寻找初中作文。
写作是我们必备的一项基础能力,写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。你通常会写哪方面的作文呢？下面是小编精心整理的"寻找初中作文4篇",欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
寻找初中作文【篇1】
每天，我醒来的第一件事，就是睁开眼睛，眺望新的一天。渐渐地，我认为拥有一双眼睛是理所当然的，一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》，我才明白，能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。于是，我设想如果有一天，我失明了，看不见了，我是否会像海伦凯勒一样，坚强、勇敢地活下去？我的一贯作风告诉我：不会！在那种无光黑暗的世界里，我会失去理智的。看不见花、草，看不见高楼大厦，更看不见关心我、爱我的人，这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面，浑度余生。而海伦告诉我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心体会才是最重要的。虽然，她看不见五彩缤纷的世界，但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然，她曾经绝望过。但在恶梦之后，她接受了生命地挑战，学会用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”，因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作自己的快乐。
海伦渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那将更不堪一击。所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人，都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕，轻易地向黑暗低头最可怕。
我静静地躺在藤椅上，闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周，我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃，清风在给我按摩。顷刻间，我的血液仿佛被这光照亮了，被这风惊醒，它们“忽”地沸腾起来，让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼，天地之间似乎一下子亮了，都充满了生机。我慢慢平静下来。这时，我心中有了一番莫名的涌动。
寻找初中作文【篇2】
人生因有了经历而丰富多彩，世界因有了生命而五彩斑斓，青春因有了梦想而美妙绝伦。美，无处不在，身边因有了美而更加精彩……
孤独时的一个拥抱，失落时的一句安慰，不安时的一句鼓励……这都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。听，操场上人声鼎沸，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的同学，一心想着努力拼搏；啦啦队都在呐喊助威，希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。校运会充满激情，洋溢着喜悦，构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是同学们甜甜的微笑。整理记忆，我们从相遇、相识到相知，用了三年，待到我们已完全融为一体时，却又将离别。这一漫长而又短暂的三年，我们从风雨的洗礼中走来，感受过登上高峰的那种喜悦，经历过阴霾密布的低谷，但无论何时何地，同学们脸上始终带着甜甜的微笑，那画面仿佛映在了我的脑海，久久挥之不去。美，就在我身边。
美，是父母无微不至的关怀。我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女，这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。我生病了，他们会不分昼夜，仅仅看护我；我无聊了，他们会同我一起聊天；我沮丧了，他们会抚摸着我的头说“没关系，有我们在”。父母对我的爱，我觉得是世界上最无私的爱，因此我一定不会辜负他们对我的期望。美，就在我身边。
人生如一条漫长又曲折的路，在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。美，又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生因有了美而丰富多彩，世界因有了美而五彩斑斓。所以，让我们带着一双善于发现美的眼睛，寻找身边的美，相信会有意想不到的收获。
寻找初中作文【篇3】
今天，老师让我们找找自己的优点。
哎呀，这下可怎么办呀，我一个大大咧咧的小姑娘，能有什么优点啊！
晚上，我垂头丧气地回到家中，扔下书包，闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊！我抓耳挠腮，头发都乱成一堆麻了，但还是没有半点头绪。哎！要是我像王芒筱一样该多好，人家是个文文静静的女孩子，学习成绩好得不得了，而且还多才多艺，优点都有一卡车，简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀，学习成绩忽上忽下，就跟股票跌涨差不多，没有什么出众点。老天爷，我的优点到底是什么哪？这该让我怎么办呀！呜……
咦，去问妈妈，我可是她生的呀！我急冲冲地冲进厨房，问正在准备晚饭的妈妈：“亲爱的老娘，请问我有什么优点呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能给我一份满意答卷。可谁知，她却把脸一撇：“哼！自己想！现在知道后悔了吧……”还没听她说完，我就溜走了，我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。
老爸在睡觉，现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本，一页一页地翻，只见全都是一些烂图画，连现在的毛头小孩子画的都不如，我真是没脸了。来到书柜前，里面的一本书都没看过，真是白费了。到底是什么呀？我打开自己的作业本，发现里面的字迹工工整整，看上去让人赏心悦目，一目了然。
对呀！写字工整不就是我的优点吗？思路一开，我就像打开任督二脉一般，优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多，乐于助人，别人有困难时我总是第一个冲上去；尊老爱幼，对长辈和晚辈彬彬有礼；懂事自立，不让父母操心，而且非常有独立性……这些，不都是我的优点吗？
哦！原来，老师让我们找找自己的优点，是想让我们拥有自信心、超越自己，认识自己呀！
寻找初中作文【篇4】
何为真善美？“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。场景一：真人真事——真实真诚早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！
?场景二：善心善意——善良善意我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。
?场景三：心美，人美——美丽行为在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！
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寻找作文七篇
从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作有助于提高我们的总结和概括能力，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，如何撰写一篇自己满意的作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上寻找作文七篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
寻找作文 篇1
我的房间里有一组书柜，书柜上放了很多书，是我从小到大看的各种故事书，绘画本还有益智类的书。
上了一年级以后，发现自己的识字量太少，看到有的同学认识很多的字，读书，考试又好又快，我特别的羡慕。虽然我拥有了不少的书，但是每次读书爱看绘图，很少认字，现在我的心里开始着急了。
妈妈每次会鼓励我，让我放下心认真的阅读，我会慢慢得更爱看书，还能认识很多的字。
最近妈妈又为我买了很多书，这里面，我最喜欢的是杨红樱童话书：毛毛虫的天空。这个故事很长，讲了一条肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛虫，让很多小动物们嫌弃，没有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去远方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告诉它以后也会成为和她一样美丽的蝴蝶，只要有梦想，愿意把自己包裹在狭小的空间，并承受痛苦。它说它愿意，它为自己作了个茧，经历了很多痛苦，最后变成了美丽的眼斑蝶。我用了十天，把书看完了，也从中学会了;破茧成蝶这个成语。
我相信多读书，就会认识很多的字，也会拥有更多的快乐!
寻找作文 篇2
不停的寻找，无知的寻找，我不知道自己在找什么。
那一天，我发现了，我要寻找的目标，一片四叶草。那接连的几天，我都在疯狂的寻找。
有人曾说过许多四叶草的传说，在找四叶草的过程中曾想放弃，却有坚持了的人会找到。一对男女同时找到一个四叶草，将来会是情侣……这些传说，让四叶草多了一层虚幻的面纱。
我不知道自己为什么会来到这个冷血的世界，却又为什么会茫然无知的寻找一个若又若无的东西。四叶草只不过是我的精神向往，我要寻找的是四叶草一样美好的梦。像彩虹般的美丽斑斓，却想白天一样的纯洁长久。
一份向往让我有了一份坚持，在埋藏四叶草秘密的小瓶子里，我寻找的是友谊。
刚踏上初中这个陌生的城堡，像刚下凡的仙女，一切都是美好的。但是时间的流逝，让我明白，人间的温情冷暖，像一座座自私的堡垒，住着一个个自私的堡主，无情的虐夺着，飞逝的美好。
顿时，心震了一下，因为它碎了，像地震一样，需要重新修建美好的心园。
在这个城堡，我变了，但那个“四叶草”依然在那儿，没有没挖掘，没有被擦拭。只是在那儿，等待另一位美丽纯洁的天使将它拾起。
美丽的四叶草，幸运的四叶草，唯一的四叶草，为什么，你那么久，那么远。
我依然在寻找，不停的寻找，一个四叶草，一份唯一，一段真正的属于我的友谊，那么的美好，那么的真实，那么的坚不可摧。
寻找，希望能找到我的“四叶草”。
寻找作文 篇3
我的好朋友吴卓励
记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然砰地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也最后看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是，一不留意就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡.同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖.我仰起身，仔细地一看，真是不看不明白，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血.最后，老师来了，清理
完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候，我还能听见她嘶嘶地在发抖.
题记
她能言善道。曾在20xx年学校口语比赛中获得英语口语二等奖。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。我的朋友作文600字（五）：
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。应对不懂得问题，她会和我们一齐探讨，一齐研究，不仅仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
小学六年，她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一齐分享成功的喜悦，失败的难过;又是她和我一齐笑，一齐哭她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气;她文武双全，不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者;她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴;她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了.
当小明跨进我们班时，我就明白，我们俩注定要当好朋友，老师好象也是这么想的，让他成为我的第三个同桌，小明刚坐下就向我打招呼：hi!你好，我叫小明，你呢？我叫小星!小星，以后不懂地方全靠你了!彼此，彼此。
王越阳我的朋友一个让我感谢，让我感动的好朋友!
题记
她乐于助人。如果，她的同学有学习上的问题问她，她都会热心、耐心的帮忙同学！friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。在干什么？他问
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一齐玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一齐玩。我们几个在一齐总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一齐总是很谈得来，能够谈学习、谈理想这些都是业发给我带来的欢乐。
我的好朋友小明就是这样，大公无私，乐于助人，虽然此刻我们相隔千里，但我不会忘了他。
突然间，我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理：友谊是焦急时的甘泉，友谊是黑暗的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!此后，我便失去了一个好朋友。那时，我才体会得到失去了友谊，生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时，我不禁停下了脚步，我不是跟妹妹绝交了吗？一天，两天，三天我再也忍受不住无味的生活了，不禁厚着脸皮，跑到妹妹家向她去道歉，还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后，我的生活便又变得充满趣味了
最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前，对她对说：诺希，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？她
寻找作文 篇4
当乌云掩盖天空时，只要阳光够强，就能冲破黑暗的遮掩;当黑夜覆盖大地时，只要月光够强，就能摆脱黑夜的枷锁;当绝望占据心灵时，只要信念够强，就能寻找到生的希望。寻找黑暗中的光。
我曾听过一个故事：有两个人走在沙漠中，天上是炽热的太阳，地上是一望无际的沙路。一人提议去找水，另一个人没十分钟开一枪，好确认位置。过了一会儿，打枪的人觉得没戏了，就毫不犹豫的朝自己的脑袋开了一枪，而另一个人正在送水来的路上。哈尔西曾说过：“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人!”是啊!我们有时在黑暗中找不到出口的方向和生的希望，但只要坚信有光，那么光就在眼前!马克思曾说过：“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇，它吸走心灵新鲜的血液，并在其注入厌世和绝望的毒汁。”是啊!有时并不是生命放弃了你，而是你放弃了生命。寻找黑暗中的光。
有时他们放弃生命是因为他们没有静如大海的心。寻找黑暗中的光。
我曾看过这么一幕：在《中国汉字听写大会》，杭州外国语学校只剩下刘浥尘，赛场上出现了一比七的局面，这对刘浥尘非常不利，刘浥尘并没有因此紧张，也没有因此放弃。在每位选手听写完毕时总是热烈的给他们鼓掌，这种局面在第九回合的时候，就烟消云散了，赛场上出现了一比一的局面。对手上去听写了，她的手心全是汗，错了。全场都屏住呼吸，一切都变得那么沉重，空气都仿佛凝固了，只看到刘浥尘用笔不快不慢的写下答案，他有些有些犹豫，因为他背负着全队的使命，最终他按下了“确认”键。“扑通”“扑通”“扑通”，所有人都注视着这一幕，队友们都着急的蹦蹦跳跳，对了!场下响起了暴风雨般的掌声!塞内加在《致鲁西流书信集》上写道：“没有绝望便无所谓希望，没有希望便无所谓绝望。”寻找黑暗中的光。
乌云再多，也要冲破黑暗的遮掩;黑夜在暗，也要摆脱黑夜的枷锁;绝望再痛，也要心如止水，不能自暴自弃。寻找黑暗中的光。
寻找黑暗中的光。
寻找作文 篇5
美，无处不在。只是我们没有细心地体会。我们应细心，处处留心，美就在我们的身边。
有一个人，他总是忧愁。他的生活是多么的美好，他是一个大家庭里的长辈，尊受儿孙的孝顺。家中的一切由他说了的算，儿子积极工作，为家庭提供充足的财富；孙子认真读书。为家庭增添欢喜。他应该是幸福快乐的，但他却常常是愁苦的。
他认为自己缺少美，周围也缺少美似的。
于是，他离家出走。离家时，他留下一张纸条，告诉家人不用担心，他会在找到美时回来的。
他来到公交路口，看见一个年青人正扶着一位老奶奶，小心翼翼地过马路，他感到很惊奇，以为他们俩是婆孙，但是他又发觉不对。过了马路，老奶奶笑嘻嘻地对青年就：“小伙子，谢谢你。”噢，他们不是婆孙关系。
于是他上前问那青年：“小伙子，你这么热心，你知道‘美’在哪儿吗？我想寻找它。”“老爷爷，你想找‘美’？我告诉您吧。美就在我们心中，帮助别人是美的体现，美是无处不在的。”
“‘美’就是帮助别人”他念着这名话走了。
他来到一个家庭，看见一个老人和他的孙子正玩得高兴。他感到很奇怪。于是上前问那老人：“你好！你这么开心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是无处不在的，比如在家中，儿子孙了都孝顺自己，为自己解忧、娱乐。
“噢，这也是‘美’”
平时儿子为了自己的生活而到处奔波，孙子为了自己而勤奋学习，儿媳为了自己开心而设计一次次的娱乐活动一幕幕都浮现在他的脑海里。他的眼睛湿润了。
他明白了，明白“美”也在自己的身边，自己并不缺少它。
于是他决定回家。
刚踏进家门，他看到全家人由忧愁转变为欢喜的神情，他感到得流泪了。
其实“美”就是这么简单。
愿大家都可以感受到“美”，用美去为人民造福。你发现“美”了吗？
寻找作文 篇6
寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……
站在校门口，有两个选择——一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。
我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。
学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过——想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。
那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣——那儿……好吗？我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采——如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。
只可惜，我从未涉及。
即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方？前路迷茫又会有谁不知道？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……
回家的路，很多，你能寻找到吗？你能放下一切去走吗？至少我知道，我不能。
寻找着，可是找到了又怎么样？那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。
寻找作文 篇7
望着潺潺流去的溪水，他在缤纷落英中迷茫地张望着，徘徊着，百思不得其解，前几天才离开的世外桃源如今为何全无踪影？苦恼的武陵人不会明白，桃花源是有意躲着他，一个贪求安逸而不守诺言之人，桃花源如何能接纳他，在混乱的尘世中沾染了太多俗气的人，如何能访求到原始的美丽呢？
其实，在当今社会中，又有多少只知功利的“武陵人”在纷纷扰扰的社会中妄求那一片理想的仙境，而只得与美丽的桃花源渐行渐远？其实，他们真的不懂得善待原始本真的美丽。
寻找原始的美丽，需要我们的一颗真挚的心。
生活中，每天都有不少人抱怨这，不满那，他们受困于信任危机，他们埋怨着人心不古，世风日下，但他们忽略了多少人在生活的点点滴滴中重拾了人类心灵中最本真的美丽；忽略了多少人用善于发现的眼睛记录下人性中闪烁的微光；忽略了多少人怀着一颗真挚的心，传扬着那些动人心弦的原始美丽……
于是就有了“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美中学生”被人们传颂……
无数个“最美”，印证了人类天性中不受沾染的美丽，让我们知道了只要有一颗真挚的心，一定能于繁杂尘世中找到那份原始的美丽。
寻找原始的美丽，需要我们懂得善待万物。
在荷兰首都阿姆斯特丹的港口处矗立着一位市长的雕像，那曾是全市人民深深爱戴的一位市长，在阿姆斯特丹正热火朝天地推进工业化的时候，他以一个农民的身份参加了市长竞选，当其他竞争者在激烈地讨论着如何推动经济发展时，只有他关注到了阿姆斯特丹已浑浊不堪。他呼吁人们找回青山绿水，找回这个世界最原始的美丽，是他，让阿姆斯特丹很快就成为花园般迷人的城市。
寻找原始的美丽，重拾人类本真的情操，才能让这个世界更加和谐美好，才能在现实社会中发现出那片未受沾染的世外桃源，让每个心灵散发出原有的清香和美丽。
寻找妈妈作文8篇
作文是提升语文运用能力的核心训练，透过写作我们可以更好地反思自己，挖掘内心真实需求。一些同学常常即兴写作，结果作文逻辑混乱。跟随栏目小编，从独特的角度探究“寻找妈妈作文”，希望我的分享能帮助您拥有更自由的人生！
寻找妈妈作文【篇1】
今天阳光灿烂，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去。我非常高兴，因为我和外婆、妈妈正走在了去赶集的路上。说起赶集，我还是头一回，所以心中的问号很多。我问外婆什么才是真正的赶集？外婆告诉我，赶集又叫赶墟，五天为一个墟日，是农民们把自己种的农作物、蔬菜拿到集市里去卖，也有一些厂家、商家、小贩也在这个时候去赚一些钱，农村的集市就好比城市的超市。
听着外婆的介绍，很快我们就来到了集市，这里人声鼎沸，热闹非凡。地上摆满了芝麻、玉米、地瓜、辣椒，还有摊贩们的冰糖葫芦、棉花糖、羊肉串。吆喝声、交谈声、车声，声声入耳。有的人们急匆匆地挑选着物品；有的人们不紧不慢地左拿拿、右瞧瞧；许多和我同龄的孩子也挑了自己喜欢的物品；远处一个大胡子老爷爷穿着蓝布长袍，腰上挂着长烟枪和烟袋正在挑选着他钟爱的金丝烟呢；而我，两手拿着冰糖葫芦，左舔舔，右舔舔，满载而归！
寻找妈妈作文【篇2】
在一个阳光明媚的春天，小溪路过了许多地方，增长了许多见识，它终于知道要怎样才能寻找到浩瀚的汪洋大海妈妈了。
小溪在大江上遇到了农夫，它很有礼貌地问道：亲爱的农夫啊，请问要怎样才能到达大海呀？农夫见它这么真诚，就告诉它：只要一直往东走，就能到达大海了。谢谢您！小溪边走边说。
这时，来了一条小河流，它连正眼也不瞧地对着农夫问：喂，臭老头儿，要怎样才能到大海呀？快说！农夫心理想：这条小河流，一点礼貌也没有，我该怎么办呢？对，就这样办！快说！小河流催促道。只要一直往西走，就能到达大海了。农夫诚恳地回答道。哗，小河流连谢谢也不说一声就无影无踪了。
再说小溪，离开了大江，来到了大西洋，它又问：大西洋姐姐，我要怎样才能找到大海妈妈呀？只要一直往南走，就能看到大海妈妈了。大西洋用它那清脆的声音回答了小溪。Thankyou.小溪说完后就继续赶路。
没过多久，小河流因为走错方向也来到了大西洋姐姐那里。小河流用它表示霸道的声音问大西洋：姓大的，要怎样才能到大海？大西洋心里想：好啊，你居然不尊敬长辈，真是罪有应得，看我怎么惩罚你！只要一直往北走，就能到达大海。还没等大西洋说完，小河流就消失得无影无踪了。
小溪流就在这时找到了大海妈妈，开心地与它拥抱在一起，而小河流呢，就一直往北走，走着走着，突然感觉自己的身体越来越小了，回头一看，原来自己在一个干旱的村子里，被那里的灾民将自己身上的水用勺子舀走了，过了一会儿，小河流就这样光荣地被英勇牺牲了。
寻找妈妈作文【篇3】
夏天，有一只毛毛虫从一片叶子上出生了，肥肥的身体好像QQ糖，六只小脚在慢慢地爬行。
毛毛虫东瞧瞧，西看看，半天找不到自己的妈妈。于是，它就开始了寻找妈妈的旅行。
它一开始碰到了蝉，它问蝉：你是我的妈妈吗？蝉回答道：不是，***妈的身子比我的还细，你去其它地方找吧。
夏哥哥慢慢离开，秋姐姐也就归来了。夜晚，毛毛虫走啊走，碰上了草丛里在唱歌的蟋蟀，便问道：你是我的妈妈吗？蟋蟀回答：不是，***妈的腿没有我的长。你到其它地方找吧！
寒冷的冬天来了，毛毛虫冷得直发抖，它找到一片叶子，躺在里面再包起叶子，度过这大雪纷飞得冬天。
第二年，温暖的春天来了，毛毛虫从叶子里爬了出来，又开始寻找妈妈的旅行。
过了三天三夜，毛毛虫碰上了一只蝴蝶，它问蝴蝶：你是我的妈妈吗？蝴蝶回答：是的，我是你的妈妈。不过，孩子，你已经长大了，你自己看一下你的后背吧！毛毛虫看了一下自己的后背，发现自己长出了一对五颜六色的翅膀，在阳光下闪闪发光美丽极了。忽然，妈妈从它后背消失了，毛毛虫知道，它长大了，不用靠妈妈了，要独立生活了。于是，一转眼，它就展开双翅，消失在那白茫茫的迷雾中，放飞了自己新的一生。
寻找妈妈作文【篇4】
明天就是母亲节了，老师要我们找伟大的母爱，我找到了许多许多。
妈妈的爱藏在我的小房间里。每当我做作业时，妈妈就为我整理房间，忙忙碌碌的，她没有一丝抱怨；妈妈的爱藏在电话里。每天妈妈都不在家，晚上，电话里会传来妈妈种种关心的话语；妈妈的爱藏在衣服里，冬天，我的衣服弄脏了，妈妈就用那冰冷的水为我洗衣服；妈妈的爱藏在被子里，我的被子脏了，妈妈不辞辛苦地帮我洗那又重又大的被套，结果洗得腰酸背疼；妈妈的爱藏在我的眼睛里，我的视力不好，妈妈总是抽时间陪我去治疗；妈妈的爱藏在我的成绩里，每当我考的差时，妈妈总是放下眼前的工作来帮我分析题目……
妈妈的爱是无私的，伟大的，是无需回报的。在母亲节到来之际，我为我找到妈妈的爱而自豪，更为拥有妈妈的爱而深感幸福！
寻找妈妈作文【篇5】
第二章开始行动收集好了材料，我们行动了。我问小南瓜：“第一站是哪？”小南瓜说：“是冰雪天地。”我说：“大家先把棉袄等东西准备好。”好了后，我们出发了，我们沿着小路向前走。突然，小雪梨说：“小章鱼，我们是不是该留些人在这做通讯。”我一想：对啊。于是，我叫了几个小朋友留在了小小国。又开始走了。走了一个小时，小蚊子说：“我怎么觉得有点冷啊！”
小南瓜说：“离冰天雪地只有10公里了。”“那快点把棉袄穿起来吧！”我穿上了棉袄，“穿好后出发。”来到了冰天雪地，我们从包里拿出面包，水，吃了起来。吃饱后，我们继续行动。突然，几只企鹅过来了它们问：“你们来着干吗啊？”我们说明了事情，听完后，一只企鹅说：“真奇怪，米奇米奇可是打着灯笼也难找的好人呢，为什么会抓你们的父母呢？不过你们来到这也累了，晚上先住这吧！”于是，我们就现在这住下了……
（待续）
寻找妈妈作文【篇6】
⑴作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
⑵同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事?面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
⑶见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
⑷大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑸老师说，性别。
⑹女。大家刷刷写下。
⑺丢失人年龄。老师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。
⑻老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑼大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背土面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。
⑽同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧?可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗?
⑾同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。
⑿老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。
⒀班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。
⒁作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注不了解啊。
⒂天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
⒃每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情?让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
1、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。
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2、第⑼段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文，补写在下面。
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3、体会第⒀段中加粗词语在表达上的好处。
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4、第⒁段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?
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5、说说第⒃段中画线句子的含义。
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寻找妈妈作文【篇7】
寻找妈妈
在很遥远的地方，有一只小蚂蚁，名叫乐乐，他心地很善良，但是不幸的是，他的妈妈去世了，爸爸为了不让他伤心，便骗他说妈妈去了大海的另一边。有一天，乐乐做了一个梦……
在梦里，乐乐决定一个人去大海的另一边寻找他的妈妈。乐乐在一棵大树下找到了一块西瓜皮，乐乐想，这正好是一条船，可以带我去大海的另一边，可是用什么当船桨呢？正当乐乐发愁的时候，他看到了一根小木棍，这正好可以当船桨啊！
乐乐把船推到了水里，跳了上去，用船桨划啊划啊，划了好久好久，终于划到了大海的另一边，他现在好累好累，就在海边睡着了，梦里，他梦到了他的妈妈，妈妈对他说：“乐乐，我的孩子，我就在山那边……”
乐乐醒来了，他记住了妈妈的话，妈妈就在山那边，他要去找他的妈妈。
他翻过了那座山，看到了一个老爷爷，他对乐乐说：“你是来找你妈妈的吧？我已经知道你要来了，你妈妈就在山洞里，只要你答对了这个数学问题，就可以见到你的妈妈了。”乐乐说：“尽管出吧！”老爷爷说：“订报纸的份数和需要的钱数是正比例吗？”乐乐心里想：这道题里每份报纸的钱数都是一样的，这道题里一定的量是隐藏的。于是，乐乐说：“订报纸的份数和需要的钱数是正比例！”
老爷爷听了乐乐的回答，说：“你可以去见你妈妈了。”
乐乐很高兴，见到了妈妈，妈妈见到了乐乐，对乐乐说：“乐乐，你是个小男子汉了，要学会照顾爸爸，回到爸爸身边去吧，爸爸需要你。”乐乐听了，对妈妈说：“妈妈，我一定会照顾好爸爸的！”
乐乐醒来了，记住了妈妈的话：要好好照顾爸爸，从此，他们快乐的生活着……
寻找妈妈作文【篇8】
今天上作文课时，老师让写一则特殊的作文。
假如妈妈或爸爸走失了，我们如何写寻人启事。
首先，老师让写妈妈的名字，性别，年龄。
名字，大家都知道，性别也都是脱口而出。可是到年龄时，大家都鸦雀无声了。
妈妈究竟多大了？我竟然不知道。我残酷地低下了头。
其次，写下妈妈的体貌特征。
大家七嘴八舌，说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。
老师听到打断了我们的话：“这不是体貌特。请你们写下来，你们的妈妈，区别于其他同龄人的标志。”
一下子，同学们又没有了声音。
老师说：“你们认真观察自己的妈妈吗？你们知道妈妈这两个字是什么意思吗？一
个女，一个马，家里，为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人，就是你的妈妈啊。”
老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码，让同学问妈妈她的体貌特征，那位妈妈脱口而出，女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道，甚至，她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。
班上一片沉默。
最后，写下妈妈走失时，穿的衣服颜色款式。
同学们的笔尖在纸上滑过，写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后，再也写不下去了。
中国有句古话，百善孝为先。父母为我们花尽了心思。
可是我们，是怎么对待父母的？
一篇寻人启事，让我认识到，我对妈妈的关注远远不够。
寻找作文(范例五篇)
在语文考试中，作文是绝对不能缺少的环节，通过写作文，我们能记住一些重要的事项。我最近阅读了一篇题为“寻找作文”的文章，内容犀利且感人肺腑。我建议你也读一读，说不定能对你产生一些帮助，解决你的问题！
寻找作文 篇1
在一个幽静的山谷里，一只寻找快乐的蝴蝶飞进来。
它看到了洞缝里的一棵野草，它问道：“野草弟弟，你愿意做我的朋友吗？”野草说：’哦，不！我生活在这个黑暗的地方这么久，不适应阳光，阳光会刺伤我的。“蝴蝶说：”哦，好吧！再见！”说着，蝴蝶又继续飞呀飞。看到了水姐姐：“水姐姐，你愿意着我的朋友吗？”水姐姐说：“哦，对不起，我不能跟你做朋友，我还没把这块石头的棱角磨光、磨透呢！”蝴蝶又说；“哦，好吧！再见！”说完又继续飞呀飞。看到了石头哥哥：“石头哥哥，你愿意做我的朋友吗？”石头哥哥用粗鲁的语气对它说：“我才不要呢！我还要等水姐姐来帮我梳洗呢！”蝴蝶听了石头哥哥的话后，伤心极了，它觉得山洞很无聊，决定到外面的世界去找快乐！
它飞着飞着，看见了小刺猬：“小刺猬，你愿意做我的朋友吗？’刺猬彬彬有礼地说道：‘蝴蝶姐姐，我当然愿意。”小蝴蝶听了小刺猬的话后，高兴极了。
从此以后，小刺猬天天給蝴蝶表演“就地十八滚”的特技，小蝴蝶也寻找到了专属它的那份欢乐。
寻找作文 篇2
寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……
站在校门口，有两个选择——一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。
我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。
学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过——想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。
那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣——那儿……好吗？我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采——如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。
只可惜，我从未涉及。
即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方？前路迷茫又会有谁不知道？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……
回家的路，很多，你能寻找到吗？你能放下一切去走吗？至少我知道，我不能。
寻找着，可是找到了又怎么样？那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。
寻找作文 篇3
茫然，勤学苦练很多年的羽毛球，我到底在寻找哪些？
在我四岁那一年，由于块头总高过同年龄人被教练员发觉、塑造，我一开始仅仅感觉好玩儿，因此就仅仅平常训炼一下，可時间久了就发觉学打羽毛球不好像为了更好地玩、平常的训炼都不像在玩，它更好像为了更好地寻找哪些而做的，那时候我觉得也许是为了更好地寻找开心玩。
到之后，我还在训炼的全过程中逐渐觉得工作压力――教练员给的、爸爸妈妈给的、球友给的，。我发觉与羽毛球在一起的日子是有工作压力的，它逐渐渐渐地越来越黑喑。
可直到二年级，我第一次参加比赛，很有可能由于焦虑不安沒有入选前三。回家了后，泪、汗、涕混入一块儿，糊在我脸部，我竟痛哭，为何？很有可能是由于和羽毛球在一起的日子在寻找获胜吧，我需要一束得冠的光。
在哪以后，我抓紧了训炼，在场上的每一次弓箭步网上、跳起引拍都认真放纵。惨白的灯光效果、翠绿色的足球场、孤单的背影，弓箭步、网上、转体、引拍。“嗒”压线，她高兴地叫着，宛如小雨滴在折叠伞上打了般轻快，宛如轻风轻拂面颊一样的愉快。地面上的身影小小却又这般强有力。那一瞬间，我好开心，我好像懂了，我还在寻找勤奋后的高兴。和羽毛球在一起的日子是踏过冬季的兴盛，可又总感觉少了些哪些。
直至十二岁那一年，我早就是一个完善的羽毛球选手了，那一年就是我第二次参与省公开赛，我和的球友们一路斩将，杀进总决赛，它是好事儿，可我总决赛的敌人是我省第三，在总决赛的决胜盘的最后一球，我举拍、仰头、看见正对面的敌人“加油啊！拿第一！”教练员喊到。“加油啊！拿第一！”球友喊到。我的脑海中里忽然浮现一句话“你到底在寻找哪些？”我嘴巴略微上升：“空话，我想寻找勤奋后获得胜利的愉悦啊！我想击败正对面的那人啊！”跳起、耗尽全身上下气力，一挥，“嗒”压线，我――获胜了！
和羽毛球在一起的日子，我一直在寻找，但最终令我高兴的是寻找的这些日子。我将再次坚持不懈打羽毛球，始终，始终。
寻找作文 篇4
爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。
我默默地寻找，寻找值得我落泪的感动，寻找生活里的灿烂，寻找那不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹，我就在叮嘱自己充实它们，完美它们。我不断地充实它们的内容，想给它们最永久的色彩，把它们渲染得无比绮丽，完美到极至。它们就这样沉默着，搁浅着，等待着，停留在我的心田。
7月23号22时15分，武警从已经严重变形的司机室将潘一恒救出。此时，穿着蓝色工作服的他已经没有了呼吸，胸口被闸把穿透……在场的人们忍不住失声痛哭。在最危险的时刻，他没有选择逃生，而是紧急制动，为乘客赢得了一份生机。潘一恒忠于职守牺牲自己的果断举动，让人深受感动。听他的亲朋好友说:潘师傅的孩子才7岁，工作兢兢业业。如果不是他拉下紧急系统，那伤亡的人数会翻倍。
动车事故现场悲壮而严峻，而另一个救助伤员的现场则是既紧张又令人感动。在温州血液中心，有一位赶过来献血的温州老太太。老太太今年过60岁了，已经不符合献血的规定，一听有年龄限制，老太太急了，一口咬定自己只有55岁。血站工作人员耐心地和她说，这个年龄是以身份证为准的。老太太不甘心地嘟囔着，不能献血就改为捐款，得知血站不受理现场捐款后满脸失望。最后“谋得”了工作人员的之职。
生活中处处都有爱，它们如闪亮的珍珠，亦如晶莹的钻石，更似冬日暖阳。捧在手中，照进心间，总是那么温暖如丝。
寻找作文 篇5
书,是人类进步的阶梯;
书,是人类友谊的桥梁;
书,是踏往星光的大道;
书,是我们散发的光芒.
我,在书中明白了许多:
在三毛的生活里,
我明白了孤独;
在福尔摩司的生活里,
我明白了惊险;
在雷锋的精神里,
我明白了朴素;
在李大钊的生活里,
我明白了勇敢.
我,在书中寻找自我,
我惊奇地发现了我的影子:
安徒生笔下的丑小鸭,
和我一样努力;
格林童话里的小红帽,
和我一样勇敢;
吴承恩笔下的孙悟空,
和我一样机灵;
水浒传里的李逵,
和我一样倔强.
到书中寻找自我吧,
你会发现优点;
到书中寻找自我吧,
你会忘记忧伤;
到书中寻找自我吧,
你会发现生活的乐趣;
到书中寻找自我吧,
你会发现,
我们和你一样.
现在,
打开书,
寻找,
真正的自我.
寻找快乐作文5篇
作文能力的发展是提高语文整体能力的基础，写作带给我们的是与他人情感和情绪共鸣的心灵契合感和互信感。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，写作文时需要注意哪些格式要求呢？小编为您精心整理的“寻找快乐作文”马上就要看到了，文中资讯只供参考阅读！
寻找快乐作文 篇1
昨天下午，我下楼去玩，带上了我的荷兰猪。一到楼下的小花园，我就兴高采烈地把毛毛放了出来，让它自己跑跑。
我刚要坐在石凳上休息一会儿，忽然看到我们英语班的同学了，我急忙又站起来跟她打招呼：嗨！你也在这里玩呀？那位同学说：是呀！你也来玩，还带了你的小猪猪呢！我朝她笑了一笑，然后接着说：看，你脚下有棵四叶草！快捡起来！听说捡到四叶草的人会得到幸运和幸福的！我的那位同学赶紧蹲下来，轻轻地把四叶草揪下来。
不然我们一起去寻找幸福吧！我说。好啊！我们走到了一大片很多三叶草的草地中，蹲下来一点一点的开始找。
我把毛毛放在一边，让它自由吃草。我突然发现，手边有一棵四叶草，就赶紧揪下来，小心翼翼地放进了小口袋里，接着，我们又找到了一棵，两棵，三棵
累死啦！我的那位同学不耐烦地朝我叫道，而我却一点没搭理她，而是告诉她：只要你找到一颗四叶草，旁边就应该还有的！努力找找嘛！她似乎明白了我的意图，马上改变的态度，开始静下心来慢慢的找四叶草。
快来看！这是嘛东西？我朝我的那位同学喊，因为他离我太远了，不用吃奶的劲喊她是不会回过头来的。我的那位同学便以百米冲刺的速度向我奔来。快看，这有一棵六叶草！我的那位同学伸出手来一片一片地数了数，还真是六叶草。她说：好奇怪哦！你以前发现过六叶草吗？没有，但是我发现过五叶草。接着，我们俩又陷入了深深的大问号之中，想一想六叶草到底是代表什么意思。我想的是，既然四叶草都很稀有了，那六叶草一定更稀有的，可我又马上改变了想法，和我的那位同学想的一样了，或许六叶草是代表危险呢！想到这里，我不禁毛骨悚然。
哎，我一共找到了8片四叶草，你呢？那位同学说道。我其实只找到了5片四叶草，就没有回答她的话，而是对她说：你可真是幸福啊！同学对我说：嗨，我可是诸葛亮三气周瑜略施小计。我的那位同学骄傲的对我说。
通过这次寻找幸福的实践，我们找到了幸福，同时，还找到了那种幸福中的快乐。
寻找快乐作文 篇2
你快乐吗？这是一个简单的问题，也是一个复杂的问题。
我曾就这个问题询问过许多人，大家反应出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。
“快乐？偶尔有，但很短暂。”其中一个人沉思良久后回答。“平时那么多的事情让你烦心，在你身边有的人成绩突飞猛进，有的人一夜成名，有的人服装华丽……这一切变化是如此的迅速，你能不着急吗？你得拼命去赶上他们，哪里有时间快乐呢？快乐？将来吧！
只要仔细观察，你就会发现身边有许多人都在不停地忙碌着。
“这是一个焦虑的时代，几乎所有人都迫不急待，甚至连我们身边的空气中都弥漫着焦虑的气息……”一位心理专家道出了其中的真谛。
“等我成绩提高了，找到工作了，赚到钱了，就没什么事好担心的了。”另一个人说：“那时，我想我会快乐的。”
但那时，他真的会快乐吗？一个有钱人，在别人眼中，他的生活肯定很快乐。可许多事实表明，有钱人往往更不快乐，他们反而经常愁眉苦脸，整天忧心忡忡；他们常常日复一日地忧思，没有轻松，没有快乐。
快乐真的很难，是吗？
不是的，相反，快乐很容易！只是你没有用心去体会它而已。
在通往我们学校的那条小路上，我们总能看到这么一个人，他时常站在小路的拐角处，手拿掏垃圾的工具，在下水道旁徘徊。他不是别人，一个普普通通的小百姓而已。
在一些人眼里，他很脏，很下贱，生活得肯定不快乐，可这些人想错了。其实，他很健康，也很快乐，他以助人为己任，帮助身边所有的人，还被称为“活雷锋”。
其实我们总是有太多的愿望，总是为自己定下太多的目标，所以才把快乐放到了未来，把快乐供奉在了内心深处，从而忽视了身边的快乐。
这个小百姓说世界上所有的人都是他的兄弟姐妹，他爱他们，从无所求。当有人赞美他乐于助人时，他常说的一句话就是---我所做的只是很平凡的事，就好像有人渴了，我当然会倒水给他喝。
这是一种坦荡的习惯，一切都在平平常常之间，并没有去刻意追求什么。这样，我们就可以理解那位小百姓从无烦恼，只有快乐的生活状态了。
（点评：怎样才能快乐？很简单，也很复杂，决定于每个人的选择，笔者做出了自己的选择。关于那个“小百姓”的事例，以老师看，有点虚，不是很好。当然，于整篇文章而言，“微疵”不掩“瑜”。林家锋）
寻找快乐作文 篇3
上帝一直对人类脸上的笑容很有研究，可从不知人类的笑容从哪里来的，是因为有钱，有房屋吗？还是车，公司……直到一天，一个勇敢的小天使走出来，毛遂自荐要为上帝解决问题。在离开天堂前，上帝从来没有表情的脸露出了焦急的样子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。
知足常乐
天使飞到了凡间就看见一位年已右稀的老奶奶在一间简陋但实在的瓦屋前一片田地浇水，除草。老奶奶面带笑容，慈祥地为田里的菜带来一个好的成长环境，使菜可以长出它们的绿叶。天使不解，为什么这样差的生活环境，老奶奶还是那么快乐？天使便摇身一变为小学生问老奶奶。老奶奶还是笑容满脸地说：“我现在有瓦屋住，有菜吃，不用担忧生活的紧张，我可以享受人生，快乐的过生活。虽然没有别人的生活好，但我也不用担心吃喝，这对我已经足够了。”天使恍然大悟，就与老奶奶道别了。俗话说得好“知足常乐”，做人要知足，才能够不抱怨现状，的到快乐。
不同的感情是我快乐
天使来到了一座非常高的大厦，在窗外看到一位正在努力工作的经理，但表现出来的却是一种很轻松很快乐的样子。天使便进去问那位经理，他笑着说：“我快乐是因为我能得到各种各样不同的感情。我白天努力工作，晚上争取时间与父母儿女吃饭得到是亲情；放假与朋友们一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快乐。”天使明白了，摇摇手使经理就好像忘记见过天使的事一样，继续努力工作。
付出得到快乐
天使又陆续出了工厂，看见工人得到薪水时的快乐；学生在领奖台上的快乐，因为他们付出了汗水、时间和精力得到好成绩；在医院里护士们细心地照顾病人，得到病人康复消息，她们很快乐……付出才能快乐，快乐就要付出。
快乐最根本的是知足、付出和来自于不同的感情。我们要快乐，要开心就要做到这些，一起学习，做有快乐人生，享受人生的人。
寻找快乐作文 篇4
寻找快乐
单俊锋
之前，我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我，在困难中要用笑容面对，但我那时就像一个魔鬼，怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多，直到来到爷爷家我才找到了快乐。
在爷爷家，我总能听到爷爷的笑声，而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪，就问：“爷爷，您为什么总笑？”
爷爷笑着说：“我告诉你一句话，每天三声大笑，保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了，你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑，感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。
哥哥听说我在寻找快乐，笑着说：“开心是无处不在的，没准什么时候你就能得到它，你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸，自己也不自觉地笑了笑。
下午，我看到两则笑话，情不自禁地哈哈大笑。哥哥说：“没事的时候，自己想想看过的笑话，心情就会好起来，就会很快乐。”经过努力，我能真正地笑了。
我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程，我就非常想笑。我找到快乐了，美好的记忆就是快乐!
寻找快乐作文 篇5
不知道为什么这几天心情总是开心不起来，我想可能是因为自己太悲观了的缘故吧！在我整理书架时，我看到了一本书，书名叫《寻找快乐的种子》。看到这个题目，我不禁眼前一亮，心想：对呀，我为什么不去寻找快乐的种子呀！
我走进厨房问妈妈：快乐的种子是什么？妈妈想了一会说：我觉得应该是宽容待人。我点了点头，说：对，宽容待人快乐的种子，对别人宽容彼此才会快乐呀！但我又仔细想了想：快乐的种子有许多，不止是一个，其他的是什么哪？
我又问正在看电视的爸爸，快乐的种子是什么？爸爸毫不犹豫的说：是认真，只有认认真真得干好每一件事，才会觉得快乐。对呀！认认真真得干好每一件事，自己才会觉得快乐，开心呀！快乐的种子只找到了两个，还差许多呢，剩下的去哪找呢？
正在这时我看到了正在看书的姥姥，便去问姥姥快乐的种子是什么？姥姥指了指书本说：快乐的种子是知识。一个人有了知识才会快乐，成功。姥姥说得没错，没有知识的人怎么会快乐呢？
正当我想着，看见了妹妹，便去问她快乐的种子是什么？她天真得说：快乐的种子是爸爸妈妈天天都让我看《孙悟空》、《蓝猫》、《米老鼠》，天天都带我出去玩。是呀，最简单的快乐种子就是玩，我们都是孩子，玩是我们的天性，凭什么不让我们玩！
问到此时，我明白了，快乐的种子有很多，每个人心中快乐的种子都不一样，但每一颗种子都要我们用心去体会，去感受，去发现，去种植。只有这样我们才会快乐一生……
但愿快乐是一个永远不枯萎的花朵，伴我们走过这短暂而又美好的一生。
寻找春天作文11篇
语文成也作文败也作文，经常写作文可以提高我们写作水平。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，写好一篇作文的关键是什么呢？因此，栏目特意整理了寻找春天作文11篇，请阅读后分享你的朋友！
寻找春天作文 篇1
春姑娘又悄悄地来到了我们的身边，这也就意味着春天的到来。春姑娘会把春天往各个地方撒，让各个地方都生机勃勃。
春姑娘把春天撒到了花园里，花园里的花朵都慢慢地张开了自己的花瓣，把自己灿烂的微笑给我们人类看。小蜜蜂也从蜂窝里拿出小桶出来采蜜了，小毛毛虫也从茧子里出来了，不过它不再是小毛毛虫了，而是一只花蝴蝶。当然，因为花开了，所以花蝴蝶也会来凑热闹的，这时，花园就成了它们的游乐园了。
春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都从泥土里钻出了小脑袋，然后就用春风的柔和把自己涂得青绿青绿的，小朋友也来草地上玩耍了。他们穿着自己的新衣服在草地上追逐打闹，在草地上嬉戏、游戏，你看他们多高兴呀！
春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳树长出了嫩绿的嫩叶，柳树还把自己的头发甩进了小河里洗了洗，准备迎接春姑娘的到来；小河也把自己打理得清澈见底，也准备迎接春天的到来。当然，春天来了，冰块当然也已经融化了……
其实春天无处不在，也不需要去找，只要你能认真观察，春天就会被你找出来的，让我们一起去寻找，去发现，去观察春天吧！
寻找春天作文 篇2
春姑娘迈着轻快的脚步，来到了我们身边，可有时我们就是找不到她，那么，我就去找一找吧！
走在校园里的林荫小道上，到处都有春天的影子：那原来光枯的树枝已经长出了一点点可爱的新绿，柳树那柔轻的枝条上也展开了鹅黄色的嫩叶，在风中微微飘动，可美了。青的草，绿的芽都在风中现的生机勃勃。那些紫蓝色的小野花，虽然不是很起眼，但你一看见就会喜欢上她的小巧可爱。
在小区里散步，满眼都是春天的景象有：被修剪过的小树丛一个个的，圆圆的，每片叶子都在阳光的照耀下闪着光。每一根小草都高高地扬起头，沐浴着阳光。枇杷树的叶子依然绿油油的，听，小鸟在歌唱，看蝴蝶在飞舞，真美。这让我想起诗句：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。用它来形容它再好不过了。
春天非常美，只要用心看，就能发现她的美。 乐的玩耍、唱歌、跳舞在我们的身边做一个美好的风景！
寻找春天作文 篇3
春天，一个万物复苏的季节，到处都充满了生机。正所谓一年之计在于春，春天是一年中最为奇妙的季节。
快快跟上，让我们一起去寻找春天的足迹吧!
看!春姑娘来到了山坡上，山上的桃花开了，一朵朵粉色的桃花，就像一个个小姑娘，害羞地涨红了脸。一阵春风吹过，千万朵花瓣随风飘荡，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪!春姑娘来到了小河边。清澈的河水缓缓地流着，河面上一群小鸭子正排着整齐的队伍慢悠悠地游来游去。春姑娘挥一挥衣袖，碧绿的水波一圈一圈地荡漾开去，那是春姑娘雪白的面纱。河边的柳树抽出了新芽，一根根碧绿的柳枝是春姑娘的长发。
咦!你们瞧!春姑娘又来到了公园里。公园的草地上，小草们一个个地探出了小脑袋，好奇地看着这个世界，远远望去就像是一层绿色的地毯。花坛里，五颜六色的花朵争相开放。有红的，黄的，粉的……各式各样，争奇斗艳，给绿色的草地绣上了美丽的图案。
听!听!春姑娘还来到了人们的心里。广场上，公园里热闹非凡。小朋友们跑啊，跳啊。有的在放风筝，各式各样的风筝在春姑娘的吹拂下，越飞越高。有的在草地上打滚，有的在玩捉迷藏……到处一片欢声笑语。
啊!春天来了!她把大自然扮成了一幅优美的画卷，留下了一串串优美的足迹。
寻找春天作文 篇4
寻找春天
春姑娘，躲躲藏藏，让我们一起寻找吧！
美丽的花儿是春姑娘的裙子，她的裙子上有：白色的梨花，粉红的桃花，奶白色的茉莉花，金黄色的油菜花，紫色的丁香花，还有那黄嫩嫩的迎春花
。，真可以说是五颜六色、五彩缤纷。绿色的柳树是春姑娘的发丝，她长长的头发在阳光下显得格外明亮，下雨时，发丝在雨中飘荡，雨水梳理着春姑娘的发丝。刚刚解冻的小河是春姑娘缓缓流动的血液，小河里的鱼儿有的在吐泡泡，有的在比赛跑，还有的在玩过家家。花园里，公园里，春姑娘就拿出她的魔法棒，她轻轻一点，花儿开放了，她又一点，人们立刻脱下厚重的棉衣，穿上了美丽的春装，春姑娘一不小心点醒了雷公，雷公大吼一声，把森林里冬眠的棕熊，池塘里冬眠的青蛙，洞里的蛇给吵醒了
。春天，一个万物开始生长的季节，农民伯伯开始洒下种子，工作了。
你看远处一群小朋友玩的多开心呀！他们有的骑自行车，有的在野餐，有的在看同学表演节目，那边的大树下，还有一群老人正在打太极。
寻找春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。
寻找春天作文 篇6
碧玉妆成一树高，今天我们要干什么呢？对了，我们是要去外面寻找春天。
我们先来看一下天空。啊！那湛蓝的天空，那么蓝那么淡，真像家长里的小溪一样。红红的太阳，明亮、暖和，真像妈妈给我们温暖和一天天成长的光明。大多数的鸟儿在茂密的深林里叽叽喳喳，好像在那春妈妈的怀里歌唱着美丽的春天！
树上的花朵那么多彩，也是那么鲜艳，有红色、淡白色等……；高高的柳树好像用碧玉打扮一样，无数柳条从树上垂下来，好像一位绿色头发的仙女
站在那里，也好像是一位保护小河的士兵，还像一位站岗的警察！
地上的小草刚从土里探出了小脑袋，好像伸出头来对春天说：“春姑娘，谢谢你把我叫醒！”河上的冰都化了，也好像再说：“春天，谢谢你！把我从这冰房里救了出来！”小花探出一个个的小花，有的才出来两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来就像展开甜美的笑脸似的！有的露出了黄色的花心，如果吹来一阵风，满天飞舞的花瓣，就像天空下起了花瓣雨一样！
啊！美丽的春天，我爱你！
寻找春天作文 篇7
春天，是一个绚丽多彩、生机勃勃的季节。
这天，我来到顺峰山公园游玩。一阵“嗡嗡”声从远处传来，“啊！原来是一只蜜蜂呀！”我自言自语道。我关注着它，只见它飞得忽高忽低、忽快忽慢，忽而悬停空中……
突然，它又飞向了左手旁的小道上，我紧跟着它，心想：它这会能飞到哪儿去啊？在走一阵停一阵后，它在空中悬停了下来。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鲜花中。我细细地看着，哎，这不是油菜花吗？这油菜花长在一棵大柳树下，在一片绿色中，它显得格外引人注目。
蜜蜂在鲜花中摇拽着身体，两对后腿上裹满了花粉，又轻轻地扑腾着那双透明的翅膀，消失在绿色之中。
而我却停了下来，细细地观察着这株油菜花。这株油菜花的顶部长着四个分枝，在枝干下方，还冒出了几朵含苞待放的花苞，显得格外娇嫩。微风，又轻轻拂来，这株油菜花的枝头上，朵朵金色的小太阳，又相互比起谁的香气更浓郁，谁更吸引人……
在小太阳们的争艳下，柳树姐姐却显得更加亭亭玉立，它一束束嫩绿的头发随风舞动，正印证了远在唐朝的诗人贺知章所留下的一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”是啊，这万条嫩枝不正如丝带般绚丽、柔软吗？
我站了起来，看着这虽不起眼，却饱含蕴味的园林一角，也不由想起了那首诗的下半句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
对啊！这一切不就是春天的背影吗？而我就在这里找到了春天。五年级沈伟业
寻找春天作文 篇8
春姑娘悄悄地来了，她轻轻用手抚过的草地变成了绿色，她吹过的柳树长出了嫩叶，她披的衣裳变成了五颜六色的，她让四周变漂亮了，让我们一起来寻找春天吧！
星期天，我们和几个同学相约去临平山，在暖暖的阳光照耀下，我们看到了山上的茶花开得正旺，一朵朵争相比美，漂亮极了，连小蜜蜂都舍不得飞走了。我们继续向前走，来到一个池塘边，阳光透过树叶，像一把把利剑插在水中。池塘里的小鱼游得正欢，好像在说：“春天来了，春天来了！”
瞧，俞宁儿在干什么？原来她正在用五彩的笔画春天，绿的叶，红的花。卞亦禾像个摄影师一样，这儿拍一下，那儿拍一下，他像是要把春天的美景全带回家。韩彦彬正在草地上吹着五彩缤纷的泡泡，她要给这美丽的春天再添上许多的“泡泡”。
临平山上最美的是临平乐园里的小朋友，衣服穿少了，他们正爬上爬下地玩着滑梯，荡着秋千，一张张笑脸像花朵一样地绽开。
春天来了，春天真好！
寻找春天作文 篇9
春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家，寻找春天，触摸春天，感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。
走进西湖李家，首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑，古香古色，脚下的道路是用红石铺成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的西湖李家。这里人与动物们和谐相处，一片生机勃勃的田园风光。
一阵微风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，我们来到了一片金黄的油菜花田野。道路两旁，油菜花金黄灿烂，一望无垠。屋前屋后，白墙青砖与油菜花互相映衬，仿佛就是从画中走出来的古典乡村，美得醉人，芳香四溢。风吹过，油菜花层层起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不胜收。人穿进花海，仿佛变成了一位花仙子，快乐地在里面走
来走去。还有一些蜜蜂，在辛勤地采着花蜜。它们好像在对我们说：“你们好啊，欢迎来到西湖李家。”
接着我们来到了农博馆。在那里，我看到了碾米机，你只要用脚踩在那个木棍上，对面的大木锤就会砸下去了，它能把稻谷的壳去掉。古代的人们用他们的聪明与智慧创造出了风车，把碾好的稻谷放进斗里，用手转动风车，糠就被吹走，米就留下来了。在没有机械化的时代，我们聪明的祖先居然能制造出这么实用方便的机器，我真佩服他们。
吃过午饭，我们乘船荡漾在青岚湖上，青岚湖的水真静啊，静得让你感觉不到船在移动；青岚湖的水真清啊，清得让你可以看见湖底的水草和小鱼；青岚湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵春风吹过，带来一阵泥土的芳香，我贪婪地闻着，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有机会的话，我想再去一次西湖李家，去欣赏它的美景，领略它背后蕴藏的历史文化。
寻找春天作文 篇10
如果说夏天是火红的，充满活力的；秋天是金黄的，充满收获的；冬天是雪白的，充满挑战的；那春天就是柔嫩的，充满了希望。
周六上午，一场春雨过后，太阳慢慢升起，天空一碧如洗。整个世界就像被洗过一样，空气清新，阳光明媚，万物呈现出一片生机。
我们物贸三年级全体师生排着整齐的队伍，沿着石阶小路，一路高歌，信步来到儿童公园的自然园区。你瞧！道路两旁的小树抽出了新芽，身边的小草有的探出了小脑袋，有的已经是绿油油的一片，仿佛是给大地铺上了绿毯。公园里的花正竞相开放，有红的，有粉的，有白的……真是五颜六色。这些花有的已经全都开了，像是在展现它美轮美奂的身材；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的还是含苞待放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢？”还有的经过春雨的洗礼已经开始凋谢了，一阵微风吹过，一片片花瓣如同天女散花般美丽！向远望去湖边的柳树倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。
我们陶醉在这五颜六色，五彩缤纷，色色俱全的美景之中，怎能不让人流连忘返呢！
如果说夏天是炎热的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花开，充满活力的。
一年之计在于春。我爱春天！
寻找春天作文 篇11
今天，我们在校园里找春天。
我一直在观察紫竹，在找小笋芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我觉得她像个害羞的小姑娘，就是不出来。
我都绕了好几圈了，可是一个也找不到，我听到管奕轩说她找到了，就偷偷地跟她一起去了。
到了有小竹笋的地方，我再仔细地找了找，的确有小竹笋，我就大声地喊：这里有小竹笋呀！大家就纷纷跑了过来。大家说：在那里？我指了指说：在那里。正好下课了，我们只能跑上去了。
春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花，它们散发着淡淡的香味。
我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？
一朵朵油菜花开了，那是春天的裙子吧？
柳树摇着长长的辫子，那是春天的头发吧？
春天真美啊！
今天，我在小区里找春天。
春姑娘给大地换上了绿油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心灵手巧的春姑娘在草地上，在树上锈出来朵朵美丽的鲜花。小树在春姑娘的精心照顾下，长出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召唤下飞了回来，在冬眠的小动物也被春姑娘叫醒了。
自从冬爷爷走了，人们换上了薄薄的衣服。春风柔柔的，不再像寒风一样冰凉刺骨了。
我爱春天，更爱亲爱的春姑娘！
星期六，我们一起来到了永宁公园。
刚走了没几步，就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着，我们来到一片竹林，仔细地找啊找啊，一棵春笋都没有。
走啊走，一排杨柳的枝叶被人修剪了，旁边有一堆枝叶，妈妈给我拿了两条编织了一个花环。
没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花，可美了！
今天下午，我去美丽的九峰公园去寻找春天的足迹。
我找到了许多春天，比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子，郁金香开出了红色、紫色和黄色，每一朵小花都飘出了浓浓的香味。
我向里面走着，看见很多小朋友在放风筝。我看着看着，也想放风筝了。
我看见有一棵小树，它的树干被雨淋湿了，像刚洗完雨水澡的小孩。
一棵树上有只小鸟，它在向大家唱歌，好像喜欢我们来这里玩耍。
寻找春天作文精华7篇
写一篇高水平的作文需要具备以下几点：首先，要有良好的语言表达能力，包括词汇量丰富、句型灵活多样、用词恰当等。其次，要有清晰的思路和结构，逻辑严谨，条理清晰，内容组织得体。再次，要有深入的思考和理解能力，对所要表达的主题有自己独到的见解，并能用深入的分析和论证加以支持。最后，要有丰富的背景知识和阅读经验，这样能够引用相关的事实、例子和引用，更加丰富和有说服力地表达自己的观点。通过这些努力和提高，我们就能写出一篇优质的作文来。希望以上资料对您有所帮助！
寻找春天作文【篇1】
当春天的第一缕阳光穿破寒空，照耀着大地，宁静的校园苏醒了。小鸟在天空盘旋着、啼叫着，好像在说:春姑娘来了，春天来了!
于是，同学们在校园里找起了春天。啊，我发现了！看，北校园一角的大柳树，已显现出一片生机。寂寞的柳条上重又吐出嫩绿的细叶。它们的头儿尖尖的，一条白色小茎也显得十分娇嫩，一阵风吹来，它们微微摆动着，睡了一冬，正长长地打哈欠呢！再看另一条柳枝，那片片细叶如同一对对扑扇着翅膀的小鹰，正奋力飞向蔚蓝的天空！另一些小柳叶，硬是伸着脖子，望向墙外，探索着外面的世界。
啊！我找到了躲在角落里的春天！在校园广阔的大地上，春天还在某个地方向你微笑，你发现了吗？
寻找春天作文【篇2】
“一年之计在于春”。春天是生命的开始，象征着生命力，春天已来到我们身边。
春日阳光明媚，河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风轻轻的，柔柔的，轻柔地抚摸着你的脸，就像妈妈的手。它吹过大地，小草睡了一冬，伸了个懒腰探出头来，原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿；又可爱的樱花，有芬芳的玉兰花，有不知名的小野花……它们像约好了般的一样，光彩夺目，争奇斗艳，真是美极了！
垂钓湖的大门悄悄地打开了，几个人正悠闲的散步，孩子们也换上美丽的春装，尽情地在春光里嬉戏，鱼儿有的追逐嬉戏，有的在湖中的大石头上休息，小蝌蚪在水中快活的游来游去，它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢？一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊！
鸟林也有一派景象，虽然树叶才长出一点的嫩叶，但来的“贵宾”可真不少：燕子忙着找叶子和泥土做窝，它想着自己的孩子长什么样；麻雀在枝头乱叫，好像在说春天已来临；喜鹊的叫声此起彼伏，使人们想起了牛郎织女的美丽传说……
漫步在美好的春光里，耳边响起那首童年的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀，看到红的花，看到绿的草，看到绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边，来到了人们的心理。
寻找春天作文【篇3】
今天我与爸爸、妈妈一起外出踏青，寻找我们身边的春天。刚出门我就感受到了春天的气息。路上的人们都把厚厚的冬装，换成了各式各样的“初春装”。有的换上了毛茸茸的小绒衣、有的换上了轻盈的薄棉袄，有的穿上了彩色的线衣、有的甚至穿上了衬衫来迎接春天的到来。门口的石榴树，已经发出了嫩绿的新芽。走近一瞧，冬天还穿着灰褐色的“棉袄”，现在就换上了嫩绿的绒衣。枝头上再也不是光秃秃的，而是在梦发着新一代的绿叶。仔细一看，小小的嫩芽正在努力的向外探头，一片片的绿叶挂在枝头上，就像一朵朵翠绿的花儿挂在枝头，给树木增添了生机。
报春的花儿也盛开了。有红的、有粉的、也有淡红的。近看，树上一朵朵粉红的花朵，像孩子粉兜兜的脸蛋儿，又像一个个花型的水蜜桃挂在树上，乳白的花朵垂在树梢上，如同一个个穿着白花裙的小精灵，坐在树上向我们传递春天的到来。远看，盛开的花朵织成了一片花海，有火红、有橙黄、有明黄、有玫红……色色俱全、五彩斑斓，十分漂亮！
走进农贸市场，不管是卖水果的还是卖蔬菜的商贩，都在摊位上摆出了现在最“时尚”的商品。只要仔细看市场里卖的东西，你就不难发现现在最应季的水果、蔬菜是菠萝、莴笋等。我吃了一块金黄的菠萝，酸酸甜甜的，还带有菠萝本身的清香，十分好吃。我想：这就是春天的“味道”吧！
再来看看公园里的春天。可爱的小候鸟们经过一个冬天，都三五成群的从遥远的南方又飞了回来，向我们报春了！天空上再也不是只有蓝天与白云，又来了一群群蓝天的“常客”。松树经过春雨的冲刷，把它那翠绿的针叶露了出来；冬青树的叶子也发生了转变。它悄无声息地把穿了一冬天的衣服，换成了春天嫩绿的春装；还有那湖边的柳树，也把长长的“头发”染成了青绿色，站在湖边倾听着小鸟的叫声，看着那碧波荡漾的湖面，柳枝再轻轻拂过你的脸颊，这就是春天的感觉呀！
我想：这次出来踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！
寻找春天作文【篇4】
春天在人们的殷殷期盼中终于来到了!
我喜欢看那高大粗壮的梧桐树屹立在地上，如同高大挺拔的士兵;我喜欢看无边无际的花海，仿佛所有的忧愁都会消散;我更喜欢像妈妈温暖双手的春风，拂过我红红的脸庞!
今天下午，妈妈在百忙之中抽出一点时间陪我和弟弟去寻找春天。一路上，我们寻找到了很多不同模样的春天：我们看到了一头长发的柳树在翩翩起舞;看到了一个个嫩绿的小草正打了鸡血似的一个劲儿地往上长;看到了一片片遍地的油菜花随着风跳舞;还看到了田野里绿油油的一片片麦田，像一个个淘气的小朋友在春风的吹拂下东摇西晃。
最后，我们在一棵大柳树下停了下来，妈妈折了几枝柳条给我们编了花环。妈妈又用柳条做了她儿时的一种乐器，俗称“鼻扭”。妈妈还在一棵粉色的海棠树下为我们上演了一场如梦如幻的“花瓣雨”。其实哪里是花瓣雨，只不过就是妈妈在摇树，我和弟弟站在树下，花瓣飘落下来，像雨一样，我们就称它为“花瓣雨”。
看到这如诗如画般的景色，我不禁有句话涌在心头：啊!春天来了!
寻找春天作文【篇5】
春天，一个绚丽多姿的季节。为了找到真正的春天，我和爸爸妈妈一起在小区里找春天。
我带着自行车，整装待发，准备寻找春天。第一个发现春天踪迹的，时妈妈，妈妈指着小区广场的孩子们，对我说：“瞧，春天在那里，春天到了，小朋友们都出来玩了，一起来感受春天。”是啊，春天来了，谁能不到户外感受大自然的魅力呢？
我们继续寻找春天，“瞧，月季花开了。”爸爸大声招呼着我们看月季花。我凑近一看，有的话含苞待放，好像因为天气太冷，不敢伸出头似的；有的已经盛开了一半，准备绽放开来，得到人们的称赞；还有的已经完全盛开了，她们自豪的抬着头，跟人们打着招呼，挥着手。“啊，真美啊！”我不由得赞叹。
我们仍然寻找着春天的脚印，那不显眼的枯枝引起了我的注意，这些枝条虽然远看是一根根枯干的树枝，但近看树枝上却长满了嫩芽，它们等待着绽放的那一刻，它们等待着它们从那不显眼的枯枝变成那引人注目的花朵。这不也是春天的足迹吗？
春天，是孩子们的欢声笑语，是美不胜收的月季，是那含苞待放的嫩芽，真是“春色满园关不住”呀！春天，已经被我找到了，现在，就让我们一起感受春天吧！
寻找春天作文【篇6】
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱，我去寻找春天。
我来到草地上，看到弟弟在踢球，我问弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了吗？”弟弟天真地说：“我看到了小草冒出了尖尖的头，还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
我来到花园，看到妈妈在浇花，我问：“妈妈，妈妈，你看到春天了吗？”妈妈微笑着说：“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊！”我觉得花儿们的笑脸真美丽。
我来到田野里，看到爷爷在翻土，我问爷爷：“爷爷，爷爷，你看到春天了吗？”爷爷笑着说：“我看到了麦苗抽出了新叶，油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗，我心里想着这是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花园、在田野，在这万物复苏之中。春天是播种的季节，是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天，因为“一年之计在于春”，我要好好计划我一年的学习和生活，不能让这美好的时光悄悄溜走。
寻找春天作文【篇7】
周日上午，我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨，今天的天气有些阴冷，但是公园里到处都洋溢着春天的气息。
刚走进公园主路，就发现满地都是像毛毛虫的东西，吓了我一跳！妈妈笑着说：“这是杨树上的杨絮。春天来了，杨絮掉下来，杨树很快要长出新叶子了。”
拐下一条小路来到湖边，一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球，妈妈说这是迎春花，是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黄色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖边的柳树都长了小芽芽，湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹，见此，我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》，便和妈妈一起吟诵起来：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
走过小石桥回到主路，我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花，像是在向我们招手；草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦！
妈妈说一年之计在于春，春天是一个充满希望的季节，我在这个春天许下一个愿望：在新的一年里，我会更加努力学习，争取更优异的成绩！
寻找过去作文汇编
不断改进作文能力是提高综合素质的重要途径，写作可以让我们更加理解和感知人与人之间的情感。我为了满足您的要求整理了以下信息：“寻找过去作文”。我们感谢您的支持和喜爱也希望您能将这篇文章分享给您的朋友们！
寻找过去作文(篇1)
寻找过去
在生活中，我们总会想起一些曾经发生过的事情，然而，时间早已将它们深埋在记忆的深处。有时候，我们会不由自主地想要回忆起那些被时间模糊的过往。我们开始重新寻找过去，试图找到那些难忘的记忆，试图找回那些曾经陪伴我们的人和事情。
这一天，阳光明媚，我决定去找回一些我曾经放在心底的记忆。走在街道上，我想起了童年的时光，一些在我心里刻下深深印记的回忆开始涌上心头。我来到了自己曾经居住的小区，走进那条熟悉的小巷，一朵桃红色的花儿映入我的眼帘，我顿时想起了小时候父亲种下的一棵台湾樱花。那年春天，樱花盛开的时候我正走在路上，突然听到了熟悉的花香，我开始奔跑，一路来到了那株樱花树下，远处的父亲看见我来了，他冲我笑了笑，我也笑了。这是那个春天，我铭记至今。
我站在远处的花坛边，缓缓地靠近那株樱花树，再次闻到了花香，只是，那株樱花树已不再是昔日的模样。在美丽的樱花里，我发现了一些不一样的东西，这些东西告诉我，时间在它逝去的岁月里，将它深深地打上了岁月痕迹。树干上的裂缝，枝条上的伤痕、叶子上的斑点……它们不像是生长繁衍带来的自然磨损，更像是岁月留下的印记。
在漫步回家的路上，我路过了一家老面馆，看到里面老大爷的身影，我突然又想起了童年时我的午餐，一碗热腾腾的面条，一份油腻腻的糖醋排骨。那时，我学会了拿筷子夹东西，学会了大口吃面，学会了后来才知道叫“返璞归真”的滋味。那一年的夏天，回味至今。
一路走来，我又回忆起了许多与我一同成长的亲人朋友，他们的笑声、眼神、言谈举止，每一个细节都在我生命的某一段留下了独特的空缺。那些日子渐渐随着时间的飞逝而模糊，但它们曾经徘徊在我的生命中，经历着我经历过的欢笑、泪水、诱惑、怨恨、困顿和坎坷。这些时光里的人与事，让我在生命的漫长道路上，领悟出了数不清的经验和智慧，让我从盲目到明白，从无知到伟大。
回到家中，我打开那个昔日存放玩具的地方，从里面找出了一只小熊和一些玩具，它们曾经是我最好的朋友，即使现在，它们依然给我带来了欢笑和快乐，陪我睡过无数个安稳的夜晚。
我们总会想起那些曾经发生过的事情，不时地去寻找过去。回忆着曾经陪伴过我们的人和事情，或许能带给我们灵感与启示，我们的经历将会使我们成为更好的人，让我们迎接未来更美好的人生。
寻找过去作文(篇2)
记忆中是一种满足感，特别喜欢。每当我做完作业，平静下来，我就忍不住回忆起过去的画面。
我发现我不喜欢酒店厨师精心烹制的盛宴佳肴，却对家乡的特色小吃冰晶豆腐情有独钟。相信有人会觉得奇怪。豆腐为什么用“冰晶”这个词来形容？其实称谓是村民给的。村里一个老人，把家乡的特色小吃反复炮制了近十年。每天下午，我们总是看到熟悉的身影在我们身边徘徊，踩着车，有时还大声喊着简单的哭声！那幅画在村道上形成了一道美丽的风景。
那豆腐真好吃。看似透明，亮白，但也充满浓郁的乡村气息，很吸引人。那时候我们围着老人的小摊，回家前总要开开心心的吃几口好吃的豆腐，那是我们小时候最开心的事！
那个有趣的东西已经不存在了，大概是因为我长大了。虽然只能回忆过去，但记忆还是温暖的。唯一不变的是，每天傍晚在村道上，依然有老人在闲逛，卖着好吃的豆腐小吃，与村道两旁的老房子形成对比，显得沧桑而有格调。
来源于生活本身而任何修饰的香气是享受！
寻找过去作文(篇3)
如梦如烟的往事已如一条流淌的小河渐渐远去了，数着往昔那轻轻巧巧的脚步，心里荡起了一阵阵涟漪。我无法用心去挽回那曾经令我沉醉的过去，就如雨雾中升腾的并不是绚丽的云彩一样。也许明天的星光更加灿烂，但过去的梦境将永存。
过去是天空中摇曳的一只风筝，载满了纯真的笑声，伴随着微风的荡漾，渐渐化为了蓝天中的一个点，一个定格于心田的点。风筝飞走了，却牵动着放风筝的人的双眼。多想用风筝编织一个属于明天的梦，放飞的是忧愁，收获的是洒脱与自在。过去在纯真的心灵中渐渐遗失，任凭一步一回首的感叹。远离了无忧无虑的生活，远离了仿佛过滤了的清朗笑声，远离了如两潭泉水般涌出的泪水，远离了那种遥不可及的企盼。
过去是小学校园中响着的那口古钟，斑斑锈迹不仅仅留下了岁月的痕迹，更呈现一份沉重与庄严。一度接受着风雨的洗礼，一度发出清晰的警惕声。时间的流逝莘莘学子忘掉曾经的汗水与辛勤，但匆忙的脚步声中却依旧停留着钟声。钟声预示着过去，也展望着明天，钟声与人的朝夕相处，让人也着实地感动着。也许可以洒脱地说我们什么也不在乎，但不能说不在乎过去，因为这也如同海中一颗璀璨的珍珠，散发着诱人的色彩，古钟记录了太多太久的历史，有你有我也有他。都市的喧嚣与迷茫掩盖了朴实，但古钟却可以敲击心灵让我们回首曾经的自己。
过去是寒风中的一株枯枝，败落，萧条。从春天微风吹拂中，看到了茂盛与浓郁，从秋风的萧瑟中看到了落叶的飘零与消逝。也许就这样，铸造出了白雪中的枯枝，与其说它沉寂在落叶纷飞的痛苦中，不如说它在雪的拥抱中更显出晶莹剔透的风彩。过去带走了欢笑、痛苦、惆怅，留下的是回忆，但却有一种甜蜜的滋味，甜蜜得如同儿时口中含着的麦芽糖。花开花落，潮涨潮落，看似生活如同平淡的水，但细心一点，就会发现大脑中有一个更广阔的空间，只要认真去填补，就可以从过去的缝隙中窥出成长的足迹，即使是那样弯曲与幼稚。
过去带着回忆渐渐隐去，我用自己的心去感受寻找着过去，寻找那一瓣瓣透着馨香的如花朵似的往事，寻找我所追求的那份真实的恬淡与自然，寻找着我渴望再次拥有的真情的种子。
后记：昨天是今天的过去，今天将成为明天的过去，不必感伤，不必潸然泪下，明天的路还很长，还有更多精彩的故事将会来到我身边，我终于释然了一切，明白了过去与长大，过去与成熟没有真正的界限。
