记一次游戏作文

记一次游戏作文十三篇。

作文能够激发学生对语文学习的兴趣和热情，不断学习写作可以使我们在综合素养方面得到进一步提升。作文应该怎么进行写作呢？感谢查阅编辑为你推荐“记一次游戏作文”，请不要忘记收藏本网页的地址！

记一次游戏作文(篇1)

每当我在校园里散步时，总会想起我和同学们一起玩警察抓小偷的游戏。到现在，只要我想起了这件事，就觉得心里美滋滋的。

那是在自习课结束后，大家都觉得挺无聊。这时，有人说：“我们来玩警察抓小偷吧。”这个点子马上就得到了许多人的赞同，包括我。

我和另一个同学是小偷。我心里已经有了计划：先去小径，再绕到礼仪广场上，最后躲到新大楼里去，直到游戏结束，如果被他们发现了，就从后面的楼梯跑到操场上。

游戏开始了！我拼尽全力的向前冲，不一会儿，我就跑到了学校停车场旁边的小径上。我正准备从后边绕道走回礼仪广场时，一位同学发现了我，我吓得都差点摔倒了。心想：怎么半路冒出一个拦路虎？我的整个计划都被他扰乱了，我惊慌失措地躲到了一辆车后面。看他没过来，我悄悄地探出头来，瞟了一眼，只见他在停车场门口东张西望。我又连忙躲起来，暗暗的偷笑着，一会儿后，他觉得非常奇怪，便掉别的地方去了。我这时才松了口气，悄悄地从藏身处走出来。

我从学校后门旁的小道绕到了礼仪广场，我提高了警惕：礼仪广场上很空，万一被发现的话会消耗很多体力来摆脱他们，那就亏大了。我环顾四周，突然，我又发现了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟来一些人，他们大叫起来，把别的警察都喊来了。我顿时无路可逃了，他们一拥而上，我躲来躲去，最后成功地把他们都甩掉了。我又跑到行政楼里，此时的我已经气喘吁吁，快跑不动了。我拼尽最后的力量冲到新大楼里，他们都没有发现。终于！我终于可以喘口气了，我躲在这么隐秘的地方，他们怎么会发现？

游戏结束了，我取得了胜利。其实，还有一个同学一直在暗地里帮助我，那就是那个和我一起当小偷的同学。因为，她一开始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“审问”了，她其实也不知道我在哪儿，只好瞎编。

“说！周添易跑到哪儿去了？”

“额……哦……对……在那个……教室里。”

“教室里有人守着。”

“那就在……新大楼。”

“新大楼每层都有人守着。”

“体育馆……”

“走，去体育馆！”

于是他们全员出动去搜刮体育馆了，而我，就在新大楼幸灾乐祸的看着他们。

真是一次有趣的警察抓小偷啊！

记一次游戏作文(篇2)

有一次，作业写完了，我下楼把我的好朋友叫过来一起玩。

玩什么呢？一个问，我说：要不玩捉迷藏吧！大家双手赞成。石头剪刀布，我输了，就当了抓人的人。游戏开始了，我数了50个数内，所有人都要藏好，藏车后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人说好紧张啊，楼道里的人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他们藏了好多的地方，数到50我睁开了眼睛就开始找他们了，找了好长时间也没有好到一个人，突然听到笑声，我向后一看没有人啊，我问自己：没有人，笑声从哪里来的？我又听到了笑声，一转身，看到两个人站在我身后，又听见小声说话的声音，我一机灵，我跑到车后面找到了两个人，我又找了楼道，楼道里有三个人在楼道里面，我又去了后院，有三个人在后院里，咦，少了一个人，原来是田田她躲在了院子里的花坛。要不是听到了笑声，我还不不知道她跑哪里去了呢！

玩着玩着，妈妈叫我上楼吃饭，游戏结束了，真是难忘啊！

记一次游戏作文(篇3)

【击鼓传花】

莉淳

每个人的童年都玩过许多游戏，而我最喜欢的游戏是“击鼓传花”。

教室里，老师先给我们讲解游戏规则。因为这是我第一次玩“击鼓传花”，所以我的心里是既紧张又兴奋。

老师拿来了一个“花”，开始敲起鼓，随着鼓声响起，花传了下去。当快传到我的时候，我心想：“怎么办呢？万一花在我手里，鼓声就停了，那我就得上去念一首诗了！”当花传到我这了，我瞬间紧张极了，心也“咚咚咚”地跳个不停，心想：“鼓声千万不能停，千万不能停啊”，我赶紧闭上眼睛，可我却感觉心脏快要跳出来了，直到把花顺利地传到别人的手上了，我才如释重负，慢慢地睁开眼睛。这时，我感觉自己暂时“安全”了，长舒了一口气……突然，鼓声停了，那个拿着花的同学上台表演了诗歌朗诵，我们大家都为他欢呼……

多有趣的游戏呀，它给我们留下了欢乐的笑声和难忘的回忆，也让我明白了：做事情要冷静，不要慌，才能把事情做好。

【抢糖果】

孙责涛

今天我吃了一颗糖果，但这颗糖果不是我买的，也不是我朋友给我的，是我“抢”来的。

中午我们翰林写作玩了一个有趣的游戏，它叫“抢糖果”。老师宣布了游戏规则：一、双手交叉抱在胸前；二、老师喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出错手，抢到糖果了也算失败。

老师一说完规则，比赛就正式开始了，首先出场的是我和杨博涵来抢糖果。我的心“怦怦”乱跳。这时，只听见老师喊：“一、二、左手！”我刚准备伸出左手，杨博涵就眼疾手快地抢走了那个糖，我两手空空，只好垂头丧气地回到自己的位子上，而杨博涵却得意地回到他的位子。

第二轮，俞晋鹏和汪航来抢糖果，汪航很得意地走到桌子的旁边，可是俞晋鹏看上去却很害怕。这时，又听见老师喊：“一、二、右手！”汪航赶紧伸手，但是汪航手伸出错了，一下子被俞晋鹏抢去了，汪航像泄了气的皮球一样。

游戏结束了，同学们开始写作文了，我想：“下次我还要玩。”

记一次游戏作文(篇4)

“哈哈哈”这是哪里传来的声音，好吧，还是让我来告诉你吧，这是金笔作文班在玩游戏呢。

只见老师手里拿着一个辣椒和一个口红糖，陈刚和周西宁在讲台前石头剪刀布，赢得的人吃糖，输的人吃辣椒。最后陈刚赢了，他高兴得一蹦三尺高，他把嘴捂住，笑嘻嘻的。周西宁则垂头丧气地说：“我不想吃辣椒。”

首先是周西宁吃泡辣椒。她细细咀嚼，脸辣得通红。老师让她再吃一口，她摇了摇头，端着一杯水回到了自己的座位上。

现在轮到陈刚了。只见他得意洋洋地拿着糖舔了一下。“啊！”一声惨叫在教室里回响着，只见陈刚辣得眼泪都出来了，嘴里还不停重复着：“这是糖吗？怎么这么辣？你们欺负我。”然后接过老师递过来的水，“咕咚咕咚”地喝了一大口。回到座位后又喝了一大杯水，脸色才缓和一点。

下课后，老师告诉我们，她在糖上涂了芥末。我们也想尝一下，于是，老师走进办公室，拿出一些芥末，给我们每人发了一点，我们迫不及待的把芥末放进嘴里，有的辣的流出了眼泪，有的辣的喝了半杯水，我们都尝到了芥末的厉害。

今天可真开心啊，真想每堂课都能在游戏中度过。

记一次游戏作文(篇5)

“对对对，把那边翻上来，左边那条线压下去！”咦，这是在干什么呢？原来我们在玩一个既古老又有趣的游戏——翻花绳。

这款游戏非常考验手指的灵活性，还需要加入你的想象，有趣极了，大家领取了绳子后，就开始游戏了。

我的对手是巩志涛，他看起来一副老谋深算的样子，扬言几招“干掉”我，我自然不甘示弱，准备给他一个下马威。我刚开局就做了一个“陷阱”，坐等“鱼儿”上钩。老师也在一旁专注地看着，一定也在期待最后的结果。果不其然，巩志涛上当了，自信满满的就要去翻绳子，我难以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻坏时会有什么表情。正在这时，他却突然停下了手，估计是看到了我的坏笑，用了另一种方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿啊！这家伙还真机灵！

巩志涛翻出的是经典的“面条”，这难不住我。按照我的想法，此时应该把手伸进“面条”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成经典的“飞机”，正在这时，只听老师一语道破天机：“可以啊，小涛！”哈！巩志涛肯定给我做了个陷阱，让我失败，我可要好好想想了。我仔细观察了一下，这不就是“面条”的升级版么？我用手勾起了线，把中间的往外一翻，带上了外线，一起挑出来，成功了！嘿，我会意地笑了起来，更加认真对待这场比赛了。

欢快的时光总是短暂的，时间飞快的跑了过去，比赛结束了，我们都沉浸在游戏中，久久不能自拔。

记一次游戏作文(篇6)

今天早上，我们在开心作文社做了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。这个游戏很有难度，我们常常用两只手和右手做事，这次却要把右手放到背后，鸡蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。

老师给我们分了组，每五人一组。用抽签的方法选裁判员，裁判员可以获得一包掌心脆利便面。

“比赛开始！”老师一声令下。同学们开始剥鸡蛋了，有的不小心把蛋清破坏了，有的把皮剥到了地上，哎呀！我一不小心把蛋清也剥掉了，只好抛却。可惜我们组一个得奖的都没有(裁判员除外)。看着其他同学领奖，我非常嫉妒。

最后所有组的第一名在比赛，赢了的会获得五包掌心脆利便面。看到得了奖的同学们吃着利便面。我的口水都快流出来了，可我不是第一名。

这次游戏让我体验到了只有一只手的难处。

记一次游戏作文(篇7)

叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。

游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的同学都是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。

第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。

这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。

这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。

记一次游戏作文(篇8)

说到游戏大家肯定都会想到捉迷藏，一二三木头人，你画我猜等。但是我喜欢的游戏却是疫情期间和爸爸妈妈一起打扑克牌。

真是不玩不知道，一玩就上瘾。下面就由我疯万宝来解说一下起五张的游戏规则吧。参与人数不少有两人就可以成局，我们家是爸爸妈妈和我，我们三人一起打扑克。首先，从我开始，顺时针方向每人依次起五张牌。然后，谁的牌最小谁先出。3最小3先出，如果没有3，就从4开始；没有4就从5开始，以此类推。出牌是有技巧的，你可以出一对3，或三个3，但如果你有四张3那就是炸弹，所向披靡，想管住什么牌都可以。不过炸弹也有大小，例如四个K就能管住四个J，当然大王和小王组成的王炸才是真正的天下无敌，谁都能炸飞。出完牌之后要看看对方能不能管住你，管不住你，你可以继续起牌，填满五张后，继续出牌；管得住你，就由对方先填满五张，你再跟着填满五张。最后，三人当中看谁出的牌最多，谁就是赢家。

兴致勃勃的我刚开始运气很好，开局就抽到了两张2、一张K和两张3。扑克牌里2比3大，我这一对2可不要小瞧它们，威力大着呢！每次起到2我的心里都偷着乐。游戏开始了，我抬眼偷瞄老妈，看她愁眉苦脸应该是手气太差了没有什么好牌。我想老妈要是输了，我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁稳如泰山地看着手中的牌，似乎看不出一点破绽，完全不知道他的牌是好是坏。我先出了一对3。然后老爸的一对10压住了我，老妈应该没对子或者对子太小管不起没有办法出牌。老爸起了三张凑齐五张后我也跟着起了三张。老爸出手就是三带一，三张J带一张4，可我只有两张2，又没有炸弹，只能眼睁睁看着老爸又起了四张牌。比起我的焦急，老妈更是烦躁不安，她抱怨地说：“你们再不让我出牌，我就不玩了。”

老爸立刻出了一张小牌，一个5，我猜他就是为了让老妈有出牌的机会，才放水的。我可没有那么仁慈，必须扳回一局，我用一张2压住了老妈，同时也压住了老爸。看来老爸手里没有比2大的牌了。这可好极了，我起了一张牌，居然是大王，欣喜若狂的我难以演示激动的心情，老妈见状又开始抱怨：“你们手气怎么都这么好，是不是故意的？”我立刻补刀，说到：“老妈，你就接受现实吧！我和老爸那可是双剑合璧。”等我出了一对Q，老爸的嘴角却笑了笑，说：“放着！”他迅速出了一对K压住了我。后悔刚才拆掉了我的一对2压老妈，现在只有一个2，哪怕有一个大王也没用呀！心急如焚的我很怕老爸继续出我管不起的牌，越害怕他越出的大，居然直接出了一个顺子，7、8、9、10、J五张牌一口气出完了，看得我和老妈目瞪口呆。

老爸得意洋洋地起了五张新牌，还是该他先出，我在心里默默祈祷：千万别出顺子和三张一样的。我如愿以偿，老爸出了一个6。一旁心不在焉的老妈看见是6立刻两眼放光来了精神，猛地扔出一张2，以为我们都管不起。我喊道：“且慢！”我的大王终于派上用场，这个是除了炸弹以为谁也管不起的牌。正当我快要得意忘形的时候，老爸又阴险地笑着说：“等等！”我瞪大眼睛看着老爸丢出来的四张A让我瞬间崩溃，他的手气也太好了吧！

老妈气急败坏踢了老爸一脚，我也好想哭，因为我不想输。爸爸说：“输赢乃兵家常事。这一局输了，下一局说不定就赢了，关键是好的心态和出牌的技巧。不要把好牌一直留着，打扑克就是要先出狠牌，这样才能掌握局势。”桌上已经没有牌可起了，大局已定，我和老妈手里各剩四张牌，老爸的牌都出完了，且他面前的扑克牌有厚厚的一摞，显然老爸是最后赢家。虽然我输了，但我却十分开心，因为打扑克实在是太有趣了。我喜欢看爸爸不动声色，心中有数的样子；也喜欢看妈妈跺脚捶桌子的失控表情；更喜欢我抽到好牌时激动万分的心情。打扑克就像坐过山车一样，跌宕起伏，刺激好玩。

记一次游戏作文(篇9)

路边桂花散发着淡淡幽香；太阳带着一丝清爽的凉风照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我们的内心里也有着从未有过的火焰在燃烧……

同学们排着整齐的队伍：女生们都惊慌地望着对面正在虎视眈眈的男生们。一声讥笑声使我紧张起来。只见男生们像赶着羊群一般，把我们围了起来，可这些“赶羊”的，个个都是不怀好意的偷“羊”人。女生们虽是羊的面容却有着虎的嗓音，实在让我佩服。

女生一个劲的往我那边挤，我想往旁边挤一点，给自己腾个空间，也无济于事。我眼前正好有一个“猎物”，我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”时，我的内心一阵狂喜，突然只看见一抹黑色闪过，伴随着“嘶——”的一声，一张名牌滑到地上，那么静，仿佛世界就在那一瞬间静寂了……我光荣地加入了“失败者团队”。

我看着那“洒满鲜血”的战场，心中有着一份渴望。“啊——”我缓缓转过头来，眼前的一幕，既令人惊讶，又令人气愤，只见：一位身穿黑色衬衣，一弯柳叶吊梢眉，一束肃洁的马尾辫，一双似喜非喜，不，是一双似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生从地上提了起来。女孩这么美，他们怎么能这样对待她呢？女孩子使劲地蹬腿，美丽的面孔上充满了愤怒与无奈，却还是没用，名牌被那群面上带着奸笑的男生撕去了。女孩被他们无情地丢弃在地上，而他们却狂奔离去。

路边桂花仍在散发幽香；太阳仍带着一丝清爽的凉风照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我们心中却有着从未有过的平静。老师曾说过，生活本就是几家欢喜，几家怨，我想这也如此吧……

记一次游戏作文(篇10)

今天，我和小伙伴一起玩生果大作战。规则很简朴，先是每个人选一个自己喜欢的生果名称，然后，再用公平的方法分出谁抓，只要他快要抓到你时，你就可以喊自己的生果名称，并立即坐下，假如所有人都坐下了，就可以喊生果大作战，继承游戏。

我和我的小伙伴小陆和小黄还有小刘在花园里开始了游戏，我们先选好了自己的生果名称，我是香蕉，小刘是西瓜，小黄是芒果，小陆是草莓。一开始是小陆抓，我们立即跑了起来，小陆一直在追我，直到我精疲力尽时，才迫不得已喊出了香蕉。后来小陆跑去抓小黄，我站了起来预备去找小黄，此时，小黄正和小刘在商量怎样才能让小陆找不到和抓不到他们。后来，小陆偷袭了小黄，幸亏小黄及时反应过来，并喊出了芒果。小陆看见小黄也喊了，并连忙去抓小刘。小刘跑的快，所以小陆无能为力，只有放了小刘，来抓我和小黄了。这时，我看见了小黄，我问他怎么回事？他有些自得地说：“没怎么，只是小陆偷袭了我们，我们都没有被抓，现在小陆去追小刘了。”我们坐在泥巴上等小刘回来，突然，小陆戴着帽子，走到了我们身旁，一把捉住了小黄一招致胜。小黄有些不服气，但仍是去抓人了。

今天我们玩的很开心，花园里满是我们的欢声笑语。

记一次游戏作文(篇11)

今天，我们在作文班玩了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。

老师先把我们分成了六组，然后让我们抽签选出裁判员。我固然没选上，但是假如赢得剥鸡蛋第一，就可以有三袋利便面呢！

老师首先公布了游戏规则：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，鸡蛋皮只能放在桌上。第三，剥好的鸡蛋要保持完整。唉，我怀疑我的实力呀！

游戏开始啦，我紧张的简直要钻到桌子下面去了，我剥呀剥，剥完了，竟然是第一名耶！我整理时自得洋洋。想象着有三袋利便面吃，想象着妹妹羡慕的样子，哈！这下有零食吃了！

三组可怜呀，没一个同学把鸡蛋剥完整。看着几位好朋友们伤心的表情，我不禁为她们难过。

我盼望的决赛终于来了，“开始”老师一声令下，我把鸡蛋皮一片一片的剥下来，哎呀！不好，鸡蛋被我剥烂了。“呜呜……”真倒霉呀！决赛我输了！

我看着决赛得第一名的同学，心中既羡慕又嫉妒。

记一次游戏作文(篇12)

游戏是我们小孩子最喜欢的活动了，一次课后班的作文课，老师为了让我们体验生活，要带我们玩游戏，游戏的名字是竹蜻蜓比赛，我们都乐开了花，对这场比赛充满了期待。老师公布了游戏规则：首先，三人分成一组，然后组内选出一名最厉害的同学对战另一组的一名同学，飞得最高的同学代表的那一组获胜，并且要三局两胜。

我们组飞得最高的是付爱佳，所以付爱佳代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下，比赛开始了，我的心里紧张极了，就像一只热锅上的蚂蚁儿乱蹦乱跳。只见付爱佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飞舞，而对方的竹蜻蜓飞不到两米高就掉了下去，所以付爱佳获胜，我们高兴极了，我们继续期待着付爱佳第二局的胜利，果不其然，付爱佳又获胜了，因为对手的竹蜻蜓在天上飞的时候，叶片和棍子分离了，所以我们最终以2：0取得了胜利。

我们特别开心，这个游戏我们都非常喜欢，如果我们能经常玩这个游戏，我会更开心！

记一次游戏作文(篇13)

今天早晨，天气晴朗，微风正温柔地吹着。我走在家附近的一条小路上，看着风吹草动，听着阵阵风声，突然，一个声音叫住了我。

我回头一看，是我的一些好朋友，刚才叫住我的是小玲。我忙问他们：“你们有事吗？”小玲笑着回答说：“我们想玩一个游戏，你要加入吗？”小涵接过话说：“我们决定在你家的院子里举行！”我连忙答应了下来。

到了我家院子里后，小玲介绍了游戏规则：“我在你家院子你藏了一百个谜题，找到并想好答案后，来我这里报答，对了加一分，错了不得分，若是答错了那个谜题会把我收起来。”【wwW.ZHe135.CoM 零思考方案网】

小玲宣布开始后，我们大家便开始忙碌了起来：有的赶紧翻翻土地、抬抬花盆；有的找了一两处还是没找到，有点不耐烦了；还有的慢吞吞地翻翻找找，一点也不着急。忽然，一个洪大的声音打破了这个寂静的场面：“我找到了！”我一看，原来是小宇，喊完后，他开始认真地琢磨其答案来。过了不久，他就想好了答案，蹦蹦跳跳地去小玲身边报答案。小玲听了小宇的答案，兴奋地对他说：“恭喜你回答正确，可以加一分！”说完便拿起本子记录。我心想：他找的真快呀，我也要加油了！

忽然，我摸到了一张像纸一样的东西，我拿出来一看“没有一日得安生。”没有一日得安生就是把宝盖头和女分开吧可这是什么字啊？我忙把本子拿出来写一写，看看那个字合适些。突然我眼睛一亮：“这不就是宴吗？”我连忙跑去小玲那里报答案。“对了！”太好了，对了！我努力控制住自己的兴奋，愉快地跑去再找谜题。

最终，我答对了12张谜题，排在第二名。这次有趣的游戏不仅带给我了欢乐，还锻炼了我的思维能力。

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记一次游戏作文11篇

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。写作文应该从哪些方面入手？你也许需要"记一次游戏作文11篇"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

记一次游戏作文 篇1

这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。

“好了吗？”妈妈问道，不外没有人做声。停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。”三个数一报完，接着妈妈就回身开始来抓我们了。

带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了，是谁站在这里？”妈妈故意进步音量，当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。由于妈妈摸去的方向，分明就没有人，还亏得妈妈用如斯正经的语气说听到声音了。

但是，就在我与妹妹偷偷笑的时候，妈妈忽然一个回身，接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及，让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来，那笑起来的样子容貌简直就像是一个小孩子。“妈妈，你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来，这怎么能够怪我呢？”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候，妹妹忽然道：“你不能将眼罩取下来，你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边，听着妹妹这话，我立马警惕了起来，站在原地更加一动不动了。

“那好，那我抓找你姐姐，让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完，立马的，妈妈就回身直接朝着我的方向扑了过来，妈妈这忽然的动作让我猛然一惊。结果，我都还没来得及逃走，妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，还服不服？”都这个结果了，我和妹妹就只能认输了。

固然这个游戏中，我和妹妹都输了，但是也都输得心服口服。

记一次游戏作文 篇2

今天下课，我们在玩生存战役野人岛，规则如下：一个人当野人，可以打我们，生存者也可以用工具打他。假如野人死了，剩下的生存者，就开始争夺岛上的生存权。

先是黑白配，我和杜康当上了生存者，剩下一个人当上了野人，飞快地去砍树和挖石头。小山里面挖了一个岩穴，做了一个箱子和一个工作台，我做了一把弓和刀、箭、斧头……我放箭杀死了野人，岛上和平了。我杀了几头牛，做了一个炉子，把生牛肉烧成了熟牛肉，我做了灯、门和窗户。上面放了一门简易大炮、一个投石机、一把大弩。

战斗开始了，杜康没有家，我放了炮没打中，我又放了一块石头，仍是没打中，我对准他，对他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀冲上去把他“杀”了，我成了岛上的主人。

上课了，我们恋恋不舍得离开了。

记一次游戏作文 篇3

你们玩的游戏是怎么样的呢？有趣吗？我们的语文老师带我们玩的游戏，使我们哈哈大笑。现回忆起都不禁让人笑出声。嘻嘻！

一共有两个游戏，你们绝对不知道这两个游戏的名字。因为这是我们老师自已发明的，厉害吧！

记得那个下午的第二节课，这节是科学课，但科学老师出去学习了，换成了语文课。当我们拿出语文书的时候，语文老师突然说：“宝贝们，今天我们不上课，我们来玩游戏好不好？”“好！”我们高声欢呼着。“不过要有纪律哦！”语文老师说道。我们说：“玩什么呢？老师？”只见老师在黑板上面写了两个字“奔牛。”小曾说：“绝对不止两个字！一定是奔牛不息。”老师说：“不！就两个字。”我们问老师规则是什么？老师给我们定好了规则。就开始选人了，首先，老师要开始选出两头“壮牛”。老师让我们选“壮牛”的时候，我们大声的喊：小游！小游！小游！小游就这样被选上去了。而另一组听见我们选出了小游，她们也不甘示弱，想着竟然他们选了小游上去，那我们就派出我们组的实力派选手，小王上去吧。可此时，小王并不想上去，小王说：“我不行的，你们还是派另外一个人上去吧。”同学们说道：“你怎么一点胆量也没有，你可以的，我们相信你。”一边说一边有同学走近小王的身边，就这样，小王被同学拉上来了。“壮牛”选好了。两位“壮牛”刚上台，老师就一本正经的说：“请两位壮牛握手，小游和小王握完手后，老师又说，再选几位“弱牛”，选好之后比赛要开始了。两队的人马终于全部选齐。老师一声令下，开始！同学们就大声的喊加油，整个教室震耳欲聋，沸腾起来了，我的心也变的特别地紧张，只见两只“壮牛”把手死死的粘在黑板上，三只“弱牛”围着“壮牛”背后的衣服用力的拉，哪只“壮牛”的手先掉下来，哪只就算输了。眼看小王“壮牛”的手有点粘不住了，可她还在拼力坚持，没法，三头“弱牛”的力量实在太大了，小王“壮牛”的手无奈的掉下来了。旁边小游“壮牛”的手却纹丝不动的粘在黑板上。老师宣布，小游“壮牛”获胜！我们欢呼着，我们赢了……

第二个游戏是“粘鼻子”，老师在黑板上画了一头小猪，拿了一个磁铁当作鼻子，然后粘在小猪脸上。老师还找了一位男同学，又借了另一位同学的红领巾，用红领巾蒙住男同学的眼睛，然后老师领着他从教室外走进了教室里，而同学们呢，却一直朝他做各种小动作，可他却什么也看不见，终于，教室走完了，老师又把同学领到了黑板前，让男同学把磁铁粘在小猪脸上，可男同学这时，估计是被老师圈晕了吧，找不着位置，居然把磁铁粘到了小猪外的黑板上，我们哈哈大笑，开心极了。

游戏结束了，老师说，只要你们表现好，今后跟你们玩更好玩的游戏。好期待哦，也好希望下次游戏的主角能是我，哈哈。

记一次游戏作文 篇4

今天天气晴朗，老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。

不一会儿我们就排好了整齐的队伍，准备玩游戏我也被放进了一支队伍里，在这组里xx是老鹰，xx是鸡妈妈。

老师一声令下，游戏开始。老鹰用那饥饿的眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法：她先转啊，转啊，转啊，直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时，再来一个突击。有的小鸡惊慌失措，四处乱窜，有的小鸡跑慢了一步，就被老鹰抓住了，哈哈真是太狡猾了!

老师说：还有一句可使，我们赶紧凑了过去，老师说：还其实可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉，老鹰就趁机吃掉别的鸡宝宝，我加了一句：我知道了，这叫声东击西。

这个游戏真有趣，我们玩的高兴极了!

记一次游戏作文 篇5

“五一”假期的第一天，阳光明媚，东风拂面，是一个适合远足的好日子。爸爸提议到窦王岭玩，全家投票赞同，于是就出发了。

窦王岭一个位于山顶上的游乐场，指导牌上具体了先容了这里的游乐举措措施，有卡丁车、海盗船、滑沙、过山车、高空栈道等。“可以愉快的玩一天了!”我边看先容边想。咦!“激流勇进”是什么游戏?我想这个游乐项目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。

我们顺着山路，边走边玩，突然在对面的山顶上泛起了四个鲜红的大字——“激流勇进”。我立即高兴起来了，拽着爸爸就向对面的山头跑去，刚到山顶，就看见许多人坐在一个龙形的船上，从沿着轨道高空“嗖”一下滑了下来，“砰”的一声落到了水中，水花四射，船上的人变成了落汤鸡。

我看得入迷了。这时老爸说：“壮壮别发呆了，赶紧排队去呀!”我这时我恍然大悟，急忙蹿到了检票口。好家伙，排队的人真多呀!步队像一条长龙，扭扭曲曲的。“啥时才能轮到我们?”我焦虑想着。这是爸爸拍拍我的头说：“干什么事不能着急，要有耐心。”我听了老爸的话，心情平静了下来。过了一会，果然轮到我们了。

老妈为我俩买了雨披，我和爸爸兴冲冲地登上了龙船。跟着“咯噔咯噔”的声音，龙船沿着轨道越爬越高，下面的人越来越小，我也越来越紧张。一会儿船来到了山顶，我向下望去，呀，太高了，感觉自己似乎在空中，不免有点害怕了起来。这是老爸说：“放松，假如害怕，你就唱支歌。”我哼起了小曲，这是船忽然拐弯掉头，开始向下俯冲，同时我感到耳边风声越来越大，四周喊啼声震耳欲聋，忽然“砰”的一声，龙船一下子滑入了水里，立刻激起无数朵水花，我抬头仰望，万朵水花，在阳光晖映下五彩斑斓，晶莹剔透，美不胜收，令人留恋不舍。“啪”的一声水花落在了大家了脸上、钻进了大家的衣服中，大家又开心的笑了起来。

记一次游戏作文 篇6

上体育课了，同学们兴高采烈地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由流动。于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。

游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，最后拿得手绢的同学必需追赶方手绢的同学。

游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈突然愣住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。

叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的脸上都露出快乐的笑脸!

记一次游戏作文 篇7

有的同学喜欢玩“三个字”的游戏，有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏，有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说：“啊？岂非要玩游戏了？又要玩游戏？太棒了！”有的同学一听要玩游戏，就开心的跳了起来，有的同学直接对老师说：“老师！我爱你！”而有的同学只是悄悄的坐在那里，等待老师公布游戏规则。这时，老师对我们说：“同学们，这个游戏的规则是这样的——首先，由老师把这个同学的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再弯下腰，然后，要左转三圈，右转三圈。”同学们本认为光这样就结束了，没想到老师又说：“我们还要找粉笔，最后才开始给三毛添头发。”

令我最深刻，我最喜欢的一位就是“小鹿”同学，老师帮她把眼睛蒙上，她捏着鼻子转了六圈后，开始模模糊糊地找粉笔，她找粉笔时，就像喝醉了一样东倒西歪，她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑，小鹿同学开始找粉笔了，我们对她指指点点，在我们的指导下，她画错了！她在一阵笑声中走下了讲台。

终于轮到我了，我的心中就像有一只小兔子一样，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我转啊转，心想：好了，可以开始找粉笔了！我找啊找，啊哈！粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发，可是！我把蒙眼的布拿下来后，发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心，一下子把其他同学的画都给抹了，老师给我减了20分。呜呜！

通过这次的游戏，我学会了要愿赌服输的道理。

记一次游戏作文 篇8

下战书，学校又想起了大课间的音乐，同学们排着整洁的队来到操场，安静的操场整理时欢声笑语，热闹不凡。

我们几个女生商量：“我们玩什么游戏呢？”经由我们激烈地讨论，最后一致赞同玩“编花篮”。我们先围成一个圈，再把手牵到一起，接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳，一边唱：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮……”现在大家全都不动了，并且把原来的姿势都保持住。

忽然，一个同学身子一晃，摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因，应该是脚步没有站稳，身体失去了平衡。不要紧，我们没有抛却，重新开始。这回因为一个同学手滑了，又摔倒了，大家你压着我，我拉着你，固然摔倒了，但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑脸，快乐极了！

第三次游戏开始了，我们牢牢地捉住每个人的手，脚紧紧地别在手臂上，大家一起喊口号，动作协调，一个人都没有摔倒，我们成功了，操场上飘着悦耳的歌声和热闹的欢笑声。

这时候，上课铃响了，我们依依不舍地回班了，这真是一次有趣的游戏呀！

记一次游戏作文 篇9

下课了，我把我的铁哥们都叫了过来，我们围在一起兴高彩烈得讨论着玩什么，最终，投票决定玩老鹰捉小鸡的游戏。

其中有两个人石头剪刀布输了，他们是陈熙和刘牛。游戏开始了，陈老鹰向我扑来，他的计谋被我识破了，果然是佯攻，真正攻过来的是刘老鹰，我左挡右拦，和他们斗智斗勇，他们一个张牙舞爪，一个凶神恶煞，面对他们，我仍然临危不惧，处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来，我不慌不忙的保护着小鸡们，老鹰们也不甘示弱，他们左扑一下，右扑一下，扑的我完全乱了阵脚，他们想以乱取胜，我也将计就计，我大喊一声：快，快散开！含苞待放的鸡群一下子就散开了，老鹰们气急败坏，可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击，局势逆转，我们被两面夹击，局面很被动，这时刘老鹰被一个老师叫了回去，要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他，我们可以说是胜券在握，我们团结一心，最终胜利了，我们都高兴的眉开眼笑。

通过这次的游戏，我的铁哥们终于知道了做事要勇敢果断。

记一次游戏作文 篇10

今天下午第一节课下课，我召集我的哥们儿们一起玩了一个有趣的游戏：三个字。

游戏规则是这样的：一次选一到四人来抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的时候就可以迅速转过身再把双手交叉挡在胸前，然后快速说出一个由三个字组成的词语。抓的人就无法抓你了。谁被抓住谁就算出局。

经过一番石头剪刀布后，决定选出陈平和杨硕来抓人。我、张晨、李范来跑。我们几个一个个都是摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。游戏开始！陈平和杨硕站在原地数了十个数，接着就像脱了缰的野马一样横中直撞地向我们扑来。原本我挺喜欢这个游戏的，但过了一会儿，我就欲哭无泪：为什么这两个人只追我呀！可偏偏张晨和李范还若无其事地在一边坐着，嬉笑着，讨论着，指点着，呜呜真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀！陈平和杨硕还是穷追不舍，我只好迅速地转过身去，把双手交叉在胸前然后说道:大风车！两人见状，转身向张晨和李范扑去哈哈！这就是你们看戏的下场！叮铃铃上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到班里开始上课。

三个字游戏真好玩儿！我要和我的好朋友一起玩儿！

记一次游戏作文 篇11

今天，我在小天马上课的时候丁老师给我们做了个游戏——想办法把一个罐子的盖子撬开。

丁老师先让一组去，他们飞快地冲进演戏台，不到一分钟他们又都跑出来找工具了。我们二组都在大声的讨论着工作里有什么，等会儿又怎么弄开呢？两分钟过去了，他们都出来了。还边喊着他们是用拉链扣撬开的。到我们组了，我们飞快地冲了进去，只见一个白盖子的金属罐子摆在桌子上。我们看到后都觉得很简朴，简直是小菜一碟。平时罐子的盖子都是这样的。我们打开后才发现里面还有一个盖子，那盖子盖的很紧，我们想方设法都没有用，最后我们只能使出绝招了，我们所有人有拉链的都把拉链拿出来放在盖子上，有尺子的拿尺子，有铅笔的用铅笔，最后我们一起使劲，撬开啦！里面有张卡片写着“恭喜你们，成功啦！”还有一颗花生。我看到后很兴奋。

这个游戏告诉我们碰到难题一定有解决的办法。

记一次游戏作文(范例四篇)

撰写优秀的作文不仅可以激励学生成为更好的人，为社会做出更大的贡献，还能帮助我们提高文化素养。那么，您是否了解写好作文的要点呢？在这里，小编给您提供了一些关于“记一次游戏作文”的精心编辑内容，相信这些内容能够提高您的写作效率！

记一次游戏作文 篇1

今天班会课上，我们用橡皮泥牙签叠高塔。

刚开始很顺利，我们揉橡皮泥，插牙签，忙得不亦乐乎。可是，眼看要搭到第四层时，高塔突然倒了。

我们的第一个高塔失败了，怎么办呢？我环视了一下其他小组：有的小组在讨论，怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠，有的小组鸦雀无声。我们也不灰心，重整旗鼓再叠，我和林惜晨负责捏小丸子，卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一个小丸子从我的手中诞生了！再看看林惜晨，她捏得庞大而又不圆，我捏得小巧但玲珑。啊，不好，高塔要倒了，我们围过去扶住高塔，只听见啪！地一声，高塔最后还是倒了，唉！我们唉声叹气，信心有些减少了。

这一次，我们做成了一个四边形，先把牙签戳进橡皮泥，上面再戳一块。就这样，我们一层一层地叠到了第四层，终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签，一放乒乓球，呀！还真能够招架的住，但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘，生怕塔倒了。过了三秒钟后，才慢慢移开。塔还是很稳固，我们高兴得想欢呼出来可是下课铃像魔鬼般地响起来了，比赛也已经结束了。

我们把我们叠的高塔取名叫变形塔。因为叠到高层的时候，无论是正方形，三角形它总是弯弯扭扭的。就这样，变形塔从我们的手中正式诞生了。

这一次叠高塔真是开心！也让我明白了差之毫厘，谬以千里的道理。

记一次游戏作文 篇2

叮零零，上音乐课了，教室里马上就安静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：同学们，今天老师忘带音乐书了，要不！今天我们一起玩，一、二、三，木头人吧！同学们异口同声的说道：好。

游戏开始了，老师先带我们说前面的口令，最后，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的动作，我看了看旁边一组的同学。嘿！马文博同学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉了下来，嘴张得老大；我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个游戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。

这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，我们回头一看，天呐，他哭了！我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。

同学们，你们也来玩玩这个游戏吧！它会让你乐在其中。

记一次游戏作文 篇3

你们玩的游戏是怎么样的呢？有趣吗？我们的语文老师带我们玩的游戏，使我们哈哈大笑。现回忆起都不禁让人笑出声。嘻嘻！

一共有两个游戏，你们绝对不知道这两个游戏的名字。因为这是我们老师自已发明的，厉害吧！

记得那个下午的第二节课，这节是科学课，但科学老师出去学习了，换成了语文课。当我们拿出语文书的时候，语文老师突然说：“宝贝们，今天我们不上课，我们来玩游戏好不好？”“好！”我们高声欢呼着。“不过要有纪律哦！”语文老师说道。我们说：“玩什么呢？老师？”只见老师在黑板上面写了两个字“奔牛。”小曾说：“绝对不止两个字！一定是奔牛不息。”老师说：“不！就两个字。”我们问老师规则是什么？老师给我们定好了规则。就开始选人了，首先，老师要开始选出两头“壮牛”。老师让我们选“壮牛”的时候，我们大声的喊：小游！小游！小游！小游就这样被选上去了。而另一组听见我们选出了小游，她们也不甘示弱，想着竟然他们选了小游上去，那我们就派出我们组的实力派选手，小王上去吧。可此时，小王并不想上去，小王说：“我不行的，你们还是派另外一个人上去吧。”同学们说道：“你怎么一点胆量也没有，你可以的，我们相信你。”一边说一边有同学走近小王的身边，就这样，小王被同学拉上来了。“壮牛”选好了。两位“壮牛”刚上台，老师就一本正经的说：“请两位壮牛握手，小游和小王握完手后，老师又说，再选几位“弱牛”，选好之后比赛要开始了。两队的人马终于全部选齐。老师一声令下，开始！同学们就大声的喊加油，整个教室震耳欲聋，沸腾起来了，我的心也变的特别地紧张，只见两只“壮牛”把手死死的粘在黑板上，三只“弱牛”围着“壮牛”背后的衣服用力的拉，哪只“壮牛”的手先掉下来，哪只就算输了。眼看小王“壮牛”的手有点粘不住了，可她还在拼力坚持，没法，三头“弱牛”的力量实在太大了，小王“壮牛”的手无奈的掉下来了。旁边小游“壮牛”的手却纹丝不动的粘在黑板上。老师宣布，小游“壮牛”获胜！我们欢呼着，我们赢了……

第二个游戏是“粘鼻子”，老师在黑板上画了一头小猪，拿了一个磁铁当作鼻子，然后粘在小猪脸上。老师还找了一位男同学，又借了另一位同学的红领巾，用红领巾蒙住男同学的眼睛，然后老师领着他从教室外走进了教室里，而同学们呢，却一直朝他做各种小动作，可他却什么也看不见，终于，教室走完了，老师又把同学领到了黑板前，让男同学把磁铁粘在小猪脸上，可男同学这时，估计是被老师圈晕了吧，找不着位置，居然把磁铁粘到了小猪外的黑板上，我们哈哈大笑，开心极了。

游戏结束了，老师说，只要你们表现好，今后跟你们玩更好玩的游戏。好期待哦，也好希望下次游戏的主角能是我，哈哈。

记一次游戏作文 篇4

你们玩过三人四足吗？这是一个有趣的游戏，其实这个游戏非常简单，只需要三个人的三只脚绑在一起，往前走就可以了。

游戏前，教室里非常热闹，同学叽叽喳喳的讨论着，想看看这次是哪三个人玩。原来是潘延旭，周语馨和黄梓麟。一开始，三个人站在上面傻笑着。

等林老师大喊一声开始，潘延旭摇摇晃晃，把站在两边的人，用力往前拖着，只见他两个膝盖弯曲向外，那样子像极了企鹅，眼看就要转身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！结果谁知只听见噗通一声，我转头一看，潘延旭两手撑地，周语馨用出全身的力气把后面两个人往前拖，接着，潘延旭站了起来，而后面的黄梓麟的一只脚还在后面，好像把潘延旭往后拉了一样。而前面的周语馨一心想往前，结果只听唰一声，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回来的。同学们一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房顶给掀翻。

三人四足真是好玩，可是时光总是那么短暂，我好想再玩一次。

记一次游戏作文(汇编11篇)

写作是我用来记录自己人生经历的有力工具，它有助于建立更好的人际关系和增强相互信任。如果你想要写出优秀的作文，就一定需要多看、多写。本文的主题是关于“记一次游戏作文”的探讨，希望对你有所帮助，别忘了收藏哦！

记一次游戏作文【篇1】

往右，对往右。

对，就在这贴上去。

教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏贴鼻子。

今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。

游戏开始了，第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。

今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。

记一次游戏作文【篇2】

“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。

“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢？我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧！

然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了！

记一次游戏作文【篇3】

今天，我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。

老师让我们围成一个圈，接着让我们右手食指向上指着天，左手掌心向下，搭在相邻同学的食指尖上，依次连起来。一手抓同学的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。

我们摆好架式，我心想：这也太简单了。老师说第一轮抓“三”，我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样，仔细聆听着。老师说：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老师一说“三”，我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”，老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读，引起我们的注意，老师说：“乌……云……”把“乌”拖得长长的，有的同学一听“乌”就抓，引起同学们一阵欢笑。

老师又说：“乌龟”我们左手抓，右手逃。结果我没抓住，右手虽然成功逃走了，但我也输了。有的同学胜利了，高兴得跳起来;有的同学被抓住了，垂头丧气。我们议论纷纷，都在述说着自己的感受。

第三轮是抓“水”字，老师一说到“水”时就小声地，并且慢慢地说，故意让大家不注意。我有的时候忘抓了，有的时候忘逃了，同学们嘻嘻哈哈地欢笑着，教室里成了快乐的海洋。

这个游戏锻炼了我们的反应能力，也给我们带来了无穷的乐趣。

记一次游戏作文【篇4】

听，只听见我和朋友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢？一起来看看吧。

只见我们在一面黑板前画鼻子。这个游戏是这样的：黑板上事先画了一个人的脸，但缺少鼻子。大家轮流给他画鼻子但必须蒙上眼睛。谁画的'鼻子最接近人脸的部位，谁就获胜。

首先轮到我朋友，只见我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上，还笑得上气不接下气，似乎在想：这场比赛我一定能获胜！笑过后，他就滚回了黑板前准备画鼻子。

这时，我想出了让我旗开得胜的方法：误导。于是我对朋友说：“人脸在左边。”他竟然想都没想，就很快在左边画起鼻子来。结果，摘下眼罩一看，他画的鼻子竟然长在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。

接着就是我来画了，我起初有点迷茫，不知如何下笔。后来，我胆大了，开始一心一意的画。果然，我画的鼻子更接近，所以几个回合下来，我获得了游戏的胜利。

回家的路上，我还意犹未尽，觉得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在为我喝彩。一路上，我带着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。

记一次游戏作文【篇5】

有人喜欢玩沙包，有人喜欢玩抢椅子，还有人喜欢玩顶蘑菇。而我最喜欢跳大绳。

这天早上，兴奋的小闹钟早早地唤醒了我，因为辛然约我去公园跳大绳。刚7点我就已经迫不及待地想要一显身手了，早起的太阳随着我来到了公园。

想不到辛然比我来的还早，她已经准备好Happy一场了。我们打开跳绳，准备开跳。家长们为我们摇绳，随着跳绳的拍地声，“小小运动员”们越来越多，像无边无际连峦起伏的小山一样。

旁边的小树似乎也被感染了，摇着枝头为我们加油。被绳子绊倒的小朋友们也很坚强，冲着我们嘻嘻笑。随着跳绳时间的增加，我们脱掉了外衣，个个脸蛋像红苹果一样。

虽然跳了很久，但是快乐没收了我们所有人的疲劳，一点儿也不累。直到我们分开，大家还恋恋不舍。

记一次游戏作文【篇6】

在众多的游戏中，传数字是我最爱玩的游戏，因为它剌激又有趣。

在一个阳光明媚的下午，我们一起玩传数字的游戏。首先果果老师说了比赛规则：请同学们排成一行，最后的一个同学看老师给的数字，用各种方法传递数字，但不能说话，也不能往后看。听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了wc，3/4的同学在讨论暗号。

游戏开始了，我们像打了鸡血一样，身体充满了力量。我们先输了几次，后来队员们形成了默契，取得了经验，终于赢了几次。最有趣的还是第三次，这回我们又和老天许了个赢的愿望，就开始等待后面的消息。一开始，数字传得非常顺利。可到了我那里，我接到了暗号，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的头拍了三下，代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了135，结果老师摇摇头，说：错了。原来是小佳把右肩和左肩代表的暗号搞反了。小佳知道后，脸上飞来了一朵绯红的云，连忙说：对不起，对不起！我太紧张了，一时记错了。大家都拍拍他的肩膀，表示没关系。

游戏在欢笑声中结束了，今天的游戏不但让我们快乐一场，还让我们知道了，团结合作很重要。

记一次游戏作文【篇7】

学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲。

叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。

这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。

记一次游戏作文【篇8】

体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。

“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。

记一次游戏作文【篇9】

今天，我在学校把作业早早写完了，回到家里，我问问妈妈：“妈妈，我能下楼和小伙伴一起玩吗?”妈妈答应了。

来到了楼下，我一看，他们就在楼下玩了。我说：“加我一个”小伙伴们答应了，正在我们玩得开心的时候，其中一个小伙伴说：‘我们来玩捉迷藏吧’小伙伴们异口同声地答应了。就这样，我们“石头、剪刀、布”xx输了，我和其他的小伙伴赢了，就这样游戏开始了。藏到了楼下不明显的地方。xx数了20秒，他开始左顾右盼xx发现了墙角躲着一个人，因为他看到了一只手，悄悄地走过去抓住了他，xx一看，哦，原来是xx。

突然听到妈妈喊：“xx，回家吃饭了”，我急忙上楼，到家里我去卫生间洗手去客厅吃饭。

就这样，美好的一天过去了。

记一次游戏作文【篇10】

星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。

轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗?”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。

我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。

记一次游戏作文【篇11】

晚上下起了大雪，雪花在空中飘来飘去。第二天去上学，一推开家门，啊!眼前一片银色。

来到学校，老师说下午举行一次堆雪人比赛。大家听了特高兴，都争着去。

好容易盼到下午了。我们几个堆雪人的学生早早的到了学校。我们来到了操场一看，雪可真厚呀!真好像一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。大家说干就干。我们有的拿起簸箕铲雪、有的拿木板把雪产成一堆、有的拿扫把扫雪……大家忙成一团，我们几男生把盆拿来，埋头一个劲往盆里倒雪，盆里装满了，大家一起抬到雪堆那把雪倒掉，女生负责把雪堆好。大家配合的十分默契，不一会儿雪人身子的形状就出来了。这时大家开始把雪人的身子拍平，我们先用木板把硬雪块拍软，再拍平，然后把雪人的脖子做出来。大家满意的看着雪人的身子。该做头了。我们把雪倒入盆里，用手拍实了扣到雪人的脖子上，给他做个眼睛，用胡萝卜做鼻子，画了个嘴巴，用水桶做了个帽子，用扫把做了个手……经我们一打扮，一个栩栩如生的雪人出来了。老师还帮我们照相。

一个小时很快过去了，我们大家依依不舍的离开了校园。

记第一次游戏作文(合集6篇)

在语文课上我们会接触到作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，写好作文的关键在于什么？下面幼儿教师教育网的编辑为您带来了“记第一次游戏作文”的相关内容，请继续阅读本文相关内容！

记第一次游戏作文【篇1】

一次放学，我因帮老师做事，到了近4点20才回家。

走到南航小花园的水池前，我突然听见一帮人正在大喊大叫。循声望去，凉亭里坐着几个小学生。我好奇心起，快步走去，发现是三班的几个人，正在玩“三国杀”。我仔细看了看这几人，发现有人家住西苑，居然跑到南航小花园玩三国杀。他们身上都背着书包，一看就知道是放学不回家，不好好写作业，却把时间放在玩游戏上，真是“玩物丧志”啊！

说到“三国杀”，令我想到一件早自习（我指的是学生刚到学校时）经常发生的一件事：

只见某人一屁股坐在桌子上，与第三组的某人谈论“三国杀”。一边大声喧哗，一边跺脚，一边猜拳，选择人物“攻击”对方。若是刚进校门，你肯定以为他们爱读书；若是进了班，你就知道他们是游戏爱好者。一说起“三国杀”，某位仁兄可就“滔滔不绝”、“口若悬河”、眉飞色舞，比唐僧还啰嗦。什么徐庶会什么招，司马懿有多厉害，什么“铁索连环”，什么“白银狮子”，都能成为他们大声喧哗的原因。一听到这声音，我既无奈，也气愤。因为参加这一活动的有一位班委干部！

到了学校，应该先交本子，然后上位看书或者做老师布置的作业，对当天的新闻谈论一两句也无大碍，可不能像上文提到的三四位仁兄一样，一进教室，有时连书包都不放就谈论这种事。这样，不但影响班级的纪律，还会使自己的学习受到影响！

记第一次游戏作文【篇2】

今天，我们来到“佳客来”吃牛排。吃后，大人聊天，我与晓雯一起到“欢乐猪”——游戏厅逛逛。

游戏厅里有不少人。有的在津津有味地玩游戏，有的在闲逛。我就是第二种。因为我知道玩游戏不好，不仅会影响学习，还浪费钱。因而我从来没真正玩过这种游戏。不过，我真想过过瘾。因为这些游戏与电脑上是完全不一样的。

我看见一种游戏机挺有趣。只要把钱投进去，掉进哪个数字洞里，就能得到几张游戏纸。拥有一定数量的纸，可以交换东西。我看见有人拿了很多纸换了很多东西，心里真是痒痒的。

我来到吃饭的地方，想和妈妈说玩游戏的事，可是怕妈妈说我，就把话又咽了下去。这时，晓雯说：“只要1元钱。”妈妈一听，这么便宜，就给我一些钱。

我们一脸茫然，怎么这么容易就把钱拿到手了。我吗马上把钱换成游戏币，到处逛，看看有没有什么好玩的。我们先看中了是桌上冰球，可是要投币是发现投币处有两个洞，我们不知道投哪个洞，要是投错了，可就亏了。我只好去问柜台，才知道是投上面那个。

我们开始玩了，冰球被我们推来推去，看看谁的技术好，把球打到对方的'洞里。哈哈，两人的防御都不错，不分上下。我的个子高，经常把在晓雯地盘里的冰球拉到自己的地盘，再进攻，让对方没有进攻的机会。比赛进行到白热化的阶段，我开始用巧招。我假装要往左边进攻，对方也往左边防御，我趁机把冰球往右边攻进，进了对方的洞。晓雯很失落，我可着急了：“快点，有时间的，还有50秒!”

时间到了，我们去玩投篮。我学过篮球，投篮还是不错的。球滚下来，我们赶紧投，你一个我一个，要配合好，要不然就碰在一起，谁都投不进。突然，它就不把球放出来，不会这么快就停了吧，我有点扫兴。突然，球又出来了。原来，这有分分数段，我们超过一个分数，它就让我们休息一下。后来，我们没超过分数段，就输了。

剩下的钱不够，我们就玩那个能得游戏纸的游戏，我一下得了50张，可是要80张才能换东西，于是我把游戏纸给妈妈看，和妈妈商量一下，妈妈和晓雯妈妈共给我们20元。我又去玩，终于弄到100多张纸，换了笔。

我们又玩了一些游戏，觉得没什么好玩的，就玩玩过的游戏，在打篮球时，我们在第2个洞里发现了很多币，真是踩到狗屎运了，把刚才浪费的钱都“赚”回来了。我们又玩了很多游戏，最后还剩下一些钱。在妈妈的催促下，我回家了。这是大人休闲的地方，我来着玩，是第一次，也可能是最后一次。

记第一次游戏作文【篇3】

我想大家对电脑非常熟悉，对“电脑游戏”这四个字更加熟悉，因为有电脑家的同学都喜欢上网玩一些游戏，像QQ游戏、益智游戏、小游戏、大游戏……，我第一次玩游戏的时候，那家伙，心情别提有多高兴了！

今天的天气十分的热，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出来了，就拿出20元，对我和哥哥说：“去去去，你们去刘晓公园去玩，我就去上网了。”就这样，我们拿着20元走了几步，我心中的火一下子就然了起来！我火冒三丈的对哥哥说：“平什么叫我们去啊，她就不去，我们去有什么意思啊~”

也就是我说出了这句话，哥哥拉着我回了家。在家里，妈妈看出了我的心事，就问：“你们怎么了呀，一出去玩就吵架了啊？姐姐呢？姐姐去那了呢？”我回答到：“还什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥抛下！自己去上网~还是姐姐吗？”于是妈妈就冥思苦想的思考了一翻，说到：“她知道去玩那你们也不知道去玩啊！”我和哥哥想了想觉得妈妈说的话很有道理。

过了一会儿，我和哥哥喝了一口水就直冲网吧找姐姐去评理。走到网吧，只见姐姐津津有味的在玩着游戏。

记第一次游戏作文【篇4】

我的妈妈从前玩过很多游戏，而令她印象最深刻的游戏是蒙眼捉人。

游戏规则是这样的：在一个房间里，选择一个人来抓，先蒙上眼睛，若抓到一个人，则两个人蒙眼一起抓，最后被抓到的那个人获胜。

游戏开始了，首先妈妈来抓。只见她东撞撞，西撞撞，发出“咚咚咚”的响声。过了一会，她摔倒了，摸到了一个软软的东西，原来是胡同学，正当她起身的时候，摸到一只手，正是王同学，就这样她把胡同学和王同学轻松的抓住了，只用了半分钟时间。接着说王同学来抓，不一会儿，王同学就安然无恙的抓到了妈妈和胡同学，只用了半分钟的时间。最后是胡同学来抓，怎么也抓不着。突然，胡同学“噗”地一声，放了一个响屁。害得妈妈捧着肚子哈哈大笑，轻轻松松就被胡同学抓到了。游戏结束后，王同学用的时间最短，成为了“抓人大王”的称号。

游戏虽简单，但是却很快乐。

记第一次游戏作文【篇5】

今天的体育课上，赵老师让我们用皮球玩打“鸭子”的游戏，“规则是用皮球传来传去，打中间当‘鸭子’同学的小腿以下就算被打中，打中‘鸭子’的人和‘鸭子’交换位子。”老师大声说。

一开始当“鸭子”的同学都很轻易地躲过了球，但是在“张猎人”的眼皮底下当“鸭子”的同学可不好过。

张梦凡四下张望，眼睛一会儿在这里看看，活像一个“电子蛙眼”在“搜索飞机”，一会儿在眼睛“搜索”着同学们手中的球，她的脑子里想着如何接球和躲球。这时，球来了，张梦凡用她的“电子蛙眼”对准了球，用她的“电子蛙手”伸出去努力地接球。球慢悠悠地向张梦凡滚去。一瞬间，张梦凡像一只青蛙一样双腿从地上站起，对准球，用力一蹬，向球扑了过去，球好像害怕了，向后退了几步，但还是被张梦凡这只“青蛙”抱住了。拿到球后，张梦凡回到位子上，座定，又向四周探了探脑袋，同时，她也把球从地上拿起来，时刻准备投出去打“鸭子”。不大一会儿，汪楚楚发现了张梦凡的企图，连忙转过身来，但为时已晚，张梦凡已经将球投出，球像一枝离弦的箭一般地飞了过来，“哎呀”一声，汪楚楚被张梦凡的“飞球”“打”中了，倒在了“猎人”的枪口之下。

“叮铃铃”的下课铃，打破了我们开心的笑声，大家纷纷站起来，走向教室。这场快乐的活动在下课铃声中结束了。

记第一次游戏作文【篇6】

每个人都有很多第一次，比如说：第一次上网、第一次打篮球……，而我印象最深刻的第一次，是玩游戏。

吾人生中玩过的第一个游戏名叫“王者荣耀”。

进入游戏后，它会教你怎么控制“亚瑟”这个入门英雄，入门教程结束后，小妲己会指引你进入王者生涯中的第一场实战，而这场战斗是100%的胜利，因为对面全是菜鸟级人机。

这场必胜之战结束后，她会指引你进入商场，购买你最中意的英雄进行下一场不是人机的实战（对手和队友全是和你一样的新手）。

经过一场场战斗，攒足了金钱，你就可以再买一个英雄，我用的第一个英雄是“卤蛋”（鲁班7号），而我用的第二个英雄是“元芳”（李元芳），他们都是射手，在这个游戏里，每个英雄都有位子，比如：有战士、刺客、射手、辅助、法师和坦克。

经过了很多英雄，后羿、刘邦、虞姬、阿柯……最后到现在S16赛之子：孙尚香，这个英雄是吃前期和中期的，我的神装香香再加上走位和技能的释放，能做到只用按屏幕四下就可以秒杀一个脆皮或刺客，技能释放顺序：1、2、3、0。

你还有什么有意思的经历吗？快来和我分享一下吧！哦，对了，游戏里我有两个最恨的英雄——妲己和狄仁杰，因为妲己不让我玩游戏，狄仁杰就要扣我的信誉积分。

2025最新记一次游戏作文19篇

作文涉及到我们生活的方方面面，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，有哪些优秀作文值得借鉴一下？有请驻留片刻，小编为你推荐2025最新记一次游戏作文19篇，请收藏好，以便下次再读！

记一次游戏作文 篇1

期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内收留不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又高兴。

“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，预备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口吻，手紧紧地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，忽然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口吻，开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊！

记一次游戏作文 篇2

刘一欣

“耶———”这是从我们班教室传来的欢呼声，“快来，快来！”老师正带着我们做“贴鼻子”游戏呢！

老师首先在黑板上画了四位没有鼻子的小男孩，紧接着对同学们微笑着说：“同学们，我们今天玩一个贴鼻子的游戏，现在黑板上有四位没有鼻子的小男孩，有谁愿意给他们贴上鼻子呢”。老师的话音刚落，同学们就非常踊跃地举起了手。争先恐后地喊着“让我来试试”，有的同学甚至高高地站了起来，害怕老师看不到他似的。教室里的气氛一下就热烈起来了。

“王强，你先来”老师说道。然后老师拿起手帕把王强的眼睛蒙上了，又让王强在地上转了三圈。“开始吧”老师说。王强小心翼翼地用脚踩稳地面，张开双臂慢慢摸到黑板上，拿起鼻子凭着记忆在黑板上慢慢摸索着把鼻子一个一个贴上去。刚贴完鼻子，下面的同学们已经哄堂大笑起来。王强急忙把手绢拿开一看自己也乐了，原来他把鼻子都没贴正，有的贴在了脑门上；有的贴在了脸蛋上；更好笑的是有一个竟然贴得鼻孔朝上了。整个教室成了一个欢乐的海洋，就连平时很严肃的老师也忍不住大笑了起来。

贴鼻子这个游戏不但给我们紧张的学习生活带来了快乐，而且还增强了同学们之间的互动和合作，我们期待着下一次更加精彩的课间游戏。

记一次游戏作文 篇3

小朋友们，你们一定吹过泡泡吧。我也给大家讲一下我和同学吹泡泡的故事吧！

今天，我刚来到袁老师作文学校，就听见教室里传来了“哈哈哈”的欢笑声。我好奇地推开门，走了进去。原来，老师宣布要玩吹泡泡，同学们都兴奋不已。有的像小兔子一样开心地蹦得比课桌还高；有的高兴得眼睛眉毛都在脸上跳起了舞；有的大喊一声：“太好啦！可以吹泡泡！”；我的心里也一下子像浪花一样兴奋起来。

老师像魔术师一样，一下子变出了一桶装着泡泡水和吹管的瓶子，给我们一人发了一瓶。那泡泡水五光十色，绚丽多彩，红的、黄的、绿的、蓝的……各种各样的颜色都有，好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起，又好像在开大会。泡泡水的盖子上还有一个小风扇，如果把泡泡水比作爱美的小姑娘的话，那么小风扇就是小姑娘扎的蝴蝶结。

我小心翼翼地拧开盖子，用吹管蘸了蘸泡泡水，拿出后又把它移到嘴边，深吸一口气，我的嘴便鼓得像小青蛙一样，我用力把气吹了出去。谁知，不但没吹出泡泡，反而溅了几滴水到我嘴里，我的眉毛顿时皱成了“八”字形，赶紧吐了出来。同学们哈哈大笑，这时，同桌把方法告诉我：“你要轻轻地吹才行。”我听了他的话又吹了一次，这次吹出了好多泡泡，在阳光的照射下，它们便像彩虹一样拥有七彩的光芒。泡泡漫天飞，它们大小不一，形状也不相同，有的两个连在一起，像葫芦；有的被我们接到了吹管上，成了个半圆，好像刚露出地平线的太阳；有的……它们千姿百态，真漂亮！

过了一会儿，它们好像飞累了，要停下来休息；有的停在了墙上像一只可爱的壁虎；有的停在作业本上好像要写字；有的停在我的头上像给我戴了一顶小帽子。最后，它们一个个都“超新星爆炸”了。

虽然泡泡的生命很短暂，但是它为我们带来了欢乐，展现了自己的光芒。

记一次游戏作文 篇4

从小到大我玩过的游戏良多，有老鹰抓小鸡、丢沙包、抢椅子、两人三足跑、一二三木头人……，它们给我带来了无穷的乐趣，而我印象最深刻的是跳长绳。

记得有一节体育课，体育老师忽然公布道：“今天，我们男女生来一场长绳比赛。三分钟内，哪一队跳的个数多，哪一队就获胜。”老师的话音刚落，同学们就兴奋得欢呼起来，一个个伎痒，似乎在说谁怕谁啊。但是，我却兴奋不起来，由于跳长绳我不擅长，我怕会影响我们团队获胜，心想：“我们输定了。”

体育老师将女生定为红队，男生定为蓝队，两个步队迅速排好，甩绳员开始甩绳，我们立即就集中了留意力，目光盯在飘动的长绳上，随时预备伺机而入。同学们像一只只灵活的小燕子，一个接一个的飞过了长绳。只闻声长绳拍打地面的嗒嗒声和我紧张得心跳加速的嘣嘣声。跟着加油声此起彼伏，紧张而激烈的三分钟一下子就结束了，老师郑重的公布比赛结果：“蓝队389个，红队391个，红队获胜。”

我听到这个宣判结果后，感觉很惊讶。我们女生的实力不如男生，却赢得了比赛，团结的气力真大呀！我们吃着老师奖励的棒棒糖，心里美滋滋的，这次比赛我明白了不要害怕失败，要勇于去尝试，假如连尝试都没有，又怎么会知道自己不行呢？

记一次游戏作文 篇5

人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为最快乐的事啦！

今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。

首先，我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。

然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！

此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着，有的同学在不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。看到了此情此景，我便又开工了！

现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！

最后，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？书签，既方便读书，对书也起到了保护作用！

记一次游戏作文 篇6

星期六上午，大家在作文班做了一个实验游戏，叫“火柴人动起来”。

老师说：“大家要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完，老师把材料摆到大家面前，又说：“第一，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。”听了老师的话，我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功，由于水倒得太快了！我本想放弃，可看到其他同学也没成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。

于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进来。我非常紧张，不知晓这次是否会成功。没想到，小人慢慢漂了起来。啊，终于成功了！

你知晓火柴人为何会浮起来吗？由于白板笔的墨水中含有油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。

我感觉这个实验非常有趣，它能让大家打开脑洞，还教会大家多观察生活。你喜欢这个实验吗？

记一次游戏作文 篇7

星期六早上，我妈妈说：“去找你的朋友，我们来玩猫捉老鼠游戏。”

我急忙找来我的“哥们”我们围成一个圈，妈妈开始分工作，同学都问：“玩什么？”妈妈回答他们：“玩猫捉老鼠。”我们停顿一下，还不到三秒就大声叫：“好呀。”我们开始剪刀石头布。最后决定，我和东东当猫，妈妈和其他小朋友当老鼠。我和东东在一边密谋着怎样对付她们。

开始游戏了，我和东东像一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地两面冲击向她们扑来，一把抓住了两面为难的张焕新，我们多了一只“猫”，于是，我们组织了一支“捉鼠战队”。捉鼠行动继续进行着，为了求生，她们连忙向两侧逃。我们找到了新的目标——一只比较弱的“老鼠”，我们瞅准机会，趁妈妈没注意，我们东窜西窜，时而向左扑，时而向右扑，不一会儿那只弱“老鼠”就成了我们的囊中之物，“捉鼠战队”的成员越来越多。我们趁机追击，其中一只“老鼠”气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了。话音刚落，“老鼠”便化作了一阵疾风左右躲闪，我们只好望“鼠”兴叹！逃过一劫的“老鼠”洋洋得意，还不时扭动屁股向我炫耀。我们看到如此高傲的对方，决定重振旗鼓，逝要拿下全部的“老鼠”。于是我们用尽全身力气往左一冲，一只“老鼠”却被逼向了绝路，我们轻而易举把他拿下了。终于只剩下妈妈了，我们四面八方地把妈妈围起了，把妈妈可以逃的路都堵起来了。妈妈无奈地摇摇手说：“不捉了，我认输了。”

今天玩得真开心！

记一次游戏作文 篇8

今天杨老师组织了一场吹气球比赛。

这次比赛的规则是：两个人一组，每人吹一个气球，在一样的时间里谁吹的大谁就获胜。如果吹破了也算输。等杨老师讲完规则后问：“谁想上来吹气球？”我马上举起手，可是杨老师没有选我，而是选了小唐和小米。

只见小唐一蹦一跳地走上讲台，可是小米却胸有成竹地走了上去并且拿了一个粉色的气球。再看小唐吧！小唐已经拿了一个黄气球，还拿着气球拉来拉去。小米也学着小唐那样把气球拉来拉去。“预备！”杨老师说。小米和小唐赶紧把各自的气球放在嘴边还深吸了一口气。“开始！”只听杨老师一声令下，两位参赛选手用力地往里面吹气。只见他们的气球越来越大，一转眼的功夫小唐的气球就像一个巨大的黄色灯泡一样。最终小唐获得了这场比赛的胜利。

比赛结束了，杨老师又叫了两名同学来进行吹气球比赛。

两场比赛后，杨老师给每个人都发了一个气球让我们两人一组来进行吹气球比赛。我的气球是红色的，对手是小毛。拿到气球后我赶紧用嘴吹，觉得吹的时候不会太费力。“预备，开始！”只听杨老师一声令下。我赶快深吸一口气，把气球放在嘴边开始吹。气球慢慢变大。可是看看小毛的气球已经比我的气球大多了。可是就在我没办法的时候只听嘭的一声，原来是小毛的气球吹爆坏了。我获得了这场比赛的胜利。

今天的这次吹气球比赛可真有趣呀！通过这次比赛我知道了要坚持。

记一次游戏作文 篇9

同学们，你们玩过游戏吗？我相信大家都玩过，你们知道我最喜欢的游戏吗？先不告诉你，跟我穿越时空，来到儿童节就知道了。

当当当！三年一班亲子运动会开始了！我走到妈妈身边，正在训练……

对了！我们在开亲子运动会，我最喜欢的游戏就是“两人三足”了！

先容一下规则：两人一组，在两人的左右腿上系上带子，裁判发令，参赛职员开始走，遇到终点线的第一组为冠军，以成绩最短者为总冠军。

我两手发抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原来马上就到我和妈妈了！

比赛开始了，我与刘馨于、杨子墨一组，我和妈妈深一脚、浅一脚地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一点失误。

这时，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。仍是妈妈反应快，一把将我从悬崖边救了回来。

坏了！刚才由于铺张时间，原来第一的我组被刘馨于追上了！妈妈说：“安全第一，安全最重要！”我立马想起了这一幕：20xx年钻石田径赛，第二名的大学生塔克在第一名要碰线时，一个虎扑，神奇逆转，独占鳌头。

于是，我的心里产生了一个动机：我要效仿塔克！

果然，刘馨于马上碰线，我双眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，双手比她先碰线，我胜利了！

但我跳不管用，妈妈没碰，我俩都倒在地上，我说：“胜利了！逆转了！”说完做了一个胜利的手势。

结束了，我们俩获得了第五名的好成绩。

通过这次游戏，我知道了：团结协作，只有坚持就是胜利！

记一次游戏作文 篇10

今天，我早早地来到作文课。

上课了，杨老师走进教室，但希奇的是杨老师抱着的并不是功课本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很迷惑，这些纸条是干嘛的呢？忽然杨老师启齿了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学回身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。假如说对了就可以给本组加五分，假如是错的就给对方组加五分。

游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都没精打采的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！

第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简朴了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。

第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对！

第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简朴，这次他们组赢了。不外综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。

这堂课真开心，我真但愿这种课越来越多。

记一次游戏作文 篇11

象棋，一种棋类竞技游戏。每招每式中都关乎自己整盘棋的命运，若是一个不小心，便会让你全盘皆输。

今天，我兴致正高，拖着爸爸下象棋。一开始就对爸爸进行了强烈猛攻，可是爸爸却不急不躁地化解了一次次攻击。久攻不下的我，内心越来越急躁，要知道自己比较擅长的是强攻而不是防守。看着爸爸不断加固防守，我越来越感到力不从心。我虽然控制了河界的主动权，但似乎并没有什么帮助。

时间一分一秒地流逝，爸爸渐渐占尽了上风，我只能顽强抵抗。这样一来，想要抢个中央的优势，就如泡沫般破裂了。爸爸连着抽掉了两个卒和一个车，眼看老将就要岌岌可危了。但我不甘止步于此，便准备来个绝地反击。便仔细观察了一下爸爸的局势，发现他一直在攻我，而河界处却防御空洞，河界的主动权在我，我何不乘机

我声东击西虚晃一招，显然爸爸被迷惑了，一直死盯着我的车不放。我便趁机跨过河界，抽掉了他两个车。于是，爸爸便加固了对将的防守。真是滴水不漏！不论走哪一步，他都能从容化解，我们只好猛烈厮杀起来。

我利用河界的主动权消灭了爸爸的大部分棋子，而我老将这边也岌岌可危了。忙乱之中，爸爸漏走了一步好棋，我顿时喜出望外，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！

最终，游戏以我的险胜而告终。

虽然只是一个简单而又普通的象棋游戏，但我从中明白了许多道理：遇事要沉着应对，不能慌乱；若是慌乱，则会心神不宁，思绪杂乱无章，办事也不得力。

记一次游戏作文 篇12

队活课上，老师说：今天我们来玩吃饼干的游戏！我们异口同声地说：呵呵！吃饼干谁都会，我们才不玩呢！

老师故作神秘地说：这可不是一般的游戏哦！我估计：你们很多人都不一定都能吃到饼干！我们有些不服气了：哼！什么高科技？试试呗！

老师笑着宣布游戏规则：先把饼干放在额头上，然后通过面部运动吃到饼干，一定不能用手拿哟！同学们一听，傻眼了！大家七嘴八舌，议论纷纷：这怎么能吃到啊？居然还带这么玩儿的！老师，你确定你不是逗我们玩的？

游戏开始了。我赶紧将一块小饼干放到额头上，挑挑眉毛，眨眨眼，饼干慢慢吞吞地挪着步子，终于滑到了山谷两只眼睛中间。可是后来，不管我怎样挤眉弄眼，这个倔强的小饼干就是纹丝不动。

僵持了好久，我放弃了，一低头，没想到饼干竟然很轻松地滑下来，我急忙一伸舌头哈哈！小饼干乖乖地进了我的嘴里。就这样，我居然成功地晋级到了第二回合。

哈哈！小case！已经找到技巧的我自信满满。你瞧，我飞快地将小饼干推送到了我的嘴边。

就在我即将要舔到饼干的时候，旁边围观的同学突然大声地为我呐喊助威，吓得我一哆嗦，小饼干就掉到了地上，粉身碎骨了！呜呜功亏一篑！不甘心啊！你们知道吗？老师还拍下了小饼干完美落地的视频。唉！好想再来一局呀！

同学们，这个游戏好玩吗？喜欢的话，就找几个小伙伴比拼一下吧！

记一次游戏作文 篇13

“哈哈……”这个笑声出自谁呢？

今天，我们亲爱的徐老师大发慈悲，让我们做流动，在写。这可是百年一遇啊……我们兴奋的一蹦三尺高，笑声再也止不住！我们玩了四个流动，令我难忘的是桌上足球和投球。投球的游戏规则很简朴，首先站到桌子前，投准上面的分数，共4次机会，分数高者为胜者。我看了一下说明，不顾一切说：“这有什么难的，小菜一碟！”我随便抓起一个球，看也不看就投了上去，结果，使我大跌眼镜，竟然没投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗乐了。我独自走到一边，开始反思：我竟然看也没看，太大意了……想到这儿，我鼓足了勇气，胸有成竹地再一次尝试，这一次不出我所料，我拿到了最高分。接下来的最后两次机会，我都仔细观察。功夫不负有心人，我终于拿到这个项目的冠军。原来做什么事都不能大意轻敌，要不然永远不能成功。这一句话我会紧紧地记在脑海里。

后来，我们又玩了桌上足球，我们4个人分成两个组，比赛非常激烈。我们紧盯足球，淘气的足球滚来滚去，我眼睛都要花了。这时，和我同组的同学，在我耳边轻轻地说了一句话：“加油！我们一定可以成功的！”这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯，我一下子就有了决心信念。我照同学跟我说的秘诀，握紧了把杆，跟着球的路径，随机应变。经由激烈的斗争，我们小组终于胜利了！这个游戏结束后，我明白了鼓励的语言是多么的重要！

这节课既好玩又让我懂得了道理，真是一个难忘的、有意义的流动课。

记一次游戏作文 篇14

今天妈妈和我一起玩游戏——实战。

第一回合开始，妈妈过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到妈妈紧接着又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎么灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，妈妈用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。

妈妈说，打实战是为了锻炼专注力，观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化，根据情况，自己也随时调整，一不小心，就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。

妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。

记一次游戏作文 篇15

今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏，同学们兴奋的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。

老师先公布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红围巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向，向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好良多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静，地上掉根针都能闻声。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢？没想到他居然正确的画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵强烈热闹的掌声。大家都惊疑万分，纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀！

这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够正确找对地方，是由于她细心观察，在玩之前就做好了预备。以后碰到什么事我们都要提前细心做好预备，机会只留给有预备的人。

记一次游戏作文 篇16

上个星期二的体育课，黄老师带我们玩“捕鱼”，就是让一些人当渔网站在一个地方，其他人冲过去，被捉住的变成渔网。

我们试玩了一次，发现只要反应快就可以冲过去。程果说：“我们可以用计！”

老师哨声一响，程果和我冲上去，往左一晃，来了个“调虎离山”之计。把渔网引到左边，古诗诗从右边溜了。程果又往右一扑，玩了“声东击西”，把渔网骗到右边，我从左边逃了。最后，程果冲过去，渔网没捉住她，她成了“漏网之鱼”。渔网们回过头来想抓子瑜，可她在渔网捉程果时，偷偷跑了！哈哈，渔网们愣了，其他人趁着他们发愣的时候，跑光了！

第一回合，小鱼完胜！看着渔网懊恼的样子，我们放声大笑。

第二回合开始！我想：这回，渔网们该傻眼了！因为我们找了几个男生过来帮我们。果然，当渔网发现男生们和程果一样，成为“漏网之鱼”，一回头又发现我们早没影儿了时，气得直跺脚。第二回合，小鱼们又胜利了！

原来合作这么重要呀！

记一次游戏作文 篇17

游戏像甜甜圈一样伴随我成长；更想小伙伴一样带给我快乐；像泉水一样滋润我的心田。

这个百玩不厌的游戏就是掌声的魔力，游戏规则很简单：寻宝者在门外等候，藏宝者藏好宝藏后，寻宝者寻找宝藏，大家用掌声提示，离宝藏越远，掌声越小；离宝藏越近，掌声越大，找到为获胜者。

游戏终于开始了，我兴奋不已。第一位寻宝者是一位长头发的女生，而藏宝者则是将宝藏藏在一个非常神秘的角落里——画板旁边。寻宝者大步流星的从门口走进来，她蹲下身子，弯下腰，瞪大双眼环顾四周，教室里鸦雀无声，她先是走上前东张西望，掌声随着她的步伐从微弱变成了强烈。她伸出右手低下头小心翼翼地翻着画板，惊天动地的掌声以排山倒海之势在教室里回荡，掌声和欢呼声汇成一曲优美的赞歌。眼看时间一分一秒的过去了，寻宝者的眉毛拧成了倒“八”字，像热锅上的蚂蚁急的团团转。终于在那最后的三秒钟，她在最后一排的画板中找到了那个神秘的宝藏，她高兴的手舞足蹈，像打了兴奋剂似的。

第二个挑战者是我，我自信满满地走进教室，这时的教室几近无声，我东张西望地走到空调边，可掌声仍旧很微弱。我眉头紧皱，满脸通红，我向前走着，掌声随着我的脚步声渐渐变强。突然，我发现黑板的缝隙中藏着这个宝藏，我心想：“这次的游戏真是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我面带微笑的把宝藏取出来，随后听到老师宣布：“这位寻宝者胜利了”。我欢呼雀跃。

小游戏见大道理，我明白了在生活中要眼观六路、耳听八方，在学习生涯中，我确定了新的目标，今后要努力学习，不断的增长知识。

记一次游戏作文 篇18

今天，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。

开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的吧！

小郑先跳，她先是不敢跳，后来在老师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，但是这次她竟然跳成功了。

我想，这不可能吧，她怎么跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”

第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。

第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。

今天我好开心呀！

记一次游戏作文 篇19

今天蒋老师带我们玩了一场游戏，叫“瞎子走路”，这是一个关于信任的游戏。瞎子要服从引路人的口述绕开障碍物，我自告奋勇地上去玩游戏，我当的是瞎子。

游戏开始了，蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住，然后我用小碎步一点点的走路，直到我听到一句话，“我扶着你，你往左边走一点。”我听了，心想：“哪边是左边，哪边是右边？”我一下子都想不起来了，直到我的小伙伴用手扶着我往那边走，才明白过来。

我成功地冲到第二关，这时我听到了引路人的提示，“好，现在你要把脚放在这个中间，是右脚，要小心，我会扶着你的。”我心一直不停地跳，我有一点担心，“会不会掉下去？”可是听了她的话，我就不害怕了，勇敢地站了起来，成功了！

又找到了第三关，这一关，对于我来说有巨大的难度。由于我的同伴告诉我现在难度晋升了，我要两只脚站在障碍物的上方并跳下来。我心想，“障碍物有多高，我好害怕障碍物中间会不会有很大的空地空闲，会不会站不稳，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要无前提的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下来，我那颗悬着的心脏终于平静下来了呢！

玩完这次游戏，我深深的感触感染到了，在他人信任你的时候，一定要信任我的朋友，而且是无前提的信任！