海豚表演的日记

海豚表演的日记。

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海豚表演的日记 篇1

精彩的海豚表演

今天晴空万里，空气十分清新，我们一家来到了海洋极地公园。那里有调皮的企鹅，有凶猛的海兽，有又胖又大的北极熊，还有漂亮的，形状各异的，五彩缤纷的水母。然而，我却最喜欢人类的好朋友——可爱的海豚。

海豚的训练井井有条。只见训养师走上台，海豚高兴得连忙向驯养师招手。驯养师又向水中丢了一个圆环，听话的海豚以飞快的速度将圆环捡回，交给训养师。驯养师又拍拍手，海豚纵身一跃，将高达２米的气球撞了下来，最后像运动跋山涉水一样优雅地落入水中。

接着，驯养师也跳入水中，和海豚跳起了舞蹈——华尔兹，他们的动作多么优雅，观众们欢呼雀跃。驯养师又坐在海豚的背上，海豚高速在水面游泳，和驯养师来了个海上冲浪，真是精彩万分……

海豚，我真是太喜欢你了，我真希望可以把海豚带回家，和海豚天天在一起。今天真是开心的一天。

海豚表演的日记 篇2

还有一个星期就要回国了，舅妈想让我们记住在外国的幸福时光，所以带我们去看海豚表演了！

来到海豚馆，表演马上就要开始了，我们拿了票，跑上楼，不久后，表演开始了。

一群听话的海豚在美妙的歌声中游来游去，过了一会儿，主持人说：”下一个节目，听话的海豚，马上开始。“话音刚落，我们各个欢呼雀跃。又过了一会儿，几位大姐姐走了上来，她们命令海豚排队，海豚就排着队在水里游来游去，突然，几位大姐姐跳了下去，用海豚的背当滑板，在水上漂移，之后，海豚又表演了顶球、接飞盘等表演，就结束了。

我永远都忘不了今天！

海豚表演的日记 篇3

海豚表演的日记

第一天：

今天是我入职海洋公园表演团队的第一天，我怀着激动的心情来到了海豚表演区。作为一名动物爱好者，一直以来我都对海豚充满了好奇和敬意。现在，我有机会近距离接触它们，并参与到他们的日常训练和表演中，真是让人兴奋不已。

在这个巨大的海豚表演池旁边，我看到了一群可爱的海豚们。它们欢快地在水中游弋着，时而跳出水面，展示它们出色的身手和灵活的技巧。我立即被它们的活力和聪明才智所深深吸引。

表演开始前，海豚团队的教练向我们详细介绍了海豚的特点和需求，并详细示范了一些常见的海豚训练动作。随后，我们开始了第一次与海豚们的互动。

教练带领我们与海豚们一同进入池中，我感觉到水温宜人，仿佛与海豚们建立了一种特殊的连接。为了更好地交流和训练，我开始学习教练的动作，并模仿她与海豚们的互动。这一过程需要耐心和技巧，但幸运的是，我很快就适应了其中的节奏。

第一次与海豚互动的经历令我难以忘怀。当我用手指轻轻拍打水面时，一只名叫“小夏”的海豚跃出水面，向我回应了一个灿烂的微笑。我不禁感到无比的快乐和幸福，仿佛与海豚们之间建立起了一种诚挚的友谊。

第二天：

今天，我与海豚们进行了更深入的互动。通过与海豚们的训练，我了解到它们非常聪明和善于学习。只需要简单的指令，它们就能完成各种动作，表演出惊人的技巧。

在与海豚们的互动中，我深深感受到了海豚团队的默契和协作能力。教练通过手势和口令与海豚们进行沟通，它们能准确理解并迅速执行。这种紧密配合的场面让我不由得赞叹。

互动的过程中，我注意到每只海豚都有自己的个性和喜好。有的海豚喜欢跃出水面，将体内的能量释放出来；有的则擅长跳高，一下子能够跳到好几米高的地方。每一只海豚都在表演中展示出了自己的独特之处，这让整个表演更加生动有趣。

第三天：

今天是我参与海豚表演的第三天，我已经逐渐融入了这个团队。教练们也开始给我一些重要的任务，比如协助它们进行复杂的海豚表演动作。

我慢慢熟悉了每只海豚的习性和喜好，并且与它们之间建立了更深层次的默契和信任。每当我和海豚们一同完成一个高难度的动作时，我能感受到它们的欢乐和满足。这种互动与合作让我对海豚们的智慧和敏捷有了更深的认识。

除了表演训练，我还参与了一些与海豚健康和饲养相关的工作。比如，清理和调整海豚池的水质，确保海豚们生活在一个舒适和健康的环境中。虽然这是一个繁重的工作，但我知道，只有保证了海豚的健康和幸福，它们才能够进行高质量的表演。

通过这几天的亲身经历，我对海豚表演有了更深入的了解和认识。海豚是如此聪明和灵敏的生物，它们通过表演向游客们展示了自己与生俱来的技巧和魅力。观看海豚表演的人们不仅能够欣赏到美妙的视觉盛宴，更能够从中感受到与动物的交流和互动的乐趣。

作为一名海豚表演团队的一员，我感到无比的自豪和充实。通过与海豚的互动和训练，我能够更好地了解这些动物的需求和习性，从而为它们提供更贴心的照顾和培训。我们的团队将继续努力，为观众们呈现更精彩和震撼的海豚表演。

海豚表演的日记 篇4

Day 1:

今天是我开始海豚表演生涯的第一天。我兴奋地站在观众席前，看着海豚们在水中畅游。他们优雅的身姿和灵巧的动作让我心生敬仰。我不禁期待能加入他们的世界。

当导演看中了我的才能后，我开始进行培训。这一天的课程是熟悉海豚的个性和行为习惯。他们天生聪明且好奇，也特别喜欢和人互动。导演教会我如何和它们建立信任，方法是通过小肢体动作和声音指令来交流。

Day 2:

我非常幸运，今天有机会进入水池与海豚们一起互动。刚下水，我就感受到了它们温暖而湿润的皮肤。我迅速适应了水的环境，开始跟它们一起游戏和练习动作。海豚们很快就接受了我，并展示出迷人的动作和技艺。

Day 3:

我逐渐熟悉了所有的表演动作，所以今天开始进行排练。导演制定了一套精致的表演，包含许多难度很高的技巧。我们先从简单的动作开始练习，逐渐递增难度。我的身体需要适应迅速连续的动作，但每次我成功和海豚们保持舞台上的默契，我都感到无比的满足和自豪。

Day 4:

排练进入了高强度的阶段，我需要更多的体力和专注力。每天早晨我都专门做一些身体锻炼来增加力量和灵活性。我沉迷于与海豚的互动中，对于表演技巧的提高也表现出极大的热情。

Day 5:

今天是我一直心心念念的表演日。灯光照亮了整个舞台，观众席上座无虚席。我和海豚们在水中舞动，展示了一个壮观的表演。我们的动作配合默契，每个动作都完美无瑕。观众为我们鼓掌欢呼，这是我辛苦训练和付出努力所得到的最大肯定。

Day 6:

今天的表演结束后，我深感满足和成就感。我和海豚们的骨肉相连，我们相互信任和依赖，这种感觉无法言喻。我希望能一直与它们共同成长，展示更多创新和激动人心的表演。

Day 7:

我和海豚们的磨合越来越默契，我们共同度过了许多愉快的时光。他们成为了我的朋友和伙伴，我希望我们能与他们一起度过更多美好的日子。我对未来的表演充满期待，我们将继续给观众带来无限的惊喜和欢乐。

海豚表演不仅是一项艰巨的任务，更是一段充满激情和奉献的旅程。我感到无比幸运和骄傲，能够与这些聪明灵巧的海洋动物共同工作。他们的美妙表演和我不断努力的进步为我带来了成就感和满足感。随着时间的推移，我相信我们会成为无可分割的一体，一起创造更加精彩的表演。

海豚表演的日记 篇5

Day 1:

今天是我第一次参加海豚表演。对于一个年轻的海豚来说，这是我生命中最激动人心的时刻。我们被训练师带到了一个巨大的表演池，池水明亮而清澈。我能感觉到水中的气味和波动。我立刻感到了一个新的世界的邀请。

我们的训练师是一个友善和有经验的女士。她向我们解释了整个训练过程。我热衷地观察着她，期待在接下来的几天中成为一名出色的表演者。

Day 2:

今天我们开始了真正的训练。训练师给每只海豚分配了一个独特的名字，我被称为“闪电”。这个名字给了我鼓励和动力，让我觉得自己可以做到任何事情。

我们的第一项训练是学习跃出水面。这对我来说非常有趣。每当我跃出水面时，我感到水滴在全身上跳舞。我尽量跃得更高、更高，以展示出自己的力量和优美的动作。

Day 3:

今天，我们继续学习新技能，比如穿越圆环和捧着球。穿越圆环需要我们游到池子的一边，然后跳起来穿过高悬挂在空中的圆环。在第一次尝试中，我错过了圆环，但我并没有放弃。我重新集中注意力，游过去并跳了起来，硬是穿过了圆环。我感到很自豪，因为我尽自己最大的努力成功了。

Day 4:

训练师为我们准备了一个新的挑战：滑行通过水下障碍物。我必须在水下通过一个被球形障碍物阻挡的窄缝。这是对我的技巧和灵活度的考验。我慢慢地游过去，然后将自己挤过窄缝。成功穿过后，我感到自己愈发自信和强大。

Day 5:

今天是我们第一次在观众面前表演。观众们带着不同的期待和兴奋，坐在演出池的周围。我感到自己胸口的心跳声越来越大。我偷看了一眼观众，他们的脸上都挂着笑容和期待。这激励我全力以赴。

我们开始了表演，音乐响起，我们跃出水面，穿越圆环，玩起球来，做各种各样的把戏。观众欢呼着，为我们鼓掌。每一个完成的动作都让我更加自信。

Day 6:

经过几天的表演，我感到了自己的成长和进步。每一天都是新的挑战，每一天都让我更加努力和专注。我成为了我的表演伙伴们中最出色的一只海豚。

Day 7:

今天是我最后一次参加海豚表演。我感到悲伤，因为我无法再与我的训练师和表演伙伴们在一起。但是，我也感到了成就感和骄傲。在这段时间里，我学到了很多东西，不仅是技能，还有团队合作和努力的重要性。

我会用这些宝贵的经验，离开这个美丽的表演池，继续我的旅程。也许有一天，我将回到这个舞台，成为一个更加杰出的表演者。我将怀念这里，怀念每一个和我一起流汗的伙伴们。

结束语：

通过这一周的训练和表演，我意识到了自己的潜力和能力。我以一只海豚的身份，拥有了勇气和决心去追逐我的梦想。无论我们是谁，无论我们处于什么环境，只要我们相信自己，并用心努力，我们都可以实现我们的目标。我将永远怀念这段经历，并将它铭记在心中。

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海豚表演作文(篇1)

看海狮和海豚表演

文化路一小二一班姚鸿志

我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭，妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演。

先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了，有一只海狮老是不好好在台上演，总往水里钻，也不好好听训练员的话，显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术，顶球，乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路，会鼓掌，鞠躬和向观众挥手再见。

接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里一跃而出，准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

那天真的很热，但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐，它们真是我们人类的好朋友。

海豚表演作文(篇2)

暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。

海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！

我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！

海豚表演作文(篇3)

今天，老师说要玩个游戏，叫：哑剧表演。规则是：一个人不说话，用动作来表演一个情景。

大家听了，纷纷举起手来。

第一位同学上来了。只见他一手扛着靶子，一手拿着西瓜，大口地啃着，啃完后，随手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后摇晃了几下，只听“呼”的一声，他摔到了地，大家笑的前仰后合的。这个“猪八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖啊！

又有三位同学上来了，一个老师，两位同学，一位同学左瞄瞄右瞅瞅，看没老师，站起身，抄一下别人的。一会儿，他又拿起书开始抄，发现老师在他身边，慌忙地把书塞到了书包里。他这个“考试作弊”演的真像。

下个词是“坐到了口香糖”。有一个人吃了口香糖，把纸一扔。一会儿，他见旁边没人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若无其事地走开了。又来了一个人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手机。过了一会儿，他感觉有些不舒服，扭了扭，还有。他站，站不起来，再站，站起来了。他看了看裤子，又看椅子，生气地走开了。

不一会儿，这个游戏结束了。这个游戏不仅让我得到了快乐，也让我感受到了哑巴的生活。我们一定要尊重聋哑人，包括盲人。

——观看海豚表演的作文(菁选3篇)

海豚表演作文(篇4)

五一节，爸爸妈妈带我去宁波海洋馆看海豚表演。表演要开始了，我睁着大大的眼睛期待着。

只见一只灵活的海豚快速地游上前，不一会儿，海豚如一位芭蕾舞者似的，优雅地跳出水面，在空中完美地做出一个三百六十度旋转，动作华丽又优美。只听“扑通”一声，落入水中，水面溅起一片大大的水花，水花怕打着雷鸣般的掌声。不知道海豚能不能做出最后一个大跳跃呢？

紧接着，一声令下，四条海豚从水里冒出来，直冲向天空。他们像百米冲刺的运动员，冲上去用嘴巴触碰离水面十几米高的气球，气球像四个排成一排的拉拉队员，摇晃着身躯，为海豚们喝彩。此时，海豚们一起从高处落下，留下一条条美丽的弧线。“表演真精彩啊！”我情不自禁地感叹着。

你们有空一定要去海洋馆看看，不要错过海豚精彩的表演哦！

作文题目：精彩的海豚表演

龙津实验二年级：徐嘉遥

海豚表演作文(篇5)

秦皇岛市是一座美丽的城市。20xx年8月16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。

为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。

随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟！首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。

我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀！如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。

海豚表演作文(篇6)

假期，我和妈妈去旅游，我们来到了海豚馆，为了更清楚的看到海豚的表演我和爸爸抢先来到了前排的座位坐下来。大屏幕上出现了一位漂亮的妈妈在给自己的孩子讲人鱼公主的故事，接着演出开始了。训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着，可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了，于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好，她们从这边跳起从那边落下，再从那边跃起从这边落下，动作整齐像两个跳水运动员一样，大家报以热烈的掌声欢迎她们。接着一条绳子下面拴着一个皮球，工作人员把绳子往下放了放，海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩，逗的观众们哈哈大笑，谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗，大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。

这场精彩的演出，使我永远难以忘怀。

海豚表演作文(篇7)

放寒假的第一天，我们作业班的同学们一起去了椒江海洋公园玩。海洋世界的水生生物可真啊！有凶恶的鲨鱼、有美丽的热带鱼、还有可爱的亲亲鱼……最最精彩的数海豚表演啦。

“海豚会怎样出场呢？”我默默地想着，海豚像隐形人一样，已经流到了水池里，高高地跃出来，让我大吃一惊，观众们响起了热烈的掌声，还喝彩道：“再来一个，再来一个！”在热烈的掌声中，海豚已经来到了饲养员前面。

饲养员拿走一条小鱼，准确的扔进了海豚嘴巴里，给海豚的奖励，这时，海豚唱起了歌，好像在说：“欢迎，欢迎，来到我可爱的家。”

最精彩的是飞起撞球表演。一只海豚放进水池里，在我们仔细地看着水池时，海豚一跳，用力地撞了球一下，这一跳可真历害，连东海龙王的水晶宫也晃了起来。我们又响起了热烈的.掌声。

最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向观众再见。我们马上明白了一切。

我们还沉浸在海豚表演中，一直到老师叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开了。

海豚表演作文(篇8)

国庆节到了，我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面，有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。

吃完中午饭，我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置，到了12点30分的时候，精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了，饲养员让海豚向我们鞠躬，我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球，把它扔到海里，让海豚去捡回来，并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过，现在海豚要露一手让我大开眼界了。

这时，我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃，我连忙给了他一个。吃完了他还要一个，他爸爸都不好意思了，我说：“没事，我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。

激动人心的一刻到了，饲养员让两只海豚亲嘴，这时我全神贯注地看，连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。

我又问了爸爸：“海豚为什么这么听话呢？”爸爸说：“那还是饲养员的功劳啦，只要你对它们好，它们自然就会很喜欢你，听你话了。”我说：“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了，脸上露出了笑容。

最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。

海豚表演作文(篇9)

国庆假期，我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物，也欣赏了很多节目，但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。

表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑，太阳照在上面，皮肤就像星星一样，金光闪闪，非常耀眼。它们都非常友好、平易近人。

在驯兽员的指挥下，两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬，两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下，再猛地一蹦，这样就可以很容易地跳到6米多高了。

第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水，接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一挥，海豚就当起了“船长”，沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后，驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船，好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船，可惜没被点到。有两个小朋友被点中了，他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。

第三个节目是唱歌，也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌？”在听到播音员播报节目名称后，我们都觉得这是一件不可能的事，但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张，刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫，但非常好听。听了“小歌星”唱的歌，“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体，也要唱歌，也打了一个跟刚才一样的手势，“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听，但我一样很喜欢它。

下一次我还要来南昌新动物园玩，还要看那有趣的海豚表演。

海豚表演作文(篇10)

社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。

主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“

当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。

海豚表演作文(篇11)

我们来到南京的海底世界的海豚馆，到这里来看海狮和海豚的表演。

首先出场的是一头海狮，它向大家敬礼，意思是:“大家好，希望接下来的表演能给大家带来快乐”主持人风趣地介绍说：“它叫做‘贝克汉姆’今年六岁；它认为贝克汉姆很帅，它也很帅，而且它球技也很好！”说着，训练员拿起了一个球放在了它的嘴上，它竟拿那个球玩起了“抛接游戏”，观众席上的掌声一浪高过一浪，真是“长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上”啊！海狮表演完过后，海豚上场。训练师用右手手心按在海豚的嘴上，轻轻一提，那只海豚就神出鬼没地上窜下跳，一会儿到左，一会儿到右，一会儿到上，一会儿又在水中消失。

它沉在了水底猛地一钻“嗖”的一声，空中的球被顶得摇摇欲坠，我发出了惊叹的怪叫声：“酷！~”好像我的话是命令一样，观众们都学着我的语调发出了怪叫声：“酷！~”我猜是因为他们实在想不到什么好词好句了，我又正好在他们不知所措之时说出了一个词句；它又表演了“乘风破浪”，也就是训练员骑着海豚在水中前行，他们刹那间就从池中间到了岸边。最后它头朝下尾朝上，摇了摇尾巴，好像再说:“拜拜，再见了！”那天的表演特别精彩，虽只给我带来了半小时的愉快，但至今还让我回味无穷。

关于海豚表演的作文500字通用

我们经常会被老师要求写作文，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“关于海豚表演的作文”，相信一定会对你有所帮助。

关于海豚表演的作文【篇1】

在大连老虎滩那儿的水族馆，我和朋友小豆一起观看了精彩的海豚表演：海豚顶球、海豚跳水、骑海豚……最重要的是，我们还摸了海豚呢！

刚报完名，我们都十分兴奋，想到马上就能和海豚近距离接触了，我有点紧张，但也很期待。

开始摸海豚了，可小豆刚进去一会儿就出来了。她啜泣着说：“海豚好可怕，好像要咬我１说着，她投入了妈妈的怀抱。我也有点想打退堂鼓，可妈妈和工作人员都鼓励我说：“没事儿，它只是想跟你玩１我安抚了一下我怦怦乱跳的心，半信半疑地跟着工作人员走了进去。哇！蔚蓝的水中有一只灰白色的海豚。它一会儿高高跃起，一会儿在水中翻转，我看呆了。在工作人员的召唤下，那只海豚向我游来。我仔细地看着它，那样柔软的身体，那样清澈的眼睛，看到它，我就爱上了它。工作人员示意我蹲下。我蹲下后，海豚乖巧地把头抬出水面，嘴巴张了张。我又有点害怕了。它不会想吃我吧，我心里想。我小心翼翼地将手伸过去，触到它的一瞬间，我感受到它的皮肤是那样光滑，态度是那样友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛，我笑了，笑得那样开心，那样灿烂。相机记录了这一刻，画面定格了，时间也定格了，谁都不愿破坏这美好的瞬间。但是，天下没有不散的筵席，要走了，我向它摆摆手，它也向我摇摇尾巴，好像和我说再见。

那一刻，我感受到了人与动物最和谐的接触。那画面定格在我心中，成为我难忘的记忆。

关于海豚表演的作文【篇2】

海狮和海豚的表演

晴天飞雪

我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭，妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演。

先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了，有一只海狮老是不好好在台上演，总往水里钻，也不好好听训练员的话，显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术，顶球，乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路，会鼓掌，鞠躬和向观众挥手再见。

接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里一跃而出，准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。

那天真的很热，但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐，它们真是我们人类的好朋友。

关于海豚表演的作文【篇3】

杭州，是个令人向往的地方，因为它有“上有天堂，下有苏杭”的美称。其实，我最感兴趣的还是去杭州看动物表演。

早就听说杭州的海豚馆很大，那里聚集了大大小小、数目繁多的海豚。耳听为虚，眼见为实，这次终于能实现我的愿望了。想到这，我们已经走进表演区，我们的耳边传来了一阵阵的欢呼声：“再来一次！再来一次！”我想，这儿真热闹啊！节目肯定很精彩。

于是，我找了个座位坐了下来，等下一场海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待着海豚快点上场。可爱的海豚终于从一个大洞里钻了出来，看它那慢吞吞的样子，可滑稽了。饲养员吹了一声口哨，海豚突然变得十分敏捷，迅速跳上岸。饲养员对海豚说：“拜年！”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在给我们拜年，我们使劲地鼓掌。我身边两个淘气的小男孩也学海豚在拜年。海豚还给我们表演了其他的节目。

你看，海豚多么淘气、活泼、可爱、有趣，什么时候你也去看海豚表演吧！

关于海豚表演的作文【篇4】

假期，我和妈妈去旅游，我们来到了海豚馆，为了更清楚的看到海豚的表演我和爸爸抢先来到了前排的座位坐下来。大屏幕上出现了一位漂亮的妈妈在给自己的孩子讲人鱼公主的故事，接着演出开始了。训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着，可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了，于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好，她们从这边跳起从那边落下，再从那边跃起从这边落下，动作整齐像两个跳水运动员一样，大家报以热烈的掌声欢迎她们。接着一条绳子下面拴着一个皮球，工作人员把绳子往下放了放，海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩，逗的观众们哈哈大笑，谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗，大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。

这场精彩的演出，使我永远难以忘怀。

关于海豚表演的作文【篇5】

五一节，爸爸妈妈带我去宁波海洋馆看海豚表演。表演要开始了，我睁着大大的眼睛期待着。

只见一只灵活的海豚快速地游上前，不一会儿，海豚如一位芭蕾舞者似的，优雅地跳出水面，在空中完美地做出一个三百六十度旋转，动作华丽又优美。只听“扑通”一声，落入水中，水面溅起一片大大的水花，水花怕打着雷鸣般的掌声。不知道海豚能不能做出最后一个大跳跃呢？

紧接着，一声令下，四条海豚从水里冒出来，直冲向天空。他们像百米冲刺的运动员，冲上去用嘴巴触碰离水面十几米高的气球，气球像四个排成一排的拉拉队员，摇晃着身躯，为海豚们喝彩。此时，海豚们一起从高处落下，留下一条条美丽的弧线。“表演真精彩啊！”我情不自禁地感叹着。

你们有空一定要去海洋馆看看，不要错过海豚精彩的表演哦！

作文题目：精彩的海豚表演

龙津实验二年级：徐嘉遥

关于海豚表演的作文【篇6】

暑假里，妈妈带我到广州文化公园看海豚表演，它们的演 技可吸引人了。 ’

先说海豚眺阁吧。教练员旨先把水池上方的圏放进水面， 跟着，做了几个手势。海豚好像明白了意思，马丄摆动着尾 巴，游到圈子下面全场观众都不转睛地看着：突然，水花四 溅，海豚跃出水时，飞越起来，穿过圈子，场上观众立即欢呼 起来，掌声如雷鸣般响起。

海豚表演箅术也很有趣。一位观众写了 个算式“-：加 四”。教练员接过后洱给海豚做个手势，海豚就游到一台计算 机跟前，用它那长的鼻子去按按钮。立即，声音响起：“得 数七。”我想：海豚真的那么有乂感吗？我也试试肴。于是， 我写了箅式“五加五？只--会儿，海豚就算出“十”来了。 这真使我心服口服了。

还有海豚接圏。教练员把手中的小圏一抛，海豚双鳍划 动，像箭一样飞快地游过去……近了，近了，座上的观众都激 动得站了起来，口里不停地喊着：“加油、加油。”就在小圏快 飞落水面时，海豚机灵地向前跳起，用鼻子把小圈稳稳地接住 了。顿时，全场观众都为它喝彩。

此外，还有海豚踢足球、拉船、玩呼拉圏等表溃，都很有 趣。这也说明训练海豚的叔叔真有办法，能让海豚听从他的栺 挥。海豚精彩有趣的表演不但使我增长丫知识，而且也促进了 身心的愉快。

关于海豚表演的作文【篇7】

在一个阴沉沉的星期四，我们学校要去春游，我非常兴奋，因为听说那里有海豚表演呢！

我早早就来到了学校。已经有很多人在我们班了，同学们吵吵嚷嚷，似乎在谈论今天愉快的春游。

阴沉沉的天气并没有影响我们兴奋的心情，我们一路上一会儿引吭高歌，一会儿猜谜语，一会又讲笑话，把导游姐姐忙得不亦乐乎，我们却非常高兴。

到了野生动物园，哇！各种动物目不暇接，令人眼花缭乱：有老虎、狮子……但令我最难忘的还是海豚表演。

首先，美人鱼出来了，她跟我们打了打招呼，随后就把海豚放出来。海豚在水上跳来跳去，又到了四位驯养员的跟前，饲养员拿出一个类似于饼干棒的东西给海豚吃，随后他们让海豚“轻功水上漂”海豚就用尾鳍划水，大半个身体都露在了外面，我们掌声叫好。

海豚表演真有趣呀！下次我还要再来。

关于海豚表演的作文【篇8】

今天，我到珠海看海豚表演。

与游客相处

一开始，驯豚师请游客下去与海豚接触。这位游客在海豚面前转了一个圈，海豚也绕着她的手转了一个圈。接着，游客按驯豚师的话把手伸了出去，海豚也主动和游客握手，台下掌声不断。忽然，一只海豚游到岸边，游客摸了摸它那光滑的皮肤，海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去。

跳舞飞跃

精彩继续，驯豚师和海豚一起从空中跃进水中，一会儿就有规律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有节奏地上下摆动，可真是一名合格的演员。突然，两位驯豚师上了岸，还有一位驯师在水中。那位驯豚师摸了摸海豚，海豚便游开了。激动人心的就要来作文了，只见海豚游到远处，又像离弦的箭一般靠近驯豚师，眼看就要撞上了，海豚突然腾空而起，在空中划了一条优美的弧线从空中落下，全场响起了热烈的掌声。海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声。

滑翔表演

最精彩时刻到来，只见又一位驯豚师领着海豚游进水中，海豚突然又游向了驯豚师，驯豚师双脚一跃站在了海豚的背上，海豚顶着驯豚师迅速地游了起来，就像一发出膛的子弹快活极了！而驯豚师就像海上冲浪一样，神气极了；又像开着快艇的驾驶员一样，瞧！他正在跟大家挥手呢！笑容挂满了驯豚师的脸。台下又响起了雷鸣般的掌声，简直掀翻房顶了！

这可真是一次有趣又精彩的表演！

关于海豚表演的作文【篇9】

早就听说香港的海洋公园不仅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、妈妈一起坐火车去香港海洋公园游玩。

我去看过福州的海底世界，也游览过厦门鼓浪屿的海底世界，却从没看过香港海洋公园的海豚表演。

香港海洋公园的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名驯导员的引导下完成的。表演开始，首先公园内响起了轻快活泼的音乐，两只海豚随着这活泼、欢快的乐曲快速从洞里游了出来。过了一会儿，音乐声突然加重，海豚随着这重音响起，一举跃出水面，大约有两三米高。然后，驯导员把一个水瓶扔到了水里，这时，海豚就像一把利剑一样，跳出了水面，准确地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起来，快速地游向驯导员，并还给他。这时，全场观众响起了雷鸣般的掌声。最后，海豚还用尽全部力气，把自己立在水中，除了尾巴，整个身体都露出了水面，好像在向我们说再见。

这是我第一次来到香港的海洋公园，也看到了海豚和驯导员的精彩表演，这真是一次难忘的旅行！