幼儿趣味小实验 幽灵气球
发布时间:2020-02-22 幼儿园小气球说课稿 气球游戏幼儿园 幼儿园气球游戏幼儿小实验:幽灵气球
所需用品:
你的手指头、尺子。
实验过程:
1、 用尺子量出30厘米距离。
2、 把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方。
3、 然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。
发现什么:
这时你就会看到一个奇怪的景象,就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。
原理揭秘:
越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上,手指的影像也反映到虹膜上,但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的,而指尖的额外图像最终聚合在中间,形成一个圆形或长形的幻影。
想一想:你还知道自己会在什么时候产生错觉吗?
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幼儿趣味小实验 冰的力气
水是一种神奇的物质,因为它能以三种不同的形态出现--液态。气态(水蒸气)和固态(冰)。固态的水可以用两种方法制造。第一种方法是把液态水的温度降到摄氏0--水的冰点,这样就可以形成冰块。第二种办法是把水蒸气冰冻起来;冷冻库里所结成的霜就是这样形成的。 冬天时,找一找冰冻的水会形成哪些不同的形状和样式。水蒸气冰冻时会形成雪花。水蒸气慢慢结成冰时,冰冷的玻璃窗上会形成各种冰的结晶。 冬天里,滴水形成冰柱。水坑、木桶、水盆、池塘前表面会结一层冰。 收集一些雪花放在冰过的一块黑布或卡片上--这样可以防止雪花融化。用一个放大镜仔细观察这些雪花,你会发现每片雪花都不一样.不过都有六个边。 冰块需要空间 把一块冰放入一个装满水的玻璃杯里,你想在冰块融化后会出现什么情况?杯里的水会溢出来吗? 冰块融化后,玻璃杯里的水平面不会有变化;这是因为冰化成水所占的空间,比冰块所占的空间小。
所需用品:
一个用玻璃或厚塑料做成的小瓶子,锡箔纸一块。
操作过程:
1。把瓶子加满水,然后用锡箔纸做一个不太紧的盖子盖好。把瓶子放进冷冻库,等到水都结成硬硬的冰之后再拿出来。
2。当你再看这个瓶子时。
发现什么:
你会发现瓶里的冰已经把瓶盖推出来了。
原理揭秘:
冰占的空间比冷冻前的水多。这也就是冬天水管会破裂的原因。因为管中的水冷冻后体积会增大,而使管子连接的地方爆开或是使管子破裂。
思考:为什么水结冰体积就会增加啊?水的三态你了解吗?水是否有第四态呢?
幼儿趣味小实验 封锁空气
你知道一个大气压是怎么回事吗?
所需用品:
不太大的漏斗、瓶子、橡皮泥、水。
实验过程:
1、 把一只不太大的漏斗插入瓶口,周围用橡皮泥密封。
2、 把水倒人漏斗。
发现什么?
水却进不了瓶中。
原理揭秘:瓶中保留的空气阻挡了水的进入。另一方面,漏斗开口处里面的水分子的表面张力,也不让空气流出。用手指按住吸管的一端,把另一端插入漏斗。你只要一抬起手指,水立即就会进入瓶中。空气可以通过吸管外溢。把一块雪茄烟盒的盒盖板横向放在平滑的台面边上,一半在台面上,一半在台面之外。
幼儿趣味小实验 冲不走的乒乓球
1、将乒乓球换成其它材料制成的球,会有什么现象出现?2、如果是小立方体会怎样?
所需用品:
乒乓球一个、脸盆一个
实验过程:
1、拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水
2、然后取一个乒乓球放在水流落点处,仔细观察哦!
发现什么?
只见乒乓球被牢牢“禁闭”;在水流里,好像被吸住了,无论你把水开得多大,都不会把它“赶出来”;。
原理揭秘:这是物理学上“伯努利定理”;的一种表现。伴随着我们看得见的水流,还有被水流带动着向下流动的空气,根据伯努利定理,贴近乒乓球的水流速度大,压强小;外层的水流速小,压强大,而且四周的压力基本相等,于是,水流就把球吸了进去(实际上是被空气吸进去的)。
幼儿趣味小实验 吹不掉的乒乓球
所需用品:
干净的玻璃漏斗一只,乒乓球一个。
实验过程:
把漏斗含在嘴上,让漏斗的敞口朝下,对着地面。将乒乓球塞到漏斗的敞口中,松手,结果当然是乒乓球落地。还是将漏斗含在嘴里,使漏斗的敞口朝着地面,将乒乓球装进漏斗的大口,并用手将它托住,向漏斗里吹气。再将托着乒乓球的手松开。会怎样呢?
发现什么?
结果乒乓球没有落下来!它在漏斗敞口附近跳动着,你吹得越起劲,它就跳得越快越欢。但始终不会落下来。
实验原理:乒乓球的四周都受到大气压的作用,当拿球的手松开后,地球的引力使它落地。而吹气时乒乓球与漏斗壁之间气压变小,而球的其他部位受到大气压没有变,结果是向上的大气压比向下的力大,所以球就被托住而不往下落。 好多魔术的原理都是这样的,你看过这样的魔术吗?