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老师我想对你说作文15篇

发布时间:2024-04-10

在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,作文可以让我们更好地去表达某些情感。我们写作文,要能够超脱模板不受拘束。那么一篇作文要怎么才能写好呢?经过搜索整理,小编为你呈现“老师我想对你说作文15篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文【篇1】

叶老师:

首先先感谢您一直以来为十分认真的给我们班上体育课,还很耐心的指导我们班一些像我一样体育成绩不好的同学。

因为我先天体弱多病,7岁就得了肺炎。再加上我以前的学校没有重视体育这门课所以没有打好我的体育基础。刚来这个学校的时候,你说:“今天立定跳远测试!”顿时,我像‘丈二和尚摸不着头脑’。问了旁边的俞志龙,才知道立定跳远是这么做的。到了投实心球的时候,我又问了旁边的俞志龙,他问我:“你怎么什么也不知道啊?”我说;“我以前的学校没有体育课呀!”他大喊一声:“我倒!这什么世道?连没有体育课的学校都有!”

因为我的体育基础不好,所以我上体育课经常“破记录”。引的大家哄堂大笑,所以你经常把我留下来,给我补课。有一次,你教我们助跑跳远,因为我们是第一次学,所以我们还很不熟练你把我还有部分同学了下来进行辅导。最后,所有同学都走了,只剩下我和王小倩。我们试了好多遍,第一次是因为手先着地,脚后着地。第二次是因为助跑跑的太慢了,没有跳远。第三次是因为在垫子上没站稳,摔到了。第四次是因为……到了连我自己也不知道是多少次的时候,但你还是一直耐心的,一遍一遍的辅导着我。终于通关了。我气喘吁吁的跑回教室,这时,大家已经跟着朱佳琪背课文了。

时间过的真快,一眨眼就到了运动会。早晨,我们刚到运动场,正在练入场式,你跑过来对我们说:“待会就是入场式,每个人都要拿出十二分精神,来对待这次入场式比赛。”说完,就走了。入场式比赛的时候,向右举太阳的时候,似乎还能看见你在给我们加油。运动会比赛的时候,你更是忙的不可开交,广播大家比赛时的表现,每次还要发奖状,奖牌。还要在观众席上巡视。帮忙运中午的盒饭。你吃完盒饭,又要广播大家比赛时的表现。运动会的两天,你几乎一刻也没休息过。

通过这些事情,让我体会到“人的生命在于运动”这句名言的意思我以后要好好上体育课,好好锻炼身体。此致

敬礼

老师我想对你说作文【篇2】

说真话要有两个人,一个说,一个听。

——题记

都说音乐是最美丽的语言,是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感:在优美的旋律中被感染。

我们很喜欢音乐,同时也喜欢音乐课,只是不是很喜欢老师在音乐课上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提

到音乐课,同学们就会有不满和抱怨,说音乐课怎么怎么的。还有人说音乐课也很无聊。没事就是上自习,虽然我们知道不能全怪老师,可是也希

望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。

您上个学期上课,被叫到前面跟您“交谈”的那些人里,我听到一些同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想,老师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候,想清楚他【她】到底犯了什么错。

还有音乐老师,您上音乐课时还说过什么歌手的,我不知道您是真的见过,还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话,好吗?

这个学期开学第一节课,您一开始上课就说一些我们认为是不起作用的话,我知道新学期的开始,第一节课是该复述老师认为对同学们一些叮嘱,可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。

我们整堂课,只听了半首【母亲】。难道您看不到听您说的话,都趴在桌子上快睡着的人吗?难道您看不到同学们不耐烦的眼神和表情吗?难道您不认为自己说的话是自言其说吗?

难道您想让我们在本该充满放松的音乐课都这么一直消沉下去吗?至少,我不想。

音乐老师,我想对您说:在我们能够理解您的同时,也请您理解我们。我们只想在音乐课上,能够释放平时学习带来的压力,让我们能够在音乐中放松我们的心情。谢谢。

老师我想对你说作文【篇3】

老师是我生活中的一部分,是您分担了我学习上的快乐和忧愁,吕老师我一直相对您说,又说不出口,我就借此机会告诉你。

从一年级到五年级,您一直是我们的班主任。一年级,我从那充满欢声笑语的幼儿园走进了这安静的一年级一班教室。见到了大家亲切而又甜蜜的笑脸,不一会儿,您来了,我还记得你穿的一身朴实的衣服走进了教室,然后对大家问好、介绍自己,也让同学们介绍自己。从那时起,我这单纯的心灵就知道你是一位温柔体贴的老师。

经过了一年的.学习,我成功地升到了二年级,这一年我感到学习是多么的愉快和轻松。不过这二年级就有了随之而来的变化了。您的态度变严格了,作业加量了,就连我们的副课业减少了。当时我以为吕老师真小气我们想玩都不行,看到别的班级每次体育课都可以高兴地我们只能坐在板凳上呆目的听着老师讲课,直到铃声响了我们才能开始十分钟的短暂活动。不过这次期末考试让我知道了我的想法是错误的,别的班级分数都是在90到92之内而我们班呢,远远领先,品均分94,这一切都是吕老师您为我们的付出,用其他的课来为我们讲解知识,不是您我们就没有如此的成绩。

几年过去,我们依然对您十分敬爱,到现在我们已经是五年级的大哥哥了,虽然我们接下去要去初中部了,我们的学习也不是您来指导了,您现在就像我们的衣食父母一样教育我们、关爱我们,我们对您给我们的如此多的爱感激不尽,是您把我们从什么都不懂的小屁孩培养成了指导如何善待大家的小伙子,离别就代表我们再次的相遇。

吕老师,我想对你说:“您辛苦了!”

……

老师我想对你说作文【篇4】

如果有人问我:世界上哪个职业最值得被尊敬?那我会毫不犹豫地说:当然是教师了!我们都说,老师是一支蜡烛,它一生都在默默地燃烧自己,只为照亮他的学生。唐代诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的班主任王老师就是一位认真、负责的好老师,总是微笑着跟我们讲课,有时候还很幽默。

王老师会很有耐心地帮助一些成绩差的学生。三年级新转来一位同学,刚开始,他很不自信,不喜欢举手回答问题,所以成绩不好。王老师经常鼓励他,辅导他功课,到了三年级下学期,王老师慢慢地对他的学习要求提高了,他在课堂上变得越来越积极,学习成绩也越来越好。

当然了,王老师讲课也是非常精彩的,她总是把手背在后面,身子挺得直直的,笑眯眯地给我们讲课。而且,她的课件里每一部分都是重点,加上她绘声绘色的讲解,我们能很快的理解各个知识点。

王老师,是您教会了我们知识、教会了我们怎么做人、教会了我们要团结友爱。在您的关爱中,我们才从什么也不懂的小孩变成了懂事的学生。最后,我祝您每天都开心快乐!工作顺利!

老师我想对你说作文【篇5】

徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

老师我想对你说作文【篇6】

眼看,我们就要毕业了!我的心中除了对新集体的盼望,就是对老师您的留念。还清楚地记得三年级时,您刚刚接我们班。那时,班里的学习成绩一塌糊涂。一大部分同学连汉语拼音都不会,连及格的同学都很少!

四年级时,我们的成绩在您的指导下明显有了进步。但平均成绩才刚刚及格,离您的要求还差很远。因此,同学们都很努力。

五年级时,平均成绩提高了不少。但是,仍有基础不好的同学。这部分基础不好的同学都非常努力,甚至比基础好的同学都努力!为的是:让老师您为我们骄傲!让我们的家长为我们骄傲!让我们自己为自己骄傲……

现在,六年级了。班里的成绩比老师您刚接我们班时好了很多很多……当然,这一切的一切都离不开您的教诲和帮助!

老师,您像天使一样,用世界上最美好的心灵和最高尚的品德教育者我们;老师,您像蜡烛一样,奉献自己的知识照亮我们前进的道路……老师,我会永远铭记您的教诲,不会辜负您的期望!

老师我想对你说作文【篇7】

如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁;如果我是一只海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一个大大的花园。您鼓励我们,遇到挫折时您激励我们……其实我想对您说:“谢谢”

当时我还记得您生病也给我们上课,而且过一会就要喝水,您别看我们专心致志的听课,却只有一个耳朵在“存档”,另一个耳朵却在听您当时的咳嗽声,越听越担心您的身体,下课时您往嗓子里面喷了几剂药剂,我们就只能用书本挡在我们担心的心情。

第二天您却没有一如既往的出现在我们早读的教室里,我们都已经猜想到您为什么没出现在教室里,心里有无限感慨,如果您真的离开我们的话,我们肯定大哭一场,从一年级初次见面,第一次上课聆听您温柔的话语,第一次您手把手教我写作业……我们互相难舍难抛弃,您一离开以后,我的作业效率大不如前,我们有了四年感情,根本不想离开您。我们每天上课、下课、上学、放学都在讨论您什么时候回来给我们上课。

熬了两个星期,盼星星盼月亮终于盼到您回来,我开心地笑了。那位曾经耐心指导我们的老师两个星期修养完了以后,回到班级,这个“家”又热闹起来了。后来我得了传染性水痘以后,开始每天吃素,不能吃米饭,肉类,酸甜苦辣咸,这些都不能吃,每天想着您,想着同学们,终于,两个星期休生养息以后,终于回到了这个大家庭。

我们不是说分就分,想分就能分的,想分开我们的人,我只对他们说:“不可能的。”

老师我想对你说作文【篇8】

草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。。但我想对老师说,说我的心。

乔,在我们一起糊口的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作当真,对同学一视同仁。天天早早来教室督促我们背诵,检查我们的功课,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛劳了!你是我们最崇拜的人”。

你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来当真批评教室里的学生。去警告那个同学。假如功课中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。

老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!

粉笔生活生计,平台年龄,凝结你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你老是用顿挫整理挫的语调来夸大我们的易错性。在你们“严格的老师”的治理下,学生们养成了当真做问题的好习惯。谢谢你,老师。

老师,我想对您说:“您辛劳了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改功课,精心预备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗拙擦汗,然后专门换功课。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病??但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈祥的母亲。

我记得有一次你看到我有点不惬意,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得...”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去病院时,我很打动。

乔老师,是你教会了我们糊口的真谛,是你给了我奔向更夸姣未来的但愿。你是生命之旅的领航员,你在吹奏我生命中的音乐指挥家。

老师我想对你说作文【篇9】

时光匆匆,转眼间就与老师们在一起一年之久。

在这段时间里,各科老师都在倾力于工作,努力解决学生们的各种问题。当然,数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中,我经常把数学——我很擅长的科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此,我经常与满分失之交臂,却不知道如何改正。直到有一天,白老师把我叫到了办公室,竟是因为她发现我的作业本上的过程存在许多问题,在简单的交流之后,细细为我讲解,以至于每一步很小的细节,括号里繁琐的内容,在老师的讲解下都清清楚楚地展现开来。

我从中收获了许多,懂得如何布置卷面,如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后,我的作业与卷面水平有了质的飞跃,但仍不能避免一些小的问题,老师便让我每节课间去问她,关于那些现在想想都令人发耻的问题,老师也会先放下手头的事,细心为我讲解,这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上,如果遇到重难易错点,老师也会提醒我们认真听课,仔细审题。不允许露掉一丝重点。

我十分庆幸能有一位如此负责的老师,愿在将来能牢记老师的教诲,乘风破浪。

老师我想对你说作文【篇10】

自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能健忘的,仍是她的身影,她那憔悴的身影……

那是一个东风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在冷笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整洁的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但仍是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我犹如一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼叫不闻不问。窗外的天色,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴犹如中断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

跟着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。灰暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小终极仍是让我打消了这个动机。

那句话我至今仍是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

老师我想对你说作文【篇11】

转眼高一学年结束了,老师,你已带领我们走过了一个酷暑与严寒,老师,我有话对您说:您让我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特别是上课的时候,您那双炯炯有神的眼睛会发光说话,让我永远忘不了您那善解人意的眼神。

如果说我们是春天的幼苗,那么您就是滋润我们的雨露,如果说我们是绽放的花朵,那么您就温暖我们的阳光,如果我们是清澈的小溪,那么您就是拥抱我们的大海。还记得一到开班会时,您有无尽的话语对我们说,关于青春、梦想,关于高中阶段的学习与生活。是您用行动和关爱引领着我们前行。遇到挫折时,我们也可以能敞开心扉的跟您说说话,聊一聊,同时您也会认真、耐心的听我们诉说,事后会给我们一些良好的指导建议。在课后,如同大哥哥一般跟我们灌输理论知识,理论结合实践,给我们全方面正确的指导。很多的时候,您像我们的同龄人,青春阳光,充满正能量,接地气。

老师,您是成长道路上的领路人,为我们的学习生活,拨开层层迷雾,指引着我们驶向胜利的彼岸。在这36届教师节来临之际,由衷祝愿老师们工作顺利、身体健康、天天开心!

老师我想对你说作文【篇12】

张老师,固然您走了,不再教我们了,可我们全班都时时刻刻地在盼望着您快回来,再回来教我们。

在您教我们的那一年里,我们好像已看惯了您的字,听惯了您的声音,觉得您似乎赛过任何高级教师。也许当时,我在您眼里,不外是一个布满稚气的孩子,可我自己以为,在您教这一学期里,我学到了许多从书上学不到的知识,变得成熟了许多。

和去年一样,尽管我依然享受着班级的最高荣誉——班长,可我的学习依然在淳拥之下。也许是我太无邪了,我天天都在拼命地努力,都以为淳拥一定在玩。所以,每回考试我都是雄心勃勃,可结果一出来,我却像一只泄了气的皮球,一句话也说不出来。我一直在努力,相信早晚有一天,淳拥会是我的手下败将。

在去年那个漫长的暑假里,做完功课,我就想快点上课,好让我快一点见到您。我和韩佳正曾多次上剑桥托教去找您,可您却回了湖南老家,这让我失望了。

在这还有一些关于班级的事和你谈谈,林航被爸妈带到广东去了,相信他的日子比我们好混点。还有林哲琪变得更魁梧了,所以,被我暗里公以为“林阿胖”。还有淳拥由学习委员一下子被拉到了副班长,去年一无“官”职的梁瑶改名为梁知瑜,可能是新名字带来的好命运运限,她也成了学习委员,黄山今年大受欢迎,成了神气的体裁委员。今年每个人的变化都非常大,不辜负您的期望,大部门人是提高,只有赵健,每天在班上横行霸道,有时甚至还动手打人,被老师骂完,一下课又我行我素,胡作非为了。

张老师,对你说的话,不是这几页纸能写完的,有空,我会再次登机,到QQ上去找你的,那时我们再长篇大论也不迟。

老师我想对你说作文【篇13】

葛老师是一个非常棒的老师,在我们班级里无论是开朗的、活泼的,还是文静的,没有一个不喜欢葛老师的。当然我也不例外。

今天我想对葛老师说:

课堂上的您总是把语文课上的有声有色,讲笑话、猜谜语、讲你小时候的经历,每一课我都有满满的回忆。

下课了,您第一个来到班级,看护爱淘气的我们,生怕我们受到伤害,不要跳、不要跑、别摔倒。每一句话都在我耳边回响,时刻提醒我下课注意安全。

大课间,您和我们一起玩跳绳、打沙包、踢毽子,让我们能更好的在大课间里增强体质,休息大脑,上好下一节课。

无论运动会、篮球赛,还是会操表演,我们都会在你的带领下做到更好。虽然有的时候结果不是太令人满意,但是您总是说,经历过就不后悔,下次我们再加油!当我们取得好成绩,得到表扬的时候,您比我们还开心。

五年来,您给我们很多教诲,我喜欢您这样带我们疯,带我们闹,严厉中带着温柔的好老师,老师谢谢您,我在这个大家庭里,特别是有您这个大家长我很幸福。

葛老师,我爱你!

老师我想对你说作文【篇14】

“一张课桌,三尺讲台,几句真理,”只有你说,这次该我了吧!

蔚蓝的天空由于有了白云的点缀变得格外锦绣,贫瘠的土地由于有了鲜花小草不再孤傲,空荡的教室由于有了学生的停留而热闹起来,而我由于有了您开始改变人生轨迹。

八月的尾巴,带着一丝凉意,踏着清晨的第一缕阳光,从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的奼女,我再次走进了目生的校园,见到了目生的您,开始了一段不寻常的经历。

玄月的雨水淅淅沥沥下个不停,跟着雨滴的坠落思绪万千,不能自已,离别了三年的初中生活生计,我选择了走进职业学院的大门,不知不觉,在这里,我迎来了在这所学校的最后一个教师节,教师节的到来让我想起良多良多,思绪也飘到了那个与你初见的早晨。

依稀记得那天风和日丽,阳光明媚,拿着通知书,拉着妈妈的手,带着对这个目生校园的好奇与向往,我一步一步与妈妈走进校园,不中断地询问,我来到了所在的班级,十班,这是我来到这个班的第一印象,走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌,您一直没有抬头,那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜,短发,看起来并不高大,当我走到您眼前,您抬头望了望我,询问了我的相关信息,从您的话语中,和言谈举止中,我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大,但不代表内心的不充实,第一天我感觉到一个从未让我觉得严肃的老师,固然娇小的您看起来那么弱不禁风,但却有一种发自内心的强盛气力,震摄着我,让我们无法不听您的话。

在往后的日子,您的有些做法让我无法认同,甚至还有一些排斥,我总会在内心以为您老是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生,由于来自农村难免有些学科比别人差,所以我从心里以为您不太喜欢我,可在接下明天将来子,我改变了我的设法主意,我发现您并不是不喜欢我,只是您的治理过于严肃,让刚入学的我一时无法接受而已,记得有一次演讲比赛您选了别人,那段时间我一直在对您有些意见,可后来我知道您是为了我们这个班好,为集体着想。

令我至今难以忘怀的是您给我的评语,您老是会鼓励我,不会批评,在您的教导下,我的各个方面都有了很大的晋升,固然没能如愿考上高中,但仍是对我有很大帮助。一直有话要对您说,可每次话到嘴边却无从启齿,今天,我鼓起勇气,只想对您说声:“老师,谢谢您三年对我的照顾,对我的鼓励与帮助,对于之前的误会,我表示深深的歉意,但愿您能原谅我这个无知的孩子,值此教师节,我衷心对您说声:“老师,节日快乐!”

作为您的学生我深感荣幸,由于有您的孜孜不倦地教育下,我懂得了许多,收成了良多,天空依旧,雨已不知何时休止,我的思绪又回到了现实,可是记忆依旧存在,永远不会在我的脑海中消失,永远也不会……

老师我想对你说作文【篇15】

老师就好像水一样,浇灌着每一颗小树苗,小树苗就好像我们学生一样,自己学习,再加上老师的辅导,才会学的更好。我们这些小树苗不能只靠自己长,要有水才能生长,要是没有水就只能枯萎了。

学习不学习完全是自己的问题。俗话说,没有最好,只有更好。如果一个人不爱学习,那就算老师怎么教,也不能把教育成聪明的孩子,如果哪个人在哪个学科得了奖,那肯定少不了老师的功劳。

在我上小学教我最长时间的一位老师是我至今的班主任王老师,有时候我们会觉得她很严厉,但是只有在我们特别不听话的时候,她才会发脾气。

老师让我们暑假每天写一篇博文,或许有人会抱怨时间不够用,连玩儿的时间都没有了,暑假本来就是休息的。可是如果坚持下来,就会发现自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。我的作文水平明显进步了

马上就要教师节了,我想对王老师说:亲爱的王老师,虽然你有时候很严厉,但是只有在我们非常不听话的时候你才会发脾气。平常您还是很温柔的,您把我们的作业撕了,不是因为不高兴,而是因为我们没有写好,如果我们的作业比上次写得好,肯定不会让返工的,只有比上一次写的退步了你才会让我们重新写。

俗话说得好:严师出高徒。几乎每位新来的老师都对我们说过一句话,他们听说过我们班是五年级最好的班,王老师带的班是最好的,王老师,正是因为您的严厉,才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文,都是自愿的,可这个暑假你让我们全班都写了,这就是说您想让我们全班的作文都进步才让我们都写博文。

虽然你很严厉,但是我相信我们班里,没有人是不喜欢你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成绩。让全校的老师都知道我们班是很好的。最后祝您教师节快乐!

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