本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园小班语言反思：儿歌大茶壶、小茶杯》！教案目标： 1.幼儿能完整的朗诵儿歌并了解泡茶的过程和茶具的功能。 2.乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯...
大班社会活动教案《京剧四大行当》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，巩固幼儿对四大行当特征的了解，并能根据特征进行分类，激发幼儿对京剧表演的兴趣，乐于探索...
1、坎土曼和茶壶被人偷了的幼儿故事 阿凡提去田里种地，父亲叫住他嘱咐道：“孩子，收工时请把坎土曼和茶壶找一个地方藏起来，别让人给偷去。” 晚上收工时，阿凡提的确按父亲的嘱咐把坎土曼和茶壶藏在了一棵树下...
1幼儿故事大全每天一个：花瓶和茶壶 在主人客厅的电视柜的一角，摆放着一个花瓶，上面还差着两几支腊梅花。在茶几上有一套茶具，安安静静地躺着。 有一天，主人出去会朋友了，他们在里面讨论到底是谁比谁重要。 ...
托班社会教案：大西瓜 活动目标： 1.激发幼儿观察事物的兴趣。 2.初步发展幼儿的观察能力。 3.让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。 活动准备： 大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子 活动过程： 1....
活动名称：大鞋和小鞋 活动目标： 1、尝试为鞋子进行配对，能进行简单的比较。 2、感受穿大鞋的乐趣。 活动准备： 1、爸爸妈妈的鞋子人手一双，打乱摆放在活动室里。 2、歌曲《大鞋和小鞋》、背景音乐：找...
“小社会”美工坊的特点在于：一方面，它具有美术性，融合了美术元素；另一方面，它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影，幼儿以社会成员的角色参与其中的活动，如讨论美工坊的活动计划，自主选择美术材料，运用...
⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 重点：了解邮票的用途以及相关的知识。 难点：自己动手制作一张属于自己的邮票。 活动准备1.ppt课件《各种各样的...
目标：1、认识我国古代的四大发明。 2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。 活动准备：ppt课件；奥运会相关视频。 过程： 1、 谈话：我们是哪国人？你...
活动目标 1、了解我国古代的四大发明，知道它们对人类生活的影响。 2、加深对祖国文化的认识，知道中国人是聪明勤劳的，激发民族自豪感。 重难点：体验创造的乐趣，激发对科学的兴趣和探索精神。 活动准备 1...
活动目标： 1、明白在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。 2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。 活动准备：模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干 活动过程...
整理了关于幼儿园小班社会活动《蜗牛的微笑》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面，我将从教材、活动目标、活动过程、活...
一、说教材 （一）内容选择的依据 中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要的意义。在日常生活中幼儿经常接触有关十二生肖的话题，也看...
今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面，我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。 一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性，寓...
整理了关于幼儿园大班社会活动《幸福是什么》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材 幸福是什么？对于我们而言这都是一种很抽象的概念，而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义，然而幸福并...
一、说教材 《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的一个活动内容，我选择本活动是由于： 1、小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的...
活动目标： 1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。 3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。 活动重点： 理解...
尊敬的各位评委大家好，我今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。一:说设计思路：文明礼仪是展示民族...
尊敬的各位评委大家好，我今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。 一:说设计思路： 文明礼仪是展示民族文化...
整理了关于幼儿园大班音乐《生活中的安全标示》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验...
大班社会活动《安全标志》说课材料 活动来源 在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情...
导读：在设计活动时，我根据我班幼儿的实际情况对活动预设的目标有两个。其一，让幼儿体验环境污染给我们生活所带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。其二，激发幼儿对自己生存环境的热爱情感，萌生其初步...
活动目标 1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。 2懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。 3懂得日常基本的交通安全知识，能用语言完整地表述清楚。 活动准备 1幼儿已...
整理了关于幼儿园大班社会活动说课稿《争做文明小市民》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过...
一、设计意图 幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会，以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种...
大班社会性活动：“垃圾”回家 一、说活动教材 “纲要”中指出，在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事做起，培养初步的环保意识和行为。“垃圾回家”是“绿色家园”主题...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班社会活动说课稿：安全标志”！在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和...
一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命...
一、设计意图： 幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以"母爱"为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长...
活动目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑...
活动目标： 1.初步理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。 2.懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。 活动准备： 多媒体课件等。 活动过程： 一、导入。 师：在老树长大的过程...
活动目标1．观察图片，尝试根据信息、符号寻找的家。 2．体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 活动准备ppt活动过程一、观察角色，表达对"角色"和"迷路"的理解1．幼儿表达对角色(米奇)的赞美。 今天老师给...
活动目标：1．了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。2．能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。3．勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。活动准备：课件展板记录单活动过程：（一）勇气是...
尊敬的各位评委老师： 大家下午好！ 今天我说课的题目是大班社会活动《我们不拥挤》。 一、教材分析： 幼儿园《指南》中明确指出：“活动选材要符合幼儿现实发展的需要，又要有利于长远发展，既要贴近幼儿生活，...
大班社会活动说课稿 《我们都有爱》 一、设计意图 每个孩子的成长都倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。来自父母的亲情之爱本是天然而成，不需要回报的。子女爱父母也本应是与生俱来，天经地义...
活动来源 在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事...
大班社会活动《让我做你的……》说课稿 一、说教材分析： 现在的孩子大多是家里的“小皇帝”、“小公主”，得到家庭、社会给予的关爱、照顾太多，而关心他人、帮助他人的意识却淡薄了、“睡着了”，有的甚至嘲笑和...
大班社会活动《我们不拥挤》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家下午好！ 今天我说课的题目是大班社会活动《我们不拥挤》。 一、教材分析： 幼儿园《指南》中明确指出：“活动选材要符合幼儿现实发展的需要，又要...
日常事务中我们都需要撰写各种文档，在开始写作之前，通常会收集相关的范文。积累了大量优秀范文的精华，我们在落笔的时候才能滔滔不绝。0基础的我们怎么写好一篇优秀的范文？因此，栏目特意整理了中班社会活动说课稿，供你参考和使用，请收藏和分享。...
一、设计意图 幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会，以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种...
活动目标1.幼儿做从瓶中取海绵球的实验，通过实验得出又快又好地取出全部球的办法，乐意探索取出全部小球最有效的方法。 2．演习在遇到危险时大家有序、不拥挤从室内撤离。 3.学会用科学的方法进行自救。 活...
设计意图： 大班的幼儿对发生在自己周边的事物很感兴趣，他们也非常乐意去了解大人们经常谈论的一些热点新闻，在日常活动时也会互相谈到"亚运会""刘翔""奥巴马"之类的话题。因此，想以此为切入点，激发幼儿关...
一、活动目标： 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全...
活动目标 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护潜力，增强安全意识。 活动准备 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中...
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