无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的元宵节习俗的六年级作文500字（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵作文六年级五百字 篇1
盼着，盼着、春节结束，团团圆圆的元宵节又来叩起家中的大门啦！
正月十五上午，我的家热热闹闹，哥嫂回到家中，一家人便包起了饺子，做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚，让我带侄儿侄女一边玩去，我们无所事事，便聚在一起玩玩电脑、放放鞭炮。但我不满足于这种热闹。我期盼着元宵夜早点到来！
终于元宵夜等到了，我陪着父母出去看红火、逛街，好漂亮啊！街上让彩灯点缀的五光十色，闪耀缤纷。我们漫步走到广场，广场上更是让人看得眼花缭乱，眼前摆满了各种玩具，叫卖声此起彼伏。卖小吃的摊贩在大显身手，各种香味扑鼻而来，让我这只“馋猫”直流口水。再往前走，便是各种各样的民间绝活：剪纸、捏泥人、编动物……络绎不绝，让我看的久久不愿离去。最有趣的还是猜灯谜活动，一位笑容满面和蔼可亲的阿姨问我题目，经过一番思索后，我正确的答了出来。得到了一个挂饰。这让我分外开心。晚上的焰火更是耀眼美丽，让我大饱眼福！
回到家，打开电视，看着热闹的元宵晚会，我的心情更是分外开心。一家人团团围坐在一起，喝着热腾腾的元宵，看着有说有笑的`家人，一股暖流涌遍全身。团圆之夜，温馨之放！是啊，月亮代表我的心！
看着元宵夜皎洁的月光，暖意顿时变成了一缕微笑，是啊，元宵夜，给人们带来了多少欢乐！烟花爆竹五光十色的在头顶响着，一声声响彻云霄，人们在惊呼，在赞叹。夜色中，人们的脸上都浮起了温馨的笑容……
元宵作文六年级五百字 篇2
昨天晚上看电视的时候，电视屏幕下方打出字幕：明天在市文化馆举办闹元宵猜灯谜的活动，希望广大市民踊跃参加。我便央求爸爸明天一定要带我去。
今天早上，我早早的就起床了。吃过饭，爸爸便带我来到文化馆。文化馆那儿人还真不少，有和我一样是爸爸妈妈带着来的，也有自己骑车来的大哥哥大姐姐。灯谜全被挂在拴在电线杆上的绳子上，风儿一吹，五颜六色的灯谜便跳起了欢快的舞蹈。我迫不及待的走过去掀开一张灯谜，想了半天也没猜出来。又掀了一张，想了想还是没有猜出来。“怎么办啊，我不会一个也猜不出吧！”我在心里想到。正在我为难之际，我掀开一张“自己吃药”打一成语的字条，这不就是“自讨苦吃”吗！我抓起字条来到兑奖区，告诉阿姨我的.谜底。阿姨笑着对我说：“小朋友，恭喜你答对了，奖励你一只笔，希望你好好学习！”“谢谢阿姨！”我说完就拿着奖品美滋滋的往回走。
这时，迎面走过来一位记者阿姨要采访我和爸爸，阿姨问我：“小朋友，你觉得今年的猜灯谜活动有趣吗？你猜出了多少条？”我告诉阿姨：“这次我没能猜岀几条，但是我很开心。今后我要多读书，扩大知识面，明年我还来，一定会比今年猜的多！”记者阿姨送我了两支笔和一本笔记本，我便和爸爸高高兴兴地回家了。
元宵作文六年级五百字 篇3
那么有趣的元宵节一年才一次，当然要好好庆祝。在我们这里，元宵节这一天家家户户门前都会挂一个大红灯笼。让我费解的是吃饭前还要放鞭炮。晚餐和很多地方一样吃甜甜的元宵，预示着新的一年会甜甜蜜蜜圆圆满满。
从我记事起我们家的元宵夜都会去外面玩玩的。因为爸爸妈妈都喜欢在元宵夜去猜灯谜，因此他们每年元宵都会带我一起去猜灯谜。我们穿过拥挤的人群来到猜灯谜的大厅里。
大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。
有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿（打一成语）我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’和‘水上健儿’有什么关系？”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。
虽然是错的但是我认真思考过了，今年的元宵我觉得自己过的很充实。
元宵作文六年级五百字 篇4
岁月匆匆，花开花谢，眨眼间又是一次元宵节。
吃汤圆
“卖汤圆，卖汤圆”汤圆可谓是元宵节中的大咖，是必不可少的节日象征。其摸起来QQ弹弹、入口又糯又粘，仔细端详白中带黑，让人食欲大增。家人们围成一桌，一边海吞着汤圆，一边谈笑风生。里里外外都有着团团圆圆这个寓意。家里洋溢着温馨与美好的气息。
品词
无数名人贤士在元宵之时写下流传千世佳作，不去品位着实可惜。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是辛弃疾在元宵之夜写下的名句，在当时那个动荡的时局，他一直想寻找一个知音，一个与自己志同道合的好友和自己一起抗金给其力量和支撑下去的勇气。但是他最后找到了么？那个灯火阑珊下的人又是谁呢？我觉得不必这样，细细的这应该是辛弃疾一种思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚会
想八点半调到央视台，我们几个小孩儿一起观看元宵晚会，哪诙谐的相声引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，让人连连喝彩，那奇妙的魔术，扣人心弦，那如天籁一般的歌喉，让人如痴如醉。
元宵，共闹今宵。今天和家人团团圆圆吃元宵，观晚会。体会一下节日的快乐吧！
元宵作文六年级五百字 篇5
在我的脑海里，装着许多五彩缤纷的事，有难望的事，伤心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事发生在今年的元宵节。
正月十四，大街上响起了爆竹声，演化把天空装饰得格外美丽，喷出了红的，紫的，黄的，粉红等各种颜色。这时，我耳边传来一阵“滴答滴答”的号子声，也传来了咚咚的鼓声，走进一看，原来是龙灯呀/只见浩浩荡荡的舞师们舞着龙灯，走过大街，走进了人民府又是一阵烟花爆竹声。威风凛凛的龙朝着政府大门三鞠躬，随着舞师们舞法，龙滚起身子，绕着“S”形线舞起来，真是精彩极了/喊的人很多，喊了以后，都啧啧称赞。龙为了吃得上龙珠，就飞快地跟着龙珠跑。而龙珠呢？好像故意让龙吃不到它似得，飞奔向前。龙随着龙珠左拐一下，右拐一下，随着龙珠‘移’动，真是好看极了，舞师们个个汗流浃背，使出浑身的力气，真让人佩服呀！
在精彩的龙灯和美丽的烟花中，大家都目不转睛地观看着，瞪着龙灯，我们都钻进龙灯的肚皮下面。
听别人说，龙象征着：吉祥如意，健康平安呢。
这次的元宵节可比往常来的好看多了。
元宵作文六年级五百字 篇6
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵佳节。
元宵佳节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵佳节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
元宵佳节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵佳节过得真有趣！
元宵作文六年级五百字 篇7
在爆竹声中，迎来了我国的传统节日——元宵节。
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅中蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴中充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思与味道，代表着一家与与睦睦的生活。
晚上，我到外边去玩，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着中面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束。
