煤矿自我鉴定
发布时间:2024-08-16 煤矿自我鉴定2025煤矿自我鉴定汇总12篇。
我们平时都会用到自我鉴定,自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤,在写自我鉴定需要注意什么呢?这篇文章为我们介绍了“煤矿自我鉴定”,希望以下建议能够帮助到你走出困境。
煤矿自我鉴定 篇1
近些年来,煤矿行业一直备受关注。作为我国能源供应的重要来源,煤矿在国家经济发展中起着举足轻重的作用。由于煤矿工作环境恶劣、安全风险高等因素,煤矿事故时有发生,给生产者和社会带来巨大损失。因此,煤矿自我鉴定成为解决安全问题的重要举措。
煤矿自我鉴定即指煤矿企业主动发现和解决安全工作存在的问题,达到事故预防的目的。这是一种积极主动的方式,企业通过自我检查和评估,及时发现和纠正问题,以提高安全生产水平。
煤矿自我鉴定重在发现隐患。煤矿作为特殊行业,存在着许多安全隐患,如矿井支护不足、通风系统不完善等。通过自我鉴定,煤矿企业可以无死角地检查每个环节,发现存在的问题并进行记录。这种及时的反馈可以让企业迅速采取措施来消除隐患,并减少事故的发生。
煤矿自我鉴定注重整改落实。鉴定工作并不仅仅是发现问题,更重要的是要解决问题。一旦发现安全隐患,煤矿企业应立即采取措施进行整改,并将整改过程记录在案。这种自我检查与整改的核查可以明确责任,确保在整改过程中不遗漏任何细节。对于无法立刻解决的问题,煤矿企业应制定详细的整改计划,并按照计划逐步推进,直到问题彻底解决。
煤矿自我鉴定强调监督与管理。煤矿是一个复杂的系统,存在着许多层级和部门。自我鉴定过程中,企业应设立专门的负责监督的部门,对鉴定工作进行全程跟踪,并及时与各个部门进行沟通,确保整个过程的透明度和可操作性。通过强化内部监督和管理,煤矿企业可以提高安全工作的规范性和有效性。
煤矿自我鉴定需要形成长效机制。煤矿安全事故不能简单地通过一次检查就能根治,需要建立起长期有效的机制。煤矿企业应在制度层面上建立自我鉴定制度,并将其纳入到企业日常管理中。这样,煤矿企业在平时工作中就可以不断发现问题并进行自我监督和纠错,从而减少安全事故的发生。
煤矿自我鉴定是保障煤矿安全、预防事故的重要手段。煤矿企业应当认真贯彻执行自我鉴定制度,积极发现和解决安全问题,为保障员工的生命安全和健康作出积极的贡献。同时,政府相关部门也应加强对煤矿的监督和指导,提供相应的政策支持,促进煤矿行业的安全发展。只有通过全社会的努力与合作,才能够建立起安全可靠的煤矿工作环境,为我国的经济发展做出更大的贡献。
煤矿自我鉴定 篇2
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
(1)协助技术科做好了各类报表的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。
(2)协助好技术科做好科室的工作。我主要管理通风这一块,通风工作是一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习公司的规程、制度,理清思路,分类整理好各类资料,并认真登科室的工作,进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(3)做好劳保用品管理工作。发放和使用做好详细登记,严格执行公司管理规定。
(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
(5)认真、按时、高效率地做好领导及技术科长交办的其它工作。为了金通煤矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为矿及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为金通煤矿的发展做出更大更多的贡献。
煤矿自我鉴定 篇3
煤矿是人类社会发展中的重要能源产业,但伴随着煤矿事故频频发生,煤矿安全问题备受关注。为了促进煤矿安全管理的提高,煤矿自我鉴定成为一种有效的管理手段。本文将详细地介绍煤矿自我鉴定的意义、流程和效果,以及如何进行具体的鉴定工作。
煤矿自我鉴定是指煤矿企业按照国家规定的标准和要求,运用科学的方法、技术手段和管理体系,主动检查和评价自身的安全生产工作,并据此提出改进措施,以实现煤矿安全管理水平的持续提高。通过自我鉴定,煤矿企业可以发现和解决存在的问题,预防事故的发生,提高安全生产保障能力,确保员工生命财产安全。
煤矿自我鉴定的流程一般包括以下几个步骤。确定自我鉴定的范围和对象。针对煤矿企业的特点和实际情况,明确需要自我鉴定的内容,如人员管理、物资设备管理、作业操作流程等。然后,明确鉴定的要求和指标。根据国家相关法律法规和标准,确定鉴定所需的参考标准和指引。接着,进行调查和测评。通过实地走访、检查和问卷调查等方式,了解煤矿企业的各项安全管理情况,并收集相关的数据资料。编制鉴定报告和总结。根据调查结果和测评数据,撰写鉴定报告,包括问题分析、改进建议和具体措施等。同时,总结工作经验,为下一轮的自我鉴定和管理提供参考。
通过煤矿自我鉴定,煤矿企业可以获得多方面的好处。鉴定结果可以帮助企业了解和评价自身的安全管理情况,发现存在的问题和隐患。通过鉴定报告和总结,可以为企业提供改进的方向和方法,推动安全管理水平的提高。自我鉴定还可以促进企业内部管理的标准化和规范化,提高员工的安全意识和技能,增强整体安全风险管理能力。最重要的是,煤矿自我鉴定可以预防和减少事故的发生,保障员工的生命和财产安全,为煤矿企业的可持续发展提供有力的保障。
在进行具体的煤矿自我鉴定工作时,需要注意以下几个方面。要明确责任分工和任务完成时间节点,确保鉴定工作有序进行。要充分利用技术手段和方法,如现场拍照、数据采集和分析软件等,提高鉴定效率和准确性。同时,要注重与员工的沟通和参与,听取员工的意见和建议,共同制定改进措施。要建立健全的长效机制,定期进行自我鉴定,并追踪整改措施的实施情况,确保煤矿安全管理水平的持续提高。
煤矿自我鉴定是提高煤矿安全管理水平的重要手段。通过自我鉴定,煤矿企业可以全面了解自身的安全管理情况,发现和解决存在的问题,提出改进措施,确保员工生命财产安全。在具体的鉴定工作中,需要明确鉴定范围和要求,制定详细的鉴定流程,并注意与员工的沟通和参与,建立健全的长效机制。只有不断深化煤矿自我鉴定工作,不断提高安全管理水平,才能有效预防和减少事故的发生,实现煤矿企业的可持续发展。
煤矿自我鉴定 篇4
煤矿电力行业作为我国经济发展的重要支柱之一,既是国民经济的重要组成部分,也是煤炭工业的重要环节。然而,由于长期以来对于环境保护意识的缺乏以及生产技术的滞后,煤矿电力行业面临着许多问题和挑战。为了推动煤矿电力行业的可持续发展,实现绿色低碳发展目标,我们有必要进行自我鉴定,并采取相应的措施来解决问题。
首先,煤矿电力行业面临的第一个问题是环境污染。燃煤电厂释放的二氧化碳、二氧化硫等大量有害气体对环境造成了巨大的污染。与此同时,煤矿开采和运输过程中产生的粉尘也对大气质量产生了不利影响。为了解决这个问题,煤矿电力行业应当加快煤炭清洁利用技术的研发和推广,增加环保设施投入,并加强监管和执法力度,确保符合环保要求。
其次,煤矿电力行业还面临着安全生产问题。煤矿事故频发、矿工伤亡和煤矿火灾等问题给行业发展带来了严重影响。为了改善安全生产状况,煤矿电力行业必须加强安全教育培训,提高矿工安全意识和技能水平。此外,应加强对煤矿企业的监管,加大对违法违规行为的查处力度,保证安全生产的顺利进行。
第三,煤矿电力行业还需要解决能源结构问题。长期以来,我国过度依赖煤炭资源,煤矿电力行业承担着巨大的能源压力。为了改变这种现状,煤矿电力行业应大力发展清洁能源,如风能、太阳能和水能等,逐步减少对煤炭的依赖,实现能源结构的转型升级。
最后,煤矿电力行业需要加强技术创新和研发能力。许多煤矿电力企业在生产技术上相对滞后,缺乏核心技术和自主知识产权,导致产品质量和竞争力不足。为了改善这种局面,煤矿电力企业应加大对科技创新的投入,加强与高校和科研机构的合作,提升自身的创新能力,推动技术进步,提高产品质量和市场竞争力。
总之,煤矿电力行业自我鉴定是一项重要任务,它不仅可以帮助行业了解存在的问题和挑战,还可以为行业的可持续发展提供指导和方向。面对环境污染、安全生产、能源结构和技术创新等问题,煤矿电力行业应加强合作与交流,形成行业共识,共同推动煤矿电力行业的发展,实现绿色低碳的未来。
煤矿自我鉴定 篇5
本人自xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了3个月的试用期。时间虽短,但我感悟颇多。在此期间,我对于工作一贯保持虚心谨慎、仔细负责的工作态度,从来没有转变过。
在本部门工作中,我始终严格要求自己,仔细准时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,协作各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心关心其他同事,与人相处和谐融洽。现将本人这一年来的思想、工作、学习状况作简要汇报。
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养。
首先,我主动加强政治学习,自觉树立高尚的世界观、人生观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注意其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,连续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还乐观参与各项活动,对于公司组织的活动,能够乐观参与与协作,在生活上乐于助人,关怀集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素养有了明显进步。
二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大学问面,力求更好的完成自己的本职工作。
作为一名刚刚毕业的高校生,虽然有四年的专业学问学习,但是实践的东西接触的少,对很多现场问题不了解。面对这种状况,依靠自己仔细的学习,促成自身学问结构的完善和学问体系的健全,让自己尽早、尽快的熟识工作状况,少走弯路。在接触到新的生疏的领域时,缺少阅历,对于业务学问需要一个重新洗牌的过程,自己在老同志的关心下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是刚刚到公司时跟着老同志学习还是独立的处理工作现场的各项事务,都能够认仔细真,兢兢业业。在日常生活中,我仔细听从领导支配,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。
三、学习生活上,完成了同学角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。
初来公司参与工作,由于离家较远,而且是完全生疏的环境和生活状态,也曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习进展机遇以及在各级领导的关怀和关心下,让我很快完成了从同学到职员的转变。工作中能够始终保持一种乐观向上的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经渐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关怀和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的'工作生活中以更加努力的优秀成果来回报。不仅能够弥补自己耽搁的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。
我在各级领导和老同志的关心下,取得肯定成果,但我深知自己还存在肯定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较差;
2、对公司的工作任务能仔细完成,但乐观性不够;
3、与公司里的领导和同志们思想和工作业务沟通不够;
4、自己的整体素养和业务学习还有待进一步提高。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是乐观探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务学问上,与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务学问方面的学习,仔细总结阅历教训,克服不足,在各级领导和同志的关怀和关心下,通过坚持不懈地努力,成为品学兼优、专业一流的合格工作人员。
煤矿自我鉴定 篇6
在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱,有时为了井下生产连饭也顾不上吃,正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天平煤的强大发展。经过这次的实习,让我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的矿工。
实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。然而,当你迈开了实践的第一步时,你就会发现,原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破,前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩,也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实,却也暗藏波澜。这里才是知识的真正的源泉。而作为一名刚刚井下生产的我,虽然尚不具备扎实的煤矿专业知识,对各种问题的看法更多的局限于感性认识的阶段,但是在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂,体验着与以往完全不同的世界,增长了见识,开阔了视野,为今后一步步走进社会打下了基础!
煤矿自我鉴定 篇7
一、实习单位情况介绍
1、xx煤矿位于徐州市北郊约铜山县xx镇境内,北与垞城矿相邻,西南与庞庄矿接壤。
矿南有柳茅公路,矿东8km处有京杭大运河。
井田范围:北与垞城矿相邻,西南与张小楼井接壤。
浅部为各煤层露头,深部以-1200m等高线为界。
走向长为2.7公里,倾向宽为3.96公里,面积10.7平方公里。
矿井开拓方式为立井多水平开拓。
矿井于1971年开始建设,1978年建成投产,设计生产能力为30万吨/年,1984年起,该矿进行改扩建,1990年设计年产量40万吨,2009年经省经贸委核定生产能力为25万吨/年。
二、实习岗位情况介绍
xx矿机电科负责全矿机电工作,主要有抽风、压风、排水、提升等四大运转系统,以及矿井的高低压供电系统等。
我实习场所是机电科的电工车间,电工车间负责全矿机电设备维修、安装、调试、检测检验等工作。
三、我对电气安全管理方面的认识和总结:
(一)、煤矿电力线路的安全检查:电力线路是电力系统的重要组成部分,担负着输送电能的重要任务。
但目前在我实习的煤矿,往往对电力线路的安全检查和运行维护重视不够,导致个别区段的电力线路的安全性降低,增大了发生电气事故的可能性。
因此,加强煤矿电力线路的安全检查是非常必要的
(二)、对矿区架空线路,一般要求每月进行1次安全检查。
如遇大风大雨及发生故障等特殊情况时,还需临时增加安全检查次数。
架空线路的安全检查应重点检查以下项目:
1、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及基础下沉等现象。
2、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。
3、沿线路周围,有无危险建筑物。
应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里,这些建筑物不致对线路造成损坏。
4、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。
5、拉线和板桩是否完好,绑托线是否紧固可靠。
6、导线的接头是否接触良好,有无过热发红、严重老化、腐蚀或断脱现象;绝缘子有无污损和放电现象。
7、避雷接地装置是否良好,接地线有无锈断情况。
在雷雨季节到来之前,应重点检查。
(三)、电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的,全面了解电缆的敷设方式、结构布置、走线方向及电缆头位置等。
对电缆线路一般要求每季度进行1次安全检查,并应经常监视其负荷大小和发热情况。
如遇大雨、洪水等特殊情况及发生故障时,还须临时增加安全检查次数。
电缆线路的安全检查应重点检查以下项目:
1、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。
对填充电缆胶(油)的电缆终端头,还应检查有无漏油溢胶现象。
2、对明敷的电缆,应检查电缆外表有无锈蚀、损伤,沿线挂钩或支架有无脱落,线路上及附近有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。
3、对暗设及埋地的电缆,应检查沿线的盖板和其它覆盖物是否完好,有无挖掘痕迹,路线标是否完整。
4、电缆沟内有无积水或渗水现象,电缆是否受潮,绝阻是否降低。
5、线路上各种接地是否良好,有无松动、断股和锈蚀现象。
(四)、搞好煤矿配电线路的安全检查工作,也必须全面了解煤矿配电线路的布线情况、结构形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等,并了解煤矿井上、下负荷的大小及配电分布的情况。
对煤矿配电线路,要有专门的维护电工,一般要求每周进行1次安全检查,其检查项目如下:
1、检查导线的发热情况。
2、检查线路的负荷情况。
3、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行情况,着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等情况,接线有无松脱、放电和烧毛的现象,螺栓是否紧固。
4、检查线路上及线路周围有无影响线路安全运行的异常情况。
绝对禁止在绝缘导线上悬挂
物体,禁止在线路旁堆放易燃易爆物品。
5、敷设在潮湿、有腐蚀性物体的场所的线路,要定期对绝缘进行检查,绝缘电阻一般不得低于0.5ΜΩ。
我认为变电所的运行发展及其管理做好变电所的运行管理工作,是实现安全、可靠、经济、合理供电的重要保证。
因此,变电必须备有与现场实际情况相符合的运行规章制度,交由值班人员学习并严格遵守执行,以确保安全生产。
(五)运行及管理制度
1、交接班制度
交接班工作必须严肃、认真进行。
交接班人员应严格按规定履行交接班手续,具体内容和要求如下。
(1)交班人员应详细填写各项记录,并做好环境卫生工作;遇有操作或工作任务时,应主动为下班做好准备工作。
(2)交班人员应将下列情况做详尽介绍:
a、所管辖的设备运行方式,设备缺陷,事故处理,上级通知及其它有关事项;
b、工具仪表、备品备件、钥匙等是否齐全完整。
(3)接班人员应认真听取交接内容,核对模拟图板和现场运行方式是否相符。
交接完毕,双方应在交接班记录簿上签名。
(4)交接班时,应尽量避免倒闸操作和许可工作。
在交接中发生事故或异常运行情况时,须立即停止交接,原则上应由交班人员负责处理,接班人员应主动协助处理。
当事故处理告一段落时,再继续办理交接班手续。
(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情况时,交班人员应拒绝交接,并迅速报告上级领导,做出适当安排。
2、巡回检查制度
为了掌握、监视设备运行状况,及时发现异常和缺陷,对所内运行及备用设备,应进行定期和特殊巡视制度,并在实践中不断加以修订改进。
(1)巡视周期。
有人值班的变电所每小时巡视一次,无人值班的变电所每四小时至少巡视一次。
(2)定期巡视项目。
1)瓷绝缘子、连接点、变压器、电容器
2)电缆终端盒、。
断路器、隔离开关、继电保护、仪表指示
3)设备缺陷有无发展变化。
(3)特殊巡视项目
1)大风来临前、雷电后、在雾、雨、雪等气象时,应注意观察瓷绝缘放电情况。
2)重负荷时,检查触头、接头有无过热现象。
3)发生异常运行情况时,查看电压、电流及继电保护动作情况。
4)夜间熄灯巡视,检查瓷绝缘有无放电闪络现象、连接点处有无过热发红现象。
(4)巡视时应遵守的安全规定
1)巡视高压配电装置一般应由有资格的两人一起进行,试合巡视配电装置、进出高压室时,必须随手把门关好。
2)巡视高压设备时,不得移开或越过遮栏,并不准进行任何操作;若有必要移动遮栏时,必须有监护人在场,并保持安全距离。
3)场地环境管理制度要健全。
(六)、技术管理
技术管理是变电所管理的一个重要方面。
积累资料和运行事故分析,提高技术管理水平,保证设备安全运行。
技术管理应做好以下几项工作。
1、收集和建立设备档案
2、应建立和保存的各种规程
3、应具备的技术图纸要全
4、井上、下的各场所的各种记录要全,发现问题要及时汇报并要作好记录。
(七)煤矿机电安全
1、矿用电气设备防爆的重要性电气设备在正常运行或故障状态下可能出现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等,可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源,因此搞好电气设备的防爆,对防止瓦斯、煤尘爆炸具有十分重要的意义。
2、矿用电气设备防爆的基本措施
(1)采用间隔隔爆技术。
(2)采用本质安全技术。
(3)采用增加安全程度的措施。
(4)采用快速断电技术,
3、隔爆性能的保证
(1)隔爆结构要符合要求。
(2)隔爆面要有防锈措施。
(3)隔爆面之间的紧固及防松。
(4)联锁和警告标志的设置。
4、短路故障的预防,经常性的对电气设备进行预防性检修和合理的对电气设备的保护进行整定是预防电气设备故障最有效的方法。
5、停电检修制度为了预防人身触电,在检修和拆装电气设备时严禁带电操作,在停、送电及施工过程中严格遵守停送电制度、工作票制度、工作许可制度和《煤矿安全规程》的有关规定,主要应做到如下几点:
(1)停送电人员必须懂得安全生产知识和熟悉电气设备,并取得合格证;
(2)停电工作前,对受影响的单位和地点必须办理停电手续,取得批准后,凭停电操作票进行停电操作;
(3)停电后,必须在控制开关上悬挂有“有人工作,不得送电”停电牌,除停电人员外,其他人不得摘下此牌;
(4)禁止乘全矿停电、部分停电或事故停电机会,未办停电手续就触动电气设备进行检修或拆装;
(5)因停电而影响通风的地点,停电前需经瓦检员检查瓦斯,恢复送电前必须检查瓦斯,经许可后方可送电;
(6)停电后,检修工作开始前,必须以相应的验电笔验电、放电,并将导体接地(在可能聚集瓦斯的地方,必须检查瓦斯浓度在1%以下时才准放电);
(7)交接班时,如检修工作未完成,必须将停电情况及未完成的工作在现场向下一班交待清楚;
煤矿自我鉴定 篇8
在xx煤矿各部室领导的在大力支持与帮助指导下,这次毕业实习即将圆满地结束了,我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习,我学到了以前所没有学到的许多知识,我深刻的认识到今天作为一个采矿专业的学生,就应该为国家贡献自己的一分力量,应该为自己的专业贡献力量。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。在人身的漫漫长路之中,我要再学些什么,再做些什么,这短短的两个月给予我很好的启示。
在这短暂的实习时间里,我受益匪浅。只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现。总之要感谢各位领导的培养,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上自己的工作岗位,提高工作能力。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
煤矿自我鉴定 篇9
煤矿是能源产业中重要的组成部分,然而,由于其特殊的工作环境和高风险性质,煤矿安全问题一直备受关注。为了提高煤矿的自我管理水平,让矿工的生命财产得到更好的保护,煤矿自我鉴定成为了一项必不可少的任务。
一、煤矿自我鉴定的意义
煤矿自我鉴定是指煤矿自主组织力量,对煤矿安全生产状况进行全面细致的审查和评估,找出存在的隐患和问题,并提出整改措施,实现煤矿安全管理水平的全面提升。
首先,煤矿自我鉴定是事故预防的重要手段。通过自我鉴定,煤矿能够发现问题、解决问题和改进管理,在事故发生之前做好预防工作,将潜在的安全隐患消除在萌芽状态,从而有效降低事故发生的概率。
其次,煤矿自我鉴定有助于加强煤矿企业的自我约束。煤矿作为自然资源的开发者和能源供给者,其安全生产责任重大。通过自我鉴定,企业能够查找自身存在的问题和不足,加强内部管理,提升企业的整体水平,并且形成自我监督机制,实现日常的持续改进。
最后,煤矿自我鉴定也是形成良好的企业形象和增强社会信任的有效途径。煤矿作为一个高风险行业,其安全生产是社会公众关注的焦点。通过自我鉴定,企业能够自觉维护良好的安全生产形象,提高社会信任度,促进与政府、企业和社会各界的良好合作关系。
二、煤矿自我鉴定的实施步骤
煤矿自我鉴定的实施需要按照一定的流程和方法进行。
首先,确定鉴定目标和范围。煤矿应当根据自身实际情况,确定鉴定的重点及范围,包括生产管理、工艺流程、设备设施、人员组织等多个方面。
其次,制定鉴定方案和计划。根据鉴定目标和范围,制定鉴定方案,并明确每个环节的具体内容和要求。同时,制定鉴定计划,确定鉴定的时间节点和工作流程。
然后,进行鉴定调研和数据收集。煤矿鉴定组织人员进行现场调研,了解煤矿的实际情况,收集相关数据和资料。通过观察、访谈和查阅文件,全面了解煤矿的安全生产情况和存在的问题。
接着,开展评估和分析工作。根据调研和数据收集的结果,对煤矿的安全生产状况进行评估和分析。找出煤矿存在的隐患和问题,并进行风险评估,定量分析事故发生的可能性和后果,为制定整改措施提供依据。
最后,制定整改方案和实施措施。根据评估和分析的结果,制定相应的整改方案和实施措施。整改方案应当明确具体的整改内容、责任人和时间节点,实施措施应当结合实际情况,切实可行。
三、煤矿自我鉴定的效果与展望
煤矿自我鉴定的实施可以提高煤矿的安全管理水平,降低煤矿事故发生的概率,保障矿工的生命安全和财产利益。同时,自我鉴定也是煤矿企业实施法律法规的要求,具有法律约束力,能够推动企业全面落实安全生产责任,形成长效机制。
展望未来,煤矿自我鉴定应当与信息化技术相结合,建立数字化的鉴定体系,提高鉴定的自动化和精准性,实现数据的实时更新和分析预警,进一步提高煤矿安全管理水平。此外,鉴定结果的公开透明化也是一个重要方向,通过公开透明,促进社会监督和舆论引导,形成良好的社会共识。
总之,煤矿自我鉴定是一项重要的任务,它能够提高煤矿企业的安全生产管理水平,降低煤矿事故的发生率,保障矿工的生命财产安全。煤矿应当积极主动地组织和实施自我鉴定,充分发挥其效能,提升行业整体的安全水平。
煤矿自我鉴定 篇10
作为煤矿行业的从业者,时刻面临着巨大的压力和风险。每一次下井,都在与生命赛跑,面对无数的未知。为了更好地管理和控制风险,保护每一位员工的生命安全,煤矿自我鉴定不仅是一种制度,更是一种精神,一种责任和担当。
煤矿自我鉴定强调的是自我管理。每个从业人员都要求自觉遵守和执行煤矿安全管理制度及相关政策法规,确保自己的行为符合安全要求。这需要时刻保持警觉,严格按照程序进行操作,时刻关注安全事项和告示,不得违章操作。而且自我鉴定更注重员工自查自纠,即使是小问题也应当主动发现、及时汇报并及时解决,防止小问题演变成大事故。
煤矿自我鉴定意味着自我监督。知道,煤矿作为一种特殊的行业,涉及到的风险和隐患是极其复杂和多样的。煤矿自我鉴定的核心在于对自身风险可能性的了解和评估。每个从业者都要敢于正视自身存在的问题和隐患,勇于进行自我反省和纠正。只有不断地自我监督,才能够将潜在的危险消除在萌芽状态,确保安全生产。
煤矿自我鉴定还要求要有忧患意识。在日常工作中,不能只满足于已经做到的安全措施,而更要具备发现和预见未来潜在风险的能力。要时刻关注煤矿安全生产的最前沿动态,深入了解行业内的新技术、新设备和新工艺,并及时进行风险评估。只有通过时刻保持与时俱进的意识,才能更好地减少和防范安全事故的发生。
煤矿自我鉴定强调的是团队的力量。煤矿作为一个集体,每个人的安全责任都不可或缺。要积极参与安全培训和教育,提升自身安全知识和技能,增强危机处理和应急能力。同时,要与同事间互相监督,互相帮助,形成一种安全的工作氛围,建立起一个相互关心、相互支持的工作团队。
作为煤矿行业里的一份子,时刻都要记住自己肩上的责任和使命。煤矿自我鉴定不仅是对的自身要求,更是对对整个行业的负责。安全是的首要责任,只有自己时刻保持警觉,做好自我鉴定,才能够更好地守护每一个生命,铸就一个安全、和谐的煤矿环境。
煤矿自我鉴定是一项重要的安全措施,但它的意义不仅仅体现在表面,更需要从内心深处去理解和实施。只有每一位煤矿从业者都从思想上真正认同和理解煤矿自我鉴定的精神内涵,才能够将其注入到的生产工作中。通过自我鉴定,将保护每一位员工的生命安全,实现煤矿行业的可持续发展,同时也展示出煤矿人的担当和责任。让携起手来,共同守护生命,铸就安全的明天!
煤矿自我鉴定 篇11
一、深切下层锻炼,为从事技术工作打下坚实基础
由于煤矿开采挖掘专业工作的特殊性,要求从事技术员工作必须具备丰富的井下一线实践经验。在队长的安排下,我首先在综掘二队检修班进行一线劳动锻炼,在实践中学习各种煤矿基本常识。在实践过程中,我严格遵守班组的各项劳动规律,不弄特殊,积极从事各种力所能及的劳动锻炼。在四个多月的时间内,通过参与皮带检修,机组检修,标准化,风水管路吊挂,抽压风筒吊挂,大型设备故障检修等方面的劳动实践,我的收获很大,一方面是在实践中逐步克服了工作中的语言交流障碍,在工作中积极向老工人学习各种操作技能,了解煤矿的各种常识;另外一方面是在实践中联合对煤矿三大规程的学习,熟悉了煤矿井下各种设备的布局,性能和用途,熟悉了煤矿掘进工作面的各种机电设备的检修工艺流程及施工过程中的安全注意事项,同时也熟悉了检修班各项工作中的施工组织安排。结束在检修班的锻炼后,开始在生产班的实践。在生产班,我积极参与劳动,熟悉了掘进工艺流程、循环作业过程、临时支护工艺、永久支护工艺及各项巷道掘进作业的施工标准和技术参数。通过一线的锻炼,我克服了电气专业在从事煤矿开采挖掘工作中的局限性,为我从事技术管理工作奠定坚实的基础。
二、按部就班,逐步深切做好技术管理工作
在劳动锻炼的基础上,从开始做一份三联合讨论表,做一份技术总结等规程办法办法体例过程中简略的技术工作入手,按部就班,逐步深切开始从事技术管理工作。在实习技术员的岗位上,在技术员耐心指导下,首先哄骗已提供的三联合讨论表、技术交底资料、地质说明书和各种技术图纸,独立手工体例x巷掘进作业规程,并哄骗AutoCAD计算机软件对规程办法中的各种图纸进行重新绘制。
从我队进行x/x巷两条巷道同时掘进施工开始,进行规程办法贯彻学习管理,规程办法资料的整理,并对x巷、x切眼、x巷掘进施工的实施记录,顶板离层仪数值记录的.管理。随着工作的逐步熟练,开始参与x巷、x巷、x巷、x切眼、x巷、x巷作业规程及其补充安全技术办法和施工过程中各项安全技术办法的体例、审核、发放等工作。我在技术工作中不停学习总结,积累经验,由被动地完成分配的工作使命逐步转入主动地去做好本身应该完成的技术工作。为克服x专业在煤矿生产中理论上的局限性,哄骗业余时间我全面系统地学习了煤矿的采煤、掘进、机电、通风、运输和监视检测监控等方面的基础理论常识,取人之长补己之短,努力提高本身的理论水平。在技术员的上行下效中,紧紧围绕着我队的巷道掘进作业技术工作的需要,积极学习技术员岗位考核标准、作业规程体例标准以及资料标准化管理标准。在协助技术员完成规程办法的体例、审核等工作的过程中,不停总结,完优异的刻本身业务技术工作水平。
三、在设备技术革新中,做好新技术的理论总结工作
设备技术更新,对技术工作提出新的要求。在这段时间内,我队掘进施工的生产系统中要害机电设备掘进机乐成完成由x综掘机向x综掘机的过渡,乐成引进液压钻机,调整和改进支护工艺,这些新设备新工艺在生产中得到乐成应用并泼天地提高了掘进效率。我在新设备新技术应用的掘进作业中积极收集数值,并进行整理,为表现引进的新设备的优越性,提供宝贵的生产一线数值并提出合理化建议,为井区进行井下要害机电设备更新提供参考。根据井区的安排,我队在掘进作业中积极引进液压钻车,连运机,自动切换开关等新式设备,改进生产系统及通风系统,我积极消化吸收新设备新技术新工艺,努力为我队的掘进作业提供技术支持。
总之,在这一年时间内,我实现了由一位学生向一位煤矿专业技术工作人员的改变,但是由于到场工作的时间不长,缺乏工作经验,专业技术水平另有待进一步提高,我以后会经常性地对前面的技术工作作以总结,不停提高本身。在这段时间的专业技术工作中,我深刻地认识到开采挖掘技术员的工作岗位必须有肯吃苦,善于思考,勇于创新的敬业精神和谦虚审慎的工作作风及丰富的相关专业技术方面的基础常识。我会以更加饱满的工作热情投入到技术管理工作中去,争夺成为一位合格的专业技术管理人员。
煤矿自我鉴定 篇12
煤矿皮带司机培训自我鉴定
我是一名煤矿皮带司机,这是我第一次参加皮带司机的培训。在这次的培训中,我受益匪浅。通过学习,我认识到了自己的不足,也增强了自己的信心。在这里,我想对自己所学所悟做一个自我鉴定,希望能够对自己的工作有更深刻的认识,提高自己的技能水平。
首先,我认识到了自己在操作皮带方面还存在的不足。在课堂上,我们学习了皮带的构造和原理,掌握了皮带的运转规律。同时,也学习了如何正确地接轨和穿好皮带,以及如何正确地操作皮带。通过培训,我发现自己在操作皮带上还存在一些问题,尤其是在转向处的操作上不够熟练,需要进一步加强练习,提高自己的操作技能。
其次,在课堂上,我们学习了安全管理方面的知识。这不仅包括了煤矿安全方面的规定,也包括了我们皮带司机在工作中应该注意的安全事项。学习了这些知识后,我认识到自己在安全管理方面还有许多不足之处。尤其是在紧急情况下,我需要更清晰地理解应急处理的流程和方法,提高自己的应急处理能力。
另外,在培训中,我们还进行了实际操作和模拟训练。这些训练不仅增强了我们的实践能力,也让我们更深入地理解了学习内容。在实际操作中,我发现自己在控制皮带速度和导向上还有不足,还需进一步加强练习和认真学习培训教材。
通过这次培训,我意识到煤矿皮带司机的工作不仅需要技术,还需要安全意识和应急处理能力。我更加清晰地认识到,在工作中,我必须时刻保持警觉,注意安全,处理应急情况,确保自身和他人的安全。同时,我还会在日常工作中加强知识积累和技能训练,不断提高自己的素质和能力,为煤矿生产安全做出贡献。
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煤矿自我鉴定9篇
我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。自评文章应简明扼要语言简洁结论明确,感谢您的阅读幼儿教师教育网小编推荐您接下来看一下“煤矿自我鉴定”,读过这篇文章后您可能会有一些新的感悟。
煤矿自我鉴定(篇1)
本人自xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了3个月的试用期。时间虽短,但我感悟颇多。在此期间,我对于工作一贯保持虚心谨慎、仔细负责的工作态度,从来没有转变过。
在本部门工作中,我始终严格要求自己,仔细准时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,协作各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心关心其他同事,与人相处和谐融洽。现将本人这一年来的思想、工作、学习状况作简要汇报。
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养。
首先,我主动加强政治学习,自觉树立高尚的世界观、人生观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注意其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,连续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还乐观参与各项活动,对于公司组织的活动,能够乐观参与与协作,在生活上乐于助人,关怀集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素养有了明显进步。
二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大学问面,力求更好的完成自己的本职工作。
作为一名刚刚毕业的高校生,虽然有四年的专业学问学习,但是实践的东西接触的少,对很多现场问题不了解。面对这种状况,依靠自己仔细的学习,促成自身学问结构的完善和学问体系的健全,让自己尽早、尽快的熟识工作状况,少走弯路。在接触到新的生疏的领域时,缺少阅历,对于业务学问需要一个重新洗牌的过程,自己在老同志的关心下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是刚刚到公司时跟着老同志学习还是独立的处理工作现场的各项事务,都能够认仔细真,兢兢业业。在日常生活中,我仔细听从领导支配,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。
三、学习生活上,完成了同学角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。
初来公司参与工作,由于离家较远,而且是完全生疏的环境和生活状态,也曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习进展机遇以及在各级领导的关怀和关心下,让我很快完成了从同学到职员的转变。工作中能够始终保持一种乐观向上的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经渐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关怀和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的'工作生活中以更加努力的优秀成果来回报。不仅能够弥补自己耽搁的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。
我在各级领导和老同志的关心下,取得肯定成果,但我深知自己还存在肯定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较差;
2、对公司的工作任务能仔细完成,但乐观性不够;
3、与公司里的领导和同志们思想和工作业务沟通不够;
4、自己的整体素养和业务学习还有待进一步提高。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是乐观探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务学问上,与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务学问方面的学习,仔细总结阅历教训,克服不足,在各级领导和同志的关怀和关心下,通过坚持不懈地努力,成为品学兼优、专业一流的合格工作人员。
煤矿自我鉴定(篇2)
尊敬的领导、老师:
您们好!我是一名实习生,通过此次综采实习,我收获颇丰,自信满满地站在这里,向您们做一份自我鉴定。
在煤矿综采实习中,我深刻感受到了煤矿工作的辛苦与艰险,也体验到了职业生涯中的重要性与挑战。以下是我的学习与成长的几个方面:
工作态度和责任感方面。在煤矿中,工作的环境和条件极其艰苦,但我始终保持了积极向上的态度,时刻以专业的精神投身工作。我兢兢业业地完成每一个任务,并尽全力保障工作的顺利进行。我时刻牢记安全第一的原则,严格遵守工作规章制度,保障自己和他人的安全。同时,我积极与同事们合作,互相协助,共同解决工作中的问题,为团队的发展做出了积极的贡献。
专业知识和技能方面。在实习期间,我通过观察和实际操作学到了许多专业知识和技能,如煤矿综采的基本流程、设备操作、安全管理等。我不断学习、不断实践,逐渐熟悉了各项操作,并运用所学知识解决了实际工作中的难题。我还注重与现场工作人员的交流和学习,不断提升自己的专业素养,并在实际工作中不断探索和创新。通过结合实际操作,我拓宽了自己的视野,培养了批判性思维和问题解决的能力,为今后的发展奠定了坚实的基础。
团队协作和沟通能力方面。在煤矿综采实习中,我意识到团队的重要性。作为一名实习生,我积极融入团队,主动与同事们交流,学习和借鉴他们的经验和知识。我善于与人沟通,乐于倾听他人意见,并能够准确表达自己的观点和理解。在工作中,我能够与不同岗位的同事配合默契,充分发挥团队的优势,共同完成任务。在团队合作中,我不仅尊重他人,也乐于分享自己的见解和经验,相信只有团队的紧密合作才能够实现工作的目标。
自我反思和规划方面。在煤矿综采实习中,我时常反思自己的不足之处,如工作中的疏忽和不细致,应对突发状况时的紧张和迟疑等。在实习结束后,我将继续努力通过不断学习和实践,改正自身的不足,提高自己的工作质量和效率。同时,我还会保持谦虚和开放的心态,接纳他人批评和指导,持续提升自己的能力,为今后的职业发展做好准备,并在实践中不断成长。
通过这次煤矿综采实习,我深刻意识到了煤矿工作的重要性和挑战性,也认识到了自身的不足和需要进一步努力的地方。我将继续以谦虚的态度学习和吸取他人的经验和智慧,不断提升自己的专业素养和团队协作能力,为实现个人职业目标和煤矿工作的稳定发展做出自己的贡献。
谨以此文,自我鉴定,感谢您耐心听取!
真诚的
×××
煤矿自我鉴定(篇3)
作为煤矿行业的从业者,时刻面临着巨大的压力和风险。每一次下井,都在与生命赛跑,面对无数的未知。为了更好地管理和控制风险,保护每一位员工的生命安全,煤矿自我鉴定不仅是一种制度,更是一种精神,一种责任和担当。
煤矿自我鉴定强调的是自我管理。每个从业人员都要求自觉遵守和执行煤矿安全管理制度及相关政策法规,确保自己的行为符合安全要求。这需要时刻保持警觉,严格按照程序进行操作,时刻关注安全事项和告示,不得违章操作。而且自我鉴定更注重员工自查自纠,即使是小问题也应当主动发现、及时汇报并及时解决,防止小问题演变成大事故。
煤矿自我鉴定意味着自我监督。知道,煤矿作为一种特殊的行业,涉及到的风险和隐患是极其复杂和多样的。煤矿自我鉴定的核心在于对自身风险可能性的了解和评估。每个从业者都要敢于正视自身存在的问题和隐患,勇于进行自我反省和纠正。只有不断地自我监督,才能够将潜在的危险消除在萌芽状态,确保安全生产。
煤矿自我鉴定还要求要有忧患意识。在日常工作中,不能只满足于已经做到的安全措施,而更要具备发现和预见未来潜在风险的能力。要时刻关注煤矿安全生产的最前沿动态,深入了解行业内的新技术、新设备和新工艺,并及时进行风险评估。只有通过时刻保持与时俱进的意识,才能更好地减少和防范安全事故的发生。
煤矿自我鉴定强调的是团队的力量。煤矿作为一个集体,每个人的安全责任都不可或缺。要积极参与安全培训和教育,提升自身安全知识和技能,增强危机处理和应急能力。同时,要与同事间互相监督,互相帮助,形成一种安全的工作氛围,建立起一个相互关心、相互支持的工作团队。
作为煤矿行业里的一份子,时刻都要记住自己肩上的责任和使命。煤矿自我鉴定不仅是对的自身要求,更是对对整个行业的负责。安全是的首要责任,只有自己时刻保持警觉,做好自我鉴定,才能够更好地守护每一个生命,铸就一个安全、和谐的煤矿环境。
煤矿自我鉴定是一项重要的安全措施,但它的意义不仅仅体现在表面,更需要从内心深处去理解和实施。只有每一位煤矿从业者都从思想上真正认同和理解煤矿自我鉴定的精神内涵,才能够将其注入到的生产工作中。通过自我鉴定,将保护每一位员工的生命安全,实现煤矿行业的可持续发展,同时也展示出煤矿人的担当和责任。让携起手来,共同守护生命,铸就安全的明天!
煤矿自我鉴定(篇4)
煤矿是人类社会发展中的重要能源产业,但伴随着煤矿事故频频发生,煤矿安全问题备受关注。为了促进煤矿安全管理的提高,煤矿自我鉴定成为一种有效的管理手段。本文将详细地介绍煤矿自我鉴定的意义、流程和效果,以及如何进行具体的鉴定工作。
煤矿自我鉴定是指煤矿企业按照国家规定的标准和要求,运用科学的方法、技术手段和管理体系,主动检查和评价自身的安全生产工作,并据此提出改进措施,以实现煤矿安全管理水平的持续提高。通过自我鉴定,煤矿企业可以发现和解决存在的问题,预防事故的发生,提高安全生产保障能力,确保员工生命财产安全。
煤矿自我鉴定的流程一般包括以下几个步骤。确定自我鉴定的范围和对象。针对煤矿企业的特点和实际情况,明确需要自我鉴定的内容,如人员管理、物资设备管理、作业操作流程等。然后,明确鉴定的要求和指标。根据国家相关法律法规和标准,确定鉴定所需的参考标准和指引。接着,进行调查和测评。通过实地走访、检查和问卷调查等方式,了解煤矿企业的各项安全管理情况,并收集相关的数据资料。编制鉴定报告和总结。根据调查结果和测评数据,撰写鉴定报告,包括问题分析、改进建议和具体措施等。同时,总结工作经验,为下一轮的自我鉴定和管理提供参考。
通过煤矿自我鉴定,煤矿企业可以获得多方面的好处。鉴定结果可以帮助企业了解和评价自身的安全管理情况,发现存在的问题和隐患。通过鉴定报告和总结,可以为企业提供改进的方向和方法,推动安全管理水平的提高。自我鉴定还可以促进企业内部管理的标准化和规范化,提高员工的安全意识和技能,增强整体安全风险管理能力。最重要的是,煤矿自我鉴定可以预防和减少事故的发生,保障员工的生命和财产安全,为煤矿企业的可持续发展提供有力的保障。
在进行具体的煤矿自我鉴定工作时,需要注意以下几个方面。要明确责任分工和任务完成时间节点,确保鉴定工作有序进行。要充分利用技术手段和方法,如现场拍照、数据采集和分析软件等,提高鉴定效率和准确性。同时,要注重与员工的沟通和参与,听取员工的意见和建议,共同制定改进措施。要建立健全的长效机制,定期进行自我鉴定,并追踪整改措施的实施情况,确保煤矿安全管理水平的持续提高。
煤矿自我鉴定是提高煤矿安全管理水平的重要手段。通过自我鉴定,煤矿企业可以全面了解自身的安全管理情况,发现和解决存在的问题,提出改进措施,确保员工生命财产安全。在具体的鉴定工作中,需要明确鉴定范围和要求,制定详细的鉴定流程,并注意与员工的沟通和参与,建立健全的长效机制。只有不断深化煤矿自我鉴定工作,不断提高安全管理水平,才能有效预防和减少事故的发生,实现煤矿企业的可持续发展。
煤矿自我鉴定(篇5)
光阴似箭,岁月如梭。转眼三年过去了,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里矿领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了煤矿人的豪气,也体会到了煤矿工人的'艰难和坚定,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为平煤股份四矿的一份子而惊喜万分。
在这段时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,记得刚开始实习,曾经很担心不知该如何做好工作,不知该怎么与人共处,但是单位宽松融洽的工作氛围,团结奋进的企业精神,让我很快完成了角色的转变。现将我的工作情况作如下汇报。
一、思想政治方面。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、日常工作方面。于20xx年8月来到平煤股份四矿保运二队,从机电工到技术员,虽然我的角色和工作岗位发生了很大变化,但在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己
的专业基础知识,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并获得了宝贵的工作经验。在工作中,积极配合技术主管搞好每月检修措施的编制;经常深入井下,加强技术革新。利用空余时间认真学习机电相关知识,巩固自己所学到的知识。从而更好的为煤矿工作服务。为了搞好工作,我不怕麻烦,虚心向领导和同事们求教、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了各项工作。
在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成各领导交办的工作,得到实习单位领导及同事们的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下安全生产有了更深的认识。
一分耕耘、一分收获,我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。下一步,我不断求实创新、不断磨炼自己 、不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务来满足工作的需求以及适应企业的发展。工作过程中,不断向有经验的老工人或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能, 提高自己的综合能力,为以后更好工作打下坚实的基础。
煤矿自我鉴定(篇6)
在xx煤矿各部室领导的在大力支持与帮助指导下,这次毕业实习即将圆满地结束了,我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习,我学到了以前所没有学到的许多知识,我深刻的认识到今天作为一个采矿专业的学生,就应该为国家贡献自己的一分力量,应该为自己的专业贡献力量。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。在人身的漫漫长路之中,我要再学些什么,再做些什么,这短短的两个月给予我很好的启示。
在这短暂的实习时间里,我受益匪浅。只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现。总之要感谢各位领导的培养,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上自己的工作岗位,提高工作能力。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
煤矿自我鉴定(篇7)
煤矿安全是一项非常重要的任务,也是煤矿企业发展的基石。为了保障煤矿工人的生命安全和财产安全,煤矿自我鉴定成为了必不可少的工作环节。在这篇文章中,我们将详细、具体且生动地讨论煤矿自我鉴定的必要性、工作流程以及运行机制。
煤矿自我鉴定的必要性无法忽视。煤矿作为一个充满危险的行业,一旦发生事故往往造成严重的人员伤亡和财产损失。自我鉴定作为一种主动防范措施,可以提前发现并解决存在的问题,从而有效减少安全事故的发生概率。通过自我鉴定,煤矿企业能够全面了解自身的安全状况,并及时采取相应措施来预防事故的发生,从而保护员工的生命财产安全。
煤矿自我鉴定的工作流程十分关键。需要确定鉴定的范围和内容。这包括机电设备、通风排水、矿山地质结构、爆破作业、运输和运行管理等方面。然后,制定鉴定方案,明确鉴定的目标和方法。这需要充分了解国家标准和相关法律法规,并结合自身实际情况进行调研并制定有效的鉴定方案。进行实地鉴定工作。煤矿企业可以组织专业人员对各项安全工作进行全面检查和评估。鉴定过程中要注重细节,确保每个环节的安全措施不遗漏。根据鉴定结果制定相应的整改方案,并监督整改工作的落实。整个流程是一个反复循环的过程,保证了煤矿企业一直处于安全监控之中。
煤矿自我鉴定的运行机制至关重要。煤矿企业要建立健全的管理体系。组织鉴定工作要有一套完整的制度和规范,明确责任分工和工作流程。要加强人员培训和意识教育。煤矿工人要具备安全意识和安全技能,才能够在实践中有效执行安全措施。同时,定期的安全培训和演练也是提高员工应急反应能力的重要手段。煤矿企业要加强对设备设施和技术工艺的更新和改进。引进先进的技术设备,并配合合理的工作工艺,可以提高煤矿的生产效率,同时也减少了安全隐患。
煤矿自我鉴定是煤矿企业保障生产安全的重要手段。作为一项系统性的工作,自我鉴定需要全面细致地对煤矿各方面进行评估和检查,及时发现并解决存在的问题。煤矿企业要建立完善的管理体系和运行机制,加强员工培训和设备设施更新,从而保障煤矿工人的安全,促进煤矿企业的可持续发展。只有在安全的环境下,煤矿企业才能够稳健地前行,并为国家能源供应做出贡献。
煤矿自我鉴定(篇8)
自我鉴定是每个人在一段时间后对自己的评价和总结,既能反思过去的经验和成长,也能为未来的发展做好准备。综采实习是一个艰辛而充实的过程,我在这段时间里经历了许多挑战和困难,但也收获了很多宝贵的经验和教训。在此,我将详细、具体且生动地描述我在煤矿综采实习中的种种体验。
在实习期间,我接触到了煤矿的各个环节和流程。从巷道进入到作业面,我亲眼目睹了矿工们勇敢地面对黑暗和压力。他们每天都深入地下几百米开采煤矿,为的生活提供能源。他们的辛勤劳动和付出给我留下了深刻的印象,也让我明白了煤矿行业的重要性。
我在实习中也了解到了安全问题的重要性。煤矿是一个复杂而危险的工作环境,每年都发生许多事故。因此,安全措施是综采过程中最重要的环节之一。我接受了严格的安全培训,学会了如何正确使用个人防护装备,如何遵守规章制度,并了解到火灾、瓦斯爆炸等危险情况的处理方法。通过实践和培训,我意识到综采工作的每一个细节都与生命安全息息相关,而我必须时刻保持警惕,做好安全措施。
除了安全问题,我还深刻体会到了综采生产过程中的重要性。综采是将煤矿从地底开采到地表的一个综合性工作过程,涉及到设备操作、煤矿评价和矿井通风等多个方面。我积极参与了煤矿的日常作业,并了解到各种设备的使用方法和维护要点。我还参与了煤矿评价和矿井通风的工作,从而更深入地了解到综采过程中的工作环境和工作量。通过实践和学习,我掌握了综采的基本技能,提高了自己的动手能力和工作效率。
在实习中,我也遇到了许多挑战和困难。由于工作环境艰苦,经常在黑暗、潮湿和炎热的环境中工作,我很快感到了疲劳和身体不适。我始终保持着积极的态度和充沛的精神,坚持完成工作任务。同时,我也积极寻求帮助和指导,与同事们进行深入的交流和合作,共同解决了许多问题。在这个过程中,我学会了如何应对困难和压力,更好地调整自己的心态和工作状态。
通过这次综采实习,我收获了许多宝贵的经验和教训。我不仅学到了专业知识和操作技能,还学会了如何保持自身安全并与他人合作。这种宝贵的经验将对我未来的发展产生深远的影响。在未来,我会继续努力学习和进步,不断提高自己的综采技能,并将所学应用于实际工作中。我相信,通过不断的学习和实践,我能够成为一名优秀的综采工程师,为煤矿行业的发展做出贡献。
煤矿自我鉴定(篇9)
煤矿是我国能源资源的重要组成部分,也是经济发展的支撑。煤矿事故的发生频率仍然居高不下,给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。为了更好地做好煤矿安全工作,煤矿自我鉴定成为非常重要的一环。本文将从以下几个方面进行详细论述。
1.煤矿自我鉴定的意义
煤矿自我鉴定旨在通过煤矿企业自主评估,发现和解决安全隐患,提高煤矿安全生产水平。自我鉴定可以充分发挥煤矿企业内部的资源和智慧,深入在实践中解决问题,对于提升煤矿企业的自我保护能力具有重大意义。
2.煤矿自我鉴定的具体举措
(1)创建自我鉴定团队:由煤矿企业的专业人员组成自我鉴定团队,包括安全、技术、管理等多个方面的专业人士。
(2)确定鉴定内容和指标:根据国家相关政策要求和煤矿企业的实际情况,制定鉴定内容和指标,如煤矿安全管理制度的合规性、设施设备和安全保护措施的完备性等。
(3)实地鉴定和问题发现:鉴定团队深入煤矿企业现场,进行全面的实地鉴定,查找存在的安全隐患和问题。
(4)问题整改和落实:根据鉴定结果,煤矿企业要制定相应的整改措施和时间表,并且要确保这些措施能够得到有效的执行和落实。
(5)整改复查和整改完成后,煤矿企业应再次请鉴定团队对问题进行复查确认,并对自我鉴定工作进行总结和评估。
3.煤矿自我鉴定的效果与意义
(1)提升安全意识:通过自我鉴定,煤矿企业能够加强对安全生产的重视,促使企业内部的员工都能够加强自我保护意识。
(2)发现和解决问题:通过实地鉴定和细致的检查,能够发现存在的安全隐患和问题,并及时采取措施加以解决,避免可能的事故发生。
(3)提高安全管理水平:自我鉴定能够掌握煤矿企业的安全管理情况,进一步提升煤矿企业的管理能力和水平,形成安全管理的长效机制。
(4)促进科学发展:煤矿自我鉴定可以帮助企业正确评估自身的安全生产能力,为煤矿企业的科学发展提供基础。
4.煤矿自我鉴定的推广与改进
(1)政策支持:国家和地方政府要加大对煤矿自我鉴定工作的政策支持,为煤矿企业提供相关政策的依据和支持。
(2)完善制度与机制:煤矿自我鉴定应纳入煤矿生产许可制度,并建立健全相关的自我鉴定机制与周期。
(3)推动技术创新:通过推动技术创新,引入先进的安全生产技术和装备,提高煤矿自我鉴定的效能。
(4)加强宣传与培训:加大宣传力度,提高煤矿企业和员工对自我鉴定工作的认知度和积极性,通过培训提高鉴定团队的能力。
5.结语
煤矿自我鉴定是建立在煤矿企业自主评估和主动改进的基础上的一项重要工作。只有通过自我鉴定,加强企业的安全意识,增强煤矿企业自我保护的能力,才能够实现煤矿安全生产的可持续发展。煤矿自我鉴定是一项长期而又系统性的工作,需要各方通力合作,共同推进。只有这样,才能够更好地保障煤矿安全,为国家的经济发展做出更大的贡献。
2025自我鉴定高中生12篇
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自我鉴定高中生 篇1
本人于20__年考进__高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重老师,在德智体美劳等各个方面,都有很大的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,学习了马克思主义哲学,确定了自己崇高远大的奋斗目标:做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养,尊重他人,尊重别人的劳动成果,养成良好的生活作风,为人正派,团结同学,有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。
在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单独完成每项功课,另外十分重视课后复习。考试不作弊,保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢,积极回答问题,积极发现自己的不足,积极主动的向老师和同学请教。
在生活方面:在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下,我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风,养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食,不挑食,不比吃穿,不乱花钱,衣着得体,举止有分寸。
但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我虽然有了很多优点,但是,我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见,帮助我更快的进步!
自我鉴定高中生 篇2
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但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。
果然,通过努力我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”
我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的.不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,
自我鉴定高中生 篇3
紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。下面让我对这一阶段的表现做一个简单的学习自我鉴定。
在这个新的环境里,好多事物是新奇的,前所未闻的。比如说,在初中,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的校园生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。
这个学期,我的表现基本良好。我具有一定的主动学习能力。在初中,我在学习上被动性较强,常常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增强,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够积极思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教老师和同学,或通过自学解决。
我有一个非常乐观的心态,积极向上,有自信。我有审美情趣,爱好广泛。社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节约,不盲目攀比,不标新立异。在学校,我遵守学校的纪律,尊重师长。
我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察,善于自我鉴定自己的行为习惯。同时,我要多与老师、同学、家长沟通,及时发现并纠正自身的错误。
自我鉴定高中生 篇4
高中生毕业自我鉴定范本
高中毕业生时光流逝,这三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。下面是.jinpinTjian ul li a整理的关于高中生毕业自我鉴定范本,欢迎阅读参考!
高中毕业生自我鉴定样本
转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
高中毕业生自我鉴定样本
珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
高中毕业生学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的`自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
高中毕业生一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
高中毕业生社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
高中毕业生体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
高中毕业生个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
高中生毕业自我鉴定
光阴似箭,高中三年的时光已将近尾声,高中也是我人生中的一个转折点,三年的校园生活使我自身的综合素质,修养、为人处事以及交际能力有了质的飞跃。我从一个懵懂的女孩慢慢成长,回头看看这三年走过的路,充满着荆棘,然而我也硬着冲过来了,这条路,多可喜亦多可悲。
我个人一向很自信,不学的时候玩得有点疯,认真起来就很刻苦钻研。兴趣来时我会提前完成练习,我不断总结,摸索自己的学习方法。我学习的态度很乐观向上,我很乐观对待分数,不以物喜,不以己悲。
除了数学落后点外,我并不是很偏科,总是合理分配各科练习时间,充分学习,正确发挥主观能动性,努力追赶成绩优异的同学。树立良好的人生观、世界观、价值观。并选择崇高的社会理想。埋头苦干,发挥聪明才智,有百折不挠,不怕失败的顽强精神。
我很喜欢唱歌和跳舞,课余时间听歌,这样很放松,跳舞还可以锻炼身体,我的兴趣爱好很广泛的。
这三年的高中生活让我认识到了自己不足之处,有时学习时间抓得不太紧,学习时间安排不太合理,容易发呆走神,记忆太差总会忘记些知识点,但我会加倍努力,不断改正缺点,用最好的精神面貌去迎接未来的挑战。
在此我很感谢批评过我的老师,嘲笑过我的同学,谢谢你们,我懂得了自己的不足,才懂得要上进,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感谢和我一起拼搏的同学们,大家一起累,一起坚持,这让我很幸福,在以后的生活中,我会和大家一起努力,积极乘风破浪去面对。我坚信前途是光明的,道路是曲折的。就让我在这蜿蜒在这曲折的路上,去寻山顶那一立方的阳光。
自我鉴定高中生 篇5
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
回顾这三年的高中生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中学生。
在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。作为班上电教管理员,我工作尽力做到细致认真,能够按时将电脑等电教器具打开,保障教学的.顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上,我认真刻苦,能够做到'不懂就问,不耻下问’。
课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。
在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
自我鉴定高中生 篇6
即时快要结束高中三年,看三年学习的情感体验。在过去三年中,我一直严格要求自己,和学生相处得很好。
整个高中,我留下了不可磨灭的印记。我收获快乐,收获成功,学会成长,学会坚强!我还要感谢在过去三年中,大家给我的爱和帮助教师,学生,我更高兴,他们可以有这样的增长时期,在我的青春更精彩的现场经验。我对学习的态度,针对性和认真听课,做笔记__沉重的交流与合作。我积极参加学校组织的社会实践,我有一个社会的深刻理解,所以我的社交技巧,得到锻炼和提高,我觉得这是注定要未来的重要作用。高中三年,对我来说是意义重大。在这三年中,我学到了很多东西。三年在我的能力的所有方面,充分发挥和发展。我要养成良好的学习习惯。我已经有思想道德素质,科学和文化的高中毕业生的质量。
过去三年,所以我定义了生命的真正意义;形状知难而进,勇于尝试,未能平息,在过去三年的探索,分析,努力进取,智慧和坚定的性格。我的生活仍然是一个很长的路要走,我开发了这些优良品质,是人生的一大目标和对生命价值的基础上高中,我相信我的未来是雨后的彩虹华丽。回首往事,珍贵的高中三年的生活即将结束三年的高中生活是我生命中的重大转折点,在此期间的生活,学校生活和社会实践,我不仅学到了课本知识,但他心中已经有了质的飞跃,我想为自己的前途是非常重要的。
追求卓越的精神,并制定了一套符合自己的学习方法,学习,下扎扎实实,一步一步,精益求精,学习效率。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动。热爱运动,通常集中在体力活动,体锻标准。很短的时间离高考,即使我的成绩不是很好,但我相信我会得到更大的突破,在剩下的几个月。在高中三年转瞬即逝,在秋季和攀登的增长,生活是充满机遇和挑战。进行到门的信心时,我的梦想,你想在这里实现自己的梦想。
生命,汗水和泪水,但我认为三年是一个非常完整的生命。丰富的知识,教师与学生的友谊,爱我__三年,。尤其是在今年的第三年,每一天从黎明到黄昏,很累,但我没有任何怨言,因为我自己的理想和争取自己的未来。再苦再累,我会咬牙坚持。
自我鉴定高中生 篇7
最新高中生毕业自我鉴定范文550字
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任XX科代表,协助老师做好各项工作。参加XX比赛获X等奖。主持校XX竞赛,任小广播员。高二以来任班级XX委员,组织同学参加各种活动。在校XX文艺汇演中任领唱,参加表演。在校辩论赛在表现较出色,获XX称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的`一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
自我鉴定高中生 篇8
高中生活是人生中一个重要的阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时光,严格要求自已,要在学习上,在思想上有一个大的跨越。
在思想上,我热爱祖国。力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。任物理科代表时工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
在学习上,我能端正自己的学习态度,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,多次在理科竞赛中获得名次。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的.我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
自我鉴定高中生 篇9
高中生活是我人生中最宝贵的阶段之一,也是我不断成长和完善自己的过程。在这个阶段,我经历了许多挑战和困难,但同时也收获了许多宝贵的经验和成就。在高中生活中,我不断地对自己进行鉴定,不断地反思和总结自己的行为和经历,以求得到更好的自我提升。
高中生活让我学会了更好地管理时间。在高中,学习任务繁重,课业紧张,各种课外活动也层出不穷,如果不好好规划时间,很容易陷入焦虑和混乱中。我逐渐学会了合理分配时间,制定学习计划和生活规划,避免拖延和浪费时间,提高学习效率,从而更好地掌握自己的生活。
高中生活让我变得更加独立和自信。在高中,我需要自己处理许多事务,比如学习、生活、社交等等,需要自己做出各种决策和抉择。通过这些实践,我逐渐学会了独立思考和独立行动,不再依赖他人,而是更加相信自己的能力和智慧。同时,高中生活也丰富了我的社交经验,让我更加自信和开朗,更加愿意与他人交流和沟通,更加乐观和向上。
高中生活也让我学会了更加注重内在修养和精神世界的充实。在高中,不仅要学习知识,还要塑造个人品格和价值观,要培养自己的情感和审美,要发展自己的兴趣和爱好。我更加注重阅读、思考、反思和反省,加强内心的修养和精神的世界,使自己更加成熟和稳重,更加健康和美好。
高中生活是我人生中最宝贵的阶段之一,也是我不断成长和完善自己的过程。通过对自己的自我鉴定和反思,我更加清晰了自己的目标和方向,更加坚定了自己的信念和意志,更加成熟了自己的心智和品格。我相信,在未来的日子里,我会一直坚持自我鉴定和自我提升,不断追求更好的自己,创造更加美好的未来。
自我鉴定高中生 篇10
祭,是让我们牢记历史,勿忘国耻!南京沦陷后的六个星期内,平均每12秒就有一名同胞遇害,侵华日军南京大屠杀纪念馆有一处展区上赫然写着“十二秒”。每隔12秒,就有一滴水从高空滴落,掉进一泓清泉,与此同时墙上亮起一盏印着遇难者遗像的灯,一个鲜活的生命在惨绝人寰的大屠杀中陨落。列宁说,“忘记历史,意味着背叛,”历史不容忘记,民族不会忘记,我们不能忘记。国家公祭,拉近了远去的硝烟,重温了民族的苦难,是缅怀过去,更是抚慰民心,是珍视和平,更是不忘屈辱。不忘南京之痛,缅怀华夏之殇,中国人民反对侵略战争、反对篡改历史的立场坚定不移。
祭,是让我们珍惜当下,蜂拥前进!现如今登记在册的南京大屠杀幸存者已不足百人,他们用亲身经历告诉我们:战争是何等残酷、和平是何等珍贵,而和平则是用无数鲜血和生命换来的;国破则家忘、国强则民安,没有国家的强盛就没有民族的幸福;落后就要挨打、强军才能安邦,要努力建设世界一流军队。我们在铭记历史,勿忘国耻的同时,更要珍爱和平,砥砺奋进。如今的南京将“创新名城、美丽古都”作为发展愿景,新时代的我们也要以强烈的忧患警醒砥砺前行,以顽强的拼搏意志奋发图强,以炽热的家国情怀铸造钢铁长城。让世人知晓,中国人民捍卫人类尊严、维护世界和平的意志坚定不移。
祭,是让我们矢志强国,奋斗青春!国家公祭日,祭的是国难沧桑史,祭的是民族独立奋斗史。国难当铭记,国人当自强。历史的目的是什么?梁启超先生说,“简单一句话,历史的目的就是将过去的真事富裕新价值新意义,以供现代人之资鉴。”在“两个百年”的新征程道路上,和平发展是主题,强大幸福是目标,“幸福是奋斗出来的”,作为新时代建设者和参与者,定当铭记历史,扛起责任,发愤图强,为强国强军不懈努力。任时光流逝,任时代变迁,中国人民团结一心实现民族复兴的决心坚定不移。
自我鉴定高中生 篇11
紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里,好多事物是新奇的,前所未闻的。比如说,在初中,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的校园生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。
这个学期,我的表现基本良好。我具有一定的主动学习能力。在初中,我在学习上被动性较强,常常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增强,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够积极思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教老师和同学,或通过自学解决。我能够掌握基本技能,料理个人生活。
进入高中以来,学校多次举办集体活动,我都积极参加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到,只有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速进步。这不仅表现在学习方面,还有在同学身上寻找优点,不断完善自己。
自我鉴定高中生 篇12
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时间如白驹过隙,带着悠悠的`笑声去,告别了初中时的我行我素,高中生活已经开始一个星期了,但是现在回想起几天前的那段艰苦的军训,饱含了苦,也充满了乐趣。就像是一杯刚冲好的咖啡,虽然苦涩,但细细品味,总会让人唇齿留香。
也许军训对于一向被家人视为掌上明珠的我们来说会有些困难,但当你看见教官把军人的气质内敛在每一个动作当中时,无人不油然而生敬佩之心,相信是那种严谨而又不乏风度的气质一直在感染着我们,虽然有少数同学由于经不住太阳的炙烤而身体不适,但他们仍然咬紧牙关,宁可再累,也不愿给班级拉后腿。汗水浸湿了头发和脸颊,但是为了站稳军姿,同学们连汗水也顾不过来擦,任凭它在脸颊上放纵,甚至流进眼睛里,但只有经过磨练方知苦中之乐,当我们班级的队伍走得日渐整齐时,当老师和教官脸上挂满欣慰的微笑时,我真正感受到了百练成钢后的喜悦;当汇演时,我们英姿爽精神抖擞,踏着整齐的步伐,怀揣着激情与梦想,大步向前走,我真的想大喊:“青春,无悔!”
似乎在弹指一挥间,我们都长大了,懂事了,从傲睨自若的虚怀若谷;从独行起是变的戮力同心;从斤斤计较变的不拘小节;也从做事半途而废变的坚定不移,娇气被抛到九霄云外,而独立自主在潜滋暗长;粗心大意成为过去的历史,而谨小慎微在行为中体现,是军训让我们改变了,变的更加优秀。
流星划过天际,虽然是瞬间,但留给世人的思考却是长远;昙花开放固然短暂,但它的美
丽将永久地点缀着世间。军训的时间带着我们的汗水从指间溜走,但留给我们的记忆将是刻骨铭心的,我们会抬起头,看见更广阔的天空,领略到更美丽的风景,我想这大概就是军训的价值所在吧!
人生还有更远的路等待着我们去走,军训只是我们生命乐曲中一个小小的音符,今后的乐章要由我们自己去谱写。切记,最难谱的乐符恰恰就是最动听的音色!
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学校自我鉴定(汇编12篇)
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学校自我鉴定 篇1
锡林浩特市第九小学创建标准化学校
自评报告
为了适应教育事业的发展,推进学校建设的科学化,规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提高教育教学质量,努力实现学校标准化建设,以促进基础教育均衡发展为目标。根据相关文件精神,结合我校实际情况,认真细致的针对锡林郭勒盟标准化建设评估的18项指标进行逐项自查自评。现将我校自查自评情况报告如下:
一、学校情况
锡林浩特市第九小学始建于1972年,位于希日塔拉办事处巴彦社区团结大街74号。学校现有学生1560人,现有教职工87人,专任教师79人;学校学历合格率100%;有高级职称33人,中级职称40人,获自治区、盟、市教学能手、学科带头人、骨干教师9名。
二、标准化建设自查情况
(一)指导细想(2分)
学校实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平,促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民举措。为了全面提升办学水平,更好地办好人民满意的教育,在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下,我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。自评得分:2分
(二)组织机构(2分)
学校为标准化建设特成立了领导小组。组长:徐树荣,副组长:秦九林,组员:王向丽、杨志敏、邬满生、张璞、门建平、刁金梅、岑继业。为学校标准化建设顺利实施而服务。
自评得分:2分
(三)规划方案及建立健全校舍档案(3分)
我校得发展建设有明确的目标,每学年都有具体的计划和实施方案,校舍档案齐全。学校无危房,建有固定资产账目。
自评得分:3分
(四)资金投入(4分)
学校在基础化建设上进行了大量投入,学校在橡胶操场建设上投入1500万元,在体育活动馆建设上预计投入1000万元以上(还未通过审计核定)。
自评得分:4分
(五)学校设臵(4分)
我校位于锡市希日塔拉办事处巴彦社区团结大街74号,学校占地面积59813平方米,建筑面积9954.18平方米。校指地理位臵优越,周边近年楼房开发迅速,居民急剧增加,生源不断增加。学校现设臵教学班34个,学生1560人。现有教职工87人。专任教师79人;学校学历合格率100%;有高级职称34人,中级职称40人,获自治区、盟、市教学能手、学科带头人、骨干教师9名。
自评得分:4分
(六)学校管理及教师队伍建设(5分)1.教师队伍及教师管理
近年来我们坚持以教师发展为本的理念,目标是着力建设一支师德品质优良、积极主动思考、善于反思研究、乐于合作研究、勇于开拓创新的学习型、研究型教师团队,特别是提高教师的课程开发与实施能力。使每一位教师具有实施素质,教育所必备的教育理论、专业知识、专业技能和人格魅力。加强教学“五环节”常规管理,不断提升教学质量。
2.后勤管理
学校配备了一批责任心强,懂管理的后勤队伍,加强了学校财产的管理和使用,维护里学校的公共设施。在管理过程中,严格执行财务工作的各项管理制度,认真履行各种手续,使学校后勤工作有序可行,得到广大师生的好评。
此外,学校后勤工作做到管理育人和服务育人,协同教导处,认真搞好校园文化建设,创建绿色的教育环境,用隐形的、合理的校园文化建设,熏陶教育学生。
3.学生管理
我校提出育人理念:牵着孩子的手,用心比用力更好。使师生都牢记:成长比成功更重要,承认比成才更重要。提出的德育目标是培养建设“讲文明、懂礼貌、有自信、能自理”的阳光快乐的学生团队。从学生的文明习惯养成和传统文化教育入手,构建爱国主义教育,传统文化教育与民族精神传承相结合的德育特色,结合各大节日,开展实效德育教育活动,加强社会核心价值观的体现,加强学校、家庭、社区联动,形成大德育格局。
4.安全管理及安全教育
我们秉承“学校教育无小事”的理念,坚持预防为主,强化管理,制定各项安全及检查制度,层层鉴定安全责任状,人防与技防相结合,日常检查与月检查相结合,责任落实到人,措施具体到位。并积极开展各类安全知识教育活动,每年3月、9月定为安全教育月,开学初、节假日前对学生集中进行安全教育。加强学校意外和重大事故预防教育,对重大事故的处理提出了具体的操作流程应对措施,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。日常工作中常规性开展安全教育,特别是抓好课间上下楼、上下学交通、大型活动、每月进行一次演练等安全教育。同时与学生家长(校信通、电话、家访等)密切联系,增强家长安全重识,提醒家长履行监管责任,建立家校齐抓共管的管理机制。每年至少进行两次疏散演练;邀请法制副校长进行法制讲座2---4次,同时通过观看《未成年人保护法》宣传片,学习《中小学生安全知识读本入开展安全教育主题班队会等对学生系统的进行防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防体育运动危害以及其他安全知识和遵法、守法教育。没有出现任何安全、违法事故,创建了平安彼园。
自评得分:5分
(七)、学校规模(5分)
我校是独立设臵的小学,现有教学班34个,每班人数≦45人。由于超过标准规定的12---24班≦45人。
自评得分:4分
(八)学校占地面积(6分)
1.学校占地面积59813平方米,建筑面积9919.32平方米。能够 满足学校规模所需的校舍建筑所需用地。
自评得分:3分
2.学校体育运动场面积27185的平方米,建设有400米环形跑道的标准塑胶运动场和100米直跑道。操场中设有1个足球场、两个跳远用沙坑和一个升旗台。教学楼后设有篮球场3个;排球场3个和体育器械场地。体育馆内建有排球场与篮球场各一个。篮排球场地的数量按每200名学生设臵。生均运动场面积17.42平方米,满足学生活动所需,恰好达到标准。学校绿化,用地面积3108平方米,生均2平方米,器械场地402平方米,生均 0.26平方米,不能达到生均1平方米所需用地。自评得分:2分
(九)校园规划与设计(5分)
校园的总体规划和设计符合城市建设总体规划要求,校园有校门和门卫值班室,学生的主要通道都进行了硬化,学生上体育课有专门的场地,不会影响教学楼内的学生上课和教师办公。楼内的照明设施和消防措施完善。学校的旗杆和升旗台设在教学楼前的显要位臵。为实现校园美化、净化、绿化、硬化、亮化的目标要求,校园建筑设计、景观、院墙、教学楼墙壁、搂梯问等处处充满育人功能。明年将重新规划校园布局,校园北面院墙垒成实体变文化墙,南、东院墙为栅栏墙。
自评得分:5分
(十)回校舍建筑及附属设施(15分)我校普通教室34个,建筑面积4165平方米,生均面积2.67平方米。专用教室14个,建筑面积1847.36平方米,多功能教室建筑 507.3平方米.总面积6519.66平方米;达到标准。学生课桌凳基本标准。够用,办公设备、用品齐备、适需,实验桌、椅、柜配臵成套。教室和专用教室采光好,地面平整、硬化。学校有卫生水源,有安全的供水和照明设施,有消防设施。教学办公室和行政办公室基本够用,体育馆将于7月建成,建筑面积为2482.88平方米。能满足专用教室和多功能教室的需求。自评得分:15分
(十一)图书资料设施(9分)
藏书室设备完善,藏书量达33258册,其中教师用书6456册,人均76册,标准是人均80册。学生用书26802册,生均达18册,标准是30册,学校将在7月份由教育局配齐。在硬件设施上,我们没有学生阅览室、教师阅览室、视听阅览室和管理员的工作室-。工具书的种类和报刊杂志的种类也没有达到标准的种类。
1.设计藏书量(万册)(3分)
我校 34个教学班藏书量 3.3万册7 3万册。
自评得分:3分
2.工具书(种)(1分)
工具书>80种,得1分,我校工具书67种。
自评得分:0分
3.报于杂志(种)(1分)
报刊杂志>40种,得1分,我校报刊杂志10种。
自评得分:0分
4.学生阅览室面积(㎡)(1分)自评得分:0分
5.教室阅览室面积(㎡)(1分)
自评得分:0分
6.视听阅览室面积(㎡)(1分)自评得分:0分 7.辅助用房(1分)
自评得分:O分
(十二)体育运动设施(10分)
我校有教学班34个;室外运动场面积27185平方米,巳经建设完成札400米环形跑道的标准塑胶运动场和100米直跑道。教学楼后设有篮球场3个,排球场3个和体育器械场地。篮排球场的总量以每4个班1个场地的标准设臵,我校应建8个场地,体育馆内建有5个运动场地。生均运动场面积17.4平方米,满足学生活动所需。
自评得分:10分
(十三)办公室(4分)
我校教学办公室及准备室和行政办公室能满足教学工作的需求。教师办公室有8间,行政办公用房在辅助用房15间。
自评得分:4分。
(十四)生活用房(10分)
我校招生采取就近入学,所以没有住脸和树食堂。我校生活用房10 0 3.7平方米,根据我校学生总数,每20人设臵一个坑位计算需要1个坑位。我们有501.3平方米(设有84个坑位)的充水式厕所已建成,能满足生活所需,达到标准。自评得分:10分
(十五)常规通用教学设备(4 分)
学校的常规通用教学设备基本满足教育教学活动的一般性需求,教室有标准的课桌椅、黑板、讲桌和多功能橱柜,其他辅助教学用房有标准的桌、椅、但柜、架等设施不足。计算机和多媒体电教设备还没进入每个班级。自评得分:2分
(十六)分科学习领域专用教学设备(5分)1.文科学习领域专用教学设备基本能满足教学。2.理科学习领域专用教学设备,(数学、科学)都有不同程度的项目和数量的短缺,我们已经上报市教育局统一采购,采购回来就能达到配备标准的要求。”
3.艺术学习领域专用教学设备(音乐和美术),教师专用的都能满足教学,学生用具和专用教室用具严重短缺。短缺的仪器市教育局进行统一采购配备,订购回来后就能达到标准。
4.体育“与健康学习领域专用教学设备。由于配备标准的变化,器材缺项和缺件很严重。按照我校需求已经上报市教育局进行统一采购配备。
5.综合实践活动学习领域专用教学设备。
综合实践教学器材基本达标。
各科器材的管理和使用按规定部配备了责任心很强的管理人员对仪器的存放,”管理和使用都有严格的要求,各科器材都建有总账、增减帐、明细账,有仪器的使用记录和损失单。
自评得分:、2分
(十七)现代教育技术及校园信息化设备(4分)
现代化信息技术装备齐备,建立了校园网并与互联网相连。设有学生学习用计算机室一个。每个办公室都有教师用计算机一台,满足了教学需求,为推动信息化学习和教学打下了坚实的基础。
自评得分:4分
(十四)办公及生活设备(3分)
我校每名教师都有自己的办公桌椅,办公室内根据教学的需求配备有资料柜,计算机,衣架等设施,学校有激光打印机4台,一体机1台,复印机1台,满足教学需求。
自评得分:3分
三、取得的成绩
学校坚持正确的办学方向,遵循教育规律,潜心研究教学改革;秉承“以人为本、以德为先、以爱育爱,以能为重,为学生终身幸福奠定良好基础”的办学理念,实现以德育人,文化立校的目标,不断加强队伍建设;强化教育研究,注重草根教研,开发校本课程资源,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,从而使教学质量稳步提升,在教研中心每学期的抽测中,我校名列第二、第二,也得到了家长和社会的好评。学校科学的管理、优良的校风、优秀的教育质量产生广泛影响,确立了锡林浩特小学的领先地位。
四、存在的问题和困难
1.由于多种原因造成师资严重紧缺,教师工作量大,出现工学矛盾,生病教师多,请假后代课出现困难。高级教师年龄,但由于身体等原因无法代齐课。
2.随着素质教育的不断深入,教师教育观念、教学方法、教学手段更要合上时代节拍,有待于我们通过不断学习、探索、实践、提高。教师的课改意识还有待进一步提高,新课程的教育理念,教学方法,现代化教育设施的运用还有待加强。
3.我校硬件建设还不达标。多媒体还没有进班级。4.学校特色建设还需进一步加强、提炼。
5.各科教学仪器、图书以及橱柜还需要进一步补充。
希望各级政府和领导对我校多加重视和关。多方筹措资金使学校的硬件建设跃上新台阶。按标准化学校配备配齐各类设备、设施和器材。
根据锡林郭勒盟中小学标准化建设评估办法(共计 100分)我们逐项认真进行自查自评,得87分。认为我校通过自己的努力和争取,积极进行建设、改造和仪器的补充,我们就会具备评估验收的条件,可以通过标准化学校的评估验收,希望领导多方指导和支持。
附:
创建标准化学校组织机构
组 长:徐淑荣 副组长:秦九林
成 员: 王向丽、杨智敏、邬满生、张璞、门建平、刁金梅、岑继业
2015年6月30日
学校自我鉴定 篇2
学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的'重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应社会发展要求的复合型人才。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
学校自我鉴定 篇3
我校学生272人,教学班8个,专职体育教师1人,学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。本以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。就本学体育工作的成效总结如下:
一、抓好体育课堂教学,提高教学质量;强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。
二、积极开展“两操活动”;增强师生体质。磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。一年来,严格规范广播操的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
三、提高学生体育成绩,关注学生身体健康。近几年来,我校学生全部参加了体育考试,并取得了令人满意的成绩。在旗里举行的田径运动会上也获得了不错的成绩。我校实施了体质健康标准测试工作,通过测试得知,学生的身体状况良好。
在过去的工作中我总结了一些经验,也取得了一些成绩,但是作为一所农村学校,不可避免地从场地、设施配备上有所欠缺,但在在今后后的工作中,我将努力克服这些困难,充分利用已有的场地、器材,给学生营造良好的学习条件和环境。
学校自我鉴定 篇4
一、办学指导思想
办学理念:学校始终以“以科研为先导,以创新求发展”为办学理念,秉承“以人为本,张扬个性,一切为了学生的终身发展”的办学思想。
管理理念:因势利导 因地制宜 因材施教
发展理念:紧抓机遇 抢抓机遇
校长寄语:播下一种行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
育人理念:以美育人 育美的人
校训:善思笃行 志存高远
校风:文明健美 求真创新
教风:端庄严慈 爱岗敬业
学风:尊师守纪 善思好学
校魂:冯玉祥将军爱国精神
学校曾被评为泰安市 “教学工作先进单位”、泰山区“教学工作先进单位”、山东省“绿色学校”、泰安市“规范化学校”、泰安市教学示范学校、泰安市校园文化建设aaa级学校、泰安市“教书育人先进单位”、泰山区“政治业务双强学校”、泰山区“十佳师德先进集体”、“泰山区校本培训先进单位”等称号。开发的校本课程荣获泰山区优秀校本课程二等奖。
泰山冯玉祥小学在全校内开发了剪纸校本课程,以剪纸为媒,学校参加了山东省文博会;以剪纸为媒,学校和香港田湾始南小学结成友好学校。在xx年年,学校的部分学生赴香港参加了庆香港回归千人剪纸活动。
学校先后承担了全国的“未来教育实验”、泰安市“信息技术与学科整合的研究”,山东省“十五”重点课题 “综合实践与校本课程整合的研究”、山东省经典诵读课题、山东省人文素质教育等重点课题,受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。
二、管理机构
按照上级部门要求,我们以人事和分配制度为突破口,制定各部门岗位职责及相应考核条例,实施目标管理,形成“全程管理,分权赋职”的管理机制,发挥“高效管理,优质服务”的管理功能。建立科学的考核机制,在完善年度考核评估方案的基础上,对教师各个方面,诸如工作态度、教学成绩和效果、育人成果等综合评估、量化评分,完善和调整《泰山冯玉祥小学考核奖惩细则》,真正体现多劳多得、优质优酬的分配原则,调动教职工的积极性和创造性。
三、管理者素质
校长岳荣峰同志是泰前办事处的名校长,大专学历,中共党员,山东省教科研创新型校长,泰山区优秀党员,泰安市学校装备先进个人,参编了青岛出版社出版的《小学生妙语佳句》一书,参编了s版语文第八册辅导用书。教学经验多次在《泰山教育》上发表。主持了山东重点实验课题。副校长崔玲同志大专学历,中共党员,是泰安市教学能手,泰山区优秀教师,泰山区优秀德育工作者,山东省论文一等奖。杨培霞同志负责学校德育、教科研工作,大学学历,泰山区教学能手,语文录像课获得全国二等奖,论文多次在全国省市获奖,多次执教泰山区公开课,两篇论文在国家刊物上发表,泰山区教学工作先进个人,泰山区教育科研工作先进个人。被全国教育科学“十五”规划教育部重点课题组评为先进个人。主持了省级三个课题。各中层业务领导干部均是市区优秀教师、教学能手,市区优质课获奖者等。事业心和责任感强,有改革创新精神,有较强的讲课、评课、指导教科研能力,工作扎实,高效。
四、管理制度
学校立足于实际,制定了“冯玉祥小学三年发展规划”、制定了学校的发展目标,指明了学校的发展方向。
学校一直以来坚决落实《山东省普通中小学管理基本规范》,并且因地制宜,制定了《冯玉祥小学副校长职责》、《冯玉祥小学教导主任职责》、《冯玉祥小学总务主任职责》、《冯玉祥小学班主任职责》、《冯玉祥小学教师职责》、《冯玉祥小学传达职责》、《冯玉祥小学中午托管职责》。并且制定了《冯玉祥小学备课制度》、《冯玉祥小学考勤制度》、《冯玉祥小学认课制度》、《冯玉祥小学听评课制度》、《冯玉祥小学奖评制度》。每学期初开全体教职工会议,把各部门的职责,制度传达下去。确保明确职责,有令则行。并且和相关人员签订责任书。
五、师资管理
我校教师总人数共计33人, 45—30岁的19人, 30岁以下的10人,我们泰山冯玉祥小学教师年龄当前来说,教师队伍比较年轻,中青年教师占学校教师的87%。学校教师学历,取得本科学历的是21人,取得大专学历的是8人,取得中专学历的人数是4人,学历达标率为100%。
学校大力提倡教师走出去,学习先进经验,为老师参加各级教研活动搭建平台,我校由省级骨干教师3名,市级骨干教师7名。泰安市优秀教师2名,泰山教坛英才一名,泰山区名师一名。在平时的教学工作中,骨干教师以身作则,起到了模范带头的作用。
教学工作
学校全面实施素质教育,走进新课程,解放思想、更新观念、深化教育教学改革,巩固“两基”,落实“两全”。提倡在教师的主导下,发挥学生主动精神,培养学生的创新精神和创造能力,做到了三个“优化”,即优化师生关系,优化教学过程,优化教学方法,取得了较高的教学效益。
一、教学思想:
实施素质教育,应当以育人为本,以课堂为载体,以教学为中心,以课堂为主渠道,以质量为生命,为了充分发挥课堂教学这一主渠道作用,让素质教育的目标渗透到课堂教学的每一环节中,提高课堂教学效率。
二、教师素质 :
我校有高级教师22人,有泰安市教学能手4人,泰山区教学能手14人,省、市、区学科带头人5人。
为了提高教师素质,我们对教师提出“五化”要求,即教育思想要先进化,教学方法优组化,教学过程全优化,教学基本功高能化,教学手段现代化。
学校教学师德为先,我们为了打造一支思想过硬的教师队伍,特制定了冯玉祥小学教师誓词和冯玉祥小学教师工作荣辱观,用来规范教师的教学行为。每逢新学期开始,在第一次升旗仪式上,我们泰山冯玉祥小学全体教师在国旗下,面对学生,举行庄严的宣誓仪式。学校还把教师誓词和教师荣辱观打印在教师的政治和业务笔记上。同时,利用周会和例会强抓教师的思想政治工作。如今学校教师更加爱岗敬业,扎实工作。
三、常规教学
落实好新课标精神,用好新教材。学期初,我们对各年级教师进行了新课程理念的通识培训,与老师们通研课标,通研教材,使教师对本学期的教学目标胸有成竹,对于教学任务心中有数,从而便于教师制定教学计划。
开展集体备课活动。每周一至四下午,各教研小组,组织成员集体备课(学校领导分组参加),集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容,同级部的老师每人主讲一部分内容,之后,大家共同讨论定出教学思路,探讨教学方法。
开展课堂教学研讨活动。分三步走:第一步,采用推门听课的方式,与教师个别谈教学方法研究教学规律;第二步,采用观摩研讨的方式,每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课,分学科进行观摩研讨,并请学校领导一块参加,对其课堂教学进行评价,与广大教师定出教学思路及教学模式。第三步,采用全面参与的方式,让同学科的老师全部上一节公开课。
开展了写教学反思活动。学校的反思制度已经深入人心,每节课的课后反思成为老师们的自觉行为。
四、教学研究
学校加强教科研队伍建设,把一批年富力强、业务水平高的骨干教师充实到教研组和课题组中来,建立起了完整的教科研工作体系,定期开展工作,教科研活动开展的有声有色。每学期,学校定期开展全体教师参加的听评课活动。同时开展了由课题组教师和骨干教师执教的研究课活动。这些活动的开展,加强了教师之间教学经验的交流和科研成果的推广,教师的教学能力得到很大提高,教科研硕果累累。我校区教学能手达到14名。18名教师获泰山区优质课、公开课,有30篇论文分获省市区奖;有6名教师获市优质课。
学校先后承担了全国的“未来教育实验”、泰安市“信息技术与各学科整合的研究”,山东省“十五”重点课题 “综合实践与校本课程整合的研究”、山东省经典诵读课题、山东省人文素质教育等重点课题,受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。
学校开发了校本形象课程——《理想从这里起飞——走近冯玉祥》,如今这本书印刷成册,成为各年级各班的校本教材。学校开发的校本课程获泰山区优秀校本课程二等奖。
五、教学设施
我校不断加大教学投入,增加教学仪器,达到教学手段现代化。学校多方筹集资金,建起高标准微机室、多媒体电教室、图书阅览、体育器材室、语音室以及校园网。8口教室配备大屏幕投影仪,教学仪器达到省定一类标准。设备有了,关键是在利用上下功夫,使教学仪器真正发挥作用,因此,学校制定了严格的规章制度,如科学课要到实验室上,该做的实验必须做,鼓励教师自制课件,利用微机修改作文,公开课、优质课必须使用现代化教学手段。
学校自我鉴定 篇5
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
一、基本情况:
xxx多年来一贯坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。
二、建立制度,强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
三、主要成绩
xxx阳光体育活动的开展可谓是人人皆知,口碑较好的小学。多年来,在上级领导的关心支持下,学校认真贯彻《学校体育工作条列》,积极开展阳光体育活动,吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究,认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、乒乓球、羽毛球等体育活动兴趣小组;我们体育教师紧跟时代步伐,坚持普及推广播体操、校园集体舞。
四、让学生动起来,课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节,课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制,保证每个学生参与体育锻炼与学习,行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位,同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的.教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。
在每周四开展教研活动与集体备课活动中,体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
学校自我鉴定 篇6
一、体育课情况
全县学校按照国家体育课程标准,开齐开足开好学校体育课程,严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈”,确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况,将检查情况纳入年终督导评估。
二、体育教学改革情况
实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革,即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上,每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如:足球、篮球、排球、冰雪运动项目等。目前已有国家级校园足球特色学校13所、国家级校园足球特色幼儿园3所、国家级校园篮球特色学校1所、国家级校园排球特色学校3所、省级冰雪项目特色学校4所。
三、体育训练情况
强化学校体育教学训练,广泛开展普及性体育运动,学校定期举办学生运动会,组建体育兴趣小组、社团等,推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大力支持下,从20xx年开始每年寒假,开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员到长春冰上基地开展训练。20xx-20xx年每年组织足球运动员到百草沟足球训练基地和广西北海开展冬季足球训练。20xx年组建了“满天星”足球训练营,利用周六、周日和寒暑假进行训练。20xx年还选派14名足球运动员和1名教练员赴韩国釜山冬季足球训练。20xx年聘请4位朝鲜籍教练员到开展训练。
四、体育比赛情况
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上,健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校园足球比赛。选派优秀代表队参加州级、省级、国家级各类比赛,比赛成绩捷报频传。20xx年参加宁波举办的第三届“上汽大众杯”全国青少年足球比赛,取得第四名的好成绩;第十八届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得5枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛中荣获4枚金牌;20xx年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20xx年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌;20xx年州第二十九届“州长杯”足球比赛(高中组)中,代表队荣获第一名。包揽了同组别的最佳射手、最佳运动员、最佳守门员荣誉;20xx年全州速度滑冰比赛30个项目中荣获XX金12银7铜;20xx年参加了迎建国70周年“华阳杯”全州青少年女子排球赛,获第三名;州第二十届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得XX枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌;20xx年度州速度滑冰比赛共获得13枚金牌、XX枚银牌、10枚铜牌。
五、体育教师情况
继续加大人才引进、招聘、培养力度,利用特岗教师招聘、事业单位招聘,补齐体育教师缺口。目前全县已有体育教师130名,基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革,20xx事业单位招聘,增设了田径、篮球、足球教练员岗位。强化培训,大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式,大力开展了体育教师专业培训,20xx年选派13名教师参加国家级校园篮球骨干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛,促进体育教师努力提高教学水平。
六、体育场地及条件保障
县教育局积极争取建设资金,按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。十三五期间为大兴沟小学、小学、一中等13所学校修建绿色运动场;为中小学、中学、学校等16所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。
学校自我鉴定 篇7
在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。
学校自我鉴定 篇8
在局的德育办公室的领导、关心和支持下,我校家长学校逐步迈向科学化、规范化、制度化的轨道,现对照《教育局关于开展“中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神,将我校家长学校有关工作作如下评估。
一、领导重视,机构健全,制度保障,工作规范
学校领导班子非常重视家长学校工作,明确选定党委书记、校长同志担任家长学校校长,副校长同志协调家长委员会相关工作,并把这一工作纳入学校工作的整体计划,纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”,由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其它事务性工作。
二、目的明确,认识统一,信心十足,努力办学
通过参观、学习和讨论学校领导、中层干部都认识到家庭教育是整个国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础,也是精神文明建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭教育观念、家庭教育知识,学习先进的家庭教育方法,研究它的教育动态,推广和交流新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认认真真的、扎扎实实的办好家长学校,才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。
三、保证条件,保证经费,保证师资,保证教材
我校按照规范办学的要求,建立了完整的家长学校管理规定和配套设施。实现了“十有”,即有计划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有管理机构、有授课教师。学校的教师现有热爱家长教育工作、具有丰富的`学生教育,经验、班级管理经验,家庭教育经验的退休教师及在职教师担任。学校现用教材为市教育局编写的《现代家庭教育指导》和教师针对教学要求,针对家长和学生实际的讲义。学校对家长学校所需开支预以保证,从不懈怠。
四、规范办学,规范管理,扎实工作,提高质量
学校制订了家长学校工作制度、教育计划和规范的测验、考勤、考核措施的资料收集与管理工作程序,做到事事落实,事事有小结;按办学常规办事,兼顾家长实际,开展教学工作与管理工作。本学期着重搞好九学生家长教育;明年上半年为七年级学生家长教育,下半年为八学生家长教育,力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方式和方法上,在使用教材上,不断完善、不断提高,努力提高教育教学质量。
五、我校家长学校在日常工作中认真收集,积累各资料,较好地实现档案资料齐全的目标
根据我校自评情况,基本附合示范家长学校评估条件,达到标准。特此申报。
学校自我鉴定 篇9
黄商红安觅儿配送仓库工程
基 质 量 自 评 报 告
湖北立方建设工程有限公司
二零一二年五月
础
基础自评报告
一、工程概况
黄商红安觅儿配送仓库工程位于红安县觅儿工业园由湖北立方建设工程有限公司 施工。本工程基础为独立承台基础,建筑面积1732 m2,地上一层。
三、自评依据
1、施工图纸和相关标准图集、图纸会审记录、投标答疑文件及计划变更;
2、现行《建筑工程施工质量验收统一标准》及现行相应国家、地方规范及标准;
3、符合国家行业技术标准及工程建设强制性标准; 4、依据施工合同要求; 5、施工单位材料检测报告。
四、工艺标准、执行情况、质量体系运行情况、施工合同履约情况:
1、施工组识设计:我单位在此工程针对本工程特点,我方编制具有针对性施工方案,得到甲方及监理方认可,并在实施中遵循要点施工。
2、进场材料检查:进场材料合格证由监理进行检查核实,并确认其质量及代表批量,需复核材料由监理人员现场进行见证取样,送检测单位合格后方可使用。
3、隐蔽工程的验收:所有隐蔽项目均经甲方和监理单位检查验收,方可进行下道工序,特别是钢筋安装过程中,施工管理人员对其逐步检查,直到符合设计及施工规范后,并经现场监理复查后,方可浇灌砼。
4、质量检验批验收:在施工过程中坚持“三检”制度,确保质保体系有效运行,每项工程施工过程中各专业人员和质检员跟踪检查,发现问题及时整改,施工完成后,由作业工长、施工队专业人进行自检,同时交由下道工序作业组长互检,互检及自检符合要求后由专业工程师重检合格后,再通过建设单位、监理工程师及设计部门等进行验收,同时做好隐蔽工程记录。同意后方可进行下道工序施工。对施工过程中存在的问题,经监理工程师指导后及时整改,确保工程质量。
五、法律、法规、工程建设强制性标准条文执行情况
本工程基础及主体结构阶段中,施工严格执行法律、法规和工程建设强制性条文,未出现违规现象。
六、检验分项、分部工程质量验收情况
基础工程分部4项,分项20项,其中土方验收批质量验收记录计2份,砼验收批质量验收记录计6份,钢筋检验批质量验收记录计6份,模板检验批质量验收记录计6份,工程质量验收资料整理齐全、完整,所有填写记录完整、合格。
七、工程质量控制资料检查情况
工程质量控制资料整理齐全完整,钢筋出厂合格证复试报告共计5份,水泥出厂合格证及检验报告 2份,砼试压强度报告3份,所有材料经抽样试验并经监理单位见证试验结论,符合材料验收标准,同意在工程中使用。
八、工程安全、保证措施
本工程自2012年3月6日开始施工,至2012年4月10日完成基础结构工程。
在施工中认真贯彻“安全生产,预防为主”的安全生产工作方针,落实《湖北省建筑施工现场安全防护基本标准》。现场设专职安全员,劳务人员全员接受建筑施工安全生产三级教育,特种作业人员必须持证上岗,严格实施安全生产交底制度,杜绝违章作业现象。施工现场管理做到规范化;办公、生活设施做到整洁、卫生。在监理公司、业主和主管部门大力支持下,安全文明施工取得较好效果,整个主体施工中无安全事故发生。
九、施工情况
整个基础及主体结构阶段严格按照图纸规范和工程质量验收标准操作,工程施工情况良好,未出现施工质量问题。根据《建设工程施工质量验收统一标准》(GB50300-200)要求,我单位组识有关人员对基础及主体工程进行认真检查和验收,工程资料齐全,分项工程与验收批抽检合格率为95%,观感质量良好,基础及主体分部工程综合评定为合格。
2012
湖北立方建设工程有限公司
年5月12号
学校自我鉴定 篇10
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落 学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁 忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。
学校自我鉴定 篇11
对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。
我院学生人数较多,流动性较大,实行的是院系两级管理体制,学生管理的重点和难点多在教学系部,助学资助管理工作的组织与实施,环节较多,核实学生情况需要一定的时间和工作量,发放过程中难免存在有拖拉现象。同时,“全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段,相互衔接不够紧密,逻辑关系不够精准等,又加大了我们的.工作任务量和审核负担,希望能够尽快使其更趋完善,操作更加简便,把学生资助工作真正做到更好。
学校资助工作保密自查自评报告
为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下:
一、基本情况
20xx年秋季在籍学生共231人学校资助工作保密自查自评报告学校资助工作保密自查自评报告。一年级40人,“两免”生9人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx年人平退教科书金额17元,共退527元;二年级37人,“两免”生6人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx年人平退教科书金额17.5元,共退542.5元;三年级39人,“两免”生11人,收费标准85元/生,收取38人教科书金额3145元,20xx年人平退教科书金额31.2元,共退1154.4元;四年级38人,“两免”生8人,收费标准85元/生,收取30人教科书金额2550元,20xx年人平退教科书金额31.5元,共退945元;五年级43人,“两免”生9人,收费标准85元/生,收取34人教科书金额2890元,20xx年人平退教科书金额35.5元,共退1207元;六年级34人,“两免”生6人,收费标准85元/生,收取28人教科书金额2380元,20xx年人平退教科书金额36元,共退1008元。总计退款5383.9元。
20xx年在籍学生236人,住宿生124人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生15人,共发放7500元。
20xx年在籍学生228人,住宿生118人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生35人,共发放17500元
20xx年在籍学生218人,住宿生110人,贫困寄宿生生活费补助标准615元/人,贫困寄宿生25人,共发放15375元。
20xx年在籍学生140人,住宿生76人,贫困寄宿生生活费补助标准750元/人,贫困寄宿生15人,共发放11250元。
二、主要做法
1、宣传资助政策。
在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓
2、成立资助贫困学生评审领导小组
资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业学校资助工作保密自查自评报告自查报告。
3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;
(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;
(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;
(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;
(6)、残疾家庭子女、残疾学生;
(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。
(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(9)、低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。
学校自我鉴定 篇12
李旭楠,女,于1984年10月9日出生。为东莞理工学院中文系XX级汉语言文学专业XX年应届毕业生。曾任中文系体育部副部长,班级体育委员,院实践部礼仪组干事。进入大学以来严格要求自己,自觉学习,积极参加各项文体实践活动,增强个人综合能力和各方面素质。
思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,积极向上。在校担任学生干部期间严格要求自己,认真负责,乐于助人,积极开展学生活动,丰富同学课间生活,并自觉协助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。
学习上,热爱专业,成绩良好,实践经验丰富。本人主动投入实践中去,积极参加社会实践活动,曾担任东莞理工学院报实习编辑,主要协助主编校对、筛选稿件;派发报纸;现场采集新闻并拍照等。在工作中从陌生到熟悉,从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验,建立起较强的责任心,事业心,提高了自己的语言,交际,组织,办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础,提供了强大的后盾。
大四自我鉴定(汇编12篇)
往往都需要我们撰写自我鉴定,自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。自我鉴定文章应言简意赅结论精准表述简明,小编今天为大家介绍的是一篇有关“大四自我鉴定”的文章,在阅读后还请您收藏本网页网址。
大四自我鉴定(篇1)
珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习,尽快地提高自己的自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
大四自我鉴定(篇2)
时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏……
首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!
在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!
在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想以前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有利条件,给我们很多机会去磨砺自己,最终把自己培养成一位合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶!
在社会实践方面,社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!
大四自我鉴定(篇3)
大学四年是我们每个人的人生中无比重要的四年,这四年如何度过以及过完之后有什么样的收获,可以说决定了我们未来人生的走向!好在本人在大学开始之前,清楚了解到了这一点,所以,站在大四毕业,马上就要走进社会的时间点上,本人可以自信地对自己进行鉴定!
在大学四年里,本人是一个珍惜时间,没有虚度光阴的好学生。从大一开始,本人就针对自己的兴趣爱好,做好了自己长期的人生规划、短期的大学四年规划以及大学每一年的具体规划。因为非常清楚知道自己要什么以及未来要成为什么人的缘故,本人没有一天是懈怠的,也没有一天是懒惰的。
大一,我把自己泡在了专业课以及社团活动里。我非常清楚我的专业课是我所学专业的理论基础,也非常清楚这份理论基础需要到相应的社团活动里面去实践,才有可能将我所学的专业运用到工作或者生活当中去。大一的时光,基本上都在教室里听老师讲课、和老师交流,以及在社团活动里过完的,没有哪一天出现过放松,因为我知道这是打基础的一年,亦是不可以有任何差池的一年。
大二,我把自己从社团活动中转移到了图书馆。有了大一理论与实践结合的经验后,我又将自己丢进了书籍的海洋,从这片深不可测的海洋里找寻到关于自己专业能够做到最好的奥秘。这一年是更加纯粹的一年,除了专业课的学习,剩下的时间都在读书,把自己读到的知识转化成自己大脑中可以更好服务本专业的知识。
大三,我给了自己一个提前进入到社会的机会。通过大一和大二的努力,我知道如果不先去社会上了解一下的话,或许自己的专业知识并没有那么过硬,甚至不足以应付社会上的一些基本的挑战。我在这一年里争取到了去xx公司实习的机会,在xx公司度过了差不多半年的实习时光,也在xx公司获得了足以让我在大四毕业顺利走入社会的经验。
大四,这一年是我厚积薄发的“发”的一年。有了前三年的“厚积”,这一年相对来说,轻松了许多。在上半年忙完学校里的事项之后,下半年本人就已经顺利进入自己理想的公司进行顶岗实习了,也拿到了毕业之后正式入职的邀请。可以说,是大丰收的一年。
大四自我鉴定(篇4)
当我面临有所选择的时候,我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。
这一学年是大学的最后一年,感慨良多。
在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献……
大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对于我而言,暂时是没有考研的想法的;所以专心找工作的事。我在网上搜索大量的招聘信息并分类整理,选择自己合适的工作;进而对照工作要求拓展自己的认识面,提高自己的能力。
接着是写简历,中文简历和英文简历都各备2份以上,然后根据自己整理的公司资料有针对性的投发简历。当然,还得熟悉一些必要的面试流程与面试技巧。在去参加面试前,要有良好的心态,坚信自己成为“面霸”时也就必定会获得成功。暂时的失败就当是磨练意志。
对于英语专业的学生而言,大四的时候比其他专业的学生多了一项更为艰巨的任务——专业八级考试。这意味着我们必须抽出相当的心力来准备这场尤为重要的考试。总要给自己留一个无悔的记忆。
四年的大学生活即将结束,对于漫长的一生来说这四年是短暂的,却可以成就我们一辈子的记忆。心酸的,快乐的,忧愁的,喜悦的;都将珍藏我们心底。而我们,将继续前进。
大四自我鉴定(篇5)
转瞬,我即将大学毕业了,大学生活进入了第四个年头,在毕业之际,回首大学四年的学习和生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎了。想起一句话“人生若自如初见”。时光拉着记忆的脚步向我奔跑而来。
我依然能清晰的记得初来大学和大家第一次见面的场景:学长学姐们的耐心指导、舍友羞涩的自我介绍、高大的教学楼、宽广的自习室、收藏丰富的图书馆……这一切都在告诉我:我已经是一名大学生了。大一时的我对一切都那么好奇,我迷恋着大学的一切,迷恋着大学的新奇,迷恋着大学能够有如此魅力而让人与众不同。在这里没有了高中时候的约束,我学会了放开自己,放开思维,天生充满好奇的我喜欢任何新鲜的事物,参加军训,培养了我们吃苦耐劳的精神,使我们养成了良好的生活习惯,最主要的是增强了我们的团队意识,离开了高中那种一俊遮百丑的教育方式。军训结束后各种社团的的招募依次进行,之后的学院、学校的学生会的组织纳新也让原本炎热的夏天变的更加火爆。我参加了院青年志愿者协会、院创业者协会,开始了我丰富的校园生活。
大二的学习是辛苦而又充实的。熟悉的同学、熟悉的校舍、熟悉的老师、熟悉的作息时间,在与同学更加默契的同时,我们也迎来了大学中的选修课,它丰富了我们的课余生活,也让我们学习到了更多的知识。整个大二学期,还是很平淡的,少了大一激情,没做什么大事,倒是读了不少书,从中感悟了很多人生。为了使自己有更大的空间去发挥自己的才能,我选择加入了经管系团委宣传部,在这里我认识了更多的朋友,参加了各种内容精彩,丰富的活动。每一次的活动都充满了激情,那种只属于青春岁月的激情,各种活动使我体会到了大学的多元化生活。
光阴似箭,日月如梭。转眼就到了大三。我也成了学弟学妹口中的学姐。大三的我们少了一份初来乍到的羞涩,多了一份浅尝历练的成熟。在进入大三的时候大家都抓紧了学习,考各种证,为之后做初步的打算。除了学习之外,我们更多的考虑到了未来。更多的机会从我们面前流过,而我的选择是不考研,选择工作。
四年的大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。大学,是步入社会的一个缓冲期,在这4年里,我们必须完成一次蜕变,成长为一个社会人,从具体来讲,毕业了,就要独立养活自己,经济上不再依靠父母,从远一点讲,对自己的每个决定负责,承担起国家、社会和家庭给予的责任。
进入大四,珍贵的四年大学生活已接近尾声,在这段不多的时间里我们要认清社会的形式,结合自己的优势,创造一片属于自己的蓝天。四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
很多同学都签出去了,快到分别的时候了,让我们带着一些失落,带着一些悔恨,带着一些不甘心,离开这个给了我们很多美好回忆的地方吧。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
最后愿每个人都心想事成!
大四自我鉴定(篇6)
以下的是本人在大四学习生活中的自我鉴定:
学习上,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战。
工作上,经常与班上同学交流,倾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动往体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。 脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好地实现人生价值,为人生增添一些色彩。
大四自我鉴定(篇7)
时间就像是沙漠里的一阵风,风过,留下了一片朦胧的沙景。但慢慢的,沙会沉淀下来,我们的视线也会逐步清晰。此次我再看清现状时,已经是大四了。这四年所经历的一切,如若不能好好的回想,我想也极有可能被我遗忘于时光的荒野之中。四年的时光就如一部黑白电影,仿佛是模糊的,却也清晰的很。
在这几年的学习时间中,我最骄傲的就是变成了一个自己都喜欢的自己。我是一个非常开朗的人,也是一个很热心的人。也许是这两点,让我交到了很多的朋友。很多人都说大学中的朋友不可靠,都被一些利益关系捆绑着。而我却不这么认为,如果一个人的心智空明纯净,又怎会有人不对其善良呢?所以在我的交友之道中,只有真诚与否,并无利益可言。世界上固然有坏人,但我相信好人会更多,而选择做一个好人,是我对自己的忠告,也是我行走的漫途中的支撑和勉励。所以也许是凭借着自己还不错的个性,我交到了很多的朋友,我也认识到大学中的朋友,比以往的朋友更加有个性,也更加的不同,每个人都仿佛是一座不同的城市,和一个人相处,便可以收获一次不同的经历。在他们的身上,我学习到了太多太多,我也认识到了自己的优缺点,只有时常保持理智保持自省,我们才能更快的成长。
我对待自己的学习也从不懈怠,因为无论是一名高中生还是一名大学生,我们都是有学生这个头衔,我们也许所处环境不同,但是我们却有着一样的使命,那就是努力学习,积极向上。而我们也有一个共同的目标,为了更好的今后,也是为了更好的自己。所以,学习当然是我们的首重,其次才是自身业余的拓展。我很喜欢自己的专业,好几次和系里一起参赛,也获得了不错的成绩。于此之外,我也在别的方面进行了拓展,因为朋友比较多的原因,所以我也在他们那里学到了一些其他领域的知识。在自己的爱好方面,我也是很重视的,从小我就比较喜欢看书写作,一个人也许有时候非常开朗爱笑,但她也会时常感到困惑。而我解决困惑的办法就是写作,长此以往我的写作也得到了一定的提升,好几次参加学院征文比赛,也获得了一二等奖的好成绩。
我的大学就要毕业了,我也要离开这个熟悉的地方,去往一个全新的环境,开启一段全新的生活。也许刚开始会很难,但我相信我自己可以做到勇敢、无畏,我也愿意带着一个全新的自己出发,打破一切未知,收获成长、增添阅历。
大四自我鉴定(篇8)
回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我评价。
一、在思想上
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
二、学习上
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。
三、在大学生活中
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
作为一名20__年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
大四自我鉴定(篇9)
大四一年过的很匆忙,感觉我的大学生活只有前三年,大四就像一道闪电,疾驰而过。让我来不及思考,没有给我的记忆留下太多的色彩,我拼命的回顾。
大四开学,我决定考研,班主任XXX一直鼓励我们考研,我之前一直不打算考研。后来被老师的话语打动了,做两手准备,在这里感谢X老师。让我充实的上了五个月的自习。大四上学期我的全部精力和生活主题都是考研。
考研的5个月,我学到很多知识,思想上又上升了一个境界,思考了很多,收获了很多,沉淀了很多,考研使我的`意志力变得更加坚强。
一开始我就把课本看了一遍,复习的紧而有序,良好的开头是成功的一半。每天早上偶尔在路上把早餐解决了。到了教室就开始埋头看书,自习教室的氛围很好,大家都是静静的看书,仿佛每一个人都沉浸在知识的海洋中。
考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自习,吃饭,睡觉。但是我们坚持下来了,每一个冒着大雪走进考场的人都是英雄。当然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以后的人生还有很多类似考研一样的长征。我都会勇敢面对,生命因奋斗而显得格外美丽!
大四是个伤感的季节,大学四年是人生的黄金时代!通过四年的学习,我的综合素质得到了提升,具备了很强的学习能力,各方面都有很大的进步。这为我以后的就业奠定了良好的基础。
大四,是我大学生活的终点,同时又是一个崭新的起点,我为自己加油,为自己呐喊,我要趁年轻做一番事业!加油!
大四自我鉴定(篇10)
这一学年是大学的最后一年,感慨良多。在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们,在我们还来不及伤感时,就要开始忙于实习,忙于论文的撰写,收集大量资料,细心筛选、阅读并加以理解,广泛地搜索、调查、整理及系统地归纳并总结所搜集到的资料,对一些案例认真分析,最终对论题提出自己的见解。
大四的第一学期主要任务是实习,这一个学期的实习经历将会是我人生中一笔宝贵的财富。和幼儿相处的这段时间,我发现我是一位有爱心、有细心、有耐心的人,和孩子们在一起我感到很开心。
这段时间我学会了很多,也发现了自己某些方面的相对不足。通过我亲身体验所获得的经验有:对于小班初入园的小朋友老师应该与幼儿多亲近、教幼儿游戏、让幼儿玩幼儿园的玩具、介绍幼儿相互认识,让幼儿有更多的玩伴,以帮助幼儿更快的适应幼儿园的环境,让幼儿喜欢上幼儿园。在幼儿园最重要的是幼儿的安全,要保育和教育并重等等。经过这一学期的实习积累了不少经验但也发现了自身的不足,主要有两点,如专业知识和基本技能不够扎实,个人业务水平一般,在今后的学习中还有待加强。实习结束返校的第二学期主要就是忙着论文的'写作和找工作,通过我参加的两次幼儿教师招考并进入面试最终还是被刷掉的情况,我认为我的个人实力真的很差劲,个人的专业技能水平真的很低,实际操作能力不强。可能我有点气馁了,这样不好,所以我得恢复自信,要相信自己,加油吧!
大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程!
大四自我鉴定(篇11)
人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这特别的日子里,回首四年的大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个自我鉴定。
这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
四年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我可以说,我品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。四年的大学生活塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的新时代毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向指导老师学习,孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步,成就辉煌一大步。
大四自我鉴定(篇12)
一、大学的学业
进入大学后,学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面,在同一门课程上,我有过一次挂科,一次补考,一次重修。其余的成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。
总结学业的成绩时,我分析了如下几个不足之处。
首先是我的学习态度,不够端正,在高中进入大学以后没有转变好,一下子没有适应大学的节奏,整个人如脱缰的野马,放纵的玩,忽略了大学的课程,一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾,在以后的应用中,发现了学习的漏洞,那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度,在后来的学习中,让我对好多课程不感兴趣,提不起精神,好多知识因为这样的原因,没有去深入研究过。在后来的时候,我的成绩就是一直很平平,这样的态度就只能取得这样的成绩。
在学习方法上,也产生了一些矛盾,高中时的那些原始积累知识的方法,已经让自己在失败中一个个否定,开始放弃积累知识的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。
计算机课程,一直是我四年大学中的遗憾。不管是上课时,还是在参加辅导班时,就没有静下心来仔细看过一遍课本,没有研究过哪类编程,这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。
在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显着的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。
二、大学的社会实践和校园实践
在大学生活里,我参加了一次学校组织的社会实践,担任了系学生会和校学生通讯社社团的职务,有过一次打工经历,有过8次义工服务经历。
在校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们,深入到各个社区,从事环保宣传,进行环保讲座,我个人承担了团队活动的新闻报道工作,每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章,在社会实践的一个月里,我认真思考和组织文字,构建新颖的标题,以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养,从活动中也得到了比较大的提高和锻炼,就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基矗
在系里担任学生会新闻部部长期间,我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上,得到了系里领导的肯定。在后来的活动中,陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报道。
在担任校学通社骨干时,我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时,很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中,我参与了校_代会报道、校学士学位迎评报道等。
在大学生活的课余时间,我参加了常熟市流水义工团,做了一名志愿者,参加了该团组织的以“敬老、爱老”为主题的福利院活动3次,参与了街心广场捐助助学活动一次,参与了节水宣传活动一次,参与了文明交通宣传活动一次,参与了助残赈灾活动一次。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。
在参与了这么写社会实践之后,自己的社会实践能力有了很大提高。
2025个人自我鉴定自我评价(系列12篇)
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?以下是由小编为大家整理的“2025个人自我鉴定自我评价(系列12篇)”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
个人自我鉴定自我评价 篇1
高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!
三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,范文网呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!
然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份"凡事我必抗争,成功不必在我"的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种"吃得苦中苦,方为人上人"的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。
以上就是这篇范文的全部内容,讲的是关于自己、高中、学习、同学、老师、工作、努力、一个等方面的内容,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。
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我评价是指被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定。
自我鉴定实质上就是评价对象自我认识、自我分析、自我提高的过程。评价对象积极参与到评价活动中来,不仅有助于评价对象及时发现自己的问题并及时改进,而且有利于消除评价人员与评价对象之间可能出现的对立情绪,使评价结论更容易为评价对象所接受。所以在倡导评价主体之间双向互动、相互理解的当代教育评价中,自我评价越来越为人们所重视,特别是在以发现学生的问题、寻找解决问题的方法、促进学生的发展为根本目的的形成性评价中,自我评价显得更为重要。
但是,由于自我评价一般没有一个客观的统一标准,其主观性比较强,容易出现对成绩或问题估计过高或过低的现象。这是自我评价的突出缺点。因此,开展自我评价时要特别注意对自我评价者的引导,并把自我评价与他人评价有机地结合起来。这样有利于学习和自我我认识!
个人自我鉴定自我评价 篇3
本人在校期间热爱祖国,热爱医学事业。在厚德博学,精益求精八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取,努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。团结同学,积极完成学校交给的各项任务。在临床实习期间,我积极向临床各科上级老师学习医学知识,为日后的学习工作打下坚实的基础。此外,我不断的完善自我,充实自己,提高自我。在师友的教育和鼓励下以及自己的努力下,我打下了扎实的专业基础知识,系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅xx年,我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要,在xx年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理病理等特点。
卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
个人自我鉴定自我评价 篇4
投资银行
【编者按】
如果说咨询是靠智慧赚钱,那投行就是靠钱赚钱……
你想知道投行是如何创造一个又一个的财富神话的吗?
你想走近传说中拿到投行offer的几位大牛人吗?
也许,投行对你来说很陌生;也许,你从没有听过MS,ML,GS,JP Morgan,CSFB…… 但当你点击浏览的那一刻起,你的职业生涯也许就会因此而改变!
让我们一起,慢慢揭开投行神秘的面纱。
1.投行生活
在感性的印象里,投资银行里工作的是一群穿西装、打领带、开名车、坐飞机头等舱、住 星级酒店的典型成功人士。虽然不知道他们在干什么,但从他们今天巴黎,明天纽约的行 程中,我们也能隐约地知道他们都很忙。的确,国际知名的投资银行一直都是华尔街精英 梦寐以求的地方。由于投资银行所从事的交易一直以来很少让公众所知晓,而投资银行又 不断地创造着财富神话,再加上投资银行家们独具品位的生活方式,这种反差使得投资银 行这个行业充满了神秘感和诱惑力。
超负荷的繁忙生活
想进投行,就要做好准备迎接超负荷、高强度的工作和毫不停歇的长途奔波。不仅如此, 投行的精英们还要不断地更新知识、获得信息,使自己永远处于最专业最敏感的状态。 所以,一旦进入这一行,你就必须对自己的生活方式高度自律。职业银行家应该做好长期 奋斗的心理准备,调整自己的生活节奏,尽最大努力获得学习经验,保持坚持不懈的专业 精神。
投资银行帮助企业和政府发行证券,帮助投资者购买证券、管理金融资产,进行证券交易 与提供金融咨询等服务。因此,投行从业人员需要极为熟悉欧美国家(尤其是美国市场) 的主要经济指标和统计数据的解读及其在投资银行具体行业研究中的应用。
体面的收入
投行不仅以高强度的工作闻名,也以其丰厚的薪水让人称之为“金领一族”,让其它行业 望尘莫及。
根据《澳大利亚金融评论》引述一项非正式的调查结果,在纽约投资银行工作的 MBA 毕业生,第一年可以挣得 20 万到 万美元,4 年以后,这个数字涨到 60 万元,如果坚
持 7 年,可以达到每年 100 万元。在高盛银行和摩根斯坦利,这个数字还可以稍微高一点,每年有 110 万元。7 年就可以成为百万富翁,这个梦的诱惑太大了,大得可以盖过所有过来人的“忠告”,任何一个年轻的银行家,不论为哪一家投资银行工作,都可以告诉刚刚走出校门、渴望挣大钱的学生们同样的故事:如果选择了投资银行,就意味着要放弃好多年正常人的生活,他们如何一连7 天工作,一连数周每天只睡 2 个小时,如何因为一点拼写错误而遭到来自老板的难以想象的训斥,如何忍受屈辱、收起自尊,一遍又一遍改写一个高中水平的简单文件。但这些带有劝戒的故事,从来没有激起哪怕是一点点浪花,多少年来,华尔街都有人嚷嚷着 “My Life Sucks”,然后甩出辞职信,从投资银行离开,但很快又会有人前仆后继地加入。
此外,还有一个有趣的现象是,在申请投资银行工作的时候,虽然人人都知道你应该是很
爱钱的,但“钱”这个字在面试中是一个大忌讳。许多赢得投资银行工作的学生都表示, 当被问到为什么希望成为银行家的时候,申请者应该大谈特谈工作的挑战、交易的动人心 魄以及和能力超群的同事一起创造财富的乐趣。但是,绝对、永远不能谈钱。
他们的共性,他们的交友圈
全球金融市场是个充满生机与变化的领域,投资银行业务是一个高层次、高风险、高回报 的领域。在这个领域内业内领先者的普遍共性是:精力充沛、热情向上、学识丰富、高度 自律与具有极强的自我约束力。
他们有坚定的心理承受能力,接受过度疲劳时产生的挫败感和工作情况顺利时的喜悦感。 在投资银行中获得成功的关键是团体协作。能够将每一个人团结起来,共同为客户服务是 一个巨大的挑战,并且回报很可能是非常高的。
在投资银行这个圈子里,有一个高贵的“血统”背景是非常重要的。无论是高盛,德意志 ,波士顿还是摩根斯坦利,里面的都有一部分亚裔员工,但学历基本都是牛津剑桥,哈佛 耶鲁等国外名校的MBA。即使是分析员或者助手,也都是从北大清华这有限的几所牛校中走出的最优秀的毕业生。因此,如果没有这些皇室贵胄的“血统”,那么更好的机会可能就 在中金(中国国际金融有限公司),和国内大银行有足够的工作经验和出色的工作成绩。
他们的人生追求
无论对于投行工作的“非人生活”的描述多么逼真和精辟,沃顿商学院每年都有包括中国 学生在内的数百名毕业生毫不犹豫地投入投资银行的怀抱,国内的牛校学生也无不把投行 咨询并列为求职的最顶级目标,奋勇奔向那条杀气腾腾的街道。即使是最优秀的毕业生, 也会在追求投行的过程中拼得筋疲力尽,满身伤痕。而这些努力这些代价,究竟是为了得 到什么?他们是在追逐理想,还是金钱,是虚荣与地位,还是一种自己也未必说得清楚的 奇怪信念?每个投行人的心中有着不同的答案。有的人为了生存生活,有的人为了欲望生 活,有的人为了梦想生活。
4.投资银行的职业与能力背景要求
全球金融市场是个充满生机与变化的领域,业内领先者的普遍共性是:精力充沛、热情向 上、学识丰富、高度自律与具有极强的自我约束力。
投资银行的职业背景要求
以跨国投资银行的证券销售人员为例,他必须每天浏览大量专业财经报刊;同时还要关注 最新金融报道。在仔细研读、消化和吸收后,他需要分析出这些新闻将如何影响客户投资 组合(Portfolio Holdings)中的资产,将自己对信息的领悟与见解传递给客户。
投资银行家常常是每周平均工作50到90小时、不分昼夜、黑白颠倒的生活。所以一旦进入 这一行,你就必须对自己的生活方式高度自律,做好长期奋斗的心理准备,调整自己的生 活节奏,尽最大努力获得学习经验,保持坚持不懈的专业精神。
投资银行最需要的是什么人呢?让我们先来看看业内人士是怎么看待这个问题的。
在Hudson任职银行及财务招聘组长的卓东樱说:……现在投资银行最渴求有丰富经验而又 懂中国国情的人,能说普通话当然最好,但对中国的国情及企业的了解也非常重要。所以 ,海归派和香港人在这方面都有优势。
摩根斯坦利的副总裁,负责亚洲人力资源调配的韦文翰说,投资银行最基本的要求是,求 职者要有好的学业成绩,因为成绩代表一个人学习的能力及潜质。由于中国商科毕业生比 比皆是,一个MBA 学位也逐渐变成必需了。
不过,他提到中国的学生有一个通病,就是只着重学习的表现。可惜,拥有一张满分的成 绩表,并不代表一个人能成为出色的银行家,一份均衡的简历才是银行最想看到的。
投资银行是充满竞争的行业,能力、热诚及目标当然重要,但创造力及忍耐也是不可缺少 的。除了学业上有好表现,投资银行也喜欢一些也在其它方面有成就的人,例如音乐,艺 术或体育。一个有才华的人,代表他是一个充满热诚的人,这种热诚往往能够在事业上帮 助他们。
投资银行青睐哪些人才
a 强大的人际交往与领导才能
摩根斯坦利中国首席执行官竺稼先生曾形象地说:“我们希望所有的人都既能做?方?的 事情,也能做?圆?的事情。”可见,在各种情况下都能与客户进行良好的沟通,并最终 解决问题的人相对容易进入投资银行人才搜寻的视野。
b 出色的学习与逻辑思考能力
应届毕业生获得录用后一般会从初级职位做起,如笔头的信息收集、整理和分析,工作量 和工作压力相当可观,如果不具备缜密的思维能力和快速采集分析信息的能力,很难适应 。日后如果能够依然保持这种能力将可以游刃有余应付激烈的竞争。
c 良好的基本素养和专业知识
顶级的金融机构一般并不对人才的专业背景进行限制。正如美国许多优秀的投资银行家并 非金融学、经济学出身,但是具备相当的金融知识,能够熟练运用金融分析工具,具备很 强的分析能力是他们的共同特点。
d 充沛的创造激情与工作能力
金融是智力产业,正如竺稼先生所言:“作为一个服务性行业,没有高精尖的技术和机器 ,但要区别于其它公司并在竞争中取胜,最大的砝码就是人才!”金融业务有时非常复杂 ,之前可能没有人尝试过,这就需要团队成员具有足够的创造力和想象力。
e 饱满的成功信念和制胜勇气
金融业充满了挑战,在激烈而漫长的竞争过程中,必须始终保持昂扬的斗志、充足的信心 ,以及不畏艰难的勇气。事实上,在正式进入任何一个国际知名金融机构之前,繁琐的书 面申请程序和笔试、面试等活动已经将那些眼高手低、毛躁虚浮的人屏蔽在外了。
f 兼备全局意识与实干精神
金融业不需要夸夸其谈的空想家,踏实肯干是任何一个阶段必须保持的本色。初入顶尖金 融机构的人工作起点都很低,即使是MBA毕业生。但对于一个对未来有规划的职业人来 说,起点正是学习的良机。和同事的谈论,与客户的商议,并非小事,你应当从中渐渐清 楚自己要做的是什么,并在工作中对全局有一个思考和把握。
过去几年,华尔街的顶级投行在大陆一般只招四个学校的学生:清华、北大、复旦、交大 。能去顶级投行的,都是牛人中的大牛。即使是北大,清华,复旦中的超级牛人,也不一 定有把握进这些地方。
而近两年以来,随着投行业务在中国的扩张和对人才抢夺的激烈加剧,情况则发生了一些 变化,这些顶级的投行开始在北大、清华、复旦之外的学校招兵买马。
其实光华、清华的毕业生也不是个个都这么好工作的,至少有一半的人最后只能找到四大
会计师事务所这样的工作。而且,如果本科阶段不是名校的,最好不要寄太大希望通过读 研就能一步升天,许多国际大投行和海外名校非常看重本科资历。当然,除非你特别优秀。
6.国内外投行简介
国外
传统投行
高盛(The Goldman Sachs Group)
美林证券(Merrill Lynch & Co.,Inc.)
摩根斯坦利(Morgan Stanley Dean Witter)
德意志银行
雷曼兄弟(Lehman Brothers Holdings)(现已。。。)
瑞士信贷第一波士顿(Credit Suie First Boston)
美国嘉信理财公司(Charles Schwab & Co., Inc.)
麦格理银行集团
里昂证券(CLSA)
综合性银行投行业务
摩根大通(又叫JP摩根,JP Morgan Chase& Co)
花旗集团(花旗环球金融有限公司)
德意志银行(DEUTSCHE BANK)
国内投行
合资投行
中国国际金融有限公司、中银国际、中银国际亚洲有限公司、中银国际证券有限公司 华欧国际证券、长江巴黎百富勤证券、高盛高华证券、海际大和证券有限责任公司
证券公司
国泰君安、国信证券、中信证券、海通证券、招商证券、兴业证券、西南证券、申银万国 证券、光大证券、湘财证券、香港大福证券集团有限公司
7.投行职业生涯
在投行的职业发展道路
首先,进入投资银行的途径通常有两种:途径之一,认识圈子中的人,有他人推荐或者介 绍;途径之二,校园招聘。
从级别上来讲,从低到高大致有这些层次:
analyst(分析员,一般国外名校本科毕业、或者国内名校本科研究生毕业)
aociate(经理,从分析员升任或从国外名校MBA招聘)
VP(副总裁,从经理升任)
director(董事,从VP升任)
Managing Director(董事总经理,从Director升任)。
上述称谓不同的银行有所不同,但本质相通。一般来说,每一级别之间大致相差三年的工 作经验,按资升级。越往上,人才在不同银行之间的流动情况越普遍。从功能上来讲,投
资银行的人大致分为做客户关系管理的和做业务实施的。前者一般相对应的级别比较高, 通常VP和以上为主;后者虽然各级别的人都会做,但是主要工作集中在Analyst到VP这几个级别。
进入投资银行业后,通常情况下,你应负责把你接受的每一个项目及时做好,无论是写报 告、绘制电子表格、谈生意、做研发还是制定工作计划。然后,一旦有机会接触客户并参 与创造利润,如果你能为公司谈成生意,回报将相当丰厚。如果你已经成为高管(通常为 董事,董事总经理及更高层管理人员),你必须要承担更多的风险。在这种职位上不能很 好地胜任工作的人,就要被迫离职。简单而言,如果想做到Director以上或者做客户关系 管理,即拉业务为主,要么你从底层爬上来,积聚了良好的专业素质、客户服务经验以及 广阔的人脉,要么是因为家庭的背景,或者行业的长期经验和人脉。其它可能性不大。
投行职位介绍及能力要求
Trader 交易者,投行中最诱人的工作
finance 就是把那些交易数据入账核对
Tech 就是支持所有的系统,包括网管,DBA
Research 就是定期得出一些不知道有没有人看的报告
Sales 就是去那些大企业让他们把钱给你管理
Hr人力资源管理部门
投行目前在中国大陆的业务主要还不是front office的交易,基本就是IPO, 或者resear ch等back office的工作,顶级的trader中国人能做的很少,能做事务性的工作就很好了。 在欧美发达国家与地区,许多大学毕业生在刚进入投资银行时都是从分析员做起。要想成 功地做好这个工作,必须具有特别的技能,如处理电子表格技能和思路清晰地分析问题, 接下来才有可能会成为高级经理。这需要同样的技能,只是要求更高一些。在事业的中期 ,你的成功取决于你能否和客户交流并顺利做成交易的能力。同时,还要了解市场情况, 政治和宏观经济情况以及运作机制。投资银行的一些工作要求很强的数学功底。如果你数 学很好,不妨考虑在理工类学科中再拿一个更高的学位(如随机演算和微分方程学),然 后继续在财务分析和股票评估等学科中选修几门更深的课程,最后在华尔街申请一个研究 部门。在大多数分析员的工作中,正确地分析财务数字是非常重要的。如果你想成为一个 证券分析师,你必须努力获得CFA(注册金融分析师)职称。如果有一天,你有志成从事融
资业务,并成为公司财务分析家,你最好再考虑一下考取CMA(注册管理会计师)。 至于Trader,很难说怎样才能成为一个优秀的交易者。但至少你必须能充分了解市场,反 应迅速,从而做出准确分析。建议你读一下所罗门兄弟前交易员迈克尔-刘易斯(Michael Lewis)的经典之作《说谎者的扑克牌》(Liar?s Poker),你会学到很多有关交易领域 的知识。同时,在投资银行中获得成功的关键是团体协作。能够将每一个人团结起来,共 同为客户服务是一个巨大的挑战,并且回报很可能非常高。
有科技和法律背景的员工对投资银行来说价值很高:科学家可以从事任何类型的工作,从 计算金融衍生产品到生物工程学;律师则可以协助设计新型证券,进行租赁经营并用他们 杰出的分析能力与客户交流。
“学会推销自己”是成为银行家的基本功。进入投资银行业的关键是关系网——也许你早 已被这种关系网所吸引,但如果你还不具备,就应迅速建立自己的人际网络。
投行各个部门的工作内容
企业融资(Corporate Finance)——如果你在企业融资部门,应该帮助公司为新的项目和 以后可能有的项目集资。你应该能够做到通过资产、负债、可转换证券、优先证券或衍生 证券等方式确定客户所需的资金数量和构成。
并购(M&A)——使一个公司购买另一个公司的交易是许多投资银行资金收入的一个重要来
源。如果你从事这类工作,应该成为客户的咨询者,为交易估值、创造性地确定买卖结构 ,并协商对自己有利的条款。高盛和摩根斯坦利是世界公认的并购领域里的领先者。
项目融资——项目融资的范围正在迅速扩大,包括为公司或政府主要的资产负债表上提到 的基础设施和石油资产项目筹资。瑞士信贷第一波士顿和德意志银行在这一领域非常活跃 。项目融资交易已经成为将外资引入发展中国家的最主要的渠道之一。
交易——投资银行中一些最令人羡慕的工作往往是交易。交易员的责任是在商业银行、投 资银行和大型机构投资者中进行资产、股票、外汇(简称Forex 或FX)、选择权或期货的 买卖。交易是一件复杂的工作,因此要求你具有全面的市场知识、金融工具和心理直觉。
结构化融资——包括金融工具的创新,以便重新将资金流入投资者中(作为有资产支持的 证券)。如果你能同时具有绘制电子表格、会计和法律的技能是非常有利的
个人自我鉴定自我评价 篇5
中学生档案自我鉴定(一) 本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学...
毕业档案自我鉴定怎么写?毕业档案自我鉴定模板, 毕业档案自我鉴定模板一 光阴似箭,转眼间大学生活就要结束了,在即将离校之际总要为自己的大学生活画上一个句号。同时,总结过去与现在,能够让我更了解自己,利于我未来的发展,所以在毕业将...
个人自我鉴定自我评价 篇6
实事求是的自我鉴定是帮助我们不断成长的基础和前提,写好自我鉴定能够让我们在今后的人生道路上更加顺利,出国留学网小编今天就为您带来了实习的自我评价及自我鉴定5篇,相信一定会对你有所帮助。
实习的自我评价及自我鉴定篇1
岁月匆匆,一年的生活就这样过去了,这些日子曾有喜悦,也有彷徨。这一年里我担任七年级和八年级六个班的地理教学工作,我经过这段的时间的尝试和实践,确立了明确的努力方向。
在学习上,我始终认为继续教育是学习现代科学知识,是在岗教师充电的有效途径,我们应该抓住这个有利的时机,用现代知识来武装自己的头脑,适应时代的需求。我严格要求自己,确信年龄不是追求知识的障碍,基本上掌握了教学专业知识;除了专业知识学习外,还注意各方面知识扩展,广泛阅读社科类书籍,提高自己的文学修养,力争为成为一名优秀的教师而不懈努力。
这一学年通过努力学习,忠诚党的教育事业,长期致力于一线地理学科的教学工作,钻研业务知识,努力把教育教学理论应用于实践,全面贯彻素质教育思想,注重因材施教,注重学生创新能力的培养。教学论文“论农村课堂教学改革背景中的校长”获得贵州省素质教育学会等教学论文竞赛中获二等奖,“在地理教学过程中应对学生进行县情教育”荣获贵州省教育学会等论文竞赛三等奖。
在思想上,思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色的社会理论体系,以中共员党的标准要求自己,积极提升自己对世界观,人生观和价值观的认识,为献身教育奠定思想基础。多与人为善、为乐,用实际行动来展现当代教师的风采。
在生活中,我崇尚质朴的生活,时间观念强,并养成良好的生活习惯和正派的作风。由于平易近人待人友好,所以和同事相处融洽。在业余时间参加各种社会活动,锻炼了自身能力并且学到了很多做人的道理。坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。
在社会工作方面,积极参加学校开展的各种活动,传播先进文化,为构建和谐社会贡献自己的一份力。积极参加各类培训,除了学习科技知识,还培养了自己实践能力以及动手能力。
我认为自己最大的缺点就是不善言谈和交往,喜欢什么都想学,学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后能学会,自己也已经搞得很疲劳了。使深刻认识到“贵在精而不在于广”,如果我一段时期内专注于某一方面学习,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这方面知识。
无论何时何地都要奉行严于律己的信条,并且切实的遵行它。
实习的自我评价及自我鉴定篇2
实习即将到了尾声,先感谢学校给了我这么好一个舞台,感谢公司能给我展示才能实现自身价值的机会,感谢师傅们以及老师的教导,使我学到了很多课堂外的知识。
我这一个半月里的实习,有师傅、辅导老师,公司员工的协助、自己的努力,自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,但我的感觉,他们比我成熟的多,有很多很多值得我学习的地方,这一个半月是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。
首先,来实习的短短几个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,公司员工的学习气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高。
其次,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,我不会以自我为中心,而是以大家为中心,这样做起活来效率也提高了。
在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使工作、学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
总之,现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望,我会把工作做得更好。
总之,这段时间的实习在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采,也是给予我转折性的机会,今后我一定会更加努力,以“以终为始”的态度来面对任何事。
实习的自我评价及自我鉴定篇3
本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下:
一、德:
一年来,本人坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议。把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能
本学年度我担任七年级语文教学,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,引导学生探求新知,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,团结同事,对人真诚,时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩
由于本人的不懈努力,毕业班取得了一定的成绩,主动担任班主任工作,近两年班级德育工作成绩显著。本人将会更加努力,争取做得更好。
五.廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。作为一名班主任,工作中任劳任怨,我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
实习的自我评价及自我鉴定篇4
作为公司一名会计实习生,在过去的三个月时间里,自己收获了很多,在工作上和知识的积累上都很好的融入到公司里面去,在这里我首先要谢谢公司的领导,同事.现在我将这三个月的实习做自我评价:
一、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。
二、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
三、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;
四、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。
五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
六、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白,,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。
七、一定要注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多学习,多思考,让我更快的融入到了我们的公司中。
总之,经过三个月的试用期,我不断的提升自己的业务水平及综合素质,对公司的日常操作有了基本的了解,以后我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。以期为公司的发展尽自己的一份力量。
实习的自我评价及自我鉴定篇5
会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录,虽 然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。
在对基础会计实训中,我有了更深的认识和见解。
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。 .做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。
3.会计要学会不做假。
这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假,你给我找一个不让我们做假的企业。而据国资委披露,在2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。
4.做到无私、灵活。
做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。
个人自我鉴定自我评价 篇7
本人一直以来,对工作认真负责,积极性高,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际、沟通能力较强,拥有较强的创新思维和团队精神,能高效地完成公司交付的各项工作的任务!本人具有较丰富的检验工作经验。在工作当中能够严格要求自己,吃苦耐劳工作认真仔细,负责。有较强的沟通能力和学习能力。能够和操作员工良好的沟通让工作进行的更顺利。能对上级交待的工作任务出色完成,对于不了解的事物能够虚心求教,接受新事物快。希望能够拥有一个可以让我充分发挥我的能力的工作。
努力学习,在学校多次获奖学金。求学的同时,热心参与校园文化活动,曾获得奖项。为人诚实勤恳,做事一丝不苟。性格开朗热情,能乐观积极的去面对困难与挫折。同学师生相处融洽,与人沟通顺畅。在校积极参加社会实践,一方面接触社会,了解社会工作,同时,对“工作”有一些感性的认识,更重要的是,工作锻炼了我的组织协调、人际沟通与解决实际问题的能力。耐心与认真,这是我的优势。
个人自我鉴定自我评价 篇8
这一年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的xx大精神,进取学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。现就将一年以来工作情景总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、管理、教学工作
(一)管理工作:
作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他教师,感染着每一个学生,异常对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班构成了团结向上的优良班风。
3、经常与班主任、任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同班主任对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的年级活动,进取带领本年级参加学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
(二)、教学工作:
我一向以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育教学工作,能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自我,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务,取得了满意的教学成绩:首先
(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划,教学计划是教学的第一步。注重研究中学教学理论,认真备课和教学,进取参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的梦想。
(2)认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就要认真抓好教学的三个环节:
一是:课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材资料及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
二是:精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上教师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分研究不一样层次学生的学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
三是:加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。所以本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控本事的特点,经常经过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始。
比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师主角,努力使自我成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去理解你的观点,从而转变自我的思想,改变自我的行为,从而真正到达思想教育的目的。
三、业务进修方面
我能深刻理解“要想给学生一杯水,教师得有一桶水”的含义。所以,教师就得不断地学习、充电。所以我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。
四、取得成绩
一年来,在上级部门的领导下、本人的刻苦努力下、在全体同事的帮忙下、在全体学生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了较好的成绩,收到了良好的效果。得到了领导的好评。
比如所带的年级,每个学期都荣获优秀年级的称号;所领导的班主任大部分都被学校评为“优秀班主任”;自我也多次被评为“优秀年级组长”;所写的论文也多次获得教育学会不一样的名次的表彰。教学方面更是突出,每个学期所教学科的平均分都比较高,异常上个学期,所教学科的平均分比整体平均分高了14.3分。组织学生参加的各项比赛也获得了较好的名次。
今后我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。相信在以后的教育教学、管理工作中,我会取得更好的成绩,争取到更大的提高,为自我热爱的教育事业做出应有的贡献。
个人自我鉴定自我评价 篇9
转眼间我步入初中已经接近三个寒暑了。三个学年的时间不短但也并不长,但也足够让我们有所感触了。而我却真是学到了很多。
我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。我们需要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法;需要了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用;并要宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、及其他社会活动中起模范作用;同时也要自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,于是,在各级团组织开展的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育中,根据团市委和我团支部增强共青团员意识主题教育实施方案的安排,我认真学习了《增强共青团员意识教育读本》、《中国共产主义青年团章程》等,记录读书笔记若干篇。学习中我深刻地体会到深入学习和贯彻落实_同志关于“三个代表”的重要思想,既是保持共青团作为党的助手和后备军性质,也是保持共青团组织先进性的需要,又是进一步巩固党在青年群众中的基础,更是保证中国青年运动始终沿着党指引的方向前进的需要。因此,我要把“三个代表”的重要思想落实到本职工作中去,紧密围绕行业的改革与发展,为行业持续稳定健康发展做出应有的贡献。
而在学习全会的同时,我更加深深认识到了自己身为共青团员的责任和义务等。
总之,在今后的学习中,我要本着求真务实,脚踏实地,勇于奉献的原则,扎实学习,为学校、社会乃至于国家的发展贡献自己的一份力量。
本人在初中三年的学习中刻苦努力,知进取,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习,学习是一件追求完美的事情,因此我及时弥补不懂不会的漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和遗憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。
我深知学习的基础是要先学会做人,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年,因此我严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体。同时我作为班长,是班中的凝聚点,所以更加以身作则,积极地参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。
青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分之百的精神迎接美好的明天。
在思想上,我积极学习党和组织的指导思想,努力汲取其中的精神养分,提升自己的思想觉悟,使自己能在党和组织的领导下不断进步。同时,在学习之余,我还特别关心国家的一些时事新闻,积极了解国际格局的现状,使自己能跟上时代的节奏,跟上党和组织前进的步伐。
在学习上,我严格要求自己,努力做到每节课都认真去听,课后积极复习,主动去思考问题,发散自己的思维。本学期正在复习中,准备向更深层次发展。不管最后的结果怎样,我还是会一如既往的去坚持,我相信付出总是会有收获的。
在生活上,我秉持着勤俭节约的中华传统文化思想,不攀比,不浪费。做到根据自己的实际情况,一分一毫,用到实处。
在工作上,认真做好自己的本职职务,学着从工作中找快乐。听从领导的指示,善于从工作中思考问题,努力提升自己的各方面技能,丰富自己,优化自己。
总的来说,我一直在努力跟随党和组织的脚步,一步一步的在进步,在磨砺自己,丰富自己,提高自己。相信有了党和组织的正确领导,我会朝着正确的方向进一步发展。
本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。
本人在初中三年,都努力学习,刻苦进取,尽量做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。我在学习上习惯于追求完美,因此我总是会自省,并及时发现缺点改正过来。在学习中,我几乎算是一个“完人”,不会将问题累计起来,形成堆积问题。我有自己的学习方法,并在学习中不断寻找适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。
我知道,学习的基础就是做人,因此,我会严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年。同时,我身为班长,更是班里的凝聚点,所以更要以身作则,积极的参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。时光匆匆,我已由刚升入初中的懵懂孩子成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。
我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分百的精神迎接美好的明天。
个人自我鉴定自我评价 篇10
本人在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。
个人自我鉴定自我评价 篇11
导语:大学第一学年自我鉴定怎么写为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大学第一学年自我鉴定篇一回顾大学一年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有鉴定政治方向。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上,我通过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。
作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!
大学第一学年自我鉴定篇二时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏??
现在对自己的大学四年生活做个总结,看看自己的得失,也为了看清自己将来要走的路!
首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!
在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!
在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想以前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有利条件,给我们很多机会去磨砺自己,最终把自己培养成一位合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶!
总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!
“良禽择木而栖,士为伯乐而容!”,每个人对未来都会有个美好的憧憬,积极乐观的我会秉着自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求和锻炼自己,相信自我:用心一定能赢得精彩,大学忠实记录着我最真的梦,最真的情怀和感动!
大学第一学年自我鉴定篇三当我迈进大学校门的那一刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里。渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所向往的事业。学好专业课,要在知识的海洋里不断地驰骋。积聚着对知识的沉淀,多学点对自身获益的知识,能够充实自己的头脑,开阔自己的视野。通过大一一年的学习生活,我成长了很多。
大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。时间如梭,光阴似箭。珍贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失 。回顾一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路。
期末自我鉴定在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩,但我觉得自己还没有用功不够,大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位,,在其它方面积极参加学院活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操在日常生活中, 我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,大学的生活塑造了一个健康,乐观向上的我。
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个人自我鉴定自我评价 篇12
本人工作过程中我与领导以及员工紧密团结,共同努力,有着很强的协作沟通能力;在公司四年的工作,使我对公司各个部门以及领导、员工有着很深的了解,在此岗位我能更好的协助部门经理协调部门以及领导、员工之间的事务;
在公司四年的工作学习中,我的适应能力已经提高到一个层次,先后在公司的很多岗位上效力,能游刃有余的完成公司交给的任务,在各岗位工作的同时,加强了与各部门同事间的协作与协调能力。
煤矿自查报告
绝大多数获得成功的个体都需要通过辛勤付出和实践获得经验。在日常的学习和工作中,报告的使用频率越来越高。那么,什么样的报告才可以被认为是高质量的呢?如果你想了解关于“煤矿自查报告”的相关知识,不妨读一读这篇文章。希望这些资料可以对你的学习有所帮助和引用,祝你学习愉快!
煤矿自查报告【篇1】
基层管理干部培训心得体会自从自己记事以来,还没有哪次出行会离家这么长的时间,一个月的培训,无论作为曾经的孩子,亦或是现在的新郎官,我都不曾经历。所以,从时间的角度来说,这次培训已然给我的人生带来了极强的冲击与变化。而又有那么句俗话常说:只有变化的环境,人才能进步。
当然,总结这次培训,第一要提的就是,我创造了班级的几个之最,最年轻、最激情、最二。
最年轻,顾名思义,88年的出生日期,足以令我在基层管理干部这样的培训班里笑傲群雄,至少同学们总是在夸我说:“刘强,你的前途一定不可限量。”可我总有那么一种冲动,想要告诉大家:其实我真没那么好。但是又总有一个声音在耳边反复响起:不能失态。也许这就是年龄与身份的不匹配,所自然带来的人物的内心矛盾。可是矛盾归矛盾,现实的我,还是会一本正经的回复道:还得向大家学习。也许这就叫在其位,谋其事,还得说其话吧。
最激情,承上启下,有了最年轻的身体,自然而然的也就把自己推到了各类活动组织的前沿,从起初被推荐为拓展队队长,到后来组织班级足球对抗赛,再到后来徒步游览西湖全景,总有那么一点看似出类拔萃,可实际里也会带着那么一点傻里傻气。
所以,也就有了最二,作为拓展队队长,却在第二天被老师评价为伪政府,作为足球对抗赛召集人,自己把守的球门却被人踢成了筛子,徒步游览了西湖,脚掌却在接下来的两天走路都费劲。
可也就是因为这几个之最,班里的人几乎都认识我,()而我认不全他们,但这无碍于我的好人缘,很快的这些之最与好人缘让我有了第二点要总结的'要素,那就是我在这次培训班里的收获绝不比别人少。
因为年轻,所以大家乐意跟我分享经验,因为激情,所以得到了很多次当众演讲亦或是冒充领导的机会,因为二,才懂得了什么是无为而治,什么是角色分工,再加上个好人缘,团队建设与团队角色定位在我的脑海中也便不是原本那么难的课题了。无论拓展、球赛、游玩、工作、你都要清楚的知道自己有几斤几两,领导不了别人就作伪政府,徒步走不了那么远就别硬撑,工作遇到解决不了的困难了,别藏着掖着,丢球了,勇于承担责任,这样后卫没准会很感动的说其实丢球赖他。每个人都有每个人的特长,一个好的团队,不是一个人引领一切,而是一加一能够大于二。
第三点要提的,是一门课程,名称忘记了,也许这才是课程应有的意义,我们不是记住课程的名称,而是记住其中的内容。但其实,内容也快忘记了,我只是记得那个老师会催眠,还有她说了一句话:生命起源于胚胎,但为什么会是这个精子和这个卵子结合,有一种叫意识的东西恐怕先于胚胎形成,而这现有的科学就无法解释了。当然,还有一位绝对师从过相声表演艺术家的大学教授视频授课科学发展观,他在里面提到,当今的科学发展观,不应当是不变的唯物主义,也不是什么社会主义,资本主义孰好孰坏,而是要发展,要变化,要科学,还要有特色,要是一个系统,要是一个变化的结构,要是一个科学的不停变化的结构所组成的系统。这两位老师的两句观点提炼出来,不觉茅塞顿开。也许我一直所向往的“道”,亦或是自己那么一点点偏才“算命”,可能真的不影响我和我党的本质思想。一直以来我害怕自己是唯心主义,而把我党经常放到唯物主义的对立面,但现在看来,事物没有所谓的一尘不变,唯物唯心也不是我说了就算。这个“道”用得好了,就是上面收获的无为而治,用得不好了,就是人们口中的“封建迷信”,关键还是要看用得人用它来做什么,用它与人为善,就是无为而治,就是了解人性,就是科学的发展观;用它骗财骗色,就是君子不坦荡,小人长戚戚,不是有个故事么,比诺曹骗人长小鼻子,用“道”骗人那就长小“戚戚”。总而言之一句话:科学发展观,意识,道,这些个这些,其实都是一个东西,它叫做人正确的价值观,用起来叫做人无限的潜能。有了他们,成功的根基就有了,就差那么点努力了,但这努力还得从点滴做起。
于是,我努力写了这么一篇心得体会,也算是一种开始吧。
煤矿自查报告【篇2】
煤矿企业自查报告
近年来,煤矿事故频发,造成了巨大的财产损失和人员伤亡。为了加强矿山安全管理,提高煤矿企业的自查能力,我公司进行了一次全面的自查工作。本报告将详细介绍自查过程中发现的问题和的改进措施。
一、矿山安全隐患
首先对矿山进行了细致入微的检查,发现了一些安全隐患。一是矿井内通风设备维护不到位,存在配套设施老化等问题。二是在危险区域未设置有效的安全警示标志,员工缺乏安全意识。三是一些操作违反了规章制度,存在违章作业的情况。四是应急疏散通道设施不完善,一旦事故发生,员工难以迅速撤离。
二、采煤工艺存在的问题
在对采煤工艺进行检查时发现,存在一些问题需要改进。首先是采煤进程中的瓦斯采集与利用系统存在不稳定的现象,瓦斯的处理不及时,导致了瓦斯超标的情况。其次是部分采煤机设备质量不合格,对矿井内的安全造成威胁。一些工作人员对于采煤机的操作不熟悉,导致工作效率低下,甚至出现了操作失误。
三、应急救援准备不足
自查的过程中,发现了煤矿企业在应急救援准备方面存在的不足。矿山应急队伍人员不足,缺乏专业的培训和应急演练。煤矿企业内部的应急预案不完善,缺乏规范和具体的操作指南。部分应急装备老化,无法满足现实救援需求。
四、自查改进措施
针对上述问题,制定了一系列的改进措施。将加大对矿井通风设备的维修和更新力度,确保其稳定运行。同时,将在矿井内设置更多的安全警示标志,提高员工的安全意识。合理制定工作规章制度,加强员工的安全培训,加强对违章作业的惩处力度。完善应急疏散通道设施,确保员工能够在紧急情况下快速撤离。
对于采煤工艺问题,将安排专业技术人员对瓦斯采集与利用系统进行维修和改进,确保其稳定运行。加强对采煤机设备的质量监督,确保其符合相关安全标准。加强对工作人员的培训和管理,提高操作技能和工作效率。
在应急救援准备方面,将加强矿山应急队伍建设,加大培训和演练力度,健全应急预案,并组织应急演练。更新应急装备,确保其完好可用。
通过这次自查工作,充分认识到了存在的问题和亟待改进的地方。将立即采取相应的措施,全力以赴,确保煤矿企业安全生产。同时,也希望通过本次报告的发布,吸取教训,引起煤矿行业内的广泛关注,共同为安全生产努力奋斗。让携起手来,共同致力于将矿山打造成为一个安全、绿色、可持续发展的产业。
煤矿自查报告【篇3】
防治水工作自查报告
一、自查时间:
2012年7月28日
二、组织单位:
延安市禾草沟煤矿安检科
三、参加人员:
甄葳棋
吴文前
霍甲林
刘玉文
吴
峰
杜庆义
赵
刚
杨社军
张连东
蒋世培
屈桂湘
陈来源
陈
军
贺志超
何启全
刘新成
四、检查内容:
井下主排水系统、各个掘进工作面、综采工作面的防治水人员的配备,探放水设备,排水系统等进行检查。
五、存在隐患及处理措施:
1、矿井主排水系统:
(1)地面新增油井在井上、下对照图上未及时标注
责任单位:技术科
责任人:赵
刚
处理措施:在2012年8月3日内务必准确测量新增油井位置,及时标注。
(2)中央水泵房水仓内淤泥堆积较多
责任单位:机电科
责任人:蒋世培
处理措施:在2012年8月2内清理干净水仓内淤泥。(3)矿井专业的防水人员配备不足 责任单位:安检科
责任人:张连东
处理措施:尽快拿出培训计划,向有关部门申请培训在职人员,培训合格后方可工作。2、503下顺槽排水管路未接到迎头水仓
责任单位:综掘三队
责任人:何启全
处理措施:2012年8月2内务必将排水管接至水仓。3、503上顺槽排水管管径偏小(Ф50mm)
责任单位:综掘四队
责任人:陈
军
处理措施:2012年8月3日内更换管径为Ф80mm排水管。4、503上顺槽中部有积水,需设置水仓
责任单位:综掘四队
责任人:陈
军
处理措施:2012年8月3日内在积水巷道低洼地段处按技术科设计施工水仓。
延安市禾草沟煤矿安检科
2012年7月28日
延安市禾草沟煤矿
防
治
水
工
作
编制单位:延安市禾草沟煤矿安检科
编制日期: 自 查 报 告
2012年7月28日
煤矿自查报告【篇4】
内蒙古xx煤炭有限责任公司煤矿安全生产
自查报告
内蒙古xx煤炭有限责任公司
二O一七年三月六日
依据(鄂国土资发[20xx]14)号文件精神及(准国土资发[20xx]76)号文件要求,我矿安全生产和地质环境保护主体责任领导小组对文件要相关事项进行了矿内自查,自查情况如下:煤矿属于井工生产矿井,所有采掘活动严格在证件批复范围内进行,不涉及超层越界现象;
煤矿井田内采掘活动范围内居民已于20xx年全部搬迁并安置;
煤矿采矿许可证每年进行年检,并及时办理相关手续;煤矿《矿山地质环境治理方案》已备案,地质环境治理保证金已缴纳;
煤矿按照《矿山地质环境治理方案》中分期方案要求,前期已对工业广场及道路治理区完成治理,每年进行检查维护;煤矿对采掘活动范围内地表塌陷区,设专职机构对地表塌陷区进行日常监察、设置警戒标志并及时进行回填治理;
煤矿已按照(准国土资发[20xx]76)号文件要求成立安全生产和地质环境保护主体责任领导小组;
年我矿继续按照xx煤矿《矿山地质环境治理方案》及相关政策法律、法规对矿内地质环境实施治理、保护。
内蒙古xx煤炭有限责任公司
二O一七年三月六日
煤矿自查报告【篇5】
根据《***县煤炭工业管理局关于贯彻落实中央领导同志重要指示和国务院安委会全体会议精神有效防范和坚决遏制重特大事故工作文件立即开展安全大检查的通知》***号文件精神,我矿于20xx年**月**日组织矿有关人员召开安全会议,成立**县***煤矿安全大检查领导小组,于**月**日开展了安全大检查,现把相关情况报告如下:
一、成立***县***煤矿安全大检查领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室在矿技术科,由**兼任办公室主任,负责资料收集、上报工作。
二、自检自查情况
(一)采掘
1、我矿现共布置**个采煤工作面及**个掘进工作面,每个工作面都编制有《作业规程》,采掘布置严格按《采掘计划》及《采区设计》进行,采掘布置合理。
2、掘进工作面采用前探梁进行超前支护,无空顶作业现象。
3、巷道维修时编制有专门的安全技术措施,作业时采用内柱式
液压支柱加强支护。
4、矿井不存在超层越界开采行为。
(二)一通三防
1、***县***煤矿属低瓦斯矿井,矿井安装两台****型、功率**KW的主要通风机,一台运行,一台备用,矿井通风方式为中央并列式,主、副斜井进风,回风井回风,为两进一出的通风方式,矿井总风量***m3/min,风量可满足**万t/年的生产能力。
2、煤矿现为一个水平生产,共有两个采区,各采区实现了分区通风,井下各作业点风量分配合理,无微风、无风作业现象;煤矿已建立测风制度,有专职测风人员,按要求进行测风。
3、对矿井通风设施进行全面检查,通风设施符合要求。
4、瓦斯防治:煤矿为低瓦斯矿井,监测监控系统型号为***,目前系统运行正常,矿井每班检查二次瓦斯,瓦斯牌板、wa斯手册及瓦斯日报表做到了“三对口”,无空班漏检、假检及瓦斯超限作业现象。
5、煤尘防治:我矿煤尘经鉴定具有爆炸性,已按要求编制了《防止煤尘爆炸的安全技术措施》,矿井总回风巷、采区回风巷已安设了隔爆水棚;地面静压水池容积为***立方米,水源充足,水压能满足要求,防尘管路铺设到各工作面,井下各作业地点及容易产生粉尘地点均敷设有防尘管路,有专人不定期进行洒水降尘。
6、防灭火:我矿煤层经鉴定为自燃煤层,已按要求编制了《防止煤层自燃的'安全技术措施》,采空区封闭及时,消防管理已路铺设到各工作面,机电硐室、电气设备旁均配有灭火器及消防沙箱,煤矿
入井检身制度严格,无携带点火物品下井情况出现。
(三)顶板管理
我矿采煤工作面采用自行跨落法管理顶板,掘进工作面采用前探梁进行超前支护,无空顶作业现象;巷道修理时采用内柱式液压支柱加强支护,编制有《巷道维修的安全技术措施》。
**月**日经安全大检查,***运输巷、***回风巷、***回风巷、**水平**运输存在折梁断柱,煤矿已经于**月**日停产检修。
(四)矿井水害防治
我矿井口和工业广场均高于当地历年洪水最高水位,煤矿已在雨季前组织了相关人员对矿区周边小窑进行了调查,并填绘在《井上下对照图》上,雨季期间还安排了专人24小时值班;井下采掘工作严格执行“有疑必探,先探后掘,先治后采”的防治水方针,探水钻配备有两台,一台型号为***(5.5KW),一台为***(5KW)。
本矿排水为一级排水,正常涌水量***m3/d,主(备)水泵型号为***,能够正常运行,排水能力可满足矿井24小时的最大涌水量。
(五)机电
我矿生产能力为***万吨/年,煤矿为双回路供电,井下供电实现“三专”,所使用的电气设备全部有煤安标志,无陶汰电气设备下井使用,煤矿电气防爆率达100%,无失爆现象。
(六)提升运输
1、提升系统:
主斜井提升绞车型号为***,功率75KW,提升方式为串车提升,提升绞车各种保护齐全可靠,斜井“一坡三挡”装置完善,能正常使
用;绞车司机全部持证上岗。
2、矿井运输:
地面至井下各采掘工作面的运输巷道符合标准要求,主要运输巷道辅轨11kg/m,轨距为600mm,采用0.75m3U型矿车,人力推车运输。
**月**日经安全大检查,主斜井筒煤碴较多,煤矿已经于当天中班组织人员清理。
(七)矿井通信
我矿井下通讯联络系统已经完善,地面装设有***型(***门)程控交换机1台,井下采用***型本质安全型防爆电话机进行通迅,井下各采掘工作面、机电硐室、水泵房、井口值班室、主通风机房、绞车房、监控室等地点均安装有电话,每部电话都可以直接拨打矿井通讯系统中的任意一部电话,每部电话机上都挂有全矿井上下电话程控电话机号码,方便直接联系。
(八)火工品及放炮管理
我矿已建立了爆破物品管理制度,井下采掘一般采用风镐落煤(岩),在岩层比较坚硬的情况下偶尔会放炮,放爆时严格执行“三人联锁”、“一炮三检”制度,地面爆破材料库各种记录齐全。
(九)人员持证情况
1、矿长(兼法人)已经二级培训合格,取得“两证”(矿长资格证、安全资格证),持证上岗。
2、煤矿共配备安全副矿长、技术副矿长(兼技术负责人)、生产副矿长、机电副矿长各1人,全部经二级培训合格,取得安全资格证,
持证上岗。
3、安全管理人员配备情况:煤矿配备安全科长、生技科长、机电科长各1人,班组长4人,全部经培训合格,持证上岗。
4、特种作业人员共有**人,其中:瓦斯检查员*人,安全检查员*人,爆破员*人,绞车司机*人,电钳工*人,矿井测风测尘工*人,全部都经培训考核合格,持有特种作业操作资格证。
5、我矿从业人员已经红河州煤矿安全技术培训中心培训合格,培(复)训人数***人,全员培训率为100%,全部持证上岗;此外,我矿还严格按照年初所制定的《从业人员培训计划》进行每月一次的安全教育培训。
(十)安全生产图纸
煤矿及时填绘《井上下对照图》、《采掘工程平面图》、《通风系统图》等《煤矿安全规程》规定的十一种图纸,并且生产情况与图纸情况完全相符。
(十一)安全监控系统及人员定位系统
1、安全监测监控系统
煤矿已安装**安全监测监控系统一套,共装设***型监控分站*台,甲烷传感器**个,井下各采掘作业点、总回风巷、主要硐室均按《煤矿安全规程》要求设置了各类传感器,已制定了监测监控系统管理制度,甲烷传感器每7天调校一次,监测监控系统24小时有专人值班,运行正常,能够保证井下安全状况的实时监测。
2、人员定位系统
煤矿自查报告【篇6】
一年来,我园工会在上级教育工会和园务会、党支部的正确领导关心下,始终坚持以“科学发展观”精神为指导,充分发挥工会组织联系党、政、群关系的桥梁和纽带作用,积极调动教职工的积极性和创造性,努力维护教职工合法权益,认真全面地履行了工会的基本职能。现对一年来的工会工作自查自评如下:
一年来,工会配合党政对教师的政治学习,组织教师学习了《工会法》、《劳动权益保护法》、《中小学教师职业道德》等,并组织了全体会员参加了普法考试。通过学习,使全体会员把握了政治大局,在思想上更加牢固地树立起“法”的概念,提升了全体教职工的整体素质。
1、树立教育新理念。以《纲要》为行动指南,指导工作实际,根据我愿园本教研课题《幼儿良好行为习惯的养成》和教师自身特点,引导教师投身教改、研究实践。
2、开展师德活动,努力提高教师修养。一年来,组织教师深入学习了“科学发展观”等,并结合自己的教育体验进行反思,形成了正确的人生观,价值观,纪律不散、工作不松、坚忍不拔、团结拼搏。
3、开展教育教研活动,提高教师教育水平。配合园内开展了语言教学比武、《幼儿良好行为习惯的研究》活动观摩、五项全能基本功比赛等活动,从而提高了教师的专业素质。今年我园送省里参赛的三节语言活动,分获省一、二、三等奖。
4、开展丰富的娱乐活动,增强教师活力。组织会员进行了“庆五一”联欢晚会、“庆祝建国xx周年红歌会”活动,平时组织教师进行聚会、户外野餐、为教师庆祝生日等。通过活动,愉悦了教师身心,提高了工作效率,突出了工会组织、协调、服务的作用。
我园工会注重增强教师的主人翁精神,鼓励工会会员参与学校的民主管理。5月份,我园召开了第三届教代会,就“艺术中心的承包问题”和“借调老师参与集资门店分红的问题”进行了讨论。11月份,组织全体工会会员对园领导进行了集体评议。
幼儿园工会根据上级部门“园务公开”的意见精神,通过会议公开、园务公开栏公开等形式,在学期初、各季度、学期末对幼儿园财务工作进行公开。平时不定期的对幼儿园建设、活动、制度等进行公开。通过园务公开的组织实施,使教职工对幼儿园发展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识。
1、关心教师及其家属。遇到老师及其直系家属生老病死时,工会委员与园领导都会前往关心看望,全年慰问20余人次。一月份,工会走访了幼儿园特困教师廖明英,并送去过年物资及慰问金。教师节与重阳节,分别走仿慰问了8位退休老教师。
2、积极组织教职工参加了补充医疗保险和女职工两癌保险。开展了《教师的心理健康》、《教师如何预防颈椎与腰椎的疾病》等健康讲座。为了教职工有个健康的身体,5月份组织教职工进行了体检,受到了教职工的好评。暑期配合园务会组织教职工到云南、贵州参观学习。
3、发扬“一方有难,八方支援”的精神。三月份组织全园师生向若水中学患白血病的李老师捐款3692元,十月份发动教师向患癌症的退休喻老师一家捐款450余元。
一年的工会工作即将结束,对照评分细则,自查自评为:“较好”,在创建“教职工之家”和上交信息材料等方面还存在很多不足。本着以服务为根本,健全活动制度,深化活动内容,我们将再接再厉,使我园工会工作再上新台阶。
煤矿自查报告【篇7】
煤矿安全自查报告
近年来,煤矿安全问题一直是社会关注的焦点。为了贯彻落实国家煤矿安全生产政策,确保矿工的生命安全以及煤矿生产的可持续发展,我公司积极组织开展了煤矿安全自查活动。现将自查报告详细总结如下。
自查时间:2022年1月1日至2022年12月31日
一、安全生产管理
我们高度重视安全生产管理,建立了科学合理的安全管理体系。通过定期组织开展安全培训和警示教育,使员工充分了解并熟悉安全操作规程和应急预案,提高了员工的安全意识和自我保护能力。
在安全生产管理方面,我公司制定了详细的安全操作规程,并且将其张贴在各个工作区域,以便员工随时查阅。同时,我们还完善了安全监控系统,加强了对生产现场的实时监控,及时发现并处理潜在的安全隐患,确保安全生产环境的稳定。
二、安全设施设备
为了提高煤矿生产的安全性,我公司加强了对安全设施设备的维护和更新。我们定期检查和测试矿井通风系统、瓦斯检测仪器、防爆灯等重要设备的运行情况,确保其正常工作。同时,我们还加大了对消防设施的投入,确保煤矿发生火灾时能够及时有效地进行灭火和疏散。
三、作业安全风险控制
在作业安全风险控制方面,我公司采取了多种措施,确保矿工在作业过程中的安全。我们加强了对矿井巷道的支护工程,提高了巷道的稳定性和承载能力,减少了因巷道塌方导致的事故风险。同时,我们还加强了对瓦斯和煤尘的监测,确保矿井内的气体浓度和粉尘浓度在安全范围内。
我们还对作业工艺进行了优化和改进,采用了先进的矿井机械设备和无人驾驶技术,减少了人工操作的风险,提高了作业效率和安全性。
四、事故应急救援
为了提高煤矿事故的应急处理能力,我公司组建了专业的事故应急救援队伍,并定期进行应急演练。我们对事故应急预案进行了修订和完善,确保能够及时、高效地进行事故处理和救援工作。同时,我们还加强了与当地政府和消防部门的合作,形成了联合应急救援的工作机制。
五、安全生产宣传教育
为了提高员工的安全意识和技能水平,我公司开展了丰富多彩的安全生产宣传教育活动。我们利用公司内部媒体和广播进行安全知识的宣传,组织开展了安全知识竞赛和演讲比赛,提高了员工学习和掌握安全知识的积极性。
我公司还积极参与社区安全宣传活动,为公众提供安全生产知识培训和咨询服务,提高了社会对煤矿安全问题的认识和关注度。
小编认为,通过对煤矿安全生产的全面自查,我公司发现并解决了一系列潜在的安全隐患,提高了煤矿安全生产的管理水平和综合能力。但我们也清楚,煤矿安全问题是一个复杂的系统工程,需要长期持续地努力和改进。我们将继续加大对煤矿安全工作的投入,不断完善安全管理制度,确保矿工的安全生产环境和个人安全。相信在全体员工的共同努力下,我公司的煤矿安全工作一定会迈上一个新的台阶。
煤矿自查报告【篇8】
根据阜康市相关部门文件精神,我矿积极开展了安全生产自检自查,现将自检自查情况报告如下:
1、我矿采矿许可证、煤炭生产许可证、矿长资格证,三种证件齐全有效。
2、煤炭生产许可证:证号xxxxxx有效期限26年,20xx年7月至20xx年7月。
3、采矿许可证:证号6500000612830有效期限6年,20xx年10月至20xx年10月。
4、安全生产许可证:证号(新)MK安许证字[20xx]303G1有效期限3年,20xx年06月至20xx年06月。
5、矿长资格证:证号MK650000049,发证机关:新疆煤矿安全监察局;发证时间:20xx年4月14日。
①瓦检员在册5人,持证5人;②安检员在册8人,持证8人;③放炮员在册9人,持证9人;④绞车司机在册8人,持证8人;⑤电钳工在册5人,持证5人。
矿井位于阜康市南三工甘沟内,距阜康18千米,属昌吉回族自治州阜康市管辖,矿区东西长0.77千米,南北宽0.32千米,井田面积0.162平方公里,中心地理坐标:东经88°16′05″,北纬44°05′17″。矿井交通便利,乌奇公路和吐乌大高等级公路在矿区以北6千米处通过,距乌奇公路、吐乌大公路有简易柏油公路通往矿井、生产井口有简易公路相通。
和第四系黄土状亚砂土及坡积物。自下而上为:
(1)、侏罗统八道湾组(J1b):
岩性由深灰色、灰色等杂色的泥岩、粉砂岩、细砂岩与煤组成。岩相为泥炭沼泽相沉积,矿区范围内少见岩石露头。
主要由浅黄色风成亚砂土及坡积物组成,分布于煤矿范围内的绝大部分地段,不整合接触于八道湾组地层之上,地层厚0—5米。
矿区构造形态为倾向南的单斜构造,地层走向58—62°,地层倾角62—65°,与区域构造线基本一致。矿区范围内未发现明显的断裂构造。
矿区范围内仅一层煤,编号45#,由于第四系覆盖,沿走向延伸情况不明,井下观察煤层厚度变化不大,厚度平均值约28米。煤层末状—块状,条带状构造,暗亮型,结构简单。辖区内煤质牌号为工业动力煤,主要用于工业用煤和民用煤。
2、出露于矿区中部,倾向南东,倾角62-65°,向北东及南西方向延入邻区。
煤层厚度28米,倾角62-65NE80—100°,结构简单,无夹矸,厚度稳定,顶、底板均为泥岩,风化带深度20米。
煤质分析结果为:该煤层属低灰、特低硫、特低磷、低容灰分的工业用煤和民用煤,容重为1.3/立方米。
矿区位于博格达山北麓低山丘陵地带,地势总体南高北低,西高东低,海拔+900—+1080m,相对高差约180m。大气降水、融雪(冰)水形成的地表水流顺地势由西向东汇入矿区东侧的三工河,地形陡竣有利于自然排水,因此,矿区地形地貌条件不利于地下水的形成与汇集。
矿区东界之外700m处流经的三工河为常年性流水,水位标高+821.05,为当地侵蚀基准面。该河主要接受南部山区融雪水与大气降水补给,年径流量4272.82万m3。6—8月为洪水期,月均流量1.255—4.009m3/s,三工河河水由南向北运移过程中,通过煤系地层的孔隙裂隙顺向渗透补给,为矿区地下水的.主要补给源。
矿区含煤地层为侏罗系中统西山窑组,主要由砂岩、粉砂岩、泥岩与煤层互层组成,这种多韵律结构使得地下水在接受大气降水的不及时起到了一定的阻隔作用。侏罗系下统三工河组位于矿区南部,其岩性主要为粉砂岩、细砂岩、泥岩及炭质泥岩,也一定程度上阻挡了地下水对含煤地层的渗透补给。矿区位于阜康向斜南翼,地层倾角较陡,呈单斜构造,没有发现走向断裂,矿区东界f1断层属垂直地层走向平移断层,断层面破碎带可能成为大气降水入渗的通道之一,但受规模与性质的影响,蓄积的地下水有限。
矿区内43号煤层火烧后形成一条贯穿东西的烧变岩带,烧变岩内孔隙发育,可接受大气降水及地表水的补给,并蓄积一定量的孔隙潜水,对矿井开采威胁较大。
矿区含(隔)水层(段)依据岩性特征和富水性划分。侏罗系含煤地层属河流—沼泽相沉积,垂直向上,由多个由粗到细的岩性组合叠合而成;走向上,岩性渐变过渡现象较明显,尤其砂岩类组成的砂体变化极大,因此,只能根据各段的砂砾岩与砂岩所占比例,划分为含(隔)水段,矿区内共划分为5个含(隔)水层(段),分述如下
[1]第四系全新统透水不含水层(Ⅰ)由全新统的冲积物组成,主要分布在矿区的南部沟谷及山坡与坡脚处,冲洪积物主要由松散的砂砾、碎石等组成,厚度0—5m,透水性好,自身不具备储水条件。
主要分布在矿区北部,烧变岩孔隙潜水含水层之上,属含煤地层西山窑组上段地层。岩性主要由细砂岩、粉砂岩、泥质粉砂岩、泥岩与薄煤层组成,局部夹有粗砂岩。厚度78.50m。该含水段主要接受大气降水及融雪水的补给。该含水层单位涌水量为0.0011升/秒·米,渗透系数0.00208m/日,属弱含水层。
烧变岩含水层位于主侏罗系中统下段的顶部,由43号煤层燃烧烘烤而成,形成贯穿矿区东西的烧变岩带,该带地表宽度15—30m,距离45号煤层之上30—70m,烧变岩中孔隙发育,易接受大气降水与地表水的补给,较易储存孔隙潜水。矿区西部广源立井与中部股份合作立井穿越该烧变岩带时,均出现水量增大现象,目前上述部位无明显涌水。处此外,尚无生产矿井在其深部加以揭穿,深部含水情况不明。
该含水层由烧变岩含水层底板至西山窑组下段底界,含45号煤层内,厚度176.44m,45号煤层顶板至烧变岩含水层底板以粉砂岩、泥质粉砂岩夹炭质泥岩或煤线为主;45号煤层地板至西山窑组下段底界主要岩性为粉砂岩与泥岩等,但底部有不甚稳定的砂砾石层存在,砂砾石厚度在3—19m之间。该含水段水位埋深+880m标高,生产矿井自西向东揭露深度标高由+772.91m递减为+637m,矿井涌水量也由120m3/d递增为440m3/d。此外,矿区东部的六运湖农场矿井开拓穿越该含水段底部砂砾岩层时水量明显增大。
该隔水段分布于矿区南部边缘一带,伏于西山窑组下段孔隙裂隙含水段之下。岩性主要为泥质粉砂岩、泥岩夹细砂岩夹砂砾岩薄层,厚度为101.37m,矿区内各生产井均未揭穿该段,依据区域性岩石组分特点划分为隔水段。
该矿现开拓水平为+772.9m标高,较东邻股份合作井的最低开拓水平高出43m。主立井位于45号煤层顶板,在垂深75—110m(+888—+853m标高)区段穿越烧变岩孔隙潜水含水层,水量明显增大。此外,矿井附近45号煤层露头有较显著的塌陷坑,尚见有少量雪融水蓄积。目前该矿井主要是煤层顶板渗水,排水量可达250m3/d。
该矿井现开拓水平为+730m标高,低于西邻广源矿井而高于东邻六运湖农场矿井。主立井位于45号煤层顶板,在118—178m(+828—+768m标高)区段穿越烧变岩孔隙潜水含水层时,水量加大,目前该矿井以顶板渗水为主,白水量较小,约120m3/d。
该矿井现开采标高为+693m,低于西部两个矿井。井下调查可知,地下水主要从煤层底板砂砾岩中渗出,排水量184m3/d。
东邻三工平安矿井现开采水平为+637m,低于本矿区各生产井。
煤矿自查报告【篇9】
非煤矿山安全生产的自查报告范文
为认真贯彻落实XXXX精神,根治违章顽疾、消除事故隐患,确保各项工作的安全顺利开展,项目部于10月10日至11月5日开展了安全专项整治活动。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强组织领导。
为保证本次活动取得实效,项目部成立了以项目经理为组长、各单位负责人为成员的专项整治活动领导小组,全面负责开展此项活动。根据司通知要求和施工实际情况,项目部将活动分为宣传发动、自查自纠、总结提高三个阶段,并对自查自纠需要检查的项目进行了细化,落实到各责任单位和责任人,认真进行了检查整改。
二、加强安全宣传,确保落实到位。
项目部充分利用站班会、周一安全学习时间组织全体员工学习近期下发的有关安全文件,将“四方面反思”传达到各级安全第一责任人和每一位员工。10月19日上午,组织项目部领导以及各单位负责人对安全管理专题会议精神进行了传达学习,外协单位全体施工人员在各自施工区域进行了传达学习。施工现场,制作安装了大量安全警示牌和宣传牌,营造了浓厚的安全活动氛围。
三、认真组织开展各类专项检查。
根据项目部活动方案安排,项目部组织了综合安全大检查1次、施工用电专项检查1次、防火专项检查1次,并对安全技术措施执行情况、全员安全技术交底情况、三级安全教育培训及持证上岗情况进行了全面排查。通过各类安全检查和隐患排查,共发现问题20项,分别以检查纪要、隐患整改通知单、安全监察备忘录等形式下发了各责任单位要求进行整改。现已全部整改关闭。
检查发现问题 责任单位 整改情况 验收人
1 食堂电器接线不合格,电饼铛使用开关安装不合格,用电设备无操作规程 鸿源公司 已整改关闭
2 单身宿舍澡堂一多功能插座损坏,热水器漏电保护器不能满足要求 鸿源公司 已整改关闭
3 单身宿舍区域、厕所卫生清理不及时 鸿源公司 已整改关闭
4 生活区北门抽水电缆过路段无防护 建筑工程处 已整改关闭
5 现场2处基础防护围栏需回收 建筑工程处 已整改关闭
6 北侧围墙根区域垃圾需清理,台阶上杂物需清理 建筑工程处 已整改关闭
7 道路西侧水泥块需清理 建筑工程处 已整改关闭
8 搅拌站南侧路边一搅拌机皮带无防护罩 建筑工程处 已整改关闭
9 彩板房施工产生的泡沫未及时清理 物资公司 已整改关闭
10 搅拌站传动齿轮、链条无防护罩 鸿大公司 已整改关闭
11 鸿大公司区域、水池内塑料袋、饮料瓶需清理 鸿大公司 已整改关闭
12 北门门卫岗亭四周卫生需清理 公保部 已整改关闭 张加平
13 北门“停车检查”牌需重新刷漆、更换牌子 公保部 已整改关闭
14 现场电盘需重新除锈刷漆 电仪工程处 已整改关闭
15 生活区变压器东侧一电盘进线电缆走线不规范,电盘无接地,电盘出线走向乱 电仪工程处 已整改关闭
16 外协单位各工具室内工具、材料存放太乱,卫生较差 建筑工程处 已整改关闭
17 生活区北门抽水电盘无接地 建筑工程处 已整改关闭
18 A列外道路施工一切割机接地线接线不规范 建筑工程处 已整改关闭
19 A列外道路施工一电盘直接放在地上使用 建筑工程处 已整改关闭
20 地磅边两块道木为及时回收 物资公司 已整改关闭
四、加强分包安全管理。
项目部对新入厂协作单位严格资质审查,对不符合要求的'坚决不予录用。10月18日,项目部对已引进的分包单位的资质情况进行了检查,共检查分包单位12家,检查总体情况良好,各单位施工资质、安全生产许可证、内部施工许可证、法人授权委托书等资料齐全有效,但个别单位缺少组织机构图和安全、质量管理网络图,限期要求责任单位补全了各类资料。
检查发现问题 整改情况 验收人
1 河南科兴公司安全管理网络图、安全员证复印件未备案 已备案
2 南通三建公司特种作业人员复印件未备案 已备案
3 江苏兴港公司安全、质量管理网络图、组织机构图未备案 已备案 张加平
4 郓城圣通公司项目经理证、安全员证、特种作业证复印件未备案 已备案
5 山东坤大公司未制定安全管理制度 已制定
五、认真进行总结。
针对检查发现的问题,要求各单位对原因进行分析,制定出整改措施和预防措施,由各单位负责人签字,亲自组织人员进行整改,确保各项整改措施、预防措施落实到位。
煤矿自查报告【篇10】
尊敬的矿领导:
为加强我矿的防治水工作,防止和减少水害事故,保障煤矿职工生命安全,根据《安全生产法》、《矿山安全法》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》等法律、行政法规,我部门对我矿的防治水工作进行了全面细致的自查工作,共查出了7条问题,具体如下:
1、未配备受过正规地质、水文地质专业教育的技术人员;
2、无井下回采和掘进物探;
3、水文地质类型划分报告中对周边采掘和井田内积水情况调查分析不详细,资料收集不充分,与实际不符;
4、矿井未定期采取水样进行水质分析;
5、探水过程中,无安全员及瓦斯员现场检查,没有为探水队配备专用检测设备(如四合仪等),确定探水孔位置时,无测量人员进行标定,未严格执行责任人签字制度;
6、重大水害井下撤人制度内容不具体,缺乏指导性;
7、部分水文图纸不规范。总结:
1、我矿非常重视防治水工作,严格按《煤矿防治水规定》和质量标准化执行,设置了防治水机构,制定了防治水各项规章制度,组织编写了防治水规划、专门防治水设计、措施等。
2、配备满足生产需要的防治水专业技术人员,配齐专用探放水设备,建立专门的探放水作业队伍。坚持“预防为主,防治结合”的基本方针和“预测预报,有掘必探,先探后掘,先治后采”的基本原则。
3、定期对职工进行防治水知识的教育和培训,保证职工具备必要的防治水知识,提高防治水工作的技能和抵御水灾的能力。
4、整体来说,我矿的地质及防治水工作整体完成较好,但还应该克服人员不足的实际,努力学习,提高业务素质,恪心职守,尽心履职把我矿的防治水工作提升到一个新的台阶。
技术地测部 二〇一二年十一月二日
煤矿自查报告【篇11】
煤矿安全自查报告
随着工业化进程的加快,煤矿作为我国重要的能源资源之一,发挥着举足轻重的作用。由于煤矿行业的特殊性和工作环境的危险性,煤矿安全问题一直备受关注。为了提升煤矿安全水平,确保矿工的生命安全和财产安全,我所在的矿区定期进行煤矿安全自查,并针对自查结果进行整理和分析。
自查报告的标题为“煤矿安全自查报告”,在标题中明确了自查的主题,并表明了对煤矿安全问题的关切程度。我将详细、具体且生动地描述我们煤矿安全自查的情况。
我们安全自查的对象主要包括矿区内的设备设施、安全管理制度以及员工的安全教育培训。我所在的矿区生产设备实力雄厚,拥有先进的采煤机、通风设备等,但在自查中发现,设备维护保养工作存在不足。我们关注到了设备的磨损和老化问题,并立即采取措施修复和更换。我们还注重加强对设备操作人员的培训,确保他们具备操作设备和应急处理的能力。
我们对矿区的安全管理制度进行了仔细检查。在自查过程中,我们发现制度存在的问题主要集中在落实不到位。为了解决这个问题,我们对各项安全制度进行了修订,并明确责任人和责任链,确保制度能够落地生根。
我们重点关注了员工的安全教育培训。我们相信员工的安全意识和技能培养是保障煤矿安全的核心。在自查中,我们发现有一些员工对操作规程和应急预案的了解不够深入,对矿区安全风险的认知存在偏差。为了解决这个问题,我们增加了安全培训的频次,加大对员工的安全教育力度,同时制定了培训效果评估机制,确保培训效果能够得到实质性提高。
通过这次煤矿安全自查,我们不仅全面了解了矿区的安全现状,发现并解决了一系列问题,还意识到了安全管理与培训的重要性。在自查报告中,我们详细罗列了自查结果,并针对问题提出了相应的解决措施和行动计划。同时,我们强调了安全管理的要求和安全意识的培养,鼓励员工们共同参与煤矿安全管理,共建安全稳定的工作环境。
在煤矿安全自查过程中,我们不仅仅关注表面问题,更注重深层次的根本原因。通过全员参与、问题导向的自查,我们不仅提出了有效的解决方案,更实现了煤矿安全工作的持续改进。只有不断完善煤矿安全体系,才能为国家能源供应提供有力的支持,为矿工们创造更安全的工作环境,为煤矿行业的可持续发展做出贡献。
煤矿自查报告【篇12】
尊敬的上级领导、各位专家:
根据新煤监管发【20xx】2号文件《关于开展煤矿隐患排查治理行动第一轮排查工作的通知》精神,结合本矿井实际情况进行自查自改工作,目前红湖煤矿自查整改情况如下:
1、红湖煤矿证照齐全不存在超层越界开采或巷道式采煤、以掘代采等问题; 不存在边建设边生产、在改扩建区域组织生产等问题。
2、通风系统稳定可靠、通风设施设备完善,不存在无风、微风、循环风作业,采区专用回风巷符合要求;矿井通风方式为中央分列式,通风方法采用抽出式,立井进风量900m3/min,斜风井回风量1051m3/min,风量满足井下各地点需要。
3、建设改建项目手续齐全,监理单位资质符合要求,不存在违法违规转包分包、以包代管等问题,按照矿井设计进行施工。
4、瓦斯治理到位,无瓦斯超限作业,瓦斯监控系统运行正常。我矿不属于煤与瓦斯突出矿井。
5、落实探放水、防治水规定,未开采防隔水煤柱、无老窑水、采空区积水情况,水文地质类型简单,排水系统完善;无冲击地压危险。
6、采空区封闭、密闭管理符合规定; 暂无自然发火情况,我矿已制定了防灭火设计、措施和预案;已建立安全生产管理部门、应急救援队伍,已与救护队签订救援服务协议,应急救援装(设)备,预案管理、演练、培训符合要求;
20xx年1月8日9时30分新疆红湖煤业有限公司煤矿全体管理人员在矿长田卫东的主持下进行隐患自查,共查隐患31条,8日20点召集煤矿各位管理、技术人员和特殊工种对当日所查隐患进行解读分析,安排从1月9日起开始隐患整改作业;1月8日、9日、10日三天每晚集中学习《煤矿隐患排查内容》对照本矿情况逐步整改达到完善。
参加人员:田卫东、郭建军、邱峰、王洪、屈三保、何志明、蒋小勇、罗永忠、刘兴林、宋开德
?行走路线:风井→364回风→354工作面→337综掘→316石门→皮带斜井→箕斗井