霸王龙兄弟读后感

霸王龙兄弟读后感系列六篇。

现在很多人都在谈论作者写的作品这本书，不由为它的故事情节感叹。 想要提升自己的语文素养，读书后不妨写下自己的读后感来积累经验，您是否在寻找有关“霸王龙兄弟读后感”的文章幼儿教师教育网编辑为您推荐这篇，希望本文对你的工作或生活有所帮助！

霸王龙兄弟读后感【篇1】

这本书描述了美丽的白垩纪，霸王龙从弱小的家伙到野外霸王的故事。故事中的主人公是哥哥金眸和弟弟银睛。它们兄弟俩到底发生了什么事呢？让我带你们走近白垩纪吧！

白垩纪时代没有冬天，比现代暖和多了。霸王龙的生命将持续30年。在夏季孵化并进入秋季后，是时候让小霸王龙去壳了。一共有两只雄性小霸王龙，一只眼睛像太阳一样金**黄的称它为金眸，另一只眼睛象皎洁的月光一样晶莹剔透称它为银睛。

他书中最感人的部分之一是金眸和银睛的父亲，它们勇敢地与三角龙搏斗，不怕牺牲，保护兄弟的生命。希望兄弟俩一起好好的活着！两只小霸王龙很快就长大了。金眸张德很强壮，又高又猛。没人敢惹它。

银眼和它的父亲一样薄，没有地方可以到处游荡。有一次偶遇它的哥哥金眸，满怀欣喜的它却被哥哥嫌弃，拒之门外。它灰心地走了。

又过了数年金眸遇到天敌三角龙的围攻，它的两只幼仔被三角龙攻击。这时，金眸回忆起父亲惨死的情景。他胆小，没有像父亲那样勇敢地赶去救孩子，而是选择了逃跑。它的妻子离开了它。

它也好像一下老了许多，颓废的活着，领地也丢了。有一次，金眼睛遇见银眼睛，银眼睛有自己的领地，它接纳了她的哥哥。没有嫌弃没有怨恨而是供养它。

每次有挑衅，银睛都会孤军奋战，英勇抗击侵略者。保卫你的家园，保护你的兄弟直到生命的最后一刻。

读完这本书，我想知道为什么同样的经历对金眼睛和银眼睛有不同的影响。外表强悍不代表内心强悍，银睛身躯虽然瘦弱，但它内心勇敢，善良。它才是白垩纪的霸主。

霸王龙兄弟读后感（二）

今天下午的两节课，我们班看了个绘本叫《我是霸王龙。》。故事讲的是，有一对翼龙父母他们有了小宝贝小翼龙后，他们像天下所有的父母那样小心的照料着。

爸爸告诉她要做一只强健的翼龙。妈妈说：“要做一直善良的翼龙。

”爸爸叫他飞行，妈妈告诉小翼龙：“不管谁遇到困难都要竭尽全力的帮助它。”

爸爸妈妈从他身边飞走，小翼龙哭着睡着了。这时候，一直霸王龙悄悄地爬上悬崖。霸王龙的爪子快要够着小翼龙了。

“轰隆”火山爆发了！霸王龙被压在了岩石下面，疼的“嗷嗷”直叫！小翼龙看着眼睛和腿都受伤的霸王龙，想起了他妈妈说的话：

“不管谁遇到困难都要竭尽全力的帮助它。”从此以后，他像爸爸一样喂霸王龙吃很多红果子，像妈妈一样温柔的替她盖好被子。几天后，当小翼龙带着红色的果实回来的时候，他发现霸王龙的顶部没事，她嘴里还叼着鱼。

小翼龙想到爸爸教的方法，慢慢飞了起来，飞得越来越远。霸王龙看着远去的小翼龙小声的说：“你最喜欢吃的鱼，其实我早知道你是翼龙了，只是想给你说声谢谢。

”小翼龙用他的善良和爱感动了霸王龙，从这个故事里我学到了很多，也感受到了父母对孩子的爱和付出我们一定要好好的孝敬父母；一定要好好学习，学会生存的方法。我也学会了真诚善良地帮助有需要的人，把我的爱传递给每一个人。用我们小小的力量去改变我们的世界，让这个世界充满爱，让这个世界更美好！

霸王龙兄弟读后感【篇2】

《我是霸王龙》是放暑假的时候，妈妈给我买的一本新书，这本书讲的是小翼龙长大了，离开了爸爸妈妈，开始独自生活，霸王龙为了吃小翼龙，从悬崖上摔了下去，霸王龙受伤了，小翼龙觉得受伤的霸王龙很可怜，要照顾他。在一个雨天，小翼龙给霸王龙盖上树叶，喂它吃水果。霸王龙的伤势每天都在好转。它被小翼龙打动了，钓到了两条鱼。他想和小翼龙一起吃。当小翼龙看到霸王龙来的时候，他害怕飞走。

读了这个>故事，让我最感动的是小翼龙的爸爸说过，霸王龙是个粗暴可怕的家伙，虽然小翼龙有点害怕，但它还是认真努力地照顾霸王龙，因为妈妈说过，不管谁遇到困难，你都要帮助它。

（2） 这本书是寒假作业的推荐书。我妈妈给我买了它和我一起读。

故事讲述的内容是：当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。妈妈教他要有一颗善良的心，互相帮助、乐于助人。

当小翼龙长大的时候，就要离开爸爸妈妈独自生活。有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。因为火山爆发，霸王龙受伤了。

小翼龙每天都喂霸王龙吃红果子，用心照顾霸王龙。当他醒来的时候，抱着红果子的小冀龙吓了一跳。他想了爸爸说的话，向前飞走了。

小翼龙心里想：要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊！霸王龙很想小翼龙，伤心的哭了。

读完这本书，我明白了一个道理：交朋友，首先，我想告诉对方，我想和你成为好朋友。互相了解，很好的交流。当他遇到困难的时候，一定要帮助他！

（三）《霸王龙兄弟》是作者袁博的最新动物文学作品，作品的写作源于作者自小对恐龙的挚爱以及他对自然历史执着的关注。他从自然史的角度描述了各种恐龙在自然变迁过程中的微观命运，以及它们基于自身生命形史的不同命运。在对生命野性和英雄主义的呼唤中，这部作品体现了作者对恐龙时代的尊重和对每一个恐龙个体的思考。

霸王龙金眸和银睛是一对同胞兄弟。五岁时，强壮的金眸已经能轻松地捕猎，瘦削的银睛却为捕获自己的第一只猎物付出了血的代价。十岁时，由于霸王龙独居的天性，兄弟俩离开了彼此，开始了自己的生活。

20岁时，正值壮年，金眸成为卡鲁河两岸最凶猛的霸主，并有了自己的家庭，而银睛仍独自漂泊。二十五岁时，瘦削的银睛成为丛林里最温和的霸主。

霸王龙兄弟读后感【篇3】

故事讲述的内容是当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。

他母亲教导他要有一颗善良的心，互相帮助，乐于帮助别人。

当小翼龙长大后，他们不得不离开父母独自生活。

有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。

因为火山爆发，霸王龙受伤了。

小翼龙每天给霸王龙喂红色的水果，好好照顾霸王龙。

当他醒来的时候，抱着红色水果的小冀龙被吓了一跳。

他想了爸爸说的话，向前飞走了。

小翼龙心里想要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊！霸王龙很想小翼龙，伤心的哭了。

读完这本书，我明白了一个先交朋友的理由，告诉对方我想和你成为好朋友。

互相了解，很好的交流。

当他遇到困难的时候，一定要帮助他！

霸王龙兄弟读后感二

《霸王龙兄弟》这本书主要写的是父爱，是银睛和金眸的爸爸对它们的爱，银睛给自己的儿子塔克的爱。

就算它们爱情再深，但是好心没好报，例如银睛杀死蟒蛇救了塔克，结果被误解，失去了家。

金眸是卡鲁河两岸最强大的动物。因为它只记录仇恨和愤怒，它希望世界上所有弱小和容易被打败的生物死去。

银睛正好恰恰相反，它听了爸爸让他们好好的活下来，因此银睛是卡洛河两岸最温柔的生物，也是体形最庞大的生物。

它善良到连一只小虫挡在它面前，它也会让开，生怕踩死一个生灵。

因此，表现出来它的善良。

杰克也有自己的孩子。它追求金眼睛和银眼睛，占领领土，也为自己的孩子，这个家庭。

袁博笔下的父爱让我有哭的冲动。银睛为儿子塔克的死做出了牺牲，这说明银睛对独子塔克的爱是无尽的，深情的，这就是爱。

霸王龙兄弟读后感三

《我是霸王龙》是放暑假的时候，妈妈给我买的一本新书，这本书讲的是小翼龙长大了，离开了爸爸妈妈，开始独自生活，霸王龙为了吃小翼龙，从悬崖上摔了下去，霸王龙受伤了，小翼龙觉得受伤的霸王龙很可怜，要照顾他。

在一个雨天，小翼龙给霸王龙盖上树叶，喂它吃水果。霸王龙的伤势每天都在好转。它被小翼龙打动了，钓到了两条鱼。他想和小翼龙一起吃。当小翼龙看到霸王龙来的时候，他害怕飞走。

读了这个故事，让我最感动的是小翼龙的爸爸说过，霸王龙是个粗暴可怕的家伙，虽然小翼龙有点害怕，但它还是认真努力地照顾霸王龙，因为妈妈说过，不管谁遇到困难，你都要帮助它。

小翼龙是一个乐于助人、勇敢的孩子。我想成为小翼龙。记住爸爸妈妈的话，在学校做个好学生，在家做个好孩子，做个愿意帮助别人的勇敢男孩！

霸王龙兄弟读后感【篇4】

霸王龙兄弟读后感（一）

这本书是寒假作业推荐的书，妈妈用心给我买来，和我一起亲子阅读。

故事讲述的内容是：当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。妈妈教他要有一颗善良的心，互相帮助、乐于助人。当小翼龙长大的时候，就要离开爸爸妈妈独自生活。有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。因为火山爆发，霸王龙受伤了。小翼龙每天都喂霸王龙吃红果子，用心照顾霸王龙。当他醒来的时候，抱着红果子的小冀龙吓了一跳。他想了爸爸说的话，向前飞走了。小翼龙心里想：要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊！霸王龙很想小翼龙，伤心的`哭了。

读完这本书，我明白一个道理：交朋友首先要告诉对方，我想和你成为好朋友。互相了解，很好的交流。当他遇到困难的时候，一定要帮助他！

霸王龙兄弟读后感（二）

《霸王龙兄弟》这本书主要写的是父爱，是银睛和金眸的爸爸对它们的爱，银睛给自己的儿子塔克的爱。就算它们爱情再深，但是好心没好报，例如银睛杀死蟒蛇救了塔克，结果被误解，失去了家。

金眸是卡洛河两岸最强悍的动物，因为它只记下了仇恨，记下了愤怒，所以它才要人世间死世界上所有会轻易被打败、软弱的生灵。银睛正好恰恰相反，它听了爸爸让他们好好的活下来，因此银睛是卡洛河两岸最温柔的生物，也是体形最庞大的生物。它善良到连一只小虫挡在它面前，()它也会让开，生怕踩死一个生灵。因此，表现出来它的善良。杰克也有自己的孩子，它追逐金眸和银睛，抢占领地，也是为了自己的孩子，这一个家。

袁博写出来的父爱使我有一种想哭的冲动，银睛为了自己的儿子塔克不死掉从而做出了牺牲，这表现出来了银睛对自己的独生子塔克的爱是无穷的，深情的，这就是爱。

霸王龙兄弟读后感（三）

《我是霸王龙》是放暑假的时候，妈妈给我买的一本新书，这本书讲的是小翼龙长大了，离开了爸爸妈妈，开始独自生活，霸王龙为了吃小翼龙，从悬崖上摔了下去，霸王龙受伤了，小翼龙觉得受伤的霸王龙很可怜，要照顾他。下雨天，小翼龙用叶子盖着霸王龙，喂它吃果子，霸王龙的伤一天天好了，它被小翼龙感动了，捉了两条鱼，想和小翼龙一起吃，小翼龙看见霸王龙走了过来，却吓得飞走了。

读了这个故事，让我最感动的是小翼龙的爸爸说过，霸王龙是个粗暴可怕的家伙，虽然小翼龙有点害怕，但它还是认真努力地照顾霸王龙，因为妈妈说过，不管谁遇到困难，你都要帮助它。

小翼龙是个乐于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龙一样，记住爸爸妈妈的话，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，还要像小翼龙那样，做一个乐于帮助别人、勇敢的男孩！

霸王龙兄弟读后感【篇5】

（1） 在生与死之间，在霸王龙（霸王龙，白垩纪占统治地位的恐龙）眼中，杀戮只是最常见的画面。在它们眼中，最为罕见的，是属于一种叫做亲情的东西。

银色的卡洛河缓缓向前流，落基山脉的松针闪烁着金色的光芒。这预示着新生命的诞生。金眸哥哥的眼睛闪烁着国王的坚毅和勇气。银睛大哥的眼睛露出了卡鲁河清澈的水色。然而，在新生命诞生的时候，也有旧生命悄然离去；它们的母亲在**食的过程中死去，只有父亲粗略地照顾它们，这是它们唯一的家的概念。

然而，在银睛的粗心中，它们的父亲为了让它们离开三角龙群的包围而牺牲了，留给它们的只有一个信念：好好生活。

因为银眼的性格比较弱，金眼总是照顾它，因为它们是兄弟。但是，性格的不同，决定了它们一生的命运；各自的志向，改变了它们前进中原本一致的方向。金色双眸，代表王者的威严和力量，性格霸道坚毅的金眸成为了北美大陆上的霸主。

为了报仇，他杀了无数个三角形只是为了想念他的父亲。银色独目，代表温和，银睛只想安心地活下去。

时光渐渐地流逝着，霸主并不是永恒的，金眸因为年龄的衰老而渐渐离开了霸主的位置，银睛收留了着它，因为，它们是兄弟。当银眼睛受了重伤，几乎要死的时候，金眼睛救了它，因为它们是兄弟。手足之情，因为有着血脉的链接，变得不分彼此，动物如此，人类也是如此。

每一代生物都有自己的故事和危险，它们可以重新站起来。为什么我们不能？金眼睛和银眼睛并不是唯一的，因为它们都有一个家庭成员，它们为自己担心，为自己着想；人类也是如此。

最终，金眸和银睛一起安睡在北美大陆的河床上，它们，是幸福的。无数的日日夜夜过去了，无数的生物用生命见证了这一切——美丽的家庭关系。

（二）寒假，我读了一本叫《霸王龙兄弟》的书，使我深受触动。

书中讲到霸王龙金眸和银睛是一对双胞胎兄弟。5岁时，强壮的金眸已经能轻松捕猎，瘦弱的银睛却为捕获自己的第一只猎物付出了血的代价。10岁时，由于霸王龙的独处天性，兄弟俩离开了彼此。

20岁时，正值壮年的金眸成了卡洛河畔最凶猛的霸主，有了自己的家庭，而银睛还在四处游荡。25岁时，瘦弱的银睛成为了森林最温和的霸主。一天，一只邋遢的老霸王龙来到了银睛的一只。银睛发现是他哥哥金眸。小时候生活在哥哥阴影下的银睛，不仅收留了弟弟，还照顾了弟弟。

当银眼遇到一个强大而特殊的对手时，金眼会奋力保护银眼。最后，兄弟俩安详地淹没在明亮的火山喷出的热浪中。

看完这篇故事，我的眼圈红了。兄弟情义在它们的血液中流淌。它们之间的爱令人感动。你的痛苦就是我的痛苦，我的痛苦就是你的痛苦。生，要在一起，死，也要在一起。

()这就是金眸与银睛的兄弟之情。“活下来，并且好好地活下来。”这是一位伟大的父亲老霸王临死前对两个儿子的嘱托，更是对我们每一个人由衷地劝告。

是的，要好好地活下来。有了信念的支撑，再大的困难也能克服。每个人多多少少都有颠沛流离之时，也一定有苦尽甘来的时候。

在别人侵犯银睛的领土时，金眸也义不容辞地帮助银睛，使侵犯者抱头鼠窜，落荒而逃，展现出了霸王龙灵魂深处一脉相承的刚毅与勇气。因为它们相爱，它们互相依靠；因为它们相爱，它们在逆境中更加坚强；因为它们相爱，它们一起生死！

（三）故事先从小翼龙一家开始讲起：翼龙宝宝出生了，翼龙爸爸妈妈高兴得不得了，他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样，精心地喂食、用心地爱护、尽心地教育着翼龙宝宝。爸爸教小翼龙本领，让他以后遇到危险时，可以逃走。

而妈妈教他“为人”，要做一个善良的孩子。--因此，小翼龙逐渐成为一种强壮的恐龙，同时也是一种恐龙。但有一天，当翼龙遇到霸王龙时，善良的小翼龙开始把真正的霸王龙当成霸王龙来照顾，从而用爱来影响霸王龙的故事。

霸王龙兄弟读后感【篇6】

《我是霸王龙》是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。

《我是霸王龙》读后感(1)

这本书是寒假作业的推荐书。我妈妈给我买的，和我一起读。

故事讲述的内容是：当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。他母亲教导他要有一颗善良的心，互相帮助，乐于帮助别人。

当小翼龙长大后，他们不得不离开父母独自生活。有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。因为火山爆发，霸王龙受伤了。

小翼龙每天给霸王龙吃红色的水果，好好照顾霸王龙。当他醒来的时候，抱着红色水果的小冀龙被吓了一跳。他想了爸爸说的话，向前飞走了。

小翼龙心里想：要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊!霸王龙很想小翼龙，伤心的哭了。

读完这本书，我明白了一个道理：交朋友，首先，我想告诉对方，我想和你成为好朋友。互相了解，很好的交流。当他遇到困难的时候，一定要帮助他!

《我是霸王龙》读后感(2)

《我是霸王龙》是放暑假的时候，妈妈给我买的一本新书，这本书讲的是小翼龙长大了，离开了爸爸妈妈，开始独自生活，霸王龙为了吃小翼龙，从悬崖上摔了下去，霸王龙受伤了，小翼龙觉得受伤的霸王龙很可怜，要照顾他。在一个雨天，小翼龙给霸王龙盖上树叶，喂它吃水果。霸王龙的伤势每天都在好转。它被小翼龙打动了，钓到了两条鱼。他想和小翼龙一起吃。当小翼龙看到霸王龙来的时候，他害怕飞走。

读了这个故事，让我最感动的是小翼龙的爸爸说过，霸王龙是个粗暴可怕的家伙，虽然小翼龙有点害怕，但它还是认真努力地照顾霸王龙，因为妈妈说过，不管谁遇到困难，你都要帮助它。

小翼龙是一个乐于助人、勇敢的孩子。我想成为小翼龙。记住爸爸妈妈的话，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，做一个愿意帮助别人的勇敢男孩！

《我是霸王龙》读后感(3)

故事先从小翼龙一家开始讲起：翼龙宝宝出生了，翼龙爸爸妈妈高兴得不得了，他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样，精心地喂食、用心地爱护、尽心地教育着翼龙宝宝。爸爸教小翼龙本领，让他以后遇到危险时，可以逃走。

而妈妈教他“为人”，要做一个善良的孩子。--因此，小翼龙逐渐成为一种强壮的恐龙，同时也是一种恐龙。但有一天，当翼龙遇到霸王龙时，善良的小翼龙开始把真正的霸王龙当成霸王龙来照顾，从而用爱来影响霸王龙的故事。

读这个绘本，自然会冒出一个疑问：书名是《我是霸王龙》，为什么故事开头，讲了大段小翼龙的故事呢?其实，我们仔细阅读会发现，妈妈为小翼龙遮风挡雨，用宽大的翅膀，更是用博大的爱为小翼龙撑起了一片温暖的天空。

垂直的雨点渐渐变成了妈妈身上的一滴雨滴，这似乎是妈妈一丝不苟的爱。无论遇到什么困难，总会有母亲的保护和等待。妈妈就像避风港，再大的风雨也能帮我们遮挡。

联系爸爸的喂食以及教他飞行，我们看到了父母对孩子的那种悉心照顾、言传身教、帮助孩子成长的一份关爱、一种行为，让人感动。强壮的恐龙能在面对凶猛可怕的敌人时及时逃脱。学习生存所必需的技能是非常重要的。“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊!

”沐浴着爱成长起来的小翼龙，后来也将这份爱传递给了曾经做过坏事的霸王龙，我们看到了爱的一种传承。

从翼龙的父母那里，我们可以学会做父母。虽然心里有很多舍不得，但父母还是选择了离开。安静的夜晚背后是一种复杂而不安的心态。如何做父母?

爱孩子需要放手，需要给他飞翔的空间。爱是给孩子自由，让他经历风雨的磨难，自立更生，自强不息，孩子的成长在某种程度上是一个与父母不断分离的过程。

YJS21.cOm更多教育笔记小编推荐

洛克王国读后感(系列15篇)

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“洛克王国读后感”的演讲让我们思考了很多。

洛克王国读后感 篇1

《洛克王国童话剧》观后感南京市马府街小学五（1）班王文青上周末下午，妈妈带着我和妹妹怀着兴奋的心情去人民大会堂**《洛克王国童话剧》。当我来到人民大会堂门口时，我看到那里的人群，我们三个人设法挤了进去。我想：

这么多人来了，这出童话剧一定很有趣。在焦急的等待中，童话剧终于拉开了帷幕。原来，暗黑魔法师恩佐竟然怂恿封印已久的冰翼邪神联合各大强宠物组成由宠物统治的邪神帝国。

在阴暗的废墟中，骆家辉和他的宠物迪莫踏上了拯救王国的道路。最后，骆家辉和他的朋友们用爱的力量和坚持来恢复王国的和平与安宁。在这个故事中，猫老板原来是洛克的敌人。后来，他被洛家辉的行为和精神感染，甚至主动和洛家辉交上了好朋友。

除了猫老板，骆家辉还有很多好朋友。它们互相帮助，同心协力互相鼓励。它们给了洛克拯救王国的信心。最后，冰翼邪神也意识到自己被恩佐利用，成为大家的好朋友。后来，冰翼邪灵、雪影娃娃和洛家辉，三人齐聚一堂消灭黑暗法师恩佐。

是啊，生活中有许多的事光靠自己的力量是难以解决的，如果能有许多的朋友，大家在一起互相帮助，什么困难都能迎刃而解。我以前和班上的同学关系不好，我总是把责任推给同学，认为它们对我不好。现在想想，就是我没有向同学敞开心扉，没有发现同学的优点，没有一颗愿意帮助别人的心。

今后，我会像猫老板一样，主动与同学沟通，主动帮助有困难的学生。那样我一定也能向猫老大一样收获到有朋友的开心。

洛克王国读后感 篇2

今天早上，孙阿姨请我去看了《洛克王国大电影之圣龙的心愿》。我非常激动，这可是我求之不得的啊！

我们到的时候，电影已经开始了。龙星把球抛上去，结果阿布没接住，这个电影的一切就从这里开始……

龙星发现阿布的手没有了，于是去问了格里芬院长这是怎么回事。当他知道真相了之后，痛苦的说：“您说什么？阿布会离开我！？”“是的，”格里芬院长缓慢地说，“传说有一个萌系精灵王，它能实现愿望，只有他能治好阿布。可是……可是萌系精灵王已经很久没有出现过了……”

“不！”格里芬院长的话被龙星打断了，“只要他出现过，我就一定能找到他！”

“对！我们和你一起找！”小桃、奥多、法比亚异口同声的说道。

……

这个电影，主要讲的是两个道理：友谊和爱的力量。龙星为了阿布过了千山万水，他们之间的友谊就可想而知了。萌系精灵王被乐维抱了一下 ，身体就恢复了，可见爱的力量是无限的！

这个电影，我不会忘。因为这个电影的道理是那么的珍贵，我们应该好好珍惜……

洛克王国读后感 篇3

据说啊，现在00后中间流传着一个说法，衡量你的家长称不称职，爱不爱你，要看TA有没有第一时间带你去看《洛克王国》。

可能是有点夸张，说明的是《洛克王国》在小盆友们心目中的份量。

不知道有没有人想过，若是没有魔法，这世界将会多么的无聊，孩子们的成长会有多么的苍白无味。有些关于魔法的记忆总是让人念念不忘，像《封神榜》会钻进土地里的土行孙，《西游记》会钻进妖精肚子里的孙悟空，还有蓝精灵，葫芦娃，《一千零一夜》的传说，王后的魔镜，很多人的想象力，都是在小时候被这些关于魔法的故事打开的。

但今天要说的是，上述提到这些关于魔法的故事统统过时啦，只有不称职的家长才会给孩子讲从前的魔法故事，贴心的家长都会第一时间带孩子去看《洛克王国》系列大电影，这才是真正属于00后小粉丝们的魔法电影。

去年初的时候曾经在电影院里遇到的情况，当时正是贺岁档，孩子们放寒假，家庭观众特别多，当一组组家庭观众散场后容光焕发地从《洛克王国》的观影厅走出来，孩子们的眼睛里全是兴奋，嘴里还大声念叨着精灵们的名字，显然还没从故事中走出来，大人们也流露出满意的神情，合家欢气氛明显比别的影厅走出来的观众要强很多。

当时就很好奇，是一部什么样的电影能让孩子们这么满足，后来请教了一下朋友才知道，原来《洛克王国》本是全国最大的线上社区，2.4亿用户的魔法家园，所以说，《洛克王国》系列不只是通常意义上的动画电影，同时也是一部00后粉丝电影，粉丝数量远超80、90后，而且都是能把家长一并带进电影院的“家庭”粉丝。

说实话，整场观影一秒钟都没得安静，全场的孩子都在欢闹，大笑，每次精灵变身都会大叫他们的名字，有战斗场面还会拍掌给角色助威打气，连带着一些妈妈观众也帮着加油叫好，何止是合家欢观影，简直就是儿童乐园。

这就是孩子们的魔法世界，只好服从他们的节奏，不过话说回来，电影还是相当耐看的，3D画面清凉养眼，每个人们都有特点，一个赛一个萌，故事也极尽童趣和魔法的魅力，闯关打任务的节奏紧凑不拖沓，近似《加勒比海盗》的情节让大人看着也有很强的新奇感，

作为一部魔法战斗类的动画片，《洛克王国3》的最大优势是始终保持欢乐的氛围，战斗虽然激烈，却不血腥，正邪虽然分明，却不做剿杀，和线上游戏一样好玩、有趣，引发孩子们适度的烧脑，可以说是真正达到了寓教于乐的标准。

有些电影会让孩子很欢乐、大人很遭罪，还有位好事的郑州妈妈也在网上吐槽国产动画三大罪状。但是笔者相信《洛克王国3》没有这些问题，电影里面抒发的能量很正，能教会孩子怎么跟伙伴们互相理解，互相帮助，努力承担责任，而且片中每个角色都是那么天真浪漫又懂事，只要稍有点爱心就不会感到无聊。

洛克王国读后感 篇4

今天，我在网上看《洛克王国》大电影。

电影讲述了这样一个故事：龙星通过不断努力，终于捉到了阿布，让阿布成为了自己的宠物。小洛克们在一年一度的表演节上表演着魔法，训练自己的小宠物。可是黑暗之风突然袭击，打破了他们平静的生活。为了拯救整个洛克王国，龙星和法比亚、小桃、奥多在格里芬院长的指引下，带着魔杖，去寻找圣龙骑士。此时此刻，冥古龙正在复活，恩佐也回来复仇了，一场终极决战开始了来到普拉达草原，冥古龙已经把恩佐吞下，洛克王国已经被摧毁了。格里芬说：只有龙系宠物才能让时间倒流。阿布和龙星为了拯救洛克王国，把爪子伸入龙爪爪印。阿布是圣龙，龙星便成了圣龙骑士，在他们的努力下，终于重新封印了冥古龙，洛克王国恢复了平静

看完这部电影，我明白了一个道理：正义永远战胜邪恶，要做一个有正义感的人。

洛克王国读后感 篇5

今天，我去看了洛克王国的电影《圣龙骑士的愿望》。真 的！太棒了！

阿布有独特的龙系技能—-龙牙狂爆，晕头转象，迅猛火焰!这三个技能除了阿布，别的宠物一侓不会。有一次，阿布用迅猛火焰一下子把小桃的水蓝蓝布偶烧的灰都没见影，小桃非但没生气，反而直叫阿布厉害，说阿布可能是圣龙，龙星自然就是圣龙骑士喽!

这可把奥多嫉妒的要死，吵着闹着要跟龙星决斗呢！ 有一次，他们在给格里芬院长送法杖的时候遇见了恩佐的鸡牛特种部队，恨对战龙星，爱对战小桃，丑对战法比亚，美对战奥多，战斗过程中，他们四人宠物全部战斗进化。喵喵战斗进化舞酷猫，阿布战斗进化神龙，小火战斗进化火神。

他们四人全部胜利。

阿布拉莫维奇，非常可爱，但是阿布拉莫维奇的手正在慢慢消失。他们决定去找精灵王，帮助他们实现一个愿望——阿布不会消失，留在龙星。法比亚带着一堆小火。

小桃带着水蓝蓝.奥多带走喵喵。他们还结识了新朋友雷皮和鸭吉吉.

为了救阿布，他们分手了。法比亚和桃子去了雪山。他们在雪山上遇见了大脚怪并打了起来。大脚怪使用暴风雪打击法比亚，小桃。这不好。法比亚很生气。让小火焰战斗并进化。用热来引**弹。经过几次反复的战斗，大脚怪被打败了。法比亚还有一只宠物。

他们找到了召唤精灵王大门的钥匙-竖琴。龙星、奥多和拉比带着他们的宠物去了圣湖。他们克服各种困难，战胜了敌人，认识了利未。他们回合时，又再次遇见了鸡牛特种前来破坏，他们英勇抗击败了敌人。

通过这部电影，我想从**的勇敢，法比亚的坚持，奥多的冷静中学习。最重要的是，我想学****的友谊和热诚，以及雷皮的帮助。正义只属于心灵高尚的人！这部电影真是太好了！

洛克王国读后感 篇6

《洛克王国3之圣龙的守护》观后感

“龙星，龙星，快起来了！烟火晚会都开始了，小伙伴们还等着你呢！”“啊，糟了，我又迟到了。再见，妈妈，我走了。”

这是妈妈暑假期间带我看的电影《洛克王国3之圣龙的守护》里面的一个小情节。这部电影讲述了一个少年历经各种磨难，最终和小伙伴们一同拯救自己家园的故事。刚才那个急急忙忙的小男孩，就是这部电影的主角—龙星。龙星是一个莽撞又充满正义的小男孩。虽然他经常闯祸，但他的正义令人敬佩，他的勇敢让人称赞，他的天真使人愉悦。他和好朋友机警冷静的法比亚、美丽善良的小桃、憨厚贪吃的奥多都是洛克王国的圣龙骑士，龙星还有个最亲密的伙伴—小宠物阿布。龙星与他的小伙伴们在拯救洛克王国的过程中，创造了一个又一个的奇迹。

故事发生在洛克王国一年一度的烟火庆典上，国王点燃了五彩斑斓的烟火，这时，意外发生了：燃放的烟花炸毁了彩虹桥。彩虹桥是连接天地之间元气的重要通道，如果三天内不能修复好，负能源聚积过多，整个洛克世界将会面临毁灭。事故发生后，格里芬院长派猫头鹰召集圣龙骑士们去完成修复彩虹桥的任务。但是，国务大臣麦斯威尔被黑魔法控制后叛变了，他对猫头鹰施展了黑魔法，传递消息的猫头鹰都受了重伤，只有一只猫头鹰忍着伤痛坚持着找到了龙星。龙星接到消息后，立即赶去和格里苏院长汇合，并接受了护送圣光石的任务。因为只有天地两颗圣光石结合在一起，召唤出翼系精灵王，才能修复彩虹桥，拯救洛克世界。

看到这里，我暗暗为洛克世界担心，龙星能顺利的完成任务吗？

龙星在护送圣光石的路途中，遭遇了重重困难。由于麦斯威尔的阴谋，他和小伙伴们之间产生了很深的'误会，甚至大打出手。但他遇到困难坚持到底，为了家园奋不顾身，坚信自己一定能唤醒被黑魔法控制的小伙伴们。在护送圣光石的路途中，龙星还结识了胆小又正义的黑杰克船长和他武艺高强的妹妹佐拉，并收留了一只可爱的小精灵里奥。在他们的帮助下，龙星顺利地找到了翼系精灵王的栖息地，并把两颗圣光石结合在一起。在圣光石耀眼的光芒中，里奥变身为翼系精灵王。但是，危险再次发生，被黑魔法控制的麦斯威尔打伤了翼系精灵王。龙星和他的小伙伴圣龙骑士们与麦斯威尔展开了激烈的搏斗，最终，他们团结一心、坚持到底，打败了控制麦斯威尔的黑魔法，成功修复了彩虹桥，拯救了整个洛克王国。

看完电影后，我深有感触：不管做什么事情，都不要轻言放弃，无论前进的道路上会有什么样的艰难险阻，我们始终要坚持自己的梦想，不断地去克服各种困难，只有这样才能一步一步走向成功。

洛克王国读后感 篇7

本电影主要讲了：从前，洛克王国里有一个传说，当黑暗降临时，会出现一位保护洛克王国的小洛克也就是圣龙骑士。洛克王国里有四位好朋友，一位是龙星，一位是法比亚，一位是小桃，一位是奥多，他们都是小洛克。小洛克就有宠物，龙星的宠物是阿布（圣龙），法比亚的宠物是小火苗（火花），小桃的宠物是水蓝蓝，奥多的宠物是喵喵。四位好朋友和他们的宠物用团结、正义、和谐战胜了重重关卡，最后再次封印了冥古龙，让洛克王国得到了光明！

我看了这部电影以后觉得正义一定会战胜邪恶的，也懂了朋友应该团结、和谐、和睦、地相处，不能每天争吵、打架，要建立一个美好的友谊，不能建立应该和仇人似的友谊。

这部电影里的格里芬院长收养的孩子，就是想让洛克王国变成黑暗，他就是——恩佐，恩佐想在黑月之日释放冥古龙，他以为冥古龙是原来的冥古龙，把冥古龙放了以后，差点被冥古龙给吃了，被洛克王国里的四位好朋友救下，才没有被吃掉。

洛克王国这部电影给了我很大启发，我喜欢这部电影！

洛克王国读后感 篇8

过年了！大家穿新衣、放鞭炮，好热闹呀！

听说电影院要上映新影片《洛克王国－圣龙的心愿》，那可是我期待好久的电影，妈妈答应陪我去看。我们早早的来到了电影院，离放映的时间还早呢，电影院里已经有了不少和我一样心急的小朋友。最后，电影开始时，电影院的阿姨帮我检查了票。我们很快找到座位，准备看动画片。

电影开始了，洛克王国里的小精灵一个一个地出现了，有龙星、法比亚、小桃、火花、水蓝蓝、喵喵、阿布，后来，它们又认识了雷皮和鸭吉吉，它们都是好朋友，打败了坏人**克，可是，阿布的手和脚都开始**了，必须找到精灵王才能恢复原状，在寻找精灵王的路上，小洛克们遇见了精灵王的儿子乐维，并救了它，可是，乐维不愿意帮助他们去找精灵王。为什么呢？后来我知道了，因为在乐维很小的时候，它的父亲－精灵王就为了能够帮助别人达成愿望，没空陪乐维玩，乐维以为爸爸不爱他了，离开了爸爸。

不管小洛克们怎么说都不愿意去见爸爸，就这样，乐维到了坏人**克的手中。**克用乐维威胁精灵王，要他交出梦的能量，精灵王同意了。这时，列维看到了他父亲对自己的爱。原来他父亲并不爱李维，但他想帮助更多的人实现他们的愿望。列维明白了。

最终，乐维用自已的愿望拯救了它的爸爸，精灵王又恢复了能量，帮助龙星实现了它们的心愿。

我们平时总是抱怨自己的爸爸、妈妈对我们的爱太少，要求太多，看了这部电影我才懂得爸爸、妈妈对我们的爱，我们又何尝不是电影中那个小小的乐维呢？新年快到了。让我们一起许个愿吧。愿我们都有一个温暖的家和一个快乐的教室。有爱我们的老师，有友好相处的同学，&&

洛克王国读后感 篇9

《洛克王国大电影2,圣龙的心愿》是由由腾讯旗下绿色儿童虚拟社区游戏《洛克王国》所改编的大型魔幻动画电影。

很有幸能够带上女儿去免费看电影，实在是太兴奋了。女儿本身也很高兴，前一天晚上睡觉前还跟爸爸妈妈讲要看电影的事情。

今天早上一大早女儿睁开眼睛，便在爸爸妈妈跟前说我要去做地铁，去看电影。很可惜爸爸前一天饭局酒喝多了，去不了了，又少了一个拿包的。只有老妈自己带着女儿去了。这是女儿第一次看电影，心想她会不会在影院里面乱吵乱跑，影响秩序。让人没想到的是，女儿电影看得很认真。最简单的形容就是嘴里的爆米花都不往肚子里面咽了，足见她看得有多投入。

现在对整个影片进行简单评价一对形同陌路的父子，一群血脉相连的伙伴，一个珍贵的梦想。能帮助别人实现任何愿望的精灵王却不为自己唯一的孩子实现愿望，能让阿布永远留下来的机会却让给了别人。整个故事以孩子们熟悉的思维和行为方式上演了一场爆笑与温情相融合的另类冒险。主角阿布在和主人龙星寻找能够实现心愿的精灵王的旅途中领略了友情的珍贵、亲情的感人……曾经胆小懦弱的阿布也在这个旅途中逐渐成长壮大最终成为真正勇敢的圣龙超能阿布。积极向上的故事情节传达着无限的正能量，真正实现了《洛克王国》所传承的绿色健康的宗旨。

新年的钟声即将敲响，不一样的中国年，别具一格的压岁礼物，随着《洛克王国大电影2》1月31日的全国上映也将会让这个蛇年春节的年味变得更加浓烈，也会使小朋友的寒假生活更加丰富多彩。

洛克王国读后感 篇10

这个寒假我很高兴，因为我的愿望实现了。我的愿望是父母带我去看洛克兰德的大电影。电影故事是龙星宠物阿布的手和脚变透明了，功力渐退，于是找精灵乐维陪它们一起去找乐维的爸爸精灵王治病，当它们找到乐维时，乐维被坏蛋关在山洞里，龙星和阿布打败了坏蛋救出了乐维，历尽千辛万苦终于找到了精灵王。同时，恶棍一直跟着它们，也来找精灵王。

恶棍再次控制了利维，迫使精灵王放弃了梦想的能量。巨龙之星和阿布用他们的智慧再次拯救了利维，帮助精灵国王恢复了他的梦想能量。最后治好了阿布的手和脚。

这个故事告诉我们，成功需要很多艰辛和努力。

今天，妈妈带我去秀山公园玩了一整天。

我们一到那里，就觉得那里十分漂亮。那里有很多种花：大的、小的、白的、黄的、红的、真的和假的花，无论走到**都能看到。

有个地方，给我印象非常深刻。这是三条用花做成的蛇，它们都是刚从金蛋里出来的，告诉我们今年是蛇年。

中午，我和妈妈在山上吃饭。这座山也很漂亮，所以我们参观了一会儿。下午，我们喂鱼，画画。结果，我们画了两个小时。最后，我们就回家了。

今天，我玩得非常开心。

洛克王国读后感 篇11

导语：《洛克王国圣龙的守护》影片讲述了连接着洛克王国与天空城的彩虹桥断裂，圣龙骑士龙星通过自己的努力，战胜困难，粉碎了恩佐的阴谋并拯救了洛克王国的故事。

当80后为“变形金刚”在影院狂欢的时候，他们的小朋友却为《洛克王国》发出肆意爽朗的笑声。这是昨天在大悦城挤在一群家长和孩子中间，观看该系列第三部影片《洛克王国3：圣龙的守护》时最深刻的感受。孩子的情绪不懂的掩藏，观影过程中，时而爆发出的惊叹和笑声，让观众通过这部国产影片，对孩子的动画情结有了全新的了解。

很多家长都觉得和孩子沟通存在障碍，其实想要走进孩子的世界并不太难，尤其通过一同观看影片的形式作为亲子活动，绝对是种不错的选择，通过孩子们为之倾倒的作品，一窥孩子内心世界的究竟，比质询或者责问更能赢得孩子的认同和配合。经过前两部作品的积累和培养，《洛克王国3：圣龙的守护》已经拥有足够多的粉丝观众，并且这一群体正逐渐扩大，究其原因，除了制作水准的保持，这部影片已经拥有成熟的模式，他们比家长更懂这些孩子需要什么。所以了解这部影片的过程，也是了解孩子的过程。

整个观影过程，也体会到了影片带给孩子，甚至家长们的欢乐。影片并不做过于复杂的设定，开始之初便让洛克王国陷入一场空前危机，扣人心弦的反倒是拯救过程，反派的设计陷害，朋友的误解以及最后的鼎力相撑，都让孩子从中有所感悟，一方面让孩子陡升正义感，另一方面，也让他们懂得珍惜友情。无时不在的搞笑场景，更是击中孩子兴趣点的法宝，笨手笨脚的龙星驾驶飞行器和院长说完再见就撞上了烟囱时，所有孩子和家长都一起笑了出来，孩子仿佛想到某个出丑的同学，而家长则仿佛看到自己那个同样呆头呆脑的孩子。黑杰克船长的出场，更是让孩子们群起而“哄”之，在这一刻，坐在影院的孩子仿佛结成了同盟，对这个虚张声势的独眼海盗，充满了同情又戏谑的欢笑，这种笑是善意的，因为孩子看懂了黑杰克的善良本质，与对反派小丑们的无情嘲笑不同，孩子们天性纯真，但已开始有善恶是非的判断。

结尾的反转，应该是影片最为出彩的部分，作为国产动画系列片第三部，《洛克王国》从画面设计到人物造型，从故事设定到CG技术，都有了许多新突破，影片人物和故事对古典神话以及欧美和日系漫画俱都有所借鉴，更能使影片得到孩子和大人们的认同，而此次的结尾设计，更是打破动画片在故事叙述上的单一，让互相心存芥蒂的人懂得原谅，对心怀不满的人给予善意的支持，而对那些看似落后实则却有非凡实力的人，懂得发掘和鼓励。

当翼系精灵王完成对洛克王国的守护，那些陪同孩子在影厅度过一段欢乐时光的家长，何尝不是完成了一次对自己来说全世界最珍贵的“宝贝”的守护。

洛克王国读后感 篇12

作为一个不擅长陪小朋友玩的老豆，看动画片是我和女儿唯一休闲和沟通的方法。但不得不说，国产动画片都被玩坏了，现在很难找到小时候看《大闹天宫》、《舒克贝塔》那种思想性、艺术性并重的优秀作品，打开电视，满屏净是粗制滥造、毫无营养的三流作品。给她放迪斯尼、皮克斯，又有些深奥，理解不了。恰逢《洛克王国3》上映，想想很久没带她去过电影院了（上次看的还是看了一半儿就嚷着出来的《爸爸去哪儿》），就带她去看了一下，不曾想这部电影带来了她和我在一块儿最开心的90分钟。

角色富有亲和力

《洛克王国3》是由腾讯线上儿童社区《洛克王国》改编而来，虽然这次上映的是第三部，但没玩过游戏或没看过前两部，对剧情的理解并无影响。因为有蓝本，所以在电影里看到的角色形象都非常成熟，也十分完善。并且在角色个性上也都进行了精心的设计。主角龙星作为圣龙骑士，在片中始终展现出的是阳光、积极的一面，虽然初出茅庐的他，经常把事情搞砸，但这个角色能够很好的告诉小朋友，只要保持积极乐观的精神，加上不懈的努力，一定能够把事情做好。在正义的一方，小胖墩奥多和船长女儿佐拉，也都非常可爱有趣，以至于每次出场都能引来小朋友的笑声。

在角色方面另外一个值得称赞之处在于，作品一直在小心翼翼的保持着小朋友天真的世界观，影片中的两个反派，恩佐和麦斯威尔，作恶的立场都很单纯，特别是麦斯威尔，只是因为国王总是记不住自己的名字，暗暗怀恨在心，以至被人利用。影片的结尾安排麦斯威尔弃暗投明，对于小朋友们非常具有教育意义。另外电影通片都是积极向上的，并且引入了环保主题，和当下的环境恶化非常契合。

魔法变变变

尽管是陪女儿去看的，但自己也毫无抵抗力的被吸引住了，并且看的很嗨，环顾一下四周，原来不止我一个人这样，几乎所有带着小朋友来看的大人都是乐不可支。层出不穷的魔法秀看的人眼花缭乱，也很容易勾起我们这些八零后的回忆。在这部作品里，很容易找到如《圣斗士星矢》、《OZ国历险》的影子，海盗船的段落还让我联想到了《加勒比海盗》，配乐也有那么点相似。这些成功的借鉴，让大人们看动画片也会不亦乐乎，偏向于日本动画片的画风，让我们在影院里重温儿时的记忆。

在魔法的设计和运用上，《洛克王国3》也非常成功，我能记住的就不下十余个，其中节能环保水之神枪，紧扣环保主题，非常生动。黑芝麻、白芝麻、龙之爪牙、火焰喷发、冰冻打击、火焰漩涡层出不穷的魔法在结尾高潮大战中集体亮相，非常过瘾！而配合魔法出现的各种趣味角色也都很有趣，比如小鸡、狮鹫、冰晶骨齿虎等等，而片中萌宠竟然是埋了个伏笔，最后变成神马，这已经是大片惯用的桥段了。

整部影片都是在轻松、幽默的氛围中度过的，同时也蕴含着一些科学道理，比如龙星取火的段落，女儿会饶有兴致的听我给她讲钻木取火的原理，几个大兵做的你们这是在做俯卧，没有撑吧！成功戳中笑点，赢得满堂彩。

说到底，《洛克王国3》是一部专门给小朋友们准备的礼物，并非像迪斯尼、皮克斯那样以成年人为主打，这部作品的出现，是继《喜羊羊》之后，有一部为小朋友们准备的视觉大餐，也是在暑期，不可错过的一次亲子之旅。

洛克王国读后感 篇13

70后瞅着《变形金刚4》擎天柱和威震天的大战来还旧，80后瞧着《老男孩之猛龙过江》筷子兄弟的音乐励志感同身受，90后等待《小时代3》时代姐妹花提供奢华梦想，而00后则眨着小眼珠看着《洛克王国3》圣龙骑士龙星的欢乐闹腾。今年7月的影市，真是呈现了不同年代人各取所需的态势。而我也首次尝到大手牵小手看国产动画片是一种什么样的感觉。

动画片真的就是孩子的命呀!期末考试刚刚结束，小侄子便死缠烂打，非要我带去看《洛克王国3》。架不住熊孩子的央求，当叔的只好在少得可怜的私房钱中花出一百多，带着他从头到尾看完了这电影。尽管本人对国产动画一向持排斥态度，却不得不承认《洛克王国》还是让人眼前一亮又意犹未尽。这部以魔法为主题的动画片，故事上结构精准，风格上轻松幽默，人物形象很饱满，画面也显得色彩明亮，那些正邪之间的魔法大战，看着确实趣味盎然，尽显童话世界的五彩缤纷。而最大的感触是关于音效的表现，如果站在孩子的视角来看片中奇妙的动画，所有的声音都被放大了，感觉非常身临其境，弥漫出一种童真童趣的幸福感。

每个人的视角不同，阅历不同，所看到的东西理解的层面也会不一样。对于我们成人来说，《洛克王国3》或许显得有些低幼，但正是剧情的简单直接，所以才能更有效的打动小朋友的心，要知道孩子们最烦的就是故事上的饶来绕弯。虽然片子的剧情比较简单，却被拍的很风趣，笑点颇多。故事讲述彩虹桥突然坍塌，使得洛克王国陷于毁灭边缘，为了不让反派恩佐的阴谋得逞，圣龙骑士龙星担负起集齐两块圣龙石头的重任，他在去往天空城的路途上劫难不断，最终和小伙伴们齐心协力赢得了胜利，让洛克王国得以转危为安。

当然对于小童鞋来说，片子最吸引的他们的当属魔法大战了，每个人物有着自己的小宠物，龙星的阿布、法比亚的小火苗、小桃的水蓝蓝、奥多的喵喵，这些小宠物不但有着各有神奇的魔力，且都有着很萌的样子哦。而片中小宠物变形后的斗法，看起来很过瘾，使我不知不觉想起了《封神榜》里那些各操法宝的神仙大战。而片中的搞笑也十分有看头，无论是胖子国王的滑稽言语，还是侠盗黑杰克的幽默举动，以及大反派恩佐四个愚蠢可笑的手下组成的鸡牛部队，总是在源源不断地制造笑料，叫观影的小朋友乐的前仰后合。

虽然只是一个动画片，但是片子却有着比较深刻的主题传达。龙星被诬陷成盗取圣龙石、打伤国王与魔法院长的“通缉犯”，使得小伙伴法比亚、奥多和小桃对其产生误解;而洛克王国的文学大臣麦斯威尔之所以被恩佐的黑魔法所控制作恶，正是源于滑稽国王对他的轻视与侮辱。而影片的最后，三个小伙伴对龙星的真挚朋情，打破阴谋制造的藩篱;而国王对麦斯威尔的真诚道歉，叫麦斯威尔迷途知返。片子不经意间借助有趣的故事来显示着“友谊诚可贵，道歉很必要”。这种正能量的传达，被完成的很巧妙。

看完片子后突然想到，近几年卖座的国产动画大多采取的.都是银屏包围银幕的方式，以电视TV版来培养粉丝，用银幕大电影获取票房。而“洛克王国”本是腾讯公司专门小朋友打造的一款儿童类网络社区产品，其推出的银幕大电影接连热卖，证明在儿童在线游戏中蕴藏着赢取动画电影票房的软黄金。

洛克王国读后感 篇14

暑假里的一天，我看了一部动画电影：洛克王国圣龙骑士。这是一部充满梦幻色彩的动画电影，它里面主要讲了：在洛克王国里，龙星是一个平凡的小洛克，他贪玩、调皮，他和他的小伙伴们在洛克王国里学习魔法，训练着宠物，虽然龙星过着开心快乐日子。然而有一天，黑暗降临，神秘的黑暗法师恩佐施法笼罩了洛克王国，阳光明媚的洛克王国遭到了灭顶之灾，传说只有圣龙骑士才能打败黑暗魔法师，拯救王国。在所有人都束手无策的时候，龙星把他的朋友们带到了幽暗空间，发现格里芬院长和八大勋章魔法师也被困在那儿，格里芬院长把魔杖给龙星叫他给圣龙骑士。于是龙星一行人踏上了去寻找圣龙骑士的征程，一路上他们穿过了幽暗空间、风铃岛、普达拉草原、巨石阵，中途，恩佐还派出鸡牛特种部队来阻挡他们。正当他们到达了洛克王国时暗黑魔法师却把洛克王国给毁了，正当他们束手无策的时候，龙星的宠物：阿布帮助他们时空倒流，最后凭靠龙星的勇气将黑暗宠物：冥古龙封印起来才化解了这场危机！

电影中的主人公龙星，就是拥有这样的品德。在他的朋友奥多的眼中他们的友谊、正义、和勇敢都是非常重要的。法比亚和小桃虽然有一点小脾气但是也算是一个正义的小洛克了。而拥有强大暗黑力量的魔法师恩佐却处处跟他们作对，虽然他是格里芬院长捡来的，但是却没有一颗正义的心。在龙星寻找圣龙骑士的时候。他派出鸡牛特种部队（他的手下羡慕嫉妒恨）来抢夺龙星手中的魔杖。只不过他幸好有他的好伙伴才成功保卫了魔杖。最后，龙星的宠物：阿布来跟冥古龙抗衡，结果阿布牺牲了，最后在大家绝望的时候，阿布竟然复活了而且摇身一变，成了圣龙，而龙星自然成了圣龙骑士了。全洛克王国因此而得救。

我觉得这部电影非常好看，因为这部电影具有一定的想象的色彩，告诉我们友谊是最重要的品德，还告诉我们坚持很重要，只要拥有正义和梦想就可以战胜一切包括你自己。

这部由动画著名导演王云飞执导的影片，画面梦幻多彩，动画人物个性比较鲜明，人物的塑造也是很漂亮，故事情节一波三折，扣人心弦。很受我们儿童的喜爱。

洛克王国读后感 篇15

考完试后，妈妈为了犒劳我和弟弟决定请我们看电影，到了之后，我和弟弟还不知道看什么，但最终看《洛克王国圣龙的心愿》。

《洛克王国圣龙的心愿》故事的主核是寻找精灵王，因为精灵王可以完成你的心愿。可是精灵王常年帮人完成心愿，却疏于照顾自己的儿子，因此儿子和自己渐行渐远，甚至不再相认。在被**克拿走梦能量之后，面对着哭得声泪俱下的儿子乐维，精灵王终于意识到，帮助再多的人，也不如先让自己的儿子感受到父爱最为重要。

《洛克王国2圣龙的心愿》讲述临近新年，龙星在与奥多、法比亚、小桃等好朋友们一起玩乐的时候，发现宠物阿布能力减退、手脚透明，如果不及时找到医治方法，阿布将会彻底消失。龙星等人向魔法学院院长格里芬求助。老院长告诉他们，只有找到了精灵国王巴顿，阿布拉莫维奇才能得救。于是，朋友们踏上了寻找精灵王的旅程，还遇到了一只宠物与雷皮交流。

而大反派恩佐此时也在酝酿着阴谋，派出魔女**克带领“鸡牛特种部队”四个笨蛋去给龙星等制造麻烦。后来，龙星从“鸡牛特种部队”手中救出了精灵王的儿子乐维，但乐维似乎隐藏着什么心事，不愿意回到父亲身边。最后，善与恶在精灵王的圣地展开战斗，克抓住利维，要求人们放弃抵抗，同时也带走了精灵王的梦想能量。

在精灵们的临终之际，龙星帮助列维的精灵们互相认识。利维被他的父亲，精灵王所控制。眼泪落在精灵王身上。精灵王得到了李维的眼泪能量，找回了自己的梦想能量，帮助龙星实现了新年愿望——让阿布永远离开龙星。**克发现精灵王恢复了梦幻能量，就回去找他。

但是**克没想到此时，阿布已经被精灵国王**，变得无比强大。于是大家合力赶走了**克和“鸡牛特种部队”。

看了这部动画片，我深受感动。

科学实验读后感系列六篇

一篇优秀的作品包括哪些方面？读作品，让我们的心态变得更加从容。不如将自己的想法写成一篇读后感，让我们获得更高的读书价值，我们为您精心整理的“科学实验读后感”为您揭晓，希望您的心情因本文而愉悦！

科学实验读后感(篇1)

人人都说：科学是永无止境的，只要敢于发现奇迹就会出现。

在科学实验室里，有一个做梦都想当科学实验王的人，于是他就去请教他的老师柯有学，他问老师说：老师，成为科学实验王有什么秘诀吗？老师笑了笑说：没有什么秘诀，只要你敢于去发现就可以成功。他的老师让他做了一个实验，老师说他做。先在500毫升的量筒里加入硫酸铜1克，加蒸馏水到100毫升，再按相同方法加入氢氧化钠10克加蒸馏水到100毫升，再用滴管把硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液再加入稀释蛋白的水就会变成紫色。结果真的变成紫色。

对于这个实验，使我产生了疑问：为什么氢氧化钠溶液加上硫酸铜溶液和稀释蛋白的水就会变成紫色的呢？后来，查了一些资料和请教老师我知道了，原来蛋白质在碱性溶液中，与硫酸铜作用会呈现紫色，称为双缩脲反应，可以用来检验蛋白质的存在。

我也有过这样的经历，那一次，在科学课上老师给我们发了3块岩石，分别是石灰岩、花岗岩、大理岩，老师说她在石头上加盐酸让我们记录。我发现石灰岩和大理岩加了盐酸后就开始冒气泡，我觉得很奇怪就去请教老师，老师说：你真会发现，别人都没看出来，你看出来了，真棒！

科学是无止境的，只要敢于去发现奇迹就会出现。我对科学越来越感兴趣了。

科学实验读后感(篇2)

今天，我读了一篇胡适的文章——《终身做科学实验的爱迪生》。这篇文章对我有很大启发。

这篇文章令我记忆最深的地方就是：爱迪生11岁时就在自己家的地窖里做化学实验；12岁时为了维持生计，他去火车上卖报纸、卖糖果，空闲之时，他就在火车行李车上做他的实验。15岁时，他开始学习电报，并开始做电学实验。

从此，电力开辟了一个新世界，为世界开辟了一个新文明，为人类开辟了一个新世界。爱迪生从小就沉迷于科学让我十分敬佩。

爱迪生是聋子，但他曾在一篇文章中说，他的耳聋只对他有好处，对世界也有好处。他说：“因为我成了一个聋子，我就把公共图书馆作为我的避难所，从每一个书架的最底层读到最上面一层。

我不是单独读几本书，而是把整个图书馆的书都读遍了。后来，我买了最便宜的百科全书，从头到尾都看。”虽然爱迪生的耳朵聋了，但他丝毫没有放弃科学探索，这种坚持不懈的精神令我敬仰。

我们也该学***种精神。每个父母都盼望自己的儿女成龙成凤。小时候妈妈送我去跳舞，可我才上了一节课，就因为柔韧性不好，劈叉做不到位、下腰很疼，就不想去了。

但是爸爸妈妈买了很多玩具来鼓励我去上课，而我的玩具太少了。去年，我再也坚持不住了。尽管父母想尽办法，我还是决定不去结束这段短暂的学习。

我现在回头想想：我才上了一年就坚持不住了，而爱迪生在那么艰苦的情况下坚持学习了72年，这是需要多么大的毅力才能做到的呀！使我惭愧万分。

爱迪生这个“科学圣人”的称号真是名副其实啊！

今天，我读了《科学家的故事》，它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书，作者孙虎。

我认真阅读了这本书里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《爱迪生》。爱迪生是一位伟大的科学家。他一生发明了一千多件东西，获得了许多国家先进学术机构的奖励。他受到全世界人民的尊敬和爱戴。爱迪生努力学习，从不满足，从不害怕生活中的困难。经过无数次的考验、失败和挫折，他发明了灯泡、留声机、电影和电池

取得了巨大的成就，为人类留下了巨大的财富，人们尊称他为“世界发明大王”。

爱迪生发明这么多东西可不容易。以电灯的发明为例。这是他一生中最耗费精力的研究。他前后测试了1600多种材料，都失败了。然而，为了让人们在黑暗中变得光明，爱迪生不怕失败，继续学习。

有一次，爱迪生看见有人穿着棉布，想用棉线做实验。他先把棉线碳化处理，然而碳

化棉又脆又细，很难放进灯泡里，一连试了三天，功夫不负有心人，终于在第三天晚上，取得了成功。但爱迪生对此并不满意，并做了很多改进工作，直到1882年春天，第一个实用的电灯终于问世。

我是多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋里去遨游，为人类造福啊！“成功，是百分之一的灵感，加上百分之一的汗水”，爱迪生的勤奋与努力给他带来了如此巨大的成就。我们永远不会忘记，除了那些伟大的发明，他辛勤工作的精神和品质。

《爱迪生》这篇故事使我体会到要取得优异的成绩必须付出艰苦的劳动。今后，我一定要学习学生不屈不挠的进取精神，刻苦学习，勇于实践。我梦想长大后能成为像爱迪生那样的科学家，为国家的科学发展和人民的幸福生活奋斗一辈子。

今天，我有幸拜读了胡适写的一篇名叫《终身做科学实验的爱迪生》的文章。文章主要写道：爱迪生从11岁开始做科学实验，直到84岁去世，所以大家都称他为科学圣人。

在爱迪生位于新泽西州的实验室里，他保存了2500份实验室记录，每本250或300页。最早的一册是他31岁（1878）的记录。

在我们的生活中，也有类似的事情。比如说，昆虫学家法布尔。他年轻时喜欢捉昆虫，遇到不知名的昆虫时喜欢学习。

也可以称他为“昆虫圣人”。他用一生的心血编写了十卷《昆虫记》。他在写第十一卷时就去世了。

又如说，我国著名的医学家——李时珍。他走遍了大江南北，尝遍百草。直到他去世之前，终于完成了医学巨著《本草纲目》。一直到现在还在广泛使用。

说了上面两个正例，我现在要说一个反例。就像成语故事——《滥竽充数》里说的：从前，有一个南郭先生，他不学无术。

因为齐王喜欢听玉，而且是合奏，所以南郭先生进去和其他**家一样吃。他死后，他的儿子继承了王位。因为儿子喜欢听独奏，南郭先生只好逃跑。

这些例子告诉我们：只有付出才能得到回报，如果不付出就永远得不到回报。

科学实验读后感(篇3)

当我打开这本厚厚的书时，我立刻被书中的每一个实验所吸引。我从来不知道，学科学竟然可以这么有趣！我一口气读了一遍又一遍，心里痒痒的。

妈妈看到了，笑着说：“姑娘，如果你喜欢，可以自己找材料做。""老妈万岁！

"看到一个有趣的试验，是说关于浮力的。我不太信，但是拿鸡蛋一试，果真如此。为什么？我急忙翻书，哦，是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书，我觉得生活处处充满了科学。每一片树叶的落叶，太阳的起落，每一朵花的盛开都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大！

重力，平衡，支撑，摩擦，声学所有这些都需要我们学习。原来生活处处有学问啊！我的兴趣马上就显示出来了。

我原以为科学很难，但试验结束后，我一下子就全部掌握了。

每一步，每一步，每一次呼吸，每一个动作都包含着有趣的真理。我们了解的太少了！我们只触及科学的冰山一角，还有更多的科学值得研究。

正因有了一大批科学家，世界才发达起来，才有了天翻地覆的变化，才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑，电视，飞机，汽车这些都是由世界人民的丰富知识获得的。

科学的深邃世人们无法完全掌握科学，但一旦掌握了更多的知识，就会获得更舒适的生活。

在以后的生活里，我们要学***知识。学***东西的原理，学***元素，学***，力学，接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心勤劳动和智慧改变了我们教科书中的每一个知识点。

所以我们有义务学好它，努力登上科学的冰山，成为阶梯，让子孙后代在我们所拥有的东西上前进。

愿科学随着日子日渐发达！

科学实验读后感范文二

我看了《改变世界的科学实验》这本书以后，从中懂得了很多神奇的科学奥秘，对整个世界和大自然有了全新的认识，对人类的智慧充满了崇敬。这本书中的许多知识激励我加强学习，探索无知的世界。

在这本书里，有些科学实验让我印象深刻，例如《颤抖的香蕉》这篇文章说了三根香蕉分别放在三个不同的环境中（冷冻室、冷藏室、厨房）一个星期，一星期之后，人们会发现冷冻室里的香蕉变得漆黑了，并且像摊稀泥一样，还流出棕色的汁，但没有异味。这是因为香蕉放在冰箱里的时间太长，所以香蕉中会产生一种叫做“酶”的化学物质，使香蕉变黑。当香蕉外面的温度变低时，香蕉细胞内的酶就会耗尽，使香蕉变黑。

放在冷藏室的香蕉一周后变成了棕黄色，这跟香蕉的颜色变化的原因和第一根香蕉是一样的，由于冷藏室的温度没有冷冻室的温度低，所以这根香蕉没变成黑色。

厨房里的第三根香蕉上有许多小黑点。为什么？因为空气太热，放在厨房里的第三根香蕉被氧化了，所以香蕉表面有许多小孔，酶从小孔中滑出，在香蕉表面形成许多小黑点。

这些现象是经常在我们的生活中发生的，我以前虽然经常看见香蕉变黑，变成棕色，但不知道其中的道理，通过《改变世界的科学实验》这本书，使我懂得了许多科学奥秘，同时也知道了科学无处不在，科学就在我身边，科学的世界无边无涯，只有不断的学习，不断的探索，才有可能攀登科学的高峰。

科学实验读后感(篇4)

《名侦探柯南》是我最喜欢看得一部科幻侦探小说动漫，然而《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》则是我最喜欢阅读的一本科学知识的书。最近我在细心地翻阅，感触颇深，让我惊喜地发现：原来科学是如此引人入胜，我们所居住的世界是如此充满惊奇和感叹。

现在社会的发展与科学技术是密不可分的，科学技术作为生产发展的第一动力，所以我们青少年一代一定要珍惜今天的机会，努力学习，投入到科技的海洋中去，尽情地允吸科技的乳汁，了解神奇的科技和人类伟大的创造力，从而激发自己对知识，特别是科技的热爱。为以后的工作和社会的进步打下坚实的基础。

青少年的未来就是一个国家的未来，未来的主人。少年弱则国弱，少年强则国强。用知识来武装自己，用科技来发展自己，是青少年的当务之急。“文能定国，武能安邦”。和平年代的中国，文化知识应该是前位的，现在的“武”已经有所改变。不信你看，中国第一颗的爆炸，震撼了整个世界。这一炸凝聚了多少中华儿女的心血和汗水，汇集了多少能人志士的聪明才智，蕴含了多少高端的科技含量；这一炸不但使外国列强不敢再对中国虎视眈眈，相反在政治和经济方面同我国携手共进，同仇敌忾。这就是科技的神奇和力量所在，也是人类伟大的创造力所在。

科技的世界，五彩缤纷。彩色胶卷的发明，让我们灿烂的笑容和俏丽的倩影，可以永远停留在你的视线里；第一条汽车生产线的出现，让我们能舒服的坐在沙发上，日行千里，还能一饱大自然的风光；无籽西瓜的产出，让人们大饱口福，还省去了吐瓜子的麻烦；还有维生素的出世，青霉素的诞生……让生命之树常青，让细菌的寿命缩短……正是因为科学技术的日新月异、蓬勃发展，我们才有今天幸福而又和谐的生活。

《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》一书，聚集了科学技术的重大发明，凝聚了人类文化食粮的精髓，践行着社会核心价值观，共筑着人类的伟大复兴。我要励志勤奋、奋发图强，为中华民族之崛起而奋斗。

科学实验读后感(篇5)

推荐《可怕的科学:改变世界的科学实验》读后感

作者：姚崇启学校：平阴实验小学六年级十班

邮政编码：250400**:158p>

指导教师：高真

我非常爱读书，看过的书不计其数，各种各样，五花八门。在我的书架上，有**本藏书、漫画书、精选文章和科普书。其中，我最喜欢的科普书就是又厚又宽的《可怕的科学：

改变世界的科学实验》了。其实我买这本书已经很久了，但是因为家里的书太多了，我一直没读，最近才开始读。我一旦拿起这本书，全部精力都在这本书上，手不释卷，看完一遍还想再看。

我一有时间就会拿起这本书来，细细品读，仿佛一个饥肠辘辘的孩子看见了美食一样。

我之所以爱看《可怕的科学》系列丛书，是因为它的内容并不只是枯燥乏味的科学知识，它还时不时地会有一些幽默的语言，使人愿意看下去，让我在欢声笑语中汲取知识。而且，它还设置了一些悬念，让你忍不住想继续读下去，让你迫不及待地想读下去。《可怕的科学：

改变世界的科学实验》就是如此，既幽默又易懂，还有一些引人捧腹大笑的插图。例如，在做“人为制造的呕吐”这个实验时，它就注明上了这样一段有趣的标识：“一定要在**的帮助下剁菜，格雷姆格里夫医生的处方是‘一盘剁得十分碎的胡萝卜’，而不是‘一盘剁得十分碎的手指’”；在“要命的医学实验”章节之前，它还写了“是的，下一章我们要用身体做一个绞痛实验，好可怕啊！

”而且还画了一个用血滴成的箭头，把你的好奇心全部勾起来，让你愿意看下去。

《可怕的科学之改变世界的科学实验》写的是各种各样的科学实验。书中的科学实验一共有七个章节：格雷姆格里夫医生的“要命的医学实验”，冯肯斯坦教授的“古怪的大脑实验”，比斯特博士的“噩梦般的生物实验”，伯金斯老师的“奇怪的化学实验”，拉兹教授的“疯狂的力学实验”，维耶博士的“伴有剧烈震动和巨大响声的实验”以及布热芙教授的闪耀的光电实验。

这些实验都是非常著名的，要不然怎么叫“改变世界的科学实验”呢！有一些实验是我们平常不能做的，例如“给树称重”、“炸毁房屋”；而有一些则是轻而易举的实验，例如“手指摆动”、“飞球实验”。我也根据书上的步骤做了许多实验。

通过这些实验，我在实践中获得了知识，也使我的动手能力更强。

看完了《改变世界的科学实验》，我也做了很多有意思的实验，有成功的，也有失败的，有一次，我对书上的“令人迷惑的颜色”很感兴趣，它需要一幅图和你的眼睛——当然，只是盯着图看而已，没必要想得那么恐怖。但最终实验失败了。失败的原因是我的眼睛-我不能不眨眼地盯着**看30秒。自己不行，那就叫别人来吧！

于是我“招兵买马”，把爸爸妈妈、外公外婆叫来，轮流做这个实验。结果十分令人遗憾的，他们也无能为力。失败是成功之母，于是，我把目标转向另一个实验——“在胳膊上划字”。

所以，我小心翼翼地用指甲轻轻地在胳膊上写字，然后搓。嘿，字变成红色的了。其实，我早以前就发现了这个现象：

有一次，我的手被桌角划伤了。我手上有一个白色的印记。我觉得痛，就用手指反复磨擦。过了一会儿，原来的白斑变得红肿起来。

做了这个实验，我学到了一个道理：生活中到处都有知识，关键在于仔细观察。为什么有些人成为世界著名的科学家而另一些人却不是呢？

只是因为我们没有细心观察。比如说，苹果砸到你的头上，也许你也只是抱怨几句罢了，但牛顿却发现了万有引力。是因为牛顿聪明吗？

不是的，是因为牛顿有一颗善于思考的心。许多科学家都是如此，别人摸瓜他寻藤，别人摘叶他问根。你看，这只是头上的一个苹果，一个真理，一个改变世界的真理。

读了《可怕的科学之改变世界的科学实验》，我更理解了“天才=1%的灵感+99%的汗水”这句耐人寻味的话。我一定会细心，坚定不移地做好每一件事！

科学实验读后感(篇6)

周三，学校邀请了青岛大学的优秀教师为我们的学生做了一些有意义的科学实验。我第一次到现场时，心中充满了无限的兴奋。来到现场时，已是下午最后一节课了，只见一位满头白发的老人来到台前，看起来至少也得年过七旬了吧，他用慈祥的眼神注视着大家，注视着整个教室，刚才嗡嗡作响的阶梯教室一下子静了，寂静的教室连一根针掉在地下的声音都能听见。

老人做了自我介绍，接下来终于可以做试验了，令我印象最深的实验就是猴子爬高了，这个实验看上去十分有趣：在一个物体上，两根绳子系在上面，绳子上挂着一个用纸壳做的小猴子，老人用手牵动着系在上面的两根绳子，左手先拉一下，右手再拉一下，这样的动作反复了几次，猴子自己就慢慢地爬上去了。看起来很有趣，但是猴子是怎么爬上去的呢？

这位老先生现场互动，找了台下的一位学生又为大家演示了一遍，这位学生学着做了一遍，成功了，可是还是摸不着头脑，解释不出其中的科学原理，只好笑了笑，**了。老先生积极调动学生们的思想，让学生踊跃思考，终于，有人举手了。原来，这是通过摩擦，摩擦的本质就是一个物体的某个表面与另一个物体的表面相互接触并相对掠过，在接触时，一个物体中的分子必然与另一个物体中的分子近距离地相互作用；在掠过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子，经过多次摩擦，猴子自然而然的就爬上去了，原来是这么回事啊，听完这位学生讲解之后，全场恍然大悟，接着就爆发出雷鸣般的掌声。

老先生也笑了，笑的那样爽朗，并且还表扬了那位聪明的学生，他好像我们的朋友，和我们做好玩的科学游戏，虽然年龄很大了，可是在科学世界中，他还是精神抖擞，鹤发童颜一个简单的实验让我感受到了科学的趣味，一个简单的实验，让我们感受到了生活处处有科学，正如当代的科学家华罗庚所言：难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。是啊，科学在于积累，而只有在平常生活中，一点一滴的去慢慢的积累，正如滴水穿石一般，坚持不懈的去探索，不灰心，不丧气，才会得到永恒，得到科学的真理。

换言之，科学的灵感并非等待。等兔子的真相还不够吗？那些善于思考的人常常会发现科学，因为他们没有盲目的等待，而是追求真理，勇敢探索，锲而不舍，他们才得到科学的成功之果。科学还在创造中。哪门科学没有创造性？

哪个伟大的科学家没有想象力？科学对每个人都公平。他从不喜欢任何人。他公正无私。在真理的征途上，唯有学习，探索性的学习，追求性的学习，善于思考的学习，敢于发现的学习，才会得到最终的胜利。

科学需要独立思考，正如美国科学家爱因斯坦所说：培养独立思考和独立判断的一般能力。应当始终放在首位。

我们不应该把获取专业知识放在首位。如果一个人掌握了本学科的基本理论。并且学会了独立地思考和工作。

他必定会找到他自己的道路。而且比那种主要接受详细知识培训的人员更好。他将更好地适应进步和变革的科学。

是啊，要想成功，独立是很重要的，他代表着对自己的信心，面对科学，我们应该相信自己，相信真理，只有这样，才会达到人生的最高境界。古今中外，多少科学家是凭着真理取得的成功，华罗庚面对一个着名作家的文章，追求真理，勇于提出错误，最后成为了中国伟大的数学家，难道这不是真理么？科学是不分年龄的，他给每一个人探索的权利，它给予每一个人无限的力量，让人类战胜自己，登上科学的最顶峰，并且呼吸着世界上最纯洁的空气。

老先生不就是一个鲜明的例子么，他虽然年过七旬，已经白发苍苍，可是科学的精神与力量，给予他们前进的光芒，不管前方的路有多远，道路有多么坎坷，也要毅然地走下去，让他一生奉献于至高无上的科学事业，而他却无怨无悔这就是科学精神哪，这股力量有多么神奇呀，多么伟大呀。科学精神是一种信念，一种坚定的信念。它激励我们，不管我们在**，勇敢地面对它。科学之路需要的是坚持，需要的是真理，需要的是十足的勇气，科学也是一种艺术，一种飞动的美，美的在于坚持，美的在于努力，美的在于锲而不舍。

当然，好奇心也是科学探索的必要精神，我们忘不了爱迪生孵蛋这个例子，爱迪生从小对生活充满了好奇心，对母鸡孵蛋十分好奇，决定自己也亲自探索，他不顾父母的不解，同伴的嘲笑，毅然地抬着头，挺直身板走着自己探索科学的道路，如果没有一次次的尝试，哪来的后来的电灯泡？哪来的今天的明亮的夜晚生活？哪来的我们人类的享受？

一次又一次的尝试，一次又一次的给我们带来信心，让我们继续增强勇气，在科学的道路上前进。其实爱迪生和那些流传千古的伟人，也并非只靠坚持，靠的也是心理调节，有了一点点的成功，就为自己竖起大拇指，有了一点点成就，就为自己增加信心，有了巨大的成果，也要自己鼓励自己，但是自信并不代表自负，自负的过后就是落魄。探索科学，探索生命，生命所包含的就是科学。只有充满信心和毅力，我们才能得到科学的真理。

大地的语言读后感系列六篇

您知道写好一份读后感有哪些诀窍吗？今天，我阅读了作品这本书籍，它使我感受颇深，懂得了许多道理。 不妨写下你的阅读体验，与其他读者分享，根据您的需求幼儿教师教育网小编为您整理了这份有价值的“大地的语言读后感”。

大地的语言读后感 篇1

说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林让人有种不受限制，无拘无束的感觉。

《大自然的语言》文章主要写了大自然会说话，天上的白云，蚂蚁，蝌蚪，大鹰，大树，鱼，化石都代表着大自然不同的语言。读了《大自然的语言》，我知道了大自然是奇妙的，大自然中的任何一样东西都能告诉我们知识，可最重要的还是细心观察，如果你不爱学习，粗心大意，就算非常有用的知识从你身边走过，也是浪费，所以我们应该做每一件事的时候要细心观察，寻找奥妙。

《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季的物候变化谈起，形象说明什么是大自然的语言，在此基础上自然引出什么是物候和物候学，并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。

文章开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。大地苏醒是拟人的笔法，再用冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的苏醒，给人带来一片扑面而来的春色。次第用得非常典雅。燕子是翩然归来，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是簌簌地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，北雁南飞田间草际销声匿迹衰草连天风雪载途等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。迎接风雪载途的寒冬又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人大自然的语言作准备。最后，作者用年年如是，周而复始八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画

面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的草木荣枯，候鸟去来和花香鸟语，草长莺飞两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么三句话中传语暗示唱歌把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。文章语言准确、严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识一句中的许多一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说植物和动物，再概说生物，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。同时还使用了下定义的说明方法，如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。

在这能让你感到无拘无束的地方，也有着自己的语言，也像中国的汉字那样博大精深，就像诗中写的：你看那天上的云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗号?大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像省略号一串。大自然在蓝天写着：秋天就在眼前

大自然也有语言。的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。同学们，让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧!

大地的语言读后感 篇2

《大地的语言》读后感

《大地的语言》是一本让人惊叹的书。作者通过对大地自然声音和景观的深刻观察，展示了大自然所拥有的独特语言，从而给读者带来了一种深沉的体验。阅读这本书，我仿佛走进了大自然的怀抱，感受到了大地的呼喊和低语。

《大地的语言》的故事发生在一个偏远的小村庄。主人公是一个年轻的男孩，他习惯了静静地欣赏大自然的声音。从他的视角来看，大地有一种独特的语言，它可以通过风、河流、鸟鸣、树叶的声音等表达出来。这些声音不仅让人心旷神怡，而且会给人以力量和启示。

作者通过生动的描写，让我仿佛亲临现场。当我读到风吹过山谷时，听到山谷中传来的沙沙声，我感到仿佛自己也身处其中。我可以想象到山谷的宁静和祥和，感受到大地所传递出来的力量。同样，当我读到河水潺潺的流动声时，我可以想象到河水流过河床的情景，感受到水流带来的清凉和活力。这些声音不仅让我陶醉其中，还让我意识到大地的语言是如此的丰富多样。

除了声音，作者还通过描绘大自然的景观，展示了大地的语言。当我读到作者描述的一望无际的绿色草原时，我感到自己也置身于其中。我可以感受到草原那种广袤的气势和无尽的力量。在阅读过程中，我仿佛能够看到大自然的美丽，感受到大地所传递的信息。

《大地的语言》让我重新认识了大自然。通过在书中所了解到的大地的语言，我意识到大自然是如此智慧和深沉。大地的声音和景观不仅可以带给人们愉悦和欢乐，更重要的是可以给人们以启示和思考。大地的语言是如此的美丽和神秘，每一个人都应该去仔细聆听它的声音，去感受它所传递的信息。

读完《大地的语言》，我不禁想起了自己曾经的经历。曾经，在一个寂静的夜晚，我独自一人站在山顶，静静地欣赏着繁星点点的夜空。这时，迎面吹来的风轻轻吹拂着我的脸庞，仿佛大地在诉说着它的故事。我感到自己与大地融为一体，一切的烦恼和困惑都在这一刻消失了。我明白了，大地的语言是如此的宝贵，我们应该珍惜它，去聆听它的声音，感受它所带给我们的力量。

通过阅读《大地的语言》，我对大自然有了更深刻的理解和感悟。我明白了大自然是我们最好的老师，它教会我们如何与世界和谐相处，如何去感受生命的美好和神秘。大地的语言是如此的丰盛和独特，它让我们从琐碎的日常生活中解脱出来，让我们感受到生命的价值和力量。

总之，《大地的语言》是一本让人难以忘怀的书。它让我重新认识了大自然，感受到了大地的力量和美丽。通过阅读这本书，我学会了去聆听大地的语言，去感受大自然的美好。我相信只有通过与大自然的亲密联系，我们才能够找到内心的平静和真正的快乐。这本书值得每个人去读一读，让我们一起走进大地的怀抱，聆听它的语言。

大地的语言读后感 篇3

《大地的语言》是一本令人深思的书。它不仅揭示了大自然的魅力，也告诉了我们一个重要的道理：大地有自己的语言，我们需要认真倾听。

这本书让我对大自然有了全新的认识。以前，我只是把大自然当做一个背景，无法体会它的真正意义。但是通过《大地的语言》，我突然意识到，大自然并不是我们能够支配和主宰的，它有自己的生命和声音。

在《大地的语言》这本书中，作者以生动的文字描述了大自然的种种奇妙现象。他用细腻的笔触描绘了阳光温暖的感觉，凉风拂面的清新，小草丛中绿意盎然的生机。通过这些描写，我仿佛置身其中，感受到了大自然的美妙与和谐。

除了以自然景观为主要线索，作者还通过讲述一些有趣的故事，向读者传递大自然的智慧和哲理。其中，有一则关于蜜蜂在采蜜时如何与花朵进行信息传递的故事给我留下了深刻的印象。蜜蜂会通过跳舞的方式告诉同伴有关蜜源的信息，而这种舞蹈的具体形态和方向则代表了蜜源的位置。这个故事让我明白，大自然中的一草一木都有自己的生命，它们不仅有着独特的语言，还与其他生物进行着交流和互动。

在读完《大地的语言》后，我开始更加关注和欣赏身边的自然环境。以前，我经常匆匆忙忙地过着每一天，对周围的美景和动植物都不加注意。然而，现在我会慢下脚步，仔细观察大自然的变化，同时也会用心倾听它的声音。

在我们繁忙的生活中，我们常常忽略了大自然给我们带来的宝贵礼物。我们对大自然的依赖和需求是那么巨大，但我们却很少回馈。通过《大地的语言》这本书，我意识到了这一点，并且下定决心成为一个更加环保和理解大自然的人。

《大地的语言》是一本唤起人们对大自然关注和保护意识的书。它揭示了一个令人惊叹的事实：大自然有着丰富而深刻的内涵，我们必须倾听大地的语言，并与之建立起更加和谐的关系。只有这样，我们才能真正欣赏到大自然的美丽和它给予我们的无尽恩赐。

总之，《大地的语言》这本书给我带来了深刻的触动。它不仅让我重新认识了大自然，还改变了我对待自然环境的态度。希望更多的人能够读到这本书，从中汲取到对大自然敬畏和保护的力量，共同建设一个更加和谐的人与自然共存的世界。

大地的语言读后感 篇4

《大地的语言》是一部震撼人心的纪录片，通过展示地球上各个角落的自然美景和动物们的生活，向观众们传达了大自然的语言和奥秘。这部纪录片给了我深刻的启发，让我重新审视了人类与自然界的关系，并对保护环境有了更深刻的理解。

纪录片的开篇让我大呼惊艳，不同国家的自然风光在屏幕上展现，美得让人心醉神迷。山水的交融、湖泊的清澈、森林的茂密，每一幅画面都仿佛来自大师之手。在这个世界的每一个角落，大自然都有自己独特的语言，通过呼吸、声音和动作，它们交流、沟通着。

纪录片中提到了一些令人惊叹的事实，例如，鸟类通过歌唱来表达自己的情感和需求，庞大的鲸群通过低音频的鸣叫来传递信息。这让我意识到，动物们也有着自己的言语，尽管我们无法理解，却绝不意味着它们没有交流的需求和能力。与此同时，人类作为地球上的一员，也应该努力去理解和尊重自然界的语言。

这部纪录片让我深感人类与自然界的关系异常紧密，我们是共生共存的关系。人类不仅仅是地球的统治者，更是其中的一部分，我们需要保护和爱护大自然，与其和谐相处。只有当我们意识到自然界的重要性，我们才能真正意义上去保护地球。纪录片中那些美丽的景色和生灵勃发的动物们无时无刻不在提醒着我们，地球是我们赖以生存的家园。

影片里展示的一些破坏环境的行为也给了我很大的触动。森林砍伐、水污染、海洋生物的捕捞等等，这些行为让我感到心痛和愤怒。我们的无节制发展和贪婪的欲望正在摧毁着宝贵的资源和生态系统。《大地的语言》在这方面给了我警醒，我们需要立即采取行动来修复和保护环境，让地球重新焕发生机。

通过观看纪录片《大地的语言》，我明白了人类与自然界之间的关系是相互依存的。我们应该学会倾听大自然的语言，学会尊重和爱护地球。只有这样，我们才能找到与自然共生的道路，保护好我们的家园。

在未来，我将积极参与环保志愿活动，努力向身边的人宣传环保意识，倡导低碳生活。也许我一个人的力量微小，但只要每个人都有这样的意识，并且付诸行动，改变是一定会发生的。《大地的语言》为我指明了正确的方向，我将努力践行，守护我亲爱的地球。让我们相信，通过我们的共同努力，我们能够让地球更加美好。

大地的语言读后感 篇5

《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把她的默默奉献精神拟人化为诗的语言，抒发了大地母亲博大的.胸襟、母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。

这样的诗歌贴近生活，妙趣横生，孩子们学起来也兴趣盎然。尤其是当我让他们仿照前四小节写一节自己的小诗时，孩子们更加兴奋了，一个个小诗人活跃在我们班，瞧：袁晓娅同学写的：即使你是小燕子，任你在我身边飞。这里有你可以筑巢的大树，还可以在巢中，与家人开开心心的生活。不论你唱什么歌，我总觉得很清脆。她手下的小燕子活灵活现，多么可爱呀！王国瑞同学做的诗也别具一格：即使你是蚂蚁，我也给你一定的地位。这里有辽阔的大地，充足的食物。你可以在地上挖洞，在洞里和伙伴玩耍。不论你把洞挖得多么深，我总不会觉得痛，也不会阻挡你，让你有一个美好的家园。

看着孩子们的小诗，我仿佛和他们一样回到了无忧无虑的童年，我看到了燕子、蜻蜓，我听到了鸟儿的歌唱，我闻到了鲜花的清香，我的眼前呈现出色彩斑斓的春景图。

孩子们，谢谢你们，你们用自己的小诗把老师带进了春天的画卷，带进了诗的海洋。

大地的语言读后感 篇6

《大地的语言》这本书，它的名字给人一种亲切感，似乎有些熟悉，许多读者想起《山海经》、《童话大王安徒生》等经典，在经过一段时间的阅读后，感觉到了一种从未有过的新颖感。这本书没有铺陈华美的词汇，却让人倍感生动，仿佛听到了大地的心跳声。

《大地的语言》这本书，它是一本有温度的书。它不仅有许多生动有趣的故事，更是展现了大地的韵律和情怀。作者描写的大地每天日出前的样子，如云彩般绚烂，让人不禁想到中国古诗词中的“晓看红湿处，花重锦官城”。同时，他也描绘了大地在日落时的样子，每一缕红色的阳光倾泻到山川河流之间，让人感到生命的热情和力量。

《大地的语言》这本书，它关注的不仅仅是大自然的美丽，更关注着人类找回自己内心的平静和与自然和谐的相处方式。其中，作者描写的孤独王子与小狐狸之间的故事深深地触动了我。孤独王子与小狐狸之间的交流让人感到温馨，原因在于作者没有把小狐狸看作是动物，而是把它当作是一种有感情、有思想的生命体，这种对自然的敬畏让我深深地被感动。

《大地的语言》这本书，它传达了一种认识和接纳自然的态度。它告诉我们，人类不应该对大自然进行剥削和破坏，而应该以和谐的方式与自然相处。在现代社会中，我们已经忘记了与自然相处的方式，我们只关心自己的利益和欲望，忽略了环境和生态的需要。《大地的语言》这本书，提醒我们重新审视人类与自然的关系，重新认识自然的重要性。

总之，《大地的语言》这本书，它不光是一部描写自然之美的著作，更是一部传递和平与爱的文化经典。读完这本书，我们感受到的不仅仅是自然的美，更是对自己和社会的反思，以及对美好未来的期盼。我相信，我们只有重新认识并尊重自然，才能达到人类与自然和谐相处的境界。

秃秃大王读后感(热门六篇)

众所周知，作为一名没有经验的新老师，我们更应该注意自己的教育教学行为和方式，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？为此，小编花时间整理了秃秃大王读后感(热门六篇)，请阅读后分享你的朋友！

秃秃大王读后感 篇1

我看过童话大师张天翼的《宝葫芦的秘密》的电影和小说，他使我非常着迷。

《秃秃大王》有一个秃秃宫，还有3767 个妻子、5 万个奴隶、很多大臣。

一天秃秃大王出去打猎，遇见了一个美丽的女子叫干干，他向干干未婚，干干不爱秃秃大王，秃秃大王抢了干干，捉了干干的爸妈，只有弟弟冬哥儿逃了出来，冬哥儿的女同学小明的爸爸也被秃秃大王抓去了。

冬哥儿和小明求神仙来帮忙，求菩萨来保佑，结果被赶了出来，他们只得自己靠自己，冬哥儿错交了（ 狗） 大狮做朋友，被秃秃大王关进了监牢，大狮又想骗小明上当，这次可没有成功，反而被小明和小咪咪抓了起来了。

小明和村里许多人拿着武器去救被秃秃大王捉起来的人，路上又有有许多人参加了进来，他们冲进了秃秃宫，打败了1000 个狼兵，抓住了秃秃大王，救出了冬哥儿和100 个人。

我一口气看完了《秃秃大王》，我恨秃秃大王，他的残暴和无恶不作，我恨大狮他的狡猾和无耻，我恨狼大臣和狼兵的无知和可恶，我喜欢冬哥儿和小明，他们靠自己的力量，团结大伙，战胜了凶恶和狡猾的敌人！

书中的儿歌，读起来非常好听，书中的情节简单而有趣，书中的描写夸张而富有想象！

这是一本与《宝葫芦的秘密》《大林和小林》齐名，最有影响力的书，没读过的，快去读读吧！

秃秃大王读后感 篇2

我最喜欢的一本书是《光秃秃大王》。

书里说的是一个叫小明的女孩去救被秃秃大王抓的冬哥儿、干干、老米等人，在这本书里，我明白了面对自己害怕的东西，要敢于面对，不退缩，才能成功。

说到这里，这也有一个这样的故事：

记得小时候，我很害怕狗，像大作家巴金一样，有一次我去外婆家，都快到门口了，邻居家的两只小狗跑了出来，我当时都被吓傻了，一只也就得了，竟然还来了两只，我就想赶紧找个地方躲起来，可那两个小家伙穷追不舍，我没法躲。我想赶快去外婆家里躲一躲，可两只狗很快就把我“包围”了，我根本就进不了家。这时，老爸来了，并凶悍地大吼一声“狗——”，就这一下，两个家伙竟被吓跑了。

后来，我渐渐长大了，发现我不能怕小狗，怕小狗就是怕困难，这正所谓：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。

我又一次去了外婆家，遇到了那两只狗，这时，我的眼前出现了两个小天使，一个天使对我说：“施源，不要退缩，小狗有什么好怕的”；另一个天使对我说：“小狗好可怕，它们会咬你的，赶快跑”。我想了想上次的事情，觉得第一个天使说的话很有道理，于是我也凶悍地对着两只狗大声地吼了一下“狗——”之后，它们竟灰溜溜地跑了。我却在一旁笑着呢！

一直到现在，我已经不怕小狗了，连大狗也不怕了。原来，勇敢的力量是如此的强大啊！

秃秃大王读后感 篇3

《秃秃大王》读后感

《秃秃大王》是著名作家张天翼爷爷写的一本童话故事书，从我第一眼看到它时，我就情不自禁地爱上了它。

主人公秃秃大王是一个暴君。他长得面目可憎，只有三尺高，脑袋顶上光溜溜的，一根头发都没有。他有一对可伸缩的牙齿。如果他生气，他的牙齿会继续生长；高兴了，牙齿又会一个劲儿地往回缩，一直可以缩得无影无踪。

他生性残忍，经常杀人，吃人肉丸，喝人血酒。更可怕的是，秃秃大王还要吃娃娃的手指头哩！你说他是不是很可怕？

但是不要以为他会变得无法无天。这样一个作恶多端的秃秃大王，在故事最后，有了他应该有的下场：为了反抗他的残酷压迫，老百姓团结起来攻占了秃秃宫，消灭了秃秃大王的**。

而秃秃大王则因为老百姓的反抗，生气过度，被无限伸长的牙齿顶上天空后摔死了

看完这个故事，我不禁想起了一个道理：善有善报，恶有恶报。一个善待他人、经常行善的人，也会得到别人的尊重和帮助；相反，那些敌人，经常做坏事的人，最终永远不会有好结果。比如烽火戏诸侯的周幽王最终因为得不到诸侯的帮助而被犬戎杀死，害死岳飞的秦桧最终也被皇帝抛弃一命呜呼，并被我们千百年来唾骂和不齿。

刚刚上映的电影《奇幻森林》里，乐于助人的男孩毛克利最终获得了自由，而作恶多端、一心想杀害毛克利的老虎谢利汗最终则被活活烧死了。这些故事生动地讲述了真相。

秃头国王做了所有的坏事，所以他终于得到了应有的报应。那些好人，一起工作，已经获得了应有的自由。《秃秃大王》告诉我：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之！如果我们都有一颗善良的心，善待他人。都能在关键的时刻，站出来及时劝阻别人的不良行为，关心他人，帮助他人，那么我们大家的生活将变得更加美好！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

秃秃大王读后感 篇4

《秃秃大王》读后感500字：

我非常喜欢《秃秃大王》这本书，他让我知道了要接近美好的事物，遇到问题要想办法，而且要用智慧和勇气来解决问题。

在看到了秃秃大王的样子和爱好后，我感觉秃秃大王好恶心。他竟然喜欢啃人肉，吃人肉丸子，喝人血汤，听着就恶心。而且一生气牙齿就变大，一高兴牙齿就缩短。秃秃大王还有三个大臣，第一个是百巴扑唧，是秃秃大王最为信任的大臣。第二个是二七十四，是秃秃大王经常请教问题的大臣。第三个是“——”，“——”是专门为秃秃大王点菜的大臣。

故事的情节特别有意思，而且看得我的心里都一会紧张，一会担心的。有一天，秃秃大王到了一个村子里，看见了很多人，其中一个女子，非常美丽。但人们一看见秃秃大王，就赶紧往家跑。他们害怕被秃秃大王抓走。

然而，还是有一些人没有幸免于难，冬哥儿的妈妈、爸爸和姐姐就包含在内。冬哥儿都急哭了，赶紧叫来他的好朋友——小明来帮助他。他们想了好久，终于想到了一个好办法——请神仙来帮忙。可是神仙拿出一张单子，上面写着“想救爸爸、妈妈和姐姐，需要100块钱”，但是小明和冬哥儿，哪有钱呐？他们连吃饭的钱都没有。那怎么办呢？他们只好给神仙摘果子，他们拼了命地摘，一颗，两颗，三颗……直至一百多颗。

他们满心欢喜地把果子给神仙，乞求神仙带着他们赶紧去救人。然而，神仙拿着果子就跑了。最后，在十二只小猫的帮助下，他们带领着乡亲们拿着武器，向秃秃宫奔去，救出了被困的人。

读完这本书后，我明白了：凡事只能靠自己，靠别人是没用的。因为每个人都有自己的需要，自己的事情要自己用智慧和勇气完成。只要我们努力做事，梦想就有可能实现！

秃秃大王读后感 篇5

秃秃大王是个很阔气的大财主，他老是跟别人说：“我秃秃大王是世界上最伟大的大王了。”如果你想问他有多少钱呢？他就是连自己也不会算，要是把世界上所有的会计请来，也算不出他的钱有多少。如果你想问他有多少地呢？他只会告诉你：“你从秃秃宫往东走，走一个月，也走不出我的地，往西南北都是一个样。”其实呀，他的这些钱，这些地都是从老百姓手里抢来的。

秃秃大王身高三尺头上没有一根头发，眼睛是红的，脸上长满了绿毛，耳朵附近还生了几个小菌子。

有一天，秃秃大王出去打猎，在回宫的路上遇到了干干小姐，强行想娶她为妻，干干不愿意，干干的爸爸妈妈也不叫干干做秃秃大王的妻子，秃秃大王就把干干和她的爸爸妈妈还有欠他钱的由君都捉到秃秃宫里去了，小明和冬哥听说后想请救自己的亲人但是不知道用什么方法，于是他们先去拜了神仙，结果自称神仙的人骗了他们，然后他们又去娘娘庙找菩萨求助，结果老和尚跟他们俩要钱，他们只好放弃。老米说：“自己不能相信别人要相信自己呀！”于是他们开始精神振作起来，和许多乡亲们一起去秃秃宫。他们在秃秃宫里救出了自己的亲人。

读完这个故事我想告诉大家：世界上没有神仙和菩萨，要相信自己不能依靠别人去做自己能完成的事情！

秃秃大王读后感 篇6

你知道世界上最大的宫吗？告诉你吧，是秃秃宫，是以前秃秃大王住的宫。秃秃大王是一个什么样的人呢？秃秃大王只有三尺高，头顶上光秃秃的，一根头发也没有，晚上，秃秃大王的头皮还发光呢。秃秃大王爱吃人血汤、凉拌臭虫、蚂蚁炖牛肉、铁钉烧豆腐等。

秃秃大王有许多大臣，名字很特别，有叫“百巴扑唧”，有叫“二七十四”……秃秃大王还有很多妻子、土地。

一次秃秃大王正在巡视人民时看到干干小姐就想娶她为妻，干干小姐不肯，秃秃大王就把干干的爸爸妈妈抓起来，还抓了由君。

小明和冬哥逃了出来，他们想让神仙帮他们，结果自称神仙的人骗了他们。他们又想求娘娘，可是老和尚却向他们要许多钱，可是他们没有，只好放弃。

最后大家团结起来，打败了秃秃大王，秃秃大王一生气一场狂风把她吹走了……

读了这个故事，我明白一个道理：世界上没有神仙菩萨能帮你，只有靠自己的努力才能取得成功！

料理鼠王读后感(集锦六篇)

这篇网络上的“料理鼠王读后感”文章写得非常棒值得大家读一读。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解。将从书中的领悟和见解记录下来，写成文章，就是一篇读后感。感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏！

料理鼠王读后感 篇1

作为一名多年从事文化评论和影评工作的人，今天我很高兴有机会来分享一下我对电影《料理鼠王》的观后感。这部电影是一部动画片，改编自Roald Dahl的同名小说，由Brad Bird执导。它讲述了一个小男孩意外地发现了与他分享烹饪天赋的老鼠，并与他一起在巴黎追求自己的梦想的故事。

我想说的是这部电影的动画效果非常精美。从一开始，观众就被带入了一个色彩斑斓的巴黎世界，每个角落都展现着细致入微的绘画风格。巴黎市内餐馆的细节和建筑物日夜的变化，都展示了动画师们为了呈现出一个独特而真实的世界所付出的努力。我可以清楚地看到他们在每一帧画面上所注入的精细触摸，这使得整个故事的视觉效果更加生动有趣。

除了动画效果，影片的音乐也是非常引人入胜的一部分。作曲家兼指挥家Michael Giacchino创作了这部电影的配乐，他以其出色的音乐才华而闻名。音乐不仅为整个故事增添了戏剧性，还帮助观众更加深入地了解角色的情感。特别是在厨房场景中，音乐与烹饪的节奏和动作完美地融合在一起，使观众仿佛能够嗅到美味的食物和烹饪的香气。

另一个让我印象深刻的是电影中的角色塑造。小男孩雷米和老鼠厨师艾米尔都是非常有吸引力和可爱的角色。雷米的梦想和烹饪天赋让人们为他的勇气和决心鼓掌。而艾米尔不仅用他的智慧和技巧改变了整个故事的走向，还展示了友谊和忠诚的重要性。这些角色的复杂性和发展使电影更加有趣和令人投入。

另一方面，电影也通过刻画巴黎美食文化的烹饪场景，向观众展示了一个充满味觉和视觉享受的世界。烹饪的过程和食物的呈现使观众们感受到了厨艺的艺术和热爱。这个故事不仅是一个小男孩实现自己梦想的故事，还深入思考了食物和烹饪对于个人和社会的意义。

电影《料理鼠王》以其精美的动画效果，引人入胜的音乐，有趣的角色和深思熟虑的主题，给观众们留下了深刻的印象。作为一名多年从事影评工作的人，我认为这部电影是一部成功的作品，它不仅能够吸引年轻观众，还能够让成年观众思考食物和烹饪的文化和社会影响。我衷心地推荐大家去观看这部精彩的电影，并体验其中所蕴含的美妙和感动。

料理鼠王读后感 篇2

最近我看过一部电影，非常精彩，下面我来讲给大家听一听吧！

在世界闻名美食之都巴黎，一只叫米小鼠的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是，理智的亲人却时常提醒他不要想当然，因为对于香气漫溢的厨房来说，老鼠显然是最不受欢迎的东西！不过，当残酷的命运把他带到巴黎城市的下水道的时候，米小鼠猛然发现自己正好来到了自己羡慕已久的著名厨师奥古斯汀古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面，在这里可以达成自己成为一位老鼠名厨的愿望。但米小鼠的外表自然会招到人们厌恶甚至四处追打。不过，乐观的米小鼠对于烹调的热情很快就将一切的不如意变成了一场精彩和激动人心的老鼠赛，甚至于将整个巴黎美食界搅的天翻地覆。还好，幸运的米小鼠遇到了一个在后厨倒垃圾的年青人林贵尼。尽管他缺少厨艺的天赋，但他正拼命得想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合，一个人鼠美食联盟的计划就这样形成了。米小鼠躲在厨师帽中，用林贵尼的头发操纵他的手臂，但接下来麻烦依旧不断。他们要躲避神经兮兮的主厨，还要说服米小鼠的家人理解他的追求，最后，功夫不负有心人，他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜，并向世人展示了米小鼠无比热爱厨房的无比热情。

看了这部电影，片中的米小鼠想要成为一个顶级的主厨，因为老鼠过街，人人喊打，所以受到了亲朋好友的一致反对，可是米小鼠

还是坚持不懈的去炒菜，在这些磨炼的过程中经受了千辛万苦、千番波折，终于有一天米小鼠做的菜让人们赞不绝口，还有一些人在拍案叫绝：奇才！真是奇才！！这是我吃过的最好吃的东西了！！

从这部影片中我体会到了，米小鼠克服艰难险阻、通往直前的努力着追求自己的梦想，果然它的美味佳肴轰动了整个巴黎，我们要学习米小鼠的这种精神。

其实，在我们学习的过程中也会遇到各种各样的困难，我们应该这样克服：首先要有足够的信心，坚强的意志，还要有科学的方法和坚持不懈的精神，只有这样我们才能实现自己的梦想，向着更高、更快、更好的方向努力！

料理鼠王读后感 篇3

今天我看了《料理鼠王》这部电影，我觉得非常好看！电影中的主人公有:Remy（小米)、Emile(大米）、Gusteau(食神）、Linguini(小林）、Colette(乐乐）和Ego(评论家）。主要讲的是：有一只老鼠叫小米，他的哥哥叫大米，他的爸爸是整个鼠族的族领。小米在无意中发现将面包和草莓放在一起吃，会有一种新的味道，他感到很好奇。

恰好在这时，他又看到了最年轻的五星级厨师——食神，在电视上的烹饪讲座。他深深地记住了食神的话：“人人都会烹饪，只要你有勇气，不管你的地位有多低下。”可是，食神的这个观点遭到了评论家的反驳，导致食神餐厅被迫降了一星级。食神非常气恼，不久就离开了人世。心目中的食神告诉小米：“自己烹饪出来的是美食，而直接拿别人烹饪好的食物叫做偷。”一次，小米和家人走散了，整天闷闷不乐。心目中的食神又开导他：“要学会忘记过去的烦恼，才会有更美好的未来。”小米终于学会了烹饪，他和小林成了好朋友。

他躲在小林的帽子里，指导小林做菜，使小林从食神餐厅的垃圾工变成了主厨。后来才知道，小林就是食神的儿子。乐乐是小林的帮手，她帮助小林一起打理餐厅。一天晚上，评论家到食神餐厅来用餐，那些小米做的美食使他惊讶无比。第二天，他的评论就发表了。从此，面临破产的食神餐厅又生意红火了。当评论家得知如此美味的食品，竟然来自一只老鼠的双手时，他无比震撼。

他在评论中写道：“不是人人都能成为艺术家，但艺术家可能来自各个地方。”我很赞同这句话。通过这件事，评论家也对食神的：“人人都会烹饪，只要你有足够的勇气。”这个观点深表赞同。通过观看《料理鼠王》这部电影，我懂得了许多道理，真是受益匪浅！这是一部非常好看的电影哦！大家有空时一定别忘了观看。

料理鼠王读后感 篇4

我觉得动画片中的雷米机敏可爱，并且还有一技之长，我们也应该有自己的“特长”，这样才能更好地立足于学校和社会，比如在我们班里，有的同学跑步快；有的同学游泳快；还有的同学脑子灵活，善于搞创造发明……我也有自己的“一技之长”，比如我的体育就是强项，我将来可以凭着自己的这个专长考体育学院，甚至当世界短跑冠军，做一个像刘翔那样能为祖国争光的炎黄子孙！这就是雷米带给我的最好启示，此外雷米的聪明机智也令人钦佩不已，比如雷米可以藏在人的帽子下面，就像开汽车掌握方向盘一样拽着那人的头发，指挥别人烹调那一盘盘只有它知道烹制秘诀的极品美味佳肴，这样一来，一个从不会烹调的人在它的遥控指挥下，居然也能成为“超级大厨”！并给饭店带来“如日中天”的良好发展势头，令食客们赞不绝口、好评如潮，可以说雷米这只老鼠简直太神奇啦！

我看完这部动画片已经很久了，但所有老鼠的可爱身影仍不时出现在我的脑海中

学号：b13043123

梁伟2014-4-6星期日

料理鼠王读后感 篇5

《料理鼠王》是一部让人振奋心灵的动画电影，它讲述了小老鼠雷米追寻梦想的故事，深深地打动了我。作为一个多年从事餐饮业的人，这部电影不仅给了我许多启发和思考，还勾起了我内心对美食和激情追求的渴望。

雷米是一只烹饪天才，他追求卓越，渴望成为一名伟大的厨师。他却生活在一个厨房恶劣环境的法国乡村，他和其他老鼠只能从垃圾中觅食。雷米对美食的热爱和天赋让他远离了其他老鼠们，他希望能够在人类的世界中实现自己的梦想。

电影中的料理场景令人陶醉，香气扑鼻，色彩斑斓。雷米能够通过嗅觉感知食物的味道，使其成为一种独特的体验。他的天赋让人们震惊，也让他自己感到困惑。尽管生活在不被理解和接纳的环境中，他仍不放弃努力，坚信自己可以通过料理改变命运。

电影中的人类主角艾美丽也是一个重要的角色。她是一位追求梦想的女性，她勇敢地选择追随她的心，成为一名厨师，而不是按照传统的女性角色来安排自己的生活。她展现了自信、坚韧和对梦想的追求。雷米和艾美丽的相遇和合作，揭示了人与动物之间的情感纽带和合作关系的重要性。

电影通过对料理和食物的描绘，传达出对美食的敬畏和尊重。它提醒，料理不仅仅是填饱肚子的行为，更是一种艺术，一种表达，以及对食材和食物本身的尊重。电影强调了食物对人们情感的影响，以及通过食物分享和交流可以带来的友谊和快乐。

除此之外，电影中还加入了一些幽默的元素，使整个故事更加生动有趣。雷米和其他老鼠在厨房中的搞笑动作和表情，引发了观众们的笑声。这些幽默的时刻平衡了电影中的紧张和励志情节，使它更加有吸引力和亲和力。

《料理鼠王》不仅仅是一部关于美食和梦想的动画电影，它还以独特的方式呈现了对人性、友谊和团队合作的思考。雷米坚持自己的梦想，不畏困难，最终获得了他长久以来一直追求的机会。他通过自己的努力，为自己和家人争取了尊严和平等。他告诉，只要坚持对梦想的追求，任何困难都可以克服，任何目标都可以实现。

对于我来说，作为一个从事餐饮业多年的人，电影给了我很多思考。它让我重新审视自己的职业选择和对美食的热爱。它提醒我，即使在艰苦的环境中，也要坚持对梦想的追求，相信自己的才华和能力。同时，电影也让我意识到料理不仅仅是做菜，更是一种艺术和传递情感的方式。我希望能够将这些启发带入我的职业生涯中，不断提升自己的厨艺，并用美食传递出更多温暖和快乐。

小编认为，《料理鼠王》是一部充满希望和感动的电影。它以独特的方式向观众们传递了梦想、友谊和对美食的敬畏。通过雷米的故事，它鼓励追寻内心的激情，坚持自己的梦想，并勇敢地面对任何困难。这部电影的精神将激励我继续追求卓越，为自己和他人带来更多美味和幸福。

料理鼠王读后感 篇6

今天，我观看了一部电影《料理鼠王》，这部电影出自美国。主角是一只老鼠，名字叫小米，让我慢慢给大家介绍电影中的故事吧。

老鼠们都爱偷吃东西。有一次，一只叫小米的老鼠和它的哥哥大米一起去偷东西，由于这家的老婆婆睡着了，便没有发现它们。大米一边偷吃一边把好吃的装起来准备带回去送给朋友们。当然，小米也是这样。正在小米装东西的时候，突然电视里正在讲解美国的料理大王。小米听得入了迷时，老婆婆突然醒了，她大喊大叫地想把它们赶走。小米发现桌上有一本料理大王教做料理的书，便拖着重重的书逃走了。可惜它晚了一步，它的家人已经找不到了，小米不放弃，就坐在地上等家人来找它。它边等边看书，当它把书看完后，书中的料理大王突然出现在它的眼前，对小米说：“不要一直等了，上去先找点吃的，然后再去找你的家人。”

小米听完急匆匆地蹿了出去，它看见了面包，刚想吃时，料理大王又出现了，说：“小米，你已经看了我的书，就不该偷东西吃了，要自己动手来做。”小米于是来到厨房，见一个人在做汤，便跑了过去，加了一些自己喜欢的调料煮熟，它尝了尝，结果被了现了，之后厨师过来把汤端走了，客人尝了后觉得味道不错，要求明天还要来吃同样的汤。

这可把小厨师难为死了。下班后，小厨师带着小米来到家，想让小米帮他，小米一口答应了。他们一直练习到深夜才睡觉。第二天早上，小厨师起床后，见冰箱里一团糟，就很生气，但是当他来到厨房时，见小米正为他做早餐呢。

他们吃完饭，急忙来到饭店，按昨晚训练的，小米躲在小厨师的帽子里，小米用拽小厨师的头发来控制所需的调料。果然他们合作成功了！

有一次，小厨师把真相告诉了其他人，他们听后都离开了这里。小米也已经找到了家人，小厨师便请它再来帮助自己。有一次，世界著名的美食家来到这里，小米亲自下厨做了一道菜，美食家刚吃完一口，眼泪就流了出来。因为他想起了小时候经常为他做这道菜，他非常想见这位厨师，小厨师告诉他只有客人走后才能见到。等客人走后，出现在他眼前的竟是一只小老鼠，他惊叹极了！后来他成了这里的常客。

影片到这里便结束了。

我想这部影片所表达的意义就是告诉人们，在我们学习和生活中遇到困难和挫折并不可怕，只要我们有战胜它的信心和决心，坚持不懈，努力奋斗，我们总有成功的那一天，就像歌中所唱的“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随便成功”!喜剧之王观后感狮子王观后感小马王观后感

快递读后感(系列八篇)

如何高效率地写好作品的读后感？在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。此时可以写篇读后感，把从书中悟出的真理或其他全部写进去，经过多次筛选我们为您找到了最新最全的“快递读后感”。

快递读后感 篇1

快递读后感

随着网络购物的普及和快递企业的发展，越来越多的人开始选择快递服务，让购物更加便捷和快捷。但是，快递行业也面临着诸多问题，例如延误、丢失、偷拆等，这些问题也引发了社会的广泛关注。因此，我读了一本关于快递的书籍，对快递行业有了更深入的了解和思考。

这本书再次让我认识到了快递行业是一个系统工程，涉及到物流、信息技术、人力资源等多个领域。一方面，快递企业需要建立完善的物流网络和信息管理系统，提高快递的速度和效率，为消费者提供更好的服务。另一方面，快递企业也要注重人才培养和管理，建立良好的企业文化和价值观，提高员工服务意识和质量，提高企业的整体素质和影响力。

快递行业的问题并非一朝一夕能够解决，需要全社会的共同关注和努力。政府应该加强监管，建立和完善快递服务的法律法规，加大对快递企业的执法力度；企业要本着诚信经营的理念，保证快递质量和消费者权益，建立健全的售后服务机制；消费者也应该提高自我保护意识，合理选择快递企业和服务方式，避免被一些不良商家所欺骗。

除了快递行业本身的问题，快递也反映了当下社会的一些现实问题，例如物质文化的冲突、社会信任的危机、企业社会责任等。快递从某种程度上也让我们思考了消费文化和商业道德，让我们重新审视了社会经济的发展方式和价值取向。

总之，快递虽然只是一个小小的物流服务，但它背后所涉及到的问题和挑战是非常巨大的。读完这本书，我不仅对快递行业有了更深入的理解和认识，也让我深深地感受到了快递企业和全社会共同努力的必要性和重要性。

快递读后感 篇2

——学习道德模范人物事迹读后感

“美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目。”这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉……美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为“佛山好人”。

“有人吗？有人吗？救救我……”7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。本能的，吕锦泉回头望去：不好！在他十米远左右的深海区里，一双人手在挥动。容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。来不及与被救者多说一句话，吕锦泉拿着救生衣有投手进大海里救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣，自行游回岸边；此时，另一人虚弱地向吕锦泉求救，“我没力气了，救救我！”依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸……

“建筑人格长城的基础是美德！”我们要学习吕锦泉那不求钱、不求荣誉、有爱心、舍己为人、热心、踏实……的高尚品格。

吕锦泉，这个“佛山好人”深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们共同努力，学习吕锦泉、学做好人，奉献社会，做好人！

快递读后感 篇3

《快递实务读后感》是一本关于快递行业的实用手册。作者通过分析快递行业的现状、问题以及解决方法，为读者提供了深入了解和运用快递实务的知识和技巧。阅读完这本书后，我感触颇深。

首先，这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状。作者通过大量的数据和案例，让我了解到快递行业在近年来的迅猛发展。随着人们生活水平的提高和电商的兴起，快递行业迅速发展成为一个支撑着现代社会运转的重要行业。这让我对快递行业的前景有了更深入的了解，也让我意识到在这个行业中有巨大的发展机遇。

其次，这本书还深入分析了快递行业所面临的问题。例如，快递行业的服务质量不稳定、员工素质参差不齐、物流效率有待提高等等。作者通过剖析这些问题的原因和影响，让我深刻地认识到快递行业在发展中所面临的挑战。同时，作者还给出了解决这些问题的建议和方法，例如加强员工培训、优化物流流程等。这些解决方案给我提供了很多启示和思考，让我对如何解决快递行业中的问题有了更清晰的认识。

在阅读这本书的过程中，我还深刻体会到了快递行业的重要性。快递行业不仅仅是简单的把货物从一个地方送到另一个地方，更是连接人与人之间的纽带。通过快递，人们可以方便、快捷地交流和交易。快递行业的发展也间接推动了电商的繁荣，促进了各行各业的发展。这让我对快递行业有了更加深刻的认识和理解。

总的来说，阅读《快递实务读后感》让我对快递行业有了更深入的了解和认识。这本书详细介绍了快递行业的发展历程和现状，深入分析了行业所面临的问题，并提出了解决方法和建议。通过阅读这本书，我对快递行业的前景、问题和解决方法有了更清晰的认知，也让我对快递行业的重要性有了更深刻的体会。我相信这本书对于从事快递行业或对快递行业感兴趣的人们来说都是一本不可多得的实用手册。

快递读后感 篇4

一，ups国际快递基本介绍

ups是全球最大的快递公司和包裹快递公司，也是运输、物流和电子商务服务领域的专业领导者。

1907年ups作为一家信使公司成立于美国。如今，联合包裹服务公司（ups）已发展称为一家拥有360亿美元资产的大公司。它是一家全球性的公司，其商标是世界上最著名、最令人钦佩的商标之一。ups公司总部设立在加州亚特兰大市，ups以其褐色的卡车而闻名，在美国，它是包裹车的代名词。

**中介绍了ups拥有超大扫描机，超过150公里的运输带，大型电脑控制庞大机器运转，还有全世界最大的机队之一，每天运送100万以上的货件。超级工厂，优比速快递，从鲨鱼到重要文件，每年快递公司运送数10亿件货件，将任何物品运送到世界各地，他们每天不眠不休，通过海陆空交通运输，客户指定世界完整送达货物。

ups优比速是全球最大的快递公司，每年处理近40亿件货物，拥有一条大型铁路，270多架货机组成的机队，9.5万辆火.ups最大的设施是肯塔基路易斯维，ups世界物流港，面积37万平方米，1.

总长度超过150公里的9万条运输带，拥有9000多名员工。

ups采用的信息技术包括，

1， 智慧标签，

2， diad货物流程技术，

3， ***pass航班规划技术，

4， adsb广播式自动回报监视，

5， dws系统

ups航空公司是faa纪录中成长最快速的航空公司，以一年的时间即完成所有必要的技术和支持系统，直至今日，ups航空公司已名列全球第八大航空公司，拥有先进的信息系统，如计算机化监控、规划和排程系统***pass，可用以提供航班规划、时间表以及载货量等信息，另外***pass可预先规划未来六年的最佳航班时间表，这是业界中独一无二的技术。

现在，每一位身穿深色**的ups送货司机都配备了这个小型拨号电子书写板。通过无线数据传输系统，在读取信息的同时将数据传输到ups数据网络。当收货人在电子书写板上签收货物时，所有信息将立即发送到ups庞大的电子跟踪系统中。同时，发货人可以在网上找到这些信息，并可以看到收货人的签名。通过diad，道路交通状况和客户需要接收货物的地方等信息也可以传递给司机。

几十拥有数十年的地面运输经验，ups仍依赖全球定位系统，结合交付货物的数量，为每位司机规划交付路线。

ups使用了广泛的技术，从小型便携式设备到专门设计的包裹递送车，再到全球计算机和通信系统。diad是ups员工的必要物品，利用它来立即记录和上载邮递信息至ups网络。、即货物流程技术(package flow technology, pft)，功能亦不断地更新、提升，为业界最先进的手提式计算机，让处理量更有效率。

diad包括由收件人签名的数字**，以便向客户提供有关其商品的实时信息。该专利设备还允许运营商与其总部保持联系，实时了解取车时间、交通路线和其他重要信息的变化。diad配有内部无线设备，在所有信息输入后可立即将信息发送到数据中心。

目前，平均每天使用81000个拨号。

maxi code maxi code标签是ups于1992年设计用于邮件系统的二维条形码，期初称为ups code，1996年由美国自动辨识协会(aimusa)制定统一符号规格才正式称为maxi code，亦称为uss-maxi code，ups托运标签构成内容包括以下几点：(一)路线**：可从此得知ups所安排的包裹递送路线；(二) 邮政编码条形码：

代表包裹递送目的地的邮政编码；(三) 服务图示：即包裹服务选项(全球特急快递、全球快递等…)，而不需读取卷标上其他文字；(四) maxi code：由扫描仪无论从任何方向皆可读取的**，利用2d符号以获取相关信息；(五) 1z追踪号码：

让顾客透过系统追踪货件状况。

二，**观后感

对于中国的物流企业的发展来看，我们应该向ups学习，特别是其运输和配送管理方面的高效率运营模式进行学习，通过自己的优势建立符合自己市场的各种后勤保障实施来满足顾客的需求以及赢得市场，而对于自己不足的方面应当与其他物流公司进行联合或者是并购来取得更大的发展，不可只拘泥于小家的思维模式。具体做到

一。合理选择和布局国内外物流网点，扩大国际**的范围和规模，实现低成本、优质服务、高信誉、高效率的物流标准。

2。加强自己的优势领域。由于无法满足世界各地客户的需求，需要找到自己的定位，提供个性化的快递信息服务。无论是服务质量还是服务态度，你都应该是这方面的佼佼者。

三。实施并购，整合公司业务发展和各项因素，在此基础上逐步扩大业务规模，运用先进的信息和网络技术，实现企业平稳高效发展。

四。对于中小企业来说，吸收先进技术和知识是其自身发展的必要条件。只有不断提高自己，他们才能进步。

姓名：刘莉

学号：***

快递读后感 篇5

[作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感]读《罗村快递哥海中救三人》有感

学习道德模范人物事迹读后感

美德犹如宝石，在朴素的环境中最光彩夺目，作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感。这句话，培根说的很对，美德像宝石、像蜜糖、像远流不息的泉水、像温暖人心的火炉&&美德表现在生活、在行动，我绝得：美德比财富、比知识更重要，因为这是做人的基本技能，美德藐视人间的一切讥嘲，不论这个人是富还是穷，只要有美德，人人都会敬佩！

我们身边有许多好人，其中吕锦泉是最有代表性的好人，他因为以一救三，被人们称为佛山好人，读后感《作文读《罗村”快递哥“海中救三人》有感》。

有人吗？有人吗？救救我&&7月14人傍晚5时许，30岁的吕锦泉正在下川岛的浅水区游泳，水性很好的他发现海水开始涨潮了，正当他打算要往岸边上游时，他听到了微弱的呼救声。

本能地，卢锦泉回头一看：不好！在十米外的深海中，一双手在挥舞。

容不得一刻犹豫，吕锦泉奋力朝呼救的人游去，抱住他后，拖着他朝岸上游。

不到五分钟，吕锦泉把呼救者救回岸上，就在他们俩在岸上谈了一两分钟后，吕锦泉突然发现在深海区还有两人，而且两人都没穿救生衣。现在跟获救的人多说一句话已经太晚了。吕锦泉拿着救生衣，有一个水罐要下海救人。在吕锦泉的帮助下，其中一人穿着救生衣独自游回岸边；这时，又一个弱者向卢锦泉求助，我已经没有力气了，帮帮我吧！

依然是想也没想，吕锦泉又把这名游客救了上岸&&

建筑人格长城的基础是美德！我们要学习吕锦泉无钱、无荣、无爱、自我牺牲、热情踏实的高尚品格。

吕锦泉，这个佛山好人深深的印在了我们的心里，一个送快递的，经济一般，面对在大海里挣扎的三个人，勇敢地把三人救上岸，而面对被救者的酬谢却果断地拒绝了。我想，这应该就是好人的行为。好人，是一种荣誉的称号，但只要有助人为乐的好心态、好行动，谁都能当好人！

让我们一起向吕锦泉学习，做一个好人，为社会做贡献，做一个好人！

五年级:蔡博史

快递读后感 篇6

少儿频道丰富多彩，里面的节目各式各样，音乐快递就是其中的一个节目。我认为这个节目举办的有意义，而且我也喜欢收看，它给我留下的印象是一个音乐符号。音乐快递，是一个儿童的展示天地，展示我们五彩文艺的舞台。

音乐快递里充满了歌声的音调，一个个的音符跳跃开来。小选手们在这里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戏曲等。各种不同的表演有活泼的、动朗的、悲哀的……不同的情感通过选手的歌声动作，通过话筒以及表情表达得淋漓尽致。选手唱过后，那余音仿佛犹意味尽，隐约回荡在其中。选手分别表演之后，就由评委来点评，点评哪里值得夸赞，哪里欠佳。点评后，由在场的小观众来为选手打分。哪位选手所得分最少，就暂时离开舞台，剩下的选手就再比赛一场，决出胜负。几个环节过后，最后一个环节就是挑战擂主。挑战者和上一期的擂主的比赛，双方更是实力相当。在音乐快递里，曾诞生出一届又一届的.冠军。

有多少小选手通过音乐倾诉自己的情怀，音乐快递就是一个音乐百事团。这个，是音乐快递特有的优点。对这个受人欢迎的音乐快递，我有个小小的建议。音乐快递里应该建设一个“音乐我来创”。“音乐我来创就是让小选手自己来写歌，创造歌词，然后自己把歌唱出来。谁写得好，唱得好，就奖章一个特别奖。这不仅能提高选手对音乐的热爱，还能锻炼选手的创造能力。我认为，“音乐我来创”会受到广大选手和观众的喜爱。

音乐快递是少儿频道的一个光彩，里面有音乐的畅想。我祝音乐快递拥有更多的收看者。

快递读后感 篇7

快乐的暑假，我把《樱桃树去散步》这本书一读再读，里面有许许多多梦境般的童话。如果要给这些童话排个顺序，那《小精灵快递》就是我心中的第一名。小精灵是个快递员，他送的快递是芒果小镇的居民们三样值得骄傲的好东西之一。每当小精灵带着鼓鼓的蓝色袋子，骑着银光闪闪的精灵自行车来到小镇时，居民们都会欢呼：你看，小精灵又来送快递了!棕熊先生收到了一颗橘子树苗，插在地下就长成了大树，还结满了桔子。鸭子先生收到了一个亮晶晶的小东西，放到地上竟然变成了一片小湖。河马先生收到了一朵能挤出柠檬汁的云彩，猪婆婆收到了一顶能够快速入睡的月光帽子，就连才搬来的兔小姐都收到了神奇的问候。

看着居民们收快递，我真想帮他们去拆开快递包裹，看一看里面究竟是什么宝贝。这心情多像我帮妈妈取快递时的心情!

我的妈妈是个购物大王。爸爸经常说她：如果哪天没有快递，那就太让我惊讶了。而我就是妈妈的取快递机器人。盯着从快递柜里扒出的一个个包裹，我真想让自己的眼睛变成X射线，穿透包装，第一时间看见包裹里的宝贝。可是，我只是个普通的7岁小男孩，还没有这项特异功能。于是，我只好飞速跑回家，砰地搬来小板凳站上去，伸长胳膊抓起剪刀，再小心翼翼下来划开手中的快递。哇!是我的遥控汽车!是我的新书包!是好看的图书!

其实，我收快递的心情和芒果小镇的居民们一模一样。那一个个包裹里藏着我的惊喜、好奇、激动，和偶尔的失望!

快递读后感 篇8

这部微电影通过黄弟弟在送快递途中遇到的奇葩客户，凸显出这个行业工作者的无奈，也透视出当今的人们丑陋的一面。

不知从何时起，人们的心理变得很冷漠了，在他们看来，你干这份工作，拿我的钱就应该被我随意的支配。这是如今社会的一种很普遍的现象，遇到这样的事情人们都冷漠的看一下，只要和自己没有利益冲突，自己就当看了一个热闹，当做茶余饭后的谈资。

出现这样的社会丑陋现状，每一个人都是有责任的，快递员只是这个社会的一个小角色，何必要为难他们呢?他们也是人，若没有快递员，你的物件能准时、完好的到你的手上吗?不管怎么样，请不要为难被人，每一个人、每一份工作都是值得我们尊敬的。美丽的城市能建设的这么美好，能保持这么好的环境，都和一线的工作者分不开的，他们是我们的恩人。

希望每一个人，从自身做起，善待快递员，不要为难他们、不要拿他们出气、不要把他们作为反面的教材.....善待每一个人，生活才会更和谐美好，不要让漂泊的人感觉人间的冷漠，让人感觉这个社会是温暖的，有爱的!

敌人读后感(系列6篇)

幼儿教师教育网小编费尽心思创造的“敌人读后感”一定能够让您满意，作品的作者是作者，读完这部小说后，内心欣喜。写一份读后感，记录收获与付出吧，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

敌人读后感(篇1)

读《谁是教育的敌人》一点感悟

汤莉萍郑杰校长《谁是教育的敌人》一书很容易读进去，对话的形式很抓人，所有对话问题与我们的学校实际那么贴近，自己困惑着的、纠缠不清的，在书中找到了答案。掩卷沉思有两点感受：

一是郑校长是个“怪人”，他有许多观点另辟蹊径，与我们当下要求不同。如“校长不是学霸”中学校的办学理念要成为教师的共识，并且外化为教师的教育教学行动，这是我们各个校长一直在着力推进的事，郑校长认为校长的核心领导力第一是鼓励老师有各自的教育理念，帮助老师毫无障碍的说出自己的理念；第二是搭建充分交流的平台，让老师达成某些共识；第三才是形成公约部分，升华为学校理念。绝非校长的理念沉下去，强加于老师的理念。

我想到了学校一直在构建的“教师适性发展”，当下大一统的太多了，教师按照自己的想法、特点去做的空间少。是不是可以慢一点定位学校办学理念，给老师充分酝酿、提炼教育教学理念的过程呢。

二是郑校长是个“高人”，他能一针见血发现我们惯常做法中的问题。如“加强教育是个坏词”，自己是德育校长出身，常常挂在嘴边、耀然纸上的一个词就是“加强教育”，其实许多美好的品质学生早就具备，我们应该创设更多的机会去发掘，搭建更多的平台让她有释放展示的空间。“规范从来不会导致高效”给了我很多启示，胜利集团的“常规工作品牌化”一直是我抓教学工作的一个重点。

教学效率**于对教学程序、教学模式、教学方法、教学行为和教师专业能力的综合管理。单从常规、模式方法入手反而会低效，老师过于重视形式，疲于应付检查，忽视深入钻研教材，没有认真思考学科核心素养的着力点，课堂绝不会高效。

每次读郑校长的书，我都会深深地相信郑校长是一位思想家和教育哲学家。我从参加郑校长的培训后养成了一个读书习惯，每读一本书摘取反应最本质、规律的经典句段，不知此***否能帮助自己更快更好的胜任校长岗位吧。

敌人读后感(篇2)

最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

读完这本书，给我最深的印象有以下几条：

第一，写作形式：对话体。以往读的书籍基本都是独白，这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略，让人读下去不在是那么单一枯燥。

这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

第二，部分理论让人深思。

学校是一个学习型组织。只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：

开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。

我们总把草当成树来种。现在在我们的教育中，我们习惯了这样的做法，只要你踏进校门，不管你是花还是树，你都会变成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。事实上，这个世界不仅需要茂密的绿草，还需要娇艳的花朵，以及青翠挺拔的树木。

教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习"、"直接教学"。

第二是认知主义心理学理论，它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”；第三是建构主义心理学理论，它所产生的教学模式则有“自学-辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为一名卓有成效的教师，他有着深厚的学科基础，同时也具备调动各种教学模式服务教学目标的能力。

教师的专业发展。目前，我们的教师普遍缺乏专业意识，没有意识到教师是专业的。此外，教师的专业发展是有规律的，有一定的阶段性，每个阶段都有自己的特点。

而我们经常搞一些“大培训”，如听报告、记笔记是很难有效果的。

另外，在分析一些问题时，笔者经常从哲学的角度去思考和辨析，我认为这是一种值得我们研究的思维方式。当然，到底谁是教育的敌人，最终作者没有形成结论。但在一系列的争论中，让我们知道人与人之间的不同，其实是一种思想的不同。

敌人读后感(篇3)

内容简介：1990年的跨年夜，历史将迎来新的时代！然而有人没能亲眼看到新的时代，他是驻德陆军中将克拉玛，很明显，有人要了他的命！凶手是什么人？是男人还是女人？作案动机是什么，是早有预谋吗？凶手现在何处？我们都不得而知，唯一的线索，是一份秘密军事会议的议程，可是现在这份议程不翼而飞！杰克?李奇心里明白，这个案子并不简单，而调查这个案子也意味着他军旅生涯的终结……

双面敌人读后感，来自当当网上书店的网友：喜欢军事悬疑小说，尤其是汤姆·克兰西的动作小说，李查德跨足到军事题材的这本《双面敌人》也让我过足了一把瘾，娱乐级推荐！

双面敌人读后感，来自淘宝网的网友：硬汉李奇是个独来独往的“独行侠”，看过上一本《无间任务》后，就对这个人物的前史很感兴趣，终于在这本《双面敌人》里看到他不同以往的故事，很奇妙的感觉，书很惊险也很费脑子，让人看得很过瘾，当然最过瘾的是了解一个神探的前传，是一件多么神奇的阅读经历！

敌人读后感(篇4)

一位哲人说：感谢你的敌人。我不解，生活如战场，社会无情冷酷，不是你死，就是我亡，只有踩在敌人之上，才能触摸那光明顶上的成功。从小我就受到这样的熏陶，那为什么要感谢你的敌人？

在安静的教室中，我思索着。

忽然，一根神经的抖动，将脑海的阀门打开，思绪如潮涌入全身上下。我抬起头，放眼四周，满座的同学在埋头苦学，他们就像一位位整装待发的战士，而我将在考场中与他们决一死战。但这些考场上的敌人不正是平时帮助我，鼓励我的朋友吗？是啊，他们是朋友啊！是引导我走向成功闪亮的星星，是我战场上锋利的武器，是成功后一起高歌一曲，失败后勾肩搭背、互相抹泪的无价之宝啊。

敌人的另一面不正是最亲切的朋友吗？

日本有一个流传很广的故事。古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎死光了。但是，有一个渔民，他的船和船上的各种捕鱼装备，以及盛鱼的船舱，和别人都完全一样。可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的。他的鱼因此卖的价钱高过别人一倍。没过几年，这个渔民就成了远近闻名的大富翁。丰到身染重病不能出海捕鱼了，渔民才把这个秘密告诉他的儿子。在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼行性好咬好斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力所击。在战斗的状态中，鳗鱼生的本能被充分调动起来，所以就活了下来。

渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船舱里过不了多久就死掉了。

正如孟子所说的，事物都有两面性。在面具的表面写上了鲜红的两个大字敌人，也许在面具背后，却藏着平凡却又不平凡的温暖。

学会感激，感激你的敌人。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点，感激所有使你坚强的人。

敌人读后感(篇5)

暑假伊始，静下心来，拜读了郑杰和徐红两个教育名家合著的《谁是教育的敌人》一书。本书是以对话的形式就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略。

郑杰，曾当过中小学教师、校长，现是自由教育者和撰稿人，著有《给教师的一百条新建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》等专著，因其观点新锐，被戏称为“另类校长”。

徐红，语文特级教师，现任上海市实验学校校长。上海市验学校是上海市教委直接领导的上海市重点学校。它是一所集教育和科研为一体的十年制学校。

我认为，这两位教育管理者必须相互碰撞，才能产生智慧的火花。

教育更需要情感还是理性

徐红老师相信情感和直觉的力量。她说：理性为情感服务，因为爱的教育是教育和良好教育的前提。

但郑洁老师谈到，女性比男性更容易受到情感的驱使。男人比女人更了解自己的理性，能够自觉接受理性的引导。他的观点是：

----价值观是理性的产物，是人类理性澄清的结果。

----我从不轻视感情。我认为情感是人类最好的真实存在，因为有了情感我们才能体会到生命的力量。我认为理性，只有理性才能让人感受到生命的意义。也就是说，价值观决定着我们为什么而活以及如何活，情感可以让人活的更好、更精彩。

从这个意义上说，理性要高于情感，一个真正受过教育的人，会自觉地将情感之余理性的控制之下，让情感成为理性的奴仆，让情感俯仰理性的鼻息，让一切情感全都沐浴着理性之光。

----理型的校长并非没有感情。负责人先分析情况，然后采取行动。”

显然，在这些对话中，郑洁先生可以更理性地看待教育管理。当然，他也承认理性教育也需要感性管理。

学校是一个学***织

只有在学习型组织中，教师的发展与学生的发展才能真正融为一体。学术组织应具有四个特点：开放性、民主性、合作性和自治性。

这是他们的共同认识。但又在以下对话中一一验证，要达到“学校是一个学***织”这个目标目前存在的现实问题。

----学校是开放的，师生的思想是开放的，学校的信息是开放的，学校的内部资源和外部资源应该是共享的，那么人力资源的开放能够实现吗？人才能进能出可以做到吗？一所学校解雇一个不称职的老师比留在一个优秀的老师那里更难。

----学校里没有完全的民主。在学校管理上不可能有完全的民主。否则，如果你听从大多数人的意见，你可能会失业。

----少讲团结，多讲合作。作为学校每一个自主团队，需要精神基础——团结，同样也需要在尊重多元化的基础上建立一种多赢的合作关系，这样团队才能走出瓶颈，走向创新，更需要团结基础上的有技能、有方法的有效合作能力。

----你在学校管理得越多，人们做得就越少。在快速成功和立竿见影的环境中，教育专家们正在帮助创造美丽的泡沫。领导者管利的越多，教师就越少。同样，教师管理越多，学生学习就越少。在大环境下要想独善其身很难，你很想做的事情常常不允许你做，而即使允许你做，技术条件又达不到。

“一刀切”的管理与要求捆住了学校、限制了老师、害苦了学生，热情和创造力一点点被磨灭。

看到这个，我不禁要问，什么样的学校才能成为学习型组织？

教育理念

----教育的好坏决定未来社会的状态，今天社会状态反映了以前的教育结果。目前，混乱的社会是我们多年教育失败的后果。同时，几天的急功近利的教育也必然会影响到现在的孩子和未来的社会。就目前的情况而言，不可否认的是，我们的教育在很大程度上是失败的，因为我们忽视了教育中最根本、最核心的东西——教育的目的是教育人，而不是像现在这样把人一分为二。

----教育的目的是培养人。教育的关键是看受过训练的人是否优秀。很多西方国家把“培养合格公民”作为教育的目的，把批判性思维纳入课程。新加坡在建国初期就将教育的目的定位为“培养好人”。

我们的教育目标也是培养德智体全面发展的人，然而，事实却是教育目标成了纸上谈兵，“思品课”成了考试的科目，背诵代替了行为，学做两张皮，就连对教师师德考查也是通过网上答题的形式来完成。很多教师在课堂上既没有理念也没有目标，只是把教学内容，特别是考试内容带进课堂。高考教（学）成了唯一的目的，成绩成了唯一的评价指标。

----优秀的老师有着牧师般或者宗教般的情怀，懂得尊重学生，关心学生的幸福。每个孩子都是独一无二的。为什么我们总是把草当作树来栽种？

是的，教育的理念和目的直接影响着我们的教育方向。我们总把草当成树来种。只要你踏进校门，不管你是一棵植物还是一棵树，你都会被做成一棵参天大树，这让学生成长非常痛苦。

其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

教师的专业发展

----在国外，教师分为三个阶段：新手阶段、中级阶段和期末阶段。在新手阶段，允许教师犯错，在错误中成长；在中间阶段，教师积累了实践经验，能够自觉调整；在最后阶段，只有部分教师能够超越自我，成为优秀的教师。

联想到对新入职的年轻教师来说，目前都会参加一年的见***培训，同时学校也为新教师配备了学科导师和班主任导师，先从教学规范，教学模式，教学行为从一点一滴抓起。没有规矩，不成方圆。他们必须先“入格”才能“出格”，先养成规矩，才能突破规矩，教有定方是走向教无定方的前提。

----教师最缺乏的不是学科知识，而是教学目标、教学方法和教学模式。集体备课和课堂观察可以减少他们的弯路，减少错误，减少新手精通的时间。

对于这一点，学校也充分认识到集体备课和课堂观察对老师的重要性，也是对教师校本培训的两大抓手。但总体而言，我们大多数教师缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。

因此，培训需要分阶段、分层次，当然，我们的教师培训工作也在不断改进。

职业倦怠

---职业满足感的人有两个特点：一是有方向感，知道自己要到**去，为什么要到那里去；二是有可控感，能够将正在做的事情控制在自己能控的范围内。一名教师，如果没有自己的梦想，屈从急功近利的趋势，只能将教学僵化为完成固定的课本内容讲解，日复一日肯定会失去教学的热情和兴趣，职业倦怠成为必然。

将教师职业当做一份事业的人则不一样，他会充分调动自己的智慧在工作中体现自己的思想和创意并为此主动学***。

----职业倦怠与老师缺乏智慧和情感有关，随着岁月见长，老师失去了热情和创造力，尤其是在学校越来越像一架组织严密的机器的时候，教师待遇、评职困难和工作环境也起着推波助澜的作用。

职业倦怠是目前普遍存在的问题，一个学校如何减少教师的职业倦怠感是我们目前面临的严峻课题。学校的文化、课程都需要老师的认同，凝聚力工程相当重要。

《谁是教育的敌人》中，虽然每次对话的篇幅不长，但智慧的火花、思想的碰撞处处可见。郑杰老师是个很有思想的人，从他与徐红的对话中，可以感受到他这位“另类校长”的理智和深刻与徐红校长的温和和包容。这些对话体现了对教育的执着追求和博大情怀，也给我带来了一些对教育实践工作的新的思考。

在教育思想的碰撞中，在理性与感性的冲突中，在深邃而不失幽默、轻松但直抵问题本质的对话中，逐步理解了困扰教师和教育管理者的实际问题。随着对话的深入，对书中提出教育存在着两大敌人的观点也有了更深的理解。 “一切从实际出发”和“统一思想”是教育的两大敌人。

教育一旦从实际出发，那么教育的大问题便迅速被实际中的小问题所羁绊，最终葬送在功利世界里，失去梦想的光辉；教育一旦统一思想，则会使教育者失去思想和灵魂而沦为行尸走肉，也会使教育不幸再次成为政治或经济的奴仆和**。

人们常说：一个好校长就是一个好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应该把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。

社会呼吁有思想、有胆识的好校长。

好校长成就好老师，好老师成就一所好学校。记住一所学校，在很大程度上是因为记住了老师。不是说学校教育不重要，一所好的学校，它有好的学风、好的学***，这对学生的成长是很重要的，但有时候觉得，遇到一位好教师比上一所好学校更重要。

好老师是学校的中流砥柱，是学校形象的代言人。好老师就是学校发展的动力所在。因此，好校长更应该提供教师一个愉悦的环境、发展的平台。

敌人读后感(篇6)

星期四那天我怀着激动的心情读完《送给敌人的面包》这篇文章，这一文主要写了，一位平凡的女人，给了杀害自己丈夫的敌人一个面包，这一举动令所有人吃惊，他们深深感动了，很多人都热情地送东西给他们。

一位平凡的女人能做出如此举动，背后有着多么坚强的抉择，在战场上他们是敌人，而下了战场就是朋友，多么乐观的想法啊！常人难以做到这些，这种行为可以感化敌人，他这种做法令人敬佩，一个仇人无论怎样做都令人讨厌，让人忘不掉他做的伤天害理的事，就算不给他们食物吃，想起他都恨之入骨，而这个平凡伟大的女人却施舍他面包，如果换做是我，我的做法会和她截然不同，记得那次我和朋友闹了些矛盾，她就把我的秘密全都泄露出去了，于是我们成了仇人。从此各走各的路，如果当时我们互相都能忍耐对方，我们的仇恨就会化解。

读完这篇文章使我深受启发，这个平凡的女人使我敬佩。以后我也要像她一样有一颗宽容的心，学会理解他人。

荆轲刺秦王读后感锦集六篇

在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“荆轲刺秦王读后感”，我读的这本书是作品，内心久久不能平静。 人们阅读同一本书，却会有不同的心理反应和思维方式，如何将自己的感想和情感融入作品的读后感呢？希望本文对你的工作或生活有所帮助！

荆轲刺秦王读后感 篇1

战国时期，燕国太子丹请刺客荆轲去刺杀秦王嬴政。为了能近距离的接近秦王，荆轲假借献地图为名去见秦王，把匕首藏在地图中。地图展开后，匕首露了出来，荆轲便拿匕首刺杀秦王，没有成功，荆轲也丧命于此。

我特别欣赏荆轲这个人，他是一个名副其实的勇士。他毫不畏惧的进入号称狼虎之国，与秦王斗争，一句“今日往而不反者，竖子也”表现了他的勇敢。易水畔的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”易水诀别，这句话更表现了荆轲视死如归的豪迈气概。

清末变法志士谭嗣同在临死前曾留下这样的诗句;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”想必这也是你视死如归的铿锵壮语吧，荆轲。在太子面前决意请辞，易水送别而去时终己不顾，临死之前依然傲视怒骂秦王……其实你已经做到了：冒敌进入秦朝王宫，使群臣兵力慌张得尽失其度，面对死神巍然不惧。一位可敬的忠臣，一名勇猛的武士，绵延数千年的燕赵悲歌倾诉着这段悲壮感人的故事，徘徊在人民心中，永不散去。

荆轲是一个有勇有谋的侠义之士，虽然他刺杀秦王并未成功，但是他的勇士精神被世人永远颂扬!

荆轲刺秦王读后感 篇2

我最近我读了《荆轲刺秦王》，这个故事主要讲述了荆轲刺秦王的整个过程，看完后让我很感动，荆轲刺秦王的场景仍然在我的脑海中不断重播，久久挥之不去。

纵观全文，我看到一个精心策划的战略布局与近乎完美的刺杀计划，可是到头来荆轲刺秦王以失败告终！是什么原因导致他功亏一篑？

荆轲也算一个明白人，他知道秦舞阳并不是实施计划的适当人选，因为太子丹的干预，最终放弃了荆轲自己的选择——这就是荆轲最大的缺点，光有勇，没有谋，没有绝好主见！由此看来，如果荆轲先期就采取了自己的观点，并且始终坚持自己正确的选择，然后秦王必死无疑！然而，历史是不允许假设的，荆轲刺秦王失败的残酷现实告诉我们，荆轲刺秦王是建立在犯了严重错误前提下进行的。

可是，荆轲刺秦王虽然失败了，可是我们不能全盘地否定他，我们可以看到荆轲有着很多非常崇高的精神品质。首先，他是非常忠诚，忠于国家，忠于自己的主子。其次，他侠肝义胆，虽然他的战略谋略不深，但是他非常勇敢。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲，是当之无愧的勇士。

荆轲刺秦王读后感 篇3

最近我读了文言文《荆轲刺秦王》，它主要讲述的是荆轲刺杀秦王的因由及全过程始末，读完之后我深有感触，荆轲刺杀秦王的情景至今还在我的脑海里回放，挥之不去。

公元前227年荆轲抵达秦国国都咸阳，并经过秦王的宠臣蒙嘉的引见，以谦卑的言辞求见秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝会时穿的礼服迎见荆轲，荆轲手捧地图敬献给秦王，在地图完全打开，图穷匕现之际，荆轲趁势抓住秦王的袍袖并举起匕首刺向他的胸膛。可是还未等到荆轲近身，秦王已经惊恐的挣断了袍袖，荆轲随即追逐秦王，两个人绕着柱子奔跑，结果之后秦王拔剑砍下了荆轲的左腿，荆轲无法再追下去，便将手中的匕首掷向秦王，结果却击中了铜柱。“惜哉剑术疏，奇功遂不成。”荆轲失败了，功亏一篑，可悲，可叹啊！

功亏一篑终究意味着失败，荆轲和燕国都为这次失败付出了沉重的代价：身死国灭！纵观全文，我看到的是一份精心策划近乎完美的谋略与荆轲他志向意图明朗的侠义之举啊！究竟导致他功亏一篑的原因是什么呢?荆轲本有识人之明，认为秦武阳不是实施计划的适当人选，而因为太子丹的干预，这其中有着深深的无奈，荆轲最终放弃了自我正确的选择——这也便是荆轲的谋略在执行过程中暴露的缺点！由此看来，荆轲如果采取正确的决断，坚持正确的选择，那么秦王会必死无疑了吧！然而，历史是不能容许我来予以假设的，真实的历史残酷地说明了荆轲还是犯有严重的错误。

可是我们不能所以就将荆轲否认，在他身上，我们还是能够看见许多十分崇高的精神。

首先，他十分忠诚，忠于国家，忠于自我的主人太子丹。人最宝贵的是生命，生命对每个人都仅有一次，可是他却能在一个国家陷入危难之际，以壮士的身份挺身而出，丝毫不为自我的性命着想，为了国家他可谓是“明知山有虎，偏向虎山行”，而太子丹对他稍微失去了点耐心他就十分过意不去，甚至改变了他等朋友的计划。这在客观上也减少了他成功的可能性。荆轲如此“竭尽忠诚，至死方休”，也完全称得上是“士为知己者死”了吧。

第二便是他的侠肝义胆，他虽然谋略出现失误，可是十分有胆识：荆轲明明早在易水河畔慷慨悲歌时就早已明白自我的下场，他“心知去不归，徒有世后名”可是他依然义无反顾，为了自我的国家慷慨赴死，这样的侠肝义胆难道不是可歌可泣的吗?

壮士荆轲有一种像革命先烈一样的要为革命抛头颅，洒热血的精神，他的舍身告诉我们，忠心为国，不畏牺牲，乃英雄所为。虽然他的做法并不可取，可是他的精神应当为我们所称道！我们应当做一个像荆轲一样能为祖国付出一切的爱国者！

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”易水畔的这首悲壮的歌至今传唱不衰，荆轲作为一名勇士而被世人颂扬。荆轲刺秦未遂的历史事件，千百年来都为文人们深感遗憾，无数的诗词文赋，都是以暴君来形容秦王，而肯定荆轲的英雄行为和侠义精神。然而从战国历史中政治成败的角度去审视这个历史事件时，我们能够发现更多的值得思考的东西。“人事有代谢，往来成古今”，前人误入失败的陷阱，可作为我们今日行事的前车之鉴；而前人获得的成功经验，可作为我们继续前进的路标。

荆轲刺秦王读后感 篇4

《荆轲刺秦王》观后感

《荆轲刺秦王》是一部历史题材的影视作品，通过展现荆轲刺杀秦王嬴政的惊险过程，深入挖掘了人性、忠诚、权谋等诸多主题。在这部作品中，我深深感受到了人性的复杂与矛盾，以及在历史大背景下个人的无奈与抉择。

荆轲作为一名刺客，承载了燕太子丹的复仇希望，踏上了刺杀秦王的道路。在这一过程中，荆轲不仅要面对外界的种种困难，还要应对内心的挣扎与矛盾。在多次生死关头，他都展现出了坚定不移的信念和勇气，但同时也透露出对未来的迷茫与不安。这种复杂的人性刻画使得观众能够更深入地理解这一角色，感受到他身上的无奈与痛苦。

与此同时，作品还展现了忠诚的主题。荆轲为了报答燕太子丹的知遇之恩，不惜冒着生命危险去执行这一几乎不可能成功的任务。这种忠诚精神在当今社会依然具有重要意义，提醒我们要时刻铭记感恩与责任。

权谋也是这部作品的一个重要主题。秦王嬴政在统一六国的过程中，运用各种手段来达到自己的目的，展现了极高的政治智慧和权谋手段。而燕太子丹为了抵抗秦国的侵略，也不得不采取一些权宜之计。这些权谋斗争使得作品更加丰富多元，让观众在欣赏剧情的同时也能领略历史的残酷与无情。

《荆轲刺秦王》这部作品通过深入挖掘人性、忠诚、权谋等主题，成功地传达给了观众丰富的情感体验和深刻的历史启示。它不仅让我们反思历史的进程与人性的复杂，更让我们思考如何在现实生活中学以致用，将这些价值观融入到自己的行为中。

荆轲刺秦王读后感 篇5

提到荆轲应当是众所周知了，最有名的一件事便是荆珂刺秦王了。

荆珂是春秋战国时代有名的四大刺客之一，祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄轲，到了燕国今后，才中荆轲，他喜欢读书击剑，结交明人勇士，他这个人很精明，机智英勇。

他精明在何处呢？在荆轲刺秦王的故事中，荆轲和樊於期对话，他先用话挑起樊於期对秦的仇视，再问樊於期面临这样的深仇视怎么办，然后针对顾计不知所出早的表明，试探性的提出了既能为樊於期报仇，又能保全燕国的方案，一层进一层，成果是樊於期慷慨陈词，决然自刎，这是以表现荆轲的精明之处。

燕国的一个勇士叫秦武阳，他在十二岁时就杀过人，太子便把秦武阳作为荆轲的帮手，可是见秦王时“秦武阳色变振怒”，“荆轲顾笑武阳而向秦王作了解说，在这处千均发之际，冷静的神态和得当的言辞消弥了危机，这说明荆轲的冷静，见机行事，机智英勇。”

这便是荆轲，尽管没有刺杀成功秦王，可他在我心中，永远是英豪。

荆轲刺秦王读后感 篇6

我读了《史记》中《荆轲刺秦王》这个故事，故事非常感人，给我留下很深的形象。

我赏识荆轲的勇。荆轲是战国晚期卫国人从小喜欢读书练得一身过硬的.身手，在燕国被田光推荐给燕太子丹，燕太子丹想刺杀秦王，荆轲很有策略，他伪装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头，却借机刺杀秦王。他刺杀秦王尽管失利了，但他的侠义行为名垂千古，被后人赞颂。我以为荆柯有勇有谋，临危不乱的质量值得咱们学习。荆柯为了完结燕子丹的重托，舍生忘死，一往无前，不成功，则成仁的英豪豪举值得咱们赏识。

我赏识政治家秦王政。秦王政十三岁即位，二十二岁执政，而且铲除了嫪毐、吕不韦两大实力，牢牢操控了秦国朝政，为仿后平定六国、一致天下的工作奠定了根底。秦王政尽管残酷，但他为一致我国作出了巨大的奉献。我以为，荆柯刺杀秦王幸而没有成功，不然我国的前史就要改写了。

我不赏识燕太子丹。由于他多疑，不信任身边的人，他性质太急，在不成熟的情况下，让荆柯匆匆忙忙去刺杀秦王，成果失利了。

我怜惜田光和樊於期两人，他们是俩位忠臣志士，为了燕大庆子丹，为荆柯刺秦王，他们献出了自己的生命。

荆轲刺秦王尽管没有成功，但荆轲的英豪豪举名垂千古。