高二个人工作计划

高二个人工作计划十一篇。

为了如期完成领导安排的工作，我们不妨思考一下下一阶段的工作该怎么做。工作计划帮助组织在它的行为过程中始终对准目标，统一协调地运转。你知道怎么制定工作计划吗？经过收集并整理，小编为你呈上高二个人工作计划十一篇，相信能对大家有所帮助。

高二个人工作计划【篇1】

一、指导思想

以党的教育思想为指导，遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、必须以生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的方针，以全面推进素质教育为宗旨，面向新课改，全面提高教学质量。

二、教学目标

历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。

判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯。

三、本年度教学计划

教师通过一年教学，完成高中《世界近代现代史》（上下册）（选修）全部的讲课课程，要求学生掌握高中《世界近代现代史》（上下册）第的基本史实，并培养学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等能力。上期完成高中《世界近代现代史》（上册）的教学和学习的任务，

四、教学方法

（1）以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；

（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；

（3）积极采用现代化教学手段，争取本年度采用多媒体教学的课程达到30节以上；

（4）每期都要开设历史活动课，要求自己必须自始至终参加学生的活动，并且要让学生学有所得

高二个人工作计划【篇2】

用数学教学内容：教科书19页例3，20页做一做。 教学目标：基础知识：能正确理解图意，会提出相关的数学问题，能够列式解答，并进一步复习巩固所学十几减几的内容。基本技能：较熟练地掌握十几减几的算法。情感态度：感受数学与实际生活的密切联系，体会用数学的乐趣。 教学重点：根据图意提出合理的数学问题。 教学准备：例3和做一做的情景图。 教学过程：教学环节教师活动学生活动教案修改创设情景、激发兴趣 二、利用图片资源，传授新知： 揭示课题师：放学以后，你和小伙伴都喜欢做什么游戏？ 师：今天我们就用你们喜欢的游戏进行教学，喜欢吗？ 师：板书；用数学师：教师这里有小朋友放学以后参加游戏的活动图，请同学们观察这幅图小朋友在干什么？ 师：根据捉迷藏的这个游戏你能提出什么问题？你能在小组内讨论怎样解决问题？怎样列式计算？ 师：大家讨论的一样吗？ 师：你能列出算式吗？ 生：喜欢做捉迷藏、丢手绢、踢足球、跳绳、跳皮筋…… 生：我们喜欢 生：可以和同位说一说小朋友们都在干什么？捉迷藏、丢手绢、踢足球、跳绳、跳皮筋……的游戏 生：分组讨论，交流，展示交流的结果，13个同学玩捉迷藏游戏，这里有6个人，藏起来几人？ 生：我们和他提出的问题一样。生：13-6=7（人） 师：老师提个问题可以吗?指着算式，13表示什么？6表示什么？7是什么？

教学过程： 教学环节教师活动学生活动教案修改三﹑巩固练习内容：做一做 p20师：能说出你们组解题思路吗？师：评价：你们利用集体的智慧解决了用数学的知识，教师奖给每小组一颗智慧星。 第2、3幅图的丢手绢和球的游戏 ，你能提出什么问题？小组内讨论、交流、解决问题？ 师：教师参与小组讨论中了解学生讨论的情况和表现最好的小组，准备交流。反映名小组展示交流的情况。 师：你能说出算式吗？ 师：你们还有别的想法吗？   师：你还能看着这三幅图你能提出什么问题吗？   教师小结:同学们根据题意的理解利用所学的知识解决用数学的问题.小朋友们真聪明!我奖给每个小组一颗智慧星. 师：请同学们观察图中都有什么?看到图画中的景色你能想到什么？ 师：这么美丽的图画你能提出什么问题吗？ 生：可以按自己组的解题思路去说一说。（别的小组也可以发表自己的意见） 生：分组在小组内说一说图意、提出问题、解决问题的思路。生：①要有16人来球，现在来了9，还要几个人？②做丢手绢游戏的有8个女同学，有6个男同学，一共有多少个同学参加？生：①16－9=7（人）  ②8+6=14（个）生：我们同意他们的意见，掌声鼓励。 生：1、做丢手绢游戏的有14人，有男生6个人女同学有几个人 2、现在有9个人玩球，又来了7个人，一共有多少个人参加？…… 生：这幅图中有小鸟、小、鱼、树……这幅图画真的很美,我想去这个地方去玩…… 生：有17只小鸟，飞走了8只，树上有几只小鸟？生：有17只小鸟，树上有9只，飞走了几只？师：你们有问题想要问他吗？

教学过程： 教学环节教师活动学生活动教案修改四、独立练习：练习四 五、全课总结：师：你还能提出什么问题？ 师：图中还有什么？你还能提出什么问题？ 师:请你按书上提出的问题把算式填在方格里.集体订正。 第一题：根据图意提出问题、列式计算。  第二题：根据图意与要求列式计算。 今天我们学习了什么内容？你学会了什么知识？板书设计：用数学 13－6=7（人） 16-9=7（人） 8+6=14（人） 17－8=9（只） 15－6=9（只）生：有15只小鹿，水里的有6只，跑了几只小鹿。有15只小鹿，跑了9只，还有几只？ 生：有13条鱼，游走了7条，还有几条鱼？左边有6条鱼，右边有7条鱼，一共有几条鱼？生：有13条鱼，游走了7条鱼，还有几条鱼？……. 教后记：大部分学生都能提出问题，并能够解决问题，有个别学生，把减法应用题，列为加法应用题，应该引起教师重视。

高二个人工作计划【篇3】

一、指导思想：

1.根据学校对高二学生的管理目标和方法制定本班工作的基本任务、要求和措施。为高三打好基础。

2..加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务。

3..养成良好学习生活习惯，确保身心健康。

二，班级学生基本情况分析 ：

全班现有学生48人，其中男生28人，女生20人。大部分学生学习态度比较端正，有较强的组织纪律观念，卫生习惯良好，特别是同学之间开始形成了互助合作学习的氛围。但是部分学生的纪律与学习意识还不强。

三：班务工作重点

1、尊重和发展学生的人性和个性，逐步提高学习的自律和自主意识、竞争意识、责任感和集体荣誉感。

2.协调科任老师，做好桥梁纽带工作，确保教学工作正常进行。

3.做好优生的拔高及部分差生的转化工作。

四：班务工作目标

有稳定的`教育教学秩序，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。具体工作内容如下：

1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

3、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。

头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1：学习20xx年、20xx年市一中高考优秀学生事迹；

设想2：本班优秀学生学习方法交流；

设想3：“10年后的我”梦想主题班会。

2、“名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；安排专人管理。）

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

五、主要工作安排

二月份：

1、班干会，制订班务工作计划；

2、学习各种条例、方案，完善考核机制；

三月份：

1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导活动；

2、召开班干会，总结二月份班干工作情况；

3, 开展“学雷锋,学身边的典型”系列活动。

4` 讨论 “如何实现由要我学到我要学的转变”

四月份：

1、进一步落实班级目标管理责任制，落实《学生思想品德量化考核方案》。

2、期中考试动员，期中考试及质量分析。

3、参加以“创建优秀班集体”为主题的班团活动评比。

五月份：

1、心理健康教育，学习目的性教育；

2、开展以“维护祖国统一，反对分裂”为主题的系列教育活动；

3、第二次月考。

六月份：

1、进一步深化“一日常规”教育；

2、做好学生考评工作；

3、迎接期末考试，布置暑假工作。

七月份

1、组织期末考试。

2、暑假开始。

高二个人工作计划【篇4】

地理教学工作计划的制定对于高二学生的学习效果和学科素养的提升具有重要的意义。在高二地理教学工作计划中，我们将结合课程设置和学生特点，制定详细、具体且生动的教学方案，以激发学生的学习兴趣和培养学生的综合能力。

一、总体目标

高中地理课程的总体目标是培养学生的地理思维方法和地理学科素养，提高学生的地理学习能力，并增强学生对地理知识的理解和应用能力。

二、教学内容和进度安排

1. 课程内容

根据高中地理课程教学大纲，我们将重点教授以下内容：

（1）地理基本概念和基本理论：包括地理学基本概念、地球与地理环境、地理学的研究方法等。

（2）地理要素与地理过程：包括陆地要素与过程、水体要素与过程、气候要素与过程等。

（3）区域地理：包括世界地理、中国地理等地理区域的自然和人文地理特点。

（4）地理与可持续发展：包括人类活动与地理环境的关系、可持续发展概念与实践等。

2. 进度安排

根据教材的章节内容和学期时间，我们将合理安排地理教学的进度。每周将安排3节课，每节课45分钟，共计36周，完成全部教材内容，并留出适当的复习和测试时间。

三、教学方法和手段

1. 多媒体教学：在地理课堂上，我们将使用多媒体教学手段，包括使用电子教辅材料、播放地理相关视频和图片等，以增强学生的学习兴趣。

2. 互动式教学：我们将鼓励学生主动参与课堂讨论和互动。通过小组讨论、课堂演示和实地考察等形式，培养学生的合作能力和实践能力。

3. 案例式教学：通过选取相关案例，引导学生从实际问题出发，运用地理知识进行分析和解决问题，以增强学生的创新思维和问题解决能力。

四、评价方式和周期

1. 日常评价：根据每次课堂讨论和练习的情况，记录学生的表现，及时给予反馈和指导。

2. 定期测评：每学期末将进行阶段性的考查，测试学生对知识和能力的掌握情况。考核内容包括选择题、解答题和实际应用题等。

3. 学业水平考试：根据学校的安排，组织学生参加高考模拟考试，以提前了解学生的学习水平和考试准备情况。

五、学习辅导和个性发展

1. 课后辅导：每周安排一定时间进行课后辅导，解答学生的问题，帮助学生巩固和扩展知识。

2. 小组学习：根据学生的兴趣和特长，鼓励学生自行组成学习小组，开展小组学习和研究活动，培养学生的自主学习和合作精神。

3. 知识拓展：组织学生参观地理相关的博物馆、展览和实地考察，拓宽学生的知识视野。

通过制定详细、具体且生动的高二地理教学工作计划，我们将提供一个良好的学习环境和教学方法，以满足学生的学习需求和提高学生的学业水平。同时，我们将注重学生的个性化发展和综合能力培养，以使每个学生在地理学科中取得更好的成绩和素养提升。

高二个人工作计划【篇5】

本学期的德行教育主要是围绕高二（4）班38位同学展开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。

第一周

1.班级学习小组的分组（6-7人为一组，明确组长的任务）；

2.班干部的初次建立（分析班级情况，召开第一次班干部会议）；

3.班级公约的制定（内容与级部基本一致）；

4.抓住第一次全班发言的契机：“无论如何我会陪你走完这一年。”为接下来的工作埋下伏笔。

第二周

1.上好第一节班会课，针对理科普通班的实际情况树立我们自己的目标，讲解这一年的总体目标和班级管理的理念；初定班歌。

2.从细微处着手，树班风：宣传栏“四方之志”及“耕耘·收获”的布置；跑操的纪律；周一礼服的穿着；清洁的质量等。

3.周记的全面铺开；

4.寻找机会批评。——预期效果：“班主任在乎我们。”

5.制造场合表扬。——预期效果：“原来我们可以做得很好。”和“我们的闪光点，班主任看得到。”

高二个人工作计划【篇6】

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。班主任在班级有核心作用，班主任的言行直接影响每个学生，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造学生们的心灵和人格，让他们得到全面的发展，也为了使班级在新高二学期学生能有新的学习氛围，特制定班主任计划如下：

以学校德育工作和安全教育为主线，以发展与创新为主题，以科研与课改为动力，以课堂教学为突破口，以实践能力为重点，培养学生全面发展为奋斗目标。对班级学生加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，强化世界观、人生观，价值观，热爱集体、助人为乐、乐于奉献、文明守纪，良好道德的养成教育及法制教育。

我班现有58人，其中女生18人，男生30人。学生两极分化特别严重，多数同学能够认真学习，各方面表现较好，能够按时完成作业；但有的学生学习方法不够灵活，不能适应高中学习，学习成绩不好；有20左右名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不够理想，有待于提高；有10多名同学对学习完全不感兴趣，还需要激发他们的兴趣,，能使他们顺利完成高中学习。

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、向学生进行安全教育，保证一学期下来不发生一起安全事故。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，培养创新性人才。

4、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、组织好学校安排的各项考试和集体活动。

1、注重德育教育。

充分利用自习课和班会向学生进行思想教育，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进，从而使班上形成良好的学风、班风。

2、强化安全教育。

作为班主任，抓好学生的安全是一件十分重要的事。本期我将利用班会、团会以及学校的集会等多种方式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，以确保本学期无一例安全事故发生。

3、加强体育教育。

一个健康的鞋匠强过一个有病的国王，通过体育教育能让学生有一个强健的体魄。本期将认真上好每天的体育课，教给学生一些锻炼身体的方法；带领学生认真做好“两操”。并鼓励体育生加强训练。

4、培养班级干部。

开学初，找班干部，教给他们本学期班级目标及工作方法，让他们尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合进行良好品德的养成教育是十分必要的。本学期将重点落实好《中学生日常行为规范》，《学生守则》。经常深入班级检查学生衣着，头发，饰物，言行。力争使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

6、重视关怀教育。

要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。指导好学生的学习方法。

7、加强后进生管理。

出自 FaNWeN.

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。加强与家长的联系与沟通。

8、做好示范作用。

9．家校结合。

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争找每个学生谈话。特别是后进生。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

以上计划的不足之处，欢迎各位领导批评、指正。

高二个人工作计划【篇7】

1、工作的系统化

对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的'教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

3、教育的生活化

积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

4、教育的榜样化

充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

高二个人工作计划【篇8】

这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。

围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。

第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。

第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。

第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上，修改《宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更好。

第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的`管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。

第五，重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项安全防范工作。

第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。

第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与学生相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。

高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

一、学习方面：

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面：

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面：

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步！

高二个人工作计划【篇9】

为了更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：

一、教材分析：

为适应新的高考形式，计划今学年完成高二物理，下学期完成高中全部课程，教学具体内容：第13章重点内容是理想气体状态方程的应用，要能熟练判断理想气体的三个状态参量，14章，在库仑定律的基础上熟练掌握电场中力的性质和电场能的性质，分析带电粒子在电场中的运动规律。15章恒定电流重点：在初中学习的串并联电路的基础上，熟练掌握闭合电路的欧姆定律及应用。16章磁场：学会用磁感线描绘磁场，分析解决带电粒子在磁场中的运动问题。17章电磁感应：理解电与磁的关系，运用楞次定律判定感应电流的方向是本章的难点。18章交变电流：明确交流电的产生及变化规律，分清描述交流电的物理量之间的关系，熟练解决交流电的输送问题。19章电磁场和电磁波：电磁震荡的产生、震荡磁场和电场的变化规律。

二、学生分析：

这级高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打好基础。

三、教法、学法分析：

针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强生物、物理、化学、数学综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。

四、课时计划：

第1-----2周完成

第13章：气体的性质

第3周完成

单元总结、检测

第4周完成

第14章：电场

第5周完成

单元复习、检测

第6周完成

第15章：恒定电流

第7周完成

单元复习、检测

第8周完成

期中考试复习

第12周完成

第16章：磁场

第13周完成

单元总结、检测

第14周完成

第17章：电磁感应

第15周完成

复习、检测、

第16周完成

第18章：交变电流

第17周完成

单元复习、检测

第18周完成

第19章：电磁场和电磁波

第19周完成

单元复习、检测

秋高气爽,硕果累累的金秋,我们迎来了新的一学期，高二物理教学有这样四方面的教学任务：一是完成第十三章至第十六章的教学内容；二是培养学生应用数学分析问题和解决问题的能力；三是培养学生的哲学逻辑思维和学科学为人类造福的共产主义思想。

一在教课方面：备教材、备大纲、备学生、备同步练习、备40分钟，在处理教材时应该①对一节课的知识内容有大该的了解和全面的述读，②然后按内容分为几个方面。③写出知识框架，弄清有几个定义、概念、规律、定理、定侓和公式。④对每一个知识点进行分析和活化、拓展、变通、找出生活中的实例。对定义、概念、规律进行“举例说明--分析总结得出结论--举例说明”的程式讲解材料准备，对规律进行例举归纳，对定律进行验证和应用分析，由定律演绎分析推理出定理，在概念分析、规律总结、定律验证的基础上进行数学化推导公式。⑤在细化每一个知识点的同时全面分析确定和验证知识重点和难点。⑥合理设计例题和练习题，做到取材面广、代表性强、注意举一反三、触类旁通，注重培养学生分析问题和解决物理问题的能力。⑦从头至尾串连起全部知识内容，以思考自述的方法默讲教案，确定时间，扫除思维拐点，巧设知识转折点和衔接点。⑧上课前略加复习，课堂上做到脱离教案，自如驾驭课堂把知识讲活、讲细、讲实、讲新。在40分钟的教学阵地上施展自己精湛的演讲才能，精讲多练，语言的轻重缓急适合学生的接受能力，语音抑扬顿挫，板书和讲解语言呼应相对，使接受和传授达到完美和谐。布置作业合理，全批全改，记录做作业反馈的教学信息，做好辅导讲评的矫正深化教学，学生实验做好预习---讲解---实际操作---指导纠正---正确记录数据---实验报告的编写，符合从感性认识上升为理性认识的学习规律。

二是在教学中让学生学会驾驭数学工具的能力，数学是猎取科学知识的重要武器，也是研究物理的重要工具，因为用数学表达物理概念和定律可以收到明晰、简练、准确和严密的效果。此外借助数学还能导致物理学新规律的发现和新规律的建立。在中学物理中应用数学解决物理问题的能力有两方面的含义：①用数学方法或数学语言表达物理的概念和规律，即从物理现象和物理过程的分析中，经过概括和分析把物理问题转化为数学问题，从而确定其定义或建立公式的能力；②有综合运用数学知识的能力和技巧，正确地解决物理问题的能力。

20xx——20xx（上）高二物理学期备课

学期章节内容的地位

第十三章电场5――10节是带电粒子在电场中的偏转近年高考的热点

第十四章恒定电流1――7闭合电路欧姆定律和分流式、分压式是高考的热点第十五章磁场第十六章电磁感应带电粒子在磁场中的偏转和法拉弟电磁感应定律是近年高考的热点

物理知识点的分布

总计53个知识点

总计有33知识点是基础知识，主要是对基本概念的理解，公式的简单运用要求学生必须掌握

总计有20知识点综合性强难度更大强调知识的联系。

重点

知识

电势差电势等势面电势差与电场强度的关系带电粒子在匀强电場中的运动欧姆定律电阻定律电阻率闭合电路的欧姆定律伏安法测电阻电功和电功率安培力磁感应强度磁场对运动电荷的作用带电粒子在磁场中的运动电磁感应现象法拉第电磁感应定律——感应电动势的大小实验：测定金属的电阻率实验：研究闭合电路的欧姆定律实验：把电流表改装成电压表实验：测定电源电动势和内阻

难点

知识

电势差电势带电粒子在匀强电場中的运动闭合电路的欧姆定律

带电粒子在磁场中的运动电磁感应现象法拉第电磁感应定律——感应电动势的大小

学生

实验

共计8个学生实验学生实验做好预习---讲解---实际操作---指导纠正---正确记录数据---实验报告的编写，符合从感性认识上升为理性认识的学习规律。

学生演示实验

共计25个

总计

课时

课时：16X4＝64课

辅导：16X2＝32课主要是解决学生分析问题和解题能力的培养。

作业批改次数

1.布置量3题作业合理，做到特色、重点、普通同进度同内容，同量不同难度，全批全改，记录做作业反馈的教学信息，做好辅导讲评的矫正深化教学

2.课后作业3－5题以扩展和综合提高为主，充实自习。

高二物理教学计划

忠信中学物理科组：夏志强

一、总指导思想和工作方向

以学校教导处制定的总教学计划为指导，全面贯彻实施新课标下的目标与任务。着重抓好新课程标准下的新课讲解分析，教学中充分体现学生的主体和老师的主导作用，真正过好新知识的讲授关。期中期末着重抓好知识的回顾复习关，让学生对以前所学的知识能系统的分类、回忆并巩固。在平时工作中吃透教材，把握好每一部分的重、难点，确实严抓课堂四十五分钟效率关，争取今学期圆满完成教学任务并适当讲授下学期的一部分内容，为高三一学年减轻负担。

二、本学期教学重、难点

选修3--2第三章传感器的原理传感器的用

选修3--4第一章简谐运动的描述用单摆测定重力加速度单摆的振动周期

第二章机械波的图象描述波的干涉与衍射

第三章电磁场与电磁波电磁波谱

第四章光的折射定律光的干涉光的衍射和偏振

第五章狭义相对论时空相对性广义相对论

选修3—5重、难点内容

对重、难点知识在课堂上作详细的讲解，并配以适当的练习加以巩固，争取课堂上有较大的突破。

三、本学期教学时间安排如下：

周次

章节

内容

课时

备注

1

第三章

第一节认识传感器

1

1

第三章

第二节探究传感器的原理

1

2

第三章

第三节传感器的应用

2

2

第三章

第四节用传感器制作自控装置

1

2

第三章

第五节用传感器测磁感应强度

1

3

第三章

第三章单元复习

1

单元考试

3

3-4

第一节初识简谐运动

1

3

第一章

第二节简谐运动的力和能量特征

2

4

第一章

第三节简谐运动的公式描述

1

4

第一章

第四节探究单摆的振动周期

本学期担任5个班的物理教学任务，即全部的文科班（1、2、3、4班）物理，一个X班（7班）。

有些同学很关心物理的教学进度，希望能配合进度进行预习。

下面大致介绍教学安排：

一、物理班

集体购买辅导书《导学》，建议大家自备另一本辅导书，推荐第二教材。

（导学的习题非常经典，而二教的知识归纳比较完整，适合自学使用）

上半学期上完3-1的第一章电场 、第二章电路

下半学期准备先上3-5的动量

二、文科班

准备集体订购一本参考书

上学期上完选修1-1，下学期复习高一力学，准备会考。

一、总指导思想和工作方向

以学校教导处制定的总教学计划为指导，全面贯彻实施新课标下的目标与任务。着重抓好新课程标准下的新课讲解分析，教学中充分体现学生的主体和老师的主导作用，真正过好新知识的讲授关。期中期末着重抓好知识的回顾复习关，让学生对以前所学的知识能系统的分类、回忆并巩固。在平时工作中吃透教材，把握好每一部分的重、难点，确实严抓课堂四十五分钟效率关，争取今学期圆满完成教学任务

二、本学期教学重、难点

第十一章法拉弟电磁感应定律、楞次定律；第十二章电磁振荡、LC电磁振荡电路的周期、电磁场理论的要点；第十三章光的干涉、光电效应、光的量子学说；第十四章原子核的组成、核反应式、质能关系。

三、本学期教学时间安排如下：

章节

内容

课时

备注

第十一章

电磁感应

15

第十二章

电磁振荡和电磁波

6

第十三章

物理光学基础知识

12

第十四章

原子核物理基础知识

8

本学期为了提高物理的教学质量，完成本学期教学工作计划，使高二的物理在期末考试中取得好成绩，在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下,进一步学习新课程标准，狠抓教学常规的落实，具体工作主要有以下几点

一、认真分析学生情况

物理是理科学生的必考科目，大部分学生对知识的掌握不够，特别是对基础知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的学习和训练，但对建立物理情景、物理模型还有待加强，知识点的连贯性还有待进一步提高，独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养，有待提高。

二、认真分析教材，明确教学任务

本学期理科学的是选修3－1、3－2的内容，有静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感器的教学内容。

根据新课标的要求，认真组织教学，向课堂要效益、要质量。

知识方面，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想；知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问题、解决问题的能力，在课堂教学中注意把二者有机地结合起来；

情感态度方面，注重培养学生良好的学习习惯，解题的规范性，充分调动学生学习的主动性、积极性。在考试中力争学生成绩能稳步提高。

三、主要工作

1、做好思想工作，坚定学好物理的信心，由于物理学科理解性强，加之中学阶段的学生理解能力有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍学习方法，做学生思想工作，使学生对物理学科有深刻认识，掌握学习物理的规律和方法。

2、讲求质量，提高能力，从教学入手扎扎实实做好教学工作。认真学习新的《物理课程改革标准》，利用集体备课活动时间交流体会，并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中。

3、认真研究考纲，明确本学期的教学工作要求。由于自己教有一个实验班和一个普通班，所以要注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点，进一步做好分层次教学工作。做好每节课的课后反思。

4、各班的作业量要适中，能及时批改并加以反馈。对学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。

5、利用自习课等时间段，加强对学生的辅导，既要优秀率，还要注意全员的平均分。

一、教材处理：

根据教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和20xx年颁发的《高中物理教学大纲》的规定，高二物理讲授高中物理Ⅰ类或Ⅱ类物理教材，为贯彻新颁大纲精神，新教材的编写意图和编排特点，同时满足将来高考“3+X”的实际需要，在不增加难度。有利于培养学生学习物理的兴趣，有利于养成良好的学习习惯，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于高二选修课的开设的前提下，对高二物理的教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理（必修）第二册，侧重理科类的学生学习高中物理（必修加选修）第二册和第三册的部分内容。

二、教学进度

(一)侧重文科类《必修》

上学期

日期

内容

开学至期中

机械振动与机械波中的机械波部分、分子动理论、能量守恒、固体、液体和气体

期中考试

同上

期中至期末

电场、恒定电流

期末考试

本学期内容

下学期

开学至期中

磁场、电磁感应

期中考试

高二个人工作计划【篇10】

-班共有学生-人，-班共有学生-人。-班学习数学的气氛较浓，但由于高一函数部分基础特别差，对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响，数学成绩没有尖子生，成绩特差的学生有4人，但若能杂实复习好函数部分，加上学生有很努力，将来前途无量。-班的学生学习气氛不及-班，但是有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，特差生比-班要少，此班若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，将来一定能赶超-班。但本期新课只有32课时，可以有充足的时间提前仅行高考复习

1.1理解复数及其有关的概念。掌握复数的代数、几何、三角表示及其转换。

1.2掌握复数的运算法则，能正确的进行复数的运算，边理解复数运算的几何意义。

1.3掌握在复数集中解实系数一元二次方程和二次方程的方法。

2.1掌握加法原理及乘法原理、并能用这两个原理分析和解决一些简单的问题。

2.2理解排列、组合的意义，掌握排列数的'计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单问题。

2.3掌握二项式定理和二项式系数的性质，并能用它们计算和论证一些简单问题。

3.1掌握圆锥曲线的标准方程及其几何性质，会根据所给的条件化圆锥曲线。

3.2理解坐标变换的意义，掌握利用坐标轴平移化简圆锥曲线方程的方法。

1、培养学生的观察力和数学记忆力。

2、培养学生数学化的能力。

3、培养学生的思维能力。

1、解析几何这一章是高考的重点。必须打下扎实的基础。

2、复数的三角形式，是“三角”与复数的有机结合。

3、复数的几何意义有益于培养学生的数形结合的能力。

4、排列组合二项式定理高考分数不多，但是也是难点。由于实际运用相当广泛，高考要求提高，不容忽视。

1、复数的三角形式、代数形式、几何形式、复数的几何意义是重点。

2、复数的辐角与辐角主值、复数的减法的几何意义、两非零向量相等的条件，复数的开方是难点。

3、排列组合综合问题、二项式系数的性质及运用是重点。

4、排列组合综合问题及如何区分排列与组合是难点。

1、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培育学生的概括能力，是学生掌握数学基本方法、基本技能。

2、坚持与高三联系，切实面向高考，以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担。

3、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提高教学质量。

5、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进步。

6、坚持学法研讨，加强个别辅导(差生与优生)，提高全体学生的整体数学水平，培育尖子学生。

高二个人工作计划【篇11】

2018年高二英语备课组工作计划

一.指导思想

本学期，我们将本着学校“提升管理水平，提高教育质量，实现学校持续发展”的工作思路，作好组内事务，组织好教育、教学工作。特制定以下计划：

二.工作重点及目标

1.进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法.

2.努力提高课堂效率.

3.以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量.

三.具体工作

1. 认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.

研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。

3.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势.继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同发展。

激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的`态度，让学生有更大的发展空间。

提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。

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高二语文工作计划二十一篇

工作计划可以帮助我们从被动转变为主动，有针对性地设置目标。如果想要成功，我们可以借鉴他人的工作计划，但需要经过多次筛选和修改。经过反复修改后，我们终于完成了最新的“高二语文工作计划”。请您务必认真阅读全文！

高二语文工作计划 篇1

1。指导思想

以新课标和学科组工作方案为指导，继续推进高二新课程改革，贯彻落实以学生为本的教育理念。倡导“独立、合作、探索”的学习方式，挖掘潜力，提高素质。

二、教学内容及重点

粤语版汉语必修课五及选修课本《传记》

阅读技巧指导和写作技巧训练

3．教学基本原则

1. 整合教材，大胆选择

教材处理必须合理，以利于教学任务的完成和教学目标的实现。

本学段的教学时间只有九周（45节课），但是节假日和复习备考时间，以及连续班作文训练的时间都很有限.不超过 30 个部分，在这种情况下，不允许或不需要逐步处理材料。

我们可以根据学生的实际情况和教材的特点进行选择和整合。比如第一单元活动课，我们可以以“钱”为例，重点开展以问卷为主的活动。 ，培养学生获取信息的能力，提高学生认识社会的能力。

又如文言单元，可将“鸿门宴”与“跑人暗书”融为一体，从理解《史记》过程的角度学习“跑人暗书” ，从而感受史料的非凡魅力。

总而言之，我们可以链接单元内的文章，以及不同版本教材的文章，进行相关阅读和对比阅读，加深对文章的理解和理解。单元。把握重点。

2. 立足教材，服务高考

高考的亮眼成绩不能让我们懈怠

节约实用性的优良传统不允许我们投机取巧

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在教学中，要立足教材，服务高考。在教学中，既要突出文体特点，明确课文要点，又要结合高考中心的设置，进行有针对性、前瞻性的教学。比如在时事通讯中，要以新闻的基本结构为重点，同时选择一些高考题，制定一些标题，补充介绍，新闻一句话，主应该写点内容。题的可能性不大，所以我们的重点应该是对一些戏剧欣赏常识的理解，人物的描写，矛盾的设定，个性化的语言等，让学生有对其风格和轮廓的大致了解。能。

3、探索创新，推进课程改革

今年是课程改革的第二年。我们将在去年成功经验的基础上，继续推进“自主、探究、合作”学习。探索和研究的方法。

在教学中，要引导学生有计划地自学，引导学生自主学习课文，得出自己的理解和结论，而不是统一讲课;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容。加深对文字的理解，不要只是去品味。很容易变得富有。要组织合作学习小组，鼓励学生互相学习，互相提问，共同进步，而不是死板机械。

四。具体措施

1、落实集体备课

独旺不春，百花开春，满园。

集体备课和资源共享作为全省优秀传统，必须发扬光大。

明确责任，分工合作，齐心协力，充分发挥大家面对新教材新内容的主观能动性，实行数据资源共享，并根据学校要求，每节课备课要有中心发言人，详细讲解本单元甚至某一课的重点、难点、疑点，并对教材的处理提出建议。听取了这些意见后，备课组进行了详细讨论，达成了共识。

对于备课，我们也可以配对实现四种实现：课件、教学设计、配套练习（课堂内外结合，可以自己准备也可以强加，但不要随意带一份），相关材料（有形材料）。

我们力求每周进行一次小组备课。即使我们不能集中注意力，我们也可以在一个小范围内交流。研讨会的内容也可以丰富多彩。课堂案例讨论、课本提问、经验交流只是我自己教学中的一个失误。也可以说是防止别人犯同样的错误。

2.扮演名师角色?/p>

省内人才众多，尤其是语言组，名师云集。只有我们高二才有课改专家和特约老师罗毅老师，李子良主任，备考专家，能够与这些专家和名师合作，特别是备考同课同修，无疑对我们的成长有很大的示范和指导作用，有助于我们快速提高教学质量。

为了突出这些名师的作用，备课组计划请两位老师授课。罗毅老师可以上常规课，李主任可以上作文课，备课组可以上作文课。各位老师从头到尾都听到了，从如何切入教材、如何把握重点难点、如何应对配套练习等方面进行学习。

3.互相观察学习

这个学期，备课组要多听课。两位专家在讲课的同时，备课组也要经常互相倾听，多向他们学习。吸收，取长补短。

我打算每周开一次研讨会，我自己定主题和时间，大家一起评论和提高。

具体安排见附表。

4. 强化课堂常规

课前三分钟演讲；明确每节课的教学目的；对教材的理解力求宽(expanded)、透(deep)、准确(no error)

教案学校没有明确要求，但希望周老师和王老师会写教案，甚至是详细的

加强理论学习（首先是加强参考书的使用）

以上几点都是站在我们老师的角度来讨论的，以下是对学生的要求

词汇（包括成语）的积累，文学文化常识的积累，警句警句的积累，和优美的句子

读书笔记要经常检查，多鼓励。

6.加强古文背诵

系统整理必修1至必修5所有需要背诵的章节，以专刊形式印发给学生版本，并通过晨读时间重复检查，增强记忆力，丰富遗产。

7.明确考核原则

总分=平时表现（作业完成、积极参与、同步考试成绩）+模块考试成绩

改革评价系统旨在加强学生良好学习习惯的培养。

8. 进行专项训练

笔写训练，内容可以背诵，没有统一要求，因人而异。 以书法比赛为目标。

阅读周周练习（古今，最好是高考题）

每周写作（练习写作，积累资料，600字以上）

大论文每两周举行一次（四篇论文，我们不妨在评分上做一些集体尝试，减轻大家的负担）

9.充分发挥学校优势 日记，激发学习兴趣。

高二语文工作计划 篇2

使用教材：

《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》。

基本情况：

这三本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中《外》名小说赏析，《中》为古文研读，《新》为读写训练。281、284班学生语文基础较好，以自主、合作学习为主。

教材分析：

《外》主要是小说，以阅读鉴赏为主，重点学习世界文豪的名著。《中》主要是古文，以儒家作品研读为重点，引导学生赏析《论语》、《大学》、《中庸》、《朱子语类》等等。

新教材在编写上打破了过去传统的体系，对正文进行了大量压缩，而增加了彩图和活动等内容，其目的是为了让学生在学习过程中采用自主、合作、探究、创新学习法，培养和提高学生的语文能力。

教学目标：

让280、285班学生初步掌握语文基础知识和基本原理，获得语文基本技能，发展形象思维能力，初步掌握学习和探究语文问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作观、口才观和可持续发展观，锻炼胆量、口才和笔才。

教研教改措施：

为实现上述教学目标，本期的教学方法及教研教改措施应从下面几个方面进行：

1、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。开展好课前3分钟活动，炼胆量，训口才。

2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多媒体（手提电脑）辅助教学，引导学生思考问题，培养及提高学生的思维能力，培养学生的创新精神。

3、加强教师的团结互助，加强集体备课，分工协作，统一30%以上的教案，及时总结教学过程的经验及教训，不断改善教学方法和教学手段。

4、让学生写好周记，加强对学生的研究，及时处理学生反馈的信息，使老师的教更贴近学生实际。

5、开展朗诵比赛，搞好半月检测，培养语文能力，发现语文人才。

教学进度安排：

略

高二语文工作计划 篇3

教学内容分析：

共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境；怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外，教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

本学科素质教育的目标与任务：

1、在语文学习中，感受大自然的美好和家乡的可爱；了解周围环境，为保护家乡环境出谋献技；感受童年生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；理解亲情、友情的可贵，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；留心科学技术的最新发展，增强探索和创造的意识；具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情谊；阅读神话故事和民间传说，了解传统文化，丰富想象能力。在发展语言能力的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。

3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

8、继续学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

13、结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

1、课前努力认真钻研教材，认真备好每一堂课。教学后及时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路，教学设计。

2、课堂上面向全体学生。注重民主、和谐气氛的创设，让学生人人参与，主动参与、积极参与，课堂上努力创设条件，让学生积极进行情感体验。让学生在感悟中学习。

3、培养学生良好的学习习惯。在习惯的培养上，特别是阅读习惯的培养更加重要。

补差设想：

1、找准后进生的后进点，因人制宜制定合理的补差计划。

2、给后进生多创设机会，品尝成功，树信心。

3、多与后进生谈心，多做情感交流。

1、关注课堂动态生成的过程，抓住学生的闪光点，及时进行表扬、鼓励、引导。

2、调整教师与学生的心态，根据实际情况能够及时调整。

3、注重学习习惯的培养。

1(2.14-2.17)始业教育(3) 1、燕子(2)2、古诗两首(2) 7

2(2.20-2.24)3、荷花(2) 4、珍珠泉(1)语文园地一(4) 7

3(2.27-3.3)5、翠鸟(3) 6、燕子专列(2)7、一个小村庄的故事(2)7

4(3.6-3.10)8、路旁的橡树（1） 语文园地二（4）机动（2）7

5(3.13-3.17)9、寓言两则（2） 10、惊弓之鸟（2）11、画杨桃（2） 机动（1）7

6(3.20-3.24)12、想别人没想到的（1）语文园地三（4） 机动（2）7

7(3.27-3.31)13、和时间赛跑（3）14、检阅（2） 15、争吵（2）7

8(4.3-4.7)16、绝招（1） 语文园地四（4）17、可贵的沉默（2）7

9(4.10-4.14)18、她是我的朋友（2） 19、七颗钻石（2）20、妈妈的帐单（1）机动（2）7

10(4.17-4.21)语文园地五（4）21、太阳（2） 机动（1）7

11(4.24-4.28)22、月球之谜（3）23、我跨上了“信息高速路”（2）24、果园机器人（1）

高二语文工作计划 篇4

一、指导思想

以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修稳步地推进高中语文新课程的实施。为高三学习打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(中国文化经典研读)的全部内容。

小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。

而文言教学之积累是重点难点

三、情况分析

扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析：

学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二阶段，阅读和写作能力还有待加强。

高二(399k)都是新组建的文科班，男女基本平衡。虽说是文科班，但学生的语文学习还比较被动，对语文的学习兴趣欠佳，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力差，学习习惯差，上进心不强，任务比较艰巨。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。

4、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。

大量阅读报纸、杂志、名

著、网络上各类有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏(旁批、尾批，组员跟帖)，最大限度地拓宽学生视野。

除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

写作教学：

作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练记叙文，散文，倡导抒写真情实感。大作文一月一次统一命题，统一批改，以期提高效率。

⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。

⑵结合湖南高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

⑶每月进行四次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

五、教学进度

第1-2周 小说单元

《林教头风雪山神庙》3

《装在套子里的人》1

《边城》2

名著导读《三国演义》2

作文辅导2

第3-6周 古代抒情散文

《归去来兮辞》3

《滕王阁序》4

《逍遥游》3

《陈情表》3

梳理探究《古代文化常识》1

梳理探究《文言词语和句式》1

作文辅导2

第随笔

《咬文嚼字》2

《说“木叶”》2

《谈中国诗》2

梳理探究《有趣的文言翻译》1

2017高二语文教师下学期工作计划

作文辅导2

第9-10周 自然科学

《中国建筑的特征》1

《作为生物的社会》1

《宇宙的未来》1

作文辅导2

名著导读《堂吉诃德》1。

高二语文工作计划 篇5

一、指导思想

xx届高三语文一轮复习应以新课标和江西省语文高考考试说明为指导，以近三年特别是xx年江西高考语文试卷的特点为依据，结合本年级学生实际情况，全面系统夯实学生语文基础，提高学生语文素养，力争在xx年高考中取得好成绩。

二、复习安排

(一)一轮复习时间

xx年6月——xx年2月

(二)复习具体要求

1、全面复习不遗漏，夯实基础不放松

一轮复习在整个高考复习中具有重要意义。在认真仔细研究考试说明的基础上，按考试说明要求进行全面复习，要发扬啃硬骨头的精神，突破每个考点，不放过任何一个知识点。不论什么层次的班级，都要十分重视夯实学生的基础，不惜下功夫。

2、帮助学生自主复习，明确学生复习任务

对于语文，学生普遍不够重视，高三尤其。因此帮助学生明确早晚读任务，引导学生自主制定复习计划显得很重要。学生一方面要落实基本背诵默写任务，另一方面也要加大字音、字形、成语(包括熟语)、文言、作文素材等内容的积累，做好检查落实工作。

3、教材复习

江西卷历来提倡回归教材，回归文本。因此在复习时除《全品》外，也要兼顾必修和选修教材。从字音、字形到默写、背诵，从诗歌、文言到作文素材的挖掘，教材中可资料借鉴的东西其实很多，要引起重视。

小作文)复习

作文(大作文、小作文)复习训练应贯穿整个第一轮复习全过程，注重作文的审题、立意、谋篇布局和素材例子的运用指导，尤其要牢记“切合题意”，反复抓，抓反复。

5、名著导读

鉴于名著导读在试卷中分值加大、题型更改的实际情况，放任自流、不管不顾已不可取，要通过阅读原著、交流心得等方式引导学生重视阅读原著。

6、周练

语文应注重平时积累，但适当训练也十分必要。为了让学生练有所得，练有效果，周练的命题、批改、分析、总结极其重要。

(1)自主命题，追求质量。不可随意网上下载试卷直接使用，应严格根据江西卷高考特点选题，严把质量关。

(2)认真校对，注意排版。网上下载试卷要求认真校对，题目和答案不能有明显错误硬伤，确实需要应纸质校对。按高考试卷样式要求排版，方便学生阅读答题。

(3)用好学校提供的教学网站，提前建立题目资源库。

(4)认真批改，分析原因，对学生存在薄弱的内容要及时补救。

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高二语文工作计划 篇6

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析：

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、工作重点：

1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。

3、以阅读和写作教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

四、 具体措施：

(一)阅读：

一学期保证学生有15篇以上的课外现代文训练。

学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著，并完成一篇不少于600字的读书笔记。

一学期内，学生背诵古诗词20首，诗词名句50句，要求做到人人过关。每周一次小测验。

(二)写作：

记叙类：

在叙事中有意识地增强内容文字的起伏变化，避免平铺直叙。

了解几种常见的联想方式及其作用，并能在写作中正确加以运用。

懂得细节描写的作用，掌握细节描写的基本要领。

初步掌握描写场面的要领。

议论类：

懂得议论要紧扣题旨的重要，掌握几种常见的突出议论中心的方法。

懂得引证、假设在议论性文章中的作用，并能在写作实践中加以运用。

认识层进结构的特点，初步掌握层层深入地分析、说明问题的能力。

说明类：

能在写作实践中根据内容需要采用适当的说明顺序，增强文章的条理性。

其次，要掌握话题作文和材料作文的审题立意及基本写作技能：

话题作文虽说降低了审题要求，内容和范围也相对宽泛，但并非不需审题，并非可以信马由缰、天马行空。如果忽视了对话题作文的审题要求，就迈错了作文的第一步，引导学生透彻地理解把握材料中隐含的重要信息，是保证写好话题作文的前提。

我们将平时的作文指导与训练总共安排8 次，并将考纲要求及各项训练点穿插到这8 次指导与训练中，这样可以使作文指导更具有操作性、实效性，让学生在每次的训练中强化认识，掌握要诀，提高能力。

话题作文 审题 引导学生透彻地理解把握材料中隐含的重要信息正确审题。

话题作文 立意 如何使文章的立意高远

五 课时进度：

第一周 《林教头风雪山神庙》(3)《装在套子里的人》(2)

第二周 《边城》(2)《归去来兮辞》并序(3)

简单的文学评论的写法(1)

第三周 《滕王阁序》(3)《逍遥游》(3)

作文训练：记叙文(重点：怎样编故事)

第四周 《陈情表》(3)《咬文嚼字》(2)

作文讲评(怎样编故事)

第五周 一二单元联合测试(2)测试讲评(1)

巩固复习：第五册课本背诵与文学常识检测及古诗文复习(2)

第六周 《说木叶》(2)《谈中国诗》(2)

作文训练：议论文(重点：思路与提纲)

第七周 《中国建筑的特征》(2)《作为生物的社会》(2)

第八周 作文评讲(1)第二单元(文言文)测试(1)讲评(1)

第九周 期中考试前必修五复习共5课时

期中考后

第十周 《宇宙的未来》(2)《三国演义》(2)

作文训练：议论文(重点：文采)(1)

第十一周 《长相思》 《将进酒》 《阁夜》 《李凭箜篌引》 《虞美人》 《苏幕遮》 共五课时

第十二周 《伶官传序》(2)《祭十二郎文》(3)

第十三周 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(2)《项脊轩志》(2)

作文训练：议论文(重点：文采)(1)

第十四周 选修诗歌单元测试(1)讲评(1)文言文阅读训练(3)

第十五周 《六国论》(3) 《阿房宫赋》(2)

作文训练:议论文(重点:文采)(1)

第十六周 《庖丁解牛》(2) 《大铁椎传》(3)

作文讲评(1)

十七周 《种树郭槖驼传》(2) 《苦斋记》(2)

高二语文工作计划 篇7

我。指导思想

继续深入学习课改精神，积极参与课改，进一步做好课改实验；继续研究新课程标准，了解新课程标准的意图和本质，创造性地开展教学活动；加大教研力度，改进教师观念，提高汉语教学实效，努力不断提高学校汉语教学质量。

二、常规工作

1、加强东北两校联系，统一教学计划和教学进度。

2.形成备课组的教学自控机制。

(1) 每周不定期备课。

（2）小组经常轮流听课、评课，有效提高45分钟课堂的效率。

(3) 备课组每月一次轮流检查学生作业，发现问题及时纠正。

3、积极开展汉语学科活动：

（1）每月晚上自习时间举办知识讲座。讲座内容一般如下： a．古典文学知识介绍。如古代文学体裁、古诗体裁、古诗韵律、古史书体等。 b．介绍古代文化运动、文学体裁、文学典故和文学轶事。 C。指导阅读和欣赏古典文学名著。大的比如谈《三国志》、谈《水浒传》、谈《西游记》、谈《红楼》等； d。古代文化常识介绍。如名衔、官职、科举、地理知识、宗法礼俗、服饰用具、历法、刑法等。一些古代文学名人的介绍等 f．现代文学的介绍与鉴赏。

（2）配合文字学习活动或结合传统节日，收集描述或反映节日情况的古诗文等，开展语言活动。如中秋朗诵诗歌、国庆古代爱国故事、古代爱国格言等。

4.作业批改坚持创新，实践设计重科学。五篇大论文要详细审阅修改，需要一个尾审或者两个以上眉审。小作文以阅读笔记的形式出现，每周两篇，经过复习和评分。鼓励学生在课外自主创造和积累。

5.示范班：王曼富；研究班：杨准、肖文轩

6、做好科考、期考的备考、评分、点评工作。

高二语文工作计划 篇8

一、指导思想：

继续深入学习课改精神，积极投身课程改革，进一步做好课改实验的各项工作;继续钻研新课程标准，领会新课程标准的意图及实质，创造性地开展教学活动;加大教研力度，提升教师理念，提高语文教学效益，争取学校语文教学质量持续上升。

二、常规工作：

1、加强东北两校的联系，统一教学计划、教学进度。

2、形成备课组教学自控机制。

(1)每周不固定地进行备课，定人定课交流备课设想。

(2)组内经常轮流听课、评课，切实提高45分钟课堂效率。

(3)每月一次备课组内轮流检查学生作业，发现问题及时纠正。

3、积极开展语文学科活动：

(1)每月利用晚自习时间举行知识讲座。讲座的内容一般有以下几种：

a、古典文学知识介绍。如古代文学体裁、古代诗歌体裁、古代诗歌的格律、古代史书的体例等。

b、古代文化运动、文学流派、文学典故、文坛佳话等介绍。

c、古典文学名著的导读、赏读。大者如讲“三国”、谈“水浒”、侃“西游”、赏“红楼”等;小者如一首诗、一阕词、一篇文的赏析。

d、古代文化常识的介绍。如姓名称谓、官职、科举、地理常识、宗法礼俗、服饰器物、历法刑法等。

e、古代一些文学名人的介绍等。

f、现代文学的介绍、赏析等。

(2)配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言等。

4、作业批改坚持创新，练习设计重科学。大作文五篇详批详改，要求有尾批或两处以上的眉批。小作文以读书笔记的形式出现，每周两篇，查阅，打等第。鼓励学生自我创作和课外积累。

6、示范课：王曼夫;研究课：杨准、肖文轩

7、认真做好段考、期考的制卷、阅卷、讲评工作。

高二语文工作计划 篇9

高二语文下学期教学工作计划5篇

高二语文下学期教学工作计划篇1

一、学情分析

1、计算机(1)班、(2)班、财会，每班级40多个学生，学生数不多，男少之比，41：5，30：10，10：34，不是很协调，总的说来还是好管理的。

2、职高学习生涯，已经体验过一年，较熟悉职业学校的教学与管理的模式。

3、原先由江淑玲老师(女)任教一年，较认同女教师的教学风格。

二、教材分析

本套教材是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》编写的，是本届学生最后一次使用。随着时代的发展，新的去年就已经推广使用了，分四册，前三册为基础平台，第四册为提高平台，课文也做了较大的调整，力求体现时代精神和职教特色。

三、教法分析

总的教学理念：一个是“少”，一个是“精”。即内容要少，课文要少，步骤环节要少;板快要精，专题专讲，问题细化，体现基础性、工具性。

针对职高学生的特点，教法上不能陈旧，教学过程不能单一，所以我们的教学设计应该考虑：量要少，目标单一，强化练习，练习多样，必须有自己的个性。

可运用的教法：讲读法、问题导入法、练习法。

四、学法指导

以激发、培养学生的学习语文的兴趣为突破口，目的在于养成自主学习语文的良好习惯。听说读写四个方面入手。

五、具体措施

(1)精简课文。

把课文精简到16篇，保留5篇会考篇目《明湖居听书》《谈谈记忆》《项链》《游褒蝉山记》《宋词二首》，选用时代感强的课文

(2)精简课堂

不求面面俱到，但求课堂气氛活跃。可以侧重只讲某段，某个句子;或者只讲某个方面，如修辞，如细节描写等。

(3)备课时确保教学目标单一，落实每课时的教学目标。

(4)设置新板块，有新的亮点，一分钟讲演。每节课有新的学生上台，避免每天只有老师一张面孔。

(5)有条件的话多去阶梯教室，让学生多体验现代化教学的好处。

(6)鼓励学生作文一定要积极表达自己的思想感情。

高二语文下学期教学工作计划篇2

一、指导思想

以新课程标准为指导，以亳州市教育局及本校教学工作为计划，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》

说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点

三、情况分析

1、教材分析：

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析：

学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。

4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文)，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。

除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。

6、写作教学：

作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。

(1)以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。

(2)结合山西高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

(3)每月进行三次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

五、教学进度(以一中南校进度表为参考周)略

高二语文下学期教学工作计划篇3

一、指导思想：使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

二、教学重点：《必修5》、《语音文字运用》。

其中，《必修5》重点是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔、科学小论文。品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。

三、情况分析：

1、教材教学：高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学情分析：学生在高二上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二下学期，阅读和写作能力还有待加强。

对此情况，应从以下几个方面入手：适时复习、回顾、梳理已有的语言知识，调动生活体验;通过语言现象，从小处切入，调动学生语言学习的兴趣;下点语言文字探究的功夫;注重实际语言运用能力的培养，加强巩固案训练;课堂教学解讨论为主，以训练为主。

四、 具体措施：

1、认真抓紧抓好语文新课程新课标的学习。我们根据市、县和学校的精神，了解学习语文多种方法，摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的路子，千方百计地调动学生学习语文的积极性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。在备课组中，根据我们年级学生的实际需要，把教材文本和教学手段拓新相结合，认真开展“自主学习、合作探究、先学后导”的教学研究活动，向课堂40分钟教学要质量。

2、开展既分工又合作的集体备课活动。各项工作统一计划、统一管理。平常教学进度、教学内容、预习巩固、作业安排等要保持一致，但根据分层教学的要求，需要针对不同程度的班级，可以做适当的调整和补充。

备课时，在准确把握全局、充分了解学情的基础上，对教材进行有效的梳理，从文章的字、词到句，从文章的艺术特色到思想内容，从课内作业到课外训练，根据不同学生的需求进行精心设计。发扬全备课组老师的聪明才智，发扬备课组的团结协助通力合作精神。认真工作，努力钻研，集体备课，资源共享，使我们的备课组真正成为教学的核心，成为一支战斗力很强的教学团队。每周指定老师负责备课，编写三案(预习案、导学案、巩固案)。以一个单元为例，每个单元有3～4课，每一课由1位教师负责备课，然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探讨。在教法和学法上，根据不同层次的学生，进行适当的调整和补充。三案同时要体现出“分层教学”的特点。期中考和期末考由备课组长统一协调、负责。

3、充分利用多媒体手段，搭建乐学、乐教的语文平台。备课组内做到互帮互助，充分利用网络资源，争取自主开发课件，尽可能在每学期自主开发课件达到70%以上。注重对教学资源的收集、积累和储存，形成自己特色的校本教学资源库，并真正实现“资源共享”。

课件要与三案相配套，课件内容要求言简意赅，醒目明了，重点突出，可操作性强。特别要注意文字的大小、颜色以及课件背景颜色的处理。讨论问题时最好不在课件上提供答案给学生，让学生有一个拓展思维的空间。

在运用课件上，要有所选择，根据不同的课型、内容，来确定是否制作课件，避免对课件产生依赖的心理。

4、养成组内随堂听课的习惯。备课组每一个教师都可以对其他教师进行随堂听课，广泛借鉴别人长处，以利于个人业务能力的提高。

5、上好阅览课，大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容，并相互交流，建立信息平台，最大限度地拓宽学生视野。

6、写作教学：

(1)以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。

(2)结合安徽高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

(3)每月进行三次次作文训练，一次为学生月考作文，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

7、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。

其中包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的"积累;语音、成语的积累与运用;充分利用摘抄本，进行佳作精彩片断的积累。

班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

8、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;每周阅读五千字量以上的课外书，摘记内容不少于五百字;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。

我们相信，只要顺应时代的需要，进行适时的改革，就一定能够实现教学设计的最优化，更高效地组织课堂教学，培养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高新人才!

五、教学进度：期中考试前《必修5》，期中考试后《语音文字运用》。

附：高二下学期语文资料编写安排(第一轮)

郭应平：第一课导学案和滚动训练1、2，第一单元检测卷23，梳理探究之“古代文化常识”36。

廖 磊：第二课导学案和滚动训练3、4，第十二课导学案和滚动训练24、25。 王丽平：第三课导学案和滚动训练5、6，第二单元检测卷26。

董志勇：第四课导学案和滚动训练7、8，第三单元检测卷27。

杨亚娟：第五课导学案和滚动训练9、10，第十三课导学案和滚动训练28、29 。雷汉锋：第六课导学案和滚动训练11、12，表达交流之“缘事析理”30，综合卷38。

杨小波：第七课导学案和滚动训练13、14，表达交流之“讴歌亲情”31，梳理探究之“有趣的语言翻译”37。

朱仲德：第八课导学案和滚动训练15、16，表达交流之“锤炼思想”32。 李静：第九课导学案和滚动训练17、18，表达交流之“注重创新”33，综合卷39。

肖仕元：第十课导学案和滚动训练19、20，第四单元检测卷34。

涂继清：第十一课导学案和滚动训练21、22，梳理探究之“文言词语和句式”35，综合卷40。

高二语文下学期教学工作计划篇4

一、指导思想

整体把握课程内容，以新课程标准为指导，按照学校教学工作计划，落实常规工作，夯实基础，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过《必修5》及选修模块《中国现代诗歌散文欣赏》的学习进一步提升学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力，写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，培养成学习语文的好习惯，为高三学习打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书《必修5》和选修《中国现代诗歌散文欣赏》的全部内容。

《必修五》分四个单元，分别是中外小说，古代抒情散文，文艺学论文和自然科学论文。教学重点放在第一单元和第二单元，把握小说的情节与语言，把高二上学期的《外国小说欣赏》中学到的知识点重新复习一遍;提高文言文的阅读能力，强化字词句的积累。第三单元和第四单元更多的是让学生自学，教师辅导，帮助学生理清思路，概括文章的重要信息以及答题技巧的点拨。

《中国现代诗歌散文》选取的是中国现代和当代文学史上具有代表性的作家作品，既体现文学史的标准，又体现教材的品味，还选取了一些当代优秀的中青年作家的作品，在“经典性”之外再添一些“多样性”色彩。全书分为诗歌和散文两大部分，各五个单元。由于时间的局限，我打算引导学生重点学习精读部分的诗文，略读部分更多的是学生自学。兴趣是学习的最好的老师，我认为对诗文的赏析，可以大胆的放手让学生自己去发现、去再创新，要充分相信他们的想象能力和创新能力，培养他们的感悟能力和审美能力。

三、情况分析

1、教材分析：

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析：

大部分学生的语文学习不够主动，语文基础知识参差不齐，课外迁移能力不强，阅读和写作能力还有待加强。有些学生学习态度不够端正，没有养成良好的学习习惯。

四、工作具体措施

1、提高备课质量，学习课程标准，深入钻研教材，全面理解编写者的编写意图，探索新教法，根据实际情况认真分析学情，综合考虑学生高中三年学习、发展的需要，充分发挥教师的个性和优势，以现有的教材为基础，对课程内容进行合理的“二度开发”。

本学期语文组响应各级组织的要求而相应安排听课计划，同时进一步加大备课力度，促进相互间的交流与合作，加强对任课老师课堂教学的管理，确保教学质量稳步提升，我组还将进一步完善听课制度，加大听课、评课的力度。首先，尽量多开展针对每一位授课教师的听课和评课活动，并进行教学方法上的探讨。其次，我们还采用集体备课的教学形式，探讨最新、最优秀的教学方法，以提高全组教师的教学水平。

2、认真上好每一堂课，实施教学民主化，追求朴实高效的语文课堂教学，激发学生的学习兴趣，唤起问题意识，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，千方百计地调动学生学习语文的积极性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。

3、落实基础，精选练习。构建知识结构网络，避免疲惫的、毫无目标的题海战。对学生练习中存在的问题，及时讲析，形成解题思路，以提高综合思维能力。

4、加强对学生语文学习习惯的培养，指导学生做好预习工作，引导学生适时复习、回顾、梳理已有的语言知识，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。

5、抓好早读课的语文朗读，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。

6、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

7、运用各种方法，引导学生课外阅读，拓展学生语文学习空间。要求坚持写读书摘记、周记随笔、强化语文知识的积累，鼓励学生平时多练笔。

8、每月进行两次作文训练，结合教材的作文专题训练，有序进行训练，采用全批、抽批、面批，学生互批多种形式评改，快捷、及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，激励学生写作，把作文教学落到实处。

9、做好试卷测试分析，掌握每一个学生学习情况，做到心中有数，有的放矢，及时鼓励、表扬，及时对一部分较差学生指导、帮助。

希望通过我们的努力能够培养学生一系列良好的学习习惯：

(1)放声朗读的习惯

(2)预习新课的习惯

(3)记笔记的习惯

(4)勤用工具书的习惯

(5)思考和说话的习惯

(6)课外阅读的习惯

(7)勤写勤练的习惯

(8)整理积累的习惯

(9)总结得失的习惯

(10)书写清楚的习惯

我们相信，只要齐心协力，就一定能够实现教学设计的最优化，更有效地组织课堂教学，培养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高新人才。

五、教学进度安排

三四两个月计划完成《必修五》的教学任务：

第1—2周 小说单元

《林教头风雪山神庙》 《装在套子里的人》 《边城》

名著导读《三国演义》

作文辅导《学习写得深刻》

第3—5周 古代抒情散文

《归去来兮辞》 《滕王阁序》 《逍遥游》 《陈情表》

梳理探究《古代文化常识》

梳理探究《文言词语和句式》

作文辅导《学习写得充实》

第6—7周 文艺学论文

《咬文嚼字》 《说“木叶”》《谈中国诗》 梳理探究《有趣的文言翻译》

作文辅导《学习写得有文采》

第7—8周 自然科学 论文

《中国建筑的特征》 《作为生物的社会》 《宇宙的未来》 名著导读《堂吉诃德》

作文辅导《学习写得新颖》

五六两个月计划完成选修《中国现代诗歌散文》的教学任务： 第11—13周 计划完成现代诗歌部分

第14—18周计划完成现代散文部分

高二语文下学期教学工作计划篇5

一、教学课程任务：

上完《中国古典诗歌散文》一书，上《中国古代小说》的部分篇目。

全力复习必修(1—5)的所有内容，全力准备学业水平考试。

以教材为依托，基本完成高考一轮复习的大致内容。

二、课堂教学：

向45分钟要质量。

每节课保证讲课时间不超过20分钟，8分钟的课堂练习，7分钟的学生讲解或者订正，将高考一轮复习内容贯穿其中。

8分钟练习具体内容为：

一、3月着重为字音字形题，病句连贯题的，成语文学常识题的综合考察。

二、4月着重成语题和名句题的考察。

三、5月着重考察文言文现象的

四、5月文言现象的考察，每天5道题目。

五、6月古代诗词的考察。(每天一首)

六、6月现代文阅读(小说阅读，人物传记阅读。)

七、7月整套试卷复习，期末考试和学业水平考试。

三、语文活动：

一、3月，学霸考霸评选。

二、4月，读书会，评出书香小组。

三、5月，语文基础知识大赛，评出优秀个人。

四、6月，作文大赛，选出推出去参与比赛。

四、每周一次周记，两周一次作文：

天天做，周周清，每天争取学生拿出语文书，主动拿出语文书，喜欢拿出语文书。

五、自身修养：

一、加强继续教育的培训。

二、加强自身素质的培养，写作上能教学生学写，自己提笔就写，让学生读，自己就先读的好习惯和好习惯。

三、撰写科研论文，至少发表一篇。

四、参与课题研究。

五、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念。

高二语文工作计划 篇10

一、指导思想

以语文新课标为指导，以科组工作计划为参考，继续推进高二新课改，落实生本教育理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，挖掘潜能，提高素质。

二、教学内容与重点

粤教版语文必修五及选修本教材《传记》

教学中要重在阅读技巧的指导与写作能力的训练

三、教学基本原则

1.整合教材，大胆取舍

教材的处理必须合理，这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。

本学段教学时间只有九周（45节），却掉节假日及复习备考，及因连堂进行作文训练而用去的课节，真正用于处理教材的时间非常有限，不会超过30节，在这种情况下不允许也不必要按部就班地处理教材。

我们可以根据学生的实际，针对教材的特点，做出取舍与整合，如第一单元活动课，我们就可以《钱》为例，重点开展以问卷调查为主的活动，训练学生获取信息的方法，提高学生认识社会的能力。

又如文言文单元，可以将《鸿门宴》与《报任安书》整合，从了解《史记》成书过程的角度，来学习《报任安书》，从而感受史记的非凡魅力。

总而言之，我们可以将单元内部的各篇文章联系起来，也可以将不同版本教材中的文章联系起来，进行关联性阅读、比较性阅读，从而深化对文章的理解和单元要点的把握。

2.立足教材，服务高考

高考的辉煌成绩，不允许我们丝毫懈怠

省实的优秀传统，不允许我们投机取巧

教学中我们要做到立足于教材，服务于高考。教学中既要突出文体的特点，讲清课文内容要点，又要结合高考考点的设置，进行有针对性的前瞻性教学。比如说新闻通讯，要将新闻的基本结构作为重点，同时筛选一些高考题，作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼内容要点等等；戏剧单元，从高考的角度来说，出题的可能性不大，所以我们的重点便应放在一些戏剧欣赏常识的了解上，人物的刻画、矛盾的设置、个性化的语言等，使学生对其风貌与轮廓有大致的了解即可。

3.探究创新，推进课改

今年是课改第二年，我们要在去年成功经验的基础上，继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。

教学中要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，得出自己的认识与结论，而不要搞大一统，一言堂；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化对课文的理解，而不要浅尝辄止，小富即安；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，问难质疑，共同提高，而不要死气沉沉，机械呆板。

四、具体措施

1.落实集体备课

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

作为省实的优秀传统，集体备课，资源共享这一精髓必须发扬光大。

明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥大家的主观能动性，实行资料资源共享，按照学校要求，每次备课都要有中心发言人，详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。

备课，我们也可以结对子，做到四个落实：课件、教学设计、配套习题（课内课外相结合，可以是自己拟的，也可以是拼版的，但不要随意拿来一份充数）、相关资料（有形的材料）。

我们力争每周都要搞一次集体备课，即使不能集中，大家也可以小范围交流。研讨的内容也可以丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自己教学上的一次失误，也可以说出来，避免我们之中的其他人犯同样的错误。

2.发挥名师作用

省实人才济济，尤其语文科组，更是名师云集，仅在我们高二，便有课改专家、特级教师罗易老师，备考研究专家李子良主任，能够和这些专家、名师共事，尤其是能够在一起备课，研究相同课题，无疑对我们的成长有着极大的示范与指导作用，有助于我们从教素质的迅速提高。

为彰显这些名师的作用，备课组拟征求两位老师各上一节示导课，罗易老师可上一节常规教学，李主任可作一节作文教学，备课组全体老师从头听到尾，从如何切入教材，如何把握重点难点，如何处理配套习题等各个环节去学习。

3.相互观摩学习

本学期备课组要多听课，在两位专家上示导课的同时，备课组之间还要经常性听课，多借鉴吸收，多取长补短。

计划每周上一堂研讨课，自己定课题，定时间，大家评议，共同提高。

具体安排见附表

4.强化课堂常规

课前三分钟演讲；每堂课的明确的教学目的；对教材的理解要力求广（有拓展）、透（求深入）、准（没有错误）

教案学校没作明确要求，但我希望周老师、王老师写教案，甚至是写详案

加强理论学习（首先是加强工具书的使用）

以上几点是从我们老师的角度谈的，以下说的是对学生的要求

5.强化阅读积累

字词（包括成语）积累，文学文化常识积累，格言警句、华词丽句的积累

读书笔记，要勤检查，多督促。

6.强化古文背诵

系统整理必修一至必修五中的所有需要背诵的篇章，以专集的形式印发给学生，并通过晨读时间反复诵读与检查，强化记忆，丰富底蕴。

7.明确考核原则

总成绩=平时表现（作业完成情况、积极参与程度、同步测试成绩）+模块考试成绩

改革评价制度，旨在强化学生良好学习习惯的养成。

8.进行专项训练

钢笔字训练，内容可以背诵相关，不作统一要求，可因人而异。争取开展一次书法竞赛。

阅读周周练（古文、现代文，最好是高考题）

周记的写作（练笔、积累素材，600字以上）

大作文二周一次（四篇，我们不妨在批改上作些集体尝试，减轻我们大家负担）

9.发挥校刊优势，激发学习兴趣。

高二语文工作计划 篇11

一、工作目标

1、把握新课标下语文教学的新动向，加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。

2、加强集体备课，注重合作，节约劳动;科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享，切实注重教学效果。

3、认真学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，增加知识容量，提高教学效率。

探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

二、工作内容

1、细致科学教学，夯实学生基础，大幅提升学生成绩。

2、广泛深入开展教研活动，为打造高效课堂“保驾护航”。

三、具体措施

《新课标》，明确《新课标》对高二年级的要求;认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。

地点、内容、中心发言。认真完成自己的常规任务：备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作。进一步做好减负增效工作，有计划地补充一些课本上的拓展内容，利用现有的学习资料，针对学生差异，分层次布置作业。

问题化、参与化、方法化、层次化原则，从而全面提高课堂教学质量。要根据教材的重点难点，结合教学内容，针对学生实际水平，选择或设计具有典型意义的练习。通过练习，达到使学生巩固所学知识、举一反三、触类旁通、培养能力的目的.。

新内容，充分发挥教师的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。

5、深入开展“主题化”系列教研活动，精心设计教研活动方案，做到时间固定，主持人指定，主题明确，人人参与，研讨氛围浓厚，效果显著。既能解决当前课改中的热点问题，又可从中获得教研的方法，感悟教学研究的真谛。

日记为主。

篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自得其知;要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。

9、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性。本学期，我组计划开展一些作文竞赛如“书信写作”“《少年犯》观后感”等，各个班级根据自身情况也都在积极开展语文知识趣味活动。

高二语文工作计划 篇12

本学期我任高二（语文课，为了更好的完成教育教学工作任务，特作计划如下：

一、教学课程任务。

上完《中国古典诗歌散文》一书，上《中国古代小说》的部分篇目。

全力复习必修（的所有内容，全力准备学业水平考试。

以教材为依托，基本完成高考一轮复习的大致内容。

二、课堂教学：

向45分钟要质量。

每节课保证讲课时间不超过20分钟，8分钟的课堂练习，7分钟的学生讲解或者订正，将高考一轮复习内容贯穿其中。

8分钟练习具体内容为：

1、3月着重为字音字形题，病句连贯题的，成语文学常识题的综合考察。

2、4月着重成语题和名句题的考察。

3、5月着重考察文言文现象的

4、5月文言现象的考察，每天5道题目。

7、7月整套试卷复习，期末考试和学业水平考试。

三、语文活动。

1、3月，学霸考霸评选。

2、4月，读书会，评出书香小组。

3、5月，语文基础知识大赛，评出优秀个人。

4、6月，作文大赛，选出推出去参与比赛。

四、每周一次周记，两周一次作文。

天天做，周周清，每天争取学生拿出语文书，主动拿出语文书，喜欢拿出语文书。

五、自身修养。

1、加强继续教育的培训。

2、加强自身素质的培养，写作上能教学生学写，自己提笔就写，让学生读，自己就先读的好习惯和好习惯。

3、撰写科研论文，至少发表一篇。

4、参与课题研究。

5、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念。

高二语文工作计划 篇13

高二语文教师下学期工作计划

作为一名高二语文教师，我深知下学期的工作任务意义重大。多年来的工作经验告诉我，下学期的工作计划必须全面细致，确保学生的全面发展和优秀成绩的取得。下面是我的下学期工作计划，希望能够提供给同行们一些参考。

一、课程准备与备课

我将加强对自身课程的准备工作。在新一学期开始之前，我会仔细研究课程标准和教材，查找相关教学资源，并结合学生的实际情况，合理安排每一个章节的教学内容。我会针对每一节课制定详细的备课计划，包括教学目标、教学重点、教学难点以及适合的教学方法和教学手段等。同时，我会收集和整理一些优秀的课件、案例和教学素材，以增强课堂教学的吸引力和趣味性。

二、灵活多样的教学方法

为了提高教学效果，我将尝试运用多样化的教学方法。除了传统的讲述和讲解，我还会引入互动式教学、小组合作学习、角色扮演、思维导图等方法，以调动学生的积极性和主动性。我会通过一些实践性的活动和案例分析，帮助学生更好地理解和应用知识。同时，我也会鼓励学生主动参与课堂，展示自己的观点和思考，培养他们的批判思维和创新能力。

三、个性化辅导与激励鼓励

每一个学生都是独特的个体，有着不同的学习特点和需求。因此，我将注重个性化辅导，帮助每一个学生充分发挥自己的潜力。我会逐一了解每一个学生的学习情况、兴趣爱好和学习需求，制定个性化学习计划，针对每个学生的优势和弱点进行有针对性的辅导。同时，我也会时常与学生进行交流和反馈，鼓励他们努力进取，树立正确的学习态度，培养积极向上的学习风格。

四、课外活动与社团管理

高二学生正处于青春期的关键时期，他们不仅需要学业的进步，还需要全面发展。因此，我将积极参与和组织一些课外活动和社团管理。我会鼓励学生参加各种文艺、体育等活动，展示自己的才艺和特长。同时，我也会积极参与学校的社团管理，帮助学生建立团队意识和协作精神。通过这些活动，我希望能够培养学生的领导能力、沟通能力和团队合作精神，全面发展他们的潜力和能力。

五、家校合作与家长沟通

教育是家庭和学校共同肩负的重任，家长是学生成长的重要支持者。因此，我将注重与家长的沟通和合作。我会定期与家长开展家访活动，了解学生在家庭中的情况和学习表现。在孩子学习有困难的时候，我会与家长共同探讨解决办法，制定有效的学习计划。同时，我也会定期与家长开展家长会，介绍学生的学习情况并听取家长的意见和建议，加深家校合作与沟通。

以上就是我作为一名高二语文教师下学期的工作计划。我相信，只有全面细致的准备，才能够帮助学生取得优秀的成绩和全面的发展。在下学期的工作中，我将持续努力，充分发挥自己的优势和经验，让学生在语文学习中收获更多的成长和乐趣。同时，我也期待能够与同行们一起交流和分享，共同进步，为学生的未来奠定坚实的基础。

高二语文工作计划 篇14

一、指导思想

继续深入学习课改精神，积极投身课程改革，进一步做好课改实验的各项工作；继续钻研新课程标准，领会新课程标准的意图及实质，创造性地开展教学活动；加大教研力度，提升教师理念，提高语文教学效益，争取学校语文教学质量持续上升。

二、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。

新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。

备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。重视第二次备课，因材施教。要经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一次的集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，并由专人专攻，形成切实可用的资料，

3、在备课组内加强听课评课活动。

在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内教师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

4、开展“师徒结队活动”，加强对新教师的培养。

在每次听评课与研讨活动中，做到“师有所教，徒有所长”， 加强师徒联系，督促徒弟教师备好每一节课，讲好每一节课，改好每一份作业。使其逐渐形成自己成熟的教学理念，成套的教学思路，成型的教学风格。并督促其在此基础上，借助对先进的理论的学习，对自己的教学行为加以思考、总结，并形成文字材料。

4、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励后进。

5、把握好教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用教材作例子，教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积累。立足高考，打好基础。

6、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。

7、强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写各级各类论文。

8、开展了丰富多彩的语文课外活动。

9、认真组织好单元考、模块考试、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成绩。

10、加强与外界交流，及时了解教学、考试的最新信息。建好中国教育服务网VCU教育博客，充分利用好“福建高中新课程网”，及时了解我省各兄弟学校的选修课开设情况，加强与兄弟学校老师的联系。

三、教学目标

本学期的主要任务是《语文》必修五和选修课的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标：

1.贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

2.在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为高三年的语文学习打好基础。

3.根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

4.在第八周前完成必修五的教学任务，在十九周前完成选修课的教学任务。

四、教学进度（教学进度表见后面的附录部分）

根据新课程标准及本校实际情况安排：高二语文每周4节（必修），全学期总时数84节。本学期教学内容安排《语文》必修五和选修课：授课60课时，期中复习8课时，期中考试3课时，期终复习10课时，期终考试3课时 。

本学期教学进度非常紧张，几乎没有练习、复习时间。但是仍然要计划有条不紊，进度安排有序。

五、教材处理

1、精讲实练，努力创设探究式能力课型。

每个单元精讲1—2篇“讲读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化 “一刀切”的办法处理。

2、取舍有度，重视文言文阅读能力培养。

本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴。

3、阅读积累，积淀学生的语文素养。

发挥学生的主动性，充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处。

4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

六、工作措施

1、开好每周一次的集体备课活动，做到有中心发言人、有记录、有补充、有实效。

2、组内交流探讨“自主、探究、合作”教学模式的方法。

3、公开周组织好本组老师开课、听课、评课，做好记录并加以整理。

高二语文工作计划 篇15

高二语文教师工作计划

作为一名高二语文教师，我的工作计划旨在为学生提供全面的语文教育，培养他们的语文素养，提高他们的语文能力。下面我将根据我的工作计划，详细地介绍我的教学内容、教学方法以及学生的评价与反馈。

我的教学目标是让学生在语文学科中获得提高。我将根据国家教学大纲的要求以及学生的实际情况，培养学生的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力。为了实现这一目标，我将根据学生的实际情况，采用因材施教的原则。

在阅读理解方面，我将注重培养学生的阅读能力和理解能力。我将选取一些有代表性的文学作品和文化经典，引导学生深入阅读，并帮助他们分析、理解和解释文本。我将采用多种教学方法，例如讲解课、阅读理解练习以及小组合作，鼓励学生积极思考、互相交流和分享。我还将鼓励学生扩大阅读范围，培养他们的阅读兴趣，提高他们的阅读速度和阅读理解水平。

在写作方面，我将注重培养学生的写作能力和创造力。我将组织各种写作活动，例如写作比赛、作文展览以及写作讨论等，激发学生的写作热情，提高他们的写作技巧。我将指导学生掌握写作的基本要素，如选题、构思、组织和语言运用等，帮助他们提高作文的质量和水平。我还将鼓励学生进行多样化的写作实践，例如写日记、写读后感、写议论文等，培养他们的思考能力和表达能力。

在口头表达方面，我将注重培养学生的口头表达能力和沟通能力。我将组织各种口头表达活动，例如演讲比赛、朗诵会以及辩论赛等，提供学生展示自己的机会，培养他们的自信心和表达能力。我还将指导学生掌握口头表达的技巧，如声音的运用、语言的组织和形象的描绘等，帮助他们提高自己的演讲能力和说服能力。我还将鼓励学生在日常生活中积极参与口头表达的机会，例如班会发言、课堂提问以及小组讨论等，培养他们的思辨能力和交流能力。

除了以上的教学内容和教学方法，我还将不断与学生进行交流和沟通，了解他们的学习状况和学习需求。我将定期进行课堂考核，并根据学生的反馈进行个别辅导和补课。我还将与家长保持联系，及时沟通学生在家庭学习环境中的问题，并提供解决方案和建议。

小编认为，我的高二语文教师工作计划旨在培养学生的语文素养，提高他们的语文能力。通过有针对性的教学内容和方法，以及与学生和家长的交流和沟通，我相信学生能够在我的引导下获得良好的语文学习效果。最终，学生的评价和反馈将成为我评估和改进教学工作的重要依据。

高二语文工作计划 篇16

1、已经完成必修学习情况;方案：必修一、二、三、四、五。

2、已经结算学分情况;方;10学分。

3、已经完成选修学习情况：《语音误读一、二、三》、《清扫错别字一、二、三》、《成语运用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古诗赏析一、二、三》、《中国楹联一、二、三》

4、本学期选修学习内容：

(1)《史记选读》(续)

(2)《唐诗宋词选读》(续)

(3)《写作》(续)

(4)《现代散文阅读》(始)

6、学生的能力培养：通过本学期必修课程和选修课程的.学习，继续以下五个方面——

(1)积累·整合

能围绕加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。

(2)感受·鉴赏

阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。

(3)思考·领悟

根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。

(4)应用·拓展

能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。

(5)发现·创新

注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。

高二语文工作计划 篇17

我。指导思想

以学校本学年工作计划为指导，全面推进高中新课程改革，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。目标，围绕实施高中新课程，转变教学理念，练内功，优化教学方法，探索实用汉语教学新方法，实现教学质量的全面提升。

2.主要工作

1.加强理论学习，更新教学理念，提高教师自身思想和业务素质。

在新课程的背景下，要努力转变教学理念，把教堂变成教室，让学生主动学习汉语。精神，力求使学生在“积累与融合”、“感受与欣赏”、“思考与领悟”、“应用与拓展”、“发现与创新”五个方面得到发展。

2.加强备课组集体备课。

备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学、统一复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。注重二次备课，因材施教。要对教材、教学方法等问题进行研究和探讨。在集体备课中，要明确各单元、每节课的教学重点和难点，专人专人，形成实用、有用的资料。

在学校教务处和中文教研组的领导下，开展示范课、精品课、研讨课、报告课等公开课活动，并要求组内教师积极参与课堂评价活动，做到“课有收获”，以使自己的教学取得更大的进步，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

4.开展“教徒团队活动”，加强对新教师的培养。

在每一堂课的考核和研讨中，要“教师教的教，学生能做好的教”，加强师生之间的联系，督促学徒老师做好每一节课，教好每一堂课。教训好。一节课，纠正每一个作业。使其逐渐形成自己成熟的教学理念、一套完整的教学理念、形成的教学风格。并督促他们对自己的教学行为进行思考和总结，并在此基础上借助先进的理论形成书面材料。

4、加强对学生的个别辅导，利用好早课、课间和夜间自习的时间，加强学生的自查和自我管理。作业选课评分，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励落后。

5.把握教材的深度和难度，注重学生活动能力的培养，尽量以教材为例子，教学生迁移能力。同时，扎实做好语言基础知识的积累。立足高考，打好基础。

6.加强中考信息研究。认真研究新课改考题，制定有效措施，确保将高考知识注入到常规教学中。

7.强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写各级各类论文。

8. 开展了丰富多彩的中文课外活动。

9、认真组织单元考试、模块考试、期末考试的复习工作，确保每次考试取得好成绩。

10.加强与外界的沟通，及时了解最新的教学和考试信息。充分利用互联网及时了解我省兄弟学校开设的选修课，加强与兄弟学校教师的联系。

三、教学目标

本学期的主要任务是中文选修课《新闻阅读与实践》、《外国小说鉴赏》、《 《中华文化经典研究》“学、教应以新课程标准为依据，实现以下目标：

1.贯彻《普通高中语文课程标准》，建立科学、民主开放、以人为本的语文教育理念，不断探索适应社会发展和学生实际需要的新教学方式。

2.继续培养学生良好的语文学习习惯高中，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为高三的汉语学习打下坚实的基础。

3.根据高中汉语课程，课程设置目标是从三个方面设计的：“知识和能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值”。

4、第八周前完成“新闻阅读与实践”和“外国小说鉴赏”的教学任务，4月19日至6月6日复习考试。第16周至第18周进行《中国文化经典》教学。

4。教材加工

1.注重实践训练，努力打造探究型能力课程。

每个单元将围绕1-2节“讲课与阅读”，以“课堂”为例，案例推论，注重能力培养的全过程，突出以学生为中心的思维，并努力改变教师的教学方式，从而促进学生学习方式的转变，以达到“教，以不教”的目的。 “自习班”要以学生的自学为中心，强调自习班的内在特点和对学习方法的指导。

2.有一定程度的选择，重点是阅读能力的培养。

这学期的教学任务很重，有些课文根本就来不及了，一定要有所取舍。学习重心仍应放在文言文教学上。主要是积累文言文知识，进而增强学生的文化基础。要特别注意培养学生阅读文言文的兴趣，把握朗诵和听写的指导，适当补充文言文知识，增强学生的文化底蕴。

3.积累阅读，积累学生的汉语素养。

充分发挥学生的主动性，充分利用学生课余时间，指导学生课外阅读，提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，做到不办手续，不走动。或摘录或评论或讲课或相声，按“班”、按“人”教学，将课外阅读教学落实到实践中。

4.写作练习活动也包含在正常的汉语课堂教学工作中。

让学生在老师的指导下开展活动，要求学生定期、定量地完成写作任务。此外，在常规课堂教学中，学生“用脑、用口、用手”等汉语实践能力的培养也不容忽视。

V.工作措施

1.组织好各小组活动，做到有中心发言人、记录、补充、有效。

2.本期组织优质课程。

3. 组织本组教师听课、评课、做记录、整理。

高二语文工作计划 篇18

一、创建良好的班级学习氛围

结合学校的“班级文化建设”的设想，结合毕业班的特点，我们会通过对教室环境的重新布置，为班级建设一个和谐进去的文化氛围。我们会充分利用班级的前后的宣传栏，创建“时事角”、“学习园地”、“中考信息栏”、“班级风采”，利用两边的墙壁的空间，张贴各种激励的宣传语，让学生能时刻意识到自己作为毕业生的身份，充分利用时间，积极上进，努力争取中考胜利。

二、加强班干部队伍的建设，努力发挥班干部的模范作用

学生干部是班集体的核心，他们肩负着开展学生的学习及其他活动的组织协调工作，是联络班主任和学生的纽带，是班主任的得力助手。要发挥班干部的模范作用，尽量把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。本学期要结合学生在上学期的表现，组建一支工作能力强、实践经验足的新__届班委会，并明确班委会成员的具体分工，加强学生的自主管理，为本学期的管理工作打下基础。

三、加强小组合作，促进共同进步

合作学习小组是生本教育的灵魂，是课堂活动的基本单位，是开展班级管理工作的重要抓手。发挥小组合作的作用，发挥小组成员团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥小组的效力。在寒假的时候我们就已经进行小组的合作学习，把全班分为3个小组，每组设组长一人，10人一组，根据学习成绩进行好、中、差的搭配。老师布置寒假作业，然后对小组长进行培训，假期中三个小组长互相商议进行学习工作的贯彻落实和监督。从反馈的情况来看，效果还是不错的。

四、因材施教，实施走班制教学

学生的学习成绩出入很大，实行平衡班教学，会导致有些学生“吃不饱”，有些学生则会消化不了，不利于学生的学习。年级经过讨论，决定实施走班制教学，首先会在数学、物理、化学科进行尝试。我们会根据学生的不同水平、两极分化的情况、偏科的情况等，提出不同的指导意见和学习要求，把学生分成两个班，由不同的老师进行教学，希望在具体的教学中尽量做到分层教学，提高学生的学习积极性和学习效率。

五、继续做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是不交作业、迟到、追逐打闹、自习课和上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好礼貌、仪表的教育，配合学校加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。尤其是要强化课堂学习纪律，因为毕业班不同一般的年级，成绩是一定要重视的。要成绩提上去，就必须抓好课堂纪律。

六、加强家校合作

学生的成长离不开家长的支持。初三的学习任务繁重，学生的心理压力大，加强与家长的联系，及时了解学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

七、做好后进生的转化工作，提高他们学习的自觉性

后进生并不一定就是“差”，后进生的界定和识别是相对的，不能将后进生绝对化。一个学生某个方面差，但他的其他方面可能是优秀的，他不大听话，可能他见解独到;他文化落后，可他体格超群;他讨厌书本，可能他动手能力很强……。鼓励后进生对自己优秀的方面适当加以发展，给他们学习、进步的机会，尊重并保护其兴趣，引导他们学会自主学习、自主探究，尽量促进其进步。

作为班主任，我会从教育和教学等各方面做好工作，与其他科任老师共同努力，鼓励学生，提高他们的信心，为他们能以状态参加中考取得好成绩尽自己的一份力。

高二语文工作计划 篇19

一、指导思想

以《高中语文课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针和新课改理念,以阅读和写作为重点,积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法．结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实人文化的语文教育理念。

二、学情分析

20xx级高二年级共有学生700余人，16个教学班级，学生基础参差不齐，学生之间差距较大。

本届高二学生基本掌握了高一年级语文基本知识，有一定的分析问题、解决问题的能力，基本掌握了记叙文、议论文的一般写法；能够运用高效课堂的形式学习，但自主性不高，讨论不主动、不深入，展示不规范或条例不清，评点时不够到位，尤其有所忌讳，不能畅所欲言。在知识层面，学生文言文功底不扎实，翻译时存在语法错误、文化常识注意不够；文学鉴赏能力尚待提高，写作能力亟待加强。

所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。

三、目标与要求

本学期的主要任务是选修教材《先秦诸子选读》、《中外传记作品选读》、《语言文字运用》的学习，根据新《课标》对高二语文教学的要求，本学期的目标如下：

1、立足于常规教学，备好课，做好题，出好练习，出好试卷，改好作业，以提高效益。

2、遵从新课程的精神、理念，选择合适的教学方式，努力提高教学质量，最终提高学生的语文素养。

要求：

1．在高一的基础上培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为今后的语文学习打好基础。

2．培养初步鉴赏文学作品的能力；

3、在高一的基础上，进一步培养阅读浅易文言文的能力。

4、培养理解、分析现代文的能力；

5、培养学生写作实用文的能力和口头作文的能力，使学生养成良好的写作习惯。

6、积极推行高效课堂，培养学生自主学习习惯，提高学生合作探究效果，全面提升学生的语文素养。

7、拓展学生视野，注重课外阅读和各种语文兴趣小组的组建与指导。

8、重视课堂小结和考试分析，注重学生的反思纠错，重视纠错本和梯度作文的落实。

四、教材分析

普通高中课程标准实验教科书选修教材《先秦诸子选读》分为“概说”、“《论语》选读”、“《孟子》选读”、“《荀子》选读”“《老子》选读”“《庄子》选读”“《墨子》选读”“《韩非子》选读”八个部分，七个单元。选修教材《中外传记作品选读》分为精读、选读、课外阅读三个部分八课和两篇，重点应放在精读部分，其余可让学生课外自学。《语言文字运用》分为：走进汉语世界、千言万语总关“音”、神奇的汉字、词语万花筒、言之有“理”、语言的艺术等七课。

五、具体措施

1、认真学习新教材、新《课标》，明确《课标》对高二年级的要求；认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。

2、提高备课组集体备课的质量，每次安排中心发言人,详细解说教材的重点、难点、基点、疑点，设计好课堂练习,要提出教材处理意见。全备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。

3、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练。调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。作文教学重自能作文，要引导学生自批自改。要求学生多练笔，老师要认真批阅。本期拟做大作文8-10次（含考试作文2次），课外练笔10次。

4、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。积极开展周末阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式，采用高效课堂的教学形式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。

6、明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。

六、课时进度

在第九周前完成《先秦诸子选读》的教学任务，在十九周前完成选修教材《中外传记作品选读》的精读和《语言文字运用》的教学任务。

根据新课程标准及本校实际情况安排：高二语文每周6节（必修），全学期18个实际教学周总时数约108节。本学期教学内容安排《先秦诸子选读》、《中外传记作品选读》、《语言文字运用》：新授90课时，期中复习2课时，期中考试4课时，期末复习8课时，期末考试4课时。

本学期教学进度非常紧张，几乎没有练习、复习时间。但是仍然要计划有条不紊，进度安排有序。

高二语文工作计划 篇20

1、继续培养良好的学习习惯

(1)放声朗读的习惯。

(2)预习新课的习惯

(3)记笔记的习惯

(4)勤用工具书的习惯

(5)思考和说话的习惯

(6)课外阅读的习惯

(7)勤写勤练的习惯

(8)整理积累的习惯

(9)总结得失的习惯

(10)书写清楚的习惯

2、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神

3、抓住文本特点，教学侧重恰当

在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重。阅读论述类文本，引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。阅读实用类文本中的新闻，引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等;常用应用文教学，应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。

。应鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。

高二语文工作计划 篇21

培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，介绍学习方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们创新。本学期我将从以下几个方面入手：

1、正确看待每一个学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看待每一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，使各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

2、在班级里能建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师拖堂、补课的陋习，把问题交给学生去自主解决，老师做好指导作用。其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

3、在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。

4、摸清学生的学习基础，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。在实际教学中，学生活动时间在三分之一至二分之一，教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。

5、建立家校教育“互联网”。采用“走出去，请进来。”的办法与家长取得联系，进行家访或将家长请到学校来开座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。

指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，训练良好学习习惯，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。

康复师个人工作计划二十一篇

为了更好地履行职责，我会与上级领导保持密切合作，同时，我们也应根据自身能力撰写工作计划。认真编写工作计划有助于我们更高效地完成任务。今天小编要向大家推荐一篇名为“康复师个人工作计划”的文章，希望它能为您带来新的灵感和想法！

康复师个人工作计划 篇1

康复科护理工作计划

康复科护理工作是医院综合功能的重要组成部分，旨在通过综合应用各种康复技术和方法，帮助病人恢复功能、提高生活质量。本文将详细介绍康复科护理工作计划，包括护理目标、护理内容、实施步骤和效果评估等方面，以期为专业人员提供参考和指导。

一、护理目标

康复科护理工作的核心目标是通过全面的护理干预，帮助患者恢复失去的功能、改善日常生活自理能力、提高生活质量、降低病情复发率。具体目标包括：

1. 促进患者身体功能恢复：通过针对患者病情制定个性化的锻炼计划，增强患者肌肉力量、关节活动度和协调能力，提高患者的运动能力和功能恢复。

2. 帮助患者恢复独立生活能力：通过应用各种生活技能训练和心理支持，帮助患者重新获得日常生活自理能力，例如进食、穿衣、洗澡和上厕所等。

3. 提供社会康复支持：在患者康复过程中，为患者提供社会资源和心理支持，帮助患者逐步融入社会，重建社交关系。

二、护理内容

康复科护理的内容非常丰富，包括体育康复、职业康复、语言康复、社交康复等多个方面。具体护理内容如下：

1. 体育康复：根据患者康复阶段和身体状况，设计合适的运动和康复训练方案，包括患者主动参与的运动活动和理疗师的医疗操作。

2. 职业康复：通过职业评估，帮助患者重新学习职业技能，减轻职业压力和改善职业生活质量。

3. 语言康复：提供言语治疗和语言训练，帮助患者从语言障碍中康复，重建语言沟通能力。

4. 社交康复：通过社交技能训练、心理支持和社会资源提供等手段，帮助患者恢复社交能力和社交自信。

5. 心理康复：为患者提供心理支持和咨询，帮助患者调整心态、应对康复过程中的情绪困扰和心理压力。

三、实施步骤

康复科护理工作的实施步骤是有序的，并需要与患者及其家属密切配合。具体实施步骤如下：

1. 评估患者康复需求：通过综合评估患者的身体状况、功能障碍和康复潜力，确定康复护理的重点和方向。

2. 制定个性化护理计划：根据患者的特点和康复需求，制定个体化的护理计划，包括康复目标、护理措施和时间进度等。

3. 实施康复干预措施：根据患者的护理计划，实施各项康复干预措施，例如体育锻炼、言语治疗和社交技能训练等。

4. 提供康复教育和指导：为患者及其家属提供康复知识和自理技能教育，帮助他们更好地参与康复过程。

5. 组织评估和讨论：定期对康复护理效果进行评估和讨论，根据评估结果调整康复护理计划。

四、效果评估

康复科护理工作的效果评估是完整的康复过程的重要环节，可通过以下指标进行评估：

1. 功能恢复评估：通过多种功能评估工具，例如 Barthel 指数和 FIM 量表等，评估患者的日常生活自理能力和运动功能恢复程度。

2. 生活质量评估：通过相关问卷调查和观察方法，评估患者康复后的生活质量，例如社交活动参与度、情感状态和心理健康状况等。

3. 病情复发率评估：长期跟踪患者康复情况，评估康复护理工作对病情复发率的影响。

：康复科护理工作计划是促进患者恢复功能、提高生活质量的重要工具。通过合理规划和有效实施护理计划，康复科护士可为患者提供全方位的康复护理服务，帮助他们重返社会，重新融入正常生活。

康复师个人工作计划 篇2

残疾儿童养护康复科工作计划

2015年，为促进残疾儿童康复医疗的开展，推进残疾儿童人人享有康复服务的宗旨，在省厅的领导下，在市政府的带领下，以及社会各界的支持下，初步完成我院自闭症脑瘫康复中心的建立，并得到了省厅的高度重视，确立我院为全省试点康复基地。为进一度促进康复基地的落成及启动，特制定如下计划：

制度建设工作

严格按照院部各项规章、制度办事，完善各项机制，优化工作流程，充分调动职工的工作积极性。

和谐文化，坚持学习和贯彻人文管理的理念，做到开拓、创新、进取。 

通过多种形式进行核心价值观（儿童观、教育观、工作观、管理观）的教育，真正形成优秀的部门文化，达到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。

建立完善的人员管理制度，工作责任制度，部门管理制度，部门工作章程等。

建立完善的儿童康复服务档案、体检表及流程等。

康复治疗工作

认真完成现有残疾儿童的康复治疗工作

及时跟进更新服务档案，制定完善安全的康复服务计划，定期进行康复评估，针对性的变更康复治疗内容，个性化服务每一位残疾儿童。

对所有残疾儿童做好图片或者影像的资料备案。

对科室人员进行岗位明确制，确立各个科室的负责人，并将残疾儿童档案分类管理，制定康复统计量表，便于康复治疗的统计以及康复效果的对比。

随着各项便民服务的开展，来院儿童的增加，做好与儿童父母的交接工作，制定相关交接表及责任书，明确各方关系，以便顺利开展康复服务工作。

针对中心自闭症患儿的增多，可相应开展有关入学前教育的课程，为残疾儿童接受义务教育打下基础，从而进一步促进残疾儿童就学率的提升。

开展家长培训班，贯彻家庭康复理念，指导简易家庭康复要领及操作方法。

相关培训工作

根据我院康复中心建设情况、科室配置情况、残疾儿童类别开展相关康复课程，提升科室人员、保育员对于康复的了解以及治疗方式方法，从而达到独立作业能力。

针对自闭症患儿家长如何照顾子女的问题上，相继开展相关培训，从而促进自闭症患儿的家庭教育以及生活能力。

相关活动及日常工作

联系社会公益团体，例如狮子会、壹基金等，或者大型民企组织，与残疾儿童建立“老友”关系，实行一对一帮扶机制，从身心，物质，文化等方面全面帮助残疾儿童。

及时跟进院内儿童健康情况，严格记录药物使用情况，每年开展1-2次体格检查。

残疾儿童的健康和生存问题，是我们及社会所有人关注的问题。在社会不断进步的同时，我们应拿出多一分爱心、多一分关怀、多一分努力去帮助他们。希望通过我们的努力会让更多的残疾儿童展露最幸福的微笑。

康复师个人工作计划 篇3

康复科护士长工作计划是为了保证康复科的工作顺利进行和提高患者的康复效果而制定的。作为康复科护士长，我的工作计划将包括以下几个方面的内容。

我将确保康复科的日常运行顺利。我将明确分工，合理安排康复科护士的工作任务，确保每个护士都能在自己的岗位上发挥最大的作用。我将建立一个有效的沟通机制，保持与康复科医生和其他相关科室的紧密联系，及时了解康复科的工作需求和患者的情况。我还将制定工作流程，确保康复治疗过程的顺利进行，包括康复评估、康复计划的制定和执行等。

我将注重康复护理质量的提高。我将组织康复科护士参加培训，提高他们的专业水平和技能。我将组织定期的病例讨论，分享和总结经验，让护士们相互学习和借鉴。我还将制定康复护理规范和操作指引，确保护理工作的规范化和标准化。我还将加强与职能科室的合作，提供全方位的康复护理服务，提高患者的康复效果。

我将注重康复科团队的建设。我将促进团队之间的相互交流和合作，建立良好的团队氛围。我将鼓励团队成员互相支持和帮助，共同解决问题和应对挑战。我将定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力和向心力。我还将重视护士的职业发展，关注护士的个人成长和提高，激励他们为康复科的发展做出更大的贡献。

我将注重患者的满意度和安全保障。我将建立一个完善的患者信息管理系统，提供全面的康复护理服务。我将重视患者的需求和意见，不断改进服务质量，满足患者的期望。我将强调患者安全意识的培养，加强医疗风险管理和质量控制，确保患者在康复科得到安全可靠的治疗。

作为康复科护士长，我将全力以赴，做好康复科的工作。通过组织康复科的日常运行，提高康复护理质量，加强团队建设和关注患者的满意度和安全保障，我们将为患者的康复事业做出积极的贡献。希望通过我的努力和团队的合作，能够为更多需要康复治疗的患者带来希望和欣慰。

康复师个人工作计划 篇4

为推动社区残疾人工作的深入开展，密切联系残疾人，切实为残疾人服务，为残疾人事业的持续发展奠定坚定的基础，维护残疾人的合法权益，促进残疾人事业的发展，使残疾人享受党和政府规定的有关残疾人的优惠政策，协助政府有关部门做好扶残助残康复工作，结合本辖区实际情况，特制定下例康复工作计划：

一、掌握残疾人功能障碍情况及康复医疗、家庭病床、双向转诊和健康指导等基本需求，纳入居民健康档案。

二、对各类残疾人提供相应社区康复服务：

1.为社区中患偏瘫、截瘫、小儿麻痹症、骨关节疾病等肢体功能障碍者制订训练计划，指导在社区家庭开展运动功能、生活自理能力、社会适应能力等方面的康复训练，并定期进行康复评估，调整训练计划。

2.提供精神卫生和心理咨询服务，早期发现疑似精神病患者，动员亲属及时送精神疾病专科医院诊断治疗；对康复期的患者，定期门诊治疗和综合性康复，监护随访病人，要求监护人督促病人按时按需服药。通过心理咨询服务帮助各类残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，残疾人亲友要理解和关心残疾人。

3.为视力障碍者服务，对需复明手术的白内障患者，及时转介有关医疗机构实施手术复明，对低视力的患者，及时转介到医院眼科或开展此项服务的康复机构接受助视器使用训练。

4.结合社区儿童保健服务，对新发现的疑似聋儿，及时转介到有关医疗机构进行诊断治疗，对治疗后无法恢复的聋儿，应及时转介到专业机构进行助听器验配和听力语言康复训练。对发现发育迟缓儿童，及时转介到市康复中心进行生长发育测评、治疗和训练。

三、将残疾预防和康复知识普及纳入居民健康教育中，举办培训班，发放科普资料，开展康复咨询和指导。

四、设立残疾人用品用具供应点，免费提供残疾人辅助用品用具的信息、转介、使用指导及监护人培训等服务；有偿租赁康复训练器材和用品用具。

五、开展妇幼保健服务，减少出生缺陷和残疾发生；进行新生儿筛查，做到“早发现、早干预、早治疗”；加强计划免疫和慢性病监测，减少疾病致残；开展新婚夫妇、孕妇、哺乳期妇女和0-2岁婴幼儿等特殊人群补碘宣传；合理用药，减少药物致残。

康复师个人工作计划 篇5

新学期，新开始，新希望，总结过去一学期的'工作经验，我们要做好充分准备迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对康复保健协会的自身工作职责以及协会内部的具体情况，现对20xx-20xx年第一学期康复保健协会工作做如下规划：

一、新成员安排

能力强、负责任以及对本协会感兴趣的新成员加入康复保健协会，以确保本协会的各项工作按时、按质、按量完成。

2、由于本学期招收成员较多的情况，而按摩室相对比较狭小

特做如下的安排：

1．人员分成两批进入按摩室学习，将xx级老成员和xx级及xx级新成员分开进行学习；

2．教学地点安排在教学楼一楼按摩室；

屈秀娟、杨伟、任浩等12人组成的学习小组来完成。

二、新成员的管理

为了促进康复保健协会的良好有序发展，对学员一定要进行认真的规范管理，根据实际制订切实可行的管理办法，严格按照本协会的规章制度实施。

三、与院其他协会的协作

各位负责人及协会内部各部部长，要做好管理工作以及各位之间的交流与协同工作，让会员们服从管理，按质按量地完成每周的学习。各位负责人要努力协调好本协会与院其他各学生服务部门之间的关系，加强联系。保证本协会的每次活动能得到支持和举办成功。同时，协会还要严格遵守院系领导的指示以及对院其他学生服务团体的支持和配合。

四、建立健全的协会例会制度

1、各位负责人的例会制度。根据协会章程，应不定时召开协会各负责人集体会议，积极收集各负责人对协会的发展建议及意见，并及时解决。

有据可循、顺利实施。能使协会得到健康持续的发展。

五、活动实施

“讲文明、树新风”的活动，注重培养自己的兴趣爱好，积极投身参与协会及学校组织的各项活动中去，多多参加社会实践及社会公益活动。

粘贴健康小贴士，以提高同学们对健康的关注程度以及了解自身的健康和增加对健康的了解。

2、针对学校的各项比赛，所成立的队医小组应及时到场，做好现场的一些应急伤病处理工作。

急救方面的培训学习，带领协会走出校园，走进社区、服务居民、贡献爱心。

4、与安徽省红十字会联系，开展一系列与健康有关的活动，扩大协会会员的知识面，提高成员的实践能力。

5、集思广益，征集广大会员意见建议，根据实际和会员要求开展各项活动，丰富学生课余生活，提高各位课余生活的科技含量。

6、与合肥红十字协会联系，举办相关活动。

六、教学具体安排

扌衮法、揉法、摩法、擦法、捏法、点法、抖法、拍法、摇法等。

拔罐、刮痧、理疗

腰背部、四肢部的复合学习

足踝部扭伤

5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法；

4月上旬——4月下旬复习和测试基本手法；

5月上旬——6月上旬教综合手法和理疗；

6月下旬到11月中旬教授全身保健综合手法和一些伤病的简单处理。

康复师个人工作计划 篇6

我科全体人员以饱满热情迎接新的20_年，在新的一年里为了将科室工作做得更好、更有新的发展特色，使医院工作顺利进行，医疗质量逐渐提高，特订如下计划：

一、政治思想方面

1、在医院党、政领导及内科支部的正确领导下，全科人员继续认真学习党的各项方针政策，并认真贯彻执行精神，积极参加院内外一切政治活动，坚持政治学习。

2、调动全科人员的积极性，以河东新区的投入使用为契机，以精神为指引，继续发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。

3、加强精神文明建设，以改善服务态度，一切为了病人，千方百计为病人解除疾苦，做到社会效益、经济效益双丰收。

二、业务、人才培养方面

1、拟创建市级重点专科。

2、继续开展吞咽、言语障碍治疗。

3、加强人才培养，拟进治疗师6名。研究生2到3名。

4、成立大骨科早期康复治疗组。

5、争取召开遂宁市疼痛诊治新进展学术会。

6、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。

7、增设门诊1个。

8、穴位埋线治疗慢性病。

9、开展小针刀治疗慢性病。

三、综合治理方面

加强综合治安管理，按规定及标准贯彻落实各项政策，科内不得出现黄、赌、毒现象，严格执行奖惩制度，坚持门前三包，搞好室内、外卫生，做好科室防火、防盗工作，营造良好的就医环境，使医院的中心工作顺利进行。

康复科工作计划6

20_年，康复科在残联党组成员的正确领导下，认真学习上级部门各项指示精神，努力提高科室人员业务素质，积极推进残疾人康复工作开展，现将有关情况汇报如下：

一、 学习方面

积极参与“三讲三提升”、学习十八大精神等集体学习活动，政治素质、业务水平和服务形象有了明显提升，工作思路更加清晰，责任更加明确，服务残疾人的意识有了进一步增强。

二、 工作情况

1、认真学习各类文件精神，做好工作档案信息梳理，从中对残疾人康复业务知识进行一次梳理，干中学，学中用。

2、积极完成我市脑瘫儿童、智力残疾儿童、孤独症儿童康复救助定点康复机构推荐申报工作。

3、康复受训情况：低视力残疾人配备助视器65名，低视力儿童家长培训35名，盲人定向行走65名，申报人工耳蜗5名，聋儿听力语言训练15名。对申梓皓、马艺铭等10名脑瘫儿童进行康复训练(其中，国家项目受训3名，每名患者获得受训救助资金12000元)，对马耀博、张钧尧等8名孤独症儿童训练。对牛天宇、寇梦鑫等15名智力儿童训练，成人听力康复8名，精神病防治康复1000名。

4、康复救助工作：上半年，组织、筛选208名残疾人参加郑州市低保精神病患者医疗救助申报，一次性通过率99%。

5、《残疾人证》办理工作：3、6、9月份共审核、办理《残疾人证》1575个。

6、残疾人辅助器具发放：免费发放各类残疾人辅助器具900件。

7、康复服务体系建设情况：开展村(社区)级康复器材使用情况电话调查，协同相关部门制定、印发《新密市实现残疾人人人享有康复服务目标实施方案》、指导康复站(室)提高服务水平、搞好制度建设、完善业务档案。

三、明年工作打算

1、学习《中国残疾人》和业务知识，参加集体学习，到图书室借书，提高素质;

2、学习领会上级文件精神，配合搞好各类康复治疗与服务项目;

3、搞好3、6、9月份《残疾人证》的申请办理工作;

4、利用宣传日，宣传党和政府相关政策与业务知识，组织康复协调员培训;

5、搞好乡镇(街道)、村(社区)两级康复室、站建设。

康复师个人工作计划 篇7

康复科主任年度工作计划

随着现代人们生活水平的提高和医疗技术的进步，康复科逐渐成为医院中不可或缺的一环。作为康复科的主任，我深知自己的责任重大。为了更好地推动康复科的发展和提高患者的康复效果，我制定了一份详细具体且生动的年度工作计划。

首先，我计划加强医护人员的专业培训。康复科是一个高度专业化的科室，需要员工具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。为此，我将组织定期的康复专业培训班，邀请专家学者来医院讲授最新的康复理论和技术。我还将鼓励医护人员积极参加学术交流会议和康复行业的培训活动，提升他们的专业水平和学术视野。

其次，我计划建立和完善康复治疗的评估体系。康复治疗需要针对每位患者的具体情况进行个性化的护理计划，而一个科学合理的评估体系是必不可少的。我将带领团队制定一套全面的评估指标和评估方法，以确保对患者的情况进行准确细致的评估，并根据评估结果进行个性化的治疗设计。我还计划与其他科室密切合作，以便能够更好地了解患者的全身情况，为他们提供针对性的综合治疗。

此外，我计划加强团队建设，提高团队的凝聚力和协作能力。康复科是一个需要多学科协作的科室，所以良好的团队合作是非常重要的。我将积极组织团队建设活动，如团队培训、团队旅行等，增强团队成员的互信与合作意识。我还将定期组织康复案例讨论会，促进团队内部学术交流，让每个成员都能不断进步。

另外，我计划加强与患者家属的沟通和交流。康复治疗是一个漫长而艰苦的过程，患者家属的支持和配合是非常重要的。我将定期与患者家属交流康复治疗的进展情况，解答他们的疑惑和顾虑，并提供必要的心理支持。我还计划举办康复科开放日，让患者家属有机会了解和参观康复科，增加他们对康复治疗的认同感和信任度。

最后，我计划加强科研工作，提升康复科的学术影响力。作为康复科主任，我深知科研对于推动康复学科的发展的重要性。我将鼓励团队成员积极参与科研项目，撰写和发表高水平的论文，增加康复科在学术界的声誉和影响力。我还计划组织康复科的学术研讨会，邀请领域内的专家学者来交流和分享最新的康复研究成果。

总之，康复科主任年度工作计划是为了更好地推动康复科的发展和提高患者的康复效果。通过加强人员培训、完善评估体系、加强团队建设、加强与患者家属的交流以及提升科研工作，我相信康复科将能够在新的一年取得更大的突破和进步。

康复师个人工作计划 篇8

根据广东省财政厅、教育厅《关于下达20XX年省中等专业学校及专业专项资金的通知》（粤财教〔20XX〕33号），我校中医康复保健专业获得广东省中等职业技术教育专业实训中心项目建设竞争性分配专项资金150万元，用于该专业实训中心设备的采购。为了保证项目建设的顺利进行，确保资金科学合理运用，根据《广东省省级财政专项资金管理办法》(粤府〔20XX〕125号），结合学校及中医康复保健专业实训教学的实际情况，制定《广东省新兴中药学校中医康复保健专业实训中心建设方案》如下：

紧跟国内健康产业发展利好形势，围绕康复保健岗位职业技能要求，充分体现中医特色优势，着力建设实训教学区、模拟社区康复中心、中医康复和美容临床中心等实训和临床实践功能区，集实训教学、社会培训、职业技能鉴定、技能竞赛和教产研发服务定于一体。成为行业一流、省内领先的技能型人才培养和培训基地，打造市级公共实训中心建设的样板工程，服务于当地健康产业和基层医疗卫生事业的发展。

㈠遵循科学性、前瞻性、现实性及通用性原则，实现可持续发展。

㈡定位准确，面向健康服务行业和基层社区培养技术人才，以培养学生技能为核心。

㈢分期、分批、分阶段推进。早期，做好实训中心建设总体规划。中期，在实训中心初步运行的基础上，加强内涵建设，重点探索如何更有效实现一体化实践教学。发展期，形成办学优势和人才培养特色，在充分发挥实训教学功能的基础上，进一步拓展其社会服务功能，加强各类培训和职业技能鉴定工作。

㈣硬件与软件建设并重。在加强设施设备等硬件建设的同时，着力实训中心中医康复和养生保健人文环境的设计、信息化管理和科学运行、师资培养等软件建设。

㈤校企共建，资源共享。与企业深度合作，构建校企之间“资源整合、优势互补”的实训基地运行机制，共建生产性实训基地。扩大“订单培养”规模，按照行业企业需求开设特色课程。与企业合作开展定向研究，为企业提供研发服务，通过科研成果的转化利用促进企业生产力的提高，实现教产合一。

四、建设内容：

1.实训室扩建。购置一批先进的设备，对中医康复保健实训中心现有设备进行更新和补充，增加120个工位数，以适应本专业不断扩大的招生规模和培训规模。

2.模拟社区康复中心建设。根据卫生部《关于进一步将残疾人社区康复纳入城乡基层卫生服务的意见》中社区康复中心配置要求和《广东省社区卫生服务中心康复室建设规范》，建设一间模拟社区康复中心，作为省全科医师培训基地的配套设施，以适应当地社区康复技术人才培训和全科医师培训的需要。

3.中医康复和美容临床中心建设。该中心将职业技能鉴定所、中医药研究院、云浮市中医药适宜技术推广应用中心、学校门诊部融为一体，有独立的建筑和机构设置，集学生教学实训、保健按摩师和美容师职业技能培训鉴定、中医康复保健产业开发和中医养生理论研究、针灸推拿等中医药适宜技术培训和推广应用、社区康复保健服务、中医美容养生于一体。

㈠组织保障。成立项目建设工作领导小组、资金利用审查工作小组、项目验收工作小组，三个小组均制定工作制度，相对独立工作，并邀请校外行业专家参与。

㈡制度保障。科学制定《实训基地建设方案》，严格执行《预算法》、《政府采购法》和学校《财务及资产管理制度》，设立独立账户，确保专款专用和资金使用效率。

㈢资金保障。积极筹措经费，地方财政承诺划拨配套建设资金75万元；学校集中财力，自筹25万元配套建设资金，并加强基础配套设施建设。

㈣人才保障。建设过程中聘请职业教育专家、行业企业专家全程参与指导，由护理专业市级学科带头人牵头负责，本专业骨干教师参与。

㈠设备采购清单。

康复师个人工作计划 篇9

康复科年度工作计划

一、

康复科作为医院中一支重要的科室，致力于提供康复治疗及照顾服务，帮助患者恢复功能和提高生活质量。为了更好地满足患者的康复需求，并提升科室整体发展水平，制定一份全面而具体的年度工作计划显得尤为重要。本文将根据多年工作经验，就康复科今后一年的工作计划进行撰写和规划。

二、目标设定

康复科应设定明确的目标。在稳定和提升患者康复效果的基础上，的目标定在以下几个方面：

1. 提高科室服务质量：加强团队建设，培养专业素养和职业道德；完善服务流程，提高治疗效果，并且加强对患者及家属的交流与指导，提高他们的满意度。

2. 拓展康复服务项目：主动关注市场需求，推出适应社会发展需求的康复服务项目，如脑卒中康复、疼痛管理等。

3. 提高科研水平：加强科研团队的建设，提高临床实践和科研能力，积极参与医学会议，发表高质量的科研论文，为科研攻关提供坚实的基础。

三、具体计划

1. 患者服务方面：

（1）加强患者沟通培训，提高专业团队的沟通与指导能力，确保患者及家属对治疗计划的充分了解。

（2）建立康复病例数据库，对每位患者进行全程记录，包括病情资料、治疗效果等，以便于跟踪康复效果和实施后续康复计划。

（3）积极搜集患者的康复需求和意见反馈，定期开展满意度调查，及时改进服务，提高患者满意度。

（4）扩大康复宣传，加强社会公众对康复科的了解和认可，提高康复科的知名度和美誉度。

2. 康复服务项目方面：

（1）市场调研：了解当地康复市场的需求，调查患者对各类康复项目的态度和需求，为开展相应康复服务项目提供依据。

（2）综合康复项目开发：根据调研结果，组织科研团队开发具有市场竞争力的康复服务项目，如运动康复、神经康复等。

（3）制订推广计划：确定推广策略和措施，包括定价、市场宣传、内外部培训等，提高康复服务的可持续发展能力。

3. 科研方面：

（1）加强团队建设：增加科研人员，提高团队综合实力；加强学术交流，定期组织临床研讨会，促进团队成员的学术交流和合作。

（2）推进临床研究：根据患者情况，开展不同康复项目的疗效研究，提供证据支持，促进康复领域的发展。

（3）积极参与科研合作和学术会议：鼓励团队成员积极参与国际、国内学术会议，提高团队成员的学术影响力和整体水平。

四、资源合理配置

为了完成上述目标，康复科需要合理配置资源，包括人力、物力和财力。

1. 人力资源：根据康复科目标和计划，科室需要增加科研人员和康复治疗师，同时加强团队的培训和专业素养提升。

2. 物力资源：为了开展更多的康复项目，科室需要更新和增加必要的康复设备和器材，保证治疗的质量和效果。

3. 财力资源：根据康复科年度工作计划，科室需要合理分配财力资源，确保各项计划的顺利推进。

五、总结

康复科年度工作计划是一份全面而具体的指南，旨在为科室未来一年的发展提供方向。通过提高服务质量、拓展康复服务项目和提升科研水平，康复科将更好地满足患者的康复需求，并为整个医院的发展做出贡献。计划只是计划，关键还在于科室团队的协作和努力追求，只有这样才能真正实现康复科的目标和计划。

康复师个人工作计划 篇10

康复师个人工作计划是每个康复师都需要定期制定的重要工作计划。这份计划包含了康复师的工作目标、行动计划和执行计划，以确保康复师的工作能够有序进行并得到最大的效果。

首先，康复师需要明确自己想要达到的工作目标。这些目标可以是基于康复师个人的专业背景和职业目标，也可以是基于各种病患的需求。例如，康复师可能想要提高自己在特定领域的专业技能，如神经康复、运动康复或心理康复等。而其他的康复师可能会想要通过工作计划来提高自己的治疗效果以及与病患的交流能力。

第二，康复师需要制定相关的行动计划，来开展康复工作。在这个计划中，康复师需要列出他们要实施的措施和方法，以实现其工作目标。例如，要提高自己的专业技能，康复师可以考虑参加相关的培训课程、交流学习经验和加入学术研究小组等。其他的康复师则可以考虑采用不同的治疗方法，如认知行为疗法、心理疗法或物理疗法等等。

最后，康复师需要编制执行计划，以确保他们的工作计划能够得到实施和落地。执行计划需要详细规划每个康复师的时间、资源、预算和承诺，以确保工作得到高效执行。在执行计划中包括康复师每天的工作日程、工作计划中的具体任务以及实施期间需要他们采取的行动。

康复师个人工作计划是一个动态的、不断更新和完善的计划，因为每个康复师的实际情况都不同。在工作计划结束后，康复师应该反思并评估工作计划的效果，并据此修订和改进工作计划的方法和策略。这有助于帮助康复师不断进步，提高他们的专业水平和职业技能，从而提高治疗效果，并为病患提供更优质的康复服务。

康复师个人工作计划 篇11

运动康复实习工作计划

作为一名运动康复专业的学生，实习是我们必须完成的一项任务。在这次实习中，我将要向康复师和教练学习如何为受伤或生病的个人提供康复计划，并为他们提供身体恢复的方法。同时，我也将学习如何吸取经验教训，并在未来的职业生涯中为个人的健康发挥更大的作用。

首先，我将和康复师和教练一起制定康复计划，这将包括许多重要的步骤，如评估病人的身体状况，帮助他们恢复运动和日常生活中的活动，以及提供适当的营养和心理支持。我将积极参与这些步骤并了解一切有关个人康复的知识和技能。

我还将参加病人的康复疗程并观察他们的进展。这是一个非常重要的过程，因为它可以帮助我们看到什么方法是最有效的，并能更好地理解病人的需求。我将学会如何与病人有效的沟通和建立可靠的关系，以便更好地理解他们的身体状况和康复的需要。

除了参与病人的康复疗程之外，我还将了解到如何使用大量的康复器材和设备。这将包括如何使用引体向上机、哑铃和其他锻炼设备，以及如何理解和实施病人的营养计划。这些都是非常重要的，因为康复治疗需要一个全面的方法和完美的协调。

在实习期间，我还将参加康复课程和研讨会，以帮助我更好地理解该领域的知识和新进展。这将使我能够更快地接受康复团队的专业知识，并在病人的身体恢复中提供更好的帮助。同时，我也将学会如何发扬自己的积极作用，并从其他专家那里获取各种技能和知识。

未来，我希望成为一名注册康复师，通过丰富的实践和经验，提供更好的服务于患者，帮助他们获得更好的健康和生活质量。我相信，我的实习工作计划将在这个过程中帮助我获得更多的知识和技能，使我更好地发挥自己的作用，并为患者带来更好的效果。

康复师个人工作计划 篇12

1、成员须无条件遵守学院及协会的相应管理制度，违者按规定处罚!

2、严禁在值班室内喧哗、打闹、吸烟等，不许带任何污染物入内;禁止一切与值班和学习无关的活动，值班人员须及时如实的做好相应业务登记。

3、值班人员形象和态度要得体，对待顾客热情主动、礼貌大方。除当班值班人员外不得随意进出中心，以免影响中心正常秩序和整体形象。值班人员须认真听取顾客意见并作出相应的答复;凡被顾客投诉因工作失职或态度欠佳问题有两次以上(含两次)将做开除处理。

4、组员有违规现象而组长不予记录的，则记其组长之过并按规处理。

5、严禁无故迟到、早退和缺到现象，如有特因需请假，个人商酌调整。(超过5分钟未到算迟到，提前5分钟离开算早退，凡缺勤两次做开除处理，两次迟到或早退一次算一次缺勤。)

6、爱护中心财物，各器械物品用后洗净放回原位不得带出，如有损坏或丢失迅速报生活部，自觉接受赔偿和相应处罚。

7、定时清洗毛巾和被单，康复中心的所有人员均无条件予相应的职责和义务，服从生活部的分配安排服，违者同不服从康复服中心值班规则而带来不良影响者均视为自动退出!

8、节约用电，适度开灯、空调，严禁看与学习无关的碟片，各组值班结束后，组长认真检查是否关好门窗、灯、空调，各仪器是否安全回放，同时，清扫地板，带走当天垃圾服，保持卫生。

10、接班时，当班人员检查好各财物是否完好或丢失如有异常立即向上回值班人员和生活部反映;各组长勤加督促组员操练技术，认真学习，避免不必要的事故发生，否则一切后果自负!

11、值班人员必须对顾客消费情况进行详细记录，每周周日统一在康复中心上交到财务部，由财务部进行严格统计。财务部认真登记现金和收据保管工作，对顾客使用消费卡或现金的记录要具体落实，另(体育生受伤以外康复按摩自费)。

12、各部部长每月15号须向纪检部上交一份本月工作总结。

1.员工管理制度范本

2.财务管理制度标准范本

3.大学班级管理制度范本

4.公司薪酬管理制度简易范本

5.公司管理制度范本（经典）

6.公司仓库管理制度范本

7.小学资产管理制度范本

8.学校合同管理制度范本

9.学生宿舍管理制度范本

康复师个人工作计划 篇13

康复科护士工作计划

康复科护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们的工作职责主要是帮助患者恢复健康、提高生活质量。为了更好地完成这一使命，康复科护士需要制定一份详细具体、生动有趣的工作计划。下面将从不同方面来叙述康复科护士的工作计划。

康复科护士需要制定一个合理的时间安排。工作计划的第一步就是确定每天的工作时间和休息时间。康复科护士需要根据患者的情况、康复项目的要求和医院的规定，确定自己的工作时间表。在康复科护士的职责范围中，包括了为患者提供康复护理、执行康复计划和教育患者及家属等任务。康复科护士需要根据这些任务的优先级和时间要求，合理分配自己的时间。同时，康复科护士还需要考虑到自己的身体状况和工作压力，合理安排休息时间，保证自己的身心健康。

康复科护士需要制定一个详细的目标和计划。在康复科护士的工作岗位上，最重要的目标就是帮助患者恢复健康和改善生活质量。康复科护士需要根据患者的病情，制定一个个具体可行的康复计划。这个计划需要包括康复的目标、方法和时间节点等信息。康复科护士需要与医生、物理治疗师和其他康复团队成员进行合作，确定康复计划的具体内容和步骤。康复科护士还需要制定一个患者的评估和记录计划，定期对患者进行评估，记录患者的康复进展，及时调整康复计划，以确保康复效果的最大化。

康复科护士需要制定一个继续教育计划。随着医学科技的不断发展，康复科护士需要不断更新自己的专业知识和技能，提高自己的工作水平。康复科护士可以参加相关的培训课程、学习最新的康复治疗方法和技术，并将其应用到实际工作中。康复科护士还可以参加学术会议和研讨会，与同行们交流经验、分享研究成果。通过不断学习和实践，康复科护士可以提高自己的专业能力，提供更好的护理服务。

康复科护士需要制定一个个人成长计划。康复科护士是一个团队成员，也是一个个体。除了完成工作任务，康复科护士还应该关注个人的成长和发展。康复科护士可以制定一个个人成长计划，包括提高自己的沟通能力、领导能力和团队合作能力等。康复科护士可以通过参加培训课程、阅读相关书籍、接受指导和反思自己的工作表现等方式，不断完善自己的职业技能和素养。通过个人成长，康复科护士可以更好地履行自己的工作职责，为患者提供更好的康复护理。

康复科护士的工作计划需要从时间安排、目标和计划、继续教育和个人成长四个方面来考虑。康复科护士需要制定一个合理的时间安排，确定每天的工作时间和休息时间。康复科护士还需要制定一个详细的目标和计划，帮助患者恢复健康并改善生活质量。康复科护士需要制定一个继续教育计划，不断提高自己的专业能力。康复科护士还需要制定一个个人成长计划，提高自己的职业素养和发展空间。通过制定详细具体、生动有趣的工作计划，康复科护士可以更好地履行自己的职责，为患者提供更好的康复护理。

康复师个人工作计划 篇14

儿童康复师工作计划

儿童康复师是一个非常有挑战性和值得尊敬的职业。他们专注于帮助儿童克服生理和认知障碍，以提高他们的生活质量。为了让这个工作计划更加详细具体且生动，我们将深入探讨儿童康复师的日常工作和目标。

第一部分：工作概述

儿童康复师的工作主要包括与儿童及其家庭沟通、进行评估和制定个性化康复计划，以及提供康复治疗和技能训练。这个工作需要与医生、护士、心理学家和其他医疗专业人员合作，以确保儿童得到全面的康复服务。

第二部分：目标和任务

1. 与儿童及其家庭沟通：康复师与儿童及其家庭建立良好的沟通，以了解其需求和目标。对于儿童而言，他们的发展需求可能会随着时间的推移而变化，因此我们需要与他们和家庭保持联系，并确保他们得到最适合的康复治疗。

2. 进行评估和制定个性化康复计划：儿童康复师将对儿童进行全面的评估，包括身体、认知和功能方面的评估。通过评估结果，我们可以确定儿童的康复需求和目标，并制定个性化的康复计划。这个计划将包括康复目标、治疗方法和治疗时长等。

3. 提供康复治疗和技能训练：康复师将根据儿童的康复计划，提供专业的康复治疗和技能训练。这可能包括物理治疗、职业治疗、语言治疗和行为疗法等。关键是让儿童通过各种康复活动来增强他们的功能和独立性。

4. 监测和评估：康复师将定期监测儿童的进展并评估治疗效果。通过这个过程，我们可以调整康复计划，以确保儿童获得最佳康复效果。康复师还将与家庭分享儿童的进展，并回答他们可能有的问题。

第三部分：预防和宣教

儿童康复师的工作还包括预防和宣教。我们将与儿童及其家庭分享康复知识和技巧，以促进他们的康复进程。我们还将提供预防措施，以减少儿童的伤害和疾病发生率。这可能包括教育家庭如何提供儿童安全的环境，并教授他们如何正确地进行康复训练。

：

儿童康复师的工作计划是多方面而全面的。通过与儿童及其家庭建立联系、进行评估和制定个性化康复计划、提供康复治疗和技能训练以及进行监测和评估，我们可以帮助儿童克服生理和认知障碍，实现他们的康复目标。康复师还将致力于预防和宣教，以促进儿童的康复健康。这个工作计划将确保儿童获得最佳的康复结果，让他们享受更健康、更幸福的生活。

康复师个人工作计划 篇15

年度工作计划表是小编搜集整理的，欢迎阅读。更多相关信息尽在工作计划栏目!

今年以来，公司在董事会的领导下，经过全体员工的努力，各项工作进行了全面铺开，“xx”品牌得到了社会的初步认同。

总体上说，成绩较为喜人。

为使公司各项工作上一个新台阶，在新的年度里，公司将抓好“一个中心”、搞好“两个建立”、做到“三个调整”、进行“四个充实”、着力“五个推行”。

其房地产公司年度工作计划如下:

一、 以xx项目建设为中心，切实完成营销任务

xx项目，是省、市重点工程。

市委、市政府对其寄予了殷切的期望。

由于项目所蕴含的社会效益和潜在的经济效益，我们必须把它建成，而不能搞砸;我们只能前进，而不能停滞甚或后退。

因此，公司计划:

(一) 确保一季度xx工程全面开工，力争年内基本完成第一期建设任务。

xx第一期工程占地面积为60亩，总投资1.6亿元，建筑面积12.6万平方米。

建筑物为xx商业广场裙楼、xx大厦裙楼和一栋物流仓库。

1、土地征拆工作。

春节前后务必完成第一期工程的土地征拆工作。

元月份完成征地摸底调查，二月份完成征地范围内的无证房屋的拆迁。

三月份完成征地范围内有证房屋拆迁及国土储备中心土地和集体土地的征收工作。

各部门关系的协调，以总经理室为主，顾问室配合，工程部具体操作。

工程进入实施阶段后，工程部应抓紧第二期工程的土地征拆工作联系，适时调整主攻方向。

2、工程合同及开工。

元月份签订招投标代理合同，工程进入招投标阶段。

二月份确定具有实力的施工企业并行签订施工合同;确定监理企业并行签订监理合同。

三月份工程正式开工建设。

另外，工程部应加强工程合同、各类资料的存档管理，分门别类、有档可查。

建立一套完整的工程档案资料。

3、报建工作。

工程部应适时做到工程报建报批，跟进图纸设计。

元月份完成方案图的设计;二月份完成扩初图的设计。

在承办过程中，工程部应善于理顺与相关部门关系，不得因报建拖延而影响工程开工。

4、工程质量。

xx项目是省、市重点工程，也是xx品牌的形象工程。

因而抓好工程质量尤为重要。

工程部在协助工程监理公司工作的同时，应逐渐行成公司工程质量监督体系。

以监理为主，以自我为辅，力争将xx项目建成为省优工程。

5、预决算工作。

工程部、财务部必须严格工程预算、决算工作的把关。

严格执行约定的定额标准，不得擅自增加工程量和无据结算。

不得超预算支付工程款。

(二) 切实完成年营销任务，力保工程进度不脱节

公司确定的2010年医药商铺、产权式酒店、公寓式写字楼的销售年任务为1.5亿元。

该任务的完成，直接关系到第一期工程任务的实现。

故必须做好营销这篇大文章。

1、实行置业任务分解，确保策划代理合同兑现。

2010年公司各类楼盘的销售任务是1.5亿元，其中一季度1500万元、二季度4500万元、三季度4500万元、四季度4500万元。

按xx所签协议书，该任务的承载体为策划代理公司。

经双方商议后，元月份应签订新的年度任务包干合同。

为完成年度营销任务，我们建议:策划代理公司可实行置业任务分解，到人到片。

而不是单纯依靠招商大厅或中心活动。

可采取更为灵活的销售方式，全面完成年销任务，在根本上保证工程款的跟进。

在营销形式上，应完善团购、中心活动推介、上门推介等方案，努力创造营销新模式，以形成自我营销特色。

2、合理运用广告形式，塑造品牌扩大营销

新的一年，公司在2009年的基础上，将进一步扩大广告投入。

其目的一是塑造“xx”品牌，二是扩大楼盘营销。

广告宣传、营销策划方面，xx应在广告类种、数据统计、效果评估、周期计划、设计新颖、版面创意、色调处理等方面下功夫，避免版面雷同、无效重复、设计呆板、缺乏创意等现象的产生。

3、努力培养营销队伍，逐步完善激励机制

策划代理公司的置业顾问以及公司营销部的营销人员，是一个有机的合作群体。

新的一年，公司将充分运用此部分资源。

策划代理公司首先应抓好营销人员基本知识培训工作，使营销人员成为一支能吃苦、有技巧、善推介的队伍。

其次是逐步完善营销激励机制，在制度上确立营销奖励办法，具体的奖励方案由营销部负责起草。

4、拓宽融资渠道，挖掘社会潜能

拟采取银信融资、厂商融资、社会融资、国债融资、集团融资等方式，拓宽融资渠道。

通过让股、扩股等办法扩大资金流，以保证xx项目建设资金的及时到位。

(三)全面启动招商程序，注重成效开展工作

招商工作是xx建成后运营的重要基础。

该工作开展顺利与否，也直接影响公司的楼盘销售。

因此，在新的一年，招商应有计划地、有针对性地、适时适量地开展工作。

1、结合医药市场现状，制订可行的招商政策

按照公司与策划代理公司所签合同规定，xx应于去年出台《招商计划书》及《招商手册》，但目前该工作已经滞后。

公司要求，上述两书在一季度由策划代理公司编制出台。

为综合医药市场情况，拟由招商部负责另行起草《招商办法》要求招商部在元月份出初稿。

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。

做到财务工作长计划，短安排。

使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

特拟订20xx的工作计划。

一、参加财务人员继续教育

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是06年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：07年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部07年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。

首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。

全面按新准则的.规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

参加继续教育后，汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理，做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。

按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。

加强各种费用开支的核算。

及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求

财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。

使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。

为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

为了实现明年的计划目标，结合公司和市场实际情况，确定明年几项工作重点：

1、扩大销售队伍，加强业务培训。

人才的引进和培养是最根本的，也是最核心的，人才是第一生产力。

企业无人则止，加大人才的引进大量补充公司的新鲜血液。

铁打的营盘流水的兵，所以在留着合理的人才上下功夫。

在选好人，用好人，用对人。

加强和公司办公室人沟通，多选拔和引进优秀销售人员，利用自己的关系，整合一部分业务人员，利用业务员转介绍的策略，多争取业务人员，加大招聘工作的力度，前期完善公司的人员配置和销售队伍的建立。

另外市场上去招一些成熟的技术和业务人员。

自己计划将工作重点放在榜样的树立和新榜样的培养上，一是主要做好几个榜样树立典型。

因为榜样的力量是无穷的。

人是有可塑性的，并且人是有惰性的。

对销售队伍的知识培训，专业知识、销售知识的培训始终不能放松。

培训对业务队伍的建立和巩固是很重要的一种手段。

定期开展培训，对业务员的心态塑造是很大的好处。

并且根据业务人员的发展，选拔引进培养大区经理。

业务人员的积极性才会更高。

2、销售渠道完善，销售渠道下沉。

为确保完成全年销售任务，自己平时就积极搜集信息并及时汇总，力争在新区域开发市场，以扩大产品市场占有额。

合理有效的分解目标。

xxxxxx三省，市场是公司的核心竞争区，在这三省要完善销售队伍和销售渠道。

一方面的人员的配置，另一方面是客户资源的整合，客户员工化的重点区域。

要在这里树立公司的榜样，并且建立样板市场。

加以克隆复杂。

其他省市以一部现有业务人员为主，重点寻找合作伙伴和一些大的代理商。

走批发路线的公司在销售政策上适当放宽。

如果业务人员自己开拓市场，公司前期从业务上去扶持，时间上一个月重点培养，后期以技术上进行扶持利用三个月的时间进行维护。

3、 产品调整，产品更新。

产品是企业的生命线，不是我们想买什么，而是客户想买什么。

我们买的的客户想买的。

找到客户的需求，才是根本。

所以产品调整要与市场很好的结合起来。

另外，要考虑产品的利润，无利润的产品，它就无生存空间。

对客户来讲，也是一样。

客户不是买产品，而是买利润，是买的产品得来的利润。

追求产品最大利润的合理分配原则，是唯一不变的法则。

企业不是福利院，所以为企业创造价值最大化，就是管理的最基本要求。

从发展才是硬道理到赚钱才是硬道理的转变。

一个产品的寿命是有限的，不断的补充新产品，一方面显示出公司的实力，一方面显示出公司的活力。

淘汰无利润和不适应市场的产品。

结合公司业务人员专业素质，产品要往三个有利于方面调整：有利于公司的发展、有利于业务人员的销售、有利于客户的需求。

康复师个人工作计划 篇16

康复师个人年终工作计划

作为一名康复师，我深刻理解康复对于患者的重要性。康复不仅可以帮助患者恢复身体功能，提高生活质量，还可以帮助他们重拾信心，在生活中再次找回快乐。为了更好地为患者服务，在新的一年里，我制定了个人年终工作计划，以提高自己的专业水平和服务质量。

一、加强专业知识学习

作为一名康复师，保持专业知识的更新是非常重要的。在新的一年里，我计划通过参加相关的学术会议和研讨会，不断学习最新的康复技术和理论知识。我还将阅读最新的康复研究文献，了解最新的康复治疗方法。通过加强学习，我可以更好地应对各种康复挑战，提供更科学有效的康复方案给患者。

二、提升康复技能

在新的一年里，我计划参加一些相关的康复培训课程，提升自己的康复技能。例如，我将加强对康复设备的使用和操作技能的学习，提高对康复辅具的了解和使用能力。我还将通过专业培训和实践，不断提升对康复项目的操作技巧，以便更好地协助患者恢复功能。

三、加强与团队合作

作为一名康复师，团队合作是非常重要的。我计划在新的一年里，加强与其他康复师和医护人员之间的合作。通过与团队成员的密切配合，我可以更好地了解患者的康复需求，提供更个性化的康复方案。同时，我也希望通过与其他专业人员的合作，共同提高康复治疗的效果和质量。

四、关注患者心理健康

在康复过程中，患者的心理健康同样重要。作为一名康复师，我将更加关注患者的心理需求，给予他们足够的心理支持。我计划参加心理辅导相关的培训课程，学习如何更好地帮助患者面对康复过程中的困难和挑战。通过关注患者心理健康，我可以更好地帮助他们建立积极的康复态度，促进康复效果的实现。

五、定期评估和研究

为了提高自己的服务质量，我计划定期对自己的康复工作进行评估和研究。我将与团队成员一起回顾康复案例，总结经验和教训。通过定期的评估和研究，我可以不断改进自己的康复技能和服务方式，提高康复效果和患者满意度。

以上是我的个人年终工作计划，我将努力实现这些目标，提升自己的专业水平和服务质量。我相信，通过不断学习和努力，我可以更好地为患者提供高质量的康复服务，帮助他们重拾信心，恢复功能，重享快乐的生活。

康复师个人工作计划 篇17

深入学习以下几方面内容：党的十八大会议精神及党章，中央、省、市、区各级两会会议精神，党风廉政建设制度，法律、法规以及综管办规章制度等。

党员全年参加教育培训时间不少于24学时，支委会成员不少于40学时，全年集中学习不少于12次。

完善支部党课制度。支部每季度组织一次党课学习，邀请党的理论知识和党建方面的专家，全面提升党员队伍理论水平。

继续实行谈心谈话制度。本着平等、诚恳、求实、与人为善、实效的原则，党员领导干部全年与支部全体党员谈心不少于两次。

实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向支部汇报思想一次，详细汇报个人的学习、工作、生活、廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析，了解党员的真实想法，把握党员的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性。

积极组织开展各项机关文体活动，调动全员参与积极性，打造良好的办公环境，培养健康的情趣爱好，营造积极向上的工作氛围。积极参与区直机关党工委组织的各项活动。

1、加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍。实施党员带队员、党员联系队员制度，以党员队伍素质的提高来带动综管办全体工作人员整体素质的提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2、加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全，符合发展程序，并实行票决制、公示制。

3、认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照组织部相关文件，开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题，支部及时提出整改措施，修改年度工作目标。安排一次民主生活会，在确定好会议主题后，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，提高思想认识，明确努力方向。

4、严格会议制度，推行党务公开。支部委员会每月开会研究支部主要工作，部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容，全部于公告栏进行公示，如入党积极分子的确定，党费缴纳情况等。

1、接受群众监督。认真做好群众来信来访工作，坚持投诉监督制度，强化信访接待责任制，妥善处理各类问题及矛盾。建立“行风监督员”制度，督促执法工作文明高效。积极应对社会舆论监督，加强舆论信息反馈工作。

2、继续加大进村入企、扶贫济困等活动力度。继续开展进村入企办实事活动，破难题，促发展。全面实施“慈善一日捐”活动，继续对古林镇礼嘉桥村结对困难学生进行捐助，帮助其完成学业。

3、狠抓党风廉政建设。出台一份党风廉政建设责任制文件，明确领导职责，细化工作分工。认真贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》，遵守党风廉政建设行为规范，执行个人重大事项报告制度。20xx年继续抓廉政教育，注重实效;抓廉政管理，注重执行;抓廉政制度，注重落实。

1、加强对工会工作的领导。党支部专题研究工会工作，支持工会围绕我办中心工作，依照法律和工会章程独立自主地开展工作，使工会成为我办和职工联系的桥梁和纽带。同时，充分发挥职代会的民主管理、民主监督作用。

2、加强对共青团工作的领导。党支部要研究共青团工作，研究共青团思想政治建设和组织建设的重要问题，支持共青团围绕党组织和我办中心工作，自主负责地开展活动。要支持和参加共青团组织的重大活动，关心团干部的成长与培养。充分发挥共青团团结教育青年的作用和党的助手作用。

康复师个人工作计划 篇18

康复科护士工作计划

康复科护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们负责照顾康复科患者的日常生活，帮助他们恢复身体功能和提高生活质量。为了保证工作的高效性和质量，康复科护士需要制定详细具体且生动的工作计划。

康复科护士应该在每天开始工作前进行患者的健康评估。这包括检查患者的身体状况、测量生命体征，并与医生讨论患者的康复目标和治疗计划。通过了解每个患者的具体情况，护士可以为他们量身定制个性化的护理计划。

康复科护士需要协助患者进行日常生活活动。这包括帮助患者进行个人卫生、如洗澡、刷牙等，以及提供适当的饮食和营养。护士需要根据患者的身体状况和医嘱，确保他们得到合适的饮食和药物。

除了日常生活活动，康复科护士还要协助患者进行康复运动和治疗。他们需要监督患者进行物理治疗、康复训练和活动疗法，并根据患者的反应和进展适时调整治疗计划。护士还需要教育和指导患者进行自我康复练习，帮助他们更好地管理自己的健康。

康复科护士还应该注重患者的心理健康。他们需要与患者建立良好的沟通和信任关系，关心患者的情绪和心理需求。护士可以倾听患者的烦恼和困惑，给予他们情绪上的支持和安慰。在患者面临挫折和焦虑时，护士需要耐心地进行心理疏导和鼓励，帮助他们保持积极向上的态度。

康复科护士还需要与其他医疗团队成员进行紧密合作。他们应与医生、物理治疗师、职业治疗师等专业人员进行沟通和协调，共同制定和执行患者的康复计划。护士需要准确记录患者的情况和治疗进展，并及时向团队成员汇报。

康复科护士还需要不断学习和提升专业知识和技能。他们应参加相关的学术会议和培训课程，了解最新的康复科研究和治疗方法。护士还可以参与科研项目，积累临床经验，提高自己的职业水平和质量。

康复科护士的工作计划应该详细具体且生动，以确保他们能够及时高效地提供适当的护理。通过每天评估患者的健康状况，并制定个性化的护理计划。通过协助患者进行日常生活活动、康复运动和治疗，帮助他们恢复身体功能。通过关注患者的心理健康，给予他们情绪上的支持和安慰。通过与其他医疗团队成员的紧密合作，共同制定和执行康复计划。通过不断学习和提升专业知识和技能，提高自己的职业水平和质量。康复科护士工作计划的完善将为患者提供更好的康复护理服务。

康复师个人工作计划 篇19

20xx年即将过去，20xx年即将到来，我科全体人员以饱满热情迎接新的20xx年，在新的一年里为了将科室工作做得更好、更有新的发展特色，使医院工作顺利进行，医疗质量逐渐提高，特订如下计划：

一、政治思想方面

1、在医院领导及内科支部的正确领导下，全科人员继续认真学习各项方针政策，积极参加院内外一切政治活动，坚持政治学习。

2、调动全科人员的积极性，以河东新区的投入使用为契机，以十八大精神为指引，继续发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。

3、加强文明建设，以改善服务态度，一切为了病人，千方百计为病人解除疾苦，做到社会效益、经济效益双丰收。

二、业务、人才培养方面

1、拟创建市级重点专科。

2、继续开展吞咽、言语障碍治疗。

3、加强人才培养，拟进治疗师6名。研究生2到3名。

4、成立大骨科早期康复治疗组。

4、争取召开遂宁市疼痛诊治新进展学术会。

5、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。

6、增设门诊1个。

7、开展小针刀治疗慢性病。

三、综合治理方面

加强综合治安管理，按规定及标准贯彻落实各项政策，科内不得出现黄、赌、毒现象，严格执行奖惩制度，坚持门前三包，搞好室内、外卫生，做好科室防火、防盗工作，营造良好的就医环境，使医院的中心工作顺利进行。

康复师个人工作计划 篇20

康复部门是医疗机构中至关重要的一环，它专责提供康复服务，帮助患者恢复健康和功能能力，提升他们的生活质量。为了确保康复工作的有效开展，康复部门需要制定年度工作计划，以明确目标、提高效率、确保服务质量。本文将详细阐述康复部门年度工作计划的制定过程和内容，助力康复部门更好地履行职责。

在制定康复部门年度工作计划之前，我们需要对过去一年的工作进行回顾和评估，确定优点和改进的空间。通过分析和总结，我们可以获得宝贵的经验教训，并提供决策依据，以确保新一年的工作计划更加可行和有效。

康复部门年度工作计划的内容应包括以下几个方面：

1. 服务目标：明确康复部门新一年的服务目标，比如提高患者生活自理能力、减轻疼痛、促进康复快速恢复等。确立明确的目标，有利于部门全员的统一行动，营造积极的工作氛围。

2. 服务对象：确定康复部门的服务对象，如创伤患者、中风患者、运动损伤患者等。针对不同的服务对象，制定相应的康复方案，满足患者个性化的需求。

3. 服务项目：列举康复部门提供的具体服务项目，如康复治疗、康复训练、康复评估等。在制定年度工作计划时，需要明确每个服务项目的目标、流程和时间安排。

4. 人力资源：评估康复部门现有的人力资源，包括康复医生、康复护士、物理治疗师等，以确定是否需要进行招聘或内部调配。人员配置的合理性对于提高服务质量至关重要。

5. 设备和设施：检查康复部门现有的设备和设施是否能够满足服务需求，如理疗仪器、运动器材等。如有需要，将制定相应的采购计划，确保康复工作的正常开展。

6. 教育培训：制定康复部门员工的教育培训计划，提升员工的专业技术水平和服务质量。可通过举办内部培训、参加行业会议等方式，促进康复团队的不断成长和发展。

7. 质量控制：建立质量控制体系，规定康复部门工作的标准和流程，并定期进行内部评估和外部评审。通过不断改进控制措施，提高康复服务的质量和效果。

8. 合作机构：与其他相关部门和机构建立合作关系，如医院其他科室、社区康复中心等。通过合作，分享资源和经验，提高综合康复服务的效果和覆盖面。

9. 绩效评估：设定康复部门的绩效评估指标，以定期评估和追踪工作计划的执行情况，并进行必要的调整和补充。绩效评估有助于发现问题、解决问题，进一步提高康复部门的整体工作水平。

康复部门年度工作计划是实现康复服务目标的重要工具。通过明确服务目标、分析目标对象、制定具体服务项目以及规划人力资源、设备设施、教育培训等方面的工作计划，康复部门能够更好地组织和管理工作，提供高质量的康复服务。制定年度工作计划时，需要科学合理地进行评估和规划，注重与其他部门和机构的合作，以提升整体服务水平，更好地满足患者的康复需求。

康复师个人工作计划 篇21

康复治疗师工作计划

康复治疗师是一个关键性的健康专业人员，负责帮助患者恢复或改善身体功能，提高生活质量。康复治疗师工作计划对于确保患者得到高效和专业的康复治疗非常重要。本文将详细阐述康复治疗师的工作计划。

一、评估和制定治疗计划：

作为康复治疗师，首要任务是对患者进行全面的评估，并根据评估结果制定个性化的治疗计划。这个阶段的重点是获取患者的病历资料，包括疾病或创伤的性质和严重程度，病史，以及患者的目标和期望。通过仔细收集和分析这些信息，康复治疗师能够制定出恰当和具体的治疗计划。

二、选择适当的治疗方法：

康复治疗师应根据患者的特定需求和目标选择适当的治疗方法。这可能包括物理治疗、运动疗法、语言疗法或职业疗法等不同形式的康复治疗。治疗方法的选择应综合考虑患者的身体状况、潜力和疼痛水平等因素，以确保治疗的安全性和有效性。

三、制定治疗时程和目标：

在制定治疗计划时，康复治疗师需要为每个患者设定适当的治疗时程和目标。治疗时程应考虑到患者的康复潜力和治疗需求，以实现最佳效果。目标应明确、可量化和可达到，以便对治疗的进展进行评估和调整。

四、提供综合的康复治疗：

康复治疗师需要根据患者的具体情况提供综合的康复治疗，包括适当的物理锻炼、功能训练、疼痛管理和心理支持等。治疗过程中，康复治疗师应根据患者的反馈和进展对治疗方法进行调整和改进，以优化治疗效果。

五、监测和评估治疗效果：

康复治疗师需要定期监测和评估患者的治疗效果，以确保治疗进展符合预期。这包括对患者的功能改善、疼痛减轻和生活质量提高等方面进行定量和定性的评估。根据评估结果，康复治疗师可以及时调整治疗计划和目标，以保证康复治疗的成功。

六、与其他医疗团队合作：

康复治疗师通常与其他医疗团队成员密切合作，以确保患者得到全方位的护理和治疗。康复治疗师需要与医生、护士、社会工作者等进行紧密的协作，共同制定和执行康复治疗计划。这需要良好的沟通和团队合作能力。

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康复治疗师工作计划的主要目标是帮助患者恢复或改善身体功能，提高生活质量。通过评估和制定个性化的治疗计划，选择适当的治疗方法，制定治疗时程和目标，提供综合的康复治疗，监测和评估治疗效果，以及与其他医疗团队合作，康复治疗师能够确保患者得到专业、高效和个性化的康复治疗。希望本文能为康复治疗师制定工作计划提供参考和指导。

月个人工作计划十二篇

为了确保后续工作的有序进行，为了下一个工作目标，我们需要预先制定工作计划了。工作计划是未来方向的一个重要指南，如果你对“月个人工作计划”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，本文仅供读者参考之用请勿抄袭！

月个人工作计划 篇1

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为患儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化护理安全教育，把安全护理作为护士例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项落实到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3、加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。实行apn排班及弹性排班制，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

4、加强重点管理：如病重患儿交接、输血、特殊用药、患儿管理以及患儿现存和潜在风险的评估等。

5、加强重点患儿的护理：如病危患儿、早产患儿、，在交接班时对上述患儿做为交接班时讨论的重点，对患儿现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

6、对重点员工的管理：如新入科护士对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使之明确只有在带教老师的指导或监督下才能对患儿实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养她们的沟通技巧、临床操作技能等。

7、进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

8、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、主管护士真诚接待患儿，把患儿送到床前，主动做入出院患儿家属健康宣教。

2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

3、建立健康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征患儿家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

三、建立检查、考评、反馈，设立可追溯制度，护士长及质控小组，经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看患儿、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提高整改措施。

四、加强“三基”，提高护理人员整体素质。

1、每周晨间提问2次，内容为基础理论知识，专科理论知识，院内感染知识等。

2、每季度进行心肺复苏演示等，熟悉掌握急救器材及仪器的使用。

3、每周一早晨会为护理药理知识小课堂，由治疗班搜集本科现用药，并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

4、经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急能力。

20xx年外四病区将围绕三级综合医院的评审标准，切实做好护理工作，落实各项规章制度不断提高护理质量，本年度的计划如下：

一、基础护理及特、一级、二级、三级的护理

1、加强晨晚间病房整理的质量，强化落实基础护理的各项内容，使病房环境持续改进。

2、加强责任护士对病房的巡视，要求掌握所管病人的八知道。

3、加强护理组长对基础护理落实情况的监督、检查，整改，反馈。

二、病房、药品管理

1、加强病区、护士站、库房管理工作，责任到人，高危药品、备用药品班班交接。

2、冰箱药物专用，严禁放入杂物，每日每班检查冰箱温度并做好记录。

3、加强日常病房内床头柜，呼叫器，床头，设备带的保洁工作，做好病人的物品放置的宣教。

三、急救药品、器材方面

1、急救药品、器材班班交接并有记录，责任护士每日进行检查，护士长每周大检查一次，确保急救药品、器材随时保持应急状态。

2、护士熟悉掌握各种急救药品的名称、作用及用法。

3、杜绝过期药品、物品的存在，加强药品、器材的管理。

四、优质护理

1、加强责任护士对病人的健康宣教及疾病相关知识与并发症的宣传。

2、实施整体责任制护理，责任护士掌握分管病人的病情、心理、治疗等情况。

3、加强对整体护理落实情况的抽查力度，对检查中问题进行分析、整改。

4、每日用电话随访、公休座谈、满意度测评等方式方法，收集患者在院期间的建议，积极掌握患者的需求，及时解决问题，提高患者满意度。

五、护理文件书写

1、加强质控管理小组的监督、检查力度，加强责任护士责任心，降低医嘱漏签率，加强护理文件书写的及时、准确性。

2、加强护理文件书写的培训，提高护理文件书写的内涵质量。

3、做好病人的健康宣教，将重点、特殊宣教内容在护理文件中充分体现。

4、护士长严把出科病历质量关，对出科病历及时检查，并就存在的问题及时召开科室会议，落实改进措施。

六、安全管理

1、定期对护理人员进行安全知识的培训，强化护理人员安全意识，认真落实患者安全目标管理。

2、加强压疮、坠床、跌倒管理知识、流程、措施的学习和评估及护理措施的落实，提高护士对病人整体护理的能力。

3、加强腕带识别制度的学习，加强安全警示牌和温馨提示的应用，落实细节管理，如：坠床和跌倒的安全警示等。

4、严格执行分级护理管理制度，特别是夜班、节假日病房巡视，及时发现问题，及时解决。

5、认真落实交接班制度，强化交接班的内容、模式和严谨性，减少安全隐患的环节。

6、加强围手术期病人的安全管理，严谨手术交接班，做好皮肤、神志、管道、药物、生命体征等的交接。

7、加强对危急值项目的质量管理，做到认真登记，及时报告。

8、完善各种治疗执行单的实名签字工作，落实谁执行谁签字的制度，完成每日小查对，每周护士长大查对的日常工作。

9、加强病房用氧、用电安全，公共卫生间的用水安全及整个病区的防盗安全意识，做好入院宣教。

10、加强科室内各种器械如心电监护仪、心电图机等的使用安全，定期检测。

11、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理，严格督查各项工作环节，发现安全隐患，及时处理，使护理差错事故消灭在萌芽状态，科室对护理缺陷差错及时进行讨论分析。

12、加强护患、护技、医护之间的沟通、协作，减少障碍环节，保证安全。

月个人工作计划 篇2

xx年，在陕北矿业公司团委和公司党委的领导下，我公司团委以党的xx大、xx届四中全会和共青团xx届三中全会为指导，全面贯彻落实科学发展观，以企业安全生产经营工作为中心，建立健全团的各项规章制度，认真贯彻落实公司“三会”精神，以丰富青工业余文化生活，提升员工业务技能为目标，深入开展“高举团旗跟党走，青春建功促发展”为主题的争先创优活动，发挥广大团员青年生力军的作用，为实现公司经营目标贡献了青春力量。现将一年来的工作总结汇报

第一部分：xx年工作回顾

一、开展思想教育，提高青工思想政治素质。

1、深入开展“高举团旗跟党走，青春建功促发展”为主题的争先创优活动。今年，我们以党的xx大、xx届四中全会和共青团xx届三中全会为指导。本着严肃认真、突出重点、稳步推进的工作态度，结合青年职工工作岗位的实际，在全公司各级团组织和青年团员中开展了争先创优活动，教育和引导广大青年团员认真贯彻落实公司的各项决策部署。我们认真制定了“争创”内容、标准，建立台账，加强考核，确保活动顺利开展。召开了纪念“五四”运动91周年暨“争先创优”活动表彰大会。会议对xx年公司生产经营中发挥突出的、优秀的集体和个人进行了表彰。通过表彰先进，提高了青年职工岗位立志、岗位奉献、岗位成才的积极性。今年5月份，我公司机修队团支部被陕煤化集团公司评为—xx年度“红旗团支部”称号，为我公司争得了荣誉。

2、开展青年团员爱岗敬业宣传教育活动。通过开展形势任务、思想政治教育等工作，不断加强团员青年的爱岗敬业精神，引导青年职工以积极饱满的热情投入到自己的工作岗位中。今年四月份，组织青年团员观看了《铁人王进喜》宣传教育片，教育青年团员发扬“铁人精神”，激发他们爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的热情。

3、充分利用网络资源，拓展宣传阵地。为了倾听青年团员们的呼声，了解他们的所思所想，我们充分利用网络资源上的思想易沟通、易交流的特点，先后建立了共青团qq群、学习邮箱等网络平台，作为对青年团员宣传教育的有效载体，定期将公司或上级部门有关安全生产、思想政治教育等方面的文件资料上传至邮箱，让青年团员及时了解公司近期工作的开展情况以及国内外发生的时事政治，不断拓展青年团员的知识面。

4、抓实“推优”工作，促进青年团员成才。我们在各团支部开展了共青团推优工作，制定出台了《“推优入党”工作实施办法》，各团支部认真组织青年团员学习文件精神，教育青年团员思想上积极上进，向党组织靠拢。今年，全公司共有12名团员递交了入党申请书，有9名青年团员被公司党委确定为预备党员。

5、认真开展创先争优活动。根据上级团组织的安排部署，我们结合实际，在全公司青年团员中开展了以 “双创双促进”为主要内容的创先争优活动。制定了活动内容、方法步骤，成立了创先争优活动领导小组。按照活动的进展，在第一阶段的工作中，我们利用横幅、电子大屏、《简报》等宣传载体，宣传开展创先争优活动的意义和目的，并结合实际制定了活动方案，推动活动的正常开展。基层各团支部充分利用班前会时间，组织青年团员认真学习了公司党委和团委关于开展创先争优活动的文件精神，召开了活动动员会，并结合本支部实际，制定了活动的方案，确保活动扎实开展。

6、认真开展青年职工思想动态调研活动。10月份，我们在青年职工范围内通过调查问卷的形式开展了调研活动。活动中，公司青年团员能够本着对公司、对个人负责的态度将自己看到的一些不足和存在的问题提出来，我们对收回的问卷及时整理汇总、分析原因，形成了调查分析报告，为今后共青团工作的开展提供了参考。

月个人工作计划 篇3

一、工作目标

确保公司内部秩序井然，提高员工工作效率。

加强安全管理，确保公司财产安全。

提升员工安全意识，预防和处理突发事件。

优化流程，提高工作效率，提升服务质量。

二、工作重点

秩序维护

（1）定期检查公司内部秩序，发现问题及时整改。

（2）加强员工行为规范管理，提高员工纪律性。

（3）落实值班制度，确保公司24小时秩序维护。

安全管理

（1）定期检查公司安全设施，确保其完好有效。

（2）加强员工安全培训，提高员工安全意识和应对能力。

（3）组织安全演练，提高员工应对突发事件的能力。

流程优化

（1）梳理现有流程，找出存在的问题和瓶颈。

（2）提出改进方案，优化流程，提高工作效率。

（3）跟踪改进效果，持续优化，提升服务质量。

三、工作计划

秩序维护

（1）每周进行至少一次公司内部秩序检查，发现问题及时整改。

（2）每月组织一次员工行为规范培训，提高员工纪律性。

（3）确保值班人员24小时在岗，随时应对突发情况。

安全管理

（1）每月对公司安全设施进行全面检查，确保其完好有效。

（2）每季度组织一次员工安全培训，提高员工安全意识和应对能力。

（3）每年组织至少一次安全演练，提高员工应对突发事件的`能力。

流程优化

（1）本月内完成现有流程梳理，找出存在的问题和瓶颈。

（2）下月提出改进方案，开始实施优化措施。

（3）持续跟踪改进效果，每月进行一次评估，不断优化，提升服务质量。

四、工作评估与反馈

每月底对本月工作进行总结评估，找出存在的问题和不足。

根据评估结果制定改进措施，并在下月工作计划中予以落实。

定期向上级领导汇报工作进展和成果，接受指导和反馈。

通过以上月工作计划的实施，秩序部将不断提升内部管理水平和服务质量，为公司创造更加良好的工作环境和氛围。

月个人工作计划 篇4

敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来，数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。为了传承和宏扬敬老爱老的美德，策划并组织了一系列“敬老爱老”志愿服务活动。

在街道广泛开展敬老爱老志愿服务活动，是大力弘扬敬老爱老助老的传统美德集中体现，有助于推动“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”目标的落实，并在全社会营造出敬老爱老的良好社会氛围。

此次活动取得了良好的效果，现总结如下：

街道在接到上级的通知之后，立即召开了领导班子会议，张书记亲自做了工作部署。张书记强调，敬老爱老是我国的优良传统，是人类尊重自己的重要表现，组织好此次“敬老爱老”活动，能够弘扬中华民族爱老、敬老、养老的传统美德，增强全社会特别是青少年的敬老意识，有助于推动的精神文明建设。

为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境，街道根据实际情况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德，并大力宣传街道辖区内的敬老养老助老先进典型，积极营造浓厚的敬老爱老氛围。街道通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动街道党员和居民参与敬老爱老活动的积极性。

利用板报、条幅等广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》和《中华人民共和国老年人权益保护条例》，让全社会都来关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

分层、分步实施“六个一”活动，即：开展一次家政服务，组织巾帼志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天;开展一次节日慰问，组织学生志愿者到敬老院、光荣院，为老人送去节日食品，开展联欢活动;开展一次医疗义诊，组织医疗卫生志愿者深入基层社区，为老年人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗;开展一次心理辅导，组织心理专家义务为老人们进行心理辅导和心理咨询，帮助他们掌握心理调节的有效方法，预防心理疾患的发生;开展一次户外健身，组织青年志愿者陪伴老年人观景赏花、登山健身;开展一次文娱活动，组织职工志愿者依托街道文艺团体，开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃老年人的节日生活。

“六个一”活动逐层落实，螺旋上升，使街道工作人员和青少年在经常化、递进化的轨道中，道德品质不断积淀，道德境界不断升华。

党员志愿者活动”是一项体现党的先进性、发挥党员先锋模范作用的民心工程，为积极响应市委、市政府的号召，在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨，充分发挥了基层党员的先锋模范作用，提升了党组织在群众的影响力。我单位以实际行动响应号召，开展了党员志愿者活动，求真务实，锐意创新，圆满完成了各项任务，现总结如下：

一、我单位对全体党员进行了志愿者活动动员，要求全体党员以身作则，率先垂范，积极投身于这一活动中，群策群力。同时借我们的志愿服务系列活动的开展，进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进“三个文明”建设的协调发展，为创建和谐商丘作出应有的贡献。

二、我单位党员志愿者活动还将不断继续深入开展，组织引导党员积极参与政策宣传、法律援助、科技咨询等志愿服务活动。为确保党员志愿者服务活动取得成效，设立便民服务箱、热线电话等形式，广泛收集群众需求信息，科学设计确立服务项目。以后还将不断开展类似活动，并且立足本职，不断开拓进取，为建设和谐商丘作出应有的贡献。

三、为注重实效，我们广泛开展活动，使党员在参与活动过程中充分发挥模范带头作用，进一步激励了广大党员立足本职，扎实工作，永葆党员先进性的决心，以自己的实际行动带动广大居民群众，同时扩大了党员志愿者的影响，弘扬了社会新风，促进了社会文明建设的协调发展。

四、建立定期培训制度。我单位采取有针对性地对党员志愿者服务队骨干党员和志愿者进行相关知识培训，重点在服务意识、责任义务、服务标准和专业技能等方面给予辅导，切实提高了服务活动的质量和效果。

五、建立长效服务机制。我单位积极推广“志愿服务时间”、“互助服务”、“服务转换”等有效形式，把提供志愿服务与优先享受志愿服务结合起来，在志愿者自身需要社会提供帮助时可以优先得到志愿服务，从而使志愿者服务成为“付出、积累、回报”的爱心行动，吸引更多的人参与到党员志愿者队伍中来。

我校党支部对全体党员进行了志愿者行动动员，要求全体党员教师以身作则，率先行动，积极投身于这一行动中，群力群策，响应上级号召，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进文明建设的协调发展。为创建和谐校园、和谐社会作出应有的努力。

积极参加党员志愿者街道清洁活动，3月25日下午，前往长风桥西的马路上进行清除小广告、擦拭广告牌、公交站牌等，活动引来了好多赞叹的目光，受到了广大群众的好评，引起了较好的反响。目前我市正开展文明城市的建设，此次活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量，更为重要的是产生辐射效应，引导全市党员及群众，加强自身的卫生意识，树立主人翁精神，为建设卫生，文明的太原市做出自己的贡献。

结合我校实际情况，我校决定以“抓教育教学质量，促学生全面发展，办人民满意教育”为活动主题，以“六比六争当”为活动载体，努力创建“师生赞同、家长赞扬、社会赞誉”的和谐团队，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和党员教师的创先争优意识“。其中，六比六争当”的主要内容是：

1、比学习，争当读书先锋。让学习成为每个人的不懈追求，丰富自我，提升素质。开展“日学一小时，月读一本书”活动，人人争做学习者，人人都是读书者。

2、比业务，争当教学先锋。党员教师在课堂教学改革中要积极发挥引领示范作用，不断创新，努力提高课堂教学能力和水平。

3、比干劲，争当敬业先锋。党员教师树立争先、率先、的思想，立足岗位，埋头苦干，无私奉献。

4、比爱心，争当爱生先锋。对学生要做到“四点”，即“多一点关心，多一点耐心，多一点爱心，多一点尊重”，努力创设和谐民主平等的师生关系。

5、比贡献，争当服务先锋。立足实际关注师生需求，为师生做好服务工作，引领他们在道德修养、思想品质、业务水平向高保准迈进。

6、比形象，争当师德先锋。党员、教师要发扬勤恳勤勉、扎实踏实、严谨严格、精心精细的工作作风，努力工作，奋进创新，彰显高尚师德师风。

党员志愿者行动活动还将继续进行，中心党员将不断开展类似活动，并且立足本职，不断开拓进取，为建设和谐布尔津作出应有的努力。

以创先争优为价值取向，创新志愿者服务方式，推进志愿服务常态化，积极参与社会建设，特别是在“五城同创”的进程中，人社局分会党员志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从实际出发，充分发挥党员的先锋模范作用，并取得了明显的成效。

区党员志愿者协会人社局分会根据自身行业特点，以局属各支部为单位持续开展就业创业指导、领取“微心愿”等活动。特别是今年，结合荆州市“五城同创”活动有关要求，广泛开展便民公益服务、文明创建宣传、窗口部门党员服务示范等志愿服务活动。

1.充分发挥志愿者活动精神。我局志愿者活动本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在取得各级领导的大力支持下，根据我局实际状况，合理利用单位资源大力宣传，吸引我局全体党员干部职工参加到志愿者服务中来，并结合实际工作，开展志愿者活动，在市区各项大型活动中、在社区街道里，都有我局志愿队的身影，使之成为自愿者活动建设中不可缺少的生力军，也使志愿者服务工作在各个方面更加深入，使志愿者服务水平和满意率有了更大的提高。

2.认真开展政策法规宣传活动。我局志愿者经常利用节假日时间，深入到各个街道社区开展政策宣传和就业指导工作，为群众解忧答疑，送就业政策上门等服务活动。

3.在我市创建全国卫生城市期间，我局志愿者参与到其中，全天为五一路段上认真打扫卫生死角，维护乱堆乱放和治安，为我市创建国家文明卫生城市锦上添花。

4.在我市建立全国文明城市创建的时候，我局志愿者也积极参与到各个重要交通路口，进行文明劝导，在活动中，通过路口交通劝导上岗实践等方式，进一步提高了群众对开展文明劝导工作重要性的认识，激发了自愿者参与文明劝导活动的自觉性、主动性和积极性。

5.为体现一个城市的文明程度，让文明城市创建工作渗透各个社区，我局党员志愿者通过在职党员走进社区，认领贫困群众“微心愿”，帮助他们圆一个小梦想活动，积极宣传扶贫济困，互相帮助的优良传统。今后也会认领更多的“微心愿”，帮助更多的贫困群众实现小梦想。认领现场气氛十分温馨，许多群众都来到社区活动室与志愿者们互动，有些群众表示，通过这个活动他们才了解到了身边街坊邻居的一些困难，今后他们也会加入到志愿者行列，积极为帮扶身边的贫困人员贡献出自己的爱心，让自己生活的社区充满爱。

6.荆州举行国际马拉松赛。为展示荆州城市魅力，进一步深化文明城市创建工作，我局志愿者迅速行动起来，在比赛前和比赛时做好志愿服务保障工作，为马拉松赛事的顺利举行加油助威，为比赛顺利结束奉献微薄之力。比赛完美结束了，但“挑战自我、超越极限、坚韧不拨、永不放弃”的马拉松精神却深深地留在我们就业人心中，就业和人才服务局志愿者们也会将这种精神发扬到志愿服务事业中来，继续弘扬志愿精神，积极投身志愿服务活动，与现代文明同行。

三、开展党员志愿者服务活动所取得的成效。

1、增强了党员的身份意识。作为一名党员，首先要牢记自己的“第一身份”，坚持从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。通过党员志愿者服务活动，发挥了党员的先锋模范作用，强化了组织纪律观念，增强了党员的身份意识和责任意识。

2、提高了党员的服务意识。该活动增强了机关党员服务基层的意识，牢固树立了为人民服务的宗旨，以实际行动树立了党员队伍的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、服务社会、促进和谐方面的作用。

20_年，我校以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，按照上级的总体要求，广泛动员全体党员积极参与到文明建设行动中，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨，深入开展党员志愿服务和示范行动，积极组建党员志愿服务队，现将20_年我校党员志愿者服务活动开展情况总结如下：

学校高度重视该次活动并就活动的开展，专门召开了专题会议，研究和部署党员志愿者服务活动的安排，特制定了党员志愿者服务活动计划，务求从思想、行动上保持高度一致，做到领导重视，干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动，我们积极做好宣传工作，利用版面、校园网等形式在全校范围内广造舆论、营造氛围，力求扩大影响力度，弘扬志愿精神。

二、主题突出，内容丰富我们以“服务社会，结对共建”为主题，开展了一系列的活动，增强了党的活力，促进两个文明建设的协调发展。

此项活动把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等志愿者服务队的措施送到近郊社区，实现了送服务，献爱心的目标。

以“构建有效课堂”为目标，党员教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”，并主动走进青年教师的课堂，认真点评，加强指导，促进青年教师提高课堂效益。如我们的“党员献课”活动。

开展党员教师与青年教师结对，并举行了简朴而郑重的拜师结对仪式，将党员教师对青年教师教育教学方面的耐心指导和日常教导纳入党员创先争优的内容，党员老老师和团员的“结对子”计划就希望促进党员教师进一步发挥先锋模范作用。

我校于20_年4月开始了对茶园小学的送课下乡的帮扶活动。如我校党员干部李萍老师就参与了此项活动，受到帮扶学校的热烈欢迎和一致好评。

校党支部在相关部门设立了护校值日、电子屏维护和信息更新、校园电视台和广播站等青年教师志愿者岗位，引导青年党员争相走上了志愿岗，积极参与学校的多项管理工作。计划组织党员教师走进社区，通过爱心捐助、开设讲座、义务咨询、心理疏导等服务社区，增强青年教师服务群众的意识，展示了良好的社会形象。

学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比，教学论文评比等活动，党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价，评出奖项，促进青年教师加强学习，不断进取。

月个人工作计划 篇5

一、以队伍建设为抓手，提升队伍活力

首先是抓班子建设。继续坚持“三要三不要”“两大两小一禁止”工作原则，以班子的表率作用，推动全院各项工作的开展。其次是抓业务素质。通过开观摩庭、示范庭、模拟庭“三庭一评”和争当办案能手等“五大能手”竞赛活动，提升综合素质。第三是抓廉政建设。完善干警政审、诫勉谈话、警风警纪纠查制度，采取明察暗访、设置举报箱、公开举报电话、召开座谈会和谈心会等措施，加大对队伍管理的力度。第四是抓从优待警。通过落实干警职级待遇，改善办公办案条件，开展多种形式本文的文体活动，进一步营造团结、向上的工作氛围。

二、以制度建设为保障，提高规范化管理水平

首先是完善以审判质量和审判效益为重心的审判管理体系，成立审管办，进一步规范庭审质量，文书制作质量和案券归档质量。立案庭加强对审判行为的动态管理，健全审执限催办、督办和通报制度:审管办、监察室联合开展案件质量评查，严格质量考评。其次是完善绩效评估体系。由政治处牵头，与审管办、立案庭、办公室、信访办、监察室协调联动，进行全员考核。进一步量化、细化考核指标，科学、合理地评定每一位法官和工作人员的工作业绩和工作效率。对每一名干警写出年终评语，激发干警工作积极性和主观能动性。在局域网、数字监控、广域网的基础上，探索应用网上立案、多媒体触摸查询、电子档案、远程报结案、电子签章、审务公开、电子公文传输、审判监督、电子政务等功能，提高信息化管理水平。

三、以维护社会稳定为目标，全力做好涉诉信访工作

一是加大调解力度。调解庭调解率不低于x%，基层法庭调解率不低于x%，民一庭、二庭调解率不低于x%，执行和解率不低于x%。把调解作为必经程序，通过立案调解、庭前调解、庭审调解、庭后调解、执行和解等进行案件的全程调解，从源头上减少涉诉信访案件的发生。二是定期开展信访隐患排查工作，把矛盾隐患扼杀在萌芽状态。三是加大信访责任追究力度。严格落实信访案件定方案、定人员、定期限、定责任，严格信访责任追究制，本着“谁出事、谁负责、谁息访”原则落实到人。对重大失误、拖延不办、违法违纪信访案件责任人一追到底。

四、以民为本，在和谐司法上下功夫

通过依法减免缓诉讼费、上门开庭调解、帮助困难群众解决实际困难等形式，让困难群众打得起官司，体现司法的人文关怀。另外，完善措施，诉讼便民。有效发挥立案、信访、法庭便民作用，进一步落实“一把座椅、一份纸笔、一个药箱、一杯茶水、一句暖语”等爱民便民措施，并通过发放《诉讼指南》、《诉讼风险告知书》，发放便民联系卡、建立便民联系点、开展巡回审判等措施，最大程度地方便群众诉讼。进一步强化大局意识，切实增强服务招商引资、服务经济建设的主动性和责任感。紧紧围绕助民创业和新农村建设等开展工作，继续深入开展“百个案件进乡村、百名法官下基层”活动，为我县经济快速发展和社会和谐稳定提供优质的法律服务。

编辑推荐

一、培训目标

巩固专业知识，提高专业技能，注重抓好三基（基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践的结合，在工作中要求了解各种工作职责与流程，严格进行各项护理技术操作训练，熟悉眼科专业技术操作。

二、培训项目

（一）理论培训

1、以三基训练为基础。

2、重点培训办公护士、总务护士、责任护士等岗位的眼科工作流程。

3、掌握医嘱执行流程及护理文书的书写。

4、了解眼科常用药的作用、不良反应。

5、掌握病人的入院、术前、术后、出院等健康教育。

6、了解眼科常见病的常规护理。

（二）技能培训

1、掌握十五项护理基础操作、结合护理部操作训练要求。

2、掌握专科技术操作，如点眼药水法、涂眼药膏法、剪睫毛法、冲洗结膜囊法、泪道冲洗法等。

（三）护士礼仪培训

1、培训护士着装礼仪，包括着装仪表、淡妆上岗等。

2、培训护士一般礼仪，包括站姿、坐姿、蹲姿、行走等。

3、培训见面礼仪，包括路遇礼仪、上下楼、乘电梯礼仪等。

4、培训电话礼仪及护患沟通礼仪等。

三、具体实施方法

第??

1、由护士长指定带教老师给新护士：首先向其介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求新护士着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室工作任务，按工作要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份，让新护士做到心中有数，充分调动教、学双方积极性。

2、讲解新病人入院、出院程序，眼科常见疾病的病情观察及术前、术后的护理要点，眼科常用药物使用注意事项。

3、法律法规教育要贯穿于新护士工作始终，使其严谨工作态度，培养法律意识。“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德。

第二

1、掌握眼科新入院、出院病人及术前术后病人的健康宣教内容，如滴眼、备皮的指导方法。

2、示范操作术前准备及术后护理技术操作如剪睫毛、冲洗泪道、冲洗结膜囊、冷、热敷的指导。并在带教老师指导下进行操作。

3、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法、结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。

第三

1、能熟练掌握危重病人病情观察及各项安全护理。

2、熟悉医嘱电脑输入。

3、掌握常见疾病及其并发症处理程序。

4、准确填写护理首页及记录。

5、能单独值班，工作严谨、严格三查七对及无菌技术操作，无差错事故发生。

第四

1、对新护士进行月考核，发现缺陷及时培训。

2、护士长或带教老师主动征询新护士意见，有针对性地予补差补缺。

一，提高医疗质量，促进医患和谐。医疗质量是体检中心的生命线，同时也是搞好

医客关系的基础。因此在面对每一位客人时，我都认真询问病史，与客人交谈，仪器下认真检查，不放过任何一个细节。精益求精，以便于让每位客人都做到“小病早防，大病早治”。“眼睛是心灵的窗户”容不得半点马虎！在这里，“爱岗敬业，以院为家”不再是一句空话，而是医务人员的真实写照。

二，眼科是一个讲究“合作”的科室，我在暗室里对客人进行裂隙灯检查和眼底检查时，所有的问题都是反馈给护士，再由护士进行录入到电脑里的。而护士在外屋检查的视力和眼压也会第一时间反馈给我，以便我更快更准确的进行下一步检查。因此这就需要一个有扎实眼科知识和反应灵活的护士来配合我。

三，眼科存在问题：仪器设备落后，眼压计还是老式的，许多客人反应气流太大，

眼睛不舒服。词条需要及时更新，像青光眼这些常见的诊断都没有。北京方面总是反应我们屈光不正这个诊断不合理，我们并不清楚那边的词条模式是什么，应该抽空让我们去那边培训一下，这样就容易统一了。眼科要固定护士，不要总是换人。四楼检线开通以后减轻了一部分压力，但是也存在这问题，上下比例严重失调，建议以后合理分配，便于提高速度和客人满意度。

四，今后努力的方向

诚然，不足与成绩永远是相依相伴的。在今后的工作中，我会进一步加强理论知识的学习，用发展的眼光看问题，提高自身素质，提高客人的满意度。切实做到“一切为了客人，为了客人的一切”的服务宗旨。争取在新的.一年中更上一个台阶。

以门诊看病为主，共接诊门诊眼科病人xxx人次，收治眼科病友xx人，绝大多数取得了较为满意的效果。虽不能说每位眼科病人都治好了，但我尽了心，病人也都比较满意。临床带教眼科博士、硕士、学士xx人。通过互相学习、帮助，双方都有很大的提高。

教三个本科班，共xxx名学生，xxx课时。自制做幻灯片xxx多个，视频x个，xxx名学生，平均考试成绩xx.5分，除x名不及格须补考外，绝大多数取得了满意的成绩，有学生称：是一生中遇到的最好老师之一，让我心中象灌了蜜。

参加了x部眼科专著编写，其中有：《xx》、《xx》、《xx》、《xx》x部正试出版发行。

在《xx》（xx）发表了“常见黄斑疾病的辨证在《xx》、《xx》、《家庭医院》、《现代家庭报》、《xx》、《xx》、《xx》等发表的科普文章有：“小儿斗鸡眼的矫治”、“眼睛为何会发红？”、“春暖花开，眼痒当防ˋ春季卡他ˊ”“青光眼病人为何要查视野？”、“青光眼手术治疗后，眼睛不再胀痛，能否说明已治愈”、“病毒性角膜炎为何易复发”、“黄斑出血如何防治”、“带状疱疹性睑皮肤炎应用如何防治”、“红眼病进入爆发高峰期”、“我为什么老长针眼”、“老年黄斑变性如何治疗”、“夏季谨防三种眼病”、“什么是泡性眼炎”、“预防近视从娃娃抓起”、“走出干眼病防治误区”、“甲亢突眼怎么治”、“视物变形是什么病”、“近视眼会引起哪些并发症”、“正确认识真假性近”、“决明子能防治白内障吗？”、“弱视与近视的区别”、“如何防治麦粒肿”、“讨厌的眼屎从哪里来的”、“戴近视镜会使近视度数加深吗？”、“沙眼是眼内进了沙子引起的吗？”、“眼冒金星是何因”、“如何治疗甲亢引起的突眼症”等30余篇。

作了x次眼科科普讲座报告：《青少年近视的防治》、《老年眼病的防治》给“一老一少”送去了温暖，反应强烈。

明年将继续努力，特别是加强网络学习。

一、指导思想：

以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导，以“轻负高质”为目标，以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机，严格执行体育工作规程，积极推进校园文化建设，深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创建工作为载体，切实加强班主任队伍建设。进一步规范教学常规，深化教研内涵，有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领，不断加强教师队伍建设。

二、工作目标：

1、进一步健全教学常规管理机制，切实规范办学行为。

2、育文化强德育，扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设，进一步完善校园环境建设，开展丰富多彩的校园活动。

3、以区、校优质课评比为契机，积极开展疑难问题研究，探讨有效课堂，提高课堂教学效率。积极构建“高效课堂”教学模式，认真提炼“轻负高质”经验。

4、进一步推进教研组建设，加强教研策划，发扬团结合作精神，积极开展主题式教研活动，全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。

5、重视年青教师的培养，加强骨干教师、名优教师的培养，大力推进“名师工程”。

6、有效开展优秀班集体创建工作，切实加强班主任队伍建设。

7、不断加强课题研究，提高课题质量并能真正为教学服务。

8、以北仑教育博客和校园网博客为平台，加强教师博客网的建设，积极进行网络教研的研究。

9、积极准备，认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛，促进学生和谐发展，力争取得好成绩。

10、提高教育资源效能。充分运用现代化设备，服务教学、服务学生，进一步加强校园网站建设工作。

11、加强课程建设，进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。

12、认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。

13、继续深入开展创“平安校园”活动。

为全面提高我校教育教学质量，加大我校的教改力度，努力营造我校有良好的学习风气和育人环境，确实把我校学生培养成为合格的建设者和接班人，现立足校情，制定如下工作计划：

一、基本情况

1、本学期共开设12个班级。在校生 人，其中女生 人，约占全校总人数的 %。学生主要来源于大寨村、竹留村、九门村、湾寨村和四方山村的适龄儿童。

2、我校共有教师25人。从学历结构看：本科7人，大专 人，中师 人，其它学历1人；从职称看：小教高级 人，小教一级 人，小教二级 人，未评4人；从专业结构看，我校的科学、英语、音乐、体育等专业教师的配备还不满足学校的教学需要。

二、指导思想

以巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，抓质量、促发展、提效益，大力实施素质教育工程，注重抓好学科教学渗透法制教育工作，以我校工作计划为指导，精细务实抓教学，倾心竭力谋质量，立足教导处为全体教师服务的思想，坚持以教师和学生的成长为己任，扎实开展各项工作，谋求各项工作的新突破。

三、开展教学及教研工作的具体措施

1、严格执行《xxxx》，加大执行力度，保证教学工

作的顺利开展，努力构建良好的师风师德，争做学生爱戴的教师。

2、上班期间不能随意走出教室，手机要设置为静音，更不能出现喝酒后上课的现象，否则以学校相关制度予以论处。

3、每位老师都要爱岗敬业，要全身心地投入到教育教学工作中，时时以教育教学工作为重，教学上肯专研，肯积累，我相信教学成绩会搞得好起来的。

4、积极发挥教研组的职能，教研组要制定切实可行的计划、措施，积极开展各种形式的教研活动；组织教师探讨教法，不断学习和引进新的教学经验；教研组长每月要对本组教师的备课教案和批改作业情况进行两次检查，并写好检查评语。对其中的不足之处要大胆指出和作出整改要求，再将检查情况反馈到教导处。

5、教研组要积极开展听课、评课活动。校长、教导主任、教研组长要经常下到教室听课，随时了解教师的上课情况。一学期，每位教师的听课次数不得少于6次，并作好听课记录，然后交给教导处和教研组长签字，学期末交到教导处存档。

6、每位老师课前要吃透教材，精心备课，不能无教案上课现象；课上要善于引导学生动手、动口和动脑，充分调动学生学习的积极性和主动性，不能整堂课都由老师一个唱“独台戏”。

7、要把课上好，就必须把课堂纪律组织好，因为课堂纪律不好，就容易使我们在40分钟中做“无用功”。因此，我们在上课时要随时注意提醒学生把精力放到老师的讲课上，不能只顾自己的尽情发挥而忽视了学生的上课表现情况。

8、教师要关心和爱护学生，使用多种方法培养学生的学习兴趣，坚持“多表扬，少批评”。严禁用体罚和变相体罚等手段来教育学生，不能歧视和排挤后进生，要十分重视后进生的转化工作，因为后进生是阻碍我们提高教学成绩的最大障碍。

9、作业的布置和批改。教师布置作业要具有针对性和科学性，批改作业要认真、及时，并作好分析，找出原因，采取相应对策及时补救。。

10、我校的留守儿童较多，所以做好家访工作尤为重要。家访是老师与家长进行思想交流的重要途径。教师要经常与学生家长沟通，共同来关心学生的健康成长。

11、每位教师要积极翻阅有关教育教学方面的书刊报纸，多从网上浏览和下载教学理论来学习和研究，从多条渠道去提高自身教学经验。

12、加强音、体、美、品德及综合实践等学科的教学教育，结合本校实际认真组织实施各种学生文体活动，不断培养学生的特长，促进学生素质全面发展。

13、积极开展有意义的学科竞赛活动。各学科教师应充分树立责任意识、质量意识，充分挖掘学科资源、学生资源，激发学生学习兴趣，在学科竞赛活动中发展学生的潜能(如：数学竞赛、作文竞赛和书法竞赛、美术竞赛等)。

14、要求全体教师在教学过程中要注重对学生渗透各种法制教育，使学生做到学法、知法、用法的意识。

15、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足、上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量。

16、班主任要制定切合实际的班级管理制度和班级活动安排表，重视培养学生的全面发展。

17、要求每位教师在撰写教学计划时要突出对学生渗透法制知识，课前写好相关法制教案，并在教学过程中加强对学生渗透法制教育，班主任要上好法制主题班会课，要组织学生办好法制黑板报。

18、每个班级要保证学生每天参加一小时体育活动，切实提高学生体质和健康水平。

19、图书管理员、仪器管理员要积极开放和完善图书室、仪器室，提高师生的借阅率和使用率，切实发挥它们的作用。

20xx—20xx学年度第一学期已经开学了，学校教导处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，根据学校的具体工作部署，特制定工作计划如下：

一、指导思想：

以立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面实施素质教育，提升学校教育教学质量。

二、德育工作：

贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对学生进行有针对性的教育。

三、本学期教学工作与发展目标：

1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。

四、具体工作及措施：

(一)加强教学常规管理，提升教学管理水平

1.坚持按课表上课。严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。继续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。

2.改进备课模式。本学期语文教研组要求通过年级组集体备课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果；青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别加强对单元检测分析课的备课力度。

3.规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行教育部拟出台的《小学生减负十条规定(征求意见稿)》的规定，小学尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要注意随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。

4.注重后进生转化。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应采取面批、面教或个别辅导，教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

5.加强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，倡导从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导，注重质量评价，为年度业务考核提供详实的`、可靠的依据。

(二)强抓教师队伍建设，提高教师队伍素质

为了积极调动全体教师的工作热情和主人翁意识，提高教学点教学质量，逐步打造一支具有较高凝聚力、战斗力的队伍，本学期我们要继续做好以下这些事情：

1.构建温暖和谐的教师队伍。树立学校大家庭观念，所有教师都要把自己当成学校人，行政领导班子要多多走进教师身边，与诸多老师尤其是新进教师进行多交流、多沟通，以实现和谐相处的目标。

2.抓学习促教师成长。继续抓教师的自学、自悟、自我提高，探寻一条“教师自己培养自己”的成长之路。

3.进一步加强青年教师培养。本学期学校将继续实施“青年教师培养计划”，为青年教师搭建平台，使青年教师在教育、教学、班级管理水平上有明显的提高。

(三)立足课堂主阵地，深化课程改革

围绕“惜课内之时，减课外之负，增课堂之效”教研目标，积极开展各项教学活动，向四十分钟要质量。

1.展示课堂教学活动

(1)家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对新进教师教学情况进行了解和诊断，提出教学建议。

(2)专题教研课。以学科教研组为单位，围绕某个专题研究问题进行教学设计，并以所确定的教学内容进行课堂教学展示活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让学生的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课后，教研组要及时组织教师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使广大教师互相取长补短，提升教材分析把握能力，提升课堂教学驾驭能力，掌握现代教育技术。

(3)校际交流课。为了展示我校的教研动态，加强与外校的合作交流，达到共同学习、共同提高的目的，我们将切实组织开展校际交流教学观摩活动，为提高教师的课堂教学水平起到进一步的促进作用。

(4)各类评优课。积极组织青年教师参加各级优课评选活动，为他们提供展示的舞台，借此打磨他们的业务素质和课程实施能力，提高课堂教学质量，促进青年教师的专业化成长。

2.扎实教学研讨活动

抓实过程管理是提高教研活动效果的基础，教导处从去年开始狠抓教研过程管理，对教师的参与率进行管理，对教师的教学研讨进行过程管理，全体行政人员分成四组参与到听课和评课的全过程中去，以引起参与教师的重视。议课活动也力求及时高效，全程参与行政必须发挥示范、引领作用，分年级、分学科及时反馈在教学中收获与得失。

(四)重视学生非智力因素的培养，为学生营造快乐的教育环境

1.重视艺体活动的开展。继续落实“健康第一”思想，促进学生身体素质的全面提高，全面实施《学生体质健康标准》，力求使学生体质健康达标。

2.按照市、县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质发展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作，充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。做好各班学生成绩收集存档工作。

五、分月活动安排：

九月份

第一周卫生安全活动周(9月1日—9月7日)

1.各部门、年级组及教师个人上交各项教学、教研计划；

2.做好学校及其周边隐患排查工作；

3.做好迎接县教育局新学期开学检查工作；

4.做好教学点的开学检查工作；

第二周暑期征文活动周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期读一本好书征文的修改、推荐、评选工作；

6.征订下学期教材；

第三周推普工作活动周(9月15日—9月21日)

7.组织开展第十七届全国推普周活动；

8.切实加强附设幼儿班教师的指导培训工作；

9.做好新生电子学籍相关信息采集录入各项工作

第四周教学研究活动周(9月22日—9月28日)

10.召开“新学期教学教研”研讨会议。

11.开展新进教师推门课听课活动。

12.认真做好“班班通”和“教学点教育资源全覆盖”专题培训工作；

十月份

第一周爱国主义活动周(9月29日—10月5日)

1.组织开展国庆节庆祝活动；

2.做好重阳节祝寿活动；

第二周校园安全活动周(10月6日—10月12日)

3.做好国际减灾日宣传活动；

4.加强校园安全隐患排查；

第三周体质健康活动周(10月13日—10月19日)

5.做好学校学生体质健康数据的检测准备工作。

第四周教育教学活动周(10月20日—10月26日)

6.开展学校语文教研组公开教学活动；

7.加强期中检测复习；

第五周期中质量检测周(10月27日—11月2日)

8.进行期中教学质量检测。

十一月份

第一周常规检查活动周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教学常规检查及期中质量检测分析工作；

第二周交通安全活动周(11月10日—11月16日)

2.组织开展交通安全(包括铁路交通安全)宣传教育活动；

第三周教育教学活动周(11月17日—11月23日)

3.开展学校数学教研组公开教学活动；

第四周感恩你我活动周(11月24日—11月30日)

4.组织开展感恩你我主题活动；

十二月份

第一周法制宣传活动周(12月1日—12月7日)

1.做好学校学生体质健康数据的上报工作；

2.组织学生开展助残活动；

3.切实做好法制宣传教育活动；

第二周爱国主义活动周(12月8日—12月14日)

4.组织开展勿忘国耻南京大屠杀纪念日活动；

第三周教育教学活动周(12月15日—12月21日)

5.开展一次校际交流活动；

6.组织开展澳门特别行政区成立纪念日活动；

7.各教研组开展专题研讨、学习活动；

第四周书香校园活动周(12月22日—12月28日)

8.组织开展书香校园读书笔记评比活动；

一、二月份

1.制定复习计划，安排期末检测工作。

2.教师个人做好总结并上交各项资料，教导处总结一学期教学教研工作，谋划新学期工作思路。

3.撰写教学总结，总结部门工作，制定新学期计划。

一、政治思想工作：

学习评估指标体系及相关文件精神，明确迎评工作任务。组织全体党员开展正常的组织生活会活动，发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，同时做好组织发展工作。

二、评估评建工作：

在“校园环境建设工作组”的领导和统一部署下，集中一段时间对校园环境进行综合整治。

1、抽调专人参加工作专班，逐步对校园内重点是教学区的乱搭乱建予以拆除。

2、协助后勤集团对校内经营市场进行清理，驱赶游散摊点。

3、交通秩序基础建设，在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌，停车场画停车位，规范行车和停车秩序。

4、切实做好日常安全保卫工作，经常排查各类安全隐患，采取得力措施，确保不发生重大刑事、治安案件和有较大影响的安全事故和纠纷。

5、及时排查可能诱发群体性的事件的各类不稳定因素，密切关注事态发展，确保信息畅通，及时向学校有关部门报告，采取果断措施妥善处理，把不稳定因素消灭在萌芽状态，确保不发生影响大的群体性的事件。

三、队伍建设：

引进有专业特长的大学生等人员充实保卫工作队伍，同时加大对巡逻队伍和保安人员的训练力度，提高队伍的整体素质和战斗力。

四、治安管理工作

1、坚持领导带班制度，坚持网格化巡逻和动静结合的巡逻方式。

2、不定期地进行安全检查，发现隐患及时督促整改，保障各重点部位不发生大的被盗现象。一般刑事和治安案件发生率控制在3%以内。

3、加强门卫管理，杜绝闲杂人员和无关车辆进入校园。

4、治安和民事纠纷的调解成功率力争达100%。

5、做好校内大型集体活动的安全保卫和秩序维护。

6、整顿校园交通秩序，“狗患”问题得到有效控制。

7、做好法制宣传和安全防范知识教育工作。

五、校园及周边环境整治：

进一步协调市综治委，加大学校周边环境整治的力度，为本科评估创建良好的周边环境。

六、消防安全工作：

及时维修维护各类消防器材和设备，做好消防安全知识的宣传教育工作。及时排查火灾隐患，督促落实各项整改措施，确保不发生火灾事故。

七、户籍管理服务工作：

认真做好师生户口的'迁出迁入和身份证的办理工作，确保不出差错。

以办好让人民满意的教育为宗旨，巩固“平安和谐校园”创建工作成效，深入开展“安全标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园”等级创建活动，进一步完善学校安全稳定长效机制，落实工作责任，强化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促进教育事业平安、健康、和谐发展。

一、强化责任落实，努力构建长效机制

健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制，深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度，形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。要层层签订学校综治安全目标管理责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向到底的安全稳定责任体系。

要按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求，进一步完善学校安全常规管理制度，健全安全管理机制，抓实安全常规过程管理，不断规范安全管理行为。要定期对学校安全管理工作进行自查，及时发现、解决安全管理过程中存在的问题，不断提高安全管理效益。要完善突发事件处置工作机制，及时修订各类应急预案，每月开展1次应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增强演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力，确保发生重大安全事故或突发公共事件时，能迅速启动应急预案，果断妥善处置，有效控制事态发展，将损失和影响降到最低限度。

二、严格规范管理，全力夯实安全基??

（一）着力加强校园安全管理

要进一步加强校园精细化管理，完善学校安全、消防、卫生等各项管理制度，不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。要明确班主任、课任老师安全监管职责，严格落实请假制度，切实做好学生考勤和课堂安全管理，及时报告并做好缺课学生的追踪工作，做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置；要建立健全课间教师巡视制度，及时发现和制止学生纠纷、违纪问题；要落实值日、值班老师等人员的工作职责，做好学生课间活动安全管理。

要严格门禁管理，落实人员、车辆进出查询、登记制度，严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。要严格校纪校规管理，做好内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设，加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，努力减少校园暴力事件的发生。

（二）着力强化校园治安防控

要认真贯彻落实《20xx年xx省学校综治安全目标管理责任书的通知》、《20xx年学校综治安全工作要点的通知》《xx省教育厅关于下达20xx年度教育系统消防工作主要目标责任的通知》、《20xx年xx省学校及周边治安综合治理工作要点的通知》、《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》、《xx省教育厅关于印发xx省学校安全标准化建设提升工程三年行动方案的通知》、《xx省学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定》等文件要求，加强校园安保机构建设，配齐配强专（兼）职安保人员，全力打造校园安全防线；加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用，全面推动校园技防系统与公安部门视频监控系统联网工作，确保技防设施作用发挥化。

（三）着力开展校园隐患治理

健全完善校园安全隐患排查制度，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化，严格落实隐患分级分类管理、登记建档等基本工作制度，建立完善事故隐患整改责任制和责任追究制，强化对隐患整改治理的力度，确保排查出的隐患在规定期限内得到彻底治理。每月必须进行至少1次校园安全隐患排查与整治行动，春秋两季开学前必须进行拉网式排查，定期不定期对新旧教学楼、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、校园附属设施等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，使苗头性问题得到及时清理和解决。

要认真分析本校的安全工作实际，认真查找安全隐患，针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点，全面进行安全大检查，并认真进行隐患整改，切实提高学校安全防范水平，有效避免事故的发生。

（四）着力整治校园周边环境

充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室的作用，加强群防群治、联防联动，建立制度化、常态化工作机制。配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，坚持前端管理和源头防范。要积极争取综治、公安、交通运输、卫生、行政执法、安监等部门的支持帮助，科学设置交通警示标识和交通安全设施，取缔非法违规网吧等娱乐场所，拆除校园周边各类违章建筑，清理非法经营服务场所和占道经营流动摊点，营造良好的校园周边环境。

三、狠抓工作重点，做好安全稳定防控

（一）加强道路交通安全宣传教育管理工作

将道路交通安全知识纳入学生日常安全教育内容，采取书面学习、场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。每学期为学生安排2个课时以上交通安全课；每学期举办1次“小手拉大手，共走平安路”主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭。要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆，不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔。要认真贯彻落实《福建省公安厅福建省教育厅关于开展全省中小学生（幼儿）交通安全“护学行动”的通知》，强化学生接送车辆日常安全监管。

（二）加强预防学生溺水宣传教育管理工作

利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天5分钟”防溺水安全教育，并经常通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体，宣传介绍防溺水安全常识；要教育未成年人在遇到突发事件时，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。

密切家校联系，要通过《致家长的一封信》、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示，努力增强家长的安全意识和责任意识。

（三）加强消防用电安全管理工作

加强消防安全工程建设，开展排查整治，要不定期开展消防自查自纠工作，加强消防设施设备的配备和维护保养，确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞，坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患；要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练，进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力；要建立严禁学生违规使用电器的制度，定期检查通报，坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。

（四）加强食品卫生安全管理工作

做好季节性的传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。

（五）加强危险化学品安全管理工作

严格按照国务院《危险化学品安全管理条例》和《福建省教育厅福建省环境保护厅关于进一步加强学校实验室危险化学品安全管理的通知》等要求抓好落实，切实做到责任分解到位，管理细致严密，确保学校危险化学品的安全使用；要健全危化品管理和使用制度，建立危化品台账，危险、剧毒化学品必须储存在专用仓库内，按国家标准规范存放，并由专人严格实行收发、使用、管理制度；要加强技防设施建设，有条件的要安装视频监控系统进行实时监管，并指定专人负责，定期进行安全隐患检查，核对库存数量；要严格实验操作规程，落实危化品使用过程中的安全防护、指导监督、清点核对。

（六）加强校舍设施安全管理工作

定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验，加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施；发现存在安全隐患要立即停止使用，并及时维修或者更换，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，要及时向上级教育主管部门、乡村和其他相关部门报告。

（七）加强防范拥挤踩踏宣传教育管理工作

学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开，便于紧急情况及时疏散。教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施，定期进行检查，并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志，防止阴雨天楼道黑暗造成拥挤。要加强疏散秩序管理，明确疏散路线，合理安排学生下课和放学时的疏散顺序，安排专人在楼梯口等关键部位值守，确保对学生上下课的无缝隙管理，及时疏导拥挤人群。

（八）加强集体活动安全管理工作

要加强大型集体活动及社会实践活动安全管理，严格执行学校师生校外活动申请审批制度和坚持安全、就近原则；学校在组织春秋游、运动会、参观考察和社会实践等外出集体活动时，要严密组织、精心安排，将安全管理落实到活动各个环节，严防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、意外伤害、野炊引发火灾等各类学生伤亡事故发生，确保学生集体活动安全。要建立学生体质健康档案，完善卫生保健措施，限制特异体质、患有心脏病等疾病的学生参加剧烈运动。

（九）加强未成年人保护管理工作

要深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实做好未成年人保护工作。进一步提高未成年人思想道德建设实效，全面建设学校、社区、家庭“三结合”的未成年人德育教育网络；进一步强化未成年人的安全保护，根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力，采取由浅入深，由易到难，由低到高的教育方法，加强对未成年人的安全教育；进一步加大法制宣传力度，以开展“法律进学校”和“青少年维权岗”等活动为载体，广泛开展青少年法制教育和安全自护教育，提高未成人学生守法、护法和维权意识；进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作，建立关爱留守儿童的长效机制，切实关爱农民工子女。

四、深化宣传教育，有效提高安全意识

（一）实施公共安全教育课程。

要按照《xx省教育厅关于利用“xx省学校安全教育平台”开展公共安全课程的通知》要求，积极开展公共安全教育，努力培养学生的安全意识和自我保护能力。落实公共安全教育地方课程和课时（每学年不少于12课时），每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课，做到课时、教师、教学资源“三落实”，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。

（二）强化校园宣传阵地作用。

各校要加大安全宣传教育经费投入，开辟安全宣传阵地，开展校园安全文化创建活动，通过学校广播站、宣传标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径，采取灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚安全文化氛围。

（三）开展主题宣传教育活动。

充分利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震减灾宣传周”、“安全生产月”、“6.26国际禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”和“12.4国家宪法日”等活动载体，认真谋划，精心组织，广泛深入开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育，组织各项安全应急疏散演练活动，努力营造良好的舆论氛围，切实提高广大师生的安全意识、应急避险逃生技能和自救互救能力。

（四）加强安全知识教育培训。

积极组织相关人员参加由市教育局和相关部门举办的各项培训活动，实行骨干培训与全员培训相结合、集中培训与校本培训相结合、专项培训与日常学习相结合，不断提高学校校长、安全管理干部及特殊岗位人员的安全管理工作水平。

（五）重视发挥法制副校长的作用。

充分发挥学校法制副校长的“传帮扶”作用，积极创造条件，定期邀请法制副校长到校指导和开设专题讲座，对学生进行法制、消防、治安防范方面的教育，协助学校加强内部安全防范工作和组织开展周边秩序整治等。

（六）做好对学生家长的宣传工作。

充分发挥家长学校、家长委员会的作用，建立健全学校、家长和学生共同参与的安全防范工作机制，加强与家长的沟通交流，提高家长的安全意识和责任意识，让家长了解有关学校安全工作的法律法规，了解学校规章制度及学校安全责任区间，敦促家长切实履行监护人的职责，配合学校共同做好学生的安全教育与防范工作。

一、指导思想

20xx年安全保卫工作要以为师生服务为宗旨，以建设和谐平安校园为目标，以维护安全稳定为主线，以治安防范为抓手，以消防工作为重点，以队伍建设为保障，进一步完善学校综合治理网络机构，真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。进一步加强各种形式的法制宣传教育力度，努力提高全校师生员工的安全防范意识，转变工作作风，优化育人环境，促进校园精神文明建设。进一步加强队伍建设、制度建设和效能建设，不断创新安全保卫工作思路、管理手段和工作方法，确保校园安全稳定和师生生命财产安全，为师生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习生活环境。

二、工作目标

实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故，做到“一个中心，四个到位，七个没有”的工作目标，即：坚持以教学科研服务为中心，为学校教学科研和改革发展创造一个稳定的政治环境和治安环境。宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到位。校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化，积极探索高校安全保卫工作的新思路、新方法。切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，建立安全、文明、有序的校园环境。进一步完善多校区运行的安全管理模式，确保新老校区的正常生活和工作秩序。

三、继续扎实推进“平安校园”工程建设

1、深入宣传发动。通过进一步的宣传，把师生员工的积极性充分调动起来，积极投身于“平安校园”建设之中，使全校师生员工既是参与者又是受益者，形成“平安校园”建设的浓厚氛围。

2、严格落实工作责任制。按照市教委提出的“四项安全”检查的要求，关键抓好执行岗位责任、考核监督两个环节。定期对各部门、各单位责任是否落实，任务是否完成，目标是否达到等进行考核监督，对达不到要求的部门进行通报批评，坚持和固“层层抓落实”的工作机制。

3、坚持工作重心下移。基础工作是第一道防线，是我校维护安全稳定的有力保障，要认真履行好工作职责，努力改善服务，进一步加大工作力度，抓好各项措施的落实。根据今年我校发展形势和艰巨任务，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗头”，把盾纠纷化解于未然，研究新情况，制定新制度，采取新措施，保证全校教学工作顺利进行。

4、进一步加大投入力度。“平安校园”建设是一项基础性、系统性、全局性的工作，要保证“平安校园”建设的标准和质量，必须给予足够的投入。

四、加强安全保卫制度建设，努力提升保卫人员素质

1、建立健全应急突发事件行动预案。学习贯彻国家、天津市及学校的有关安全保卫工作的法律法规和规章制度，结合学校的工作实际需要，制定各类突发事件工作预案，根据预案，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，确保学校的安全与稳定。

2、有针对性地组织保卫干部参加消防、安全生产、治安管理等方面的知识培训，提高保卫干部的业务能力。加强部门人员政治学习，不断提升员工的政治意识和责任感。

3、加强保卫队伍的自身建设。努力做到在平时的工作中遵纪守法、增强服务意识、提高服务质量、加强业务学习和能力提高，切实发挥管理干部在安全保卫工作中的积极性和主动性，进一步树立保卫队伍良好形象，以适应新形势下做好保卫工作的需要。督促、加强对保安队伍的教育与培训，进一步提高保安队伍的政治素质和业务素质，进一步提高主人翁意识，树立保卫队伍的整体良好形象。

4、加强制度建设。充实、完善学校相应的安全管理制度，不断总结经验，使安全管理工作更趋向法治化、制度化、科学化。理顺管理机制、奖惩机制，做到有章必循、政令畅通，反应敏捷、工作高效。

五、切实稳妥做好政保工作

1、进一步提升信息搜集能力，通过各种渠道全面了解全校师生员工的思想动态，收集、整理各类信息，预防突发事件和政治案件发生。

2、建立安全防控体系，加强安全信息员网络建设。建立严密的安全防控体系和快速反应机制，不断提高安全保卫人员的快速反应能力。组建校园安全信息员网络，确保各种渠道的信息畅通，密切关注国家重大节日和重大事件敏感期的政治稳定，并积极配合有关部门做好重点人员的防控工作。

3、维护校园政治稳定。深入开展“三项排查”工作，通过对不稳定、不安定、不安全因素的排查工作，分析研判可能对学校安全稳定造成影响的各种因素，积极预防和妥善处理各类不安定事端。关注敏感时段、重要节点以及影响校园稳定的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早报告、早控制、早化解，切实维护校园的政治稳定。

4、积极配合网络中心，加强校园网的监控管理。进一步落实网络实名制，及时跟踪校园网，掌握师生关注的热点及网上舆情，防止有害信息在校园网传播，以正面宣传引导网上舆论，有效化解和转移网上的热点炒作。

六、强化校内治安管理，确保校园安全

1、提高认识，切实加强学校综合治理工作。牢固确立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，要切实做好对校园综合治理工作的领导，落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与、全方位重视、全过程不懈怠的学校安全综治工作的良好局面。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施。与各部门、各单位、各学院领导签订今年的安全责任书，将安全稳定工作落实到部门、落实到部门领导。并且深入到上述部门调研安全工作，找出薄弱环节，探讨修订安全管理措施，适时召开治安综合治理工作会议，做好群防群治工作，抓好重点部门的人防、技防和物防，确保安全。

3、加强校园安全保卫巡逻，强化校园安全保卫工作服务意识。继续落实校园安全保卫值班制度，做好校园警务室的值班工作，充分发挥校园巡逻车的作用，构建一站式服务模式，切实为学生做好服务工作。

4、加强外来人口管理和暂住证办理。对部分需要招聘或引入外来用工的部门，坚持“谁用工，谁负责；谁主管、谁负责”的原则，做到证件齐全，不使用“三无”人员。时刻督促用工单位，为外来人员及时办理登记手续，加强日常教育和管理，使来务工人员自觉遵纪守法。

5、加强安全警示教育和防范活动。要经常在全校师生员工中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理的意识，丰富师生安全知识，增强师生安全意识，培养师生自护自救的能力。加强对各学院门卫、食堂、教学楼、演播大楼、学生宿舍、图书馆、学生活动中心等重点部位的管理和治安防范，确保正常的教学、师生的人身财产安全。

6、整治校园及周边治安环境。要加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠属地派出所、西青区交警、城管大队及文化、工商部门等有关部门的大力支持，防止网吧和书刊对青年学生的侵害，净化校园及周边环境，预防和减少违法犯罪的良好氛围。大力开展矛盾纠纷调解和各类安全隐患排查，建立健全各类“台账”。

七、扎扎实实地做好消防工作

1、要牢记“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的原则。要加强安全防火知识的宣传教育，提高全校师生的防火意识，举办安全防火知识专题讲座，不断增强安全防火的责任感和自觉性。

2、认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针。对重点要害部位的消防责任，要实行目标管理，确保责任落实到位。要加大安全用电等的管理检查力度，严格控制超负荷使用电器设备，严禁乱拉、乱扯电线和使用电炉子。加强消防设施、消防器材的使用管理，要及时更新，做好器材的保养，确保消防设备始终处于完好的工作状态。

3、定期开展宣传教育和应急演练。广泛宣传和普及法律法规、公共安全、应急避险、防灾救灾和自救自护知识，继续开展“知识守护生命”大学生安全教育活动。加强消防“四个能力”建设，组织开展应急演练，不断提高师生安全防范意识和应对突发事件的能力。

4、继续加强对义务消防（扑火）志愿者的管理和培训。每年9月对义务消防（扑火）队队员进行充实调整、登记造册，坚持每半年至少集训一次，要进行实战演练，确实提高队员的扑火技能。

5、坚持不懈进行安全检查。做好定期、不定期的安全检查工作，坚持每日安全防火报告制度，及时组织力量加强对重大节日、重大活动、寒暑假前后的安全检查工作，查找消防方面的隐患，及时落实整改措施，确保不发生重大火灾事故等。

一、做好保安人员稳定工作，控制人员流失

1、加强队员思想政治教育，教育队员认清现阶段就业形式，珍惜来之不易的工作机会，报着对单位、对自己，对家人负责的`态度，端正工作态度，积极做好本职工作。

2、加强与队员的沟通交流，指明工作发展方向，指出机会是靠自己争取的，提高队员工作积极性与工作责任心；关心队员日常生活，帮助队员解决一些实际问题，提高队员对保安职业、学校集体的认同感。

3、关心队员业余生活，引导队员参与健康有益的业余活动，如读书、体育运动等。

二、加强队员日常管理与培训，努力提高保安队员思想素质和业务技能

1、严格落实学校规章制度，对于新入职队员，加强二级培训，使保安队员尽快适应国际大厦管理；注重队员在岗状态的监督，通过保安班长来严格落实平常工作，提高管理的有效性。

2、加强队员业务培训，培训内容包括：队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面，注重培训形式的多样化，采用集中讲授和岗位指导相结合，理论教学与实际操作相结合，使保安队员熟练掌握业务技能，适应学校安全工作需要。

三、注重安防设施设备维护，确保监控、消防设施完好

1、积极协同管理处工程部、维保单位对学校消防设施、设备（消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材重点区域等）进行检查与测试，存在问题及时维保单位处理，如无法解决的由维保方出具报告，交管理处及大厦业主方审核。

2、协同管理处工程部定期或不定期对学校安保系统（监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等）的检查与测试，存在问题及时修复。

3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下，加强“人防”管理，尽可能的保障学校各方面安全。

四、规范进出人员管理，确保人员管理上不出现漏洞

1、加强学校可疑人员的管理，及时做好制止与指引工作。

2、外来送水、送货人员，先实名登记后，安排队员指引通道全程跟踪陪同，直至结束，人员离开。

五、加强车辆安全管理，维护管区内正常交通秩序，保障车辆安全

1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。

2、车辆进入时需认真检查《出入证》、车况，登记进出时间。

一、指导思想

以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。

二、工作方针

依托上级部门的有力领导，加强与市区足球的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。

三、三年规划

第一年： 积极营造适宜校园足球发展的氛围，与市区合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，初步学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。培养学生保护与自我保护的意识，教会学生如何防范他人的“恶意犯规”可能带来的伤害，学会保护自己的方法，增强自我保护的意识，遵守竞赛规则，不要故意伤害他人。

第二年：发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志

品质，树立竞争意识。同时每年级选拔足球运动员并成立足球队，以此带动全校的足球运动。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。

第三年： 进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

本年度我继续担任班级学习委员这一职务，感谢同学们对我的信任。在大学这个特别的校园里，学习委员作为老师与学生信息传递最重要的“渠道”，我了解身为学习委员有其重大的责任。

根据本班的特点，这一学期的工作，我制定了如下工作计划：

1、 密切联系老师，及时的把班里的学习请况反映给班主任或任课老师，让老师了解同学们的看法并及时的采取相应的方案。

2、 做好学校各院系活动的宣传工作，及时的向同学们传达各院系活动的一些信息，并鼓励大家踊跃参加。

3、 将同学们对学校、教学等方面的意见或建议反馈给学校，做好一个教学信息员的工作，每两周上报一次同学们反馈的情况。

4、 积极主动与同学们进行交流，建立良好的关系，了解他们的.情况，关于他们提出的意见或建议，根据实际情况采取相应的意见。采取措施营造班级的学习氛围。

5、 监督好同学，让他们及时上交老师布置的作业，端正他们的学习态度。

6、 多与其他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，管理好班级。

7、 在临近考试期间，努力营造良好的学习氛围，让大家有个好的学习环境，争取班级零挂科。

以上就是我的工作计划。学习委员的工作虽说简单，但很琐碎，它需要学习委员要有极强的责任心和耐力。希望在老师和同学的监督与帮助下，我能做得更好。

1、营造学习气氛，相互促进共同提高。

作为学委，首先应该严格要求自己，起到很好的带头作用，至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学，最终努力创造出一种浓厚的学习氛围。其次要积极融合到班级体中，与同学建立真挚的感情，促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时，我也会积极的配合其他班委的工作，大家齐心协力，通过开展各种工作，增强班级的凝聚力，把班级变得更加优秀。

2、及时有效传递信息，并且将同学遇到的问题向老师反映。

(1)关注教务处文件，将一些报考信息、课程调整信息、报告讲座等及时的通知到每一个同学；

(2)关注社会动态紧跟时代步伐，通过上网搜索，将有利于知识学习的网络以及能够提高专业技能的软件介绍给班级同学，提高大家的就业意识和竞争能力。

(3) 关注班级的每一位同学的学习情况，多于同学交流，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决，问题严重的就征求老师的意见。

3、鼓励专业课的学习，学好专业知识。

上大学的直接目的就是找到一个理想的工作岗位，而专业知识是我们工作中所必须具备的。因此在平常学习中，把更所的精力放在专业课上。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习，多于老师交流反映学习中遇到的问题。

4、通过开展各种活动，加强学习上的交流。

(1)我会积极的与其他学位交流工作经验，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极采纳，并且努力实践。

(2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习经验，大家可以自由交流，相互讨论。例如谈一下如何养成良好的学习习惯，学习中应该注意的问题，不同性质课程的学习方法，还有协调好兼职与学习的关系。

(3) 考虑到大学英语在我们专业的重要性，英语四六级在找工作时所占的重要地位，邀请英语学习好通过四六级的同学，讲一下英语学习的方法和通过四六级的考试经验，以供大家借鉴，希望给即将参加考试的同学一些启发和帮助。

以上就是我对下半学期学习工作计划的整体思路，在以后的工作实践中，我会不断的进行工作总结，并且积极汲取班级同学的指点和意见，对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们船舶2班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，我们的班级也会变得更加优秀！

1.认真学习，上好每一堂课。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。

3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。

4.与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！

5.热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。

6.监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。

7.鼓励同学们早读。

8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

本年度有幸被班里的同学推举为学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。所以我会尽我所能的把整个班的学习搞好。

根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的年度工作计划：

1.认真学习，上好每一堂课，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业，并按时送达老师办公室。

3.专业英语四级是我们学习的又一重点，建议同学们多学习英语，多练习听力、阅读、鼓励同学们早读等，更有效的提高同学们英语学习的基础和成绩。

4.做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。

5.班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！

6.帮助学习上有困难的同学，互帮互助。

7.配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师；

8.同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识；另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。

9.他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，与班长和其他成员一起把学习部的工作做得有声有色。

10.考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

11.认真结计算班级成绩，让同学们尽快获得学习成绩的信息。

在这一年里我会按照以上计划完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习氛围和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同学服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美好的媒体艺术xx班。

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这近1年半的时间里，我们班的同学一齐努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为连任班长，我决心尽我的力量继续为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习用心性以及用心参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从群众凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的群众荣誉感、增强群众凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、用心开展文体活动。在本学期开展二至三次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次群众出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级群众的温暖，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都能够参与到群众事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮忙，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，构成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，建立班级校友录或博客，在网络上展现班级的风采。班级校友录或博客也能够作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还能够建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示注会4班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应用心准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作充分发现每一位班委的优点，更好地为同学们服务。力争让所有人都融入到这个群众中，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。(韩璐)

首先我要感谢我的老师和我们q0834班所有的兄弟姐妹们，是你们给了我这个为大家服务的平台。其次，应对新的学期，我会用心总结上学期的各位前辈的工作经验，反思自我的不足之处。尽我的微薄之力来为大家服务。

一、工作计划指导思想：

明确职责，力求创新，依靠群众，集思广益，脚踏实地，努力工作。

二、工作计划要点：

1、加强自身作风、制度建设，树立班级新形象。。

2、配合院校举办的“校园歌手大赛”，“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，继续增强同学们的群众荣誉感与群众凝聚力。。

4、落实完成学校交办的各项工作。

三、工作计划实施战略:

1、配合各班委加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2、在开展的活动中融入的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成；用心配合班主任的工作，及时反映班上每一天发生的事情。使问题早发现，早解决。

4、本学期将开展的有好处的活动，组织群众活动，寓教于乐，让同学们在群众活动中培养群众精神。增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。活动就应以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们能够思考“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，用心的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全！

5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。

6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上。另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布，有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。

7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章，并能在校内外报刊上发表者，按班规说明进行加分。用心鼓励班级的宣传工作，提高班级知名度，利于班级长远发展。

8、班级委员要起带头作用，确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自我的潜力、全面发展，为以后打下良好的基础。执勤班委除了每一天记录好每一节课我们班的考勤状况，同时要要求其他的班委强化自我周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

学习委员这一重大的职务，我很感谢愿意相信我的老师和同学，我很珍惜这些信任，这些信任是我的动力，我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。

接下来是我目前的工作计划。

一、我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件，并时刻保持着…

二、我会及时传达给每一位同学(包括有事不能来上课的同学)辅导员老师和教务处的通知，各种会议的内容，任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业，管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况！如：英语四、六级等的考试情况！

三、从自身的角度来讲，在学习态度方面，我必须让自己成为班级同学的典范，成为一个标准；在学习成绩方面，我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间，尽量快速提升自己的学习成绩，让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格，如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习……详细计划会另行起草！

四、对于班级的同学，学习态度和成绩较好的同学，我会鼓励他们继续保持住，坚持到底，做最后的赢家；学习态度和成绩欠缺的同学，我会经常与他们聊天、谈话，提高他们对学习重要性的认知，鼓励他们克服懒散的状态，提高学习的主动性，对于那些学习态度改善的同学，我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题，我会及时向任课教师请求帮助！

我希望能让每一位同学走出迷茫，真正的无悔于自己美好的青春时光！

五、关于班级学风和凝聚力的问题，这是我的工作重点之一。

我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。

1.创建学习园地班报：学习园地是本班学风的象征，我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地，起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字！由于没有固定教师，可以印刷成海报和报纸的形式，人手一份！在09cs.上展览！

2.制定短期的学习计划：我计划让每一位同学写出自己本学期目标，其中包括自己对学习状况的认识，对学习态度的调整，制定现在起到本学期截止的学习计划，以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测！此计划可由老师或本人保管！

3.一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动，请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度)，要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲….开展并不完全是专业知识的交流活动，目的：以学习增进交流，以交流增进友谊！

4.自习时间，对平时集体自习时间不做硬性规定(但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习)，此工作难度较大，有待具体改善，但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间，18：00----20：00，地点有待勘察！

5.建议同学多去听讲座，多参加对学习有益的活动，增长我们的知识面，提高我们的水平！

6.所有的活动都不能靠我一个人的想法，所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流，听取大家的想法，收集可行的提高班级学风的建议性活动！同学们才是班级的主人！这类事情必须让每位同学的想法都有所表达，让他们的想法有所施展的平台！还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开，目的只有一个：让大家快乐的学习生活！

7.我会团结并支持每一位班里的其他班干，让我们的班级越来越好，越来越和谐！

综上所述：我的工作可预计的结果我并不确定，因为以上的工作计划到底有多少可行，顺利的展开我并不确定，但是我会尽力，据我估计，班级的学风一定会有所提高，某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高！每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度，以后的工作会越来越容易进行！

我希望我的同学们能珍惜现在，把握现在，真诚彼此关心和帮助，共同走过美好的我们美好的青春时代，在未来毕业走向工作岗位的一天，让09软件六班成为我们永远怀念的对象，让现在的时光，成为我们人生中美好记忆的标点！

以上是我本学期的工作计划！我会克服一切困难努力执行，不负那些给予我信任的人！在此对你们深表感谢！

月个人工作计划 篇6

2018年我镇的纪委工作，要按照区委、区纪委的工作部署，着力解决执行镇党委、政府重大决策中存在的突出问题，着力解决群众反映的突出问题，着力解决软环境建设方面存在的突出问题，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，为圆满完成明年全镇的经济、社会发展目标提供有力的政治保障。下一步的工作计划如下：

1.开展基层廉政文化活动，做好党风廉政建设宣传工作。结合实际，把廉政文化向多样化、深层次延伸。宣传廉政文化。 充分利用各种媒体，不断拓展廉政教育的传播渠道，重点加强村务公开、村财公开、政务公开及党务公开工作，把我镇的党务建设、政务建设、廉政建设及纪检监查工作情况，及时让大众知晓。

2.创新廉政教育学习形式，落实学习制度。创新教育学习方式方法，深入开展示范教育和警示教育，主要采用集中学习与业余学习相结合的形式开展廉政学习工作。纪委将认真组织廉政教育培训活动，利用周例会、月工作总结会的时机，学习《廉政准则》等廉政材料，带头作辅导报告，带头谈学习体会。

我镇把纠风工作贯穿于经济、社会发展软环境建设这条主线，优化涉企、涉农、效能服务三个方面，突出民主评议政风行风、纠风专项治理、行政服务标准化建设三个重点，进一步加大工作落实力度。

1.认真做好惠农政策落实情况的监督检查。加大对中央和省、市各项惠农政策惠农资金的监督检查力度，纠正和查处截留、套取、贪污、挪用及滞发、克扣涉农补贴款以及各种乱摊派、乱收费、乱罚款行为。

2.加强机关作风建设，深入开展政风行风示范岗创建活动，以进一步推动行政服务水平的整体提升。

3. 做好民主评议政风行风工作，加大对各部门、学校、医院民主评议力度。重点搞好调研走访及时发现和解决加重企业负担、干扰企业正常生产经营的问题。严格执行涉企检查各项制度，严格控制、强力规范各类涉企检查行为。

注重拓宽信访渠道，广泛收集案件线索，并妥善处理群众来信来访，认真解决侵害群众切身利益的信访问题，切实维护群众的根本利益。

加强办案工作力度。2018年我镇纪委将提高自身办案能力的培养，拓宽案件来源渠道，增加办案数量，提升办案质量。对群众意见大、反映属实影响稳定的大案，发现一起坚决查处一起，从快从重查处，决不姑息，决不手软。

月个人工作计划 篇7

白酒业务月工作计划

随着中国经济的不断发展和人民生活水平的提高，白酒行业也迎来了蓬勃的发展期。作为中国传统的饮酒文化代表，白酒在各种重要场合都扮演着不可或缺的角色。为了更好地推动白酒业务的发展，我们制定了本月的工作计划，以实现更好的市场表现和客户满意度。

我们将重点关注市场调研和分析工作。了解市场的需求和趋势对于我们做出正确的决策和制定有效的营销策略至关重要。我们将通过与行业协会和相关机构合作，收集大量的市场数据和消费者反馈，分析市场趋势和竞争对手的动态，为我们的产品定位和市场推广提供有效参考。

我们将加强与经销商和渠道合作伙伴的沟通和协作。与经销商和渠道合作伙伴建立良好的合作关系，是推动销售增长和扩大市场份额的关键。我们将定期召开商务会议，与合作伙伴进行深入交流，制定共同的销售目标和计划，确保产品的供应和销售顺利进行。

我们还将推动产品创新和品牌建设工作。作为一个传统产业，白酒行业需要不断进行产品创新和品牌打造，以适应市场的变化和消费者需求的提升。我们将加大研发投入，推出更加符合消费者口味和需求的产品，同时加强品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度。

我们还将注重客户服务和售后工作。客户是我们的上帝，他们的满意度和忠诚度对于我们的长期发展至关重要。我们将建立健全的客户服务体系，及时响应客户的需求和反馈，真诚对待每一位客户，提供优质的售前和售后服务，确保客户的满意度和忠诚度。

我们将加强团队建设和员工培训。一个优秀的团队是企业成功的关键，我们将通过培训和激励机制，不断提升团队的专业素质和综合能力，激发员工的工作热情和创造力，为企业的发展提供有力支持。

月个人工作计划 篇8

招商工作是“特洛伊城”项目运营的重要基础。该工作开展顺利与否，也直接影响公司的项目销售。因此，在新的一年，招商应有计划地、有针对性地、适时适量地开展工作。

1、合理运用广告形式，塑造品牌扩大营销

新的一年公司将扩大广告投入。其目的一是塑造“特洛伊城””品牌，二是扩大楼盘营销。广告宣传、营销策划方面，“特洛伊城”应在广告类种、数据统计、效果评估、周期计划、设计新颖、版面创意、色调处理等方面下功夫，避免版面雷同、无效重复、设计呆板、缺乏创意等现象的产生。

2、努力培养营销队伍，逐步完善激励机制

策略陈述书可以如下所示：

目标市场：高收入家庭，特别注重于男性消费者及各公司，注重于外企。

产品定位：质量高档的外销房。有商用、住家两种。

价格：价格稍高于竞争厂家。

配销渠道：主要通过各大房地产代理公司代理销售。

服务：提供全面的物业管理。

广告：针对市场定位策略的定位的目标市场，开展一个新的广告活动，着重宣传高价位、高舒适的特点，广告预算增加30%。

研究与开发：增加25%的费用以根据顾客预购情况作及时的调整。使顾客能够得到的满足。

市场营销研究：增加10%的费用来提高对消费者选择过程的了解，并监视竞争者的举动。

月个人工作计划 篇9

一、指导思想：以党的十_大和十_届_中全会精神为指导、以“三个代表”和科学发展观为统领，深入学习实践科学发展观，全面推进社区志愿者队伍建设、以志愿者活动的全面掀起，促进社区各项工作全面进步，实现社区工作又快又好发展。

二、原则、步骤：

(一)、原则：开展志愿者管理，一定要坚持“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒”的原则，这是开展志愿者管理必须遵循的原则。

(1)、自愿参加：主要是强调参加社区志愿者服务的自觉性。只有“自愿”才能成其为“志愿者”、只有“志愿”才能持久。对于参加者而言，志愿者的魅力在于它变“要我参加”为“我要参加”充分尊重志愿者的主体地位，注重调动志愿者自身的主动性和积极性。

(2)量力而行：就是要根据人力、物力、财力条件允许的程度开展开展工作。首先要研究服务对象，搞清楚服务需求，社区志愿者服务一定要从实际出发，实事求是，量力而行，不搞一刀切，要循序渐进，逐步发展。

(3)讲求实效：首先就是要办实事。社区志愿者管理的出发点和立足点，就是要上为政府分忧，下为群众解难，为社会为群众办实事;其次是抓好落实，只有落实到具体人，具体事，真正成为社区居民的经常管理与行为，才有生命力和发展。办实事、抓落实、求实效三者缺一不可。

(4)持之以恒：就是要经常化、长期化。必须以办事业的精神和方法来推进，要健全组织、稳定队伍，制定规章，形成机制，坚持长久，要保持工作和人员的相对稳定性和连续性。

社区各村、单位要号召全体居民管理起来，积极参加社区志愿者队伍中来，不拘一格降人才，各党支部把此项工作做为今年年末考核的评分的重要标准。

社区书记、主任、党总支成员分队包干，层层负责，层层抓落实。每支志愿者服务队伍，要结合自身特点开展丰富多彩的志愿服务活动：可以在社区、商店、家庭、楼院设立网点为居民提供多种技能性或劳务性服务，如理发、修鞋、修理、裁剪等专业技能要求较强的服务项目，或到居民家中定期、定点开展服务，这种活动等在节假日、纪念日进行，并有明确的主题，也可组织专业志愿者队伍，逢集市到市场挂牌服务。

要引导广大志愿者每时每刻把居民的利益放在心上，不要勿以善小而不为，从小事抓起，抓出成果来，看谁管理的快，管理好。

月个人工作计划 篇10

一、工作思路

以公司的各项制度为中心，以公司制定的各项规划为指导思想，本着为公司创造更大经济利益为出发点，本着为公司的发展为宗旨，为公司的发展壮大为目的。

二、搞好职工的思想工作

没有一个坚强有力的班子，就不可能带出一支过硬的队伍；没有一支过硬的队伍，就不可能创造出一流的工作业绩。管理强、队伍硬，我公司的事业才能兴旺发达，生产工作的持续发展才有可靠的保证。目前我公司把各岗位，车间、班组作为生产一线的管理人员。我作为厂长，要求全厂团结、有凝聚力、向心力强。在此基础上，按照公司的要求，进一步加强公司的职工队伍建设，增强基层干部的领导能力和管理能力，要进一步加强职工的思想教育工作，尽最大努力搞好思想宣传工作，提高广大职工的思想文化建设和实际操作技能。

三、抓好安全生产工作

效益是全厂的生命，而只有搞好安全生产才能创造更好的经济效益，反安全生产认真落实到各班组及个人。

四、抓好财务和销售工作

一个企业的壮大和持续发展，必须把握好财务和销售工作，只有在这两项工作做好的前提下，才能搞好生产。生产的目的就是在有市场的前提下，能把原料购进和产品卖出维持平稳。作为生产一把手，要统筹好全面工作，使企业协调好方方面面的事务，最终目的'就是把生产搞好。

五、切实做好公司的考核制度

本公司要求我做好全年的绩效考核，全公司都要考核，到厂长下至我们一线的每一位员工，要认认真真地做好考核工作，主要考核公司下达的安全方面的工作和生产任务完成情况等方面的工作。

六、加强全厂设备的管理工作

加强公司设备的管理是我公司的安全生产的主要管理目的之一，我公司主要的设备是切机、磨机、行吊、焊机等机电设备，一旦不小心就有安全事故发生的可能，设备定期检查和检测是工作重点。再一方面就是要求我们平时岗位职工加强巡检工作，我们的带班领导加强巡检和劳动纪律的管理工作，尤其加强全厂职工安全方面的意识提高。

七、搞好我公司重大事故应急救援演练

我公司定期和不定期进行事故应急救援演练，对全厂职工的安全、消防器材；消防装备的学习，加强职工安全知识的提高，我们公司定在每周二为消防日，每周至少两次的消防演习，提高我公司职工对重大安全事故的应急处理能力。年度我作为生产厂长，要做的工作还有很多，我们的工作要在细节上下功夫，主要在安全方面我们要全公司做到“全员抓安全、人人为安全负责”的思想，要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。为我们公司的长远发展作出我们的贡献。

月个人工作计划 篇11

云河艺术幼儿园大班月教育工作计划-工作计划

上月情况分析

本月教育目标语言：《我长大以后》《种子的理想》《铁杵磨成针》《猜一猜》《帮助老奶奶》《果皮箱》《蜻蜓》

复习韵母音乐：《龙咚锵》《看小戏》《不烦好妈妈》《大树妈妈》

英语：《hello》《lookingformyfriends》

数学：复习分解组成、学习10以内的序数

周次

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

教育活动内容

语言：《我长大以后》，《帮助老奶奶》，复习单韵母aoeIuü。

音乐：歌曲《龙咚锵》

英语：《hello》

数学：熟练地掌握5以内的组成。

语言：《种子的理想》，《西瓜藤爬啊爬》，练习Aieiui的认读写。

音乐：《看小戏》

英语：《lookingformyfriends》。

数学：熟练地掌握10以内的组成。语言：《铁杵磨成针》，《果皮箱》，练习aoouiu的认读写。

音乐：《不烦好妈妈》。

英语：《teddy,here》。

数学：理解序数的含义。

语言：《猜一猜》，《蜻蜓》，练习ieueer巩固认读写。

音乐：《大树妈妈》。

英语：《let’s…》。

数学：学习根据物体或图形的变化排序。

区域活动内容材料

准备阶段材料

准备阶段材料准备阶段材料

准备阶段体能锻炼要点：

《做操身体好》：调动幼儿参与或外活动的兴趣。

《小马游春》：练习助跑跨跳和钻的能力。

《种田忙》：尝试与同伴在合作，发展合作平衡能力。

《植树去》：发展动作的灵敏性，锻炼动作的`速度。

《一起跳竹竿》：学习助跑跨跳，发展弹跳力。

《发射火箭》：学会肩上挥臂投准，发展动作的协调性。

《乌龟学本领》：练习手脚着地曲膝爬行。

《结解红带子》：学会20米直线快跑，发展跑的能力。

生活指导要点

1、积极主动地自由交谈，使幼儿尽快的适应新环境。

2、重新熟悉班级常规。

3、能高高兴兴来幼儿园家长。

工作要点

1、能按时送孩子来幼儿园。

2、在家鼓励幼儿自己穿脱衣物，使用筷子。

3、认识班级和孩子的橱柜。

月个人工作计划 篇12

药店店长是药店的核心管理者和领导者，他们负责制定和执行店内的运营计划，确保店铺顺利经营并取得成功。一个合理而有效的工作计划对于药店店长来说至关重要，它将帮助店长在日常工作中保持清晰的目标和方向，提高效率和管理能力。

药店店长的月工作计划要包括对店铺日常营运的安排。这包括每日的开店和闭店程序、上下班时间表、员工轮班安排等。店长需要确保店内人员的工作时间和任务分配合理，以保证店铺的正常运作。店长需要对每日销售情况、库存量和营业额等进行统计分析，及时发现问题并采取应对措施。同时，店长还需要定期检查店内设备和设施的运行状况，确保店铺的正常安全。

药店店长的月工作计划还要包括对市场和竞争对手的调研和分析。店长需要关注市场变化和潜在竞争对手的动态，及时调整自己的经营策略和营销手段。店长可以通过调查顾客需求和反馈，改进药店的产品和服务，提高顾客满意度和忠诚度。店长还可以通过组织促销活动、推广活动等方式来吸引更多的顾客，扩大店铺的知名度和市场份额。

药店店长的月工作计划中还应该包括对员工的培训和管理。店长需要对店内员工进行定期的培训和考核，提高他们的专业知识和服务意识，提高员工的工作效率和服务质量。店长还需要有效管理员工的工作状态和情绪，确保员工积极进取、团结协作。店长可以通过设立奖惩机制、激励政策等方式来激励员工，提高团队的凝聚力和执行力。

药店店长的月工作计划中还应该包括对店铺财务和成本的管理。店长需要对店内的财务状况和经营成本进行分析和监控，制定合理的财务预算和盈利计划。店长应该精打细算、节约成本，提高店铺的利润水平。店长还需要与供货商和顾客保持良好的关系，争取更多的优惠和支持，降低进货成本和提高销售额。

一个合理而有效的月工作计划对于药店店长来说至关重要。通过制定详细具体且生动的工作计划，店长可以更好地管理和运营店铺，提高效率和管理能力，实现店铺的可持续发展和成功经营。

高一年终工作计划十二篇

在撰写工作计划时，我们应该注意以下几点，以确保计划的全面性：

首先，我们需要明确工作的目标和任务。将工作计划划分为不同的目标，详细列出每个目标所需的具体任务和行动步骤。

其次，要确定每个任务的时间和截止日期。合理安排时间，并设置合理的截止日期，以确保任务的按时完成。

此外，我们应该考虑资源配备。在编写工作计划时，需要考虑所需的人力资源、技术资源、财务资源等，以保证任务能够顺利进行。

另外，与团队成员沟通是非常重要的一环。通过与团队成员充分沟通，了解每个成员的能力和可用时间，可以更好地安排任务并分配工作。

最后，对于工作计划的执行和评估也要考虑到。在制定计划时，应该明确如何跟踪任务的执行情况，并及时进行评估和反馈。这有助于及时纠正问题并提高工作效率。

希望以上内容对您有帮助，谢谢您一直以来对我的支持和关注！

高一年终工作计划(篇1)

一、指导思想：

多数学生认为自己成绩不好读不了理科，只好选择文科。为了纠正学生这种不正确的想法，我一开始就进行了思想引导——我是文科生（一、走出认识误区，二、文科生的优势，三、文科生的基本素养）。力求树立起他们以选择文科而感到骄傲，这才能让他们在以文科学习中有更大的热情，进一步有助于培养他们对班级的热爱。

培养学生的文科生基本素养——能说会写，是今年带班的主要目标。

管理上：用心细抓、严抓班级常规工作，结合学校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

1班是由男生29，女生31组成；

学生成绩概况：与其他文科班相比，我班的底子是较出人意外的——“文弱理强”，特别弱的科目是英语、语文。

四、本学期基本工作要点：

通过开学的第一次讲话、第一次班会课、周记这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。

通过向学生的原班主了解情况、以及通过周记“我想为班级做什么”调查了解学生的想法，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长、舍长都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都召开了相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学科强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。

国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况及课堂积极参加者，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过信息、电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。在与家长的沟通的过程中应注意措辞，力求委婉，让家长更易于接受。

学会宽容，善待他人。

失败属于过去，成功路在脚下。

高一年终工作计划(篇2)

实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的而且繁重异常。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。以下便是英语实习第九小组的班主任工作计划。

实习班级276班(初一)，共69人，其中男生37人，女生32人。本班学生纪律性好，班级管理中班干部干部分工明确。学生已经养成班干部管理、监督班级纪律及卫生工作，课代表督查作业完成情况，组织早自习、中午读报课，值日班长放学等良好风气。另外，该班的班主任工作思想先进，主要特色有“家校联系本”，它是学生、家长、班主任之间思想交流与工作监督的桥梁，促进了家长、班主任、学生之间的信息传递以及了解。在实习期间我们组将与指导老师一起发扬班级的优秀作风，着力塑造文明，进步的优秀班集体。

?“身教重于言教”，老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判断能力。我们实习班主任只有尊重自己、为人师表面，无论哪方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，才能得到了学生的认可与支持，建立起自己的威信。

1， 尊重学生，贵在坦诚：把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此

无高低、尊卑之分。与他们平等、友好的相处，建立起了良好的师生关系，让学生既亲我们又怕我们。

3， 对错分明，奖惩适当：时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，惩罚特别要慎重。

1， 进一步引导学生学习潜能，发扬学生自主学习管理班级的优良作风。

2， 督促班级日常学习任务的完成情况及检查作息及出勤状况。

3， 抓好思想工作，培养良好的班集体，树立正确的班级舆论!

第一周(10.8~10.14)见习;

熟悉班级基本情况，及日常工作流程安排，了解学生的基本情况。

观察指导老师的工作任务，与处理事情的方式。

组织校级主题班会活动活动。

做好交接工作，进行工作总结，向原班主任汇报情况，并向她提出改进班级管理工作的意见与建议

高一年终工作计划(篇3)

我们中班的孩子们经过一年、半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述、胆量和自信心及表现的欲望方面增强了许多，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。主题活动的开展，使孩子们的好奇心大大增强，孩子们喜欢提问题，在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。但也存在以下一些问题：

1.进餐方面。

经过一个寒假，有些孩子（新生、老生都有）进餐时注意力不集中，经常吃包嘴饭等老毛病仍旧存在，进餐速度很慢，常常要老师去督促。

2.生活习惯方面。

许多孩子常常在点心和午餐后，忘记用餐巾纸擦嘴巴。个别孩子还喜欢吮吸手指、咬物。

3.行为习惯方面。

个别孩子在一日活动各环节中，喜欢踢人、打人。坐在椅子上时，喜欢摇椅子。游戏结束后，大部分孩子能收拾整理好玩具，个别孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。

4.社会交往方面。

孩子们的自信心有了很大的进步，但孩子之间缺少欣赏和宽容的态度。

5.个别差异明显。

孩子们的求知欲强，学习兴趣高，但两极差异较大。

这学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点及幼儿的个体性差异，有目的地开展各式各样的活动。结合多种形式，增强幼儿的合作意识、自控能力及对于个别能力比较弱的幼儿给予更多的帮助，多引导他们参与活动，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。

1.关注个别幼儿，建立正常的教学教养常规。

具体措施如下：

（1）多准备一些激励孩子的小奖品，当孩子有一些进步时，能及时的表扬孩子，鼓励孩子不断进步。

（2）帮助孩子巩固常规、遵守常规，培养良好的行为习惯。

2.培养孩子的生活自理能力，学习自己的事情自己做。

具体措施如下：

（1）鼓励个别孩子在家、在园都能自己动手吃饭，在保持餐具、桌面、衣服干净的同时，能速度快一些。餐后能用餐巾纸擦干净自己的嘴脸。

（2）家园配合，帮助、指导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子，学习整理服装。

3.培养良好的行为习惯、团结互助精神。

具体措施如下：

（1）知道同伴间要团结友爱，不打人、不骂人。

（2）学习整理玩具，游戏后能收拾整理玩具，并将玩具放回原处。

（3）爱惜玩具，不损坏玩具。

（4）学着坐、站、走，并掌握一定的动作要领，愿意按老师的要求去完成动作。

（5）爱护幼儿园物品，不损坏物品（如轻轻搬动小椅子、抽动小抽屉）。

4.建立良好的听说学习习惯。

具体措施如下：

（1）以示范、榜样的方法，引导孩子在别人说话时能安静地倾听，坐姿端正。

（2）引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然。

（3）以录音机、多媒体、音乐欣赏、故事欣赏等形式引导孩子喜欢倾听，注意力集中。

（4）能有良好的阅读习惯，尝试有字阅读。

5.加强对区域活动的指导和研究。

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

我班现有幼儿xx人，男孩x人，女孩x人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。

3、其它个别情况：

1.我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

2.我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；

强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。

总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

1、早锻炼逐月安排：

三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

七月份：学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。

2、动作技能：

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

高一年终工作计划(篇4)

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。

一. 抓好学习风气建设这个中心。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面计划：

(一)稳定家长，团结同学，统一思想。

利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

(二)沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

这些工作的主要包括：

1. 出勤：迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时公布。

2.课间操：集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。

3.班会：结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。 在这个学期，我们计划利用班会，进行沟通交流，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高二的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。

一、进一步强化养成教育。

教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。

养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：

迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教育时间上，分时段完成。

担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。

3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。

集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。 同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信心教育。

因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。

多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。

经过一学期的师生共同构建，班级已经基本趋于稳定，为了使下学期能够平稳发展，改革创新，特制订以下计划：

要给学生一碗水，教师要有一桶水是远远不够的，教师应该跟黄河一样具有长流水。不仅教师要走向专业化发展，而且在新形势下，班主任更应该走向专业化。而走向专业化有两条途径，一是自身进行业务学习，而是将问题深入分析，变成小课题逐一解决。

根据学生集体和个人活动开展的状况，不断积累集体形成和发展的班级活动档案。根据学生平时各方面的表现，建立班级和个人双重档案，让学生既明确班级的最近情况，也了解自己的历史状况，作为前车之鉴。

同时将平时表现实行量化考核，利用数字进行分析和总结，找出学生和班主任方面的双重问题。

如果说班级是学校的一个细胞，那么班委会成员就是细胞核，他们能否在思想上站到一定高度，在行动上能否着眼全局，在个人行为上以身作则，直接关系到班风学风的好坏。为此，从以下几个方面着手：

班委是班级政策执行的领导者，是执行中存在问题的反馈者，因此，通过活动加强班干部的综合素质尤其是人品的培养显得至关重要。

2.做好日常性班级活动。

充分利用好晚点和上下午预备时间，不定时到班级抽查班委和值日班长值班情况，将部分学生的闪光点在班级记录本上记录下来。

充分利用周五班会，做好阶段性的总结和反思。

4.实时创造机会，开展丰富多彩的课外活动。

通过课外活动，充实学生的生活，开阔学生的眼界，密切学生和社会的联系，激发学生的兴趣爱好，发展学生的个性和特长，培养学生的自主能力，探索意识和创造才能。

1.充分创造“学生教育学生”的机会，一个人的思想认识很多时候是通过交流加深认识的，尤其是在帮助别人分析困难的时候，更是提升自己的好机会。

2.充分利用“全员育人导师制”的契机，和任课教师一起关注个性比较特别的学生。

3.对于疑难问题，多向老班主任请教，多向年级和政教处请示。

4.及时和家长沟通，和家长一起为学生排忧解难。

高一年终工作计划(篇5)

20012至2013学年度第二学期高一体育教学工作计划

保亭中学体育组：何龙

为了进一步全面落实素质教育、提高学生的身体素质，以展示我校学生的精神风貌，增强学生体质，进一步推进新课程改革计划的实施，在贯彻《体育与健康标准》方面提高教学质量，促进学生的身心健康和身体的谐发展和学生的终身体育理念。本学期在体育方面特制定以下计划：

一、 教学目标的确定

1、 着重使学生了解进行体育锻炼对今后的学习、工作、生活和娱乐的重要意义，向学生介绍有一些竞技运动的知识，陪养学生对体育的欣赏能力。

2、 教育学生养成经常锻炼身体的习惯，培养学生团结进取的精神。

3、 在初中和高一第一学期的基础上全面发展身体素质，进一步发展灵敏、力量速度和耐力等素质。

二、 明确教学任务

1、 全面锻炼学生的各项身体素质。

2、 学习基础知识和掌握个项运动的基本的技术、战术能力。

3、 向学生进行思想品德教育。

三、 教学措施

1、 认真学习研究教学的课程标准，教学内容，做到促进学生的全面发展。

2、 认真做好安全措施工作，确保每一节课能顺利安全的进行。

3、 了解学生的心理特征和生理特征，确保在教学中适应学生的心理要求。尽量能符合不同年龄不同个体的学生要求。

4、 在教学的过程中不段改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣。

5、 积极开展课外体育活动，做好早操和课间操的组织工作，指导好课外体育锻炼。

本学期的主要教学内容有：田径、球类运动、体操、武术、身体素质训练等。

教 学 进 度 表

周数 教 学 内 容 课时

1 体育理论知识 2

2 队 形 队 列 2

3 早操的复习和提高 2

4 篮 球 2

5篮 球 2

6 足 球 2

7 足 球 2

8 羽毛球 2

9 身体素质训练（或中段考） 2

10 实 心 球 2

11 田 径（跳远和立定跳远） 2

12 排 球 2

13 田径的耐力跑 2

14 武 术 2

15 武 术 2

16 体 操 2

17 田 径 2

18 考核测试成绩 2

高一年终工作计划(篇6)

2012—2013学年度第二学期高一历史下册教学工作计划

文昌市华侨中学高一历史组 杨秀慧

一、指导思想：

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为方向，根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成教育教学任务，全面推进素质教育的实施。高中历史教学的任务，要求将知识教育、能力培养、思想教育相结合，知识教育是基础，思想教育是灵魂和导向，能力培养是关键。教学中尽力把能力培养作为教学的核心，通过教学，不仅使学生掌握基础知识、基本技能，更要使学生的身心得到健康发展，使学生能运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析、解决问题，为将来立足社会、服务人类、从事创造性活动打下基础。

二、学科目标：

1、提高学生学习历史的兴趣，掌握基本历史概念，构建章节、单元历史知识体系，探索历史发展规律；提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理分析问题、解决问题的能力。

2、引导学生关注现实、以史为鉴，培养当代学生的责任感和使命感。

3、完成历史必修2的新课教学任务，争取取得优异成绩。

三、基本情况：

本学期高一年级共计16个教学班。其中高一（1）——（5）班是文科班,其余为理科班。A班基础虽好，但有相当一部分同学欠进取心，缺乏自信。B班是普通班，基础也较差，有一批同学学习较为刻苦，但一些同学缺乏自信，学习积极性和主动性有待于提高。

四、教育教学策略

（一）加强集体备课，认真做好教学常规。

备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。上课是教学的中心环节，课堂教学采用启发式，充分运用现代教育技术手段，调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学效果。及时、按质按量批改作业，引导学生查漏补缺。辅导课按时到位，解答学生的疑难问题，指导学生学习方法。

（二）一丝不苟地抓好新课教学工作

针对我校学生基础不扎实的实际情况，在历史必修2新课教学时，基本以单元特征、单元线索、单元知识结构、思考并解答、课堂训练为模式进行，采用教学一体化的方式，从落实基础知识开始，提高学生的基本技能，逐渐提高学生学习能力，从而提高课堂效率。重视单元训练，及时反馈信息。

（三）抓紧时间搞好历史复习。

上完新课已经到了6月下旬，在有限的里，要进行复习，时间是非常紧迫的。因此，在复习过程中，发放复习资料，督促学生进行背诵，要求人人过关，以提高模块合格率和优秀率。为提高学生对基础知识的巩固率，提高学生分析问题、解决问题的能力，在进行复习的同时进行综合训练，把复习和综合训练有机地结合起来。

（四）关爱每一位学生，多与学生沟通

人非草木、孰能无情。老师对学生付出一分情，学生将以泉涌相报。我们教师每天面对的是活生生的生灵，教师工作的特殊性要求我们教师在教学过程中关心每一位学生，特别是成绩较差的学生，要给以鼓励而不是歧视，加倍地给以学习方法上的点拔、心理上的开导、学习信心的培养。在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题。经常与学生沟通，明确学生需要什么，听取学生合理化建议，不断完善、改进自己的教学工作。

五、教学进度安排：

第一周 发达的古代农业 古代手工业的进步

第二周 古代商业的发展 古代的经济政策

第三周 第一单元复习 开辟新航路

第四周 殖民扩张与世界市场的拓展 第一次工业革命

第五周 第二次工业革命 单元复习

第六周 近代中国经济结构的变动 中国民族资本主义的曲折发展

第七周 单元复习经济建设的发展和曲折 从计划经济到市场经济

第八周 对外开放格局的初步形成 单元复习

第九周 物质生活与习俗的变迁 交通工具和通讯工具的进步

第十周 大众传谋的变迁

第十一周 期中考试

第十二周 空前严重的资本主义世界经济危机 罗斯富新政从战时共产主义到斯大林模式

第十三周 战后资本主义的新变化 单元复习

第十四周 二战后苏联的经济改革 单元复习

第十五周 战后资本主义世界经济体系的形成

第十六周 世界经济的区域集团化 世界经济的全球化趋势

第十七周 期末考试总复习

高一年终工作计划(篇7)

指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕教育局团委的工作部署，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施：

一、加强辅导员队伍的建设。

加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》，聘请班主任担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。

二、加强少先队基层组织建设。

加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力，进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

四、坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动。

2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

4.积极参加上级部门的相关活动。

5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队工作的新亮点新文化。

工作安排：

二月份：心怀理想我们出发

1. 迎新生。

2. 定计划、定目标。

3. 教室文化墙布置、墙报布置。

4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。

三月份：雷锋精神伴我成长

1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)

2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。

3.学习灾区小英雄活动。

4.消防安全演习。

5、植树节，进行绿化校园、绿化家乡活动。

四月份：学习先辈做好传人

1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)

2.法制讲座(4月22日世界法律日)

五月份：火红五月 燃烧激情

1. 劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)

2. 主题队会：节约与我同行。

3. 全国助残日活动(5月第三个星期日)

4、准备庆六一准备。

六月份：快乐学习 勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)

2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日)

3.班队会：我学会了.........

4.评优、总结

高一年终工作计划(篇8)

高一学生所写的叙述性文章，往往先总起，再接回顾，最后来个议论点题。不说结构的千人一面，叙述的平淡，事件的简单，一眼可以望穿。这合乎初中要求，但到高中应该讲求叙述的生动性节奏感，要在较短的篇幅里反映事件的复杂性，追求故事的波澜感。为此，在审题训练任务完成的同时，要引导学生走出简单的叙述，尽早从一事一点题的单薄中脱身，向叙事生动节奏明快内容丰富主题深刻发展――惟有如此，才能为以后议论文中的表述打好根基。

如果在起始阶段训练的目的不明，很有可能会浪费高一阶段有限的写作训练时间。所以在高一作文教学中应注重培养学生的思维习惯以及作文兴趣，并加强知识积累。注重让学生养成一种思维习惯，形成一种思维意识。学生不是缺少丰富多彩的生活，不是缺少写作的素材，而是缺少对人生、对时代、对社会、对自己的思考。长期的输入式、知识型授课使学生没有了思考的主动性和方向感。丰富的生活在他们眼中呈现不出丰富的价值，不能与生动的人物形象产生情感上的碰撞，更提升思想的高度上去认识。这种缺陷在高二议论文的训练时表现特别明显。如在作文里就是只会用材料说话，在使用材料时又表现为堆砌材料、复述材料或解释材料，缺乏对材料的概括、思考、提炼，看不出个体的思想情感，似乎文章谈的都是别人的事，由此传递出的冷漠信息使人读起来味同嚼蜡。

1、因此高一年级的作文教学要注意调动学生写作的兴趣，激发他们的创作热情。在课文教学中注意培养学生的语文情绪、作文情怀，让学生喜欢上作文课，让作文成为学生倾吐心声、抒发认识的平台。高一的作文训练贵在调动写作的积极性。我觉得千万不可以一开始就规范学生的思维，从考场作文的角度去要求大家。如果这样，学生也许似乎总被什么压着，不能尽情抒发，让他们尝试不同的体裁，运用不同风格的语言，或口语化，或诗文化，或散文化，或逻辑严密进行思辩，或自由抒发心灵感受，在写作中认识自我，发现自己的特色、亮点，反复练习，交流评价，强化突出，从而训练他们有话可说，提起笔自然而然就流淌出这样的文字，当然也可让学生借鉴其他形式的作文，来提升自己的作文水平。这些训练可以让学生在周记、日记、甚至平时课后小练笔来完成。

2、“巧妇难为无米之炊”，高一阶段更要重视作文素材积累，注重回归课本，以课本为根，让学生学会开枝散叶，多给学生积累阳光、雨露、施肥，这可能要老师更辛苦的去精挑细选好的作文，素材，诗词美句，更好的为学生做课文的归纳和拓展。并不是找出美句让学生抄写于本子上就万事大吉了，教师必须认真体会筛选觉得可行可用，能结合哲理教学并触动学生内心的语句，这可能要下很大的功夫才能完成。美文素材何其之多，语文教师做好学生的明灯和指路人任重而道远。

（1）立意要深刻。

文以意为先，审题就是为了立意，“意”就是文章要告诉别人的道理，给人的启示、感悟等。“意”是文章的灵魂、统帅。一个正确的立意，应该是既真实又能明示事物本质的，立意还应紧扣时代脉搏，把握时代律动，力争表现反映社会生活的本质。这就要学会“挖掘”，学会从日常小事中挖掘出新意、深意来。高中记叙文，已不能满足于把事件本身记叙清楚，如果只停留在平铺直叙一个过程，那么叙述得再清晰也是不够的。写作时应当让事件载着自己对生活的关注、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。其实，事无巨细，只要懂得去开掘，哪怕是最寻常的事，也可以表现出自己富于个性的感悟来，也能给人许多回味与启迪。有时甚至仅是微琐细节，也可以挖掘出有价值的主题来，使文章因为“有思想”、有深度而登上新的台阶。

（2）语言要优美。

语言，犹如一朵娇艳欲滴的鲜花，只有让它在文章这块肥沃的土地里悄然绽放，才能把文章衬托得更加艳丽。因为，只有它，才能在写景时绘声绘色，使人如临其境;只有它，才能在写人时神形毕肖，让人如见其形。作文评分十分看重语言，因为语言是思想的载体，作文考核主要考查语言表达能力。不少学生在写作文时，语言贫乏，苍白无力。在写记叙文时容易犯的错误是概括叙述多，缺少具体的细节描写。“具体”是记叙文的生命，写人时要注重对人物的刻画，把人物在事件中的一言一行、一颦一笑、外貌、心理等描写细致，让人物自己表现自己。这就是我们常说的“细节描写”。写事件时，要分清详略，注意点与面的结合。另外，还要善于运用修辞手法。“言之无文，行而不远”，修辞无疑是语言有文采的重要手段。善用修辞，文章就会显得内容丰赡，气势充沛，辞采华茂，形象富丽。毫不夸张地说，语言的优劣直接影响文章水平的.高低。记叙文语言要流利自如，生动形象，善于描写，叙事传神。

（3）感情要真挚。

记叙文贵在有真情实感。叙说事件时，不能只是干巴巴毫不动情，不能只是用“笔”去写，而应该用“心”去写，用自己的动情处去打动别人，感染别人，把读者牵引到自己创设的特定氛围之中，与自己同喜同悲，同乐同愁。如：《绿叶对根的情意》，为学生提供了一定的写作空间，即使文学功底不是很强的学生，只要能将真情倾注于事件之中，渗透于字里行间，也能得到好的表达效果。记叙文的语言除了具备准确通顺的要求之外，要力求“美”起来，力求蕴藉、凝练、含蓄，以有尽之言达无尽之意，给人以回味与思考的余地。

（4）选材要新颖。

典型的、有代表性的材料，最能反映事物本质，最有表现力和说服力。因此，要从众多的材料中挑出典型的有代表性的材料。人物的思想感情，性格品质总要通过事件来表现，写人离不开叙事，而这些事件的选择必须典型。典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。

选材新颖是立意深刻的前提，俗话说，新米煮饭自来香。文章材料出新，就会有时代气息，生活味就会浓。因此要以独特的视角，选取新颖的材料。而选择材料就应该以自己确定的立意为依据。如果说中心思想是一篇文章的灵魂，那么材料就是这篇文章的血肉躯体。中心思想是由具体材料来表现的，中心思想蕴含渗透在材料之中。因此，我们要表现一个特定的中心思想，是不能随便找点材料就写的，而需要进行认真的选择，那么如何选择材料呢？筛选的标准就由与主旨的关系的亲疏来定，与主旨关系密切的就采用;还要努力发现别人未曾涉猎过的题材，或者是化腐朽为神奇，从旧题材中翻出新的立意，“横看成岭侧成峰”说的就是这个道理。这样就能保证你的文章立意不人云亦云，不亦步亦趋，有自己独特的思考和见解。

（5）构思要精巧。

文似看山不喜平，作文最忌平铺直叙，要使文章构思新颖别致，就要巧妙地安排文章的结构。记叙文因为要写人记事，可从以下几个方面来构思文章。

切入角度要准确。对于同一个材料，同一件事情要从不同的角度来审视，正、侧、反、仰视、俯视、透视……然后再选择一个最佳的角度着笔，不落旧套，使人耳目一新。

巧设悬念。所谓巧设悬念，就是在开头就陈述要点，提出问题;或是把事件的结尾放到开头，吸引人寻根究底;或是让某个关键环节藏头露尾，产生“雾里看花”的效应。如《鲁提辖拳打镇关西》中，当李忠等人“三五回次劝得他住”，作者并没有让急躁如火的鲁提辖马上去打郑屠，而是先让他打发金氏父女走人，“径向状元桥走来”似乎该打了，可还没动上手，鲁提辖来到先挑衅郑屠，待激怒他，方才动手。整个文章吊得读者心急火燎，这就是悬念所起的作用。

欲扬先抑。它是文学创作中常用的一种写作方法，目的是为了出乎读者意料，引起新奇的审美效应。如唐|的《琐忆》，开头说鲁迅“多疑”、“世故”、“脾气大”、“不容易接近”，这是“抑”，造成悬念，引起读者的思索。接下来讲述了几个故事，通过故事表现鲁迅先生对文学青年和蔼可亲、平易近人的特点，以及他对那些攀附阔佬的奴才、伪装的道学者、满嘴昏话的骗子、烧杀掠抢的屠伯的“脾气”和“骂”，这些都是“扬”，很好地表现了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大人格。

设计好开头和结尾。开头的常见方式有开门见山，直奔主题;总括全文，提纲挈领;写景状物，渲染气氛;提问启示，引起重视;巧妙引用，借势入题;直接抒情，感染读者等。结尾的常见方式有综合归纳，总括全文;画龙点睛，深化主题;寄情于景，含蓄悠远;戛然而止，余味无穷;首尾呼应，浑然一体;过渡照应，自然合理等。

（一）重点的训练是语言和思想，多阅读、多思考、多背诵、多练习。

课内以记叙文训练为主，做好初中与高中的衔接，高中记叙文的写作必须强调两点：细节的生动，议论的升华。

课外教师可分工选择一些热点问题，食品安全。请学生发表自己独到的看法，以此锻炼大家的思维和思辨能力，为高二写作议论文打好基础，使学生在作文思想的深刻，内容的丰富和语言的优美上都取得了较大的进步。（这在以下特别强调的周记训练里可作体现）

1、高一基本上做到每周写一篇文章。大作文和周记交替进行。

2、周记写作必须形成系统，可在星期三识记试卷上提出周记要求。要提供给学生那些时事性较强、能引起不同观点碰撞的、与学生的生活有一定联系的、让学生有话可说有兴趣去写的话题。

3、教师批改可精简，可用发现习作中好的观点、好的文章来放大学生亮点。

4、周记要求最好细化到每次训练达到一次目的性效果。

以“我”为中心，关注自我、他人、亲情、故乡、祖国、自然，写出真情实感。

写法：

以具体记叙为纲，学会描写技巧和抒情方式，提高语言的杀伤力，暂时淡化应试技巧的强化与灌输，突出真实的情感，突出健康的文字，保护弥足珍贵的写作兴趣。

第二次作文：写出人物的内心或自己的个性，达到感情的真实流露，注重心理的细致刻画

3、我和故乡、祖国：

第三次作文：真情描写，学会表情达意，表达对故乡的情感和对祖国的热情。

第六次作文：写出事情的曲折和波澜、在叙事和描写中抒情、议论。

高一年终工作计划(篇9)

为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境，大幅度的提高班级的学习成绩，形成良好的日常行为习惯，促进学生的德‘智’体全面的发展，培养“四有新人”，打造一流的班集体，特制订班主任工作计划如下：

一.加强理想的教育，道德教育，培养学生美好的品质。

学校教育不仅仅是教书，提高学生的文化知识，更重要的是育人，培养学生良好的品质。因此，新学期要充分利用政治课教学的主阵地，班会等时间，通过演讲、如讨论如,开展活动如

二.组建强有力的班委会。

制订科学合理，使用操作的班级规章制度，全面深入地做好班级工作。

班委会是班主任的德得力助手，是班主任与学生交流的纽带。而科学、合理的班级关规章制度又是班级各项工作运行的重要保障。因此组建一支强有力的班委会及制定科学、合理的班级规章制度对于加强班级的管理有着极其重要的作用。

三.以人为本、关爱学生形成和谐的师生关系。

学生也是人，每一个学生也都有自己的尊严，作为一个班主任，一定要深入到学生中去，了解学生的家庭，了解他们的生活、学习、思想状况，并努力地关心她，主动与学生交朋友，形成良好和谐的师生关系，为各项工作的开展创造良好的条件。

四.善于发现学生的闪光点，培养学生的自尊心、自信心、自豪感。

表扬、激励的力量远远大于批评的效果，每个学生或多或少都有自己的闪光点，教师应该善于发现学生身上的闪光点，并及时进行表扬、激励。这样，不仅能增强学生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使学生向好的方面进行转化。

总之，在新学期里，在学校领导的正确领导，我愿与其它的班主任老师一道，相互学习，相互借鉴成功经验，努力工作，不断提高班级的管理能力，为把我班打造一流的班集体而努力奋斗。

高一年终工作计划(篇10)

阳春三月，草长莺飞。新的一学期又向我们走来。这个学期，班级工作应抓好以下几点： 一、让学生主动学习在这个社会生存，要想赢得别人的尊重，首先自己就应是一个值得尊重的人。受人尊重，首先自己应该积极进取、有社会责任感，能为社会做贡献的人。无论是为社会贡献、还是要想赢得一个幸福的生活，在这个知识爆炸的今天，都必须用知识武装自己的头脑，作为学生在学习期间只有不断增长自己的科学文化知识，一切才不是空谈。 二、鼓舞学生信心 “自信是人生成功的一半”，让学生扬起自信的风帆，驶进知识的海洋，通过自己的拼搏努力，吸取知识的甘露。 三，培养学生学习方法 1、加强学习方法的指导，讲清一般的学习方法，并要逐步培养学生正确的.学习方法。 2、加强科学用脑，个人心理调适，科学的休息法、记忆法教育。 3、养成善于问问题的习惯。 4、引导学生认识到珍惜时间的重要性，并以实际行动珍惜时间，强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 5、做好“双差生”的工作，及时和这些学生的家长取得联系，争取学生家长和学校一起引导帮助“问题学生”努力消除自身的恶习。 6、加强对学生的心理辅导，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。 四、加强班级管理 1、加强和学生交流，把握每个学生的思想、学习、生活的动态。 2、重视班委会的开展，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导。要求班委在各方面做好表率作用。 3、严格纪律要求，让纪律规范深入到同学们的心中，并且时刻提醒自己，衡量自己的行为。对于屡教不改的同学，要与家长取得联系，让家长知道自己的孩子在学校的学习情况，从而取得家长与教师一同努力教育好这样的学生。同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

高一年终工作计划(篇11)

前言：对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。

在校领导的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的励志教育、赏识教育和感恩教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的鄂高新人。

接手这个文科重点班以来，深感自己的责任重大。虽然班级工作开展不久，但我一直在尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围。我们的目标就是要成为年级的优秀班级，能在学习、纪律、卫生等方面做得出色。

本班目前女生比例大于男生，而去年教的班级男生占大多数。如何管理好女生及与女生处理好关系，调动女生的积极性是我面对的一大难题，毕竟女生的性格与男生还是有较大区别的。在这方面还需要进行艺术性的管理。

不少学生的学生习惯不大好，纪律观念不强，数学或外语偏科比较严重等等，因此作为班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

工作基本思路是：继续培养学生的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好班风、学风。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，自己定一部分班干，过一个月后进行民主选举，选出新一届班委，确立以班长为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让更多的同学得到锤炼，设想实行值日班干部负责制，处于酝酿之中。

2、实施班级常规：

制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

文章二：

为了让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。

教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。

养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：

迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。

3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。

集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。 同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。

多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。

[高一下学期工作计划]

高一年终工作计划(篇12)

管理班集体是一个连续的过程，而高一年第二学期对于很多同学来说，是一个养成习惯的关键时期。其实优秀就是一种习惯啊!为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级工作计划如下

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是养成学习习惯的关键年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻《平山中学寝室规范化要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。(4)班主任经常深入寝室检查，积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。

(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

(2)搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.

(3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

(4)结合以上要点每周一次主题班团会。

(5)开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

(7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

(8)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.

(9)作好与学生、家长的沟通工作。

(10) 稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

(11)总结本学期的班级工作。

(12)学生评优。