蒲老师作文

蒲老师作文。

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？下面由小编帮大家编辑的《蒲老师作文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

蒲老师作文【篇1】

我有一位好老师，她就是我的语文老师。

王老师是从暑假开始教我们语文的，她有着乌黑油亮的长发，一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇，总有说不完的知识。

王老师善于启发学生，从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候，我不敢回答问题，也很胆小，更不敢举手回答问题，即使老师点名让我起来，非要回答问题时，我也会用很小的声音回答，而且头也不抬。一次下课了，老师带着我来到了办公室，说：“好孩子，大声说出自己的想法是成功的'第一步，你不是不会，只是没有自信，老师相信你。”说着，老师拉起我的手做出了胜利的手势。

又一次上课的时候，语文老师出了一道题，我很明白这道题的解题思路，我就是没勇气举起小手，我情不自禁地望了一眼老师，忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我，正在这时，我的手不由自主地举了起来，果然，语文老师的眼神停留在我身上，“刘宁”你起来回答这一题。

我一听老师喊出我的名字，我紧张得出了一身冷汗，我胆怯地说出了正确的答案。就在这时，教室发出雷鸣般的掌声，老师也兴奋地说：“刘宁，你成功了！”

此时，老师和同学的鼓励犹如小太阳，一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后，语文老师在我妈妈面前夸奖了我。

王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了，膝盖被楼梯边缘蹭破了皮，鲜血直流。这时，王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室，一路上还不停地安慰我，我感觉心里暖洋洋的。王老师，您真好！

老师，是您的鼓励，给了我自信，让我迈向成功的第一步。我很高兴，您能一直教我语文到现在，谢谢您，带给我这么多欢乐的学习时光。

蒲老师作文【篇2】

我的老师姓修，是一位年青的女老师，她身材不高不矮、乌黑的头发，披在两肩上、一双动人的眼睛，穿着绿色的外套平易近人，我爱我的老师。

My teacher's surname is Xiu. She is a young female teacher. She is not tall and short, with black hair. She covers her shoulders, has attractive eyes, and wears a green coat. She is approachable. I love my teacher.

我的`老师讲课认真，工作负责，有一个同学名叫林文斌他成绩很差，考试总不及格，在修老师的精心辅导下，进步很快。

My teacher is serious and responsible. There is a classmate named Lin Wenbin who has poor grades and always fails in the exam. With the careful guidance of the tutor, he has made rapid progress.

还有一次老师布置我们的教室，撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗，也不叫苦。把教室布置得焕然一新。

Another time the teacher arranged our classroom, tearing paper, pasting pictures, whitewashing and glass cleaning I was so tired that I sweated all over and didn't cry. Put the classroom on a new look.

我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢！

蒲老师作文【篇3】

开学第一天，我刚走到新教室的门口，就看见门口白纸黑字得写着一个人的名字："宇宝贵。"我心想：这么"土气"的名字，一定是一个"乡巴佬"吧！殊不知就是这样一个淳朴的老师，给我留下了极其深刻的印象。

宇老师的板书很"潦草",常常使我眼花缭乱。他写字的动作很潇洒，左一竖，右一提，不禁让我们为他笔下的黑板担忧。可是每当他张嘴说话的时候，我们浑身的幽默细胞就被他激活了，于是教室里的笑声时常此起彼伏，一浪高过一浪。

每堂语文课前我们都要轮流讲一首唐诗，他常常远远地退在一旁。宇老师的腰倚靠着第一排的课桌，右手的大拇指和食指捏着自己的下巴，右手则紧紧地勾住右臂的上方。他的目光射向讲台的桌脚，很少移动。这场景很容易让人联想到一尊雕像。只有他那深邃的眼神才让人觉得他在思索，他在津津有味地咀嚼每篇古诗，这时，他的眉毛突然往上一挑，便拧成了一条黑色的花，似乎是遇到令他疑惑的问题了吧。唐诗讲完了，他才会舒一舒刚刚被桌子压痛的筋骨，慢悠悠地迈向讲台。

宇老师其实是一个教育思想很开明的人，如果把他放在国外当老师，一点儿也不过分。宇老师对"中国式的教育"有着自己独到的见解，并且他也把自己的思想源源不断地灌输给我们。现在的老师，几乎都被"应试教育"的铁丝网过滤过，唯独他——宇老师没有，这时令我们及其欣慰的。

其实宇老师还是一个童心未泯的"老顽童",也许是因为他在农村长大的吧！还记得学校的镜心潭上冻的时候，宇老师独自一人走到冰面上，动作笨拙的像一只企鹅。他足足走了一节课才爬上岸，这一幕全被实验楼上做实验的我们看到了。所以，宇老师绝不会因为我们的贪玩而大发雷霆，每当我们准备受罚的时候，他只会轻描淡写地说一句："注意安全！",让我们虚惊一场。后来学校初一年级学跳舞，宇老师也跃跃欲试，惹得所有同学一阵哄笑，一个同学说："真是童心难改呀！"

这样一个好老师，你说能让人不喜欢吗？

蒲老师作文【篇4】

一说到爆竹，大家都很了解吧!过年时，小孩子常玩，只要一点火，就会噼里啪啦响起来。我们一位老师的脾气正是如此!

那天风和日丽，我调到了爆竹老师的班。一进门，我就看见爆竹老师向我怒目圆瞪，他眼睛射出的寒光，吓得我倒吸了一口冷气。

我看了一下表，十二点五分，我居然迟到了五分钟!完了!我赶紧躲开了爆竹老师犀利的目光，跑到了自己的位置上。

开始上课了，起初风平浪静。但是，在第二节课上，我们一位英勇的同学擦起了一点火星，他先是和同桌一起讲话，然后事情进一步恶化。我们的爆竹老师看不下去了，大喝一声：听课啊!。说完便顺手抄起一支粉笔，用力一扔，粉笔在天空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚砸在他的头上。然而，他却一点也不收敛。过了一会儿，他又开始玩了。终于，他积累的火星点燃了爆竹，当当当!爆竹老师登场，他一个箭步冲过去，使出全身力气踢了一下他的桌子，踢得桌子砰砰直响，吓得那位同学脸色苍白，这节课再也没有说过半句话。

这就是我们的爆竹老师，你说说，这脾气跟爆竹有什么两样?不过，我还是很喜欢他!

蒲老师作文【篇5】

教过我的老师有很多，但我最喜欢的，是从一年级一直教我到现在的班主任薛老师。是她把年幼无知的我领进知识的乐园，教初一作文给我许多知识，并教我做人的道理。

她是一位爱笑的老师。浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛。笑起来的时候，眼睛像弯弯的月牙，配上那红通通的脸蛋，微微上扬的嘴角，真是好看极了。

她是一位敬业的好老师。每次打扫卫生，她都要留下来检查完再走。即使开会，也不忘检查卫生情况。同学们有不会的题目去请教。薛老师不仅不觉得烦，而且十分高兴。每次都会循循善诱，耐心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。

薛老师的课幽默生动，并且教育有方。有一天上课时，老师一提问，我就积极举手发言。老师不仅表扬了我，还让同学们为我鼓掌。我的意地坐下去，不知不觉中开起了小差。老师并没有当着同学们的面批评我，而是用严厉的眼神提醒我。我发现了老师的暗示，赶紧坐正，认真听讲。老师这才放下心来，微笑着继续讲课。

有一次，老师在没有提前告诉我们的情况下，模拟考试。我只考了87分，老师并没有责怪我，而是让我订正试卷，不会再去问她。

老师就像是园丁，我们就像那园中的花苗，在园丁的呵护下，茁壮成长。

蒲老师作文【篇6】

在我的小学里有很多老师。有的和蔼可亲，有的风趣幽默，有的严肃认真。今天我向大家介绍一下我非常喜欢的傻傻的数学老师。

我的数学老师姓王，短头发，一副眼镜挂在她高高的鼻梁上，有时她思考时还会轻轻推一下，看起来仿佛很普通的样子，但是给我们上课的时候就可有意思了。

王老师有时喜欢装傻。比如：讲小数除法竖式的时候，小数还没写就转过身对我们说：我写完了。同学们立马吵嚷起小学单元作文来，争着说：老师你写错了!有的还在七嘴八舌地议论。而老师却傻呆呆地问到：我哪里写错了?同学们纷纷把手举起来，有的叫：老师、老师。还有的喊：老师，我、我!同学们都很渴望老师叫到，能亲自指出老师的错误在哪里。同学们都解释完后，王老师装作很无辜的样子说：哦，原来是这样，我刚才是傻了吗?同学们，你们可不要忘了哦!之后同学们才恍然大悟，原来老师是装傻啊，是为了让我们更好记住这些知识。

有时王老师装傻的样子会让我们记记深刻，但老师认真的时候也更有魅力。在我们学习平年闰年的那一课时，王老师讲了很多知识，告诉我们是闰年的话都可以除尽4在第二天的时候，王老师又兴致勃勃地告诉我们说：还有一种更适合我们的计算方法，那就是看年份末尾的数除不除得尽4。一位不够高考作文看两位，要从个位看起。老师还给我们举了例子，如1920、20xx、20xx。这些年份的末尾可以除尽4，话题作文所以就是闰年。这样，我们就很轻松地学会了两种辨别平年闰年的方法了。

这就是我们的数学老师，有着丰富的知识和想象力，还有着特别的方法和技巧，一会儿会装傻，一会儿又很认真，目的都是为了更快速把知识传授给我们，让我们记忆更深刻。我喜欢我的数学老师，我会更加认真努力地学习，不辜负老师们的良苦用心。

扩展阅读

蒲公英作文9篇

撰写文章是展示文笔和个性魅力的有力工具，亦需要投入真挚的情感以达到最佳效果。出色的文章是通过勤奋的练习积累才能产生的，在作文中您是否能巧妙运用词藻和句式？相信阅读本文一定会让您有所收获。

蒲公英作文 篇1

我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！

姐姐，回家了！听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

蒲公英作文 篇2

盛夏，蒲公英正开得灿烂，你站在老屋子前面，笑着叫我的小名，声音有些沙哑；金色的阳光被绿叶反射到你明亮的眸中，闪烁着温柔的光芒。我叫了你一声“外公”，然后就一直跟着你，像个小尾巴。

记忆中，那个夏天很长。你让我和别的小朋友玩，我不愿意，因为我怕他们讨厌我的沉闷无趣。于是，你要带我去田野里玩，我说怕弄脏我的白鞋子；带我去河边嬉戏，我怕摔进去；去林子里又怕有虫子。你说我长着一张小苦瓜脸，成天愁眉苦脸的。你指着屋旁一簇茂盛的蒲公英对我说：要开心一点，痛苦是一天，快乐也是一天，为什么不像那些蒲公英一样，乐观地面对呢？

我记住了你的话，可我仍然不喜欢笑，也不喜欢与朋友交谈，我变得越来越沉默，越来越多愁善感，总会因为一件小事难过好久。

一晃几年过去了，读初中的我，还是一如既往的忧郁。你看出了我的困扰，问我是不是有心事。我点点头，你拉着我的手，把我带到了老屋边的那片林子中。正值初春，大地露出星星点点的嫩绿，蒲公英也开了几株，毛茸茸的。你随手摘了一朵雪白的蒲公英给我，我轻轻一吹，小小的降落伞四处飘散。你说，这些种子被风轻轻一吹就会离开母体，到不同的地方去，可能就是几米；也可能是几千米；可能会落在肥沃的土壤，也可能落在干涸的土地，谁知道呢？

我惋惜地说，那么它们是不是很容易死掉？你说不，它们即使不知道身处何方，不知道命运是否会眷顾它们，但它们仍不会抱怨、不会放弃，它们会努力生根、发芽。这就是蒲公英的乐观。

我看着漫天飞舞的蒲公英，细细回味着……

林子里的蒲公英长得越来越旺盛，可你却越来越憔悴。我回去看你，却发现你竟然没以前那么强健了。你的眼神里，也没了以前的神采。我总是拉着你的手，不肯放开，因为我怕风一吹，你就像蒲公英一样飞走了。可害怕没有用，你终究还是一病不起，你见我来了，强挤出一个笑容，说：“小潼要好好的呀。”我认真地听着，眼睛都不敢眨，我怕这是你最后一次对我笑，我怕再也听不到你叫我的小名了。

八月中旬，你真的走了。我站在老屋前，呆呆地望着老屋旁的那片林子，那些蒲公英还没凋谢，只是有些颓靡。耳畔突然响起你说的话：“要乐观向上，痛苦是一天，快乐也是一天，为什么不像那些蒲公英一样，乐观坚强地面对呢？”

我突然明白了你说的话，眼泪顿时夺眶而出……

蒲公英作文 篇3

假如你问我我最想变成什么，那我会不假思索的告诉你，我最想变成蒲公英。

要问原因是什么，因为蒲公英被风儿轻轻一吹，就随风起舞，四海为家。或结交新的朋友；或经历一次惊险的旅程；或……

一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧绿的草坪，鲜艳的花朵和明媚的阳光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我变成了一种蒲公英。耶！太棒了！我终于不用做写不完的作业，上上不完的补习班了。万岁！正当我高兴时，几个小女孩走了过来。“你瞧，这些蒲公英多美啊！我们摘些回去吧。”说着，她就伸要来摘我。救命啊！我一点也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！这时，风娃娃听见了我的呼叫，鼓起腮帮子用力一吹，我便离开了妈妈。“呼——呼——”我越飞越高，“别吹了！别吹了！够了够了。”

这时，一只小翠鸟飞了过来。“让它降落在我身上吧！”于是，风娃娃将我慢慢地吹落在小翠鸟身上。“你想吃鱼吗？”小翠鸟盯着湖面问道。“吃鱼？我不是很……”“呼——”小翠鸟像离弦的箭一样，冲向湖面。如蜻蜓点水般，小翠鸟叼到鱼，飞向树枝。而水中还荡漾着一圈圈波纹。“很……很想……想吃。呕！”我边吐边说。“抱歉，我下回飞慢点。不过你可以去和老鹰大哥一起飞翔。”小翠鸟略带歉意的笑了笑。也真是说曹操曹操到。小翠鸟刚说完，老鹰大哥就飞过来了。“你们谁叫我？”“这位兄弟想要和你一起飞翔。”小翠鸟把我啄到老鹰大哥的背上。老鹰大哥张开巨大的翅膀，飞快地扇动，想要冲向蓝天和白云。风从我耳边呼啸而过。当我再挣开眼睛的时候，白云和太阳公公就在我身边。我们还互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太阳公公！”

突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？宝贝，快醒醒。”我猛一惊醒，原来是个梦。但这个惊险的梦却像一个烙印，印在我心中！

蒲公英作文 篇4

感动是什么？是绝境边缘的一缕阳光，是生病时轻轻的一句问候，还是摔倒了之后的一杯温茶……感动就像一只蒲公英生根扩散。其实，感动就在我们的身边，任何一件小事都可能成为被人心中的感动。如，一杯暖牛奶。

那天晚上，我被语文方法丛书中的一道题目给难住了，无奈之下我拿着笔和书准备向电脑发起求助。走进书房，打开电脑和电灯，细细搜索着，不放过任何线索和机会。终于，我看到了一个令人满意的答案，会心一笑，要参考一下，多读几遍，然后把它存入脑中。这时，外婆走了进来，问我：“在干嘛呢？”我说：“查题目呢。”“累了吧？”我笑了一笑，回答：“不累不累。”或许外婆早已从我的眼神中明白了，学习的确是很累的。她转身走向门外，我继续读，继续写。

过了一会儿，外婆又踏着轻轻的步伐走进书房。和刚才不一样的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳边说：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有营养了。牛奶中有蛋白质，写起作业来都会比刚才轻松许多的。快喝吧！”外婆看到我的劳累，竟然还特地帮我拿了一杯热牛奶，真是太好了。我赶紧接过她的手，大口大口地喝着，连杯子都舔得十分干净，嘴里还说着：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯。”

喝了这杯牛奶，使我的嘴巴热乎多了；喝了这杯牛奶，使我的精神好多了；喝了这杯牛奶，使一股暖流涌上我的心头。感动，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，让感动像一只蒲公英生根扩散吧，使我们每个人都学会感动！

蒲公英作文 篇5

从前，在一片碧绿的草地上，住着一位蒲公英先生。他一直想参加一年一度的森林舞会，可是他家与举办森林舞会地方，中距离着一道大峡谷，所以至今他都没有机会参加。

一天，蒲公英先生又收到了森林舞会的邀请信，上面写着：“蒲公英先生，你是我们的特邀嘉宾，请在蒲月二十一日晚上六点准时参加。”后天舞会时间就到了，岂非要从这个大峡谷跳过去吗？不，不，不，不可能！蒲公英先生心急如焚地直摇头。忽然，他灵机一动：不如我自己制造一架滑翔机，飞过去吧！

蒲公英先生把制造滑翔机所需的材料都预备好了：有竹竿、芭蕉叶和绳索等。首先搭起了一个滑翔机的支架，再把芭蕉叶放上去，用绳索系好……经由一天的努力工作，滑翔机终于完工了。他试了试，滑翔机成功地飞了起来。蒲公英先生高兴地喊道：“我终于可以参加森林舞会啦！”

在舞会当天，蒲公英先生坐着他的滑翔机，飞到了森林舞会的现场，和牡丹花女士跳起了欢快的跳舞。一曲下来，人们送上了强烈热闹的掌声。

就这样，每年的森林舞会蒲公英先生都能按时参加了，他又交了不少好朋友。

蒲公英作文 篇6

远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……

那是几个月前的一个傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。

听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？

不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当！再看看我吧，我时时刻刻都依偎在父母的怀抱中而无法自拔，一离开爸爸妈妈我便觉得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我不禁在心里这样问自己。

“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于勇创生命的真真正意义、真正的价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。

听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。

一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……

蒲公英作文 篇7

早晨，太阳公公伴着锦绣的云霞出来了，我伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气。抬眼向周围望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁边的有杨树姐姐、柳树阿姨，在我身边的是小草妹妹，喇叭花婶婶。

我梳洗了一下面颊，抖了抖身上的露珠，哈！我该出去转转了，突然风婆婆来了，还带来了阵阵花香。我对风婆婆说：“风婆婆，风婆婆，今天我要出去找个新家，你能带我出去吗？”“没问题，来吧。”说完，风婆婆吹了口吻，我便飞了起来，在空中我看见了蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在采蜜，鸟儿在欢唱，松鼠在觅食……

眨眼间，我来到了森林里，突然，天空乌云密布，电光闪闪，不久下起了雨，当我在一个蘑菇下躲雨时，看到一棵棵大树悄悄地承受着风吹雨打，在淅淅沥沥地雨中，这些树在我眼中显得更加高大，更加神圣，更加耀眼！经由风雨的磨砺和浸礼，绿叶变得更加绿，它们坚毅地矗立在大天然中，显得它们十分纯朴。

雨停了，我跟着一阵清凉的风，飘到了鸟巢前，看见一只湿淋淋的小鸟从巢里走了出来，敞开喉咙，大声的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。最后，我被刮到了小溪边，看着清澈的溪水，听着百灵鸟的鸣叫，赏识着蝴蝶的舞姿，聆听蟋蟀的音乐会时，我静静地播种了我的孩子们，生怕惊动了这幅美妙的画。

蒲公英作文 篇8

蒲公英的约定放学了，我独自一人走在小径上，看见了前面有一群活泼可爱的孩子们，我便情不自禁的与他们走在了一起，踏着他们顽皮的足迹，与他们共享着儿时的快乐，总有一种回归故里的深馨感觉。

走着，走着，我不禁停下了脚步，凝视着小路旁的操场，小山和不远处的幼儿园，童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐，美好，难以忘怀的，让我历历在目的还是那场毕业典礼，让人难忘，让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时，心中的心情难以言表，，接着大家互相签名，留言，我深知很多年后，它会不复存在，但我还是那样认真，只想多留一点童年的回忆。

“咔嚓”一声，我们被锁定在了小小的相框里，几十张笑脸眉飞色舞，却都有着深深的不舍，这小小的相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后，我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场，那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐，蒲公英仿佛知道我们要毕业了，开的比往日更加茂盛，伙伴们就在蒲公英的旁边，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麽时侯再见面了”?这是大家共同的心愿，我望着这大片，大片的蒲公英，感慨的说：就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉，依依不舍中，大家陆陆续续离开了。

我顿了顿，回望着曾经的教室，回望着熟悉的同学，也回望着大片的蒲公英，我犹如定格的画面，呆呆地，什麽也说不出来，一阵风吹来，蒲公英的绒絮四散飘落，纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口，可我依然沉浸在美好回忆中，“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也开始很好听......”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头，此时已夜幕初垂，狼牙月升了上来。

蒲公英作文 篇9

有一天，放学回家的路上，我发现了一片旷地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了洁白的蒲公英。

每年五六月份的时候，蒲公英已经开了良多了。早晨，哪里一片是绿色的，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢?原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

天天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵轻风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，徐徐的阔别视线，消失的无影无踪。

假如我是蒲公英，我会在天空中自由安闲的翱翔，可是我忽然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。

蒲公英的作文

在我们小时候，我们经常会写作文，写作可以帮助我们更好地保持对生活的热情和激情。那么，写好作文的关键在于什么呢？下面是一篇关于“蒲公英的作文”的深入探讨和分析，我们将会在网站上发布更多相关的消息，请大家关注！

蒲公英的作文【篇1】

山地里，淡淡的风吹过耳际，吹披发了许多蒲公英，就像中断了线的鹞子，它们离开母体，带着母亲繁衍昆裔的但愿，寻找属于自己的天地。

我是其中的一颗蒲公英种子。我顺着西风，穿过漫漫河流，闯过原始森林，走过皑皑雪山，终于找到了住处。

那是一间房子的后院：花田里种满了黄色的野花，不时几只黄色的蝴蝶穿插其间，花盆中种着黄金菊，左边则是一架秋千式的藤椅，嵌满了金色的花儿，房屋里布置得极其简朴温馨，处处都有黄色的身影。看的出这间房子的主人对黄色情有独钟，黄色朴素和蔼，住在这屋子里，相信她应该会善待我。于是，我在这里安了家。

晨曦穿过白叟朦胧的'双眼，映照在她那满头银丝上，悄悄的尘埃漂浮在空中，她坐在秋千上，轻轻摇着木藤，荡出淡淡的涟漪。已是芽儿的我摆了摆绿叶上摇摇欲坠的露珠，便一动不动的看着白叟，那可怜的白叟。良久良久，白叟忽然起身，拿起一旁的水壶，开始浇花。当白叟走到我的身旁时，忽然驻足，细细的端详着我。倏地，白叟有些微皱的眉伸展了，会心的一笑，她蹲下身子，喜悦的说：“原来是蒲公英的种子啊!”说罢，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的双眸看着白叟，竟有些湿。

实在白叟是有老伴的，只是由于他二十年前就早早的撒手西去了，独留下了她，连子女也未有。只由于老伴曾在青葱岁月时送她了一簇黄色的野花，她才格外喜欢黄色，满园皆是黄。纵使如斯，二十年的独自糊口，该有多么寂寞难耐啊?固然白叟的亲人曾叫她去城里过，但她却毅然的选择守在这座拥有她与老伴的记忆的房子。

在我来时，黄野花们就告诉了我这些，让我与白叟一起渡过最后的岁月。我的心早已被打动，哪有不留之意?我在泥土中天天看见白叟都会在清晨时在秋千上坐好久，然后再浇花，施肥。也许，曾经白叟与老伴总在此时一起坐在秋千上，一起等待日出，等待新的一天的到来，然后一起在劳动中享受两个人的甜美糊口，可惜……

在这六个月来，白叟天天悉心的照料我，总像至宝一般的轻轻抚摩着我的叶片，慈祥的端详着我，每每有什么长大的迹象都笑的半天合不拢嘴，好像回到了稚嫩的童年时代。可这一个月里，白叟竟来得越来越迟，不中断有花儿枯萎，今天更是连晌午都还未出来，白叟到底怎么了?当夕阳从西方斜斜的照来时，拄着拐杖的白叟终于从门槛处踏出，径直走到秋千处，轻风轻轻吹着，白叟的银发在风中虚弱的摇晃着，好像一吹就披发。她一瘸一拐的在秋千上坐下，疲劳的双眼注视着夕阳，许久。白叟缓缓看向我，此时我的花苞尽数开放，白色的绒毛围成球，在夕阳的映衬下，恍若少年时的一张剪影，布满着岁月历程的痕迹。“咳咳。”白叟忽然猛烈地咳嗽，继而仰躺在秋千上，惆怅的望着夕阳，瞳孔中不知在诉说些什么。

终于，当太阳完全被山阴掩盖时，白叟闭上了双眼。一阵西风吹过，秋千摇出“吱嘎吱嘎”的声音，伴着白叟的一生。

我的子女也被西风吹走了，我告诉他们，假如碰到我的母亲，一定要告诉她，您的儿子的一生是陪一位桑榆暮年的白叟走完了岁末。

蒲公英的作文【篇2】

妈妈说：“天是蓝的，云是白的，它会随风变出不同的模样，空气是清新的，还会夹杂着泥土的芬芳，土地是松软的，就像妈妈的怀抱……”我眨着眼听着妈妈的话，我渴望着外面的世界。

在那天我随风离开了妈妈我要寻找自己的'那片天，于是开始了自己的路程

“好啊”看到同行的伙伴，他们似乎并不那么快乐。

“我们太累了，我们走了好几天了可是找不到属于自己的地方。”

“不会啊’”我开始向他们讲述妈妈所说的那些美好。

“那祝你好运吧！”

“再见”我哼着小曲向他们告别。

“这是什么味道？”我快喘不过气了，不是说空气是清新的吗？为什么会这么刺鼻？“这可能是个意外吧”我告诉自己，然后接着自己的路。“我想我可以先喝口水”可是找了很长时间，河在哪呢？我看到的是黑色的水发着令人恶心的气味，还有几只鱼翻着白肚皮，它们好像已经死去了。是啊，水都这样了它们还要怎么去生存？我开始为自己担忧了，我会不会和它们一样找不到自己生存的家啊？我要停下来歇歇了我要想想自己到底要去哪。

“风伯伯，你好，你走的路那么多可不可以把我送到一个可以歇歇脚的地方啊？”“孩子啊，你是刚来的吧，你不知道你的很多同伴为了找歇脚的地方都找了好几天了。”“为什么呀？”“现在一座座大楼拔地而起，混泥土铺满了地面哪还有什么地方啊，唉……”

这是真的吗？我不知道我该怎么做了，我要停下吗？我到底要到哪？没有了方向我又能去哪？！妈妈是骗我的吗？我就这样飘啊飘，好几天了，我真的累了我想我撑不住了，倒在了地上……

我还是没能找到妈妈说的那些，或许我永远都找不到了，我闭上了眼，也许梦里我还会见到妈妈，我一定会问妈妈，她是骗我的吗?为什么我找不到呢……

我只是一颗种子，一颗小小的蒲公英的种子，我只想要一个不大的地方来享受生活的美好，这太奢侈了吗？你们为什么连着基本的生存的机会都要收走？

蒲公英的作文【篇3】

家乡的田野、山坡上，生长着许多野花，其中最多的便是蒲公英，蒲公英作文。

记得那个学期的期中，我的语文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。

星期天的早晨，我来到野外捉蚂蚱，发现那些生长在田埂野坡上极不起眼的蒲公英，翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的波浪，光洁而舒展。叶丛中间，是它的茎，顶端一朵朵粉黄色的小花，像一棵棵向日葵的花盘，正默默地绽放着，那神情，似乎在与我对视着、微笑着。我忍不住停下脚步，细细地欣赏起它们那优雅而精致的美丽来。

一阵自行车行驶的响声，让我抬起头来，原来是我家的邻居——小军过来了

“小军，你上哪去？”我友好地打着招呼。

他从车子上下来，“去乡里投稿？”他回答说。

“投什么稿？学校没有举行什么征文比赛活动啊！”

“不是参加学校的活动，昨天我在家练习写了一篇描写家乡的作文，想寄给一家小学生作文报社，让编辑帮我改改。”

“你可真棒！怪不得你的作文经常受到老师和同学们的夸奖，原来，你是在不停地努力呢！”

“你瞧，这地上的蒲公英，虽然不起眼，但也在默默地长叶，默默地开花，我们难道连一棵花都不如吗？再见，有时间再和你聊。”说完，他又骑上车子向前走了。

我忽然觉得小军好像好像正手捧着获奖证书，走向一片鲜花盛开的田野。

蒲公英的作文【篇4】

你就这样继续了繁衍的使命，你就这样接受了无尽的漂泊，你就这样脱离了暖和的怀抱。也许，你的天命便是如斯——为了自由付出一切。

你默默地成长，你默默地成熟，你就这样成为一朵轻巧的小伞，然后在一团绒毛中默默算计着，多少日子已经逝去，再过多久你将腾飞。无论你是洒脱离去，仍是忍痛惜别，你的家永远不会成为你自由的羁绊。

你极力挣扎着，挣扎着，终于，你从绒毛中摆脱出来，摆脱了母亲的怀抱，你头也不回地走了。你只有一个使命，便是繁衍，但过程却是自由的。你飘着飘着，田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏，你从来不为归宿忧心，你顾自陶醉，陶醉于自由的馈赠中。

不比鹞子，它有线的束缚；不比鱼儿，它有崖的约束。你可以随风而来，又随风而去，又可乘水归来，乘水归去，你的自由没有极限。

但终极，你终究会有归宿，你终究是要被束缚的。

假如你不能扎根，你终极或冰冻，或腐烂，或化为灰，或沉入水底……你实在并不在意，你独一在意的是：你享受了自由。

扎根实在不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精灵！

而人类，在追求自由的时候，一定会受到种种阻挠，不只由于环境与他人，还由于自己！每个人都有自由的渴想，可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边，风光无穷的“学霸”们，他们被功课、老师、家长、近视等等所困扰，让他们抛却了自己，抛却了自由。

实在，每个人的心中，都有一颗蒲公英的种子，终有一天，心将随蒲公英高飞！

蒲公英的作文【篇5】

大家知道蒲公英吧？她虽然没有玫瑰那么艳丽，没有百合那种不可侵犯的威严，但是蒲公英却有着她们没有的东西——独立。等她长大了，就会离开土地的怀抱，随风摇曳，开始着自己的一段旅程。有一朵蒲公英，在自己的旅程中，她遇到了许多美好的事情。乐于分享的她，开始讲诉着自己在旅途中遇到的故事……

首先，她来到了香江野生动物园。一群活泼的猴子见到她，热情地向她打招呼，还问她从哪儿来，打算到哪儿去。她莞尔一笑，说：“我的家乡是在某个村庄的山腰上。我打算去一个令我最依依不舍的地方——那里有永恒的自由，有美丽的风景，有青山绿水……”猴子们听了问：“那是哪里呢？为什么你要这样飘来飘去呢？”“那个地方是什么我还没有想好。不过，我想在我的旅途中，一定会遇到一个令我恋恋不舍的地方吧。”蒲公英说，“我这样一路飘浮着，是因为我喜欢自由自在的生活。就好像人们喜欢旅行一样，想环游世界。”告别了猴子们之后，她一路上还看到许多动物——天鹅、马、大象、长颈鹿、考拉、熊猫，并且和他们都成为了好朋友。

她飘啊飘，飘过青青小草，飘过安静的溪流，飘过荒地，飘过沟谷……

她现在来到的是森林公园，那里环境优美，树郁郁葱葱，花姹紫嫣红，她忽然觉得，那就是她向往的地方。“小妹妹，你就是蒲公英吧？”一阵声音从后面传来，蒲公英一看，原来是榕树。“是的。我来自一个小村庄的山腰上。”蒲公英回答道。她经过马路的时候，也看见了许多榕树挺立在马路两旁呢！他们就像哨兵，守护着人类的家园，爱着大家的地球，不辞辛苦的抵挡风沙，为大家创建绿色世界。“你要去哪里呢？”榕树问。蒲公英有点不好意思了，她问：“请问……我……可以住在你们这里吗？”榕树笑了笑，说：“原来你想在这里生活！你要是在这里居住的话，我们很欢迎的！”话刚落音，小溪、花儿、小草和其他树木都欢喜起来，热烈庆祝他们这里又有了一个新成员。

许多年后，森林公园的小溪两旁长满了很多蒲公英，给绿色的森林增添了一些色彩。

关于一朵蒲公英的旅程，就此拉下帘幕……

蒲公英的作文【篇6】

我最喜欢的植物是蒲公英。

春天刚到，漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英，它们随着春风，壮了杆，粗了腰，贪婪的吸着春雨，渐渐长大。

夏天，蒲公英都茁壮了，大片大片的，远远望去就像一片绿色的海洋，慢慢的，在夏日骄阳的普照下，开出了美丽的黄色小花朵，那艳艳的黄色花瓣，引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。

秋天，蒲公英逐渐在时光中成熟了，结出了小小的肉眼不易看见的种子，那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹，像一个个小精灵落在地里，树上，有时还飞进人的鼻子里，让人只打喷嚏，落在野外的，便漫山遍野四处安家了。

冬天，白雪一片，这时，蒲公英的种子早已安好了家，它们在土里准备来年的到来呢。

蒲公英对我们有许多价值呢，它可入药消炎，在这里我忽然想到我小儿时，常常嗓子发炎，爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英，熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它鸶珊笞霾硕彀幽亍K杂纸兴婆婆菜这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值，别看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固着土壤，防止水土流失。

我喜欢你，蒲公英，你不但可为人除去疾病，默默奉献，而且你有顽强的生命力，激励人们不择环境绽放生命的光环。

蒲公英的作文【篇7】

有一棵蒲公英长在山谷里，她天天吸取着营养，吮吸着甘霖，健康、快乐地成长着。一天，从天空降落下一只小鸟，并在她身旁的大树上筑下了巢。

“嘿，上面的那位朋友，在吗？”蒲公英喊道。过了一会儿，小鸟探出了小脑袋，微笑着说：“在啊！有什么事情吗？”蒲公英招了招手：“你好啊！欢迎来到山谷。你叫什么名字呀？”“我叫莎莎，”小鸟莎莎梳理了一番羽毛，说，“你叫什么名字呢？”蒲公英思考了一会儿，答道：“那你就叫我露露吧！咱们以后可就是好朋友了！”“好！”

时间过得飞快，一眨眼就到了金风送爽的秋天。秋姑娘如同一位魔术师，将田野变成了金色的海洋，将果园变成了五彩的天地，将枫林变成了通红的世界……露露脱去了金黄的外衣，摇身一变，变成了一团小绒球，可爱极了。早晨，捕完虫子的小鸟疑惑地在蒲公英身旁绕了好几圈，问道：“你是谁？你怎么会在露露的家里？”蒲公英又好气又好笑：“莎莎，你难到不认识我了？我就是露露啊！瞧，我这身新衣服漂亮吧！”莎莎惊讶地叫道：“可是，你……”突然，树林里传来了“沙沙”声，她们一起朝那儿张望，来了一个男孩和一个女孩，女孩手里还拎了一个竹篮。女孩对男孩说：“你可得认真点儿，妈妈让我们来采集种子，明年春天好播种。”蒲公英听了，连忙挺直身子，摇晃着，希望女孩注意她，采集她身上的种子。可她太小，太不起眼了，所以女孩从她身边掠过了。蒲公英失望极了，可她突然想起了风婆婆。她对小鸟说：“莎莎，你能把风婆婆找来吗？”小鸟爽快地答应了，不一会儿就找到了风婆婆。

蒲公英对风婆婆说：“风婆婆，请您将我身上的种子带走，好吗？”风婆婆微笑着答应了，吹了一口气，“小伞兵”们便飞了出去，有的落在了草丛中，有的落在了树根下，有的则落在了悬崖上……蒲公英看着小种子们“安了家”，开心地笑了。

之后，小鸟也找到了自己的伴儿，生了一窝小鸟。他们一家人和蒲公英快乐地生活在了一起。

蒲公英的作文【篇8】

时光荏苒，转眼三年。时光溜得好快，它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了，兴奋难过，夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了，不再是青涩，结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀，成长此刻在我眼里多么刺目耀眼和讨厌。不能再依赖蒲公英妈妈了，也许这一刻，也许下一刻，我们即将飘披发了在海角天涯。

原谅我，原谅我背弃了当初上统一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上，慵懒的倚睡着，属于我的大学糊口。可现实是枷锁，想逃也逃不开。每个人都有自己的糊口，糊口不只有梦想和自由，它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了，可我并不后悔，路是自己选择的，我会为自己负责。飘吧，我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时，我们的根芽还很稚嫩，经不起风刮雨下。刚踏入五中的大门，心中布满了激情，热血因子全部涌入了学习之中，对四周的一切布满了好奇和探索欲。小黑，坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇，鼻梁上架着“千里镜”，只因淘气的物理老帅一句：“那天我在动车上看见了一个黑人，比康小帅还黑，全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号，我们为他默哀三分钟。

高一，一切都是新的开始，努力认识四周的一切，勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好，和白痴做朋友，你离白痴也不远了。从此，校园处处留下了我们爱的踪迹，甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无穷好，……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的夸姣，决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳，做出流传千古的诗句，垂馨千祀。然而现实老是曲折，垂馨千祀没有传颂下去，遗丑万年倒挂上边啦。因为邻近晚自习，我们正赏瑕大天然的瑰丽时，保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果，在楼层中找到了一捆绳索，决定效仿救火员的伟大身姿攀援而下，而大宝剑担心我们的人身安全，怕“守寡”，便取出了苹果打给了同学和班主任。最后，年段长涂涂深默默地注视我们，并给我们总结高中恋爱的危害，想来他是误会了什么。蒲公英的糊口有太多的悲与喜，欢与乐。高二时，重新分班，熟悉了一个吃货。飞哥，俗名英镑，英国纯正犬种。这是我们给他的外号，仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸，簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑，和蒙娜丽莎不堪上下，黑黑的眼睛闪着迷人的毫光，是年段公认的校草。固然不及我万分之一帅，但重情。无论时哪节课，他总能默默地吃着，优雅而不发出声响，瓜子，牛奶，果汁，麻辣，糖……数之不尽，吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个挚友，哪怕是被抓，他也能有几个一丘之貉。事实上，这样的吃货咸鱼也是有理想的，也向往着蒲公英似的糊口飘荡在远方。

高三老是来得这么快，哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿，一清早，教室里臭美贪玩的顺子、安静当真的王子又开始了高三忙碌的早晨，一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢，睁开眼，才七点钟，还有二十分钟上课，不着急。不外早餐又没戏了。再转眼看看，哟，小黑的呼噜不中断冒，英镑还死懒在床上。日复一日，课本上还有几处口水印迹，下一节课是英语小海(老师)的，不外好困，就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀，蒲公英已经长大，青涩早已不在。毛茸花在轻风的呵护下又飘向了海角天涯。成熟的花儿飘呀飘，哪里贫瘠哪里肥饶何必管它，落了地便努力发芽。也许有一天，世界的各个角落都能有你我的影子。

我的朋友，愿你们前途似锦，在青春的的年华绽放出锦绣之花。飘吧，当中国遍地是蒲公英花，世界是蒲公英花时，你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。

蒲公英的作文【篇9】

我看见过婀娜多姿的荷花，我看见过娇艳欲滴的玫瑰，我看见过五彩缤纷的牡丹，却从没看见这弱小的蒲公英。

在一片无边无际的大草原上，满是如鹅毛般的蒲公英或是洁白如雪的蒲公英，它们一个个昂起头，向着太阳，像个小卫兵似的守卫着这美丽的大草原，它们一束束洁白的绒毛紧靠在一起互相依偎，生怕大风把自己的兄弟姐妹给吹走，我拿起一朵蒲公英，感觉手上痒痒的。

我把它们放到嘴边，鼓起小脸，使劲一吹，无数像降落伞的蒲公英带着细小的种子飞向远方，它们离开母亲的怀抱，去寻找属于自己的家。天长日久，无论是偏僻山村还是荒凉的沙漠，它们都愿意。安静的等待，洒脱的羽毛，随遇而安的飞翔，安贫乐道的生活，蒲公英像冰山下的火种，外表清冷孤傲，内心热血奔腾。

我不由得想起了留守边疆的军人，他们被国家分配到哪里，就到哪里扎根，长时间以部队为家，他们不畏严寒，不畏高温，一直守卫着我们边疆，保护着我们的家园。

我要像蒲公英那样，无论在哪里，都要开辟一片属于自己的天地。

写蒲公英的作文

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那写好作文应该要注意什么？小编特意收集和整理了写蒲公英的作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

写蒲公英的作文 篇1

飘啊，飘啊，

我们与蒲公英一起旅行。

看——

蒲公英漂进了花园。

那里有布谷鸟与杜鹃。

他们的歌声如此美妙，

就连冬眠的熊听了都不愿在睡觉。

瞧——

蒲公英飞进了草丛，

那里可是个神秘的地方。

断断续续的歌声从远方传来，

唤起了蒲公英向往自由的情怀。

咦——

这是哪儿？

噢！原来蒲公英来到了校园。

他看同学们在操场踢球，

听教室里朗朗的读书声。

这时候，蒲公英困意袭来。

渐渐地，它闭上了眼。

虽然花期很短很短，

但旅行中的记忆却很深很深，

蒲公英在泥土中沉睡，准备着下一次的旅行。

余杭闲林中心小学和睦校区刘建刚

写蒲公英的作文 篇2

老是很喜欢那句话：“岁月飘零，是谁点缀了谁的梦，又是谁凋谢了谁的收留颜”

我是个希奇的孩子，记得，从懂事起，自己就很喜欢音乐和童话故事，喜欢靠在树荫下边看着童话故事，边听着歌，总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际，却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠，却时常一个人躲在角落里面哭泣。良多年了，我终于找到了一个可以形收留我的词——“稍微的双重人格”。

我承认这种伤感是从骨子里带出来的，我想改变，却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。固然我一直想找到一个让我变成这样的理由，却发现，理由太多。

便觉得这辈子，应该不会有人懂我了，现在不会，以后也不会。直到~直到碰到她。

她是个坚强的孩子，而我，用她的话来形收留，就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样，我们仍是成为了良知，只由于她懂我。

当别人以为，笑得夸张的我很开心时，她却告诉她们：“实在她现在并不快乐”。当别人以为脸上毫无表情的我心情苦闷时，她却微笑着告诉别人：“实在她现在心情很好”。对于我这个“异类”，她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话：“秘密假如被第二个人知道，就不再是秘密了”。我并不赞成这句话，由于，即便是我的秘密告诉了她，那也永远是秘密。

有时候，我会显得很聒噪、很吵闹，在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。可她却说：“实在你骨子里刻着安静，只是偶尔很聒噪”。记得我第一次听到她对我说这句话的时候，我缄默沉静了好久。那个下战书，我在她怀里哭了……也许，那时候就已经觉得她懂我了。

她给了我良多种可以微笑的理由。

那次、看到树着落到的叶子忽然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来，于是，我边哭边不顾友谊的对她一整理臭骂。没有想到的是，她自始至终都只是默默的承受着，最后痛惜的忽然抱着我说：“知道么，我肉痛了，三年了，我竟然没有改变你的性格，为什么你仍是那么的触景生情，我真无能，真无能……马上要毕业了，你要好好的，就算我不在你身边，你也要坚强……”

现在，我高一了，现在，终于长大了。不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。我学会了坚强，学会了勇敢。而这些，都是她给予的，即使现在的她并不在我身边。

亲爱的苗，我会记得坚强，记得你。就算蒲公英的记忆还在土里，我也相信它一定会跟着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里，我也一定会坚强！

写蒲公英的作文 篇3

蒲公英是大多数花中最普通的花。它没有艳丽的牡丹，没有玫瑰的芳香，也没有高贵的气息。它只有两种颜色：白籽和绿茎。我喜欢蒲公英，它憨厚不屈。如果你要说它不美，如果美是指“跳舞”或者“从侧面探出”，那么它就不是“好女人”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年的玩伴。那时，无论是在上学的路上，还是在田野里，到处都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色种子像棒棒糖，又圆又大，看起来很好吃。

一个绿色的茎支撑着它的“大帽子”。像一个骄傲的人，它从不轻易低头。蒲公英也可以当草药，也可以煲汤，但是味道还不错。蒲公英意志坚强。它可以生活在悬崖上。在经历了太阳的酷热，遭受了干旱，又被岩石挤压之后，它依然像一只坚不可摧的蟑螂。它慢慢从岩石下冒出来，一天天成长。然后它把自己的孩子托付给冯爷爷，把他们送到他们住的地方。这就是朴实、正直、不屈的蒲公英，平凡而“伟大”的蒲公英。只是因为它平凡而“伟大”，所以想大声赞美蒲公英。

写蒲公英的作文 篇4

我是开在原野上的一朵蒲公英，快乐的蒲公英。到了秋天，我就会开启我的百宝箱，让我的无数双眼睛，随着风儿去世界各地旅行，在各处扎根，品味风情。

撑起一把鹅绒般雪白的小伞，在凉风的吹拂下，我踏上了闯荡江湖之路。翠色欲流的草原上，一小团一小团的云朵聚集在不同的方向，摇摆着身子，晃晃悠悠地在这片翠海上翻滚、移动。

越过翠海，眼前闪过一片金黄，那是黄沙被狂风袭卷着，有些被卷上了天，群魔乱舞。我咬紧着牙，拼尽全力，努力突围，嘶啦嘶啦好痛，啊！别砸了，内伤都严重到无作文法治疗了呀！好久，风终于变小了，这才捡回了半条命。

继续飞翔，随风流浪，我又瞧见波澜壮阔的大海。海风温柔地梳理着我的小伞，我享受着他的抚摸，海浪卷起白花花的波浪，仰着笑脸，＂扑扑＂地拥上了被晚霞映照得金色的沙滩，水天相接处，那一抹醉人的晚霞，正宠溺地注视着海面。

夜晚，星星睁着大眼睛，恬静地看着这一切。海面也平静了，如同一位温柔的少女，沉沉地睡去。

当早晨的最后一缕薄雾散去，我理了理头发，晃了晃脑袋，着装完毕，再次踏上冒险旅程，因为，我是爱冒险的蒲公英小伞兵

写蒲公英的作文 篇5

白白的茸毛，风一吹就能漫天飞舞，除了本蒲公英之外，还有谁能办到呢？

没错，我是蒲公英！只不过，现在的我还是一颗小小的种子，正闷闷不乐地待在地下呢！不知是因为先天发育不良，还是后天环境不好。反正，其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴，看见了外面精彩缤纷的世界，可我却还是老样子，连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我，还安慰我，让我不要灰心。

为了不让她们失望，我每天拼命地喝水，使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水，我努力将根深深地扎进土壤里，汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日，我终于破土而出，从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界，那种喜悦溢于言表。猛然间，我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我，不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了？想到这儿，精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。

我将所有的营养都给了我头顶的花苞，所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳，美丽极了。

在我的花儿完全成熟时，我终于重新见到那对姐妹了。可是，她们带来的不是欢声笑语，而是争吵。仔细一听，原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了，尽管姐姐已经向妹妹道歉了，可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然，她们看到了开花的我，姐姐说：这是我们一起精心照料的那颗种子啊！已经开花了。她们陷入了沉思，良久，妹妹泪流满面地握住了姐姐的手：对不起，是我不对

她们的身影被夕阳拉得很长，漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。

写蒲公英的作文 篇6

一棵蒲公英竟然在一块石板后面的墙角旁生长;

一棵蒲公英在坚强中存活;

一棵蒲公英让我感受到了它不畏艰难的人生旅程。

没有风，只是雨在下，雨让它更挺拔。站在雨中饱受雨水打磨，心中憧憬着晴天的彩虹，它在雨中矗立，等待第一缕阳光抚过，等待下一次生命的旅行。

雨似乎大了些，像银丝。它依旧挺立，远看是那么不起眼，那么渺小，甚至被挂下的雨珠拉低了头，但不久又能见它昂首挺胸。细雨给它象网一样的种子上洒满了一个一个晶莹剔透的水珠，反而给它增加了些许生动。轻风微拂间它摇摆着，摇头洒落些雨珠，继续幻想着人生。

雨渐渐大了，它躲在石板后面，依旧看着远处那片梦想到过的地方，有阳光和沃土的地方。它多么希望风能带着它的种子到达那里，美好安详宁静的地方。但目前它只有坚持着，任凭雨模糊了眼前的景象，它闭上眼在心中描绘着、勾勒着、憧憬着。

雨更大了，它摇摇欲坠，打失了远处不少蒲公英的梦;石板也被打的劈啪直响，眼前光线也暗了，预示着黑夜也将到来。它猛吸了一口气，再次挺了挺有些弯曲的胸膛，因为它明白，黑夜的降临也同样意味着明天即将到来。

太阳升起，在东方的第一缕阳光照射到它身上，它笑了;因为它知道坚持之后必定会有阳光，梦想一定会实现。它笑着让风把每一粒种子带走，它嘱咐着、期待着要他们一定不要放弃自己的理想，别舍弃年轻时的梦

写蒲公英的作文 篇7

蒲公英来到一个大公园。这里，没有街心公园那汽车的叫喊声，只有一片安静，偶尔传来几声欢笑声。这里，没有街心公园那呛鼻的废气，只有淡淡的花香；这里，没有街心公园那有怪味的酸雨，只有带甜味的小雨滴。啊！这里真安静呀，多舒服。啊！这里真香呀，多舒适。啊！这里的小雨真甘甜呀，多爽口。啊！我喜欢这里！蒲公英说：我还要看看哪里比这里更舒服。

蒲公英又来到了一个无比温暖的沙滩。那里有许多人，有大人躺在沙滩上晒着舒服的日光浴，有的小孩，拎起大桶、小桶，沙铲、模型去堆一个气派的沙城堡他们不吵也不闹，有时传来几声爸爸妈妈叫作文孩子的声音。蒲公英想道：这里也不错，不过，我还要去看看哪里比这里更好。

蒲公英又来到一个漂亮的大花坛里。这个花坛里，花儿争先开放，杜鹃、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、鸡冠花很不少；这里香气扑鼻，鸟语花香，有时还有蜜蜂在飞舞。每天早晨新鲜的露珠，晶莹剔透，很美丽；头顶上有一颗参天大树，挡住了那炎炎夏日的烈阳，从叶片上滴落的雨珠，每一滴都十分清凉爽口。这里很阴凉、很香，就这里好了。蒲公英说道。

这时，蒲公英被一声汽笛惊醒了，它发现自己现在还在那个街心公园，失望地叹了一口气，说：唉，要是世界真的有那么美好就好了。

蒲公英作文14篇

幼儿教师教育网的编辑为您推荐的文章是“蒲公英作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。写作是一种个人的表达方式可以用“我”的语言说出自己的故事，通过写作我们能够拓展自己的想象力。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。

蒲公英作文【篇1】

我是一颗蒲公我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”

也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。

我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。

可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”

看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子！

蒲公英作文【篇2】

“思寒，这道题是这样做么”他把刚做好的作业拿来询问她

“嗯……这里，修改一下就好了。”她认真地看了看，指出应该修改的地方。然后看着他的字发呆，字体很飘逸，如他的人一样，看起来干爽舒服，比她的好看多了。这家伙好像除了学习，她就没什么可以比得上他的了。

“那它的原理是什么？”他就是这样的人，要知其然，更要知其所以然。他比她更好学。

“呃，这是根据……”他的头凑了过来，认真地听着她说。

草地上，两个人亲密地靠在一起，在这夕阳中，画面是那么得唯美。

“思寒，这个送给你。”他从背后拿出一朵蒲公英，小心翼翼地递给她。

“嘢？蒲公英？哪里来的？”她惊喜地看着他，伸手接过。

他笑了笑，不语。

她对着太阳的方向，轻轻地吹着，蒲公英的花瓣在空中飞舞，如雪。她墨色的长发在风中飘扬，如画。那时候的她，那么虔诚而认真，就像是在做着什么庄重的事，俨然不知，自己已成为他眼中的景，美景。

还记得她说：“要能把这蒲公英撒遍这学校就好了。”

也还记得他说：“那我每天带一朵给你好了？”

“怎么够！”她嘟嘴，抬头，看向已飘散的蒲公英。

“那两朵？”他问。

她笑着，不语。只是看风中的蒲公英越飞越远，直至不见。

蒲公英作文【篇3】

我是蒲公英的种子，我有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈，飞呀，飞呀。我已经长大，我要去寻找属于我自己的一片天空。

我是蒲公英的种子我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。

白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了 。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”

心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。

我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗 蒲公英的种子！

蒲公英作文【篇4】

关于蒲公英的文章

蒲公英 / 徐风轻轻吹/遍野纤枝摇曳/蒲公英花儿翩翩飞/夕阳撒金光/花絮熠熠迎光生辉/小伞跳跃舞原野/同为梦想飞蓝天……

秋风拂面，蒲公英的种子搭着降落伞，飘落到原野。一阵风儿吹来，蒲公英们便在大地上轻盈地飞舞，翩翩如蝶，像一只只白色蝴蝶骑着风儿幸福的飞翔。看，漫天的蒲公英种子顶着小伞在空中飞舞，他们随风而去，在寻找将要扎根的地方……

蒲公英是妇孺皆知的野生蔬菜和中草药，又名黄花地丁，菊科、多年生草本植物。它耐涝，抗旱，对土壤要求不高，耐寒性、生命力、繁殖力都极强，平均地温达到四度就能迅速生长。蒲公英还叫婆婆丁、黄花三七等，既可药用，也是一种营养价值较高的稀有蔬菜品种。

蒲公英，也叫七巧菜，含大量蛋白质、脂肪、碳水化合物、粗纤维、钙、磷、铁、尼克酸、维生素C、胡萝卜素、多种氨基酸和维生素，幼嫩的蒲公英还可凉拌和生食，是一种极好的蔬菜，根茎去皮抽芯亦可腌食。

蒲公英，我很喜欢。花谢飞絮，絮中有籽，这些籽随风飘荡，落在那里，就在哪里生根开花。蒲公英妈妈用爱做成了它们飞翔的翅膀。让它们飞得更高，更远！

蒲公英的种子在寂寞孤独中等待着、守望着，守望着属于自己的希望。春暖花开时节，大地处处桃红柳绿，鸟语花香。这时，篱边阶下或乱砖石缝里挺生着一种野草，一簇簇，一丛丛，伸枝展叶，几乎遍地都是，它就是蒲公英。

蒲公英不会那么轻易地放弃，在铁一般的意志下，萌芽、开花、结果。蒲公英经过了漫长时间的生长和孕育，才终于等到最美丽的时刻，蒲公英花开……

夜晚，一朵一朵蒲公英的花，在空旷的苍穹之上闪耀。

早上醒来，我站在阳台望着那个开满蒲公英的地方。我远远的看着那些飞舞蒲公英，一朵、两朵、三朵、许多朵。像一个精灵，两个精灵、三个精灵、许多精灵。看他们快乐的跳跃，像看一群不断成长的孩子在积极追寻自己的梦想，我竟不忍心惊动她们……

儿时，每当秋阳的`折射过门前那畦菜地的时候，我们便看见一束束小白伞从我家门飞过，闪烁出星星点点的光辉，我们就会追逐着飞舞的蒲公英嬉闹，踏着它们的舞步歌唱。

路边有许多荒地，荒地上长满了许多野草，那白绒绒的蒲公英就在野草的中间闪烁出洁白的诱人的光茫，逗得我们总是忍不住去采几束，捏在手里轻轻一吹，一朵朵小白伞就飘飘摇摇地飞去。

许多时候，乡野有风，胡乱采撷几朵，抓在手里，迎风奔跑，蒲公英就快速四处逃散。它们在秋风托举下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光里。蒲公英散了，蒲公英飞了，我们笑了，也觉得自己像一粒飞舞的蒲公英。

蒲公英不悲伤，不畏寒冷，不怕孤独，在风里飞翔。不管来自哪里，不管去向何方，只要给自己一个希望，就能寻找到适合自己的土壤……

蒲公英，我心随你一起飞！

蒲公英作文【篇5】

在公园的一角，在一个小小的花坛里，有一颗小小的蒲公英种子，它是那么的渺小，以至于使它从不被任何人看见，但是，在它幼小的心灵里，有一个愿望：总有一天，我会大，然后我会开出又大有美的花！它一直那样想着

一个月过去了，它长高了，看见了蓝蓝的天，白白的云，几个月过去了，它长出了一片又一片叶子，一年过去了，它开出了鲜艳的，金黄色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周围不倦的飞舞，小鸟在它的身边歌唱。

有一天，蒲公英的花凋谢了，长出了一团白绒绒的种子，它知道自己的生命即将结束，便告诉种子：孩子们，你们即将程风而去，总有一天，你们也会像我一样，开出鲜艳的花！一阵风吹来，种子飘向了远方

蒲公英作文【篇6】

晚上，打开电脑，感觉脑里一片空虚。

放假了，仿佛一次释放的开始，手里还不自觉地做出了握笔的姿势，习惯了，在心底浅浅地说。当登录qq的时候，看着不停地跳跃的qq，一下子点出了很多很多的留言，几天没有上qq，看来很多人都记着我呀。

只是随便聊了一会儿，就又继续扑入了作文的海洋里，虽然脑袋里没有什么思路，原本想要写一篇叫《蒲公英》的散文，可是这个思路是一个星期前心生的，一下子就失去了思路，写作文凭着的就是一时的灵感吧，一旦灵感随着窗外的风一起飞走了的时候，那一篇文章就像散了架似的。

写着写着，就又停了。

打开了留言板，看见了徒儿夏珞的留言，一看才知道因为为师的这个笔名而受罚了，对此指数表示无奈加同情及其求原谅，不过那个老师因为这个的处理方式也有点过分了，竟然让我亲爱的小珞徒弟写3000字的检讨，还去了德育处，真是太卑鄙了，而且还是个数学老师，我们的数学老师就很好，假如我回答问题的时候笑了他一定会很幽默地说：“这位同学是为了活跃一下课堂的气氛。”不过话说回来我们的数学老师真的太好了。

接着发了一篇叫做《想你》的文章，这篇文章最近在我们县的丹诏乡讯上发表了，因为是写给外公的，外公去世了有两年了，记得当时写着写着就掉眼泪了。其实真的很想念外公，小的时候外公经常带我去买面包吃，这是我一直难以忘怀的一段记忆。几天前，更准确地说是几个星期以前做了一个梦，梦见外公带着我去买面包，就是去以前那家面包店，现在已经成了一个花店了，那时候真的很开心，都忘了是在梦里面，其实是不敢去想是在梦里面，我真的很希望经常做这样的梦。

其实突然有种迷失了自我的感觉，有点漂浮不当的感觉，害怕一阵风就把我吹倒。

看着不停变换的网页，觉得自己都不知道是该在哪里存在，感觉每一次点击的决定权都不在我的身上。

写着写着，又到了小说。

最近在写《雨停还是阴天》，其实私底下一直在写《甜甜圈天使》，想要等到写完的时候才放到网络上，也算是吸取了以前的教训吧，以前一直写一点就放在网上，然后经常被催稿，然后得花时间去写文章，会影响到学习。

好吧，我承认这星期没有发《雨停还是阴天》的原因是我写这篇小说的本子丢了，不过我敢肯定还在我家，我会去认真找的。

看到大家对我的《雨停还是阴天》总体印象是支持的，指数表示很欣慰。谢谢大家的支持，不过我目前更支持我的《想你》，渴盼得到支持。谢谢ROOT老师最近经常跟我聊天，我承认现在是废话时间，或许一开始就是废话了，就当是很轻松的随笔吧，以前还没有写过这样的文章，因为没有打草稿，然后文体也很奇怪。

只是一篇很轻松的随笔文章。

那曲叫做《蒲公英》的曲子还在放着，是BY2的，很好听，推荐一下。最近很喜欢蒲公英，飘荡着，始终在寻找一个栖息地。

应了蒲公英的花语——

无法停留的爱。

飘着，飘着。

蒲公英作文【篇7】

我，不过是个平庸之辈，路边小草而已，兄弟姐妹随处可见。谁又知道，我的真面目？

我在夏季盛开，那是我一生中最美的时刻。当漫山遍野的兄弟姐妹们一齐盛开时，那金黄，一片片，可称得上壮观了。许多人认为，我们的花是白色的，随风飘扬。不，那是我的孩子，轻盈得像一把小伞。毛绒绒，乘着风去各地旅行。我的花有很多瓣，像一朵小小的野菊。花瓣细细长长，沿着花蕊呈放射状排列，一层又一层。最下层的花瓣其实是黑色的。我的叶子长得像一棵野草，在初夏最为茂盛。它有着软软的锯齿，其貌不扬，却是止咳的良药。

我的叶子是一种野菜，在三至五月最为鲜嫩。不过如果你并不太饿，建议不要打我的主意——我的味道很苦。

我们在夏季盛开，秋季注视着长大的孩子离开自己的怀抱，飞得更远，倒也死而无憾。我们是路边草，朴素而顽强，一代代，蓬勃地生长着。

蒲公英作文【篇8】

蒲公英

我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。

时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。

我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你好，小草弟弟，你探出头来看到了什么？你好……

我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里，花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏，笑着、跑着、闹着，花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了，花朋友一一跟我告别，我带着一阵花香，随风走了。

绿色的田野，你是我的第三站。那里有许多动物朋友：蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着，我插不上一句话，也不忍心打扰他们，就又和风姐姐飞向了天空。

第四站的终点到了——无边的草原。啊！草原，妈妈说，你是她的故乡，我来到了这里非常美，有嫩绿的小草、洁白的绵羊，还有快乐的牧童。今天我来到了这里，看到了你的真面目，你比我想象的还要美！

我又走了，随风走了，继续我的旅行……

蒲公英作文【篇9】

蒲公英的梦，是那么的遥远、遥远……

蒲公英她慢慢地仰望着月空，心想：“我要等到什么时候才能到天空玩耍呢？”就这样，她带着梦想进入了梦乡，在她的梦里，发生了一件不可思议的事情……

她在梦里高高的自由飞翔，她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑；一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱，她的梦里，是她的幸福，她很高兴她能够飞向天空！她在梦里高高兴兴地飞翔，她甚至梦到了妈妈，她梦见妈妈离她越来越远，她很害怕，“呼~”的一声，梦被惊醒了……

蒲公英醒来后发现她飞在天空中，她哭叫的喊妈妈，可是过了一会儿后，她又想：“也许离开妈妈是对的！我要好好的锻炼自己！不能再做娇小孩了！”于是，她展翅高飞，飞向了更遥远的天空！

现在，蒲公英有了新的梦想，她想：“我现在的梦想就是要变得坚强起来！好好的面对生活！”

蒲公英作文【篇10】

公园的草坪上有一株蒲公英，顶着洁白的绒冠在晨风中傲然挺立。尽管它美丽多姿，但真正引起我兴趣的，是蒲公英遮住的一个信封。信封呈草绿色，与周围的小草像极了。我发现了这个秘密，心“怦怦”直跳。

于是我攥着信回到家，躲在卧室里用放大镜看起来——亲爱的孩子们，你们应该知道我繁花已尽，妈妈的日子不多了……我的心里漾起一层忧伤的涟漪。

“孩子，你们长大了，妈妈应该和你们说说咱蒲公英家族的历史。我们蒲公英家族是草本植物，每逢开过花，蒲公英的小种子便会乘着‘飞行伞’离开妈妈。孩子们，眼看着你们离开妈妈，妈妈既高兴又难过。你们离开就要作一次远行，妈妈想让你们飞得更高更远，却又想和你们在一起相偎相依。”

“不管是谁，他（她）的人生都只有一个起点、一个终点，你们也一样。请记住，不要为降落到哪儿而苦恼，只是一旦落下，就要牢牢扎根于脚下的土地，为自己短暂的一生而汲取充分的养料。”

“我能感觉到精力不再像从前那样充沛了，一生的时光很短暂，妈妈想让你们活的更精彩。所以无论何时何地，亲爱的孩子们，你们都要做一个朴实无华的人，只有这样，你们才能感受到生命的价值与意义……爱你们的妈妈！”

我一口气读完信，这时听到爸爸妈妈叫我吃午餐。我刚起身准备出去，看到窗外有一些蒲公英种子顺风而行。回过头看看放着信的地方，已是空空如也。我对着风中的小“飞行员”招手，心下却迷惑不解，这究竟是梦中的真，还是真中的梦？

蒲公英作文【篇11】

我是一个会飞的蒲公英种子，秋天到了，我告别了妈妈的怀抱，同朋友们被风伯伯吹向蓝天。

我回头望去，转眼间，我不断升高，背后已不是细密的草丛，而是一望无际的天空，在天空的衬托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行，风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小伞，轻盈的则好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁贴心的与我同行…….

“孩子们，我就送你们到这里了！以后的生活就得靠你们自己了。”说完，风伯伯就“忽”的一声飞走了。我慢慢地飘着在天空中，扫视地下，准备寻找归宿。

天快黑了，我却还没找到家，我实在是太累了，正要降落到一片银亮亮的地方去，猛地想起妈妈的提醒，我就又飞离了那儿，便四处寻找落脚点，啊！我的身体不受自己控制了，被风愈刮愈远……经过一番折腾，我终于恢复知觉，此时天边已下起大雨，雨滴无情的把我打落着我，我此时已经累得快不行了。

“不行我不能让妈妈失望，我必须学会独立起来！”想到这，我加足了把劲，飞向离我最近的田野里……开始了我的全新生活......转眼间，风中一株坚强的蒲公英在风中茁长成长。

蒲公英作文【篇12】

一阵微风徐徐地吹来，碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起。

它究竟要去哪里呢?其实它也不知道，因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬。以前它看见那些兄弟姐妹们离开时，脸上总是微笑的。它想这应该是快乐的。

当它离开时，它感到了痛苦与辛酸。因为它即将要离开这个地方了。它有些舍不得，但它却又说不出口。它懂得，即使现在说出口，但它也是要走的。因为是它自己选择了离开，现在也是无济于事的了。无济于事，还不如默默地离开。或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情。于是，它静静地承担着这份离开时的痛苦。

可是眼泪还是不争气地流了下来，泪水慢慢地浸湿了脸颊。它默默地将眼泪擦干。它不想让别人发觉它在哭。

风越来越大，蒲公英越飞越高。当然，它心中的那份留恋之情越来越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰着它曾居住过的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕当它眨眼过后，就再也看不见这个地方了。

蒲公英怀着悲伤静静地随风远去。。。。。。

蒲公英作文【篇13】

梦之花开的地方，生命便欣欣向荣。题记

仲夏的黄昏，漫步在田间。路旁开满了蒲公英。风一吹，蒲公英的花絮便漫天飘落，像雪白的精灵在空中飞舞。我甚爱蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暂了，努力地生长，努力的绽放，可微风轻轻一吹，它的生命完结了，不是吗?我轻轻地叹息。

前方，一个俏丽的身影映入我的眼帘。她站在路旁，捧着一束蒲公英，指尖轻轻地滑过蒲公英，留恋的目光凝视天空，久久不肯收回。是她，邻家的小女孩，她的父亲早逝，母亲又患病在床。生活的重担并没有压垮她，她依旧微笑着面对生活。我诧异地走过去，轻声询问：你，很喜欢蒲公英?她微笑地点头：嗯!为什么?我注视着她，目光里有几多不解。她好像明白了我的心思，饱含深情地看着手里的蒲公英，幽幽地说道：因为我有梦想，我不放过希望，就像蒲公英一样，努力地生长，努力的绽放，只是为了实现飞翔的梦想!她的嘴角挂着一抹微笑。我不禁地问道：你的梦想是什么呢?她用手指了指北京的方向，那里，北京大学。望着她那坚定又有自信的脸，我不禁呆住了。

是啊，她不就是这样一棵蒲公英吗?生活的坎坷，命运的不幸，并没有击垮她，并没有使她放弃飞翔的梦想，她的心早已和蒲公英一样翱翔在天际。人生因有追求而美丽，生命因有梦想而精彩!

想到这里，不由向她投去了深深的一瞥，多么顽强的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放弃。看起来弱不禁风，骨子里写满执著坚韧。不绽放则已，一旦绽放则漫天花絮。这就是蒲公英，这就是霍金，这就是海伦，这就是张海迪。

我紧紧地握住小女孩的手，语气坚定地说：让我也做一颗蒲公英吧，和你一起翱翔天际!

梦之花开放的地方，就一定会有荆棘。只要用心将梦想放飞，就会绽放漫天的美丽。因为心的坚定，爱的执著，点亮了不凡的人生。

像蒲公英飞翔的不仅是她，还有我们，还有梦想!

蒲公英作文【篇14】

“叽咕，叽咕”新的一天开始了，阳光普照大地，这一天对于蒲公英妈妈和她的小宝宝们是一个特殊的日子，因为他们将要飞翔，飞向远方……

一大清早，蒲公英妈妈就给她的孩子们每人一把白色的小伞，并祝他们一路平安无事，一路顺风。

“呼，呼，呼”风伯伯来了，琪琪和他的同伴们一起向她妈妈道别“妈妈，妈妈再见！”说着，就坐上了他们的旅车，“呼，呼，呼”旅车飞快地行驶着。他们也目不转睛地盯着窗外，寻找着自己生存的地方，“再见，再见”不停地有伙伴向琪琪道别，“唉，那儿有一处沼泽地，我可以去那儿！”“叮，叮，叮，我要下车，我要下车，再见！”还没等车门全打开，琪琪的身影就飞远了。

“哎呀，糟糕，我走错路了，刚才，那片沼泽地好像不在这儿！”如果走错路，那琪琪就要完了。“哎，幸好妈妈给我一把小伞祝我好运，不然我就要……，画个圈圈祝福我，画个圈圈祝福我……

琪琪一边打着她的小伞一边漫无边际的飞着，琪琪心里真是那个急哟，如果她再不快一点找到生存地，她就会……

左边，右边，“呼……”那边好像没有树林！可能是那处沼泽地吧？琪琪加快速度向前飞去……哇，真的是那片沼泽地，啊！我的家。

琪琪，就在那片沼泽地上生根发芽……

蒲公英作文范例

这里是栏目小编准备的您可能需要的“蒲公英作文”，请认真研究本文同时收藏以备不时之需。用作文表达思想能够建立多样化的观念和价值观，作文可以让我们更好地理解和应用学过的知识。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。

蒲公英作文 篇1

你的“杰作”，让我知道自己无尽止的任性，对别人的无视，是的，我败给你了，彻底的败给你了.

——致樱

这一冬季已到来，下一个春天，应该——就不远了吧，下一次，会更美好吗?不，我尝到的永远是青涩.

知道吗，远方，我的蒲公英漂到那儿了，脑子里很空虚，一个简易方程式突然出现了:为你我哭痕，我相信那是最后一次了，真的，我不会是以前那个任性的做事，却不及后果，只会依靠别人的我了，我要学会坚强，学会独立，更要学会冷酷，因为这样才不会使自己受伤.我已懂得:微笑和眼泪只能留给自己.

下一个十字路口，我不知道该往哪下车，我在迷惘，准确的来说，应该是懦弱吧，是的，我承认.

被称为“垃圾”的东西不应该公开吧，你触碰了我最大的忌讳---随便看别人日记，我亲手写的作文，又亲手丢进垃圾桶，随后，你看了.

一只漂泊的小船想遥寄远方，结果等于零，风一吹，小船翻了，船上的思念也随风而去，慢慢的，水花也沉浸了，消失在海风中

我知道，我的自私，我的高慢，我的任性，都让人难以亲近，感到陌生.我畏惧阳光，而你，恰恰就是典型的阳光女孩，我们两个，根本不搭.放手吧!抓着对方，只会更累，到最后，受伤的也只是自己，与其这样，还不如松手.或许，你不应该和我做朋友，其实，忘了我对你来说是很好的.

远方，有时跟它的距离只有一米，又有时，跟它的距离就有千米了，因为这样，所以我的蒲公英就时冷时热了，每个孩子心里都有一株蒲公英吧!慢慢地，我失去知觉，也感受不到蒲公英的温度了，或许，它飘到远方了，这应该是我目前唯一的自慰吧，真是可笑，连我自己都开始嘲笑自己了，我的人生真的很可悲

其实，你并不了解真实的我，摘下面具后，你会发现那儿更冷，那是任何人都无法进入的角落.我明白，你很想知道关于我的任何事件，更会千方百计地知道，你想更了解我.你错了，彻底的错了，一切用“手段”知道的事件，我会厌恶，更会憎恨.相反，在无意间，我也许会主动说出一些关于我的故事.经历了这件事，我们的距离越了越远了，甚至破碎，宁愿相信，没有这件事，不过，好遥远

其实，我们真的算不上朋友，和你在一起时，我发现谁都没有倾吐自己真实的感受，你完全可以拥有更多，更好的朋友.我们不用朋友相称，用同学不是更好吗?还会更融洽，我们本来就是同学，不是吗?

记住青空下的约定，那也许是最后的回忆.我，你不适合;真实的我，你更不能接受，做一只自由飞翔的雏鹰不是更好吗?

记:最后的回忆

蒲公英作文 篇2

假如你是一颗蒲公英的种子，你会飘向哪里?为什么呢?

上课是老师这样问我们，我们炸开了锅。虽然书上说了落在湖泊里的蒲公英种子淹死了，落在沙漠里的蒲公英种子干死了。只有落在泥土里的蒲公英种子茁壮成长起来了。可还是有同学说如果他是蒲公英的种子，他还是愿意落在湖泊里，因为湖水很迷人，还有可爱的小鱼，小虾。如果破浪把它打在岸边的石缝里，说不定他能活下来呢。在美丽的湖边生长是多么的幸福啊!

还有的同学也愿意在沙漠，要像仙人掌一样活下来，骄傲的挺立在沙漠里，打破世俗的偏见。谁说落在沙漠会干死呢?

大多数的同学还是认为如果自己是蒲公英的种子，还是要在泥土里生长。可是有同学说假如落在农田里了，你也不一定能活，农药会毒死你的。

各有各的理由，都很充分，争执不下。老师最后对大家说：“选择沙漠和湖泊的种子，有可能会生存，但是极大部分还是会灭亡的。选择泥土的种子能平凡的成活下来，虽然是自然规律，但是缺乏挑战性。机遇与挑战同在，生存与灭亡也共存。我们祝愿每一颗蒲公英种子都能找到适合自己的生存环境，让大地有了你们而显得丰富多彩。”

听了老师的一番话，我觉得还是脚踏实地，努力认真的去对待每一件事情，不要有侥幸的心理为好!

蒲公英作文 篇3

相传在很久很久以前，有个十六、七岁的大姑娘患了乳痈，乳房又红又肿，疼痛难忍。但她羞于开口，只好强忍着。这事被她母亲知道了。当时是封建社会，她母亲又缺乏知识，从未听说过大姑娘会患乳痈，以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节，又羞又气，更无脸见人，便横下一条心，在夜晚偷偷逃出家园投河自尽。事有凑巧，当时河边有一渔船，上有一个蒲姓老公和女儿小英正在月光下撒网捕鱼。他们救起了姑娘，问清了投河的根由。第二天，小英按照父亲的指点，从山上挖了一种好草，翠绿的披针形叶，上被白色丝状毛，边缘呈锯齿状，顶端长着一个松散的白绒球。风一吹，就分离开来，飘浮空中，活象一个个降落伞。小英采回了这种小草，洗净后捣烂成泥，敷在姑娘的乳痈上，不几天就霍然而愈。以后，姑娘将这草带回家园栽种。为了纪念渔家父女，便叫这种野草为蒲公英，简称公英。

紫色蒲公英的传说

据说是“谁能找到紫色的蒲公英谁就能得到完美的爱情.”还有个爱情故事那就是“在很久很久以前，有一位官位显赫大户人家，有个小女儿叫朝阳，长得非常美丽、聪明、贤淑善良，深得双亲的宠爱。可朝阳到了十七八岁时，还没有找到心仪的郎君，因为朝阳不喜欢那些达官贵人家的.花花公子，而父母也不舍得心爱的女儿离开他们，所以对此事也并没有怎么放心里。

有一天朝阳带着贴身丫环在街上玩耍，她看到了一个挑着草药的英俊小伙子，那小伙穿着粗布衣裤，肩上搭着条擦汗用的旧毛巾，却长得眉目清秀、英气非凡。采药的英俊小伙子也注意到了美丽的朝阳，但是他们只能相视一笑，因为那时的传统观念是男女授受不清，当朝阳目送小伙子的身影消失在人流后，她在芳心也已被带走。

在街上的邂逅相遇，让彼此的心中都留下了深刻的印象。朝阳时常向下人们打听那个采药郎的情况，她得知自己心仪的郎君叫蒲公，他曾饱读诗书，学识渊博，但是后来因其父母早逝，落得家境贫寒，所以才以采药为生，而蒲公也时常想起朝阳，可他想到自己家境贫寒，而心生自卑。

这世间让人永生难忘的莫过于情，蒲公和朝阳在承受着相思的煎熬，彼此都无时无刻的思念着对方，他(她)们终于抛开了世俗和传统的观念，偷偷的约会了多次，并互订终身，只愿此生长相依。终于，有一天朝阳鼓起勇气、害羞地对父母说：“爹、娘，有个采药的……叫蒲公的小伙子…女儿想…父母立刻明白了女儿的心思，因为她们早已听下人们说起过，父亲说：“朝阳呀，你也不小了，婚姻是你一生的幸福，蒲公出身低微、家境贫寒，应该知道父母是为你好，”亲人态度使朝阳很沮丧，但她的还是那么倔强，因为她的心是那样的恋着蒲公。

当朝阳再次跟父母说起此事时，遭到了父母强烈的反对，父亲用严肃的口气说：“我们绝不同意的，他想娶我家千金小姐绝不可能。”

“是啊!我们是实在不忍心让你受苦啊!孩子，你可得理解啊!”说着母亲流下了无奈的泪。

倔强的朝阳含泪说：“我今生非蒲公不嫁，如果您们不同意女儿的婚事，那女儿只好来生再报答您们的养育之恩了，”说完就冲出了房间……

父母没有倔强过女儿，更不愿意失去心爱的女儿，便勉强答应了。朝阳的脸上绽开了美丽而幸福的笑容，当然蒲公更是无比的感动与幸福。但是他们成亲后，父母和亲人对蒲公还是有很多的不满与岐视，朝阳看到父母和亲人的态度，她想不清为什么深爱着自己的父母竟然如此排斥着自己心爱郎君?朝阳和蒲公商量后做出了一个心甘情愿的决定-----浪迹天涯。

朝阳和蒲公后来浪迹到一个风景秀丽的小山村，在那里还有一个可挡风寒的破瓦窑，在瓦窑的前边还有条小溪，小溪边长着很多的兰色的野花，他(她)们决定就在此居住，瓦窑的生活虽然艰苦，但他们却生活的很幸福，并且朝阳还还生下了一个非常美丽、漂亮的女儿，在朝阳生女儿的那天，小溪边的兰色野花开得出奇的鲜艳，朝阳因此为女儿取乳名为------兰若。

然而由于局势荡乱，没过多久，蒲公被迫着去参军打仗了，这一去就是十八年!

十八年里蒲公遥无音讯，朝阳带着兰若坚守着瓦窑，父母送来粮食、衣服也不要，那些有钱人家的公子、少爷用金银珠宝来诱惑她，但她仍然是那么无怨无悔的在守望着她心爱的蒲公，她每天都要带着兰若到山上去，站在山坡上遥望着远方等着蒲公的归来，十八年里她们母女靠的只有那满山的一种不知名的野花来填饱肚子，到了那野花干枯的时候她们还拿回瓦窑取暖，朝阳和兰若提着篮子跑遍了附近大小的山，后来她们发现这种野花不但能吃，还有疗伤、美容的效果，原因是朝阳有一次在采花的时候不小心摔倒了，擦破了皮，因没有钱去看郎中，朝阳只好躺在瓦窑的干枯野花上养伤，到第二天她发现伤已无大碍，她看到擦伤处粘了些干枯的野花，特别是兰若因长期服用这种野花，还用长满野花的小溪水洗脸而貌如桃花、美如天仙，朝阳每次带着兰若在山坡上看那随风飘逸的白色野花，她都会和女儿兰若说：“看，多美啊，它们在随风而舞，一朵一朵在天空寻找着伴侣，又飘落在大地的每个角落，到明年又有更多生命的鲜艳”。

十八年后一天，一个天大的好消息像一阵春风传入了朝阳的耳中，蒲公回来了!并且因战功卓著，已做了大将军，朝阳听后无比的激动、喜悦……这个她盼望了十八年的消息使她太过于激动，加上朝阳的相思成疾，她晕倒了

瓦窑依旧，而前尘往事的爱恋就像昨天般回绕在蒲公和朝阳心头，蒲公爱拂着伊人已斑白的鬓发，眼前已是模糊

朝阳在弥留之际，带着无限依恋的眼神对蒲公说：“好好照顾兰若，还记得山上遍地的野花吗?带着它们去前线吧，它们不但能吃，还能疗伤，当你们想我的时候它们就会随风飘扬在你们身边!”。说完后朝阳就化作成无数的白色花朵飘扬在天空。后来蒲公带着兰若和很多的野花离开了瓦窑，蒲公行军作战数万里，沿途他都会拿那些野花出来让它们随风飘落在大地，从此满山遍野随处都可以看见那美丽而自强的野花。”

蒲公英作文 篇4

春雷就像一个钢琴家，一弹钢琴，就把正在过冬的蒲公英种子给吵醒了。

种子慢慢从土里钻出来，露出了一个绿色的小嫩芽，小嫩芽低垂着大脑呆，我想:它是还没睡醒吗?还是有些害羞?慢慢的，小芽长大了，变得非常茂盛，仿佛一片绿色的海洋。

火辣辣的太阳高高地挂在天上，就像一个火球，蒲公英在阳光的照射下，长得更好了。绿叶间，开出了黄色的花，远远望去，仿佛一粒粒能发光的金子。走进一瞧，细长的花瓣让它变成了一个毛线球。

树叶变黄的时候，蒲公英反而变出了很多白色的小球。风一吹，它那白色的绒毛仿佛一个个降落伞飘到了远方。

下雪的时候，它已经枯萎了，缩成了一团。那个时候，它已经失去了生机，可是那一个个小伞兵，又会变成许许多多的蒲公英......

蒲公英作文 篇5

我家的花坛里养着一株蒲公英。每天傍晚时，我去给阳台上的植物浇水，只要看见一个个绒毛般的种子飞上天空，我便知道蒲公英又结出种子了。

蒲公英的茎长约15厘米，跟手掌到手腕的距离差不多长，条状，跟一根粗面条立起来一样，嫩绿色，跟小草差不多绿。蒲公英的花瓣黄黄的，从内到外颜色会越来越浅。花蕊圆圆的，比一小块巧克力还要大一些，而且花蕊白白的，跟棉花的白不相上下。当花瓣长满时，蒲公英像一个中间是白色的小太阳，有时候，我还真以为它能发光呢！看到这，你是不是以为蒲公英只有一片围着花蕊的大花瓣？不不不！跟你想的完全不一样，它的花瓣比梅花还多呢！走近点，你会发现蒲公英的花瓣长长的，窄窄的，跟指甲盖差不多大。正是因为花瓣小，才能长20多片呢！

蒲公英的香味淡淡的，跟栀子花差不多。它的花摸起来软软的，像纸一样。蒲公英的花还可以泡茶呢！另外，蒲公英可以起到清热、利尿、通淋的作用，以后我一定要多喝蒲公英泡的茶。用它泡茶跟用菊花泡茶差不多。如果食用它，你会感觉到一种微苦，它比苦瓜的苦要甜的多。

有一次，我喝蒲公英泡的茶竟然感觉没有苦味。一个春天的傍晚，蒲公英结出了种子，种子小小的，比米粒还小。我发现后，立马跑过去，跑到花坛前后，我就使出最大的力气吹走蒲公英的种子，然后目送种子们离开它们的妈妈……我真希望种子们的生根发芽，长得跟它妈妈一样高呀！

蒲公英，你下次能不能多带点伙伴来我家玩耍呢！

蒲公英作文 篇6

一直以来，我都对蒲公英很陌生。

我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?

我的心突然动了：我想长大后成为一名优秀的画家！我想说，让大家给我更多的信心！

正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。

我竟呆了，心想：上帝！我甚至忽视了艺术课所代表的权威！

我想了又想：不！我不能轻易放弃，我想说，我必须说！

我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!

”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!

”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!

”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着夕阳布满天空，但我的心情很糟糕！突然，一只洁白蓬松的小蒲公英走进我的眼睛。仔细看，这只纯白的降落伞上，有一粒米大小的棕灰色小种子！

我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：外面有很多危险，但是蒲公英能带着它小小的理想种子，永不放弃飞翔，作为一个人，我们有什么理由气馁呢？

人生就像一朵小小的蒲公英，它充满了理想，飘浮在风中，只找到一片属于它的土壤，生根发芽。

蒲公英作文 篇7

秋风吹呀吹呀，吹熟了田里的庄家，吹熟了园子的果子，也给蒲公英妈妈送去了特殊的祝福，蒲公英的小种子们都长大了，公英妈妈拉住风爷爷手说，“风爷爷，凤爷爷，求求你带上我的孩子，让它跟你一起去旅行吧，我也想让他看看这秋天的世界”，公英小种子听到妈妈的话，个个心情激动，因为马上就要去旅行了！慌忙鞠躬地说，爷爷！爷爷！带上我们吧！带上我们吧”风爷爷笑呵呵地说：“好吧，孩子们，背上你的行囊，我们一起去旅行”。

小种子背上小伞，风爷爷带着它飘呀飘，飘到高山，一片树林吸引住小种子的脚步，“爷爷那，红似火，红的如霞美丽身影是谁，那个挥舞这黄黄小扇子跳舞的又是谁？小种子好奇的问到，凤爷爷呵呵一笑说，：“那红红的身影是枫叶姐姐这个秋天他最好客，每天不知疲倦鼓掌，双手都拍红了也不休息，那个挥舞黄黄小扇子的是银杏妹妹，他最幸苦，每天用小扇子，扇啊，扇！，扇走夏天炎热，给我们送来凉爽，还有柳树阿姨，杨树哥哥，松柏爷爷……它们都忙给大山精心打扮呢，你可站在更高地方看看”，小种子从高处俯视大山，那一草，那一木都如同画家笔在雕饰秋天美丽，那一草，一木都让小种子迷失，被秋天大山美所迷失，无数赞美的词都会变得苍白无力，因为美的没有什么词来形容。

风爷爷带着它飘呀飘，飘到田野里，田野随风漾气金色的波浪，成熟庄稼带着丰收的笑脸，邀请小种子在这丰收画卷里遨游，一会它顽皮的拔拔玉米爷爷的胡子，一会好奇的打量害羞而红脸的高亮妹妹，一会又戏弄一下正在那鞠躬感恩大地养育的谷子哥哥。突然远远的飘来一陈果子的香味，小种子跑到跟前一看，是满满一园的果子，苹果，鸭梨，葡萄，石榴、香蕉，成熟果子随风在枝头荡着秋千，红的、黄的、紫的、绿的……馋的小种子直流口水，仿佛自己肚子已经伸出小舌头，感受清爽的酸、那淡淡的甜，秋天味道可真美啊！

小种子随风飘过高山、田野、果园……飘过好多好多地方，秋天美丽以把小种子双眼填满，小种子决定就美丽地方季节安家，来年折一只这里秋色送给妈妈，送给带自己旅行的风爷爷。

蒲公英作文 篇8

我想大家都知道蒲公英吧！种子好似一把轻盈的小伞，头上是白色的绒毛，下面则是椭圆形的棕色胚芽。等到落地后，种子在土中生根发芽长出球状的白色新种子，这是由无数个小种子形成的，而我就是其中的一颗小种子。

早上睁开眼，发现我旁边的兄弟姐妹都异常兴奋，因为今天我们将离开妈妈的怀抱，开始人生中的第一次旅行，虽然心中有些舍不得妈妈，但是是时候独立生活了。听完妈妈的叮嘱，我们顺风而起，告别了妈妈，向不同的方向飞去……。

飞了很久，我已离开家很远了，方圆百里看不到一个我的兄弟姐妹，心里不禁有些害怕。我这是到了哪儿？为何这里有这么多高楼大厦！那一闪一闪的又是什么？以前听妈妈讲过，有这么多高楼大厦的地方应该就是城市。妈妈曾说过，城市很危险，因为到处是水泥马路和水泥地面，没有足够的土地让我们生根发芽。突然，两只胖乎乎的手捧住了我，顿时我吓得眼前一黑，失去了知觉。不知过了多久，等我醒来时，发现自己在一个四周全是墙壁的空间里，那一双胖乎乎的小手正一手拿着铲子，一手拿着水壶，手旁放着一个青花瓷的花盆，里面是土。妈妈说我们在盆子里生活是枯萎的最快的。天哪，我得赶紧想办法逃走，一定要飞得更远些！我躺在窗台上心里着急着。屋内一台“摇头”电风扇刚好吹向我。机会来了！我纵身一跃，我又顺风飞去。

飞过了大街小巷，但是风突然间停了，我轻轻落在一家屋檐下面，恰好停在一个燕子的窝里。燕妈妈还没有回家，窝里有3只小燕子正嗷嗷待哺。其中一只非常活泼调皮，它不停地想往窝边跳，这样太危险啦！我还没来得及阻止它，它突然已跳出窝外，身体急速下坠，来不及多想，我紧跟它跳了下去。我用尽全身的力气收起小伞，想跟上它下落的速度。小燕子很聪明，一口咬住了我棕色的胚芽，我瞬间变成了一只降落伞，可我的力量太单薄，小燕子用力拍打着翅膀，但身体还是往地面坠去。就在这千钧一发之际，燕妈妈回来了，见势赶紧冲了过来，我和小燕子落在了燕妈妈背上，我也累得筋疲力尽，沉沉睡去。

等我醒来时，竟发现自己躺在一望无际的田野上！是燕妈妈帮了我吧。太好了，我终于安定下来，只等一场雨，我就可以落地生根，开始新的生活了！

蒲公英作文 篇9

春天到了，不知厌倦似的又来了。像这样的春天，来来回回我已过了15个了。窗外的雨“滴滴答答”地下着，树上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫着，就是路旁的花儿也在不知不觉中绽放了美丽的容颜。我却限入了对往事的沉思。

小时的我第一次背着书包上学校，兴奋地不得了。每天早上，人们总会看到，在田间小路上，走着一个背着粉红色书包、甩着两条长长的小辫子的小女孩，一蹦一跳地快乐地走着。走进校园，那更是快乐的天地。课间，可以和女孩子们玩跳皮筋的游戏，蹦跳声和着我们的笑声，传遍了那个简陋的乡村校园，而这也成为了所有孩子的乐趣。有些男生因为跳得太高，“嘶”的一声裤子破了一个口子，大家笑得前仰后合。上课时，我们也总能找到无穷的乐趣。枯燥的数学课上，调皮的男生玩着纸牌；我们则趴在桌上给老师画“画像”——一个圆圆的简笔圈上零乱地长了几根草，圈旁还长了几根像胡萝卜一样的东西。画像完工了，大家在桌子底下争相传阅，捂着嘴偷乐。无知、懵懂的我就这样一天天地过着，没有烦恼、没有心思，像一朵在田间随风而舞的蒲公英。

随着父母的离乡，我也跟着他们告别了我那满是乡土气息的学校来到了这个陌生的城镇。一切对于我来说都是崭新的，我怀着一丝不安打量着我的新学校。湛蓝的天空下一幢蓝色的房子伫立着，我闻到了那阔别已久的乡土味。学校的围墙外是一片金黄的油菜花，麦浪翻动着，泥土的气息扑面而来。坐在教室里，一张张陌生而热情的脸在我的眼前晃动，我感到了一丝温暖和感动。拿着新分来的课本，我小心翼翼地用手抚摸着，轻轻地翻开崭新的书页，似乎看到了通往远方的路。下课了，班级一下子活跃起来，跳皮筋的、跑动打闹的，沉静的教室填满了活力和笑声。我仿佛又回到了从前，我加入她们的行列和她们一起疯着、笑着……

放学路上，又出现了一个甩着长辫子的女孩。夕阳西下，四处飞扬的蒲公英，阳光把她的身影拉得很长很长……