写老王的作文

写老王的作文。

幼儿教师教育网为您提供了一些关于“写老王的作文”的精心编辑内容，感谢你阅读希望信息对你有所帮助。写作文对于提高学生们的口语表达能力也有很大的帮助，作文可以激发我们的创新和思考能力。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。

写老王的作文 篇1

我们的身边有许许多多卑微的身影，如我们身边的大街上那许许多多的环卫工人他们不求回报的做着事情他们为我们的社会为我们的环境做出了巨大的贡献。

那是我小学时的事情了吧！我去报亭买书建了一个环卫工人对她说了声阿姨好，他好似受宠若惊似的好似的了什么恩宠一般随着时间的推移我与她也越来越熟了每次从那条大姐走过时她都会与我打招呼。有一次我同学与我一起过街时她也与我打招呼，但我的同学眼里只有厌恶对环卫工人的厌恶我当时个我的同学说‘在这世界上人人平等，你厌恶她就等同于厌恶自己。我们是否应该尊重自己，尊总他人了？

是否应该多给这些默默奉献的人一点爱与一点感激了？我想我们现在应该自省了！

写老王的作文 篇2

在你爸还小的时候啊我本是不想听爷爷唠叨的，可听到你爸爸小的时候时，我的耳朵不觉地竖起来了。

爷爷说，那时，家里穷得最大的财产只有一座房子，还是现在已经要当危房处理的那种破房子；电器方面嘛，应该只有几个快没电的干电池、手电筒和屈指可数的几盏电灯吧。还有什么呢？当时吧，爷爷和奶奶整天基本不着家，都在为生活奔忙。有一天姑姑没煮午饭，爷爷发现了，抄起竹鞭就要打。把姑姑吓得一口气跑到山上躲了起来，等到傍晚才回家。

那时，姑姑在镇上的初中学习十分刻苦，立志要考上重点高中。当然，我优秀的姑姑的成绩上重点高中是绰绰有余的。可当时家里太穷，家中所有人都认为姑姑应该上中专，因为在当时，大部分人都还保留着封建思想，重男轻女，觉得女孩就应该上中专，上中学没用。想到这，我觉得我现在的生活已经很好了，又有什么理由读不好书呢？

我还记得爷爷说过这样一句话：人不独立，什么也做不成。那时的爸爸就比我要独立好多好多。那时，姑姑要去武汉上中专，爷爷奶奶又没空，自然而然的，送姑姑上学这个任务就要交给爸爸了。听姑姑说，那时的爸爸没有什么衣服，穿了件背心，大花裤子，脚上趿拉着人字拖。我想像了一下，真的无法想象到那时的爸爸是这样的。由于当时爸爸买的是单程的火车票，把姑姑送到武汉后，没有浪费任何时间，马不停蹄地买了回家的火车票赶了回来家里的事情太多了。再想想我，去吃个饭连服务员都不敢叫；离开一会儿爸妈就有种危机感

我真的很佩服爸爸他们一家子。他们和我们熟知的老王又有什么不同呢？一样的贫穷，却又一样的坚强。他们，又何尝不是我身边的老王呢？

写老王的作文 篇3

有些童年零散的记忆，分布在大脑的记忆模块里的各个角落，很难想起，但却抹不去。像是一颗根深蒂固的不起眼的小草，不起眼，却依然挺立。

有人说，某些零散的记忆，会在多年后的某个特定时间记忆，想起。在今天，这句话在我的身上应验。原因是我看见了一个女孩，像极了老王，我的老王，我童年的老王，她和老王一样，留着学生头，喜欢穿粉色的格格衬衫，喜欢提着一个紫色的大包，喜欢穿着白色凉鞋。老王，是我童年里最好的朋友，我们睡过一张床，一起洗过澡（泡在浴缸里），一起在不开心的时候狂吃，在她不开心的时候，眼泪哭湿了我的衬衣。

我差不多都不记得她和我的点滴了，可是唯独我们第一次见面，我却记忆犹新。我们第一次见面，是在家庭聚会上，她是姨妈的小侄女，比我小2年，不过长得比我都高。性格很活泼，第一次见到我就拉着我到处疯玩，就在那呢个时候，我们俩好上了。我还记得我们第一次见面说了什么：哎，你叫什么啊？她大大咧咧的跑到我身边来，望着正在放空的我说。我一下子回过神来，娇滴滴的说：我叫王XX。她眼神里透漏出一种喜悦，像个小大人似的拍了一下我的大腿说：啊呀！这麽巧，我也姓王啊!哦，是嘛。嗯！咱们要不然以后一起玩吧，我们没什么朋友呢。好啊。你看，咱们都是朋友了，就别叫名字了，你就叫我老王吧！嗯。

从这之后，她基本上天天都来我家里玩，我们一起关上门，披上床单，在头上挂上好多的珠珠，头花什么的，扮演娘娘，仙女，公主什么的。每次我们看到镜子里的自己，都会陶醉一番：啊呀！两位仙女下凡了！！我看在们都可以去拍古装片里的绝色佳人了！这样的话，说了一箩筐接一箩筐的。

转眼，我们都上小学了，因为上学的缘故，所以我们不能一起玩了，所以很长一段时间，我们都没见过面，记得最后一次见到她，是在3年级，那是一个大晴天，我们约好在公园玩，见了面，一句话也没说，只是手挽手坐在椅子上，望着地面发呆，因为有种隔膜在我们两个人之间。哎，呢个，我要说一件事，我要走了，我要离开这里，我要去北京上小学了，也许再也见不到你了。这样啊。我望着老王，看着她呆望着地面，心里却想不出一句可以安慰她的话。好啦，我不是还没走吗？赶紧疯玩去啊！那一天，我们俩一直玩到天黑，我们仿佛回到了小时候。我开心到了极点，这种开心，一直持续到她妈妈开着车，接她走，我们只是说了句拜拜，仿佛我们还会天天见一样。我一直望着车消失，消失在十字路口的尽头。

从此，我就再也没有见过她，我一直想给她打电话，可惜，当时的那张写着她电话的那张纸被水浸泡了。我看到她，简直快要以为她就是老王了，我简直就要叫她一声了，可惜，我没有，因为我知道，那个童年里，和我一起疯玩的老王，已经离我很远了。

写老王的作文 篇4

从前，在一片沙漠里，有一座神秘的金字塔。马丁听说后，觉得一定很有意思，便背起背包，独自去探险。

马丁来到了沙漠，太阳高高地照着，没有一丝风。沙漠里非常得炎热，马丁感到嗓子眼儿里像吞着几个火球。他赶紧从背包里找出一瓶水，咕咚咕咚的喝了起来。随后，马丁忍受着炎热，艰难地往金字塔那边走去。终于马丁来到了金字塔的面前，他发现了一道门，就走了进去。

走了好久，马丁发现了一个大厅，他兴奋地向那个大厅跑去。大厅的桌子上有一幅地图，地图告诉马丁他已经来到了金字塔的中心地带。这时，身后传来一个可怕的声音：“我看见你了，你往哪里逃？”马丁吓得一回头，一束红光击中了马丁，马丁昏了过去。

这一天，我收到了马丁的求救信号，马丁遇到危险啦！我赶紧联系了马丁的好朋友——罗娜和郭莫。他们收到信息后，立刻出发，奔向沙漠。他们来到了沙漠，找到了金字塔，却怎么也找不到马丁。终于，在一间黑暗的小屋里找到了奄奄一息马丁。马丁说：“旁边的屋子里有一位可怕的法老王，就是他打伤了我，我们现在还打不过他。”郭莫说：“大家先不要慌张，我有办法。”

马丁拿出一个炸药包，罗娜手拿一根木棍，郭莫准备好一张大网。一切准备就绪，他们悄悄来到了法老王的门口，打开门，把点着的炸药包扔了进去。只听“轰”的一声，把法老王给炸醒了。法老王怒气冲冲地向门口冲过来，被藏在门口的罗娜一棍子打倒在地。与此同时，郭莫也把准备好的大网罩在把老王的身上。法老王一看这么多人，挣脱大网，一溜烟地跑掉了。

罗娜和郭莫成功地把马丁救了回来。他们返回城市，把沙漠发生的事情告诉了家人，他们都受到了表扬，夸他们是勇敢的孩子。

马丁他们真是太厉害啦！等我长大了也要去探险。到时候，我一定把我的探险故事分享给大家！

写老王的作文 篇5

在我的记忆深刻处，总有那么一个人，他冲着我微笑，朝我伸出手，而我，想拉住他，却没想到，他却离我越来越远。

他就是我的好邻居“老王”。他啊，是一个既可爱又严肃的老头儿，又是一个耍酷但却善良的有钱人。他高高的，却瘦得像个竹竿，头发白得不得了，拿放大镜也找不到一根黑毛。我总是问他：你怎么不染头发啊？可他每次听到我这样问，都会笑了笑，再摇摇手臂。他一笑，那满脸的皱纹都会聚在一起。我也总是趁他不注意就去揪他的脸皮，揪完后又哈哈大笑。有老王在的日子里，每天都会充满着欢声笑语，就这样，我在如此快乐的日子里过了不知多少年，直到了那一年……

那一年，正是春暖花开的时候，老王从别处溜达完回家，接了家人的一个电话，顿时就嚎啕大哭。我不知道发生了什么，总是敲老王家的门，但却不管用，门被锁住了，我好担心他啊！每天，我都是悄悄趴在老王家的窗户外，通过没被窗帘挡住的地方往里看：只见老王自己坐在沙发上，眼睛哭肿了，满地的烟头和空酒瓶子。我知道老王爱喝酒，可也不能这么喝啊！我当时看到这一幕，害怕地喘不过来气。yjS21.CoM

后来听爸爸妈妈聊天的时候我才知道：原来，老王有一个漂亮的女儿，但他女儿穿过火车道时，一辆火车迎面而来，把他的女儿无情地撞在地上，此后，老王的女儿就离开了老王。我不知道失去亲人的痛苦，时常蹲在老王家门口给他讲笑话，但却总是失望而归!我渴望和老王一起玩耍的日子，我想让他带我去摘花，一起吹蒲公英，一起听恐怖故事……我每想到这儿，都会看看那间小屋子，幻想着老王出来时的样子。

终于，老王走了出来，跨过了家里的“门坎”，他拿着行李箱，穿着一身干净的衣服走了出来。我知道，他要走了，我哭着，但却不想哭出声，作文我不敢看他的脸，因为我会控制不住自己的情绪。只能默默看着老王的背影。“老王、老王！”，我终于放声大哭，“你永远是我的老王”。老王听了，转过头冲我挥了挥手，我瞬时泪流满面，伸手要去抓的时候，他走远了。

老王走后的日子里，我总是独自一人坐在椅子上，望着那间小屋子，仿佛看到老王在冲我微笑。

编辑推荐

写王维的作文系列

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。优秀作文应该具备哪些要素？下面是由幼儿教师教育网小编为大家带来的写王维的作文，或许在您阅读本文以后有一点收获！

写王维的作文 篇1

春节将至。春节才算是真正值得一过的“于是乎即使不是在体力上、至少也是在心理上开始忙碌起来，在一片过年气氛中。竟成了问题，这个问题对游子及游子的家庭来说。风尘仆仆地在除夕前赶回家。把自己作为一份大大的年礼献给家人，家人盼回游子。想着法子给他以温馨，年就饱满而充实地过去了，极少挪窝，无缘如此过年，带着给家人的礼物，兜里揣着刚领到的人民币，挤上归家的春运专列，回家过年喽。他们欢天喜地叫着“这才象过年，换来这份过年的喜悦，这是他们应得的喜悦。做主妇的最听不得这种说法，她们会说，吃的灯草灰，说的轻巧话，弄点吃吃“如今的饭桌上，哪天不是鸡鸭鱼肉、时鲜菜蔬？再弄点什么新鲜的吃物以讨得大家的欢心竟成了难事”总不成另向珍稀动植物开辟新的食源，倒回去二、三十年时的过年？似乎有套程序，都给孩子们带来大大的欢喜。离过年还有半个月，大人们就开始备年货了，数着手里的那点定量供应的，票子。买了鸡不能买鸭“还有精确到以两计算的炒货糖果，但大人们总有办法再弄到点什么，末了总会有一顿一年里最丰盛的年夜饭操办出来，过年前几天，大人象赶小猪似的带着家里一群孩子到公共浴室或单位澡堂去洗刷一清。

写王维的作文 篇2

若要用一个词来形容王维，我想“闲人”是再恰当不过的。

因为“闲”，才有平适淡雅的心怀，才能“行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期”。

因为“闲”，才有深细敏感的审美嗅觉，才能看到“木末芙蓉花”的“纷纷开且落”。

因为“闲”，才有一种禅意的生活，才能“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。才能在“薄暮空潭曲”中“安禅制毒龙”。

是的，就因为有这份难得的闲心，闲适，王维是当之无愧的最杰出的山水田园诗人。

王维的诗清新淡雅却又蕴意深厚。他笔下的山水都是活的，泉流能“咽”危石，月色能“冷”青松。他的诗正如苏轼所谓：诗中有画。每一首诗都是一幅独立的山水长卷。晚年的王维，陛下流露的，更是集诗意、画意、禅意于一炉的精品！

然而山水田园诗人有时终究过于浪漫了！

农村，在王维诗中是无可避免要出现的，诗人一直企图美化这两个字，在他诗化的语言里，它常常变成“田园”，王维试图把它变成一个和风光相关的地方，而且似乎很成功。但是对于一个农民来说，他必然无可选择的生活在农村，而不是田园。

拿《积雨辋川庄作》来说，毫无疑问，这是一首很优美的诗，字句珠玑，颇具画面感，更有闲适幽远的意境。看吧：

绵绵的细雨已经下了很久了，空灵的树林中缭绕着一缕一缕的水雾，朦朦胧胧，煞是可爱，却原来是空林深处小院子升起的炊烟，一个农家妇，扎着头巾，急匆匆走在田埂上，手里提着的是给在地里劳作的丈夫的早餐。田野里，水田漠漠，妇人的脚步惊起几只白鹭，直冲云霄，树林中的黄鹂鸟不知疲倦地奏着“晨曲”

这样的自由自在，这样的祥和安定，你能不向往吗？可是这毕竟真只是闲人的享受，试问那农家妇可曾知晓这份幸福？

众所周知，小农社会里最苦的就是农民，纵然政局稳定，皇恩浩荡，天灾人祸总是不能免的吧，那个时代生产力又极端低下，农民除去侍弄几亩薄地，祈天求福的时间，他们还有多少闲心来欣赏这美妙风光？丈夫是“天尚昏昏”便上地了，妇人打点好家中还得送饭，纵然他们融在这闲适的意境中，可谁知他们心中有多么忧虑呢？

或许，在探们看来，这个优哉游哉的王维，恐怕是一个游手好闲的纨绔子弟吧！

所幸的是，王维的闲，闲到一定境界，总算给后人留下美的享受，虽然这享受里含着一些心酸！

写王维的作文 篇3

清明时节雨纷纷“路上行人欲断魂，牧童遥指杏花村，正如唐代大诗人杜牧的名诗一样。每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至”它给人的感觉总是忧愁的，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。又是浓郁的天。感到分外忧愁，被爸爸拉去吃了早饭，拿起香纸！扛起锄头扫墓去了，踏着路上的荆棘，顺着泥泞的小路。我们来到了老爷爷、老奶奶的坟前，爸爸把坟四周的杂草除掉之后，插上香就离去了，准备去爷爷奶奶的坟前，我无心欣赏，鸟叫声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，我们又拿出纸钱跪在坟前，花草被打得东倒西歪，使我一股思念之情油然而生。想想他们生前对我的关爱，想到他们临终前的遗嘱，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人。我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说。

写王维的作文 篇4

《成为更好的老师》读后感范文1

在《成为更好的老师》自序最后，有这样几句话，“其实，成为更好的老师是一个漫长的修行过程。”“一个人寻得了一份教师工作，只是教师职业的开始，要成为真正的教师，需要一辈子的努力和坚持。”

读完这本书的时候，我已经成为一名初中语文教师三周了，在这三周里，我有些挫败，因为我还没有给我的学生上过一堂好课，还没有让我的学生对语文产生兴趣。我也一直在思考，当我是一名学生的时候，我是怎么看待我的老师的，我的老师又是怎么教我的。我一直在想我的老师，所有的老师，小学、初中、高中、大学，所有教过我的老师，细细地回想，好多老师的名字我已经不记得了，但我还记得他们的样子。

在所有的老师中，我最不能忘记的是我的初中历史老师，一名男教师，记得他是因为他曾经在全班面前说过我蠢。对，我所有的老师都是很好的老师，教我知识，教我做人，伴我成长。也是所有的老师在他的衬托之下，成为了最好的老师。早已经忘记了这位历史老师教的课是怎么样的，那时候肯定是认为教的不好，现在我也主观的认为就是不好。

成为更好的老师，很难；但不要成为坏老师，很简单。（孙晓冬）

《成为更好的老师》读后感范文2

在上一次的《成为更好的老师》第二辑读后感中我说过自己的困惑：我无法从繁忙的工作中抽离出来心无旁骛的去安静的读书，每一次忙完过后总会安慰自己或者在心里期待着下一次自己会有时间阅读，好像每一次都做不到，这种所谓的安慰和期待变成了对自己的失约。认识到这一点，也就是从上次写作之后，我每天要求自己必须抽出一节课的时间留给自己自由阅读，一天一节阅读课，虽然时间不算太多，但就是这种不被我在意的每天一节课的阅读时间，让我有幸并坚持阅读完了《成为更好的老师》这整本书，阅读完最后一页，再回过头细想当初的困惑，就我自己而言，这无疑是一个进步，是通过阅读和写作带给我的进步。

连续阅读王维审老师的两本教育书籍之后，教学反思和教育叙事的写作成为了每周必不可少的教育写作，它们不再是我的累赘，而是一种主动愿意去做的一件事情；每天坚持安排时间去阅读教育书籍已经成为我日常工作中的常态，一天不读上那么几页总感觉这一天缺点什么......这些由被动到主动的转变，是我从这两本书中得到的最大的收获，在我的观念里，阅读和写作并不是教育专家的专利和奢侈品，他也可以，你也可以，当然，我也可以。

在文章的末尾，有一句话震撼到了我，那就是“建设好自己的教育人生”，一是建设，二是自己，三是教育人生，这3个关键词放在平时的语句中再平常不过，但把它们组合在一起，对于我来说既大又空，大到需要我把零零散散的教育经验进行设计、组合和优化，空到需要我进行教育写作去填充颜色，增加色彩，弥补空白。就像书中说的，把散落在人生里的珍珠，用线穿起来，做成珍珠塔。

《成为更好的老师》读后感范文3

读完王维申老师《成为更好的老师一书》，里面记述到在一次讲座的互动交流中，王老师与青年老师谈到了梦想。有位老师说“‘梦想’这个词似乎过于虚幻和空洞，现在已很少有人再提及它。我倒是觉得可以像马拉松选手山本一那样。只去关注当下的小目标。”

的确，这是一个关于仰望星空和脚踏实地之间的争议。之前我和文中提到的老师一样，觉得梦想过于缥缈，关注当下比较重要。前些天一位在高中教学的同学发了一条朋友圈：“想想自己高中的时候，什么是一本二本都不太清楚，也不懂什么‘985’、‘211’‘双一流’，只是听周围的人说要努力学习，却完全不知道那些努力到底剑指何方。”

的确是这样，没有梦想指引的努力是没有动力的，这时候的努力就会变得麻木，成为一种磨难。没有梦想的支持，一些小小的得失就更容易阻碍前进的步伐。而一个有梦想的人就会把眼光放得更长远，格局更加开阔。他不会随波逐流的去争取，也不会因一时困顿而放弃，相反的他从梦想中汲取力量，一步步坚定地前进。

脚踏实地可以让我们每一步都走的坚实但仰望星空可以让我们走的更远更有力量。所以我们要有脚踏实地的行走能力，也要有仰望星空的情怀。

《成为更好的老师》读后感范文4

作为一名青年教师，在踏上教师岗位的时候就不断问自己，怎样才能成为更好的老师？自古以来老师本身就担负着传道、授业、解惑的职责，当今又有四有好老师的标准，但是如何具体去做，在王维审老师这本《成为更好的老师》一书中我找到了方向。

“坚持对成长的守护，而不是关于成功的喝彩。”读到这句话时，我突然间愣住了，作为一名新老师和新班主任，往往特别看重“分”，“分”成为我每天牵肠挂肚、魂牵梦萦的东西，慢慢地忘记了自己最初的那份对教育美好而浪漫的情怀。每天要埋头在备课、上课、批改作业以及没完没了的学生问题之中，简单重复的日常生活，感觉到疲惫，当然疲惫的也不只有我，还有我的学生，在我一味的去追寻那些外在形式的时候，忘记了他们的需求，忽略了他们内心的感受，忘记了对他们成长的守护，这不是一名好老师要做的。

王维审老师在书中说道，其实人同时存在于两个世界，一个是现实生活世界，一个是精神生活世界。现实生活世界具体而繁杂，通常会有数不尽的对比、纠缠和争夺；精神生活世界则是超越世俗的。种自我建构，追求的是一份“不以物喜，不以已悲”的深远与阔达。作为一名老师，要保持人类现实生活世界与精神生活世界的统一。如果没有现实和精神的统一，当现实生活中遭遇到挫折和阻碍时，就没有可以消融情绪与抵抗失败的精神防御力量，缺少一个可以安放疲惫与不安的精神避难所。

教师如果缺失了精神生活的滋养与扶持，就容易受制于外在的诱惑、冲击与绑架，从而让自己陷人“不得不随波逐流”而又“不愿自甘堕落”的两难困境。所以，我们要有坚定的信念，用自己的精神世界来抵抗现实世界，构筑自己完整的精神结构，在自己的精神版图中找到一条安顿现实困惑的路径。

回首自己一年的教学，不禁惭愧万分。今天读王老师的书，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“成为最好的老师”！从现在开始，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！

《成为更好的老师》读后感范文5

越读越觉得王维审老师的书接近自己的教学生活。何以为师？不会因为考取了教师资格证，你就能够成为一名好老师，也不会因为你已经站在了讲台上，就会成为一个好老师。做一名老师容易，而做一名好老师则是一个漫长的修行过程。

青年教师成长的意义

我相信在每一位青年教师，在成为教师的那一刻起，他们心里想的绝不会是庸庸碌碌的过完这一辈子的教师生活，也也绝对不会是拿着工资混日子，毕竟没有人愿意承认自己是平庸的，也不愿意让自己变成平庸的，我相信每一位青年教师都。对教育有一种别样的情怀，有着崇高感和责任感。那为什么同样入职的教师会有不同的变化呢？我想这就是成长带给我们的意义。

有的人愿意主动的去成长，而有的人只是被动成长。成长是艰难的，就像你本是一块充满棱角的铁，却要在一个规则的形状里把自己疯狂的打磨，这其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦难不会白白熬过，那些忍辱负重的前行，都是为了更清晰自己的未来，更明确自己的初心，更滋养自己那些埋葬在心里的情怀。那些执着到执拗的努力，那些理所当然之外的付出，小心翼翼的维护着生存之外的追求，这是一种真正意义上的情怀。

做一名教师的辛苦大概也只有本行业的人能够在自己诉说的时候投来感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成为更加优秀的教师的人，是没有时间去倾吐，或许不知从何时说起，不知从何事而起，当他们回头看自己来时的路，或许也会感叹自己咬着牙坚持下来的一点一点的成绩，造就了现在流光溢彩的自己。

在读这书之前，我经常问自己，为什么我这么普通？在书里我找到了答案，不是你每天坐着就能成为更好的老师。在这个环境下，你需要去挣脱，去奔跑，去明确自己的目标，然后朝着目标一点点的努力。要守住自己的一块儿净土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些炼狱般的努力，要时时刻刻学会展现自己。照亮自己。要有自知，有勇气，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，学会修炼。

写王维的作文 篇5

仍记得第一次吟诵王维的诗时，就惊诧于诗词那汪洋肆意的清丽淡雅。

那首诗，名唤《青溪》：

请试想吧，当一条潺潺碧溪，在山中乱石中流经时，嘤嘤自语的音韵忽然乱成了一片喧哗。而当它流经松林时，澄澈空灵的流水，伴着喃喃水声，竟与松林相映成趣。溪水被松林染成缥碧，松林被溪水感染成空灵。当溪流缓缓流入平原，那宁静的水面上，则缠绵着缕缕水草，掩映着片片芦苇。在结尾处，王维用恬淡的语气轻轻挥笔：“我的心就如这淡泊的青溪，请让我在这溪边的岩石上，以垂钓了此一生吧。”

在王维的笔下，这样一条朴素无华的溪，竟散发出生命的光辉。她娴静，她张狂，她高傲不羁，她温存可人……或许这就是王维的魅力所在，他所拥有的恬淡的心，闲静的情，总能让他发现青溪般素淡的景致吧。

现在的我，已然跨过了生命的第十四个春秋。手指尖曾拨开过无数龙井般醇厚的书页，瞳孔中也曾绽放过无数蔷薇般华丽的铅字，但只有那句恰似野菊般淡然的“我心素已闲，清川澹如此。”却是最终给予了我一片无垢的田地。在心烦意乱之时，我总会像抓住一棵救命稻草一般翻看他的诗。透过他的诗词，我总会看到那样一个毫无污浊、宁静的世界，不知不觉间发觉心中的起伏，早已平息为尘埃。

我深深地陷入了沉思……或许只有游离于奇景，阅历深厚的画者，才能描摹出如此生动的奇葩吧？或许只有明了、体悟世间本质的佛祖，才能将世事浮沉看得如此淡泊，如此渺小吧？或许只有无牵无挂，逍遥自在的仙人，才能在这个日渐喧闹的世界里，表现出超脱生死的淡然吧？

王维，一位名副其实的诗人，一位当之不愧的诗佛。

写王维的作文 篇6

我眼中的王维，似一轮明月，照耀松间；又如一股清泉，流过石上。

王维生于公元7xx年，字摩诘，汉族人，又被人称为诗佛，今存诗400余首，他精通佛学，对禅宗影响很大。也许，大多数人都认为他的一生是舒适的，其实并非如此，在当时的唐朝政治动荡不安，王维那是虽在做官，但已经对当时的唐政完全失望，开始过着半隐半居的生活。晚年惟好静，万事不关心。正是他当时的内心真实写照。之后他实在受不了，所以才返回了他旧居的山林，也正是这美妙多姿的大自然给了王维写诗的灵感。

没有了大自然的苍茫，哪里来大漠孤烟直，长河落日圆。的雄伟壮观？没有了大自然的清幽，哪里来月出惊山鸟，时鸣春涧中。的悠然淡雅？没有了大自然的平实，哪里来斜阳照墟落，穷巷牛羊归。的生机盎然？

王维不但诗写的好，而且书画写很有名气，多才多艺。

我眼中的王维，不骄不躁，不急不傲。正恰似明月松间照，清泉石上流。他永远将万丈光芒挥洒，永远将千滴清凉流淌！

描写王文明的作文精选

在学习中，我们经常会有些作文的习惯，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，优秀的作文是学生们学习写作的标准。你会经常因为写作而烦恼吗？急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“描写王文明的作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

描写王文明的作文(篇1)

东莞，是我的家乡，她有着悠久的历史和文化底蕴。她人杰地灵，曾经孕育了袁崇焕、林则徐等一批历史英雄人物，她还有举重之乡、荔枝之乡等美誉。去年，东莞还被评为全国文明城市，作为东莞人的我感到无比的骄傲，我也要争做一个文明的小公民！

记得上个星期天，正好是奶奶过生日，我们全家到酒店吃饭，那天，爸爸点了很多菜，有奶奶爱吃的白切鸡，也有我爱吃的糖醋排骨，还叫了一瓶红酒。爸爸说:今天要喝点酒助助兴！这时，我忽然想起了这段时间新颁布的法令：禁止酒后驾驶！于是我赶忙对爸爸说：爸爸，等一会你还要开车，酒后驾车很容易出交通事故，还是不要喝酒了吧！听了我的话，爸爸微笑着说：看不出我儿子小小年纪竟有这样高的觉悟！好，爸爸听你的！今天不喝酒！奶奶也赞同的说：对，还是我的孙子乖，我们就以饮料代替酒吧！这一顿，我们都吃得很开心，因为我觉得自己做了一件特别有意义的事情。

吃过饭后，我们一家来到了中心广场，这里环境优雅，美丽而宽阔，来这里游玩的市民可真多！我也加入了他们的行列，随着音乐响起，喷泉随风起舞。正在这时，我看见爷爷随手丢了一个烟头，我急忙捡起烟头丢进旁边的垃圾桶，一本正经地对爷爷说：城市的美靠我们每个人来维护,只要大家都行动起来，我们这个家才会更美！爷爷听了都有点不好意思了：我的孙子真是一个文明小标兵啊！我自信地拍拍胸膛:那当然!我滑稽的样子惹得全家人都笑了起来

我想，作为这座文明城市的一分子，每个公民都有责任维护自己的家园，建设更美好更和谐的家园。当然，要成为文明小先锋，还要从各方面完善自己.我想,只要有决心，从自己的一言一行做起,我一定能成为文明小标兵的!

描写王文明的作文(篇2)

文明春节

春节期间，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一个不是喜笑盈盈，有哪一个不是言语甜甜，对亲朋、对四邻、对路人报以亲切的祝福。无论是乘坐公共汽车，还是出入商场，总能感觉到一种与往日不同的气氛，人们互相谦让，语言温和热情，极少有平时的粗野争吵、恶语相向。即使偶然有个言差语错，也会相互谦让，一笑了之。

为什么春节期间有这种氛围呢？笔者觉得：一是图个喜庆，二是图个吉利。绝大多数人都这么想，公共场所就理所当然春风荡漾了。中华民族素以礼仪之邦著称于世，讲究文明礼貌是国人的优良传统，春节就是很好的例证。

但是，一年之中就那么几天节日，剩下的300多天怎么过？随着人际交往的日益频繁，人们出门在外的时候越来越多，难免会遇到一些不愉快、不顺心的事，怎么对待？笔者认为还是应该像春节时出门一样，多一点克制，多一点宽容。因为只有每一个社会成员都以文明礼貌的形象出现于公共场合，整个社会的文明和谐才能焕然一新，那才不会一成不变。

描写王文明的作文(篇3)

在九江市烟水亭，有十二所小学，每一所小学有5个学生代表举行了“文明祭祀，从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也参加了。

老师发给我们每个同学一些传单，叫我们去发给每一个路过的人，让他们都知道“文明祭祀，从我做起”里面宣传的内容就是：清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀，居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。

在发的过程中，同学们开开心心地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们，承诺自己不会去做这些事，还答应宣传给自己身边的人。

发完了以后，我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话，然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。

这一次活动结束了，但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。

描写王文明的作文(篇4)

我眼中的文明城市主要表现在精神文明和物质文明，精神文明是指人的思想文明健康，物质文明是指城市的美貌和投资环境。

我眼中的文明城市是一个城市中的每一个角落都有着文明的城市。

我眼中的文明城市是一个拥有优美环境的城市。拥有优美环境是和文明挂着钩呢，如果大家个个不讲文明，看见了纸屑，视而不见，绕道而行，那么多的纸屑在空中飘飘荡荡，环境能好吗?如果再加上大家随地扔废纸，名名旁边放着垃圾桶，却要扔到地上，环境的好坏更不用说了。环境的好坏确实是和为名有着铁一般的关系呀，我们如果再想想，我们讲文明，不随地扔垃圾，看见了不管多么脏的垃圾都捡起来，不说脏话，一个优美的环境不就很容易地就出现了我们眼前吗?

我眼中的文明城市就是一个有着井然有序交通的城市。市民们不抢道，不在交通堵塞时因激动而骂人，打架，不逆行，不闯红灯，不站人行道，人们都走斑马线……一个有序交通城市就战友出现。

我眼中的文明城市还是一个从心目中都刻着文明二字的城市。看见一位老奶奶过马路，跑上去扶一下，文明尽到了，有人会怕老奶奶摔倒，说是你推的，其实这些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其实诚信也是文明的一类，犯错了，不骗老师，实话实说，上级领导来检查，为了很到领导的表扬，让同学看到废纸捡起，这样行为是不对的，一时半会的文明是文明吗?日非然也!

我眼中的文明城市，文明不仅要记在心上，也要用在行动上，一时半会的文明不是文明，文明需要坚持，让文明成为你灵魂的一部分，是最重要的一部分。

描写王文明的作文(篇5)

他是我的同班同学，和我同岁。乌黑的头发，髙高鼻梁。胖乎乎的小圆脸上，嵌着一对明亮的大眼睛，在浓浓的眉毛下忽闪着，显得挺神气，他的名子叫贾文明，可大家都管他叫“假文 明’，。

说起他这个外号，还有一段来历呢。 那是在二年级的时候，我们班开展了“争做好人好事，戴 小红花”活动。一次，贾文明同学拾到了一支钢笔，老师表扬了 他，给他戴上了小红花。后来，在一次家长会上，老师又提到贾 文明同学这件拾金不昧的享儿。不巧的是会后，他爸爸为这件 事儿专门找老师交谈。原来，他拾到的铜笔是从自己家拿的。 为此，同学们叫他“假文明”。

三年级第二学期开学不久，我的《词语手册》丢了两周都 没找着。有一天，我突然发现贾文明的桌子上放着的那本《词 语手册》很像我的。我说：“贾文明，用一下你的《词语手册》好 吗？”他磨磨蹭蹭地递给了我。我翻幵一看，不错，真是我的。因 为里面有妈妈给我写的名字。

当时我就问：“是不是你偷了我的《词语乎册》？”他刷的一下涨红了脸，哑口无言地低下了头。从此，他这个“假文明”更是闻名全班了。

在贾文明做错两件事的前前后后，他受到了一部分同学 的讽刺和嘲笑，同时又得到了大部分同学的热情帮助。特别是 得到了老师的关心和爱护。

在纪念毛主席发表“向雷锋同志学习”题词23周年的日子里，我校组织了同学们观看了《雷锋》故事片。在一次如何开 展学习雷锋活动的讨论会上，老师对同学们叫他“假文明”这件事进行了批评。同时，启发同学们要像雷锋叔叔那样“对 待同志像春天般的温暖”，要对贾文明同学伸出友谊的手，要关心他，爱护他，帮助他共同进步。会上，有的同学当场向贾文明同学道歉，表示再不叫他的外号了。他被感动了，泪珠一颗一颗地落在鲜艳的红领巾上。

记得一个星期六的中午，我上街走到铝厂沟口。忽然，发 现贾文明背着一大包行李，又手扶着一位白发苍苍的老奶奶， 正往公共汽车站走去。我就悄悄地跟在他俩后面观察着。只 见他扶着老奶奶来到了车站，帮老奶奶买好票，又把老奶奶扶 上了车。

还有一次，我放学回到家里，正准备写作业，可是发现我那心爱的自动文具盒不见了。我想：一定是放在教室里忘了拿。是去拿；还是不去拿？我正在犹豫。忽然，听见笃笃的敲门声，我开门一看，原来是贾文明。他问我：“你的啥东西丢在学校里了？ ”

我说： “文具盒。”

他说：“这是你的吧“同时把文具盒捧在我面前。 我说：“是我的，谢谢你。”

他客气地说：“不用谢，这是我应该做的。”我接过文具盒，还没来得及说声再见，他就跑下了楼。

打这以后，他总是默默地为班里做好事，教室里的桌子、 凳子坏了，他争先恐后地去修理。哪位同学有困难，他就主动 去帮助。同学们高兴地叫他贾文明。

描写王文明的作文(篇6)

中国是文明古国，有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：我工作没做好，真对不起。周微笑着宽慰他说：怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。事后，还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，

做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

描写王文明的作文(篇7)

东去的列车上，我坐在摇晃的车廂中，漫不经心地打量着坐在我周围的人：一位老干部模样的人正疲倦地朦胧着眼睛； 坐在他身边的小姑娘趴在妈妈怀里，玩着一块大巧克力；还有 —位穿花格子衬衫的年轻人，嘴里叼着一根香烟，正和坐在他 身边的梳小分头的青年人兴奋地谈笑着。除此以外，就是沉默，那互相陌生的沉默。

列车到了一个小站，上来一队拄着拐杖的老年人，绾起的 裤褪上溅满泥，粗糙的大手上生满粗茧。领头的穿着一件灰布 衬衫，扣子竞扣错了一个，再看那一张张面孔上，镶嵌着一双 双呆滞的、毫无光彩的眸子，他们竟是……“嗬！盲人协会上车 了啊！哈哈……”花格村衫张开了那满是黄牙的嘴，一阵厌恶 涌上我的心头。

车廂里已没有空位子，他们摸索了半夫，最后只好撑开自 带的马扎子，坐在了过道中央。

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“让座！”一个念头激荡着我的心扉。可是，我望了一眼花 格子衬衫那吊儿郎当的样子，胆怯了—让了，他们会怎么 说？忽然，我想起了赖宁，在他奔向火海的时候，他是否也有顾虑？我默默地站起来，悄悄地把一位盲人伯伯扶到了我的座位上。

“噢，谢谢您了。”我的心中荡起幸福的浪花，一层红晕飞 上了我的面颊。出乎我的意料，老干部也站起来了，小姑娘、妇 女也分別站了起来，旁边的乘客发出“啧，啧”的声音，是嘲 讽？是诧异？是赞扬？还是心屮的共鸣？只觉得又有许多座 位空了出来，一时间，许多声感谢，许多句真情话语，充盈在整 个车厢。顿时那份互相陌生的沉默消失殆尽，取而代之的是一份理解后的真诚，心理的共鸣。“花格子”衬衫和“小分头”也像 在沉思着什么，默默地让出了自己的座位。

望着这亲热的场面，听着这真诚的话语，一份人世间最神 圣最珍贵最诚挚的感情包容了我的心头—噢！崭新的人，崭 新的事，崭新的社会风貌！

描写王文明的作文(篇8)

班中的同学交头接耳地谈论着自己心目中的那个最耀眼的文明城市，当然，我也不例外!“我觉得嘛，首先要环境美!”“不!我觉得要从人的素质说起!”“才不是呢!排在首位的是人与动物的和谐共处!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?请听我细细道来!

标准一：环境美

条条大街上没有一丝纸屑;没有一点尘土;没有一口痰;没有……拥有一个好的环境是文明城市的底座!春天，只听得到处的百鸟争鸣，只看见那令人目不暇接地花花绿绿的花草;夏天，这里的垃圾站不再是蝇子们的宠儿，它们也不再是最要好的朋友;秋天，成批成批的果实都出挂在枝头上，垂垂欲滴，令人口水流下三千尺;冬天，人们的欢声笑语则是最漂亮的一道风景线。

标准二：人们的素质高

文明，当然也缺少不了人的成分。言谈举止，行为优雅，出现在人们的身上早已屡见不鲜。一声“您好!”，一声“对不起!”，一声“没关系!”这样的话语听的耳朵里都长茧子了!人们的衣着也很讲究呢!一套套穿得整齐的衣服呈现在眼前，早已不见那破烂不堪的衣服的影儿。当然，几乎每天早上都会看到人人那精神焕发，焕然一新的脸蛋儿。

标准三：人与动物和谐共处

文明，动物也沾点边儿呢!黑边相间的斑马线上，动物也时不时的显露显露头脚。它们悠然踱着步子，没有一丝的紧张和不安。不管忙还是不忙，过往的人们都会停下自己的脚步，为动物让一条“安全通道”。这事情已不是人们议论的焦点，它已屡见不鲜了!咦?大路上怎么不见流浪猫和流浪狗的影子?原来，人们的善良把捡来的流浪猫、流浪狗，重新梳妆打扮，成了自己生活中必不可少的一位伴侣!

瞧!这就是我那心目中的那座文明城市!我希望，我们大手拉小手，从身边的每一件不起眼的小事做起，共同创建我们心目中的那座文明城市!我们要知道，这不是梦想!

描写王文明的作文(篇9)

我眼中的文明城市是什么样子呢?大家心目中的文明城市又是什么样子呢?你一定很想知道，那么让我说一说自己心目中的文明城吧!

文明城应该是一座干净的城市。这里没有垃圾，没有污水，只有新鲜的空气，只有美丽的街道。阳光总是毫不保留的施舍给我们，让光芒照耀大地，蓝天上飘着棉花似的微云，鸟儿叽叽喳喳的唱着歌从天空中飞过。高大的树木使这座城市十分清脆。五彩缤纷的街道装饰使这座城市流光溢彩。公路上的汽车都得到进一步的提升，变成了环保汽车没有车尾气，没有噪音。交通舒畅，没有堵车的情况。

文明之城还应该是一座人人都有礼貌的城市。小孩子尊敬大人，见了大人问好;年轻人帮助老人和需要帮助的人;过路人不管有什么大事，也不抄近道走草坪……都大方友好，乐于助人。人们不闯红灯，不违反交通规则，所以就没有交通警察。小偷也不会有了。治安已经不是问题了。防盗窗也没有了，多出来的只有信任。

文明之城更是一座和平之城。没有捕捉动物的猎人了。动物和人成为了好朋友，互相能听懂各方的语言。自己把宠物放了，给他们自由。动物园也没动物了，可我们一出门就能见到动物，因为我们和睦相处，创造美好生活。

同学们，只要我们行动起来，从我做起，从身边做起，从每一个细节做起。努力吧，加油吧。学习好习惯，舍弃坏毛病。事情一定会变成我所说的，行动起来吧!

描写王文明的作文(篇10)

爸爸妈妈说过：文明，是每个人都要做到的，你今天做到了吗?对呀，文明是每个人都要做的，如果你做到了，同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到，同学们和老师不但不喜欢你，觉得你不礼貌、行为不好，就会讨厌你!

但是，文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点，他们都会面对公路护栏，飞身翻越，横穿马路，不看红绿灯，超速超载以为是简单的小事，却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是一场悲剧!但是，报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行，从我做起，这些广告天天警告着我们，但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你自己，更是为你的亲人负责，为别人负责!不闯红灯，不超车，多一些耐心，那就会少一份麻烦，多一份安心。

关于文明，我还可以说出一件事例：一天，我去上学，走上坡的一条道很窄，很多人挤在一起，那时没下雨，却还有人打着雨伞，别人叫她把雨伞给关上，她却说：不开着雨伞，我的皮肤会晒黑的。这时她还顾着自己的皮肤，如果雨伞旁边尖尖的角搞到别人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候，不可以开雨伞。

做为小学生的我们，一定要做好文明，不要横穿马路总之，一定要文明出行，从我做起!

描写霸王的作文通用

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，作文是一个学生语文素质的综合体现。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，你在写作文是会经常毫无思绪吗？小编特意为大家收集整理了“描写霸王的作文通用”，相信能对大家有所帮助。

描写霸王的作文(篇1)

我的表弟“小霸王”-关于描写调皮表弟的日记三则

10月28日星期四睛

   今天晚饭时，姥姥从厨房端来了两碗冒着热气的汤。我一看，呵，这正是我最喜欢吃的小白菜粉丝余肉丸汤。我慢慢地喝着汤，味道好鲜呀！表弟东东却狼吞虎咽地吃着，不一会儿，菜叶粉丝肉丸就被他一扫而光，只剩下一碗空空的汤，他冲着厨房大声嚷：“奶奶，我还要！”姥姥急忙又从厨房里端出一碗给东东。东东却说：“我要姐姐那一碗！”说着，就要抢我那碗汤，我不答应。这下可把表弟惹火了，他不容分说，坐在地上一边打滚一边哭，嘴里还不住地喊道：“我就要姐姐那一碗汤嘛！就要嘛……”这时，姥姥狠狠地瞪了我一眼，大声训斥我：“连点大人样都没有，你就不能让着他点儿？”说着，把我那碗菜汤端到表弟面前。表弟立刻从地上爬起来，对我做了个鬼脸，又大口大口吃起来。我很生气，只简单吃了几口饭。

   说真的，我非常喜爱小表弟。他白嫩的小脸，黑亮的眼睛，特别是那神气的小鼻子，是那么惹人喜爱。我的表弟东东是舅舅的独生子，也是姥姥家惟一的一颗“独苗苗”。别看表弟才四岁，但在家里的权威却不小呢！他有时说出一句话，能把姥姥的眼泪笑得流出来；他一淘气，能把姥爷的'胡子气得竖起来。姥姥总得意地叫他“我的心肝、宝贝”，姥爷自豪地叫他“我的命根”，舅舅、舅母幸福地叫他“我的心尖”，而我却叫他“小霸王”。

10月29日星期五晴

   今天，回到姥姥家，我就一头钻进里屋，写起作业来。不知什么时候，表弟这个“调皮鬼”又悄悄地跑到我的身后，眼睛死死地盯着我的文具盒。他趁我不注意，一把夺走了文具盒里的那支新的自动铅笔，连声说：“我要，我要……”那支笔是妈妈前天给我买的，我还没有用过，怎么能给他2我左说好话，右说好话，他说什么也不给我，气得我眼泪差点掉下来。我趁表弟一不注意，一把夺过铅笔。他便气得坐在地上大喊大叫：“你坏，你坏，我要嘛！我要嘛……”姥姥闻声从厨房跑出来，顾不得两手湿滚流的，点着我的脑门说：“你那么大了，怎么不能让着他点？”我委屈得很，哭着说：“他抢我的笔，把笔弄坏了，还不承认错误，您还护着他！”姥姥又对表弟说：“我的心肝，不要她的破笔，奶奶明天给你买一支新的，比这支还好。”表弟听姥姥这么一说，才笑了，还让姥姥抱抱他。表弟笑着瞅着我，神气的小鼻子又翘了起来。

10月30日星期六睛

   今天吃完晚饭，我洗了几个梨。东东立刻抢上前去。自己挑了一个最大的梨拿在手里，然后把一个有虫眼的梨给了姥姥，挑了一个最小的梨给我。“剩下的梨都归我！”表弟一把搂过剩下的梨，又在每个梨上咬了一大口。我很生气，对他说：“东东，你忘了‘孔融让梨’的故事了吗？你最小，应该拿最小的，对吗？”没等表弟开口，姥姥却唠叨说：“孔融哥哥多，可谁让东东是独一个，还让什么？只要他吃得多，姥姥就高兴了。”我一听，这不是溺爱他吗？我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……姥姥，你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样下去了……”

描写霸王的作文(篇2)

我们家有个“小霸王”，这个“小霸王”真是厉害得不得了，“力大无比”的她在两三岁的时候就能搬起一张小凳子，你别看她这么像男生，其实，她长着一张白白嫩嫩的脸蛋呢！

在这几年里，“小霸王”说一，我们就不能说二，她说南，我们就不能说北。记得有一次，我不小心惹毛了她，呀！赶紧跑，“小霸王”发威了，哎！“小霸王”真厉害，跑了这么久都还不累，我可跑不动了，休息一会儿，当我还没有把头完全转过来时，就见一张锋利的“爪子”朝我扑了过来，“欻欻”一声“小霸王”朝我抓了过来“啊”从我的口里传来了一身惨叫，真是痛死了，我的手裂开了一道缝。此时此刻的“小霸王\却在墙角偷笑，真是心如刀割，这时，妹妹朝我走了过来，脸上还带着阴险的笑容，不禁地让人毛骨悚然。

这时“小霸王”发话了：“嘿嘿，舒服不舒服啊！”我连忙点点头，深怕又惹毛了她老人家。

突然，不知是谁给了我一个热情的“拥抱”，我居然被咬了一口，还没等我回过神来，“小霸王”就已经在我面前哈哈大笑了。我真怀疑“小霸王”的牙齿是不是老虎的牙齿，这么锋利，这时狼狈的我，不得不向“小霸王”发出乞求：“我下次不敢了，你就大人有大量饶了我吧！”

“小霸王”终于变温柔了，装起了小大人的样子说：“真乖！送你一个大拇指。”所以从此我不敢再不顺着她了，因为要是不顺着就是自找苦吃，找死。

你们知道“小霸王”是谁了吗？她就是我们家年龄最小，威力却是最大的妹妹，你们是不是被我雷到了呀！呵呵！

描写霸王的作文(篇3)

刚走进院子，就听到了一阵尖利的鸣叫。喔喔喔～这声音，铿锵有力，嘹亮中带着一丝倔强和叫嚣的味道在里面，让人感觉到声音的主人的刁蛮和跋扈。

我敢肯定，要是幻化成人声，这也绝对是能让人闻风丧胆的声音。说了这么多，那么这声音的主人到底是谁呢？哈哈，它，就是我家的霸王鸡黑汪。

黑汪是姥姥家养大的一只最威风最漂亮的大公鸡，它啊，有着一个鲜红得好似可以滴出血来的大鸡冠，一双小眼睛却始终发出锐利的光芒，里面是好像对谁都不相信的戒备。黑汪有着一身柔顺发亮的鸡毛，根根毛发都比波斯猫都还要梳理得柔顺，每当这家伙迈着雄赳赳气昂昂的步伐走在路上的时候，大家都会看见它的毛发和它的大尾巴在阳光下闪闪发亮。黑汪不仅长得霸气，它的脾气也非常霸气，不然，就不叫霸王鸡了。

记得黑汪刚开始长身体的时候，总是吃得特别多，每一顿开餐的时候，不用任何人叫喊，它就会展开自己浑厚有力的大翅膀，扬起脖子，像骄傲的将军赶着去冲锋陷阵似的，踮起爪子一步步飞奔到吃饭的院子，用自己鹅黄色的尖尖的啄去啄食那些玉米粒，那样子，真是威风至极。而每当有不要命的公鸡敢来和黑汪争夺食物时，这家伙的反应那叫一个激烈。

只见它猛地从食槽里腾空而起，一边不停煽动起自己强有力的黑色翅膀，嘴里一边还在发出一种奇怪的声音，喔喔看它那圆瞪两眼的样子，我真怀疑它要是能说话，此刻不一定怎么咒骂其他公鸡呢。好一会儿，两只大公鸡僵持不下，见对方完全没把自己放在眼里，黑汪这个与生俱来的暴脾气可气坏了，它不再专心吃东西，而是把整个健壮的身子往前一扑，两只爪子牢牢抓在地面上，喉咙里不住地发出叫嚣的声音。

几分钟后，黑汪首先腾空而起，嘴里一边大吼大叫着什么，一边毫不留情地往另一只公鸡身上撕咬去。黑汪身经百战，早已经是威风凛凛，所以，凭借着它的一股子冲劲，它很快就把对手压倒在身下。那只公鸡在黑汪身下直痛苦地叫唤，好像在求饶。可是，黑汪却没有心软，它伸出爪子，对着它的对手的鸡冠就撕扯了下去，动作快准狠，根本不跟人反应的机会。我呆愣在原地，看着这场精彩绝伦的比赛，看着咱家这只神采奕奕的霸王鸡迈着气宇轩昂的步子，像个与众不同的大将军一样凯旋归来，不由得发出一阵笑声。

啊，动物的世界真是令人看不懂。不过，我坚信：咱家这只不可多得的大公鸡，一定可以带领我们的公鸡团队走出村子，走向世界！

描写霸王的作文(篇4)

刚走进院子，我就听到了尖利的鸣叫。喔喔喔这声音铿锵有力，嘹亮中带着一丝倔强和叫嚣的味道在里面，让人感觉到声音主人的刁蛮和跋扈。

我敢肯定，要是幻化成人声，这绝对是能让人闻风丧胆的声音。说了这么多，那么这声音的主人到底是谁呢?哈哈，它，就是我家的霸王鸡毛毛。

毛毛是姥爷家养了一只最霸气最漂亮的大公鸡。它有着一个鲜红的好似是用血刷上去的大鸡冠，一对儿始终发出锐利光芒的斗鸡眼，里面装的是对谁都不信的戒备。毛毛有着一身棕黄色的羽毛，每次摸它羽毛的感觉比摸波斯猫的感觉还要爽。每当它迈着六亲不认的步伐走在路上时，它的羽毛就在阳光下闪闪发亮，所有的动物看见它的时候都弯躬屈膝。

毛毛是每天早上喊我们起来的大公鸡，你一定会以为毛毛每天早上都会喔喔的叫我们起床，实际上你错了，每天早上喊我们起床都依着它的性格，它高兴的时候，会用尽它吃奶的劲儿来喊你起床，甚至还会多叫几声;如果它不高兴，它也就一声不吭让你上学迟到，无论你说多少好话，它也在那儿趴着，听也不听。

可是它现在已经被卖了，我希望它还可以记得我。

描写霸王的作文(篇5)

我的姥姥家养了很多鸡，有爱无病呻吟的母鸡，也有倔强的公鸡。但要说姥姥家里最威风最漂亮的鸡，那就是鸡中霸王将军了

将军是我姥姥家最得意的一只了。它有着一个鲜红的，仿佛可以滴出血的大鸡冠，像古代将军打仗时头盔上的那一撮红毛。一双小眼睛发出的光坚定而锐利，透漏着谁都不信的一种警戒、一种警觉。将军有着一身柔顺的、金得闪眼的羽毛，根根竖立着，简直比古代的盔甲一般坚硬，每当这家伙迈着雄赴赴气昂昂的步伐走在阳光下时，它的习羽毛就像一根根金条似的闪闪发亮。

将军不仅长的霸气，叫声也是霸气十足。它的叫声不像母鸡那样无病呻吟，那样尖锐，那样凄惨，而是喔一喔一一这声音铿锵有力，嘹亮中有一丝倔强和叫嚣，让人听了会感到这声音主人的蛮横和霸道。

将军的脾气也更是刁蛮。不然就不会叫它鸡中霸王了。在每一顿开饭的时候，不用任何人叫它，将军就会展开有力的大翅膀，伸长膀子像个骄傲的将土赶着冲锋陷阵似的，踮起爪子飞到吃饭的地方，用自己嫩红的小嘴去吃那些小米、玉米粒，那样子，真是威风极了。

这时，如果有哪只不要命的公鸡来和将军争食，那将军一定会一跃而起，一边大吼大叫，一边往那只公鸡身上啄去;那来争食的公鸡在将军的身子下叫唤，好像在求饶、认输，可是将军没有心慈手软，它是又快又准的往对手的鸡冠上啄，直到对手的鸡冠往外流血，它才罢休。

你们喜欢这一只即霸气又漂亮的将军吗?

描写足球王的作文精选

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“描写足球的作文”、“足球的作文”，敬请浏览。

描写足球王的作文 篇1

盼星星盼月亮，终于盼到了四年一次的世界杯。每一次世界杯，爸爸都会按时守在电视机前等待比赛的开始。

叮铃铃，爸爸的手机振动了起来，一个声音传入了我的耳朵。爸爸在原地跳着大声说：十点了，世界杯开始了。说完就跑到沙发前一屁股坐了下去，熟练地打开了电视机。国歌唱完后比赛开始了，爸爸的眼睛一眨不眨全神贯注地盯着球，眉毛皱成了一个川字，生怕自己喜欢的球队没能取得胜利。我看了看电视，原来今天是阿根廷VS法国呀！突然，讲解员的声音从电视机里传出：进了！进了！阿根廷进球了！顿时，爸爸激动地从沙发上站了起来，像个顽皮的小孩，振臂高呼：好球！加油！

比赛到了白热化，现在是阿根廷领先。爸爸盘腿坐在沙发上，嘴角渐渐露出了笑容。可是好景不长，双方打平了，我真是为我的球迷爸爸着急呀。接着，电视机像换了一个频道，此时已经不再是阿根廷和梅西的辉煌时期了，而法国队则风生水起，一个接一个地进球。电视机不断传出：法国进球了！法国再一次进球了！最后，法国赢了。转眼间，爸爸的眼睛变得黯淡无光，蒙上了一层薄薄的雾，仿佛一眨眼泪水就会流下。是的，今天是梅西的最后一场比赛，他老了，打不动了！

我的爸爸就是这样一个标准的足球迷，不管在什么时候什么地方，他都会用各种方法来看世界杯的直播。对，我的爸爸就是这样一个足球迷。

描写足球王的作文 篇2

嘿嘿，你！对，就是你，回过头来看看我，我是一个英俊潇洒、高大威猛的人！我今年十岁了，在金山小学上三年级。我的好爱是踢足球，平时，足球场上总能见到我们几个小伙伴的身影。

二年级的时候，我还是我们班足球队的守门员呢！二年级的第三场总决赛，我们和五班打，开始的时候，五班的前锋冲到我们的禁区，抬高腿，脚一用力，射到了死角，球就这样进了。之前，拉拉队还大声地喊着，可是此时已经鸦雀无声了。我的队友曾家诚生气地说：你是怎么守的？绳在细处断，冰在薄处裂，找到对方的弱点就一定能扳回来！我温和地回答。对手把球控制在脚下，一个假动作就避开了两人，我想：不好！只有一个队友在我前面了。结果他还是顺利地将球运到了禁区，情况已经非常紧急了！对手径直奔向足球，我飞快地跑了过去，从两个对手之间穿了过去，我目不转睛地注视着球，如一匹骏马向控球边跑去，毫不犹豫，如一只凶猛的老虎捕猎物一样地扑过去。球被我挡在了门外。球场上顿时响起了雷鸣般的掌声。这时的我觉得我就像世界杯的守门员一样，我真为我自豪！

一会儿，结束的哨声吹响了，我们最终赢得了这场比赛，同学们在欢呼，我们也很快乐！

看，这就是我，一个在足球场上有勇有谋的运动员！

描写足球王的作文 篇3

今天是新年的第一天，我和哥哥展开了一场别开生面的足球pK赛。

当我站在球门前时，看着哥哥气势汹汹的架势，我心里不由得有些担心。嘿呀！我一边给自己壮胆，一边疾步跑上前，飞起一脚就踢进了哥哥的手里。不过我还没有灰心。这次我多了个心眼儿，冲上去假装要踢，结果只是轻轻地碰了一下去，随即重重地射向球门。球进了！我欢呼着，兴奋不已。球又滚到了我的脚边。我故伎重演，谁知，哥哥竟大吼一声：我可是门神！然后饿狼般扑了上来，挡回了球。我又试着踢了一脚，结果又被哥哥挡了回来。

接着，由舅舅守门，舅妈当后卫，我和哥哥射门。哥哥先把球传给了我，我不知如何是好，就只好射门。不好！舅妈把球断了下来，直接射了门。哥哥用埋怨的眼光看了我一眼，就又投入比赛了。球又滚到了我的脚边。这次我学聪明了，先把球传给了哥哥。哥哥边跑边运球，又把球传给了门前的我。我迎着球，直接踢了一脚就进了。最后的决胜局！我谨慎地和舅妈周旋着，她全然不知哥哥已跑到了球门前。突然，我把球传给了已万事俱备，只欠东风的哥哥。哥哥对准了球门，狠狠地踢了一脚，但被舅舅扑到一边儿去了。我抢在舅舅起来之前将球踢进了球门。耶！二比一胜利！

回家后，我突然发现：运动其实也是件快乐的事。只要消除懒惰的表现，人人都会爱上运动。

描写足球王的作文 篇4

校园里，一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀？原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说：没有人能把球射进我守得门！比特说：是吗？不管是谁守得门我都能把球射进去！两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛，他们同意了。

放学后，他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众，连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛，杰克半蹲，身体微微向前倾，眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球，生怕一不留神让球从他的脚下溜走，比特向后退了几步，在大口地深呼吸，平静他紧张的心，原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老师双手握成拳，放在膝盖上，紧张的看着比特，一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间，把头向外伸的长长的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使劲踢去，足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉丝们高兴地欢呼着：杰克无敌！而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害，同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢？

描写足球王的作文 篇5

朕的来头不小，外号很多。有的给我叫非洲王子，因为我皮肤拥有健康的黑色；有的给我叫假小子，因为我跑起来长发飘逸；有的给我叫飞毛腿，踢脚时能敏锐扑捉到战机，给对手致命一击。但朕最喜欢飞毛腿这个外号，大概是因为我喜欢足球吧！

看！远处有个人假小子正在踢足球呢，他的脸黑黝黝的，有一对水汪汪的眼睛，讨人喜欢的嘴巴，头发飘逸。不错，这正是朕。我喜欢踢足球，因为足球对我来说非常有趣，足球也带给我很多快乐！

有次，我们班踢足球比赛，女生们为我们足球队员加油，打气，可费能量！第一场比赛和我的队友在战场上大显神威！！不一会，打对手一个7比0。都因为我的队友把球传给我，我才能把球射进门。

第二场比赛，我们4比2获胜，我和队友们都非常凶猛，我们2比0领先不久，我们被对手补射了！成了2比1，下半场，我快速的进的一球，比分成了3比1，我们做出了人员调整，加强了防守，但冷不防被自己的队员进了一个乌龙球。还好，在兄弟们的努力下，我们取得了最终的胜利。自那两次比赛以后，班上的人就称我为飞毛腿了。

我爱飞毛腿这个外号，更爱我们这个球队和班级，没有他们，我飞不起来！

描写足球王的作文 篇6

在一个阳光明媚，万里无云的下午，放学后，一群足球迷跑到一块废弃的空地足球场上。准备踢一场激烈的比赛。今天他们的心情十分激动、紧张，一路上唱着快乐的足球歌。看，他们已经摆好了开战的架势，准备来一场，激烈的足球比赛。一位路过的高个子大叔叔看到了，对他们说：我能看看你们的比赛吗？孩子们异口同声的说：能，可以呀！

守门员正在聚精会神的看着对手脚下的球，再看看预备守门员，他一直都跟在守门员身后。守门员他因为守门时受伤了，所以经过包扎才又继续上阵。观众们有的为守门员捏了一把汗。有的十分想知作文道最后的结果。一个小男孩带着一条狗来到了比赛现场。小狗在津津有味的看着足球比赛，它的主人也在看足球比赛。一个小女孩儿抱着布娃娃，面无表情，木木的看着比赛十分的傻。还有一个小男孩儿，连眼睛都不眨的看着足球比赛。

比赛开始了，双方都在激烈的打着，不！让敌方抢到了球。观众们都精神抖擞的，不想错过比赛的任何一个小细节。分数在慢慢的上升，1：0，1：1，2：1，3：3，4：3，4：4，4：5，5：5。敌方球员敏捷的左闪右闪，一射门，守门员还没有反应的过来，他们就失败了。

夕阳西下，足球已经恢复了往日的平静。

描写王文明的作文700字精选

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作可以帮我们更好地体验生活日常，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？下面是小编精心为你整理的“描写王文明的作文700字精选”，请收藏好，以便下次再读！

描写王文明的作文【篇1】

我眼中的文明城市，街道整齐干净，天空中不再弥漫着灰尘，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸着清新的空气，晴朗的夜晚，可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业，人人有事做，人人有饭吃，街上不再有无家可归流离失所的流浪者，他们能够得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好，社会民风淳朴，即使一个人走夜路的时候，也不会担心，无论是担心拦路抢劫的悍匪，还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱，互帮互助，懂得尊重和谦让，不会因为一言不和而大打出手。

我眼中的文明城市，人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为，这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上，包括在公车电梯等地方过早。

这就是我眼中的文明城市。

描写王文明的作文【篇2】

中国是文明古国，有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：我工作没做好，真对不起。周微笑着宽慰他说：怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。事后，还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，

做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

描写王文明的作文【篇3】

东去的列车上，我坐在摇晃的车廂中，漫不经心地打量着坐在我周围的人：一位老干部模样的人正疲倦地朦胧着眼睛； 坐在他身边的小姑娘趴在妈妈怀里，玩着一块大巧克力；还有 —位穿花格子衬衫的年轻人，嘴里叼着一根香烟，正和坐在他 身边的梳小分头的青年人兴奋地谈笑着。除此以外，就是沉默，那互相陌生的沉默。

列车到了一个小站，上来一队拄着拐杖的老年人，绾起的 裤褪上溅满泥，粗糙的大手上生满粗茧。领头的穿着一件灰布 衬衫，扣子竞扣错了一个，再看那一张张面孔上，镶嵌着一双 双呆滞的、毫无光彩的眸子，他们竟是……“嗬！盲人协会上车 了啊！哈哈……”花格村衫张开了那满是黄牙的嘴，一阵厌恶 涌上我的心头。

车廂里已没有空位子，他们摸索了半夫，最后只好撑开自 带的马扎子，坐在了过道中央。

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“让座！”一个念头激荡着我的心扉。可是，我望了一眼花 格子衬衫那吊儿郎当的样子，胆怯了—让了，他们会怎么 说？忽然，我想起了赖宁，在他奔向火海的时候，他是否也有顾虑？我默默地站起来，悄悄地把一位盲人伯伯扶到了我的座位上。

“噢，谢谢您了。”我的心中荡起幸福的浪花，一层红晕飞 上了我的面颊。出乎我的意料，老干部也站起来了，小姑娘、妇 女也分別站了起来，旁边的乘客发出“啧，啧”的声音，是嘲 讽？是诧异？是赞扬？还是心屮的共鸣？只觉得又有许多座 位空了出来，一时间，许多声感谢，许多句真情话语，充盈在整 个车厢。顿时那份互相陌生的沉默消失殆尽，取而代之的是一份理解后的真诚，心理的共鸣。“花格子”衬衫和“小分头”也像 在沉思着什么，默默地让出了自己的座位。

望着这亲热的场面，听着这真诚的话语，一份人世间最神 圣最珍贵最诚挚的感情包容了我的心头—噢！崭新的人，崭 新的事，崭新的社会风貌！

描写王文明的作文【篇4】

他是我的同班同学，和我同岁。乌黑的头发，髙高鼻梁。胖乎乎的小圆脸上，嵌着一对明亮的大眼睛，在浓浓的眉毛下忽闪着，显得挺神气，他的名子叫贾文明，可大家都管他叫“假文 明’，。

说起他这个外号，还有一段来历呢。 那是在二年级的时候，我们班开展了“争做好人好事，戴 小红花”活动。一次，贾文明同学拾到了一支钢笔，老师表扬了 他，给他戴上了小红花。后来，在一次家长会上，老师又提到贾 文明同学这件拾金不昧的享儿。不巧的是会后，他爸爸为这件 事儿专门找老师交谈。原来，他拾到的铜笔是从自己家拿的。 为此，同学们叫他“假文明”。

三年级第二学期开学不久，我的《词语手册》丢了两周都 没找着。有一天，我突然发现贾文明的桌子上放着的那本《词 语手册》很像我的。我说：“贾文明，用一下你的《词语手册》好 吗？”他磨磨蹭蹭地递给了我。我翻幵一看，不错，真是我的。因 为里面有妈妈给我写的名字。

当时我就问：“是不是你偷了我的《词语乎册》？”他刷的一下涨红了脸，哑口无言地低下了头。从此，他这个“假文明”更是闻名全班了。

在贾文明做错两件事的前前后后，他受到了一部分同学 的讽刺和嘲笑，同时又得到了大部分同学的热情帮助。特别是 得到了老师的关心和爱护。

在纪念毛主席发表“向雷锋同志学习”题词23周年的日子里，我校组织了同学们观看了《雷锋》故事片。在一次如何开 展学习雷锋活动的讨论会上，老师对同学们叫他“假文明”这件事进行了批评。同时，启发同学们要像雷锋叔叔那样“对 待同志像春天般的温暖”，要对贾文明同学伸出友谊的手，要关心他，爱护他，帮助他共同进步。会上，有的同学当场向贾文明同学道歉，表示再不叫他的外号了。他被感动了，泪珠一颗一颗地落在鲜艳的红领巾上。

记得一个星期六的中午，我上街走到铝厂沟口。忽然，发 现贾文明背着一大包行李，又手扶着一位白发苍苍的老奶奶， 正往公共汽车站走去。我就悄悄地跟在他俩后面观察着。只 见他扶着老奶奶来到了车站，帮老奶奶买好票，又把老奶奶扶 上了车。

还有一次，我放学回到家里，正准备写作业，可是发现我那心爱的自动文具盒不见了。我想：一定是放在教室里忘了拿。是去拿；还是不去拿？我正在犹豫。忽然，听见笃笃的敲门声，我开门一看，原来是贾文明。他问我：“你的啥东西丢在学校里了？ ”

我说： “文具盒。”

他说：“这是你的吧“同时把文具盒捧在我面前。 我说：“是我的，谢谢你。”

他客气地说：“不用谢，这是我应该做的。”我接过文具盒，还没来得及说声再见，他就跑下了楼。

打这以后，他总是默默地为班里做好事，教室里的桌子、 凳子坏了，他争先恐后地去修理。哪位同学有困难，他就主动 去帮助。同学们高兴地叫他贾文明。

描写王文明的作文【篇5】

我眼中的文明城市是什么样子呢?大家心目中的文明城市又是什么样子呢?你一定很想知道，那么让我说一说自己心目中的文明城吧!

文明城应该是一座干净的城市。这里没有垃圾，没有污水，只有新鲜的空气，只有美丽的街道。阳光总是毫不保留的施舍给我们，让光芒照耀大地，蓝天上飘着棉花似的微云，鸟儿叽叽喳喳的唱着歌从天空中飞过。高大的树木使这座城市十分清脆。五彩缤纷的街道装饰使这座城市流光溢彩。公路上的汽车都得到进一步的提升，变成了环保汽车没有车尾气，没有噪音。交通舒畅，没有堵车的情况。

文明之城还应该是一座人人都有礼貌的城市。小孩子尊敬大人，见了大人问好;年轻人帮助老人和需要帮助的人;过路人不管有什么大事，也不抄近道走草坪……都大方友好，乐于助人。人们不闯红灯，不违反交通规则，所以就没有交通警察。小偷也不会有了。治安已经不是问题了。防盗窗也没有了，多出来的只有信任。

文明之城更是一座和平之城。没有捕捉动物的猎人了。动物和人成为了好朋友，互相能听懂各方的语言。自己把宠物放了，给他们自由。动物园也没动物了，可我们一出门就能见到动物，因为我们和睦相处，创造美好生活。

同学们，只要我们行动起来，从我做起，从身边做起，从每一个细节做起。努力吧，加油吧。学习好习惯，舍弃坏毛病。事情一定会变成我所说的，行动起来吧!

描写王文明的作文【篇6】

爸爸妈妈说过：文明，是每个人都要做到的，你今天做到了吗?对呀，文明是每个人都要做的，如果你做到了，同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到，同学们和老师不但不喜欢你，觉得你不礼貌、行为不好，就会讨厌你!

但是，文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人都没有做到文明这一点，他们都会面对公路护栏，飞身翻越，横穿马路，不看红绿灯，超速超载以为是简单的小事，却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是一场悲剧!但是，报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行，从我做起，这些广告天天警告着我们，但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你自己，更是为你的亲人负责，为别人负责!不闯红灯，不超车，多一些耐心，那就会少一份麻烦，多一份安心。

关于文明，我还可以说出一件事例：一天，我去上学，走上坡的一条道很窄，很多人挤在一起，那时没下雨，却还有人打着雨伞，别人叫她把雨伞给关上，她却说：不开着雨伞，我的皮肤会晒黑的。这时她还顾着自己的皮肤，如果雨伞旁边尖尖的角搞到别人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候，不可以开雨伞。

做为小学生的我们，一定要做好文明，不要横穿马路总之，一定要文明出行，从我做起!

描写王文明的作文【篇7】

东莞，是我的家乡，她有着悠久的历史和文化底蕴。她人杰地灵，曾经孕育了袁崇焕、林则徐等一批历史英雄人物，她还有举重之乡、荔枝之乡等美誉。去年，东莞还被评为全国文明城市，作为东莞人的我感到无比的骄傲，我也要争做一个文明的小公民！

记得上个星期天，正好是奶奶过生日，我们全家到酒店吃饭，那天，爸爸点了很多菜，有奶奶爱吃的白切鸡，也有我爱吃的糖醋排骨，还叫了一瓶红酒。爸爸说:今天要喝点酒助助兴！这时，我忽然想起了这段时间新颁布的法令：禁止酒后驾驶！于是我赶忙对爸爸说：爸爸，等一会你还要开车，酒后驾车很容易出交通事故，还是不要喝酒了吧！听了我的话，爸爸微笑着说：看不出我儿子小小年纪竟有这样高的觉悟！好，爸爸听你的！今天不喝酒！奶奶也赞同的说：对，还是我的孙子乖，我们就以饮料代替酒吧！这一顿，我们都吃得很开心，因为我觉得自己做了一件特别有意义的事情。

吃过饭后，我们一家来到了中心广场，这里环境优雅，美丽而宽阔，来这里游玩的市民可真多！我也加入了他们的行列，随着音乐响起，喷泉随风起舞。正在这时，我看见爷爷随手丢了一个烟头，我急忙捡起烟头丢进旁边的垃圾桶，一本正经地对爷爷说：城市的美靠我们每个人来维护,只要大家都行动起来，我们这个家才会更美！爷爷听了都有点不好意思了：我的孙子真是一个文明小标兵啊！我自信地拍拍胸膛:那当然!我滑稽的样子惹得全家人都笑了起来

我想，作为这座文明城市的一分子，每个公民都有责任维护自己的家园，建设更美好更和谐的家园。当然，要成为文明小先锋，还要从各方面完善自己.我想,只要有决心，从自己的一言一行做起,我一定能成为文明小标兵的!

描写王文明的作文【篇8】

在九江市烟水亭，有十二所小学，每一所小学有5个学生代表举行了“文明祭祀，从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也参加了。

老师发给我们每个同学一些传单，叫我们去发给每一个路过的人，让他们都知道“文明祭祀，从我做起”里面宣传的内容就是：清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀，居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。

在发的过程中，同学们开开心心地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们，承诺自己不会去做这些事，还答应宣传给自己身边的人。

发完了以后，我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话，然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。

这一次活动结束了，但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。

描写王文明的作文【篇9】

我眼中的文明城市主要表现在精神文明和物质文明，精神文明是指人的思想文明健康，物质文明是指城市的美貌和投资环境。

我眼中的文明城市是一个城市中的每一个角落都有着文明的城市。

我眼中的文明城市是一个拥有优美环境的城市。拥有优美环境是和文明挂着钩呢，如果大家个个不讲文明，看见了纸屑，视而不见，绕道而行，那么多的纸屑在空中飘飘荡荡，环境能好吗?如果再加上大家随地扔废纸，名名旁边放着垃圾桶，却要扔到地上，环境的好坏更不用说了。环境的好坏确实是和为名有着铁一般的关系呀，我们如果再想想，我们讲文明，不随地扔垃圾，看见了不管多么脏的垃圾都捡起来，不说脏话，一个优美的环境不就很容易地就出现了我们眼前吗?

我眼中的文明城市就是一个有着井然有序交通的城市。市民们不抢道，不在交通堵塞时因激动而骂人，打架，不逆行，不闯红灯，不站人行道，人们都走斑马线……一个有序交通城市就战友出现。

我眼中的文明城市还是一个从心目中都刻着文明二字的城市。看见一位老奶奶过马路，跑上去扶一下，文明尽到了，有人会怕老奶奶摔倒，说是你推的，其实这些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其实诚信也是文明的一类，犯错了，不骗老师，实话实说，上级领导来检查，为了很到领导的表扬，让同学看到废纸捡起，这样行为是不对的，一时半会的文明是文明吗?日非然也!

我眼中的文明城市，文明不仅要记在心上，也要用在行动上，一时半会的文明不是文明，文明需要坚持，让文明成为你灵魂的一部分，是最重要的一部分。

描写王文明的作文【篇10】

时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄侈淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，只是知荣明耻的道德观念，在历史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床。

迎奥运、讲文明、树新风，文明奥运，和谐奥运等类的口号在街头巷尾随处可见。它的流行，显现出我们对于北京奥运会的热度，也意味着我们作为东道主应有的风度。

文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。

诗仙李白有诗曰：行路难，行路难，多歧路，今安在?自然，他所讲的是人生之路的难走。的确，古往今来，那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士，又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今，对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国，行路难却是无庸置疑地指向出行问题。

马路两旁飞扬的尘土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，苍蝇，阵阵让人作呕的恶臭;偶尔起风，在半空中飞舞的五彩缤纷的垃圾袋风景区内满皆是游人所留下的垃圾;长城的石砖上随处可见的某某某到此一游;西湖上漂浮着的垃圾袋;泰山的石缝间，还突兀地耸立着几个空矿泉水瓶!霎时间，所有的诗情画意荡然无存。

唉，此时的文明也就心有余而力不足了。难道这就是我们所谓的文明吗?

文明出行，不仅仅体现了个人素质与涵养，更是一个民族，乃至一个国家人文精神的体现。

文明出行，不仅仅只是为了维护国家的形象，更是为了自己的生命得到保障。

在当今社会，车祸无疑是一位杀人不眨眼的杀手。无数生灵，在他罪恶的双手下丧失生命。但在我们痛恨他的同时，我们又不得不接受一个事实：使这个杀手有机可乘的，恰恰就是我们不遵守交通规则的后果。

闯红灯，酒后驾车，超速行驶这一切，都为悲剧的发生埋下了伏笔。血的事实告诉我们： 生命诚可贵，让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。不乱闯红灯，不跨越护栏，不横穿马路;文明行驶，自觉遵守交通信号。

或许走向文明的路会有写坎坷，但总会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信只要人人从小事做起，从自我做起，养成时时处处事事都以文明为前提，有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。

我相信，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信，相信面前的你。更多地来发现，来释放自己文明的热情。让中国沐浴在文明的春风里。