观影协会活动总结 篇1
—、活动前言：
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力，当代大学生心理负荷日益加重，心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求，院心理健康协会特精选一组心理健康影片，供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活，放松心情，另一方面，同学们通过欣赏影片，学习心理学知识，体验人生，分享心理感悟，获得成长。
二、活动主题：
燃烧温情，传递温暖
三、主办单位：
中澳科技职业学院心理健康协会
四、活动时间、地点：
20xx年4月底；1501、1502教室
五、参加对象：
全院学生（每教室限制人数50人，共放映一次）
六、活动xx形式：
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排：
1、4月26日进行宣传工作。征求学生意见，挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。（xx负责）
2、指定人员负责电影查找，以备申请教室的使用。（xx负责）
3、提前向学校申请阶梯教室。（xx负责）
4、提前一周确定观看电影，并下载在优盘里。（xx负责）
5、在活动开始的前三天，由xxxx画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（xx负责）
6、通知各部xx有关电影的'具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（xx负责）
7、4月27号xx观看影片。提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（xx负责）
8、安排人员维持会场秩序，安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。（xx负责）并推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求（朱芹负责）
9、到场人员的签到情况。（xx负责）；维持现场秩序（xx负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）xxxx：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）xx部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。（程汉卿、笪开心负责）
八、播放影片及展播时间
1、播放影片：《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间：4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名
十、活动要求：
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员xx及现场秩序维护（各班心理委员、心协xx）
3、提交征文作品须为原创，抄袭者撤销奖项并xx批评。内容必须符合活动主题，积极向上，充分体现当代大学生个x风采，体裁不限（诗歌除外），字数在1500字以上。
十一、经费预算：
20xx年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影剧赏析征文》活动
总计：200
海报、横幅：50
办公用品、奖品、x书：150
海报、横幅、便利贴
办公用品、
奖品、x书
附：征文评分标准
1、规则分：符全本次活动主题要求，按时上交作品，字数1000左右（20分）
2、基础分：无错别字，无病句（10分）
3、逻辑分：符合正常心理、生理，逻辑思维强（20分）
4、艺术分：表现手法有艺术x，能够打动人心（20分）
5、技术分：文章展现了一个令人信服，能够让人产生共鸣，所有评委都认同（30分）
观影协会活动总结 篇2
一、活动简介
活动背景：
为响应院团委号召，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强大学生思想政治教育。我团支部决定和xx土管、xx城规、xx土管开展观看革命电影《百年情书》，借此次活动形式来激发广大青年的爱国热情，切实加强学生的历史感。同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的交流与协作，建立xx级和xx级沟通的桥梁，增强同学之间的凝聚力，增进他们的友谊，共同为我院创辉煌，争荣誉。
活动主题：辛亥革命，丰碑一百
活动时间：xx月14日中午
活动地点：xxx教室
活动对象：xx城规、xx土管、xx城规、xx土管全体支部成员
活动形式：签名仪式、话剧表演、观影讨论
二、活动前期
①xx月12号中午xx城规班、xx土管班、xx城规班、xx土管班四个团支书讨论关于活动的开展。
②xx城规班团支书撰写观影活动策划，xx土管团支书寻找辛亥革命电影题材。
③xx月13日各班的宣传委员进行进行班级总动员，并且通过短信、QQ等途径收集活动的建议，完善活动细节。
④xx月13日xx级土管组织委员申请教室，确保活动场地。
⑤xx月13日，xx城规艺委员组织人员进行话剧的排练。
⑥xx月13日xx级组织委员购买横幅，撰写主题。
三、活动中期
①xx月14日中午12：15在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。
②中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。
③主持人上台宣布活动开始。
④话剧上台，在同学们的掌声中开始表演。
⑤精彩节目之后，开始播放革命电影《百年情书》。
⑥同学们观看感人肺腑的电影之后，分组讨论电影里面所体现的爱国情怀、电影细节、动人之处等，之后上台把这些感想发现分享给大。
四、活动后期
①组织委员安排人员打扫教室卫生，恢复课桌摆放位置。
②宣传委员及时发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。
③活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的意见与建议，讨论活动的精彩之处与不足之处。
④活动后，要求每位同学写一篇观影感想，与xx月17日之前交给各班的团支书。
五、注意事项
①确保人人得到通知，切勿遗留一个人。
②组织人员要提前申请教室，确保有教室可用。
③此次活动是本学年四个班级联合举行的第一次大型的活动，这样就要求各个班级的负责人要在活动前进行沟通与交流，确保活动计划有序的开展。
④活动结束，及时发布新闻，出海报。
⑤要安排人员打扫卫生。
六、活动费用
横幅30元
七、活动预期目标
“辛亥革命，丰碑百年”，在辛亥革命百年之际，我们希望借此次观影活动形式，来缅怀革命先烈，进一步弘扬爱国主义精神，加强大学生思想政治教育，从而激发我们同学们的爱国热情，切实加强同学们的历史责任感和使命感。
其次，通过此次活动，为我们xx级和xx级同学建立一座沟通的桥梁，提供一次交流的契机，增强同学之间的凝聚力，增进他们的友谊，共同为我院创辉煌，争荣誉。
观影协会活动总结 篇3
一、活动前言
由于社会发展带来的种种变化，我国的学校教育发展受到了冲击和挑战，对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了，那么对于心理学知识的学习，看电影应该是个非常不错的方式。很多电影都包含了一定的心理学思想，这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣，渴望学到心理学知识的.。同学来讲，电影毫无疑问提供了好的情景和个案，完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析，进而达到寓教于乐的作用。为此，我建工系心理工作部将于xx年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年，心影相随”为主题的电影。
二、活动目的
通过xx同学亲身观看心理学电影，让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识，从电影中激发学生对心理学学习的兴趣，丰富学生心理学知识。
三、活动主题
光影流年，心影相随
四、活动时间
20xx年11月3日晚上7:30-9：30
五、活动地点
山西工程职业技术学院图书馆八楼
六、活动对象
建筑工程系大一全体新生
七、活动策划安排
1、相关人员筛选电影，要保证电影符合心理学电影的要求。
2、完善活动方案，将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象，包括所有工作人员，以板报心事宣传。
3、部内人员提前到达八楼，连接好设备，准备好放映影片，并xx同学入场。
4、观看完毕后，工作人员（部内人员）维持秩序，收拾教室以及设备仪器之类物品。
八、注意事项
1、活动前做好充分的准备和宣传。
2、xx好会场秩序。
3、活动结束后的讨论要调动同学的积极性。
九、预期效果
1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识，实现了心理学知识的宣传和普及
2、同学们通过理解拓展思维，增强了心理健康的程度。
3、增强了同学们之间的了解，提供共同话题。
4、推动心理学的生活化，通俗化，人性化。
观影协会活动总结 篇4
1、活动目的
丰富公司广大干部职工的精神文化生活，共庆“端午”传统佳节，打造“广电大家庭”温馨氛围，为半年经营工作新起点加油鼓劲。
2、活动内容
公司干部员工利用业余时间自行前往，凭电影纸质兑换券至太平洋电影城兑换电影票观影。
具体兑换方案为：
①以1张兑换券兑换任意场次电影票1张；
②兑换3D影片（含D—MAX）：以2张兑换券兑换1张电影票；
③兑换贵宾厅普通影片：以2张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；
④兑换贵宾厅3D影片：以3张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；兑换券有效期为三个月。
3、活动时间：
活动起始日期为6月23日，观影时间在兑换券有效期内自行安排。
4、活动地点：
西安曲江新区大唐不夜城，太平洋电影城
5、参加人员
公司所有人员：379人（以公司6月人员台账为准）；
其中含：节目公司：73人（含自聘人员51人）；借调人员：9人；代理人员：26人；保安及保洁人员：8人
6、活动预算
影票单价：30元/张
共计金额：30元/张×379人×2张=22740元
7、活动执行
活动组织：公司工会
经费来源：党群工作部群工活动资金
活动策划：
资金申请、票务外联、影票发放、账务报销：
观影协会活动总结 篇5
一、活动背景
为了丰富小学生的课余生活，提高他们的审美能力和文化素养，我们计划举办一场小学观影活动。通过观影，孩子们可以接触到更广阔的世界，了解不同的文化和价值观，同时培养他们的团队协作能力和共情能力。
二、活动目标
培养学生的文化素养和审美能力，拓宽他们的视野。
通过观影，让学生感受到不同文化和价值观的魅力，提高他们的同理心和共情能力。
培养学生的团队协作能力，增进同学之间的友谊。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX点至XX点
四、活动地点
学校多功能厅或附近合适的电影院
五、活动对象
全体小学生及部分老师代表
六、活动内容
影片选择：根据小学生的年龄特点和心理需求，选择一部适合他们观看的影片。影片应具有教育意义，内容积极向上，能够引发学生的思考和共鸣。
活动宣传：通过学校广播、班级微信群、校园公告栏等渠道进行活动宣传，提前告知学生和家长活动时间、地点和影片信息。
活动准备：提前预订场地或电影票，确保观影环境舒适安全。同时，准备一些简单的茶水和点心，让学生在观影过程中享受舒适体验。
七、活动流程
开场致辞：由活动负责人或老师代表进行开场致辞，介绍活动目的和影片背景。
观影过程：组织学生有序入座，开始观影。期间，老师可适时引导学生思考和讨论影片内容。
交流分享：观影结束后，组织学生进行简单的交流分享，分享观影感受，讨论影片中的'情节和主题。
结束总结：由活动负责人或老师代表进行总结发言，强调活动的意义和影响，鼓励学生在日常生活中多关注优秀影视作品。
八、注意事项
确保影片内容适合小学生观看，避免涉及暴力、色情等不适宜内容。
在观影过程中，注意维护现场秩序，确保学生安静、文明观影。
提前了解学生的需求和兴趣，选择适合他们的影片，确保活动效果。
九、活动效果评估
活动结束后，可通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估，收集意见和建议，为今后的活动提供参考。
通过以上方案的实施，我们相信小学观影活动将为学生带来愉快的体验，同时提升他们的文化素养和审美能力，为他们的全面发展贡献力量。
观影协会活动总结 篇6
活动名称：
公司团建看电影活动
活动目的：
通过观看电影，增进员工之间的交流与沟通，提升团队凝聚力和合作意识。
活动时间：
周末或节假日，根据员工的时间安排。
活动地点：
选择一家影院或者在公司内部搭建临时放映厅。
活动流程：
1. 确定电影：根据员工的喜好和口味，选择一部适合大家观看的电影。可以提前在公司内部进行投票，让员工参与决策。
2. 确定场地：如果选择影院，提前预订好场地和座位，并确保影院能提供适量的座位。如果在公司内部搭建临时放映厅，需要准备投影仪、音响设备、舒适的座椅等。
3. 发放通知：提前向员工发放活动通知，包括活动时间、地点、电影名称等信息。鼓励员工提前报名参加，以便统计人数和准备场地。
4. 活动前准备：在活动当天，准备好零食、饮料等小吃，以增加员工的观影体验。可以根据电影内容选择相应的零食，如爆米花、饮料、薯片等。
5. 观影活动：在活动开始前，组织人员负责检查设备是否正常运行，确保观影过程顺利进行。员工按照报名顺序入场，就座观影。
6. 交流互动：观影结束后，可以安排一段时间让员工进行交流和分享观影心得。可以组织小组讨论，或者邀请员工上台分享自己的观影感受。
7. 活动总结：活动结束后，可以组织一个简短的总结会议，让员工提出对活动的建议和意见。同时，可表彰活动中表现突出的员工，并给予奖励。
活动注意事项：
1. 选择电影时要考虑员工的喜好和文化背景，避免选择过于暴力或争议性的电影。
2. 在活动前要提醒员工遵守观影礼仪，不大声喧哗、吃东西等，以免影响其他观众。
3. 活动过程中要确保观影环境舒适，音响效果良好，以提升员工的观影体验。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持卫生和整洁。
5. 活动期间要确保员工的安全，遵守消防和安全规定。
通过公司团建看电影活动，员工可以在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的'了解和信任，提升团队凝聚力和合作意识。同时，观影后的交流和分享也有助于员工的思维碰撞和创新思考。这样的活动既能满足员工的娱乐需求，又能达到团队建设的目的，是一种既有趣又实用的团建活动方案。
观影协会活动总结 篇7
一、活动背景与目的
随着影视文化的发展，优秀的电影作品对于小学生的思想教育、情感培养等方面具有积极的推动作用。为了丰富小学生的课余生活，提高他们的审美能力和文化素养，特举办此次小学观影活动。活动旨在通过观影的.形式，让学生们在轻松愉快的氛围中感受电影的魅力，激发他们对生活的热爱和对知识的渴求。
二、活动时间与地点
时间：选择一个周末或节假日下午，确保学生有足够的时间参与活动。
地点：学校多功能报告厅或附近影院，确保场地宽敞、设施完善。
三、活动对象
全校小学生及部分教师、家长代表。
四、活动流程
1、前期准备
（1）确定观影主题和影片选择，根据小学生的年龄特点和兴趣爱好进行选择。
（2）提前一周通过校园广播、班级微信群等方式发布活动通知，并附上报名方式。
（3）联系影院或学校相关部门，预订场地和设备，确保观影环境良好。
（4）准备观影期间的小吃和饮料，供学生们在观影时享用。
2、活动当天
（1）各班级按照时间安排，提前到达观影场地，有序入座。
（2）活动开始前，由主持人简要介绍活动背景和观影规则。
（3）开始播放影片，期间可以安排教师或工作人员负责维护现场秩序和解答学生疑问。
（4）影片播放结束后，组织学生进行简单的交流讨论，分享观影感受。
3、后期工作
（1）活动结束后，清理现场，归还设备。
（2）通过校园网站、班级微信群等渠道发布活动总结，展示学生们的观影成果。
（3）收集学生和家长的反馈意见，以便改进未来的活动。
五、注意事项
确保选择的影片内容健康、积极，适合小学生观看。
提前检查场地和设备，确保观影环境舒适、安全。
安排专人负责学生的安全，确保他们在观影过程中不离开座位或随意走动。
注意维护现场秩序，避免发生吵闹或冲突事件。
六、活动亮点与创意
主题式观影：结合节日、纪念日或学校特色，选择符合主题的影片进行放映，增强活动的针对性和教育意义。
互动环节：在观影前后设置互动环节，如角色扮演、问答游戏等，增加活动的趣味性和学生的参与度。
观后感征文比赛：观影结束后，组织学生进行观后感征文比赛，评选出优秀作品并予以表彰，激发学生的创作热情。
通过以上方案的实施，小学观影活动将成为一个深受学生喜爱的活动，让他们在轻松愉快的氛围中感受电影的魅力，提高文化素养和审美能力。
观影协会活动总结 篇8
为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自我的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下：
一、活动主题：
绘人生蓝图，圆人生梦想。
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
xxx
四、参与人员：
12级农机班
五、前期准备：
1.心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，经过查资料，询问有关教师找到解决问题的办法;
2.召开班会议制定详细计划，研究全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们的进取性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既能够调动同学们的好奇心，又能够引出本次班会的主题，使班会在简便而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮忙做好人生规划。
5.游戏阶段
⑴心理测试。在娱乐中了解自我的性格，交流等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自我，探索自我。
⑵文字接龙。以分组为单位，进行语言表达。让同学们在团体中感受到欢乐，增强团体观念。认识到未来的社会让需要合作。
6、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出适宜的提议。
7、班会结束
班委做后期工作。如：卫生方面，会后坚持会场的环境。讨论此次会议中存在的问题，寻找更加适宜的解决办法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。
七、后期工作
心理委员对同学们所写感受认真分析，针对不一样同学的情景适当与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划!
观影协会活动总结 篇9
一、活动背景：
五月是缤纷的，五月是炫彩的，五月更是充满关爱的5·25“我爱我”季节，同样也是一年一度的大学生心理健康活动月。我院为积极响应大学生心理健康中心的号召，现举办主题为“梦想与人生”的电影配音活动。
二、活动目的：
通过此次活动，旨在引导同学们对大学生心理健康的关注与重视，宣传心理健康知识，为同学们搭建起优化心理素质、促进心理健康发展的平台，全方位地加强大学生心理健康教育，促进大学生全面健康发展。营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园，丰富同学们的大学生活。
三、活动时间：
20xx年5月22日18：30（周三）
四、活动地点：
轻化楼B202
五、活动对象：
xx学院2012级全体同学
六、主办单位：
xx
承办单位：
xxx
七、活动内容：
活动中由12级各班参赛人员（1班/1人），赛前选手进行抽签决定上场顺序，比赛开始时抽取自己将要配音的视频片段。然后由工作人员配合其播放电影片段，参赛人员进行配音比赛。每个选手比赛完由评委根据选手表现及评分规则对选手进行打分。中场时间播放一段关于心理健康的励志性视频短片（约10分钟），工作人员收取上半场比赛结果并进行统计。
下半场比赛结束后，邀请嘉宾上场歌唱表演，工作人员收取下半场比赛结果进行统计。然后主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁奖。选手观众及嘉宾退场，活动结束。
八、活动流程：
1、活动前期准备：
（1）新闻中心负责展板、奖状的书写及活动拍照。
（2）秘书部负责视频片段（准备12个电影剪切片段）和现场PPT的准备和播放，张贴通知，主持人的选定、主持词以及从12级各班中选出一人参加比赛并给予选取片段的5部电影名称以及评分规则。
（3）秘书部成员制作打分规则、打分表。（附录）
（4）在17号之前完成教室申请。
（5）文艺部安排两名礼仪，借话筒、音响。
（6）邀请老师及主席团成员、各部部长、副部长及理心社成员，现场打分。
2、活动当天：
（1）在活动开始之前，拿到申请教室的钥匙。
（2）18：00之前布置会场，并做好话筒的试音、电影的播放及音响的调试。
（3）18：00参赛人员按时到场，并由礼仪迎接观众入场。
（4）18：30活动准时开始。
（5）安全部负责活动现场纪律以及秩序。
（6）主持人上场致开场词并介绍评委及嘉宾。
（7）工作人员放比赛前PPT。
（8）参赛选手按抽签顺序轮流上场，抽选视频片段，参赛选手开始上半场比赛。
（9）中场时间播放一段关于心理健康的视频短片（约10分钟），工作人员收取上半场比赛结果并进行统计。
（10）进行下半场比赛。
（11）下半场比赛结束后，邀请嘉宾上场歌唱表演，工作人员收取下半场比赛结果进行统计。
（12）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
（13）主持人致结束词，宣布活动结束，现场观众有序离场。
（14）新闻中心负责现场拍照，并撰写新闻稿。
（15）比赛结束后学生会成员负责清理会场，归还物品。
（16）活动结束后，秘书部负责活动总结。
九、注意事项：
会场纪律，入场及散场的秩序与安全。
十、奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名（奖状）
十一、需要物品：
1、大奖状9张
2、饮用水、纸杯2包
观影协会活动总结 篇10
一、活动名称：
观《功夫熊猫》
二、活动背景：电影是广大群众喜闻乐见的艺术表现形式。我们挑选的这部《功夫》熊猫，不仅是单纯的娱乐，而是一部生动有趣的励志动画。熊猫阿宝从卖面师傅到功夫大师的成长之路，告诉我们：自信才能成功。
三、活动目的：
1、缓解紧张情绪，提供沟通话题
2、增进会员交流，提高沟通能力
3、间歇穿插游戏，提高组织能力
四、活动时间：
20xx年8月29日下午五点四十
五、活动地点：
综合楼学习室
六、活动对象：
俱乐部成员
七、活动日程
1、俱乐部介绍
2、“爱看电影”环节。大家共同观看《功夫熊猫》。
3、“爱说电影”环节。首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，然后“真的励志”，大家评说影片中最励志的片段，可以是一句台词，也可以是自己的总结
4、“我为电影来配音”，让会员们用各地方言为电影《功夫熊猫》配音；
5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现人物及场景，在规定时间内一名会员背对屏幕问问题，另一名会员通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字；
6、活动结束，组织者对此次活动进行简单总结。
八、活动注意事项：
1、大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，勿随意走动；
2、负责放映设备的支持；
3、在活动进行过程中拍照留念；
4、影片备份。
九、预期效果：
希望能通过此次活动达到舒缓压力、开阔视野的目的，不但让大家得到了放松，还在放松的过程中领悟到“自信”对于人生的重要作用。同时增进会员精神交流，传播积极向上的正能量。
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