上级机关通过报告能获得信息，了解下情，在生活中。越来越多人会去使用报告，不知道你有没有在找报告范文？小编为您精心制作了这份特别的“信仰报告”希望您喜欢，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎访问！
信仰报告 篇1
XXX：
根据省组《关于做好党员教育电视片宣传和学习收看工作的通知》（闽委组办[2012]13号）和县委组织部通知精神，我局结合单位实际，将此项工作作为一项党员学习的主要内容，积极组织学习收看和座谈讨论。现将具体情况总结汇报如下：
一、加强组织领导，认真传达部署
我支部于X年X月X日X午组织召开支部委员会就XXX发来的观看文献纪录片《信仰》的通知进行讨论部署组织学习观看的方案。经讨论研究采取两种形式，组织党员自行观看，将《通知》中的电视台节目播出时间通知党员，让党员安排时间收看学习，使党员普遍受到一次教育。另外，结合我单位党员思想工作实际情况，确定于X年X月X日X午召开党员电化教育会议集中学习观看一集的电视片，并组织座谈交流。
二、落实工作要求，集中学习观看
我支部组织全体党员于X月X日X午X：00召开党员电化教育会议。在观看前由党支部书记传达了县委组织部及XXX系统党委的通知精神和学习要求。为了组织集中学习观看，支部党务干部先通过网络下载的方式，将电视片《信仰》拷贝于电脑内，用投影仪将影片更好的呈现给党员以学习。7月4日上午-１-
9：30XXX党支部的全体党员准时观看了党员教育电视片《信仰》的第一集。
三、开展座谈交流，提高思想认识
观看后，我支部根据《通知》精神，要求全体党员认真撰写观看《信仰》的心得体会并进行了讨论交流，围绕学习观看受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、怎样树立正确的核心价值观等方面分别谈论自己观看《信仰》系列片的体会。《信仰》系列影片以党的90多年历程为背景，以理想信念教育为主题，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述了中国共产党人的核心价值观。通过这次意义深远的教育，广大党员同志一致认为，这次学习是一次对我们广大党员心灵的洗礼，对大家起到一个很好的教育作用。今后的道路还很长，但只要找准了方向，只要努力，树立正确的共产党员核心价值体系，我们都将会成功。结合我局实际，全体党员同志一致表示，身为共产党员，理当冲锋在前，战斗不止。立足自身岗位，以最有效的实际行动，展现共产党员的风范。心系群众、尽职尽责，为我县的经济社会发展作贡献。
X年X月X日-２-
信仰报告 篇2
作为一名曾经坚定信仰的人，我很难想象自己会有一天会因为失去信仰而辞职。然而，现实却让我不得不做出这样的决定。
我的信仰来自于家庭和环境的熏陶。我出生在一个信仰坚定的家庭，我的父母从小就教育我要信仰上帝，要遵守圣经的教导。我也曾在教会里担任义工，甚至在大学时选择了神学专业。我曾经认为信仰是我的全部，是我人生中最重要的部分。
然而，我却逐渐地对自己的信仰产生了质疑。我发现许多教义和圣经的内容与我所观察到的世界不符合。我在教会里看到了太多的虚伪和自私，也看到了许多人因为信仰而受到伤害和歧视。我开始怀疑上帝的存在，怀疑他是否真的如圣经所描述的那样仁慈、公正、信实。
这样的质疑让我感到内心的困惑和不安。我逐渐地失去了对信仰的热情和相信的力量。我知道我需要好好地思考这个问题，需要寻找答案和解决方法。但我始终无法找到一个能够解答我的疑惑和让我重新相信上帝的方法。
在我的内心持续了长时间的挣扎后，我最终做出了一个艰难的决定。我辞去了我在教会里的工作和职位，并在辞职报告中写下了自己信仰崩塌的原因。我知道这个决定会带来许多负面的影响，不仅对于我自己，还对我身边的人造成了震惊和困扰。
辞职后，我感到自己的内心终于放下了一份沉重的负担。尽管这个决定让我遭受了很多非议和压力，但我仍然坚信自己的选择是正确的。每个人都有权利选择自己的信仰或不信仰，但这不应该成为彼此难以理解和接受的障碍。
信仰崩塌，对我来说并不是一件容易的事情。但我相信这是一次必要的经历，让我更真实地认识自己，也让我更加珍惜自己所坚持的原则和内心的信念。因此，我会继续走自己的路，尽管这条路可能比较崎岖，但我相信只要坚持下去，最终会找到真正属于自己的答案。
信仰报告 篇3
县委组织部：
根据中共xx委组织部《关于认真组织学习观看党员教育电视片的通知》（xx号）文件要求，我局领导高度重视，广泛动员，要求全局党员按照播出时间观看了党员教育电视片《信仰》，由党支部书记xx同志主持召开了讨论会，组织了座谈交流大会，在大会上各抒己见，通过收看该系列片，党员干部纷纷对该电视系列片的播放给予了好评，大家一致认为，在新时期，共产党员就应该坚持信仰，给广大共产党员干部以深刻的教育。
我局通过支部学习的活动方式，党员畅所欲言，纷纷谈了个人的感受和体会，认真对照自己实际查找不足，提出改进措施，形成了加强党性学习，争先锋的良好氛围。全体党员干部都一致表示一定要坚持党的精神信仰，充分发挥党员的先锋模范作用。
共产党员应该从最平凡的事做起。在前进道路上、人生征途中，即使遇到艰难险阻、刀山火海，也在所不惜，勇往直前，不达目的誓不罢休。每一个共产党员，在举起右手宣誓时，都会作出“为了党和人民的利益，不惜牺牲自己的一切，甚至是生命”的庄严承诺。在建设文明、富强国家的道路中，身为共产党员，理当冲锋在前，战斗不止。立足自身的岗位，以最有效、最感人的实际行动，展现共产党员的风范，为迎接党的十八大胜利召开献上一份厚礼。
通过观看《信仰》，全体党员表示，将坚持信仰，时刻保持共产党员先进性，深入开展“创先争优”活动，不断提高工作能力和水平。大家认为，党员教育上电视具有很强的宣传指导作用，建议以后领导同志多到基层进行调研，发现更多的优秀共产党员。在座谈会上，我们党支部书记说，作为党员就应该学先进、赶先进、变先进。
二0一二年七月二日 2
信仰报告 篇4
当代大学生是如何定义信仰的？我们是否有信仰？我们是否需要信仰？我们这一代大学水果真处于信仰危机的时代吗？针对这些题目，我和另一位同学于个人信仰现状、对信仰的需求认知及普通高校马克思主义理论的教育效果，并以此较深进的思考当代大学生的人生追求和信仰题目。
本次调查活动共回收问卷107份，有效问卷107份，有效率100%。针对回收的问卷，现将调查的基本情况作总结分析如下。
一、当代中国大学生对本群体的信仰现状认知
（一）总体信仰现状认知
从调查结果可以看出，过半确当代大学生觉得我们正处于缺乏信仰的时代，23.36%的被调查者则持反对态度。但是当我们问及“你是否有个人信仰”的时候，却有53.27%的人做出肯定回答，而有19.63%的人回答说没有个人信仰。从此处我们发现，这两个题目的答案是互相矛盾的。当过半的大学生正面地回答自己是有信仰的时候，却有过半的人在不知道这种现状的情况下表达了自己对当今大学生缺乏信仰的现状的担忧。这多少是受到了当今社会对当代大学生的片面评价的影响，以为当今大学生是迷茫的一代，已失往了心中的信念。
（二）大学各年级的信仰现状认知
通过进一步的分析，我们发现，在读大学一年级的学生们，有信仰的占了44.44%，无信仰的有38.89%，而回答不知道的有16.67%。对比二年级，48.98%的学生是已经有自己的信仰的，比大学一年级的多了4.54%，无信仰的占34.69%的比率，也可以看出是有所下降的，不知道自己有没有信仰的则也下降到了16.33%。在大学三年级的学生中，表示自己是有信仰的竟上升到了77.27%，比大学二年级增加了28.29%，无信仰的也忽然下降到了18.18%，这时只有4.55%的学生是不知道自己有无信仰的。有这些数据对比可以得出这样的结论：随着年级的升高，有个人信仰的比率也持续升高，而没有个人信仰的学生比率及不知道自己是否有信仰的学生比率则持续下降。
这说明，随着年龄的增大和经验的丰富，当代大学生会渐渐地在成长中找到自己的人生追求和个人信仰。刚开始上大学，学生暂时还没找到目标，可能会感到迷茫和不知所措，但是随着越来越多地接触社会，他们能更多、更全面地了解自己，清楚自己想要什么，明白什么对自己而言是最重要的`，他们渐渐明晰了自己的人生追求，找到了自己的信仰。
目前社会上很多人，包括当代大学生自己都以为我们这一代是缺乏信仰的一代，根据上述数据，我们是否可以推翻这么一种社会偏见和怀疑呢？
实在我们也不可以怪社会对我们的偏见和不信任，连我们自己都不信任自己，社会有怎么看到自信的我们？
（三）有个人信仰的学生的信仰现状认知
我们再换一个角度来进行分析，以回答“有个人信仰”的大学生为分类数据源，从统计分析中我们可以看到，其中觉得我们现在的大学生普遍缺乏信仰的竟占了57.89%，持相反观点的只占到22.81%，而有19.30%的人是不知道我们大学生是否是普遍缺乏信仰的。
有个人信仰的人，却觉得整个中国社会的大学生是缺乏信仰的，这是否会使他们自己产生众人皆醉我独醒的想法呢？而偏偏在我们的中国大学生中，有过半的大学生是拥有自己的信仰的，这不得不说是我们自己误会了自己。
二、当代大学生的个人信仰现状
（一）当代大学生总体信仰现状
在更深进的调查中，我们提出“你的信仰大致属于哪个范围”的选择题，通过数据发现，当代大学生中，信仰宗教的有某种主义、或对神的信服和尊崇，而是对人间真情的积极态度。极少数的学生提出自己的信仰是金钱，如此看来，多少是受当今市场经济的影响。
在另一个有相似出发点的题目中，我们从调查结果可以了解到，有40.19%的大学生以为自己可以为之努力为之奋斗的最重要的是亲情，25.23%的人觉得自己主要是为了以后更好的生活，14.95%的学生的回答是“为了得到他人的认可”。从中我们不丢脸出，亲情在中国当代大学生中是占有较重的分量的，而在市场经济的今天，当代大学生也越来越多地将实现个人自我价值，得到他人认同作为自己努力的动力，显现出独立自主的倾向。
（二）不知道自己是否有信仰的大学生的社会追求
用同样的分类统计方式，以“不知道自己是否有信仰”的大学生为分类数据源，从数据分布可以知道，在选择自己以为最重要的东西的时候，“得到他人的认可”这个选项达到了最高的比重——40.00%，比总体分布的14.95%高出了25.05%，让人惊奇的是，“为社会做出贡献”这个选项却达到了20.00%的比重，比总体分布的7.48%高出了12.52%，而“为了更好的生活”的比重却骤降了19.16%。这些数据可以说明，还在迷茫自己是否已经有了信仰或还没有找到信仰的大学生，更倾向于在社会中实现自己的个人价值，更渴看得到他人的肯定。而同时，他们却没有其他大学生那么重视自我的生活质量，亲情的地位也及不上自己做出的成绩。
由此分析来看，这既是一种欣慰，有是一种悲哀。欣慰的是比起总体的水平而言，他们更乐意为社会服务，而悲哀的是，亲情在他们看来已不是最重要的东西了。这不得不引起我们的深思。
三、当代大学生对信仰的需求认知
（一）当代大学生总体对信仰的需求认知
调查结果显示，71.96%确当代大学生觉得自己需要信仰，而有17.76%的学生还不清楚自己是否需要一个信仰来追求。另有不容忽视的现象是，10.28%的人做出了“我不需要信仰”的回答。为了更好的理解这种现状，我们做出了更深进的调查。
当问及信仰的意义的时候，37.38%的大学生回答的是，信仰能够指导自己的人生方向，鞭策自己朝着一个信念前进，使自己不会迷茫，生活布满动力。而20.56%的学生则表示自己并不清楚信仰究竟有什么用处，但在调查中却没有一个人提出信仰是完全没有用的。这说明，学生们都以为信仰对个体并不是完全没有用的，但是有部分人仍不知道或没有往有意识地感受信仰的具体意义，这一点是否可以解释为什么有10.28%的大学生觉得自己不需要信仰？
由此，从上述数据，我们又不难解释以下这样一个现象：57.01%协助调查的大学生表示，自己在行动上或者思想上是会按照自己的信仰信仰行事的。26.17%的学生回答自己也不知道或者还没有意识到在平时生活中是否有这么做。但有16.82%的学生却表示，由于各种原因，自己并没有在行动上或者思想上是按照自己的信仰信仰行事。由于确信信仰的作用，不少人是遵从自己的选择的。
（二）没有个人信仰的大学生对信仰的需求认知
以回答“没有个人信仰”的大学生为分类数据源，我们从分类统计中可以知道，在回答“觉得自己是否需要信仰”的题目时，37.14%的学生表示需要信仰，25.71%以为不需要，而回答“不知道”的占了37.14%。也就是说，目前没有信仰的大学生中，有超过三分之一的人迫切地想找到信仰。另外同样有超过三分之一的人不知道自己是否需要信仰，他们或者在迷茫，或者在犹豫。
造成这种现状的原因是什么呢？同样以这些“没有个人信仰”的大学生为分类数据源，我们发现在他们之中，有45.71%的人并不清楚究竟信仰对自己而言有些什么意义。由此可见，这是一个影响他们信仰状态的因素。
四、普通高校马克思主义理论的教育效果
由于很多高校都有要求学习马克思主义哲学，所以我们就此向接受问卷调查的大学生提出了一个题目：学习马克思主义哲学，是否能在精神信仰上起到一个引导作用。调查显示，56.07%的回答是作用并不明显，另有27.10%的学生给出了肯定的回答，以为是有一定的作用的。
由此可见，在大学生看来，在高校中普及马克思主义理论的学习，收到的效果并不明显，有些甚至只是流于形式，没有真正地达到“教育”的目的，这不得不引起教育者的思考。
五、总结
（一）社会对当代大学生信仰现状的误会
由上述分析看来，我们可以看出，当代大学生并不是如社会上所说的那样处于缺乏信仰的危机，情况还是乐观的。在分析到具体的信仰趋向时，我们发现，“爱”占了最大的比重，这说明当代大学生的信仰并不是我们先定的传统意义上的对圣贤的主张、某种主义、或对神的信服和尊崇，而是对人间真情的积极态度。我们不妨可以这样以为，正是他们的信仰并不在我们大多数人心中所规定的范围中，导致社会上很多人觉得他们是没有信仰的一代。
社会在发展，人的精神与思想也不断在改变，当代大学生的信仰已不再仅仅局限于传统意义上的宗教信仰、主义等范围，而是越来越多元化，社会需要了解他们的想法，不要片面的误会了当代大学生的信仰现状。而大学生自己也需要对自己有信心，不要被社会上被放大的负面现象打击，使态度消沉。
（二）当代大学生随阅历丰富而找到信仰
由数据可以看出，大多数学生觉得自己是需要个人信仰的，只要有渴看，就不怕没希看。固然有部分学生还没有找到个人信仰，但是通过分析可以知道，随着年龄的增大和经验的丰富，当代大学生会渐渐地在成长中找到自己的人生追求和个人信仰。所以刚进进大学的学生不必太过担忧自己的状况，当阅历越来越丰富，了解的事物越多，就会越来越清楚自己想要什么，并有一定的能力往追求。
而社会也需要继续关注当代大学生的成长，在他们感到迷茫的时候给予鼓励，而不要一味责备，帮他们一把，让他们树立起自己的信心。我相信，我们这一代一定不会让社会失看。
（三）站在信仰十字路口的大学生价值倾向的特殊性
“不知道自己是否有信仰”的大学生在选择自己以为最重要的东西的时候，“得到他人的认可”这个选项达到了最高的比重，比总体分布高出了很多，而出乎意料的是，比起总体分布而言，有更多的学生倾向于为社会做出贡献。
这个现象比较特殊，站在信仰十字路口的大学生，他们的价值倾向有不容忽视的独立性。表现为更倾向于在社会中实现自己的个人价值，更渴看得到他人的肯定，但是亲情在他们的心中却显得没自我价值重要。这不得不说是受到了当今市场经济的影响和外来文化的冲击，这究竟是好事还是坏事，还有待观察研究。
通过这次的调查，我们可以发现，对于当代大学生的信仰现状，目前存在着严重的社会误解，要尽快让社会了解当代大学生真实的信仰及思想，能有助于大学生的健康成长。整个调查显示的数据呈现出一种较为乐观的现象，但当代大学生出现的部分题目不得不引起社会的关注。
信仰报告 篇5
根据教育工委员会《关于召开不允许共产党员信仰宗教和参加宗教活动的特别组织生活会的通知》的要求，分部对召开特别组织生活会的安排进行了个人搜索的问题的比较，请同志们进行评价。
一、个人对信仰宗教的认识。
作为中国共产党员，我认为不能相信宗教。这是政治纪律和政治规则。我自己处理信仰问题，坚决旗帜鲜明，立场坚定。我坚持以确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为价值导向，坚持不相信教育，从心底把不相信宗教作为不可逾越的红线。
二、自我调查存在的问题。
(1)理论学习不够真实。虽然坚持周例会学习制度，但往往是组织安排什么就学什么，学习方法大多停留在听说传递的文件、报纸上，没有系统深入学习党员政治素养、宗教政治理论、民族工作政策方针等，缺乏持之以恒的学习精神，学习笔记少，学习深度不足，被动学习多，自主学习少。
(2)要求自己不够严格。作为党员干部，在对党的信仰立场上坚定，抵制宗教信仰、封建迷信。但是，与共产党员信仰宗教和参加宗教活动的行为表现相比，意识到自己还有认识不足、意识不足、要求不严格的问题，具体来说，一个是以前的观光地，大家都在燃烧柱香，自己也在燃烧柱香，拜佛，带着家人，邀请朋友参加大佛殿庙会，茶坊庙会，大佛殿庙会，三个是亲戚朋友结婚，偶尔参加过风俗习惯和封建迷行活动之间的祭祀、祭祀等。现在，以前不认为的行为确实与党员的身份不符，没有严格要求自己。
(3）党员先锋作用不够好。平时认为自己对共产主义的理想信念很坚定，自己不相信教育就不参加封建迷信活动就行了。但是，随着社会的快速发展，思想上的不认为自己在思想政治理论学习上不能与时俱进，不能随时保持新鲜，社会上出现了各种宗教活动，网上传播的封建迷信活动，总是认为事与自己无关，高挂，作为党员，作为党员
(四)实行整备工作不足深。根据整备工作的整体配置和要求，我认识到自己在整备工作中，没有在实际工作上下功夫。例如，整备工作和扶贫工作相结合，了解合作对象是否是党员，是否信仰宗教等，了解课堂上其他干部的员工和亲属，是否有信任参考等，间接地反应了我对全面协调开展工作的不足，工作中缺乏综合性、统一性的考虑。
三、问题原因分析。
以上调查的问题，分析其根源，客观原因，主观原因，根深处主要有以下几点
(一)党性修养弱化。在大非面前，可以坚决保持政治冷静，但心底看不到党性，摸不到，党性修养不强，与工作好坏无关，总是把党性修养、品德修养放在口号上，以具体工作代替政治和党性训练，重视前者轻视后者，在自己的日常行为中个人对三观的改造缺乏自觉性，没有与时俱进通过自我学习、自我锻炼、自我改造提高党性修养，时间久了，不自觉地放松了对党性的锻炼，进而减弱了自己的党性修养。
(二)理想信念不牢固。随着社会的快速发展，思想上的不自然，促使自己在思想政治理论学习上与时俱进。长期以来，自己对各种网络、社交软件等新媒体的不良信息不足为奇，对一些社会的不良风气漠不关心，宗教活动、封建迷行思想也从最初的不争，逐渐发展成不反对、不视而闻，精神钙逐渐流失，自我净化
(3)工作风格不牢固。在实际工作中，没有总是以党员的标准严格要求自己，忽视小节和细节的自律和负责人，单方面认为整备工作是组织，自己管理自己就足够了，多做点比较好。正因为自己平时自我感觉很好，所以严格按照自己的时间放松，自我满意的心情往往是主导地位，自律能力逐渐下降，社会各种思潮的鉴别力下降，面对困难的问题，对问题沉着寻求解决问题的最佳方法，在工作中表现出遵守规则、遵守规则、按部就班的工作状态。
四、下一步改善方向。
认真比较检查，更清楚地认识到自己存在的问题和发生这些问题的根源。今后，我将从以下几个方面进行改进:
(1)加强政治理论学习。进一步系统、全面、融会贯通党的十九大报告、**x新时代特色社会主义思想、中国共产党章程、自治区党委**全会、**全会精神等。立足于工作进步和自身全面发展，加强党的路线政策和履行当前岗位职责所需的专业知识和技能学习，深刻理解和灵活运用这些方面的学习与理论紧密结合，不断将学到的东西应用于实际工作。
(二)创新大胆开展工作。不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。率先遵守各项规章制度，提高制度执行力。要加强科室业务和人员管理，在业务和思想上都要关心和指导，做好各项工作，切实有效。
（三）严格遵守政治纪律。进一步严格要求自身，把握在新形势下遵守党的政治纪律和政治规则的特点，不断提高工作的主动性、预见性和灵活性。在具体的工作中，团结干事，创造心灵思考、力量和谐的工作氛围。切实把遵守纪律和解决困难问题作为工作的出发点和落脚点，抓住工作的执行，分别进行。
工作往深做，往实做，往细做。
(四)发挥党员模范作用。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时时刻刻以合格共产党员的标准严格要求自己，不断增强政治定力，不受任何宗教迷惑，自觉做马克思主义无神论的坚定信仰者和积极宣传者，永葆共产党人的政治本色。进一步以自身的实际行动，严格要求家人做到不信教不参教，不组织、不参与封建迷信活动。
信仰报告 篇6
同志们:我们:
根据联财镇党委的要求，今天张楼存村党支部召开了特别组织生活会。会前，党支部精心组织专题学习研究，深入探索突出问题，认真反省和深入分析党章、党的十九大精神。现在就具体分析情况向大家报告，请批评不恰当的地方。本部以有改正的态度，诚实接受，改善。
一、对宗教和信仰的认识。
宗教是对社区认知的统治者的崇拜和文化风俗的教育。一切宗中国共产党的执政宗旨是立党为公，执政为民，执政的理论基础是马克思主义的世界观，马克思主义的世界观是辩证唯物主义，宗教的世界观无一例外属于唯心主义的范畴。哲学上，唯物主义和唯心主义之间的区别是根本性的，对个人和政党能协调和兼容。
二、有问题。
1.党的民族宗教政策学习不够。常常可以组织党员学习党的政治理论知识，但对马克思主义宗教观、党的民族宗教政策组织学习不多，党员干部不深入理论学习，学用结合不足。
2.履行党员教育管理监督责任落实不足。一是宗教事务与自己没有直接利害关系，宗教事务管理工作只是统一民宗部门的工作，事与自己无关，不追究责任二是政策法规学习不足，不太了解，不能把握，特别是本人对国家宗教方面的法律法规知之甚少，不能管理。
三、问题的根源。
针对上述调查的问题，主要表现在以下几点
1.理论指导实践的重要性无法认识。思想上认为民族宗教理论知识工作对推进本职工作没什么作用，日常工作中党员干部没有充分重视，党员干部不想学习，不想学习，认为这些与自己的工作关系不大，对宗教事务管理的政策法律知识一知半解。
2.管理宗教事务是稳定工作的重要认识不足。我们公司乃至我们市是宗教和顺、民族团结的示范公司、示范市，宗教极端化的情况没有出现，稳定的情况很好。受这种思想的影响，管理宗教事务不太关心，党员干部在这方面疏于教育和管理，认为做日常工作就行，履行自己的责任就行，宗教事务管理不需要花费太多的劳力和时间。
四、整改措施和努力方向。
1.加强学习，坚定理想信念。组织党员干部认真学习马克思主义民族观宗教观、党的民族宗教政策和法律法规知识，全面提高干部整体素质，坚定共产主义信仰，旗帜鲜明地坚决反对民族分裂和非法宗教活动，坚决维护民族团结和祖国统一，建立对党忠诚的干部队伍。
2.加强教育管理，切实提高履职能力。一是把宗教事务管理工作管理在日常、频繁，没有任何界面和理由，认真履行监督检查功能，落实宗教管理相关措施。
信仰报告 篇7
共产党员要始终坚定自己的政治信仰
——党员教育电视片《信仰》观后感
清河流通资产公司一办 郑素英（2012年6月26）
按照区委组织部通知和总公司的部署，本人于6月24日至25日晚收看了在央视综合频道首播的党员教育电视片《信仰》，该片分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，以党的90多年历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述了中国共产党人的核心价值观。
在电视片《信仰》观看过程中，各个革命历史时期的优秀共产党员可歌可泣的英勇事迹使我潸然泪下，看到了中国共产党人勇于献身革命事业的优秀品质，看到了信仰的力量。90多年来，正是这种信仰的力量感染、鼓舞、召唤一代又一代人前赴后继，也正是这些信念坚定、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，献身革命事业，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，推翻三座大山，建立新中国，推动中华民族不断走向富强、走向复兴。
通过电视片《信仰》的观看，特别是众多英雄模范人物的演绎，认为作为一名普通党员，所需要一生坚守的是对共产主-1-
义的信仰。一个人有了自己的政治信仰，就有了为之追求的目标，就会为追求真理而奋斗，为人民谋利益而感到自豪。那么，又如何坚定自己的信仰呢？
首先，要把信仰永久的刻印在脑海里。作为一名共产党员，要始终牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。《信仰》电视片所反映的建国初期王大锹、张秉贵、王进喜等全国劳动模范，以及在新时期社会主义建设中涌现出来的沈浩、蒋筑英、郭明义、徐虎等模范人物，他们并没有什么惊天动地的事迹，但他们是在信仰旗帜的感召下展现了一名共产党员的英雄本色，践行了为人民服务的宗旨，都是在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为党和人民的事业兢兢业业、任劳任怨、鞠躬尽瘁。他们是党的骄傲，民众的楷模。
第二，要把信仰融入到平凡的工作中去。要践行全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥共产党员的先锋模范作用。作为流通资产公司的一名普通党员，要忠诚党的事业，有强烈的事业心、责任感，在自己的工作岗位上做到敬岗爱业，勇于探索，锐意进取，努力做好自己的本职工作；要吃苦在前、享受在后，克己奉公、无私奉献，用实际行动践行党的全心全意为人民服务宗旨；要有正确的人生观和价值观，不为名利，不图私欲，把“有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。-2-
信仰报告 篇8
某公司关于组织召开党员教育记录片
今年是建党91周年，7月3日，在集团公司安排下，全体党员及入党积极分子观看了历史文献纪录片《信仰》，并于7月4日上午10点召开座谈会，就观看心得进行讨论与交流。
纪录片《信仰》分为“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”三集，该片以党的90多年光辉历程为背景，描述了党从小到大，从革命建设到改革的历程及其中的优秀共产党员和他们的事迹。它集历史叙述、人物塑造、理论阐述于一体，主题鲜明，故事真实感人，给人以理想信念的教育和深刻的精神洗礼。通过看这部电影，你重新认识了我们伟大的党，始终引导着中国共产党坚定不移的信念。
座谈讨论中，全体党员围绕观影感受，结合公司及自身实际情况进行了交流发言，大家一致认为，纪录片《信仰》通过真实的故事，以党的90多年光辉历程为背景，以理想信念教育为主题，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述中国共产党人的核心价值观，使每一位党员观看后都受到了深刻的教育，取得了很好的教育效果，受到大家的广泛喜爱。
以下为参会人员发言摘录：
a： 无论对一个国家还是个人，信仰都是至关重要的。它代表了每个人生活的原则和风格。它决定了他的工作原则和底线，是人生行动的指南。我希望你下班后能冷静下来，明确自己的人生信念和目标，这非常重要。
物业发展这么多年我们也遇到了瓶颈，上半年已经过去，党员是先进生产力的代表，希望大家能够起到模范带头作用，踏踏实实工作，并且做到勇于改变与创新，思考如何克服工作中的问题，如何才能达成更高的目标，考虑我们下半年的工作如何开展。
b：观影整个过程都非常感动，对沈浩印象很深。沈浩是安徽省凤阳县小岗村党委第一书记，在他挂职届满三年应该回到省城机关工作的时候，村民们用一份言辞诚恳的挽留信和98个手印将他挽留下来，沈浩离开了城里美满的家庭，将一生心血用在了小岗村，为小岗的发展操劳奔波，直至积劳成疾，倒在工作岗位上。
从一开始村民的不理解，到支持，再到最后的拥护爱戴，这花了五六年的时间，和我们做工作一样，不论是基础岗位还是管理岗位，很多工作别人看不见，不理解，但是我们要勤勤恳恳去做，并且做好，也许进展非常缓慢，别人不能觉察，甚至不能形成可提上议程的业绩，但是看着自己的工作一点点做好了，为后来的人打下更好的基础，说大了是为人民服务，说小了是一种工作的成就感，让我们觉得自己的工作是值得的，是为人民服务的。
c： 作为共产党员，我们应该为人民服务。目前，我们的服务对象是业主和居民。作为共产党员，我们现在可能办不到大事，但要努力为业主服务，让业主真正感受到我们的服务，感到满意。
d： 信仰是一生的宝贵财富，那么如何坚守自己的信仰呢？作为物业财务部一名老员工，既是财务工作者，也是财务管理制度的组织者，在今后的工作中我仍要继续保持原有的严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对本部门人员积极引导，做到上行下效，积极主动帮助新员工解决工作中遇到的问题，勇于担当，充分发挥团队的合作精神，发挥团队的力量，把财务工作做好。
e：作为一名共产党员，看完《信仰》，我的心情久久不能平静，几度的热泪盈眶，不仅仅为那些可歌可泣可敬的共产党人，也为我们伟大的党，伟大的祖国那些荣辱兴衰的历史，那些艰难坎坷的岁月，更是为中国人坚强不息的奋进精神所感动，所激励，所鼓舞。作为公司的一名普通员工，我要把这种崇高的信念和社会主义道德情操融入到日常工作中，用心为业主服务，以微笑、热情、真诚对待业主的每一个来电，立足本职工作，创先争优，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。
f： 看完这部电影，我增加了信心。这是对我灵魂的一种洗礼和升华。在片中，“信仰”是实实在在的，它没有高深莫测的说教，没有过多宏大嘹亮的口号，而是能触摸得到的“血和肉”，是通过具体的事、具体的思想和观点表现出来的。
让我“震撼”是因为它直逼灵魂深处。22岁的雷锋，25岁的澎湃，26岁的朱光亚，无疑从年龄上看，我属于这个群体，他们无疑是今天的80后和90后。如果从横向上去比较，那么差距就明显了。
这个片子打动我、感染我的就是在于这种回望历史和关照现实。作为共产党员，要向许多模范人物学习，加强党性修养，坚定理想信念，正确对待是非、公与私、真与假，坚定中国特色社会主义理想信念。
通过学习、交流、讨论，全党同志更加深刻地认识了共产党为人民服务、不怕困难、努力开拓、艰苦创业的精神实质。他们进一步加深了对新时期先进党组织和优秀党员具体标准的认识，明确了自己的目标和方向。所有党员干部都表示，在1991年建党和十八大召开之际，观看这样的纪录片是及时的，意义重大。公司全体党员和干部将以此为契机，充分发挥先锋模范作用，时刻铭记党史，向革命先辈及优秀共产党员学习，创先争优，继承并发扬共产党人精神，充分发挥共产党员先锋模范作用，把积极的工作态度、严谨的工作作风贯穿于工作中，以实际行动为推进公司发展壮大做出新的贡献。
信仰报告 篇9
学校组织党员观看学习教育电视片《信仰》情况的报告根据师市组织部《关于做好党员教育电视片学习收看工作的通知》精神，学校认真组织广大党员干部职工学习观看历史文献纪录片《信仰》，该片是由中央组织部、中央文献研究室、中央党史研究室、中央电视台联合摄制的，分为“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”３集，以党的90多年光辉历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观，是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片。从6月24日至25日在中央电视台综合频道首播。由于该片首播时间均为下班时间，所以我校党委采用先个人按首播时间自行收看，再下载《信仰》教育电视片集中收看的方式多次组织收看，以确保全体干部职工都切实受到教育，确保习取得实实在在的成效。
学习形式：学校统一组织和自行观看相结合。参加人数：124名党员和5名入党积极分子，共计129人。组织交流情况：6月26日下午，学校组织党员和积极分子在多功能厅，交流学习体会、学习心得，座谈气氛热烈，发言踊跃，纷纷表示学习英烈精神、牢记党的光荣传统、坚定理想信念，在本职岗位上，踏实工作、认真育人，为党的教育事业贡献力量，观看教育片《信仰》对党员同志无疑使一次灵魂上的洗礼。
总体评价：本次活动学校党委非常重视，做了认真的部署和安排，全体党员及积极分子都能认真观看，座谈时能积极踊跃发言，谈自己的心得体会，活动效果好。
座谈发言摘要： 张伟芳：学习任长霞，把为学生服务作为自己的追求。石霞：组织管理好学生，提升自身素质。李权德：全心全意为人民服务，实现自身价值。冯作夫：学习鞍钢普通工人—孟泰，做好本职工作。任宏伟：树立正确理想、信念，做好教书育人工作。彭书记强调：第一，通过观看学习，一定要坚持正确的理想信念，政治上与党中央保持高度一致。第二，在工作岗位上一定要充分发挥党员的先锋模范作用，脚踏实地的工作，为每一位学生服务，提升教学质量。第三，结合创先争优、岗位承诺活动，牢记党员的使命，树立远大理想，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
全体党员干部职工认真观看了电教片《信仰》之后，深受鼓舞，党员积极分子带头撰写心得体会，带头参加讨论交流。进一步把学习观看《信仰》和当前开展的创先争优活动和基层组织建设年活动结合起来，和学习先进典型、先进事迹相结合，与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果结合起来，结合我校的中心工作，努力把学习《信仰》的精神力量转化为做好本职工作的具体行动，用心做好每一件大事、小事，在平凡岗位上作出不平凡的业绩。
信仰报告 篇10
****区关于组织学习
观看党员教育电视片《信仰》情况报告
市远程办：
收悉《关于组织学习观看党员教育电视片〈信仰〉的通知》后，区党委高度重视，第一时间召开了全体机关干部和社区两委班子成员参加的专题大会，广泛动员、深入宣传，与会人员充分认识到这次学习活动的重要性与必要性。区党委和社区党支部按通知要求，认真组织人员进行学习，保质保量的完成这次任务。现将具体情况总结并汇报如下：
做好远程教育终端站点的设备调试，确保网络信号畅通，保证学习观看活动顺利开展。
具体组织学习采取集中学习和个人自学相结合的方式。全区共设个集中学习点，管理区和社区各设一处。一方面，结合主题党日活动、生活会等组织党员干部、入党积极分子集中学习观看。另一方面，通过党员远程教育平台、电视、手机、网络等途径，将《信仰》播出时间进行预告，安排党员，特别是流动党员进行个人自学。
据统计，全区共有人参加学习，其中党员人，积极分子人。所有参与人员都对这次活动给予高度评价，一致认为中央组织部、中央文献研究室、中央党史研究室、中央电视台联合摄制的这三集理论文献纪录片《信仰》生动、真实，富有极强的感染力。该片以党的90多年光辉历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观，是一部兼取政论片、文献片、纪实片之长，融思想性、教育性、艺术性、观赏性于一体的经典电视片，是一次以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的强化教育，这样的片子受看，这样的学习难得。大家纷纷表示通过学习受益匪浅，心灵受到涤荡，思想更加纯洁，政治更加坚定。
结合学习活动，组织党员认真书写心得体会，进行讨论交流，全区共组织座谈会次，写有心得体会篇。围绕观看《信仰》受到哪些教育、向各个历史时期优秀共产党员学习什么、如何保持党的先进性和纯洁性、如何立足岗位创先争优，交流学习体会和工作打算。座谈中，大家各抒己见，畅所欲言，发自肺腑，字字珠玑。
组织委员***说：正如片中彭湃的孙女彭伊娜所说，国家和民族是“大我”，个人是“小我”。共产党员可以为了“大我”而忽略“小我”，甚至可以牺牲“小我”来保全“大我”。这话说到我的心坎上，我愿意为了**的事业奉献终生。
**社区党支部书记***说：通过观看《信仰》，我深深的体会到，作为一名共产党员，应该认真学习马克思主义，学习教育科学，学习业务知识，不断提高自己的理论水平和业务水平，把理想和信念融入到平凡的工作中，充分发挥党员的模范先锋作用。
社区党员***说：感谢《信仰》的播出，愿她如一剂良药，把当今中国的微恙早日治愈。我深信，在信仰的照亮下，在旗帜的指引下，我们将走向更加美好的明天！
活动中，管理区和社区党员领导干部做到了带头学习观看，带头撰写心得体会，带头参加讨论交流，确保学习取得实实在在的成效。
总之，通过组织学习观看党员《信仰》教育电视片，引导党员进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境，有力推动**管理区发展更加科学、社会更加和谐。
**********管理区
2012年7月3日
幼师资料《信仰报告》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了信仰报告专题，希望您能喜欢！