目标: 1练习原地向上纵跳抛物。 2活动中会听信号按要求活动。 准备: 1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。 2...
冬天渐近,大人们都开始穿起了棉衣厚外套以抵御严寒,可是很多妈妈却在为给宝宝穿多少而纠结着,尤其是入园的孩子们究竟该穿什么来保暖,又适合他们在幼儿园里的活动需要呢? 1、上装保暖经典搭配——温暖的棉袄外...
1、欢迎冬爷爷的故事 丰收晚会刚刚开完,大雁们就要去南方度假了。 秋姑娘从枯叶上看见冬爷爷写给她的话:“我不久要来了,请你准备回家!” 秋姑娘看了微微一笑:“现在回家,时间还太早!”蜜蜂知道冬爷爷要来...
下面是“幼儿园大班教案《冬》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1.感受歌曲3/4拍节奏,会用连贯、断顿的方式演唱歌曲。 2.能在对唱游戏中尝试即兴创编歌词。 3.愿意跟随教师...
下面是“幼儿园小班健康教案《冬天不怕冷》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教学目标 1、让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。 2、让幼儿学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。 3、培养...
下面是“幼儿园中班教案《冬》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、活动总目标: 1、在区域活动中,通过幼儿的自主活动,尝试获得有关对冬天的认识知,用各种方式表现自己对冬天的感受和认识。 ...
下面给大家提供的是“幼儿园教案《再见吧,冬天》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标 感受音乐旋律,学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。 迁移生活经验替换与冬天相关的词语,尝试仿编歌...
小班冬天主题活动:吃火锅 随着季节的变化,我班的主题活动《不怕冷》展开了,在活动开展中,我发现孩子们对于在冬季里的一些保暖的基本方法有了一定的认识。在平时的活动中,他们在火锅店里也会开开心心地吃着火锅...
欢迎您,冬爷爷 主题目标 对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望,体验节日的快乐;初步了解人和动植物的过冬方式;能用多各方式表达对大自然的美好情感,喜欢参加冬天的活动,锻炼意志,增强对冬季寒冷气候的适应能...
(12、7——12、18) 教育目标: 本主题以冬天来了为中心,通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动,知道冬天来了,动植物过冬的方法,了解冬天人们的服装、用具的变化,知道冬天水要结冰等等,培养幼儿对...
活动一:认知活动—冬天的风 活动目标 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷 活动准备 1、每人一个风车。 2、注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程 1、幼儿到室外没...
活动目标 1.了解冬天在户外工作的人,并表达他对他的尊敬。 2.知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早,做一个勇敢的孩子。 3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。 材料及环境创设 1.要求幼儿观察谁早上起得...
主题说明 冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飞舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着…… 转眼,树变白了,屋顶变白了,就连蹦蹦跳跳的我们,也变成了雪人儿,一...
设计思路: 本活动源于主题与生活的融合,在进入主题《不怕冷》时,一次户外活动在操场上,孩子们便开始喊了起来:“好冷啊,风好大啊!”听孩子们这么一说,我马上接上去问孩子们:“那有什么办法可以使我们不冷呢...
幼儿园中班教案:冬天趣事多 活动目标 1、观察毛衣摩擦产生的现象。 2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3、尝试作记录。 活动准备 1、纸屑、记录纸 2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳...
1、幼儿故事280个必读:冬天和春天 冬天嘲笑春天,并挑他的毛病。说只要春天一到,人们就不能安静,去观赏风景采摘山花,还把鲜花插在头上;还有的人扬帆远航,可能是去会会其它陆地的人们,不会有人为狂风和洪...
上午加完点心,我和权老师把冷好的温开水一一端到孩子们的面前,我边放茶杯边说:“孩子们,先把小手藏起来,等一会儿大家一起喝!”话音未落,郑淞允小朋友站起来:“老师,我喝完了,我还想喝。”说着还把茶杯倒过...
宝典的话: 中国餐饮的最高境界讲究“不时不食”:吃到食物的本味,唯有那个对的时节,才能吃到食物最对的味道,才是不辜负自己与四季。在这粗糙速食的时代,小编希望大家帮孩子记住童年记忆里的那片槐花香。 吃货...
活动一:认知活动—冬天的风 活动目标: 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷 活动准备: 1、每人一个风车。 2、注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程: 1、幼儿...
引言:冬天到了,天气越来越冷了,大街上的人们都带上了帽子,帽子各式各样,颜色不一样,形状不一样。就连幼儿园小朋友们的帽子也是不一样的。 目标: 1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽...
一、说教材: 我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中...
各位老师:大家好! 今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。 一、说教材 (一)设计意图: 根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲,所以我选择了《动物怎样过冬》来...
一大班综合说课:动物过冬、说教材动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动...
网站小编为你编辑《幼儿园大班说课稿《春夏秋冬》》一文,希望为你人工作带来帮助!一、说课本: 我选择的说课的科目是说话,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学常识很强,可以借机造就幼儿不雅察大天然的爱...
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备: 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...
活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...
孩子的眼中,美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉,为了让孩子插上想象的翅膀,为此我根据中班幼儿年龄特点,即活泼好动,对事物也已经充满了一定的探究和表现欲望,我把活动定位在...
健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 说课的题目是中班综合活动《...
时间一点的一点的悄悄流逝,转眼就到了要分别的日子。时间总是往前走并且从不停歇,今天将是你们最后一次在这里,多么希望时间能够慢一点,再慢一点,让我们能够有更多的时间在一起。 在你们即将离开的时候,老师们...
一:说教材 今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天这首儿歌《...
一、说活动教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技...
一、设计意图: 本次活动是“红黄蓝绿”这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动,感知了美丽、丰富的色彩藏在哪里——红彤彤的太阳、黄橙橙的梨子、蔚蓝的天空等等。在秋景迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发...
一、教材分析: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,并使他们感...
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,...
一、说教材与目标: 《纲要》指出教育活动内容的选择,应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。春天天气暖和,万物苏醒,百花齐放,孩子们喜欢参加春游活动,喜欢观察大自然...
为了使您更加满意我们编辑了“再见了幼儿园作文”,作文是提高写作和表达能力发挥个人潜力的手段,通过写作能够展现出个人语言和交际能力。好的作文会让人身临其境,我们写作文注意哪些方面呢?...
今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来,因此,为小...
幼儿园中班音乐说课稿:夏天到 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。 中...
一:说教材今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天这首儿歌...
天天锻炼 一:说教材 今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天...
“太偏执的感情和太强烈的悲欢离合都是执念,只是因为放不下才有那么多的痛。”每个人的心情和情绪是很丰富的,其变化也是多样的,用文字描述内心情感是一种排解负面情绪促进成长的方式,你看过哪些特别伤感的句子呢?非常荣幸为您奉上这篇《再见说说心情伤感说说》的整理,对于您的重视和关注我深表谢意!...
一、设计意图及教材分析:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在...
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