幼儿园中班数学活动教案课件,2023幼儿园中班数学活动教案课件

一名合格的教师应该在教学方面有自己独特的方法，教学具有高度的艺术性。写好教案有利于教学水平的提高，可以很好的总结教学经验。那么什么样的教案才是好的呢？你不妨看看幼儿园中班数学活动教案课件，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！...

在教学中学习方式的改变，教案体现了教师对教学任务的想法，教案能帮助老师在上课时更好掌握课堂的节奏，如何撰写一份出色的教案？为满足你的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园中班数学活动教案课件”，更多相关内容请继续关注本网站。...

活动名称：对称 活动目标：1初步理解对称的概念，知道对称和轴对称两种形式 2初步感知生活中对称的事物和对称美，培养幼儿的观察力和审美意识 活动准备：1幼儿操作材料：各种大小、颜色、花纹不同的蝴蝶翅膀、...

居安思危，思则有备，有备无患。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案课件范文合集 ”,请收藏好，以便下次再读...

教学理论依据：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中...

活动目标：1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。2、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。3、体验活动带来的乐趣。活动准备：1、花生人手10颗，点心盘和小碗人手一个，记录表人手一张。2、花生...

教师必须非常谨慎，必须对自己的行为负责。身为教师要学会编写有自己风格的教案。教案是帮助教师有计划、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。那要怎么写好教案呢？有请阅读幼儿教师教育网的编辑为你编辑的幼儿园中班数学教案课件范文，希望你能从中找到有用的内容！...

一、活动目标： 1、通过探索掌握按规律进行排序。 2、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿逻辑思维。 3、激发幼儿对数学的学习兴趣。 二、活动准备： 红、黄、蓝三种颜色、小狗回家图画人手一份 三、活动过...

活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形（圆面和圆圈）2、发展幼儿动手操作的能力活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆；圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只，幼儿每人一套大、中、小圆活动过程： 一、实物演示1、...

【活动目标】 1、正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。 2、学习嵌板与相应卡片的配对。 3、发展幼儿的视觉与触觉。 【活动准备】 正方形与长方形的嵌板、实心图形卡片、粗线条与细线条卡片（附后）...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学活动教案《比较粗细》》中班数学教案《比较粗细》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的，学会比较物体的粗细，并能正确表述比较...

活动目标： 1．发现物体简单的排列规律，感知不同的排序方法。 2．在操作活动中能有规律地接着往下排序，乐意用语言表述自己的操作过程和结果。 3．玩水果接龙游戏，发散思维的多样性，体验数学中的规律美。 ...

活动目标： 1、感知6以内的数。 2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。 3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。 活动准备： 教具：图片，厚薄不一的书5本。 ...

活动目标： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。 活动重难点： 1、活动重点：初步了解梯形的特征。 2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准...

活动目标: 1、了解打电话的过程。 2、学会0-9的数字。 3、学会点数对应，并体会打电话的乐趣。 活动准备: 电话1部、号码记录卡、笔。 活动过程: 1、创设情境,引出活动内容。 (1)老师口袋里放...

活动目标： 1、能正确的判断画面上每种图形的数量，并用相应的数字表示。 2、能不受图形大小、颜色、排列形式的影响给相同形状的图形连线，并用数字表示图形的数量。 3、能仔细地观察并进行操作。 活动准备：...

活动目标： 1、能根据图形大小、颜色、形状的不同自己确定标准进行分类。 2、能根据图形的特征选择相应的标记，丰富对图形的认识。 3、喜欢并能主动地参加数学活动。 活动准备： 1、各种颜色、大小不同的长...

中班数学教案：图形王国 设计意图： 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我...

【设计理念】 数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中...

活动要求：认识、比较物体的粗细，懂得"粗细"的比较是相对的。 活动准备：教师演示用的4种不同粗细的物体（小棒、牙签、蜡笔和水彩笔）幼儿标作材料人手一份（能力强的为7种不同粗细的物体，能力中等的为5种不...

活动目标： 1、通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。 2、能正确感知5以内的数量，会按一定规律进行点数排序。 3、体验数字游戏带来的快乐。 活动准备： 1、课件。 2、在信封的正反两面分别贴有...

一、活动目标1、引导幼儿感知饮料色彩。 2、学习按颜色给饮料分类。 3、通过自制饮料体验到自己动手的乐趣。 二、活动准备： 布置饮料超市，榨汁机三台，洗净切成小块的新鲜水果三盆，各色皱纸每组一份，胶水...

活动目标: 能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 活动准备: 1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。 2、幼儿用书，形针若干，小木棒若干。...

活动目标：1能大胆参与操作，并用语言表达自己的发现。 2掌握6以内序数，感受数的实际意义。 3能在教师的引导下，通过操作中发现层与间的关系。 活动准备：课件、楼房和门牌号（每位幼儿一套）、一封邀请函、...

幼儿园中班数学活动教案：我会数 教师： 活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数，并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 活动准备： 1.幼儿人手一份：实物纽扣、树...

幼儿园中班数学活动设计：动物瓶 教师： 活动目标： 1.正确感知比6少的数量，理解数的意义。 2.有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。 3.在操作中体验数学活动的乐趣。 活动准备： 学具：塑料空瓶若...

活动目标： 1、观察发现排列规律，并能按规律接着排序。 2、通过活动培养观察、比较的能力，提高判断推理能力。 3、喜欢参与规律排序的活动，体验活动的乐趣。 活动准备： ppt、操作卡片每人一份。 活动...

目标： 1、在游戏中感知左、右，以自身为中心区分自己身体的左右。分清自己的左边和右边。 2、通过游戏，让幼儿充分感受到数学就在身边，并从中获得积极的情感。 3、在游戏中激发幼儿的活动兴趣，培养幼儿动手...

设计意图： "找格子"这个数学活动涉及到两个维度：垂直和水平，对空间方位进行观察和确定。而孩子们常常在一维(或垂直或水平)观察印象的主导下，凭着"左、右、上、下"的大致印象进行判断。如何引导孩子从片面...

活动目标： 1、能发现物体简单的排序规律，学习不同的排序方法。 2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。 活动准备： 课件；几何积木、吸管等操作材料；展示版块 活动过程： （一）观看p...

活动产生的背景: "分类"是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和...

设计意图： "分类"是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中...

幼儿园小班数学活动《认识形状》含课件活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆...

活动目标：1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神...

活动目标 （1）尝试用乐器表示数字对应的数量 （2）体验用数字进行游戏的乐趣 活动准备 1.4-6数字卡片若干。 2.幼儿每人一份4-6数字卡片（放在椅子上）1件乐器（乐器的种类有3种）笔。 3.幼儿...

活动目标： 、通过操作活动，使幼儿知道７添上１是８，并能用语言加以描述。 、培养幼儿按要求操作的习惯。 活动准备： 教具：贴绒教具小鸭８只，小鱼８条　，小虾８只，字卡１－－８。 学具：雪花片活动过程：...

活动目的： 1、引导幼儿按一定的规律排序。 2、发展幼儿观察、推理能力。 3、培养幼儿的动手操作兴趣。 活动重点： 引导幼儿发现规律、掌握规律，学习按规律排序。 活动难点： 培养幼儿的动手操作兴趣。 ...

一、活动目标： 1、复习巩固5以内的基数和序数2、初步感知基数和序数的不同3、通过多种形式的游戏探索活动，发展幼儿的思维能力，促进幼儿数概念的发展，从而激发幼儿学习数学的兴趣二、活动准备： 1、动物手...

活动目标： 1、引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：××是圆形的，×××也是圆形的。 2、发展幼儿的语言表达能力、想像力和培养幼儿的创造性。 3、提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。 活动准备： 1、足...

活动目标： 1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。 2、初步知道：“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小。 活动准备： 教具：大数卡、花朵图片、《找朋友》歌曲、多...

一、复习几何图形。 1、导入：小朋友，今天潘老师要带你们到魔法王国去，想不想去?那闭上眼睛让我带你们出发吧。魔法王国到了，睁开眼睛，瞧这里有一只神奇的魔法盒（出示魔法盒）2、游戏：摸一摸。 想不想知道...

活动目标： 1.能正确的判断画面上每种图形的数量，并用相应的数字表示。 2.能分辨图形大小、颜色、排列形式的不同，给相同形状的图形用数字表示图形的数量。 3.能仔细地观察并进行操作，体验数学活动的快乐...

活动目标： 1 ．通过看一看、 掂一掂、 称一称的活动， 让 幼儿 学习比较轻重的方法并初步学会记录。 2 ．使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积大小之间没有必然的联系。 3 ．培养 幼儿 的观察能力、...

活动目标： 1、学习用"＝"或"≠"表示两个集合之间的数量关系。 2、能积极思考问题，能用恰当的语句表述活动的结果。 3、通过游戏活动感受到学数学的快乐。 活动准备： 1、ppt课件。 2、幼儿操作纸...

活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备： 电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份活动...

设计意图： 幼儿主要是以游戏活动为主，然每次进行数学教学活动时，我总在设想：怎样设计一节生动有趣的数学活动来吸引幼儿？怎样让幼儿能在一个宽松、愉悦的环境中自主学习？将知识寓在活动中——寓教于乐。真正做...

设计意图中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。 因此，本次活动选择的内容是图数守恒中的一个内容：7以内数...

活动目标： 1、准确感知9的数量，认识数字9。 2、能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。 3、能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。 活动准备： 1、事物卡片若干（6只青蛙、6只白鹅；...

活动目标： 1、通过拼拼、讲讲，了解图形部分与整体的关系。 2、复习对长方形、圆形、三角形的认识。 3、能大胆讲述自己的操作。 活动准备： 1、画的一条小河，中间摆放颜色各异，长方形、圆形、三角形的纸...