抗日英雄故事读后感

2025抗日英雄故事读后感(汇编八篇)。

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抗日英雄故事读后感 篇1

我已经读完了《抗日小英雄的故事》这本书。

小英雄雨来的故事让我难忘。

雨来挺身而出，掩护交通员李大叔，智斗日本军官：他不管鬼子有什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服。

这篇文章引起了我感情的有两处，第一处是雨来上夜校的时候，屋子里点上了几盏油灯，几个孩子围在一起坐着，雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，跟着老师一起读：“我们是中国人。我们爱自己的国家！

”我一想到我们坐在宽敞明亮的教室里，还有现代化的教学设施帮助我们更加了解课文，可我们去东张西望，心不在焉。雨来是多么爱惜自己的书本，可我们呢，我们早已把书面图的乱七八糟，把纸撕下来折飞机，连书架都散架啦！我们没爱惜自己的书本，为此我感到惭愧。

第二处是在雨来被鬼子暴打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血了，顺着脸颊一侧，一滴一滴地流在课本上。

然而，雨只是用手背擦了擦，固执地抽动嘴角，仍然咬着牙，保守着秘密。这场面实在让人心悸！很难想象，如果是我，我能忍受这样的折磨吗？

雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。

与雨相比，我们看上去有多小！

《小英雄的故事》这本书让我认识到人生的价值，从此我将珍惜现在的生活，懂得来之不易，我要向雨来学习，做一个中国人，做一个爱学习的少年，建设祖国！

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抗日英雄故事读后感 篇2

暑假开始了，妈妈给我买了很多书，其中我最喜欢看的书就是《抗日英雄的故事》，这本书里有很多抗日小故事，有神枪手白乙化，永不屈服的江姐，但最让我印象深刻的是狼牙山五壮士的故事。

故事发生在1941年的秋天，三千名日军向狼牙山发起了进攻，八路军为了保存军队实力决定让大部队进行转移，便命令7连6班驻守狼牙山，而6班总共也才5名战士，他们是班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义，胡德林和胡福才。几名战士为了防止敌军进攻，提前埋好了手榴弹，敌军伤亡了几十个，也不敢轻举妄动，生怕八路军很多，几名战士掩护六部队任务完成，准备撤退，又怕敌军跟上来，于是一直仍手榴弹，炸死了一大群敌人，手榴弹仍光了，就用石头砸，砸得日军哭着喊着跑下山去，但是石头也没了，他们不愿做俘虏，最后全部跳崖了，幸运的是有两名战士被树枝接住了，另外三名战士却英勇牺牲。

读完这个故事，我的眼泪流了出来，五名战士与三千名日军战斗，力量悬殊可想而知，他们的精神值得我们一代又一代的人学习，我们要永远记住他们的名字。

少年强则国强，少年兴则国兴，没有革命先烈用生命换来的和平就没有现在的幸福生活，我们不能忘记革命先烈，我们要努力学习，做一个对社会对国家有用的人。

抗日英雄故事读后感 篇3

读了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平静。一个个抗日英雄，让我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中国是一个有着五千年历史和文化的古国，历史上涌现出数以万计的爱国英雄。

使我印象最深的是巾帼女英雄——赵一曼。

文章中，赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团政治组成员。在一次战斗中，她不幸**。凶猛的敌人觊觎从赵一曼口中得知反联军的位置，但赵一曼心平气和，宁死不屈。

敌人气得暴跳如雷。赵一曼忍受一次又一次平常人无法想象的酷刑的摧残：

不断地用鞭子把儿蘸着粗盐捅她手腕和大腿上的枪伤伤口，是一点一点地往里拧，碰到骨头后再不停地搅动伤口；一口紧一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓涨的似皮球，再用杠子在肚皮上一压，灌进去的灌辣椒水和汽油又全从口鼻和下身溢出。反复数次······她的右膀被砍断，被带上几公斤重的铁锤，但他却不曾屈服和动摇，从不求饶投降。

1936年8月2日，抗日英雄赵一曼被日本鬼子折磨致死，从此永远离开了我们。她在31岁时就去世了。赵一曼这个名字深深地烙在了我们心中。她愿意为民族解放事业抛头颅、洒热血，这充分体现了一个中国人民的爱国情怀。

巍峨险峻是山的人格，汹涌静谧是水的人格，坚强无畏是中国人的人格！祖国的山河无限壮丽，我们的爱国情怀犹如心中的彩虹！

巾帼英雄赵一曼，我们永远怀念您！！！

抗日英雄故事读后感 篇4

抗日英雄故事读后感篇一总的来说，抗日英雄们没有一个不是为了祖国，为了大地，有了中华而上战场，这种精神，不是光说不练，这种精神是没有任何一种能比的!

孙克骥将军的威望和刘秀英的献身精神，是解放军其他部队应有的信心。他们虽然来自小山村，但也能在战场上英勇杀敌。特别是参加了黄桥、淮海等战役的孙克骥将军，也获得了许多奖牌。最后，他没有得病，于3月11日去世。

而女主角刘秀英作为一名交警，任务十分艰巨，但她不怕困难，总是出色地完成任务。直到那个错误，她被国民党排长抓住，卖到松溪张屯县

这两支强大的新四军来自武夷山。我们武夷山不仅有抗日战争英雄、革命英雄，还有伟大的作家和教育家，就是朱熹！

抗日英雄故事读后感篇二今天，我看了一篇《抗日英雄杨靖宇》的故事，这篇故事给我留下了深刻的感受。

杨靖宇任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。杨靖宇曾经五次**入狱，屡受苦刑，坚贞不屈。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战蒙江一带，最后只身与敌人周旋五昼夜。

口渴时，抓一把雪吃；饥饿时，吞下一口棉絮或树皮。1940年2月23日，他在吉林省蒙江市三道外崴子逝世，享年35岁。当敌人将杨靖宇割头刨腹后，发现他的胃里尽是枯草、树皮，竟无一粒粮食。

杨靖宇,革命的战士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神还有保家卫国的精神是千古不朽的，是抗日事业中的一段抹不掉的记忆，就如诗人臧克家写的《有的人》中的一样：”有的人死了，他还活着……”是啊，一个对人民，对国家，对事业有贡献的人虽然死了，但他还活着，活在我们心中，活在这个十三亿人口的心中。他为了国家，为了人民群众的生命安全，为了国家的财产，不惜以“头颅不惜抛弃，鲜血可喷洒”的意志为抗日战争努力奋斗。

他五次**受刑，就是不屈服，向日本人鞠躬。在一次任务中，他巧妙地与敌人周旋五昼夜，可是在这漫长的五天里，他又是怎么生活下来的呢?渴了就从地上抓一把雪吃;饿了，就把树上的树皮扯下来吃，没有树，他就把棉絮或枯草一口吞下。

他就是在这么恶劣的环境下，艰苦战斗，最后被残忍的敌人割头刨腹的时候，胃里只有树皮和枯草，没有一粒粮食的踪迹，谁看到这一幕后不会泪流涕下，泪流不止呢?

抗日英雄杨靖宇，我们永远记住你!

抗日英雄故事读后感篇三翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学***小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇牺牲。

夏秋生去世时只有12岁。为了纪念小英雄，中山小学设立了夏秋生雕像。我会让妈妈带我去看夏秋生的雕像，并给他一束花。我知道我有魅力和哭泣的弱点。我要向夏秋生学习，学着无所畏惧、义无反顾，克服自己的弱点，做一个坚强勇敢的孩子。

我们要以历史为镜，牢记祖国的苦难和创伤，维护世界和平，刻苦学习文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。[申请书范文网 www.SWy7.COM]

抗日英雄故事读后感 篇5

以前学唱歌时学过一首歌曲《歌唱二小放牛郎》，对王二小的故事有一点了解，觉得王二小好勇敢。今天完整地读了《抗日小英雄王二小的故事》，对王二小的童年经历、英勇事迹有了更多的了解，读完以后我的心情久久不能平静。

这个故事告诉我们，抗日战争时期，王二家很穷，从小就为地主家养牛。有一天，一队日本鬼子打进了王二小的村子里，他的爸爸、妈妈都被日本鬼子杀害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮楼了。王二小非常讨厌日本鬼子。为了报复他们，王二苗到八路军加入了少年团。

一天，二小在放牛的时候，碰巧遇到一个日本鬼魂，鬼魂来村里清理山体，迷路了。鬼魂抓住了王二小，让他给他们指路。二小灵机一动，觉得这真是个消灭敌人的大好机会。他装作听话的样子，听话地带领敌人进入八路军的包围圈。

当四面八方响起枪炮的时候，鬼子才知道上了当。他们拔出刺刀，杀死了今年才13岁的王二小。他的血把山坡上的草和石头染成了红色。然后八路军从山口冲下来，消灭了所有的日本鬼子。

同样是小孩子，我在舒适的房间里做作业，而王二小却在山坡上放牛；同样是小孩子，我在宽敞明亮的教室里学习，而王二小却为了保护八路军和乡亲们的安全献出了自己的生命。王二小只是个和我差不多大的孩子，要勇敢地带领敌人进入埋伏。如果换了我，早就吓哭了，哪会像他这么机智、勇敢、镇定。

我们现在都是家里的宝贝，个个都是“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困难就向父母撒娇，一有什么不顺心的事情就大哭大闹，完全没有坚强的意志。而王二小呢？我钦佩他的机智和勇敢，我为自己的懦弱感到羞愧。我害怕在课堂上回答问题。

是的，当着那么多同学的面回答问题，我非常害怕。虽然我能正确回答老师提出的大部分问题，但有时我就是不敢站起来说话。因为我怕我回答错误会引来同学们的发笑，怕老师批评我……反正有一大堆无中生有的理由让我有时候在课堂上没有勇气举手发言。

还有平时我总是觉得做作业、弹钢琴很辛苦，遇到难题就不想动脑筋，总想绕道走，一点小小的磨难都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫。与王二小相比，生活在一个快乐的时代，我连基本的学习困难都不敢克服。我多小啊！

王二小虽然离开了我们，但是我们永远不会忘记他，《歌唱二小放牛郎》这首歌我会一直唱下去。他是我们学习的好榜样，将永远活在我们心中。作为一名优秀的少先队员，我们应该努力学习，一天比一天进步。我们要珍惜来之不易的幸福生活和美好的读书时光，努力掌握更多的科学知识，把我们的国家建设成为一个更加繁荣富强的国家。

抗日英雄故事读后感 篇6

中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中，涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女，在历史的画卷中，他们犹如一颗颗璀璨的明珠，印在每个人的心中。

记得八岁那年，爸爸到书店里，为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书，我获至如宝，马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委，在一次战斗中，她不幸被俘，敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅32岁。

赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。

是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。

想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，不会再听到硝烟弥漫的炮弹声;不会在恐惧中生活，听到的是同学们朗朗的读书声，愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服，带着用先辈鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时，唱着朗朗上口的国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。

抗日英雄故事读后感 篇7

翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学(现在是中山小学)学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。

夏秋生牺牲时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。

以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

抗日英雄故事读后感 篇8

李白、赵一曼、白乙化……这些抗日英雄相信大家都并不陌生，而令我印象最深的是“小白龙”白乙化。

前些天妈妈给我带回一本《抗日英雄的故事》，拿到书后我就迫不及待地翻看起来。白乙化爱穿白衣，作战指挥灵活，枪法精准，传说他可以在枪林弹雨中自由地穿梭，犹如一条

“小白龙”，所以人称“小白龙”，同时也令日军闻风丧胆。

1940年数万余日军发动对平西根据地的十路围攻，白乙化所领导的十团奉命阻击。而日军有装备精良的武器，还派飞机来轰炸，我们的武器数量有限，十团的火力被狠狠地压制住了，伤亡惨重。怒不可遏的十团团长命令战士们拿着枪对天空一阵扫射，自己则抄过一把“三八”式步枪瞄准飞得最低的一架飞机连开几枪，，突然飞机开始失去了控制坠落到山沟里，白乙化竟将驾驶员击毙，真是太振奋人心了，战士们的斗志也被激发起来了。在他的正确领导下，十团最终赢得了这次胜利，守住了北平根据地。

不幸的是，1941年2月，白乙化被任命为平北军分区副司令。正要去上任时，突然接到滦平县日伪军讨伐队向根据地发动进攻的消息。白乙化果断地放弃任命，立刻做好了战斗准备，带领部队和日军进行奋战，经过一夜的奋战，我军和日军都伤亡惨重，但是日军不断增援，我军处境艰难。在这种情况下，白乙化毅然不顾危险，亲自到距离敌人500米的地方指挥战斗，战士们担心白乙化受伤一直劝白乙化回到后方，但都被他拒绝了。就在这时，日军对白乙化进行了偷袭，子弹从白乙化的太阳穴射入，白乙化壮烈牺牲，年仅30岁。

读到这里，我很是心痛，我简直不敢相信身怀绝技、被誉为“小白龙”的白乙化竟牺牲在日本侵略者的枪口下。我在想如果当时白乙化爷爷去平北上任，如果白乙化爷爷当时听了战士们的劝阻，如果当时不去前线亲自指挥战斗，也许他就不会牺牲了吧?像白乙化爷爷这样在抗日战争时期牺牲的战斗英雄不计其数，我们现在的幸福时候生活都是这些英雄们的鲜血换来的，我们要珍惜现在的美好生活。同时我们也要学习前辈们不畏艰难的行事风格，在学习生活上不怕苦不怕累，养成良好的生活学习习惯，好好学习，天天向上，成为对社会有贡献的人!

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王二小英雄事迹读后感5篇

众所周知，对于一名优秀的人民教师来说，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。优秀的教育笔记范文有哪些呢？下面是小编为你精心整理的“王二小英雄事迹读后感5篇”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

王二小英雄事迹读后感(篇1)

王小二的老母亲听罢儿子处斩的消息如雷轰顶登时瘫软过去，终日以泪洗面哭瞎了双眼，邻居念其善良也都解囊帮衬一点钱粮，但杯水车薪终是于事无补，想想无以养老，境遇凄惨，还得东借西挪求爷爷告奶奶四处托人打点，最后知道死刑谁都难以回天，只得求人但愿死后落个全尸。老母亲知道自己有个远方的堂弟在衙门里作刽子手，便上门恳求手下留情，娘家堂弟虽然同情母子俩，但枉法犯上之事确是万万不敢，只许愿行刑时手下留情，不至于人头落地热血横溅，到时候沾点皮入殓时缝上也好留个全尸。行刑那天，小二的刽子手舅舅用手猛一拨打小二头颅，大声说：小二快跑!这王小二只以为母亲使了银子打点妥了衙门，今可以活命下来，听到此时不跑更待何时，撒丫子如飞一般窜出几十米，这里刽子手手起刀落头颈已然分家尚有丁点皮肤相连，鲜血四溅人已一命归西。看官说了，这王小二既已处斩，跑那个是谁啊?人有七魂六魄，逃之夭夭那个就是小二的灵魂，刚才绑缚沙场午时三刻三声追魂炮响过后，王小二早屁滚尿流吓昏过去，人之将死灵魂早吓得出窍，那飞跑鼠窜而去的就是王小二灵魂。

王小二不知道自己肉身已死，只是一门心思逃跑，越快越好越远越好，惶惶如丧家之犬就是不敢回头。人刚死后七日内是不知道自己死亡的，灵魂会在懵懵懂懂四处飘荡，如果回头看到自己尸体才以为死去，待到七日后看到家人围坐痛哭哀悼方知自己死去，灵魂归位开始天道轮回，这才凄凄惨惨戚戚离开熟悉的地方按照天道轮回行走。话说不知道自己肉身已死的灵魂王小二没命的奔跑，分不清东西南北辨不明昏天黑地，感到疲累不堪浑身难受一头撞到一棵田间地头的大树上。说来也巧这就是天意，正好在自家水田里收割水稻的李大憨午后疲累在树下打盹酣然入梦，人都说人熟睡的时候灵魂偶尔也会出窍在身体的周边游荡。时辰不巧易招惹祸患，王小二的灵魂偏在此刻飞快赶来，这一撞不要紧，竟把李大憨的灵魂撞到了大槐树上，瞬间灵魂互换，小二的魂魄依附在了李大憨的肉身上，这李大憨魂灵眼睁睁伏在树枝上干着急没办法束手无策。这李大憨家里租种着十几亩的水浇稻田，日子还算富裕，妹妹早年出嫁嫁给了邻村的小地主，父母身体尚可，只是大憨老实巴交看上去有点缺心眼似的一直没找到媳妇，30多岁了一直未娶。李大憨人长得丑一点，但浑身有力气，种地是把好手，耕耙耩播样样精通，家庭老一辈少一辈老实厚道，没想到今天碰到这件事真的很倒霉很晦气。

王二小英雄事迹读后感(篇2)

记得我上四年级的时候读了一篇关于英雄事迹的文章，——《王二小放牛》，读完这篇文章后，我深深地被王二小那种临危不惧的精神深深感动了，从此我便下定决心做勇敢，坚强的好学生。

这篇文章讲得是关于中国抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省涞源县。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭全部敌人。

读完后我泪眼朦胧，敬佩王二小。敬佩他那种临危不惧要，机智勇敢的精神。敬佩他那种为国捐躯，以死来拯救乡亲的精神。现在社会已经很少有人像王二小这种替别人着想的人了。现在回头一想，自己还不是自私自利;只想着自己，生怕自己吃一点亏的人。我为自己的行为感到惭愧。王二小的事迹似乎给我了力量，让自己自信，勇敢，坚强。

所以，我以后一定要多做善事，乐于助人，为别人着想。希望大家也能像我这样 。

王二小英雄事迹读后感(篇3)

我们都知道 1937 年那段时间和国民党，抗美援朝的故事吧!毛岸英，叶挺将军、陈然、江姐、邱少云 等这些为了国家而英勇牺牲的英雄，一定会让们难以忘怀。

在二年级时，我们学习了一首歌就是专门歌颂王二小这个小英雄的。我们的老师也告诉了关于王二小的故事： 1942 年的 10 月 25 日 ，日本鬼子来到了王二小的村子，走到山口时迷了路。敌人们看见了王二小，就让他带路，王二小为了保护村民，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起枪声……鬼子发现上当后，非常生气，就用刺刀刺死了王二小，把他摔在一块大石头上。虽然这次战斗胜利了，但王二小却英勇牺牲。

现在这么美好的生活，都是那些烈士为我们创造出来的，他们为了今天，为了我们，用生命来换来换去的美好生活。我们应该珍惜现在的生活。但有此人就不同了，他每天就是吃一吃。玩一玩，睡一睡 ，无视时间和生活。

我在现实生活中做的还算好，不浪费水源，不破坏树木，不乱刻乱画。但我看见了那些不珍惜水源，资源的人，总是不去大胆阻止，让他们为所欲为。我真希望人类能珍惜美好的生活。

现在几乎各个地区都有不足之处，森林减少变成沙漠，水源不够每天很渴，水川熔化大洋等等，这些问题非常严重，不得不注意。

人类呀!醒醒吧!珍惜现在美好的生活，让生活更加美好，让人类更加幸福，让牺牲的英雄们永驻我们心间。

王二小英雄事迹读后感(篇4)

今天， 我含着眼泪一口气读了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。是他，为了保障八路军和老乡们的安全，义无反顾地带日军进入了我军埋伏区，不顾自己的安危;是他，坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他，心中有着一种深深的集体利益感。

王二小出生在一个贫苦的农民的家里，他爸爸妈妈被日本鬼子杀了。他11岁就成了孤儿。乡亲们都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家当了放牛娃 ， 后来王二小参加了儿童团团长，什么事都抢着干。1942年9月的一天，王二小正在山上一边，一边放哨，突然敌人来扫荡，王二小急中生智把敌人带进了八路军的埋伏圈中。战士和老乡都安全了，王二小却被敌人挑在枪尖，活活地摔死在大石头上。鲜血染红了大石头，染红了碧绿的田野。看到这儿，我忍不住哭了……

我们那十几岁的王二小， 惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了干部和老乡的安全， 他却睡在冰冷的山间， 他的脸上含着微笑， 他的血染红了蓝的天。王二小，你不会孤单寂寞的，中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹，你永远活在我们的心中，我们一定向你学习，将来做一个正直善良有爱心的好人。

在今天，中日两国早已和好，但回想往事，我们心中还是觉得不痛快，因为我们不会那么容易被打败，不会像以往一样没有勇气。可是只有友好世界才能太平，可现在依然有战争，让战争休息吧!不要让更多的孩子失去家人的关爱，不要让他们和二小一样无家可归，因为爱国而死的战场上。让战争平息吧。

王二小英雄事迹读后感(篇5)

小二客栈是天津通往京城路上的唯一客栈，生意红火，客房总是供不应求。客栈老板王小二虽然为人热情，但贪图享乐，每日挣来的钱总是一眨眼就被他花光了。可他总认为自己的财运未到，没有遇到贵人，因此开了这么多年客栈，一点积蓄也没有。

一天黄昏，客栈外的路上已没有了来往的客商，只剩下在夕阳下闪闪发光像金子一样的石头，王小二看着那些石子，不禁又做起了发财梦。可在看看这旷旷的大路，他知道，今天不再会有贵人来了。

他沮丧地关上门，转身回房休息。可刚走了半步，门口传来一阵敲门声。莫非是有贵人来了?

他激动地想着，一个箭步走到门口麻利地打开门，可眼前的场景另他大跌眼镜。一个衣衫褴褛，蓬头垢面，身上还不时散发出让人恶心的气味的驼背老人站在他面前，用颤巍巍的声音说到：“有客房吗?”

小二知道还有一间，可他着实不愿让这位不体面的老人站在他面前，以免影响其他客人，于是，他装作抱歉的样子说：“老头，……”老人似乎看出了他的心思，不等他说完，从他的破布口袋掏出一张有些破损的皱皱巴巴的银票，声音嘶哑地说：“我出两倍的价钱行吗?我太累了。”

小二眯着眼睛看了看他，又看了看门外的路，天已黑了，没有客人会来了，于是，他指了指紧靠柴房的那间房，把门给锁上，打了个哈欠，上楼休息了，那老人走进客栈，连说几声谢谢，迈着沉重的步伐走进了那间房。

小二回到自己的房间，想睡却睡不着，便寻思着自己该不该让老人进来，这时，他隐约听到门外有敲门声，就披上衣服，哈欠连天地下了楼，打开门，说了声：“打烊了。”就准备把门关上，不料一只手抵住了门，并举起了一块东西，借着月光，小二的眼睛放出了贪婪的光芒。五十两金子!他活了这么多年，还是头一次见到这么大的金元宝!“怎么样?还打烊吗?”那门外的人傲慢地问。“不打烊了，不打烊了。来客官，快进来，别冻着了。”他热情地把这位客官拉了进来，低三下四地问：“这位客官，你想要点什么，我们这儿有上好的……”

“我只要一间客房。”那人说，客栈内灯火通明，小二偷偷地观察了这位客官。他身着就连京城也难得一见的华贵衣服，脚踏一双上等皮靴。我的财运来了!小二不禁喜笑颜开，可也犯愁了，已经没有客房了!他不忍心看着财神爷从他眼皮底下溜走。这时，他想起了先前的那个老人，对，就是他。他闯进那个老人的客房，连拖带拽地将那个老人弄了出来，把他的破布口袋往柴房里一扔，又用力地将他推了进去，砰地一声将柴房的门关上了。他回头看了看那位贵客，陪着笑脸说：“实在不好意思，不知当时怎么想的，让这老东西住了进来，对不起啊!”“没事，没事。”那人摇了摇手，走进那间房，关上了门。“做个好梦!”小二说了声晚安，哼着小调跑回了自己的房间。

第二天早上，小二起得很早，替那位贵客做好早饭，打好洗脸水，来到了客栈后面的池塘。他兴奋地想着怎么花这笔巨款，想着想着就洒下了多于平时的鱼食。当他低头再看时，那些鱼因为吃得太多浮在了水面上，“唉，这些呆子，就不能控制一下自己想吃的欲望吗?”冷笑着，走回了客栈。

临近正午，路上又繁忙了起来，一队骑车高头大马的士兵疾驰而过来，踹开客栈大门，举起一张画像，问道：“王小二，你可认识此人?”小二仔细一看，不觉吃了一惊，这正是昨晚来的那个贵客。“他，怎么了?”小二结结巴巴地问。“他是一个通缉犯，身背数十条人命在身，还抢了一个天津的一家当铺。”小二打了个寒颤：“不、不认识。”他知道如果他说出那人就住在他的客栈，他客栈的生意就会一落千丈，而他也会变成一个穷光蛋。“搜!”那为首的军官一声令下，整个客栈被翻了个底朝天，那人也被抓了起来，“王小二刚才你还口口声声地说你不知道吗啊?你私藏要犯，将他一并拿下。”

一个时辰过后，王小二已在通往大牢的囚车上了，一位狱卒悄悄地对他说：“你是个呆子!如果你刚才说出他的下落，能拿一千两金子呢!”“什么?”小二气得口吐白沫，一命呜呼!

张嘎的英雄事迹读后感(实用五篇)

众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？小编特地为大家精心收集和整理了“张嘎的英雄事迹读后感(实用五篇)”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

张嘎的英雄事迹读后感 篇1

《张嘎的英雄事迹》读后感

《张嘎的英雄事迹》是一部讲述了一位普通人，在复杂社会环境中坚守正义、勇敢无畏的故事。这个故事带给我很多震撼和共鸣，让我深刻思考了人性的复杂性以及什么是真正的英雄。

在小说的开头，我们第一次见到了主人公张嘎，他是一个普通的出租车司机，生活平凡而困顿。在一个晚上，他意外地成为了一起劫匪事件的目击者。当时他隐约感觉到，这件事背后似乎有着更大的阴谋，他决定亲自去调查真相。

正义是张嘎内心的最大追求。他明知道这种探究真相的行为可能会危及到他自己和家人的安全，但他仍然积极地投身于这场与罪恶抗争的斗争中。他和自己的朋友，甚至是警方展开了连续不断的激烈对抗，不仅揭露了背后组织的黑暗和罪行，也付出了巨大的代价。张嘎从未退缩，他的勇气和坚持感染了身边的每一个人。

小说中的张嘎是一个普通人，并没有特殊的能力，但他身上却有着使人佩服的品质：坚韧、善良和勇敢。他对真相的追求和对正义的坚守展示了他作为一个英雄的精神。他不畏艰险，在困境中追求公义，他代表了我们这个社会中最普通而真实的一部分。

在这个现实世界中，我们往往需要面对各种各样的压力和困境，而那些超凡存在的英雄并不多见。小说中的张嘎给了我一种希望，他让我相信，每个人都有可能成为一个英雄，不需要超凡的能力，只需要掌握自己，坚守自己内心深处的正义。

该小说还让我思考了人性的复杂性。小说中有这样一句话：“无论正义多么伟大，它的背后总有着阴暗的力量”，这让我感到非常深刻。在现实社会中，很多事情并不是非黑即白的，而是灰色地带。在追求正义的过程中，我们可能会陷入各种困境和纷争，需要做出艰难的选择。这个时候，我们需要找到自己内心最真实的声音来引导我们的行动。

《张嘎的英雄事迹》给了我很多启发和思考。它让我明白，每个人都有可能成为一个英雄，只要我们有坚定的信念和勇气去追求真正的正义。无论我们是在什么样的境地，都应该积极地投身于对抗邪恶的行动中。正义或许不是最容易实现的，但只有在坚守中前行，我们才能够赋予生活更多的意义。

通过阅读这本小说，我深刻地理解了一个普通人在复杂社会环境中所面临的种种压力和挑战，同时，我也被小说中展示的那种勇敢和坚持所感动。小说中的张嘎让我相信，每个人都有机会成为一个英雄，只要我们勇敢地追求真理和正义，无论我们遇到什么困难和困境，我们都能够在内心找到支持我们前行的力量。这是一本让人热血沸腾，思绪万千的小说，推荐给每个人。

张嘎的英雄事迹读后感 篇2

夜幕徐徐降临 ，天空出现了一颗颗明亮的星星，它们像放在一块无边无际的蓝丝绒上的金刚钻，闪烁着灿灿的银辉，闪着十字光芒的寒星真像瑰丽的钻石，多么美呀!同时，今晚我也看了《小兵张嘎》这个电视节目，我既感到惊讶，又非常感动，心中有着说不完的疑问，比如说：“一个小孩为什么这么小就当上了八路?”后来我才知道，他不想中国受到敌人的污辱，更不想让敌人把中国搞得鸡犬不宁，他想用自己一份小小的力量来帮助八路军抗日，也算是给国家做贡献。

他大概十一二岁，个子不高，皮肤黝黑，五官端正，一双很大的眼睛，衬托着一张脸;两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。从他的脸上显示出坚强的意志。有时他显得很调皮，有时他显得很严肃，到了打战的时机，敌人平常对他们仗势欺人，胡作非为，所以他对敌人也是毫不留情，在打敌人的时候他显示出自己的威风，多有风趣呀!每次当他杀灭一个敌人，不知会有多高兴。嘎子做的好事不计其数，遇到事情不慌不忙，他是一个有情有义的人，不会丢掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大风大难都不怕，我真是佩服得五体投地。每当遇到困难他照党指引的方向勇往直前，勇于承担，敢作敢当，奋不顾身，这些品格让我深深的敬佩，他爱国的精神更值得我们敬仰，我一定要好好学他。

我想：我一定要学嘎子的坚强与勇敢，犯了错误勇于承担，勇于改正，不要一天到晚神出鬼没，要敢于积极举手发言，回答问题，不懂就思考，实在不懂就问，但遇到难题千万不要绕道走。只有这样，对我们的学习一定有很大的帮助，更会给我们带来无穷无尽的好处，人想不劳而获是不可能的，要用自己的双手创造一份事业。

嘎子是我们学习的好榜样，我同时希望世界和平，没有战争，没有吵闹，更希望我国兴旺发达。

张嘎的英雄事迹读后感 篇3

《张嘎的英雄事迹读后感》

张嘎的英雄事迹让我深受触动，看完这本书后，我感受到了勇气、坚韧和无私奉献的力量。张嘎作为一名普通的农民工，却因为他的善良和勇敢，成为了一位被那么多人敬仰的英雄。他所做的一切都展示了一个普通人如何在困境中感受到责任感，并且勇于面对挑战。

这本书中，我深深感受到了张嘎的勇气和坚毅。无论是在遇到怪兽袭击的时候，还是面对自己内心的恐惧，他都能克服困难，勇往直前。他知道抵抗怪兽是危险的，但他没有选择逃避，他选择了面对。这种勇敢的精神让我敬佩不已。他的勇气激励着我，在面对困难和挫折时，不要畏惧，要勇敢地迎接挑战。

张嘎的无私奉献也给我留下了深刻的印象。他不顾个人安危，为了保护村民和家人，义无反顾地冲向怪兽。看着他用自己的身体挡在村民和家人的前面，我感受到了他内心中那份对亲人的深情厚意。他舍己救人的精神使我想起了许多平凡的英雄，他们不以自我为中心，而是始终将他人的幸福放在第一位。张嘎的无私奉献让我明白，一个人的价值不仅仅是个人的成就，更在于他对社会的贡献和对他人的关怀。

在读完这本书后，我意识到自己有很多不足之处。我应该学习张嘎的勇气和坚韧精神，勇往直前，面对困难。同时，我也应该学会无私奉献，将关怀和爱心传递给他人。这本书让我重新审视了自己的生活态度，让我明白一个人的价值并不在于他的地位和财富，而在于他对他人的帮助和改变。

我要感谢作者对张嘎事迹的描述，通过生动的描写和细腻的情感展示，让我对张嘎产生了深刻的共鸣。这本书不仅仅是一个冒险故事，更是一份对于勇气和无私奉献精神的致敬。我希望这样的故事能够被更多的人知晓和传承，让我们都成为一个对世界充满勇气和爱心的人。

小编认为，《张嘎的英雄事迹》这本书让我受益良多。从中，我深深体会到了勇气、坚韧和无私奉献带给人们的力量。张嘎的故事勉励着我，让我明白在面对困难时，要勇往直前，不畏艰险。同时，他的无私奉献精神让我看到了一个人对他人的关怀和照顾可以改变整个世界。我将永远怀揣着张嘎的英雄事迹，将这种勇气和爱心传递下去。

张嘎的英雄事迹读后感 篇4

《小兵张嘎》这本书说的是一个小男孩他叫张嘎子，他的爸爸妈妈在抗日战争年间牺牲了，张嘎子和他的奶奶相依为命，张嘎子是个懂事的孩子，每天都帮奶奶做事。要战争年代奶奶带着小嘎子东奔西逃时落下气喘心跳病，这时，我真想变成一个无所不能的医生，去帮奶奶治病呀!

老奶奶和八路军是朋友，八路军常常来老奶奶家落脚。老奶奶有一个最好的八路军朋友，他是老钟叔。他是地区队的侦察排长，名叫钟亮。因为腿上犯了关节炎，己在老奶奶家住了五六天了。老钟叔给张嘎子用木头做了一把木头枪。

有一天黄昏，从县城来的敌人突然包围了他们的村子，并杀害了张嘎子的奶奶，抓走了老钟叔，张嘎子为了救出老钟叔给奶奶报仇，所以去找八路军。读到这里我非常感动，因为奶奶是为了保护老钟叔和张嘎子而牺牲的，而老钟叔为了保护张嘎子而被敌人捉去了。后来，张嘎子找到了八路军---老罗叔，老罗叔是拿笤帚疙瘩夺过敌人的枪的英勇。老罗叔带张嘎子去见他们钱队长，钱队长问起老钟叔的情况。老罗叔告诉钱队长说老钟叔被关押在宪兵队。“昨天被鬼子打了三次，抬回狱中时话都说不清了”。这时，我多想变成动画片中的“多拉A梦”，这样我就可以用“任意门”到狱中去救他们呀!

有一次，他们听说鬼子要把一些人带出去，但他们不知道老钟叔在不在里面，但是他们还是去了，在这次战斗中虽然没有看到老钟叔，嘎子却捉到一个敌人，虽然腿受了伤也不害怕。

张嘎子在一个叫玉英的小姑娘的家里养伤，玉英也想当八路军。他们计划好了，张嘎子的伤一好，马上去找八路加。

后来，张嘎子用自己的勇敢和聪明救出了老钟叔，为了奖励他，钱队长举起手枪说，“经过区队部的研究，决定把手枪发给张嘎同志佩戴，作为对他的奖励!”

拿了手枪后，张嘎子向玉英说“我现在想参加共产党，你瞧我够格吗?”

如果我是玉英，我一定会说，你可以，我相信你，一定能成为一名优秀的共产党员的。

张嘎的英雄事迹读后感 篇5

《张嘎的英雄事迹读后感》

《张嘎的英雄事迹》是一本令人热血沸腾的书，在阅读后我深受触动。这本书以张嘎为主人公，通过讲述他的英雄事迹，展现了真正的英雄品质和伟大精神。张嘎的故事让我明白了什么是真正的勇气和牺牲精神，并激励着我无私奉献、勇往直前。

张嘎是一个普通的农村小伙子，他生活在一个偏远山区的小村庄里。尽管日子艰难，但他从小就懂得珍惜生活，充满着乐观和勇气。一天，他被一只受伤的小狼引出山洞，发现一只被猎人陷害的母狮子。在没有他人帮助的情况下，张嘎决定救助这只垂死的母狮子。这场冒险不仅展示了张嘎的勇敢和同情心，也成为他追求正义、保护弱者的开端。

随着时间的推移，张嘎在平凡生活的积累中，不断成长。他通过读书提高自己的知识水平，向世界展开了好奇心和求知欲。他学会了许多实用技能，如医疗、植物学和野外生存技巧。他用自己学到的知识和技能来帮助他人，为身边的人提供帮助和支持。

故事的一次转折点是当村庄受到来自外界的威胁时。张嘎毅然决然地率领村民进行抵抗，捍卫着家园和家人。在一次激烈的战斗中，张嘎失去了左臂，但他不气馁也没有放弃。相反，他以身作则，鼓励其他人坚持战斗，并设法克服困难，取得了胜利。这体现了他的坚毅精神和不屈的意志力，也表明了他是一个真正的英雄。

除了在战斗中表现出优秀的领导才能外，张嘎还展示了他的人道主义精神。在一次灾害中，他听说有一支队伍被困在了泥石流中，他立即带领一群村民前往救援。他们冒着生命危险，奋不顾身地穿越泥潭，成功救出了被困的队伍。这个故事让我感动不已，它显示了人们在危难时刻的无私奉献和勇敢面对困境的精神。

读完《张嘎的英雄事迹》，我仿佛看到了真正的英雄与平凡人之间的区别。他们是拥有不同的心态和态度。英雄们对自己的责任感非常强烈，他们用自己的行动和牺牲为我们树立了榜样。而平凡人则居家过日无意间，对自己的社会责任常常无动于衷。

通过阅读《张嘎的英雄事迹》，我被主人公的坚定意志、勇气和正义感所震撼。这本书教会了我要勇敢面对困难，追求正义，保护弱者。同时，也教会了我乐观对待生活，珍惜身边的人和事物。

《张嘎的英雄事迹》这本书真正展示了一个英雄的形象和精神。这个故事让我深受鼓舞，激励我要无私奉献、积极向前。张嘎是一个普通人，他并没有特殊的能力和天赋，但他用他的勇气和坚持改变了自己的人生和周围的世界。读完这本书，我意识到世界上每个人都有潜力成为英雄。重要的是我们要相信自己，敢于追求我们内心真正的理想，并为之奋斗。只有这样，才能让我们的人生更加充实和有意义。

2025文学读后感(汇编15篇)

毋庸置疑，当我们成为一名合格的老师时，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的2025文学读后感(汇编15篇)，请阅读后分享你的朋友！

文学读后感 篇1

文学少女》《一个女人一生中的二十四小时》读后感]在历阅四本《文学少女》后，《一个女人一生中的二十四小时》——茨威格的这本书——似乎给了我当头一棒，《文学少女》《一个女人一生中的二十四小时》读后感。

《文学少女》，这书名，与书中的每个故事不相称著，又无可改换。在这个看似文学鲜活的书名中，每一个故事都充满着放大的内在纠结和扭曲。它似乎抓住了人们的呼吸，像暴风雨般的情节，让人们感到惊讶、震惊和恐惧。

《文学少女》就像春天。惊雷乍起，万态毕现，又总是笼罩著细细密密的雨丝中，稠密而寂寞，晦暗而忧伤。然而，在晦暗得几乎生了霉气的帷幕下，却萌动著一股嫩绿的气息，就如静静开放的木兰花的幽香，慢慢地渗入雨中，丝丝缕缕，点染了整个春天的幻梦。

这木兰下站著一个亭亭的少女，长长的辫子，垂在如细柳的身姿后。樱桃色的嘴唇，咀嚼着书中的生活，沧桑。

如果说大书中描绘的故事是天上的星星，那么野远子的确是一个宇宙。面对渴望死亡的小丑、渴望真爱的鬼魂、沉沦于过去的傻子和悲怆哀号的巡警，她总是平静、悲伤、激情地伸出手来。信手拈来故事，如采撷星辰，她微笑著，铺就了一片星空的宁静。

但是，这宁静不是总能救赎人的心，美妙的话语，并不指引天堂的路途。人们在听到这个故事并理解它之后，总是想回到残酷的现实。於是，他们依旧困顿著、挣扎著，或者心怀希望，或者心丧沉沦……人生曲折，并非一二故事可以照亮，那份答案，依旧是自己终身的追寻。

正如《渴求真爱的幽灵》的结尾所述：“已经无法回到过去了。也不知道将来会是什麼模样。

但是，有时受伤、有时哭泣叫喊、有时也能得到**，人们就是活在这麼一个不确定的故事之中。”所以，“我们就这样闹著、笑著、气著、吐槽著，然后又笑著——继续走在夏天的这场雨中。”

合上书页，我始终不能了解远子的那份冲动，对於每个陷入泥潭的人，无虚无惶地付出仁慈的爱。而茨威格笔下的c太太，在她二十四小时的际遇中所展现的心态，又为我的疑惑添上了浓重的一笔。

在乌烟瘴气的赌馆，在瓢泼的大雨，无数次，她尽可以毅然离去。他，於她不过是陌生之人，无论如何沦落下尘，身离去，读后感《《文学少女》《一个女人一生中的二十四小时》读后感》。正如心叶一次次地坦言，不允许介入“他人”的世界。

然而，她却还是以自己也无法理解的单纯的冲动、向他伸出了手，“可是后来，我还是被带走了，我一定得跟随著他：一点也不是出於自愿，我的脚步开始移动了。这一切完全是不自觉地发生的，并不是我自己在行动，而是行动来到我的身上，我对谁也不加理睬，对自己也毫无感觉，径直向著通往门外的过道跑去。

”这正如乍见孺子落井时而恐惧和惊慌、不由自主的伸出援手。目前，c太太面临的可能是比孩子掉进井里更难选择的情况。

救赎的喜悦，爱的狂喜，**般情感的迸发，女人的欲望。正如茨威格笔下的c太太所说，这份热情，如沉浸在深眠中的、婉顺柔从的东方美人，有一瞬间觉醒，就点燃了如火如焚的热情。

然而，c太太的现实不是童话，甚至不是《文学少女》式的，带著悲哀与平静落幕：

“如今隔了二十五年，我只要回想起那一霎，回想起自己受了他的淩辱低下头来站在千百个陌生人面前的情景，就会立刻遍体冰凉。我同时还又体验到，我们平日夸夸其谈称之为心灵、精神或情感的那点什麼，我们称之为痛苦的那点什麼，是多麼软弱、浅陋而琐屑的东西啊，所有这些即使大量涌现，也无法使一个受苦的肉体完全毁灭，一个人在这样的时刻里也还是血脉不停一息犹存的，不至於象一棵大树那样，受了雷击立刻拔根倒地终结生命。我当时的痛苦仅仅只是那麼一下，仅仅只在那一霎，刺入我的骨髓，使我呼吸闭塞全身沉重，倒向那张长椅，领会到一阵与世长辞的愉快感觉。

可是，我刚刚说过，一切痛苦毕竟是懦弱的表现，在坚强有力的生活感召下自会悄悄隐退，我们肉体里面留存著的生活感召似乎远比我们精神里面所有的求死之意更为强烈。”

这是长期沉着冷静的人所能拥有的火山喷发激情，也是同样有激情的人所能理解的冲动。於是，我无力地在这个故事的面前，挫败得体无完肤。

《文学少女》和《一个女人一生中的二十四小时》，野村美月和茨威格，天野远子和c太太。我知道她们是不同的。c太太凭着她那疯狂的本能和冲动，救赎、爱、绝望，完成了一次专程的旅行。远子则是“空”，是以晶莹的故事和无暇的心去包容、去体谅，甚至去感同身受。

她们投入的是截然不同的感情，她们拥有的是迥然相异的视角。

一句话，c太太的激情和冲动，更像是被远子咀嚼、热爱生活的故事。

远子，那故事，是个怎样的滋味呢？

然而，我从这两个不相识的女人身上看到的，热情相助，不可抗拒的好奇心和冲动，都是如此相似？这重击情，带着我无法理解的傲慢，躺在我的眼前，抓住我的呼吸，敲打我的心，引导我进入深思，似乎在微笑着等待

这确乎是一段，我所不能理解的热情啊！

文学读后感 篇2

这个寒假，我读了四大名著中的《红楼梦》。《红楼梦》中的主要人物有：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、……我最喜欢林黛玉和贾宝玉。这本书写的很悲剧，让许多人禁不住会落泪。

整本书主要写了一个大家族由盛而衰的历程，它是一部包裹着许多诸如儿女情长，人生哲理或者社会箴言等内容的中华古典小说。书中以贾宝玉和林黛玉二人的爱情为线索，展开了这样一部极富文学色彩和社会理喻的小说。它的广泛影响，不仅提升了封建女子的地位(正如贾宝玉所说：女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉!而且还正面传播了先进的平等思想。同时反映出封建各层人民间追求婚姻爱情自由的梦想。这也许就是它千百年畅销不衰的原因吧!当我读完这本书后，我认为凤姐(王熙凤)好残忍呀!她逼死了尤二姐，还阻止了贾宝玉和林黛玉的婚姻，……或许，就因为她害了这么多人，所以她才死得这么惨!虽然林黛玉总是哭哭啼啼，有心计，可我却觉得那是她十分可怜，有苦说不出，才憋出了一身的病!

这本书内容十分丰富，却十分悲剧。若还有人没看过，那一定别忘了看!

寒假里，我读了一本具有高度思想性与艺术的'作品——《红楼梦》。

《红楼梦》是中国古代四大名著之首。《红楼梦》写的是清朝的一个大观园里发生的故事，以官员里发生的点滴琐事和主人公的婚姻悲剧为线索，讲了是贾、薛、王、史四大家族由兴盛走向腐败的过程，展现了当时清代封建社会的腐朽与无能。

《红楼梦》博大精深，常读常新，人人有感，次次有悟才是它的不朽魅力。

文学读后感 篇3

从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

文学读后感 篇4

第二章作者总结的文献特点如下：

一。每一部作品都是独一无二的，就像一只刺猬，与周围所有的作品隔绝，每一部作品都是一个独立的世界。

2。文学是一门实践性很强的语言，这确是不容易理解，但这本书也举了一些例子来帮助我们理解。如果把“外面正在下雨”这件事情算成记述的话，那施行就是看不到的，表述事物看不到的，抽象的状态。比如“一对男女结成夫妇”，不是能在生活中找到证据或证明这件事情的发生，只能用语言才能描述，我对语言这个施行功能特别感兴趣。

3． 文学永远保守自己的秘密，因为只有作家才会知道或他自己也不知道将有什么事情要发生，所以其他人更不会了解文字没有提到的那一部分内容，不过正是这样，也就引起了读者的好奇心，“阅读文学作品所产生的情感之一就是没有平息的好奇心”。

4． 文学使用修辞语言。不难理解，文学的创作力有赖于修辞，修辞可以使描写的东西更加生动。例如小学老师长举得一个例子“一群红领巾跑过来了”。

5． 文学是发明还是发现。我着实是没有看懂作者的观点。但我在第三章受到德里达的启发。

他说：“文学作品是回应或记录一个实现存在的永恒的另一世界。文学作品不是指现实世界，而是指独立存在的另一个世界。

这些特点是文字所特有的，总结一下就是说每一个文学作品都是有自己魅力的，反应另一个世界，领人好奇的独特的“虚拟现实”。

同时，我对特罗洛普的一个危险习惯很感兴趣，比如白日梦。他说文学，就像白日梦一样，可以把你带到你想进入的世界。例如雨果著作《巴黎圣母院》一样，真的让你体验到巴黎浪漫的文艺气息和圣母院中卡西莫多的艾丝美达拉凄美的爱情故事。

还有老舍的《骆驼祥子》，你也会像回到旧社会一样，同时也会对祥子三起三落的悲惨命运感到悲哀。

也许文学的魅力就在于此，不管现在的传媒发展的多么迅速，设备多么先进，总是有一些人始终不放弃对黑色铅字的热爱，或许现实中无法得到的东西在文学中都会找到。

白朗修的《海妖之歌》更是证明了这一点，读者并没去过那个所谓的海峡，听到海妖们唱的**之歌，但那些文字确实让读者有一种身临其境的感觉，好像就在茫茫大海上一样。

不管第三章中米勒向我们举了多少例子，不论是陀思妥耶夫斯基，特罗洛普还是白朗修和斯理达，他们都以不同的方式证明作者的观点：每部文学作品都告知我们不同的，独特的另一个现实，一个超现实。

至于我们为什么要阅读文学，用作者的一句话：“如果每部作品如我所说的都是独特的，他的施行效果就是独特的，不完全得到的以前的管理认可的。

说了这么多，本书的名字《文学死了吗》并不是本书的主旨，而是教我们认识文学，怎样阅读文学。最后，我觉得文学也好，艺术也好，他们都是现代人生活中不可缺少的一部分，文学和艺术让我们如痴如醉，闻之如酒沁人心扉，品之如佳肴美味，观之如花开美不胜收！最后一首小诗送给老师。

余辉殁了，

黑夜降临，

路灯亮了。

虽然只照出了方圆，

但一排的路灯，

却照亮了整条街。

《文学死了吗》读书笔记

文学院广播电视编导

12100619张鹏宇

文学读后感 篇5

呐喊》读后感

“圈点一些人，照进整个社会”这句话是我读完整本书后的总结。鲁迅先生不愧为一位笔锋犀利的文化领袖。他塑造的人物是旧社会的缩影，旧社会是可怜、可悲、可恨的。哪怕如今读来，这些文章也字字诛心，现在的我们生活在一个和平、统一的社会，无法体会国破家亡的愁恨，但像鲁迅先生这样的大文豪留下的文化笔录，会世世代代警戒我们“落后就要挨打！

”。我记忆最深刻的就是《阿q正传》，而这篇文章也是《呐喊》文集的代表作。阿q他之所以家喻户晓，因为它是那个时期国人灵魂的一个缩影，他身上有着国民性的特点——朴实而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大；对着权力控制有着本能不满，却有无法抛弃封建思想去奋力反抗，在不断的失意和痛苦收放中催眠自己，这就是一个民族的悲哀。

《狂人日记》中描写“疯言疯语”的狂人也不一定是不真实，那是一本写满“吃人”的日记，是那个社会的真实写照。在封建势力的压迫下，他们是扭曲的灵魂；在仁、义、德的面具下，人吃人的本质被掩盖了。狂人说：

“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子！”在那样的社会下，你要么明哲保身，要么做一个吃人者，是不会有一个纯白的灵魂。

《孔乙己》也是一篇抨击封建礼教和封建文化的文章，主人公孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所固化。他穷困潦倒，被人们作为笑料；面口仁义道德，却被生活所迫当起“梁上君子”，但即便如此社会也没有给予他一丝一毫的幸运，最终他的命运也是悲惨哀戚，死亡是他最好的归宿。

和现在的快餐文学不同，它没有华丽的语言，没有跌宕起伏的故事情节，但是那种刻入骨血的嘲弄，最能拨开灵魂、震撼人心。无论过去多久，这样的文学作品都不会被埋葬，因为它是一个民族成长的警示和见证。

文学读后感 篇6

分类:作文 > 读后感 > 雷锋读后感 > 学***读后感_关于雷锋的作文

版权所有：碧意创作时间：2018年8月24日11:00

09:23今天，我读了《学雷锋做有道德的人》这本书，看完这本书我受到了很深的启发。我是边流着眼泪边读着这本书，还让我学到了很多很多的知识，学到的还有关心他人、帮助大家、还热爱劳动，关心集体，人人都说他是好人。

有一次，一个小学生发现解放军的一个叔叔在前排座位上聚精会神地看书。他觉得很奇怪。他以为电影就要开始了。他怎么还能读书？小学生探望一眼，原来是他们学校的辅导员雷锋叔叔。雷锋叔叔，这么一点儿时间，你还看书啊？

小学生非常好奇地问。雷锋说：时间短吗？

我已经看了三四页了。积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！

了解到了雷锋的这些事迹，我顿时感觉很内疚，我们生活在这么好的环境中都不知道珍惜时间学习，而雷锋他却争分夺秒的学习。

文学读后感 篇7

首先，我认为这本书不仅仅是一本爱情书。作者为写此书，寒窗几十载，对医药、园林、建筑、书画、诗词、烹调、服饰、花草、古董等，都有所研究。整部书对研究**青朝风俗民情很有帮助，它仿佛是当时生活的小百科，无所不包，无所不有。

怪不得至今还有许多红学家专门研究此宝。此书所现之人情世故，官场是非，在今天都屡见不鲜内涵之深，可真谓看一遍两遍不少，读十遍八遍不多。对于我精读此书是对吾之文学素养起巩固、提高，以致于升华之用，大有相见恨晚之情。

其次，这也是一个悲剧。我仔细阅读了一些中外文学名著。几乎所有传世佳作都是悲剧。从卡西莫多到宝玉，从羊皮球到阿q，甚至杰克和露丝在今天的泰坦尼克号上都是悲剧人物。正义战胜**-**只能存在于漫画中，没有一代人的颂歌流传下来。

特别是中国的《水浒》、《三国》、《红楼》都遵循着开业艰难后，强劲攀升，接着平稳走势，最后直线**的原则。这又恰与工商管理硕士mba教程中所描述的一般产品发展规律有惊人的相似之处。天下没有不散的筵席，人生的规律又仿佛与此紧密相连。

一种文明当其跃上顶峰就必将走向衰亡。的确，照现在的环境发展，人类终究有个尽头，难道这是宇宙亘古不变的定理吗?难道这是继柏拉图哲学中“事物模样的精神模式或抽象模式一定”理论之后，又一种新模式。

待以后有时间再细细思考此问题，作个中国的苏格拉低。

第三，我以为程伟元、高鹗的续写不成功。虽然基本符合上述曲线原理，没有机械地强加在前文上，但毕竟是焊接产品。他俩根据原作的暗示，追踪前80回的情节，完成了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧，安排了其他一系列人物的命运结局，使《红楼梦》成了一部完整的书，从而推动了《红》在社会的传播，扩大了它的影响。

可是，后40回写了宝玉中举和家业复兴，违背曹雪芹的原旨;在人物描写和情节构思方面有一些歪曲和庸俗的笔墨，和曹雪芹的原著有很大距离，近来又有人写了后40回，竭力鼓吹完美，但再怎么样也只能阿里基斯追乌龟，红楼梦的后40回将是一个永远的迷。

第四，也就是《红楼梦》鲜明的人物形象。就拿王熙凤这个给人印象最深的人物来说，她“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细”，目光四射，手腕灵活日理万机，指挥若定。秦可卿在宁国府的葬礼特邀主持。她一走，就看到宁国府的五大弊端，提出了一套治理整顿措施。

王熙凤威重令行，旁若无人，形成“脂粉须眉齐却步，更无一个是能人”的局面。这位王夫人的内侄女争强好胜、追慕虚荣，具有很强的权势欲。贾府这位年轻俊俏，素有“凤辣子”之称的女当家伶牙俐齿，处处讨贾母、王夫人的欢喜，曲意奉承，插科打浑，无所不至。

总之，王熙凤是一个集漂亮、聪明。能干、贪婪、狠毒于一身的复杂形象。作者还按照生活的逻辑，表现人物，阐发主题的需要，对众多的辅助人物作了精心的安排，使每个辅助人物不但具有自身的意义，而且能体现出多方面的意义和作用来。

刘姥姥三进大观园就是这方面的一个范例。刘姥姥的一进大观园安排在**的第六回，当时情节尚未充分展开，作者借刘姥姥这一辅助人物，从社会最底层这样一个视角，来写贾府的显赫气派。通过刘姥姥这样一个乡下的穷老婆子的眼睛，写出了凤姐的虚骄、矜持。

当刘奶奶第二次进入大观园时，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的关系正处于一个微妙的阶段，贾家正处于一个花团锦簇的时期。作者将刘姥姥和贾母这两位地位不同的老太太巧妙地加以对比。贾母趁此机会极大的满足了自己的优越感;刘姥姥则为了讨得一些封赏，心甘情愿的出乖露丑，充当老爷太太、少爷小姐的笑料。

刘姥姥第三次进入大观园时，贾家宅邸的大致情况已经不见了，刘姥姥救了巧姐。就这样，刘奶奶不经意间成了贾府兴衰的见证人。

文学读后感 篇8

蒋勋，他那富有磁性的男中音，低缓清晰，像是春天淅淅沥沥的雨，落在心田，滋润、美妙，回味无穷。

不瞒所说，我就是冲着他的名字，才有看这书的欲望。果然，拿到这本书后，我的眼睛是白纸黑的，脑子里充满了蒋勋的磁性嗓音。我没在看书。我觉得我在听书。我在听蒋勋慢慢地讲文学。

在听蒋勋讲文学时，我总以为那些都说的很文学化，看了书，才知道原来他写的竟是通俗与文雅并存。

我不喜欢看中国古代文学。首先，我不明白。第二，我觉得不合时。看了这书后，这种感觉变化了，古代文化原来也是好懂的，看了蒋勋的讲解后，感觉很有趣味，原来之所以感觉不合时宜，皆是我理解不到位，没有理解到那个层次。

听书时，蒋勋很喜欢说很过瘾，写的书里也还是如此，过瘾两字用在这里让我感觉，蒋勋是个性情中人，他的对于文学的喜欢与认同都是那么直白、投入。

蒋勋在喜欢文学时，更加喜欢说说写书的那个人，他连书带人都一起喜欢了。所以这书中在说文学的同时，都会讲那个文人的生平，简历，个性。我非常喜欢这个。似乎通过这个人，我可以解读书中的故事。

蒋勋把红楼梦说成是青春王国。王国乃是人多，青春年纪正当时。这个我很认同。他说宝玉是最善良的人。他的善良体现在他对仆婢的体贴上，体现在《红楼梦》中大量的对话和话语中。

听书时，感觉蒋勋吐词很清晰，看书时感觉他用词很精准、简洁，不拖泥带水。边城的沈从文说：他的语言很特别，表面上很无情，但有一股汇聚的力量，背后澎湃的热情不亚于鲁迅。

这是多么崇高的评价。我原来看沈从文，看的就是他乡村**的诚朴，那种人与人之间淡淡的尊重，劳动的从容，不想，其实他是以另外的一种方式去表达：村民平淡中的麻木、平穷下的历来承受、他深深的同情他们的遭遇，敬重他们坚强生存态度&&

这些我是通过蒋勋所知道的，所感悟出来的。

文学读后感 篇9

品味完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的——《名家文学读本》读后感，欢迎大家分享。

《名家文学读本》这套书是钱理群等教授从几十位作家的文学作品中精选出一部分适合我们小学生阅读的文章并整理成的书籍。文章的作者们都是我们耳熟能详的，像鲁迅、老舍、丰子恺、冰心等等。此外，每本书都根据作家的各个文章的写作风格、写作题材将它们进行分类整理，其中《小学生丰子恺读本》就将丰子恺的（部分）文章分成了五个乐园：“生物乐园”、“儿童乐园”、“茶坊乐园”、“艺术乐园”、“故事乐园”。相比于其他的文学作品，这套书还有“导读”与“读与思”帮助我们引入和回顾呢！

从这套读本中，我了解了鲁迅的批判精神、老舍的善于讽刺，也欣赏到了丰子恺的漫画、汪曾祺的`诗文……真可谓“受益无穷”啊！

起初，打开“编者的话”中，说 “鲁迅是个‘真’的人……”，我是“七斤面粉调三斤浆糊”，为什么鲁迅就“真”了呢？——但我看完《 小学生鲁迅读本》后，“东方天亮下大雪了”：鲁迅敢于批判社会，敢于将心中的话说出来写出来——他便是个“真”人了。

而看完《小学生老舍读本》后，我对老舍的认知更深了。他幽默，他会用幽默来讽刺，同时我觉得他更是一位一丝不苟的作家——“我写文章，不仅要考虑每个字的意义，还要考虑到每个字的声音。”——因此，读老舍的文章，就会感到十分顺溜；而我在读《骆驼祥子（节选）》时，还从“读与思”中了解到——老舍写《骆驼祥子》，还亲自去拉过洋车呢！

那为什么要称汪曾祺爷爷是“现代玩家与写家”呢？答案也在这套读本里，小朋友们快去阅读发现吧！

文学读后感 篇10

专深与博雅

读书的“风景”与“爱美的”学问》读后感

名人说“书籍是人类进步的阶梯”。那么，我想，读书就是一种享受。人类在阅读书籍的过程中享受生命带给我们的愉悦，享受文化带给我们的潜移默化，享受那一份宁静，那一份舒畅。

而事实上，随着人类文明的进步，“书”不再局限于一本本书，而是深化到了世界万物。造物主是公平的。世界上每一件事都有它的价值和理由。或许，我们所阅读的只是一朵花，一粒沙。

但我们都能从生命的存在中理解它。

在陈平原先生的这篇文章中，他说，那些教授，那些艺术，那些沿途的风景，都是读书的“风景”。也就是说，这些都是值得一读的，就像我们手中的书一样。我想把一个人的生活看做一本书。我们是这本书唯一忠实的读者，也是唯一的读者。

陈平原说他关注的不是图书的生产过程或阅读效果，而是“读书”是怎样成为“风景”的，这道“风景”又是如何被文人所描述、被画家所描摹、被大众所记忆。我的理解是，一个人阅读的乐趣不在于结果，而是在“读书”的过程中所体会到的那一种心灵的悸动。但无论什么样的风景，也需要我们用心去探索、去欣赏、去回忆。

所以，在我们的人生道路上，我们不必局限于怀旧的结果，就像一次旅行，一路上的风景可能比目的地更珍贵、更怀旧。我们要时刻用一种轻松的心态，一种洒脱的情怀，一种豁达的态度去面对旅途中的种种。因为这样，我们才能安静我们的心灵，洗涤我们的双眼，去观赏生活，去体会风景，去感悟生命。

正如孟子的“大人者，不失其赤子之心”、陶渊明的“暧暧远人树，依依墟里烟”、宋儒的“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”等，或许这就是陈平原所说的“人境”。

陈平原先生说“专深很好，博雅更精”，这句话颠覆了我们以往“术业有专攻”的常人思维。也许，他的话不应该对所有人说，而应该只对阅读或文学说。我是很赞同他的这种说法的。

他的这篇演讲稿的题目是《读书的“风景”与“爱美的”文学》，而在我看来，读书的“风景”和这个“爱美的”文学是存在一种因果关系的，“爱美的”只是英文amateur的音译，意思是“业余的”。只有这种“爱美的”人才能用一种悠闲的心态去欣赏读书的“风景”。而这些对于那种“专攻”的人来说却是不可求的。

人们常用“博览全书”、“学富五车”来形容一个人的知识的渊博，也说这个人的知识广泛。所以，对于一个学者来说，特别是爱好文学的人来说，我们更多的是“博雅”。因为这样我们才能取众家之长，体会众家之意。

才能使我们在开阔的视野里体会更多的意境，感悟更多的人生哲理，提高自身的人格魅力与人生境界。让我们在人生的旅途中看到更多、更美的“风景”。

一般来说，每个人的思维方式不同，每个人的思维方式也不同。而适合每个人得方向也不同。只是，在这个高速发展的时代，我们也需要有点“博雅”的精神。

时不时停下脚步，拓宽自己的视野，把对待文学的态度带到人生的旅途中，在为自己的未来奋斗的时候，学会欣赏人生旅途中的美丽“风景”。同时，在这些“风景”中，感悟自身。感悟生命。

在“专深”的同时，学会偶尔用“博雅”的悠闲态度去领会人生路上丰富多彩的一花一木，一沙一世界。

文学读后感 篇11

《红楼梦》是我国18世纪的一部著名长篇小说,这部经典名着受到诸多外国学者的推崇,被译作多种语言发行。其中,霍克斯与闵福德的英译本TheStoryoftheStone采用了自己独特的方式进行了翻译。本文对其译本中多处独创性文体排版,从意义、形式、以及文化批评三方面对其进行赏析。

译者面对翻译对象应如何审视,主要有三方面:语言事实,形式(包括修辞手段或者文体特征)和精神气质。于是,与之相对应的翻译批评与赏析层面分别是:意义批评,形式批评,和文化批评。在翻译时强调语言事实的翻译我们可称其为语义翻译,语义翻译是英国翻译理论家PeterNewmark提出的两种翻译模式之一。对于一部译作的分析,看其语义翻译得是否与原文接近,从翻译批评与赏析层面,对译作的分析就是意义批评与赏析。翻译活动面对的是语言和文化的双重障碍。就语言而论,当语言表达形式(语音、词汇、句法和修辞等)的特点本身作为信息的内容传达时,翻译时强调形式,就是为了凸显某种语言的语言形式功能,比如说中国诗歌的诗性功能。在翻译时,译者有时会采用修辞手段、特殊文体甚至创新的排版印刷格式等手段来增强译文的艺术效果,发挥吸引读者的功能。第三个视角,从精神气质方面审视翻译对象侧重的是文化特质的翻译。由于文化因素在一定程度上影响语言的交流,因此中西方文化在文化内涵、生活方式、认知思维方式、价值观念等方面的差异会对翻译产生重大影响。看一部译作是否译出了原作的精神气质,就是看它能否将原作的文化很好地传达出来,而对其进行赏析是则要从文化批评角度着手。对一部译作的批评与赏析应该是多角度的.、多方面的,可以对译者的行为和活动进行批评与赏析,还可以对翻译理论的研究进行批评赏析,也可以对翻译的文体格式等进行批评赏析。

二、霍克斯在翻译《红楼梦》这部杰作的时候,建构了自己的独一无二的的翻译本体。

三、霍译的《红楼梦》有令人耳目一新的感觉,就与小说正文内容有关的文字排列和印刷效果而言,与原书那严谨呆板的中文版式相比,为了体现英文新颖活泼的文体风格,霍译中诸多格式的变通更能够吸引读者的注意力,留下更深刻的印象。

在中外文化有着很大差别的前提下,他充分发挥译者的主动性,创造性地运用各种手段,尽其所能将中国文化进行介绍和宣传。本文仅对其两处特殊的格式变通译法进行了一番赏析,对于霍克斯其他地方独特的译文,我们也不能忽视,像他所作序言,以及根据小说故事的内容自然分卷,并根据各卷内容另行命名,甚至各卷又加了前言,这些体制上的变通,都说明了霍克斯在翻译《红楼梦》这不具有世界意义的文学巨着时用心之多,他倾其所能传译出这部艺术杰作中的一切思想和艺术的东西。

文学读后感 篇12

众所周知，水是地球的生命流体，是万物赖以生存的物质。水也是生命之源，占**体重的60-70%，占儿童体重的80%以上。可以说，水是我们生存之本，离开水我们根本无法在这个地球上生存。

但是我们对人类赖以生存的水有多少了解呢？

我们首先得让所有的人了解水危机这一真实现状。专门看看关于水危机的方方面面的统计数字吧，这些数字简直让人发疯。如果我们把世界上人均可用的淡水量想象成一个满杯，那么我们有多少呢？

不足1/4。每稀释一吨污水缺需要20吨的清水。天山东部的冰川雪线以每年8米的速度上升。据此计算，天山东部地区的冰雪将在60年内消失。

科学家从污染的水中检测出2000多种化学物质，其中许多会长期积累在人体内，其长期的毒性和有害作用还没有完全了解！新疆吐鲁番的坎儿井正以每年35口井干涸的速度消失。吐鲁番以前1237条坎儿井里边，已经干涸了833条。

由于地下水位下降，西安大雁塔已经倾斜了一米。随着环保工作的进展，随着地下水位的回升，要把西安的大雁塔完全扶正，也还需要1000年的时间。50年代河北白洋淀面积为561平方公里，现在只有一半。

水环境的不断恶化，造成云南滇池被污染，长江部分河段被污染，黄河源头流水不断消失，天山世界屋脊的冰川融化，大江大河不断遭到蓝绿藻以及水葫芦的侵害，打井取水的深度也不断加大，许多地方肆意抽取地下水，造成海水倒灌严重，许多河底无水干涸而变成耕地。河北省的湿地面积消失了90%，由此而引起河北的水环境不断恶化。这时，我们不仅要问：

我们的水都**去了？特别是甘肃省东乡县要喝上一碗清冽的干净水，要跑二三十里地的山路到刘家峡水库，用毛驴驮上两个水桶的水，而成为当地婚宴上最高的招待档次时，那场面不由得让我感到了心酸。“反求诸己”一直是我们中华民族的优良品格，在全球性水危机愈演愈烈的今天，这一品格更应该成为全人类的范式，因为如果缺少了“匹夫有责”的担当，在群体性原罪面前结局往往是个体的麻木不仁与事不关己。

危机也是一个机会。现在是时候重建生命观念和价值体系了。宇宙的时空概念告诉我们，我们在个体空间所作的一切都会影响到千里之外，一个时代的武断行为甚至会危及子孙后代。我们难道愿意在历史书中被贴上“利欲膨胀年代”的标签吗？也许荧幕里头的马明还无法让我们感受切肤之痛，可我有理由相信，长此以往，“马明之乐”将为我们子孙后代共同承受。

今天的马明并没有意识到也无从指责造成这一切的始作俑者，可明天的子孙却会毫不客气的把“元凶”的帽子戴到我们头上。这难道是我们所愿意看到的吗？至少我不想看到。

诚然，水是可再生资源。但是，如果人类继续要求清洁用水，并自由排放污水，从某种意义上讲，它将从取之不尽的可再生资源转变为用之不竭的不可再生资源。城市人口集中，用水量集中，加之其它生产用水，在某一个时期一个城市的用水量基本是稳定的，随着城市的扩大，经济的发展，人口的增加，城市的用水量会不断增加，呈现稳定上升趋势。

然而，城市的发展必然会带来一些环境问题，如污染。如果污染强度超过生态环境所能承受的临界点，水环境系统将失去平衡，清洁水源将越来越少，入不敷出。基于以上考虑，我认为从现在开始，我们应该从三个方面着手解决水资源问题：

一、节约用水，建设节水型社会

节约用水，要提高全民资源危机意识，树立全社会节约资源的观念，培育人人节约资源的社会风尚，为全民节约资源创造良好环境。

二、重视发展中水回用和污水处理

城市污水资源是城市可持续发展的第二资源。做好城市污水处理工作，关系到城市自身环境的美化，关系到城市居民生活质量的提高，关系到城市的命运。污水处理产业要跟上城市发展的步伐，随着城市的崛起而建设，随着城市的发展而扩大规模。继续鼓励市民和企业循环用水，推广中水回用系统建设，提高中水资源利用率。

全市工业污水由企业自行处理，不断提高污水处理能力，提高污水处理技术水平，不断提高污水处理技术含量，从而为城市的科持续发展奠定必要的基础。

三、加强法制宣传与管理

对一些未经处理或处理不达标排放污水入湖的企业，将予以严厉处罚。对污水处理严格的企业**给予一定奖励。

总之，在城市建设中必须重视水资源，将水资源的开发、利用、管理、养护纳入城市的规划设计中，建立一个计划开采、节约用水、重复利用、污水净化、水源涵养为一体的水资源养护管理体系。让我们的明天更加美好！

文学读后感 篇13

张梦一的文学作品从他的母语营养是不可替代的和无与伦比的。

——题记

《世界的那一边》由方卫平选评，共分为十一部分，分别为：“我的动物伙伴”“妈妈的风景”“爱和快乐是怎样传递的”“别样的情思”“燕子住在哪儿”“梦想的世界”“记忆的童年与风俗”“聪明的和不聪明的”“鞋子的故事”“有生命的木偶们”“读一读**”。

这十一篇文章是方卫平教授亲自选编的。关于动物，关于母爱，关于伦理，关于未来，一切。

事实上，动物和人一样，有思想，有爱心报恩。乌鸦有反哺之孝，羊羔有跪乳之情。我们经常用这句话来劝说别人，但有多少人能像乌鸦和羔羊一样，孝顺父母和长辈呢？

有一篇文章《周小胖，跟上！》“周小胖”仅仅只是一只看家的“管家”狗，可它却知道跟着记忆力严重衰退的爷爷，不让爷爷走丢，日复一日，年复一年。

我们曾经在电视上看到过这样一则新闻：一位独居老人在家中突然去世，无人知晓。直到很多天后，邻居们发现老人好几天没出门，闻到尸体的臭味，报了警，仍然没有查出老人的死因。

在老人的孩子报警之前，直到邻居发现并收到**的通知，他们才知道。这件事在社会上引起了很大的反响。让我们不仅反省一下我们通常如何对待父母和长辈

《记忆中的童年与风俗》。的确，童年对我们来说只是一个记忆的问题。那些3到6岁的孩子无忧无虑，喜欢玩耍和嬉戏。

风俗在古时候十分长重要的，也是人们非常重视的。有一些传统的风俗，因为现代的科学技术的领先和发达，并没有得以保存下去。但它所承载的意义，所传承的智慧我们依然铭记。

有一些风俗人们将它传承下来，沿用至今。

八月十五日是满月之夜，这是我们传统的中秋节。这一天，家家户户都聚在一起，吃着这一天的传统食品——月饼，像玉盘一样赏月。老人们享受着家庭的欢乐，皱纹也舒展开来，孩子们追逐玩耍。这正是我们所期盼的，更印证了“月圆人更圆”的说法。

除夕之夜，另一个例子是全家坐在一起吃团圆饭，看电视，谈笑风生，一起迎接新年。

《梦想的世界》。“梦想”是我们心中的一个永不磨灭的记号。“梦想”从童年启动，天真、活泼；清澈、透明……，“梦想”带我们走向生命的远方，辽阔，深厚……

《妈妈的风景》“妈妈”是童年最甜蜜的一声呼唤。世界上有一个母亲，像一个大太阳，生命的每一寸天空都变得那么明亮，那么清澈。妈妈是我们生命中永远的风景。

《燕子住在哪儿》。我们经常以两种方式阅读自然。一是从自然的角度来关注自然，二是从人的角度来谈论生活和社会。而我们站在人的角度上思考的事情较多。

乱砍滥伐，借口是提供更好的纸张，更好的实木家具；随意浪费自来水，借口是浇灌树木；丝毫不加节制地开发石油等有限的资源，接口是燃烧自己的私家汽车，出入方便……，这些背后会产生怎样的后果呢？

毁林：使许多燕子无家可归，害虫猖獗，水土流失、沙尘暴、龙卷风等自然灾害频繁发生。浪费水：

使大量的淡水资源流失，人类的日常用水受到了很大的影响。有限资源的无节制开发：是的，二氧化碳的急剧增加，温室效应的加速，全球变暖这些问题都在威胁着人类的生存。

所以，为了让燕子有个归宿，为了我们自己的生存，我们应该行动起来，善待自然，保护自然，因为善待自然就是善待人类，保护自然就是保护我们自己！

文学读后感 篇14

还在师大上研时，看到图书馆有关于人类学的书籍，觉得很好奇，但是由于当时太忙了，一些与论文无关的书就没有读。 昨天手里拿着从图书馆借来的《非零年代》一本有关人类命运的逻辑书，从昨天上午到现在一口气读完了，虽然还不能完全同意书中的观点，还是有很多收获的。 非零和：的天择的标准，奉行“非零和”的规则的变异，会蒙天择，不奉行者，要被淘汰，非零和越复杂，越不容易受到淘汰，所以类的'进化的方向是非零和，即变得越变越复杂。这么一个新词，绕了我一天的时间，现在我理解非零和其实就是合作，就是多赢，就是某一活动对双方或多方都有利。为了达到这个目标必须了解人性。   人性：作者罗伯特赖特主张：1、人类的心灵有普同性，人类天生冲动包括慷慨，感激，同情，信任，对亲人的感情是人类的天性之一。除此之外我们还有与生俱来的警戒心，比如说愤怒。2、人性中除了互利交换之外，天生就会极力追求社会地位，因嫉妒而竞争的虚荣，以及对权力的贪得无厌的欲望。即人类天生就有合作与竞争的能力。  文中提到科技、文字、货币都是推动文化演进的重要力量，资讯与交通是达到非零的重要的途径。非零和的阻碍是：信任障碍和沟通障碍。

文学读后感 篇15

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

名著读后感——简爱读后感：大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。

让我们试想一下，假如简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;假如她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;假如她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。究竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最要害的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

读后感：简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。有没有人在寄人篱下时为追求平等与尊重，竟向长辈们挣扎反抗;而那时她仅仅是个寄宿于贵族亲戚家的穷孩子。

有没有人在监狱般不见天日的寄宿学校里练就内柔外刚、独立冷静的处事风格，而非胆怯地服从;有没有人在家材万贯的贵族主人面前以一位贫困、微不足道的家庭教师身份昂然而立，吐露道：“难道因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了吗?……甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!”

有这样一独立、叛逆、不羁、渴望尊重的女性，她正是夏.勃朗特笔下的主人翁简爱!

简爱的物质生活并不富裕，要不然她不会沦落到寄宿学校过着饥寒交迫的非人的日子;她不会来去只有几套洗的泛白的粗布衣裳，不会差点潦倒在沼泽地上因身无分文近乎晕厥。但她的精神生活从不因此而贫乏，相反，她的学识、才艺甚至超越了某些上流社会的公子小姐。她的思想因外界的阻挠而断流，她的独立平等自由的追求从不因身份地位悬殊或宗教礼节而就此放弃，她的锐利、睿智、大胆的目光总是穿越对方的心灵。

2025狼爸读后感(汇编四篇)

不容置疑的是当我们作为一名合格教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记有益于学生可以更好地接受新知识。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢？以下内容是小编特地整理的“2025狼爸读后感(汇编四篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

狼爸读后感【篇1】

去年，一曲“虎妈的战歌”在美国大地上吹响，引起了人们的热议。今天，又见杂志上刊出一位中国“狼爸”20年棍棒打出“北大三杰”，再次让人咂舌。文中，这位“狼爸”因看不惯西式教育带给孩子的自由散漫，也看不惯当今子女在父母溺爱下骄横跋扈，他决心用咱们中国最传统的“棍棒教育”来培养孩子。

在他的“彪悍”教育下，四个孩子全部品学兼优，知书达理，惹人喜爱。截至今年7月，他的四个儿女中已有三个孩子被北大录龋虽然这位“狼爸”的教育模式比较偏激，教育方式与素质教育背道而驰，但不管怎样，他成功了，而且还赢得了孩子们的感激与敬重。本人在此摘下一些这位严父的经典语录：

经济破产了，学***破产。

我们不能给孩子零用钱。世界上最容易腐烂的东西是钱。

家中可以有“皇帝”，但这个“皇帝”绝对不能是孩子，而应该是父母。父母如果没有威严，怎么能管教好孩子？

我不反对素质教育，但是我反对巧立名目，黔驴技穷的与现实完全错轨的自欺欺人的“当代素质教育”。

父亲是孩子成长的风向标。只有当父亲付出所有的爱、时间和努力，他才能给孩子最好的照顾，让他们以最健康的方式成长。

该严厉时严厉，该教育时教育，尤其在礼仪方面，见到长辈打招呼，肩上有物接过来，客人到家奉杯茶……

文中，这位“中国狼爸”与“华裔虎妈”的教育异曲同工，他们都通过严苛式教育磨砺孩子的棱角，鞭策他们驶向成功的彼岸。可以说这两位家长是咱们中国

5、 20世纪60年代，甚至更早的时候，家长鞭策教育的成功模式。读品他们，我仿佛看到我的母亲，我也是在母亲的棍鞭下长大，童年的我顽皮淘气，母亲的棍鞭打掉我许多的缺点：马虎、懒惰、不礼貌、成绩下滑、不睡午觉……对母亲的教育，我曾经气过、恨过、顶撞过甚至诅咒过——长大一定不养她；我要离家出走；我要让虎妈一辈子难过……可是长大后，我渐渐理解了母亲，也由此更感谢母亲，因为没有她的责骂，不会成就今天的我。

据我了解，像我这时代，经历过棍鞭磨难的人不在少数，他们也曾和我一样，经历了“顺从—顶撞—叛逆—接受—感恩”这一心路过程。在我心中，“棍棒教育”它有一定的实用性。

不过实用归实用，咱们教育者可千万别使用。无数的案例告诉我们，今天的孩子是宝贝，我们应该小心保护他们。如今教育是难题——宽了不行，严了不行，热度是由家长、孩子说行就行。

因此，我们要小心翼翼地拿捏这个“度”，拿着平衡杆在钢丝走。君可见某些杂志上有这样一些报道：“孩子因为惧怕高考失利，纵身跳—楼。

”“某位母亲为了逼迫孩子考高分，孩子在考砸之后不敢回家，跳—楼自杀。”……现在的孩子很脆弱，我们教育者的心灵也很脆弱；孩子们经不起心灵的摧残，教育者呢？更惧怕舆—论的摧残。

狼爸读后感【篇2】

去年，一曲“虎妈的战歌”在美国大地上吹响，引起了人们的热议。今天，又见杂志上刊出一位中国“狼爸”20年棍棒打出“北大三杰”，再次让人咂舌。文中，这位“狼爸”因看不惯西式教育带给孩子的自由散漫，也看不惯当今子女在父母溺爱下骄横跋扈，他决心用咱们中国最传统的“棍棒教育”来培养孩子。在他的“彪悍”教育下，四个孩子全部品学兼优，知书达理，惹人喜爱。截至今年7月，他的四个儿女中已有三个孩子被北大录龋虽然这位“狼爸”的教育模式比较偏激，教育方式与素质教育背道而驰，但不管怎样，他成功了，而且还赢得了孩子们的感激与敬重。本人在此摘下一些这位严父的经典语录：

经济破产了，学习不能破产。

不能给孩子零花钱，这世上最容易令人腐—败的就是钱。

家中可以有“皇帝”，但这个“皇帝”绝对不能是孩子，而应该是父母。父母如果没有威严，怎么能管教好孩子？

我不反对素质教育，但是我反对巧立名目，黔驴技穷的与现实完全错轨的'自欺欺人的“当代素质教育”。

父亲是孩子成长的风向标，只有父亲付出全部的爱、时间和心血，才能给儿女最好的照顾，让儿女以最健康的方式成长。

该严厉时严厉，该教育时教育，尤其在礼仪方面，见到长辈打招呼，肩上有物接过来，客人到家奉杯茶……

文中，这位“中国狼爸”与“华裔虎妈”的教育异曲同工，他们都通过严苛式教育磨砺孩子的棱角，鞭策他们驶向成功的彼岸。可以说这两位家长是咱们中国五、六十年代，甚至更早时期家长棍鞭教育的成功典范。读品他们，我仿佛看到我的母亲，我也是在母亲的棍鞭下长大，童年的我顽皮淘气，母亲的棍鞭打掉我许多的缺点：马虎、懒惰、不礼貌、成绩下滑、不睡午觉……对母亲的教育，我曾经气过、恨过、顶撞过甚至诅咒过——长大一定不养她；我要离家出走；我要让虎妈一辈子难过……可是长大后，我渐渐理解了母亲，也由此更感谢母亲，因为没有她的责骂，不会成就今天的我。据我了解，像我这时代，经历过棍鞭磨难的人不在少数，他们也曾和我一样，经历了“顺从—顶撞—叛逆—接受—感恩”这一心路过程。在我心中，“棍棒教育”它有一定的实用性。

不过实用归实用，咱们教育者可千万别使用。无数的案例告诉我们，如今的孩子是个宝，我们要小心翼翼保护好。如今教育是难题——宽了不行，严了不行，热度是由家长、孩子说行就行。因此，我们要小心翼翼地拿捏这个“度”，拿着平衡杆在钢丝走。君可见某些杂志上有这样一些报道：“孩子因为惧怕高考失利，纵身跳—楼。”“某位母亲为了逼迫孩子考高分，孩子在考砸之后不敢回家，跳—楼自杀。”……现在的孩子很脆弱，我们教育者的心灵也很脆弱；孩子们经不起心灵的摧残，教育者呢？更惧怕舆—论的摧残。

狼爸读后感【篇3】

听到这个名字，你可能会产生疑问：狼爸难道是指狼的爸爸吗？答案错误，狼爸其实是个人，这个人叫萧百佑，因为他让孩子学习的方法让人无法接受，所以被人们称为狼爸请听我讲讲吧！

萧百佑出生在一个穷苦的家庭里，虽然他的妈妈没有上过学，但是她知道：不学习就打，从小萧百佑就是被打大的，但是萧百佑没有任何怨言，反而长大后，还给自己的妈妈买她最喜欢吃的云吞面。在萧百佑的孩子里，每一个孩子都很惧怕爸爸萧百佑，因为只要一个孩子不好好学习，萧百佑就用鸡毛掸子打他，直到他学习为止。

萧百佑曾经和自己的妻子立下约定：如果萧百佑打孩子可以让孩子自觉学习，萧百佑的妻子就答应他，让他打孩子。结果，这个赌，萧百佑赢了，从这以后，萧百佑的妻子开始支持萧百佑这么做了。

十几年过去了，孩子们长大了，其中有四个孩子考上了北大，另一个也在一所着名的研究院就读，当有一天，他们聚在一起，向他们的爸爸萧百佑反映道：爸爸，你光打我们，太不民主了！但是萧百佑笑了笑，回答道：什么民主不民主的，在这个家里，你们就是民，我就是主，这就是民主！

当我读完这个故事时，我胆战心惊，生怕爸爸也会这样对我，但后来我问爸爸，爸爸说不会这样做，这时，我才放下了心。

狼爸读后感【篇4】

去年，一曲“虎妈的战歌”在美国大地上吹响，引起了人们的热议。今天，又见杂志上刊出一位中国“狼爸”20年棍棒打出“北大三杰”，再次让人咂舌。文中，这位“狼爸”因看不惯西式教育带给孩子的自由散漫，也看不惯当今子女在父母溺爱下骄横跋扈，他决心用咱们中国最传统的“棍棒教育”来培养孩子。在他的“彪悍”教育下，四个孩子全部品学兼优，知书达理，惹人喜爱。截至今年7月，他的四个儿女中已有三个孩子被北大录龋虽然这位“狼爸”的教育模式比较偏激，教育方式与素质教育背道而驰，但不管怎样，他成功了，而且还赢得了孩子们的感激与敬重。本人在此摘下一些这位严父的经典语录：

经济破产了，学习不能破产。

不能给孩子零花钱，这世上最容易令人腐败的就是钱。

家中可以有“皇帝”，但这个“皇帝”绝对不能是孩子，而应该是父母。父母如果没有威严，怎么能管教好孩子?

我不反对素质教育，但是我反对巧立名目，黔驴技穷的与现实完全错轨的自欺欺人的“当代素质教育”。

父亲是孩子成长的风向标，只有父亲付出全部的爱、时间和心血，才能给儿女最好的照顾，让儿女以最健康的方式成长。

该严厉时严厉，该教育时教育，尤其在礼仪方面，见到长辈打招呼，肩上有物接过来，客人到家奉杯茶……

文中，这位“中国狼爸”与“华裔虎妈”的教育异曲同工，他们都通过严苛式教育磨砺孩子的棱角，鞭策他们驶向成功的彼岸。可以说这两位家长是咱们中国五、六十年代，甚至更早时期家长棍鞭教育的成功典范。读品他们，我仿佛看到我的母亲，我也是在母亲的棍鞭下长大，童年的我顽皮淘气，母亲的棍鞭打掉我许多的缺点：马虎、懒惰、不礼貌、成绩下滑、不睡午觉……对母亲的教育，我曾经气过、恨过、顶撞过甚至诅咒过——长大一定不养她;我要离家出走;我要让虎妈一辈子难过……可是长大后，我渐渐理解了母亲，也由此更感谢母亲，因为没有她的责骂，不会成就今天的我。据我了解，像我这时代，经历过棍鞭磨难的人不在少数，他们也曾和我一样，经历了“顺从—顶撞—叛逆—接受 —感恩”这一心路过程。在我心中，“棍棒教育”它有一定的实用性。

不过实用归实用，咱们教育者可千万别使用。无数的案例告诉我们，如今的孩子是个宝，我们要小心翼翼保护好。如今教育是难题——宽了不行，严了不行，热度是由家长、孩子说行就行。因此，我们要小心翼翼地拿捏这个“度”，拿着平衡杆在钢丝走。君可见某些杂志上有这样一些报道： “孩子因为惧怕高考失利，纵身跳-楼。”“某位母亲为了逼迫孩子考高分，孩子在考砸之后不敢回家，跳-楼自杀。”……现在的孩子很脆弱，我们教育者的心灵也很脆弱;孩子们经不起心灵的摧残，教育者呢?更惧怕舆-论的摧残。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的'哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

英雄姐妹花读后感精华

学无止境对任何人来说都适用，读完作者写的作品后，我们的知识库也得到了一定的扩充。如何读后感能写到最好？小编根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“英雄姐妹花读后感”。

英雄姐妹花读后感(篇1)

今天读了《英雄姐妹花》这篇文章，使我深受启发。我对李广、李洁这对英雄姐妹花的故事产生了敬佩之情。对敌人的残酷产生了憎恨之情。

《英雄姐妹花》主要讲了：李广、李洁两姐妹勤奋好学；一九二六年六月积极投身到革命队伍的浪潮中；在一次敌人的疯狂抓捕行动中，地下共产党员林英同志被敌人抓捕了，在敌人的严刑逼供下，林英把认识的革命同事全部供了出来。一天早上，李广和李杰姐妹去拿信时，被搜捕的敌人疯狂地将她们逮捕。

敌人严刑拷打、威逼利诱让她们供出地下党组织的秘密。但两姐妹宁死不屈，为革命同僚保守秘密，献出年轻生命。

读了这篇文章，使我们看到李广、李洁姐妹俩在名族危亡的时刻，她们深重的责任感，为了完成党组织交给的任务不怕一切艰难险阻。面对敌人的拷问、胁迫和引诱，她们把生死置之度外，坚定不移地为党和革命同僚保守秘密。她们生的伟大，死的光荣！

读了这片文章，我明白了新中国的每一个青少年都应该有著名民族的信心和责任感，为祖国的繁荣富强作出贡献。我们要向英雄姐妹李广、李杰学习，学习不屈不挠、勇敢的革命精神！

英雄姐妹花读后感(篇2)

今天读了《英雄姐妹花》这篇文章，使我深受启发。我对李广、李洁这对英雄姐妹花的故事产生了敬佩之情。对敌人的残酷产生了憎恨之情。

《英雄姐妹花》主要讲了：李广、李洁两姐妹勤奋好学；一九二六年六月积极投身到革命队伍的浪潮中；在一次敌人的疯狂抓捕行动中，地下共产党员林英同志被敌人抓捕了，在敌人的严刑逼供下，林英把认识的革命同事全部供了出来。一天早晨，李广、李洁姐妹俩去取信时，被搜查的敌人疯狂的抓捕了。敌人严刑拷打、威逼利诱让她们供出地下党组织的秘密。但姐妹俩宁死不屈，为革命同事保守秘密，献出了她们年轻的生命。

读了这篇文章，使我们看到李广、李洁姐妹俩在名族危亡的时刻，她们深重的责任感，为了完成党组织交给的任务不怕一切艰难险阻。在敌人的严刑拷打、威逼利诱面前，她们把自己的生死置之度外，坚贞不屈的为党和革命同事保守了秘密。她们生的伟大，死的光荣！

读了这片文章使我明白了，作为新中国的每一个少年都应该有名族自信心和责任感，为了祖国的繁荣富强，贡献自己的每一份力量。我们要向英雄姐妹花李广、李洁学习坚贞不屈、英勇无畏的革命精神！

英雄姐妹花读后感(篇3)

《英雄姐妹花》是一本令人感动和鼓舞人心的书。这本书是关于两个年轻、勇敢而又有智慧的姐妹，她们以勇敢的态度和不屈的斗志为那些需要帮助的人们带去希望和力量。通过阅读这本书，我深深被主人公的精神所感染，并对她们的行为深表敬佩。

故事的背景发生在一个贫困的小村庄，姐妹花艾米丽和艾丽斯生活在一个艰苦的环境中。尽管他们的生活非常艰辛，但她们并没有放弃对未来的希望。她们看到了村庄里很多需要帮助的人，于是她们决定采取行动，用自己力所能及的方式来帮助他们。

艾米丽和艾丽斯是非常机智和聪明的姐妹。她们精心计划每一次的援助行动，确保能够最大化地帮助到那些需要帮助的人们。她们利用手边的资源，如家里的菜园和收集到的捐助物品，为那些无助的人提供食物和物质上的帮助。她们还用自己的聪明才智，帮助那些考试成绩不好的学生提高自己的学业。

姐妹花的坚持和努力使得整个村庄的生活得到了改善。人们开始感受到了希望和喜悦，他们也被姐妹花的行为所感动。艾米丽和艾丽斯不仅仅是给予了他们实质上的援助，更重要的是给他们带来了希望和勇气。他们知道，只要愿意行动起来，就能够改变自己的生活。

通过阅读这本书，我也深刻地反思了自己的生活。姐妹花的勇气和奉献精神启发着我，鼓舞着我去面对困难和挑战。每次我感到力不从心时，我会想起姐妹花的故事，坚定自己的信心，勇往直前。同时，她们也教会我，我们每个人都可以通过自己的努力和行动，为社会做出积极的贡献。

最后，我要感谢作者创造了这样一个美丽而又真实的故事，让我们看到了善良和勇敢的力量。《英雄姐妹花》不仅是一本富有教育意义的书，更是一种精神的力量。通过这本书，我们可以看到生活中每一个普通人都可以成为英雄，只要我们有勇气去拯救他人，并且相信我们的力量。我由衷地推荐《英雄姐妹花》，希望更多的人可以读到这本书，受到它的启发和鼓舞。

《水浒传》读后感(汇编八篇)

对于第一次写读后感的人应该从哪个角度开始着手呢？到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。我们阅读后，会和作者的想法产生共鸣，那么我们可以把它写成读后感，您想了解有关“《水浒传》读后感”的内容吗接下来请看，让我相信这会对你有所帮助！

《水浒传》读后感 篇1

导读：《水浒传》是我国四大名著之一，是一部以描写古代农民起义为题材的长篇**。情节跌宕起伏，让人痴迷其中难以自拔。下面是几篇关于《水浒传》的读后感，感悟体会一下别人的心得吧。

读水浒传后有感在北宋时期，有一个浪荡子弟高俅，由于踢得一脚好球，受到端王的喜爱，成了端王的亲信。后来端王当了皇帝，，把高俅提升为殿帅府太尉。高俅因为欺辱百姓而被王进的父亲教训，因此他一上任，便使用权力报复王进。

王进只好带着老母亲逃往史家村，被史进的父亲收留。王进离开后，史进得罪了**，到沧州后要去找王进，高俅派人放火烧了草场，杀死了林冲。林冲杀死高俅的三位随从，上了梁山。

当朝太师蔡京的女婿送生辰纲给自己的老丈人，不料被以晁盖为首的八条好汉劫去。宋江与晁盖是好朋友，帮助他们上了梁山。因为赵盖的信被阎伯惜发现，宋江一怒之下将她杀死，逃到小凤斋，到别墅去见武松英雄。

武松和宋江成为兄弟后，他们告别了宋江和蔡金，去找哥哥武大郎。经过景阳冈，武松杀了老虎，成为阳谷县城，并遇到了他的兄弟武大郎。但武太郎的妻子潘金莲却与西门庆密**害武太郎。武松杀了两个人，被送到孟州。

在孟州，武松帮助施恩赶走蒋门神，夺回“快活林”酒店。蒋门神陷害了武松。武松在鸳鸯楼大做文章。然后他化装成一个步行者去了二龙山。途中再次遇到宋江，得知宋江去投奔花荣。

分手后，宋江去了清风寨，花荣被刘高抓住。清风山头燕顺、王英等人都知道，他们是来救宋江和花荣的。梁山英雄攻打曾头城时，赵盖被毒箭射杀。宋江成为梁山的首领。

后来，卢俊义被请上梁山。后来卢俊义活捉了史文恭。此时，梁山有108位英雄，宋江为首。

梁山好汉两赢童贯三败高太尉。宋徽宗无奈，下诏招安。接受征兵后，梁山英雄打败了北方辽州等。

但在征讨中，59名好汉阵亡。病死10条好汉.。好汉只剩27人。

皇帝悬赏后，汉奸毒死了卢俊义、宋江和李逵。在宋江坟前，吴用和花荣上吊自尽……

我很佩服粱山泊的英雄好汉们，他们个个英勇善战，有义气。特别是及时雨宋江，他不仅为人谦虚，为他人着想，而且时时刻刻关心他人，处处为关照百姓，非常有义气。我想我们班的陈乾通和宋江一样，总是乐于帮助别人和同学。

她以前帮助陈聪灏提高学***，而且同学有什么困难，她总会尽力帮忙。我们应该学习尽可能多地帮助别人，多帮助别人的良好品德。

读水浒传后有感今天，我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。读完后，那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。

《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的**。**倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的打虎英雄行者武松，以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子头林冲等，都给人们留下了十分深刻的好汉形象。

其中，我最喜欢武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。

兴不多事，只见一棵树上写着："近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。“武松以为这是餐馆写的吓唬人的话，让路人呆在店里不理不睬，继续往前走。

太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。

老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。

武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此武松威名大震。

《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者，还是此后继之而起的描写了历代农民起义的章回演艺体**都未能达到的光辉典范。

读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字一点会使你终身难忘。

读水浒传后有感中华文明，博大精深，渊远流长。在五千年的历史中，有无数伟大的作品流传下来。《水浒传》就是其中之一。这部书主要写了梁山好汉的英雄事迹，却都以“感恩”为主旋律。

感恩不仅是我国的传统美德，也是我们国家和人民的根基。它用一种无形的力量维持着社会人际关系，历代文人默客都曾以诗词歌赋的形式颂扬过感恩，其中就有一些传世名篇，比如说唐代诗人孟郊的《游子吟》等，可是“感恩”在《水浒传》中却有着别样的生动体现。

还记得及时雨私放晁天王的事吗?当年晁盖是朝廷通辑的要犯，但是他行侠仗义，乐善好施。在人们心目中有着极好的地位。

因此有很多人同情他。但是晁盖仍没有逃脱朝廷布下的天罗地网，被抓了起来。宋江很是佩服晁盖的为人，便偷偷地放了晁盖，使晁盖脱离虎口，免于一死，晁盖为了回报宋江的救命之恩，便扶持他为梁山的第二把交椅，统一梁山。

这是一个家喻户晓、广为人知的故事，古人尚以“滴水之恩，当涌泉相报”为仁义，作为21世纪的小主人，我们更应该用一颗感恩的心，对待他人，学会知恩图报。

感恩是我们必备的基础。人们常说：“授人玫瑰，手留余香”。

我却道：“收人玫瑰，手留余香”。正如《水浒传》中鲁达为解救金父女，三拳打死了镇关西，得救的金氏父女不忘鲁达的大恩大德，帮助鲁达逃脱了追捕。

但是《水浒传》中有太多的不知感恩、不知道用一颗感恩的心对待别人的事例。常常是官官相护，狼狈为奸。只许州官放火，不许百姓点灯。

便人民处于水深火热之中，苦不堪言，致使官逼民反，社会动乱。

感恩不是盲目的。在影视作品里，我们常常会看到这些字眼：“您的大恩大行，没齿不忘。

我愿为您上刀山，下油锅，在所不辞。”可曾想过你报恩的人是一个怎样的人啊!可见感恩不能盲目。

那么应该如何感恩呢?首先应该了解你的“恩人”的为人，依情况而定，然后再采取必要的报恩措施。否则你将会上当受骗，就像《水浒传》中，朝庭招安梁山好汉，然后乘机消灭他们。

善良的宋江不知道法院要什么，就盲目地接受了招安。致使梁山好汉死伤无数，仅有几人存活。因此，太过于相信别人是不对的，还要看“施恩人”意图如何!

防患意识不可少，可谓“人心隔肚皮”呀。

亲人是我们生活的堡垒，紧不可摧。他们给予我们爱的温暖和情真意切的关怀。我们感恩于他们，只有他们无私地奉献，才铸造了今天的我们。

但是在《水浒传》中有这么一出：潘金莲是武大郎之妻，可她却不守妇道，红杏出墙，与西门庆发生了关系，后被武大郎发现，潘金劳不但不思悔改，向丈夫道歉，反而与王婆联手将武大郎杀害，如果在现实生活中，我们亲人犯了一些不可原谅的错误，那我们应该怎么办?我的看法是：

我们不应该继续感恩于他们，而是用强制性手段，使他们悔改，不让他们在罪恶的泥潭中越陷越深，最终无法自拔。或许这就是我们对他最好的回报。

感恩之心，人皆有之，《水浒传》不愧为一部经典名著，它值得我们品味欣赏，言有尽而意无穷

读水浒传后有感“笑择禅杖，战天下英雄好汉;怒掣戒刀，砍世上逆子馋臣。”这句话生动地刻画了这位人物的英雄形象。他虽然相貌丑陋，性急粗暴，但却是一个具有侠肝义胆的人。

他淡泊名利、重情重义、好打不平、胆大心细的性格更是令我赞叹不已。

我喜欢他的淡泊名利。

他随军破辽、征田虎、打王庆、剿方腊，每次都立下了汗马功劳，但这些都不能使他引以为荣，当他捉住方腊后，宋江向他庆贺，他却答道：“洒家心已成灰，不愿为官，只寻个净了去处，安身立命足矣!”“都不要!

要多也无用。只得囫囵尸首，便是强了。”这些都表现了他对当时黑暗的丑陋官场和社会现实的强烈憎恨之情，显示其不求富贵、淡泊名利的性格特点。

我喜欢他的重情重义。

当他知道史进失陷华州城时，他不听朋友的劝阻，心急火燎地要去救史进，并说：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊报知。

看洒家去如何!”结果史进没救出来，自己反而被抓了。急躁的性格中也透露出他的重情重义。

我最喜欢他的好打不平、胆大心细。

他知道金家父女受郑屠的欺诈之后，首先解救金家父女，使其脱身，并能考虑到他们没有足够的盘缠，筹集银两并送给了他们。为了防止店小二去追赶他们，一反平时的火爆脾气，竟然能“掇条板凳，坐了两个时辰”，“约莫金公去得远了，方才起身”。拳打郑屠中更把他的性格描写的淋漓尽致。

先采用“激将法”，把郑屠引到街上，手持利器，造成持器**的口实，然后再当众质问“你如何强骗金翠莲?”使围观的人知道惩治郑屠是伸张正义，待到“拳打”时，本想教训一下，不料却把其打死，面对这种意外情况，他随机应变，故意说：“你这厮诈死，洒家和你慢慢理会!

”。一头骂，一头大踏步走了。细腻的笔法，刻画出鲁智深好打不平、胆大心细的性格。

还有一次鲁智深在守菜园期间，结识了林冲，因互相欣赏，两人拜为兄弟。林冲被发配到沧州的时候，鲁智深心细的一面又体现出来了。他在野猪林救下林冲后，说：

“打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。观酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。

’以此洒家疑心，放你不下想这厮路上害你，俺特地跟来......”他所说的话语中无一不呈现出一个心细的鲁智深。

淡泊名利、重情重义、好打不平、胆大心细的他是一买零八人里唯一真正带给我们光明和温暖的人物，从他出场打杀郑屠，直到大闹野猪林，他一路散发着奋身忘我的热情......

每当他“大踏步”而来时，就有一种大无畏的信心。他——鲁智深，就是我们的最爱。

《水浒传》读后感 篇2

啊，终于啃完了四大名著之一《水浒传》。这本书从小就一直放在书架上，所以它就如同一位年过半百的老爷爷，但依然精神矍铄的为我们展现其中深情刻画的内容。

激情澎湃的我仿佛与施耐庵静静漫步在梁山上，目睹着108位好汉行侠仗义，除暴安良。我钦佩于武松三碗不过岗，三拳打死猛虎的超然本领；我哀叹于林冲武艺高强却遭受高逑的陷害，发配边疆；我愤怒于高逑为人奸诈贪婪，陷害忠良。这些故事都起源于几百年前的北宋；当时朝廷昏昏沉沉，官吏互相保护，奸臣当家，百姓生活在深水中。

然而，动荡的时代造就了英雄。108位英雄齐聚梁山，杀富济贫，肃清**，安居乐业，成为朝廷不容忽视的力量。之后朝廷以招安为名，将其收编，命其平定大辽，剿灭各路义军，他们所向无敌，建功无数，而结果却是死的死，散的散。哎，最后落了个“神聚蓼儿哇”呀。

当我合上最后一页时，长长地舒了口气，心情久久不能平息，那一个个鲜活的形象在我脑海中闪现；及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、花和尚鲁智深……他们那忠心耿耿、义薄云天的气概震撼着我，感动着我。他们将“忠义”演义的淋漓尽致，为了兄弟赴汤蹈火——义，面对困难不离不弃——忠，这是正确的忠义，但当他们面对朝廷的招安，正是由于宋江对朝廷的愚忠，好汉们对宋江的忠义，导致了最后的陨落，真所谓“成也忠义、败也忠义”。

《水浒传》读后感 篇3

我最喜欢的古典名著——《水浒传》

文化街小学五一班牛荦涵

在我度过的所有名著中，给我印象最深的就数《水浒传》了。《水浒传》描写北宋时期一群贫民及中下级乡绅、官僚、军官因为不堪忍受官府、朝廷的剥削、压迫、欺凌，奋起反抗，上梁山聚义的故事。该书情节曲折感人，形象逼真生动，108位将军各具神韵，语言通俗典雅，具有很高的文学价值。这是一篇深受读者欢迎的著名长篇文章，既高雅又通俗。

《水浒传》中，有许多让人回味无穷的精彩场面。例如：花僧拔柳，豹头误入白虎殿。

林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。杨志押送金银担，吴用智取生辰纲。这些脍炙人口的故事让我们百读不厌，我为故事中那些绿林好汉，路见不平、拔刀相助的冲天豪气而感慨万千，我为他们的古道热肠而惊叹不已。

我痛恨那些见钱眼开、自掏腰包的**。我希望社会公平、公正，人人平等。我希望人们之间有更多的爱和帮助，少一些猜疑和杀戮。

《水浒传》中一个个英雄好汉的名字我铭记在心“及时雨”宋江，“智多星”吴用，“花和尚”鲁智深，“黑旋风”李逵，“行者”武松，“浪里白条”张顺……一个人就是一串故事，一段历史。愿我们每一个人都活的轻松愉快，幸福安康！

《水浒传》读后感 篇4

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

水浒传读后感200字

《水浒传》一书记叙了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招抚，再到大破辽兵，最终武力消灭叛党，却遭奸人谋杀的英雄故事。读绝对书，印在我脑际里挥之不去的只有两个字：忠，义。

忠，即是对自个儿的祖国，对自个儿身边的亲人，朋友竭心悉力。宋江在种种威迫利益诱惑之下，还是对自个儿的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子儿女在林冲被逼上梁山在这以后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最后自杀寻短见，这也是忠。在当今这个社会形态中，信任众多人都能做到一个“忠”字，不过，却很少有人能够做到一个“义”字。

水浒传读后感200字

《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名着之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点，但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”.《水浒传》里的人物都刻画得十分传神，性格鲜明。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格暴躁，路见不平拔刀相助的真汉子。

水浒传读后感200字

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

刘备是宁天下人负我也不愿我负天下人，心胸宽广，处处为人们着想，不因一点小事而斤斤计较，而且，他还很重兄弟义气，心怀天下，胸怀大志，武艺十分的高强，可惜年少的时候父亲死了，只好回家种田。

关羽、张飞是刘备的好兄弟，关羽为人重兄弟情义，为人着想，武艺高超，一表人才，很多敌人都很怕他，不过有人也很希望他能到我这一边，但又知道关羽是重兄弟情义的，所以就不问了。

张飞脾气暴躁，也重兄弟情义，武艺高强。

曹操是宁我负天下人也不愿天下人负我，很有策略，很看中关羽，连最好的赤兔马都送给了关羽。

水浒传读后感100字

《水浒传》作为四大名着之一，真是精彩至极，不过，一百零八将的下场却令人悲伤。

这悲剧是封建思想的三纲五常对劳动人民的毒害。什么臣为君纲、夫为了纲、妻为夫纲。什么仁义礼节，智信，都是一些骗人的玩意，阶级的不平等造成的这一切。这种腐朽的思想都是那些封建统治人民的工具。对于这就应像李逵那样“管它甚鸟”一釜打过去。

所以说反抗不行，但要有觉悟，思想觉悟才能成功。要不然就以悲剧收场，这也反映了人民的强大力量。

水浒传读后感100字

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

文/刘铸辉

我很佩服武松的武道，因为他只用一根木棍就打死了一只吃过20多条人命的老虎，我觉得阮小二和阮小七很聪明，因为他们用火来烧官兵。

杨志的宝刀非常锋利，一刀能破掉40个铜板，而刀口不卷，能吹毛而过，而且杀人不沾血。

李遶也能在同一个时间，同一个地点杀死20多只老虎。

水浒传读后感字

水浒传读后感100字 精选20篇

水浒传读后感300字

水浒传读后感50字

水浒传读后感600字

《水浒传》读后感 篇5

《水浒传》是一部非常经典的中国名著。与之相媲美的是被称为中国四大名著的《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。《水浒传》真实地描述了宋代农民起义、发展和失败的.全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，揭露了统治阶级的罪恶。通过优秀的艺术描写，揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明了农民起义的根本原因是官员强迫人民反抗。

《水浒传》中的英雄都走上了反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但很多人在被迫反抗时却有共同之处。比如阮的三雄因为活不下去而造反。他们不满政府的剥削，积极参与抢劫出生阶级的行动，因此上了梁山。解珍和洁宝反抗是因为他们遭到地主的掠夺和迫害。卢是个军官。他恶有恶报，动不动就打非正义，导致与政府的矛盾。结果他被迫上山落草。出生于城市贫民区的宋武，屡遭诬陷，为哥哥的死讨回公道，最终反叛并勇敢地攻击统治阶级。他从血的教训中醒来。

《水浒传》读后感 篇6

走了一阵，太阳便落下山了，武松的酒力发作，浑身焦热起来，便一手提着梢棒，一只手解开衣服，跌跌撞撞地往一片乱树林走，见一块光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡觉。忽然，发起一阵狂风，树叶乱飞，风过后，只听见乱树背后“扑”的一声响，跳出一只睛白额的老虎来。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿起那条梢棒在手里，闪在青石边。那老虎又饥又渴，见了武松，急不可耐地把两只前爪在地上按一按，当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪，气性先自没了一半，而武松对付这三招只是三次躲开，我觉得武松好聪明。

老虎吼了一声，转过身来，这时武松轮起梢棒，尽平生力气，猛地劈了下来，只听见“咔嚓”一声巨响，一颗枯树被折断，没打着老虎，梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着，性发起来。这时，我真为武松担心，后来没想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。

我想向武松那样很勇敢，机智，我受到的启发是：我以前看到困难就害怕，很想躲，现在我要向武松那样勇敢、机智，在学习的方面上，也有困难的时候，就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考，所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。

《水浒传》读后感 篇7

《水浒传》读后感：《水浒传》之花荣

课件****5yk

水浒传》观后感：《水浒传》之花荣

花荣，也是我比较喜欢的一个人物。他善于射箭，外号小李广，这可不是吹的，名不虚实。

花荣是宋江的一个朋友，他过着自己的生活。宋江杀人并提起人命诉讼。后来来到清风寨，加入了花荣。当时宋江被矮脚虎王英等人抓住了，一问是宋江，大家都称大哥，摆宴祝贺。王英抢劫了刘高的妻子，逼她做寨子的妻子，但宋江是个绅士，放走了刘高的妻子。

刘高的妻子不但不领情，还诬陷宋江为贼。在上元节的时候，刘高将宋江神不知鬼不觉地抓走了，严刑拷打宋江。我佩服花荣是正人君子，为了朋友不惜自己的官职、生命，为朋友两肋插刀。

花荣闻之大怒，领着手下人闯府救回了宋江。然而，刘高抱怨说，青州知事派三山镇黄信来假装调节刘高和花荣的关系，并邀请花荣在刘高的豪宅设宴。然而，他却吃了起来，抓住了花荣和宋江。随后，刘高、黄信护送宋江、花荣到青州。

幸运的是，路上的清风山英雄燕顺、王英、郑天寿救出了宋江、花荣，抓到了怕尿裤子的刘高，并将其杀死。黄信只好逃回清风寨写信求救。知府收到信后，下令霹雳烈火秦明率军攻打清风山。三位头领和宋江讨论再三，想把霹雳火秦明抓获。

宋江有爱将癖，想出计策，想收服秦明。他先让花荣出阵与秦明大战，然后假败，花荣一扭身，故意射中了秦明的盔缨，又把秦明困在当中，最后设计策，收降了秦明、黄信等人，和其他人一同投奔梁山。

在路过对影山时，花荣看到了吕方、郭盛比武，两人旗鼓相当，但是两支画戟上的豹尾、虎尾缠在一处，两人夺来夺去，毫无用处。结果花荣一箭射去正射到两尾纠缠在一起的扣上，直接分开两戟，所有人无不震惊，实为小李广啊！上梁山后晁盖有点不信，当时正好天边有一群大雁飞过，花荣便抽弓搭箭，抿朱红搭弦扣，后手一松，只见一支三棱透甲锥冲上天际，弦响雁落。

从此以后，梁山人对花荣的箭术非常佩服，没有人不崇拜花荣。后来，梁山英雄排座次花荣位列为一百单八将中的第九名。又被命名为梁山泊马军八骠骑将军之首。

每次听到花荣射箭，我都佩服她。太神奇了，她几乎不能错过。有一次好汉攻打盖州的时候，花荣见张翔用箭射中了孙立的马，花荣便一箭射中方琼，再一箭射张翔以振军威。杨端想报仇，花荣却接住箭射死了。

射出来的箭都能被接住，真是太厉害了！

后来，宋江和只有27位英雄回到了王朝。宋江被高俅、蔡京、童贯、杨戬陷害身亡。过了好长时间吴用和花荣闻讯赶来，他们两个为了兄弟，反正留下来也会被害，两人就在宋江墓前上吊自杀了。盖世的英雄就这样灰飞烟灭了！

可悲！可叹！

课件****5yk

《水浒传》读后感 篇8

今天，老师让我们写一篇读后感。写点什么好呢?我心想，眼睛在书架上扫来扫去，好像警察在找小偷。

好，就你了!无意中我看到《水浒传》这一本古代历史**，《水浒传》啊，今天就靠你来完成作业了!

《水浒传》这本书讲的是108位好汉在梁山泊起义的事。108条好汉，每一位好汉都有一个自己的称号：豹子头林冲、黑旋风李逵、及时雨宋江、智多星吴用在此就不一一列举了。

我最喜欢《黑旋风李逵沂岭杀四虎，讲的是：李逵进入梁山泊以后，见别的兄弟都把自己的亲属接过来了，他也想把为自己哭瞎了眼的娘也接过来，宋江说：你必须答应这三件事一：

不许带兵器走;二：半路不许喝酒;三：接到你娘以后半路不能停。

只要你答应就可以走。李逵爽快地答应了，可是，在路上，李逵还是痛痛快快地喝了个痛快。李逵把母亲接回来后，母亲说他渴了。李逵去给妈妈找水回来后，发现妈妈被老虎吃掉了。一怒之下，他杀死了四只老虎。

我喜欢这个故事是因为不仅写出了好汉们有超人的武力以外，还写出了好汉们十分有孝心，同时这本书也告诉我一个道理：在家一定要爱自己的父母，出门在外决不向恶势力低头，只要是对的，就坚持把它做好。

2025动物故事读后感(模板十篇)

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动物故事读后感【篇1】

暑假里，我读了许多课外书，当我看完西顿写的《西顿

动物故事》这本书的时候，我的心都碎了：

卡伦博的狼王很高，狡猾，强壮。他鄙视所有的猎人，嘲笑所有的毒药。即使是精心设计的捕狼机也不能让他上当。似乎每一个圈套都为其所洞悉，而让他和他的狼群平安走过。直到后来，人们利用老暴最喜欢的母狼“白姐”的弱点逮住了“白姐”，才最终将老暴误入圈套，最后恨恨死去。

乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的，最后却在一个雪夜死于它一直谆谆教导着要小心提防的猫头鹰的利爪之下。

白尾兔毛丽是一名真正的“英雄

母亲”，她教会了自己儿子如何闪躲敌人，最后却在她的

朋友，也就是那永不泄露秘密的水的冰冷的怀抱里长眠不醒。

泉原狐狸用尽了她所知道的一切办法，经历了各种危险，救了被人抓住的小狐狸。为了帮助他获得真正的自由，她宁愿用毒饵毒死她的孩子。

“遛蹄的”黑野马步态优美、速度迅捷、气度优雅，是大平原上古往今来最高尚的动物，没有哪一匹马像他那样强壮而又难以捉摸。猎人们花了累死八匹马、累倒五个人的代价无法捉住他，只好使用诡计。最后，黑野马被抓住了，但毅然选择跳崖而死。

读到这里，我能感受到动物的悲哀，猎人的无情。我发现人的脚印踩在**上，人的手伸到**上，悲剧在**上演。野生动物没有一个是老死的。

它的一生迟早都有一种悲惨的结局。问题只是它能和它的敌人对抗多久。或许这就是野生动物的宿命吧。

可是，假如这个敌人就是人类自己呢？

作者西顿从小就喜爱

大自然和小动物一样，也非常保护小动物。请多读西顿的作品。让我们保护像西顿这样的野生动物。别让他们在痛苦中死去。

动物故事读后感【篇2】

这是一本让人惊喜、悲伤、感动的书。这也是一个新的动物世界。

暑假里，我读完了《西顿野生动物故事》，这本书让我知道了如今地球上，野生动物越来越稀少，已近濒临边缘，当今的地球上，野生动物越来越少了，正因为如此，我们人类也比以往更容易认识到动物的爱恨情仇和内心。我想这是作者的本意！

这本书主要以大自然中的野生动物为主题，向我们讲述了重情重义的狼王罗伯、热爱自由的野马飞毛腿、机灵好学的大白兔烂耳朵、忠心不仁的爱犬宾果、机智勇敢的公鸡红颈毛……向我们展示了一个又一个的感人故事。他用朴实的语言和真挚的情感描述了野生动物的生活。仿佛作者笔下的动物是活生生的，是有生命力的。

我情不自禁地沉浸在其中，仿佛走进了大自然，走进了他们的生活，感受到了他们的爱、恨、恨。

我很喜欢这本书，读了作者写的字，我就迷上了；虽然这些动物故事不是为孩子们写的，但它们让更多像我这样的孩子选择了一次又一次地感受它们的心灵。我喜欢书中的狼王罗伯。他深情而正直。为了爱布兰卡，他处于危险之中，饿死了。他的结局是悲剧性的，但其精神品质令人钦佩。

而雄鸡那浓烈的红色脖颈毛也让我震惊。它一次又一次远离亲人，独自坚强地生活；小熊约尼被妈妈抛弃后，被一个小女孩所救，最后却也死在了小女孩的双腿上……更多的故事不仅激发了我们的丰富想象力，同时，也让我们受到了心灵上的洗涤。

看到眼前的一个个极具生命力的小动物，我突然觉得人类是如此渺小。学习上遇到困难了，习惯性的等待老师和同学的答案，自己从不愿尝试解决，而在这些动物身上，我却看到了它们的坚强毅力！有时候也会埋怨家人的不体贴、不理解，在生活中忽略了家人的爱。

但从罗布和宾果身上，我可以看到爱的伟大。我是无知的。我从未理解我父母的好意。

希望更多地朋友去读读这本书，在今后的旅途中带着“爱”前行，我想：世界会更美好！

动物故事读后感【篇3】

《西顿动物故事》这本书是由加拿大著名的作家E.T.西顿写的。他写了许多的动物，用精简、朴直的语言突出了动物们的个性及生存斗争的方法，强调了动物们之间的不同情感。这本书演绎了远居在森林里的动物之间的神奇力量和永不停歇的战争。

书中描写了不同的动物和它们的动人举动及悲惨遭遇：有足智多谋的狼王老暴，为了自己的伴侣而中埋伏最后孤独而死;勇敢的老乌鸦银斑，最终却被猫头鹰抓去了还有忠诚的小狗宾果和向往自由的野马，一篇篇感人至深的故事，让我感受到了动物们真挚淳朴的爱。

其中，我最喜欢的就是白尾兔豁豁耳的故事了。

毛丽曾经是一只软弱无能的小兔子，如今她是一位妈妈了，为了让豁豁耳在遇到危险时能安全逃脱，她教给它许多生存本领，在不断的学习和妈妈的保护中，豁豁耳长大了。但是，一只狐狸发现了他们，毛丽为了不让豁豁耳受害，把狐狸引了过来，自己却冻死在水里。

一位伟大的母亲毛丽，为了让豁豁耳在众多兔子中出类拔萃，在野外能幸存下来，她毫无保留地传授着自己的生存经验;在一次次面对危险时，她选择把危险留给自己，把生存的希望留给孩子;她竭尽全力，用自己的生命换来了儿子的生存。原来，爱也可以让原本胆小的动物迸发出无穷的力量。她散发的浓浓母爱，一直陪伴着我读完这本书。毛丽的一举一动都令人感动，兔子虽然是胆小软弱的，但是它们表现出来的母爱却是和人类一样的，是伟大的，无私的。这让我想起我的妈妈，原来，她平时对我事事严格要求和唠叨，是为了让我在学习和生活中更好地成长。

这本书不仅让我了解了许多野生动物知识，更是给了我一次心灵的启迪。动物本就是我们人类的朋友，可是，由于现在许多人滥杀动物，买皮吃肉，毫无节制，导致地球上的野生动物越来越少，我们应该保护并珍惜它们!因为它们和我们一样是有爱的!

动物故事读后感【篇4】

前不久，妈妈送给我一本《西顿野生动物故事集》，要知道，我可是最喜欢看关于动物的小说了。我迅速地翻开这本书，开始细细品读发生在野生动物身上的故事。

这本书详细介绍了动物们的喜怒哀乐，每个动物都至情至性，在自然界中，它们适者生存，不断地战斗着，为自由而战、为尊严而战、为爱而战。

其中，我最喜欢的是《王者之狼》这个故事。它讲述了在哨兵山上大难不死的达斯奇梅恩的事迹。它的母亲已被捕狼人枪杀了，更糟的是，捕狼人找到了他们藏身的洞穴，所有的小狼都被抓住了，只有它躲在了洞穴深处的小洞里。待捕狼人剥下外面所有小狼的皮后，便匆匆离去了，躲在小洞里的小狼幸运地存活了下来，这只幸存下来的小狼便是达斯奇梅恩。它爬进灌木丛独自度过了一个夜晚，第二天他碰见了一只陌生的母狼，开始它害怕极了，一下子瘫软下来，但母狼并未伤害它，于是，它鼓起勇气，顶了顶母狼的鼻子，母狼并没有生气，而是将它领回了自己的洞穴。这里还有一窝狼崽儿，达斯奇梅恩和它们相处得很和睦，就连母狼都忘记它是被领来的“外人”。谁知，一波刚平，一波又起，母狼不小心吃了人类放的毒饵，身体出现了多处不适，但她休息了几天后便完全恢复，不过，不幸的小狼们吃了有毒的乳汁，便接连死去，唯独剩下达斯奇梅恩顽强地活了下来。从此以后，母狼便开始教这只唯一幸存的小狼各种生存技能以及如何才能避开各种陷井和毒饵。生活像是一场艰难的游戏，母狼不慎被钢制捕狼夹夺去了生命，这同时也警示了达斯奇梅恩，必须时刻小心。

它开始独自生存，开始肆虐地捕杀农场中的动物，农场主高价雇佣捕狼人，但所有人都以失败告终。有一次，捕狼人发现了它的蛛丝马迹，追上了它，带的十五只猎狗一只接一只地和它决斗，但却一只接一只地败下了阵来，有的坠下山崖，有的丧命于达斯奇梅恩口中，而达斯奇梅恩仍稳稳屹立在原地，眨眼间，决斗在50秒内结束了。至此，它依然是哨兵山上的王者，带领着狼群神出鬼没。

达斯奇梅恩的勇敢令我敬佩，在他身上我学到了很多。在生活中，困难无处不在，那时，你只有两条路可走，一则勇敢面对，抱以成功的希望，就有很大成功的可能性，二则畏惧困难，被其压倒，付出惨烈的代价，甚至献出生命。我们为何不选择与困难较量后取胜呢?

这本书令我受益匪浅，合上书本，我还深深地回味在一个个深情的故事中……

动物故事读后感【篇5】

看完西顿的动物小说

动物小说之父西顿所写的动物造型各异。这几天，又读完了另一本书《西顿动物小说全集》。动物之一 我最感兴趣的小故事是泡泡野猪的小故事！在一片森林里，一头雌性野猪在树洞里产下了一窝幼小的野猪，它们肥嘟嘟的，非常可爱。过了一段时间，野猪妈妈带着小猪在森林深处生活。一天，一只小飞虫落在一片叶子上。一只小猪好奇地伸出鼻子，摸了摸小飞虫。知道飞虫蛰了小猪的鼻子，小猪痛得跳了起来，不一会，小猪嘴里冒出泡泡，叫它泡泡野猪！住在森林边的猎人布兰迪的女儿李斯特到森林里采草莓，摘了草莓，走进森林深处，遇到一只大黑熊，从旁边的一只野猪妈妈身上钻出来，带着一群小野猪，黑熊转向野猪妈妈。攻击发动了，李斯特吓得跑回了家。当她打电话给父亲时，野猪妈妈和小野猪被黑熊杀死，只剩下一只泡泡野猪。我不禁为小猪的不幸感到惋惜。心疼，这只黑熊实在是太可恶了！李斯特把泡泡野猪带回家并照顾得很好，泡泡野猪立刻和李斯特成为了朋友，李斯特家的小羊小鸭也交上了朋友。他们经常一起快乐地玩耍。要是能养出这么可爱的小猪就好了！她的衣服上有一条响尾蛇。她吓坏了，吹口哨打电话给父亲。没想到，泡泡野猪来了，打败了响尾蛇。就这样，李斯特和泡泡野猪的关系更加密切了。似乎只要人不伤害动物，（从古至今，人类总是评价野生动物凶猛，但事实并非如此。这些年来，人类一直猎杀野生动物、动物和人世界上，有的人家里有老虎，有的人心里有条无情的蟒蛇。为什么？那是因为那些人??从不伤害动物，给动物一个温暖的家，所以那些动物不再对人类怀恨在心，成为与人类的好朋友！植物、动物和人类相互依存生存。爱护花草树木，就是爱护动物，爱护我们自己。有了这些，生态才会平衡。只有这样，我们才能创造创造美丽和谐的大自然。让我们停止伤害小动物，让小动物和我们成为好朋友！

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动物故事读后感【篇6】

xx年的暑假，是我上小学的第一个暑假。在这个假期里，我读了许多书，有《史记》，《如果历史是一群喵》，《动物故事》，《十万个为什么》等等，我特别喜欢其中的《动物故事》这本书，虽然书里面讲的都是小动物们之间发生的事情，但是却包含着我们生活中会遇到的大道理。

《动物故事》这本书里一共有二十九个故事，每个故事的内容都非常生动有趣，常常逗的我哈哈大笑。例如在《小老鼠变大老虎》这个故事里，弱小的小老鼠一开始被狐狸，大灰狼这些强壮的动物欺负，神仙公公看小老鼠可怜，为了帮助它，就把小老鼠变成大老虎。结果变成大老虎的小老鼠却开始去干同样欺负弱小的事情，神仙公公知道以后，又把它变回小老鼠，所以我们看到老鼠白天都不敢出门，因为它不好意思出来了。这个故事告诉我们不要欺负别人，要爱护幼小，尊敬长辈。还有《小花猫的胡子》这个故事里，小花猫为了漂亮，听了狡猾的老鼠的话上了当，把用来测量老鼠洞大小的胡子剪掉了，导致它再也抓不到老鼠了。这个故事让我明白了，人不能只注重外在美，爱慕虚荣，而忽视了自己需要的本事。在《等明天的小猴》这个故事里，偷懒的小猴为了躲避风雨，准备盖房子，但是它总是找理由今天推明天，明天推后天一直没有动手盖房子。结果暴风雪雨来的时候，它又被大雨淋的无处躲藏成了落汤猴。通过这个故事，我明白了我们做任何事情都要今日事今日毕，不要找理由找借口拖拖拉拉，最后一事无成。

我喜欢这本《动物故事》书，一个个故事让我懂得了我们要善良，勇敢，自信，乐于助人的道理，也让我更加喜欢上书籍这个好老师好朋友!

动物故事读后感【篇7】

世间有许多形形色色的动物，有凶猛威风的狼、小巧玲珑的白兔，有狡猾的狐狸、还有称为百兽之王的老虎……大自然创造了这些生灵，使这个世界更加生动。

《西顿野生动物故事集》这本书虽然没有许许多多的动物，却能让我们更加了解动物的心情。

豁豁妈妈为了引开狐狸救自己的儿子，从而掉入湖中，因此长眠；聪明的狼王洛波，为了自己心爱的母狼，从而掉入陷阱，双双而去。还有贫民窟的猫、春田狐一家……让我感受到了动物们真挚淳朴的爱。在人类的眼中，动物只是一种弱小的生物，但是，动物们的一次小小的举动，也学都会让你大吃一惊。有些动物，宁愿吃掉自己，也不愿成为人们的盘中美食。西顿写的这本动物传奇，让我惊叹。惊的是西顿把动物描写得那么真实，叹的是动物们那么的坚强不屈。

打开它，你会感受比坐在电视旁更精彩；阅读它，你会体会到生命的力量！

动物故事读后感【篇8】

一本散发着墨香味的新书刚放在我的面前，我就迫不及待地拆开外包装，露出了橙色的书面，上书《西顿动物故事集》。我好奇地马上拿起来仔细地翻阅着。呵！一个个故事多么生动优美，读完后，我对大自然有了更深的了解。

作者E.T.西顿出生在英国，六岁的时候随家里人迁居加拿大。他从小就热爱大自然，是一个博物学家、社会活动家和作家。他是一位高产的作家，仅动物故事就写了30多本：他还擅长绘画，自己给自己的书籍插图。

西顿是加拿大最先开始描写野生动物的作家，《西顿动物故事集》可以说是加拿大野生动物描写的开山之作。他受到传统英国文学影响，悲剧描写的都是重要人物的重大事件，西顿动物故事的主人公也是“天赋非凡”的个体，因为只有这样的悲剧性的受害者才能引起读者的同情，这种不凡的个体往往是体格出众，才能超群的天生领袖，是一个时代悲剧命运的最合适的主人公。

通过这本书我知道了这些可怜的动物英雄：喀伦泡之王。

动物故事读后感【篇9】

小时候，我并不喜欢看书。随着看的书越来越多，慢慢的我觉得看书很有趣。我在书的海洋里，书的天地中，结识了许多好朋友，懂得了许多知识。我回头一看，我已经长大了。

《华盛顿的小斧头》文中的华盛顿是美国第一任总统。有一次，父亲送给小华盛顿一把小斧头，小华盛顿高兴极了，趁父亲不在时，他跑到花园里，看到了一棵小树，心想：父亲经常用大斧头砍树，那么我就用父亲送我的小斧头砍树吧！想到这里，小华盛顿把小斧头抡了起来，三两下功夫，就把树砍到了。小华盛顿心里非常高兴，父亲送的斧子还挺锋利的。但是他一点都不知道父亲最喜欢这棵树了。

过了一会儿，父亲回来了，却发现自己最喜欢的树没了。马上就破口大骂：“是谁这么大胆砍了我的树！”小华盛顿这才知道自己错了，脸涨得通红，但还是鼓起勇气诚实的把事情的来龙去脉告诉了父亲。父亲的脸色马上雨过天晴，并原谅了小华盛顿，并说：“只要你诚实，父亲宁愿没有树木！”

读了这个故事，让我深受感动，让我体会到：小华盛顿无意中砍掉父亲最喜欢的树，还是鼓起勇气诚实的告诉了父亲并得到父亲的原谅。我们每个人都会犯错误，但只要我们敢于承认错误，不要因为害怕承担责任而丢掉世界上最美好的品质---诚实。

动物故事读后感【篇10】

前几天，我读了《西顿野生动物故事集》这本书，让我深受感触。它是由英国作家西顿写成的。当时，西顿很热爱自然、乐于观察，他正是靠着这些，才写成了这本书。

世界上有许许多多的动物：有威风而凶猛的狼；有称为百兽之王的老虎；有小巧玲珑的小白兔；有狡猾的花狐狸……大自然创造了它们这些生灵，使这个世界变得更生动了。

西顿野生动物故事狼王老暴，乌鸦银斑，白尾兔豁豁耳，牧羊犬宾狗……虽然不代表所有的动物，但是这本书让我们更加了解动物们。

这本书里有可怜的老英雄、号称科伦泡之王的老暴，老暴是狼群的首领，它是狼群中最强壮的，也是最狡猾的，它是牧人最害怕的狼，它会让牧人寝食难安。它十分挑剔，连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是它的配偶，全身雪白，十分美丽。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那声音是痛苦的，是悲伤的。走到一块血迹前，他明白了一切。不久，它也被抓了。最中，它也死了，和白姐埋在了一起，在天堂再次成为了伴侣。

还有鸦群中最聪明、强壮、勇敢的乌鸦“银斑”，它的一生让鸦群从来没有少过一员，还教小鸦知识，最后被可恶的猫头鹰咬死了······他们都用自己的生命保护了自己的亲人，不辞辛劳地养育了下一代，让人非常感动。它们让我懂得了：动物也有自己的生活，不要让它们失去属于自己的自由。

最后就让我们像西顿那样，有一颗热爱动物的心，并去认真发现蕴含在它们身体内处的美；然后去告诫人们要爱护动物，它们也有自己的亲人，和我们人类有一样的感情，一样的思想。它们值得我们去保护，去尊敬！

最新刘胡兰的英雄事迹读后感(实用六篇)

众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们应该常常对行为进行观察分析，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。你知道一篇教育笔记应该怎么书写吗？下面由小编帮大家编辑的《最新刘胡兰的英雄事迹读后感(实用六篇)》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇1】

今天，我在图书馆买了一本书，叫《刘胡兰传》。读完这本书后，我受到了很大触动。

刘胡兰(1932-1947)原名刘富兰。1932年出生于文水县的贫农户。8岁上学，10岁参加儿童团。曾担任文水县云周西村(现已改名为刘胡兰村)妇救会秘书和第五区“抗联”妇女干事等职业。

有一次，红军把国民党的一个团包围了，县妇女部长奉上级命令组织农民兵担架支援战场。刘胡兰和几名妇女也去了。她们在激烈的战场上，毫不惧怕，表现得异常勇敢，她们像护士一样救死扶伤，像战士一样运送火药，一点也不比八路军战士差，她们一直忙到天黑才回去，当时她才13岁。

1947年1月的一天，刘胡兰和6位革命战士被国民党军队抓了去，面对敌人残暴于威胁，他们临危不惧地说：“怕死就不当共产党，你们想怎样”。敌人见他们不知好歹，便当场用铡刀铡死了他们。刘胡兰虽然永远的离开了我们，但她永垂不朽、坚贞不屈的伟大精神永远留在我们心中。

刘胡兰这么年轻就为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，她是多么的勇敢，再想想现在的社会，理想现在和刘胡兰同龄的人，被开水溅到了一点就觉得痛。那么刘胡兰身上的伤痛，是我们无法想象的，要比开水溅到痛100倍、1000倍，再想想刘胡兰的生活是多么艰苦，吃的是什么，穿的又是什么，和我们相比，要差100倍、1000倍。从今以后，我们要向刘胡兰同志学习，学习她伟大的精神，以她为榜样。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇2】

最近，我读了《刘胡兰》这本书，是杏绵写的。书中主要讲的是在一个乌云低垂的冬日，敌人包围了云周西村。由于叛徒的出卖，刘胡兰和其他六位革命同志被捕。一场惨绝人寰的大屠杀开始了，六位同志倒在了敌人的铡刀下。敌人指着烈士的遗体威逼刘胡兰投降，但她宁死不屈，从容地走向被鲜血染红了的铡刀，为新中国奉献了她十五岁的花样年华。毛泽东这位党的最年轻的女烈士亲笔提词：“生的伟大，死的光荣。”

我喜欢女英雄刘胡兰，虽然她只有十五岁，小小年纪，却能严格要求自己。作为一名预备党员，她有着坚定的共产主义信仰，恪守一名共产党员应负的责任应尽的义务，积极向党靠拢。让我真正懂得什么是大无畏的精神，什么是百折不挠。

我们今天的幸福生活正是无数像刘胡兰一样的革命先烈们用生命和鲜血换来的。今天，我们能在宽敞明亮的教室里学习，能在晴天碧空下玩耍，生活在和平幸福的年代里，没有枪林弹雨，没有恐怖黑暗而那时，刘胡兰十五岁的年纪，心里装满的却是国家的利益、民族的利益和人民的利益。他们不能在外面玩，不能在教室里学习，也许一本书、一块橡皮、一支笔、一粒米都含着无数英雄的鲜血、汗水甚至生命!也许我并不能真正理解当时残酷的环境，无法真正体会刘胡兰在面对敌人铡刀时的勇气和坚定，但我知道，正是他们的无私奉献，才有我们今天美好生活。同学们，你们想过吗?我们现在的生活都是来之不易的呀!那我们是不是应该格外珍惜和爱护这美好的生活呢?今天的我们更要自尊、自爱、自强，用自己的力量贡献国家。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇3】

1946年秋，国民党军进攻解放区时，刘胡兰主动留下来作战。这位14岁的女共产党员在已成为敌区的老家游历，秘密动员群众，配合军队开展对敌斗争。1947年1月12日，阎军突袭云周西村。刘胡兰是因为叛徒的线人而死的。

刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。

她多勇敢啊。当她进攻解放区，保持主动的时候，我想你一定讨厌战争，更不要说参加战争了。她要求留下来战斗是多么勇敢啊！在战场上，你可能不饱，你可能不暖，你可能几天都睡不着，甚至会死！

要知道每次战场上都会**惨重，难保自己不出意外，而她舍弃休闲的生活，为了革命，她勇敢地参加了！要知道，没有人逼她，但她却依然主动要求留下，这需要多大的勇气啊！我知道我的语言现在有点重复，但我认为一句话还不够。我需要更多的话来表达我对她的钦佩。

当我读到“阎军袭击云周西村时，因叛徒告密而**”时，我又觉得刘胡兰这次总该用完了她的勇气吧，自己人都背叛了自己，心情肯定会很复杂，脑子很容易乱，可能就会告诉敌人****，而且面对生与死的时候，无数人都会不顾一切地选择生。但是我错了，因为后面说“刘胡兰在威逼利诱面前不为所动”这让我震惊了，她不仅在生与死中选择了死，而且这生还附加了很多好处，这真令我完全地感到她的伟大，这简直可以说是视死若归，你们设想一下，换做是自己，能做到吗？

我又读到“牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。”我又流下了眼泪，这么伟大的人就这么死了太可惜了，但是这是事实，我不能让她死而复生，这让又感到了老天的不公——为什么许多好人最终都不是自然死亡，而许多坏人却能逍遥法外这是为什么？

但我悲伤的同时又震惊了——她竟然未满15周岁！也就是说只比我们大两岁！这么小竟然有这么大的勇气！

她，为了革命视死若归，她就是我们中华的英雄！

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇4】

我看了《刘胡兰》这本书。书中生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。

刘胡兰经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸，不幸被捕。她临危不惧，英勇不屈，为国家献出了自己年轻的生命。

最让我感动的是刘胡兰面对敌人的刀枪毫不畏惧，视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”

和刘胡兰相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气，叫苦叫累。

我一定要向刘胡兰学习。勇于奉献，就是要从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从方方面面的细节做起，为当地的发展稳定做出自己的贡献。每个单位争先创优，做出了一流业绩；每个企业做大做强，创出了名优产品，贡献了更大利税；每个村实现了发展、保持了稳定；每名党员干部立足本职，踏实工作，维护了共产党员的形象和声誉……这些都是弘扬了胡兰精神，践行了群众路线。

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇5】

中华儿女报效祖国，为国争光的人多得数不清。她——刘胡兰，就是其中一个。但她为国牺牲的故事却深深烙在我心中。

刘胡兰十五岁就加入了中国共产党，成为了一名年纪最小的共产党员和革命战士，但她的命运却不如人意。一九四七年冬季一月十二日早晨，一名共产党员供出了所有秘密。刘胡兰被抓。日本军拿村名们的生命来威胁刘胡兰说出其他秘密，要不然就自亡。刘胡兰面不改色，从容地走上前，躺在锋利的铡刀的刀床上。瞬间，鲜血喷洒满天，浸红了这被白雪掩盖的黄土地。后来，刘胡兰的事迹感动了毛主席，并亲自为她提笔写下了八个大字：“生的伟大，死的光荣。”

刘胡兰以顽强不屈的精神，为我们谱写永生的诗篇。十七岁，一个青春女孩的绽放期，却因时代的不同，那一辈比我们这一辈要承受的多得多。她用青春换回了乡亲们一条一条的人命。我真想对你说：“值了，你这辈子值了!”你换回的生命，换回的一切，都是因为你，这些生命才得以绽放出最美的微笑!生命的开始，是因为你;生命的结束，是你用生命为我们留的时间，而你生命的结束，为我们的生命翻开了新的篇章!

生的伟大，死的光荣!你的伟大，普造了我们青春的年华，你坚韧不拔的精神，你永生美丽的青春，你的一切，你的一念之间，如果没有你，更不会有我们的现在!生命的开始，生命的结束，我明白了，它可以用一念之间来衡量。

谢谢你，胡兰姐姐。我要好好学习，争取也当一个像你一样的女中豪杰，报效祖国，报效未来!

刘胡兰的英雄事迹读后感【篇6】

这本书主要讲了1947年，敌人袭击了刘胡兰所在的村子，乡亲们被赶到了大庙前，敌人逼刘胡兰讲出共产党的情报，刘胡兰没有屈服，光荣的牺牲了。

刘胡兰牺牲时才十五岁。如果她告诉敌人情报，共产党就会牺牲许多人。她另愿自己死也不背叛共产党，这种精神真可贵！

我想：刘胡兰这种舍己为人的精神，正是共产主义的风格。面对锋利的铡刀，她不恐惧；面对凶恶的敌人，她不屈服，她真伟大！敌人三番五次地审问她，她就是不招供。刘胡兰的邻居金忠嫂刚生了孩子，如果刘胡兰假装是伺候金忠嫂的，可能会躲过这一难。但是，她为了金忠嫂和其他妇女的安全，不顾金忠嫂的再三挽留，毅然转身出了门。

一提到“生的伟大死的光荣!”，我们都会想起刘胡兰。假期里，我怀着十分崇敬的心情读完了故事《刘胡兰》。文章生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就在危险的环境中临危不惧英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。才15岁呀，与刘胡兰对照一下我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难遇到一点点挫折就会垂头丧气，苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习做一个不怕困难、英勇不屈将来做一个坚强的人。读了刘胡兰的英勇事迹后，我的眼里不知不觉地泛出点点泪光，是为刘胡兰的伟大事迹而感动，为她热爱祖国的感情而骄傲，为她宁死不屈的精神而自豪!