妈妈我要抱抱你读后感

妈妈我要抱抱你读后感。

一篇优秀的作品的读后感是怎么写成的？阅读了作品后，我心中汹涌澎湃，感慨万千。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们对作品的理解，栏目小编的不懈努力确保了这个“妈妈我要抱抱你读后感”的质量和效果，如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容！

妈妈我要抱抱你读后感 篇1

“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。照例，今年暑假，我读了很多书，最让我深有感触的是梅子涵主编，金麦田品格教育系列图书《妈妈，我要抱抱你》这本书。

书中讲述了咏云和文宜，咏云和表弟徐乔，徐乔和同学之间的友情。咏云、文宜和徐乔他们三个都有各自的烦恼：王咏云的“烦恼”是父母对他无微不至的呵护和全方位的监督；范文宜的“烦恼”是爸爸妈妈由于忙工作不在身边相伴，只有奶奶每时每刻守护在文宜身旁；徐乔的“烦恼”是父母经常吵架，他感觉爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子，三个家庭，三个不同背景的家庭中发生的故事，也就是我们身边的你、我、他。

爸爸妈妈望子成龙、望女成凤，把自己的所有倾注给了孩子，可是太多的关爱和呵护会让我们感到负担。表面对父母的恭敬和顺从，不一定是一种发自内心的对父母的心甘情愿；父母忙于工作，把我们丢给爷爷奶奶，以为吃穿不愁就万事大吉了。可是缺乏亲子之间深刻的互动，双向的对话、沟通，让我们以为被抛弃了；父母感情不和，家庭缺乏温暖，会让我们性格孤僻……

我们在这样的环境下成长，我们心中的烦恼和疑惑，需要父母们的关心。爸爸妈妈要求我们好好学习，天天向上的同时，更要以身作则。无论如何，年幼的我们如同一张白纸，一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过敞开心扉的交流，才能让爱在生活中生根发芽。这样，亲密的关系才能产生，我们才能成为快乐的花朵，健康的成长，成为中国梦的铸造者！

妈妈我要抱抱你读后感 篇2

就在暑假伊始，一位神秘的“朋友”在老师的推荐下走进了我的生活，“老师为什么推荐这本书给我呢?”明知道我讨厌的就是妈妈。印象中，她似乎掌管着我的一切“生杀大权”。

我真的很想快点长大，离开她的视野，因为我不需要唠叨，也不需要寻求帮助。至于拥抱，我觉得很幼稚。但考虑到老师的建议，我怀着读故事的精神走进了这本书。

我有点不情愿地翻开了梅子涵主编的《妈妈，我要抱抱你》这本书，看着、看着，我不自觉地沉迷其中，如痴如醉，不能自拔。本文的主人公王咏云和范文宜是形影不离的好朋友，她们有着不同的烦恼。咏云担心的是爸爸妈妈整天唠叨和监督她；文宜担心的是爸爸妈妈经常不在身边工作，她一直和奶奶住在一起，她希望每天都能见到爸爸妈妈。

还有一位英雄徐乔，他是咏云的表弟。徐乔的父母经常吵架，这对她影响很大，她的性格也变得很孤独。徐乔的母亲把他寄养在咏云家，也就是徐巧叔叔家。

徐乔的心里很矛盾，一方面特别想念父母，另一方面又怨恨父母扔下他不管，最后得知妈妈患了癌症之后，他才真正理解了妈妈，妈妈是不想让他担心。

书读完了，竟然带给了我很多的思索：什么是孝顺?怎样去孝顺自己的父母呢?孝顺是对父母的敬爱与体贴，心甘情愿地为父母做事，表达对父母的感恩之心，发自内心地尊重和体谅他们。

看看别人，想想自己。我妈妈很爱唠叨。从早到晚，她起床，吃饭，写作业，甚至睡觉。她可能是她一直唠叨我的最好材料。每天她唠叨的声音就像一根小鞭子，鞭策着我努力学习和懒惰。

每天早晨，“快起床了”、“抓紧时间”、“要迟到了”的唠叨声在我耳边准时响起。每天写作业的时候，妈妈总是不停地唠叨“眼睛离远点”、“字要写端正”、“做完要检查”。

从前，我以为妈妈的唠叨是一种噪音，一种非常烦人的噪音，很烦人。这时，我才真正意识到自己的缺点。从我呱呱坠地，到蹒跚学步，再到现在的翩翩少年，父母不仅赋予了我生命，而且含辛茹苦地哺育我成长，教育我怎样做人，这种恩情我要永远铭记在心。

我想妈妈也是不想唠叨的，但是为了自己的孩子，她情愿把自己变成一个唠唠叨叨的老太婆，所以当妈妈那充满爱和希望的唠叨再次响起时，我们应深情地说一句：“妈妈，您说得对!”因为唠叨是爱的精华，是老天给予我们的提示，是父母给予我们的关爱，是朋友给予我们的帮助……唠叨，它把爱浓缩成了精华，可以使成功离你更近;可以使快乐伴你前行;可以使灾难离你而去!

妈妈，我要抱抱你读后感(二)：今年暑假期间，我读了一本好书，这本书的名字叫做《妈妈，我要抱抱你》。本书主要围绕三个孩子不同的价庭故事讲述孝道的含义，以此提醒我们孝道的宝贵价值。

咏云生活在一个幸福的家庭，但他认为他的父母太啰嗦。表弟徐乔羡慕咏云有父母陪在身边，对自己破碎的家庭感到无奈和怨恨。文宜是咏云最好的朋友，父母早出晚归，虽然有奶奶陪伴，但也因父母无法经常跟自己在一起而有所埋怨。

徐乔一直为妈妈把他丢到台北，而自己忙于工作不管他这件事闷闷不乐。可他并不知道，妈妈去医院检查身体，得知自己身患癌症，不想让自己的儿子伤心才找了这么个借口。这时，我感受到了母爱的伟大。

母亲能为孩子做任何事。她宁愿把所有的压力都压在自己身上，也不愿让孩子们遭受创伤。最后，在文宜和咏云一家的帮助下，徐家和乔家团圆，生活幸福。

、我们的生活中也有许多像徐乔一样的单亲孩子、文宜一样的留守儿童。我想对你们的家长说：多陪陪孩子们吧!

工作固然重要，但也要多陪伴孩子，让孩子快乐的成长啊!不过，孩子们也要多孝顺父母，用爱来回报他们!父母辛辛苦苦把我们养大，我们要怀有感恩之心，尊敬长辈。

同时，做好自己，好好学习，健康成长。也许，这对于父母就是最大的回报了!、

故事虽短但温馨，给我带来了很多收获。孝道是中华民族的传统美德之一。从现在起，从我做起，从小事做起，孝敬长辈！

妈妈，我要抱抱你读后感(三)：“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。

书是我的好朋友，得用漫漫寒假，我读了很多书，最让我记忆深刻的是《妈妈，我要抱抱你》这本书。

这本书是台湾著名作家毛咪所著，梅子涵主编。这本书对我们的孩子来说是一本很好的读物。书中讲述了三个孩子：一对形影不离的好朋友和漂亮的五年级女生王咏云和范文宜，以及王咏云的表妹徐乔。

三个孩子有三种烦恼：王咏云的烦恼是父母整天不停的唠叨和监督；范文宜的烦恼是父母不在；徐乔的烦恼是父母对他的遗弃。三个孩子，三个家庭，每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。

从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从，更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴，心甘情愿地为父母做事，表达自己对父母的感恩之心。

但是如何能让我们小孩子做到这一点呢?我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如：

父母忙于工作，疏于管教，导致孩子出现不良行为;父母感情不和，家庭缺乏温暖，造成孩子性格缺陷;父母只重言传，没有身教，孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号，孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念，更加不可能做出相应的行为。

本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事，阐述了三种亲子关系，从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中的人物可能是我们周围的人，甚至是我们自己。孩子在这样的环境中成长，需要父母、老师等的关心。

**应为他们解惑，做他们生活中的榜样。只要**多用一份心，“孝顺”就不会只是一种概念了。

“孝顺”是子女爱父母的表现，受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时，父母更要以身作则。无论如何，年幼的孩子就像一张白纸，生活的幸福掌握在父母手中。

亲子之间唯有通过深刻的互动，双向的对话、沟通，让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样，亲密的关系才能产生，“孝顺”的真正价值也才能落实。

妈妈我要抱抱你读后感 篇3

暑假来了，课外书这个“大浪”也来了。读了《妈妈，我要抱抱你》让我明白了很多。

在这本书中，文宜是一个没有父母陪伴的小女生，她感受不到父母的爱，因此十分珍惜能和父母在一起的时光，当父母不在身边的时候，她很听奶奶的话；而咏云生活在父母的爱之中，可她却不珍惜，经常嫌爸妈唠叨，和他们争吵，在暑假中通过表弟的到来以及发生的一系列的事情，终于使她明白父母对她的爱是她应该倍感珍惜的东西！

现实生活中，有一些像文宜一样生活的孩子，但更多的，是像咏云那样的，每天被宠着，被护着，在父母爱的海洋中无忧无虑地过着公主或王子般生活的孩子。爸爸妈妈无条件的为我们付出着，宠护着我们。而正是因为这些宠、护、惯，让我们有什么不如意就和父母吵起来，认为自己就是家里的“主宰”。其实，我们应该学会知足，是父母给予了我们一切：生命、样貌、本领…….作为儿女的，应该多孝顺长辈，为他们着想，听他们的话，因为是他们让我们有了生命，是他们供我们长大，我们应该做的是孝顺而不是发小姐、少爷脾气！（好句摘抄网 799918.coM）

有的时候，可能是父母做错了，我们可以好好提出，让他们去改正；有的时候，他们的脾气暴了一点，我们也可以宽容一些，作文也许，他们当时急了，父母的爱是无人可抵的，也许，一些事情父母为了我们而自己一个人去扛，去忍受痛苦，但我们却因为无知而去责怪他们，我们是多么的自私！

孝顺是我们一生都必须做到的。它是一种美德，是对父母无私的爱的一点回报，是对自己的心多年来感受爱的一个回馈。孝顺！孝顺父母！

妈妈我要抱抱你读后感 篇4

在这个暑假，我读了很多书，最让我记忆深刻的是《妈妈，我要抱抱你》这本书。

关于人的品格教育，在当今社会实在重要之重，从孩子呱呱坠地到蹒跚学步再到成人，品格的形式就从在于整个的成长过程中的潜啬化与耳濡目染。正如梅子涵主编所言应该“栽种品格。”毛咪“爱，让孝顺更落实。”中国传统文化中提倡的家庭伦理是，父慈、子孝、兄友、弟恭、孝顺应该是发自内心的对父母的敬爱与体贴，心甘情愿的为父母做事，表达对父母的感恩之心。

该书讲述的三个孩子：一对形影不离的好朋友且漂亮的5年级女学生王咏云和范文宜，还有王咏云的表弟T乔。三个孩子有三种烦恼：王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的唠叨与不断的监督；范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴；徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子，三个家庭，每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉我们，小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬，和顺从，更是一种发自内心对父母的敬爱和体贴，心廿情愿地为父母做事，表达自己对父母的感恩之心。

学到了不少古人的名句“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，“父母在，不远游，游必有方”等等，以及父母与孩子的.沟通方式，都应该让人深思。

妈妈我要抱抱你读后感 篇5

“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。书是我的好朋友，得用漫漫寒假，我读了很多书，最让我记忆深刻的是《妈妈，我要抱抱你》这本书。

该书是著名作家毛咪所著，由梅子涵主编，是我们少年儿童的一本精品阅读书。该书讲述到三个孩子：一对形影不离的好朋友且漂亮的五年级女学生王咏云和范文宜，还有王咏云的表弟徐乔。三个孩子有三种烦恼：王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的唠叨与不断的监督；范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴；徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子，三个家庭，每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从，更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴，心甘情愿地为父母做事，表达自己对父母的感恩之心。

但是如何能让我们小孩子做到这一点呢？我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如：父母忙于工作，疏于管教，导致孩子出现不良行为；父母感情不和，家庭缺乏温暖，造成孩子性格缺陷；父母只重言传，没有身教，孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号，孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念，更加不可能做出相应的行为。

本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事，阐述了三种亲子关系，从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中人物很可能就是我们身边的人，甚至是我们自己。孩子在这样的环境下成长，他们心中的疑问和苦恼，需要父母、老师等成人的关心。成人应为他们解惑，做他们生活中的榜样。只要成人多用一份心，“孝顺”就不会只是一种概念了。

“孝顺”是子女爱父母的表现，受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时，父母更要以身作则。无论如何，年幼的孩子如同一张白纸，一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过深刻的互动，双向的对话、沟通，让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样，亲密的关系才能产生，“孝顺”的真正价值也才能落实。

妈妈我要抱抱你读后感 篇6

妈妈，让我抱抱您

——读《妈妈，我要抱抱你》有感

“慈母手中线，游子身上衣”。能让我真切感受这句诗含义，还得说说那个机缘。

暑假前夕，我们学校举行“图书搬家”活动，我在图书室的“书海”里，找到了《妈妈，我要抱抱你》这本书。为什么我要选这本书呢？那是因为，我的妈妈是一位“唠叨大王”，她似乎掌管着我的一切“生杀大权”。

我真的很想快点长大，离开她的视野，因为我不需要唠叨，我对妈妈很不满意。看到这本书，就产生了好奇之心，想知道作

我翻开了《妈妈，我要抱抱你》这本书，看着、看着，我不自觉地沉迷其中，如痴如醉，不能自拔。本文的主人公王咏云和范文宜是形影不离的好朋友，她们有着不同的烦恼。咏云的麻烦是父母整天唠叨和监督她； 文宜的烦恼是爸爸妈妈为了工作，经常不在身边陪伴，她一直跟奶奶在一起生活，她多么希望每天都能见到爸爸妈妈。

还有一位英雄徐乔，他是咏云的表弟。徐乔的父母经常吵架，这对她影响很大，她的性格也变得很孤独。徐乔的母亲把他寄养在咏云家，也就是徐巧叔叔家。

徐乔的心里很矛盾，一方面特别想念父母，另一方面又怨恨父母扔下他不管，最后得知妈妈患了癌症之后，他才真正理解了妈妈，妈妈是不想让他担心。

合上卷轴，我陷入了一个深思：什么是母爱？唠叨是为了什么？

看看别人，想想自己。我妈妈很爱唠叨。从早到晚，她起床，吃饭，写作业，甚至睡觉。她可能是她一直唠叨我的最好材料。每天她唠叨的声音就像一根小鞭子，鞭策着我努力学习，不要偷懒。

每天早晨，“快起床了”、“抓紧时间”、“要迟到了”的唠叨声在我耳边准时响起。每天写作业的时候，妈妈总是不停地唠叨“眼睛离远点”、“字要写端正”、“做完要检查”。

从前，我以为妈妈的唠叨是一种噪音，一种非常烦人的噪音，很烦人。这时，我才真正意识到自己的缺点。从我呱呱坠地，到蹒跚学步，再到现在的翩翩少年，父母不仅赋予了我生命，而且含辛茹苦地哺育我成长，教育我怎样做人，这种恩情我要永远铭记在心。

我想妈妈也是不想唠叨的，但是为了自己的孩子，她情愿把自己变成一个唠唠叨叨的老太婆，所以当妈妈那充满爱和希望的唠叨再次响起时，我们应深情地说一句：“妈妈，您说得对！”因为唠叨是爱的精华，是老天给予我们的提示，是父母给予我们的关爱，是朋友给予我们的帮助……唠叨，它把爱浓缩成了精华，可以使成功离你更近；可以使快乐伴你前行；可以使灾难离你而去！

现在我想大声说：“妈妈，让我抱抱您!”

点评： 本文的可贵之处，是小作者能从读书中获得成长的正能量。因为读书，明白了母爱；因为读书，懂得了感恩。

善于结合切身生活，感悟书中的精华。用流利自然的语言表达真挚的感情。

家长感言：

首先要感谢学校，感谢“图书搬家”活动。因为读书，让我们的孩子了解父母的心，了解生活的真谛。因为读书可以改善母女关系，让我们的家庭充满幸福和甜蜜。

我们愿意和孩子们一起读书，一起成长，感受这个时代的和谐与伟大。

妈妈我要抱抱你读后感 篇7

假期里，我有幸走进了镜湖区图书馆。整齐的一排书架和一卷精美的书深深地吸引了我。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《格林童话精选》《樱桃女孩宁佳心》……这一本本**伴随着我度过了很多美好的时光。用美妙的语言，我仿佛走进了一个神奇的世界，扮演了不同的角色，踏上了一段难忘的旅程。

其中，《妈妈，我要抱抱你》这本书最让我着迷，我一连读了三遍。书中有三个和我差不多大的孩子。他们就像住在我身边的人。有时候他们的言行就像我的经历。

咏云与文宜是无话不说的好朋友，但她们各有烦恼，咏云的烦恼是爸爸妈妈整天的唠叨与管束，而文宜却恰恰相反，她的烦恼是爸爸妈妈不在身边陪伴。后来，咏云的表弟徐乔的到来，打破了她们平静的生活。三个小朋友之间的矛盾，特别是徐巧和母亲之间的矛盾，贯穿了整个故事，故事以温馨的一幕结束。

这本书不仅吸引了我，也给我带来了很多思考，那就是如何与父母沟通，如何孝顺父母。

我成长在一个幸福的三口之家，爸爸妈妈无论在生活中还是学习上都给予我无微不至的呵护和帮助。跟故事中的咏云一样，我经常会身在福中不知福，觉得自己天天听爸妈唠叨，一举一动都被爸妈盯得死死的，完全没有自由。有时为了一件小事，我会和父母吵架，发脾气。如果我做错了什么，我不能接受父母的批评。

看了书，与三个孩子相比，我能拥有爸妈完整的关爱，拥有满满的安全感，不知道有多么幸运。爸妈为我做了好多事，什么事情都为我着想，不知道有多幸福。

“父母是我们从小到大的养育者、保护者，如果没有父母，婴儿是不可能自己长大的。只是父母的仁慈，我们一辈子都无法报答。”书中老师说的话触动了我，是啊，我以后一定不能再任性了，要发自内心地对父母敬爱、体贴，表达自己对他们的感恩之心。

前不久，外公得了重病，整家人都愁眉不展，为外公的身体担忧。我觉得自己该懂事了，要学着管理好自己，不能给大人们添麻烦。我努力试着安排自己的学习、看书、弹琴，并在全家人疲倦的时候，做一些力所能及的家务，还帮生病的外公倒水、拿药。

没想到，我微小的付出却有着巨大的能量，爸爸妈妈被我激励了，他们觉得原本灰暗的世界有了让人心暖的光亮。有一次，妈妈远去南京给生病的外公求医，晚上回来的时候，她躺在沙发上满脸疲惫，我心疼极了，忙端了一盆热水过去：“妈妈，您累了，我帮你洗个脚吧。

”妈妈把我拥入怀中，满含热泪地夸我长大了，懂得孝顺父母，为别人着想了。其实，我做的一切都是从父母那儿学来的，我从他们身上学到许多宝贵的价值观，面对事情的处理方式、与人交往的态度……从这以后，我深切体会到，孝顺不是挂在嘴边的朗朗上口，而是落在行动中的点点滴滴。

感谢《妈妈，我要抱抱你》这本书，是它让我在故事中感受亲情的温暖，是它让我在同龄人的身上看到了自己的影子，是它教会我站在旁观者的角度来审视自己的行为，是它让我明白——父母是我们生命中最重要的人，孝顺父母是我们每个人应该也是必须做的。

妈妈我要抱抱你读后感 篇8

《妈妈，我要抱抱你》梅子涵主编，金麦田品格教育系列图书，适合小学生看的一本书，看的我非常感动，还跟着流泪，是不是我太感性了呢，本书讲述了咏云和文宜，咏云和表弟徐乔，徐乔和同学之间的友情。

咏云的父母对咏云无微不至的关爱及呵护，文宜父母由于忙工作不能给予文宜足够的关怀，而文宜的奶奶却每时每刻守护在文宜身旁。徐乔父母经常吵架对徐乔的影响很大，性格变的很孤僻。

徐乔妈妈把徐乔寄养在咏云家也就是徐乔的舅舅家，徐乔的心里是矛盾的一方面对父母极其的思念另一方面又恨父母扔下他不管，后来得知妈妈得了癌症之后，他才真正理解了妈妈为什么那么久不来看他，妈妈是不想让他担心，不想让他看到生病时憔悴的样子，妈妈想给徐乔留下永远漂亮、健康、快乐的样子。

这本书，通过三个家庭的小故事，让我们深刻的理解什么是孝顺，如何孝顺？孝顺，是对父母辛苦养育的恩惠表示感谢，除了要对爸妈态度恭敬、听爸妈的话，还要怀着一颗感恩的心，随时把爸妈放在心中重要的位置，发自内心的尊重和体谅他们！

还教会我们如何化解与父母的冲突、如何让自己快乐起来、如何化解与好朋友的误会、孝顺长辈我们可以做哪些事情。

妈妈我要抱抱你读后感 篇9

假期中，我有幸走进了镜湖区图书馆，那一排排整齐的书柜，一册册精美的书籍深深地吸引着我。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《格林童话精选》《樱桃女孩宁佳心》这一本本小说伴随着我度过了很多美好的时光。在美妙的文字中，我似乎进入了一个个神奇的世界，扮演了不同的角色，展开了一次次令人难忘的旅行。

其中，《妈妈，我要抱抱你》这本书最让我着迷，我一连读了三遍。书中有三个跟我差不多大的孩子，他们就像是生活在我身边的人，有时他们的所言所行就跟我的经历一样。

咏云与文宜是无话不说的好朋友，但她们各有烦恼，咏云的烦恼是爸爸妈妈整天的唠叨与管束，而文宜却恰恰相反，她的烦恼是爸爸妈妈不在身边陪伴。后来咏云的表弟徐乔的到来，打破了她们平静的生活。三个小伙伴之间的矛盾，特别是徐乔与自己母亲的矛盾贯穿了始终，故事最终以温馨的场景结束。这本书在吸引我的同时，也带给了我很多的思索，那就是该怎样与父母沟通，怎样孝顺父母。

我成长在一个幸福的三口之家，爸爸妈妈无论在生活中还是学习上都给予我无微不至的呵护和帮助。跟故事中的咏云一样，我经常会身在福中不知福，觉得自己天天听爸妈唠叨，一举一动都被爸妈盯得死死的，完全没有自由。有时为了一点小事就会跟爸妈闹别扭、发脾气，做了错事也不能虚心接受父母的批评。看了书，与三个孩子相比，我能拥有爸妈完整的关爱，拥有满满的安全感，不知道有多么幸运。爸妈为我做了好多事，什么事情都为我着想，不知道有多幸福。

父母是我们从小到大的养育者、保护者，如果没有父母，婴儿是不可能自己长大的。光是父母的养育之恩，就让我们一辈子也报答不完。书中老师说的话触动了我，是啊，我以后一定不能再任性了，要发自内心地对父母敬爱、体贴，表达自己对他们的感恩之心。

前不久，外公得了重病，整家人都愁眉不展，为外公的身体担忧。我觉得自己该懂事了，要学着管理好自己，不能给大人们添麻烦。我努力试着安排自己的学习、看书、弹琴，并在全家人疲倦的时候，做一些力所能及的家务，还帮生病的外公倒水、拿药。没想到，我微小的付出却有着巨大的能量，爸爸妈妈被我激励了，他们觉得原本灰暗的世界有了让人心暖的光亮。有一次，妈妈远去南京给生病的外公求医，晚上回来的时候，她躺在沙发上满脸疲惫，我心疼极了，忙端了一盆热水过去：妈妈，您累了，我帮你洗个脚吧。妈妈把我拥入怀中，满含热泪地夸我长大了，懂得孝顺父母，为别人着想了。其实，我做的一切都是从父母那儿学来的，我从他们身上学到许多宝贵的价值观，面对事情的处理方式、与人交往的态度从这以后，我深切体会到，孝顺不是挂在嘴边的朗朗上口，而是落在行动中的点点滴滴。

感谢《妈妈，我要抱抱你》这本书，是它让我在故事中感受亲情的温暖，是它让我在同龄人的身上看到了自己的影子，是它教会我站在旁观者的角度来审视自己的行为，是它让我明白父母是我们生命中最重要的人，孝顺父母是我们每个人应该也是必须做的。

妈妈我要抱抱你读后感 篇10

《妈妈，我要抱抱你》读后感小学作文

咏云生活在一个幸福的家庭，但他认为他的父母太啰嗦。表弟徐乔羡慕咏云有父母陪在身边，对自己破碎的家庭感到无奈和怨恨。文宜是咏云最好的朋友，父母早出晚归，虽然有奶奶陪伴，但也因父母无法经常跟自己在一起而有所埋怨。

徐乔一直为妈妈把他丢到台北，而自己忙于工作不管他这件事闷闷不乐。可他并不知道，妈妈去医院检查身体，得知自己身患癌症，不想让自己的儿子伤心才找了这么个借口。这时，我感受到了母爱的伟大。

母亲能为孩子做任何事。她宁愿把所有的压力都压在自己身上，也不愿让孩子们遭受创伤。最后，在文宜和咏云一家的帮助下，徐家和乔家团圆，生活幸福。

我们也有很多像徐乔这样的单亲孩子，还有像文宜这样的留守儿童。我想对你们的家长说：多陪陪孩子们吧!

工作固然重要，但也要多陪伴孩子，让孩子快乐的成长啊!不过，孩子们也要多孝顺父母，用爱来回报他们!父母辛辛苦苦把我们养大，我们要怀有感恩之心，尊敬长辈。

同时，做好自己，好好学习，健康成长。也许，这对于父母就是最大的回报了!

故事虽短但温馨，给我带来了很多收获。孝道是中华民族的传统美德之一。从现在起，从我做起，从小事做起，孝敬长辈！

妈妈我要抱抱你读后感 篇11

作者：朱晨炀

“书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里，如痴如醉，不能自拔。书是我的好朋友，得用漫漫寒假，我读了很多书，最让我记忆深刻的是《妈妈，我要抱抱你》这本书。

这本书是台湾著名作家毛咪所著，梅子涵主编。这本书对我们的孩子来说是一本很好的读物。书中讲述了三个孩子：一对形影不离的好朋友和漂亮的五年级女生王咏云和范文宜，以及王咏云的表妹徐乔。

三个孩子有三种烦恼：王咏云的烦恼是父母不断的唠叨和监督；范文宜的烦恼是父母不在；徐乔的烦恼是父母的遗弃。三个孩子，三个家庭，每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。

从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从，更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴，心甘情愿地为父母做事，表达自己对父母的感恩之心。

但是如何能让我们小孩子做到这一点呢?我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如：

父母忙于工作，疏于管教，导致孩子出现不良行为；父母感情不和，家庭缺乏温暖，造成孩子性格缺陷；父母只重言传，没有身教，孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号，孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念，更加不可能做出相应的行为。

本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事，阐述了三种亲子关系，从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中的人物可能是我们周围的人，甚至是我们自己。孩子在这样的环境中成长，需要父母、老师等的关心。

**应为他们解惑，做他们生活中的榜样。只要**多用一份心，“孝顺”就不会只是一种概念了。

“孝顺”是子女爱父母的表现，受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时，父母更要以身作则。无论如何，年幼的孩子就像一张白纸，生活的幸福掌握在父母手中。

亲子之间唯有通过深刻的互动，双向的对话、沟通，让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样，亲密的关系才能产生，“孝顺”的真正价值也才能落实。

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老师，我今天没让妈妈抱

为了让雨欣能有所改变，我找过她妈妈几次让她配合我们的工作。

可是雨欣的妈妈却告诉我们如果她早晨不抱她的话她就会哭着闹着不来上幼儿园，她也狠狠得打过她，但是她的脾气很倔根本不怕打，她也是没有办法才这么做的。

于是我们就商量最好别打她，先鼓励她一段时间看看。

在以后的一段很长时间里只要雨欣来上学我都会鼓励她，不能让妈妈抱。

虽然有时候她还是会坚持让妈妈抱着来幼儿园，但毕竟比以前好多了。

有一次，雨欣从教室外跑进来高声说：“老师，我今天没让妈妈抱，我自己跑上来的。

”借助这个机会我又及时的表扬了她，还在所有的孩子面前夸奖她的改变，我看到雨欣的脸上洋溢着快乐的表情，我心里也很高兴。

付出了就总会有收获。

作为一名幼儿教师，我们不能吝啬自己的感情，只要我们付出了，我们就会得到我们应有的回报，何乐而不为呢？

老师，让我抱抱你

幼儿教育案例：爱我，你就抱抱我

刘昱麟是个活泼、机灵、淘气的小男孩儿。他在同龄人里个子属于偏小的，但他的“心眼儿”却是比同龄的孩子多很多。他经常围在我的身旁，在我不经意的时候，忽然从背后猛地推我一把，我在没有任何准备的情况下，经常会被他推个趔趄。转过身来我告诉他，这样推人很危险，很可能会摔头。他每次都只是“坏笑”，不肯听我把解释说完，就“哧溜”的像个泥鳅遛了。可过不多久，他又要继续他的小动作。他不止是对我，对班内的其他老师，也会趁人不备，要么推一把，要么从老师后面扯老师的衣服，要么拍老师一下。老师们多次给他讲这样做既不礼貌，也很危险，他每次笑呵呵的，不怎么听，下次依然继续。

直到有一天，当这个小家伙又从背后推了马老师，马老师冷不防差点跪倒。马老师先是愣了一会，然后她慢慢蹲下来，拉着昱麟的手，眼睛看着他说：“你是不是想让老师抱抱，来，老师抱抱你！以后你别推人，我就天天抱抱你！”说着，马老师把他抱起来，搂在怀里。这样的举动，昱麟出乎意料的平静，他静静的趴在老师的怀里，没有像以前那样挣脱，看到这一招管用，当昱麟再出现类似的举动时，我也学着马老师的方法，真的很有效。

经过这件事，我一直在想，为什么昱麟会出现这样的情况呢？他每天坐幼儿园接送车来园，中午在园里吃饭，一整天都在幼儿园里度过，见不到他的爸爸妈妈，他渴望父母的拥抱、亲吻，而他所谓的“攻击”老师，无非是想引起老师们的注意，想得到老师们的关爱，而作为老师的我，又知道他内心的多少呢？忽然想起一首儿歌“爱我，你就亲亲我！爱我，你就抱抱我……”

最新爸爸妈妈我爱你读后感推荐

我们该从哪里去寻找作品的读后感做参考呢？由于个体差异，每个人对于作品的理解是不同的。 写一篇读后感，让自己更好地理解书中的内容以及思想，想要深入了解“爸爸妈妈我爱你读后感”吗以下是为你准备的相关资料。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇1)

今天，学校组织我们去中学看电影。我兴高采烈地来到看电影的地方，因为我们班是带凳子去的，所以我在过道放下凳子就坐了下来，由于来迟了会儿，没有看到题目，又听到老师说要写作文，还要比赛。

我看了我左边，呀，是五年级的同班同学赖智霖，于是我悄悄地问他题目是什么？没想到他却笑着说：我也没有看到题目。我很无奈，只好慢慢看了。

这部电影讲的是八岁的毕胜利，家里不幸遭了一场大火，他的爸爸拼了命地想救他，于是便冲进大火，在他找到毕胜利抱他走的时候，他的腿却受了伤，造成终身残疾，但他从未后悔过。毕胜利从此失掉了看见光明的机会，医生告诉他的母亲想要治好他就要做眼睛，唯一的方法就是做眼角膜移植手术。不过在移植的过程中还存在两人都失明的风险，不过他的母亲毫不犹豫地同意了，我感受到这位母亲的伟大，为了孩子，哪怕只要一成的希望我相信她也会做吧！

在毕胜利上大学的时候，他的父亲为他揍学费，本来不好的腿还要去山上采草药，总是摔倒，毕胜利怎么劝也劝不了；她的母亲本来失明的双眼还有去搓草绳，弄得常常手出血。这一切都是为了他们的孩子毕胜利！

看到这，我想到我的父母他们不是也为了我经常累死累活吗，而我却还经常气他们，要买什么什么，我觉得我一点的不孝。我觉得，看了这部电影，我应该改了。

让我们一起来喊：爸爸妈妈我爱你！爸爸妈妈我爱你！爸爸

爸爸妈妈我爱你读后感(篇2)

今天，在的组织下，我们观看了一场电影《我爱你》。

电影讲述的故事是：八岁时，因为一场火灾，毕胜利的双眼眼角膜被烧伤。为了救他，捐献了自己的眼角膜。也因为救他，当场被木头砸伤，从此瘸了一条腿。为了报答父母，毕胜利一直努力学习，顺利考上了大学并留到了城里生活。孝顺的他总想把父母接到城里去生活，可却一次次遭到了他们的拒绝。因为父母不想拖累他。终于，当他下定决心一定要好好报答父母时，父母却被多年没有维修的房屋给压倒在了地下……

看着看着，许多都泪流满面，我的心更是久久不能平静。我们的父母不也像电影中的父母一样很疼爱我们呢？有什么好吃的总让我们先吃，他们却在旁边看着说不喜欢吃。可是又有谁不喜欢吃好吃的呢？电影中的故事让我想起了一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这，该是多么遗憾的事情呀！低头想一想，我平时也会惹父母生气，真是惭愧。所以，让我们从现在开始孝敬父母吧。虽然，我们还不能给父母物质上的需求，但可以从心灵出发。比如尽量不让他们生气，不和他们顶嘴，学习上再认真一点儿等，这都可以让他们感到欣慰。而简单的“我爱你”三个字，更足以让他们欣喜万分。

孝敬父母，让我们从现在做起，从点滴做起吧。今天晚上，我就打算给妈妈打盆儿热水洗脚。亲爱的同学，你呢？

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爸爸妈妈我爱你读后感(篇3)

我很喜欢看书。例如：《戴小桥和他的哥儿们》、《草房子》……但我还是被一本叫《感恩父母》的书给吸引住了。

如果你问我为什么喜欢看这本书，那理由就说不完了，这本书讲了许多感恩故事，使我感到我的爸爸妈妈才是世界上最伟大的父母。

我小时候很不守规矩。我能听到离家三四英里外的哭声。爸爸妈妈还在做事，但他们在帮忙，让妈妈很生气。如今我长大了，也算是一个大孩子了，有许多自己的想法，想干吗就干吗，因为我长大了，也比较任性。

爸爸妈妈骂我。我不满意。爸爸妈妈不让我买那件漂亮的裙子。我不满意。我有成千上万的不满，但我还没有意识到。我想了想这十年你爸妈有多少不满。爸爸妈妈紧紧地抱住我，跟着我，这是因为每个父母都非常爱他们的孩子。但我却不知道感恩。

读了这本书，让我学会了感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开怀你的蒙昧；感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵，所以我要感恩父母，因为他们给我的爱想说也说不完，想写也写不尽。

蔚蓝的天空，没有父母爱的辽阔；高山，没有父母爱的高；大海，没有父母爱的深；太阳，没有父母爱的暖；云彩，没有父母爱的白。父母亲的爱比什么都宝贵。如果时光可以倒流，我将永远是我父母的女儿。

这本书让我真正学会感恩，感谢我的父母，我的父母，我长大了，真的很懂事，我爱你。我一定会做一个真正的好孩子。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇4)

爸爸妈妈，我从小在你的照顾下长大。你对我的爱与那些惊天动地的爱相比是微不足道的，但却是无迹可寻的，滋润的。你的爱反映在生活的每一个细节上。我要大声地说出：“爸爸妈妈我爱你们！

”对爸爸妈妈说我爱您，真的好难，有点不好意思，想信你也不好意思吧。跟妈妈说就已经很难为情了，跟爸爸说就更不好意思了。算了，别想这么多，先说出来吧。

我拔通了妈妈的**。“妈妈，我想对你说、说。”“想说什么就说吧。

”怎么办说不出口。“我又不想说了。”“你吃饭了吗？

”“还没呢。”“饿不饿？”“我不饿。

”“冷吗，有没有多穿衣服？”“穿了。”妈妈真的很关心我，爱我，我要怎么把这句话说给妈妈听呢。

到了最后，快要挂**了，心想：到底怎么办，说还是不说。终于，我鼓起勇气小声地对妈妈说：

“妈妈，我爱您。”“什么，讲大点，没听见。”“妈妈我爱您。

”我大声的说道。妈妈先是一愣，过了一会儿才对我说：“我说，宝贝儿，妈妈也爱你，想你。

”我再也忍不住了，竟哭了起来，妈妈安慰我说：“别哭了，你一哭我心里都不好受了。”听了妈妈这话，我又眼泪强忍了回去。

妈妈又说：“快去吃饭吧，下次再聊。”“妈妈再见”。

对妈妈是说了，接下来到爸爸了，怎么办。我想：爸爸平时很生气很可怕，会不会骂我。

我现在的心情有一点点忐忑不安。开始行动，爸爸正在玩电脑。“爸爸。

”“作业做完了吗？”“没有。”“还不赶快去做。

”“爸爸，我爱您。”爸爸没说话，他笑了，笑得很灿烂，顿时我觉得很幸福。父爱如山，爸爸这些年来，又当爹来又当妈的照顾我，现在爸爸知道我明白了爸爸对我的爱，开心地笑了，心里感到很满足，回到房间，我哭了，被爸爸的父爱感动了。

爸爸妈妈，我曾经生你的气让你生气，但你仍然爱我。当我取得好成绩的时候，你们和我一起分享快乐，因我而自豪；当我失败的时候，你们鼓励我，让我不气馁；当我犯错的时候，你们给我讲人生的道理，教我怎么做人，用自己的人生经验让我不再走歪路。想不到，简单的五个字。

“爸爸我爱您，”“妈妈我爱您，”就能让爸爸、妈妈觉得很幸福很满足，让他们觉得他们没有白养我12年，我要说一千一万次“爸爸妈妈我爱你们！”

爸爸妈妈，我爱你们！我永远都**你们！

爸爸妈妈我爱你读后感(篇5)

看完这部感人肺腑的电影，我的心中就像被无情地虫子撕咬一般。我由衷的念叨同一句话：“爸爸妈妈我爱你!”曾经的我很顽皮，总是惹一大堆麻烦。妈妈并没有因为我小而免去皮肉之苦。我的泪水常常伴我入眠，我总像个先知一般画个圈圈诅咒妈妈。

从我记事那天开始起，我就知道当时的举动很幼稚，想想总觉得很可笑。曾经的我总像假小子一样不近人情。觉得“爸爸妈妈我爱你!”这句话很肉麻，总是嘲笑那些所谓柔弱的女孩子。

而如今的我知道错了，这句话只是内心的一种表达，这是因为你心中有爱，懂得怎么报答父母亲爱的表现。母爱是伟大的，父亲的爱是无私的，人世间因为有爱才变得美好!影片中，胜利的父母对他做出了太大的关爱了。因为孩子，她失去了眼角膜;因为孩子，他失去了一条腿;因为孩子，他们付出了太多的艰辛了。

也许生活中，父母并没有做出什么惊天动地的事，难道这就说明父母不够爱我们吗?难道这就拒绝了他们无私的关爱吗?不，在生活中的点点滴滴难道不足以证明吗?俗话说得好，金窝银窝，不如自己的狗窝温暖、舒服。那是因为狗窝里洋溢着爱，而金窝银窝离却冷冷清清。如若给你100亩的豪宅，不如小小一座平房里一家人一起吃个团圆饭。

爸爸妈妈我爱你读后感(篇6)

今天，学校组织我们去中学看电影。我兴高采烈地来到看电影的地方，因为我们班是带凳子去的，所以我在过道放下凳子就坐了下来，由于来迟了会儿，没有看到题目，又听到老师说要写作文，还要比赛。

我看了我左边，呀，是五年级的同班同学赖智霖，于是我悄悄地问他题目是什么?没想到他却笑着说：“我也没有看到题目。”我很无奈，只好慢慢看了。

这部电影讲的是八岁的毕胜利，家里不幸遭了一场大火，他的爸爸拼了命地想救他，于是便冲进大火，在他找到毕胜利抱他走的时候，他的腿却受了伤，造成终身残疾，但他从未后悔过。毕胜利失去了看到光明的机会。医生告诉他母亲，如果她想治好他的病，他就得做眼科手术。唯一的办法就是做角膜移植手术。不过在移植的过程中还存在两人都失明的风险，不过他的母亲毫不犹豫地同意了，我感受到这位母亲的伟大，为了孩子，哪怕只要一成的希望我相信她也会做吧!

在毕胜利上大学的时候，他的父亲为他揍学费，本来不好的腿还要去山上采草药，总是摔倒，毕胜利怎么劝也劝不了;她的母亲本来失明的双眼还有去搓草绳，弄得常常手出血。这一切都是为了他们的孩子毕胜利!

看到这，我想到我的父母他们不是也为了我经常累死累活吗，而我却还经常气他们，要买什么什么，我觉得我一点的不孝。我觉得，看了这部电影，我应该改了。

让我们一起来喊：“爸爸妈妈我爱你!”“爸爸妈妈我爱你!”“爸爸

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天下午，学校组织我们**了一部感人肺腑的电影——《爸爸妈妈我爱你》。电影还没拍完，大部分学生就被影片中悲伤的励志情节感动得流下了眼泪。

故事的主人公毕胜利是一个来自贫困山村的男孩，从小生活在一个非常艰苦的环境中。一场突如其来的大火改变了他们家的命运。为了救他的腿，父亲失去了终身残疾，母亲把他受伤的眼睛变成了盲人。父母无私的爱鼓励他上大学，找到一份满意的工作和心爱的女朋友。

毕胜利成长在艰苦的环境里，而我却从小就生活在衣食无忧的家庭里，像“小公主”一样整天被父母宠着。但有时候，我总是因为一件小事和父母闹，让他们生气。但是，父母从来不和我计较，总是千方百计地让我开心，语重心长地教育我引导我，让我健康快乐幸福地成长。

与毕胜利相比，我真的更应该珍惜这份伟大的母爱和无私的父爱。现在想想，我一定要做一个体贴的父母，照顾好自己的好孩子，回报父母的养育。

“谁言寸草心，报得三春晖”，《爸爸妈妈我爱你》这部感恩大片，让我明白了父母的爱是无私伟大的，世界上有了这种人间大爱，生活才会变得更加美好!

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天，在学校的组织下，我们**了一场电影《爸爸妈妈我爱你》。

影片的故事是：八岁时，因为一场火灾，毕胜利的角膜被烧伤。母亲为了救他，捐献了自己的眼角膜。

父亲也因为救他，当场被木头打伤，从此跛了一条腿。为了报答父母，毕胜利一直努力学习，顺利考上大学，留在了城里。孝顺的他总想把父母接到城里去生活，可却一次次遭到了他们的拒绝。

因为父母不想拖累他。最后，当他下定决心要报答父母时，他们被这所多年没有修缮过的房子压得喘不过气来

看着，很多同学都泪流满面，我的心好久不平静了。我们的父母不像电影里的父母那样爱我们。我们总是先吃什么美味的食物，但他们环顾四周说他们不喜欢。

但是谁不喜欢吃美味的食物呢？电影里的故事让我想起一句话：树想安静，但风不停；儿子想长大，但不留下。

这，该是多么遗憾的事情呀!低头想一想，我平时也会惹父母生气，真是惭愧。所以，让我们从现在开始孝敬父母吧。

虽然我们不能给父母物质上的需要，但我们可以发自内心。比如，尽量不要让他们生气，不要跟他们顶嘴，学会更严肃一些等等，这样会让他们感到满足。而简单的“我爱你”三个字，更足以让他们欣喜万分。

孝敬父母，让我们从现在开始，让我们从一点点开始。今天晚上，我就打算给妈妈打盆儿热水洗脚。亲爱的同学，你呢?

《爸爸妈妈我爱你》观后感

今天，我看了一部感人的电影–—《爸爸妈妈我爱你》。

电影讲的是一位叔叔的故事。他的父母为他，一个人在火中变成瘸子，一个人为他看光，角膜为他，他是瞎子。当得知儿子考上大学后，又要把房子卖了供他上大学，得知自己的条件会耽误儿子找对象，又让儿子说自己是个孤儿。。。。。。

他的父母为他做了那么多，但当他想报答父母时，他们都走了。

其实，就像电影里的两个父母一样，我们身边也有这样一对父母。他们会为我们付出一切。然而，作为我们的孩子，我们不知道如何被祝福时，我们在幸福。我们在家总是不听父母的话。我们总是认为父母对我们太严厉了。我们总觉得父母太罗嗦。但你有没有想过，我们的衣食住行都掌握在父母的手中，他们用自己的汗水换来的。

当我们长大的一天，我们终于感受到父母对我们的爱，想报答他们，我们最亲爱的人已经不在身边。

滴水之恩应当涌泉相报!我们每一个人都应该怀一颗感恩的心去生活。给那些给我们生命的人，给那些给我们关怀的人，给那些爱我们胜过爱自己的人。

同学们，让我们一起说出：“爸爸，妈妈，我爱你们!”

《爸爸妈妈我爱你》观后感观影心得

没有爱的光辉，人生便无价值。爱祖国，爱朋友，爱父母……这些都是爱，但我觉得最应该爱的是给予我们生命，并把我们抚养长大的父母。

----题记

夜幕已悄然降临，伴着一阵阵寒意，好冷，好冷，但我的心更痛，父母的面庞不停的闪现在我的眼前，浮现在我的脑海，久久不曾散去，也更加深了。

这部电影是关于一个贫困山区的男孩的。他长大后，父母对他无私奉献。当电影主人公抱着父亲尸体悲痛哭喊时，操场上无数学生在夜幕中偷偷地擦抹脸上的泪水。

“虽然我的爸爸妈妈没有像他们一样这么轰轰烈烈，但他们真的为我做了好多好多。”想到这里，我的心好痛好痛，父母为我们付出了如此之多，而我们又为父母做过什么呢?不觉使我想起了“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。

”难道我们不应该这样吗?

感悟父爱母爱，用的是心灵的密码，父爱母爱是密码的数字。没有父爱母爱的关怀，那就只能拥有枯燥的灵魂、关闭的心灵。想想自己，真的好恨自己啊!

长这么大我又为父母做过几次饭?和他们坐在一起交谈过几次?又为他们惹了多少麻烦?

这可谓是“母苦儿未见，儿劳母不安。”很长一段时间都没有意识到爸爸妈妈正在变老。一次不经意之间，看到了爸爸两鬓多了几缕银丝，妈妈额上多了许多的皱纹，那一刻，我的泪水不经意间就流了出来，但我并没有让爸爸妈妈看到，因为我知道，让父母看到只会给他们增添更多的担忧罢了!

丰富多彩的校园活动，既是开展德育的有效载体，也是提高我们快乐指数的重要方式。**一部好的电影，不仅仅是一次视觉盛宴的享受，更是对我们精神的一种洗礼。

父母的恩情是我们做儿女的一辈子也还不了的。古人曾说过：身体发肤 ，受之父母。

父母的恩情比海深，比山高。所以对待自己的父母要怀有一颗孝顺，感恩的心。这是你一辈子的财富!

这时，夜已深了……

《爸爸妈妈我爱你》观后感作文

父母的爱，是春天的阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日的凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，使我苦涩的烦恼变成甜甜的欢乐;是冬日的火，温暖着我那颗冰冷心。父母的爱，无处不在!

这个星期我们看了《爸爸妈我爱你》这部电影。电影主要讲了一个叫毕胜利的主人公在一次学生会上讲述自己的人生经历：胜利出身在一个农村家庭，地着平凡的日子。

在一场无情的大火改变了这一切，使胜利眼角膜受损，看不见了。而他的爸爸腿也瘸了，给他的家庭带来了沉重的负担。为了让小胜利得见，他的妈妈把自己的眼角膜捐给了孩子，自己却选择了黑暗。

等胜利大学毕业后找对象时，对方因胜利家有残疾人，不肯同意，他的父母就和他断绝父子和母子的关系 ，等他结婚照以后，想孝敬父母时，父母已离他而去。

我突然想到曾经看过一个故事;有个人小时候发誓长大要孝顺母亲，因为父亲早早离他而去。长大后，自己在外地钱不多，准备钱多了把母亲接来。过年了，他准备了衣服，把母亲接过来，可母亲已不在人世了。

平时，爸爸妈妈往我身上灌溉了许许多多的爱，一个眼神，一个动作，一个问候，细微得都快要被我们所忽略了。我要从现在开始孝敬父母，哪怕帮父母做一件细小的事都好，不要等到有金钱，有地位时才去孝顺父母。爱，不分等级，不论环境是否改变，父母的爱一丝一毫不变。

世界上什么不能等待?是孝顺父母。是呀。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。希望这些遗憾的事不要再发生。愿天下的游子常回家看看!

爸爸妈妈我爱你读后感(篇7)

今天，老师组织我们班到操场的电影棚去看电影，电影的名字叫《爸爸妈妈我爱你》。

这部电影让我印象最深刻的是主人公毕胜利，小时候，他的家被一场无情的大火烧毁了，爸爸为了救他失去了一条腿，从此变成了瘸子。毕胜利的视网膜也在这场大火中严重受损，失去了光明，他的母亲为了让毕胜利重见光明，毫不犹豫地把自己的眼角膜捐给了毕胜利。

从此以后，毕胜利重见了光明，而他的母亲却失去了光明，永远生活在黑暗的世界里。

看到了这里我已经泪流满面了，不禁想起了自己的爸爸妈妈，我的妈妈每天很早就起床为我准备洗漱用品，送我上学，然后再去上班，忙碌了一天下班回来还要为我准备晚餐。

而我的爸爸是一名空调安装人员，他每天早出晚归，瘦瘦的身躯时常扛起100多斤的空调外机穿梭在楼宇间。有时他身上还系着安全绳，吊在几十米的窗下打着膨胀螺丝，火热的太阳照射在他的身上，而爸爸却从来没有向我抱怨他有多艰辛，还总是把最好吃的留给我吃，给我买最好玩的玩具。除了每天辛苦工作，晚上回来还要陪我做一些课外习题，而我还不知足，认为父母对自己太小气，说话也很啰嗦。

现在，我知道自己错了，从今以后我一定要好好学习，为他们分担一些我力所能及的事，来报答他们对我的养育之恩。

父母的爱是伟大的，无私的，让我大声对他们说“爸爸妈妈我爱你”！

爸爸妈妈我爱你读后感(篇8)

爸爸妈妈我爱你观后感3篇

没有爱的光辉，人生便无价值。爱祖国，爱朋友，爱父母……这些都是爱，但我觉得最应该爱的是给予我们生命，并把我们抚养长大的父母。下面是关于.jinpinTjian ul li a整理的关于爸爸妈妈我爱你观后感3篇，欢迎阅读!

范文一

夜幕已悄然降临，伴着一阵阵寒意，好冷，好冷，但我的心更痛，父母的面庞不停的闪现在我的眼前，浮现在我的脑海，久久不曾散去，也更加深了。

电影讲述的是一个贫困山区的男孩子，在他的成长过程中父母为他无私奉献着一切。当电影主人公抱着父亲尸体悲痛哭喊时，操场上无数学生在夜幕中偷偷地擦抹脸上的泪水。

“虽然我的爸爸妈妈没有像他们一样这么轰轰烈烈，但他们真的为我做了好多好多。”想到这里，我的心好痛好痛，父母为我们付出了如此之多，而我们又为父母做过什么呢?不觉使我想起了“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。”难道我们不应该这样吗?

感悟父爱母爱，用的是心灵的密码，父爱母爱是破解密码的数字。没有父爱母爱的关怀，那就只能拥有枯燥的灵魂、关闭的心灵。想想自己，真的好恨自己啊!长这么大我又为父母做过几次饭?和他们坐在一起交谈过几次?又为他们惹了多少麻烦?这可谓是“母苦儿未见，儿劳母不安。”很长一段时间都没有意识到爸爸妈妈正在变老。一次不经意之间，看到了爸爸两鬓多了几缕银丝，妈妈额上多了许多的皱纹，那一刻，我的泪水不经意间就流了出来，但我并没有让爸爸妈妈看到，因为我知道，让父母看到只会给他们增添更多的担忧罢了!

丰富多彩的校园活动，既是开展德育的有效载体，也是提高我们快乐指数的重要方式。观看一部好的电影，不仅仅是一次视觉盛宴的享受，更是对我们精神的一种洗礼。

父母的恩情是我们做儿女的一辈子也还不了的。古人曾说过：身体发肤 ，受之父母。父母的恩情比海深，比山高。所以对待自己的父母要怀有一颗孝顺，感恩的'心。这是你一辈子的财富!

范文二

看完这部感人肺腑的电影，我的心中就像被无情地虫子撕咬一般。我由衷的念叨同一句话：“爸爸妈妈我爱你!”

曾经的我很顽皮，总是惹一大堆麻烦。妈妈并没有因为我小而免去皮肉之苦。我的泪水常常伴我入眠，我总像个先知一般画个圈圈诅咒妈妈。

从我记事那天开始起，我就知道当时的举动很幼稚，想想总觉得很可笑。曾经的我总像假小子一样不近人情。觉得“爸爸妈妈我爱你!”这句话很肉麻，总是嘲笑那些所谓柔弱的女孩子。

而如今的我知道错了，这句话只是内心的一种表达，这是因为你心中有爱，懂得怎么报答父母亲爱的表现。母爱是伟大的，父亲的爱是无私的，人世间因为有爱才变得美好!

影片中，胜利的父母对他做出了太大的关爱了。因为孩子，她失去了眼角膜;因为孩子，他失去了一条腿;因为孩子，他们付出了太多的艰辛了。

也许生活中，父母并没有做出什么惊天动地的事，难道这就说明父母不够爱我们吗?难道这就拒绝了他们无私的关爱吗?不，在生活中的点点滴滴难道不足以证明吗?俗话说得好，金窝银窝，不如自己的狗窝温暖、舒服。那是因为狗窝里洋溢着爱，而金窝银窝离却冷冷清清。如若给你100亩的豪宅，不如小小一座平房里一家人一起吃个团圆饭。

我爱你，爸爸妈妈!让我么一起高呼：爸爸妈妈我爱你!

认真的看完这部电影，是我深深地感受到父母的爱是无私的，从不挂在嘴边，而我们却说过就忘记?于是我决定从今后开始，要把爱放在行动上，让父母感受到我的爱始终包围着他们。

范文三

今天，我们看了一部感人的电影–—《爸爸妈妈我爱你》。

电影讲的是一位叔叔的故事。他的父母为了他，一个人在火灾中变成了瘸子，一个人为了他能重见光明，把眼角膜给了他，自己却失明了。当得知儿子考上大学后，又要把房子卖了供他上大学，得知自己的条件会耽误儿子找对象，又让儿子说自己是个孤儿。。。。。。他的父母为了他，做了那么多，然而当他想要回报父母时，父母却已经不在了。

其实，正如电影中的两位父母一样，在我们的身边，也有这样的一对父母，他们为了我们，会付出他们拥有的一切。然而，作为子女的我们，确实身在福中不知福，总是在家不听父母的话，总是认为父母对自己太严格了，总是嫌父母太罗嗦了。但是，你有想过吗，我们的衣食住行全部来源于父母，是他们用自己的汗水换来的。回想一下，来自深夜的一声咳嗽，是否叩醒你沉睡的心灵?你是否又听到皱纹绽放的声音?这就是我们那伟大的父母，当我们有一天长大，终于感受到父母对我们的爱，想要回报他们的时候，对我们最亲的人，已不在身边了。

羊，有跪乳之恩，鸦，有反哺之意，更何况我们人呢?滴水之恩应当涌泉相报!我们应该怀一颗感恩的心去生活。去感谢那给我们生命的人，去感谢那给我们关怀的人，去感谢那爱我们胜过爱自己的人。

同学们，让我们一起说出：“爸爸，妈妈，我爱你们!”

爸爸妈妈我爱你读后感(篇9)

父母把我们养大，我们要懂得感恩， 文中的主人公，是一个平平凡凡的人， 但是却因为一场大火，改变了他的一生，主 人公的父亲为了自己的孩子瘸了一只腿，而 主人公的母亲也为了自己的孩子把自己的 眼角膜捐献给了主人公，所以主人公很感恩， 从小就勤奋学习，成为了村里的第一位大学 生，在他跨出村地的那一刻，我能看出父亲 对她的期望。主人公很努力，他找了一份很 稳定的工作，安分的生活。 主人公回家看望父母，但父母告诉他不 要回家，以后你就对别人说你是孤儿，但主 人动画不愿意，父母那他没办法，父亲以死 相逼，终于把主人公逼出家门，主人公离开 后，发出誓言：一定要把报答父母，主人公 去就走了，后来主人公终于找到一个伴，但 主人公并没有把自己的家世告诉他，于是他 就进入了稳定的生活。每天他都会想起自己 的父母为他做的事，但在一个偶然的情况下， 她知道了他的家世，但他突然忍受不住了， 就回家了，但回家看到的那一幕却令他寒心

了他的父母被压在房子下，村长和村民把他 俩抬出来，主人公当时很痛苦，觉得自己的 父母没了，他没有亲人了， ，他特别伤心， 痛哭起来。 我的父母虽然离婚了，但她们仍然爱我 这是不会变的，我们需要感恩。 让我们一起喊出口号： 爸爸妈妈我爱你! ! !

妈妈请你宽恕我读后感(集合6篇)

我们听了一场关于“妈妈请你宽恕我读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。

妈妈请你宽恕我读后感 篇1

《妈妈请你宽恕我》是一本触动人心的小说，讲述了一个关于家庭、爱与宽恕的故事。这本小说给我留下了深刻的印象，引发了我对于家庭关系以及亲情的深思。

这个故事的主角是一个名叫杨小婷的女孩。她出生在一个普通的家庭，父母都是普通的劳动者。杨小婷的性格与一般的孩子有所不同。她自小就要求完美，学习成绩优异，对自己的要求非常苛刻。她的父母对她的要求也很高，希望她能考上名牌大学，拥有美好的未来。

杨小婷的努力并没有取得理想的效果。她对自己的要求越来越高，压力也越来越大，最终导致了她的身体出现了问题。她陷入了自卑和抑郁的状态中，不再对学习有所期待。她的父母为了她而忍受了很多痛苦，但是他们还是没有放弃对她的期望，继续劝她继续学习。

正当事情似乎没有办法解决的时候，杨小婷偶然间接触到了音乐，这一切的改变都源于这个偶然。她发现自己对音乐有着一种特殊的感觉，音乐给了她宣泄情感的方式。她开始投入到音乐中，放松了自己的要求，也从中找回了快乐。

杨小婷的音乐天赋也遭到了她父母的反对。他们认为音乐是娱乐，不是可以谋生的职业。他们不相信女孩子能够依靠音乐养活自己，希望杨小婷能够重新回到学习的轨道上。杨小婷为了自己的梦想坚持了下来，最终考上了一所音乐学院。

她的父母并没有像她想象的那样支持她。他们只是默默地为她付出了许多，默默地宽恕了她。当她成为一名优秀的音乐家时，她才意识到自己以前对父母的要求过高了。她明白，父母对她的期望并不是因为他们不满足于现状，而是希望她能够有更好的未来。她深深感到了对父母的亏欠，也为自己以前的无理取闹感到惭愧。

通过阅读《妈妈请你宽恕我》，我深刻领悟到父母的伟大与宽容。他们不仅默默地付出，还默默地守护着，一直在关心着的成长与未来。与此同时，我也反思了自己与父母的关系。我开始关注他们的心情，主动地真诚地与他们交流，表达出对他们的爱与感激。

这本小说也提醒了我，不应该要求父母完美。他们不是天使，也有他们的缺点。他们并不是为了伤害或者限制的发展，他们的一切都是出于爱。应该学会宽恕他们，理解他们，并且感恩他们的爱。

在这个现代社会里，家庭关系经常被疏忽，忙碌的生活往往让忽略了家人的重要性。通过阅读《妈妈请你宽恕我》，我发现我在家庭关系上存在很多不足，对爸爸妈妈的冷漠以及对父母要求过高等等。我决定改变自己，调整自己的态度，更加珍惜家人，关心他们的感受，并表达我的爱与感激。

读完《妈妈请你宽恕我》让我感受到了家庭的温暖和父母的爱。这本小说引发了我对家庭关系的思考，并让我更加明白了宽恕的力量。家人的关爱和宽容是无私的，应该学会珍惜并回报。通过自己的行动去表达对家人的感激与爱，才能让的家庭更加和谐幸福。

妈妈请你宽恕我读后感 篇2

“书本是人类前进的阶梯”这是名人高尔基先生曾说过的话。我爱读书，我最喜欢的一本书的姓名叫做《妈妈请你宽恕我》。

这本书首要讲了一个名叫陆丹丹的女孩，十二岁，六年级，正处于背叛期。她的妈妈是她们班的教师，她不明白妈妈的用心良苦，总是以为妈妈太严峻了，不了解她，所以就和她的妈妈处处作对，母女联系正在逐步恶化。这时，于叔叔呈现了，边让丹妈妈多些宽恕和了解，边让陆丹丹承受丹妈妈，所以，裂补缀好了，陆丹丹也明理了，并承受了于叔叔。

在这本书中，我最喜欢的人物便是于叔叔。由于他懂得怎样去融入这个家庭，而且处置好陆丹丹和妈妈的联系，让她们承受自己。而且，于叔叔又聪明又沉着，仍是一个十分大方的人，常常请陆丹丹吃东西，而且像作为一个朋友相同去了解她容纳她，让我情不自禁想到了我的妈妈和爸爸。

我十一二岁的时分，也曾和陆丹丹相同是个爱顶嘴，整天和妈妈吵架的小孩。我也不会了解爸爸妈妈的用心良苦，还整天诉苦这个欠好，那个欠好，想着爸爸妈妈不了解我。读了这本书今后，我觉得十分羞愧。其实，爸爸妈妈所做的一切都是为你好的，咱们应该了解爸爸妈妈为咱们所做的一切，学会感恩，在往常日子中，多多谅解他们。所以，我就找妈妈抱歉，还帮妈妈做了许多事，咱们就冰释前嫌了。

期望在日子中，爸爸妈妈与孩子能相互谅解，让爸爸妈妈少一丝青丝，让孩子在生长的道路上绽放出一朵朵美丽的花……

妈妈请你宽恕我读后感 篇3

妈妈，请你宽恕我

我看到这个标题时，心情有些沉重。因为我想到了我们之间的冲突和我的过错。我希望通过这篇读后感，向妈妈表达我的内心真挚的忏悔和请求宽恕的心意。

我想向妈妈道歉。妈妈，对不起，我知道我给你带来了很多烦恼和困扰。我知道我经常做出一些不理智的事情，言语和行为上也伤害了你。在我追求自己的快乐和自由的过程中，我有时没有考虑到你的感受和付出。我感到非常愧疚和后悔。

通过阅读这个标题，我明白了妈妈对我的爱和她对我的期望。作为一个念及时刻关心我的母亲，她付出了很多，甚至牺牲了自己的时间和利益。妈妈的关心和默默无闻的奉献使我拥有了一个温暖的家庭和美好的生活。我却没有珍惜这一切。我常常为了自己的小小追求而与她争吵和对立。我对妈妈的好言好语和微笑回应给予的回报却是冷漠和无视。妈妈，请你宽恕我，这一切都是我孩子气和冲动的表现。

我意识到，妈妈对我的期望是希望我能够有远大的目标和努力实现自己的梦想。她希望我能够充分发挥我的潜力，过上幸福和成功的生活。我过去经常迷失自己，追求一些短暂的快乐，没有好好规划我的未来。我知道这让妈妈非常失望。妈妈，请你宽恕我，我会努力改变并朝着正确的方向前进。

妈妈，请你宽恕我，因为我正在更加努力地成长。通过阅读这个标题，我被激励着去思考和反思自己的过去行为。我愿意承认自己的错误，并为此付出努力。我明白了爱的可贵和家庭的重要性。我将用我的行动向妈妈证明我对她的爱和感激之情。我会更加用心学习，遵守规则，尊重他人，并为社会做出积极的贡献。

妈妈，请你宽恕我，在我未能完全成熟之前，我可能还会犯一些错误。但是，我向你保证，我会努力为自己和家庭争取更好的未来。我将成为一个有责任心和健康价值观的人。我希望你能够看到我的成长和改变，并为我的进步感到骄傲。

妈妈，请你宽恕我。我知道这个题目反映了我对你的伤害和对你的爱的追求。我会牢记你对我的爱和教诲，并努力成为你骄傲的孩子。妈妈，我爱你！

这是我对这个题目的读后感。我希望这篇文章可以表达出我的内心真挚的忏悔和请求宽恕的心意。我希望能够通过我的努力和改变来弥补我的错误，并建立一个更加和谐幸福的家庭。妈妈，请你宽恕我。

妈妈请你宽恕我读后感 篇4

《妈妈，请你宽恕我》读后感

《妈妈，请你宽恕我》这本书令人心碎又触动。作者用平实的文字，道出了一个人内心深处的挣扎与痛苦。在这篇读后感中，我将详细、具体且生动地描述自己的阅读体验，并对作者的刻画和情感表达进行分析。

故事以主人公小恒的可悲命运为始，他是一个内向而敏感的孩子，却被生活所伤。在一个小山村里，他和妈妈相依为命，妈妈怀有他时只是十五岁。妈妈是一个朴实而善良的女人，经营着一个小小的杂货铺，勤勤恳恳地工作来养活他们。

父亲的突然出现，却打破了他们平静的生活。在小恒的记忆中，父亲就像一道黑暗的阴影，一直笼罩在他们之上。因为父母缘故，他从小就没有享受真正的家庭温暖。父亲的虐待使得小恒的心灵世界变得扭曲，他不敢表达自己的情感，总是默默忍受着痛苦。母爱的力量是伟大的，尽管受到了伤害，妈妈仍然在不断地保护和守护着他。

在故事的发展中，小恒逐渐发展出自己的个性与思想。在一个新的城市里，他开始阅读，沉浸在书本的世界中。书籍开启了他的心灵之窗，他开始思考生活的意义和人与人之间的关系。同时，他也认识到自己需要摆脱心理创伤，追寻内心的自由和快乐。小恒的成长过程并不容易，但他的内心有一股强大的力量在推动着他。

作者以细腻的笔触勾勒了小恒的情感变化。他用简洁而深入的描述，使读者能够感受到小恒内心的挣扎和痛苦。无论是对待父亲还是对待自己，小恒都在向着真理迈进，尽管这个过程充满曲折和艰辛。通过小恒的经历，读者可以看到生活中充满了困难和挫折，但也有勇敢和希望。

《妈妈，请你宽恕我》这本书具有深刻的思考意义。通过小恒的故事，我们看到了人性的复杂和反思的力量。作为读者，我们被引导着思考什么是真正的家庭、什么是真正的成长，以及人与人之间的关系。对于每个人来说，这本书都是一次感悟的机会。

在读完这本书之后，我深深地被小恒的坚韧和妈妈的无私所打动。他们的故事使我深思：我们是否可以真正宽恕那些伤害过我们的人？是否可以在痛苦中找到真正的自我？这些问题一直困扰着我，也引发了对于生活意义的思考。

小编认为，《妈妈，请你宽恕我》是一本令人动容的书籍。作者通过细腻的描写和生动的情感表达，展现了一个内心挣扎的孩子如何寻求真理和成长。这本书不仅让我流连忘返，也激起了我对于人性、家庭和成长的思考。我相信，这个故事会一直在我心中留下深深的痕迹，让我更加珍惜身边的每一个人和每一个片刻。

妈妈请你宽恕我读后感 篇5

《妈妈，请你宽恕我》读后感

《妈妈，请你宽恕我》是一部令人动容的小说，深情打动了我的心灵。这个标题不禁让我思索：母爱是否是无条件的？在生活中，我们时常犯错，如果我们真的犯了错，母爱是否真的无条件宽恕我们呢？这本小说给出了一个令人深思熟虑的回答。

故事讲述了一个已经成为中年人的“我”回忆起自己的青少年时期。在这个故事中，“我”做了很多伤害母亲的事情，包括继父的误解、离家出走、不良朋友的影响等。不管“我”做了什么，母亲始终不离不弃，宽恕了“我”的过错。而每一次母亲的宽恕，都深深地触动了“我”的心灵。

从这个故事中可以看出，母爱是无条件宽恕的。无论我们犯了多大的错误，无论我们受到了多大的伤害，母亲总是会毫不迟疑地宽恕我们。她们从不计较我们的过错，只是默默地给予我们支持和爱。她们的宽容和包容是那么深情，让人感叹母爱的伟大。

在这部小说中，我深深地感受到了母亲的爱是多么无私而伟大。她们从不会因为我们犯错而责备或惩罚我们，而是选择给予温暖的拥抱和鼓励。这种无私的宽容和宽恕，让人感动不已。

《妈妈，请你宽恕我》还给了我们一个启示，那就是，无论我们犯下多大的错误，我们都应该向母亲道歉并请求她们的宽恕。我们应该学会珍惜母爱，明白母亲的宽容不是无底线的。只有我们真心悔过，向母亲坦诚地表达我们的内疚和后悔，才能得到她们的真正宽恕和原谅。

通过这本书，我想告诉每个人，不论是年幼还是成年，我们都应该记住母亲对我们的宽容和宽恕。只有在记住这份母爱的同时，我们才能更好地对待和爱护自己的母亲。我们要珍惜这份爱，回馈这份宽恕，以行动来证明我们的改变和成长。

阅读《妈妈，请你宽恕我》是一次温情的旅程，在书中我看到了自己，也看到了母亲。这本书用温柔的文字展示了母爱的伟大和无条件宽恕的力量，给了我思考和感悟的机会。我相信，在读完这本书之后，我们都会对母爱有更深入的体悟，也会更加珍惜和感恩我们的母亲。

我想向母亲说一句：“妈妈，请你宽恕我！”在这个瞬间，我感受到了母爱的重量和伟大，也更加明白母爱的不可替代和珍贵。我会用行动和言语，向母亲表达我对她的爱和感激，向她坦诚我的过错并请求原谅。我会珍惜这份爱，让她知道她的宽容和包容对我来说是多么重要。我相信，通过我的努力，母亲一定会心存宽恕，让我们的母子关系更加牢固和美好。

(1070字)

妈妈请你宽恕我读后感 篇6

人的终身会犯下许许多多的错，但在咱们犯错之后，又有没有想过要获得宽恕呢？我想每一个人都想在犯错之后被宽恕的吧。咱们有最想要获得谁的宽恕呢？我觉得是妈妈吧。由于不管发作任何事，妈妈都会为咱们考虑，为咱们做主。

这个故事中的主人公就与她的妈妈发作了争论，闹矛盾了。主人公陆丹丹是一个读五年级的女孩，她的妈妈是她们班的班主任，他的父母离婚了，因而她日子在单亲家庭中。她的妈妈非常严峻，她喜爱折纸，可是她的妈妈不让她折纸，要她把放在折纸上的心思放在学习上。后来，她的妈妈带她去见了一个生疏的叔叔，她了解了妈妈是要和那个叔叔成婚。可她无法承受，所以背叛的她做出了许多让人哭笑不得的工作，可是又由于一个关键，她生长起来了，学会了了解和谅解。她关于妈妈的做法和那个叔叔不再感到讨厌和排挤，现已彻底释怀了。最终她向妈妈道了歉，而且获得了妈妈的宽恕。这本书的姓名就叫做《妈妈，请你宽恕我》。

读了《妈妈，请你宽恕我》这本书后，我收获颇丰。主人公陆丹丹从一个背叛的女孩蜕变成了一个灵巧明理的女孩。她的蜕变是由于她的妈妈用爱的教育，善的引导，造就了一个完美的关键，让她在那个关键中蜕变成一个灵巧明理的女孩，让她学会了了解和谅解，使她真实地生长起来。

咱们日子中也是这样，在咱们与妈妈共处的过程中，也会有背叛的时分，也会有一些关于妈妈的不了解和排挤，会说一些损伤妈妈的言语，甚至有能会做出一些无理取闹，让人哭笑不得的工作。可是当咱们真实地了解和了解妈妈的时分，咱们就会感到悔恨，内疚，懊悔最初自己说过的伤人的言语，天真的行为。这时咱们就会想要和妈妈说对不住，想要获得妈妈的宽恕。

教育随笔：只要抱抱就好

抱抱是一种很亲切的行为，抱抱是一种很有安全感的行为，这个世界我们都相互抱抱会是什么样的呢？

我看过一个绘本名字叫《抱一抱》故事讲的是还记得自己很衰的一天吗？但是迎面而来的是一个笑容，一个拥抱，就可以带来心中的温暖，和晴朗的笑容，这本可爱的故事以最窝心的方式，带着我们一起关心身边的人，也别忘了宝贵的时光，教导孩子成为仁慈的人。

我们班有个孩子看到陌生人就会害怕，总躲着我们后面，起初我们并不知道，什么原因，我们问她馨伟你为什么会躲在我们的后面呀，我们就抱了抱她，她就开心的笑，她就悄悄的在我的耳边告诉我，老师我真的害怕陌生人，不要和他们打招呼，我们就很苦恼，于是和他的父母沟通，他们平时很忙，很少带着他出去和别人交流玩，所以让她产生害怕和缺乏安全感的心理。也许是我们工作的疏忽，所以我们要和每个孩子抱一抱，惊奇的发现他们格外的开心，而且格外的自信满满。

馨伟也慢慢地投入我们队伍当中，她可以大声的和老师说早上好，也可以和别的小朋友抱一抱，她得到了好朋友和老师的拥抱后，脸上露出了久违的笑容，让我们看到了他的笑容后，想起当初的她，和她现在简直判若两人，现在她如初生的太阳，充满的温暖的阳光，让别人感到温暖和舒服。

我们应该给孩子更多的关怀和温暖，让她有更多的正能量，我们也感觉到，用心去对待每一个孩子，让有每一个正确的方法去照顾他们，关心他们，会让他们茁壮成长，用心倾听孩子的世界，用心感受孩子的成长，用心和孩子一起画出光亮的彩虹，一起在这个充满爱的世界里成长，学习快乐和开心吧。

抱怨读后感(精品六篇)

这读后感怎么写才能给后人启迪呢？作品中的故事情节让人回味很久。 读后感可以让读者更好地与书中人物产生共鸣，下面幼儿教师教育网为大家准备了一篇有关“抱怨读后感”的文章，读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识！

抱怨读后感 篇1

《做不抱怨的老师》学习心得

勐宋乡曼方小学伍德芬

这个寒假学校为我们介绍了一本好书，书名叫做《做不抱怨的教师》，刚开始心里还在想，哪有什么不抱怨的，我的抱怨多着呢。

可是当我翻开《做不抱怨的教师》这本书的第一页，就被它吸引了。他好像一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说教师，就说我是个普普通通的人，平时在生活中埋怨这个世界的不公平;埋怨父母给的太少了;别人有的我什么都没有，内心充满了那么多的不满。但在这本书的第一章中，我看到这样一句话：

“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”想想也是，究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢?其实，爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大，懦弱的表现，如果自己的内心足够强大，就会勇敢地正视周围的困境，全力以赴去解决困难，**还会无休止的抱怨呢?

以前，我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛，抱怨身体不适，抱怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只博同情和理解?抱怨过后，发现这些不但不能改变我的处境，而且还传染着周围的人，也影响了别人的情绪。读完这本书，让我知道，教师的身份和责任决定了我们必然要承受更多的压力。既然这是不争的事实，我们为什么不在知道事实的前提下放弃抱怨呢？

西方国家有句谚语：“与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其抱怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。

当我们看到别人在某些方面比自己强时，我们应该理性地判断：为什么我比别人差？经过分析原因，我们应该坚信我们有能力和机会取得同样的成就。

作为一名教师尤其需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般人还要多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道一味地抱怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会束手无策。只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能出现的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的批评，让自己获得成长。

当我开始在心里关注这件事后，我开始有意识的去注意我的言语，说话前经常会考虑我是不是在抱怨，有没有在抱怨，尽量注意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去抱怨，我慢慢开始调整自己的心态，减少抱怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。从自己身上找出原因，试着控制自己的情绪，并始终保持积极良好的态度。渐渐的感受到它慢慢的在改变我的生活。

我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发现自己的生活，也有很多闪光的地方。

在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园;工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。

怀着快乐的心情，我相信无论做什么样的工作，无论遇到什么样的困难，我都会快乐地面对，我相信我会在工作中获得更多的乐趣。

世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓 “己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

读完《做不抱怨的教师》这本书，我明白了生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

勐宋乡曼方小学

2016年1月26日

抱怨读后感 篇2

记得以前看过一句话：怀着感恩吃蔬菜比怀着怨恨吃肉香得多。于丹也说过“抱怨是一种语言而不是行动，当一个人过多的被语言困扰的时候，他会失去行动力。”在这段时间里，我读《做不抱怨的教师》一书后，收获颇多。

一、不抱怨自己，开发自己的潜能

抱怨自己是懦弱、无能的最好诠释，它像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨自己让我们将关注点放在自己的不想得到的东西上，因此，当我们抱怨自己时，我们将远离了自己想要的东西，而且抱怨越多，距离越多。于丹说过：有些事情我们越做不到越抱怨，但是越是抱怨事情就越没有顺利完成的可能性。这样就形成了一个恶性循环，事情最终得不到解决。爱抱怨说明我们的内心不够强大，不够自信。作为教师尤其要有一颗强大的内心，因为我们需要解决的问题比一般人还要多，如果我们只知道一味的抱怨，而没有与之对抗的勇气和坚定的信念，那就只会束手无策。我们要敢于挑战自己，发掘自己身上的潜能，树立自信、坚定信念，不要轻易的贬低自己，抱怨自己。虚心向别人学习，努力自己创造，这样会使我们越来越强大！

二、不抱怨工作，获得工作的乐趣

快乐工作是一天，昏昏沉沉也是一天，我觉得教师在教育中不应该迷失了方向，丢失了信仰。虽然教师这个职业是平凡的、普通的，但是我们只要热爱自己的工作，并全身心地投入到教育事业中，终有一日，也会成为被别人仰望，变成受人尊敬的模范。敬业，不仅是对学生及家长、对学校和社会有个交代，更重要的是，对我们教师而言，要有一种神圣的使命感。只有敬业的意识根植于我们的脑海时，才会更加积极、主动的完成工作，体会到工作给我们带来的乐趣。一位伟人曾经说过：“有所作为是生活中的最高境界，而抱怨是无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。”你如果有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休地抱怨，注定于事无补。若想拥有美好的前程，学会享受工作中的乐趣。

三、不抱怨他人，赢得他人的尊重

世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“已所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。经常听到老师抱怨（我也曾抱怨过）：现在的孩子怎么那么难教？怎么这么不爱学习？怎么家长都不管？……那些坐不住的孩子，连带家长，似乎就成了我们最大的麻烦。毕竟，没有不犯错的孩子，关键是他有没有放弃学习。只要他还在努力，只要他还能接受你的话，我们就没必要另眼相待。当我们真正对某个学生“特别关注”，我们就会带上有色眼镜，我们以为我们在“特别关心”的同时，其实已经把他推到你最不想的那一边去了。说到底，是我们逼着孩子选择了这无奈的选择。因此，我们要不抱怨他人，从而赢得他人的尊重。

今后，我将一如既往的努力，做个不抱怨的人，做个不抱怨的老师，不抱怨孩子犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择！怀一颗宽容的心！

抱怨读后感 篇3

当我拜读完《做不诉苦的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己从前对作业的不满而松懈；对学生的不满而愤恨。但今日读完这本书让我的心灵似乎豁然了许多。这本书就像一剂良药安慰了心灵，我将用它的理论在往后的教育之路上饯别自己的人生目标，完结自己的人生价值。

一、不诉苦作业，取得作业的趣味。

俗话说得好：“好作业不如好身体，好身体不如好心境。”确实，愉悦高兴的心境对作业和日子有着极其重要的效果。假设人们整天总是愁眉苦脸、闷闷不乐。你纵使作业条件再好，职位再高，薪水再多，也是白费无用的。由于他们没有好的心境去享用作业的趣味，天然就会怨声四起，诉苦作业中呈现的各种问题。教师也是如此，假使咱们没有好心境，怎么将高兴传达给学生，怎么让学生愉快学习呢？

高尔基从前说过：“作业假设是高兴的，那么人生便是乐土；作业假设是强制的，那么人生便是阴间。”一个人之所以总是诉苦自己的作业，往往并不是由于他的作业真的有多么的糟糕，而是由于他没有用一种杰出的心境，用一种活跃的心境对待自己的作业。

二、不诉苦学生，发现他们的亮光点。

常常听到周围的搭档诉苦说：“某某同学真笨，这么简略的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明，几乎太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成果感”等等。这是教师常常诉苦的声响，当然旁边面也表达出对学生的希望。但世界上没有一个人是完美无瑕的，也没有一个人会让自己彻底满足。

正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不只需教授学生常识，更应该教学生做人的道理。或许某个学生学习成绩不抱负，但总有他亮光的一面，咱们要长于发现发掘。比方某学生酷爱劳作，就让他担任劳作委员，充分调动他的活跃性，培育其安排劳作才干。某某生在音体美方面有专长，可为其供给他的展现时机等等。信任任何一个学生在爱的教育下都会有所收成，健康生长。

读了这本书，我会连续从前的做人心境，不悲不喜，从容不迫，多作业，少诉苦。累了，伸伸懒腰；困了，望望远处的景色；烦了，想想人生是多么的夸姣，活着真好；厌了，找家人说说心里的苦闷，让厌倦从此随风而去……

假设你还有时间诉苦作业，那么你就有时间将作业做好。若想有所作为，就要扔掉一切诉苦，学会享用作业中的趣味，尽力做好自己的本职作业，让正能量时间围绕在身边。

从今以后，尽力做个不诉苦的教师，不诉苦孩子的犯错，不诉苦家长，不诉苦自己的挑选！怀一颗宽恕的心，静静等候孩子在跌跌撞撞中生长！

抱怨读后感 篇4

抱怨是成功的天敌，快乐的克星，抱怨是弱者的标签，人生的毒药。但生活中我们并非事事顺意，要做到不抱怨并不容易。

生活中有很多事情能激怒我们，当我们放纵自己的怒火，任其掀起一场风暴时，别忘了，自己也处于风暴中间，所以我们要学会控制怒气，并且尽快的排除怒气。不要觉得生活中的每一件都在与你作对，要活的轻松、快乐。不要为了打翻的牛奶哭泣，不要为过去的错误懊恼，不要让明天的乌云遮没了今天的太阳，不要让明天的烦恼困扰今天的自己，人生的每一天都是崭新的，我们要好好的把握现在，享受现在，放眼未来，朝着成功的方向，坚定地前行。

仔细读完《做不抱怨的老师》一书，我陷入无尽的沉思之中，工作中无处不在的抱怨现象如孩子不好好学习，不好管，上班累，工作压力大，特别是班主任的工作。有些活不是我干的偏偏让我干，又没有奖金、又没有报酬。这些是很多人常常发生的对工作不满的抱怨情绪。

要一个人“不抱怨”很难，在生活上遇到任何的不顺遂，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个重要的理论“吸引力法则”，要知道，当一个人在说些负面和不快乐的事时，就会接收到负面和不快乐的事，同理，如果多说一些感恩的事，则会为自己引来更多喜乐之事。这样，你要选择抱怨还是不抱怨？

一个学校，如果教师的身心健康得不到保障，很难说能培育出身心健康的学生，由于学生正处在一个人格形成和完善的关键时期，除了知识上的需求之外，更多的是对如何做人的理性思考，他们需要知道如何才能成为一个对自己、对他人，对社会有用的人，而教师在学生成长过程中的示范作用是至关重要的。当教师的负性情绪带入课堂时，必将导致教学工作效率下降，师生关系紧张等问题的发生，而问题的出现反过来又加剧教师的负性情绪，久而久之，教师身心疲惫，情绪易激动，各种躯体不适症状如头痛、头晕、乏力、失眠、食欲减退时有发生，有些老师因此而不得不退出讲台，有些老师甚至产生过激行为，学生、学校、家庭、社会将因此而蒙受难以逆转的损失。

或许我们在工作中会觉得有很多不自在，不满足，不愉快的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。可是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们，教师是不应该唉声叹气的。我觉得，我们应该更用心地去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不光光是知识！更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐！不以物喜，不以己悲，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

与其抱怨，不如埋头苦干。作为人类灵魂的工程师，应时刻铭记身上的重担，把埋怨的时间和心思都用到提升自身素质上，让我们以书中的'事例为借鉴；以书中不抱怨的心态为行为准则；以书中改变抱怨的方法为思路，做一个不抱怨的践行者。

读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多干活，少抱怨。累了，伸伸懒腰；困了，往往远处的风景；烦了，想想人生是多么的美好，活着真好；厌了，找家人说说内心的苦闷，让倦怠从此随风而去……

反思我做教师的行为，还算庆幸，我一直没有鄙视过哪个学生，也没有一直打击某个孩子。但是，在有意无意中，我可能真的太过严厉，要求过高。

从今后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择！怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！

抱怨读后感 篇5

米河一中郑其林

参加了“巩义市赵倩语文名师工作室”，在工作室的安排下，最近读了《做不抱怨的教师》，深有感触。走进中年，那种身不由己，由身至心的累，让我心力交瘁。因此，我们常常抱怨自己有加重负担的烦恼，有无力的忧郁，有职业竞争的压力，有失去青春的烦恼，有日常琐事的抱怨，有对未来衰老的恐惧

作为一名教师，我们一直忙于枯燥细致的工作，一直被学生们激怒，一直因为繁重的教学任务而承受着沉重的压力，慢慢地，我们开始抱怨生活和工作。我有时抱怨学生：早自***口读书；简单的作业题做不会；测验的卷子也不交；一个简单的知识讲了好多遍还是做不出，真是急死了人……世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。

人总有一块自己看不到的地方，那里就是这个人的盲点，那里就是自己所站的位置，人的盲目性让我们毫无意义的抱怨自己，却不会主动反思，改正自己的行为。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

教育工作是复杂的，对于每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，尤其是人到中年的我，家里的事，孩子的事，学校里的事，自己的事，不定期的像晴雨表一样，阴、少云、晴、雷雨、乌云。心情受琐事的影响。我经常发脾气抱怨。有时想人到中年，就应学会去承受、去分担，承受生命里的苦难。

人到中年，就应学会去珍惜拥有的，用阳光的心态去迎接每一天，而作为老师就需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我暗示，良好的情绪调控能力，以及合理地情绪排泄的方式。在日常生活和工作中，教师要让自己的语言充满阳光，时刻用母亲的心对待学生和教育，塑造教师的阳光心态，做一名阳光教师。

由于教师的工作对象是一群观察细致入微并善于模仿的孩子，他的一言一行、一举一动无不处于最严格的监督之下，因此，教师必须注重自爱，只有以身作则，才能为人师表。教师除了要自爱树立良好的教师形象外，还必须互相爱护。爱学生是教师在履行职责时产生的一种高尚的道德情感，是教育的基础。

因为没有爱，也就没有真正的教育。

教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们经常把学生比作祖国的花朵，而老师则是辛勤的园丁。在知识的雨露和道德的阳光下培育鲜艳的花朵是教师的责任。教师明确自己的使命，化使命为动力，才能不断地消除奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，为祖国的教育事业贡献一份力量，从而实现自己的人生价值。

老师们经常用这句话来激励学生：有比困难更多的方法。但真正用到自己身上，却又少了。

有句名言：“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”这话是很有道理的，学生们不会学，也许并不是他们笨，而是老师使用的方法不适宜。

面对100多名学生，老师们总使用一种教学方法，却期望得到同样好的效果。这怎么可能？每个学生的学习是不同的，掌握知识的技能也是不同的。有的学生善于逻辑思维，有的善于形象思维，学习效果自然不同。所以，差生是慢慢形成的：

因为他们总是不适应老师的方法，慢慢的效果就差了。这也可以从有的学生换个老师学***就上来了找到依据。老师应该给每个学生吃对药。要求很高。班上有许多成年人。老师不能有那么多精力。

所以要因材施教和进行小班教学。

在实际生活中，常常是带着抱怨的心情冲进办公室，而办公桌上的杯子早已被同事给倒上了开水；自己有事了中午值班，同事主动帮着自己值班；感冒了，同事帮忙看班，学生亲切的一句问候，甚至一个微笑……点点滴滴，温暖和谐，有这样团结包容的团队，这样一群可亲可爱的孩子。还有什么可抱怨的？心情又在乌云之后忽然变成了晴天。

是的，我们不能选择我们的学生，但我们可以改变我们的心态。其实，不管是责任心、细心还是宽容，只要我们有一个阳光的心态，我们就会少一些烦恼，多一些快乐。从今后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择！

怀着一颗宽容的心，在一个温馨和谐的办公家庭里，以阳光的态度迎接每一天。

抱怨读后感 篇6

（3） 作为一名现代教师，知识和能力已不再是突出的问题，而非学术素质尤其重要，如主动性、爱心、健康和责任心。大多数时候，不是能力，而是对职业的认同，对生活和工作的热情和积极态度。

做不抱怨的教师首先要心理阳光。为了使受教育者的人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格，进而启迪他人。这就要求教师心中要有阳光和火种，保持积极乐观的态度，冷静面对教育工作中的种种困难和挫折。教育工作复杂，对每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要有成熟的理性意识、正确的挫折观、积极的自我暗示、良好的情绪调控能力和合理的情绪发泄方式。

在日常生活和工作中，教师要让自己的语言充满阳光，时刻用母亲的心对待学生和教育，塑造教师的阳光心态，做一名阳光教师。

做不抱怨的教师就要有爱。教师工作是一项充满爱的事业，它包括自爱和爱。所谓自爱，是指从保护教育者声誉的角度出发，严格自尊、自尊、自立、自强，以获得学生、家长和社会的尊重和信任，成为可敬可爱的人。

由于教师的工作对象是一群观察细致入微并善于模仿的孩子，他的一言一行、一举一动无不处于最严格的监督之下，因此，教师必须注重自爱，只有以身作则，才能为人师表。教师除了要自爱树立良好的教师形象外，还必须互相爱护。爱学生是教师在履行职责时产生的一种高尚的道德情感，是教育的基础。

因为没有爱，也就没有真正的教育。

做不抱怨的教师就要对教师职业投入满腔热忱。只有热衷于一件事，才能全身心地为之付出努力。教师也是如此。只有对自极的职业有积极的感情，才能把教书育人作为一种职业而不是一种谋生的职业，才能教出更多优秀的学生。

如果没有对教师职业投入积极的感情就不能一如既往地坚持下去，没有这种默默坚守的伟大，便不会得到社会及民众的认可，所以说，作为教师就应该以教师的标准要求自己，热爱教育、积极投身教育，挖掘教育的乐趣所在，长久坚持，便会享受到桃李满天下的快乐。

做不抱怨的教师就要明确自己肩负的责任。教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们经常把学生比作祖国的花朵，而老师则是辛勤的园丁。在知识的雨露和道德的阳光下培育鲜艳的花朵是教师的责任。

教师只有明确自己的使命，化为力量，才能消除奋斗道路上的困苦、劳累等消极因素，调整心态，不断进取，为祖国的教育事业做出贡献，实现自己的人生价值。

总之，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育是国计，也是民生，教育是今天，更是明天。教育的关键在教师，教师的不抱怨和正能量尤为重要。

妈妈，你想我吗？

范文博，一个聪明可爱又好问为什么的孩子，十分惹人爱。可是最近一段时间的表现，有些让老师失望，他总是动手打小朋友，老师批评教育了还是没有改变。究竟哪里出了问题?我同孩子奶奶交流了孩子近段时间的表现，孩子奶奶告诉我，他爸爸妈妈要出国去外地学习了，我也管不了他。我很惊讶，“孩子多想妈妈呀!”奶奶说：“他很懂事，我问他想爸爸妈妈吗?他说不想。”他妈打电话问：“你想我吗?”他反问妈妈：“你想我吗?”。

一句“你想我吗”，让我感受到孩子对妈妈的渴望与思念，孩子难道真的不想妈妈吗?近段时间孩子之所以行为反常，他一方面是有种被抛弃的感觉，还有一方面是为了引起老师的注意，希望能被老师关注，而我对于孩子的表现只是一味的批评教育，却没有及时了解到孩子真实的内心，真是懊恼不已。了解情况后我和孩子奶奶再次进行了交流，让奶奶知道孩子是想妈妈的，多用正面语言进行引导。并且与妈妈进行了电话沟通，让妈妈及时了解孩子的情况，多给孩子打电话，进行感情交流，给孩子解开“被抛弃”的心结。在幼儿园，我运用故事，告诉孩子们不管自己的爸爸妈妈在哪里，他们都是爱自己的宝宝的。并在一日活动中抓住每一个环节对他进行鼓励表扬，同时每天都要摸摸他的头、脸，有时还给个拥抱。在家长和我的共同努力下，孩子的攻击性行为减少了，脸上的微笑多了，因爸爸妈妈离开而受伤的心灵渐渐平复了。

看似简单的攻击性行为，却隐藏着孩子内心深处的伤痛，作为幼儿教师，我们只有真正走进孩子的内心世界，才会让孩子更加健康快乐的成长。