防灾减灾标语
发布时间:2024-08-20 防灾减灾标语 防灾减灾最新防灾减灾标语热门200句。
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1、建设和谐社会，防灾减灾不能少！
2、避免陷阱，保持谨慎
3、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识
4、远离虚荣，保持真实
5、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园
6、坚持原则，不受派系的利益所左右。
7、冷静应对，保障自己的事业顺利。
8、勿忘防灾促发展，铭记减灾保民生。
9、发现危险，第一时间报警。
10、在防灾减灾中锤炼品质，为和谐社会的优良生态作出贡献。
11、缩小灾害风险，平安大家庭。
12、保持乐观心态，不被负面情绪所限制。
13、安全过马路，防范交通事故。
14、我们要用实际行动彰显防灾减灾精神，共建和谐社会。
15、防灾减灾人人参与和谐社会家家受益
16、安全不分昼夜，隐患细节要抓紧。
17、我们将共同努力预防和减轻自然灾害。
18、防止猜忌蔓延，保持真诚
19、加强防震减灾，关注生命安全
20、做好防火措施，防止火灾发生。
21、Stay true to your own convictions and don't let others' opinions sway your decision-making.
22、从生态学视角出发，从防震减灾工作入手，共同建设和谐生态社会。
23、不要因为愁闷而失去意志力。
24、不受干扰，保持专注
25、积极有效地开展地质灾害的防治，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济和社会的可持续发展。
26、团队的成功离不开团结协作，不应让派系之争影响到团队的发展和繁荣。
27、共建防震减灾体系，为和谐社会的生态构建争取更多保障。
28、和谐社会家家受益
29、防灾从源头抓起，减灾重过程控制
30、安全知识要学好，防灾技能多掌握。
31、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济。社会可持续发展。
32、在追求自我表达时，要始终真实。
33、防灾减灾千秋业和谐家园万代兴
34、预防溺水，水上乐园也需警惕。
35、不要让自己失去理智，保卫自己的身体。
36、穿好雨衣，防止淋湿感冒。
37、以防灾减灾为理念，为社会提供更加健康的生态服务。
38、加强抗震设防管理，提高震害防御水平
39、防火防震防风险，平安度过每一天。
40、不要为了讨好别人而违背自己的思想。
41、安全来自于预防，防灾减灾从我做起。
42、关注民生、关注气象、关注气候变化。。
43、事故出自麻痹大意，平安来自时刻警惕。生命高于一切，责任重于泰山！
44、防灾减灾人人抓，幸福社会千万家。
45、应急管理未雨绸缪，事故预防居安思危。
46、避免猜疑，保持信任
47、安全根基，幸福相伴。
48、科学防灾要减少损失，科学防灾要贬低责任。
49、避免伤害，保卫健康
50、Don't lose sight of your true self in the midst of trying to please everyone else.
51、内心的力量，能够创造奇迹。
52、不因外在环境的变化而失去自我。
53、健康理念，灾患远离。
54、灾难来袭切忌慌乱，自救互救等待救援。
55、手牵手积极防灾减灾
56、防灾减灾，创建平安。
57、在防灾减灾工作中，每一份细心，或许都能拯救一个家庭，一个生命。
58、构建和谐社区，实施防灾减灾。
59、防灾减灾大计，人人有责，时刻不松懈。
60、防灾减灾阶段，有您的参与更令人兴奋。
61、预防胜于治疗，真正的英雄是预防专家！
62、把共同利益置于首位，不要陷入派系争斗之中。
63、以防灾减灾为核心，为社会的全面发展注入新动能。
64、Don't let others define who you are - stay true to your own definition of yourself.
65、应急管理，需要您的支持；预防为主，需要您的参与。
66、绷紧应急管理弦，奏响平安幸福曲。
67、防灾教育常开展，灾害来临好脱险。
68、提升自我，化解挫折。
69、携带急救包，安全在身边。
70、完善防灾减灾机制，筑牢人民生命安全防线。
71、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦
72、学习防灾知识，提高自救能力，让灾害无法靠近。
73、科学预见，防止灾害，众志成就，减灾弥坚；
74、保护生命是第一要务，平时多训练，灾难能应对。
75、Be true to yourself and don't let others define your worth or value.
76、避雷入低地，远离高处飘带。
77、12汶川大地震，时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的四川，在大灾面前，灾区人民以坚韧顽强的生命意志，在废墟中坚强挺立，全国人民众志成城，八方支援，帮助着灾区人民重建家园，地震后，灾区人民的生产生活逐渐步入正轨，再婚、重组家庭、新生儿降生„„喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰，得到温暖。
78、加强防灾减灾能力建设，共同维护和平、和谐、和谐。
79、保持平静，不被情绪所缠绕。
80、防灾减灾，平安常在。
81、实现社会的可持续性，从防震减灾开始，打造和谐社会。
82、加强宣传教育提高防灾减灾意识
83、不要因为一时挫折而丧失信心。
84、让校园远离灾害让学生安全成长
85、以发展为重，不要把时间浪费在派系之争上。
86、保持真实，不为了获得别人的同情而捏造事实。
87、Don't compromise your authenticity for the acceptance of others.
88、随着人与自然的和谐发展，防灾减灾的效果将越来越明显。
89、坚持自我，不随波逐流。
90、防震重在教育，减震重在保障。
91、防灾重在教育，减灾重在保障。
92、在平房怎样避震?
93、预防为主，减灾为辅，安全从我做起。
94、群策群力提升应急意识，同心同德保护生命安全。
95、提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线
96、内心清明可以让我们更加深刻地认识到自己的弱点和缺点，从而更好地改进自己。
97、同谱应急管理曲，共唱平安幸福歌。
98、贯彻落实科学发展观，积极应对气候变化。
99、安全第一，防灾减灾足有力。
100、防灾减灾重如山，全民携手保平安。
101、不为了获得别人的赞美而吹嘘自己。
102、地震科普惠天下，携手同行护万家。
103、社区安全，人人有责。
104、预防为主，减灾为辅，平安才能长久。
105、防风防雨防雷电，气象科普是关键。
106、Don't let others' distractions derail your own focus - stay true to your own priorities.
107、学会急救，救人一命。
108、内心清明可以让我们从内而外散发出一种稳重、优雅和自信的气质，获得更多的认可和尊重。
109、尊重自然规律，做好灾害防护。
110、预防灾害，注意安全，平安生活才会长久。
111、牢记防灾减灾使命，为和谐社会添砖加瓦。
112、防灾减灾，人人有责，共同营造和谐社会。
113、预测灾害，提前行动，风险尽早消除。
114、安全无小事，防范勿大意。
115、生命系于心间，爱心存于天地。
116、生命至上，防灾减灾人人须知！
117、提高防护意识，做好减灾工作。
118、万不防火太多，一瘫痪就麻烦。
119、从预防灾害到应对灾害，共同营造和谐社会。
120、防灾减灾 人人有责 以人为本 科学预防
121、不要让情绪失去自我控制。
122、不要让自己的情绪牵着鼻子走。
123、不要因为沮丧而放弃努力。
124、12防灾减灾日宣传活动总结08-23
125、遇到地震，迅速躲避，保护自身。
126、加快气象基础设施建设，增强气象防灾减灾潜质。
127、避免矛盾，保持和谐
128、灾不可隐，患不可待，全民皆兵，祸可避之。
129、宁可有一千天无灾难，也不要有一天无预防。
130、预防灾害靠科学，素质提升靠教育。
131、预防和减轻自然灾害，促进人与自然和谐相处。
132、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
133、发觉威胁与风险，自我保护与救援，共创和谐社会。
134、内心清明可以让我们把握机遇，积极倡导自己的生活，塑造自己的人生。
135、企业无安全，兴隆从何谈。
136、减少灾害风险，你和我与你同在。
137、提高防灾 认识，落实减灾措施。
138、科学避震始于知，携手防范践于行。
139、团队合作是团队发展的动力，不应受派系之争的阻碍。
140、防灾减灾须抓好，社会安定最重要
141、国家要科学发展，防灾要谋划先行
142、灾害无情，我们有情。防灾减灾，我们与你同在。
143、不要为了追求权威而迷失自己的身份。
144、Don't let others' doubts or fears inhibit you - stay true to your own convictions.
145、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
146、所有人都应该携起手来预防和减轻自然灾害。
147、关爱生命，提高安全意识。
148、心理辅导，尽早恢复。
149、立足本地，采取科学措施，防范灾害，创造和谐社会。
150、危险警报，众人争分秒。
151、有备无患，平安相伴。
152、科普知识心中记，防灾减灾莫大意。( 幼儿教师教育网)
153、每一次演练，都是对生命的呵护。
154、不要让任性伤害了自己的亲情，保护自己的关系。
155、内心饱满，才能变得更加完美。
156、Keep your integrity intact and don't betray your values for anyone else.
157、避免偏见，保持公正。
158、预测灾害，提前行动，生命安全掌握在自己手中。
159、保持积极，坚定憧憬。
160、防灾意识始终如一，和谐社会年复一年。
161、科学防灾 警钟长鸣
162、牢记时代使命，应急担当为民。
163、了解风险，预见未来，精心规划，避免灾难。
164、想活得长久，安全意识永不休。
165、心中有魔，便难以自拔；内心清明，便能有效预防。
166、提高社会抵御灾害能力
167、勿忘初心，人生充满机会。
168、安全属于你我他，防灾减灾靠大家
169、避免表现过于激烈，保持自然平稳。
170、内心的清明需要用心维护，才能够保持长久。
171、和谐社会需要我们防患于未然。
172、灾难需要永远记住，预防从未燃的灾难开始。
173、防御自然灾害减轻灾害损失。
174、灾害就要立即防，防灾守则记心中。
175、内心清明可以助力我们远离个人障碍和社会压力，摆脱困境。
176、确保生命安全，必须全力防范灾害。
177、愿你成为一只雄鹰，经得起生活中风暴的考验。
178、学会泼水灭火，做到早发现、早处理。
179、风暴即将来临，防范措施当提前拥有。
180、内心的清明是人类精神世界最基本的属性之一，也是排解心魔的最佳方式之一。
181、十四年不止是一个数字，更是很多人的记忆，当年的惨烈，一看到电视就会不由自主的流泪，那时那人那记忆，永不能忘，永不敢忘!缅怀逝者，致敬重生!
182、积极有效开展地质灾害防治，避免和减轻灾害造成的损失，促进城市经济和社会的可持续发展。
183、应急系万家，平安靠大家。
184、以和谐为共识，以防灾减灾为核心，全力营造安全稳定的社会环境。
185、防震警钟长鸣，科普你我同行。
186、20xx年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国防灾减灾日，
187、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。
188、以团结力量，促进防灾减灾，实现和谐社会建设。
189、安全知识多一点，灾难风险少一点。
190、坚持公正，不让派系占据上风。
191、学习急救知识，抢救生命。
192、遵守交通规则，平安出行。
193、保持清醒头脑，不被负面情绪所支配。
194、应急全方位，平安零距离。
195、拒绝派系范畴，团结协作推动团队向前。
196、人人参与防灾减灾，家庭安全就在身边。
197、群策群力防灾减灾
198、加强宣传，强化防灾宣讲，促进安全理念普及。
199、对灾难持续关注，加强应急管理，共同推进防灾减灾，建设和谐社会。
200、人与自然和谐发展，防震减灾效果必现。
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防灾减灾宣传横幅68句
麻痹大意是事故的温床，安全生产是幸福的阳光。有哪些优秀的句子能参考呢？信息传递可以帮助人们更好地了解自己和周围环境，我们经常会将句子分享给需要的人。栏目小编用心为您准备了这份防灾减灾宣传横幅愿它对您有所帮助，如果您喜欢本文句子可分享给身边朋友喔！
防灾减灾宣传横幅(1--23条)
1、防灾计划，面对灾难不要惊慌。
2、科学防灾减灾，构建和谐家园。
3、安全是企业的命脉，隐患是事故的祸端。
4、防灾减灾灭灾，靠你靠我靠他。
5、全国人民万众一心抗震救灾！
6、天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。
7、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
8、虽然我们不能避免灾难，但至少我们可以更早地预防灾难。
9、防止猜忌蔓延，保持真诚
10、防治地质灾害，人人有责。
11、天灾无情，大爱无国界真情。
12、学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识
13、应急全方位，平安零距离。
14、提高应急管理水平，保障社会安全稳定。
15、随着人与自然的和谐发展，必须实现防灾减灾的效果。
16、树立忧患意识，学会趋利避害。
17、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济。社会可持续发展。
18、大家都要抓防灾，千家万户都会幸福。
19、安全生产依法依规，经济发展一路坦途。
20、天灾无情人有情，大爱无疆传真情
21、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会
22、时刻思考灾害的危害，经常修复防灾的工作，经常积累救灾的美德。
23、应急意识心中驻，平安幸福花常开。
防灾减灾宣传横幅(24--46条)
24、防御自然灾害减轻灾害损失。
25、防灾为先，内化于心；以减灾为导向，外部实践于实践。
26、防灾将你我联系在一起
27、防灾减灾有预案，科学统筹保平安。
28、安全管理严一点，生命保障多十分。
29、搞好防灾减灾，促进社会和谐.稳定。
30、强化应急演练，预防突发事件。
31、预防为主，防治结合。
32、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防
33、应急知识记心间，平安和谐每一天。
34、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则
35、少了天灾人祸，一万多人平安幸福。
36、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
37、依法落实防灾措施，强化责任，提高减灾效率。
38、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识
39、防灾减灾，重在行动，贵在坚持
40、安全无小事，生命大于天。
41、国家要科学发展，防灾要谋划先行。
42、安全规程要熟悉，避难场所心中记。
43、应急有预案，遇事不慌乱。
44、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。
45、防灾减灾重如山，全民携手保平安。
46、为消防投资是一种福利。
防灾减灾宣传横幅(47--69条)
47、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。
48、绷紧应急管理弦，奏响平安幸福曲。
49、和谐中国，共同家园；防灾减灾是共同的愿望。
50、和谐社会需要我们防患于未然。
51、应急管理未雨绸缪，事故预防居安思危。
52、防灾防止孩子流泪，减灾减去母亲悲痛。
53、团结动员一切力量，共同抗灾建设家园。
54、灾害无小事 预防要及时
55、防灾减灾，开启幸福生活每一天
56、依法保护地震监测设施与观测环境。
57、强化综合减灾管理理念防灾减灾从我做起。
58、手拉手预防灾害，心连心共建和谐。
59、无论春夏与秋冬，积极防灾不放松
60、加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园。
61、做好防灾减灾工作为建设和谐社会保驾护航。
62、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
63、科学防灾减少损失，忽视防灾是必然的。
64、防灾减灾，创建平安。
65、麻痹大意是事故的温床，安全生产是幸福的阳光。
66、安全带系在身，高空作业我放心。
67、每个人都提高了防灾意识，解决了各地的灾难危机。
68、自然灾害是无情的，防灾减灾要先行。
最新小学生防灾减灾口诀(集合十二篇)
作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学生预防自然灾害安全教育教案，希望能够帮助到大家。
小学生防灾减灾口诀 篇1
跨年的这一刻，医院显得太过平静，听不见爆竹声。
虽然每个人都笑着，看起来这个家没有半点阴霾，然而她却觉得内心空空的。家长只不过希望她能快乐一点，忘记那一场烟花事故。我最好的朋友，现在因为一点小烟花，而在医院里渺远了未来。
艳丽得近乎妖冶的烟花在夜空中不断绽放。这一天晚上，她站在露台上，看着楼下像口滚着沸水的锅，溢出新年的笑闹声。短信都附和着祝福一起传到女生手中的手机，忙不迭地一个个回复，整张脸笑开了花。猛然间，只听一片鞭炮声，笑着收发短信的女生才惊醒过来，是倾斜过来的烟花！迎面砸向露台，措手不及。女生下意识地蒙住脸，一阵急促的呼吸声。鞭炮一阵一阵，向女生白皙的脸直愣愣的摆去。女生怔了一下，慌张的用手使劲的摆开灼眼的红色，却还是难逃一劫。她立马冲向卫生间，颤颤巍巍的打开水龙头，水直往脸上肆意的淌过，手不停地发抖，狠命地揉着脸，火辣辣的疼。然而她还是昏了过去。醒来已是冷清清的医院，刺鼻的药水。
她的座位一直空着，当我探望她的时候，才明白她为什么对最好的朋友避而不见。
贯穿半张脸的那道触目惊心的伤疤足以摧毁一个女孩子所有的信心—无论是对自己还是对未来。除了表面的烧伤痕迹之外，还有一只眼睛视力降到零点几，只能看见模糊的影子。整个探望过程对话出奇的少，气氛极度压抑，仿佛有什么一直堵在胸口阻碍呼吸。即使是离开医院回家的.一路，我的心还在剧烈地颤抖。
再度听到”烟花”两个字时，我只能长吁一口气，除夕夜站在露台上收短信时被楼下因质量出问题而倾斜的烟花烧伤，绝不能用“一点意外”轻描淡写去陈述的事故。一个小小的质量的出问题，引出一个大大的灾害。
从这事件中，我看到了减灾防灾的重要性。孟子说过“生于忧患，死于安乐。”我们应该时时忧患安全，注意安全。也许所有人都谨记买正规鞭炮，安全就多了一点；也许当时不再露台走神发短信，安全应该在身边；也许当时正确的处理伤口哦，不揉炸伤部位，医院里就不会多一位长住病人。
这些应该注意的小细节，都是防灾减灾的重要一步。吸取教训。首先，烟花烧伤，应迅速控制伤情。脱掉着火的衣服，尽快用冷水冲洗，防止烧伤面积扩大，然后用消毒纱布轻轻盖在伤口上，千万不要涂酱油之类的外用药，到医院还要在进行清洗。其次，眼睛被炸伤千万不要揉。不能用手去揉搓，可用清水冲洗创面减轻进一步损害。最后，一定及时往医院急救。
就如同海浪不断反复拍打岩石，只为使它坚强，一个个鲜活的事迹，只为警示你步步减灾铺未来。
小学生防灾减灾口诀 篇2
一、班会目标：
1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高 学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程：
（一）介绍首个“防灾减灾日”的知识。
2009 年 3 月 2 日， 国家减灾委、 民政部发布消息， 经国务院批准， 自 2009 年起，每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日” 。 其意义：２００８年５月１２日，我国四川汶川发生８．０级特 大地震，损失影响之大，举世震惊。 设立我国的`“防灾减灾日” ，一方面是顺应社会各界对我国防灾减 灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重 视防灾减灾，努力减少灾害损失。
（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪 些？ 学生回答后，由老师做总结。
1、地质灾害 ：泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。
2、 洪涝及其它灾害 ：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害： 五、冰雹灾害：
5、海洋灾害 ：风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。
（三） 假设同学面临了自然灾害， 你该如何处理呢， 有什么措施？
预防雷击的措施 ：
1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止 球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤 脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上 等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的 大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾 ：
1、尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒 气体。
2、行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要 减速慢行。 大地震时灾难预防和简易自救常识：
（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体， 尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外 界联系，保存体力，延长生命。
（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减 少体力消耗，等待救援。 遇到火灾时的应急自救措施：
小学生防灾减灾口诀 篇3
活动目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
活动准备：
发生地震的图片
活动过程：
1、观看发生地震的图片
师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦？
(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？
(3)地震给人类带来什么灾难和危害？
3、发生地震时应该如何应变
(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢？我们还可以有其它的逃生方法吗？
(2)小结
①地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
②赶快跑到空旷的地方。
③如果你在家里的.时候，要配合
爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
④不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。
⑤如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
4、地震逃生游戏
引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
5、延伸活动：在汶川县大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢？(幼儿充分讨论)
教师小结：为灾区小朋友献爱心
小学生防灾减灾口诀 篇4
教学目标：
知识与技能：
1、了解造成山体滑坡的原因。
2、学会在山体滑坡时的自护逃生本领。
过程与方法：
1、运用小组合作讨论法，了解造成山体滑坡的原因。
2、在教师的指导下完成制作疏散避难图。
情感、态度、价值观：进一步增强学生的防灾意识。
教学重点：
造成山体滑坡的原因及遭遇山体滑坡时的自护逃生方法。
教学难点：
制作疏散避难图。
教学准备：
学生准备：收集本地或本市其他地区山体滑坡事件的资料。
教师准备：收集山体滑坡的图片、录像等资料。
教学过程
一、教学引入
1、观看教师出示的山体滑坡的图片或录像资料。
2、阅读课本P11页“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的引起山体滑坡的原因方面的资料。
4、完成课本P13页“火眼金睛”中识别山体滑坡因素的部分。
二、了解山体滑坡的有关知识
1、学习课本P12 页“智慧加油站”中相关的内容。
2、小组讨论识别、应对和预防山体滑坡的各种方法。
三、考察当地山坡环境并分析预防山体滑坡的'措施
1、补充完整课本P13页“火眼金睛”中的考察内容。
2、针对可能引起山体滑坡的隐患提出改进措施。
四、实践操作
1、查阅资料，了解避难场所、疏散路线的选择标准和要求。
2、收集当地的医疗电话及山体滑坡时需要的防灾用品等信息。
3、制作疏散避难图。
五、拓展空间
1、水土流失实验。
2、了解山区崩塌的有关知识。
六、总结与交流
1、通过本主题的学习，对不同类型的地质灾害的认识与了解。
（1）地震灾害：
（2）泥石流灾害：
（3）山体滑坡：
2、结合学校和地区的实际情况，同学们认为应从哪些方面做好地质灾害的预防和应对准备。
小学生防灾减灾口诀 篇5
为加强学生安全教育，提高学生防震减灾意识，5月12日西街小学积极开展了“防灾减灾日”系列活动。
本次“防灾减灾日”活动西街小学精心组织、周密部署：第一、在校园张贴防震减灾宣传标语，办一期黑板报等营造安全教育氛围；第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识，提高全体师生的自救自护能力；第三、利用班会上了一堂地震科普知识课，充分认识到防震减灾安全教育的重要性，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。第四、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。第五、5月12日全国“防震减灾日”，开展了一次地震逃生演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练，增强了全体师生的防震减灾安全意识，提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。
本次“防灾减灾日”系列活动的开展，不仅再次落实了西街小学应付突发事件的防范措施，而且也提高了西街小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
小学生防灾减灾口诀 篇6
1、遇雷暴，不外出，关好门窗断电器。
2、灾难临，心不慌，防灾减灾要牢记。
3、遇险情，快报警，求救电话要记清。
4、防灾减灾记心间，生命安全放第一。
5、预警信息要留心，提前准备少损失。
6、地震来时莫慌张，躲在桌下等救援。
7、洪水来临快转移，高处避难最安全。
8、遇到火灾不要慌，湿布捂鼻快逃生。
9、暴风雨来不外出，室内躲避最稳妥。
10、防灾知识要普及，家家户户要牢记。
11、减灾意识常提高，幸福生活有保障。
12、防灾减灾齐动手，共建美好新家园。
13、下冰雹，莫外跑，躲进屋里防砸到。
14、闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊。
15、龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖。
16、遇地震，先躲避，桌子床下找空隙。
17、靠窗边，易房倒，床沿下，把身藏。
18、防火灾，要记牢，电器煤气是隐患。
19、身上起火地上滚，不乘电梯往下奔。
20、下暴雨，泥石流，危险处地是下游。
21、雷电闪，不宜行，大树底下避雨情。
22、火势旺，快逃生，别让财物身陷中。
23、煤气泄，禁火电，打开门窗快通风。
24、遇到火灾莫惊慌，湿布捂住口鼻逃。
25、洪水猛如虎，切勿涉险行。
26、台风来临快躲藏，门窗关紧不可忘。
27、暴雨倾盆易滑坡，远离山脚保安全。
28、泥石流下藏杀机，迅速转移是上策。
29、雷电天气要留意，避免金属物品触。
30、沙尘暴起掩口鼻，减少外出是关键。
31、暴雪封路行路难，室内保暖最安全。
32、高温酷热易中暑，防晒补水不可少。
33、地质灾害要防范，提前预警是保障。
34、防灾减灾靠大家，齐心协力保家园。
35、遇险求救要及时，信息畅通助脱险。
36、防灾减灾知识学，安全生活乐无忧。
37、灾害无情人有情，众志成城渡难关。
38、灾害预防有门道，平时留心很重要。
39、安全意识心中留，幸福生活乐悠悠。
40、防灾减灾重宣传，提高意识是关键。
41、遇险不慌不乱阵，科学应对保平安。
42、减灾防灾齐动手，共筑美好新家园。
43、预警信号要记牢，灾害来临不慌张。
44、地震来时躲桌下，保护头部最重要。
45、暴雨来袭莫外出，安全避险是第一。
46、台风来临关门窗，避免伤害少损失。
47、火灾逃生要冷静，湿布捂鼻匍匐行。
48、雷电天气不外出，安全躲避最重要。
49、泥石流来莫惊慌，高处躲避保平安。
50、滑坡发生要快跑，避开危险莫回头。
小学生防灾减灾口诀 篇7
一个周六的下午，我独自一人坐在去姐姐家的班车上，耳里塞着耳麦，隔绝了车上的喧哗，自己的世界就只剩下音乐，好不快活！我尽情的享受着音乐带给我的快乐，无暇顾及别人的议论，也没有发现天空早已布满乌云，很快便在优美的音乐中靠着车窗一头沉睡过去。
我睡得很沉，若不是感觉到脸部和耳边有颤抖和微微的噼啪声，恐怕连过站了都还不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛，努力看外面却是一片灰蒙蒙。我以为是车窗不够干净，于是使劲地擦了擦玻璃，发现是徒然。这时只听同座在对我说：别擦了，外面下大雨呢！“什么？下大雨？”听了这话我仿佛被雷击中了一般。出门时原本妈妈交代我带伞，我看天气很好便没理会。谁知这鬼天气像小孩儿的脸说变就变，比翻书还快，真是郁闷！
就在我不停的埋怨天气，大乱阵脚时，司机提醒我到站了。天啊，真是天亡我也，但我只能硬着头皮下车。
刚下车就被一阵狂风夹着黄豆大的雨点打得我晕头转向，雨水迷住了我的'双眼，脸也生疼。顷刻间我就浑身湿透，像个落汤鸡一样在雨中艰难的前进着。路上的积水已经漫到了脚踝处。一声又一声的炸雷，一道又一道的闪电吓得我我蹲在了草丛边，不停地发抖，我感到自己是那么的无助。
就在这时我看见前面不远处有家小店，我好像看到了希望便加快脚步奔跑过去，好心的店主见我小，又成了落汤鸡便收留了我。我只站了一会湿衣服上的水马上淋湿了别人的地面。虽然店主好心找来了干衣服让我换上了但我仍然在那直打哆嗦，不知自己是真的冷还是害怕。雨越下越大，雷声，闪电仍在继续，看着姐姐的家就在不远处，我心急如焚，不断的想着：让姐姐来接我吧。于是，我拿起电话就准备打，“不行！”一声呵责让我顿时将手停在了半空中，老板娘眉头紧皱，表情严肃的走过来，语重心长地对我说：“打雷时是不可以打电话的，要不然，你恐怕就和那棵树一样了。”说着，伸手指向窗外。我顺着她的手望去，窗外的马路上已积满了水，而那水面上正飘着一半截树。虽然看不清颜色，但仍然可以看到树叶已经变焦了，似乎还冒着烟。“那就是被雷电打的。”老板娘说。我已经目瞪口呆，我似乎能想象到那样的场景：一道闪电明晃晃的，划破长空直劈了下来，一棵树就随此被拦腰斩断。我猛地一悚，仿佛这道闪电打在我的身上，打在了我的心里。
窗外水愈积愈深，风愈刮愈狂。雨渐渐的小了，我第一次知道度日如年是哪般滋味。电闪雷鸣也似乎没有了声息，我本想就这样徒步走到姐姐家的，但想起那棵树的下场，我身已冒冷汗。我买了一条尼龙布披在身上冲进了雨帘。
记忆的轮盘轮回转，当再想起这件事时，还是一阵后怕。但转念一想，比起那些大灾难，这点小风雨又算什么呢？而且我不是也在灾害中学到了一些知识吗？我庆幸我那天没那么做。试想一下，当时若是没有老板娘的提醒，那后果不堪设想。所以每个人都要不断充实自己，掌握一些知识。不需要我们去分析透彻，亦不需要我们去做一些什么发明创造，掌握最基本的知识，在关键时刻发挥作用，保护好我们自己而已。可见，懂得逃生知识是多么重要。只要懂得逃生，在任何时候我们都能将危害降到最低最低。
小学生防灾减灾口诀 篇8
5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣传普及防震减灾知识，增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力，近日，XX学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。
该校通过开辟宣传专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围；各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的知识，了解了一些自救、自护的方法；各班级认真出一期有关防震减灾知识的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中掌握防范知识，提高防范技能；组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安全场所的技能；集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。
通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了广大师生积极参与防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。
小学生防灾减灾口诀 篇9
1、灾害无情人有情，防灾减灾要先行。
2、地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
3、洪水猛，高处行，土房顶上待不成。
4、遇火灾，快疏散，浸湿毛巾捂口鼻。
5、遇地震，先躲避，桌边床下找空隙。
6、暴雨来，泥石流，危险地方莫逗留。
7、雷电闪，不高攀，大树底下不避雨。
8、台风来，听预报，加固堤坝通水道。
9、防灾减灾要牢记，生命安全是第一。
10、提前预防准备足，灾害来临不用愁。
11、地震来了不要慌，紧急避险很重要。
12、洪水猛如虎，提前撤离是上策。
13、遇到台风要警惕，门窗加固防风雨。
14、暴雨来袭莫慌张，寻找高地避洪涝。
15、滑坡泥石流要防，避开山脚最安全。
16、火灾无情人有情，预防火灾记心间。
17、雷电天气别出门，室内躲避最安全。
18、灾害预警要留心，提前准备减损失。
19、防灾减灾靠大家，共同守护好家园。
20、安全知识要普及，防灾减灾靠大家。
21、防灾减灾要牢记，安全意识放第一。
22、地震来了不要慌，紧急避险最重要。
23、洪水猛如虎，迅速转移是上策。
24、雷电天气不出门，避免雷击保安全。
25、遇到台风莫惊慌，及时躲避最关键。
26、泥石流来势汹汹，迅速撤离不迟疑。
27、防火知识要牢记，火灾发生快报警。
28、暴雨来临易滑坡，远离山脚保平安。
29、灾害无情人有情，团结互助渡难关。
30、防灾减灾齐努力，共建美好新家园。
31、防灾减灾要牢记，安全知识心中记。
32、地震来时莫慌张，躲进桌下最安全。
33、遇到火灾快报警，湿布捂鼻快逃离。
34、台风来了关门窗，避免外出最保险。
35、洪水袭来莫涉水，高处避难最稳妥。
36、泥石流来快撤退，沿着山坡横向跑。
37、防灾减灾有妙招，提前预警最重要。
38、减灾意识要增强，自救互救有保障。
39、灾害无情人有情，团结协作渡难关。
40、遇到火灾不要慌，湿布捂住口和鼻。
41、火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾。
42、煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。
43、暴雨洪水来势猛，高处山坡暂避难。
44、泥石流下躲避开，进入山谷不危险。
45、暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚。
46、防灾减灾很重要，安全常识记心上。
47、泥石流，要警惕，不在坡下多停留。
48、防火灾，不大意，火警电话119。
49、遇塌方，要冷静，避开陡崖保性命。
50、防台风，远离滩，建筑设施固牢靠。
小学生防灾减灾口诀 篇10
【教学目的】
了解地震、火山、泥石流、滑坡四种灾害的成因以及各地质灾害之间相关性的原因和表现；了解地质灾害对人类造成的重大危害，认识防御地质灾害的重要意义，了解人类目前防御地质灾害的主要措施。
【教学重点】
地震、火山、泥石流、滑坡的分布特征；地质灾害的关联性。
【教学难点】
地质灾害的关联性。
【课时安排】1课时
【教学方法】
讲述法 分析法
【教学过程】
地质灾害──陆地环境在地质作用的长期影响下不断变化着。陆地环境的变化有时表现得特别激烈，当这些自然现象破坏了人类生存的环境，危及人类生命财产的时候，便形成了地质灾害。
（一）地震
1.定义：岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
2.地震构造（教材图4.24）：震源、震中、震源深度、震中距、等震线。
3.地震大小：里氏震级表示。震级每增加一级，释放能量增加约30倍。按震级分类为：微震（3级以下）、破坏性地震（5级以上）
4.分布：与地质构造有关，有活动性断层的地区。
①环太平洋地震带。
②地中海－喜马拉雅地震带。
（二）火山喷发
1.定义：地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象。
2.火山构造教材图（4.26）：火山锥、火山口及火山通道。
3.按活动情况可分为：
活火山：在人类历史时期作周期性喷发的火山。
死火山：在人类历史时期以前喷发过，迄今为止没有喷发过的火山。
休眠火山：在人类历史时期长期熄灭，有时又突然喷发的火山。
强烈火山：喷发有很大的危害性，主要是由火山灰、火山熔岩造成的。
（三）滑坡和泥石流
1.定义：
滑坡是斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。
泥石流是山区爆发的特殊洪流，它含有泥砂、石块以至巨大的砾石，破坏力极强。
2.危害：
滑坡会破坏或淹没坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。
泥石流可堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害。
3.滑坡和泥石流是我国分布较广的自然灾害。
其原因有：
①我国山区面积占陆地国土总面积的2/3，地表的起伏增加了重力作用；
②人类不合理的经济活动，使地表结构遭到破坏。
二、地质灾害的.关联性
1.一个地区的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。
如我国川滇黔接壤地区形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。
2.在一次灾害发生过程中，往往由一种原发性的主灾诱发其他灾害。
如地震诱发地裂、火灾、海啸、滑坡、疫病蔓延等。
3.人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接诱发地质灾害。
如破坏植被，泥石流日益频繁；大规模的工程活动造成滑坡等。
三、地质灾害的防御
1.加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统。
如监测世界100多座火山活动，掌握火山喷发前兆（地震频繁、地温升高等），力求预测火山喷发的时间。我国正在启用27个地震监测台网。
2.加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
如我国一半以上的省区颁布了防震减灾的地方性的法规。
3.实施一些预防措施。
如提高建筑物的抗震强度、实施护坡工程、恢复地表植被、改善生态环境、治理水土流失等。
小学生防灾减灾口诀 篇11
XX镇XX小学在5月12日第XX个“防灾减灾日”来临之际，为提高我校师生防灾减灾意识和能力，坚持以人为本，预防为主，保障全体师生命安全和身体健康，增强师生的防灾减灾意识，切实提高师生的`避灾自救能力，学校积极组织开展了以“防灾减灾从我做起”的教育活动。
活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。同学反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至安全空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。
通过本次活动的开展，旨在进一步增强学生的安全意识，引导学生树立起尊重生命、珍惜生命的意识，为学生的健康成长，为平安校园建设打下了坚实的基础。
小学生防灾减灾口诀 篇12
2008年5月12日，四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可怕的灾难，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5·12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
作为学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢？首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部；远离窗户，以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震，家住一楼的，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震停止再尽快离开住房，转移到安全的.地方；家住高楼的，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法就是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。
防灾减灾课件精选十二篇
“防灾减灾课件”为笔者精心整理所得，特此提供，希望能够持续得到您的关注和收藏。为了更顺利地进行教学，老师需要提前准备教案和课件，而本学期又到了撰写教案和课件的时候了。优秀的教案是保证高质量课堂的关键。
防灾减灾课件 篇1
一、导入活动主题：让世界充满爱。
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。
三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震发生时如何应对
(播放地震逃生教育短片)
2、补充：强震过后如何自救。
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难;先救近，后救远。
四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办?
生：
(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片
【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!
防灾减灾课件 篇2
一、演练目的
加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点
时间：20XX年12月7日下午开始。
地点：幼儿园内
三、参加人员
幼儿园全体教师幼儿
四、准备工作
1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。
2、20XX年12月7日下午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。
3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的.顺序及要求。听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理
组长：张爱华
成员：各班主任
六、演练流程
1、幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。
3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。
4、清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。
5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练。
七、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。
2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。
3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。
4、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。
5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。
防灾减灾课件 篇3
活动目的：
1、经过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作;
2、帮忙学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护本事;
3、保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
活动过程：
一、地震时该怎样办
1、躲在桌子等坚固家具的下头
大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下头躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑
地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，以往发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情景，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施
大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应当坚定获救的信心，妥善保护好自我，进取实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也能够避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，坚持足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节俭使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上头(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。
二、火灾逃生小常识
一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，能够选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
1.卫生间是个避难所
如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如经过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，经过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进
在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，所以在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。
因为火灾现场温度很高，能够用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，并且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势异常猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
(3)、其他常见情景自救常识
1、如遇到了火灾，首先坚持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能细心地打开少许并迅速经过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将很多生菜倒在火上灭火。
3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。
4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。
5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。
(4)、异常提示
每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)能够选择跳楼逃生。可是必须要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
防灾减灾课件 篇4
一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识,结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、内容简介
1、“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害
2、 常见灾害及预防自救、自护常识
三、活动过程
Ⅰ、活动背景
1、出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。
④、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规
模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。
学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。
Ⅲ、对我国影响最大的几种自然灾害
地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。? 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害： 风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。
Ⅳ、常见严重灾害的防护
(一)、地震时该怎样办
1、躲在桌子等坚固家具的下面
大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑
地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施？
大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g. 保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。
(二)、火灾逃生小常识
一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。
1. 卫生间是个避难所
如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进
在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。
因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
Ⅴ、特别提示
每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的'食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
Ⅵ、小结
防灾减灾课件 篇5
一、活动主题：
“增强防灾减灾意识”
二、活动时间：
20xx年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容：
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
6、幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。
7、电子显示屏滚动播出活动信息，营造防灾减灾的氛围。
四、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的.重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我园安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。
防灾减灾课件 篇6
教学目标
①幼儿了解地震的一般现象。
②幼儿能够掌握基本的地震自救方法。
教学重点
幼儿学会在地震中自救。
教学难点
了解地震的严重危害性，加强自我防范意识。
教学准备
地震相关图片、儿歌《小花猫遭遇地震》、地震自救视频。
教学过程
一、图片导入，引起兴趣。
出示地震时，房屋倒塌的图片
师：小朋友们，我们的房子、桌子都害怕的开始发抖了，你们猜猜谁来啦？
师：地震来了会发生些什么呢？
教师：地震来了，房屋倒塌，森林着火，海啸，山体滑坡，人员伤亡。
二、故事儿歌，学自救
1、听故事《小花猫遭遇地震》
师：地震来了，万物都倾倒了，小花猫急的呀，跳上了床，小朋友们想想这是一个好办法吗？我们一起来为小花猫想办法！
教师：①地震时，不要惊慌；②在室内时躲到桌子下面，床底下，墙角边；③在室外时跑到空旷的地方。
2、跟读，朗诵儿歌《小花猫遭遇地震》加深印象。
三、观看地震自救视频，巩固自救方法
师：小朋友们假如我们遭遇了地震我们该怎么办？（讨论、交流回答）地震时能冲出房屋，能靠近窗户吗？
教师：地震时要远离楼房、树木、电线杆、高大建筑、地窖、隧道、地下通道。
四、判断图片对错（根据地震逃生图片，巩固自救方法）
结束部分：
地震演习（加深认识，加强自我保护意识）
防灾减灾课件 篇7
一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：应急避震演练，紧急疏散
2、对象：全体幼儿和教职工
3、时间：20xx年5月12日下午随时
三、演练准备与步骤
1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
（1）领导小组：
总指挥：朱勤
副指挥：武孝兰
成员：全体教职工
信号员：杨德香
（2）教室室内指导组：各班教师和保育员
1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”
3、班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作
1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件
六、演练程序
1、信号员发出“地震警报”
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最后一排幼儿可以面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
地震演练注意事项：
从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的.安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到：
a、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
b、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
c、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
d、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
f、洗手间内的孩子，也要采取应变措施，就近躲避。
g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
h、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
3、2分钟后信号员切断触铃声
4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
疏散注意事项
a、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
c、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
5、幼儿进行地震宣传教育。
6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
防灾减灾课件 篇8
一、目标:通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介
“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害
常见灾害及预防自救、自护常识
三、活动过程
1、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的'“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害
地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
防灾减灾课件 篇9
一.班会目的：
经过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救本事，减少灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。
二.班会准备：
1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防灾安全知识。
三.班会过程：
1、宣布班会开始：
同学们大家好!谁都明白"天有不测风云，人有旦夕祸福"。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，可是国内外的很多实践证明，灾害事故是能够防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。期望经过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。
2、介绍相关知识：
在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。
在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。
在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便回到室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，异常是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
地震时遇到特殊危险怎样办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等。
如果被埋压怎样办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。
3、介绍我国地震工作的基本状况;
我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动强烈而复杂，是全球大陆地震活动水平的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术研究高度重视，投入不断增加，保障更加有力。实施了“中国数字地震观测网络项目”“中、国地壳运动观测网络”等重大项目。目前，集观测、实验、研发为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效明显。一大批优秀地震科技成果获得国家自然科学奖、技术发明奖和科技提高奖。我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不仅仅广泛应用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。我国利用空间技术监测和研究地壳运动的科技水平已经进入国际先进行列。我国在世界地震科学界的地位日益提升，影响不断扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。目前，与我国开展地震合作与交流的国家和地区已超过50个。
4、使学生学会确定地震前的预兆：
人的感官能直接觉察到的地震异常现象称为地震的宏观异常。地震宏观异常的表现形式多样且复杂，异常的种类多达几百种，异常的现象多达几千种，大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。
地震前兆诗歌：
地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。
无雨水质浑，天旱井水冒。
水位变化大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
动物异常：
震前动物有预兆，密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。
地光和地声：(地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。)
临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
大震将至要果断，迅速行动快避险
四.班会小结：
1、班会成果：
经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，经过这次活动学生也了解到四川地震的详细情景，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心.在整个活动过程中，学生不仅仅学习了避震减灾的相关常识，并且他们的合作互助本事、遇事应变本事、资料的收集本事等都得到必须的提高，培养了学生的爱国热情和爱心.2、班会启示：
高度重视，精心组织。相关教育部门和各单位要高度重视此次防震减灾科普宣传教育活动，以对广大师生员工生命财产安全高度负责的精神，切实加强领导，按照活动资料，精心组织实施，确保活动效果。创新形式，丰富资料。
各班级应结合实际，在落实好学校组织的集中宣传教育的基础上，要采取灵活多样的形式，增强防震减灾宣传教育活动的感染力和吸引力。增强中学生的防震减灾的意识，时刻培养危机来临时的应变本事，始终做到临安思危，处变不惊。
防灾减灾课件 篇10
课程介绍
进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
课程目录
1、课前自学——带学生观看地震视频：
1、让幼儿感知地震的可怕，从而引导他们了解地震，学习求生方法。
2、讨论交流：什么是地震，地震来了怎么办?(交流发言)
2、课中互学——让幼儿掌握地震时的应急求生方法。
一、通过看视频动画《地震来了怎么办》，让幼儿掌握地震时的应急求生方法。
1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。
2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。
3、如果震后，被埋在建筑物内该怎么办。
二、观看视频动画《防震减灾动画教育》。
1、让学生了解地震的预兆(地下水异常、生物异常、地声异常、气象异常等)
2、学习简单的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指挥，沉着应对。
三、小朋友们请说一说，看完动画片后你学到了什么?
3、课后拓学——学习《防震儿歌》
学习视频中的《防震儿歌》。让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。
防灾减灾课件 篇11
一、班会时间：
20__年5月15日
二、班会地点：
五二班教室
三、参加人员：
全班同学及班主任
四、主持人：
班主任和班长
五、班会主题：
防震减灾
六、活动目的：
通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七、主要内容：
1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;
2、使学生学会判断大震前的前兆;
3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;
4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式：
展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九、活动过程：
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结
防灾减灾课件 篇12
活动目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；
活动过程：
一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。
三、围绕影片与幼儿展开讨论：
1、提问：
(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?
(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉?
(3)、为什么会发生地震呢?
2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?
2、我们还可以有其他的逃生方法吗?
3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
(2)赶快跑到空旷的地方。
(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
六、幼儿进行地震逃生演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；安排一些幼儿坐在车子上；
2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
2025防震减灾宣传语20句
面对地震，我们要有预知、预防、预备的意识。你会关注哪种句子呢？沟通可以帮助人们解决情感问题，微博里也能看到好句分享。很多悠长的句子让人深深地感动，经过搜索的结果小编整理了一些与防震减灾宣传语相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！
1、防震减灾，人人有责。
2、提高预防意识，科学抗震。
3、防震减灾，关键在科普。
4、提前准备，科学避难，是防震减灾的关键。
5、面对地震，首要的是要有冷静的头脑。
6、地震不可怕，科学防灾最重要。
7、防震减灾，从小事做起，从我做起。
8、防震减灾是最好的保护，知识是最好的武器。
9、防震减灾，始于了解地震，止于科学应对。
10、面对地震，我们要有预知、预防、预备的意识。
11、藏在心中的防震知识，是我们抵抗地震的强大武器。
12、对地震有所知，才能在地震来临时有所应。预知、预防、预警，人人有责。
13、防震减灾是个持久战，需要我们每个人的参与和坚持。
14、整合社区资源，提高防震减灾能力。
15、结构安全，防震抗震；人心稳定，无惧地震。
16、科学防震，生命至上。
17、防震抗震，勇往直前，和地震斗争到底！
18、防震减灾，我们一起行动！
19、建立防震减灾的科学观念，切实提高抗震安全意识。
20、防震减灾，从了解地震开始。
有关防灾减灾广播稿范文
我已经为了满足您的需求整理了下列资料：“有关防灾减灾广播稿”，建立完备的文件管理系统可以极大地减少信息管理的复杂性，范文写作能够协助人们更好地组织和表达自己的思想。这篇示例文章提供了一种可行的方法来整体构思和解决问题。您是否正在积累范文写作方面的素材呢？
有关防灾减灾广播稿 篇1
5月12日是汶川**周年纪念日，也被国家定为防灾减灾日，人文艺术系学生以“防灾减灾”活动为契机，举办各种形式的防灾减灾教育活动，因此，2014年5月12号星期四中午12点半，人文艺术系防灾减灾活动在校操场顺便举办，活动上宣讲了防灾减灾的重要性，并且做了一次疏散演习，未雨绸缪。
活动开始时，由系领导进行演讲，他强调作为一名大学生，我们必须掌握防震抗灾的基本知识，做好防震抗灾的准备，并且应该珍爱生命。
之后，开始了防灾减灾应急疏散措施演练。随着警报声响起，学生们首先自觉撤离，然后进行自我保护。下达疏散命令后，各自的班级按照规定的疏散路线从宿舍快速有序的撤离到操场，到达指定位置，整个演习过程紧张而有序，这次的演习非常成功，学生们临危不惧。
通过实战演练，师生有效掌握了防震抗灾的基本知识，应急能力进一步提高。
到目前为止，启动仪式圆满成功。虽然发射的艺术已经结束，但是防灾减灾活动才刚刚开始。
有关防灾减灾广播稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天合肥市第一中学的内容是宣传防震减灾知识。
同学们不会忘记今天是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国, “防灾减灾日”，下面我给同学们介绍关于**及应急逃生相关知识。
一、**：由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了**。**由于相对“频繁”，造成的危害也更大。
二、震中：**一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员**。保持清醒的头脑，选择避开附近的**，震后迅速疏散到安全的地方，这是紧急避震的较好方法。
破坏性**从人们的震动感到建筑物的破坏需要很短的时间。如果人们在平房里，他们可以很快跑出去。如果身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，您可以避免放在坚固的家具下或墙角。 您也可以转移到带有更多承重墙和较小房间的厨房和卫生间一会儿。
由于这些地方的结合力很强，特别是管道处理后，支撑力更好，**系数更大。远离厕所等跨度小的地方，震后迅速疏散，防止强烈余震。
在**中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的**。正确的态度是在任何恶劣的环境中保持冷静，分析环境，找出出路，等待救援。
3、 当你远离危险区域时：如果你在街上遇到**，你应该用手保护你的头，并迅速离开建筑物到街道中心。如果你在乡下遇到**，你应该远离悬崖、陡坡、河岸和高压线。正在行驶的汽车和火车应该马上停下来。
4、 如果被埋：为了保存体力，如果不幸地被**后的废墟掩埋，我们应该尽量保持冷静，尽量自救。当无法脱离险境时，要保持体力，尽力找水找粮，创造生活条件，耐心等待救援。
有关防灾减灾广播稿 篇3
5月12日是我国第十四个“防灾减灾日”，今年防灾减灾日活动的主题是“防灾减灾从我做起”。
早上9:00，在县文化广场，县上分管领导、县减灾委员会所有成员单位全部参加了“防灾减灾日”集中宣传活动。县广电局在广场大屏幕播放防灾减灾知识宣传片。科技局、民政局、国土局、水务局、农牧局、林业局、气象局、地震局、消防大队，分别就防汛抗旱、地质灾害防治、防震减灾、防火、有害生物防治、沙尘暴防范等防灾减灾知识进行宣传和现场释疑。现场摆放专题展板50多个，悬挂宣传横幅10多条，发放各种宣传资料1万多份（册）。
下午，消防大队、教育局、安监局、民政局等单位在县东关小学进行了消防安全应急演练。消防大队出动消防车2台，有500多名干部师生参加了演练。
为切实增强全校师生的防灾减灾意识，XX县新安学校围绕“校园安全教育与突发事件应对”主题，自5月7日至13日，积极启动“防灾减灾日”宣传周活动，呼吁全校师生，从我做起，从身边事做起，提高警惕，增强突发事件应对意识。
增强“突发事件”应对意识关系到千千万万家庭的切身利益，在“防灾减灾日”宣传活动中，学校利用橱窗、黑板报等宣传栏这一有效传播平台，以图文互动的形式增强学生应对突发事件的意识：如校园暴力和绑架；拥挤事故防范；食物中毒防范；溺水事故防范；火灾防范；地震、洪水、泥石流等自然灾害发生时的自救；交通安全；用电安全；网络安全；防盗、防抢、防骗等进行防灾减灾知识宣传，提醒学生关注各类灾害风险，介绍如何掌握逃生技能，以增强学生应对突发事件的意识，提高学生的自救、互救避险能力。
有关防灾减灾广播稿 篇4
关于开展“防灾减灾”活动
毕节大学大学生消防志愿者协会简介2012年5月12日
弘扬防灾减灾文化提高防灾减灾意识
为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻实施党的十七届五中全会、省委十届十一次全会和省教育厅关于开展《全省教育系统“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》相关精神的活动，坚持以人为本，强化防灾减灾宣传教育，进一步提高广大市民防灾减灾和自救技能普及工作的知识。2012年5月12日，我会举办了防灾减灾活动。
本协会全体成员于8:30到绣山生活馆集合，做好前期的准备工作，到了9：00，活动正式开始，活动的内容包括**一些关于防灾减灾短片或影片、展示一些关于防灾减灾**、向师生发放防灾减灾资料，参加此次活动的人员有50多人，活动9:
从00:00开始到11:00结束。虽然路上下了点雨，但我们的会员们还是坚持把工作做好，取得了很大的成绩。
通过这次防灾减灾系列宣传教育活动，进一步增强广大师生对防灾减灾的意识，普及广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高综合防灾减灾能力，最大限度地减轻自然灾害损失。调动师生意识，积极参与防灾减灾和应急管理，提高自救互救能力。
报纸：毕节大学保卫处，毕节大学团委，毕节大学中文系，大学生社团联合会各1份
送：各兄弟社团各|（1）份
发送：毕节大学大学生消防志愿者协会各部门各1份
共印20份
有关防灾减灾广播稿 篇5
陈：敬爱的老师们！
谢：亲爱的同学们！
陈：大家下午好！红领巾广播开始了，欢迎您的收听，我是播音员xx。
谢：我是播音员谢栩瑞。
陈：本期红领巾广播的主题是“防灾减灾，从我做起”下面请听《校园风景线》栏目。
谢：生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美，回味悠远。
陈：生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，
只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
谢：2008年的5月12日，对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。
陈：8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。 下面请听《美文欣赏》
谢：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。
陈：破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计，本世纪以来，全世界因地震死亡人数达260万，占全球自然灾害所造成的死亡总和的58％。从某种意义 上说，地震是群灾之首。
谢：我国地震灾害频度高，强度大，成灾率高，这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时，我国民众防灾意识不高，同一震级的地震，造成伤亡的人数可多达数倍。另外，我国大部分城市的基础设施，抗震性能较差。
陈：当前，人类还不能阻止地震的发生，也远未达到准确预报地震的水平。但是，人类也不能在地震灾害面前无所作为，面对地震等自然灾害，我们该怎样呢？
谢：我们要学会沉着应付突发地震
俗语说："小震不用跑，大震跑不了"。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间
只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。
室内避震不管躲在哪里，一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。躲过主震后，应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。
当你感到地震时，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕头顶在头上，选择落下物、倒塌物少的场所，屈身蹲在排椅、课桌或坚实的'家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤离到空旷处，若房屋受损造成危房，不要急于返回取东西，以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时，最好不使用电梯，以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故
陈：地震时如果你被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，要相信会有人来救你，最好能做到以下几点：
（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
谢： 2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。５月６日至１３日为“防灾减灾日”宣传周。
陈： 生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂；生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈；生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂??生命的美丽无处不在，所以，学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！下面进入《心理健康》栏目.
今天我们为大家送出的歌是一首抗震救灾歌曲 《相信爱》!
有关防灾减灾广播稿 篇6
今年的5月日是全国第六个“防震减灾日”，13日上午，我街道在栖霞社区专题召开“防灾减灾”安全培训，动员大家做好宣传工作，悬挂横幅标语，向居民宣传了防灾减灾知识，同时向市民普及《消防法》、《破坏性**应急条例》、《防汛条例》等法律知识。本次宣传活动普及了防灾减灾科普知识，宣传了相关法律条文，还提高了群众防灾救灾意识及自救互救能力，收到了良好社会宣传效果。
为了将本次活动影响面继续扩大，街道办要求各社区 (村)充分发挥**邮件、报刊、宣传栏、展板、宣传单、横幅等不同载体的宣传模式，集中开展各类“防灾减灾”广场宣传活动，进一步提高广大居民防灾减灾意识。截止今日，我街道在重点地方和易发区张贴和刷写标语50幅，悬挂横幅20条，印发各种宣传材料3000多份。
5月日是我国第四个“防灾减灾日”，苏州工业园区欧典社区结合**安全示范点的实际情况，于5月11日上午开展了以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识” 为主题的宣传教育活动。
社区工作人员在社区醒目地段悬挂了防震减灾宣传横幅，设立**逃生和预防以及野外遇险危危机处理知识展板，并向过往居民群众发放宣传资料，向现场群众讲解**来临的前兆，如动物反映反常，天气骤变等等，**来了怎么办，如何逃生，例如不要跳楼，躲在坚固的家具地下，野外被毒蛇咬到怎么处理等等知识，过往居民纷纷立足前来**，不少妈妈还现场教孩子要是**来了躲在**才是最安全的。
本次宣传活动中，欧典社区共发放宣传材料三百余份。通过此次防震减灾宣传教育活动，进一步增强了社区居民防震减灾的意识，切实提高了社区居民防火灾、**、台风、洪水等自然灾害的意识和自救互救能力，为构建安全和谐的社区起到了积极的推动作用。
老师们、同学们：
大家好！
今天是5月日，是全国第6个“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动，有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防灾减灾知识，增强减灾综合能力，提高快速反应能力。
防震减灾广播稿
你写过关于范文这方面的文档吗？写作可以让我们更好地了解自己和他人，在写作遇到瓶颈时，我们可以找一些范文来借鉴，想要深入了解“防震减灾广播稿”吗以下是为你准备的相关资料。
防震减灾广播稿【篇1】
为保证防震减灾宣传教育工作全面、系统的实施，全面提高科普教育工作的实效，我校采取了一系列有效措施。
1）、进一步对防震减灾宣传教育工作加强了组织领导，建立了组织领导机构，成立了以校长为组长，教导主任、政教主任、总务主任、安保主任为成员的防震减灾宣传教育工作领导小组，全面规划指导防震减灾宣传教育工作，责任到人。
2）建立健全了统一、科学、有力的防震减灾宣传教育工作制度，加大科普教育的实施力度，避免了具体工作的随意性，盲目性和阵发性。
3）明确分工、责任到人。学校实行校长室、教导处、政教处、总务处岗位责任制。校长室负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导；教导处负责抓好课时安排和知识教育；安保处负责防震减灾宣传教育和社会实践活动；总务处负责安排好防震减灾宣传教育活动经费。学校方方面面一盘棋、条条块块有人管，形成了上上下下有责任的科普教育组织领导格局。
4）建立了防震减灾宣传教育工作配档，确保教育工作规范有序开展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施，20XX年上期还特地邀请了相关专业人员对班主任进行专业知识讲座、培训，再通过班主任以教材为依托，采取主题班会的形式、每学年八课时向学生授课，全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过一年的努力和实践，我校已把防震减灾宣传教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。
防震减灾广播稿【篇2】
根据国家和江苏省减灾委关于做好国家“防灾减灾日”相关工作的通知精神，5月7日至13日，我社区开展了以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾宣传周活动，有力地增强了居民防灾减灾的意识和能力，消除了灾害隐患。
成立了由社区党委书记任组长，居委会主任、党委副书记任副组长，两委工作人员为主要成员的领导小组。及时召开防灾减灾宣传周工作动员会，安排部署防灾减灾宣传周各项工作，审议活动实施方案，并对落实好实施方案提出明确要求，为扎实推进防灾减灾宣传周活动提供了强有力的组织保证。
为扎实开展好第四个防灾减灾日宣传活动，我社区立足实际、创新思路，制定了贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动方案。为保证活动方案落到实处，各条口明确职责，密切配合，充分调动各方面的积极性、创造性，将活动方案各项措施落到实处。
充分利用广播、电视、网络、公开栏等媒体，全方位、多角度地宣传防灾减灾的重要意义。通过举办知识讲座、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传册等形式，大力宣传防灾减灾法律法规，营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
为期一周的“防灾减灾”宣传活动周已经顺利结束，下一阶段，我社区将从抓思想教育、抓机制建设、抓工作实效入手，继续组织实施好防灾减灾各项活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增强广大干部群众防灾减灾的意识和能力，并将广泛动员社会各方面的力量，积极投入到这项事业当中来，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。
防震减灾广播稿【篇3】
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。
在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。
当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。
到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。
通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾广播稿【篇4】
4月27日，昆明市防震减灾局、石林县防震减灾局、大可乡、南大村委会联合在石林县南大村集市开展《中华人民共和国防震减灾法》修订施行8周年纪念日宣传。昆明市防震减灾局蒋静蓉副局长、法规宣传处黄晓秋处长，石林县防震减灾局唐丽琼局长等同志到场参加，市县乡村约20余人开展宣传活动。
活动现场，采取悬挂条幅、摆放宣传展板、发放宣传材料、设立咨询点等多种形式开展宣传活动。过往群众纷纷驻足观看防震减灾科普知识宣传展板，排队领取宣传资料，到咨询点咨询有关防震减灾方面的问题。共发放《中华人民共和国防震减灾法》、《云南省防震减灾条例》、《防震避震常识》、《地震应急自救互救手册》等资料700余份。
今后，石林县防震减灾局将继续加强防震减灾科学知识、法规政策的宣传教育，增强群众防震减灾意识，提高防震避险能力。
防震减灾广播稿【篇5】
为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于20xx年10月14日下午15点开展了防震演练活动。
为了将演习活动做实做细，我园制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。
防震减灾广播稿【篇6】
地震逃跑的十大法则，第一为了您和自己家人的人身安全请躲在桌子等下面。第二，摇晃的时候立即关火。第三，不要慌张向户外跑。第四，把门打开。第五，户外的场合保护好自己的头部，避开危险的地方。第六，在百货公司和剧场要根据工作人员的指示行动。第七，汽车要靠路边停车。第八，千万要注意山崖落石。第九，避难的时候要徒步，携带的物品在最少的限度。第十，不要听信谣言，不要轻举妄动。
楼房内人员地震时如何应急？
地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
在商店遇震时如何应急？
在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边（避开商品陈列橱），或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。
防震减灾广播稿【篇7】
红古区若连小学安全教育活动
第21期
部门名称：校安办2019-05-13
生命无价安全是福
--若连小学防震减灾宣传教育活动
5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”，今年的宣传主题是“提高灾害防御能力，构筑生命安全防线”。根据相关文件精神，为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校于5月13日积极开展防灾减灾宣传教育工作，努力提高学生防灾减灾意识和避灾自救技能。
1、 利用国旗下演讲和晨读的时间，老师向学生们介绍了各种安全教育知识。
2、 课间休息时，校长向学生普及安全和防震知识。
3、 学校开展了防灾减灾主题班会，活动形式活泼，学生积极参与。
四、举行应急逃生演练
5月13日下午四点，我校组织了一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，事先制定了详细的演练预案，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得了预期效果。
整个过程耗时35秒，所有学生安全撤离。演练结束后，李有军院长对演练情况进行了总结。
安全工作是学校的基础工作和保障工作。通过这次活动，提高了学生的防灾减灾意识，真正掌握了逃生的基本技能。今后，我校将继续组织开展防灾减灾宣传活动，并使之成为日常工作。
防震减灾广播稿【篇8】
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的小伙伴们！
合：大家中午好！
甲：今天是X月X日，星期X，大气之声小广播现在开始。
乙：本期节目主题：《防震减灾知识》
乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。
甲：大地震时灾难预防和简易自救常识
B：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。
11月15日14时，上海余姚路的一栋高层公寓起火，导致多人死伤，这再次为我们敲响了安全的警钟，今天我利用班会课的时间召开我校消防安全知识广播会，希望全校师生能认真学习。
自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。
地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
乙：遇到火灾时的应急自救措施
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
第一、保持5秒钟的镇静
第二、防烟毒是火场逃生第一要素
预警系统建设是在监测信息采集及预报分析决策的基础上，通过确定的预警程序和方式，将预警信息及时、准确地传送到山洪灾害可能威胁区域，使接收预警区域人员根据山洪灾害防御预案，及时采取防范措施，最大限度地减少人员伤亡。
第三、疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
第四、选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
第五、等待消防队救援。
乙：今天的红领巾小广播到此结束，我们下期再见！
防震减灾广播稿【篇9】
为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据教育局的工作部署，双沟中心小学于20xx年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向高校长汇报情况。
此次地震应急疏散演练1000余名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。
活动总负责人高校长作了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，高校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！
本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
