幼儿园大班社会教案《国庆大阅兵》
发布时间:2019-12-12 幼儿园大班社会教案 幼儿园社会教案 幼儿园教案社会教案目标:
1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。
2、认读汉字:解放军。学习解放军的站、坐、行走。
3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感。
准备:
国庆阅兵视频 ppt 字卡:解放军 幼儿用书
过程:
一、欣赏《国庆大阅兵》
1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起来看看、听听吧。
2、幼儿欣赏视频
3提问:你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉?
师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。。。。。。
二、认识海陆空三军
1、师:我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝:解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)
2、出示ppt分别认识三军(以提问方式进行)
海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。
陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战
空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。
迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽皇防护作用。
解放军军徽:五角星图案、有"八一"二字
三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。
提问:你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗?
师结:建军节
四:学做解放军
1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢?
2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。
3、如何能当一名解放军Yjs21.cOm
五延伸活动:欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武
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幼儿园大班社会课教案《国庆大阅兵》及教学反思
大班社会课教案《国庆大阅兵》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿认读汉字:解放军。学习解放军的站、坐、行走,欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点,感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感,快来看看幼儿园大班社会课《国庆大阅兵》含反思教案吧。
活动目标:
1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。
2、认读汉字:jiefangjun。学习jiefangjun的站、坐、行走。
3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱jiefangjun的情感。
4、喜欢参与游戏,体验。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
国庆阅兵视频、PPT、字卡、jiefangjun、幼儿用书
活动过程:
一、欣赏《国庆大阅兵》
1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起来看看、听听吧。
2、幼儿欣赏视频
3、提问:你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉?
师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。
二、认识海陆空三军
1、师:我们在视频中看到了许许多多的jiefangjun(出示字宝宝:jiefangjun)这些jiefangjun有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)
2、出示PPT分别认识三军(以提问方式进行)
海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。
陆军:上下装均为松枝色。在陆地上作战
空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。
迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽皇防护作用。
jiefangjun军徽:五角星图案、有"八一"二字
三、了解中国人民jiefangjun的节日"八一"建军节。
提问:你知道为什么jiefangjun军徽有"八一"二字吗?
师结:建军节
四、学做jiefangjun
1、你想当一名jiefangjun吗?你从视频中知道jiefangjun是怎么站、做、行走的呢?
2、幼儿练习jiefangjun的站、坐、行走。
3、如何能当一名jiefangjun
五、延伸活动:欣赏幼儿用书P27进一步感受jiefangjun的威武
教学反思:
此次活动开展还是比较顺利的,目标达成度还可以,主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富,国庆大阅兵的活动方式,幼儿能够有深刻的认知。
幼儿百科:阅兵,是对武装力量进行检阅的仪式。通常在国家重大节日、迎送国宾和军队出征、凯旋、校阅、授旗、授奖、大型军事演习时举行,以示庆祝、致敬,展现部队建设成就,并可壮观瞻,振军威,鼓士气。
幼儿园大班社会教案:国庆节
活动目标:
1知道10月1日是我们国家的国庆节。
2初步了解我国建国以来取得的重要成就。
3激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备:
1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。
2、手工材料:彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。
活动过程:
1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?
师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?
2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
⑴ 观看"开国大典"片段,教师边看边讲。
⑵ 观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就,武器装备的更新,国防科技的发展,激发幼儿做中国人的自豪感。
⑶ 提问:影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?
⑷ 教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。
3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。
幼儿园大班社会教案:庆祝国庆节
活动目标让幼儿知道十月一日是国庆节。
让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备1、“开国大典”纪录片片段,“祖国新貌”纪录片片段,“大阅兵”纪录片片段。
2、班级排练歌颂祖国的局面若干。
3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”
活动过程引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
教师提问:这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗,为什么很多地方都挂上了五星红旗?
国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?
组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。
观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?
教师讲解,使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的自豪的心情。
让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景 ,商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
教师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?
组织幼儿为国庆节制作装饰物。
幼儿园大班社会教案:大中国
活动目标:
1.让幼儿知道自己是中国人,能用连贯的语言描述中国人的特点。
2.发展幼儿的观察和辨别能力。
3.初步激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备:
1.活动前让家长配合和孩子一起照镜子,看看自己长什么样。
2.一张图片(上面画有中国娃娃和外国娃娃)。
3.课件:中国娃娃和美国娃娃所使用的语言4.大的中国地图一张。
5.音乐《大中国》。
活动过程:
(一)通过回忆在家里照镜子,看图片,让幼儿知道中国人的外貌特点。
1.我们都是中国娃娃,昨天你们和妈妈在家一起照镜子了吗?发现自己长的是什么样子的?
谁告诉教师,你长的什么样?(引导幼儿说出黑头发、黑眼睛、黄皮肤)2.教师:接下来我们一起来看几张图片,看一看说一说哪些是中国娃娃,哪些是外国娃娃?
3.小结:我们都是中国人,我们的国家是中华人民共和国,中国人绝大部分是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。
二.看图品(内容为中西餐的餐具和中西主食),让幼儿知道中国人的饮食习惯。
1.出示餐具图片。教师:现在我们一起来看一看两种不同的餐具。我们中国人使用哪种餐具?外国人使用哪种餐具?(中国人的餐具主要是筷子、还有汤匙,西方人多用金属刀叉。)2.那我们再来看一看外国人和中国人吃的食物有什么不一样?你们发现了什么?(外国人的食物有面包或面包干就肉汁或浓汤,配些沙拉菜,还有吃大块的煎肉、整块鸡等。中国人的主食以稻米和小麦为主,各种面食,如馒头、面条、油条以及各种粥类、饼类和变化万千的小吃,就讲求素食和荤菜的搭配,五味调和,口味精美。
三。看图片,让幼儿知道中国的语言文字。
1.小朋友看见了谁?(中国娃娃、美国娃娃)2.你们听到了什么?(那你们知道外国人和我们中国人说话一样吗?接下来我们来听一听外国人和中国人是怎么说话的。(中国娃娃讲汉语,美国娃娃讲英语,3.小结:我们中国人说的语言是汉语普通话,我们学的是汉字,也叫方块字。
4.中国人和外国人说话的语言不一样,那中国人和外国人的相貌一样吗?
谁来说一说我们中国人是什么样子的?与外国人相比有哪些不同的地方?(幼儿讨论后回答)(有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤……)4.小结:我们中国人都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。
四。观看中国地图,了解中国的地理位置和基本情况,激发幼儿的爱国热情与自豪感。
1.小朋友看,这是哪个国家的地图,它像什么?
2.请小朋友在地图上找一找,我们中国在什么地方?
3.请幼儿说一说自己所知道的中国的人或事物。
六.放录像,激发幼儿身为中国人的自豪感。
1.中国人非常了不起!下面我们将要请神州九号的航天员叔叔和阿姨见面。
他们是谁?(是我们中国的航天英雄刘洋阿姨、刘旺、景海鹏叔叔)他们是我们中国最了不起的人,他们为我们中国进入太空事业做出了巨大贡献,是我们中国第一个进入太空的女宇航员,你们为我们中国人骄傲吗?我们拍手为我们中国加油吧!
2.(画面定格在歼15舰载机在航母辽宁舰上成功起降的画面上)小朋友你们知道这是什么?(中国航母"辽宁"舰)接下来我们一起来看一看。歼15舰载机在航母辽宁舰上成功起降的一段录像,(放视频)你们看了之后觉得怎么样?(很高兴,为我们中国人感到骄傲、自豪!也充分展现了中国海军装备的强大实力)3.出示钓鱼岛图片,师:你知道这是哪里?(钓鱼岛)接下来我们一起来看看我们中国人是怎么保卫钓鱼岛的?(播放ppt:这是中国海监船在钓鱼岛海域巡航,这是华人华侨在布鲁塞尔举行"保卫钓鱼岛"示威活动。我们的陆军也在加紧演习,为保卫钓鱼岛随时准备战斗。空军驾驶者战斗机每天在钓鱼岛附近巡航。教师:(这么多的中国人民解放军团结在一起,保卫我们中国的领土不受侵犯)。
4.听歌曲《我是中国人》。
看了这么多关于我们中国人的事,你觉得我们中国人们怎样?(很棒)我们中国人真了不起!接下来我们一起来听一首歌曲《中国人》。我们也把这首歌送给这些对我们中国的发展做出伟大贡献的人,会唱的小朋友一起来跟着唱一唱这首《中国人》。
延伸活动:
家园共育:和孩子一起说一说我们伟大祖国的一些伟大成就。