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幼儿园育儿教育心得(合集5篇)

发布时间:2024-03-27

人的思想和观念总是随着时间而变化的,我们的所思所想都可以记述下来。在每一次的自我思考过后,我们才可以写出一篇心得体会,下面是与“幼儿园育儿教育心得”相关的新闻报道供您参考,希望你能够在这一页上发现一些有趣的观点!

幼儿园育儿教育心得(篇1)

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还像模像样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了,关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿园育儿教育心得(篇2)

时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康欢乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:

一、注意聆听孩子关于他自我的事

家长关心孩子,不仅仅用眼“看”,并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事),经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓励为主、批评为辅

孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不能够这样做。

三、要拥有一颗童心

和孩子在一齐,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望教师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的提高。

幼儿园家长育儿教育心得2

我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,可是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。

我觉得做个欢乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着欢乐的微笑入梦

儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心境很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。

做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间收拾好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。

幼儿园育儿教育心得(篇3)

做人做事都要讲究诚信,也就说道就要做到。幼儿的诚信、信守、诺言教育从小就要培养。我作为一名幼儿教师,一直用诚信要求自己,丝毫不敢懈怠,坚持以诚信为原则,时时处处幼儿的教育工作。

最近几天的午睡时间,发现小朋友讲话、脱衣服时玩等现象开始增多了,需要想出一个好的教育方法来。

于是,进入寝室以前,我对小朋友说:“我们谁能做到,进入寝室以后不讲话,快速脱衣服睡觉?请举手!”一部分幼儿举起了手。我说:“这些小朋友要说到做到,过去脱鞋子,进寝室睡觉!”接着其他的幼儿也都举手说能够做到。

很快有的幼儿忘记了,开始讲话,我做了个安静的手势,声音没有了,当有人又想讲话时候,旁边的人开始小声提醒他:“要说到做到啊”虽然这样也出了一点讲话声,但是我很高兴,幼儿有了一定的诚信意识,说话算数,说到做到。

幼儿年龄小,自我约束力不强,因此表现出自律性差,对什么事情坚持不住,需要我们不断提醒和帮助他们,这样他们才会做得更好。

每天的故事便是我们教育的途径之一,我会给他们讲一些关于诚信的小故事,让幼儿明白其中的道理,相信诚信的种子会在他们的心中扎根。经过一段时间的强化训练,看到了孩子们的进步,他们也很乐意在规定的时间做好事情,这样才能保证有充足的时间玩和学习。吃午饭我们也花了心思调动幼儿的积极性,给予一定的物质和精神的奖励,比如对于吃饭做到安静进餐,不挑食、偏食、不撒饭的孩子,我们答应给他们小红点作为奖励或者能够评上国旗下的星宝宝,或者可以和老师一起做游戏,他们的积极性明显提高了,当然作为老师说到就要做到。看到孩子稚嫩的和充满求知欲得小脸,我总是从心底发出强烈的使命感和自豪感。在教育过程中,难免有孩子调皮捣蛋的行为,但是我总是告诉自己,孩子毕竟还小不懂事,要坚持以道理服人,做到不打骂体罚孩子,做孩子的良师益友。

一天一天,看着孩子们平平安安、快快乐乐的在幼儿园生活、学习,然后从我们的手里开开心心的回到家长身边。虽然辛苦却也甘甜。所做的这些工作,只求无愧于我们的职业,无愧于对社会对于家长的,无愧于我们自己。我们自己要做到“诚信”,才会使我们的品格和素质能力得到提高。

最后引用莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来,让诚信伴随新世纪的每一分钟,让诚信遍布幼儿园的每一个角落!

幼儿园育儿教育心得(篇4)

教育爱是一切教育活动成功的坚实基础。爱是教育的源泉,爱心是教育的基本条件,是教育成功的原动力。如果没有教育爱就没有真正的教育。书中也讲到了这样一段话:“教师爱孩子不应停留在温柔的表面。真正的‘爱’应该是一种‘教育爱’,是在日常生活中教师对幼儿以母爱为支点的‘投入式理解’。这种‘教育爱’可能看起来不温柔,甚至有点严厉,但是这种爱才是孩子真正需要的爱,是一种骨子里很温柔的爱。”

学前期是人一生发展的关键期,学前期所接受的教育直接影响个体整体的发展。如果学前期缺乏爱,将会抑制幼儿的成长及潜力的发展。教师应给与幼儿的是一种教育爱,这不同于亲子之爱。虽然两种爱都是“给予”,但亲子之爱带有明显的情绪性、情境性、盲目性和自发性。而教育爱是发生在日常生活中的爱,是一种理念与行为一体化的爱,更具有一种理智驾驭感情的态度。

对于班上那些能力相对较弱,但又可爱得十分讨人喜欢的幼儿,仍要坚持教师自己的原则,不能放弃对他们的要求,纵容他们的为畏难情绪,否则对他们的成长是非常不利的。如果发现幼儿有困难了,要及时根据他的实际情况给予适当的引导和帮助,鼓励他们勇敢面对和克服,这样才能让幼儿真正得到发展。

要实现儿童发展的真正意义,还原教育的本真,我们就要用“教育爱”去爱孩子,要用心观察、细心记录儿童的生活,踏实研究教育实践中儿童的所作所为,以便走进每一个儿童的内心,让每一项教育活动都开展得合理而有效,使每一个儿童都获得实实在在的发展。

幼儿园育儿教育心得(篇5)

一分钟可以做什么呢?喝一杯水,发一条校信通……其实,在这看似不起眼的一分钟里,蕴含着很难得的教育机会和很深的教育真谛呢!如果运用好了一分钟教育,可以没有压力,很轻松地塑造孩子的创造性,甚至改变孩子的一生。

《一分钟教育》中提到要用肯定句提出要求,这一点对我的教学很有帮助,也使我在和孩子交流时不断提醒自己说的话要适合孩子,让孩子能够理解接受。都说“教学有法,教无定法”,从这本书中我学习到的不仅仅是方法,更多的是一种教育理念——尊重和理解孩子!

对于孩子,尤其是6岁前的孩子,他需要的是简单的命令和直接的心意表达,而不是说到他头晕眼花,耳朵起茧子的唠唠叨叨。6岁前的孩子正在飞速迅猛地成长,每一分钟对他都很重要,顷刻间他便会学到什么,懂得什么,领悟什么。

改变仅在一分钟

有时,我会抓住一个问题反复强调,苦口婆心地讲道理,反而不如一句直接的指令有效果,千言万语有时不如掷地有声的一句话,千方百计不如坦白直接,其实,最有效的教育就存在于最简单的行为,语言和方法中,而不存在于纷繁复杂的理论中,存在于一分钟的表扬、鼓励、沟通中,而不在于一小时的长篇大论中。

抓住一分钟教育,让教育在一分钟内彻底绽放!

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