在规则面前作文

在规则面前作文9篇。

作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？作文是心灵的躁动情感的喷涌思想的冲击，作文是一个学生语文素质的综合体现。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，幼儿教师教育网编辑找到了这篇网络上卓越的“在规则面前作文”文章与大家分享，记得保留本文方便针对性参考！

在规则面前作文【篇1】

说到规则，我想大家必定会想到交通规则、学校里的校规、动物园里的规则……生活在这个世界上，就会受到规则的约束。规则给我们带来了不便，让我们去找借口犯规。那次经历，使我对交通规则加深了印象。Yjs21.COm

一次，妈妈去打麻将，我也跟着去。到了深夜，我和妈妈想睡觉了才回家。在深夜里，看不见一辆车，也看不见一位行人，可红绿灯还在不停地工作。“妈妈你看。”我笑着说，“红绿灯真傻呀！”“红绿灯哪里傻了？”妈妈说，“它在帮警察叔叔维护交通规则。”“可它这么晚了还在工作，是在指挥空气人和空气车吗？”我一边笑一边问妈妈。“是啊。”没想到妈妈竟然顺水推舟，“万一空气车撞着我们怎么办？”恰好，当我们走到街口时，灯变红了，似乎真有几辆空气车从我们眼前飞驰而过。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”妈妈说，“这句话老师没教你吗？”我想：幼儿园老师就教了，只是忘了而已，想不到妈妈记得那么清楚。不知不觉中，灯又变绿了，于是我们便向前走去。妈妈习惯性地左看右看。“空气车不全停在那儿吗？”我指着不远处的空气问，“您还看什么呢？”“万一有车闯红灯怎么办？”妈妈一边看一边说。“……”我对妈妈无语了。

于是，从那时起，我再也没有闯过红灯。我为我妈妈的幽默而骄傲，是她的幽默让我知道了一定要遵守交通规则。

在规则面前作文【篇2】

春节的时候，爸爸妈妈带着我到市区的良多亲戚家吃饭。一路上，我坐在车上闲着无事，留意到了路边有良多交通规则的标语，它们居然都很顺口呢！好比，安阳路口有：春节回家团聚，莫忘交通安全。我们实验小学路段有：学校门前莫开快，司机献出一点爱；万松路有：驾车之前不饮酒，互相提醒够朋友。等等……

这些标语像无声的警察叔叔一样，既威风又严厉，站在路边，每时每刻提醒着人们，尤其是匆匆忙忙赶着回家团聚的人们，不要健忘安全；学校门前学生多，家长多，请司机缓慢行驶；所有的人要互相提醒，尽管春节时大家团聚兴奋喜欢饮酒，但是开车之前绝对不饮酒等等……

总之，但愿我们每一个人自觉遵守交通规则，爱惜生命。尤其是我们小朋友，上学放学的路上，不要东张西望，不在路上玩耍，一定留意安全哦！

在规则面前作文【篇3】

在世界的任何一个角落，都有不一样的规则，比如：动物园里禁止给动物喂食，图书管里不准大声喧哗等等……这一次，我却触犯了做题不许超的规则。

有一次，妈妈要出门，她让我自己做老师出的数学复习题，我毫不犹豫的答应了，我一笔一划的做起了数学题，等妈妈出门了，我便扔掉笔，痛痛快快的玩了起来，时间不知不觉的过去了，我猛的意识到我玩的太久了，必须马上把数学题做玩才行，我立刻提起笔，准备开始奋笔疾书了，可是，一看到题我就傻眼了，刚刚之所以能做那么快是因为妈妈摆这些题的算是以及意义告诉了我，我才会知道的，时间一分一秒的过去了，我记得像热锅上的蚂蚁一样，这时，我无意间快到了一旁数学复习卷的答案，我仿佛抓到了救命稻草一样，眼里露出了喜悦的目光，我心想：妈妈知道答案一定是因为看了这个，不如我也抄这个吧！可是我转念一想：但是妈妈教育过我不能在写作业的时候抄答案，这儿样做不好吧！可是，我已经来不及想这些了，我一手拿起答案，开始卖力的抄了起来，就在我即将要超玩的时候妈妈回来了，她狠狠的批评了我，并告诉我，我在做题的时候，应该自己动脑筋思考，而不是抄答案。

这件事，使我懂得了城市是可贵的我永远都应该诚实待人。

在规则面前作文【篇4】

生活中有许多规则，如：不准横穿马路、不随地吐痰、不乱扔垃圾、上课不能扰乱学生纪律……有一次，在规则面前，我却违反了。

记得那是一个周六的午后，我睡完午觉起来一看手表，天哪，都1：40了！还要上补习班呢！我赶紧拎起书包，穿上鞋子，连跑带跳地出了家门。

很快，跑到了一个十字路口跟前，正准备想跑过去时，突然红灯亮了。我心里非常着急，因为我们补课的老师很严厉，如果迟到了，会被老师惩罚的。这时，我看了看马路上，人流量很少，车辆也不多。心想：闯过去吧，反正没有人看见。而此时，我脑子里也出现了一个恶魔、一个天使。恶魔说：“嘿，还是过去吧。”天使说：“不要乱闯红灯。”可想到那位严厉的老师，最终我还是选择了恶魔的话。

于是，我飞速冲过去。谁知还没有跑到马路中间，一辆小轿车飞驰过来，只听“嘎吱”一声响，我吓地闭上了眼睛，站在那里更不敢动一下。小轿车也停在了离我不远的地方。那位司机叔叔伸出脑袋怒气冲冲地对我骂道：“小孩，谁教会你的闯红灯啊！”我低下头，灰溜溜地跑了。

通过这件事，让我明白：遵守规则是多么重要啊！也警告大家：千万不要闯红灯啊！

在规则面前作文【篇5】

孟子说过，“不以规矩，不成方圆”。在规则面前人人平等，在规则面前人人遵守，很多人都认为规则只是约束人，但是实施起来却有一定的难度，可是在正当的法规面前，对社会，对生活有很大的帮助，提高人的素质，觉悟，是多么的重要啊。

就拿一个简单的排队来说吧，给我留下了深刻的印象，记得有一次我们全家去海南，在机场等着拿行李，无论是漂亮的阿姨，还是英俊的叔叔，甚至还有外国人，都是有序的排队取包。这里的风气很好，使我懂得了规矩和规则的魅力。还有一次，我和妈妈去南阳动物园，到了门口一看，排队的人很多，买票的人好似一条长龙。这可怎么办啊，今天是周末啊，我垂头丧气，心急如焚的时候只听见一个熟悉的声音在喊妈妈的名字，我仔细一看，原来是妈妈认识的一个叔叔。

“你们也来玩啦”

“到我这里来吧。别在后面等啦，咱们一起进”

妈妈高兴的说，“真巧，你们也来了，好的，我们过去，让两个孩子好好玩玩”。

我心里暗自高兴，当我抬起头看见前面牌子上写的请自觉排队。就赶紧拉着妈妈，告诉妈妈”我们应该遵守这里的规定“。妈妈看我不好意思，于是我们就排在了后面。旁边的阿姨看到了这一切，就对妈妈说”你们孩子真懂事“妈妈听了也不好意思的笑了。虽然我们等拉快半个小时，可是我很开心，因为在规则面前，我坚持了自己的原则。

在规则面前作文【篇6】

“不以规矩，不成方圆”，这是思想家孟子说的。可今年暑假，我就犯了一次错误，违反了规则。

有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩。我们在那里玩了一会儿有点累了，正当我们想要找地方休息时，忽然看见前面有一块大大的草坪。我和妹妹跑过去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，刚才的劳累也顿时解除了。灿烂的阳光照在我们身上，又暖和又惬意。可正当我和妹妹高兴时，紧随而来的妈妈却说：“快起来，不许躺在草坪上，这样小草就没法生长啦。”

她还指着旁边一块竖立的牌子要我看：“不要伤害我们，脚下留情”。

“妈妈！”我大叫起来。

“你可以坐到椅子上晒太阳。”

“可草坪软软的，非常舒服。”我大声抗议道。

我向四周望去，没有一个人看见我，我和妹妹躺在草坪上，当然也就没有人知道这件事。我回头看了看妈妈。

妈妈没有说话，我知道没有商量的余地，轻轻叹了一口气，极不情愿的拉着妹妹站了起来了，慢慢吞吞的向草坪边的板凳挪去。

虽然这次我在规则面前犯了错误，可我明白了规则是用来遵守的，不是用来违反的。世界因为有了规则，才会更美好！我愿从我做起，从点滴做起，做一个守规则的人。

在规则面前作文【篇7】

在世界上，有许许多的规则，好比有：游戏规则，有道德规则，有法律规则，有交通规则，还有环境规则，考试规则和轨制规则。

在我的记忆中，我清晰地记着那一件事情，这一件事是在我三年级上册的时候发生的。

“丁呤呤—丁呤呤，跟着一声清脆的上课铃，我们的三年级数学期末考试开始了，不一会儿，监考老师也来了，只听广播上说：“三年级上册数学期末考试开始发卷。”拿到了卷子后，我们写好好了自己的姓名，班级和学号后，就开始等待广播的答题的口令了，没过多久，又闻声了广播的口令了：“三年级上册数学期末考试开始开始答题，再通知一遍，三年级数学开始答题。”广播说完，我们就开始答题了。开始的几道题做得非常的顺利，可是做到了第三小题的时候，我就兴奋不外来了，这道题应该怎么做呢？我左思右想，胶尽了脑汁，可是仍是没有想出这道题应该怎么做的，忽然，我的心中想出了一个坏主意：趁旁边的同学不留意，趁机抄袭同学的谜底，刚要动手，我又心想：到底抄仍是不抄呢？听老师说过，做卷子的时候不能低声密语，不能抄谜底，可是，这道题又真的做不来，抄了谜底，老师会不会骂我？可是假如不抄谜底，这题就会因空着而扣分。我想了一会儿，终于，决定了不抄。过了一小时，下课了，我轻松地叹了一口吻，那道题，我仍是把它空着的，由于，人们必需要遵守各种规则，考试规则也不例外。

通过了这件事，我知道了家有家规，国有国规，考试也有自己的规则。

在规则面前作文【篇8】

好的招致好的，坏的传染好的，善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆通。

快点快点，马上要迟到了。妈妈大喊道：”他拉着我一路小跑，来到一个红路灯前。我抬头看了一下，是红灯，妈妈伸头一看，正好没有车，咱们跑过去，就不会晚点了。我突然想到老师说过，人都要守规则。我告诉妈妈：“红灯停，路灯行，看见黄灯等一等。要是我们跑过去，有可能会有危险的，必须按照规则行，我突然看见一个青年人闯红路灯，结果被一辆小轿车撞倒在地。

妈妈急忙地说：“咱们不能每一次都迟到吧。”不行不行，要是我们闯红灯会付出代价的。人都要做有规则的人，傍边的大人看见了说：“没有错，孩子说的是对的，要是们有的红灯，人们就会不守规则，交通安全就会常常发生。”握着这傍边的牌子说：“妈妈你看，牌子上面也写着不能闯红灯，否子会出现交通安全，请大家遵守规则。妈妈抚摸着我的头说：“真是一个乖孩子，以后妈妈不能在违反规则。”

大家都不能违反规则，要遵守每个地方的规则 ，规则不仅保证着人们在工作学习和生活上的公平，带给他们高效率，保证着他们心灵这次在规则面前我做对了。

在规则面前作文【篇9】

一天，碧空万里，太阳火辣辣地高高地吊挂在空中，像个火炉一样炙烤着大地。我与同伴们在操场上打羽毛球。

我们打着打着，时间不知不觉地过去了，大家都觉得玩累了，便各自披发伙回家喝水。

我走在回家的路上。突然，听到了“叮叮咚咚”的滴水声，好似一个小姑娘在那儿哭泣。我感到非常好奇，就顺着声音走过去。原来是一个水龙头没有关，正在“滴滴答答”地滴水呢！我心里想：“这又不是我开的，不关我的事。哎哟，渴极了，先回家喝水去！”

就这样，我匆匆忙忙地往回走。一路上，那“小姑娘”呜咽的声音一直萦绕在我耳畔。我仿佛看到了口干舌燥跋涉在沙漠中的人们，仿佛看到了干裂的土地、枯萎的花草，仿佛看到了干旱地区寻找水源的人们------心里不禁想起了书上宣传的“节约用水是我们的责任，不铺张水资源是我们每个人都应该遵守的规则！”脸一下子就红了，我飞快地跑到楼下，小心翼翼地把水龙头拧紧。

这时，一滴晶莹剔透的水珠落在我的掌心上，那感觉传到我的心里，清清凉凉的！

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在困难面前作文

栏目小编一再修改和改进之后，终于完成了这篇最优秀的“在困难面前作文”。写作是我们思考的导航，引领我们一步步前进。通过写作，我们能够更加深入地认识自己的不足，并积极增长知识储备。一篇出色的作文能够在他人心中加深地位，那么我们值得去考察和借鉴哪些优秀的作文模板呢？

在困难面前作文 篇1

老师曾经对我们说过：勿忘国耻，振兴中华。就从詹天佑修筑铁路说起吧！

詹天佑是我国杰出的铁路工程师，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京张铁路，但是，外国人也想霸占这条铁路，以便于进一步控制中国的北部。由于当时条件的限制，给修筑带来了极大的困难。其中居庸关一段，山势很陡峭，詹天佑采取了中部凿井法，完成了任务；而八达岭隧道一段，非常长，有居庸关隧道的3倍长，詹天佑和老工人一起商量，最后决定采用了中部凿井法；铁路到青龙桥附近，坡度很大，火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？在三思下，詹天佑，采用了人字形线路，这样，火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了，给了外国人一个有力的回击，极大地增长了中国人的志气。这都是詹天佑聪明、爱国的体现。

想想自己，有时在学习和生活中遇到一点小小的困难，就很容易灰心丧气，詹天佑遇到挫折不低头，勇于克服困难的精神确实值得我学习。而他的爱国精神更加令我感动。想起我们的祖国在过去所经受的耻辱，每一个中华儿女都会为之心颤！当时，因为清政府的腐败无能，不重视科学技术的发展，导致中国的科技远远落后于世界上的其他国家，让其他的国家有机可乘。而现在，中国逐步走向强大，科学技术突飞猛进，已经居于世界前列。中国再也不是那个受人肆意践踏、随意欺凌的弱小的东亚病夫，已经成为世界东方崛起的一条巨龙。面对着自己日益强大的祖国，我感到非常的自豪！20xx年，北京奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，相信每一个中国人都会为之骄傲，这不仅是中国科技、体育的进步，更代表了一个强大的中国屹立在世界民族之林！

我们是跨世纪的一代新人，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使祖国更加繁荣强盛的重任。所以，从现在起，我们要更加发愤图强，努力学习。学习真知识，掌握真本领。在我们的心中，伟大的祖国时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们以勇气和力量！

在困难面前作文 篇2

人生的道路上，谁都会遇到困难或挫折，就看你有没有勇气战胜它。战胜了，你就是英雄，战胜了，你就是生活中的强者，战胜了，你就有说不出的喜悦。

有一次，我就遇到了一点点困难。一天晚上，我正在做数学作业，发现了有一道我从未见过该题型的数学题，我读了三遍，可还是不会做。于是，我就去问爸爸。爸爸看了看这道题，漫不经心地对我说：“这么简单的题，以你现在的数学水平应该会做的呀！你再仔细想想。”这时，我的心里嘀咕着：“唉！爸爸还说这道题很简单，我觉得太难了，简直无从下手。”后来，爸爸看出了我的心思，又对我说：“儿子，遇到困难的时候不要轻易的放弃，相信自己一定会做，不然出题人也不会把这道题出在你们的作业里。”爸爸的这句话使我充满了信心。接着我把题读了一遍又一遍，从所问的问题入手，结合我们课堂上所学的知识，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞顿开，最后终于克服了这道难题，此刻心里真是美滋滋的。

当遇到困难或挫折的时候，我们不应该轻易的放弃，要勇敢的去面对，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多积累一些知识，充分发挥我们的智慧，我们就一定能成为一名英雄，成为一个生活的强者，就一定会获得在困难和挫折面前

人的一生难免会遇到困难，问题在于你有勇气和毅力去抵挡和化解它吗？人的一生不可能一帆风顺，我也曾遇到个这种情况。

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去爬长城。爸爸竟然和我比赛，看谁先到尽前头的烽火台上，我爽快的答应了。刚开始还得心应手，越到后来越累，连气都喘不过来了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口气又开始跑，最后连踢腿的力气都没有了，腿像被惯了铅一样酥软又无力，只能眼睁睁地看着爸爸追过我。这哪里是在爬长城，简直就是在爬无底洞！我一手扶着旁边的石头墙，一手扶着膝盖，艰难地向上爬，每爬一步，不仅腿要用力蹬，就连牙齿也要使劲，身上的背包突然变得像铁块一样重。

我多么想躺在地上休息一下！可时间不多了，这时，突然一句话在我脑海里想起：从哪里跌倒，就从哪里爬起来。对，我在这里跌倒了，就应该从这里爬起来继续向前冲。一阵凉爽的秋风吹来，脑袋也清醒了许多，我迈开大步奔了过去，前面的人影逐渐清晰，是爸爸！看样子，他也累的不行了，我乘胜追击，终于超过了他，我两步并作一步，奔向重点。“大功告成”我赢了！”妈妈爸爸也赶了过来，“厉害！”爸爸气喘吁吁的说。我心满意足的笑了。

俗话说，阴暗的日子总有个头，阳光总在风雨后。因为人的一生，岂能尽如人意，但要无愧于心。

在困难面前作文 篇3

寒假期间，一场突如其来的新冠疫情引起了人们的恐慌，由于新冠病毒的传染性很强，人们都只能呆在家里闭门不出，每天的生活单调而乏味。为了充分利用假期时间，我参加了美国数学大联盟的智力闯关活动，这也是对自我的一个挑战。

在参加这个活动之前，我的信心是满满的，心想我之前也参加了很多次各种各样的数学考试活动，每次成绩也都不错，这次活动应该也不在话下。但是当我拿到试题以后，就傻眼了，因为整个试卷上全部都是英文，而且题量特别大，有60页，里面有很多我从来没有见过的数学词汇以及专业术语!几乎每一道题都让我无从下手，顿时感到束手无策。

就在我要打退堂鼓的时候，爸爸告诉我这次活动是可以查阅资料的，并且还可以向他人求助，在面临困难的时候不能先想放弃而应该想着去克服困难。听了爸爸的话，我心里有了一些底，开始主动利用计算机在

通过参加这次活动，使我明白了一个道理，就是在困难面前不能退缩，只要付出足够的努力，所有的困难都会迎刃而解，有句俗语说困难像弹簧，你弱它就强，所以我们要以强者的姿态面对困难，只有这样才能战胜它。现在正值春暖花开的季节，虽然疫情还没结束，但我相信一切都会好起来，犹如这明媚的阳光以及绽放的花朵般美好。

在困难面前作文 篇4

世上的每个人都会遇到困难，我也不例外，今天我就讲讲我自己遇到的困难。

在上周，我参加了一个软笔书法的比赛，书法老师说这个比赛有机会拿奖，下了课，我回家就开始写。

准备好宣纸、笔墨，我就开始写了，写到第五个字的时候，写错了，是一个致命的错误：把“午”写成“年”了，我想：得，完了，怎么成这样了呢，从新写！我说：“妈，这篇作品没写成功，还有宣纸吗？”“我看看啊。嗯，还有最后一张，这张可别写错了啊！”妈妈回答。我心头猛地一怔：最后一张了？那可千万得小心了！

我心平气和，全神贯注地开始写第二张作品。我匀速的写着，到了最后一笔，写歪了，我想：这回真完了，最后一张宣纸了。不能放弃，我应该给它修修形。我叫妈妈和我一起修整一下这个字。妈妈指挥，我写，就这样一点一点的修。最后，修整完毕，看着不歪了，我想：太棒了，又成为一幅完美的作品喽！

通过这件事，就能验证这句老话“办法总比困难多”，所以遇到困难不要放弃，而是要想办法去解决它，这样才足以让困难害怕。

在困难面前作文 篇5

我是一个爱画画的孩子，从幼儿园大班起我就在少年宫开始学画画了，在六年学习之中，我遇到了很多困难，我都坚持了下来。其中一次给我的印象最深。

刚一出门，一阵刺骨的寒风迎面吹来，顿时感到凉嗖嗖的。吹在脸上，像刀割似的。我不禁打了个寒战。雪花落在脖子里，感觉像进了冰窖一样，我不由自主地把拉锁向上拉严，两只胳膊紧紧地抱在胸前，生怕风雪在灌进身体，

即使这样，我的身体还在不停地打着哆嗦，心想：算了吧，还是回去吧！外面一个人也没有，估计别的同学也不回去了。但又一想：不行，我一定要去。这样回去多没面子呀！于是，我又深一脚浅一脚地踩着雪向前走。小学生作文网

雪越下越大，积雪已经没过脚脖子，走起路来可真费劲。突然脚下一滑，一下子就坐在地上，屁股摔得生疼，眼泪差点流出来。心想：算了，不管有没有面子，还是回去吧。我从雪地上爬起来，刚走一步，突然耳边响起了老师说的那句话：一个

在这学画的六年中我还遇到了很多困难：阴天、下雨，发烧、咳嗽，但我都坚持了下来。我知道，无论有多大的困难，只要坚持就一定会成功。

在困难面前作文 篇6

有一天，老师给我们出了几道题，我做到了最后一道题，摸了摸我的头，想了想，还是没又想到这道题怎么做，我问了问左边的同学和右面的同学，他们都摸了摸头说我也不会，你问问别的同学吧。我只好问学习好的同学，但他们也说不会等会问老师。

我没耐心的等，可是等了五分钟老师做过来说放学了，没做完的等晚上再做。我收拾好了书包，到了爸爸那里，我把这道题给爸爸说，可爸爸也说不会。在路上，我想：在家里，有电脑，用电脑查吧ok。我高兴地露出了笑容。

到了家里，我打开了电脑，打开了360安全网址导航，把字一字不漏的写了出来，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出来了，我想抄下了，但我却有一种精神在不让我抄，让我找解释，而没有答案，我翻了一页又一页，在第三页找到了，我轻松的叹了一口气。

我读了一遍又一遍，终于发现了道理，我把电脑关了，自己想到自己的发现，做了出来，爸爸看了看，也发想了我的发现，爸爸说这个发现很好，表扬了我。到了明天，我给同学看了看，我们做的一样，真高兴。老师讲了这个题，表扬了我和那位同学，我的脸红了。

电脑有利也有弊……

在我们寻找成功的大门中总会遇到许许多多的困难。困难，我们人生中最常遇到的事情。我们很容易向他们低头，但是如果我们向他低头。那么就会失败。

记得那一次，我的妈妈做了一个蛋糕给我。现在那美味还存留着。

我忍不住了，我下决心自己做一个给自己吃。我准备了鸡蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我东找西找，只见有一袋类似面粉在客厅的桌子上。我喜出望外地拿进厨房。我不管这是什么东西就把他全倒进碗里，放一点水搅拌着。那些“面粉”不知不觉变得有弹性起来。我用手搓了搓，那“面粉”全变透明的了。“这是为什么?我的蛋糕做的方法不对吗?我真笨……”我不干了，我心里就在这时“坚持。”这个念头一直在不停的浮现。我拾起信心来，去超市买了一包面粉，经过我的努力。终于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地尝了一口。我做到比妈妈的更好吃。

想成功就要面对困难，不要放弃，摔倒了就站起来。只有扬起信心，坚持不懈。才能品尝到成功的果实。

我们都会遇到困那还有一次，我要参加一次电子琴文艺比赛。在这次比赛中我遇到了很大的挫折，当我进入考场时，还要自我介绍。完了，完了，完了，这下完了。平时，我的普通话说的不好，怎么可能在考场上，自我介绍呢?心情如快要爆炸的子弹。爸爸看见我着急的样子，便对我说：“我相信这点困难难不到我女儿的。”听到这句话我便平息了自己。‘阳玉勤’呀!到我了。怎么办，我胆怯站在讲台上作自我介绍。看到爸爸开心的样子，我大声的，大声的作自我介绍。一瞬间台下响起一片掌声，我好高兴呦!可是好景不长，在我弹奏了一半时，却忘记了歌谱，舞台的我不知道该怎么办，我想逃逼这一切。就在这时侯爸爸对我说：“努力并不代表成功，放弃并定会失败”听到这句话，我没有逃逼它，而是勇敢的去面对它，一瞬间台下响起雷鸣一般的掌声。

每个人都会遇到挫折，他就像一块大石头一样，正等着你去打它。当我遇到挫折时，有爸爸在我身边，他不段支持我，让我成为一位坚强的人。朋友们，你们也一样，不管你们遇到什么挫折，都有亲人陪伴着你，而且那块石头正等着你们和它作斗争呢!

我费力地一层一层往上爬，终于到了楼顶。风吹来，只有我才感受到清凉。

成长，有时就像在逛商场，很多人喜欢乘电梯，视线只是留在小小一间室内的几个人身上。然而，我喜欢爬台阶，我喜欢把每层的货物都欣赏个遍，我喜欢看商品有了家时的安稳，我喜欢看售货员各具特色的微笑，我喜欢遇见自己朋友时的喜悦，我喜欢留了满身汗，最后站在顶层，任凭风带走汗珠，沉淀下清凉。

成长，有时候只是孩子的事，父母的过分插手不如给孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智爱子女的父母，自己都还欠成长，怎么会帮得了孩子呢?

不知道摔倒了会疼的人，永远懒得搬开碍道的巨石;不知道上台阶累的人，永远不会享受上升的喜悦。

台阶就是挫折，是痛苦，是伤心，是失败时的“两处滴池水”;

台阶就是辛劳，是枯燥，是无奈，是为了“独上西楼”而必须的“无言”;

台阶就是挑战，是超越，是征服，是穷尽千里目前的“更上一层楼”;

台阶就是回顾，是留恋，是不舍，但却不得不放手的曾经。

跌过的痕迹在转身后不见，惟有在裤卷处的破洞提醒你换条新的裤子;

爬起的荣耀在转弯处消失，惟有费力撑起身子的双手告诉你赢真不容易!

孙悟空在炼丹炉中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一双火眼金睛。

那些乘电梯的人永远不明白风的抚摸，惟有我，因为流了汗，才获得了透心的冰爽。

水至清则无鱼，因为，他太干净了，连氧气也包容不下。

成长中的我们，应该虔诚面对困难，那只是圣诞老人放在臭臭的袜子里的礼物，我们要拭去它穿越烟囱时所带的灰尘，拿掉污泞的“包装”，将盒子里装的一切好好地珍藏。

“俺遇到困难，笑呢!”每当我想起这句话，奶奶慈祥的面容就浮现在我的脑海里。它用厚重的山西口音，无数次重复着这句看似平常的话语，可我一直不解：为什么，在困难面前要笑?自从我遇到了那件令我记忆犹新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。

那是一个夏热的下午，我手捧新买的滑板来到了广场上，酷热的阳光仿佛要把我靠干。初次学滑板的我心里紧张不安，我把前脚放在滑板上，眼望宽广的广场，后脚用力一蹬，紧跟着也上了滑板。我在滑板上摇摇晃晃，两只脚胡乱摆动着，只见滑板慢慢向前滑动。我心里很高兴，姥姥也在一旁为我加油鼓劲。“哈哈!我就说嘛，我是天才，一学就会!”，“哎呀!”前轮被一块儿石头绊到了，我摇晃得厉害起来，我努力保持平衡，可是已经太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了许多血。姥姥赶紧跑过来，边扶起我来边埋怨：“都怪你姥爷，非得给你买滑板……”这时泪流满面的我突然想起了奶奶常说的那句话。我擦干泪水，对姥姥说：“没事儿，只是受了一点皮外伤。”我重新踏上滑板，这次明显比上次娴熟多了，只见前方出现了几块儿石头。我面带笑容，毫不慌张，敏捷地躲过了石块儿。从此以后，我铭记奶奶的教导，努力练习。当遇到障碍时，毫不慌张，从容应对;当遇到困难时，坚持不懈，永不放弃;当被人嘲讽时，毫不气馁。终于学会了滑板。

是的，人的一生会遇到许多困难。只有以乐观的态度去面对困难。所有的困难都会迎刃而解。

在困难面前作文 篇7

在困难面前小学作文范文

世界上没有畅通无阻的公路，也没有永远平静无痕的河流。当然，人的一生也没有一帆风顺的。

记得去年寒假去滑雪时发生的.一件事。刚一进滑雪场我就按捺不住自己激动的心情。赶快飞奔到滑雪道上。滑雪道共分三个级别：初级、中级、高级。这次滑雪我打算突破极限，去中级道！我坐着缆车到了雪道的顶端。我不禁打个寒颤，往下一望，所有人都像一株草那么大点，再看看这陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。这恐惧二字一直在我的脑海里盘旋。此时我两腿似乎灌了铅，拖也拖不动。而且双手发抖连雪仗也拿不住。尽管是寒冬，可我脸上仍挂着虚汗。这样的环境把我吓坏得就连血液循环的声音都能听得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不来，就是从陡坡上“飞”出去。这样本来就害怕的我吓的魂飞破散。一时间，我竟赖在山上不走了。

这时，一名中年男子带着一个五六岁的小女孩走到中级滑雪道来，那个小女孩看上去一点也不害怕，和那名中年男子从中级道上勇敢地滑了下去。尽管小女孩连续在陡坡上了好几个跟头，可她都坚强地站了起来。几次滑下来，她越来越熟练。之后几次几乎都很顺利。我十分感到羞愧。一个五六岁的孩子都能做到的事我难道做不到吗？再看看中级道比起高级道十分微不足道。况且谁会因为水的平淡而拒绝饮水呢？于是我鼓足勇气，轻轻动了一下雪仗，就像离弦的箭一样冲了出去。此时我的心跳加快，迎面吹来的疾风使我喘不过气来。我立即把滑雪板展开“八”字形，然后尽力保持平衡，使疾驰的速度尽量放慢。可就在这时，一个漂移坡进入我的眼帘，我刚要避开它，可退怎么也不听使唤，最后以“一百迈”的速度滑向雪坡。猛然间，我悬在半空中，又迅速滑落到雪上，雪坡的冲力一下把我送到了终点。回头一看，我竟然完成了极限挑战。

通过面对这样的困难，我知道了，世界上没有解决不了的困难。只要你有一颗勇敢面对困难的心，就一定会成功。

在困难面前作文 篇8

困难，这是一个多么可怕的字眼！它能让许多人望而却步。有时我觉得，在困难面前，我是那样的渺小，但在解决困难之后，我感到自己一下子长大了。

那是在五年级的时候，妈妈教我学做家务，第一件要学的事情就是蒸米饭，我高兴地答应了。蒸米饭时，我心想：这有什么难的，我肯定能蒸好，让妈妈对我刮目相看，不能让她总说我是小孩子。

开始蒸米饭了，妈妈让我把电饭锅拿出来，教给我方法后就不管了。于是我按照妈妈教的方法开始做饭，先用小碗盛了一碗米，然后把米淘了一遍，最后，我把淘好的米加上水放进电饭锅里，按下按钮，就可以了，真是又轻松又容易。大约蒸了半个小时，我把锅打开，尝了尝，不由得叫苦连天米饭夹生了！妈妈看了后说：没关系的，一回生，两回熟，话虽这么说，可我还是很伤心：第一次帮妈妈做饭就这么砸了，多没面子呀！

妈妈常告诉我遇到困难要自己想办法解决，所以这次她自然也不会告诉我怎么办。我想了想，决定上网找找看，结果也没找到什么有效的方法。突然，我想起一次在报纸上看到的小窍门：在夹生的米饭上扎几个孔，倒几滴酒再蒸一会儿就熟了。我按照这个方法试着去做，真的蒸熟了！闻着香喷喷的米香，妈妈夸我真棒，我心里美滋滋的。

蒸米饭这件事让我懂得了困难其实并不可怕，它就像一条河，常常挡住人们的去路，只要想办法渡过这条河，就能看到风光无限的美丽景色。

在困难面前作文 篇9

困难像弹簧，你弱它就强。在日常生活中，经常会遇到困难，我们要克服困难，就会成功如果在困难面前退缩，就会半途而废。

上学期，我被推荐到学校的鼓号队，我的任务是打镲，我心想，这还不简单，两手一拍，不就行了吗。但是练起来还真不简单，既要背鼓谱，又要练手法，一堂课下来，手都磨出了水泡，回到家我指着手上的水泡对家长说：“太疼了，我不练了。”爸爸微笑着对我说：“遇到这点困难就打退堂鼓啦，能参加鼓号队是大家对你的信任，是你的荣誉，怎么能向困难低头呢。”妈妈轻轻地给我挑破了水泡，对我说：“坚持就会成功。”听了家长的话，我决心克服困难，继续练下去。

为了掌握鼓谱，我抄下了十套鼓谱在上学的路上反复背诵，我认为会背了，但是练起来就不熟练了，我想出了一个办法，把拍手当做鼓点，慢慢地就配合好了。在实际练习中，我的手又酸又痛，但我还是坚持了下来。

经过努力和老师的帮助，鼓谱背熟了，手法也熟练了，每当学校有重要活动，都会有鼓号队的演出，我每次都出色地完成了任务。

通过这件事，我体会到。我们要勇敢面对困难，想办法克服困难，才会走向成功。

规则作文十篇

作品是折射出作者情感和思维成长的文化象征，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？这是我为你推荐的“规则作文”，如果你觉得这份资料有用请将它分享给你的朋友和同事！

规则作文(篇1)

曾经给我讲的一个有关规则的故事一直着我，也影响着我。

一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛，那是一场极其重要的比赛，关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛，是否能得冠军。在比赛的最后时刻，中国选手猛地将球打到对方的桌沿外，瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中，瑞典选手举手示意：“中国选手打的是擦边球，中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候，他告诉人们：“在规则面前，我别无选择”，他因此给人们留下了极为深刻的印象。

在我们的生活之中，也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候，在一次很重要的数学考试中，我得了一百分，非常高兴。在把卷子发下来，给们讲卷子的时候，我仔细地看着每一道题，想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时，我计算的步骤和结果全对，但我突然发现我答题的答案把数给写反了，得数应该是1023，而我在答案中写的是1032。唉，这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢?我犹豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我刚得到老师的奖品和表扬，真舍不得把一百分取消，把奖品退给老师。”可是，我觉得一百分对于我来说虽然很重要，但比一百分和奖品更重要，因为在规则面前，我别无选择。于是，我赶快找到老师，说明情况，并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实，并说：“不用把奖品还给我了，就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”

“不以规矩，不成方圆”，生活在这个世界上，我们都要遵守规则，只有大家都遵守规则，我们这个世界才会更加美好。

规则作文(篇2)

关于无痕的规则教育的幼儿教师随笔

在幼儿园我们成天面对的是一群群天真活泼的孩子。他们有着无穷的精力和讲不完的话，好奇、好动、好模仿。他们的世界五彩斑斓，纯真而又美好。怎样让这那群孩子们既学会遵守规则又快乐地生活、游戏?那就要看老师的个人魅力了。俗话说：没有规矩不成方圆。怎样让那生硬的规矩变得生动活泼让人能够快乐无比的接受呢?在实际的教育教学中，我逐步积累经验，将各种规则变得无痕有趣。

一、快乐你我变奏曲

每天的活动都有集体游戏的时间。集体活动前把孩子们组织起来，让他们安静下来需要颇费周折。有时，就是你大声的训斥，孩子们也把它当成是耳旁风，还是继续谈笑风生。尽管你恼羞成怒，还是无济于事。于是，我改变策略，发挥音乐的指令作用，在集体活动前我们听一段轻松的音乐，做做律动游戏；集体游戏前，我们做做手指操。节奏欢快的音乐响起，孩子们马上就安静下来了。我们的各项活动都有着独立的音乐指令。当孩子们听到轻快的《粉刷匠》音乐知道要安静下来了。当孩子们听到温柔的《小星星》音乐知道要休息一会。当孩子们听到节奏明快的'《运动员进行曲》知道要排队出去做早操了。当孩子们听到悦耳婉转的《森林狂想曲》时就知道要一组一组搬椅子上课了。音乐，慢慢的在孩子们的心田流淌着，带给孩子们快乐，带给孩子们幸福。这就是快乐你我的变奏曲，让孩子们欣然接受规则的法宝。

二、红五星的力量

在幼儿园有的孩子比较乖巧，有的孩子比较懂事，有的孩子比较机灵，有的孩子比较能干，但是也总是有些孩子是班上的“淘气包”。他们时不时的做些破坏纪律的事情。如趁别人不注意的时候踩一下小朋友的脚，在小朋友画得很美的画纸上涂上几笔，中午别的孩子睡觉了，淘气的孩子会趴在小床上，用手去敲床板玩。这时，我会轻轻走到小床边，摸摸孩子的小手和额头，小声说：“中午睡着了才能长得又高又大。先把眼睛闭上，你睡着了，老师的小星星就会飞到你的额头上哦。”老师轻轻的抚摸让孩子产生了安全感，一会就睡着了。我会在孩子额头上放个红五星贴。老师的五角星有着独特的魅力，那些调皮的孩子在红五星的鼓励下，慢慢的学会了遵守规则。

三、趣味手指游戏

每天的活动中有许多的过渡环节需要等待。让孩子们乖乖地坐着这不符合他们的年龄特征，孩子们也不乐意接受。于是，在等待的环节中，我每天都变换着花样和孩子们玩各种各样的手指游戏。这样可以避免时间的隐形浪费，让他们在娱乐的同时获得了知识，还锻炼了他们的口语表达能力，真是一举多得啊!手指游戏是简单又不需要有任何准备的小游戏，孩子们非常喜欢。大拇指，点点头，食指，弯弯腰，中指，绕一绕；无名指，亲一亲；小指；勾一勾。就是这样简单的游戏，小班的孩子们百玩不厌。每天，他们都期待着老师带给他们新的手指游戏。左手伸出来，右手伸出来。左手摆一摆，右手摆一摆。翻开来是手心，翻过去是手背。手心、手背都是我的好宝贝。让我找找谁是我的好宝贝啊?孩子们马上就全都精神抖擞，像准备检阅的士兵一样。你的活动就可以顺利的进行了。其实，教师无需大声的呵斥，无需太多的讲述，只要尊重孩子的特点，孩子们就会在快乐中接受规则。

四、和故事约会

故事是幼儿喜闻乐见的教学形式，优美形象的语言，典型的人物塑造，生动的故事情节，都深深地吸引着孩子们。老师是孩子们心目中的故事大王，也是孩子们心目中的偶像，似乎老师的脑海中总有讲不完的故事。老师讲的故事孩子们也是百听不厌，每天，他们都会嚷嚷着让老师讲故事。当下最流行的绘本是孩子们的故事源泉。幼儿园的阅读区域也是孩子们最想去的地方，那里放满了孩子们喜欢的绘本图书，我组织孩子每天与故事来约会。在给孩子们讲述成语故事《狐假虎威》时，狡猾的狐狸和愚蠢的老虎在我的诠释下变得那样活灵活现。孩子们一下就被吸引住了。他们的小眼睛炯炯有神，完全沉浸在故事的情节中。我还和孩子们戴上故事中小动物的头饰饶有兴趣地表演，让孩子们在故事表演中理解故事情节。五彩缤纷的绘本、聚精会神的孩子、生动演绎的“故事大王”让孩子们在快乐中懂得，如何做一个遵守规则的好孩子。于是，我和孩子们有了一个约定，每天都能听到“燕子姐姐”讲故事，这是我与孩子们和故事最快乐的约会。

教师的智慧在班级管理中是十分重要的。一个有智慧的教师能够非常轻松把规则都隐藏在游戏中，孩子们在这样班级中生活、学习是幸福的。这就是无痕的规则教育，它带给孩子们的是无限的智慧，无限的欢乐!

规则作文(篇3)

“没有规矩，不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。我们生活在一个有着各种各样规则的社会里，也一定要去遵守这些规则。

我们需要遵守规则，规则是一根风筝线，它限制和约束我们的行动。如果规则这根风筝线断掉，我们的后果就会和风筝一样。木匠之中有很多人都有一个规则，那就是他们会保管好自己的工具箱，锯子斧头等工具都会顺着放，因为倒着放不稳当，所以木匠干完活就会按照这个规则来做。细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患，甚至伤害到自己。

我们需要遵守规则，规则是一条单行的轨道，它引导我们走向正确的方向。如果我们没有遵守规则，脱离了这条轨道，结果就可能会使自己迷失方向。一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。后来这家餐馆的老板解雇了她，因为在那间餐馆有条不成文的行规，盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则，少洗了两遍。而后来，这件事情暴露，导致其他餐馆的老板都不用她。规则为我们指明方向，而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多，带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。

我们需要规则，规则是一面镜子，它能够反映出人性的真、善、美，而且还能反映出一个人的道德品行。一位成绩优异的留学生在德国，他就职被很多大公司拒绝，因为有一份记录，记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。其实，德国人很重视规则，在德国被查到逃票的几率是万分之三。由此可见，德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正，所以不敢雇用他。有时候确实是这样，一个人最起码做到遵守规则，才能让人觉得你有礼貌，有道德，有责任心。

悠悠中华，那秦国的强大，怎能离开严厉的规则；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的规则？国家要强大，需要依靠规则；社会要和平，要依靠规则；小到一个家庭，也需要有规则。只有人人遵守规则，我们的明天会更美好。

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规则作文(篇4)

生活中无处不存在规则，因为有了规则，人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后，才明白了各种规则存在的意义。

记得那时我正读小学三年级，那天是星期二，同学们都排队来到操场，唯独我没有排队，因为那天早上我在校长室站着，原因是我乱扔垃圾。后来，校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑)，同学看见了，都七嘴八舌的议论着。随后，校长也走了过来，严肃地说：“这位同学因为没有遵守校规，随处仍垃圾，影响校容。”这时，我的眼泪像断了线的珠子，撒落下来。可我心里还是不愤：不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然，一股力把我推到了同学们面前，原来是校长推我，啊!这可多难为情啊!

这时，校长又严肃地对我说：“你认不认错?”

“认……认……我认”。

“好吧!既然你认错了，我就罚你扫一个月的操场。”校长说道，“同学们，这个决定好不好?”

“好!好!好极了!”同学们大声地说。

放学后，我委屈地回到了家里。见到妈妈后，我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子，为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“傻孩子，谁叫你要去违反校规了，如果校长不那么做，那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”

妈妈的话让我翻然醒悟。这时，我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那学生一定会错下去的。最后，我不得不说：“校长，你是最棒的!”

规则作文(篇5)

“无以规矩，不成方圆。”这句话世代相传，直至今日依然熠熠生辉，警醒世人：当遵守规则。

放眼历史，在历史的尘埃中有规则的影子。战国时期，秦穆公任用商鞅进行变法。面对新任的商鞅，民众的不信任之情溢于言表。商鞅便在大门处立下一根长木，并规定，凡能将长木抗进大门的人，赏金十两。直至赏金提至五十两时，终于有一名壮丁扛起了长木，成功走进城门。商鞅按规定，赏赐他黄金五十两，更凭此举在百姓中树立了威信，推动新法的实施，最终使秦国成为战国七雄之一。

“城门立木”，是商鞅对国人遵守规则的引导，从此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一统国家的基础。

着眼当前，我们不难看到规则在现代生活中扮演的重要角色。车水马龙的繁华街道，正是因为交通规则，才秩序井然;书声朗朗的菁菁校园，是由于校规校纪的管理，才环境优美，秩序井然。“国有国法，家有家规”，小至家庭，大至国家，无一没有规则的存在。运动场上，我们会为运动员用拼搏的汗水赢得的奖牌而欢呼;同时，我们也鄙弃一切不通过正当规则赢得的胜利。平昌冬奥会上的短道速滑项目，韩国运动员不顾规则，将中国选手推出赛道，引起舆论一片哗然。韩国选手的一推，不仅推开了规则，更推开了公平公正的比赛氛围。

有了规则，才有了有序的生活、公平的竞争。

然而，忽视规则，不遵守规则的不和谐音符时有发生。我们仍记得那起在武汉因小小争执而发生的惨案——一名女子因坐公交车过站而与司机发生争吵，进而发展到与司机抢夺方向盘，导致公交车偏离行车道坠入河中。一车人鲜活的生命，就此终结。试问，若她能够冷静下来，按规定与司机协商，还会发生如此惨案吗?还有野生动物园中的猛虎伤人，再有频发的交通追尾事故，心中无规则，必将付出惨痛的代价。缺少规则意识，不仅是一个素养的缺失，更是对他人和自己生命的尊重。

回望历史，放眼现实，“无以规矩，不成方圆”不仅是铮铮古训，更是安身立命的箴言。站在新时代的起点，我们更应该树立强烈的规则意识，做遵规守纪的新时代公民。

潜规则作文

幼儿教师教育网强烈推荐这篇“潜规则作文”文章内容深入浅出不容错过，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙。写作文不仅是技能的锻炼更是大家共同探讨求解之路，通过写作我们可以更深入地了解自己和了解世界。有时好的作文并不是一蹴而就的。

潜规则作文【篇1】

潜规则是人际关系中一种不足以为道的社会准则。或许它指与道德要求着边的陈规旧矩，亦或是以规则为榥子的诡辩主义，总之，它真切的体现着世人对生活的态度。

在生活中，潜规则无孔不入。例如上有政策，下有对策的奉承主义；处世圆滑者的价值判断；或者是道德底线在生活中所能支撑的行为准则。其实，生存本身就是一种价值判断，而经验则是你进行价值判断的依据，或许经验主义更贴切于抽象意义的潜规则，正是因为生活替你灌输了经验，而你只会朝着这种模式潜规则下去。

潜规则或许能在生活中为我们解决尴尬处境，也能使人从所谓的捷径走向堕落。

其实，人与人之间的默契正是经验化的潜规则。在生活中，你可能扮演着多重角色，但你的每一个角色中，潜规则可能有所界限，一旦跨越了它，你就有可能会受到社会舆论道德谴责。可见道德要求是具体化的潜规则。在生产力高速发展的今天，世人总是喜欢凭着潜规则站在巨人肩膀上去摘星揽月，而贿赂与腐败就在所难免。令人悲哀的是，当我们在睡梦中听到自己良心的呼唤时，却不能马上有所行动，而当我们在醒后能采取行动时，又忘记了在梦中的觉悟。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

潜规则对人的影响就犹如文化的深久持远，源远流长。在文化的社会实践活动中，可能道明了文化的范畴，却掩饰了潜规则，但它毕竟是和文化统一的。最让我印象深刻的是鲁迅笔下的差不多先生。或许鲁迅正是着眼于中国人既往以来辨证态度，于是差不多便成了万金油（什么都做但什么都不擅长的.人）心中的疙瘩，或许这个疙瘩就是潜规则的具体表现。

潜规则能让人虚伪甚至歪曲人的世界观。毕竟，身体的痛无法战胜内心的虚荣，虚荣心下可能会让人失去理智，自我迷惘。其实，说谎者所受到的惩罚决不是在于没有人相信他，而是在于他不会相信任何人。不要因为虚荣心而妄想崇高，人都是崇高一瞬间，平庸一辈子。我们不可能靠圆滑去获得朋友，更不能靠圆滑去赢得成功，因为圆滑是、虚伪和怯懦的表现。

在生活中，每个人应把好潜规则。谨记让你盯凝深沉而在心里唤起敬畏与赞叹的头顶上的星空和心中的道德律。

潜规则作文【篇2】

我个人时非常喜欢雾的，那种朦胧虽然让人捉摸不透，却也产生了那种幽然的神秘感。雾景虽美，但也招来了不少麻烦——交通事故。所以雾天里同样也又着许多的潜规则。

薄薄的雾并无大碍，只是给万物蒙上了一层薄薄的纱，如同清晨在高处向远处眺望，美矣。但浓雾则是一位淘气的小坏蛋，遮住了一切，让人完全摸不透眼前有何物，不仅如此，还带来大量潮湿的水汽，使地面变得湿漉漉的，一不小心，就会摔个四脚朝天。所以，在雾天里可得小心了——

在路上行驶的车辆应开启照明灯，使前方的车或人在看不清车身的情况下能够看得到照明灯的警示，小心行驶，以免相撞误事；行人呢？要慢慢走，不要心急而摔倒。自行车时没有照明灯的，那又怎么办呢？当然是靠边慢骑咯，路面潮湿，对于自行车这类小型“车”而言，是最不宜的。

着一些不只是雾天里的潜规则，这也是任何时候的潜规则，这潜规则亦是最基本的规则，但又有多少人真正做到了呢？

那一次，雾很浓，整条街都被笼罩着，街上的人烟稀少，我骑着自行车慢慢地赶到学校，在一个拐弯处，我转向背后看时，突然“霍”的一声一阵风刮过，定神细视，时一辆飞驰的摩托车——正消失在浓雾里，；回想几秒前——那辆车竟然没有开照明灯，还开得那么快，不禁打了个寒战，后果实在不堪设想，最后又该怪谁呢？怪雾太浓？还是路滑？也许当事人会抱怨，而没有发现自身的错误，然而最根本的原因就是他没有遵守这潜规则！

雾里的潜规则——任何时候的潜规则都别不屑一顾，那最基本的东西越容易被忽略，而又最容易产生最极端的结果！！

任何时候都一样……

潜规则作文【篇3】

比如题目要求“不少于600字”，那么考生不要只写600字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的，扣分绝对不只“每少50字扣1分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉；超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。

当然作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间，导致没有充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

潜规则五：

在题材上要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情

比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作（不包括新闻报导）从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。

潜规则六：

文章立意不但要明确，而且要正确

考纲和评分标准对“立意明确”有要求，但对“立什么意”却没限定，只是要求考生感情真挚，写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢？不是，中考毕竟是选拔性考试，所以，作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪，或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的，分会很低。

潜规则作文【篇4】

世上有一些你我都知道的规则，人们却喜欢叫这些规则为“潜规则”。

为什么叫“潜规则”呢？因为这是浮不出水面的，见不了光的，是潜在的。那为什么你我都心知肚明呢？因为不知道的话，就没法在这社会上混了。

医院里，如果你要动手术，就得给医生送红包。为啥呀？又不是过年过节的，送啥红包？要是你真这样问的话，肯定会有人说你“傻冒儿”。要是你不识趣，不送去的话，就等着受罪吧。可别拿自己的生命开玩笑呀。所以，很多人是咬咬牙，送了。

官场上，潜规则更是横行无忌。不管大官小官，都知道要给自己的上级意思意思。所谓的“意思意思”，也不过是上高级酒店吃顿饭，送点进口货，再给上司的银行帐户里充点钱。这样，就可以在自己的位子上坐得稳稳当当的，说不好还会被提拔呢！那些官儿可不在乎这点钱，这些“意思”还不及别人送他的礼物的十分之一呢，再说了，花点钱，保住位，还担心以后不会财源广进？如果你自诩“清正廉洁”，上任几天，上级见你没动静，得，你就等着下台吧，自会有“懂事”的“人才”来顶替你。

哪儿没有潜规则呢？就连学校也不例外。

潜规则作文【篇5】

时间是无情的，只是匆匆而过。

时间是有情的，都在人们心里留下遗憾。

古往今来，有谁深深反思过，时间是什么呢？

时间是条单行道，只允许进去，而无法返回，这就是时间！

时间不像沙漠，可以反复重来，但时间随着沙子一粒一粒的堆积而消失，这就是时间的潜规则！

时间是无情的，不但匆匆而过，还总在人们心里留下遗憾。这就是令人深思的时间！

滴答滴答倾耳静听，一分一秒的滴答，滴入时间的长流里，时间在悄悄地流淌着，摸不到，也捉不着。不带走一点情感，不留下一丝痕迹，正如高尔基所说的世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的就是时间。望着那最简单明了的时钟，不禁想起了那傻而可笑的童年

那么一次，贪玩的我没有完成作业，结果是被老师当着全班同学的面批评了。低落尔又心存不甘的我，被一个幼稚的想法给完全侵占住了要是我能颠倒时间就好了；然而又一条可笑的想法入侵了把时针倒回去不就可以了吗？结果呢？我真的去做了。但我又一次在同学们面前丢脸。苏霍姆林斯基德一句话惊醒了我，不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃了的东西，明天怎么也补不上了。

时间是有规则的，是必须遵循的。时间的道路上是无回头路可走的，我们不曾走过，也无法走过。

时间最不偏私，给任何人人都是二十四小时；时间也最偏私，跟任何人都不是二十四小时。

古往今来，有谁能违反时间呢？