分析： "学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量"是《幼儿园渗透式领域课程》对中班数学教育的要求之一。中班的孩子都有点数的经验，可要不受物体排列形式的影响，正确地点...
活动目标： 1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点：知道相邻数...
幼儿园中班数学教案：分类计数 活动目标： 1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 活动准备： 图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干，数字印...
活动目标： 1、知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 2、发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。 活动准备： 1、：蘑菇房子10座、小动物10只(老鼠...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《封闭式数数》》中班教案《封闭式数数》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣，在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《基数与序数》”！目标： 1、区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。 2、对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《数数》含反思》中班教案《数数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣，在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累...
【活动目标】 1、学习用多种方法点数物体，并能按一定规律进行点数。 2、增强观察能力，萌发趣味点数的兴趣。 【活动准备】 白板课件，幼儿人手一份操作表格。 【活动过程】 一、引起兴趣，了解幼儿数数的能...
活动目标 1.能按照图形的特征进行分类，并计数。 2.学会根据图形的形状、颜色进行分类。 3.能用较清晰的语言表达自己的想法。 活动准备 ⒈各种图形卡片。 2.分类板人手一块。 活动过程 ⒈以“图形宝...
教学目标： 1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 2、要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 教学准备： 教具贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片...
下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《数数》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标 1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。 2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动...
结合了主题《在农场里》，为了提高中班孩子数数能力，尝试对呈封闭状排列的物体进行数数，结合"在农场里"的主题，针对幼儿的年龄特点，通过提供不同层次的操作材料，从而积累封闭式数数的不同经验，同时创设了有趣...
【活动设计】 幼儿对相邻两数的数差关系的感知，可为他们清楚地认识10以内的数的顺序及各数间的关系积累丰富的感性经验，因此，这一内容是幼儿对数的概念形成的重要方面。在认识数字1－5的教学中，我发现幼儿对...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《封闭式数数》”！活动目的： 1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。 2.发展幼儿思维的准确性、...
活动目标： 1、初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。 2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。 3、激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动重...
活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 活动准备： 1、小房子10座，小动物形象10个（小猫、小兔、...
活动目的： 1、认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3、乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： PPT;1-6的数字卡片和圆点等。...
活动目标： 1、认识1—10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 活动准备： 1、幼儿人手...
活动目标： 1.尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别。 2.大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.引发幼儿学习数数的兴趣...
"【活动目标】 1、学会8的形成，并认识数字"8"2、初步掌握8的实际意义3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1--8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件2...
活动目标1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 新经验认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“8”是...
一、活动目标： 1、能了解0所代表的概念。 2、可以用不同的方式表现数字"0"，培养幼儿想象力和创作力。 3、感知数字"0"在生活中用处。 二、活动准备： 1、《五只小猴荡秋千》手指谣。 2、五只小猴...
幼儿园中班数学活动教案：我会数 教师： 活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数，并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 活动准备： 1.幼儿人手一份：实物纽扣、树...
中班数学活动教案：认识数量8 教学目标： 1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备： 8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设...
幼儿园中班数学教案：有趣的数字活动目标1、感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。 2、体验数字给生活带来的方便与有趣。 活动准备1、动画片：有趣的数字2、图片：在图画里找数字3、教具：电话活动过程...
活动目的： 1、复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 活动重难点： 1、活动重点：能手口一致点数；知道数字代表的实际数量。 2、活动难点：会按数取物。 ...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《7的形成和数数》》中班教案《7的形成和数数》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用完整的语言讲述操作结果和过程，学习7的形成，认识数字7，理解7的含义，培养...
活动目标 1.乐意参加6以内的点数活动，愿意争当点数大王。 2.能够按要求拿取、摆放6以内不等数量的材料并主动思考、专心进行操作。 3.学习手口一致的点数6以内的数量并准确说出总数，会按数取物。 活动...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《顺数倒数》含反思》中班教案《顺数倒数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知顺数与倒数的规律，知道顺数时后面的数比之前的大1，倒数时之后的数比之前的...
设计意图： 随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入，童谣，这个民族文化宝库中的璀璨明珠，以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节奏明快的数...
一、活动目标 (一)引导幼儿认识8和9的相邻数。 (二)培养幼儿探索数量关系的兴趣。 二、教学准备 1、课程软件 2、教案 3、教具 三、活动过程 1、教学游戏 (一)认知学习：学习10以内的序数。 ...
【活动目标】 1、通过说说、数数继续理解数的实际意义； 2、激发对自我的认同及喜爱之情。 【活动准备】 记录卡；录像、“我”（外部、内部）；我的数字档案卡人手一张。 【活动过程】 一、理解数的实际意义...
活动目标： 1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量。 2、进一步理解６以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。 活动准备： 1、幼儿人手一张记录卡；家里的数...
教学目标： 1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备： 8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市—内置书、盒子、牙刷、...
活动目标： 1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。 2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字（虎、鹿、猪、兔、鼠）。 3、学习用合适的语言描述动物所在的位置。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片...
活动目标： ●认识数字9，感知9的形成和实际意义。 ●能将数字9与相应的实物进行匹配。 活动准备： ●教具：主题图两幅，操作图两幅，5--9的数字卡片。 ●学具：操作材料。 活动过程： ●探究活动1感...
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。老师在准备教学任务之前要准备教案，教案是教师提升水平的一个助力，我们该从哪里开始写教案呢？在此，你不妨阅读一下幼儿园中班数学教案相邻数，仅供参考，欢迎阅读。...
下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《相邻数》”，希望精彩的内容能够帮助到你！ 活动目标 1、学习相邻的数，了解相邻数之间的关系。 2、通过相邻数的学习，懂得邻居之间要相...
幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班数学教案《6》”！活动目标： 1.能正确点数数量为6的物体并说出总数，认读数字6。 2.复习6以内的数，能按物取数、按数取物。 ...
【活动目标】 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4、培养幼儿的观察力、判...
下面给大家提供的是“幼儿园中班数学教案《5》”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 3、引导幼儿积极与...
活动目标： 1、体验在玩中学的快乐。 2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。 3、学习7的形成，认读数字7。 活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。 活动难点：理解7的实际意义。 活动准备...
活动目标： 1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。 2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.发展幼儿的观察...
活动目标： 1、让幼儿感知5以内的数量，认识数字5，知道它的实际意义。 2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序。 3、要求幼儿能听清老师的指示语，并能按指示语活动。 4、引导幼儿积极与材料...
设计思路： 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行“动物世界真奇妙”的主题活动，在认识一些鸟类的过程中，孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚的兴趣，此时抓住孩子们的兴趣点，将孩子比较熟悉与...
活动目标: 1认识6以内的序数，学习序数词第几。 2．能从不同的方向找到物体排列的位置。 3．发展观察能力，判断能力，提高动手操作能力。 活动准备： 多媒体课件，幼儿人手一份操作材料。 活动过程:。 ...
设计思路近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣，米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是，我就设计了《数的守恒（5以内）》这个数学活动，创设了...
活动目标： 1、能通过“听声音”默数10以内的数，并能找出相应的数字，尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。 2、鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 活动准备： 1、供幼儿踩的板板6～8块，上面写有数字。...
热门标签
