孩子先别急着吃棉花糖读后感
发布时间:2024-08-05 别急着吃棉花糖读后感 孩子别急棉花糖读后感 棉花糖课件最新孩子先别急着吃棉花糖读后感(精选5篇)。
相信你应该喜欢幼儿教师教育网小编整理的“孩子先别急着吃棉花糖读后感”，请将此页收藏方便您日后查看。读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明，作品是我最喜欢的课外读物之一，有些段落我还能背诵出来呢。 记下自己的感受可以让我们随时回顾以往的学习历程。
孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇1】
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感范文
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的.人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇2】
时间不可浪费
詹妮弗出生在一个富裕的家庭。她是一个可爱善良的女孩，但她有许多缺点。她的父亲乔纳森给她讲了许多小故事，并分享了她小时候和女儿在斯坦福大学参加的棉花糖实验。今天，他又讲了一个什么故事呢？
一个叫亚伦·甘地的17岁男孩因为看了两部电影而推迟去接父亲。阿郎说了谎，父亲却早已知道了真相。父亲惩罚自己步行五小时走回家，让阿郎开车跟在后面。
从此，阿郎懂得了守时和诚实。这是控制时间的黄色棉花糖，詹妮弗从中知道要守时，不要拖延。
事实上，我有点拖拉。我吃饭、做作业和弹钢琴时总是磨蹭。从今天起，我想改变自己，走在时间的前面，因为时间不能浪费。
从社会的角度来看，浪费时间有什么问题？如果森林着火了，消防队员会迟到，大火会吞噬森林；如果病人想动手术，但医生迟到了，病人可能已经飞到西边去了
如果我们每人每天浪费一分钟，世界将浪费60一分钟。把这么多时间给一个垂死的病人是多么幸福啊。
那么，我们如何才能做到珍惜时间呢？
首先，要准时。做任何事情宁可早到一步，也不迟到一分钟。如果你迟到了，你可以把表调快三分钟。
其次，要做到专心。例如不要边看电视、边吃东西、边做作业。
再次，要学会整理、做到整洁。保持书包、书桌、书架、抽屉的清洁、整齐，每件物品都要放在固定的位置，使用完后要放好，以免因使用物品时需要找而浪费时间。
最后，可以列出一份处事单或是备忘录。尽量减少等候时间和聊天时间，反省自己是否能做得更快、更简洁？
珍妮弗改变了，我也改变了。时间就是生命！时间就是速度！时间就是力量！时间不能浪费，珍惜时间，拒绝**，从现在开始。
孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇3】
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。www.yJs21.com
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇4】
这是一本充满故事的故事书，这是一本充满哲理的哲学书，这是一本可以改变无数人命运的书。这本书不普通但又是一本再普通不过的书。这本书让我懂得了许多。
这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错，但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但工作十分忙碌。为了帮助女儿这快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗变得自信，快乐，养成了一生受益的好习惯。
建立自信的橘色棉花糖让我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。天下没有不劳而获的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。
掌控时间的黄色棉花糖让我懂得了：守信时间的诺言是非常重要的，要把握时间，珍惜时间，不珍惜时间会失去重要的东西。成功的人说话算话。
善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金钱，每天都会有“棉花糖”摆在人们面前，但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”，他们会一个一个的积攒下来。恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。斯坦福大学的试验就证明，能够坚持15分钟不吃棉花糖的人，长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。
达成目标的蓝色棉花糖让我懂得了：凡事都要有准备、努力才能达成目标。太阳出来后，你最好就开始拼命得奔跑吧！
“棉花糖”实验不仅仅是一个实验，而是一种生活方式和对欲望的抵御能力。
每一个故事都有一个深深的道理，让我学到成功的法则。这些法则会帮助我选择在未来道路上遇到的每一块“棉花糖”，我想从现在培养自己成功的习惯和品格，为将来打好基础。
让我们一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！
孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇5】
深圳市宝安区松岗街道沙溪小学五（1）班叶映麟《孩子，别急着吃棉花糖》这本书的主人公是像我一样有许多坏毛病的小女孩，比如：自己做事不认真；对自己不自信；对时间没有掌控；。。。。。可是她爸爸告诉了她一个故事：
“在美国斯坦福大学有一个著名的实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子长大以后，不管是什么都比吃了的孩子强。”
从这个故事中，小女孩们知道了一个真相：我们必须面对并将面临无数的机会和**。我们需要做的事是帮助我们成长的机会，有些会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
我从中学道了一些道理，让我从一个不追求学习的人身上理解了这个理论：一个学习成绩好的人懂得自我管理，所以很可靠。为了考上一流学校而用功念书的人，一定比较有毅力。
所以我知道为自己设定一个目标，并为这个目标而努力！
指导教师：林元杨
yjs21.cOm更多教育笔记编辑推荐
最新别打扰我吃饭读后感五篇
深入了解“别打扰我吃饭读后感”并理解它的背景接下来请阅读。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是一辈子的事，通过阅读作者所写的作品，我收获颇多。读完书之后，不如尽快将阅读心得记录下来。看完本文你可以得到一些有关的参考建议！
别打扰我吃饭读后感 篇1
《别打扰我吃饭读后感》
吃饭是人们生活中不可或缺的一部分，它代表着生命的延续和对生活的需求。在现代社会快节奏的生活中，人们往往忽略了用餐过程中的美好，往往会在吃饭时被各种杂事干扰。读了《别打扰我吃饭》这篇文章后，我深深地被其中的道理所感动，同时也对如何享受美食有了新的认识。
这篇文章以作者自己吃饭为线索，通过描绘各种吃饭时被打扰的场景，表达了作者对吃饭的向往和对打扰的抗拒。他以详细具体而生动的描述，让读者仿佛置身于现场，亲身感受到了吃饭时那种独特的氛围。
文章一开始，作者通过描述自己一个人静静享受晚餐的场景，让人感受到了在安静的环境下吃饭时的舒适和享受。就在作者细细品味美食的时候，却被电话的铃声打扰了。电话铃声尖锐刺耳，打破了原本安静的用餐时光，让人感到烦躁和不悦。作者通过这个场景，传达出他对吃饭时不受打扰的渴望。
文章引出了各种各样的打扰场景，如家人的闲聊声、电视的噪音、手机的震动等等。这些打扰让人们无法专注享受美食，破坏了用餐时的心境。在这些场景中，我不禁反思自己平时吃饭时是否也面临同样的问题，是否也经常被手机的铃声或者电视的吵闹打断思绪。通过读这篇文章，我意识到应该给自己创造一个安静的用餐环境，享受食物带来的美味和快乐。
文章作者通过描写在一家小餐馆静静享受美食的情景，再次强调了用餐时的重要性。无论是家庭聚餐还是独自用餐，我们都应该有专注于享受美食的时刻，将注意力集中在味觉上，感受食物带来的愉悦。只有这样，我们才能真正品尝到美食的丰富味道和情感内涵。文章作者用简洁而有力的句子"别打扰我吃饭"来总结自己的观点，表达了他对用餐时宁静的渴求。
通过阅读这篇文章，我深感在现代快节奏的生活中，很多人都忽略了用餐的重要性，无法真正品味美食所带来的享受和快乐。我们应该给自己创造一个宁静的用餐环境，打断与外界的联系，专注于享受食物的美味。只有这样，我们才能真正感受到用餐的乐趣，从而提升生活质量。
读了《别打扰我吃饭》这篇文章后，我对美食的态度有了新的认识。希望每个人都能像文章中所表达的那样，给自己创造一个安静的用餐环境，享受食物带来的美好和快乐。让我们共同努力，相约美食，享受美食带来的无限可能！
别打扰我吃饭读后感 篇2
在现代快节奏的生活中，饮食似乎成为了一桩奢侈的事情。总是匆忙地将食物塞进嘴里，几乎没有时间去细细品味，更遑论享受餐桌上的美味佳肴了。当我读到了《别打扰我吃饭》这本书后，我对于饮食的态度发生了一些微妙的变化。
这本书的作者是一位中国籍的日本料理师傅，名叫四川小炒。他用自己在中国和日本的餐厅工作经验，结合他与食物和饮食的心灵对话，以及对于食物的探索和研究，写下了这本引人深思的书。从书名可以看出，作者犀利地指出了常常在饮食中犯下的错误——过度忙碌和分心。他认为，为了更好地享受饮食的乐趣，应该学会在用餐时专注于食物，完全沉浸在美味的世界中。
书中介绍了作者在中国和日本的两个故事。他在中国的餐厅看到了许多人匆匆忙忙地吃饭，几乎没有时间停下来品味食物。这种不尊重食物的态度让作者深感震惊，他决定要用自己的手艺和热爱将食物的美味传达给更多的人。于是，他来到了日本，一个追求匠心和完美的国度。在日本，他学习到了更多的料理技术和饮食文化，也见识到了日本人对待食物的敬畏之心。他在书中引用了一句日语谚语：“吃饭是神圣的行为”，来形容日本人对待饮食的态度。
作者向读者介绍了他对于食物的研究和探索。他解释了食物中各种元素的重要性，像是口感、香气、颜色和形状等，都会影响对食物的感受和享受。他教授了读者如何通过观察和感知食物的方式，来提高对美食的品味和理解。他向揭示了很多关于食物的小秘密，像是在食物中加入一点咸度能够突出食材的鲜味，或者是在烹饪过程中适当加热能够激发食物的香气。这些小技巧虽然很简单，但却能够引发巨大的变化。
作者通过他个人的经历和心灵的对话，向读者阐述了他对于食物的热爱和敬畏。他告诉，食物是与直接接触的最基本的东西之一，应该学会对待它们用心感悟。在吃饭的时候，应该停下脚步，关掉手机，和家人朋友一起坐在一起，慢慢品味食物的美味。只有在静心用餐的时刻，才能真正享受到食物带来的快乐和满足感。
通过阅读《别打扰我吃饭》，我意识到自己以前对待饮食的态度有多么粗糙。我常常在用餐的时候和朋友玩手机、看电视，几乎没有时间去专注于食物。现在我意识到饮食也是一门艺术，是一种需要用心品味的事情。我决定改变自己的用餐习惯，培养出一种细致而敬仰的态度。只有在专心用餐的时刻，才能真正感受到食物的魅力，体会到食物带给的满足感。
小编认为，《别打扰我吃饭》这本书通过诙谐而深刻的方式，向教授了如何用心感悟饮食的真谛。它提醒了在忙碌的生活中，适时放慢脚步，专注于食物，慢慢品味，以更深层次的方式与食物互动。虽然食物只是生活中的一小部分，但当用真心对待食物时，也在用真心对待的生活。这本书让我明白，只有当停下繁忙脚步，专注于食物的美好时刻，才能真正感受到饮食的乐趣，享受到生活的滋味。
别打扰我吃饭读后感 篇3
《别打扰我吃饭》读后感
饭，是人们生活中不可或缺的一部分，它不仅是我们获得能量和养分的来源，更是我们休息、放松和交流的时刻。现代社会的快节奏和繁忙的工作生活使得我们往往忽略了吃饭的重要性，有时甚至不惜打扰别人吃饭。在我读完《别打扰我吃饭》这本书之后，我深刻体会到了吃饭的重要性以及尊重他人吃饭的重要性。
这本书是作者王小波的小说作品，他以幽默、诙谐的笔法让我在阅读过程中捧腹大笑，同时也使我深深地思索起自己的生活方式。小说中的主人公小史是一个沉迷于工作的人，他时刻奔忙在事业的路上，忘记了吃饭这个基本生活需求。正是因为这样，他错过了很多与家人、朋友和同事们相交流的机会，错过了很多美味的食物，最终他的身体也面临着各种问题。
在阅读这本书的过程中，我仿佛看到了现实生活中的自己。我回忆起了以前在忙碌的工作中，自己常常连吃饭都顾不上的场景。那时候，我总是以工作为借口，把自己埋头苦干。随着时间的推移，我渐渐地意识到，忽视了吃饭的重要性对自己的身体和健康是多么的不利。一次次的胃痛、消化不良让我明白了保持规律的饮食习惯的重要性。
除了明白了吃饭对身体的重要性之外，我也更加认识到尊重他人吃饭的重要性。在小说中，作者王小波通过主人公小史的故事向我们揭示了忽视他人吃饭的后果。小史常常在吃饭的时候接电话、打瞌睡或者与别人争吵，他没有给予吃饭这件事情足够的重视。这种行为不仅让他自己的身体受到伤害，也让他与身边的人产生了矛盾。在现实生活中，我也遇到过类似的情况。有时候，我会在和家人一起吃饭的时候盯着手机不停地刷微信、回复邮件，完全没有意识到这种行为对别人的打扰。在读完这本书之后，我意识到了吃饭不仅仅是为了填饱肚子，更是一个与人们交流和享受生活的时刻。因此，我开始尊重他人吃饭的权益，专注于当下，享受美味的食物和与家人、朋友共度的宝贵时光。
《别打扰我吃饭》这本书让我深深地认识到了吃饭的重要性以及尊重他人吃饭的意义。我们生活在一个快节奏的社会中，但是我们不能因为工作的事务忽略了自己的身体和与人交流的重要性。吃饭是每个人都需要面对的问题，而我们尊重自己和他人吃饭的权益，将会让我们享受美味的同时也更好地与他人相处。让我们从现在开始，不再忽视吃饭这个基本需求，也不再打扰他人吃饭的时刻。让我们一起享受生活中每一顿饭，用心品味生活的美好。
别打扰我吃饭读后感 篇4
《别打扰我吃饭》读后感
《别打扰我吃饭》是一本引人入胜的书籍，它在我阅读后留下深刻的印象。这本书不仅让我领略到了饮食文化的魅力，更让我深入思考了生活的真谛。
这本书主要讲述了一位名叫丁丁的男子的故事。丁丁是一个热爱美食的人，他对食物有着无比的热情和敬畏之心。每当他品尝美食时，他会投入其中，全身心地沉浸在吃饭的过程中，仿佛与美食融为一体。他相信，吃饭不仅是人体吸收营养的过程，更是一种精神享受。因此，他常常会对他人说：“别打扰我吃饭！”他这句简单的口头禅却蕴含着丰富的含义。
丁丁的热情影响了周围的人们。他的家人、朋友、同事都被他的热情所感染。有一次，他的妻子生病了，丁丁特意为她煮了一道爱心餐，用他独特的方式表达了对妻子的关心和爱意。妻子不禁感动地流下了眼泪，这一副画面给我留下了深刻的印象。在这个忙碌和繁杂的社会里，我们常常忽略了对身边人的心疼和关怀，而丁丁用一份简单的餐点传达了更深层次的情感，这让我重新思考了我对家庭和友情的态度。丁丁给了我一个重要的启示：我们应该尽可能地在生活中体现关爱和关怀，用我们的态度和行动为他人传递善意。
丁丁对待饮食的态度也让我深受触动。他认为吃饭是一种享受，是一种与美食对话的过程。每一口食物都有它的独特味道和口感，都是一份珍贵的礼物。他用心品尝每一道菜肴，用心感受每一种食材的变化，用心品味美食背后的故事。丁丁的态度让我重新审视了自己对饮食的看法。在忙碌的生活中，我们常常匆匆忙忙地吃饭，不加品味地填饱肚子。而丁丁则用心感受每一种食物的口感和香气，他懂得用剩菜制作出新的美食，他善用食物的力量改变自己的生活。这让我明白，应该用心对待生活中的每一个细节，不论是吃饭还是其他。
《别打扰我吃饭》这本书让我重新思考了饮食和生活的关系。正如书中所说：“饮食是人生大事”，我们应该用心对待每一餐，用心对待每一道美食。吃饭不仅是为了填饱肚子，更是为了感受食物的美妙。丁丁的故事告诉我们，生活中的每一刻都值得我们用心去体验。不论是吃饭、工作还是与人交往，我们都应该全身心地投入其中，享受生活的每一个瞬间。
小编认为，这本书给了我很多启示和思考。丁丁的热情和对待饮食的态度让我重新审视了自己的生活方式，也让我更加珍惜身边的一切。无论是在吃饭还是其他事情上，我们都应该像丁丁一样，用心对待，全身心地投入其中。只有这样，我们才能真正体验到生活的美妙和价值。让我们从现在开始，在吃饭时不断用心去感受食物的美味，用心去体验生活的点滴，用心去传递爱和关怀。
别打扰我吃饭读后感 篇5
《别打扰我吃饭》读后感
人们常说，吃饭是一天中最重要的事情之一。我们是否真正懂得吃饭的价值和意义呢？或许会有人认为，吃饭只是为了填饱肚子，满足生理需求而已。但是当我阅读了《别打扰我吃饭》这本书后，我深刻地领悟到了吃饭的内涵。
这本书是一位作家用生动有趣的方式，讲述了一个平凡工人的吃饭故事。从他每天早晨起床，到准备早餐，到吃饭时间到来，再到最后的收拾，全过程都被细致入微地描绘出来。通过这个故事，我不仅感受到了作者用心描绘出来的细节之美，更重要的是懂得了吃饭所蕴含的深意。
很多时候，我们在吃饭的过程中心不在焉，不懂得珍惜吃饭的时光。或许我们会拿着手机刷微博，或者追着电视剧看，甚至还有人在吃饭时处理工作上的琐事。在《别打扰我吃饭》中，主人公的吃饭却显得如此安静、专注和用心。作者透过主人公的故事，让我意识到吃饭时要保持专注和珍惜。当我们在吃饭时，理应把注意力集中在吃饭上，用心感受食物的味道，感受食物给予我们的能量。
吃饭不仅需要用心，更需要对食物的感恩之心。现代人生活节奏快，很多时候我们迅速解决维持生活的吃饭问题，很少关注吃的是什么，以及它们是怎样生长和加工的。而在《别打扰我吃饭》这本书中，作者提到了主人公购买食材的经历。从和摊贩交谈，到选择新鲜的食材，再到准备食物时细致的烹饪过程，主人公将对食物种种关注和用心都写得入木三分。通过这个故事，我意识到每一次吃饭都是一种福气。我们应该感谢身边的那些努力工作的农民和生产者，感谢大自然给予我们的美味佳肴。吃饭的时候，我们要想到食物的来处，对食物表示感恩和珍惜。
书中还提到了吃饭的过程不仅仅是个人行为，更是一种社交和交流的方式。主人公会邀请朋友、家人或同事一起用餐，分享彼此的生活和喜悦。在这个过程中，我感受到了吃饭的快乐和温馨。通过与他人一起吃饭，我们会更好地了解彼此，增进感情。因此，我们在吃饭时不仅要关注自己的饭菜，更要关心他人的需要和感受，用心地与他人交流。
通过阅读《别打扰我吃饭》，我对吃饭的看法有了新的认识。吃饭不仅仅是一种行为，更是一种生活的态度和对生命的尊重。我们应该用心感受食物给予我们的能量，感恩食物的来处，与他人共享吃饭的快乐和温馨。因此，我决定在以后吃饭的时候，将更加专注和用心，珍惜这一刻，感受食物的美好和生活的真实。
小编认为，《别打扰我吃饭》这本书以其真实、细腻的描写方式启示了我。它不仅仅让我思考了吃饭的意义和内涵，更让我反思了自己平时吃饭时的态度和行为。我相信，只有当我们从内心开始重新审视和体验吃饭的时刻，才能真正领悟到吃饭的价值和意义。希望通过这本书的推广，更多的人能重新审视吃饭的重要性，从而重新认识和体验吃饭的喜悦和意义。
最新菜花读后感
书是知识的载体，知识是弥补空缺的，我读了一本作品。读完后，我的心情十分激动。 每当我读完书后，就会写一篇读后感来记录自己的想法。幼儿教师教育网编辑已经按照您的需求为您准备了一份“菜花读后感”的文章，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！
菜花读后感 篇1
《苦菜花》小说主人公仁义嫂的革命道路是曲折的。大儿子为保护其他战士而英勇牺牲。遭到汉奸迫害，未来的儿媳不幸牺牲，最后自己也被捕。在刽子手毒辣酷刑下始终没有掉下眼泪的大娘，看着自己的小女儿惨死在自己怀里，她泪如雨下。还有什么比眼瞅着自己心爱的小女儿的生命从指缝间流失更为悲惨呢?可是这位伟大的母亲强忍失去亲人的巨大悲痛，发誓与敌人抗争到底。酷刑，摧毁不了她钢铁般的革命意志;残杀，只能激起她心底更强烈的仇恨。面对敌人的拷打，她自始至终都没有一丝屈服，严守兵工厂下落，最终把敌人引向事先布好的地雷阵，把他们埋葬了。
这时的母亲，慈爱心肠和革命意志已经升华到了一种崭新的境界，她俨然已是一个伟大的"战士。
在抗日根据地，像仁义嫂这样不屈不挠英勇斗争、不怕牺牲的战士比比皆是。想到七子的英雄事迹，仍会让我潸然泪下，他是个好汉，宁死不屈。他因伤未能和乡亲们一起转移，被王柬芝出卖，敌人想活捉他。他面临着即将被捕的危险时刻，把最后一颗手榴弹留给了自己和妻子。
在严酷的斗争中，面临生与死、革命与个人的决择关头，真正的革命战士总是舍了自己的身家性命，来维护党和革命的利益。
我常常被书中那些为革命事业而战斗、把自己生命抛在脑后的英雄人物感动地热泪盈眶，为他们所承受的折磨、牺牲而伤心。他们的精神非常值得我们学习!
菜花读后感 篇2
当然，有革命烈士也必有汉奸败类，为了活命，他们那张丑恶的嘴脸让人恶心。王唯
1、 王束之等为了自己的劫财和生存，甘愿出卖自己的灵魂。这些人失去了理智，但他们最终得到了回报。
苦菜花根虽很苦，但开出的花终究是香的，老人的无私，终于在后来开出了美丽的花朵，只有无私的奉献，才能使社会更美好。在冯大娘身上我得到了很多启发，其中不仅让我们对中国人民的抗战历史有了更加深刻的了解，并且让我们的爱国主义意识和精神得到了升华，坚韧不拔的中华民族精神值得我们去学习！我们大学生做为共产主义的接人，我们应该抗战英雄为榜样，虽然我们不能与我们的英雄相提并论，但我们可以向他们一样拥有一颗热爱祖国的心，因为祖国就是我们共同的妈妈！
革命战士和烈士们用血汗浇筑起来的胜利之花——苦菜花将永远绽放出沁人心脾的清香苦菜花开甜又香，朵朵鲜花见太阳，受苦人拿枪闹革命，永远跟着共产党。此时此刻，这本书仿佛也洋溢着苦菜花又甜又香的芬芳
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然，不是为了生活，答案只有两个字，奉献！
我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我认为这不是我们存在的意义。古往今来，有无数才华横溢的青年人获得了不朽的成就。
作为21世纪的**人，我们应该从现在开始，从我们自己做起，努力成为一个合格的**人！
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为青春应该燃烧，只有当它闪耀的时候才有价值！
人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！生活在这样一个幸福的环境中，我们应该更像一朵花椰菜，走向未来，走向光明！
菜花读后感 篇3
在独生子女步入云端、人人关心自身利益的复杂社会中，仍然有一种伟大无私的爱，这就是母爱。每一位母亲都给了孩子无尽的爱，然而，她们的孩子却永远无法回报母亲的爱。
读完本文，我终于明白作者以《心中的苦菜花》为题的用意：那满山遍野的苦菜花，那枝正摇曳在母亲坟前的苦菜花，不正像母亲吗？尽管母亲受到非人的虐待，但她对女儿的爱却一成不变，就像根苦花甜的花椰菜。
花椰菜是母亲默默无闻的象征，是母亲精神在天空中的体现，是过去一切的幻觉。也许，除了花椰菜，没有什么可以代表这位苦涩的母亲。
此时，我突然想起了一位同样伟大的母亲。一次**后，救援人员苦苦搜索，终于找到了第一个遇难者确切地说是两个。那是一位母亲，她用自己的身体支撑起千斤重的水泥板，为的，就是她身下嗷嗷待哺的孩子。
当他们被送到医院时，母亲已经站不起来了，她的背已经变形了，她总是保持着最伟大、最感人的动作，唤起人们对看似平凡但实际上伟大的母爱话语的新理解。那个母亲的名字，我不知道，知道我知道，她的另一个名字是母亲，支持她的伟大力量，是母爱！
天下所有的母亲们，用她们的爱关怀着自己的子女，可谁又能回报母亲那伟大而无私的爱呢？
菜花读后感 篇4
我特别喜欢看小蜜蜂采花粉，看到蜜蜂就想到一句诗采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?小蜜蜂采花粉特有趣：它把花蕊当作运动场，在里面爬来爬去。还翻跟头，钻到花里去，把花粉粘到自己腿上的细毛上。看到小蜜蜂采花粉，我就觉得这个世界很精彩。
一般都是小孩子会怜悯有困难的小生灵，但我没想到还有一个大人也会这样。有一天，一只小蜜蜂误闯入他家，他还担忧小蜜蜂的命运，同情它生活不易。这位大人就是趴在成人的围墙上，眼巴巴地看着儿童世界的丰子恺先生。
我近期看了丰子恺先生的《蜜蜂》，写的是一只蜜蜂闯入了丰子恺的房间，不停地撞着窗子，但窗户打不开，外面堆积着许多杂物，窗外百花盛开，蜜蜂和蝴蝶在快乐地飞舞。丰子恺惆怅了，去救它。儿童的眼光就像清晨的露珠，又像夏夜的星光。儿童的目光温暖软软的，能看出人性的凶恶，自私，大人也爱惜像蜜蜂这样的小生灵。
我一直以为大人很冷漠，只想着自己生活安逸。燕子在家里做窝，与人共一盏灯的和谐画面早已是尘封的历史。现代的房子有的高到云层，越来越封闭，防盗窗，防盗门，邻里都不认识。读了《蜜蜂》，我惆怅了，燕子现在都住在哪儿呢?蜜蜂蝴蝶又在哪儿做窝呢?文中回忆祖母，为燕子通门洞。丰子恺心地美好，有良好家风，家族家风良好，子孙品德就端正。难怪丰子恺为蜜蜂的命运担忧，本来想捉它出去，又没有捉，蜜蜂会以为人要害它，就蛰人。人被蛰了，只是痛一会儿，而蜜蜂却要因此丢了性命。丰子恺很善良，在乎弱小者的性命。
最后蜜蜂不见了，我想，它一定是飞到原野的油菜花丛里去了吧，飞入菜花无处寻，丰子恺把门敞开了。
菜花读后感 篇5
《苦菜花》是一部革命颂歌，和其他“十七年”红色经典**一样，它的创作是在政治意识形态下进行，充当着国家的喉舌，宣传党的宗旨，所取题材注重革命的历程性。主要原因是文学的社会政治功利性是毛泽东文学思想的核心。“文艺为政治服务”可以概括那个时期文学创作特点。
因此《苦菜花》所表现出来的积极乐观的态度以及理想主义，是时代的使然。
作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。可见，作者以无限的情感刻画了母亲的形象，生动地刻画了母亲思想性格的主要特征：爱心和革命意志。
我印象最深刻的一个情景是：伪军找到了“母亲”，逼她说出共产党的下落，“母亲”宁死不屈。伪军找来“母亲”的小女儿—嫚儿，通过毒打嫚儿，企图让母亲“招供”。
可是母亲即使心中有万分不舍，也没有对伪军说出共产党的半点事!可见母亲对共产党对中国人民的爱已经超越了对子女的爱
当我看见冯大娘为了自己的家庭;为了这个小村庄，甚至为了自己的祖国强忍日本鬼子魔鬼般残忍的时候;她亲眼目睹家人被日本人杀害而绝不泄密的时候;以及冯大娘强忍悲痛，把敌人引向地雷阵的时候……我顿时不由自主地为这位可敬可爱的冯大娘以及那些革命抗日的英雄人物那英勇无畏忘我地战斗、工作而深受震撼，为她浓厚的爱国精神所震撼，也深受感动。冯太太母亲的形象深深地影响了我。她从一个事事快乐的农村妇女变成了一个积极投身革命的革命斗士。这一过程不是一蹴而就的，而是逐步的。母亲是爱自己的儿女的，虽受到非人的虐待，但始终不变对儿女的爱。
她看到党员为贫民牺牲生命，看到党员为了革命远离家乡和亲人，她的爱是最大的无私。她把对孩子的爱升华为全党的爱。
母亲的觉醒，反映了千百万贫农的觉醒；母亲的成长，代表着千百万革命母亲的成长。
b13英语2班王佩
菜花读后感 篇6
一说到蜜蜂，我就想到了诗句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?它们是诗人笔下辛勤的劳动者，也是个让人欢喜的小可爱。小蜜蜂采蜜十分有趣，有些个调皮的，在花蕊上翻跟头，把脑袋钻进花蕊里，却把屁股露在外面，真可爱。
孩子喜爱小蜜蜂，有一位大作家，也十分关心小蜜蜂，为他的命运担忧，同情它们生活不易，我内心十分震撼，他就是趴在成人的围墙上，眼巴巴的看着儿童世界的丰子恺先生。
每当我捧起《蜜蜂》，我眼便前出现一幅画：窗内的东西有一张桌子，一把椅子，两本蓝色的书和一只小蜜蜂，而窗外却有美丽的花儿，还有蜂蝶在外自由飞翔，面对着窗子，蜜蜂出去可是大难题，丰子恺先生惆怅地看着小蜜蜂，他用孩子的目光看世界，孩子的目光犹如露珠，犹如日月星辰，帮蜜蜂找出路，把蜜蜂当作自己的好伙伴，用童心看世界，童心是多么温暖，多么柔软，他才更容易发现人的性恶、自私、同情弱小。
一位大作家曾说过：人染指的地方，就会不干净了。人的私心是多么大，燕子现在不能在屋檐下做窝了，而有些人更想用私心满足自己的味蕾，吃熊掌，吃燕窝。现在地球回暖，灾难频发，疫情肆虐，都和人类有着密切的关系。但依然有很多人沉醉梦中，做着发展世界却不断破坏生态环境的事。
这个社会有太多冷漠的人，但丰子恺的善良却救了一只小蜜蜂。他回忆起祖母以前为燕子开门洞，原来丰子恺的心善，也是良好的家风养成的。
读了《蜜蜂》这篇文章，我也被现在人与人的交往，邻里间的淡漠所叹息。丰子恺先生原先想把蜜蜂捉出去，可怕它蛰人，因为人被蛰了就一点痛，而蜜蜂就会死，可见丰子恺先生真善良啊!我心里充满了阳光，请爱惜蜜蜂吧!
我猜蜜蜂一定飞出去了，飞入了菜花丛中，无处寻，因为丰子恺先生一定会为蜜蜂敞开门窗。
菜花读后感 篇7
随着电影行业的发展，当代电影作品主题主要趋向于当代青年人的生活，无数的新片、大片充斥着我们的视野，作为当代青年中的一员，如果没有马原课的这次作业，我很难想象我会找到这部上世纪九十年代的黑白电影，然后认认真真的从头看到尾。
电影《苦菜花》-一部感人的红色经典，讲述的是抗日战争时期，冯大娘一家以及其他山中的村民用他们的智慧、勇敢与奉献抗击日本鬼子的故事。在电影中有一位这样的母亲，她宁死不屈，就算受酷刑、灭亲人，也不说出共产党的秘密；她还有一位女儿，她舍小家、为大家，就算受尽苦难也要加入革命的队伍；她又有一群乡亲，他们有勇有谋，钻深林，冒弹雨，把敌人消灭在第一防线……
看着黑白的画面，悲壮的情节，内心对抗战时期的感触却比以往更加深刻……冯大娘，一个朴素的乡村妇女，甚至连姓名也没多做介绍，原本的她，勤劳，善良，听天由命，从来没有想过与命运作斗争，可是后来她却变成了一个勇敢扛起枪，对革命赤胆忠心的英勇战士。冯大娘，就算战争爆发，她也可以继续做一个脚踏实地的农民，不必参与这战火纷飞，但是她却放下了自己母亲的面具，戴上了一副战士的盔甲，在这场战争中做出了自己虽然微弱却又不可缺少的重要贡献。而苦菜花，它有生的顽强。
只要有土壤，无论多么贫瘠，只要你落下一粒种子，它就会绽放灿烂。冯大娘不正像一朵开得灿烂的苦菜花吗？虽然只是一点点金黄，但仍能散发出沁人心脾的香味。
有人喜欢牡丹的自然美，有人追求菊花的超越，有人赞美莲花的纯洁。但是，比起虚伪的保护色和不堪一击的花瓣，我更欣赏苦菜花，它的品格，它的精神，还有它生的顽强。就像冯太太一样，她毅然放下心中的痛苦，直面敌人的爪子。她总是坚强不屈。
虽然影片讲述了一个不知名的小村庄的故事，但却是整个抗日战争的缩影。影片描绘了一位英雄，他不仅代表了自己，也代表了无数抗日战争时期为中华民族的复兴英勇牺牲的人们。花椰菜是一种很常见的黄色小花，生命力很强，但它的名字却不常为人所知。
他们就像苦涩的花椰菜，平凡而浓郁。正是因为他们平凡而坚强，我们才赢得了战争。春天来了。也许你不在乎漫山的绿色里随处可见的黄色小花。正是它们装点了这个季节，让春天更加充满活力。
做为共产主义的**人，我们要以抗日战争英雄为榜样，向他们学习，向他们学习坚韧不拔的意志，向他们学习热爱祖国的心和为祖国奋斗的志向！我们一定
要有忧患的精神，要像李子、凌霜斗雪，有自己的芬芳；要像蝴蝶，破茧而出，就像霓虹羽衣。只有这样，我们才能在未来有所成就，为祖国作出贡献！我相信我们会为祖国的强盛贡献力量！
菜花读后感 篇8
我是一个会阅读，并能置身其中，会思考与想象，并能带给自己启示的人。当我通读完《苦菜花》这本书后，我好像一下子被征服了。我实在无法想象，人们在面临死亡时怎么可以有勇气不去惧怕，更加无法明白，一群本应该与战争无关的老百姓，为什么要为国家放弃那么多那么多，甚至自己的亲人!
《苦菜花》这本书主要讲述了抗日战争时期，军民反扫荡的苦难生活。它描绘了在残酷的斗争中，生死、亲情和革命的复杂情感。“仁义嫂”**的主人公，一位有着慈爱心肠，一位临死不屈，不管是受刑还是伤害亲人的伟大母亲。
事实上，她只是一位很普通的母亲，她有自己的家庭，她有自己的骨肉，可是她又与其他的母亲不一样，“母亲的觉醒，反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长，代表了千百万革命母亲的成长。”这是《苦菜花》中对母亲的评价。正是这位母亲把全部的爱献给了祖国和革命。
记得敌人在逼问她兵工厂埋藏机械的地方时，她那种不惧敌人威胁，甚至不惧敌人杀害自己女儿，就是在这样痛苦的情况下，她面临苦难时的勇敢，让我佩服。由此我们可以看出，作者是怀着无限的感情塑造母亲形象的。
“把最后一颗手榴弹留给自己和妻子;眼睁睁的看着患难与共的丈夫死于敌手。”每当看到类似的语段时我都深刻的感受到人们生活的艰辛，我好想帮助他们，哪怕为他们送一杯水，可是……“如果你是一滴水，你是否会滋润一寸土地?如果你是一线阳光，你是否会照亮一些黑暗。
”此时这句话是我心中最深切的感受。
沿着黄河与长江的源头，我们可以惊喜的看到祖国的富饶与辽阔，这的确是个崭新的时代，我为自己生存在这样一个时代感到幸运!但我也在思考今天的人们到底怎么了?没有饥荒，没有战争，可一次次的浪费，一次次的破坏难道大家都没有感觉吗?
所谓的**西瓜，避孕黄瓜是否会引起某些人的注意?是的，我们有全世界足够多的荣耀和苦难，一次次的战争、劫难，又一次次的变法、解放，但这就是祖国，我们不可以质问它，因为我们没有权利。仁义孝、王长寿他们看似小人物，但他们为国家付出了很多，又有多少人能理解其中的痛苦。
这本书让我清楚的知道了自己的不足。我依稀记得和母亲吵架的情景。吵架的原因似乎很简单，也就是说，她不理解我，总是唠叨。因为这个，我对她发了脾气。现在我觉得太多了。
我知道妈妈没有仁义嫂一样的伟大抱负和爱国热情，但我更知道她有一颗为了儿女的无私真心。看看妈妈为我所做的，我真的好后悔。我记得我发烧时，不管刮风下雨，她都会送我去医院。我记得是因为我没有打**告诉她什么时候回来在外面等我。
更要记住，她对我的不断鼓励，只希望有一天，我能成为平凡中不平凡的人。妈妈真的为我付出了太多。我真的不应该那样对待她。我以前从未如此深刻地理解我的无知和厌恶。直到读完这本书我才明白。我暗下决心，以后不管遇到什么样的困难，什么样的问题，都要像《苦菜花》的主人公一样勇敢，坚定。
无论一个人遇到什么样的困难，只要他感恩、善良、公正，他就是一个对国家、对社会、对家庭有用的人。最后想说一句这个世界因为有万岁的人民才会有万岁的祖国;当每一个人都在守护国家的荣誉和理想，指导公民的责任的权利时，那么这就是祖国万岁的原因。
这本感人肺腑的《苦菜花》主要讲述了冯大娘一家以及其他山中的村民用他们的智慧、勇敢与奉献抗击日本鬼子的故事。书中的主人公便是那位伟大的冯大娘，她让我们在一个平凡母亲的身上看见了不平凡的一面!她是五个孩子的妈妈，也是许多八路军的妈妈。
她坚强伟大的爱国主义精神，最终使她走上了中国共产党和八路军领导下的抗日救国的革命道路。
当我看见冯大娘为了自己的家庭;为了这个小村庄，甚至为了自己的祖国，强忍着日本鬼子魔鬼般残忍的时候;她疼惜八路军就想疼惜自己孩子一样的时候;她甘愿牺牲自己而让孩子们投身革命的时候;她亲眼目睹家人被日本人杀害而绝不泄密的时候;以及冯大娘强忍悲痛，把敌人引向地雷阵的时候……我顿时不由自主的为这位可敬可爱的冯大娘以及那些革命抗日的英雄人物那英勇无畏忘我地战斗、工作而深受震撼，为她浓厚的爱国精神所震撼;也深受感动，为她坚强的意志所感动;更深受的则是无尽启发和激励!
在冯大娘身上我得到了很多启发，其中不仅让我们对中国人民的抗战历史有了更加深刻的了解，并且让我们的爱国主义意识和精神得到了升华，坚韧不拔的中华民族精神值得我们去学习!我们少先队员做为共产主义的接人，在祖国诞辰60年之际，我们应该抗战英雄为榜样，虽然我们不能与我们的英雄相提并论，但我们可以向他们一样拥有一颗热爱祖国的心，因为祖国就是我们共同的妈妈!
我也同样得到了很多激励：既然我们拥有了一颗热爱祖国的心，那么就同样拥有了爱国的志向，xx年世博会即将在中国上海了隆重举办了，作为一名中国人，作为一名中国少新队员，我们应该为世博会做一些力所能及的事情。如果这次我通过了世博会记者的培训，我会尽力积极采访！
革命战士和烈士们用血汗浇筑起来的胜利之花——苦菜花将永远绽放出沁人心脾的清香!
苦菜花开甜又香，朵朵鲜花见太阳，受苦人拿枪闹革命，永远跟着共产党……
此时此刻，这本书仿佛也洋溢着苦菜花又甜又香的芬芳……
这本书是以抗日战役时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景而写的，以仁义嫂一家的遭遇为**线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所入行的不屈不挠的英勇争，表现了一个普通而感人的革命母亲的伟大。
作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而饱满的革命母亲英雄形象，具有相称的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个色泽夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。可见，作者用无限的蜜汁描绘了母亲的形象，生动地刻画了母亲思想性格的主要特征：善良和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严重复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择眼前，充分铺示她性格中慈祥心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，详细地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发铺过程，并留意揭示母亲性格发铺过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉饱满，也使得读者清楚地望到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
当大女儿娟子拿起猎枪参加革命流动时，她家生活极为艰苦。大伯一家数口被恶霸地主王独一害死，丈夫又被逼走，母亲独自拉扯着5个年幼的孩子，娟子是她独一的帮手，母女相依为命，而窃冬斗争的环境又是那样的险恶，母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是，公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王独一的现实教育了她，“有一种东西，像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。
面对封建家族的传统压力，她更加认定“娟子是好孩子”，毅然增援娟子干革命工作。
母亲的觉醒反映了千百万贫困农民的觉醒；母亲的成长代表着千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈祥心肠和革命意志，从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发铺过程，使得读者清楚地望到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。固然本日早已不同去昔，但是她身上所表现出来的良多品质很值得我们学习。
作为一个母亲，她是善良的，作为一个女人，她是坚强的，作为一个革命者，她是伟大的。虽然她外表软弱，但她有惊人的毅力和坚定的意志。她的牺牲让我们看到了她的伟大。在战争年代，她激励我们为革命而战。现在，她教我们如何面对生活中的困难。
这本书值得一读。它能教会我们很多，让我们享受生活。
别急着让孩子在幼儿园抢跑
父母不要盲目的让孩子提前起跑，而是要利用好儿童的创造期，让儿童成为自己的主人。
最近遇到很多幼儿园的孩子家长来找我咨询“曾老师，明年我的孩子就要上小学了，现在要不要先给他学一学拼音、数学?”“我们家孩子现在还小，但是我想给他学点才艺，比如画画，跳舞，弹琴之类的，这样以后读书了之后，小孩子会更有竞争力，老师你觉得学点什么好啊?”“老师，我看别家小孩都学这个，学那个，又是上兴趣班，还学少儿英语，我担心我家孩子幼儿园里不给他学点东西，以后会不会比同龄孩子差呀?”
中国家长素来就有望子成龙、望女成凤的心情。在孩子的教育上，更是延续了自古以来的早学多学的传统。很多家长们为了不让孩子落后，早早地就把孩子送进了各种学习班。
康康妈妈可谓这方面的典范，康康半岁时，妈妈开始带他上早教，1岁教康康背唐诗，2岁教康康认字，3岁时康康已经能从一数到一百，会简单的加减乘除。进入幼儿园后，家里更是列了详细的学习计划表，每天从幼儿园回家后先跟着DVD学幼儿数学，晚上要坚持识一到两个字，读一段儿歌或童话故事，每周要在一本田字格练习簿上写满一页字。周末还要接受情商训练、思维训练、画画、钢琴、网球、游泳等。进小学时，康康已经会认600多个生字，对两位数的加减法运算自如了。在1、2年级，康康的成绩确实很让爸妈骄傲，无论大考小考，一直是班级或年级第一，但进入3年级后，康康的成绩直线下降，跌至中上水平，无论爸妈怎么督促，成绩始终上不去。
与康康妈妈一样，很多家长热衷于让幼儿园的孩子上各种补习班，也热衷于晒自己培养孩子的“丰硕成果”。
我曾做过一个调查，小学一年级刚入学的孩子，他们大多都在幼儿园阶段上过珠心算、拼音、英语等。有的则在幼儿园阶段就开始学一门特长，如画画、音乐、舞蹈等等。而有些孩子甚至学过多项。家长一味“抢跑”，以期给孩子在将来的学习，升学中抢占先机，为上一个好的学校增加筹码。
我曾经问过无数家长：为什么让孩子学这么多超出他们本身能力的课程。有家长回答说：孩子自己喜欢!有的家长则是无奈的告诉我：如果别人都学，自己的孩子不学，就会跟不上进度，成绩不好拉全班后腿不仅被老师批评，还会遭受同学的歧视，孩子对学习的积极性会越来越低。与其因为这样被批评，还不如提前学好小学的知识呢!
或许就是因为家长过早的给孩子压力，导致现在厌学的孩子越来越多。我常常告诫家长，孩子小的时候就让他尽情的玩，不要拔苗助长，死盯成绩。小学学习成绩好，不一定中学学习成绩好，很多小学学习顶尖的孩子到了中学学习都不能顶尖，相反，很多小学阶段成绩一般的孩子在中学突然冒出来。
但很多家长无法做到坦然面对这句话。他们觉得不管怎么样，学了总比没学好。事实真的如此吗?
笑笑2岁时，妈妈就意识到英语对于今后学习的重要性，为了给孩子铺好道路，抢占先机，笑笑妈妈送他去读了一个非常有名的英语机构学习。幼儿园也挑了当地非常有名的双语幼儿园，但进入小学后，已经在幼儿园学过英语的笑笑并未显示出优势，并且在课上有开小差的现象。越学到后面，笑笑反而对英语渐渐失去了兴趣，在之后的学习中英语也并未成为笑笑擅长的科目。笑笑妈妈说：“现在看来，从小就让他学英语并不是最合适。还是应该顺其自然，让他到小学了再学也许会好点。”
抢跑了未必能领先。早学多学也未必适合每一个孩子。孩子不愿意学，家长强迫孩子学这学那，并没有让孩子学到多少实质性的东西，反而抹杀了孩子学习的天性。除了一小部分的确有天赋的孩子，早学发掘潜力能得到较大获益。对于大多数孩子来说，从幼儿园开始就接受巨大的学习压力，有悖于孩子自然发展的天性。
很多在幼儿园抢跑的孩子，初入小学时，成绩的确比其他没有提前学过的孩子优秀，考试排名经常占据前三甲。但是，很多一二年级成绩排名靠前的同学到了小学高年级，或者升入初中之后，成绩一蹶不振，经常徘徊在班级中下游水平。无论怎么努力也提升不了成绩。因为，在幼儿园阶段的孩子尚没有形成完整的性格，填鸭式的死记硬背灌输知识，而不是理解性学习，孩子在一时可能表现出比别的儿童“懂的多”。但进入中学后，只靠认真努力学习基础知识就想得到高分根本不可能，中学想要学习好，一定需要孩子学习能力的全面发展，既要求孩子有足够的知识储备，还要求孩子有强大的意志力、上进心，对观察、想象、记忆、思维、创造等各方面都有更高的要求。而这些能力的储备往往不是靠死记硬背而是在生活中不断累积获得的。
学习是一个漫长的过程，让孩子在知识学习上“预支”，短期内确实有效，但从长久来看，反而是不利的，不仅会落下许多后遗症，甚至让孩子失去学习的后劲。孩子在学龄前识再多的字、会做多少算术题，等他们到三四年级时，这样的差异会越来越小，等到中学，小时候的知识差距完全看不出来。
孩子年龄越小，对知识理解的能力差异就会越大，有些知识等孩子到了6岁才学会十分轻松，非要他们5岁半甚至5岁就学，会使他们感到特别费劲、特别有压力，这是十足的拔苗助长。家长们经常抱怨花了大量精力教育孩子，对孩子进行早教，去各种辅导班，老师也精心讲解各种知识。但是孩子就是学不进去，家长们甚至怀疑孩子的智商有问题。其实并不是孩子的智商不够，而是没到学习的阶段，简单来说，就是没有“开窍”。这样的学习是死记硬背的学习。有研究表明，一个15岁的孩子只需一年就能学完小学6年的知识并取得优秀的成绩。家长完全没必要在学龄前给孩子太多的“知识灌输”，会做多少算术题、能识多少个字或者能背多少首唐诗，这些都不是很重要的。相反，启蒙好孩子的语言表达能力，让他们学会观察、学会思考，能大胆地表现自己，善于与人沟通，并且能养成今天的事情今天完成的良好习惯，这些能力才是基础中的基础，远比单纯地学“知识”重要得多。
提前学习增加老师授课上的难度
对于老师来说，孩子在幼儿园学习了小学的知识并不能减轻老师授课的压力，反而使得老师在授课上增加了困难。
“我刚拿出教具，准备教孩子们认识拼音，但是底下很多孩子都嚷嚷着已经学过啦!然后就表现出不耐烦的情绪。但是班里还有一些孩子没有学过拼音，我要顾忌到班级整体的学习情况和进度。于是继续从最基础开始讲拼音。这时一个调皮的小男儿就不停的插嘴，让别的孩子起来回答问题时，他就不停地在下面‘抢答’，搞得班级里上课纪律一团糟。我只得停下来，先教育这个小男孩儿，上课不能乱插嘴，回答问题要先举手，要遵守学校上课的纪律。即使是自己学过的东西，但是别的小朋友还没有学习过，应该把机会让给别人。虽然对他进行教育过后，情况好很多。但是，很多提前学过小学知识的小朋友，上课不专心听讲，影响课堂纪律和老师授课的事情时有发生。班里的孩子程度相差甚远，学得多的孩子甚至把小学一年级的知识几乎全部学完了，而有的孩子则没有学过。每节课该怎么样上好，实在是很头疼。”我们学校一位一年级的老师无奈的和我说。
因为孩子在幼儿园已经预先学过了小学要学习的知识，因此孩子对老师上课教授的新课内容就会失去兴趣，上课注意力不集中，开小差，说话等等。对老师管理班级与评价上课效果增加了阻力。并且，因为学生对要学习的新课知识已经事先掌握，有时会传递给老师错误的信息，认为学生理解能力非常好，或者原本是难点的知识点，老师觉得大部分学生都很快理解之后，就不会详加解释，而班里那些没有学过的孩子就会跟不上。老师在传授知识的过程中，没办法准确了解学生的接受与掌握程度。如此一来，教师不能最快了解每个学生的学习能力和对知识的理解程度，不能根据学生的实际学习情况来调整教学进度和方法。这样不利于老师备课，也不利于班级整体的学习。对于孩子来说，早早把小学要学的东西都学过了，等到上小学时，学习的新鲜感就会丧失，上课就不会专注于学习，不利于孩子好的学习习惯培养。
家长把抢跑早学当成培养孩子的捷径，在幼儿园抢跑学习语数外等知识已成普遍现象。但是毕竟外面的补习班教学与正规的学校教学有差距。3~6岁的儿童正是模仿能力最强的时候，养成的习惯也不易改变。社会上质量参差不齐的各种补习辅导机构，师资力量强弱不一。有些机构教育方法并不科学，教给孩子的学习方法也不科学，如果孩子在幼儿园时，就形成了错误的学习方法，并且带入了今后的学习中，这将会对以后的学习带来巨大的负面影响，并且很难纠正。
毕竟，在普教系统的小学中，各科老师在各区教研室的统一培训下，教学方法与管理方法都非常科学，并趋于一致，有利于孩子系统学习知识。
所以，家长不必过度焦虑，没有必要在幼儿园时就给孩子灌输过多的知识，揠苗助长，如此只会适得其反，磨灭了孩子学习的兴趣，把学习视作一件痛苦的事情，产生畏惧逆反心理。我们看马拉松比赛，一开始就发力跑的最快，冲在最前面的选手并不一定就是最后的冠军，往往几圈过后，就开始后继无力，最终落到了别人后面。孩子的学习也是如此。起跑过早，跑的快并不意味着是跑的最远的。儿童的学习应当顺应孩子的兴趣自然发展，注重潜能的开发，在小学阶段，家长应该更多关注孩子性格培养与学习能力培养，为今后长期的学习建立良好的基础。跑的最远的孩子才是笑道最后的人。
贴心小叮咛：6岁前的孩子有逻辑思维，他们并不懂成人的教育，只是按照自己的意愿行事。6~12岁，儿童才开始形成到的是非感，能够辨别好坏。也就是说，儿童在进入小学之后，才开始建立是非观，理解教育的含义。因此父母要利用好儿童的创造期，让儿童成为自己的主人，不要让孩子没进小学门时就变成书呆子或见了读书上课就头疼。
晨间活动随笔——小小棉花糖
晨间活动时，孩子们分散在玩纸球游戏，有的与同伴相互合作的抛接，有的进行比赛滚纸球，可是玩了一会儿，阳阳好象有了什么新发现，停止手里的游戏，站在花草树木旁观看，过了一会儿，他把宇宇拉过来一起看，看着看着，还不停的用手在树叶上摸，还不时的哈哈笑起来，我在想：“他们到底在玩什么游戏呢？”于是，走到了他们身边，他们看见我，连忙拉着我的手说：“老师，你快来看，这是什么呀？”我走近一看，发现树叶上有一个个白点，说：“可能是种花的爷爷打了药水留下的，别用手去碰，”刚说完，宇宇眯着眼睛笑着说：“不对，它会动的，说着，他就用手指轻轻一碰，”我惊讶的说：“咦，这到底是什么呀？我也长来没见过哦！”这时，孩子们都围过来看个究竟，宇宇开始介绍他的发现：“它的翅膀像一朵小白花，有四个花瓣，好象棉花糖呀！可是它的身体很像蜘蛛，圆鼓鼓的，如果你用手指碰一下尾部，它就会来回的跳，像一只小蚱蜢。”被宇宇这么一说：“孩子们更来劲了，都仔细地观察起来，并用手指去挑逗，”边玩边产生了许多的疑问：“这到底是什么虫？它是吃什么的呢？为什么它有翅膀不会飞，只会跳呢？”宇宇笑着说：“我就叫它棉花糖吧！……时间过的很快，游戏时间结束了，可是孩子们还是不愿离开，还在观察、相互的讨论，为了解开孩子们的疑惑，我说：“我们什么时候有空到网上查询一下。这到底是什么虫？我们再一起商量、讨论，好吗？”这才，他们停止了交流，结果在网上查询了资料，发现这是蛾子的幼虫。我就下载了图片，一起观察、讨论，从而丰富了他们的知识面。
幼儿的天性是好奇、好问、爱探究的，教师要明确探究活动的目标，真正走进童心世界，保护好奇心，支持幼儿的探究，使他们获得更多的知识，满足和喜悦填满幼儿的心灵!
最新活着读书笔记(精选7篇)
写好一篇读后感，应该如何下手呢？看完一本书，会突然有所领悟。读后感不仅仅是对书里内容的回顾，还是对个人生活经验的归纳和表达。我推荐大家一定要读一读“活着读书笔记”，这本书一定会给您烙下深刻的印记。
活着读书笔记 篇1
一个人，一场故事，一世遭遇，成就了《活着》。富贵的苦难，已经到了无以复加的地步，他从一个富家少爷，沦落到贫苦农民；他气死他爹，输光财产；他的儿女死了，妻子死了，女婿死了，外孙也死了，可他却还活着，孤零零的活着。
当在黄昏的田野上，富贵和他那头老牛耕耘在田地里，富贵对牛叨絮的那席话差点让我怜悯的掉下泪来。我觉到了余华的残忍，他为什么要让富贵活着？没有了亲人，没有了爱，只有大半辈子数不尽的苦难，富贵活着的意义何在？人到底为什么而活着？
当福贵看到赌的倾家荡产的龙二被毙掉的那一刻，庆幸的是福贵，后怕的也是福贵。他庆幸，是因为被毙掉的人不是自己。他后怕，是因为被毙掉的人本该是自己。命运是未卜的，生命是脆弱的。败家子的自己气死了爹，他知道，自己害死了一个生命；当被抓去拉大炮的自己回来没有看到娘的最后一眼，他明白，生命原来如此脆弱；当他的家人一个个死去的时候，他懂得，活着不易，活着有多好！
种地的艰辛，让他体会到活着的不易；公社的磨难，让他感受到活着的美好。活着就幸福，再艰难，只要活着那也是幸福；死亡是痛苦的，再好的墓葬，那也是痛苦。当富贵的家人一个个离自己而去的时候，有痛苦，但更多的是珍惜，珍惜自己现在还具有的生命，他知道，活着有多好。
余华《活着》的自序：“作为一个词‘活着’在我们中国的语言里充满了力量，他的力量不是来自于叫喊，也不是来自于攻击，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”这里有一个关键词时“忍受”。可见余华笔下的富贵面对生命的苦难与绝望只是忍受，没有反抗，更不用说蔑视。也许有人不怕死，但他一定不想死；也许有人想要死，但他一定不愿意死。生命对任何一个人来说都是一笔财富，比金钱还重要的财富。一个人富贵，他想维持富贵，一个人贫穷，他在抱怨贫穷，但没有一个人会把这些和活着联系在一起，因为活着跟它们不在一个地位上，活着最重要。
人不喜欢寂寞，不想一个人孤零零地活着，他想有个伴儿，有一个熟悉的生命在自己面前，也照耀了自己的生命。富贵的那个富贵——他的那头牛，也就是这么到了他的身边，他救下了它，它感到幸福，他也感到幸福。两个富贵在一起，创造了自己的新生活。两个活着的生命在一起，照耀了生命的光辉。
他们热爱生命，所以他们喜欢活着；他们珍惜生命，所以他们一直活着。两个“老人”在田间“玩耍”，两个“老人”在犁上唱歌，两个“老人”，在树荫下想象，讲述着他们的故事，畅想着他们的未来。也许他们过去坎坷，也许他们现在平庸，但他们现在幸福，以后也会幸福。因为他们活着，他们是两个充满活力的生命，因为活着，他们幸福。
一个人再好不过活着了，活着就能找到幸福，死了就一定不会有幸福。两个富贵再贫穷，他们也幸福着，富贵的龙二再幸福，到了那个世界也一无所有。幸福不等于金钱，幸福等于生命。生活于他而言既不是荒漠，既不是沃土，他活着的本生就足以使他心里感到充实。
活着是一个过程，也是一个故事；活着是一道风景，也是一笔财富。拥有这笔财富的人，要珍惜这笔财富，它是我们在拥有美好生活道路上的曙光，它照耀了一切，有了它才有了希望。
一个人，一个故事，讲述着《活着》。一个故事，就是一个真理，告诫着人们。迷途的人啊，快醒一醒吧，不要再想那个世界啦，好好活着，我们寻找幸福。
活着读书笔记 篇2
对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。——路 遥《人生》
余华先生用极富民俗特色的语言，借福贵之口，向我们讲述了从五十年代到今天，跨越了大半个世纪的中国贫苦农民的故事。《活着》是一部现实主义意义上的悲剧，让人读完悲从心来却又无可奈何。浪子回头固然金可换，但是时代巨大的不可抗力让无数的福贵们背负上了不得不去承担的悲苦命运。
活着，活着，人生在世，生活就是生下来，活下去。但是，活下去又谈何容易?人生的跌宕起伏，从大富大贵的纨绔子弟，到一无所有的乞丐，从趾高气昂的地主少爷，到历经生死流浪在军阀混战中的士兵，从初次看见希望的熹光到再次被现实的黑暗吞噬，渺小如福贵的千万中国贫苦农民，又怎能奈何?那个时代对千千万万的福贵们极尽摧残，以摧枯拉朽之势贪婪地吞噬着他们渺小的生命。
那一片埋葬着老母亲、家珍、凤霞、有庆、二喜、苦根的坟茔边，福贵指着旁边的空地嘱咐人说，自己走后就葬在这里。那是一个时代的悲剧，虽然以小说的手法展现，将人世间生离死别的千万种苦难，离合悲欢的千万种情感都灌输在一个福贵的身上，但是却真实得可怕，因为这就是那个时代里，中国人的缩影。所有的这些苦难，都是我们的先人曾经经受过的。
我们无法想象那样在战火中摸索着求生活的黑暗日子，我们无法感受到子弹擦身而过、身边血流成河的恐怖，我们无法感同身受中疯狂的汹涌的潮流，我们也无法体会诸多悲剧相互叠加而产生的强大的心里压力……或许我们的灵魂早已经在这个物欲横流的世界中迷失了，我们也许已经忘记，或不再愿意提及那一段黑暗的日子里，无数的“我”是怎样卑微地生存过。
余华作品的价值，就在于他能够看似轻易地唤起人们对历史的思考，对生命的感悟。我们一边高喊着对生命的热忱，一边沉迷在虚拟的世界中无法自拔，我们一边谴责着对时间的浪费，一边在毫无意义的事情上纠缠再三。前几天有位导师说道，真正的大学，就应该是“虚”的学问，谈实用，不如改叫职业技术学院。我觉得他说到了结症所在。
不得不承认，我们这一代人，是在物质生活极大丰富的环境下成长起来的，我们追求虚荣的浮华，追求虚无的享受，追求名与利，追求金钱与物欲。当然你可以轻易的说，这个社会就是这样，社会就是大染缸，身处其中怎么可能独善其身。但是，我们仍然能够看见许许多多的视名利如粪土，集毕生之所学为的发展献身的人们。我们需要这样的正能量，我们的社会也需要这样的正能量。在市场经济中，我们学会了将一切事物都赋予标签与价值，我们惯于用金钱去衡量这个世界，华服珍馐，香车美人，豪宅花园，甚至于婚姻，甚至于感情，都一一被明码标价，伦理与道德的地位遭到了前所未有的挑战。
浮生若梦，一切过眼云烟。盛极一时却落得百年孤独。叫人不得不感叹人生的无常。
关键在于，我们最终能不能明确自己的内心究竟想要什么，能不能摒弃自己不喜欢的样子，能不能明确自己的定位与价值，能不能真正做到——为自己而活，“为活着而活着”。我无权去评论任何一种生活方式，但是我可以自由地去选择我想要的人生，去成为我想要成为的人，去经历我想要经历的故事，去完成我想要完成的梦想。
青春，就是用来不断地接受挑战，不断地去尝试，不断地疯狂，不断地失败，不断地站起来的，我不想为名利和循规蹈矩的教条束缚，我要自己的生命能够自由地呼吸，我要自己的生活精彩绝伦。人生不怕有遗憾，但是，只要多年之后回想起自己的青春时，能够无悔这段光辉岁月，便足矣。
我相信，孤身一人在这个冰冷世界中流浪的福贵，他是幸福的，命运的悲剧并不意味着他灵魂的悲剧，他拥有着非凡的经历，拥有着至亲至爱的人最最亲密的回忆，酸甜苦辣，共同调成了人生的一坛酒，在时间的调和中愈来愈浓郁甘醇。
“活着，作为一个词语，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。”
“《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”
生活是属于每个人独一无二的体味与感受。怎样选择，怎样抉择，便会成就你怎样的人生。活着，为自己而活。
活着读书笔记 篇3
这是一本简单的不能再简单的书，讲述的也是一个普通的不能再普通的故事，但简单的故事在没有任何华丽词藻的修饰下向人们展现了一个深邃的哲理。朴实的语言中流露着真挚的感情。往往让人在不知不觉中泪流满面。抑或是陷入深深的思考。
作者余华为大陆先锋派小说代表人物，与叶兆言、苏童等人齐名。1960年出生于浙江省杭州市，因父母都为医生，所以他从事过五年牙医。后弃医从文，正因为他有过医生的经历，所以他的作品也像一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活俄残酷本质从虚假人道中剥离出来一样，而《活着》正是他众多代表作品中的经典之一。
本书以独特的写作特点，以第一人称的独特视角向读者展现了本书主人公福贵平凡而又坎坷的一生。地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，贫困之中的福贵因为母亲生病前去求医，没想到半路被抓了壮丁。后回到家乡才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双子女，女儿不幸成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而真正的悲剧从此才开始渐次上演。每读一页都让我们止不住泪湿双眼。因为生命里难得的温情一次次被死亡撕扯得粉碎，只剩下老了的福贵和一头老牛在阳光下回忆。
人为什么而活着?这是每一个读过此书的人都会思考的问题，也许大家的回答都是不一的，但作者却给出了一个统一的答案：人活着本身除了活着以外并无任何意义，那么如果一定要赋予其意义，那么唯一可以作为意义的只有活着本身。正如书中所写：人只为了活着本身而活着。
作者将一个个希望展现给读者却又一次次无情的将其打破。这就是本书的一个特点，其实人生也正是如此。上帝就像一个精明的生意人，给你一份快乐就搭配几倍于快乐的苦难。所谓的幸福与生命存在的价值也在快乐与苦难不断交替中有所体现。
一个生命的消逝如同一颗流星的陨落，那么自然，自然的让我们害怕，但生老病死如同四季的变更，没有人能够改变，我们所能做的就只有好好的活着，即使有多大的苦难，我们依然有存活下去的信念和勇气。
活着读书笔记 篇4
看了这篇文章我很难过，也很惋惜，流下了难过的泪。
这篇文章写的是诗人査海生自杀后母亲痛苦的经历。査海生在1989年3月26日凌晨躺在了山海关的铁轨上，呼啸而过的火车碾过他的身体，25岁的生命就这样结束了。这一天正好是他的生日。这对于一个母亲来说是何等的打击啊！而这一天母亲还在乡下煮了一锅红米粥为在北京的儿子默默祝福。而他却选择了这一天结束自己的生命。如此残酷的事情，让一个母亲如何去承受啊！海生15岁考进北京大学，毕业后留京成了一位诗人，当时母亲是何等的骄傲自豪。一个国家可以失去一位诗人，一个母亲根本就不能失去孩子，但却失去了。海子把最疼痛的诗没写进他歌颂的土壤里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里，心房中。怀念儿子对母亲来说就是剜肉剔骨的酷刑。做儿女的人们请谨记：好好地活着就是对母亲的最爱。再没有比一个健康的生命，让孕育生命的母亲更幸福的了。
活着读书笔记 篇5
我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分，也许拨开书页，看到的是致一的文字，然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂，这个灵魂会时常的躲闪，但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅却难以以厚薄来论，因为它们载负全是思想的激流。我时常思考着一本书的力量，纯粹的文字却冲击了人的视听的感受，如海浪般的震撼人的心灵，撞击人的思想，潜入意识。
《活着》就是这样一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红：刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动;似乎是悲哀，是一抹浓重的叹息，又仿佛一阵热烈的律动……我的泪直直地落下来了。
书中，随着福贵悠长的笑，娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌到终于败坏家业，沦落到为糊口而下地，在跨越抗日战争、内战、饥荒的年代里，他死里逃生，而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个饥饿的年代里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，终于只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个悲剧吧。然而他淡淡地讲述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。在书里作者与读者一样是一个聆听者，他没有评论，甚至没有一声短短的叹息，他只是呈现着，但他想说的都悠悠地说了。
回味的时候，我常常惊讶，这仿佛是看见一绺极纤细的发丝被—逼迫着承受千万斤的重量，然而它却没有断。这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。福贵的人生，仿佛是一株盘剥的冬笋——一层层褪去人生的虚华、一层层撕扯掉人生幸福的依赖，一层层摧毁着人的坚强。可到最后，白嫩嫩的，却剩下一个人最柔软、最纯净的人的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由——活着，为了活着而活着。活着，执着地活着——已成为一个唯一能描述福贵的形容，也是对福贵的最好的肯定与颂赞。至于幸福或不幸福，我们无法断言，也许在旁人的眼里，福贵的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己，也许更多地感受到了幸福。贺拉斯说：人的幸福要等到最后，在他的生前，葬礼前，无人有权说他幸福。
活着读书笔记 篇6
“活着，失去。失去，活着。”
我这一生都在失去，父亲，母亲，儿子，女儿，妻子，女婿，外孙，我还活着。
我这一生，年少时荒诞不经，输光了家产和祖宅，气死了父亲；进城给母亲买药，被抓去打仗，亲人不知，离家两年，回来时母亲病死，女儿因为生病又聋又哑；为了给儿子读书，我曾把可怜的懂事的女儿送给别人只为了省一点饭钱；我贤淑的出身富贵人家的妻子跟着我吃了一辈子苦得了病为了一双儿女和这个家没享过一天福；我义气豪情的儿子给别人输血，血被抽干，死在了他12岁；我以为上天厚爱我，赐给我女儿一个好丈夫二喜赐给我和妻子一个好女婿二喜，可我女儿因为难产死了，死在我儿子死去的医院；女儿死后三个月妻子也离我而去；外孙苦根4岁时他爹二喜被水泥板夹死；我已经是一个糙老汉了，做不了多少重活了，苦根跟着我5岁就学会下地，他7岁发烧说头晕我都没意识到，觉得太对不起小小的外孙，心疼地给他煮了半斤豆子吃，没想到这是他的最后一餐，他太久没吃饱了，他撑死了。
我把我的亲人都埋在了一起，茅草屋再也不是家了，只是一个住的地方。
从此以后，没有父母颐养天年，没有妻子贤良淑德，没有儿孙承欢膝下，只有我还活着。
这一生，我风光过，我混蛋过，我落魄过，我死里逃生过，我失去过，我一直在失去，不断失去，可是我还活着。
我买了一头老得犁不动地要被人杀掉的老牛，给它取名福贵，我觉得它像我，我们都是孤苦伶仃，相依为命。
其实经历了那么多，我看透了，我不悲伤，尽管我老得快走不动了，尽管家家炊烟升起时我一个人独自回家，尽管回家后只有一室孤独落寞等着我。
活着读书笔记 篇7
说来也是奇怪，依着向来信佛的姥姥所言，“善有善报，恶有恶报，好人会有好运的”。但我一直所相信的，却是“福兮祸所伏，祸兮福所倚”。并不是说不相信好人终有好报，而是觉着，无论是做什么，顺着自己的心意，不欺骗违背自己的良心，那么是福是祸便要看天意了。
从《活着》里，彷佛看到自己的观点被证实。好人不一定好报，似家珍，似凤霞，似有庆，一切都是命运使然。遭遇了灾难不一定是坏事，正如失去了土地和身份，却免去了“斗地主”一事的残害。日子稍微开始温馨了，然谁也不知那是否为暴风雨前的宁静。
在开头看到福贵“花花公子”时期的形象时，对这个男人厌恶至极。特别当他因赌博而打骂怀着孩子的家珍，顿时觉得未来无论是什么样的报应大概都不为过。然真当报应来临，身边的人一个接一个的离世时，却又觉得这样的一生，未免太过于残酷。所遭受苦难的并不是福贵一人，还有陪着他爱着他的家人。
若说从这300多页中悟出了些什么，如果是阅历再丰富些的我可能会说：很多。然而对现在的我来说，最贴近生活，也最为我关注的，是珍惜。珍惜眼前平静温馨的生活，珍惜身边爱着我们的家人朋友，珍惜校园里的点点滴滴，珍惜我们还有机会追逐的梦想。
生活不易，在我们还能享受与家人相守之时，请不要吝啬我们的关怀和支持；在我们还有条件追梦时，请不要轻言放弃。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”
家长朋友 别着急
大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。
但是也有一部分的孩子不会握笔，书写不成行。
这部分孩子的家长纷纷找到教师，问是不是孩子没有认真学，或者是孩子太笨了……
我要对各位家长说，你们别着急!孩子的能力发展有快有慢，家长和老师应耐心等待。
大班的孩子刚刚开始书写，怎么可以一下子就给孩子下定论呢?
这样，无疑回给孩子背上思想包袱，影响他的发展，给他以后的学习造成一定的障碍。
再者，从生理学的角度来看，人的手指小骨直到二十岁左右才发育完成，孩子的年龄只有四、五岁，许多细微的动作做不好也是正常的，像书写的动作就是细微的动作，刚刚开始那笔时，多少孩子不会啊!现在再看看都会了。
家长朋友不要以拔高的眼光去看孩子，你们可以试着回忆一下：孩子在不会说话的时候，只有两、三年的时间，孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!就用等待孩子开口说话的耐心等待孩子可以正确握笔，并且写出漂亮的字吧!
家长朋友，别急，您的孩子一定会很出色的!
最新好好活着读后感(热门六篇)
读作者写的作品便是给了我们一个攀登的台阶。我们在读了一本书籍后，把自己的领会写下来，可以方便自己接下来的思考，这篇“好好活着读后感”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，欢迎您收藏我们的网站与我们一起探索更多的未知领域！
好好活着读后感【篇1】
好好活着就划得来。也许我们没有钱，也许我们工作中总会有这样那样的烦恼和压力，也许我们在爱情面前总是失意，也许我们没有权利和地位，也许…...生活中我们有着太多的不如意，太多的划不来。
但是我们有生命，健康，家庭。。。。。。没有什么比生命、健康和家庭更重要的了。我有一位亲戚，年轻的时候经过一番打拼，到了中年拥有了自己的事业和金钱，可是健康状况却出现了严重问题，患上了癌症。
他希望能够**疾病，健康地度过一生，他希望看着孩子们长大，他希望能尽到年轻一代的孝心，做一个好儿子。他说，如果他能在贫穷和疾病之间做出选择，他就会选择贫穷。但是无从选择。
为了家中痛不欲生的白发父母，为了膝下尚未长大**的孩子，为了日夜操劳疲惫不堪的妻子，为了一切爱他的，他爱的人，他选择了坚强，选择了好好活着。首次**，他失去了右肾。二次**，三次**，一次比一次痛苦不堪，第四次**，他摘掉了膀胱。
现在从地狱回到现实，他依然微笑着面对生活。
人的生命是世界上最宝贵的财富，因为所有的财富都可以失去和恢复，生命只有一次。所以我们都应该好好生活，用心珍惜自己的生命。虽然我们不能控制机会，但我们可以控制自己；虽然我们不能**未来，但我们可以把握现在；我们不知道我们的生命有多长，但我们可以安排我们面前的生活；我们无法控制变化无常的天气，但我们可以调整我们的心情。
如果我们活着，我们的生活应该每天都充满新的希望。
我们要好好的活着，并且要尊贵而又智慧地活着；我们应该善待自己，让幸福成为人生的宣言。我们在挫折中给自己希望，在挣扎中给自己力量。珍惜每一分钟每一天，会让我们的生活迎来新的变化。
人生没有过不去的坎，只要我们坚持住，别放弃，做人生的强者。其实我们已经非常幸运，乐观地接受命运的挑战，苦难中常隐藏有转折的机会，把生命的宽度再拓宽些，别太在意眼前那些不如意，或许那也没什么大不了。世界上没有人因忧虑而受益，也没有人因忧虑而改善自己的处境，但忧虑会损害人们的健康和精力。
事情是这样的，就不会那样。深藏在痛苦的泥潭中不能自拔，只有幸福。由您决定移开痛苦的手。 享受今天盛开的玫瑰只有一种捷径：
坚决与过去分手。
生活就像酒，生活就像歌。无论是甜是苦，都是生命的过程。好好生活，美好的生活，无尽的幸福，在不久的将来等着你！
好好活着读后感【篇2】
故事中的主人公福贵是一只典型的旧社会的害群之马。出生于富贵之家，从小到大不愁吃不愁穿。也使他彻底成为了嗜赌成性、没有责任的败家子。
（1）、《活着读后感》
故事中的主人公福贵是一只典型的旧社会的害群之马。他出生在一个富裕的家庭，从小就不愁吃不愁穿。有了四德三妻，他成了一个沉迷赌博、没有理想、没有责任、没有烦恼的失败者。这时，他活着只是为了享受眼前的美好生活。
当福贵嗜赌成性后，慢慢的他把所有时间、所有的钱、所有的家当都输光了。一家人从宏伟的豪宅搬到了小屋，因此他们的父亲去世了。母亲生病时，家珍拿出两枚银币，让福贵到城里找医生给母亲治病。不过，福贵被国民党拉去当壮汉。每天，他都在隧道里听着枪声，过着挨饿发抖的生活。
这时的福贵只想着家人，为了能对家人好而活着，愧疚的活着。
福贵回家时，母亲已经过世，凤霞因为重病变得又聋又哑，儿子也认不出自己了。但他没有再幻想荣华富贵，他只是踏实的劳作，肩负起做父亲，做丈夫的责任。他活着只为了责任。
但是上帝总是和福贵开玩笑。他的儿子、女儿、妻子和女婿相继离开了他。这是福贵的报应吗？这时的福贵活着又为了什么？我百思不得其解。
余华书中写道：人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。
福贵只剩孤零零的一个人，但他坚持活着。我慢慢地读懂了，他在经过了人生百态后，学会了坚持，学会了忍受，为了活着而活着。
上帝给了我们生命，同时也给了我们痛苦和幸福。然而，无论怎样，生命只是一种存在形式，痛苦和幸福只是一个小插曲。我们为自己而活，承担生活赋予我们的责任。
在《福贵》中，我们看到了旧社会农民的缩影，但当我们把他放大时，我们看到了许多农民的痛苦。以《活着》为书名，我想作者是想让人们记住的不是死亡，而是被它衬托后的生存，是学会了承受幸福和苦难，无聊和平庸的活着。
（2）、《活着读后感》
当看完舍友对《活着》的评论后，就有一股想要看看这篇高尚作品的冲动，我不知道作者在写时是怀着一种什么样的心情，但我知道作为一个读者，在品味这篇叙说一代人历程时的深切感受！
我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解，当看完
我无法想象，如果主人改变了我，我会继续生存下去，但他仍然对世界友好。这种对苦难的宽容和对世界的乐观态度，我想普通人是无法想象的。刚开始我骂过福贵，因为他实在是太败家啦，不过看到后面我又开始敬佩他，他是那么坚强
当生活在80年代的我们还在为物质上的需求挑三捡四时，我们从来不知道上一代人为了生存而挣扎的情形；当我们还在抱怨命运的不公时，是不是也应该想想这世上更苦难的人，与他们相比，我们是不是更应该感到幸运呢！
人，活着到底是为了什么？
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时，我却无从答起。在我脑子里，我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而****的**，在法庭宣判前的那一番话：**巨款，只是为了下一代过得更好，再说，我所贡献的远比我所得到的多得多。
这就是他活着理由吗？
当“一遍又一遍”的想法充斥我们的大脑时，我们应该冷静地思考生命的意义！
为了生活，我们应该善待每一个人，善待身边的第一件事。不要为自己找借口，因为？人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。
（3）、《活着读后感》
如果我们有更多的选择，我们就不会有那么多好斗的欲望。但我们只能麻木地沿着这条狭窄的小路走。不得不说，这也是一种可悲。
我也懂得做人应该积极乐观的处世至理，读余华的**
我认为之所以有一部分人像我一样没事胡思乱想，无非是因为人的软弱，因为人的不懂得知足，总是想要得更多。
《圣经》中提到：天然人的生命是十分软弱的，人的体内人的成分使人易怒，冲动，不能自制。这一点我是相信的。
人的软弱，使人面对困境时往往无力支撑自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善恶却无胆反抗。人若敢地在黑暗的旷野独自唱着歌走路，在烈日炙烤的峭壁无声地攀爬，在无桥无船甚至无人的野渡泅过冰冷的河面，充分显示自己的勇气与智慧，那么在现实的世界里，人的日子会有更合理的安排。
但同时，人又不懂知足。追求太多总是难以得到满足的。没有经历过沧桑的人，总是很容易通过现实中内心的不满来改变自己的环境。他们盲目地认为物质上的困境使他们忙于无意义的奔跑，无暇顾及精神上的享受。
然后，在不令人满意的现实边缘，他痛苦地接受了攻击和攻击虚无主意的冲击。却不曾想到，若真有一天，你活在吃不饱、穿不暖的生活中，过着看人脸色甚至随时可能遭人毒打，随时可能朝不夕保的日子，你还会为曾经的生活尽不如意吗？或许那时，更多的便只剩下懊恼和追悔了吧。
生活从来都不容易。读了《活着》，我想，接受现实，努力成长，好好活着，活着，活着。
（4）、《活着读后感》
故事的主人公叫福贵，他爹（徐老爷）给他取这个名字的时候肯定是希望他能够大福大贵，光宗耀祖的，这是个很美好的愿望，在徐老爷生前这个愿望就被摧毁了。徐师傅说，他家的发财模式是从鸡到鹅，从鹅到羊，从羊到牛。到了他手上，牛变成了羊，羊变成了鹅。
到了福贵手里鹅变成了鸡，鸡再变没了。
看这本书，印象最深刻的莫过于死亡了。福贵身边所有的人都死了，龙二昔日的赌友，春生昔日的战友和县长，有庆，徐老爷，徐老太，凤霞，家珍，二喜，苦根，所有的人都死在了他前面，他亲手埋掉了他一个个亲人，就剩他自己孤零零的活在这个世界上。当然，总有一天他会死的，他已经准备好了。
他在床头留下了10块钱，准备留给给他收尸的人，这个钱他是无论如何也不会去动的。
福贵一生经历了抗日战争、内战、土改、大跃进、改革开放。他的一生是中国现代史的一个剪影。苦难从未与他分离。平静下来，再掀起波澜并不容易。当与和他同样老态龙钟的老牛一起耕地的时候，他会对牛说，今天有庆，二喜，家珍，凤霞，苦根耕了多少地。
面对着一头不会说话他老牛，他每天把自己家里人的名字都念叨一遍，他多想亲人还活在他身边啊，而现在就他，心该有多苦涩。
所有的苦难看似都无法改变，他唯有承受。这么多的不幸，我想他有超过n个理由去死，但他还活着，活着，活着。对他我只有佩服。
也许生活最本质的就是承受和忍受。生命很脆弱，可是我们的内心却可以很强大。面对苦难，面对不幸，活着是一种幸福也是一种煎熬。
苦难，平庸，无聊和绝望也许时刻充斥着我们的生活和生命。不管发生什么事，生命都只有一次，无法挽回，所以我们都应该向福贵学***的活着。
（5）、《活着读后感》
《活着》这本书，之前就一直想看却苦于无处买到它的书。上周在一家小店淘到书之后，利用周末的时间看完了。现在正好是在机场等飞机，就利用这个时间写写自己对《活着》的理解。
这本书讲述了福贵的一生，从一个吃喝嫖赌的富二代到倾家荡产的贫民，再到一个城市的小市民，他的一生充满了坎坷。余华通过这个小人物的经历来映**宏大的历史背景，他试图通过镜头传达一个特殊时代的乖谬，以及渺小的个人在这种荒谬年代下的悲惨命运。看这部电影的时候哭了几次，在给儿子有庆上坟的那一幕，在女儿凤霞在产房去世的那一幕，甚至包括对春生、对镇长的结局，我都唏嘘不已。
只是冷静的回看历史，通过一家人的命运，让观众在冷静与清醒的状态中，作出自己的判断与思考，所以，这部电影是朴实的，诚挚的，而且还是幽默的，它的不经心都精心的掩藏了起来，给我们看到的，便是一个命运的轮盘赌，上演着不近情理却又无可奈何的戏码，每个人，都摆脱不了，主张不了，向东的走向了西，往前的退了后，在这种无常不公中，人能做的，唯有接受命运，好好活着，罢了。
因为活着就是希望。有庆、凤霞去了，还有馒头，而馒头的日子只会比现在好，富贵一家三口说着，心里充满了希望。这部作品便是这样带给人们希望。
生活里的丑陋固然很多，人却不能因此就失去信心，自暴自弃。
不过意义却是一样的，在生命的旅途中，每个人都要承受如此的承重，虽然版本不一，但是每个人都必须去面对，不管遇到什么，还是得好好活着，哪怕再艰难的境遇也带着虔诚的期许。我们每个人，包括我自己，无论在过去还是在未来，都必须有这样的信念支持我们的生命，那就是：苦难的终究会过去，以后会好起来的。
（6）、《活着读后感》
在当代文学史老师的嘲弄之下，我终于按捺不住，一口气读完了余华的**《活着》。掩卷凝神，心头涌起的难以名状的万千心绪，我想，这些心绪，就是**里说不清、道不尽的悠长意蕴吧。
**采用第一人称的叙述方式，即以贯穿所有故事情节的主人公福贵的口气来展开故事情节。福贵由福致贫、经历无数沧桑事故的跌宕命运，展现更是从一幅国共内战、人民公社到文-革时期的动-乱不平、多灾多难的社会的长轴画卷。福贵的坎坷命运，只不过是万千人民在当时大背景下的一个典型和缩影。
而余华通过描绘福贵的悲惨一生，正凝练概括了那个时代人民-运命的浮沉遭遇。
震惊、痛楚、悲切、怜悯&&生存时代的巨大差异，使我惊异于动荡年代底层人民生活的悲哀。福贵的命运，可以说已经沦陷到一种悲惨的极点：每时每刻，都承担着生命不可承受的重量，生活对于他，可以说是太重了。
沉重得连读者的心，都紧随着收缩、压抑和一次次地撕裂粉碎。这不仅是福贵一个人的悲剧，更是福贵所处时代和社会的悲剧。
然而在福贵身上，我读出了作者想要表达的情感与呐喊：
活着，哪怕生命到了最最艰难的时刻；
活着，哪怕生命只剩下一丝微茫难辨的曙光；
活着，这是剩下的唯一的选择，也是没有选择的选择：
活着，就要好好地活着；
好好活着读后感【篇3】
活着就是胜利，挣钱只是游戏，健康才是目的，快乐更是真谛！百年之后，你睡你的，我睡我的，再美丽的语言也无法跟你沟通，因为我们要沉睡，睡很久，很久……
所以，身边的人要相互珍惜，因为每个世人的时间都越來越少，最终还是要互相分离。不要争执，不要斗气，好好说话，相互理解！好好珍惜对你好的人，离开了，互联网也联系不上！
生命，每个人只有一次，或长或短；生活，每个人都在继续，或悲或欢；人生，每个人都在旅途，或起或伏。人无完人，事无完美，有些小人，你不须计较，计较会烦；有些繁事，你不必在意，在意会累。
世界很大，人心很杂，哪能不遇到小人？红尘很深，人世浮华，哪能没有烦心事？想的浅一点，活着就该随遇而安！看的淡一点，头顶就有一汪蓝天！
谁都会害怕失去，尤其是拼了命的珍惜后，却还是什么都留不住。感情啊，还是顺其自然吧，无可奈何也好，心态淡然也罢，唯有时间能说真话，谁是真，谁是假，谁心疼的把你眼泪擦。
人这辈子，有人羡慕你，有人讨厌你，有人嫉妒你，有人看不起你，没关系，他们都是外人；生活就是这样，你所做的一切不能让，每个人都满意。不要为了讨好别人，而丟失自己的本性。
一样的眼睛，不一样的看法；一样的耳朵，不一样的听法；一样的'嘴巴，不一样的说法；一样的心，不一样的想法；一样的钱，不一样的花法；一样的人们，不一样的活法。
再优秀，也得碰上识货的人；再付出，也得遇上感恩的人；再真诚，也得赶上有心的人；再谦让，也得面对珍惜的人。你所知道的不要全说，你所看到的不要全信。这个世界，不是用眼看，而是用心品！
自古人生最忌满，半贫半富半自安；半命半天半机遇，半取半舍半行善；半聋半哑半糊涂，半智半愚半圣贤；半人半我半自在，半醒半醉半神仙；半亲半爱半苦乐，半俗半禅半随缘；人生一半在于我，另外一半听自然。
用心数数，我们的生命已经进半，还有多少日子，够我们浪费，够我们消遣，够我们作践，够我们感叹。好好的活着，简简单单过好今后的每一天！
好好活着读后感【篇4】
这是一篇哲理散文，作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。
作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情，后来她有一天在树下拾到了一只病蝉，对蝉有了怜悯之情，并提出疑问：“何必聒聒呢？那只不过是夏天罢了！”她的朋友告诉她：“它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”最后，作者对蝉的生命意义做出了感悟：不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好的生活。作者十分感动，宽恕了那烦人的聒聒。
是啊，蝉在泥土中等待了17年，才等到一个夏天。比起蝉，我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光，珍爱生命，不能让时光白白流失，要充实地过每分每秒，让生命更有意义。
佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢？简单地说，就是指你现在正在做的事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意的认真去接纳，品尝、投入和体验这一切。
库里希破斯曾说过：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”
对你而言，生命就是一切。当生命走向尽头的时候，你是否明白：你这一生有什么遗憾吗？你认为想做的事你都做了吗？你有没有好好笑过、真正快乐过呢？与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事，却忘了把眼光放在“现在”，直到时间一分一秒的溜过，才恍然大悟。
好好活着，不抱怨生活，就算生活在最底层，一无所有又如何，毕竟你还活着，还拥有自我，这是最大的幸运了。
好好活着读后感【篇5】
作为一个人，我们都渴望拥有一个快乐、成功、有意义的人生。好好地生活，好好地读书，我们可以获得生活的回报，同时也为我们的人生奠定基础。这就是我所读《好好活着》这本书所传递的思想。
这本书以一个家庭为背景，讲述了时代的变迁与社会的进步，让人感觉到“好好活着”的重要性。其中，对人生中的爱、梦想、坚持、信念等方面进行了阐述，并通过许多小故事，揭示出了日常生活中可以感悟到的道理和真理。
在现实生活中，往往会遇到许多艰难险阻，但如果我们能够抱着积极的心态去面对，注重爱与关怀，那么我们就可以获得更多的成就和收获。同时，我们也应该珍惜生命，尽可能地把握时间，不求大富大贵，只求心境安好，生活过得有质量，也就是所谓的“好好活着”。
这本书的主旨深深打动了我的内心。如同书中所描述的那样，我们应该在人生旅途中完成自己的人生蓝图，让自己的生活变得更加美好精彩。在生命的道路上，我们要不断的探索和尝试，不断去学习和成长。在学习方面，我们要具备一定的自觉性和创造性，积极地掌握各种知识，开阔我们的视野和思路。
同时，在生活中，我们也要看重人际关系，学会宽容和谅解，遵守规则和纪律，成为有涵养、有情感、有责任心的人。此外，我们还要敢于担当，主动参与社会，并关注和帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能拥有一个更加完美和充实的人生。
通过阅读本书，我也看到了作者对时间的珍视，以及对生命的尊重。我们要学会对待匆忙的时间以及往昔的回忆，获得人生的真正意义，才能在未来的日子里过得更加安乐、安心与幸福。
在我的看来，作为一个“好好活着”的人，首先要有一颗感恩的心，对待自己、家庭、朋友、社会、环境等有所贡献，正确对待自己的人生，不断地进步和成长，付出努力并尽可能地享受生活带给我们的一切美好。
总之，我深深理解了《好好活着》这本书的核心思想，即“生命的意义是什么，能够活出自己想要的人生是人生最高的追求”，这些话语让我感觉到生命真的很短暂，我们必须珍惜和利用每一分每一秒的时间，才能成为一个真正的好人。这本书，就像一盏明灯，为我们指引方向，让我们在茫茫人生中能够抓住每一个重要的机会，不断前行，让自己真正好好地活着。
好好活着读后感【篇6】
1.树不要皮，必死无疑!人不要脸，天下无敌。
2.原来,寂寞时是自己的手指数脚指;原来，思念时是连呼吸也会心痛;原来，一个人就是一辈子…
3.女人拥有无数个QQ号只为了调戏一个男人，而男人常用的一个QQ号上却加满了各种各样女人……
5.有时候，失望，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。有时候，遗憾，也是一种幸福，因为还有令你遗憾的事情。
6.活着的时候开心点，因为我们要死很久。
7.我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言，却很少去验证自己给自己许下的诺言。
8.死容易，活着太难。
9.你以为我在玩，其实我在工作;你以为我在工作，其实我在玩。
10.今天我发现：为什么我们总是觉得痛苦大于快乐;忧伤大于欢喜;悲哀大于幸福。原来是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦;把不属于忧伤的东西当作忧伤;把不属于悲哀的东西当作悲哀;而把原本该属于快乐欢喜幸福的东西看得很平淡，没有把他们当作真正的快乐欢喜和幸福。
11.飞机上，乌鸦对乘务员说：给爷来杯水!猪听后也学道：给爷也来杯水!乘务员把猪和乌鸦扔出机舱，乌鸦笑着对猪说：傻了吧?爷会飞!
12.最浪漫的三个字，不是“我爱你”，而是“在一起”
13.青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够。
14.我以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头早已没有了等待…
15.有人认为这个世界太现实，现实得在你最需要帮助的时候没有人帮助你;也有人认为这个世界太虚伪，虚伪的在你最需要帮助的时候，那些平常“想”帮助你的人都已烟消云散。
16.走向最远的方向——哪怕前路迷茫;抱着最大的希望——哪怕山穷水尽;坚持最强的意志——哪怕刀山火海;做好最坏的打算——哪怕从头再来。
17.很多时候，我喜欢了别人，她却不知道;更多时候，我伤害了别人，我却不知道。
最新花卉女郎读后感
我相信每一个曾经读过作品这本书的读者，内心的感触一定很多。 阅读后，我们应该好好地总结和反思自己的思考和感受，“花卉女郎读后感”相关专题精选文章不容错过，希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需！
花卉女郎读后感 篇1
一、如果你不知道怎样跟自己相处，那就到自然中去，听听自己的心声吧。
书里的人都有各式各样的跟植物和自然相处的方法。有的是自己经营和种植花园、果园，有的是到附近周围的森林去。不管怎样，他们都有一套自己跟自然相处的方式。如果你尝试，也会找到属于自己的方式。
尝试找到令自己舒服的环境，会让你有更多更敏锐的感触，从而有更多的灵感和创意。尝试刻意练习一下你的感官，学会放松，找到一处景色优美，远离喧闹的地方，此时闭上眼睛，你听到了什么？然后伸出舌头，你尝到了什么？甚至伸开双臂，感受一下风和阳光从身体穿过的感觉。认真记住这样的感觉，你的身体会给你更多的反馈。多去不同的环境里练习，最终你会找到适合自己的环境，也会找到怎样跟自己相处。
二、他们在跟自然和花朵打交道的时候，都会结合自己的特点，找到自己的切入点。有人是染色的方式，有人是刺绣的方式，有人是用拼贴，还有的人会结合植物让人学会感知自然……
印象深刻的是比利时的花艺师埃米丽.艾文森是用花做染料给各种飘带染色的。这个起源于她自己在包装扎花束的过程当中想要有自己喜欢的缎带，但是现成的没有她想要的。于是她就自己动手尝试用花去染有关的颜色，并发现其中的奥妙。
还有一个是德国的刺绣艺术家韦塞尔卡.布尔坎，她自己喜欢刺绣，然后把刺绣和花草结合起来并用了羊毛毡的技巧把它做在一个作品里。看到后让你觉得很惊奇，同时觉得也很有创意。当然，她刺绣的植物是都是经过自己细致观察的。
三、与花打交道不仅仅是一种生活方式，也是一种职业的形式。
书里的人在跟花打交道的过程中都学会了跟自己相处，同时把这种生活的理念分享和传达给身边的人，与他们一起创造更好的生活方式。
比如从农场到餐桌的萨莉和施特菲姐妹。她们在慕尼黑郊区的农场长大。在萨莉婚礼上，想要找到一个专业的酒水台却没有人承接。作文于是她们自己动手搭建了复古房车酒吧受到欢迎并获得大奖，然后她们就开启了把自己农场里种植的果蔬做出美味而优质的产品用来供应给庆典和婚礼。现在，她们准备做未来的厨房花园，不仅接受农场的定制菜品，还可以对接很多大型的活动。就这样她们就走上了创业的道路。
《花卉女郎》这本书里介绍了很多与鲜花打交道有关的小技巧，比如，如何保养花新鲜，如何利用花自制玫瑰糖浆甚至还有一些与拍摄相关的小技巧。看过这些，会给你在处理鲜花时带来很多的启发和灵感。
花卉女郎读后感 篇2
《花卉女郎》是一本令人惊叹的小说，深深打动了我的心灵。故事以一个女孩的成长为基础，通过她与花卉的奇特联系，展示了自然与人类之间的纽带。作者以充满想象力的笔法，将读者带入了一个充满美丽和神秘的世界。
故事的主人公是一个名叫莉莉的女孩，从她小时候开始，就对花卉有着特殊的感情。她被称为“花卉女郎”，因为她不仅拥有与花卉沟通的能力，还能透过花卉的生长状态，感受到大自然的气息。莉莉生活在一个小村庄，她的家人并不理解她与花卉之间的联系。莉莉坚定地相信这是一个奇妙而美丽的礼物，她决心要探索这个与众不同的能力。
在书中，作者通过生动的描写，展示了花卉的神奇之处。莉莉能够感受到每一株花卉的愿望和情感。当她接触到一株寂寞的玫瑰花时，她感受到了它的渴望被爱和关注。当莉莉在花园里找到一片忧郁的紫罗兰时，她能够感受到它的失落和渴望被人注意。这些描写让我对花卉的生命力有了崭新的认识，使我产生了对大自然的敬畏之情。
莉莉的能力不仅与花卉相关，还延伸到了她与人类之间的互动中。她帮助邻居解决了花卉生长的问题，她用自己独特的方式治愈了一个患有心理创伤的老人，她还通过她的能力帮助了一个失去亲人的女孩重新找回了笑容。通过这些故事，作者向读者展示了莉莉的善良和同情心，以及花卉给人们带来希望和治愈的力量。
除了描写花卉女郎的故事线外，作者还通过反派人物山姆巧妙地呼应了这个故事的主题。山姆是一个金钱控，他以种花为生，但对花卉没有丝毫的感情。他对花卉只关心它们的价值，并试图利用莉莉的能力来获取更多的利益。作者通过山姆的形象，暗示了现代社会中人类对自然的盲目掠夺和对金钱的无限追求。他与莉莉的对比，使读者反思人与自然之间的关系，思考我们应该如何与大自然和谐相处。
小编认为，通过《花卉女郎》，作者成功地向读者展示了花卉与人类之间的联系。通过莉莉的故事，我们看到了生命的力量以及自然界所赐予我们的珍贵礼物。这本小说的美丽描写和情感表达，使我对大自然有了更深刻的理解和体验。我相信，只要我们用心去观察和保护花卉，我们就能与大自然建立起一种和谐而美好的关系。读完《花卉女郎》后，我被这个故事深深触动，对花卉以及人与自然之间的纽带有了更深的理解。
花卉女郎读后感 篇3
《花卉女郎》是一本令人心动的书，它以独特的方式展现了植物与花卉之间的深厚联系。作者通过生动的描绘，使读者深入了解并感受到了花卉的美丽和神奇。
这本书的主人公是一位年轻的女孩，名叫莉莉。她种了各种各样的花卉，为她的花园增添了色彩和生机。她用心地照顾着花卉，每天早晨给它们浇水，检查它们的状况，确保它们茁壮成长。莉莉的爱心和耐心深深地感染着我。
在书的第一章中，莉莉带领我走进了她的花园。我被花卉的美丽和多样性所震撼。在那里，我看到了红色的玫瑰，娇艳欲滴，仿佛在向我微笑；还有紫色的薰衣草，清新宜人，带给人宁静的感觉。每一种花卉都有自己独特的特点和魅力，使整个花园更加生动活泼。
莉莉告诉我每一种花卉的特点和需要。她说，要想花卉茁壮成长，就需要给它们提供适宜的土壤、阳光和水分。她认为，花卉与人类一样，需要被爱和关心。只有给予足够的关注和呵护，它们才能绽放出最美丽的花朵。
在书的第二章，莉莉与我分享了她与花卉的故事。她告诉我，有一次她的庭院里长了一种特别美丽的花卉，名叫蓝色小丁香。这种花卉非常稀有，她非常珍惜它。但突然有一天，一只小鸟飞过来，不小心把它啄断了。莉莉非常伤心，但她并没有放弃。她仔细把它的残枝与其他花卉接上，用细心的呵护，它重新绽放了花朵。这个故事让我明白了一个道理，即无论遇到多大的困难，只要坚持努力，就能够克服它们，并创造出更加美好的事物。
在书的最后一章，莉莉告诉我她与花卉的默契。她说，她能够感受到花卉的情感和心情。有时，花卉会因为天气的变化而变得萎靡不振，但只要莉莉去关心它们，它们就会恢复活力。莉莉相信，花卉也有灵魂，它们能够感受到人类的心意。这种默契让我很感动，也让我更加明白了人与自然之间的紧密联系。
通过《花卉女郎》这本书，我学到了很多关于植物和花卉的知识，也领悟到了人与自然之间的深厚联系。这本书以它独特的视角提醒要珍惜并呵护身边的一切生命，无论是人类还是植物。它让我明白，只有拥抱自然，与自然和谐相处，才能够收获更多的快乐和美好。
{网站}小编认为，《花卉女郎》这本书给了我很多的快乐和启发。它通过生动的描绘，向读者展示了花卉的美丽和神奇，同时也让反思人与自然之间的关系。这本书令我深受感动，也使我对花卉有了更深的了解和热爱。我希望以后能够有更多的机会去接触花卉，感受它们的美丽和力量。
花卉女郎读后感 篇4
《花卉女郎》是法国作家克雷蒙·莫瑞斯的一部小说，通过一个平凡女孩与花卉的羁绊，描绘了自然与爱情之间微妙而深厚的联系。这部小说以其精彩的叙述和丰富的情感，给我留下了深刻的印象。
故事发生在一个小村庄中，女主人公艾玛是一个平凡的农家女孩。她渴望逃离贫困，对大城市充满向往。她的生活被一次机缘巧合改变了。在一个夏天的早晨，她偶然发现了一只受伤的花卉女仆。她立刻决定收养这个被遗弃的花卉，并给她取名为薇薇安。
薇薇安不仅拥有美丽的外表，还有一种神秘的能力，她能够让花卉在艾玛的手中绽放。这种奇妙的联系让艾玛怀着对薇薇安的喜爱和尊敬。她了解到每一种花卉都有其独特的个性和需求，也需要爱和呵护。她的日常生活开始围绕着花卉的照料和培养展开，她学会了仔细观察每一个细节，并用心照料每一株花卉。
通过与花卉的相处，艾玛逐渐领悟到了生活的意义。她发现每一朵花都有自己的生命力和价值，即使是那些看似平凡的雏菊和牵牛花，也有自己的美丽和独特之处。她懂得了生活中的细节和平凡的日常所蕴含的深奥。她开始珍惜每一天，每一刻，同时也学会了感恩和接纳生活中的一切。
随着时间的流逝，艾玛在为花卉付出的同时，也发现了自己的内心与薇薇安之间的共鸣。她逐渐认识到，自己和花卉一样，需要得到关注和呵护。她开始探索自己内心的世界，并渐渐发现了自己对美的追求和渴望。她开始画画，以花卉为主题，表达自己的情感和对生活的热爱。她的画作被人们所称赞，这也让她的自信心得到了提升。
正当艾玛以为自己已经找到了生活的意义和幸福时，薇薇安突然离开了她。她非常伤心和难过，但她明白生活是不可预测的，也许离别正是为了更好的相聚。她决定继续照顾那些受伤的花卉，并把她们当作宝贝一样去爱护。她相信，无论是在生离死别中，还是在生活的种种纷扰中，只有用爱去关心和呵护一切，才能真正拥有幸福和快乐。
《花卉女郎》这本小说用一个简单的故事展示了自然和爱情的联系，同时也传递了一种重要的人生观念。我们每个人都需要去关注身边的细节，学会接纳和善待生活中的一切。仔细观察自然，用心体验爱情，并用爱去呵护我们所关爱的人和事物。只有这样，我们才能真正感受到生活中的美好和意义。
读完《花卉女郎》，我深深地被这个故事所触动。它向我展示了一个全新的世界，让我重新审视生活的方方面面。无论是与花卉、自然的联系，还是对自我的探索和成长，这本小说给了我深刻的启示和思考。我将用心去欣赏每个面对我的花朵，同时也会珍惜并热爱自己所做的每一件事情。
