我们常说，机会是留给有准备的人。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言优秀教案《儿歌比尾巴》含反思”，仅供参考，希望能为您...
古人云，工欲善其事，必先利其器。作为一幼儿园的幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《大班体育优秀儿歌教案《小小航天员》含反思》，欢迎阅读，希望您能阅...
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？下面是由小编为大家整理的“小编分享：中班语言优秀教学设计季度范文精选”，欢迎阅读，希望您能阅...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班儿歌教案《小狮子理发》》中班儿歌教案《小狮子理发》适用于中班的儿歌主题教学活动当中，让幼儿能大声朗读，感受朗诵活动的愉悦，体验小狮子理发时和理发后的情绪变化，快来看看...
居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，因此，老师会在授课前准备好教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的中班语言优秀教案140字，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。活动目标：1、引导幼儿根据...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言优秀教案《小青虫的梦》含反思》中班语言优秀教案《小青虫的梦》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿简单了解蝴蝶蜕变的过程，知道美丽可以慢慢创造，感受故事的...
俗话说，手中无网看鱼跳。。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“必备！中班语言优秀教案模板”，相信能对大家有所帮助。活动目...
活动目标： 1、理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。 活动准备：故事视频 活动过程： 一、帮助生气的波波。 1、老师：这个小朋友啊叫波...
【活动目标】 1、幼儿在理解瓜果蔬菜特征的基础上，尝试运用问答歌的特点创编问答歌。 2、幼儿能大胆表达，体验创编的乐趣。 3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 4、萌发对文学作品的兴趣...
幼儿园中班语言教案：鼠宝宝学外语 课前分析： 这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子，把船比作海的梳子，在幼儿面前展现了一幅生动美丽的画面。...
设计意图： 微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往缺乏微笑，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关心他人，萌发爱心的情感，我设计了这个活动，希望给每个幼...
活动目标： 1.能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌，并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。 2.学习通过图标记忆诗歌内容，能用清楚、连贯的语言大胆讲述。 3.知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应...
学习目标： 学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。 尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。 通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。 活动准备：《鱼儿游》儿歌。 两至三首不同类型...
【活动目标】 1、认识春天里三种颜色鲜艳的花，感受春天里花朵的色彩美。 2、学习形容词“红通通”、“粉嘟嘟”和“金灿灿”，会用×花真美丽，因为它颜色×××句式来分别赞美对应的花儿。 【活动准备】 1、...
【活动目标】 1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动，理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。 2、引导幼儿大胆想象猜测，能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。 3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜，战胜困难...
【教学目标】 1、帮助幼儿练习正确使用量词。 2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。 3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 4、萌发对文学作品的兴趣。 【教学准备】 ...
活动目标： 1．能够依据藏宝图对故事情节做出推测。 2．体会故事出乎意料与幽默的结尾。 3．大胆抒发己见，体验参与探索、发现的快乐情绪。 活动过程： 一、导入活动小朋友，今天我们一起来做个"寻宝"的游...
活动目标： 1.在听听，说说，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。 2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！ 3.迁移经验，进行创造性讲述与表演！ 活动准备： 1.剪辑好的动...
活动目标： 1．通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。 2．体验动手制作的乐趣。 活动准备：蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。 活动过程： 一、引起兴趣： 1．出示图片： 你们知道它们是谁吗？（...
活动目标 1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。 2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。 3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。 活动准备 大树、蘑菇、荷叶背景图，...
活动目标1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点)2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(...
活动目标 1.欣赏散文诗歌，感受优美的语言和美丽的意境。 2.认识各种颜色，以及自然界中与之对应的物体。 3.大胆表达自己的意见，理解诗中“静悄悄”的意思，并学会“静悄悄”躲藏。 4.尝试用已有的经验...
活动目标： １、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。 ２、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用，培养幼儿倾听的习惯。 活动准备： 课件、动物图片、作业画纸、用皱纹纸做的动物尾巴若干条 教学过程： ...
【活动目标】 1．能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。 2．能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 3．认识汉字：笑、哭。 【活动准备】 1．"笑"、"哭"的表情图各一幅。 2．字卡各...
设计意图： 随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入，童谣，这个民族文化宝库中的璀璨明珠，以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节奏明快的数...
【教材分析】 诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的几句，把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口，从中可感受到生动的游戏趣味，带给...
设计意图： 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，...
活动目标： 1.学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。 2.在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。 3.培养幼儿爱动脑筋的习惯，培...
折印和对称【设计意图】对称的物体在我们生活中随处可见，对称的形式不仅美化着我们的生活，而且蕴含着一定的科学知识。而折印的方法就像一座学习的桥，让小朋友很容易就能理解对称的原理。我们力图通过这种生活中最...
【活动设计】 点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子们玩的次数多了，又玩不出新意，渐渐的孩子们也不...
目标： 1.知道不挑食的孩子身体好，喜欢吃蔬菜。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备： 1.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。 2.小兔一只。 3.故事磁带，挂图第16号...
活动目标： 1、在听听、想想、讲讲中，了解春雨与动植物之间的关系，萌发热爱大自然的情感。 2、乐于欣赏学习诗歌，能充满情感的朗诵、表演。 3、能大胆想象，尝试仿编诗歌,并能完整地表达自己的想法。 活动...
活动目标： 1、初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色。 2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 3、通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。 活动准备： 苹果、香蕉、葡萄、西瓜实物，各种常见...
幼儿园中班语言教案：老鼠娶亲 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。 2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦...
幼儿园中班语言教案：小鸡的家桥 一、活动目的: 1、以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力. 2、懂得同伴间有困难时要热心相助的道理. 二、活动准备: 1...
活动目标 1、体验问答游戏的乐趣。 2、理解儿歌中语气词“呀”的作用。 3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。 活动准备 蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。 活动过程 一、看一看、说一说 教师出...
【活动目标】 1、能有感情的朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。 2、了解春天的特征。 3、学习简单的诗歌创编。 【活动准备】图片、磁带。 【活动过程】 一、欣赏诗歌《春在哪里》。 出示图片，幼儿欣赏录音。现...
幼儿园中班语言教案：瓜瓜吃瓜 目标： 1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。 准备：...
【活动目标】 1.观察并理解画面，讲述故事中所发生的事。 2.懂得每个人都有自己的本领，知道骄傲是不好的事情。 【活动准备】故事图片。 【活动过程】 一、激趣导入，引出故事。 师：今天树林里面很热闹，...
我们很多幼儿平日里会跟着爸爸，妈妈，爷爷，奶奶出去走走，逛逛，对自己喜欢的玩具，食物，还有看到的事物，都会告诉他们，因此我设计了这次教学活动，让孩子通过观察和想象，大胆在课堂上表达自己的感受，为了能够...
【活动设计】 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐...
一、活动目标 1、欣赏童话故事"神奇的树"理解故事内容，尝试复述并表演故事。 2、通过学习童话故事，了解季节顺序及相应特征。 3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义，体验关心人、会动脑的快乐。 ...
【活动设计】 《温暖的家》是一首优美的诗歌，主体单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近幼儿生活，深受幼儿的喜爱。教幼儿仿编这首儿歌时，应把握诗歌的特点，注重幼儿的个性感知、联想、体验等...
【活动目标】 1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。 2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学习有表情的讲述故事。 3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。 【活动准备...
活动目标： 1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。 2、发展幼儿的想象力，提高仿编诗歌的能力。 3、学习词汇；飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。 活动重点： 要求幼儿熟练地朗诵诗歌。 活动难点： ...
活动目的: 1、以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力。 2、懂得同伴间有困难时要热心相助的道理。 3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 4、萌发对...
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