地狱变读后感

地狱变读后感。

随着时间的流逝，其实很多作品会引发读者的感同身受，阅读作品，仿佛让我身临其境，被书中情怀所感动，为书中人物所折怀。怎样克服写作作品的读后感时遇到的难点？这里是我们为您整理的最新关于“地狱变读后感”的范文。

地狱变读后感 篇1

夜，斗转星移，万籁俱寂；昼，日上竿头，人头攒动。昼与夜，像是宿命一般，你来我往，你往我来。万物在昼与夜的轮回里成长，在昼与夜的消亡里陨灭，两个时空，是否也有着某些联系呢？生死轮回，一切都是宿命吗？

从半空之中掉下来的一辆牛车已经有一半落在了像野兽牙齿一样的刀山上。被地狱之风吹起的门帘之后，有一位貌似嫔妃、身着绫罗绸缎的侍女，她在燃烧的烈火中披头散发，扭曲着雪白的脖颈，表情痛苦。脸上烟熏火燎地罩着浓烟，眉头紧蹙，向上望着车顶，用手紧紧地抓着车门帘，好像在抵御狂风骤雨一般落下的火星。

昼与夜，生与死，尘世与地狱。生死轮回，是这般云谲波诡。良秀女儿闭月羞花，聪明伶俐，却在碧玉年华，化为灰烬，是宿命吗？

芥川龙之介在《侏儒的话》中写道：不管怎么说如果相信宿命，由于罪恶的不复存在，惩罚的意义也随之丧失，从而我们对罪人的态度必然宽大。反之如果相信自由意志，由于责任观念的产生，就会摆脱良心的麻痹，从而对我们自己的态度必然会严肃起来。那么遵从哪个好呢？我愿平静地回答：一半相信自由意志，一半相信宿命论；或者说一半怀疑自由意志，一半怀疑宿命论。

是宿命吧，因她的铅华弗御，因她的不沾风尘。

是人为吧，因堀川的毒手尊拳，因父亲的孤高倨傲。

良秀也是个可怜的人儿，他看上去只是一个身材矮小、瘦骨嶙峋、性格乖张的老人，不知何故他那完全不像老人的猩红嘴唇，让人感到非常恶心，像个野兽一样。且还有口汚刻薄之人说良秀举手投足像一只猿猴，因此给他取了诨名叫猿秀'关于他不好的谣传比比皆是，但他画技超群，当时的画师，论能力无人能出其右。

良秀女儿的厄运也许是缘起于父亲的桀鹜不驯吧他在画吉祥天女时，画了一个丑陋粗鄙的傀儡木偶面孔；在國不动明王时，画了一幅放浪形骸的无赖像。他画了许多非常不敬神灵的画像，当被别人当面斥责时，便歇斯底M地大叫：我良秀画的神灵画像，如果能怪罪惩罚于我，那才是活见鬼呢。

又或许是因父亲的冷若冰霜。因为地狱之人受折磨时的模样，让弟子被锁链捆绑，被描头鹰啄食，在他们厉声嘶吼之时，一边冷静地观看骚乱，一边慢慢摊开纸，舔了舔画笔，临摹弟子的凄惨模样。

还是因为这个世界？

芥川龙之介说：生比地狱还像地狱。地狱带来的痛苦并不违背一定的法则。譬如饿鬼道的痛苦，是想吃眼前的饭，饭上却燃着烈火什么的。但是，人生带來的痛苦，不幸的是并不这么简单不论什么人要顺应这种没有法则的世界，也是不容易的事情。

我可怜良秀。无论他的_技多么高超，他的人生也只能是裹足不前。特别是他的|_风、下笔、着彩，都和别的_师风格迥异，大相径庭，许多与他关系不好的_师说他那是旁门左道。他独树一帜，喜欢以美为丑，从丑陋中发觉美，却被说成是龌龊下流、狂妄自大；他不信神灵，因此在女巫做法事时圃下女巫的狰狞面孔，却被认为是倨傲倔强，不把世间所有习惯和规则放在眼里；他事必躬亲、尊重事实，因此一丝不苟地临摹尸体已经腐烂一半的脸和四肢，让无数弟子差点枉送性命。他只是个纯粹的人，纯粹地圃_，纯粹地爱女儿，而这个世界无法理解他，他遭受了太多的鄙视，太多的羞辱，使他不敢再相信美、相信善。因此他怜悯恶，也使自己变得孤高倨傲、冷酷无情，却不想因此葬送了女儿的性命。

良秀对女儿是真心呵护的，有人胆敢在背后说女儿的坏话或者风言风语，他必会纠集几个地痞无赖把人家暗地里痛打一顿。正因为如此，当堀川大人把他女儿擢升为小侍女时，他脸色阴沉，怫然不悦，以为是大人欺负女儿。如果堀川大人能够理解一颗父亲的心，这场悲剧是否就能避免呢？（yjs21.COM 幼儿教师教育网）

我想，该是世间的冷酷、自私，夺走了这两个二十一克的灵魂。那二十一克是最纯洁的爱，那二十一克便是宽容、接受、支持、倾诉、难忘、浪漫、道歉、认错、体贴、了解、道谢、改错、体谅、开解要不，芥川龙之介也不会在.《竹林中》里借江洋大盗多襄丸的口道出我用刀杀人，你们手里的权力、金钱，甚至是阳奉阴违的几句话，就能杀人，当然不一定要见血，人虽活着，可这也是杀人呀。要说罪，到底是你们的罪大，还是我的罪大，只有老天爷知道了。

世事沉浮，生死无常，就像习惯于昼夜轮回一样，应平静对待。不忘人恩，不念人过，不思人非，不计人怨，用爱心走完人生，用理解找到平衡。无论你的境遇如何，请善待身边的善良，善待每一颗二十一克的灵魂。

地狱变读后感 篇2

《地狱变》是我最喜欢的一位悬疑作家蔡骏的作品，这本书是很早以前就买了，但一直没有坚持看完，这次趁着站主发动的读书号召断断续续坚持看完了。

其实这本书看完之后并没有特别正向的关于作品的感觉，反而是觉得发现了人性恶的一面。

这本书大致的脉络就是从一场类似于大地震似的大楼坍塌，埋在地下的人们都认为是世界末日的事件开始，引发出一系列的世界末日所有生物（包括人类和非人类）的各种本能反应和假面具伪装反应。让我终于明白患难不一定见真情，单纯善良的人，任何时候都是待人有真情的；算计的人，跟人交往的目的不单纯，任何时候都不可轻易相信，除非你也是要利用他。

越是内心深藏秘密的人，越是渴望世界末日。

书中有很多性格鲜明的角色，单纯的敢爱敢恨的小光、虚荣自卑但渴望美好的丁紫、坚强独立充满母爱的玉田洋子、童真但天赋异禀的正太，以上是最喜欢的4名角色。本书的主角其实是一名警察，名叫叶萧，蔡骏所有推理小说里面唯一同名的一个角色，或许写的正是他自己，不是很喜欢他在这本书的角色，当警察的目的居然是为了复仇，太过于计较，有点矫揉造作了。

书里的情节依然跌宕起伏，且整个案情还是扑朔迷离，拥有蔡骏小说的共同特点不看到最后一个字，你永远不知道真相。

其实支撑人们活下去的不是爱，而是遗憾。

爱其实是像温水煮青蛙一样的毒药，心里的不服气才是推动自己前进的动力。

这也正解释了为什么在恋爱中有的人总是越来越懒，最后变成自己都不喜欢的样子了。

恋爱里变勤快的人必定是在恋爱里得到的情感关怀比较少的一方。因为对现状的不满，必定会想办法让自己获得更多的关注和关怀，最直接的方式便是付出更多，但是有没有想过，在此之前你的付出都没有得到等额的情感回报，那之后的付出也不会让情感回报的百分比提高，唯一能让这个百分比变高的方式则是对方也要在情感付出上遇到挫折，心里痛苦一次，才会明白真情的可贵，才会回头珍惜。至于他回过头来理解珍惜的是不是你的情感，那就看他对你是不是真的在意，不要到最后成了帮别人做嫁衣。无论亲情，友情，抑或是爱情。若你自己感觉到他是在意你的，请不要吝啬你的情感付出，不要让他在受伤之后回头发现灯火阑珊处没有人等候。

无论怎样，都希望你在意的那个人恰好也在意你。

愿你被未来的时间温柔相待，所有人。

地狱变读后感 篇3

硬着头皮最后看完了这本书。该解释的作者也解释了，该人物刻画的，他也进行了人物的刻画，总觉得缺了些手法。中国的悬疑作品为什么比不过国外的作品，就是因为它少了那么一点偶然性，一切故事的发生和解释都趋向于必然。结局很容易让人接受，而没有让人感觉到心酸舍不得等等错综复杂的感觉。当我看完地狱变的结尾，就觉得了蔡骏的刻意，他在自圆其说的同时，只找了一些平常得不再平常的故事做了搪塞。稍微有点出乎意料，但印象不深刻，没有《蝴蝶公墓》那么震慑。而他故事中再生故事的手法也没有运用得极其出彩。只是理所当然罢了。

最后，我写了这些，不是说我自己就能写的比蔡骏好，和他相比，我仍然差一大截。只不过看了那么多的悬疑，有自己的见解，希望自己的见解能给中国悬疑界一点帮助。就目前而言，蔡骏算是中国悬疑的领军人物了，希望他的下一部作品不要在做《地狱变》的传承。

地狱变读后感 篇4

我花了将近一个周的时间才看完这本书，大概故事的梗概讲的就是未来梦大厦陷入地下后，当大家都以为世界末日时，那些存活着们发生的一些事情。然后开始有人死，开始有人被强暴，等等。

如果把这部小说当做一部悬疑小说来看，就我而言，它太平凡，甚至可以规划到中下的水准。如果它是一部纯文学作品，那么也只能放到中等的水平。

蔡骏的作品我看得不多，《神在看着你》《地狱的第十九层》《荒村公寓》《荒村归来》《谋杀似水年华》《蝴蝶公墓》，我也算得上是个蔡骏迷吧，很喜欢他的悬念叠层地出现。只是他转型后的这部作品《地狱变》显得很不够水准。运用大量的死人复活式第一人称进行故事叙述，而且叙述的过程都是周旋在一个事件中，人物太多，导致人物性格基本上统一。加上周旋在同一个事件里面，更加让我觉得无论人物往哪里套，都行。我最看不下去的就是那些所谓死人复活第一人称描写和狗复活的情节，第一部还可以，越往后面越多这种叙事的风格。几个死人开始分别灵魂显灵地复述同一个事情，然后几个活人又分别开始叙述同一件事情。搞得一本450页左右的书籍，故事情节上的含量很小。很多人都喜欢这部作品，但对于我，我还是觉得失望。我觉得蔡骏的水平不应该只是像《地狱变》这样，因为没有更好的逻辑故事能力而干脆运用死人复活讲故事的手法，而且占据了很大的篇幅。还是《谋杀似水年华》写得好，虽然也是故事片段，但是至少情节空间量大，没有《地狱变》这么狭窄。

硬着头皮最后看完了这本书。该解释的作者也解释了，该人物刻画的，他也进行了人物的刻画，总觉得缺了些手法。中国的悬疑作品为什么比不过国外的作品，就是因为它少了那么一点偶然性，一切故事的发生和解释都趋向于必然。结局很容易让人接受，而没有让人感觉到心酸舍不得等等错综复杂的感觉。当我看完地狱变的结尾，就觉得了蔡骏的刻意，他在自圆其说的同时，只找了一些平常得不再平常的故事做了搪塞。稍微有点出乎意料，但印象不深刻，没有《蝴蝶公墓》那么震慑。而他故事中再生故事的手法也没有运用得极其出彩。只是理所当然罢了。

最后，我写了这些，不是说我自己就能写的比蔡骏好，和他相比，我仍然差一大截。只不过看了那么多的悬疑，有自己的见解，希望自己的见解能给中国悬疑界一点帮助。就目前而言，蔡骏算是中国悬疑的领军人物了，希望他的下一部作品不要在做《地狱变》的传承。

地狱变读后感 篇5

《地狱变》读后感800字：《地狱变》不只是一扇屏风，而是一位画师燃烧了自身所有的一切而凝结的对艺术的追求。

良秀，一个人，一个父亲，一个画师。

良秀作为一个人，几乎毫无优点可言，他吝啬，贪心，不顾面子，唯利是图；霸道，傲慢，“老子天下第一”的名号无时无刻不打着；对弟子，折磨又冷淡，对旁人不屑一顾，被人们视为不祥的象征，无人不对他这个怪胎敬而远之。

但即使是如此狂妄自我、是非不分、唯我独尊的良秀，只对一个人具有特殊的态度，那是他作为一个父亲，对女儿无边的爱，对待他的女儿，仿佛良秀就不是平常的良秀了，他一毛不拔，却对女儿的任何需求有求必应，慷慨解囊，而大公收了他女儿当小女侍时，他也不甘不服，一直请求大公放还女儿，当大公每次奖赏他作画时，他也只提出放还女儿的要求，即使使得大公不快，但良秀也毫不退让。

一项命令，却使得良秀五六月没上府去，大公命他画一幅《地狱变》屏风，平日爱女如命、苦苦哀求的良秀，一改往日的作风，拿起画笔后，连女儿都不想见了，他绘制屏风，画的便是所见，几日地狱的噩梦，并非不使他感到恐惧，却也未尝不添上几份快意，他让北子被铁索捆住，被怪鸟袭击，自己速写写生，此般情景，也看出他对艺术的痴狂。但一处情景：车中女子葬身火海，便如何也无法作出，大公也应允他三日后前来观看此般景象，然而，三日后的夜晚，点火前，大公叫良秀看看车中的女子，良秀的脸色在一刹那间变得苍白，车中女子正是他的女儿，而此时，士兵们点上了火，此位视女儿为生命的父亲，此时正瞪大双眼，惊恐地望着女儿痛苦的表情，绝望地伫立着，但是，转瞬间，他的脸上也显现了光辉，看着眼前凄厉的情景，屹立不动的良秀，心中一动……

几日后，良秀完成了那幅《地狱变》，看过这幅屏风的人，即使平日里最为厌恶良秀，此时也说不出一丝话语，而良秀画完这幅屏风，也上吊自尽了，作为一个画师。

良秀将一切都牺牲了，从而实现了艺术的完美，他虽身负骂名，却也不愧为称作“第一画师”的艺术家。

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过大草地读后感

今天幼儿教师教育网的编辑为大家带来了一篇与“过大草地读后感”有关的好文章。当我们彷徨时，读书能为我们指明方向，读完作品之后，心中久久不能平静。 记录下主要思想是梳理书籍知识、写出有价值读后感的基础。为了方便以后使用还请您收藏该页面链接！

过大草地读后感(篇1)

每个人死后都要穿越荒原，它是你内心的折射。生前的悲欢离合，都化为荒原中的荆棘。在风中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血，让你无法逾越，只有风在其间跳跃，舞蹈，到达世界的彼岸。那么，何不成为一阵风呢？

我在场下踌躇，此起彼伏的掌声，喝彩声，加油声，似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了，我仿佛在原地打转，一遍又一遍清理自己的焦虑，恐惧的心境，却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云，时不时的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场，如一片无法看到尽头的荆棘，散发狰狞的气息，谁再给我勇气穿越它？

多么希望自己是一阵风，抖去全身的恐惧，轻盈地跨入球场。

5号换11号！

昏昏沉沉之中，我被推上球场。眼前的网交错纵横，几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力张望，却看不到球的影儿，模糊在朦胧之下，我寸步难行。

嘶一阵风划破左耳旁的空间，掀起一阵空气的翻滚，我回首，才发觉球已在我身后。

无论发生什么，永远不要回头。想起《摆渡人》中的语句。风，是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔，那阵风乘着它的梦想，毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔，穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动，如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动，心无杂念地接好每一颗球。

加油！我有一种呐喊的冲动，将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰，我看到队友回头报以的微笑，将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的，自由的，无拘无束的，没有忧愁与恐惧，它永远也不会回头，永远向远方前进，所以，它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风，放下心中一切顾虑与恐惧，穿越那片荆棘呢？

过大草地读后感(篇2)

看到这本书的第一眼，我便被那悲情的书名吸引了。好奇心促使着我，使我迫不及待地去了解它的内容，去品味书中人物的性格。

这本书写得好感人啊！看完之后，我已经泪流满面了，我为向华萍的悲惨命运而哭，为罗大勇的惨死而哭，为陆星儿和陈军蒙受了不白之冤而要分离两地而哭书中描述了一群贫困山区的留守儿童之间所发生的一些催人泪下的事，他们青春、阳光、勇于承担责任，热心助人，然而他们从小就没得到过多少父母给他们的爱，陪伴他们成长的只有年迈的爷爷、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了这些孩子们的想法，没好好看管着，有的孩子便与坏人为伍，干一些犯法的勾当，毁了前途。

好令人痛心哦！

我喜欢向华萍，喜欢她的热心肠，喜欢她的敢作敢当，喜欢她的爽朗。虽然，有时候她会使坏，骗妈妈的钱，可这是因为她非常渴望得到母爱呀！她想了解她在妈妈心中的地位，妈妈到底喜不喜欢她。当华萍闯了一个个不可原谅的祸，妈妈带她去了城里后，华萍日思夜想的爷爷竟然死了！华萍知道后，伤心不已，我的眼泪就随华萍的眼泪流了出来，这是我看到这本书后第一次哭了。

我喜欢罗大勇。虽然他是小混混，可他为了华萍，为了对她负责，竟肯发奋，长进了！帮向华萍照顾爷爷。爷爷失踪时，帮他割麦子，累得不像人样！罗大勇为了这份纯洁的爱，付出了很多，还决定长大后要娶华萍。正当他向着理想出发时，却被他的那些坏朋友害死了！我又哭了，我第二次哭了。

我羡慕陆星儿和陈军。他们之间拥有着一份最最真挚，最最春纯洁，最最难得的感情。他们的情已超越了一般的友情，是一种纯真的情感。他们要一起上高中，要一起上大学他们为之努力着。但是村里人却以为他们之间的关系不正当，封建的思想扼杀了他们之间的感情，使他们不能一起履行约定。我再次哭了，我第三次哭了。

我讨厌农村的封建思想。这一夜，我睡不着了，我在想，想现实中的那些留守儿童的未来

过大草地读后感(篇3)

这是发生在长征中的故事。我们知道，红军战士穿越大雪山、大草原，是最艰难的旅程

你可能会想：草原不是高山、激流和浅滩。有什么危险

要知道，红军战士走过的“草原”不是一般的草原，而是松潘高原上一望无际的沼泽。叫它“草原”就是美化它。除了极个藏人，没有人来过这里

这里的气候非常变化无常，一会儿烈日，一会儿冰雹，时而下雨，时而大雾，时而风雨交加，狂风呼啸　．老天爷好像故意要使出种种手段来，考验红军战士们的意志．这个大草地大约要走过４００多里路，得用六七天时间才能走完．大草地上没有村庄，没有人烟，那他们去找什么东西吃呢

红军战士吃的东西是我们出乎意料的，他们吃的是野菜，野果，树皮，实在想不出办法，他们只好忍痛杀掉一两匹马，甚至把自己的皮带，皮草鞋切成小块，煮了充饥，喝的是不干净的水．可想而之，喝了不干净的水，吃了有毒的野菜，就会拉肚子，许多红军战士饿得瘦骨如柴，身体非常虚弱．

我的体会：穿过大草地像是面对生死的艰巨任务．战士却没有被它吓倒，只要有一口气，他们也要穿过这个不平凡的大草地．

没有士兵的牺牲，我们现在就没有幸福的生活

战士们，你们是真正的大英雄啊！

过大草地读后感(篇4)

当我读完《长征路上的故事》时，眼睛不觉湿润了。我真是身在福中不知福啊！每天都穿得暖、吃得饱，衣服多得数不清，吃不完得饭菜全送给垃圾桶。而红军战士呢？忍饥挨饿、风吹雨打。历尽人间万苦，和我们现代人比，真是天渊之别。

《穿过大草地》最为感动人心。古代，曾有许多诗人赞美过草地，什么天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊等，写得草地多美丽！但它又是布满了陷阱，在等待着红军的到来。草地得天气变化莫测，现在是晴天，一会儿就会雪雨交加，狂风怒吼。老天爷好像故意跟红军战士作对，故意要考验红军战士们的意志。但红军都不怕，这些困难在红军战士的眼里都不是困难。真正的困难是没有食物。正所谓人是铁，饭是钢。面对着饥饿，红军战士们想方设法寻找食物。树叶吃完了，吃树皮；绿草吃完了，吃草根；甚至连皮带、皮鞋都煮了充饥。他们当时的条件实在是太艰苦了，但他们却靠着一种顽强的精神走完了二万五千里的长征

长征路上的故事可歌可泣。战士们在战场上出生入死，才换今天我们来之不易的幸福。我们应该懂得珍惜，继续发扬中华民族勤俭节约的精神，不要过上好日子就奢华浪费。

有一次，我在报纸看到一则新闻《价值十万元的满汉全席展览三天后倒进垃圾桶》，心里痛如刀割。我们的战士为了让子孙后代过上安定的日子，经历了千辛万苦，不怕牺牲自己的生命，而他们的子孙却不懂得珍惜，奢侈浪费。

我们生长在今天这个社会主义社会，不愁吃不愁穿，生活过得幸福美好。但不要忘记，这是我们的先辈抛头颅，撒热血，用无数爱国烈士的鲜血换来的。他们吃不饱，穿不暖，但他们一心想着人民，想着大多数人民的苦难；他们为新中国的解放无私地奉献出生命。我们要懂得珍惜，懂得节约；我们要继承和发扬中华民族的传统美德。

让我们牢记先烈的艰辛，牢记中华民族的精神，共同开创一个美好的未来。

本文观点鲜明，写出了自己的真实感受，能联系身边的一些社会现象发表自己的看法，能使人产生共鸣。

变形记读后感十二篇

推荐你看看以下的“变形记读后感”，阅读作者写的作品的过程中，心中感触颇多。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择，如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站！

变形记读后感【篇1】

《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还是做小猪比较快乐，做小猪可以在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。

也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢！

今天下午我们小梅花班迎来了一位特殊的客人，你们猜她是谁？还是让我来告诉你们吧！

原来是陈宏霖的妈妈来给我们小梅花讲故事了！

她给我们带来的是《小猪变形记》。

我非常喜欢听她讲故事，因为她和我们宋老师讲的都非常好，感情丰富，一会是小猪，一会是长颈鹿，一会又变成了斑马，……

这个故事讲的是小猪非常羡慕其他动物。

所以它踩着高跷变成了长颈鹿。他对斑马说：“瞧，我是一只了不起的长颈鹿。”可是话音刚落，他就扑通摔倒了。

接着他又回家把颜料涂了全身，又变成了斑马，他又去给大象炫耀了，大象一下子就识破了他的诡计，用长鼻子吸了很多水给他一洗澡，颜料都消失了。

他回到家又经过改装，用大树叶当耳朵，用长长的管子来当他的鼻子。可是因为一个“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接着又找了两个弹簧绑在了脚上，又去学袋鼠跳了，这次他一跳，竟然把他都挂在了树上。

看见小鸟在天上飞，他又想变成小鸟了。这次他有没有飞起来，“扑通”他掉在了泥土里。

他在泥土里打着滚儿，快乐极了！这时他想：还是做自己，最幸福！

所以，我们不能事事学人家，自己要有自己的特点，要做独一无二的我！

变形记读后感【篇2】

今天，我在电视上看到了一个很有趣的节目——变形计。《变形计》是一项城乡少年身份互换的综艺节目。

而我看到的这期节目是将三个家里很富有但却不懂得孝顺和父母唱反调，不好好学习的城市少年跟一个和我一样不但家里很贫穷的山村小姑娘身份互换。这三个城市少年整就是吊儿郎当花钱如流水一般，其中一个头发短短的，而且风格像男孩的女孩，一个是有着演艺天赋的“花样美男”而他的朋友说他颇像韩国明星——张根硕，还有一位少年和他的爸爸有着十年不触的结他动不动就和他的爸爸打架所以他的脾气很暴躁。而另一位山村小姑娘小小年纪就当起了一位“小妈妈”工作，因为他还有一个弟弟，所以每当她上学时总要带上弟弟。三个少年通过山村父母的教育都重新拿起了笔，而城市里的父母正因为这个山村小姑娘——小友的到来才体验到了一次真真切切的“爱”。

看完这期《变形计》我明白了人间所有的事物都可以通过时间来改变。美丽的人生是我们自己的，如果你努力学习就可以创造出辉煌的业绩如果你不珍惜，把珍贵的时间都一分一秒的浪费在娱乐和游戏之久。那么，你将会被人唾弃，会被社会抛弃。而那些抓住机会的人会成为一人之下，万人自上的领导者，而浪费时间的人却成了一事无成的小混混。

《变形计》让我明白了许多道理，许多道理，许多时候我们真应该把握住自己的人生航向。

变形记读后感【篇3】

这是寓言，还是梦魇·弗兰茨·卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来，还只是偶然的一场恶梦？最初的荒诞不仅体现在主人公格里高利无端地变为一只大甲虫，而更在于他似乎完全不理解自己的处境，甚至还以为自己能够生活得依旧正常，对于别人的态度巨变毫不理会。文中人物的无助，那种被束缚在异化环境中的个人与四周那看不见摸不着但时时处处都存在的力量，所作的毫无希望的挣扎，才是人厌恶之所在。

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》中对人与人关系的描写，尤其写格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大甲虫，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存

而小说的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人这么轻易的就忘记了一个人。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

变形记读后感【篇4】

变形记读后感范文

卡夫卡的《变形记》想说明的是什么呢？是一场噩梦还是人类无法抗争的现实呢？这些都引起了我的思考。

《变形记》是卡夫卡笔下以“变异”为题材写的小说，这部小说是在1912年写的，发表于1915年。是卡夫卡生前发表的少数作品之一。这篇作品的主人公“格里高尔”一天清晨醒来，发现自己变成了一只大大的甲虫。他本来可以用他的收入来养活全家，现在却要全家来养活他。起先，他的爸妈和妹妹对他突然变成一只甲虫表示怜惜，都充满了同情和关怀，妹妹每天都帮他送饭，打扫房间。但是时间一天一天的过去了，大家都把他当成了物质上和精神上的包袱了，大家都怀着鄙视的眼光，希望他早点死去吧，这样大家都轻松。终于有一天，他在全家的长期冷落中，孤独的离开了人世间。全家为此庆幸。父亲说：“让我们感谢上帝吧！”一家三口为了庆祝格里高尔的死去，决定乘车去城外郊游。小说的大概内容就是这样的。

卡夫卡曾经说过：为每天的面包而忧虑会摧毁一个人的性格，生活就是如此。

读完这本书，我发现卡夫卡就死在写他自己，因为我在网络上查询了一下卡夫卡这个人，发现网络上的介绍和这本书上所讲述的内容有所相同之处。在作者的一生中，他活得也就像一只虫子。卡夫卡喜欢文学，很想成为一名作家，但现实没能如他所愿。用为他和家人要生活，他就不得不成为一名保险公司的小职员，整天奔波忙碌，忙得不可开交。他害怕孤独，渴望爱情。曾经三次与女友订婚，但都没有结婚。不知道为什么他的内心总是充满这样的矛盾：“没有‘她’，我不能活。和‘她’在一起，我也没办法生活。”这样的顾虑下，使他始终没有迈出那最重要的一步！如果他有勇气的话，他就能够收获他的幸福，所以他（卡夫卡）的性格不得不说有些怪癖。

卡夫卡生活中和创作中，都是主要反映一些第一次世界大战后，社会腐败，奥匈帝国的`强暴专制。政治矛盾与民族矛盾的双重困扰，人民生活的贫困穷苦，经济衰败，这更加深了敏感抑郁的卡夫卡内心的苦闷。由此，不难理解他的作品为什么荒诞了，他是根据梦创作，这种荒诞的思绪来自于现实生活，是现实生活的折射，而飞天外

卡夫卡创造了象征性的世界来表现被异化的困境，《变形记》中的格里高尔，被生活压倒喘不过气来。那天空永远是黑暗的，与世隔着窄小的门缝，身处无可名状的绝望和令人羞愧的寂静，还是要用触角饱尝羞辱，包围他的永远是冷冷的情感，感觉是呈灰绿色和诸褐色，着实一想，让人感觉有一点恐怖啊！格里高尔的背后隐藏着卡夫卡的无奈、痛苦和忧郁。难道我们困扰的是那些错综复杂的社会角色（剪不断，理还乱）的家庭矛盾。毕业后，我们为了寻找工作，四处碰壁，于是我们改变了原来的思维模式，倔就是社会对我们的选择，可是心里的沮丧，不是几杯酒就可以消除的

相信我们在读过这本小说后，心灵上能够得到足够的宣泄然后平静下来，清理思绪，让我们的路越走越平坦吧！

变形记读后感【篇5】

青年作家郗晓波说过，卡夫卡的《变形记》把我们带往不熟悉的另一世界，而其实，那另一世界原本属于我们的人性之邦，只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示我们人性内部的黑暗王国。

因为我们平时不朝它看上一眼，初见之下，才会感到它是如此的陌生、怪异和难以理解。捷克作家米兰·昆德拉在《小说的艺术》中称小说家为“存在的勘探者”，而把小说的使命确定为“通过想像的人物对存在进行深思”，“揭示存在不为人知的方面”。卡夫卡的《变形记》就是探究存在之谜的，但他所关注的重点是“不可视的内心生活”--人的内心同样作为现实的一部分而存在。

夫卡的小说是梦与真实的绝妙混合，他冷峻的眼光聚焦的是“真”。在他看来，“真”若要体现，就必须借助于“丑”。于是《变形记》中出现了大量的丑陋的意象，卡夫卡毫不客气地放逐了文学的审美价值，似乎他觉得丑就是丑，甚至根本没必要用美作为小说结束之前的一点安慰。所以，一直到小说的结尾，卡夫卡也没有让这些丑陋的意象从背面发出一点美的光芒。

《变形记》创作于19XX年，当时，批判现实主义仍然占据着文学创作的重要地位。格里高尔一夜之间变成了甲虫。这个原本含辛茹苦撑起一个家庭的男人突然变成了一家人的累赘，不仅父母对他极度厌恶，甚至平时岁疼爱的妹妹也逐渐对他产生了不满，进而抛弃了他。最后，这一家人竟因为格里高尔的死获得了解脱，重新开始了“正常”的生活。卡夫卡想用这个故事努力证明：人与人之间的和谐关系是完全建立在利用与被利用的基础之上的。一旦这个基础失去，或者二者之间对应关系发生变化，本来看似稳固的人际关系就会迅速瓦解。着也许令为数众多的理想主义者难以接受，但确是不可争辩的事实。这个事实被卡夫卡发现了，而整个故事正体现了“表现论”的实质－－把描写对象“陌生化”，造成审美主体与客体的距离，从而引起惊异，迫使人从另一个角度探悉同一事物的本质，即“离间”。卡夫卡通过“离间”，希望所有的人都能同他一样，重新思考，发现这个“被习俗观念掩盖”的事实。在《变形记》中，卡夫卡对社会中人的放逐与被放逐同样进行了深刻的剖析。所有人都不能接受格里高尔甲虫的形象，听不懂他的语言，不理解他的行为。这就意味着格里高尔是被放逐的。而在变形后，格里高尔不吃人的食物，抛弃人的行为习惯，这是他对自己的放逐，或者说是他对其他正常人的放逐。在卡夫卡看来，一个人的思想、形骸不被他人所接受，其后果必然是这个人与其他人的相互离弃。卡夫卡明白：人与人是不相通的；但是，“人的骨子里渴望别人的关怀和爱心”。格里高尔虽然变成了甲虫，可是仍然“赶忙爬到自己的房间门口，蹲在门前，好让父亲从客厅里一进来就可以看见自己的儿子乖得很，一心就想立即回自己的房间，根本不需要赶，要是门开着，他马上就会进去的”。但是，所有的美好愿望以及善意的行为，只换来一只重创自己的苹果。对这件事的描述说明：人与自己，与别人相离异，但是同时仍在努力地、白费力气却令人感动地要维护自己人格的完整，要“好歹指掇起灵魂的碎片”，哪怕他是一只甲虫。往往能够正视卡夫卡个人的许多人却走上了另一个极端。

卡夫卡曾说：“我在自己家里比陌生人还陌生。”可以这样认为：这充分暗示了卡夫卡自己与小说主人公命运的相似之处。虽然这些相似远不能证明这是一篇自传，但是作者本人与格里高尔的对应从他生前的一些琐事中亦可见一斑。根据自己勒戒一番，卡夫卡的日记中这样写到“1911·12·28。工厂给我家带来的折磨。当他们要我每天下午到那里工作时，我为什么会容忍呢？其实没有人强迫我，可是父亲以他的责备，卡尔以他的沉默，再加上我的负疚意识给我造成压力。我对这家工厂一无所知，今天早晨受命巡视过程中我感到自己毫无用处，如同遭受鞭挞一般。我拒不接受深入工厂企业的琐碎事实中去的可能性。假如通过所有参与者没完没了的问题和纠缠使我终于这么去做，那又能达到什么目的呢？有了这么点认识，我知道能干点什么实际事情。我仅仅适于干一些虚事，我的头头以他正直的思维给我做的事情添油加醋，使之看上去真像是成绩卓着。通过这种为工厂做出的毫无意义的努力，我将在另一方面剥夺了自己将下午的几个小时为我所用的可能性，这必然彻底摧毁我的生存；即使没有这么回事，我的生存面业已在不断缩小了。”而《变形记》开头对格里高尔的工作的描述正是卡夫卡当时工作状况写照。虽然在日常生活中，卡夫卡与身边的人总是相处得很好，给别人留下愉快阳光的印象；但是，从他的日记和与勃罗德等人的信以及部分文字中，我们才能看到他真实的内心世界。这个观点在《卡夫卡传》中就已提出来。在《变形记》的第三部分，卡夫卡运用大量篇幅描写格里高尔垂死的心理活动和行为动作。

“格里高又向前爬了一段，将头和地板保持一个很近的距离，以便和房客们的眼光相遇。他想，他要是一个甲虫，音乐能如此感到他吗？他好像觉得再往前爬就是朝看见了的、但不认识的食物那儿爬去。他决定向他妹妹那儿爬去，在他妹妹的裙子上拉扯，暗示她应该回到他的房间里去，因为她不值得替他们演奏，这里没有一个人像他一样感谢这种演奏，他不会让她再走出他的房间，只要他活着，他就不会让她再走出他的房间。他的令人可怕的外形第一次发挥了作用，他要出现在他房间的各个门边并且向不满意小提琴演奏的房客们发出怒吼。妹妹不是被迫地，而是自愿地留在他格里高身边，她会坐在他旁边的沙发上倾听他的意见，他也愿意向她提供自己的看法，他就曾经毫不动摇地要送他妹妹上音乐学院深造。要不是发生这种倒霉的事，他肯定在圣诞节——圣诞节已经过了吗？向大家宣布他的决定，而不考虑任何反对的意见。宣布以后，妹妹一定激动得泪流满面。我要站起来吻她的脖子，她自从到公司工作以来，脖子上既无衣领，也无饰带。”

“他又开始了！这时她甚至以一种使格里高莫名其妙的吓人动作离开了母亲，从沙发上走开了，好像宁愿让母亲去牺牲，也不愿意坐在格里高的旁边，她急匆匆地走到父亲后面，由于她的表现，父亲也激动起来，也站起来了，将手臂抬起了一半以示保护妹妹。格里高根本没有想去吓唬谁。他只是开始爬回自己的房间，而这些动作又很显眼。因为他很痛苦，拐弯的时候头部必须帮助进行。他好多次将头抬起来，又磕在地板上，他停下来扫视周围，大家似乎都很明白他要爬回自己的房间，那实在是一个可怜的时刻。大家沉默而伤心地看着他。”

“他的背碰到了腐烂的苹果，苹果的霉烂点波及周围。他带着爱心和感动回忆家庭，并坚定地认为他必须从这个家里消失，这种看法的坚定性比起他妹妹来，是有过之而无不及。在这种情况下，他陷入了空洞而安静的沉思。教堂已第三次敲响了晨钟，黎明开始了，他正经历着窗外破晓的时光，他的头无意识地完全地低垂，他已经鼻息奄奄了。”这样显得非常拖沓。但正是这样的拖沓描绘了当时的情形渲染了故事深灰色的感情基调。甚至，这对抒发作者的同情都发挥了重要作用。作为一个猛士，卡夫卡在与自己的生活不断抗争后，却陷入了更残酷的生活境地。正如格里高尔变成甲虫一样，卡夫卡中年时的处境同样无可就药。卡夫卡自己也是不被别人理解的，所以他同情格里高尔。于是，他为格里高尔安排了死亡的结局。他清醒地发现，除非死亡，悲苦的命运才能得到改变和解脱，才能不用这样痛并爱着，不用面对人情的逐渐淡漠。

这也许是作为凡人的卡夫卡能够为自己安排的。

变形记读后感【篇6】

暑假里的一天我读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束，扭曲，种种感觉把我捆住了，动弹不得，仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我，是我拘束在巨大的皮沙发下，动弹不得。

《变形记》，以一种绝望的笔调开头。主人公哥里高尔在一夜好梦结束之后，发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗？我以为这就是最绝望的事。不单单如此，绝望之中还有孤独：一个人的孤独，一家人的惶恐。惶恐之后，余下的办法只有一个——接受。习惯了就好。到这里，在漫无边际的黑暗中似乎看到了一丝希望的曙光。淡淡的爱意出现了，妹妹细心的照顾，母亲温暖的语言，都让主人公感到了一阵阵的温暖。哥里高尔也很了解自己的情况，默契的配合着。全书开始时紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是片面，而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉，不过是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。终于，经济上的重负让这个家疲惫不堪，心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事，比如他的生活习性越来越像大甲虫，开始喜欢吃一些腐烂的事物——绝望终于把他逼疯了。他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳，但他还有一颗人类的心，只要他在世界上还存在一刻，他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原来一样！但是，他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾，是矛盾让他心力交瘁，是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物，哥里高尔，他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说，他在写自己，在写自己的生活。

从结尾中，可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。也许，比原来还要美好，在哥里高尔妹妹的跳跃中，哥里高尔被忘记了。不，这个人就不曾存在，以前的生活，不过是幻觉。在一场闹剧过后，生活又滑回了原来的轨道。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

这本书给了我太多启发。使我认识到了人与人之间的冷漠与人性的险恶，一本好书对人的影响会是一生的，希望自己能够多读些这样的好书。

变形记读后感【篇7】

今天是大年初一，姨父带我们去孟州的电影院看电影，正巧今天《熊出没·变形记》和《捉妖记2》都在上映，我们选择去看《熊出没·变形记》。

电影开始了，只见荧屏上出现了光头强小时候和他爸爸站在大石头上看马哈鱼逆跳到上流，他们俩边看边说：“马哈鱼，跳龙门，来年风调雨又顺！”自从光头强的爸爸当上了伐木队长，每次看马哈鱼就只剩光头强一个人了，现在他长大了，爸爸妈妈都变老了。有一天强子的妈妈大电话给强子说光头强的爸爸要来看光头强，强哥很惊讶，当强爸来了以后，他还把强子小时候发明的东西都带来了，每天按时叫强子起床、吃饭、去玩、去锻炼身体。当强爸把手电还给强子时，强子终于不耐烦的发火了，问他爸爸到底要干吗？爸爸说：“爸看你小时候都很喜欢的，所以。”强子问：“所以什么？我小时候你在哪儿？”

“我小时候你在哪儿？”体现了小时候爸爸陪他太少了，就像我们现在一样，爸爸为了让我生活的更好，享受到所有的好条件，每天都起早贪黑上班挣钱，到最后强爸说了一句话让我记忆深刻：“爸错过了你的童年，不想再错过第二次。”正像时下流行的一句话：“你陪我长大，我陪你变老”，百善孝为先，我们一定要爱我们的父母，不管从什么时候开始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌词里唱的：哪怕帮妈妈刷刷盘子洗洗碗，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩......熊出没变形记观后感3

今天我和小弟弟一起去看熊出没变形记，故事可生动了。让在场的小朋友觉得精彩！故事讲述着：有一天光头强的父亲为了弥补对光头强的童年父爱，不牺万里之遥来森林看他，并带来了他童年最喜欢的手电筒。还给光头强各种小时候所失去的父爱。使光头强觉得无法接受，因而产生了反感。但是却可惜把这个小小的手电筒却被光头强改装成为了他砍树的工具。手电筒改装以后会变大变小。一不小心的情况下，使光头强、熊大，和熊二都变小了。正在这个时候，光头强的爸爸在万分伤心的情况下，却捡到了这个手电筒。光头强和两只熊千辛万苦才到了火车站，追上了光头强的父亲，机缘巧合的是父亲也变小了。并且他们还发现了使麻花鱼无法去下游产卵的真正原因，而且在过程中为了救光头强，差一点被拉圾压死。光头强流下了悔恨的泪水。为此后来他们大家通力合作，在许多困难的情况下，疏通河道，让麻花鱼能够顺利的去下游产卵。这个时候手电筒也找到了，使他们都变大了。为此光头强和他父亲的感情才得到了变好。

环境破坏了，有时候再花更大的精力来弥补，还不如早早进行保护。那才是真正的隧道。我从这个电影里深深地体会到，爱护环境是要靠大家一起努力的，一起保护的。光靠一些人，一部分人是完全不够的。为了更好的爱护环境，保护地球，我们不仅应该做好宣传，更应该有行动。

变形记读后感【篇8】

卡夫卡变形记读后感

篇1：卡夫卡变形记>读后感

《变形记》是由主人公格里高尔一觉醒来变成了一只大甲壳虫为开始的。这个>故事的开头真是有够荒诞的，一个好端端的人怎么可能睡一觉醒来就变成虫子了呢，但是又不得不说也正是这个荒诞的开始才将那个社会的矛盾给凸显了出来，人与社会之间的矛盾、人与人之间的矛盾，表现出了十九世纪西方现代文明掩盖的种种弊端给人们带来的种种心灵创痛。

故事的开头给我们描写了主人公格里高尔醒来后发现自己变成了一只大甲壳虫，从主人公发现自己变成虫子后的反应，我想主人公是很单纯的，格里高尔在变成虫子后还想着要赶快起床要赶到公司工作，他怎么没有想想当别人知道他变成了虫子，大家会接受他吗？从对格里高尔的心理描写可以看出格里高尔心里也是很矛盾的，对这份工作他后悔没有辞掉它，他想，“我选择的是多么辛苦的职业啊，我日复一日地处于旅途之中。在外面，业务上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，还要承受旅途的劳累，要考虑火车的联运，吃饭没有规律性，伙食又差，频繁更迭的车马交通，一点也没有人情味，没有温馨之感，让这种旅差劳务见鬼去吧！”在枯燥、无聊、劳累又没有人情味的工作上格里高利想辞职，但是一想到要替父母还债格里高尔又觉得自己应该坚持，应该起来去工作。也正是从他的这种矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其实从很多格里高利的心理描写中都可以看到主人公善良的一面，但是从后面的他的亲人对他的态度上也更衬托出主人公悲惨的人物命运。

1、表现了人与社会的矛盾。

西方工业革命的到来，大大的提高了生产力促进了经济的发展，同时也改变了人的生存环境，社会竞争激烈，外界带来的压力，导致人生存环境的恶化，生存状态的恶化，那些小人物为了生存只能更拼命的工作，否则社会是不会允许那些最底层的人们生活下去的，人蜕化为没有感情的社会工具。《变形记》中格里高尔所不能迈出的卧室，同样也是人类异化的生存环境，变成甲壳虫的格里高尔面对着自己向四面八方挥动的小腿，他自己都完全无法控制。人不能成为自己的主宰，这也正是显示出这个物化的世社会人们的限制。所以，当“大家相信他有什么地方不太妙”准备弄开门时，“他觉得自己又重新进入人类的圈子”。但是他真的可能重新回到人类的圈子里吗，从下文看到这当然是不可能的，这不仅仅因为他已变成甲壳虫，更因为残酷的现实使他越来越远离了社会的中心。其实现实就是那些在格里高尔变成甲壳虫后无法实现的事情，比如说他艰难的想从床上起来却不能，他艰难的走到门口，想开们却不能。现实对人的束缚太深，压抑太重，在社会中人永远都被社会所控制，这就使得人与神会的矛盾更加的深化。

2、表现人际关系的无情与冷漠 。

人们的关系在金钱面前变了味道，也就是说人际关系在那个社会被异化了，失去了那种单纯真挚的情感。被异化了的社会关系也加深了人与人之间的矛盾。从《变形记》中我们就看到了人与人关系的异化，特别在格里高尔家人对待格里高尔态度的转变上。在格里高尔刚变成甲壳虫后，母亲看到他是都吓的大叫起来，下意识的往后退步，扑到父亲的怀里，父亲更是拿着手杖将格里高尔往屋里赶。

《变形记》中，人际关系的异化在家人对待主人公的态度的巨变上表现得尤其明显与突出。格里高尔变成甲壳虫后，听到妹妹请求开门时，格里高尔竟然暗示庆幸自己由于时常旅行，养成了晚上锁住所有门的习惯，即使回到家里也是这样，这反映了格里高尔与妹妹关系的疏离。社会给人的巨大压力，而人又表现出了社会的不信任，这正反映了人际关系的异化。当格里高尔变成甲壳虫后，家里没有了经济来源，父亲妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作劳累，妹妹不再像以前那样经常给格里高尔送饭打扫屋子了，甚至不关心格里高尔是不是吃了饭。当推销员格里高尔凭自己的诚实劳动养活全家时，家人表现出感激热情。而当他丧失这一作用时，家人唯恐避之不及，母亲见到儿子，“霍地跳了起来，伸开两臂”，身不由已地一直往后退；妹妹“大吃一惊，不由自主就把门砰地重新关上”，再也不考虑拿什么他可能最爱吃的东西来喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用脚把食物推进来，手头有什么就给他吃什么，到了晚上只是用扫帚再把东西扫除去。父亲在不得不结束养尊处优生活，当了银行杂役后，渐渐厌恶儿子，以至有一天决心要轰炸他了。他把碗橱上盘子里的水果装满了衣袋，也没有好好地瞄准，只是把苹果一只接一只地扔出来。其中一只正好打中了儿子的背并且陷了进去。这致命的一击最终结束了儿子的生命。依然“怀着温柔的和爱意想着自己的一家人”的格里高尔？萨姆沙的死去，给家人带来轻松的心情，“让我们感谢上帝吧”；家人如释重负，因而到郊外去的旅途中感受到了“充满>温暖的阳光”。亲情本应是世界上最纯洁最无杂质的情感，但是在金钱和无情社会的面前依然变得冷漠与自私。

3、表现人的软弱和不可摆脱的悲剧命运

面对家人对自己的无情与冷漠，格里高尔始终都抱着善良的对待，他甚至责怪自己现在不能工作，无法养活家人，不能让妹妹上音乐学院，在看到全家人为了生活而忙碌时，他难过，他甚至还幻想着自己有一天还能变回到原来的样子，过着正常的生活，他处处为家人着想，怕母亲看到自己而躲到床底下，用帘子将自己盖住，但是母亲看到他出来的时候吓的昏了过去，父亲回来后将过错全都赖在格里高尔的身上，以至于父亲拿着苹果向格里高尔砸来，有一个苹果将格里高尔的背部咋的凹了进去并从此留在那里。格里高利非常渴望亲情，但是亲情给予他的确实一次又一次的打击和伤害，这也正反应出了主人公不光善良而且有着软弱的一面，也在暗示着人物命运的悲剧结局。

社会现实将人们束缚、限制住，人在社会面前无能为力，是那么的渺小，人们不能主宰自己的命运，这是最可悲的。主人公的悲剧命运是当时人们生存状态的一个真是映照，也体现了作者对下层人们生活的同情与深思。

从《变形记》中，我们可以看出，作者卡夫卡是一个具有社会责任感和同情心的作家，面对人们生活的疾苦，卡夫卡人认真的思考，在作品中卡夫卡对格里高尔悲惨命运的描写深刻的反映出了社会现实的残忍和悲哀。《变形记》正是作家受社会使命感的驱使，冷漠而悲哀地审视现实，抓住人的异化丑恶现象，以表现社会对人的敌视、主宰等具有广泛性命题的表现主义杰作。

篇2：卡夫卡变形记读后感

这个故事的内容是，一天早晨，格里高尔从睡梦中醒来，发现自己变成一只巨大的甲虫。他对自己的形像感到非常的吃惊，嘴里还不停地说着一句话：这到底是怎么回事。过了一会他突然想到他五点钟要去赶火车，可是看着自己的身驱说到，我现在变成这样是不可能了，他就发弃了上班。限难地从床上滚了下来，然后从门缝里钻了出去。来到客厅闻到了牛奶的味到，他就顺着桌子爬到了放奶用的碗沿上，小心翼翼地喝着牛奶，可是还是掉了进去，但到最后还是艰难地爬了出来。从那以后他吃饭都要靠妹妹来喂他。他的这种样子使妹妹感到可怜，把他当小宠物养。他是家里的顶梁柱，全家人都要靠他来生活，他的工资是靠当旅行推销员得来的。可是他现在却变成了甲虫，没有办法给家人挣钱。家人因为失去了顶梁柱生活变得很贫穷，家里人的心情很糟糕，他的妹妹也没有心情来喂养它，还拿苹果来砸它。最后家人对他失去了感觉，把它扔了出去。 它成了一个流浪的甲虫，爬在房顶上。

这个故事我们，因为现在的社会带给人严重性的压力，最后把人的外表给异化了，不用说内心也会被异化。就会变得外表丑陋丧失人性。

这个故事的主人公，也是因为社会带给他的严重压力，老天爷把他变成了甲虫。但是没有减轻他的痛苦，连班都上不成，也挣不到工资来养活这个家，最后成了一个无用的怪物被扔了出去。

篇3：卡夫卡变形记读后感

最近读了卡夫卡的变形记，很喜欢这部作品的风格。

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》主要写了格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一夜之间成了大甲虫，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了极大的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存。而小说的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人。这么轻易的就忘记了一个人。而他，自始至终都只是被别人利用，有用的时候或许还有存在的价值，然而当他没用了，人们便抛弃了他这个负担，他，不过是可有可无的多余人罢了。

这篇小说反映了当时社会对人性的压迫，是人们无法生存下去，最终只能在社会的压力下变形，其实与其说是社会让他“变形”，不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形，逃离人的世界，这在格里高尔而言完全是为了不再继续昨天的噩梦。于是，格里高尔异化了。可是这种方式并没有使得格里高尔的命运走向期待的>幸福，走向光明，相反加速了他的灭亡。格里高尔也和甲虫一样，只能无奈地面对这悲惨的结局。他们讲述着痛苦，阐释着痛苦，逃避着痛苦，然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦，就越是不知道反抗，只想躲避，隐藏自己。在这样不能满意的环境里，选择了最弱的方式——逃避，来求得暂时的心理安宁。

我们不禁为书中主人公的悲剧命运而感到难过，不断感伤，社会的压力无形之中可以改变很多，过去的社会如此，现在的社会也是如此，人们每天承受着巨大的压力，学习，工作，生活。房子，贷款，越来越多的人被社会打败，向社会屈服， 社会是无法改变的，那么我们就应该提高自己的承受能力，不断的适应社会，这样才能够生存下去，而不是被社会的压力打败。

同样悲哀的是家人对他的态度，仅仅是一个挣钱的工具罢了，失去了利用价值便选择抛弃，在现实中感情是如此的廉价，不禁让人感叹。

变形记读后感【篇9】

我在高中时第一次读这篇小说，觉得读不懂。多年之后重读，觉得卡夫卡真是太深刻了。

从人物的归属感和价值感角度观察，我从主人公身上发现，他没有价值感，就像我们今天认识的很多人一样，认为自己没什么价值，只能通过自己做的事情来获得他人的认可，这算是一种交换得来的价值吧。格里高尔工作特别努力，要为他的家人提供生活保障，在职场获得成绩，以此建立自己的存在价值。这正是现代人的处境，我自己本身也有这样的问题。如果从心理学上来解释，这是从交换价值来获取自身的存在价值。

再有一个是归属感的问题。卡夫卡是犹太人，在他生活的时代，犹太人普遍受歧视。他自己所属的民族不被这个世界所接纳，不被这个世界所认可，有一种与其他民族之间的疏离感。

这种疏离感也反应在他自己的生活中。他给父亲写过一封信，反映出他与父亲之间的关系很糟糕，这也反映到小说中主人公与自己父亲的关系——始终不被父亲所接纳和认可。

还有一种感觉很触动我，就是卡夫卡在《变形记》里写出了人类的异化过程。在这个变形的过程中，他的所有体验，放在今天的我们身上也是非常贴切的。

我们都有一个壳，只不过我们都不知道。在小说中，主人公失去了人的形象，以变形的虫的形象出现在他人面前，不被人接纳。事实上，我们也在被异化，我们都戴着面具，都心怀恐惧。面对这个异化我们的世界时，我们都不知道如何处理自己与家人的关系，都害怕用真实的面貌去面对彼此时，会不会仍然被认可和接纳。

卡夫卡受尼采的影响很深。有一本书专门讲卡夫卡和尼采的思想关系，虽然他没有接受尼采的`意志学说，但尼采的“上帝已死”的思想对卡夫卡的影响很大。卡夫卡认为，寻求真理是没有用的，人在社会的挤压之下，只能被异化，只能沉沦。他作为犹太人，不能被世界所接纳，作为个体的人也不能被家庭所认可，所以，他始终是孤独的、懦弱的。

他写小说时，就把这种孤独和无奈表现出来。我发现，他的好多小说讲述的都是这种孤独感和疏离感。他用很荒诞的方式去展现他的这些情感，以及在现代文明中，在“上帝已死”的境况下，真理之不可寻的残酷。现代文明摧残着他的精神和肉体，他只能无奈地忍受荒诞地死亡，却没有得救的盼望。

变形记读后感【篇10】

最近读了卡夫卡的变形记，很喜欢这部作品的风格。

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》主要写了格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一夜之间成了大甲虫，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了极大的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存。而小说的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人。这么轻易的就忘记了一个人。而他，自始至终都只是被别人利用，有用的时候或许还有存在的价值，然而当他没用了，人们便抛弃了他这个负担，他，不过是可有可无的多余人罢了。

这篇小说反映了当时社会对人性的压迫，是人们无法生存下去，最终只能在社会的压力下变形，其实与其说是社会让他“变形”，不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形，逃离人的世界，这在格里高尔而言完全是为了不再继续昨天的噩梦。于是，格里高尔异化了。可是这种方式并没有使得格里高尔的命运走向期待的幸福，走向光明，相反加速了他的灭亡。格里高尔也和甲虫一样，只能无奈地面对这悲惨的结局。他们讲述着痛苦，阐释着痛苦，逃避着痛苦，然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦，就越是不知道反抗，只想躲避，隐藏自己。在这样不能满意的环境里，选择了最弱的方式——逃避，来求得暂时的心理安宁。

我们不禁为书中主人公的悲剧命运而感到难过，不断感伤，社会的压力无形之中可以改变很多，过去的社会如此，现在的社会也是如此，人们每天承受着巨大的压力，学习，工作，生活。房子，贷款，越来越多的人被社会打败，向社会屈服，社会是无法改变的，那么我们就应该提高自己的承受能力，不断的适应社会，这样才能够生存下去，而不是被社会的压力打败。

同样悲哀的是家人对他的态度，仅仅是一个挣钱的工具罢了，失去了利用价值便选择抛弃，在现实中感情是如此的廉价，不禁让人感叹。

变形记读后感【篇11】

请不要把一个人引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立。

看了《变形记》之“网变”。看着这部片子都是带着复杂的心情，都是泪水与情感的交织。

一个是都是富裕家庭的辍学网瘾少年，而另一个是贫穷却热爱的学习的优秀学生，但是命运却是如此的捉弄人。两个天差地别的少年却牵连在一起。只希望网瘾少年能迷途知返，带着一个农村少年走进城市。

魏程，是一个被繁华却人情淡漠的城市染上了大多数都是学生的“恶习”。可是，在贫穷但朴实的青海找到了人情的爱。在乡亲们的面前知道了人与人之间的关爱。学会了与同学之间的友爱，即使语言不通。在他要去黄河看看时，他“父亲”拿出了多年（注意这个词）积攒的20多元，只为了满足他一个心愿。他知道了父母对他的爱。知道去关爱他人。

高占喜，这个农村来的勤奋少年。大家都认为他会珍惜这来之不易的七天都市生活。像他说的，去图书馆看书，可是却被城市的灯红酒绿的物质诱惑着，学会了花钱，学会了享受。成了一个养尊处优的小少爷。惋惜时，却看他知道父亲是摔伤后，他的思念就一瞬间爆发出来，他的城市梦很自然就醒了，他依然是那个过去请勤劳勇敢懂事质朴的少年。

这世界总是有很多的不同。魏程，在离开高家承载着对高家，对所有相亲的感恩之情。高占喜的七次落泪，包含了多少苦涩与无奈。我们应该感到知足，父母管我们是在爱护我们，在世界上的同龄人中，我们是幸福的。多少山区的孩子和占喜一样，想读书却不能。

在这个被权势与金钱所包围的社会，我们还剩下那最喜本，也是最扣人心弦的人性关怀了吧！

变形记读后感【篇12】

我暑假里，读了名叫《变形记》的书。

作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。

《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。

到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。

改变读后感汇总12篇

这份“改变读后感”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，当我们对作者写的作品有不一样的看法时。为了能够更好的去回味这样优秀的作品，不如将自己的感受写成一篇读后感，你是否在苦恼怎么去写作品的读后感呢？这篇文章或许能为您提供一些有用的信息！

改变读后感(篇1)

书给我带来的改变

书给我带来的改变

四五班蔡兴宇辅导老师赵秋玲

“书籍是人类的阶梯。”这是高尔基写的一句名言。下面，我就来讲一下书带给我的改变。”

那天，我在看《意林》这本书时，一个故事彻底改变了我胆小的性格。这个故事名叫《凯撒之死》。讲的内容是：

从前，一只名叫凯撒的狗跑进社区，被一个热心人收养。一次，热心人把凯撒交给了保安，并对保安说：“保安，你把这只狗扔了吧，他太烦人了，每天都要向咱们小区里的人要肉吃，小区的人都提议要把这只狗扔了，折腾得小区的穷住户都快没钱了。

”保安说：“好，好。我们明天就开车把狗扔了。

”第二天，保安把凯撒扔到后备箱内，开了六百多公里，把凯撒扔到了高速公路下，保安立刻开着车回到了了小区。因为凯撒知道保安的味道。经过长途旅行，他终于回到了社区。凯撒的坚忍不拔感动了社区的人民。

看完这个故事，我想：凯撒是如此勇敢，人类应该更加勇敢。从此以后，我一定要改掉胆小的毛病，大胆地去面对一切。书籍会给人类带来变化。我相信只要你读了它们，你就能摆脱你的缺点。

（____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)新世纪学校）

改变读后感(篇2)

《赞美改变你》读后感

我今天读了一本书，名叫《赞美改变你》。

这本书讲述的内容是：毒舌女玉婷最讨厌一天到晚嘴上抹蜜的梦瑶。她不明白为什么梦瑶整天不是夸奖这个，就是赞美那个。最可气的是，她身边还总是围着一群粉丝。一天，梦瑶病了，她在病中给玉婷写来长信，告诉玉婷自己学会赞美的七个彩虹秘方。后来，玉婷也学会了赞美。

我很羡慕吴梦瑶。她既善良又温柔，很引人注意，身边围着一群好朋友。

称赞改变你，改变我，改所在人，你与其批评不如多称赞一下别人，我赞美一下，你会变得很快乐！

《赞美改变你》读后感

寒假里，我买了一套最励志校园，有本《赞美改变你》内容主要是对我们的好习惯，自律，自信，领导力，创造力，分享，计划性，成就感，专注力，交往能力，自控力，和称赞等12个方面引导。《赞美改变你》这本书讲述了玉婷好梦瑶之间的一系列交往，一开始玉婷很讨厌梦瑶，为什么那么多同学喜欢围在她身边。一次玉婷写了一封信给梦瑶只有几个字，可是玉婷却得到了梦瑶3页纸内容回信，玉婷很惊讶，这样慢慢的玉婷打开了心灵之窗，与梦瑶成为可以保证"秘密"的朋友。通过好朋友分享，玉婷也交到了更多朋友，从此快乐无比。我的感想是想要别人尊重你，首先你要尊重别人，所以我们要"己所不欲勿施于人",才能交到更多的朋友。

改变读后感(篇3)

刚刚读完《世界是平的》这本书，书中的核心内容就是世界在变化，这样的变化会有什么影响，我们应该怎样面对变化。

全球化是现代社会出现的一个话题。无论是国家、企业还是个人推动，无论是技术推动还是民心推动，总之，这是一种驱使。

但是，把眼光放长远一点就会发现，世界其实一直都在变化啊，尽管曾有过波折和反复，可是全球化的进程从有人类开始就没有停止过，这世界唯一不变的就是从未停止变化，为什么我们现在要这样在意变化呢？

也许你会说，这世界变化的速度从未像现在这样快。想想看。以前的社会也许没有这么快的变化，但是以前的人没有这么强的接受能力。正是因为以前的社会变革不快，人们才会固守传统，拒绝变革。

而今天的人们已经不会再那么固执了。

我们要承认变化是一直存在的，我们不必担心变化会破坏什么所谓的传统，因为今天的传统也曾经是变化的产物，它们破坏了原有的传统才占据了现在的位置；而今天的新鲜事物，也终有一天会成为被淘汰的传统。

我们要认清，那些所谓的面对变化应该怎么做的道理，其实就是一些人类一直都要遵循的道理。比如书中写到的“当世界变得平坦，并且你也感到这种压力时，你应该挖掘自己的潜力迎接挑战，而不是修建各种保护墙”。

中国有一句成语叫做“不破不立”，破旧立新的故事一直都在上演，只是人们更愿意接受的是潜移默化的变化，总是惧怕那些颠覆性的变化。不管有多害怕，面对任何变革的保护措施，总会有一种命运，那就是被变革摧毁。

今年是甲午年，仅这年份就足以让人想起，中国在应对变化方面的教训：开始是拒绝变化，后来是不得不开始逐渐地变化，可是这个时候，制度保护墙内外的两个世界已经越来越不平衡了，最终不平衡的压力用爆发的方式打破了曾经阻隔两个世界的保护。

当你的保护被摧毁时，你就要承受两个后果，一是在你自我麻痹的时候，你已经被世界落下很远了；二是你精心构筑保护措施的投入都打了水漂了。所以，如果你面对并积极适应变化，至少可以避免这两个不必要的损失。

改变读后感(篇4)

本月买了《父母改变孩子改变》的书，这本书虽然不厚，但是谈论的问题却是沉甸甸的。

作者总是用一种很短的语言作为开头，但它是直接进入内心的，让人发抖，并扪心自问，我做到了吗？

对自己的拷问----下班的路是回家的路。这也是现在的现状，尤其是爸爸们，正处于事业上升期，为了工作，不停加班不停应酬，回到家不是孩子已经睡了，就是自己疲惫不堪**还顾得上陪伴孩子。所以“爸爸去哪儿”这档节目能引起这么大的反响。

我周围一般都妈妈陪伴孩子为主，加上本身北方男人那种根深蒂固的男主外女主内的思想，爸爸的角色能扮演好的有，但是不多。他们也说自己的童年中爸爸的印象比较淡，但为什么对自己孩子继续重复自己的历史呢？父亲在育儿角色中的缺少，导致孩子一般和妈妈、姥姥或者奶奶一起生活为主，在育儿过程中两代人的观念差异必然会或多或少的影响家庭成员之间的关系，这对母亲的要求更高了，如何协调好教育孩子和协调家庭成员关系，这大概本身就是一个课题。

提醒你自己-被上帝咬过的苹果。这个观念告诉我们，每个孩子都是上帝赐予的礼物，但他或多或少都是缺失的，也就是说，他会有这样的缺点和不足。书里还有句话对我来说印象深刻“你的孩子缺土”，说的也是有个孩子体弱多病，妈妈带他去看中医时，老中医说他孩子缺土。

按照现在意思理解就是不接地气。我们就是这样，从小在家为主，很少玩土啊之类的东西，也很少去大自然中玩耍，因为害怕生病所以呆在家中，反而陷入有点风吹草动就生病的循环中。宁宁就想一朵温室里的花。

这大概就是看书的收获，书就像一面镜子，看到自己的言行，看到自己的不足；书就像一位学者，向我们娓娓道来为人处事之道。这本书还没有读完。它需要时间来消化和吸收，并将其转化为自己的行动。我想这是作者最大的心愿，也是读者最大的收获。

改变读后感(篇5)

假期拜读了张文质老师写的《父母改变，孩子改变》。这本书主要是张老师讲述自己的改变和让孩子也改变的成长故事。

作为家长，当孩子出现问题时，最初张老师也和我们一样的严厉，暴躁，当发现这样没有达到预想的效果，反而把父子关系拉的越来越远，孩子的脾性变得越来越差，他开始反思自己的言行和作为，他想到父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。所以他开始改变自己，遇到事情上先沉静下来，换一个方式处理，这样出现了意想不到的效果，甚至比预想的还好。

他的改变带来的是孩子的改变。这值得我在教育自己的孩子和学生时很好的借鉴。比如，孩子不小心犯错了，我应该不要急于劈头盖脸的大声斥责，而是冷静处理，问明缘由，和孩子一起分析这事的对错和教训。我想起女儿小时候的一件事，现在想来真是不应该那样处理的，假如我不是粗暴的打骂，而是换一种处理方式，那么也不至于到现在给孩子留下了心理阴影。事情是这样的：孩子才3岁，我在嵩山路买了房子，当时经济困难，也没想着让保洁打扫新房子，寒假期间自己来打扫，有一次带着孩子来，我打扫卫生，孩子自己玩，也没什么玩具，也没给孩子带吃的。本来新房子到处都是灰尘很脏，到了中午，孩子说：“妈妈我饿，咱们去吃饭吧。”我这时候才注意孩子，衣服上到处是土，我顺口说一句：“衣服弄那么脏，中午不给你买好吃的了。”说者无意，听者有心，孩子听我这么一说，下面发生的事情出乎我的意料。一会儿孩子来告诉我：“妈妈我洗干净了给我买好吃的吧”我一看，孩子的衣服都湿了，棉衣都快能拧出水来了，原来她接水把自己的衣服前面给洗了洗。本来干了一上午很累，看到大冬天棉衣都湿透了，火滕地一下就窜上来了，对着她怒吼：“你怎么能把衣服都洗湿了，多冷啊，今天你不吃饭了”顺手还打了她两巴掌，孩子开始哭，我更火了，这里也没衣服可换，我急了说：“再哭，把你扔到楼下去。”孩子不哭了，可伶巴巴地看着我，等着我的最终裁判，这时候我哭了。想想一个3岁的孩子，我怎么能这样对她，怎么没有站在孩子的角度考虑一下孩子的感受，孩子自己玩一上午，饿了要东西吃，很自然，孩子认为衣服脏了，妈妈不给买东西吃了，所以要洗干净，也是很自然的事情。如果我静下心来给孩子讲道理，将是不一样的结果，给孩子的终身的影响，性格的影响也是截然不同的。到现在想起这件事情我的心还隐隐作痛，想想自己当时的那可怕的样子，真不应该。

理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。

教育学生有时处理不当，造成一些不好的影响。比如有的孩子性格上较腼腆，当他不认真听课，我就让其回答问题，答不上来时，我有时候会说：“坐下吧不要耽误大家的时间了。”他内心增加的是气恼和怨恨，觉得是老师给他过不去，因此就很生老师的气，也就不喜欢老师了，也可能是他稍分心了而已。

耐心、克制和支持是文质先生提及的教育孩子最重要的品格。十年树木，百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。要想让孩子改变，首先要我们做父母的和做老师的要改变。方法变，效果变。多动脑子，效果更好。

改变读后感(篇6)

由于时间紧，所以读完《一盏一盏的灯》以后，接着又趁热打铁把张文质老师的《父母改变，孩子改变》这本书一气读完了。

读了张文质老师的文章，感受最深的是张老师站在一个父亲的角度阐述了自己的教育理念和观点，真诚朴实，贴近生活。他告诉我们在教育中更重要的不是宣泄而是克制。当孩子让我们很生气时，一定要忍一忍，先不着急发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的“第一念头”往往是有问题的。为了避免犯错误，最简单的办法就是忍一忍，多想一想，克制一下。在对待孩子的问题上，张老师主张把耳熟能详的两个成语：“理直气壮”、“义正词严”，更多的时间的都应该改为“理直气和”与“义正辞婉”，即管教从严，讲的是原则从严，心思从严；态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。张老师的思想深深触动了我，回首教育弯弯的路程，有时候真的觉得很惭愧。为人父母者在家庭教育里，为人师者在学校教育中，在教育方式上“理直气和”、“义正辞婉”显得多么重要啊！

改变读后感(篇7)

这本书买回来已经有好几月了，两个月前看完了第一遍，然后这个月再看了一遍。在第一遍的过程中是怀着新奇的心情去浏览整本书的，看完之后得到的结论是： “哦，原来产品经理是这样开展工作的”。在读完第一遍和第二遍的间隙，我补充了很多产品经理工作内容和工作技巧方面的知识，在这个基础上再来看第二遍的时 候得到的结论是“是啊，原来产品经理应该这样去开展工作”。整本书看下去，能看出王坚丰富的工作经验和很广的知识面，反正是大牛一个哈。以下是个人觉得这 本书主要的三个特点： 1.条理清晰，逻辑分明。整书采用了产品开发流程的顺序来区分三大部分： 1）Pre-Alpha部分 讲的是互联网产品经理是谁，是干什么的，什么样的人适合做这个职位。这个对于没有产品经理的工作经验的人来说（我就是其中一个）非常有用。 2）Alpha部分 以产品的生命周期为主线，穿插产品经理的具体工作内容并做出详细地描述。 3）Beta 部分 从个人修养方面讲述了产品经理在实质工作之外需要具备的素质和特质。 2.图文并茂，案例生动。全彩印刷带来了良好的阅读体验，虽然定价是55元，网上买的话还是低于50元的。更重要的是王坚讲故事的能力一流，书里有大量的案例来说明和支撑作者的观点，并没有像其它一部分书那样只是一味地说教而没有实实在在的东西。案例增加了阅读的趣味性，也更容易理解。 3.扩展知识，授人以渔。书中不仅仅提到了实用的方法，也提到了很多的工具。如： 1）网站分析工具：Google ANALYTICS, Firebug, YSlow【这网站最近打不开了】 2）简易的项目管理工具：Basecamp 3）分析方法：成本效益分析、帕雷托分析、5W1H分析 SWOT分析，墨菲定律等等。 这些分析在项目管理的时候也经常用到。 如果硬要吹毛求疵来找碴的话，以下的'2个方面应该就是了： 1．书名。 感觉“结网”这个副标题有点让人不知所云，个人感觉直接去掉这个副标题效果更好。 2．有2个图表不够清晰。这是印刷问题，如：P145中的“用电子表格框算数据” 三种颜色标得不够清晰，看不太清楚，也没注明第1个月的数据是不好填上预测数据的。P161的“产品功能点的成本效益分析”，图左下角成本由下往上应该是 成本从高到低而不是从低到高，简单来说，原点应该是成本最低和效益最低才对。【经作者确认之后，此处是对的。】 通过此书，我发现产品经理和项目管理的工作内容在需求分析、沟通管理、风险管理方面的工具和技能是相通的。比如需求分析的方法、沟通技能的要求等 等。这样想的话，王坚对内容的规划做得非常好，考虑到目标读者的不同，各方面的内容都有涉及到。这让我产生了写一篇项目经理和产品经理相同工作技能的文 章，需要点时间好好总结一下。 PS： 1. 曾经在深圳pmcaff活动上与王坚见过一面，有点小激动啊。也有过短时间的交流，感觉他是一个比较低调又非常真诚的人。曾经说过要写一篇读后感给他，但一直拖到了现在，汗一个。 2. 今天在豆瓣上看到这本书出第二版了（右侧的图即是），据说添加了49.99%的新内容。不错，这几天得赶紧入手一本！

改变读后感(篇8)

丁翘父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。

我认为这就是张文质先生提出父母和孩子应该改变的原因之一。要改变孩子，得从改变父母开始。而要改变父母，谈何容易？

这就要求家长有决心和坚强的意志去改变自己。他们需要不断地学习和审视自己。而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。

通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。主要>收获有：

我们成年人不知道得太少，但是做得太少，或者不知道，或者还没有意识到做的重要性，缺乏自我反省的能力。

为此，文质先生特别提及：“我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。”的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。

父母是第一责任人，甚至是终身负责任。你必须展示你的一生。你有责任为你的孩子、孙子孙女和家人树立榜样。我们需要教育，我们需要扬起浮云，为孩子们提供一个良好的教育氛围。这是每个大人的责任。

需要我们谨记：处处当孩子的榜样。

我们大人做容易犯毛病，即自以为是。由于自以为是，导致沟通理解的障碍。许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。

通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。”

没有不想学好的孩子。由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的“聪明花”能开。它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。

要改变孩子，有时是件多么困难的事啊！丝毫勉强不得。这就需要理解。

只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其提供尽可能的帮助。许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。

理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受，我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。所以一方面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇到>挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。现在在小学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不要看有的孩子他学得那么好学得那么轻松，我的孩子学得这么辛苦，学得这么差，其实这个时候恰恰就是父母有>勇气需要承担责任的时候，有勇气，哪怕孩子遇到各种各样的失败，你也能够支持他，也能够让他活得比较从容，比较有信心这点很重要。

耐心、克制和支持是文总理提到的教育孩子最重要的品质。

在生活中，教育孩子缺乏耐心和克制是无处不在的。孩子犯了个错误。有些家长还没说几句话，就急着骂人，甚至动手。缺乏耐心和克制，粗暴对待孩子，经常伤害孩子。

如果家长能控制自己的情绪，冷静地分析孩子的问题，将更有利于问题的解决和孩子的发展。教育孩子，不是你想怎么样就能怎么样的，干着急没用，责怪也没用。如果你骂他，打他，会冲淡它对错误的理解；如果你原谅他，他会感到内疚，会尽力反省和改正错误。

十年树木，百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。

我们的父母应该鼓励、表扬、肯定、分享和帮助一个重要的家庭文化。在充满爱和希望的氛围中成长的孩子，一定会有更坚强、更自信、更美好的生活。

父母改变孩子阅读后的改变（2）：父母永远改变

张青云去年年底，张文质老师在深圳举办“大问题教学”研讨会，我跑去聆听讲座，很荣幸地获赠张老师的最新力作《父母改变孩子改变》。寒假期间，我郑重推荐给班上同学的家长看，回家后，我选择了它作为我春节唯一的伴书。

这是一本所有已为人父母的人或即将准备为人父母的人都应该好好读读的书籍，特别是那些孩子还刚刚只有一二岁的年轻父母们，真可以算做是文质老师精心为大家准备的一份最好的应时>礼物了。别的不说，光只听听书名——父母改变，孩子改变——稍稍地品一品，就足以让你砰然心动了。

全书就象是聆听张老师的一个稍长讲座一样，围绕着当今父母与孩子的教育大问题娓娓而谈，可以分有四个部分：孩子的未来既在父母生命中，又在父母手心上；重建以孩子成长为中心的家庭文化；用健康的方式培养正常人；八条戒律也是八个人文常识。我个人归纳为相应的四点：

父母的责任，和孩子一起生活，完成孩子的八个具体常识。与他的著作《教育是慢的艺术》（后面简称为《慢》）不同的是，这里是讲好父母，而《慢》是讲好教师、好学校，但相同的是，其核心理念仍是生命化教育。

一生的责任，一生的改变

语文教育最重要的问题不仅在学校方面，而且在家长方面。作为一个教育学者，张文质老师一直都是非常重视自己孩子的教育问题，这我们可以从他的文章《生活在愧疚中》看到，那沉重的“45条”饱含了一个父亲内心深处的无奈与迷茫、勇气与信念、责任与抗争。同时，面对教师群体，他也是极力主张每一个教师“首先应当把自己的孩子教育好”的观念。

在《慢》一书中，他说“教师教育自己的孩子，既有专业方面的优势，又有工作上的便利。……那么，无论你对‘本职工作’的过分投入还是其他的原因，所有教育自己孩子的责任的忽略与让渡，都是一件不可原谅的事情。……你个人所有的‘成功’并不能补偿子女教育失败的苦涩与沉重”。

特别是在目前中国基础教育呈现为“一根筋”、“一只眼”的应试框架下，学校和老师很难对某一个有问题的孩子做到尽心尽责，那么教育一个孩子的核心责任，归根结底还是应该掌握在我们父母自己的手里。“与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中”，所以张老师说：

生养一个孩子，就是生养一生的责任，教育孩子也就是为人父母的最大的事业。他是这样说的，也是这样做的。

“为人父母真是一件惊心动魄的事情”。就像每个进入学校的学生一样，他们希望能遇到一位好老师。每个孩子来到这个世界上，都希望能遇到一个好父母。但父母其实也跟孩子一样，都是“被上帝咬过一口的苹果”，也不是完美无缺的人，无论是当年所受的教育还是自己的品行都可能存在着诸多问题。

“父母需要首先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响”，对于那些不良的品行如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势利、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更有活力和传染性，容易被继承，由此父母们要想把这一生的事业经营好，成为一个优秀的好父母，其关键就在于父母们要能够不断地改变，以无限的责任心和耐心，一点一滴地挤掉自己身上的“毒素”，不断地提高自己做人父母的素质与水平，照亮孩子的一生。“一个好父母就是一所好学校。”只有父母以一生的责任，行一生的改变，才能成全孩子一生的发展。

陪伴就是最好的改变

育儿有很多方面需要改变，比如改变我们的成功观，改变我们的教育方式等等，但最重要的是什么？张老师说：“教育孩子，最重要的就是父母要和孩子生活在一起。

”家庭教育，没有家庭成员特别是父母的完整陪伴，教育也就成为虚无空渺的东西。我以为，在一个和谐的家庭结构中，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小孩子女，构成为一个完美家庭三角形的三个顶点。然而在现实生活当中，却有很多很多的家庭受生活所迫，只能有爷爷奶奶和小孩子女这两个支点，最重要的第三个点“爸爸妈妈”却相隔在那遥远得无从想象的异地，日夜奔忙在**的那一头，这样一个巨大的漂浮的“家庭三角形”成为一个又一个孩子成长的危险所在。

“下班的路应当是回家的路”，“全家一起吃晚饭”“每天和孩子说说话”……这种陪伴就是最有效最好的家庭文化。“把孩子交给祖父母的家长，是在与未来作一场豪赌”，“无论你在**谋生，一定要带上孩子”这些令人心碎的劝告，既是一个教育学者的殷切期盼与呼吁，又是一个社会知识分子的良知与情怀。

加拿大马克斯·范梅南教授认为：“儿童需要安全与保护，才能去冒险；需要支持，才能获得独立”他在著作《教育机智——教育智慧的意蕴》中指出：“父母有时可能会觉得他们的陪伴对孩子不会有那么大的差别。

那些将自己的孩子长时间放在托儿所的父母往往为自己找理由说，与孩子在一块儿的时间少而精比简单地整天与孩子在一起要更重要一些。分居或离异的父母可能会设法从远处回来跟上他们的孩子。可是路途遥远的抚养孩子的方式对孩子来说远远不能令人满意。

孩子非常明确：你在那儿就是在那儿，如果你不在，那就是离开了。除了花时间与孩子在一起来关注孩子以外，出现在他们身旁，以一种：

‘你在那儿，就在他们面前，随时可以过来’的安全感围绕着他们。... 有时，是职业或职业父母不想花时间承担一些责任，为孩子创造一个支持他们的家庭氛围。有趣的是，‘支持儿童’一词成了一个父母离异和离婚的情境中的常用语。

可是，支持孩子并不仅仅是提供生活必需的金钱的问题给孩子提供支持，意味着**可以信赖，可以指望一直他们身旁。”

童年是我们生命中最重要的阶段。任何成年人都应该不断地回到童年去汲取力量。“人生最重要的一刻是在童年的餐桌和客厅开始的”，和孩子生活在一起，给孩子一个>温暖而安全的家庭成长环境，这个简单而又重要的要求，毫无疑问，对于今天许多家庭而言，构成为一个残酷而严峻的挑战。

但从教育的角度来看，我们孩子的未来是我们作为父母应该做出的最好的改变。

成全孩子的生命发展

张文质老师在《慢》一书中讲到他的生命化教育理念。他说：教育就是遵循人的生命和自然，用自然和恰当的方式完**的生命发展。

面对今天的教育现实，张老师指出：父母们所要做的，就是运用自己的智慧，抓住关键期，用最为健康自然的方式，使“一只手”的教育变为“两只手”的教育，使缺心眼的教育，变为培养正常人的理性教育。

什么是关键期？文质老师对此有两种不同的理解。一是人类和其他动物一样，有一个关键的生长期。

例如，儿童的早期教育，特别是儿童0-6岁和7-13岁这两个重要阶段，可以看做是一个关键时期；另一个意义是行为的开始。“一个不当或错误的行为刚刚发生时，及时进行教育，效果最为明显”。

改变读后感(篇9)

在《改变，从阅读开始》一书中，朱永新教授讲了几个关于小学生阅读后发生变化的故事，说明阅读能改变自己不利的处境，能提高自己的学习成绩。这一点我极为赞同，并有着相同的感受。

作为一个家长，我想让自己的孩子多读课外书，既是一种底蕴积淀，更为写作能力提高助一臂之力，我孩子就是一个有力的证明。因为她读书多，跟同学辩论她总能占上风，而她的作文几乎篇篇都能当范文在班里展示。而作为一名语文老师，我想让孩子多读课外书，至少可以提高语文的学习成绩，因为一进入三年级，语文试卷就会出现写作这一项。学生单靠一本语文书，要写出一篇精彩的作文，能使作文这一项获得高分，就有一定的困难。一篇作文的分数占试卷30%，如果被扣了十多分，总分就可想而知了。所以语文成绩想获得高分，作文首先必须获得高分。从以往的教育实践来看，写作能获得高分的同学，定是喜欢阅读的同学。

其实，阅读不只是为了提高自己的分数，还可以开阔自己的视野，明白做人的道理，为自己的工作、生活助一臂之力。为此，我每接一个班，每天的常规作业都有读课外书这项家庭作业，每天的午后也是孩子们阅读课外书的时间。这样长期日积月累，当孩子总缠着家长要买课外书的时候，孩子的语文就没有任何问题了。最后，朱永新教授讲了四个观点，他认为，一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市必然是个美丽的城市。因此，阅读能改变人生的价值，有改变社会的积极作用。我想在小时引领孩子们走向阅读的起跑线，也许会让孩子早些喜欢书籍，走上阅读的路。如果有了良好的阅读习惯，当他们进入青年期时，就会更广泛地阅读。

以后踏上社会，参加工作后，还会根据工作需要，继续阅读。然后美好的人生会伴随阅读而获得真理，获得力量，获得人生的价值。愿我们的孩子都能从小以书为伴，让书香伴随孩子的一生！

改变读后感(篇10)

书到之后，就先启读《新常态改变中国》，它的内容有释义新常态、改革建言、宏观经济分析、改革试验田、投资新思路、企业应对，房地产和土地和互联网金融共八篇，每篇都有三到五个首席经济学家谈大趋势的文章，要读懂它不是很容易。

经过反复研读，逐渐明白了经济新常态实际上就是保持正常增长速度的经济常态（符合道德经”知常曰明，不知常，妄，妄作，凶“的常理）。()与之相对立的旧常态为了追求高增长（每年9-10%的GDP增长率），出现了企业产能过剩、资源短缺、房价高涨、消费率降低、环境恶化明显等相关问题。

新常态下，国家会越来越重视经济结构调整（发展服务业大国）、重视经济发展质量（不再依赖卖地赚钱）、重视经济发展效益（提倡清洁能源）、重视改善民生（提供公共设施和公共服务），用中医疗法（反腐等手段）解决前期高增长引起消化不良的问题（挤出高增长的水分），布局一弓双箭（”一弓“指贯穿我国东部一线的东北老工业振兴基地、京津冀经济圈和21世海上丝绸之路， ”双箭"指横贯我国东、西部地区的丝绸之路经济带和长江经济带），推进国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合制改革，带领优秀的大型蓝筹上市企业通过一带一路战略以走出去到国外建设的方式来消化产能过剩，让企业逐步提高核心竞争力以适应变革，让经济以每年以GDP6.5-7%的速度稳健增长，逐步消除旧常态下重视速度、重视规模、重视重大项目带来的弊端。

改变读后感(篇11)

今天，我无意间读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后，我的心中便涌起了许多感触。这篇文章充满了温馨与感恩。

让人回味无穷。主要讲的是一个小男孩在考试中得了59分，班上唯一一个不及格。他在课后来到老师的办公室，胆怯地说：

“老师，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好几遍才用哆嗦的声音说：“能不能给我的作文加上一分。”“加分，这不好，作文分打得很严的。

”老师摇了摇头。“可我妈……她会用竹鞭打我的。”小男孩带着哭腔。

老师沉默了。“你看这样好不好？”老师灵感一现，说“我总成绩上给你加一分，但不是送的，是借，要还的，期末你给我一还10，怎么样？

”小男孩咬了咬嘴唇说：“行！”此后小男孩一直惦记着那十分，同时也对老师心怀感激。

他努力学习，终于考了98分，比那10分少了88分。于是学校颁了一个“三好学生”给他。当他紧紧地拿着证书和奖品时，他发现老师正在温柔地看着他。突然，他晶莹的泪珠从脸颊滑落。

几年后，小男孩以优异的成绩考上了大学，成为村里第一个大学生。很感人是吧。一分换十分，用漂亮的分数去“换”当年那“借”来的一分。

用光辉的成就去“换”当年老师的宽容和鼓励。这就是感恩，就是知恩图报。

感恩所有曾经给过我们帮助的人。让他们感到感恩的存在。让我们一起在感恩中成长吧！

改变读后感(篇12)

“打小报告”不可取。新型的师生关系是建立在平等的基础上的，不是如何让学生“怕”你，也不是靠打小报告来镇住学生。当孩子调皮的时候，有的老师喜欢动不动就告诉家长甚至请家长来学校“挨骂”，显然，这是黔驴技穷的表现。

而且，如果这样，只能疏远师生关系。解决问题，只能依靠师生双方交流、沟通。

“不当孩子的‘裁判’”。每天在一起玩耍、学习，孩子们之间发生小摩擦小意外很正常。每当这个时候，教师不当调解员，只做一个公证人就行了，让孩子们自己尝试着解决问题，这样有利于协调彼此关系，同时规范自己的言行。

我记得几天前，班上有几个孩子在教室里玩，不小心弄坏了另一个孩子的彩色铅笔盒。他们协商赔偿一人20多元，一人10多元，但我不知道。后来，我知道了情况，看了看彩色笔盒的裂缝，自作主张说：“用502就能黏上，同学嘛，又不是故意的，不赔行吗？

”那个受害者嘴巴一翘：“嗯——看嘛！”看得出，她不情愿。

在课间，当我把黏好的彩色笔盒还给那个女生的时候，她笑着说：“谢谢老师——不过，他们愿意各自赔5元。”我愣了一下，也笑了。

显然，他们可以自己处理争端，并没有因为这一争端而加剧冲突。假如，我喧宾夺主，以势压人，结果会怎样呢？

“这时，老师也应安静”。在教室里，教师要求孩子们不得大声喧哗。而多数时候，看到学生违纪，自己也忍不住大声呵斥，结果自己违背了自己做定下的规矩。

这样，如何要求学生做到？而且，在这个过程中，教师总是把自己摆在至高无上的地位，把学生当下属，想发脾气就发脾气，根本不尊重学生的主导地位。这行吗？

平时，当要求学生怎样做的时候，教师就应该首先做到，而不是把自己置身事外。

“把作业本轻轻地放在学生的课桌上”。有时候，为了图方便，我发本子时随手一扔，本子就“飞”了过去，一般都很准。哪知道有时候前面的同学传本子时也依葫芦画瓢，结果惹来了怨言：

“老师，他把我的本子扔到地下了！”

“老师，他把我的眼睛砸到了！”

……显然，这是我自己造成的不良影响。而且，是因为我认为自己是老师，可以在他们面前随手一扔，试想，我能在领导面前随手一扔吗？为此，需要教师身体力行，做好表率，把本子轻放在桌子上。

久之，传发作业本时就会避免类似怨言了。

在教育教学活动中，既要尊重儿童，又要尊重教育。

“不轻易地‘肯定’与‘否定’”。在教学活动中，答案一般是死的，而学生是活的。课堂上，他们的回答肯定不是千篇一律的，所以，给予评价时不能轻易“肯定”或“否定”，而是强调“说说你自己的想法”，这样有助于开拓学生的思维，培养探索的习惯。

“教育需要人情味的语言”。富有人情味儿的语言，最能打动人心。尤其是教育工作者，即使在理论上，也需要换一种说法，这让人听起来更愉快，更愿意改正错误。

而且，当真的需要批评的时候，最好的办法就是个别地说，不恰当地骂，让他有自尊心。当然，既定的惩罚措施是一定要执行的，不可懈怠。

“做好事理应被表扬”。每天放学前五分钟是孩子们自我表扬、互相了解的时间。这是在倡导文明之风，好！

久之，就会让孩子们做好事变成习惯，而不是什么事都要别人来吩咐。这一点，值得学习与借鉴。同时，还可以予以奖励。

“用鼓励的话语指出孩子的不足”。孩子表现不好也没关系，毕竟是个孩子。我们的责任是培养孩子们自己做事的意识，即使事情有一点甚至更糟。只要孩子们想做，敢于尝试，鼓励他们，他们将来自然会做得更多。

俗话说得好：失败是成功之母。

“不和别人比”。俗话说，人比人比死人。“比”的对象是他人，动力也是“比过他人”，这种“比”扼杀的是自我的特征，而且很累也很辛苦，因为每个孩子的发展是不平衡的。

所以，我们不主张横向比较，主张纵向比较，跟过去的自己比较，只要“超越”了自我，就算是成功了。老师的责任是让孩子们找到自己的闪光点，努力让他们向前迈一大步，哪怕使一小步。

“用孩子的眼睛看孩子的世界”。法国作家法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。

”而好奇心最强的往往是儿童，在**世界里熟视无睹的东西，在儿童眼里却充满好奇。因此，在生活中，在学习中，尽量用孩子的眼睛观察，用孩子的思维思考，真正促进孩子的健康成长。

“了解孩子行为背后真正的原因”。我们不能轻率的将孩子的某些违规行为定性为“蓄意破坏”，毕竟他们是孩子。在孩童阶段，最容易感情用事，根本不计后果。

基地读后感十五篇

看见必读的“基地读后感”相关精品文章分享给您，希望您在阅读中有所收获。读书是一种思维的训练，人格的修炼，通过沉下心来阅读作者写的作品，改变了自己以往的看法时。 写下读后感是对所读书籍的一种理性思考和情感表达。

基地读后感(篇1)

《基地》这本书，看似内容简洁，实际上整本书却告诉了我们许多道理，引人深思。别人写读后感，都是写描写方法以及文章思路。然而我不说这些。今天，我就来说一下《基地》中的人物。

谢顿，一个不折不扣的心理史学家。他十分聪明有，几次被叫到法院谈话，以及被流放到端点星是他早已意料之中的，这也能反映出他目光的长远。在继承者们执行任务成功后用以前录好的影像出现，也说明了谢顿对继承者的信任，会保留秘密。

但是我要说的这个人，并不是谢顿，而是同样对谢顿忠心耿耿的哈定。

哈定，在年轻时就当上了端点星的市长。当然，背后暗算他的人也不少。但是他每次都能够巧妙地躲开死亡的魔爪。当别人指出他的不好之处，他也能作文勇敢地站出来担当一切，并心平气和地解决眼下的危机。有时，还自创名言警句来告诫自己，不可以冲动，要心平气和地解决当下的事情。我记得，他有一句名言好似是这么说的：战争是无能者最后的表现！是的，谁不崇尚和平呢？为何一定要发动那么多战争呢？倘若那些战争的发起者都能够静下心来好好的思考一下，那么这个世界上那么多的战争，那么多人的家破人亡，就都不会发生了。

在生活中也是一样。在自己冲动发火之前，一定要想想，如果你这么做了，结果会怎样，自己会怎样。如果想通了，那就不会为自己犯下的错误而后悔。

都说冲动是魔鬼，我们人人若都能向哈定那样，遇事不慌张，能够静心思考，勇于担当，那么，这些就已足够。

基地读后感(篇2)

整部小说感觉像是总分总，第一部和最后一部的风格很像，谢顿和崔维兹都是为了自身的目标，四处游历，许是细节的角度从个人的旅行入手。而中间的几部分都是落笔于基地大环境发展，社会变迁。

觉得最精彩的部分还是中间的第一基地、第二基地面对各种危机的奋斗，场面恢弘，解决之道又极富寓意。而第二基地和骡斗，掩饰自身存在这两部更是斗智斗勇，让我大呼科幻还可以写成像武侠小说，别样的观感。

看到一半的时候，很纳闷，为什么丹尼尔销声匿迹了，十分不科学。作为谢顿计划的sponsor，能这样酱油么?还好阿西莫夫安排了他的戏份，最后机器人的出场让人有种如释重负的感觉。但是有一点让我十分好奇，崔维兹具有以直觉正确判断的天赋(姑且认为这个设定正确)，那在星际旅行中他反复强调的索拉利人小孩菲龙会给他们带来麻烦。但全书结束也没有看到菲龙给他们带来了什么。值得注意的是，全书结束的几句话，；菲龙这个懂得转换能量、雌雄同体的异类，此刻正望着他，眼神深不可测。崔维兹并未低头迎向那对出神的目光。我怎么都觉得这句话是阿西莫夫埋的另一个坑。好吧，难道有下文?

关于心理史学：

如果真的能预测未来，那么谢顿说是1W年的混乱状态，但是改进以后就是1000年，那他之前的预测就不准了，有种悖论的味道在里面。当然，可以这么理解，因为1W年是没有将心理史学这小部分人的因素考虑进去。

另一个感受，任何保佑都无谓的，唯有自己自求多福。

基地读后感(篇3)

《基地》一书被世界的读者誉为永恒的科幻经典。它主要从基地的创建、崛起、扩张写起，表达了作者对现实生活的不满，也体现了作者与众不同的超前思想细品全书，我感叹作者对未来世界独到的见解，也对基地产生了自我想法。

我认为，基地的创建就是原于银河帝国的衰败。银河帝国这样一个庞大的国度，之所以会灭亡，还是因为人类永远无法磨灭的愚昧与贪婪。一开始，人类带着他们的智慧与良知，登上一个个荒凉的星球，在那建造起了高科技的社会。可他们的后代也正是因为未来世界的先进与舒适，而变得十分贪婪、愚昧，越来越多的人不再学习，传颂未来世界强大的科技，越来越多的高能科技也逐渐失传，导致未来世界，也就是银河帝国退化。书中的主人公哈里·谢顿，也就是因这一原因，想要编出《银河百科全书》，来保留银河帝国的先进科技，也致减缓帝国退化所造成的后果。

想通过这节书警示读者及现在的整个社会，不要步银河帝国的后尘。所以，我希望从现在开始，世界的每一人都应该时刻了解当代的科技，积极参与科技发展的工程，及学习、认识科学，这样才不会使人类流传多年的科技文化白白流失。

而且，我也希望我们现在的社会能快速的发展、创新，变得跟银河帝国一样繁荣、强盛。当然，这也要靠我们所有人对科技的追求热爱，以及对高科技未来无尽的期盼。因此，和呼吁所有人无论地何时，都要抱着一个乐观、进步的态度去展望未来，不能只停留在现在或过去，不然后果将不堪设想。并且，与此同时，也人付诸自己的行动，让自己的智慧得以发挥，参与到学习，发展的行列之中去。

基地读后感(篇4)

这是《银河帝国》系列的第一本书，开头便描述了神一样的哈利。谢顿博士正在同一位数学家探讨以川坨为首都，涵盖了整个银河系的庞大帝国-银河帝国的未来发展趋势。通过谢顿博士自创的一门可以用数学工具计算未来的“心理史学”式，那位数学家惊奇地发现：整个帝国居然会在第三个世纪后全面瓦解！

当今，川坨上的高级人员早已知晓这个预言，于是自作聪明地把谢顿流放到了博士早就预料到的地点：端点星。在那儿，人们将进行一项为复兴帝国而编写的《银河百科全书》的计划：谢顿计划。然而，这一切都只是假象。

这本书由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文笔十分简练，却又处处埋着伏笔，使后文更加精彩、逼真。他以“谢顿计划”中的谢顿危机为线索，将读者拉入这美妙的意境之中。而且自己发现书中看似无解问题的破绽，用巧妙的笔法勾出几位“智者”，由他们带你解释真正的答案。作者构思新颖，想象力超群，给读者徐徐展开银河帝国的画卷。

我不禁想，如此强大的银河帝国存活了几万年之久，却由于人们的忘我娱乐与君王的腐败而土崩瓦解，那么我们的当今社会则绝对是无比幸福的啊。在庞杂繁复的政治中心里，没有明显的腐化不是非常难得吗？我们要好好珍惜这美好的“黄金岁月”啊。同时，我们不能像基地开始建设的五十年里一样无比封建、专注于过去，而要向发动革命的赛佛。哈定市长学习他，学习他与时俱进的超前思维。

微风钻进卧室，悄悄地平复我好动的心灵。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想着哈定市长的名言，默默地告诫自己、警示自己。

阿西莫夫的作品无比宏大，令我叹为观止，但我认为他最杰出的作品，还属《银河帝国》系列小说。

基地读后感(篇5)

阿西莫夫，俄裔美籍作家，被全世界的读者誉为“神一样的人”，让阿西莫夫最引以为豪的则是:《银河帝国》系列小说。

银河帝国，一个遥不可及的帝国，在《银河帝国·基地》中，讲述了一个银河帝国由科技发达、富裕 到逐渐衰亡的过程。

在银河帝国银河纪元11988年，哈里·谢顿出生于繁华的银河帝国。等他成为老人时，已是一名数学家，他预测出银河帝国将三个世纪后完全灭亡，准确度98。4%!公共安全委员会认为哈里·谢顿在诅咒银河帝国，便将他流放于端点星。谢顿早已以百科全书编书招来十万名数学家，以端点星为基础，开始了拯救银河帝国的实验。

在基地将破裂时，塞佛·哈定建立了宗教，使人们相信基地，崛起基地。侯伯·马洛帮助基地扩张，给予基地经济资源。在他们的努力下，银河帝国有所好转。

哈里·谢顿、塞佛·哈定与侯伯·马洛有着相同的性格:有担当，敢于尝试，为了后人造福等。这些性格的体现在书中无处不在。正是因为这样，他们原本并不认识，最后才能成为基础的领头人，一直改变银河帝国的未来。

想想，若我们能有他们三人的好品质，能出现没解出的难题就把笔一扔放弃的情景吗?能出现妈妈吩咐的事没完成被妈妈骂而不服气的心态吗?能有数学题的多个答题，多种列式方法吗?并不能。所以我们生活中缺的就是这种精神与品质。再想想前几天，我在画水彩，人们的手部怎么也画不好，不是手指扭歪，就是比例不正。画一次就满地改一次，带着负面情绪越改越差，越改越丑，我也丝毫不顾擦橡皮的力度了。生气地使劲儿一擦，纸破了，不等上身人物的比例多完全完美也没用了。我沮丧地往床上摊，不顾那幅比损坏也画了。

要是我能把手改一改，不按样品画，是不是就尴了?要是我坚持地画它，是否就成功了呢?敢于尝试，坚定，坚持不懈，其中我一点也没做到。

艾萨克·阿西莫夫写出的《银河帝国·基地》仅仅只是讲述了一件银河帝国由富坠衰的故事吗?不，它还说明了科技与数学在渐渐发达，变强，但耗用太大了，会使国家不幸。

基地读后感(篇6)

我记得那是一个阳光明媚的下午，我独自一人驾驶着我的小车回到了基地。基地位于郊外，宁静而幽静，远离城市的喧嚣。我已经好几个月没有回过基地了，因为工作的繁忙，总是忙于各种项目和会议。但是今天，我突然决定回来，静静地享受一下这份宁静和平静。

当我开着车驶入基地的大门时，一股熟悉的感觉涌上心头。基地里的一切都还是那么熟悉，那么亲切。绿树成荫，花香弥漫，一切都没有变。我停下车来，深深地吸了一口气，闭上眼睛，尽情地沉浸在这份安宁之中。

走出车子，我开始在基地里漫步。阳光透过树叶洒在我的身上，给我一种温暖舒适的感觉。我走到池塘边，看着清澈的水面倒影着蓝天白云，仿佛是一个画家的作品。池塘旁边的几只小鸟在水中嬉戏，发出悦耳的鸣叫声，让整个基地充满了生机和活力。

我继续沿着小径走去，穿过一片繁密的树林。树叶在微风吹拂下发出沙沙的声音，仿佛在跟我说着什么。我闭上眼睛，静静地聆听这些声音，感受大自然的美妙。突然间，我仿佛回到了小时候，那个在树林里尽情奔跑的小女孩，那个对大自然充满好奇和憧憬的小女孩。

继续往前走，我来到了基地里的一间小屋前。这间小屋是我最喜欢的地方，我在这里度过了许多美好的时光。推开门，一股清香扑面而来，这是我小时候喜欢的味道。小屋里摆放着许多书籍和画笔，还有一张桌子和一张椅子。我坐在椅子上，抓起一本书开始阅读起来。

这本书叫做《追寻自由》。书中讲述了一个追求自由的故事，让我感受到了生命的意义和价值。每一页都充满了力量和勇气，让我想起了自己曾经的梦想和追求。我沉浸在书中，感受到了作者的情感和思想，感受到了生活的美好和幸福。

当我读完这本书时，心中涌起了一股莫名的感动和震撼。我感慨万分，原来生活可以如此美好，原来追求自由是如此重要。我决定要更加珍惜生活，要更加努力实现自己的梦想和追求。我要像书中的主人公一样，勇敢地面对生活，追求自己的幸福和快乐。

回到基地，我不仅找回了内心的平静和宁静，更重要的是找回了自己迷失已久的梦想和追求。基地成为了我心灵的避风港，让我重新找到了生活的方向和意义。我深深地感谢这片土地，感谢这份宁静和平静，让我重新认识了自己，重新审视了生活。

我站起身来，拍拍书上的灰尘，又走出小屋，看着夕阳西下的美景。我决定留下来，多待几天，好好感受这份美好和幸福。我要好好珍惜这份宝贵的时光，让自己重新获得力量和勇气，迎接未来的挑战和机遇。基地，我会永远珍惜你，永远记得你给我的美好和幸福。愿我们在这里一起度过美好的时光，创造更加美好的未来！

基地读后感(篇7)

首先这是一套150万字的大部头，同样也世界科幻界影响最大的小说，没有之一。1965年世界科幻协会颁发了一个含金量非常高的奖项，叫人类历史上最好看的系列小说，基地小说战胜了《魔戒》(也就是指环王系列)，拿下了这个奖项，获得了科幻小说界最高奖项。这本书的社会影响力也是科幻小说中最大的，他影响了整正一代人的科学观。我看过这样一个记载：有一次nasa科学家开会，有人说是基地粉丝请举手，结果所有人都举起了手。

这是对科学家的影响。而另外一方面，这本书还影响一个特别的人，911后当时英国卫报采访了他，他明确的说，“基地的组织”就是受《基地》小说起名，因为他自己干的事和基地主角一样，是一个正义的事业。所以《基地》小说影响了这个世界上最聪明的大脑，同时影响了这个世界上最极端的大脑。

其次，这是一本写了一生都没有写完的作品。写了整整50年，主要分为三个阶段，第一个阶段是上个世纪三十年代末，一个叫《惊奇世界》的杂志的主编，发现一个叫做阿西莫夫的小伙子给杂志社投稿，九次都没有成功。主编觉得这个小伙子有前途，就约他吃了个饭，觉得这个小伙子有才华，就鼓励了他两句，所以阿奇莫夫就投了第十次稿。1942年五月，一部叫基地的短片小说发表了。

阿西莫夫回忆说，他当时是受了《罗马帝国兴衰史》的启发，能不能写一步银河帝国兴衰史呢?然后在接下来的八年里，他围绕这机器搭好的框架写了很多中篇和短片小说。都在杂志上发表了，形成了一个基地的故事群落，就是后来的基地的前三部曲。写完三步曲，阿西莫夫刚好30岁。之后阿西莫夫一直没有写这个系列，因为他觉的这个系列已经完结。可读者不这么认为，一直催稿，直到一个出版社给阿西莫夫拍了5万稿费，只要动笔了00稿费就归你。

阿西莫夫想，试试就试试呗。1982年时隔四十年之后，阿西莫夫开始续写基地，把自己新的认识写到基地里去。这就写了第四部和第五部，在一个超大的闹洞里结束了文章。这是基地写作的第二阶段。第三阶段是阿西莫夫人生的最后四年，他没有选择按照之前的系列继续讲故事，而是写了两部前传。阿西莫夫离世的时候第七步第五章刚刚开了一个头，后来找了一个大师补全了小说。就跟红楼梦一样是续写完成的。至此基地七部终于写完。

基地读后感(篇8)

近日，我阅读了一本名为《红岸基地》的科幻小说，这是由中国作家刘慈欣所著。这本小说以未来的红岸基地为背景，描述了人类在探索宇宙的过程中所遇到的困难和挑战。我深深感受到了这本小说带给我的震撼和思考，于是我决定写下这篇读后感，抒发我的感受和体会。

《红岸基地》讲述了人类在探索地球外宇宙时的故事。随着科技的不断进步，人类不再满足于仅仅征服地球，相反地，他们开始向星际旅行迈进。然而，人类并不是在未知领域里畅行无阻。在稀有物质、食品短缺、黑洞等诸多科学难题的考验下，人类陷入了前所未有的困境。尤其是在红岸基地，人类的挑战更加艰巨：它是一个距离地球十分遥远、探测系统不够完善的星球，在那里，人类需要面对诸如资源匮乏、氧气不足等诸多生存难题。

小说以科幻为背景，但是，更重要的是，它描述了人类所在的苦难和磨难，以及面对困难所做的努力和坚韧。不论是探险队员们毅然向前，乘飞船不断探索未知领域的决心，还是科学家们对于黑洞、能源等一系列难题的细致研究，都表现出人类的无畏与不屈。在面临危机关头时，他们始终不放弃任何可能的希望，拼尽全力、奋勇向前，不畏艰辛，迎难而上。这种精神在现实生活中同样值得我们借鉴和学习。

另一方面，书中也对环保问题进行了精心的描绘。在探索宇宙的过程中，人类对于地球的开采和掠夺也不可避免地给生态环境带来了影响，需要注意保护地球的生态环境。小说中主人公的思考，更深刻地表达了人类需要更好地与地球保持良好的环境关系，推进宇宙探索的过程中也不能忽视生态和环保的问题。这本小说深刻阐释了这一思想，令人深省。

总的来说，《红岸基地》这本小说不仅深入浅出地解释了科幻思想，也表达了人类面对未知世界时所需要的精神与勇气。在未来探索星际领域的过程中，它所展现的人类精神将会引领人类不断追寻未知世界的道路，并不断前行。在现实生活中，这种不屈的精神也同样值得我们借鉴和学习。我相信，这本书定会成为经典，给人类带来更多的启示和思考。

基地读后感(篇9)

最近，我有幸参观了一家直播基地，这是一次难得的经历。直播在当下社会已经成为一种流行趋势，很多人都热衷于通过直播平台来展示自己的才艺或观看他人的直播表演。然而，对于直播基地的工作以及幕后的运营过程，大多数观众却知之甚少。这次参观给了我一个了解直播行业的机会，让我对直播的价值和意义有了更深入的认识。

当我来到直播基地的大门口时，一股赫赫动人的热情扑面而来。大厅内灯火通明，宽敞明亮，工作人员们正忙碌地忙于各种准备工作。我们被引导进入了一个观众休息区，这里设有各种舒适的座位和配备有舞台音响的区域。工作人员向我们简短介绍了一下直播基地的背景和运营方式，引起了我强烈的好奇心。

首先，我参观了直播节目的拍摄现场。拍摄区布置得非常专业，有灯光师和摄像师等组成的团队正在紧张地工作。主持人们穿梭于舞台上下，为观众们带来精彩的表演和互动，而幕后的工作人员则时刻关注着直播的画面和声音质量，确保一切都能顺利进行。我被这个高效而有序的工作环境所深深吸引，并对直播的专业性和复杂性有了更深入的了解。

随后，我参观了幕后技术团队的工作区。这是一个巨大的机房，里面密密麻麻地摆放着各种硬件设备。工程师们都沉浸在自己的工作中，有人在维修设备，有人在负责网络的稳定运行，还有人在研究新的技术方案。我在这里看到了直播背后的巨大工作量和技术要求，对直播行业的发展和运营方式有了更全面的认识。

参观完直播基地的各个区域后，我对直播的意义有了更深刻的认识。直播不仅仅是一种娱乐方式，更是一种传递价值观和思想的工具。通过直播，人们可以分享自己的才艺，传播正能量，互相学习，实现更多的社交互动和价值共创。直播基地作为一个专业的平台，能够提供更好的条件和环境，帮助更多的人展示自己的才能和激发创造力。

参观直播基地的这次经历，让我对直播行业有了更深入的认识和理解。直播不仅仅是一种娱乐方式，更是一种创新的传媒形式，改变了人们的观看和沟通方式。通过直播，人们可以随时随地分享自己的经历和见解，将各种有价值的信息传达给观众，创造更多的机会和可能性。我相信，随着技术的进一步发展，直播行业将会变得更加成熟和多元化，为人们提供更多的学习和娱乐选择。

观看直播基地的这次参观，让我深刻体会到了直播背后的努力和付出，也让我对直播的价值和意义有了更加全面的认识。我相信，在直播的大舞台上，会有更多优秀的人才和精彩的表演，让我们在娱乐的同时，也能够获得更多的启发和成长。直播行业的发展前景令人振奋，我期待着未来有更多的机会参观直播基地，并见证直播行业的繁荣发展。

基地读后感(篇10)

银河纪元12020年，哈里·谢顿，这个年仅32岁的数学家开创了一门全新的学科——“心理史学”，这门学科并不像它的名字，它既不是心理学，也不是史学，它能用数学公式准确推演全人类的未来。

谢顿的第一个预言是：虽然毫无征兆，但已存在一万两千年之久的银河帝国即将灭亡。虽心理史学能够拯救，但一切都太晚了。谢顿为了把帝国毁灭后三万年的黑暗时代压缩成一个仟年，他在端点星——一个位于银河旋臂的最前端的荒凉的行星上安排了十万人编著《银河百科全书》，这就是第一基地，他们在以后的一个仟年中拥有最尖端的科技，甚至超过帝国。

得益于谢顿，以后的300多年第一基地顺利地度过，但“骡”的出现差点让整个谢顿计划崩溃。第二基地——一个以精神力量突出的团体，是谢顿计划的核心——对第一基地的帮助暴露他们自己的存在。此后的200都多年里，第一基地都潜心铲除第二基地，以他们最顶尖的科技与智慧，在他们自以为成功时第二基地早已遍布他们的生活。

基地纪元498年，银河未来的命运决定于某人一念之间，这个就是葛兰·崔维兹。他必须在第一基地，第二基地与盖娅之间做出银河未来由谁主导的决定：由第一基地创建的新帝国将会逞领银河进入科技昌明的世纪，却会像第一帝国那样摧毁在战争之中；由第二基地指导的新帝国将能确保人类的永久和平，却因此成为了一个父权制帝国；而以盖娅为蓝图的盖娅星系则会是个心灵共同体，所有人类将与万物融合成一个良善的整体。崔维兹直觉地做出了选择，但却无法确定自己的选择是否正确，他怀疑宇宙中还藏有更强大的操纵力量。崔维兹相信地球是解开所有谜团的关键，因为地球是人类的起源母星。奇怪的是，银河中有关地球的资料全都神秘消失。

基地读后感(篇11)

伴随着阿西莫夫走完银河帝国，欣赏到基地的发展史，我看到了一种属于领袖的独特风范。

这是一本脍炙人口的科幻著作，回想起来，我走进了苍穹谢顿通过他所谓的《银河百科全收》的编撰，要把人类文明记录下来，防止他预言中的宇宙毁灭，他借此创建了端点星这个第一基地。数年后，哈定又开启了一场科技革新，大力发展科技化，甚至让其成为宗教，战胜了那些官僚主义。光阴荏苒，又是数年，马洛通过行商加快了贸易与经济往来，让基地继续发展

三代人的努力，把银河第二帝国推向了新的起点！可以说，他们三人是领袖，是英雄，更是时间国由的三点亮光！

全书的字字句句，折射出了谢顿、哈定、马洛的绚丽色彩。谢顿的坦然态度，和他的机智、正直；哈定站得高看得远，总能在高处看问题，穿透每一个问题的本质；马洛的严厉，谁能说不是一个领袖的表现？这三个主人公，都有着相同的性格。鞠躬尽瘁，死而后已，他们总是在干完自己的事业后，默默地离开

一个领袖就应该这样。在人民面前，领袖是亦严亦慈的，惩治罪恶，救助贫困，这是一份责任，更是一份力量；在人民面前，领袖是宽厚、坦然的，像毛主席数风流人物，还看今朝，像《西游记》中的唐僧，像为人民献出生命的雷锋既然注定要为人民服务，就必须有所作为，为管理的集体作出贡献！

走进领袖的内心，走进领袖的精神，领袖们心无旁骛，像一潭娴静的水，又像深远的天空。他们的内心世界，可能会波涛汹涌，可能会狂风四起，但这些灾难总是会被领袖的自信和勇气所摧毁。一位领袖代表一整个集体，谢顿、哈定、马洛的心灵都是无比强大，坚不可摧地。他们总会向着基地，向着未来，向着人民的幸福快步走去！

这就是《基地》这本书中暗藏的宝藏。作为一名班级的领袖，我为何不去做呢？滚浪长江东逝水，浪花淘尽英雄。把握今天，放眼未来，我要展示出像谢顿、哈定、马洛那样的领袖风范。

基地读后感(篇12)

七年级六班罗子璇

随着科学技术的不断发展，人们的生活水平有了很大的提高。与以前的日用品相比，许多更方便快捷的物品将取代它们。“3d打印机”曾在我的印象中是模糊的轮廓，通过今天一个多小时的参观，让我深入了解了“3d打印技术”。

首先，3d打印技术的应用十分广泛。生物医学上，它可以打印出与身体匹配的器官，如胃、肝、肾和心脏。

3d打印脊椎可植入人体，心脏、肺等器官有损坏的也可通过3d打印“复制”一个几乎完全相同的器官。还有服装、文化创意、汽车、建筑和建筑物。你可以根据自己的喜好和需要定制汽车、建筑或衣服。

其次，3d打印的过程我也有了一个简单的概念。3d打印机内装有金属、塑料等不同的打印材料，打印机与电脑连接后，通过电脑制作的控制，把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变为实物。

然后，我们也知道，3d打印技术之所以得到推广，是因为它有十大优势。

一、3d打印制造复杂物品不增加成本。无论是简单的盒子还是华丽的外形，其制造成本都没有影响。

2、 产品多样化不会增加成本。3d打印机可以打印多种形状的项目。

三、无须组装。3d打印能使部件一体化成型。

四、零时间支付。如果人们需要在附近生产需要的商品，零时间送货生产可以最大限度地降低长途运输的成本。

五、设计空间无限。

六、零技能制造。

七、不占空间，便携制造。

八、减少废弃副产品。3d打印制造金属时，浪费量减少。随着材料的进步，“净成形”制造可能成为更环保的加工方式。

九、材料无限组合。

十、精准的实体提制。

在未来，许多事情超出了我们的估计。未来的一切都将震惊世界！

基地读后感(篇13)

沂蒙党的群众路线教育基地

教学片《力量》观后感

17日晚观看了山东卫视播出的党的群众路线教育基地教学片《力量》，片中所展现出的可歌可泣的沂蒙人民一切为前线，一切为胜利所付出的奉献精神，不屈不饶与日寇斗智斗勇的英勇事迹，前赴后继为前线部队运送物资的支前队伍以及积极踊跃的送郎参军的情景，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民真正把共产党领导的八路军作为自己的子弟兵，倾其所有的奉献给了子弟兵，真正体现了革命根据地的军民鱼水情，这是一种情操高尚的大爱无疆，沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一，被誉为两战圣地和红色沂蒙，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命胜利付出了巨大的贡献和牺牲。

抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，有“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹，令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已热泪盈眶，抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂”王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人，为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女按照上级指示，5个小时内架设起一座浮桥，没有桥腿用人腿，没有桥板用人板，在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”，为解放大军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间，她们没有豪言壮语，甚至连名字都没有留下，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住她们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。

红嫂是沂蒙精神的充分体现，她们送郎参军、救护伤员、传递情报、缝军衣、做军鞋、摊煎饼、抚养革命后代，在艰苦卓绝的年代里她们有一个共同的心愿，那就是让吃着我们摊的煎饼、怀揣着土制步枪的八路军将士，勇往直前打败装备精良的日本法西斯侵略者和国民党反动派，涌现出的“沂蒙红嫂”她们视革命战士、革命后代为儿女，用自己的乳汁谱写了感天动地的篇章，孟良崮战役沂蒙支前民工达92万人，解放战争时期的“沂蒙六姐妹”背后是百万独轮车支前大军，有着沂蒙人民拥军支前的庞大队伍和巨大贡献，在120万支前参战队伍中，31000名沂蒙儿女为了人民的解放事业献出了自己的宝贵生命。

***将军曾不止一次地激动地说：从某种意义上说，我们的胜利是根据地人民，特别是沂蒙山区人民用谷子和担架带来的。我们永远不会忘记沂蒙老姐妹的善良。陈毅元帅还深切感叹，把最后一块布当军鞋，把最后一口饭当军粮，把最后一个儿子送上战场，是老区人民的奉献。这是人民战争的光辉写照。

同样，共产党领导的队伍，带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风，他们天亮起来的第一件事，就是要把老百姓院子打扫干净，要把老百姓家里的水缸挑满水，这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法，被叫做"满缸"运动。

巍巍沂蒙山、清清沂河水，沂蒙山养育了淳朴坚韧、热情乐观、重情重义的沂蒙人，他们在战争中几乎倾尽所有送郎参军上战场，为支援前线筹集粮草，为革命事业奉献了一切，无论何时我们都不应该忘记他们的最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神。在开展党的群众路线教育学习的今天，要始终把学习的本质扎根在群众中，真正了解群众的思想。“求木之长必固其根本欲流之远必浚其泉源”人民群众是我们党执政的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。

教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的群众路线是我党执政的核心基础，只有拥有了群众基础，只有与人民群众同甘共苦，与人民群众团结奋斗，心连心、肩并肩，就没有我们克服不了的困难，就没有完成不了的任务，中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础，中国共产党的执政来源于群众路线和群众基础，中国共产党的未来同样来源于群众路线和群众基础，这是恒古不变的革命真理和中国共产党员孜孜不倦的实践基础与追求。

基地读后感(篇14)

今天，我们学校组织了一次很有意义的活动——参观学校的交通安全宣传教育基地。下了第二节课，我们就来到操场上，到位于教学楼后的教育基地，等了一段时间，付老师打开了大门，我们在老师的带领下排着队很有秩序地进入基地参观。

一进去，首先映入眼帘的是一段模拟公路，旁边竖着一个个警示牌，上面有各种交通标志，如限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛、单行线等等，让我们大开眼界，解说员一一为我们介绍，让我们增长了许多交通知识。解说员还介绍说交通事故中也造成了许多人员伤亡，后果非常严重。我不禁想，原来我国的车祸发生率这么高，很多就是司机酒后驾车、疲劳驾驶造成的，我要提醒一下各位司机师傅可千万要注意安全驾驶，别酒后开车，那会危及到自己和他人的生命安全。

然后，我们又进入教室，坐下来看大屏幕，放映的交通知识动画，非常逼真，使我们了解了交通知识。

最后，我们来到了实践教室，看了一些安全标志。不知不觉已经参观完了，但我的心里很沉重，大人们常说“车祸猛于虎”，的确这样，交通安全太重要了，我们每一个人，包括司机们都要遵守交通规则，只有这样，社会才能安定，多一份幸福，少一份不幸。

基地读后感(篇15)

红岸基地是一本科幻小说，讲述了通过基因改造实现长寿、强化人体能力等虚构事情。这部小说以虚构的未来世界为背景，描述了一支团队在该世界中的冒险和经历。读过红岸基地后，我深深地被小说中的许多细节所深深吸引，下面详细说明我的感受。

首先，我被小说中设置的未来世界所吸引。我们现在所处在的现代社会与红岸基地中所描写的未来世界有许多相似之处，但红岸基地中所描写的世界则有许多更加先进和高科技。带有科幻色彩的未来世界充满了悬念和新奇的感觉，每一个设定都让我着迷。例如，作者所描绘的“长生药”让我觉得这个虚拟世界充满了神秘的魅力，同时也让我思考人对于死亡和生命的认知。

其次，我特别喜欢小说中的人物形象。不同角色有各自鲜明的特点和性格，他们的行动和决策都在我记忆中留下了深刻印象。主人公韩三平的一系列决策不仅充满了勇气和智慧，同时也在一定程度上深刻地反映了人类内心的情感和思考。配角们也同样给人留下了深刻的印象。例如，戴维是一个非常冷静、内敛、沉着的人，而巴博萝则是非常乐观、开朗的女孩。这些形象都让我很有代入感，有时候甚至会感受到他们的喜怒哀乐。

最后，我认为红岸基地最吸引我的一点是它所呈现的思考和挑战。小说中的很多情节和设定都会让人思考人类传统观念的局限性以及科技发展对于人性的影响。例如，小说中讲述的长寿药物之类的东西，是否真的是科技发展的意义？如果有长寿药物，生命的意义和价值是否也相应改变呢？在科技不断进步和发展的时代，人们应该怎样看待自己的命运和责任？这些问题都是红岸基地所讲述的科幻冒险故事所带来的思考和挑战，让人更加深刻地认识到了人类存在和发展的本质。

总的来说，红岸基地的魅力在于它所描绘的科幻世界的未知性和创新性，以及在其中所蕴涵的思考与挑战。小说通过包含各种令人惊讶的设定和情节，吸引了读者的眼球；而且，不同的人物形象和角色造型都非常立体，都给人留下了深刻的印象。最后，小说所呈现的思考和挑战使我意识到，科技发展永远不仅仅只是在技术上的提升，还需要让人类能够进一步认识到自己的内心和灵魂，以及人类存在与发展的根本价值所在。

在藏地读后感范文

众所周知，对于一名优秀的教师来说，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记可以促进老师的个人成长和发展。如何动笔写一篇教育笔记呢？小编特意为大家收集整理了“在藏地读后感范文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

在藏地读后感【篇1】

《在藏地》是一部令人叹为观止的纪实性的作品，作者非常详细地描绘了他在西藏的旅行经历。这本书对我来说是一次灵魂的洗礼，每一页都散发着灵性与智慧的光芒。当我读完这本书时，我不仅对西藏这片神秘的土地有了更深入的了解，更重要的是，我对生命的意义和人性的奥秘有了更为深刻的认识。

在《在藏地》这本书中，作者细致地描绘了自己在西藏的旅行经历。他以第一人称的角度，详细地描述了藏族人民的生活、信仰和文化。从作者的讲述中，我能感受到他对西藏的喜爱和敬畏之情，他尊重当地的传统习俗，尽量融入当地人的生活。在与藏族人交流的过程中，作者从他们身上学到了很多东西，比如他们的勇气、坚韧和对生命的热爱。这些聚集成一幅深刻而真实的西藏画卷，在我的心中刻下了永恒的印迹。

在读这本书的过程中，我更深刻地认识到了西藏这片土地的神秘性和宏伟的自然景观。作者生动地描绘了雄伟的喜马拉雅山脉、广袤的高原草原、蔚蓝的湖泊和广袤的森林。这些天然的景观给人一种令人屏息的壮丽感，也让我领略到了大自然的伟力和神奇。同时，作者也生动地描绘了西藏的文化景观，如寺庙、经幡和僧侣们的修行。这些景观使我深深地感受到了西藏人民的虔诚和对宗教的热爱。他们的信仰深深地烙印在他们的心中，并且在生活的点点滴滴中体现出来。这种信仰的力量让我叹为观止，也让我深入思考了生命的意义和人性的奥秘。

同时，《在藏地》也引发了我对人性的思考。在作者的书中，他生动地描绘了西藏人民的坚韧和关爱。无论是在恶劣的自然环境下还是在政治压力下，他们都能够保持乐观的态度和善良的心灵。他们勇敢地面对困难和挑战，始终保持着笑容和宽容。这让我深思，人性中的美好和善良是多么的珍贵，而它们在西藏人民身上得到了最好的体现。

通过读《在藏地》，我对于人生的意义和价值有了更深刻的思考。所在的世界是如此丰富多彩，而人生的旅程也是如此壮丽。每个人都有自己的故事和经历，应该学会尊重和欣赏彼此的独特之处。西藏人民用坚韧和善良向展示了积极向上的生活态度和待人接物的智慧。他们的生活经历告诉，无论遇到什么困难，都要坚持自己的信念和追求，并且始终对生活充满感恩之情。

通过《在藏地》这本书，我的世界观得到了深刻的升华，我的心灵也得到了一次洗礼。我对西藏这片土地产生了无比的向往，希望有一天能够亲身踏上这片神秘而纯净的土地，去感受那里的宁静与神秘，去寻找内心深处的真我。感谢作者的文字带给我这么美妙的体验，让我重新审视人生和世界，也让我更加勇敢地面对未来的挑战。希望能够继续读到更多像《在藏地》这样令人难以忘怀的作品，给我带来更多灵感和启示。

在藏地读后感【篇2】

《在藏地》是一本令人难以忘怀的作品，通过作者的亲身经历，我们得以一窥西藏的神秘与美丽。这本书既是一部旅行回忆录，又是一部社会观察记录，更是一部关于生命和内心成长的启示录。

作者一开始就带领我们进入了一个全新的世界，西藏的世界。我们可以感受到作者对藏地的热爱和敬畏之情。在书中，作者描绘了西藏的壮丽山川和沉寂深远的湖泊，揭示了这里的独特文化和信仰，同时也向我们展示了当地人民的坚韧和勇敢。

在作者的叙述中，我们了解到西藏的地理环境极为恶劣，高海拔和极寒的气温给人们的生活带来了巨大的挑战。在这样的严苛条件下，当地人民依然保持着一种勇敢和自豪，他们坚守传统的生活方式，尊重自然和信仰。这给我留下了深刻的印象，也让我反思了现代社会对自然环境和信仰的忽视。

在这本书中，作者也不回避彼岸的存在。作者观察到西藏地区的经济和社会发展，以及与现代化的冲突。他通过描述城市中愈发明显的不平等和贫富差距所带来的社会问题，以及对当地传统文化和信仰的影响，让我们思考这个速度飞快的时代给传统社会带来的变革。西藏的现代化进程不可避免地带来了一股摩擦与冲突，使得人们对于如何平衡现代化和传统文化之间的矛盾提出了更多的思考。

除了对藏地的生动描绘，作者还将自己的旅行经历融入其中。他用他的亲身经历向我们展示了一种深度的旅行方式，这不仅是外在的风景的观赏，更是内心的体验和思考。他的旅程并不单纯，而是蕴含着对自我和人生的思考，这使得读者需要在阅读和感悟之间自我寻找。

读完《在藏地》，我仿佛也亲身踏入了那片神秘而美丽的土地。我的思绪被作者的文字带领，我尽情感受着西藏的壮丽和神秘，也深刻感受到了来自作者内心深处的思考和反思。这本书让我看到了生活的多样性和丰富性，也让我体味到了人与自然、文化与现代化之间的纠结和选择。

《在藏地》并不仅仅是一本关于旅行的书，它是一部启发人心的作品，引导着我们思考和了解其他文化、重视传统、尊重自然和追寻内心的旅程。阅读这本书，我不仅开阔了视野，更理解了人与自然、现代化与传统文化之间的关系，从而使我更加珍惜眼前拥有的一切。

在此，我向作者表示衷心的敬意。他用他的笔触将西藏的美丽和灵魂传递给我们，让我们深刻体会到人与自然之间的和谐与尊重。《在藏地》是一本不可错过的书，无论是作为旅行者、文化爱好者还是思想家，它都将给予你更多的思考和启发。

在藏地读后感【篇3】

重读《在藏地》，把心里的琐碎抛在一边。看着一行简单朴素的文字，我仿佛看到了梅里雪山天空中的行行，还有孩子们闪烁的眼睛。

苏羊说那是一本小书。看到这个，我笑了。是啊，一本小书！很朴素的文字，很干净的故事，每次读到心里都会很平静。

因为我知道这本书不需要我带太多感情。我需要的是做一个旁观者，让苏羊告诉我她在教书时看到了什么，她想到了什么，孩子们告诉了她什么。

说实话，拿着打印版初读时我就开始憧憬**高原上的蓝天了。我不知道对着蓝得让人发疯的天空，我会不会幸福地落下眼泪，但是我知道，如果我能看着孩子们的笑脸，看着他们大声唱着藏歌欢快的跳舞，我一定会很开心地落下泪。

我喜欢“干净而美好”这样的字眼，也是这样的字眼支撑着很多人勇敢的活着。因为只有当我们看透了太多的不洁和太多的不快乐，我们才能这样看世界和世界。而梅里雪山下的孩子，还有被梅里雪山洗礼过的《在藏地》，我都可以用“干净而美好”来形容吧？

前段时间，我去小学实习，和一群六七岁的孩子一起度过了难忘的五天。对《在藏地》的认识就不仅仅局限于苏羊了，我还看到了那只作诗的乌鸦，还看到了那个垂头丧气的向日葵，还看到了孩子们进步时小脸上的得意，还看到了小猫萧萧瞪大的眼睛里的安徒生童话。

萧望野老师的序中有这么一句话：“在孩子那，他们跟一朵花说话、跟一片树叶说话。”我们都是从孩提时代走过来的，但是作为孩子时的幸福早已随着时间消磨殆尽。

所以我们现在听到孩子的话，看他们的行为，或者觉得幼稚或者幼稚，其实孩子的眼睛看到的是最真实的世界。小白顶会打**给苏羊的妈妈，卓玛楚会提醒老师不要摘太多的松果，这是真的。

如果说初读《在藏地》我喜欢上了苏羊的朴素而简单的快乐，那么再读的感受就是喜欢上那和孩子一样真实的文字。她没有试图装饰它，她没有任何额外的解释，她只是告诉我们发生在普利藏语学校在那些日子。哪些苹果花在雪地里开花？我宣布我跟她讲了和鲁弗达瓦的鬼魂故事，并在春游期间清理了垃圾。

看来真的有点像小孩子写的流水账。

苏羊说她宁愿像一棵老树一样古朴。看到这里，我又笑了：啊，老树，苏羊，35岁。那我呢？我想我更喜欢做一双孩子的眼睛，干净漂亮，真实快乐。

在藏地读后感【篇4】

晴空万里，天空一碧如洗，清爽而又透亮。曾经是身价过亿的他，如今却萎靡不振。他，就是卓木强巴。熟悉他的人都叫他强巴拉。在他身上发生一系列的故事，全都由一张照片引起。他在上海做一次演讲时，一位陌生的小男孩递给他一张照片，那正是紫麒麟。但是它正是帕巴拉神庙的守护神。也就是说只有找到帕巴拉，才能找到紫麒麟。

接着，国家又让他们组成了一个团队，为专家队开路，也叫做敢死队。经过一段时间的训练，他们几人身手了得。小组成员有：卓木强巴、唐敏、吕竞男、张立、岳阳，还有亚拉法师！

他们去了一条河的附近，遇见了戈巴族的人，但是他已经疯了。不但没有收获，反而被莫金盯上了。莫金，卓木强巴的对手，他的祖祖辈辈都在寻找帕巴拉，是帕巴拉族人，但，是一位外国人。同时拥有英、美、法三国的国籍。

强巴拉又去了可可西里雪山。那可是方圆八百里的无人区。小组走散，幸运的是，遇到了胡杨队长的帮助。

在危险关头，卓木强巴选择了朋友。在生死关头，他选择了朋友。无论多么的艰苦，他都不会放弃朋友。

接着又去了倒空悬寺，那可是无数密修者们向往的地方，法师和吕竞男是密修者。在空悬寺，他们同样面对莫金的追击，不得不用火力。当他们走出寺庙时，莫金安装了炸弹，亚拉法师及时发现，才逃过一次。从倒空悬寺出来时，每人都伤痕累累，连医生都大吃一惊。

强巴拉凭着坚定的意志走到最后。所以岳阳和张立跟定了他。但最后一次任务失败了，而这支小队也宣布解散。强巴拉整天萎靡不振，在酒吧了消磨时间，和别人打架被送进了医院，而吕竞男告诉强巴拉要重新组队时，他非常高兴，又重新开始。

强巴拉虽然在最后放弃了，萎靡不振，但品质是好的，最后又重新开始寻找帕巴拉，不过留给他的时间也不多了，他的生命只剩下八个月了，因为他在不败之湖的小岛中，种了古代的蛊毒，希望会发生改变，让他的生命变长。

天空划过一道闪电，随之而来的是一声雷鸣，把我的思绪拉了回来，放眼望东，天空已被厚厚的云层遮蔽，倾盆大雨如大豆般的落下。不过夏天的雷雨来得快，去得也快。云层渐渐散开。我呆呆地想，这书中的故事就像一场雨，时而急，时而缓，时而低，时而沉，让人好奇，让人悬疑，更让人满足。爱上书，常读书，漫游在书的海洋里，享受其中的乐趣是一件十分惬意的事。

在藏地读后感【篇5】

内容简介：这是作者历时一年在云南藏区支教时所写的随笔。用一种朴素、真诚、平和的笔调，作者为我们呈现了一种原生态的生活。通过书中的这些片段，我们或许能够拔开云雾看见世界真实的面目：天黑即眠，黎明即起；一箪食，一瓢饮。简单，却快乐。“当我远离这些奢侈品，我没有感到自己少了什么。我的世界，反而复原到了它原本的面目：快乐、清平、原始，像一棵巨树的树皮那样，虽然粗糙，却纯朴：天黑即眠，黎明即起；一盘菜、一碟汤、一碗饭就足以填饱我的肚子，并使我感到心满意足，快乐安宁?”

在藏地的读后感，来自卓越网的网友：《在藏地》，这是多么朴素的文字，以至于当我想说点儿什么的时候，几近失语。正像书中所描写的那样，在高原，在雪山下，面对着干净的天空和纯粹的阳光，你是无需多说的。人的言语，在这里不如歌，歌又不如天籁。这里万物?在说话，所以人很自觉地少说点儿，以便让自己的心跟随万物，不至于过分自大。在这里，人理当保持谦恭。一个年轻的女子，本来生活在北京，享受着大都市的繁华和优裕。有一天，她却突然跑到遥远的香格里拉，到地处深山的藏区小学当义务教师——在这里，每一天她都和一群稚气可爱的藏族孩子生活在一起，每一天她都能听到雪山的风从耳际吹过，每一天她都可以让自己沐浴在高原的安宁中，她过着简朴的生活，她活得单纯而平和，她怀着欣喜和感激，拥有了最质朴的爱和充实……这个人就是苏羊。是的，一个被梅里雪山?洁的目光打量过的人，一个呼吸过香格里拉高原清凉空气的人，她就像经历了一次圣洁的洗礼。当我读书时，我知道，在这些干净而朴实的文字之中，我也在经历某种淘洗——它涤除胸中的尘埃，让我变得清澈；它安抚浮躁的心灵，让我变得宁静；它用朴素的讲述，让我重新审视善和真……作者讲述了，远在香格里拉高原深处，德钦县山中的普利藏文学校。那里的藏族孩子们。他们的日常学习和生活。课堂和宿舍。开心和不开心的事。高原的四季。雪山和风。湖泊和花草。恶劣的生存环境和贫困的物质生活。高原的大美和心灵的安然……我无法一?描述，但是我记住了这些，它们就像高原本身一样质朴纯净，在我的心里铺展成一片静谧如诗的安详。

在藏地的读后感，来自当当网的网友：这是一本关于灵魂的书。在物欲横流的社会里，透过《在藏地》，你看见的是清澈纯真的灵魂，找寻的是真实的自我。它不是快餐文化的产物。作者的真挚在字里行间静静流淌，没有矫情，没有熏染，深沉而有力度的一本书，书写着生命的张力与坚韧。当我们在抢购ipad 2，当我们沉迷着LV和迪奥，这个世界上，还有一群孩子，连温饱都成问题，却依然有着天使的水晶心，纯真而善良地热爱着世界。

《变形记》读后感(分享9篇)

经过一番调研幼儿教师教育网编辑为您整理了一些有用的资讯“《变形记》读后感”。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评，比如在阅读作者的作品时，我们就能从书中得到一些关于人生的答案。 阅读一本书并写读后感，是对文字的深入思考与理解。想获取更多信息请持续关注我们的网站！

《变形记》读后感 篇1

今天看了《小猪变形记》这本书。它向我们讲述的是：小猪总觉得自己不幸福，一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉……但最后，小猪被一连串失败打击，它受另一头多猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理：每个人都有自己的优点和缺点，不能只看别人的长处，也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己，最幸福！

二年级读后感200字篇二_《小猪变形记》读后感

读了这一篇好玩的故事，我想象中的那只小猪可不是现在这样，我想它是很快乐的。

我看到题目就很羡慕这只小猪，可是翻开书才知道这只小猪是只无聊的小猪，最后却找到了快乐。不过这篇文章也很意思，小猪变来变去，最后还是变回了它自己。我知道当别人不如当自己好，自己有自己的乐趣，别人有别人的乐趣。小猪有它自己的快乐，我很羡慕它说的一句话：“做自己最幸福。”因为自己是最幸福的，做了别人，你的生活就会有所改变。

我们应该向斑马他们学习，因为他们不想做别人，只想做自己，做自己是最幸福的。

《变形记》读后感 篇2

这个星期四，下了大雨，不能上体育课，朱老师讲了一会《健康教育》，就把话题岔到了一部叫“变形记”的电视上，起初，我以为这个电视一定没有湖南卫视的“天天向上”更加好看，没想到这部电视竟会让我走进这些人物的内心世界里。

这一期“变形记”讲述了城市公子哥易虎臣和助人为乐好少年吴宗宏交换一个星期的生活，起先，易虎臣在班上无恶不作，同学们恨透了这个“强盗”，几乎所有的同学都避着他，上课也当老师是空气。在家里，他面对父母无所顾忌，。本来，他不愿意去，由于爸爸开出了一部iPhone 4S为条件，易虎臣便马上爽快地答应了。在云南思茅的中坡小学里有一个在学习上很勤奋而且乐于助人的孩子：两人到了自己的新家都显得很拘谨。

其中，最令我感动的是吴宗宏刚刚来到易家时，易爸给了他1000元，为了给自己的“妹妹”易容准备一份将要到来的生日的礼物，花掉了刚刚来易家是易爸给的零花钱，为了再给妈妈也准备一份礼物，自己去废品厂打了一天的工，并把赚来了的53元买了一箱牛奶送给妈妈。

我认为，我们现在的生活条件已经很不错了，应该要好好珍惜，不能任着自己的性子乱来，一定要在青春期这段时间里，听父母的话。如果当时我们也出现在吴宗宏那样的环境了，哪会有这么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他们每天都要上山砍柴，也没有电脑和电视，每次回家都要走五个小时的山路，可我们连个苹果都不会削，根本就是温室里的花朵，进不 去任何风吹雨打，在这一点上，我们一定要好好向他们学习。

我们一定要好好珍惜眼前的幸福，并在长大后感恩自己的父母！

《变形记》读后感 篇3

最初看到《变形记》，只是因看到有变成昆虫这一情节，以及看到书评中有说到好想要这样一个温柔的妹妹，才产生好奇心而买下的。故事不长。它描述了主人公变成昆虫后的一系列生活，以及他家庭和整个家庭的变化，直至最后死亡。最初觉得家人在看到他变成昆虫的样子后，对他那种躲避和害怕的态度感到很夸张，很无情，他的妹妹也一样，虽然尽量地悉心照顾他，但是从她小心翼翼的举动，尽量少停留在哥哥的房间里，以及偶尔看到哥哥的模样而流露出的害怕和恐惧之情，都让我感到非常的没有人情味。

但是设身处地的想一想，如果哪一天，我的某个家人也变成那种样子，大概我也会感到讨厌吧，那种不知道他什么时候，甚至会不会再次变回来的感受，没有希望的等待以及对家庭造成的负担，都是令人厌烦的吧，尽管他是我的家人，这样一想，倒觉得妹妹也好父母也好，反应都很正常。

变成一只虫子，不仅家人感到无助和绝望，更成为一只虫子自己天性的痛苦。首先是生理上的不适应，很艰难地从床上下来，转个身在别人眼中好像都成了具有侵略性的动作，开关门自然是不用说的麻烦，唯一可喜的大概是多了一项可以再墙壁和天花板上爬动的技能吧，但也只剩下这样的消遣了。然而还有心理上的痛苦，说着家人听不懂的话，被禁闭在狭小的房间里，唯一可做的就是爬来爬去，睡觉，以及等待妹妹按时带来的食物，这样的生活过久了自然就变得麻木起来了，没有人可以交流，但是他却可以听懂别人的交谈，以至于变成了昆虫以后也想着多少可以帮家人做些什么，然而却是好心办了坏事，没有人能理解他究竟在做什么，他的行为就好像搅乱似的，于是最后一家人都对他感到厌倦了，愤怒了，连温柔的妹妹也终于变得不耐烦起来，最后，他只剩下死亡的结局。

他总想着能够多赚一些钱，以供养家人的生活，当生活的灾难突然降临的时候，他只有被困在这一具昆虫的躯壳里，做不来想做的事情，只有日复一日的相同的生活，这是一种精神上的折磨。想想看，也许我们很多人都过着同样的生活，但是房子有点大，我们还没有变成昆虫。学校也好，单位也好，我们兢兢业业的重复着相同的机械的生活，每天每天，也许我们都怀揣着一个梦想，可是因为一些无形的枷锁，生活的压力，绑住了我们前行的脚步，于是我们只能在自己仅有的一个小小的房间里，重复着无聊的生活，成为忙忙碌碌人群中的一份子，也许我们活的卑微，但我们不应该活的麻木，像只昆虫一样整日无所事事，坐等食物，除了睡觉吃饭只剩下爬行的生活是不行的。

也许我们不够强大，无法开拓出一片属于自己的广阔的天空，但是即使在小小的世界里，我们也可以活的更精彩一点，让每天的生活不再是相同的，让灰色的生活中多一些亮眼的色调，让自己去创造一些能给自己带来快乐的事情。

快乐是自己的，充实的日子里才有快乐，世界再小，总有属于自己的快乐，别让生活的苦难阻挡了我们心灵的前行。也许从《变形记》中，我体会到的不是无尽的悲伤和束缚，也许它激励起我想努力的心。

《变形记》读后感 篇4

用半个月的时间看完了一本卡夫卡的短篇小说集。1月19日第一次拿到书，中午看了第一篇短篇"判决"，就发现"看不懂的才是艺术"这句话真的是经典啊。

于是在这半个月的时间里我硬着头皮看完这本书。不知道现在的学生还学不学"变形记"。忘记是小学还是中学了，语文课本里截取了"变形记"的一部分，老师用这篇课文告诉我们资本主义是一切万恶的来源，生生把人变成了"甲虫"。可怜的是，当时的我好像都没有对为什么人会变成甲虫这一事情产生疑问，只是一直以为认为卡夫卡肯定是深受资本主义迫害，生活在水深火热中的一个可怜的人。

当我选择买这本书的时候，我抱着对资本主义的深恶痛绝，决定看完书后好好讨伐下资本主义。可怜的我，居然没有多少能看懂。我边看的时候边在想这国外多少年前的一个写书的和我们的国内文艺圈的姜文也太像了。创作的都是别人看不懂的玩意，以为自己看懂了的人一不小心就被证明是没被看懂的。所以看了他们东西的人都只能猜测作者的意图。

我猜测卡夫卡的小说更像是讽刺小说。根本都不用去回忆他当时的生活大环境，想想我们现在的社会，居然很多也能被他幽上一默。我更愿意认为卡夫卡的小说讽刺的是小人物的悲哀。"变形记"里的格雷高尔都变成甲虫了，想的却是如何向上司交代；"秃鹰"里的人宁愿站在原地被鹰啄得体无完肤，缺忘记自己是可以跑的。最后鹰伸进他的喉咙活活把他咬死，他却很高兴，因为鹰也会死去。"老光棍布鲁姆费尔德"里的布鲁姆费尔德对他现在的生活好像都不太满意，不满意他的保姆。不满意他的老板对他部门的态度，不满意他的助手的工作态度，但是居然一直不想着改变。可怜的布鲁姆费尔德。

于是看完这本书，用古代的外国的文学艺术更坚信了自己的一个观念，活得开心才是硬道理。就是看不懂艺术也可以快乐生活啥。

《变形记》读后感 篇5

无意之中看到湖南卫视的《变形计》，在节目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是汉子，什么才是母爱与父爱，在爱的阳光下，心灵一次一次的被冲洗。

在苦难之中，求学的艰辛，那些山区的同龄朋友们，他们对知识的渴望。为美好生活他们在奋斗着努力着。但在节目中，那些富贵的公子哥们，他们在苦难面前，在贫穷面前，在条件困乏的大山里，他们没有了公子哥的气概，他们露出了人的本性，他们流露出着他们的爱，他们的心灵被一次又一次的`洗刷。

原本为我天下的公子哥们，在大山之中，他们发现了人的本性，他们用自己心灵的去传递了自己的爱，在大山的生活中，他们看到了大山的孩子对家的责任他们对父母的理解，他？们对朋友的关爱，他们在生活中的独特的快乐，他们在贫困之下对知识的渴望。“公子哥”们在体会着大山父母的艰辛，他们学会了为他人着想。

他们的人生观在大山的生活中重新建立，他们流露出了真心的泪，他们的心灵遭遇了一次彻底的洗刷……大山的孩子们在面对从不敢想象的富裕生活中，他们体会了城市孩子的所谓幸福，他们在繁华忙碌紧张的城市之中并没有忘记现实的自己，他们看见了只有在书中电视中看见的东西，他们并没有忘我，他们只是在励志要好好读书，通过自己的双手去感受那些幸福生活。

他们在紧张的生活中，知道了什么都要靠自己，别人永远不能帮助你，他们让城市的父母知道了怎么去爱自己的孩子，怎么去爱自己的孩子，孩子们其实要的只是父母的一点精神上心灵上的关爱，他们要的不是名牌，不是金钱，不是……我们都知道，可怜天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母给了自己孩子想要的东西。大山的父母给了孩子们贫困让他们知道了知恩图报，但却没给他们一个快乐美满的生活。城市的父母给了他们物质金钱的满足，却少给了他们他们想要的爱……爱与被爱，要的只是互相理解，互相沟通……

《变形记》读后感 篇6

昨夜，乘着雨后的凉快，捧起尘封良久的《外国中篇小说百年精华》，随意翻了几页，便翻到了弗兰茨。卡夫卡的《变形记》，标题很奇怪，有点像科幻小说，但通篇读下来，除了著作运用了梦想的方法，实则与一般意义上科幻小说的写作方法和叙事方法并不相同。尽管小说的风格奇怪，乃至有点荒谬，却留给读者无限梦想和成见的`空间。

外表看来，小说主人公格里高尔是因为变成一只甲虫而为人摈弃，最终在推陈出新中死去。而在我看来，主人公真实的凄惨剧不是变成一只甲虫，而是对实际的躲避。当格里高尔从不安的睡梦中醒来，发现了自己身体的改变，在开端的惊奇和紧张之后，愈加使他郁郁不闷是为了替父亲还账，为了让妹妹读音乐学校，拉小提琴，为了负担起当长子养家糊口的职责而“单单挑上这么一个累人的差使”——游览推销员，长时间日夜倒置的作息制度，毫无起色的人际联系，不被注重的社会地位，相比较于变成甲虫的实际，格里高尔疲于奔命的日子现状更令他荒谬。小说的大部分翰墨用于描绘主人公在变形后，周围人对他情绪的改变，以及他对周围环境的影响，变形前的日子仅仅经过主人公的心思独白叙述出来，翰墨不多，却能让读者充沛感受到一个小角色的艰苦、无法。

变成甲虫之后的格里高尔从一开端惧怕吓着自己的家人，自卑地蜷缩在沙发下，还用白布遮住自己丑恶的身体，到后来因为逐步被人忘记，连仁慈的妹妹也懒得清扫他的房间，渐渐地连人应有的最基本的廉耻心也没有了，变得漠视、麻痹，丧失了日子的决心和期望。或许从变成甲虫的那天起，格里高尔想康复原样的希望早已被实际日子的不如意击退了，即便因逃出房间遭父亲暴打，抑或是被人忘记，会萌发重返人类国际的希望，但这种主意毕竟是稍纵即逝，对实际国际的自我躲避是导致格里高尔凄惨命运的元凶巨恶，他躲藏在甲虫的身躯下，傍观着人类国际的悲欢离合，甘愿被当作怪物被人遗弃，也不梦想着重返人类国际。

好像一千人心中有一千个哈姆雷特相同，每人对卡夫卡《变形记》的了解也不尽相同，或许这便是大师等级作家的过人之处。

《变形记》读后感 篇7

卡夫卡的《变形记》在很就之前就在高中课本上看过，当时年纪小，知道的也少，所以对这种荒诞无稽的描写方式感到很惊讶。主人公格里高尔的突然变化让他的生活完全脱离了正常，而由于课本并没有把这篇小说摘录完，所以我对主人公的结局很好奇，到底他最后变回正常的人类了吗？

然而在看完所有的情节之后，反而不想他再变回来了。一个为了家庭而拼命赚钱的儿子，在家人眼里成为累赘。也许作者为了激化矛盾而刻意制造的荒诞情节最初不能为我所接受，但是这种离奇故事里的真情流露，才是文章的主题吧。那种连家人都不能够被信任，家庭都不能带来温暖的社会，主人公只好默默忍受着家庭负债所带来的辛劳生活，忍受着残酷老板的压迫。社会对格里高尔的种种压迫让他已经不能拥有人这种作为高级动物而带来的享受，他只能像动物一样不停地忍耐不停地劳作，公司和家庭把他压榨得只剩下唯一的兴趣就是做木工。而这种卑微的爱好在他父亲嘴里也是他因为工作变得麻木迟钝的一种象征。

先不说格里高尔的情况，我们来看看他的家庭吧。由于父亲的事业破产而带来的巨额债务，完全由格里高尔一个人承担。每日父亲都要有一个盛大的早餐，甚至要吃几个钟点，这样的一个父亲，完全没有承担其作为一家之主的责任，却在尽情享受儿子辛劳所带来的欢乐。他因为这种安逸的生活几乎没有任何劳作而变得迟缓，行动不便，几乎未出过家门，只是在节日偶尔和妻女出去，却走得比他们还要慢。过着寄生虫生活的父亲不是一个人，格里高尔的母亲虽然是一个柔弱的女人，却在操持家务方面请了佣人，两个佣人的支出让格里高尔的负担更加沉重。母亲即使是在这种轻松又没有压力的生活里，还是有着心脏类的疾病，稍微有些惊吓就会昏过去，每周还要透过窗子呼吸新鲜空气，这种病弱的母亲让家人担心同时，也无形中给格里高尔增添了精神压力。唯一的妹妹，在格里高尔和一家人的宠爱下，变得没有主见，虚弱，虽然在格里高尔变形之后她表现出较为惊人的勇气和毅力，承担起了喂养格里高尔的任务，却在最后抛弃了这个可怜的哥哥，也许她永远也不会知道她嘴里的那个负担，曾经想要在圣诞节宣布送她去音乐学院。音乐学院，这种听起来就是贵族们上的学校，一定是学费和生活费非常昂贵，而疼爱妹妹的格里高尔宁肯自己再多一份负担，却不想让热爱音乐的妹妹荒废爱好。家庭里每一个人的自私脆弱，都衬托了格里高尔的勇敢和坚强。而正是由于这种对家庭的责任感，让这个年轻人早早地失去了自己的生活和爱好，只能拼命成为一台工作机器，以负担整个家庭的开资。也是由于这种对自己不负责的责任感，让他过早地失去了生命。

再来看看他的公司。不知道格里高尔所处的时代是什么，但是单凭他老板和公司的制度来说，这并不是一家对员工宽容的公司。格里高尔在变形之后还未开始意识到自己的变化时，一直在想的都是工作。一切与工作有关的思想都是严肃的，紧张的，他的工作内容枯燥呆板，却要常常赶时间，起早贪黑的工作和严苛的上司以及不通人情的同事让他死气沉沉的生活更增添了一层灰暗。第一章节的主要内容都是在陈述格里高尔工作环境的艰苦，从侧面表现出当时社会作为工薪阶层的人所遭受的不公平待遇。卡夫卡用了很多笔墨去描绘这种环境中，仍然在不停地挣扎以获取自己人生价值的格里高尔，对比作者本身的人生来看，未尝不是作者对自己境况的一种不满。

读过一本书之后，不仅要看懂作者描绘的故事内容，也要结合自己的实际想一想自己的境况。卡夫卡的时代我不知道是什么样子的，但是现在的社会，在某些方面也和格里高尔的社会一样。人们忙着追求财富名利，对缓慢的生活节奏嗤之以鼻，或许大家觉得快节奏才是社会生活的主要旋律。街上走过的每个人都行色匆匆，偶尔遇见一个人抬眼看一下，谁也不会关心对面的人脸上带着什么表情，其实也不用关心，大家都是面无表情，喜怒哀乐只是在无人的角落里才会展现出来。社会是快速的，冷漠的，整个生活像是一盘快餐，不用享受色香味的感觉，只要填饱肚子，所有的人都会满意吗？

“每个人都急着讲话，每个人都没把话讲完。快速而进步的通讯科技，仍然无法照顾到我们内心的那个巨大而荒凉的孤独感。”“我曾见过一个呆若木鸡的时代，如今又见到了一个狼奔豸突的时代，那么多人在奔忙，玩笑，咆哮，究竟意义何在呢？”

最近看过几句话，觉得这两句非常符合现在想要说的。也许和格里高尔的境遇并没有什么相关，但是偶尔想到这里，就想要写出来。每个人都在不停地输出，不停地发表看法，不停地去挖掘自己的内部，现在社会主流提倡的是展现自己。可是到底我们展现给谁看呢？每个人都在展现自己，可以想象一下，一个偌大的舞台上每个人都在表演，每个人都是演员，而台下却没有一个观众。当所有人都是演员的时候，谁来欣赏表演？

人之所以是人，是高级动物，是因为比低级动物多了什么呢？我从来没搞清楚人比别的动物高级的地方，这个问题不好回答，很多不同方面都有答案。而没有一个答案可以满意的。现在我们就在一个喧闹的舞台上，有人又唱又跳，有人寂寞不语，像是在演哑剧，有人疯狂有人呆木。可是站在远处看，这个舞台上的这场剧目却是杂乱的，是不堪入目的，也许这个时候突然出现一个人变成甲壳虫，就一定会引起关注，现在的人们不是害怕了，他们会惊奇地发现这样的怪现象，然后去折腾这种怪相，每个人都有用不完的精力，连害怕都顾不上，全都一股脑地围上去看热闹。中国人是这样，外国人也不见得会例外。人类是好奇的，更是残忍的。也许面对格里高尔时候的人类还未察觉到自己所谓的能够征服大自然的能力，而现在自认为无所不能的人类开始越来越肆无忌惮，现在的怪物出现，人类想到的不是躲避而是拥上去围观。生活在这样的世界里，真是不知道该悲该喜。

小说里的世界是荒诞可悲的，格里高尔静静地死去了，带着对家人的不舍和对社会的依然充满希望，而现实社会的我们呢？没人能凭一己之力改变世界，去适应吧，也许每个陶渊明的背后，都会有一群人在默默忍受着五斗米的低声下气，但是只要能够活在世界上，就会有希望，哪怕是一丝毫的光亮，也值得为之奋斗下去。

《变形记》读后感 篇8

今夜，卡夫卡的甲虫在我的思维中蛰伏着。喧器的城市与疲惫的身影在我的灯光中四处摇曳，日渐消散。我试图以仰姿与这位生前穷困潦倒，死后声名大振，轰动全球，被誉为西方现代派文学的奠基人悄悄对话。

卡夫卡的笔记片断中说：“在巴尔扎克的手杖上写着：我在粉碎一切障碍。在我的手杖柄上写着：一切障碍都在粉碎我。共同的是一切。一切——那是什么？城堡，审判，流放地，科学院，乡村医生，噪音尖利的庞大的机器，一卷一卷堆上去又掉下来的公文，甚至饥饿，甚至城墙，甚至飘摇的圣灯……”

而后来者说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。”

事实上，现代人的困境就是秩序化、数字化、信息化与现时的既成现实相背离的产物。因而生活的苦难正需要以某种方式加以救渡，在众多的障碍向卡夫卡的原点袭来的时候，这种挤压状误解的境遇不得不使人产生“变形”以适应当前的生活。格里高尔·萨姆沙在职业的习惯势力和生活的重担的压迫下从“人”变成一只大甲虫，这位奥地利作家通过隐喻的手法，揭示了一个普遍的真理：人们所创造的物作为异己的、统治人的力量同人相对立，并时刻想操纵着人，专心致志于把人变成物的奴隶，最终对人的至尊地位加以驳离，使人变成了“物”或“非人”。

眼下的我们在“变形”，也正一天一天地走向自己的背面，与自己擦肩而过，但绝不是说丧失自我，只是在超越的过程中失去了原我。失意时顾影垂泪，自轻自贱，是变形；得意时自我膨胀，忘形失态，是变形。社会角色的不断变换，比如居家要做好妻子，出外交往要做文明人，在单位要做好同事，在领导面前做好下属等等，如此种种，实属异化与变形，是压扁了的生活，它与真正“意义”的生活大相径庭。这也许是一种生存的策略吧。社会现代化每向前迈进一步，对人的意识形态领域就是一次强有力的冲击和挤压，这样的结果，难免会使得当代人的生活方式和行为方式与其本性错位或发生偏离。

卡夫卡的现实生活表面看来是异乎寻常的，但就其生活和文学的意义来说，没有谁比他生活得更有意义、更接受真实。就其接近生活真实这一点上，现代“新写实”小说或多或少从中汲取了丰厚的营养。他们的作品在展示琐碎、苦难的时候，有意回顾了自己对苦难人生的情感和价值判断。我们被他们如此大胆地苦难描写弄得目瞪口呆，回过头，却只能看到作者那令人费解的冷漠表现。

也许这就是卡夫卡和他的甲虫情绪的背后。

《变形记》读后感 篇9

“麻哈鱼，跳龙门，来年风调雨又顺。”光头强当过伐木工、护林员、导游。这次不一样，光头强要发明放大器，这样就可以打败小熊熊了。

故事很丰富，小时候，光头强和他爸爸一起去看麻哈鱼非常开心。但是光头强他爸自从当上伐木工队长，没有太多时间陪光头强啦，也没有以前的时光了。有一次，光头强的成绩很差，他爸就生气了，把光头强的手电筒摔了。他爸气的走了。很长时间过去了，光头强在他的妈妈电话里得知自己的爸爸要回来，和吃惊。他爸爸回来就是完成光头强小时候的心愿，来弥补之前的遗憾。每天他爸给光头强做早饭等。光头强每次想着发明变大器，可这些日子都是光头强小时候想要的日子。但是光头强不知道，非要把自己的爸爸赶走。他爸走到火车站，他并没有坐上火车，而是去找光头强。在这一瞬间，光头强与熊大熊二变小了。光头强一直认为是变大器，其实是缩小器。不知不觉，自己的爸爸也变小了。他们经历过很多事，最终得救了。

一位父亲，在最后一刻都要保证孩子的安全，这是多么伟大呀！光头强的爸爸很幸运，并没有事。他们又阻止了一场惊天大阴谋。

这部电影讲述了父子情谊，深不可断，不论怎样，他最想保护，最喜欢的人一定是自己的孩子；因为无论什么时候都是“父子情深”！

地心读后感(精华六篇)

经过幼儿教师教育网小编仔细整理以下为大家整理了“地心读后感”的相关资料。俗话说，书读百遍其义自见，在看了作者写的作品，会感到一种豁然开朗的感觉。我们可以将心中想要表达的话记录下来。请勿遗忘收藏本页的链接以便下次浏览！

地心读后感 篇1

【篇一：《地心游记》读后感】

《地心游记》是一部科幻小说，它的作者是儒勒·凡尔纳。它讲述了一位教授和他的侄儿以及他们的向导在地心探险的经过。

教授和他的侄子发现了一张神秘的羊皮纸，他们按照羊皮纸的指示来到了冰岛。他们来到冰岛后，雇了一个向导，来到了一个火山口，开始深入地心。他们就进入火山口不几天，他们就没有水了，幸亏他们的向导发现了一条地下河，他们才没有被渴死。不久之后，教授的侄儿因为沉迷于观察地质结构而迷路，幸好大密度的空气把他呼救的声音传到了正在找他的教授和向导的耳朵。到达地心后，他们发现了一个与地表十分相似的世界，在那里，他们遇到了水怪，烈火，还有巨大的食肉动物，他们险些丧命。他们在那里看见了许多已经灭绝的动植物，如恐龙，翼龙，古人类的尸体，变成煤炭的树木。由于没有出路，他们炸掉了一块巨石，没想到却引发了一场火山爆发。他们坐着木排随着流水进入了洞口，岩浆推着他们像坐电梯一样上升，最终被从一个火山口喷了出来，结束了他们的冒险之旅。

在他们没有水的时候，没有被吓得半途而废，他们坚持着往下走，才发现了地心美妙的世界，经历了让人终生难忘的一段旅程。让我们懂得了做任何事要坚持不懈，不管遇到什么样的困难都不能半途而废。

【篇二：《地心游记》读后感】

《地心游记》，出自法国科幻作家儒尔˙凡尔纳的笔下。讲的是德国科学家李登布洛克教授从前人萨克努塞姆的一封密码信里得到启发，于是带着侄子阿克赛尔和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口出发，一直向着地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯得龙布利火山回到地面。

读这本书，能把你带到地心深处。去看原始的人类化石和许多早已灭绝了的生物，以及不同时代沉积下来的各种岩层。你还会随着教授他们三人一起去艰难地找寻水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不断地和怪兽搏斗。随着故事的发展，你还会陪着阿克赛尔渡过没有光亮的走失的四天，最后终于凭着毅力，借助声音在花岗岩间的传播找到他叔叔和向导。后来他们一起随着又一次的火山喷发被喷到地面，结束了这次旅行。

这本书语言幽默，情节扣人心弦。我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴，大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来，一个火球袭击了他们，这个带电的火球落下后，将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道：“仪器和武器颤动着、碰击着，发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”

“半白半蓝的火球如同一刻直径10英寸的巨大炸弹，慢慢的移动着，在风暴的抽打下急速旋转。它朝我们来了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又轻轻飘下，一个反弹，掠过火药箱。多么恐怖！我们都要被炸上天了。”

这本书不仅情节使人惊心动魄，更让我印象深刻的是书中的三位性格迥异的人物。李登布洛克教授是一个精力充沛却性格急躁的人物，他是科学界的泰斗。他固执却有着坚定的信念和顽强的意志，正是他的这份对科学的执着追求，才使这个团队胜利穿越地心。另一位同样可敬的是冰岛人汉斯，他诚实守信，不怕困难，认真踏实地履行当向导的职责。虽然语言不通，但汉斯头脑冷静且动作灵敏，凭着这些，他帮助教授克服了种种困难。作者阿克赛尔经过这次地心之旅，也由一个毛头小伙长成了一个真正的男子汉。

人们称凡尔纳是科幻文学之父，是因为他所预言的事情若干年后总能变成事实。那么此次奇妙旅行的所见所闻，也将会是未来的事实了？同学们快来看看这本书，并和我一同去验证吧！

【篇三：《地心游记》读后感作文】

读《地心游记》阅读感悟：经验和勇气促成了一次奇妙的地心探险之旅。

地心探险，多么不可思议，又多么令人向往？迄今为止，人类没有做过有关遨游地心的尝试，但法国作家儒勒·凡尔纳却用他智慧的笔写出一部充满传奇色彩的科幻小说——《地心游记》，带着满脑子的好奇和疑问迫不及待的翻开书页，跟随儒勒？凡尔纳的“神笔”，一次奇妙的地心探险之旅就此展开。

布洛克教授科学知识渊博，是个真正的学者，会熟练使用诸如锤子、钻子等各种工具，做起事来风风火火；阿克赛、既是教授的侄子，又是教授科学实验的助手，血管里流着矿石学家的血液，发自内心的喜欢地质学；汉恩斯，地心探险之旅的向导，性格沉稳谨慎。三个性格迥异的人凭着一张羊皮纸上的密码和对地心奥秘的吸引，展开一次穿越地心的奇妙探险之旅。

布洛克教授、阿克赛、汉恩斯三人做了周密的准备工作——带着必要的行头和装备：仪器、武器、工具、书、药箱、地图；食物和水；烟草、火药；以及金子、银子和钞票；向冰岛的火山口进发，从火山口下降，向地心挺进。缺水口渴的考验、迷路的恐惧、暴风雨的洗礼、遭遇可怕的海怪，经历“九九八十一”艰难险阻，终于完成地心探险，回到地面。经验和勇气的完美结合，为地心探险之旅画上圆满的句号，令读者赞叹。

读完《地心游记》，让我联想到日常的学习和生活，譬如学习，要想取得成果，就一定先付出辛勤的汗水，努力耕耘自己的小天地，做好做足方方面面的功课，积累经验，才能在考试中保持良好的心态，取得满意的成绩。再譬如生活，许多小技能，你总要动手动脑亲自试试做做，有时可能还要经历挫折和失败，鼓足勇气再尝试，才能掌握。成长来自经历，成功来自历练。经验来自日积月累，勇气来自经验的储备，当拥有丰富的经验和可贵的勇气，人类上至九天揽月，下至遨游地心的愿望，将会由梦想化为现实。

读《地心游记》不但让我经历了一次奇妙的地心探险之旅，还让我得到一个深刻启示——丰富的经验和可贵的勇气让有志者事竟成！

【篇四：《地心游记》读后感】

那个光怪陆离的世界，是否已经没有人能够编织出来了？你可以说它是梦，但梦境怎有可能这么绚丽、真实，引人入胜？带你游历一场真实的梦。

从阿恩·萨克奴姗到黎登布洛克教授，从一张羊皮纸到冰岛的斯奈弗火山口，儒勒·凡尔纳，用他那极尽绮丽的笔法，沉稳又不失趣味的向我阐述了地心的奇妙。

你想象过火山中竟然有着钟乳石，小溪，甚至更多吗？红棕色的石英结晶闪闪发光，美的不敢想象。你见过比人还高的蘑菇吗？海草巨大的仿佛蟒蛇，漂浮在海面；原始的植物在悬崖峭壁上屹立，高达一百英尺；乳齿象的化石遍布各地，令人惊叹不已。你尝试过在一望无际的地心海洋上漂流吗？波浪翻涌间，时不时跳出一两条已绝种的双鳍鱼……

这就是科幻的魅力。它可以带你畅游东西南北，天上地下，无所不能。它虽然是幻想，但毫无疑问，它更推动了现代科学的发展，奠定了现代科学的基础

【篇十一：《地心游记》读后感】

俗话说“好书使人受益终生”，读《地心游记》使我回味无穷。

《地心游记》一部科幻冒险书，它出自法国作家凡尔纳之手。这本书描写非常精彩，全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和侄子从汉堡出发，到冰岛请一位向导，他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，经过三个月的旅行，历尽艰险和种种奇观，最后回到了地面。书中的汉斯，阿克塞尔，李登布洛克教授在地心环游了地球一周，好几次险些失去了宝贵的生命。他们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机……最终他们终于排除万难，在一次危险的火山喷发中被炙热的炎浆喷到了地中海的斯德隆布利岛。

小说的情节跌宕起伏，一波三折。我在读这篇小说时，好象亲自经历了一次探索地心的冒险。当我认为前方是一马平川时，很多危机却悄然而至。当我绝望时，命运之神却又伸出了援助之手。历险途中，主人公们历经了各种艰险，我不禁被故事主人公勇敢、坚忍不拔的精神所折服，而他们为科学如痴如醉、执着追求的精神更让人感动。

在跟随这本书历险的同时，我知道了许多有关地层结构及考古学的知识，让我增长了不少科学知识。也让我明白了：科学的真理总是从幻想开始，展开想象的翅膀，坚定自己的信念，将智慧与勇气结合起来，任何人都可以成功。

【篇十二：《地心游记》读后感】

《地心游记》（Voyage、au、centre、de、la、Terre）是法国着名作家儒勒·凡尔纳的作品，也是其代表作之一。

同《海底两万里》一样，这也是一部科幻短篇小说，故事中的人物栩栩如生，可谓是经典之作。

1863年5月的某一天，黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示：前人阿恩·萨克奴姗曾到地心旅行。黎登布洛克教授决定也作同样的旅行。他在某年5月27日带了侄子阿克赛以及足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。他们三人按照前人的指行，由冰岛的斯奈弗火山口下降，经过三个月的旅行，历尽千辛万苦，最后由于岩流的冲击，又从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。全书以紧凑的笔法记载了旅途上的艰险经历和地底下的种种奇观。通过这部小说，读者可以学习坚忍不拔的刚强意志，获得丰富的科学知识。

我在读这篇小说时，就好象亲自经历了一次探索地心的冒险，随着主人公的命运而为他们的勇敢和互帮互谅的精神而折服。在跟随这本书历险的同时，我知道了许多有关地层结构及考古学的知识。但我认为，地心没有另一个世界，只有岩浆和炽热的地核，因为地心的温度让人无法忍受，所以动植物不可以生存。科学的真理总是从幻想开始，展开想象的翅膀，坚定自己的信念，将智慧与勇气结合起来，任何人都可以成功。

这本书语言幽默，情节扣人心弦。我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴，大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来，一个火球袭击了他们，这个带电的火球落下后，将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道：“仪器和武器颤动着、碰击着，发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”

“半白半蓝的火球如同一刻直径10英寸的巨大炸弹，慢慢的移动着，在风暴的抽打下急速旋转。它朝我们来了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又轻轻飘下，一个反弹，掠过火药箱。多么恐怖！我们都要被炸上天了。”

凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士，更是一位善于刻画人物的文学大师。

地心读后感 篇2

《地心游记》是一部十九世纪科幻探险小说，堪称惊世之作。故事中描绘地心探索旅行中的奇妙景色可谓一绝，让我为之着迷，这样的探索历程令我流连忘返。

故事讲述了住在德国汉堡的黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现了一张羊皮纸，他从这张羊皮纸字里行间中得到了启示：前人萨克奴姗曾到过地心旅行。于是，黎登布洛克教授便带着他的侄子阿克塞以及足够的粮食、仪器和武器等，从汉堡出发，到了冰岛又邀请了一位向导汉恩斯随行。他们三人按照前人的指引，由冰岛的斯奈弗火山口下降，经过了好几个月的旅行，其间经历了迷路、缺水、遭遇史前生物攻击等种种危险，历经千难万险的同时也收获了地下海、史前人骨等惊世发现。最后，由于岩浆冲击，又从另一个火山口重新回到了地面。全书记载了几位主人公在旅途中遇到的艰险困难和展现了地底的种种奇观，使我大开眼界，叹为观止。

书中人物黎登布洛克教授为了探索人类未知的地心秘密，体现出勇往直前、坚忍不拔的精神让我为之钦佩。其中最令我折服的是当他们一行人严重缺水时，黎登布洛克教授并没有放弃，仍然与困难做斗争，克服一切艰难险阻，坚持不懈地带领大家到达地心，获得最终的胜利。他拥有超人的意志力，足以体现出他对科学的执著追求。

读完这本书我明白了一个道理：我们要在怀疑中探索，在探索中成长，不断地学习和掌握新知识新技能才能提升自身的能力。我们要为自己的目标而奋斗，坚持不懈地努力，敢于冒险，磨练自己，勇敢地接受生活和学习中任何挑战，这样才能获得成功。

地心读后感 篇3

这是一部充满传奇和幻想色彩的小说，主人公克洛里登教授与他的侄子阿克赛尔发现了先人的一张关于进入地心后的羊皮纸，固执己见的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克赛尔百般阻挠，可还是被说服。最后，他们和向导汉斯一起进入地下，开始地心之旅……在地底经过整整3个月的艰辛跋涉，进行科学探险。虽然没能到达地心，却获得了很多科研成果。

我们可以感受到一个个惊心动魄的场面：地底深处的波涛汹涌的大海，巨大的蘑菇林，远古时期海兽及令人心惊胆战的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齿象，海上的狂风暴雨，耀眼的电闪雷鸣，摄人心魄的岩浆奔腾……

我也从中学到了不少，比如主人公们的勇气、坚持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇气，需要天时、地利、人和。当然遇到困难时，也要坚持住，不能显得软弱无力。摔倒了，一定要再次站起来，只要坚持住，所有的困难都会被克服。狭路相逢勇者胜！只要你拥有勇气、拥有智慧，无论做什么事，都会成功。

地心读后感 篇4

我读了被誉为“科学时代的预言家”凡尔纳早期著名的科幻小说《地心游记》。《地心游记》发表于1864年，主要讲述了德国汉堡的里登布洛克教授受十六世纪冰岛学者阿尔纳的一封密码信的启发，和侄子阿克赛尔、向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。读了这本书，我知道了不管做什么事，都要有冒险精神和坚持不懈的精神，这样才能成功。

这个故事让我感受最深的是里登教授的冒险精神，他能勇敢地面对大自然的挑战，并且战胜了它，这使我想起了一个小故事。

有一个人，住在小镇上，他从未见过海，非常想看看海。有一天，他得到了了一个机会，他来到了海边时，笼罩着浓雾的大海正在涨潮，波涛汹涌，天气又湿又冷。他想：我不喜欢海，幸亏我不是一个水手，当一个水手真是太危险了。在海岸上，他遇到了一个水手，他问：“你怎么会爱上恶浪滔天、大雾弥漫、又冷又湿的大海呢？”水手说：“其实大海有时是美丽、明亮、温顺的，而且，不管大海是波涛汹涌还是温顺安静，我都深深地爱着它。”“那么，当一个水手不是很危险吗？”“当一个人热爱他的工作室，他不会也不怕危险。我们家庭的每一个人都爱着大海。”水手说。

“你的父亲现在何处呢？他也在海上吗？”他问。“他死在海里了。”水手回答。“你的祖父呢？”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢？”“当他在印度的一条河里游泳时，被一条鲸鱼吃了。”“既然如此，”这个人说，“如果我是你，我就永远不到海里去。”水手笑笑，反问他说：“你的父亲死在哪？”“他在床上断的气。”“你的祖父呢？”“也死在床上了。”“这样说来，如果我是你”，水手说，“我就永远不到床上去。”

这个故事中的水手和里登教授不是一样吗？他们都很勇敢，都富有冒险精神。其实，很多人都希望自己可以生活在温暖的环境中，希望自己不受到风吹雨打，平平安安地度过一生。如果我们像小蜗牛一样，一遇到风吹草动，马上就躲进壳里，那怎么还能体会到生活的情趣呢？

人的一生应该是多姿多彩的，我们应该不断地去探索，为自己确定的目标而奋斗，坚持不懈的去努力，敢于冒险，不断地磨炼自己，勇敢地接受生活的挑战，这样才能成功。

地心读后感 篇5

黎登布洛克教授是一位热爱探险的地质学家，因为一封密码信得破解，他带着侄儿阿克赛和向导汉克斯，开启了一次惊心动魄的地心探险，途中运用自己的智慧和勇气克服了各项困难，最终沿着喷发的火山回到了意大利。

这本书主要讲述了一个探险故事，里面的人物都很有个性。主角布洛克教授是一个精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的坚强的信念，对一件事物奋斗到底的精神，是我应该学习的。喜欢什么，就要坚持下去，并且勇于为之奋斗。导游汉斯是一位很有责任感的导游，他值得我们学习的地方就是一定要认真履行自己的职责，而且帮忙别人。勇敢，专注，坚毅，这每一项品德都是难能可贵的，书中的布洛克教授就做到了以上几点，所以他才能克服一个又一个困难，解开一个又一个谜题，最终带领着伙伴沿着喷发的火山安全回到了意大利。孩子们在学习和生活中也是一样，学习上要专注，集中精神，碰到难题不要怕，勇敢的克服它，遭遇失败也并不气馁，无论命运给我们何种打击，只要拥有坚强的品质，心怀坚毅的信念，成功就会悄悄来到你的身边。

地心读后感 篇6

几天前刚读完由著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一本科幻小说----《地心游记》。儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。

地质学家李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，通过破译后发现有人曾到过地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克赛尔来到羊皮纸上所写的地方，并在冰岛聘请了向导汉斯，由斯奈尔菲尔火山口进入地下，开始了他们的地心探险之旅。

在地下，他们一路克服了缺水、迷路等种种磨难。最终他们凭借坚强的意志在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。

书中不仅情节惊心动魄，更让我印象深刻的是书中的三位性格迥异的人物。李登布洛克教授是一个精力充沛却性格急躁的人物，他是科学界的泰斗。他固执却有着坚定的信念和顽强的意志，正是他的这份对科学的执着追求，才使这个团队胜利穿越地心。另一位同样可敬的是冰岛人汉斯，他诚实守信，不怕困难，认真踏实地履行当向导的职责。汉斯头脑冷静且动作灵敏，凭着这些，他帮助教授克服了种种困难。阿克赛尔经过这次地心之旅，也由一个毛头小伙长成了一个真正的男子汉。

通过读这本书我学到了只有坚持不懈，不怕困难才能取得成功，在以后的学习中，我们也会遇到各种各样的困难，只有拥有这种精神我们才能战胜困难。

地球往事读后感八篇

当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“地球往事读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

地球往事读后感 篇1

《地球往事》读后感500字：猴子的一生，在丛林中度过。饿了吃果子，渴了喝水，冷了有身上的皮毛，无聊了可以嬉戏打闹捞月亮。

变成人类之后，增加了多重道德的束缚，需要衣服来御寒，需要更多的资源来满足心理生理需求，这是一种生物的进化还是退化?

从宇宙尺度上看，如果物质总量不变，那么对于不用维度的世界，物质的量级是不是也有趋向无穷的差别。

衡量一种文明的进步程度，如果用其占有物质资源的量和能力作为标准，是越多越好还是越少越好。

道德尺度的范围是什么？规范人类对自身的行为还是对他物的行为。维德与程心，谁更符合普世道德标准。道德的行为和思路是否会导致不道德的结果。

所谓文明程度更高的社会形态，是丛林法则的进一步深化还是退化。譬如阶级的深入和固化伴随穷人生存成本的降低，总体平均寿命的提高，而人与人之间的差别趋于无限扩大，会不会有一天发展为不同的亚种。

在群体活动中暴露出的人性恶的一面，无论是历史的真实还是小说的杜撰，在和平时期躲在哪里，怎么进行风控，是否有需要释放的阈值，以避免更大冲突和损失。

人类的一生，意识形态经历一个线性回归状的波动，在老年时期重新趋向于幼儿，更年期对应青春期，这个曲线是向上凸起还是向下凹陷。

地球往事读后感 篇2

三体塑造了很多性格鲜明的人物，不得不说的，还有一位坚定的战士—章北海。为守护地球而战的军人，在绝望的战争中用尽手段去延续文明。

章北海继承父亲的遗志，终生只为了守护作为军人的职责：不惜一切代价去选择对人类最有益的决定。而事实证明他的`目光无比深远，为此所执行的手段也坚定决绝。他的信念从一开始就坚定不移，看到了人类与三体战争的必败结局，为此隐瞒了所有人而孤独地走下去。他伪装必胜信念，刺杀军中要员，提出冬眠计划，劫持舰船，最终随“自然选择”号全员一同身亡。

他在决定杀死其余四支舰队全员时对东方延绪说过，这不是地狱。为了人类的信念让章北海在做任何决定时都能坚定如初。他们说他像人类精神的“父亲”，永远沉静，能看到别人看不到的更远的地方。尽管最终他仍存在的对生命的不忍和犹疑导致自身舰队被抢先消灭，但他所要的结果仍然出现了。在残酷的宇宙中，人类终于婴儿变成了少年，星舰地球最后残存的火种，航向了宇宙的深处。

浪漫的想象，质朴的文风，坚实的科学基础，以及对人类社会价值的思考，铸就了这部感人至深的科幻小说。一改一般科幻小说对外星人容貌额的苦心描写，在整篇小说中，只字未提其样貌。而且第一部中为了加强读者对三体的理解，用游戏的方式展开了这幅宏伟的画卷。更多的，我们可以读到的，是一种以看穿一切的局外人的目光来叙述这段黑暗的“历史”。三体中的不少概念，在现实中有着卓越的意义，它是中国科幻小说的里程碑。

纵说杂文万千，读科幻，还看《三体》。

地球往事读后感 篇3

在火车上一天内看完了《三体一:地球往事》，这本书从开场到结尾都很吸引我，三体这本书算是我看过的科幻小说类型中很棒的一本书了，有很多细节都很真实，完全技术活，有些内容是以前所看的书籍里面有涉及的一些内容很相似(我希望我没记错哈哈)，现在的科幻类小说确实让我感觉天马行空，大家的想象力是真的很丰富，但我还是比较喜欢三体这一类科幻小说，看起来似乎很真实，而且内容上也有对人类的所做所为，道德标准进行拷问。书中有很多内容值得我们人类深思的地方，比如:“人类为了拯救濒危的物种投入的钱肯定超过了四百五十亿，为拯救恶化的生态环境的投入也超过四千五百亿，但有什么用？文明仍按照自己的轨迹毁灭着地球上除人之外的其他生命。四十五亿够建造一艘航空母舰，但就是建造一千艘航母，也制止不了人类的疯狂。”人类的疯狂人们有目共睹，有些人为了利益，根本就没有考虑过子孙后代如何生活，可能这么说会觉得我想得太片面，但是地球这个生态系统的被破坏我想很多人都知道，维护不是最好的办法，最好的办法应该是制止破坏。

三体又让我增长了对外太空的知识的了解，虽然三体这本书是一本科幻小说，但我觉得很必要思考思考，对于宇宙，对于外太空外星文明，人类是应该接触还是应该敬而远之？我不知道。但是我的大学老师跟我说过:“这些你没办法去了解也接触不了的事情就交给科学家们吧！虽然我的看法是敬而远之。”我觉得老师说得对，我们不过是升斗小民，这些知识可以了解，但是重要决策还是我们伟大的科学家呀！我们只要努力不做到破坏生态环境，努力从小事做起。也是一件好事了。

注:我的想法还是不够成熟，可能会很幼稚，也会有不对的地方，倘若有不同建议的书友可以发信息给我，我会很欢迎的。

地球往事读后感 篇4

以前没有完整读过三体，现在重新开始。不得不服大刘的想象力和硬科幻实力。三体文明和地球文明之间相互向往，又相互恐惧。在浩渺宇宙中，人类究竟是不是孤独的存在，地外文明会不会出现，如果有，其中的道德又会是一种什么样的形态，不得而知。

我对三体文明有些想法。

1。既然发展出十分之一光速的科学技术，为什么没有办法离开三体星系，他们建造的宇宙飞船足以让三体人在宇宙中遨游生存，类似于我们科幻电影的情节，以三体人的生命形态和技术，如能源获取，环境建造，生产资料，重力场之类，在技术层面应该是没有问题的。为何要整天忍受三体世界的无序折磨，还要打地球的主意。

2。三体人已经能控制多维度的转换并利用了，这个技术相当于神。我觉得文中一些概念与我的认识中有偏差。例如多维度看三维物体，一个原子，是非常复杂难以理解的，如果从微观角度可以理解，原子也是有复杂的结构和物质组成的。但是，在宏观上三维物体只是四维物体的一个投影，四维物体只是五维物体在四维世界的投影，也许在多维度里时间只是一个投影，可以是一根看得见的线，所以说一个原子在多维世界里可能是一条线，可能是一个点，可能是以另外一种形式存在。三体人多维度的问题都能解决，自身的生存问题不就一个小case吗。但是目前来看，他们也是三维生物，对时间这个尺度也无能为力，所以，他们的科学水平虽然比地球高，但仍然是同一层次。

地球往事读后感 篇5

花了差不多一个星期才看完，大史是我很喜欢的一个人物，话糙理不糙形容他是最好的。尤其是后面蝗虫的一段，让我突然对这些可恶的虫子致以了莫名的敬意。而汪淼，怎么说呢，只是感觉推动故事情节发展的人吧。最令我百味杂成的人物就是叶文洁了。她经历过生命中无法承受的痛苦，但她坚强地活下来了，但是她并没有作出任何改变世界的举动，好吧，作出了，但不是正面的。她甚至已经带领地球走向毁灭，她口口声声说人类自私，难道她不是一个自私的人吗？

这样一个可悲的人却也值得我们同情吧。

怎么说呢，知识知道的越多就越失望在我看来确实是有点，可是我们需要做的不是把无知的人类贬低到极点而是去改变，如果你不想改变，就两种选择，一是容忍，二是自杀。你没有理由去替其他人做选择，那样你也变成了一个自私的人。看到后面一位书友的评论很耐人寻味，他说，或许人类发现了外星人，但国家不准说出来，这不是我们平凡人能知道的事。很值得思考，不是么？

地球往事读后感 篇6

不仅如此，叶文杰看到父亲受苦，兴奋地跑出来保护父亲，却被老校工拦住。表面上，这位老校工是为了保护她不受牵连。但经过深入了解，我们会发现，如果叶文杰外出，只要与叶家有关系的人都有可能受到牵连，其中包括老校工。

加上，老校工在批斗结束后，没有安抚叶文洁，也没有带走她、照顾她，而是让她一个人在那里站了；从这里可以看出，老校工并非真心想保护她而制止她，而是为了自己不受牵连。而其他人呢，则是丢掉自己的良心，在这个泯灭人性的时刻，看着无辜的人被活活打死，甚么他们是杀人的人。他们为什么会这么做呢？

是因为利益，因为只要这样做，才有人觉得自己厉害、自己受到其他人的尊敬。说白了，为了自己的利益而无视他人生死的人，有没有道德可言？没有。

还有善良吗？没有。那么剩下的就只有人性的丑恶。

说起利益，叶文洁在大兴安岭那里遇见的记者也是一样。那个记者白沐霖表面大公无私、感性地同情大兴安岭的旧日风光、痛恨破坏这土地的人；不过好好想一想，从他拿出那本《寂静的森林》说要写信给领导开始，他注定成为丑恶的人类。为什么呢？

因为如果这件事领导同意不再开发，那么领导就会对白沐霖刮目相看；这是一场博弈，只要赢了就能平步青云，名利双收。既然是博弈，输了如何？白沐霖就考虑了这点，所以先观察叶文洁，然后制定计划接触她，再耍手段让叶文洁观察到他的手书写不便，那么叶文洁就会很自然替他写信，就算叶文洁不主动提议带写，白沐霖只要在写信时装不能写，再露出迫切的眼神和恳求的语气，任何一个女性都不会拒绝替他写信。

白沐霖利用人性的弱点，将自己置于不可战胜的地位。因为这封信的内容是他提供的，最终的好处是他的；相反，如果事情事败了，就像这本书一样，把一切责任都推给叶文杰。

作者用程丽华作为一个最明显突出的自私形象，在叶文洁因为书信事件被囚禁，她一开始用善良的脸孔对待叶文洁，满嘴都是‘为你好、为你着想’的话语去哄叶文洁按照她的计划去做，叶文洁看穿她的目的，拒绝帮助她之后。程丽华直接用冷水打湿叶文杰的衣服和被子。那时还是冬天。从程丽华的角度看，无论是叶文杰的母亲、老校工还是白沐林，他们都是自私的人，但笔者以程丽华为代表，希望读者能感知到人性的丑陋。

最后，用人们常说的一句话‘没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益’作为我对《三体之地球往事》读后感的总结。社会不复杂，复杂的只是人心，尤其人心在面对利益的**下，它的形象远比你想象中的丑陋；要在社会上不吃亏，在竞争中活下来，不成为下一个叶文洁，或者要好好记住这句话‘人只会被朋友背叛，敌人是永远没有出卖和背叛的机会’。

叶文杰的悲伤，还是成就了这个悲伤的故事。

地球往事读后感 篇7

作为分享会面壁计划小组的小组长，我很高兴的在这里和大家探讨三体话题，其中的一个组员大灰狼就是这样看待这部小说的：

"三体是一部科幻巨作，是中国科幻文学的里程碑之作，。虽说是一部科幻小说，但它却与其他的科幻小说大相径庭，在骨子里就是一本独特的书。举例，在大多数小说中，外星人都有着上帝般的形象，对人类亲切至极，会安慰人类，帮助人类，可谁知外星人是善是恶呢？《三体》便一反常态，将外星人刻画成一个合情合理的形象——迫于生存的危机而侵略地球的生物，存在着缺陷，却又十分的合于情理。这一下，就将它们活灵活现地刻画出来。书中提到的智子。刚开始，我也不明白是什么意思，可随着故事情节的发展，我终于明白，这是一种被三体人（外星人）用我们前所未有的高科技赋予了生命，可随意维度化的微不足道的质子！这想象，真是既天马行空，却又有着科学的依据，这也是三体吸引人的地方之一。"

而另一个小美女明月对《三体》故事的主人公"罗辑"印象深刻：

"——这个世界真有那样的人么？

——你才见过多少人啊！

我为罗辑而来，理应加入面壁者一组。我这样想着，也这样做了。

关于《三体》，有太多的经典，可我唯独只想谈他。

不谈他的学识，不谈他的事业，也不谈他的功劳，只谈他的爱情。

他在脑子里描绘了一位完美爱人，细到一言一行、一毛一发、一呼一吸…最后居然直接能感受到对方的存在，与她聊天，甚至一起出去度假…

可这毕竟，是想象出来的。

罗辑很痛苦，机缘巧合，他当上了面壁者，瞬间拥有无上的`权利。

他拿这权力没干"正事"，只用来寻找他幻想出来的爱人。

他一定是疯了…

——这个世界真有那样的人么？

——你才见过多少人啊！

倾尽世界的权利，只为找到你……

真的，一模一样，跟想象中不差分毫，梦想成真了！当她活生生站在他面前，有血有肉。我相信他跟我此刻有一样的心情。

是的，此时，我的内心几乎是崩溃的。

这故事教育我们：梦想还是要有的，万一实现了呢！"

对于我来说，《三体》带给我的震撼是循序渐进的，不过其中也颇有意外惊喜，作者刘慈欣在三部曲总共七十多万字的长篇小说中给我们带来了从二十世纪六七十年代到五百年后的地球毁灭的人类生活，在书中他不乏幽默并深刻的刻画着每一个人物，特别是书中几个重要级人物汪淼、史强、叶文洁、罗辑、章北海、云天明、程心，通过第三人称写法，顺叙、倒叙、插叙等手法描绘出一个宏大的三体星球，在运用其丰富的想象力刻画出未来人类生活的改变，其中不乏物理量子力学、医学、天文学、计算机科学等专业术语的支撑，如费米悖论、多维理论、大脑全息结构、摩尔定律、动量守恒原理、太空电梯等，使全书知识涵盖量颠覆了历来人们对看小说就是看闲书的认识。不看《三体》的人可能无法理解我此时此刻的心情，《三体》是需要人去细细品味的，有更多的需要大家去推敲的，作为一名小说阅读者，无法在这里展开进行一一讨论，不过，最终我相信我们国家的科幻题材小说会发展得越来越好，我也希望看到更多像刘慈欣这样有想象力和创造性的作家出现。

地球往事读后感 篇8

小说《三体》终于合上了最后一页，但是，三体所带来的启发和震撼远远没有结束。

小说讲述了在上世纪60年代，一位认为人类文明没救的物理学家，向太阳系发送了一条地球的坐标，希望能有其他文明代替人类文明。4。22光年外的高级三体文明收到后，组织舰队，向地球进军。在三体舰队到达地球的四百多年内，人类也积极备战，在最终的末日之战中，“执剑人”程心优柔寡断，两次错失进攻机会，最终人类仅有两人出逃，而三体舰队则被神级歌者文明毁灭，银河系被二维化。

在《三体》系列中，作者始终围绕“道德和文明的演变”来叙说：在这个时代，道德是像金子一样的东西。在小说中，世界正值大低谷时代，人类不得不面临一个残酷的问题：，为了文明的延续，牺牲自我和三体文明斗争，；还是为生存，在大低谷时代活下去。在人类的价值观中，向来是弃小家，为大家，但是在那时，很少有人有这种觉悟，所有人都是为了自己。这是小说对道德的探索。还有就是文明碰撞，为什么三体人执意侵占地球呢？

只有一个原因——为了生存。

三体星环境恶劣，且三体星将会在200万年被恒星吞噬，它们必须寻找新家园，而环境优越，暴露坐标的地球，就是它们的第一选择。假设我和你分别是一个文明，相隔10光年，你探测到了我的存在。而我完全不知道你的存在。我选择与你交流？如果这样做，你就要注意自己付出的代价：你暴露了自己的存在。既然你能够探知我的存在，我当然也有可能找到你，从技术发展角度看，这只是个时间问题。我可以冒一下险与你交流，如果你是恶意的，那算我倒霉；如果你是善意的，那我们就可以进一步交流，最后联合成一个更大的善意文明。

但即使我是善意文明，我是否能够在交流开始时就判断你也是善意的呢？当然不行。那么，在我收到你的交流信号后，我该怎么办？你当然应该首先判断我是善意还是恶意，如果是恶意，你消灭我；如果是善意，我们继续交流。下面我们引入一个重要概念：猜疑链。挺怪的词，如果你认为我是善意的，这并不是你感到安全的理由，善意文明并不能预先把别的文明也想成善意的，所以，你现在还不知道我是怎么认为你的，你不知道我认为你是善意还是恶意；进一步，即使你知道我把你也想象成善意的，我也知道你把我想象成善意的，但是我不知道你是怎么想我怎么想你怎么想我的。

挺绕的是不是？这才是第三层，这个逻辑可以一直向前延伸，没完没了。这就是猜疑链。这种东西在地球上是见不到的。人类共同的物种、相近的'文化、同处一个相互依存的生态圈、近在咫尺的距离，在这样的环境下，猜疑链只能延伸一至两层就会被交流所消解。但在太空中，猜疑链则可能延伸得很长。可是如果你比我弱小很多呢，对我没有威胁，这样我总可以和你交流吧？也不行，这就要引入第二个重要概念：技术爆炸。人类文明有五千年历史，地球生命史长达几十亿年，而现代技术是在三百年时间内发展起来的，从宇宙的时间尺度上看，这根本不是什么发展，是爆炸！技术飞跃的可能性是埋藏在每个文明内部的炸药，如果有内部或外部因素点燃了它，轰一下就炸开了！地球是三百年，但没有理由认为宇宙文明中人类是发展最快的，可能其他文明的技术爆炸更为迅猛。我比你弱小，在收到你的交流信息后得知了你的存在，我们之间的猜疑链就也建立了，这期间我随时都可能发生技术爆炸，一下子远远走在你的前面，变得比你强大。

那么交流和沉默都不行，你也只剩一个选择了——毁灭我的文明。

这是我和你之间冲突，但把这个理论推向整个宇宙，结果就显然了。对于一个文明来说，他人即地狱。这很黑暗，这很残酷，这也很现实。过去的几天里，我曾因为这本书深陷悲凉的情绪之中，总觉得宇宙浩淼，人生太过渺小，就正如三体人所说：我们都是虫子。人类就像是摇篮中的婴儿，不愿意离开赖以生存的故土，惧怕浩淼的宇宙星空，无论是逃离计划还是研制光速飞船，都被群众以高呼声禁止，甚至冠以反人类罪，而这原本就是人类的唯一生路。

给岁月以文明，而不是给文明以岁月“，抬头仰望星空很重要，低头看看土地更重要，生命再怎么渺小，好好活一辈子就行了。