粉笔六年级作文

粉笔六年级作文。

推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“粉笔六年级作文”这个话题。作文是培养独立思考和理性思维的重要方法，通过对生活的观察和思考才能那到作文所需要的启示。多读书对写作文有帮助。希望能为你提供有意义的信息建议你将其收藏起来！

粉笔六年级作文【篇1】

唰唰粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡。你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。

它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。听，它说：我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。它是多么伟大、多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶，可粉笔却当作小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们，醒醒吧。你们看到了吗？看到了吗？它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李--我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜？我在此起誓，定会努力学习，立志成才，为报答老师对我的培育之恩，老师珍重，愿你们的桃李满天下，事事如意！

粉笔六年级作文【篇2】

重庆市云阳县重庆市云阳县盘石镇革岭小学六年级曾艺

我，是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃，有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主，还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西，哪怕是一句话、一个字、一个标点，我也乐意无憾。终于有一天，一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，“啪——”我被拦腰截断，一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......

看着身边伤痕累累的难友们，我抑制不忘初心的悲愤，我真想大声疾呼：“老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！”

粉笔六年级作文【篇3】

我是一支普普通通的白粉笔，我出生在一家粉笔工厂里，一天我和伙伴们居住的粉笔盒被一只手装进了车厢中，我昏昏沉沉的听到一阵发动机的声音......

当我再次醒来时，我到达了一个全新的环境里，我和伙伴们被摆在了讲台上。我抬头望去，窗明几净的教室，一排排整齐的课桌椅，远处，一盆盆生机勃勃的绿植沐浴着阳光。最吸引我的还是那神圣的黑板，要知道，在黑板上奉献出自己的一生，可是每一次粉笔的梦想啊!我忍不住精神起来，享福的日子就要来了!

今天是我第一次来到课堂上课，一位中年女老师走了进来，和同学们互相道好后，就开始准备上课。而此时，我们粉笔盒里却吵成了一锅粥，大家议论纷纷，猜测着谁会被选成为第一幸运儿，哦，不对，是幸运笔。我一边祈求着，一边嘴中念念有词：苍天哪，我真的很想成为第一个呀，保佑保佑!这时，老师把纤纤玉手伸了进来。啊，是我吗?唉，是白小妹，不是我啊!我发出了失望的叹息，不过接下来的一幕却令我吓了一跳，白小妹在老师手中，刚开始还洋洋得意地冲我笑，谁知老师情绪高涨竟一下用力过猛，粉笔被折断了。可怜的白小妹啊!就这样结束了自己年轻的生命。

见过了白小妹的惨烈代价，大家都不敢轻举妄动，天天小心谨慎的，我也被吓得不轻，可是悲剧还是发生了。那是一个乌云密布的下午，我正安然地睡着午觉呢，忽然，一只邪恶的魔爪伸向了我啊，随着我的尖叫，伙伴们都清醒起来，我这才发现，旁边站着三四个小男孩，他们各自拿着三四支粉笔，一脸的狞笑。我仿佛听到了雷电的响声，眼看一场粉笔大战一触即发了，我拼命扭动着身体，想逃出生天，无奈还是被牢牢控制住了。噩梦开始了，只见一个大眼睛的男孩率先发起了攻击，他拿起了一支粉笔，向一个胖男孩砸了过去。啊!我听到了一个双重的声音，有胖男孩发出的，还有粉笔兄弟发出的，只听一声脆响，粉笔兄弟重重地摔在地上，硬生生成了两半，流出了白色的粉末血。看到这里，我再也不敢往下想了，果然，胖男孩马上将手中的粉笔头一起扔出去，如发动的机关枪，并且所到之处都是啪啪的响声，一阵惨叫后，分成两半的身体连接处凹凸不平，惨不忍睹!这哪是一场游戏，分明就是屠杀!我忍不住全身哆嗦起来，可是拿着我的高个子男孩，还是将我扔了出去，啊!空气仿佛凝固了一般，我静静地闭上眼睛，准备迎接着最后的到来。啪，我居然掉到了一个软绵绵的地方，怎么回事?我偷偷睁开一只眼，居然没死，一双善良温暖的大手接住了我。我发自内心地感谢他。可是我仿佛听到了脚步声......

我被带到楼上，是想让我看看风景吗?正当我沉醉在幸福之中，那双可恨的手居然翻脸了，它居然要将我从二楼窗户投下去。妈妈，这里坏人太多啦!不知道我恐高吗!从这摔下去必死无疑了!唉，老天爷，你对我太不公了!我还没来得及逃生，就被送下了窗户。啊!伴随着我的尖叫，我飞了起来。哦，不是坠了下去，唉，我要难逃去见阎王爷的命运了吗?不过幸好，幸运女神眷顾了我，我掉在了一片绿油油的草地上，可还是摔得我痛得昏了过去。这时我隐隐约约感受到有个人走了过来，轻轻拿起了我，把我放回粉笔盒里。没想到我经历了这些磨难，还能活下来，真是让我老泪纵横啊!（经典范文网 WwW.995563.coM）

唉，我的小祖宗们!我们粉笔为你们服务，却惨遭杀害。小朋友们，保护公物，人人有责。不仅是我们粉笔，所有的物品都该被好好珍惜呀!......

粉笔六年级作文【篇4】

时光荏苒，白驹过隙，六年的小学时光飞逝。六年呵，漫长吗？其实不过弹指一挥间，转眼就过去了。六年来，老师为了我们操劳至顾，那缕缕青丝，早已被粉笔的灰尘染成了白发。一句软绵绵的“谢谢您”，一阵在热烈不过的掌声，一束色彩艳丽的鲜花还是一本有厚又重的书？这些东西，比起老师教给我们的知识，奉献给我们的青春年华，又算得了什么呢？

我永远铭记老师那苍劲的粉笔字，铭记那嗡嗡作响的老旧的电风扇，铭记那早已被我们这群顽皮的孩子折断的教杆。

课上我们打着哈欠，百般无赖的在课本上画着一个个小人，只有老师，在讲台上忘情的讲着、写着，黑板“吱呀”作响。练字的`时候。我们盯着老师写的字，努力的模仿着。老师的字那么挺拔，那么苍劲，在我心中打下了深深的烙印。擦黑板时，粉笔的灰尘到处飞扬，老师被呛得直咳嗽。

忘不了老师写的那粉笔字。记得有一次，老师得了咽炎，不能说话，医生都说了要禁声，可她还是坚持来给我们上课。我本以为老师她无力再把粉笔字写的那么好了，可是，我错了，老师依然把字写得那么有力，让我们每一个同学都看清楚。那字里透着坚强，透着韧性，透着那一份责任，一份担当，透着对我们的爱……

再见了，我可敬可爱的老师，也许我只是您生命中的一位匆匆过客，可人生不就是这样吗？悲欢离合……也许我们不会再相见，而我不想看到您留给我的最后的记忆是一滴泪，因为您的笑容最好看……

粉笔六年级作文【篇5】

我是一只粉笔

我是一只粉笔，不能像小动物们那样四处奔跑，但我却有一颗默默无闻、无私奉献的心。

工厂里传出“隆隆”的声音，而我，就在这儿诞生了。我的生产日期是：20xx年6月22日；保质期：2年；成分：干粉。

我兴高采烈地，跟着货车来到了教室。早晨，同学们一个个都在说话谈笑，乐呵呵地交着作业，读着书。不一会儿，我的“主人”——老师来了。她从容地举起我，写了“语文园地二”五个大字，还写了许多小字。渐渐地，我发现我的脚已经慢慢消失了，我真想哭，因为我的生命已经走完了十分之一的旅程了。望着同学们那一张张求知若渴的眼神，我也只好毫无怨言，尽到我这粉笔的责任。“咚咚咚”，下课了，不知是哪个小调皮，把我拿进了他的书包，准备带回家。我也想：“这下可好了，我终于不用让自己的生命消失了，哈哈！”但出人意料的是，我的新主人又将我在地下画了几个格子，准备和她的同伴一起玩跳格子的游戏。这下可把我惹怒了：“怎么这么浪费我的生命啊！不用在正途上，现在我只有二分之一的生命了！”但小主人却听不到我的心声，照样尽情地玩耍。望着我这“半死半活”的身躯，我伤心地哭了起来。不一会儿，她们传来一阵嘻嘻哈哈的声音，这时我停止了哭泣，望着她们那一张张笑脸，我变得十分愉悦，立刻笑了起来，只好“认命”了。

她们玩过之后，把我遗落在了地上，我心想：“我终于不用再死了，还可以活两年啰！”但有个清洁工阿姨走了过来，将我放进了垃圾桶。垃圾桶里又臭有脏，我的鼻子都快嗅没了，真是难受，只好与垃圾作伴。我对它们说：“你们这些垃圾，好臭，可不可以离我远点啊！”它们说：“你也是垃圾，被扔到垃圾桶里的都是垃圾，哈哈哈……！”“天哪！难道这就是命吗？”

终于，一位老师看到了我，将我拾了起来，走向了教室……

我是一只粉笔，经过这些事后，我愿永远在黑板上奉献自己的人生！

投稿人：璧山县北街小学六年级三班邓涵俊

粉笔六年级作文【篇6】

生活中有许许多多值得赞美的事物，如燃烧自己，照亮他人的红烛，如辛勤劳动的蜜蜂，如一生都在为人吐丝的春蚕但是我要赞美的却是那小小的粉笔。

粉笔，个头不大，只有十厘米长，它的样子也很普通，浑身雪白，圆柱形，头大身小。它的颜色单一，不及那五颜六色的马克笔;它的生命不长，不及那可擦笔可重复使用。

它的用途不广，只能在黑板上写字，但在老师的手里，它可是发挥了极大的用处。语文老师把它化作一个个复杂的汉字，展现了祖国文字的博大精深;数学老师把它变成了一个个运算符号，一个个加减乘除的算式，让我们遨游在数学的海洋里;英语老师则用它写出一个个活泼可爱的英文字母，组成了排列整齐的英文单词;而美术老师更厉害，他用红色粉笔画出了光芒耀眼的艳阳，用粉色粉笔画出了含苞欲放的花朵，用绿色粉笔画出了高大挺拔的大树，用蓝色粉笔画出了潺潺流过的溪水

一支小小的粉笔很不起眼，掉在地上也没人愿意弯腰去捡，甚至有人一脚将它踩碎，但是你知道它为我们付出了多少吗?它用尽自己的一生，就为了能够写下各科知识让我们记住。它作为老师们教学用的工具，被在黑板上反复摩擦。它看着自己的身体一点一点地变短，却心甘情愿，无怨无悔。它的一生如此短暂，也许只有一节课，生命走到了尽头就化作一粒粒粉尘，随风飘散。这令我想到了老师，当我们在开心地玩时，他们也许还在辛苦地批改作业;当我们在床上呼呼大睡时，他们还在认认真真地备课。那三尺讲台，伴随着老师们的青春;那雪白的粉笔灰，染白了老师那原本乌黑发亮的头发。他们为了自己的学生，就算累到付出生命也在所不惜。他们用尽自己的所有，化作一把金钥匙，帮助学生打开知识的大门。他们就象园丁，辛勤地浇灌祖国的花朵;他们就像蜡烛，燃烧自己，照亮学生;他们默默无闻，不求名利，不求成功，只愿自己的学生长大对社会有用，成为国家的栋梁!

我要赞美蜡烛，赞美春蚕，但我更要赞美默默无闻的粉笔，还有那有着粉笔精神的老师!

粉笔六年级作文【篇7】

后来，我被一家商店的人批发到了店里，整齐的摆在了货架上。这些天来，有不人来这里买东西，可就是没人注意我。

有一天，就在我“闭目养神”时，一只白嫩的小手把我们一盒粉笔全拿了下来，我睁眼一看，原来是个小女孩。她对旁边的阿姨说：“老师，我们就要这盒粉笔吧”。那位老师点了点头说：“好吧”。

我被她们带到了一所学校的教室。啧啧！这里真是一片嘈乱，桌椅几乎都是斜的，倒下的。我被放在了讲台上。我睁着大眼睛看小女孩和老师整理教室。

第二天，同学们都来了。老师也来讲课了。我不想尽快“牺牲掉”，所以，我把身子藏到了后面。

第三天．第四天。第五天……时间过的.真快，而我一直都靠第二天的把戏好好的生存了下来。

可好景不长，第八天时，我的盒子被一个淘气的男同学打翻了。我掉在了地上，被摔成了两半。正在我“欲哭无声”的时候，一个小女孩把我拾了起来，并放在了讲台上最显眼的地方。

以后，老师们一上讲台总是先看见我，就用我写字，过了几天，我变的越来越矮了。变了一个小粉笔头。

这天，一位老师看见了我，觉得我不能用了。于是，我被一名同学“无情”的扔进了垃圾桶。

虽然我“英勇牺牲”了，但我终于明白了：“我是一支粉笔，就该尽到自己的义务，完成自己的使命”。我知道，我还是有用的。我还是有价值的。我为自己感到骄傲。

延伸阅读

随笔六年级作文集合

探究与“随笔六年级作文”有关的主题是本文的关注点，作文是表达情感讲述故事传递思想的一种多元化表现形式，写作可以让我们更加深刻地理解知识从而更好地应对挑战。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，还在为写作文而烦恼吗？

随笔六年级作文 篇1

我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步，迎着习习凉风，品味着雨姑娘的爱抚，聆听着无数雨滴打在雨伞上，发出那美妙的歌声。

我喜欢雨姑娘，因为她到来，给我们的大地带来了欢乐：滋润干旱的田地，浇灌着干渴的花草树木，擦洗污浊的街道，过滤着大工厂冒出的黑烟，消灭着无孔不入的灰尘……

今天，雨姑娘不知道为什么老是哭，可把大家浇惨了，中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家，当时雨姑娘正哭的慌呢！唉，天气变得真快，刚刚好一点，一会儿又下了起来。

小朋友们，你们知道雨姑娘为什么流泪吗？我来告诉你这个秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝，所以她伤心地流下了眼泪，他的眼泪就是雨，地球上所有的动物和植物都是她的好朋友，都需要她的帮助。

雨姑娘把这个世界变得生机勃勃，绚丽多彩，我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。

随笔六年级作文 篇2

人生中虽然有许多的小事，它们虽然显得微不足道，但是在生活中却显得那么的重要，人生很长，如果没有小事会变得没有色彩，小事装扮着我们的人生的路，也陪伴我们成长。没有它，这条路将会平淡无奇，没有乐趣。

我在上三年级的一天，在下午放学的时候，老师看见同学学习气氛不好，就出了一些题在黑板上，并说：“我出的题很简单，只要细心就能全对，但是，如果你们不认真，就会出错，希望大家认真。”我快速的浏览了一下黑板上的题，心想:这么简单的题，用不了五分钟我就能做完。于是我拿起本便开始飞速的写，不出五分钟，我便写完了，抬起头，只见班里只有我一个人写完了，但是我是匆忙的写完，完全没有按老师的细心认真来写，但是，当时的第一名写完冲昏了我的头脑，我信心满满的走上讲台，回来时，同学们都在低下说我写得真快，也有人不服气地说别看他写的快，可能过一会儿他就要去领错本。我只听见了赞美声，对告诫装作没听见，心想：以我的成绩，怎么会错呢。

我自以为是的坐在自己的位上，当要改到我的时候，心中忽然有种奇怪的感觉，毕竟作业我没有认真写，没想到这种预感成了现实，不到一分钟，老师吼着叫我的名字，说：“朱立森，你写的老快，都不能对？五道题你错了三道，你给我重写！写不对不准离校。”我听完马上就蒙了，但也不能怪老师，谁让我不认真呢，我只好上台领本子，我从风光满面到被人低视，惭愧的.做到位上无奈的拿起笔写，我细心的写着，不像第一次写那么粗心，正当我就剩一题，它就像一只拦路虎，把我困在了那里，清脆的放学声响了起来，同学们都背起书包往外走，只有我和几个学习不好的学生在教室里，我左思右想，始终不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的织上天空，我的心开始急躁起来，但我始终在压住我的浮躁之心，我在细细的看着题忽然发现我少看了一个步骤，我忙算上去终于对了，我背上书包，走在黄昏的路上。

这件事我知道了做事要细心，努力才会成功，做题时要认真审题，不要盲目的只求速度而不求质量。

随笔六年级作文 篇3

小时候发生的许多事都已经淡忘，可去年发生的一件事将永远留在我童年的记忆里。

去年寒假，我和爸爸妈妈自驾游去了著名的影视城——横店，影视城随处可见拍戏用的古代建筑。在我看完了清朝的鸣炮之后，我看到了一匹高大而纯洁的白马，这匹白马，我似曾相识……对了！在电影中那些武功高强、路见不平拔刀相助的大侠不是都骑着这种白马吗？嘿嘿，这一次我也要过一过“大侠瘾”。

爸爸妈妈经不住我“强烈的'攻势”，只好答应了我。

爸爸一下就把我抱上了马，我抓紧了缰绳，工作人员轻轻踢了一下马的肚子，马就慢慢悠悠地走了起来。我觉得这那里是大侠啊！简直是一个“大虾”，弓着腰，太丢人了！而且这样也感觉不到马背上的快感，不如……嘿嘿，我学着电影里的大侠重重地踢了马的肚子，那马立马像疯了似的跑了起来。飞快的速度让我的快感瞬间消失，取而代之的是惊慌失措，双手死命抓住缰绳，嘴里大喊：“救命！”妈妈随即大喊：“啸啸，抓紧缰绳！”突然，我记起了武打片中大侠让马停下来就用……我试着喊了一声“吁——”马儿似乎听懂了我的话似的，速度立马慢了下来，工作人员终于追了上来，抓紧了缰绳，回到了起点。妈妈着急地问：“啸啸，你有没有受伤？”“没有。”我有气无力地回答，心里早已吓得半死。

随笔六年级作文 篇4

在不知不觉中，我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学习一门新的课程物理。以前曾听别人说，学习物理很困难。但是，属于白羊座的我，争强好胜的天习怎么会在困难面前服输呢？

我有一个小伙伴，他叫刘子煜，是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛，单眼皮，黑黝黝的皮肤，是个近视眼。

记得那是小学六年级的时候，我又一次偷跑去了，爸爸拿着一根大大的棍子在我家门口守着，我心里紧张极了，因为害怕，我在他面前一句话也没敢说，那时家里的楼还没有建起来，现在楼的位置是一大堆石头，爸爸就坐在那石头上，严肃的看着我，还没等他训话，可能因为那时的我长得太快，贫血，眼前一下子黑忽忽的，我晕了过去，等我醒来的时候，我正在他的怀里，我的泪水不知怎么的，一下子就流了出来，下巴凉凉的，摸一下才知到流血了但庆幸的是自从那以后，爸爸再没打过我。我下巴的伤疤成了一个我重要的转折点，但是最让我爸妈害怕的是我小小的时候，因为那时候我还没有意识，以下都是听妈妈说来的，那还是我刚学会走路的时候，那时妈妈在厨房煮菜，我的看着那灶好玩，一下子就趴了上去，那锅里的水一下子就烫到了我的身上，妈妈赶快抱上我到医院，更庆幸的是我没有毁容，而只是咯吱窝里和手上有伤疤，现在摸摸那些伤疤，就开始想象那是妈妈紧张的样子，会不会很好笑呀！

随笔六年级作文 篇5

初中，不是色彩斑谰的小学。考试、作业如永不停歇的大雨，扑面而来，压力山大。童年，似乎淹没了。

几次考试都不理想，总是和想象中的差很多，感觉对了，其实错了，在父母失望的目光和严厉的指责下，我抬不起头来，伤心的泪水总是悄悄地，悄悄地落在枕头上。我的成绩一落千丈，心也一落千丈。做什么都提不起精神来，笑容似乎间被一把大锁锁住了，我虚度光阴，任凭宝贵的时间在眼皮底下流失，昏昏噩噩的生活。

那天，很睛朗，天蓝得要滴出水来，白云悠悠。可我的心里，仍是灰蒙蒙的。忽然瞥见两个装满花土的花盆，思绪又回到了三天前……

妈妈喜欢待弄花草，绿萝、吊兰、绿精灵、三角梅……样样俱全，可能是受了她的影响，我也喜欢种值，但种的花草总是枯死。一次我突然兴致勃勃地种苹果……先发苹果根，再种在土里，我发了6颗苹果种子，可过了一时间后只有两颗发出了长长白白的根，记得当时高兴极了，都无法用语言描述我的快乐。本来以为剩下四颗种子也能发出根，可没有，我把发根的种子种在土里，盼着它长大，两天，一点动静也没有，我有点灰心了……那么多植株都在我的手中死掉，也不差这两颗了，只是心凉了。绝望了，当我收回目光时，突然惊喜地发现棕黑色的土中泛起一抹绿，我跑到花盆前，看见一析嫩嫩的芽儿，抖掉泥土，晃晃身子，在向我问候，也似乎在自豪地对明媚的阳光，清新的空气大喊：“我成功冲破了黑暗，终于见到你了，光明！”

突然心中一声雷鸣，锁打开了，笑容出来了，伴着它的，是眼中的春雨。

我明白了“不经历黑暗，怎么见光明”，现在的学习虽然苦，虽然累，但那都是为了将来的光明前程打下不可缺少的基础啊！以前浪费了那么多时间，现在不能再重蹈覆辙了。

感谢你，新生的小苹果芽，是你让我觉醒！

随笔六年级作文 篇6

人生中总会有很多个第一次，他们像群星一样耀眼，令你难以忘怀。

这天下午，吃过晚饭后我和妈妈商量着在楼后的空地上练习自行车。走在路上时，我的心中有点不安与慌张。妈妈好像看出了我的心思，温柔地说：“不要怕，你只要掌握好骑自行车的技巧，就不怕摔倒了。”我听完后舒了一口气。

刚到楼后空地上时，妈妈对我语重心长的说：“女儿啊，每一次都是我教你，这一次你自己学，因为你总会有一天要自己去面对一些困难的事情的。不能总是我去帮你完成。”我轻声地嗯了一声。就开始寻找可以教我学习自行车的人。寻找了很久，我决定开始和我身旁的一个小妹妹一起学习。他看起来也就五六岁的样子，肯定也才学习自行车，他刚开始学习的是速度和稳定性。我打算也从这里开始练起，每一次摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……我自己都不清楚我摔过多少次，坚强地爬起来过多少次。就像卡机了的电视机，反反复复地重复着一个动作，直到我再也站不起，我的目光往妈妈的地方看，她却扭过头去，装作看不见的样子。

我的心是冷的，我想：妈妈为什么这样，我只想要一个温暖的怀抱或一句关心的话语………就这么难吗？可是一旁的小妹妹说的话让我羞愧不已，她的妈妈说：你看看你，摔成什么样了，你还是不要再骑了，等伤好了再骑。”她却说：“没事，妈妈，我以后肯定要一个人独自面对困难，不能总是让您帮我呀，所以我现在要好好地锻炼自己。”阿姨听了后露出欣慰的笑容。我听了后再一次爬了起来，坚持练习，最后终于练会了。

这第一次骑自行车的经历让我总是难以忘怀，因为它让我懂得了坚持就是胜利的道理。

随笔六年级作文 篇7

煮一：饺子。饺子瓦自小爱吃，奶奶心疼瓦，每次来都会给瓦包很多饺子冻在冰箱里。不管是什么馅的饺子，瓦都来者不拒。每当BBMM不在家的时候，瓦就会从冰箱里拿出饺子放在锅边，等水烧开后，瓦会顺着锅边一个一个‘’扑通扑通‘’地下饺子。饺子们争先恐后、前仆后继，跳进锅里热身。不一会儿，它们就翻着白肚皮，优哉游哉的漂在了水面上。这时，瓦会毫不犹豫的泼上一碗凉水，把它们从头淋到脚。饺子顽强地挺着肚皮与瓦对视，丝毫不在意刚才的冷水澡。就这样重复两三次之后，瓦摆好盘子，放下狠话：“让你们拽！等瓦把你们捞上来之后在大战三百回合！”

煮二：汤圆。每次去买汤圆，瓦必选黑芝麻馅的。回家把水烧开后，先倒三大勺米酒下去煮开，再小心翼翼地，一个一个地放汤圆，一边放一边用勺子把水搅浑，把汤圆们搅得晕乎乎的，只好随波逐流。几分钟后，瓦捞起一枚汤圆，张开嘴，轻咬一口，浓香的黑芝麻馅便露了出来。它们镶嵌在圆滚滚、白胖胖的汤圆里，真像一块宝石。瓦慢慢地，慢慢地吸一口，如蜜似糖，柔柔的，暖暖的，滑过我的舌尖，直达嗓子眼。稍有不慎，就有可能把舌头也吞下去哦！

随笔六年级作文 篇8

走进生物公园，首先映入你眼帘的是一盒荷花，圆圆的叶子和长长的茎干衬托出里面白里红的荷花。荷花旁，有石榴、午花、茶花。

然后，我进了“无土栽培温室”，那里有一个装满营养液和水的大管子，管子上种着几盆不知名的草，温室的角落里有一盆仙人掌。左转出温室，进入“珍贵花园”。珍贵花园里的植物生长茂盛，终年常绿。品种很多，有西红柿、茄子、南瓜、丝瓜、黄瓜、南瓜、车前草、凤仙花、含羞草、猪笼草等。其中我最喜欢的是猪笼草，叶子扁平，像船一样。猪笼草的奇妙之处在于它有几个像袋子一样的东西。“包包”是干什么用的？原来那些“袋子”是用来抢东西吃的！它的几个“袋子”可以引诱蚊子、苍蝇等小飞虫吸收“袋子”上的汁液。因为汁液很滑，来吃汁液的小飞虫会掉进“袋子”里，袋子又深又湿又滑，所以小飞虫飞不起来，只能呆在里面等着猪笼草“饱餐一顿”。

生物公园里还有一些小动物，比如鸽子、麻雀和乌龟。一开始我以为乌龟是大石头。后来他们把调皮的小脑袋摆出来后，我才知道他们只是“千年老龟”。生物花园多美啊！我爱我们的校园，我爱一年四季都充满活力的生物公园！

随笔六年级作文 篇9

“顾益铭，跟我进城。”爸爸高声喊道。

“进城？好事儿啊!”我当然乐意了。我连忙找出爸爸的电动车钥匙，对爸爸说：“爸爸，给，电动车钥匙。”爸爸却摇摇头说：“今天不骑电动车，乘公交车去。”

我一听，疑惑不解，说”爸爸，你平时不是都开电动车吗？”想起平时一家三口挤在一辆电动车上“活受罪”的样子，心里暗自发笑。

“从我们家到城里开电动车去也只要小半个小时啊，为什么要乘公交车去？”爸爸笑眯眯地说：“到时你就知道了。”

一路无话。不一会儿，我和爸爸妈妈就乘车进了城。一下车，爸爸就领着我们直奔悦达汽车4s店。我恍然大悟，原来，爸爸是买汽车来了，圆他多年的汽车梦。我真是打心眼里高兴。

你可能不知道，我爸爸爱车如命。他很早就学了一手好驾驶技术，为人打工开了几年的车，但爸爸最想拥有一辆自己的汽车。可那时这只能是个梦想。因为那时有几家能有买汽车的钱啊？再说，有车还要有好路才行哪!我清楚地记得，在我六、七岁的一天夜里，外面下着大雨，我和妈妈早早睡下了。半夜里，门外响起了爸爸的呼喊声。我和妈妈拉亮电灯，打开门一看，不禁大吃一惊，门口灯光里的爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘气……一问才知道，原来是爸爸开车正好路过我们村子，见已是深夜，又下着大雨，就想回家过一夜，天亮再走，就把车子往村子里开过来。可因为乡村道路狭小泥泞，车轮打滑，车子一歪，冲进了路边的水田里。爸爸使出了浑身解数，也没把车子倒到路上，只好先把车子撂在那里，自己顶风冒雨，踩着泥泞的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。进了家门，爸爸瘫坐在凳子上，长叹了一口气说：“唉，开了这么年的车，每天都累死累活的，也挣不了几个钱。现在又把人家的车开进了田里，明天还得想办法把车弄上来，赶上中午的班……想想真窝囊。什么时候能有好路行车，我也能为自己开车啊？”然后，一家人就默默无言，我和妈妈都想不出什么话来安慰爸爸……

没想到才几年的时间，家乡就发生了翻天覆地的变化。经济飞速发展，人们都变富裕了，一座座住宅楼拔地而起，一条条公路通向各家各户的门口，一辆辆汽车进了一座座农家小院。爸爸妈妈也几次商量买车的事，我也在一旁鼓动。今天，我们也将成为有车一族了，我们能不高兴吗？

妈妈笑着对爸爸说：“天天念叨车子，现在有车了，你该满足了吧？”爸爸说：“满足？不，买车只是第一步。我要拥有很多很多的汽车，我还打算开一家汽车公司呢。”妈妈说：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸说：“我不是人心不足蛇吞象，我是人车情未了。”我听了爸爸的话，笑着对爸爸说：“爸爸，我相信你，你一定会成功的！”

随笔六年级作文 篇10

”叮铃铃——双腿自然放松，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响起来，紧接着，眼保健操的铃声也响。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，准备给我们发水果。

我全神 贯注地做完六节眼保健操以后，慢慢地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一个既大又红的苹果，张开大嘴就吃起来。卫文俊却拿一个又黄又小的苹果吃起来。放学铃声响以后，我就像一支离弦想箭一样冲出校门，神采奕奕地跑回家，像小鸟一样飞进家门。我把今天分苹果这件事告诉妈妈，妈妈听着听着，脸上慢慢地变地变严肃。最后，妈妈又温和地对我说：”你这样做就错，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！

我听妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。

第二天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做一个请的手势，道：“今天你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得给予别人是快乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教育的话，长大以后会懂得与别人分享。

原来，关爱他人，也会让自己快乐。

随笔六年级作文 篇11

我的童年有阴影也有光明，有欢乐也有痛苦，当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤！

记得有一次，妈妈给我买了一个崭新的笔盒，铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我把我的新笔盒给同学们展示，让他们连连称赞，让我脸红到脖子根，“叮铃铃”下课里霎那间响了起来，让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他，丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！

粉笔颂作文5篇

写作文是提高语文写作水平和表达能力的重要工具之一，通过练习写作文可以增强我们的思维能力。和笔者一起了解有关“粉笔颂作文”的相关内容吧，建议您收藏本页面以防止遗忘。

粉笔颂作文【篇1】

粉笔，这小家伙又顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

潇潇洒洒，纷纷扬扬，像飞雪，像飘絮，无声无息的从半空中洒落着，落在讲台上、地板上。粉笔用耗费自己生命的代价换取了黑板上那一行行清秀的字迹及其所承载的知识，以雪的浪漫结束了自己短暂的旅程。黑板前，祖国花园里的幼苗们识了字、学了文，知道了善与恶、美与丑，明白了天地之大、人之渺小。粉笔好自豪！

可是谁知道，在粉笔欢乐的背后，也在默默地伤心，她教会了无数孩子，却牺牲了自己，她渐渐地又一位年轻的姑娘变成一个垂暮的老者，她渐渐地缩短，缩短，直至终结……

我歌颂粉笔，更赞颂老师。多少年来，飞扬的粉末染白了一位又一位执教者乌黑亮丽的秀发——他们无怨无悔的选择了教师这个行业，把自己的心灵印在两米黑板上，把自己的灵魂系在三尺讲台上，把自己的心血花费在十几厘米的课本上，把自己的希望寄托在一天天长高的“花朵”身上…每一天，讲桌上凝聚着老师多少的辛勤，教室里回荡着老师多少苍劲有力的声音。老师为了讲好每一堂课所付出的，哪个学生能够轻易忘记？

人们常把老师比作园丁，因为园丁对花儿的精心呵护，细致修剪，正如老师爱护学生一样。若把老师比作粉笔，似觉悲壮，但是恰当。岁月在流逝，学生在慢慢长大，老师的身影却日显苍老，青春的光泽在无形中消逝，取而代之的是像粉笔末一样灰白的头发。粉末飞了，就不能再制成粉笔，老师失去的青春就再也不能重来……

粉笔曾在黑板上一路走过，那一撮小小的灰白在我眼前消逝，但他的足迹却在我心里留下了深深地烙印，我将学习他，一生默默无闻的牺牲自己、哺育他人的品质

粉笔颂作文【篇2】

在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。

课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着唰唰唰的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。

人们曾用野火烧不尽，春风吹又生。赞美过小草的玩强不屈；曾用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。

从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

我赞美你粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。

粉笔颂作文【篇3】

粉笔颂

粉笔，当你静静地躺着的时候，谁也不会注意到你，但你却毫不怨言，你一个小小的身躯，载着知识，你便把知识送到我们面前。

有一节课，数学老师拿起你就在黑板上刷刷地写，写了整整一个黑板，把你一根根地用完，或许我们并没有想过你的痛苦，你直到全部被磨成粉末，方停止奉献。

你，默默地工作，又默默地逝去，以你那短暂的生命，把文明与知识传给人们，你却又没有指责我们，还坚持为我们做奉献。

因为有你，人类文明和智慧得到传播，使人类更加文明，社会更加和谐。你在老师手中默默地，无声无息融化，何曾有过半点竞争。

粉笔为教育事业默默奉献自己短小的身躯，它是老师称职的小帮手，它在老师舞动的肩膀下，无声抽泣，不知不觉的焚化自己的身躯

粉笔颂作文【篇4】

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰，在人世间留下了清白。而它的制成品之一粉笔，又给我们留下了什么?

粉笔，是一种在学校里最常见的东西，也是我过去从未留意过的东西。谈起它的形状，相信不用我多说，谁都知道粉笔是什么样子的。它们有多种多样的颜色，但它们的命运却不如颜色那般多姿多彩;每天，一位又一位的老师拿着它，在黑板上书写着;渐渐地，它越来越短，最后在不知不觉间消失了。它的出现，从没有引起人们的兴奋;它的消失，也从没有引起人们的叹息。它就是这样的默默无闻，从未吸引过我的注意。可是，有一天

有一天的班务堂，我们的化学老师兼班主任丁老师刚踏进课堂，眉头又紧紧地皱起来了，起初，我们以为她是在因为我们化学测验成绩不理想而生气;只见她一声不哼地走到黑板前面，弯下身子去拾起刚才我们在粉笔大战中所下的一段段粉笔。就在她低下头去的那一刹那间，我才发现丁老师的发根全是白的，那么她的黑发一定全是染的了，也就是说她现在已经是满头白发了;可是她的年纪你们都这么大了，我也不愿意再多说你们，可你们也总该自觉啊!这次的测验成绩这么差，你们还不好好地反省一下，反而还扔粉笔玩?唉!她的声音使我无法再想下去。她接着说道:把你们的化学卷拿出来，我给你们复习一下。她拿着刚拾起的一小段粉笔，在黑板上书写起来，给我们温习

丁老师，您对我们寄予了极大的希望，您为我们付出了最大的努力。可是，您的期望，您的努力，会不会就像一支无声无息的粉笔那样被扔掉或被折断?您那头上的白发与您所献出的血汗，能不能将我们培养得像粉笔那样在平凡中有器用?

粉笔，在老师们的手里，献身在黑板上，将知识展现在我们眼前，而经常拿着它们的老师，在学生们的眼前，献身于教育上，将德、智的真意义灌输在我们心中。粉笔，有着千篇一律的命运;而老师，也有着差不多的结局。我似乎从未听说过有老师发了达。我也时常在想:如果丁老师不教化学，她现在是否已成为一位杰出的女化学家了?如果国文老师没有教书，而置身于写作界中，他是否已成为一位出名的作家了?为什么他们偏偏

粉笔颂作文【篇5】

在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授课时，谁也没注意到，它慢慢地变短了。

每节课上，粉笔出现在黑板上，老师拿着它，把粉笔化成一个个知识的音符，是粉笔才让课堂精彩起来，让我们学到更多的知识。

我常常想：粉笔是干什么用的？我以前觉得粉笔只是一个不起眼的，它只是写字的工具。可是我错了，它是伟大的，它让自己变短，却让一个又一个的学生获得了渴望的知识。

啊！多么伟大的粉笔！它从来就这么伟大，课上需要它，它就一定出现。不管遇到破坏还是折断，不管被扭曲还是撞击，它总是那么直，供人使用，给予知识。

这时，我想到了老师，他们不就是这一根根粉笔的化身吗？为了学生的未来，他们燃烧了自己的青春。他们的职业虽然不起眼，但他们无私奉献才造就了我们美好的今天。

当老师再次挥起粉笔讲课时，粉笔末在空中飘扬时，飘起的粉末已不是粉末了，而是老师用汗水谱写的知识。

或许一支支粉笔，可能让你一生受益。或许……

六年级作文

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。优秀的作文到底好在哪里呢？因此，栏目特意整理了六年级作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我对于成长的理解

成长是一段不断发现自我、探索世界的过程。在这样的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，而这些经历不仅帮助我们成长，也让我们更好地理解生命的意义。

学习是成长的基础。在学习过程中，我们从书本中获取知识，同时也明白了自己的兴趣和天赋所在，让我们更有自信和动力去追求自己的梦想。当我们把知识转化为实际应用时，我们会发现自己在某个领域中变得更为熟练，并且拓展了自己的视野。

成长也是一个不断修身养性的过程。我们要理解什么是努力与坚持，学会如何面对挫折和失败。当我们遭受挫折时，我们需要勇气和毅力去继续前行，并从中吸取经验教训。同时，我们也要学会如何健康地解决问题，学会思考、分析与判断，保持一颗平静而理智的心态。

成长还意味着学会与周围环境互动。我们要学会如何交友，以及如何与家庭和谐相处。通过这些互动，我们学会了感恩和关心别人，这不仅让我们更为独立自主，也让我们变得更圆滑、更智慧，更有担当。

总而言之，成长是一种综合的过程，不仅涉及到个人自身，也跟周围环境有很大的关联。虽然这个路途有时会曲折、有时会艰辛，但只有经过这些困难，我们才会变得更加坚强有力。

我认为，我们应该学会在成长中珍惜每个瞬间，享受成长的过程，同时又不断改善自己。只有这样，我们才能在成长中不断发现自我、探索世界，并且为之奉献。

六年级年的作文

最近读了一篇关于“六年级年的作文”的网络文章写得非常出色，非常荣幸邀请您浏览本页内容。通过作文可以让学生更好地反思和总结学习内容，写作可以让我们更加充分地表达自己的感情和思想。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。

六年级年的作文【篇1】

水在我们的身边无处不在，这就不得不使得有些人不爱护水，甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一，淡水资源极具减少，日夜排出废水;其中400多个城市缺水，130个城市严重缺水，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水，一小时漏掉360吨水。可想而知，水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水，我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水，我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水，我们连菜也不能洗，吃就更不用说了;假如没有了水，我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺，所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉，没了水，世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来，保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头，不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液，减少污染。

4.植树造林，涵养水源。

5.宣传水的重要性，让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源，从你我做起!

六年级年的作文【篇2】

在古代，有许多关于春天的诗。“衣服湿，杏花雨，柳风不冷”。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱”。你一听到这些诗句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河寻找春天的足迹。

路上，到处都是春印。你看，花坛里五颜六色的花不是春天的标志。路边绿油油、生机勃勃的小草，不就是春天的印记吗?吹在你脸上的柔风不是春天的印记吗?

离河边还有很长的路要走，远远地看到一片新绿，点缀着各种颜色的野花。一拐进漯河公园，就面对一片开满鲜花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。虽然我不知道它的名字，但人们第一眼就喜欢它，在绿草如茵的背景下看起来很美。一阵微风吹来，草地轻轻摇晃，仿佛听到了什么笑话。当一片片的草摇动时，渐渐汇聚成一片绿色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的鱼。

当然，这条河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，随着太阳从冉冉的天空中升起，银色的波浪逐渐出现在水面上;当你到达头顶时，整个湖面都会发光，有时还会反射出一层五颜六色的雾霓;到了黄昏，河水会变成玫瑰色的薄纱连衣裙，很漂亮。河边有婆娑的柳树，春风轻轻地梳理着它们的黄头发。有时候一片叶子落下来，会在河上泛起小涟漪。

春天来了，小动物们都很忙。鱼在水里欢快地游着，跳跃着，跳跃着，仿佛活动着筋骨;燕子飞回来，忙着在屋檐下筑巢;喜鹊在绿树间嬉戏，叽叽喳喳报喜;人们脱下厚重的冬装，换上鲜艳的春装。他们都出来感受春天的气息。老人在钓鱼，孩子们在玩耍。看着这一切，我的心里充满了喜悦。

春天是一个美丽的季节，也是一个充满活力的季节。我喜欢美丽的春天，我更喜欢春天的河流。

六年级年的作文【篇3】

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了。回想当年初入学的幼稚与单纯，随着时光的流逝我们所经历的点点滴滴都回荡在我的脑海中，与同学的欢声笑语，使我难以忘怀，老师的孜孜教诲使我刻骨铭心，同学们的热心帮助使我非常感动。回顾这六年的时光，忘不了的就是师生之间同学之间的那份深厚的情谊。

在母校老师的教诲下，我收获了许多，我在母校留下了许多难忘的事迹，也留下了许多美好的回忆。

同学之间的友谊，好似浓醇的咖啡，又是一杯清凉的果汁，更是那温暖人心的拥抱，一朵沁人心脾的小花，使我难以忘怀。老师就像蜡烛在默默里燃烧，给予我们光亮，老师就像粉笔，消磨自己，传授给我们知识。

老师就像我们的母亲，他关心着我们爱护着我们，我们就像小树苗一样，在老师的悉心照料照了下，茁壮成长，总有一天我们会长成参天大树，这时，我们就会回报老师回报母亲成为祖国的栋梁。我们同学之间应该好好相处，互相学习，这样我们才能成为一个优秀的班集体。

六年的时光匆匆走过，这六年中有欢笑，有泪水，却无时无刻留给了我们美好的瞬间，留给了我们许多温馨的回忆，我们的师生之情，同学之谊深深地印在我的脑海中永生难忘。

六年级年的作文【篇4】

一年四季中，当属春最温柔，不像夏天般炎热，不似秋天般凉爽，更无冬天般冷酷。

春，惟美的季节。当土地吐出了新绿，柳树抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就来了。

春种一粒栗，秋收万颗孑。春，播种的季节。乡野里，农民们田地里忙得热火朝天，忙着耘田播种，为了秋天的丰收而努力着;偶尔吹来一两阵春风，使农民伯伯们倍感精神。

这是春给人的馈赠!

春，生长的季节。

春天到了、花儿开了，满山遍野的是映山红、也叫迎春花。它、花如其名，春天来了山上山下一齐开放，当真把山都映的发红。樟树、杨树、榆树各种树都长出了新叶子，还有各种侯鸟儿从南方飞来了，更为春天增添了浓厚的生机。在这生机勃勃的季节里，人们怎能不愉悦呢?

春、是个令文人向往的季节。古今不知有多少诗人为她写了多少首赞美她、歌颂她的诗。“她〃也值得诗人们的称赞。

春，是个友好的季节。她不像夏天那般火热、快要把人烤焦了，也不像冬天那般冷漠，快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我们在春天的原野上，空气中弥漫着花香7这时候一阵春风拂过，留给我们的是浓郁的春的气息。偶尔下几场蒙蒙细雨，“随风潜入夜、润物细无声。”这是对春雨最真实的写照。“像牛毛、像细丝〃多么优美的名词啊!春雨不像夏雨一连下好几天，在山中更有引发山洪的危险。它一来无影、去无踪，让人感觉不到它来过。

春，你是那么美好，我恨不得这世界上所有美好的名词，都加在您身上。

我向往春的神韵!

六年级年的作文【篇5】

我叫李伊，今年8岁，我在夏都学校三年级一班上学。

一头乌黑亮丽的头发，像一匹柔滑的锦缎；一对可爱的眉毛，像小船一样；鼻子不高也不低，嘴巴有点大。我爱穿白色的短袖上衣和牛仔短裤，看起来干净清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。

我的性格很胆小。我记得有一次晚上我在别人家里玩，回家拿东西的时候发现了一只小猫非常可爱，我就想把它抱回家玩。谁知道我刚要抱那只小猫一只大猫突然冲了过来，把我吓得半死，赶快松开了小猫跑回了家。我怀疑那只大猫是小猫的妈妈。从那天晚上开始，我每天晚上要人陪我，不然我会很害怕。

我的爱好是唱歌，每次上音乐课我都认真听讲。有次上音乐课学的歌曲很难，我怎么唱都会唱跑调，我回家以后一直跟着音乐唱，每天晚上我都会练习半个小时，我练了三个星期终于会唱那首歌，这让我明白了一个道理，只要努力就会有收获。

我的特长是绘画。有一次学校举办了一场绘画比赛，我代表我们班去比赛。我一直在想应该画什么好，结果比赛当天我画了一幅住在深海的美人鱼：蔚蓝的大海，长长的海草，漂亮的美人鱼。结果，这场绘画我的第一名，我们班每一个人都在为这场比赛高兴。

我的优点是拾金不昧。有一次放学，我在回家的路上拾到了一个钱包，我就在那里一直等失主。等了好长时间可失主还没有来，我就跑回家让妈妈把钱包交到警察局去，妈妈说我是个好孩子。

我的缺点事粗心。有一次数学考试，试卷发了下来，我看着很简单，很快就写完了，我东看看，西望望，期盼着赶快下课，等啊等，终于下课了。我冲上讲桌第一个八试卷交上去，发试卷了我才考90分，我觉得是老师看错了。我认认真真的看了一遍，发现是最后一道题10分，但是我没有写。我觉得很后悔，我暗暗地下定决心，要改掉这个毛病。

我的理想事当一名医生，因为可以为别人治病，还可以为别人服务。

这就是一个真实的我。

六年级年的作文【篇6】

月光皎洁，我望着漫天的繁星，再一次的等待着流星的出现，希望流星能再一次给予我完成这个心愿的力量……

我从前在这里许下了一个又一个的心愿，他们中有的实现了，有的却永远留在了我的心中……

幼儿园时，我希望有一座大大的糖果屋，里面堆满了许许多多的糖果，当时的我是天真的，幼稚的，觉得糖果就是世间最美味的东西，只有糖果能满足我味觉的欲望。

时间的齿轮在不停地转动着，我一点一点的渴望着知识，每当看到表姐在做作业，我总会搬个小凳子，坐在表姐的边上，托着脑袋，静静地看着表姐写作业，我望着她用笔尖写下了一个又一个的符号，我看着表姐时而皱眉，时而微笑，时而又挑眉，时而又苦笑。我很奇怪，但又很确定，这都是知识的力量。

我很羡慕表姐，因为她能看懂我无法看懂的符号、图画、字母，我也希望我能像她一样，背着书包，夜深人静的时候，能独自享受着知识带来的欢乐，笔尖的“沙沙……”演唱会。

那一天，我又像往常一样搬了一个小凳子，在表姐边上静静的看她写作业，表姐正在做数学作业，我看着0，1,2,3,4,5……发呆，幻想着以后我背着书包上学的情形而傻笑着，耳边依稀听到了表姐在叫我：“喂~~喂~~一个人傻笑个什么呀，像个小白痴，是不是又在胡思乱想了，来来来，姐姐教你怎么写阿拉伯数字，你看好了哦，不要再发呆了。”说罢，便在一张白纸上写下了一串符号，“来跟着我念，1,2,3,……”

表姐在教我读写阿拉伯数字地情形还历历在目。

时间飞逝，知识对于我来说越来越枯燥，我也逐渐的变得成熟、冷静，现在我的心愿好现实，好现实：我要好好学习，天天向上。我要考上一个好的高中。

许多心愿破灭了，但是我的生命在延续，所以我不能停止我的心愿的产生。

心愿，它见证着我在成长，成熟，所以它将一直延续到永远，直到我走到生命的尽头……

六年级年的作文【篇7】

我用我的眼睛看春天，小草转出地面，山野穿上了绿衣，小鸟叽叽喳喳的叫，小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了，孩子们不是放风筝，就是爬树。公园里，老人们在舞剑，打太极。

我用我的眼看夏天。夏天，太阳火辣辣的找着，树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子，缓缓飘落，各式各样的果实挂满枝头，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，农民伯伯追开心果子成熟了，麦子飘香了，他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天，凛冽的寒风呼呼直吹，到处白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。

我用眼睛看四季，春天万物复舒，夏天生机勃勃，秋天果实累累，冬天大雪茫茫。

六年级年的作文【篇8】

”正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节到来啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有些人家不只只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯，绢灯，橘灯……各式各样，丰富多彩。把整个上烟村照的好似白天一样。

看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。

看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又容易。

看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，如此一个金猪就立刻展示在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那样青春年华那样有风度，有气魄。还有……真是一言难尽啊!

呵!还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这个时候，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么漂亮啊!还真有的”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。日渐的火花”飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就好似梦般在我的脑海里回荡。

听，一阵阵锣鼓声持续的吸引着我，使我不能不来转一转这”迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住魅惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这”迷魂阵九曲黄河”。

我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。

我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节肯定会更好，更灿烂，更辉煌!

六年级年的作文【篇9】

如果没有你们，世间这样荒芜，寂静深不可测。——题记天空，如同帘幕般横挂，美得让人无法收留。我，在白昼中游弋，在夜中沉思。站在时光的边缘，看着远处遥不可及的风景，却不愿转过身去。可以听见花的语言，看见风的颜色——它们让我打开心，清晰的看到那渐渐被现实改变，飘忽的愿望。

有人说：“最美的是面对神秘宇宙时泫然欲泣的心情，最美的是近乡的那一霎情怯。”可是，美的定义是什么?想必每个人都有自己的答案了。而我觉得，最美的是和你们在一起的时光——我的父母。龙应台在《目送》一文中，目送着儿子的离开和父亲的“离开”。让我们明白——有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。即使有再多的不愿，也只有默默地接受。可是，我不愿。我知道，在人生中，没有什么是永恒的。但我还是想能有你们永远的陪在我身边，与岁月同等心跳，去面对未知的下一秒的世界。父母在，哪怕自己走得再远，也不会觉得孤单，他们就像天边的那轮红日，永远温暖着我。晚风拂来，我们在夜色下散步，那条路好像没有尽头。而我，也希望就这样，一直，一直走下去，不愿沿着早就安排好的情节走。或许，你会说当你至亲至爱的人走远了，他们活在你的思念中，这就是价值所在。但我，不想要这种价值，不喜欢和你们在一起的日子一天天变少。

每当看见你们的背影，在城市路灯下渐渐变成一幅模糊的线描，无尽的苍凉便涌上我的心头。看着你们那不知不觉变得苍白的头发，那曾经透着锋芒的眼神被岁月磨得平淡，那年轻时的满腔热血不复存在的时候，我好想好想，回到那些无法返回的时光里。走过平湖烟雨，岁月山河，却发现，只要有你们在，就已足够。风在，树在，大地在，岁月在，你们在，我还要怎样更好的世界?

童年六年级作文

文字是承载人类文明史的工具，也是人类思想的代言人。通过写作，我们能够释放更多的创造力和想象力，从而推动人类文明的进步。写作文需要特别强调的是表达能力和思辨能力。只有通过准确、清晰的语言表达和独到的思考，我们才能更好地传达我们的观点和想法。因此，写作文时，我们应该注重语言的准确性和思考的深度。这样，我们的文章才能更具说服力和影响力。同时，我们应该注重写作的实用性和可读性。我们的文章应该能够为读者提供有用的信息和观点，同时又能够引起读者的兴趣。只有这样，我们的写作才能够真正地服务于人类的精神文明。因此，我们在写作文时，应当注重结构的合理性和篇章的连贯性。只有这样，我们的文章才能够得到读者的认可和赞赏。对于这篇涉及“童年六年级作文”的文章，我们已经为您准备了一些资料，希望能够对您的写作有所帮助。希望您能够充分利用这些资料，写出一篇精彩的文章！

童年六年级作文【篇1】

每个人都有一个五彩斑斓的童年。童年里的趣事就像一颗颗晶莹的珍珠，将珍藏在我们心灵的最深处，岁月将把它们穿成人生最美的项链。

我的童年中就发生过一件特别有趣的事。小时候，我与二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨经常对哥哥说：“种瓜得瓜，种豆得豆。你六年的小学里学得怎么样，就看你这次毕业考得怎么样了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的种什么就可以长出什么吗？

我偷偷地拿了一粒生黄豆，趁老爸不注意，跑下楼去，来到花坛里，挖了一个小坑，把黄豆种了进去。过了几周，果然长出了一棵小苗。

耶！一号计划成功，追被进行第二号计划。我把我的糖果一股脑搬了出来，用了好大的力气才在花坛里挖了一个大坑，接着就将糖果全部倒了进去。看到这里，你也许就会问了：“为什么将糖埋进土里呢？”原来，自那次“种豆试验”后，我便坚定地认为：种下什么东西就会长出什么来。把土填好后，我又捧了几杯水后才离去。

一周，两周，三周……我的“糖树”还是没有发芽。于是我将爸爸种花的过程在脑海里回放了一遍，得出了一个结论：没发芽是我没有是施肥起的……

一不做二不休，咱说干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了种糖的地方，才放心地走开。

又过了几周，我实在想吃糖。心想，不如先挖些“糖种子”吃吧！于是，我我来到花坛，挖了一会儿，却只剩下一堆蚂蚁和一些糖纸。这回我可不干了，坐在地上大哭起来……爸爸下班后。听到我断断续续讲了事情的来龙去脉后，哈哈大笑起来。他告诉我：“傻孩子，糖是种不出来的……”

哎，童年的我呦……

童年六年级作文【篇2】

小时候，我常和爸爸到西埔爷爷家做客，我最喜欢骑爷爷家的小自行车。

一天，正当我玩得高兴，这时，大我一岁的表哥来了。他走到我跟前，傲慢地说道：“车技不错呀！我们来比赛吧？”见他那一副瞧不起人的样子，我毅然地说道：“哼！比就比，谁怕谁。”

表哥见我坚决的样子，又说道：“要是我骑到哪，你也能骑到哪，那就算你赢；要是不能的话，就算你输，怎么样，敢比吗？”

表哥以为这样就能吓到我。那时，我常见武侠电视剧，知道如果临阵退缩，就会被人家耻笑，所以我毫不犹豫地答应了表哥的挑战。

表哥先从一个坡度大约有20度的斜坡快速地骑下来之后，来到我前面，有些轻蔑地说：“敢不敢呢？现在放弃还来得及。”表哥以为我看到这斜坡会感到害怕，就会知难而退。看着表哥那胜券在握的样子，我不服输，连忙牵起小自行车向上坡走去，正当我要骑上去的时候，突然我的头脑一片发晕，“怎么这么高？”手脚也开始颤抖起来，平时的那些技术全都施展不出来了。“怎么办呢？干脆认输了吧！”“不行，决不能让表哥看扁。”对了，一个办法在我的脑海里产生了……

我架好车，走到表哥的跟前，郑重地说道：“为了让我的车技不被你学到，我希望在我下坡的时候你能闭上眼睛，好吗？”表哥马上说道：“谁希罕的技术，闭就闭。”看着表哥那一副认真的样子，我知道的办法终于奏效了。我赶紧跑到岭上，说了句：“我要下去了，请表哥闭上眼睛。”见表哥真的闭上眼睛了，我使出了我最拿手的牵车技术，以最快的速度把车从岭上牵到坡下。

等表哥睁开双眼时，我已经安然无恙地把车“骑”下来了。我来到表哥的面前，说了句“怎么样？服了吧！”表哥有些不大相信，但还是心服口服地说：“哎呀，表弟你可真了不起啊！居然从这么大的斜坡下来，还安然无恙，真是厉害啊！”

听到表哥的称赞，我心高气傲地说：“表哥，刚才的比赛算什么，像比这更难的路我不知骑过多少回，今后有机会，我再给你展示展示。”……

比赛的真相到现在我还没有告诉表哥，也许他还被我蒙在鼓里。现在一想到当时的情景，我就忍不住发笑。

童年六年级作文【篇3】

打开记忆的相册，最耀眼的还是那童年的生活。

童年大部分的日子，我是在乡下度过的。只记得童年的天特别可爱，童年的水特别调皮，童年的花特别美丽，童年的月特别明亮。

童年的故事里有小草，也有柳条，有蝴蝶还有蝉鸣。童年里，小鸟的歌声是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。

乡村四月，大人们“采了蚕桑又插田”，我也学着大人的样子，也“傍桑阴学种瓜”，是那么的认真，那么的专注。那天真幼稚的模样，常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成，但从那时起，我似乎一下子明白了妈妈常说的“粒粒皆辛苦”的含义。

记得是夏日的中午，太阳火辣辣的烤着地面。大人们在家里都睡午觉了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子们。我跟着那些疯孩子们顶着“大火球”，还不由得发出傻乎乎的笑声，在路上，我们一会吃“毛毛针”，一会儿又吃一些乱七八糟的小草，真是不顾死活。哈！终于到了池塘。男孩子们不顾一切地跳进水中捞鱼（这哪里是捞鱼啊，简直就在那儿瞎捞）。其中一个男孩子跃出水面，高兴地大喊着：“捉住啦！哈！哈！我捉到鱼啦！”高兴之余，他也没看看他手里举得是什么。那哪是什么鱼啊，告诉你吧，是一个破鞋底！女孩子呢，当然是爱美的啦！她们郑在精心挑选着一朵自己认为最美的荷花，然后把它摘下，插在头上（当然我也不例外哦！现在想想好害羞哦）。还有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一抛，傻傻的叫唤着：“天女散花！”这时，已近黄昏，孩子们的手里多了一把荷叶，装模作样的打在头上，走起模特步来。不管大人们用多么大的嗓门儿喊自己回家，也从不理睬，不管时光流逝地多么飞快，也从不担忧，在那时的心里装满的全都是快乐！

童年，是一支小夜曲，悠远，绵长。

童年，是一幅山水画，让你永远欣赏。

把童年的梦插在记忆的相册里，那么我们将永远年轻。

我爱这金色的记忆—童年，尽管它充满着天真，可笑，幼稚。

童年六年级作文【篇4】

我们学校开设了《国学》课程，女儿所在的三年级诵读的是《论语》，有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早，怕她不理解，但是有两件事改变我我的看法。看来，诵读国学真的是越早越好，当经典内化到孩子的思想中时，经典就把自己的价值发挥到极致。

父母之年，不可不知也

班里的孩子整天粘着问我的生日，据有学生透露，他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦，我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手，获取信息。所幸，女儿也不太清楚。

结果，昨天吃午饭时，女儿说：“妈妈，你的生日是几月几日？”

我说：“一定是我们班的学生让你问的吧？他们这些鬼精灵，哼！我就是不告诉你，免得你再‘出卖’我。”

“妈妈，你就告诉我吧！”女儿央求道。

“不行，告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

“妈妈，父母之年不可不知也；一则以喜，一则以惧。你得让孩子知道你的生日，不然我怎么给你过生日呢？”女儿振振有词。

“哦，什么意思？”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

“意思是说父母的年龄，不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴，一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了，我告诉你意思了，你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

我把不告诉她生日的原因讲清楚了，女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信，诵读经典，一定会受益无穷。

知之为知之不知为不知

班里有些学生，对于所学知识，会了也不吭声，不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了，不会一定要问老师、问同学，决不能不懂装懂。聊天时，给女儿说起这件事，女儿说：“妈妈，“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是说：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”

“谢谢你的提醒孩子，我已经给他们说过了，但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

经典是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿，让经典浸润她美好的童年！

童年六年级作文【篇5】

在蔚蓝的天空中，每一片云朵都是我们儿时的美好回忆，每一片云都有自己的名字，有开心的，也有悲伤的，虽然不一样的事情发生在我们的身上，也有一些使我有些模糊，记不起来，可是有一件事情让我久久难忘。

每当想起我5岁时的那件事情，总令我笑得有点“不正常”，时而大笑，又时而苦笑。

在一个晚上，我们一家人出去溜着，半路上我看到一辆自行车倒在了地上，我上前去把车子立了起来，因为我力气小，长的小，车子推起了一半又倒下了，这时，妈妈连忙帮我，帮我一起扶起了自行车。妈妈夸我是好孩子，给我了一块口香糖作为奖励，我高兴极了，回到家中，我连忙剥开皮把口香糖吃掉，嚼了半天，口渴了，我起来拿水喝，就是这拿水喝，意想不到的事情发生了。

“咕咚”！我喝下了水，嘴里的口香糖也随着掉进了肚里，我知道大事不妙，连忙哭咧咧的招呼爸爸妈妈过来，我急得直蹦，一边哭，一边两只脚还在地上跳来跳去。爸爸对我说：“没关系的。”我的哭声没有停下来，在父母的百般哄劝下，爸爸又说：“没事，一会去大便就好了，不许哭了，去休息吧。”还是爸爸的这句话起了作用，听完，我飞快的跑回了卧室，躺在床上不知不觉睡着了。

第二天是周末，我起床后在厕所里蹲了接近1个小时了，我努力的想把昨天吃掉的'口香糖便出来，但是怎么也没有便出，没办法，妈妈还是很担心，陪我去了医院，快到医院了，我突然觉得肚子饿得难受，妈妈带我先去吃早饭，吃完饭后，我的肚子里面就好像长了虫子似的，阵阵做痛，我飞快的冲进厕所，忽然，我的肚子不疼了，穿上裤子，只见马桶里有一块白色的东西，正是我肚子里作怪的口香糖，我高兴极了，又急忙冲出厕所，告诉了妈妈。

在回家的路上，妈妈还时不时的教训我：“孩子，你可把我们给吓坏了，做事情不要急的，特别是嘴急，这要是有什么事情可怎么办呀？”我听者妈妈的唠叨，没有敢说什么，我也有些后怕的，我心里默默的想，以后可要注意的了，如果不改，会酿成大祸的呀！

童年六年级作文【篇6】

“心里初恋的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念完，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年。”哼着歌才知道流逝的光阴不会回来，我生待明日，明日何其多。时间悄然无息的溜走，总是给你一个无法挽回的余地。

小学的生活多么令人向往，但它却和长江河水一样流入东海永不回返。挥手向我亲爱的小学说再见，离去以后童心继续留在这里陪伴其他孩子度过美好的童年。

树下的游戏伴我走过太多路，会心的笑容映在我心中；树下的阴凉伴我太多的夏日，勤劳的汗水滋润着我成长；树下的绿荫伴我看过太多的蓝天，深情的眼神记载着历史。美好的回忆虽随时光一起流走，但刻骨铭心。

我和伙伴们的友谊天长地久，小学生活已随夕阳吻住了山峰，快要结束。但我们的友谊却可以超越时间的界限，风雨无阻地把每一个小伙伴的心紧紧联系起来，无论相隔多遥远，昔日相辅相成的日子铭记于心。“潇潇白雪临冬日，衣不遮体寒冰侵，初翻云开见灼日，苦尽甘来又一春，十年寒窗无人问，一举成名天下知，劝君乐观莫悲叹，人生自古多艰难，苦尽甘来终有日，功成名就锦衣还。”为了能考上一个好的中学，我们与汗水一起度过了多少个春秋。心酸、眼泪、哀愁，都被友谊翻译成了甜蜜。

夕阳千变万化，消失在即，老师的工作量渐渐加大，每天用辛劳的汗水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师希望他们自己桃李满天下，更希望我们功成名就，将来为祖国做出一点贡献。与老师相知相伴的日子，融入知识里伴我走过一生。一生所留下的脚印是老师多少次辛苦、多少滴汗水换来的啊！可知师辛是为谁，待伴成名报国家，老师那耀眼的光芒普照大地，对老师来说能做一回太阳无比荣耀。

小学里多少个春夏秋冬，写满了我对童年的热爱。

上六年级作文

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。你觉得什么样的作文才算是好作文？下面是小编帮大家整理的上六年级作文,更多信息请继续关注本网站。

上六年级作文 篇1

人生中虽然有许多的小事，它们虽然显得微不足道，但是在生活中却显得那么的重要，人生很长，如果没有小事会变得没有色彩，小事装扮着我们的人生的路，也陪伴我们成长。没有它，这条路将会平淡无奇，没有乐趣。

我在上三年级的一天，在下午放学的时候，老师看见同学学习气氛不好，就出了一些题在黑板上，并说：“我出的题很简单，只要细心就能全对，但是，如果你们不认真，就会出错，希望大家认真。”我快速的浏览了一下黑板上的题，心想:这么简单的题，用不了五分钟我就能做完。于是我拿起本便开始飞速的写，不出五分钟，我便写完了，抬起头，只见班里只有我一个人写完了，但是我是匆忙的写完，完全没有按老师的细心认真来写，但是，当时的第一名写完冲昏了我的头脑，我信心满满的走上讲台，回来时，同学们都在低下说我写得真快，也有人不服气地说别看他写的快，可能过一会儿他就要去领错本。我只听见了赞美声，对告诫装作没听见，心想：以我的成绩，怎么会错呢。

我自以为是的坐在自己的位上，当要改到我的时候，心中忽然有种奇怪的感觉，毕竟作业我没有认真写，没想到这种预感成了现实，不到一分钟，老师吼着叫我的名字，说：“朱立森，你写的老快，都不能对？五道题你错了三道，你给我重写！写不对不准离校。”我听完马上就蒙了，但也不能怪老师，谁让我不认真呢，我只好上台领本子，我从风光满面到被人低视，惭愧的.做到位上无奈的拿起笔写，我细心的写着，不像第一次写那么粗心，正当我就剩一题，它就像一只拦路虎，把我困在了那里，清脆的放学声响了起来，同学们都背起书包往外走，只有我和几个学习不好的学生在教室里，我左思右想，始终不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的织上天空，我的心开始急躁起来，但我始终在压住我的浮躁之心，我在细细的看着题忽然发现我少看了一个步骤，我忙算上去终于对了，我背上书包，走在黄昏的路上。

这件事我知道了做事要细心，努力才会成功，做题时要认真审题，不要盲目的只求速度而不求质量。

上六年级作文 篇2

我的一生中受过无数次的表扬，家长的、老师的、朋友的，但我永远忘不了那次表扬，那次曾经激励过我的表扬。

记得那是在一节美术课上，那时的我画画的技术拙劣，每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景，我画了一幅画，那幅画的情景是这样的：天上下着大雪，地上有一间房子，贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联，门前是一个已经堆好了的雪人，只见那个雪人戴着一顶帽子，眼、鼻、口、手都展现在我们眼前，雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。

老师走到我身旁，举起我的画说：“这个同学画得很好，她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优＋”，我激动得热泪盈眶，不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优＋”，正是因为那个“优＋”，它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了；正是因为那个“优＋”，它让我懂得我能画好的；正是因为那个“优＋”，它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了，跟当时比起来，简直是天壤之别。

老师，谢谢您的那次表扬，我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭，忘不了。

上六年级作文 篇3

每当说到内托，我的心中便会有一种激动的感觉。内托这个名字，大家可能都不熟悉：他就是曾经效力于贝尔格莱德红星队，现效力于河南建业的巴西高产射手。

中超第七轮，战火飞扬，河南建业主场迎战实力雄厚的长春亚泰队。我和妈妈似乎感觉到了其中的火药味，一同来到航海体育场观战，经过一个小时的奔波，我们终于在体育场内落坐。今天正好是内托的生日，我们希望它能够在比赛中有精彩的表现。

比赛开始了，对方球员后场大脚长传至前场，经过几脚快速的短传配合，已经把河南建业队的禁区内搅和得七零八落，一片混乱。只见对方球员冷静地拿住球，禁区外延一脚远射。仅仅开场10分钟对方就洞破河南建业队的球门。

但被进球后的河南建业的队员们也毫不示弱。仅仅两分钟过后，就由内托制造点球，并亲自操刀主罚命中，将比分扳为1:1。河南建业队的攻势越打越猛烈，将对方的后防线压制得几乎喘不过气来。又过了10分钟，徐扬左路准确传中，内托高速插上，头球一磓，将球重重地砸入球网。内托又入一球，建业队以2:1暂时领先。

下半场，建业“将士”们的攻势持续。第65分钟，内托接李昭楠右路任意球传中。“头球！球进了！内托，又是内托！”全场沸腾了，大家举着条幅，为内托高唱生日歌。把场上气氛调动了起来。

在生日这一天，为自己，也为球迷们献上了帽子戏法。让我们一起为内托而喝彩吧！

上六年级作文 篇4

“顾益铭，跟我进城。”爸爸高声喊道。

“进城？好事儿啊!”我当然乐意了。我连忙找出爸爸的电动车钥匙，对爸爸说：“爸爸，给，电动车钥匙。”爸爸却摇摇头说：“今天不骑电动车，乘公交车去。”

我一听，疑惑不解，说”爸爸，你平时不是都开电动车吗？”想起平时一家三口挤在一辆电动车上“活受罪”的样子，心里暗自发笑。

“从我们家到城里开电动车去也只要小半个小时啊，为什么要乘公交车去？”爸爸笑眯眯地说：“到时你就知道了。”

一路无话。不一会儿，我和爸爸妈妈就乘车进了城。一下车，爸爸就领着我们直奔悦达汽车4s店。我恍然大悟，原来，爸爸是买汽车来了，圆他多年的汽车梦。我真是打心眼里高兴。

你可能不知道，我爸爸爱车如命。他很早就学了一手好驾驶技术，为人打工开了几年的车，但爸爸最想拥有一辆自己的汽车。可那时这只能是个梦想。因为那时有几家能有买汽车的钱啊？再说，有车还要有好路才行哪!我清楚地记得，在我六、七岁的一天夜里，外面下着大雨，我和妈妈早早睡下了。半夜里，门外响起了爸爸的呼喊声。我和妈妈拉亮电灯，打开门一看，不禁大吃一惊，门口灯光里的爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘气……一问才知道，原来是爸爸开车正好路过我们村子，见已是深夜，又下着大雨，就想回家过一夜，天亮再走，就把车子往村子里开过来。可因为乡村道路狭小泥泞，车轮打滑，车子一歪，冲进了路边的水田里。爸爸使出了浑身解数，也没把车子倒到路上，只好先把车子撂在那里，自己顶风冒雨，踩着泥泞的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。进了家门，爸爸瘫坐在凳子上，长叹了一口气说：“唉，开了这么年的车，每天都累死累活的，也挣不了几个钱。现在又把人家的车开进了田里，明天还得想办法把车弄上来，赶上中午的班……想想真窝囊。什么时候能有好路行车，我也能为自己开车啊？”然后，一家人就默默无言，我和妈妈都想不出什么话来安慰爸爸……

没想到才几年的时间，家乡就发生了翻天覆地的变化。经济飞速发展，人们都变富裕了，一座座住宅楼拔地而起，一条条公路通向各家各户的门口，一辆辆汽车进了一座座农家小院。爸爸妈妈也几次商量买车的事，我也在一旁鼓动。今天，我们也将成为有车一族了，我们能不高兴吗？

妈妈笑着对爸爸说：“天天念叨车子，现在有车了，你该满足了吧？”爸爸说：“满足？不，买车只是第一步。我要拥有很多很多的汽车，我还打算开一家汽车公司呢。”妈妈说：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸说：“我不是人心不足蛇吞象，我是人车情未了。”我听了爸爸的话，笑着对爸爸说：“爸爸，我相信你，你一定会成功的！”

上六年级作文 篇5

兰花，是一种不起眼的植物，叶子绿色，花白而小，长得并不好看，而且看起来是那么的不堪一击。

兰花很卑微，但它一点儿不求回报。它可以生活在任何地方，不管是什么环境，无论是洪水，还是干旱。它总是拼命扎根，自己汲取水源，努力生长。

夏天的兰花更是坚贞不屈。夏天，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光曝晒，这让看上去不堪一击的.兰花可受尽了折磨。某一日，突然狂风呼啸，电闪雷鸣。一看这阵势就知道老天爷要“大哭一场”了。石子般大的雨瞬间砸下来，砸在炎热的大地上，砸在兰花脆弱的花瓣上。我的心好像也被一下一下地捶打着。雨越下越大，我的心也随之揪了起来，我看着兰花一次又一次的被残忍的雨水击败，又看着它一次又一次的站起来。它是多么的坚强啊！终于它在受尽了无数的折磨之后，迎来了阳光，迎来了彩虹，迎来了胜利的曙光！它的脸上露出了喜悦的泪水，它让我感受到了它小小的身躯里的巨大的能量，它用行动证明了它自己。

从那以后我再也没有把兰花当作不堪一击的植物，它让我感受到了它小小的花瓣背后那种坚强的性格。它让我懂得了一定要不怕困难，一定要勇往直前！

上六年级作文 篇6

童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡，最让我记忆犹新的就是吸笔水了。

那时我五岁多，妈妈在工作，我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究，我把笔壳拆开，看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体，觉得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃劲一吸，咦黑色的液体往上移动了，好像很神奇，我再一吸，黑色液体快到我的嘴边了，但是我玩的很高兴，并不知道大难即将来临。我又一吸，瞬间感觉不对劲。

我的嘴里又苦又涩，火辣辣的，我赶紧叫妈妈，但叫不出来，因为这个液体在我的嘴里很难受，又急又恼，只能大声咿呀咿呀的喊着，刚好妈妈在打电话听不见我的声音，我绝望了，扭头看着镜子：整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的，很吓人。就像我长了黑胡子一样。

我自己尝试着往外吐，可是怎么吐都吐不出来，这是妈妈来了，看见我这个样子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑够了之后，妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口，‘‘咕噜咕噜’’终于好了。

妈妈问我我怎么搞的，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，接着又是一阵爆笑。

到现在回想起来，我当时真是傻啊，不过，傻的挺可爱！同时我也知道了:做实验也存在一些风险。

上六年级作文 篇7

一只银色的鲲鹏从申城的浦东机场呼啸着腾空而起，瞬间钻入白云缥缈的万里长空，它带着我们一家人和许多陌生的面孔开始了向往已久的韩国游。

登上飞机，各自坐定，扎好安全带。我目视周围一圈，在我的左后方有一位身穿淡绿色连衣裙的大姐姐，向我微微一笑，我不自然地吐了一下舌头，向她回敬紧张而苦涩的第一微笑。

我还沉浸在幸福旅程的梦想之中，韩国的仁川机场已经到了。机舱里的空姐们微笑着把我们送下大腹便便的鲲鹏鸟。

韩国的盛夏也是骄阳似火，我拉着轻便行李箱离开飞机朝着机场的出口处走去，我由于匆忙和激动，没有及时拿出手提包里的遮阳伞，忽然一把伞遮在我的头上，我还以为是妈妈在为我撑伞，也没在意。忽然看到前方一件新鲜事，我兴奋地喊叫：“妈妈，你看韩国还有这种新鲜事。”

只听身后噗嗤一笑，我回头一看，原来是在飞机上相互一笑新认识的那天仙般俊俏的大姐姐，她用伞为我遮阳，自己却把娇嫩的身体暴露在似火般炙烤的骄阳下。我感动得连声说道：“谢谢大姐！谢谢大姐！”

“叫我大姐，这还差不多，你喊我妈妈，真把我吓了一跳，难道我有这么老吗？”微笑大姐乐呵呵地开起玩笑来，她的声音和她的内心一样恬静优美。我们一起开心地笑了，这次好像久别重逢的老朋友一样放声开怀大笑着。

第一次住进宾馆，我们两家的房间相距较远，只能在进餐和集体活动时才相互碰面，相互问候，相互关心，已经好似亲姐妹一般形影不离。双双的家长们也总是乐呵呵地交换着意见：“你看！你看！她们俩长得还真有些像。”

是吗？我一听就乐了，我的眼前瞬间出现了一面形影不离的“镜子”，对面站着的就是我啊，原来我长得也如此漂亮，臭美的心伴随着我一路旅游的行程。我们时时都以微笑相互交流着旅途的快乐。

一次在旅游大巴上，我的耳边忽然传来双双家长热火朝天的聊天，我从许多耳旁风里倾听到这位大姐姐还是高我两个年级的学霸姐呢。我既兴奋，又惭愧，此后我都不敢与她目光对视，因为我怕她问起有关学习的那些苦涩事儿。

几天的旅游如同韩国一梦，转眼间结束了，我很喜欢我旅游途中新认识的这位大姐姐，我感到里里外外都喜欢她，但由于她是光彩夺目的学霸姐，我的敬畏之心像磁场由相互吸引转到了相互排斥，我妒忌，我怯弱……

在回国途中走下飞机，走出机场，一路上我们只是相互报以微笑，就像在飞机上第一次相互微笑一样包含着无穷的秘密。

我回忆起韩国旅游的征程，想起和那位大姐姐一路留下的一串串开心的微笑，感到像一股清泉潺潺流淌，又似一勺蜂蜜喂到口中般甜蜜芳香。

这次旅游留下的一缕遗憾是我们竟然没有相互留下对方的联系方式……

上六年级作文 篇8

炎热的夏日午后，太阳炙烤的大地，知了在树上不知疲倦地

唱着歌。我和妈妈骑着电动车去买菜。

我小心翼翼地躲在妈妈的遮阳伞抱怨道：“这天也太热了吧！”妈妈默不作声。“早知道我就躲在家里出门了！”我气鼓鼓

地说。“你看那儿。”我顺着妈妈指的方向看去，一位交警叔叔头戴白色大帽，穿着整齐的制服，扣子扣得严严的，外面套着一件反光背心，带着洁白的手套。正耐心的指挥交通，每个动作标准极了！丝毫没有因为天热而懒散。我和妈妈按交警叔叔的指挥通过了马路。我回头一看，交警叔叔的衣服被汗水浸透了。我心想：骄阳似火，交警叔叔为何不休息休息呢？

我和妈妈回来时，突然乌云密布狂风似作噼里啪啦下起雨来。忽然站在十字路口中间的一个身影引起了我的注意——还是哪位交警叔叔！因路滑加重了指挥工作。

“小伙子你停下来休息休息吧！”

“大姐，为人民服务是我们的宗旨，雨停了就走，您照顾好孩子！”他的脸上分不清哪是汗水哪是雨水......

我被交警叔叔的行为感动了不仅赞叹道：“他们真是马路天使！”

一年四季，春夏秋冬，不管烈日炎炎还是寒风凛冽，不管滚滚车流中还是茫茫人海里，三百六十五个日日夜夜，处处都是马路天使的身影！他们舍小家为大家，坚守在自己的岗位上，无私的奉献自己的光和热。