音乐功能室工作总结

音乐功能室工作总结推荐。

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音乐功能室工作总结 篇1

音乐功能室是一个专门用来进行音乐教学和练习的场所，是音乐爱好者和学习者们的乐园。在这里，学生们可以借助专业的设备和指导老师的指导，不断提高自己的音乐水平。作为音乐功能室的工作人员，我们承担着重要的职责，需要认真负责地完成各项工作。

我们需要做好音乐设备的维护和管理工作。音乐功能室内通常配备有各种各样的乐器和音响设备，如钢琴、吉他、鼓等，这些设备需要经常保养和维修，以确保其正常运转。我们需要定期检查设备的情况，如是否有松动的弦、坏掉的键等问题，及时进行修理或更换。我们还需要妥善管理设备的借用和归还，避免损坏和遗失的情况发生。

我们需要协助老师进行音乐教学工作。老师在音乐功能室内进行教学时，我们需要提供必要的支持和帮助，如帮助调试设备、准备教学材料等。我们还要耐心倾听学生们的问题和需求，及时反馈给老师，以便老师能够更好地调整教学方法和内容。在学生们练习时，我们也要及时纠正他们的错误，鼓励他们继续努力，帮助他们解决困难。

我们还需要负责音乐功能室的日常管理工作。包括清洁卫生工作、维护场地秩序、安全检查等。我们要保持音乐功能室的环境整洁，清除垃圾、擦拭器材、整理音乐书籍等，让学生们在一个舒适的环境中学习和练习音乐。我们也要确保学生们在音乐功能室内的安全，如防止设备的误操作、避免乐器受损等问题的发生。

我们还需要积极参与音乐活动和赛事的组织。音乐功能室不仅仅是一个教学场所，更是一个促进学生们交流和展示才华的平台。我们要积极参与组织音乐比赛、音乐会等活动，指导学生们准备演出、搭建舞台、布置场地等工作。在这些活动中，我们要尽力为学生们提供支持和帮助，让他们展示自己的才华，并获得更多的肯定和认可。

音乐功能室的工作是一个细致而富有挑战的工作，需要我们不断学习和提升自己的专业水平，以更好地为学生们提供支持和帮助。通过我们的努力和付出，希望能够激发学生们对音乐的热爱，让他们在音乐的世界中找到自己的位置和价值。同时，也希望我们的音乐功能室能够成为一个有活力、有温暖的地方，让每一位来到这里的人都能感受到音乐带来的快乐和美好。

音乐功能室工作总结 篇2

音乐功能室是一个充满活力和创造力的工作地点，我们每天都在为提供优质的音乐服务而努力工作。在过去的一段时间里，我们团队取得了一些显著的成绩，同时也遇到了一些挑战。在这篇工作总结中，我将详细介绍我们的工作情况和所取得的成绩，以及未来的工作计划和改进方向。

我们团队在过去几个月里为音乐功能室制定了一系列新的工作计划和目标，以提升我们的音乐服务质量。我们对音乐教育课程进行了重新设计，增加了更多的音乐游戏和互动活动，以帮助学生更好地理解和欣赏音乐。我们还为音乐会和表演活动增加了更多的宣传策略，吸引更多的观众和参与者。这些改进措施取得了良好的效果，我们的音乐功能室的人气和知名度有了显著提升。

我们团队在音乐教育方面的工作也取得了一些成果。我们组织了一系列音乐教育讲座和工作坊，邀请了一些音乐专家和艺术家为学生们分享他们的经验和知识。这些活动受到了学生们和家长们的好评，为他们提供了一个更加全面和丰富的音乐学习机会。同时，我们还加强了与学校和社区的合作，推广音乐教育课程和活动，促进了音乐教育的普及和推广。

我们团队也面临一些挑战和问题。在音乐教育方面，我们发现学生们对传统音乐教育课程的接受程度有限，需要更多的创新和活动形式来激发他们的学习兴趣。在音乐会和表演活动方面，我们也需要进一步提高组织和宣传水平，吸引更多的观众和赞助商参与。这些问题需要我们团队共同努力，制定更加有效的解决方案，提升我们的工作效率和效果。

在未来的工作计划中，我们将继续加大音乐教育和活动的宣传力度，拓展学生和观众群体，让更多的人受益于我们的音乐服务。我们还将加强团队之间的合作和沟通，促进各部门之间的协同工作，提升整体工作效率和质量。同时，我们也将不断学习和创新，探索更多的音乐教育和表演形式，为学生和观众呈现更加多样化和精彩的音乐世界。

音乐功能室是一个充满潜力和活力的工作场所，我们团队将继续努力工作，不断提升音乐服务的质量和水平，为更多的人带来音乐的快乐和启发。希望在未来的工作中，我们能够取得更加显著的成绩和成就，成为音乐教育和表演领域的领军人物。感谢大家的支持和合作！愿音乐之声永远伴随着我们前行！。

音乐功能室工作总结 篇3

近日，我对音乐功能室的工作进行了一次全面总结。作为音乐功能室的责任人，我深感责任重大，任务繁重。在过去的一段时间里，我与团队一起努力工作，取得了一些显著成绩，也遇到了一些困难和挑战。在这篇总结中，我将详细地回顾过去的工作，总结经验教训，并展望未来的发展方向。

我想谈谈我们过去的工作成绩。在过去的一段时间里，我们团队共举办了十场音乐会，参与人数达到了数千人。我们还开展了一系列的音乐培训活动，包括钢琴、小提琴、吉他等乐器的教学课程，吸引了许多学生和家长的参与。我们还积极与社区合作，组织了一些社区音乐活动，促进了社区文化的繁荣发展。

在工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先是人力资源方面的问题，由于人手不足，我们无法充分发挥团队的力量，导致一些工作无法及时完成。其次是资源配备方面的问题，由于经费有限，我们无法购买一些必要的器材和设备，影响了工作的效率和质量。最后是团队协作方面的问题，由于团队成员之间的沟通不畅，导致工作出现了一些协调上的问题。

在总结经验教训的过程中，我们深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队成员之间相互支持、协作，才能取得更好的工作成绩。同时，我们也意识到了资源管理的重要性，必须合理规划资源的使用，才能更有效地开展工作。我们还要不断提升自身的专业能力，才能更好地适应工作的需要。

展望未来，我们将继续努力，不断提升音乐功能室的工作水平。我们将加强人力资源建设，招募更多的志愿者，充实团队力量。我们将积极争取更多的资源支持，争取更多的经费，购买更好的器材和设备，提升工作效率和质量。我们还将加强团队建设，促进团队成员之间的沟通和协作，共同推动音乐功能室的发展。

音乐功能室的工作总结虽有成绩，但也存在不足之处。我们相信，在全体团队成员的共同努力下，音乐功能室的未来一定会更加美好。希望未来的工作中，我们能够取得更好的成绩，为社区文化的繁荣发展贡献自己的力量。愿我们的音乐功能室越办越好，为社会做出更大的贡献！

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音乐教学个人工作总结推荐

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音乐教学个人工作总结 篇1

音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学设计、教学资料、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学供给重要的条件。因为吸取教训，能更好地促进教学资料的选择、组合、调整;教学目标的设计、达成;教学策略的合理、优化，才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改善后续教学的进取作用，切实提高课堂教学的效能，不断提高学生的音乐感受力和音乐审美本事。所以每学期对自我的一次教学反思是很有必要的。那么，音乐教学应当从那些方面进行反思，反思后又该如何提高自我的教学本事呢?

本学期，我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。为此我对自我的教学安排做了相关的调整，我通常把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。经过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，所以说，把握好学生的心理特征，课堂的效率已经能够提高一半。

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受本事，是审美本事的基础。所以先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情景下，针对有必须识谱本事的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。可是我却发现，其实很多同学对简谱并没有了解，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再经过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。

音乐教学个人工作总结 篇2

计算机专业组xx春学期工作总结

本学期，计算机专业组在学校党委、学校行政的领导下，在学校各职能部门的大力配合与协助下，全组教师坚持以学校中心工作精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针政策，紧紧围绕更新中职教育观念、推进校企合作、加强专业建设、课程建设、教学团队建设，强化教育教学管理，卓有成效地完成了本学期教育教学等各项工作任务。为了总结经验，发杨优点，寻找差距，现对本学年工作总结如下：

一、突出教学中心地位，全面完成教学任务。

1、本学期，全体教师忠诚党的教育事业，在教学一线认真实践，恪尽职守，任劳任怨，无私奉献，圆满完成了各项教学任务。全组7位专任教师，5位文化课教师，基本都是超工作量完成工作。

2、强化日常教学管理，实施教学质量监控，坚持教学优先，教学第一，突出教学中心地位。我组结合专业、师资、学生特点，制定组里有效教学办法。

3、完善课程体组，优化课堂教学，增强质量意识，提高教学水平。总结以往的教学经验，针对不断变化的市场需求，开展专业社会调查，为课程体组建设提供依据。力求专业设置以就业为导向，课程建设贴近岗位需求，实现职业技能与专业教育的结合，及时果断调整不适应市场需求的课程。

二、以学生为本，开创学生工作新局面 。

学生工作是教育工作的主线之一，是一项长期性最基础的工作。为了做好我组的学生工作，成立了以组长牵头、班主任联合的学生思想教育工作小组，发挥了非常重要的作用。

1、把握正确的政治方向，了解和关心时事政治形势，时刻保持清醒的政治头脑，坚定不移的贯彻党的教育方针政策。

2、加强政治思想教育，开经常展大学生理想信念，民族主义、爱国主义，法律法规知识的教育，提高青年大学生思想政治素质。

3、建设两支队伍，发挥积极的引导作用。一是培养班主任队伍，为大学生引路导航，二是培养学生骨干力量，树立他们的威信，发挥他们的表率作用。

4、狠抓学风建设，以先教活动为契机，针对学生厌学、不学、无学现象，采取有效措施，强化日常管理，认真扎实的开展各项检查，务必扭转不良学风。

5、开展丰富多彩的文体活动，提高学生综合素质。组织开展文明健康，积极向上、寓教于乐、寓教于学的活动，丰富大学生生活，塑造大学生新形象。

三、组织专业技能比赛活动，促进学生技能的培养。

技能作为中职学生的生命线，其重要程度可想而知，中职的学习归根到底就是技能的学习，学生毕业了，要靠它立足社会，所以，平时对技能的学习、掌握十分重要，多开展一些与专业技能有关的技能比赛，对激发学生学习技能的热情有十分重要的意义。本学期，按照开学初制定的活动计划，完成了以下专业技能比赛活动：

1、4月举行了平面设计制作比赛活动，共有35人次获奖，促进了本专业学生平面设计技能的提高。

2、5月组织了本专业六名师生参加了学校组织的艺术节晚会节目，展示了本专业师生过硬的技能操作与艺术修养，并获得本校师生一致好评。

3、6月组织了

一、二年级的五笔打字比赛，以赛代练，促进本专业学生五笔打字水平长足提高。

4、6月18日举行了一计应的组装比赛、一计网的AI设计比赛，共有13人次获奖，促进了本专业学生技能的进一步提高，检阅了前段时间两门课的学习效果。

5、本学期周五下午的专业组活动共开展了：朗读比赛、讲故事比赛、趣味游戏、安全知识讲座等有益学生健康成长的活动，对锻炼学生的综合素质起到了相当大的作用。

通过以上专业技能比赛活动的开展，积大的提高了学生学习的积极性，也丰富了学生的专业学习生活。

四、存在的问题

回顾一学年来的工作，我们在以下几个方面做得不够。

1、实训条件还有待于完善，特别是专业实训条件跟不上，不利于专业建设和专门人才的培养。

2、现代中等职业教育教学的观念、教学质量与教学管理还有等进一步加强、完善和提高。

3、课程建设工作有待加强，特别是以点带面，发挥校本课程的建设作用方面需要进一步加强。

4、对学生的管理有待加强。

五、今后工作的设想

坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以校企合作为基础，以学生职业能力培养为根本，以专业建设、课程建设、教学团队建设为重点，始终遵循中职教育办学规律、产业发展规律和人才成长规律，走“产学研结合建专业，工学结合塑能力，校企合作谋发展的特色之路。根据学校的中心工作和总体工作部署，以提高办学内涵、教学质量为核心，紧紧围绕学校办学目标，不断更现代中等职业教学教育的观念，稳步推进我组现代中等职业教育教学管理理念，切实推进计算机组教育教学改革，为区域经济建设培养面向生产、建设、服务、管理一线的高素质技能型专门人才。

计算机专业组

xx年6月

音乐教学个人工作总结 篇3

本学期的工作紧张、忙碌又充实。音乐教室的各项设备比较完善，我的管理工作也已经按学校布置的任务顺利完成，综合考虑应当总结如下：

一、精心管理音乐教室

由于在音乐室管理工作方面缺少经验，对音乐教室的各方面情况了解不够，校领导和同事们给了我很大的帮助。我精心尽心对音乐教室进行管理，能够保持我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

二、充分发挥专用教室的作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的.管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

三、努力为学生创设音乐氛围

教室正墙挂着音乐是人类最美的语言，教师左右两侧挂着制度及音乐家挂图。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

以上三点是我对音乐教室管理工作的一些做法，还有很多地方做的不够好，不够细致。今后还望领导和教师同志们多指点迷津，以便不断完善音乐教室的管理工作。

音乐教学个人工作总结 篇4

根据学校要求，本人就学校音乐专业高考教学和自己的工作作如下总结和反思。

一、高考教学方面的客观变量因素

参加工作之今，我一直执着于音乐专业特长生的教学工作且取得了一定的成绩。然而，随着近几年国家对音乐专业高考改革的进一步深化，音乐高考专业招生的外部环境和考试内容、方式均已发生了根本性变化。

首先，校考方式的迅速取消，对已经习惯了十年来以校考招生为主要模式的我校专业课教学造成了严重的冲击。

其次，文化课成绩在录取过程中比重的迅速增大，对我校传统的专业课教学理念、方式方法和时间安排提出了严峻挑战。

第三，逐步增加的考生人数和逐渐收窄的录取窗口，对我们基层学校想在稳中求胜的专业课教学认知提出了新的挑战。

第四，音乐统考从20xx年开始划定专业合格线，更为以往通过投机等途径进入大学的不良思潮划上了句号。

从近三年的高考情况分析不难看出，20xx年共有音乐专业学生18人，其中一本录取2人，二本录取11人；20xx年有22人参加高考，其中一批录取8人，二批录取4人；20xx年有12人，全省联考已结束。其中最高分263分，250分4人，其他人成绩分布在249分至215之间。以180分的合格线看，虽然最低分超合格线35分，但

全省排名除一人排205名外，其他均在900---2500名之间。和以前相比，其数量和质量都有不同程度的连续性下滑。和周边学校迅速成长和后来居上的现实情况相比，我们所处的窘境不言而喻。

二、教学过程中存在问题的反思

自20xx年至今，我校的包括音乐在内的专业高考教学，真正可以说是在改革中迎来了最好的发展机遇期。学校成立了列入全面列入管理的专业教学班，专门配备了数量不少的专业教师，安排了足够的专业课教学时间和固定的教学场地，购置了大量的专业教学设备，为真正保障专业课教学和提高高考成绩做足了功课，可是，面对目前令人汗颜的尴尬局面，其原因尤其令我们深思。主集中表现在以下几个方面：

1、教师对自己从事的该项工作缺乏起码的敬畏和尊敬。多年来抱着一种考多考少、考好考坏无所谓的事不关己高高挂起的心态。对高考动态和招生内容、形式的实时变化关注不够甚至漠不关心，且缺乏积极应对的方法和措施。

2、缺乏必要的谦虚努力和不断学习的基本理念。几年专业课教学中从来不备写任何教案，上课随心所欲，毫无计划可言。遇到不懂得问题和不会教的学生，从怒积极主动想办法，找方法，最终造成了学生队伍不稳定和不安定的结果。

3、团队意识淡漠，缺乏起码的.合作精神和协作精神。教学中将自己的面子和尊严置于学生前途和学校声誉至上。见困难就让，见荣誉就上的现象较为突出，为建设和谐团结的组风带来负面影响。

4、团结意识不强，工作中唯我独尊，单打独斗的个人英雄主义情结突出。面对愈发不利的严峻局面缺乏忧患意识和长远的考量。

5、科研意识和能力相对缺乏，平时对教学中存在的问题和有益的经验不善于总结，每当面对新的教学对象中出现的老问题，依旧只能从头再来，浪费了大量的时间。

三、今后的整改措施和建议

1、加强团队意识建设，充分发挥集体的智慧和力量，团结协作，群策群力，为短时间内改善目前状况凝心聚力。

2、强化教育教学能力的提高和专业水平的提升，潜心研究专业课教学方法，认真研究招生制度变化和录取方面的新动向。真正做到针对每一个学生的特点和存在的实际问题出发，为全面提高学生专业水平而努力。

3、不断提高自己的思想认识，从教师职业道德建设和师德师风建设的高度严格要求自，确保高质高效的完成学校安排的工作和下达的指标。

4、注重相互协作，加强团结合作，努力改善以往不利于安定团结思想和自我认识，为争取改善目前窘境和提升团队整体形象不懈努力。

四、建议

1、建议学校制定专门的《学校艺术教育教学工作管理条例》等制度性措施，在教学管理、教学评价、精准考核等方面提供制度依据。

2、建议学校成立专门的艺术教学部，有专门的校级领导和中层

领导具体负责，真正实现为全面深化学校艺术教育教学工作，提高艺术教育教学水平和提升教育教学质量提供坚实的领导力量。

五、模块教学方面

以模块方式为特征的大课间活动，是我校新近几年来引入的一种新型舶来品。其目的主要丰富学生业余生活，消减学生学习疲劳之目的。自学校开展大课间活动以来，本人就坚信学校开展此项活动的目的和所具有的意义。平时也坚决服从学校安排，认真准备活动内容，按时组织学生积极参加，并且一直以课堂教学的标准和目的严格要求，努力实现活动质量和效果的最优、最大化。

当然，我也一直盼望学校及其相关领导，能为了此项活动的真正健康、可持续发展，能进行必要的调研，通过和相关专业老师们的共同讨论、沟通、交流和研讨，最终从切实可行的活动方法，符合实际的活动内容，科学合理的管理措施，精准明确的考核评价等方面，制定和形成一整套完整的制度体系。从而让每一位担此责任的老师，明白学校对此项活动的管理措施、具体要求、基本目标和自己大胆创新的基本方向，真正更好地为学校的整体教学和学生的身心健康做出自己的一份贡献。

开展大课间活动以来，我们每一个人虽然都在竭心尽力，但依然出现了许多不尽如人意的地方，比如管理不严格，活动效果差，活动内容单一乏味，活动方式缺乏大胆创新等不足。要真正解决这些问题，除了相关负责教师必须承担的主要责任外，与此项工作安排时的沟通不畅，调查研究不太到位以及整体方案的科学性等因素有一定的关系。

通过此次集中研讨和整治，我们每一位老师一定会深刻反思，对自身所存在的不足问题及时进行梳理和总结，深刻挖掘造成活动效果不尽如人意的深层次因素，并通过整改，争取在最短的时间内全面改善上述不良情况，大幅度提高活动成效。

音乐教学个人工作总结 篇5

律动是幼儿园韵律活动的类型之一,是指在音乐或节奏的伴奏下,以身体动作为基础、以节奏为中心的音乐活动，其特点是节奏感强,动作形象简单.小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、“认知依赖于行动”等特点,从这些特点来看,律动是一种符合小班幼儿学习需要、深受孩子们喜爱的活动类型。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：教育活动的选择应注重贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。而音乐律动活动更应如此，只有选择了幼儿感兴趣的事物和问题作为教育的内容，幼儿才有可能全身心地投入，不断激发出对律动的热情，才有可能丰富经验、拓展视野。从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的。在幼儿园的音乐教学中,我们仍在不断地实践和探索。在这一过程中，通过实践，我觉得律动教学有以下几个重点：

一、创设宽松愉快的学习氛围，感受音乐律动。

《幼儿园工作规程》明确把“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”作为幼儿园教育原则之一。因此，教师要多创造激发幼儿音乐兴趣的环境，同时利用幼儿好奇、好玩的心理特点,把音乐教学的每个环节趣味化、生活化。我们班把一日活动中渗透律动音乐，诱发幼儿对音乐的兴趣。同时，我们还利用一些空余时间，如餐后散步，或进餐前、集中教学前等时间来播放或弹奏各种类型的音乐让幼儿表演一些优美的律动。久而久之，幼儿倾听兴趣慢慢地提高，孩子们耳濡目染地接近音乐、熟悉音乐，从而喜爱音乐、体会音乐，现在孩子们无论在什么场合，只要听到音乐、歌曲，他们都会手舞足蹈，自得其乐。

音乐律动教学应该以听为主线。在幼儿熟悉音乐的过程中，逐步引导他们去做拍手、点头、踏脚等动作，或者，启发他们做简单的即兴表演。这样，既能帮助他们去掌握音乐的节奏、韵律，还能启蒙他们对音乐的感受力和表现力，让他们投入到音乐的意境中。如小班《洗手帕》的音乐，让幼儿感受韵律平缓、反复的特征，想象起床后小朋友洗手帕的情景。教师重复播放让幼儿边听做，通过谈话让幼儿安排好洗手帕的顺序，然后在晾晒起来。这样律动《洗手帕》就完成了。

二、运用多种音乐教学形式，表现音乐律动。

幼儿期正是一个从情感由低级向高级逐步发展的重要阶段之一，在这时期中，富有情感性的音乐活动对幼儿的情感发展具有明显的促进潜力，幼儿越是能够有机会接触各种音乐作品，参加各种音乐活动，就越会逐步懂得爱、温柔、同情、自豪、集体精神、憎恨丑恶和追求美善。在律动活动中，幼儿首先需要欣赏音乐作品，了解音乐性质，引起共鸣，激发情感，才能在此基础上创编动作。为此，我们班采用多种音乐律动教学形式，通过欣赏、舞蹈、游戏等多种教学形式来引导，把音乐的感受和身体的运动密切地结合起来，让它产生更好的教学效果。

1、幼儿律动教学跟舞蹈是密不可分的，它们都是把音乐的感受和身体的运动密切地结合起来，让它产生更好的教学效果。由于音乐是诉诸于情感的表演艺术。所以，律动和音乐的语言同是情感的语言。因此，把舞蹈放人律动中，把它的设计重点放在分析教材内容和音乐情绪的基础上，根据教材的'特点来设计。轻快活泼的舞曲，动作的设计必然干脆利落，表现出欢快的情绪；柔和优美的抒情曲，其动作就应该突出抒展??；

2、玩游戏可以说是幼儿的天性，游戏也是幼儿最基本的活动。实践表明：幼儿对自己感兴趣的游戏连续玩上若干遍，仍然兴趣盎然。它符合幼儿的生理、心理特点：幼儿好动、好玩，思维具体形象，符合音乐的感知规律，因此将音乐和游戏融为一体是可行的教学手段。我们将音乐律动改编成许多律动游戏，使幼儿在有趣的音乐游戏中体验、感知、表现音乐，接受美的熏陶，萌发感受美、表现美的情趣。如：我上的律动教学《小兔捉迷藏》以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终，我事先在教室创设了环境，玩了几次后，幼儿就能自己总结出游戏规则，听到小花的音乐就变成花不动，听到蹦跳的音乐就变回小兔子，非常简单的规则和过程，却深受孩子们的喜爱，幼儿很乐意玩“变一变”、“找一找”的游戏，他们能很快完成从兔子到花朵的角色转换，这种转换同时又体现了动静交替的原则，避免了连续跳造成的疲劳，集中展示了艺术表达的形象性和愉悦性功能。他们聚精会神地从背景音乐中区分这时快时缓的音乐，轻松快乐地游戏着，在发展听力的同时，也在欣赏理解着音乐。既激发了幼儿的兴趣，又满足了幼儿以角色身份参与活动的愿望。

三、从情感入手，提高审美理解力

幼儿对艺术的喜爱都是从情感出发的，他们对艺术活动表现出的兴趣都是浅层次的，往往带有一定的情绪色彩，容易停留在好玩、我喜欢的水平上，而且很容易转移、波动。所以根据幼儿的生活积累、想象都不尽相同，在选择乐曲时，应考虑到是易于幼儿理解的，且具有鲜明节奏特点的音乐。或表现宁静、安详的摇篮曲；或表现雄赳赳、气昂昂的进行曲；或欢快、活泼的舞曲等，以启发幼儿相应的情绪、联想和创造。如：用一段以跳音为主的乐曲，请幼儿表演，幼儿能很快感受到音乐活泼、跳跃的特点，表现出小兔、青蛙、袋鼠等动物跳跃的形态。又如：在一段轻柔优美的音乐中小朋友情不自禁地翩翩起舞，表现蝴蝶飞舞、小鱼戏水、树叶柳枝随风摆动?孩子们会随着音乐而打开记忆的窗户，展开想象的翅膀，在倾听、感受、体验音乐的同时，促进幼儿丰富联想生活中一切美的事物，从而培养陶冶了幼儿的美感和个性。逐步提高他们的审美理解力。

教师应及时幼儿给予表扬，注意保护每个孩子刚刚萌芽的自尊心，使儿童经常体验到成功的快乐。即培养了孩子的自信心，又让他体验到成功的快乐，同时鼓励了其他幼儿，使幼儿相互学习，相互激励，唤起他们的情感，使幼儿从情感上爱律动，愿意参加表演活动是相当重要的，通过对律动的充分表现，来表现内心的喜悦，激起孩子们表现音乐的欲望，享受着音乐的美、动作的美，充分发挥了自己的想象力。让幼儿在自由轻松的氛围中，做自己喜爱的动作，从中感受愉快。总之，音乐教育是改善幼儿心理品质，促进幼儿智能发展，增强幼儿身体健康，丰富幼儿审美情感的一种有效手段。幼儿需要音乐，没有音乐的幼儿生活是不可想象的。因为音乐它可以鼓舞人，给人以灵感和力量，虽然只是简单的律动，也能给幼儿以美的享受，提高他们的精神境界

音乐教学个人工作总结 篇6

一、坚持以教师的培训作为工作中心点

举办音乐教师课堂教学技能培训班。有计划地、扎实地培养中青年教学骨干，更新观念，凝聚一批音乐特色教师、优秀教师、名教师。

A、3月份我区邀请了日本音乐博士生为音乐教师介绍国外的音乐教改情况。80多人参加。

B、3月还输送了50名骨干参加市的音乐教师培训班。学习新教材新标准。

C、5月份组织了课型模式的研讨交流。

D、10月份由教研室教研员带领6位骨干赴上海音乐学院，参加音乐高级研修班的学习，收获盛大。

E、11月底组织了36位各教办的骨干，参加来自北京教育基础司音教委李丹娜组织的关于奥尔夫音乐教学法的培训学习，教师反映良好。

F、12月15我又组织了62名志愿参加学习 的教师到市少年宫学习。内容：音乐、美术、戏剧、舞蹈统整教学讲座。

G、其他的小型学习交流不断，中小学中心组学习一月一次，观念更新。

二、开展丰富多彩的教学、教研活动，推动我区艺术工作的发展。

1、不断加强教师的业务水平和教研能力

在去年进行的中小学音乐教师器乐培训的基础上 ，大多数的学校都将器乐引入音乐课堂教学。 此项活动目的是推动学生的动手实践能力及音乐的迁移再创造能力，抓好课堂器乐教学薄弱学校的扶持、指导工作。选送五个优秀器乐班际教学创新课参加市的"德灵杯班际器乐调演"。

2、现代教学技术和策略在课堂教学上的应用观摩会。各中学、教办音乐中心组须将近年来教学改革的成果吸收、集中起来，进行筛选、评审和推介，（包括学术论文、个案研究、录像或软件制作、典型问题和重点课题的总结等）为第二阶段教学设计与实施活动的优秀成果结集出版做好准备。（6月——10月）

3、组织校本教研，蹲点的学校有吉山、五山、长板、先烈东、同仁小学、47中、113中、东圃中学、天秀中学、不少教师在校本教研中提高了教学教研能力。

音乐教学个人工作总结 篇7

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时间飞逝，一眨眼就过去了一个学期。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。

小学音乐教学工作总结。这学期我负责一、二、三年级的音乐教学。现将本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，补短板，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于你给了人们一个驰骋想象的空间。一首好音乐要么蕴含美好的寓意，要么抒发一首温暖的心歌，要么掀起美好的梦境，要么展现炙热的感觉。这种思想和意境之美对人们有着深刻的感染力，会在心灵上留下美丽的印记。为了更好的完成教学任务，音乐课，达到教学目的，培养学生对音乐的理解、演唱和感受的能力，通过艺术形象培养学生的美感，使学生身体得到全面发展和精神上。

在教育教学中，我用学科的独特力量，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，对学生进行全方位的引导和教育。在教学工作中，我根据《新课程标准》和学生的实际情况，精心准备教案。 《新课程标准》大力倡导学校的教育教学活动要“以学生为本”，以“关注学生的个体发展”为根本教育目标，“把学习还给学生”。音乐课内容丰富多彩。在课堂上，我设置了“小舞台”、“教你一招”等小栏目，让学生发挥才艺，充分发挥表达欲望。低年级的孩子在生理和心理上都不同程度地具有婴儿的特点，应该激发和培养对音乐的兴趣。同时，我也注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为中心主体，让学生在愉快的音乐练习活动中主动参与。在一定的基础上去发现、去探索、去感受音乐、去理解音乐、去表达音乐、去创造音乐。教师要善于进入学生的情感世界，把自己当成学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让美妙的音乐触动他们的心弦，让音乐如临其境尽可能地牵动孩子们的心。一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生热爱音乐，热爱音乐。

在课堂活动中，我会营造一个平等、民主、愉快的环境，在课堂上点燃学生知识的火焰。但是，有时我无法理解学生的音乐课总是乱七八糟，我无法全力“压制”他们。课后，我反省了一下。一定是我的评价语言没有用在idea里。它经常失去它的力量。要么我在准备课程时没有为学生做好准备。我是4个班的音乐老师，每个班的情况都不一样，没有“准备好的”学生。希望以后的教学能有所改进。

我经常利用休息时间收集各种音乐和文化资料，接触更多优秀的作品，增长见识，获得更多美好的感悟。另外，我也注意自己的学习。积极参加团内的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志。

在以后的工作中，我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

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小学音乐教学工作总结

小学音乐教学工作总结

小学音乐教学工作总结

小学音乐教学 总结

小学音乐教学总结

音乐教学个人工作总结 篇8

学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明晰了本学期工作的目标和任务，融合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的建议，本学期新课已经开始之前即为已制订了详尽的教学计划。教学中深入细致遵从教学课标建议，大力实行素质教育，成功的顺利完成了本学期的教育教学工作。

一、教育、教学工作

新形势下的教育工作，我深入细致地出席学校每次的培训活动，深入细致记录自学内容。“脚踏实地，大胆技术创新”就是我教书育人的座右铭。本年度我稳步领悟崭新课程标准，以新思路、新方法去指导自己的工作，深入细致复习、上等每一节常规课。

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

2、深入细致制订教学计划：在对八年级的学生展开分析、对教材展开介绍的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制订出来适当的教学计划。当然教学计划应当根据儿童身心发展的规律，融合孩子的实际情况，教学计划必须再详尽一点。

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

二、课堂教学

首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、想象及律动)，让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

本学期的音乐课以音乐欣赏居多。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点了解世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有利于宽广学生的文化视野。为了并使学生能够随心所欲、开心地上不好音乐课，经常使用引导的方式并使学生整体表现出来较好的品质。重实效用不好的课堂设计去迎合学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的犯罪行为也展开了宽容的抨击与制止;力求给学生一个较为收紧、人与自然、悠扬的自学音乐欣赏环境。

在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的.掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、自我提升自学

相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等。

四、改良措施

1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。

2.必须著重培育学生乐谱试唱的能力，在唱歌课中变小“演唱会歌”为“可以唱歌”和“演唱好歌”。

3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。

4.融合我校一主多辅教学模式使学生在合作自学中找出欢乐。

总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏共享音乐魅力。

音乐教学个人工作总结 篇9

一学期即将接近尾声，可以说紧张忙碌收获多多。使用新教材以来，我认真备课、上课、听课、评课，力求自己先熟悉教材，使学生学有所得，不断提高的同时，也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

1、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何组织学生的学习，如何安排学生每节课的自主活动等。④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，调动学生的课堂参与度，注意引发学生的学习兴趣，让每一位学生都能站起来、讲得出。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

对初中生而言，爱动、好玩，缺乏自控能力是难以避免的，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对后进生努力做到从友善开始，让学生把自己当成朋友，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学相长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，以适应当今的学情。

总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要灵活，这些能力都有待提高。针对这些不足，我将认真的进行反思，积极听取大家的意见，不断改进，继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在工作中更上一层楼。

音乐教学个人工作总结 篇10

---- 四年级音乐教学工作总结-音乐总结

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四年级音乐教学工作总结这学期学校安排我上四年级音乐课，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、基本情况概述

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

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二、取得的成绩与经验

、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐“

3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。

三、采取的方法和措施

、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

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3、给他们的环境较为宽松。

4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

上学路上

居峪小学王新华

一、教学目标

（一）认知目标：

、能明白放学回家时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。

2、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

（二）行为目标：

培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上---- ---- 追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

（三）能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点

、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

三、教学准备

学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。

四、教学过程

（一）、事例煽情，导入新课。

、听故事录音。（故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨的故事）。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看，听故事（故事梗概：一个男孩过马路闯红灯，险些造成交通事故。）

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4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

5、教师小结：如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。今天，我们一起学习《平安回家》。

6、板书课题，齐读课题。

（二）课堂小调查，研讨回家路上应注意哪些方面。

、小调查：放学后，多少同学自己独自回家；多少同学和小伴结伴回家；多少同学由家人接自己回家。

2、小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组讨论：（1）放学时，应该注意什么？（2）回家路上，应怎样注意安全。

（三）、合作学习，认识交通标志设施。

、认识交通设施：（出示）

繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许---- ---- 多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？

（1）同桌互相说说。

（2）志愿上讲台说给大家听。

2、认识交通标志：

为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗？

（1）每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。

（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用？

（3）汇报学习情况。（要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。）

3、让学生交流收集到的其他交通标志。

（四）模拟活动，巩固新知。

、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。教师和学生轮流当警察。

（五）、总结：

通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获（学---- ---- 生自由组合交流）。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。

五、课后延伸

出示（以下作业任选一项做）

、设计一条注意交通安全的标语。

2、办一份“交通安全”的小报。

3、写一篇（谈谈交通安全很重要）

《四年级音乐教学工作总结》一文

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音乐教师期末工作总结推荐6篇

时光飞逝，听从学校领导的安排，现在我们需要对这这段时间的工作进行音乐教师工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，怎么才能在写音乐教师工作总结时更全面呢？我们特地为大家精心收集和整理了“音乐教师期末工作总结”，仅供参考，希望可以帮助到您。

音乐教师期末工作总结 篇1

时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一年的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这年度的工作做以总结：

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个年度里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师期末工作总结 篇2

这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西，或是寄予一个完美的寓意；……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的本事，经过艺术形象，培养学生的完美情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心

注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱，讨论、联想、想象及律动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。

二、在教学过程中

本着让学生从“要我学————我想学————我要学”这一过程进行转变。为了到达这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据xx学生的基础和理解本事的不一样而对教材资料进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了本学年各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生进取思考；另一方面经过很多的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的进取性与学习兴趣，从而到达课堂教学实效性。为了使学生能简便、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、教学资料

本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的进取性有了提高，课堂教学收到了必须的效果。如复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。

四、努力学习，加强修养。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，与各地的xx学教师进行了很好的学习和交流。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为

1、课堂教学不能针对3个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的本事和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。

音乐教师期末工作总结 篇3

一年度即将接近尾声，能够说紧张忙碌收获多多。使用新教材以来，我认真备课、上课、听课、评课，力求自我先熟悉教材，使学生学有所得，不断提高的同时，也不断提高自我的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好

1课前准备备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③研究教法，解决如何组织学生的学习，如何安排学生每节课的自主活动等。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。

2课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，调动学生的课堂参与度，注意引发学生的学习兴趣，让每一位学生都能站起来、讲得出。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

对xx生而言，爱动、好玩，缺乏自控本事是难以避免的，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对后进生努力做到从友善开始，让学生把自我当成朋友，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。

三、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。

四、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。真正做到教学相长，并贯彻"活到老，学到老"的思想精神，以适应当今的学情。

总之，就本年度而言，本人自觉做事还算细心，但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要灵活，这些本事都有待提高。针对这些不足，我将认真的进行反思，进取听取大家的意见，不断改善，继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在工作中更上一层楼。

音乐教师期末工作总结 篇4

时光荏苒，忙碌中20xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、德

我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、能

为了提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。

三、勤

一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。

四、绩

本年度我进取参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了很多的资料，最终拿出了一节贴合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺汇演暨学校十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每一天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。

当然，由于本人本事有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改善。为社会主义教育事业添砖加瓦。

音乐教师期末工作总结 篇5

一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训：

一、师德表现方面

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面

认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《xxx指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。

音乐教师期末工作总结 篇6

不知不觉，寒假就要到了，一年度又快要过去了，认真回顾一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本年度的工作，我时刻都已一个党员的身份来约束自己，鞭策着自己。

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。

为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。

以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本年度全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本年度，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

三、任劳任怨。

应该说这是个忙碌的一年度，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”；大到“区级运动会”、“市级教师教学基本功大赛”。每一个活动都重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是的，但我永远会竭尽所能。就像这次的“市级教师教学基本功大赛”一样。

比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。而说课部分，对于我这个教学新兵来说，却是个零经验，零概念。但我没有退缩，也没有畏惧。反而精力更加充沛。

为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的认识，从中也收获到了一些经验，总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。

四、随时反思。

反思本年度以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。今后我还会继续加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。

办公室个人工作总结（推荐）

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办公室个人工作总结 篇1

综合办公室个人年终工作总结

一年的工作忙碌而充实，岁月的磨砺使我更加成熟，更加明确自己的职业定位。在一年的时间里，我在综合办公室的工作中，深刻体会到了工作的意义和价值，锻炼了自己的工作能力和人际交往能力，与同事们一起攻克了许多难关，共同为公司的发展奋斗着。

一、工作内容及完成情况

1.日常办公事务

在日常办公事务上，我认真履行角色，每日打卡及时签到，协助主管制定办公室工作计划，及时处理和转发来访咨询，处理来自上级领导的各类文件、文件资料及各类信函，定期组织和向上级领导汇报工作进展情况，另外，通过虚拟办公室、公司网站等各种途径，推广、使用公司的办公软件及各项应用。

2.公司会议

公司会议是展示公司形象及公司内部沟通的重要渠道，我认真准备公司会议，及时收集和梳理了公司各部门提交的报告材料，并按时间节点准时上报上级领导，对公司会议活动进行组织、协调、联系，确保会议顺利举行，并在会后对会议纪要及决议做出及时记录和落实。

3.职工活动

作为公司综合部的一员，我积极参与公司组织的各项职工活动，并将活动的组织、准备工作及活动经过记录下来交付主管审核，在执行过程中，协调好场地、物资和人力资源，积极为职工活动的实施做出贡献。

二、工作反思及提升

在工作实践中，我觉得自己的工作虽然做得比较扎实，但与同事相比，还有一些待提高的地方：

1.表达能力有待加强

在与同事的交流中，我觉得自己的表达能力还需要提升，有时候会表达得比较含糊，也无法把思想清晰地传达给对方，这是需要自己努力补充的部分。

2.观察力不够敏锐

作为一名职场新人，我还需要更敏锐地观察和掌握公司的工作情况和市场动态，及时发现问题并提出应对措施。

三、工作启示

在一年的工作实践中，我体会最深的是：工作是一种责任、一种使命。身在公司，责任重于泰山，每一个员工都应该尽自己的一份力，为公司的发展尽职尽责地工作。我将以更高的要求、更优质的服务精神，用实际行动维护公司的形象和利益，为公司的发展奉献自己的力量。

办公室个人工作总结 篇2

综合办公室承担着综合承接上级部门指示，综合协调处理行政事务的重担，是后勤保障处运转的中枢，是处领导和各中心部门的中介，也是后勤的窗口。一年来，在处领导的正确领导下，按照处工作计划，克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了本年度的工作任务，现将主要工作情况，总结如下：

一、强化服务意识

作为后勤保障处的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，按照组织超前、服务周全、勤俭高效的工作原则，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。本年度共组织了8次大型的会议活动，并收到了较好的效果。办公室日常工作繁杂，但我们做到了：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，特事特办，实实在在为各中心做好服务工作。

二、强化责任意识。

办公室工作效率直接影响着全处的工作进程，因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。一年来无重大责任事故。

三、强化奉献意识

四、努力方向

业务学习需加强，综合工作能力有待提高，尤其是协调能力、应急能力、文字加工能力及履行参谋职能的能力。

一、 工作内容

本人从三月开始接手合同管理岗工作，在部门领导和同事前辈的热心指导下，通过一年的工作，个人感觉工作能力有所提高，成长较快，收获很多，主要工作有:

（1）合同管理，包括合同选商、谈判、上网、结算、归档、迎审等工作；

（2）承包商考核和评价

（3）共享平台，单据审核，统计，提交，付款；

（4）内部责任书签订，收款

（5）资金计划、合同计划、投资计划、材料计划、办公用品计划上报和更新管理，五项费用管理

（6）物资公司采购管理、ERP系统办理领料，出入库付款

（7）月奖、考勤、周报上报

（8）工会相关工作，包括协助院工会开展一系列活动和慰问工作，组织员工参加三热爱等活动，所工会活动筹划、组织、总结、慰问品造表发放发放工作等；

（9）科研成果创效汇总上报

（10）各类日常事务

二、 工作感悟

作为刚参加工作的新人，这一年对我来说是真切的、充实的、感恩的。这二十余年来从来没有这样的感受：深深体会到成长和进步的滋味，也偶尔能体会成就感带给自己的满足。

感谢周围有如此有想法有眼光的领导，感谢周围有如此可亲可敬的同事和朋友，对于工作我也有自己的一些想法和看法。

（1）新员工成长的关键：这一年的工作，让我清楚的了解到一个新员工，应该如何从基层从细节从小事做起。小事能给予一个人怎样的职业成长，细节能给予一个人怎样的职业智慧，基层能给予一个人怎样的职业素质，对于这些，我有深刻的体会。

（2）工作中的排序能力：我清楚了解到，工作中，须要迅速且清楚了解领导的意图，并立即付诸实施。要有能力对事件的重要等级进行排序和及时处理。

（3）工作中的沟通能力：目前，我的沟通能力有了显著的提高。能向领导及同事更清楚的表达自己的想法和意图。

三、 对自己工作的期待

我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的'指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强专业学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为单位作出自己应有贡献！

（1）认真学习合同管理实施细则以及各项业务的相关内容，在工作中，发现自己的不足，不断改进，追求进步。

（2）认真改正工作中的不良习惯，具体来说：

a、工作不够细致，缺乏对细节的完善；

b、个性中的急躁成分，可能会导致工作中的某些时候缺乏理性，从而致使工作方式或决定缺乏科学性；

c、考虑问题不够全面，有时准备不够充分。

（3）时刻谨记：勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

工作的这段时间让我获得了学校中无法获得的东西，我也期待着，在各位领导及同事的帮助和指导下，取得更大的成绩。

办公室个人工作总结 篇3

自xx年至今，本人始终能坚持党的方针政策，紧紧围绕单位的工作中心和工作重点，较好的完成了各项工作任务。以下为近年来的简单工作总结：

一、加强学习，思想到位，全面提高自身素质。

xx年1月至xx年2月，在市林科所办公室工作。办公室工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境地更新知识和提高素质，所以，在工作期间总是要求自己不停的学习，向书本学习，向同行学习，向领导学习，向同事们学习，尽全力去做到眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，进而为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员，带领办公室全体同志，围绕中心，服务大局，真抓实干，较好地履行了办公室各项工作职能。自己的努力得到领导和同事们的一致认可，在此期间被评为过林业系统优秀党员、林业系统先进工作者。xx年2月至今，在市林业产权交易中心工作，协助领导搞好筹建，现已接近尾声，于本月底将正式营业。

二、加强修养，时刻注意自我约束。

办公室是单位的一个重要窗口，言行举止都要注重约束自己.对上级机关和领导，做到谦虚谨慎，尊重服从;对同事，做到严于律己，宽以待人。做到对上不轻漫，对下不张狂，注意用自已的一言一行，维护单位的整体形象。

三、勤奋工作，回报领导和同事的关爱。

自从上埠镇政府挂职回来后，各级领导和同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我珍惜工作，更热爱自己的岗位，凡事总是尽职尽责地努力完成。多少个节假日，多少的下班时间，只要是工作需要，从不因自己是位女同志就何种工作做而何种工作不做这样挑三拣四的，也从不因家里小孩小无人照顾就工作拖拉，反而总是让领导和同事们放心，默默无闻地努力完成了所有交办的大小事。

四、尽心履职，全心全意当好配角。

在办公室工作，没有什么谋求利益和享受待遇的权力，只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中，对自己分内的工作能积极对待，做到既不越位，又要到位，更不失职，在同事之间做到真诚相待，互帮互学。

从xx年2月起又走向了新的工作岗位，接受新的工作任务，对此有几点工作打算：

一、面对新情况、新任务、新要求，围绕贯彻落实科学发展观继续解放思想，按照党的中国共产党第十七次全国代表大会的要求，勇于变革、勇于创新，以创新精神来研究新情况、解决新问题。

二、贯彻落实以人为本的理念。在交易中心工作，全心全意为人民服务就是工作宗旨。

三、在其位，谋其政。不做不切实际的空洞事，全力协助主任，团结同事，营造出一种团结向上，积极工作的良好氛围。

办公室个人工作总结 篇4

回顾20XX来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：

一、办公室的日常管理工作

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

二、加强自身学习，提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。

第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位。

第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。

第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手。

第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

办公室个人工作总结 篇5

为认真贯彻落实全国集中整治“两非”专项行动电视电话会议精神，依法打击非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠行为（以下简称“两非”），促进男女社会性别平等，经县政府研究，决定从现在起到年底，在全县范围内开展集中整治“两非”专项行动。现就有关问题通知如下：

一、工作目标

通过开展整治“两非”专项行动，健全完善各项管理制度，出台各系统内部规范性文件，明确执业规范，落实系统追究办法，建立完善综合治理出生人口性别比问题的长效工作机制。

二、工作内容和重点

（一）营造浓厚舆论氛围。广泛宣传发动，各乡镇（街道）、村（居）要张贴标语口号和过街联，宣传“两非”行为的严重危害，宣传国家和我省有关禁止“两非”行为的法律法规及政策规定，营造打击“两非”行为的舆论氛围。县卫生、食品药品监管、计生等部门要抓好本系统内部人员的培训教育，形成良好的职业道德和工作规范。

（二）开展集中整治行动。县卫生、食品药品监管、计生等部门要组织好本系统内部的自查自纠活动。县政府成立集中整治“两非”专项行动领导小组（名单附后），并下设办公室。县专项行动领导小组办公室要组织对医疗保健机构、计划生育服务机构、医疗器械、药品批发零售单位进行全面清理清查。要通过张贴举报办法，设立举报电话，集中查处“两非”案件，发现线索，一查到底，并依法依规严厉惩处。

（三）完善相关制度。县卫生、食品药品监管、计生等部门要出台系统内的规范性文件，明确执业规范、操作规程和违规处理办法。通过建立健全B超使用管理和登记备案、终止妊娠药物销售和使用管理、分娩、防疫、流引产实名登记、怀孕14周以上终止妊娠手术审批、信息交流、定期检查等各项制度，建立打击“两非”完善综合治理出生人口性别比问题的长效机制。

三、部门职责分工

（一）计生部门：负责专项行动领导小组办公室日常工作；协调召开专题会议，研究和安排相关工作；加强对人口计生服务机构的管理，做好孕情服务工作；会同公安、卫生、食品药品监管、妇联等部门联合查处“两非”案件，依法依规对发生“两非”行为的`人口计生服务机构及有关责任人进行严肃处理。

（二）公安部门：负责组织本部门相关单位和人员参加整治“两非”专项行动；会同计生、卫生、食品药品监管、妇联等部门联合查处“两非”案件，依法打击溺弃女婴等违法犯罪行为。

（三）卫生部门：负责组织本部门相关单位和人员参加整治“两非”专项行动；会同计生、公安、食品药品监管、妇联等部门联合查处“两非”案件；加强对各级各类医疗保健机构的管理，严厉打击非法行医，依法对发生“两非”行为的医疗保健机构及有关责任人进行严肃处理；与计生部门建立出生实名登记信息和整治“两非”专项行动信息共享机制。

（四）食品药品监管部门：负责组织本部门相关单位和人员参加整治“两非”专项行动；会同计生、公安、卫生、妇联等部门联合查处“两非”案件；加强对终止妊娠药品销售、使用单位的监管，完善相关制度，依据法律法规和有关规定对违纪违法单位及有关责任人进行严肃处理。

（五）工商部门：负责对药品经营企业加强监管，依法严厉查处无照、无证等非法活动，配合相关部门加强对终止妊娠药品和排卵药品销售的监管。

（六）妇联部门：负责组织本部门相关单位和人员参加整治“两非”专项行动；会同计生、公安、卫生、食品药品监管等部门联合查处“两非”案件；发挥社会群众团体优势，动员和组织广大妇女参与整治“两非”专项行动，依法保护妇女合法权益。

四、工作要求

（一）强化部门配合。县卫生、食品药品监管、计生等部门在搞好本系统自查的基础上，要强化各部门之间的密切联系合作，通力协作，密切配合，协同作战，形成合力。

（二）认真履行职责。各相关部门要紧紧围绕工作重点和职责分工，按照法律法规规定，积极开展专项行动，对检查中发现的问题，要及时责令改正，依法严肃处理。对专项行动中发现的违法案件不属于本部门管辖的，要及时移交相关部门处理；涉嫌犯罪的要移送司法机关，决不能以罚代刑。

（三）建立长效机制。要按照整顿与建设并举，加强打击“两非”专项行动与加强行业管理相结合、日常监督执法与开展专项行动相结合的原则，立足建立健全长效监管机制，建立完善各项规章制度，规范行为。要加大曝光力度，及时将专项行动进展、重大案件查处情况等进行通报。要通过专项行动，认真总结经验教训，查找根源，强化依法行政，完善监督管理措施。

音乐教师个人年终工作总结推荐6篇

日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们现在将这段时间的工作做一个音乐教师工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么音乐教师工作总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网特地编辑了“音乐教师个人年终工作总结”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！

音乐教师个人年终工作总结 篇1

又一个年度结束了，这一个年度，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自我成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自我走过的弯路进行反思。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本年度，我担任xxx、xxx、xxx的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情景，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级教师交流，上课时多留心，此刻我不仅仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情景我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和进取性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须知识基础上创造音乐。为了使学生能简便、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

作为教师，上课是最重要的，上年度公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。所以，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了xx市xx学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届学校艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自我的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮忙下，我会更上一层楼，不断的提高。这是成长的一年度，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会用心去应对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

音乐教师个人年终工作总结 篇2

作为一名高中音乐教师，对高中音乐的教学还存在一些不足，通过教学，使我在最短的时间内掌握高中音乐教学的新理念和教学特点，我将改变以往的教学理念和方法，大胆组织教学资源，设计教学活动，指导学生对乐曲及相关新知识的主动获得和检验，进行音乐的情感体验，感受音乐要素在音乐表现中的作用。通过学习和实践，有了很多感受与反思，总结如下：

一、转变观念、改变传统的教学模式

在以前的教学中，我总是想教给学生很多内容，觉得必须用很多语言才能将作者生平、作品风格等等讲述清楚，结果我说了很多，学生听进去的却很少，最后根本总结不出学习重点。可以说是费力不讨好。这主要是我的教育理念还处于教师是以教为主的旧理念、旧思想。通过对新教学改革理念的学习，我将改变以往的教学方法。从以教师授课为主，转为学生本位，按照学生所喜欢的手段方式进行教育。

捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”有了兴趣，就迈出了教学成功的第一步。如何把学生的兴趣作为课堂教学的出发点和切入点，充分调动学生在学习过程中的主体作用，激发学生的自主思考能力，同时更大程度地发挥好教师的主导作用，以提高学生的学习成果呢？

在以后的教学设计中，我将改变上来就介绍作者、作品、创作背景的传统流程，换位教学，让学生通过视频，通过阅读书本自主学习、归纳总结视频与书本的知识，即减少了枯燥的讲解，又锻炼了学生的自主学习和总结知识的能力。转换老师讲，学生听的旧教学模式，老师引导学生如何学习、如何总结知识，学习自主学习的方法。实践证明，转变师生教学模式后，学生更爱主动参与教学中，课堂气氛不再沉闷，教师也不用死记硬背生硬的`概念，学生反而记得更多，学的更深。

二、改变方法，发挥学生的主动性

在高中音乐鉴赏教学中，教会学生欣赏书本里的音乐不是目的，目的是要学生通过音乐鉴赏方法的学习，学生学会欣赏、学会鉴赏音乐。引导学生建立正确的音乐审美，提升个人艺术审美品位，为学生在将来的工作、学习、生活中拥有良好的音乐鉴赏素质打下基础。

我在以后的教学过程中，将着重强调对音乐欣赏方法的培养，从音乐要素出发，每节课都将音乐形式要素的基本内容运用到音乐鉴赏过程中来。学生基本养成了赏析作品先从分析形式要素开始的音乐鉴赏习惯。在本课中，对和声、织体、曲式等比较复杂的形式要素知识进行新授。采用了分声部演奏主题的对比聆听和比较形象的线条动画来展示音乐声部扩展、发展的步骤与过程，让学生学会并掌握这些复杂、枯燥的音乐知识。而不是死记硬背枯燥绕口的概念。学生掌握赏析音乐的步骤和方法就等于掌握了更广阔的音乐鉴赏空间。

三、师生互动，构建和谐课堂

在以后的教学中，我将努力克服在教学中存在的一些问题，将重点、难点等不容易理解的地方放慢、有重点、有感情的进行讲解，让学生学习的积极性得到提高，并且主动参与到学习中，真正做到师生互动，让学生用心倾听，积极参与，达到理想的教学效果，形成良好的课堂文化。

以上三点是我在本次学习后的一些反思。经过这次学习，意识到要作为一名合格的音乐教师，首先，要深入学习教学新理念。掌握各项文件、精神和最新理念。还要深入学习专业知识，提高自己的教学组织能力。不断总结经验和教训，在实践中不断提升教学能力，早日成为一名优秀的高中音乐教师。

音乐教师个人年终工作总结 篇3

这一年，我担任x年级的`音乐鉴赏教学工作。无病假与事假。下面对这一年的工作做以下小结：

一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习

遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。

二、教学方面本人积极参加教研组组织的教研活动

勤于听课学习，精心备课。为上好课，我紧靠教材内容又不拘泥于教材，常上网查资料，博采众长。充分利用学校的多媒体教学设备，每一堂音乐鉴赏课都制作课件，尽量将课程音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，增加并延伸了学生的鉴赏兴趣，提高了学生的音乐鉴赏能力。

三、小小收获

1、成功完成了课题《xx》的结题工作，并获得了省一等奖的好成绩。

2、参加了县音乐教师基本功比赛，并获得了三等奖。

3、撰写音乐教学论文《xx教学法归纳》和《xx创设方法》，都获得了省二等奖。

4、教学设计《xx》获得了省二等奖的好成绩，课件制作《xx》，并获得了省一等奖。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力，尽职尽责地做好本职工作。

四、课外工作

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一年度下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。

由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本年度积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标

由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

总之，本年度我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

音乐教师个人年终工作总结 篇4

我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以用心的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥用心主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅超多与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是五年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设

计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便透过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简单。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。五年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介

绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要透过音乐到达教人的目的，又要透过教人来更好地学习音乐。

四教科研继续教育

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流

五其它及奖惩状况

合唱教学仍旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放下个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在合唱的课堂上涌动。

我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师个人年终工作总结 篇5

作为音乐教师，有着强烈的事业心和工作职责感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱，讨论、联想、想象及律动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。xx的音乐欣赏课还加入了一项让学生自我介绍音乐，表达自我艺术见解的实践活动，这也使学生的本事得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对xx学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能简便、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自我的错误而有恃无恐。所以，今后应异常注意赏罚分明、把握尺度。异常是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面我认真地进行了探索，经过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说"学习任何知识的最佳途径是经过自我的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探索调查的方法，体会音乐的乐趣。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用团体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达本事和创新素质的提高，小组由不一样性别、

不一样成绩、不一样本事的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮忙，互相学习，取长补短，同时使学生的创新本事得到发展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察本事、操作本事和思维本事得到锻炼。

在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新本事，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新本事"，把"自主--创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

不足之处在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中，我只注重灵活多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，进取对学生进行思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。

四、考试

为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自我对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这年度的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，资料是关于音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、其他

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的xx学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。

总之，回顾一年度的教育教学工作，取得了一点成绩，但还有许多不足，在今后的工作要进取努力提高。

音乐教师个人年终工作总结 篇6

一、教学方面儿童网站

在本年度的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣。

本年度时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这年度的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。器乐课教学方面，这年度二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。

可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课40分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。期末考试时我发现，班级氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。下年度一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手。

二、工作成绩方面

为迎接xx新区20xx年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖；我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在XX区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。

本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。

三、个人学习方面

本年度，我参加了xx新区小学音乐课堂教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中，我把多年不练的古筝重拾了起来，把一直“遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏练了起来，我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感谢一直对我悉心教导，为我付出时间和精力的周婷老师，我不胜感激。我也会更加努力，无论在专业技能还是教学能力上都需要继续学习，继续提高。

四、努力方向

今后我要加强自身的音乐素质训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培养学生的各种能力，力求在教学方面做到精益求精。更要注重培养孩子的信心，适时给与鼓励和肯定。注重打好基础，让学生在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎扎实实。同时争取多上公开课，多去比赛，以锤炼自己。希望自己无论是在能力还是在心智方面都要更加茁壮的成长，更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作。

20xx年已经走过一半，剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着，但这都将成为我人生中一次次收获及财富，都将会继续磨练我的意志，擦干汗水和泪水之后我得继续前行。