观察日记

观察日记分享十五篇。

以下是幼儿教师教育网的编辑为您准备的关于“观察日记”的内容，充实文档的内容有助于展现个人能力和职业素养，范文在各个领域中的作用越来越被人们所看重。背诵范文可以唤醒写作思维。如何写一份范文呢？

观察日记(篇1)

到现在为止，“啡啡”在我们家已经住了整整三个月了，它已经变成了一个大肉球。我惊奇地发现“啡啡”变得更聪明了，上楼下楼欢蹦乱跳，还会站起来立着。它的耳朵、鼻子特灵。有一次听到外面有脚步声，它在家里使劲地叫唤，并往门口奔去，我感到很奇怪，忽然门开了，爷爷来到我家，我都不知道，“啡啡”怎么知道的？

“啡啡”就这样渐渐地长大了！

观察日记(篇2)

为了让我的小黄瓜生长在一个良好的环境里，我和爸爸、妈妈特意在上两个周日爬到了古陌岭的深山处，挖了一些最适宜栽花、种菜的黑土。

晚上放学回家，我把土倒在了大的泡沫箱子了，又把里面的石块、杂草捡拾干净。

今天上午我和妈妈在阳台上一起播种下了我的希望。首先把土疏松、抚平，播下种子，然后再在种子上面埋上一些松软的土，一定不要太厚，最后再浇水。

我看着种下的小黄瓜，满是期待，什么时候能发芽?

现在经过两个多周的生长，刚开始的小豆芽已经长到了两厘米高了，两片叶子之间还夹着一片小宝宝，绿绿的，仰着头，好像在盼望着阳光的照射，雨露的浇灌!

这时，我就想起去年我种植的小黄瓜，由于后期疏于管理，叶子发黄，长出的黄瓜，，一看就是一副营养不良的样子。

今年我一定要接受以前的经验教训，勤于管理，当然了水也不是浇的越的越好，一定要适当!

观察日记(篇3)

吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常兴奋。不一会儿，蒜瓣剥好了。妈妈把那白胖胖的大蒜瓣挑出来做种了，我和妹妹在旁边当顾问，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁的心里就美滋滋的。

选完种子，妈妈找来了一个空盘子，在里面铺上一层白白的棉花把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不收留易倒。”

然后她又往盘子里浇上水。我想：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水而不用土，它们能长出蒜苗来吗?

刚过去一天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花床里，我担心它们倒了，就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说：“瓜，别塞了!这样会把它们弄死的.”

我忙问：“那怎么办？它们收留易倒。”

妈妈笑了笑说：“过几天，根长长了，就不会倒。”听了妈妈的话我就放心了。

这时，我提出昨天的问题，妈妈说：“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜才解开。

转眼间，两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高，像根钢丝似的扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在这些蒜苗中有一棵长得又长又壮，似乎是“穆铁柱。”我给了它一个红点，算是表扬和鼓励。另一标长的最矮，我给了它一个蓝点，但愿它努力遇上。

放学回家，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我认为它们生病了呢？急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，这是小片叶子要从大叶子的中央钻出来！”这真是一声虚惊。

蒜苗长得真快。我天天都似乎听到它们“唰唰”向上长的声音，那白玉般的茎，翠绿的叶子簇拥在一起，似乎一片齐刷刷的小竹林。那长长的根织在一起，就是用手也拉不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。由于棉花缠住了根，又挡住根接受阳光，时间长了会干枯的。”说着就小心把棉花去掉了。

蒜苗已经的半尺多高了。这盘蒜苗，中间长得高，周围长得低，形态很好看。

到了晚上，妈妈拿着盘蒜苗走来。我问：“您要干什么？”

她说：“该剪蒜苗了，再不剪就老了。”

我一听，惋惜的说：“唉，好不收留易长这么大，剪掉了多可惜呀！”

妈妈笑着说：“不要紧，剪了还会长的。”我听了很兴奋。

吃晚饭的时候，妈妈把蒜苗放在苗里，香喷喷的面条格外新鲜。

观察日记(篇4)

2月23日 星期一

今天一早，我将大约30粒樱桃番茄的种子浸在了水里，因为种子浸水后能使种皮膨胀、软化。我和妈妈一起找了一个瓷花盆，在盆底洞口放了块瓦片，然后倒入约三分之二花盆体积的泥土。为了将湿湿的种子播种得均匀一些，我们可花了不少力气呢！而且为了让泥土不容易干燥，我还在花盆上覆盖了一层保鲜膜。

3月1日 星期日

天气开始转暖，樱桃番茄的种子在土里再也待不住了，十几天之后钻出了几棵小芽，而且还有两棵长出了两片子叶，子叶由白变绿，快长成小秧苗了。其他嫩芽也像雨后春笋般钻出泥土了。有几棵嫩芽还像害羞的新娘一样，半遮着脸来到了这个光明的世界。

我把花盆搬到了阳台上，每天给嫩芽浇水，并让它接受阳光的洗礼。

3月12日 星期四

今天给樱桃番茄秧苗浇水，已经能够清晰地看到新长出的叶子的形状了。新生的嫩叶与原来近似椭圆形的子叶截然不同，它们凹凸分明，每片嫩叶上都有“齿轮印”，形状非常漂亮，有点像一把小扇子。这两把“小扇子”与原来的子叶正好构成了一个“十”字形，使整棵植株看起来更饱满，更茁壮了！

3月13日 星期五

暖和的天气让樱桃番茄每天都有变化，这种生长速度真是惊人！昨天长成的嫩叶，今天又长大了不少，叶片上的“齿印”变多了，叶片的形状更漂亮，而且颜色也变得更绿了！秧苗看起来“老练”很多，樱桃番茄的生命力真旺盛！

3月18日 星期三

今天，我决定给樱桃番茄秧苗移盆。

我和妈妈把家里大大小小的花盆都拿了出来，在花盆底部的出水孔上各放了一块瓦片，装入泥土后，从原来播种的盆里拔出一棵秧苗，种入新盆。接着在秧苗周围放了些泥土，让秧苗稳稳当当地“站”在花盆中间。移盆后的秧苗，不再“群居”，而是像一位英勇的将军，独自把守着一方沃土！

4月1日 星期三

这段时间每天给樱桃番茄浇水，我一次次地感叹秧苗旺盛的生命力。移植后的秧苗要适应新的土壤环境，重新扎根生长。它们变得高大了许多，叶片也增多了。每张叶片上由“齿印”分裂出了两片或四片椭圆形叶片，最顶端的部分有点像小扇子，又像用叶柄串成的烤肉串。最先长出的叶片上已经看不到白绒毛了，越往中间靠近嫩叶片的地方白绒毛就越多。

好期待樱桃番茄秧苗快快长大，开出花朵，结出果实！

观察日记(篇5)

我家养了一只小仓鼠。它长着两只圆圆的耳朵，黑亮亮的眼睛，白白的身体，四只胖乎乎的小腿。我给它取了个名字叫小星星。

小星星吃起东西来，先是用鼻子闻一闻，看它喜不喜欢吃，要是喜欢吃的话，就捧起来吃得腮帮子一动一动的；要是不喜欢的话，那就闻一闻就走开了。当它吃饱了的时候，它会擦擦嘴巴，洗洗脸，然后它就从小滑梯爬上去，钻到小房子里睡它的美梦觉去了。我们家的小仓鼠是超级仓鼠。它很爱运动。一般是晚上出来运动。它先爬下滑滑梯，在那里伸个大懒腰，然后爬上它的跑步机，轮子一滚，它就跑起来，四只小腿用力地跑着，跑得跑步机都嘎吱嘎吱地响起来了！它跑一会儿，停下来，轮子还没愣住时，感觉它好象在荡秋千。等轮子停下来，它会下来休息一会儿，然后又飞快地爬上跑步机又跑起来。每次它都会运

动良久。我不知道它会运动到什么时候，由于那时我已经睡觉了。

小星星很会照顾自己。在天色很冷的时候，它会自己把木屑刨到一起，然后自己钻进去，把自己埋起来。它还把纸巾筒刨出来的纸屑放到它的斗室子里，跟木屑一起做出一个暖和的小窝。——常常把纸巾筒刨出一个大洞。现在它长得太肥了，都钻不进纸巾筒了，只能钻进去一点，露出它那个一丁点的小尾巴。小星星还会贮藏食品呢！妈妈说它之所以叫“仓鼠”，就是它吃东西可以包一大团在嘴里，然后到一个角落里把这些东西吐出来埋起来。有一次，我和妈妈给它喂花生，给它吃了好多个，它嚼都不嚼就又要下一个，后来我们才发现它把喂给它的一大把花生全都吐到一个小角落里。我们给它换笼子的时候才发现的！

我很喜欢我的运动小仓鼠！我决定给它再起个名字叫运动小星星！

观察日记(篇6)

今天虽然是个大晴天，可巴西龟不像以前那么神气了，而是趴在缸底一动不动。我捧起它仔细一看，只见它的壳上有一层薄薄的皮，缸的底部也有几片又薄又脆的皮儿。这是怎么一回事呢？

我带着疑惑的心情去查了查资料，发现巴西龟发生的这种现象叫褪皮。这说明巴西龟在长大，就像蛇褪皮一样。我不禁想起了我前几天给巴西龟换水时，发现缸底和水面上有些像绒絮一样软的皮儿，这是巴西龟四肢和头上褪下来的表皮。一个小小的巴西龟身上就有这么多的知识，看来大自然真有数不清的奥秘！

观察日记(篇7)

20xx年2月10日

星期四

晴

一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我想它们是太冷了吧！

20xx年2月30日

星期日

晴

今天我又回到了老家，放下书包我便跑到楼上看了小狗，因为狗妈妈不在，两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的，想站但站不起来，我仔细地观察了下，小狗好像什么也看不见，到处乱撞，奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛，怪不得呀！

20xx年3月6日

星期日

晴

今天，小狗可以自己运动了，身上长出了细细的绒毛，狗妈妈每天都给它们喂几次奶，看见有人过去，把小狗抱得很紧，生怕别人动它们。

20xx年3月12日

星期六

晴

今天，我看见的好像不是那只全身光秃秃的小狗了，他全身长满了毛，墨黑墨黑的细腻细腻的'，两只眼睛也睁开了，并且开始在周围挪动了。

20xx年3月20日星期日

晴

今天，小狗又长大了许多，真可爱！长的好像只熊猫，更让我大吃一惊的是：它们可以自由活动了，它们在地上，你走这我走那，玩得可开心了！有时候它们还会打架呢！在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢。

咋样我家的小狗可爱吧！

观察日记(篇8)

今天一大早，小白还在睡觉，也许是累了。文静的花花却很反常，总在笼子里转来转去，时不时还发出叽叽的叫声，好像显得格外焦虑。我只是看了看，没多想，吃完早饭就上兴趣班去了。等我回来时，小白还在睡，会不会……我不敢往下想，连忙打开笼子，不幸的事终于发生了，小白死了，我很伤心。希望花花能健康快乐的地成长。

观察日记(篇9)

我们家的门前有一棵柿子树，种在我们家已经有四年了。

春天，柿子树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，这个叶子比较软，只要你拿手去捏一下，就会觉得特别的舒服。叶子旁边还开着许多花骨朵，没过几天，这些花骨朵就变成了一朵朵小花，非常美丽。

夏天，柿子树的叶子长得更加茂盛。花儿也变得更加美丽。后来，花儿都谢了，没过几天，在那谢了花的.位置上，长出了许多绿色的小圆球。又过几天，有许多小圆球都落在了地上，我还把它挡子弹玩呢。

秋天，那些小圆球都变成了黄色的柿子，像一个个小灯笼挂在树上，我摘下来吃了一口，哇!好难吃啊，我的舌头都动不了了。

冬天，天变得更冷了，柿子树的叶子都掉光了，只剩下了光秃秃的树干，虽然没有以前美丽了，但是，我还是喜欢柿子树。

啊!我爱柿子树，更爱你给我带来的坚硬的“子弹”。

观察日记(篇10)

5月份的一天，姥姥送给我4株小薄荷苗，我这个小花农看着小苗兴奋极了，迫不及待地把它们“入土为安”，起初这4株小苗还能辑穆相处，跟着它们越长越大，空间变得越来越小，我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。

薄荷是有脚的呀！三个月里不中断地向周围扩披发，不中断地长出新的枝条和绿色的叶子，个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的，闻上去还带着一股淡淡的清香。

在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有无数个花瓣儿组成，花蕊细细的，长长的从花朵里探了出来，远远看去像一个毛茸茸的小花球。

通过我的先容，你是否也喜欢上了薄荷呢？

观察日记(篇11)

假如观察无误的话，我记得这盆苔藓，昨天仍是有极细小的叶子的！现在我再看，却已经看不着那细小的叶子了，所有的小叶子都缩在了一起，挤在一起往一遍倒了。一定是昨天下战书的太阳把它们给晒干了！

昨天上午妈妈把这盆苔藓从浴室里搬到了阳台上时，我就迷惑苔藓这么搁在阳台，能不能养活，会不会一两天就给太阳给晒奄了。没想到一天的功夫，这些苔藓已经被晒得挤在了一起。我拿着喷壶使劲地往苔藓上喷，好让它们增补充足的水分。

喷完水，我趴在窗台上留意到，这盆苔藓的根部已经微微地卷起。我看不着它们的根是什么样子容貌，但我能看着它们扎根的泥土在昨天的太阳下晒得微微卷了起来。我赶快拿喷壶继承喷了喷，又拿小镊子把苔藓往下摁了摁，好让苔藓能够跟花盆里的泥土真正的.连接在一起。看看能不能把苔藓养得锦绣起来。

也许是我上午又给苔藓增补了足够的水分吧，等到下战书我再去看这盆苔藓的时候，它们极细小的叶子又有了样子容貌，我拿出我的放大镜，照着看它们的变化。我发现这盆苔藓有了足够潮湿的泥土就能重新焕发出生气希望来。那些极细小的叶子又立了起来，在放大镜下可以显著看见苔藓也是有叶子的，那些叶子必需要凑近了，拿放大镜看才看得清晰。

今天是一个阴天，我也就没有把苔藓从阳台上搬进屋了。这盆苔藓我们挖它的时候，它就是在小石子路上长着的，那里也晒得到太阳，它在那里能够生长的很好，在我们家阳台上应该也不会有什么事儿吧？今天阴天就放在阳台上吧，要是明天出太阳了，我再把它搬进屋吧。

观察日记(篇12)

x月x日星期x

这一天，我从外婆家拿了几粒玉米种子回来，准备自己种。爸爸帮我找了一个花盆和一些带肥料的土。

首先，把土放在花盆里，把它变软。接下来，挖几个两到三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，用土盖住种子，用手轻轻拍一下土，轻轻拍一下，然后浇水，不要太多也不要太少。最后在外面贴一层塑料薄膜，在上面系几个小眼睛，可以让花盆内部保持温暖透气。

我把花盆放在阳光充足的地方，耐心等待花蕾破土而出。

x月x日星期x

一周后的今天，蓓蕾终于破土了。今天早上我妈叫醒我说你种的种子已经发芽了！我急忙跑到阳台上，看到一个小芽在土壤中强烈拱起，呈淡绿色。这个芽大约一厘米长，一毫米厚。我太开心了，一个星期才长出来。它长得太快了。

虽然这一天有几个补习班，但我还是玩得很开心。希望这些种子能快点长大。

x月x日星期x

今天再看我的种子，发现长了很多，发芽了两颗。两颗种子中的一颗看起来更厚，而另一颗种子就像背驮的老人，总是弯着腰。

最先长大的种子，现在已经两厘米高了，腰身挺得笔直，仿佛让其他种子也像它一样学习。它的顶端很尖，像一支刚削尖的铅笔。比以前更强了。颜色比以前重了。

希望他们都长得扎实。

x月x日星期x

今天再看我的种子，看到后来长的芽比先长的芽高很多。我能从芽中看到两片叶子和一个核。已经长到四五厘米高了，绿叶如丝。一片叶子盖住核心，另一片叶子展开它美丽的身体。这个芽的底部有点红，颜色渐渐淡了。

最先长出的芽，顶部有点黄，往下越绿，但并没有长高。

看到自己的劳动成果，心里真的很开心。

观察日记(篇13)

秋天是个果实累累的季节。秋天在田野里。稻子、油菜籽、黄豆成熟了。黄豆如果不拔，它就忍不住地想要弹出来跳舞了。油菜籽也是这样，特别有趣。

秋天在果园里。石榴好像一盏盏大灯笼，桔子好像一个个乒乓球，苹果好像小孩子一张张红扑扑的小脸蛋儿……

秋天在花园里。菊花、一串红、桂花都开花了。菊花黄的如金，一串红红的似火，桂花白的如雪。走到桂花旁，桂花的香味扑鼻而来，我真想采了带回家。

啊，我爱这美丽迷人的秋天！

观察日记(篇14)

二月二十六日星期六睛

那天，我来到了小区，思考着怎么样写这篇作文，我在小区里走了几圈也没有想到怎么写这篇作文，直到回到了家，我的灵感被一下子激发，我要写蝴蝶兰。

我家的蝴蝶兰是在二月二日买的。买的那天，它的花还没有开，那时候的它像一个害羞的仙子。现在，它像一个舒展着紫红色翅膀的仙女，十枝紫红色的蝴蝶兰，每枝上都有三到四个花苞。从买花到现在已经有半个月了，但还是有几个花苞还没有开。蝴蝶兰总是能活两个月，蝴蝶兰有五枝往右面倒，有五枝往左边倒，都有各色的特点，蝴蝶兰的叶子和其它的花有很多的不同，它的叶子就像缩小版的巴蕉扇，深绿深绿的。中间有一条痕，如果你从中间撕开，那一片蝴蝶兰的叶子会被你撕的七零八落的。

二月二十七日星期天睛

这天，我早早的起了床，飞快的拿起作文本，跑到了蝴蝶兰的前面。昨天晚上，我梦见了家里的蝴蝶兰在那里跳舞，那几个没有开的花苞也开了。虽然才刚开，但是它却是那么的有活力，所以我今天才那么早起来。当我来到了蝴蝶兰的前面时，我的心里有两种心情在打斗着。高兴说“应该高兴”，伤心说“应该伤心”。为什么我会有这两种心情呢？先说高兴吧！我的梦居然成真了，那几个昨天没有开的蝴蝶兰花苞终于在今天盛开了，再说伤心吧。有几个又大又红的蝴蝶兰枯萎了，只见那几个掉在地下的蝴蝶兰正迎着风舞了起来。我捡起了在地上的'蝴蝶兰，把它们放进了盒子里，深深地叹了一口气。

在我的心目中，蝴蝶兰是我最喜欢的花，它既有气质，又有骨气。它就像一只在天空自由飞翔的蝴蝶，在蓝天白云下慢慢地长大。

观察日记(篇15)

今天，爸爸的同事送给我两条漂亮的金鱼。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端

是白色的。我金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

小鱼非常贪吃。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就

会更高兴，身体摇摆的更欢快，好像找我要吃的。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

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观察小动物日记(分享十五篇)

让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“观察小动物日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

观察小动物日记 篇1

我们家养了一只小白虾，我给它起了名叫仔仔。仔仔一被放进鱼缸里，它就害怕地躲到桥下了。哈哈，真好玩！

我们家还养了一条热带鱼，两条清道夫，过了几天，我就发现一条清道夫的尸体，而小虾正在啃食尸体呢！真可怕！

观察小动物日记 篇2

我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢!我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。

观察小动物日记 篇3

我家养着五条活泼可爱的小金鱼。它们分别是：披着黑色西装的黑黑，大眼睛的小豆豆，身穿金色长裙的金金，红头鱼小白，金色外衣上加着墨点的墨墨。五条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着亮光，五彩缤纷，像五团彩球在水中游荡。

每隔三天，我都要给这些小彩球换水、喂食。有一次，我用手在小豆豆面前摆来摆去，可小豆豆却一动不动。咦，小豆豆不动呀？难道……它我不敢再往下想了。于是，我赶紧找来百科全书翻阅起来，原来，金鱼是近似眼。真是虚惊一场啊!

看来，我们只要善于观察，就会发现生活中有许许多多的学问。

小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要开饭了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：我饿了，我饿了。我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能破译，立刻浮上来准备开饭。

观察小动物日记 篇4

今天，我回奶奶家去住2天。老师布置了一个作业让我们观察小动物，于是，我观察奶奶家的“芙蓉鸟”。

第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鸟”，一看，原来“芙蓉鸟”的羽毛是黄色的，眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鸟的鼻子，于是，我就问爷爷：“爷爷小鸟的鼻子在哪。”

爷爷说：“你看他嘴巴上。”

原来小鸟的鼻子长在嘴巴上。

今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到笼子旁边，看到鸟妈妈的神色，好像在找什么，我又去问爷爷，爷爷说：“小鸟要下蛋了，你用卫生纸，把它们撕得小块小块的扔到笼子里，鸟妈妈会把这些纸叼到窝里，这样我就暖和了。”

于是，我就照着爷爷的话去做，果然，鸟妈妈叼起了纸，往窝里放，鸟妈妈可不是把纸乱放的，收拾整理呢!

这几天，观察了“可爱的芙蓉鸟”，有了不少对鸟的知识，我以后还要多了解一些动物的知识。

猴子的观察日记【6】

猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天，我真正见到了猴子。

那是一个乌云密布的中午，我们开完运动会，运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上，我对妈妈说：“我想吃肯德鸡。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去，看见许多人围成一个大圈，我挤进去一看，原来是在表演呢！猴子长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着，有一身漆黑发亮的皮毛，还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉，有的骑自行车，有的拾硬币，还有的'翻跟头，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就这样，猴主打它几巴掌，它打猴主几巴掌，好像它也会数数似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它脸上打了两巴掌，猴主不示弱，他们打成了一团，这时观众不停地鼓掌、投钱，连声说：“好！好！好！”

不要小看你身边的每一样东西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情来。

罗汉鱼观察日记【7】

我家养了一种可爱的小动物，那就是罗汉鱼。罗汉鱼的头长上有一个瘤，圆圆红红的，好像戴了一顶红帽子。两颗像黄豆那样大的眼睛，一张小小的嘴巴。它的牙齿非常锋利，好像一把锯子。

记得有一次，我刚把手指放进鱼缸里，它立刻游过来，一口咬在我的手指上，把我的手指咬出血来，当时我恨不得把它捞出来，煮熟了吃掉。

它全身长着黑白相间的花纹，身体靠近头的下方长出两把像游泳运动员手臂的鱼鳍。舅舅说鱼鳍是用来保持平衡的。罗汉鱼经常在水中用鱼鳍来划水，但速度的快慢都来自它的尾巴，罗汉鱼的尾巴真奇特，看上去像一把大扇子。它在鱼缸底部呆得太久，就会游到鱼缸顶部仰起头透一  透气，接着又沉进水底继续玩耍。

罗汉鱼还非常听话，我们全家人都很喜欢它，时不时把手贴在鱼缸壁上来回拉动，它就会追着手的方向游过来，多么好玩呀！

罗汉鱼还很贪吃。有一天，我在公园里捉了几条小金鱼放进鱼缸里，但到了第二天，小金鱼连踪影也不见了，全部都给罗汉大哥吞到肚子里去了。罗汉大哥最爱吃的食物是虾肉，舅舅每天扔一点点虾肉在鱼缸里，罗汉鱼看见了，就会迫不及待地游来把虾肉吃掉。

罗汉鱼睡觉更加特别。它不像人一样闭着眼睛睡觉，而是睁开眼睛睡的，因为罗汉鱼没有眼睑。

瞧！罗汉鱼就是这么有趣。我喜欢它——罗汉鱼！

小刺猬的观察日记【8】

我喜欢好多好多的小动物，不管是那穿着五彩衣，好斗的大公鸡，还是那轻巧玲珑的小松鼠。可是，在动物里，我却喜欢那一只曾给我带来换了的小刺猬。

一天，爸爸带我去买了一只小刺猬，爸爸说：“小刺猬特别有趣，你好好观察吧！”听了爸爸的话，我就开始养小刺猬了。

一天，我做完功课，小心翼翼地走到铁笼旁。小刺猬蹲在里面静悄悄的，不知道再张望什么，大概是在向她的妈妈吧！瞧！它的悲伤长满了灰白相间的刺，简直像个大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的脑袋特别有趣，就像一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光，“圆锥体”的尖端顶着一个小黑球。仔细看那鼻子湿漉漉的，据说这样能保持灵敏的嗅觉。小刺猬就靠它闻出天敌的气味。

小刺猬该吃东西了。喂什么呢？我把一个洗得干干净净的桃子放进笼子里。只见它走过来闻了闻，又舔了舔，又走开了。“它不吃东西怎么行啊！”我赶忙用小棍把桃子桶到它嘴里，这回它连闻都没闻，还用屁股对着食物，多气人呀！我赶忙问一下妈妈。噢，原来小刺猬喜欢吃昆虫。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一个扔进去。这时小刺猬在笼了里搜索起来。当发现后，迅速跑过去，叼起来，好像在说：“嘻嘻……谁也别想和我抢！”看到它吃饱了，我心里高兴极了。

小刺猬真可爱，它给我带来哈多的乐趣！

虾的观察日记【9】

我们都喜欢动物，有人喜欢兔子，有人喜欢猴子，还有人喜欢狮子……但我喜欢的是虾。

虾的样子非常可爱、有趣，它有一双又小又黑的眼睛，身体上有形状相同的花纹，它的尾巴红红的，真有趣。但虾最有趣的是胡须，它的胡须长长的，也有几条是短的，胡须又像几枚绣花针，非常可爱。

虾的生活习性很有趣，就说小龙虾吧。小龙虾的繁殖能力非常强，对生长环境的要求很低。小龙虾爱吃的食物很多，比如，小雨、小虾等。

虾的种类很多，有对虾、青虾、梭子虾、琵琶虾……它们的味道也不一样，我最喜欢的是梭子虾的味道，每次妈妈都要买上好几斤，回到家里总是给我炒着吃。有一次，妈妈买回来了几斤虾放在了水槽里，我望着这些虾，它们在水槽里有的静静地躲在地上，有的围着槽转来转去，还有的好像在跳舞似的，手舞足蹈的，有趣极了。这时，我情不自禁地伸出手去触摸它们，突然，它们用头上的角来戳我的手指，我竟然没有预料到。我的手指像被针戳了几下，疼极了。我不服气，我又用手指轻轻地戳了那一只调皮的虾，这会，它一蹦三丈高，它蹦到了地上，它在地上竟然还会动。小虾真是可爱极了！小虾不仅可爱、有趣，而且美味可口，我家餐桌上总少不了它。

狼的观察日记【10】

我最喜欢狼了，狼的性格，值得许多人去敬仰。

我在“动物世界”里经常看到狼，它是一种群居动物，经常合作，协力去追捕猎物，狼是非常注重合作的，一只狼肯定会被打的落荒而逃。

狼有各种各样的，有灰的，有白的，有白的，还有黑白相间的。狼是一种肉食动物，一个狼群的进食时有顺序的：最先是狼王吃，然后才是其他成员。狼向往自由，有一句话是：虎可养，象可养，蒙古草原狼，不可养！可见狼是多么的向往自由，自由对他们来说就是生命，狼如果没有了自由，就等于没有了生命。我读过一本书，叫《狼图腾，小狼小狼》，这本书讲了一个北京大学生，来到草原进修，他很喜欢狼，就想尽办法龙弄了一只狼，最后那只狼为了挣脱铁链，死掉了。可见自由对狼有多么的重要。

狼奔跑的速度很快，但还是没猎豹快，但狼有非常强的耐力。

狼是肉食动物，所以拉的便便很干很干。狼一胎能生四五只，刚生出的来的小狼一的眼睛一点都没有睁开，要过好一段时间才能睁开他那水灵灵的的大眼睛。

狼坚强不屈，不向恶势力低头，在抗日战争时期，有许多有狼一样品质的人：如刘胡兰，赵一曼……许多的英雄都不畏惧敌人，最后惨死在敌人的刀或抢下。

狼的品质，值得我们去敬仰。

观察小动物日记 篇5

在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的兔子。

长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的兔子。

兔子吃食的时候，警惕的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，走了大约一分钟，然后慢慢靠近，用脚触一下食物，然后立马跑开，确定安全了，再回来吃﹗

有时候，兔子也和我亲热得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立马跑开了，一动不动的，然后，慢慢靠近，用头使劲蹭我的手，我也轻轻的抚摸它，它乐得在地上直打滚，淘气极了。

如果兔子想睡觉的话，就会趴在一旁，一动不动的，一会儿就睡着了。兔子睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着，四条腿伸直，有时，它睡着了腿还在动呢﹗可能在做梦吧﹗

小朋友们，这只兔子非常可爱吧?

观察小动物日记 篇6

我喜欢的动物像天上的星星一样，数也数不清。有活蹦乱跳的小猴，温顺可爱的小猫等，在这么多的动物当中，我最喜欢的就是我的茶杯犬——小萌了！它有一双黑宝石般的眼睛，湿漉漉的鼻子和一张樱桃小嘴。

小萌最爱吃肉骨头，只要丢给它一根骨头，它就会两只脚离地像人一样站立起来表示高兴和谢谢。

它最喜欢粉色。它穿的外衣是粉色的，专用盘子也是粉色的。有一次，我带了两个飞碟去公园玩，小萌也去了。我把两个不同颜色的飞碟一起丢出去，它兴冲冲地把粉色的飞碟咬了回来，再慢吞吞地去捡绿色的飞碟。

哦，对了，小萌还会各种稀奇古怪的动作。如：倒立、站下腰、做恭喜发财的动作等，最有趣的要数恭喜发财了！它把两只手放在前面，不停地上下摆动，还不时地弯一下腰，要是这时你看了也一定会眉开眼笑。

小萌真是让人欢乐无比。我爱小萌！

观察小动物日记 篇7

该让汉斯做运动了。我戴上手套，小心翼翼地把汉斯往没木屑的地方拨。汉斯很不情愿，还咬我的手套。我把它放到手心，汉斯像坐电梯一样升起来。我飞快地把它放进跑轮。

一开始，汉斯跑跑停停，还啃啃跑轮。接着，汉斯加快速度，像一个长跑健将。这时候我才能看见它的小尾巴。

刚写到这儿，我一回头，呀，汉斯在跑轮里拉了好多便便！我还得给它洗跑轮。

观察小动物日记 篇8

我们家有一只可爱的小猫，长得十分惹人喜爱，它叫奶油。

奶油长得胖乎乎的，一身雪白雪白的，好像披着一件白色的小外套。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一晃一晃的，真可爱!绿莹莹的大眼睛，像两颗闪闪发光的绿宝石。一对三角形的耳朵，有轻微的声响，它的头就立刻抬起来，看看是什么。别看它的鼻子又小又黑，其实可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮的胡子，显得特别威武。

有一次去外婆家，外婆把毛线球放在沙发上，奶油看见了想去瞧瞧。刚靠近毛线球时，它突然从沙发上滚下来，奶油吓得退后几步，还“喵喵”叫了几声，“这是什么怪物呀?”它又慢慢向前移动，用爪子碰碰，发现没有危险，就开始玩了起来。当它走到房间里的时候，脚被缠住了，它又“喵喵”叫起来，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。

它既活泼又可爱，我喜欢小猫奶油。

观察小动物日记 篇9

期六，我在我家的后花园里观察了蚂蚁。

我先把三块弄小的包子皮分别放在三只蚂蚁的旁边。然后，我就在旁边细心地观察起来。只见那三只蚂蚁围着包子皮转了转，又碰了碰，就跑回洞穴让朋友们来帮忙搬。他们的朋友来了好几批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通信员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就有良多蚂蚁了。固然有这么多蚂蚁，但它们仍是秩序井然。然后齐心合力把包子皮搬回了洞。

我发现蚂蚁在搬东西的时候非常团结，从不贪图个人利益。我还看见有一只蚂蚁在包子皮的上面，别的蚂蚁在下面抬，它在上面就像坐大轿一样，这真有趣。

我又产生了疑问：蚂蚁不是要冬眠了吗?为什么它们还要出来呢?后来我想通了，它们要在冬眠前蕴藏好食品，才能安安心心地冬眠。篇

观察小动物日记 篇10

今天我去看嘟嘟时，嘟嘟眼睛泪汪汪的，嘴巴、鼻子不停地微微颤抖着，趴在笼子铁丝上急切地等着我喂食给它，想必它已经饿极了。

我笑了笑，拿出鼠粮喂嘟嘟。嘟嘟得到食物后立刻狼吞虎咽地吃起来，我喂它花生，它也顾不上剥皮了，直接吞了下去。

吃饱了以后，嘟嘟很可爱地用手抹了下嘴巴，打了几个滚，上“跑步机”跑步了。他跑步的速度显然比以前慢了许多，身上的肉抖动着，那样子让我忍俊不禁。

由于“跑步机”——圆筒滚得很快，嘟嘟跑着跑着就要摔一个四脚朝天。它大概也有些灰心丧气，从“跑步机”上跳了下来，继续享用它的美餐，过了一会儿再嚼掉一点花生磨牙棒，吃饱了喝足了，再美美地睡上一觉。嘟嘟过得可悠闲了。

嘟嘟的睡眠实在是太好了，从上午睡到下午，再从晚上睡到早上，不知道嘟嘟一天到晚在做什么有趣的梦呢！

观察小动物日记 篇11

我特别特别喜欢小动物，有小猫、有小仓鼠、还有鹦鹉，但是我最最最喜欢的还是我家的小狗。

我家的小狗叫小黄，它是我从路边捡的一只流浪狗。它全身淡黄色，眼睛水汪汪的，像个水葡萄，耳朵大大的，老是耷拉着脸。它的鼻子很灵敏，有一次，我把我最喜欢的零食存了起来，它闻着把我的零食找到了，然后跑到外面把零食吃了。

还有一次，我在楼上写作业，没有陪小黄玩，它自己出门去溜达溜达，在一个人家门口发现了一只老鼠，它像猫一样扑了过去抓住了老鼠，它把老鼠叼到楼上给我看，我看见了，吓得跳到了桌子上。小黄把老鼠放了，老鼠赶紧逃走了，我真想打它，它“汪汪”笑了几声，好像在求饶，看见他那样子，我也忍不住哈哈大笑。

我喜欢我家的小黄。

观察小动物日记 篇12

兔子，它长着一身洁白的羽毛，红红的眼睛，耳朵是竖起来的，而且长长的，它的耳朵有两种颜色，外面是雪白色的，里面是有一种淡淡的粉色。兔子尾巴是又圆又小的，鼻子很小，在鼻子的旁边还有稍稍的6跟胡子呢!兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来比谁都快，它最喜欢的吃的是：萝卜和青菜，有些兔子非常能吃，一天得吃2跟半萝卜，青菜吃30小片，我相信这只白兔应该是男生。有些兔子吃的很少，每天才吃半个萝卜，8片青菜我相信这是女生。但是每只兔子都有一个共同点，就是：你把萝卜和白菜给它，它们就高兴了，因为有好多吃的，它们就感到了一阵骄傲。等过了半小时左右你再过去，兔子就把萝卜皮和白菜根搁到了一边，去玩了。时间慢慢慢慢地过去了，差不多两小时的时候你再过去时，就会发现兔子会把萝卜皮和白菜根吃掉，因为它没有东西可吃了。我知道这些关于兔子的信息是因为我养过兔子，也许你们也都知道了，兔子是妈妈的同事小姐姐接我们玩两天的。

观察小动物日记 篇13

这只小乌龟是绿色的。不深也不浅的绿，像夏天青草的绿。我想，要是被它逃进夏天的草丛中，肯定是寻它的不见的。

所以我和爸爸买它的那天，格外小心地把它装进那个小盒子里。小盒子是透明的塑料盒，不大，圆的，直径只有6厘米。小乌龟也不大，大约比一元硬币稍大那么一点儿。我小心翼翼地捏着龟壳的两边，它在空中拼命地扒拉着四肢，做着逃窜的动作。

我把它放入盒中时，它的四肢仍在快速地运动着，这让它一头撞上了透明的盒壁。我急忙把盒盖盖上，它仍在盒子里快速地扒拉着四肢，把自己的脑袋都挤到了盒壁上，长长的脖子弯成了90度。盒底被它扒拉着发出“沙沙”的响声。

它可能不明白，这看似空无一物的东西，却挡住了它的去路，它显然很惊慌。惊慌得没有时间去思考，只是一味地顶着盒壁作奔跑状。就这么，它一路挣扎着到了我的家。

我把它放在客厅里的玻璃小方桌上。经过几次仔细地观察，我发现它绿色的表面下有着几条金黄色的暗纹，这些暗纹从它的头顶呈流线状延伸到脖子，又从甲壳下延伸到四肢，甚至在它那小小的尾巴上，也若有若无地分布着几条。它是那么的惊恐与无奈。每当我走近观察它时，它都要把盒底扒拉得“沙沙”响，做着徒劳的逃窜状。

几天过去后，喂给它的那些饲料，似乎一个也没少。积累下来，已经铺满了盒底。它的逃窜动作也变得越来越象征性地了。从最初的作奋勇逃窜状，变成迟缓地扒拉两下前肢。然后微抬着头，半眯着眼，作北京故宫里的驮碑龟状，就不再理我。

观察小动物日记 篇14

我家养了一只小狗，名叫豆豆，它长着一双水汪汪的大眼睛，棕色而又灵敏的鼻子，任何气味都逃不过它的鼻子。

豆豆是个贪睡鬼，一天到晚除了看家就是睡觉。睡醒了之后，它先在院子里溜达几圈，然后，自己一人出去散散步。它睡觉时还是不会放松警惕，把耳朵紧贴在地上，一旦有一点声音，它就会抬起头东张西望。

你们都别看它懒洋洋的。它可是我们家的“保安”。每当有陌生人时，它总会“汪汪汪”地大叫。

豆豆有时候会在草坪上玩，结果草坪遭了殃，妈妈气得想打它，可看到它那可爱的样子，心又软了。

这就是豆豆，可爱吧!

观察小动物日记 篇15

连续观察小动物日记

一、第一天

今天，我开始了我的连续观察小动物的日记。早上，我来到了公园里，看到了一只可爱的小松鼠。它正快乐地跳跃着，一边吃着树上的坚果。我拿出手机，开启了相机模式，悄悄地走了过去，蹲下身子，开始观察它。它的尾巴非常蓬松，身体很小巧，眼睛非常亮闪亮。它活泼好动，跳跳蹦蹦的，让人忍不住笑起来。它好像听到了我的笑声，回过头来，睥睨着我，然后又转身继续玩耍了。我感到非常快乐，因为我找到了一个与我一样喜欢玩耍的小伙伴。

二、第二天

太阳高高地挂在天上，天空湛蓝，白云飘荡，微风轻拂着我的脸颊。今天，我又来到了公园里，继续观察小动物。这一次，我看到了一只可爱的小松鼠，在公园的花园里，一边挖土，一边吃着树上的果实。我悄悄地走近，靠近它，它并没有逃走，而是继续做自己的事情。我注意到了它的小爪子，它用爪子抓着泥土一粒一粒地往上挖，在某些时候还会把脑袋向下伸去，好像在嗅探着什么东西。看到它这么勤劳，我不禁想到了劳动的重要性。以后，我也要像小松鼠一样勤奋劳动，才能取得好成绩。

三、第三天

今天，我又来到公园里，看到了一只小兔子。它神采奕奕，活泼异常，一会儿在草地上跳来跳去，一会儿在小屋里蹦蹦跳跳地玩耍。我非常喜欢小兔子，因为它们总是那么可爱，那么好玩。我看看它红色的眼睛，垂耳的样子，再看看那圆圆的尾巴，心里不禁发出赞叹。它们的皮毛也非常柔软，一摸就能感觉到。不知道是不是因为我对它非常喜欢，它一直很亲近我，还不断的在我身边跳着。我也在想：生活中，我们也要像小兔子一样开朗、积极、勇敢地面对生活。

四、第四天

今天，我又来到了公园里，看到了一片长满了粉色花的区域，当我靠近一看，竟然发现满是蜜蜂。它们忙碌地采蜜、筑巢，总是在忙个不停。看着它们跳进跳出的在空气中跳舞，好像在为这美丽的公园作证明一样，我不自觉地想到了“勤劳的蜜蜂，勤劳的我”。真不知道工作的忙碌有时候为了自己，为了他人，为了这个世界，我们也应该像蜜蜂一样勤奋、坚韧地去工作、去创造。

五、第五天

今天，我又看到了一只不一样的小动物-山鹰。它飞翔于湛蓝天空之中，它高傲的翅膀仿佛是在告诉我，我是地球上最好的猎人。我看着它的眼睛，有些紧张，感觉它在看着我，告诉我不要擅入它的领域。我依然静静地看着它，看着它在天空中游走。突然间，它向下俯冲，我顿时被吓了一跳，但看到它送走一只小鱼，真的为它的出色表现点赞加油。我们也应该像它一样，满心热爱，充满自信，去追求生命中最好的东西。

六、第六天

今天，我又来到了公园里，因为一只小白鸽的出现让我想起了以前学的一句话：“鸽子是和平的象征。”我看着它在草地上慢悠悠地摇着尾巴，小小的羽毛，摇的可爱极了。鸽子总是很平凡的，它们并没有什么走俏的身段，但却总是那么自然地让人们喜欢它。我们也应该向鸽子那样，平凡而自然。做自己，善良，不设负担，全力以付好自己喜欢的东西。

七、第七天

今天，我也来到了公园，看到了一只可爱的小狗。看到它四仰八叉，摇着尾巴，欢快地玩耍，我不禁想到，狗从不会欺骗人，它们总是保持着纯真。此时我想笔下写一些文字，向着充满活力的狗表示敬意和羡慕，学习小小的狗，对生活保持着纯洁和刚强。

八、第八天

今天，我又来到了公园里，看到了满空的彩虹。天空中的彩虹真的是太美了。各种颜色组合在一起，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。我一直看着它，心里莫名愉悦，让我感到无穷的美好，感到这世界总是那么神奇、那么奇妙，我总是有无数的东西可以去调整、挑战和把握。后来，我也发现了红色的代表勇气和无畏，而橙色是聪明和创造力的象征，黄色代表希望和温暖，绿色则代表成长和健康，青色则给我们带来宁静、平静和信任感，蓝色代表和平和坚强，紫色则是带给我们神秘、美丽和浪漫的情感。看完彩虹，我开始设想一个有7种形色角色的人。

总结

这次我连续观察小动物，不仅能感受到小动物的生命力和自由，更能思考人生的意义，让我觉得这个世界总是有无数的幸福和喜悦，正是因为这些，才有了生命的意义和价值，才有了美好的未来。

吊兰的观察日记(分享五篇)

各种工作都伴随着大量文档的处理，范文的价值正逐渐从学术界扩展到社会各个领域。良好的范文写作框架是一个成功文章的关键，是不是最近在搜集优秀的范文呢？“吊兰的观察日记”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下，希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏！

吊兰的观察日记 篇1

我家种了许多吊兰，全绿吊兰……不过我是喜欢的是金边吊兰：它翠色如洗，修长的叶子两旁就好像镶了金边，美丽极了。吊兰的叶子摸起来柔顺凉爽，舒适极了，大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎，而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去，好像少女的长发，又好似绿色的瀑布。

吊兰的观察日记 篇2

吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。

今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”

我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！

吊兰的观察日记 篇3

自从家里装修后，妈妈就在我的卧室放了一盆似花非花斯草非草的植物——吊兰。

它生长的很快，繁殖能力也很强。掰一个小杈，随意的中在土里就可以生个发芽。它开花时，白色的小花，嫩黄的花蕊密密层层的叠在一起，花瓣很小但很漂亮。还能闻到淡淡的幽香。它的叶子排列的也很有序，嫩绿的叶子，就像幽深的丛林。妈妈说：“它的叶子可以吸附甲醛，是空气清新。”所以我的卧室里总有一种淡淡的清香。

它一年长青，四季常绿。是我最爱的植物，它朴实无华，从不与别的花，争奇斗艳。它这种高贵的品质，美丽的灵魂，十分值得我学习。做人也一样，做人就要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没好处的人。

吊兰的观察日记 篇4

20xx年 7月10日星期三 阴

我到家门口去晒太阳，顺便看了看我家的吊兰。

以前我认为吊兰只会长叶子，可是今天看到吊兰居然开花了。它的小茎上，开了几朵像指甲大小的白花，我非常惊讶，开始仔细观察它。花的大小是一平方厘米左右，有五片花瓣，中间的花蕊是黄色的。一阵风吹过，淡淡的清香扑鼻而来。这些花在花盆里亭亭亭玉立，像一只只孔雀。有的花瓣紧紧地合在一起，像那害羞的姑娘；有的绽开了花瓣，像一位热情奔放的姑娘。

好美的吊兰！

20xx年 7月11日星期四 晴

今天我发现吊兰又长高了，可是叶子上的尖尖变黄了，我问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈说：“这是吊兰的营养不够了。”我说：“妈妈，怎么才能让它变绿呢？”妈妈说：“下午咱们去鲜花店里买一些花肥给它施上吧！”

下午，我和妈妈来到鲜花店，妈妈让老板拿来一袋花的肥料，我们付了钱，问了花肥的用法。回到家，我说：“妈妈，咱们现在就给吊兰施肥吧！”妈妈说：“好的，五克左右就够了。”我把花肥埋到土壤里，再浇上水，想象着吊兰得到了充足的营养，叶子绿油油的，我就开心地笑了起来。

吊兰的观察日记 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

说起吊兰，大家一定不陌生。吊兰是兰花中最可爱的一种，它能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用。

吊兰有很多品种，而我家种的是一盆金边吊兰。秋天到了，它的叶子长得十分旺盛。深绿色的叶子显得十分狭长，叶子中间宽，顶部尖，中缝嵌着一条金黄色的叶脉。那数不清的叶子，长长短短、层层叠叠地拢在一起，像个篮子。一阵微风吹过，低垂着头的叶子都随风摇曳起来。最令我惊讶的是，在吊兰中央不断有新生命的诞生。今年春天，我家的那盆吊兰就长出了三条修长的'花茎，大约有四、五十厘米长。不久，茎上开出了一朵朵小白花。小白花六片花瓣，中间浅黄的花蕊。满盆的绿叶衬托着小白花，显得格外高雅。只要你细细地闻一闻，一股淡淡的清香立刻使你神清气爽。过了四、五天，小白花陆陆续续地凋谢了，茎上长出了一簇簇翠绿的新叶，那可是吊兰新的生命呀!小吊兰越长越茂盛，花茎也就垂吊了下来。我想这大概就是吊兰得名的缘由吧!春风轻轻吹过，小吊兰随风摇摆，好像一个个天真可爱的小朋友在荡秋千。

我从书中得知，小吊兰剪下后种在土里又可以长成一盆大吊兰。于是，我小心翼翼地剪下一簇小吊兰，把它栽在放有半盆营养土的花盆里，再盖上一些土，浇一点儿水，一盆吊兰就栽好了。之后，我时常给吊兰浇些水。日子一天天过去了，我欣喜地发现吊兰又抽出了新枝，长出了新叶。那些叶子越长越茂密，郁郁葱葱的。

现在严寒即将来临，各种色彩斑斓的花儿都纷纷凋谢。我家的那几盆吊兰却依旧展示着它的葱郁。吊兰顽强的生命力真让我赞叹不已。我喜爱吊兰。

种大蒜观察日记分享十篇

范文的写作架构是怎么样的呢？我们需要先找可以参考的范文模板。学习好的范文可以提升我们的语言表达和交流能力，经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“种大蒜观察日记”文章，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快！

种大蒜观察日记【篇1】

三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经由一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要常常换水。

为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，天天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。

蒜苗已经有两厘米长了。令人希奇的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰硕的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。

“胡须”越来越长，数目不可计数。

这苗像“百岁白叟”一样，坐在那里悄悄思索。风来了，“百岁白叟”好象想出了办法，频频点头。

种大蒜观察日记【篇2】

在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，我妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。

听我妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。

种大蒜观察日记【篇3】

xx月xx日星期x晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。

xx月xx日星期x晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

xx月xx日星期x晴

大蒜的小芽里面钻出既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

xx月xx日星期x晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！

xx月xx日星期x晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

种大蒜观察日记【篇4】

3月5日 星期一

今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。

祈老师先把大蒜外面那层薄薄的灰褐色外衣脱了，露出了白白的身体，像一个又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长的比较饱满的大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师的样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽的景色啊！

3月6日 星期二

今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它没有发芽。

我带着失望的心情，迈着沉重的步子出去了。我想为什么刘音奇的大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！

3月7日 星期三

今天上午我又去看了看我的大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么的开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！

3月8日 星期四

今天上午放学时正准备出去站队，想起了我的小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我很开心快乐。

最后我带愉快的心情跟着路队回家了。

3月14日 星期三

今天上午我去看了看我的小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长的郁郁葱葱，仿佛是一片茂密的小树林。明天我会继续观察的。

种大蒜观察日记【篇5】

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察，我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头，剥去蒜皮，洗干净，放入盛着净水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇，不外几个日夜的时间，那一排排洁白的小蒜头，顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包，底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂，蹲在旁边观看，不舍离去。我但愿它们快快长大、长高，长成一棵棵挺秀翠绿的蒜苗。那些小青蒜好像懂得我的心思似的，一每天快速长大。不外一礼拜多一点的功夫，便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着，又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅，还有一股辣滋滋的蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候，我采了一点青蒜叶子，切成末，撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗，我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着，没再食用。那可是我亲手栽培的小法宝哦!

种大蒜观察日记【篇6】

在我一每天的凝视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，我妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我仍是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。

听我妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰硕，就像大蒜苗——越长越高。

种大蒜观察日记【篇7】

岁月匆匆，总能将记忆风化，生命中那朵最稚嫩的花被轻轻摘下，留下空白，留下芬香，可惜，再也不会重新来过，那段记忆，随风飘荡

幼时，我的身边有她相伴，是甜的，蜜饯般滋味。四五岁时，伴着悦耳宁静的爱丽丝进行曲，一位老人站在门口，风雨无阻，眼睛炯炯有神，亦透着些期许与慈爱那是我的姥姥。每一日，我总蹦蹦跳跳地跑到姥姥面前，她一如既往地吻了吻我的脸颊，顺势让我攀上她温暖的脊背，她驼了驼身子，双手紧紧的拥着我，脸上的笑容挤出额上圈圈皱纹，从很小我就知道，姥姥额上的不是皱纹，是美丽的爱。她的步履很轻很轻，节奏很缓很缓，语气很柔很柔，如春风拂面，不知怎地，趴在她的背上，我总是很安心，像家一样。

姥姥心中有情，手亦巧。

在记忆的心扉，奶奶一直是个心灵手巧的女人，家中大大小小的衣服便可知一二，姥姥做衣，合人心意，总要上街去，挑那最好最舒服的布料，用时颇长，须前后对比后方可决定。到家后，她便一心一意地忙活起来，毛衣毛裤，布鞋棉鞋，样样拿手。曾想当年，她还能定睛穿针引线，她还能分清桃红浅绿，她还能挑选细线粗线她的眼还那么明，那么亮。回忆中，她能拈着细针，用粗糙的手在布面上绘制一只栩栩如生的小老虎，深情专注而幸福，看着儿孙子辈穿上她亲手打理的衣，她笑着说：只要妈还有用，就够了。

可是时光不饶人，姥姥的眼早已泛花，多年的腿疾让她早已背不动十四岁的我，而我也慢慢长大，褪去了曾经的幼稚，却懂得了再也没有的童年，与童年的她。

滴答滴答钟表的指针划过时空，那朵稚嫩的花却再也不会长大，只能珍藏于心，留清香片片

时光似箭，一旦射出，拒绝回头。

种大蒜观察日记【篇8】

今天，老师给我们布置了一项非常有趣的作业。老师让我们种大蒜并每天写观察日记。

我一回到家就开始种蒜。先用一个小碗，里面装满水，我在找三颗没有剥过小蒜外衣的蒜，现在我把他放进水的怀抱里，可是小蒜娃娃跟喝了酒一样把他拉起来倒下把它再拉起来他又倒下。我再 给小牙娃娃穿上一套洁白纯净的水被子。这就是我种的蒜。

第二天早上，我看小蒜怎么还没有一点变化。心里想我的小蒜苗你快一点长大，都已经一天的时间过去了你怎么一点变化也没有呢？

第三天中午，我惊奇的发现每颗小蒜苗原来都有一个芽，可现在旁边又长出一个小牙，这颗小蒜苗似乎很害羞，才露出半个脑袋。其中有一颗长出了许许多多的根。就像洁白无暇的牙齿。这就是刚 长出来的小蒜苗的根。

第四天中午，我又发现其他一颗也长出根来。上面的芽变得非常饱满。两颗蒜苗像亲兄弟一样紧挨着。

第五天晚上，我仔细看两颗小蒜苗的根又长长了许多，向四面散开。

第六天晚上，我惊奇的发现刚长出来的小蒜苗的芽又长了许多。我的小蒜苗原来最底下才长几根细小的根直，可现在不但又在底下长了许多新根，还在底下长根的上面长了许多根直植。把蒜长根的 地方封的严严实实不留一点空隙。

第七天下午，我发现小蒜苗的芽越长越像一个个小勺子！他的根长，长了许多像八十岁老爷爷的胡子一样的根。

这就是我种的小蒜苗。

种大蒜观察日记【篇9】

20xx年4月23日 天气晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。

20xx年4月24日 天气晴

今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

20xx年4月27日 天气阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。

20xx年4月29日 天气阴

今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。

20xx年5月2日 天气晴

今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

20xx年5月4日 天气晴

今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

种大蒜观察日记【篇10】

十一国庆节的时候，老师给我们布置了一项作业——种大蒜。

回到家里，我就迫不及待的准备起来，我拿了一头大蒜，一个纸杯，先把大蒜表层的一层白皮轻轻剥去，大蒜长的有些扁，有的比较长，白白胖胖像一个个胖娃娃，然后我拿起纸杯，里面到了些水，我把大蒜蒜瓣一瓣一瓣的放在纸杯里，我心想这个光秃秃的蒜瓣真的可以长出蒜苗吗？

第二天蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽，像小鸡从蛋壳里刚生出来的小嘴，用手一摸软软的，再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能在水里生根，我担心他们倒了，就把他们一个一个往水里塞，妈妈看见了说：“小笨蛋，别塞了，这样会把他们搞死的。”我忙问：“那怎么办？它们很容易倒的。”妈妈又说：“没关系，过几天，根长长了就不会倒了。”

转眼又过了一天，蒜苗，都长到了两厘米多高，它的根像钢丝似的扎进了水里，都连在了一起，我心想：“妈妈说的，果然没错。”

现在我的蒜苗都已经长的很高了，相信过不了多久就可以摘下来吃了！我得想想……做盘美味的蒜苗炒肉吧！

发财树观察日记(分享十篇)

一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写10篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的发财树观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

发财树观察日记 篇1

周末的晚上，凉风习习，皎洁的月光铺满故黄河两岸。我们一家三口兴致勃勃地去显红岛游览，领略它的新变化。

漫步在故黄河岸边，圆月倒映在清澈的水面，如一块晶莹的美玉。来到显红岛，只见这里游人如织，热闹非凡。站在岛中心的'拱桥上，向南望去，不远处的汉桥，被五颜六色的灯光笼罩着，流光溢彩，绚丽多姿。北边，一座九拱桥耸立于河面，五彩灯光不停地闪烁，令人眼花缭乱。

穿过拱桥，看到一座漂亮的亭子，里面坐满了人，大人在交谈，小朋友在嬉戏。亭子周围有许多柳树，柔软的枝条如姑娘的长发随风摆动。波光粼粼的河面，几只小船在荡漾，一群小鱼儿在自由地游动，活泼可爱。

昔日显红岛的传说，让人想起故黄河洪水泛滥的历史。今日它已变成了风景区，供人休闲和游览。

发财树观察日记 篇2

我听说泡蒜也可以发芽，所以我就决定自己也试一试。我先把蒜的皮剥掉，再找来一个盘子，把剥好的蒜放到盘子里摆好，然后把水倒进去。

过了一天，蒜被水妈妈喂得饱饱的，摸起来没有以前光滑了，绿色的嫩芽最长的约有2厘米，我忍不住凑上去闻了闻，味道有点辣辣的了，它的根也长出来了。蒜的颜色有点发黄了。

第四天早晨，我一看小蒜苗，哇！又长高了不少，而且嫩芽上面又发了一层嫩芽，颜色也比第一层绿了不少，蒜也变粗糙了，下面的根也抱到了一块儿，好像在说悄悄话。

又经过了二天的等待，小蒜苗又长高了，像士兵一样笔直的站在那里，阳光照在它们身上，暖阳阳的，小蒜苗也露出了笑脸。这时嫩芽的长度最短的约八厘米了，第二层嫩芽最长约3厘米，有的嫩芽已经分叉了。

我发现泡在水里的蒜头有点发紫了，我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我说：“蒜头把营养都给了蒜苗，让蒜苗快快长大，自己就会发紫，变小。"我看到了小蒜苗一天天长大，我的心里非常开心。

这是我第一次泡蒜，在泡蒜的过程中，我很开心，以后我要多观察身边的事物，发现更多的奥秘。

发财树观察日记 篇3

“茵茵菱草绿葭槎，齿叶生生缀嫩芽。素颜一茎香虽浅，浊念千番梦未偏。”没错，这几句诗就是描写洁身自爱的芦荟。

芦荟身披一件绿衣裳，饱满的叶子青翠欲滴，就像一位亭亭玉立的少女，但她并不是好惹的，你若冒犯她，她身上的刺可不会饶了你。而且芦荟也不与其他花争艳，总是默默的奉献着自己的价值。因此，芦荟的.花语就是洁身自爱、不受干扰。

芦荟的叶子除了美丽，而功能也是各种各样。

功能一：芦荟治复发口性腔溃疡，口腔溃疡患者可以将新鲜的芦荟叶洗干净烘干，研成粉末涂抹在溃疡处即可。

功能二：芦荟治蚊虫叮咬，被蚊虫叮咬的朋友们，只要将芦荟叶去刺，直接涂在叮咬处即可。

功能三：芦荟能治便秘，如果你便秘，只要将芦荟切细捣烂，开水冲服。

功能四：芦荟祛斑，爱美的女性可以用芦荟来擦脸和敷面膜。

功能五：芦荟还可以用来净化空气，在办公桌上摆放一盆不仅好看，还可以使空气变得清新。

芦荟还可以治甲沟炎、治脚癣、治眼痒、治脓疮、治烫伤……总而言之芦荟的作用简直太多了，数都数不清。

很多人只知道芦荟的叶子，并不知道芦荟还开花吧!芦荟的花序为伞状、穗状、圆锥形等。颜色呈红、黄或具有去赤色斑点，花瓣六片，雌蕊六枚，花被基部多连合成筒状。芦荟要三年才开一次花，是很难得的。“花开富贵，芦报平安”因此有人说芦荟开花是好兆头。芦荟的花也可以药用。

这种样子美丽，功能又多的植物，你们喜欢吗?喜欢的话赶紧去买一盆带回家吧!

发财树观察日记 篇4

10月12日星期二晴

天气晴朗，太阳的光照在屋里，好刺眼呀！我好像闻到了一股温暖的味道。这么好的天气，我决定做个小实验——泡大蒜。

首先把一个空塑料瓶剪成两半，一半灌满水，再把另一半的盖子拧开，倒着放进灌满水的瓶子里。一坨大蒜像个小娃娃，把他们的衣服脱掉，用线串起来，放在小口里。你看他们多开心呀！

10月14日星期三小雨

天气阴沉，小雨哗啦哗啦地下着，好多泥坑啊，我的鞋子和裤子全淋湿啦！我又想起了大蒜，大蒜的尾部长了，长出了须根，像爸爸刚长出来的胡子。头部露出的蒜苗，好奇地观察着这个新的世界，仿佛在温和地说：“欢迎你们来到这个世界。”

10月16日星期三小雨转晴

一场小雨过后，天又晴了，这样连续循环了两个小时，真是天气异常。这时，我又想起了大蒜，看啊，大蒜又长高啦！他们生出来的蒜苗也长大了，大蒜就像他们的父母，抚养他们，滋润他们，养育他们。须根也变长了，像老爷爷的胡须，在水里，飘呀飘。

发财树观察日记 篇5

今天，我刚刚种了一盆小小的芦荟。其实，我并不知道，于是，便去问妈妈，从妈妈的口中我才得知，原来芦荟可以用它的种苗种植的。

于是，我兴致勃勃地拿来一个装满土的花盆，取了一棵芦荟的种苗，在花盆里挖一个小坑，把芦荟的种苗插在中间，再把土填平。“好了，一盆芦荟就这样种好了。”我高兴地欢呼起来。

我喜笑颜开，便迫不及待地凑过去看了看。芦荟穿着一件绿色的衣裳，边上长着一根根小小的刺，我觉得十分可爱。

今天，阳光沐浴着幼小的芦荟。我趴在阳台上，望着蔚蓝的天空，听着清脆的.鸟鸣，看着一天天茁壮成长的芦荟，觉得十分神清气爽。

我距离芦荟几乎只有一厘米，这时我突然觉得芦荟好大，仿佛比我的身子还要大。于是，我退后一看，原来是自己靠的太近了。我仔细的观察了一番，发现芦荟长大了不少，明显比之前更绿了，更加健壮了，更加高了。绿色的芦荟上还不时地长出一个个像绿豆般大小大小的白点，若不仔细看，还看不出来呢。

芦荟虽然没有玫瑰一样美丽动人，但它的作用也有很多，例如：杀菌。湿润美容。抗炎。防臭……

芦荟给我们带来的作用太多了，我不禁开始佩服芦荟了，我真喜欢芦荟啊!

发财树观察日记 篇6

我听说大蒜在水中也可以发芽，我很好奇，于是我就想试一试。

我先拿出一头大蒜，然后把大蒜的外皮剥掉，再拿出一个盘子，在盘子里接了点水，然后把大蒜放在盘子里面，准备工作算是做完了。我的心情现在特别激动，不知道会不去种出小苗来呢？

第二天放学我去看它们的时候，我的大蒜一部分已经长出了一点点绿绿的小苗，十分可爱。小苗绿油油的，连两片叶子都没有长出来，只有一个绿绿的小脑袋。大蒜的根部长出了短短的白色根须，很像老爷爷的胡子。

第三天的时候，所有的大蒜都长出来了绿绿的小苗，并且还都长了不少呢！我想为什么大蒜在土里没在水里长的快呢？真奇怪。大蒜的根须更长了，有的互相纠缠，有的使劲往盘子的中心长，还有的就像老爷爷的胡子一样再水中漂浮。

第四天的时候，我的蒜苗已经长到了四五厘米左右，看着它们长的这么快这么好，想着再过不久就可以吃到我自己种的蒜苗了，别提我心里多开心了。

这一刻我就像体会到了农民伯伯丰收时的喜悦心情！

发财树观察日记 篇7

10月9日 星期六阴

发财树的叶子可真大呀，在发财树茂密的叶子中，躲着几片叶子宝宝，叶子宝宝们挨挨挤挤的，仿佛抱在一起，气温这么低，它们一定是冷了吧！它们每一个都矮矮的、瘦瘦的，还没有手指盖儿长呢！虽然它们小小的，可是如果你不使点力气，休想拉下一片叶子宝宝！

10月13日 星期三阴

叶子宝宝们逐渐长大一些了，它们从中间长到了最外面。还不到5天，它们的脸蛋就变得皱巴巴的了。我们的童年期这么长，它们的童年期怎么这么短呀！

10月16日星期六雨

叶子宝宝们终于长大了，脸蛋又恢复了原来的顺滑。嗯？我一点水也没浇，可它们怎么又变回了原样、返老还童了呢？可是它们的'脸蛋是深绿色的，应该也没年轻多少吧！它们的枝干是那样坚硬，它们的身体从手指盖那么长变成了十几厘米长、五厘米宽。每一个枝干上都长着五六片叶子，它们手牵着手，开心极了！

咦？发财树到底代表什么呀！通过查阅资料，我知道了：家里养发财树，希望财运滚滚来、事业生高、长命百岁！真希望这盆发财树能让我们家越来越富有，让我们过上幸福的日子。

发财树观察日记 篇8

7月27日星期三晴

我家的阳台上有一盆发财树，它的盆像一艘船，而且上面还写着四个大字：一帆风顺。它的干粗粗的，像一个大肚子的酒壶；茎在它的干上延伸，一根，两根，三根呀！真多啊！简直数也数不清。它的叶子绿油油的，一根茎上共有五片叶子，就像一个个小人儿。叶子上还有有规律的.花纹，远看它就像一棵参天大树，多么苍翠欲滴的发财树啊！

7月30日星期六阴

今天我突然发现发财树上有一只小蜘蛛，它在树叶中来回穿梭。一会儿在树叶上玩滑滑梯，一会儿把两根丝挂在树叶之间荡秋千，一会儿在它的网上跳蹦床小蜘蛛玩得高兴极了，发财树似乎成了它的乐园。

我把发财树搬到阳光下，它好像在对我点头。发财树的叶子随风摆动，好像在开心地对我说：小主人，谢谢你让我沐浴阳光。它在阳光里生长，我就在它旁边和它一起晒太阳，多么美好的画面啊！

我把水壶接满了水去给它浇水，清凉的水浇在它身上，我似乎看见了发财树在开怀畅饮，它笑眯眯地对我说：小主人，谢谢你让我喝足了水。

这就是我家的发财树，它带给我无穷的乐趣！

发财树观察日记 篇9

秋天的校园里有好多美丽的印迹。

看，那本是绿色的爬山虎已经被秋姑娘涂抹成了一幅美丽的、彩色的风景画，挂在电教楼的白墙上，漂亮极了，散落下来仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

瞧，发财树的花苞也被秋姑娘涂抹的火红火红了。它既像荷包，又像金元宝，好看极了！掉下来一片，在阳光的照射下，就变得金灿灿的了。

你再看，那火红的火炬树叶，远远望去，就像一个大蘑菇，近看像一堆堆小火苗，在树上跳来跳去。落在草丛里，仿佛一只只漂亮的`小金鱼，在绿色的池塘里游来游去；落在小路上，捡起一片，对着阳光看，眼前一片温暖。

我很喜欢我们校园的秋色，它给我们学校带来了凉爽、欢乐，也带了秋天的美丽景色！

发财树观察日记 篇10

我们送走了骄阳似火的夏天，又迎来了硕果累累的秋天。你看呀，是秋风把天空吹蓝了，把大地吹黄了，把校园吹得更美了。

我们的校园分为四大乐园：哺育园（教学楼）、创新园（电教楼）、游乐园（操场）和文化园（围墙）。哺育园就是我们的教学楼。早晨，这里可以看到老师忙碌的身影；听到每间教室里传出的同学们琅琅的读书声。上课时，老师带领同学们走向知识的殿堂；下课时，这里又充满了欢声笑语。

创新园是电教楼，是我们开阔眼界的地方呢！，创新园里面有电脑机房，语音室。同学们经常在里面浏览网页，阅读一些资料，还可以听音乐，或练习普通话，是个很有吸引力的地方。

游乐园，顾名思义，就是很好玩的地方。我们的大操场可是名不虚传哪。操场后面有很多很多的'运动器材，同学们经常到后面去玩儿。一阵秋风吹过，使刚运动发热的身体感觉了秋的凉爽，真是很舒爽耶！操场旁边还有一棵很大的槐树呢。秋天的时候只要摇一下树枝，就会下“叶雨”和“槐米雨”，可好玩了。

文化园也叫文化长廊。上面有很多栏目：如少先队员誓词、语文乐园、数学乐园等，都是老师和同学们精心布置的。

我爱我们的校园。

2025荷花观察日记(分享十二篇)

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荷花观察日记(篇1)

蝉在树梢上不停的叫着。告诉人们夏天已经来到，要说夏天最美丽的花是什么，那毫无疑问，必然是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花了。荷花自古以来就是诗人们歌颂的对象。

在我家后面就有一个很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花竞相开放，与荷叶一起，在微风中摇摆，走在桥上，看着那美丽而洁白的荷花，也让人的心情不由得好上几分。

欣赏这荷花的同时，又有多少人了解莲蓬呢?

莲蓬一开始是荷花的花心，但是它在荷花谢了之后又不肯放弃生长，于是开始越做越大，于是就有了人们口中的莲蓬。一个花的花期是十分短暂的，一般的花谢了就是谢了，而荷花不一样，它有着不一样的韧性与坚持。它把所有的营养全部都给了它的花心。我看着池中的莲蓬，不由得陷入了沉思。

其实它就像人一样，明知自己都快老了，绝不放弃，把自己所有的精力全部放在后代身上，让他们好好生长，这是一种奉献，是一种无私，是一种让人感动的精神。

而这种花的精神，往往是我们人类所缺少的。现在大部分的人都十分自私，只看见自己的利益，只为自己着想，而从来不会去换个角度为他人想想，为社会想想，为国家想想。

就说扔垃圾这种小事，是有多少人愿意自己把东西扔进垃圾箱!又是有多少人愿意弯下自己的腰，捡起别人的东西，扔进垃圾箱里?因为人们总是会有太多的理由去推托。

让我们去好好想想，好好学学，好好做做。去想想自己的所作所为，去学学荷花的奉献精神，去做做那自己从未做过的事。

去学习奉献吧!学习感恩吧!去学习无私吧!去学习荷花吧!

荷花观察日记(篇2)

我的家乡在建德，那的特产是荷花。荷花开放的时候有的象观音的莲花宝座似的。有花是花骨朵，向一支小巧玲珑的火把，有的才一点大但它出污泥而不染，别的花都高高的露出水面，它悄悄地躲在荷叶妈妈的怀里，又因为想见识一下上面的世界，便偶尔露出半边脸。中夏，荷花谢了，变成了莲蓬。莲蓬间有一个个小洞，莲子就“住”在里面。莲子有一层碧绿的外壳，把膜剥掉后，便可已吃了，但别忘了捅掉莲子芯，因为它是苦的，不过它晒干后可以泡茶，又能起到清凉解暑的效果，全身都是宝。荷叶也有很多好处：荷叶不易吸水又有香味，可以用来包裹食物。我爱家乡的荷花，更爱我的家乡。

荷花观察日记(篇3)

7月9日星期六晴

星期六的早晨,我和爸爸去公园散步。我看见池塘里的荷花被清澈的湖水映衬得格外清秀迷人。这使我想起了今年寒假里妈妈教我的一篇短文——《荷花》。

在文中，作者通过了比喻和拟人的手法来描写了荷花的美丽。另外，他又介绍了荷花的用途，使我知道了我们平时吃的莲藕是荷花的根，莲子是荷花的种子。

现在，我看着这池塘里婀娜多姿的荷花,我更喜欢它了,也希望自己能做个像荷花那样"出污泥而不染"的人!

荷花观察日记(篇4)

7月18日星期一晴

我很喜欢斗龙庄园，因为那里风景迷人。其中，最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股对家乡的热爱之情！

这里的荷花，远远地看上去，就像一幅美丽的水粉画；坐上船，划到荷花池中，满池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她们，柔柔的、滑滑的，那感觉真的好极了。

荷花的观察日记——说起荷花，我们都会想到周敦颐赞美荷花的诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花的美，犹如仙女般，亭亭玉立，美丽清新。真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花观察日记(篇5)

梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为它芳香四溢，出淤泥而不染。

荷叶很美，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，，似乎在窃窃私语。雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠晶莹剔透，一阵风吹来，水珠在荷叶上来回地滚动着，就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。只要你一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻动彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的莲花座。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞，花瓣儿紧紧地合拢在一起，像睡得正香的小白免。风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

荷花不但美丽，还很有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。

啊!我爱荷花，爱你的'美丽，爱你的清香，更爱你高洁的品质。

荷花观察日记(篇6)

暑假的时候，我去了外婆家。外婆家附近有一大片荷花。我常到那儿去赏花。

清晨，乳白色的雾还没有散完，荷花的清香味儿与白色的雾交织在一起，让荷花池变得有点像人间仙境。人躺在床上，人还没有醒，鼻子却先醒了。淡淡的花香，在鼻尖上芸绕。花香淡淡的，甜甜的，把我从睡梦中唤醒。美好的一天从此开始。

中午，阳光下，荷花好像披上了一层薄薄的金纱，又好像被镀上了一层金粉。有的展开了自己粉红色的花裙子，那绿色的小脸蛋，害羞的朝天空露出了美丽的笑脸;有的好像害羞的小姑娘，把自己藏在粉红的花裙子下，不敢露脸;有的好像淘气的小姑娘，好奇却又害羞，只展开了两三花瓣，露出了半张俏皮的小脸，悄悄地看这美丽的世界;有的好似可爱的小姑娘，俏皮的歪着小脑袋……一阵微风吹来，荷花左右摇动，好像少女在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画 啊!

下午下起了雨，雨中的荷花美极了。一滴滴雨打在水面上，地面上，旋即又变成一朵朵小水花。荷花在雨中与风儿一起轻轻舞蹈，雨点儿在一旁打着鼓点，“沙沙沙，沙沙沙”。在朦朦胧胧的雨雾中荷花若隐若现，有一种说不出来的美丽。雨停了，空气在雨后变的更加清新，荷花在浴后也变的更加明艳动人。凝聚在荷叶上的露珠圆滚滚，胖乎乎的。阳光一照，闪出耀眼的光芒，好似美丽的珍珠。

荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀!我要学习荷花那种默默奉献、顽强不屈的精神!

荷花观察日记(篇7)

“叮咚、叮咚！”这是什么声音这么轻快？哦，原来是夏季迈着轻盈的脚步来了。

清早，我独自来到西湖公园看荷花。走进西湖公园的大门。一阵清香就扑鼻而来。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉红。有的像个害羞的小姑娘，含苞欲放；有的还是花骨朵儿，正奋力舒展着自己美丽的花瓣；怒放的荷花像个亭亭玉立的青少女，已经可以看到嫩黄嫩黄的花蕊，可爱极了！风一吹过，一池的荷花就像一个个美丽的舞女，翩翩起舞。风一停，许多蜻蜓也纷纷赶来，寻找它们觉得最美丽的荷花停下来歇歇脚，欣赏荷花的娇艳。

荷花不仅美丽，还拥有高贵的品质。别看它长得娇艳，可它却是在淤泥中辛苦地把这么美丽的花开出来的。虽然水仙花比荷花更加娇艳，有更多人去欣赏，但水仙花是在清水中生长的，它从来不接触一点儿泥土而荷花却是在淤泥中生长的，也尽力把花开得这么美丽。因此，许多作家都用一句话来赞美荷花高尚的品质：出淤泥而不染。

荷花真是美丽极了，荷花的高尚品质也值得我们学习。在生活上要随和，在多么恶劣的环境下也应该生存下去。

荷花观察日记(篇8)

星期x

今天早上，有去观察荷花了，上去一看，“鸡嘴巴”(花苞)还在那儿立着呢!气死我啦!

我坐在台子上，不耐烦的等着(等它开花)。我等着等着，忽然想起了一个关于荷花的美丽传说：

从前，在天上王母娘娘的身边有两个美丽的丫鬟。一天，其中的一个丫鬟——在天池边玩耍。不知怎么的，她看到了人间，在人间：男耕女织，好不快活。于是，玉姬来到了人间，可是这件事被王母娘娘知道了，便把玉姬贬下了凡间，便使她变成了一朵荷花。

想着想着，我突然发现那个“鸡嘴巴”慢慢张开了，露出了一点儿色的花瓣，可爱极了!

20xx观察日记植物荷花

荷花观察日记(篇9)

我买了荷花的种子，放在水里种下了。

有两个种子长出了绿绿的小芽，而且还长出了白色，半透明的，不知名的东东。

荷花陆续发芽了，现在一共发芽了8个，还有两个没发芽，我喷了一点营养液。

荷花的叶子就是不长出来，不给我发现它们茎的顶端都有鼓起来的东东，那应该是它未来的叶子吧，现在长得最好的已经有了！

荷花又长出了一根茎。

我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花长出了小小的、圆圆的叶子。

荷叶越长越多，已经有十来片了。

荷花现在一共长出了11片叶子，其中有3片叶子还是半卷着的呢！

有些荷叶都被晒黄了。

天气越来越热，在水里的蜗牛变多了，荷叶的颜色也变深了，有些甚至被虫咬了。

越来越多的荷叶被虫咬了！

荷叶差不多都被虫咬了，还有一些都别虫咬了一大半，真希望它快快长大！

应为我觉得荷花长得太多，太满了所以我把荷花转移到了水池里，那里有很多小鱼。

荷花找不到了，研究了半天才发现它们“随风飘流”到水池各地了，现在它们所剩无几，我好伤心啊！

水池里找不到它了，它一定被吃了。

荷花观察日记(篇10)

5月份的一天，姥姥送给我4株小薄荷苗，我这个小花农看着小苗兴奋极了，迫不及待地把它们“入土为安”，起初这4株小苗还能辑穆相处，跟着它们越长越大，空间变得越来越小，我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。

薄荷是有脚的呀！三个月里不中断地向周围扩披发，不中断地长出新的枝条和绿色的叶子，个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的，闻上去还带着一股淡淡的清香。

在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有无数个花瓣儿组成，花蕊细细的，长长的从花朵里探了出来，远远看去像一个毛茸茸的小花球。

你可别小看这薄荷啊，它的用处可真多！它是中华常用中药之一，是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。清爽可口。寻常以薄荷代茶，清心明目。

通过我的先容，你是否也喜欢上了薄荷呢？

荷花观察日记(篇11)

今天，我关注了一缸生长比较缓慢的荷叶。来到岗前，我十分震惊，三缸荷叶的差距竟然有这么大！仔细看看，这缸荷叶怎么都让人心疼。细小的茎看起来弱不禁风的。它艰难地撑起一片小小的荷叶，浮在水面上。那可怜的荷叶也许只比半个手掌大一点，上面的叶脉纤细得根本看不清。叶子上沾着几颗黑点，它们就是虫子。这淡绿色的叶子上，沾满了小虫子，荷叶只能默默忍受，自己不能大声倾诉痛苦，滑落而下的露珠也许就是它伤心的泪吧。

荷花观察日记(篇12)

一天早晨，晴空万里，太阳在空中伸了个懒腰。我睁开朦胧的眼睛，穿好衣服，懒羊羊的拿起一本书。书上写着关于荷花的事，我立刻跑出房间，告诉妈妈关于荷花的事，并求妈妈带我去公园看荷花展。在我的死缠烂打下，妈妈也不得不败下阵来，答应了带我去公园。

终于到公园了，只见荷花池附近，围了一群人，有的拿手机拍照，有的和朋友谈论荷花，有的打电话让朋友也来看荷花……我费了九牛二虎之力，终于挤到了荷花池边，站在荷花池边，好像来到了荷花的领地，池里处处都是碧绿的荷叶和粉红色，乳白色的荷花。我看着看着，好像我自己就站在荷花上，和荷花一起舞蹈。

仔细看那些荷花，有的还是含苞待放，有的则竞相开放，好像是荷花的选美大赛。那些荷花的外瓣是粉红色的，里面的花瓣姿势微微泛白，中间的莲蓬成黄色，莲子还未成熟。

这时，一朵白色的小莲花引起了我的注意，他并不起眼，躲在一片大荷叶的下面，只微微的露了个面。这朵小莲花，好似一个害羞的小姑娘，他并没有完全开放，而是半开半合，她一身乳白色，没有一点污渍，这就是“出淤泥而不染”吧。它的花瓣显得格外的`白嫩细腻，虽然在众多花中，他并不起眼，而在我眼里，它比其他的荷花更美丽。

在它美丽的身躯下，藏着一只红色、白色相间的小鱼，那小鱼好像在和他嬉戏，在他的身下，游来游去，一会儿游到这个花瓣儿下面，一会儿又游到荷叶下面去了。

我喜欢荷花，喜欢她的优雅，更喜欢她出“淤泥而不染”的精神。

竹子的观察日记分享十二篇

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园竹子主题教案，欢迎阅读与收藏。

竹子的观察日记 篇1

目标：

1、能知道竹子中空的特点。

2、乐意帮助他人，体验助人为乐的愉快心情。

3、在活动中能与同伴合作运水。

准备：

1、水桶四只、水勺两个。

2、竖着切开的一米长竹段八段。

3、大熊猫图片。

过程：

一、大熊猫遇难

1、教师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大麻烦，他们住的竹林里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想办法。

2、幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。

3、教师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有办法帮他们运水？

4、竹子运水

教师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的`竹子啊？

5、幼儿尝试用竹子运水！

二、帮助大熊猫

1、教师：这个办法真好，现在我们就去帮助大熊猫吧！

2、把幼儿带到操场进行活动，教师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。

3、运水游戏。

三、庆祝

1.教师：现在大熊猫又有水喝了，他们非常的高兴，很谢谢小朋友，我们帮助了他们，你们开心吗？那我们一起来跳舞庆祝一下吧！

2.一起收拾活动场地。

反思：

本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部结构后，知道竹子是中空的，可以充当水管，有运水的作用，同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性非常的高，能相互合作完成任务。

竹子的观察日记 篇2

活动目标：

在教师的引导下，学习理解儿歌，学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程。

在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途。

乐意与同伴合作，体会表演的快乐。

通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

知识经验：认识竹笋和竹子，知道竹制品的一些用途。

物质材料：竹子做成的物品若干，四幅儿歌图。

活动过程：

（一)幼儿猜测，引出竹笋。

师：宝宝们，你们知道现在是什么季节吗？

幼：春天

师：你们怎么知道是春天的呢？

幼：花儿开了、小草绿了等。

小结：是的，春天真美啊！（播放PPT1）

师：看，现在怎么了？（播放PPT2）

幼：下雨了

师：对呀，春天下的雨叫做春雨。

师：春天到，春雨飘。有一个可爱的小精灵就会从泥土里钻出来，猜猜看，它可能会是谁呢？

幼：自由猜想

师：那究竟是谁会从泥土里钻出来呢？让我们一起把它喊出来吧，"小精灵，快出来吧！"（播放PPT3）哇，是谁出来了？（播放PPT4）

（二）观察图片，理解诗歌。

出示竹笋图片。

师：你们吃过竹笋吗？那竹笋长什么样子呢？

幼：尖尖的'，头上像长了一个角

师：小竹笋真可爱，我们一起来变变小竹笋吧。（幼儿第一次扮演竹笋，师讲述：春天到，春雨飘喽，竹笋就慢慢地从泥土露出尖尖角，小竹笋们长出来了吗？第二次扮演：重点练习说竹笋尖尖露出角）

小结：宝宝们表演的真像！请坐吧

出示长了叶子的竹子。

师：竹笋长呀长，长出了什么（播放PPT5）？

幼：竹枝、竹叶。

师：那春风吹来，竹子会怎样？（摇）风儿轻轻吹，它会怎么摇？那风儿用力吹，又会怎样呢？

幼：模仿慢慢摇，快快摇。

师：现在老师来扮演春风，你们扮演风中小竹子，好吗？

小结：宝宝们表演的真好！请坐吧

出示高高的竹子图片。

师：小竹子越长越高，越长越高，长成一个高个子啦。（播放PPT6）它是怎么往上长的呢？（引导幼儿观察竹子身上有一根根线，告知幼儿竹子是一节一节往上长的，越长越高，带领幼儿用手指表演1-2次）

说儿歌前半部分。

师：宝宝们，老师把这几幅图编成了一首好听的《竹子谣》儿歌呢，想听吗？（师完整讲述儿歌、师幼边看图边说儿歌、幼儿练习说儿歌师用动作提醒、师幼边做动作边念儿歌。）

（三）了解竹子的用途。

交流竹子的用处。

师：宝宝们，那竹子长大后，有什么用呢呢？（幼儿自由说，根据幼儿回答出示骑竹马、踩竹筒(播放PPT7、踩竹筒播放PPT8））

师：是的，竹子的用处可真多呀！

完整欣赏。

师：老师把它的用处用处也编到儿歌里面呢！小耳朵，听仔细哦！宝宝们也一起来试试吧？（幼儿学说儿歌、坐在位置上边表演边说。)

师：宝宝们说得真好，我们一起边说儿歌边表演表演吧。

听说游戏。

师：小朋友,表现得真棒，今天，老师还想教你们玩个听说游戏呢。宝宝们看好了，先伸出一只手的大拇指，接着用另一只手抓住刚才伸出的大拇指，然后依次把下面的手指拿到上面来，看清了吗？

玩法一：师示范玩一次，幼儿跟着教师放慢速度练习一次，师幼共同练习，玩法二：教师与配班教师玩一次，幼儿找同伴玩试玩，教师巡视指导）

小结：这个游戏好玩吗？这个游戏还可以和更多的朋友一起玩哦！

（四）结束活动

师：宝宝们，其实关于竹子的用途在我们日常生活中还有很多很多，一会儿老师和你们一起去找找，然后把找到的东西编成新的儿歌。（现在请宝宝们，排好队，伸出小手跟客人老师说再见，结束活动）

附儿歌：

竹子谣

春天到，春雨飘，

竹笋尖尖露出角。

春风吹，竹子摇，

一节一节长得高。

骑竹马，踩高跷，

它的用处真不少。

竹子的观察日记 篇3

活动目标：

1、了解竹笋的外形特征，知道它与竹子的关系。

2、能大胆说出自己对笋的观察结果，并乐于将想法与同伴分享。

3、学剥笋壳，并在尝试玩笋的过程中得到乐趣。

活动准备：

快递包裹1个;熊猫头饰;熊猫吃竹子、竹林图片若干;音乐《熊猫》;每组小框一个，剪刀、胶带、白纸若干;竹笋每人一根

活动过程：

1、教师扮演大熊猫带领幼儿跟随音乐律动

小朋友们，我是可爱的大熊猫，让我们一起来围着圆圈跳舞吧!

2、设置情境，引入主题

①出示包裹，激发兴趣

今天大熊猫收到一个神秘的包裹，包裹上写着：“送给你最爱吃的东西。”

提问：小朋友们知道我们熊猫最爱吃什么吗?(竹子)

展示图片

②摸竹笋，讨论外型

可是这个包裹这么小，怎么放得下一根那么长的竹子呢?难道里面不是竹子?请一个能干的`小朋友来摸摸看，然后告诉我里面是什么。

提问：包裹里的东西摸起来什么感觉?

揭晓答案：竹笋

提问：竹笋是什么颜色的?形状看起来像什么?

④了解竹笋与竹子的关系

熊猫最爱吃竹子，为什么要寄给我一根笋呢?难道笋跟竹子有什么关系吗?

(笋宝宝长大变成竹妈妈，竹妈妈小时候是笋宝宝。)

3、剥笋壳，玩笋壳

笋宝宝的秘密藏在它的衣服里，小朋友一起到后面的桌子上探秘吧!

提问：笋壳是怎么长的?要怎么剥才不会弄破?剥开以后的笋宝宝跟之前有什么不一样?

笋可以拿来干什么?笋壳可以怎么玩?请和小朋友一起玩玩看。

活动结束：

请小朋友和熊猫妈妈一起把剥好的笋送到厨房，与大家分享我们的劳动成果。

竹子的观察日记 篇4

在中国的最东边生长着一种竹子，名叫“毛竹”。那里的农民到处播种，每天精心培养

等待着种子萌芽，即使农民几年来一直精心照顾，毛竹4年也只不过长3CM。别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。会这样想：花这么长时间种它做什么，浪费时间和精力。

但是，竹子5年后以每天足足30CM的速度生长着。这样只用6周就可以长到15米，这里瞬时间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然4年间只长了3CM，但从第5年开始了暴风成长，6周时间好像发生了不可思议的变化。

但之前的4年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。

我们身边也有这样的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底的`人们。

当我们看到他们的时候，也许会认为他们很不幸或认为他们是傻子，但他们并不是不在成长，而是在扎根，很深很结实的根。等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅峰。

也许你现在做的事情看不到成果，但不要害怕－－你并不是没有成长，而是在扎根。

竹子的观察日记 篇5

一棵竹笋被遗落在大树的旁边，竹笋扎根在土地里，努力的生长，一旁的大树说：“真是个不起眼的小家伙，离我远一点，我讨厌比我矮小的植物。”

竹笋说：“为什么？也许我们可以做朋友，我会长的比你还要高。”

大树笑着说：“什么？比我还要高，真是可笑，你这矮小的家伙，你知道我是经过了十几年的风吹雨打才长成参天大树的，你——你不可能超过我的，明白么？”

过了几天后，大树发现竹笋已经长到它的`腰干那里了，又过了几天，大树发现竹笋已经长到它的头顶了，每到十几天竹笋就长成了一个竹子，甚至要高过大树很多很多，而且还在继续生长。

大树不明白为什么自己几十年达到的高度，竹子只用了几十天就超越了，竹子笑着说：“我们的身体构造不一样，我们竹子每天能长差不多几米，所以不要小瞧任何比自己矮小的生物，因为你永远不知道下一秒什么时候它会超越你。”

竹子的观察日记 篇6

一、教学目的

1、知识：学习作者仔细观察物体，抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法；体会作者感情，理解课文主旨；学习拟人手法的运用。

2、能力：分析能力；诵读能力；表达能力。

3、德育：学习竹子精神。

4、重点目标：通过描写竹子的“形”，表现什么样的“神”。

二、教学过程

（一）检查上一课的字词和背诵

（二）简介作者：管桦先生是我国著名作家、诗人和书画家。我们所熟悉的他的作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》。中篇小说《小英雄雨来》等等。管老的墨竹在画坛独树一帜，独具风格，以粗干大叶，撑天柱地为特征。所以，诗人艾青题词暂管佬说：“人如其竹，竹如其人，我爱其竹，更爱其人。”下面我们来学《竹颂》，更要学习一种精神。

（三）学生朗读课文，教师指导朗读，并正音正字；

1、注音：笋曳潜劲竹

2、填字：pān附消róng青tái líng云yōu扬xiāo洒

3、解词：苍茫汹涌挺拔摇曳凌云

（四）学生自读课文，用铅笔划出形神兼备状写竹子的语句。

（五）学生读出这些句，师生共同研讨课文

1、开头哪个字突出竹子的“魂”，为下文写神奠定基础。 “劲”——坚强有力。

2、第二段突出“劲”的语句有哪些？“形”——身躯粗壮；声音铿锵。突出“劲” “神”——纯洁、朴素形神兼备——有节，虚心（双关）

3、齐读第三段。

①本段写什么？本段写恶劣坏境中竹子的'“形”和“神”。

②采取什么方法来描写的？对比的方法。

③怎样对比的？以春花来对比。花谢人散；劲竹常青。

④对比的作用是什么？证明竹子有顽强的生命力，突出开头提到的“劲”

⑤本段还描写了竹子什么精神？冬天送绿；暑天送凉————无私奉献的精神。

4、自读第四段，思考竹子对“我”有何影响？净化“我”的灵魂。

5、结尾一段有什么作用？呼应开头。点明“我”注重的不是竹子的外形，而是其情操和美德。

6、总结课文：（意在归纳主旨）本文通过描绘竹子的外形，突出了它什么精神？你受到什么启发？突出竹子的坚毅顽强，纯洁朴素，虚心有节，无私奉献的精神。

（六）课堂竞赛（时间不够可作为课后作业）：背诵课文第二自然段（5分钟完成的加2分）

（七）课后作业：12页一、三、四；背诵课文第三段。

三、板书设计

竹颂管桦形：身躯粗壮、清枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔——

坚毅顽强神：坚毅顽强、虚心有节、纯洁朴素、无私奉献、净化灵魂

竹子的观察日记 篇7

活动目标：

1、观察一些竹制品，了解它的用途。

2、愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。

活动准备：

1、各种竹制品图片。

2、幼儿用书，教学挂图。

活动过程：

一、谜语引题。

1、小朋友，我们来猜一种植物，它在我们赣南地区有很多。请听谜面“小时破土而出，长出节节高升，高山遍野都是，用处多而广泛”。

2、幼儿猜并说出谜面。

二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。

1、竹子可以做成各种物品，你们看到过哪些物品是用竹子做成的.?

2、幼儿自由发言。

老师下结：刚才小朋友说到了很多物品，有些是竹制品，有些却不是。那些是竹制品呢?杨老师收集了一些，我们一起来看看吧!

3、播放图片。提问：你看到什么?它们都是用什么做的?为什么要用竹子做这些东西呢?竹制品有什么特别的用处吗?

三、了解竹子的用处。

1、用竹子做房子、篮子有什么好处呢?

2、你想用竹子做什么?为什么?

小结：竹子除了可以制作各种竹制品外，它还可以防止水土流失。既然竹子这么有用处。我们应该多种竹子，让竹子多起来。

竹子的观察日记 篇8

活动目标

1.在自由的探索活动中，尝试设计出不同的排序方法，体验排序活动的乐趣。

2.尝试将排列规律用符号的方式进行记录。

3.通过活动，激发发散性思维。

活动准备

熊猫、竹子图片若干，记录卡、笔等。

活动过程

一、谈话导入，自由探索排序的方法

1.师：动物园里的熊猫馆真热闹。小朋友给熊猫送来了熊猫最爱吃的`竹子，你想给熊猫吃几根竹子？来给它们排好队吧！

2.交流排序结果:你是怎样给熊猫和竹子排队的?

小结:排序的方法和规律有很多。

二、探索在同一条件下创造出不同的排序方法。

1.讨论:如果是2只熊猫2根竹子4个一组，你可以设计出几种不同的排列方法?

2.请幼儿自己设计，并把设计记录在记录单上。（尝试用符号如0和/表示熊猫和竹子进行记录）。

3.教师巡回观察，鼓励幼儿用和同伴不一样的方法。

4.介绍自己设计的排序方法，老师将幼儿的方法记录在大记录卡上。

5.讨论并尝试：以“00//”为例，按照这个模式，如果再来一组，应该怎样接着来排队？

小结:原来同一组的物品，可以按不同的规律排出很多不同的排法。

三、分组操作。

1.吃的饱饱的熊猫可精神了，准备为大家带来有趣的表演，动物园里的其他动物也给吸引了，请大家为接下来的表演活动帮忙。

操作一：印门票。按规律使用印章，用印的方法装饰门票。

操作二：设计队形。4只熊猫为一组，设计多种熊猫表演队形（如熊猫头朝上或朝下），并用箭头↓↓↑↑记录。

操作三：动物排队。动物们准备进场看表演，请根据动物的高矮、种类或其他条件设计多种排队规律。并记录。

集中分享。请与同伴说一说你的操作和记录，并请个别幼儿在集体前分享。

活动拓展

在数学区域提供多种材料让幼儿根据物体特征探索不同的排列规律，并记录。

竹子的观察日记 篇9

教学目标：

1、寻找和收集竹子、竹制品，了解它们在生活中的用处。

2、运用多种感官感知竹子的外形特征，丰富对竹子的认识。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、知识准备：事先带幼儿到竹林里去玩。

2、物质准备：在操场上布置“竹林场景”、“竹子小展馆”中展示师幼共同收集的竹子和竹制品的实物或图片、教育挂图、音乐磁带、录音机。

活动过程：

1、以“到竹林去郊游”引入，参观竹林。

（今天天气真好，我们一起去郊游好吗？来到一片竹林，大家可以去看一看这些竹子长得怎么样、摸一摸什么感受、闻一闻什么味道？）

2、运用各种感官感知竹子：（集中讨论，提问幼儿）

（1）看一看：竹子长得怎么样？它由哪些部分组成？

（2）摸一摸：竹子的杆、枝、叶分别有什么不同的感觉？

（3）闻一闻：竹子有什么气味？

（4）敲一敲：敲敲竹子的不同位置和不同的竹子，听听发出的'声音是什么样的？

（5）说一说：

A、竹子的哪些部位可以用来做成食品？（竹叶和竹笋）

B、谁最喜欢吃竹叶？（熊猫）

C、熊猫长什么样子呢？（熊猫是中国的国宝，很可爱，身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，大熊猫最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋）

D、谁喜欢吃竹笋？（人们，可以做成竹笋肉汤、竹笋饭、竹笋炒肉片……）

3、幼儿自由参观“竹子小展馆”，要求幼儿轻拿轻放。（我们班的小朋友带来了很多竹制品，老师把它布置成“竹子小展馆”，请小朋友们去看看这些竹制品有什么用？）

4、引导幼儿交流与分享：你拿了什么竹制品？它有什么用？（提问个别幼儿）

5、根据竹制品的用途将竹制品分类摆放。

这么多的竹制品，可以怎么分？（每个幼儿拿一件竹制品，按日常生活用的竹制品、竹乐器、竹玩具、竹工艺品……进行分类）

6、用竹乐器为熟悉的儿歌、歌曲伴奏，进一步感受竹乐器的音色和表现美。

（1）请个别幼儿快板朗诵《春风吹》。

（2）全班幼儿用竹乐器为歌曲《郊游》伴奏。

活动延伸：

1、体育角：提供各种各样的竹玩具，让幼儿到操场上玩。

2、表演角：教幼儿学跳竹杆舞。

竹子的观察日记 篇10

教学目标：

1、尝试用水墨画竹子，学习用不同笔锋画出竹叶、竹竿。

2、收集各种竹制品，在成人帮助下用竹子自制喜欢的玩具。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4、感受作品的`美感。

活动准备：

1、幼儿对竹林已有一定的感受。提供几枝带有叶子的竹子，摆在活动室让幼儿观察。

2、准备国画工具材料：宣纸或毛边纸、毛笔、国画颜料。

活动过程：

1、让幼儿用各种感官来感知竹子：“竹子是什么样的?小朋友可以用眼睛看，用手摸，也可以用鼻子闻，可以把你的发现告诉大家。”

2、教师引导幼儿观看欣赏布置在活动室的《春竹图》国画，激发幼儿尝试画国画的兴趣，并让幼儿讨论竹枝、竹叶怎么用毛笔画。

3、教师介绍国画材料的使用方法，示范如何使用笔、颜料，要注意什么事项鼓励幼儿大胆作画，画出自己喜欢的竹子。

活动延伸：

让家长和幼儿在家自制竹子的小物品或小玩具，指导幼儿学习正确使用刀、小锯子等工具。

竹子的观察日记 篇11

活动目标

1、让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。

2、培养幼儿的观察力。

3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。

活动准备

PPT课件，消毒液，玻璃容器，小块红布，口红。

活动过程

（一）课前律动

小手小手拍拍拍，小手举起来；

小手小手拍拍拍，小手合起来；

小手小手拍拍拍；小手抱起来；

小手小手拍拍拍；小手放起来。

（二）激趣导入

1、教师将一块红布放入盛有84消毒液的容器里，让幼儿观察，并提问红布在瓶中发生了什么变化？得出红布变成白色。

2、出示消毒液

教师小结：消毒液是一种无色液体，但它有一种很刺鼻的气味，人们可以用来消灭有害的'细菌，它的腐蚀性很强，所以小朋友们不能随便乱摸。

3、教师出示口红并提问

教师小结：口红是一种化妆品，它含有汞等有害物质，你们的皮肤很娇嫩，如果涂口红的话，容易引起中毒。

4、出示农药图片

教师讲解：农药也是一种液体，它可以用来杀死对庄稼有害的虫子，如果人类接触到它的话，用时候会引起中毒，甚至死亡。

活动结束

教师总结：今天小朋友们认识了一些有害物品，在生活中我们要远离这些有毒物品，不去触摸。

活动延伸

回家之后问问爸爸妈妈还有哪些物品对身体有害，我们下次课请小朋友说说。

竹子的观察日记 篇12

教学目标：

知识与能力

1、了解古诗有关知识；

2、品味语言，体味古诗意境；

3、背诵诗词。

过程与方法

有感情的反复诵读，体会古诗的意境。

情感态度与价值观

启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。

教学重点：

品味、积累写景的优美语言。

教学难点：

运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。

教法学法：

诵读法，讨论法，读写结合法。

教学课时：

2课时

教学过程：

一、学习《竹里馆》王维

1、朗读指导

竹里馆王维

独坐/幽篁里，

弹琴/复长啸。

深林/人不知，

明月/来相照。

2、作者：王维

字摩诘，唐代杰出的诗人、画家。开元年间进士，后官至尚书右丞，世称“王右丞”，外号“诗佛”。其诗与孟浩然齐名，世称“王孟”。

王维精通佛学，佛教有一部《xxxx》，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。

诗歌特色

苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”至今这个评价都受到了学者的肯定。王维以五言律诗和绝句著称。王维的诗有两种风格，前期的诗大都反映现实，后期则多是描绘田园山水，王维最擅长的也是田园诗。

多才多艺

王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。他对山水画贡献极大，被称为“南宗画之祖”。受禅宗影响很大。他创造了水墨山水画派，此外，还兼擅人物。

仕途际遇

开元九年（721年），王维进士及第，官大乐丞，随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连而谪为济州司仓参军。开元十四年（726年），辞去官职。后又任右拾遗，又为监察御史，40岁时，迁殿中传御史。天宝末年，安禄山攻占长安，王维被安禄山胁迫作了他的官员。但是他并不愿意，曾作诗表达了心迹。当安禄山兵败后，王维因此得到了赦免，并任太子中允，后转尚书右丞，故世称“王右丞”。

3、注释

幽篁（huáng）：幽深的竹林。

啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

深林：指幽篁。

相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

4、诗歌大意

我独自坐在幽深的竹林里，我弹着琴还不时地吹着口哨时而谈谈古琴，时而高歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有那天上的月亮将我映照。

5、诗歌鉴赏

此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、恬静的环境和诗人“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作，足见诗人的闲情雅致。后二句写夜静人寂，明月相伴。全诗没有特意写景物，着重写人在竹林里的活动，意境优美高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。

这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，

融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。

本诗写诗人与竹林相伴的情景，形成了高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心境。

“深林人不知，明月来相照”一句运用了拟人的手法，把天上的明月当作心心相印的知己，表现出诗人新颖而独特的想象力。

6、巩固练习

1、《竹里馆》中表现诗人安闲自得的生活的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2、王维《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴，表现诗人淡泊情怀的'句子是：深林人不知，明月来相照。

3、王维《竹里馆》中写月夜竹林的幽静，以“弹琴复长啸”来反衬。

4、全是传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？

传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得、自在和愉悦的心境。“独坐”、“弹琴”、“长啸”。

7、拓展延伸

山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

二、学习《春夜洛城闻笛》李白

1、与诗人相遇

大声地吟读

第一遍读：整体把握，读准语音

划分节奏

第二遍读：体味情感，注意语速

一是大体整齐的字数；二是大体整齐的句式；三是大体整齐的停顿次数。

七言绝句诗，一般是四顿，二二二一或二二一二句式：

2、和诗人同行

生动地译读

1﹑以诗译诗

2﹑力求押韵

3﹑解释扩展

以诗译诗

谁家玉笛暗飞声，

不知谁家的玉笛吹出悠扬的笛声，

散入春风满洛城。

随着春风飘扬，传遍整个洛阳城。

此夜曲中闻折柳，

就在今夜，听到哀伤的《折杨柳》曲调，

何人不起故园情。

谁不会萌发思念故乡的深情。

品诗人笔法

妙点揣摩

从字、词、修辞手法等方面进行多角度品析。

解词助读

【洛城】：洛阳（今属河南）。

【折柳】：即《折杨柳》，古代曲名。

曲中表达了送别时的哀怨感情。

【玉笛】：形容笛的精美。

【故园】：故乡，家乡。

3、跟诗人对话

优美地说读

1﹑对诗人说话，用第二人称“你”

2﹑想象合理的细节

3﹑语言简洁

4、飞扬神思

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

清明时节纷飞的雨雾洒向心中的每一个角落，啊，诗人啊，你是不是打着伞在山中的小路上行走。

5、游子深情

思乡情

举头望明月，低头思故乡。（李白）

乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾）

仍怜故乡水，万里送行舟。（李白）

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢）

第二课时

三、学习《逢入京使》唐岑参

1、关于作者

岑参：唐代诗人，是唐代著名的边塞诗人。

其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。

岑参出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父亲也两任州刺史。但父亲早死，家道衰落。他自幼从兄受书，遍读经史。二十岁至长安，献书求仕。以后曾北游河朔。三十岁举进士，授兵曹参军。

2、朗读指导

逢入京使

唐（岑参）

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

3、诗词注释

入京使：回京的使者。

故园：指长安和自己在长安的家园。

漫漫：形容路途遥远。

龙钟：形容流泪的样子，这里是沾湿的意思。

凭：凭借，依靠。

传语：捎口信。

4、诗词大意

回头东望故园千里，路途遥远迷漫；

满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。

途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；

只有托你捎个口信，回家报个平安。

5、探究诗歌

1、诗中表达了诗人远涉边疆的思乡怀亲之情的是？

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。他一方面有对故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

2、诗中表现作者强烈思想感情的是？

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

“故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。诗人已经离开家多日，正行进在去往西域的途中，回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免涌上心头。

“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。

3、作者逢入京使为什么要托他报平安？

因为岑参是第一次到西域，他告别了在长安的妻子，踏上漫漫征途。也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京，顿时想到请他捎封家信回长安去。

全诗表达了作者怎样的思想感情？

他一方面有对故园相思眷恋的柔情与思念亲人之情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

四、学习《晚春》韩愈

1、指导朗读

晚春韩愈

草木知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞。

2、作者简介

韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字退之，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他是唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈还是一个语言巨匠。他善于使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。

3、注释

晚春：一作《游城南晚春》。

草树：指草本和木本的各类花木，即花草树木。

久归：意为春天很快将要过去了。

斗：竞争，比赛。

芳菲：本指花草树木，此指花草的芳香。

杨花：即杨花柳絮，实际就是杨树、柳树种子承受之后随风飘飞的棉絮一样的东西，如蒲公英的小伞

榆荚：榆树籽儿，又名榆钱，形状圆而小，象小铜钱。

无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不象百花那样鲜艳美丽。才思（sì），才气，文思，此指花草姿色。

惟解：只知道。

漫天：遍布空中

作雪：装作雪，化作雪的模样。

3、赏析诗歌

本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情，同时也提示人们应抓住时机，乘时而进，创造美好的未来。

这首诗每两句构成一个完整的意思，开头两句“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是写花草树木探得消息，得知春天用不了多久就要离去了，为了将春天多留些时日，各自都使出了最大的本事，争芳吐艳，各显美丽姿色。一霎时，万紫千红，春色满园。诗中一个“知”字，一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为，使那些原本没有生命的花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。

而“杨花榆荚”虽然没有任何姿色，无法像其他花草那样呈现娇艳，但是他们也不自卑，不藏匿自己的短处，加入了“百般红紫”的行列中，将没有姿色的杨花榆荚化作了漫天雪花，翩翩起舞纷飞。这里，“无才思”和“惟解”又一次运用了拟人的修辞手法，赋予了“杨花榆荚”以鲜活的生命力，积极向上的思想激情，进而更好的表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。这两句诗从另一角度思考，似乎是在启示读者，“杨花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”，我们又有什么理由不能抛弃那点小小的自卑心理，放弃那点微不足道的自尊，抓住时机，利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢？

这首诗的最大特点就是巧妙地运用了拟人的修辞手法，通过赋予花草树木以生命的力量，来告诫人们珍惜时光，珍惜春天，启示人们抛开自我，应时创造。

五、作业

1、背诵诗歌

2、改写其中一则诗歌。

种蒜观察日记分享

一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写14篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的大蒜的生长过程观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

种蒜观察日记 篇1

自从我们家花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空，总想种点儿什么。

正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家菜肴，又可以完成老师留作业，真是一举两得啊！

妈妈知道我要种蒜，便与我说：“我们比一比谁蒜长快吧！”我听了，双手赞成。我按书上所说，拿了一杯水，把我“蒜宝宝”放了下去。而妈妈却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大！一定要超过妈妈。

一天过去了，两天过去了，我蒜已经发芽了，而妈妈却依然没有动静。直到第二天，妈妈蒜才发芽，嫩嫩，细细，绿绿，大约有一寸高。

一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”了。

今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋，因为我终于吃到自己劳动果实了！

种蒜观察日记 篇2

寒假前，老师给我们交待了一个特殊作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？

我到网上收集了非常多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了|“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜行动就开始了。

早上一起床，我找出了我原为养乌龟小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊！一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上皮皱皱，像是被水浸泡过皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗经验。以前我种大蒜苗都长到了30厘米长呢！我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊！有了新发现：大蒜头上蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长！大蒜，我期望着你长大样子，希望看到自己辛苦培育成果。

种蒜观察日记 篇3

我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。我在干什么？对了，是种大蒜！

6月1日星期一晴

我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

6月1日星期一晴

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

6月1日星期一晴

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

6月1日星期一晴

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。

6月1日星期一晴

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

6月1日星期一晴

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

6月1日星期一晴

我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!

种蒜观察日记 篇4

今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

我先找来一个盘子，然后加一点水，再把大蒜放进去。看着种好的大蒜，盼望着它快快长大。

第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一点儿也没长高，我好失望呀!

第三天，当我去看时，发现它长出了一点儿芽，我高兴极了。

第四天，再去看时，发现水没了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。

第五天，发现它长出了“胡子”，好像一个年迈的老爷爷。

不知不觉已经过了10天，大蒜没有辜负我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的，一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了，我都把大蒜给忘到了九霄云外。

终于，我的作业做完了，又兴高采烈地去看大蒜，没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊！我还以为大蒜的生命力很顽强，也怪自已没有好好地照顾它。

我明白了一个道理，什么植物都不能缺少水，既然养了植物，就要好好地照顾它们。

种蒜观察日记 篇5

9月27日 星期六 阴

今天，妈妈拿着一头大蒜让我来种。我一看，大蒜看起来圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自

己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！

妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。 终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。

晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

种蒜观察日记 篇6

10月31日 星期四 晴

今天，我把大蒜种下，希望它们快快长大！前几天，我种的追云草死了，我很伤心。希望大蒜能在阳光下茁壮成长！

11月1日 星期五 晴

真是“忽如一夜冬风来，千树万树梨花开。”我的大蒜今天就迫不及待地探出了小脑袋，它们好奇地打量着周围的一切。我好高兴！我想：我种大蒜的任务已经成功了第一步。瞧！小芽儿们闪耀着亮亮的、嫩嫩的绿色。摸一摸，软软的，好像马上就要断掉似的。

11月2日 星期六 晴

我的蒜芽儿又长出了两厘米，而且，新芽儿是从昨天的嫩芽儿中钻出来的。今天的芽儿比昨天的芽儿硬多了，它们像一根根小竹子穿着衣服一样，看！它们正向旁边的同伴们炫耀呢！有时，它们微微地摆动着身体。

11月3日 星期日 晴

今天一大早我就直奔阳台。啊，天呀！又长高了！我好激动，不知道，它还能长多高呢？

11月4日 星期一 晴

大蒜芽儿已经长了大约八厘米高了，它还在一点一点地长高。

11月5日 星期二 晴

早晨，我下床一看，呀！芽儿长得更高了，长出了亮绿色，它正在慢慢地脱掉外壳。大蒜的芽儿真漂亮呀！看来我多天的辛苦没有白费，坚持就是胜利。

种蒜观察日记 篇7

第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了！

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了！第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了！那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。

……

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢？

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。

种蒜观察日记 篇8

20xx年，10月2日，星期二，晴。

今天早上，我把蒜放到有水的盘子里，就去写作业了。

下午我去看我的，发现蒜没有什么变化，这让我很失望，妈妈说：一定要仔细观察才能发现事物中的变化。

20xx年，10月3日，星期三，晴。

今天早上我发现大蒜已经开始扎根了，我高兴的说：我的蒜终于有一点点变化了。

下午我去看算，发现我种的蒜都已经扎了根，这让我兴奋不已。

20xx年，10月4日，星期四，晴。

早上我穿好衣服，脸没洗，牙也没刷，就去看大蒜，当我看见大蒜有一头快要发根了，我很高兴。

下午我种的大蒜有一头发芽了，长出嫩芽了，而且长得很胖又可爱，像个小胖熊。

20xx年，10月5日，星期五，阴。

早上我去给蒜换水，发现有三头蒜想发芽，我高兴地跳了起来。

下午那三头蒜的其中一个长出了嫩芽，很像个滑稽的小丑人。

20xx年，10月6日，星期六，晴。

早上我起床后跑到中山的.地方看看我的蒜有没有发芽？我一看剩下的几头蒜还没有长出来。

下午，我种的蒜还没有长出来。

20xx年，10月9日，星期二，晴。

我想隔了三天，应该会长出来吧！我想着想着走到了大蒜旁边果然，大蒜都长出来了。

我喜欢他们，我喜欢我种的大蒜，我爱我种的大蒜。

种蒜观察日记 篇9

1日：

今天我拿了一块大蒜，把外表一层白皮轻轻地剥去；然后我拿了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底部的一部分；接着倒了1/2的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对啦！我在种大蒜。

2日：

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出了一点点绿色。大蒜要发芽啦！我连忙换了一瓶水，发现你跟长长啦，我拿尺一量，跟职场长了一点点，大约有1毫米。

3日：

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在昨天才朦朦胧胧一小点看的不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根长约7毫米。我怕谁中的养分不够，又把水换了。

4日：

今天，我发现大蒜的绿芽长长啦，也有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长长了4毫米，共长长了5亳米。

种蒜观察日记 篇10

10月8日 星期一 天气：晴

今天徐老师布置了一个种大蒜的作业。回到家后，我就问妈妈：“妈妈，有没有大蒜啊?今天徐老师给我们的作业是种大蒜!”于是妈妈找出大蒜递给了我，然后我到楼下找了一点土，把土放入花盆端回了家。然后，我把大蒜剥成蒜瓣，挑了三个插入花盆里，弄了点土盖上，浇上水，大蒜就种好了。

10月10日 星期三 天气：晴

今天可怜的蒜宝宝毫无变化，只是蒜宝宝的头上长了两三毫米。我想：是不是发芽了，还是长根了呢?于是我按了几下，可根本按不下去呀!我猜肯定是长根了，不然的话咋么会按不下去呢?我就十分想把蒜瓣拔出来看一看，于是，我就更盼望蒜宝宝快快发芽，快快长大!

10月14日 星期天 天气：多云

我的'蒜宝宝啊,都这么久了你咋么一点变化都没有呢?是不是没有阳光，还是水浇太多了呢?蒜宝宝啊，你现在才这么矮，三厘米都不到，要什么时候才会长得又大又壮呢?

10月16日 星期二 天气：晴

今天我心爱的蒜宝宝终于发芽了，真是比天上掉九万九千九百九十九个馅饼都高兴啊!刚长出来的嫩芽儿绿绿的，短短的，足足有三四厘米，很可爱!哎!我种的三个蒜宝宝只有一个发芽了。亲爱的蒜宝宝你们一定要快快长大啊!

种蒜观察日记 篇11

今天，我突然又馋蒜苗了。于是我打算自己种蒜苗。

我找来一个小花盆，把原来爸爸种花时剩下的土给“哗”的全倒了进去。真倒霉。爸爸不知从哪里弄来的土，里面有这么多的石块。大大小小，我挑出来了20多块，唉，光是挑石头，就把我累了个半死。看着地上大大小小、花色不一的石头，我想，这可能是河边的土，这不，还有几片芦苇叶呢，我把它们放在花盆里当肥料好了。

填满土，挑完石头，我站起来展了展腰，顺手把一小杯水给倒进了花盆，让土壤湿润了一些，由土黄色变成了土褐色，随后，我拿起小铲子用劲翻花盆里的土，想让它变的平整，可怎么弄都不管用，我一气之下，把一个小垃圾桶给压在了上面，取出来一看，嘿。竟然平了。

接下来我把蒜一圈一圈的插在土里，又浇了点水，大功告成。希望我的“蒜苗农场”会越来越茂盛。

种蒜观察日记 篇12

今天，佳优老师叫我们回家种大蒜，一放学我就像脱缰的马儿一样飞奔回家。

回到家后，快速地找到大蒜篮子，不管三七二十一，直接拿了一个“幸运儿”。我把大蒜的衣服给小心地撕开，然后就拨出一瓣蒜放在手心里，白白胖胖的，像个小娃娃，可爱极了。

接着我从碗柜里拿了一个小碗接点水，再从里面拿了一双木筷，就匆匆地跑到了花盆旁。我先用木筷开始松土，花盆里的土太硬了，我这边戳一下，那边戳一下，还是没什么效果。这时旁边的妈妈看我不耐烦，柔声提醒我：“你浇点水试试”。于是就往土里倒了一点水，我再次搅拌时，泥土变得像天上云一样柔软，用手一摸黏糊糊的`。我不管了就将手心的大蒜一个个插在土里就去睡觉了，晚上我还梦到大蒜长大了，绿油油的蒜苗在向我点头微笑，长得比我还高呢。

第二天刚睡醒，就迫不及待地从床上跳了下来，立马跑到花盆前看了看我种下的“蒜宝宝”，它们没有动静。当时还有点小失落。不过第三天早晨的时候，我又跑到花盆前，大蒜还是没有长出来，我忍不住轻轻地拿起一颗大蒜看了看下面，发面它下面长了很多根，我很开心。于是又仔细地瞧了瞧，居然看到了芽！它从奶白色的衣服里探出了头，好奇的张望着这个世界，芽头尖尖地像针一样，旁边是它自己扯破的衣服。我心里有一种说不出来的激动。

我很高兴，自己种的大蒜发芽了，祝我的大蒜快快长大。

种蒜观察日记 篇13

国庆假期的第一天早上，我把一个大蒜剥开，把里面的大蒜瓣一个一个地拿了出来，放在一个容器里，然后浇满水，这样就算完成前期的播种工作。

第二天，我开始仔细观察，看见大蒜没有变化。第三天将近中午，我惊喜地发现大蒜的根部长出了细细的、短短的根须，最小的约1毫米。第四天，大蒜的根须又长了许多，有的有1厘米。大蒜的顶部露出嫩绿带点黄黄的小芽。下午的时候，我发现大蒜底部的根须越来越长，其余的也争先恐后探出了头。第五天，我发现大蒜生长的速度加快，蒜苗长得又长又尖，有的已经变成了大蒜叶，约有4厘米高了。看着大蒜一天一天的长大，哟心里高兴极了。

通过这次种植水培大蒜，我知道了种农作物需要的耐心，并且农作物生长也需要适合的阳光、水分、养分，只有这样才能长出丰收的果实。

种蒜观察日记 篇14

大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以，种大蒜。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目。“啊！根部怎么有点儿黑？”我不解地问妈妈。妈妈说：“那带有一层黑的物质叫霉菌，是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样，潮湿就会产生霉菌，我明白了。又过了几天，大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一个美丽的仙子，抖动着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。

我坚持每天给它浇水，我希望它长得又快又好，为我们家的生活带来快乐和美丽。

大蒜观察日记分享

现今的工作环境中文档处理已是例行公事，近年来越来越多的专家学者对范文的研究产生了浓厚的兴趣。 通过阅读范文，我们可以掌握写作技巧和方法，并且更好地表达自己的观点，推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“大蒜观察日记”这个话题，这篇文章汇总了一些成功案例和实践经验欢迎大家借鉴和学习！

大蒜观察日记 篇1

10月14日星期四小雨

看，我的大蒜生根了！

今天上午，我去看我的大蒜苗时，发现它生根了，因为土壤不足，根露了出来。根一条一条的，像老爷爷的胡须一样。我忍不住将它捏了一捏，啊，好像棉花糖般柔软，一股泥土的芳香迎面扑来，真清爽！

希望它明天再硬一点。

10月15日星期五阴转小雨

根硬起来了！根硬起来了！

今天下午，我发现我的大蒜比原来的大多了。昨天大蒜苗的根很软很柔嫩，而今天他却很硬，像个守卫一样坚定地站在那。蒜苗的顶部呈针状，一碰好像被针扎了一样，看来它马上就要发芽了。

在浇水时，我担心水太多会，所以我挖了一条沟，在沟里面放水，让它们慢慢吸。

10月18日星期一小雨转晴

快看，快看，我的大蒜苗发芽了！

经过一个周末，我的大蒜苗终于发芽了，根也深深地扎入土壤，芽的颜色是从白到黑，摸起来硬硬的，从粗到细，也好像一根针。凑近点儿，我还能闻到一股让人鼻鼻痒痒的气味。

通过这几天的种植，我知道了肯努力，啥事都有可能发生。

大蒜观察日记 篇2

老师让我们写观察日记，我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了!

第二天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样，一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么，爸爸告诉我说，大蒜宝宝现在正在吸取营养，要耐心等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!

到了第六天的时候，大蒜宝宝好像终于睡醒了。我发现花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽，一个个好像戴着一顶顶绿色的小帽子，伸着小脑袋好奇地望着这个神奇的世界。哈哈，我特别的兴奋!

再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，渐渐的开始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过，它们都纷纷点头，就好像在向我问好。

我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲手中的大蒜，心里别提有多高兴了!

大蒜观察日记 篇3

倪锦馨

上课时，金老师让我们回家写观察日记。回到家，我迫不及待地找来了一个花盆，放上水和土，最后把大蒜掰开插到土里就可以了。我在心里默默地祈祷大蒜能快点长大。

晚上，我翻来覆去睡不着，想看看大蒜是否有变化，于是我来到窗户旁，发现大蒜居然有了微妙的变化。大蒜倾斜着，身体的颜色也渐渐变黄了，整个变得圆鼓鼓，像个大皮球，又像个孕妇，顶着个大肚子躺在床上，太滑稽了。

第二天，我回到家里一看，发现大蒜上面尖尖的地方裂开了一个小小的口子，里面有一个又嫩又绿的小芽，就像一株顽强的小草，从很窄的缝隙里钻了出来。

第三天，我急急忙忙的回到家，第一件事就是看我的大蒜有没有新的变化。淘气的大蒜像一个小宝宝一样翘起了屁股，露出了像老奶奶那白色长发一样的细根须。

到了第四天晚上我做完作业，走到窗户旁，发现大蒜的苗儿竟然又长了一大截，蒜苗已接近七厘米，妈妈跟我说：“这些蒜苗可以在烧菜时撒上一把，可香了!”妈妈接着说：“你种的这些蒜苗再过上一个星期就可以炒菜吃啦!”我听了满意地笑了。

处处留心皆学问，希望我们能够做一个善于观察，爱动脑筋的好孩子。

大蒜观察日记 篇4

10月15日晴

今天，天气晴朗，老师让我们每人观察一个东西，比如：大蒜，猫草等。

我回到家，立马找大蒜，但我把家里翻了个底朝天也没找到，这时，我发现桌子上有三瓣大蒜，我把它们放到了水中，我发现，他们是白色的，底部是黑色的。没有根苗，没有变形。

10月16日晴

今天，好事坏事同时来，好事是大蒜长根了，有三根，零点五厘米长，像白胡子，坏事是我正在那为大蒜长了根而开心的时候，不小心把两瓣大蒜踩了一个“脑浆迸裂”，只剩下一个了，好好保护它吧！

10月17日晴

今天，大蒜的头上长出了一个“牛角”又长出了六根长胡子，有一厘米长了，是白色的，弯弯的。

10月18日晴

今天，大蒜苗已经高出水面了，有三厘米长啦，根已经数不清了，估计有二十多根呢！

种大蒜让我感到了生命的力量，很神奇，也教会了我不管干什么事情都要细心观察。

以上是小编精心帮大家整理的大蒜观察日记精选24篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

大蒜观察日记 篇5

10月24日星期四晴

上周四放学回到家我迫不及待的准备泡蒜，因为老师让我们回到家后泡蒜写观察日记，我先准备了一个没有盖子，的空盒子比算大一些，再准备50ml的升水和一颗大蒜，首先我将50ml的水倒入盒子里，再将大蒜放在盒子里，就大功告成了。我真希望他能快点儿长大，为了让他快点儿长大我把它放在了阳台边。

又过了美妙的一天，早上，我蹦蹦跳跳的来到了阳台边，只见我的大蒜已经由两厘米高了，有的蒜苗已经有两个小橡皮那么高，跟在水中飘来飘去，像美丽的珊瑚，也更像八个手臂的大章鱼。因为我想看看大蒜一夜之间能长多高，所以我拿了一把尺子放在旁边，准备看看明天早上要涨多高。

有一天我无意中看见我的大蒜有4cm高了，我还惊奇的发现，大蒜从白绿色涨到了深绿色，新长的小蒜已经长大变成了，个别掉下来的算长出了托起。

又过了漫长的五天终于到了星期四今天老师要检查我们的种蒜和泡蒜情况所以我早上就把大蒜带到了学校只过了一个上午只见我的不算已经从4cm长到了10cm了到了下午我就惊奇的发现我的大蒜全部变成了非常深的绿色还讲到了16cm每一颗大蒜都长出了萌芽还有一些大的长成了四长成了17cm。

通过这次观察，写观察日记我知道了观察一天不算什么需要长期的积累和观察才能写出更好的观察日记。

大蒜观察日记 篇6

上周二，我们老师让同学们泡蒜，我回家就开始准备材料，我找来一个黑白相间的桶，和几个大蒜。

我把桶里倒上清水，把转蒜一个个打开泡在水中。

过了两三天我发现大蒜长出了黄绿色的小芽，像小巷刚长出来的牙齿，并且长出了两三厘米长的白根，它的形状像是一个球长出了两个短的毛发，我说：“的小蒜你长得可真快。”

又过了两天，我发现小蒜长出了一片又尖又短的叶子，如果把这篇叶子放大，就像一个玉米叶，它的根部又长长变多了许多，像是上了年纪的老爷爷雪白的胡子，原来长出的根部又长长了两三毫米。

又经过了三天的等待，我发现许多小蒜长出了第二片阅读第二片叶子进来第一片叶子，像极了妈妈抱着小宝宝一样。

又经过了三天，小蒜长的已经很好了，浑身都是绿油油的叶子，有的叶子像一把锋利的匕首，有的叶子像弯弯的月亮，还有的叶子像一支笔直的铅笔。他们看起来像一片碧绿的森林了。

我感觉我又学到了许多知识，我现在还知道了观察的重要性。

大蒜观察日记 篇7

2020年10月19日星期一晴

今天，完成作业后，我准备种一盆蒜苗。我先找来了一个漂亮的花盆，在里边装了一些松软的泥土，接着妈妈把剥好的蒜瓣儿头尖的部分朝上，大的尾部朝下，按插在土中。就这样我们围着花盆一圈都种上了蒜瓣儿，种好后，我们一起为蒜瓣儿们盖上了一层薄薄的“小被子”，然后又浇上充足的水分，放在阳台上，期盼她们能够快点长出来。

2020年10月20日星期二晴

第二天一大早，起床后顾不上洗脸，我急忙跑到阳台上查看，可是，空空的花盆里，蒜苗一点儿动静也没有，我非常着急，“难道是哪个环节出错了？“我想了又想，还是决定再等待几天。

2020年10月24日星期六晴

今天，再次来到阳台上，终于看到了几颗乳白色的小芽芽已经钻出了地面，尖尖的头上顶着湿润的泥土，看到它们破土而出，小小的蒜苗就好像茁壮成长的我们，带着生机和活力，不断地努力向上生长。

2020年10月27日星期二晴

今天又一次来到阳台上查看，小蒜苗们已经长高了，小芽随着长高也开始慢慢变绿了，有的已经长出了嫩叶，绿油油的就好像一个个小精灵。

通过这次体验，让我感受到了大自然成长的力量。看着它们茁壮成长，真的是开心极了。

大蒜观察日记 篇8

今天一早起来，做的第一件事去看看我种的大蒜。应该有动静了吧?昨天没有什么变化，今天应该会冒出一点点嫩芽吧?一边想着一边朝我的大蒜走去。

好像还是没有什么变化，我顿时有点失落。“大蒜啊大蒜，你咋还是没发芽呢?是你想多睡会还是我的种植方法不对呢?今天出大太阳了，快点快点长吧。”我对着四颗大蒜嘟囔着。

咦?那是――它们的尖尖头好像有个小东西鼓起来了，只是还藏在蒜皮里面。呀!原来有变化，幸好我多瞧了瞧。那应该就是大蒜要冒出来的嫩芽了。嘿嘿，芽娃娃们，你们尽情在和煦的阳光下睡觉吧，最多还睡两天，就会起床了吧?

四颗大蒜还是一动不动地待在土壤里，还是没发芽。我的种植方法是不是错的呢?正当我怀疑自我时，猛然一惊：

咦?这颗大蒜怎么从土里“跑出来”了?

“我说了你要把大蒜埋到土里吧。”先生在一旁看热闹。

“我可是百度了的。”我还是不肯听先生言，一边说着一边把那颗“淘气”的大蒜拿到了手上。

哎呀!这变化藏在土里，它自己不跑出来，我都发现不了呢!只见一根根细细的白白的根须长在大蒜身子下，嫩嫩的，滑滑的，仿佛一碰东西就会断似的。再一看，包在大蒜身体外的那层皮破裂了，我干脆帮它把皮衣都脱了，让它露出了白白净净的身子，那身子胖嘟嘟、白嫩嫩，真可爱。

就拿你做实验品吧，看脱掉你的皮，芽会不会长出来。我心里这样盘算着。那颗光着身子的大蒜重新回到了土壤里。

天天瞧啊……瞧啊……终于……大蒜发芽啦!我抑制不住兴奋，对着它们看了又看，看了又看，轻轻摸了摸那嫩芽儿，不禁叹道：“小生命的出现真是一种神奇的现象。”

那嫩绿的芽儿从大蒜身体里冒出来，得使多大劲呢?见妈妈切大蒜时，就曾看到过大蒜的中心有个绿点儿。现在明白了，原来那就是芽胚吧。冒出来的芽儿竟然那样的鲜活，让人看着就觉满心欢喜。突然，想起娃从我肚子里冒出来时，小小的，却满满都是希望，让人望着就欣喜不已。那应该不是芽儿自己用力长出来的，是大蒜把根深深扎进土里，再膨胀了自个儿的身子，依靠着泥土和自身的力量，这才让芽儿探出了身子，好能及时享受这烂漫无比的春光吧。这么一想，我对万千植物有了深深的敬意。

这几日，总会出去溜达会，看着小区里的花儿竟相绽放，每一朵有每一朵的姿态，常会忍不住驻足多看看它们，总觉得是那么神奇的存在。有的树木刚吐出的叶芽是嫩红的，可那些老叶子的颜色是深绿的，这更让我觉得充满了奥秘的大自然让人敬畏，也不免让我感叹：我们人不也和大自然里的花草树木一样，随着时间的迁移在不断变化吗?

周末因事回妈妈家了，隔一天再相见，大蒜苗长得亭亭玉立了。见土壤有点干，我赶紧浇水。再一瞧，一粒水珠停在一颗大蒜身子上，一动不动，晶莹剔透的，真惹人喜爱。

绿油油的蒜叶儿，细长细长的，直挺挺地站立着，让人浮想联翩――眼前似乎出现的是四位穿着绿衣裳围在一起对话的小姑娘，轻声细语，生怕被我听见似的。

最先长出的蒜芽没有长成蒜叶，它的身体里长出了两片叶儿，绿绿的，一直长啊长，长得又细又长，而它选择变成了两片叶儿的外衣，包裹在她们身体的下面。它是想让身体里的两片叶儿站得更稳、长得更高吗?莫名的，一种感动萦绕心田，我忍不住伸手去摸了摸那不当绿叶甘为外皮的最先长出来的蒜芽。

今天，大蒜又有了新的变化。

在两片蒜叶的中间又长出了一片小蒜叶。那最小的蒜叶卷着身子藏在最里头，被大的蒜叶围着，仿佛姐姐在守护妹妹似的，这真是太有意思了。看着看着，我不禁笑了。温馨的画面总让人的心暖暖的。

我有点后悔种少了，四颗大蒜待在一个大花盆里，空间还很大。等这次种大蒜实验成功后，我再多种些吧。一边想一边拿起手机，给它们拍了一张美照。再看看昨天拍的，哟，两图一比较，才发现今天的蒜叶长高了不少。

春天不愧是万物生长的季节。大自然里的一切都在生机勃勃地成长哦。

今天，气温下降，刮风下雨，让人不敢出门。那些大自然里的生灵能抵挡得住寒风冷雨，不禁让我的内心对它们又生出了一份敬意。

我冷得加了一件衣服，想起我的大蒜会不会也怕冷，忍不住又去阳台看看它，其实早上就已经看过了的。

今天的风有点大，大蒜的叶子被吹得左一摇右一摆的。它们在风中不断摇晃着身子，仿佛在对我说：“不冷，不冷，这点风不算什么的。”挺坚强的嘛，我不禁笑了。

每一颗大蒜有了三片叶子。蒜叶儿一天比一天长。那绿油油的模样，让我有点想把它们吃进肚子的冲动，但又舍不得，我精心培育出来的，对它们倾入了情感，哪还舍得呢。突然想起《小王子》里的那句――是你在你玫瑰上耗费的那些时间让她变得如此重要。是啊。我的大蒜在我心中已有份量了。

这时，一片蒜叶儿低下了头，被风吹得吧?还是想对我说点什么呢?

同时间下土的四颗大蒜，长出的叶子有长有短，个子高矮不一。这和人的成长多么相似。

每天，我都会去看看我种下的四颗大蒜，今天也不例外。这两日，它们看起来没有什么变化，每颗大蒜上还是三片蒜叶，我一直期待着的第四片叶子没有出现。

那两株长得最高的蒜苗，都耷拉着脑袋，仿佛不愿再用力生长似的。我用手把它们的身体扶植，没错，和我猜的一样，是同等高度。“哎呀，你们还不努力点，就会被赶上了哦。”我好心提醒着，也不知它们听见了没有。

被我剥了皮的那颗大蒜是最先长出叶儿来的，它的个子也是四株大蒜苗里最高的，没想到，有株没有剥皮的大蒜的苗儿长势不可挡，没用几天的功夫，也变成“最高个儿”了。这是暗地里付出了多少努力呢?

这生命的成长里总是包含着很多不可知因素吧。这让我想到了那一个个和我有师生缘的孩子，他们未来的模样不可知。未来的路多长啊，谁也不知道将来会怎么样。为人师者用心用情教人，不给任何一个孩子贴标签，其他的，就靠孩子自身了。

大蒜观察日记 篇9

今天老师给我们布置了习作任务——写观察日记。晚上回家后，我向爸爸要了一个大蒜，又向妈妈要了一个瓶子，准备种大蒜。

第一天星期日晴

今天我要种水培大蒜，首先我把瓶子的头剪下来，紧接着把瓶头倒放在瓶身里，然后水培大蒜被我放到了瓶子里，最后在瓶子里灌上没过大蒜三分之二的水，妈妈还嘱咐道，前三天只加水不换水。我还发现水培大蒜有10瓣，中间还有一根杆，仿佛像一个小气球在水中漂浮，又仿佛像一群小孩子围着这个根，像是要往上爬去呢！

第三天星期二雨

我的水培大蒜有一瓣发芽了，底部有许多小刺，像一只只长满刺的刺猬，根仿佛在说：“你看我们人口有多少呀！简直数也数不完，而你却孤身一人。”牙却说：“你为什么不等一等我，也先像我一样长一根呢？”

第五天星期四晴

今天我发现已经有四瓣发了芽，并且长出了三毫米，像一个小孩在“土壤”里生根发芽，慢慢成长。我只好耐心地等。但还是没有变化，真是让我心急如焚，但芽却越长越大，从之前的三毫米变成了六毫米，从之前的一瓣发了芽变成了四瓣发了芽，真是让我喜出望外，欣喜若狂。芽仿佛再说：“哈哈，你看我长的多高呀！再看看你连我的一半高度都不到。”根羞愧极了，他后悔不因该嘲笑芽的。

第七天星期六阴

我的水培大蒜有许多瓣已经长出了芽，有七瓣其中有的长，有的短，有一个最长的有两厘米，它仿佛像一把剑，倾斜的的对着我，感觉要跟我决死一战。有一个最短的，仿佛像一个地雷，随时准备爆炸。有些适中的芽，仿佛像一把枪，对我发射子弹。这些根仿佛一起齐声说：“你别过来，要不然我们就要动手了！”

水培大蒜长的真快呀！几天就变样了，我家养得小狗养了两年都没变化，再过一个月，就可以剪下来炒菜吃了。我们也要向它一样，不虚度时光，珍惜时间，过好生命的每一天。

大蒜观察日记 篇10

找了只矿泉水瓶，一剪两半，往瓶里装了些土，插上几个大蒜瓣，再用小喷壶喷湿：“快点长大呀！我很期盼哟。”

过了一天，大蒜没有发生变化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快点长大吧！让你长大你们怎么还不长大，你可别让我枉费心机呀！”

又过了两天，小大蒜发芽了，芽是绿色的，像是戴了顶绿色的帽子。我高兴地跳了起来，心情激动的犹如火山快要爆发！于是我给我的小大蒜精心地施肥、浇水、讲故事、听音乐……不出几日，我的小大蒜已经变成了高高大大的胖小子。

“你真是好样的！我总算没有白种你。”从那以后，我就爱上了种大蒜。

大蒜观察日记 篇11

10月13日 星期二 多云

昨天，我种下了一些蒜。蒜是白色的，底部长出了几缕灰白的、较短的'根须。今天早晨，蒜冒了一点绿芽，看起来是玉色的，像埋在土里的玉石或翡翠。我隔着玻璃杯壁，看着这刚刚苏醒的嫩芽，盼望它赶快长大。

10月14日 星期三 雨

蒜比昨天小一些，由白色慢慢变成玳瑁色。蒜芽已经有8毫米长了，根须也变长了，就像一位百岁老者，有着又长又白的胡须。蒜苗由嫩绿逐渐变得碧绿，我知道，它体内青青的血液在流动，一个顽强的生命在勃发。

10月15日 星期四 多云

蒜苗已经有2厘米长了，令人奇怪的是，苗尖上面有一撮绿色，下面却是白的。我去网上查找了资料，原来，大蒜为了更好地吸收养分，把营养和绿色素都放在苗尖，仿佛一个体操运动员，省去所有花哨的动作，把所有的精力放在最后的腾跃。

10月16日 星期五 雨

蒜苗已经很高了，约3~5厘米。它的嫩叶逐渐丰硕，蒜杆也更加挺拔，好似立正站岗的威武军人。那青青的蒜苗，长得刚健、潇洒，虽说是10月中旬，却在恍惚间让人感受到一丝春意。大蒜苗分裂得更厉害了，上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。

10月17日星期六晴

蒜苗差不多有6至8厘米长了。苗尖超出了杯顶，我把它们移植到青花瓷花盆中，上青绿下青白，好看极了。那白玉般的茎，翠绿的叶簇拥在一起，宛如一片齐刷刷的小竹林。蒜叶和蒜杆不一样，它不似蒜杆那么挺拨，却多了几分婀娜。无风时，它像是亭亭玉立的少女，秋风拂过，它就翩翩起舞。蒜的根须也非常长了，宛若从悬崖上奔腾而下的瀑布，非常密，又如同那位“百岁老者”的白发。

大蒜观察日记 篇12

10月8日

今天下午，我们的美丽又善良的马老师说让我们大家种一个东西来写一篇观察日记，我们老师说可以种红豆、绿豆、大蒜等等……

我种的是大蒜，我来对大家说一说我种大蒜的过程，要先拿一个可以放东西的盒子，再拿一个大蒜，再把盒子里面放一些清水，最后把大蒜放进去。

10月11日

今天下午发现了我种的大蒜，已经长了两个嫩绿嫩绿的小芽，我种的大蒜还长出来了几根可爱的小嫩，跟我今天的心情又开心又高兴！

10月13日

今天中午我发现了我种的大蒜的小芽已经长高了，长大了大蒜可爱的小根也变得更长更长了，今天我的心情是非常、非常的开心和非常、非常的高兴！我种的大蒜的小芽和大蒜的小根长大了！

10月21日

在今天下午我发现了我种的大蒜的芽儿，从小芽变成了大芽，大钻上面的大牙已经有五六根了，它们的身高都有三厘米以上到十厘米以下了，就算是最小的大芽也已经有两三厘米那样高了，小根也已经变成了大坑，它们都有三四厘米长了，我的心情是非常、非常的开心和非常、非常的高兴！

你也快来说一说你写的观察日记吧！

观察向日葵日记(分享9篇)

就“观察向日葵日记”这个话题编辑想分享一些自己的看法，文档处理有助于我们更好地实现目标和任务的有效分配和协作，范文的研究逐渐成为专家学者们着眼的重要方向。学习好的范文可以提高我们的领悟能力和学习效率。我们在写范文的时候需要着重注意什么？

观察向日葵日记 篇1

古人云咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。是啊，这句千古流传的诗句，淋漓尽致地写出了竹子坚贞不屈，坚忍不拔的精神。

当我还未睁开眼时，上帝就己经注定了我，注定我和其它种子不一样。自从生下来，我就被注定立在陡峭的悬崖上的岩石缝中。

我甚至压根就没想过活，硬邦邦的泥土狠狠地压在我的头上。无情的'蚯蚓也来威胁我你要能上去，那世界就怕是没难事了！说着，边用牙齿使劲咬着我那脆弱的身体。我一定不能认输！我咬着牙，在心底说下了这句话。

我努力用头把一层层土面拨开，不断告诉自己一定能成功，给自己力量和自信。

终于有一天，我冲破了一层层硬土，让自己看到这海阔天空的世界。

饱经风霜的我，终于盼到了这一天，我看到了希望！我挺起胸脯，努力顶过恶讽的嘲笑，挺过雷雨的耻辱，我要坚强，我要成为这里成功生长的坚强的第一颗种子。

我的决心、坚持与梦想成就了我，使我长成了一棵又壮又高的竹子！高风亮节。

是啊，尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受风霜雪雨的抽打与折磨，但它始终咬定青山，无怨无悔。百年来，竹子清峻不阿，高风亮节的品格形象与精神令人万分崇敬。竹子刚劲、清新，生机盎然。

哪怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；它不求索取，只有奉献。因为它的一生是奉献的一生。它的的正气、顽强不屈、坚忍不拔的精神是我们崇敬的精神，需要学习的精神。

观察向日葵日记 篇2

有一天妈妈给我买了一包瓜子，非常好吃，我很快就把它吃完了。我对妈妈说我还想吃。妈妈说:“要不我们种一棵向日葵吧！”我兴奋地说:“好。”

第二天，妈妈真的给我买了向日葵种子。我接过种子，立马去准备一个花盆，把土装满松好，又小心翼翼地把向日葵种子种进去，又浇了一点水。

过了几天花盆里钻出来几个嫩黄嫩黄的小脑袋，我开心地喊:“妈妈，妈妈！我的向日葵宝宝发芽了！”

又过了几天，我来到花盆前，呀，向日葵宝宝们个个都低着头，没有一点点精神。我赶紧请教妈妈，妈妈说可能是我的向日葵渴了。我连忙拿来小盆，轻轻接了一盆水给宝宝们喝，那嫩黄脑袋中间夹着的嫩绿的小嘴巴们个个都在朝我笑，好像在对我说谢谢。妈妈还告诉我种东西，也要像妈妈带宝宝一样细心才行。

从此以后，我几乎每天都要到花盆前去观察向日葵生长的情况。并且每过一段时间，还给它画一张相记录它的成长，我多么希望它能早一点开出美丽的向日葵花，结出饱满的籽呀，那样我就又可以吃美味的葵花籽了。

观察向日葵日记 篇3

春天里，我把一颗颗小小的向日葵种子播撒在泥土里，每天都给它浇水、晒太阳。过了一个月，它终于破土而出，长出了两片嫩绿的叶子，圆圆的，可爱极了！

很快，向日葵幼苗争先恐后地钻出泥土，它们一节一节地长高了。这一棵棵挺拔的幼苗像小朋友似的挤在一起。直直的茎、绿绿的叶，仿佛在告诉大家：我们长大了。

过了一阵子，向日葵的叶子越长越大，越长越绿。顶部的叶子手拉手连在一起，卷成一团，远远望去，就像一个毛线球。看来，它很快就要长出葵花了。我好期待啊！

果然，院子里的几株向日葵不久就开了花。花瓣长得像宝石一样，外面是金黄的，里面是浅绿的。靠近一点，还能闻到淡淡的香味。它们好像永远都朝着太阳的方向迎风怒放。

观察向日葵日记 篇4

今天，我种在花盆中的向日葵种子发芽了，这使我多么高兴啊！

我看着葵花子发出的嫩芽，心里美滋滋的。只见两片嫩绿的小叶片，被一根水灵灵的主干顶着，就象喷出的一根水柱到顶端分成两股一样。那嫩绿的枝叶，那么柔弱，好象只要一口气，就可把它吹断似的。

观察向日葵日记 篇5

7.14，今天我搬来泥土，买来花盆，找出小铲子，准备开始种向日葵。首先用小铲子松土，再把泥土倒进花盆里，然后播撒种子，接着在上面撒上一层薄薄的土，最后浇一点水。把它摆放在窗台上。

7.17，早晨一起床我就去看向日葵，一看，呀！我惊喜地叫起来，老妈，老妈快看，向日葵长出芽来啦！小生命从泥土里探出小脑袋啦！嫩嫩的，绿绿的，根部是是乳白色的，有的两片叶子嫩黄嫩黄的，有的两片叶子绿中带黄，黄中带绿。低着头像小姑娘一样羞答答的。

7.19，有两天没见向日葵了，它会长怎么样了呢？会不会是枯萎了呢？还是长高了呢？回家一看，我拿尺子量了一下，哇，有四五厘米高了。整个身体是一个Y型，两片大叶子变成了椭圆型，往上升张，申向蓝天，似乎想要拥抱整个世界。两片大叶中间还有两片小小的叶子象刚睡醒的婴儿在妈妈的怀抱里。茎的上半部是白色的，下半部是绿色的。我期待着它快快长大！

7.25，过了一个星期，向日葵又长高了，它的整个身体有8-9厘米了，每颗向日葵都有四瓣大叶子了，四瓣叶子都是长在茎的顶上。颜色也变得更绿了。茎的颜色也变成了紫色了。他们有的亭亭玉立，有的半躺着，有的歪着个脑袋。被风一吹，摇摇晃晃，可爱极了。

8.10，经过我半个月的精心培养，向日葵越来越茂盛了，整个身体大约有三、四十厘米了。叶子越来越多了，它都是成对成对的长出来的。叶子的形状也变得象一个个汤勺。跟小时候不同的是，叶子和茎干上都长了好多小毛毛，不象以前那么坚硬，摸上去软棉棉的，舒服极了。我盼望着它快点长出花来！

意外惊喜，几天没见，它居然开出花蕊来了，我数了一下，有十六片花ban，尖尖的，长长的，一整个象含包待放的荷花，花ban围在一起，成为一个圆圈，中间还是棕黑色毛。

9月17日，今天我的向日葵开出花来了，我心喜若狂。花瓣一长条一长条的，色彩嫩黄鲜艳，美丽极了。远远望去就象一个小太阳.期待着它能快点长出果实来。

观察向日葵日记 篇6

9月26日星期五多云

我灵机一动，就种向日葵吧！说干就干，我拿好花盆和铲子，跑到楼下。首先，我在花盆里放了一块瓦片，这样做是为了防止泥土漏出来。接着，我拿起铲子，跑到土地旁，用铲子将松软的泥土铲进花盆。就这样不知重复了多少次，花盆里的土终于差不多满了，此时此刻，我已经累得满头大汗。然后，我用手指在泥土里按了5个2厘米的小坑，最后，把向日葵籽儿放进小坑中。我端着沉甸甸的花盆回到家里，用喷水壶浇水。心想：向日葵，你要早日发芽呀！

10月3日星期五晴

盼呀盼，一个星期过去了。我的向日葵露出了细细的茎，茎上冒出了两片圆形的小绿点，茎嫩嫩的，很是水灵，仿佛一触就会破裂似的。子叶就更加可爱了。两片子叶微微向上翘起，那翠绿的颜色，显得更加富有生命力。在一片土壤中特别与众不同。为什么只有这一个发芽了呢？其它的向日葵为什么不冒出来吧。我心里想。

10月7日星期二晴

今天，我又到阳台上观察向日葵。原先的那株向日葵的叶子已经有指甲盖般大了，摸上去非常光滑。茎也由翠绿色变成了深绿色，还散发着一股清香。周围也陆续冒出了小嫩芽，现在的大部分向日葵已经进入了生长发育阶段。这时，我看见土壤有些干燥。于是，我拿来喷水壶浇水。水顺着子叶往下流，它仿佛在贪婪地吮吸着甘露，好似在扭动身子，向我表示感谢。浇完水土不再那么干燥了，湿润了不少。长假放完了，可我的向日葵还得继续生长，从此以后，我会更好的看护它！

观察向日葵日记 篇7

你们知道向日葵的生长过程吗?今天我就给你们讲讲吧!

首先是它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了!它好像害怕风吹雨打，所以在头顶上戴了一顶结实的头盔——瓜子壳。

过了一星期，小幼苗脱落了它的头盔，并长出子叶了。它绿油油的，在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。

再过了两三天，它长出了翠绿的真叶，茎的底部呈现出了褐色，茸毛也随之变密了。

观察向日葵日记 篇8

到家了，我看了一下，发现上面连一片叶也没有，只有几个大洞，像一个陷阱，让我们掉下去上不来。我就下定决心要把它种到可以吃瓜子的时候。

又过了几天，我放学回到家，发现原来空空如也的箱子，突然间长出了几根小苗，这让我大吃一惊。原本让我掉下去的陷阱也被填满了，就像向日葵小苗发现了这个大陷阱，就把大陷阱给填满了一样。

今天，这个向日葵的家变成了一个“植物专用”城市，那些快长大的向日葵真厉害。高高的，直直地挺立着，两旁的两片绿叶就像手臂，大大的花朵就像个脑袋，风儿吹来，就像一个小娃娃在风中舞蹈。

大千世界无奇不有，在这个生机勃勃、变幻莫测的大自然，有着无穷无尽的奥秘正在等着我们去探索呢！

观察向日葵日记 篇9

春天来了，我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿，盼望它快点发芽长大。

一星期后，葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿，接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了，我家的向日葵也长得越来越高了，最先是超过了我，然后超过了妈妈，后来，它竟然超过了爸爸，而且没过多久就开花了，我真是兴奋极了。每天放学回家，我都要给它浇水，站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的，周围有锯齿，茎很直，上面还有白色的粗硬毛;它开的花是黄色的，虽然很小但很艳丽。看着它逐渐长大、开花，我更加爱护它了，天气热时我每天至少要给它浇两次水。

暑假，我去外婆家度假顺便看看我的向日葵。啊。真不可思议，外婆家的向日葵虽然不高，但粗壮有力。花盘也很大，有的足够一个脸盆大，有的还快结子了，看着这一朵朵金黄色的向日葵花，显得格外美丽。咦。为什么我家的向日葵又高又瘦、花盘又小呢?

我带着这个问题回到家，开始查找资料。原来是这样：我家的向日葵是种在花盆里，虽然每天浇了水，但缺少阳光，肥料也跟不上，又没有蜜蜂传播花粉，结不出瓜子，而且在开花后的两周内慢慢凋谢、死亡。

四年级的观察日记(分享十三篇)

忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的观察日记四年级上册300字（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的观察日记 篇1

妈妈从书房拿了一袋种子，我很好奇，就把它种下了。

它细细长长的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。头和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些饱满的种子放在了一个漂亮的花盆里，再浇了一点水，就把它放在了阳台上，然后对它说：“宝贝，你可要快快长高呀！”

有一天，天气晴朗，我照常来阳台给花儿浇水的时候，发现花盆的土出现了一条缝，格桑花发芽了！它绿绿的，小小的，头上还顶着一个黑帽子。从底部看，还有一点点红色的东西，那就是茎。外面的太阳太晒了，我赶紧把它搬到室内。

格桑花已经长出了好几片新叶，碧绿碧绿的，细细长长的'，分布在茎的两侧。它努力地生长着，就像要到天上看看。

过了几天，我走到阳台上看我的格桑花，突然看见碧绿的叶子中间冒出了一个小脑袋。我仔细看了看，原来是小小的花骨朵，它被花萼包裹着。我非常高兴，又很好奇：它会长成什么样子呢？又会是什么颜色？

花朵终于全部展开了，它的八片花瓣都围绕在金黄的花蕊周围，美丽极了！微风吹过，她就像穿着粉红衣裙的小姑娘在翩翩起舞。

格桑花啊，我和你朝夕相处的日子里，我增长了许多知识，你也在慢慢生长，就请你快快长大吧！

四年级的观察日记 篇2

10月19日

今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽的！

我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。

刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。

明天会是什么样子呢？我心中充满了期待！

10月20日

放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说：“黄豆吸水，所以变大了！”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆！黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽！”

我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！

10月21日

放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了！”

我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清楚！我们一起上网查查吧！”我们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。

上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死！侯一青说的不对。

按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。

我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！

10月22日

下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特别郁闷！“我这次的任务失败了！”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了问你干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看！”妈妈一看说：“傻孩子！那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告诉了我，不然我就倒了。”

10月23日

下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了！看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！

四年级的观察日记 篇3

听说绿豆是绿色食品，我就种了一盆，这一来，它带给了我无穷的快乐。

三个月前，我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗，那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖，像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的，还有那长长的茎更是纤细得不得了。

很快，一个月过去了，经过我的精心培养后，绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来，这时，茎也变粗了，细看，那根粗壮的茎有小拇指那样粗，长大约有六厘米了，一片片叶子在不断地变大、变硬。

又过了几个星期，枝干上的叶子更茂密了，一片挨着一片，乍一看，真好像一盆绿色的盆景呢！看着看着，好像草原的士兵，艰辛地站立在那儿，真令我敬佩不已。

又过了很长时间，绿豆开出了一朵朵小黄花，它不停地伸懒腰，还笑得合不拢嘴了，没过几天，小黄花谢了，长出了一个个细细长长的绿豆荚，我兴奋地跳起来，连忙把这个好消息告诉了妈妈。

我等啊等，等啊等。终于豆子成熟了，我摘下豆荚，轻轻地剥开，椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠，润泽光滑又饱满，轻轻一捏，还能捏出水来呢！雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢！

哈，看着精心培育的绿豆终于长成了，我心里揣着一种丰收的喜悦呢！

四年级的观察日记 篇4

早上，我从绿豆大家族里百里挑一地选出了25位精兵，进行高级培训。

先看看各位的装备。呵!怎么都是一副模样。身穿绿袍子，上边镶着黑白拉链。这绿色是种说不出的绿。草绿?不是。柳绿?不是。碧绿?也不是。总而言之，这绿在画家的`调色板上是很难调出来的。

废话少说，得给他们安个家。我东找找，西翻翻，最后选中了一个最合适的容器——透明一次性塑料杯。由于需要节能，没办法，只好让它们受受苦，全住在了一个“家”里。万事俱备，只欠东风。我的手因为需要成了运输车，送绿豆进新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部乔迁完毕。绿豆们可真兴奋，一会上楼看看，一会下楼瞧瞧，不亦乐乎。我也没闲着，“东张西望”，边看边对小绿豆们严厉地说：“小可爱们，对自己要严格要求哦!不能有一点儿马虎。要是长不好，那就实在对不起，我们要永别啦!”呵呵!吓唬吓唬它们，其实它们还得我照料啊!

呼!我可是为了它们爬上爬下，跑东跑西，已经汗流浃背了!我也该休息休息啦!

晚安，我的小可爱们!

四年级的观察日记 篇5

前几天老师给我们布置了一项特殊的任务――回家观察一种植物的生长过程。

我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。

每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！

但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。

又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。

每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。

果然它们不负众望，昨天它们居然长到七厘米高了。我对它们更加细心地照料，常给它们浇水施肥，还让它们舒舒服服地在温暖的阳光下睡午觉呢！

渐渐地它们越长越茂盛，我的心里乐开了花。一种莫名的感动涌上心头，“望子成龙，望女成凤，”父母对我们又何尝不是同样的心境呢！

四年级的观察日记 篇6

前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，如同白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽！又过了一天，我发现绿豆芽没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊奇地发现，绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很高兴。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿豆芽也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这美丽的世界！”

中午，绿豆芽被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了！

我喜欢我生的绿豆芽儿！

四年级的观察日记 篇7

9月18日星期二雨

今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家，我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。

首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆，又找出了一袋黄豆，抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗，我直接在水管上接了半盆凉的自来水，又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。

我很兴奋，也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀，它长大后又会是什么样子呢？

9月20日星期四晴

今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少，胀的像小胖娃娃一样，黄豆的皮儿都掉了下来，露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口，雪白的小豆芽从里面钻了出来。

我太开心了，黄豆终于长出了小芽，心里想再过几天豆芽应该就能吃了，想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。

9月23日星期日晴

今天黄豆芽比前几天长长了不少，豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶，最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。

我有点儿担心豆芽是不是腐烂了，但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了，而且我还学会了泡豆芽。

四年级的观察日记 篇8

5月18日星期一晴

今天回来看见蚕宝宝们又蜕皮了，黄色的蚕衣褪下后，蚕宝宝们变得白白的。它们的身体皱巴巴的，蚕衣上还有一些丝丝。

5月19日星期二晴

中午放学和妈妈去摘桑叶，却看到桑树被砍掉了，好可惜！后来我捡了好大一枝桑树枝，上面的叶子很大，那就先多存些。这几天蚕宝宝们的胃口特别好，不停地吃，能听见沙沙的吃桑叶的声音。蚕宝宝吃的多也拉得多，它们的粪便也变大了。小脚丫清晰可见，头部有3只，身体那是4只，也就是一边7只，一共是14只小脚丫。现在的蚕宝宝有6厘米多长，有细毛笔杆那么粗，胖乎乎的很可爱！

5月21日星期四晴

蚕宝宝的食量还是很大，不停地吃，身体有些透明，背部的血管看的很清楚。今天看了叔叔-人拍合一的博文，我和妈妈才知道蚕宝宝其实有16只小脚丫。在尾部的后面还有一对尾足，妈妈专门拍了照片让我看它的这对尾足。叔叔可真仔细！

今天又有一只蚕宝宝牺牲了，是没抢到桑叶？妈妈说适者生存，也没办法，现在只剩下7只蚕宝宝了。

5月23日星期六晴

晚上回来，发现有一只蚕开始吐丝了，它吐的`丝在盒子的一个角落。我和妈妈都很惊奇，赶紧给它做小封格，做了9个格。它吐的丝有些多，我把它放进其中的一个格的角落，它好像很不高兴，在格里来回跑来跑去，有时候钻到两个格的缝隙里，有时候爬到格的最顶上，后来才知道，它是在找合适的地方吐丝。后来我们就先睡觉了，明天早上再看。

5月24日星期日上午晴

早上一起床，先去看昨晚吐丝的那只蚕，啊，蚕怎么吐了一个椭圆球，外面的丝是淡黄色的，像一个透明小金蛋似的，能看见蚕宝宝在里面来回爬来回吐丝。蚕宝宝的身体也是透明的，能看见身体上的血管在动，身体也鼓涨涨的，它的小脚丫也是黄色的。这是我和妈妈第一次看见蚕吐丝结茧，真的很兴奋！

5月24日星期日中午晴

中午回来，看见蚕茧不那么透明了，有点看不清里面的蚕宝宝，只能稍微看见蚕的黑嘴巴在里面动来动去，现在更像一个小金蛋了，金黄金黄的，特别好看，妈妈拿相机照了好多好多照片。我给那几只蚕换桑叶时，发现有一只蚕宝宝很长时间不吃桑叶，妈妈说可能这只蚕也要吐丝了。我把它放在格子里，妈妈说不用放桑叶，准备吐丝的蚕就不吃桑叶了。

5月24日星期日下午晴

下围棋回来，那只蚕真的吐丝了，真的太棒了！我把它叫做2号蚕，昨天那只吐丝的蚕叫1号蚕。1号蚕的蚕茧已经更厚了，里面看不到蚕宝宝，但是观察一会能看到蚕茧有时会来回翻滚，那是蚕宝宝在里面吐丝。蚕宝宝在里面不停地吐丝，直到最后变成蛾子死去。妈妈告诉我一个成语叫“作茧自缚”，就是说蚕吐丝以后像现在这样做成一个茧子把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困；也比喻自己给自己找麻烦。

我现在有一只淡黄色的蚕茧，希望2号蚕宝宝吐白色的丝，这样我就有两种颜色的蚕茧了。

四年级的观察日记 篇9

10月1日星期五晴

国庆的第一天，我从家乡清澈见底的小溪里抓了两只螃蟹，便想起有一个作业“观察日记”我把它们放进一个水缸里，它们有两只凸出来的眼睛，两个夹子似的大钳子。还各自举起大钳子抢地盘呢！最后倒是都不敢动手，原来都这么胆小。

10月2日星期六晴

今天我放了两块石头到水缸里它们各自躲到了石头下，我突然想起它们还没有吃过东西，于是放了两条小鱼进去，刚放下去，螃蟹就举起大钳子在挥来挥去，我心想：“这么笨，不会走一下吗？”最后终于走了一下，抓住并吃了鱼。

10月3日星期日晴

今天它们不吃不走，就躲在石头下，我用树技去动它们，它们还是不动，可能是想念家了吧！于是我们开车把它们放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一个点子，用石头封住了一个长十米的区域，留了一条鱼能钻过去的孔，这样，它们可以捕食，也可以在家了，我下次再来看它俩！

我喜欢螃蟹，你们呢？

四年级的观察日记 篇10

今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却好像一个穿着绿背心的小男孩。放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。

第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。

几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。

晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。而有的绿豆芽已经又粗又长了。唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。

虽然我的种豆计划以失败告终，但我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。

四年级的观察日记 篇11

10月7日星期四晴

我家的小猫咪—吐司。它三个月了，是一只小公猫，它的绒毛如雪一般白，眼睛如蓝宝石一样又蓝又亮，摸起来软软的，让人爱不释手。不过它的特别之处还是在于它的尾巴上的毛色与形状。颜色是浅棕色与白色相间的，大小形状与松鼠的尾巴大同小异，这真的是太特别了！

10月8日星期五晴

吐司它在钻洞时，会先测测这个洞够不够高，够不够宽。那它用什么来测呢？用头来测，吐司先把它的头伸进去，看能不能装的下，能的话，就直接进去，不能的话，就缩回来，对了，告诉你个小知识，猫会缩骨术哦！

10月9日星期六晴

吐司在吃饭的时候，头会一直转，可以说吃几口转一下，吃几口转一下，吃几口转一下，吃几口……总之，就是吃的时候一直转！等等，我说的是低头转，我就这样盯着看了好久，都不知道多长时间了，它应该算得上是喵星人中的大吃货了吧！

四年级的观察日记 篇12

20××年7月2日，吊兰刚进入我的家，还长着白花，花约有5瓣，雪白的。在茎上偏末端的地方，三五朵在一起，好似一团雪。闻着有一股清香飘来。

20××年10月4日，吊兰的花谢了，冒出的是几个圆胚，胚是绿的，胚其实是子株，子株的下面有小的条根，根上有一层白粉，根的下面有棕的须根，看着有点像萝卜，子株上又有几片嫩叶，嫩叶是浅绿的，叶边镶着一层白，好像一把青色的剑。子株也长在茎的末梢，把茎叶压得弯了，好似一个鱼竿钓上了一条大鱼，把鱼竿压弯了。

20××年10月10日，吊兰的叶一直丛着，也总是绿的，绿得密，绿得深，绿得匀，密得看不出缝来，深得好似一树松，匀得风扬叶有波；吊兰的茎朝外伸着，茎一直横着，横得广，横得垂，横得细，广得如同一排潮，垂得如同鱼上竿，细得如同绣花针。

20××年10月18日，子株的确又把枝头压弯了，看来鱼竿和秋天要同步收线，若要鱼竿收线，好似不可行，把子株放别处？不舍；把子株留起来？不高，你说不是吗？话说回来，子株还是惹人喜的，绿胚衬白，白边托绿；绿得鲜，白得艳；有一份大自然的协调，有一份旗袍服的优美，又有一份令人爽的快感，叶好似也想说什么，在那儿密集的耳语，只有风质问，它们才会回答，但我也不懂，因为，只有一阵沙沙。茎也是有情的，从叶中飞向四面八方，若胚中居民想去叶中逛逛，那可真是方便啊！

四年级的观察日记 篇13

今天早上我一起床，就去看了一下我凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯，经过我浇灌没想到它叶子变绿了，原来要变黄叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开花骨朵正含苞欲放显示出强大力量。那株紫色凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢花也结了种子包，有几片新长叶子也泛绿了，相信经过我劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强吊兰！小小植物都敢和那么炎热环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养好吧！凤仙花非常漂亮，吊兰也非常漂亮。你也养养看看吧！今天收获真不少，还知道了那么多东西。