场景日记

场景日记10篇。

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场景日记【篇1】

六上作文：关于场景的片段描写《灌篮高手》

哔随着裁判的哨声响起，湘北对战陵南的比赛开始了！裁判将球高高抛起，双方的最强中锋赤木刚宪与鱼住纯同时起跳，手指努力伸到最长，全场观众冰系凝神，目不转睛地盯着篮球。啪的一声，赤木率先抢到球，将球拍到了后卫宫城良田身旁，他使用了自己最擅长的快攻，只见他火速带球进攻，直冲篮下。这时，球队经理彩子发现了一个微小的细节，宫城朝神投手三井寿使了个眼色，三井寿心领神会。就在宫城良田跳起准备投篮的一刹那，陵南的王牌仙道冲到了宫城的面前，他想：想进球？没那么容易！他随着宫城一起跳了起来，没想到宫城竟灵活地从身后把球一绕传给了三井寿。三井接到球后不等陵南后卫越野防守，就带球跑到三分线外准备投篮。观众都吓了一跳，不会一开场就要进一个三分球吧！果然，三井双脚一蹬，高高跳起，右手托球，左手轻轻一拨，球在空中划了一道美丽的弧线，空心入篮。球进啦！真不愧是三井呀！

下面轮到陵南发球，王牌仙道哪肯认输，他快速带球进攻，一连晃过三井、宫城、流川枫、赤木四个人，谁知道樱木花道早已经在篮下气势汹汹地等候，他瞬间起跳企图苍蝇排球完成一个盖帽，不料仙道毕竟是久经沙场的老手，他在空中摁下球，换成另一只手轻轻一托，完成了一个庶民上篮。

比赛一分一秒地进行着，比分渐渐上升到53;52，湘北还落后一分。宫城良田进球进攻，立刻被仙道拦下，良田举手做投篮状，仙道想：又要耍开头玩的把戏了吗？于是他一动不动，可万万没有想到，宫城竟然把球投了出去。篮板球，赤木喊道。球打在了篮板上又弹了回来。只剩下最后一秒钟了，就在这时，一道白光闪过，一个身影出现在空中接过球，扣进篮框。比赛结束！裁判宣布。全场鸦雀无声，是他！是超级新人流川枫！哇，太帅啦！全场突然掌声雷动，湘北在最后一刻绝地反击，观众们都为流川枫喝彩，为湘北喝彩！

场景日记【篇2】

今天，阳光明媚，风像慈祥的母亲一样抚摸着我们的脸。

我们来到教室后，特别高兴。因为，罗老师说这节课要让我们出去寻找快乐。

快乐是什么?

一到小区，我们就像兔子一样到处撒欢。眼前一片金黄，银杏树叶像大网似的网住了小区。我们连忙冲向银杏树林中，地面上早已经覆盖上厚厚的一层金黄，真是不忍心用脚踩上去呢。

随意地捡起一些银杏叶，用力一抛，叶子像中了枪的蝴蝶一样飘下来，那画面简直太美了。我们在里面跑啊、跳啊!就像踩在软软的地毯上，罗老师说：“我说一二三，大家就把树叶抛起来，好吗?”我们异口同声地说：“好啊!”

“一二三!”我们把金色的银杏树叶抛了起来，漫天飞舞的树叶好像一场金色的雨，快乐就洋溢在我们每个人的脸上。要回教室了，我们每个同学都选了一些漂亮的银杏树叶，我选了一些干净的树叶，放在书里，让它成为我的书签。

以后，只要我打开作文书，看到树叶，就会想起今天的快乐场景。

场景日记【篇3】

日记的内容:

初学写日记的时候,门槛可设得低些，内容可以写成“流水账”型，不一定要写“最有意义的事”，用自己的话把当天是怎么过的，写出来就可以了。

中级段——观察片断型。观察片断型日记，可以分四种内容:

①校内景点日记:

同学们可以选定学校的一角来写观察日记。这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等;也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同;写动态时，天天都有变化。用心的孩子，一年之中，可以写出几十上百则校园日记呢!

②家庭景点日记：

孩子们可以在家中选定一些场景来写日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写。只要肯动脑，这样的日记，一年之中也是可以写出很多的。

③动物习性日记。

在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记。④植物生长日记：

在同学们的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记。对生长快的，每隔3至5天写一次;对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写出它现在的样子。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。

高级段——自由实用型：

经过中级阶段的训练，你就可以着手进入高级阶段。这一阶段可分成三种日记类型：①感悟日记：

把你每天遇到的最有意义或最难忘的人、事、活动、景物，或读到的一篇佳作的主要内容，写在日记里，最后总结，写出感悟，成为感悟日记。注意：感悟日记对于作文迅速提高、辨明事理非常有效，同学们不妨多写这样的日记！

②积累日记：

把当天学到的新知识，新技能或在阅读中遇到的好、妙等内容写在日记里。这样日积月累，对日后作文将大有帮助。

③创作日记：

因为你刻苦努力，勤奋用脑，你的脑子里可能会突发灵感——或是几行诗句，或是一则寓言，一个故事……及时把它们写下来，就是创作日记。

场景日记【篇4】

终于是下了雪。盼了许久的雪终于是纷纷扬扬地落下了，有几年了吧，没见着稍大的雪了。拉着母亲要去外面逛逛，母亲笑我痴，到底还是随了我的愿。站在门口，看着飞舞的雪花，突然就有了落泪的冲动。好像明了我阴郁的心情，母亲没打伞，只戴上了帽子陪我走。

大概是人大了就开始胡思乱想多愁善感起来，高三的压力、没考好的阴霾，一切都积成厚厚的灰尘落在心上，蒙得人无法呼吸。逼自己抛开这些沉重的念头，抬头看从天而降无处不在的雪，宁静便像冬日的暖被，为我御寒。

你知道吗？落雪是有声的。它们飘飞着在四处为家，也不为自己的漂泊苦恼，反而在到家时发出一声欢快的轻吟，哪怕在下一刻便融化成水，它们也用尽了一生力气叹出了一声满足。轻柔的叹息化成一滩透明的水渍，隐约从心底升腾起一丝温柔，你看啊，它们来到这世上，只为了这一个呼吸间的安然。

你知道吗？雪是有气味的。极慢地走在偶尔有车经过的街道，飞驰的车身带起刺鼻的泥水味和尾气的味道，我捂住了口鼻，皱眉只想让这气味快些过去。手一放下，冷不防地闻到一丝淡淡的、属于自然的味道。我讶异，同时又惊喜，每一片雪花飘过都是一次洗礼。嘘，屏住神，你闻，那空气里有些冷清而又新鲜的味道，那是雪的气息。嗅雪，那干净的味道从鼻腔直入肺的最深处，凉意让人不禁打了个哆嗦，又带着几分神清气爽。嗅着雪的气味，我的心里仿佛在寒冬开出了姹紫嫣红，看到了春红柳绿，那沉重的孤寂不愉自然也就淡了。

你看啊，那一点一点闪亮闪亮的，是雪的碎片吧？哪怕来到这世上的它们并不完整，也在灯光下演绎着最耀眼的自己。忽隐忽现的车灯照耀下，雪的碎片合着《舞娘》的节奏迷醉在灯红酒绿里，每一个转身每一个回旋都在那两柱灯光里显得妩媚，不，或许它们本身便是最闪烁的光。

突然间起了风，精灵般的雪不受控制地飞着，落在我的手心眉间发梢，每一个落点都是先一凉而后变得温暖，我知道我明白，那是它们生命的温度，藏在生命里最深处最感人的温度。我扯了扯衣角，一些雪珠从衣上滑落，落地清脆有声，好像是和雪牵了手在漫游。抬头望了望灰蒙蒙的天空，脚步不觉停顿下来，红灯还有23秒，这23秒里与大地亲吻的雪花不计其数，许多又落在我的眉梢，仿佛嫌时间走得太慢特意让我变得老些。

我还在雪行，任由雪覆盖住冰冷麻木的心灵，覆盖住上面陈年积的厚尘，我的心在雪花融化的一霎那被冲洗干净，重获新生。凤凰集香木自焚，而我，收雪花自掩，复从白水更生。不过一场雪行，听雪、观雪、嗅雪、触雪，每一个瞬间都是我的重生。

场景日记【篇5】

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前

写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事

物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

记写什么

1、记自己的身体发育变化的情况。

如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。

如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。

3、记自己生活及家庭的变化。

每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

4、记自己的所见所闻。

除了自己的学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起

车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。

在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。

老师要教会学生写日记的方法。

“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”--贝尔特。要写好日记方法十分重要，我们可以从以下方面教会学生写日记的方法。

1、记的事件要真实。

要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要具体些，少用概括性叙述，有一定的描写。

学生写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。学生作文最大的毛病是不具体，因此，要教学生通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。

3、要有选择地记。

一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以是一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。

每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些学生，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。

5、要妥善地保存日记。

日记是私密性极强的，要学生注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。

写好日记，贵在持之以恒。

日记，顾名思义，每日必记，而一些同学却是三天打鱼，两天晒网，日记变成了周记，周记变成了月记，有的甚至开学初记几天，从此便再也不摸日记了，这样写日记有什么用呢？写日记，贵在坚持。陈毅同志外出视察或出国访问，在百忙之中，还坚持每天记日记。科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记，竟写了四、五十本。逝世前一天还用发抖的手，写下当天的气温、风向，这需要有多么顽强的毅力啊！同学们不是也应当以顽强的毅力，把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗？写日记务必持之以恒。大家在留心观察生活、抓住生活触点并及时写好感悟的前提下，还务必要持之以恒。如果我们坚持不懈养成了写日记的良好习惯，某一天因事中断，你会觉得那一天的生活缺了点什么，你会觉得那一天生活不完美。只要持之以恒，我们就一定能用心灵的体验书写出亮丽的人生！篇二：一、明确写日记的要求

很喜欢书中这样一段话：家是一个很奇妙的地方，有人在这儿得到爱，有些人却得到伤害。父母们给孩子爱的时候，应该想想：你给孩子的是控制、伤害，还是真正无怨无悔的爱？真正的爱不是自私，真正的爱是站在孩子的立场，为他们着想，真正的爱是给他们空间，永远在他们心中点着一盏灯，随时欢迎孩子回来。家是爱，爱是慢慢“养”出来的。

一、明确写日记的要求

日记是自已每天生活的真实记录，一个人只要活着，就有生活；只要有生活，就有写作素材。写日记就是把短平快当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。

日记的材料来源于生活，我们的生活是丰富多彩的，那么，我们日记的选材也是取之不尽的。生活中要留心观察周围的事物，随时注意身边的人和事有哪些特点，并及时记下来。有时刮一阵风，下一阵雨你也要记下来，这样日积月累，你头脑里的东西就多起来，写出来的文章内容就丰富，坚持写日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力，久而久之，你的习作就会内容充实，精彩纷呈。

小学生写日记应注意以下五个方面：

1、要注意格式。写日记一般写当天发生的事情，首先要在第一行写明日记的时间，有的

还要写明年份、当天天气状况。日记正文部分的写法灵活多样，表达

方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以分成几个小段来写。

2、要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所闻，亲自所做，不要抄袭别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义。

3、要有中心。你写的日记材料要集中，一篇日记最好只表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙、洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐。

4、要内容具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为；写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等；写景时要写了景物的变化及其特点，只有这样，日记的内容才不空洞。

5、要有自己的感受。有的日记侧重于叙述和描写，这一类日记可以通过人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。

二、选择日记的素材内容

写日记贵在坚持，可是天天写，写哪些内容呢？现在的学生整天就是上课、吃饭、睡觉、玩耍、看电视，生活单调，真没什么可写的。但静下心来想一想，世界上没有完全相同的事物。我们日复一日、年复一年地生活着，每时每刻都不相同，要多引导孩子回忆一下：上课时有没有因为老师的一次口头表扬使你信心百倍？有没有因为夜里没睡好觉，而上课分散精力??这些都可以作为日记的素材。

俗话说：处处留心皆学问。我们每天都和不同的事物打交道，你的思想和行为也在不断发生变化，怎么会没有什么东西写呢？关键是学生缺少一双发现的眼睛。正如罗丹所说：“世界不是缺少美，而是缺少美的发现。”只要我们做生活中的有心人，勤于观察，多角度的观察，对周围的事物保持一种好奇心和敏锐的感觉，就不会再为选择日记的素材发愁。只要调动自己所有的感受和情绪体验来记录生活的精彩，那么，日记的素材也就会源源不断。

日记的写作贵在坚持，切忌三天打鱼两天晒网；只有持之以恒的去做、去写，才能见到成效。

作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有效的训练形式。为此，可以设计成两个阶段，指导低年级学生写好日记。

1．写好一句话

2．写好几句话

随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，沉重就不会感到突然和困难了。

二、掌握记日记的方法

世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，我从以下三点入手：

1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察

观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。学生通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。

2、持之以恒，坚持每日记写

坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我要求学生每天记写日记，做到有话则，无话则短。或一句个性化的人物语言，

或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。

3、日记必须真实

日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。怎样鼓励、激发学生不瞎编乱造呢？我主要采取激励的手段，发现学生把生活中真实的事儿写下来了，我及时在全班同学面前表扬，并写下“真实、真好！”或“你真是个有心人！”等鼓励的评语，久而久之，我班杜绝了抄袭及乱编一气的现象。三、宽松日记批注

批注日记要注意尊重学生。因为学生的日记不是作业，不是学习产品，无需老师把关验收、评判优劣，它是学生内心世界中一块温馨圣洁的芳草地，阳光雨露才能使它茁壮成长，狂风暴雨只能令其枯萎，严肃有余而温柔不足的劝戒会使学生深感索然无味，失去兴趣；无遮无掩不讲方式的批评会引起学生反感、挫伤他们积极性。多肯定，多鼓励，才能使学生充满信心。只有在愉快心境下，学生才能写出好的日记来。为此，我在批注学生日记时，尽量避免大手笔，下重语，并尽量保持日记原版原貌，不在日记上随心信笔。面对学生的童声稚语，我总会深深地感动，不忘写下批语：如“你家的客厅真漂亮，欢迎老师去你家作客吗？”“解决烦恼最好的办法是开怀大笑。”“努力吧，成功永远属于你。”“你有一双慧眼，老师佩服你。”等等。我的孩子每天放学回家都能把家庭小日记写完。但是我发现孩子像记流水账似的记日记，日记上写的往往是：妈妈送我上学。同学上课讲话了。晚上放学了。妈妈接我回家了。妈妈做的饭很好吃??我觉得孩子应该写得更好一些，便想指导孩子一下。

一次，我在孩子写小日记时说：写得不错，可是不能打100分。孩子不解地问：妈妈，我哪里写得不对了？我说：日记不能什么都记，也要有主次。比如，昨天上课迟到了，为什么迟到？今天没有迟到，说明自己自觉了，比昨天有进步。能帮助妈妈洗碗，妈妈夸我懂事了，我很开心等等。我还和老师沟通，老师也对孩子的进步给予肯定。孩子慢慢改变了流水账记法。虽然他在小日记本上写下的内容仍很幼稚，但我觉得孩子比以前有了不小的进步。观点三摒弃功利目的，注重学习效果

孩子在写日记时，我从不对孩子写的内容妄加评论，但我经常提醒她、督促她。我还到

场景日记【篇6】

老师不在的时候会是什么样子的呢？会是像老师上课时那样悄然无声，还是会吵得天翻地覆？这个中午，我感受到了老师不在的情景。

中午，教室里只有我们。刚开始，我们还能自觉地保持安静，看书、写字，互不打扰对方。可过了一会儿，教室里就有人开始三言两语地交谈起来。渐渐地，声音变大了，上下走动的人也变多了。赵晟栋一展歌喉，忘我地演唱;蔡艺闻歌起舞，表演了起来;后面，很多人交头接耳，有的还移开座位，到别人那里去了。

教室里彻底乱了，同学们尽情地叫喊着，歌舞着，嬉耍着，我的耳边嗡嗡直响，再也无法沉下心来。你看，赵晟栋转来转去，向周围的人献出自己柔美的歌声，他不顾同桌的反对，坚持来了个男高音，四周的噪声似乎是给他伴奏的小提琴、大提琴、萨克丝、大号、小号，整个教室也赫然变成了音乐厅，每个人都是演奏者，也都是听众。又不知谁说了一句风趣的话，逗笑声一片。突然，教室安静了下来，谁也不知道发生了什么。怎么了？出什么事了？几位同学轻声地问，但声音却被每个同学听到了。老师没来！一位同学大声喊道，于是，全场一片哗然。

正当大家放心地玩闹之时，走廊上传来了一阵高跟鞋与地面摩擦的声音。不好，老师来了！同学们急忙翻开了本子，装作认真描红的样子。十几双眼睛紧盯着门外、窗外，一位老师匆匆走过，吓死我了，还以为唐老师来了呢。有人在暗暗地说。但这个插曲并没有改变教室里的状态。我四下看看，朱骏涛不知因为什么事，挤眉弄眼，眉飞色舞，与老师在时那一张苦瓜脸截然不同，好像换了个人似的。

嘈杂的依旧嘈杂，玩乐的依旧玩乐，没有人担心老师会来，也正是如此，大家才能放心地奏乐。这声音让人实在受不了，安静！班干部的声音也起不了一点作用。因为这些提醒、警告的话早已淹没在了杂声之中。

同学们，还有五分钟就要上课了，快做好准备吧。上课铃响，随着音乐课代表一声排队！，嘈杂声才渐渐平息。一条长龙般的队伍慢慢地移动了。

场景日记【篇7】

运动会场景片段描写-运动会作文

站在实心球的赛场，我的心如小鹿乱撞，忐忑不安，从来没有练过实心球，我能行吗？观众区，各个班的同学都在声嘶力竭地呐喊着，为本班运动员加油，在天空中飞翔的鸟儿也加入了助威的行列，大声地鸣叫着，似乎在说：同学们，加油啊。排在我前面的运动员们有的在与同班的人商量着对策；有的在复习扔球动作，反复地练习着；有的则在压腿扭腰，做着最后的准备工作。这时，头戴太阳帽的裁判从椅子上站了起来，她手持计分板，嘴里含着口哨，开始组织运动员们检录。比赛开始了，在我前面的十来个人，有的扔了七米多，有得只扔了四米不到，我渐渐感到身上的压力重了起来。轮到我了，我走上去故作镇静地拿起实心球掂量掂量，哎呀，可真重！此时的我，浑身都轻飘飘的，仿佛一阵风就能把我吹到似的。举起球，腰使劲往后弯，手往后压，我卯足了劲，把球奋力向前一掷，结果差强人意，只有六米多一点。这时，小学同学在旁边热情地进行技术指导：你手要往下压，爆发力要强，球要往上往前扔，形成抛物线，不能直接砸。我按照他所说的，试了几遍动作，感觉还不错。可这时，一个又高又壮的女生上场了。她掂了掂球，一脸不屑，似乎势在必得。她摆好姿势，把球轻轻往前一掷，嗬，八米三六！果然厉害！在场的人都为她鼓起了掌。原本重燃信心的我顿时心灰意冷，感觉自己真是心有余而力不足。一轮又一轮过去了，我一次比一次拼命，却一次比一次扔得差。果然，初赛结果我排在第七名，遗憾出局了。那一刻，整个操场仿佛都静了下来，鸟儿停止了鸣叫，人们也不再呐喊我心里很不是滋味，十分苦涩，或许，这就是失败的感觉吧！

场景日记【篇8】

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实。

（2）事情要有意义。有的同学说，就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前

写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

记写什么

1、记自己的身体发育变化的情况。

如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。

如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。

3、记自己生活及家庭的变化。

每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

4、记自己的所见所闻。

除了自己的学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。

在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。

老师要教会学生写日记的方法。

“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”--贝尔特。要写好日记方法十分重要，我们可以从以下方面教会学生写日记的方法。

1、记的事件要真实。

要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要具体些，少用概括性叙述，有一定的描写。

学生写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。学生作文最大的毛病是不具体，因此，要教学生通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。

3、要有选择地记。

一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以是一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。

每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些学生，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。

5、要妥善地保存日记。

日记是私密性极强的，要学生注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。

写好日记，贵在持之以恒。

日记，顾名思义，每日必记，而一些同学却是三天打鱼，两天晒网，日记变成了，变成了月记，有的甚至开学初记几天，从此便再也不摸日记了，这样写日记有什么用呢？

写日记，贵在坚持。陈毅同志外出视察或出国访问，在百忙之中，还坚持每天记日记。科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记，竟写了四、五十本。逝世前一天还用发抖的手，写下当天的气温、风向，这需要有多么顽强的毅力啊！同学们不是也应当以顽强的毅力，把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗？写日记务必持之以恒。大家在留心观察生活、抓住生活触点并及时写好感悟的前提下，还务必要持之以恒。如果我们坚持不懈养成了写日记的良好习惯，某一天因事中断，你会觉得那一天的生活缺了点什么，你会觉得那一天生活不完美。只要持之以恒，我们就一定能用心灵的体验书写出亮丽的人生！

场景日记【篇9】

你曾是我的幸运，我也曾是你的唯一

现在

你我都是最熟悉的陌生人

假若在校园的某处，你看到我还是背着你嫌弃的书包，而我也正巧看到你穿着被你问了很多很多遍我夸赞了无数次的衣、裤、鞋

你我远远相望，心底快速的回放记忆

该问好，你是否回应呢?

都该微笑吗?

假若遇见，在校园的某个角落，我希望对你微笑，无论你是否也对我微笑。

最熟悉的陌生人，就让我们重新从陌生人的微笑开始，仍做一回欢喜冤家吧!

场景日记【篇10】

我像往常一样走在这条普通地不能再普通地小路上。只见天地间下着细小而密集地雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数地仙女向人间播撒花儿，传达着冬天地祝福。“下雪了，下雪了。”这声音是从哪来地。可我还是先把头昂起了，我验证了这句话，是真地。那大片大片地雪花，从淡蓝，淡蓝地天空纷纷扬地飘落下来，雪仙子尽情地挥舞着衣袖，像美丽地玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落地蒲公英似飘如飞，像天使赏赠地小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地地杰作！只见眼前地雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人地脸上。美丽极了！面对着雪，我想吟诵几句学过地诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们地是无法用言语表达地。

雪慢慢地停了，只见平台和长廊地栏杆都覆盖着一层厚厚地白雪，花盆里花地枝干和叶子上都托着一团团地雪，晒衣架上地雪像一条弯曲地小路，红瓦屋顶上地雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串地脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。树木上，挂满了毛茸茸，沉甸甸地雪球，像给普通地小路披上一层银色地面纱，使我看不清他那美丽地面庞。当我把听觉和视觉混合在一起时看见了一位美丽地女王，“他是谁”我不由自主地说了出来。它是天宫派下地小天将，还是雪地主人。那景牢牢地攥住我地心，深深地驻留于心田，再也不能抹去。

一阵阵欢笑声传到耳边。我好奇地转了一下头。原来是孩子们在玩打雪仗，我情不自禁地加入了这场激烈地比赛，雪任凭我们把它们捏成毛茸茸地雪球，然后互相砸来砸去。他地身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它地快乐。雪在这时给我们了一个微笑，我那种开心地表情浮在脸上。最后我十分肯定地认为你是雪地主人，心里默默地想。“你是雪地主人，我能叫你雪儿吗？”激动地说。虽然你说不了话，但我还是要谢谢你，给我们美丽地世界一个不同地样子。你们将欢乐播撒到了人间，奉献了生命，发挥所长，你们是伟大地。

雪，你是最美地，虽然你没有颜色，但在我心里你比彩虹更美，虽然你没有花地美貌，但在我心里你比百花更美。洁白地雪，我爱你。

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游乐场日记(汇总10篇)

周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？周记写作是最低成本的实现梦想的方式，上学的时候老师经常会要求我们写周记，通过周记的记录我们可以看到自己的成长历程。编辑花费了很长时间来整理“游乐场日记”的所有重要资料，感谢大家的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人受益！

游乐场日记 篇1

今天，妈妈带我和琪琪姐姐去了爱儿玛儿童主题乐园，那里上上下下，里里外外都是玩具。从外面看是个银光闪闪的圆球，游乐场分AB区，A区是个小宝宝玩的，B区是个稍微大一点的孩子玩的。

我和姐姐更喜欢A区，你知道那里蹦床有几级吗，有六级呀！其他游乐场还从来没见过。那里还有一个很好玩的地方，是一个很大的缓缓转动的平台，平台上有一颗很大的“树”，“树”上垂下一条条长长的的绳子绳子底下挂着一个个大皮球，玩的时候要拉着绳子让“树”快速旋转起来，抓住绳子，跳坐在那个圆球上，超像旋转飞椅，真又刺激又好玩。

还有一个好玩的，就是大滚桶，妈妈在外面滚，刚开始还能跟上节奏，但后来，滚桶转的越来越快，我就跟不上节奏了，在里面连滚带爬。

游乐场还有很多好玩的，要想真正体会，还是你们自己去玩玩吧！

游乐场日记 篇2

20xx年xx月xx日 星期xx 天气xx

今天，天空晴朗，我和妈妈、哥哥来到游乐场。游乐场里有很多好玩的、好吃的，首先，妈妈给我买了棉花糖，哥哥说：“你是小孩吗？还吃棉花糖。”“哼！坏哥哥，难道只有小孩才吃棉花糖吗？我就不能吃？”妈妈说：“你们还是小孩吗？整天就知道吵架，人家兄妹都是一起玩的，看看你们天天吵架，你们不嫌烦，我还嫌烦呢！”哎，没办法，我们吃个饭也要吵来吵去，哥哥对我说：“我们去玩海盗船吧。”看到海盗船，我的心怦怦直跳，因为 以前我和哥哥坐过海盗船，我一直很害怕，哥哥把我拉到海盗船上去，我一脸懵逼地看着妈妈，她居然和哥哥一伙的，海盗船开始之后，我很害怕，哥哥一直抓着我的手，我都出冷汗了，哇啊啊啊啊，我一直在尖叫，哥哥说：“别害怕，我陪着你呢！”这一瞬间，我突然感觉哥哥是爱我的，突然，海盗船越来越高，过了一小会，海盗船停了，哥哥说：“我们以后别吵架了，好吗？”我点了点头，哥哥拉着我去买好吃的，因为上次去超市购物没有带他和爸爸去，爸爸这次和上次都去上班了，哥哥上次去他同学家玩了，拉着我和妈妈去游乐场旁边的超市，买了好多好吃的。

游乐场日记 篇3

天一亮，我和妹妹就早早起了床，以兔子一般的速度跑向游乐场。

来到游乐场，第一次我们先玩蹦蹦床。我们在里面蹦来蹦去，我使劲向前一蹦，妹妹就像企鹅一样摇摇摆摆站不稳，似乎马上就要摔倒。

妹妹提议去玩秋千。到了秋千那，我就坐在秋千上荡了起来。我正玩得开心时，妹妹叫嚷着：“哥哥，快来推我，我要荡很高。”我只好去推她。荡呀荡呀，我一使劲，荡得太高，妹妹头砸到了上一层的板子上。幸好她没哭。

我们一下子跑到积木池里开始建房子。我小心翼翼地建屋顶，妹妹正认真仔细地找着建房子用的积木。我们用三角形做屋顶，正方形做墙壁，圆柱体做烟囱。我们很快建好了房。可“大魔鬼妹妹”不小心摔了一跤，摔到房子上，杰作被妹妹毁了。

突然，一个球飞快地打中了我。我四处张望。

“小不点，来呀来呀!”胡子轩说道。

“那好，我来了!”

我马上拉起一个球，向胡子轩丢去，他轻松躲开了。正当他得意洋洋时，我连续扔了许多球，把胡子轩打得落花流水。我反败为胜，胡子轩不服气，转过身来就捡球。我早就捡了许多球，又一次扔向胡子轩，“啪!”又打中了。胡子轩向我发起进攻。我急忙躲到网子后面，球一个都没有打中我。

时间过得真快。一下子就要回家了。真有点不舍得。

游乐场日记 篇4

我的家乡在郑州，这里的人们热情好客，这里的景色美不胜收，这里的故事美丽动人，这里的公园主题丰富多样……但我独爱郑州的方特游乐场，因为它特别的“高、大、上”。

它的“高”指的是：很多游玩项目都运用了高端的科学技术。比如观看“星球达人秀”项目，我们可以领略到最先进的关于宇宙发展、发现的最新科技成果，可以感受到它将对人类世界产生的巨大影响。

它的“大”指的是： 一面积特别大，在里面玩一天，腿会走的又酸又疼;二项目非常多，有惊险刺激的“逃出恐龙岛”、受益匪浅的“生命之光”、高空飞翔体验项目“飞越极限”……一天时间，即便你腿走的酸疼，也玩不完所有的项目。

它的“上”指的是：项目特别吸引人。来了你就再也不想走了，玩了你就再也不想去其他游乐场了。比如“飞越极限”项目，它可以让你一下子变成展翅高飞的雄鹰，自由地翱翔在湛蓝的天空，尽情地欣赏世界各地著名的景点。

我家乡的方特游乐场怎么样?是不是特别的“高、大、上”?来吧，四面八方的朋友，我们欢迎你!

游乐场日记 篇5

新年游乐场欢乐记-中学生过年日记500字

过年就是爽，不仅吃好穿好，还红包一个接一个，今天大家又提议去济源游乐场玩，我太高兴了，因为游乐场一直是我十分神往的地方，今天终于如愿以偿了。

到了那儿，我迫不及待地和小朋友们上了海盗船，船启动了，渐渐地越晃越高，速度也越来越快，一会儿好像遇到了大风浪，海盗船被大浪掀起来又抛下去，胆小的人吓得趴在扶手上，还有的人不时发出啊啊的尖叫声，太刺激了。

我们还玩了旋转木马、碰碰车、水上火车、火车钻山洞等，但我印象最深的是太空飞船了，游客乘坐在高速旋转的摆锤上往复摆荡，令人目眩神速，惊心动魄，游客往往情不自禁地发出惊呼与大笑，尽情体验在太空中失重的感觉。

时间过得真快，不知不觉天快黑了，我们依依不舍地离开了游乐场。

游乐场日记 篇6

今天我带着高兴的心情穿好衣服丶刷好牙洗好脸，吃完饭准备去和爸爸游乐场玩。

一扇车，我的心跳加快醒来到了团长我的心跳有点儿平静了下来。不过到了红绿灯的路口，红灯忽然亮了起来，我看了一下，要等一分钟，我的心跳又加快了起来。

终于一分钟过去了，绿灯亮了，我的心跳平静了下来。等到了游乐场，我的心终于平静了下来。

到了游乐场大门，有一位叔叔说欢迎光临，请买票进入。我爸爸说票多少钱，叔叔说大人票50元，儿童票25元，于是爸爸一共付了75元。我开心的进入了游乐场。

一进入游乐场里面人山人海。

哦，那厂里有很多设施，比如碰碰车，过山车，海盗船，摩天轮……。

我最怕玩摩天轮过山车海盗船了。我还没上去，就大叫起来，我上去了，但人大叫的声音会更大，我也不知道自己在叫什么，大约是这样，叫吧，救命，我要摔下去了，还好每次工作人员把我揪了下来。

不过过山车我还好一点以上去我的脚开始发软。过山车一开，我的心砰砰直跳，因为前面有好几个360度大转弯。旋转每一次我一下来头晕的，我都站不起来。

海盗船就更可怕了，站在上面都站不住。海盗船又向前又向后又向前又向后……。

而我一下来就要吐。

其中我最喜欢碰碰车了，每次我一单句，很多小朋友都往我这边撞，我也往他(她)那边撞，我真的太开心了。

其他(她)的小朋友也开心。

到了中午，我在游乐场的饭店吃完饭，爸爸说，回家吧，我说好，不过我有一些念念不舍的回家了。

今天我玩的真开心。

游乐场日记 篇7

今天是星期六，下午爸爸还着我和弟弟去游乐场玩。

我们来到了迪斯尼乐园，这里有蹦蹦床，有大象滑梯，有龙舟，还有跷跷板，玩的要数空中滑球了，我们用梯子爬到处，然后坐上滑梯快速地从上面滑下来，然后又掉到了一大堆球里，我们就在里面玩打球的'游戏，又开心又好玩。

我们还荡了秋千，这些秋千上有小动物的图案，有小鸭子，有小绵羊，还有唐老鸭，样子可爱极了！

最后我们还玩了转转车，我们一上车它就转了起来，大约转了三四圈就感觉头有点晕，就连忙停了下来，接下来我们还玩了过独木桥，骑木马。

今天真是又开心又刺激！

游乐场日记 篇8

1月31日 星期日 天气晴

今天，妈妈带我去新开的游乐场玩。到了游乐场门口，我就听到了动感的音乐和一阵阵欢笑声，我迫不及待地跑进去。

游乐场里的游戏真多呀！有小沙堆、有卡丁车、还有大型滑滑梯……我先来到小沙堆，那里有许多小朋友正在开心地玩，我赶紧加入到他们当中去。玩好了小沙堆，我又来到了卡丁车剧场，我用尽全力骑着卡丁车，超过了许多小朋友，第一个冲到了终点，真开心呀！最后我玩了滑滑梯，滑滑梯下面有许多小球，从上面滑到球球里，感觉真爽呀！我跑了一趟又一趟，滑了一次又一次。玩的真开心啊！

时间过的真快呀！妈妈叫我回家吃饭了，我只好依依不舍地回家了。我对妈妈说：“下次，我还要来哦”。

游乐场日记 篇9

这天我和爸爸，妈妈和奶奶一齐到游乐场玩。

来到了游戏场，我兴奋的走进游戏场向前方行进，里面比门口要热闹很多，汪汪这声音吓了我一跳，我转过头来，只见是一只穿着白色西装的玩具小狗，正气冲冲的对我叫呢，仿佛是对我说：小主人，快带我走吧！在我的右边，听到哗啦啦，哗啦啦的声音，我走近一看，原先是清澈见底的小溪流仿佛弹奏着优美的琴声，路边的孩子也跟着拍动手掌和溪流声一齐，奏成一曲美妙的音乐。

继续前行，左边是个卖绵花糖的，右边是个卖糖葫芦的，两个阿姨都在喊着：来呀！来呀！好吃的糖葫芦(绵花糖)，要吃的快来买呀！让你看着都感觉流下了口水呢，顿时，许多小朋友们都围了上去，我也忍不住买了一个糖葫芦，高兴的边吃边继续前行。

接下来我们登上了又大又高的摩天轮，刚坐上去不久，就听见耳边传来一阵阵尖叫声：我们还是下去吧！。原先是我身边的奶奶因为太害怕高了，这时我和爸爸一齐安慰了奶奶跟她说很安全的，奶奶听了才安心了好多。就这样，摩天轮带着我们在天空上飞了一圈，让我看到更大更宽广的天空。然后我们坐了旋转木马，飞轮，看了动感十足的4D影院。。。。。。

时间过的真快，感觉没玩多久，蓝天空上出现了红霞，太阳快要落山了，这天真是一个快乐而又搞笑的一天呀！

游乐场日记 篇10

今天，我们一家人早早的起了床，洗好脸，吃好早饭，妈妈就开始收拾行李了，为什么要收拾行李呢，让我来告诉你吧，因为我们要去苏州玩哦，收拾好行李，我我们上了车，一路上，我们有说有笑，过了一个晚上，到了苏州。第二天，我们在宾馆没事做，我的脑海里突然想出一个主意：“我对爸爸妈妈说：”我们去游乐场玩吧，爸爸妈妈连忙点头。到了游乐场，哇，我看见许多好玩的东西，有：“海盗船，青蛙跳，小飞机，还有碰碰车。我每一样东西都玩过去，其中海盗船最刺激，我也觉的最好玩，青蛙跳一开始我也不知道怎么玩，原来是坐在上面，一上一下。也蛮好玩的。小飞机我就不用介绍了吧。大家都知道。碰碰车就是车对车乱碰，这才叫做碰碰车。

苏州游乐场真好玩哪！

写风景的日记(汇集10篇)

作文它是文字学的重要组成部分，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写风景的日记(汇集10篇)，请阅读后分享你的朋友！

写风景的日记 篇1

我是一个不懂得欣赏的人，艺术品在我眼里缺少魅力，风景根本入不了眼，最多也只是记得那个地方的名字。可是，有一处风景，却让我流连忘返。

那是爷爷的后院，也是我从小玩耍的地方。小院子不大，却种着许多植物，站脚的地方只有一点儿。晚上，这里有各种小虫子的叫声，“吱——吱——”的声音让人心旷神怡。院子虽然不大，但一年四季却充满了诱人的魅力。

春天，这里所有的植物都开始复苏，长出嫩绿的叶芽。连角落里的一个小坑，也不知什么时候冒出了一棵小杏树的嫩芽。垂柳的枝条早已发绿，柔软的像小姑娘的长发。桃树的枝头还挑着许多花苞。地上的小草，也不甘寂寞，毛绒绒的，铺了一地。春天，这里每个角落都是生机盎然。

夏天，是我最喜欢的季节，也是小院最热闹的时候。从早到晚，鸟语花香；雨后初晴，又是哇声四起。我便常常滞留在这里，露水打湿了衣角，也不在意。我喜欢读书，便搬来爷爷的躺椅躺在葡萄架下，一手摇着扇子，一手捧着书，细细品读。主人公的奋斗与作文成功，常常令我热血沸腾，激动不已；主人公的生死别离，又常常使我深陷其中，眼泪汪汪，无法自拔。看累了，就合上书，眯上眼，静下心来，听风的细语，鸟的鸣叫和小昆虫的争吵；闻树的清香，花的甜美。有时候，竟怀抱着书慢慢入睡，在梦中与书中人物交流，真是一件乐事。

秋天，葡萄架上挂满了一串串玛瑙似的葡萄，让人垂涎欲滴。桃熟得早，小伙伴们你摘我拽的，早就没有了。向日葵笑意盈盈的面向着太阳，花盘厚实，很是好看。小院里到处都是秋天的气息，让人陶醉。

冬天，大地披上了银装，树们也穿上了白色的羽绒服，一个个俨然成了准备抵抗冬天的战士。看着这宁静的画面，心也会沉静下来，仿佛远离了喧嚣的尘世，来到了人间仙境。地面上的积雪虽然不太厚，但是很平，很柔软，真不忍心用脚去踩。

爷爷的小院景色如画，充满生机；花香鸟语，令人心醉；春花秋实，硕果累累。这里有我快乐童年的串串笑声，有我懵懂少年的朗朗书声，有我向往未来的美好梦境。这里，真令我留恋。

写风景的日记 篇2

夏天是最热的季节。暑假里我除了作业以外，也不想到外面去忍受太阳的酷热。听说小舅舅要去游泳，我的兴趣来了，非要舅舅带我一起去。小舅舅带着我，一会儿就来到了皇城沙滩。

沙滩里可热闹了，人山人海，军人在练兵。泡在海水里游泳的也不计其数。海浪真会凑热闹，吼叫着向人们砸来，当人们尖叫着正要四散奔跑时，它们却轰的一声，一头撞在沙滩上，溅起雪白的浪花和啤酒似的泡沫嘻嘻哈哈地退回海中，一眨眼，它们又偷偷地卷土重来。海浪就像顽皮的孩子真淘气。

在沙滩上，有很多贝壳，在阳光的照耀下闪闪发光。一只红钳蟹爬出来，又钻进洞里，真有趣。

我陶醉在沙滩中，陶醉于阳光下。

写风景的日记 篇3

前几天一直下雪，今天好不容易停了，我便和爸爸一起去外面跑步。

哇！外面依然吹着冷风，我打了个阿欠，立马跑起步来，大树上的叶子都已经掉光了，被风吹得七零八落。以前蹦跳的鸟儿都飞走了，小区里只有松树还在坚持抗争，显得极为勇敢。

不一会儿，我看到了一个人影，走近一看，呵！一位环卫老人正在马路上清理垃圾。他只穿了一件黄色的马甲和一条褪了色的裤子，十分朴素。只见他用铲子除去一个个垃圾，毫无一丝松懈和怨言！我顿时被他所吸引住了。突然，一位身着西装的男人走到老人身旁，将手中的垃圾随手一扔，脸上露出不屑的表情，便继续低素质地走去。老人也没说什么，只叹了叹气，表示对他的失望和无助，便又继续清理起作文了垃圾；这时，我的眼眶溢满了眼泪，表示出我的无比的愤怒！

等他清理完垃圾后，我立刻向他进行了访问，老人很开心；我向他握起了手，手暖暖的，温暖了我的心灵！他的脸饱经风霜，那一个又一个皱纹，经过岁月的雕刻，令老人极为自豪。他的手长满了老茧，这样的他仿佛拉近了我们俩之间的距离。我问他：“爷爷，您干得累吗？”“不累、不累，为人民服务不累！”他擦了擦脸上的汗。“您还想干多久？”“干到我干不动为止！”说完老人嘴巴一弯，露出洋溢的笑容。这让我想起老人在马路上默默清理垃圾的画面，这才是最靓丽的风景线。老人临走的笑容一直印在我的脑海中，我久久难以忘怀。

让我们好好学习老人默默无闻、吃苦耐劳的精神！

写风景的日记 篇4

我去过美丽而又辽阔的大草原，那儿有游牧民族最喜爱的蒙古包；我去过有几千年文化积淀的西安，那儿的夏天最炎热；我还去过车水马龙的包头，那儿的冬天最寒冷；但我还是喜欢热情好客的榆林，因为那里是我的家乡。

令我印象最深刻的是河滨路上的河滨公园。你瞧，那里的花儿向着你微笑，那里的小草热情地和你招手，那里的天空像辽阔的大海与你并肓同行，那里的河水清且浅，那里的太阳照亮你，那里的土地呆呆地看着你，那里……

春天，河滨公园里的冰解冻了，万物也复苏了。夏天，河滨公园的水变得更加放肆了，即使你的技术非同一般，你也不敢去那里游泳。秋天，池塘里的水冰冷刺骨，为了你的身体健康，还作文是别去招惹它了。冬天的池塘，是我最喜欢的，因为你可以在池塘那冻得结结实实的冰面上滑冰。

还有一个把家安在市中心的广场叫中心广场。我最喜欢去广场看书，你们可能会觉得很奇怪，广场哪来的书呀！让我告诉你们吧，每年，总会有那么几天的“书展”，每次书展，我都会拉着爸爸妈妈一起去看或者去买书。对了，我还是比较喜欢《西游记》和《红楼梦》，喜欢《西游记》里七十二变的孙悟空，喜欢爱睡懒觉的猪八戒；喜欢《红楼梦》里面的贾宝玉，喜欢漂亮的林妹妹。书展时，你可以大饱眼福。

榆林的天更高、更蓝；榆林的树更绿、更密；榆林的水更碧、更清……

朋友们，这里的风景更迷人，欢迎你们来做客。

写风景的日记 篇5

赵心琦

青春无畏，逐梦扬威。

整个学校的人，都聚集到这个不大的操场上，冬日寒风凛冽，吹的一张张脸通红通红，却也有掩藏不住的喜悦流露出来。今天，运动会啊。湛蓝的天，洁白的云，阳光不多不少，零零落落洒下来，染了一地金光。青春与活力凝聚在操场上空，欢声笑语直冲到百米外的天空。

运动员们只穿一身单薄的衣服，冻的跺着脚，缩着身子。然而一个个都对自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。

操场上，红色的跑道上，条条跑道跃然于上。健儿们飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。加油声一浪高过一浪，整个人群如一盘流沙，焦点在哪儿，人们便跟着涌到哪儿。一个个健儿们如一头头猛兽，哪还有什么形象可言，都为了青春与梦想放飞自我，尽力一搏。阳光交错，投影朦胧。这个面目狰狞，尽自己最大努力向前冲。那个满头大汗，脸涨的通红，拖着疲惫不堪的身子坚持坚持再坚持……风景一幕幕过，记录着拼搏与坚强，大叫一声“精彩”！继续看……

看，青春的剧目已经上映，而演员，就是这运动场上的芸芸众生。千百人，一条心。加油！加油！加油！没人阻挡的了他们的脚步，因为他们身上有班级的责任。青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞。年轻没有失败，我们朝气蓬勃，挥洒青春。

我被深深震撼，这是只有运动会上才有的风景，释放出的无限活力把一切激的都兴奋起来。无妨，挑战自我！无妨，跑出希望！运动结束了，人人笑颜欢悦，活力四射。回头望一眼渐渐走空的操场，又寂寞如故，不过没关系，那片无与伦比精彩早已驻进我心……

这边风景独好。

写风景的日记 篇6

天上悠悠的白云，美得轻盈；公园里嫣红的鲜花，美得热烈。试问：我们饱览各种“美”的同时，有没有关注过马路边另一种朴实无华、默默无闻的“美”？

春天，万物复苏、鸟语花香，人们或郊游踏青，或游玩赏景。汽车驰过的大道，手牵手漫步的小径——干干净净，所有的景物显得赏心悦目。哦，是因为橘色的那个身影刚刚拿着扫把和簸箕走过。好好看一看他们粗糙的手吧，那是一种辛勤的“美”！

夏天，烈日当空，人们热得纷纷躲进空调间。像热锅面一样的街道、公路上，昨夜掉落的枯枝，刚刚飞来的袋子为何不见了？哦，是因为有那道橘色的身影在天蒙蒙亮时、热浪翻滚时弯腰拾走了。好好看一看他们湿漉漉的背吧，作文那是一种尽职的“美”！

秋天，风轻云淡、瓜果飘香。各种节日也接踵而来，人们向家里的老人奉上香甜的礼品。哦，那道橘色的身影大多数也已两鬓斑白，却还为这世界奉献着自己的力量。好好看一看他们眼角的皱纹吧，那是一种坚韧的“美”！

冬天，天寒地冻，北风刮得凛冽。唯有梅花，独自盛开，成为雪中一道亮丽的色彩。哦，夺目的还有风雪中那道橘色的身影，总是出现在老时间、老地点，保障着道路、环境的畅通、整洁。好好看一看他们通红的脸颊吧，那是一种刚毅的“美”！

什么样的“美”，四季常在？环卫工人们守护美、创造美的身影！去欣赏身边这道橘色的“美”吧，它可以让我们懂得很多很多……

写风景的日记 篇7

一天，妈妈带着小明到公园玩。公园的风景真美啊!映入眼帘的是一片绿海，绿色的草地，绿色的小山丘，蓝色的小河也被绿色的荷叶所覆盖。在这一片绿丛中开着一朵朵粉嫩的荷花，就象一个个粉嫩的小宝宝坐在绿色的小船中摇荡着。这时小明看到有个小哥哥在河边画画，上面画了一朵荷花，小明回头说：“妈妈，看哥哥画的荷花多美啊!”妈妈笑着说：“嗯，哥哥在画他眼前的美景呢，你猜哥哥接着还会画什么呀?”小明往哥哥坐的方向看了下说：“还会画小河，河对面的小山，小塔……。”

这天，小明和妈妈一直看着小哥哥把这幅美丽的风景画画完了才回家。

写风景的日记 篇8

在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。

春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊!”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦?”“我做了一个……”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起来了，活泼淘气的孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了?还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢!风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢!”“华罗庚回到自己的国家……”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。

放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊!

这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗?我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。

写风景的日记 篇9

1、美丽的郊外

二年级曹钰煊

一天，我和妈妈坐在大巴车上去郊游。

我从车窗透过去，看见了一座座群山，蓝蓝的天空和厚厚的云层。

绿绿的草地上铺满了一朵朵黄花，太阳照在花儿上面，闪闪发光就像金子一样。一阵风吹过，花儿就散发出一阵阵香气。

绿油的草地上还有一条弯弯的小路，我们的车就行驶在这条宽阔的小路上，像一个美丽的村庄出发。

郊外的景色就像一幅画，真是太美了。

2、美丽的郊外

二年级胡钰暄

今天我们坐着大巴车来到郊外。

我们一边坐在大巴车上唱歌，一边看风景。我看到了许许多多的风景，比如说：高高的山脉、低矮的树木、碧绿的草地、黄黄的花朵、蜿蜒的小路、还有前行着的大巴车。

郊外真是美如画，我真喜欢在郊外看风景。

3、美丽的郊外

二年级涂峻崧

一天，我和爸爸妈妈去郊外玩。

那里的山很高很高，蓝蓝的天空中挂着朵朵雪白的云朵。绿油油的草地上长着许多金黄的小花，就像一只只萤火虫。中间有一条弯弯的小路，就像一条巨蛇缠绕在草地上。我坐在前行的大巴车里，看见两旁低矮的树木，就像许许多多士兵守护着美丽的郊外。

郊外真美啊，就像世外桃源一样！

4、美丽的郊外

二年级阮静宜

今天，我带大家去郊外。

我坐在车里往外看，哇，这里的景色真是美如画。

远处群山环绕，无边无际的天空漂着一朵朵白色的“魔法师”，我的车驶在弯弯地小路上，两旁绿叶的草地上盛开着金黄的小花，就像给大地穿上了一件花衣。车后，矮的灌木丛。面有一个热闹的小村庄，好像每时每刻都有很有趣的事情要发生。

大家觉得郊外美吗？要是觉得美，就和我一起去这美丽的地方看看吧！

写风景的日记 篇10

最美的风景-中学生日记500字

一大早，蓝天，白云，草坪，绿树，就把操场装点得格外壮丽。运动员们更成了一道道美丽的风景线。上午，我们班全军覆没。大片大片的乌云覆盖住我们的心情，我们把希望全寄托到了下午要参赛的运动员们身上了。

下午终于到了，我们班有一个项目，那就是50米的接力。我一下子想到了我们班跑得最快的钟泽树。他个子最小，可是我却看到他排在参加50米接力的队伍的最后头，我们对他充满了希望。他跃跃欲试，恨不得马上冲过去。该到我们去比赛了，大家的心都提到了嗓子眼。

一开始，我们队落后了。大家的目光齐刷刷地都投向了钟泽树我们希望他能挽救我们。钟泽树并没有让我们失望，他跑得飞快，就像闪电一般，一眨眼的工夫，他就快到了终点。可就在那一刹那，他摔倒了。腿上破了好几块，鲜血不断地流出，手臂上，一大块的皮都蹭掉了，血肉模糊。我们都吓傻了眼，一个个不知所措地站着不动。我们看见，钟泽树毫不犹豫地抓起接力棒，又继续向前奔。他咬紧牙关，眼睛里像燃烧着一团团火焰，身体像飞起来了一样，一个箭步就到了终点。可他可能是太累了，又一头栽倒在地。同学们纷纷围上去，他是为了为班级争光，才摔成这个样子！体育老师搀着他到了医务室。

我想，此时操场上任何景物，再漂亮的东西也比不上钟泽树，他是运动会上最美的风景，拿不到金牌没关系，但我们要有钟泽树这样的拼博精神！

写风景的日记(集锦10篇)

写作文档是卓越职业表现的关键之一，当我们在写作遇到困到时可以借鉴相关范文。 学习优秀范文可以拓宽我们的写作思路，开拓写作的局限，幼儿教师教育网的编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“写风景的日记”文章，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！

写风景的日记 篇1

田园风景的日记

2021年7月1日

今天早晨，我被一轮明媚的阳光唤醒，透过房间的窗户洒在我的床上，让我感到无比的兴奋。我急忙起床，洗漱完毕后，决定去我家后院的田园地里散步，感受一下清新的空气和迷人的田园风景。

走到后院，我看到一片碧绿的田野在眼前展开。一棵棵高大的玉米植株顶着晶莹的露珠，风中轻摇，仿佛在与我打招呼。我沿着土坎小路走过去，深深吸入一口清新的空气，顿时感觉到身心舒畅。

田间小路两边，郁郁葱葱的蔬菜丛生长着。嫩绿的小白菜、青翠的油菜，散发出一阵清香。我随手摘下一颗小红萝卜，尝了一口，味道鲜甜多汁，仿佛还留有土地的清香。离开蔬菜地，我来到了果园的一角，果树上挂满了晶莹剔透的水果。苹果红得如同火炬，梨子饱满多汁，像一片片甜蜜的微笑。我摘下一个苹果，大快朵颐。

沿着光照较好的地方往前走，我来到了一片美丽的花田。盛开的鲜花散发出迷人的香气，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红色的玫瑰花在阳光的照耀下，宛如冠冕王后一般高贵而娇艳。蓝色的风信子在微风的吹拂下轻轻摇曳，宛如湛蓝的海洋。我闭上眼睛，深深地呼吸着花香，心情变得无比宁静和放松。

继续前行，我来到了一片宽阔的麦田。金黄色的麦穗随风摆动，像是在给田野增添了一份动感。微风轻轻拂过麦浪，发出一阵阵 rustle 的声音，仿佛在诉说着大自然的美妙。我脱下鞋子，赤脚踩在麦田里，感受着柔软的麦秸，心情益发愉悦。

来到田间的小河边，我看到了一群欢快的小鸟正洗澡嬉戏。它们自由自在地在水面上翩翩起舞，玩得不亦乐乎。小河悠然流淌着，水面上荡漾的涟漪映照着满天的白云，宛如一幅美丽的画卷。我坐在河边的石头上，欣赏着这一切，内心感到宁静而满足。

时间过得飞快，夕阳西下，我不舍地离开了这片美丽的田园风景。回到家中，我感受到自然带给我的平静和舒适，内心得到了宁静的释放。田园风景的日记结束了，但是这份美好的体验与记忆将永远铭刻在心中。我决定以后经常去田园地散步，感受大自然的美妙和力量。

写风景的日记 篇2

我家乡很美，我的家乡在山口。

我家在马路边上，都在这许许多多的植物，一块块小小的花园，花园里有一朵朵五颜六色的花儿，还有一株株翠绿翠绿的小草。

这里的大树“跑”不过小花小草，只能排在小花小草的后面了。大树有松树，银杏树，还有柳树……等。春天来了，大树们开始“染”头发啦！“染”那嫩绿色，穿上了棕色的衣服。当夏天来临的时候，树木们处在夏天的阳光下，跳舞，狂欢。秋天银杏树不想染绿头发了，就染成了黄头发，在风中树木的叶子一片片落下来，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天树木的头发掉光了！它们的树枝光秃秃的。

我们的马路旁边有一户户商店，有红色的商店，有黄色的商店，有绿色的商店，还有许许多多颜色的，商店，有的里面是吃饭的。有的里面是买衣服的，有的里面是看书的，有的地方是买学习用品的……那些五彩缤纷的商店美丽极了。

当天空下起大雨的时候，地面湿了。当你走在我们的路上，会看见湿漉漉的，地面上有一个个亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的镜子。

我喜欢我们的家乡，不仅因为它是我的家乡，也有美丽的植物，商店，还有一些可爱的地方。我喜欢我美丽的家乡。

写风景的日记 篇3

在浩瀚的宇宙中，随着人类的科技发展越来越优越，创造无数个精彩。

——题记

在100年以后，人类研究出了许许多多的高技科技。大大小小的机器人穿梭差在大街小巷中，这是一个高科技的时代，人类甚至搬出了地球，在宇宙中的各个星球分布着。

我乘坐着时空穿越机来到100年后的中国北京。这里虽然换然一新，但是我国的历史建筑依旧保存完好，国家主席手中有个操作器，按下去，这些文明古迹上就有出现一层保护罩，可以永久保护着它们不受一丝一毫的伤害。

每个人的家里都有机器人，它们都是智能机器人，可以帮助人类完成生活上的一些困难的事情。当然这些只是低级机器人中级机器人为环境研究人员所拥有它们可以争化空气中所有的有害物质，把100年前的全球变暖这一严重问题彻底底解决，北极熊在北极生存的很安全。其中，人类还利用这个机器人去拯救那些濒危物种，整个地球生物圈有规律的运行着。再有就是那些高级的机甲，这些机甲很罕见，一般人无法拥有，机甲需要操动者，操动者作文的精神值需达到100%才可以启动它。它并不存在于地球，当时的人类驾使着机甲到了浩瀚的守宙，宇宙中有各种各样的小星球。随着人类的数量增多，地球已无法容下人类，所有以人类便发明了高级机甲去宇宙扫除一切有害物质，包括对人类不利的外星人。机甲会到无外星人生存的地方制造能源，能保注人类可以安然无亮的生存。

我随着当时最优秀的机甲操动者起来到了一个陌生的星球。星球上空会有一层透明的保护膜，保证人类能呼吸到新鲜空气。我去了当地的商场和公园那里与地球没有太大的区别，当地的人类告诉我，他们在这里生存久了人身体内部会发生变化。可能会长出翅膀像鸟儿-样飞翔。夜晚，这里的星空很美，星星一颗一颗闪烁着，生活在这个和平的星球，还有什么值得烦恼呢？幼小的火苗总会燃烧出绚烂的火堆，未来人中国梦！

我回到了2018年，看着眼前灿烂的鲜花，对人类充满了期待。人类研发的高科技正在继续中，我们总有一天会实现自己所有的梦想，总有一天我们可以与这个地球和平共处！

写风景的日记 篇4

“举头望明月，低头思故乡”，这首李白的《静夜思》几乎是家喻户晓，妇孺皆知。月亮在各朝各代的文人墨客笔下都是不可或缺的，但是又有谁留意过那皎洁的月光呢？这一天，我也是在无意之中撞到了若有如无的它。

那天夜晚，天空中万里无云，月明星稀，我关上灯，房间里一片漆黑。只听见了“咚”地一声闷响，水杯跌倒时，将窗帘拉开了一条小缝隙。这时一道光射了进来，那道光是多么地温和，但是又觉得扑搠迷离，仿佛在这微弱的光线之中蕴藏着什么不为人知的奥秘。

拉开了窗帘，月光照了进来，站在床边，让那银色的月光尽情地挥洒，洒在发梢，洒在指尖，洒在脚背，洒在全身上下。这时月光透过微蓝的玻璃射在了眼睛里，这光一点儿也不刺眼，作文反倒有点温和，它像一股温润而又甘甜的清泉暖暖地淌到房间里。

做到床上，发现月光之下的空气中腾着一些浮尘。那浮尘在月光下浮动，被月光照到的它们好像经过了华丽的蜕变，脱去了令人厌恶的外壳，变得晶莹、闪亮。它们就像一个一个坠入凡间的星辰，那一颗又一颗闪耀的“星星”汇成了一条不一样的银河。里面的“星星”正悠悠地飘动着，在这样的银河之中，我好像可以驾着一叶扁舟，抵达那座似乎遥不可及的星辰大海。这时我伸出手想要抓住一个“星星”，可是它们却一下子消失得无影无踪了，好像从一开始就根本没有存在过一样。

我张开双臂，身体仿佛在天空之中飞翔，抬起头来仰望星空，再低下头来看看眼前的月光。啊，今宵明月，月光如水。

写风景的日记 篇5

初夏往往是出游的好时节，这天，天空中偶尔有一团乌云在散步，太阳调皮地躲到乌云的后面，迟迟不肯露面，天空吹来一阵微风，抚过树梢，虽是盛夏，天气却十分凉爽。

陈老师带我们来到中海公园的大门口，同学们如同快乐的小鸟般手足舞蹈，可高兴了。

走进大门首先看见的是一座壮观的石桥，桥上刻了不少好看的图片，孙晨筱同学把手放在一只螃蟹的夹子里，做出一种痛的表情，翻了个白眼，舌头伸出——同学们兴奋地跑过来哈哈大笑，此次充满了欢乐的气氛。两名女生也学他的样子把手放在螃蟹夹子里，只不過女生的表情是眉飞色舞，冷天阳同学也在后面摆了个酷造型，同学们是多么开心呀!

幽幽的小路两边开满了木芙蓉，在绿叶的衬托下，木芙蓉显得更加妖艳了，既像星星在绿叶见闪烁，又像小姑娘可爱的脸在风中微笑。你看它们笑得多么灿烂呀!它是紫色的，越往里颜色越深也越漂亮，它们的花蕊是鹅黄色的，显得十分娇小。在树丛间，花儿像翩翩起舞的紫色蝴蝶一样。

顺着小路走下去，就来到了中海湖岸边，首先扑入眼帘的是翠绿的柳条，在微风中轻轻摇摆仿佛有人在荡秋千，那柔软的枝条真美啊!湖面很静，偶尔有一点波纹起伏，有时浪花拍打着岸边，那声音如同一首乐曲。

在碧绿的草坪上有几颗山楂树，如绿色的宝石，虽然山楂满树都是，硕果累累，但还不能吃，绿色的山楂十分好看，小巧玲珑。

收获了美景，我们恋恋不舍地回到教室去了，多么希望再来游玩一次啊!

写风景的日记 篇6

伤痕累累的齐山风景区日记

今天是我最累的一天，也是我受伤最多的一天。为什么这么说呢？因为，我们绕错了道。好了言归正传，今天，我怀着激动的心情走向齐山风景区，可是我们在半路就停下了车，执勤的爷爷说，：“里面堵车于是，我们就在一个土路旁停下了车，决定步行上山。（幸好我们乘坐的不是大巴车，是家用车，所以停下了）一路上就没有好走的路，坑坑洼洼的，我们艰难的爬呀爬，在路上爬土坡的时候，鞋子太滑，所以我的'肚子遭了央，咚咚咚咚地滑了下来，肚子好疼啊！但是我依然爬了上去。

翻过这个小山的山顶我们又往大路走，走啊走过了好长时间我们的肚子叫开了，因为我们这次没有拿面包还有什么膨化食品，靠着苹果、黄瓜、西红柿上的山，我们感觉像当年的土八路长征一样，特别累！到了下的时候，我们本来要搭个车下山，可是我们小孩走不动了，只有大人走得动，一时一个好心的司机把我们送到了饭店门口，有几个大人下来了，还有的没下来。听司机说：还有两三公里，然后翻过一个山丘才到我们放车的地方。

所以，我们要先补充能量，再下山，吃完饭后又开始长征了，这次走的是土路，土很滑，必须有一个大人在前头，可是，因为土太滑所以我摔了不下两个跟头，最后我们跑了还几公里到了停车的地方，一问人才知道，我们没有爬完整个山，其实那个地方没有堵，是那些人把车停在一边，看着好像堵住路了。剩下的一半没有爬完，因为我们没有走正道。说的时候我惊呆了，爬了这么几个小时还没爬完，下次再来爬，不过一定要走正道，走这反道害得我收了好多伤！不过这次玩的还可以，下次再去！

写风景的日记 篇7

总有许多事，许多人，错过了就有可能穷其一生，也不会再相遇，短短十几年，匆匆而过。

停留在校园里的时间也逐渐递减，蓦然回首，才发现，有这么多的景色在让我驻足欣赏。

早晨，的一天开始了，偌大的校园里风景依旧。

伴随着日出。操场上却早已人声鼎沸。大多数都是初三的学生在为了中考而努力跑步。偶尔，还有几位老师穿插在跑步的队伍里。从窗户向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他们脸上的坚持不解，铿锵有力的步伐。那时候，每个少年都心中都满载着热血、希望。那是对未来，对人生的懂憬。

在校园的后操场如诺大校园的冰山一角。那是充满希望的地方。

正午后，太阳正好。操场上充满着孩童们追逐打闹的声音。在这一片绿布上织出了一副完美的水彩画。微风徐徐吹过，站在蓝色阶梯上。自己也好像知如他们一般没有学习压力，没有对于升学的压迫感，就那样，打打闹闹，沉浸其中。

傍晚，日落西山，朝霞映衬着红日。别有一番美景。红晕笼罩在操场上。正当我们上晚自习的时候。操场上还有体育生仍在训练，也许是学习方面不大擅长，但术业有专攻，也许，没人真正体会到他们的辛苦和劳累。是啊!每个人都要为自己的梦想而努力拼搏。

小小的一个操场上却是整个学校梦想开始的地方亦是梦想的起源地。

杨柳依依，烈日灼灼，秋风萧瑟。白雪皑皑，每个季节，有着每个梦想。

在这校园中，承裁着数千人的希望。那汗水，泪水挥洒的地方，给有一天，我将会在那充满奇迹的地方，我终会留下自己的梦的翅膀，那将是我踏上未来道路中的一个新的起点。

写风景的日记 篇8

17、用最深刻的伤害，来表达最深刻的爱。

18、因为爱过，所以选择原谅。

19、你知道吗？我不是真的厌倦了我们无休止的争吵，也不是因为不爱你，不在乎你，而是为了你自己好。一个你永远猜不到的原因。

20、尽管有一千个分开的理由，我们还是选择在一起。后来，我们没有理由分开，一滚，真的一滚，两年的感情，就这样没有了。

21、工业的恶习。许多人记得托马斯·爱迪生的话：天才是99%的汗水。

22、属于我的我总是记得不属于我的我只能学着假装什么都没发生。

23、你最大的风险是缺乏信任。

24、有没有这样的一首歌，唱你撕心裂肺，听你痛。

写风景的日记 篇9

星期天，我和弟弟到西湖游玩。西湖的景色山青水绿，更加迷人了。走到桥头，我看见有一座小亭子。我们赶紧跑到小亭子内，坐在亭子里观赏风景。满湖粉红的荷花，碧绿的荷叶，清清的湖水。鱼儿在水里游来游去，弄的湖水起波浪，看见一对对情侣，划着小船，在湖里游玩。坐在船舱里，观赏风景。有东来的，有西去的，好像穿梭一样。回头一看，岸上有好多游人。有的四处张望，有的走进花园，看到许多花，有玫瑰花，百合花，菊花，剑兰花，康乃馨花和马蹄莲花。五颜六色非常壮观。也有的走进小树林里，有粉红的桃花，雪白求恩梨花，非常美丽壮观，有好多人拿着相机，在桃花丛中照相。我带着弟弟高高兴兴的回家了。

写风景的日记 篇10

春姑娘在不知不觉中悄悄向我们走来，所过之处，树叶抽出嫩芽，小草探出脑袋，好奇地张望这崭新的世界。

枝头上，一棵棵白玉兰正傲立枝头，玉兰的花瓣很大，如果樱花是活泼可爱，那玉兰就是高贵、高傲，像一个骄傲的人，你看它从不低头。有的还是一个花骨朵，正含苞待放;有的已经睁开了眼睛，好奇地东张西望;还有的白玉兰已经舒展开了身子，伸了个懒腰。开了的白玉兰如同一张张洁白而纯洁的笑脸，正随风轻轻飘动起来。

春天的湖面更是纯净。湖面银光闪闪，微风吹过，湖面就荡起一圈圈涟漪。阳光犹如一把把利剑，纷纷叉入湖面。突然，湖面上的一束束鲜黄的迎春花映入我的眼帘，它们齐刷刷地垂在湖面上，犹如一个小太阳，给平静的湖面增添了无限生机。接着一个个白色的小点出现在湖对面，走近一看，原来那一个个白色的小点是被春风吹落的樱花!樱花，像一个个顽皮的小朋友，风一吹来，它们就顽皮地动来动去。

春天，万物恢复生机，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊!

动物园的美丽的场景日记合集8篇

我们的日记本乘载了年少的时光，日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。写日记可以增强我们对一件事情的意志力和毅力我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的动物园的美丽的场景日记,带给大家。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

动物园的美丽的场景日记 篇1

大家心中的动物园，是不是都是有一条从大门延伸至尽头的大路，两边有许多铁笼子，笼子里关着许多可爱的小动物呢？你们要是认为我去的是那种动物园，可就大错特错了。我去的是加了双引号的动 物园——蔡佳旻家。为什么说他家是动物园呢？顾名思义，是因为他家有许多小动物嘛。

在一个愉快的星期天，我和李婧、吴晓涵去蔡佳旻家玩。刚进他家的大门，我就闻见一股动物的味道扑鼻而来，当时我就想，他家是不是有很多小动物呢？一到客厅，我就看到了他家的小金鱼，我好奇 地走到了他的金鱼缸前，欣赏着他那几条可爱的小金鱼。正在我看着那几条鱼在水中摆尾巴的时候，李婧和吴晓涵突然说：“什么东东那么臭？”我可能因为鼻子塞，没闻出来，所以使劲一吸，果然闻 到一股动物的屎的味道，我问蔡佳旻是怎么回事，他说：“这是我家的小仓鼠。”听了这话，我又起了好奇心了，到处找仓鼠笼子。突然，我发现了蔡佳旻家的沙发旁有一只小铁笼子，我觉得那就是他 关小仓鼠的笼子了，于是我把那铁笼子拿了起来，往里头一看，果然有两只小仓鼠，给我猜对了。蔡佳旻看见我看得这么开心，就把两只小仓鼠放到了他家阳台上的一个小脸盆里，让我们抓起来，放在 手上玩。那两只小仓鼠只有两个月大，毛毛茸茸的，非常可爱。它们一个叫开开，一个叫心心，他们主要的食物是黄豆。我和李婧各抓了一只放在手上玩儿。小仓鼠的身体软软的，我也很喜欢摸它身上 的毛，但是他的小爪子就不好玩了，指甲很尖，抓得我的手生疼，但我还是爱不释手，因为小仓鼠实在太可爱了！我用新鲜的黄豆喂它，它还友好地啄了我两下手指。

蔡佳旻说，它们家以前还养过小猫和蝈蝈，但是都已经死了。据说，他家的蝈蝈是被他的猫咬死的。

时间很快就过去了，我们离开了蔡佳旻的家，虽然最近没有再去，但是回想起在他家里度过的快乐时光和那些小动物们，心里又觉得很高兴。

动物园的美丽的场景日记 篇2

我家就像是一个动物园，这里经常发生一些有趣的事情。

妈妈就像一只五彩的孔雀，每次出门都要打扮得漂漂亮亮。上街的时候，不管有没有计划买东西，妈妈总是要看看鞋子、包包、衣服等。当然，她主要是给我和弟弟挑选，顺便也给自己、给家里其他成员挑选。同时，妈妈也是一个特别爱干净的人，有一次，弟弟衣服上的油渍很难洗，老是洗不干净，妈妈一边洗一边嘴里还嘀咕：“这小子衣服每次都弄得这么脏，还洗不干净……”直到弟弟的衣服被洗到妈妈满意的程度，妈妈这才很有成就感地将衣服晾晒起来。

我爸爸就像动画片里的“佩奇”，可是晚上吃饭的时候却经常看见爸爸吃得很少，我就疑惑了：“为什么爸爸吃那么少，身上却那么多肉呢?”妈妈帮我解答了这个疑问：因为爸爸老是吃饭不规律，应酬的时候经常喝酒，吃得也很油腻，而且也没有时间运动。爸爸买的运动器械没有多少是使用过的，上面堆了厚厚的一层灰尘。

学游泳之前，我是一只地地道道的“旱鸭子”。学习游泳之后，我华丽变身成了“青蛙”。不过，我这只“青蛙”也有呛水的时候。有一次，一不留神，游到了深水区。深水区的水深我只有踮着脚才能刚刚站稳，本来想游回去的，但是我却没有力气了，脚下一滑，整个身体就像一块石头一样，径直向下沉去。幸好当时我带着游泳镜，能看清水里的情况。说时迟那时快，我双脚向着泳池底部用力一蹬，整个人就朝着水面冲去。当我的脸露出水面的时候，我下意识地深深地吸了一口气，那个时候鼻子还没有完全离开水面，一下子呛了好多水，别提有多难受了。要是有人知道“青蛙”也会呛水，那还不得笑死人。

这就是我家的小小“动物园”，我喜欢我家的“动物园”!

动物园的美丽的场景日记 篇3

11月12日星期六阴

今天下午，我和妈妈还有一位好朋友一起去动物园游玩。刚走进大门，我们就去乘坐观光车。坐在观光车上，我们看见了活泼可爱的袋鼠、神秘危险的灰狼、威风凛凛的老虎、憨态可掬的黑熊，这些都是猛兽区的动物明星。在非洲大陆区里，有身zī优yǎ的梅花鹿、亭亭玉立的长颈鹿、奇形怪状的角马、娇小玲珑的羚羊……

刚下观光车，我一眼就看见了一大群美丽的鸽子。它们有白的、灰的、花的，漂亮极了！我买了一袋玉米，飞快地跑到鸽群里。我伸出手来，鸽子们闻到玉米的香味，纷纷向我走来。它们你争我抢的，把我弄痒痒的。我一下子扔掉玉米，鸽子们见了，一下子涌上前来，开始争抢起来，场面真壮观呀！

之后，我们又去了海狮表演场。我看见了海狮们表演的套圈，它们可聪明了，掉了圈过后，它们趁主人不注意的时候，飞快地把圈套在脖子上。我们还看到了水中翻滚、水上顶球，它们可真是多才多艺呀！真不愧是海里第二聪明的动物！

下一个要去的地方，也就是我今天最后一个要去的地方。我想你们已经猜出来了吧，那就是猛兽表演场。第一个上场的是笨重的小黑熊，别看它样子笨笨的，可功夫却不小呢！看他顶圈的样子，真是可爱极了！

最后，我带着满心欢喜的心情离开了动物园。

动物园的美丽的场景日记 篇4

今天，我们小记者去动物园参观。里面有许多野生动物：梅花鹿、老虎、河马，大象、孔雀，金丝猴，令我大饱眼福。 日记日记500字

一进门，首先看见几只孔雀正在悠闲地散着步。有的孔雀羽毛色彩鲜艳，仿佛穿着一身彩虹般靓丽的绸衣；有的毛色雪白，只有那黄豆般大小的黑眼珠在转来转去。有的孔雀仪态端庄，好像是一位贵夫人；有的孔雀展开扇子般的尾羽，向一旁的雌孔雀炫耀；有的仿佛对一切都很好奇，东张西望；有的俨然是一位学者，踱来踱去，好像在思考问题……这些可爱的小精灵，怎能不让人喜爱？

接着往里走，就到了猛兽区。走上高高的观光桥，各种猛兽尽收眼底：颇具王者风范的狮子，威严的老虎，懒洋洋的棕熊，行动敏捷的狼……

继续向里走，就到了两栖海洋动物馆。巨蟒、海龟，鱼，蜥蜴……类繁多种，有的在睡觉，有的在玩，还有的想回到大海里……

我们又见到了许多动物：黄金蟒、袋鼠、鳄鱼、斑马、猴子……

最后，我们来到了一片小树林。树木枝繁叶茂，树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，仿佛一汪春水。映入眼帘的是几只梅花鹿。它们在树丛中追逐嬉戏，还有一只在吃着嫩叶，好像那是山珍海味。我伸出手去抚摸，还轻轻地舔了我几下。

通过这次与动物的亲密接触，我学习到了许多知识，还懂得了动物是人类的朋友，我们要保护、关爱它们。

动物园的美丽的场景日记 篇5

今天早上爸爸妈妈带我去上海看牙齿，看完牙齿，他们带我去了上海动物园。

来到大门口，大门是两只大象做成的，我想里面一定有大象。进了门我们来到了两栖爬行馆。我最喜欢里面的扬子鳄，一共有11条，有的闭着眼睛睡觉，有的看着游人，还有的在池塘里游行，原来两栖动物既可以在陆地生活，也可以在水里生活啊！

出了爬行馆，我们来到了鸟区，这里的鸟真多啊，有好多种类：有火烈鸟，有鸳鸯，有白天鹅，还有鹦鹉，有的关在笼子里，有的散放在湖泊里，有的被一个大网罩在了树林里，我们可以感受到和鸟在一块是多么的快乐啊。最令我难忘的是火烈鸟，它全身都是火红的羽毛，长长的脖子，长长的腿它居然不会飞。接着我们依次看了食肉类，食草类和灵长类动物。我看到了动物们在吃小朋友仍的零食，我觉得这种行为很不好，我们应该保护动物，使人类和动物们和谐共处。

动物园的美丽的场景日记 篇6

一天，我收到了蓝猫博士的邀请函。哇，原来是邀请我去成都动物园的，肯定很好玩。看完邀请函，我的眼睛闪闪发光，立刻收拾行李去了成都。

我来到成都动物园，蓝猫博士等人都已经到了。看到我，蓝猫博士神秘一笑，对大家说：“你们一定会很开心的。”博士说罢，拿起地图就走。“哇！”“气派啊！”“真不错！”大家的赞叹声此起彼伏。

我们先来到狮子馆，雄狮威风地吼了起来，算是在跟我们打招呼吧。我们分散开参观，突然，好多黑影闪过，吓了我一跳。我仔细一看，哦，原来是母狮子。可它们刚才在哪呢？“哇！”我大叫道：“博士，母狮子刚才在树洞里。可狮子不睡洞里呀……哦，肯定是故意设计成这样的。”博士微微一笑说：“的确。”

接着，我们来到了杜鹃馆。其实，我并不喜欢杜鹃。因为动物大王沈石溪在书里明确说过，杜鹃不筑巢，所以养成了一种恶习，就是把蛋下在其他鸟的窝里，等小杜鹃被孵出来之后，就会把别的鸟蛋推出巢外。真可恶！但是，这个杜鹃馆里却只有杜鹃。我以为出现了幻觉，赶紧闭上了眼睛。可等我睁开眼，依然是这样。难道这里的杜鹃会自己筑巢？可能是真的，真奇怪！

最后，我们来到了鳄鱼馆。咦，这里怎么还有鸟呢？我仔细想了想，然后大声叫了起来：“哇，这是燕千鸟！”燕千鸟又叫牙签鸟，它不仅是鳄鱼的警卫，还可以帮鳄鱼清理牙齿里的水虫，这样，鳄鱼的口腔舒服了，燕千鸟也能吃个饱。这就是动物界典型的共栖关系。

今天，我不仅玩得很开心，还学到了很多知识，这一天过得真有意义！

动物园的美丽的场景日记 篇7

迎着朝霞，踏着晨露，我们春游去！一路上，放眼望去，浦东大地春意盎然，浦东的早春生机勃勃。啊！真快，我们不知不觉就到了目的地。

汽车先开到食草动物区。我们透过窗户看到高大的骆驼、公鹿，还有卷绵羊等，它们都在寻找草吃呢！怪不得这里的草地光秃秃的。我真想把全世界的草都搬来给它们吃。汽车慢慢行驶着，一会儿来到了食肉动物区。在食肉动物区里，我们又看到了许多动物，如黑熊、狮子、老虎等，可就是不见我最喜爱的猴子。我耐不住了，隔着车窗东张西望，终于远处的几座猴山映入眼帘。我兴奋地想，那里肯定充满了无限的乐趣。

车子开近了，只见猴子在猴山上纵横跳跃，有的互相追逐的，有的尽情玩耍，有的在翻跟头，有的在荡秋千，有的在四处觅食，还有几只懒猴子蜷缩着身子的，像个大毛球似的，睡得正香。

一只刚出生不久的小猴，大大的脑袋毛茸茸的，圆圆的眼睛黑黑的，四肢又细又长。它形影不离地跟在妈妈身边，妈妈也格外疼爱它，有什么好吃的总是先给它吃。忽然一只幼小的猴子爬到铁链上荡秋千，不小心一失足掉了下来，一屁股摔在地上的，疼得它捂着屁股，吱吱乱叫。我禁不住“咯咯”地笑出了声。

那儿有一只老猴子懒洋洋地躺在路边，旁边几只猴子正细心地、轻手轻脚地为它捉虱子。我问老师：“这只猴子为什么这么神气？”老师说：“它是一只猴王吧！”啊！原来在猴子世界里，还有称王称霸的呢！最后我们又看了动物表演和动物。

晚霞染红了天边，给大地披上了金色的外衣。我们恋恋不舍地走出了动物园门口。可忍不住再次回头凝望那充满大自然情趣的野生动物园……

动物园的美丽的场景日记 篇8

今天是国庆假期的第二天，秋高气爽，碧空如洗，是个晴朗的好日子。我和妈妈、舅舅、舅妈还有果果妹妹一起去北京动物园玩。一大早，怀着兴奋的心情，我们出发了！

到达北京动物园啦，这里的游人可真多呀！

我们首先去看孔雀，只见一只美丽的孔雀在悠闲的踱步，它披着五彩缤纷的羽毛，非常好看，好像一位高贵的公主在展示漂亮的裙子呢。

接着，我们去虎山看老虎，一只大老虎在懒洋洋地睡大觉，它睡得可真香啊。我正看得入神，忽然，果果妹妹问：“这是只猫吗？”逗得我哈哈大笑。我妈妈笑着回答：“这是只老虎，不过它也很像猫，它是只凶猛的“大猫”。”果果妹妹听了，也露出了灿烂的笑容。看完了老虎，我们去看大象。大象馆里一共有三头大象，第一头大象在围栏里缓慢地来回走动，像个模特似的。第二头大象跑过去，用鼻子勾住“模特”大象的鼻子，它们似乎在亲密地交谈。第三头大象把鼻子高举过头顶，好像在“欢迎”我们呢。它们真可爱呀！

然后，我们去看我最喜欢的金丝猴。猴子们好顽皮呀，它们有的上窜下跳，表演飞檐走壁的绝活；还有的猴子在尽情地追逐打闹，嬉戏玩乐，对着游客们做鬼脸。太有意思了！我们深深地被吸引住了，看了很久，才依依不舍的离开了。

最后，我们去看了河马，河里面一共有一大一小两只河马。只要一只探出头来，另一只就钻进水里，它们乐此不疲，好像在玩捉迷藏。真的太有趣了！

下午的时候，我们才意犹未尽的回家了。

今天，我们看到了可爱的小动物，度过了愉快又有意义的一天。以后，我会更加关心爱护身边的小动物，因为它们是人类的好朋友，给我们带来了快乐。

写景色周记10篇

我们一般怎样开始写周记呢？周记就像一根魔杖，它有着化腐朽为神奇的力量。在日常生活和学习工作中写周记是非常常见的，因为它能记录下我们人生的点点滴滴。我们为了满足您的需求，特别编辑了这篇“写景色周记”，欢迎您收藏我们的网站，以获取最新的消息和动态！

写景色周记 篇1

河里的小鱼在水里快乐的游着泳。走进树林中，不论走到哪里，都能听见小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说：“春天来了，春天来了！”走出了树林，来到了一片大草坪，看见地上的草都发出了新的绿芽。大人们坐在草地上尽情地享受着春天太阳的温暖，小孩们都在草坪上追逐，打滚，跑着，跳着，草坪上到处都洋溢着欢声笑语。走在了回家的路上，看见了人们都纷纷脱去了厚重的冬装，穿上了五颜六色、各式各样的春装，个个脸上都充满了欢快。啊！春天真美丽，我爱这美好的春天！关于春天的小学生周记7今天是4月4日星期五，天空万里无云。我们一路唱着歌来到了老道湾。那里河水清清·绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷，我看到这般景色，真想吟诗几句：这水这山何处有，绿水高山任我行。怎样我非常有才吧!走着走着，说着说着，我们在河边挖了3个洞，把洞的边缘围石头，接着搭里面的，最后搭成了灶。一连搭了3个，我心里不由得有些得意。可是，我们一个个儿的，都不会生火，

写景色周记 篇2

春天，万物复苏，草长莺飞，春天，耕耘播种，充满希望。

我们来到公园，首先映入眼帘的是湖水，像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”春天天气变暖，游人也越来越多。湖边的垂柳发出绿绿的嫩丫，一条一条柳条像小姑娘的头发一样，随风荡漾。小燕子从南方飞了回来，停留在了电线杆上，看那边，有许多人在放风筝，有飞机形状的，有大龙形状的，还有燕子形状的……。有的在跑，有的在跳，还有的在唱，大家都开开心心的放着自己的风筝，满脸露出笑容。

我们又来到了田野里，能看见的是一望无际的麦田，像是一个绿色的地毯。在向远处望去，田野里还有黄澄澄的油菜花，忽然一阵微风吹来，麦苗和油菜花掀起一层层波浪。这时候，一阵春雷，把熟睡的动物给叫醒了，睡了一冬的动物们该出来活动了。青蛙苏醒了，准备开始组建他们的乐队。

有句名言说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让我们把握好这美好的季节吧！让我们从春天出发，迈步前进。

写景色周记 篇3

我眼中的冬天是洁白的，清晨，当你睡醒之后，打开窗户，你会发现：那山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上了一层白茫茫的积雪。极目远眺，万里江山，变成了一个，粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃着，那漂亮的银条和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下来，玉屑也似雪末，随风飘扬。

我眼中的冬天是愉快的。每当那时，我就会将女孩特有的矜持抛开，走向雪的世界。与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来……

寒冷的冬天，洁白的冬天，愉快的冬天，真令人难忘啊！

写景色周记 篇4

古人赞美大明湖的景色：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。今天，我和爸爸、妈妈慕名来到大明湖，观赏它那迷人的景色。

一跨人公园大门，只见一排排垂柳随风轻扬。再向里走，便可看到大明湖了。大明湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的绿宝石，在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，构成了一幅景色绝佳的画卷。

我和爸爸、妈妈乘上小船，荡舟在湖中。在船上，爸爸告诉了我一个大明湖的秘密。爸爸说：大明湖的最大特点就是久旱不涸，恒雨不涨。原因是大明湖的湖底是火成岩。火成岩有个特点，不漏水。这样，湖水即使被太阳蒸发，那也是很少很少的。而当下大雨时，湖底的一个排水道就起作用了，它可以很快把水排走，让水流进小清河里。这时，我发现大明湖里听不到青蛙的叫声，我把这个疑问告诉了爸爸。爸爸笑着对我说：这是因为大明湖的水很凉。在凉水中，青蛙是不会叫的。

我们来到历下亭，看到这样一副对联：海右此亭古，济南名士多。是呀，济南的名士确实多，唐代杰出的大将秦琼，宋代女诗人李清照，他们都是济南人。这些济南人为中华民族作出了多么大的贡献呀。此时，我站在岸边，放眼望去，看到那美丽多姿的花草树木和数不胜数的名胜古迹，构成了美丽的大明湖。

啊，济南的大明湖！

写景色周记 篇5

秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢！黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动常

你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。

在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的！

哇！秋天的景色可真美呀！

我喜欢阳光，尤其是天朗气清的秋天。暖暖的阳光照在身上，使生活充满了热闹与生气，轻轻昂起头便能看到秋天的景色。

秋雨洗刷过的天空向大海一样淡蓝淡蓝，天上的白云像小舟一样漂浮在大海上。

走在公园的小道上，就闻到了淡淡的桂花香味，这就是秋天的味道。河边的柳树已经微微地变黄了，柳树变老了一些。也已经听不到知了，知，知，知的刺耳的叫声。

秋天是成熟的季节，果实特别多，有梨，苹果，葡萄......

有人在闻秋天的味道，有人在感受秋天的风，有人在享受秋天的阳光，有人在品尝秋天的果实，有人在倾听秋天的声音，有人在欣赏秋天的天空。

秋天的天气格外晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。树木的叶子五颜六色，杨树、柳树的叶子变黄了，风一吹，像蝴蝶一样翩翩起舞;松树的叶子还是那么的绿;枫树的叶子变成了红色，远远望去，像一团团燃烧的火焰。

秋天是丰收的季节。田野里，沉甸甸的稻穗儿压弯了茎秆的腰，一阵风吹来，荡起金黄色的稻浪;高粱顶着火红火红的穗儿，排着队站在地里，好像在向人们热情的招手。果园里，苹果熟了，红彤彤的大苹果三个五个挤在一起，把树枝压得低垂着;葡萄架下挂满了成串的葡萄，有淡红的、紫红的、奶白的，在阳光照射下闪着光亮。

啊！秋天真美啊！我喜欢美丽的秋天！

写景色周记 篇6

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在夕阳外。”秋，总是勾起无穷的愁与忆。

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”秋之草，在风的鼓舞下，有节奏地摇摆波动，失却了春日里的青翠深密，伴着秋光，一日日枯黄，终至衰败。

“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”山，韵和着秋，在秋色里更加生动。本在春夏生机磅礴的山势，在秋的情怀里，不觉润起伤感，和着秋之哀愁悲伤，也泛起圈圈柔和的涟漪。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，寂寞的梧桐，在秋风的渲染下变得越发清美，秋风萧瑟，令人愁思顿起，挑起世间万千愁绪。

承载秋的使命，愁思的代言，秋之雨，缠缠绵绵。秋，去哪儿了？挥洒而下的雨珠，带着淡淡的苦涩，伴着令人陶醉而又伤感的滋味，默默地潜回飘荡，连着苍凉的眼眸，印下如潮的愁情。

走在石子路上，望着田野中挥洒汗水的人们，随风扑来的丰收气息，驱除了萦绕心间的愁绪。秋虽没有春之新鲜活泼，没有夏之热烈急促，没有冬之安静淡泊，但田间丰收的喜悦，却是那般香甜醉人。终于明白，若无秋风秋雨愁煞人，哪有秋果秋实喜开怀？

秋，苦涩的味，伴着伤感。

秋，香甜的味，带来满足。

那几分愁绪，曾在天地间回荡，曾在心头纠结。徜徉在秋的世界里，心里涌起的更多是惬意与欢喜。

带着微笑，体味着秋之韵。

写景色周记 篇7

夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走来了，她，带给我们灿烂的阳光，带来了无尽的喜悦，同时，更重要的，也寓意着姐姐即将回来了！

去年春节，姐姐回来了，这让我高兴得一蹦三尺高，每天，我都高兴地围着姐姐团团转，放学回家，也是第一句话就问：姐呢？这时，姐姐便会从某一个地方出来，与我嬉戏！可是，春节过后，姐姐就开始收拾行李了，这让我急得像热锅上的蚂蚁团团转。每天一醒来，我便赶紧跑到书房看看：还好，姐姐没走。可是，该来的还是终会到来的！那天，天空并不作美，阴雨绵绵，太阳好似一个害羞的小姑娘，使足了劲儿往里钻，我和妈妈，姐姐一起来到火车站，当姐姐去好行李要来与我们告别时，我禁不住流下了伤心的泪水，我哽咽着，问：姐姐，你那时才回家啊？姐姐摸了摸我的头，脸上强装出笑容，可泪水也早已在姐姐眼中打转：明年，明年夏天，姐姐一定回来！说着，姐姐把我搂在了怀中，说：你要听妈妈的话，多让着弟弟，好好学习，知道不！恩！姐说完，想妈妈道了别，上了火车，不一会儿，嘟的一声，火车启动了，我和妈妈使劲挥手向姐姐道别，我大声喊着：姐姐，明年，你一定要回来姐姐坐着火车回去了，我和妈妈也会到了家中，我取出一本日历，每过一天，就在日历上画一个小圆圈，今年春节，姐姐打电话，回家拜年，在电话中，我又一次哭了，一个劲儿说：姐姐，春节过不久，夏天就要来了，你一定要回来！挂了电话，我回到房间，取出一张纸，贴在床头，把姐姐嘱咐我的话写上，每天醒来，便看一看，，谁也不清楚，我是多么想念我的姐姐

日复一日，如今，夏天已渐渐的走来，池里的荷花也渐渐展开了笑脸，道路两旁的大树也伸了伸懒腰，撑开了一把大伞，望着这一切，我心想：夏天来了，明天，明天，姐姐就会回来了吧

写景色周记 篇8

秋天来了，一阵阵的秋风，又吹到了洛阳城里。我今年还没给家里写一封信呢！这时，我的思乡之愁一涌而上，不禁想起父母妻儿，亲人和童年时代的好友。

游子漂泊他乡，时时刻刻都想念家人。我铺开大纸，开始磨墨。提笔时，又想起家人，一颗颗眼泪落在了纸上，沾湿了纸。我忽然觉得无从下笔，想吐露的话太多太多了，我害怕自己的话写不完，可又想把所有的思乡之情全部写在这封家书里。

我写写停停，停停改改，整个晚上，我一直在写。都到了黎明的时候才把这一封家书写好。

早上，捎信的人终于来了，我小心翼翼地把信给了捎信人。过了一会儿我又把信拿了回来，又看了几遍，才给了捎信人。

看着捎信人扬起马鞭走时，我已是泪眼满面。

写景色周记 篇9

我爱那桃红柳艳的春天，我爱那果实累累的秋天，我爱那粉妆玉砌的冬天，但是，我更爱那骄阳似火，充满了生机与活力的夏天。夏日的早晨格外美丽。初升的太阳把自己的第一缕光辉撒在草木上；金色的光芒，配着深色的、浅的.、明的、暗的颜色，看上去真精神。绿毯似的草的，平平整整的。一些小草的叶尖上，还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像个顽皮的孩子，在草叶上滚来滚去，似乎在做着游戏。突然，一不小心，掉进泥土里不见了。草地上还点缀着一朵朵不知名的小野花。它们虽比不上月季那样高贵，菊花那样美丽，却具有自己的独白之处——朴实大方。它们一簇簇的挨在一起，仿佛是几个、几十个小女孩围在一起说着悄悄话。红的、紫的、黄的各色的花儿汇成一片花的海洋，为大自然吐露芳香。如果和花草们相比，树木可算得上是“小巨人”了。棕榈树、杨树还有开着黄花的高大树木，整齐又似乎有点儿交叉的排列在路边。这些树木是多么顽强啊！任凭风吹雨打，从来也不动摇，就在天地之间挺立着。

星期天的早晨，我起了个早，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

今天，是一个阳光明媚的好天气，爸爸带我和表妹到丰庆公园去玩。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，宽敞的湖里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边，爸爸给我们租了一艘电动船，我们的船像木头一样飘浮在湖面上，我把手伸进水里，全身都觉得清清爽爽的，我手把着方向舵，那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的，轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车，原来船被鱼网缠住了，爸爸急忙把船前进档换成后退档，再把船轻轻左右摇摆，过了一会儿，船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。我们继续游玩，来到蹦床前，上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳，活泼得像一只只小猴子。妹妹马上被吸引住了，立即跑上去玩了起来，在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔。时间过的可真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

写景色周记 篇10

今天，我一出门就感觉到了春天的气息。在花丛周围，彩蝶纷飞，围绕着花朵翩翩起舞。蜜蜂们却在每一朵花之间采集花蜜。

在上学路上，我发现路边的泥土里已经钻出嫩绿的小草。人们也越来越有精神。在小区里的花丛中，金灿灿的'迎春花像报春使者一样，告诉我们春天来了。

在公共绿地里，百花争奇斗艳，河边杨柳柔美多姿。在花园里，小朋友们玩得格外高兴，奔来跑去，不亦乐乎。老爷爷们在大槐树下打麻将，老奶奶们则在给孙子讲这里以前是什么样的。

来到校园，我就看见树上长满了嫩绿的小叶子。走进校门，耀眼的阳光洒落在我身上春天的足迹已经布满我们的校园。同学们个个精神抖擞，老师们也都满面笑容。

春天是一切的开始，在春天播种，秋天就会有收获。

写场景写的作文(集锦10篇)

作文涉及到我们生活的方方面面，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，作文范本我们具体该如何借鉴呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写场景写的作文(集锦10篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

写场景写的作文【篇1】

作文中的场景一般离不了对实物的描写，先由环境的描述，再到实物发挥联想。场景作文是作文整体中一个重要的组成部分，为了全面提高同学们的写作水平，学生必须要掌握好它的写作技巧。那么怎样才能写好作文中的场景呢？这里我就谈谈自己的一点看法：

1.多观察。做个生活的有心人，多观察身边和周围的事物，眼目中所见的尽是一幕幕场景。场景大到整个人生的速写，整个世界的变化；小到一粒米、一支笔、一只蚂蚁的特写，甚至更小更大。而我们作文时只能选择其中一两个场景作为重点描述。有好多学生不知道选择什么来写，或者选择了却又不知怎样表达。只所以出现这样的问题，那是因为他没有留心，没有用一颗敏感的头脑，在所划定的场景界面上留神驻足。如果你对待身边的事物，“视而不见，充耳不闻”，粗心大意、走马观花，那就永远也写不出好作文。

2.实话实说。划定一个界面，抱定实话实说的态度，来描述场景，就像画画一样，事实求是地把实物给“画”出来。这是初学写作，也是我们从小学做“人”的基础。例如“全家在一起吃饭”是一个场景，画家要用线条和颜色把它“复制”在纸上。而我们写作文的，则要用文字把它描述出来，怎样让别人看得真切形像呢，那惟一的办法，只有用生动的文字，恰当的词句来把它“实说”形容出来。譬如：吃饭时全家人流露的表情：爷爷的.慈详，奶奶的和蔼，爸爸的风趣，妈妈的亲切，

写场景写的作文【篇2】

春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操常

在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑……

看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣……

操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”……

“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了。

写场景写的作文【篇3】

那些笔记上凌乱的字节。我已经忘记是什么时候写的了。或许是昨天，或许是更久以前，我的记忆正在慢慢的变模糊。我不知道这件事，谁偷走了我的记忆。或者说我的记忆正在凭空消失。

以前的时候我是很害怕这样的感觉的。觉得无所适从，觉得没有安全感。可是现在慢慢的就适应了就习惯了，就觉得没有什么大不了的了。原来人生是多么的美秒，时间真的可以改变一切吗？

我想有一件事情，我期待了很久。即便是我没有了当时的记忆，但我依然觉得那种感觉非常强烈。我要回到那个地方，但是我不知道那个地方最近在哪里？可是我的人生中的所有的意义都在于我去那个地方的过程。虽然我觉得不一定真的能够抵达。可是拼劲生命会一定要去。

那一天开始出发。走在路上的时候。我看到了一个从土地里面钻出来的小矮人。他上永远的看着我站在前面迎接我。虽然我不知道他是谁可是我知道我一定要见他这是一种强烈的预感，因为冥冥之中总觉得只有他才可以带我去那个我想去的地方。

后来他带着我穿上越岭。去了西北的大漠，可是看着这片茫茫的沙漠和无尽头。我的心中竟然没有一丁点儿的感觉。我不禁想会是这里吗？我心心念念想要抵达的地方，真的是这里吗？

如果真的是这样理由，为什么我会感觉那么陌生呢？就像从来没有来过一样，和梦中的场景截然不同。

写场景写的作文【篇4】

遵守公共秩序是每个公民应具备的道德，无论是职高权大的干部，还是年龄幼小的小学生，都应该自觉遵守。深圳汽车站为了喜迎妇女节的到来，特意设了一个“母子上车处”，为带着孩子的母亲提供方便，。车站的这项便民举措，真是让广大母亲感到高兴。

然而我却看到了这样一个奇怪的场面。那是一个寒冷的傍晚，车站广播正播放着优美的歌曲，汽车站的工作人员又将结束一天紧张的工作。为了迎接远道而来的奶奶，我从一放学就在这里等候着。

突然，我看见一位母亲愁眉苦脸、皱着眉头地抱着小孩，还不时用手摸摸孩子的额头。她焦急地站在“母子上车处”，还不停地向汽车开来的方向张望。其他人上车处都挤满了长长的队伍，人们都踮着脚张望着。这时来了一个身穿黑色皮袄的中年男子，他扫视了一下站台，发现惟有“母子上车处”只有两个人。他立刻“灵机一动”，趁着大家不注意蹑手蹑脚地溜到了“母子上车处”，还摆出一副清闲的样子，得意地哼着小调。另一个男子也跟着站到了“母子上车处”。

就这样一个跟着一个，短短10分钟，“母子上车处”很快就挤进了一长溜人。那位抱着孩子的母亲被一步步挤出了“母子上车处”。她的脸显得更加愁苦了，心也更焦急了。

我把目光转移到“母子上车处”。看到第一个领头人和他身后的几个人，都是衣冠楚楚，皮鞋锃亮，他们正站在那里闭目养神呢！

我路见不平，正准备张口相助时，那位瘦弱的妇女，却快步向我走来。她问道：“请问，你知道哪儿还有车可以到医院吗？我的孩子生病了。”当我把手指向东墙角那个方向时，终于看到她脸上露出了一丝微笑。接着，那瘦小的背影渐渐地远去了。

一想到那些人为了早些上车，却将这急着上医院给孩子看病的母亲挤到一边，我的心里就好一阵难受。

我想：这些自私自利、忘记了礼让是中华族传统美德的人，简直不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益看成第一，那他就不会对社会有什么奉献，这种人在世上等于白活。由此可见，良好的道德品质是多么重要啊！

写场景写的作文【篇5】

和煦的阳光驱使和暖的风，抚在人的脸上，令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填满闷气。在这种天气中，随风飘动的阴郁，让我忽略了自己的存在。

终于，天气变化了，阴云来了，压得很低，下雪了！玉屑落下来，一屑两屑。我裹紧衣服，准备投向它的怀抱。玉屑落下来，越来越多。路旁，小冰晶倏而远逝，泥土渐渐的润湿了，连同枯叶都着了深褐色，清新的泥土气息和着枯叶的气味氤氲着。它冲散了我胸中的闷气，思维也明净了，清晰了。玉屑落在帽子上，作作索索，声音由细微到宏大，由舒缓到密急，它们争吵着、拥挤着。我索性脱去帽子。玉屑便挂在眉毛上，敷在脸上，凉丝丝的。就这样闭了眼，耳朵里尽是声响，我感到我的存在，深深得感到。

路旁有的地方变白了，有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪，一穗穗的，在风中颤巍巍的。远山覆了雪，耕地片片盐白，荒地绺绺暗黄，黄白相间，明明暗暗，让我想起江南的鱼塘，浮光跃金、沉鳞尽跃！

天暗下来。雪也停了。隐约看到山和树的影子，人家的灯光点点星星。

也许，明天该上冻了吧！一夜寂静。

写场景写的作文【篇6】

春雨绵绵，它润醒了小草，小草织起了一张绿茸茸的地毯;润绿了杨柳，杨柳柔枝轻拂，婀娜多姿;润开了报春花，报春花吹起了金色的喇叭;润青了麦苗，麦苗挺直了腰杆。

雨细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，像是被轻烟笼罩着;近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴。大地上荡漾着泥土的气息，清爽宜人。

窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶，一个小小的，包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它，哦，岂止是一朵玫瑰呢，看!远处，近处，满眼都是清新悦目的绿。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕，我真想拥抱这天边的绿，这笼罩着蒙蒙春雨的绿。

透过春幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向了自己的岗位。

春雨洗去了冬天的沉重，春雨给人们带来了绿的遐想

写场景写的作文【篇7】

拔河比赛

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。

“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始，三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向三年级那边慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油！四年级加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。

顿时，我们班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，我们班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。

双方大约僵持了七、八秒钟，我们班的同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四年级的同学扔下了绳子，全都跳了起来。

“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

精彩的拔河比赛

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。五年级的对手是六年级，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见五年级的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，五年级的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。真好，五年级棋开得胜！

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”围观的同学也在自发地大声喊着：“加油--加油--。”可是不一会儿，五年级就败下阵来。

决胜盘开始了。黄老师和梁老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见六年级参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五年级拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。

升旗仪式

每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！

当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。

写场景写的作文【篇8】

今天，我走进了图书馆，准备开始阅览书目。

一走进图书馆，我立马就发现男女老少等许许多多的人在里面吵闹。一些小孩我争你，你抢我，而有些大人则是仔细挑选着书目，希望能挑到一本对于自己来说至高无上的书，场面一度非常热闹。

但是，这种喧闹只持续了几分钟，便立马安静了下来，大家纷纷开始读书了。我也挑了一本有趣的书，坐下来看。

在看书期中，我时不时地望几下正在看书的人，我看到孩子们虽然并不怎么认真，但他们还是吃力地认着每一个字，效率倒也挺高。还有男女老少，他们也在认真欣赏着每一篇优美的文章，青年们坐在靠窗边的坐位上，静静地欣赏每一篇文章。还有长者们，他们几乎都戴上了眼镜，还时不时地眯起眼睛来欣赏。多么安静祥和的景象啊！我在心中祈祷，希望这画面一直这样持续下去，永远不要停下来，大家一起沉浸在书的海洋中，一起汲取知识吧！

许多人都不约而同，踏上了同一个目标——那就是成功之路，读书！真是难以相信！

我看的这本书也挺有趣，它讲得是一个名叫毛毛的人，在废墟中生活，虽然是这样，但她和其他住在这的朋友一样，生活得非常快乐。他们也一起经历了许多困难，最后成功了的奇妙故事。

我看完了书，发现只有几个人还在图书馆里认真看书，其他人都走光了。我看了看表，已经四点多了，我立马跑回了家，生怕被妈妈骂。

写场景写的作文【篇9】

雷阵雨最爱在热闹的夏季举行隆重的音乐会。

太阳公公披着金耀的金衣，怀抱着大地。渐渐地，天阴了，乌云涌来了，他们身着灰色制服，成群结队，肩并着肩，步伐一致，向太阳走来。天越来越阴暗，乌云们“呼啦”一下，围住了太阳，太阳公公退到了他们的身后。

紧接着，风跟随而来。她穿着轻飘的舞裙，吹着号角：“呼——呼——”时而轻缓，时而激情。她拂过茂盛的大树，轻轻地说：“来一起跳舞吧，唱起歌来吧。”大叔跟着号角的节奏，舞动起了身体，“唰唰唰”清脆而又带着柔美的歌声响了起来。树叶儿跳着可爱的芭蕾，转着圈，徐徐落下；有的牵着风的手，在空中尽情飞舞。“呼呼呼”“唰唰唰……”风与树优美欢快地合唱。雷阵雨的前奏，似乎在暗示着人们：盛大的夏天音乐会开演啦！

云层中，一道耀眼的闪电划过，帷幕拉开了。“轰隆隆”打鼓敲响了。“沙啦啦，沙啦啦……”伴着鼓点，雨，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由轻而重……无数晶莹的音符，从空中落下来。琴声欢快起来，激昂起来，清脆的琴声，持续着……音符打在玻璃上、岩石上，水塘里，变化出各种不同的音乐，点缀着激昂的乐曲。真是奇妙无比！雷声、雨声，组成了大自然最出色的交响曲！

渐渐地，渐渐地，琴声舒缓了，仿佛一个高潮即将落下。“沙沙沙，沙沙沙……”柔柔的，绵绵的，但又不失活泼。这美妙的琴声，犹如一只手，轻轻地抚摸着人们的心灵，给人以舒服和美的享受。此时，我觉得它们的音乐由于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的！

写场景写的作文【篇10】

每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。

我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的不只是一场反响轰动的音乐会，“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐，小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了，听着琴声，我感到很幸福。

一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。

又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。

最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。

这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。

风景日记

怎样写好自己的周记呢？周记是我们用来记录身边事情的一种方式，想必大家都有过写周记的经历吧。周记是有效记录我们真实感受和想法的方式。栏目小编向大家推荐一篇非常实用的“风景日记”，希望大家能够喜欢这篇文章！

风景日记(篇1)

风景这边独好

晋江有许多美食，初来乍到，恐怕不了解，那就让我来为大家介绍介绍晋江的美食吧。

一、土笋冻

土笋冻，是一种凉爽的美味。拿出一碗，用叉子一叉，送到嘴边，一口吃下去，那感觉，一个字爽！

这种美食，是先把一种叫土笋的沙虫剪去头，把内脏挤出来，再与水放入冰箱中冷冻。之后再取出来，加上佐料，客人就可以品尝这美味了。

二、海蛎煎

海蛎煎，也是晋江的一种美食。它酥脆无比，令人回味无穷。它是由面粉、肉、海蛎、香葱组成。

它是这样做的：先把锅中倒进油，等油热了，再拿出勺子，将面粉浆倒一点，接着把肉、海蛎、香葱，放上去，最后放入油锅中煎。大约五分钟后，便可以开餐了。

三、菜粿

菜粿，也是一份让人回味无穷，吃了还想吃的菜肴。它，也是外层金黄金黄的，咬下去，会听到酥脆的声音。里面那嫩嫩的粿肉一咬便是满嘴香。

一个菜粿制作的过程，与别的食物相比较，简单了许多，只需将食材切成一小块一小块的，再放入油锅里去炸，当炸到金黄时，便可以食用了。

晋江，这是一个美丽的城市，有着丰富的美食，而这些美食，也造就了一道最独特的风景。

风景日记(篇2)

四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。

火辣辣的太阳当空照，月亮要上班时，他才会依依不舍地离开。他把老实的花儿晒得抬不起头，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。人们吃着各种新式的棒冰，住进了空调间，享受着凉爽。荷花怒放着自己美丽的衣衫，跳起了优美的舞蹈。荷叶一群挨着一群，成了河中小动物们的遮阳伞。瞧!小鱼儿在荷叶下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱着歌，精神抖擞地为荷花伴奏。小溪流背着“热锅”，哗哗地流着。

夏天，人们总盼望着来一场雷阵雨。太阳早早地下山，刮起了大风“呼啊，呼啊”，好像是一曲在迎接雷阵雨的前奏。眨眼间，天空变黑了，白云消失得无影无踪。顷刻，下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。花儿笑了，露珠在叶片上滚来滚去。小河里，大白鹅悠闲地游着，这不禁令我想起了骆宾王作的诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

风景日记(篇3)

俗话说得好，“一年之计在于春”!星期六，我一大早就去田野。那里可真大呀!春姑娘也带着它的孩子悄悄地来到田野。

温暖的阳光照耀着我家门前的小河，河水清澈见底，只不过结冰之后，有一点模糊，但还是可以看清楚水下。春风一吹，冰雪都融化，调皮的小浪花唱起动听的歌曲，仿佛在向我打招呼呢!

顽皮的春风穿过柳树，柳树阿姨在河边照着“镜子”，梳洗着绿绿的头发。柳叶儿也醒，它也朝我挥挥手，一边打扮着柳树阿姨，一边对我说：“春天到，春天到，欢迎你来我这里游玩。”

春风还给桃花姑娘讲故事，桃花姑娘心里乐开花。红艳艳的桃花姑娘还要去跟柳树阿姨比美呢!

春风跑到草地上，叫醒小草，小草伸个懒腰，睁开眼，眼前顿时一片生机勃勃的景象!青的草，绿的芽，五颜六色的花都像赶集似的聚拢过来，形成美不胜收的春天。

这时，顺风飘来一阵清香。我循着香气，来到散发着香味的丁香树旁，那紫色的丁香花被风一吹，花蕊向外喷吐着芳香，香气弥漫着整个田野，使人陶醉在这希望的原野上!

这样的景象真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

风景日记(篇4)

连着下了几天的小雨，今天早晨，天终于晴了，水洗后的天空湛蓝湛蓝，有几朵白云悠闲地飘来飘去，我怀着既高兴又急切的心情，与爸爸一起前往位于张渚镇南郊马坞岕的华东百畅生态园游玩。

汽车沿着柏油铺就的山道蜿蜒前行，一会儿我们就进入了景区。经过一片假山 ，穿过一座石桥，我的目光被一泓碧水深深地吸引了。它像一块深蓝的翡翠镶嵌在山坳中，灿烂的朝阳把一池的水照得如同玻璃一样发亮，天光水色一起反射金色的光芒。微风拂过，水面上荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着一块锦缎。微波涌向岸边，聚成了浪头轻轻地拍打着堤坝，发出哗哗的响声，仿佛是乐队在奏响欢快的迎宾曲，风儿送来甜美的水的气息，和着花草的幽香，沁人心脾，在这如画的堤岸上走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?

站在山坡上放眼远眺，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。山坡上，绿柳在春风里翩然起舞，红桃在阳光下绽开笑颜，一间间小木屋临水而筑，一座座亭台错落有致地点缀在五彩斑斓的山林间，我真怀疑自己来到了世外桃源，心里对这自然的美景充满了赞叹。

听爸爸说，百畅生态园原来是一片荒山，堆满了乱石废料，是一片无人问津的残山剩水。而如今，整个生态园峰峦连绵起伏，山花烂漫，变成了生态的王国、风景的迷宫、万物的乐园、旅游的胜地，我心中不禁充满了好奇：是哪位魔法师挥动魔法棒，完成了这奇迹般的改造?

爸爸看出了我的疑惑，笑吟吟地对我说：爸爸像你这么大的时候，山上炮声隆隆，路上车水马龙;天上乌云翻滚，地上灰尘起蓬。如今我们的家乡变成了人人向往的生态休闲度假区，这一切，都离不开勤劳智慧的张渚人民，是他们用十几年的努力，创造了这让人惊叹的美丽!

风景日记(篇5)

南沙是位于朱家尖最南面的一个沙滩，那里风景优美，是个旅游的好地方。

走进大门，沿着两条小溪走去，来到了就像金色大地毯的沙滩上。踩在沙子上软软的，感觉十分舒服。有的人在沙滩上玩耍、挖贝壳、堆沙堡……有的大人在太阳伞下喝水，吃东西……还有的男女老少在海水里游泳，整个沙滩成了男女老少的游乐园。

站在沙滩上放眼望去，碧蓝碧蓝的大海一望无际。在阳光的照耀下，水面波光粼粼。海水不时地拍打着礁石，发出了咚咚咚的声音，如大鼓敲出的声音。海水退了，沙滩上出现了许许多多，各种各样的贝壳，有的像打开的扇子，有的像飞机的机翼，有的像绽开的花朵……

再往前走，就可以看到南沙的宝贝——沙雕。白雪公主、美人鱼、七个小矮人……每个沙雕都像真的一样栩栩如生、惟妙惟肖。“咔嚓”，“咔嚓”，美丽的沙雕受到了五洲四海的游客的宠爱呢！

美丽的朱家尖南沙，让人流连忘返的地方！

风景日记(篇6)

我的家乡在“恩施大峡谷”，那里山清水秀、人杰地灵，游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指，赞不绝口。

那里最著名的然而雄伟的山峰，其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子，个性然而“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方细，犹如一根擎天柱直插云霄；长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，会让人心惊胆战。家乡四周都然而连绵起伏的高山，北边的“马尿溪”瀑布最引人注目，当下雨的时候，“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来，这壮观的景色，此时立刻让人们想起“飞流直下三千尺，疑然而银河落九天”这句诗。

云龙河水电站的排风洞又高又粗，像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中，真然而“一桥飞架大峡谷，天堑变通途。”

春天到了，山里的景色十分诱人，山中数不尽的野花开得满山遍野，简直成了花的世界；此时田野里麦苗嫩绿，金黄的油菜花一眼望不到边；果园里雪白的樱桃花、粉红的`桃花，开得好不热闹，会让你眼花瞭乱，应接不暇。

家乡的景色多么美丽，我爱家乡！欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。

风景日记(篇7)

远方的风景

*（一）

远方的那道风景

或动或静

或妖娆或朴实

总能成为我的向往

年少时

曾以为生命

如花热烈绽放

滴血的红

是少年的梦想

而后

想站成一棵树

傲然无争

强说愁的苍茫

覆盖年轻的心

而后

想幻为一片云

无根无踪

随风飘浮

没有眷恋的痛伤

可那道风景依然

刺进麻木的心

蠢动汹涌

年少不再

年轻不再

满脸泪痕

风景日记(篇8)

南浔是江南古镇之一。今天，爸爸妈妈带着我去南浔文园。一下车，我就感受到了水乡的美。只见一条清澈的小河挡在我们面前，它就像一条蓝色的绸带。沿着小河走，就进了文园。

一路上，我看到一座状元桥，上面说摸一摸就可以神通广大。我信以为真，把状元桥的每一个地方都摸了个遍。妈妈笑着说：“够了，够了，我可不想家里出个孙悟空。”我冲妈妈做了个鬼脸，又四处寻找起新目标来。

不一会儿，池塘里的鱼儿引起了我的兴趣。它们有的在抢鱼食，有的鱼在捉迷藏，还有的鱼在闲逛，三五成群、自由自在。我赶紧买了包鱼食准备喂鱼。一开始，我学着周围的游客一小撮、一小撮地喂，可是，有的鱼儿偏偏不睬我，都去吃别人的鱼食。后来，我灵机一动，想到了一种好办法，把一袋子的鱼食都扔了下去，小鱼们争先恐后地游到了我的面前，大口大口地吃起我的鱼食来。怎么样，被我俘虏了吧！我看着它们狼吞虎咽、你争我夺的馋样，得意极了。可是吃完这些，我也弹尽粮绝了。小鱼又游到了有鱼食的地方。我只能眼睁睁地看着其他游客悠闲地和小鱼嬉戏。唉，谁叫我那么心急呢！我只好跟着爸爸妈妈向前走。

我们还参观了博物馆，懂得了很多知识。玩了滑梯，秋千，过山车，单杠等，开心极了。最后，我去了“小小天安门”，学习了很多天安门知识。

该回家了，我真有点依依不舍。今天，真是个难忘的日子！

风景日记(篇9)

一个风和日丽的星期日，轻风微佛，树叶婆娑，看到瓦蓝瓦蓝的天空飘着几块浮云。父亲和我去爬梧桐山，我们从莲塘上山。

刚一上山，但见这座山云雾环绕，父亲和我还没走到一半的山路就累了。我们找了个地方坐了下来看风景。只风小梧桐那里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把小梧桐封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。父亲和我休息了一下又上路了。我们接着往前走，我年见了清澈见底的小河。河水哗哗地流着，小鱼儿在水中欢快的游着；河两岸的小草发出阵阵清香；小朋友在水里嬉戏着。

山顶的风景真是人间的仙境。我在山顶上逗留了许久，而且向着四面八方大声地呼喊着，我听到了自己声音的回音。我激动地欢呼着，跳跃着。久久不能平静一来。 风景优美的地方———梧桐山

刚一上山，但见这座山云雾环绕，父亲和我还没走到一半的山路就累了。我们找了个地方坐了下来看风景。只风小梧桐那里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把小梧桐封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

景色日记

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文可以表达我们对事物的不同看法，好的作文一定要多读多看。对于写作文有什么心得分享吗？小编特意为大家收集整理了“景色日记”，欢迎你的品鉴！

景色日记 篇1

又是一个风和日丽的早晨，爸爸决定带我和姐姐还有我妹妹去玩一玩。

刚开车不久就到了鸳鸯湖，之所以湖面上结了厚厚的冰，是因为前几天天气太过于寒冷。在我们到那之前，那面镜子似的冰上早已人山人海。

我把车里的风筝拿下来和爸爸一起放。爸爸把风筝线接过来，我抓住风筝就向后跑，但风筝每次飞了不一会儿就落了下来。不过没关系，令我高兴的是我们还带了一个飞行器。爸爸手拿遥控器，让飞行器一下子飞了三米多高。可当我使用飞行器时，它却连一米都飞不到，而且还撞上了一座小坡，我灰心极了。紧接着我们把视角从鸳鸯湖转移到了韦州的著名景点康济寺塔。

到了美丽的康济寺塔跟前，我仰头望向塔顶，感觉塔正向我倾倒而来，恐惧感也就油然而生。轻轻闭上双眼，风铃声也渐渐入耳。之后，我们兴致大发，一起爬上了那数米高的城墙，当我爬到顶部时，看到底下无限的好风光，不禁得喊到：“我的家乡真美啊!”

虽然放风筝和玩飞行器都不怎么成功，但是总的来说，今天的景点之游让我特别开心。这就是我家乡的美丽景点，我爱我的家乡。你，心动了吗?

景色日记 篇2

秋天是一个秋高气爽、鲜果飘香的季节。

果园里是一片丰收的景象，苹果树结出了又大又红的苹果，还有青苹果，好吃极了。葡萄又紫又甜，像一个跳跳球，好吃极了。谷仓里早已堆成了一个小山包。黄澄澄的谷穗收获了，田野里一片丰收的景象。玉米在太阳下闪闪发光，好像在说：“你们看！我是一颗闪闪发光的黄宝玉米！”农作物在阳光的照耀下，显得璀璨夺目。

秋天是一个调皮的孩子。她把落叶吹得遍地都是，这可忙坏了我们的环卫人们。每次扫完地，都累得腰酸背痛的，更是让我们的值日生心烦。秋风一阵又一阵的吹着，好像是在笑呢。

秋天是个调皮的孩子，不过，她给我们带来了秋风的凉爽，让果园里的水果成熟了，农民伯伯辛辛苦苦种的农作物成熟了，更是让我们尝到了丰收的喜悦。

我爱秋天，这个鲜果飘香、秋高气爽的季节。

景色日记 篇3

“呼呼……”一阵凉爽的秋风吹过，夏妹妹急匆匆地走了，秋姐姐打开自己的房门，踏着轻盈的舞步来了。

秋姐姐来到了果园，果园里果子都熟透了——苹果树上结满了一个个又大又圆的苹果，像小朋友的脸蛋；葡萄架下挂着一串串葡萄，有紫红的，淡绿的、白的、黄的在阳光的照耀下五光十色，美丽极了；柿子树上结满了一个个小灯笼似的柿子，把树枝都压弯了腰；石榴树上的石榴笑红了脸，有的笑破了肚子，里面露出了一个个像红宝石似的宝宝，都把小屋挤破了，好像在说你们快来采摘吧！

果农们在果园里摘着果子，都露出了灿烂的笑容，小朋友们在果园里吃着香甜可口的果子，开心地蹦着跳着。

秋天真是一个丰收的季节，我喜欢秋天。

景色日记 篇4

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。

我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在漂亮如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，漂亮的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里，漂亮的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了漂亮而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样漂亮，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。

这是一篇写景的文章，作者和春天相约在漂亮的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让我们一起约会如诗如画的春天，拥抱那醉人心脾的春天。

景色日记 篇5

冬天慢慢的过去了，漂亮的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片漂亮的景象！

春天到了，清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服，在春风的拂动下微笑的向人们招手；小草也不甘落后，争着从地里长出来了，绿油油一片。

春天到了，粉红的桃花，雪白的梨花……各式各样的花都笑眯眯的开放了。

春天到了，暖和的天气，小朋友们在草地上欢乐的玩耍，放着风筝，做各种各样的游戏，很开心！

漂亮的春天来了，我爱春天。

景色日记 篇6

秋天到了，连那碧绿的树叶也随着轻风飘落。美丽的小河也那么透亮，清澈。我喜欢这美丽的秋天。

来到河岸，那清澈，明洁的河面，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱。小鱼儿可爱的样子，让我想起小时候可爱的我。来到山林小径，那儿的霜叶红得像红花，这让我不由得想起一首古诗：《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

来到田野，成片金黄的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。那金菊摇动着花草，发出了香味，传到田野，传到天边，很令人欲醉。

啊！秋天的景色真美，因为：秋叶像金光闪闪的金子在落下，清澈的河水犹如一面硕大的银镜。哦，好美啊！