我们常说,机会是留给有准备的人。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面的内容是小编为大家整理的3的分解与组成教案1000字,希望能为您提供更多的参考。...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《6的组成》含反思》中班教案《6的组成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力,学习并理解数字“6”的组成,懂得交换两个部分的数的位置,总数不...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班珠心算说课稿《9以内的直加》含反思》大班珠心算说课稿《9以内的直加》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿动用多种感官,积极、主动探究问题,培养幼儿举一反三的能力...
这是大班数学5的组成说课稿教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 一、说教学内容 我今天说课的题目是《5的组成》(北京理工大学出版社,大班上册数学《5的组成》)。 二、课题及设计意...
这是大班数学活动学习9组成教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。 2.在探索操作活动中,知道按序分合不易漏...
活动目标: 1、学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合。 2、继续感知两个部分数之间的互补关系。 3、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯 活...
活动目标 1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。 2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。 ...
珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝试与体验,已非常清楚的认识到:珠心算教学以算盘为媒体教学,把游戏和学习有机的联系起来...
我们还带孩子们去捡落叶、捉蚂蚱,感受秋天。十一月底我们向家长开放了半日活动,看见自己的孩子在集体中愉快地学习、生活,家长们都感到无限欣慰,孩子真的长大了!他们对幼儿园的工作深表信任与支持。 时间过得真...
在我们开展的“各行各业”主题活动中,我们发现孩子们对老师预设的课程内容十分感动兴趣。根据幼儿的兴趣点,我们适时给幼儿提出一些问题,引发幼儿思考与讨论,让他们在讨论中积累更多的经验。老师做好一个生成活动...
自从接了小(2)班就对班中的每个孩子的家庭情况进行了初步的了解,这么多的孩子中,轩轩小朋友的眼神让我不得不去关注他,他的眼神好无助,好想得到老师的关爱,从那刻起,我便下决心帮助他了。 班上也有另组家庭...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“数学《学习9的组成》”!运动内容:数学《进修9的构成》 运动目的: 1、进修顺次将9分成差别的两份,感知9的分合。 2、继承感知两个部门数之间的互...
下面给大家提供的是“大班珠心算活动说课稿:9以内的直加”,希望精彩的内容能够帮助到你!各位领导、各位老师: 我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加—+1,+2,...
下面给大家提供的是“幼儿园大班说课稿:6的分解组成”,希望精彩的内容能够帮助到你!说教材 《6的分解组成》是大班科学教案的一节数学活动。幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律...
下面给大家提供的是“9以内的直加(大班珠心算说课稿)”,希望精彩的内容能够帮助到你!珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝...
大班数学:学习6的组成 一、设计意图 新要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿在认识5的组成的基础上学习6的组成。通过学习,能使幼儿初步...
一、说教材本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从而帮助幼...
《10以内数的组成与分解》说课 一、教材分析 新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿在前些阶段的学习中,已经接触和练习了数的形...
导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展。做到“教人以渔”。本次活动的重难点是拨珠动作。 我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9...
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说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
尊敬的各位评委老师上午好: 今天我说课的内容是《青岛市幼儿素质发展课程教师用书》--《语言表达》教材中的一节教育活动《泡泡变成包》。我将从以下四个方面进行今天的说课: 一、说教材 现在的孩子大多是独生...
一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情。”——有一些人,见过就忘记,有一些事,经过就结束。然而,也有一些小小的事,却能让人终身难忘!窗外雪花飞舞,我的思绪也飘回了那次说课。 说课这个词在农村幼儿园普及也就是近...
所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式。 说课的内容包括四个方面: 一、说教材 主...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说...
一、说教材 正确判断9以内的数量,是中班下学期的内容,本活动要求幼儿对9以内的数量能手口一致地点数,并正确说出总数,幼儿4--5岁,对数概念已有一定的认识,让幼儿手口致的点数,可为幼儿在今后的学习数学...
一、活动目标: 1、学习3的组成,知道3分成两份有2种分法。 2、在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。 二、活动准备: 1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、教师用记录卡一张,小猫头饰一...
幼儿园大班数学教案:学习9的组成 数学:学习9的组成 活动目标: 1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。 2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间...
落红不是无情物,化作春泥更护花。老师们要想教好书,提前准备好教案是最好的。在新的理念下,独特且丰满的教案才更有利于学生的成长,你是不是在找有关教案的内容呢?下面,我们为你推荐了幼儿园7的组成数学教案,希望能为你提供更多的参考。...
整理了关于幼儿园大班说课稿《形色对应合成》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班说课稿:《形色对应合成》 一、说教材 大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段,在认识事物方面不仅能够感知事物的...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...
一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由...
导读:怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...
一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移...
下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:怎样撰写说课稿”,希望精彩的内容能够帮助到你!“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发...
幼儿园中班说课稿——《有趣的脚》说课 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官...
在日常生活中,我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...
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