神奇的衣服作文

神奇的衣服作文。

你对哪篇作文印象比较深刻？作文需要在思维和情感之间保持平衡体现出细腻的艺术感受，写作是将个人学习和成长经验进行有意义记录和积累的方式。做读书笔记对作文有好处，幼儿教师教育网的编辑深度评估了这篇“神奇的衣服作文”强烈推荐给大家，期盼你在这里获得所需的知识谢谢阅读！

神奇的衣服作文【篇1】

我们再也不用一年四季来回换衣服了，因为，科学家们已经发明了一种神奇的衣服。这种衣服左右肩和后领上有一个小口袋，里面有红、黄、蓝三种颜色的扣子，你们可别小看这种小扣子，其实它们的用处可大着呢！

在烈日炎炎的夏天，出门时我们只要穿上这种衣服，按一下蓝色的按钮，就会感到非常凉爽。这样，我们再也不用害怕在夏天里热的不行了。

如果下雨天，你忘记带雨伞了，你只要按一下黄色的按钮，衣服就会充气变鼓，然后从右肩的口袋上伸出一把大伞为你遮雨。雨过之后，再按一下黄色按钮，伞就会自动地收回去了，即使衣服湿了也不怕，因为这种布料不吸水，见到太阳后水珠立刻蒸发掉，衣服一会儿就干了。

在冰天雪地的冬天里，我们也不用发愁了，按一下红色按扭，衣服夹层的超薄太空羽绒就会散发出非常多的热量，让你享受到阳光照射般的温暖，这样我们就不用怕在冰天雪地的冬天里冷了。

这是一种神奇的衣服，也是一种未来的衣服。我可真希望未来买到这么一种神奇的衣服。

神奇的衣服作文【篇2】

随着人们的长大，长胖，随着四季度变化，随着人们穿衣服时出现的热、冷、脏，人们也在不断地整理衣服，如果穿现在的衣服，就会买许多件衣服，每天都要洗衣服，在未来，这些事情就都会是小菜一碟。

未来的衣服有许多作用，现在的衣服要随着一年四季的温度来更换，未来的衣服就不用那么麻烦了，它是由纤维、绵、麻、毛、丝等物质综合编织而成，它还可以自动调温，春天的风很大，纤维就可以在衣服的.表面上抵挡大风了。夏天，天气很热，直丝、棉麻就起到了很大的作用，它们的分子会在衣服里流动，使热气不能进入衣内，它也可以遮挡阳光，还可以变成短袖，这样就更凉快了。秋天的冷风很大又很冷，衣服里的所有物质都变的紧紧的，不让冷风接触衣服。冬天，天气非常冷，衣服就增加一层，并且从衣服里放出了热气，让人们的心里感到暖暖的。

人们在运动的过程中，会粘上许多灰尘，这时候，衣服里的微形吸尘器就会自动地把衣服上的灰尘全部吸了进去，如果衣服上粘了脏东西的话，特效清洗剂，直到把脏东西冲掉为止，保证了衣服永远都不会脏。

随着人们的长大，衣服就会自动地调整大小，我们有多大，衣服就有多大，真是太有趣了！

前面的功能是不是都很神奇，这个功能会更神奇。大家恐怕会说，这件衣服就一种颜色，会不会穿烦了呢？回答是不会。未来的衣服可以根据你心里想的样子来改变衣服的样子，只要你想完了，衣服也就成了你想的那个样子。是不是很神奇呢？

未来的衣服充满了神奇同，有了这种多功能的衣服，人们的生活会更平安，更幸福，更美好。

神奇的衣服作文【篇3】

长大我要发明一种衣服，他和普通的衣服没什么两样。这件衣服一年四季都能穿。他是用棉布做成的。冬天不冷夏天不热，因为它很神奇。

这种衣服有两层，中间有一个跟小都一样大的微型空调。夏天，它会自动打开空调，跑出凉风，就不怕热了。比穿背心短裤都凉快。冬天，也会自动打开空调，出来许多热风，就不冷了，比穿棉袄棉裤都暖和！

一天晚上，我做了个奇怪的梦，们见我的愿望实现了。一个老奶奶夏天穿着我发明的衣服，跟秋天还凉快。冬天穿着我发明的衣服，跟春天一样暖和。后来，人们都穿上了这种衣服，都说发明的好。

一阵铃声把我吵醒，我才发现是一场梦。

我现在一定要好好学习，一定要发明这种神奇的衣服。

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种各样既漂亮又神奇的衣服，给人们的生活带来很多方便。

我设计的衣服是黄色的，上面有浅绿色的花纹，好看极了，有四个像玉米粒大小的扣子，在寒冷的冬天，如果你按一下第一个扣子，衣服就会发出热气让你感到全身暖和。

如果你按一下第二个扣子，衣服就会变出许多美味的佳肴：鸡腿，汉堡，可乐等等，等等，真是应有尽有，一应俱全啊！

如果你按一下第三个扣子，衣服就会冒出很多大口袋，可以装下很多东西呢！

那如果按一下第四个扣子，可以让你飞上蓝天，享受美丽的自然风光。

“琪琪，该起床了”。妈妈在喊我起床了，那些漂亮的衣服也从我眼前消失的无影无踪了，但是我有信心将这些衣服变成现实。

神奇的衣服作文【篇4】

“唉，真麻烦，衣服又脏了。”我拿起有“病”的衣服，准备回家让妈妈洗，突然，我的脑海中闪过一个念头；发明一种神奇的衣服。

它的外表和其它的衣服一样，但里面就不太一样了。它的里面是由微电脑控制的，它有几种功能。

第二，就是有一个自动杀菌器，当细菌超过一定数量，杀菌器就开始发动进攻，把细菌一一消灭。

第三，它有一套防水系统，当下雨的时候，你只要穿着它，不用带雨伞也可以行走。

第四，当你晚上一个人回家，看不清路上的坑坑洼洼时，不要怕，只要穿上我发明的衣服，它就把路面照的像白天那么明亮。

我相信，只要我好好学习，我一定会发明出这种神奇的衣服。

神奇的衣服作文【篇5】

今天是我的生日，妈妈送了我一件裙子，还对我说：你可不要小看这裙子啊，你看这裙子的口袋边有红色，黄色，蓝色和紫色的按钮。在你遇到坏人时，只要你按一下红色的按钮，你就可以隐身，坏人就看不见你了。在你有不会做的题时，你可以按一下黄色的按钮，这样，它就会告诉你这个题的思路。当你在炎热的夏天走路时，只要你按一下蓝色的按钮，你的周围就会散发出一股凉气，让你感觉到身上清清爽爽。紫色的按钮和蓝色的按钮是相反的，如果你冷了，它就会散发出热气让你暖和起来。

当妈妈说完后，我的好奇心就来了，我赶紧拿起衣服，噌的一下跑回房间，把有魔力的裙子穿上后按了一下红色的按钮，然后走到镜子前一看，大叫一声：我怎么看不到自己啦？之后，我又拿出一道智力题，按了一下黄色的按钮，他竟然一下就解出了答案，真是太不可思议了！我又按了一下蓝色的按钮，忽然，我觉得自己好像在秋天里玩耍。最后一个就不用按了，因为现在本来就很热，如果按了就会越来越热的。

忽然，我还发现的裙子领子上有一个开关。我连忙问妈妈：妈妈，你看这是什么？妈妈对我说：宝贝，这可以发亮的。我赶紧把开关打开，只见裙子晃动着五彩缤纷的颜色：红的如血，粉的如霞，绿的似翡翠可漂亮了！还有很多波浪闪闪发光呢！有粗的，也有细的，粗的像水杯，细的像针头，真好玩儿！真有趣！

妈妈笑眯眯地对我说：感觉这件衣服怎么样？我连蹦带跳的说：真是太棒了，太神奇了，我一定要好好爱护它，说完我们都笑了！

神奇的衣服作文【篇6】

我想有一件衣服，这种衣服会根据人的高矮胖瘦而变化：人高衣裤就会变长，人矮就会变短，人胖就会变宽，人瘦就会变窄。它还会随着温度的变化而变化：在寒冷的冬天，穿上它会感觉到非常温暖；在炎热的夏天，你会觉得非常凉爽。这件衣服会随着不同场合来变换不同的款式与颜色的。你去参加宴会时，衣服就会自动变成大方高雅的礼服。

在炎热的夏天，会变成凉爽与美观的衣服。这样的衣服是多么与众不同啊！更神奇的是这件衣服会根据你的喜好来改变这件衣服的颜色、图案和款式。这样我长大后就不用再买很多新衣服了。这种衣服还能治病，人们穿上这种神奇的衣服，无论是什么病都会立刻好转。

在将来的生活中，要是真有这样的衣服那就太“拽”了，不过这得需要我们好好学习。因为只有掌握更多的知识，才能为将来的发明研究打下结实的基础，才能使自己的梦想成为现实。

神奇的衣服作文【篇7】

转眼间，二十年过去了，我已成为了当今最著名的科学家，拥有一间非常神秘的实验室，里面堆满了我的发明。

这天，我突发奇想，准备发明一件特别的衣服，于是，我便叫工作人员去月球采集一种奇特的蛛丝。工作人员便拿起了快速挖掘器（我的发明），走进了月球隧道（我最得意的发明）。不到一分钟，工作人员就回来了，把那奇特的蛛丝交给了我。于是，我就开始用蛛丝编织起衣服来。

不知过了多久，衣服编完了。在我正想休息会儿的时候，忽然听到了一个温柔的声音在我耳边响起：“主人，我是你手中的那件衣服。听到我说话，你一定会被我吓一大跳吧？其实，我并不是用那种你说的‘奇特的蛛丝’做的，这只是月球中普通的蜘蛛吐出的丝，我可是月球蜘蛛中最伟大、最著名的‘月球蛛王’吐出的丝做成的！你穿上我，不但可以隐身，还可以飞翔和变形。

这衣服真有那么神奇吗？我带着好奇心，穿上那衣服，说了句“隐身”，来到了工作人员的办公室，拿起一直说自己天不怕地不怕的陈先生的手机，在他面前晃了晃，又怪腔怪调地说了声“鬼来啦！”，陈先生被吓得大叫：“鬼、鬼啊！饶命啊！我今生今世可没做什么对不起您的事啊！”听了这话，我便笑嘻嘻地脱了隐身服，陈先生这才松了一口气。看来衣服没有骗我。

过了几天，我又穿上那衣服，说了句“飞翔”，突然间，我身上长出了一对巨大的翅膀，紧接着，我就飞了起来。“哇！好漂亮啊！”我看着现在发达的中国，情不自禁地叫了一声。飞了一会儿，我又停在了一个动物园旁边。一向喜欢恶作剧的我，把自己变成了一只老虎，走进了动物园园长所里。园长被吓了一跳，我大叫一声“拗呜！”把园长吓得六神无主，而我却笑着变回了原形，园长的“六神”才“归为”了。

看，这件衣服有趣吧？

神奇的衣服作文【篇8】

今天，妈妈给我买了一件衣服，上面有四个口袋，每个口袋都有一个按钮。

我好奇的问妈妈:"妈妈，那四个按钮是干什么用的？”妈妈笑着回答我：“女儿，这可是一件非常神奇的衣服。你看，我先告诉你这四个口袋的秘密。这第一个口袋可以让你的行走速度加快，只要你按一下按钮，每秒就可以行走一百公里；这第二个口袋是用来让你提高成绩的，每当你遇到不会做的题，只要你按一下按钮，它就会帮你辅导作业；这第三个口袋是用来帮你做饭、洗衣服的，妈妈不在的时候，你感觉到饿了，只要你按下按钮，它就会为你做一顿美味佳肴，如果你的衣服脏了，它也会立刻帮你洗干净；这第四个口袋是用来防地震的，假如有意外情况发生，它的按钮会自动想起来，并且有一种特殊的光膜会把整个房子给罩住，不让你受到地震的伤害。”我听了高兴极了，这时，忽然听到妈妈在喊我:“女儿·，快醒醒，该起床了！”我用力的睁开眼睛，心想：哦，原来是一个梦。

我起来后心里在想：现在虽然是个梦，在不久的将来，也许会成为现实，让我的梦想成真！

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神奇的梦作文

我们从小学就开始写作文了，写作可以让我们更好地沉淀自己的情感和思考。有可以参考的作文模板吗？我们的目标是为您提供最好的“神奇的梦作文”，欢迎借鉴愿您在学习中取得突破！

神奇的梦作文【篇1】

千变万化的镜子，

是个厉害的魔术师！

池塘是大自然中的一面镜子，

反射了树上爱唱歌的小鸟、

天上悠闲的白云、

地上顶天立地的山、

精神抖擞的小朋友和池塘里的鱼

往镜子上一看，

小朋友在云里面跑步，

小鸟在水中自由自在的飞翔，

鱼儿在树上筑巢

真是有趣！

镜子是个大骗子，

利用凹凸欺骗人，

把人骗得团团转！

跑到衣服店里，

把女人的身躯变得婀娜多姿，

生意就这样成交了，

店员客人都眉开眼笑！

镜子是个摄影师，

无时无刻的，

拍下每一分、每一秒，

什么画面都难不了他，

技术可是一流，

拍得如真似幻！

千变万化的镜子啊！

请你照出我的愿望，

永远保留我们全家的青春、

健康和幸福，

好吗？

神奇的梦作文【篇2】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的也是神奇的，它有时那么短，有时又那么长。

这天，老师就带我们进行了一次与时间有关的体验活动。

首先是一分钟写字的活动，只听老师一声令下，同学们便埋头开写，生怕耽误了一秒钟，教室里安静极了，只听得到唰唰的写字声。大家神情严肃认真，笔走如飞。我一看，也不甘落后地写了起来。扑通扑通的心跳声，仿佛在催促着我快点写。正当我投入地写着时，时间到，老师的声音在我的耳畔响起。然后大家就极其认真地统计自己的字数。最快的同学在一分钟写了52个字。看来，一分钟虽然短，如果抓紧，可以做不少事，只要抓紧时间，就能做到今日事，今日毕。

接着是一分钟金鸡独立的活动。在老师的开始声中，同学们纷纷起立，头顶语文书，双手伸直，贴紧双耳，单脚站立，踮起脚尖，顿时教室里小树林立。同学们像一只只喔喔叫的大公鸡，东倒西歪。最好笑的是我旁边的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，嘭的一声，撞到了桌子上，哈哈，他的平衡感也太差了吧!就在这时，我只感觉脚一阵酸痛，我扑通一声坐到了椅子上。老师在坑我们吧，这也太难了，我的脚都要断了。但是没有办法，我只好小心翼翼地摆好姿势，再次做起了金鸡独立。哎!我头上的语文书又像淘气的小精灵一样，坐着滑滑梯滑了下来。不只有我，全班的同学都坚持不住了，有的说：一分钟哪有那么长，早就过了吧?有的抱怨道一分钟怎么这么长啊?终于，活动结束了，大家连忙舒了一口气。坚持做一件事是那么不容易，虽然只有一分钟却让人觉得那么漫长。

时间真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，愿我们都珍惜光阴，莫等闲，以免白了少年头!

神奇的梦作文【篇3】

神奇的五角星幼儿教师教育随笔

一天，我兴高采烈地带着新学到的科学小游戏，走进了教室。我取出五根火柴棒，将每根火柴棒从中间折一下，折成V形，再将五根V形的火柴棒摆成花朵状。我问孩子们：“瞧，火柴棒变成了什么？”“花、电风扇、转盘、风火轮……”我肯定着孩子们的想法。“你们能否将‘火柴花’变成五角星？允许你们借助一样东西帮忙，但只能动一下。”我向孩子们抛出了问题。

第一次尝试

文文第一个站起来，他激动地叫着：“我有好办法，可以用笔拨一下。”他小心翼翼地用笔在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“火柴花”变大了些，但变得有点歪，孩子们笑了起来：“歪了。”

乔宝自信地说：“看我的。”他拿起铅笔，用力地在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“哎呀”！一根火柴棒弹了出来。乔宝呆呆地看着，有点想不通，孩子们则叫起来：“弹出来啦。”

孙孙有点犹豫不决：“让我试试，我用火柴棒来拨。”他拿着火柴棒专注地拨着，可是什么动静都没有，孩子们扫兴地直摇头：“又失败了！”

游戏前我向幼儿提出的要求中有两个重点，分别是“允许你们借助一样东西帮忙”和“只能动一下”。从幼儿的行为来看，他们显然只记住了“允许你们借助一样东西帮忙”，可能“东西”两字容易使幼儿联想到教室中存在的物品，因此，他们想到用铅笔、火柴棒（还有很多幼儿想到用梳子、棉签、牙签等）尝试拨出一个五角星。但是，这些东西似乎只起到代替手指的作用，如果能用手指完成游戏的话，为什么我还要提出“允许你们借助一样东西帮忙”的要求呢？同时，我也发现幼儿不管使用何种材料，他们的动作都是“拨”，这也是手指能实现的动作。显然，幼儿即使想借助不同的材料使“火柴花”变成五角星，但他们的动作却是相同性质的。

面对失败，我思考着，是不是我的要求没有讲清楚，是不是游戏中我没有及时提醒幼儿借助的东西和动作不能和手指的功能和作用相似呢？也许这就是造成幼儿失误的症结吧。

第二次尝试

为了继续激发孩子们游戏的兴趣，我直接告诉孩子们：“看起来，不管借助什么东西帮忙，用‘拨’的方法，肯定不能使‘火柴花’变成五角星。”

听了我的话，孩子们又一次投入了游戏。

讯知恍然大悟地说：“我明白了，拿掉一根火柴棒可能会出现五角星。”讯知拿起这根火柴棒，又拿起那根火柴棒，觉得好像都有点不对劲，最后，他鼓足勇气拿掉一根火柴棒。孩子们激动地凑到前面一看：“哎呀，不像五角星。”

天天乐呵呵地说：“我把‘火柴花’转呀转，转到最后就会变成五角星。”天天跑到前面，双手不停地摆弄，同伴们也来帮忙，最后大家哈哈大笑起来：“这哪像五角星，简直就变成迷宫了。”

小倪笑道：“‘转’这个方法不行，还是钩吧。”说着，小倪伸出食指去钩火柴棒，乔宝赶紧把头凑过去，结果还是悻悻地告诉同伴“没用，也失败了。”

五角星依然没有出现，这一次幼儿把重点放在想出不同的动作上，他们有的拿、有的`转、有的钩……虽然他们的动作依然都是靠手指在进行，但是这一次幼儿似乎知道了第二个要求——“动一下”，并在“动”上动足了脑筋。可是，不管他们怎样“动”，“火柴花”始终不能变成五角星。

幼儿的第二次失败促使我又一次反思自己的指导，第一次失败后，我只告诉幼儿：不管借助什么东西帮忙，用“拨”的方法，肯定不能使“火柴花”变成五角星。这无形中向幼儿强调了要注意“怎样动一下”，所以游戏中幼儿只顾着使用不同的动作来操作“火柴花”，他们完全忘记了“允许你们借助一样东西帮忙”这一操作要求。显然我的不全面提示又一次成了幼儿失败的诱因。看来，这次我得仔细地向幼儿重申游戏的要求，并给予提示，我得告诉幼儿：游戏时必须记住两个要求，“允许你们借助一样东西来帮忙”“使用这种东西时只能动一下，五角星马上就会出现”。

第三次尝试

听了我的提醒，孩子们又一次投入了游戏，他们期待着五角星早点出现。

小毛说：“我知道了，剪一个五角星，放在‘火柴花’上肯定行！”

凌楠说：“我可以拿五根棉签，摆在‘火柴花’外面就是五角星了……哦，不对，那是五边形，不对的。”

我反问孩子们：“假如直接放五角星，还要‘火柴花’干嘛呢？”我又提示孩子们：“这种材料不是固体，是液体。”

越越满脸疑惑地问：“难道是水吗？”

文文豁然开朗：“哦，将水点在‘火柴花’中间的空隙处吗？”

孩子们你看看我，我看看你，还是不确定：“这样有用吗，好像不会出现五角星呀？”

安安着急地说：“不用说了，试一下不就知道了嘛。”

说干就干，我拿来了水和棉签，用棉签将水小心地滴在“火柴花”中间的空隙处。在水的作用下，“火柴花”竟然奇迹般慢慢移动起来，两根火柴棒之间“放大”了，一个窄窄的五角星逐渐出现，而且越来越大，最后一个完整而漂亮的五角星呈现在孩子们的眼前。

可能因为有了前两次尝试和失败，也可能是我重点强调了两个要求的缘故，幼儿开始大胆想象。小毛“剪一个五角星”的想法令我佩服，细想一下这个方法倒是满足了两个要求，而且也出现了五角星，只是缺少了实验的过程和神奇的效果。“用棉签在‘火柴花’外面围成五角星”，这个想法也跳出了在“火柴花”中间或旁边拨动的思维方式，拓展到了“火柴花”的外围，这也是一个质的飞跃，小游戏激发了幼儿的思维，犹如一把金钥匙，开启了幼儿的智慧之门。可见，科学游戏中教师的指导语对游戏的成功有着不可低估的作用，所以面对幼儿的再次失败，我给出了一点小提示“这种材料不是固体，是液体”，可能一说到液体，幼儿第一个想到的就是“水”，但是他们似乎还难以想象水能将“火柴花”变成五角星，正是这种疑问让幼儿对小实验充满兴趣，他们带着疑惑观察我的实验过程。当我将水点在“火柴花”中间的空隙处后，“火柴花”的移动令幼儿惊诧不已，在一片惊叫声中，五角星逐渐出现，幼儿折服了，神奇的变化令他们对生活中的科学现象产生了浓厚的兴趣。当然，我也为自己的“小提示”而暗自高兴，在和幼儿一起经历了两次失败后，我也领悟到应该如何在科学游戏中对幼儿进行有效的指导，如何正确分析游戏中幼儿失败的原因，如何将幼儿的失败和教师的指导联系起来分析……

第三次尝试，终于成功啦！孩子们在教室里欢呼着……

“哎呀，真厉害呀，这到底是怎么一回事呢？”孩子们提出了新的问题。

邱宝好像想到了什么：“哦，如果碗下面有水，碗也会向前移动的。”

“不对。”越越说：“那是因为下面有水，水可以减少摩擦，碗才向前滑。”

小博士麟麟说：“好像是水的张力吧。”

“什么是张力？”几乎每个孩子都问出了同样的问题。

小博士麟麟回忆着：“我听爸爸说过，我也不是很清楚，比如小虫子可以在水面上走呀、跳呀，而不沉下去，还有荷叶上的露珠是圆的，反正是书上看到的。”

“太好玩了，我也要去买这样的书来看。”

当我第一次玩这个游戏时，我也感到“好神奇”，并了解到其中的道理：是由于水的张力才使火柴棒移动。我也上网查询过，再次关注“水的张力”，虽明白其道理，但当幼儿问我“什么是张力”时，我觉得还是无法用形象的语言来告诉他们。可喜的是，我们班的小博士替我解了围，用他的经验向同伴解释“什么是张力”，重要的是激发了同伴探索的兴趣，他们变得喜欢去发现和探究观察身边的一切，这或许就是我最大的收获。

神奇的梦作文【篇4】

今天,天气特别冷,我想怎样才能变得更暖和，把自己身上的热量留住呢?晚上我和妈妈就找来了神奇校车“把热留住”， 跟着弗瑞丝小姐来到世界最冷的地方之一的北极。通过这次有趣的旅行，我又学到了许多关于怎样保暖和把热留住的科学知识。

第一，用最原始的钻木取火点燃木柴，生火可以取暖；把滚烫的开水灌进暖水袋内也可以取暖；把纸撕下来塞进衣服里，也能留住热量，因为纸张是绝缘体。

第二，皮毛保暖，北极熊不怕冷因为它身上有厚厚的毛，海豹是靠身上的脂肪截住了体内的热量，所以它们能生活在寒冷的北极；用黄油裹住全身，像体内的脂肪一样截住了体内的热量不向外流失，也能保暖，这也是胖人不怕冷的原因。

第三，盖冰屋保暖，因为冰房上的小空隙挡住了热量的.流失，热跑进这些孔隙里，就被拦住了；运动可以产生大量的热量，比如做暖身操。

看完神奇校车后，我觉得隔热的办法有很多种,也很神奇！于是我就找来了：毛巾、棉布、纸，做了下面的小试验,看看哪种隔热的效果最好。

把同样温度的热水放在同一个杯子里,时间都是15分钟。

呵呵！等得真着急啊！不过我还是很高兴！

时间到，我迫不及待地打开。

啊！原来是毛巾的保温效果最好哦！

通过这个小试验，我发现棉布比纸的保温效果好一些,这三种东西比起来，毛巾的保温效果最好。我也明白了在冬天要把热留住，就要穿厚厚的棉衣和羽绒服来保暖，因为这样可以防止热量散发哦！

妈妈的话:看似很简单的事情，让好好忙了一个多小时，刚开始为了省时间，找来大小差不多大的瓶子，装同样温度的热水，后来，想想又不太科学，最后，又分别用同一个瓶子装水试验，虽然没用温度计，但效果还是能明显感觉到的，知识从实践中来，好好，在陪你成长的过程中，妈妈也跟着你成长！彼此加油！共同努力！

神奇的梦作文【篇5】

镜子，镜子，

湖水般清澈。

只要进入，

镜子的世界，

奇妙有趣多。

不管你男还女，

只要一进来，左右全都相反了，

男孩一进来就变成了

女孩。

镜子，镜子

是位百变王，

妈妈照镜子时，

它就变成了

妈妈，

妹妹照镜子时

他却又变成了妹妹。

但是，

镜子照镜子时，

另一面镜子却

不动声色，

一面镜子却从百变王变成了

调皮鬼。

镜子，镜子，

他是为世上最宽容的人，

不管你对他扮鬼脸或叫骂，

他都不会生气。

神奇的梦作文【篇6】

静电是一种神奇的东西，它虽然看不见，但一碰到的话，手上或别的什么地方会来一个很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立马清醒一样！今天我写这么一个小小的，不被人提起的东西——静电，就是因为我发现了它的另一种生存或者是电的方式。

周老师带着我们好好分析了试卷，我拿出了一卷透明胶，撕下来一段，一拉，慢慢地接近我的改错纸。突然，我感觉这纸微微动了一下，我把透明胶带往上移了一点，这纸又动了一下，继而又不动了。咦？这纸是有生命吗？还是，我看错了？我又把透明胶带往下移了一点，这纸片就像一个小小的摇椅，被什么力推了一下！难道？是真的吗？这纸片是有眼睛吗？不行，我还要试一下。我再一次拿着透明胶带，一毫米，一毫米地靠近着纸片。这次，我看得很清楚！非常清楚！这纸片腾空半毫米“飞”出并“吸”在了胶带上。我把它们两个分开来时，分明感受到一股小小的力把它们连接在了一起。这种力，不是贴合力！为了找寻答案，我又做给我的同桌徐加和四人小组长曹可忻他们看。他们俩认真地看着我实验，继而眼睛瞪得如铜铃般圆，当然，不忘给我送上“六”的手势。

放学后，我告诉妈妈这件事，她听了后很激动地告诉，这是静电！我竟然又在一处找到了静电的生存方式！太棒了！

静电，真是一种又神奇又有趣的东西。

神奇的梦作文【篇7】

今天中午放学的时候，我和妈妈走在回家的路上，太阳可灿烂呢！照得我都有点睁不开眼睛，阳光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

回到家后，更有趣的事发生了。我看到阳台对面的墙上有一点亮光，我动它也动，我不动它也不动，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是从哪里来的呢？为什么它会跟着我动？我喊来了妈妈，妈妈笑着说：“你看看身上有没有发亮的东西，去《百科全书》里找一找答案吧！”我一低头，发现自己衣服上的纽扣又大又亮，太阳光照在上面亮晶晶的，我动它也动。应该是纽扣在捣鬼吧！我迫不及待地去看我的宝贝《百科全书》。“妈妈，妈妈！我找到了，这是反射的原理！”我大声的喊。妈妈听了，会心地笑了。

多么神奇的太阳呀！我真喜欢阳光灿烂的日子！

教师点评：

课文的开头写阳光的明媚为下文做了铺垫，可见小作者独具匠心。一个小小的亮光引起了作者的注意并引发了思考，可见作者是个善于观察、善于动脑、善于学习的好孩子。

神奇的梦作文【篇8】

镜子啊！

妈妈看到你时，

你给她那珍贵的愿望，

是无价的，

让她那脸，

变得年轻、

变得美丽！

让妈妈看见你时，

总是喜出望外！

镜子啊！

爸爸看到你时，

你给他那华丽的愿望，

是最好的，

让他那身，

变得强壮、

变得帅气！

让爸爸看见你时，

总是自信满满！

镜子啊！

姐姐看到你时，

你给她那宝贵的愿望，

是最棒的，

让她那脸，

变得漂亮、

变得红润。

让姐姐看见你时，

总是像出水芙蓉！

镜子啊！

弟弟看到时，

你给他那完美的愿望，

是极赞的，

让他的心，

变得活泼、

变得可爱。

让弟弟看见你时，

总是欣喜若狂！

镜子，

哥哥看到你时，

你给他那无比的愿望，

是充满爱心的，

让他的心，

变得智慧、

变得英俊。

让哥哥看见你时，

总是器宇轩昂！

镜子啊！

爷爷奶奶看到你时，

你给他那美妙的愿望，

是开心的，

让他的脸，

变得长寿、

变得健康。

让爷爷看见你时，

总是眉开眼笑！

镜子，

全家看到你时，

你给我们开怀的愿望，

是温馨的，

让我们全家，

变得幸福、

变得开心。

让我们全家看见你时，

总是幸福洋溢！

镜子啊！

忙碌的生活中，

有你为我们变魔术，

让我们都幸福万分，

真的好谢谢你！

神奇的梦作文【篇9】

昨天晚上，我作了一个梦，梦见自己在一个美丽的花园里，看见一个用果冻堆成的城堡，非常美丽！

我走进城堡，看见一个用巧克力做成的国王，很高大，他见我进来，就笑咪咪地看着我。

他问我：小朋友，你到这里干什么呀？是不是看看有什么好吃的？

我说：不是，我是到这里来玩的，尊敬的国王，您这里有什么好玩的吗？

国王带我走进了一套房子，餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的，我乘国王不注意咬了一口饭桌，桌子立刻缺了一块。我们到了卧室，那里的床是用果冻做的，我睡上去，立刻被弹了超来。我们来到书房，有好多的.书呀，那些书都有是用奶油做的，我问国王：

我能看这些书吗？

他说：你是看不到的，除非你把它吃掉，你就可以把这本书的内容背下来。

国王让我吃了一本书，真神奇！我真的能把这本书的内容背下来！

我觉得这个城堡真神奇！

神奇的梦作文【篇10】

沙地上的画教育随笔

课间活动时，尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画，在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。琳琳说：“我也会画。”说完，依葫芦画瓢，也毫不费力地画了一个爱心图案。子俊慢吞吞地说：“谁不会呀，我也会。”说完，他也小心翼翼地画出了一个爱心图案。

“我还会画苹果呢，你们看着啊……”尔曼像个魔术师似的，双手齐下。在收笔处将两个食指稍微往上一提，一个可爱的苹果图案跃然沙上。

“我也会!”琳琳学着尔曼的样子，很快“克隆”了一个苹果。

“我也会!不信你们看吧!”子俊比先前自信多了，把沙子铺平了，信手画了一个歪歪扭扭的苹果。

“我还会画蝴蝶，像老师用纸剪出来的蝴蝶……”三个孩子像找到了灵感的画家一样，很快创作出很多左右对称的.图案。

我在一旁看着这一切，不禁感慨：琳琳和子俊这两个孩子，平日里连彩笔蜡笔都不肯拿，即使偶尔在本子上画个圆形，也像蚯蚓爬过留下的痕迹。有美术活动时，想让他俩拿彩笔涂鸦是件很不容易的事儿。可此刻，他俩多投入啊!这是巧合吗?反思平时在集体活动中，我们常常给孩子提出过多、过细、过于整齐划一的要求，既限制、阻碍了孩子创造力的正常发挥，又使个别孩子不敢下笔。眼前的三个孩子，不管是从身体还是心理方面，都处于自然放松的状态，没有要求，也没有限制，他们思维敏捷，思路开阔，从纸上到沙上，把“用笔画”换成“用手指画”，不同的工具和材料，极大地激发了孩子创作的欲望。也正因为如此，他们才能够信手涂鸦，轻松地表达自己内心想要的东西。

看来，只有创设宽松的心理环境和丰富的物质环境，尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造，才会更好地发展幼儿潜能，促进其发散思维的发展。

沙地上的画，看似简单、不经意，却足够我们好好反思一番了。

神奇的梦作文【篇11】

神奇帽子店

作者：海曙外国语学校 李屹宁

有一天，花花镇上新开了一家帽子店。

小姑娘果果对这家店很好奇，于是她走了进去。突然，一个奇怪的老婆婆拿着一顶奇怪的红帽子走了过来，她对果果说：“小姑娘，请你戴上这顶帽子，看看会有什么样的事发生吧!”

果果半信半疑地把帽子戴在头上，神奇的事情真的发生了。在果果面前，出现了一个时光机，她走了进去，居然变成了一个大人，而且正在公司里上班。这时，果果把帽子摘下来，准备梳梳头发时，她一下子又回到了帽子店，而且还是小时候的果果。

老婆婆看见果果回来了，又递给她一个蓝帽子，可是果果却说：“我可不想再发生什么怪事，我不戴了!”

在老婆婆的劝说下，果果只好又戴上帽子。哇!果果这次变成了一个仙女，而且她还在白云上舒舒服服的睡觉呢!

可是一不小心，帽子从果果头上掉了下来，她马上变回了原来的样子。

这一次，老婆婆给婆婆的是一顶带小碎花的帽子，把它装在竹篮里，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你来我的神奇帽子店体验它们的功能，这是送给你的，只要你觉得无聊了，你就可以带上它，里面会出来一个小精灵，陪你说话、做游戏、散步。”

果果听了，特别感激老婆婆，给了她一个大大的拥抱，然后提着小竹篮网门外走去。说也奇怪，她刚走到门外，眼前居然不是原来的小镇了，而是一座雄伟的大城堡。原来这顶帽子还有一个最特殊的功能，就是能让任何事物变成城堡，而现在她已经是一位美丽的公主了!

公众号：阳光小语工作室

神奇的鞋子作文

以下为我们为您分享的神奇的鞋子作文，作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。一篇优秀的作文具有很强的感染力，书写作文写多少会比较合适？

神奇的鞋子作文【篇1】

在我生日时朋友送了我一双鞋子，还是我喜欢的蓝色。

它的外形和普通的鞋子一样，但一穿起来我的脚就立刻变舒服了，显得非常神奇。

那天我正要出去玩，怪异的是不知道谁说:“主人，主人!”我左看看，右看看，什么人也没有呀，接着我又听到了有人说:“这是我的语音功能。”我才知道这是鞋子在和我说话。“主人，舒服吗?鞋子说道。我说:“有点热。”鞋子说:“按下绿色按钮就不热了。”我按了一下，果然不热了。

我的鞋子不但能调温，还很善解人意。每当我上学或要去哪儿的时候，每次都能飞快到达目的地，总不会让我迟到。有一次我正在思考，同学们五一要去旅行，可是我想去北京玩几天又买不起飞机票，这可怎么办?鞋子突然说:“我带你去，打开飞行模式。”我跺了一下脚，鞋子带着我果然飞起来了，我看着我们家房子越来越小，后来我们又飞出了原平。鞋子说:“别寂寞，我可以和你聊天，我还可以带你去潜水，困了也可以睡觉，我还可以导航带你去北京天安门。”我打了一个盹，忽然听到有人在叫:“主人快醒醒。”我说:“这是哪呀?”鞋子说:“这就是北京呀!”我看到了宽广的天安门广场、金闪闪的故宫。我终于可以痛痛快快地玩几天了!

啊!多么神奇的鞋子，我相信只要努力，我的梦想一定会变成现实的。

神奇的鞋子作文【篇2】

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

神奇的鞋子作文【篇3】

晚上，我做了一个梦。我有一双神奇的鞋子。

鞋子非常的漂亮，有一个小小的遥控，上面有着美丽的图片。你想要那个图片就可以显示出来。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞，你穿上它，他就可以给你伴奏，下面的观众都不知道伴奏从哪来的。如果阿姨叔叔晚上去工厂，只要穿上它就可看到东西，这是因为鞋尖上有一个明亮而小巧的灯。鞋子可以上天入地，我想去太空玩就不用带什么东西，因为鞋子可以变出你想要的东西。你夏天穿上这双鞋子非常凉爽，你冬天穿上它就非常暖和如果你参加长跑比赛，只要穿上它拍起来就非常的轻快，速度特快。

该起床了啦！我猛地睁开眼，妈妈就在我眼前。我这才知道原来是场梦啊！虽然这只是一场梦，但是我要好好学习，将来发明这样的一双鞋子，让所有的人都穿我发明的鞋子！

神奇的鞋子作文【篇4】

神奇的鞋子

随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。

普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的'换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。

这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。

这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。

更值得一提的是，这双鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按钮，各有各的用途。左边的按钮是管运动的，如果你是一个不爱运动的人，那么鞋子就不会袖手旁观了。当你空闲下来时，鞋子就会带着你运动起来，久而久之，你就会习惯每天运动了。右边的按钮是管学习的。上课的时候，你要是不好好听讲，鞋子就会发出刺耳的声音。如果你有什么疑问，它就会给你分析，是你学习上的好助手。它还有一种特殊功能，它能帮你改掉坏习惯。你要是逃学去网吧，鞋子就会不走了，直到你悔改为止。

这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！

神奇的鞋子作文【篇5】

背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。

十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。

啊！人们都下意识地用手去蒙自己的眼睛，不忍看到一幕悲剧上演。快救救他，我脑海中一个念头闪过，脚下的鞋子像是装上了马达，迅速地冲了过去，我推了老爷爷一把，把他推到边上。汽车擦着我的身子冲过去，撞在一棵大树上，把大树撞得一阵猛烈的摇晃。

好险呐。我舒了一口气。同时我有似乎明白了什么，看着脚上的鞋子发呆。

谢谢你，小朋友，是你的勇敢救了我的命。老爷爷向我道谢。

不用谢！我转身走了，脑子里在想着这奇特的鞋子。

走进校门，我看到操场上许多运动健儿正在做着热身运动，看来训练就要开始了。我看到了洪刚，他正昂着头做高抬腿。我也是个运动员，平时在比赛跑步的时候总是要落后洪刚一大截。我看了他的背影一眼，想起自己鞋子的奇特功能，突然产生了一个欲望。

我走过去，对烘刚说：今天我们比赛一场如何？

洪刚笑了：怎么有胆量向我挑战啊？不要输得太惨了才好哦。

我放下书包，也抬着腿蹦了几下，说：可以开始了。

我们在起跑线上站定，一，二，三，跑。我赶紧把注意力集中到脚下的鞋子上，脑子里想着路上发生的一幕。

谁知道，这一次鞋子并不听话，我被洪刚狠狠地甩到后面了，比往常输得还惨。

我低着头，无精打采。难道这鞋子的奇特之处是在危险的时候才能发现吗？

神奇的鞋子作文【篇6】

我们每天上学都要爸爸妈妈来接来送，他们会很累，4050年5月28日，人们创造了神奇的鞋子。

这双鞋子上有着高粒子喷射器，两侧有着飞行的标志，这下，你们该知道这双鞋子的功能了吧。

没错，它的功能就是会飞行，我们放学后，只要背上书包，穿上这双鞋子，就可以随意飞行，飞到自己家里。这种鞋子不仅不用爸爸妈妈接，还可以享受飞行的快乐，简直就是一举两得。这双鞋子有一个功能，那就是闪光和照明，如果又飞行又闪光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩无比！这还是一个环保产品，能利用太阳光充电，这样的超智能鞋子，谁不会不要吧。

4050年9月20日，天空上热闹极了！有的在飞来飞去，有的在你追我赶，有的在飘来飘去，有的在果树上摘水果，还有的在海面上冲刺，还有的在······

有了这种鞋子，人们的生活真是快乐无比，这种神奇的鞋子，让世界更加奇妙！

神奇的鞋子作文【篇7】

我老觉得开汽车、骑摩托车，这样的大家伙很不方便，所以我造出了一种方便而神奇的`鞋！下面我就来介绍它吧。

这个鞋有收音功能，可以听到人类发出的声音，它还有的功能，可以变出各式各样的东西，只要听到指令，立刻就会变形，它还具有纹印测试功能，只有通过指纹校验正确的人，这双鞋才会听从他的指挥，接下来我们就去看看他的方便和神奇吧！

假如说，我要去姥姥家，就穿上这双神奇的鞋，然后通过指纹测试后它就会向姥姥家走去，要是我觉得走的很慢时，就发出指令说：“变汽车。”伴着话音落下，那双鞋就变成了汽车，我坐在车里面，汽车就飞快的跑起来，忽然下起了雨，风和雨从车窗进来，它会自动的把车窗关闭，虽然下着雨，可车窗外的景色很美，在汽车飞驰的同时，我坐在车里面尽情的欣赏这迷人的景色。

过了一会，我看见前面的路面窄小，汽车无法通过，就把汽车变成了直升机，我坐在飞机里，愉快的唱着歌，不一会直升机平稳的飞过又窄又小的路面，

啊！前面就是姥姥家了，我就把直升机降落下来，变回原来的鞋子，走到姥姥家了！

怎么样，够神奇吧！有了一双这样神奇的鞋子，我们的社会一定有很大的进步。

神奇的鞋子作文【篇8】

学校开秋季运动会，小雨没有给班里拿到好成绩，心里后悔极了。

小雨做了一个神奇的梦，梦见她穿了一双神奇的鞋，又是一次运动会，“砰”的一声，枪响了，小雨像箭一样冲出去，第一个冲到了终点，主席台上爆发出一片鼓掌声，小雨拿着奖状和奖杯，心里高兴极了。原来，小雨穿的这种鞋，需要快时，就把鞋带系紧，就会跑的非常快，如果平常穿，就把鞋带系松，就跟普通的鞋一模一样了。小雨她高兴地笑了。这一笑不要紧，把她从梦中惊醒，小雨揉了揉眼睛，赶紧去看她的鞋，哎，还是那双普通的鞋，神奇的鞋哪里去了，原来是场梦。

她想了想，要努力学习，就能发明这样的鞋，只要坚持锻炼，就能取得好成绩，为班里争光。

神奇的碗莲作文

在全球化时代，作文已成为跨语言交流与文化融合的重要途径。写作文时，应强调一气呵成，不可反复补充修改。优秀作文应该有哪些要素呢？本篇文章将为您介绍更多关于“神奇的碗莲作文”方面的知识，欢迎参考，希望对你有所帮助！

神奇的碗莲作文(篇1)

今晚是平安夜。黄佩欣放学时神秘地送我一样礼物。“是圣诞树！”她笑着说，“你回去照着说明书来做，你将会有一个意想不到的惊喜！”“真的吗？”我期待晚上的到来。

我回到家里，迫不及待地打开胶袋：哪有什么圣诞树？只有两块硬纸板和一个小盘子、一袋水。我将信将疑地把两块纸板插在一起咦，这不就是“树干”吗？我心里一阵欢喜。“黄佩欣果然没有骗我。”我再把“树干”插在盘子里，然后把水倒进盘子里。这时，只见水快速渗进“树干”，我目不转睛地盯住“树干”。大概过了30分钟左右，我发现“树干”上“长”出一点点小白花，我揉揉眼睛，确定没有看错，兴奋得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”语无伦次地说：“妈妈，长出来了，长出来了！”

妈妈笑着说：“傻丫头，什么长出来了呀！”我继续怀着好奇的心情看着“圣诞树”，就在这时，妈妈喊吃饭了，我挥挥手，便又投入神奇的“圣诞树”上了。不知看了多久，一点点的小白花消失了，“圣诞树”的“叶子”长出来了，我屏住呼吸，瞪着眼睛望着，一眨不眨，生怕在我眨眼的.时候会有一些秘密“溜”走了。不知不觉，我睡着了……

我从朦胧的灯下醒来，我立即去看我的“圣诞树”。“哇噻！太棒了，太棒了！”我又惊又喜，“圣诞树”长成了！它五颜六色，在灯光的衬托下显得更加美，我仔细地望着它：小盘子上有着一丝丝的白色小丝，像是下雪后的“地面”，“圣诞树”五彩缤纷。太美了！我高兴得不禁像小马驹那样欢蹦乱跳。

我真感谢黄佩欣，因为是她带给我这份特殊的，美好的礼物，是她令我过上了一个开心的圣诞节！

林莲开老师点评：圣诞节是深受小孩子喜爱的节日。喜爱它，不光是因为圣诞老人的神奇，还因为在这天，孩子们可以高高兴兴地为自己的好朋友送礼物。小作者也不例外。她收到了好朋友的礼物后，无比开心，还欢天喜地的做了一棵圣诞树。我想，这不仅是一棵节日的圣诞树，更是一棵长在心里的圣诞树！同学们说，是吗？

神奇的碗莲作文(篇2)

生命——不光在与人，还在于我们身边的天然。天然界中，处处都有生命的展现，这些生命固然不如人类，但是，它们的生命也同样布满着色彩，布满着活力。

从远处飘来的种子，深深地扎进这片土地，不久，它长成一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活良久呢？可能就几天罢。可怜的人呢，岂非你们没有想过——这小小的种子，长成一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成一片森林。它是坚强！

有这样一条小溪，它每天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢。可怜的人呢，岂非你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，终极，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为大海。它是永恒！

小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活良久？可怜的人呢，岂非你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。

天然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成——大天然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！

神奇的碗莲作文(篇3)

神奇的植物血型

如果有人说植物同人类一样也具有血型，很可能会被人斥之为信口雌黄。然而，它却是千真万确的事实。据称，日本专家山本茂就发现了植物生理学方面的这一奇特现象。

山本茂是日本警察科学研究所的一名法医，但他研究植物血型纯属偶然。一天，有个名叫大岛川冈的人驱车经过千叶县城郊时，不慎撞伤了一名儿童。几天之后，警察追踪到他的车。经检查，汽车的前轮上不仅粘有那名儿童的O型血，而且还带有B型、AB型两种血迹。于是，警局指控大岛川冈撞过三个人。但面对证据，大岛川冈只肯承认撞伤过一名儿童，对另两项指控坚决予以否认。另一方面，警方也不能提供确凿证据，法院一时难以裁决。

与此案相隔不久，一名妇女夜间死于床头。法医化验她的血迹为O型，而枕头上的血型却是AB型，于是被疑为他杀。除此之外，并无凶手作案的任何证据。这时有人半开玩笑地说：莫非枕头内的荞麦皮属AB型？谁知这个谜一般的提示，给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。他决定取荞麦皮进行化验，最后发现荞麦皮果真属AB型，这使山本茂如获至宝，欣喜若狂。他立即对发岛川冈的汽车重新取样验证，结果发现车轮上的3种血型中，有两种属于植物。至此，撞人案才水落石出。

从那以后，山本茂一直潜心于植物血型的研究。据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定，证实了植物也有血型这一结论的普遍性。例如，桃叶等19种植物为A型血型；苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型；枝状水藻等54种植物为B型血型；李子、桃子等400种植物属于AB型血型。据目前的研究可以肯定，植物血型与热泪血型是类同的。科学家还发现，同一种植物还可以有不同的血型，比如枫叶为黄色时，其血型为AB型，但秋天枫叶红了的时候，它的血型又变成了O型。

植物本无血液，何以有血型之分呢？根据现代分子生物学的基础理论可知，人类血型指的是血液中红血球细胞膜表面分子结构的类型。而植物体内相应存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链，或称凝集素。有的植物的糖基恰好同人类体内的`血型糖基相似；如果以人体抗血清进行鉴定血型的反应，植物体内的糖基也会跟人体抗血清发生反应，从而显示出植物糖基有相似于人的血型。为了弄清血型植物的基本作用，科学家对植物界作了深入研究后得出的结论是：如果植物糖基合成达到一定的长度，在它的尖端就会形成血型物质，然后合成就停止了。血型物质的黏性大，似乎还担负着保护植物体的作用。

科学家指出，植物血型是一门十分深奥的学问，其复杂程度绝不亚于动物血型，而且它很有可能成为人类社会的天然血库。换句话说，科学家研究植物血型的最终目标，就是要让植物为人类提供血源，使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。

16、给下面加点的字注音。

确凿（ ） 一筹（ ）莫展 浩瀚（ ）

17、指出下列句子使用的说明方法。

（1）据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定，证实了植物也有血型这一结论的普遍性。

（2）例如：例如，桃叶等19种植物为A型血型；苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型。

18、植物本无血液，何以有血型之分呢？

19、科学家研究植物血型有什么目标？

20、作者举大岛川冈和妇女的事例有什么作用？

答案：

zǎo chóu hàn 3分

17、列数字、举例子 2分

18、植物体内存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链，或称凝集素，有的植物的糖基恰好同人体内的血型糖基相似。会跟人体内抗血清发生反应，从而显示出植物体内糖基有相似于人的血型。 3分

19、让植物为人类提供血源，使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。 2分

20、引出说明的话题，也吸引读者的兴趣 2分

神奇的碗莲作文(篇4)

神奇的电说明文1200字

经过了一次次的工业革命，人类的创造力、生产力不断提升，尤其是第二次工业革命带来的巨大变化。它使电力广泛使用，意义巨大。 电的发现是1786年，意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现，放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象，他认为这是一种生物电现象，1791年伏特得知这一发现，引起了极大的兴趣，作了一系列实验。1793年伏特发表一篇论文，总结了自己的实验。后来，伏特通过进一步的实验研究，终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生，并据此发明了电池，伏特高兴得称它为人造发电器。伏特电池的发明，使得科学家可以用比较大的持续电流来进行各种电学研究，促使电学研究有了一个巨大的进展。 电现在广泛应用于各行各业，这也就激起蓄电、输电等工业的兴起。

我阅读的书叫《科学大众》。 由于卢驭龙在中国达人秀的表现让人记住了他，更让人了解了特斯拉线圈和它的发明者交流电之父。 无数的电光、电弧在人的周围跳动、闪烁，曾经人们一度把电说成雷神发怒，对它十分畏惧，而现在它像只温顺的小猫，在人们周围，闪烁它独特的光辉，那么的美丽，吸引人，好像要摄去人们的心魄， 许许多多的人模仿着，都忘了它的初衷，它不是用来观赏的，远距离无线输电才是它被创造的目的。 电力的大量需求让人们展开奇思妙想来发电，如太阳能、地热、水力、风力等。

下面我来介绍一个奇思妙想： 如果有过放风筝的经验，你就会知道风筝在高空中能平稳有力地飘飞，这是因为高空往往出氏空的.风力要强得多。受风筝启发，美国麻省理工大学的研究人员开发了一种可以寻孚在高空的气囊式风力发电机。命气班愚浮收放方便美国研究人员开发的高空风力发电机名为“阿尔托罗斯”。这个发电机的外观很像是飞机机翼下的涡轮发动机，只不过前者产生能量，而后者消耗能量。虽然没有动力，但“阿尔托罗斯”依然能悬浮在空中，因为它是一款充气式发电机。

发电机的外层是圆筒状的气囊，充满了密度比空气轻得多的氦气，这使得它可以自由悬浮在空中。因此，这款发电机也被称为气囊发电机。有人担心气囊发电机会影响航空安全，其实这种担忧是多虑了。它只要不是离机场特别近，就不会影响飞机飞行。它的悬浮高度可以在50一3 000米的范围内调节，在机场附近可以安装得低一些。气囊发电机的发电部件和地面风力发电机没有两样，主要是一个装有数个叶片的涡轮。当高空狂风“呼呼”地推着涡轮转动时，电力就产生了。有一根细长的电线与发电机相连，电力顺着电线传输到地面。 蓄电我就不多说了。

有一个有趣的现象——静电，在夜晚，绒绒的毛毯与毛衣相摩擦，一个个电弧就好像特斯拉线圈放出的小精灵。不过，它实在调皮，当你想抚摸它时它会用恶魔的叉子刺痛你的手。静电通常我们在冬天都会遇到，特别是碰金属门把时。人虽说是导体但服饰大多不导电，它们积蓄了许多的静电，传导到人的表面，当人触碰金属时，就会有电荷通过指尖放电，让你全身一麻，针扎般疼，吓人一跳。 由此可见，电是多么神奇，它不仅在电器里，还随时伴在我们身边，它不仅运用广泛，还可以表现美丽的“舞蹈”……足以配上神奇的称号。

神奇的碗莲作文(篇5)

当柔柔的微风吹皱一池春水时，我发现太阳的脸变红了，暖暖的。树上的小鸟活蹦乱跳，多自由啊！花儿芬芳扑鼻，香极了。绿油油的草随风舞动，好像在炫耀自己的美丽。

当炎炎的夏日烘烤着刚刚收割的麦粒时，我发现浅浅的池塘中露出了尖尖的小荷，一只只蜻蜓好奇地飞到小荷尖上，又欢快地到水面上去点水了。一条条柔软的柳枝轻轻拂动，送给人们一阵阵清凉。知了不停地叫着，好像在告诉人们它是个万事通，高声地叫着“知道了、知道了。”一群群小孩都钻进那花花绿绿的游泳圈里，扎进水里去享受那游泳的乐趣。

当沙沙的秋风吹落了树上的片片黄叶时，我发现树上的水果的脸都变了，有的变成了红的，有的变成了黄的，有的变成了青的……花园里的菊花也惹急了，急忙绽开美丽的笑脸，去博取路人赞赏的目光。

当寒风萧萧的冬天来临时，雪姑娘也跟踪而来，我发现茫茫的大地上铺了一层白色的地毯，稀疏的树枝戴上了美丽的头花。那顽强的梅花在雪地里倔犟地开放着，送给人们一股股幽幽的清香。

我发现大自然就像一位神奇的魔术师，在四季里不断地变幻出各种各样的笑脸。神奇的大自然啊，我发现，我深深地爱上了你！

神奇的碗莲作文(篇6)

一只平凡的花盆，一捧平凡的土壤，却孕育了一个不平凡的生命。

那株仙人掌，似乎淡出我的记忆很久了，可是它似乎依然和我忘记它之前一个样；身体还是那样干而重的绿颜色，在身上还是它与众不同的叶子----刺，它和我之前见到的一样透露出缕缕生机，当我正眼看见它时，它也仍然在欢呼着“我要成长起来，我要成长起来！”

可是，我的眼睛却在一个地方定住了。那是一片刺目的血红色，我此刻虽然没能彻底反应过来，但透过那一抹鲜红我却依然感受到了一股股生命的活力，一股同样颜色的热血在我心中流过，刚才萎靡不振双手也变得有力起来！

难道是它开花了？

记忆的时候，我已经拥有它三年了，一开始我兴奋地浇灌它，希望这本在沙漠中的植物获得一些生命的鲜活，可是它却没有用芬芳而鲜艳的花儿来回报我，我厌倦了，烦恼了，它渐渐快被我遗忘了。现在我几乎后悔得想扇自己一个耳光。自己居然错过了这个生命完美绽放的瞬间，大人们都说仙人掌开花是件吉利事，我虽说不知道其中的原因，但是此刻我却愿意百分百得相信这个说法。

我现在生活在温室中，可是仙人掌呢，固然我曾经培养它，可是却没有给它多少舒服的环境。它却一直顽强的活着，没有被环境所改变。这种精神让我想到了日本的大地震。在全人类都被核辐射吓的谣言四起的时候，有50位勇士其中大部分是老人，他们勇敢的守卫在核电站旁，尽力维护电站安全，用自己的生命换来更多人的幸福，他们是真正的勇士，虽然他们很快就要离开这个世界，但后人会永远怀念他们。

神奇的碗莲作文(篇7)

我梦见，我们坐上宇宙飞船，来到了一个神奇的地方，陪我同行的还有一个外星人小朋友。我们下了飞船，哇！我好象到了神仙住的地方。那里有世界少有的珍宝。

我们去了美食城，那里有世界的豪华酒店，我们随便挑选了一家大吃了一顿。接着，我们有来到了休闲、娱乐城，那里面全是好玩的游戏，还有各种体育活动、运动器材。我们稀罕的一会动动这儿，一会动动那儿。然后，我们去了那的小学校，人家不叫学校，叫做学习乐园，你看，他们的名字多好听啊！他们的学习方法都和我们不一样，他们没有老师教，都坐在电脑室里听专家讲座。最后，我们又到了天文馆，那了隐藏着许多宇宙奥秘呢！科学家叔叔给我们一副望远镜，真清楚！我看见妈妈正在厨房做饭呢！我还看见同学们在操场上快乐的玩耍。

我想，我们该走了，但是，我明天还会再来的！

原来，我被妈妈叫醒了。在梦里，我虽然不知道那个地方叫什么，我想，要好好学习，把理想变为现实。

神奇的碗莲作文(篇8)

今天的天气非常晴朗，万里无云。我学完了小提琴，便在教室门口等妈妈，太阳火辣辣的晒着我，热得我汗流浃背，就像刚从浴室里出来似得。

转眼间，天却一下子阴了下来，闷闷的，太阳公公好似一个害羞的小女孩，悄悄地躲进了云层。这时，我无意中发现教室门口的一棵树上有一群小蚂蚁，它们好像一个个小士兵，雄赳赳，气昂昂，排着整齐的队伍向树上爬，它们一个个举着食物，一直搬到老树的缝隙里，把食物放到树缝里的蚂蚁又拐回来继续搬。啊！这些蚂蚁不是在搬家吗？我突然想起一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。

我赶紧给妈妈打电话：妈妈，来的时候别忘了带伞，有可能要下雨，妈妈似乎不太相信，说：预告的今天好像没有雨呀？但为了保险。还是带上吧！没过多久，西边天空的乌云慢慢向这边飘来，不一会儿就布满了整个天空，轰隆隆，震耳欲聋。随即，豆大的雨点哗哗地落下来！妈妈心有余悸地说：多亏你呀！要不然咱们俩就要变成落汤鸡了。

大自然可真神奇呀！只有善于观察，才能发现其中蕴涵的奥秘！

神奇的碗莲作文(篇9)

一路奔波，来到了上海科技馆，顾不上疲惫，我很兴奋的逐个参观每个项目。所有的美景，所有的乐趣都尽在其中！

置身于上海科技馆内的野生动物区，肥头大耳的大象，长脖子的长颈鹿，雄壮的河马，都带给了我无尽的遐想。

走进石洞，顿时，阴暗了些许，但仍不乏生机勃勃，石径上，到处了开满了鲜花，形状各不相同，五颜六色。漂亮极了。一步一步往上走，在崎岖的石梯上穿梭，虽艰难，也自得其乐。

继续进行，穿过石洞，走过石桥，来到了蜘蛛王国，各种形态的蜘蛛映入眼帘，有的盘旋于石壁，有的趴浮于石墙，有的在忙于织网，这不由自主的让我想起了 蜘蛛的辛苦劳作，紧接着我们来到了蝙蝠王国，黑压压的蝙蝠飞满了整个石洞，姿势各不相同。它们像是在准备一场战斗呢！

穿过石桥。往下走，我又来到 蝴蝶谷，一片春光明媚映于眼帘，各种各样的蝴蝶盘绕在头顶，翩翩起舞！五颜六色，大小不一，形态多样，这种美，吸引了人们驻足观看，流连往返，多美的景致啊！我陶醉于这种美，忘记了前行。

紧接着，我又走进了，三维电影院，我在一片漆黑中，等待着，等待着......

猛然间，眼前的一片汪洋大海，映入了我的眼帘，离我是如此的近距离，触手可及，我的心胸顿时豁然明亮，静静的，静静的，我被这眼前的海水吸引了，在大海面前，觉得我是如此渺小，大海是多么的波澜壮阔！珊瑚礁的各种形态，神奇美妙！尽收眼底，犹如身临其境，如天女散花般的水母，在我的头顶漂浮，看似触手可及，却又那么触不可及，美妙极了！我多想成为他们的一份子，享受这份美景，美丽的海底红树林。珊瑚礁。各种各样姿态优美的鱼儿，定格在我的心底。

我喜欢人类的精雕细琢，我惊叹于人类的智慧！在这所有的景点中，我钟情于有生命的事物，特别留恋于动物世界。更赞叹生存在石头缝隙中的各种植物！虽微小，虽引不起别人的注意，甚至是人类忽视的对象，但它们依然很是鲜艳的开放着属于自己的花朵。怒放着生命！

生存在石头缝隙之间，它们要付出比超人的艰辛，它们不屈服，不萎缩。永往直前，生生不息！我佩服这种坚韧的生命力，我感叹这种怒放的美丽，我们人生不也是如此吗？

生存的条件艰苦，不足以压垮人生，只要自己的生命力够坚韧，没有任何困难能压倒你，我们应该向生长在石头缝隙里的微小生命看齐，把生命怒放！不畏艰难险阻！

羡慕石头缝隙里的美丽，并想成为它们美丽中的一员！嫉妒大自然的神奇，并想努力学习科学文化知识，为人类守护神奇的大自然！

神奇的碗莲作文(篇10)

在一片绿树成阴的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有清澈见底的小河，有一座座连绵不断的山谷，这就是我们奇妙的大自然。

站在高高的山谷上远眺，就会看见绿油油的大树和嫩草，红彤彤的鲜花。小草就像一支支毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了优美的诗。红彤彤的话就像一张张笑脸，衬托着大地，让大地变得更加勃勃生机。一棵棵大树跟着音乐和节奏像在跳舞的小姑娘。

下了山，站在空地上，抬头向上看，就会看到一片蓝悠悠的天空，那天空蓝的让人久久不忍离开。有了这蓝天，美丽的森林显得雄伟、壮丽，天空还飘着无数白云，一会儿变成小白兔、一会儿变成螃蟹，一会儿变成小绵羊……变化无穷，美丽极了！

小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼快活地游来游去，明镜一样的水面荡漾起一道道波纹。

看了这一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然。

神奇的碗莲作文(篇11)

三伏天，孩子脸，天气说变就变。中午天气还是晴空万里，蔚蓝的天空，好像被清水洗过的蓝宝石一样。可到吃过午饭，老天就发起了脾气----狂风呼啸，好像谁惹恼了它一样，顿时，狂风大作。

风“呼呼”地咆哮着，路边的电线“呜呜”地叫着，可怜的小树被大风刮得东倒西歪，一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转，又被风卷到空中，上下翻飞……风又把天上的乌云“喊”来了，天上顿时乌云密布，天阴沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。刹那间,一道道火蛇在天空飞舞，接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声，震耳欲聋。雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的乌云中。雨开始降落下来，黄豆大的雨点，砸在地上“啪啪”地响，雨点落到池塘里，水面上荡漾起细小的波纹，风卷着豆大的雨点，砸在玻璃上，打得“啪啪”响，仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。后来，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“哗哗”下个不停，不久，路上的水开始“哗哗”涌向下水道。这时，大街上人少、车少，马路似乎宽了不少。

随着风速减弱，雷声远去，雨也渐渐停止……阵雨过后，大街上又传来人们“叽里呱啦”的说话声。树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫声……真是热闹非凡。听，这大自然的的声音多么神奇呀！

神奇的蛋壳作文

写作是一种有效的方法，可以提高学生的综合语言表达和思维能力，通过写作，我们可以深入理解自己内心的世界。除此之外，背书和加强课外阅读也有助于作文写作的提高。幼儿教师教育网经过长时间的整理和编辑，终于准备好了今天的“神奇的蛋壳作文”，希望能够为您提供有益的帮助！

神奇的蛋壳作文 篇1

森林王国里住着三个最要好的朋友，分别是小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们每天都形影不离。

一个阳光明媚的早上，小蚂蚁正在森林里悠闲地散步。走着走着，突然，小蚂蚁看见一个巨大的蛋壳，它连忙喊道：“小虫子、小蝴蝶，你们快过来呀，我发现一个蛋壳！”小虫子和小蝴蝶听了，连忙跑过来一看，小蝴蝶说：“我们用这个蛋壳干什么好呢？”这时，小蚂蚁眼前一亮，说：“我们可以用这个蛋壳来做跷跷板呀！”小虫子说：“好呀！”于是，它们俩开始找材料，小蚂蚁和小虫子找到一根树枝，费了九牛二虎之力才把树枝架在蛋壳上，一个跷跷板就做好了。它们俩小心翼翼地爬上了蛋壳，兴高采烈地玩起了跷跷板，小蝴蝶在一旁一会儿落在这边，一会儿落在那边，当起了裁判。

过了一会儿，起风了，它们也玩累了，便躺在地上休息，这时看见了天上飞翔的小鸟，羡慕极了！小蝴蝶似乎看出了它们的心思，就说：“你们不是想飞吗，那咱们就做个热气球吧！”做热气球需要布和绳子，于是它们又找起了材料，找到材料后，心灵手巧的三个小伙伴三下五除二就做了一个热气球。它们俩坐在气球里，热气球随着风儿飘向了高空，小蝴蝶则在外面飞着。热气球带着它们飞呀飞，它们欣赏了水平如镜的西湖，欣赏了高耸入云的华山，欣赏了雄伟壮观的天安门……它们在热气球上玩得很开心。

谁知到了下午，天气说变就变，三个好朋友正玩得开心。突然，天空乌云密布，紧接着滂沱大雨落了下来。小蚂蚁见了，赶紧咬断了绳子使热气球落了下来，把蛋壳再翻了一个身，鸡蛋壳就成了一把巨大的伞，三个小朋友躲在里面，雨一点也没有淋到它们。

到了晚上，雨停了，三个小朋友经过了一天的旅途也累了，它们把蛋壳翻了个身，再放了一些稻草在里面，然后它们躺在蛋壳里，不一会儿就进入了梦乡。大树爷爷怕它们着凉就抖抖身子，把一片树叶盖在它们身上，大树爷爷看着那三个熟睡的小伙伴，也悄悄地笑了。

神奇的蛋壳作文 篇2

一个春天的早晨，花儿绽开了笑脸，小草也挺直了小身板，让大家看看它长高了多少。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们来到草地上，发现有一个蛋壳，原来，有人吃完鸡蛋，把壳留在了地上。

小虫子说：不如我们把蛋壳做成跷跷板吧！小蚂蚁非常赞同。他们把一半蛋壳当底座，又找来竹片，一起把竹片抬到蛋壳上，一个完美的跷跷板就这样做好了！它们各自爬上一端玩了起来，玩得正起劲呢，一只火红的小蝴蝶飞来了，说：你们好啊，我能跟你们一起玩吗？小蚂蚁和小虫子都很乐意，三个小伙伴玩得开心极了！

过了一会儿，小蝴蝶说：我们用蛋壳做个热气球，到天上去转转吧！说干就干，小伙伴们用蛋壳做吊篮，再用透明的内膜做气球，最后用蜘蛛丝连接，就这样一个棒棒的热气球做好了。啊，好美！小蚂蚁和小虫子欢呼着，就好像它们从来没有抬头看过天一样。

到了下午，小伙伴们降落了，刚一落地，天灰蒙蒙的，要下雨的样子，小蚂蚁提议道：要不我们就在这儿避雨吧！小伙伴们齐心协力把鸡蛋壳翻了个面，躲在蛋壳下，一起避过了这场倾盆大雨。

天黑了，月亮姑娘穿上了黄礼服。三个小伙伴累坏了，忘记了回家，小虫子说：我们可以把蛋壳当成摇床啊！小伙伴们开开心心地找来了一片大叶子当作被子。它们爬进了摇床，很快就进入了梦乡，那梦一定是又香又甜吧！

神奇的蛋壳作文 篇3

早上，阳光灿烂，绿色的小虫子、可爱的小蚂蚁和美丽的蝴蝶一起去游玩。在路上，它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：不如我们用它来做跷跷板吧！大家一致赞同。于是，它们想办法找到了一片竹片，把它粘在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫子站在板的一边，小蚂蚁站在另一边，小蝴蝶在旁边给他们加油鼓劲。跷跷板一上一下的，好玩极了。小虫子好厉害啊，不花一丁点力气就把小蚂蚁跷得高高的，小蚂蚁也不甘示弱，使出吃奶的力气把小虫子也跷得高高的。

过了一会儿，他们玩累了，就躺在草坪上，望着蓝蓝的天空。小蚂蚁想：如果我能像小蝴蝶一样飞起来该多好啊！它脑子里忽然蹦出了一个主意：对了，我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！它把自己的想法告诉了小虫子和小蝴蝶。于是，他们三个齐心协力想办法，做了一个很特殊的热气球，飞上了蓝天。飞呀飞呀，在天上，它们看到了飞翔的小鸟，看到了洁白的云朵，还有各种美丽的风景，心旷神怡，好舒服啊！

到了下午，哗啦啦，呼啦啦，忽然下起了瓢泼大雨，它们三个赶紧收起热气球，把蛋壳翻过来，当做一把大雨伞躲在里面，静静地等待着雨停。

天黑了，雨渐渐停了，弯弯的月亮婆婆挂在当空中，小星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。他们又把蛋壳做成了摇床，用一片绿叶当做被子，一起躺在床上慢慢睡了。小动物们一个个脸上都露出了甜甜的笑容，应该是在做美梦吧！

神奇的蛋壳作文 篇4

今天，阳光明媚，小蚂蚁，小青虫和小蝴蝶在草地上玩，玩着玩着，它们发现了一个鸡蛋壳，小青虫说：“我们拿它来玩跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声的说：“好啊，好啊！”于是它们把鸡蛋壳放在了地上，然后把一根木条放在鸡蛋壳的上面，小青虫坐在木条的一边，另外一边突然翘了起来，小蚂蚁用了九牛二虎之力才跳到了跷跷板上。小蚂蚁奇怪地问：“你怎么重了那么多？”

过了一会儿，小蝴蝶想：“我自己会飞，我也想让我的同伴飞起来呢！”于是小蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球的筐。又找来了一个塑料袋，把塑料袋挂在了框的两边，于是一个热气球就这样诞生啦！小蝴蝶把它的同伴们叫了过来，都坐上了热气球，一起飞上了天。

到了下午突然下起了倾盆大雨，小蝴蝶它们用鸡蛋壳当躲雨的地方，一起钻在了鸡蛋壳下面，它们在里面嘻嘻哈哈欢快的打闹，在它们欢快的打闹声中，不知不觉雨也停了。

天黑了，它们把鸡蛋壳倒了过来，再用一片树叶当作被子，慢慢的它们睡着了，睡得非常香甜，连月亮婆婆都这样觉得呢！

神奇的蛋壳作文 篇5

晴空万里的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物，突然发现了蛋壳。小虫子说：“不如我们来玩跷跷板的游戏吧！”大家都举手赞同。话音刚落，大家开始行动了，找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压，蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输，一直说：“再来一局，再来一局！”

小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞，蚂蚁灵机一动说：“我们来做一个热气球吧！”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线，用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过，热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到：好美啊！它们看见了绿油油的田野、高大的楼房，还有……

到了下午，下起了瓢泼大雨，它们躲在蛋壳里，一会儿聊天，一会儿唱歌，一会儿跳舞，有说有笑玩得可开心呢！

天黑了，该睡觉了，它们把碧绿碧绿的树叶当被子，把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮，在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。

美好的一天结束了，蛋壳的用处可真大呀！

神奇的蛋壳作文 篇6

在一个万里无云的清晨，太阳公公出来上班了，白云姐姐自由自在地玩着游戏。小蚂蚁起得最早，它赶快去小虫子家门口喊：天气好，我们去找小蝴蝶一起到草坪上春游吧！小虫子一听，赶紧回应：我马上起来！之后，它们手挽手兴高采烈地去找小蝴蝶了。

它们仨蹦蹦跳跳地来到草坪，玩起了追逐游戏，忽然小蚂蚁发现了一个只剩一半的蛋壳。小蚂蚁想：这应该是鸡宝宝破壳后，落在这里的吧。我们可以用这个蛋壳玩什么游戏呢？三个朋友围着蛋壳抓耳挠腮地思考主意。这时聪明又机灵的小蝴蝶拍着翅膀，大声说：我们可以做成跷跷板！小虫子和小蚂蚁都觉得这个想法很不错。它们先合理把蛋壳推倒，使球面朝上，然后找来一根扁长的木棒和一条细长的叶子，接着把木棒抬到蛋壳上，最后用叶子把固定，一个跷跷板就完成了！它们玩得不亦乐乎。

过了一会儿，小蝴蝶提议：我们再做一个热气球吧，让你们去天上看看。这个主意好！小虫子和小蚂蚁异口同声地说。它们又找到一块布和四根细绳子，轻轻松松就把热气球制作好了。小虫子和小蚂蚁在蝴蝶的帮助下爬进了热气球里升上了天空，小蝴蝶也跟着热气球上升的速度飞在一边。

正当它们欢欢喜喜地欣赏美景时，突然之间，一道闪电劈过，瞬间阴云密布，小虫子说：快！快！快降落！要下雨了！它们紧急下降，然后钻进蛋壳里面。没一会儿，大雨倾盆，雨点像密集的子弹向地面砸来，但是三个小伙伴安安稳稳地在蛋壳屋里躲着雨，听着沙沙沙的雨声，说着笑着。

到了傍晚，雨停了，它们躺进蛋壳里，把它当作小床，小蝴蝶拿来一片又大又厚的树叶当作被子，三个小伙伴舒舒服服地进入了梦乡。这时月亮婆婆来值班了，小星星玩着眨眼游戏，白云也进入了香甜的梦里。

神奇的蛋壳给三个小伙伴带去了无尽欢乐，我多想也拥有一个神奇的蛋壳呀！

神奇的蛋壳作文 篇7

在一个阳光明媚的上午，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起去公园里玩。

它们散步散好之后就坐在大树下，该玩点什么好呢？小青虫非常聪明，立马想到了可以玩跷跷板呀！于是小蝴蝶找来了半个蛋壳做下面的底部，小蚂蚁又找来一块板搭在蛋壳上面，这样就大功告成了。小蚂蚁坐在左边，小青虫坐在右边，小蝴蝶做裁判。结果小青虫一下就差点把小蚂蚁弹了出去，看来小青虫胖了不少呢！过了一会儿，它们三个玩腻了这个游戏。

小蚂蚁又想到了去小蝴蝶家玩。小蝴蝶说：“可你们没有翅膀呀。”小青虫说：“我们可以做一个热气球啊！”于是它们用刚才的蛋壳做了热气球的筐，用塑料袋子做了篷，它们开启了火出发了，不一会就飘上了天空。小蚂蚁不由感叹说：“天空好美啊！”到了下午突然下起了一场大雨，它们三个急急忙忙的跑到蛋壳下面躲雨

在蛋壳里它们三个相互对视一眼，不约而同的笑了！

到了晚上，月亮姐姐出来了，它们爬上蛋壳床用叶子当做被子，躺在蛋壳床里不知不觉的睡着了。

神奇的蛋壳作文 篇8

早上，太阳升起来了，草地上暖洋洋的。小青虫，小蚂蚁和小蝴蝶被照醒了，它们开始了一天的活动。

小青虫突然发现了半个蛋壳，小蝴蝶又从草丛中找到了一根小木棒，它们搭起了跷跷板。小青虫和小蚂蚁快乐地爬上跷跷板，一会儿上，一会儿下，玩得不亦乐乎，小蝴蝶也在空中挥舞着翅膀为它们加油！过了一会儿，它们玩累了就坐在草地上聊天。小蚂蚁说：“小蝴蝶，你能不能也带我们去看看天上的美景呀。”小蝴蝶说：“可以呀，可以呀！但是我一个背两个，我也背不动呀！不如我们用这半个鸡蛋壳做一个热气球呗！”“好呀，好呀”小青虫和小蚂蚁齐声说。

热气球做好了，小蚂蚁和小青虫迫不及待地跳进热气球，一阵大风吹过，热气球慢慢悠悠地飘了起来。小蚂蚁说：“小蝴蝶，我真羡慕你能天天看到这里的美景。”小青虫感叹道：“你们看，白云在变身呢！”小蝴蝶和小蚂蚁抬头一看，白云一会儿变成小白兔，一会儿变成小狗，一会儿变成大象……

就这么飘呀飘呀，一转眼到了下午。小蝴蝶看到几朵乌云把太阳藏了起来，它马上告诉大家：“不好了，不好了，大雨要降临了！我们赶快想办法下去吧！”它们刚让热气球降落下来，豆大的雨滴落在草地上。小青虫它们赶紧躲到鸡蛋壳里，庆幸地说：“刚才多亏了小蝴蝶，要不然我们肯定会被大雨淹得昏头昏脑。”它们躲在鸡蛋壳里，一会儿唱唱歌，一会儿聊聊天，一会儿做做游戏，不知不觉雨停了，它们爬出鸡蛋壳，大口大口呼吸着新鲜空气。

哇！雨后的空气真清新啊！小蚂蚁看到不远处有一个小小的蘑菇，它们爬到蘑菇上，大口大口地吃了起来。转眼一顿蘑菇餐下肚了，天黑了下来，它们不约而同地打了个哈欠。看到夜空中月亮婆婆正朝它们微笑，满天的星星都冲它们眨眨眼，跟它们说晚安。于是，它们合力把鸡蛋壳一翻，纷纷跳进鸡蛋壳里和月亮婆婆星星们道声晚安。微风吹过，树上的一片树叶正好落到了它们的身上，它们整理好“被子”就进入了美好的梦乡。

神奇的蛋壳作文 篇9

今天是周末，风和日丽，阳光明媚，鸟儿翱翔在蓝天。小青虫早早地起床了，它今天约了蚂蚁小弟和蝴蝶妹妹一起外出旅行。

我要从南走到北，我还要从白走到黑它们仨哼着歌儿，欢乐地漫步在出游的旅途上。走着走着，小青虫突然痛苦地摸着脑门尖叫起来：是谁把灯给关掉了？

蚂蚁小弟哈哈大笑着说：青虫哥，不是灯关了，而是你撞到了东西，瞧你的脑袋瓜儿都快要被撞傻了！

小青虫缓缓地爬起来，后退了几步，仔细瞧了瞧眼前这个黄色的巨型怪物：原来是这个蛋壳挡住了我。

蝴蝶妹妹倒兴奋地拍着翅膀说：我们可以利用这个蛋壳做些什么呢，我们都来想一想

吧。

它们想啊想，不一会儿异口同声地说道：我们可以用它来做个跷跷板玩玩。于是它们说干就干，好不容易找到了一根小木条，然后它们又使出吃奶的劲把这根小木条抬到了蛋壳上。于是，一个蛋壳跷跷板就神奇地出现在了眼前。小青虫和蚂蚁小弟，一个上一个下，它们兴致勃勃地玩了起来，蚂蚁小弟一边玩一边开心地尖叫道：太好玩了，太有趣啦！

过了一会儿，蝴蝶妹妹又意外地发现了一个红色口袋，小蝴蝶说：如果你们能和我一起飞到天上去那该有多好啊！

蚂蚁小弟灵机一动说道：我们可以做一个热气球呀！小蝴蝶和小青虫觉得这个创意太棒了，它们于是就把口袋上的绳子绑到蛋壳上。春姑娘马上说：我来帮你们一把吧！说着她轻轻地吹了一口气，热气球立马飞上了天空。

蚂蚁小弟开心极了：小蝴蝶，我们终于能和你飞上天空啦！天上可真美呀！你们快来看呀，我们的城市居然变小了！

它们就这样在天上飞呀飞呀，突然一阵巨风黑乌乌地刮来，立即把红口袋给划破了。小青虫和蚂蚁小弟重重地摔到了地上，幸好有蛋壳垫在下面，要不然大家的屁股就得开花了！就在此刻，雨又哗啦哗啦地从天上洒了下来，蚂蚁小弟说：我们赶快躲进蛋壳里吧！

蝴蝶妹妹说：这个蛋壳可以当成我们的临时避风港，这个蛋壳实在太棒了，要不然我们就要被淋成落汤鸡了。

雨一直下着，它们躲在蛋壳里，静静地聆听着外面悦耳的春雨声。

到了傍晚的时候，不知不觉雨停了，天也黑了，星星一闪一闪地爬上了夜空，一轮明月好像一艘小船行驶在黑色的海洋里。小青虫它们使出全部力气又把蛋壳翻了过来，让这个神奇的蛋壳又变成了一张蛋壳床。它们舒舒服服地躺在上面，大树爷爷怕它们着凉了，就飘下了一片树叶给它们当被子。

它们欣赏着头顶童话般的星空，夜逐渐变得朦胧，慢慢地它们进入了甜蜜的梦乡！

神奇的蛋壳作文 篇10

一个阳光明媚的早上，小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起去森林里玩耍。

走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，它对蚂蚁和小虫子说：“我发现了半个鸡蛋壳，我们把它做成跷跷板吧！”于是，蚂蚁搬来一个长长的木头片，蝴蝶把木头片放到了蛋壳上，跷跷板做好了，蚂蚁和小虫子跃跃欲试，谁知蚂蚁刚上去就被小虫子跷到了上边，蝴蝶在旁边给它们加油！过了一会儿，它们玩累了，躺在草地上休息，这时，蝴蝶在空中飞舞，小虫子对蝴蝶说：“要是我能像你一样能飞那就好了。”蝴蝶灵机一动，想出了好办法。它们找来一块红布和几条绳子，把绳子系在蛋壳上，然后把绳子系在红布上，不一会儿，一个热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进去，乘着风慢慢飞翔。它们飞得很高，一下子到了云层上，它们两个吃了一口白云，哇，白云像棉花糖一样甜，可好吃了！蝴蝶在旁边和它们一起飞翔。到了下午，天阴沉沉的，这时，小蚂蚁感觉到了不对劲，它说；“不好了，要下雨了，我们得赶快降落。”它们把热气球降落到了草坪上。这时，小虫子发愁了，因为它们会被雨淋湿，蝴蝶急中生智说：“我们可以把鸡蛋壳当成雨伞。”它们齐心协力把蛋壳翻了过来，然后躲进了蛋壳里。不一会儿，下起了倾盆大雨，雨点滴滴答答落在蛋壳上，好像在赞叹蝴蝶的做法。

天黑了，雨停了，月亮姐姐上班了。它们三个把鸡蛋壳做成了小床，用树叶当被子。它们躺在蛋壳里，进入了甜蜜的梦乡。

神奇的蛋壳作文 篇11

春姑娘悄悄地来了，大地也悄悄地换上了绿装，路边不知名的野花纷纷露出灿烂的笑容来迎接春姑娘的到了。这天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶相约一起去公园玩。

它们来到公园，不知道玩什么。它们三个东瞧瞧，西看看。突然，小蚂蚁看见那边有半个蛋壳，灵机一动，想出了一个好办法。它对小虫子和小蝴蝶说：你们看那边有半个蛋壳，我们把那半个蛋壳做成跷跷板吧！小虫子和小蝴蝶异口同声的说：好呀，好呀！它们说干就干。

跷跷板做好了，只见小虫子和小蚂蚁一坐上去，小虫子那边就沉了下去，而小蚂蚁那边却翘了起来。小蚂蚁吓得哇哇大叫：救命啊！救命啊！求求你放我下来。小虫子说：好呀，好呀，只要你认输。小蚂蚁赶紧说：我认输了。它们的声音引来了蝴蝶，蝴蝶说：你们想像我一样，飞上蔚蓝的天空吗？它们两个兴奋地回答：想啊！你可以带我们飞上天空？蝴蝶说：你们可以用这半个蛋壳找上一些线和布做一个热气球呀！

过了一会儿，蛋壳摇身一变，变成了热气球，飞上了天空，它们一边听着蝴蝶的介绍，一边欣赏着周围的景色。到了下午，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，它们回到地面，急中生智，把蛋壳做成了雨伞。不知不觉雨停了。

天黑了，月亮婆婆走上了夜空，它们把蛋壳做成了床，三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的摇篮里，甜甜地进入了梦乡。

神奇的一天作文

我为你整理了一份“神奇的一天作文”的资料，希望能帮助你事半功倍，少走弯路。请将这篇文章加入到你的收藏夹中。写作文时，需要反复斟酌和表达才能达到最佳效果。写作文可以让我们更好地领悟人生的百态和生命的意义。为了写好作文，我们可以尽可能多地阅读优秀作品和一些经典名著。

神奇的一天作文 篇1

有一天，碧空如洗，万里无云。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫离开了家，出去散散步！走呀走呀，他们同时找到了半个蛋壳。

过了一会儿，他们玩得满头大汗。毛毛虫说：“我去找一个袋子，小蚂蚁负责找四根绳子，我们用蛋壳做一个热气球，吹吹风，凉快凉快！”

“做好，你就明白了。”小蝴蝶笑着说。没过多久，小蝴蝶又说：“你们俩快上去吧！”风儿呼呼呼地吹着，他们欢呼着：“飞起来了，飞起来了！”他们看见了红红的野花，蓝蓝的天空，蓝——得——透——明！

到了下午，下起了毛毛雨，他们把蛋壳当作雨伞，一起躲了进去。一直到天黑，雨才停。星星困得眨眼，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫也都很困。他们把蛋壳当作床，叶子做被子，闭上眼睛进入了梦乡。

神奇的一天作文 篇2

星期六，这是令比特先生最高兴的一天。他终于可以休假了，要是平常，他从早忙到晚，一天都见不到他的身影。今天老板终于同意让他放假了，他高兴得一蹦三尺高，而且还大喊着：“耶！休假了！”路旁的人都以为他有神经病，楼下的老奶奶差点被他吓晕过去。

今天天热的要命，比特先生刚回到家就抽出一支冰糕来，疯狂地舔了起来，但突然感觉想上厕所，把没吃完的冰糕竖在了杯子里，冲进了厕所。当他要用卫生纸时，却发现这卫生纸上竟印着今天的报纸。他本来想买，可是都被抢光了，现在，这报纸居然自己跑来了！于是他津津有味的读了起来。

这时，被比特竖在杯子里的那只冰糕蹦了起来，把自己身上融掉的奶油，又重新合在了一起，为自己安了个新脑袋，样子是个米老鼠，十分的可爱。他有些不情愿地说：“唉，真是的，主人吃我都吃不完，让我倒立在杯子里，这么难受！”说完，他一蹦一跳地进了花园，啊，花园里的太阳花开了，有淡粉色的、有深红色的、有浅紫色的，还有鲜黄色的，那一朵朵开得那么鲜艳，像一个个笑脸，再加上绿草的衬托，简直美极了！“米老鼠”冰糕看着看着也露出了可爱的笑脸，他看迷了，看呆了，太阳把它烤化了，他用最后的一股力气，跳进了草丛，虽然它化了，但令它高兴的是能和这些花在一起。

傍晚，比特先生终于看完了整卷报纸，心里很满意，走出了卫生间，令他惊讶的是，都五点了，休假的快乐生活就这样结束了，又要开始紧张的工作了，想到这里，比特先生不仅哇哇大哭起来：“啊......呜呜呜，我的假期......"

神奇的一天作文 篇3

今天晚上，我和爸爸妈妈看完《哪吒之魔童降世》，一回到家就瘫在床上睡着了，迷迷糊糊间，我突然感觉身边特别烫，我想：这都立秋了，怎没还这么热，我睁眼一看，只见一个头上冒火，缠着红丝带，手里拿了两个长矛的人，我说：“你不就是那……那托么？不对，你是哪吒！”说完，他就变成一个比我还矮的小孩儿，他说：“喂！小子，想跟小爷我一起搞点大事么？”我激动的一蹦三尺高，说：“你能带我去江山社稷图里看一下么？”他说：“没问题。”只见他掏出毛笔画了一下。

霎时间，我们就被带到了画里，那里山清水秀，绿树成荫，漂亮极了，观赏完这里的美景，我们到了陈塘关，正走在古风的大街上，突然看见一个怪物抢走了一个小孩儿，我正想去救那个孩子，突然几个熟悉的字在耳边响起。“急急如律令，开！”哪吒瞬时间就进化了，他拉起我，手里挑起火尖枪，脚下踩着风火轮，一下子追上了那个怪物，可哪吒突然被那个怪物石化了，等等，这好像……对！我想起了电影里的情节，连忙拿起锤子打到怪物的鼻子上，鼻涕溅了哪吒一身，他的身体立刻就恢复了，他用他的火尖枪挑起怪物，将其杀死。

正当我要跟他击掌庆祝时，突然耳边传来了一阵叫声：“儿子，再不起床上学就要迟到了！”原来这都是一场梦啊！

神奇的一天作文 篇4

星期六早上，爷爷打电话来说今天要做清明。于是，我们一家吃了早饭就出发了。到了老家，发现爷爷、奶奶都在不停的忙着，我就跟爷爷说：“爷爷我帮你一起洗菜吧。”爷爷笑了，说：“你就出去玩吧，爷爷一个人就行了。”可我想干呀，为什么不让我参加呢，妈妈摸了摸我的头，说怕我捣乱，我就是不服。此时，奶奶叫我了，让我一起帮忙剥豆荚，我就很快的开始了，奶奶笑着说：“宝贝真是快呀！”我骄傲的笑了。

没多久，这就干完了，而看到妈妈在弄粉，我就好奇的问：“妈妈这是做什么的？”妈妈说：“这要做清圆。”这太奇怪了，怎么做成的`呢？我就说我也要来，妈妈就让我帮她把桶稳住，我就开心的帮忙了。看着妈妈用力的按着，好累呀，但这粉也出现了神奇的变化，我真是很好奇，等下怎么变成圆呢？很快，妈妈就做了第一个，说这等下第一个给我吃，算是奖励！我就开心的等着，过了一会，奶奶就把这些圆炊熟了，看着这些又青又亮的东西，好想吃呀！稍微冷了一下，我就开始吃了，好吃极了，我就跟爷爷说：“爷爷我帮忙做的圆，很好吃！”爷爷、奶奶笑着夸我长大了！我觉得今天是个神奇的一天，也是个快乐的一天！

神奇的一天作文 篇5

今天一大早，我来到小河边玩耍，看到不远处有一座酷似手一样的山，走近一看，呀！有一只猴子被压在山底下！

我揉了抒眼睛，那不是孙悟空吗？我正要开口问，那只猴子向我招手道：小孩，快过来！救救俺老孙！我将信将疑地问：你真是孙悟空？那猴子急得抓耳挠腮道：正是！正是！俺老孙当年得罪了那老如来，被压在这五指山下已经五百年了！快救我出去！我挠了挠头，为难地说：我一个小毛孩怎么能救你呢？孙悟空说：把你家过年没用完的烟花爆竹拿来就行了，快去！快去！

我一溜烟地跑回家，拿来了一大捆烟花爆竹，点燃后只听一声巨响，整座山都被炸平了，那猴子翻身起来，抖一抖身上的灰尘，对我作了个揖，说道：多谢！多谢！俺老孙要先回花果山去看一下！我说：你可以带我一起去吗？孙悟空一口答应下来。

好个孙大圣！一个筋斗就带我飞到了花果山，这里山清水秀，连桃子都格外香甜可口！我们吃着桃子来到水帘洞，那瀑布真是美丽极了！我正看得入迷，孙悟空突然一拍脑袋说：糟了，糟了！我一头雾水地问：什么事情糟了？孙悟空说：俺老孙当年跟那老如来约好了等那唐僧去西天取经的，如今就这么跑了岂不是不守信用？

没等我反应过来，孙悟空又一个筋斗翻了回去，又钻到那个坑里去了！我正发愁怎么把那堆石头再压到他身上去，一阵闹钟的铃声把我吵醒了。

原来是做了一场梦！

指导老师：彭永军

神奇的一天作文 篇6

一天，我正在家里看科幻小说，忽然电话“嘀铃铃”响了起来。我拿起电话：“喂，你是谁？”电话里传来和我一模一样的声音说：“我是徐止境呀！”啊？我吓了一跳，妈妈取名字的时候查过世界上只有我一个徐止境，怎么又冒出一个徐止境？他好像能听到我脑子里的声音，笑着说：“我是未来的你呀！你想不想到未来来玩？”“想！”“我这就来接你！”未来的我说。我刚放下电话，就听见“嗡嗡嗡”的声音，我跑到门外一看，有一个飞碟，一个二三十岁的小伙子走了下来，像极了我，哇，未来的我真的来接我了。未来的我把我请上飞碟，飞碟上有很多按钮，红的一按能带我们去月球旅行，蓝的一按能带我们去海底探寻，黄的一按能带我们去极地冒险?

我还没来得及仔细研究，飞碟就到了目的地。未来的我指着一幢漂亮的别墅对我说：“这是我的家，你可别小看它，这房子是用特殊材料做的冬暖夏凉，还会自动调节温度。”只见他走到门前，门就自动开了，哦，原来门装有自动识别系统。进了家，我说：“我想看电视。”“你想看什么频道，只要对电视机说一声就行了”未来的我说。我半信半疑地照着他说的去做，果然，说一声就跳转到了我最爱看的动漫世界。我还玩了神奇遥控车，你喊一声“走”遥控车就向前行，你喊一声“跑”遥控车就像离了弦的箭一样飞奔，你一声喊“停”，它立马乖乖地不动，好玩极了。玩累了，机器人阿姨端出了好多美味的食物，她做的可乐鸡翅好吃极了。

不知不觉一天过去了，未来的我把我送回了家。临走前，他交代我要好好学习，这样才能立足于未来的科技世界。我们相约十年后再相见。

神奇的一天作文 篇7

暑假的一天，我还在沉睡状态，忽然被一个满脸是毛，头戴金箍，腰系虎皮，帽子上还有一个大大的佛字的人叫醒了。

我不情愿的睁开眼睛，天呀，这不是我的偶像孙悟空吗？我惊叫着。那个人却不慌不忙骄傲的回答：不是俺老孙，还能是谁。那你不跟随师傅西天取经，跑到我家干什么？我们取经路上，路过你家，肚子饿了，师傅派我出来找点饭吃。我恍然大悟，急忙跑到厨房，打开冰箱拿出了一些面包和瓶装水，双手递给了他，一个念头在我的脑海里产生，我能乘一下你的筋斗云吗？我怯怯地问，当然可以，不过不能耽误我给师傅他们送饭哟！他居然爽快的答应了！

他让我先走到院子门口的空地上，然后一声走起，我只感觉我的脚下轻飘飘的，身体也慢慢往上升起，越来越高，越来越快，我站在平稳飞行的筋斗云上低头往下看，被眼前的景象惊呆了：我们小区的楼房像一座座堆起来的积木，天天马路像交织在一起的丝带，马路上的汽车像小蚂蚁一样在路上慢慢的爬行着实在是太神奇了！我兴奋极了，好嘞，咱该回去了，师父的肚子快饿坏了，孙悟空说说话间我们就神奇的停在了我家门口。

走的时候，孙悟空对我说：小朋友，谢谢你的午餐，希望你好好学习，将来制造出更牛的筋斗云，俺老孙去也！说话间他已无影无踪，我呆在原地暗下决心，我一定努力超越你！

神奇的一天作文 篇8

7月22日的早上，快九点了，可是，太阳还没露出笑脸，二十分钟过去了，奇怪的事发生了天突然暗了下去，好像黑夜来临了一般。紧接着，天空中出现了一个圆环。它一旁的星星努力的眨着眼睛好像在跟圆环比美呢！我们在美丽的“夜空”下尽情地狂欢。听老师一说这可是五百年一遇的天然奇观：“日全食”。

“吃饭了！”随着老师大人一声令下，我们纷纷来到餐桌旁，怎么回事？美味的饭菜竟然变成了“新型汉堡包”（馒头加菜）。原来停电了。所以我们才能吃到这样的美味。

叮铃铃，放学了，我飞快的跑了出去。只听轰隆隆的一声，要下雨了，我只得不情愿的回教室，只好乖乖的等爸爸来接我回家。

今天真是怪事连连呀！先是日全食，然后又是停电，紧接着又是下雷阵雨。多么神奇的自然现象啊！

神奇的一天作文 篇9

从前，一只小蚂蚁在森林里玩耍，玩着玩着，天渐渐黑了下来，小蚂蚁困了起来，就想找个地方睡觉。在哪睡觉呢？

这时候，一阵大风吹来，吹来了一片叶子。

小蚂蚁眼珠一转，想出了一个好办法，那叶子不就是一个帐篷吗？于是，小蚂蚁在帐篷下睡着了，还做了一个梦，他梦见了一个神奇的地方，只要到了那里，就会有一种力量，能战胜所有的困难。天亮了，小蚂蚁准备走出帐篷，前往那个神奇的地方。

突然，狂风暴雨，小蚂蚁的计划泡汤了，他只好乖乖地待在家里，呆呆地望着窗外，他猛然发现河对岸有人在呼救：救命呀！救命呀！小蚂蚁来不及多想，急忙跑到河边，一边安慰对岸的小蚂蚁，一边想营救的办法。

这时候，一阵大风吹来，吹来了一片叶子。

它飘呀飘，飘到岸边，小蚂蚁灵机一动，将叶子当成了一条小船，用树枝做成桨，勇敢地在河水中前行，他滑呀滑，终于，成功地救回了那只困境中的小蚂蚁，最后他们成为了好朋友！

小蚂蚁们继续上路，走哇走哇，又累又渴。突然，他们眼前一亮，看到一片叶子，大大的，弯弯的，里面装着清凉甘甜的露水，小蚂蚁们跑进去，咕咚咕咚地喝起来。咦！这是为我们准备的游泳池吗？但还得抓紧时间前往那个神奇的地方。

小蚂蚁们正在喝水，一群红蚁来了，他们恶狠狠地，头上似乎冒着火。小蚂蚁们赶快逃到了山上，山上没有退路。前面有悬崖，后面有红蚁，正当他们束手无策时。

这时候，吹来一阵风，吹来作文了一片树叶。

它飞来飞去，最后平稳着陆。小蚂蚁们脑子里突然冒出了一个好主意，把树叶当成飞机。于是小蚂蚁趁着红蚁不备，飞快地跳上树叶。乘着风，飞机成功降落在山下的一片小森林里。

到了森林里，小蚂蚁走啊走，走啊走，走到了森林深处，森林深处有红蚁设下的陷阱。突然，小蚂蚁一不小心踩到一个按钮，顶上一个巨大的铁笼子从天而降罩住了小蚂蚁们，天一下子黑了。他们不会飞，铁笼子的缝隙又太窄，小蚂蚁想爬到笼子顶上，没有出口，小蚂蚁叹了一口气：我现在出不去，又没有吃的，看来这次到不了那个神奇的地方了！

这时候，吹来一阵风，吹来了一片叶子。

这是一片像彩虹的叶子，发出七彩的光芒，门一下子开了。小蚂蚁想：这真是神奇！它怎么知道我迷路了！小蚂蚁轻轻地走上叶子，突然，叶子飘了起来，变成了一块飞毯。小蚂蚁们坐在飞毯上，清风拂面，飞毯好像知道小蚂蚁的心愿似的，带他们去了那个神奇的地方，那里到处奇花异草，星星会说话，你想知道什么，天空就会出现什么。他们和星星说话，和月亮手拉手跳舞。玩累了，飞毯就送他们回家了。

到了家，小蚂蚁们开心极了，走下了飞毯后，飞毯就飘走了。他们诉说了今天的神奇经历，小蚂蚁的爸爸妈妈开心地笑了。

晚上，他躺在叶子床上，窗外，一阵微风吹来，树叶轻轻地摇动着，就像摇篮一样，摇啊摇，小蚂蚁慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦里，他又梦见了那个神奇的地方

神奇的一天作文 篇10

这天早上，老鹰突然发现自己不会飞了，而眼前的公鸡却突然会飞了。

老鹰惊呆了，它扑腾了几下翅膀，却始终没有飞起来，它害怕极了，怕公鸡来找它“复仇”，因为以前自己会飞的时候总是去欺负其它小动物，现在飞不起来了，就没有以前那么厉害了，也不知道自己以后该怎么去抓猎物了。而一边的小鸡发现自己会飞了，十分开心，“扑”一下就飞了起来，老鹰看着羡慕极了。

现在，它变得胆小了，没有以前那么的大胆了，它不会飞了，怕被别的小动物欺负，只能躲起来，寻找着合适的机会出去捕猎物，并希望自己能快点飞起来……

随着一声鸡叫，天亮了，老鹰醒了，它发现这是一场梦，但它还是害怕梦会成真，从此它不再欺负其它小动物了。

神奇的一天作文 篇11

今天真是气人的一天，事情是这样的：下课了，我正在走路，突然崔竞楠跑过来绊了我一个大跟头。嘿！我跟你无冤无仇，为什么你要绊我一脚，我也要绊你一脚！我向崔竞楠扑过去，可惜她的速度太快了，就像一只豹子，我根本不可能追上她，算了吧，如果她下次再绊我，我再报复她。

“叮铃铃”一节课过后又到了下课的时间。本以为崔竞楠不会再“触犯”我，于是我便放心的在走廊上玩了起来，结果我这个马大哈自己摔了下来，崔竞楠在旁边哈哈大笑。崔竞楠你真没有良心，看到我摔倒了也不来扶一下，反而幸灾乐祸，这不是没有良心是什么？我心中的怒火已经到了极限，但我还是强忍着。

“是不是有毛病啊，崔竞楠！”伴随着我的一声尖叫，崔竞楠又一次把我绊倒在地。哼！你就是靠着你两条可恶的腿，才能把我绊倒在地，你要是不用这招肯定不是我的对手！我忍无可忍，终于爆发了！我的目光开始寻找她。看，她在书吧和石涵说话，我立刻奔到书吧，用我有力的拳头在她身上一顿猛打，打得崔竞楠落荒而逃。

此时上课铃响了，我依然追着崔竞楠。她跑到哪儿，我就追到哪。终于崔竞楠体力不支，实在没地方跑了，竟然跑进了女厕所里。跑进厕所算什么英雄好汉，可是我无可奈何，只好回班了。

回班后，石涵问我崔竞楠在哪儿，“她是个胆小鬼，被我追的躲进了女厕所。”又过了几分钟，崔竞楠依然没有回来，石涵便和张欣雨去女厕所找崔竞楠。她俩回来时，后面竟然没有崔竞楠。“崔竞楠怎么没有和她们一起回来？这个胆小鬼躲到哪里去了？肯定是她俩没找到她。”我心想，然后我看见石涵和曹静怡耳语了一阵，张欣雨和曹静怡也去找崔竞楠了。这次，她们回来的时候带回了崔竞楠。

放学了，我去问崔竞楠，为什么她们没找到你，崔竞楠说在她进了厕所之后，体育老师也跟着进了厕所，体育老师认为她的身高适合跑步，就把她带到了田径队，所以她没被找到。

你们看，我这是不是弄巧成拙，无心插柳柳成荫啊！

神奇的橡皮作文

写作可以帮助我们更好地了解他人的情感和思想，促进人际关系的发展。同时，写作也有助于培养我们有条理的思维，使我们可以更好地组织自己的人生。一篇作文是否连贯清晰，取决于作者自身的知识和经验。如果您需要相关的资料" 神奇的橡皮作文 "，请查阅我们网站上提供的信息。我们诚挚地欢迎您访问我们的网站，并希望您对我们的内容感到满意！

神奇的橡皮作文(篇1)

今天，下课的时候，我去教室的外面玩，看见张志豪正在练习踢腿，他在左一脚的，右一脚的，不小心踢在了我的腿上。我的裤子上黑乎乎的，脏兮兮的的。留下了一个大大的脚印。

这可是我刚买的裤子呀，粉红色的。今天早上刚穿的呢。可是现在裤子上的大脚印该怎么处理呢？脱下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干净。后来突然想到了一个主意：是不是可以用我平时的橡皮擦呢？

于是，我走到自己的座位上，取出一块橡皮就开始擦了。没过几秒钟，一条干干净净的裤子又出现了。张志豪的大脚印不见了。

啊！这块橡皮让我惊讶，它不但可以擦掉错别字，还能擦掉裤子上的脏东西。真是一块神奇的橡皮呀！

神奇的橡皮作文(篇2)

有一个一年级小豆包叫乾乾，有一天，他做作业，字写错了，就用手去抹，结果把作业本弄的黑乎乎的一大片，怎么办呀？乾乾犯愁了。他打开了文具盒，发现了橡皮，橡皮说：“我可以帮助你呀，不用着急，用我檫一擦，就会一干二净了。乾乾一试奇迹真的出现了，黑乎乎的一大片不见了。乾乾立即把错字改了过来，作业写得工工整整，干干净净，得了100分。

还有一次，数学考试乾乾做错了题，慌了神，着了急，橡皮在一旁小声地说：“快！快！我帮助你。”在橡皮的帮助下，乾乾立刻把错题改正了过来，数学考试得了100分。

就这样，一天又一天，一月又一月，乾乾在橡皮的帮助下，改正一个错误又一个错误，学习不断进步，上学期末被被评为三好学生。但是乾乾却发现他的好朋友橡皮由大变小了，最后消失了，献出了自己的一切。乾乾非常感动，感谢神奇的橡皮的助人为乐和自我牺牲精神。

神奇的橡皮作文(篇3)

一天，我在操场的草丛里，看见了一个闪闪发光的东西。于是，我拨开前面的草丛一看，原来是一个和金子一样亮闪闪的橡皮擦。我心里想着说：“正好我今天没带橡皮擦，不如我就将就一下，用这个橡皮擦吧！”我回到班上，在书上一擦，啊？“怎么一整本书都变成白纸啦？”这时我气得把橡皮擦使劲往地上一砸，发现地板变得像雪一样白净。原来，这是一块神奇的清洁橡皮擦！

于是，我把橡皮擦扔到了我们学校旁的臭水沟里。不到一秒，臭水沟就变清澈了。我还把橡皮擦放在了又脏又臭的卫生间，一下子，卫生间就变得非常干净。

这件事传到同学王某轩的耳朵里。于是，他就想借我的橡皮擦，还说明天就还我，我就同意了。这天晚上，王同学一不小心把橡皮擦放在了自己的头上，结果他变成了一个大光头。第二天，他来到了学校，同学们一看到他就哈哈大笑。他垂头丧气地把橡皮擦还给了我，对我说：“你以后可要小心你这个橡皮擦啊！不然，你会和我一样变成光头的。”于是，我吓得就把橡皮擦一下子扔到了河中央，再也不敢去碰它！

突然，我从床上飞快地滚了下来！我这时才发现，原来这全是梦啊！

神奇的橡皮作文(篇4)

我们首先来到了人体解剖馆，那里面有人体的血管，一条红一条蓝相互缠绕在一起，有人类的骨骼，蝴蝶壮的是髋骨，像玉米粒的是指骨，还有凹凸不平的，圆的长的等，人类一共有两百零六块骨头。

接下来我们去了细菌实验室，我们通过显微镜看见了活的细菌像一根根睫毛在蠕动，死的细菌像一颗颗米粒一样纹丝不动，让我们明白了细菌很可怕，所以我清洗手消灭细菌。

第三站我们来到草药馆，我拿起称称了一些草药的重量。

最后我们到了教师，在这里举行了急救知识的宣讲和抢答，我们学到了火宅如何逃生，触底该怎么办，溺水了怎么办，开始知识抢答了，我每次都把手举得高高的，回答问题踊跃，得到很多奖品，有六个徽章，一块橡皮，4本练习簿，知识竞赛完了，哥哥姐姐抬上来一个假人，这是要教我们心肺复苏，先是他们演示，然后我们纷纷上台做练习。

不知不觉到了中午我们走出教室拍了一张集体照，然后嘟嘟假日小队的神奇医药之旅圆满结束了！

神奇的橡皮作文(篇5)

如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……

走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……

如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文(篇6)

我在一本书中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算试一试。

我找了一个水杯和一块橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接着，我把橡皮泥捏成了圆形，轻轻地放入水中，但橡皮泥却像石头一样沉了下去。我皱着眉，托着下巴，心想：是不是形状的问题呢?我又把橡皮泥捏成长方体，它依然沉了下去。我垂头丧气，开始怀疑书上说的是错误的。

这时，我灵机一动，忽然想起端午节的龙舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龙舟的形状，可不可以浮起来呢?于是，我把实心的橡皮泥捏成空心的龙舟形状，放在水面，神奇的一刻出现了，橡皮泥像小船一样浮在水面上。我在橡皮泥上放了好几个回形针，橡皮泥依旧坚定地浮在水面，我开心得跳了起来。

通过这次小实验，我发现了原来空心的东西容易在水中浮起来。

我明白了，生活中到处都有许多小知识，只要敢想敢做，就会有新发现。

神奇的橡皮作文(篇7)

假如，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不爱的事物，假如，假如……

走在灰蒙蒙的天空下，悄悄摇晃神擦，天空就让我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替昏暗的都会糁上充溢愤怒的金粉。走在喧哗的马路上，被交通东西浊黑的空气闷得我呼吸然而来，因而利市一擦，空气里头那些喧闹和灰尘马上消逝无踪了。走在淡然的人群当中，不由被安静压得喘然而气了，所以-决策使劲地把这个都会掠过一遍──因而那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等候的车站旁，安抚发迹旁的差错来了；在千篇一律又卑鄙无趣的日子里，不再吝于赋予身旁的每一个人，一个好心且暖和的眼光了……

假如，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会从新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文(篇8)

今年暑假，我读了一本叫《神奇的记忆橡皮擦》的故事书。这本书的作者是伍美珍，全书共有四十多篇的人生故事。读完这本书我从中学到了很多很多的好词好句。

“一饮而尽、脱口而出、忐忑不安、这是初一最好的结局，更是初二最好的开始，精彩的未来在等着她们!”等等。在这我就不一一列举了，通过书中的紫媗和雪琪，让我了解到无论做什么事都需要往好处想，不要计较太多。不管遇到什么困难，我们都要坚持，就像书中最后一篇《仙灵国的真相》中的欧阳雪月和晓光，她们俩通过自己的坚持不放弃，一层一层的找，不放过每层的每个房间，终于在最后的一个房间里找到了自己的爸爸和妈妈，同时她们也知道了仙灵国的真相。

这本书告诉我们生活中的各种道理，都需要自己亲身体验。面对生活，我们绕过不开心，用神奇的橡皮擦擦掉那些不快乐， 去迎接每一天的到来!

神奇的橡皮作文(篇9)

一块小小的橡皮，就会变化出无穷无尽的游戏。我们班就在教室里举行了一个“抢橡皮”的游戏。游戏的规则是：同桌二人抱臂坐端正，把橡皮放到桌子的中间上方。当老师说出“一二，左手”时，就用左手去抢橡皮。

如果老师说的是“一二，右手”，就用右手去抢橡皮。谁先抢到橡皮，谁就赢了。游戏开始了，当老师说到“一”时，时间好像停止了一样，教室里鸦雀无声，我似乎听到了自己的心跳声。我的同桌是刘鹏飞，他一直目不转睛地紧盯着那块橡皮，脸上露出严肃的神情，好像那块橡皮跟他有深仇大恨似的。当老师数到“二”时，我心里一阵紧张：到底能不能抢到橡皮呢？如果他抢到了会不会笑我呢？

一会儿，我又坚定了信念：一定要抢到橡皮！当“左手”这两个字从老师嘴里脱口而出时，我竟把右手迅速伸了出去，像老鹰捉小鸡一样，以迅雷不及掩耳之势快速地抢到了橡皮。只见刘鹏飞哈哈大笑，眼睛都眯成了一条缝。过了一会，我才知道我犯规了，不应该用右手抢的。我一副垂头丧气的样子，像泄了气的皮球一样。

窗外的小树在微风的吹拂下，微微摇着头，好像在为我的失误而感到惋惜。在班上的一阵叹息声和欢笑声后，游戏结束了。虽然在这个游戏中我没有赢，但是我非常高兴。一块小小的橡皮就会带给同学们无穷的乐趣，这是多麽神奇啊！

神奇的魔术作文

作文有助于培养学生的批判性思维和创新能力，写作可以帮助我们更好地分析复杂的问题找到有效的解决方案。平时多注意积累可以帮助我们写作文，优秀的作文是怎么样写的呢？别担心你会找到适合你的内容。

神奇的魔术作文【篇1】

今天，钟老师教我们一个分离小魔术。

一上课，老师就摆弄出准备好的道具：一些胡椒粉和盐巴，三支筷子，三个塑料盘子和三把塑料勺子。

老师打开话匣：“同学们，你们最喜欢的一位魔术师是谁？看过他表演的魔术吗，怎么神奇的？今天，老师教大家学会一个小魔术——分离胡椒粉和盐巴。”

“真的吗？神奇吗？容易学吗？”同学们纷纷问老师。

“非常容易的，不过，要有耐心，而且要有魔术师的天赋哟！”钟老师笑的样子很诡秘。

老师先给我们示范一遍。看他先把胡椒粉和盐巴撒在盘子里，用一支筷子搅拌均匀，拿着勺子在衣服上摩擦了好一会儿。最后，神奇的事情真的发生了。老师把摩擦好的勺子放在胡椒粉和盐巴上面。大家屏息凝视，盯着勺子，发现胡椒粉淘气地跳上了勺子，沾在勺子上。而那些盐巴好像非常听话，乖乖地呆在原地一动不动。

“这是为什么呢？盐巴怎么不跳上来呢”我们正想问老师。老师说：“我把勺子往盐巴靠一靠，会发生什么呢？”“盐巴不会粘上的。”我大声地说。老师干脆叫我上台试试。我把勺子紧靠盐巴，发现有一些盐巴颗粒也跳上勺子。真是神奇极了！

老师示范完毕后，叫我们分组实验。我们一组也学着老师的步骤，撒放胡椒粉和盐巴，搅拌均匀，摩擦勺子，用勺子贴近胡椒粉。“乖乖——胡椒粉像听话的小不点，一点一点往勺子上跳。盐巴呢，原地不动。我们成功地完成了分离任务。

老师告诉我们：“这是摩擦起电的缘故。塑料勺子在衣服上摩擦，就产生静电，因为胡椒粉密度较小，盐巴密度大，勺子上的静电会吸付微小的物质，因此，胡椒粉先被拉了上来。”

哦，原来是这样！哈哈，我们算是学会了一个小魔术。

神奇的魔术作文【篇2】

今天，学校的操场上，锣鼓喧天，热闹非凡！前面搭着一个大舞台，台下坐着全校师生。我们正观看一场精彩而神奇的魔术表演。

首先上台的是一位魔术，他身穿一件白色的西装，头戴一顶魔术帽，胸前还佩戴着一个红蝴蝶结。他为我们表演的第一个魔术，是“空中钓鱼”。鱼应该是从河里钓的，空中怎么能钓呢？算了，先看再说。只见魔术师拿着一根黄色的细绳子，站在舞台上，挥来挥去，但就是见不到鱼的影子。

我想：这魔术师不出洋相才怪了，这下有好戏看了。可是，魔术师一点也不紧张。他走下舞台，来到观众面前。说时迟，那时快，他在一位同学的肩膀上碰了一下，那根细绳上立即钓起了一条活蹦乱跳的大鲤鱼啊！真是两眼一眨，老母鸡变成鸭。顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。这大鲤鱼是从哪里来的呢？地上全是草，天上只有一个火辣辣的太阳，这真让我们这些小观众们惊讶得目瞪口呆。

一个个精彩的魔术表演结束了，可我还陶醉其中，让人回无穷

神奇的魔术作文【篇3】

星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。

在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。

接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听砰的一声，气球爆炸了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。

我们才从刚才表演中缓过神来，手巾变铁棒、牛奶灌脑从耳出、变色墨水、红绸变鸟笼等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。

表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！

神奇的魔术作文【篇4】

下午，天气大变，电闪雷鸣，倾盆大雨已经迫不及待地想和大地来个亲密的拥抱了。

上作文课时，老师神神秘秘地说：今天，我给你们带来一件礼物，你们猜猜是什么呢？

老师这一问，让大家都兴奋无比。同学们的答案五花八门，有的说是书，有的说是笔，有的说是小玩具，还有的说是作文我猜该不会是一场电影吧。

安静！老师说，教室里顿时鸦雀无声，你们猜出来了吗？同学们争先恐后地举手说出自己的答案，原本鸦雀无声的教室又变得叽叽喳喳的，像一大群饿坏了的小鸟儿在叫似的。

作文老师微微一笑，神神秘秘地说：都不对哦，答案是魔术！哈哈，没猜到吧！

接下来，老师给我们播放了一段视频，演的是会飞的烛光。视频的开头和今天下午的天气一样，也是电闪雷鸣，而且还是晚上。桌子上有一本英文书，一根蜡烛，一阵大风吹过来，英文书哗啦哗啦地翻动着，不禁让人打了一个寒颤。

不可思议的事发生了，蜡烛竟然没有被那种大风吹灭，好端端地在那儿站着，我想：那火苗肯定是假的。

大家惊讶不已的时候，视频里出现了一位老先生，他坐在深红色的桌子后面，桌子上有两个烛台，烛台上面各放着一根蜡烛，其中一根已经烧完了，此外，还有一盒火柴，这些是表演魔术的道具。接下来，老先生开始表演魔术了。

老先生先把一根火柴划出了火苗，把火苗弄小些，点燃了一根蜡烛，做好这些后，老先生的手开始摆动，这时惊人的一幕出现了，被煽动的火苗，开始飞了，只见它飞到了另一支蜡烛上，然后，老先生把它吹灭了。

我百思不得其解：为什么火苗能飞呢？难道有一根丝在帮助它们吗？

大家也有和我一样的疑问，然后纷纷向老师说出自己心中的猜测，老师说：你们同桌或小组讨论，我看哪组得出的结论与正确的答案相似。

于是，一场辩论会，轰轰烈烈地开始了，有的小组说是P图，有的小组说是假火苗，还有的小组说是中间有一根细丝

都不对！想想看，有哪些地方是你们看不到，却有可能藏着机关呢？老师说，大家一起看看解说吧。

原来表演这个魔术要两个人。一个人演魔术，一个人配合，首先一个人把一块玻璃放到桌子前面，再隔着玻璃打开打火机，把打火机的火光，对准蜡烛，然后慢慢移动。

魔术里的奥妙真多呀！

神奇的魔术作文【篇5】

今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。

经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。

第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。

随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。

首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌

上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。”出乎意料的精彩啊！

第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。

这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文【篇6】

神奇的魔术

原创

今天，我来到作文班，看见老师在做着什么东西。

上课了，老师说：“我是刘谦的师傅。”“啊？”大家都异口同声地尖叫。难道老师真的是刘谦的师傅？我们不相信。忽然老师一边翻手掌一边说：“看，我手里有什么？”有人说：“有指纹。”我说：“老师手里什么也没有。”

于是，老师从口袋里摸出一枚一元硬币。揉一揉，再把手轻轻打开，我们大吃一惊，老师手里的硬币不见了。有人说：“老师把硬币给揉碎了.”有人说：“老师把硬币放进口袋里了。”我想，难道老师真的把硬币放在香港刘谦手里啦？

真是太奇怪了。

后来，我们发现老师是把硬币套上了秘密机关。

这次体验，我发现没一种魔术都是骗人的，但不是很坏，是逗人开心的。