为增进协会成员感情沟通，我笛箫协会于20xx年10月28日在凤凰广场进行精彩的游戏体验!在XX会长的积极带领下，我协会成员踊跃参与到本次游戏性活动中。首先由理事会成员们进行游戏规则的宣读与分组，然后协会全体成员加入游戏并依次进行“抱团“智力运球”等游戏。各个组通过激烈的游戏争夺，最后游戏胜利的一组得...
中班区域游戏比较粗和细教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习比较物体的粗和细，能从粗到细给三个物体排序，培养幼儿观察、比较的能力，适合幼儿园老师们上中...
为了更好地体现幼儿在游戏区域活动中的自主性和自由性，我们尝试组织教师、幼儿和家长，共同制作游戏区域的工具书(以下简称工具书)，用工具书帮助幼儿解决在区域游戏时遇到的困难和问题，取得较好的成效。 游戏...
师幼互动做为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。它既可以是教师与幼儿之间交互作用和相互影响的方式和过程，也可以指在一定情景中通过信息交换和行为交换所导...
今天的游戏有开展的新的主题，在晨间区域游戏时，我在美工区中投放了新游戏的材料，带领几个比较手巧的孩子先熟悉起来。在开始玩游戏时，我便让早晨手工制作过花的钱雯蕊和王梓睿先到花店里开始游戏。游戏开始了，钱...
中班表现性区域游戏：《三只蝴蝶》皮影游戏 游戏来源 皮影戏是中国民间传统艺术，它集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。幼儿园开展皮影活动,不仅能提高教师的艺术修养,还能激发幼儿学习历史故事...
游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来，开展自主游戏已成为幼教界的共识，我们也在这方面不断地进行着探索。 一天，翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来，他们或各自滚着玩，或两人合...
下面是“设计区域活动按区域设计游戏”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！教案分类：幼儿园小班游戏教案，活动教案 表现内容：区域游戏和活动划分好以后，让孩子们自己去寻找自己感兴趣的活动和游戏。...
老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。健全教案制度是促进教育教学质量提高的必要条件，教案课件应该从哪些角度来写？很高兴告诉您您需要的“区域游戏大班教案”已经就绪，祝愿这篇文章能够成为你的有用参考欢迎阅读！...
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的大班区域活动教案，欢迎大家分享。大班区域游戏教案 篇1活动目标：1、引导幼儿在探索中发现纸桌的牢固和桌腿的高矮、粗细有关；2...
1、游戏名称：蛋盒涂色游戏玩法：提供装鸡蛋的蛋盒，引导幼儿参照老师的范例，大胆发挥自己的想象力在蛋盒上用涂色。游戏规则：不要将颜料滴在操作台上，并且用完一种颜色后要将画笔洗净后再去用另一种颜色。2、...
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的幼儿园中班区域活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2024中班区域活动总结 篇1区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改...
为了让您更满意幼儿教师教育网编辑特别准备了一篇“区域游戏大班教案”，热烈欢迎您能来到这里尽情阅读我们的网页内容。老师在上课前需要有教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。老师上课时要按照教案课件来实施。...
幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，以下是小编帮大家整理的幼儿园小班区域活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿区域游戏活动总结 篇1一、背景:随着教育改革的不断深入，区域活动这一活动形式满足了孩子们不同的...
【活动目标】 练习扣纽扣的动作,锻炼手指的灵活性,提高手眼协调 能力。 【活动准备】 托盘,用绒布剪成的若千圆片(一端缝有纽扣,一端锁上扣眼),蘑菇头(一端有触角,一端有扣眼)。 【操作要点】 (1...
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过真接感知、实际操作和亲身体验获取经...
动物园新建了一个熊猫馆，于是成成开始认真地用百变积木搭起了熊猫。很快，熊猫就完成了，周围的朋友都投来了羡慕的眼光，等他刚想把熊猫放进动物园时，他自言自语道：“哎呀，差点儿忘了熊猫要吃竹子的，我得再去加...
区域游戏对教师而言，是根据幼儿的发展需要，提供直接或间接的支持，启发、引导他们与环境、材料、同伴、教师等互动获得相关经验。对幼儿来说，是以快乐满足为目的、操作摆弄为途径的自主游戏活动。 但是，由于“...
这周的主题是《我的本领真正大》，在区域游戏活动中有一个《拉拉链》的内容，是我们班的小铭最喜欢的游戏。这不，他又成功的把所有的拉链都拉好了。“老师，我会拉拉链了，太简单了。”小铭沾沾自喜。“是吗？真能干...
报纸是日常生活中比较常见的物品，取材容易，安全轻便，经常被用来制作成幼儿园的游戏材料，进行丰富多彩的游戏活动。如把报纸卷成纸棒，孩子们自己动手制作，自己动脑筋把纸棒摆成各种造型布置游戏场地，自由生成...
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的大班区域活动教案，欢迎大家分享。大班区域游戏教案 篇1资料设计思路：在区域活动中，我发现幼儿对建构区内五颜六色的插塑非常感兴趣：...
游戏材料不仅能丰富幼儿游戏的内容和形式，还能有效激发幼儿的游戏动机和游戏构思，引起幼儿的游戏联想和游戏行为。为了激发幼儿与材料积极互动，从而获得自主的体验和经验的提升，教师需要在投放材料时客观地观察...
小班区域游戏活动我爱我家教案反思主要包含了游戏目标，游戏材料，游戏过程，游戏规则，游戏反思等内容，在游戏情境中积极主动地学习生活技能.有初步的自我服务意识以及帮助家人收拾房间的愿望，能按照标记以及自己...
观察区域：建构区 观察幼儿：雨翰、浩竹 观察目的： 1、提高幼儿的探究能力。 2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量，协商解决。 3、培养幼儿在游戏的过程中，通过交流增进彼此的合作能力。 观察实录...
区域游戏中，教师如何对班级多个区域进行有效观察与指导?不同的教师有着不同的方法与策略。 教师1：游戏一开始，教师介绍游戏内容，并给每位幼儿分派角色，提醒游戏有关注意事项。角色分配好后，教师在各个区域...
探索区： 1．观察探究活动： 目标：鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。 准备：大、中、小三个玻璃杯（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯成醋），人手一把勺子。 要求：通过看、闻、尝（也可与其他液体对比）...
小班区域游戏活动有趣的瓶盖教案反思主要包含了游戏目标，游戏材料，游戏玩法，游戏反思等内容，发展幼儿小指肌肉能力，拓展幼儿的思维，培养动手能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看有趣的瓶盖教案吧...
区域游戏是通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往的活动。当前，幼儿园在开展托班区域游戏...
时间就像是潺潺的流水，当工作进行到一定阶段或告一段落时，我们要开始写工作总结了。写总结是促使自己进步和反思最便捷和最有效的方法。应该从哪里开始写工作总结呢？以下是小编收集整理的“区域销售工作总结13篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！自从本人20__年加入__珠宝以来也有1年的时间了。在这一年的工作中...
教育随笔：区域游戏中的隐性暗示 为了进行合理的区域游戏布局，我们老师往往会在区域游戏中设置一些隐性暗示的东西，以此来帮助孩子更好的进行游戏，区域游戏也能够更加的均衡。比如，为了控制好一个区域的游戏人数...
游戏主题 让游戏建构孩子们的梦想 游戏思考 通过两年区域游戏活动的开展，到了大班，孩子们的交往能力、语言能力和动手能力等有了一定的发展与进步，孩子们都已具备一定的游戏经验，游戏水平也开始出现合作性游戏...
1、游戏：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进...
《摇铃铛》 游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍...
本月的教育活动主题是《各行各业》，为了能让幼儿更好地了解、体验成人劳动，我和班上另两位保教老师共同创设了三个主题活动区：娃娃家、医院、理发店。根据以往的教学经验，这三个区均是幼儿们普遍感兴趣的活动区...
小尧把篮子反扣，就放上两个斜板。涵涵先拿了积木圆柱体，小尧拿了塑料圆柱体玩具。他们放在斜板的上方，小尧和涵涵都急着喊开始，涵涵的塑料玩具先下来，接着是小尧的。小尧喊起来：不对的，你先放的不对的。涵涵说...
时间就像强风过境，一溜烟儿地消逝远去，不经意间，一段时间的工作已经结束了，不经意间，又要写总结了，工作总结，不但要总结成绩，还要找出不足。在职场中怎么撰写工作的总结呢？下面是小编精心整理的"中班区域活动总结",相信能对大家有所帮助。区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形...
研究内容： 1.幼儿园区域游戏分类、各区域对幼儿发展的主要价值及案例分析。 2.区域活动环境的特点及与各环节教育活动环境的有机联系。 3.运动区域、生活区域活动的特点、环境创设、材料提供、教师指导等...
列宁曾称“棋”为“人类智慧的体操”，我们在区域活动中投放了许多棋盘及棋子，发现幼儿对棋类游戏兴趣颇高，用棋类游戏充实他们的学习生活，不仅能有效锻炼他们的思维，培养伙伴之间的相处能力，而且在开发智力因...
今天昊昊选择了美食屋游戏，他做起了买点心的服务员。游戏中，他发现串烧烤的涛涛离开了，立刻跑去摆弄制作各种烧烤的材料，觉得挺好玩的。涛涛回来后，与昊昊吵了起来。由于，此时的昊昊怎么也不愿意离开制作烧烤的...
摘要] 《纲要》指出："以游戏为基本活动。"我们选择"区域游戏与主题活动融合的策略"作为贯彻《纲要》的切入点，就是遵循这一基本原则。在幼儿园的日常教学研究中，吸收新鲜的教育理论，与教育实践的经验，改变...
区角活动观察记录表班级：中3班教师：蔡瑞瑞时间：区角名称：美术区观察对象：黄玮琪、林钲乐观察过程：黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着"平...
热门标签
