吃牛头作文

吃牛头作文热门15篇。

写作文是我们都熟悉的事情，写好作文的前提是善于观察，如何才能写出让人过目不忘的作文？下面是幼儿教师教育网为您准备的与“吃牛头作文”有关的信息，请将此页保存到您的浏览器收藏夹以便随时查阅！

吃牛头作文 篇1

去年暑假，我和爸爸、妈妈、表姐、大姨、姨夫等人一起去牛头山漂流。

到了漂流的地方，管理人员给我们每人一顶头盔和一件救生衣，我们穿戴好就下船了。我和妈妈在一起划船，划呀划，来到了一个45度左右的斜坡，我是背对着下游的，滑下去的时候给人一种从高空落下来的感觉。每一次滑下去的时候我的心都是悬着的。在一个又长又斜的斜坡，这么一滑，充气船里一下子冲进来很多水，水花四溅。这一段的水特别清凉，我和妈妈把头盔拿下来，把充气船里的水用头盔盛出去。太阳金灿灿的暖色调与清蓝之水和绿叶的冷色调形成了鲜明的对比。这一段的水流很慢，许多人拿船桨去划水，可是因为两边的用力不一定，只能在原地转圈圈。我看看他们，于是跳下水，在船的后面推着前进。又快到一个下坡了，我想马上爬上船，却一次次的失败了，我心想：心急吃不了热豆腐，不能心急！相信自己一定能成功的！最后我在妈妈的帮助下爬上了船，又到了一个斜坡，我们滑了下去。前面不远就是收船的地方，我们干脆下船步行回到了出发时的水上乐园玩......

我第一次去牛头山玩漂流，真开心。

吃牛头作文 篇2

今天，我们开车去摘草莓，顺便去游牛头山水库。

我们到达目的地，穿过一条小路，来到了一个大蓬前。听大人们说，这里面长的就是草莓。我们弓着腰，小心翼翼地钻进了大蓬。

大蓬里真热！热得跟盛夏没有什么区别。我看到了一个又大又红的草莓，一拉，这个草莓就被摘了下来。摘着摘着，我忍不住拿起一个草莓放入口中。啊！草莓那甜甜的汁液顿时湿润了我那干渴的喉咙，沁人心脾。过了半小时左右，大家各自摘满了一小篮子，就心满意足的离开了。

接着我们去牛头山乘船欣赏水库景色。我们兴奋地上了一条有几分旧的船。船荡漾在水面中，很是惬意。船慢慢开动了，那清澈的水面要不是船划出一道道水痕，你就感觉不到船在行驶。快速行驶时，水面击起了一道道波涛，仿佛置身于汪洋大海之中。

船驶入中心，远远望见一条悬挂在山石间的白帘。它奔腾着，呼啸着汇入牛头山水库。我趴在窗下，那清凉的水珠立刻溅到我脸上，感觉格外凉爽。

船逐渐返回，透过窗口，只见那和煦的阳光照在水面上，像天然的折射镜，波光粼粼，水波漾漾，蓝天倒映在水中，显得更蓝了；白云倒映在水中，显得更白了。

夜色临近，船驶向了岸边。我们依依不舍地离开了这风景如画的牛头山水库。

吃牛头作文 篇3

牛头山，好奇怪的名字呀！今天我就要去爬一爬这座“奇怪”的山啦！耶。

经过两个小时的奔波，我们终于到了武义的一个叫做佰年尚庭的酒店。还好车停得很及时，要不然的话，我非得吐得满车都是不可！下了车，呼吸到了新鲜空气，感觉好多了！武义到底是大山包围城市，那里的空气比这里清新多了。

在酒店度过最闹腾的一晚后（闹腾到家长后悔没把我们丢在家里嘻嘻！）第二天一大早就起床了。我想，昨晚肯定有很多人没睡着，因为我在凌晨两点多就听见有人在闹了。

吃完早餐后，我们就向这牛头山出发了。上车后才知道，要先把车开到半山腰，再自己爬上去。山路特别弯，好几个地方都是180度的大转弯。

在路上，我们看到了一个很大的水库，阳光照下来，我看见水面上波光粼粼的就好像水底铺满了晶莹剔透的宝石，光芒从水面上折射开来，亮得人睁不开眼睛。一个大转弯过后，便瞧见了山。还是个旅游景点呢！门口，两只大大的黑色牛角首先映入眼帘，为什么是牛角，不是叫做牛头山吗？这个问题吗……我也不懂。

上去停了车之后，我们就开始徒步前进了。首先，我们碰到了一个池子，池里有许多许多…许多可爱的小鱼哦！还有很多金色大鲤鱼！它们正成群结队地游来游去呢！好像一点也不怕人，我们扔下去的饼干，都被他们一口一个吞掉了，胃口可真大。

再向前走，一下子就看见了一条小溪，溪水很清，在阳光下看，水底的石头五颜六色的，似乎还有几条小鱼在游呢！不久，前面出现了一段缺口。哇，这里就可以下去玩水了吧？我们下去玩了一趟，这里的水是真正的山水，很凉很凉。脚踩在石头上，滑滑的，非常舒服。

接着，上山时，我感觉那里的石阶特别陡，走起来特别累，可能是因为山太高了。爬了三分之一的路，坐下来大吃一顿，吃完了，拍拍肚子，继续前进!走了不一会儿，前面出现了一座吊桥，小菜一碟！我从容不迫地从桥上走过。终于到了山下了，Go向漂流出发！

回到了停车的地方，收拾了一下东西，准备去漂流了，却看见前面一大堆人正挤在那儿排队呢，上去问了一下他们是去干吗的，回答曰：“排队等着去漂流呗！”天哪，那我们要等到什么时候呀！

终于轮到我们了，我迅速套上救生衣，戴上头盔，坐上橡皮艇，出发！

随着工作人员一推，皮艇就飞快地向下滑去，在一块石头上重重地撞了一下后，又继续撞到第二块、第三块，颠簸了好一会，过后，“哗啦”一声，冲进了水里，很快又浮起来，这时我们早已全身湿透啦！以前，我觉得过山车啊，什么高空弹跳啦就很刺激了，现在和这种漂流比起来，根本不算什么嘛。

还没反应过来，第二个落差就到了，第二个很小，没什么好玩的，可是下去后，我们还没来得及划开，第二船就下来了，溅了我们满满一船水，然后第三船，第四船，哎，还好逃的及时！妈妈生怕再被撞，每次下落差就在我后面大喊：“快走，快走，人家要下来啦！”震得我耳朵都要聋了。

最最惊险的是第五个落差，有2.7米高，可是它的警示牌居然放在前一个落差那儿了，所以大部分人都没有思想准备，我们也一样，我想，如果我坐在后面，一定被远远地甩出去了。

最后，我们顺利到达终点！万岁！我觉得，这种漂流能锻炼我们的毅志，坚持到底！

晚上九点，回到诸暨。我亲爱的家！

吃牛头作文 篇4

以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，过了一段时间丑小鸭变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。

丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我问：“爸爸它们在干嘛？”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧，我们坐车去了青阳游泳馆。”我下水水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说:：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸说：“下次再来吧。”我赶紧跑了。

我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊！我一定要向它学习。

前几天，我读了一本书叫做《丑小鸭》，我读完这本书后，我觉得很惭愧。

主人公丑小鸭出生在一个平凡得再不能平凡的鸭子家庭里，丑小鸭的妈妈生了五个蛋，过了不久，丑小鸭的哥哥姐姐争先恐后“破蛋而出”惟独只有一个蛋里的小鸭没有出来，再过了几天丑小鸭才出来，丑小鸭一出生就被鸭群排斥，被公鸡啄，被农民赶。最后它在一个湖里一直游，春天来了，丑小鸭变成了美丽的白头鹅。读完这篇文章后，我觉得无地自容。

在三年级的暑假时，我看见许许多多的小伙伴在骑自行车，看到那完美的动作我都要羡慕死了，所以，我决定向我班同学柯天锡学习骑自行车。

第二天，我到了柯天锡家，我们就开始了，一开始柯天锡就扶着车尾，后来，我慢慢可以自己骑了，柯天锡就放手了，我刚到一个小水沟前就一往如前的冲动，但车却倒了下来。要不是我脚长，刚好站在地上，我早掉进水沟里。我转头一看柯天锡根本没扶着我，于是我便大怒地扬长而去。至今想起这件事，我还很后悔。

假如我有丑小鸭坚持不懈的精神，相信我一定学会骑自行车，丑小鸭永远是我们学习的榜样。

吃牛头作文 篇5

童年是金色的，那一个个快乐的游戏，就像跳跃的音符，让我们的童年生活变得多姿多彩。你瞧，今天我们又玩了个“牛头不对马嘴”的游戏。

老师说：“我们来一个游戏，规则是：我提问请同学回答，答案不能和问题对上，还要尽量不靠谱。”

我想：嘻嘻，老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了，热切期待游戏早点开始。

游戏开始了。先是丁智超上场。老师说：“你喜欢看电视吗？”

“这里有只猪。”他有一点紧张。

“猪是你的吗？”老师又问。

他摇摇头，说：“不是。”

我们哈哈大笑，他用“牛头”对上“马嘴”啦。

第二个上场的是汪姿江。老师说：“马喜欢干嘛？”

“今天好开心！”她说。

“你今天为什么高兴？”

她脱口而出：“我在洗澡。”

“你喜欢上网吗？”

“你是小猫。”她有一点兴奋。

“你回答的太好了，再继续答，好吗？”

“好。”她老老实实的说。等到说完，只后悔的伸舌头。她又上当了。

我十分喜欢这个游戏，。它不仅给我们带来了无穷的乐趣，也考验了我们反应的灵敏度。

吃牛头作文 篇6

我爸爸是地道的武义人，那里的牛头山风光小有名气。可是我长这么大，还没有好好领略那里的风情。今年大年初一，爸爸带着我和妈妈、约上几个朋友一起去游玩了有浙江九寨沟之称的武义牛头山。

汽车在茫茫山野中穿行，蜿蜒的山路在高低起伏的丘陵中盘旋而上。道路两旁，可以望见绿色的山林和如画般的风景。快了，快到了。经过一路的颠簸，我们终于到达了目地的：牛头山风景区。

景区门口，一座巨大的雕塑矗立在眼前：一个老人叼着烟斗，悠然自得地坐在牛背上。旁边的石碑上面，红漆写的牛头山三个大字特别醒目。

往里走，我们便置身于了大自然的怀抱之中了。空气是那么清鲜，天空是那么晴朗，阳光照在身上特别温暖。许多的参天大树我都叫不出名字，枝叶繁茂，遮天蔽日，生机勃勃。一路上大家有说有笑，美丽的风景让我们如痴如醉。小溪流叮叮咚咚地唱着，鸟儿的叫声特别清脆，竹林里还有笋芽儿从地里探出头来。

走着走着，我们便大汗淋漓了，大口呼吸氧吧空气。

终于到了山顶，放眼望去，一座接一座的山峰表面盖着绿毯，连绵不断。森林郁郁葱葱，翠色欲流。我禁不住大喊几声，大山好像答应我似的，传来一阵又一阵的回声。

武义牛头山，真是风光无限美啊！

吃牛头作文 篇7

牛头山，位于浙江金华武义县境内，是国家级的森林公园，以清泉流水，云峰吊桥闻名于外。

今天，我们一家前往牛头山。一路上，我们看到了许多美丽的风景：有绿毯似的草坪，拼成各种图案的花坛，还有连绵起伏的群山，这样美丽的风景使我更企盼牛头山了。我盼啊！盼啊！终于到了牛头山的门口。沿着一排排的石阶，我终于爬到了牛头山的半山腰了，前面就是吊桥，吊桥用两根铁索固定在两座高山之间，有100米长，中间铺上木板，在山风的吹拂下，吊桥也随着左右晃荡，走在上面的游客便发出阵阵的惊叫。我站在桥头两腿发软，我看了看桥上的人们，还有那晃动的桥面，我想沿着刚才上山的路返回，可是妈妈说：“孩子，山顶的风景比这里更美丽！你是想看到美丽的风景，还是呆在这里呢？”我只好鼓起勇气走上吊桥，慢慢地挪动，每走一步我都感觉到心的狂跳。

我终于走过了吊桥，顺利地爬上了山顶，我望着四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！指导老师：陈艳

吃牛头作文 篇8

过年啦！过年啦！我和爸爸妈妈回奶奶家过年，在奶奶家附近有个国家森林公园，叫牛头山。听着这名字就新奇，牛头山，那儿真的有很多牛吗？更让我迫不及待地想去游玩了。

吃过午饭，我们就驱车朝景区出发了。一到景区大门前，我一下就明白了它为什么叫牛头山了。原来大门就是一对牛角啊！我还是第一次见到用牛角做的门，那对牛角高高矗立在地面上，格外醒目。

一进大门，沿着弯弯曲曲的小路，不一会儿，我们来到了一个清澈见底的湖，这里便是浴仙湖。传说天仙常来此湖戏水玩乐。忽然，我听到有人在喊：快看，湖里有头牛！仔细一看，湖里真的有头牛，不过是一头假牛，是用石头雕刻出来的。假牛泡在水中，嘴巴张开，微笑着，像是在说：欢迎你们来牛头山游玩。假牛的四周都是闪闪发光的钱币，在太阳的`照耀下变得五彩斑斓，给这片湖水增添了几分色彩，游客们纷纷合掌许愿。

离开了浴仙湖，我们再往里走，爬上陡峭的台阶，绕来绕去，刚转过一个山头，呈现在我眼前的是一座吊桥。虽然不长，但还是有点可怕，吊桥下面可是深深的峡谷，谷底有一条河流，河流顺山势而下，千回百转。听路人说，这条河流在夏天可以漂流，就是我在路标上看到的神牛谷漂流，堪称浙中第一漂，足有三千米长。我小心翼翼地走上吊桥，前面的游客猛烈地晃动着，站也站不稳，我只能紧紧抓着绳索，虽然慢慢地一步一步走完了吊桥，但是双腿还是一直发抖。

休息了一会儿，看天色已不早，我们就恋恋不舍地离开了这号称江南九寨沟的牛头山。下次有机会我还要再来细细游玩。

吃牛头作文 篇9

风和日丽的一天，我和姐姐到牛头山玩。

牛头山是一个山清水秀的地方，我和姐姐到了牛头山，只见那儿群山环绕、树木茂盛，我似乎还能听到几声动听的鸟叫。

我和姐姐开始爬山。爬到一半多，低头一看，下面的山路一圈圈地绕着牛头山，还有一些若有若无的白雾，好像白纱布一样。

爬到顶了，姐姐告诉我，我们要漂流了，“真的吗？”我的小心眼里既兴奋又紧张。旁边有一条小湖，那就是我们要漂流的出发地，湖水碧绿碧绿的`，真像一块翡翠。还有几条小鱼在湖水里自由自在地追逐嬉戏呢！

当我看到橡皮艇的时候，心里感到忐忑不安，想：这么小的橡皮艇，安全吗？姐姐看出了我的心思，帮我穿上救生衣说：“没事，不用怕。”

我惴惴不安地坐上橡皮艇，没想到挺舒服的。到了一个下坡，我和姐姐卡在了那里，工作人员费了九牛二虎之力才把我们正回来，幸好有惊无险。下坡十分陡峭，水花溅到我和姐姐的脸上，仿佛在亲切地向我们问好。

相信这次的牛头山之旅，一定会成为我抹不去的记忆。

吃牛头作文 篇10

金秋十月，丹桂飘香，又到了“登高节”，到了这个节日，就得去登个高，于是，学校就带着我们去了风景秀丽的牛头山秋游。

早上八点多，我们乘着车子，走上了开往牛头山的路。一路上，同学们都很兴奋，车厢里还充满了大家稚嫩又悦耳的歌声。

随着时间的推移，牛头山已呈现在大家的眼前了，我们争先恐后地下了车，跑着去观赏风景。一眼看去，满目的山，树呀草呀！都抢着挤着把自己漂亮的一面展现出来。在牛头山的大坝上，整整齐齐地排着几个大字——“牛头山水库”，又高又大，煞是壮观，再往另一边看，大坝挡住了汹涌的水花，清澈见底的坝水拍打着大坝。同学们走上了一座小桥，这桥又窄又长，走在上面，脚下就是翻滚的坝水，有种飘飘欲仙的感觉。

看完了雄伟的大坝，我们又到了牛头山度假村里，这里可不是什么村子，而是个被群山包围，被绿树紧拥的好地方。我们先跟着队伍去爬山，穿过一棵棵大树，我们走上了崎岖的石板路。路边，石牛，秋千，塑料豹子等等东西，都吸引着我们的注意力，殊不知，队伍已经走错了路。这山上小路很多，走着，走着，前面就会传来“没路啦！”这类的声音，于是，大家只能又往回走，终于，几经周折，我们走上了“正轨”，由胡老师带着头，同学们兴致高涨，虽然走着险峻的陡路，但借助着周围的石头，大树，我们走过了一个又一个山岭；脚已累得酸痛，但为了跟上队伍，我们都竭尽全力，就是在这时候才会知道，以前人们走山路，是多么得辛苦，我们走的是石板路，旁边还有护拦，从前却什么都没有，一定很恐怖又吓人的吧！

终于，我们战胜了那么多的山路，走到了目的地，这地方也是度假村里的一块，依山傍水，竹子满丛，清澈的流水里游动着几条鱼儿，还有同学用鱼竿在水里钓鱼呢！这不，还真让他钓到了几条大鱼呢！一到这里，同学们就都找了个位置坐下来吃自己带来的东西。

我去了一个有秋千，又长满竹子和大树的地方，虽然挺难找，但也挺清静的。刚坐下来，看见前面的一湖子水，吃着手里的零食，心情还真是好，不过，这心情可没持续多久，因为，我看见几个同学用小刀或修正液，在竹子上刻着“谁谁谁到此一游”，去让他们都别刻，不可以破坏树木，但她们只听一时，我走远了些，又有几个同学在树上刻着字，真是执迷不悟，这连一年级小朋友都知道的要保护树木，为什么六年级还不懂呢？于是，我又去说了她们，但有的说：“他们都写了呀！”有的说：“刻一点没事的。”都那么大了，还不知道保护树木，真是不应该。

后来，同学们又去玩了好多的地方，也拍了几张集体照，作为这次秋游的一个句号，中午，我们带着不舍的心情，离开了牛头山。虽然心情有点小小的低落，但这次的秋游，留给我的记忆，还是最美丽的。

吃牛头作文 篇11

下午，我们全家人一起一起去牛头山游玩，牛头山是个山清水秀、可以玩乐的好地方。

我们往牛头山上爬去，爬了一会儿，我往下一看，啊！真高！我的心都快提到嗓子眼了。于是，我不敢再往下看了，只看着台阶一步一步往上走。走到半山腰了，只见台阶上站着一头大水牛，真有趣！一会儿功夫，就到了大坝上了，虽是一会儿，但我已经累得不行了，满头大汗的，提不起一点儿劲来，但我还是坚持走了过去。

大坝的顶部有大约有四米宽，铺着大理石方砖。放眼望去，牛头山水库里蔚蓝蔚蓝的水在微风的吹拂下，波光粼粼的。听妈妈说：“牛头山水库很大很大，我们在大坝上看到的只是一部分，里面都被山挡住了，如果坐船进去的话，来回要花两三个小时左右。水库四周群山环绕，这里的水，清洁又卫生，没有一点污染，是全市人民的饮用水。整个大坝上小下大，这样既美观又牢固，凝结了人民的血汗和智慧。

回来的时候，我们从大坝的另一个侧面下来，只见“牛头山水库”这五个鲜红的大字映入我的眼帘，夺目耀眼。

大坝的整个侧面都是用一块块长方形岩石成，美观又牢固。我沿着石阶一级一级往下走，心想：牛头山水库造福人民，又是一道靓丽的风景线，我们无不喜欢你。

吃牛头作文 篇12

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中英语作文：我学会了做“牛头”，欢迎大家分享。

When I came on a Thursday afternoon, the teacher said that there was an important thing to announce an important thing. All students erect their ears listened carefully.

It turns out that the wall behind the classroom, too u0026 “ clean u0026 ”, the teacher let the students go home to make a work, then choose a few good stickers on the wall, let the classroom become Look better.

Back home, I suddenly remembered the first few days of the art teacher taught me to do "Niu He", I told my thorns, the teacher decided to taught me to me.

First, I draw a cattle on a red 8 card paper, and use a pencil to draw eyes and patterns on the paper, and then use the regature to gently, then use the scissors along the scissors. Round edge cuts.

Next, then connect the place with white latex to connect to the middle, press it to the middle, a three-dimensional cattle head is done.

Then, be a horn. I painted two pointed corners with 16 open red card, and painted on top of the ripple, screwd by a conjunction, so that two uneven horn do it.

Next, be a bovine ear. The method is similar to the horn, drawing two ears like an impelled, one shears, two sides, the middle, the two牛耳will do it.

Finally, combined them, attached to the yellow 4 card paper, then write u0026 “ bovine sky u0026 ” four words, one u0026 “ Bull Head u0026 ” talked!

The next day, the teacher received a lot of work: fan, drawing, handwritten newspaper u0026 … u0026 … all look. The teacher looked at my work, his eyes were shining, and quickly sticked on the wall.

At this time, I understand u0026 “ one point hard, a harvest u0026 ”

吃牛头作文 篇13

人们喜欢看日出，而我认为日落并不逊色于日初。

“马尾夕照”在海陵岛的最西边，是马尾岛最具盛名的景观之一，是观日落的最佳地点。太阳向西部缓缓降落，像披着一层美丽的轻纱，没有白天那么刺眼的光芒，使人感受到他的温暖。它脱下了白色的衣服，换上了金黄色的衣裳，天空被染得通红。巍巍矗立的小岛在海风中显得分外雄伟，仿佛不舍太阳的离去，在挽留着他----这美丽的时刻。

渔民也在这时刻哼着小曲，赶着渔船，载着一天的收获向着家走去，似乎要快点回家与家人团聚。天空像打翻了五彩颜料，红的绚烂，红的'耀眼，霞光映照着海面，把碧蓝的大海染成了一片殷红。这时，天边的归鸟在海面上盘旋，迎着夕阳展翅，正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

彩霞漫天，许多游人驻足在此欣赏最美的“日落”，我和爸爸妈妈牵着手坐在沙滩上，凝视天空，陶醉在这日落的奇观之中……

吃牛头作文 篇14

却说高俅杨戬二人被捉，在夜晚，宋清士兵们睡觉时，贼心不死的高俅对杨戬说：趁着他们睡觉，我们咬断绳索逃生如何？杨戬立即采用了这个计谋。于是，高俅杨戬慢慢地咬着绳索，三个小时过去了，绳索终于咬断了。高俅与杨戬趁着夜色，逃走了。

他们逃到了牛头山，安顿下来后，便开始招兵买马，很快就形成了一支有2万人的队伍，并继续打家劫舍。

却说宋清第二天在军中检查的时候，发现高俅杨戬不见了。宋清立即派探哨去调查情况，得知高俅杨戬在牛头山上做了山大王。宋清大怒，率兵30万，浩浩荡荡的向牛头山进发。行到离牛头山10里的地方，宋清就令士兵们起早贪黑地打造攻城器械。一切准备妥当后，宋清的士兵们就开着攻城器械开始攻城了，有的往高俅杨戬的城池里放炮，投火石，弄得黑烟滚滚，有的扛着一根大木头不停地撞城门，企图把城门撞破，一手拿盾牌，一手拿刀，正在爬着梯子，想爬上城墙。而高俅杨戬的军队正在拿着一个个大石头往下投掷，企图阻止他们进城，有的拿着弓往下射箭，不想让宋清军打破城池，有的拿着刀枪，正在砍梯子，想把梯子撬翻，不让宋军爬上城墙。但是，这都是没有用的，因为上有计策，下有对策，最终高俅杨戬的士兵们寡不敌众，只好开城门乖乖投降了。宋清的士卒们欢呼着进了城。

却说高俅杨戬听到这个信息后，急忙带了几十个亲随落荒而逃，边打边跑，高俅杨戬的士兵们一个个的倒下了，只剩下他们两个人，跑到江边，无路可走，只好也乖乖投降，束手就擒了。

宋徽宗派人监押二人到他面前，说此二人谋害忠良，应该斩首示众，宋清就为宋江报了仇。

吃牛头作文 篇15

游牛头山今天早上，我刚刚起来，妈妈的手机打来了一个电话，原来是妈妈的朋友说要去牛头山游玩，我高兴得一蹦三尺高。

妈妈又把哥哥也叫上了。妈妈开着车，前往牛头山。开了一个小时，才到达临海，而且还经过我学校呢。终于到达牛头山了，一来就看到这五个大字“牛头山水库”立在一块很大很大的石桥上。我们去玩了，一进去就人山人海，满地都是人，还看见了两头大牛和四头小牛，身后有米老鼠和唐老鸭。

周围一边花草树木上都有雪，要是在夏天，那里的树都不知道多茂密。我坐在小牛上，妈妈给我照了张相。后来，又去了各种各样好玩的地方，我们在山上分开了，走着走着，来道了十二生肖，这里有鼠、牛、虎----我在每个生肖都照了相，可又看见动物园，里面还有真的动物，我最喜欢那些可爱的小猴子，阿姨拿出零食，我拿了一包，一扔进去，机灵的小猴子爬山网接住了零食，一把扔进嘴里。多可爱啊！后来，又去了牛头山水库，哥哥说这有一点平，要从这上，我可不是爬楼梯的，而是爬一块块砖头，爬到牛字上，妈妈给我们照像。爸爸说这里没有牛，怎么会有两堆屎呢。

我们上来了，看着这一望无际的水库----今天可真好玩，要高兴的是，我还可以最来一次这里，因为四年级春游的时候可以来哦，要是哥哥也来就好了。

延伸阅读

吃话梅作文热门六篇

写作文是每个学生必修的技能但不同的人的创作水平会大相径庭，写作可以让我们更好地发掘和展示自己的才华和优点。经过深入研究幼儿教师教育网为您综合了“吃话梅作文”。希望这篇文章能够激发你的思考建议你把它保存下来！

吃话梅作文(篇1)

门外的雨毫不留情地打在地面上，顽强的树叶儿也在雨中瑟瑟抖动；门外的天空灰蒙蒙的，把我本充满阳光的心给遮住了。

这样的天气竟是我的生日，我心情本来就不爽多少，再加上我叫妈妈帮我买几包不同口味的话梅，妈妈却不同意，说：“过生日还要求那么多，买个蛋糕吃就行了。想当年，我过生日最多也就多吃点饭！”妈妈义正词严，坚定地转过身去，“砰”的一声关上门，走了。

我愤愤地呆在那里，觉得妈妈走出去，特别像唐僧狠狠丢下孙悟空那么残忍。

雨虽然已经停了，但天空却未改颜色。我闲得无聊，走到大街上散心。“咦，好面熟！”一个女人骑着自行车快速地穿梭。也许是骑得太快，衣服的边角随着风飘扬，头发也四处乱飞。她双脚使劲地踩着，一上一下，一前一后。就连车子也随着人流涌动。车篮里，后架上，大包小包的挤着，挂着，叠着。“她……是妈妈！”我想，也许那就是她给我买的生日礼物呢！如果真是这样，那我就是天底下最幸福的人啦！我祈祷着，希望那些都是我的生日礼物。

我满心狐疑地回到家，看见妈妈已经坐在沙发上。她随手把几包话梅袋子抛到我怀里，面无表情地说：“喏，这是我顺路买的。”哇！真如我所想，那些大包小包竟然全是我梦寐以求的话梅！啊，我的幸福正如海啸袭来！容不得我思考，容不得我准备，容不得我欢呼！我的愤怒已经烟消云散，我的心中只有幸福在荡漾。我知道，此刻，我是无法招架眼泪的冲击，便立刻拿起袋子跑进我的房间。

我那圆润的眼泪终于滑落了，流淌了，决荡了！我嘴里那蕴藏着情感的话梅的酸甜味与那感动的泪水的咸味交融在一起，奔流在一起，碰撞成幸福的浪花。门外，是妈妈“嘭嘭嘭”的敲门声；门内，我泪如泉涌！

也许妈妈的拒绝是为了让我学会承受一些挫折，也许妈妈的拒绝是为了让我吃到话梅时更加惊喜。我的生日呀，你正如一颗话梅，只有先品尝到它的酸，才能更好地感受出它的甜。原来妈妈正在教育我，原来妈妈如此伟大！

窗外的阳光透过乌云，更为灿烂；窗外的树木沐过雨水，更加茁壮；窗外的喜鹊“喳喳”地唱着，它在歌颂妈妈的伟大。

吃话梅作文(篇2)

一颗话梅

还记得暑假的一天，表嫂带着我跟旅游团一起去福建云灵山漂流。

从南昌到那儿要三个小时的时间，刚刚上车的一个小时，我都是边吃饼干边和表嫂聊天的，但是到了后面汽车突然猛得一个急刹车。弄得刚刚吃完的食物在我肚子里翻江倒海弄得我非常想吐，但是吐又吐不出来（我只能干着急）。我的脑门上多了几颗汗珠，眉头皱得紧紧的，脑子里乱成一团。那难受的感觉比你做错了事但别人不肯原谅你还难受。

表嫂拿出风油精给我擦，但是擦了跟没擦一样，一点效果都没有。就在我急得快要哭出来的时候。突然，从后面传来一句质朴的声音：”小朋友，吃吃这些话梅吧！吃完了也许就不会那么难过了。"我转过头看见的.是一个皮肤黝黑，满带笑容的中年男子。他用他的双手捧着话梅笑嘻嘻地说。我摸着脑袋从他手中接过话梅，对他说了一句谢谢。我把这颗话梅含在嘴里，没想到这颗话梅这么酸，（恨自己拿了别人的东西不敢吐掉）但是过了一会我也不难过了，也不晕车了，心里舒畅了起来。那名中年男子看到我好多了就对我说：”没事了吧？’我说了一句：”没事了，谢谢你的话梅。”她的脸上洋溢着微笑，阳光透过窗户照在他的脸上，这笑容陪在他那张脸上，真比蒙娜丽莎还美丽。

如果没有那颗话梅，我当时也许会多一份痛苦，那颗话梅不单单只是一颗话梅，更是人与人之间的互相关爱。

吃话梅作文(篇3)

酸甜苦咸，话梅展现了人生百味。

旧时说书先生这妙语不停歇的秘密，就在于他的嘴里含了话梅，这梅子个头小，但含在口中生津止渴，故得名话梅。

说起话梅，这可是类文静的零嘴，吃时不声不响的，小小一颗先是干巴巴皱瘪瘪的，外皮上还沾些蜜糖或是盐，含在嘴中轻缓地压舌头下边，随着被唾液渐渐浸软，各种滋味死而复生般地从果肉中蔓延开来。一颗话梅经过津液便爆发出如此厚重丰富的世界，让人享受并惊叹着。即便吃尽了果肉，还要将核含上一会儿，唇齿间的甘，柔软的舌头与粗糙的果核相互摩擦的涩，令人回味无穷。

从味蕾感受刺激开始，这就是话梅的魅力。首先是酸，舌头一接触话梅，就发出奇妙的化学反应，酸的味道在舌尖跳跃，又像是在引诱人们去感受更多的果肉，唾液也不自觉地分泌回应，因而每每看到或想起话梅，人们总是垂涎。

接着是涩和甜，也是有咸的，不过我不喜欢咸梅子，即使生在沿海城市，但总觉得咸的会让舌头脱水，要喝个大半杯水才能缓过来。有人说是先苦后甜，也应了老话苦尽甘来。但我总觉得这两个味道是同步的，谁也离不开谁，有时是甜伴着苦，抑有时涩环围着甘，吃到甜的我会高兴，使劲吮着，若是尝到了苦涩的那可要一点一点用舌尖探着寻甘。

从话梅自身看，每一颗都是用糖盐洒蜜，反复浸泡晒干的，没有个十天半月才无法有如此深刻的味道，品话梅，更像是在品时光，在品尝年轮背后的一个个故事。就像是人，要想活得出彩，就必须经过百般磨练，哪怕是失去曾以为最宝贵的，百炼成钢正是这个道理。还有，要学会包装自己，品到的话梅往往有立体的味觉，可见单一的味道已经无法满足市场的需要，是人才就要绽放多彩，不能拘谨古板。从品话梅来说，要学会等待，心急无法吃上好话梅，心急更无法成大器，在生活中要学会欣赏，体会，思考。

这就是舌尖的话梅给我无与伦比的味道，是我一生要去学会品味的味道。

吃话梅作文(篇4)

自从哪一次散学典礼后，我的暑假便开始了奇幻的旅程，也由此开始了我的话梅味的暑假。

酸

因为这次考试没有考进全级前三名，我的电脑没有了，只能在家里做作业，连玩都不能玩，每天就只能呆在家，这真是太杯具了!

两个星期后，因为我每天不停地做作业，全部暑假作业竟然全部做好了，我的暑假就从酸进化为甜。

甜

作业做完了!老妈把我送去了姥姥家。去到姥姥家后，我发现表妹竟然也在，太好了!咱们俩可以一起玩王子和公主私奔了!我们去到舅舅的房间，打开电脑，再打开360安全网址，找到7k7k小游戏，就立马找到了这个游戏，好了点击。

喂，上次玩到哪了，好像是第13关吧!我问表妹。

应该是吧!表妹说。然后我马上疯子似的按13关我都迫不及待地想玩了。游戏开始了!我做王子，表妹做公主。我和表妹一起开始玩，刚开始我们还是慢慢地走，后来，我们碰到了两个酸梅。

快吃!我说。然后我们就变成了绿色。

喂，表姐，快上去拿金币。表妹叫我。拿了金币后，我一下来，就遇到了一个红色的士兵。

咦!前面有一个草莓，快吃，表妹!我说。接着，表妹一碰那一个士兵，士兵就死了!前面有一个金币，我飞快的去拿，就看见了一条岔路。

我走小河，你遁地，快!时间快到了。我说。后来，我们两个就各自拿到了一枚金币。我先让表妹到小木屋，我跑到岩石后，拿到了那一枚金币。利用剩下的十秒，用了3秒钟的时间，跑回了小木屋。

耶!我们胜利了!我们大声说。

好了，表妹，我们下次再玩了，好吗我说。

好的!表妹说。

这真是我的话梅味的暑假，它又酸又甜，它既让我尝到了写作业的酸，也让我尝到了玩游戏的甜，我爱死这个暑假了。

吃话梅作文(篇5)

吃掉最后一颗话梅

舌尖早已没了酸味

不会因此而皱眉

酸的甜的苦的涩的

都徘徊在我的味蕾

混乱的味觉让人分不清所谓

心头流下一行清泪

顺着轨道滑向伤悲

不要说什么因为

玻璃纸里面的感觉

要用心细细地品味

话梅我还是喜欢酸味

肆虐的酸刺激敏感的味觉

眼前朦胧一片又被酸涩堵回

汹涌的泪水流到空灵的世界

话梅核上刻的我最了解

夜鸟飞过又是寂静凄凉的夜

碎了的玉佩刻化残缺的美

当我再也不会回到从前

玉碎

人灭

安静的猫街道上来来回回

吃话梅作文(篇6)

吃话梅

这节课老师说让我们吃东西，嘻嘻，上课还能吃东西啊，真是棒极了！我眼巴巴的看着老师手里“好吃的”，包装是红色的，上面有点图案（看不清），下面有还有一些文字，可能是它的名称吧！总之，真是让人直流口水！

老师说：“这是一包话梅”。原来是话梅啊！我立刻感到嘴里酸酸甜甜的，不禁咽了口口水。只见话梅的袋子有个小缺口，老师沿着缺口撕了开来，话梅就滚了出来。话梅的颜色是棕色的，椭圆形的。老师让我先摸一摸话梅，有点粗糙，又闻一闻，感觉香香的，什么时候才能吃到呢？真想吃啊！

终于可以吃话梅了！我先舔了舔，又咬了一小口，感觉又酸又甜，我把整个话梅全部放进嘴里，酸酸的味道立刻在我嘴里散开，我感觉牙齿都快酸掉了。我吐出壳儿，觉得它像小小的橡皮，像大拇指最上面的一节，还像一个胖胖的小瓜子，还像小水滴……

话梅实在是太好吃了！但再好吃的东西也要适可而止[注: 适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。]，不能吃太多呀！

吃话梅作文(篇7)

这节课老师说让我们吃东西，嘻嘻，上课还能吃东西啊，真是棒极了！我眼巴巴的看着老师手里“好吃的”，包装是红色的，上面有点图案（看不清），下面有还有一些文字，可能是它的名称吧！总之，真是让人直流口水！

老师说：“这是一包话梅”。原来是话梅啊！我立刻感到嘴里酸酸甜甜的，不禁咽了口口水。只见话梅的袋子有个小缺口，老师沿着缺口撕了开来，话梅就滚了出来。话梅的颜色是棕色的，椭圆形的。老师让我先摸一摸话梅，有点粗糙，又闻一闻，感觉香香的，什么时候才能吃到呢？真想吃啊！

终于可以吃话梅了！我先舔了舔，又咬了一小口，感觉又酸又甜，我把整个话梅全部放进嘴里，酸酸的味道立刻在我嘴里散开，我感觉牙齿都快酸掉了。我吐出壳儿，觉得它像小小的橡皮，像大拇指最上面的一节，还像一个胖胖的小瓜子，还像小水滴……

话梅实在是太好吃了！但再好吃的东西也要适可而止，不能吃太多呀！

吃话梅作文(篇8)

老爷子喜欢吃糖，偏爱话梅糖，他说说，酸酸的，吃的有味。其他人都说老爷子这个脾性怪，你想想哪个老男人还喜欢吃小女孩吃的东西。这台不合乎常理了。没办法，老爷子就好这口。虽然一口缺牙已经掉的差不多了，他还是一天一袋的吃。

老爷子喜欢吃话梅糖的理由也没和其他人说过，别人想八卦也八卦不出来。女人只知道，吃糖容易长胖，所以糖是她们的禁忌，谁劝她们吃糖，她们就和急有天家里人不给他买了，说他天天像个孩子样，把他们的脸面往哪搁。老爷子耶不争辩，只是一个劲的落泪，那叫一个伤心。这时候，他的老战友，二爷子道出了真伪，说原来他们家穷，生了第一个孩子还是女孩，当时重男轻女的思想还很重。孩子一出生老爷子就不怎么喜欢她。后来有一次孩子偷了家里的钱去买了个糖吃，老爷子一怒之下，找了根粗棍子追着孩子打。孩子打怕了，到外面躲了起来，几天不肯回家。三天后找到孩子已经是奄奄一息，孩子对老爷子说了一句话，“糖酸。”失去孩子之后，老爷子痛心疾首，精神也出了点问题，估计年纪大了，愈加思念他的那个孩子来。

其他人明白这个真相后，再也不说什么了。看着老爷子吃话梅糖，露出的幸福表情，他们也跟着舒产。

吃话梅作文(篇9)

母爱像一杯热茶，在你寒冷时送你温暖；母爱像一个冰淇淋，在你炎热时送你清凉；母爱像对于我来说，母爱最像话梅糖，一会儿酸，一会儿甜。

记得有一次，我和伙伴去游泳。正当大家像鱼儿一样在水里自由自在地嬉戏时，一个朋友竟恶作剧地泼了我一脸的水，就悄无声息地溜走了。伙伴们哈哈大笑着，我满脸通红，又怒又气，用狠狠的眼神搜寻着那坏蛋的身影。不服气的我心想：等我找到她，也要泼她一脸。我们像捉迷藏似的，到处乱窜。等我找到她时，我以迅雷不及掩耳之势，将水泼了她一脸。她顿时哇哇大哭起来，我得意地游走了。正巧，这一幕被岸上的妈妈看见了，骂了我一顿。我心里酸酸地想：自己的女儿受了委屈，不帮忙还要骂人，我是不是她的亲生女儿呀？我含着眼泪跑了

晚上，我有点发烧。妈妈心痛地说：下午玩水受凉了吧。妈她慈祥地抚摸着我，鼓励我：别怕，有妈妈在呢。只见哈哈哈身影在屋里忙碌：给我换布，让我喝水，时不时给我量体温妈妈坐在我的床头，握着我的手，那粗糙的双手温温的，给人一种无形的力量。这时，我又感觉心里甜甜的，露出了幸福的笑容。妈妈见了，便摸了摸我的头说：傻瓜！

为了不辜负妈妈对我的爱，我更加努力地学习，这也是我现在唯一能做的！记得有一次，我考了三个一百分，妈妈高兴得脸上笑开了花。每次妈妈下班，我就为她倒水，捶背。晚上，我给妈妈洗脚，这时我才发现，哈哈哈脸上不知什么时候，爬出了好几条皱纹。我想对妈妈说：妈妈，您放心，长大后我一定会孝敬您的！

这就是我的妈妈，一会儿酸，一会儿甜，酸酸甜甜的母爱糊在我的心头，让我一辈子挥之不去。我想大声地宣布：妈妈，我爱您！

吃话梅作文(篇10)

我喜欢话梅，喜欢那一种酸酸甜甜的味道。任何闲适时刻，它都是不错的消遣。转念一想，它的味道与情感的滋味又有何不同呢？

我觉得那很像爱情的味道，一点点甜滋滋的幸福，一点点酸溜溜的伤感。恋人们都知道，爱情，就如含在嘴里的一颗话梅，酸甜并存，让人回味无穷。幸福常伴着伤感而来。爱情的欲望是强烈的，当含在嘴里的话梅被咬尽了果肉，人们就会想吃下一颗。就像一直想抓住幸福，但常常出现的却是伤感。越多的幸福，拥有之后，清数下来，伤感从未脱离过。就像话梅的味道，又酸又甜。当你食尽它，没有下一颗填满欲望时，你只有回味和遗憾，正如张曼玉所说，最让人回味的爱情，就是没有爱够，就戛然而止了。的确，嘴里没有了话梅，但那酸甜的味道还是深深地印在了舌尖，让人终生难忘。

友情的味道也是酸酸甜甜的。吃话梅，总会有快乐，吃着吃着，就是吃不腻，吃完了，会不由自主地去索要，然后继续天真地嚼着。我们喜欢这种幸福的感觉，总希望它长久，之所以最让你动容，何不是在一起多年的朋友呢？在一起时，无忧无虑地欢笑，毫无忌肆地吵闹。别人说，感情越吵越好，能真正坦开胸怀，把对方缺点淋漓尽致地洒落出来，能毫不犹豫地跟你开玩笑的，那才是你最真心的朋友。能为你着想，但也能为自己着想的人才配得上是你的好朋友。要知道，只会为你付出的人，总会有一天停止付出；而同时能为自己着想的人，才有余地容纳你。就像话梅，太甜了，你总会吃腻，太酸了，总会喳舌，而吃不下，然而又酸又甜的话梅才能让人回味无穷，失去了才能想挽回。友情其实与爱情相似，使人有要不完的欲望。但既然吃了这颗话梅，就从未后悔。假使没有尝过，就不会想一颗一颗地要，也不会留下深刻的回忆。宁愿要短暂的幸福，也不希望一辈子的平平淡淡。多年以后，再来尝尝这话梅，再回想起那段幸福，伤痛的岁月。这就是友情，话梅一样的友情。

同样的，那血浓于水的亲情也是话梅式的。白发老人，工作青年，往往最爱、爱得最深的人都是自己的亲人。如果你失去了朋友，但你不会失去亲人。你被友情所遗弃，但不会被亲情拒之门外。老人们回忆起童年时被棍棒打出的泪水，回忆起童年时与父母共进美食的快乐，回忆起解除误会后的破涕为笑，回忆起少年时叛逆的泼洒，酸酸甜甜的感觉，就在一舌之尖。我们对亲情不是一般的欲望，而是非凡的渴望。失去了亲情，那最浓、最深的亲情，我们会痛，会痛很久。失去了爱情，可以再寻觅另一段真情；失去了友情，可以用时间去忘却，去冲淡；但失去了亲情，是一辈子的遗憾。待到有一天，白发代替了黑发，回忆起从前的爱情，总是酸大于甜；回忆起以前的友情，总是甜大于酸；而那铭刻在心底的亲情，一触即发的是酸甜各半。在伤心时，在天空下睡去，醒来又沉睡。在你忧伤的时候，也许有什么可以给予你安慰。一张儿时的照片，一件儿时母亲亲手织的毛衣，或一段欢乐的往事。但忧伤过后，酸酸的味道，只有那一点残留的甜可以弥补。

爱情需要酸甜的味道，几米说，在爱情游戏中，要是少了寻寻觅觅的心伤过程，又怎能深刻体会相逢动容的喜悦呢？友情需要酸甜的味道，在友情过程中，要是没有大闹一场后豁达的和好，又怎么能在很久以后重新回忆起呢？亲情本身就是酸酸甜甜的味道，拥有亲情时，如果没有委屈的泪水，如果没有真诚的感动，那我们怎么能舍不得呢？

这三颗话梅，正等着我慢慢品尝。

怪老头儿读后感(热门15篇)

作文伴随着我们整个学生时代，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写好作文的前提是善于观察，在学校里你会怎么写自己的作文呢？或许你需要"怪老头儿读后感(热门15篇)"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

怪老头儿读后感(篇1)

《奇小子怪老头儿》有感

康巴什实验小学四班张书瑶老师刘洁琼

《奇小子怪老头儿》这本书是由知名的儿童文学作家孙幼军所写。而《奇小子怪老头儿之第四个勇士》是这本书里的系列之一，讲述了怪老头和奇小子赵新新他们一起经历了许多神奇有趣的事情，主要讲了他们进入神话故事里发生的一系列稀奇古怪的事情。

他们经历的趣事可真够多，比如：“猎手后羿”里勇敢的勇士和精彩的射日、“月亮城一景”里美丽的月亮城、“三臂六睛”里不认账的“柜香尸”女老板、“一臂国”里奇怪的合体人等等。

看了《奇小子怪老头儿之第四个勇士》，我发现神话故事也是可以作为素材运用在作文、日记当中的，作者孙幼军老爷爷在书里用词用句都非常恰当、合适。

最精彩的就属“射日”、“‘柜香尸’的女老板”、“一臂国”。

他们俩一进神话故事里就到了后羿和嫦娥在的时代，大地都快烤熟了，海水、湖水和江河都烤干了，花草树木都晒得枯萎了，地面上有骨头，有灰烬，简直惨不忍睹。幸好赵新新有精卫赠送的羽毛，所以没有烧成灰烬。第四勇士赵新新完成任务，找到后羿，遇到了嫦娥。后羿射日真是厉害，尽管太阳离我们很远，但是后羿百发百中，有如神助。

他们还带着六只眼睛和三只胳膊去了一些国家。里面的文字和文化都很奇怪。他们俩个来到了三臂六睛国的“柜香尸”店，这个“柜香尸”其实名叫‘桂花居’。三只胳膊，其中一只在胸前。他们胸前都有一扇臂门。如果你不仔细看，你会认为是两袖子！

中间的手臂可以伸出七八十米远。

他们还去了一个武装国家。这个国家的人口只有我们的一半。就像从中间分开。有一些完整的人。这些完整的人是由两臂人组成的。一臂人都是跳着走的，他们的搭档都找来外貌与自己大概一样的一臂人合为一个完整的人。

孙幼军爷爷的想象力非常丰富。他真是太棒了。我真的很佩服他。如果我们学习爷爷的写作方法，加上丰富的想象力，我们就能写出像他一样优秀的文章。

怪老头儿读后感(篇2)

《怪老头儿》这本书是孙幼军爷爷送给我们的又一份礼物。

自从看过老师推荐给我们的《小猪唏哩呼噜》，我就被孙幼军爷爷风趣幽默的儿童化的语言所吸引。所以当我一看到《怪老头儿》的作者，就毫不犹豫的拿了起来。

《怪老头儿》这本书写的是一个五年级的小学生赵新新，无意中遇到了一个自称“怪老头儿”的老爷爷。这位怪老头儿可真是“怪”啊，他家里有各种稀奇古怪的东西，像会飞的飞天树的木片儿，自己就发热的烫铁什么的。总之，在怪老头儿这儿，什么东西你都别想弄明白。看看怪老头儿的样子吧，“满嘴巴的胡楂子花白，脸跟核桃皮似的。”再看看怪老头儿说话的腔调，“小伙子饭量大，你就铆足了劲儿招呼！”。这本书还是孙幼军爷爷一贯的风格，以小孩子的眼光来看这个世界。丰富的想象力，风趣幽默的语言都让我看了几遍还不够呢！

吃小鸟能治肚子疼，房子可以叠巴叠巴揣怀里，镜子卷起来带着，不用鱼饵也能钓鱼……如果你想知道这些怪事都是怎么回事，那么赶快把《怪老头儿》这本书找来读一读吧！

怪老头儿读后感(篇3)

最近，我看了一本非常有趣的书，名叫《怪老头儿》，这本书是著名的童话作家孙幼军写的。书里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老头儿》里的主人公怪老头拥有非常高的法术，他可以变出一个和赵新新一模一样的人来，帮赵新新写作业；他还可以变出小鸟来，然后把小鸟放进赵新新的肚子里，帮赵新新捉肚子里的虫子，他的肚子就不会疼了；为了防小偷，出门时他把房子折起来，放进自己的口袋，这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。

读完这本书，我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样，我就可以帮爸爸变出一辆小汽车，放假的时候，就可以载着我和妈妈一起出去旅游了；我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人，帮妈妈做饭、拖地、洗衣服，这样妈妈就不会那么辛苦了；我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品，妈妈用了以后立刻的变得非常年轻，永远都不会老了；最后我还想帮自己变出一支神笔，纠正我的拿笔姿势，让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友，我就可以做很多事情，我会去帮助有困难的人，让他们和我们一样幸福。

怪老头儿读后感(篇4)

不禁锢思想，大胆创新

《怪老头儿》，听名字就觉得很奇怪，这是孙幼军写的一本童话。在作者笔下，主角怪老头儿与赵新新两人鲜明的性格与细腻的神态跃然纸上，从开始电车里的高一随笔让座事件，到车站中谈笑风生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩!

当然，我最喜欢第十一章《变耗子始末记》。

怪老头儿和赵新新一起变成了耗子，去了耗子城，看见了许许多多新奇的东西：专供身陷鼠笼时使用的削铁如泥的小刀;高效鼻特灵嗅得出所有老鼠药的味道耗子警察死心眼儿，只会都照着《城市法典》办事;小耗子吃什么都不要钱;耗子市没有茶，因为耗子一喝茶就掉毛;耗子市最重的惩罚就是拔胡子

我在哈哈大笑的同时也深受启发：世上有很多人思想被禁锢在了旧思维里，只知按老办法做事，却不知自己靠努力可以改变境遇，愚公移山、精卫填海不是最好的例子吗?

文中的怪老头儿为我们做了榜样：不按世俗的眼光办事，用一种解决问题的眼光去看待这个神奇而充满童趣的世界。

江山代有才人出，各领风骚数百年。作为一名新时代的小学生，我们要有一种创新思维，不禁锢思维，大胆创新，才能让祖国的明天更美好!

怪老头儿读后感(篇5)

有一天，我拿起一本书读了起来。里面的.故事深深吸引了我。这本书是关于一个名叫赵鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鸟，肚子马上就不疼了。怪老头能把东西折成一张纸，家里还有飞木。你觉得他奇怪吗？

我也想有这样一个神奇的老顽童朋友。这样生活会更有趣。比如，让他给我一只隐形的翅膀，让我在天空中快乐的飞翔。如果我今天睡得晚，我会带着翅膀去学校。比如让他换一个一喷就会变成金的喷雾器，让我家变得金光闪闪，然后帮助贫困山区的孩子过上幸福的童年。

也可以让孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有赛车，火箭，轮船，我们一定会把玩具玩好。一会儿可以赛车，一会儿可以在船上钓鱼，还可能钓到鳗鱼！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石头做标本，去海王星游泳。

我希望我能像孙幼军爷爷一样写一篇生动的文章，所以我也在努力。

怪老头儿读后感(篇6)

在放假之前，老师给我们班同学每人发了一本书我选了《我的妈妈是精灵》，但是还剩下几本，因为我是读书榜的第一名，所以我还能选一本，我就选了《怪老头儿》这本书。

我把这本书拿回家以后，马上就津津有味的读起来了。这里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：

“您不是在车上吗什么时候下来的呀！”“一迈腿就下来了呀！你下车不迈腿呀！

”铁头没话说了，怪老头儿又说到：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作愿望。”“好啊。

”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头儿的家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。

”“怎么没有，我刚搬来的，把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊！房子怎么叠呀！

”“怎么不能叠，待会儿我给你演示一遍。”接着他们就到了屋子里，怪老头儿把鸟笼拿出了，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓的都跌倒了，说：“小鸟怎么吃呀！

吞呀！我可不要。”说着，怪老头儿就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢！

一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎么出来呢”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每天吃小米，反正外面污染那么严重。不过他们住几天就出来了”“啊，那好吧。

”第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗的了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀！

”“别装了。”说着铁头的同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪！

”你们觉得这个故事奇怪不奇怪还有很多呢！如果想看的话就去买一本吧！我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你们想不想呢

《怪老头儿》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿，书中讲了好多有趣的故事。

赵新新，外号铁头，上五年级，别看他已经十二岁了，可是还十分天真。他相信爷爷的别墅可以折成一张纸放进口袋里。想去哪儿就去哪儿。如果你想住在这里，就打开房子摇一摇。

他不想写作业只想玩时，竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习，自己却跑出去玩，结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了，最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后，他只好又去找怪老头帮忙，怪老头给他做了一架木飞机，并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟，让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒，只要在爸爸后脑勺画一个圈，爸爸就答应他可以去钓鱼。

我最喜欢故事的开始。有一次，赵新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了电车，在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。

他要扶车上的扶手，伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗”大哥哥生气地说：“你替老爷爷给我五角钱”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的，为了让老爷爷有座位，我毫不犹豫地给了他。

下了车，怪老头说：“我不叫老爷爷，我叫怪老头。我可以实现你一个愿望，比如要一包虾皮。

”赵新新说：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。

”说着他们来到怪老头的家，这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头，小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。

其实，在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了，我突发奇想的问：“你们是不是抓一个小偷就发钱呀”妈妈先是愣了一下，接着就哈哈大笑起来。

我的问题就会接着又来了，“小偷为什么要偷别人的东西呢”妈妈说：“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!

”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了”结果是，爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。

听着，我和赵新新哪个更天真？如果你对陌生老人可以叠放的大房子好奇，想和赵新新一样做朋友，那就读这本书吧！还有很多奇怪的故事！

《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。

《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。

有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，它都象磁铁一样吸引着我。这本书用非常通俗的语言描写了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老**母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！

我们何尝没有这样想过。整天被话题淹没，没有休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。

走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。

再想一想，我们都被父母控制着，不能做我们想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。

如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！

怪老头儿读后感(篇7)

《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。

赵新新，外号大头、铁头。确实，他的头很大，脖子细细的，是一个有爱心的人。

怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老，但他有个怪脾气：你越是夸他，他越不承认；你越正常对待，他就越猴急了。而且，他玩东西，爱耍赖皮。

赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座，所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后，在遇到困难的时候，怪老头儿就会帮助他。不过，帮助的方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛，怪老头竟让他用活吞下鸟儿的方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时，被房子叠巴叠巴放口袋而吃惊，还惊动了老师。赵新新想去钓鱼，可父母硬是不同意时，怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴，所以，赵新新爸爸打了他时，怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子

读完这本书后，我体会到了：只要你对别人善良，以后就会有别人对你善良。这就是善良的人有好报哇！

怪老头儿读后感(篇8)

这几天，我又看了暑假要看的《怪老头儿》这本书。我很喜欢怪老头儿因为它有很多有趣的事情，比如说：一天，怪老头正在加热牛奶，他突然想起来刮胡子结果，他把牛奶到倒盆子里准备洗脸，怪老头儿一看，怎么把牛奶到倒脸盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爷安慰了他，说：“牛顿煮鸡蛋的时候把仪表当鸡蛋放到了蒸锅里，等鸡蛋熟了才知道那不是鸡蛋是仪表。”隔壁的老大爷有安慰说：“牛顿满脑子是帮助人类的事情。”结果怪老头儿每次都把自己叫成牛顿。还有一次，他写呀写呀，买了一辆车。结果有一天，他的车子不见了，他风风火火的报了案，刚回到家，警察局局长打来电话，说:“你的车子停在垃圾桶旁边，被收垃圾的人当做要扔的垃圾，被拉到垃圾场去了。如果你还想要的话，那你到垃圾场去取吧！”

我觉得怪老头儿真的有点糊涂，不过每次都会很好玩儿。怪老头儿是一个喜欢帮助别人的人，也是一个有意思的人。我很喜欢怪老头这个人。

怪老头儿读后感(篇9)

一天我肚子疼得难受，妈妈带我去看医生。医生说，我肚子里有虫，给我拿了一点药，我回家吃了药，就睡觉了。

夜里，我做了一个奇怪的梦。我蜷缩在床上，怪老头从我的书橱里飘了出来，站在我的床前，关切的`问我：“小朋友，怎么了?”我捂着肚子说：“肚子疼，医生说我肚子里有虫。”怪老头搬过一个板凳，踩在上面，在房梁上取下小鸟，和蔼的对我说：“你敢吃小鸟吗?”“活的小鸟怎么吃?”我答道。“小朋友，勇敢点，吃了你肚子就不疼了!”怪老头说着就把小鸟放进了我的嘴里。“哧溜”小鸟就钻进了我的肚子里。一会儿，小鸟就把我肚子里的小虫吃光了，只是，小鸟还在我的肚子里。第二天，我上学了，小鸟忽然叫起来，同学们都往外看，外面连一只小鸟的影子也没有，我低下了头。在回家的路上，小鸟一直在叫，所有的人都看着我，我真有一点不好意思。

我惊醒了，我的肚子果然不疼了!

怪老头很善良，他助人为乐，是我们小朋友的好伙伴，我也要学习他。不过在现代社会不可能发生这样的事。小鸟是我们人类的朋友，我们可不能吃小鸟啊。

怪老头儿读后感(篇10)

前几天，我去图书馆借了一本崭新的《怪老头儿》，刚一翻开书，我就忍不住把它从头到尾翻了一遍，有的地方还读了两三遍。

五年级的小学生赵新新在一辆公共汽车上认识了一位老爷爷，可这个老爷爷仿佛有魔法一样，但又没有一丁点长辈的风范，还让他直呼他的名字——这名字也够怪的，叫怪老头儿，怪老头儿这个怪字，可真是名不虚传。给新新治肚子疼，让他活生生吞下两只小鸟，让小鸟在肚子里“消灭害虫”，还有生病吃炸糕，发烧喝橘子汁;用滚烫的开水养鱼;把房子叠巴叠巴揣在怀里，到了别处再展开，还有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老头儿眼里都是小菜一碟的事，还有一点也有必要提一下，每次怪老头儿带新新到“别处”去玩后(别处一般是盘古开天辟地啊，女娲补天之类的不容易去的地方)都不会承认发生了什么事，常用语一般是，你这孩子，大白天做梦啊。或是小伙儿，开玩笑也得有个限度啊。

看这本书的时候，我好几次都忍不住想笑出声来，读着怪老头儿前后矛盾的话，我感觉就想眼前就有这么一个瘦瘦的，很精神的怪老头儿，把我和他自己变成耗子，走进老鼠洞里体会一下耗子的世界;历史学不好，带你去从盘古开天辟地到女娲补天，从机灵国到小人国，有时候你根本不知道下一个地方回去哪儿，也许是天庭，也许是月亮上，这本书总能给我带来一个又一个的惊喜!

怪老头儿读后感(篇11)

在寒假里，我看了《怪老头儿》这本书，一看书名就让人忍不住往下看。书中有一位性格奇特的陌生老人，还有一位善良、恭敬、乐于助人的小学生赵新新。他们俩的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交车上遇到了怪老头，看他年纪那么大却站着。于是他对坐在车里的一个大哥说：大哥，请让老爷爷坐在座位上。

但大哥让赵新新付一元钱。赵新新不得不花一元钱为这位陌生的老人买一个座位。虽然怪老头没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此两人成了忘年交。

也许所谓的好人都有很好的回报，这让我深深地感受到了为他人做好事的重要性。如果你在平时无偿地帮助别人，或者每个人在别人需要帮助的时候伸出援助之手，我不敢想象这会是一个怎样温暖的世界。寒假时空上的雷斯，他在帮助别人的时候，就要求得到过帮助的人在另外有需要帮助时能帮助别人。

这是爱的传递。只有这样，世界才能充满爱。

我记得有一次在体育课上，俞戴滔的脚扭了，躺在地上哭。陈天昊主动上前，把他抬到医务室和教室。这也是一种爱的传递，让学生更加亲密。

孟子云：取诸人为善，是与人为善者也，帮君子莫大乎与人为善。是的，只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更加美好。

怪老头儿读后感(篇12)

我看了一本很有趣的书，名叫《怪老头儿》。里面的怪老头儿和赵新新（上六年级了，外号铁头。）发生了很多古怪的事情。怪老头儿本领可大了，他能把房子折起来、把两只活的小鸟塞进赵新新的肚子里，治好了他的病。还有怪老头儿一吃炸糕病就好了！他还给赵新新变了一个代表，好让赵新新玩两个小时，但是最后赵新新后悔了。

让我觉得最意想不到的事情是他们变成了耗子，耗子还有法庭、餐馆！法庭里，干了坏事的耗子得拔胡子，其中就有赵新新的爸爸，这让赵新新觉得很没面子。但他爸爸是来找他的才变成了耗子。

还有一次，赵新新要看海，怪老头儿就带他进了衣柜里。可是，挂钩挂的太早了，他们到了盘古开天辟地的时代。就像《神奇校车》时光隧道倒回到恐龙时代。那时候，无数个大石头滚下来，有一块大石头正要砸向他们时，盘古救了他们，但是他死了。盘古死后，女娲出现了并救了他们，她捏了很多泥人才有了人类，但这只是传说。其实我们人类是猿猴变来的。赵新新和怪老头儿睡了一觉，奇迹发生了，一望无际的大海出现在眼前，还有精卫鸟不停地叼着石头，（我想到了两个成语：愚公移山、精卫填海。）他们帮精卫鸟扔石头。精卫鸟变成了女孩，领着他们去吃桃子，吃完桃子后，她又变成了小鸟，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飞走了。最后，赵新新用力一推，他们就回到了现实生活中了。

这本书的作者是孙幼军爷爷，《小猪唏哩呼噜》和《胖小猪的春天》都是他写的，他的想象力可真丰富，就像王一梅阿姨一样。怪老头儿虽然爱戏弄人，但是心地很善良。赵新新真幸运，要是我也有一个这样的朋友该有多好啊！

怪老头儿读后感(篇13)

善良与回报_《怪老头儿》读后感_四年级读后感善良与回报_《怪老头儿》读后感_四年级读后感最近，我读了《怪老头儿》这本书，我觉得一个人做好事是最重要的，就象其中的主人公赵新新一样，有一回，他肚子疼，在公交车上遇到了怪老头儿，等怪老头儿上车后已经没有位子了，这个时候，赵新新忍着肚子疼，把位子让给了怪老头儿，怪老头儿看见这个孩子这么善良，体贴，就决心以后帮助他，让他在学***列前茅，怪老头用鸟啄虫子的办法治好了赵新新的肚子疼，两人成了朋友。从此以后，赵新新和怪老头就是一对好搭档。

从上面可以看出，一个人的善良是非常重要的，所以有回报。正如我们的英语老师所说，如果你努力学习，就会有回报。这是一种意义。你善良了，你的朋友也多了，在你这张人生空白的纸上增添了很多绚丽的色彩，让你的人生变的有活力，不再那么孤单，感情也自然就会变得非常好，在社会上你就是一个有用的人了。不管你美还是丑，也会有成功的希望。

就像英国大作家萧伯纳说的一句话：善良与品德兼备，有如宝石于金属，两者互为衬托，益增光彩。

所以，我们要学会善良二字，学会了善良，那你就什么也不缺了！

怪老头儿读后感(篇14)

在快乐的寒假中，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号，比如：孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙，而是因为这个人“猴拉吧唧”的而之后《怪老头儿》这本书，那里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头(主人公)肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗!什么时候下来的呀!”“一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!”铁头没说话了，怪老头儿又说道：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作为愿望。”“好啊。”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头的`家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。”“怎样没有，我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊!房子怎样叠呀!”“怎样不能叠，待会儿我给你演示一遍。”之后他们就到了屋子里，怪老头把鸟笼拿出来，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓得都跌倒了，说：“小鸟怎样吃呀!吞呀我可不要。”说着，怪老头就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢!一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎样出来了呢?”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每一天吃小米，反正外面污染那么严重，但是他们住几天就出来了”“啊，那好吧。”

第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗得了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀!”“表装了。”说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪!”

你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友，就算是遇到一次也能够呀!你们想不想呢?

怪老头儿读后感(篇15)

暑假里，我读了《怪老头儿》这本书，它是孙幼军写的，里面有很多有趣的故事。

我最喜欢里面的两个故事，是《海龟乐乐应召记》和《蜘蛛大婶》，因为海龟乐乐竞选镇海大将军，最后一次称重的时候一只小海龟帮乐乐作弊最后乐乐和小海龟都很诚实最后得到了奖励。《蜘蛛大婶》是因为有一只蜘蛛它的网上包住了一只蜻蜓，它一直在骂蜘蛛大婶，但蜘蛛大婶很善良帮它逃走了。

这个故事告诉我们，我们依靠爸妈太多了，就像海龟乐乐全依靠爸爸妈妈了，到了最后还是达到千斤重，但这是作弊的，但它和小海很诚实最终成为了将军。

这个故事还告诉了我做人要诚实，读完后我想到了一个人，我只知道他很诚实却不知道他的名字。

蜘蛛大婶非常善良读完后我想到了一句名人名言:与人善言，暖于帛伤人以言，深于矛戟–《荀子》

读了这本书后我希望善良的蜘蛛大婶有好运。

灯光作文热门15篇

互联网时代可以说大家都离不开写作,借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？小编为此仔细地整理了以下内容《灯光作文热门15篇》，还请多多关注我们网站！

灯光作文【篇1】

现在已经很少见到那种橘红色的灯光了，普遍都是又亮又节能的白炽灯。没什么不好，只是那过分耀眼的白光显得太过孤傲和冷清了。

家里新装，我也是很激动的，每天都是，魂不守舍，想入非非以后住进新房的生活，终于有机会去看看装修的情况了。

装修的情况也让我有些惊讶。地上到处堆放着大大小小的水泥袋，有的发了福，有的被随意的划开，任由里面的水泥赤裸裸的流出。小山一样的沙子堆，地上的管道横七竖八，像是盘绕在一起的毒蛇，耳边响着轰隆轰隆的让人太阳穴直跳的机器声，甚至我觉得大地都在疯狂的颤抖。空气中有股刺鼻的味道，只有头上简陋的小灯，散发淡淡的灯光。我不由皱起眉头。

为我们家铺地的是一对夫妇，头戴安全帽的男人穿了件蓝背心，露出结实的黝黑的胳膊，脸上布满沧桑的沟壑。但长得细眉贼眼的，让我很不舒服，总觉得他是个奸诈狡猾的人。女的同样是皮肤黝黑，被苦力磨练的手臂上都是暴起的青筋，她工作时，青筋像蛇一样，一吸一张的，脸上是密密麻麻的雀斑而最有特点的是，这对夫妇不像别的工人，双眼无神。他们的双眼总是炯炯有神的，像是明亮的灯光，充满了流光溢彩。

那天恰巧是父母有时间，见他们如此辛苦，便好心帮他们买饭。留下我，表面嫌弃我带着麻烦，实际上也是让我偷偷监工，于是我便在他们忙碌时，像是净角一样在新房里踱来踱去，一边有种居高临下的感觉，很是有优越感。但是不得不说，他们的工作效率确实很高，他们的动作很是连贯，一边又有行云流水的感觉，让我看的入了迷。一下午的时间像是几分钟一样消失了。

等父母回来时我也是全神贯注，那不美好的开门声打断了我的欣赏。爸爸的手里拿了一堆材料，母亲的手里提着两碗水饺。他们的面色急冲冲地，丝毫没有那对夫妇脸上的游刃有余。而那对夫妇接过饭后并没有推辞，大大方方的吃起来。而父母只是匆忙检查了一下工作，便又忙着出去，不忘叮嘱我赶快回家。

在我离开前，关门的一刹那我看到了他们眼中的幸福，女子亲昵的擦擦男子有些汤汁的嘴角，男子此时也是憨憨的，丝毫没有嫌弃女子手上厚厚的老茧，只是一个小动作，确实让我为他们生活得艰辛但却如此的乐观而深深地惊艳了。

虽然过去了很久，但那时他们头上的小灯散发微微的亮光，衬着他们充满幸福的容颜，被留在我的心里，一直静静的闪耀着。

灯光作文【篇2】

夜，像一块墨黑的巨大幕布，牢牢地扣住大地。天空繁星不再，只有一弯新月孤零零地高高悬挂。

进入初二后，学习压力如同五指山一样，压得我喘不过气来，接踵而至的一次次考试，让我几欲崩溃。临近半期考，桌前的灯忙个不停，总要陪我学到深夜。而妈妈也每每等我入睡后，才能安然回房。

“我饿了！”窗外的风悠然地晃荡着，将树叶刮得哗啦作响，我的肚子也应景似的咕咕叫着，一唱一和。

“那你吃一点儿面包吧！”妈妈一边说着一边将刚买的面包递给我，“先拿去吃，我再去给你热杯牛奶！”

“嗯！”我随口应道，饥饿带来的乏力使我惜字如金。

“抓紧时间做完作业，太晚睡觉明天上课会没精神的。”妈妈把牛奶稳稳地放在桌上，走的时候也不忘叮嘱我早点休息。橘色的灯光打在玻璃杯上，一股暖意盈满心头。

我捧着杯子，小口地嘬着，似在品味美味佳肴。我歪着身子，看着妈妈走向客厅的单薄背影，心里又一阵发酸。客厅的白炽灯明晃晃地笼着妈妈的身子，形单影只，这么晚了，妈妈大概也很疲惫了吧。

考试的前一天晚上，我像往常一样认真地复习着。妈妈坐在我边上，鼓励我说：“明天考试不要紧张，和平常一样，不要慌，不要急，一题一题看清楚……”我默默地听着妈妈絮絮叨叨的话语，眼见着桌上的橘灯将妈妈的身子染黄。妈妈缓缓站了起来，大片的橘黄渐渐褪色，最后一点儿不剩，我不禁伸手勾住了妈妈的手，轻声应了句：“知道了，妈妈！”妈妈反手拍了拍我的手臂，她的手上又镀上了一层橘色，传递在手臂上的温度似乎又升高了些许，温暖霎时溢满全身。

妈妈转身走了出去，窗外漆黑依旧，却一丝风都没有。凌晨了，我关上了灯，躺在床上。客厅的白色灯光沿着门缝钻进了些许，我的心平静了许多。

闭上眼，一缕橘色的灯光与一道白光重叠，将我引入沉沉的梦境……

灯光作文【篇3】

我相信每个人都有一段终身难忘的经历，对我而言，在一个漆黑的雪夜里那缕微弱的灯光却成了我心头永远抹不掉的记忆。

华灯初上，在好朋友家里玩得过瘾以至于都忘了回家的时间。

我一个人走在回家的路上，突然，觉得脸上凉凉的，抬起头定睛一看，哇！竟然是雪花！今年的雪该是来了晚了些，可是，这雪就像儿时的玩伴，总能给我们带来快乐和欣喜。我兴奋地看着漫天飞舞的雪花，却早已忘掉天色渐渐黑暗。我伸出手去接那雪白而又纯洁的雪花，好美啊！鹅毛般的雪花片儿在空中翻腾、飞舞，而我就像大自然中一个快乐的舞者，一次次的去接那美丽的雪花，笑着，跳着直到手已经被冻得通红，耳朵也被冻僵。这时我才忽的反应过来，得赶紧回家。

天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，天也越来越黑，仿佛整个天空要吞噬了我，整条路上见不到一个路人。这时，我的心头涌上一股莫名的感觉，那漆黑的夜在我的眼里瞬间变成了一群黑压压的妖魔鬼怪。我越想越怕，加快了步伐，最后直接跑起来，漆黑的夜里只听到我急促的呼吸和步伐。屋漏偏逢连夜雨，只听我啊的一声，一个趔趄就栽到了一个雪坑里，我费了九牛二虎之力爬了出来，却早已是泪流满面：在这空无一人的小路上谁又能帮我呢？那种独自只身于大自然的渺小、恐惧和无助让我永远都难以忘怀。就在这时，忽然一道微弱的灯光远远地照了过来，接着一个熟悉的身影慢慢向我走来。妈妈！是妈妈！我尖叫起来。夜空的沉寂被我的喊声划破，妈妈闻声跑过来赶紧把我扶起来，连忙擦干了我脸上的雪，扶着我一起往家走。

一切的惧怕都在见到那丝灯光的瞬间烟消云散，有妈妈陪伴的世界永远是光明的世界。路上我问妈妈：妈，你怎么来了？妈妈温和地说：这么晚了你还不回家，我不放心，就沿着你出门的路出来找你，还有，你怎么这么不小心就这样，妈妈牵着我的手，厚厚的积雪中留下了我们回家的脚印，而那开着手电筒，成了夜晚中最美的风景和我心里最亮的光！

这是我人生中最难以忘却的事情，也是我每次想起就热泪盈眶的事情。未来的路很长，可我知道，妈妈的爱会比路长；未来的路上会有艰辛，可我知道，妈妈的爱就是力量

忘不了，那雪日里的灯光。

灯光作文【篇4】

暗夜里，总有一束灯光，等待着未归的你。

外出游玩回到家，已是凌晨。暗色的夜空里，点缀着稀稀疏疏的几颗星。路灯银白色的灯光洒满路面，万籁俱寂，唯有踢踏的脚步声。前方的一切，都似乎被蒙上了一层黑色的帷幕，唯有那么一点，像是帷幕上的一颗钻石似的，闪着耀眼的光芒。我楞楞地看着那里，那盏灯光是家的方向。

淡淡的灯光透过窗帘，暖黄色的光芒如那春日阳光，温暖且明媚。那个地方，如太阳一般耀眼，而我便如一颗小小的行星，围绕着它，汲取着它的温暖与包容。而它则有着无限的引力，吸引着我的心。那一盏小小的灯，温暖了一扇窗，温暖了一颗心。我不知此刻是否还有人守在灯下默默等候，但我知道有人为我留了一盏灯，告诉我家的方向。在这光怪陆离的世界里，唯有那么一束灯光，那么纯净地守着一方净土，无暇且温暖。为我驱赶了寒夜的孤寂，陪我走着这夜间的长路。

越走近，那束灯光越发明媚。光芒透过窗帘，变得毛茸茸的，像是有无数细小的绒毛的毯子，包围着我，无限的温暖。那丝丝缕缕的灯光，映着窗帘上繁复的花纹，映着窗前的绿植，映着家的模样，紧紧绕着我的心。暖流淌过心田，化为不由自主地扬起的嘴角。灯光勾勒着我的脸庞，我不知此刻我的样子，但应该很幸福吧。

打开门，满眼熟悉的暖色灯光，以及那个久违的笑脸。灯光照在她的脸上，意外的增加了些许柔和。踏进家门，灯光柔柔地照射着，伴着那句动听的“欢迎回家”，亦如春暖花开。在无论多黑的夜晚，总有一盏灯为你亮着，总有一个家等着你回来，这就是最好的幸运了吧。

每间房深夜的灯光，都有一颗等待的心在那里，且行且珍惜。

灯光作文【篇5】

夜，一个女孩的房间里总亮着点点灯光

蝉在窗外肆无忌惮地唱着小曲。树叶时不时一阵掌声。远处几只鸟儿偶尔低沉地哀鸣几声。透过时薄时浓的雾中闪现出若影若无的光点，那就是我的房间里的灯。虚!小声点，别让旁边房里的爸爸、妈妈听见了!

我先把床上的帐子撩开一条缝，认认真真地听，确保那俩人已经睡了，脚轻轻点了点地板，确定那块地板不发出声响。下了床屏住气，猫着腰轻手轻脚，好似一只偷吃的老鼠，踮起脚一小步一小步挪动挪到撑帐子的铁杆跟前，不小心碰到了铁杆上，疼痛犹如水里游动的水蛇蔓延全身，全身的汗毛像刺猬的刺般直立，我捏紧鼻子，牙齿咬紧嘴唇，以免发出疼痛般的叫声，全身都在轻微地抖动。过了会，已经不是很疼了，我放了手，松了口气。神啊!你是在和我对着干，不想让我挨一下我偷买的笔记本。终于挨到写字台的边沿了，我迫不及待地轻轻坐在写字台的椅子上。

呼!太好了，没惊动老爸，谢天谢地。老爸可是个夜猫子，我这头有什么动静，他都了如指掌。这次能死里逃生好幸运!当我洋洋得意准备开灯之时，咳，咳，咳，从旁边的房间里传出爸爸咳嗽的声音。妈呀!不会吧!被发现了?不可能!刚才还没动静，他不会出其不意，攻其不备。万一让他发现我有一个新的笔记本，怎么办?这还不是最坏的，他万一给妈妈说了更惨，有可能妈妈会用那双冒着盛火的眼睛盯着我，想想，手掌已经冒出了汗。我还是等一会再写我的秘密日记吧。

钟表上的秒针在和蜗牛赛跑吗?一秒，两秒终于挨到一分钟了。老爸渐渐发出如雷贯耳的呼噜声。我再等一等，看他是真睡还是假睡，在我准备开灯，不再犹豫不决时，听到有人翻身，还有一阵窸窸窣窣的脚步声。

完了!这可怎么办?跟他们说我过生日时同学送给我的，妈妈问我她怎么没见过该如何是好?对了!可以说在书柜里放着!她如果问是谁送的，那可就是要打破砂锅问到底，如果我不说，肯定会引起她注意的，如果我瞎说一个人名，她不依不饶地问那个同学，那我不是也露出马脚了吗?这该怎么办?小本子，我当时为啥要买你?你在商店也过得不差，我不经过老妈同意买东西，做贼心虚，天天都在提心吊胆。我干嘛要买你?哎呀，已经做了，世上没有后悔药，奈你如何?

我打开了台灯，打开那印着桃花封皮的本子，把这个小秘密写了出来。看着那一团红似火的桃花，我决定等那两位发现后再告诉他们，不管什么惩罚我都愿意接受。

蝉不紧不慢地叫着，那雾中点点灯光熄了，我甜甜蜜蜜地睡了

灯光作文【篇6】

爱是一股沁人心脾的花香，它始终萦绕在我的心中，滋润着我的灵魂。

――题记

小时候，晚饭过后我经常会在楼下和邻居小朋友玩耍。楼下是一个很大的公园，楼上往下一看就能看到下面的公园，所以父母会很放心的在家看电视，让我和小朋友们在楼下玩，快乐的笑声总是回荡在楼与楼之间。玩累了，坐在长椅上，听见母亲叫我的声音，抬头一看，总能看到母亲宠溺的目光和家里客厅的橘黄色的温馨的灯光，心里总会一阵温暖。

橘黄色的温暖

童年岁月匆匆流过，转眼到了小学六年级。每天背着重重的书包上学，肩上像压着重重的负担。回家时总是傍晚天快黑的时候，路过小巷子时，就能看见我们家那一排楼，家家户户都亮着各种各样不同颜色的灯光，就能听到家家户户炒菜的声音了，淡淡的香味萦绕在楼与楼之间。远远地，看见厨房橘黄色的灯光。仿佛听见母亲炒菜的声音，心中一股幸福的暖流流过，肩上顿时一片轻松。

橘黄色的温馨

岁月如梭，在不经意间又溜走了九百多天。那时，我总自以为自己是很成熟的孩子了。可是那天，我却因为一点小事和最要好的朋友吵了架。冬天，凛冽的寒风吹着我的皮肤，我疲惫不堪的心失去了平衡，仿佛伴随我的只有绵绵不尽的伤心。

我心灰意冷地站在小时候经常玩耍的公园里，任由冷风吹着。风载着光线折射到我眼中，带着微微的冷意和温馨的味道，抬头一看，原来是我们家厨房那橘黄色的灯光。想起父母在家一定焦急了，我三步并作两步冲上楼梯。

打开门时，我听见了那熟悉的新闻报道声，闻到了那熟悉的饭香味，橘黄色的灯光依旧明亮。我的心就像被什么东西撞了一下似的，眼眶竟然有点湿润。母亲听见我回来的声音，急忙走出来帮我放下书包，问长问短。父亲也笑咪咪地看着我。那一瞬间，我突然明白了我对橘黄色灯光有特别的感觉了。

橘黄色的蕴意

原来，橘黄色的灯光代表一种温馨的感觉，那是一种幸福的感觉。原来幸福就是你回家之前看见的温馨的灯光，幸福就是当你回到家时可以闻到饭菜的香味以及熟悉的新闻报道的声音，幸福就是吃饭时原来的人还坐着原来的位置不停地给你夹菜，幸福就是当你回到家时就有被爱和温馨的感觉。这种感觉就是橘黄色灯光给我的感觉。

橘黄色的灯光，带着阳光的味道沁透心脾，带着家的温馨溢满胸中，带这亲人的爱渗透灵魂，带着幸福的感觉蜿蜒在岁月中。

你感觉到了吗?

灯光作文【篇7】

灯光，对于我们来说是一个很平常的词语，可是你有没有想过，灯光会打动过我们，灯光的作用是很大的。

我的台灯打动过我，那是因为台灯每天都在我晚上写作业或者复习功课的时候为我照明，让我把每个字看得清清楚楚、明明白白，我已经用它四年了，每天都要打开它。在这里是台灯的灯光打动了我，他为我付出了许多，我很感谢我的台灯。

我家客厅里的灯打动了我，每当我晚上到客厅里去看电视的时候，是客厅的灯让我没有在黑暗里看，让我在明亮的客厅里看，客厅的灯光每天晚上都用，客厅的灯光打动了我。

路上的灯光也有时会打动我，上个暑假，我和妈妈去南方游玩，回来的那天晚上，我十点钟才到火车站附近，然后爸爸就把我们送回了家，在路上，我看到路灯还在亮，为爸爸的车照明，让我们不会出现撞车的事故，我想，路灯在半夜里也会工作吧！

还有一次，我们这里停电了，不管哪里的灯光都不亮了，也没电了，我的电视、电脑、灯都不亮了，唉！我们只能在黑暗中度过这个黄昏了，渐渐地，渐渐地，天黑了下来，我们家里也被黑暗笼罩住了，没有灯光的感觉真不好，我很希望灯光来。于是，我们就度过了一个烛光晚餐，妈妈从柜子里拿出蜡烛，把它给点燃了，这时，蜡烛的灯光打动了我，这就是点燃了自己，照亮了别人这句名言的道理吧！蜡烛虽然不能像电灯一样那么亮，还有一些人瞧不起它，但是它也会为我们默默地奉献许多，最后，它的生命就会走到尽头，这就是蜡烛对我们的帮助，我永远忘不了一根小小的蜡烛。

这就是在一些人看来微不足道的灯光有时也会打动我，灯光让我很感动。

灯光作文【篇8】

在黑暗里，人们多么需要灯光呀！哪怕是一丝光亮也会给人温暖与关怀。

我记得我去过一个弟弟的家，他家在桓台马桥的后金庄，由于我和我妈妈是骑车从张店到得桓台，所以我们到的时候已经筋疲力竭了，一屁股坐到了沙发上就起不来了。

等我休息过来了，便和我那个弟弟到楼下玩儿，我问他是怎么分的前金和后金，他告诉我了分界的地方，然后我又问他：你们后金那么大，灯又很少，到了晚上，这里岂不是漆黑一片？不啊！他摇摇头那个灯能够照亮整个后金。

我连忙抬头一看：果然，这个灯高约25米，在灯杆上的整整一百八十度都布满了灯，这就是一个很好的前金后金分界线。这个灯在蓝天的映衬下变得格外雄伟壮观，他抬着头，挺着胸，像是一个雄壮的士兵雄伟这都围着祖国（后金）的边疆。我不禁肃然起敬，对这个灯有了敬佩之心。

到了晚上，我本以为这个大灯能够照到的地方也就只是有灯光，并不是很亮，但我错了，这个灯把整个后金庄照的灯火通明，与黑暗完全是两个世界，来到那里，到了黑天，你一定不会想起来黑这个字，因为这个字代表的含义和现在的状况完全相反！

灯光，人类离不开你！

灯光作文【篇9】

作为学生，坐在书桌前，第一件事就是打开桌灯。这平淡无奇的灯光，有时却包含着不可言表的温暖。

回到家，进到我自己的房间。只听书包咚的一声，被我狠狠的丢在床上，之后便拿出作业，开始写作业。这一坐就是几个小时，到了十点多才写完。

刚写完作业的我正准备睡觉，关上灯，走到窗前，看见对面某一层楼上的某一间房子里的灯还依旧点亮着，清晰的看见一个女孩坐在桌子前，安静的写作业，她的头时不时的抬起了，看看天，她仿佛非常疲惫，十分辛苦。这时候她的房门突然打开了，她的妈妈给她端来一盘水果，那个小女孩连忙跑到门前。虽然我们隔着一层楼，但我仿佛能感受到母女之间那份纯纯的爱。那位母亲走了之后，女孩写的更加认真，而我也拉上了帘子，上床休息了。过了一周，每天我都站在窗前向对面望一望，看那女孩有没有休息。可每次我都能看见她坐在窗前认真的样子，偶尔看见她的妈妈给她送水果，那么和睦，在我眼里，那仿佛是用影子勾勒的一幅画。

一天晚上，与以往一样的安静，院子里沙沙的树叶中带着一丝静谧。当我正写作业时窗外传来了争吵声。我走到窗前，看见了与以往不同的场景。原来是那家女孩与母亲争吵起来了，灯光下的女孩被母亲骂的上蹦下跳，仿佛是百口莫辩，而母亲也一改往日风格，对女孩指指点点，整个院子回荡着她们争吵的声音，整个院子仿佛都是她们的舞台。我就好似在看皮影戏一样。过了一会，我无心再看，想起还未完成的作业一下子着急了起来。不知过了多久，那争吵便消失了，我又走到窗前，灯光下的女孩，用手擦着眼泪，黯然伤心。这时女孩的门打开了，女孩的妈妈出奇般的拿着水果走了进来，母亲爱抚的摸着女孩，仿佛在和她道歉，女孩开始有点小伤感，可是结果不言而喻，母女和好了。

母亲不论发生什么都会一如既往的爱着孩子。争吵或是打骂，但她都是爱我们的。就算她再辛苦也不会忘记照顾辛苦学习的孩子。我走出卧室，走到妈妈的房间，看着躺在床上熟睡的母亲。灯光下的水果又何尝不是一种爱呢？

灯光作文【篇10】

7月26日晚上，我们去电站村生态园参观灯光展。一路上，我都在猜测灯光展会是什么样子。会不会是放飞的孔明灯？会不会是牵着走的兔子灯？会不会是放在水里的荷花灯？

到达目的地，首先映入我眼帘的是一颗巨大的钻石，它变着不同的颜色，有粉色、蓝色和绿色。旁边，漂亮的仙女正挥动着魔法棒，在给一群花花绿绿的小蝴蝶点名。不远处，可爱的小海豚眨着明亮的眼睛，飞跃而起，海洋家族快乐地嬉戏玩耍。月亮妈妈带着星星宝宝到天边旅游。南瓜车载着小朋友去城堡参加化妆舞会

你也许会问，灯光怎么会有各种各样的造型呢？原来是设计师们用铁丝凹折并焊接而成的。为了让我们获得视觉享受，在这么热的天气里，他们还辛劳工作，向他们致敬！

灯光作文【篇11】

夜幕降临，望着小屋里那柔和的灯光，我内心感到一丝淡淡的苦涩。

墙上的时钟不紧不慢地走到了十点半，作业依然没完没了，我勉强打起精神。可是，我的眼皮越来越沉重，手里的笔渐渐握不住，卷面上一行行的字四处乱飞，又像一窝蚂蚁在纸上乱爬，后来觉得只是模模糊糊的一片。我时不时地点下头，竟然趴在桌上迷迷糊糊地睡着了。

不知过了多久，我突然被妈妈叫醒。我努力睁开眼睛，那灯光是那么刺眼。好困，我不要再做作业了！这时，妈妈端上一杯热腾腾的牛奶，目光坚定，语气不起波澜：不行，做完作业才能睡觉。我愤怒地扭过头，做着无谓地反抗，我不想喝牛奶！桌上的台灯仿佛嘲弄我似的，没有温情，没有安慰。妈妈默默地退出房间，我又开始埋头做题，黑夜的沉寂包围着我。

过了一会儿，我的作业写完了。这时，我闻到一阵香味，只觉得肚子饿得咕咕叫。妈妈笑眯眯地看着我：刚才我去下了碗馄饨，你快吃吧！桔黄的灯光下，一个个馄饨水灵灵的，配着那一点点嫩绿葱末和香油星儿。我边吃着馄饨，边偷偷地瞥了妈妈一眼。妈妈老了，她的脸上多出了几条皱纹，我竟然一直没发觉，心中就像五味瓶打翻一样，一起涌上心头。

半夜，我从梦中惊醒。突然，从门缝中透出的一束光，咦，这么晚了妈妈怎么还没睡？好奇心驱使着我去看个究竟，我蹑手蹑脚地贴着门缝往里看。妈妈坐在桌前，灯光下她的背影显得孤独而苍老。于是，我轻轻推开门，走上前，原来妈妈在检查我的作业。我小声地呢喃：妈妈你怎么还不睡？今天你作业做得太晚了。妈妈满脸歉疚，她的眼里充满红丝，欲言又止，轻轻地搂着我。一股暖流流进了我的心田，我的眼睛模糊了，两行热泪悄无声息地流了下来那一刻，我愿意被时光牵牢，只因这世界上最温暖最柔和的灯光。

诗人泰戈尔说：感谢光明，但别忘了为你执灯的人。

是的，当你累的时候，有一盏灯始终没有熄过

灯光作文【篇12】

我记着我小的时候经常生病，不是晚上12点发烧，就是凌晨两三点呕吐，所以小的时候我经常不吃饭，也经常生病。

在一天晚上，我也就三岁多一点，晚上因为开着空调，我发烧了，这时候正好是晚上10点整，妈妈和我来到了医院，但是到那个时候，我已经到了39.5了，所以妈妈马上将医生给我开了药方，我去打针，但是就在这个时候，已经11点多了。

我和妈妈、爷爷一块来到了我们小区外面的一个诊所打针，但是这一个诊所正正好好的关门了，妈妈正在焦急的思考者那里还有医院，但是时间不等人，已经十二点了。我们三人来到了小区里面，给一个医生打了电话，那一个医生看见我高烧不退，就只好下楼来给我打针。给我打了一支针以后，第二瓶为了不打扰医生，我和妈妈、爷爷回到家里面打的。

这一件伟大的事情我永远刻骨铭心的记着，因为要是妈妈上班的话，我早就已经瘫痪了，但是妈妈及时把我送到了医院，把自己的疲劳抛之脑后，把我的病情看在第一位，这是非一位母亲都会这样的，就好像是她们的本性一样，看见自己的孩子受伤了，第一时间想的就是：孩子，还疼不疼？没关系吧？

妈妈一次又一次的把我第一时间的救护，让我一次又一次的脱离了危险，就连医生都佩服我的妈妈，不顾疲劳的送到医院来检查。这是我的妈妈。

妈妈像一个灯光，在我们前途是一片黑暗的时候会给我们带来光亮。妈妈像一个向导，指引我们来到我们应还来到的地方。妈妈像是一座大山，让我们在疲劳的时候有一个落脚点。

这就是伟大的母爱！

灯光作文【篇13】

生活中有很多灯光，别看他只是普普通通的灯光，可是这些灯光都给我们带来了许多的便利。

比如爸爸汽车上的灯光。当夜深的时候，爸爸打开了汽车的灯，让前面的路更加明亮，让爸爸看的更加清楚。如果车上没有灯光的话，就很容易引起交通事故，大家想想，交通事故是多么的可怕啊。所以，我就要谢谢爸爸车上的灯光，因为它不会让我们受伤。

还有就是蜡烛的灯光。那天晚上，家里停电了，家里非常黑，黑的可怕，当妈妈点上蜡烛的时候，那蜡烛微小的光，让我感觉无比的温暖半个小时过去了，我们家来电了，那支蜡烛也牺牲了，这，能不让人感动吗？我要感谢蜡烛，它的光虽然小，但是也给我们带来了温暖。

傍晚，路边的灯就要开始工作了，天黑的时候，路人从这经过的时候，有路灯照明，路人才可以看清楚前面的障碍和路，这样，路人才不会受伤。我要感谢路灯，他给我们人们带来了许多的便利，让我们省心。

还有的就是微不足道的灯光，手电筒。在工人们工作的时候，挖煤的时候，如果没有了手电筒这个工具，工人们就没有办法工作了，这样我们的生活也会带来一定的影响和不便，所以我们要感谢手电筒，是他那微不足道的灯光给我们生活带来舒适。

最后一个灯光就是在我的桌子上了，那就是台灯，每当我在写作业时，我就会习惯的打开我的小台灯，这样的话，我的字就会写得更好，做得更认真。当我屋里的灯不亮的时候，我就会打开我的台灯来照明，所以我要感谢我的台灯。

就是这几种普普通通的灯光，给我们的生活带来了便利，给我们美好的生活！

灯光作文【篇14】

夜晚，看着远处的灯光，总会让我不由得感到温暖与美好。

记得一个夜晚，我还很小，窗前，是万家灯火。我望着远处星星点点、忽明忽暗的灯光。问妈妈：“那是谁家的灯光啊？”“是奋笔疾书的少年吧。”夜深了，妈妈、爸爸已经睡了，我却没有睡着，我怕黑。望着窗外的灯火，我不由得想到了妈妈的那句话。我想象着，也许那盏灯下正有个刻苦读书的大哥哥呢。咦，这么晚了，会有集市吗？我想象着，也许哪盏灯下会有位赶夜市买菜的爷爷，提着他那个小杆秤，吆喝着：“喂，买黄瓜啦，卖新鲜的白菜啦”这么想着，那灯光果然有趣了许多。有看足球看得正热闹的球迷，有提着手电筒健身的老人……灯光下，每个人都说着，笑着，组成了一个热闹的小世界，夜晚的世界，多美好呀！月亮拂开了微云，静静地，我进入了梦乡。

于是，灯光给了我想象。

有一年暑假，我们去了四川，那是一个美丽的地方，但景点多，时间少，到处跑来跑去的，经常半夜才睡觉，高原反应刺激着每一条神经，常常是难以入睡。终于等到了归家的那一天，沿途的路灯都亮着，向每一位夜行的人投去同样的温暖与光明。拎着大包小包，我们进了小区，一切依然如几天前一般，并无改变。那几盏灯仍然亮着，虽不如路灯的明亮，却突然让我有了家一样的温暖，它们微笑着，向我致意。灯光照在身旁，真好！

于是，灯光给了我温暖。

又一次，远行。当飞机升空时，已是午夜，飞别了烟台。虽然，只是几天，我却有点淡淡的不舍。向下望，那是什么？是星星点点的灯光，也许会在摇曳中熄灭，但不久，又重新亮起。我看到烟台挥手向我告别，一直挥着手，眨着眼，直到被云层遮掩。我明白了，烟台在我心旁放了一盏灯，用灯光，温暖着我，陪伴着我。

于是，灯光给了我安慰。

如今睡觉时，总爱不拉窗帘，就让灯光照在我的床头。望着它们，想着那一个个故事。拥抱它们，拥抱那一份温暖；感受它们，感受那一丝安慰。天无论再黑，灯依然闪亮；路无论再长，灯给你希望。在你的心头，点一盏闪亮的明灯吧！

灯光作文【篇15】

那年深秋，秋风瑟瑟，落叶在地上铺了一层厚厚的地毯，树枝上所剩无几的树叶摇晃着，摇摇欲坠。路人捂了捂领子，流浪猫蜷缩在墙角，微微打颤。

那晚，我步履匆匆地去上兴趣班，经过学校时，传达室中还亮着灯光。我心想：都已经七点多钟了，天气还这么冷，保安应该早就走了，难道有小偷？我走近一看，呆住了，一位保安，身着制服，外面仅套了一件夹克，他在那里看着监控，不时走出来看一看，往手中不停地哈气。再看看四周，学校门口的小铺关了，平时那位散步的大伯，今天也不见了踪影。而那位保安大伯，他仍然在那里巡逻。寒风中，灯光摇曳着，映着他满是皱纹的脸庞，他拖着长长的身影向四周审视着……

那丝幽幽的灯光，穿过层层寒风，照亮我的心头。突然间，一股异样的暖流涌来，我双眼望去之处，竟朦胧起来。

反思作文(热门15篇)

做好写作文这项任务是每个学生的必经之路，写作有助于增强我们的学习能力和应变能力。下面是幼儿教师教育网为大家整理的“反思作文”。请谨慎使用这些信息仅供参考！

反思作文 篇1

记得那是三年级下学期的一场语文测试，我考得很不理想。

考试之前，同学们有的在看课外书，有的在外面疯跑，还有的在当真温习。

第二节课时，老师拿起一堆试卷，走进教室，严厉地说道：“今天这节课我们班要测试一次，我给你们三分钟温习一下。”

我们班在这几秒钟之内忽然变得鸦雀无声。我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。就连我班的常胜将军孙乘昊都在一声不吭地温习。

转眼间，三分钟过去了，老师说了一声：“考试开始！”说着就把试卷发了下去，由于我的心情越来越紧张，我的手就抖得越来越厉害，所以，我想要放松放松些，可是我怎么都轻松不下来。

开始，我还做得挺好，可是到了后面，我不会的字越来越多，我想了好长时间都没有想得起来，我想起了奶奶对我说过：“不会的题先空在那儿。”我就听奶奶的话，可是好多人都开始写作文了，我写了一会儿又看了看周围，他们的动作好希奇呀，有的似乎脑袋要掉似的，用手架着脑袋；有的像长颈鹿一样拼命地想看别人的；还有的笔走如飞，不一会儿就把作文写好了。

于是，我也赶快写起来作文，可是我的笔头再快也来不及了。由于老师已经说考试结束了，我想：这次考得肯定不好。于是我回家向奶奶说了我的情况，被奶奶打得跪在柜前，直到奶奶的火气消了，我才能吃中饭。

下战书，我走进了教室，看见老师在报分数。我闻声老师报到：“刘整理78分。”的时候，我暗暗想：“哎，失败乃成功之母，只有在下次考试的时候离别‘失败’这个‘母亲’，迎接‘成功’这位‘儿子’了！”

反思作文 篇2

人生不会一帆风顺，生命的长河到处是激流漩涡和暗礁，关键是要看自己抱一种什么样的心理，持一种什么样的态度来看待！面对挫折，要冷静地思考，要挖掘失败的根源，要正确地面对现实，要实事求是地评估自己、认识自己，要对人生抱诚实的态度，要勇敢、乐观，积极地应对，自欺欺人，自暴自弃，怀抱梦想与幻想只是无能、懦夫的行为，是无知、可怜的行为，自甘堕落，甘心认命，不求进取，毫无斗志只能使你的人生走向永久的黑暗之中，只能使你的亲人永远地陷入伤痛之中。错已铸成，悔已无补，认识错误，改正错误，再铸人生方现男儿本色，勇于承担，敢于面对，决心悔改，立志重新做人才是人生正途，何况，亲人的关爱与声声呼唤给自己力量，督促自己发奋！

未来的路如何走？命运掌握在自己手中。此时此刻，不可无谓浪费光阴，要把每一天过得充实而有意义，要把每一步都当成自己进步的阶梯，要不断排斥恶劣的行为思想对自己的侵害，要拒绝丑陋卑鄙的意识来影响自己，努力寻求和接受一些健康好的东西，吸允一些积极向上的思想知识，陶冶自己，净化自己，提高自己，使自己早一日能脱胎换骨，早一日向更高一层迈进。为了心中的理想，为了美好的向往为了实现人生的价值，要学习知识，学习技能，学习生存本领，改变人生观，改变自己思想认识中的误区，铸就一个达到自己梦想的基本素质，努力克服自身实行的劣根和自己认识的偏差，以及思维中的顽疾，正确认识自己、评价自己、分析自己、改变自己，在逆境中奋进，在挫折中崛起，在改造中新生，把心放在阳光下熏晒，重走健康快乐的人生之路，给亲人以希望，给自己以方向！

新的一年已开始，能认识过去，面对现在，明确明天，改造有了目标，自己将昂首阔步前行。

反思作文 篇3

最近一段时间，由于我的学习态度的不端正，使我的各科成绩都有所退步。

现在，班级里的一丁点儿风吹草动，我便抬起头来向那边看，心里总是心浮气躁。有时马马虎虎竟忘记准备学习用具，要知道，我以前可从来不是这样的。前些天，老师检查记作业的情况，我以前都是合格的，而且完成的很好。可是，有好几天老师没查了，我怀着侥幸心理：“反正这么多天老师都没查，估计都忘记了吧！”也正是这种不良的心理思想促使着我，一连几天都没有在记作业本上让家长签字。当同学检查到我的时候，我的心里像有只小兔子似的跳个不停，但最后还是被查到了。后来，老师找我谈话，我也承认了错误，经过认真地自我反醒，我知道问题就出在我的学习态度上。我总觉得老师不检查我就不做，把作业当成任务来完成，不但字迹潦草，而且正确率也不高，作文更是有明显的退步······

我知道了问题的所在之处，就一定要把它改正过来，我相信，只要我改正错误，端正学习态度，很快就能重新进入学习状态！

反思作文 篇4

寒假，马上就过去一半了，我们是不是要反思一下，我们做错了什么，做对了什么。相信做错了的和做对了的都有不少，我们就举几个简单的例子吧。

我做对了的，1.就是把作业在一周之内全部做完，留下了更多的时间做一些活动，和准备过年，当然还有更充足的时间复习预习主科。2.我在寒假期间学会了做家务，帮助父母干一些力所能及的事情，在他们年前打扫的时候，我也能尽一份心。3.我抽时间做数学老师建议买的奥数书，买了与下学期语文课文相符的书，准备预习。这些是我的大多数做对了的事，当然，寒假不会是十全十美的，我也因为了一些小毛病，荣幸的得到了父母的训斥。

我做错了的，1.我没有改掉吃饭的毛病，常常把饭粒和水洒在地上。2.我还没有让自己的卫生习惯做好改善，有一次我为了拿出木糖醇里的卡片刮奖，把糖倒在书上，把卡片拿出又把糖放了进去，让妈妈生气了。3.我现在说话喜欢犟嘴，让爸妈觉得无奈，不知道是怎么形成的这个原因，我也感到不高兴，我也想改，这样就可以不挨骂了。

这些错是大多数导致我挨骂的老毛病，有些毛病，我相信我改了。下一步我的任务就是将这些可怕的、恐怖的让我整天挨骂的毛病改掉。

寒假生活，让我们感到快乐，但是也会因为一些点点滴滴的细节而让大家不快乐，可是我想快乐，就要改掉它们。

反思作文 篇5

沉睡睡的黄昏带这一缕缕的睡意，老早就知道思品要调考，我做好了十分的准备信心十足的相信能把思品考good，万世俱备就差卷子，拿到卷子那刻我全蒙了不懂，第一题……还有都不懂，但还是勉勉强强的做完了。结果一向自信的我却出乎意料考了27分。

我惭愧失望伤心，怎么考出了这种成绩，可以由于上次原因考的不错35分因此骄傲目中无人骄傲必失败我就是，还好不是期末考熟话说吃啥补啥，看书补知识，谁叫我对书不熟导致不改错的都错了，老师都对我有那么大的希望，为什么要老师失望。我安自下决心一定要把思品考好，一个人的道德素质有问题，怎么活呀？朋友少知心朋友就不用说了，旭旭加油不许在考砸了，我要做一个道德素质好，孝敬父母的旭旭，我为什么如此之言，因为思品就是上道德课吗，教育人，我重视思品，还有希望临时抱抱佛脚好好看看思品书下次不该错的千万别错。

总的老说这次考试让我自己觉得气愤，怎么这好做我题就偏偏出现在我身上，没用心去做，没用大脑思考，没用手去翻书，没用生气动都是我没去翻懒就是带来的最大坏处，下次记住好记性不如难笔头，一定要改呀，下次别在考丢人的27分虽说思品卷子40满分，但是考30多分要把，怎么能对的起老师对我希望，上次我教卷子改，老师就说你有把握考35分就教。我还是没把窝，还说32分可以，还好老师没改。32分都考不到，因为我太自以为是了。为了不让老师失望，我努力看书终于在调考考35分。

骄傲必自败，好好努力这次不要让老师失望，旭旭加油。

反思作文 篇6

人教版小学语文六年级下册第五单元的作文教学内容是不限制内容范围，自由表达。我想：这样的习作训练是学生最乐于接受的，学生可以畅所欲言，真正达到我手写我心的境界。

我把人、事、景、物，童话、想像作文等各种体裁的写作知识，串讲了一遍。然后，把写作的作业布置下去，为了引起学生的重视，我还特意把这次习作的质量高低和一次单元测试成绩挂钩，我自以做到天衣无缝，美美地等待收获学生一篇篇优秀的文章。

过了一天，习作作业收了上来，我迫不及待地翻开作业本子，一篇篇文章出现我的面前，我认真阅读学生的作文之后，发现学生此次写作并不是我想象的那样篇篇文章都是精品，基本是以下几种情况：

1.平时写作能力比较强的学生写出的文章能重新选材，并且做到内容具体，能表达真情实感。

2.部分学生把以往自以为比较成功的作文又重新写了一遍，甚至有个别学生习作内容是一、二年级写的《我喜爱的一种小动物》，并且还是当时的写作水平。等于这次习作训练没有发挥什么作用。

3.部分学生抱着应付的态度随意写了一篇，内容不通顺，病句太多，甚至连字体工整最基础的要求还达不到。更有甚者，有个别学生随意抄写了一篇作文。

望着这样的文章，我不免有些失望还有一些生气，我冷静下来反思一下，造成这种结果的原因有以下几个方面：

1.习作内容精彩的孩子，他们爱习作，有要表达的内心需求，平时善于观察生活，还有的孩子有认真写作业的习惯。

2.还写以前作文内容的孩子这样做的原因有的是平时不善于观察生活，没有内容可写，有的是对自己没有自信心，不敢涉猎新的内容。

3.应付写作文的孩子原因之一是懒惰，因为写作文需要付出智力和精力。原因之二：写作能力差，因为写作是一个孩子综合能力的体现。

针对上述情况，我在作文教学中应该注意以下几个方面：

1.开展各种活动，调动学生写作的习作兴趣，注意培养学生的写作兴趣。

2.注重孩子语言积累和生活的积累，解决孩子“无米可下锅”的根本问题。

3.加强写作指导，让写作有困难的孩子有法可依，有章可循，面对某一类文章不再无从下手。

4.写作也要因材施教，给不同的孩子提出不同的写作要求，让每个孩子都能感受写作的成功。

希望每个孩子能享受写作的快乐。

反思作文 篇7

十月寒风瑟瑟，高中校园飘扬着金色的落叶，我的思绪也似翻飞的花瓣，源于今天要在这里执教《作文指导——心理活动描写》。

虽寒意不断袭来，但室内还算暖意融融。面对那么多老师，心中也不免有点紧张。四十分钟，感觉那么漫长；四十分钟，感觉那么迷蒙；四十分钟，既有收获，也有失落。

接到通知要讲授一节作文课时，正在教学五年级上册第六单元的课文，本单元的教学重点是指导学生学习作者是怎么样抓住人物的外貌、语言、动作的描写表现父母之爱的。在讲授过程中，我针对课文内容在写作方法上对学生都进行了详细指导，再单独上一节这方面的课，感觉有些重复，想到课文中有几处人物心理活动的描写，五年级学生的作文也应该加上心理活动描写才能使文章更生动、具体、人物内心情感才能表现的淋漓尽致，所以，就把六年级教学的重点内容提前对学生进行渗透，设计出了这次的教学内容。

教学中，我通过课本中的例子让学生体会心理活动描写是怎么表达出作者内心情感的，就列举了《学会看病》一文中的一段话，让学生读、谈感受。体现以本为本、以纲为纲的小学理念。然后再通过学生自己的习作范文加以总结、概括，既学习了心理活动描写的方法，还让学生感受到心理活动描写很简单。从列举出的三个例子中，总结出：提示语的丰富多彩，可以直接写自己的心理活动，还可以揣测别人的心理活动。最后让学生看视频——队列体操比赛，运用两种方法，在文章表达自己的内心情感。因为是学生亲自参加过的活动，感受更深刻，更真实。

教学后，学生基本掌握住了这两种描写心理活动的方法，而且课前积累的词语能够运用到写作中，达到了教学的目标。但是，也留下了很大的遗憾。比如：学生写完之后，我让同桌之间互相修改，程老师点评时告诉我应该让学生自己先修改，先查找自己的不足，做自己的第一位读者，然后再让同桌修改，这样更扎实、有效。第二个不足就是在点评过程中，针对性不强，我只强调了让学生认真倾听，他哪些地方写得好，用上了哪种描写心理活动的方法，提出表扬，哪些地方写的不足，可以给他加以指导。指向性不强，所以致使学生在评价时条理不清，不知从哪个方面评价。第三点是老师的评价语跟不上，这个老师的能力有关，当在让学生读自己的习作时，我听到了有些地方用词不当，（我的心情非常激动，而学生却写成了“激烈”）本想让其他学生指出来，结果，没有学生听到这里的错误，老师也把这个问题忘记了，从这里可以看出老师驾驭课堂的能力有待提高。

要想提高学生的习作水平，必须培养学生的阅读兴趣，平时让学生海量阅读、积累，为写作提供足够的营养，然后立足课堂，以课本为载体，让学生体悟作者的写作方法，经常练笔。写作如“绳锯木断、水滴石穿”般非一朝一夕能实现，叶圣陶先生说：“什么事情都一样，要求熟练，唯有常常去做，规规矩矩去做，要把写作的手腕训练到熟练，必须常常去写，规规矩矩去写。”只要我们学生老师都做生活中的有心人，坚持不懈，勤于练笔，相信我们的学生一定可以做到巴金先生说的：“写作的技巧为无技巧。”

反思作文 篇8

还有，我这种行为破坏了班级在学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，但是抄作业这种行为，对我们这种小学生来说弊大于利。

老师们给学生布置作业，本身就是用来平衡学生学习的好坏，了解学生掌握知识的程度，发掘学生本身的优点和缺点，并更加深入地了解学生学习的薄弱处，并给他们加以提高。不论是什么原因，把答案告诉同学，是不对的，是值得批评的。我本来抱着帮助同学的心理，没想到反倒害了他们。通过反思，我现在已经彻底认识到，我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了同学，同时也变相的、间接地欺骗了老师。自从接受了老师对我们的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师苦口婆心、不厌其烦地教育我们，说明老师是非常的关心我们，爱护我们，我们应该虚心的接受，不能像个别同学一样忤逆恩师，辜负老师的教导。所以我今后一定会多听老师的话，理解老师对我们的用心良苦，领会老师对我们的淳淳教导，并保证不会再有类似的事情发生。如果在写作业、考试中别的同学不会，我不再告诉他们答案，也不再帮助他们完成。而是在考完后主动的去教他，让他明白这道题的思路，并教他们解决这类问题。这样既可以帮助老师分忧，又可以使掌握得不好的同学掌握，没有学会的同学学会，也保证和以前一样不抄袭同学的作业，不在考试的时候作弊，帮助老师给班里营造互帮互学，齐心协力，团结互助但不求回报的气氛。望老师给我改正的机会。老师教导我们是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中将更加的努力，更加的勤奋。不仅学好知识本领，更要学会如何做一个正直的人，一个对社会有用的人，一个诚实的人，做一个使老师欣慰，让老师引以为傲的好学生。

请老师原谅我吧!

反思作文 篇9

《语文课程标准》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文教学应该树立大语文观，努力做到生活作文化、作文生活化，积极引导学生走进生活、关注生活，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己观察、感受、所得付诸于语言文字。作文教学要遵循“从学生生活出发，内容贴近学生生活”的思想，培养学生留心关注生活的意识，能文从字顺地记录自己的见闻、感受，提高学生的语文综合素养。

“写一个印象深刻的人”是人教版小学语文实验教材第十册第七单元的一篇习作。这一单元紧紧围绕“作家笔下的人物”铺展开来，使学生感受了各具特点的鲜活人物形象。本次习作要求“运用课文中一些写人的方法反映人物某一方面的特点”。对于写人，学生并不陌生，关键是要突出人物的特点，而捕获人物特点的，正是自己心灵的感动、激动，甚至冲动。因此，只有那些平时留心观察生活、感悟生活、积累生活的孩子，才能获得生活的赐予。怎样让学生找到足以激发自己表达欲望的素材呢？这是我在执教这次习作指导时重点考虑的问题。

在这节作文指导课的教学中，我主要开展了以下几个方面的探索：

1、努力创设情境，激发学生的写作兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”目前，好多学生都害怕作文，一提到作文，他们就“头疼”，不知从何下手。如何让学生喜欢作文，并且乐于表达？这就得激发学生的兴趣。这节课教学伊始我让学生先玩一个“人物竞猜”游戏，学生的兴趣便来了。我让学生听我的语言描述，猜课本中或生活中他们看到或听到的人物。因为感兴趣，学生听得很仔细，也因为我的语言描述中抓住了人物的身份、外貌、工作等鲜明独特的特点，所以学生一下子就猜出所指的人物来了。我顺势追问他们猜对的秘诀，渗透成功刻画人物形象的方法，为这节课的作文指导奠定了基础，也有效地激发了学生们的参与兴趣，获得初步感悟。

2、确定写作内容是写好作文的关键

著名特级教师薛法根校长曾经强调：作文教学要注重六个“重要”，其第一重要就是：写什么永远要比该怎样写重要。因此，在激发了学生的兴趣后，我揭示了习作任务：让学生自由读第七单元的习作提示，用圈画关键词的方法自主审题，在学生汇报时及时点拨。教会学生抓住关键词进行审题的技巧，突破审题关，从“习作对象、习作要求、修改要求”三方面明确本次习作要求，让学生有明确的学习任务。为学生写好作文打下坚实的基础。

3、说写训练有效结合是写好作文的妙方

我们的好多学生讲起话来头头是道，滔滔不绝，但“写”起文章来就不怎么样了。因为“说话”在生活中再普遍不过了，有充分的实践机会，而“写”的实践的机会就很少了。因此，我们的作文教学应遵循从说到写的原则。

这节作文课，在学生明确了写作要求，回顾了课文中写人的方法后，我为学生提供了一篇范文。这篇范文是以我们学校一位高部学生都非常熟悉的教职工——华姐姐为写作对象的。我让学生读范文，思考范文运用了哪些写人的方法，这样写有什么好处，举例说明。很好的强化了从课文中学到的写人方法，而且也让学生明白了“生活处处皆语文”，只要用心观察身边的人就能积累写作素材。

在此基础上，我分三个步骤训练学生的表达。第一步骤是“我会说”，设计梯度提示“我印象深刻的人是 他（她）的一个特点是 ，我准备用这个事例来表现他（她）的特点： ”，引导学生把自己想说的.话尽情地表述出来。学生回忆、描述的过程既是平时观察生活、真实感受的自然流露，也是用“嘴”作文的过程，接下来只需将语言稍做组织润色即可成文。这样，根据老师或同学的点拨评价，稍做选择整理，就可用笔说出来，也就找到了“下锅之米”。进入第二个步骤“我会写”环节。由于时间的关系，我只能要求学生即兴现场写一个精彩的片断，表现人物某一方面的特点。在学生写片段时，我为学生提供了“语言积累”，给予学生一定的词汇储备。这样将“说”和“写”有效地联系起来，说说写写，写写说说，学生“会说不会写”的问题就解决了。而在第三个步骤“我会评”的环节中，我又出示了评价标准：人物特点是否鲜明？选择的事例是否典型？描写是否具体生动？语言是否通顺流畅（即文从句顺）？这时的评价标准具有针对性、指导性和实效性的，虽不能面面俱到，但在于引导学生正确、高效地继续修改自己的习作，努力做到“妙笔生花”。这环节中由于学生通过前面的学习，已基本掌握了写人的方法，再加上有老师提供的评价标准，所以学生写起来有章可循，评起来头头是道，出现了许多精彩的点评，如有的学生从同学写的片段的遣词造句进行点评，有的则对片断中运用的修辞手法、细节描写，甚至是段落结构进行精当的点评。学生准确精彩的点评也说明了他们通过这节作文课的学习已较有效的掌握了写人的方法。

4、精心预设，催化课堂生成

凡事预则立，不预则废。预设是教学的基本要求，因为教学是一个有目标、有计划的活动。教师必须在课前对自己的教学任务有一个清晰、理性的思考与安排，因此要重视预设。这节课课前我认真地钻研教材，全面的备好学生，预设好课堂上可能发生的每一个细节。所以这节课上起来可以说是按部就班，每个环节都朝着我预设的方向前进，学生也在我精心地准备中渐渐学会写人的方法，最终还写出了许多精彩的片断。

尽管如此但我还觉得课堂少了些生成的动态美，这样的课堂是不完美的。不是说这节课中没有生成，而是太少。之所以会这样是我预设的太细致，也是我太担心这节课没办法完成目标导致的。其实预设是为了更好地生成，一堂充满“生成活力”的课离不开恰到好处的预设。只有处理好预设与生成的关系，生成才会更加精彩。

一位教育家说过“教学永远是一门遗憾的艺术”，我这节作文指导课，虽有精彩之处，但也给我留下遗憾和深深地思考。在以后的教学中我会更谨慎地把握好生成与预设的关系，让我的课堂充满活力与人性的光辉。

反思作文 篇10

过去，我住在乡下我祖母的房子里。我家没有钱，有一口老井。奶奶用它洗衣服和做饭。这口井里煮的米饭非常甜。同时，它也有我的“来源”。这件事可能会让每个人感到惊讶，但它在我们家被定义为一件小事。

九岁的我和我的朋友在田野里奔跑。在炎热的夏天，我们都大汗淋漓，气喘吁吁，快乐无比。厌倦了玩耍，我常常回家坐在老井上。我突然掉进了井里。我过去常常累的时候坐在井上，但是那天井盖没盖上。我突然觉得浑身湿透了，呛到了很多井，我的鼻子被水堵住了，这让我感觉很不舒服。那时我心里只有一个想法，那就是我不能喝水。也许我真的很想去奶奶说的美丽的天国。

奶奶目睹了这一切。她收拾了这么多东西，拿起一根竹竿来晾衣服，然后把它放进井里。由于巨大的反作用力反弹了过来，我竟然也抓住了。奶奶煞费苦心地用她纤细的胳膊把我从黑暗的井里拉了出来。我终于“重新发现”并愚蠢地笑了。我身上的水像豆子大小的雨滴一样落下。我以为奶奶看到我从死亡之门回来时会激动地抱着我哭，骂我为什么不小心。然而，出乎意料的是，奶奶没有流泪。

"我去洗澡，换了衣服。既然我还在这里，从现在开始这是一件小事。任何人都不得提及此事。”她冷冷地说。已经被水呛住的喉咙变得更加哽咽。那时，我甚至怀疑自己是不是奶奶的孙女。我固执地拒绝让眼泪流下来，但我在心里重复了一千遍，——遍。我讨厌奶奶。

换完衣服后，我去看奶奶。她一点也不难过吗？在祖母的门外，我听到微弱的抽泣声。我小心翼翼地推开门的一条小缝，看到奶奶在哭，她把头埋在他手里，怕发出声响。我震惊了，我的心沉了下去。

我匆匆回来，我做了什么？如果我真的因为我的粗心大意而离开，我不仅会失去我的家人，还会失去我的祖母，她看上去又老又固执，她会多么悲伤和悲伤啊！同时，我怎么能愚蠢到说我讨厌奶奶呢？我真的不知道她有多爱我！她的严厉是爱，她的冷静是爱，她的眼泪是爱！她不同于其他人的祖母，她从小就没有父母，生活更加艰难，所以她从来不溺爱我，当她学到这一课的时候，她从来不会手软。我父母教我要更像一名老师。

我希望她能忘记这件小事，这件值得反思的小事将永远铭刻在我心中，伴随我前行。奶奶的眼泪会更多的留在我的心里，就像老井里的水一样，涩而甜.

反思作文 篇11

我们是一大片向日葵，昂起追随太阳的脑袋，如若某天被太阳抛掷，我们是否扭头回看曾经的路？

开敞的窗户，望向再熟悉不过的操场，太阳不知躲在哪里，只是微微地有片阳光照来。一晃儿，这是来到这个班级的第三年，总有些人在这段人生里走走停停，兜兜转转，最后，还有那些依然停靠在身边的。从刚来时的好奇、新鲜，到如今看着新鲜的人重走着我那一阶段的路，是老了还是成长了？八成有一天，我会半蹲在她们身边，平视着她们的小眼睛，告诉她们：“来到这里要好好听课，不要光顾适应新环境和纪律，落下的知识总是要还的，总有一天你们会突然恍悟，就在某天的那么某一个瞬间。”也许她们会傻笑着点点头，也许这些话对她们来说根本就无法阻止她们对新事物的好奇，总要试一试才肯回头。但无论怎样，我终究是无法帮她们选择这种青春。成长与反思，也许这是一种相对的反应，脱离不开。

停靠在我心的人，你们是那另一种阳光，普照着，温暖着。我们曾手拉着手，十指紧扣，哼着歌的小调调；我们也曾聚在一起背着定义，背着词组，研究过考题；和你们一起的日子，我们抱着爱着疯着笑着，相亲相爱一家人。不知道那些画面曾经发生的是多么的和谐，总之你们陪着我成长着，也许该反思的太多，但对于我最亲爱的你们，曾经走过的那些日子因为走过心而真实，但似乎把时间当成了一件可以无止境挥霍的东西，那么的不珍惜。一下子过去了三年，时间，我什么时候能在指缝中拽住你的余温？成长与反思，除了那些温馨的回忆，还缠绕着一两丝心酸。

在我人生中一直兜转，未曾消失的就是老师。虽然她们一直来来往往，从幼儿园到小学，再到初中，老师从未脱离过。初中新的老师，新的学习方式，也是同样，从适应到朝夕相处，从陌生到熟知她们的课程习惯，曾经经过多少次的事情结果，来感叹时间真是一种奇妙的东西！而我就正在伴着这种奇妙成长，随着它的消逝开始反思，反思那些过去了的，还留在脑子里的片片记忆。老师，一个历史悠久的职业，费尽心血的职业，也许我们还不够了解您，但您的心意，我们都懂。成长与反思，无非就是成长了，经历了，懂得了，放进心里了。

我们是需要阳光浇灌的向日葵，就算被太阳抛弃，我们也会不离不弃。我回头望，我从未失去那些肩膀。成长与反思，时过境迁，最后变得像候鸟看不见。

反思作文 篇12

紧张的半期考试终于告了一段落，我又一次不负众望的考差了，看着试卷上那不吉利的分数，我的眼泪夺眶而出，如此眼泪绝提帮淹没了整个人，周围的一切都已经黯然失色了，空气中弥漫着悲伤与凄凉……

其实这次考试并不是特别难，之所以考差是因为我太轻敌了，我总是以为我的作文水平特别好，不必为之而担心，便懈怠了，没有太在意，就拿了低分，我算是明白了，万事不能懈怠，只有认真对待每一件事，才能取得成功。这是一次很好的教训，我将会将它牢记在心。

此次考试最重要的一方面，还是毁在了选择题。主要是因为平时对字词和拼音没有太在意，忽略了他们，所以他们就借进来报复我，给了我致命一击。从此以后，我一定好好“宠”他们。此次考试再次刷新了我对选择题的重视。

通过这次考试我算是明白了，只有认认真真对待每一件事，全身心投入他们才能做好每一件事。从今以后，无论是考试还是生活，我一定做好认真对待!认真这个词真的很重要，这是考试，我又重新认真这个词。

下次考试我会努力达到目标，也会认真成真的。对待还好每一考试。

反思作文 篇13

一、回顾教学，反思收获

1.《我爸爸》中的图片以及内容，和学生的生活实际有密切的关系，是学生喜闻乐见的。谈论自己身边的人，学生的最敏感了，感触最深了，因此兴趣是最浓了。老师娓娓道来，就好象和学生拉家常一样。老师和他们一同研究，一同寻理由、找证据、做说明，一同找意义。大人是小朋友知心的研究伙伴、思考的技术顾问。课堂教学在近似娱乐、游戏中进行，学生内心的情感就自然地被诱发出来，激活童真、童趣为下面个性化的作文奠定了良好的基础。

【绘本激发了学生情感，点燃了学生思维的火花。“绘本阅读”的主旨理念是：让儿童快乐地阅读，在阅读中获得快乐；在快乐中潜移默化，最终达到“脱胎换骨”。在绘本阅读的过程中，我们要以绘本为感动与快乐的源泉，让学生在类似游戏的活动中充分享受阅读的快乐，在笑声中心有所动、情有所感。】

2.《我爸爸》中的图片以及内容，指导了学生如何写自己的爸爸。当孩子们喜欢上绘本之后，对绘本的喜爱往往会使孩子们产生制作绘本的念头，因此到老师提出“你是否也给爸爸画一幅画，写一句话的时候”，学生都兴趣盎然。想一想爸爸的特点有什么，用上“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式，在自己的创作中画出了自己的爸爸，写出了自己的爸爸。在不知不觉中，学生的手、脑、眼等协同作战，不管是动手能力，还是思维表达能力，都得到了很好的培养。于是，在个性化的思维中也诞生个性鲜明的的栩栩如生的爸爸的形象，游戏化的课堂使学生始终处于高涨的情绪之中。

【绘本触发创作灵感，演绎个性思维。绘本强调视觉传达的效果，绘本中的图画往往飞扬着想象，连细节都有故事，往往用诗的笔触，细腻、含蓄、优美地表现着文字所无法表现的意蕴与感觉，引领学生到诗的意境之中，唤醒学生与生俱来的诗意与浪漫，刺激学生在梦想与现实之间自由驰骋。】

二、展望未来，任重道远

《我爸爸》绘本作文是一次全新的尝试，在备课的过程中我就思考如何给孩子一堂全新的作文课，绘本教学激起了我的兴趣。课堂上，孩子的活跃感染了我，似乎在告诉我我喜欢上这样的'绘本作文课。教学后我又在思考，如何让绘本作文继续走下去，利用绘本打开孩子的心扉，让每个孩子都爱上写作，爱上创作。我们是否应该这样做：

1.绘本作文中绘本阅读的选择一定要贴近学生的实际，才能真正唤起学生的共鸣。绘本作为儿童读物已经有上百年的历史，尽管我们对绘本的了解与阅读还处于起步阶段，但是我们不能否认，绘本是最适合幼儿与低年级学生阅读的图书。但经典的作品不一定能适合学生。任何文学作品中都包含一个主题，这是作者希望与读者分享的经验，绘本也具有同样的元素。而这一元素和如果和学生的心灵产生感应，教学效果才能事半功倍。例如《新世纪童话绘本》这一套书，它是由许多小朋友耳熟能详的童话故事改写而成，它赋予童话新的生命，新的思考方向，主题也非常适合引导孩子建立生活的能力和健康的心态。例如：《银河玩具岛》谈“珍惜”：《再见人鱼》谈“割舍”；《巨人与春天》谈“分享”……，这些都是孩子应具有的生活态度或能力。

2.绘本作文的教学，一定要在充分地进行“绘本阅读”的基础上进行，才能水到渠成。绘本是一种带有很强的情感性的作品。只有在学生的感情被催化的情况下，情感才能真实地流露。而作文中很重要的一点，就是要体现真情实感。就像绘本作文教学《我爸爸》，在指导学生进行阅读的时候，就好像领小朋友到郊外走一趟，让学生在一路上尽情地欣赏，尽情地说，尽情地演。真所谓“手之舞之足之蹈之”，学生的真性情宣泄出来了，个性作文就真正做到水到渠成，精彩纷呈。

反思作文 篇14

前不久，我看了文章《生命中的满分和零分》，深受启发。作者介绍了他的学习生涯中印象最深刻的两次成绩记录：“满分”和“零分”。这两个非同寻常的评分，影响了他的一生。

文中说到，作者在求学期间，他的一篇作文尽管有好几处被老师用红笔圈改过的错别字，但老师还是给了满分。从此，他对语文老师有了更多的信任和感激，更加努力学习，以好成绩来报答老师对他的“偏爱”，他的作文也越写越好。扎实的文字功底给他后来当兵、工作以很大的帮助。而在一次数学测验中，因为他的字迹太潦草，为了让他吸取教训，老师给了他一个“零分”。正因为这个“零分”，他的数学成绩一落干丈，导致他后来严重偏科，连高中也没考上。

类似情形在我自己的学生时代也有过。虽然不像作者所写的那样典型，但对我的影响也是不小的。记得有一次，英语老师布置回家朗读课文，由于当晚我身体不舒服，没有读。第二天老师检查时我读不出来。老师狠狠地批评了我，同学还取笑我。从此，我对英语课和英语老师产生了抵触情绪，对英语课始终提不起兴趣，英语成绩也逐渐下滑。虽然我也知道当时老师批评我是用心良苦，但是受到批评和指责，我心里还是不好受的。

人是需要被尊重的动物，无论男女老幼，都有被尊重、被认可的渴望。我们在受到批评、打击时，往往会产生抵触甚至愤恨等消极情绪，从而影响行为方式及效果。相反，我们在被尊重、被认可时，就会产生喜悦等积极情绪，言行也会积极向上。孩子更是如此，如，在一次荡秋千的时候，我看到城城站在秋千凳上，摇摇晃晃的很危险，便批评他说：“城城，不准这样玩，那样玩是很危险的。如果你再这样玩，就不让你玩了。”之后把他从秋千上拉了下来，并罚他停玩一次。以后接连几天，城城心情都不好。做什么事情都没有精神。他妈妈跟我讲，他回家告诉妈妈，“廖老师很凶地批评了我，不让我玩荡秋千，我不喜欢她了。”后来，我改变了策略，采用鼓励的方法去引导他，果然效果不错。

这些事例让我深深地感受到，作为孩子成长过程中的重要他人，教师必须谨慎地用好握在手中的亮分牌，热爱孩子、关心孩子、尊重孩子、维护其自尊，以免影响孩子一生的发展。

反思作文 篇15

良多老师说过作文这一块是个难啃的骨头，不敢等闲去触碰。刚开始来实习，我就接下了这两个班最难啃的一块，作文练习和评讲。至今为止，我已经上了好几节的作文评讲课，但是思路仍是有点混乱。由于平时都是抽10分钟简朴的评讲一下，只要是表彰和批评，反馈写作的情况，另外简朴的分析学生的优秀例文。但是徐徐地我觉得这样子的评讲收效甚微，而且每个礼拜的作文练习使学生极度的疲乏。作文练习好像走进了一个死胡同，我改得十分累，并且学生练得十分累。

礼拜二的时候争取多了20分钟给学生上了一节相对详细完整的作文评讲课，向他们具体地剖析了作文练习中泛起的问题，并且针对这些问题给他们提出了详细改进的方法。而且还以一篇中考满分作文为例，向他们解释了中考作文评分尺度细则，但愿通过这些材料地展示和解释使他们心中对高分作文有一定地印象，并朝着这个方向努力。设想很夸姣，但是我发现学生实在感悟并不深刻，一节作文课就这样伴跟着学生一脸茫然的反应结束了。那一刻，我确实地感触感染到人的气力十分有限，初三的学生现在仍旧停留在小学水平，审题不清、立意浅薄、语言乏味，甚至语句不通等问题存在大部门学生的身上，一时间不知道向哪方面努力。

在作文教授教养上，我还有良多东西需要慢慢试探，幸运的是赶上另一位语文老师崔老师，他在作文教授教养上十分有心得，经常利用课余的时间给学生补习作文，并且对我们也十分地关照，经常邀请我们去听他的作文指导课，课后跟我们细心地讲解。但愿在最后实习支教的两个月里，能够从崔老师身上学到更多地教授教养方法，指导学生的同时晋升自己的教授教养技能。

对手作文(热门15篇)

大家好幼儿教师教育网的编辑今天要介绍一下“对手作文”的相关内容，本文供你阅读参考，并请收藏。作文是提高信函撰写质量的重要途径，通过作文我们可以从不同的角度研究和分析周遭环境中的现象。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。

对手作文 篇1

从小到大我的性格都是属于那种很要强的人，心中想要超越的对手就一定要决出胜负才肯罢休，并在那一阶段拼命似的努力，以此来打败自己的竞争对手，不论是好友还是莫不相识的人，都会被我视为仇敌般对待(当然，纯粹是正当竞争)，直到那一次，他改变了我内心这种想法……

那是在五年级的一次月考检测上，由于之前他学习刻苦努力，成绩一直保持在我的前方，就这样，不知是幸还是不幸他沦为了我的竞争对手，原本班中的双子星就在考试阴影的笼罩下慢慢开始出现了破碎的痕迹。考试前的星期日，他打电话让我去家里一起复习，在平时会很高兴答应的我此时却有些犹豫不决，在这关键时刻也许一起复习会有意外的效果，但，但他可是我的对手呀，不行，我决不可以和他一起进行，思考了片刻，语气有些怯生生地拒绝了他，虽经过他再三恳求可我仍没有心动，在挂下电话之前我听到了他重重地叹气声，顿时心生不安，是呀，拿别人的真诚去换自己的拒绝，真是一种不道义的行为，但为了超越他也是迫不得已的!

随着月考的过去，整个人的身心都放松了许多，可是在放松的同时又隐约有些紧张，右眼地时常跳动好像预示着我成绩得不理想。果然，语文试卷的作文写得有些跑题，致使这一科就比他拉下去好几十分，就算其它科考得再好也无法超过他了，望着窗外黑色的乌云，我真的意识到了我的错误，泪水不禁涌了出来，我连忙低下头偷偷拭去了眼角旁的眼泪，忽然我感到一只温暖的手扶在我的肩上，回头一看，原来是他，他安慰我说：“没关系的，考不好不要紧，就是一次检测而已!哈哈。”看着他天真无邪的笑容，我拥抱了这位对手，而他也不仅仅是我的对手，还是我最好的朋友!

对手在一定意义上也是你的朋友，我们要珍惜这一段记忆，将如此幸运之事永久封存在大脑之中。

对手作文 篇2

我们应该感谢我们的父母关心我们，我们应该感谢我们的朋友帮助我们，可是，我认为，我们还应该感谢的是我们的对手。比如说，我就要感谢我的对手小飞。

以前，我的英语成绩横扫全班无敌手。至少，有两次是这样，我便开始自满起来，认为没人可以超过我了。就这样，我的英语水平在一点点地下降，可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了，我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈，发誓要和他来比个高低。从此，我天天在家中复习，预习英语，就这样，我的英语成绩就又一点一点地上去了。

有一次，已经是晚上九点多了，我还在拼命地做英语题。这时，尽管我已经十分累了，还很想睡觉，可是，我还是忍住了，依然坚持做题，这时，好像有一个声音在对我说：你累了，快睡觉吧，这样你就不会超过我了!这是小飞的声音!我一想，你想让我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接着写了下去。直到很晚，我还在坚持。

到了期末考试了，我一看，哈哈，这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它检查了好几遍，才放心地交上去。拿到成绩单，我得了全班第一，这时，我对小飞说,我又胜利了!

谢谢你，小飞，我的对手。

对手作文 篇3

在生活中人们都会不可避免地遇到对手，有的人将其视为不可逾越的鸿沟，望而却步，不战自败;而有的人却将其视为一次挑战，乘风破浪，奋勇直前，最终取得成功。可见，想要战胜对手，踏上成功的彼岸，就必须正确对待对手。那么，我们该如何正确对待对手呢?

要正确对待对手，就必须要了解对手。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”只有全面了解了对手的情况，才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案，扬长避短，正确对待对手，将对手击败。“寡人不知其力之不足也，而又与大国执雠，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的，自己不了解吴国的情况，因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山，派人请服的结果。随后，勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫，但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内，“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年，最终有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可灭吴。”的胜利，也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜，我们不难看出，了解对手对于正确对待对手是多么的重要。

要正确对待对手，还必须有战胜对手的信心和勇气，这样，对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢?因为既然称之为对手，那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力，想要战胜对方，肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩，没有比试便打退堂鼓，那么，自己将永远不会超过对手。相反，如果自己有了战胜对手的信心和勇气，便会积极地同对手竞争，并时时以对手为明镜，映出自己的优劣，加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下，自己才会将自身的潜力挖掘出来，达到技高一筹的水平，最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败，但最终在奥运会上一举击败对手，以12秒91的成绩破奥运会纪录，夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手?是他的自信心和勇气。在他失败之时，他并没有陷入屡战屡败的阴影中，而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦，并以对手的强大来常常鞭策自己，以对手的存在来警示自己，“十年磨一剑”，经过长时间的训练，最终在奥运会上战胜对手。由此可见，拥有战胜对手的自信心和勇气，对于正确对待对手又是多么的重要。

朋友，你了解你的对手吗?你有战胜对手的信心和勇气吗?如果答案是否定的，不妨从现在起，密切关注你的对手，找出自己的不足，完善自身，树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的，请不要松懈，在你的坚持努力下，对手终会被击败的。

对手作文 篇4

人的一生中，有无数个美好的、激动人心的时刻，都值得我们伸出手来，为自己鼓掌。

殊不知，为对手鼓掌，同样是我们人生中十分重要的课题。

可是，能真正做到为对手鼓掌的又有几个人呢？

为对手鼓掌，不仅仅代表着你对他的认可，对他发自内心的尊重，更意味着你对自己的尊重与期待。

一个尊重对手的人必定是一个能尊重自己的人，也只有在对手鼓掌的过程中，我们才能一次次进步，一次次提高自身的修养，一次次发现对方的闪光点。

肯定地说，一个能放下姿态为对手鼓掌的人，一定会拥有常人没有的宽容、气度与力量。

我国著名的乒乓球教练刘国正，在我国家喻户晓。他的乒乓球技术在当时可谓数一数二，他也因此获得了许多参与国际比赛的机会。在新一次的世界乒乓赛中，他被寄予厚望。可是，他再一次晋级赛中被一位名不见经传的选手所打败了。场上不由得一片震惊。可是，这时的刘国正不仅没有流露出任何失望和不甘心的情绪，反倒是站得笔直的，他伸出手来，热情而发自内心地为他的对手鼓掌，在他的对手前来与他拥抱时仍旧对他致以最真诚的祝贺。

在他的对手登上领奖台时，也面带微笑地伸着手，不断地为他的对手鼓掌。

这种气魄，难道不值得我们学习？

同样，在一次主持人的大赛中，一位博士生信心满满，摩拳擦掌。她觉得凭自己的学历与多年的经验在身，觉得可以好好地拿下一个名额。可是，令人遗憾的是，在最后的加时比赛中，因为紧张，她发挥失误了。场下一片哗然。最后，评委还是将冠军奖杯评定给了他人。

可是，那位收获奖杯的选手却对着她露出毫不掩饰的赞扬的微笑，甚至热情地为她鼓掌，一遍遍赞扬着：你的发音非常标准！逻辑也很清楚，我要向你学习的！

面对着对手为自己的真挚鼓掌与褒奖，这位博士生不由得红了眼眶。

这使我不由得想起了自己的学习生活。如果我也能拥有一颗真诚的心，那我，便也能由衷地为对手鼓掌，获得进步。

一定牢记，为对手鼓掌，它会使你收获更多。

对手作文 篇5

自从他转学到我们班，原本我这班中的学霸就有了竞争对手。和我抢答的是他，和我比做题速度的也是他，更加火上浇油的是，每次他做对了，都会向我吐个舌头做个鬼脸，这分明是对我下挑战书！三日之内，我们俩就已变成了死对头。

正当我以为他在体育方面一定会比我差远了时，身材肥胖、一眼看过去就是个书呆子的他却与我一起上了球场。谁知，守门、后卫、前锋都是他的强项！轻松几个射门，直接打翻了大家的足球观。那一场，我们队大败而归，抱着爸爸给我买的那个崭新的足球，此时此刻，我觉得自己毫无光彩。

从那以后，我的人气明显下降。大家几乎不再向我请教问题，我也不是球场上出尽风头的健将了。他也带来了自己的球，而我，则悄悄的把足球放回了班级后面自己的柜子里，打消了想以足球作为特长的念头。

一次偶然，我和他被分到了同一个科学小组。俗话说一山容不下二虎，果真如此，我们依然互不相让。表面上，一片风平浪静，桌子底下，却是刀光剑影，暗箭纷飞。

但是，在合作途中，我竟然发现我们俩有着相同的爱好和特点同样爱数学，爱骑车，爱玩同一个游戏mycraft。最后，又发现我和他曾经认识，儿时，我们还是朋友，住在同一个小区，读过同一个幼儿园！

我们俩互相望着，原本顶着的胳膊也松了。想不到，我们竟如此有缘分。握了握手，代表着战争结束了。

回家路上，我不声不响地走着自己的闷头路。忽然间，脚边滚来了我的球。我一回头，只见他立在路口，正向我招着手。

不知不觉地，友谊的桥已在我们俩之间建起，他将是我最好的朋友

对手作文 篇6

这个世界永远不会有第二个你。你是地球中一个独特的、不可重复的生物，这些特性赋予你极大的价值。

有一天，五根手指头聚在一起，比较谁是真正的大哥。

大拇指首先发言说：“如果要比大，我是真正的大哥。你们看！五根手指当中，我排行第一，我最粗大，当人们赞叹某人最优秀时，总是翘起我，所以我是大哥。”

大拇指的话才讲完，食指马上抢着说：“我们兄弟当中，属我最重要。人们在煮菜烹调时，总是以我来品尝食物；射击猎物也要靠我。另外，当有人问路的时候，也得靠我来指明方向。我有那么多的功能，当然最有资格当你们的大哥喽！”

听完了食指的长篇大论，中指不以为然地说：“哼！你们两位也太自以为是，尽往自己的脸上贴金。大拇指你长得又矮又胖，食指你常常乱动，一点也不稳重。哪像我长得最适中，站在最中间，你们就像众星拱月一般围绕着我。另外，我长得最修长．好比将帅统领群兵，白鹤立于鸡群之中，因此我才是大哥中的大哥。”

这时无名指再也无法忍耐，气愤地站了起来，趾高气扬地大声说：“我才是最伟大的，你们听说过‘无名乃大名’的古训吗？无以为名，以无为名，故为大名。我无名指岂是世间的符号名称可以局限的，因此我比你们都大。还有，当人们举行订婚、结婚仪式时，都把金戒指、钻戒套在我身上，可见我是最有分量的，大哥当然非我莫属了。”

当四根手指正争得不可开交时，小指悠悠闲闲地巡视四指，一副神闲气定的模样，慢条斯理地说：“各位兄弟，你们每一位都有显赫的成就，在各位面前哪有我小指头说话的余地。

不过，当我们双手合十拜佛或者向人打躬作揖问好的时候，我最靠近真理和对方。”这一番话，惊得其余四指瞠目结舌，无言以对。

这个故事的原意，是劝诫人们不要去贬低别人来抬高自己。但是也说出了一个事实：五个手指头各有各的用处，它们都是独一无二的，谁也代替不了谁。

人也一样，天下找不到两片相同的树叶，也没有一个人与另一个人相同，每个人都是独一无二的。

自从有史以来，上百亿人曾经生活在这个地球上，但从来未曾有过，也将永远不会有第二个你。你是地球上一个独特的、不可重复的生物，这些特性赋予你极大的价值。

所以，“我”是天地间的奇迹。我有我自己的特点，独特的爱好，不同的身体，没有人能够具有与我一样的笔迹和语调，也没有人具有和我一样的创造力。这一切都是我宝贵的资源，它们是我的财富，我要用它们去创造更大的价值。

每个人的心中都有一朵生命之火，都有一颗生命的种子，这火要燃烧，燃烧出亮丽的人生；这种子要发芽，长成参天的大树，告诉全世界：“我是与众不同的！

对手作文 篇7

对手，人人都会碰到，无论在生活中还是其他，我们都会遇到对手，有些人可能会憎恶他们，但只有对手才能激发那些我们自己都不易发觉的才能，带给我们巨大的利益。所以，我们应该感恩对手。

因为对手，生活在草原上的鹿才能维持稳定的数量，并且有着健壮的身体；因为对手，上海电脑公司才能不断巩固防火墙，最终大受好评；因为有对手，刚打捞出的鳗鱼才能活蹦乱跳的回到渔港，给渔夫带来巨大利益。

因为有对手，我们才有竞争。对手就像我们的老师，他能指出我们的不足；对手又是我们学习的动力，他可以让我们不断进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步迈向成功。可以说，对手使我们变得更好。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，这样你就会不断去创新，不断去完善自己，所以你就会不断从一个成功走向另一个成功。

“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确，别人跑得快，你才能跑得快。其实我们也是在与对手交锋时逐步成长的。没有对手，我们将缺少危机意识，难以激发旺盛的斗志，一直都会处在一个安乐的环境，自身的实力也会大幅度下降。这种环境只会威胁到我们的生命，让我们像温水中的青蛙一样缓慢的死亡。

奋斗途中，不要抱怨你的对手。当然，成功来临时，也不要忘记感激你的对手，所以敌人并不是你的对手，而是你的朋友。对手是成功者的陪练，对手是失败者的良师。

感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

对手作文 篇8

妈妈的手我非常熟悉。妈妈的手很温柔，小时候每当我哭闹时，妈妈就会用她的手抚摸着我，我就会乖乖地停住了哭闹；我的身上觉得有些痒，妈妈就会用她的手替我抓痒，感觉是那样的舒服；妈妈就会很生气，看样子妈妈用力地打我，可打在身上却一点也不疼。今天妈妈厂里没有加班，可妈妈回到家里并没有休息休息。忙里忙外，我在楼上做作业，突然听到“我闻声立刻下楼。原来妈妈在切菜时不小心把手指切破了看见妈妈的手正在往外流血。我立刻跑到楼上，拿来了创可贴，对妈妈说：妈妈“妈妈朝我笑笑。我先小心地用清水把妈妈的手指洗干净，在我替妈妈洗手的时候。我发现妈妈的那双手似乎有些陌生了。以前妈妈的手是那么光滑，手心里还有许多老茧呢。我心里有些难过。妈妈太辛苦了。

对手作文 篇9

红薯VS对手从前，有两家布庄，一家老板姓李，一家老板姓王，两人都想独占市场。这一年，两家都去浙江进货。回来的路上，正巧遇上了。哪知在离县百余里的山岭，商队遇到了土匪。货物被抢，伙计们也全被杀了。幸亏李老板和王老板跑的快，才捡了两条性命。

两人在山上一口气跑了一夜，也没跑出山岭。正准备吃点东西，李老板才发现自己的干粮袋不见了，他偷眼看王老板，王老板也只剩了两个红薯。李老板知道，没有吃的，决对走不出这山岭。要想活命，只有将王老板的烤红薯弄到手。讨?两个人一向是对头，人家不会给。买?谁会卖自己的救命粮。只有抢!李老板把行李放在地上，自言自语地说：我去找找看，有没有野果子。他在四周转了一圈儿，悄无声息地绕到了王老板背后。这时，王老板正将最后一个红薯递到嘴边，再不抢就来不急了。李老板几步冲过去，一把夺过红薯，提起行李就跑

回到家里，李老板暗自庆幸：如果当时自己没抢王老板的红薯，只怕永远走不出山岭了，这叫无毒不丈夫啊!他打开行李，却意外地发现包里竟躺着一个红薯!原来，就在他说要去找野果子的时侯，王老板将一个红薯塞进了他的包。李老板楞住了，继而是无尽的羞愧

第二天晚上，王老板奇迹般地回到了县城。李老板不敢去问王老板，是怎么挺过来的。他连夜将店铺搬到了邻县，没脸再见人。他妻子对他的举动十分不解，一直追问其中的原因。

李老板叹着气说：你不知道，就凭那个红薯，我早以不是他的对手了啊!

对手作文 篇10

小孩的心事总是不易发觉，人生很多事都要在延迟很久以后，你才会恍然大悟，原来那一刻，你心头涌起的那股热血，是想战胜竞争对手的决心。

你最终决意踏上的那条道路，是竞争对手想踏上的道路，而你的初衷只是与竞争对手同行。小学生涯里，我第一次拿出拼命的架势，是在这次期末考试之前。连闺蜜都觉得我像是着了魔，日常手不离书，挑灯夜战。我有一种怪异的感觉，我每一次成绩的进步都是在朝竞争对手靠近。竞争对手最近变得爱笑了，不像以前那样死板。她会给我整理笔记，会跟我开玩笑，也愿意在我课间睡着的时候帮我擦黑板，只是她依旧比我优秀。

我有时候觉得自己像在跟竞争对手较劲，可我还是输给了她，因为最终她依旧是第一名，我进步到了第三名。

对手作文 篇11

对手是敌是友？对手是让你山重水复疑无路的屏障，还是让你柳暗花明又一村的路碑？对手是让你零落成泥碾作尘的晦气，还是让你直挂云帆济沧海的长风？

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸，战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想，如果不是春秋战国时期高手林立，能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗？

楚汉时期，项羽三十万军，刘邦才不到三万，这是两个相差多么悬殊的数字啊！但是刘邦和项羽有约，谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的，但因为项羽兵多，刘邦不得不赴鸿门宴，把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己，兵力大增，士气高涨，攻下一座座城池，包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良，武有韩信、夏侯婴，并且拥兵近八十万，最后对项羽展开了进攻，逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时，哪里有信心与项羽对峙呢？是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠，努力进取。

现在我们有许多对手，学习中比自己成绩好的同学是我们的对手；下棋时与自己对弈的人是我们的对手；赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西，例如，学习的压力是我们的对手，贪婪的本性是我们的对手，遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话，鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处，与对手共同学习，共同进步，共同提高。中国与美国是对手，我们的目的并非是将对手打倒，而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此，就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中，我们应该尊重对手，珍惜对手、了解对手。学习对手，把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手，也不要在内心屈服对手，从对手处吸取勇气、智慧、力量，走向成功，实现我们的目标。

对手作文 篇12

作者：代金谕

年级：八年级

遥想当年，公瑾缠绵病榻，弥留之际，长叹：“既生瑜，何……生亮_”

王壹——我的葛亮先生。生得端正，性情温婉，萝莉的脸总不失微笑，手指纤长——那是钢琴家，画家的手。

碧绿宁静的湖泊，微波荡漾，空气中浮着的，一层若隐若现，若隐若现的白雾，我们也说不清，道不明了。友谊的细绳隐隐约约……

我们是暗自较劲的。

那一年，“每日小考，三日大考。”考试成了家常便饭。

考完试，各路诸侯蜂拥而起。

春秋——对题答案。不同寻人，为了争盘夺地我们并未杀得“头破血流。”碧波，看似水平如镜，江面之下早是暗流涌动。战国就要来临……

战国——胜负决晓。作为礼贤下士的元帅，我决定：亲自觐见“周天子。”敌方统帅似乎早有耳闻，于是，我们一起朝拜“大王。”

不料，此次战斗竟是我方惨败！即使胜败乃兵家常事，我军也还得再接再厉！

那年，我们在学校辩论队。唇枪舌战如此激烈，而那架台式钢琴只静静地呆在角落。

那天，脚未迈进训练室，就见一阵优美的曲子在空中盘旋……“《梦中的婚礼》发生什么呢？”走近，只见壹被众人簇拥，端正的坐在凳子上，十根手指轻捷灵敏的在琴键上跳跃，一个，一个音符就飞跃而出……“好啊，好啊！”“我可不能落下呀！”我在心中默默。于此，期末考试的号角即将吹响，我也不曾懈怠训练

还是那年，明媚的夏日，悠扬的午后。我们共读《笑猫日记》，一册，复一册。“代妃霞，看，这是我画的。”壹拿出一张画着笑猫的铅笔画给我。“好生厉害！”我目不转睛。“是吗！送你呢！”壹说着，笑着，笑容像鲜花一样妍丽，一如初见。

“再见！”许多，许多同学都向我说了这意味深长的一句。毕业了呀！原来，我们长大。

“代妃霞，再见！”壹，娴向我挥手。“唉，不见，不见”我扮个鬼脸，转身。“再见！”她们望着我的背影，笑得很灿烂，如三月初阳，只是那眼里的深意我还未懂，一会儿，她们转身走了……我转过头来时，她们的身影已混入熙熙攘攘的人群中，我都找不到了……

你可知，当年公瑾在发出痛彻心扉的感叹前，曾念叨“若我们共事一主多好，多好呀！……”

画飘飞，人奔走相离，若再“火烧赤壁”，定妙不可言！

指导老师：李豫

对手作文 篇13

在生态未被破坏的草原上，有健康强壮的鹿群，那是因为有它的对手——狼的存在;高大建筑后的松柏，往往也会长的十分伟岸，那是因为有它的对手——危墙的存在;在运载活沙丁鱼的箱子中加入一只鳐，沙丁鱼会活得很久，那是因为有它的对手——鳐的存在。鹿、松柏、沙丁鱼有了对手，生存就会受到威胁，对手无形中激起它们对生命的欲望，于是它们只有使自己更加强健以求得生存，以求得自身物种的生息与繁衍——它们需要对手。

动植物的世界尚且这样，人类社会又何尝不是呢?古语道：“生于忧患，死于安乐。”对手能激发自己的斗志，使自己在人生路上踏下坚实而又无悔的脚印。

纵观历史，哪一位英雄人物在建功立业时不曾遇到过对手?越王勾践，他的对手是吴王夫差，因为这个对手，使他受辱蒙羞，而也正是这个对手，使他卧薪尝胆十余年，“非其身之所种则不食”，最终一举击溃了夫差;汉高祖刘邦，他面对的是“力拔山兮气盖世”的项羽，而正是这个强有力的对手，使他时刻谨慎小心，出人意料地夺取了胜利;新中国的建立者毛*东，他所挑战的是绝非等闲之辈的蒋*石及一大批反动者，然而，就是在那艰苦卓绝、对手环绕的岁月里，他毅然扛起了解放中国的大旗，击败了一个又一个对手，使中华民族屹立于世界的东方……一个又一个伟人，一件又一件功绩，试想，假若他们没有与其抗衡的对手，他们会披星戴月，废寝忘食的工作吗?若没有对手，他们会有对胜利的渴望吗?若没有对手，他们会珍惜一步步赢得的胜利成果吗?

人生总是充满了这样不可思议的玄妙感：敌强则我强，敌亡则我亡。现实中的我们，也常常因为有对手的竞争而加倍努力;经营中的企业，往往因为有对手的存在而发展壮大——看到我们引以为豪的海尔了吗?它的崛起，世界各国的“强敌”们共不可没啊!不仅仅是个人与企业，大到一个国家，都不能离开对手，“出则无敌国外患者，国恒亡。”

向对手致敬吧!对手是镜子，照出你的不足;对手是警钟，那钟鸣久久在你心头回荡，让你奋勇直前!

对手作文 篇14

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。本文特意为大家收集整理了以对手为话题议论文作文，希望大家喜欢！

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手！

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室；而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力；刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌；海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢？血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为！

在一些牧场，不时可以听到牧民的抱怨：“野狼常会叼走牧场里的羊，而狼被捕杀后，羊的数量比有狼的时候还少……”为什么会这样呢？那是因为在生物链中，虽然狼是羊的天敌，但正是由于它的存在，羊群才会时刻持有警惕，而当羊没有了狼这个天敌时，便失去了奔跑的动力，慵懒懈怠，面临着灾难。这个自然典例凸显了天敌的重要性—动物尚且如此，更何况人呢？每个人都少不了对手，都亟需直面对手。

有人说：“重视对手，就是让自己的身心在跌宕的岁月里，不断迎接挑战，保持斗志，把经验教训作为成长的营养。”所以对手是激发潜力的助推器，强心剂，而重视对手则是由弱变强的转折点。

重视对手，是城市间竞争取胜的必要条件。海滨城市青岛为进一步提高城市化水平，激发城市活力，多次派人专访温州，苏州等“对手”城市，借鉴管理经验，切磋发展理论，通过自身不断完善，终于在今年“城市中国”的评比中，获得“十佳城市”和“经济发展城市”两项大奖。可见，一个城市如果没有对手，就会潜移默化的丧失活力，丧失生机，有了对手才会有危机感，才会有竞争力。

重视对手，是促使企业奋发图强，锐意进取的有效途径。如果海尔集团不时时观察国内外家电企业的实力行情，调整自己的战略，怎么会有今日之卓越成就？如果蒙牛集团不天天浏览其他产奶企业的上市下线，怎么会在奶业市场如此激烈竞争之下，站稳脚跟？这两个集团正是因为重视对手，才能除旧布新，打造品牌，在市场经济的浪潮中，涤荡瑕疵，熠熠生辉。

重视对手，是个人锤炼自己，永葆旺盛斗志的不竭动力。在雅典奥运会男子十米跳台的比赛中，小将胡佳以其完美的动作和超水平的发挥，战胜了他的队友—上届冠军田亮，摘得金牌。赛前，有记者对他进行专访：“胡佳，可以说你一直湮没在田亮的“光环”中，有许多人替你遗憾，如果没有田亮，你也许早就可以摘得跳台桂冠，你想呢？”胡佳笑笑说：“田亮，作为我的队友，他有实力和经验，是一个强劲的对手，正因为他的存在，我便有了参照物，进行对比、竞争、切磋，若没有他，我也不会天天感到压力，也不用天天拼命去提高自己水平了，没有他我想我的实力也许比现在要差的多。”

试想如果没有田亮作为参照物，也许胡佳早已摘得桂冠，但会不会因此而失去动力，停滞不前？试想胡佳如果不重视田亮，而自我满足与陶醉，会有雅典如此之上佳表现和辉煌战绩吗？因此，在我们的学习、工作、生活中，就要像胡佳这样，重视对手，感谢对手，且要寻找更强的对手，以不断开发自己潜力，取得更大进步。

切记！我们的身边处处都隐藏着强健的“狼群”，毋需胆怕，不应退缩，勇敢面对，果断出击，用你锐利的眼光和灵敏的嗅觉来战胜强劲的对手，去捕捉时代的脉动吧！

在人生的学习、工作和生活当中，我们不免会遇到很多对手，他们与我们竞争，与我们较量。有人也许会说：“对手真讨厌，要是没有对手多好啊！”而我要说，我们需要对手，我们离不开对手。

我们离不开对手，有了对手，我们便有了奋斗的目标。我们会朝着超越对手、打败对手的方向前进。我们都知道奥运冠军刘翔一直将美国名将约翰逊视为自己的偶像和最大的对手，他的目标就是有朝一日能超越约翰逊。所以，他在平时的训练和比赛中，都在朝着这个目标努力，不断地缩小自己与约翰逊的差距。最终，在奥运会上，刘翔实现了自己的梦想，他战胜了约翰逊，夺得了世界冠军。可见，有了对手我们才不会迷失前进的方向，我们的人生才会朝着正确的航向行驶，因此我们离不开对手。

我们离不开对手，有了对手，我们便有了前进的动力。我记得有这样一条印度格言：“羚羊早上醒来的第一件事是想怎样比狮子跑得快，否则，它会成为狮子的早餐；狮子早上醒来的第一件事是想怎样比羚羊跑得更快，否则，它会被饿死。当太阳升起来的时候，羚羊和狮子都在拼命的奔跑。”动物是这样，人亦如此。当有了对手，你便有了危机感，有了压力，从而趋势你不断前进。每当你松懈的时候，想到了对手还在努力，于是你便打起精神，继续努力；每当你为自己的一点成绩而洋洋自得的时候，想到了对手，他提醒你做得更好，于是便静下心来，再接再厉。可见，有了对手，我们便有了一股源源不断的动力，驱使我们前进，因此，我们需要对手，我们离不开对手。

假如人生是一盘菜，对手就是生命中的盐，少了它，人生就会淡而无味。

假如人生是一辆车，对手就是为之提供动力的油，少了它，人生就会停滞不前。

假如人生是一个化学反应，对手就是加快反应的催化剂，少了它，反应速率就会大大降低。

我们需要对手，我们离不开对手，让我们正确地对待对手，将它看成目标、看成动力、看成朋友，让我们和对手共同前进！

在生活中人们都会不可避免地遇到对手，有的人将其视为不可逾越的鸿沟，望而却步，不战自败；而有的人却将其视为一次挑战，乘风破浪，奋勇直前，最终取得成功。可见，想要战胜对手，踏上成功的彼岸，就必须正确对待对手。那么，我们该如何正确对待对手呢？

要正确对待对手，就必须要了解对手。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”只有全面了解了对手的情况，才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案，扬长避短，正确对待对手，将对手击败。“寡人不知其力之不足也，而又与大国执雠，以暴露百姓之骨于中原，此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的，自己不了解吴国的情况，因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山，派人请服的结果。随后，勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫，但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内，“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年，最终有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可灭吴。”的胜利，也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜，我们不难看出，了解对手对于正确对待对手是多么的重要。

要正确对待对手，还必须有战胜对手的信心和勇气，这样，对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢？因为既然称之为对手，那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力，想要战胜对方，肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩，没有比试便打退堂鼓，那么，自己将永远不会超过对手。相反，如果自己有了战胜对手的信心和勇气，便会积极地同对手竞争，并时时以对手为明镜，映出自己的优劣，加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下，自己才会将自身的潜力挖掘出来，达到技高一筹的水平，最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败，但最终在奥运会上一举击败对手，以12秒91的成绩破奥运会纪录，夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手？是他的自信心和勇气。在他失败之时，他并没有陷入屡战屡败的阴影中，而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦，并以对手的强大来常常鞭策自己，以对手的存在来警示自己，“十年磨一剑”，经过长时间的训练，最终在奥运会上战胜对手。由此可见，拥有战胜对手的自信心和勇气，对于正确对待对手又是多么的重要。

朋友，你了解你的对手吗？你有战胜对手的信心和勇气吗？如果答案是否定的，不妨从现在起，密切关注你的对手，找出自己的不足，完善自身，树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的，请不要松懈，在你的坚持努力下，对手终会被击败的。

在生态未被破坏的草原上，有健康强壮的鹿群，那是因为有它的对手——狼的存在；高大建筑后的松柏，往往也会长的十分伟岸，那是因为有它的对手——危墙的存在；在运载活沙丁鱼的箱子中加入一只鳐，沙丁鱼会活得很久，那是因为有它的对手——鳐的存在。鹿、松柏、沙丁鱼有了对手，生存就会受到威胁，对手无形中激起它们对生命的欲望，于是它们只有使自己更加强健以求得生存，以求得自身物种的生息与繁衍——它们需要对手。

动植物的世界尚且这样，人类社会又何尝不是呢？古语道：“生于忧患，死于安乐。”对手能激发自己的斗志，使自己在人生路上踏下坚实而又无悔的脚印。

纵观历史，哪一位英雄人物在建功立业时不曾遇到过对手？越王勾践，他的对手是吴王夫差，因为这个对手，使他受辱蒙羞，而也正是这个对手，使他卧薪尝胆十余年，“非其身之所种则不食”，最终一举击溃了夫差；汉高祖刘邦，他面对的是“力拔山兮气盖世”的项羽，而正是这个强有力的对手，使他时刻谨慎小心，出人意料地夺取了胜利；新中国的建立者毛-东，他所挑战的是绝非等闲之辈的蒋介石及一大批反动者，然而，就是在那艰苦卓绝、对手环绕的岁月里，他毅然扛起了解放中国的大旗，击败了一个又一个对手，使中华民族屹立于世界的东方……一个又一个伟人，一件又一件功绩，试想，假若他们没有与其抗衡的对手，他们会披星戴月，废寝忘食的工作吗？若没有对手，他们会有对胜利的渴望吗？若没有对手，他们会珍惜一步步赢得的胜利成果吗？

人生总是充满了这样不可思议的玄妙感：敌强则我强，敌亡则我亡。现实中的我们，也常常因为有对手的竞争而加倍努力；经营中的企业，往往因为有对手的存在而发展壮大——看到我们引以为豪的海尔了吗？它的崛起，世界各国的“强敌”们共不可没啊！不仅仅是个人与企业，大到一个国家，都不能离开对手，“出则无敌国外患者，国恒亡。”

向对手致敬吧！对手是镜子，照出你的不足；对手是警钟，那钟鸣久久在你心头回荡，让你奋勇直前！

大自然中，狼是羊的天敌，弱小的羊常常会丧身狼口。可是没有了狼这个对手，羊群失去了危害，却同样会因为优胜劣汰的减慢，而面临更大的灾难。同样的在人类社会中，人们也同样需要对手，需要与对手比较时看到自己的不足，需要与对手比较时看到自己的不足，需要与对手较量时磨炼百折不挠的品格。因此，不要再敌视对手，疏远对手，放下心中的芥蒂，向伟大的对手致敬。

回想当年，越王勾践败在了对手阖闾的手下，可他却没有一味的仇视对手，而是不断比较自己与对手的差距，忍辱负重，卧薪尝胆，率领越国百姓休养生息，积蓄力量，终有了“越王勾践破吴归，壮士还家尽锦衣”的豪迈。勾践也成就了自己“春秋五霸之一“的霸业。假如勾践没有正确的对待自己在对手面前的失败，以对手为自己前进中的目标，怎么会励精图治，百折不挠，厚积薄发，成就一番霸业。

在刚结束不久的美国总统大选中，如果布什不是以正确的心态面对对手，重视对手，在与对手的较量中不断寻找自己的不足，那么他又怎么会在大选中一丝不苟，毫不懈怠，时时刻刻以自己的最佳状态向人们阐述自己的施政纲领，并且获得最终成功？

由此可见，对手是你人生路上不可获缺的一样。对手像发动机，不断激发你向前进；对手像航标塔，使你不断朝着自己的目标航行；对手更像盐，调节着你淡而无味的人生，使你的人生充满滋味。在与对手的不断较量中，你不断成熟，不断坚毅起来，即使在险恶的境地中，也能保持旺盛的斗志，最终走向成功。

可是如果一味敌视、算计对手，不是把对手当作自己前进的动力，而是绊脚石，处处处心积虑，那结果必然是一败涂地。

周瑜面对自己的对手诸葛亮，不是在和他的较量中找差距，不断提高自己，而是处处妒忌贤能，临死前还不忘悲呼道：“既生瑜，何生亮”？

庞涓面对自己的对手孙膑，心狠手辣，陷害孙膑，最终在马陵被孙膑设计杀害。

像这样的例子还有很多，但无疑都证明了一个道理，对于对手，不正确的看待，最终是害人终害己。在你为扫除对手而暗自欣喜时，是否可曾想过自己的损失：那些随对手的消失而逝去的敢为人先的品格，愈挫愈勇的精神。

由此不难看出，对手的重要，正视对手的意义。它是你在享受安逸时，猛然敲响的警钟；是你在停步不前时，注射的一针强心剂；更是你在自甘坠落，心志不坚时最有力的一股支持力。有了它可以使你在前进的道路上不再徘徊犹豫，可以使你在腥风冷雨中仍然傲然挺立。

因此，珍惜对手吧！不要忘记在你的功劳簿上也有他们的名字。放下你冷漠的偏见与敌视，向你可敬可亲可爱的对手致以最崇高的敬礼。作文

在人生的征程中能够结识坦诚相待的朋友是快乐的，在漫漫的生活旅途中能够相识相濡以沫的知己是幸福的，在风云变幻的社会有一个可与自己匹敌的对手是幸运的。对于对手，请不要口蜜腹剑，请不要尔虞我诈，更不要唇齿相争，让我们摆正心中的天平，挺起做人的脊梁，向对手道一声：“对手你好。”

因为对手的存在可以使我们更加奋发有为。道对手一声你好，不仅仅是对对手的尊敬，更是对自己能力的肯定。生活中因为对手的存在而使我们保持时刻的警惕，在激烈的竞争中时刻保持着清醒的头脑和高昂的斗志，在优胜劣汰的法则的指引下兢兢业业地走好每一步。有了这样一个完美的过程还何愁不会有一个完美的结果呢？你的人生行囊终将装满成功的果实。1993年申奥的失败对中国来说无疑是一个沉重的打击，但我们也从中看到了自己与对手的差距，八年的励精图治，八年的精心准备，终于在20xx年的莫斯科，国际奥委会通过了我们的申奥请求。xx年的风雨兼程，xx年的艰难坎坷，中国入世的道路一直布满阴霾，对手的苛刻条件要求我们努力把每一点做到最好，20xx年的阿曼世贸组织承认了中国。强劲的对手，激烈的竞争没有把中国打垮，而是给我们注入了强大的动力，中国渐渐在国际舞台发挥作用。对手的存在无疑加快了我们前进的步伐。

既然如此，我们不难看出对手并不是仇人，因而我们应该正确地对待对手。对手之所以成为对说，是因为他们就与我们缺少的优秀品质，取人之长补己之短，何乐而不为呢？俗话说：它山之石可以攻玉，借鉴别人的经验不正是为自己的成功奠定基础，以别人的失败为教训不也使自己以免重蹈覆辙吗？由此看来对手非但不是我们的敌人，而是我们的朋友。在面对对手的成功时我们更应该高兴，因为我们看到了成功的道路。令人遗憾的是在现实生活中有很多人没有认识到这一点，有太多不堪入目的卑劣行为而歪曲了对手的含义。看到别人的书畅销，别人的专集红火，自己便心生歹念，背地里造谣中伤，污蔑毁谤。做出一些有背与伦理和法律的勾当。在我们的身边，有些同学害怕别人赶超自己，对于别人的请求，明明可以办到却连连摇头。孰不知他们在蝇营狗苟之时，断送的是自己的前程；他们在拒绝别人的时候，也丧失了提高自己的机会。

我们应该庆幸世界上有对手的存在，从某种意义上说与对手过招不正是检验我们的生命的弹簧能承受多大的重量吗？面对对手让我们坦然的道一声：“对手，你好！”

遇强则强，遇弱则弱，这是弹簧法则。在人生的旅途中我们所遇到的对手也如这弹簧一样，对手的强大可以激发你无限的斗志，对手的软弱可能使你趋于平庸。因此，要想获得成功，就要树立“与强者为伍”的信念，在与对手的竞争中升华自己。

俗话说：棋逢对手，将遇良才。一个棋手的棋艺是在不断地与高手对奕的过程中得到提高，一位将领的才华也只能在与强敌的战斗中得到展现。同样要实现人生的理想和追求也需要与强者为伍。

刘翔能够获得奥运会110米栏的冠军，成为世界田径运动史上夺得短跑项目金牌的亚洲第一人，既是由于本人的刻苦训练和努力拼搏，更是由于他为自己选择了一个强大的对手——110米栏的世界冠军美国人阿兰·约翰逊。刘翔在开始短道跨栏项目训练时就为自己树立了一个远大的目标，一定要成为第一个进入110米栏世界级比赛决赛的黄种人，为此他选择了世界冠军阿兰·约翰逊作为自己的挑战对手。刘翔尊敬约翰逊，是因为他在田径场上创造了伟大的成绩，但刘翔更想超越他，创造中国人自己的辉煌。刘翔正是抱着与强者为伍的态度，不畏强手，一次又一次地在田径赛场上与约翰逊同场竞技，不断地提高自己的技术水平和心理素质，终于在奥运赛场上创造了辉煌的瞬间，实现了自己的人生梦想！

个人的成功需要与强者为伍，企业的发展壮大也需要与强者为伍。海尔之所以能从xx年前一个濒临倒闭的集体小厂，发展到现在成为享誉世界的跨国公司，一个重要的原因就是因为它敢于与强者为伍。从生产出第一台引进的德国利勃海尔电冰箱开始，海尔就将世界一流的产品品质作为自己的企业标准，立志创造中国自己的世界名牌。在吸收消化引进技术的基础上，海尔制定了比国际名牌产品更高的产品标准，实施了严格的生产管理，不断提升企业的核心竞争力，最终以高品质的产品和完善的服务战胜了包括德国利勃海尔在内的所有的世界品牌，成为中国家电第一品牌。海尔正是在与世界知名家电企业的激烈竞争中，才充分发挥了自己的潜能，成为中国改革开放的时代英雄。

回顾历史，近代中国的衰败，主要是封建统治者的政治-败所造成的，但是夜郎自大、闭关锁国在客观上也使我们失去了对手，看不到世界的进步，丧失了民族斗志。而今，在邓小平理论指引下，中国经过短短xx年的改革开放，就迅速崛起为世界经济大国，真正屹立于世界民族之林，这其中一个重要的原因，就是我们在开放国门引进技术和资本的同时，也引进了竞争对手，使得中国的民族企业在与国际跨国公司的竞争中，不断的学习先进的技术和管理经验，在与强者的对话中，发展和壮大自己，涌现出了以海尔为代表的一大批国际化的民族企业。

由此看来，无论是个人的成功，企业的发展，还是国家的昌盛，都应该树立“与强者为伍”的信念，只有勇敢地迎接对手的挑战，才能扬起成功的风帆，驶向辉煌的彼岸。

对手作文 篇15

大自然中，狼是羊的天敌，弱小的羊常常会丧身狼口。可是没有了狼这个对手，羊群失去了危害，却同样会因为优胜劣汰的减慢，而面临更大的灾难。同样的在人类社会中，人们也同样需要对手，需要与对手比较时看到自己的不足，需要与对手比较时看到自己的不足，需要与对手较量时磨炼百折不挠的品格。因此，不要再敌视对手，疏远对手，放下心中的芥蒂，向伟大的对手致敬。

回想当年，越王勾践败在了对手阖闾的手下，可他却没有一味的仇视对手，而是不断比较自己与对手的差距，忍辱负重，卧薪尝胆，率领越国百姓休养生息，积蓄力量，终有了“越王勾践破吴归，壮士还家尽锦衣”的豪迈。勾践也成就了自己“春秋五霸之一“的霸业。假如勾践没有正确的对待自己在对手面前的失败，以对手为自己前进中的目标，怎么会励精图治，百折不挠，厚积薄发，成就一番霸业。

在刚结束不久的美国总统大选中，如果布什不是以正确的心态面对对手，重视对手，在与对手的较量中不断寻找自己的不足，那么他又怎么会在大选中一丝不苟，毫不懈怠，时时刻刻以自己的最佳状态向人们阐述自己的施政纲领，并且获得最终成功?

由此可见，对手是你人生路上不可获缺的一样。对手像发动机，不断激发你向前进;对手像航标塔，使你不断朝着自己的目标航行;对手更像盐，调节着你淡而无味的人生，使你的人生充满滋味。在与对手的不断较量中，你不断成熟，不断坚毅起来，即使在险恶的境地中，也能保持旺盛的斗志，最终走向成功。

可是如果一味敌视、算计对手，不是把对手当作自己前进的动力，而是绊脚石，处处处心积虑，那结果必然是一败涂地。

周瑜面对自己的对手诸葛亮，不是在和他的较量中找差距，不断提高自己，而是处处妒忌贤能，临死前还不忘悲呼道：“既生瑜，何生亮”?

庞涓面对自己的对手孙膑，心狠手辣，陷害孙膑，最终在马陵被孙膑设计杀害。

像这样的例子还有很多，但无疑都证明了一个道理，对于对手，不正确的看待，最终是害人终害己。在你为扫除对手而暗自欣喜时，是否可曾想过自己的损失：那些随对手的消失而逝去的敢为人先的品格，愈挫愈勇的精神。

由此不难看出，对手的重要，正视对手的意义。它是你在享受安逸时，猛然敲响的警钟;是你在停步不前时，注射的一针强心剂;更是你在自甘坠落，心志不坚时最有力的一股支持力。有了它可以使你在前进的道路上不再徘徊犹豫，可以使你在腥风冷雨中仍然傲然挺立。

因此，珍惜对手吧!不要忘记在你的功劳簿上也有他们的名字。放下你冷漠的偏见与敌视，向你可敬可亲可爱的对手致以最崇高的敬礼。

秋在心头作文热门12篇

写作是一种展示学生才华和文化素养的重要方法，通过练习写作，我们可以更好地掌握外语。那么，要想写一篇好的作文，需要注意哪些关键点呢？编辑推荐了一篇网络上挑选的优秀文章“秋在心头作文”，希望本文能够对大家有所帮助！

秋在心头作文【篇1】

生活，让我过早的体会生活。悲欢离合、告别莎士比亚的离别是老泪纵横，李白的告别是把酒问青天，泰戈尔的离别是诗词以增，文天祥的离别是惘然绝唱。仔细回首，与我擦肩而过的往事不也充斥的、着离别吗？

第一次离开了生活了六年的母校，这哺育我成长成熟的第一位母亲，我又怎会舍得离去？古语说十年风雨下出孝子。固然，我与母校之间相处也不过六年，但这却带给我心头上如何的抨击与震撼啊！忘不了昔日那还曾为蜂蜜争的不可开交的一张张稚嫩的脸庞，忘不了死历历在目的一幕幕朗朗读书声，忘不了红旗杆下一句句铿锵有力的宣誓这牧师时间能够抹去的故事与回忆，每当在夜深人静，看着满天繁星，总能把回忆串成一个个充满欢笑的故事。想起着点点滴滴，心中涩涩的酸楚便一发不可收拾，隐藏在心里最柔软处的缱绻也随之泛滥。昔日美好，今日也过。缱绻母校光阴

这来自心底的回音。

友人离别，即将各奔东西的我们，无法预知后事将如何顺利亦或是坎坷，可在我们时刻的心田中，却耕种着一棵棵鼓励和关心的禾苗，却如水一般淌过阴霾的心，带来一沁清凉。但往事之精彩我们又怎会说忘就忘！？我们深爱着在一起相处的日日夜夜，因为正有了它们，我们才不显孤独和寂寞。一起欢笑过，一起哭泣过，一起鼓励过，一起奋斗过往事如旧电影般在心的荧屏上演绎，似乎比确事更加动人和勾人心摄，如同在沙漠行走万里的人，遇到的哪怕是海市蜃楼，也会不顾一切妄想成真。昔日友人，今日也别。缱绻朋友畅乐

这来自心底的呐喊。

时间已过，挽回什么已成为竹篮打水，今日的落日与昨日无异，但其意义却大为不同。昨日已过，今日也即将过去，人的生命有多长，时间也就有多长，这样，你还能信誓旦旦的说时间无异吗！？每一段时光都注定为人服务，为万物服务，可当你不领情而欲将推之时，那么，也别妄想时间会眷恋你。生命中有多少个日落在敛下？灵魂中，一句浅问中带着不舍质问着。昔日已无，今日将过。缱绻时间光阴

这来自心底的浅语。

世间有太多的缱绻于心中萌发，百态赠予的伤感我并不排斥，但是，告诫还在后悔或决绝的人们，珍惜眼前人，珍惜眼前事，莫等无力弥补和忏悔之时在无妄缱绻！

后记：缱绻，让我懂得了一切真实

秋在心头作文【篇2】

时间匆匆流逝，带走的是岁月，而留下的是回忆，是念想，是苦涩。偶尔，心中也会涌上几分甜蜜，也就不会感到那么荒凉。

记得那是一个炎炎夏日，我在老师的办公室里收拾作业本，忽然，在我的右手边伸出一双手。当时被吓了一跳，而她好像是因为我的惊讶也吓了一跳。我立马扭头看向她，那是我第一次看见她，她长得很好看，不大不小的眼睛，高挺挺的鼻梁，小小的嘴巴，头发被她用一个头绳扎起，长长的辫子乖乖的趴在她的头顶上。

那是自己没有说话只是一动不动的看着她，也不明白她在干什么，我用满是疑惑的眼神看着她好像在询问你是谁啊，我们认识吗？她仿佛想看懂了我的疑问，她转过身面向我，伸出她的手，随即说道：“我是和你一个班的，老师让我来帮你一起弄。”我向她微微点头以示明白。继而转身礼貌的和她握了握手，又转过身继续收拾，没有再搭理她。

所以每天我都能看见她走过来帮我一起收拾，自那之后我和她也成为了无话不说的好朋友。

虽然自己在这个学校待了那么久，但是真正的朋友却没有一个，自从她来后，我再也不是班上那个孤独的人了，那一刻，几分甜蜜在心头。

自从我们成为朋友后，我们经常会分享一些小秘密，每次我们都会互相开玩笑，然后一起哈哈大笑，那一刻，几分甜蜜在心头。

渐渐地，慢慢地，随着岁月的流逝和洗礼，心中的酸涩渐渐熄灭，取而代之的是那久久萦绕于心的甜蜜。

虽然现在我们距离很远，但是那些美好的回忆却永远珍藏。

每一次回想过往，脑海中会浮现这样一句话：若人生只如初见那般，温馨浪漫，岁月静好，却时间不会永远留住那幅画面，只会在记忆中增添那几分的甜蜜。

秋在心头作文【篇3】

阳光并不耀眼，只是温温的照着，细小的尘埃落在空气中，闲散的游移，偶尔，会在经过眼前时，反射出浅浅的光华。

厨房传来哗哗的水声。

好了，妈，您歇着去吧，多大年纪的人了，还来瞎忙活..

我怕你忙不过来呵...没事，您出去吧!门被干脆利落的关上，不留余音。

日日都是如此。一向雷厉风行的妈妈和温吞的外婆从来走不到一起去。

阳光透过窗棂倾泻出来，只是温暖似乎没有传递到心底，脚步声响起。

呵呵，我被你妈妈赶出来喽。外婆佝偻着矮瘦的身体，扶着床沿缓缓走到我身边来，一双小脚外八字似地撇着。

手上传来问来那个人粗糙的触感，是外婆，用她那青筋毕露大手，有一下没一下的轻抚着我。半响才发问：你们在自己家那边儿...和街坊邻居相处的好不好?

挺好的呀，外婆您问这做什么?我疑道。

啊..好就中啦..外婆用方言念叨着，她微微一愣，捋着鬓边的白发。你妈妈这一辈有姐妹四个，你这几个姨都挺好，就是你们住的远你妈妈这脾气又这么急，人挺好，就是别对外人说了什么话，闹僵了哦..外婆咧了咧干裂的嘴，低低的叹息。

阳光温热，在石碑流动，老钟滴答滴答摆动，外婆闭上眼休息了会儿，再没说话。

不久，她又佝偻了矮瘦的身体，扶着床沿踱出去。阳光温厚地铺在她的背上，也温暖了我的手。

我去买菜，看好你姥姥，别让她进厨房去了，那么多东西就不怕磕着拌着.老妈推门而入，未交代完便又风风火火的离去。

阳光映入眼中，闪耀着，刺得眼睛干涩，可温暖却已被投入心底。

原来，并非所有的爱都要用语言去表达，也并非所有的温暖都要靠阳光传递，冬天的寒意即使未褪去，爱，却已让人窥见春的美好。

一缕阳光扑进来，落在手上，桌上，亦抵达了心上。几分阳光在心头，我发现，春来了。

秋在心头作文【篇4】

在我生命成长的小河里，有几朵美丽的浪花，其中，有一朵浪花最让我感动。

那是一个寒冬腊月的早晨，“叮铃铃”的闹钟声把我从睡梦中唤醒了。“唉呀！”快迟到了！我一拍脑门，一屁股坐了起来，匆匆洗漱完毕后，快马加鞭地往学校飞奔。突然，“扑通”一声，我摔了个大马趴，低头一看，原来地上有水坑的地方都结了冰，我真是倒霉透了！脚上的鞋子湿透了。这下怎么办呢？回家？换双鞋子？还是继续赶路？这时，我看了一下手表，糟了！离上课只有两分钟了！我狼狈地骑着自行车往学校跑。

我走进教室，坐在自己的座位上。我根本无法静下心来听课。脚已经完全失去知觉了，鞋子底下渗出一滩水。这种冷从脚底一直往心里钻。甚至，我的整个身子都开始发抖起来了。整个下巴不由自主地抖动起来。这时，正在上课的语文教师发现了冻成一团的我。她马上让大家自习五分钟，便匆匆地离开了教室。几分钟过后，教师又出现在教室门口，手里却提着一双红鞋子，一定是她自己的。

老师轻轻地来到我的身边，低声说：“穿上吧，小心着凉！”我抬起头一看，发现了红鞋子上，绣着几朵漂亮的花儿。我不好意思地摇摇头。这下，老师急了：“穿上吧，身体要紧！”全班同学都向我投来关切的目光。“穿上吧！”“快穿上，小心感冒！”我还是接受不了。心想：我是个堂堂男子汉，怎么能穿大家闺秀鞋呢？老师苦口婆心地劝我说：“男子汉大丈夫，能伸能屈，只穿一下，没什么大不了的！”正在我进退两难，十分难堪的时候，我的同桌似乎看透了我的心思，他“唰”地从座位上站了起来。“老师，让我穿吧！从小到大，我从来没有穿过这么漂亮的鞋子。今天，可真是个千载难逢的好机会！”话音刚落，教室里骤然间响起了热烈的掌声。

那天，他穿着教师的鞋子在操场上飞扬。我却穿着他的鞋子。

虽然那一天，天气很冷，但是教室里的每一个角落都洋溢着欢乐的笑声。我的心灵深处深深感受到了爱的温暖。作文

秋在心头作文【篇5】

“为何我的曲，君总知其意？”“心听你心所欲，通透你的为人，便如此。”

我出生于春秋时期的楚国，家世祖辈皆以音律之作得名。吾父心在琴，志却在厚禄，他的一生都被楚王室赏识，得到了自己醉生梦死以求得的莺莺燕燕，却也永远寄身在皇家亭榭中。

我年幼拜成连为师，他赞许我：“指触琴，如绵延江溪，意境深远，缠绵如丝，是田园君子之求得。”这不是吾之求得，于是我拜别了老师，因为他不是那个人。我回家后，每每有人来向我顶礼膜拜，当然少不了奏琴，他们惊羡：旋律如牡丹般雍容，定会继承家父之业，以琴生侍奉吾王。不，我怜悯父亲，为了荣华不惜抛弃志向，抛弃自由，被皇室的金碧辉煌迷失自己。

圣旨还是来到我面前，无尽的财富滚滚而来，但我并不想像父亲一样。于是我背起琴一走了之，从此不再过问世事！走过山脚下，我抬头向上一望，高耸似吾心，山下有水在向前奔腾，好似在诉说着愁苦，我激愤之下，拿起琴，初为霖雨之操，更造崩山之音。这时一个拍手称赞“好！”

“好在哪里啊？”

“你的琴音如山之高，志向高远，远在世间，远在自由和豪情，远在作为，却不是金银和财富，不是惺惺惜惜的田园；指一掠即如浩荡江水，虽是水却不内敛其中，意境并不深远，因为这只是在寻找人间的可以诉求的人心，愤诉心中的苦闷与孤独。”

“我从小生在猎户之家以打柴和打猎为生，不晓得什么音律，但为父平生的力量都用在臂膀之上，那是他生来的道义。

我心一怔，愁闷多年的心结终于被解开。

“在下伯牙，敢问尊名？”

此刻，那般滋味在心头，无需多言。

秋在心头作文【篇6】

湛蓝的天空逐渐暗淡了下来，风变得猖狂起来，肆虐着无力还击的树木。我和妈妈快速跑向山下，一旁的人叫着：“下雨了！快走！”手里没有雨伞的我们越发着急。可越向山下走，人越密集。忽然一个高大的叔叔将我和妈妈撞散了，没有妈妈的引领，我完全失去了方向，被人群推搡到了一边。“嘿！在这！”只见妈妈在对岸向我喊着。可正当我要过去时，人群再次将我挤到别的地方。

雨点“噼啪”着从空中落下，一把把大伞遮住了我的视线，一丝恐惧缓缓的在我心中发芽。忽然间，雨不下了，一把红色的大伞遮在我的头顶上，也阻止了恐惧在我心中的漫延。我感受到了有一颗炽热的心在笼罩着我的心灵。“怎么了？找不到家长了吗？给你手机。”在这位好心阿姨的帮助下，我很快便找到了妈妈。看到那位阿姨远去的背影，几分甜蜜涌上了我的心头。

那位阿姨带给我的甜蜜使我久久不能忘怀。在那个炎热的夏天，我正准备乘电梯去买雪糕，一上电梯，看到一个还没上学的小孩在电梯里哭。正当我准备下电梯时，忽然想起那位曾经帮助过我的阿姨，心里又不踏实，便返回电梯。将哭泣的小孩送回到了他的家中。那位那位小孩的妈妈对我很是感谢，这种帮助他人给自己带来的甜蜜，更加使我感到快乐、幸福。

生活中有苦涩，也有甜蜜，我们要细细品味生活中的甜。

秋在心头作文【篇7】

天灰蒙蒙地，不带一丝鲜亮的色彩。我无奈而又平静的看着这个冷酷的世界。心中那属于自己的世界顿时百花争鸣，竞相开放。有苦涩、甜蜜……则更多的是忧愁。真实别有一番滋味在心头。

倾听窗外夜的声音，像一位缠绵的少妇。牵动着我的心，却又是静的令人心生寒颤。我遥望那深邃的夜，心生的寒与外界的寒相融合，心中自然就多了一抹的哀伤。品着属于自己的茶，是那样的唯美。那些只属于我的记忆，美好的留下，其余的统统打包带走。用美好的记忆泡成一杯好茶，小口小口的品着，用那些甜蜜的时冲淡生活的'琐事。

别有一番滋味在心头。那些生活的琐事随着大流飘着，它们大喊着，可却没有一个出手相助的。因为――它们很讨人厌。即使有美好的琐事经过，也无例外。因为那些美好的琐事，如昙花一现，虽美好却太短暂。无奈的我只好疯狂的抓着自己的头发，发梢的疼痛唤回了我的清醒，不再浑浑噩噩。随后的我又被挤入了琐事的海流之中了，随波逐流……

巨大的压力如山一般向我扑来，我只好与它们打太极。也许我真的需要安静了，不带好友、琐事、不随波逐流的安静，静得出奇。以柔克刚，压力如海浪般从刷着我心中的礁石。走得快，进度缓慢，越到后面越强，走了……只留下一滩记忆的苦水。

别有一番滋味在心头，我费尽心机分解了它所有的地方，得到的只有……只有无穷尽的回忆。眼眶中泛着微微的泪光。面对着那些后悔莫及的事情，这希望可以再给我一次机会，我一定……一定可以做到完美。心中的酸楚倾盆而出，没有丝毫的拘束，我如孩童一般地……哭了。

适合我的滋味只有用安静来幻化一切的滋味。

秋在心头作文【篇8】

放了学，天色昏黄。我走到校门口那些小摊小贩前，点了点串串，然后眼巴巴的盯着它们，终于它们到了我手里，冒着腾腾的热气。“啪”一声响起，我右肩一痛，皱起眉头，“谁呀”，一转身，男孩两只手举成枪的样子，不知是在指着我手里的烤串还是指着我，对着我说“吃路边摊对身体不好喲”然后就一蹦一跳的跳着走了。我觉着莫名其妙，冲着他大喊“那你还吃。”在我回家的路上，到处是晚霞的颜色，黄色、红色和金色交织在一起，还有一道长长的夕阳背影，就像是夏天和秋天一起跑到春天里来了。

父亲每次回老家前总会去理发店把头发染黑，哪怕是只有几根白发都不行。我打趣他精致地跟个小姑娘似的，他也不恼，小心翼翼地摸摸头发，问我：“怎么样，还不错吧”我按着他的肩膀，看着镜子，俯下身子到他的耳边，学着电视剧里的说法：“太不可思议了，这是我Tony毕生染过的最美的头发。”他终于忍不住了，咳嗽的两声，无奈地说“正经点”我终于不再玩闹，郑重又肯定地点着头，说“至少年轻了十岁”像是终于得到了想要的答案，父亲眉头舒展了，缓缓地说：“每次我回家前把头发染黑，你奶奶见了就会觉得爸爸还没有老，她也没有老。”听了这话，我忽然感觉内心一热，再抬眼时，已是热泪盈眶了。

自那以后，我学着审视自己。我从不会让“过去的事情过去”，在我的脑海我曾千百次重演过往所有痛苦的，难过的，与他人的面红耳赤的争吵，以及我做错的事情，一次次提醒我警醒我，一直都在思考着，我应该怎么做才能做得更好。不开带有侮辱性的玩笑，合理的表达自己的情绪，不轻易评判误导他人我很喜欢一句话“一生温暖纯良，不舍爱与自由。”而事实上，一个人只有温暖纯良才有资格谈论爱与自由。

路很长，你我仍需努力。

秋在心头作文【篇9】

在人的一生中，有许多的滋味，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸……其中，能令我感触最深的，就是它。

那可能是一个意外的相遇。

那天，窗外寒风呼啸，枯黄的树叶被风“邀请”着，一起去了远方……

我正趴在桌前做作业，正在题海中奋力前行，没想到，一个“漩涡”正藏在风平浪静的“海面”下，我尝试继续向前，在一番努力后，我决定停止前进。

我感到非常郁闷，决定去窗口透透气，我刚走到窗口，发现楼下的车站有人在说话。

一位皮肤黝黑的中年男子背上扛着一个大包袱，他旁边的其他人都穿着迷彩服，他们的鞋子上都有许多的泥土，我猜，他们应该是工地上的工人吧。

这位皮肤黝黑的中年男子把手托在旁边的一位瘦瘦的高个子的肩膀上，并说：“三儿，你爸妈都为你的终身大事着急呢！这次回去，娶个媳妇，让二老高兴高兴，然后来年再生个大胖小子，二老肯定就高兴坏了。最重要的是要多陪陪家人，别像我，在工地上干了五年的活都没回家过年，虽然咱们是为了让家人过上好日子，但是咱们却忽略对家人的陪伴。这不，你嫂子一直嚷嚷着要装修房子，等回了家，先装修房子，让你大嫂高兴高兴。”

那位瘦瘦的高个子回道：“哥，我这次回去确实得好好陪陪父母，为了让家里过上好日子，我一直在工地上干活，我已经七年没有回家过年了，甚至周末的时候我也不敢休息，现在也赚了点小钱，回家陪陪家人吧……”说着说着，那个高个子情不自禁的笑了。

……

过了一会儿，车来了，他们中不知谁大声地说了一句：“回家了！”全车人都笑起来了。

此时的我早已经思虑万千，那种我说不出来的感觉在我身体里变成了一股暖流，席卷了我的全身，我的身体是暖暖的，心里更暖！

这些工人为了让家人过上好日子，是家人幸福，他们不怕吃苦，不畏困难。而我呢，仅仅是遇到了一个小小的难题，却停止了脚步，我有什么理由去放弃呢？我又继续前进。终于，在我一番努力之后，我成功了，我的心像吃了蜜一样甜。

这时，太阳也从云中“钻”出来了，一缕缕灿烂的阳光照在我的身上……

秋在心头作文【篇10】

在每一天的每一个时刻，我们都感受着不同的情绪，每一秒的喜怒哀乐都变化无常，我能感受到更多的是甜蜜。

迈入初三这个阶段，每一秒都很珍贵，我发现自己在一天天地变化着，变得不那么贪玩了，变得更刻苦了。正因为我自己的努力，越是刻苦，就越是甜蜜。

在每一天的晚上，即使再累再困，我仍然坚持多做几道练习题，多背几个单词，每当老师问的一个问题被我流利的回答出来的时候，我心里总是闪过几分甜蜜。

曾经做一道数学题的时间要比别人慢几倍的我，如今完全可以走在老师的前面。课堂上，老师拿着我的练习给同学们讲解。课后，老师表扬我的进步，这些经过努力得来的汇报，更是甜蜜。

从前的我，每时每刻手机都不离身，现在居然会主动把手机交给母亲管理，离开手机后，我的时间变得不再那么匆忙，多出来的时间又可以放在学习上，这样的主动得到了父母的表扬，这种甜蜜，是自己给的。

因为我的努力，父母开始心疼我的劳累，老师开始表扬我的进步，甚至连我的学霸同桌都开始和我竞争。这些点点滴滴的努力，换回越来越多的回报，这样获得的甜蜜，才会更有意义。

每一天都在甜蜜中度过，我的生活变得更加丰富多彩，即使是在枯燥无味的学习当中，我也能通过自己的刻苦去挖掘其中的奥秘，将它变得更加有趣。这一刻，几分甜蜜又涌上心头。作者：周梦莹

秋在心头作文【篇11】

欲说还休，却道天凉好个秋！

题记

随着时间的流逝，恍惚间便从夏天到了秋天。烈日骄阳似乎厌倦了出来闲逛而将自己藏匿于云层之中。偶尔几阵风吹过，叶子，慢慢的、悠悠的落到地上。

秋是惆怅的。看着天地万物在一夜之间衰老、凋亡，心中不免会有些伤感！不禁会感叹：哎，都已经秋天了啊！是啊，都已经秋天了。地上的草由绿染黄，树叶随风飘摇落地，给地面又加之一层金色的道路。鸟儿从天边飞过，躲避着即将到来的冬的统治，想要太阳再次给它一些温暖，它想念太阳，于是不远千里万里朝它存在的地方飞去。

这是怎样一幅情景！满地黄花堆积，天空清澈明亮！但就是得不到半分温暖。我似乎回到了古代的某些时刻。小桥、流水、落日的余晖洒在归乡人的身上。一人一马顺着古道渐行渐远这是怎样一幅伤感的画卷！却又如白朴的诗一样孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

少年不识愁滋味，爱上层楼。登上高处，眺望远处枯黄一片，不禁衰之。秋在心上便盛满了愁。秋天，于景而生情，愁在心头难以消去。果真如李清照所说一般才下眉头，又上心头。何时才能嗅到百花的芬芳？何时才能见到火红的烈日骄阳？何时才能欣赏千里共一色的绿意？又在何时才能放下心中的忧愁？

心中有秋，才能领略到别人难以触碰到的秋意，那是秋的真义。

走在树林中，踏着树叶铺成的道路。一路上音乐与我相伴，秋风与我抒情。这是一幅怎样的景色。远处的大雁裹着风，踏着风飞去，远处的炊烟乘风直上万里！秋是美丽的，只不过它在用另一种方式表现自己的美感。春有娇艳动人的美，眉目间散发着淡淡的忧愁，使人禁不住想要怜惜、呵护！

又是一阵风吹过，有点冷，便裹了裹衣裳，笑着回家，脑海中回响起辛弃疾的一首词：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道：天凉好个秋！

秋在心头作文【篇12】

青春本就是美好的，总做过那么几件令人回味的事。

——题记

炙热的太阳笼罩着大地，来往的车辆掀起阵阵烫人的风。我哼着小曲儿，独自走在回家的路上。一个身影忽然出现在我的视线中，那是一位老妇人，她左肩上挎着一个大大的编织袋，脚旁还放着一个大麻袋，里面装的似乎是苹果。我走进，看着老人历经沧桑、满是褶皱的双手不禁有几分心疼。

我上前问：“奶奶，您这是要去哪儿啊？怎么一个人带了这么多东西呢？”“哎，小姑娘啊，我刚从老家带了些苹果来，老伴儿还在老家，我正在这儿想着怎么把这苹果带回去呢。”老奶奶无奈地说着。

风掀起了她的几许白发。

“我来帮您吧！”

说罢，我吃力地抬起地上那袋苹果，向前走了几步，见奶奶仍楞在原处，回头喊道：“奶奶，快走吧，您还没告诉我您家在哪儿呢。”奶奶这才回过了神，迈着不大的步子跟了上来，在我身前引着路。

“小姑娘，就在这楼上了，不过还有五楼嘞，先歇下吧。”我缓缓放下袋子，生怕磕坏了苹果，抬手抹抹汗，“没事没事，我可以的！”说着再次抬起苹果，向楼上走去。艰难迈步的我回头看看奶奶，她面颊微微泛红，喘着粗气，给了我一个慈祥的微笑。

终于到了，奶奶将肩上的编织袋放在地上，手从袋子里来回翻了好久，才拿出一把钥匙，开了门，我放下苹果，准备向奶奶告别，她拦下了我，快步走到厨房拿了个苹果给我，“乖孩子，这苹果是奶奶自家种的，可甜，你尝一个吧，自己回去小心点儿。”

听着奶奶的话，先前的疲惫一扫而空，我大大的咬了一口手中的苹果，果然很甜。

一个人走在回家的路上，回味着那苹果的味道，那种甜，甜在心头！

负责任作文热门15篇

下面是幼儿教师教育网为您准备的“负责任作文”相关资讯，请大家关注。作文是考察语文能力的重要方式之一，不断练习写作可以帮助我们提高语句的运用能力。如果想要写好作文，我们需要尽可能多地去积累和整理。希望本文能够帮助到您的工作和生活！

负责任作文 篇1

相比以前的生活，我们拥有的，我们劳动的更少，我们盲目的，我们反思的更少。也许你会发现，你真的丢了什么。

我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。

那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的人”，我抱怨着，看那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，指责着那扔袋子的人。突然，一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪，一个个子不高的小孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，不知是天气的原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，一切仿佛充满活力，从死一般的沉寂中脱离出来，一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……

是啊，我们只顾着说时，谁又会真的去做呢？我丢了对社会，对自然，对人民的责任感，我知道找回这并不难，可是，又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

点评：开头出手不凡，采用骈偶句，十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味，引人深思。最大的亮点是立意高远，一个中学生能由自己想到社会责任，社会公民，实属不易。

负责任作文 篇2

学校正在开展“建三心校园，当三心学生”的活动。“三心”是指有一颗感恩的心、一份责任心和一片奋发向上的进取心，我也想成为一个有责任心的好学生。

记得有一次，爸爸喝了一点酒，正准备开车回家，我一看就着急了，一个箭步冲上去，一把夺过他手中的车钥匙，并一脸严肃地劝道：“爸爸，你喝了酒可不能开车啊！第一，交通法规规定不能酒后驾车，你可不能违法啊！第二，酒后驾车很容易引起交通事故，电视里那么多惨烈的事故场面，你看到了吗？事故一旦发生，不仅会使他人的生命受到威胁，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也会受到法律的制裁，我可不希望你这样啊。第三，我们学校正在开展争当”三心学生“的活动，你可要做个有责任心的好公民，为我做个好榜样啊！”

爸爸听了我的话，抚摸着我的头说：“行啊，你说得头头是道的，还真有道理，走，我们坐出租车回家！”

坐在回家的车上，我为自己做了一件有意义的事而开心地哼起了歌。

负责任作文 篇3

责任，这两个字是什么意思呢?我曾以为把自己份内的事做好就行了，其实远远没那么简单。

随着年龄的增长，我对责任二字的含义有了更深得了解。所谓责任，就是人要有责任心，是指对自己和他人，对家庭，对集体，对国家，对社会所担负的责任，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心等相比，应该排在首位，是“核心”，“心”即使弱一点，只要有责任心，也会弥补人的很多弱点。

做为一个学生就是要认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，常帮家人做能力所能及得事就是对家庭负的表现。看到街上的废纸、塑料袋等捡起来扔到垃圾箱，这是对社会负责的体现。

而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。

对工作负责就要做一个有责任心的人。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。不论你是一名默默无闻的办事员，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心尽力而为。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地学习，努力地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题;一个有责任心的人，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任;一个有责任心的人，一定会从事业出发，以工作为重，而不会只把精力放在那些揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。

做为我们新一代的年轻人，我们必须加强学习能力，更要增强我们的责任心。那些对待工作漫不经心、工作浮躁马虎、不思进取的责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是不受人欢迎的。其结果必然是不能适应社会的需要。

回想自己刚进单位的时候，那时候自己的对学习还不到位，缺乏精益求精的学习态度，思想还不成熟，看问题简单，使得工作方法不适应工作的需要。经过公司的培训辅导后，使我了解到自己的差距，不能再像以前那样虚度光阴，必须改变自己，重拾自己。现在，我常提醒自己要珍惜工作岗位，进入了新的部门，更要严格要求自己，向前辈或业务好手学习，不懂就问，取长补短，知道自己的责任在那里，不断地提高思想认识和业务能力，干一行爱一行，踏踏实实做事，做一个有对家人、对单位、对国家、对社会负责的人。

负责任作文 篇4

每个人联系在一起就构成了社会，人与人之间，人与社会之间的系能稳定地维系，关以之下断优化，全面发展。依我看，最关键的还是离不开“责任”二字。

甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。对父母，对社会上的所有，只有你负了责任，别人一定也在为你负责。

更好的完善自我，“吾日三省吾身”，这是自我责任；经营者出售价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责任；包干杂志撰文真实，正确把握舆论的导向，是对社会负责任；而我们人人保护绿化。保护生态，这是对全世界，全人类负责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的。

当然，责任是相互的。只有主动对别人负责任，别人与社会才会对你负责任。所以“我为人人，人人为我”正是这个道理。而一人不愿意尽自己应尽的责任，则社会的惩罚，诸多丞丞于私利，蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。

对与我们中学生来说，从现在起就充分认识到责任之重大，以字至于从今天就尽起我们应尽的责任，树立远大的抱负，以是当务之急。

作为未来社会的建设者，社会赋予我们的责任会更重大。任重道远。让我们一起去迎接着这新的挑战吧！

负责任作文 篇5

此次学习的一类事件都反映我们在平时的工作中还存在工作责任心不强，不注意工作细节!通过学习我们充分认识此类问题的严重性，并从中吸取了教训。

当重视小事成为一种习惯，当责任感成了一个人的生活态度，我们就会与“胜利”、“优秀”、“成功”同行。

这是 SNT 公司总裁亨利·赛德雷说过的一句话。

的确， 做事是成事的实践过程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的细节问题，可能也成不了事，甚至还可能坏事，可能会造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最终结果，也是我们工作成果的体现，还是检验工作的一个显像因素，把握好了细节因素，才能为成事奠定基础。

工作中无小事，生活中无小事，人与人的相处中亦无小事。

其实任何小事都是大事。

集小恶则成大恶，集小善则为大善。

那如何去敏锐地发现小事呢?人的责任心! 责任心体现在实上，即实事求是，踏实、扎实。

也可以这样理解，就是所关注的细节要以实在、实际和事实为基础，要定位清楚，把握准确，不能空中楼阁的细，不能超出事件本身的细，更不能超越自身工作范围的细。

因此我个人认为，注重工作上的细节是非常重要的，将通过这次学习，我在工作中将更加增强注重和把握细节的意识。

负责任作文 篇6

虽然我在《谈谈我们的责任心》这篇作文中已经写了说我们以后要让我们一起努力，把责任心牢牢的锁在我们的心中，不要让它跑了，让它永远的陪伴着我们成长。可是，刚发完，我妈看了一边说：“芳芳，你根本就没有用心的写这篇作文，你的题目应该是《谈谈我们的责任心》，可这篇作文题目却是《谈谈我们的自尊心》，你说，你有没有做的像你写的一样，要有责任心？”

我看了以后，非常的愧疚，明明刚写完说要对自己有责任心，可是，刚写完，责任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的反思一下我对父母，对弟弟的责任心。

我对责任心有不满意的地方，比如在家里，妈妈又洗碗又洗衣服的，我看着都累，何况妈妈呢！所以，有时妈妈实在太累的时候，就让我帮妈妈把碗洗干净，可是，我洗着洗着，就有些不耐烦了，就开始胡乱的洗了，胡乱洗好的锅，到自己的眼里都过不去，何况是妈妈，所以我就想：算了，不洗了，我妈不会说我的。可是，到妈妈发现的时候，妈妈还得重头洗，不但没有减轻妈妈的负担，还让妈妈更累，看到这样，我就会自责：我当时为啥没有洗干净呢？真是的，都怪我。自己也太不负责任了。还有，早上起来，被子叠了，却不把窗帘拉开，随手的事情，老是麻烦妈妈，这也是不负责任的表现。

我满意的地方便是我照管弟弟的时候了，有次爸爸妈妈在中午困了，就对我说：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一会儿！”我这个做姐姐的总得要给弟弟做榜样啊，所以，我的责任心给我的使命就是‘把昭昭照管好’。这就是我满意的地方。

我希望以后，不管做什么事，都要有责任心，如果没有责任心，这件事就做不好，所以，所以，我会尽力把我的责任心牢牢的锁在我的心的，不会让它跑走了。

负责任作文 篇7

责任，这是我们常说的一个词语。在生活中，处处需要责任。每一个人都有自己应当承担的责任，我们要做一个有责任心的人。

那天，我正在写作业，有一道题不会做，我稍微想了一会儿，就觉得我不会做，准备放弃它，去问老师。问同学这道题怎么做。正当这个想法在我的脑海里蔓延时，我看到了我的朋友小然，她在刻苦钻研一道数学题，我走过去，对她说：“我们休息一下吧，出去玩一会儿，别再想它了。反正老师会讲的，等老师讲就是了。”我没想到，她的脸色突然变严肃起来，一脸正气地对我说：“你怎么可以这样想？遇到问题，你一味地逃避，等待，就可以解决问题吗？你不去面对它，不自己去战胜它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困难，要靠自己去攻克，不能只等别人帮助你。你要对自己的学习负责，对自己的一切负责，要做一个有责任心的人。只有学会对自己负责，做一个有责任心的人，才能让进步、成功永远与你相伴、相随。”

我听着她这严厉、恳切，又略带责备的话语，心想，是啊，我错了。我一直以为自己对学习足够的负责任，却不知道我做的还远远不够。知难而进成了一个单纯的词语，却没有把它烙进我的心里。我不能遇到困难就逃避、退缩，我要向前飞，我要学会为自己负责，对学习负责，对自己的一切负责。我要做一个有责任心的人。

于是，我回到了位子上，继续想刚才那道题。奇怪，我竟然很轻松地想出来了。我坐到椅子上，看窗外那阳光明媚、风和日丽的春日景色，心想，做一个有责任心的人，真好。

这时，小然过来了。她说：“你看，我就想着你一定能够做出来。你要学会对自己的行为负责，做一个有责任心的人。”听她说完这段话，我的心好像被沐浴在了阳光下，接受着阳光的抚摸。我想，从现在开始，我要比以前更加的努力，对自己的行为、学习负责，对自己做出的一切事情负责任。我还要用优异的成绩来对我的亲人负责任，对我的朋友、对那些帮助过我的人负责任。我要做一个有责任心的人，对自己的一切负责。

那天的事情已经永远深深地烙在了我心里，永远不会消失。

窗外的阳光依旧明媚，阳光下的笑脸十分灿烂。我一定要做一个有责任心的人，努力，加油！

负责任作文 篇8

人活在世界上，有享受生活的权力，也要有承担责任的义务，我认为，责任心就是心里要有责任感。比如说我们的老师，责任就是教育我们，再比如我们的父母，责任就是抚育我们，那么我们小孩子的责任是什么呢？那就是好好学习。

责任心的养成是需要一个过程的。原来，我做的不够好。学习上，我的学习总是缺乏一种主动性和自觉性，做作业老是要妈妈一遍一遍的催促。把老师布置的作业做完，多余的一点也不想做。还有，考试、平时做作业的时候，注意力也不集中丢三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丢了不少分，吃了不少亏。

后来，随着年龄的增长，也由于老师和父母的教育，我逐渐的成长起来了，也慢慢地有了责任心的意识。我懂得了一个人如果没有责任心那他就是一个自私自利的人，人不能光为自己考虑，我们每个人都应该贡献自己的光和热，这样，我们的世界才能和谐共处。作为我来说，首先我就要自己搞好自己的学习，不要让父母催促我。改正不细心的毛病，养成认真刻苦，勤于思考的习惯。还有，平时要帮父母一些力所能及的家务活。做一个责任心强，能力强的好孩子。

负责任作文 篇9

我非常想做一个有责任心的人，可是我并没有做到，因为在三跳运动会最后那天已经出现了。

三跳运动会最后一天的下午，虽然有阳光，但还是有些冷。我同桌和我的好朋友周子澜是老师安排捡垃圾的。运动会完了，我的好朋友周子澜让我把她的东西那会班去，我不假思索地答应了她。我从非常挤得楼梯里，我被挤来挤去，终于出来了。我蹦蹦跳跳的来到教室里，把周子澜的东西放在了她的座位上。

我走回班里，看了一会儿书，先是周子澜和我同桌回来了，后来才是金老师回来了，金老师明显非常生气。我们都非常的害怕。金老师把我们严厉地批评了一顿，因为没有人帮我同桌和我的好朋友周子澜捡垃圾，所以才批评了我们。我心想：老师啊，您真是冤枉我了啊！我是为了帮周子澜拿东西，才不能帮他们捡垃圾啊！

我决定以后不管有什么事，我都要做一个有责任心的人。

负责任作文 篇10

9月1日我去学校报到，我十分高兴也十分难过。高兴的是因为可以见到老师同学了；难过的是因为方老师走了，我们很舍不得。毕竟四年了，我们和方老师有了一定的感情，而且方老师也对我们很好。

不过我也很好奇，想知道我们的新班主任长什么样。到了学校，我见到了我们的新班主任——钱老师。钱老师长着一头短短的卷发，看上去很可爱。等我们收好新书，交好作业后，老师就布置作业了。老师开始布置作业了，我以为今天的作业会很少，可谁知有这么多作业。怎么，老师忘了今天刚开学了吗?这么多作业，还要包书皮。同学们议论纷纷，看来老师给大家的第一印象不是很好。

我回到家和妈妈说今天作业很多，可妈妈却说：“这个老师好。”好？怎么好了？我心想。今天的作业多，但以我的速度，晚饭以前所有的`作业绝对写得完。

第二天中午，老师十分负责任，给我们准备了餐巾纸，以前方老师就没有，所以大家不那么讨厌钱老师了。

下午，负责任的钱老师又为我们准备了一个工具盒，里面有剪刀、双面胶、固体胶等用品，在我心里已经有点喜欢这位钱老师了。

晚上，回到家我和妈妈说了这件事，妈妈说：“是的，这个老师是很负责任，，之前你们方老师都几个多月不发校讯通，钱老师几乎每天都发呢！”

这时，我觉得钱老师是一位非常有责任心的好老师。

负责任作文 篇11

星期五放学回家的时候，我的心里一直闷闷不乐的。因为今天我没有完成老师交给我的任务——忘记给同学评分了。妈妈知道了这件事后，并没有责怪我。到了晚上睡觉前，妈妈给我讲了一个关于责任心的小故事：

前苏联的一个宇航员独自一人驾驶宇宙飞船，在完成任务准备返航的时候，发现降落伞失灵了，没有办法打开，也不能减速，最后飞船爆炸了，宇航员也牺牲了。后来，经过调查发现，造成事故的原因是因为地面的检查人员责任心不强，在检测的时候疏忽了一个小数点，才酿成了这场大祸。

听了这个故事，让我非常吃惊，一个小数点竟然会造成这么严重的后果。这时，妈妈语重心长地对我说：“你看，责任心对一个人来说有多重要。每个人都有各自的责任，不仅要对自己负责，也要对别人负责。你知道自己的责任吗？”我不假思索地说“我知道！我的责任是好好学习，还要做老师的好帮手、同学们的好伙伴！”妈妈点点头，一边摸着我的头，一边微笑地说道：“对呀，既然知道自己的责任，就应该认真做好每件事，做一个勇于承担责任的好孩子！”听了妈妈的话，我深深地点了点头，郑重其事地说：“妈妈，我知道了，我以后不再丢三落四，用心地去做每件事，努力做个有责任心的人！”听了我的回答，妈妈抱着我，欣慰地说道：“相信你，你能做到！”

负责任作文 篇12

一头金色的短发，一副红色边框的眼镜，有时穿着裙子，有时穿着一身运动装跟我们快乐的跟我们跳绳的人是谁？那就是我的班主任。

我的班主任很有责任心，大家都很喜欢她，也很喜欢她的课！

我的班主任会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。其实我的班主任的声音并不大，她是为了让我们听到才大声。

以前我的作文十分差，搞得我都没信心了，非常的沮丧，一听到要写作文我的头都大了！但有一个人，她让我有了信心，不再沮丧，她就是我的班主任。

班主任，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

负责任作文 篇13

一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。

一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。

就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，平时尽量不与其碰面。老师说，在班长的管治下，班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣？虽然，她很令人害怕，但她也有温和的一面，有一次同学的椅子坏了，上课的时候只能站着，她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向，身体不好，缺课了，她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长！

从这学期开始，我渐渐地发觉，原来我们并不能少了那么几个“坏”男生，因为少了他们，班里就少了一些欢声笑语。

他们有的是运动健将，有的是整人专家，有的是故事大王，有的是学习强将。他们永远是千姿百态的，深不可测的，并且是非常可爱的！最重要的是，他们是我们心中的“好人”，这个好人指什么呢，你们想想看呢？

你看说着就来了！那个个子高高的，头发前面向右偏的男生，他就是卢泛舟，（卢泛舟几乎是“举校闻名”）他旁边那个头发微黄，前面向上翘起，个子不算高的，就是孙鹏，他名气也不小呢！这不，两个人又“打”起来了，孙鹏用力一推，卢泛舟就倒在地上了，卢泛舟快忍不住了，可能因为太疼了吧，最后他静静的坐在那里，孙鹏赶紧去道歉，没有成功，过了一节课，下课了，看两个人又楼在一起玩儿去了。哎，真是没办法，真是好了伤疤忘了疼！不过他们的心胸好宽阔，真是让人佩服。如果换了其他人，可能就糟糕了！

你听，上课了，老师提了一个问题，大家都在思考，程鹏把手举了起来，一开口，居然说了一句：“没办法，我的长篇大论又要开始了。”这下可好，同学们七嘴八舌的讨论起来。但是，你可别看程鹏嘴频，回答问题可是他的强项喔！（不过有时候废话多的让人头疼）

体育课到了，“跑接力？耶！太棒了！”一声声欢呼真让人振奋。你看，他跑得多快，就像受惊的兔子一样，拔腿就跑，他呀，就是贾博文，看他现在不是很爱和其他人下课玩儿了，是因为他退出“演义圈儿”了，（这可是好多人公认的）真不知道是为什么。但是他的“绯闻”还是很多，这叫“人倒名不倒”。

“Oh!Mygod!”听，这是同学门在尖叫，（几乎全是女生）陈维在扔垒球，从操场这边的大树下，扔到了那边的篮球架下，真是不可思议那！也不知道他的臂力是从哪里来的，那么大力气。（我们可再也不能惹他了，免得惹火了，把我们扔到篮筐上去了！）

“王磊加油！加油！“这是运动会上，同学们在为跑800米的王磊加油的声音。只见王磊飞一般的跑着，离终点越来越近，最终还是跑了一个第一名，也真够厉害的。那时他腿还破着呢。

这些就是我们班可爱的“坏”的男生，够格了吧！可能你会认为我是“老王卖瓜——自卖自夸”，你放心，他们永远是最好的、最完美也最讲义气的！我们谁都不能离开他们那些乐观、可爱并且“坏”的男生们！你们在我们心中，永远位居——第一！

负责任作文 篇14

当你从母亲的肚子里呱呱落地的时候，责任就是你一生中不可缺少的伙伴，无论经历多少风雨，多少的喜怒哀乐……

所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比，是“群心”灿烂中的核心。责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任心是一种习惯性行为，一种很重要的素质，是做优秀的人所必须的。

我曾经听过这样一个故事：有个人到一公司应聘，经过交谈，老板觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下，那人顺手拿起老板桌上的镇尺，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变主意了，他留下了那个人。事后这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。” 正是这种责任心为这位小伙子赢来了一份好职位。

是啊！责任心是晶莹的露珠，折射出人的神情光芒，责任心是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任心是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；责任心是坚硬的岩石，为你铺好通向理想的光明大道。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光的责任。世界万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。

负责任作文 篇15

相比以前的生活，我们拥有的更多，我们劳动的更少，我们盲目的更多，我们反思的更少。也许你会发现，你真的丢了什么。

我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。

那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的人”，我抱怨着，看那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，指责着那扔袋子的人。突然，一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪，一个个子不高的小孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，不知是天气的原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，一切仿佛充满活力，从死一般的沉寂中脱离出来，一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……

是啊，我们只顾着说时，谁又会真的去做呢？我丢了对社会，对自然，对人民的责任感，我知道找回这并不难，可是，又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

2024感恩作文开头(热门一篇)

2024感恩作文开头 篇1

1. “感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!

2. “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

3. “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

4. “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

5. 感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的`心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

6. 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人…… 感谢父母，他们给予我们生命，抚养成人;感谢老师，他们教给我们知识，学会了做人的道理;感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我们不断进取努力。感谢太阳，它让我们获得温暖;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

7. 天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—学会感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。

吃肉的老牛作文6篇

写作文需要不断反复构思和推敲，写作可以增强我们对于语言表述的想象力和能力。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“吃肉的老牛作文”，我们会不断更新内容非常希望您能收藏并关注本站！

吃肉的老牛作文(篇1)

老牛在无垠的旷野上耸拉着脑袋，它的双眼仍旧是那么温顺，只是稍微有些红润。它也许知道它将离开这纷繁的世界，它很寂寞，空虚，如行尸走肉，如一具空壳。

老牛虽然每天都要为主人辛勤地工作，还要被主人细长的鞭子抽打，但它并不恨这些。它只恨，为什么一生的汗水却换不来它想要的自由，它注定要这样一生一世，永远不可能改变。

老牛很伤心，它看透了这个世界。尽管，自己已经老了，要去寻找它最后美丽的归宿了。它趴在草地上，两眼呆滞地望着一切。我不知道它在想些什么，但它无神的双眼让我感到彷徨。渐渐地，它闭上了双眼，永远不能站起来了，它会觉得那是一中解脱。和煦的阳光下，我分明看见了晶莹透亮的东西在闪烁，原来是老牛的眼泪！我很吃惊，难道动物也会流泪？

那几滴泪水顺着老牛苍老的面孔轻轻划落，在空中跳跃。那种泪，不象常人的眼泪，很纯，很净，没有杂质。或许它的泪要比人还咸，毕竟它所受的磨难要比我们多。

忘不了老牛无助的眼，忘不了老牛安静下来的无奈表情。用言语不能刻画出它双眼美的线条，它泪水辛酸的2刻薄。

人类不顾一切地去了解动物，禁锢了它们应有的天性，想让所有非人类的生物都屈服。那么，人类与动物的关系只能是驯服与被驯服的关系。像鹦鹉学人讲话，像海豚在水族馆里的出色表现，像狗学会算术，这些都足以证明。我们也许很难改变这种恶化的局面，但从人类的行动似乎在很费力地挽救，如果长远发展下去，几十年后的地球将会是寸草不生，人类也会灭绝。从此世界、便不在会有生命了。我悲伤地在想，老牛的眼泪是不是白流了，是不是没有一文的价值？

再回到那片草地，我看见那几滴眼泪渗透土地，又孕养出另一片森林，在那里，没有束缚，只有自由，动物们可以无忧地长期生活下去，永恒，永恒

吃肉的老牛作文(篇2)

在山的那边，有一头老牛，年纪很大，可能有15岁了，老牛很乖巧，对自己的主人十分的温顺，老牛虽然年纪已大，但心似乎永远都长不大，有时候还会可爱的让人说不出话来。

有一天，老牛被主人牵出来吃草，牛主人临时有事，就把老牛独自放在了一间地里，还用荆棘把出口挡住，防止老牛出来残害庄稼，牛主人挡好后，便离开了，就这样，老牛独自在吃着草。

突然，它终于抬起了头，眼中似乎露出了一丝狡诈，抬起了右脚，往荆棘走去，用自己的老牛经历推开了它一直遵守的规则，它来到了外面。

它一边吃草，一边顺着一条小路往前走，它一边走着，一边用尾巴驱逐着蚊虫，两只大耳朵也在不停的扇打着蚊虫，大嘴巴不听的嚼，仿佛永远都嚼不完一样。

它就这样一直走，走着，一直走到一块玉米地，突然，它就疯了，牛发疯起来真的很吓人，它似冲一般的撞进了玉米地跑啊，跑啊，开心啊，于是它就吃啊，吃啊，好吃啊，原一直以为老牛品行端正，不会做出这种令人愤怒的事，想不到老牛居然也会居然偷吃玉米。

老牛被捉回了家里，老牛主人十分愤怒，于是老牛就被主人用鞭子抽了一顿，然后独自一个牛在树下反省，似乎真的在独自伤悲。

许久之后，暗中的它居然在回嚼先前吃的玉米，哎，我亲爱的老牛，你那一天才会真的变老。

吃肉的老牛作文(篇3)

在我们中国五千年的历史长河中，有许许多多的民间艺术。其中，我最喜欢的是剪纸，因为每一张剪纸图案的背后，都可以隐藏着许多有趣的故事。

我望着其中一张剪纸，思绪穿越到了另一个世界。

从前，有两个形影不离的好朋友，整天都在一起玩耍。

这两个好朋友一个叫小贤，一个叫小布，他们伤心的时候，会互相安慰，碰到不会做的难题，他们会一起讨论，有好玩或好吃的东西时，他们会相互分享……

可是，在一个春光明媚的春天，两个好朋友却互相爱理不理，遇在一起就像要打架一样，狠狠地瞪对方一眼，然后各自扭头走了。这究竟是怎么回事呢？

原来，他们两个一起报名参加了前不久学校举办的“手抄报大赛”，这本来是一件很好的事情，可是小贤和小布在做手抄报时想法不一样，意见发生了分歧：小贤觉得今年是中国抗日暨纪念世界反法西斯战争胜利70周年，应该以这个为主题，小布则觉得应该以“孔雀杯美术才艺大赛”为主题。为此，两个好朋友一个说服不了一个，吵了起来。两个人在手抄报上你画一笔，我画一笔，都想以自己的想法为主题。最后，两个人的手抄报没有获奖，两个好朋友变成了两个冤家。从那天起，两个人见面就吵，有人在旁时就互瞪对方一眼，然后哼一声走人。

又过了段时间，有一天，小贤独自一人骑着一头温顺的老牛在田间玩耍，可总觉得缺少点什么。这时，两只可爱的小鸟飞到了牛角上嬉戏打闹，小贤突然想起了小布，小贤决定找小布道歉。正准备去找小布时，小布也突然跑到了老牛身边，向小贤说：“对不起，小贤，那天我不该和你争吵的，你能……”没等小布把话说完，小贤就忍不住插口道：“我也有不对的地方，请你原谅，我们以后还是好朋友。上来吧，我们一块赶集去。”说着，一把把小布拉上了牛背，两人说说笑笑，骑着老牛往集市走去，老牛和两人的背影渐渐消失在了夕阳之中。

剪纸上的内容，让我联系到了生活实际中：友情是伟大的、欢乐的、坚不可摧的，但它更需要我们去包容和珍惜！

吃肉的老牛作文(篇4)

周末到农村的大姨家，我想上厕所却被大姨家的老牛挡了道。

老牛的屁股正对着厕所门，吓得我不知所措。我跑到老牛的面前做鬼脸，它却慢悠悠地嚼着干草不理我。我屏住呼吸，惦着脚尖，小心翼翼地挤进了厕所。

出厕所时，我却发现老牛横着身子堵在了厕所门口!我推了推，它纹丝不动;我对它吼叫：“快闪开闪开呀!”它淡定地冲我翻了一下眼睛，继续嚼着干草。我大声地喊人，可风大屋子里听不见……我急得出了一身大汗，差点就哭鼻子喽。慌乱中，我抓住了矮墙上的一根小棍子，在空中挥了几下，嘿，老牛竟然跑开啦!

原来，老牛最怕的是棍子啊。表妹她们听我讲这个“遭遇”时都笑得喘不上气来，我也不好意思地笑了。

吃肉的老牛作文(篇5)

那是一幕令人值得深思的画面，那是一对令人值得怜悯的老人和老牛。

几乎人人都知道他们，又几乎人人都不了解他们，老人和老牛都老了。谁也不知道他俩在一起度过了多少个狂风暴雨。从老人那饱经风霜的脸上，从老牛那粗糙弯曲的角上，人们似乎又知道了什么。但是他们真知道吗?不，没有人会知道，因为那只有老人和老牛才知道。

今早，又有人敲开老人的门，要求他给他耕地。老人答应了，牵着那头老牛缓缓地走着。来到了那家人的田地里。老人疼惜地摸了摸牛背，又拍了拍，嘴喃喃自语着，不知在跟那头老牛说些什么。过了一阵子，老牛拉着犁一步一步地走着，老人架着犁一步一步地跟着。他们的步伐是那么得一致，那么得有力，坚硬的泥土在老人和老牛的感化了，变软了，成了一条条渠。渐渐地，老牛的速度慢了，脸上露出很难受的表情，但它还是拉着犁一刻不停地走着，老人也慢了，眼里噙着泪水，仍旧跟着老牛一步步走着。他手里的鞭子在颤动他俩继续在耕地

老人和老牛都老了

吃肉的老牛作文(篇6)

这个真实的故事,发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区.这里,每人每天的用水量严格限制为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来.日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水.

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路,终于运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速的冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止.

老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步.五分钟过去了,双方依然僵持着.运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强.人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动.

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开.鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉惨叫,就像沙漠中阴冷的酷风一样,显得分外悲伤.一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说：“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分.”

出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么.这时不远的沙堆背后跑过来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪的喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水.没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走去.

只要人们持续无情摧毁低等动物的生命,他就永远不能体会健康或和平的真谛.因为人们若不能停止屠杀动物,那么他们就会互相残杀.的确,播下谋杀及痛苦的种子的人是不可能收成快乐及爱心的果实的.—毕达哥拉斯

除夕吃年夜饭作文热门

文字是情感传递的工具，在我们情感交流中扮演着重要的角色。而通过写作文，我们可以更好地表达自己的想法和感受。当然，在写作文的过程中，我们需要格外注意文章的内容和思想，避免出现“题错”的情况。但是，您无需为此而烦恼，因为编辑为您特别准备了“除夕吃年夜饭作文”，绝对不会令您失望。希望本文能够让您喜欢！

除夕吃年夜饭作文(篇1)

除夕自古就有通宵不眠、守岁、贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼等习俗。下面是小编为你整理了除夕年夜饭作文600字，希望能帮助到您。

篇一：除夕年夜饭作文600字除夕夜晚，全家人一边聊天，一边享受着节日的快乐！这时，妈妈忽然对我说到：“儿子过来，又到了你答题的时候了。”

原来在这个寒假里，家里人经常会出一些思考题和脑筋急转弯来让我回答呢！只听见妈妈说道：“水果店运来一批橘子和香蕉，每框的重量都是45千克，运来的橘子是香蕉的4倍，其中香蕉比橘子少30框，请问，水果店里运来的橘子和香蕉各是多少千克呢？”我听了，想了想，回房间拿出纸和笔比划着，一会只见我充满自信的说：“这有何难，先求出香蕉比橘子少多少千克，再算出橘子比香蕉多出3份，得到每份的重量，然后再乘以倍数得出橘子的千克1800，香蕉的重量也自然就出来了450千克。”看着我那不削一顾的表情，全家人都笑了。

爸爸接着说：“宝贝，妈妈这题是给你热身的，我这里还有一道，你可要小心应对哦！”说着爸爸就出题了。“小刚家有四口人，今年四口人的年龄之和正好是93岁，小刚的爸爸比妈妈打6岁，小刚又比妹妹大5岁，6年前全家人的年龄之和时70岁，请问小刚家四口人今年各是多少岁呢？”我听了心里暗喜：呵呵，这也想难倒我。“爸爸，这题也太简单了吧，先算出6年后的今天全家4口人一共增加的岁数，而六年前和六年后全家人的年龄之和却不同相差一算，可要肯定6年前妹妹还没有出生，所以，六年后妹妹5岁，小刚10岁，妈妈36岁，爸爸42岁。”我的回答让全家人都开心的笑了，看着他们那惊讶、赞许的目光，我开心极了，爷爷乐呵呵的问我：“乖孙子，还真不错，真是聪明！”我不好意思的说到：“呵呵，其实没什么的，是我在思维训练班上老师讲过这样的题型，我只是把它给记住了。”

就这样我们一家人，在一起聊着过去一年快乐的事情，计划着新的一年的期望，听我说着那些无厘头的笑话，吃着年夜饭，看着春晚。度过了一个快乐祥和的除夕之夜！

篇二：除夕年夜饭作文600字盼星星，盼月亮。终于盼到了大年三十，今天是辞旧迎新的日子，到处洋溢着除夕热闹的气氛。我们全家人在爷爷、奶奶家里团聚，一起度过一个欢乐的除夕。

除夕的第一件事当然是贴“福”字喽！爷爷、我和堂哥一起去买福字、灯笼和爆竹。我们一起提着大包小包满载而归。家里人也忙的不亦乐乎：妈妈和奶奶在厨房里烧菜；爸爸忙着杀鸡；伯父翻箱倒柜的找出了双面胶，给我每两个孩子贴福字。我们来到后门，准备先在这里贴，我信手从袋子中拿出一个“福”我看准角度在后门上贴了一个端端正正的福，得意洋洋的让堂哥来欣赏。“哎呀呀！你贴错了，福应该倒着贴，这样福才能到嘛！”堂哥说道。我看看爷爷，爷爷也好像很赞同堂哥的话。我被笑话了心里很不是滋味，想：有本事你贴一个试试看呀！接着，堂哥也随手拿起一张倒贴在旁边的门上。堂哥贴好了“福”，爷爷急忙说道：“怎么把寿贴倒了呢？”接着爷爷轻轻的说：“寿可不能到啊！”原来，粗心的堂哥把寿看成福了，我在旁边扑哧一声笑了出来，堂哥气得脸都发紫了。经过了几次“风波”后，终于把字贴好了。在朝大门那儿望望，大伯正站在梯子上忙着挂红火火的灯笼呢！屋里始终萦绕着喜气洋洋的气氛。

妈妈和奶奶烧好了一桌丰盛的美味佳肴，有羊肉，有鱼肉，有牛肉，有大虾，还有年糕……羊肉代表喜气洋洋，鱼肉代表年年有余，牛肉代表牛气冲天，虾代表虾跳龙门，年糕代表一年比一年高……啊！真是一桌有意义的年夜饭啊！

晚饭后，我们搬出买回来的烟花，又拿出打火机，点燃了导线。绚丽多彩的烟花在上空绽放，全家人的笑脸也在除夕之夜绽放。

“当—当—当—”十二点的钟声敲响了，就这样，那新的一年来到了，那幸福的花朵永远开在人们的心中！

篇三：除夕年夜饭作文600字除夕到了，这一天很忙碌，却让我度日如年。贴春联，包水饺，阵阵香味飘来，馋得我不住咽口水，真想赶快尝一口。

八点钟到，春节联欢会开始了，妈妈也准备好了年夜饭。一碗碗美味佳肴上桌啦！爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起，边吃饭边收看春节晚会。今年的晚会节目真是精彩，欢快的歌声响起了！主持人从舞台的各个角落里出现，一首接一首的唱，那热闹的气氛都快把房顶给掀翻了，这个开头真是棒极了！接着，是家喻户晓的“凤凰传奇”组合歌手为大家演唱《中国味道》，我最喜欢那句“摇摆摇摆”了，它显示了中国独有的味道。然后，是王力宏主唱的《十二生肖》，虽然有点听不懂，但是歌调挺好听的。随后是由蔡明，潘长江主演的《想跳就跳》，这可是我最喜欢的一个节目了。聪明的蔡明退了休，心里烦不胜烦，用各种手段逼走了麻烦的人，最后还是潘长江帮她找回了生活的意义。最难忘的还是一个个小品中的经典：打败你的不是天真是无鞋、我骄傲……这一句句经典的语言让我们不时开怀大笑！

节目接近尾声，我们也吃得差不多了，新年的钟声也已敲响。“嗤，嗤，嗤——”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。

我呆呆地看着，陶醉在这欢乐的海洋里……

篇四：除夕年夜饭作文600字“过年了！过年了！……”伴随着这欢天喜地的声音，春节在大家的翘首期盼中降临了，虎年的结尾，迎来了它的新朋友兔年，让我们共同欢送那20xx年，共同迎接这20xx年吧！

这天，吃过晚饭后，爸爸说要带我和弟弟去街上走走。我们独步来到了晶珠广场。哇！广场上的人真多呀！简直是人山人海，好不热闹！只见两旁的树枝上都挂满了彩灯，五颜六色的灯使我眼前一片璀璨。树干上还缠着五光十色的晶条，如同一条条美丽的小蛇盘绕树干上。再看才开张的哎呀呀饰品连锁店，门前更是光芒四射。彩灯复线形挂起，中间还穿插着大红灯笼，灯亮笼红，把晶珠广场打扮得如同一位光彩照人的新娘。又瞧马路对面步步高超市也是星光灿烂，门前的灯火就像彩色的浪花闪烁不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是灯火辉煌啊！爸爸不由得感叹：“衡阳这两年变化可真大呀！”

“当，当……”夜空中全都被烟火照得绚丽多彩，有的像仙女散花，有的像飞流而下的瀑布菊，有的像一闪而过的流星，有的像五光十色的彩虹，还有的像一条金龙直冲云霄。烟花声也四处轰轰响，看见天空中像开了花似的，漂亮极了。

我们也去放烟花了。我们先点燃了一串长长的鞭炮，声音很响，震得耳朵发出轰轰的响声。然后再放烟花，是爸爸放的。爸爸用打火机“哧”的一声点燃了。“轰”，烟花飞上了半空，我站在离烟花距离几米远的地方。最后放小烟花了，妈妈让我拿紧小烟花，用打火机点燃了，小烟花“砰”的一声发射出去了，差一点儿把我也带过去了。我心里很慌，很害怕，但又喜欢玩，觉得很有趣。

新的一年开始了。我心中默默想着：新的一年，新的起点，我一定要好好学习，争取更好的成绩，向亲爱的爸爸妈妈，向敬爱的老师交一份满意的答卷。

篇五：除夕年夜饭作文600字“通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。”在除夕夜到处景象如同诗中所说，在欢喜中送走旧年，迎来崭新的一年，而今夜则是与家人团聚共团圆的——除夕夜。

春节期间，人们个个喜气洋洋、精神饱满，大街小巷张灯结彩、热闹非凡。

今天晚上，妈妈忙得不可开交，我们一家人围在桌边，等带着妈妈辛苦了一夜的精心制作的饭菜，不一会妈妈端着香气腾腾的饭菜出来了，我的口水以止不住的向下流，有爆炒五花肉、小葱拌豆腐、清蒸鲤鱼……等待妈妈入座后，我们全家人边开动了起来，饭桌上我们大家说说笑笑，谈论生活中的酸甜苦辣，望着爷爷，念起生活中的点点滴滴，起身拿起雪碧，说道：“祝您老福如东海旭日升，寿比南山长寿松。”爷爷笑着说：“好，大家在一起就好，开开心心就好！”欢笑声编织着鞭炮声，除夕夜的晚宴就这样结束了。

吃完饭后，我们一家人站在窗户上，看着满天的星光，伴随着星光的是漫天的炮火，烟花，一颗颗“闪电”窜入云端，在那一刹那间“绽放”。天空中有的像仙女散花，有的像花儿绽放，有的像飞向天空的流星，而刹那间又消失得无影无踪。点点星光伴随着五颜六色的礼花，把原本漆黑的夜晚装点得分外迷人，每一颗星星好似在诉说着这一年里的酸甜苦辣，每一颗礼花又好似象征着对美好未来的憧憬。

点点的星光闪烁着，似乎在留恋过去，又好似在憧憬未来，我们的生活在一天天变好，我们的民族在一天天富强，我们的国家在一天天昌盛。

除夕夜象征着我们中华民族的锦绣前途！

除夕吃年夜饭作文(篇2)

今天，晚上九点左右，酒店里召集全体员工，在大厅吃了一顿年夜饭，那个场面，简直是人山人海，热闹非凡。

刚到大厅，已经坐满两桌人了，但不到一眨眼的时间，身后就闹哄哄的了，从门里进来了一大群人，爸爸连忙跑上来，把我一把推给舅妈说：“在这里晃来晃去的，快点坐下来，待会儿就没有位置了。”爸爸一吆喝可把我吓坏了，于是就跟舅妈走了。

开始吃饭了，跑菜组发出惊天动地的一声“噢!”话音还没落，几百双眼睛向他们望去，接着好几桌一起开始敲转盘，我也跟着一起起哄，可别小看跑龙菜组，他们个个都是拿着啤酒瓶喝的。妈妈爸爸开始敬酒了，一桌一桌的敬过来，一边敬一边说：“兄弟姐妹们辛苦了，祝你们新年快乐!”可敬到一半时，她们的脸早就通红了。主管领班们开始敬酒了，她们喝酒可是厉害角色，可也被灌得酩酊大醉，满身都是酒味。接着女主管和男主管开始拿啤酒比谁先喝完————吹喇叭。那才叫精彩，他俩一把拿起啤酒瓶，就往嘴里灌，旁边的加油声，吆喝声，敲击声，组成了一曲特殊的交响乐，将年夜饭推向了高潮。结果你猜如何，竟然女队赢了。

热热闹闹的年夜饭总是给我们带来惊喜和快乐。

除夕吃年夜饭作文(篇3)

“过年啰!”“过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中迎来了“猪”年，处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联，爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉，家中充满了节日的欢乐!

除夕之夜，我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦，最引人注目的，还是我们家的“大厨师”爸爸烹调的“醋溜墨鱼”。你看，那用刀切成的一片片的墨鱼片，炒熟了，浇上香气扑鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，让人感到舍不得吞下去。

桌上那瓶鲜橙汁，紧紧地吸引着我的双眼。

我叫爸爸给我倒上一杯，爸爸却给我出了个“难题”——“思晴，明天就是‘猪’年了!请你至少说出五个含有‘猪’字的成语，我就给你倒鲜橙汁。”“好!‘一龙一猪’‘猪朋狗友’‘猪卑狗险’……”可是我只说出三个，就只有抓头皮的份了。我用眼睛看着爷爷、妈妈，妈妈轻声地说：“‘泥猪癞狗’”爷爷眯着眼说还有：“‘泥猪瓦狗’。”于是，我就大声地一口气又说了两个，爸爸乐呵呵地点头说：“不错，不错，说出了五个，有奖!”说着给我倒了满满的一杯鲜橙汁。

我站起来，高高地举起杯子：“祝爷爷奶奶：“健康长寿!猪(诸)平安!再祝爸爸妈妈：“猪(诸)年，大吉大利!挣更多的钱!给我买更多的……”我话还说完，长辈们都笑翻了天。

呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，声声动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着，许久，许久……

除夕吃年夜饭作文(篇4)

眼下一个不成文的规矩，就是宴席上只吃菜、不吃饭，直到酒足菜饱之后，才想起来是不是要上主食的问题。然而，空腹食用大量富含蛋白质而缺乏碳水化合物的食物，不仅对消化无益，其中的蛋白质还会被浪费，并产生废物。从营养和健康角度来说，如果不喝酒，餐前不妨上一小碗米饭，或者一小碗粥。这样既能减少蛋白质的浪费，还能减轻油腻食物伤胃的问题。

一些食客特别喜欢河鲜海鲜类产品，总觉得只有吃这些才显得宴席足够高档。其实，水产品尽管营养丰富，口味鲜美，却也是污染的“重灾区”。如果一桌当中海鲜和鱼类菜肴比例过高，总摄入量必然较大，污染物质更有超标风险。这不仅会加重身体的解毒负担，严重时甚至可能发生中毒。建议每餐的水产品控制在1～3个菜，食用量也要适当控制，每餐不超过200克为好。

不知从何时开始，各种甜饮料成了客人落座之后必不可少的选择。特别是儿童，不能饮酒，家长便会纵容他们喝可乐雪碧等饮料。然而，碳酸饮料不仅营养价值极低，还会妨碍胃肠对食物的消化吸收。相比之下，纯果汁、菜汁和鲜豆浆是不错的选择，纯酸奶则对饮酒者有较好的保护作用。

除夕吃年夜饭作文(篇5)

除夕年夜饭今天，爸爸驱车带我们去外婆家。外婆家很原始，房子是用木板搭成的，看起来别有一番乡土风味。待夜晚到来，小小的屋子里早已拥满了人。他们互相敬酒，仰头一灌，再敬一杯，边喝边寒暄。外婆和外公、祖祖都在招呼着客人，红光满面，忙的不亦乐乎。不过，相比较前一桌，我们这一桌就显得有点冷清。因为大部分都是小孩，都只顾着怎样把那火锅里的美食吃进肚子里。尤其是我弟弟，他嘴里含糊不清的说着菜名让奶奶帮他夹，手里的筷子还不停的戳着碗里的食物，眼睛却紧盯着火锅里腾腾往上冒的美味，真是快把我逗死了！整个屋子里亮堂堂的，其中还听得见那一句句模糊的年话——“新年快乐”“万事如意”——接连不断，此起彼伏。在这山间一处充满乡土风味的木屋里，描绘了一幅别样的除夕年饭图。篇二：除夕年夜饭爆竹一声除旧岁，农历新年的重头戏就是除夕，更是我们中国人最重视的团圆饭和围炉。听爸爸、妈妈说他们小时候的年夜饭，不像现在这么讲究，但是铁定比平常丰富许多，大鱼大肉少不了，自己饲养的鸡、鸭，更是成为桌上佳肴。如今，时代不一样了，生活富裕，平常要吃什么山珍海味都轻而易举，所以，年夜饭不像以前那么令人期待。不过妈妈也蛮传统的，除了煮一些速食料理拜祖先，也准备了一些我们小孩爱吃的东西，例如：鸡块、香肠……等，都让小孩子“爱不释口”，年节应景的佳肴更是少不了！一道“发菜鱼翅羹”，代表发财；一道“全家福”，代表全家平安幸福；用蛋饺、蛤蜊及一些虾子等海鲜食材煮了一锅“金银海鲜锅”，代表金银满载；芋头、猪肚、干贝等煮了一道“芋头什锦”，象征万事如意；炸了一盘年糕，希望爸的事业及我们的学业步步高升；一尾清蒸鱼代表年年有余、一些水饺，象征元宝，希望能招财进宝…。。除此之外，还有爸爸爱吃的猪脚，我们爱吃的拼盘。其实，我们家才六个人，准备了这么多菜，恐怕要吃好几餐，才吃得完，妈妈说：“难得过年嘛，一年才一次，所以往后几天，我们天天吃尾牙吧！”

除夕吃年夜饭作文(篇6)

太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,人们谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来熬,称作“年关”,每到这天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜。

吃过饭后,谁也不敢睡觉,坐在一起闲聊壮胆。不吃年夜饭是熬不过年的。所以就逐渐形成了除夕吃团圆饭的习惯。

苏州一带,餐桌上必有青菜、黄豆芽(如意菜)、芹菜(勤勤恳恳)。

湘中南地区必有一条一公斤左右的鲤鱼,称“团年鱼”,必有一个3公斤左右的猪肘子,称“团年肘子”。

皖中、皖南餐桌上有两条鱼,一条完整的鲤鱼,只能看却不许吃,既敬祖又表示年年有余,另一条是鲢鱼,可以吃,象征连子连孙,人丁兴旺。

祁门家宴的第一碗菜是“中和”,用豆腐、香菇、冬笋、虾米、鲜肉等制成,含义为“和气生财”。

合肥的饭桌上有一碗“鸡抓豆”,意思是“抓钱发财”。管家人要吃一只鸡腿,名为“抓钱爪”,意味着明年招财进宝。

南昌地区必食年糕、红烧鱼、炒米粉、八宝饭、煮糊羹,其含义依次是年年高升、年年有鱼、粮食丰收、稻米成串、八宝进财、年年富裕。

相传，在远古的洪荒时代，有一种凶恶的怪兽，人们叫它“年”。

每到大年三十晚上，年兽就要从海里爬出来伤害人畜，毁坏田园，降灾于辛苦了一年的人们。人们为了躲避年兽，腊月三十晚上，天不黑就早早关紧大门，不敢睡觉，坐等天亮，为消磨时光，也为壮胆，他们就喝酒。等年初一早晨年兽不再出来，才敢出门。人们见面互相拱手作揖，祝贺道喜，庆幸没被年兽吃掉，这样过了好多年，没出什么事情，人们对年兽放松了警惕。

就在有一年三十晚上，年兽突然窜到江南的一个村子里，一村子人几乎被年兽吃光了，只有一家挂红布帘、穿红衣的新婚小两口平安无事。还有几个童稚，在院里点了一堆竹子在玩耍，火光通红，竹子燃烧后“啪啪”地爆响，年兽转到此处，看见火光吓得掉头逃窜。

此后，人们知道年兽怕红、怕光、怕响声，每至年末岁首，家家户户就贴红纸、穿红袍、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹，这样年兽就不敢再来了。在《诗经·小雅·庭燎》篇中，就有“庭燎之光”的记载。所谓“庭燎”就是用竹竿之类制作的火炬，竹竿燃烧后，竹节里的空气膨胀，竹腔爆裂，发出噼噼啪啪的响声，这也即是“爆竹”的由来。

可是有的地方，村民不知年兽怕红，常常被年兽吃掉。这事后来传到天上的紫微星那儿，他为了拯救人们，决心消灭年兽。有一年，他待年兽出来时，就用火球将它击倒，再用粗铁链将它锁在石柱上。从此，每到过年，人们总要烧香，请紫微星下界来保平安。