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高考考试工作方案(经典12篇)

发布时间:2025-04-04 高考考试工作方案

高考考试工作方案 篇1

一、各地公安机关和教育部门重拳出击严厉打击涉考违法犯罪

20xx年高考在即,公安机关和教育部门将继续对窃取贩卖考试试题和答案、窃取泄露考生报名信息、生产销售和使用无线考试违规器材、组织“包过”和“保过”等“助考”犯罪活动、组织“枪手”舞弊、非法攻击考试网站、非法制售假证、利用高考实施诈骗等各类犯罪活动进行严厉打击。同时提醒图谋违规的个别考生和家长,对通过各种方式参与高考违规的考生,一经发现,立即取消其1-3年参加国家教育考试的资格,并将其违规行为记入考试诚信档案。对于涉嫌参加“助考”犯罪活动的考生家长,立即通报当地公安机关及其工作单位,依法依纪依规严肃处理。

二、“最严”高考违规防控体系技防升级还需强化人防

新华网北京6月6日电一年一度的高考7日来临,各地防范高考舞弊的工作也在加紧进行。根据各地披露的情况,金属探测仪、360度视频监控、无线电监测车、全考场信息屏蔽等高科技防违规技术纷纷登场,被网民称为措施“最严”。但是,历年来各类高考舞弊事件依然频发的现实也在提醒人们:舞弊与反舞弊的“猫抓老鼠”游戏仍在持续,如何为900多万考生创造公平竞争环境,依旧在考验有关方面的智慧。

三、北京101高考考点首配金属探测仪检查可疑考生

记者从市教育考试院获悉,今年高考的防违规检测将升级,考试院给全市101个考点校首次配备了地铁站、火车站、飞机场等通用的手持金属探测仪,对可疑考生进行检查。据了解,今年教育部加大对高考硬件设施配备情况的监督检查力度。确保保密室达标率达100%,确保标准化考场使用率达100%。确保违规防控系统、视频及网络监控系统等能够正常使用。教育部要求各考点配足配齐金属探测仪、第二代身份证识别仪、信号屏蔽仪等必要的防违规设备。

四、山东烟台举行高考防无线电违规演练10分钟内锁定信号

5日,烟台市无线电管理办公室与教育局考试中心在莱山区一中周围,联合进行了一次无线电安全保障监测测向演练。按照高考正常时间,9点以后就已经考试开始,9点30分,无线电管理办公室的电话响起,“报告指挥长,莱山一中考点出现3处不明干扰信号,请指示!”办公室接线人员将考点反馈的情况报告指挥长。

收到投诉电话,无线电管理办公室迅速启动应急预案,指挥长指示:“各分队注意,在莱山一中周围发现3组不明信号,信号频率分别为88MHz、175MHz、420MHz,请各队查找情况并及时汇报。”

五、教育部门会同有关部门提醒考生诚信参加考试

6月5日,六安市毛坦厂中学送考车队驶出校园。当日,安徽省六安市毛坦厂镇毛坦厂中学的近四千名应届高三毕业生从学校出发前往六安市的考场参加即将到来的全国高考,毛坦厂中学共动用32辆大巴分批送考,几千名学生家长和当地居民夹道相送,祝福考生取得好成绩。毛坦厂中学及其复读中学金安中学每年参加高考人数约一万,每年高考前,“万人送考”成为闻名遐迩的“高考景观”。但今年这一景观的规模减小,不再统一送考复读班和非本地生源的近7000名考生。

高考考试工作方案 篇2

为进一步巩固全镇绿化成果,打好今年春季造林绿化攻坚战,结合我镇实际,特制定如下实施方案。

一、建设任务

20xx年xx镇春季植树造林工作将紧紧围绕贺兰县总体规划和本镇实际,实施农田林网、企业绿化、庄点绿化等建设工作。今年县人民政府下达我镇春季植树造林任务面积xx亩。

二、工程布局

(一)农田林网建设

以xx村、xx村20xx年秋季农田方实施农田林网建设,继续坚持大网格、宽林带的建设模式,坚持适地适树原则,切实提高造林成活率和保存率,规划造林xx亩。

(二)春季绿化

主要实施完成丰庆路两侧绿化、纺织园区内绿化及穆斯林城内绿化,规划造林面积xx亩,由xx镇统一安排,林业站组织实施。

(三)庄点绿化

主要对xx村、xx村村部及各村道路两侧进行绿化,规划造林面积xx亩,全部由xx镇统一安排,林业站组织实施。

(四)企业绿化

主要对智慧农业园区、xx村产业园区等企业进行绿化,规划造林面积xx亩,全部由xx镇统一安排,林业站组织实施。

(五)补植造林

按照成活率调查结果,我镇将对20xx年之前造林成活率低于%的林带实施补植,计划完成补植面积xx亩。

三、实施步骤

为确保今春造林绿化各阶段、各环节工作顺利实施,全镇造林绿化分三个阶段进行。

(一)规划设计阶段(2月x日—3月x日)

组织技术人员提前做好造林工程的规划设计及造林地块的落实工作,确保造林绿化工作顺利进行。

(二)林地整治阶段(3月x日—3月x日)

各村要按照规划设计要求,于3月xx日前完成计划栽植林地落实等各项造林前准备工作;

各驻镇企业要做好庭院内露地和绿化带的造林规划设计工作,全面提升工作环境和居住环境水平,营造环境优美的办公和生活区。

(三)春季造林及抚育管护(3月xx日—4月xx日)

各村按照下达的造林任务于4月xx日前全面完成春季造林和补植工作,4月xx日前完成平茬、涂红刷白、灌水等抚育管护工作。要加强护林人员的管护,做好平时辖区内林木的管护工作。

四、具体做法

(一)加强领导,抓好落实。树造林贵在参与,重在管理。镇、村、社三级干部要把今年的造林工作当作一项主要工作,认真安排,严格去抓,要按任务要求,明确责任分工。成立由林业站、财政所、纪委等站所组成的`督导检查组,对春季造林工作进行督促检查和验收。

(二)严格技术要求,确保造林绿化质量。农田林网建设工程,严格按照林业部门的规划进行实施。实施通道绿化工程,坚持因地制宜、分类指导,兼顾生态、社会、经济效益相结合。在具体栽植中,一定要严格技术规程,以确保成活率及保存率。具体要求为:一是在整体的工作上坚持五个统一,即统一规划、统一标准、统一苗木质量、统一定点放线、统一栽植时间;

二是把好苗木验收关,做到不够规格的苗木坚决不收,并实行四方验收、签字手续;

三是确保质量标准,做到“三埋两踩一提苗”,做到大坑、大苗、大水,缩短起苗与栽植时间,缩短栽植与浇水时间,扶正踩实,栽后必须进行涂红刷白,保证截杆整齐一致。

(三)加强林木管护,提高林木成活率。绿化造林工作“三分造,七分管”,各村及驻镇企业要高度重视林木管理工作,保护造林成果,提高存活率,努力实现栽一棵活一棵,植一片成一片的目标。要将林木管护落到实处,责任明确到人,要完善岗位目标管理责任制,林业站要加强对护林工作的监督和指导。

(四)加强林业执法,巩固建设成果。加强森林防火和毁林案件查处工作,坚持“预防为主,科学防控,依法治理,促进健康”的方针,加大野生动物保护管理和林业有害生物防治工作力度,积极开展监测预警、检疫御灾和防治减灾三大体系建设,严防外来有害生物入侵,有效遏制林业有害生物扩散蔓延。

高考考试工作方案 篇3

为贯彻落实市教育局高考工作会议精神,营造优良、和谐、舒适、安全的高考氛围,确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成,特制定本实施方案。

成立超然中学20xx年高考工作领导小组

组长:王建鹏 常务副组长:丁均元

副组长:魏鹏 刘爱全 王太春

成员:魏在强 乔进夫 刘加亭 王树贵 李志强 单联宏 刘炜平 王焕剧 魏增娥

领导小组下设3个具体责任小组

1. 组织教育管理工作小组

负责人:丁均元 成员:魏在强 刘加亭 职责:

(1)进行师生的考风考纪教育;

(2)张贴宣传、会议传达《高考考生应考须知》、《致高三年级教师的信》、《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》到每位高考考生和高三教师;

(3)与教师逐一签定考风考纪包靠工作目标责任书;

(4)调度班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作;

(5)制订教师具体包靠考生计划与名单分配;

(6)学生签订诚信考试承诺书,并上报班级问题学生及解决方案

(7)对高考带队作出安排。组织带队教师和学生按时参加各科考试,及时处理突发事件。

(8)教学处、德育处联合制定学生离校须知。

2. 安全教育工作小组

负责人:刘爱全 成员:乔进夫 李萍 李志强 职责:

(1)负责车辆调度,确保使用车辆车况良好、车辆及时到位以及师生安全;

(2)制定高考期间司机工作时间表、带队教师(考生)乘车时间表;

(3)高考前以车为单位分组,确定组长(学生),明确要求与纪律;

(4)制定“突发事件应急处置预案”;

(5)安排高考期间领导及班主任值班工作。

(6)负责购买回家同学火车票及联系公交车事宜

3. 饮食安全工作小组

负责人:魏鹏 成员: 魏增娥 职责:

高考考试工作方案 篇4

一、保卫时间:

高考时间:20xx年6月7日至6月9日

二、组织领导:

为了切实抓好各项保卫工作的落实,组织协调各警种和保卫力量,县局决定成立安全保卫领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

三、工作分工及力量安排

(一)高考

今年我县高考考点设在磐中,考生集中入住城区8家宾馆。各保卫力量分工及任务为:

1、考点秩序维护组

组长:

成员:

任务:

(2) 负责磐中考点的治安保卫工作,每天安排一名民警负责考点至保密室之间试卷的押运工作,(押运试卷的民警于每天上午7:30,下午1:30到达保密室接送试卷),其他民警在考试开始前提早一小时到岗。

(3)从6月3日下午考试试卷到磐后,县武警中队要安排一名武警进驻试卷保密室,直至考试结束送回试卷(6月3日至11日)。

2、驻地保卫组

组长:

成员:安文所民警6人。

任务:6月5日前,完成对花台山宾馆、江滨大酒店、磐城饭店、伟业宾馆、和平饭店、假日宾馆、亦美宾馆、五指山宾馆等8家宾馆的专项安全检查;高考期间江滨大酒店、伟业宾馆、花台山宾馆、和平饭店、假日宾馆等5家宾馆要安排民警驻地保卫,组织宾馆内部保卫人员做好保卫工作,其它住宿点由教育部门安排保卫人员值班,安文派出所要安排足够警力应急,确保考生的人身、财产安全。

3、交通秩序维护组

组长:

成员:交警民警6人

任务:加强高考期间城区道路秩序管理,确保道路安全畅通。考试期间安排4名民警在进出路口执勤,疏导交通;要设立禁鸣标志,提醒来往车辆禁鸣喇叭,保持考试环境安静。配合交通部门做好考生接送车辆的交通秩序维护。

4、网络环境治理组

组长:

成员:网监大队民警

任务:做好对网络不良(有害)信息的监控,及时删除、封堵互联网上兜售试题、答案等涉嫌泄密或诈骗的信息,一旦发现或接触,要立即查处;各相关业务部门要配合做好打击盗窃、传播、出售试卷案件以及考前以出卖试题为名进行诈骗等违法犯罪行为。

5、后勤保障组

组长:

成员:后勤科民警职工

任务:安排接送试卷的警车一辆,安排考试期间试卷押运和保卫工作的警车两辆。

(二)中考

今年我县中考共设11个考点,各个派出所辖区均设有考点,县局要求:

1、各派出所负责所在辖区各中考考点的保卫工作,要提前与考点做好联系,根据实际情况制定保卫方案;考试前做好每个考点的安全检查;考试期间安排民警到考点保卫,维护好我县中考点及其周边治安秩序。

2、交警大队要安排足够数量的民警,做好城区考点周围的交通秩序维护。考试期间要在南苑初中路段设立禁鸣标志,安文镇中校门口路段禁止机动车通行,确保考场周围环境安静。

3、治安大队要加强安保工作的指导检查。

四、工作要求

1、统一思想、提高认识。

各参战单位要充分认识做好考试安保工作的重要性,切实增强政治责任感和工作紧迫感,全力做好保卫工作,为广大考生创造良好的考试环境。

2、明确责任、加强协作。

各单位要加强协作、密切配合,按照安全保卫工作方案的要求,实行“定人、定岗、定任务”,明确每个参加保卫人员的分工、任务,层层落实责任;各派出所要结合当前校园安全工作,组织力量整治考场周边地区的治安乱点,为中、高考创造良好的治安环境;要加强值班备勤和接处警工作,密切关注社会动态,对涉及中、高考及招生的不安定因素,要抓早抓小,提前防范,要及时处置各类突发性事件,确保安全保卫任务顺利完成。

3、严格纪律、文明执勤。

参加保卫民警在工作中要注意警容风纪(统一着短袖警服、带帽),举止端庄,充分展示公安民警的良好形象,圆满完成今年中、高考安全保卫工作任务。

高考考试工作方案 篇5

根据《关于印发新冠肺炎防控疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作实施方案的通知》(宁教学〔20____〕117号)和《贺兰县20____年普通高等学校招生全国统一考试工作安排》(贺招委发〔20____〕16号)文件,结合我县实际,特制定卫生健康部门关于高考期间新冠疫情防控工作安排,请各有关单位认真贯彻执行。

一、组织领导

为全面贯彻自治区关于新冠肺炎防控工作要求,坚持以人为本、服务考生,精准施策,抓实抓细各类教育考试组考工作各环节疫情防控措施,切实保障广大考生及工作人员的生命安全和身体健康,由县卫健局主要领导牵头,成立贺兰县高考新冠疫情防控医疗卫生保障工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

主要职责:承担高考期间疫情防控、疫情处置、突发公共卫生事件处置、医疗救治和健康状况异常考生综合评估等职责。

二、防控措施

1、医疗保障

根据方案要求,从县人民医院抽调医务工作人员保障高考工作。在贺兰县各考点至少配备3名医务人员,包括1名副主任医师以上内科临床医师、1名主管医师以上疾控工作人员和1名护理人员构成。专职负责涉疫常规工作和突发事件处置,完善考点内、考场内防疫工作流程和处置流程,评估健康状况异常涉考人员等工作。医疗救护由县人民医院急救中心负责,派遣一医一护一司机在高考期间应急值守和医疗救护,县人民医院急救中心联系电话:

牵头股室:医政股

配合单位:疾控中心、县人民医院

2、协助开展应急演练

配合教育部门开展高考入场模拟演练和疫情防控演练,重点加强对入场时间节点的把握和突发疫情应急处置要点的掌控,结合考点设置、考场分布实际情况设立相应区域和考生通道,切实提升疫情防控和应急处置能力,确保派驻医务工作人员熟练掌握防疫基本技能和应急处置流程。

牵头股室:公共卫生股

配合单位:疾控中心、县人民医院

3、做好消毒等技术指导工作

负责考点和各考场的工作人员应该在卫健部门、疾控部门和医疗机构的指导下,要制定并严格落实清洁消毒制度,在考前和考后对学校环境进行彻底清洁。消毒过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等,同时做好手卫生消毒。

牵头股室:公共卫生股

配合单位:疾控中心、县人民医院

4、疫情突发事件及处置程序

(1)对考前14天考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的,需经考试医疗卫生保障小组专业评估,综合研判是否具备正常参加考试的条件。经考试防疫工作领导小组研究后,上报宁夏考试学院。

(2)考试过程中,如发现身体健康状况异常或有新冠肺炎疑似症状的考生或工作人员,由考点考试防疫工作小组专业人员进行个案研判,经县人民政府指挥部同意后,具备继续完成考试条件的考生,安排在备用隔离考场考试。考试结束后,考点医疗防控人员应立即带至隔离室或县人民医院按发热病人接诊流程,规范化就诊。检查结果由县联防联控专家组会诊后,再决定是否继续在隔离考场参加下一轮考试或做进一步治疗。

牵头股室:县常态化疫情防控领导小组办公室

配合单位:各级医疗卫生单位

三、工作要求

各有关单位抽调工作人员和应急值守人员要严格落实领导责任,坚守岗位,及时向考生讲解考点防疫措施、个人防护等注意事项,做好疫情防控宣传。

高考考试工作方案 篇6

为有效保障中高考期间校园餐饮食品安全,经研究决定,在全县范围内开展中高考期间学校及周边餐饮服务食品安全专项检查。现将有关事项通知如下:

一、工作目标

通过专项检查,进一步增强中高考期间学校及其周边餐饮服务单位食品安全意识,有效落实学校及周边餐饮服务单位食品安全主体责任,全面排查学校餐饮食品安全风险和隐患,严厉打击学校食品安全违法违规行为,健全完善食品安全管理制度,切实提升学校及周边食品安全管理水平,严防学校群体性食品安全事故发生,有效保障中高考期间广大师生的饮食安全。

二、专项检查时间

20____年6月1日至20____年6月30日。

三、专项检查重点

(一)重点单位

全县中高考考点食堂(____一中、____二中和________中学)及其周边200米范围餐饮服务经营单位。

(二)重点内容

1、主体资格情况。重点检查学校食堂及其周边餐饮服务经营者是否取得食品经营许可证,许可证、健康证是否在有效期内,实际经营范围、经营地址是否与许可证一致,督促经营主体按许可条件开展餐饮服务经营行为,坚决取缔查处无证餐饮服务经营户。

2、学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容,是否建立校长为第一责任人的食品安全责任制,是否配备专(兼)职食品安全管理人员,明确食品安全岗位职责,签订责任书;对采用集体用餐配送单位供餐的学校,还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准,是否与供餐单位签订食品安全责任书。

3、学校餐饮服务经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂及相关餐饮服务单位是否按照《____省餐饮服务单位食品安全自查自评管理规定(试行)》落实食品安全自查自评并向属地监管部门报告;是否建立并落实从业人员健康管理等食品安全管理制度,对从业人员开展培训和管理。

4、食品加工经营规范情况。重点检查学校食堂、学校周边餐饮服务经营者是否具有与经营规模相适应的经营场所、设施设备等;是否严格落实食品原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒等制度要求。对学生集体用餐配送单位,还要检查成品的运输温度和时间是否符合规定要求。

四、专项检查步骤

(一)开展自查自纠

各市场监管所要督促指导本辖区内学校及相关餐饮服务单位,严格按照《____省餐饮服务单位食品安全主体责任自查自评管理规定(试行)》的要求,认真开展食品安全主体责任落实情况自查自评,强化自身管理,堵塞食品安全管理漏洞。

(二)集中排查整治

在学校及相关餐饮服务单位食品安全自查自评的基础上,各市场监管所要围绕中高考重要时段,开展专项检查,强化监督抽检,全面排查风险隐患,严厉打击违法违规行为。对专项检查中发现的问题和隐患,列出清单,建立台帐,实施销帐式整改。

五、有关要求

各市场监管所要高度重视中高考期间学校及周边食品安全工作,把专项检查与集中整治、日常监管与自查自律、全面推进与重点突破有机结合起来,切实加强对专项检查工作的组织领导,坚持把学校及周边食品安全专项检查作为年度的重点工作持续加以推进,确保专项检查不走过场,取得实实在在的实效。各所专项检查的书面总结报告及图片,请于20____年6月30日前报送食品安全监管股。

高考考试工作方案 篇7

根据《贵州省渔业条例》规定,全省江河、湖泊、大中型水库每年2月1日12时至5月31日12时为禁渔期。为维护渔业正常生产秩序,保护渔业资源和渔业生态环境,促进渔业持续健康发展,进一步增强渔业执法的整体功能,提高队伍的凝聚力和战斗力,扩大渔业行政执法在社会上的影响,结合我镇实际,镇人民政府研究,决定开展全镇禁渔工作统一行动,方案如下:

一、禁渔工作的目的

(一)深入宣传贯彻国家的渔业法规及《贵州省渔业条例》,进一步增强社会各界和广大渔民群众保护渔业资源、保护水域生态环境的意识。

(二)维护渔业正常生产秩序,保护渔业资源和渔业生态环境,促进渔业可持续健康发展。

(三)进一步增强渔业执法的整体功能,提高队伍的凝聚力和战斗力,扩大渔业行政执法在社会上的影响力。

二、切实加强组织领导

(一)为确保全镇禁渔工作的顺利进行,我镇成立禁渔工作领导小组和禁渔工作组。禁渔工作小组办公室设在镇农业服务中心。

1、禁渔工作领导小组:

组长:冯双(二里镇人民政府镇长)

副组长:李豪(二里镇人民政府副镇长、武装部长)

胡政国(二里镇人民政府副镇长)

陆政福(二里镇综合执法局长)

成员:王蝶(党政办负责人)

邓春向(财政所所长)

张付兵(二里镇派出所所长)

王成中(二里镇安监站负责人)

黄政远(水务工作站二里负责人)

邓金池(二里镇农业服务中心负责人)

2、禁渔工作小组:

组长:李豪(二里镇武装部部长)

副组长:陆政福(二里镇综合执法局长)

成员:张付兵(二里镇派出所所长)

王成中(二里镇安监站负责人)

黄政远(水务工作站二里负责人)

邓金池(二里镇农业服务中心负责人)

李君(玉溪村支部书记)

张雄其(观摩村支部书记)

三、工作安排

二里镇杨家园库区每年2月1日12时至5月31日12时为禁渔期。

本实施分三个阶段进行:

第一阶段:加强宣传动员工作

(一)、时间安排:2月3日至3月2日

(二)在库区以标语、宣传单、通知等形式,大力宣传实施禁渔的目的和意义及与渔业、渔民的切身利益关系。并利用赶场天开展《中华人民共和国渔业法》的宣传、发放渔业法规宣传资料50份。

(三)、发放《禁渔通知回执书》给网箱养殖农户、渔业船舶驾驶员、餐馆等单位和个人手中。

(四)、宣传工作真正做到深入人心、家喻户晓,为禁渔期营造了良好的社会氛围。

第二阶段:监督检查

(一)、时间安排:3月5日至5月30日

(二)、禁渔期间的监督管理主要以玉溪、观摩两个村为主,政府积极组织力量,采取多种方法,实施有效管理,维护良好的禁渔秩序。

(三)、对管理措施落实、监督检查不力的责任人要追究行政责任,对违规作业者通风报信,或包庇纵容违规作业的.违法违纪行为要严肃查处。

(四)、采取灵活多样的监督检查形式联合检查与各自检查、交叉检查相结合;水上检查与岸上检查相结合;巡逻检查与蹲点检查相结合;白天检查与夜间检查相结合;明查和暗访相结合。

(五)、禁渔期间对群众举报反映强烈的地区、交界水域、管理力量薄弱或者情况复杂的区域进行明查暗访和突击检查,发现问题及时处理。禁渔后期严厉打电、炸、毒鱼等非法捕捞行为,取缔有害的渔具、渔法,确保禁渔成果。

(六)、建立禁渔期举报制度,设立举报电话:,接受社会和新闻媒体的监督。

(七)、处罚原则

1、农业服务中心积极与政府、工商、公安、安监等部门配合,重点加强对市场、餐馆、饭店等水产品经销场所的检查,禁止非法经销禁捕的水产品,取缔非法渔获物的流通渠道。对通过教育而无改过行为的单位和个人应依照《贵州省渔业条例》进行处罚。

2、从事电、炸、毒鱼和无证捕捞的,依据《中华人民共和国渔业法》及相关法律法规进行处罚。

3、未经许可,擅自捕捉、驯养、运输和经营国家及、省级重点保护水生野生动物或珍稀、濒危水生动物的,按《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》及有关法律规定处罚。(对条件符合并愿意办理相关证件的单位或个人,及进行登记、督促其办理相关手续。)

4、造成渔业污染环境事故的,依照《中华人民共和国水污染防治法》追究法律责任。

高考考试工作方案 篇8

为做好20____年高考期间餐饮服务保障工作,确保广大考生的饮食安全和身体健康,依照学校总体要求制定本方案。

一、成立高考食品安全工作领导小组

组长:关耀忠

副组长:包春光

成员:董永奇、姜杰、田晓辉、于德江、王永成、赵颖、邵歧志、刘晓光、高三各班班主任

二、领导小组职责:

1、召开高考食品安全工作会议,专门部署高考就餐安排和食品安全工作。

2、要求食堂各经营组按照食品卫生主管部门及学校有关制度和规定认真开展自检自查,发现问题,立即整改。学校将在高考期间组织专门检查和指导。

3、要求学校餐务办公室加强对食堂的日常监管并具体落实相关规定,责任到人。

4、审核高考就餐方案,严格监督落实。

5、制定学校高考期间食品安全应急预案。

6、做好其他食品安全保障工作。

三、具体要求;

1、食堂和超市的环境卫生:要求各经营组于6月5日前认真清理内外环境卫生,注重细节,不留死角。

2、食品原料采购与贮存:严格执行索证索票制度,严格落实原材料检验制度,把好原材料入口关;严格执行库房保管制度;严格按照夏季卫生标准对原材料、半成品、成品进行贮存。

3、从业人员必须身体健康:所有员工必须持健康证方可上岗;严格执行从业人员晨检制度,发现患有有碍食品安全疾病的员工,一律不得上岗。

4、食品加工制作管理:粗加工、初加工、烹饪、面点制作等加工环节严格执行岗位作文吧要求与操作规范。

5、餐饮具清洗消毒:加强对餐厨具清洗消毒、备餐间消毒的检查,确保餐具厨具清洗消毒质量。

6、食品留样管理:严格执行食品留样制度,确保所有食品按规定及操作规程留样。

7、坚决禁用高危食品,严禁制作和销售凉菜(包括咸菜),早餐不得制作使用隔夜米饭加工的炒饭,不得制作使用豆角等作为原材料的菜肴,豆浆、牛奶等必须煮透方可销售;有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜,保证食品质量。

8、监督食堂按相关法律法规要求使用食品添加剂。

9、严格执行学校关于食堂安全的各项规定,确保就餐秩序安全有序,为学生营造一个良好的用餐环境。

10、餐务办工作人员、各经营组负责人要全程在岗监督,切实保障考生饮食健康安全。

四、考生及工作人员就餐具体安排:

1、就餐地点:早餐:考生自主选择一楼或二楼食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三楼教工食堂就餐。跟车和保障人员在三楼食堂西侧餐室就餐。

2、就餐时间:

早餐:7:00——7:30午餐:12:15——12:40晚餐:17:40-18:20

3、高考学生食谱菜价:(附)高考期间所有菜品均为小灶烹饪。

4、跟车工作人员就餐方式:工作自助餐

5、责任人:包校长总体负责。各经营组;一楼经营组由田晓辉、邵歧志具体负责;二楼经营组由王永成、刘晓光具体负责;三楼由于德江、邵岐志具体负责。

高考考试工作方案 篇9

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,主动适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于科学选拔人才、实施素质教育、引导教育均衡协调发展、维护社会公平出发,深化我市教育考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设人力资源强市提供有力保障,为大力实施五大功能区域发展战略、实现“科学发展、富民兴渝”提供强有力的人才支撑。

(二)基本原则

遵循教育规律。充分发挥教育考试招生制度的导向作用,着力扭转应试教育倾向,深入推进素质教育,促进学生全面发展、个性发展和可持续发展。

坚持公平公正。把促进公平公正作为考试招生制度改革的基本价值取向,完善义务教育、高中阶段教育和高等教育入学机会公平机制。保障考试招生秩序规范、程序公开、结果公正,社会监督有效。

注重系统设计。整体设计基础教育到高等教育考试招生制度改革,强化各阶段教育的关联性。促进普通教育、职业教育、继续教育之间的衔接,着力拓宽入学通道、提升人才成长发展空间。为终身学习、人人成才提供多样的学习选择和成长途径。

体现科学高效。增加学生选择权,促进科学选才,提高选拔水平,确保考试招生工作高效、有序实施。

加强统筹协调。统筹推进入学考试制度、招生制度和监管体制综合改革,坚持统一考试与多元评价相结合,坚持转变政府管理方式与落实学校招生自主权相结合,切实解决一考定终身弊端。

(三)总体目标

20____年启动我市教育考试招生制度改革,重点完善并深入推进义务教育免试和就近入学制度。逐步建立以初中学业水平考试成绩为主要依据的高中阶段教育考试招生制度。20____年建立依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度,从当年入学的高中一年级新生开始实施。20____年基本建成分类考试、综合评价、多元录取的教育考试招生基本模式,健全考试与招生相对分离、学生多次选择、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。

二、主要任务和措施

(一)完善招生计划分配方式

1、提高高考注册录取率。把握国家改进招生计划分配方式的有利时机,认真落实国家中西部地区招生协作计划,争取中央部委直属高校优质来源计划,吸引市外优质高校增加在我市的招生计划,科学编制市属高校跨省计划方案,引导高校内涵发展、特色发展,不断提高教育质量,保持我市高考注册录取率在全国平均水平以上。

2、增加农村学生上重点高校人数。认真落实国家农村贫困地区定向招生专项计划,由中央部属高校和市属重点高校面向重庆市贫困区县定向招生。认真落实中央部属高校和其他自主招生试点高校农村单独招生专项计划,面向重庆市和市级贫困区县的优秀农村学生招生。实施市属一本批次高校农村学生专项计划及“全科教师”、“全科医生”专项计划,安排一定比例招生计划主要面向渝东北生态涵养发展区、渝东南生态保护发展区等边远、贫困、民族地区优秀农村学生定向招生。20____年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成保障农村学生上重点高校、主动服务五大功能区域发展战略的长效机制。

3、完善中小学招生办法。全面推进九年义务教育均衡发展,建立适龄儿童、少年入学预测机制,完善义务教育划片、就近、免试入学具体办法,积极推行学区制和九年一贯制对口招生。深化高中阶段教育考试招生制度改革,按照普职比例大体相当原则,编制高中阶段学校招生计划,合理分配优质普通高中和优质中等职业学校招生计划到区域内初中学校,推行以初中学业水平考试成绩作为主要依据的高中阶段教育考试招生制度。完善和落实外来务工人员随迁子女在我市接受中小学教育以及参加升学考试的配套政策。

(二)改革考试形式和内容

1、完善初中学业水平考试。初中学业水平考试成绩,是初中学生毕业和升学的主要依据。按照确保义务教育基础性、促进学生全面发展、引导学校减轻学生课业负担的总体要求,调整、优化初中学业水平考试方案,合理确定考试科目,改进考试形式和方式。

2、完善高中学业水平考试。高中学业水平考试,是学生毕业和升学的重要依据,考试范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目,考试结果采取合格或等级方式呈现,其他高中阶段教育学校在校生和社会人员也可参加考试,作为认定高中同等学力资格和高校招生录取的依据。各普通高校要按规定提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。

3、规范高中学生综合素质评价。综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。高中阶段教育学校要按市教育行政部门要求建立规范的学生综合素质档案,客观真实、写实性地记录学生成长过程中的.突出表现和标志性成果,引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。按照“谁使用谁评价”的原则,各普通高校要按规定提前向社会公布高中学生综合素质评价的使用办法。严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。

4、加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与全国统一高考相对分开。从20____年开始,统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式,由市教育考试院统一组织实施,考试时间在每年的3月底至4月初(简称“春季高考”)。普通高中毕业生报考高职院校,主要实行“文化素质+技术科目+职业倾向能力”考试招生方式进行,并参考高中学生综合素质评价;中职学校毕业生报考高职院校,以“文化素质考试+专业技能测试”结果作为主要录取依据。考生也可参加全国统一高考进入高职院校。到20____年通过分类考试录取的学生占市属高职院校在渝招生计划总量的70%左右,成为我市高等职业教育(含应用技术本科)招生的主渠道。

5、深化高考考试内容改革。从20____年起,统一高考使用国家命题试卷。增强高考与高中学习的关联度,从20____年入学的高中新生开始,高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成,考试不分文理科。全国统考3个科目由国家统一命题,市教育考试院组织实施,考试时间在每年6月份,外语科目提供两次考试机会,取成绩计入高考总分。学业水平考试3个科目,由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定,由市教育考试院统一命题并组织实施,考试时间在每年3月底至4月初。

(三)改革招生录取机制

1、减少和规范考试加分。按照国务院的要求,20____年1月1日后,获得全国奥赛、国家二级运动员、科技创新大赛、工程类大赛、思想品德突出、万分之一优秀学生等6个项目证书、荣誉称号的考生,高考录取不再加分。到20____年,取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照顾政策。加强考生加分资格审核,严格认定程序,做好公开公示,强化监督管理。

2、完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。在渝试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果,加强监督,确保公平公正,防止出现自主招生腐败。严格控制在渝普通高校自主招生规模。20____年起,自主招生安排在全国统一高考后进行。

3、完善高校招生选拔机制。普通高校要主动适应考试招生制度改革新要求,将涉及考试招生的相关事项,包括标准、条件和程序等内容,在招生章程中详细列明并提前向社会公布。加强学校招生委员会建设,在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉及争议仲裁机制,及时回应处理各种问题。建立招生问责制,继续实施由校长签发录取通知书并对录取结果负责的制度。

4、改进高校招生录取方式。从20____年开始,逐步合并普通高校招生录取批次。改进投档录取模式,进一步完善平行志愿投档方式,加快研究“按专业投档、一档多投”的投档录取模式并适时推行,增加高校和学生双向多次选择机会。

5、拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员接受多样化教育机会,具有初中及以上文化程度的社会人员,可申请注册进入各类中等职业学校学习。成人高等教育,实行弹性学制、宽进严出。鼓励高等学校与行业企业合作,开展多样化的继续教育与培训。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。探索建立高中阶段教育和各类高等教育分层次、分类别学分互认和转换机制,实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接,构建人才成长“立交桥”。

(四)改革监督管理机制

1、加强信息公开。建立学校招生章程制定和公开制度,全面实施招生“阳光工程”,建立完善全市中、高等教育考试招生信息管理发布平台,健全分级负责、规范有效的信息公开和责任追究制度,坚持考生特征信息“三级公示”制度。

2、完善保障体系。健全政府部门协作机制,构建科学、规范、严密、安全的教育统一考试保障体系,要特别注重提高农村、贫困、边远地区考试保障水平。完善学校自觉维护招生秩序、保证招生公平、承担社会责任的自律机制。建立诚信制度,加强全市教育考试招生人员、考生的诚信教育和管理,健全诚信档案。适时修订完善《重庆市国家教育考试条例》,提高考试招生法制化水平。

3、加大违规查处力度。加强考试招生过程监督,严肃查处考试招生违法违规行为,严格追究当事人及相关责任人的责任,及时公布查处结果,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

(五)研究制定出台高考综合改革方案

深入调研、充分借鉴改革试点先行省份经验,按照国务院的要求,结合重庆考试招生制度改革的实际。

三、加强组织领导

(一)明确责任。各级政府要高度重视,充分认识教育考试招生制度改革的复杂性和艰巨性,及时研究解决有关问题。市级有关部门要协调配合,切实履行职责,上下联动、共同抓好落实。各级教育行政部门要认真分析改革对教育教学产生的影响,加强风险评估,提前研究应对方案,确保改革过程平稳有序。

(二)强化保障。市、区县政府要进一步加大财政投入,加大标准化考场建设力度,改善考试硬件条件,加强考试机构专业能力建设,满足学业水平考试等国家教育考试要求。

(三)加强宣传。各级教育行政部门要认真组织好相关工作的系统培训,加大对我市教育考试招生制度改革实施方案和配套方案的宣传解读力度、及时回应社会关注热点问题,凝聚共识,营造良好的改革舆论氛围。

高考考试工作方案 篇10

一、做好宣传,依法防治

镇、村两级要切实加强对《传染病防治法》、《动物防疫法》和《血吸虫病防治条例》的法律宣传,促进家畜血吸虫病防治工作家喻户晓,人人皆知,不断提高全民防治的积极性和依法防治水平。

二、加强领导,提高认识

家畜血吸虫病的防治工作是一项长期的全社会工程,是血吸虫防治实行预防为主,坚持防治结合,分类管理,综合治理,联防联控不可分割的一个组成部分。各村、组必须高度重视,全力做好此项工作,杜绝走过场,克服形势主义,确立辖区负责制。

依照血吸虫病防治工作“七分行政、三分业务”的原则,镇政府成立家畜血吸虫病防治领导小组,由人大主席任组长,为副组长,成员。领导小组下设办公室,办公室设在畜牧水产站,办公室主任由兼任,具体负责家畜血吸虫病防治日常工作。

三、精密部署,组织落实

1、工作安排:①4月10日至5月5日,对全镇存栏牛进行一次普查,普查率100%,对查出的间凝阳性进行粪孵法进行复查;②普治根据市家畜血查站的要求,在6至8月实施口服吡喹酮治疗,各查治员须在8月20之前完成;③清湓、赤岗、初升、远景重点村必须专查专治、常查常治,做到普查普治与重点查治相结合,力求各项指标全面达标。

2、组织落实:成立家畜血吸虫病防治小分队,,由小分队成员深入村组农户进行家畜血吸虫病的查治。

3、责任落实:村组负责配合业务部门及时通知家畜养殖户接受查治。业务部门负责查治技术与药品供应,确保耕牛血吸虫病查治率达100%。

4、小分队职责:严格遵守家畜血吸虫病查治操作规程,做到四要准:一是采血、采粪、化验要准;二是测量体重要准;三是登记表册要准;四是服药剂量要准。

高考考试工作方案 篇11

一、教育部提醒广大考生认真了解考前注意事项

教育部要求各级教育行政部门和招生考试机构要积极会同有关部门提高管理服务水平,为考生提供更加人性化的考试服务。一是加强综合服务保障,在考场布置、后勤保障、安全管理等方面营造良好环境。二是为残疾人参加考试提供便利,如为盲人考生提供盲文试卷或者由专门的工作人员予以协助。三是要启动天气和地质灾害应急处置预案,全力做好对地震、高温、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病的应急防范工作,保证考试顺利进行。四是今年高考时间适逢周末,各地要根据交通流量情况,启动相应预案,确保考生方便出行。

二、袁贵仁检查20xx年高考准备工作保障高考安全

袁贵仁强调,高考安全至关重要,涉及广大考生和家庭切身利益,关系教育公平和社会稳定,中央高度重视,群众十分关注。加强高考安全保卫,实现平安高考,要重点抓细抓实三方面工作。一是加强安保,确保考生和工作人员人身安全。要严格考点校门管理,扩大校门口警戒区域。集中开展考前“拉网式”安全排查,增强校园安保力量。加强对考点和考生集中食宿场所的饮食卫生检查。制定周密的考点及周边安全保卫计划和应急预案。

三、杜玉波到教育部考试中心检查20xx年高考准备工作

杜玉波要求,各地教育部门要认真落实5月8日全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议精神和袁贵仁部长6月3日在北京市检查高考准备工作时的讲话精神,重点抓好4个方面的工作:一是加强考点安全保卫,认真排查安全隐患,配备安保力量,制定考点及周边安全保卫计划和突发事件应急预案;二是加强试卷的安全监管,规范试卷分发、回收及组考等各环节的操作,人机联防,把责任落实到每一个考点、考场和工作人员;

四、教育部与各省份签订高考安全责任书

从北京了解到,为确保20xx年高考考试安全,进一步明确和落实工作责任,近日教育部与各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会签订高考安全责任书。

安全责任书明确,教育部负责统筹协调全国高考安全工作。会同国家教育统一考试工作部际联席会议制度成员单位,制定保障高考安全的有关政策和方案,指导督促各地完善综合治理考试环境的工作机制,督查各地考试安全保密工作和考试环境综合治理工作情况,按照有关规定督促各地严肃处理有关违规考生和违法违纪工作人员。

五、教育部:高招录取结果将复查特殊类型招生是重点

从北京了解到,根据教育部5月22日下发的关于做好20xx年普通高校招生考试执法监察工作的通知,今年国家将完善招生录取结果复查制度,有关部门将组织专家对录取结果尤其是自主招生等特殊类型招生录取结果进行抽查,抽查高校比例原则上不低于10%。

根据通知,自主招生等特殊类型招生的面试过程须全程录像,考生报名申请、笔试答卷材料及面试录像要报本校纪检监察部门备案备查。对体育艺术类专业或体育艺术特长生等特殊类型考生要开展入学专业测试复核。对于在抽查和复核中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生,一律不予学籍注册;已经注册学籍的,要坚决予以取消,对相关责任人,实行倒查追责。此外,还要重点检查各高校在所有省(区、市)录取考生的最低成绩公示情况(分省、分批次、分专业、分科类)。未经公示的,不得上报录取数据,一律不予学籍注册。

20xx年6月5日上午9点,北京西城公安分局在北京市第一五九中学高考考点举行高考应急救助车组的发车启动仪式。每辆应急救助车组车上都张贴有“西城警方高考便民服务车”红底黄字的统一标识,且每辆车上配备了医用应急包。高考期间,考生如遇突发状况,在道路上遇到应急救助车组的警车,也可随时招停。

高考考试工作方案 篇12

为了进一步提高教育教学质量,做好高三的复习备考工作,全面完成教育教学目标,向管理要质量、向管理要效益,特制定高三年级管理工作方案。

一、 基本情况分析

我校高20xx级共有15个应届班(补习班现在还暂时没有设立),其中理科班8个,文科班5个(含1个艺术班),特色专业班2个。现共同有学生731人,计划两个特色专业班收生120-140人,按上期期末成绩重新分出文理科A、B班,A班30人,B班45人,除撤2个班建特色专业班外,其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。

教师51人,相对较为成熟,只有2-3人没有高三工作经历,教师敬业精神和开拓进取精神很强。

二、 目标设定

(一)年级高考目标

学校设三级目标

Ⅰ级目标:教委下达的Ⅰ级目标(保底目标)

Ⅱ级目标:教委下达的Ⅱ级目标(激励目标)

Ⅲ级目标:教委下达的Ⅲ级目标(奋斗目标)

(二)班级高考目标

总体按县下达高考目标,按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数,结合各班的具体情况,设定各班的高考目标,其中本科目标含二本和三本人数,专科目标含专科和本科人数,具体高考目标以高考参考人数再进行核定。

说明:

1.重本目标硬性规定,艺术班本科目标按术科本科上线40%,50%,60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%,20%,25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。

2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础,按以上比例确定年级人数,再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数,按比例调整指标。

3.学生参加单招考试后落榜者,引导参加社会实践活动的,可以作为高考上专科学生对待。

三、 工作思路及主要措施

(一)整体思路

本届高三工作整体工作思路确定为:抓班风,强学风;抓管理,促提高;抓过程,保出口;抓跛科,升档次;抓薄弱学科,促全面发展;抓尖子生,保高质量。

(二)主要措施

1、加强组织领导,落实工作职责。

高三领导小组名单如下:

组 长:校长:

副组长:分管校领导:

成 员:高三行政及年级组长、各班班主任

高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向,驻班巡视教情和学情,及时了解情况,解决问题。

2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。

①定期召开教师会,明确高考目标,强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会,让学生明白高三拼博的意义,指导学生备考的方法,树立高考必胜的信念。在20__年9月至20__年6月期间,将落实召开学习经验介绍会(年级组织)、师生交流会(班主任与科任老师在班内进行)、

优秀生动员大会(学校与年级组织)、艺术生动员大会(学校与年级组织)、踩线生动员大会(学校与年级组织)、单科学习方法经验交流会(班主任组织)、高考百日冲刺誓师动员大会(学校组织)、高考前学习心理调适专题讲座(冲刺中的减压会)(学校组织)、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会(6月高考前 学校与年级组织)。

③各班教室适当布置,营造备考气氛。

④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传,营造学习氛围,激发学生学习斗志。

3、围绕两个重点,做好四项管理工作。

围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点,采取得力措施,做好四项管理工作:

(1)两个重点

一是狠抓尖子生的.培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题,是学校吸引优质生源,进入良性循环的关键所在。因此,将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名,文科的前3名,进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间,精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。

二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是,踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证,在A、B班级中,选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生,分解到科任老师,班主任总负责,个别辅导,补缺补差,长期跟踪,力保提高,具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级,依次安排各科老师进班辅导,以基础及中等难度题为主讲解、训练。

(2)四项管理工作

第一、班级管理

以高三班级调整和重组为契机,加强班级的整顿和管理,营造良好的班级氛围,为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。

1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的,也是最了解他们的,利用他们进行日常管理,解放班主任自己。指定专人每天清点人数,向老师汇报课堂情况和学生的违纪情况,以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。

2、班主任加强管理。

(1)加强常规检查。班主任坚持坐班,每天多次对教室进行检查,检查教室充电情况,查看学生的精神状态,检查学生的违纪情况;每周至少两次深入寝室检查,检查寝室安全情况,了解学生的思想和生活情况,注意与生活老师的交流沟通。

(2)加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况,结合高三学生情绪变动的周期情况,有针对性的进行集体疏导和个别疏导,以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。

(3)加强家校联系。进入高三,很多事情都需要家长的配合与支持,及时与家长沟通,争取家长的理解和支持。及时召开家长会,传递学校的相关想法和政策,以及高三的一些打算;多与家长沟通,学生在家校的情况进行及时的交流。

(4)加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重,双方的沟通,有助于我们全面了解班级和学生情况,以便更好的管理和处理。

(5)加强对课堂的了解。任课教师上课时,班主任可以在外观察课堂情况;建议班主任走进任课教师的课堂听课,近距离观察学生课堂。

3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流,沟通班级管理的经验和教训。

4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后,结合本班的目标任务进行对照分析,找差距、添措施。

第二、教学管理

教学是年级管理的重心,质量是年级教学管理的终极目标。

1、科学规划。高考复习是一个系统工程,要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况,结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验,制定好高考复习规划,交备课组讨论,确定后全组老师严格按规划进行复习。

2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地,围绕课堂教学,狠抓课堂教学效率的提高,是搞好高三备考的重要环节。

(1)加强备课。集体备课:要定时间,定地点,定主讲人,要着重在集体研讨和二次备课上下工夫,在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上,把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课:反对以学案、教辅资料代替教案,在集体备课的基础上,要对课文内容进行梳理和整合,教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。

(2)加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂,备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课,尤其是新老师的课,及时发现问题、解决问题,并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂,及时掌握、反馈课堂情况。

3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒,研究高考试题,能让我们更贴近高考。以备课组长牵头,研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题,分析其特点,把握其规律,进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题,加以选择、整理后运用于高考的备考中。

4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法,要定时定量。

(1)严密命题。注重每一次考试,每次考试的命题都要指定专人负责,备课组长要注意审题,做到每次考试试题要有典型性和针对性。

(2)严格考试。加强对学生的教育,强化考试的纪律意识,争取做到平时的独立练习不需要老师的监考,力求每次考试的真实性。

(3)强化答题的规范化。充分利用各种考试,训练学生答题的规范性,重视限时训练,把平时训练当考试。向答题的陋习宣战,向非智力因素要分数。审题要准,步骤要全,书写要美,计算正确。要充分理解不同的学科,在应试能力方面的要求也是不同的,学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯,培养自己分析问题,解决问题的能力。

(4)加强成绩的分析和运用。每次考试,都要及时阅卷,认真分析,分析试题、分析成绩、分析问题,探讨解决问题的措施。

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