小学生写树的日记

小学生写树的日记范文。

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小学生写树的日记(篇1)

大雁的哭声越来越大，这时，小猪再也听不下去了。心想：“看样子大雁是伤得不轻呀，如果不及时治疗，它很可能会成为残废，如果那样的话，以后可就再也不能飞翔了。而我虽然很想要一双旱冰鞋，但是，就算现在没有，对我的生活也不会造成什么影响啊。唉！我还是把这个愿望让给大雁吧。”

打定主意之后，小猪急忙拿出金苹果，闭上眼睛，心里默念：“我希望大雁的翅膀能马上好起来。”小猪念完三遍之后，大雁真的奇迹般的好了。当大雁得知是小猪帮了它之后，激动的热泪盈眶，连声道谢。此时的小猪心里更是美滋滋的。因为它第一次发现，原来帮助别人也可以给自己带来快乐。

小学生写树的日记(篇2)

《小学生写树的日记》

亲爱的日记，

今天放学后，我来到了学校的操场。我看到了一颗高大的树，它就像一个巨大的伞，给人们提供了遮阳的地方。我决定写一篇日记，记录下我对树的感受和观察。

这棵树在我面前耸立着，它的树干笔直而高大，就像一个巨人的身躯。我仰头望着树冠，它的叶子密密麻麻地排列在枝干上，形成了一个绿色的大伞，给人一种清凉的感觉。叶子上有点点的光泽，每一片叶子都像是经过精心抚摸过的。我伸出手去触摸它们，感觉到了清凉和柔软。我站在树下，感受到了它的庇护，仿佛置身于一个绿色的世界。

站在树下，我发现树的根系十分有趣。它们交织在一起，就像一个巨大的迷宫，不仅为树提供了坚实的支撑，还能吸收土壤中的养分。我蹲下身子，仔细观察这些树根，它们有的粗壮有力，有的细小而灵活。在根系的周围，我发现了一些小虫子，它们利用树根提供的水分和养分生活，它们是树的朋友，也是树生态系统的一部分。

树还有一个奇妙而美丽的是花朵。不论是春天的樱花、夏天的丁香花，还是秋天的枫叶和冬天的圣诞树，每一种树的花朵都有着独特的美丽。我走近一棵开满白色花朵的树，仔细欣赏它们。它们闪烁着纯洁而温暖的光芒，香气扑鼻，让人陶醉其中。我感受到了花朵的美丽和力量，它们的存在给人们的生活带来了无尽的欢乐和希望。

还有一点我特别喜欢的是树的鸟儿。站在树下，我可以听到树上欢快的鸟鸣声。小鸟们在树枝上欢快地跳跃着，它们的歌声清脆婉转，仿佛给大自然唱起了欢快的歌曲。我看到一只小鸟停在了树枝上，在竭力扇动它的翅膀，我猜它可能是在为自己的家筑巢呢。我观察了好一会儿，亲眼目睹了小鸟为巢穴找寻材料的过程，我惊叹于小鸟们的聪明和努力。

站在树下思考良久，我突然想到，树是我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们提供了清新的空气、丰富的水源和美丽的景色。它们是大自然的绿色使者，是我们永远的朋友。我发誓要爱护树木，保护环境，以保证树木永远在我们身边。

亲爱的日记，今天的树给我留下了深刻的印象。我希望未来的日子里，能够更加关爱大自然，保护树木，让我们的世界变得更加美好和绿色。

爱你的，小学生

小学生写树的日记(篇3)

亲爱的日记，

今天放学回家的路上，我看到了一棵高大的树。树的枝叶茂盛，绿油油的叶子在微风中轻轻摇曳。我觉得这棵树非常有趣，于是我决定写一篇关于它的日记。

这棵树位于我家旁边的小公园里，每天我经过它都会驻足欣赏。这棵树有一个粗壮的树干，树皮上有一些裂纹，似乎是岁月的印记。树的树冠非常茂密，像一把绿色的巨伞，给人一种凉爽和安全感。

我喜欢爬上这棵树，它的枝干结实而坚固，让我感到非常舒服。我常常坐在树枝上，欣赏四周的景色，观察小鸟在树梢上跳跃。

树的四季变化吸引了我的注意。春天，树上开满了娇艳的花朵，花香四溢，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，树叶生机勃勃，树荫下成了人们乘凉休息的好地方。秋天，树叶变成了金黄色和红色，像一片火焰在树冠上燃烧，非常美丽。冬天，树枝上结满了洁白的雪花，它们仿佛是树的装饰品，给整棵树增添了生命的气息。

树为我们提供了许多好处。它给我们带来了清新的空气。树通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气，这是我们生活所必需的。树能够阻挡阳光，给我们创造了阴凉的环境。在炎热的夏天，我们常常可以利用树荫下的清凉来消暑。树还可以稳定土地，减少水土流失，并为动物提供食物和栖息地。

我还喜欢和树交朋友。每次我看到它，我都会大声地和它打招呼：“你好，树！你今天过得好吗？”虽然它不能回答我，但我相信它能够感受到我的关心和喜爱。

如果我是一棵树，我会非常骄傲。因为树是大自然的美丽代言人，它们站立在这个世界上，见证了无数的岁月。无论是繁茂的枝叶，还是坚实的树干，都展现了树的力量和坚强。我想学习树的品质，像树一样，坚持不懈地努力，成长茁壮。

写完这篇日记，我对树有了更深的了解和感激。树是我们生活中重要的一部分，它们在我们的周围默默奉献着。我以后会更加珍惜树，保护树，并在自己的日常生活中，让树的精神成为我努力的榜样。

亲爱的日记，我的树日记就写到这里了。我希望你能够了解我对树的热爱和感谢之情。无论是何时何地，树都将是我心中永远的朋友。

一年级小学生 小明

小学生写树的日记(篇4)

亲爱的日记，

嗨，我是小小树，一个刚刚长出嫩叶的小树苗。我生长在一片美丽的森林里，周围有许许多多的朋友，有高大的松树，还有美丽的樱花树。每天，我都在不断地成长和变化，感受着大自然的关爱和呵护。

今天早上，像往常一样，阳光普照，微风轻拂，树叶在微风中轻轻摇动，发出悦耳的声音。世界似乎变得更加明亮和美丽了。我看见旁边的松树大哥和樱花姐姐都饱含生机地生长着。我也羡慕他们那高高的身躯和茂密的枝叶。

我想，如果我能像大哥一样高大挺拔，势头威猛，一定很棒。如果我能像姐姐一样绽放美丽的花朵，满树的粉红，一定也非常美妙。但是，我不要气馁，我知道我也会在未来拥有自己的风采。

今天，我看到几只小鸟嬉戏在我身边，欢快的歌声笼罩在整片森林中。我好奇地张开眼睛，它们正在为我歌唱呢！它们的歌声让我觉得自己不再孤单，我有了朋友的陪伴，因而变得更加坚强和快乐。

忽然，一阵微风吹过，我看见一只漂亮的黄蝴蝶飞到了我身边。它在我的枝桠上停下来，轻轻地晃动着自己的翅膀。我想，它是来和我打招呼的吧。我很开心地向它打招呼，蝴蝶也向我微笑着。它说，我是来给你带来春天的消息的，它们是森林中的使者。

今天，我还发现了一个小动物捡起了一颗掉落的松果，快乐地咬着。我非常好奇，于是我问它为什么那么高兴。它告诉我，这颗松果是它的食物，它是森林的鼠宝宝。我感谢它告诉我这个秘密，原来松果可以成为食物！

傍晚的时候，夕阳的光辉洒在我身上，我看见一对小朋友手牵着手走进了森林。他们兴奋地大叫着：“树！树！好多树！”他们在我周围嬉戏打闹，我被他们的笑声感染，我也发自内心地笑了。我们共同度过了美好的时光，它们甚至给我挂上了一些彩灯和彩带，让我变得更加漂亮。

夜晚降临了，星星点点的光芒洒在森林上，给树木们披上了一层神秘的华服。我看到天上有一轮明月，它清洁而明亮，照亮了整个森林。我也在月光下静静地思考着。我深深地明白自己的重要性，我是这片森林的一员，我承载着森林的希望。

亲爱的日记，今天是我与世界接触的第一天，我触摸到了大自然的美丽和神奇，也收获了友谊和快乐。虽然我只是一个刚刚长出嫩叶的小树苗，但是我相信，在未来的日子里，我会茁壮成长，成为一棵高大挺拔的大树。

就这样，结束今天的日记，明天继续记录我的成长故事。

噢香香还有另外一个快乐的感觉!

迫不及待酝酿着甜美的幻想!

留心的耳朵嗅着异样的花语!

噢香香还有另外一个快乐的感觉!

湿润的泪点微笑诉说了一切的

感觉!

----奇幻树

小学生写树的日记(篇5)

亲爱的日记，

今天是一个美丽的春天，我特地来到学校附近的公园，只为了和那些高大的树们亲近一下。我想，和树做朋友一定很有趣，他们是我们城市的绿色守护神呢！

当我走近一棵大树时，它像是一个开心的朋友，微风吹来，树叶轻轻地摆动着，好像在向我打招呼。我伸出手，轻轻触摸着它的树皮，柔滑而温暖。树干上有着深深的纹路，我想这一定是树岁数的记号吧。树木们似乎充满智慧，他们见证着我们的成长与变化。

我蹲下来，仔细观察着树下的地面。哇，好多小动物呢！一只小松鼠刚刚跳到地上，拿着一颗沉甸甸的松果在吃。远处，还有一只可爱的兔子在跳跃。他们在树下快乐地生活着，我现在更能理解为什么我们要保护树木了。它们不仅为我们提供氧气，还提供鸟类和小动物们一个安全的家园。

旁边的树上有几只小鸟在欢快地歌唱着。它们在树枝上跳来跳去，好像也是在为这个美好的春天庆祝。它们的歌声真美妙，我好像听见了它们在说：“快离开城市的喧嚣吧，来到树下寻找属于自己的宁静和美丽吧！”我真想和它们一起飞翔在天空中，看到更多的风景呢。

树木们也很勤奋哦！他们每天都在不停地为我们提供氧气，吸收了大量的二氧化碳。我想起了老师上课时告诉我们的事情，她说树木们就像是城市中的肺，我们应该保持他们的健康，帮助他们茁壮成长。

我看着周围的环境，由于树木的存在，整个公园变得更加美丽。没有了它们，阳光炙热的时候，没有了凉爽的树荫；下雨天，没有了挡雨的遮蔽物。树木是我们生活中不可或缺的一部分。我决定，回去后要组织一场环保宣传活动，让更多人了解到保护树木的重要性。

我曾经幻想过，如果我是一棵树，那该多好啊！我可以欣赏到四季的美景，感受阳光的温暖，和小动物们成为最好的朋友。我会为每一个经过的人提供一个栖息的地方，带给他们快乐和安慰。

亲爱的日记，今天的经历真是令人难忘。我从树木们身上学到了很多东西，他们的坚强、友爱和奉献精神都值得我去学习和尊重。我将永远关注树木们的健康，爱护它们，不断提高大家的环保意识。

写到这里，我感到心情愉快，心里也好像多了一份对树木的好奇和关爱。我决定以后要多来和树做朋友，和它们一起成长。我相信，未来的世界因为我们的努力，一定会更加绿色美好！

再见，亲爱的日记！

爱你的，

小学生[励志的句子 djz525.CoM]

（字数：1018字）

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写生日的日记(篇1)

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写生日的日记(篇4)

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我和小伙伴们到商店去买了二十盒鞭炮。从商店出来，我们便商量找被炸的东西。首先我们发现了两根竹竿，我们把竹竿插在土里，点燃鞭炮后将鞭炮放入竹竿里，只听“碰”的一声，竹竿被炸开了花。然后，我们又发现了一个玻璃瓶，我们点燃一个三响炮放入玻璃瓶中，将玻璃瓶扔得很远，只听“碰碰碰”三声，玻璃瓶被炸开了；最后，我们来的一个水塘边，点燃所有的鞭炮扔入水中，只听许多声巨响，炸出了一个“人工喷泉”。

放完鞭炮，我们提着蛋糕到了山上。在山上，我们找了一块比较平的石头，把生日蛋糕放在上面。当我们准备点蜡烛的时候遇到了一点麻烦，山上的风太大了，根本无法将蜡烛点燃。最后我们想了一个办法，将生日蛋糕用人墙围上，这个办法果然好，很快蜡烛被点燃了。我们手拉手唱起了生日歌……

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写生日的日记(篇5)

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晚上吃饭是和几个老朋友一起吃的，不知觉中被对方灌醉了，看着一张张熟悉的脸变成了无数张脸，一个红红的生日蛋糕摆在了我的面前，寒冷的冬日里有了这份简单的情谊在我的心底流淌着，我的心在那一瞬间暖暖的、轻轻的笑了。醉意正浓中几个从中学时代就开始相处的好朋友打来电话：“生日快乐！星期六我们要一起给你过生日”回到家，看到父亲和儿子给我做的卡片，卡片上有一个红红的大圆点和两行字，一行歪歪扭扭写着“妈妈，生日快乐！”还有父亲写的一行“妹妹，其实每天的日子都是甜甜的！”望着卡片我陷入了沉思，匆匆的日子、匆匆的岁月，每天我说得最多的话就是对大家不停的说：“快点、快点”从来不会回头看看过往岁月中的那些幸福与温暖。多年以来自己老是认为自己没有坐享其成的资本，不停的努力再努力，竟忘记了应该学着怎样快乐，怎样把平

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床，依然七点吃早餐，依然七点半出门，唯一不同的是从今天开始我将微笑面对每一天。因为这个生日让我知道了每天的日子应当是含笑而过，知足而过，生活会因此而甜一些，幸福也会因此更多一些。

写生日的日记(篇6)

昨天，爸爸给我买了一套作文书，有六本都是作文的，有：获奖作文、考场作文、优秀作文、话题作文、想象作文等……

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写生日的日记(篇7)

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2021年11月9日星期二天气晴

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今天上午就在我去扫地的时候，老师忽然推开门问谁会下围棋，有好几个人举手，分别是两个女生，四个男生，可是还差一个女生的时候。我心想，我的水平不高，我还是别去了吧。可是我们全班剩下的女生谁也不会，没有举手。最后只好我举手了。到了那里，我发现这不是我们那天比赛的地方吗？可是这个老师讲的课，怎么是国际跳棋呀？我就有点儿纳闷儿了。不过我也挺喜欢国际跳棋的，所以我也挺开心的。老师讲课的内容是先讲怎么玩儿跳棋，再讲有什么小技巧。

写生日的日记(篇8)

今天是我可爱的弟弟小明的生日，家里十分忙碌，所有人都在为这个特殊的日子做准备。我决定记录下这一天的点点滴滴，为以后留下美好的回忆。

早晨，阳光明媚，我早早就醒来，迫不及待地准备给小明一个惊喜。我悄悄地离开了房间，去了厨房。一切准备就绪后，我费了好大功夫做了一份丰盛的早餐。我翻翻白眼，想象着小明吃到早餐时的惊喜表情。

敲门声突然响起，我放下手中的勺子，快步跑到门口。站在门外的小明眼睛眯成一条线，脸上洋溢着天真的笑容。我忍不住一把抱住了他，"生日快乐，弟弟！"我喊道。小明捂着自己的眼睛，摇摇晃晃地走进屋子。当他发现桌上摆满了各种美食时，他激动得像只小猴子，一口气吃了两块蛋糕。

早餐结束后，我们一起去了游乐园。小明喜欢坐过山车，我们一起排队等待。我替他买了两张票，他跃跃欲试地坐了下来。过山车开始时，小明紧紧地握住了扶手，但当过山车下坠时，他的笑声传遍了整个游乐园。看着他那快乐的表情，我也不由得露出了笑容。

午餐时，我们找了一家小餐馆用餐。小明的眼睛亮晶晶的，他期待地看着菜单，要了一份他最喜欢的披萨。我则点了一份大杂烩，一起分享。吃完午餐后，我们开始了精彩的生日派对。

生日派对的场地是在家里的花园里。我事先布置了一些生日的装饰，还准备了一些小游戏，让小明和他的朋友们一起玩。他们玩了“捉迷藏”，“踢足球”和“传声筒”等各种有趣的游戏。大家都玩得不亦乐乎。

派对进入尾声时，阳光渐渐西下，我们点燃了生日蜡烛，唱着生日快乐歌。小明闭上眼睛，许下了他的愿望。我们一起为他送上了最真挚的祝福。他笑了，他的脸上洋溢着幸福的光彩。

晚餐时，全家人一起在一家餐厅用餐庆祝小明的生日。我们吃了各种美食，交流着我们过去的故事和未来的梦想。我们笑得合不拢嘴，仿佛这一刻是永恒的。

我们回到家里时已经很晚了，小明累极了。我帮他脱下鞋子，躺进了床上。我唱着摇篮曲，温柔地安抚着他入睡。看着他安稳的睡脸，我感受到了家庭的温暖和幸福。

弟弟的生日虽然已经结束，但是我知道，这一天给他留下了美好的回忆。他将会永远珍藏着这些记忆，也会记得我们一起庆祝他生日的快乐时光。这是一个温馨的日子，也是一次难忘的经历。

写完这篇生日日记，我不禁感叹时间的流逝。弟弟已经长大了一岁，我希望他能够健康快乐地成长，实现自己的梦想。并且，我也希望能陪伴他一直走下去，一起创造更多的美好回忆。

写生日的日记(篇9)

亲爱的日记，今天是个特别的日子，弟弟的生日！为了庆祝他的成长，举办了一场独一无二的生日派对。我要站在这里，记录下这个美好的一天。

早上，我醒来的时候，窗外的阳光已经照进了房间。我迫不及待地冲进弟弟的房间，喊道：“弟弟，生日快乐！”弟弟从床上跳了起来，满脸笑容。他的眼睛闪烁着快乐的光芒。我递给他一份精心包装的礼物，他打开一看，是他一直期待的编程套装。他满怀激动地握住我的手，感谢我的礼物。

下午，一家人决定去一个主题公园庆祝。弟弟理解这个计划后，激动地在门口等待。公园里人山人海，家庭和孩子们玩得很开心。一起坐旋转木马，弟弟开心地尖叫着，伸出胳膊摆出一个胜利的姿势。接着，还玩了云霄飞车，弟弟勇敢地挺直胸膛，抓紧安全带，一路刺激地飞驰下来。公园里的热气球也吸引了的注意，搭乘着它，从天上俯瞰整个公园的美景。我看着弟弟，见到了他脸上那种难以掩饰的兴奋，真心觉得这是他最开心的一个生日礼物。

晚上，举办了一个生日派对，邀请了弟弟最好的朋友们。屋子里挂满了装饰，有五颜六色的气球和生日帽，还有一道大蛋糕，上面写着“祝弟弟生日快乐！”弟弟的朋友们开始陆续到来，每个人手上都拿着精心挑选的礼物。他们都穿着漂亮的衣服，兴奋地和弟弟打招呼。一起唱生日歌，切开蛋糕，每个人都享受着这段美好的时刻。

在派对上，准备了丰富的游戏和节目。先玩了一个有趣的猜谜游戏，大家互相猜猜谜底，开心地笑声不断。接着，安排了一场小小的才艺秀，弟弟的朋友们表演了歌曲、舞蹈、魔术以及其他有趣的节目，每个人都逞出了自己的特长，大家都被他们的才艺折服了。

弟弟感谢他的朋友们的到来，并为每个人准备了特别的小礼物，表示感谢。他们一起拍照，在照片前摆出各种搞怪姿势，记录下这个快乐的日子。

派对结束后，弟弟坐在我的旁边，静静地看着天空中的星星。他说：“哥哥，今天是我最开心的一天，谢谢你和朋友们陪伴着我。”我握住了弟弟的手，温柔地说：“弟弟，你值得拥有这样的一天，希望你的生日能够充满快乐和温暖，不仅仅是今天，还有每一天。”

亲爱的日记，今天是一个令人难忘的日子。弟弟的生日派对带给了家庭无尽的欢笑和温馨。的心充满了爱和快乐，并永远记住这个特别的日子。

柳树的日记范文

作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，通过写作文可以促进我们读书和学习，想要写好一篇作文一定要认真审题，一般人借助范文模板时该怎么做呢？小编特别为你收集的“柳树的日记范文”，仅供参考，我们来看看吧！

柳树的日记(篇1)

第一天

今天是我在这个美丽的花园里的第一天，我是一棵小柳树，刚刚被种在这里。看着阳光透过树叶洒在地上，我感到无比的兴奋和期待。我静静地站在这里，感受着空气中弥漫着的花香和草木的气息。我想大声喊出来：“我来了，美丽的花园，请让我陪伴你们！”

第二天

今天的阳光格外灿烂，微风轻轻吹拂着我的叶子，让我感到十分舒适。我看见花园里的小鸟们在树梢上欢快地歌唱着，宛如一支神奇的乐曲。我也想加入他们，于是我用我婀娜多姿的枝条摇曳着，轻轻歌唱起来。我觉得自己就像是飞翔在蓝天下的小鸟一样自由快乐。

第三天

今天下起了小雨，雨水滴落在我的树叶上，发出清脆的声音。我感受着雨水的滋润，心情愉悦。昨天的阳光照耀下的我，今天的雨水滋润着我，我感到自己被大自然温柔的怀抱所包围着。我想，无论是阳光还是雨水，它们都是大自然对我的爱的表达。

第四天

今天来了一位小朋友，他戴着一顶帽子，拿着一个细长的竹竿。他走到我跟前，笑着说：“你好，小柳树，我是小明。”他轻轻地抚摸着我的树干，说：“你是那么的美丽和苗条，我真希望像你一样。”我感受到了小明的善意和羡慕，我也很高兴能成为他眼中的美丽。

第五天

今天的花园里有一些鸟儿飞走了，我感到有些孤单。我想，或许它们已经飞到更远的地方去探险了吧！尽管有些失落，但是我知道，这是它们的选择和决定，我应该祝福它们，希望它们能够找到它们向往的自由天地。我相信，花园里还会有更多的生命来到这里，我们将会共同创造出更美丽的景色。

第六天

今天正值春暖花开的季节，花园里的花朵开得特别灿烂美丽。我看着花朵们在微风中轻轻摇曳，我也不禁舞动起来。我向它们学习，学习它们的坚持和美丽。我想，只要我们努力去追求，就一定能够绽放出属于自己的光芒。

第七天

今天的阳光格外温暖，我感觉到自己的枝叶有些发达了。我知道，这是因为土地的滋养和阳光的照耀。我感恩这片土地给我提供了一个生长的机会，感恩大自然给予了我生命的力量。我决心要对这片土地和大自然的恩赐心存感激，并努力做到最好。

第八天

今天的花园里有了一些变化，有人来修剪了一些花草和树木。我看到它们化腐朽为神奇的景象，我的心里充满了对园丁们的敬意。我想，只有在修剪之后，才能更美丽地茁壮成长。我决心像那些被修剪过的花草和树木们一样，不断努力改进自己，追求更好更美。

第九天

今天是我在花园里的最后一天，我看到园丁们正在挖掘一些准备种下新花草的坑。我知道，他们又在为花园增添新的生命和希望。虽然我有些不舍，但我也明白，离别并不代表结束，而是一个新的开始。我要感谢花园里的每一位朋友，感谢他们与我一起度过的美好时光，希望我们在不同的地方，能够继续茁壮成长。

小柳树的日记就是这么多了。我将永远怀念这个美丽的花园和与它一起度过的每一个难忘瞬间。愿未来的日子，我们都能像花园里的花朵一样美丽，感恩大自然，追求自由和幸福！

柳树的日记(篇2)

门前的柳树-托物言志中学生日记500字

我们门前有许多花和草,汉有一棵高大的柳树,一年四季都非常美丽.

这一天,我和表哥在院子里玩,忽然我看到许多柳絮,我急忙往门外的柳树那里跑去,我一看,到处都是柳絮,我和我表哥急忙捉起了柳絮,我忽然想知道柳树一年四季的生长变化,于是,我就仔细观察起来.

春天,柳树刚冒出一点小小的嫩叶,柳枝挨挨挤挤的,像一个个挤来挤去的小孩子.嫩叶从柳枝上一个一个地冒出来.有的柳枝上只有三四片嫩叶,有的柳枝上已经展开里五六片嫩叶了,露出了翠绿色的小种子,微风东吹吹西吹吹,柳枝在随风舞动.

夏天,柳树枝繁叶茂,就连苍蝇也赶来了,我猜测是因为：柳树发出的香味,把苍蝇给招引来的.我还看见蜘蛛赶忙织网,准备大吃一顿.

秋天,嫩绿的叶子变成了黄色,一个一个的掉落,有的已经落到了地下,有的在空中慢慢的落到地下,还有的很固执,说什么也不落下来.

冬天,雪花飞舞,柳树上没有一片叶子,只有一身雪白的衣裳,像个穿着雪白衣裳的小姑娘.

我爱柳树,我爱我的家乡!

柳树的日记(篇3)

在公园里种着许多柳树，柳树的腰细细的，树枝碧绿的真漂亮！春天，小柳树发芽了，过了几天，小柳树的芽已经变成了小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！又过了好些日子，小柳树的叶子已经变的又细又长了，她在轻风中跳起舞来。秋天，小柳树的叶子变成了金黄色，从树上慢慢悠悠地飘在大地。冬天，下雪了，小柳树披上银装。

柳树真漂亮啊！

柳树的日记(篇4)

柳树

世界上的植物有很多，其中花类就有很多种，如：娇艳的月季、艳丽的杜鹃、耀眼的迎春花万紫千红的，非常美丽。可谁也没有注意那不起眼的柳树。

夏天，柳树变得茂密了，柳树下长出了嫩绿的柳芽，春风一吹，柳树就像一位长发姑娘，在河边洗头。白天，几个小孩子在柳树下愉快地玩耍，玩累了躺在柳树下看着蓝蓝的天空，让淡淡的花香陪伴着他们，傍晚，夕阳渐渐西沉，彩霞染红了天边，一些老人在柳树下聊起了天。

这片柳树陪我们走过了六年的时光，留下了我们的回忆，生活中的点点滴滴和欢声笑语。

四季的柳树，是各种各样的，春天柳树是嫩绿的，夏天的柳树是茂密的，秋天的柳树是金黄的，冬天柳树是雪白的，但是我最喜欢夏天的柳树。

柳树，你真是我最喜欢的一种树啊！

柳树的日记(篇5)

柳树醒了教案-柳树醒了导学案

教学内容：柳树醒了备课时间：教学目标：1、认识雷、醒等8个生字，会写说、话等6个字。2、正确、流利地朗读课文，能通过朗读感悟春天的美，能背诵课文。3、认识具有春天特点的春雷、春雨、春燕、春风等物，了解春天自然界的景物发生的变化。4、在学习过程中，培养生与生之间的合作精神与思维拓展能力。教学重难点：1、学习本课的生字新词，背诵课文。2、能回到生活中认识春天事物的特点，能在读中感悟春天的美丽，发现春天里事物的变化。教材解读：《柳树醒了》是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。全诗用富于童趣的语言，描述了春天到来，柳树发芽，一切都充满生机的美丽景象。这首诗的语言极其优美，写作层次十分清晰，使用拟人化的语言生动形象地告诉小朋友柳树在春天发芽变绿的过程。课文中的插图，让人感到春天跳动着生命力。本课以春组织单元,春的色彩、春的音符、春的气息无不散发在字里行间。在教学设计时,我以此为主旨,让春天充满课堂的每一个角落,通过找春、读春、想春、说春、颂春,将诗的教学以鲜活的形式呈现于学生面前。学情分析：学生学练过程组织引导过程根据学生的回答在黑板上适当板书。学生回答。比如：（冬天柳树就像人在睡觉）（柳树发芽好比睡觉醒了）板书：柳树醒了出示课件：(配乐课文朗读并配相关画面)。让学生说说。板书：春雷、春雨、春风、春燕分小节自由读课文，注意读准字音，读通句子。（依次指名读各小节）1、同桌互相正音，认准生字，教师巡听纠正，指导书写。2、找座位游戏：出示小火车来了看谁先找到座位课件。第一节：春雷会跟柳树说什么？柳树对春雷说了什么？第二节：春雨沙沙，柳枝软了渐渐吐绿，向下垂。第三节引读：你们瞧！春风给柳树梳头，梳着梳着──（生读：春风吹动柳枝，柳枝飘荡）第四节：激励小朋友读第四节，谁知道小柳絮是什么样儿的？理解柳絮。出示课件：（一双燕子在空中飞来飞去，柳树上沾满上面结满有白色绒毛的种子，绒毛随风飞散）第五小节：柳树枝条在风中飘荡，孩子们在树下玩耍。看，小柳树醒了，它在干什么？全班齐读。1、同学相互交流，教师及时鼓励2、和同桌小伙伴一起试着背背课文，比比谁先会背。出示图文视频课件实践体验，课外延伸1、我会说。请你跟老师一起说一说：春雨给桃树洗澡了。洗着洗着，桃花哟，红了。2、欣赏春天美丽的的风光（课件演示：美丽的春光图片）。说一说，在春天里还有什么醒了。（启发学生从动物、植物、人物、气候等方面说。）一、激情引趣，引入新课。1、春天不知不觉来到了我们身边了，你喜欢春天吗？请用你喜欢的词语赞美春天。2、春天来了，周围的事物都有哪些变化呢？3、出示多媒体课件，感受春天大地复苏的景象。二、初读课文，感知理解1、谁告诉老师冬天的柳树是什么样子？春天柳树发生什么变化了？2、哪位小朋友知道柳树是在谁的帮助下醒的呢？听听课文是怎么说的？3、这首诗好听吗？想不想读？4、谁愿意读第一节。三、朗读识字，巩固练习1、让小朋友自己寻找词语娃娃。出示ppt课件八个词语娃娃：醒了、春雷、洗澡、柳枝、软了、梳头、柳稍、玩耍。2、从课文中找出春、话、醒、软、绿、飞、高这些词语娃娃藏的位置，把他们圈画出来，读一读。四、朗读背诵，感知课文1、提出问题，分小组交流，根据学生的回答依次学习相应小节。你是从什么地方知道柳树醒了？2、学生在读书交流中，教师随机出示相应小节课件，帮助学生领悟。3、再读读课文，想想：你从哪里知道柳树醒了？柳树醒了说明什么？板书设计：柳树醒了春雷说话柳树醒了春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了柳树玩耍小朋友长高了课后反思：

柳树的日记(篇6)

今天是一个晴朗的星期天，万里无云，春风拂面，美丽的西湖迎来了许多游客。一个星期过去了，这里的柳树更绿了，柳枝更长了，柳叶更大了，柳花更多了。

柳树在西湖边静静地站着，像一个长发飘飘的小女孩站在那里，好象她也在欣赏美景，也被这景色陶醉了。

一阵微风吹过，柔软的柳枝在空中飞扬，像是柳姑娘在翩翩起舞。树上的鸟儿们也欢唱起来，像是在给柳姑娘的舞蹈喝彩。

看着这样的景色我们都不愿意回家了，这真是“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”。

柳树的日记(篇7)

柳树在初夏时期是最美丽的时候。

细长的叶子和柔软的枝条，在微风中不停的摆动着，像是一位穿着绿衣的仙女在翩翩起舞。柳树的叶子又细又长，是誰的巧手把它裁剪出来的呢？是美丽的夏姑娘。

柳树的树干是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的。一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头起舞，像一叶叶扁舟在荡漾。有的柳树还时常显示一下自己的秀发，而枝条们，有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢。

初夏的.柳树，就是这么美。

柳树的日记(篇8)

今天早上，做完作业我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么办？还是看看吧，我到窗台旁边看看没有朋友，我就很失望，一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包，我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大，我就回了家，我就想在天看看吧。

过了十几天，我又去看柳树，哇！柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子，我就上家里打开了电脑查了查，原来那个小包慢慢张开了，我就继续观察。

又过了十几天，我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西，很小个毛毛虫，我又上网查了查原来那是l柳絮，我又想完蛋了，这样风一挂那柳絮的毛就飞了，这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了，我就想怎么防止眯眼呢？

春天可真美好了！我就想问什么今年的春天来得晚，但是今年的春光很美好!

小学生的植树日记优选

这是我特意为您准备的“小学生的植树日记”相信它会令您感到满意。那么，如何充分利用手中的范文来提升自己的写作能力呢？许多人经常在苦苦思索如何撰写一篇优秀的文档。因此，向那些前辈写过的范文学习就变得非常必要。

小学生的植树日记【篇1】

春暖花开，万物复苏。风筝飞满天，柳树姑娘也披上了绿衣裳。3月12日一年一度的植树节也来到了。

你知道植树节是怎么来的吗？3月12日是孙中山先生的忌日。为了纪念他，也为了绿化我们的家园，1979年，由邓小平提议，把3月12日作为了我国的植树节。

为了让我们的家园变得更美，我们要为营造整洁优雅的生活环境，做一些自己力所能及的事情。不要随地乱扔垃圾，不要穿越公园的绿化带，爱护身边的花草树木。环保从我们做起！让我们一起加油吧！

小学生的植树日记【篇2】

小学生的植树日记

今天是学校举办的植树活动，我们小学生都非常兴奋。早上，老师带领我们来到校园里的空地，准备开始植树。每个同学都穿着园艺手套，手里拿着铁锹和苗木，我们等不及要为我们的校园增添绿色了。

清晨的阳光照耀着整个校园，一片祥和宁静的气氛笼罩着我们。老师首先向我们介绍了植树的目的和重要性。她告诉我们植树可以保护环境、净化空气、防止水土流失，还能为鸟儿提供栖息之地。听完老师的话，我们都更加坚信自己的植树行动是多么的有意义。

老师带领我们找好位置后，我们开始动手了。在我们下定决心的时候，老师一边教我们挖洞，一边向我们讲述着有关植树的知识。我仔细聆听，记下了一些重要的要点。老师说，挖洞时要将土壤深度挖适宜，并将土壤松软处理，这样树木的根系才能更好地生长。我们一边听着老师的讲解，一边拿起铁锹，用力地挥洒着汗水，希望这棵树能长得更加茂盛。

随后，老师按照事前分好的搭配装置，将树苗分发给我们。每人都得到一棵树苗，我们小心翼翼地将树苗放入刚刚挖好的洞中，然后轻轻地用手把土壤填埋压实。这时，一阵轻风吹过，树苗摇曳生姿，仿佛在告诉我们它的幸福和感激。我们感到非常的欣喜和自豪。

接下来，老师请我们每个人为自己所植下的树木取个名字，以方便我们跟踪观察和照顾。我给我的树取名为“绿意”，希望它日后能为校园增添更多的绿色和活力。

下午，我们来到校园附近的公园，学习如何正确地保护树木。老师带领我们长途跋涉到达目的地，展示了如何浇水、修剪树枝以及施肥等操作。我们一边观看，一边聆听老师的讲解，努力地记住每一处的细节。

之后，我们回到校园，老师鼓励我们多关注自己的树木，每天给它们浇水、施肥、修剪干净的树枝，并观察它们的生长变化。我们全都表示会认真对待，做一个认真负责的小树医生。

通过这次植树活动，我们明白了植树的重要性以及自然资源的宝贵。我们不仅体验到了劳动的快乐，还学会了如何正确地种植和养护树木。我们希望这次植树活动不仅仅是一次经历，更是我们未来热爱环境、保护环境的开始。

小学生们植树记得第二天，人人都穿着一身名贵的-------生活大衣（儿童），在活动现场换上了------植树固本大合唱-白色童鞋，市领导办证区/市教育局并邀请社会各界代表观摩。经过大力宣传,单位分包/b级/01三居电梯洋楼初步形成了儿童生日露营小木屋，尽管活动时间很牛，但各级媒体、关上网和基层植树活动开展得热火朝天。活动现场色泽生动,穿梭的市民和穿越“新全国各级各类中等教育招生工作领导小组”凉席间忙晕忙的志愿者映衬着一个场地已经建成的幼儿教育。

小学生的植树日记【篇3】

植树节当天，我们拿着小种子和幼苗种花。

因为今天是一年一度的植树节。是种花种树的好日子,首先我们把种子或幼苗放进土里再加上水便种完了。

种的花需要每天早上加上晚上也加上这样水份才足够 我们全班都过上了快乐的植树节!

小学生的植树日记【篇4】

1.在一个阳光明媚的植树节，同学们兴致勃勃地来到公园。同学们两人一组开始植树了。小亮和玲玲一组，小亮手握铁锹使劲挖啊挖，终于一个坑挖好了，玲玲小心翼翼地把一棵树苗栽进坑里。然后小亮又拿起铁锹把土填进坑里。同学们终于把树栽好了，同学们说：“这是我们一生中最累的一天，也是我们最开心高兴的一天。

2.星期四植树小学组织同学们去植树，同学们兴致勃勃的来到植树地点。天空上万里无云，太阳高照，真是个适合植树的好天气。老师说：“同学们，你们两个人一组”，老师刚说完同学们就分好了小组，做好了植树的准备。明明和红红一组，他们仔细的挖了一个小坑，把树苗轻轻地放进坑里。明明单腿跪地，用力的埋着土，而红红却身子向后倾斜，紧紧的把着树干，生怕它倒下。小树总算是种好了。他们又认真的给新种的小树浇了些水。明明对红红说：“今天肯定是我这一生最快乐的一天，今天也肯定是我这一生最累的一天。”明明又对小树说：“我们以后会经常来看你的。”

小学生的植树日记【篇5】

【植树】

春天来了，小明扛着铁锹提着水桶和平平一起带着小树苗来到山上植树。小明手握铁锹，用力地挖着树坑，额头已经满是汗珠了，但是他还是没有休息。

一个树坑挖好了，平平小心地把树苗移入树坑，扶正树苗。小明挥动铁锹填土，最后，他们一起提来了满满地一桶水，给小树苗浇水。

小树苗像战士一样笔直地站在那里，小明和平平露出了开心的笑容。他们约定明年春天再来这里，在小树的旁边钟几颗小树苗，让它有几个小伙伴!

小学生的植树日记【篇6】

植树节到了，小红和小明在种树。

小明用铲子挖土，小红用手扶着小树然后把小树放进坑里，然后把土放回去，最后浇水。

第二天，小树开花了。

最后第三天苹果树上有火红火红的苹果还有青绿青绿的苹果，大家都很开心，连苹果树都笑，大家真是太兴奋了。

小学生的植树日记【篇7】

阳春三月，我们迎来了植树节。

我、张航歌还有厉柏成一起开开心心地去公园里种树。张航歌拿着铲子用力地把土挖开，厉柏成小心翼翼地扶着树苗放进挖开的坑里，然后张航歌把土盖在树根上，盖好后又踩了踩土，说：这样小树不会倒，能长得更好。我去提了一桶水，轻轻地浇在土里，对小树说：你要快快长大哦！

我们齐心协力种好了一棵小树，开心地回家了。

小学生的植树日记【篇8】

3月12日的前一天，我们听到明天去植树的消息。同学们个个活蹦乱跳，开心极了！

今天是植树节，妈妈带着我和妹妹去植树。我爸爸的单位也在植树。

今天是植树节，爸爸和妈妈带我参加了我有生以来第一次集体亲子植树活动，真是很有意义！

今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。

今天是国际植树节，天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！这个植树节真快乐啊！

小学生的植树日记【篇9】

今天，阳光明媚，我们四一班的同学一起去植树，我高兴的一夜未眠。

一早，我们全家便高高兴兴的来到了济南植物园，哇!植物园里已经人山人海啦，有人高举旗帜，有人在台阶上欢快地奔跑，还有人在忙着拍照……

同学们陆陆续续的来全了，可以植树了，我们迫不及待的奔向了植树区，领了一棵小树苗，找了一块松软的好地方，就开始松土、挖坑。挖着挖着，突然听到“砰”的一声，挖不下去了，杨儒艺说：“难道我们挖出古董了?”可仔细一看原来是碰到了一个“拦植虎——一块大石头”，铁镐也没有办法将它“请”出来，怎么办?就在这时，我脑子里蹦出一个想法：要是把石头两边的土松一下，再用手把石头拿出来，不就行了。我二话没说，拿起铁镐就干了起来，把两边的土松完，还是不能取出来，石头太大了，这时爸爸拿起工具将大石头敲碎，就轻松的把“拦植虎”解决了。

坑挖好了，该种树了，我扶正树苗，爸爸把土填到三分之一处后，让我转着小树苗踩实一遍，然后再次把土填满，终于把树种上了。刚想松口气，妈妈说：“小树要喝水啊!喝饱水才能长大个。”啊!我怎么把这个给忘了。我和赵晗拿起水桶，去接了满满的一桶水，使出了吃奶的力气，才把水抬到了小树旁，让它痛痛快快地喝了个饱。

最后我们拿出精心制作的卡片，在上面写上了我和小树的名字(小树叫乐乐)，戴在了小树的脖子上。

虽然这只是一棵小小的树苗，但有一天它会长成苍天大树;虽然这里还只是一座荒凉的小山坡，但来年会成为一片茂密的小树林，给地球妈妈穿上一件绿色的衣服。好开心啊!

小学生植树节日记范文二

今天，阳光明媚，春风拂面，我们读书会的`同学在爸爸妈妈们的陪同下，骑着自行车来到了北环路上的一个苗圃园，因为今天是植树节，我们要在这里植树。

苗圃园又大又宽，一进门就看见一排排整齐的小树苗，我们要在哪里植树呢?要种什么树呢?土地里会不会有许多小虫子?想到这我有点儿害怕了。趁着爸爸们去探路的时间，我们几个同学骑着自行车在小树林里穿来穿去。这里的树非常多，但我不知道它们的名字，因为它们还没有长叶子，都是光秃秃的，所以我看不出来。

植树是一件非常劳累的工作，需要挖坑、栽树、埋土、浇水、挂牌子。我找了一棵自己喜欢的女贞树树苗，和爸爸一起抬着，找了一个小坑，又找了一把铁锹。我把铁锹往地上一扎，用脚使劲儿踩一下，铁锹就被踩进土里，我又使劲儿把铁锹的把儿压一下，一锹土就被我挖出来了。这样一锹一锹地，土坑逐渐变得又大又深，许多又粗又长的蚯蚓来帮我们松土，也被我们挖了出来，我特别害怕，赶快跑了。在爸爸妈妈的帮助下，坑终于挖好了，这时候，我看到有的同学已经把小树苗种好了，他们的动作真是快呀!我也迫不及待地把我的小树苗插进坑里，妈妈帮我扶着，我一锹一锹地往里放土，深深的土坑很快就被我填满了。

种好了，该浇水了，我、瑶瑶、还有爸爸拿着水桶和盆子来到水井边打水，爸爸用绳子把桶拴住，从井里打了满满一桶水，倒在我们的盆子里，我和瑶瑶抱着盆子跑回去，给我们的小树苗浇水。接下来该干什么了?我们从叔叔那里要来了铁丝，把写着自己名字的牌子穿在铁丝上，再挂到树上。小树站得直直的，还戴上了小红牌子，真有精神啊!可是我，真累呀，但是看着自己种的小树苗，我非常有成就感，这么多树，只有它是我的!

真是一个劳累的下午，在路上我都快累得没劲儿蹬车子了。回到家我洗了个澡，觉得舒服多了，于是，我就记下了这篇日记！

小学生植树节日记范文三

今天是3月12日，是世界植树日，我和妈妈扛着铁锹灵气素苗，提起水桶，兴高采烈地走向小区的小花园，准备种植一棵健康的小树苗。

我们来到小花园，开始挑选种植的位置，经过我和妈妈精挑细选，终于选好了一块种树数的佳地，那是一块平坦而又宽敞的草地，周围有几颗大的树木。

说干就干，我迫不及待地拿起铁锹，往泥土里挖了起来，我将铁锹用力插进土壤里，再吃力的往上提，将挖出的泥土放在一边，等会儿还要埋树根用，就是这样一勺一勺挖下去。挖树坑其实也是件十足的苦差事，因为土壤很硬，所以很难挖进去，再加上土壤中有些挖的小石块，所以更是难上加难，可把我累的气喘吁吁。再说今天阳光明媚，我早已汗流浃背，疲惫不堪的我没有放弃，为森林慈溪做努力。于是我站起来又挖了起来，经过我的不懈努力，一个约十厘米深的树坑挖好了。我高兴地向妈妈领功时，妈妈却不满意第说，不行，树坑太浅了，深一点，叶茂根深嘛!于是我又失落地走了回来。我不忍心自己的努力白费，于是我又拿起铁锹使出九牛二虎之力飞速地挖了起来，为了让慈溪更美好，这次我是更加起劲，我用吃奶的力气把树坑挖深了一半，过了会儿，终于大功告成。

我和妈妈小心翼翼地树苗搬进树坑，生怕树苗受到一丝一毫的损伤，放好树苗后，我们轻轻地放上土，把空隙部分填埋好，并用脚轻轻踩一踩，之后我和妈妈把水慢慢浇到小树苗上，这样一颗美丽的小树苗就种好了。以后我会用心去养护它的。我希望它将来能长成一棵遮天蔽日的大树。

这个植树节我过得很快乐!

小学生的植树日记【篇10】

20xx年x月x日，星期x，晴。

还好今天出了大太阳，不然我植树的计划就又泡汤了。

其实本来下雨天是更好植树的，但雨要是下太大了，会弄得满身都是泥，我的妈妈不允许，我的爸爸也不陪我，所以这样一个晴天就成为我植树的好天气了。

爸爸带着我，我带着小树苗，我们来到了我们之前选定的植树的地方。爸爸先是自己用铲子挖了一会儿坑，后来也许是爸爸想起来应该由我自己来挖坑，爸爸把铲子交到了我的手上，我开始学着爸爸刚刚的样子挖坑，这一切让我觉得有点有趣，一个不会植树的人带着另一个不会植树的人植树，怎么看都像是有点过家家一样。

不过我挖好土后，爸爸做的事情让我大吃了一惊。原来爸爸是会植树的，只是刚刚他还没有适应怎么教人植树而已。爸爸用小树苗探了探我挖的坑，又自己用铲子继续挖了一会儿后，他郑重地把他放在了地上的小树苗递给我说：“儿子，接着，这是你将种下的希望。”我看见爸爸的模样，我也一脸严肃地伸出双手接过爸爸递给我的小树苗，站立在爸爸的旁边。

爸爸示意我把小树苗放进我们之前挖好的坑里，我放了下去，爸爸帮我扶住了还未固定的小树苗，示意我用铲子把旁边挖出来的土重新往里填，我照着爸爸的指示把土重新都填了进去。不一会儿，我种下去的小树苗不经爸爸的手也可以竖立在土地上了。我高兴地拍着手问爸爸：“爸爸，我们的植树是不是已经成功了？”爸爸赶紧告诉我：“还没呢”！

爸爸去小河边提了一桶水来，没想到说的还没成功的意思是因为我们还没有给小树苗浇水呢。爸爸递给我勺子，他自己一个勺子，我俩一起从水桶里舀了点水往小树苗的地里浇去。

小学生写日记(范例9篇)

人生发展过程中，周记是一个不可或缺的元素，可以记录下我们的收获和经验，增加自己的自信心。如果你还在思考如何写好周记，别担心，幼儿教师教育网编辑为您整理了相关信息，以“小学生写日记”为主题，希望以下内容能够为您提供帮助！

小学生写日记(篇1)

春天的风，是一个小仙子，她有一盒五颜六色的颜料，她把粉红色送给桃花，桃花绽放，坐在枝头笑，让小蜜蜂开心的采蜜。

春天的风是一只信鸽，她告诉小河，春来了，小河抖抖身子，身上的冰雪全都融化。她还告诉太阳，春天来了，太阳睁大眼睛，把小河的水嗮得暖暖的。春天的风是一位母亲，她唤醒沉睡在土里的笋芽儿，给她穿上一件件绿衣，让它看看外面的美景，笋芽儿热了，脱掉了绿色的外衣，成了一棵棵高高的竹子。春天的风是一个魔法师，它拿着魔法棒对着柳树一摇，柳树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。她对着植物一摇，植物长出了叶子，开出了花朵。春天的风是一位裁缝，它做了一条条彩色的裙子，让春姑娘带给种植物，让他们健康成长。春天的风是我们的朋友，他给我们温暖，给我们快乐。

小学生写日记(篇2)

常见错误写法：

今天我放学回家以后，妈妈就叫我先写功课然后我就先写功课，我写完以后刚好就是吃饭时间所以我就去吃饭，吃完以后我就跟弟弟玩扑克牌后来弟弟输了我就去洗澡，然后妈妈问我们说：你们要不要出去啊？我们就说：好啊。然后妈妈就带我们出去商店买东西，我们买完以后就立刻回家了，回到家妈妈叫我们去刷牙，然后时间就很晚了，后来妈妈跟我说：你该睡觉了，然后我就说：好我马上去睡觉，然后妈妈又问我说：有没有整理书包啊？我说：有然后我就去上床睡觉了，今天真是快乐的一天。

一、这篇日记的重点在哪里？删除无意义以及多余的字词之后，是不是只剩下一些内容而已？但是，仔细看这些内容之后，会不会觉得它就只是记事本而已呢？日记虽然是记录你今天发生的事情，但是像吃饭、睡觉、跟某某人玩等等的这些有没有很特别？还是说这些事情很普通？这些事情只有你会发生？还是大家都会发生？没错！日记要的不是普通，而是那些事情有什么特别的地方。例如吃饭，如果只有写出时间到了，妈妈叫我们去吃饭，然后我们就去吃饭，这样属于普通？还是特别？如果把吃饭这件事情写成傍晚的时候，厨房传来阵阵的香味，啊！没错！一定是妈妈正在煮香喷喷、热腾腾的晚餐。这样的写法是不是很特别呢？这样的写法，还加入类叠修辞、嗅觉摹写、以及感叹修辞，是不是增加了可看性，让大家都喜爱看呢？结论：日记如果要记录事情的时候，请记得把事情特别的地方（描述）出来。

二、日记并不是在写电影的剧本，如：妈妈问我说：有没有整理书包啊？我说：有，除非这样的对话很特别，否则请减少对话出现的机率，很少人会想看你和别人说话的内容，而且那些内容还是很无趣的、很普通的内容。

三、注意并多学习标点符号的使用方法，该断的地方要用符号将句子断掉，这样如果要念，也才知道哪里可以呼吸并且让整句的意思保持通顺。

四、把文章分段落也是非常重要的，讲相同内容或相同大意的就要放同一段，不要一段里面挤满满，讲的又是两三种不同的内容，让人看了丈二金刚摸不着头绪。

五、就像语文课本提到的，日记并不是只能记录今天发生的事情，你也可以写出今天的心情、今天在哪或什么时间学到听到一些新奇的事物、或者读了哪本书，也可以把你的心得、心里的想法、你觉得这书什么地方怎样了？它教了你或开导你什么，让你茅塞顿开、恍然大悟？任何东西，只要是今天发生的，绝对都可以当成日记来写，只要你记住一点：请记得把它特别的地方描述出来。

六、最后，用你所学过的修辞（例如：拟人、比喻）、句型（例如：除了还要。只要就）、成语（垂涎三尺、津津有味），将这些学过又好用的工具用在适合的地方，绝对会让人看了大呼过瘾。（就像你不会拿钉书机去剪指甲吧？成语用错了可是会贻笑大方的！）

小学生写日记(篇3)

星期三我们全班举办了一次“学雷锋”的活动，提倡学习雷锋的那种“钉子”精神。同学们说的说，演的演，活像一个小雷锋。演故事、讲故事的人很多，同学们争先恐后地报名参加，瞧他们绘声绘色地读着，使许多同学都为雷锋的这种精神所陶醉。接下来是小品，从他们的言语中也反映出了现代社会中这些乐于助人的现象。是啊，雷锋这种精神值得我们学习，生活中又有多少人懂得真正去帮助别人，爱别人呢？小小的举动能拯救一个人的生命，也就是这个举动可以为世间奉献出多少爱啊。我们不仅要学习雷锋帮助别人、乐于助人、还要学习他的勤俭节约。我们的生活环境好了，但我们的节约却在减少。在游戏机房里，许多人都是拿父母的钱去玩游戏机，他们可知道，这是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，而自己也在慢慢走入歧途。所以，节约一分钱就是对社会的一种帮助，少吃一点油炸食品，也是对身体的爱护。我们不能因为生活条件的富裕就出去乱花钱，也不能因为别人得罪了你就心存偏见，不去帮助他人。学雷锋不分好坏，帮助别人不分多少，就会赢得别人对你的敬佩。“学雷锋”，树新风”是一条光明的路，一条伟大的路，帮助别人，奉献爱，更是一条无私的路。

小学生写日记(篇4)

这是冬天的第一场雪，也是20xx年中的第一场雪。

早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

小学生写日记(篇5)

怎样写日记

我们知道，日记是从自己的日常生活中选材，要想写好日记，就得热爱自己的生，养成仔细观察周围的事物，分析各种事物的习惯，这样才能选择出有意义、有趣味的材料来。写日记可以提高我们运用祖国语言文字的能力，提高写作水平。

日记应该写些什么呢？叶圣陶先生说：一天里头总有些比较新鲜的知识见闻和头，就把那些记下来。小学生日记，常见的有如下几种：

1．心里的话：把自己的想法真实地写下来，以反映自己的思考和表达自己的情。如对某一事件的看法，自己的理想和爱憎等。

2．观察记录：把日常生活中看到的事物有选择的记录下来。每天只记一个侧面，达一个意思。

3．搜集信息：把当天了解到的自己感兴趣的消息记录下来，这种记录往往和个人好紧密地联系在一起，如：重大新闻，奇闻趣事，发明创造等。

4．书报摘录：从自己阅读的书籍报刊中摘录出语录、名句，或值得参考的词语、句，以备今后的学习和运用。

5．学习体会：从自己读过的书刊或观看的影视中，选取印象最深的，体会最深的，随笔写下来。

6．活动记载：把班队活动中的经过或自己最感兴趣的部分记录下来，以便实施、查证或回味。

7．连续观察和实验记录：就自己感兴趣的某些内容，按照时间顺序，每天记录一部分，最后显示出观察的全过程和实验的始终。

8．剪贴说明：这是低年级学生常用的简便有趣的练习方式，即把自己喜爱的邮票、照片、图画等贴在日记上，按图意写下说明文字等。

日记是我们倾吐自己心声的地方，要我手写我心。我们要写自己想说的话，写自己心里的话。

写日记还要注意以下几点：

1．格式要正确。既然是日记，总得有一定的格式。时间是特别重要的，许多细心的同学为了便于自己日后查找，或是有意锻炼自己的毅力，还把是星期几，天气如何分，别记载下来。

2．要注意开头、结尾。每篇日记开头都是今天我如何如何，是没有必要的。因为在时间那一栏里，你不是早已写清楚了吗？再写这些话就显得多余了。象写其它文章一样，日记的开头和结尾也应该是多种多样的，一个好的开头往往能提醒自己注意；一个好的结尾往往能给自己留下回味的余地，那多好啊！

3．篇幅要适当。有话则长，无话则短，把自己要写的内容记清楚就完了。

最后还说一点。如果你已经坚持写日记了，过不了多久，你就会爱上日记，爱上作文，爱上语文；如果你过去没有写过日记，但愿这次习作是一个良好的开端，只要你坚持下去，你的写作能力就会进一步提高。

小学生写日记(篇6)

春节是中国的传统节日，在这一天家家户户都张灯结彩，大街上挂满了红灯笼，显得喜气洋洋！

孩子们穿上新衣服，跟着爸爸妈妈去亲戚家拜年，为的是能得到一个红包，在亲戚朋友面前说一句好话就能得到压岁钱，可在爷爷奶奶面前可就没那么容易了，你得磕个响头才行。

到了傍晚就要回家吃年夜饭了，年夜饭又叫团圆饭，因为在这一天所有的亲戚朋友都要聚在一起吃饭，所以叫团圆饭。还有一句喜庆话叫：“团团圆圆过大年！”

吃饱了喝足了，我们小孩就会要爸爸带我们去放鞭炮。有好多好玩的鞭炮，有往地上一扔就爆的小砸炮，有冲上天在落下来的降落伞，还有会“喷”出火花的火焰山，还有……这些都是我们孩子爱玩的小花炮。

在十二点以前，可以出去玩或看电视……但是到了十二点，大家就会互相打电话，给对方送上最忠诚的祝福，来辞旧迎新，这就是守岁。

春节代表新的一年的到来，我们要迎接未来。

小学生写日记(篇7)

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的'、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

小学生写日记(篇8)

铃铃铃，铃铃铃放学了，外面下起了雨，我撑着一把绿色的雨伞，踏着小水洼准备回午托班。这时，我发现了一对沙子，里面有好多好多的贝壳，各式各样的，还有些花纹丰富的，好美啊。

我把手伸过去拾起一个扇形的贝壳，哇，好漂亮呀！它的颜色是那么洁白，花纹是那么有趣，形状是那么优美我开心地捡起了几个贝壳，咦，那是什么？我把盖在上面的沙子和尘土拨到了一边。瞧，不是贝壳，而是一个海螺，一个非常非常小的海螺，我非常喜欢，于是我把我拾起来的贝壳和那个小小的海螺都放进了口袋。突然，哗哗哗雨变大了，我拿着小雨伞往午托班的方向跑去。

当我快要到午托班的时候，我看见了一个螺，我把那个螺拿了起来，挺好看的，我开心地拾起螺去午托班了。

我很开心，因为我捡到了在广州不常见的贝壳和海螺，你说我是不是很幸运呢？

小学生写日记(篇9)

摘要：坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志、培养恒心。要想写好日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

关键词：设计封面留心观察一日一记

日记，是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体，主要是作者处处留心周围的事物，仔细观察周围的人、事、景、物的所见、所闻、所感，不拘形式地记下来。由于它有着备忘簿的潜在功能，能及时地总结我们学习、工作和生活的经验教训，促进我们自身的发展，同时还能有效地提高我们的写作能力，因而在学生的学习中占据着举足轻重的位置。下面我就自己在教学实践中如何指导学生写好日记谈几点体会：

一、鼓励学生自主设计日记本封面

为了激发学生写日记的兴趣，在完成一次实践作业后，我让学生用自己挣的几块钱给自己的童年编一本有保存价值、与众不同的书。这对学生极富有挑战性，他们既是作者又是编辑，因此，表现出极大的热情。

1.自主设计封面

学生对编书这项活动倾注了大量的热情。书名、封面都是学生花了很多心思才设计成的，那精美的图案设计、意味深长的书名令人耳目一新，如《书生记》、《忘忧草》、《童心世界》、《飞行着的白鹭》、《一点一滴》、《心有闲余，涉笔成趣》、《心灵花园》每一本书名，都是学生个性的写照，充满着孩子的灵性，学生在设计中体验到了创新的快乐。

2.精彩纷呈的序

学生在书的扉页写下了五花八门的序，有的介绍自己，有的对编好书提出了具体要求，有的介绍本书的内容尽管笔墨幼稚，却也真实感人，读来趣味横生。编书的过程中，学生的书写工整多了，文章版面也更美了，学生因为有了这本精美的日记本，也喜欢上了写日记。

二、留心周围事物

日记的方式灵活，小型多样，可记叙、描写，可说明、议论，可写景、状物，也可记事、抒情；夏夜的星空，热闹的街市，路边的花草，小鸟的啼唱，人们的音容笑貌、起居饮食，学习，劳动，都可以作为日记的内容。

1.家庭记事：记叙家庭生活场景，如为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波、学做家务等，凡家庭事务均可作为日记写作素材。

2.校园风采：描述校园四季景象、各种活动的开展，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件，评点班事队情等。

3.社会万象：描绘社会生活见闻、社区生活情景，耳闻目睹，传言评议，信手拈来，均可成文。

4.自然风光：描绘家乡景色的四季变换、旅游景点见闻感受；或描写自然界一草一木的生长过程、形态特征，赞美大自然的巧夺天工，无论是天上云卷云舒，还是自然界风霜雨雾、天空阴晴变化，都可作为日记内容。

5.影视观感、阅读赏析：电脑、电视以其丰富多彩的内容、异彩纷呈的画面影响着每一个少年儿童，引导学生以此为素材，或发表自己的看法，或参与其中模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。要引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语文，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野；或摘抄好词佳句，或发表评论、评价优劣。

6.奇思妙想：可以就一幅画面、某种声响或一段乐曲展开想象，只要是自己的想象即可。

只有仔细观察和认真思考，才能使我们有所发现，才能培养我们的各种兴趣，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，鼓舞我们进一步探索大自然的奥密。

三、一日一忆

笔者提倡学生把日记当作每天的最后一项必修课，建议在每晚上床睡觉以前完成。这样，我们就可对一整天的事情进行回忆了。从早到晚，林林总总、琐琐碎碎的事情太多，一下回忆，难免摸不着头绪。怎么办呢？我们可以采用化整为零的追忆法，把一天的时间分成若干个大大小小的时间段，如早晨起床至上学之前、早晨上学路上、上午在学校里、中午放学路上甚至分得更细更小一点，如上午第一节课、上午第一次课间十分钟然后按顺序逐段细细回忆，提出问题，从中挖掘有意义的东西，从而捕捉生活和学习的精彩片段，最终加以比较，选择其中最佳的素材，使之成为日记材料。

兴趣是最好的老师。笔者认为，一日一忆之所以能使学生对日记乐此不疲，显然得益于它的简便易行，真正地激发了学生的创作激情。有了兴趣，还有什么问题不能解决呢？

总之，坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志、培养恒心。要想写好日记，平时就得要求学生做生活中的有心人，要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

鱼小学生日记范文

许多职位都需要处理不同类型的文档来完成工作任务，遇到写作困难时可以借鉴一些范文。现在有关于范文的写作思路了吗？经过仔细研究幼儿教师教育网编辑特别推荐了题为“鱼小学生日记”的文章，我们欢迎您来到我们的网站上阅读希望我们能够创造价值！

鱼小学生日记(篇1)

今天我和朋友在楼底下玩，我们玩着玩着不想玩这个游戏啦我们就想换一个游戏换什么呢，我们想啊想啊，终于想到了，写王子，开始玩了，先石头剪刀布，谁输了谁就要写王子一不许出家门，二可以出家门，三必须途家门不出家门就会自爆，是我们碰到他了他可以抓我们他抓到谁，谁就要抓，我们玩着玩着，天气变冷了，马上要下雨了我们赶紧回家，我们跑啊跑啊终于跑回家了，我们今天玩的很开心，很快乐，很高兴，我们忘不了这一天，我们明天不知道还会玩儿写王字吗。

鱼小学生日记(篇2)

今天，我开心的无法用语言来形容！因为今天是10月１日国庆节！

国庆节到了，家人说：“不如再去福州玩几天如何？大家都同意了！下午3﹕30分出发——4﹕25分就到了福州，大家都累了，不如先去表姐家休息，明天在去玩吧！就这样1天的时间就过去了。第2天的早晨跑了步就去了左海公园玩半天，我看见了海龟、海豚、北极熊、还有大姐姐扮美人鱼，等等……看完之后就去乐都吃牛排，8个人吃了100多元钱。那里还有：巧克力牛奶、爆米花、水果，等等……

今天玩的太开心了！

鱼小学生日记(篇3)

中午，刘嘉豪拿来象棋和我们玩。

开始，我和他先玩了几盘翻棋。之后就让朱子豪来下。他一开始就用上了他的绝招，害的刘嘉豪所有的棋子都没有地方下了。刘嘉豪为了能进攻放弃了他的一匹马，朱子豪接着又来了一个一箭双雕，让刘嘉豪又失一员大将，真是痛心不宜。就这样朱子豪慢慢的占了上峰。结果，刘嘉豪被朱子豪杀的'只剩一个光头老将，而朱子豪还有两个猪和很多的小兵。

从这局看来，朱子豪比刘嘉豪厉害。

鱼小学生日记(篇4)

今天做活动打折，爸爸带着我们全家一起去吃串串香。

今天，大人们都在看电视，我悄悄的溜到电脑旁，玩了起来。

我玩着玩着忘了时间，突然听到有人喊我的名字，一听这炸雷的声音，我就明白：爸爸来了！这可不得了了，我手忙脚乱的跑了出来，幸好我跑的快，爸爸没抓住我，哎，不过一会我就回去了，躲过了爸爸这一关，可还是躲不了妈妈的：狮吼功，这下我才后悔。

我玩的时候似乎忘了时间，这就是挡也挡不住的诱惑啊！

鱼小学生日记(篇5)

今天下了大雨，我们店门前的积水都快成河了，我让妈妈给我叠了一只大船，我把船放进水里，船顺水走了。

邻家的孩子来了，我们各让妈妈叠了很多小船和两只大船。我们把船放进水中摆成舰队，我们用木板打出波纹让船向对方那边游去，战斗很激烈，我的船把他的船打翻，他的船底就漏了，淹没在水中。嘿嘿，看来，我的船质量好!

我们玩的可开心了，真希望积水不要退去!

鱼小学生日记(篇6)

一个真正的调皮小屁孩懂得利用每一秒来调皮。他上课时折纸飞机，把它扔到老师手上，老师批评他，他却装作无辜的样子，老师只得无奈离开。他会在下课时乱扔纸屑，搞得自己团队扣分，团队长骂他，他就对团队长做鬼脸，团队长也只能无奈走开。他在回家的路上随手扔垃圾，奶奶来说他，他就拿起一块石头向墙角砸去，结果墙被他砸出了一个大窟窿。这下他总算是心满意足了，一边吹着口哨，一边回家去了。

鱼小学生日记(篇7)

我有小表弟了，他躺在婴儿床上，胖嘟嘟的脸上一直堆着笑。他不像其他的小婴儿，躺在那儿一直不停地哭，他只有刚出生的时候哭了一场，然后就开始对着我们甜甜地笑，好像知道我们是他的亲人一样。

小表弟有七斤二两重，胖乎乎的小脸儿上有一双笑眼，鼻梁高高的，看他用红红的小嘴吸着奶嘴儿，我就忍不住想笑。小姨给他取的小名叫宝宝，因为我们所有人都会把他当成宝贝来疼爱。我也当姐姐了，而且竟然比表弟大了8岁，等他长大时，我都该上大学了吧。

鱼小学生日记(篇8)

我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。

鱼小学生日记(篇9)

今天，我妈妈带我去农工商买东西，顺便给妈妈买一件内衣，一到商品区，我妈妈就把我扔在一边，过了好半天也没挑出来一件，我对妈妈说：“我数到3，你要是还选好的话，你就给我买一盒巧克力，1——2——3，时间到了，你要给我买巧克力!”妈妈像没听见我说话一样，还在埋头找。终于选出一件了，我急忙把它扔到购物车里。一出超市门，妈妈就说：“刚才没看号码，会不会小了。”我立即拿出一看，还真小了。妈妈立即去换。以后购物时一定要认真，别再搞错了!

鱼小学生日记(篇10)

今天 我和爸爸在电视上看到东京铁塔 我在想 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢 我想来想去 一点头绪都没有 我去问爸爸妈妈这是为什么 爸爸妈妈他们都异口同声地说：“你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。”爸妈的这句话让我想起老师上课时讲的话，三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会移动，不能固定。我终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动!

鱼小学生日记(篇11)

去年，爸爸挖了一棵青松苗，栽在我家门前。

春天，青松苗还很矮小，但它在慢慢地长大，我心里别提有多高兴。夏天，太阳公公高高地挂在天上，白云都成了棉花糖。快看！太阳公公在吃棉花糖，大地一片滚烫。我立刻跑过去看，青松仍然抬着头，挺着胸，像是一个守哨的卫兵。

秋天，其他树木的叶子都像一只只翩翩起舞的蝴蝶纷纷落下，只有青松的叶子还挂着，显得更加苍翠。

冬天，大雪纷飞，青松仍然挺立着，我真佩服青松。青松的品格真顽强。

鱼小学生日记(篇12)

老爸最近玩上了微博。

一开始我们特别担心，担心老爸成了手机迷，担心老爸成了低头族，担心老爸身体会出问题……反正和玩手机有关的种种弊端都被我们想了个遍。

于是，我们建议他放弃手里那个能上网玩微博的智能手机，改用那种只能打电话发短信的老人机。没想到，老爸戴着老花镜，左手拿放大镜对着手机屏认真看，右手食指在手机屏上费力地戳，一边更新微博一边振振有词地对我们说：“你老爸是有控制能力的，我该健身还去健身，只在下午玩儿玩儿。”

看着老爸如此坚持，我们也不好再说什么。你还别说，自从老爸用上了微博，我们和老爸有了一种全新的沟通和认识模式。我们年轻人一个个都是手机族，时不时总要拿手机出来瞅瞅，这回我的手机总有一个固定瞅的地方，那就是老爸的微博。老爸每天更新一条微博，儿媳妇生了个宝贝孙子，老爸写《幸福来了》《我当爷爷》《孙子哭了》等一系列文字、图片和视频，记录孩子的每一步成长，平淡的幸福洋溢其中，许多人看了都十分感动。其他呢，还有他的节电小窍门、小区的防盗门，写天气，批评公共场合吸烟等等。自从有了老爸的每天一更新，他还有了粉丝，有网友留言称：“听你说身边的事，字不多，却能赚人眼球，很过瘾。”老爸不经意间走在流行的前沿，他的“围脖”粉丝已突破千人。

更妙的是，老爸自从玩上了微博，他也不感觉寂寞了，每天用微博和网友们交流沟通，我们作子女的也了解老爸在做什么、想什么。如果他哪天不更新微博了，我们便赶紧打电话，或者回家去探望他。这微博，让我们父子之间的情感更融洽温馨。

植树小学生日记精选

大家应该都有写作文的一些经验吧，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，一篇有文采的作文应该从何写起？小编特地花时间为你收集并编辑了植树小学生日记精选，相信你能找到对自己有用的内容。

植树小学生日记 篇1

一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园！

前几天，妈妈、爸爸和我唱着欢乐的歌，扛着棵小树苗来到树林边种树。

今天是植树节，我和奶奶一起去小花园植树，我们植的树叫杨桃树。

我弯下腰，先用铲子挖了一个坑，然后让奶奶把杨桃树的树苗放进去，再让奶奶把树苗扶好，我又用铲子挖了一些土，把树苗的根部填满，在用铲子压平它，最后，我把水浇在了土上，这样才能让杨桃树快快成长。真累呀，我的杨桃树终于种好了。

植树节告诉我们要爱护花草树木，不要去破坏它，植树造林、绿化环境是我们每个人的职责。我们要多植树，因为多植树才能使我们的家园变得更美好，才能让空气变得更清新，所以我们不能去破坏它，植树对我们还是有好处的。

今天真是好开新的一天呀！

植树小学生日记 篇2

今天是三月十二日，是植树节。我和妈妈、老师、还有同学一起去植树。我们坐了一辆大巴，在车上我看见了奶牛、黄牛，还有弯弯的小河和火车，我们在车里又说又笑，车里传出了一阵阵笑声。

下车时我看见地上有好多小石头，还看见了好多沙子堆，象金子塔一样，我还看见了绿油油的麦子，我们走了很久的路到了路旁边插了好多彩色的旗子地方，那就是我们要植树的地方。老师给我们每个人发了铁锨，挖之前别人画了个圈，我和妈妈就顺着这个圈挖了起来，妈妈挖坑我在旁边喊深了深了，这时有一个爷爷过来说这个坑口太小，他拿起铁锨给我们示范了一下，看起来挺带劲的。

我们挖了好深的坑，我从老师那里领来树苗，妈妈用手扶着小树，我用力的把旁边的土填回树坑，还给小树修了一圈城墙，最后妈妈帮我给小树挂上了我精心制作的牌子，我还拿着水管子认真的给小树的城堡里浇满了水，小树喝的可带劲了。

回家的时候老师让家长先走，我们等到家长看不见了老师才让我们走，我们走向那个大巴坐车回家，回去的时候我还在林子里撒了一泡尿，还摘了一个没成熟的小西红柿，我觉的今天是个快乐的日子。

植树小学生日记 篇3

【去公园植树】

春天是万物生长的季节。为了美化环境，“3·12”植树节，小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗，万里无云。小明拿起铁锹，挖出了一个坑，小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正，放到坑里，填上土，直到把坑填满。小红提来一大桶水，他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天，汗水一滴滴流到土里，可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里，拼命吸收着水份，他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过，小树苗的枝叶轻轻摇摆，好像在对着他们微笑。

植树小学生日记 篇4

今天是3月12日，一年一度的植树节又到了。碧空如洗，万里无云，小华和小超约定下午一起去上坡上植树，绿化我们的家园。

小超扛着树苗，小华拿着铁锹和水桶，兴高采烈地来到上坡上。只见小华手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个又大又深的树坑挖好了。然后，小超把精心挑选的小树苗小心翼翼地移入树坑，把树苗扶正，小华用铁锹培土。最后，小华和小超齐心协力给小树苗浇上一桶水，让小树喝个够。

小树苗终于种好了，望着小树苗像战士一样笔直地站在那里，他们觉得今天过得特别有意义。

植树小学生日记3篇

周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，许多孩子都会将一些事情写进周记。通过周记可以了解学生的学习生活状况。根据您的要求，编辑为您搜集了一些有用的内容《植树小学生日记》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

植树小学生日记【篇1】

【去公园植树】

春天是万物生长的季节。为了美化环境，“3·12”植树节，小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗，万里无云。小明拿起铁锹，挖出了一个坑，小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正，放到坑里，填上土，直到把坑填满。小红提来一大桶水，他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天，汗水一滴滴流到土里，可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里，拼命吸收着水份，他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过，小树苗的枝叶轻轻摇摆，好像在对着他们微笑。

植树小学生日记【篇2】

今天阳光灿烂，碧空如洗，万里无云，我们迎来了一年一度的植树节。

公园里人山人海，水泄不通，到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树，说干就干，只见小明手拿铁锹，干劲十足地挖了个树坑，小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗，小心地放入树坑里，接着小红把树苗扶正，小明拿着铁锹把土填在小树苗周围，最后他们去河边打来一桶水，浇在小树苗上。

在小明和小红共同努力下，终于大功告成了，小树苗笔直地站在那里，好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。

多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!

植树小学生日记【篇3】

今天是三月十二日，是植树节。我和妈妈、老师、还有同学一起去植树。我们坐了一辆大巴，在车上我看见了奶牛、黄牛，还有弯弯的小河和火车，我们在车里又说又笑，车里传出了一阵阵笑声。

下车时我看见地上有好多小石头，还看见了好多沙子堆，象金子塔一样，我还看见了绿油油的麦子，我们走了很久的路到了路旁边插了好多彩色的旗子地方，那就是我们要植树的地方。老师给我们每个人发了铁锨，挖之前别人画了个圈，我和妈妈就顺着这个圈挖了起来，妈妈挖坑我在旁边喊深了深了，这时有一个爷爷过来说这个坑口太小，他拿起铁锨给我们示范了一下，看起来挺带劲的。

我们挖了好深的坑，我从老师那里领来树苗，妈妈用手扶着小树，我用力的把旁边的土填回树坑，还给小树修了一圈城墙，最后妈妈帮我给小树挂上了我精心制作的牌子，我还拿着水管子认真的给小树的城堡里浇满了水，小树喝的可带劲了。

回家的时候老师让家长先走，我们等到家长看不见了老师才让我们走，我们走向那个大巴坐车回家，回去的时候我还在林子里撒了一泡尿，还摘了一个没成熟的小西红柿，我觉的今天是个快乐的日子。

写日记小学日记范文(通用4篇)

周记是将自己想说的一些心事写下来，不知道你有没有写周记的好习惯。周记是对自己精神生活的记录让你更加健康，你是否正在为写周记而烦恼呢？根据您的需求，小编为您搜集了写日记小学日记范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写日记小学日记范文 篇1

春天像害羞的小姑娘，它把大地变得美好极了。却一直不敢露面。

春天万物复苏，大地上鲜花盛开，鸟语花香，树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合，玫瑰，当然少不了迎春花呀！它们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面，长得十分鲜嫩青绿。不知为什么，牛和羊最喜欢吃这个季节的草。

春天的空气十分清新，没有一点儿泥土的味道，闻一闻，感觉十分自在。

鸟儿叽叽喳喳地叫着，像在唱歌一样，听着非常舒心。

春天，小朋友穿着五颜六色的衣裳，有的去踏青，有的去放风筝，还有的追赶着蝴蝶。

她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽！

春天多美好啊！

写日记小学日记范文 篇2

在一个圣诞节的前一天。溜溜想去砍树，做为明天的圣诞树。单凭她一个人的力量当然不行，于是她叫上了球球跟她一起去。他们约好了地点和时间。

撕去昨天的日历，转眼之间就到了圣诞节。溜溜一大早起来，拿上锄头就准备出发。她来到了森林，却没见到球球。溜溜等啊等，渐渐的就睡着了。她梦见了，她跟圣诞老人坐在驯鹿车上，正在给小朋友们发礼物。“溜溜，溜溜……”一阵叫喊，把正在做美梦的溜溜吵醒了。原来是球球。

溜溜一醒来，就发现已经是下午了。溜溜马上起来，准备砍树。渐渐的到了晚上了。溜溜他们已经筋疲力尽了，忽然他们看见了一个小木屋，于是在那里休息了一会。他们边休息边欣赏挂在天边的月亮。

突然，圣诞老人坐在驯鹿车上，从溜溜的头上飞了过去。溜溜与球球异口同声地叫道：

“圣诞快乐!”

写日记小学日记范文 篇3

原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。

那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。

哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。

一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

写日记小学日记范文 篇4

今天是大年三十，在这个除夕晚上，我们吃完晚饭就看中央电视台春晚节目了，奶奶和姑姑就忙着做宵夜。

我和妹妹来到厨房，看见奶奶正在打鸡蛋，姑姑正在和面粉，我的好奇心使我不得不问个明白，于是我便问：“奶奶，你们要弄什么东西呀？”奶奶回答说：“我们要炸酥肉。”我这才明白为什么要用鸡蛋和面粉了，用鸡蛋是为了让酥肉的颜色变成黄色，用面粉是为了让酥肉变得更有嚼劲。

到了午夜十二点，大人们把早已准备好的烟花点燃了，美丽的烟花飞上了天空，飞上去、落下来，飞上去、落下来。。。。。。烟花先是一团上去，然后绽放出她美丽的笑容，再繁星点点的落下来，我不由得赞叹：“多美的烟花呀！”美丽的烟花有很多颜色，有红色、绿色、紫色、紫红色、红绿色。。。。。。所有的人们看到这一景象，应该都会和我一样赞叹她那婀娜的身姿吧！

放完了烟花，我们几个小朋友还放一种叫银色喷泉的炮，她喷出的是银色的像星星一样的小点，当她喷到潮的时候，会有一种水流的声音，所以她叫银色喷泉。

我爱这个除夕之夜，更爱这夜里的烟花！

写同学的日记范文

周记是一种记录身边事情的方式，其中包含我们年少时光的回忆。您知道写周记需要注意什么吗？希望今天的“写同学的日记”能够满足您的阅读需求并给您带来愉悦。为了方便您的后续阅读，请收藏本文！

写同学的日记【篇1】

上课的时候a同学哭了，她的眼睛非常非常红。a同学哭的时候，b同学还给a同学说笑话。a同学听了b同学的笑话，她还在哭，但是她也被逗笑了。

我问她，a同学你为什么哭啊？a同学一边哭一边回答：今天老师给我们听的这首歌我想起了我的爸爸。她还说：我爸爸在外地，我想我爸爸了。

过了一会儿，她的好朋友c同学，走到她的旁边给a同学擦眼泪。b同学去告诉老师。旁边有很多很多同学围观，还有几个同学还学着a同学哭。上课了，这个同学还在笑，老师来了，班级里安静下来，但她还在哭。

最后到放学了，a同学才不哭了。

写同学的日记【篇2】

亲爱的医生叔叔阿姨们：

首先祝你们新年好！身体健康，全家幸福快乐！

我是一名普通的三年级小学生，虽然你们也许看不到我的这封信，但是我还是想谢谢你们！谢谢你们在这寒冬腊月带给我们浓浓的幸福感。

今年春节大家都知道发生了一件大事，虽然我对“死亡”这个词还一知半解，但是从爸爸妈妈凝重的神情上我好像有点明白这个事情的严重性了，也知道了它是一种由新型冠状病毒感染的肺炎，因为这个病毒传染的方式主要是通过我们人与人之间的飞沫传播的，所以我们家连过年都不串门了，每天宅在家里，保护好自己不给你们添麻烦。幸福就是众志成城，每个人都要担起属于自己的社会责任。

而这个危难时刻，谢谢你们为了守护我们的健康、平安，第一个奔向“战场”，在病毒肆虐最厉害的地方，发挥着你们的超级医术，面对着我们普通人逃都来不及的病毒，和死神抢夺着病人的生命。希望你们像奥特曼打败小怪兽、葫芦娃消灭蝎子蛇精、黑猫警长抓住“作文一只耳”一样，早日消灭病毒大部队。谢谢你们为了我们的身体健康，夜以继日地研制新型冠状病毒的疫苗，和时间赛跑，可以让我们尽快恢复以前的生活。幸福就是你们的“逆行”和坚强守护。

你们在前方为我们的生命健康攻克病毒堡垒，保障我们安然度过春节；我们在你们身后谨遵医嘱过新年，配合你们早日打赢这场没有硝烟的战争。幸福就是全国人民上下一心，众志成城，共抗病毒。

在幸福的道路上，有你们这样不畏牺牲的勇士，有我们普通老百姓的支持，更有我们祖国妈妈的坚强后盾。面对疫情这场战役，面对未来的一切挑战，我相信只要我们众志成城，就一定能跨过这道阻拦我们幸福生活的大坎，共筑幸福。

最后希望亲爱的医生叔叔阿姨，你们在治疗病人和研究病毒的时候，一定要做好防护，注意休息，一日三餐要按时吃，像我一样多喝牛奶，多吃水果，让自己的身体也要一直健康的才好！此致

敬礼！

你们FANS

2020年1月29日

写同学的日记【篇3】

新的学期，班上都是新的面孔，虽然已经接触了一个星期，但班上大多人的名字我还不太清楚。只有少数的几个“特征型人士”留给我的影响比较深刻。

镜头1：大嗓门男生

大嗓门男生是谁呢？

嘿，其实不用说都知道是我们班的张凡宇。瞧！早读课上，班上的声音合起来也就和他差不多大，更何况，他就坐在我前面，用“震耳欲聋”这个词来形容是再合适不过了。所以他是我们班当之无愧的“大嗓门”。

镜头2：幽默的“小胖子”

我们班班长因为体型略偏胖，所以有了“小胖子”这么一个绰号。可能是班长的缘故吧，我发现他的口才特别好，说话又快又流利，有时候只看见他嘴动了，还没来得及听（嘿嘿，有点儿夸张啦）。不过他说笑话倒是一流，时常逗得我们周围人捧腹大笑。所以“幽默大王”这个外号不给他还真是不公平。

镜头3：“野蛮女生”

说到“野蛮女生”那可非韦萧萧莫属了，而且这个外号还是她亲口承认的。别说，她还真胆大，竟然敢在政治课上“行刺她的同桌倪海燕”，不过，最终被老师“抓获”，成了“重大罪犯”。这个女生呢，虽然野蛮，但是很活泼可爱，所以我们大家都挺喜欢她。

怎么样，我们班的学生千奇百怪吧，要想了解更多信息，请来我们七（5）班逛逛吧！

写同学的日记【篇4】

亲爱的同学们：

大家好！

流光溢彩的烟花、清脆响亮的鞭炮、红红火火的灯笼、情意浓浓的祝福，伴随我们度过了祥和而愉快的新年。在这春暖花开的季节，迎来了新的学期，我们又将背着书包，回到美丽的校园，开始新学期的学习和生活。

一年之计在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。只有在春天辛勤播种的人，才会迎来秋天的累累硕果。

同学们，新学期里，我们应该播撒读书的种子。书是人类进步的阶梯。书能开阔我们的视野。读书越多，精神就愈健壮而勇敢。不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

同学们，让我们记住“读书好、好读书、读好书”、“读活书、活读书、读书活”这些名言，看：《妈妈不在的日子作文》作者让我们体会到英宇为了寻找妈妈历尽千辛万苦的感动；听：沈石溪笔下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴声的悠扬……古今中外，多少名家文豪已为我们创造无数璀璨的珍珠，信手拈来都能装饰我们的心房，还不来读书吗？

同学们，新学期里，我们还应该播撒关爱的种子。爱学校，自觉遵守校规校纪，爱护校园一草一木；爱老师，尊重老师，师生互敬互爱；爱班级，关心班级事务，营造团结友爱、勤奋向上的班级氛围；爱同学，互帮互助，相亲相爱，共同进步。

新学期，新打算。同学们，让我们在书声琅琅的校园里，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根发芽，开花结果！

此致

祝身体健康学习进步

你们的同学：祝家俊

写同学的日记【篇5】

王靖媛

今天打了雷下了雨，让我想起三年级发生的打雷尖叫声事件，不用猜了，主人公就是我。可是那雷太大了。

三年级，可好玩了。那天，早上好好的，下午却晴转阴，阴转雨，雨转大暴雨。

上语文课时，下着雷暴雨，李老师的声音已被雷声压住了，所以很难听清。李老师让我们写字，这时一道白光闪过，下一秒，一声闷雷打破了教室内的平静。

“隆——————”

又一道白光闪过，又是一声“轰——”。

本来第一声雷已经吓得不轻的我，哪经得起第二声 。

它一响便被它吓得快傻了的我已忍不住了。

“啊——”

作为我的同桌的周宸珺吓了一大跳，却没叫。

可别人却被我吓了也大叫起来。教室里一阵骚动。

骚动过后，李老师带着讥笑的语气问：“怎么三四班如此胆小呢？这可不像你们呀！”

周宸珺答道：“老师，我们不是被雷吓了，而是被靖媛吓了一跳。”

说完她伸手指了指我。

写同学的日记【篇6】

时间总是过的很快，美好的暑假已经结束了，重新回到校园的我们还习惯吗?写关于初中生开学日记带给大家，希望大家认真阅读。

写关于初中生开学日记：我的新同学

进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。

她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学晓琳。

晓琳是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。晓琳所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的，总要躲在晓琳的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。

休息时间到了，我走过去，问道：“晓琳，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀!”晓琳皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了!不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”晓琳听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。晓琳说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时晓琳蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千、、、、、、

再好的人也不可能十全十美，晓琳也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。

自从认识了晓琳，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪!

写同学的日记【篇7】

还记得刚入学时，第一个和我熟起来的，便是她。

她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字——“健康的美”。

课间时，她经常和我一起去打水——基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。

去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。

不过，她也会有“笑不出来”的时候——数学遇到难题时，她总会思考很久，“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她，每本作业都工工整整。

负责任的她，一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她，换作我早就发火了。

有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。

在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。

她就是我的后桌，熊柳芝。

写同学的日记【篇8】

亲爱的同学们：

你们好！

我们在一起相处已经六年了，这六年里我们宛如亲兄妹，相互帮助，相互鼓励。

在这里我要对你们说声谢谢，是你们在我紧张时给予我鼓励。还记得上三年级时，我参加学校举办地朗诵比赛，当时我胸有成竹，肯定能得第一名。可是，当我发现你们和魏老师都来了，心里像揣着一只小兔子怦怦直跳，心想：如果我出一点错会被同学们笑话的，怎么办。

“下面由韩玉祺同学为大家朗诵《xxxxxx》”主持人说道。站在演讲台上，我看到了你们鼓励的目光，我平复了一下心情，开始朗诵了。我顺利地完成了朗诵比赛，取得了第一名的成绩，是你们给了我很大的鼓励，谢谢你们!

还记得有一次，我被一道数学题难住了，善于发现的你们知道了，纷纷围过来，给我耐心地讲解，慢慢地我有了思路，当我写上答案时你们笑了，是你们牺牲了宝贵的休息时间帮助我。

快毕业了，我对你们依依不舍，我每天默念你们的名字，生怕忘记任何一个人。“分别是为了更好的相聚。”三年后，我们再相约。

祝：

学业有成，心想事成。

你们的同学：韩玉祺

写同学的日记【篇9】

我的同学：令狐憨-写人作文

xx同学咱班xx同学来了今年六月初，经过一个月在家中休养，xx同学从病夫变成一个健康人回归到班级，班里的各个同学兴高采烈。

没错，就是他，就是咱班的令狐憨。令狐憨个子不高，蘑菇头，瘦小个，浓眉大眼，模样像女生。

令狐憨每当下课时，常常找陈逸点、卓柯序、陈星宇等一起耍，与陈逸点玩搞笑动作，与卓柯序、陈星宇玩追击游戏，我看见了，忍不住也想加入，与陈逸点一起打败他们三个。（那时我们玩的时候，卓柯序、陈星宇和令狐皓俨是敌方，我与陈逸点是正方）

令狐憨常常做些搞笑动作，什么抖眉毛呀，走路肩膀扭一扭的呀，他都会，那天音乐会唱歌时，眉毛抖一抖的，显得非常搞笑。

令狐憨也有狠我的时候，那天他庆生，我本也想去，但他得知我要来，他便骂了一句脏话，我听了，很生气，决定不去他家庆生。

令狐憨有可爱的时候，也有讨厌的时候，因他头大身小，又曰令狐豆芽。

写同学的日记【篇10】

胡适母亲，我看懂了你对别人的尊重。当他白天在众人面前犯错时，您总是给予他一个眼神，让他意识到自己错了。即使他犯再大的错误时，您依然用同样的方式来警告他，而不是痛骂或者痛打。当月黑的时间，您才惩罚他，但是却不让他出声，因为怕打扰到正休息的人。

胡适母亲，我看懂了你对每个人的疼爱。年少无知的胡适因为说一句气话，而被你听见最后您让他跪在地板上，可是就因为这个，胡适的眼睛里进入了微菌，使得他患下了眼裔，当时的您特别后悔，然后去四方求药。但最终，一无所获，有一天不知谁说了一句用舌头舔病眼就能去除，于是晚上，你把他从梦中拉出来，真的用自己的舌头从他的病眼上舔来舔去。当时我觉得很不可思议，但是你却真的尝试了。这中间，包含了多少对胡适的爱，无言的爱，您真的很了不起！

胡适母亲，我看懂了你高尚的节操，您对别人是永远宽容的，当胡适的哥哥为了躲那些债主而在新年逃的时候，您没有一点怨言，当那些债主一个个走了，他哥进来们的时候，您依然半点语作文音都没有，脸上也没有责怪的意思。但是当五叔在烟馆里发牢骚说，您家中有事总情人帮忙，大概总有什么好处给她。但这句话最终传到胡适母亲的耳朵中，于是您就请了几位本家来，把五叔也喊来，她当面质问他给了某人什么好处，直到五叔当众陪礼道歉，你才罢休。我体会到的，只有慢慢的尊严，您用高尚的节操保住了自己不屈的人格。

你让我感受到了尊严的伟大，当一个失去丈夫的女人，单独把孩子教育成人，那个女人一定是伟大的。还让我感受到了宽容的重要，如果没有您的教导，可能胡适也不可能成才，假如没有你的宽容，可能他会的暴怒。但是她并没有，因为他有一个优秀的母亲，在他人生中最灿烂的时刻，他的母亲教给了他如何做人。那时候的社会的黑暗的，但是他们却硬生生的坚挺了过来。最后也正如胡适长大所说————在这广漠的人海里独自混了二十年，没有一个人管束过我。如果我学的了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕别人，体谅人————这都得感谢我的慈母。

写同学的日记【篇11】

伴随着暑假的结束，大家也迎来了开学日，是时候收心了哦，重新燃起我们学习的焰火。初中生写开学日记范文带给大家，希望大家喜欢。

初中生写开学日记范文：我的新同学

转眼间，我已经上中学啦!面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家;学习上，同学们还互相勉励。。。。。这一类的事，还有很多很多。

我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量;我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生!

写同学的日记【篇12】

放假好多天了，我想我们班的同学了。

我最喜欢的同学是姚俊译，他长得很有特点，脑门高高的，嘴巴大大的.，鼻子也大大的，身子却有点瘦小。他和我是同桌，有难题我们互相帮助着解决。他的眼睛很“可怕”，我只要一次不帮他，他就用他那大大的眼睛盯着我看，让我无法逃脱。

在班里他最胆小了，有人找他“打架”，他就找我来帮忙，我一来，才把找他“打架”的赶跑。但他也是个有义气的人，经常与我共同作战，大家都说我们俩是好哥们儿。

我最后说一句：“我说的可都是真的，可没冤枉他。”