我想做画家作文

我想做画家作文精华。

写作是提高语言能力和加强语文素质的重要方法之一，写作是一种探索平凡生活中不平凡之美的方式。怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？经过仔细研究编辑特别推荐了题为“我想做画家作文”的文章，为了让你更好地理解这些资料可做参考和使用祝你学习愉快！

我想做画家作文 篇1

在我们这个美丽的国家中国，有壮丽的山河、郁郁葱葱的树林、斑斓多姿的花、美丽的草原。于是，我想当一名画家，将美丽的祖国装入我的画卷。

假如我是画家，我要把祖国的大好河山，一草一木都一点不剩的画入我的作品。可我的第一幅画画什么呢？对了，画长城吧。老师不是说过：长城是中华民族的象征。于是，我把这人民智慧的结晶画了出来，它像蜿蜒的长龙盘延在中国大地，让国人永远为它而骄傲。

假如我是画家，我要去哪峰雄伟的泰山，在山顶上望眼去看，将眼下的大中华用我那神奇的画笔画出来，让这颗宝石在我的笔下更加夺目。我还要去哪天下闻名的桂林，用我的笔画出漓江的静、清、绿，桂林高山的奇、秀、险。画完了这些，我还要去青藏高原，在大草原上画出风吹草地见牛羊的美景来。

假如我是画家，我还要画什么呢？那金波翻滚的麦田？火星四溅的工厂？对了，画我的母校吧。这是的母校一定全是高科技。辛苦的老师也一定早桃李满天下。于是，我要把母校的新貌，老师慈祥的面孔和新一代少年儿童花朵般的笑脸装入我的画卷。

假如我是一名画家，我要用我手中的笔，画出祖国的繁荣昌盛，将它送入上海世界博览会，让全世界人认识到中国强大了。

我想做画家作文 篇2

我想当画家

我有一个梦想，我的梦想是成为画家。

小时候画画只是一项兴趣爱好，但随着年龄越来越大，便觉得自己画画已经成为了我生命中最不可缺少的一部分了。我喜欢画画是因为幼儿园的老师画画很好看，并且教我们的老师很喜欢画画，每天都给我们画画。于是，我就在这样的环境下上了小学。

上了小学之后，接触画画的面积越来越广，画画也越来越好看了。

爸爸妈妈了解之后就一直鼓励我，支持我。我也不想让他们失望。所以现在我都会努力去练习我的画技。每天练习一点基本功，周六就开始画画。画得快的话基本上两节课就能画完一张石膏体。

刚开始的时候我两节课只能画一个石膏体，现在两节课至少画三个石膏体。并且老师也说我画的还行。

我更加坚定了我要当画家的想法。尽管别人可能不支持我，可能不理解我，甚至可能还会有人对我说：你为什么要当画家呢？这个职业是没有前途的。为什么不换一个职业呢？为什么不换成医生、老师、作家这些收入高，又招人待见的职业呢？也可能会对我说：画家是一项烧钱的职业，是没有前途可言的！可是我就是想当一名别人认为没有前途、烧钱、收入不高的画家。因为我喜欢画画，所以我愿意坚持着我自己的想法，不在乎别人的目光去实现我自己的梦想。不管别人怎么说我，我还是会一直坚持我的梦想，一直努力前进的。

我的梦想虽然会被很多人说无法实现，但是我相信只要我坚持下去，总有一天我的梦想会实现的。

我想做画家作文 篇3

我想当画家

每个人都有自己的理想和愿望，而我的愿望就是能当一名画家。

人们都说音乐可以陶醉人们的情绪，使人感到心情舒畅,我觉得美术也可以，它可以让你放松心情,可以给人一种美的享受。

我想当一名画家，在纸上画出多姿多彩的世界。

当我握起画笔时,我的想象力就会像荷花一样顿时喷出,在手与大脑之间的配合下，一章雪白流量的纸,变得五颜六色。

我还在画比赛中然后会继续二等奖,在学校手抄报展望青春,迎接未来主题手抄报,荣获全校一等。奖老师都非常喜欢我。

还记得,从小我就格外痴迷于绘画。

大约是我五岁的时候,我就特别爱画那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外的凌乱。上面有我五岁画的,七岁画的,九岁画的。甚至到现在都有的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。

到了现在我还是喜欢画画,就像鱼儿离不开水。

在画画时，我用毛笔描线的时候总描不好，聊到外面去为了克服这些困难，我每天回到家，就在白纸上画一条直线用友颜料的毛笔描，描完了直线描曲线，再描很复杂的线描的非常的酸痛，有时痛得汗水和泪水一块流，但想到不久后我在底下可以诞生十分美丽的画面就很快乐。

每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受，它可以让你的心情很舒畅，也可以倾诉你的喜怒哀乐，更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

我想做画家作文 篇4

每个人都有自己的理想和愿望,而我的愿望是做一名画家.

人们都说音乐可以陶治人们的情绪,使人感到心情舒畅,如果世上没有音乐就会很枯燥无味.我觉得画画也是这样,它同样能给人一种美的享受.

我想当一名漫画家.在纸张上画一些搞怪幽默的话语,就能使那些天真可爱的孩子们捧腹大笑,因为我喜欢他们的笑容,那么爽朗,那么可爱.它能让不开心的人心情变得愉快,它能使疲劳者顿时精神充沛.我愿意当这个给人们带来欢乐的使者.

有个晚上,我做了一个梦,梦见我经历了许多挫折和对艺术不懈地追求,我画出的一幅作品让很多人赞不绝口.于是我参加了很多大赛,每次都获奖了.我成了一位万人瞩目的美术家.此后,我每天都与画笔和画纸打交道,画出了一幅幅美丽的画,我的画还被展览过,深受人们的喜爱.铃铃铃,闹钟把我吵醒了,原来我是做了一个梦,唉,要是这个梦是真的该有多好啊.梦想一定会实现,因为------我的未来不是梦.

我想做画家作文 篇5

我喜欢画画，每到下课，或者放学回到家里，总要画上一张两张，不这样做，自己总觉得生活中少了点什么。

开始，我学着老师教给我的方法去练习，先从一条线段，一堵墙，一片叶子画起，可手下的笔像跟我作对似的，直线画成了波浪，长方形画成了梯形，树叶也不像树叶，不要说别人，就连我自己也觉得难看极了，姐姐看了我的画，常常笑的前仰后合，我暗下决心，一定要坚持下去，绝不半途而废。

多少个快乐假期，多少个宁静的夜晚，我静静的坐在屋里，画画呀，描线呀，什么电视上的电视剧，电影，都不能打动我的心，我完全陶醉在画画中，经过长期练习，我的画终于像样了。

后来，我便学着画可爱的小鸟，伙伴的帽子，爸爸的烟斗，自己的文具盒，我一步一个台阶地向上攀登，我想，将来我要用自己的画笔画出，可爱的山村，美丽的校园，家乡油田的井架，画出伟大祖国的山山水水

我想做画家作文 篇6

长大我要当画家

我从小就喜欢画画，长大后，我希望我能成为一名画家。要问我为何喜欢画画？那就得要从我上幼儿园时讲起了

小时候我特别喜欢上幼儿园，因为在那里玩交到许多好朋友，还能和小伙伴一起玩，但是我并不喜欢上课，直到交了一个十分喜欢画画的好朋友，我才知道画画原来那么好玩，那么有趣。

那天我跟我的好朋友一起玩，她提议说要画画，但是我并不乐意，但是她说画画比什么都好玩，而且好玩的不止一倍，是百倍！

当时我非常惊讶，以为天下最好玩儿的东西就是画画，我并答应她，和她一起画画，第一次画时，我感觉我画的十分难看，可是画的多了，便觉得越来越好看，一张比一张漂亮，并且也掌握了许多绘画的技巧。

我最擅长画动漫人物，每次的作品都是栩栩如生，我画的越来越好看了。爸爸妈妈也夸我，说我画的十分逼真。

在他们的鼓励下，我有了更多的勇气和信心，总是觉得自己离未来的志向不远了，总是觉得自己可以创造奇迹。

我想做画家作文 篇7

你心中的梦想是什么呢？是想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵，还是想成为一名旅行家，到你想去的任何一个地方，是想做一名正直，勇敢的法律工作者！还是想成为一名带给小朋友欢乐的玩具设计师，或者是想做一名救死扶伤的白衣天使呢？

说了这么多，我还没有说我的梦想是什么呢？我的梦想是当一名画家，你们一定会奇怪的问我有那么多职业，为什么想要当画家呢？那就让我来告诉你吧！

而他就是让我和绘画成为好友的重要人物。开始的时候，我不太知道绘画是什么。那时的我只想知道回家不想上课，当我看到老师画出一条栩栩如生的彩虹时，我就开始喜欢上画画了。那天回去我拿出纸和笔开始画画，父母看到我的举动，觉得很奇怪，可我不在乎，我只想画出一只蝴蝶在那里翩翩起舞。

久而久之，我几乎每天都会画五颜六色的花儿和蝴蝶。时间像是跑马拉松似的，不知在干什么。我慢慢长大了，自从知道我会画画，父母激发。我的能力让我开始学习绘画，有一天，老师说要比赛，我还不知道我要画什么，只见大家已经开始上色了，我想起我小时候，一次换的东西，那就是蝴蝶。我赶紧构图上色，可是时间还是结束了。那次以后，我决定要多加练习了。

虽然没有得名，可是我没有半途而废，我还是有上完色，所以我呢，及时化完算厉害了，我希望我以后能当一位画家为了完成梦想，我要更努力学习！

我想做画家作文 篇8

我想当画家每个人都有字的理想和愿望，而我的愿望就是当一名画家。人们都说音乐可以陶冶人们的情绪，使人感到心情舒畅，如果世上没有音乐就会很枯燥无味。我觉得漫画也是这样，它同样能给人一种美的享受。我想当一名漫画家。在纸上画出一些生动有趣的人物再加上一些搞怪幽默的话，就是那些天真可爱的孩子们捧腹大笑因为我喜欢他们的笑容，那么可爱。它能让不开心的人心情变得愉快，它能使疲劳者顿时精力充沛。我院应当这个给人们带来欢乐的使者。我想要当一名美术家。我要画出许多美丽的艺术画。当我握起手上的画笔，我的想象力就像火花一样顿时喷发，纵横交错，眼花缭乱，千姿百态，各式各样。在手与脑的配合下，原先一张雪白的纸，已经是五颜六色，构图精美的一幅画了。每幅画要表达的意思都不同，这要看你怎么理解了。

每个品味高尚的人家里都会挂着几幅艺术画，他们也许会把画当作一位美丽高尚的女王来欣赏，也另有一番风味。

有个晚上，我做了一个梦，梦见我经历了许多挫折和对艺术不懈地追求，我画出的一幅作品让很多人赞不绝口。于是我参加了很多大赛，每次都获奖了。我成了一位万人瞩目的美术家。此后，我每天都与我的画笔和画纸打交道，画出了一幅幅美丽的画，我的画还被展览过，深受人们喜爱。

铃铃铃闹钟把我吵醒了，原来我是做了一个梦，唉，要是这个梦是真的该有多好啊！为了实现这个愿望，我一定要努力！

我想做画家作文 篇9

当画家的梦想

我的梦想是当一名大名鼎鼎的画家。在我当画家的那天，我画的非常好，很多人都想要我画的画。

那天我画出了栩栩如生的画，画的小鹿、小马、小狗、小猫等，都像在动一样。小鹿和小马在那绿油油的草坪上奔跑，小猫小狗在比赛爬树，小猫轻松地跳了上去，小狗怎么也爬不上去。

有一次，我画了这样的一幅画：画上有柔软的像羽毛一样绿油油的小草，红彤彤的牡丹花；金黄金黄的菊花，菊花还有白的、粉的、紫的等等；还有那金灿灿的迎春花。画着画着，我很奇怪，心想：迎春花是在春天开的，菊花是在秋天开的，怎么能开在同一个季节呢？我想停下笔来，但笔还在不停地画来画去，我又画了粉红色的桃花，白色的樱桃花，玫红色的樱花，我又把我和我家旺财画了进去，我俩躺在绿草地上。

画作好后，我把它放在桌子上，亲朋好友来我家看到那栩栩如生的画后，都想把它买走，有的甚至花几十万要买这幅画，我没有考虑，就让他买走了，我数着钱，高兴极了，突然，闹钟嘀嘀、嘀嘀的叫了起来，我睁开眼睛，原来是个梦。

其实，画画不是为了挣钱，而是为了兴趣，是一种艺术，还有惊喜，在惊喜中我们可以明白很多道理，如那就是，如果要实现梦想，就必须去努力，只有努力了，才可以得到大的惊喜。

我想做画家作文 篇10

我想当画家

说起理想，真是五花八门，每个人都有自己的理想，长大后当警察，当医生，当作家......然而我的理想是当一名画家。

终于，到了小学生活，我可以学画画了。第一节画画课我听得非常仔细，生怕露了哪个细节而使画出来的画不好看。听完了老师教导，我便开始画了。今天是要画一棵树。树是一种很平常的植物，因为平常所以我便不怎么留意，现在要画树了，可我没一点印象。正当我一筹莫展时，我突然看见教室门口对面刚好有一棵树，我便心想，要不就画那棵树吧！说干就干。我开始画了。过了会，画完了，就迫不及待地去给老师看，老师见了，笑眯眯地对我说：你画得是那棵树吧！我点了点头，老师继续说道：画得是很像，但你看，那棵树似乎有点老了，可我为什么没看见画中这棵树老的地方呢？我望了望，心中恍然大悟。要善于观察事物，我把这句话深深记在心中，每次画画时都仔细观察。

渐渐地，我发现我越来越喜欢画画了，当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时，心里别提多高兴了，好像让它拥有了新生命似的。

我便在心中默默许下理想当一个画家，虽然我知道我现在离这个理想还很远，但我会努力的。

扩展阅读

做家务作文精华11篇

根据您的要求我们编辑了“做家务作文”以满足您的需求，练习作文可以锤炼学生心志和毅力的品质，作文的发展不断创新呈现多样化的形式。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写，作文怎么样才能写好？

做家务作文【篇1】

暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，留下我自己一个人在家，我写完作业后觉得没意思，于是便替爸爸妈妈做起家务来。

我看到地上有许多小纸屑，于是便从厨房拿出扫帚和簸箕，在屋子里打扫了起来。打扫完后，我看到了地上有一些灰尘，就从厕所里拿出拖把把地都擦了一遍，这下地总算是干净了。桌子上有点脏，便拿出抹布涮了涮，把桌子上都擦了一遍，这不，家里一下子看着干净多了吗！

我来到厕所，一看盆里，有许多脏衣服，于是，便把脏衣服分类分批放进洗衣机，二十多分钟后衣服洗好了，我把它们甩干后，拿起小板凳放到晾衣架前，把衣服一件一件的晾了上去。我来到爸爸妈妈卧室一看，原来爸爸妈妈早上出门急，没有叠被子，于是我便爬上床，把爸爸妈妈的被子、被单叠好后都一起放到了柜子里。

妈妈和爸爸回来后，都夸我是个好孩子，我的心里美滋滋的。

做家务作文【篇2】

从小妈妈的口头就是：“家务活都不用你做，你当真读书就好了，慢慢地就养成了好吃懒做的坏习惯。

平时，妈妈早上5点多就起来给我预备早餐，又要上班，我看到妈妈这么辛劳我下定决心考完试了我一定要帮妈妈做家务。

考完了，我妈妈上班的时候，预备做些家务，我一看到窗户很脏就先去洗手间拿出一个脸盆，装满水，拿起一块抹布擦起窗户来，擦到一半的时候，我感得手很酸，就停了下来，我本来想不干了，这时我的脑海又浮现出妈妈忙碌的身影妈妈那么辛劳，我仍是坚持擦，过了一会儿，窗户擦得亮晶晶的，在我倒水的时候，妈妈回来了，看到窗户很干净就兴奋地说：“我的乖女儿，你可以帮妈妈做家务了。”听到妈妈的夸奖我心里喜滋滋的。

平时，看妈妈擦窗户很轻松，我擦起来很辛劳这时我才知道妈妈是多么不收留易以后我真要多帮妈妈做家务。

做家务作文【篇3】

暑假某日，是星期三，是我们家庭的大扫除日，爸爸挺幸运，正好赶上上班，逃过了劳动。

我准备擦窗台，母亲去拖地，我拿起一块干巴巴的抹布，沾上水，再拧一下，万事俱备，我们准备开工。

我兴致勃勃地爬上窗台，用力的擦着，擦完之后我发现有小毛毛粘在窗台上，它们像一个个小淘气在和我做对，于是我更用力的擦了一遍，可还是擦不掉。我火冒三丈，擦布一摔要罢工了。母亲看见了问我怎么回事，我便把事情的来龙去脉给她说了一遍。母亲说：“是抹布的原因，抹布该换了。正好咱们家的毛巾也该换了，你就拿毛巾擦吧。”我听了母亲的话后用毛巾又擦了一遍，果然那一个个小淘气都无影无踪了。

过了半个小时我们都把自己的活做完了，看着原来乱七八糟的家和现在一尘不染的家一比那可差多了。虽然我和母亲累的满头大汗，可是我们却感觉浑身轻松，心情也很愉悦呢！

啊！做家务可真累人啊！现在我才知道母亲以前多不容易呀！要上班还得照顾我还要做家务！以后我一定要帮母亲做一些力所能及的事情！

做家务作文【篇4】

从我记事起，我们家就有一个保姆，我都叫她陈阿姨，陈阿姨每天不在我们家住，但是是陪我在家时间最长的人，每天接我放学，送我放学，一日三餐换着样式给我做，爸爸妈妈工作都忙，家里的琐碎就全权交给陈阿姨处理，那天我看到了一篇关于做家务的文章，就心血来潮想要帮陈阿姨做做家务，我知道别人都是帮妈妈，可以我家我的妈妈都不做家务呀。

陈阿姨担心我受伤最开始不同意，但是我的坚持把她打败了，阿姨就让我最简单的铺床被，我拿着要新换上去的被罩和床单跑到每个房间开始换起来，由于我个子太矮，都不能把被子像大人那样撑起来，只能一点点的捋顺，换完一个屋子我又欣喜的去下一个屋子，我把每个屋子的床都铺的整整齐齐，然后像陈阿姨眩耀。阿姨看我做的起劲，就又让我擦地，但是只让我擦楼梯那么小的地方，我细心的擦过每一个角落，就连边边角角上的灰尘都不能放过，十几分钟下来，陈阿姨说我这个楼梯擦的都容易滑倒，给我逗的哈哈大笑。

其实做家务并不难，只是我们总是被养尊处优惯了，试着做做家务也可以找到很多乐趣。

做家务作文【篇5】

说到做家务，我就不知要选哪一件家务。后来我一件一件的去做，赫然发现，拖地还满好玩的，因为妈妈买了一枝拖把叫好神拖，只要一直踩它的把手，就会发出隆隆隆，像摩托车的声音，让我好兴奋！但等我拖完地之后，我还是腰痠背痛、无精打采！

但渐渐的，我做家务也有了兴趣，从今以后，只要我无聊的时候，就可以帮忙妈妈一起拖地板做家务了。

扫地，是一个好玩又有趣的家务呀！我一直认为使用大扫把是一件很困难的事情，但是，当我的手握着扫把，扫到一半的时候，我突然惊讶的说：啊！原来扫地一点也不困难！就这样，我一次又一次的扫，最后我就一回生，二回熟，熟能生巧，轻而易举的把地板扫得干干净净。

对了！说到扫地，我就想起了一个发生在我家的笑话，就是：如果虎背熊腰的爸爸在扫地的时候，扫得太用力的话会怎样呢？当然，扫把就会飞出去！你想像一下，是不是很好笑？

做家务作文【篇6】

我常跟妈妈说：我想要做家务。妈妈总是说：不行！因为拖地是我最喜欢做的家务，妈妈怕我玩水，弄得全身湿答答，不小心着凉感冒以致于又要看医生了，我觉得拖地比起扫地来容易许多，只要在地上滑来滑去，就把地面清洁溜溜，而扫地最后还要把垃圾扫到畚斗，有时还费了大半天时间才把垃圾扫干净。

记得去年年底家里大扫除时，大家分工合作，爸爸粉刷墙壁，妈妈洗厨房，姐姐擦窗户，我拖地，做了一整天，大家也做得像一头牛，累得满身大汗，最后完工了，到了晚餐时刻，爸妈建议到餐厅慰劳大家的辛苦，我兴奋得跳起来了，真是一分耕耘、一分收获，也许是太饿的原因吧！饭菜吃起来特别香喷喷，回到家时，看到家里的一切焕然一新，觉得好像换了新房子，心情更是舒爽，好满足喔！

我感觉做家务如果只有一个人去做是一种负担，但是全家一起做却觉得很甜蜜，从家务中我也体会妈妈平常做家务的辛苦，真希望自己快点长大，多帮妈妈做一点事，这样妈妈就不会那么辛苦了。

做家务作文【篇7】

今天，爸爸妈妈不在家。我干什么好呢？打扫卫生吧！让他们高兴一下。

我拿起扫把，提起簸箕，走进房间，扫起地来。我认真的一点一滴地打扫，每一个角落都不放过。我左勾勾，右扫扫，从这一头扫到那一头，又从那一头扫到这一头，弄的我手忙脚乱。心想，太麻烦了，还是算了吧！但转眼一想，又自言自语地说“不行！我要坚持到底，世上无难事，只怕有心人！”于是，我把垃圾扫进簸箕，又去另一个房间接着扫。最后，我用袋子装起垃圾，扔到垃圾道里。

接着，我去拖地。在我眼里，拖地不是一件容易的事。由于拖把体积大，所以难免会碰到爸爸的宝贝花，碰掉它的叶子。于是，我小心翼翼地将拖把伸进花盆之间的空隙，轻轻地摇动着。清理完这个“危险地带”，终于可以松口气了。爸爸妈妈回家之后夸我是好孩子呢！

今天虽然很累，但是我尝到了辛苦劳动后收获的快乐。

做家务作文【篇8】

高一的暑假，仍是沉醉在一种轻松之中，空闲的时间比较多，但是自己也是自觉已经是成年人，多少去做点事情，一是赚点钱感触感染一下，二是给自己增加一些经验。自己今后在社会上需要的社会实践，先提前完成一点。

首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找，原来找个兼职工作都是这么难啊，不外听我的表姐说可以在报纸上登广告，这我才真正想起来，原来我们这里的报纸还有这个好处啊，发了短信，过了几天有人打来电话，我才突然间发现原来自己找到了一份兼职工作也是这样令人高兴。

工作很寻常，就是在饭店里打打下手。可是我却收成了好多。原来在一个酒店里打工也是这样复杂的事情。不但天天早起晚归，还要有良多的东西自己不懂，还要去学习，干不好还会搞砸了自己还要赔，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就这样抛却，可是我转念一想，找一份工作这么不收留易，或许今后我也要从这样基层的工作做起，那时候我也可以这样回身就走吗?或许就没有这么轻松了。

就这样，我坚持了一个月，这个月里，我真的有好多好多的收成。钱真的不是那么收留易就赚来的，人真的不是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒，可是你又不能，由于他们是你的顾客。在领薪水的那一天，我真的很激动，由于这是我第一次兼职，我自己赚到了钱，证实我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了，我真的感觉很激动。

在以后的学习中，我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励，继承走下去。

做家务作文【篇9】

说起做家务，那真是家家有本难念的经呀！

以前的我，只知道吃喝玩乐，好幸福、好快乐！但是突然有一天，哥哥姐姐说：家里这么脏，跟我们一起做家务吧！

我从小就不知道什么是做家务，总是羡慕妈妈可以在家里睡觉、看电视，不必像爸爸要赶着上班，也不必像哥哥姐姐要上课写功课，如果没有交功课就会被老师处罚，也不像我一样会被爸爸修理。

我要好好学习做家务，虽然我不知道怎么做，但哥哥姐姐说多学习就知道了。我心里想，我要跟妈妈一样，把家里打扫得一尘不染。但一开始做，我这时才发现，原来妈妈在家里要煮饭、洗碗盘、洗衣服、倒垃圾、摺衣服、拖地、擦地、扫地、洗鱼缸、洗马桶、买菜，照顾爱哭、爱睡觉的妹妹哇！数也数不完，数得我头昏眼花、东倒西歪！

我开始的第一次做家务是帮妈妈洗脚。一开始我好兴奋，因为可以帮妈妈按摩脚，又可以捏来捏去，真好玩。但笨手笨脚的我，洗完后我的背开始腰痛背痛，我现在才发现家里最辛苦的就是妈妈。

虽然我做得不是很好，但妈妈说我是她的家务小帮手，我一听到就好高兴、好快乐！我现在才知道做家务使我成为好小孩，成为家里的环保局长，我觉得好神气、好骄傲喔！

做家务作文【篇10】

今天奶奶要我帮她一起大扫除，首先是擦玻璃，玻璃真脏呀，还没抹几下，抹布就变得脏兮兮的了。我只好把抹布平摊开来，一抹到底，然后翻个面继续抹，不一会儿，那扇玻璃门已经被我擦得亮堂堂的了，阳光一照，好看极了。接下来又开始擦一扇玻璃窗。哎呀，这可比玻璃门难擦多了！不但有灰尘，而且还有许多斑点污渍。我抹了半天，还是抹不干净。“加油，加油！”我暗暗给自己鼓劲。终于，窗户上斑斑点点的污渍被我抹得干干净净了，接下来是擦桌子，这个比较容易，只要把桌面清理一下，然后把灰尘轻轻一擦就行了。“雯雯，阳台上落了好多灰，你擦完玻璃就不管了？！”姥姥边扫地边叫我。“噢，来了来了！”我急忙又抹了几下，拿起扫把和撮箕来到了阳台。果然，阳台两头到处是灰尘。我二话不说，拿起扫把就扫起来，扫干净后还用湿拖把认认真真拖了一遍。

做家务作文【篇11】

一说到做家务我就眉开眼笑、手舞足蹈。

我喜欢摺衣服，因为可以跟衣服玩游戏；也可以把它当成软绵绵的枕头，舒舒服服的躺在上面睡个好觉；也可以在很冰冷的天气中温暖我们，让我们在冷飕飕的天气中，得到温暖，不再觉得冷了。

我喜欢拖地，可以跟拖把跳芭蕾舞；滑来滑去的，跳得头昏眼花，不知不觉的把地板拖得一干二净、一尘不染。

做家务可以分担爸爸妈妈的辛苦，也可以顺便运动，真是一举两得。当我亲自去做每一样事情的时候，才知道爸爸和妈妈是多么的辛苦！不像以前，我每天都悠悠哉栽的过着幸福快乐的日子，还嫌东嫌西的，那时候的我，真是身在福中不知福啊！

经过一次次做家务的经验后，我已经知道爸爸和妈妈的辛苦与劳累，我以后也会一直持续的帮忙爸妈分担家务与工作。

我为思想狂作文精华

我很愉快地向您呈现“我为思想狂作文”之相关内容，这些内容为您的学习和工作提供帮助和参考。写作是一种锻炼语言组织能力的有效方式，能够唤起我们尊重和保护文化多元性的意识。除了华丽辞藻之外，一个优秀的文章必须具有明确的主题来确保其品质。

我为思想狂作文(篇1)

纵览上下五千年的中华文化，发现是文化带给我们未来，犹如河水滋润大地，花草见证奇迹;是智慧带给我们新生，犹如春风拂过大地，带给万物生机;是儒学引领我们成长，犹如阳光普照大地，令人心旷神怡。儒学，文化灵魂的信仰。

儒学，曾是一个带给人类精神文明的代言词。

当“孔孟之道”、“四书五经”、“仁义礼智”这些字符从远古跳跃到今天，却渐渐黯淡无光，被人遗忘。再也没有那么多的儒生留在这个世界上，儒学似乎被遗弃了。对于儒学的信仰少了，对于娱乐的信徒多了。灵魂少了，这个世界就要完结了。儒学，文化灵魂的真正信仰。

想谈儒学，我们就要了解他的前世今生。

春秋战国时期，社会经济、政治、文化都发生了剧烈变化，当时出现了百花齐放、百家争鸣的局面，一批杰出的思想家相继涌出。孔子，出生于诸侯纷争、社会动荡的春秋时期，面对乱世，他提出：“仁”和“礼”的学说。随着四书五经的形成，孟子、荀子的相继完善，最终形成了儒家学说。至秦朝，“焚书坑儒”带来了儒学的黑暗时代。随着时间的推移，儒学于汉武帝时代迎来了光明，逐渐被统治者确立为正统思想。董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”则更是为儒学注入了新的活力。儒学地位上升的同时，汉王朝开始重视思想、文化、和教育的发展，这对民族的历史、文化的进步具有积极意义。随后的太学建立、科举制的实行，都为儒学注入新活力。儒学，可谓是文化灵魂的珍贵信仰。

儒学，是中华传统文化的精髓，不容他人践踏。

近代，紧闭的大门被大炮轰开，无数邪恶的生物涌入中国领土，烧杀抢掠，大肆破坏。渐渐的，儒学被忘记了。随着那所谓代表“民主”“科学”的马克思列宁主义进入中国，儒学被统治者扔下了悬崖。接着，人们远离了儒学，进入了一个全新的时代。这个时代，科技成了世界的主宰，环境遭到大范围破坏，人类渐渐忘记了“仁”“礼”之说，而一味盲目地追求经济利益。儒学啊!一代又一代人文化灵魂的信仰，就这样消失了么?不，决不能这样。

尽管儒学的部分内容与我们这个时代不太合拍，但是我们可以为儒学注入新的活力，如用心去发掘儒学的新时代内涵，儒学的当代意义。

儒学，文化灵魂的信仰。

中国上下五千年历史，春秋时百家争鸣，汉朝时百家中分出了胜负，汉武帝罢黜百家独尊儒术。随后中国数千年的王朝都沿用了儒家学派的教义用以教化民众。数千年来的儒家思想固然给中国带来了丰富的文化遗产，可也使中国多次遭到灭顶之灾。

儒家学派讲究忍让和妥协。不到最后关头不会反抗，导致中国多次被外族侵扰,凌辱，践踏。外国占领后民众始终无法拧成一股绳反抗侵略。这点在五胡乱华，靖康之难，崖山之役，满清灭明等多次王朝更替中体现。泱泱中华，汉族人所有数量是这些外族的千倍，万倍，十万倍。但敢于反抗的却少之又少。大多数人都安于现状。这与儒家提倡反对战争以德服人是分不开的。可你打着和平友好，以德服人的旗子去和别人讲道理，没人会理你。战争中一切的道德都得靠边站。在这点上俄国人宁可火烧家园也不留给敌人的精神相比之下更加值得推崇。

除了上述的“仁”以外儒家的教义中还有大量想法是反人权及带有歧视色彩的。儒家着作《论语·阳货》中写到了“唯女子与小人难养也。”三纲五常中“夫为妻纲”把儒家学派歧视妇女的本性暴露无遗。这大大增生了中国百姓心中更多的男权主义色彩。

儒家学说同时又极度蔑视法律的存在。认为法与孝中，孝更为重要。比如说要“子为父隐，父为子隐。”儿子应当在父亲违法后依旧包庇父亲，这一想法完全是无视了法律的存在。儒家思想一味排斥法律规章自以为人们都可以有良好的自我约束能力，这就是白日做梦!就是在这种思想的作祟下，当今的中国大陆有一大批的人以此为借口，为自己的罪行开脱。

儒家在被当时各朝各代推广时大量传播其“万般皆下品，唯有读书高。”的理念并同时告诉人们，他们学习不是为了报销国家而是为了当官，指挥别人“学而优则仕。”。

最后，儒家思想过分注重等级观念，让人们认为必须无条件服从上级的命令不得反抗或提出异议。这个做法过分压抑了个性，把所有人教育的循规蹈矩。

综上所述，儒家思想在中国根深蒂固，造成了巨大的负面作用。

首先儒家的人本观与现代公司管理的核心都是以人为本。以人为本的人本思想是儒家思想重要特征。就是把人放在第一位，时时刻刻注意体现人的价值，实现人的价值，对人的社会价值给予高度肯定。

以人为本这个理念，放在公司管理之中，其意思就是要求公司管理者首先要关心爱护公司员工，这种发自内心的关心爱护能够让员工感受到尊重，感受到公司的团结，在这里提到的团结，同样也是和为贵的哲学思想，在以人为本的同时，注意和谐发展和团结，孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和”，和谐是孔子追求的理想状态，这就是讲公司中的团结问题，公司的各成员要有团队精神，要求其内部的各成员团结一心、齐心协力。一个做人做事讲效率的团队就是每个公司都想要的理想团队，这就要求团队中各成员之间都具有非常好的合作和协作能力，有一种非常强大的向心力。

一个团队能有这种精神，那么对于提高公司产品的生产效率，增强产品的市场竞争力都十分有益，也就促使企业在一个激烈且良性竞争的环境里健康发展。孔子一直很重视“人”与“人际关系”，提出要提高人的'地位，发挥人的主观能动性。可以说，儒家思想的基本特征就是肯定人的价值。现如今，各公司企业文化的建设基本观点都是要“以人为本”，注重人的作用。

人是公司业务的具体操作者，只要充分调动基层员工工作热情，靠其主动性去工作，才能从根本上永久提高公司产品的生产效率，实现市场利益的最大化。公司不断学习儒家思想的精髓，付诸于实际工作当中，充分尊重员工的人格和劳动成果，切实保障其收入和应有的权利，不仅要切实解决员工的工作问题，还要关心解决员工的生活问题，要做到真正的以人为本，时时刻刻为员工着想，成为公司的主人，同时还要选贤任能，充分发挥每个人的作用等。儒家诚信和中庸观与现代公司管理相通。诚信是历史上众多儒家先哲圣贤所推崇和追求的道德情操之一，孔子就曾说：“民无信不立”;诚信指的是诚实守信，也是社会主义核心价值观，诚实是每个体内在的修养，而守信则是其外在的各种表现。

在中国特色社会主义市场经济中，诚信是各公司在市场经济体制中必须时刻遵守的戒尺，是公司能够长期生存和发展的灵魂。公司想要在市场中长期生存和发展，其根本的撑力要依赖于公司的信誉，而信誉往往靠长期诚信的合作获得，只有“诚”才有“信”，只有“诚信”才能在市场经济中获得信誉。

公司良好的声誉、信誉、形象的建立及维护，往往依赖于过硬的产品质量，诚信为本、童叟无欺的经营理念，只有生产合格的产品、树立健康的经营理念，解放思想，长远打算，才能做到诚信经营，塑造良好的公司形象，提高公司的信誉及知名度。如果在经营中背信弃义、出尔反尔、产品假冒伪劣，那么这个公司终将失去信誉，同时也会失去市场。另外儒家讲中庸之道，是为人处世的最高境界，反对“过”与“不及”，主张“中道”，即“适度”，“恰到好处”，凡事过犹不及，要有个度。这对公司高层的管理模式具有很强的借鉴意义。

在公司的管理当中，不仅要注重企业自身的成长，员工新技能的培训与提高，同时要不断学习别人的先进经验，为我所用，做到不守旧不排外，知己知彼百战百胜，在宏观方向上，不可一味追求速度和规模，更要注重其效果，既要“适中”又要“达变”的原则，才能取得较理想的效果。儒家思想的还有一个重要内容就是“仁”，儒家思想要求以与人为善，也就是关心和爱护公司员工，有利于协调公司内部员工关系，促进内部和谐稳定。

公司员工只有在这种环境下，才能更加和谐的发展和体现自己的价值，也只有这样才能为公司创造更多的价值，与此同时“生于忧患，死于安乐”，这说明儒家有强烈的忧患意识，面对日益复杂的竞争环境，公司是否具有忧患意识，关系着公司能否应对这种外部竞争的能力，公司要保持旺盛的发展能力，需要将忧患意识始终贯穿公司之中。

古人云“天不生仲尼，万古如长夜”，孔子的成就不依赖于谁的认可和肯定，全面否定孔学是蚍蜉撼大树，可笑不自量!所谓取其精华，去其糟粕。我们对孔子传承的是“好学”(学而时习之，不亦说乎)和“躬行”(讷于言，敏于行)等优秀的思想;己之不欲勿施于人、知之为知之，不知为不知、舍身取义等等仍有巨大的现实意义。对孔子不喜欢劳动的缺点就该大力批判。孔子说：“劳心者治人，劳力者治于人”，这句话有问题，理想的社会应该把工人农民等劳力者变成为合理的统治者，而寄生阶层就该接受人民的改造。

解决问题要靠言和行两方面。儒家崇尚仁义礼智的话虽然很好听，哪一句话也不能说错，但如果矛盾来了当政者又处理不了，岂不是让百姓认为是愚弄忽悠么?说一套做一套将把社会拖入虚假败坏的道路。当然这也不怪孔子这位几千年前的老者，说一套做一套是后来的实用主义者为了统治就把儒学改造的结果。宣扬道德的人不是道德败坏的根源，两面派和利用善良的人才是。老实人无法生存，不是道德欺骗的结果，而恰恰是道德得不到贯彻的结果。古代道德文化运用得当是征服天下的利器，运用不当也是自取灭亡的根源。要避免儒学成为道德上的花言巧语或君子灭亡的导火索，大家不能不具备火眼金睛。中国以前批孔是因为它维护统治阶级的利益，批孔才能兴起革命，如今不批孔了，证明统治者背离了继续革命的路线，这不是一个好的征兆。毛泽东批孔不是否定孔子的圣人地位，而是批判封建主义腐朽的享乐主义生活方式。看看那些领导的豪华住宅和办公室，抽的烟喝的酒和坐的车，已经脱离了人民群众，成为了骑在人民头上的贵族。

我们可以宣扬“和为贵”、“仁爱”和“中庸”，但这是对人民内部或在朋友之间。我们不能否定对国内外寄生阶层或对敌人的斗争。那些寄生阶层希望劳动人民继承儒教的仁爱精神，如同豺狼希望绵羊继承善良一样，如果搞不清敌我，劳动人民的仁爱会促使自己在豺狼的口味里变得更加鲜美。中庸也应该是在同类里搞折中，如同在红色与橙色之间求平衡，对于白黑之间搞折中就会导致一锅好汤被一颗老鼠屎坏掉。在敌人和恶势力面前不讲原则地搞中庸之道是带给中国人民耻辱的'罪魁祸首。几个日本鬼子押着上百强壮的中国北方男人去处决，这种情况之所以得逞，就是因为中国人中少有敢于冒头斗争的人。中庸本意是让人凡事需要把握好度的问题，人应当不卑不亢、不屈不挠，而某些人的中庸之道变成了明哲保身的庸俗哲学。

发扬儒学，就要提防西方肉食动物思维的掠食文化，改造自身温文尔雅的内敛型草食动物思维特征。有必要将儒学的精华和马列主义毛泽东思想结合起来，这样中国儒学就如同牛羊长了锋利的角。譬如“己所不欲，勿施于人”，对于好朋友就应该如此，但是对于亡我中华之心不死的西方豺狼，就应该给它们点颜色看看。儒家是中华精神文化的一部分，必须和其它文化综合运用和继承，做任何事情都要依靠集体的智慧和力量，众人捧柴火焰高，否则中国未来可能会出现独木难支的情况。

儒家文化是一种高深莫测的思想文化，是现今扔在推崇的文化之一。古代文人，孔子一手创办了儒家文化，随着时间的推移流传至今，影响深远。儒家文化中写道“约之以礼”“以德服人”等名句，有人曾问道：“这样做的话，会不会连公交都挤不上去?但我觉得，不会。

儒家文化是我们所推崇的，俗话说“用之于民，亲之于民。”儒家文化里的一些道理与现在我国的社会主义核心价值观又所联系，它规范我们的行为处事，一言一行，值得我们去借鉴。

在生活中，有人对儒家文化存在着疑问，如果遵守儒家文化里的规则，那么会不会连公交车都挤不上呢?但我认为不会。还记得儒家文化中“约之以礼”，把自己约束在礼仪之中。礼让是我们的传统美德，是一种文化教养，是一个人素质的体现，也是国家所推崇的文化之一，我们应该去执行，在社会中传递。公交车上亦是如此，做到让儿童，老人，孕妇和有需要的人坐。发出善心，助人为乐，伸出援手，让有需要的人感到社会之爱，感到社会所散发的温暖，以爱来温暖人心。俗话说“我为人人，人人为我”如果人人做到这样，那么我相信社会将会更加美丽，更加和谐。

社会中也发生过“约之以礼”的事件。在某报纸中，一幅图片展现在我眼前，图片中是两辆车互不相让，弄得道路堵塞，图二是一辆车先让别的车过，自己再过，道路顺畅。这两张图给我们的启示是：当我们与他人互不相让时，那么结果便会是两败俱伤，既伤了别人，又伤了自己;但如果两个人中有一个人退让，先礼让另一个人，自己再做要做的事，这样一来，两人的目的也就达到了，形成和谐的画面。有人曾说过“退一步，海阔天空”。如果社会中的每个人都这么做，那么这个社会是如此安宁和谐啊!

所以说，我支持儒家文化。儒家文化带给我们的不仅是文化，更是一个人品德与素质教养的体现!儒家文化虽然高深，但也平易近人。让我们一起学习儒家文化，把文化弘扬出去，同时在社会中形成“人人为我，我为人人”的局面，传递正能量，让爱温暖人心，让“礼”与我们共存!

我为思想狂作文(篇2)

《论语》为政篇，是学而篇的一个延续，学习之初要有美德，学习运用中，美德之用也是无法或缺的。如开篇第一句“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，用道德来治理国家才会使自己像北极星一样，别的星辰都围绕它。就说明了，德的重要性，这也说明为政之人同样也需要有诸多的美德才可达到，此种效果。

围绕德这个主题，《论语》为政篇讲到何为孝，讲君子不器，讲信之重要性，德是为政之源，使看似散乱的为政篇，主题鲜明，条理清晰。

在德的主题下，又穿插了学习，“温故而知新，可以为师矣。”，“学而不思则罔，思而不学则殆。”是我们耳熟能详的经典谈论学习的名言，很难和为政相联系，但是无论做什么，都需要不断地进行学习，都是学习、实践、思考，再学习、再实践，在思考一个循环往复的过程。在这个过程中，是学与思的结合，只有如此才可以触类旁通，举一反三。

“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”从孔子对颜回的评价就可得知，只要懂得学与思的结合就没有愚蠢的人。孔子言传身教，以自身所感教育学生，学与思的结合受益终身，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子说，我十五岁有志于学习，三十岁说话做事都有把握，四十岁不致迷惑，五十岁能领悟天命，六十岁一听别人言语，便可以分别真假，判明是非，七十岁能随心所欲，有任何念头不会越出规矩。

因此德是做人之先，成事之基，学与思是达到成事目的的必经之路。

儒家思想是中国古代思想的精华，在经历了几千年的时代变迁后的今天仍有着十分重要的影响。学习了儒家思想后，我有了很多的体会及想法。

学习了儒家思想，深深地体会到“仁”的核心，“仁”字虽然简单，所含的意蕴却是深刻的，在这个社会里，如果每个人都能心怀着一个“仁”字，那些大义不道，烧强掠夺，不孝不敬等不良行为也就不会发生，人们的生活也会变得更美好，社会也会更加和谐，这令我想起了陶渊明的“世外桃源”，我认为，“世外桃源”就是一个充满“仁爱”的世界，在这个充满仁爱的世界里，人与人互相尊重，互爱互助，生活得非常和谐美好。而我又认为，儒家思想不仅是提倡用“仁”对人，还提倡用“仁”来对待自然，心怀“仁爱”的人是懂得与自然和睦相处的，而不是因为自己的一己私利破坏自然。儒家思想提倡的“仁”是需要我们好好学习思考的，获得“仁爱”之心，最重要的是自己有那种想要达到“仁”的决心，就像孔子说的：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”

学习儒家思想，习得了进取的人生态度。人生活在世界上，有进取心和能够独立自主是很重要的，一个人要有进取心才能够不断地取得进步，从而离自己的目标越来越近。仔细想想，我觉得作为一名大学生，这种积极的.人生态度是很重要的。因而在平时的学习和工作中，我必须要培养自己的进取心，不断地为自己的理想而奋斗。

儒家思想还提出了很多怎样与别人相处的问题，这让我受益匪浅。其中让我感触最深的是信用问题和“己所不欲，勿施于人”。

其次，做出了承诺以后就要尽自己最大的能力去兑现，不能轻易放弃。最后，如果尽了最大的努力后，承诺还是因为意外情况的发生而无法兑现，要及时向对方说清楚，请求对方原谅并且与他一起想办法。我觉得一个人若能做到这几点，那他便是个讲信用的人了。

同时，孔子讲的：“己所不欲，勿施于人”也让我体会很深。在与人交往中，我们确实需要站在别人的角度想想，要懂得将心比心。把自己不喜欢的，厌恶的东西扔给别人的人是不礼貌的，同时也是自私的，这样的人是不会受到大家的欢迎的。在日常生活中，这句话总在时时地提醒着我要多点考虑别人的感受，自己不喜欢的东西不要强加于人。

因为自己是个师范生，以后成为一个教师的机率很大，而学习儒家思想能给我很多关于以后从事教育事业的感想。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”儒家思想强调教师要以身作则，在学生面前树立好的榜样。一个做到以身作则的老师能得到学生的尊敬，同时也能对学生起着持久的积极影响。所以，现在我就必须要好好地充实自己，增强自己，不仅要知识扎实，丰富，还要有良好的道德修养，心理修养。并且，在未来的教育事业中，要求学生做的事情自己要先做到。

孔子说：“有教无类。”我想，作为一个教师，明白到这一点是很重要的。一个班的学生，有听话的，自然也有不听话的，有聪明的，也一定会有天资不是很好的，而当老师的就应该对学生一视同仁，不能因为学生不听话或天资不高而对他们漠不关心，忘记了每个学生都有接受平等教育的权利。

儒家思想强调德育，认为德育是教育的中心。这一点给了我很大的启发，是的，一个人连基本的道德素养都没有，那他再学习也没有什么积极的意义。所以倘若以后我真的成为一名教师，我一定不会忽视道德教育，不仅要教书，还要育人，让我的学生不仅学到科学知识，还要学会如何做一个有道德的人。

儒家思想是蕴含非常丰富的思想体系，学习儒家思想后，我学到了很多，也有了很多体会，但毕竟自己的水平还是很有限的，所以，我决定，在以后我将会继续学习儒家思想，希望能得到更深入的理解及体会。

我为思想狂作文(篇3)

“学党史，强信念，跟党走”参观红色教育基地活动于4月14日上午举办，金奥国际社区党支部组织广大党员参观天津一二九抗日救亡运动纪念馆。

党员们来到纪念馆内聆听了5.28运动12.9运动等革命事迹，1935年一二.九抗日救亡运动中，天津学生在中国共产党领导下，以西青区李七庄街王兰庄村为基地，在天津市郊和周边地区开展如火如荼的抗日救亡义务教育运动，培养了一批抗日骨干，建立了津郊最早的共产党支部——王兰庄党支部，推动了津郊抗日救亡运动的开展。

通过展馆内一幅幅故事挂图和珍贵的亲笔书信，大家缅怀先烈、致敬热血英雄，追溯先辈丰功伟绩，继承先辈光荣传统，弘扬先辈革命精神，让红色基因代代相传。

一张张图片，一件件实物，伴随着讲解员的讲解，把大家带回到那段艰苦卓绝的革命峥嵘岁月，广大党员停下脚步，仔细看展品，认真听讲解。

活动的最后金奥国际社区党员们参观了一九三六年天津学生抗日救亡义务教学点旧址纪念碑并合影留念。

通过此次参观学习红色教育基地，党员们纷纷表示，今后要珍惜现在的美好生活，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，牢记党员的职责义务，以革命先烈不怕牺牲、甘于奉献的优良传统激励自己，充分发挥党员的先锋模范作用，以更饱满的热情、更务实的作风干好本职工作。

我为思想狂作文(篇4)

我认为人区别于其他动物最突出的两点是：第一，人有思考的能力;第二，人有语言能力。要成为一个更好的人，人们必须能够独立思考，然后控制语言。

独立思考很重要。如果一个人不是独立思考，而是一味的听别人发给他的口头信息，那么他就没有分析信息的能力，不知道哪些是好词，哪些是坏词。在别人手里做牵线木偶，不仅会对自己做坏事，甚至可能危害社会。例如，在《二十四孝》的故事中，许多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受过孝道教育，但他没有思考如何孝道，孝道能否超越人性。为了他所谓的孝顺，既然选择了亲手埋葬自己的骨肉，那简直就是不人道。孝顺是一种责任，但养育孩子不是一种责任吗?告诉他更多的建议是没有用的。太蠢了!

一个有独立思考能力的人是优秀的，但是如果他听不进去，听不清别人的建议，他就骄傲。骄傲的人刚愎自用。众所周知，西楚霸王项羽勇敢而独特。十个刘邦都不够他打。但是，项目不擅长策略。虽然身边有好几个军事顾问，但他很少听他们的意见。鸿门宴就是一个很好的例子。他在,可以独立思考，但他的思考能力有限，他没有倾听他人意见的意识。如果项听了他身边人的建议，以他的实力，楚与韩之争的结果还真说不定。

因此，我们应该批判地听取建议。取其精华，去其糟粕，而要做到这一点，需要思维能力的帮助。如何提高思维能力?只学习。只有不断地学习充实自己，写一篇强有力的博客，阅读大量的书籍，仔细观察，与比自己强、比自己优越的人交流，增加自己的阅历，才能逐渐提高自己的分析和思考能力，使自己能够多维度地分析和思考判断问题，不会像郭巨那样愚孝，不会像项羽那样呆板。只有学会思考，懂得如何思考，才能慢慢透过表象看到事物或人物的本质，才能分辨出他人言语行为背后的深层含义，从而在两者之间做出判断和选择，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以给别人提建议，帮助他们思考。我们通过思考掌握语言。这是人和动物最大的区别，因为他主宰了世界!

综上所述，思维和语言相辅相成。我们的语言来源于思维，我们的思维也受其文字的影响。最后希望大家都有独立思考的能力，学会接受，知道良药苦口利于病，明白“好的建议对耳朵不好，好的行动”这句话可以帮助我们成功，我们需要牢记人生之路。

我为思想狂作文(篇5)

在这学期的12-14周，我们终于迎来了我们期盼已久的采购谈判思想报告。这种期盼也许是想对自己做一个测试也可能是想感受自己穿上职装的那种气氛，但总之是期盼加激动。

老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对知识掌握的灵活程度和实际运用能力，是对我们全方面的一个测试，作为在校大学生我们应该感谢老师给我们的这次实战机会，让我们拥有了实战的经历和一点点的经验，是我们懂得了姿势和实际转化。

我们小组是“威尼公司”是专门NM高质量布料的公司，本小组在谈判中虽然变现不尽人意，但是还是得到了一定的收获。从谈判前人员的分工，收集相应的资料，自定谈判规划，模拟谈判的排练都锻炼了我们组各个成员的动手能力、沟通能力、组织能力等，同时也增进了我们同学之间的友谊，也拉近了老师和同学之间的距离。

谈判的关键是人。一个项目的好坏除了其本质属性以外，基本都是由谈判人员的操作来评定和掌控的，因此，谈判人员的选择至关重要。谈判人员的性格决定了其谈判风格，首席谈判官的风格奠定了谈判小组的基调，在谈判过程中，言语腔调，表情神态，动作，技巧等细节都能影响整场谈判的趋势，只有拥有谈判主控话语权，在谈判中占有优势的团队，才能使谈判结果趋向期望值，取得成功。选对人，才能做对事。

在谈判前两周我们以抽签的形式确定了我们谈判的案例和谈判的对象，对两周后的谈判可谓是有充足的准备时间。凡事开头难，在第一场同学进行谈判时大家都非常激动也全部认真细心的观察，一切事物只要有好的开端后面的就会比前面的更好，所以开端很重要。第一组谈判过后老师先让大家做了点评，我们大家都纷纷发表自己意见，老师后来也做了点评，毕竟是第一组，他们的不到之处也是我们应注意的事项。

我们小组由：主谈、副主谈、营运部经理、财务部经理、和法律顾问五人组成，而我当当的角色是法律顾问。在谈判前我们做了很好的分工，但是到了谈判桌上却一切都变了。在看别人谈判是我们感觉很随意，但到自己亲身经历时却不知所措、无从说起，这就是所谓的眼高手低。我们到了谈判桌上开始就乱了阵脚，本来已经模拟好的谈判内容却无从说起，开始就昏了头，我们在谈判中感觉大家都是在踢球，踢来踢去却踢不到正题上，再后来我们慢慢适应了那种气氛，对方佳艺服装有限公司作为主方由他们开始进入主题，他们开始向我们踢球，我身为客方主谈却为发挥主谈的作用。当对方向我们询问问题时却往往有我的助理去回答。而对方和我方都犯了一个大错误，就是谈论的东西都很虚无，没有数据的支持，对一些专业知识几乎是一点不懂，只知皮毛，根本不符合实际情况。在谈判中良好的应变能力是最重要的，具有良好的应变能力喝好的策略再加上默契的配合才是合格的谈判队伍。而我们在谈判中应变能力太差，谈判策略不能很好的运用，再加上配合不默契，所以这次谈判注定是失败。我方在谈判中和对方一直围绕这价格在讨论，而忽略了其他的问题，在价格僵持不下时我方有没有很好的转移对方的观点。我方在后来犯了兵家大忌，内部出现了分歧，没有统一口径，我作为座谈竟没有意识到这个问题，我们价格是由财务经理一人制定，但是当她报

出价格时我却又报出了一个不一样的价格，更可笑的是对方竟没有抓住我们这个弱点进行攻击。我们的这次谈判算是糟糕到了极点，失败已经是在所难免，虽然最后签订了合同，但是效果却不是我们想要的。

谈判细节决定谈判成败。在谈判桌上什么该说，要怎么说，什么事情是可以拍板，什么时候可以妥协，甚至到穿着，会场布置，翻译人员的邀请等等都是很细节性考虑的问题，比如在谈判时的语气语速，说坚决了表示该问题不能松口，说模糊了表示对方在躲避该问题，语调低了表示准备不充足，语调响了表示他们在该问题上没有回旋的余地，当然，这些都是要在谈判的氛围中去体会的，有时表达错一个意思将会导致本场谈判失败。不论是谈判，做事也应该注重细节。

在这次谈判中我学到了很多，但还是有很多的不足，最主要的是考虑问题不全面，但更多的没有体会到谈判人员的处境，思维不够发散，因此需要更多的实践体会，将这些实战性的东西消化于实际;再者，要细心观察生活，很多东西都是生活中我们没有注意到细节，很重要但却很容易忽视;学习是循序渐进的过程，重在积累，而不是填鸭式的学习。

总之，在采购谈判中要善于灵活运用各种谈判策略和掌握谈判的相关方法和原则就会最大限度的达到谈判有利于自己的目标，减少成本和损失。获得采购谈判的成功。而在采购谈判中，我们为了获得成功，我们必须确定一致的谈判态度、充分了解谈判的对手、准备多套谈判方案、建立融洽的谈判气氛、设定好谈判的禁区、语言表述简练、控制谈判局势、利用让步式进攻、而更应该记得的是：谈判是用耳朵取胜，而不是嘴巴，所以我们在谈判中一定要注意倾听。唯有做到以上，我们才能在谈判中取得双赢。但是我们也要做到以下几点：1、在谈判中要把人与问题分开。谈判是人与人打交道，与我们谈判的对方是人，不是问题，处理好人的问题，把人与问题在一定程度上客观的分开，就有利于问题的解决。2、言而有信，将心比心。谈判者要说话算数，决不食言，但言而有信，将心比心也必须讲分寸，讲原则，该讲明的讲明，该坚持的坚持，该回避经过一周的采购谈判实训，使我对谈判的整个流程有了更进一步的了解.

经过这次谈判使我们对自身优缺点有了更深的了解，及时发现问题解决问题，让我们今后中更注重语言表达能力、观察注意力、判断力、应变能力、决策能力,让我们在人生的谈判过程中，永立于不败之地。这次模拟谈判是我们学到了很多书本上没办法学到的东西，比如1、要 以集体利益为重，团体作战，不论什么决定，没有团队的共识与合作，一个人的能力很难完成。首先要取得队友的支持，倾听并考虑其他队友的意见。不要擅自做主。2、在谈判中要采取灵活的谈判方式。3、采用横向谈判方式，一个问题谈不下来，就应想尽一切办法，转移话题，洽谈其他方面的问题，必要时采取停止谈判。4、明白双赢不是双方平均得利，而是各取所需。双赢的条件是：各自有对方需要或必要的东西。

我为思想狂作文(篇6)

仁

仁：仁爱。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准，也反映他的哲学观点，对后世影响亦甚深远。“‘仁以处人，有序和谐’是孔子思想的原发点，是儒家思想核心之核心。”（陈志岁《载敬堂集》）仁体此刻教育思想和实践上是“有教无类”，春秋时代学在官府，孔子首开私学，弟子不问出身贵贱敏钝，均可来受教。仁体此刻政治上是强调“德治”，德治的基本精神实质是泛爱众和博施济众，孔子把仁引入礼中，变传统“礼治”为“德治”，他并没有否定“礼治”，他的“德治”无疑是对“礼治”的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本资料，而此种爱人又是推己及人，由亲亲而扩大到泛众。

义

义：原指“宜”，即行为适合于“礼”。孔子以“义”作为评判人们的思想、行为的道德原则。“义（谊）者，人所宜也。段玉裁注《说文·言部》曰：‘谊、义，古今字，周时作谊，汉时作义，皆今之仁义字也。’义有君子义与小人义，君子义大我，小人义小我。大我，为大众、为社会也；小我，撮伙偏党也，今所谓‘哥们义气’是也。”（陈志岁《载敬堂集·民说》）

礼

礼：孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中，“礼”作为中国封建社会的`道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和发展，个性是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索，影响了社会的进步和发展。

智

智：同“知”，孔子的认识论和伦理学的基本范畴。指明白、了解、见解、知识、聪明、智慧等。内涵主要涉及知的性质、知的来源、知的资料、知的效果等几方面。关于知的性质，孔子认为，知是一个道德范畴，是一种人的行为规范知识。

信

信：指待人处事的诚实不欺，言行一致的态度。为儒家的“五常”之一。孔子将“信”作为“仁”的重要体现，是贤者必备的品德，凡在言论和行为上做到真实无妄，便能取得他人的信任，当权者讲信用，百姓也会以真情相待而不欺上。

恕

忠：己欲立而立人，己欲达而达人。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实。

孝

孝：孔子认为孝悌是仁的基础，孝不仅仅限于对父母的赡养，而应着重对父母和长辈的尊重，认为如缺乏孝敬之心，赡养父母也就视同于饲养犬，乃大逆不孝。孔子还认为父母可能有过失，儿女就应婉言规劝，力求其改正，并非对父母绝对服从。这些思想正是中国古代道德礼貌的体现。然而孔子论孝，还讲“父母在，不远游”，“三年无改于父之道，可谓孝矣”，表现了其时代的局限性。孝被后世之儒定为繁琐仪式，《礼记》中规定父母死后“水浆不入口，三日不举火”，“哭泣无数”以至“身病体羸”变成精神和肉体的自我摧残。宋明时代把孝道作为道德论中最重要的范畴之一，理学家朱熹提倡父权绝对化。孝观念，在不一样历史时期的演变中，剔除宣扬封建主义糟粕外，也有一些合理因素，提倡子女对父母的“尊”、“敬”、“养老”，将孝亲与忠于民族大义相结合，主张死后薄葬节用等。

悌

悌：指对兄长的敬爱之情。孔子十分重视悌的品德，其弟子有若根据他的思想，把悌与孝并称，视之“为仁之本”。

我为思想狂作文(篇7)

庸俗化知识在生活中的泛滥逐渐蒙蔽了人们的双眼，庸俗化知识短小精悍，易于人们理解，便于流传，给人内心以宽慰之感，让人误以为看清了周围的一切，但事实上忽视了脚下的深渊。

“鸡汤文”便是庸俗化知识的代表之一，人们通过鸡汤文获取了他们所认为的“正能量”，感受到了对于自己的认同，往往也容易让人沉浸在虚无主义当中，这种沉浸是不自知的，人们的生活会被虚无的赞美和宽慰取代，选择采取消极处事的态度，“佛系青年”这种观念便是这种态度泛滥的体现。

社会的急功近利也助长了庸俗化知识的传播，人们不顾过程如何，一味地追求成功，但是，自己的懒惰心理以及快速发展的社会极大地消磨了人们的耐心，人们偏爱低付出高回报的成功，所以往往选择通过学习一些庸俗化知识来获得可视的成功，却也忘记了从长远方向考虑真正的成功。

庸俗化知识的泛滥同样反作用于个人和社会，庸俗化知识助长了社会的功利风气，造成社会及个人的短视。人们以静态的目光获取周围的信息，误以为自己已经掌握了生活，看清了周围的一切，然而生活岂是这么容易脱离?被庸俗化知识占据头脑的人不可避免地忽视了脚下的深渊。

诚然，这种对于深渊的无视是有着极大的危害性的，社会为了追求表面上的成功陷入了模仿的循环，没有人想要推陈出新，社会如同一潭死水。在这种沉寂的社会的影响之下，人们慢慢会不注重自身的客观成功是自己拼尽全力奋斗后的结果，不会升华自己的思想，没有了创新的勇气和毅力，坠入了深渊。

当下，奋斗与成功的口号充斥着人们的生活，不可否认的是，庸俗化知识能够排遣人们心中因工作与学习产生的的压力。存在即有价值，但我们也不能依赖于庸俗化知识给我们带来的宽慰，眼见“佛系青年”的队伍的快速壮大，成功学的视频的广泛传播与关注，使人们麻木于对自己的理想的追求，抛弃对于现实的考量、对长远的发展的放弃以及对人生目标的淡忘，使浮躁的处世态度影响了人们的生活，迟滞了社会的发展。

那么，我们究竟如何才能摆脱庸俗化知识给我们带来的影响呢?陈寅恪曾言：“独立之人格，自由之思想。”不要人云亦云，应有自己独立的思考空间和想法，独立于社会思想潮流之外。同时，在教育层面我们应用没来丰盈自己的内心世界，将孔子提倡的美育教育运用到日常生活中来，从精神层面的角度抵抗庸俗化知识给我们带来的影响。

努力摆脱庸俗化知识，有意识地做一个拥有独立思想的人。

我为思想狂作文(篇8)

太阳照着大地，暖暖的。身处花季的我们，仍然没有自觉性，因此课堂被我们渲染的十分活跃，不过乐中也学到了知识，我们特快乐。

上了《本命年的回想》这篇课文后，我深有感触，原来我们是这么活泼、可爱和快乐。语文老师进入了教室，我们还在谈话，老师十分生气，说：上课了，怎么还在讲话?话这么多呀!本来不爱笑的老师更严肃了，一张扑克牌脸马上显现在眼前，个个害怕的像枯草一样低下头，不敢发出声音。老师也很同情我们，说：下次不要这样了!我们马上坐好，准备吸取知识。老师开始讲课，我们听地十分认真，上一半时，老师忽然有疑问，便问：这篇课文的大意是什么，谁想复述一遍?写春节人们干什么事的。我们异口同声地说。老师又问：你们在新年里拜年时说什么?说说你们的想法。我的同桌说：我会在给爷爷拜年时说：恭喜!恭喜!祝您身体健康!我们笑了，心里打着算盘，且听下回分解。

话说我们在笑，但这是诡异的笑，老师看见我们诡异的笑容，其实十分紧张，但后来说：大家一起说吧，我不会被你们怎样，别担心!恭喜发财，红包拿来!我们哈哈大笑着说。一开始紧张的气氛被一扫而光，更让我们兴奋的是老师的笑容在悄无声息绽放，天真无邪的我们把老师逗笑了，我们也特别高兴，心在剧烈的跳动，藏不住喜悦，全都发泄出来了，笑成一团，个个脸红得像红苹果。老师也在脸上写下了两个字：幸福。自此以后，老师变开朗了，笑容经常挂在脸上，上课的效率也高了，我们也更听话了。

是一中给了我们向往的快乐天堂，给了我们展示智慧的这堂课，给了我们丰富的知识，给了我们脾气暴躁、不爱笑但现在爱笑的老师!

我为思想狂作文(篇9)

儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，是中国古代的主流意识，也是中国影响最大的流派，我们都知道儒家思想的核心是仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌。儒家思想对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。一起了解下儒家思想的现实意义，儒家思想的意义体现在哪些方面。

儒家思想从一开始就体现为一种具有普遍性的世界观和人生观，是中华文明、中华文化的一个不可分割的组成部分。儒家提出一系列道德范畴、命题、思想丰富了中国传统道德宝库。基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。

儒家思想的重要社会影响在与它为封建统治阶级创造了整套治理国家和社会的理论思想体系，并让中国的统治阶级成功的应用于中国的社会国家治理实践获得了封建社会统治中国二千多年的光辉人类发展社会史，这在全世界范围内人类社会发展史上是空前绝后的。也是中华民族以前现在和将来屹立世界的根本所在。

儒家思想文化的精华在历史传承中经过磨练、积淀，成为我们民族的智慧、精神和美德，具有人类共性的永久价值。儒家提出一系列道德范畴、命题、思想丰富了中国传统道德宝库。冲破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教对人们思想的侵蚀。在儒家思想的影响下，中国人解决现实问题倾向于依靠人间力量，形成了一种不轻易求神拜佛的习惯。“民为邦本”的民本主义体现了以天下为己任的社会责任感。“天人合一”的生态伦理为我们建设生态文明提供了广阔的思想文化基础。注重理想信念的鼓舞和凝聚作用，成为中国以德治国的一大特点和政治优势。“过犹不及”的辩证思维体现了高超的处世方法和领导艺术，

资料

儒家丰富的教育思想成为中华民族优秀教育传统的主要内容，对现代素质教育仍有启迪意义。儒家思想中的许多优秀成分溶入中华民族精神，成为中华民族文化的核心和灵魂。

不过，儒家思想也具有一定的消极意义。等级观念压抑了人的个性和创造性。过分注重人际关系，轻视对自然界的探索和改造。轻视生产劳动，不利于生产力的发展。过分注重道德的作用，缺乏法治精神。把“中庸”上升为方法论，不利于培养人们的敢闯敢冒、改革创新精神。“述而不作，信而好古”，不利于理论创新。“重道轻器”的体验性笼统思维，不符合现代科技的发展要求。

儒家思想的阶级基础小农,今天仍然存在;其民本主义和博爱等思想,今天也在提倡。社会主义和儒家思想的'结合点是大同社会、和谐社会的追求。我们可以用现代观念重新解释儒家思想,还可以借鉴现代新儒学对其话语方式进行改造,使思想道德建设在传统和现代化之间架起一座桥梁,以促进和谐社会建设。

十九世纪以来，亚、非、拉广大的后进地区，陆续掀起了现代化运动，在这一潮流中，成就最为辉煌的是东亚儒家文化圈内的国家与地区。这一现象促使人们思考：儒家思想同现代社会可能有着某种共通的东西。儒家思想，在世界观方面，它是理性的;在人生目的方面，它是功利的;在处理人际关系的态度方面，它是和谐的。这些都与现代社会的观念基本相通，是富现代性的。

儒家思想的流传已有几千年的历史，虽然改革开放的今天与春秋末期已是天壤之别，但其依然具有生命力，这缘于随社会形势的变化不断被赋予新的含义。以孔孟为代表的儒家思想自创立之日起就颇受瞩目，在漫长的封建社会中，曾长期作为社会正统思想，它久经岁月风云的洗刷，已经根植于人们的心灵深处，涵养、陶冶着历代知识分子的高贵人格和浩然丈夫气，今天仍然闪耀着其灿烂的光芒。我们应该用历史的、发展的眼光，重新审视、解读、研究它，弘扬中华民族优秀文化，使古老的儒学为今天、今后的中华民族的全面振兴做出新的贡献。

我为思想狂作文(篇10)

我去学钢琴，回来时，正好看见一只野猫趴在我们车上（我们的车停在大树下面），猫看到我来了，就马上站起来，对我叫了几声，然后匆匆忙忙逃走了。

回到家，我坐在窗台上想：那只猫刚才对我说什么呢？难道猫也会说话？是的，也许猫也有思想，猫也有自己的猫语，只是我们人类难以理解。

今天这只野猫的猫语我好像听懂了，那野猫也许是对我解释说：外面太晒了，你的车正好停在大树下面，我也正好过来乘凉，你就可怜可怜我们这些野猫吧！

它又好像是说：我也不就过来乘下凉吗！外面酷暑难耐，我这猫印不会对车漆有影响的，求你不要告诉这车的主人吧。

想这猫也怪可怜的，就连在别人车上避避暑也不行吗？我就放过它吧。