幸福来临时读后感

幸福来临时读后感。

我们为您整理了一篇符合您要求的“幸福来临时读后感”，优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。 撰写读后感是总结、思考和沉淀阅读成果的过程，优秀的作品读后感都具有什么特点呢？本文仅供参考希望能对您有所帮助！

幸福来临时读后感【篇1】

今天，我刚刚读完《幸福来临时》这本书，它讲述的是一个普普通通的小女孩哈玲卡因一次打抱不平，让她获得了尊重和友谊。因为募捐款最多，使她得到去城堡公园远足的机会，面对精美的雕像，哈玲卡认识到，美虽然不像面包一样是生活的必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因如此，她变得更加热爱生活、珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。

哈玲卡还有一本自己编写的警句集藏在行李仓库的放砖瓦的角落里。她最为好的朋友是蕾娜特，可惜她的母亲现在在坐牢，才把蕾娜特送进孤儿院的。而哈玲卡的母亲在很多年以前就去世了，哈玲卡才被缕姨妈给送进孤儿院的。还有一个名叫伊丽白莎的人，一直是哈玲卡的“死对头”，有一次伊丽白莎说她们的卧室里有一个人是一个犯人，她说着说着，哈玲卡就动起手来，结果伤了自己，也伤了伊丽白莎从此以后她们就分离了房间…….我跟哈玲卡一样，也非常讨厌伊丽白莎，打心底就不喜欢她，她骄傲、自大，又嘲笑别人是吉卜赛人，我真的很讨厌伊丽白莎。

我喜欢哈玲卡，也喜欢哈玲卡的警句集，里面记录了许多意味深长的生活俚语，它们确实发人深省，朴实中蕴涵着生活的真谛，还教会了我许多道理，我喜欢这本书，并且要好好学习！

幸福来临时读后感【篇2】

一提到孤儿，无亲无故的孩子自然会在我们的幻想中隐隐约约地看到，也许，有些人会为他们的处境产生怜悯之心。没错，书中的主人公哈林卡就是这样。十二三岁的时候，她常常觉得自己可怜。海林卡是一格孤独、封闭的人，讨厌交朋友，给自己带来麻烦。她经常受到孤儿院其他孩子的欺负和嘲笑。

但是，一次偶然的打抱不平却使她获得了友谊和尊重。因为她在母亲**协会上募捐最多，所以她有了去城堡公园远足的机会，面对着公园里精美的雕像，她终于感受到了在没有尽头的难雾中的幸福天使的存在，这幸福使哈玲卡意识到了美的真谛，使她学会珍惜一切事物，更加珍惜幸福。 哈玲卡的苦与甜使我明白：

受苦往往会出现，早晚，但受苦的时间不同，有的早晚。有句话说得好，不经历风雨，难以见彩虹！雨是苦的，彩虹是福的，这和生命是一样的。

当我们沐浴在苦难的风雨中或行走在苦难的迷雾中时，请想想幸福的天使。这样，受苦的魔鬼就会不知不觉地离开，为幸福的天使留下一条通往灵魂的道路。 点亮爱的心灯，幸福如同花瓣洒落，这句出自《幸福来临时》的话使我明白：世间不是没有幸福，爱在这个世界上也并没有消失，只是因为我们和幸福天使之间隔着一层雾，这层雾就是苦难的雾，使我们不敢前进，只好向困难低头，但心被幸福天使无形的线牵着，总是渴望幸福。

穿过迷雾，拉着已经悄然离去的幸福天使，你就会体会到来之不易的幸福。

幸福来临时读后感【篇3】

在深沉的暗黑里，一切都早在寂静中睡去了，只有一扇小小的窗户里透出一丝温馨的光。一个小女孩拿着一本书坐在窗前，她仰着小脸望着窗外的夜空。窗外，美丽的天使就这样降临了！她向这位小女孩洒下晶莹的花瓣，幸福就这样降临了！

我坐在书桌前，静静地看着《幸福来临时》的封面，久久舍不得翻开。它传达给我的对比是那样强烈！我不仅在心里想着幸福究竟是什么？暗夜是那样冷清，甚至有一些压抑：房屋寂静地耸立着，屋旁的小树也没有长代表着希望的绿叶，而是伸展着干枯的树干。在这样的背景下，窗前那飘洒着的花瓣给人带来了无比的温暖。

就这样我翻开了哈玲卡的故事，这本书里面的内容很精彩。书中的主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤儿院中明白了弱小就意味着被欺负这不令人愉快的法则，可倔强的她并不心甘情愿的接受。正因为这样，哈玲卡在这儿没有朋友，她不屑去寻找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡见到可怜、软弱的蕾娜特被众人欺负，就挺身而出、打抱不平。她虽然在打斗中受了伤，也因此要在医护室里忍受疼痛，却赢得大家的尊重和蕾娜特的友谊。哈玲卡终于有了自己的好朋友，明白了友谊对自己多么珍贵！她的生活从此变得丰富甜蜜，不再孤独了，她尝到了幸福的滋味。哈玲卡这些经历让我感到，得到友谊和尊重是要有正确的与人相处方法的。而我小时候，缺并不懂得。只单一认为和小伙伴打打闹闹，就是朋友。可关键时候没有小伙伴和我统一思想，或帮助我。我又因此把曾经所谓的小伙伴当做敌人。在老师和家长的批评后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相处个好朋友。现在我明白了，与人相处要有是非观念，对的要坚持，错的要纠正，维护弱小，才能树立自己在小伙伴中形象，获得尊重。

哈玲卡的室友蕾娜特总是在大家入睡后无助的哭泣。终于有一天，在她哭泣时哈玲卡安慰了她并把她带到自己的秘密基地，同她分享了自己编写的警句本。哈玲卡第一次体会到分享的快乐。

也许只要点亮了爱的心灯，尽管是在黑暗的夜晚里，我们还能期盼幸福。

幸福来临时读后感【篇4】

我看了《幸福来临时》这本书，里面的内容很精彩，十分丰富。

这本书的主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁女孩。她性格孤僻，没有朋友。一次偶然的打抱不平，使她获得了尊重和友谊。

在夜晚台灯温暖的光照中，我细细的看着这本小说的封面，久久舍不得翻开。它让我不禁在心里品味幸福究竟是什么。终于，我翻开了哈玲卡的故事。哈玲卡在孤儿院中明白了弱小就意味着被欺负这不令人愉快的法则，可倔强的她并不心甘情愿的接受。正因为这样，哈玲卡在这儿没有朋友，她不屑去寻找友情。

哈玲卡的室友蕾娜特总是在大家入睡后无助的哭泣。终于有一天，在她哭泣时哈玲卡安慰了她并把她带到自己的秘密基地，同她分享了自己编写的警句本。哈玲卡第一次体会到分享的快乐。当众人欺负蕾娜特时，她勇敢地为她挺身而出。虽然她因此要在医护室里忍受疼痛，可她的生活从此变得丰富甜蜜。哈玲卡终于不再孤独了，她尝到了幸福的滋味。

看完这本书，我十分后悔。一想起我曾因为一件微不足道的小事而跟好朋友绝交我就懊悔不已。这本书就像我成长过程中的良师益友，时刻提醒我珍惜友情，珍惜分享和爱的幸福。现在，我终于明白了幸福是什么。

幸福来临时读后感【篇5】

《幸福来临时》写的是生活在孤儿院里的小姑娘哈玲卡的故事。她性格孤独，没有一个朋友。一次偶然的机会使她获得尊重和友谊。因为她每天不停地为母亲健康协会捐款，有一次哈玲卡她们比赛看谁捐款最多就获得一次免费旅城堡的机会。

哈玲卡她们来到公园中心的一块石像前面。哈玲卡站在石像面前认识到了美丽虽然不像面包一样生活必须的用品，却可以使生活更有意义。正因为她变得更加珍惜生活的意义和友情，幸福是来之不易的。

哈玲卡把每天发生的趣事记下来，不管是什么样的天气无论是什么样的环境，她都会永远的把趣事记下来。

我读懂了，美虽然不像面包那样是我们必须的生活用品，却可以给生活更有意义。我们应该珍惜来之不易的幸福所以我们应该珍惜生活，珍惜友情还要珍惜幸福。我们把幸福、生活、友情，珍惜好了，就可以继续创建我们美好的家园。

幸福来临时读后感【篇6】

（一）我看了《幸福来临时》这本书，里面的内容很精彩，十分丰富。

这本书的主人公，哈林卡，是一个住在孤儿院的十二三岁的女孩。她性格孤僻，没有朋友。一次偶然的打抱不平，使她获得了尊重和友谊。

晚上在台灯的温暖灯光下，我仔细地看着这个**的封面，久久不肯打开。它让我不禁在心里品味幸福究竟是什么。终于，我翻开了哈玲卡的故事。

在孤儿院里，哈林卡明白弱小意味着被欺负，这是一个不愉快的规定，但她很固执，不愿意接受。因此，哈林卡在这里没有朋友。她不喜欢寻找友谊。

海林卡的室友雷纳特总是在大家睡着后无助地哭泣。终于有一天，当她哭的时候，哈林卡安慰她，把她带到她的秘密基地，分享她自己的警句。哈玲卡第一次体会到分享的快乐。

当人们欺负蕾纳特时，她勇敢地站起来。虽然她因此要在医护室里忍受疼痛，可她的生活从此变得丰富甜蜜。最后，哈林卡不再孤单。她尝到了幸福的滋味。

看完这本书，我十分后悔。一想起我曾因为一件微不足道的小事而跟好朋友绝交我就懊悔不已。这本书就像我成长过程中的导师。它提醒我珍惜友谊，分享和爱。

现在，我终于明白了幸福是什么。

（2） 当幸福来临时，每个人都会很快乐，并与你分享。在我们现在这些“衣来伸手，饭来张口”的孩子身上，每天都会因为有父母的关爱而感到无比的幸福和甜蜜。天长地久，我们身边的幸福几乎随时都有。

自然，我们总是认为幸福来得容易，似乎我们永远不需要珍惜幸福的时刻。然而，谁能理解那些最渴望幸福却永远得不到幸福的孩子的感受呢？

前些日子，我从学校图书馆借了一本叫做《幸福来临时》的书。书的封面上有一个小女孩，手里拿着一本书，夜晚望着窗外，明月散发着迷人的光彩。仙女从天上掉下粉红色的花瓣，小女孩的脸上露出幸福的笑容。

她仔细地端详着一切，是那样的快乐。我原以为这小女孩很幸福，生活得与我们一样，可看完整本书后，我才发现书中所描绘的故事内容与我所想的恰恰相反。

这本书介绍了一个独立的小女孩，哈林卡。她妈妈不爱她，只有卢阿姨关心她。她和姨妈生活在一起，过得很幸福。但由于种种原因，哈林卡被送到孤儿院生活。

在孤儿院里，她很孤独，也没有朋友。因为她以为只有卢阿姨会爱她，会照顾她。她紧闭心扉，恶劣的环境使她更加想念姑姑。

在她的宿舍里，有一个叫蕾娜特的小女孩，她内心也很孤独和脆弱。有一天，当蕾娜特一个人在被子里像往常一样哭泣时，哈林卡终于敞开心扉，安慰她的可怜同伴。后来，当蕾纳特被欺负时，哈林卡不顾自己的安全，为她的伴侣而战。

受伤的哈林卡感动了雷纳特，使她们的友谊更加深厚。就因为这样，哈玲**过一段难忘的经历，收获了友情，也收获了幸福。从此，她更加珍惜幸福的点点滴滴。

合上书，我又看到了书的封面。这一次，我看到了世界上的一个真理：点亮爱的心灯，幸福如花瓣。

的确，当我们向别人敞开心扉时，我们会感到幸福。不管是亲情还是友情，它们都能让我们真正快乐。也许，我们的幸福比哈林卡容易，但我们也应该学会珍惜它。

有时，幸福只是一个短暂的瞬间，但如果我们珍惜它，它将永远保存在我们美好的记忆中。而每当你打开这份回忆时，幸福的花朵就会散发出沁人心脾的芬芳，那粉色花瓣也会悄悄降临，让你走在用爱搭起的一座幸福花园……

（三）暑假前，我在学校的图书馆内借了一本书━《幸福来临时》。(.)这是一本国际大奖**，它曾获得国际青少年文学奖。

其作者是德国最著名的翻译家和作家，米亚姆·晋莱斯勒。它的作品赢得了许多奖项，包括奥登堡青年图书奖。

这本书主要是关于一个住在孤儿院的是二、三岁的女孩。她叫哈林卡。她性格孤怪，思想封闭，没有朋友。一次偶然的打抱不平，使她获得了尊重与友谊。因为募捐款的数量最多，她获得了去城堡公园远足的机会。

面对精美的石雕，哈林卡以使到，虽然美不像面包一样是生活的必需品，但它能让她的生活更有意义。正因为如此，哈林卡更加珍惜生活、友谊和来之不易的幸福。

幸福来临时读后感【篇7】

当幸福来临时观后感

电影《当幸福来敲门》让人们一起反思命运和奋斗。在现实生活中，这部电影被认为是最激励人心的影片之一。当你处于逆境时，这部电影将告诉你，你必须相信自己。在生活中，如果你想要幸福，那就要自己创造它，努力工作，不要放弃。

影片围绕主角克里斯·加德纳展开。他是一个渴望成功的人，但事与愿违。克里斯从一个酒店底层的物流工作开始，然后成为一个律师助理，成为顶级股票交易商。这些看似不同工作的背后，他每天面临的却是经济窘境和无法支付房租，甚至失去自己的家庭。尽管经历种种困难，克里斯依旧不放弃追求幸福的梦想。他不断坚持努力，并在最后终于得到了新的机会，实现了自己的梦想。

我们都学到了一句话，“当幸福来临时，不要忘了感恩”。而影片呈现的这个主题，则引领我们走向一条不同的道路。那么，当幸福没有来临时，我们应该怎么做呢？我们应该继续追求幸福，继续努力奋斗，而不是等待命运的安排。如果我们不断坚持自己的努力，那么幸福将会源于自己心中的内在信念。

从影片中，我们可以学到一些重要的教训。首先，我们应该努力追求自己的梦想。无论你的目标是什么，你都应该朝着它迈出一步。即使在生活中，你遭遇了一些与自己目标相反的困境，你依旧要坚持自己的奋斗，不要轻易放弃。正如克里斯一样，他为了梦想，不断努力奋斗，付出了巨大的努力，最终实现了自己的目标。

其次，我们应该相信自己。当你自己拥有了信念和决心，努力实现自己的目标和梦想，那么你会发现自己已经变得不一样了。即使你在路上经历了一些风雨，你也应该坚信自己的决定并坚持不懈，努力向前。从影片中我们可以看到，克里斯即使在有的情况下如果自己不说服自己，那么他不可能成功。

最后，我们还要有勇气和坚定的信念。不论我们在生活中面临多少挑战，我们都可以坚持去追求自己的梦想。只有当我们不断努力追求，才能够成为坚不可摧的力量。正如克里斯一样，他在追求自己的梦想之前曾无数次碰壁，即使在得到那个工作之后，他依旧要坚持自己的梦想，不放弃未来。

在影片结束时，我们意识到，虽然这个世界充满了困难和挑战，但是只有我们努力去达成自己的目标，才能追求幸福和成功。我们需要遵循自己的信心、奋斗和努力，而不是盲目的依赖别人甚至机会。正是因为这些符合我们的能力和梦想，让我们在每个过渡点上都能不断尝试，最终实现自己的成功。

总之，在观看这部电影后，让我们深刻了解到，成功必须付出巨大的努力和心血，这并不是一种轻松和容易的事情。然而，如果我们相信我们自己具备实现自己成功的能力，那么所有的努力，都将得到应有的回报。尽管成功的路上会遇到种种困难和艰险，但是只有我们勇敢的追求自己的梦想，才能最终获得属于自己的幸福和成功。

幸福来临时读后感【篇8】

认真地阅读完《幸福来临时》，我才知道什么是真正的幸福。幸福不像猫吃鱼，狗吃肉，样样事都称心如意，我觉得幸福是播撒爱的种子，珍惜生活，珍惜友情，珍惜来之不易，就像哈玲卡一样

面对书中在孤儿院生活13岁的哈玲卡，我不禁为他骄傲：哈玲卡，你是好孩子的榜样。你有自己编写的耐人寻味的警句，你会时时刻刻提醒自己“吃不到时不要露牙” 、“宁在天堂五分钟，不在地狱一辈子” 、“宁要穷人做朋友，不要富人做敌人”……你很会控制自己，很有爱心，因此，你的故事十分温馨，令我温暖。

我不由想起自己，只知道追求舒适，享受，获取，却没有很大的爱心，提到捐款，我不会诚心诚意，不会想到山区急需救济人民于水火。如果我是孤儿，更不会费尽全力，向众人祈求，使捐款在学校最多。如果我是哈玲卡，我看到有人抢了我的.土豆，我不会控制自己缩回手，而会破口大骂，而哈玲卡却控制了自己的愤怒，情愿缩回手。哦！哈玲卡。你在我的眼中是那么伟大，你默默地奉献着爱心，一丝不苟的精神，深深地震撼着我的心！

让我们一起点亮爱的心灯，幸福便会如花瓣洒落……

幸福来临时读后感【篇9】

这本书是德国的米姆·普雷斯勒写的。哈林卡是这本书的主人公。她是从

二、三岁开始就住在孤儿院里，所以她的性格很孤独，她没有什么朋友，也没有一点幸福，但因为一次偶然的打抱不平，使她获得了自尊和友谊。

主人公的性格是孤独的，但后来，通过不懈的努力，她终于离开了孤独的世界，享受了自己的性福。但与海琳卡相比，我们成长在一个被爱的环境中，拥有比海琳卡多得多的幸福，但我们必须珍惜这份幸福，否则当幸福悄悄溜走时，你后悔也来不及了。

在书的封面上，我看到了一个人类的真理：当你敞开心扉，即使身处逆境，你也会看到幸福如花瓣。的确，当我们敞开心扉接受别人时，我们会感到幸福。无论是亲情还是友情，都能让我们真正快乐。

也许，我们的幸福来的比哈玲卡的幸福来的更容易些，可我们也一样要学会珍惜，有时，幸福仅仅只是短暂的一瞬间，可如果我们去珍惜它，那么它就会永久的保存在我们美好的记忆中。( )

《幸福来临时》让我明白，幸福，是来之不易的，我们不能身在福中不知福。

yjs21.cOm更多教育笔记编辑推荐

幸福的拾荒者读后感集合

我们听了一场关于“幸福的拾荒者读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

幸福的拾荒者读后感(篇1)

我一口气读完了这本书，但不知为何眼前总出现一幅画面：一个身着白衣年轻人步行在沙滩上却遥望着水天相接的地方，大声询问着“生命的意义在哪里，幸福又在何方？”······

······

我是一个比较古怪的人（我想可以用古怪来形容），因为我习惯了不顾原因地排斥着一切别人排斥的东西，而真正缺乏自己内心真实的想法。我排斥着一些所谓的长辈们排斥的东西，同时也不断排斥着所谓的同龄人排斥的东西。久而久之，我习惯了生活在自我塑造的封闭而狭小的空间里，这空间里有一条叫做冷漠的街道，我时常背着空虚的背篓，将无聊、虚伪、消沉、感伤装进这个背篓里，他们压的我喘不过气来。

高考是一种解放，无论是将你解放到天堂还是解放到地狱，你都会获得两个月重新审视并塑造自己的机会。我紧紧的想把握住这个机会，因为这个机会过后，我将在也没有时间去做这件常人认为极为虚拟，但我却认为极为重要的事情了。我要在改变中弥补我性格的漏洞和找回曾经因为“高考”这个无聊的原因失去的、放弃的、丢失的、不得不放弃的属于我们这一代人的情感观。

一次在百度上的随意浏览，让我选择了胡歌和他的《幸福的拾荒者》。

说起来也有点愚昧，我一向鄙视明星出书，尤其是刚出道的明星出书，因为我感觉这样的人太浮华，不实在，爱炒作自己。---我大错特错了。就是胡哥的这本书改变了我的想法。

记得曾经一个清末的文人和我拥有同样一个思想境界--蜷缩在自我封闭的狭小的思想空房间里（我也许还不至于像他当时那么迂腐），但他在一个偶然的境遇中获得了一本书--《汤姆叔叔的小屋》，三天后发出这样的感慨“且读且泣，且泣且读，穷三毂不能寐”,至此又以一副新姿态展露于世。我虽然还没有达到连哭三天的地步，但这本书带我的震撼无疑是在我的灵魂上掀起了一阵飓风，掀走了曾经莫名的彷徨，过度封闭的枷锁，而留给了我一双清澈的眼睛和全新的处事思想。

我明白了，并不是每一个大众化的明星都是浮躁的。只不过每一个人都有他自己的生命历程，不同的生命历程塑造了不一样的人。我们决不能拿我们所处环境的价值观去衡量他人，但我们可以深入到他们的生命历程中去感受那份人生。问问自己，如果那种事情发生在自己身上，我会处理得比当事人好吗？我还会以怎样的面貌去面对世人？如果我们的人生魅力是装出来的，那么在突如其来的灾难面前会不堪一击吗？我们是否真正关心过个人内心真正的修养？还是为了更好的处事而不惜一切代价的包装自己？我们真正有过几回真正的自我？······

我并不想在这里过度的宣扬胡歌有多么完美。但我明白，他经历了那场巨大的挫折之后明白了许多人生的哲理。他用细致的笔触一点一滴的记录下了那流水伴着音乐般的哲思，以飨世人。

事故发生时，他的右眼眼皮被玻璃活生生撕破，仅仅连着一点皮，鼻骨粉碎性骨折，就像鸡蛋破裂一样，脖子上一道七八厘米长的口子，明显暴漏在外的颈动脉血管···我不想在描述下去。就是这样的重伤将胡歌撞离了原来的轨道，他也在万幸中获得了新生，新生带给他的是“拾荒”的路程。他也在拾荒的路程中创造了能改变他人的传奇。

但无疑的是，他向着完美不断发展着。

这并不是一篇合格的读后感，因为我没有介绍书的内容。因为我想书的内容只有自己去慢慢体会，才能明白个中真理。

幸福的拾荒者读后感(篇2)

《幸福的拾荒者》一书是胡歌在他车祸痊愈后书写的一本他亲身的心路旅程，由于个人偏爱，所以总是在彷徨、烦躁时翻出来品味一番，借以沉淀心灵，平静思绪，让自己远离喧嚣繁杂，更会在遇到不顺心的事儿的时候拿来安慰自己，激励自己继续前行。

整本书并不长，有四万多字，二十来个章节，却将他这个人生的重大转折及内心的所思所想刻画地淋漓尽致。在序言中，他称自己为拾荒者，一场突如其来的车祸让他甚至差点失去生命，挽回生命后却又不得不面对并承受支离破碎的一切，在漫长的黑暗中他艰辛地摸索，试图去拾起那些碎片，但在他逐渐拾起生命、光明、自信、智慧的同时，恐惧、迷茫、懒惰、焦虑、贪婪也把他压的喘不过气，在这样的境遇里，他却能重新审视自我，以最真实的状态去寻找新的动力和方向。

他说，很多时候我们都在惯性中生活，总觉得生活就该如此，没有办法也没有欲望去真正认识自己，而他恰巧在这场变故中得到了一个重新审视自己的机会。看到他这句话的时候我也在回想我的生活，确实如此，习惯了每天的忙忙碌碌，习惯了周而复始的惯性生活，在习惯中忘记了自我，忘记了反思，一旦习惯的事物发生了改变，便会变得焦躁不安，却不记得审视自己。

所以看完这个篇章的时候，我也在反思自己，现在的生活是不是自己曾经所追逐的，以后要走的路自己是不是该有个更加清晰的规划，如果现在习惯的生活发生变化，我要如何去面对……这是我看这本书的第一个收获，重新审视自己、反思自己，在反思中前行，在反思中寻找最真实的自己。

每个人的一生都不可能是一帆风顺、波澜不惊的，但又有多少人在遭遇重大的变故的时候依然能处变不惊，坦然乐观的面对？见过他的医生都说，那天他离天堂很近，颈部一条七八厘米的.伤口使他的颈动脉和颈静脉都暴露在外，所以能保全生命已是奇迹，而能重见光明则更是传奇。

在车祸后救护过程中他向医生询问自己眼睛的情况，得到的答案是“不确定”，这三个字让他不得不开始天马行空的胡思乱想，虽然情况很糟糕，但他却用了很诙谐的文字来表述他对自己可能成为“独眼侠”的遐想，当他偷偷在洗手间的镜子里看到自己支离破碎的容貌时，他也几近崩溃，但后来他告诉自己除了我自己，没有人能够让我真正重新站立，如果皮囊难以修复，就用思想去填满它吧。

在生死关头，人生巨变面前仍然能保持着一份如此豁达开朗的心态，实属不易，真的是打从心底里佩服他的这份从容和乐观，我自问自己在面对生活中的一些问题时真的是不能像他这般以一颗平常心去面对。

书中有一个章节提到他去学唱歌的感悟，他说“做事不能只靠着天赋，勤奋才是让你迈向成功的关键。依赖着空虚的外表不能让我走得更远，唯有内在的修习将之转化成实力才能让我的人生更加踏实。”确实，再怎么华丽的外表也经不起岁月的洗礼，只有内在的修为才能在时间的长河中慢慢积淀，才能让人踏踏实实地走向成功。

生活中总会有或多或少，或大或小的波折，但不管之前怎么遭遇风吹雨打，每经历一件事，总要收获点东西，总会有果实的。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，他说“所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠，”所以他把自己成为是幸福的拾荒者，其实我们又何尝不是呢，只要我们用满心的从容、乐观和感恩去面对生活的一切困境，总会在困境过后收获成长的喜悦，总会在风雨后感受到幸福的味道。

幸福的拾荒者读后感(篇3)

幸福的拾荒者的读后感，来自京东商城的网友：开始对他有感觉是《仙剑1》.开始喜欢他是《仙剑3》.或许应为是假期的原因吧，让我有很多无聊的时间去了解胡歌.就这样，我喜欢上了这个阳光的男孩.他的经历带给我许多感觉，他的言语让我深思.虽然有时会抽风，抽抽更健康嘛.....讲了一大堆废话，正文来了！这本书是讲述他车祸历程与心得的（我们都知道了...！）他出书那时我还没喜欢上他，因此过了这么多年才买到它，我真的很开心.经管在得到它之前我有很多次打击，很多次失望...一切都过去了...这真的是一本很好的书，里面不仅给人的是粉丝想对胡歌的了解.还有他自己的感悟.这些感悟给我们的启示很大！你没有经历过这样的事，看起来很简单.但是，当你闭上眼睛静静的想想，你会发现这个是多么可怕的一件事！还好他都过去了！我只能说，你真的很坚强！这真的是一本值得看的书！就算你不是很喜欢胡歌.那么你就以一个读者的心态去读它吧！这真的是一本好的书……

幸福的拾荒者读后感(篇4)

人不能无止境地生活在痛苦中，当失去的东西无法挽回，我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。

——题记

终于如愿以偿地读完了胡歌的《幸福的拾荒者》，感受有很多……

生命，常常如风吹柳絮，雨打漂萍，因为灾难，因为变故，往往孤单而无助，也许正是如此，胡歌乐观的背后一直隐藏着现实给予的残酷，伤痕的隐隐作痛。尽管他不愿为人所知，尽管他可以接受灾难留给他的支离破碎的一切，可是却无法挽回另一个生命的悄然而逝……

20xx年8月29日的深夜10点51分的那场车祸，他幸运地最先找回了生命，却看着另一个生命逐渐远去；感谢上天保全了他的眼睛，却无法在感受光明的同时去认领残破的容颜；他披荆斩棘得到重返生活的自信，却又在无数个漫漫长夜的等待中消磨殆尽；努力拼凑起的那不完整的记忆，却在现实面前无所是从；跋山涉水获得了生命的智慧，却又在欲望到来的时候烟消云散——恐惧、迷茫、懒惰、焦虑、贪婪吞噬了他。可他并没有自暴自弃，没有失去对生活的信心。

正像他所说：“人不能无止境地生活在痛苦中，当失去的东西无法挽回，我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。”车祸把他撞离了原本的轨道，可他却以最真实的状态去寻找新的动力和方向。也许这就是我崇拜胡歌的真实原因，他的乐观、坚强，正是我所必需的……

多数人会在困难面前垂头丧气，例如我，尽管我明白要怎样去迎接挑战，可还是会懒懒地选择逃避，也许是胆怯。不过不论怎样都不好，面对才是重点。

前些天，细雨绵绵不断。雨水流淌在地上，都得意地以为自己是片汪洋大海，总是想把自己改变成什么。其实他们不知道，最原始、最自由的他们要比凝结成的冰美丽得多。

终于，这天来到了。雨停了，也随着风拂袖远去。临窗望去，远处的一切让我感到茫然——全世界都消失了，消失在一片朦胧中。笼盖了花草，掩映了人们匆忙无措的身影，同时勾画出了最远处世界的悲凉。“太阳呢？”许多人在问。其实这是可笑的，因为太阳从未消失过，所以与其追逐那不可一世的太阳，倒不如在这美丽的朦胧中感受自由清逸。悠闲地漫步在上学的路上，我现在才知道“漫步云端”的梦想原来这么容易就能够实现。与往日一样的平淡，却拥有与往日不同的乐趣——不知道对面是谁，就好像不晓得即将面对的是什么。唯一能够看得见的，便是那一点若隐若现、昏黄黯淡的灯光。这种美丽而又朦胧的境界持续了好久。直到中午，天放晴了，倦怠的阳光把疲惫的身影拖得很长，可是那影子依然手舞足蹈起来——毕竟，终于盼到阳光了……

很多人天真地以为风雨过后就一定会有阳光--就必须会有阳光，所以一旦有一场突如其来的雾，他们就会抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨风吹雨打的众多磨难，抱怨苍天的不公平。其实他们不知道：所有的经历都是获得，所有的获得都是上天给予的恩宠，不论是风雨、阳光，还是朦胧大雾。人生就是如此奇妙的境遇，也许在经历打击后，你会很虔诚地以为阳光到来了，可命运无常，她总是要再给你的挫折雪上加霜，总是另外赐予你一个朦胧的世界。所以，就算当我们置身于茫茫大雾，也要勇敢地前进。相信，阳光就在前方……

朋友，这朦胧的背后是一束束灿烂的光辉，是让我们懂得美丽与珍惜的光辉。如若你仍在朦胧中徘徊，请大步向前，拨开云雾看世界，内心也便豁然开朗……

幸福的拾荒者读后感(篇5)

“生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。”

--题记

暑假中，我读了《幸福的拾荒者》这本书。大家第一次听到这个名字，一定感到很奇怪吧！别急，现在就跟着我翻开这本书，一起去体验和感受生命的真正意义吧！

“学会感知，我们的生活中从来不缺幸福。”看到这句话时，我脑子里不禁涌起了许多想法：幸福，何谓幸福，不是成天大手大脚的乱花钱，不是整天泡在电视、电脑上，更不是为了自己的利益去从他人身上索取……仔细观察，其实幸福就在我们身边：亲人的关怀、朋友的友谊、老师的恩情……这一切都是幸福，只不过我们平时从没有注意罢了。但有些人为了所谓的“钱”去偷、去抢、去杀人，断送了自己的大好前程。难道有了金钱就真正幸福了吗？不，不是的。“钱”只不过是满足我们物质上的需求，而真正的幸福要靠我们自己去探索、去实验。

书中提到“灾难对于愚蠢的人是无底深渊，对于聪明的人是巨大的财富。”灾难，一个很多人都害怕的字眼，它和幸福是一对反义词。灾难，真的有那么可怕吗？它在失败的人眼里是自暴自弃的理由，可是在成功的人眼里是通往胜利的桥梁。为什么创业的人那么多，到最后成功的只有十几个，甚至几个？因为大部分人遇到灾难选择了放弃，只有少部分人坚持下去，成功永远属于努力和坚持的人。再看看高考，这只不过是一次磨练，人生的一次小考验，那为什么每年都有学生因考砸了，接受不了，而去牺牲自己年轻的生命？因为他们太脆弱，没有经历过磨难，选择了自暴自弃。

幸福和灾难，一对好朋友，它是我们成长的过程中必不可少的一部分。面对幸福，我们要学会珍惜；面对灾难，我们要想办法战胜它们。只有两者合一，我们才能成功。感谢《幸福的拾荒者》，让我明白了这个深刻的道理：学会珍惜吧，朋友！去珍惜亲人，珍惜朋友，珍惜身边一切的一切。

最后，用书中的一句话作为结尾：在拥有的时候懂得珍惜，就不会害怕失去；若失去了才知道珍惜，就算不上真正拥有。但愿有一天，我们都可以无悔地放下。

手边的幸福读后感(汇编三篇)

毋庸置疑，当我们成为一名合格的老师时，我们更应该观察和分析自己的教育方式，而教育笔记可以促进老师的个人成长和发展。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢？小编现在向你推荐手边的幸福读后感(汇编三篇)，请继续阅读本文相关内容！

手边的幸福读后感(篇1)

《手边的幸福》读后感

《手边的幸福》是一本让人感悟生活真谛的书籍。通过作者的文字，我深度体味到了什么是真正的幸福，以及如何在日常生活中将这份幸福牢牢抓住。这本书带给我许多启示和思考，让我重新审视自己的生活，找到了一种更加有意义和充实的生活方式。

这本书的主要内容围绕着作者生活中的点滴细节展开，每一章都是一个小故事，却无不让人感到心灵触动。作者在书中用不经意的描写，诉说着自己的观察和感受，揭示出生活中最微小的东西也能给我们带来满满的幸福。比如一杯热茶、一束鲜花、一本好书，这些平凡的事物在作者笔下却变得如此美好和珍贵。

通过阅读该书，我了解到幸福不一定需要追求高贵或奢华，而是蕴藏在我们生活的方方面面。幸福就在我们身边，只需要我们用心去体味和享受。书中的故事让我明白了，快乐并不是只有在富裕的时候才能拥有，我们可以从平凡的生活中找到快乐的源泉。只要我们能够抓住这些小小的幸福，生活就会变得更加美好。

此外，书中还探讨了人际关系对幸福的影响。作者通过描写与家人、朋友的亲密关系，表达出幸福的本质实际上是建立在人与人之间的深度沟通和关爱基础上的。他告诉我，与家人相处要真诚和温暖，与朋友交往要关心和理解。只有这样，我们才能在与他人的交流中感受到真正的幸福。

读完《手边的幸福》，我对生活有了全新的认识。以前，我总是追求外在的事物，认为只有那些华丽和昂贵的东西才能带来快乐。但现在，我明白了幸福并不取决于外物，而是源自内心的感悟和满足。如果我们能够关注生活中的细节，用心去品味每一天，那么幸福就会悄悄降临在我们身边。

通过这本书，我意识到要把握当下，享受眼前的幸福。我们生活在一个忙碌而追求高效的社会，常常忽略了身边的美好与温暖。然而，只有当我们停下脚步，沉下心来，才能更好地感受到幸福的存在。这本书提醒了我要学会珍惜时间和人与人之间的相处，因为只有这样，我们才能真正地活在当下，将幸福的种子播散在生活的每个角落。

在读完《手边的幸福》后，我决定要改变自己的生活态度和价值观。我将从现在开始，更加用心地对待身边的一切，感受平凡生活中的幸福。无论是与家人一起吃饭、陪伴朋友聊天，还是一个人静静地读书、喝茶，我都要用全心全意去体味这份幸福。

总之，《手边的幸福》这本书让我意识到幸福就在手边，只需要我们用心触摸和体验。无论我们生活在何时何地，只要学会珍惜身边的每分每秒，用心感受每个小小的美好事物，那么幸福就会在我们身边绽放。这本书带给我人生的启示，让我更加坚信，只要我们真心对待生活，幸福就会伴随着我们的成长与前行。

手边的幸福读后感(篇2)

面朝大海，春暖花开。快乐在手，幸福盈心。

一直很喜欢一个故事

美国加州有一位6岁的小女孩，在一次偶然的机会中，遇到了一个陌生的路人。而那个路人居然给了她4万美元。

小女孩的邻居和家人问她是否认识这个男人，为什么他给她这么大的礼物。小女孩露出甜美的微笑，我不认识他。那天我只是偶尔碰到他，对他笑了笑。

父亲接着问：那他说什么了吗？

小女孩想了想，回答说他好像说了一个像你天使一样的微笑，这解决了我多年的沮丧！爸爸，什么是苦闷啊？

如果一个真诚的微笑能打开一个人尘封多年的心，那么微笑应该是无价的。

我想，幸福最自然的表述，就是微笑。不要吝啬自己的微笑，相反，用它把快乐带给所有的人。人与人之间真正的距离，是心与心的距离。而微笑，就能缩短这个距离。

每天早上醒来，想想今天会有什么快乐；每天晚上睡觉前，想想今天会有什么快乐。这是我快乐的秘诀。我认为，每个人都应该这么做。

从现在开始吧，对每个人都报以真挚纯净的微笑，如同冬日暖阳，能将人心中堆积的冰雪彻底融化。让每个人的心都明亮起来，把微笑传递给更多的人。

对，就这么简单。幸福就这么简单。

微笑→感恩。

学会感恩。

感谢别人的帮助，感谢别人的信任，感谢别人的尊重，感谢别人的关爱。感谢别人给予你的一切，千万不要以为这是理所应当的。而是要以感恩的心去面对。

因为这是我们做人的基本准则。只有对自己拥有的一切都充满感激，才会真正懂得珍惜，才会真正懂得去把握。

同样，我们不仅要感激别人，还要把我们的爱带给别人。当朋友遇到困难时，要支持他，鼓励他，真诚地帮助他。让他感受到身边的温暖，走出阴影。

这样，人们就会懂得感恩，整个社会就会成为充满爱和希望的和谐天堂。

幸福就是如此。

也许你会觉得这有些难度，不要着急。从你身边开始，从微笑开始，从亲切的问候开始，让你身边的每一个人都能被你的幸福所渲染，抓住身边的幸福。

手边的幸福读后感(篇3)

面朝大海，春暖花开。快乐在手，幸福盈心。

一直很喜欢一个故事

美国加州有一位6岁的小女孩，在一次偶然的机会中，遇到了一个陌生的路人。而那个路人居然给了她4万美元。

小女孩的邻居和家人问她，她是否认识那个人，而他又为什么要给她那么大金额的馈赠。小女孩露出甜美的微笑，我不认识他。那天我只是偶尔碰到他，对他笑了笑。

父亲接着问：那他说什么了吗？

小女孩想了想，答道他好像说了句你天使般的微笑，化解了我多年的苦闷！爸爸，什么是苦闷啊？

如果真诚的微笑，能够打开一个人尘封多少年的心扉，那么这个微笑应该是无价的。

我想，幸福最自然的表述，就是微笑。不要吝啬自己的微笑，相反，用它把快乐带给所有的人。人与人之间真正的距离，是心与心的距离。而微笑，就能缩短这个距离。

每天早晨醒来时，想想今天会发生什么高兴的事；每天晚上临睡前，想想今天发生了什么高兴的事。这是我快乐的秘诀。我认为，每个人都应该这么做。

从现在开始吧，对每个人都报以真挚纯净的微笑，如同冬日暖阳，能将人心中堆积的冰雪彻底融化。让每个人心中都是阳光灿烂的豁然开朗，把微笑传递给更多的人。

对，就这么简单。幸福就这么简单。

微笑感恩。

学会感恩。

感谢别人的帮助，感谢别人的信任，感谢别人的尊重，感谢别人的关爱。感谢别人给予你的一切，千万不要以为这是理所应当的。而是要以感恩的心去面对。因为这是我们做人的基本准则。只有对自己拥有的一切都充满感激，才会真正懂得珍惜，才会真正懂得去把握。

同样，不但要感激别人，还要把自己的爱带给别人。在朋友遇到困难的时候，支持他，鼓励他，真诚地帮助他。让他能够感受到身边的温暖，从阴影中走出。这样更会使别人懂得感恩，让整个社会变成一个和谐的，充满爱和希望的天堂。

幸福就是如此。

也许你会觉得这有些难度，不要着急。从身边开始，从一个微笑开始，从一声亲切的问候开始，让周围的人都能被你的快乐渲染，都能把握手边的幸福。

幸福的种子读后感(分享9篇)

这篇文章将帮助大家更全面地了解“幸福的种子读后感”的相关内容。书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂，在看完作者写的作品之后，相信大家心中都有不少感悟。 读书之后，写下读后感是对自己学习成果的反思和总结。我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！

幸福的种子读后感 篇1

1、从《幸福的种子》一书中，你可以感受到松居直老先生对图画书的热爱，并且把图画书和儿童教育结合后对儿童教育提出的一些观点，让人感觉很真实很受用。

我大概从孩子一岁左右的时候开始读书给他听，当初的想法很简单，就是因为一辈子的时间说长也长说短也短，自己能教的东西毕竟有限，希望他能爱上阅读，可以从书中学习知识，总结经验，不论以后遇到什么问题和困难都能少走弯路。

不知不觉每天读书给孩子听坚持了一年多，有时候特别累想偷懒不讲了，可孩子已经养成了习惯，不讲就不睡觉，有时候觉得很恼火，还会跟他讨价还价三本?两本?一本。

直到这次去郑州参加了绘本馆馆主培训，被问到每天能坚持给孩子至少讲书二十分钟的请举手，在场二十多个人只有我一个人举手，我才深深的感受到由于孩子的坚持，我们共同完成了一个挺难完成的任务。

2、不论是这次培训还是这本书都纠正了我过去一些不正确的观点。

第一个错误的观点：读书是为了认字。之前也没有刻意教小朋友认字，但有一次得知有个好朋友家的孩子已经几乎认识所有字了，主要是因为给他讲图画书时他就会关注字而不是图画，我好生羡慕。

于是回来以后开始要求孩子指读一些简单的绘本，教他一些简单的字，但发现效果不是很好，他还是更关注图画。

读完这本书以后，我好庆幸自己没有过分的坚持而扼杀了孩子对图画的好奇心。不像我们大人总是先读文字再看图甚至图都不看往往错过了很多精彩的细节，其实对于小孩子来说读书不是读字，而是理解书的内容。

第二个错误的观点：讲书给孩子听就是为了让他从书中学习一些知识和开发他的语言能力。

过去一段时间，大概在给孩子讲书两年多的时候，发现其实很多书他都会背了，但就是不愿意讲给我们听，于是很懊恼，觉得自己的付出没有收获，再加上他很爱看电视，于是就想出一招，要求他要看几集电视就要讲几本书给妈妈听。

这招很灵，他开始慢慢讲一些书给我听，但还是能感觉出来他不是很乐意，讲的时候也很紧张，我还暗自窃喜觉得自己很聪明想出了教育高招。好在不久就过年了，孩子就先于我们回了老家，我的计划被迫终止，直到三月份回来我好像也忘了这一茬，就没有继续实施我的高招。看了这本书以后，我好庆幸没有因为自己的愚蠢泯灭了孩子对图画书的兴趣，其实图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。

第三个错误的观点：希望他能尽早的自己看书。

有时候自己很累需要休息一下的时候就希望他能自己看会书，孩子确实也很争气，确实能自己看一会书，自己还很得意认为是自己教育有方。

但看了这本书以后发现其实这样的想法是错误的，就算不错起码也不完全正确。这么小的孩子还不应该学习自己看书，他还只会自己看图画不能完全理解故事的内容。

松居直老先生说的很对，图画书一定是大人念给孩子听的书，一本有意思的图画书再加上爸爸妈妈真实声音的朗读才是最完美的读书体验。

简而言之，不要想太多，每天坚持读书给孩子听，这样做仅仅只是为了教会他一种幸福生活的能力，仅此而已。

幸福的种子读后感 篇2

自从投身教育，经常被优秀教育家的理念所洗礼，也时常受到身边那些优秀教育者的耳濡目染，向来喜欢钻研教育，生了垚宝，便愈加一发不可收拾，买了好多育儿的书籍，虽然说很多时候难免会因为照抄照搬而犯下错误，孩子也很有自己的个性甚至有时很让我抓狂，但是却也懂得了如何坚持阅读，如何给孩子读绘本（图画书），其中也收获了许多幸福。《幸福的种子》这本书是在给垚宝办理绘本借阅证时书屋赠送的一本书，向来不喜欢国外人的文章，但是一拿到这本书便被那温馨素雅的书皮和精致而细腻的装帧所吸引，一口气读完了这本书，却带给我无限的惊喜。因为它在我曾经漆黑的阅读路上为我点亮了一盏明灯。当时是正处于阅读盲目期，这本书很快让我找到了亲子阅读的意义以及如何选书、如何陪伴孩子读书。

第一，我懂得了我们为什么要给孩子读书以及亲子阅读的意义。

虽然垚宝在妈妈腹中时我们便开启了亲子阅读之旅，但是我们却从来没有将阅读功利化。有时朋友会不屑地问我:“你家孩子读了好多书，哪天让我看看你的孩子有什么特异功能？”也有朋友看到孩子读了好多书，却有时也让人觉得他并不“通情达理”时，不禁会嘲笑我:“你还当老师呢？怎么教育的孩子？这读书怎么一点也不管用？”呵呵……那时我只是还给他们浅浅的一笑，因为我知道孩子很多时候的无理取闹是儿童敏感期的正常行为，因为我也从来没有将阅读看得如此功利，也从没有期待阅读能培养一个多么通情达理，多么优秀的孩子！只是希望在孩子心里种下阅读的种子，共享亲子阅读的快乐和幸福。正向松居直先生所说得那样“图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。”是啊，时常会感受到垚宝的心境随着故事的起伏而发生跌宕的变化，也时常会听到垚宝念叨着那些深深印在记忆里的故事，我想这便是快乐之所在吧！同时松居直还提到“父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立了无法切断的亲密联系。真正让父母与子女亲密联系在一起的不是户口本或出生证明，而是温柔的人性化的言语”。刚满三周的垚宝的语言表达虽然不是很流利，但是生长在家庭成员各种方言的环境中还能说出一口相对标准的普通话，大概这是阅读带来的快乐吧！如今图画书已经成为我们生活的必须品，早起、中午、晚上随时都有可能读书，书中无限的乐趣也是伴随着每天的生活。正如松居直所言:它可以带来各种丰富的语言体验，它也是传递亲情的桥梁。总之，读书不是修行，而是享受。

第二，如何选择图画书。

松居直告诉我们:好的图画书用趣味盎然的方式呈现孩子喜欢的事物让孩子可以清晰地看见，并且深深地被感动。好的图画书主要表现事物的真实面貌，因为图画书主要是让实物与图画在孩子心中形成一个完整的体验并且学会如何用语言表达这些事物。我们帮助孩子选的书一定是那种真实的东西而不是为了吸引孩子歪曲画面色彩的书籍。同时我们完全没有必要放着那些实用性的图画书不放，而是恰恰要选择有趣的图画书念给孩子听，让我们的孩子在一个个有趣的故事中感受童年的快乐，感受阅读的快乐。

第三，我们要如何引领孩子读图画书。

首先我们应该亲自教导并带着更轻松的心情，把书看成有趣的东西，把读书看成快乐的事情。因为孩子的成长是每天不断努力累积的过程，这种努力是无形的，所以教孩子读书最好的方法便是父母亲自教导。其次我们要满怀爱心带着快乐的心情给孩子读书，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣，这是一种情感的共鸣。曾经有很多次，我因为工作生活中的烦心事在给垚宝读书时显得心不在焉，原本以为小孩子糊弄过去就算了，然而每一次垚宝都会“批判”我：“妈妈，好好读。”那一刻我真正懂得了共读，是一种心灵按摩。你的言行你的心境孩子都能够“读”出来。念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。另外，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读“图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。反思我们的生活，作为父母有的时候耐心不够，例如赶快去做作业、不要看电视了······在平凡的生活中，父母忘记了“柔软”二字，只有父母才能带给孩子快乐、使孩子幸福，而这样的父母才算得上是真正的成年人。种瓜得瓜，种豆得豆。如果把心灵比作一个花园的话，那么父母就是这个花园的园丁。与孩子共读的过程中，其实是自觉或不自觉地种下了爱的种子。

总之，正如松居直所说的“如果读书成为孩子生活中最大的享受，那么他们的阅读量一定连大人都会自叹弗如”。这正是阅读的魅力。

基于以上对阅读的认识，作为一位语文老师，我同样心中怀着大语文观，鼓励班里的孩子们坚持阅读并指导学生如何去阅读。

1、每天坚持阅读30分钟，可以是饭后也可以是睡前。

2、阅读的书目孩子自由选择，阅读初期完全可以选择感兴趣的长篇小说。比如金庸的武侠小说，很多孩子可能比较感兴趣。就选择那种有故事情节的书目，具体书目通过家校沟通群里给大家发送链接。

3、购书：学校图书馆借阅、迁安图书馆办理借阅证或者通过网购

4、边读便做好批注和摘抄

5、开展主题阅读节活动。

同时为了养成好习惯，我同样呼吁学生家长帮助孩子养成阅读的好习惯。因为任何一种好的习惯，它的养成开始都带有强制性。为了培养学生的阅读习惯，我们要强制性地布置任务，规定孩子一天读多少书、读什么样的书、读多少页。我们要每天检查孩子们的读书进展，让他们把书签放在昨天读过的地方。具体来说，要做到以下两点：

1、要有量的规定。

一般要求学生一天读30页书。个别有困难的后进生，可以适当降低要求。

2、要督促。一定要检查落实，不能光说不做。

生字生词是否查过字典、词典了，优美的句子是否标出来记下来了，都需要检查。

阅读，是一颗幸福的'种子，阅读，是传递心灵的桥梁，阅读，是一种享受。如果爱孩子，就让他爱上阅读吧，让幸福的种子植根他幼小的心田，与他相伴一生！

幸福的种子读后感 篇3

以自己的亲身经历来说，像我这样80后的父母，已经意识到了阅读的重要性，大多也会给孩子买些绘本或书籍，让孩子从小接受书本的熏陶。

一面这样做着，会不会一面心里也同样疑惑着，阅读的意义与方法。

我小孩已经4岁了，更小的时候也跟他买了一些绘本，但那时我们也都兴趣不大，偶尔跟他讲讲，更小时的他好像对绘本也没那么多兴趣。上幼儿园之后我发现他对很多事物都表现出比以前更大的热情，同时各方面也进步很多。我想是幼儿园里较多的孩子一起互动给了他很多的榜样。

他也是在这个时候会主动的要求我跟他讲绘本，有时会要求我跟他讲老师发的书。我也慢慢地陪着他接触越来越多的绘本，也慢慢地被绘本里那些符合幼儿生活真实性及创意性的语言及画面所吸引。这个时候看《幸福的种子》真是对我帮助很大的一本书。

“阅读不是为了修行，而是享受。”我们在挑选书籍时不要被书籍表面的光鲜所迷惑，挑选那些符合小孩认知、他们感兴趣的书籍。阅读，并不是为孩子知识的累积，亲子间的阅读，父母抱着孩子，通过给小孩读书，让孩子获得听觉上的一场盛宴，这是一种享受，享受父母的爱，享受生活的一种方式。同时这些书本，将书中的文字与小孩日常生活联系起来，将书的美好进一步扩展到生活中，给了他们充实的想象力与创造力。像给孩子种下了一颗幸福的种子，哪天会开花结果出来一样。

有这种经验的孩子，长大后也会感受生活与艺术的美。而错过这种经验的孩子，对绘画、音乐等艺术都很难有感觉，对生活的很多方面也都觉得没趣而无聊。

美好的事情值得我们一天天的坚持与积累，直到哪天他完全充盈地占据着你的心灵。我也会进一步通过孩子的成长而弥补自己这方面的缺陷，慢慢去感受生活的美好！

幸福的种子读后感 篇4

书籍就像一粒小小的种子。如果你种下它们，你会收获很多果实——知识、快乐、真理更重要的是，读书能让我们的精神成长，让我们的灵魂优雅完美。

《幸福的种子》读后感（一）《幸福的种子》，这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。

他在书中阐述了自己的这种观点；图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学***西，而是用来感受快乐的。用自己的嘴，父母可以一个接一个地对孩子说这些话，就像一个接一个地播下语言的种子一样。当种子在孩子心中生根发芽，亲子关系就无法割断。

真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明书，而是温柔的、人性化的言语。

念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。当我用我自己的声音，我自己的语言在**里讲这么多故事。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲父亲的想对孩子们说的话说完了。

用他的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。因为父母和孩子之间丰富的语言交流是一个家庭最大的财富。利用好绘本，通过家长给孩子朗读，让孩子从小树立正确、积极的世界观和价值观。

《幸福的种子》读后感（三）这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。

感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。

再次表达我对松居直先生的尊敬与感激。

“我的前面没有路，我的后面留下了路。”——日本图画书之父”松居直

专家们一致认为，战后日本教育的成功完全归功于图画书。以前我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。

二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？事实上，我真的不记得我什么时候进入了绘本王国。

但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。

然而有了儿子，我的书柜完全被儿子的书放满了。一本本都是我挑选出来的。从最初的不懂到现在，一本接一本的书，让我和儿子渡过了快乐的一天。从最初的逐利之心到现在，真的和儿子一起享受书本带来的朴素小幸福。

教育不教育不再是一个问题。学到什么不再是我所关心的内容。想想每个周末，我和儿子一起读这些书的快乐时光。

阳光。温暖，书，儿子和我。这都将是我这一生最最珍贵的回忆。

幸福的种子读后感 篇5

《幸福的种子》之《婴儿的图画书》读后感800字：

选择《婴儿的图画书》来朗读掺杂了我的一点私心，二宝将满周岁，我迫切的想知道该怎样为她选择合适的图画书，该怎样培养她的阅读兴趣，读完我很是收益：适合婴儿的启蒙图画书，图画必须正确而写实、不要多余的背景和细部描绘，也就是“描写真实事物的图画书”。

当然，也许不用太刻意，因为二宝每天手里拿着，嘴里叼着的，就是宁宁书架上的各种图画书，虽然我也给二宝买了几本‘撕不烂’系列，但她好像更对宁宁捧在手里的书感兴趣，每次都又抓又抢，最后往往以老大哭、老二闹收场。不过在我看来，最好的培养其实就是身边人的榜样，宁宁的读书习惯直接影响了老二的兴趣所在，抢书、翻书再到读书，看来我应该开始做好准备，一起给两个宝贝读书了。

回想宁宁婴儿时期，家里是没有这么多图画书的，后来在宁宁周岁的时候，宁宁姑姑寄来几十本色彩鲜亮的绘本集，手掌大小，薄薄的，五本同系列的用圆环串起，书中的画面是彩泥捏成的，很是立体可爱，宁宁有段时间真是爱不释手，到2岁左右的时候，每天都要读，很是上瘾。可惜后来担心她的眼睛，竟没有坚持下去，导致宁宁很长一段时期都不太喜欢读书，真是我们的失误。

我非常赞同书中的一段话：“我们应该将婴儿与图画书的关系，定位在促进亲子关系和加强心灵沟通等婴儿成长过程中必需的助力上，或是将图画书视为增加婴儿预言体验的视觉素材。”我也曾经在宁宁的读书方面产生过焦虑，会故意买一些英语启蒙或者是学习类的图书，希望宁宁不仅是读书，读后感.还要增长见闻和知识，然而事实证明，一旦阅读有了压力，孩子往往就转向其他没有压力的游戏中去了。后来，我不会刻意给宁宁读科普类的图画书，也不会拿《饼干狗》等英文书烦她，反而宁宁逐渐爱上了读书，虽然她喜爱和挑选的书我觉得不很好看，也不是什么国际获奖作品，但是在阅读过程中，我们建立起了更好的亲子关系，彼此都很喜悦和满足。

有了宁宁的读书经验和《幸福的种子》的理论指导，相信在加入了二宝的亲子共读中，我一定可以做得更好！

幸福的种子读后感 篇6

《幸福的种子》，这本书，映入眼帘，让我非常好奇。

打开书本，首先是序言-爱的语言。一口气读完，非常震撼，就像炎热的夏天，喝完了一杯冰冰的果汁，还想再来一杯。

幸福，这个词语，是那么地熟悉而让人感动。成为二胎妈妈的4年时间里，让我开始重生，也重新认识和解读了幸福一词以及活着的意义。

幸福，到底是什么呢？

人活着，到底是为了什么？该追求什么呢？

读书吧，书里就有答案。

尤其是，父母和孩子一起读书，是一个很自然很舒服的过程。孩子，听着父母的声音，感受和体会着父母的情感，和父母拥抱，亲吻，轻松的游戏互动，一步一步地建立着即将伴随他们一生的爱的链接和力量。这是一件多么幸福而美好的事情。

随着阅读的深入，绘本中的语言，促成了父母和孩子丰富的交流。比如，我跟4岁的图图，一起读了《请给青蛙一个吻》，其中有一个很有意思的细节，是体会做“王子”的感受。于是，我们一边读绘本，一边互相扮演公主和青蛙，公主吻了一次又一次，青蛙还是没有变成王子，但是“青蛙”已经在妈妈的怀里笑开了花，这种感受一定是毕生难忘的吧。

第二天早上，天气转凉，小图图有点不想起床啦，于是公主又开始吻青蛙了。青蛙王子在一次又一次公主的亲吻中，笑个不停，翻来滚去地哈哈大笑中，跟妈妈拥抱，接着存了左边脸蛋100个加右边脸蛋30个的吻，放入外衣口袋里，开心地去刷牙洗脸了。

在序言的开头，松居直先生提到了很多家庭里常见的口头禅，比如快去做作业!也提到了大多数家庭里循环着几辈人走过的路，读书，工作，结婚，生孩子，养孩子，继续读书......

也许有人思考幸福是什么？也许有人思考生活的意义是什么？但是走过的路，依然在走。看起来有些难以接受，是的，生活本来就是这样。也许到了未来某一天，像我一样，到了成年，突然想要探寻幸福的含义之时，需要付出更大的代价。

一起读书吧，书里就有答案！

幸福的种子读后感 篇7

《幸福的种子》初次见到这本书，首先被吸引的是它醒目的红色标题，素净温馨的书皮，精致而细腻的装帧，书页未曾打开，就似乎感受到了书的温暖。

打开书页，没有华丽的词藻，没有动人的语句，没有磅礴的气势，没有荡气回肠的情愫，一本书就这样娓娓道来，如话家常。捧着书，有如一位多年的挚友坐在你面前，捧着一盏温热的清茶，娓娓道出他心中对书的感悟，而这些感悟，可谓字字珠玑。

《幸福的种子》，这是一本让我和孩子们都受益匪浅的图书。它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。作者松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点，就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。他在书中阐述了自己的这种观点：图画书对幼儿没有任何用途，不是用来学习的东西，而是用来感受快乐的。父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下语言的种子。与孩子一起阅读，便是给孩子的一生播下一颗幸福的种子。

这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享，引导孩子感受爱和快乐，成为内心充实、有情有爱的人。我想，这不仅能使孩子开阔视野，更重要的是他教会了孩子如何去感受快乐和爱，我想这对于孩子的健康成长，无疑是非常重要的。

如何给孩子们读图画书？以前这一直是我很疑惑的问题，是照本宣科，一字字的念插图所附的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢？如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。每次，我大声读书给孩子们听，就好像和孩子们手拉手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。

松居直先生认为，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读插图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子如果不识字，他们看书的方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思，以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。

松居直先生还特别强调图画书的作用，图画书不只是为了让孩子学习知识，它唯一的作用是带给孩子乐趣，让孩子真正体会到读书的快乐！所以，我们在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。

阅读，是一颗幸福的种子，阅读，是传递心灵的桥梁，阅读，是一种享受。如果爱孩子，就让他爱上阅读吧，让幸福的种子植根他幼小的心田，与他相伴一生！

幸福的种子读后感 篇8

阅读《幸福的种子》读后感600字：

幸福的种子，亲子共读图画书作者日本松居直。这本书很早就有了，但是真的没有仔细看，细读了第一章节，发现它真的是个宝贝。

读书是为了什么？为了上好的学校，为了找到好的工作，为上过幸福的生活。幸福到底是什么，这个问题是我们与孩子应该共同探讨的话题。很多父母回到家对孩子说的最多的就是看书去，这是因为他们希望自己的孩子未来过上幸福的生活。

其实，读不读书不是我们靠父母来催逼，而是我们应该从小来培养孩子阅读的兴趣。让孩子在书中寻找真正幸福的意义。一位母亲的手记给了我很多启发，我印象深刻的一句话是，人没有权利轻视他人，应该不卑不吭，带着尊严活下去，这正是我们亲身经历。

当时，我硬着头皮外出工作，数年之后才了解职业不分贵贱，开始自信地面对工作。父亲用领带代替金钱，让我以劳力赚钱，正是当时播下的种子。

在我推广亲子阅读的路上，很多父母也会在坚持亲子阅读，但他们都像任务一样的和孩子进行，只是为了单纯地培养孩子阅读，自身没有从图画书中获得愉悦感。

等孩子大了，他们也不会再读那些好玩的图画书。图画书的价值是因人而异了，不论多好的图画书，如果讲的人态度敷衍，就无法生动传达书中的意韵。

当然，图画书本身也要具备一定的力量，尤其是好的作品本身就有足够的力量展现其特色，让孩子乐在其中。但是一个讲图画书的人，如果能与好的图画书产生共鸣，充分理解书的内容，并自得其乐，必定能将更丰富的内容传达给孩子。

父母为孩子念图画书也能充实自己，因为父母投入感情，专心的去练，不知不觉的会清楚地感受到艺术家用言语及插画所创造的美好世界。所以，无论在亲子阅读，还是在故事会中，都应该很好的预备，将自己的情感投入进故事中，用我们的理解，激情和感动传递给孩子。

幸福的种子读后感 篇9

事实上，让阅读成为孩子生活中一件有趣的事情并不难。我们只需要一点耐心。

1.为孩子朗读。这是儿童早期阅读中非常重要的一点。

松居直在《幸福的种子》序中写道：“念书给孩子听，就好象和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享同一个充满温暖语言的快乐时光。即使即使年过去了，我们仍然以自己的方式珍惜这些珍贵的经历和美好的回忆。

当我的孩子长大后，我真的意识到那时，我用自己的声音和语言讲述这些故事，意义就在**。我还发现，通过这些书，我已经完成了父亲在孩子们小时候想对他们说的话。

2.带孩子到自然中去。如今，中国教育显然忽视了这一点。孩子们要么被锁在教室里，要么在家里，所以他们很少有机会接触大自然。

事实上，语言学习离不开自然，孩子的阅读兴趣离不开自然的巨大力量。作家刘亮程在一次访谈中谈到他的认字就是从大自然开始的。“我是先看到大自然中的鸟儿，才学会了文字中的“鸟”字，进而认识了和鸟相关的事物。

”而现在的语文教育，恰恰相反，是一种先入为主的教育，比如小学语文教育中的认字教育，都是从认字，到组词造句，再到写作文，一步一步来的，很规范，但正是这个规范在一步步的限制你。比如，现在小学语文课中的识字，它不是先让你从大自然中去认识“鸟”，而是从笔划开始一笔一笔教你。可以说现在的学生认识世界都是从字词开始的。

这种教育实用性不错，以后也看不出什么语言上的障碍，但他从此就会离创新很远，也缺乏一定的想像力，对阅读的兴趣也来得不是那么本能、自然。这就是我们学校不能培养作家的原因之一。”

如何为孩子选择阅读书籍：

阅读对于儿童的成长又那么多的好处，那么是不是只要孩子乐滋滋地捧着一本书读就是好呢？当然不是，曹文轩说：“一本好书就是一轮太阳。

”如果孩子手里捧的书能够美化他的世界、纯净他的心灵，那么书的作用是发挥好了的。但如果孩子手里的书对他们的成长并没有太大帮助的话，那么它就不能在孩子的身上起到精神食粮的作用，就该去它该去的地方——垃圾箱。从这个角度来说，我们应该为孩子们选择什么样的书来阅读是一个非常重要的问题。

首先，教师和家长为孩子选择书籍的时候，自己要对市面上的童书有一定的了解：1.这本书讲的是一个什么样的故事。

2。这本书适合几岁的孩子。3.

这个故事的主要目的是告诉孩子一些事情。四。这本书主要是教给孩子们生活的哪些方面。

幸福在哪里读后感(模板五篇)

我们经常说书是人类进步的阶梯，所以要多读书，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。如何才能更好地表达阅读作品后的感想呢？您可以考虑阅读一下“幸福在哪里读后感”我们认为它对您会有所启发。

幸福在哪里读后感 篇1

《幸福在哪里》？就是，幸福在哪里呢？带着这个疑问，让我们一起去寻找幸福吧！

这篇童话故事写了三个牧童费了很大的气力把森林里一片浑浊的泉水弄干净了，并且又为大家砌成了一口泉井。在他们完工之时，智慧女儿来到了泉井边，为他们的健康喝了三口水，并祝他们幸福。可三个牧童并不知道幸福是什么？幸福在哪里？于是他们开始寻找幸福并约定十年后在此见面。

光阴似箭，十年后三个牧童又回到了泉井边。第一个牧童通过自己的努力当上了医生，当他把饱受痛苦的病人治好时，他就感到了幸福；第二个牧童干过很多正当的工作，当他感到他的工作对人有益时，他就感到了幸福；第三个牧童耕田种地，当他看到农田里丰收，他的劳动没有徒劳时，他也感到了幸福。这时，翩然而至的智慧女儿告诉他们：幸福就在有益于人类的劳动中！

是啊，智慧女儿说出了幸福的真谛：幸福就在有益于人类的劳动中！幸福不只是爸爸的宠妈妈的爱；幸福不只是富裕悠闲的生活；幸福不是升官发财，幸福不是金银珠宝

幸福是建筑工人手下的那一座座高楼大厦；幸福是医护人员从病魔和死神手中夺回的那一条条生命；幸福是辛勤园丁呕心沥血教育出来的那一个个优秀的学子；幸福是为祖国的安宁而付出生命的勇士；幸福是

我终于明白了，幸福就在有益于人类的劳动中，这使我不禁想起了儿时的那首歌：幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！

幸福在哪里读后感 篇2

可是生活在一起没多久，矛盾便出来了，婆婆身体不好，又想早抱孙子，还违背常理地要给剑平娶小老婆，若谷忍无可忍，回到了娘家。剑平的母亲知道，只有儿子捐肾才能挽救自己的生命，她走上了一条不归路。善良的若谷痛苦而流泪，但此时的剑平却非常激动。他把所有的罪行都归咎于妻子，认为她离家出走对她母亲是致命的打击。即使在若谷六十多岁的时候，他也提出离婚。

现在，我们受不了了。作为旁观者，我们也对剑平的做法嗤之以鼻。孝敬自己的母亲天经地义，可是妻子回娘家也事出有因，他们的爱情怎么可以如此不堪一击呢？

就在我们对着电视里的剑平加以谴责、恨的咬牙切齿时，剑平在医院里出现了，原来他得知自己生命垂危，才狠心同妻子离婚。真情感动着我们，感动着剑平的对手，曾经为争一个处长的位置，明争暗斗的同事也来到病房握住剑平的手，剑平平静地说起往事，坦率地告诉同事自己再也不会跟他争处长的位置了，并祝愿他前程似锦。

每一幕都让我们感慨不已。做同事很难。也许是命运，也许是运气。让我们谦虚一点。不要让自己留下遗憾。

幸福在哪里读后感 篇3

幸福在哪里影响一生的12堂幸福课读后感

幸福在哪里？暑假的一天，妈妈抱了一箱子书回来，忽然问了我这个问题。这个问题很简单。幸福在我的电脑游戏里我一边专心致志地攻打游戏中的堡垒，一边漫不经心地回答。妈妈也没说什么，抽出其中的一本书，和我说：等你有空，看完这本书，再给我答案也不迟！我用余光快速地瞥了一下这本书：黄色封面上，赫然地写了几个白色大字幸福在哪里。真心无聊！我心里暗自嘲笑。

这本书一躺就是快一个月，直到那天我们去土耳其。在飞机上，妈妈居然变戏法似的又拿出了这本书。好吧！漫长的飞行时间里，实在没什么好玩的了，我就翻开了这本书。

这本书的序1部分建议和孩子们一起发问：幸福在哪里？并在序2部分给出了答案：幸福，就在你我心里！这个回答有些出乎我的意料。我一直认为，我们的心里装的首先是压力。大人们是工作的压力：赚更多的钱，当更大的官；小孩们是学习的压力：考更好的成绩，进更好的中学。现在我六年级了，从爸爸妈妈的嘴里，我听到了一些升学的话题，比如要学学奥数，要练练作文，要好好学习，初中要紧起来了天呐！搞得我亚历山大！爸爸妈妈在小升初这个问题上也不淡定。幸福怎么可能在我们心里呢？！心里明明装的是焦虑、压力且看书中怎么说。

作者张怡筠老师以中央电视台《开学第一课》节目内容为依托，告诉我们，内心的幸福靠自己来创造。创造幸福的12把金钥匙就是自信、乐观、分享、超越、关爱、努力、赞美、宽容、沟通、感恩、奉献和成长。书中写到：我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系；我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐就越多她说，我们每个人每个月坚持21天，培养一种良好的幸福习惯，一年我们就拥有12种幸福能力！

我仔细想想，是啊！比如上学期，在爸爸妈妈的敦促和老师的教育下，我上课比以前认真了些，做事比以前勤快了些，看书比以前仔细了些。结果小小的努力，却换回了大大的回报：期末考试全优，还评上了区三好，我乐开了花。正如书中所说的我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

在我参加金奖挑战营的时候，老师发给我们三张非常漂亮的玫瑰卡。出去调查时我的水壶不小心掉了，一位同学捡到后送还给我。我就送了一张玫瑰卡给他并说了声谢谢！。要不然这么热的天没水喝，我可要变成人干了。我以为我丢了水壶肯定要被扣分，结果老师居然表扬了我们！老师说我懂得感恩，同学懂得助人，给我俩都加了分。太开心了。予人玫瑰，手有余香呐！这原来就是书中所说的感恩、关爱带给我们的幸福。

看来，我得邀请妈妈和我一起看看这本书，让妈妈知道我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

书中一个个生动有趣的人物故事，带着这些幸福密码慢慢走进我的心里。

一趟原本枯燥的飞行，因为幸福的话题而变得幸福。原来，幸福，其实沉睡在我们每个人的心底，只不过平时我们可能没有去唤醒她！让我们一起带着幸福密码，轻轻敲响幸福！

幸福在哪里读后感 篇4

《教师的幸福在哪里？》读后感

固店学校陶兰

虽然我是一名教师，但我不太喜欢阅读，尤其是那些理论性很强的书。读《教师的幸福在哪里？》这本书是源于我的大学同学在qq空间中晒出了这本书，我一看到这个书名，不禁让我反思了自己。

作为一名刚刚加入工作岗位的新教师，我的职业幸福感在哪里？教师整个行业的幸福感又在哪里呢?自己可能是对人生也有点小疑惑，迫使我也借阅了这本书《教师的幸福在哪里？

》！初读这本书，我觉得书中这样的一段文字真实描绘了教师这个职业：“我们老师披星戴月上班，辛辛苦苦备课；精心设计一节节课堂教学，细心批阅一份份学生作业；耐心教授知识要点，苦心劝导莘莘学子；心系教学一日日，牵念课堂一年年。有考试成绩的压力，有淘气学生的伤害，有自我效能感的缺失，有顾不得自己家庭与孩子的遗憾……教师的职业就是如此辛苦，教师的工作就是如此沉重；在辛苦而沉重的压力下，“幸福”二字似乎离教师很远，那么教师能否具有幸福感？

教师的幸福又可以在哪里找到呢？”

这一年半的工作经历多我来说，我是幸福的。因为我年轻，因为我有激情，因为我热爱这个职业，因为我更爱我的学生。　作为一名教师，生命最重要的舞台就是课堂。

老师是编剧加导演。一堂课精彩与否取决于你是如何做到的。一个懂得享受课堂的人，会创造一个充满生机和活力的课堂，与学生分享痛苦和快乐，你在教学中也会少一些焦虑和烦恼。

此外，教师最重要的幸福来源必须是学生的成功和他们对你的真情。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

有一次我们班学生张子涵的鞋带开了，我就提醒他绑下鞋带，结果他说了一句“老师，我不会！”。当时，我很惊讶，然后我蹲下来教他如何系鞋带，并告诉他，你今晚的作业之一是学习如何系鞋带。

第二天来了，我问他“你学会了没？”，他说“老师，我会了”，一边说着还主动给我演示了一遍。虽然他的动作不是很熟练，但我当时心里很高兴，因为我让学生们在生活中走向了独立。

另一件事是，我们班的班长崔明伟在小花园里摔倒了，胳膊擦伤了，腿也动不了。我很想看看他的腿是怎么掉下来的。这时围着的学生朱佳凝冒出一句话“老师，你怎么那么像他的妈妈呀！”。

我笑着说了一句“我就是你们的第二个妈妈。”孩子们当时边走边把这句话就传开了。事实上，对于低年级的孩子来说，老师是他们在学校的父母。我认为得到学生们的肯定是一种莫大的幸福。

但要让学生欣赏你，你必须学会欣赏学生，关心学生，尊重学生。要做到这一点并不容易，但如果你只知道权威，你可能离幸福很远

经过一年半的工作，我认为，在教师平凡、伟大、复杂的岗位上，在生活的基石上感到幸福，离不开我对工作、生活的态度和责任感。一个人对工作的看法不同，那也会造成不同的结果。如果工作被视为生活的乐趣，生活就是天堂；如果工作被视为沉重的负担，生活就是地狱。

如果一个人不喜欢他的工作，最简单的事情就会变得困难和无聊。当一个人大喊工作很累时，即使他不努力工作，他也会感到筋疲力尽，反之亦然。

有时候我们会计较自己做的工作比别人多，心里抱怨挣一样的钱为什么我干的要比他多呢？其实多干工作是快乐、幸福的。只要我们仔细观察，就会发现那些努力工作、不在乎名利的人是脚踏实地的，很少有时间抱怨。

而那些抱怨和抱怨的人往往是那些无聊、安居乐业、无所事事的人。

那教育的幸福或者说教师的幸福到底在哪里呢？其实很简单，教师的幸福就在每个人的心底！当你用自己的工作行为来表达自己的行福感，感染周围的每一个人时，这本身就是一件幸福的事情。

幸福在哪里读后感 篇5

幸福在哪里-开学第一课观后感作文

星期五下午，我们全体五年级来到了阶梯课室，观看开学第一课。今年的开学第一课主题为“幸福在哪里”，并以一个华丽的开场集体秀拉开的帷幕。

在节目中，讲述了许多动人心弦的故事：一个10岁的盲童居然能弹出动听的钢琴曲，还拿到了许多的钢琴奖项、网球运动员李娜背后艰辛的故事、最美的女孩以及最美的妈妈……这一个个故事是那么的简单平凡，却足以让人感动，让人震撼，让人流泪。

看了开学第一课，我体会到了什么叫真正的幸福，知道了无论你是贫穷还是富有，只要你的内心是快乐的.，充满着阳光，就一定能感受到幸福；幸福在不同的时候，有可能会不同，可是含义永远是一样的，而且，幸福就在我们的身边，前途永远是光明的。幸福不一定要有财富才能拥有，它是自己用双手去争取回来的。只要一句安慰，一句贴心的表扬和一次尊重和关怀，就会让人感到幸福倍增，幸福其实真的十分简单。

我要自信，我一定有独特的能力，他们可以，我也一定能。我要乐观，快乐就有幸福，它比什么都重要。我要成长，健康快乐成长比成绩更加重要。幸福是温暖的关爱，是赞美，幸福无处不在，得到幸福很简单。

杀戮时刻读后感

根据您给出的指示幼儿教师教育网的编辑为您准备了一篇“杀戮时刻读后感”文章，闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。 通过写读后感，我们可以更好地理解作者的思想、文化和价值观，欢迎大家阅读本文但仅供参考！

杀戮时刻读后感【篇1】

《杀戮时刻》观后感

《杀戮时刻》是一部令人震撼的电影，它以其残酷而真实的场景和深入人心的故事情节带领观众进入了一个充满暴力和血腥的世界。观看该片后，我不禁反思人性的黑暗面以及社会对暴力的包容与反思。

电影通过多条并行的故事线，展现了不同角色的生活以及他们在暴力面前的选择。每个角色都扎根于社会的黑暗角落，受制于自己的欲望和压力。电影中的杀戮不仅仅是肢体的伤害和死亡，更是精神状态的彻底崩溃和对人性最深层次的折磨。观众在电影中面对这些残酷的场景时，不禁会问自己：在同样的境遇下，我会选择怎样的处理方式？我会选择暴力来解决问题，还是寻求和平与理智？

电影中的角色几乎没有一个可以算作是无辜的。他们或者是受害者，或者是加害者，或者是两者兼而有之。这种角色选择的错综复杂性让观众更加深入地思考了社会环境对个人行为的影响。电影中的暴力场景并非脱离现实，相反它们正是社会中残酷事实的一种投射。电影并没有给出简单的答案，而是通过展示暴力背后的各种原因和情绪来引发观众的思考和反思。

与此同时，电影也深刻地呈现了社会对暴力的包容与反思。在许多场景中，人们选择观看暴力行为，甚至在其中寻求快感。这似乎暗示着人性中隐藏的黑暗欲望与暴力之间的紧密关系。观众也不禁思考：社会是如何容忍暴力的存在，并为其提供市场需求的？媒体和大众对暴力行为的宽容究竟是源于对其背后原因的无能为力，还是更深层次的病态？《杀戮时刻》在电影中引发了这样的思考，使观众不得不反思自己对暴力的态度并进一步认识到其危害。

观看《杀戮时刻》让我对人性和社会有了更深层次的思考。暴力不仅仅是指肢体上的伤害，还包含了社会环境和人性的各个方面。电影中对角色的深入探讨和多维度的叙事带给观众一种新的观看体验，让更意识到人性的复杂性和社会对暴力的包容与反思。《杀戮时刻》用其震撼的画面和深入人心的故事挑战了观众的思维，并引发了社会对暴力问题的反思与讨论。

《杀戮时刻》以其真实的暴力场景和深层次的故事情节引发了观众对人性和社会的思考。这部电影通过多条并行的故事线展现了人性的黑暗面和社会对暴力行为的包容与反思。观众在观看电影时被迫思考自己在相同情境下的选择。《杀戮时刻》以其残酷和真实的形象质问了人性的复杂性和社会对暴力的容忍，引发了观众的反思。整体来说，《杀戮时刻》是一部令人震撼的电影，它深入人心地展现了人性在暴力面前的选择和社会对暴力问题的态度。

杀戮时刻读后感【篇2】

《杀戮时刻观后感》

近年来，校园欺凌问题一直备受关注，不仅仅在现实生活中，电视剧、电影等媒体作品也纷纷涉及这一话题。而最近热播的电影《杀戮时刻》更是引发了许多观众的思考。这部电影以其真实的描绘和震撼人心的剧情，深深触动了我的内心。

影片以一个高中生的视角展开，讲述了他被同学欺凌的故事。导演将镜头对准了校园欺凌现象，通过细腻的剧情和真实的对白，将观众带入了一个充满暴力和恐惧的世界。电影中，欺凌者以言语和肢体对受害者进行施暴，他们用各种虐待手段，如殴打、欺辱和侮辱，让人难以忍受。观众在影院中不禁紧张地拳握住双拳，与主角一同经历了一次次的被虐待的痛苦和羞辱。

作为观众，我被电影中所呈现的残酷场景深深震撼。导演通过这种逼真的手法，刻画了校园欺凌在受害者身上留下的心理阴影。电影中的主人公每天都过着与欺凌者斗智斗勇的生活，他不得不忍受着肢体上的疼痛和心理上的伤害。身为受害者的他并未选择逃避，而是坚守自己的信念，对抗那些肆意欺凌他的人。他的坚强与勇敢成为电影中一抹亮色，让观众感到敬佩和温暖。

电影中还没有人物刻画得很细腻和深入。电影以校园欺凌作为背景，剧情被限制在主人公和欺凌者之间的对抗，缺乏更多角色的发展。欺凌者只是简单的坏人形象，而同学们则缺乏对主人公的关注和支持。虽然这样的刻画使得电影更加简洁明了，但又有些不真实和夸张。

无论电影中的刻画是如何，作为观众，我清醒地意识到校园欺凌的存在和危害。在现实生活中，校园欺凌是一个严重的社会问题。它不仅仅影响着受害者的身心健康，也会给整个学校和社区带来不安和困扰。观看《杀戮时刻》让我意识到，我们每个人都有责任去关心和呵护弱势群体，积极参与到校园欺凌的预防和制止中。

电影中的另一个亮点是主人公的成长与反思。在电影的主人公不再以暴力对待欺凌者，而是选择理智地解决问题并呼吁团结。通过这一转变，电影传达了一个积极的价值观：暴力并不能解决问题，只会导致更多痛苦和伤害。与此同时，主人公还带给观众对宽容和和解的思考。他不仅原谅了那些对他施暴的人，还试图带领整个学校一同走出阴霾，为和谐的校园环境做出努力。这种勇气和智慧令人敬佩，同时也给观众带来了深深的启发。

小编认为，《杀戮时刻》是一部引人深思的电影。它以校园欺凌为题材，通过真实的剧情和细腻的表现手法，呈现了一个残酷的世界。观众在观影过程中深刻感受到了受害者的痛苦和恐惧，同时也对校园欺凌问题有了更深入的了解和关注。电影还通过主人公的成长和反思，传达了宽容和和解的重要性。希望通过这部电影，能够引发更多人对校园欺凌问题的思考，并为营造一个安全和和谐的学校环境做出努力。

杀戮时刻读后感【篇3】

《杀戮时刻》观后感

作为一部备受争议的电影，《杀戮时刻》让我在观影之后无法平静。这部影片探讨了人性中最黑暗的一面，同时也对暴力和道德边界提出了深刻而尖锐的问题。导演以其独特的叙事方式让观众深陷其中，思考这些问题，同时也引发了我对现实世界中的各种暴力行为的反思。

故事发生在一个不太远的未来，社会在面临经济危机和道德崩溃的同时，决定通过一项非常极端的政策来解决问题。每年的一天，人们可以无法无天地犯罪和伤害他人，而不会受到任何法律制约。这一天被称为"杀戮时刻"。故事的主角在这个特殊的一天里面临了一个极为危险的情况，她不得不通过最原始的方式保护自己。

电影中最令人震惊的是，导演毫不掩饰地展示了暴力行为和人性的黑暗面。无数血腥的场景和残忍的杀戮，直击观众的内心。电影没有回避任何暴力细节和真相，这一点让人感到不安和恶心，但也无一不表达了导演对现实世界暴力问题的关切。

在观影过程中，我开始思考起暴力和道德边界的问题。这个社会为什么会陷入如此混乱的状态？政府为什么会选择推行这样一个令人毛骨悚然的政策？电影将暴力的深度和危害展现得淋漓尽致，我不禁反思人性中这种被关闭的黑暗是如何释放出来的。暴力是否真的能够解决社会问题，或者只是一种将人类推向深渊的灾难？

电影中，主人公的生存和反抗让我深受触动。在极端环境下，她不仅要面对来自陌生人的威胁，还要避免自己沦为杀戮的一部分。她用尽一切努力保护自己和家人的安全，同时也展现了坚韧和勇气。她身上的鲜血和污垢可能代表着她真实的一面，而这一面正是我们每个人内心深处的一面。导演通过主角的表现，呼应了人性的善恶并传达了一种抗争的力量。

《杀戮时刻》之所以有效，是因为它在揭示人性黑暗的同时，也为我们展示了克服黑暗的可能性。导演巧妙地让观众在暴力和道德边界中徘徊，同时也不忘引发对现实问题的思考。虽然电影场景血腥、残忍，但却让我对社会问题有了更深入的认识。

观看《杀戮时刻》后，我不禁陷入思考：这个世界到底需要怎样的改变？我们是否注定要重蹈电影中的覆辙？暴力是解决社会问题的正确方式吗？这些问题给我带来了巨大的挑战和思考，同时也点燃了我的愿望和决心，要为改变现实而努力。

小编认为，作为一部备受争议的电影，《杀戮时刻》在探索人性黑暗的同时，引发了观众对暴力和道德边界的思考。导演通过鲜明的画面和残酷的场景，精准地展示了现实世界中的暴力问题，并挑战观众的道德边界。这部电影让我深深反思了人性的黑暗和社会的问题，同时也给予了我希望和勇气，去改变世界。

杀戮时刻读后感【篇4】

《杀戮时刻》观后感

最近，我有幸观看了一部引人注目的电影《杀戮时刻》。这是一部充满悬疑、动作和刺激的电影，剧情扣人心弦，让人难以忘怀。影片中的故事情节相当引人入胜，给观众带来很多值得思考的问题。

故事发生在一个未来的虚拟世界中，这个世界被一个邪恶的控制执政团体统治着。为了保持他们的统治地位，这个团体组织了一场名为《杀戮时刻》的残酷游戏。在这个游戏中，选手们被放逐到一个巨大的竞技场中，被迫与其他选手进行残忍的战斗。唯一的规则就是只有最后存活下来的人才能获得自由。

影片一开始，就展现了这个虚拟世界的黑暗面。选手们被迫奴役，在竞技场中生死搏斗，观众们却能从舒适的家中观看这些残酷的画面。这种残忍和不公平的现实给我留下了非常深刻的印象。我开始怀疑人类到底是怎么了，是什么让沉迷于暴力游戏和残酷的娱乐？

在观影过程中，我又发现了一些其他的细节。影片着重揭示了虚拟世界控制集团的黑暗面，他们不仅剥夺了选手的自由，还利用这场比赛操纵着观众。他们通过操纵比赛结果来满足观众的需求，以此来维持自己的权力。

与此同时，影片还通过主人公与一位反抗组织的成员之间的互动，揭示了一个重要的主题：希望与勇气。主人公不仅仅是一个常人，他有着强大的意志力和决心，他希望能改变这个不公平的世界。这种勇气和希望的力量让人们重新思考是否应该被束缚在这种黑暗的世界中，是否应该勇敢地追求更美好的未来。

影片中的动作场面令人震撼，精彩纷呈。每一场搏斗都充满了紧张和刺激，让观众屏住呼吸。动作场面的精心设计和出色的特效使其更加逼真。每一次快速的拳脚交击，每一次危险的跃起，都给观众带来了强烈的视觉冲击。

值得一提的是，影片的音乐也为整个故事增添了无尽的动感和紧张感。音乐与影片中的动作画面完美结合，让观众更加投入到影片的氛围中。每一次战斗都像一支乐曲，旋律升降起伏，与选手们的战斗步伐相呼应。

从电影中，我获得了很多思考。这个虚拟世界的黑暗面提醒我要警惕权力的膨胀和滥用。影片通过主人公的坚持和勇气，告诉人们希望在绝望中依然存在。通过观看影片，我深刻认识到不能对暴力和不公平视而不见，应该勇敢地站出来，维护正义和自由。

小编认为，《杀戮时刻》是一部引人注目的电影。它不仅给观众带来了刺激和紧张的视觉享受，而且还引发了观众对于现实世界的思考。它告诉不要被黑暗和绝望所吞噬，相信在希望和勇气的指引下，一定能创造一个更好的未来。

杀戮时刻读后感【篇5】

《杀戮时刻》观后感

《杀戮时刻》是一部令人心惊胆战的电影。这部电影以其独特的剧情，出色的演员表演和精彩的动作场面而受到广大观众的喜爱。观看这部电影后，我感受到了许多强烈的情绪和思考。

电影的故事发生在一个虚构的未来社会，暴力和犯罪成为日常生活的一部分。为了更好地控制罪犯和维持社会秩序，政府决定举办一项残酷的比赛，即「杀戮时刻」，参赛者们在一个封闭的城市内与其他选手进行生死搏斗。胜利者将获得荣誉和奖励。

电影所呈现的社会背景让我深思人类到底能走多远。随着科技的逐渐进步，人类一直在寻求更多的刺激和激动。在这个未来社会中，观众们对真实的生活体验产生了更强烈的需求，他们渴望看到真正的暴力和死亡。这种对暴力的渴求引发了无尽的血腥战斗，伤害了自己的同胞。电影通过这种极端暴力的比赛揭示了人性的黑暗一面，让观众思考自己的价值观和道德底线。

主角们在比赛中展现出了坚韧和勇气。主角本是一位普通人，被迫参加比赛以保护自己和自己的家人。尽管他们身处险境，但他们从不放弃，通过智慧和毅力克服了一个又一个困难。他们的身体和精神都经受了巨大的考验，但他们始终展示出了战胜恐惧和困难的力量。

影片的动作场面令人惊叹。电影制作团队通过精心设计的动作场景，打造了一系列令人难以置信的激烈战斗。这些动作场面不仅展示了演员们惊人的身体素养和技巧，还传递了情绪上的张力和紧张感。观看这些场景时，我仿佛能感受到角色们的心跳加速和汗水滴落的真实感觉，这让我感到电影制作的真实度和震撼力。

《杀戮时刻》也值得我们反思和思考。当社会面临危机时，是否牺牲道德和人性值得维护社会秩序？在这部电影中，政府为了维护社会秩序不惜以生命为代价，这引发了观众对权力滥用的思考。正如主角一样，在面临生存和保护自己家人的抉择时，我们是否会和他们一样选择对抗那些滥用权力和伤害他人的人？这个问题思考会让我们更加深入地思索人性的本质和道德价值观。

总的来说，《杀戮时刻》是一部引人入胜的电影。它通过其独特的故事情节，出色的演员表演和精彩的动作场面，成功地吸引了观众的注意力。观影后，我思考了很多关于人性、权力和道德等问题。这部电影提醒我们珍惜和维护我们的社会价值观。并且我们应该警惕权力滥用和追求极端暴力的诱惑。我相信，这部电影会持续引发人们的关注和讨论，并呼吁人们对社会问题更多地思考和思考。

（字数： 1005字）

杀戮时刻读后感【篇6】

《杀戮时刻》观后感

《杀戮时刻》是一部由导演张艺谋执导的电影，该片讲述了一个充满暴力和血腥的故事。观看完这部电影后，我的心情非常复杂，同时也对人性和社会现象产生了深深的思考。

这部电影以一个犯罪集团为中心展开，展现了他们在打击犯罪的过程中使用暴力手段的情节。整个电影充斥着暴力和血腥的画面，让人有些难以承受。但是，导演通过这种方式向观众展现了一个残酷的现实：社会中存在着许多犯罪行为，而打击犯罪也需要付出很大的代价，甚至可能需要用同样的手段去实施。

观看《杀戮时刻》后，我不禁思考起人性的问题。电影中的犯罪集团成员看似道德败坏，但他们的行为背后却显露出一种对正义的追求。他们为了维护社会的安宁和公平而毫不畏惧地付出自己的生命。这让我想起了现实生活中的一些人，警察、士兵和救援人员等等，他们在保护和拯救他人的过程中也常常会面临生命危险。这引发了我对这些人的敬佩和认同。同时，我也思考到底什么是正义和道德，以及为了维护这些价值观我们是否应该使用同样的暴力手段。这道德困境让我感到非常困惑。

另外，这部电影还给我带来了对社会现象的思考。电影中的犯罪集团通过使用暴力手段来打击犯罪，他们的行为似乎获得了社会的认可和支持。这反映出了当今社会对于打击犯罪的迫切需求，人们愿意接受更加极端的手段来达到目的。这引起了我对社会中暴力行为与正义之间复杂关系的思考。在现实生活中，我们也时常听到使用暴力手段来解决问题的事件，例如暴力抗议、私刑等等。这些现象都反映出了社会的不稳定和正义的缺失。我不禁思考我们是否应该寻找更加和平和有效的方法来解决问题。

小编认为，观看《杀戮时刻》给我留下了深刻的印象。这部电影通过展现社会中的暴力行为和对正义的追求，引发了我对人性和社会现象的深思。它让我思考到我们是否应该使用同样的手段去打击犯罪、维护正义，以及要如何寻找更加和平的方法来解决现实生活中的问题。无论如何，这部电影都提醒我，我们作为个体和社会成员，应该时刻关注并思考我们的行为和价值观，以使我们的社会更加和谐和公正。

杀戮时刻读后感【篇7】

--兼评陪审团在庭审中的作用

《杀戮时刻》的确是一部非常优秀的法律题材影片，因此其中的东西自然有很多，如美国的庭审程序、美国的抗辩式审判、法官的作用……但是我最想谈的是美国的陪审团在庭审中作用。

那么陪审团的作用到底是什么？简单讲陪审团就是认定事实，并裁决案件。法官控制审判程序，根据陪审团确定的事实适用法律（由于美国是普通法国家，即使陪审团确定的事实在法律上找不到，法官也可以自行作出裁决或援引先例）。

在美国，由于公民有义务担任陪审员，因此在美国，陪审员的挑选只能通过从当地选民登记手册中随机挑选候选人来完成。法官根据案件情况确定陪审员候选人的初始人数，然后将不合格的候选人撤职。因为陪审员直接决定案件的结果，所以要求陪审员具有较高的道德素质。

**审理过程中，陪审团通过双方律师对证人的询问来了解案件事实，而法官会控制律师的询问过程，并指出法庭上出现的哪些证据属于违法获得或者哪些证言不具有可信度，以提醒陪审团不能采用。所有证人出庭作证后，陪审团将在单独的评估室对原告的诉讼请求进行评估并形成裁决。在一般刑事和民事案件中，至少需要9名陪审员达成协议才能作出裁决。

在**案等重大刑事案件中，要求12名陪审员达成一致裁决。如果人数不符合要求，就不会有判决，陪审团需要继续评估，直到做出判决。当双方的证人出庭作证时，法官可以要求陪审团讨论决定案件。

陪审员将被严格隔离，即使没有裁决。当陪审团的讨论结束时，会做出一个有意的决定，然后由陪审团投票决定。

陪审制度是美国法律制度和诉讼制度的重要组成部分。它反映了美国诉讼制度的特点和美国法律制度的民主化。它有一些特点：

1） 陪审团参与审判使审判更加人性化，更能体现法律、理性和情感的统一。陪审员断案中，陪审员来自社会各阶层，社会横断面大，对安件的裁定较易达到社会正义。由于陪审员是经双方律师同意产生的，即使一方对案件结果不满意，也不能向陪审团提出任何指控。

而且收买如此多的陪审员也并非易事。因此司法腐败发生概率较小。

2） 陪审员参加审判的事实表明，公民参与国家行政管理。这是公民直接形势国家权力的体现。

3）陪审制度有利于普法教育，增强公>民法律意识，加快法治社会建设和依法治国进程。公民担任陪审员的过程是一个接受普法教育的良好过程。陪审员在讨论案件时，对一些法律知时也有很好的了解。

从这部电影中，我们可以看到陪审团制度在美国审判中扮演着重要的角色，是美国司法制度的重要组成部分。

中国需要何种法律体系

——电影《杀戮时刻》观后感（二）

众所周知，在当今世界上除了少数生产力极为落后的国家或地区外，大部分的地方都采用了两种法律体系中的一种，一种是英美法系，代表国家有么过，美国，印度等；另一种是大陆法系，代表国家有法国，德国，俄罗斯，日本等。我国在建设有特设的社会主义道路的过程中实用的就是大陆法系。

为何选择大陆体系呢？因为这种法系的办案效率高，在我国这个人口众多，但法律设施不完备的国度里，效率是关键，然而缺点也是显而易见的，那就是难以公正。在法庭上，法官独自审问，必然会使法官的人审意志受到法律的强制，最终使审判不公。

由于英美法系的法官在法庭上是中立的，他们面对的是双方的辩护律师，法官只起到维**庭秩序的作用。这就会使得审判相对公平，然而在这种情况下，审判的效率却极低，因此大量的案件通过'辩证交易'的方法了结，然而对于如杀人等情节恶劣的案件就必须启动法律程序，影片就属于这种情况。

片中两个白人男子**了一名黑人少女，在两人**准备受起诉之前被少女的爸爸用机枪在众目睽睽之下打死了。在当时的美国，黑人仍然受到歧视。在本案之前，一名白人男子是黑人女孩后被无罪释放。因此，本片中受害人的父亲担心自己会逍遥法外，所以在正常情况下杀死了嫌疑人。

我觉得片中有几点需要注意：一，枪杀案中嫌疑人中的律师一直在试图通过证明嫌疑人在当时神志不清，因此杀了人，并通过一名医生作伪证，最后由于这名医生有前科才不得不另辟它境。我想说的是，在这个“公平”的法庭上，做“伪证”太容易了。只要需要，就有证据！

二，这名医生的证词是因为有前科而不被信任的，可是前科只能说明我的过去，而作证的人是现在的我，用过去的滥事去评价现在的人，这也未免公平过头了！3、 影片结尾，黑人被无罪释放，这让我不清楚情况。杀人就是杀人。杀人没关系。公平吗！可以说有一百个人杀了他的女儿，但那是另一回事。在这个问题上，陪审员的眼泪扼杀了法律。

我相信有些人会说我无情，那么让我做个假设，让我假设一个中国人**了一名日本少女，而后，少女的发亲杀死了中国人，我觉得如果我能判决我一定不会判无罪，死刑可能也不会，可二十年牢实最起码的，然而说终归是说，到时候真有这件事我说不定会判他死刑，这就是法律与情感的区别。终上几点，英美法系并不能做到公证，公证与否取决于陪审员的理智及律师的口才，然而也有可取之处，那就是其结果不会只取决于一个人的意志。

最后，我认为中国应该建立一个具有中国特色的大陆法系，具体做法就是将法官的权力缩减，法官仅维持秩序并通过个人意见提出可让各方对案件更了解的话语，保证并推动案件进行，但是不决定最终结果；其次，加设陪审员，在审判过程中，陪审员可通过自己的想法询问辩护双方律师，从而更快的对案件有一个了解和判断；再者，在审判前，法官，各陪审员及原被告双方在不知道对方是谁的情况下进行最后对话，然后由法官及陪审员的决定按人数多少计票，票占绝对多数者即胜数，至于法官陪审员等所占投票比例问题和绝对多数的多少问题有待进一步根据实际情况区别对待。只要有一点，在此过程中，双方律师不得参与。

以上是我对这部电影的看法。我认为，中国国情复杂，建设法治国家的任务任重道远，因此，建设一个真正为中国所用的法律体系非常重要。

杀戮时刻观后感（三）

>故事情节就不说了，简单说几个感想吧。

黑人男子的女儿被白人男子杀害了。于是黑人男子拿起枪杀了这两个白人男子。为什么要写出**的颜色？

美国的特色，也是他们的社会弊端。美国人为了黑白平等奋斗了快两百年了。确实有很多起色了。

在法律上，人人平等基本做到了。可见，人人生来平等纯粹是扯淡的。人人平等是通过斗争得来的。

人不可能平白无故的得到权利。正因为是人，才能获得的人权也是前人用鲜血换来的人权。实体正义在法律上的实现是一个漫长的过程，但只要它进入法律，就会变的牢不可破。

看看现在的美国人吧，无论任何电视剧电影，都不敢触碰种族歧视这个话题。这是不是能给我们很多启示呢？想想重庆的最牛钉子户，再想想前几天在成都因为对抗暴力拆迁而**的钉子户。

中国还要流多少血？

还有一点，黑人男子，手持m16自动步枪疯狂扫射白人男子和倒霉的警察，可以看出，美国的枪支泛滥问题很严重。在美国，每年都有很多人死于枪杀，而且普通的美国民众可以轻易的买到各种枪支。这在中国是不可想象的。

为什么美国不能禁枪？可能是美国议会不想再通过类似与禁酒令的白痴法案吧。不过可以肯定的是，美国的**制造商们，不想有禁抢令。

不然的他们的生意怎么办？这就是美国的政治和法律。

剧中，白人和黑人两股势力不断的纠结。最后到大街上斗殴，连美**队都出动了。不过，我是赞同的美国的做法的。

社会的进步和民智的开启，都是在不断参与社会重大事件中得到的。没有大规模的民众参与，社会不能达成共识，没有共识，就不能上升为国家意志，也就没有法律。因为法律就是大家都认可的社会秩序和伦理道德。

美国还有一个经典的案例就是烧国旗案。这个案件，可以说是全国人民总动员。美国的**，议会，法院，民众，对国旗是否能烧展开了疯狂的争论。

最后最高法院做出了维护>宪法中规定的自由表达的权利。于是，美国的国旗终于成为了能烧的东西。可是，美国民众通过这次大讨论大参与，也正确认识到了这件事情的意义。

整个社会又往前前进了踏实的一大步。社会的进步就是这样一步一个脚印的进步的。这样的进步是稳固的，是不会倒退的。

这是需要我们中国学习的地方。在中国，不想让群众参与的案件就可以不让人听。没有人听，当然也不需要军队了。

在这里不得不表扬一下美国人对法律的尊重。在美国有个黑白同校的判例。白人学生强烈反对黑人入学，最后美国**下令派军队保护黑人学生入学。

这是一种什么精神？对法律的尊严重视到了这种地步。所以在美国没有不能执行的判决。

在中国呢？屡见不鲜。差距啊。

最后，认定黑人主要无罪的证据竟然是伪造的。律师只是在最后用生动的语言技巧来打动了陪审团。所以我现在搞不明白，美国的法律体系是这样的来实现实体正义还是扼杀了实体正义。

我认为这样的判决不公正。

鉴定完毕。

杀戮时刻读后感【篇8】

片中各处都充斥着人性与法律，叫人不禁深究情与理，法律与人情。杰克，作为一名年轻的白人律师，当他的利益受到挑战，他的信仰受到质疑，他的生命受到威胁时，他仍然冲破种族的枷锁，平等对待不同肤色的人，坚持正义和朋友的救济，这可能是人性的根本体现！因为，在他心里，他也同意卡李的做法。他坚信，如果有人这样对待他的女儿汉娜，他会做出和卡莉一样的决定。

卡尔也在问每一个人：“如果你是父亲，你怎么办？”警察鲁克回答了，警长回答了，杰克回答了，他们都站在了人性的一方。

并不是说他们不注重法律，就像有人说:“现有罪恶，后有治罪的法律。”在面对那两名白人的罪恶时，理性与良知或许更重要。

片中案件在审判过程中困难重重，在种族歧视的社会背景下，在陪审团全为白人的恶劣条件下，当我们以为，卡尔李德有罪不可避免时，杰克以其声情并茂的总结陈词绝地反击，最终扭转了乾坤。或许有人说最后他太煽情，可却也是以此触动了陪审团的感性神经，奠定胜局。他的那一句：

“请各位闭上眼睛，想象一下，如果汉娜是位白人女孩的话，又会怎样？”让所有人突然顿悟，让陪审团天平瞬间倾倒，使案件扭转了乾坤，或许让我们都松了一口气吧！

法律不外乎人情，法与情该处于何种程度，是现今法律体系中仍须权衡的问题！

杀戮时刻读后感【篇9】

观《杀戮时刻》有感

李家琦***

物流工程

《杀戮时刻》影片以一个案件（一场官司）为线索，揭露和批判了美国种族歧视和3k党等一系列严重问题。电影本身的情况并不复杂。在美国南部，对有色人种的歧视仍然存在，电影的拍摄地是南部的一个小镇。并且，因**黑人而臭名昭著的3k党的残余势力仍然在四处秘密地进行活动，并随时准备重整旗鼓。

就在这样的社会背景下，这天镇上突然发生了一起骇人听闻的恶性刑事案件，两个整天无所事事、游手好闲，有着强烈种族歧视的白人青年男子，绑架了一位年仅10岁的黑人女孩小唐亚，他们不仅对她用尽了各种残酷的、非常的刑罚，还令人发指地对之施以**，最后惨无人道地将她**起来，然后从30英尺高的桥上抛进下面的河中。小女孩最终尽管奇迹般地大难不死，却已被蹂躏的永远失去了作母亲的能力。更为严重的是，当地种族偏见根深蒂固，而且在此之前就发生过白人男子**黑人女孩被无罪释放的事情，因此，这两个**犯很可能会被无罪释放，或者只是判处十分轻微的刑罚，这是受害者的父亲卡尔-李绝对无法接受的，于是最终他铤而走险，实施他心中真正正义的法律——在警察提嫌犯进入法庭之前，于众人眼前用机枪射杀了两人。

不幸的是，“城门失火，殃及池鱼”，押送犯人的警察也被子弹击中腿部而不得不进行截肢手术，最终导致终身残疾，再也做不了一名警察。雄心勃勃的杰克·布里根斯被指派为辩护律师。此案在当地引发骚乱，三k党趁机死灰复燃。

当杰克最需要帮助时，女大学生艾伦·罗克坚定地站在他一边。当杰克为赫尔利辩护时，他自己的生活、家人和同事都陷入了困境。在资深律师劳森·韦板克（lawson verbank）的帮助下，杰克怀疑自己是否有能力面对无情的检察官。

其实在接此案时，杰克布里根斯并不是完全抱着帮卡尔-李洗脱罪名并无罪释放，他也想借此案在法律界一战成名，而卡尔-李也深知此事，并将此成功地作为了反击的秘密**。在最终判决的前一晚，卡尔-李告诉了杰克此事实，并指出美国正处于战争状态，即白人与黑人的种族主义战争，但是卡尔-李仍直言不讳的指出，杰克尽管经常在黑人区就餐，并会给黑人打官司，但是在这场战争中，杰克却仍是属于另外一边的（白人），并且，他们两家的孩子也永远不可能在一起玩，更不可能成为朋友。这是一部非常优秀的关于法律的电影。成功地探讨了道德良知与司法公正之间的困境。

下面，谈一谈我个人对于《杀戮时刻》的一些主观看法。

首先，关于种族主义，我是亚洲人。我在一个没有白人和黑人的国家长大。我不对黑人或白人有偏见。当我看这个电影的时候，我不太会感到种族歧视。

卡尔-李得到公正的判决，其实，他是特权。监督警官奥齐，给他特殊治疗，卡尔李可以看电视，看报纸，甚至秘密从监狱医院。这是因为奥齐认为卡尔-李作为一个英雄。

我也认为由陪审团决定是无效审判。陪审员显然被成千上万的黑人聚集在法庭外。这是一种白人陪审员试图形成和离开所有愤怒的黑人一个人。

这让我想起了中国的伦理群体政策。中国有56个伦理群体。主要民族人口占90%以上，其余55人占10%以下。

**给这些未成年人一些特权，希望他们与主要群体保持团结。结果，小道德团体的孩子在国家考试中获得了额外的分数。有一次，在交易会的外面，我看到一些小团体的人在没有牌照的旁边开始了一个站在警察旁边。

各大集团的人都很生气，并试图与警察争论。警察说，哦，让他们这样做，**不想麻烦他们。今年早些时候（一群武装杀手），一些从未成年的道德团体发动了几起骚乱。

从卡尔李的角度来看，我认为如果我是黑人，其实对卡尔李是有好处的，他的黑人同事太喜欢打架了。白人想要避免**，他们并不真正在乎有罪或自由。这样的压力下，陪审员被迫判处卡尔-李无罪。

法律不应该只有服从而更应该让人对此产生敬畏。卢梭对社会契约的计算指出，每个人都失去了同样数量的合法权利权威，每个人都将受到法律的保护，需要遵循同样的规则。只要一个人遵循法律，他是一个自由的人。

另外，可以选择违***契约（即违反法律），其结果将是法律的判决。

因此，如果卡尔李认为复仇是一项更重要的法律，他准备接受任何违反法律的行为。然后我会尊重他是勇敢的。但事实是，在他参加十字军东征之前，他和律师谈过，并计划走向自由。

他想杀人，但不想得到惩罚。他践踏法律制度。

例如，如果犯罪分子真的有亲密的朋友或家人，他们感到痛苦并杀死卡尔·李，卡尔·李一家的心就会再次破碎，然后他们就会杀死杀害卡尔·李的人。这样，复仇似乎永远不会结束。这意味着，如果我们试图通过自己的手来执法，法律体系将被彻底打破。在这里，讽刺的是尽管卡尔-李杀了**犯之前，他们的判决，他被保护的法律制度有一个公正的判决和不被愤怒的人们而杀害。

卡尔李认为他是一个负责任的父亲，但实实上他不是。他的小女孩的悲剧已经发生了。杀死**犯不利于他的小女孩。

一个负责任的父亲应该把他的责任放在他的家人身上，通过安慰他们，支持他们，帮助他们走出创伤，而不是选择去做一个疯子，开始杀戮**犯们，而最终冒着离开家人**入狱的风险，让家人们担心，恐惧，绝望和没有家庭收入而成为穷人。

如果卡尔-李没有杀人，他的孩子长大后会知道什么是正确的，什么是错误的，但现在由于他们的父亲，他们会被父亲的“正义”而变的混乱；如果卡尔-李没有杀死**犯，他的女儿终于解除了痛苦，没有人会知道她经历了可怕的事情，但现在她被暴露于整个国家，每个人都知道她是被**，这便是对她心灵的重大伤害。

我们都同情卡尔·李，我们可以通过判处他短期徒刑、五年而不是永久监禁或死刑来帮助他。最糟糕的事情就是把错误的东西和对的事情混在一起。卡尔·李的案件将在历史上，也可能在未来得到跟进，这远不如他所信仰的结果。

我个人希望卡尔·李的惩罚将适用于他造成的伤害（警察因为疯狂失去了一条腿，不能再当警察）。我不认为失去一条腿比不能有孩子好。我认为这本书对卡尔·李的女儿有很大的伤害，但对那些失去一条腿的人却没有。

就我个人而言，我没有问题。结果，卡尔李被无罪释放，他的孩子们可以再次拥抱他们的父亲。现在轮到卡尔-李来弥补家人们了，尤其是小唐亚。我认为能够原谅是人类最好的美德。

杀戮时刻读后感【篇10】

《杀戮时刻》观后感

作为一部备受争议的电影，《杀戮时刻》在影迷中引起了极大的讨论和关注。该片以其暴力血腥的场面和创新的叙事方式使观众回味无穷。在观影结束后，我对电影的内容和影片所传递的信息有了深深的思考。

该片展示了人性的黑暗面。电影中的主角们似乎没有任何道德底线，在冷酷无情的环境中，他们激发出了内心深处的野兽本能。对于一些观众来说，这种描绘对于人类的悲观观点令人不快，但同时也让我们反思：人类是否真的具备善良和正义的天性？《杀戮时刻》在揭示人性的黑暗同时也敲响了我们心中的警钟，警示我们不能对自己和周围的人过分自信，应当保持对自己行为的内省和审视。

影片运用了独特的叙事方式，通过片中场景和角色变换的巧妙转换，使故事展现出多条平行的线索。这种叙事手法让观众置身于电影中，仿佛亲自经历了主人公们的生死考验。尤其在紧张刺激的枪战和追逐场景中，观众紧张不已，身临其境地感受到了剧情的紧凑与刺激。这种独特的叙事方式给观众带来了一种新奇的观影体验，让人过足了片中角色们的瘾。

影片中的人物形象也相当鲜明。主人公们各具特点，展现出不同的性格和价值观。一方面，有那些追求生存的人们，他们为了自己的生命不惜付出一切代价。另一方面，也有那些冷血的反派角色，他们为了满足自己的欲望，不择手段地摧毁和伤害其他人。这些角色的形象塑造成功地传达了导演对人性的思考和对现实的抨击。电影中的每个角色都具备自己的独特性格和动机，这使影片更为立体和丰满。

该片的摄影和音乐也相当出色。影片中的血腥场面被精细地处理，让观众能够感受到其中的紧张和刺激。同时，音乐的运用也让整个故事更加紧凑和引人入胜。背景音乐的选择与情节的变化相呼应，给人一种视听的双重享受。

小编认为，《杀戮时刻》是一部具有争议性和冒险性的电影。通过展现人性的黑暗面和揭示社会的冷漠和残酷，该片给观众带来了强烈的震撼和思考。尽管电影中的暴力场面可能会令人不适，但它也通过艺术的手法让观众思考人性的真相。同时，影片的独特叙事方式和精良的制作使观众能够更好地融入到剧情中，亲身感受到角色们的种种困惑和抉择。对于喜欢冒险和思考的观众来说，《杀戮时刻》是一部不容错过的电影。

聋哑时代读后感

毋庸置疑，作为一位刚入职不就的教师来说，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师的个人成长和发展。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？为此，小编从网络上精心整理了《聋哑时代读后感》，感谢您的参阅。

聋哑时代读后感 篇1

在实习课上看完了最后一章，整体来讲小说并没有非常惊艳的地方，但是当趋于平庸时却总能通过一句话或一件事拉回来，里面的人物很具有代表性但又有点极端，但是也许正因为极端才好让读者在他们之间对号入座留给读者能放置心中记忆的地方，我喜欢这部小说的原因是因为读它就好像是陷入了漫长的回忆。

以前根本想不起的人和事在脑海中渐渐栩栩如生，更有的地方仿佛就是自己在亲身经历不免产生一种同是天涯沦落人的感觉，对于霍家霖我十分喜欢，就好像以前在学校所有不敢干的事他都帮我干了，刘一达则让人羡慕让我想到了我之前的初中同学现在在清华读书，高杰则钩起了我可以说是高中的最大遗憾，因为一件事导致我与最好的朋友分道扬镳，两个大男生都拉不下脸道歉，最后终于成为陌路人。

我很后悔对他说那样的话非常后悔，如果他能看到希望能原谅我，我真的很想跟他继续做朋友真的很想。吴迪我没有找到原型人物对号入座，可能我没有碰到过性子过于刚烈的女生，不过到想到了一件事，高三的物理老师是我见过最差的，可能我物理不好就因为高中的物理考试葬送的，记着他无缘无故辱骂学生有个女生站出来说了话，当时让我已经死了的心又鲜活了，原来真有这样的人，同时也感到羞愧，一个女生都敢站出来，而我却归于冷漠的路人觉色，记得有位语文老师说到，高中学生来学校就是当孙子的，确实在高中很多人都是孙子包括我…

安娜则让我想到了一个女生，一个从小学一直到初中都是同学的女生，本来很纯洁的一个人，听说到了高中后完全变了，可能她认为青春就应该是这个样子。对于艾小男，看了书评很多人都读到哭，可能对于没有经历过爱情的我来说没有太多感觉，艾小男如果放在现在的社会中可能会被认定为花瓶，但是她却有自己的思想，虽然作者并没有写到她在大学期间以及工作后究竟经历了什么，但是最后有一句话，在这个世界上，没有人能像自己希望的那样去生活，如果你不能把你的灵魂交出去，它就消灭你的肉体。

我终于认清了这个道理，活着就是一种交易。也许就已经回答了她为什么会变。对于最后最后一章我搁置了很久，就好像在看一部情感剧结果已经知道了结局却不忍再看下去，理想终归是理想，还是要向现实低头，这是我最不忍心看到的一幕，爱情只是婚姻的一部分，让我想到了中国合伙人里的黄晓明，与大学时期的女孩，再见时已经身为人母，所以文章结尾的十年之约我还是不希望她们再见何必徒增伤悲…

聋哑时代读后感 篇2

《聋哑时代》看似由七个长短不一的短篇组成，实际上却是一部情节与人物都贯穿始终的长篇小说，小说中的人物大多失散了，或发疯，或犯罪，或死亡，或离开。但故事的主人公“我”——李默，或者说是而立之年以后的双雪涛，选择用文学的方式将这七零八碎、鸡飞狗跳、无处安放的青春粘合起来，自我治愈，就像封面的那句话所说的“从那个时候开始，关于一切痛苦和欢愉，我都准备好了”。当我们站在时间的尽头回望过去，我们看到的是一连串不知名的遗憾，还是这由无数的落寞组成的“聋哑时代”。

“聋哑时代”之名与“李默”之名在某种程度上有着互文照应的关系，正值青春年华，何以聋哑？何以沉默？在上个世纪九十年代国企改革的浪潮中，李默一家因为父母的双双失业突然陷入了贫困。贫穷轻易地打败了李默，让他独自面对这个世界的眼花缭乱，学校严格的规章制度和伦理道德的戒律清规把他们死死地束缚住，让他们发不出一点声音，他们都哑了，这是一个无声的世界。

纵然霍家麟勇敢地穿越了屏障，挑战了权威，但也不了了之。时代给当时正在成长的青少年造了一座“监狱”，不许反抗，不许挣扎，赞成平庸，反对个性，只有集体的声音，没有个人的呐喊。于是，青年变得又聋又哑，沉默寡言，做着无声的挣扎，又最终得到无情的溃败。这不禁使我想起了鲁迅在百年前的呐喊“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”，如今这扇黑暗的闸门，与从前又有什么两样呢？

在双雪涛的作品中，失落者群像是一批屡见不鲜的塑造对象，《聋哑时代》也不例外。不论是老年、壮年还是青年，他们的故事里大多弥漫着一股浓郁的碎冰渣味儿，碎得一塌糊涂，伴随着那无穷无尽的寒冷带来的哀愁和寂寥。聪明绝顶但犯下滔天罪行四处逃匿的刘一达，鬼马精灵一次次把球传到李默脚下最终却精神失常的霍家麟，在教室被陈志强妈妈追赶而跳楼最终迷恋同性之爱的吴迪，被父母忽略而变得顽劣悲伤的安娜，穿着白衬衫与李默有着十年之约的艾小男，双雪涛寥寥几笔便勾勒出了80后在学生时代的人物群像，他们大多命运坎坷，情路曲折，在时代的泥沼和家庭的围墙中寻找突破口，但有些人兜兜转转一生也未必能找到人生的出口。

并不是所有人都能像李默那样幸运，与艾小男重逢，在双方不断的共同回忆中体验青春爱情与成年爱情交叉影响的滋味，借此恰巧发现了自己有写作的天赋，自此人生柳暗花明，前途无量。失落者群像的书写在某种程度上昭示了双雪涛在文学创作方面的野心，正如淤泥里也能长出鲜花一样，他竭尽全力地揭示出隐藏在其中的人性的美好与善意，青春的炽热与荒唐，他不仅想写出时代的荒诞，更想为“那些如他一样的人”作传。那时的他们，保持着初心，也热爱着这个世界。正如他在创作谈《让我们来做滑稽的人》中提到的那样：“在有毒的土壤里，在恶的浊水旁，也可长出小花，那花如果有那么一点美丽，就值得去写一写。证明在黑暗里穿行的人们曾经有过几刻的闪耀，用得上文学。”

除了家庭与友情，爱情在每个人的青春里都占有重要的地位。在李默的青春里，艾小男是他“唯一”的爱情，而他则是艾小男“唯一爱的人”。在前六章都以故事主角名字来命名的前提下，独独第七章却用“她”来作为故事的标题，可见她确实也是他“唯一爱的人”。在艾小男出现的第一天，他就写下“今天是一个特别的日子，我喜欢上一个女孩儿，她穿着白衬衫，她叫艾小男”。而艾小男走后打来的最后一个电话，李默却在电话这头说：“好，再见了，艾小男。”

艾小男用炽热的爱恋与短暂的温情融化了李默，用宝贵的诚意与真挚的祝福告别了李默，在她留下的被分割成几段的短信里，她说，“我爱你，你是我唯一爱的人”。有些人的离开，不是因为那份炽热的感情在心中逐渐淡化，也不是因为没能如期日久生情，恰恰是因为那是一生只有一次的爱情，是唯一的爱，是只属于他们的爱，才会选择告别，告别这唯一的爱情。如果第一个十年能够如期重逢，那么第二个十年又未尝不可？爱情来了的时候，作文不是一句“保重”便能告别过去、放下一切，也不是“你要好好写作，好好照顾妈妈，好好生活”便能让对方释怀，我想，真正的爱情是热烈，不是成全。

尽管《聋哑时代》被标榜为“80一代的青春终曲”，但如今回望，更多的却是感激与惦念，他们没有离开，人群没有失散，故事也没有终结。正如双雪涛在尾声中所说的那样：“我以为已经远去的他们，我无法准确记起的他们，原来用他们的方式一直待在我身边，从没有把我丢下”，青春时代的少男少女们会永远活在我们的记忆深处，以我们知道或不知道的方式，熠熠生辉，点缀我们的生命，丰富我们的精神，赋予我们勇气，给予我们力量，让我们勇敢做自己。

为此，他留下了一个光明的结尾：“我应该再也不会被打败了”。

聋哑时代读后感 篇3

当时以为这些时光是黑暗、漫长的，但回头去看，却如此短暂而光明。我每次回头都会被那些光明刺痛眼睛，不敢直视。

细数起来，朋友太少了，很多曾经似乎亲密无间的同学，却渐渐疏远没有联络，最终成为陌生人。我一直以为自己是一个寡淡无味的人，不然为什么那么多人在离开后就慢慢没有了音信。但末末始终是一个独特的存在，永远留在朋友的位置上，虽远不疏。

在幼儿园的时候，我曾经把末末的胳膊弄脱臼了，我依稀记得当时吓得面色发白，不知所措。我当时似乎忍痛给她送了什么东西作为赔礼道歉，其实应该没什么珍贵的。末末还安慰我不要担心，说她爷爷会治胳膊，都已经治好了。

我给末末发信息说起这段事件，她回复说，放学回家的时候在路上还看到一条蛇，双重打击。我说，你都还记得啊。她回复，从小到大的记忆，都是你。

我们真的差不多是一路一起走来，一起幼儿园、一起小学、一起转到另一个小学、一起初中，高中去了不同学校，但是开始写书信。大学的时候又开始煲电话粥。

不过现在各自有不同的圈子，不同的生活，联系越来越少。末末说，我们重新认识吧。幸会幸会。

聋哑时代读后感 篇4

叛逆、反抗、不屑这些特质在李默进入108中的第一天就有了，同类的霍家麟是身体力行地在实践，李默是有心无胆，但是这份隐藏的反骨成了他陷入不断思考的心理漩涡的引子，他后来的生活总在有意无意的反抗着，反抗现实反抗人们觉得理所应当的事情反抗自己，自己跟自己别着劲。

第三章开始李默的父母下岗，为了生计去卖苞米，懵懵懂懂发育到青春期的李默由于生理知识的缺乏怀疑自己生病了，所有的故事里的导师人物在这时候是一个小胖子，他作为性启蒙者来拯救李默，青春期的作祟与矛盾心理和姥爷去世家庭经济危机相逢，化作更加宏大的悲伤，大人孩子怀着各不相同的心情一起围起来大哭一场，以为得到了彼此的理解。

什么是真正的好孩子啊？

刘一达像个学神，干着些不符合三好学生标准的事儿，在别人都绞尽脑汁多考几分的时候沉浸在探究人类起源宇宙爆炸的思考里，独特得像一辆随时与校园脱轨的火车。安娜不学无术浑浑噩噩，在这之前她却是一个拿国奖弹钢琴，满足世俗定义的优秀孩子，复杂的家庭环境和过度的管教造就了后来那个放纵的她。他们一个在似乎功成名就时杀了别人，一个在找不到自己后杀了自己。

不知道自己在胡言乱语些什么了。

霍家麟，家麟二字笔画太多，霍家麟说那还不如索性写成霍佳林，他搬着那张写下霍佳林三个字的书桌在教室等的角落里度过了他一生中美好的少年时代。他坐在属于他的角落测量玻璃和地面的距离，估计阳光照在地面的夹角，写出蚯蚓般的狗爬方程式，成就那个属于他的、刚刚好可以为全班同学通报在教室后门突然袭击的老师的角落；他为了帮李默考一次年纪第一帮他补习数理化，颇幼稚地把奔跑的小人刻在和他一起的书桌上，当李默成为年级第一可以去留学的时候他也发自真心为他高兴，但是孙老师说成绩出了错。他站出来说，不可能错的，这是假的。

我说，我是一名炮手。

他便在校长门口贴了一张大字报：炮打孙老师。

李默是这次期中考试的第一名，我不是，隋飞飞也不是，李默应该去新加坡，不是我，也不是隋飞飞。所以我甘愿当这么一名炮手。初二丁班，你的炮手霍家麟

他是个有着赤子之心的孩子。

他退学，然后逐渐陷入自己给自己预设的那个生活的漩涡，然后沉沦。到了事情的尾声，当那些关于宇宙和自然界的问题已经不能给他这个世界为何这样的精确的答案的时候，他逃跑到封闭的空间去，作文变成一个完全的疯子。关于教育的不同问题，在不同的孩子身上得到展现，可是当我们尝试去了解是什么造就了后来的他们的时候，却总是会感到无力，因为每个阶段好像都有那么点问题。人有时候，总是自大又疯狂，却敏感也脆弱。

可是毕竟，从自己的少年时代走出来的我，已经不再是那样的有棱角，不再在生活里有那么些稀奇古怪的疑问与让人摸不到头脑的反驳。我们长大了，有些人永久地留在那里。

长大的我们，遭受生活的打击时，要么像打不死的小强一样恬不知耻地越战越勇随意挥洒那点不值钱的勇气和干劲，要么索性全都随他们去，浑浑噩噩着同样活得一天是一天。

后来的事读后感三篇

当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“后来的事读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

后来的事读后感 篇1

作为一本经典的小说，周末追书时间里，我读完了《后来的事》。这是一部故事情节详细、情感真挚、情节跌宕起伏的小说，作者凭借鲜活的语言和细腻的描述，成功地勾勒出了主人公“我”的成长轨迹，让我深受触动。

小说的故事发生在一个小城镇，伴随着主人公的成长，我不仅目睹到了人物的变化，也看到了整个社会的巨大变化。小说以第一人称叙事的方式展开，读者通过主人公的视角，亲身经历了他的际遇和经历。

小说以主人公上小学时的一次考试失败为开篇。这一次失败成为主人公成长路上的一个拐点，也揭示了作者对教育现状的关注与批判。主人公艰难地走上了艺术道路，而在这个过程中不断遇到挫折与困难。小说以幽默的笔调描写了主人公与画家张锦基之间的师徒关系，通过与画家的交往，主人公开始对艺术有了更深一层的理解和感悟。

在主人公的艺术道路上，他经历了诸多感情的起伏。作者以细腻的笔触描绘了主人公与女生黄红墙之间的爱情纠葛，使整个故事更加动人。两人初识时的青涩、相知相守的甜蜜时光、分离时的痛苦离别，每一次情感的起伏都深深触动着读者。在这些感情的纠葛中，主人公逐渐明白了自己对艺术的追求和人生的意义。

小说还详细地展示了主人公在历史变迁中的成长。作为一个生活在特殊时期的青年人，他目睹了国家的浩劫和社会的混乱，面对种种困厄，他始终保持着自己的理想和信念。小说以真实的历史背景为基础，勾勒出了丰富多彩的人物形象，展示了他们在这个动荡时期的生活状态和思想变化。

通过主人公的成长过程，小说传达了作者关于认识世界和人生的态度。作者对社会现象和个人命运的描述充满了深刻的思考和哲学的思辨。小说中饱含着对人性的探讨和对艺术的赞美，让我在阅读过程中不仅感受到了美好的故事情节，还得到了一种对生活的思索和理解。

《后来的事》是一部令人陶醉的小说作品。作者通过真挚的情感和生动的描写，让读者跟随主人公一起经历成长的痛苦和快乐，感受到生活的真实和多样。这部小说不仅展现了多个层面的人物形象和丰富多彩的故事情节，更让读者在阅读的过程中思考人生的意义和价值。

读完《后来的事》，我深深为主人公的坚持和勇敢所感染。他面对困难和迷茫，始终坚持自己的梦想和信念，最终获得了自己期望的生活。这个故事给了我很多启示，让我更加明白了成长的艰辛和付出的必要性。无论面对何种挑战和困境，我都要坚定地走下去，相信自己，追求自己的梦想。

总之，《后来的事》是一部开启人心的小说，通过其情节生动具体、细腻深入的描写，让读者深深地感受到了作者对生活的热爱与关注。这是一本值得反思和品味的小说作品，也是一部让人热泪盈眶的作品，我相信它会在读者的心中留下深刻的印象。

后来的事读后感 篇2

《后来的事读后感》

最近，我读了一本书，名字叫做《后来的事》。这是一本令人深思的小说，它描述了一个普通人的一生中发生的一系列事件，以及这些事件对他的影响。阅读完这本书后，我深受感动，产生了很多的思考。

小说的主人公是一个叫李晓的年轻人，他从小家境贫寒，却一直努力向上。他相信通过努力学习和奋斗，可以改变自己的命运。从小学习优秀到高考考入了一所名牌大学，李晓在学校里努力学习，积极参加各种社团和实践活动，踏实为自己的未来打好基础。

小说中描写了李晓毕业后迈入社会的第一天。刚开始的一段时间里，他工作兢兢业业，努力提升自己。然而，在职场上，他遭遇了很多困难和挫折。上司的指责、同事的排挤、工作上的压力等等，都使他感到很困惑和沮丧。然而，他没有轻易放弃，他从每一个挫折中学习，逐渐成长为一个优秀的职业人。

小说中令我印象深刻的一幕是，当李晓在公司遇到了一个意外，被别有用心的人陷害，几乎丢掉了工作。然而，在这个关键时刻，他没有因此消沉，反而展现了坚强的意志。他主动寻找证据洗刷冤屈，最终找到了真相。这段经历让李晓更加坚信，只有相信自己并坚持不懈地追求自己的梦想，才能克服困难，取得成功。

这本小说让我思考人生的意义，以及我们在面对挫折和困难时应该如何应对。每个人的生活都会有起起落落，而成功与否，并不仅仅取决于我们的才华和能力，更重要的是我们的心态和态度。在困难时，我们要有勇气面对，有坚定的信念和毅力，相信自己的能力，并努力去克服困难。只有这样，我们才能走出困境，实现自己的梦想。

除此之外，这本书也深刻地揭示了社会现实的一面。无论是在学校还是在工作中，我们不可避免地会遇到各种各样的困难和挫折。但我们不能因此而放弃，而是要积极适应变化，寻找解决问题的办法。同时，我们也要学会与人合作，尊重他人，包容他人的不同，这样才能在团队中取得更好的成绩。

通过阅读《后来的事》，我深刻地认识到了人生中的困难和挫折是不可避免的，但只要我们努力、坚持，并且保持乐观的心态，就一定能够超越困难，取得成功。同时，我也明白了自己在面对困难时需要培养出坚韧的意志和积极的心态，相信自己的能力，相信未来的美好。只有这样，我们才能使每一个困境成为成长和进步的机会。

在读完这本书后，我意识到生活中的每一次经历都有其独特的价值和意义。我们要学会珍惜每一个机会，不断挑战自我，不断成长和进步。只有这样，我们才能铸就辉煌的人生，追逐自己的梦想。

总之，这本书是一本让人深思的作品。通过描述主人公的一生，它向我们展示了人生的坎坷和挫折，以及如何克服困难和追逐自己的梦想。在读完这本书后，我深受启发，认识到了人生的价值和意义。我相信，在面对困难和挫折时，只要我们坚持不懈，积极努力，相信自己，每个人都能实现自己的梦想，创造出属于自己的精彩。

后来的事读后感 篇3

《后来的事》读后感600字：

从“今晚的月色真美”知道夏目漱石，读书领到夏目漱石四部曲，第一部就是《后来的事》。讶于夏目漱石生活年代已经过去百年，其著作内容恍如昨日。彼时日本进入明治维新后半段，在日俄战争中获得胜利，正式进入世界一流国家。

主角在这个年代进入30岁，偶尔教教学生，被家族催婚。新时代家族延续着旧时代武士余晖，父亲为他安排多次相亲，希望他选择其中一位结婚。最后一位是父亲生意伙伴，父亲需要支持，主角作为浑浑噩噩之人，在新时代无所事事，全靠家里养活，在这种情况下，相亲后结婚亦是顺理成章。

去东京发展的好友回来，好友妻子在三年前经主角介绍结婚，好友借妻子表达希望主角借钱的困境，主角碍于情面，开口向大哥借钱被拒绝，大嫂偷偷给他一部分救急。

在和好友打交道过程中，主角发觉，在三年前，好友妻子和自己两情相悦，三年后，好友已被俗事折磨得失了志气，变得很糟糕。期间，好友妻子流产，身体变得很虚弱，带着心脏病。

如果没有再遇到他们，主角大概会和土豪女儿结婚，度过自己废材下半生。只是，主角遇到了，他犹豫了。爱上好友妻子，一个已婚女人，无所事事，穷困潦倒，家徒四壁，要告白吗？

从今日看往昔，新旧交替时，不管主角如何选择，主角接下来的人生必定是入侵中国，大概率死在战争，即便侥幸在战争中存活归国，带病好友妻子应去世，活在美军驻扎后的新日本。

夏目簌石死于侵华战争之前，悲剧不知他是否预料得到，从作品表达倾向来看，作者对未来持悲观倾向，整部作品透露出茫然和不知所措，从武士社会进阶为现代社会，在这个过程中出现一代迷惘年轻人，对武士社会的陌生，在现代社会格格不入。

在时代洪流中，历史往复，何其相似。

我的幸福由此而来