作为一位尽职敬业的幼儿园教师，说课稿的书写是我们必须要学会的，为了让小朋友们在课堂打好学习基础，我们都会事先准备好说课稿，说课稿有利于老师在课堂上与学生更好的交流。大家都会写幼儿园说课稿了吗？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园说课稿语言简短六篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！一、说教材教材分析《月亮姑娘...
现在向您介绍幼儿园教案《中班语言活动说课稿《儿歌牵牛花》含反思》这是中班语言活动说课稿《儿歌牵牛花》反思，引导幼儿理解儿歌内容，并能从中得到快乐。达到正确的背诵。活动目标：（1）借助诵读、看图相结合的...
一、活动目标 感知吊桥的特点，体会动物过桥时的心态。 初步感知儿歌押韵的特点。 通过儿歌体会故事，在日常生活中学会勇敢面对自己害怕的事情。 二、活动准备 课件，小猪，乌鸦，青蛙头饰，玩具拼接的吊桥 配...
设计意图： 小朋友对"结婚"、"新娘"都很有兴趣，孩子在区域中玩结婚的游戏，刚好在这个季节里，结婚的人很多，假期出游会经常看到或参加婚礼，他们就更加觉得有意思，于是我就选择了这首诙谐、有趣的儿歌《老鼠...
-->语言是人类最重要的交际工具，一个社会可以没有文字，但不能没有语言。文字是在语言的基础上产生的。语言作为思维工具和交际工具，始终伴随着每个人的生活，对于幼儿来说，他们从一出生开始听别人说话，再慢慢...
【设计思路】 水仙花优美的造型，淡淡的清香，是大家所喜爱的。《漳州府志》记载：明初郑和出使南洋时，漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。幼儿在欣赏水仙花的同时，也激发了幼儿的探索欲望。根据水仙花由种下或...
教学目标： 1.理解儿歌内容，学会说儿歌。 2.能运用手偶大胆表演儿歌。 3.体验说儿歌的乐趣。 4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学重点难点： 重点：理...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园小班语言反思：儿歌大茶壶、小茶杯》！教案目标： 1.幼儿能完整的朗诵儿歌并了解泡茶的过程和茶具的功能。 2.乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯...
网站小编为你编辑《小班语言讲述活动教案：儿歌不要吵醒小蜗牛含课件》一文，希望为你人工作带来帮助！儿歌《不要吵醒小蜗牛》 教案目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《小班语言儿歌活动反思：儿歌小雪花》！教案目标： 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵儿歌。 3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。 ...
幼儿园小班语言儿歌：小小魔术师(含课件)活动目标(一)感知生活中的红、黄、蓝、绿，理解儿歌内容。（二）学习儿歌，能大胆仿编儿歌。（三）发挥想象力和创造力，感受色彩和语言的美丽。活动准备制作电脑课件魔术...
小班语言儿歌教案《片片飞来像蝴蝶》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆的跟随老师一起朗诵儿歌，愿意表现自己，学习儿歌，知道秋天来了树叶的变化，快来看看幼儿园小班语言儿歌《片片飞来像蝴蝶》教案...
［活动目标］ （1）借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。 （2）利用挂图，学习理解新词：篱笆。 （3）通过理解诵读儿歌，使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。...
活动目标 1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。 2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。 3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。 活动准备 大树、蘑菇、荷叶背景图，...
活动目标： 1、初步学会有节奏的朗诵儿歌，感受儿歌的韵律。 2、幼儿能用的不同形式表现儿歌，体验表演的乐趣。 3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐...
下面是“幼儿园语言教案《庆六一儿歌》”的内容一文。让幼儿能正确发出：“摘”、“啥”，在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌，进一步激发参与六一活动的兴趣。 活动目的： 1、在看图讲述的基础...
一、教材分析。 大班孩子属于主要阅读能力形成期，他们的思维特点是以具体形象思维为主的，这时候的幼儿尚未具备阅读文字材料的条件，阅读大多是通过鲜明有趣的图画故事进行的。这则《古塔上的鸟》就是一首充满...
一、说教材 《小雨点》是浙江教育出版社出版的中班语言里的一首儿歌，这首儿歌语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗歌，它以清新的语言，形象生动地描述了小雨点落在花园里、池塘里、田野里的情形，唤起了幼儿对...
活动目标 1．欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美。 2．初步学会朗诵儿歌，发准“刮、伐、芽”等音，能用一问一答的方式表现诗歌。 3．练习创编儿歌，激发幼儿冬天不怕寒冷、克服困难的勇气，增强自信。 活...
设计意图： 结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题，我选择了散文诗《树真好》这个内容进行执教。我在设计教学过程时，将语言和科学结合在一起，引导幼儿在欣赏散文诗中，感受树的用途；萌发亲近树木、爱护树木的情...
活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反...
活动目标：1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：...
小班语言活动：儿歌《我是一个大苹果》 设计思路： 1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的...
小班语言：儿歌《手指头变摩术》 活动目标 1、学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。 2、感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。 活动准备 1、词卡、儿歌字卡。动物...
活动目标： 1、阅读图夹文儿歌，初步感知理解儿歌的主要内容，正确发准象声词：咚（dong）、叮（ding）、梆（bang）、铃（ling）。 2、了解文字与画面的对应关系，能根据自己的生活经验，大胆地...
活动目标： 1、理解诗歌内容重点学习字词“静悄悄” “横冲直撞” 2、培养幼儿良好的行走、坐姿、唱歌的习惯，萌发幼儿向好样学习。 3、通过学习儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣，感受诗歌里动物的趣味性。 活动...
活动目标：1、激发幼儿自己事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手，知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。、重难点分析： 难点：1、手指的名称不同。2、对手和...
活动目标： 1.幼儿能完整的朗诵儿歌并了解泡茶的过程和茶具的功能。 2.乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子。 3.感受儿歌中的幽默趣味。 重难点分析： 重点：幼儿能完整的朗诵儿歌知道泡茶的过程和茶...
小班：诗歌《小雨点》 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，乐得鱼儿摇尾巴。 小雨点，沙沙沙，落在花园里，乐得花儿张嘴巴。 小雨点，沙沙沙，落在稻田里，乐得苗儿往上拔。 小雨点1 活动目标： 1、在理解儿歌内容...
活动目标： 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵儿歌。 3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。 活动准备： 1、小图片：雪花、蝴蝶、小水滴2、演示贴图一张3、儿歌《小雪花》（附后）活动过...
活动目标： 1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌。 3、喜欢参与问答游戏，对活动感兴趣。 活动准备： 1、节奏卡片...
一、设计意图：小班是幼儿口头语言快速发展的阶段，简短而又朗朗上口的儿歌正是促进幼儿语言发展的最好载体。这首儿歌的动作性表现性很强，符合小班幼儿爱动的特点。并且，这个内容具有很强的情境性，可以利用游戏把...
儿歌《不要吵醒小蜗牛》 活动目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱...
导读：幼儿的思维是直观、形象的,容易为兴趣所左右。所以,对幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,。 ——刘老师的课堂实录 师:小朋友们好,老师今天呀给你们...
［活动目标］ （1）借助诵读、看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。 （2）利用挂图，学习理解新词：篱笆。 （3）通过理解诵读儿歌，使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的形成。...
小班语言儿歌教案《送南瓜》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”，帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音，鼓励幼儿大胆参与游戏活动，...
小班儿歌《小小手》说课稿 《小小手》是一首以幼儿生活经验为主，动作体验性强的诗歌，起初我将目标定位为： 1、在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐...
网站小编为你编辑《幼儿园中班语言说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园中班说话说课稿：落叶 散文《落叶》它选自幼儿园中班说话课本，这是一首充斥儿童情趣的作品，它以活泼的童话说话描画了秋日树叶飘落...
幼儿园中班语言说课稿：落叶 散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，...
幼儿园小班说话说课稿:变色蜗牛 一、说课本 （一）课本阐发 是小班上学期早期浏览课,选用了小朋侪生存中比力熟习又在平常常见到的几种色彩为线索所引出的故事，报告了小蜗牛每吃一种生果就会跟着水果的色彩变更...
整理了关于幼儿园中班语言《抱抱》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材： （一）教材分析： 爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书...
网站小编为你编辑《幼儿园大班语言说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！列位先生： 各人好！本日我说课的内容是大班故事观赏运动《耷拉着耳朵的小兔子》。 一、说课本。 （一）说计划意图： 《耷拉着耳朵的小...
不为明天做好准备的人是没有未来的，在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园大班教案《儿歌》”，供您参考，希...
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