经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园大班科学活动教案《有趣的泡泡》含反思”，但愿...
现在向您介绍幼儿园教案《大班科学优秀教案《五彩的糖果》含反思》大班科学优秀教案《五彩的糖果》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用语言表达自己的发现和感受，在教师的鼓励下探索糖果的种类，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学优质说课教案《神奇的魔术》含反思》大班科学优质说课教案《神奇的魔术》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过尝试魔术表演，感受魔术的神奇，体会表演魔术的...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学游戏教案《会唱歌的叶子》含反思》大班科学游戏教案《会唱歌的叶子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过参与活动，懂得“仔细观察、大胆猜测、多次尝试”等...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学活动教案《图形之间的关系》含反思》大班科学活动教案《图形之间的关系》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能创造性运用各种图形组合物体形象，学习按一定规律...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学活动教案《美丽的蝴蝶》含反思》大班科学活动教案《美丽的蝴蝶》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿增强观察力、表现力及语言表达能力，激发幼儿喜爱蝴蝶、热爱...
教学目标： 1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。 2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。 环境与材料： 1、每人温度计1支。 2、每桌凉水、热水各1盆。 3、。 配套课件：大班...
一、活动目标: 1、运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。 2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象. 3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的经验. 二、活动准备 ...
【设计意图】 随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。 【活动目...
活动目标： 1、通过观察，了解企鹅的主要特征和生活习性。 2、初步了解企鹅不怕冷的原因，激发幼儿热爱、保护它的情感。 活动重点： 让幼儿了解企鹅的主要特征和生活习性。 活动难点： 让幼儿了解企鹅不怕冷...
一、内容分析： 幼儿对大自然新奇事物的变化，总会有无穷的探索欲望。云彩变红了，云彩变黑了，云彩变成大狮子了，云彩变成小船了，云彩变成娃娃了，这些自然变化都会不断吸引幼儿，使幼儿在有趣的观察中激发体验创...
教学目标： 1 .巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区别。 2 .初步感知正方体，知道其名称和最显著的特征。 活动准备： 圣诞老人、大、小包装盒(人手一个)、正方形卡片、剪刀、彩笔(人手一个)、...
设计背景 随着夏天的到来，雨季也随之来临，孩子们对雨产生了浓厚的兴趣，下雨的时候总想到雨中去玩，有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣，趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义...
活动目标： 1.了解几种熟悉的小动物的过冬方式。 2.得关心小动物，萌发关爱小动物的美好情感。 活动准备： 1.家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。 2.《天里的动物》课件。 3.动物图片每人一...
活动目标： 1.学习6的组成，学习书写数字6。 2.初步理解数的组成以及数的互换、互补规律。 活动准备： 1.操作卡片：双色卡片每人6张，数字卡片1~6每人2套，分合号1个。 2.笔、田字格本。 3....
活动目标 1.探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。 2.体验科技小制作的乐趣。 活动准备 1.每人一根约30厘米长的细铁丝，一根食指粗的圆木棍或笔身为圆形的铅笔。小兔弹簧玩具范例一个。 2.白板纸、约3厘...
活动目标 1.让幼儿初步了解电的知识，并通过实验知道什么东西容易导电，什么不能导电。 2.培养幼儿对科学探索的兴趣。 3.教育幼儿日常生活中注意安全用电。 活动准备 干电池、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋...
活动目标 1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。 活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头...
活动目标 1. 探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系。 2. 能合理进行光与影子关系的猜想，并乐于操作，验证。 活动准备 光线较暗的教室，手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、...
活动目标 1.萌发对周围事物的兴趣和求知欲 2.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性 3.探索做科学小实验的方法 活动准备 大小相同和不同的广口瓶，大小、粗细相同和不同的蜡烛，火柴，记录表，彩笔。 活...
活动目标 1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 2.学习了解做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备 粗细相同与不同的蜡烛多根，大小相同与不同的玻璃瓶数个。 活动过程 一、开...
实施策略 数学是一门逻辑思维比较强的学科，幼儿年龄比较小，逻辑思维能力又比较弱，因此，抽象概括能力也比较弱，幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂，从具体到抽象，都是以具体的、形象的为主要形式。为了遵循幼儿的...
活动目标 1.发现电话号码的多样性，知道电话簿的作用。 2.了解电话簿的基本样式，能用自己的方式设计、制作好朋友电话簿。 活动准备 1.教师制作一份电话簿。 2.白纸、水彩笔人手一份，幼儿学习资源⑤第...
活动目标 1.知道电话是受传声筒启发发明的，感受传声的有趣。 2.对科学活动有兴趣，愿意继续探索传声筒的奥秘。 活动准备 纸杯传声筒、材质不同的管子(硬管、软的海绵管)、多媒体资源、探究结果展示板、塑...
活动目标 1.探究声音在管状物体里传播的现象。 2.感受声音传播这一科学现象的神奇，体验合作探究的快乐。 活动准备 1.多段塑料管子、多个塑料弯头、可以塞进塑料管子的布头若干。 2.《声音传播》教学挂...
活动目标 1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 2、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 3、理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。 4、培养幼儿对事物的好奇...
设计意图： 今天的活动来源于我们幼儿的日常游戏。材料，也非常的简单，就是幼儿每天都会接触到的积木。当小朋友在搭积木的时候，常常会有许多新的创意，有一天，小朋友把积木一块一块地排列好，不小心碰到了前面的...
活动目标： 1、探索运用多种材料制作小喷泉，初步感知喷泉的形成。 2、运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系。 3、大胆分享交流探索的过程和结果，感受其中的乐趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐...
活动目标： 1、了解青蛙的外形特征和成长过程。 2、养成观察事物细微变化的习惯，培养幼儿对动物生长的探究欲望。 3、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于...
活动目标： 1、初步理解事物都是处于变化之中的，学习以辨证科学的态度看待周围的事物。 2、大胆表述生活中自己发现的各种变化。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、通过观察、交流与讨论...
活动目标： 1、让幼儿感知水的特殊性质，探索水的三态变化，初步了解自然界中水的循环过程。 2、学会用记录表格形式，将实验过程和结果表现出来。 3、幼儿通过了解水的循环过程，有初步的环保意识，做到节约用...
活动目标： 1、感知、发现溶解和沉淀现象。 2、喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5、激发幼儿乐于...
活动目标： 1.通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。 2.在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。 4.培养...
活动目标 1.通过对镜子的操作活动，使幼儿了解镜子的基本特征。 2.通过交流，让幼儿了解镜子的种类和用途。 3.发展幼儿的观察力，比较分析能力及初步的尝试精神。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班科学活动教案《水中的发现》含反思》大班科学活动教案《水中的发现》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”...
活动目标 1、认识常见的温度计，了解其用途，获得初步经验。 2、帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3、激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。 ...
活动目标： 1.通过观察，发现，了解植物生长的向光性。 2.学习根据问题猜测原因，培养幼儿勤观察，爱动脑思考的学习态度。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分...
活动目标 1、通过实验知道油不溶于水。 2、培养、激发幼儿动手操作及对科学活动的兴趣。 3、学习、认识、理解词汇：融合、分离。 4、探索各类绘画材料的特性(水粉颜料、油画颜料、蜡笔等)。 5、激发幼儿...
活动背景： 在一次公开课中，我是选用了一个现成“杯子店”的教案照搬的。在园本教研活动中有教师提出了：在“摸一摸”环节中，我一个人端着盘子让每个幼儿挨着一个一个摸，用时过长，由于传热过程很短暂，导致了四...
设计意图： 幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官，孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联...
活动目标 1.通过观察、比较，了解物体之间的多种连接方式，发现有的物体连接不需要辅助物，有的要辅助物。 2.能根据需要辅助物连接的材料的特殊结构，找到合理的连接方式。 3.鼓励幼儿积极的参与活动，体验...
活动目标： 1.培养幼儿的卫生意识。 2.学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯，知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。 3.了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。 活动准备： PPT、自...
活动设计背景： 教室重新装修，拆下了很多的废旧电线，结合我们农村幼儿园的教学条件，利用废旧电线易弯折的特性开展一次科学探索活动，通过幼儿动手动脑、自主操作探索来发展幼儿的探究解决问题的能力，培养幼儿对...
活动目标： 1.了解动物卵生和胎生的科学常识，并了解自己生命的生长过程。 2.对科学活动感兴趣，增加爱妈妈的情感。 活动准备： 气球15个、图片：、1——10月胎儿 视频：胎儿成长、剪脐带、受精卵 活...
活动背景 《幼儿园教育指导纲要》指出科学教育强调让幼儿“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，爱护动植物……。要求教师尽力做到从身边的小事入手，培养初步的环保意识。”“树”在我们周围生活中随处可见...
活动目标 1、能够自由地选择材料进行对声音的探索，知道声音是因为物体的振动而产生的，并能感知物体振动的幅度和频率。 2、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。 活动重难点 活动重点：通过对声音的探索，...
设计背景： 《纲要》中指出：“教育生活内容要贴近生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有利于拓展幼儿的经验和视野。”影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼儿强烈的好...
活动目标： 1、初步感知“水蒸气蒸发”、“水蒸气变水”的现象。 2、观察实验，讲解自己的发现并提问。 3、激发对科学活动的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、愿意大胆尝试，并...
设计意图： 孩子们对陀螺感兴趣是从易志福小朋友带来的五彩陀螺开始的，这个五颜六色的会唱歌的小玩意一下子就把所有孩子们的目光锁住了。他们即好奇又兴奋，对这个会唱歌的陀螺表现出强烈的求知欲望。孩子们蠢蠢欲...
设计意图： 通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体是非常感兴趣：喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢?”日常活动中我也发现一些幼儿在游戏中有推、拉、...
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