风与火柴读后感
发布时间:2024-08-21 风与火柴读后感风与火柴读后感8篇。
不容争辩，当我们化身为孩子们的老师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题。优秀的教育笔记范文有哪些呢？以下由小编收集整理的《风与火柴读后感8篇》，更多信息请继续关注本网站。
风与火柴读后感 篇1
《风与火柴》是一本由作家保罗·亚吉大写的小说。这本小说描述了一个令人震撼的故事，通过主人公们的遭遇展现了人性的复杂性和生命的脆弱性。在读完这本小说后，我深受触动，对其中的主题和意义有了更深入的思考。
小说的故事围绕着一个小镇的居民展开，他们经历了一场突如其来的飓风。小镇的社区由于紧急状况而被迫紧急撤离，居民们被迫分散到各个地方。其中一对夫妇，贝蒂和杰克，却因为赶回家中寻找曾被遗忘的火柴而错过了最后一班车。由此，他们被困在了飓风的中心。
小说描写了贝蒂和杰克在飓风中的艰难度日。他们所处的环境异常恶劣，风声呼啸，灰尘弥漫。他们的居所也因为锁门而无法进入，只能在被风暴摧毁的大街上寻找庇护。这段描写让我深刻感受到了自然力量的巨大与人类的渺小，使我思考人与大自然的关系。
贝蒂和杰克在飓风中的相互扶持也让我感动。他们在困境中互相依靠，共同寻找希望。他们利用各种找到的遮蔽物，在稍稍安全的地方小坐片刻，为彼此的坚韧和勇气点赞。这段情节表达了人类在困境中的坚韧与勇敢，让我深受鼓舞。
小说中也出现了其他角色的故事。有一位老人因为年迈而无力逃离飓风，他决定待在家中等死；还有一位年轻女子为了找到她的丈夫而奋不顾身。这些不同的故事线交织在一起，突出了人性的复杂性。有的人选择愿意面对风暴，有的人选择逃避，有的人则选择为了他人而冒险。每个人在面对死亡与希望的边缘时，都展现出不同的表现。
通过《风与火柴》，作者强调了生命的脆弱性和宝贵性。飓风席卷小镇，摧毁了人们的家园，夺走了生命。这个突如其来的自然灾害提醒着我们生活的不确定性，教导我们珍惜当下。小说中的主人公们在生命最脆弱的时刻，仍然展现出无私和勇气，这让我明白了人性的伟大。
本书还反映了社区的力量与重要性。在紧急状况下，社区的紧密联系和相互扶持变得至关重要。邻里之间的援助和关怀成为生存的重要因素。这让我意识到我们需要与他人建立联系，互相扶持，共同面对生活中的挑战。
在读完《风与火柴》后，我深感震撼和感动。这本小说以其生动的描写和深刻的主题，引发了我对人与自然、人性和生活的思考。它给了我对生活的启示，让我珍惜眼前的一切，并更加明白与他人建立密切联系的重要性。毫无疑问，《风与火柴》是一部令人难以忘怀的作品。
风与火柴读后感 篇2
生命里总有一个梦，让我们勇于追逐;生命里总有一首歌，让我们一唱再唱;生命里总有一本书，让我们反复翻读，一次又一次，无可自拔的深入书中的奇境里，留下深深的隽永余味……而我最喜欢的一本书，就非“风之影”莫属了!书中小男孩─达尼，在他年幼之际，随着父亲来到了“遗忘书之墓”，在其中寻找一本自己最喜欢的书，并立誓永远不会遗失它，要永远保有书中的生命力，而这本雀屏中选的书就叫做“风之影”。就此打开惊悚又丰盛的秘境之旅。本书作者妙笔生花，将书中各个角色的性格塑造得唯妙唯肖，各有各的偏执，各有各的狂野，对于书中—书与现实、作者与着作、主角与配角的关系，以错综复杂又引人入胜的方式，使人跟着他的脚步，不设防的跌入了作者设下的囹圄—“世界上还有比文字世界更难熬的炼狱”，那就是“自己的心”，把自己关进自己所筑起的牢笼炼狱中，除了自己，还有谁能将其释放出来，彻底的拯救自我?
风之影一书表现出书中书的奇幻精彩，书中书的作家─胡立安，正是因为无法宽恕自己，原谅他人，才会在悲剧发生后的数十年后，再次引发另一次悲剧的发生，因为自己的偏执，使那段黑暗的历史无法长眠，在他的心中翻搅、纠缠了他的一生，他用自己的双手摧残自我，用他人的牺牲来照亮他郁郁阴霾的内心，补齐黑暗造成的疮口，但这种惨烈的手段，只会使生命永远沉沦，怎不令人在唏嘘之余，引以为借镜?
这本风之影不仅只让书中主角达尼越读越着迷，也让我在时空中与作者胡立安卡拉斯、达尼、风之影的本尊书、风之影的书中书，有了错综交叠的重逢，进而跟着达尼一同找出作者─胡立安?卡拉斯其它的作品，在这趟寻书的旅程中，意外发现书中虚构的恶魔竟然真的现身于现实世界中巴塞隆纳街头，不断的找寻、焚烧胡立安的作品，并威胁达尼交出手中的风之影。达尼在这趟寻找作者的文学之旅中，遇见许多人、牵连许多人，看似平行线的彼此，竟在这趟意外之旅中有了交会时互放的光亮!
书中书的作者胡立安卡拉斯说过：“书是镜子，人只能在书里看到自己的内心。”的确，我一直深信每本书都拥有一个灵魂，而当我们读过一本书之后，的确因这本书而注入读者所赋予的精神、心态，而在内心产生微妙的变化，尤其是一本影响人心深刻的书，那种种影像、文字，更可能因内心的震荡—而泛起的圈圈涟漪，在一个人的心中、脑中，像抓紧土壤的种子般，生根发芽，永难忘怀，甚而惊动起自己其它的感官，别树一格的思想，说不定，在自己的身上，依然清晰可见那书中的传奇浮现于人生中某一个偶然里。
风与火柴读后感 篇3
《风与火柴》读后感
《风与火柴》是一个描述人与自然的故事，它触动了我内心深处最原始的情感。在这个快节奏、高压力的时代，人们往往忽略了与自然的联系，而这本书唤起了我对大自然的热爱与敬畏之情。
故事发生在一个偏远的山村。那里的人们过着朴素的生活，与自然和谐相处。主人公小虎正是其中之一。他是一个聪明勇敢的孩子，经常与大自然亲密接触。小虎喜欢追逐风，观察火的舞动。他用自己的方式与自然相通，感受着风与火的生命力。
在小虎的眼中，风是个有趣的伙伴。无论是微风还是狂风，它总是随心所欲地吹过山峦和河流。小虎跟着风去追逐，感受着风吹在自己脸上的舒爽。他与风一起玩耍，仿佛成为了自然的一部分。小虎还发现，风还有另一种面貌。当大风袭来时，树木摇摆，小虎感受到了风的威力。他看到风吹倒了松柏，让整个山林的景色变得一片狼藉。小虎深深体会到自然的力量是雄奇且不可抗拒的。
与风相比，火给小虎带来了更大的震撼和敬畏。小虎经常观察着火的舞动，不论是营火还是烟火，都勾起了他灵魂深处的激情。火是破坏力的象征，但同时也是创造力的源泉。小虎看到火舔舐着木材，让它们燃烧起来，变成一片熊熊烈焰的景象。火的力量不可小觑，小虎亲身经历了火的破坏力。他看到火烧毁了整个村庄，让人们失去了家园，也让他们深深感受到自然的力量与威严。
通过阅读《风与火柴》，我深深地理解了人与自然的关系。人类是自然的一部分，有责任去保护和尊重自然。正如书中描写的，小虎与风和火的亲密接触，让他对自然有了更深的认识和理解。小虎学会了与风相处，感受并尊重风的力量。他也明白了火的两面性，它可以给人类带来生活的便利，同时也可能带来巨大的破坏。人们需要学会适应自然，遵循自然的规律，才能与自然和谐相处。
这本书引发了我对自然的思考。在现代社会，人们往往追求物质与享受，却忽略了与自然的联系。应该学会放慢脚步，去感受大自然的美丽与力量。唯有这样，才能真正理解自然的价值，并保护好它。人与自然的和谐相处是一种智慧，也是应该追求的目标。
通过阅读《风与火柴》，我对自然与人类关系的认识得到了提高认识。这本书逼近用一种荧光白玉精灵般的力量，精巧地讲述了小虎与自然的故事，使我更加深刻地明白了人与自然的相处之道。通过小虎的亲身经历，我懂得了自然界的美丽与威力，并对自然的伟大产生了敬畏之情。
细致的描写让我仿佛身临其境，感受到了风的轻扬和火的燃烧。读完《风与火柴》，我不禁陷入深思。人类应当重新审视与自然的关系，是自然的一部分，应该尊重和爱护它。只有人类与自然和谐共处，才能真正得到自然之美。
《风与火柴》是一本让人深思的书，它告诉人与自然的关系是不可分割的。应该尊重和爱护自然，学会与自然和谐相处。这本书唤起了我对大自然的热爱和敬畏之情，也教会了我如何更好地与自然相处。只有通过对自然的理解和尊重，才能实现与自然的和谐共生。
风与火柴读后感 篇4
在《风和火柴》这篇文章中，作者讲了一根纤细的火柴被主人划着了，被远处的风看见了，风婆婆不忍心看着火柴短暂的生命就那么快完结了，一口气吹灭了火苗，“救”了火柴。
当我读到了“火柴听后，叹息道：‘唉，风婆婆，我的生命虽然短暂，但最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中日闪光点。’”读完这段话，我深深地感受到了火柴的生命虽然短暂，但它愿意把它那短暂的生命用在对人们有利的事情上，为了照亮别人它不惜牺牲自己宝贵的生命，它的这种精神是多么的可贵，多么的值得每个人学习啊!我们人也应该像火柴一样做一些对人民对国家有价值的事情，哪怕是受伤，牺牲自己的生命也值得。
当我读到“有时，爱也是一种害”这句话时，我感受到了爱不能爱得太深，不能爱得没有尺寸，没有方向，否则就会适得其反，害了别人。比如：我们邻居张奶奶非常疼爱她的.小孙子。一天小孙子看到别人家有一只非常漂亮的布娃娃，很喜欢，于是他就去把它偷回家，回家后，他告诉了奶奶，奶奶不仅没有批评他，还说：“只要你喜欢就行。”
从那以后小男孩一旦看到自己喜欢的东西就偷，最后他长大就因惯偷成性被关在监狱里，张奶奶才如梦方初，后悔莫及，最后卧病不起，不久就离开人世。
读完全文后，火柴的话仍然在我耳际响起，风婆婆和张奶奶的教训更是一直在我脑海中浮现。我想说，我们需要爱，但不要错爱，我们需要的是一种正确的、真切的爱。有时严厉也是一种爱。
风与火柴读后感 篇5
《风与火柴》读后感
《风与火柴》是一部由加拿大作家伊娃·伊布诺纽特（Eva Ibbotson）创作的儿童小说。这本小说以动人的文字和精彩的情节吸引了我，使我为之深深着迷。下面我将从几个方面详细阐述我对这本书的读后感。
这本书给我留下深刻的印象的是它的主题。小说通过讲述主人公费利克斯与格雷斯之间特殊而独特的友谊，探讨了人与动物之间的纯真关系。在这个儿童小说中，人与动物之间并不存在利益关系，他们之间的交流是纯粹的，他们之间相互支持和关心，这种关系令人感动。通过这个故事，我明白了友情的重要性，友谊需要彼此真诚相待，不离不弃。这令我深思，也给了我一些启示。
这本书的描写非常生动，让我仿佛身临其境。作者用细腻的文字描绘了苏格兰乡村的风景，使我似乎能闻到空气中泥土的芬芳气味，能听到风吹过田野的声音。作者将费利克斯与格雷斯的冒险故事娓娓道来，引人入胜。在书中，格雷斯像一位英勇的战士，与费利克斯一起翱翔天际，领略了一片属于自己的天空。这个故事让我瞬间进入了格雷斯的世界，体验到了她的喜怒哀乐，这种写作技巧真是让人叹为观止。
我也十分喜欢这本书所传达的价值观。在这个儿童小说中，作者传达了一种对自然界的尊重和对动物的保护的观念。费利克斯父亲的职业是猎人，但在他与格雷斯相遇后，他的态度发生了改变。他逐渐意识到，动物也有自己的生命，他们分享了同一个地球。这让我深思，作为人类应该怎样与动物和谐相处，保护这个共同的家园。
这本书给了我很多的思考空间。通过阅读《风与火柴》，我开始思考人与动物之间的互动，思考该如何对待大自然，思考友情的真谛。这本书的情节虽然是基于虚构的，但其中却蕴含了很多的哲理。它教会了我坚持自己的梦想，无论遇到多少困难，都要勇往直前。同时，也让我明白了作为人类的，在与动物相处时应该更加关心和尊重他们。
我对《风与火柴》这本书的阅读体验非常深刻。故事引人入胜，情节扣人心弦，生动的描写使我仿佛置身其中。同时，这本书所传达的主题和价值观也让我深思。我相信，这本书会给读者带来快乐，也会启发他们的思考。无论是孩子还是成年人，都值得一读。
风与火柴读后感 篇6
《风与火柴》是一本令人心动的小说，通过描述主人公艾薇的成长故事，揭示了人生的起伏和命运的转变。故事以生动细腻的笔调展开，深入描绘了人物形象和情节，同时也引人深思。
小说以一个平凡的女孩艾薇为主角，讲述了她在逆境中逐渐成长的故事。艾薇来自一个普通家庭，父母离异后由母亲抚养。她生活在一个贫困的小镇上，面对着各种生活的压力和困难。尽管困境重重，艾薇却从不气馁，她用自己的努力和勇气，与命运抗争。
小说的第一部分讲述了艾薇的成长历程。她勤奋学习，取得了优异的成绩，但由于家庭背景不够好，艾薇没有机会进入更好的学校深造。她并没有因此而放弃，相反，她用自己的努力和智慧，通过考取奖学金，进入了一所名校。在这个过程中，艾薇经历了种种困难和挫折，但她通过不断的努力和坚持，最终战胜了困难，取得了成功。
小说的第二部分讲述了艾薇的事业发展和人生观的改变。在大学期间，艾薇遇到了一位风趣幽默的导师，他的教导让艾薇对人生有了新的认识。在导师的影响下，艾薇逐渐认识到成功不仅仅是金钱和地位，更重要的是内心的成长和对社会的贡献。于是，艾薇决定将自己的事业建立在对社会有益的基础上，她投入到公益事业中，成为了一名志愿者。通过参与社区建设和教育事业，艾薇感受到了帮助他人的快乐和满足感，也收获了更多的人生智慧。
小说的最后一部分讲述了艾薇的爱情故事。艾薇与一位热心公益的男生相遇，彼此欣赏并相互陪伴。他们一起为公益事业奋斗，共同追求着自己的梦想。通过爱情的力量，艾薇的生活变得更加充实和完整，她不再孤独，也充满了对未来的希望。
通过阅读《风与火柴》，我深刻地感受到了人生的起伏和命运的转变。在困境中，我们不能放弃，因为风向随时都可能改变，只要我们坚守自己的信念和努力，就能迎接新的希望。同时，小说也告诉我们，成功并不仅仅是物质的追求，更重要的是追求内心的成长和对社会的贡献。只有坚守自己的信念，追求真正的价值，我们才能过上更加充实和有意义的生活。
《风与火柴》是一本让人思考人生的小说，通过主人公艾薇的成长故事，反映了现实生活中的困境和机遇。它告诉我们，人生的风向可能随时改变，但只有坚守信念和努力，我们才能迎接新的希望。这本小说既描绘了现实生活的困境和压力，也展示了对梦想追求的力量和勇气。通过阅读这本小说，我更加坚定了自己的理想和价值观，也深刻理解了生活的真谛。我相信，只要我们勇敢地面对困难，坚信自己的能力和价值，我们一定能够克服困境，创造属于自己的辉煌。
风与火柴读后感 篇7
《风与火柴》读后感
《风与火柴》是一本让人深思的小说，通过对于两个截然不同的角色的刻画和交错的命运，向读者展现了人性的复杂和社会的残酷。阅读这本书，我受到了很大的触动和启示。
小说的主角是一个叫做砂子的少年，他出身低微，生活贫困。在一个偶然的机会下，他结识了一个名叫杨波的富家子弟。尽管他们来自不同的社会阶层，但他们却因为共同的爱好——风筝而变得相互依赖、情同兄弟。
小说描写了砂子和杨波共同创作风筝的过程，他们互相倾诉着心中的梦想和热情。通过风筝，他们摆脱了现实的困境，找到了内心的自由和归属感。正当他们准备面对未来时，命运却开了一个无情的玩笑。
在一个冷酷的夜晚，杨波家发生了一场惨烈的大火，他的全家被困在火海之中。面对死亡的威胁，杨波临危受命，利用自己的智慧和勇气救出了自己的家人。但在这个过程中，他自己却遭受了不可逆转的伤害，成了一个半边身体残缺的人。
整个故事都是由砂子的视角进行叙述的。砂子在杨波的身上看到了自己命运的转折点。他开始意识到，社会的不公以及人生的无常，会使我们的努力和梦想瞬间化为泡影。砂子虽然活在贫穷的环境中，但他内心依然充满着希望和渴望改变命运的决心。
通过对这两个角色的描写，作者生动地展现了社会的残酷和人性的复杂。砂子的坚韧和乐观以及杨波的勇敢和自我牺牲，使我深深地反思了生活的真谛。我们每个人都会面对各种各样的困境和挑战，但是我们应该保持乐观和勇敢的态度去面对。
这本小说还通过风筝的象征意义，启示我们应当保持对于人生的追求和对美好事物的向往。风筝是人们心中的梦想和希望的象征，它们高飞在蔚蓝的天空中，象征着人们追求自由和幸福的渴望。无论我们的生活是否艰难，我们都应该保持对美好未来的追求，像风筝一样追逐理想。
通过阅读《风与火柴》，我深深地感受到了社会的残酷和人性的复杂。这本书通过两个截然不同的角色，向读者揭示了人生的艰辛和无常。每个人都应该学会对生活保持一颗积极乐观的心态，不论遇到困难与否，都要坚定自己的信念，追逐自己的梦想。
同样重要的是，我们应当保持对美好事物的追求，不因环境的艰难而放弃对幸福的向往。正如风筝高飞于天空，在困境中我们也应该努力向上，寻找光明和希望。只有这样，我们才能真正活得有意义，在人生的火柴森林中找到属于自己的风，追寻自己的幸福。
风与火柴读后感 篇8
这本风之影不仅只让书中主角达尼越读越着迷，也让我在时空中与作者胡立安卡拉斯、达尼、风之影的本尊书、风之影的书中书，有了错综交叠的重逢，进而跟着达尼一同找出作者─胡立安?卡拉斯其它的作品，在这趟寻书的旅程中，意外发现书中虚构的恶魔竟然真的现身于现实世界中巴塞隆纳街头，不断的找寻、焚烧胡立安的作品，并威胁达尼交出手中的风之影。达尼在这趟寻找作者的文学之旅中，遇见许多人、牵连许多人，看似平行线的彼此，竟在这趟意外之旅中有了交会时互放的光亮!
书中书的作者胡立安卡拉斯说过：“书是镜子，人只能在书里看到自己的内心。”的确，我一直深信每本书都拥有一个灵魂，而当我们读过一本书之后，的确因这本书而注入读者所赋予的精神、心态，而在内心产生微妙的变化，尤其是一本影响人心深刻的书，那种种影像、文字，更可能因内心的震荡—而泛起的圈圈涟漪，在一个人的心中、脑中，像抓紧土壤的种子般，生根发芽，永难忘怀，甚而惊动起自己其它的.感官，别树一格的思想，说不定，在自己的身上，依然清晰可见那书中的传奇浮现于人生中某一个偶然里。
是啊!一本书除了可能改变人们的思想及生活观、人生观，更有可能缔造另一段不同的人生，因为未来即是蕴藏无穷的未知，所以我想说—书本的的影响力绝不仅只限于我们短暂的一生!
双城记的作者狄更斯曾说：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代;这是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代;这是一个信仰的时代，也是一个怀疑的时代。”在这本书中，它有社会的光明良善，也揭露了人性的腐败及贪婪，它有崇高的信仰，却也令人疑窦重重，我在其体验社会的光明面、黑暗面，在人性、堕落、仇恨、挣扎、爱与被爱中，重重交叠，穿梭于神秘风之影世界……
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最新卖火柴的小女孩读后感7篇
很高兴告诉您您需要的“卖火柴的小女孩读后感”已经就绪。阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想，在读了作者写的作品以后，不禁为作品所深深折服。其实读后感也是读者与作者的一次沟通，将各自的想法交流后写进自己的读后感里。热烈欢迎把这些参考资料当做你的学习和工作的助手！
卖火柴的小女孩读后感 篇1
《卖火柴的小女孩》是一个童话故事，这个故事的内容很令人感动，同时也给了我许多启迪。
这个故事讲了主人公小女孩在圣诞节前夜，天上下着鹅毛大雪，因为母亲前不久刚刚过世，父亲又卧病在床上，为了凑钱治好爸爸的病，小女孩拿出家中仅有的几盒火柴去卖。小女孩因为赤脚走路所以脚冻僵了。她蜷缩在一个角落。因为实在太冷了，她划着了第一根火柴，照的她暖暖的，但一会就熄灭了，于是她点燃了第二根，她仿佛看见了面前摆着一桌丰盛的晚餐，一只鹅正朝她走来，这时，火柴灭了，幻想也灭了。当她划到第四根时，她看见了自己的祖母，因为害怕随着火柴的熄灭祖母也会离她而去，所以急急忙忙划了一把火柴。在火光中，祖母显得特别高大、她抱着小女孩，带着她越飞越高。第二天，人们在街角发现嘴角挂着浅浅微笑的她时，小女孩已经随着她的祖母去了，她们飞到了一个没有寒冷，没有饥饿的地方去了。
我读完这个故事，非常之感动，也有许多感触。我们现在的条件比故事中的小女孩优越了太多。不需要让我们在寒冷的晚上顶着鹅毛大雪赤着脚去卖火柴，更不用冻死在街头。虽然我们拥有很好的条件、优越的环境，但我们没有吃苦耐劳的意志力，。良好的环境包围着我们，使我们的动手能力、吃苦耐劳的意志力渐渐“退化”了。在家中，饭来张口，衣来伸手，已经成了一种习惯，很多人都没有自己动手的意识，仿佛饭来张口衣来伸手已是常规。
我想，如果文中的小女孩有现在我们这样的条件，她会很努力地学习、生活、自理，奋发图强。要知道，就连待在一间比较温暖的房间里对于她都是一种奢奢望，她过早地承担了这个家的重任。对于我们而言，没有一种像小女孩一样的压力感，，没有感受到家长的不易之处。所以，我们要懂得感恩父母，要有一种责任感，不做家中的小公主、小皇帝。
让我们在逆境中重生，学习吃苦耐劳的意志力，做新一代的合格小接班人！
肖锌宇
卖火柴的小女孩读后感 篇2
我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇卖火柴的小女孩深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的疼我做完作业后，随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书，其中一篇“卖火柴的小女孩”深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。
看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福，有父母的疼爱，有漂亮的衣服穿，有好吃的东西吃，能安安静静、舒舒服服地坐在教室里学习，也能和许许多多的小朋友一起玩游戏等等，以上这些，卖火柴的小女孩从没有得到过、也从没有享受过。
今天，我终于体会到父母的辛苦，他们除了工作以外，剩余的时间都在无微不至照顾我，帮我洗衣，帮我烧饭，教我学习，所以我想对父母亲说“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我会珍惜你们给我的幸福生活，我会好好学习，不辜负您们的希望。”
卖火柴的小女孩读后感 篇3
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我不禁沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只是幻想，而我拥有的一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪里有呀！只是幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，但火柴一灭，她又回到了饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是那么丰盛！
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀。而我呢，全家对我的关怀是无限的！
我想着想着，眼前仿佛看到了小女孩和她的妈妈在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。
卖火柴的小女孩读后感 篇4
“噼——啪!”“噼——啪！”爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽。红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光，因为今天是除夕。但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语，爆竹的轰鸣都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那卖火柴的小女孩震惊着我。即使在这欢乐的气氛中，我的眼泪还是湿润了。
我仿佛看到一个光着身，赤着脚的小女孩展现在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞。我仿佛听到她叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支锐箭戳人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下她那瘦小的身躯，看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！以我要珍惜现在这来之不易的美好生活，将来一定要报答生我养我的祖国。
卖火柴的小女孩读后感 篇5
《卖火柴的小女孩》是安徒生童话故事里的一篇，故事主要写的是在一个寒冷的圣诞节前夜，一个穷苦的衣衫褴褛的小女孩还在大街上卖火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的大拖鞋，她用围裙包着许多火柴，在大街上叫卖，可是别人都赶着回家过新年，没有一个人买她的火柴，最后这可怜的小女孩冻死在一个角落里。
看了这篇童话故事，我的心里非常感动，为卖火柴的小女孩感到伤心，我深深同情小女孩那不幸的遭遇。想想故事中小女孩的生活和我们现在的幸福生活简直相差太远了。平时我们在穿衣服的时候，总是嫌妈妈给我们买的衣服不好看，不时尚；在吃东西的时候，总是嫌这个菜吃了会长胖，那个才菜烧得没味道；在玩玩具的时候，总是嫌自己的玩具没有同伴的多，没有别人的好。
现在想想，我们真是太不应该了，和故事中的小女孩比，我们简直生活在人间天堂。生活在这样美好的环境中，我们有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
卖火柴的小女孩读后感 篇6
前几天，我从图书室里借来一本《安徒生童话》看来这本书以后，令我感触最深的还是一篇名叫《卖火柴的小女孩》的童话。
故事主要写了：一位可怜的小女孩在冰天雪地里卖火柴，她出身贫困，即使在圣诞节也不得不出去卖火柴。在那样风雪交加的世界里。她又冷又饿，但她没有选择，连她穿的一双鞋也不小心丢失了。她只能靠怀里的火柴来取暖，但这毕竟只是火柴，即便能给予小女孩一丝温暖，但对于这样寒冷的夜晚来说，也只是杯水车薪而已。
比起小女孩吃不饱穿不暖的生活，我们可比她幸运多了，在新年的时候，我们能拥有一套套美丽的新衣服；能拥有许许多多的压岁钱；能拥有精致的小礼物。而小女孩，她也拥有了许多，不过她拥有的永远都是刺骨的寒风，冰冷的大雪和饥饿的身躯，但是，她还拥有一个梦，一个可以让她和老祖母重逢的梦；一个可以让她远离饥饿的梦和寒冷的梦；一个可以让她充满温暖的梦。
我们似乎一出生就比小女孩幸运，我们有爱我们的'爸爸妈妈；有疼我们的爷爷奶奶；有善良和蔼的老师；还有一个温暖舒适的家。和小女孩比起来，我们的生活优越多了。我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度！
卖火柴的小女孩读后感 篇7
文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但是没有人给她买火柴，她不敢回家，因为她凶猛的父亲在等她。
她不得不在街上走。 她不能忘记是新年前夕，看着别人的家人团聚，但她只能
她很冷。 她坐在角落里，打了火柴，看到了炉子。 但是很快，炉子消失了。
她一次又一次地划火柴，但一次又一次地失败了。最后，她终于划了一串火柴，看到了最想念她、最爱她的祖母。
第二天早晨，发现小女孩死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……
哎！我深深地叹了一口气。为什么当时社会如此不平等？在资本主义社会，劳动人民总是受制于**的权力。他们为人民工作，但得不到任何好处。
现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。
看看现在的生活，再看看过去的生活。太远了！
我们吃宴会，但他们吃卷心菜和萝卜；我们住在高楼里，但他们住在露水的小屋里；我们穿毛衣和棉袄，但他们穿修补过的衣服
以前的社会平等吗？不！一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在平时？而不劳动的人却大吃大喝。
想想看，我痛恨当时社会的不平等。为什么？为什么劳动人民的生活如此糟糕；为什么劳动人民要遭遇悲惨；为什么幸福的生活只能出现在他们的梦里
现在是21世纪。虽然人民当家作主，但不平等现象仍然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象，让人人平等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。
我心里有一种难以形容的心情。我希望社会平等，人人平等。
看着眼前的阳光，我仿佛看到小女孩来到我们身边，在这里过着幸福快乐的生活。
我呼吁平等。我想本文中的小女孩们也会呼吁平等，让21世纪成为一个真正平等的社会！让人民远离不平等获得幸福！正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明！
《卖火柴的小女孩》读后感(分享10篇)
我们听了一场关于“《卖火柴的小女孩》读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，经过阅读本页你的认识会更加全面！
《卖火柴的小女孩》读后感 篇1
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一个卖火柴的小女孩，在充满节日气氛的大年夜里，因为没有卖掉一根火柴怕爸爸打她而不敢回家，街上又黑又冷，她又冷又饿，只能一次次擦燃火柴来取暖，透过火光她看到了温暖的大火炉，喷香的烤鸭，美丽的圣诞树，还看到了温和慈爱的奶奶。
她想留在奶奶的身边，她就擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，最后，奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了......
这个凄惨的故事让我对小女孩充满了同情，她和我们一样本该拥有幸福的童年，却过着我们无法想象的生活，我多想帮帮她，买光她手里所有的火柴，这样或许她就不会被冻死在街头了......
这虽然只是一个童话故事，可是在现实生活中，确实有很多需要我们关心和帮助的人，我觉得我们应该怀着美好的愿望，充满爱心，多给他人关爱和帮助，这样世界才会变得更美好。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇2
除夕之夜，一个小女孩赤着脚，走上街头，走在雪地里，叫喊在一座冰冻的城市里，“谁买我的火柴，谁买我的火柴... ...”
今年寒假，我有幸阅读了童话大师安徒生的作品《卖火柴的小女孩》，读后，我的感触如同开篇的一副凄凉的画面深深地印在了我的脑海里。我不仅被文中展示的冰冷社会现实所震惊，更为文中包含的融融的爱所感动，二者可谓鲜明对比。读后合上书本想想，我真幸运啊，虽然这个故事多人皆知，但我却没能真正的了解，这次，我带着一颗透视的心把它咀嚼完，自认为受益匪浅啊。
这篇文章讲述了一个小火柴女孩的不幸故事。他不敢回家，因为他不卖火柴，在漆黑的夜晚curl缩在寒冷的角落。漆黑冰冷的夜晚多么需要能带来温暖的一根火柴啊，但是小女孩不想使用，那是卖钱的呀，那是一家人等待的希望！
夜已经很深了，风，割着小女孩的脸，冷，刺痛着小女孩的骨，街楼上温暖的灯光**着小女孩的期望，然而，没有人买她的火柴，也没有一个人去给她一点点吃的东西，哪怕是一句虚伪的客气话。在大街上，只有吠叫的狗和穿着大衣且不会错过头的人吠叫
最后，当所有的期望都破灭了，小女孩再也没有希望了。她似乎明白，除了奶奶，世界上的人都不关心她。火柴是没人买了，但那是她唯一感到还温暖的东西，甚至在她看来能给自己带来幸运的东西，是啊，城市已不再眷顾她，她也没有了对这个城市的半点幻想，唯一想找的，就是曾带给自己温暖的奶奶，对，她要借着奢侈的火柴的光芒和奶奶相会在一个没有冰冷，没有饥饿的幸福的世界里。
划着一根不足以寸长的火柴，对我们来说没什么了不起的，但在又黑又冷的夜晚，在那最需要火柴的时候，她像做出了什么重大决定似的，从一把火柴中，拿出可以说是微足不到的一根小小的火柴，就这么一件小事，文中却用了”终于”一词来表现小女孩的艰难决定，充分说明了小女孩生活的艰辛。
读到这里，我不禁想到，女孩们不能和奶奶一起过上好日子，但在这个黑暗的社会里却遭受了很多痛苦。对小女孩来说，这个城市没有光和温暖是不公平的！在我们这个时代，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感到寒冷，无忧无愁。
我们活得非常幸福、快乐。过春节时，可以得到红包；吃好的大餐；穿漂亮的衣服；看精彩的春节晚会。这又怎么能相提并论呢?
我很郁闷。我不禁为那个小女孩流泪，如果可能，我一定会把那个可怜的小女孩请到我的家里，让她和我，和我们一样幸福快乐地生活！
过去了的是过去了，但还有现在和未来，我不希望这个社会上再有这样卖火柴的小女孩，但我希望当有需要我们伸手的时候，我们能热忱地帮助任何一个需要帮助的人，在快乐的日子里，让我们不要忽略了身边那些生活在世界同一角落的受苦的同龄们！
除夕之夜，一个小女孩赤着脚，走在街头，走在雪地里，叫喊在一座冰冻的城市里，“谁买我的火柴，谁买我的火柴
2015/2/24
《卖火柴的小女孩》读后感 篇3
成长中的故事就像一朵朵各种各样的花，有的令人受益匪浅，有的令人回味无穷。有个童话故事至今在我的脑海里浮现，那就是卖火柴的小女孩。
《卖火柴的小女孩》这篇童话是指一个家庭贫困的小女孩在路上卖火柴的事，当她感到寒冷时，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一个温暖的火炉，她正要把手放上去烤，火柴熄灭了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鸭和可口的烤鹅，还有她那慈祥的奶奶，她抱着奶奶，和奶奶飞向了没有饥饿和寒冷的天堂。
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我为这个可怜的小女孩感到惋惜。从她的身上，我学习到了很多的知识，懂得了小女孩盼望美好生活，孤独的那心情。明白了小女孩那么贫苦，那么期盼美好生活，而我们，过着富裕的生活，却还不知足。我想如果我们都是小女孩，心里会怎么想，还会不珍惜现在的生活吗，还会不停地索取东西吗？对于现在的美好生活，我们应该多一份珍惜，多一份创造，把我们的生活变的更加美好，更加丰富多彩。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇4
“唉！一个多么可怜的小女孩！”今天我又读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这篇童话主要讲了在一个天很黑，夜很静的大年夜，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，而不敢回家。她先后点亮了四根火柴，分别看到了火炉、圣诞树、烤鹅、奶奶，最后她带着美好的愿望上了天堂。
现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活，与小女孩所在的社会有着天壤之别。看到了她贫苦的处境，我不由自主想到了我自己：我可以想吃什么就吃什么；我可以想要什么就要什么；我可以想喝什么就喝什么……我和小女孩相比，真是一个在天堂，一个在地狱！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮宽敞的教室里认真地听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，一起和爸爸妈妈吃团圆饭、看春节联欢晚会、放鞭炮……
我不禁一次又一次问自己，我难道不应该珍惜这美好的时光吗？
《卖火柴的小女孩》读后感 篇5
前几天，我读了安徒生童话精选里的《卖火柴的小女孩》这篇故事。
小女孩在圣诞夜卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里，一遍又一遍的播放着。
“卖火柴了，卖火柴了，好心人来买点火柴吧。”小女孩凄惨的叫卖声传遍了大街小巷。尽管这样，还是没有一个人来买小女孩的一根火柴。她为什么要在圣诞夜里卖火柴呢？因为她家里实在是太穷了。看看她穿着一个又一个大洞的衣服，脚下趿拉着一双大而不合适的鞋子，身上还非常脏。再看看我身上穿着一身漂亮而又贵的衣服，脖子上还带着一个金光闪闪的金片，还不时的跟妈妈要这个要那个。真是一个生活在地狱，一个生活在天堂啊！
墙角里，小女孩擦燃着一根又一根的火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于她说只是幻想，说明在她的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她多么想像别的孩子一样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火炉边，妈妈还为我做香甜可口的饭菜。夏天，下午一放学便和小伙伴们一起去院子里玩。可是这样简简单单的生活却知识她的泡影。
我和小女孩虽然同龄，但是我们的生活条件却变化很大。她们那里充满了冷酷和无情，我们这里却充满着爱意和关怀，让我们携起手来帮助这些需要帮助的人吧。
我暗下决心：长大后一定要为祖国的事业做出自己一份应有的贡献！
《卖火柴的小女孩》读后感 篇6
“售火柴哟，卖火柴哟！”那一声声稚嫩的声音，似乎就在我的耳边响伏。
可怜的小姑娘，失往了敬爱的妈妈，隔断阀，失去了慈爱的奶奶。得不到家己的关爱，吃不鼓、穿不暖，在严寒的大年节之夜，我们在享授着丰富的除旦晚餐，隔断阀，可她却还要去卖火柴。然而，隔断阀，却连一根火柴都没卖掉，还把独一的鞋子皆跑丢了。可怜的小姑娘，她不敢归家，她打着墙角，想
划亮火柴弃暖，应她划明第一根火柴的时候，她好像瞅见了一个暖和的火炉；该她划亮了第二根火柴的时候，她恍如望睹一只又沃又臭的烤鹅在向她招手？？；在大年夜里，她就这样避在墙角冻逝世了。带着对美妙生活的憧憬，悄无声息地走了。
她长着一头金色的舒领，样子是那么可恶，可她的大眼睛里却谦是哀伤。她赤裸的单足被冻得通红，隔断阀，手面捧着一大把的火柴。冷风吹着她这条破陈的长裙，她不禁瑟瑟颤抖。我多想把她带到我野，红地穿上妈妈给我新购的羽绒服跟保热衣，晚上睡下点是电暖毯，上面是羽绒被的小床，让她品味尔的巧克力和牛奶，让她也能佳恶享蒙爸爸妈妈无所不至的爱，隔断阀。她要是能去到咱们这个世界，那她会如许幸福啊！忽然间，我感到本人当初领有的生涯是多么幸福，占有心疼、有着爸爸妈妈的关怀庇护是多么幸福！卖火柴的小女孩读后感500字
读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇7
在圣诞节的前一天，一个小女孩还在街上卖火柴，但没有一个人理她。天渐渐黑了，雪越下越大，小女孩冷极了，在街头坐了下来。她一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后带着微笑被冻死了。
这个故事写出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对当时社会统治者的不满，揭露了当时社会的黑暗，着冷漠的世界，就是冷酷的社会。小女孩是那么地渴望温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福；但面对她的却是寒冷、饥饿、痛苦、孤独和冻死在街头。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天锦衣玉食，饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。跟小女孩有多大的差别呀！我憎恨当时的社会，同情可怜的小女孩，圣诞节本意味着快乐幸福、团圆美满，可她却是无人关怀，十分痛苦，她的命运是如何地悲惨呀！小女孩虽然可怜，但是她又非常顽强，她的这种精神值得我们学习。小女孩的确是在幸福与欢乐的幻想中死去的，这就使现实与幻想形成了强烈的对比。小女孩对美好生活多么向往啊！我对小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地过日子，而是在这黑暗的社会中吃尽了苦头。对小女孩来说，着世界上没有光明，没有温暖。在我们这个时代，非常幸福、快乐，过春节时，可以得红包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春节晚会，哪能跟小女孩比较呢？
《卖火柴的小女孩》读后感 篇8
书是露水，滋润着祖国的'花朵茁壮成长。书是电灯，照亮了我们未来光荣的路程。书是向导，引导着我们走过坎坷的弯山道。书是号角，唤醒了我们心中对学习的渴望。书就是一切力量的源泉！我读过不计其数的书，但最令我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》。
“嘭——嗙”“嘭——嗙”，除夕节到了，天上划过几道五彩缤纷的光，外面下着鹅毛大雪，一位衣衫褴褛的小女孩赤着脚，沙哑地喊到："卖火柴啦！卖火柴啦！”可是人们对她爱理不睬的，他不敢回家，因为没卖掉一根火柴，怕被父母打，她绝望地坐在角落里，相继点燃了三根火柴，分别看到了三个画面：火炉、美食、圣诞树。她饥寒交迫，最后点起了所以火柴，看到了和蔼可亲的奶奶伸出双手，迎接她去天堂，第二天早晨，人们发现小女孩微笑着死去了。
读了这篇童话，我喜怒交加，愤怒的是小女孩的父母居然这样残酷无情。欣喜的是小女孩跟随奶奶去了极乐世界。 比起卖火柴的小女孩，我是那么地幸福无比！我有着关心我的家人，每天锦衣玉食，可我却变本加厉地要求家人为我做事。
每当我感冒的时候，父母总是问寒问暖，我还嫌他们啰里吧嗦的，叫父母不要烦我，现在想想，唉！真是不应该啊！
《卖火柴的小女孩》 令我受益无穷，我要把这篇童话收藏起来，等长大以后再看，会明白童年的我为什么那样喜欢这篇童话。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇9
暑假里，我读了丹麦著名童话家安徒生写的《卖火柴的小女孩》，让我非常同情那个卖火柴的小女孩。
这篇童话主要讲的是：一个卖火柴的小女孩在大年夜里冻死在街上的一个悲惨故事。我们每个人在一年中最美好的晚上就是大年夜，因为在这个晚上各家各户都聚在一起，吃团圆饭，一边吃一边**精彩的节目，每个孩子都穿上了新衣服，收到了一大堆的压岁钱，可是这个卖火柴的小女孩既没有丰盛的团圆饭吃又没有新衣服穿，更别说这些了，就连一顿普普通通的晚饭和一件保暖的衣服都没有，在大年夜里还光着脚在街头卖火柴。
读到这里，我的眼睛开始模糊，心情难以平静，想想我自己的生活，每天我都穿着整洁的衣服、好看的鞋子，过着衣来伸手饭来张口舒适的日子，还能开开心心地去学校上课，可是小女孩却……
小女孩跟我是年龄相仿的人，我能在阳光下茁壮成长，而小女孩却在大年夜里冻死了，为什么我们年龄差不多，可一个就过着幸福的生活，另一个就过着悲惨的生活？
读完这个童话故事，我觉得自己是多么幸福，我的家庭是多么温暖。我多么希望这个小女孩能生活在这个大家庭，我多么希望她能有一个幸福的生活，我多么希望她能有一个幸福的生活。我想跟她成为同学，这样，我就能给她送一些温暖，我就能给她讲一些故事，我就能跟她分享我的快乐，让她的每一天都过得像个快活的小鸟，能无忧无虑地生活。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇10
南平市延平区流芳小学一班曾丽
指导老师林惠钗
联系**：
哭，这是人的本性。我会哭，只是不是因为一点小事。可是，说来也怪，每一次读安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》时，鼻子总是酸酸的，眼泪总是情不自禁地往下流。
这是为什么？我一直在找答案，时常为此陷入深思……
忘不了，那一个在我们大家公认为“快乐”的大年夜，可怜的小女孩“光着头，赤着脚，毫无目标地蹒跚街头。”尽管大房子透出的光亮那么明朗，尽管街上飘的烤鹅味那么诱人，可是，可怜的卖火柴小女孩，只是一个劲叫卖着，只能坐在一个墙角，划着一根又一根火柴。她只有幻想，无休止的幻想，所以我的回答似乎是有根据的：
小女孩太不幸了，她太可怜了！我坚信，任何有良心的人都不会为这个小女孩的悲惨经历流泪。这不叫懦弱，这叫“同情”——出于爱心的同情。
但是为什么这个小火柴的女孩会有这样的经历呢？她为什么会这般地让人心痛呢？我一遍又一遍地读这篇文章，寻找答案。
小女孩幻想着炉子、烤鹅、圣诞树和奶奶，这说明她在现实生活中缺少这些东西。小女孩失踪的根本原因是什么？它是资本主义制度的罪恶，是资本主义社会的黑暗统治。
对于我们来说，小女孩幻想的东西我们根本不用去幻想。不要说大年夜，就每次过生日时，姑姑、叔叔、奶奶、外婆……都会来我家，为我庆祝生日，妈妈张罗了一桌丰盛的生日晚餐，我呢，收到的是美好的祝福，精美的礼物，美味的食品。但是那个火柴女孩呢？
……“珍惜生活吧！”我时常这样告诫自己，因为同卖火柴的小女孩相比，我是生在蜜罐里，长在红旗下的幸运儿，是社会主义祖国的花朵，作为新世纪的小花，我理应珍惜花园的环境，成长为建设祖国的栋梁。
简评：这种读后感表达了小作者朴实的感情。她对那个火柴女孩的同情是发自内心的，是纯洁的。对故事的理解透彻，本文前面能抓住中心写出故事梗概，后面抒发感情，主要运用对比手法写出今天少年儿童生活多么幸福，说明自己读书后的思想收获，层次井然，表现出真情实感。
2025卖火柴的小女孩读后感集锦9篇
写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“卖火柴的小女孩读后感”的演讲让我们思考了很多。
卖火柴的小女孩读后感 篇1
我读完《卖火柴的小女孩》这本书，心里非常激动。这是丹麦著名作家安徒生写的一个动人的故事。
书中描写一个小女孩，因爸爸负工伤被资本家辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天去卖火柴。在街上，她受尽了欺侮，没有一个人来买她的火柴。她不敢回家。她感到又饿又冷，坐在墙角下，划起火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正摇摇摆摆地向她走来。可是，这一切不过是幻觉罢了。第二天，人们在墙角下发现了她的尸体。看了这个故事，我思绪万千：在那个吃人的资本主义国家里，穷人过着痛苦的生活，就连一个小女孩也不能幸免。
假如她生长在新中国，她的父亲因工负伤，根本用不着小女孩去挣钱养家，她的家庭会得到组织的妥善安排。她虽然失去了慈祥的祖母，但是，许许多多奶奶会给她温暖。假如她生长在新中国，她一定会像我们一样，身上穿着花衣裳，头上扎着蝴蝶结，胸前系着红领巾，高高兴兴地上学去。在学校里，如果她的成绩不好，老师会耐心地教导她，还会让成绩好的同学帮助她，其他同学也会向她伸出热情的手。在六一儿童节，她会和我们一起到电影院看免费电影，到书店选购减价的书籍。
假如她生长在新中国，长大会像高中毕业的大哥哥、大姐姐一样，去接受党和人民的挑选。也许她进入了新的学校，正坐在教室里刻苦攻读；也许她正站在机器旁，听取老师傅们传授操作技术。她一定会为祖国的繁荣富强而感到骄傲、自豪，一定会说：新中国真好！
是啊，新中国的人民好，社会主义好，更重要的是新中国有党的好领导。天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天大年夜我坐在窗前，深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作向磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我忘记了周围的一切。
我贪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我告诉他，我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着，歌唱着远去哈哈哈哈哈哈哈哈哈我被自己的笑声惊醒，我清醒过来，发觉摆在自己面前的仍是那本书，我感到无比得空虚和寂寞。在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着我继续朗读着，那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。
一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：谁要火柴回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里，我的心也凉透了，怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情呢？她赤着脚在雪中行走，终于找到一个角落坐下来。她不能回家，因为她没赚到一个钱。最后，他嘴角带着微笑，无声无息地冻死了。她们俩在光明和快乐中飞走了读到这里，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。
这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年，她只能拥有美丽的梦，但梦终究是梦，永远不会成为现实我心中不禁充满了对小女孩的深切同情，也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。读着，读着，去年大年夜的一幕幕历历再现。
去年大年夜的晚饭前，我也在读这篇著作。突然，一股烤鸡的香气扑鼻而来，难道安徒生今天也过圣诞节？书呆子！爸爸笑着说，看你，书可以当饭吃？看书看的连年也不要过了？！他推了我一把，这时我才恍然大悟：今天是年三十了，那香气不正是从饭桌上飘来的吗？那里已经摆上了香喷喷的五香鸭，鲜美可口的西湖醋鱼，还有蛋饺、鱼丸，爸爸还正在做拔丝苹果呢！快来试试新衣服！妈妈喊。我试着新衣，望着明亮的灯光，想：这不是那个小女孩所向往的天堂吗？我恨不得立刻插上双翅，一下子飞到她的身边，把她领到我家来，让她和我一起分享这快乐，那时她会感到有多么幸福。
但是，她毕竟已经离开这个世界了不一会儿，我就读完了这篇著作，我觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，现在我们生活在社会主义的国家里是多么幸福啊！我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。
卖火柴的小女孩读后感 篇2
我读了《卖火柴的小女孩》后深受感动，故事中小怒爱悲惨的命运触动了我的心灵。这篇童话继续了一个卖火柴的小姑娘在大年夜冻死在街头的悲惨故事。我想每一位读者的心情都会和我一样，同情可怜的小女孩外，还会进行深深的思考。资本主义社会的幸福是属于那些资本家的。穷人哪里会有幸福，有的只有悲惨。
当我读到：“她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把，这整天谁都没买过她的火柴，哪怕是一根。买一根火柴都行啊！”。我无意间想到我。现在的我丰衣足食，吃得好穿得好，想起平时还很浪费时，我的内心有一种说不出的愧疚。比挨打挨骂还难受。《卖火柴的小女孩》让我长大了很多。
“她不敢回家因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打他的”我读到这里时不禁回头望了望自己的父母,感激之心油然而生。小女孩如果有疼爱她的父母他也不会冻死在街头。今天的我应该珍惜这份父母的疼爱之情。
读了这篇童话，我真的有好多好多的心里话要说，对小女孩说、对自己说、对同学说、对父母说、对全世界的人说……
卖火柴的小女孩读后感 篇3
导语：今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，我对此十分有感。她吃不饱穿不暖，时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。
读《卖火柴的小女孩》有感我喜欢看《安徒生童话》里的故事，那里写的故事都很动听，但最让我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》，这里面讲述了一位小女孩在寒冷交加、风雪交加的大年夜里卖火柴，还在火柴中出现了幻象，没有一个人会同情她，最后小女孩死了，死在了一个墙角里……
啊！看完这个故事，我仿佛穿越时空走进了门，来到小女孩身边安慰她不要伤心难过。并买了她几根火柴，再给她几个铜板，之后并劝慰路人能买她的火柴，再给她点儿铜板，同情同情她，可怜可怜她。
我和她竟成了朋友，我与她分享我的美味佳肴，分享自己的快乐时光，分享别人给我的爱给小女孩，小女孩的父亲是她唯一的亲人，竟然还对她冷酷无情，想想这样的场景，现在我们的爸爸妈妈会时刻看着我们，哪怕是摔了一点小伤，他们都会过问是怎么回事?难道真的没人去帮助她吗?这就是卖火柴的小女孩的悲惨命运。
如果我有幸见到她，我一定会带她回家住，让她在家里感到温暖。
读《卖火柴的小女孩》有感今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，我对此十分有感。她吃不饱穿不暖，时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己，我实在是太幸福了。
妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜，我却因为自己不喜欢而不吃;因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。
在新年前夜，小女孩赤脚走路。她又冷又饿。她不能整天卖火柴。她不敢回家，因为她害怕她父亲会打她。小女孩划火柴取暖。在昏暗的火柴灯光下，她看到了炉子、食物和奶奶。奶奶把小女孩带走了。
假如小女孩住在我们现在这个社会，起码有低保金可以让她维持最基本的温饱和温暖。
读到这篇课文，我不仅同情这个小女孩，也让我知道当时社会的黑暗和富人的无情。这也突显了我们现在的生活是多么美好，所以我们应该更加珍惜它。
读《卖火柴的小女孩》有感在我的童年里，父母给我灌输最多的并不是知识，而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。
这个童话故事主要讲述一个小女孩在除夕夜卖火柴的故事。饥饿的女孩终于在梦中平安地飞向天堂。
当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子，只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时，我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己，生活在一个幸福的家庭里，整天衣来伸手饭来张口，既不用像小女孩一样出去卖火柴，更不用像小女孩一样受冻挨饿。
当我看到小女孩拿着火柴安全地睡在墙脚时，我又流下了眼泪。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭;渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭;渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树;渴望的是她死去的奶奶回来;渴望的是和平，是温暖。我的生活和小女孩的相反。
我生活在富贵人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住处。想像一个童话故事，您就像一个小女孩眼中看到的另一个女孩，幸福快乐地生活着。在寒冷的除夕夜，我和家人一起快乐地度过，并收到了圣诞老人的礼物。
读了这篇童话后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
卖火柴的小女孩读后感 篇4
小火柴姑娘，这里有温暖的房间和丰盛的食物。来暖暖身子吃点东西吧！读了安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》之后，我禁不住思绪万千。一幅画面时常浮现在我的眼前：
在雪花飘落、寒风凛冽的大年夜，一个十一二岁的小女孩，穿着破烂单薄的衣服，光着头，赤着脚，在大街上卖火柴……“多么可怜的小女孩啊！”我不由得从内心深处发出了这样的感慨。
她的命运实在是太悲惨了。她的年龄那么小，她的身体那么瘦弱、单薄，在那么寒冷的夜晚，当人们坐在家中围着火炉取暖、烤火，享受美味的烤鸭、烤鹅，吃着喷香的米饭时，她却孤苦伶仃地在街上卖火柴。
她受尽了富人们的折磨，吃够了穷人的苦头，饱尝了人间的辛酸。就连家里唯一的亲人父亲也没有给她任何温暖，甚至打了她一顿。最终，这个小女孩冻死在街头。
当我读到这篇文章时，我的眼里充满了泪水。我多么想救这个可怜的女孩！
想想我们的童年，多么幸福！从降生到这个世界上的那一天起，我们便受到爸爸妈妈百般耐心的呵护，放在手里怕跌着，含在嘴里怕化了。想吃什么，妈妈给我们买；想穿什么，妈妈给我们做。
家里摆满了各种各样的玩具……从六七岁开始，爸爸妈妈便把我们送到学校，千叮咛万嘱咐，希望我们刻苦学习文化知识，学习做人的道理。可是我们中的有些同学，却把爸爸妈妈的希望抛到了九霄云外，在学校里不学习，却每天在跟同学比吃穿，比学习用品，比谁家有钱。亲爱的同学，当你读着《卖火柴的小女孩》这篇文章的时候，你真的一点也无动于衷吗？
你不觉得你的所作所为对不起你的爸爸妈妈吗？难道你就一点也不觉得惭愧吗？
亲爱的同学们，请认识到你们生活在幸福之中！请你珍惜自己拥有的这一切吧！听父母的话，刻苦学习，天天向上，因为这一切都是他们给予我们的！
卖火柴的小女孩读后感 篇5
人们啊，渴望那关怀，渴望那温暖，渴望那黑洞里传来的点点星光，但这一切幻想却对上了残酷的现实。人们，不希望无助，不希望痛苦，不希望生活在那暗无天日的痛苦之中，，而这些。却是人们的希冀。想起那的时生活，真是觉得有一点点关怀，有一点点温暖，都成为了奢侈啊——
想想那卖火柴的小女孩，不就是一个例子吗？《卖火柴的小女孩》这本书，是丹麦作家安徒生的一部著作。他运用了对比与虚实结合等手法反映出了当时社会贫富悬殊与黑暗的时代。
唯一疼爱小女孩的奶奶去世了，狠心的父母在本应是在充满欢乐的大年夜中，将她扫出门外，在那寒冷的大年夜孤独的卖着根本没人买的火柴。雪花静静的落在小女孩的头发上，十分美丽，而她却在瑟瑟发抖。
赤着脚走着，鞋呢？一只不知飞到了何处，而另一只却被一个同龄人拿走了。这样赤裸裸的欺负，而她只是，静静地走着，眼泪却落了下了。在饥寒交迫的情景下，终于，坐到了一个墙角，经过万般踌躇，终于，把自己的所有情绪寄托在火柴上，肯抽出一根火柴，来安慰自己如薄纸般的心灵。“哧！”小小的火光仿佛照亮了整个夜空，她，因为感到寒冷，看到了一个火炉，烧得旺旺的，安慰着她需要温暖的心，但火柴灭了，却只有无尽的寒冷；她，因为感到饥饿，看到了一只香喷喷的烤鸭，正向她走去，安慰着她饥肠辘辘的心，但火柴灭了，却只有无尽的饥饿在如梦魔般吞噬着她；她，因为感到孤独，看到了一颗高大而美丽的圣诞树，异常美丽，树上的照片在向她眨眼睛，安慰着她需要快乐的心，但火柴灭了，却只有无尽的绝望，是她的心仿佛坠入痛苦的万丈深渊；她，因为感到无助，看到了唯一疼爱她的奶奶，她轻轻的笑了，突然，她擦着了一大把火柴，这如同白昼的光亮下，慢慢的，和奶奶一起，去了那没有孤独，没有痛苦的国度。解脱了，殇了——·
她离开了那充满了黑暗的时代，不知道是悲是欢，应该只有他自己知道吧——
想想，如果我们过着小女孩那样的生活，简直是生不如死，甚至连想都不敢想，在想相信在，还真有几分身在福中不知福的味道呢。
想想那时，只有有才华的人才能成为富家子弟，再想想现在，我们哪有理由不奋斗，不努力，如果不努力，就可能会堕落到更加凄苦的人生啊！
不知道这个词，成为了多少人的心愿——
不想痛苦。
卖火柴的小女孩读后感 篇6
我读了安徒生写的故事——卖火柴的小女孩：在一年中的最后一天，有一个可怜的小女孩不能回家，还要在街上卖火柴挣钱。她没戴帽子，穿的鞋子也丢了，一只被一个男孩子捡走了，小女孩只能光着冷冰冰的小脚走路。她坐在角落里，擦亮了第一根火柴，火柴就像黄铜的小手炉，小女孩就把双脚也放在小手炉旁，想暖和暖和，可是小手炉不见了。小女孩又擦亮了一根火柴，这次，一只烧鹅摇摇摆摆向她走来，可是火柴又熄灭了。小女孩又擦亮了第三根火柴，一棵美丽的圣诞树出现了，小女孩伸出双手，可是，火柴熄灭了。小女孩又擦亮了第四根火柴，这一次，小女孩看见了奶奶，就把火柴都擦亮了，因为小女孩喜欢疼爱她的奶奶。她说：“奶奶，快把我带走吧!”奶奶真的把小女孩带走了。
第二天早上，有人发现了小女孩小小的尸体，说：“她肯定是被冻死的。”还有人用被单盖住了她的身体。
多么可怜的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩，有老师教我们知识，有爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，有漂亮的衣服穿。可小女孩什么也没有，没有小伙伴玩，没有爸爸妈妈的爱，没有温暖的衣服穿，不能上学学知识，甚至吃不饱…..
如果卖火柴的小女孩还活着，我就会和她交朋友，帮助她，请她住在我家，把爸爸妈妈的爱分给她，给她吃好吃的糖果、饼干，给她穿上温暖的'漂亮的衣服，带她和小伙伴们一起放风筝、滑冰、看书、学知识……让她和我们一样每天都快乐的生活,那样小女孩一定会觉得幸福,我也会为她高兴!
卖火柴的小女孩读后感 篇7
“奶奶，带我离开这儿吧！我知道火柴一灭您就会不见的，像那……”我的耳边不时回荡着小女孩的恳求。虽然，那只是一道火光、一片幻想，但这根火柴却给予了小女孩从未得到过的幸福，让她满足这生前的梦想。
可怜的小女孩亲人都死光了，只剩下她和她爸爸，可她爸爸却也在欺负她，一旦卖不出火柴，她爸爸又要打她，真是生不如死，对她来说生活中只有饥饿、寒冷、痛苦。所以死亡对她来说是幸福的，只有死亡她才能摆脱饥饿、寒冷、痛苦。我们可以看到那是社会的黑暗，穷苦人民生不如死。
现在我们是人们当家作主的社会，家家户户都过上了好日子。与卖火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道饥饿、寒冷、痛苦是什么滋味，从未感受过这一切。我在学校受老师的教育，同学们的关心，在家里，我受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱，穿得暖，生活好比天堂，无忧无虑，多么快活。读了这个故事我看到了以前社会的黑暗，我们不要让这样的社会在出现，不要让穷人过上这种生不如死的生活。我们应该珍惜自己的幸福生活，从小学好本领，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
卖火柴的小女孩读后感 篇8
在语文课上，我们边看课文《卖火柴的小女孩》一边听歌《火柴天堂》。我的心如刀绞般疼痛，泪水情不自禁的从眼眶倾泻而下。她那悲惨的命运，刺痛了我们的心。
砰——叭，砰——叭，爆竹声响，窗外的爆竹响了，新的一年又要来临。小朋友们手里里拿着烟花，高兴的玩耍，充满了欢乐。
我仿佛看见一个光着头，赤着脚的小姑娘展现在我眼前，她的身子哆哆嗦嗦的，又冷又饿；我仿佛听见小女孩在喊卖火柴了，那凄凉的身影像一支利箭戳人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷的墙旁下瘦小的身躯；仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。’’要是小女孩和她的奶奶，“飞”到我们的国家，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。到时候，大家一定热烈欢迎你。
这时，我看着深蓝的天空，仿佛看见小女孩和她的奶奶在天际中，幸福的微笑着……
卖火柴的小女孩读后感 篇9
我在几天前学习了《卖火柴的小女孩》这一课，里面的小女孩只从课文中体现了爱自己的母亲，但看不出她有其他的品质，如善良、乐观、富有同情心等，都不能进行完美的体现。可以说，这个安徒生童话不像丑小鸭等童话。安徒生用它来突出社会的黑暗，并不十分美丽。本文中的小女孩从一开始就是个穷人。在许多童话故事中，主人公一开始很穷，最后很富有。
但在这个童话故事里，小女孩的悲剧命运从未改变，这让我们感到非常同情她，同时，我们也感到内心的人没有同情心。但安徒生就是这么写的。他只是想反对社会对穷人的不公正。我们能做什么？我试过好几次帮她，但随着年龄的增长，我知道这是不可能的，因为这只是一个童话，一个与现实无关的童话。
虽然这里面的人物可以让我们悲伤和快乐，但他们不会长久，因为这只是一个童话。 安徒生能用童话来表达自己的情感，悲伤、快乐、幸福、厌恶，对让穷人过上好生活，让所有人都可以和平相处的渴望。我个人认为：
这篇童话很好，它表达了对公平的渴望，对善良的期盼，对……，它虽然不完美，但我们却都喜欢这篇童话，为什么呢？因为我们对公平有着天真的渴望。
《火鞋与风鞋》读书笔记6篇
幼儿教师教育网的编辑特意收集并为您呈上“《火鞋与风鞋》读书笔记”相关内容，有需要的朋友就来看看吧。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话，作品用不同的方式给大家一种新的阅读体验。读完书后，我们不妨写一篇有条理性的读后感。
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇1】
我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。这本书是德国乌尔苏娜 韦尔芙尔写的。
我读了 “火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。里面讲的是迪姆的烦恼，因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮。就因为这样，学校里的小无赖们编了一句顺口溜，他们唱：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴！这就是迪姆的烦恼，迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸，想换一个爸爸，所以他用借口说：“我不想当迪姆了。”
这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。我记得我有一次在考试，最后成绩出来了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和妈妈就骂了我一顿，于是我是去了信心。在有一次爸爸对我说：“你是不是为上次那件事，失去了信心？”我说：“对呀，现在我好怕考试。”爸爸说：“上一次你没考好，那这一次考好一点吗，失去了信心什么事都做不好了。”爸爸的一番话，让我找回了自信。
这一次让我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇2】
今天我读了一本名叫《火鞋与风鞋》的书，让我大有体会。
这本书主要讲了，小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他满期岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上背囊跟着父亲走进大山，在漫游中，父亲给迪姆讲了好多的故事，那些故事很有教育性。
我觉得爸爸是一个很厉害的教育家，他讲的故事让人震惊不已，一般的人是讲不出这羊油有教育性又有启示的故事，他竟一个故事就能让迪姆发现自己的错误。他的脑子很有想象能力，他真是一个了不起的爸爸。
世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我国威达教育家和思想家，他教过很多学生，他从不对学生发火，有谁不会，他总是把他教会，他不会责骂。他和爸爸是同一种人。
还有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顾喝酒赌博，不管孩子，让孩子在不好的环境学习，这样不仅把孩子害了，还害了自己。孩子长大也只会喝酒赌博。
我们要做一个有教育性的人，好好的培养下一代子子孙孙。
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇3】
这本书是“彩乌鸦”系列丛书，作者是德国的作家乌尔苏娜。韦尔芙尔。写的是小蒂姆是一个小男孩，自己认为他是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮，爸爸是个鞋匠，家庭贫困。就在小蒂姆7岁时，收到了一份爸爸妈妈送给他的最特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进大山，进行了一次漫游，这样小蒂姆慢慢有了自信。
小蒂姆说过。他从来没有想过要别的爸爸妈妈，虽然家里很穷。而爸爸妈妈也没有想过要别的小蒂姆。父子俩走进大山后，每到一处，爸爸就能找到工作，甚至能挣钱寄回家。蒂姆也是个出色的漫游伙伴。每到一个地方，爸爸就会给蒂姆讲一个故事，教育他。这本书有15个故事，我喜欢第8个故事：父子俩来到溪流旁，有一块厚板搭在上边的桥梁上，爸爸自己走过去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走过去，刚动脚，又想起同学们唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压塌，摔个大马趴。”蒂姆最后闭着眼睛过去了，只听见“扑通”一声，蒂姆掉进小溪里了，水好凉啊，爸爸过来了，咧开嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉着湿漉漉的屁股。一开始，他想，乌鸦父母黑心肠，爸爸是个乌鸦爸爸，然后蒂姆就笑了起来，以下的一个小时，蒂姆一直躺在溪边撅着屁股晒裤子，直到把裤子晒干为止。
蒂姆回家时，朋友们在叫他“小胖墩”“狮子狗”时，蒂姆笑了笑，因为他有了自信。
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇4】
在最近，我们阅读玩了一本用班级购买的彩乌鸦系列丛书——《风鞋与火鞋》。书中的小主人公是一个叫迪姆的小男孩儿，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班数他最胖，全校数他顶矮。
这本书主要讲的是：迪姆总是被大家欺负，同学们用迪姆胖瞧不起他的借口来欺负他。在迪姆生日的那一天，爸爸给他自己做了一双鞋，也给迪姆做了一双鞋。妈妈给迪姆缝的一个背包。准备这些的原因是：他们打算到了放假让迪姆的爸爸带年幼无知的迪姆去外面的世界漫游，让他有广大的见识。
到了放假，迪姆自称火鞋迪姆，叫爸爸做风鞋，便开始了四个星期的漫游……
在他们漫游的期间，爸爸给他讲了很多的好听故事，其中，风鞋爸爸给火鞋迪姆讲了一个叫《合群》的故事，这个故事让迪姆解决了他一生中最讨厌的一方面的大烦恼，他终于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他们回到了家，他一回到家就对妈妈说：“妈妈，我不再想变瘦了，我不再想要更多的钱了，我尽量可以不要的东西都会不要。”他说的这一句话，让迪姆的妈妈差点想擦眼泪，因为，她知道儿子长大了，不再像以前那样了。
开学了，同学们还是说迪姆是狮子狗和小胖墩，但迪姆这回没有哭，反而笑了，他笑大家没有广泛的意识经验。
这个故事让我明白了不需要的东西就不要坚持让大人买。要把自己往好的方向想，不要在乎别人的嘲笑。
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇5】
读完这本书，让我很快乐。这本书的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快乐，很烦恼，因为他很胖，个子又矮，他的同学们经常编绕口令以此来嘲笑他。他真的很希望他变个样子，变个名字，变个父母，他又矮又胖，名字又难听，父母也很穷，也没钱给他买电动火车玩。有一次改变了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在学校里面坐立不安，脑子里全是爸爸妈妈会送他什么礼物。在当天晚上，迪姆甚至激动地睡不着觉。之前，爸爸妈妈一直在工作室里干活，他们不让迪姆进去。知道妈妈唱了五首摇篮曲，迪姆才睡着。等到第二天，一大早迪姆就起来，三个人穿着睡衣坐在餐桌前，妈妈到厨房里拿来了蛋糕，还有一个大盒子，想必那就是迪姆的生日礼物了。蒂姆许完愿之后，迫不及待的吧盒子打开，里面有一双红色的童鞋，和一双浅色的大鞋，还有一个小背囊和一个大背囊。迪姆很失望，他本以为礼物是电动火车之类的玩具呢。爸爸说，红色的鞋是给迪姆的，浅色的大鞋是给他自己的，一双叫火鞋，一双叫风鞋，以后他们要背着背囊去环游世界，平时也直呼对方的名字：火鞋和风鞋。不久放假后，他们便出发了，每经过一个地方，他们就会给当地的人们补鞋，还会收到报酬呢！当然，一路上也会遇到奇妙有趣的事情。我当然也很希望向他们一样啊！
《火鞋与风鞋》读书笔记【篇6】
我觉得《火鞋与风鞋》这个题目就可以引人注目，能够吸引很多的读者想看。就光是题目都那样引人，更别说内容了!简直是又有趣又好玩!让人看了一遍还想再看第二遍!
我觉得其中的：“星星兔”、“猪尾巴上的蝴蝶结”和“老鱼的故事”最好看!
小迪姆认为自己是个不幸的孩子：家里很穷;常受到大家嘲笑;全班他最胖;全校他最矮……而他爸爸是个鞋匠，家境窘迫，不过他却是个有着讲不完的故事和数不尽的幽默的爸爸。他妈妈虽然觉得这个家很穷，但她认为有着这样好的丈夫就是最幸福的了。在小迪姆满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：一双爸爸亲手做的火鞋和妈妈亲手缝制的背包。穿上新鞋，背上背包和爸爸走进大山，让他慢慢地有了自信。
里面的一些生动的妙不可言的故事给人以心灵的启迪和艺术美的享受。
风与树的歌读后感实用
众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们更需要观察自己的教育教学方式和行为，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。作为一名教师，写教育笔记需要注意哪些呢？请阅读由小编为你编辑的风与树的歌读后感实用，相信一定会对你有所帮助。
风与树的歌读后感(篇1)
自从我读了《风与树的歌》中鼹鼠的故事之后，有很大感触。
文中说的是一只名叫延吉的鼹鼠，晚上，他发现了一枚银币，就跑到地主那里，买了一块跟包袱皮差不多大的一块土地，之后，他又在地上挖了一口井。又立了一个牌子：
好喝的水，一杯，有洞眼的银币一枚。
有许多鼹鼠和田鼠都来喝他的水，过了好几天，一只老鼠前来讨水，延吉看他没有钱，就让他来及三天水，一天晚上，老鼠说，井底有一块美丽的火烧云，又一天晚上，老鼠又说：“大叔，井底有一个月亮。”
延吉吓的都跳了起来。最后一天，老鼠要走了，但他又发现了什么，对延吉说：“这回是一颗星星”！延吉伸头去看，但银币项链太重，把他压到井里去了。
做事不能贪得无厌，要以宽诚的态度对人，否则就会象延吉一样遭到报复。
风与树的歌读后感(篇2)
《风与树的歌》 这是一本童话，非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……
她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。 在这本童话里，不光人物形象生动鲜明，还充满了甜蜜的幻想，令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经，却表达了孩子们的天真可爱，以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想，我们也会为之感动，仿佛回到了过去，寻到了一个遥远而又不遥远的梦……
在《夕阳之国》中，只要涂上一种橙色的药膏，跳绳跳到多少下，就会有不同的奇丽景象，多么真实，又多么珍贵。但，一旦跳到一百下，一切就都没了。人生也是这样，一辈子大起大落，最后却是一无所有了。
当你翻开《风与树的歌》这本书时，你会仿佛听到风与树的歌唱，动物之间的美丽故事，令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明，当夕阳之国在我们眼前浮现，一个个爱和感动长留人间……
风与树的歌读后感(篇3)
如果幻梦能转化为文字，我想一定要经过日本著名儿童文学作家安房直子手里那支精致隽永的笔;如果大自然的美和神奇能够变成书，那一定是安房直子充满幻魅和真爱的著作《风与树的歌》。
《风与树的歌》是一本分不出作者和作品世界的书。很多作家都会用他们的才思和情感描述一个充满趣味或值得深思的作品世界，作家自己置身在作品之外，他们像作品的父亲一样，用冷峻或者温暖的眼光，守护着他们的精神家园。安房直子却是一位非常特殊的儿童文学作家，她的作品分不清作者本人和作品塑造的世界。她的灵魂她的心，还有她非常看重的令她着迷的“感觉”，都深深的隐藏在作品里面。就像她书中的“花椒娃娃”一样，她的身体是透明的，别人看不见她，但是能听到她的声音，能感觉到她无处不在的身影在故事里忙碌穿梭。《风与树的歌》里面包含了几个充满梦幻色彩的短歌似的短篇，故事的情节多少都有点诡异：猎人在开满桔梗花的田野遇到白狐狸变成的小伙子;花椒娃娃爱上了一个根本不知道她的存在的年轻人;少女惊异地发现自己爱的恋人是一只海鸥，却不知道自己也是吃了红色海草的果实变成的另一只雌海鸥;雨点妈妈为了让宝宝吃上他最爱的砂糖，辛苦劳累变成了彩虹。而女孩为了替奶奶赎罪，抱着砂糖冲进了雨点宝宝发怒的暴雨里。所有的故事都唯美而精致，带着一种无法言表悲伤。但是不管是什么样故事，你都能体会作者精心营造的那种“感觉”，能够看见透明的作者影子，你能感受到她轻轻地从身边走过，轻轻地叹息，有点哀思地轻轻歌唱。你不会觉得作者在故事外面，你感觉她就在故事里面，就和这些作品无法分开地待在一起。
安房直子是投入了全部灵魂和所有的生命去创作的人，她无法置身在作品之外，她和作品融为一体，就好像当你用斧去砍伐一棵树的时候，你会发现树汩汩地流血了，安房直子也倒下了，她就是这棵树的树精。她就是这样一位付出真情的作家，把生命和情感留在了一个个用心写出的文字。
《风与树的歌》同样是一本分不清现实和梦幻的书，它似乎就停留在现实和梦幻之间。痴情的花椒姑娘，染了蓝色指甲的狡猾的小狐狸，还有爱吃砂糖的雨点宝宝，所有主人公都带着梦幻的色彩。因为安房直子是那样地喜欢梦幻，她认为梦幻的东西有一种“无法形容的美丽”。她说：“鸟在天上飞翔，能去一个遥远的世界，所以让人憧憬;而鱼则是在绝对不开口说话这一点上，让人觉得不可思议。在静静的海底一动不动地冥想鱼的沉默，让我着迷。我想，如果那鱼要是突然用人的语言开口说话了，该是何等的意味深长啊!”
安房直子的梦幻还包括对颜色的迷恋。她说“我特别迷恋蓝色……我相信所有的颜色里，没有比深蓝色更深、更美的颜色了。”《风与树的歌》里有很多美丽的蓝颜色：一片蓝色的桔梗花田啦，被擦亮的蓝玻璃啦，染成蓝色的手指啦，果冻一般的蓝色啦，大海颜色的颜料啦，还有“无边无际的蓝色的天空、蓝色的花田”，还有“连吹拂的风都被染成了蓝色的地方”。安房直子说：“如果有人问起，为什么那么喜欢蓝色呢?我会回答说因为蓝是海和天空的颜色，是最深、最具幻想性的颜色。”《风与树的歌》里处处都有“最具幻想性”的蓝色，它们使所有的故事背景都充满梦幻的色彩。
除此之外，安房直子还特别喜欢“遗址”“废墟”这样虚无的东西。她说：“当消亡在沙漠中的城市、沉没在水中的城市被历历在目地再现出来时，有一种不可思议的感动会让我的心发热。”还有人眼看不见的各种各样的灵魂们、树精呀、风精呀，住在季节里的所有灵魂们，“凡是自己力量所无法涉及的无边无涯的感觉”，都能强烈地吸引安房直子的心灵。她的很多作品就是在“鲜明地再现”这些“来历不明的东西”，描绘那些令她思想张开翅膀去追赶的“远在天边闪闪发光的东西”。
风与树的歌读后感(篇4)
有这样一本书，叫做《风与树的歌》。
这是一本童话，但是却非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。
也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为一个梦，一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。可是一直到了多年后，你长大了。你也不再是一个孩子的时候，觉得自己已经变的强大，无所不能的时候，你忘记了自己的梦。你像所有大人一样，忘记了做孩童时的快乐与梦想，做孩子时的坚持。变的贪心，变的冷漠，生活变的平淡。有时候会觉得这才只是一个梦，不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里，失去了什么一样。
有时候你会觉得不快乐，会觉得生活没有意思，会觉得无聊，会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样，你会觉得自己到了一个空的什么也没有，空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了，自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。也许，我们都应该喊星星救命。
风与树的歌读后感(篇5)
《风与树的歌》读后感范文(1)寒假期间，我看了许许多多的书，其中最让我喜欢的就是《风与树的歌》这本书了。
《风与树的歌》是一本童话，非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
《风与树的歌》里面有许多美妙的文章，其中给我印象最深的是《天空颜色的摇椅》。
这个故事的内容是：一个椅子制造者做了一个摇椅来迎接孩子的出生，但是他的女儿出生时是瞎子。后来，风儿给盲人女孩带来了她能感觉到的颜色，然后风儿成了她的丈夫。
从这个故事里，风孩子是真心实意地希望盲女快乐。他曾经不辞辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分昼夜地煮熬玫瑰花瓣，争分夺秒地赶制玫瑰的红色，为了得到大海的蓝色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和风孩子都是真诚的、纯洁的。
最后，故事的结局和我们想象的一样完美：情侣结婚。
当你翻开《风与树的歌》这本书时，你会仿佛听到风与树的歌唱，动物之间的美丽故事，令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明，当夕阳之国在我们眼前浮现，一个个爱和感动长留人间……
《风与树的歌》读后感范文(2)有这样一本书，叫做《风与树的歌》。
这是一个童话故事，但它很有感染力，美丽，生动，活泼，富有想象力和感情。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，人物的心理、举止、语言、动作描写都非常细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。
再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。
她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。
也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为了一个梦想，一个只在孩子们眼中闪烁的梦想，努力奋斗，坚持不懈。
可是一直到了多年后，你长大了。当你不再是个孩子时，当你觉得自己变的强大和无所不能时，你就会忘记你的梦想。像所有成年人一样，你忘记了童年的快乐和梦想，忘记了童年的坚持。
变的贪心，变的冷漠，生活变的平淡。有时候我觉得这只是一个梦，我不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里，失去了什么一样。
有时候你会觉得不快乐，会觉得生活没有意思，会觉得无聊，会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样，你会觉得自己到了一个空的什么也没有，空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了，自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。
也许，我们都应该喊星星救命。
《风与树的歌》读后感范文(3)《风与树的歌》 这是一本童话，非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
古人云：“机不可失，时不再来。”文中的狐狸用蓝色的桔梗花颜料给猎人染蓝了手指，只要猎人把手指搭成菱形的窗户就能看见自己想要看到的东西。
猎人***跟狐狸做了交换。当猎人回到家时，他洗了手，发现窗户被冲坏了。从那以后，猎人再也没见过狐狸，但他总是喜欢把手伸进窗户往里看。
看完房直子的一本书，我深深地被它迷住了。她的书五颜六色，就像一只银孔雀。她的书既漂亮又富有想象力。也许就跟她的人一样。我向她一定喜欢童话故事和句子优美的书。否则，她怎么能写出这样幼稚的文章。最重要的是，她文章中的人物栩栩如生，人物语言生动有趣，但有些句子里却有淡淡的忧伤，让人悲伤却不流泪。
房直子曾经说过，每个人心中都有一小片童话森林。让我们打开这片童话森林，在那里尽情享受吧。现在我越来越喜欢看安房直子的书了。读她的书不仅使我积累了许多好的单词和句子，而且使我有了更多的想象力！
风与树的歌读后感(篇6)
风中的颜色，树上的戒指——让我们透过小狐狸的窗户看我们的生活吧！让我们闭上眼睛去仰望天空吧！让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧！
生命是如此神奇，为什么我们要追求超越生命的神奇呢？有这样一本书，叫做《风与树的歌》。这是一个童话故事，但它很有感染力，美丽，生动，活泼，富有想象力和感情。
有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，人物的心理、举止、语言、动作描写都非常细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。
再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。
她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。在这个童话里，不仅人物形象生动，而且充满了甜蜜的幻想。这些幻想看似荒诞，却表达了孩子们的天真可爱，以及他们美丽的幻想。
看着这一个个美好的幻想，我们也会为之感动，仿佛回到了过去，寻到了一个遥远而又不遥远的梦……在《夕阳之国》中，只要涂上一种橙色的药膏，跳绳跳到多少下，就会有不同的奇丽景象，多么真实，又多么珍贵。但，一旦跳到一百下，一切就都没了。人生也是这样，一辈子大起大落，最后却是一无所有了。
风与树的歌读后感(篇7)
《风与树的歌》讲的是：树木花草呀，雨点呀，鸟呀，大自然发生的事。而且你一看了，就感觉自己坐在花丛中，跟这些花花草草一起跳舞呢！
这些奇怪的小故事，这些莫名其妙的故事，这些美丽的小故事都是安房直子写的！
下面我就告诉大家这本书怎么样：比如《花椒娃娃》：讲的是，花椒娃娃住在花椒树里。
花椒树在铃菜家，铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的是：
雨妈妈和雨宝宝，他们经常浇花，还得到很多礼物！比如《谁也不知道的时间》讲的是；一个老乌龟它觉得很无聊，就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间，谁也不知道你在干什么，谁也听不见你说什么，因为那时间属于你自己的。
小评论（如果我有这种时间就好了。想干什么就干什么。）
总之：这本书都是大自然发生的事。主要讲的，是关于花草书木动物，雨点，发生的大自然的事哦！
风与树的歌读后感(篇8)
《风与树的歌》是由日本作家安房直子写的，这是一部“凄美而魅幻、伤感而温馨的幻想小说。”
一个系着藏蓝色围裙的小店员站在一家挂着‘印染·桔梗屋’店招的店前面。我一看就明白了，哈哈哈，是方才那只小狐狸变的!
“染染你的手指吧!”
狐狸说着，用染成蓝色的四根手指搭成一个菱形的窗户。然后，把这个窗户见到了我的眼睛上，快乐地说：“往里看一下吧!”在小窗户里，能看到一只美丽的雌狐狸。“这是我妈妈......很久以前，被‘砰’的打死了。”狐狸接着说：“后来，仍然是这样一个秋日，桔梗花们一口同声地说：“染染你的手指吧，再把它们搭成一个窗户。从此我不再寂寞了。不论什么时候，我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。”
我高高兴兴地回去了。
我一边走着，还一边用双手搭起了窗户，这回窗户里下起了雨，朦胧中我看见了我一直想念着的庭院。家里点着灯，传来两个孩子的笑声，一个是我的声音，还有一个，是我那死去的妹妹的声音......我放下手，我太悲哀了。那庭院早就没有了，被火烧了。不过我想不要紧，我拥有了一双了不得的手指啊!
可是我回家干的第一件事就是洗手。
一切都完了!”
我也好希望自己的手指甲能被小白狐狸染成那美丽的蓝色啊，用小手搭起菱形的小窗户，每天都能望着那小窗户里的美丽世界啊，我的生活就能五彩缤纷，能在那扇小窗户里看到：小时候美好的回忆;回忆起精彩的童年;未来以后的我是怎样的呢......
风与树的歌读后感(篇9)
是谁的童话陪伴你走过儿童时代，是安徒生？格林兄弟？还是王尔德？这些耳熟能详的童话作家给我们的童年打上五光十色梦幻的烙印，让我们在幻想的世界里遨游驰骋，即便是成长也无法吞噬掉内心那座用想象构筑起来的秘密花园。在这座花园中，也许还有一朵默不作声的蒲公英， 静静开放着，等待着你的垂目——她就是安房直子。
一、 体内那块吸引蓝色的磁铁
对于颜色的迷恋，令安房直子的童话看起来更像是一幅幅清秀的水彩画。比如像浅绿色的落叶松的林子、鲑肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鲜红的毛线球……天空的颜色，树木的颜色，裙子的颜色，菜肴的颜色，花朵的颜色，房屋的颜色，布匹的颜色，阳台的颜色。颜色在安房直子直子的笔下拥有了生命，又或者颜色附着在有生命的事物之上，让它们的灵魂闪耀出色彩斑斓的光。
在这众多的颜色之中，安房直子最爱的还是蓝色。她说：“如果有人问起，为什么那么喜欢蓝色呢？我会回答说因为蓝是海和天空的颜色，是最深、最具幻想性的颜色。……只要是一去花店，蓝色的绣球花、桔梗和龙胆便会在花丛中夺走我的目光；只要是一去服装店，我立刻就会在那么多色彩绚丽的衣服里，选择平凡的深蓝色的连衣裙……我想，也许说不定，是我的身体里有一块吸引蓝色的吸铁石吧？”
于是我们看到《狐狸的窗户》里是一片蓝色的花田。像《北风遗落的手绢》、《蓝色的花》这些故事，也都属于蓝色系列，安房直子写起蓝色的.故事来，真是得心应手，蓝色就好像是她的幸运色，可以让故事顺理成章一气呵成。
而安房直子本身也像她所钟爱的蓝色那样，一生淡泊，深居简出，甚至拒绝出门旅行。她在自己写的一份年谱中，曾经写到1972年她29岁时，在长野县东边的轻井泽盖了一山间小屋，以后每年的夏天都在那里度过。平凡而安详的生活着，却是最努力，最精细地描绘着她那最深、最神秘的无边无际的想象世界。她的故事，就像蓝色的天，蓝色的海，蓝色的原野一般，虽有些淡淡的伤感，却能令读者感觉到灵魂的安宁。
二、 住在童话森林
从小就迷恋格林和安徒生的安房直子即便早已长大成人，却还是愿意呆在自己的童话森林里。“那片森林，一片漆黑，总是有风“呼呼”地吹过。不过，像月光似的，常常会有微弱的光照进来，能模模糊糊地看得见里头的东西。不知是什么原因，住在里头的，几乎都是孤独、纯洁、笨手笨脚而又不善于处世的东西。我经常会领一个出来，作为现在要写的作品的主人公。《北风遗落的手绢》里的熊、《雪窗》里的老爹、《蓝的线》里的千代，都是从同一片森林里出来的人物。”
在这片森林里住着的东西。安房直子刻意不去提“妖精”这个词。因为她想让这些小东西脱离“妖精”的框框，更丰盈的被塑造出来，那是与传统思维不一样的“妖精”。比如花椒娃娃，像小女孩的模样，却没有过多的魔法，她连自己是什么都不太清楚。就是这样的妖精娃娃，让你觉得又可爱又可怜。
而对于树精的偏爱，也让安房直子写下不少佳作，像《原野之间》《响板》《声音的森林》……“我就是觉得树里有妖精。哪怕是走在路上一看到树，不知为什么，就会有一种遭遇精灵似的感觉。……比如说像风呀或花呀什么的，写起它们的精来，有一种拼命才能写出来的感觉，而写起树精来，就顺手多了。因为我真的觉得它们存在。”
相信万物有灵，相信那些看不见，却无法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它们的形象，并让更多的人在想象中认识了它们。她觉得这就是能让她感觉到喜悦的事。
三、 游走于梦与现实之间
看安房直子的童话，你常常会一时感觉在现实生活中，一时却又掉进了自己的梦里。在梦里有真实生活的琐碎，而在平凡的生活里，竟也可以打个盹小睡上片刻，让自己沉溺在各种精灵出没的奇幻世界。
安房直子说：“我所以喜欢写幻想小说，是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着的彩虹一般的颜色了。孩提时代，醒来与睡着时的境界就令我着迷，一边想着今天晚上一定要记住睡着的一瞬间，一边爬上床去。然而，醒来后却怎么也记不起来那一瞬间了。正因为如此，我才格外地憧憬那境界线的时间。幻想与现实的境界，也与这有着相似的魅力，描绘那个境界线，常常让我着迷。”
如果你也有这样的感觉，那么你一定能在安房直子的童话中找到安慰。你想象着安房直子在厨房里写作，一边咕嘟咕嘟的炖着菜，一边从蔬菜瓜果里跳出来各种各样的小精灵与之对话，然后这些小精灵就变成她故事里的主角，带着我们去经历神奇的旅程。你的生活因为有这些生动的梦境而变得更令你期待。
“对消亡的东西的憧憬”，当你追问着为何如此迷恋想象的事物时，安房直子的回答也许能给你一些启示。只是因为憧憬，憧憬那些不存在的事物之神秘力量；憧憬或许存在过但已经消失的事物，昨日重现；让我们的精神更为丰厚深邃；让我们的存在多一种可能性……想象力是神赐予人类最好的礼物了吧。
心即世界。在安房直子不着边际的梦语中，也有着真实世界的写照，现实的影子与梦幻交织，呈现出她作品的最大特征：“将现实沉入幻想世界的底层，很难划分出一条明细的现实与幻想的分界线。”而对于描绘出这条界线的愿望，也成为安房直子一生的追逐方向。
四、 蒲公英的散落
有人说“安房直子追求的是一个唯美的世界，她的文体调和而安定，但在甘美的幻想中却飘着一种淡淡的哀伤。”这种哀伤也许源于安房直子在2岁就成为养女寄人篱下的原因，太早经历人世冷暖疏离，于是总能在完美中看到遗憾，愉悦中不免哀叹。
对于孤独、死、温情、爱以及缱绻的怀念，这些在安房直子的作品中反复出现的主题，让她的文字充满了生命的痛感与诗意。安房直子笔下的死亡，丝毫不给人绝望和恐怖之感，相反，聆听着她笔下生与死的对话，我们品味到的总是生的希望和对未来的向往。
正是这样一位对死亡怀着温柔态度的童话作家，于1993年死于肺炎，年仅50岁。安房直子就这样平静的合上了双眼，“在院子的一隅默默开放的花朵”没有太绚烂夺目波澜壮阔的人生经历，只是这样安静而简单的生活着，书写着，等待着花开花谢。
安房直子一生留下的作品不多，但都非常精彩。她的童话带有典型的东方色彩，她的笔端，静静流淌着日本民族古典文化的精髓——人与自然的和谐，它渗入到童话的每一个字里行间，令整个故事精美隽永，温馨感人。
存在的，消失了。也许就在那里，某片高原上，一个连吹拂的风都被染成蓝色的地方，无边无际蓝色的天空，蓝色的花田里，一株蒲公英，被风吹散开去，漫山遍野，天涯海角，再难寻觅。而那些穿着降落伞的种子们，是早已带着人生五味杂陈的体验与哲思播种进人们的心田了吧。
因为是按照稿子的逻辑在写，所以文字显得呆板了些。但安房的童话带给我的感动却是生动的。把这些文字发上来，留以纪念。
卖火柴小女孩读书笔记
众所周知，身为一名合格的人们教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。你是不是不太清楚教育笔记应该怎么写呢？小编特别从网络上整理了卖火柴小女孩读书笔记，希望你能从中找到有用的内容！
卖火柴小女孩读书笔记 篇1
我向大家推荐一篇童话，名叫《卖火柴的小女孩》。
《卖火柴的小女孩》是一篇很感人的童话。童话讲述了一个贫穷的家庭里有一个小女孩，她失去了奶奶，以卖火柴为生。在大年夜，别人家里都在吃团圆饭，而小女孩还在大街上卖火柴。那天她没有卖出一根火柴，由于怕父亲骂她不敢回家，只好躲在小胡同里。她虽然划亮一根根火柴取暖，但最后还是冻死在胡同里，与奶奶一起去了天堂。
《卖火柴的小女孩》中最让我感到神奇的是小女孩为了取暖划火柴时发生的事情。小女孩共划了四次火柴：第一次划火柴时，小女孩看到了许多美食，有苹果、橙子、烧鸡……
真是琳琅满目。正当小女孩要去拿烧鸡时，火熄灭了；第二次划火柴时，小女孩看到了一棵圣诞书，上面挂满了星星。小女孩正想摘一颗时，火又熄灭了；第三次划火柴时，小女孩看见了她远在天堂的奶奶。小女孩十分激动，正想跟奶奶说话时，火再次熄灭了；第四次划火柴时，她点燃了一大把火柴，想把奶奶留下来。这次小女孩又看到了奶奶，虽然变得更明亮了，但是火很快又熄灭了。这下，小女孩再也没有火柴了。最后，她和奶奶一起在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
我推荐《卖火柴的小女孩》是因为小女孩对亲人的思念远远超过了她对生命的渴望，这些都深深地打动了我。
大家如果想更全面地了解小女孩的经历，就也来看看这篇《卖火柴的小女孩》，也谈谈你的感受吧！
卖火柴小女孩读书笔记 篇2
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着 但始终没有人理踩她。时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
当我读到：她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭幸福的生活着时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。
看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。
记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的罗嗦很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的被窝在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
卖火柴小女孩读书笔记 篇3
《卖火柴的小女孩》这个故事讲得是一个小女孩的妈妈死去了。爸爸却对她越来越不好了，小女孩只好出去卖火柴，但是，一整天都没有人给过她一个铜板，她又冷又饿。她找了一个角落坐了下来，点了一根火柴，她看见了一个火炉，她正要去暖暖手，忽然，火柴灭了，火炉不见了。她又点燃一根火柴，她看见了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鹅，火柴又灭了。她又点燃一根火柴，这次她看见了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她赶紧一根又一根点燃了她所有的火柴。她扑进奶奶的怀里，跟着奶奶飞向那没有饥饿没有寒冷的天国……而这一天，恰好是除夕之夜，有钱人家的孩子正围着温暖的火炉与家人一起吃着香喷喷的团圆饭。
我看到了小女孩生活在这旧社会里，小女孩她只有寒冷、只有饥饿、只有孤独，难道这世界上真的很残忍，小女孩的命就这么不值么？难道就不能容忍这一条生命，不能容忍这一个人吗？
小女孩是多么的可怜，连她的父亲都打他，而且连过路的人也不理会她，所以小女孩只能用火柴来得到温暖，她一共点燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看见了温暖的火炉，第二次看见又香又好吃的烤鹅 ，第三次看见了美丽的圣诞树，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的来到了他的身边，她牵着小女孩的手，小女孩感觉自己飞了起来，在光明中越飞越高，飞到了那没有饥饿，没有寒冷，没有孤独的天堂。
小女孩死在了墙角，她静静的躺在那，嘴上还露出一丝甜蜜的笑容。人们都叹息着，可谁都不知道小女孩是多么的幸福。
读完故事，我觉得小女孩非常可怜，她失去了疼爱自己的妈妈和奶奶，唯一的亲人爸爸又脾气不好。没有亲人的关爱，没有好心人的帮助，只能孤苦伶仃地冻死在除夕的大街上。
我读完后，发现小女孩是多么的不容易，这让我想起了自己的生活。我有一个美满的家庭。爸爸疼我，妈妈爱我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一样到大街上卖东西赚钱，自己还有零花钱呢！在学校，老师关心我，同学们帮助我，我的生活多么快乐啊！我在想，我要珍惜现在，好好学习，把握现在的每分每秒。我要珍惜这美好的生活，要珍惜身边所有的爱，也要去爱身边的人，让世界成为一个爱的世界！
卖火柴小女孩读书笔记 篇4
读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后，那一幕幕在我脑海里闪现，久久不能忘怀。
“在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。”读到这句话，我的心凉透了，脑海里仿佛浮现出小女孩的样子：衣衫简陋，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，瑟瑟发抖地喊着：“卖火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒风。她不能回家，因为她爸会打她。“小女孩靠在墙边，一次次点亮火柴，她幻想火炉、烤鹅、圣诞树，最后，奶奶出现了。她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这儿，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。为小女孩那悲惨的一生悲伤，为她终于离开了这个黑暗世界而欢欣。
小女孩幻想到火炉，说明她想温暖；幻想到烤鹅，说明她饥饿；幻想到圣诞树，是因为她希望快乐；幻想到奶奶，说明她渴望得到亲情。而这一切的一切都是平日里再也平常不过的东西了，更何况是在大年夜？可是，这应有的一切却完全是泡影而已。
卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里，这使我不仅联想到杜甫的诗句：“朱门洒肉臭，路有冻死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那个社会制度造成的。她周围的社会是冷酷的，没有温情，没有人同情和可怜她，也没有人关心和爱护她。小女孩生活在一个人剥削人、人吃人的罪恶累累的资本主义社会里。那里是有钱人的天堂，贫困人家的地狱。在现实生活中，她永远不会获得温暖和幸福，只有在幻觉的“天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人们看到小女孩死时，也是淡淡地说，好像是“家常便饭”而已。可见那个社会是多么不公平、多么黑暗啊！
再看看我们自己，每到新年，我们吃的是热气腾腾的水饺，鲜美可口的西湖醋鱼，还有香喷喷的烤鸭等。爸妈催我们穿新衣服，之后，全家人看电视，看烟花。都是同龄孩子，却有着不同的遭遇：我们在温暖的家里，她却在寒冷的街道上；我们吃着年夜饭，她却“享受”着冰冷的寒风；我们面对着亲切的家人，她却面对着路人的白眼……我们和她有着太多太多的差别。我们应该好好珍惜现在的幸福时光，好好学习，掌握更多本领，让贫困人也过上幸福的生活。
巴黎圣母院美与丑读后感8篇
一本好的书籍就像一把钥匙一样，可以打开智慧的大门，我们阅读作者的作品，能从中收获古人的智慧。你有整理过作品有关的读后感吗？如果您需要“巴黎圣母院美与丑读后感”相关的推荐请参考下面的建议。
巴黎圣母院美与丑读后感(篇1)
我的惨淡源自丑陋，你的不幸来自美丽。
——题记
耳畔突然响起了钟声，沉郁而浑厚的，一丝不苟地剥开夜色，叩问着你的灵魂。那是巴黎圣母院的钟声。
巴黎圣母院，对于很多没去过巴黎的人，她更多时候是一个书名和一个建筑。感谢雨果，这位19世纪法国伟大的诗人、小说家，凭借自己的智慧和心血，为一块块毫无生气的、冰冷的石头注入了血液和灵魂，成就了她的丰腴和美妙。
《巴黎圣母院》讲述的是相貌丑陋、身体残缺的敲钟人卡西莫多对美丽的吉普赛女郎爱斯梅拉达执着无悔、生死相随的爱。世间万物都并非完美，丑就在美的身边，畸形紧靠着优美，黑暗与光明并肩，诗人用“爱”将它们串联，运用对照把美与丑描绘的淋漓尽致。
“人家想把他和他抱着的那具尸骨分开，他就倒下化作了灰尘”。
诗人用灵魂铸造了卡西莫多。他外貌丑陋，身体畸形，五官失灵，但心地善良，行动勇敢，心灵高尚，与外表道貌岸然，内心卑鄙龌龊的副主教克洛德形成了鲜明的对比，也许正是这样，他对爱斯梅拉达的爱才尤其的崇高与伟大。卡西莫多是懂得感恩的，耻辱柱上的一口水，让他流下了他一生中的第一滴眼泪，从此他对爱斯梅拉达这个吉普赛姑娘心存感激。最终感激变成了崇敬，崇敬演化成爱，最初的一次善意之举换来了卡西莫多绞刑架上的舍身相救。他从绞刑架上抢过爱斯梅拉达后在钟楼上兴奋狂喜的吼叫，他一个人用种种残忍的手段击溃几千流浪汉的坚毅，他望着自己心爱的姑娘绞死在广场上的疯狂……那种无尚的爱打破他二十年来对养父的忠诚感恩，化作仇恨悲愤的冲动。这一切夸张近乎疯狂的行为都是那颗纯净的心灵对爱对美最好的诠释。卡西莫多的爱令人惋惜，又让人敬佩。
“绞刑架还没有你使我害怕”。副主教克洛德是文中一个饱受争议的人物。他对爱斯梅拉达的爱是病态、自私、畸形的，三十几年的宗教教育让他不得不压抑自己欲望还要伪装出君子的模样，他一直在苦苦的内心挣扎，他的道德伦理与爱情之间的矛盾时时刻刻在折磨着他的心灵，于是由爱生恨，最终酿成悲剧。
天真、纯朴、善良、热情的吉普赛女郎爱斯梅拉达对弗比斯这个花花公子一往情深，然而弗比斯虽然外表华丽俊朗，却是个薄情寡义的势利小人，对爱斯梅拉达说的花言巧语不过是逢场作戏，他可以在爱斯梅拉达接受绞刑的时候还无动于衷与自己的未婚妻调情，丝毫没有为这个愿意为他付出生命的女子留有一丝的爱怜。所谓金玉其外败絮其中，弗比斯无疑比克洛德更加卑劣。
每一座建筑都有它所蕴含的平静与虔诚，巴黎圣母院亦然。雨果描绘了不仅仅是封建专制的中世纪里一段爱恨交织的故事，更浓墨重彩地渲染出一座饱经沧桑的建筑。一个王朝不需要用言语和文字才能体现，却就在这一砖一瓦中了。
“一千个读者心目中会有一千个哈姆莱特。”那么我想，一千个读者也会有千万种《巴黎圣母院》。每读一遍，都会多一种不同的感受和理解。最重要的是，让我懂得了如何辨别美与丑，感受爱与恨。
当钟声响彻在巴黎圣母院里，所有故事都结束了……但那古老的故事将永恒地被传诵……
巴黎圣母院美与丑读后感(篇2)
美与丑的对立
——读《巴黎圣母院》所感
永合中学高婷雯
封面上，爱斯梅达拉穿着一身明媚的红裙，灿烂美丽的笑脸永恒的印入我的心中，身旁她那只聪明的小山羊正歪头用犄角顶着她的腿撒娇。背后，卡西莫多温柔的注视着她，他可怖的面貌和他的眼神完全不符。他的身后，是暗金色的，庄严肃穆的教堂，如一座大山一般压在了他们身旁，叫人喘不过气来。
而左上角，克罗德那张刻薄麻木的脸突兀的出现在爱斯梅达拉的身后，他尖锐的视线透过薄薄的书页落在我的身上，我仿佛感受到了那目光里的冷漠刻薄。
“巴黎圣母院”这五个字用金色条纹装饰着，这暗色的封面仿佛缓缓向我揭示了古老的法国街头，那个巴黎曾经的黑色时代。
在这本书中，我能最直接感受到的是善与恶、美与丑的明确区分。
主人公之一，那个天真善良的女孩，爱斯梅拉是这本书中善良和美丽的代表。她的心灵如同她美丽的外貌一般美好。在卡西莫多于烈日下承受着鞭刑时，她取了水给卡西莫多让他活了下去。
她接受甘果瓦做她的名义丈夫，是为了保全他的性命。据说这样一个善良的女孩是个女巫和杀人犯。最后，爱斯梅拉的悲剧结局使我们认识到了教堂庄严而迂腐的形象。
这本书中另一个善良形象的代表，是那个长相丑陋的敲钟人卡西莫多，他一路成长过来，承受的无一不是人们的嘲笑，惧怕和厌恶，因为他的相貌。难得的是，他仍然保持着一颗炽热的心，一颗善良真诚的心。在遇到爱斯梅拉之前，他的生活是单调、孤独和绝望的。
斯梅达拉的仁慈使他第一次唤醒了那颗温暖的心。所以他会尽一切努力让爱斯梅拉开心。可悲的是，害死少女的，是养育了他的教会。
爱斯梅拉死的那天，他杀了克莱德，和她一起死了。
书中既有如此美丽的人物，也有极其丑陋的负面人物。
这个看上去清心寡欲的教士，吃人的教会已经将他的心灵完全扭曲了。他对世俗的快乐产生了妒羡，他渴望融入世俗，可框框条条的教规束缚着他，他追逐爱斯梅达拉的步伐，求而不得便残忍地把她毁掉。这是个可恨却也可悲的人。
雨果通过这本书让我深深感受到巴黎那个时代的黑暗、教会的瘫痪、贵族的冷酷自私。但在生活在底层的人们身上，我也看到了脱离黑暗的曙光。他们可能衣衫褴褛，粗鲁无礼，但他们只是有正义感和激情的人。
当我看到这群流浪汉冲进教堂组织拯救爱斯梅拉时，我被这群人的行为震惊了，他们在那个阶级分明的时代有如此的勇气。
可以说，在《巴黎圣母院》这部书中，美与丑的巨大反差，恰恰也展示出了人性中真善美与假恶丑的势不两立。这种极端对立同时出现在一本书中，给人们带来了更强大的力量。我想，这也是这本书的魅力之一。
当我读这本书时，我经常想起我们中国的作家。鲁迅不是总是用少数人的生命来反映社会现状吗？老舍在他的《骆驼祥子》中不也是通过描绘众人的命运，从侧面让我们看到了那时腐朽的社会吗？
雨果先生大抵也是怀揣着人们摆脱苦难的希望，亲手将巴黎圣母院这颗种子埋到土地里面的吧。
现在，雨果先生的种子已经悄然发芽，甚至开出了灿烂的花朵！即便那些曾经用文字来唤醒国人灵魂的先人大都不在了，但我想说，如今，这样黑暗的社会早已经消弭在了历史的长河之中了，人们不会再陷入苦难之中了。我想我们的后代会认真守护这来之不易的平等美好生活。
愿世界永远如此美丽。愿所有的人都有一颗真善美的心！
巴黎圣母院美与丑读后感(篇3)
美与丑，极致演绎
我相信人性的伟大，无论在什么情况下都可以面对。
我也懂得，善恶之间纠缠，终究在整个人世皆是这般，难以抉择，且又必须抉择。
没人认识他，没人认识他。他爱一个不爱自己的人。他最爱她，最想保护她。即使最终结果他们永远在一起，但爱斯梅拉达愿意吗？无人知晓。
可是世人皆是以貌取人，我承认我偏执，抛去**所展示的社会背景和所要反映的一系列社会问题，偏执地喜欢克洛德·弗罗洛这个有双重性格的人。他可恨却又可怜，只是为了自己所失去的人间欢乐，偏执狂般地爱着爱斯梅拉达，用同样偏执的手段爱着自己得不到的东西。所有人都**斯梅拉达，到他的身上却变成了贪图美色。
可他终究在这部作品中是最**的代表，他的丑，被卡西莫多的美反映得淋漓尽致。
但世人也是向往心灵之美的，我不得不被我的道德之心所束缚，这个可爱的钟楼怪人，奇丑的外表**现的是一颗纯洁美好极致的心灵，他在众人的嘲笑声中戴上了“丑人王”的花环；他誓死保护爱斯梅拉达却又是道貌岸然的克洛德的**；他刚在钟楼上目视着自己心爱的姑娘嫁给了“绞架”，却又不得不再将自己的“再生父母”摔成碎片……
他无奈，他抗争，可终究违抗不了这命运，也终究逃脱不了这个可怕的社会。正如《红楼梦》中“莫失莫忘，不离不弃”，卡西莫多对自己心爱的人亦是将这句话演绎到了极致，这是他极致的美。
戏剧化的场景给了我惊心动魄的震撼，人物与自己内心的冲突让我惊叹不已。这些场景栩栩如生，我仿佛身临其境。
至此，热泪盈眶。
巴黎圣母院美与丑读后感(篇4)
前段时间，巴黎圣母院的大火刷屏了朋友圈，我怀着好奇且复杂的心情拜读了这部经典名着。作者雨果是十九世纪法国文坛最闪亮的明星，他是伟大的剧作家，小说家，又是法国浪漫主义文学的旗手和领袖。这本书突显“美丑对比”，书中的人物和事件，源于现实但也被夸大和强化。整个小说如一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐得难以置信的善与恶，美与丑的对比。河水永恒的呜咽，清风无休止的叹息，悲剧曾留的记录，在不经意中打开・・・・・
大概是我的心智还年轻，不能参透其中妙处。不论是怎样的面孔，不过身在迷局，行动身不由己而已。爱斯梅拉达是美与善的化身，她心灵、外在兼美，却遭受厄难，使读者对封建教会和王权的强烈愤恨油然而生。美也需要坚持，需要勇气。她圣洁，不容许任何肮脏去玷污。而深谙人性的雨果却道：“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化，在你眼前这种卑下的造物换了形状，渺小变成伟大，畸形变成了美。”
另外两个截然不同的形象――克洛德和卡西莫多，克洛德表面上过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴望淫乐，对世俗的享乐充满妒羡，他自私，阴险，不择手段。而卡西莫多，一个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人，从小受到世人的歧视与欺凌，在爱斯梅拉达那里，他第一次体验到人心的温暖，这个外表粗俗野蛮的怪人，从此将自己的全部生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，为了她的幸福牺牲自己的一切。在网上看过一个对弗罗洛和卡西莫多的比喻，颇有文采，摘录如下：一个是水晶花瓶，十分漂亮，闪闪发亮，但有裂缝，里面的水已经全部漏光。一个是陶制花瓶，粗糙、平凡，但保留着满满的水。或许，注定了美与丑的交融才能让这个世界变得激烈，慷慨，惊心动魄，让每个读者的心里重新确立了“美”的价值。美的.魅力就是如此让我们震撼，雨果靠他浪漫的文笔触动读者去洗刷心灵的污垢。
主教的心路历程令我深深思索，主教并不懂得怎么去爱一个人，他的满腔热爱不论是对于他弟弟、卡西莫多还是爱斯梅拉达，都是错误的。一个失败的教育家和恋人，在失败的方向犯下了一个个错误的决定。在他的知识体系里有过用刑罚来拯救自己这样的事情，所以才决定如法炮制对待爱斯梅拉达的。欲望被教会压制并不完全是他的责任，人以为自己能一辈子坚持的事最后被时间所腐蚀。爱情是让人身不由己的，他本来只是希望过简单的生活，却意识到自己也像只小小的苍蝇一般飞入了蜘蛛网，逃无可逃！犹如堕落的路西法，被黑暗吞噬了自己。主教把爱斯梅拉达神化了，他爱的不仅仅是这个人，而是热爱一个神般的仰视着她。
原着中的角色很多，衣冠楚楚却金玉其外败絮其中，花言巧语欺骗爱斯梅拉达的风流骑士：弗比斯，失去女儿悲痛欲绝日夜等候的隐修女等，今只暂谈以上三位。小说中人物不知怎得一个都爱不起来，不过人无完人，有缺点才更显得优点可贵。错误的爱情、混乱的巴黎，怎样的爱恨情仇仍在继续上演。是什么扼杀了他们美好的生命，宗教长期的迫害吗，并不成熟的爱情吗，还是人性的不完美？这是可逃避的吗？与其说是那个时代造成的，不如说是拼命挣扎却逃不开的命运。
美与丑之间是怎样的黯淡又梦幻，用心去思考，每一次都是一个回顾己心的过程。即使不知道界限在哪里，也要用心感受，就如消失宾妮所说：仍做我忠贞的怪人，灵与肉永不背叛。
巴黎圣母院美与丑读后感(篇5)
我想大家都看过美国电影《美女与野兽》吧!美丽的公主用内心善良友好的感化兽的心，唤醒隐藏在可怕外表下的美好......美与丑，不是绝对的--这是我在读完《巴黎圣母院》后的最大感受......
外表是丑的，但内心可以是美的，正如敲钟人伽西莫多和巴黎最下层人民、流浪者和乞丐。外表是美的，但内心不一定是好的，那不是残忍虚伪的圣母院副主教克洛德弗罗洛吗?美的也可以改变为丑的，阴郁的地方即使再怎么"圣洁"也主导不了所有人的命运;丑的也可以感化为美的，外表丑陋又如何，他们有温暖，有善良，有勇敢，有坚强!
俗话说世上无完人，绝对美的东西可能也只能在《巴黎圣母院》里找到了，那就是外表美丽，内心善良的少女爱斯梅拉达。她，为了拯救一个素不相识的生命而找了一个名义上的丈夫;她，用清凉的水安慰烈日下的畸形;她，有几个被圣洁教会赐予的圣洁称谓："杀人犯""女巫"雨果把这个美与善的化身带到了巴黎圣母院的刑场上，引起我们的无限同情，召唤起我们对封建教会及王权的强烈愤恨!
外表美丽的不止有爱斯梅拉达，还有那个道貌岸然的"假和尚"克洛德弗罗洛，他没有善良，唯有妒羡、自私、阴险和不择手段，他是恶魔，他是野兽!而畸形敲钟人伽西莫多，他是可爱的猪八戒，他也是"野兽"，他外表野蛮粗俗，但他在爱斯梅拉达那儿获得温暖的体验后，他变成了暖心肠的天蓬，和为了少女的幸福而赴汤蹈火、牺牲自己一切的"野兽"!
在巴黎圣母院外，还有一群“野兽”。他们是巴黎最底层的人，流浪汉和乞丐，衣衫褴褛，举止粗鲁。他们在这个"圣洁"的世界上有着无可比拟的"教养"，他们像野兽般攻打巴黎圣母院，为的是就出他们心中的"圣母"，他们互相友爱，正直勇敢，舍己为人，用鲜血来泼洒巴黎圣母院的墙柱，用骨肉撞开圣母院的大门，我相信他们的悲壮，他们的慷慨足以捣毁圣日耳曼教堂和巴黎大主**，也可以摧毁巴士底狱，来几场惊心动魄的大革命!
在圣母院，爱斯梅拉达即将被处决。在教皇统治和大主教被毁的阴影下，一个戴着头巾的“野兽”英雄拯救了美国。卡西莫多坚决背叛大主教，捍卫正义。这个“野兽”被许多磨难和恐惧摧残成畸形，但他有坚强的胸膛、骄傲的眼睛和坚强的正义之心！这是美与丑的对抗，是正义与**的斗争。
雨果站在巴黎圣母院的舞台上，诠释着美与丑的真谛。美与丑的极端反差，像激流一样冲破了读者心中的堤岸。浪漫温馨的潮水在心里，在脸上泛滥
朋友们，何谓美，何谓丑呢?谁是美女，谁是野兽?
巴黎圣母院美与丑读后感(篇6)
万物中的一切并非都是合乎人情的美，丑也在美的旁边。这就是我读《巴黎圣母院》最大的感受。
这本书的人物个性鲜明。其中，我对卡莫西多产生了莫大的尊敬。卡西莫多天生一副怪相，四角形的鼻子，马蹄形的嘴巴，右眼完全被一只大瘤子遮住了，参差的牙齿却有令人生畏的强健身体。卡西莫多在见到爱斯美拉达之前，他的生活如一潭死水，以恶报恶，冷眼看世界。当爱斯美拉达遇难时，是卡西莫多勇敢的救了她，可他却不敢面对爱斯美拉达，生怕吓坏她。因为他知道美貌只能爱美貌，阳春不理睬寒冬。善良的爱斯美拉达并不知道他救她是因为他的心里爱着她，是可以为她赴汤蹈火的人。故事的结局是悲哀的，卡西莫多抱着她的遗体也死于隼山。他拥抱着爱斯美拉达走进了另一个世界，这种高尚感情使渺小变成了伟大，畸形变成了美好。卡西莫多的心灵美已完完全全地掩盖了他外表的缺陷，成了人们目中善良的楷模。
而《巴黎圣母院》的历史背景，也反映了路易十一时代腐败的政治与权利统治，使无辜的人沦为牺牲品的黑暗现实。雨果又用他辛辣又浑厚的笔锋，表达了对在教会压榨下苦苦挣扎的圣母院副主教弗罗洛的悲天悯人，对金玉其外，败絮其中的弗比斯队长的嘲讽，对苟目偷生的潦倒诗人甘果瓦的鄙夷，对虚伪狡猾又残酷的路易十一的憎恶，和对卡西莫多和爱斯美拉达，这一对外表有天壤之别，内心却如善良纯洁的悲剧人物的褒扬与惋惜，把美与丑的对比推到了及至。让我们重新审视究竟什么是美，什么是丑?丑陋的外表下，可能藏着一颗火热纯真的心灵，英俊美丽的面容下，也可能深埋了可耻扭曲的心。
所以，人不必为了自己先天的不足而白暴自弃，更不要过分地追求外表美，拥有一颗善待他人，无私奉献，珍惜生命、热爱生活，充满责任的心灵才是每一个人应该具备的。同时，我们要学用会珍惜人与人之间的感情:亲情，友情，爱情尊敬身边每个人，不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。
这部巨著，让人明白人海沧桑，旅途坎坷，碰不到的险阻艰难都在前方等着你。所以，请你要面对现实，在善与恶，美与丑中正视你自己!
巴黎圣母院美与丑读后感(篇7)
读完了《巴黎圣母院》这部世界名著，文中的丑与美，善与恶，在我的脑海里留下了挥之不去的印象。《巴黎圣母院》是法国十九世纪著名作家维克多雨果的浪漫主义长篇小说代表作，发表于1831年，小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活，并透过这种描写深刻地剖析了丰富复杂的人性世界，表现了雨果的人道主义。
她，爱斯美拉达，一位能歌善舞的十六岁美女，由于从小被吉普塞人从家中偷走，在流浪艺人中长斯英雄救美，便一见钟情地陷入爱河，而他也被她的美貌所俘虏。她对这场虚幻的爱情的忠贞不渝，最终也使她被伤害得太深太深。她不但有一个完美无缺的躯体，也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻，她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱情时，爱斯美拉达宁死不从。当克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时，尽管这时候她已经知道她所爱的人弗比斯还活着，她也找到了失散十五年的亲生母亲，非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她的回答是：绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。
他，卡西莫多，一个又驼、又瞎、又跛、又聋的丑八怪，先是遭到了亲人，继而是整个社会遗弃的弃儿，却有着一颗美丽纯洁的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯美拉达，试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见、邪恶势力和命运捉弄面前，强悍的卡西莫多，最终被撞的头破血流，拥抱着爱斯美拉达的冰冷的尸体走进了另一个世界。卡西莫多是以爱斯美拉达的迫害者的身份，最初出现在爱斯美拉达的面前的，他奉命在深夜去抢劫爱斯美拉达。当卡西莫多因为抢劫失败，被皇家卫队逮捕，被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众时，他渴求围观的人群给他一点水喝，却无人理睬。眼见着他快要晕死过去的时候，让他没有想到的是，在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人，正是那位曾经想要抢劫的爱斯美拉达。爱斯美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因为在他的内心也有和其他人一样的强烈爱心和感情。后来他冒着生命危险将爱斯美拉达从死刑架上抢救了出来，但是，他的丑陋畸形的外表，始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后只能通过死亡的方式跨越了这条鸿沟，我想那可能就是唯一的方法了。
圣母院副主教克洛德也爱上了美丽的爱斯梅拉达，但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别，克洛德披着神职人员的神圣光环，道貌岸然，内心却因冲突无法自拔，直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲，最终毁灭了爱斯美拉达，也毁灭了自己。另两个特色人物，一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长，他外表英俊文雅，骨子里却粗鄙龌龊，酗酒说粗话是他的爱好，拈花惹草玩弄女性是他自豪和自信的特长；另一个人是落魄诗人格兰古瓦，一个为了生存可以抛弃爱情、尊严、责任的家伙。
雨果用他辛辣又浑厚的笔，表达了对在教会压榨下苦苦挣扎的圣母院副主教克洛德的悲天悯人，对金玉其外，败絮其中的弗比斯队长的嘲讽，对苟且偷生的潦倒诗人格兰古瓦的鄙夷，对虚伪狡猾又残酷的路易十一的憎恶，和对卡西莫多和爱斯美拉达，这一对外表有天壤之别，内心却如一善良纯洁的悲剧人物的褒扬与惋惜，把美与丑的对比推倒了及至。让我们重新审视究竟什么是美，什么是丑？丑陋的外表下，可能藏着一颗火热纯真的心灵；英俊美丽的面容下，也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的心。所以，人不必为了自己先天的不足而自暴自弃，更不要过分地追求外表美，拥有一颗善待他人、无私奉献、珍惜生命、热爱生活、充满责任的心灵才是每一个人应该具备的。同时，我们要学会珍惜人与人之间的感情：亲情、友情、爱情尊重身边每个人，不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。
巴黎圣母院美与丑读后感(篇8)
书籍是人类的营养品，人们从书籍上汲取所需的养分，让书籍，知识来丰富我们的生活。那一位又一位杰出的作家，他们不也是从书籍中寻找灵感，从生活中寻找灵感。书籍是我们必不可少的用品，不爱书的人等同于不爱生活。
安徒生的童话，耐人寻味，它不仅揭露了社会的黑暗和统治者的残暴和无情，更让人们体会到了生活的美好，还能激励青少年们奋发向上，努力学习，更能激发人们的无限爱心的关爱，让整个世界充满爱。《红岩》描写了那一个个英雄故事，敬佩之情油然而生。
近段时间，法国作家雨果写的《巴黎圣母院》深深地吸引了我。故事中那一个个鲜明生动的人物令我感触至深。卡西莫多那丑陋的外表下，却藏着一颗炽热的心。那被认为恶魔的但却又纯真善良，能歌善舞，美貌绝伦的爱斯梅拉达，还有那只有灵性，聪明活泼的小山羊，道貌岸然的副教主弗罗洛等等。他们之间发生的那些扣人心弦的故事，让我们身临其中，优美的文字，也带给我们幻想。
卡西莫多，一个奇丑无比，令人厌恶如同小丑一般的人物，但他又拥有常人无法拥有的那一颗美丽纯洁，炽热的心，他深深地迷恋上了能歌善舞，美貌绝伦的爱斯梅拉达。卡西莫多更多次营救身处绝境中的爱斯梅拉达，但最终也没能逃过死神的魔爪，被吊死在了丑恶的鹰山下
雨果的《巴黎圣母院》刻画了一群形象生动，鲜明，极富艺术感染力的人物形象。这些人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦。他用这种深刻的描写剖析了丰富而又复杂的人性世界，让我们更深入，更细致地了解到了我们人类自身。反映了人性丑陋的一面和纯洁美丽的一面。书籍带给我们的感受是无穷无尽的，他会令人感到气愤，也会让人体会到生活的美好之处，真挚的爱情、深厚的友谊，总让人回味无穷。
《巴黎圣母院》带给我许多以前并没有发现的美好事物，也让我认清了人性的究竟，更让我悟出了一个深刻的道理，外表看似邪恶丑陋的人，但内心或许比一般更善良纯洁，而相反，外表看似温柔善良，但内心却邪恶无比。
火女孩读后感4篇
接下来幼儿教师教育网的编辑要为大家介绍的是“火女孩读后感”，我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示。读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突，读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。 读后感是一种思考的过程，可以使我们从中汲取更多的智慧和启示。
火女孩读后感 篇1
《火女孩》是令我印象深刻的一本书，它述说一个被火纹身可怜女孩的故事。
书中主角汤姆的班上转来一位名叫洁西卡的女孩，她在一场火烧车的意外中严重灼伤。她被烧伤的皮肤满是坑疤，吓人的外表让同学退避三舍，没有人愿意接近她，还有人以负面态度来排斥、中伤她，只有汤姆例外。
看完这本书，让我感触良多，汤姆一开始也害怕洁西卡，但最后转而接纳关怀她，我觉得汤姆很有爱心，他不顾死党的反对，即使得罪死党也不改对洁西卡的友爱，难怪在班长的选举中，洁西卡提名他，虽然汤姆表现并不出色，但在洁西卡的心目中，他才是班长的最佳人选。
至于洁西卡，自从发生火烧车事件后，她就必须面对大家异样的眼光，同学的排斥，以及自己奇丑无比相貌的事实，从她身上，我学会用乐观积极的态度去面对生活中种种困难和挫折，如同洁西卡所说：“虽然一切都不一样了，但我还是很高兴我能活着，只要能活着，就可以做很多事。”洁西卡的勇气以及对生命的热爱，值得我们学习。
《火女孩》这本书叙述的内容，是生活中真实可见，时时在我们周遭上演的，如果有像洁西卡那样被火烧伤的人，希望大家都能学习汤姆，向他们伸出友谊的手。
火女孩读后感 篇2
砰—叭！砰—叭！爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽：绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着；远处不时泛出一道道红光……因为今天是除夕里但美丽的夜晚伙伴们的欢声竿语和馄竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在这欢乐的气氛中，我的.泪水还是不住往下流。
我仿佛看见一个光着头，赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戮人心碎。
我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯；仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去的渴求的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶，“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧！来吧！大家欢迎你们。
但是，我这天真浪漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削、痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的，所以“她死了，在大年夜冻死了！”看了这撕人心肝的话语，我不禁捏紧了拳头。我恨！恨资本主义社会的压迫，恨资本主义杜会的残酷！
这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着，幸福地微笑着……
火女孩读后感 篇3
《火女孩》是令我印象深刻的一本书，它述说一个被火纹身可怜女孩的故事。
主人公汤姆的班里有一个叫杰西卡的女孩，她在一次车祸中被严重烧伤。她被烧伤的**满是坑疤，吓人的外表让同学退避三舍，没有人愿意接近她，还有人以负面态度来排斥、中伤她，只有汤姆例外。
看完这本书，让我感触良多，汤姆一开始也害怕洁西卡，但最后转而接纳关怀她，我觉得汤姆很有爱心，他不顾死党的反对，即使得罪死党也不改对洁西卡的友爱，难怪在班长的选举中，洁西卡提名他，虽然汤姆表现并不出色，但在洁西卡的心目中，他才是班长的最佳人选。
至于洁西卡，自从发生火烧车事件后，她就必须面对大家异样的眼光，同学的排斥，以及自己奇丑无比相貌的事实，从她身上，我学会用乐观积极的态度去面对生活中种种困难和挫折，如同洁西卡所说：“虽然一切都不一样了，但我还是很高兴我能活着，只要能活着，就可以做很多事。”洁西卡的勇气以及对生命的热爱，值得我们学习。
《火女孩》这本书叙述的内容，是生活中真实可见，时时在我们周遭上演的，如果有像洁西卡那样被火烧伤的人，希望大家都能学***，向他们伸出友谊的手。
火女孩读后感 篇4
《火女孩》是令我印象深刻的一本书，它述说一个被火纹身可怜女孩的故事。
书中主角汤姆的班上转来一位名叫洁西卡的女孩，她在一场火烧车的意外中严重灼伤。她被烧伤的皮肤满是坑疤，吓人的外表让同学退避三舍，没有人愿意接近她，还有人以负面态度来排斥、中伤她，只有汤姆例外。
看完这本书，让我感触良多，汤姆一开始也害怕洁西卡，但最后转而接纳关怀她，我觉得汤姆很有爱心，他不顾死党的反对，即使得罪死党也不改对洁西卡的友爱，难怪在班长的选举中，洁西卡提名他，虽然汤姆表现并不出色，但在洁西卡的心目中，他才是班长的最佳人选。
至于洁西卡，自从发生火烧车事件后，她就必须面对大家异样的眼光，同学的排斥，以及自己奇丑无比相貌的事实，从她身上，我学会用乐观积极的态度去面对生活中种种困难和挫折，如同洁西卡所说：虽然一切都不一样了，但我还是很高兴我能活着，只要能活着，就可以做很多事。洁西卡的勇气以及对生命的热爱，值得我们学习。
《火女孩》这本书叙述的内容，是生活中真实可见，时时在我们周遭上演的，如果有像洁西卡那样被火烧伤的人，希望大家都能学习汤姆，向他们伸出友谊的手。
