各位老师:大家好!今天我说课的题目是中班数学活动《漫游魔法王国》,数学活动的内容具有启蒙性,探索性,和生活性。幼儿对所学的内容有一个较为具体的感知,对图形有了一个较规律系统的认识。并且和幼儿的生活息息...
第一部分:说教材。 本课的内容选自大班数学上学期的基本教育活动。我选本课的原因是因为本课在学科知识体系中处着非常重要的基础作用。教学目标有以下三点: 1、引导幼儿在观察、操作、思考、表达的过程中初步体...
第一部分:说教材。 本课的内容选自大班数学上学期的基本教育活动。我选本课的原因是因为本课在学科知识体系中处着非常重要的基础作用。教学目标有以下三点: 1、引导幼儿在观察、操作、思考、表达的过程中初步体...
《种子娃娃有办法》说课稿 【教材分析】 起源:秋天来了,我带领小朋友走进田野,去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣,飘飞的蒲公英……自然会产生一些问题,“野枣为什么会长在这里?”“蒲公英要飞到哪里...
小班音乐《小精灵的魔法饼干》说课稿 一、说意图 活动乐曲选自奥尔夫音乐“开始和停止”,全曲为ABA结构,A段两句乐句,两次停止,B段也是两句乐句两次停止,但乐句稍快且短一些,之后的A段是对之前的重复,...
经过幼儿教师教育网的编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“《神奇的魔法水》说课稿”,希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问。一名合格的教师必须充分考虑学生的接受能力,那么准备一份教案对于老师来说就是必不可少的。教案撰写能让老师督促自我,激励自我。...
一、课题及设计意图今天的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后,进一步学习数的加法运算。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力,为了更进一步地提高他们这种能力,为进入...
为了满足您的需求,本文作者精心编辑了“祖国祖国我们爱你说课稿”,为了方便您后续的阅读,敬请收藏本文。就像采集百花制成蜜一样,教学过程中的辛苦和甜蜜都是为了孩子们的成长。教案是一种实用的教学文书,编写教案是教师熟悉教材,深刻理解学科知识的必要过程。...
导读:在教学上,我采用了摸花片给幼儿猜的形式引导幼儿复习5的组成。在教学信息和感知材料的呈现上,我选用了教具模型演示法,让幼儿明确操作的要求和进行操作的方法。 今天我说课的课题是《学习5的加法》,本次...
一名优秀的教师在无论做什么事都会打好腹稿,在上课之前准备好一份完整的教案,是每位老师的基本职业道德素养。教案撰写是老师提高教学质量的有效方式,最近是否在寻找优秀的教案范文呢?您需要的“《小数加减法》说课稿”已经准备就绪了,拥抱成长追求卓越不断进步!...
一、设计意图 本节课的内容是学习8的加法,是幼儿在学习8的组成知识的基础上展开教学的,我在设计《8的加法》这节课时,注重从感知入手,由具体到抽象,有易到难,通过丰富多彩的情境和数学问题,激发幼儿的学习...
一、设计意图: 纸牌是人们在日常生活中常玩的一种娱乐用具,孩子们经常接触到,也玩过。新《纲要》科学领域中提出了:幼儿对周围事物和现象感兴趣,有好奇心、求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。大班的...
整理了关于《别了,我爱的中国》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 《别了,我爱的中国》描述了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所思所感,抒发了强烈的爱国之情,表达了驱逐帝国主义、创...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿格式以及写法》《幼儿园说课稿格式以及写法》是一篇幼儿园说课稿技巧,适合幼儿园教师使用。语言:《纲要》在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说...
学生学习方式和方法的改变,只有写好教案,教师才能够快速地抓住讲课重心和重点,教案的内容要写些什么更好呢?小编为您精心挑选了一篇关于《我的中国心说课稿》的文章建议一读,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!...
一、说教材《9的加法》是《幼儿园整合性家园共育资源包》中《做中学1》下册的活动内容,由“世界图书出版公司”出版。二、说活动目标依据教材的编排思路、结构特点及幼儿的年龄特征、已有的的知识经验,活动目标我...
导读:幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣,这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提,也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法,符合...
老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人,教案在一定程度上克服了以往经验式教学的不足,对于写教案是否感到过迷茫呢?或许你需要"国学经典说课稿"这样的内容,也许本文能为您提供一定帮助!...
幼儿园说课稿是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中,可以把说课的方法简单地总结为“四个说,一展示”,“四说”即“说教材、说教法、说学法指导、说教学程序”;“一展示”指“展示自己参与设计的辅助...
一、课题及设计意图 今天的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后,进一步学习数的加法运算。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力,为了更进一步地提高他们这种能力,为进...
一、分析教材 《纲要》中指出:引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他正确认识自己和他人,样成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。 大班幼儿在与同伴共处时,...
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划,教案可以让上课的效率自然会提高,教案中有哪些内容呢?希望这份“两位数笔算除法说课稿”能够达到您的期望令您满意,希望我的分享能够让您拥有更加自由的人生!...
幼儿园中班说课稿《蔬菜王国》 活动设计:经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题,结合...
导读:本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带来的快乐,在不知不觉中...
导读:本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带来的快乐,在不知不觉中...
下面给大家提供的是《大班社会说课稿—故国在我心》,希望精彩的内容能够帮助到你!一、说课本: 我说课的标题是大班社会《故国在我心》,酷爱故国教诲一向以来是一个传统而又经典的讲授内容,《幼儿园教诲纲领》中...
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种...
中班美术说课稿:《Vegetable》 一、说教材 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在...
教师用千百倍的耕耘,换来桃李满园香,写教案可以帮助教师提高的教学技能,如何撰写教案才能强调课堂的重点呢?下面是编辑帮大家整理的马说课稿说课稿,希望你更多关注本网站更新!...
作为一名合格的人民教师,说课稿是我们老师不可缺少的课件,为了让孩子们都充分认识到学习的乐趣,一般我们都会在授课前准备说课稿,一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。如何才能将幼儿园说课稿的计划写得清晰而有条理呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园大班数学5以内的加...
一、课题及设计意图 今天的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后,进一步学习数的加法运算。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力,为了更进一步地提高他们这种能力,为进...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说...
一名合格的人民教师应该把握好教学进程,准备好一份优秀的教案是缺一不可的。教案可以帮助教师更好地梳理自己开展教学活动的思路,根据您的需求我们为您整理了这份有价值的“实施科教兴国战略说课稿”,希望我的建议能够让您在职场得到更加充实的收获!...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...
一、说教材: 1.教材 2.目标定位:活动的目标,贯穿于一个教育活动的始终,对活动起着主导作用。根据小班幼儿的年龄特点及实际情况,确立了认知、能力、情感等方面的目标,其中既有表达交流,又有相互合作的部...
导读:糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更始如此。 一、说教材 幼儿的科学探究应从身边的事物开始,...
一、说教材 艺术活动是幼儿表现自我、突出个性发展、培养幼儿想象力、创造力和充分表达自己情绪、情感的有效的活动形式之一。在以往的艺术教育中,我们往往比较注重知识技能的传授,而较少关注幼儿的情感体验,随着...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...
一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
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