开学活动 | 猪事开心，开学大吉~
发布时间:2020-04-10 幼儿园开学活动方案 幼儿园开学典礼活动方案 小班教育笔记开学开学在即，幼儿园里即将迎来可爱的孩子们。经过一假期的休息，孩子们难免一开始需要些时间适应一下，可如果幼儿园好玩又热闹，TA还会有“假期综合症”吗？现在就和小编一起去看看如何开展一场给孩子“收心”的开学活动吧！
相信不用我多说大家也知道小猪佩奇的国民热度吧，今年又是金猪年，来一场“猪”主题的开学活动，寓意美好又有趣！
活动准备
主题展板：《小猪佩奇闹新春》，红黄为主色，红黄彩纸卷成鞭炮粘在展板上，活动的介绍内容呈现在灯笼样式的红纸上，浓浓的新春味。
开学欢迎展板：金黄彩纸卷成大小不一的圆筒，上面粘贴大小不一的圆点并粘贴在展板上，再用粉色卡纸制作小猪佩奇、灯笼等装饰物，中间制作可爱的爱心并在上面书写欢迎小朋友的话或者新学期的鼓励话语。
合影展板：可以直接购买，或者准备一张粉色KT板，浅色笔打底画出小猪佩奇及弟弟（朋友）的形象，并在头部扣出圆形，周围背景可以添画灯笼、花朵等装饰，上端“我是小佩奇”的标语可以制作成灯笼样式应景。
祝福墙展板：红金主色，周围点缀灯笼装饰物，展板上可以粘贴红包，里面可以是一句祝福语或者是可兑换的奖品名称，具体内容根据园所情况而定。
大厅环境布置可以以气球、礼物盒、鞭炮等为主。
入园三部曲
1.小猪佩奇和老师们在幼儿园门口热情的迎园，让孩子们感受到开学的欣喜。
2.合影展板处可以选择多种姿势做小猪佩奇，和爸爸妈妈、和朋友！
3.教师引导幼儿选择一个祝福红包，开启新学期好心情。
班级活动进行时
入园三部曲结束后，当时就是班级里的重头戏啦，各年级根据幼儿年龄段开展不同内容的活动，让孩子们畅开怀。
小班
年味一条街：制作“小猪佩奇”牌饼干、蔬菜味的汤圆
教师提前准备饼干面团、蔬菜糯米面团、压饼干模子，引导幼儿盥洗，再按照教师示范方法进行美食制作。
中班
中班手工制作之萌萌的小猪：小猪福包、小猪画卷、福气小猪和洋气小猪，寓意新的一年顺顺利利，福气安康。
小猪手工制作可参考：新年手工 | 福瑞吉祥猪，这个新年不能错过！
猪猪手工 | 陷入粉嫩的猪猪海洋~一个比一个萌！
教师提前在作品栏或者长廊布置好背景图，引导幼儿做好小猪后粘贴在上面即可。
大班
大班的孩子们写“福”字与春联，用灵巧双手贴出一幅幅“谷猪”，还剪出精美窗花和精致礼盒更是透着浓浓的年味！
教师可提前准备几种豆子，米（黄豆、红豆、绿豆、薏米）等，引导幼儿在纸张上先画出小猪的形象，在将谷物粘贴在上面即可。
制作精美礼盒。
教师提前准备正方形黑卡纸、红黄色为主的彩纸，引导幼儿发挥创意进行小猪的撕贴作品，底下再装饰穗穗就完工啦~
红红中国年
新年新愿望，新年新祝福，制作的红红灯笼温暖你的心，可爱的锦鲤手工包给你带来好运！
腊梅吹画
有趣的活动让孩子的开学“忧愁”情绪一扫而光，你还在等什么，快快动起来吧！
本文
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开学典礼方案 | 爱心义卖活动，开启有爱新学期！
开学典礼是每个园所非常注重的活动，但往往我们也忽视了开学典礼无限的可能性，小编认为开学活动旨在激发幼儿情绪，加深幼儿对幼儿园活动积极向上的印象，对于活动的形式，可以丰富多彩！
爱心义卖活动，通过孩子们自由买卖，能够培养他们节俭和自主的意识，让他们对社会的运行结构有更深入的了解，培养了理财、与人交往、沟通、分享的能力和慈善爱心品质，在孩子的心田里播下爱的种子。下面，小编整理了一些结合义卖活动开展的开学典礼，一起看看吧！
爱心义卖活动方案
活动主题
《爱心中转站》
活动目的
引导幼儿理解义卖活动的意义，体验奉献和给予的快乐，并通过不一样的开学典礼为幼儿留下深刻的印象。
活动时间
开学初
活动地点
幼儿园操场或公园
活动准备
家庭自备野餐食物、消毒物品（厨房人员和保育老师）
园所义卖物品和海报、签到墙、填写爱心明星的小奖状、现场DIY T-shirt材料（班级教师）
活动邀请函、活动反馈表、联系捐赠机构、礼品（园所负责）
免洗消毒液、应急药品、水、湿纸巾（保健医）
照相机、场地划分、音乐、话筒、横幅（后勤人员）
注：
1.邀请函中要明确家长参加人数，需要准备摊位海报、价格牌、可义卖物品、了解买卖的技巧。
2.参与活动的注意事项。
A.筹措义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好并保持七、八成新。
B.提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
C.所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,避免因没有成交而失去让孩子参与其中，体验收获的乐趣和意义。
活动过程
8:30入场
注意事项：
1.当天家长带幼儿出示邀请函入场（两位家长），保健医为入场人员做好签消毒工作。
2.入场口安排每个班级一位教师负责家长签到留念，另一位老师引导家长到场地设置摊位。
9:00活动开始
主持人：今天是我们**幼儿园的开学仪式，在开学仪式这一天我们举行一个特殊的活动——爱心中转站。在开始之前我们来做个游戏！
（主持人以捐赠义卖为主题，和幼儿进行有奖问答。一位教师负责传递话筒和礼品。）
问题参考：
1.小朋友在暑期出去的时候，如果有陌生的叔叔阿姨想带你走，你要怎么办？
2.暑期结束了，马上要进入幼儿园生活了，作为哥哥姐姐的你，碰到弟弟妹妹摔倒了怎么办？
3.家里有弟弟妹妹的小朋友，如果弟弟妹妹抢玩具了怎么办？
4.什么样的人需要我们帮助？
5.我们可以怎样帮助他？
......
对于环卫叔叔来说，我们不乱丢垃圾就是在帮助他；对于小花小草来说，我们勤浇水施肥就是帮助它；对于受伤的小朋友来说，我们的一个拥抱就是帮助；对于没有蜡笔的小朋友来说，我们把蜡笔借给他就是帮助......
今天的义卖活动会帮助更多的**（根据合作机构进行改动），现在我宣布我们的义卖活动正式开始。
第一项：园长致辞
第二项：受捐机构代表致辞
第三项：活动要求说明
1.活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2.就餐时间于11:30。
3.就餐结束了家长带领幼儿整理摊位，准备开始募捐。
4.募捐活动结束后每班级与受捐代表合影留念，并分发奖状。
第四项：人员分工
1.活动过程中一位教师看守班级DIY摊位，一位教师也可以进行购买，但也需要帮助班级幼儿进行宣传。
2.活动过程中保健医需要巡查。
3.把握时间，鼓励卖的快的家庭帮助其他家庭叫卖。
4.全场活动背景音乐由后勤老师负责播放 。
11:00就餐环节
注意事项：
1.教师引领家长去盥洗室，与幼儿一起洗手。
2.保育老师负责引领家长了解取水位置。
3.就餐结束后引导家长和幼儿收拾自己的摊位。
4.班级两位教师做最后清理，一位老师组织募捐合影。
12:00募捐结束环节
注意事项：
1.组织家长和幼儿站队成列，家长在幼儿的左侧。
2.以班级为单位，站到台中接受园长颁奖。
3.募捐款投放到班级募捐箱中，合影后收拾好余下物品，活动结束。
4.款项清点请园长、家委会成员、受捐代表当面清点并合影。
开学第一课活动方案大班
为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的大班幼儿园开学第一课活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学第一课活动方案大班 篇1
活动目标：
1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。
2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备：
1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。
2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。
活动过程：
一、观看情景表演"陌生人来了"。
情景一 请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明
明说话，告诉明明："我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。"
情景二请另一位家长装扮成外婆模样："小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。"
二、交流讨论，知道不能跟陌生人走。
1、明明遇到谁了？
2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什么？
3、明明应该和陌生人去吗？
4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？
5、小朋友能不能相信陌生人的话？
6、为什么不能轻信陌生人的话？
教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。
三、情景练习
能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说："我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧。”
1、你认不认识她？
2、如果你不认识她，能不能相信她的话？
3、小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）接着表演："你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力"
4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
幼儿在教师的提示下，对陌生人说："阿姨，我不吃巧克力。
开学第一课活动方案大班 篇2
活动目标：
1.知道如何向别人介绍自己。
2.愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。
3.乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
重点难点：
重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。
活动准备：
1.板书
2.白纸、勾线笔若干。
活动过程：
1.组织教学。
2.教师自我介绍，与幼儿交朋友。
a.教师：小朋友们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为好朋友，好吗？
b.出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。
C.教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。
d.师小结：自我介绍的时候声音要响亮，可以介绍自己的.姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。
3.引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。
4.幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。
5.每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。
6.以儿歌“找朋友”的方式结束活动。
开学第一课活动方案大班 篇3
活动目标
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清迫逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识
活动准备：
1、动国故事、儿歌朗通。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打用危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话："我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?
2、可爱的小能也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？
（1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴
（2）通过提门，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐？
3 、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐〞学习有感情地朗通。
4、游戏,数一数。帮助幼儿正确判断危险，安全的追逐玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打用来宣泄。因此，在开学安全第-课我设计了《小能追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子—个幸福、健康、安全的一学年。
开学第一课活动方案大班 篇4
设计意图：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的发展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识交给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动形式：
看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。
活动内容：
活动一：
小小安全员
活动目标：
观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：
故事视频、安全标志图片。
活动过程：
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图，认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
活动二：
防火安全
活动目标：
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
相关图片、视频。
活动过程：
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的.豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
开学第一课活动方案大班 篇5
活动目标：
1、 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2、 对做大班小朋友有份自豪感。
活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机
活动过程：
1、 创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”
2、 老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
3、 引导幼儿掌握诗歌内容
（1） 诗歌的名字叫什么？
（2） 诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？
4、 幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”
5、 分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。
6、 将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的'大声朗诵一遍。
开学第一课活动方案大班 篇6
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：
班级所有同学
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：
x年x月x日
五、活动地点：
教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论
（3）叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析
（1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
（2）学生答题，统计分数
（3）《你有美好的前途吗？》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：（）
A、热心参加的态度；
B、漠不关心的态度；
C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：（）
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；
B、不问理由，尽力去助人；
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
3、当自己逐渐长大时，你同时会：（）
A、学习更多的知识或者技能；
B、内心感到恐惧与不安；
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：（）
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；
B、以为友谊很平常，不必重视；
C、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：（）
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：（）
A、要求端正、整齐，不必奢华；
B、只要能保暖适体，不必讲究；
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
7、你对学习的安排是采取：（）
A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标；
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
8、当自己有缺点的时候，你就：（）
A、承认自己的缺点，极力设法改正；
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；
C、即或有人指点，也极力否认。
9、当遇到困难时，你就：（）
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；
B、内心不安，设法找人来帮忙；
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
10、当别人批评你时，你就：（）
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；
B、不理会别人的批评，不作任何反应；
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
20—39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！
5、播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
6、放飞梦想，你我设计
（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
（2）学生写
（3）主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以！
8、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进！开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
合：xx级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家！
开学第一课活动方案大班 篇7
活动目标：
1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。
2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。
3、增强自我保护意识，预防食物中毒。
4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
活动准备：
课件，图片若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食乒变及变质的食品）
活动过程：
一、谈话导入活动
1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？
2、幼儿自由回答
3、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。
二、区分各类食品
1、引导语：食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四类）
（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）
（3）过期食品：超过生产期的食品。
（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。
2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。
3、讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。
4、小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。
三、饮食卫生我知道
1、引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？
2、小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会噪疾病。
活动反思
这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储备把握不够准确。对三无产品幼儿简单了解，能够知道没有生产日、保质期和安全标志的食品是不安全的，这样的食品不能吃。本节课能够达到教学目标。
开学第一课活动方案大班 篇8
活动目标：
1、知道哪些是危险的游戏，懂得在游戏注意安全。（认知）
2、积累安全生活经验，有自我的保护意识。（技能、情感）
3、愿意积极参加到活动中。（情感）
活动重点：
了解哪些是危险游戏，知道游戏时应该注意什么。
活动难点：
有自我保护的意识。
活动准备：
幼儿情境游戏中的照片。
活动过程：
一、鼓励结合日常生活经验，大胆进行讲述。
1、讨论：在幼儿园你最喜欢的活动是什么？小朋友应该怎样玩游戏？
2、提问：你在生活中看到过哪些不安全的运动？你有什么好办法？
二、出示幼儿游戏中的照片，师幼共同讨论。
（通过讨论法解决重点）
1、观看图片并讨论。
（1）户外活动奔跑时相互碰撞。
（2）玩大型运动器时，头朝下滑滑梯、追逐、打闹。
（3）区、角活动时，用剪刀、木棍对着别人或者打闹。
（4）玩碎玻璃或尖锐的物品。
（5）把一些好看、好闻的东西放进嘴里。
2、提问：图上的小朋友做的好吗？为什么？你觉得应该怎样做？
三、了解运动中的安全。（解决难点）
1、分组讨论：在游戏中应该怎样注意安全？
如：踢球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。
2、请幼儿结合自己的实际情况，说一说在游戏中应该注意避免哪些危险动作。
3、出示不同运动的场景，请幼儿区别对与错，并说出理由。
四、幼儿互相评比“小小安全员”，引导幼儿在日常生活中有自我保护的意识。
（通过情境游戏来检验幼儿的自我保护意识）
学校开学活动方案4篇
还在寻找好文章不如看看“学校开学活动方案”。活动马上就要正式开始了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏。希望本页内容能帮助到您！
学校开学活动方案 篇1
活动名称：迎接开学季大作战
活动目的：
1. 欢迎新生，让他们快速适应新校园环境；
2. 增进学生之间的交流与合作；
3. 提升学生的团队意识、创造力和解决问题的能力；
4. 为新学期营造积极向上、充满活力的校园氛围。
活动时间：开学季第一周
活动地点：学校操场
活动方案：
1. 挑战接龙游戏
- 活动开始时，同学们分成若干小组，每个小组都有一个代表。
- 第一个代表接到任务后，需完成指定的体力/智力任务，例如：跳绳、解锁密码等。
- 当第一个代表完成任务后，便将任务转交给下一个代表，直到所有任务完成。
- 第一个完成所有任务的小组获胜。
2. 探寻校园隐秘宝藏
- 分为多个团队，在规定时间内找寻学校内部的隐秘宝藏。
- 宝藏可能隐藏在教室、教学楼、图书馆等地方，而寻找宝藏过程中也需完成一定的任务或谜题。
- 寻找宝藏的速度和完成任务的质量将一同决定胜利的团队。
3. 制作开学彩虹画
- 将学生分组，每个组负责其中一段的彩虹。
- 给每个小组准备不同颜色的布料、颜料、纸张等物资。
- 要求每个组合作完成一段彩虹，并在操场上组合成完整的开学季主题彩虹画。
- 评选最具创意的彩虹画，颁布最佳团队合作奖。
4. 兴趣小组展示
- 鼓励学生组建各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、绘画、写作等。
- 活动中，各小组可设置展台展示自己的作品，吸引其他同学参观。
- 老师、同学将投票评选最受欢迎的小组，并颁布奖项。
活动保障：
1. 活动前进行宣传，提前提醒学生参与。
2. 安排志愿者负责组织和协助活动的顺利进行。
3. 活动场地在操场上开放，确保足够空间和安全。
4. 提供活动所需的器材、物资等。
5. 做好防暑降温工作，如准备充足的饮用水和防晒措施。
活动效果评估：
1. 活动结束后，进行学生满意度的问卷调查，了解学生对活动的反馈和意见。
2. 观察学生是否在活动中展现了团队合作、创新思维和解决问题的能力。
3. 收集学生参与活动时的照片和视频，并在校内宣传渠道进行宣传，让更多人了解并分享活动的乐趣和成果。
学校开学活动方案 篇2
主题：共同迎接学校开学季
活动方案：
1. 开学季主题海报设计比赛：组织学生参与设计开学季主题海报，发挥创意，展示对新学期的期待和激情。最佳海报将在学校内部进行展示，并奖励优秀设计者。
2. 班级座位调整仪式：开学季是一个新的开始，班级座位调整仪式可以让同学们感受到新学期的变化和希望。通过抽签或者其他方式重新调整座位，让同学们有机会与新朋友交流和合作。
3. 学习技能分享会：邀请一些优秀的学生或者老师，分享他们的学习技巧和方法。让同学们学习到一些实用的学习技能，帮助他们更好地适应新学期的学习。
4. 学生社团招募活动：开学季是加入学生社团的好时机。组织各个学生社团在开学季进行招募活动，让同学们可以选择自己感兴趣的社团参加，丰富自己的学校生活。
5. 学校开学季主题演讲比赛：组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们表达自己的想法和见解。通过演讲比赛，激发同学们热爱学习和成长的热情，培养他们的口才和表达能力。
6. 欢迎新生活动：为新生们准备一个欢迎仪式或者活动，让他们感受到学校的温暖和关爱。组织老生为新生提供帮助和指导，帮助他们尽快融入学校大家庭。
7. 开学季主题运动会：组织一个开学季主题运动会，让同学们通过运动放松身心，提高团队合作和竞争意识。可以设置各种运动项目，并邀请外校学校共同参与。
以上是一些学校开学季主题活动的方案，通过这些活动可以让同学们更好地迎接新学期的挑战和机遇，增强学校凝聚力和归属感。
学校开学活动方案 篇3
活动名称：开学季欢迎派对
活动目标：
1. 欢迎新学期的到来，帮助学生们适应新的学习生活；
2. 增进学生之间的交流与合作，促进班级凝聚力的形成；
3. 提供一个轻松愉快的活动，让学生们在紧张的学习状态中得到放松。
活动时间：开学后的第一个周末的周六下午
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 活动开场
在活动开始之前，主持人简单的介绍活动目的和流程，提醒学生们遵守现场秩序和安全规定。
2. 游戏互动环节
设置多个游戏区域，包括但不限于扔沙包、拔河、踩气球等团体游戏，旨在增进班级之间的合作与凝聚力。同时设置奖品以增强游戏的趣味性和参与性。
3. 表演环节
学生可以提前组织好自己的表演节目，包括歌曲、舞蹈、短剧等，展示自己的才艺。此环节也可以设置评选环节，选出最佳表演团体和个人，并颁发奖品。
4. DIY创意角
设立一个DIY创意角，提供一些材料和工具，让学生们用自己的创意制作小手工，例如公仔、饰品、贺卡等。这不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以增加他们对艺术的兴趣。
5. 亲子竞技环节
邀请学生的家长们参与到活动中，组织亲子竞技游戏，例如亲子拔河、三人接力等，增进家长与孩子之间的交流，加强学校和家庭的联系。
6. 心理健康讲座
邀请专业心理咨询师进行一场心理健康讲座，向学生们传授一些学习压力、情绪管理等方面的技巧和知识，帮助他们更好地适应学校生活。
7. 结营仪式
在活动结束之前，主持人进行总结发言，表达对学生们的祝贺和鼓励，同时颁发参与证书和奖品。此环节也可以设置班级合影，留下美好的回忆。
活动宣传：
1. 制作海报和传单，张贴在学校的醒目位置，如教室门口、宿舍楼梯等处；
2. 在学校内广播宣传，循环播放活动内容和时间；
3. 利用学校的微信公众号和班级QQ群等社交媒体进行活动宣传；
4. 组织学生代表进行班级通告，向同学们宣传活动内容和报名方式。
活动评估：
1. 活动结束后，可以通过在线问卷、面谈等方式，收集学生对活动的反馈和建议；
2. 考虑学生们参与活动的积极性、互动程度等因素，评估活动效果；
3. 根据学生的评价和建议，对活动进行总结，为今后类似活动提供经验和指导。
学校开学活动方案 篇4
活动名称：迎接新学年，共同开启梦想之旅
活动目的：
1. 欢迎新生，帮助他们尽快适应校园生活；
2. 鼓励学生们树立积极向上的学习态度；
3. 提供一个互动交流的平台，促进同学之间的相互了解和友谊的培养；
4. 增强学生的团队意识和集体荣誉感。
活动时间：开学后第一个星期六上午
活动地点：学校操场和多功能活动室
活动流程：
1. 活动开场
- 主持人介绍活动内容和目的，并向新生们致以热烈的欢迎。
- 学生会成员表演精彩的开场节目，吸引全场的注意力。
2. 新生互动游戏
- 将新生分成小组，参与生龙活虎的团队互动游戏，既能增进新生之间的交流，又能培养大家的团队合作意识。
- 游戏包括拔河比赛、绕口令挑战，以及知识竞赛等。
3. 学习动力鼓励
- 请一位校友或成功人士分享他们的学习经验和道路。他们可以鼓励新生们制定目标，并告诉他们成功需要付出的努力。
4. 社团招募展示
- 学校各社团将在活动现场设置展台，向新生展示自己的特色和吸引力。新生可以通过参观展台了解各社团的活动项目，并选择参加感兴趣的社团。
5. 开学感言分享
- 请老师或优秀学长学姐发言，鼓励新生们在新学年里发挥潜力，追求卓越，努力学习。
6. 闭幕仪式
- 主持人总结活动内容，并宣布最佳团队奖和最佳新生奖的获得者。
- 最后，学生会成员表演欢快的舞蹈，结束本次活动。
活动保障：
1. 安全保障：事先制定安全预案，并在活动现场设置专门的急救点。
2. 场地布置：校内组织人员提前进行操场和活动室的布置，确保舒适和美观。
3. 人员管理：学生会成员担任志愿者，为新生提供指引和帮助。活动期间设置答疑服务台，及时解答参与者的疑问，保证活动顺利进行。
4. 音响设备：准备好适当的音响设备，确保活动现场声音清晰、响亮。
活动预算：
- 场地租赁费用：XXX元
- 奖品及礼物费用：XXX元
- 宣传材料费用：XXX元
- 音响设备租赁费用：XXX元
- 其他费用（志愿者补助等）：XXX元
- 总计：XXX元
活动宣传：
1. 学校官方网站和微信公众号发布活动海报及相关活动信息；
2. 制作彩色海报，放置校内各醒目位置；
3. 利用班级QQ群和微信群宣传活动内容，并邀请同学们积极参与；
4. 在开学班会上口头宣传活动重要信息。
预期效果：
1. 新生们迅速适应校园生活，这对他们的学习和生活都将产生积极影响。
2. 同学之间的友谊得到增进，实现跨年级与跨专业的交流和融合。
3. 学生们对学习充满激情和动力，积极向上，努力追求卓越。
4. 学校各社团得到展示的机会，吸引更多学生参与其中，丰富学生的课外生活。
通过此次开学季主题活动，我们期待新生们在新的学年里能够以更加积极的态度投入学习和生活，实现自己的梦想。
开学季 | 这样的详细的开学活动，你get了么？
《易·系辞上》有云：“圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼。”开学典礼是于新学期开始隆重地举行的仪式。不仅是迎接新的面孔，也是对新学期的展望和对过去的回顾，同时活动可以将幼儿和老师的思绪进行调整，准备迎接新的学期和自己。
那下面小编也给大家整理了一些精细开学典礼的内容！
活动主题
《开学乐开怀》
活动目的
通过开学典礼营造轻松愉快的环境，促进亲子、师幼关系，帮助幼儿回顾感受幼儿园的快乐生活，调整心态准备开学。
活动时间
开学初
活动地点
幼儿园
活动准备
自助餐、班级消毒物品（厨房人员和保育老师）
活动游戏内容、材料及公告、签到表（班级教师）
活动邀请函、活动反馈表、体验币10元（园所统一发放）
免洗消毒液、应急药品、水桶（保健医）
照相机、场地划分、音乐（后勤人员）
活动过程
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8:30入场
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注意事项：
1.当天家长带幼儿出示邀请函入场，园所门口有保健医为入场人员做好签消毒工作
2.入场口每班级一位教师负责家长签到，领取反馈表和家长体验币10元，另一位老师引导家长到场地就位
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9:00活动开始
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主持人：欢迎各位家长、小朋友们大家上午好，金秋九月，金菊盛开。夏天暑气还没有完全褪去，新的一学期又悄悄的来临，望着一张张稚气的笑脸，我心情无比激动，再此祝愿各位小朋友在新学期中，健康快乐！我宣布**幼儿园开学典礼正式开始！
第一项：升国旗，奏国歌，全体师生脱帽行注目礼
护旗手选自大班幼儿，一位老师在旁协助升旗，师幼踏步要标准。
每班级一位教师统一站到队伍前的左侧，其他教师站到队伍后面。
第二项：园长致辞
第三项：热身操，带动家长和幼儿活跃气氛
班级老师在操场带领家长和幼儿一起做操，每班一位带操老师在队伍前面面向幼儿和家长，另一位老师在队伍最后，鼓励后边的家长参与活动。
音乐由后勤老师负责播放
第四项：亲子游戏
《瞎子打鼓》通过有促进幼儿语言表达能力，促进亲子关系
游戏人员：班级教师2-3人
游戏场地：户外
游戏材料：蒙眼条20条、羊皮鼓四个、鼓槌四个、小礼物若干、设置10米左右障碍跑道及终点和起点
游戏方法：
1.游戏一元钱玩一次，胜利者可以返现一元。
1.参与家长分为四队，幼儿统一站到家长的左侧。
2.从起点参赛的四位家长蒙住眼在原地模仿大象原地转五圈
3.幼儿拉着父母的手越过障碍走向终点敲响小鼓
4.最先敲响鼓的家庭胜利，返游戏体验币一元。
《套圈游戏》通过游戏可以提高幼儿手腕控制能力和手眼协调能力。
游戏人员：班级教师2-3人
游戏场地：户外或宽阔的场地
活动材料：小礼品若干、套圈50＋、设置场地站位
活动方法：
1.游戏两元钱10个圈
2.站到线外用圈套取小礼品
《美食DIY》促进幼儿动手能力，体验制作美食的快乐。
游戏人员：班级教师2-3人
游戏场地：室内
活动材料：果酱、面包、鸡蛋、培根、沙拉、水果、一次性手套、一次性盘子和叉子
活动方法：
1.游戏两元一次
2.根据自己喜欢的食材制作三明治或沙拉
3.家长负责辅助，负责清理食物残渣和台面
《气球造型》通过吹气球、拧气球的活动，感受合作的乐趣。
游戏人员：班级教师2-3人
游戏场地：室内
活动材料：长气球、气球成品、小丑服装
活动方法：
1.气球两元一个
2.幼儿负责吹气球，家伙负责学习将气球做出造型，（大班幼儿可以参与做造型，家长辅助）
利用体验币参与游戏，积累幼儿对货币的使用经验和分配方式。
注意事项：
1.在活动中负责幼儿游戏的同时，负责活动区域的活动秩序，避免安全隐患。
2.游戏时间班级教师在自己负责的游戏区域，保育老师准备班级的自助餐和班级的消毒工作，准备自助餐。
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11:30自助餐时间
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注意事项：
1.主配班教师组织家长和幼儿找位置后排队选餐，
2.进餐过程中，提出要求，并告知家长就餐结束后，请幼儿和家长帮忙整理班级餐具，提高幼儿的自我服务和为他人服务的意识。
3.提醒家长填写反馈表，放入门口的反馈箱中。
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12:00活动结束
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注意事项：
1.教师负责班级游戏区域和进餐区的卫生。
2.后勤人员在园所门口进行欢送。
3.保安人员进行留园人员和设备安全检查。
写在后面的话
开学典礼的气氛可以带动教师和幼儿整个学期的热情，所以开学典礼越来越隆重，越来越普遍，意味着礼仪文化的兴起和繁荣。同时也可以尝试传统文化的形式，和现代教育的内容融合到一起。
大学开学活动策划方案(分享八篇)
为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的大学开学迎新活动策划方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
大学开学活动策划方案 篇1
xx级新生报到在即，迎新宣传工作要立足学校大局，关注学校发展，突出重点，合理布局，科学宣传，充分展示学校的内涵及形象，现根据学校迎新工作安排，特制定本宣传工作方案。
一、新闻报道
由姜x部长指导，杨x负责学校迎新工作的新闻报道、图片摄影，以及与校外新闻媒体的对接。
二、大学生记者团
在杨x带领指导下，积极采访参与迎新工作的领导、老师、志愿者以及新生与新生家长等，报道工作进展及先进事迹。
三、校园广播
及时播发有关学校迎新工作的新闻报道，以及新生到校后的注意事项、新生心理辅导等内容，营造温馨的迎新氛围。
四、文化墙
由任x负责向各学院、单位及社团征集内容，联系赞助单位，喷绘上墙。
五、指示牌
由孙xx负责联系制作校园重要位置指示牌、新生报到线路图，方便入校新生及家长。
六、欢迎横幅、标语、拱门、空飘
由孙秀华负责拟定欢迎标语内容，联系赞助单位，指定悬挂张贴地点。
七、注意事项
（一）任何单位或个人不得在规定的地点、范围之外悬挂标语。禁止在学校的.干道、树干、栏杆、墙面等设施上私拉乱贴宣传品。
（二）迎新期间对学生发放的各类宣传品、小广告等各类信息资料应由各归口部门严格把关，杜绝出现信息资料误导事故。
（三）横幅标语、宣传栏、文化墙等要确保文字、图片、数据的准确性。
（四）迎新宣传工作要全员参与，高度协同，认真对待，在工作中要及时向姜x部长请示汇报，确保迎新宣传工作高质量完成。
大学开学活动策划方案 篇2
一、活动主题：
“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会
二、活动口号：
精彩生活，你我倾力呈现!
三、主办单位：
策划书网大学社团联合会
四、承办单位：
策划书网大学太极拳协会
五、协办单位：
跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等
六、活动对象：
策划书网大学各社团
七、活动时间：
2023年xx月xx日
八、活动地点：
策划书网活动室
九、活动目的：
欢迎新同学的加入及欢庆元旦
十、活动意义：
1.增强兄弟协会间的友谊和团结互助;
2.增加社团各成员间的了解，培养友谊关系;
3.展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;
4.展现各社团的.风采，吸引更多成员加入;
5.增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。
大学开学活动策划方案 篇3
一、 活动背景
“金秋磊硕果，财大迎新才。”新的学年即将来到，学校的招生、迎新工作也在紧张有序的进行着。为方便20xx级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，山西财经大学团委将在下学期开学时组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。这样既体现了学校领导对新生的关心，同时也可以使新生及新生家长对我们学校有一个大致的了解。
二、 活动目的
此次活动的主要目的是为了使20xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学校充满信心，放心的把新生留在美丽的山西财大。同时，借此活动展现我们作为学长学姐的热情，表达出校团委全心全意为同学服务的宗旨。
三、活动对象
山西财经大学20xx级全体新生及家长
四、活动地点
山西财经大学南校区
五、活动流程
1、前期工作准备：8月27日-9月8日（志愿者招募、培训、宣传工作、场地布置等）
2、工作进行阶段：9月10日-13日（迎接新生、引导新生入住等）
3、后期工作总结：9月14日-16日
六、迎新工作具体流程
（一）、前期准备工作
1、青年志愿者招募、选拔工作
（1）青年志愿者的招募（拟招80名）
8月29日-9月1日向全校同学进行关于招募20xx年迎接新生青年志愿者的宣传活动，并在中快餐饮门口进行现场报名，秘书处尽快将报名的志愿者名单统计好以便进行选拔。
（2）青年志愿者的选拔工作
秘书处将名单统计好后组织部在9月2日进行选拔，在9月3日进行公示，并通知志愿者及工作人员4日开会（分配人员及动员大会）的地点及时间。
（迎新青年志愿者选拔要求：着重于态度好，认真负责，工作积极努力肯干，注册青年志愿者、干部、干事、有经验者优先，以自愿为主，要求尽量为身强体壮的男生和少量女生（卫生、礼仪工作），人数控制在适当的范围内）。
（二）、后勤准备工作
为了确保此次迎新工作的顺利进行，各种前期宣传活动和迎
新时所要的材料必须提前准备好，这其中包括：
1、迎新工作宣传用品的确定和购买（宣传部负责）
2、迎新场地的布置，引导路牌的制作所需的各种物品（志愿者一大队负责）
3、饮水机、水、纸杯、防暑药以及其它所需工作、生活用品准备（志愿者二大队负责）
4、提前准备好设立行李寄存处地点和所需物品，设立地点应设在人少地方，便于走动也便于行李的安全存取（培训部负责）
6、青年志愿者的选拔（组织部负责）
（三）、宣传工作准备
（1）新生入住宣传布置
宿舍楼布置包括两部分，其一是公寓外部的迎新工作布置，可布置可立式海报、墙壁上挂横幅、粘贴标语等；其二，学生公寓内部布置，可在公寓的楼梯走道上用POP宣传形式、卡片宣传（文化常识、公交路线、校系史等）。
（2）校内宣传布置
校内宣传可以分为两部分：其一，食堂门口的海报宣传；其二，从停车点到接待处、接待处至宿舍楼的围墙、道路两旁拉横幅，粘贴标语；其三，各个教学楼的墙壁或楼前也可充分利用。
（3）接待现场宣传布置
接待现场宣传布置：其一，在明显位置悬挂关于接待新生的横幅；其二，现场接待点分为6个，注明“青年志愿者服务大队
新生接待处”；其二，迎新工作处背景布置。
（4）行李存放处
①横幅一条（青年志愿者服务大队新生行李存放处） ②摆设两张桌椅设新生咨询点
注意事项：
●利用以前做过的旧海报以及其它宣传品；
●根据经费实际情况决定宣传规模。
●行李存放处以及秩序维持——志愿者一大队
●协调调度机动组——组织部
●现场维护组、场地整洁维护——宣传部
●接待现场——志愿者二大队
●为使新生接待工作能够更加顺畅的进行，按校内人流量密集区划分为六个服务点，根据实际情况安排青年志愿者，要求工作认真负责、细心。
大学开学活动策划方案 篇4
第一部分：晚会概况
晚会组织
这次迎新晚会由系团总支学生会组织策划。我们计算机系学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多活动，特别是去年举行的“璀璨之夜”大型迎新晚会，大合唱比赛以及校园歌手大赛等等，都取得了突出的成绩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。
晚会目的及意义
又一年过去了，我们计算机系迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到计算机系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们计算机系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
晚会主题
这台文艺晚会的主题为“春华秋实” 。“华”即为“花”，春天开花，秋天结果。一方面，用春天来比喻大一新生的大学生活开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们要春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后要更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体计算机系师生辉煌的一年！
晚会形式及内容
全系每班的节目数不限，形式不限，内容要尽量贴近主题。大一的每个班至少要编排两个节目，具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后再经过策划组进行审核和培训。所有节目需要提前彩排，最后经过学办的老师审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上进行表演。节目演出的次序由晚会策划组决定。
晚会地点和时间
地点：院礼堂
时间：20xx年12月初
第二部分：晚会日程及组织安排
晚会筹备日程安排
节目编排11月12日—12月初选择主持人11月12日—11月底第一次节目审核12月1日晚7点（学生会内部审核）第二次节目审核12月日彩排前的工作安排和演员要求各种宣传活动彩排正式演出
具体组织安排
1 、节目编排负责人：系文艺部及相关文艺委员（由系文艺部及相关文艺委员负责节目编排，并要保证节目的高质量）。
2 、音乐制作负责人：文艺部
3 、选择主持人：由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
4 、文字宣传负责人：系宣传部（主要由宣传部和文艺部联合完成）。
5 、广播宣传负责人：宣传部（全校性的广播宣传）。
6 、安全负责人：系体育部（由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。
7 、工作证制作负责人：系宣传部（按活动当晚的责任体制制作工作证）。
8 、会场布置负责人：生活部、纪检部等。（由纪检部、生活部及志愿者协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员必须参加一切有关晚会的服务性工作）。
9 、通知领导负责人：主席团（由主席团负责联系学校领导参加晚会）。
10 、演员化妆负责人：团总支、文艺部（由团总支、文艺部组织人员，负责当天的化妆工作）。
11 、晚会摄影负责人：系网络部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
12 、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人：待定
13 、晚会结束后礼堂的打扫负责人：系生活部
（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）
第三部分：晚会要求
1 、本次晚会举办的各环节都必须遵纪守法，内容一定要健康向上，达到主题要求。
2 、参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3 、本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合、相互支持，保障晚会各环节能顺利完成。
4 、遇各类突发问题时，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5 、晚会筹备组的各成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6 、晚会当晚各环节要责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7 、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
大学开学活动策划方案 篇5
一、晚会背景
新学年伊始，一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷幕。该晚会传承了文传学院积极向上，面向未来，开拓创新的精神，以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动，在师生中有着良好的口碑，在全院有着极其广泛的影响力。值此新生对大学生活满怀憧憬之际，本院就将通过该晚会，向广大新老师生展现一个激情洋溢，朝气蓬勃的文化与传播学院。
二、晚会目的：
向文化与传播学院x、x级新生展示本学院独特的魅力以及充满关爱，充满朝气，充满欢笑的人文气息，以精彩的文艺演出的形式，热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新集体之中，同时预祝他们在这一新集体中生活愉快，做到师生欢聚一堂，共享文艺饕餮盛宴！同时我们提供张扬魅力、个性的舞台，发掘文艺人才，使其特长得到更好发挥，丰富校园文化生活。
三、晚会主题
xx飞扬
四、晚会地点
xx拓展中心
五、参与对象
文化与传播学院x、x级新生
六、晚会时间
十一月初
七、邀请领导
xx、xx
八、晚会内容构想
晚会分为3个篇章
师生篇
友情篇
爱情篇
每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。晚会开始先播放一段视频，等视频播放完之后灯光全都熄灭，有一个人唱歌：灯光熄灭了，音乐静止了，我的心开始想你了……唱完之后拉开幕布，开始开场节目。等开场节目结束，灯光全部打亮，x位主持人两两挽手从下面通过中间搭的楼梯走上去。
接下来主持人宣布晚会开始，紧接着介绍领导，再领导题词。完了之后开始进入第一篇章，以音乐剧第一幕开始……
师生篇
节目以师生之间的故事为主线展开，感谢师恩，用朴实愉悦的基调将大家带入晚会的情境中，营造良好的氛围，为晚会中后期的高潮做好铺垫。
友情篇
友情是大学生活的情感主旋律之一。这一篇章将以各种精彩纷呈的节目，抓住师生观众的心灵，展现文传学院的团队精神和同学间感人至深的有情，以此掀起晚会一波又一波的高潮。
爱情篇
没有爱情的大学是不完整的。在继友情篇的热烈气氛之后，晚会的节目节奏将逐渐趋于平缓温和，以柔情为主线，穿插富有张力的节目，为最后的压轴节目蓄势，使整台晚会显得张弛有度。
最后可以由学生会成员一人一句上去唱歌，可以选择煽情的歌曲，以大合歌作为本场晚会的闭幕节目。
九、前期准备
1.赞助商，由学生会外联部首先初步完成赞助策划，然后计划将于x月中下旬与这几家公司取得联系并且实施跟踪回访，同时对几家公司提出的条件进行整合，最终确认本次晚会的最终赞助商。
2.宣传推广，本次晚会的宣传主要通过宣传海报的形式在校内各宣传栏进行宣传，同时在万里大道显眼的位置拉横幅两条，并且要求文化与传播学院的各个班长在班级进行宣传，文传的学子也可在人人网上宣传。宣传海报将以符合文传学院的特色以及赞助商的要求进行设计，设计稿定于x月下旬完成，主要由学生会宣传部负责。
3.舞台设计及布置，本次晚会的舞美设计有专人负责，舞美设计的风格要求紧密围绕晚会主题，符合文化与传播学院独有的人文特色。舞美设计的初稿定于x月底完成，终稿定于x月初完成。
4.器械布置与归位 灯光，音响等器械布置有专人负责（待定）（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
5.主持人安排，本次晚会的.主持人暂定为四名，两男两女，要求主持人具备较强的主持经验，主持过类似晚会数次，并且在月初完成主持人稿的最终修改。由学习部负责。
6.各班级座位安排，由秘书处负责统计各个新班级的人数，以及座位安排，同时对剩余的晚会票进行统筹安排。
7.领导、嘉宾邀请，由秘书处负责制作请帖（前天发出请帖），同时邀请各位领导、嘉宾参加晚会。
8.礼仪小姐的选拔，敲定，化妆等相关事宜由女生部负责。
9.晚会的门票设计、制作由宣传部负责，门票设计要与晚会主题贴切，美观大方。同时，如有需要兼顾赞助商要求，及时与外联部联系。
10.晚会用品购买：由生活部的同学负责购买晚会的道具，同时负责各个节目的服装租借。
注：现阶段主要是做好节目的排练、筛选以及节目的组合和研发工作。
十、节目应急方案
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）如出现跳闸等情况，立即联系专业维修人员。主持人救场。秩序维护人员维护现场秩序。气氛营造人员配合台上主持人。
（4）所有晚会用的音频，视频，图片，文档。双备份，准备至少两台运行流畅的笔记本电脑。
（5）话筒用电池要准备充足，及时更换。
大学开学活动策划方案 篇6
20xx年学校招生总数为4600人，其中专升本241人于9月6、7日提前报到，其余新生报到日期为9月13、14日。15日各学院新生见面会，发放军训服装。16日军训开始，29日开学典礼及军训汇报演练，10月8日新生上课。为切实做好今年的迎新工作，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，遵循“以学生为本”的工作理念，统筹安排，周密谋划，分工协作，各司其职，各负其责，使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。
二、组织领导
成立20xx年迎新工作领导组，统筹协调全校迎新工作。组成如下：
组 长：
副组长：
成 员：
三、工作流程
（一）工作站点设置：
1、学校于北区图书馆一楼大厅设置集中报到点；南区不集中报到，由各学院具体实施入学报到相关手续。
2、北区在新大门内主干道设立新生报到引导站，宣传报到程序，引导新生至集中报到点完成报到、缴费及公寓物品办理等相关手续；南区在图书馆门前主干道侧设立新生接待引导站，宣传报到程序，引导新生至各学院完成报到、缴费及公寓物品办理等相关手续。
3、学校在火车站、汽车站设立新生接站点，学校安排迎新专用车迎接新生分别到南、北校区报到。
4、学校在南、北校区报到引导站处设置青年志愿者服务台和新生入学绿色通道咨询台，辅助引导新生履行报到手续及学费缴纳事宜。
5、学校在集中报到点处设置新生家长休息区。
（二）工作时间：
1、集中报到点：07：30—xx：30；
2、报到引导站：07：00—22：30；
3、新生接站点：06：30—21：30。
（三）车辆行驶路线：
1、北区：迎新专用大巴从火车站、汽车站接新生→经北区新大门进校→经停主干道花坛下车→绕花坛出校；
2、南区：迎新专用大巴从火车站、汽车站接新生→经南区正门进校→经听松湖行至生化楼门前干道下车→绕图书馆从一环路出校。
四、具体分工
（一）校办
1、联系、落实火车站、汽车站设置新生接待站事宜；
2、迎新车辆租赁、安排及调度；
3、筹备、落实开学典礼及军训汇报演练。
（二）学生处
1、迎新前期筹划及迎新期间协调工作；
2、制作标志标牌，编制发放新生入学服务指南；
3、集中报到点统筹安排；
4、绿色通道及生源地助学贷款办理；
5、组织新生参加开学典礼，确定新、老生发言代表人选；
6、学生突发事件处理；
7、负责三家通信运营商在新生报到期间（9月13、14日）的管理及协调工作。
（三）团委
1、组织人员并落实火车站、汽车站新生接站点工作；
2、指导各级团组织、学生会做好迎新工作；
3、做好志愿者培训及青年志愿者服务台工作。
（四）教务处
1、新生入学相关问题的咨询服务；
2、开学典礼上教师发言人选的确定；
3、新生入学报到信息登记表印制下发。
（五）宣传部
1、校园迎新气氛的营造，彩虹门、气球和校内宣传横幅等；
2、迎新词的准备和播放、开学典礼横幅制作，各安全防范通知的审核播放；
3、媒体统筹、联络等相关工作。
（六）后勤集团
1、新生宿舍内的安全、卫生工作；
2、伙食供应保障；
3、电子门钥登记及入住办理；
4、校园环境卫生保洁和相关站点水电保障。
（七）总务处
1、提供并负责搬运迎新工作、开学典礼所需设备（桌椅、饮用水等）；
2、医院做好新生报到突发事件的应急处理预案和医疗服务工作；
3、开学典礼彩旗布置等。
（八）财务处
1、南、北校区新生缴费工作。
（九）保卫处
1、迎新安全工作预案；
2、迎新期间校园内安全防范及保卫工作；
3、校园内车辆管理与指挥，保障安全、畅通；
4、校内集中报到点、引导站及通信运营商站点的秩序维护；
5、新生军训活动的组织安排。
（十）监察审计处
1、工作纪律和收费监督；
2、受理有关迎新工作的投诉、举报。
（十一）各学院
1、成立迎新工作领导小组，制定迎新工作方案，具体实施本学院迎新工作，方案（纸质）于9月11日17：00前报学生处备案；
2、做好本学院宣传展示及迎新气氛营造（要求：宣传到位、展示规范、服务热情、安全第一），负责本学院新生报到点的设置（要求安排在各学院办公所在楼宇门厅处或其他显著位置），负责新生引导站的人员及相关工作安排；
3、具体实施新生信息确认、缴费凭据发放和宿舍被具发放等入学报到手续；
4、务必安排专人值班，负责提前和滞后到校的新生接待、入住；
5、组织实施本学院新生入学教育：
（1）入学教育内容：详见《入学教育》大纲；
（2）要求：入学教育已作为必修课纳入教学大纲，是新生入学后的重要一课，各学院务必高度重视，认真组织。要结合学院、专业实际，认真准备，务实地开展工作（具体课程编排另行通知）。
五、其他：
1、户籍关系、党团关系转接等新生入学后，以班级为单位集中进行，具体安排见有关部门通知；
2、按照国家政策规定，对于不能足额缴费的新生，为确保家庭困难学生顺利入学，此类学生需进入“绿色通道”。各学院要热情关怀，认真细致做好这一特殊群体的思想工作；
3、开学典礼及军训汇报演练在南校区第一田径场进行，北校区要认真组织新生在9月29日早上7：10准时出发，保证8：20分前到达指定地点。分管领导、辅导员务必跟队组织，保证途中安全；
4、迎新期间，严禁各学院、辅导员和在校学生以任何形式参与商业促销活动，未经学校同意的经销商一律不准入校。
5、除国家核准收费项目外，各学院、各部门不准以任何形式收费。
大学开学活动策划方案 篇7
活动引言：不经意间已经来到了九月，九月这是一个美好的季节。它孕育的不是调落而是新生。今年的九月又迎来了一批批来自五湖四海的学子，每个人的心中都是带着对知识的向往带着对大学的向往来到了九江学院。他们心中装着一个个美丽的梦想，希望在这个充满希望的校园里将梦想变成现实。正是他们的到来才使得原本凋零的季节变得活跃。他们是一股新生的血液，这股血液中充满了激情充满了奋斗。
一活动主题：迎新晚会
二 活动目的：欢迎大一新生 活跃课外生活 为新生提供一个了解校园生活扩展人际交往提供一个机会。
三 活动时间：xx.10.15晚7：00至9：00
四 活动地点：学生活动中心
五 活动对象：大一新生
六 活动主办方：报关与国际货运代理协会
七 晚会赞助方：
八 活动意义 ：浓厚校园文化生活, 展示文艺水平以及新生良好的精神面貌。在新生中营造良好氛围，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
九 晚会前的宣传
1. 由宣传部出八张海报贴于各主要食堂和漏洞底下
2. 在各新生楼栋黑板处要写上晚会通知的时间地点
3. 有条件的话可以下班级进行晚会的宣传通知
4. 在学生活动中心楼下张贴晚会海报
十 晚会的前期准备
1.在二十好之前选出5持人其中一名为口才与演讲协会的专业主持。
2.在9.28号之前确定晚会的节目和邀请人员，本协会出一个4到五个节目。联系个文艺协会邀请他们为晚会出节目。
3.国庆期间要拉到赞助商为本次晚会的顺利进行提供一个资金奖品的赞助。
4.放假前上交活动申请和获得场地的申请允可。
5.联系邀请学校里的大部门协会负责人为本次晚会坐镇。
6. 晚会前要准备好活动中的礼品派发和抽奖活动的礼品赠送。
7. 晚会前两天联系好音响的出租，邀请专业人士调控会场灯光。
8. 准备相机对活动的过程进行记录，有条件的话可邀请小记者团人员为本次晚会做新闻纪录。
十一 晚会活动具体安排
1. 当日下午组织会员进行会场的布置
2. 晚会开始之前对会场的各项灯光设备进行检查
3. 6点开始安排两人与现场门口进行接宾欢迎各位的到来
4. 进入会场者可抽取纸箱中的一张有奖纸条带晚会结束后进行开奖。
5. 6点各主持人应入场做好主持准备理好节目清单
6. 6：55劲舞开场活跃会场气氛，而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方活动的主题活动的目的邀请的主席团人物介绍活动的赞助方。对新生要致以热烈的欢迎，宣布晚会的正式开始。
7. 晚会期间安排人员维序会场秩序。
8. 晚会后期进行奖品的派发 进行合影。
十二 晚会结束
1. 节目结束后派发奖品送走观众。
2 安排本会人员做好会后的打扫等工作。
3 晚会结束后对活动进行总结工作。
策划方：报关与国际货运代理协会
大学开学活动策划方案 篇8
活动名称：
“20xx年师大迎新生系列活动”（为冠名企业）
主办单位：
师范大学协和学院
支持媒体：
待定
冠名单位：
待定（出资企业）
协办单位：
待定（出资企业）
宣传推广：
天视文化飞皇文化
活动时间：
20xx年9月1日起
方案一：总冠名1家，冠名出资人民币6万
冠名赞助商权益：
1．冠名赞助商享有“20xx年师范大学协和学院迎新生系列活动”组织机构授权的冠名权；
2．冠名赞助商可以“20xx年师范大学协和学院迎新生系列活动”名义，经主办方授权许可后自行组织相关的媒体宣传及活动，宣传活动内容应经过主办方确认。
活动现场回报：
1、活动期间，迎新活动的各类报道中出现冠名赞助商logo及名称；
2、活动期间，校方指定地点可举办冠名赞助商产品推广活动；
3、活动期间，校方指定地点可派发企业宣传资料及产品样品赠品或纪念品；
4、活动期间，在合约规定的宣传物料上体现冠名赞助商广告，如：迎新手牌100个、迎新帐篷20个、迎新横幅20条，学生手册3千本等
5、冠名赞助商享有其logo服装提供，将供迎新晚会时使用，服装500件。
6、迎新晚会舞台主背景体现冠名赞助商的名字或者logo。
7、晚会演出现场广告牌4面。
8、活动期间，迎新生专线大巴车身体现冠名赞助商企业logo及名称，大巴共五辆，路线分别为火车站---师大新校区，汽车北站---师大新校区，汽车南站---师大新校区。
9、在迎新晚会上，主持人将重复提及冠名赞助商名称并表示感谢。
其他回报
1.扩大冠名赞助商在学生群体中的影响力，进一步提高其产品的销售额；
2.扩大冠名赞助商在福州市区及大学城区的影响力，大巴的车体广告有效的实现了这一功能。
效果评估
综上所述，我们将获得：
1.超值的广告回报；
2.赢得关注的新闻公关事件；
3.多达2万人次的传播受众，绝佳的事件营销机会；
4.参与文化事业的美誉，提升品牌高度；
5.经济效益的提升；
6.以文化手段展示实力的成就感。
宣传方式表现
幼儿园开学活动方案
通过开学，孩子们可以进入有规律的学习环境，接触到与自己年龄相仿的同伴，与其他儿童一起学习和交流，提高他们的社交能力和协作能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园开学活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！
幼儿园开学活动方案(篇1)
活动目标：
1. 欢迎新生幼儿的加入，让每个孩子感受到幼儿园的温暖与关爱。
2. 帮助新生幼儿尽快适应园所生活，建立起良好的自我适应能力。
3. 促进幼儿之间的相互了解和友谊，营造和谐的班级氛围。
活动准备：
1. 安排教师提前准备新生幼儿的欢迎礼物，如小礼品或欢迎卡片。
2. 整理幼儿园室内外的环境，营造欢迎开学的氛围。
3. 确保所有物品的安全性。
活动内容：
1. 欢迎仪式：
a. 校长或班主任发表开学致辞，欢迎新生幼儿的到来，并介绍园所的基本情况和活动安排。
b. 老师和老生为新生幼儿表演精彩的歌舞或小品，带给他们欢乐的开学记忆。
2. 互动游戏：
a. 班级拓展游戏：设置各种趣味活动，如拉绳比赛、接力比赛等，让幼儿之间建立起良好的沟通合作能力。
b. 幼儿认识游戏：教师通过游戏帮助幼儿互相了解，如幼儿才艺展示、自我介绍等。
3. 感受自然：
a. 室外观察游戏：带领幼儿到校园附近进行户外观察，让他们近距离观察大自然。
b. 植物种植活动：组织幼儿一起种植小花草，培养他们的爱护和责任心。
4. 安全教育：
a. 逃生演练：老师向幼儿教授简单的逃生方法，并进行模拟演练。
b. 交通安全：教师通过图片或视频的形式向幼儿普及基本的交通安全知识。
5. 家长互动：
a. 开放日活动：邀请家长到园所参观，了解幼儿的学习生活，促进家园合作。
b. 家园互动游戏：安排家长和孩子一起参与游戏，增进彼此的了解和亲子互动。
活动总结：
活动结束后，教师可以组织幼儿一起进行简短的反思，让他们表达对活动的感受和收获。
幼儿园开学活动方案(篇2)
活动目的：
1. 欢迎新生，帮助他们适应新环境，建立友谊；
2. 增强幼儿对学校的归属感；
3. 培养幼儿园集体意识和团队协作能力。
活动内容：
1. 开学仪式
- 在操场上举行开学仪式，由园长主持，向新生介绍幼儿园的规章制度和安全常识。
- 为每位新生颁发入学证书，并进行简单的介绍。
2. 游园会
- 在幼儿园校园内设立不同的游戏区，如绘画区、积木区、运动区等。
- 每个游戏区安排老师带领孩子们参与游戏，以促进新生之间的交流与合作。
3. 联欢会
- 在教室里组织联欢会，准备简单的舞蹈表演和儿童歌曲。
- 鼓励孩子们参与小合唱表演，展示自己的才艺，增加互动机会。
4. 学园探险
- 组织小组活动，让孩子们在校园内进行探险。
- 设立几个不同的站点，每个站点都有不同的任务和难题，通过完成任务获得奖励。
5. 儿童剧表演
- 邀请专业的剧团进行儿童剧表演，为新生带来一场精彩的视觉盛宴。
- 同时，鼓励有表演天赋的孩子参与小剧场的编排和表演。
6. 家长互动活动
- 邀请家长参与开学活动，开展亲子游戏和互动活动。
- 通过家长参与，帮助新生更好地适应幼儿园生活，并建立家园合作的良好关系。
活动时间安排：
第一天：
- 上午：开学仪式、校园参观
- 下午：游园会、互动游戏
第二天：
- 上午：联欢会、小合唱表演
- 下午：学园探险、任务完成
第三天：
- 上午：儿童剧表演
- 下午：家长互动活动、分享会
活动效果评估：
1. 观察幼儿的表现和反馈，了解他们对活动的喜好和参与程度；
2. 家长问卷调查，了解家长对活动的评价和建议；
3. 教师的观察和总结，进行活动效果分析和调整。
活动预算：
1. 节目表演费用：X元；
2. 儿童剧表演费用：X元；
3. 游戏道具和奖品购买费用：X元；
4. 食品和饮料费用：X元；
5. 活动物资和设备费用：X元。
幼儿园开学活动方案(篇3)
一、活动目标：
1. 帮助幼儿适应幼儿园新环境；
2. 培养幼儿园规则意识和团队合作能力；
3. 促进幼儿与教师、幼儿之间的情感交流。
二、活动内容：
1. 欢迎仪式：
a. 校长致辞；
b. 教师个人介绍；
c. 幼儿自我介绍。
2. 游戏活动：
a. 团队拓展游戏，如传送带游戏、踩气球比赛等；
b. 感知游戏，如触摸盒子、盲人接力等；
c. 智力游戏，如拼图比赛、抓阄游戏等。
3. 学习规则：
a. 剧场活动：根据幼儿园规则编排小话剧；
b. 规则游戏：通过游戏规则的学习，培养幼儿园规则意识。
4. 手工制作：
a. 制作个性化的名字牌；
b. 制作贴纸画作。
5. 情感交流：
a. 分组交流：将幼儿随机分成小组，分享开学前的生活经历；
b. 情感游戏：通过情感游戏培养幼儿之间的友谊和信任。
三、活动安排：
1. 活动时间：开学第一天；
2. 活动地点：教室、操场等；
3. 活动人员：所有幼儿和教工；
4. 活动流程：
a. 上午：欢迎仪式；
b. 下午：游戏活动与手工制作；
c. 定期进行情感交流和学习规则的活动。
四、活动评估：
1. 通过幼儿的参与情况和反馈来评估活动效果；
2. 教师观察幼儿在活动中的表现；
3. 学习规则的掌握情况。
五、活动总结：
通过开学活动，让幼儿园新生在欢乐的气氛中更快适应新环境，培养幼儿的团队合作能力、规则意识和情感交流能力，从而为他们的成长奠定良好的基础。
幼儿园开学活动方案(篇4)
一、活动目标
1.帮助新生了解幼儿园环境、老师和同学，快速适应幼儿园生活；
2.促进新老生之间的交流和合作，建立友谊和团队精神；
3.培养幼儿学习兴趣和动手能力；
4.增加幼儿园生活的乐趣和活力。
二、活动内容
1.开学仪式
- 集合全园师生，进行庄重的开学仪式。校长致辞，欢迎新老生，鼓励他们度过愉快的幼儿园生活。
- 进行升旗仪式，让幼儿了解国旗的含义和尊重国旗。
2.认识教室和老师
- 分小组进行教室参观，老师介绍教室的各个区域和物品，帮助幼儿快速熟悉教室环境。
- 老师自我介绍，展示自己的特长，并鼓励幼儿也分享自己的特长或兴趣。
3.团队合作游戏
- 组织各类团队合作游戏，如绳子跳、橡皮筋游戏等，让幼儿体验团队合作的重要性，并加强新老生之间的交流与合作。
4.手工制作
- 组织幼儿进行手工制作活动，如折纸、剪纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。
5.音乐舞蹈
- 进行简单的音乐和舞蹈欣赏活动，鼓励幼儿参与，培养他们对音乐和舞蹈的兴趣。
6.游园活动
- 进行幼儿园周边的游园活动，如参观花草园、做游戏等，增加幼儿园生活的乐趣和活力。
三、活动安排
1.开学仪式：上午9:00 - 9:30
2.认识教室和老师：上午9:30 - 10:00
3.团队合作游戏：上午10:00 - 11:00
4.手工制作：上午11:00 - 11:30
5.音乐舞蹈：下午2:00 - 2:30
6.游园活动：下午2:30 - 4:00
四、活动准备
1.准备开学仪式所需道具和装饰；
2.安排老师进行教室布置；
3.准备团队合作游戏所需物品；
4.准备手工制作所需材料；
5.准备音乐和舞蹈录音、扬声器等设备；
6.协调幼儿园周边的游园活动。
五、活动评估
1.观察幼儿参与活动的积极性和合作精神；
2.听取幼儿对活动的反馈和意见；
3.评估活动的目标是否达到，并根据评估结果进行调整和改进。
六、活动总结
1.组织幼儿进行活动总结和分享，鼓励他们表达活动中的收获和感想；
2.撰写活动总结报告，记录活动过程和结果，为以后类似活动提供参考。
幼儿园开学活动方案(篇5)
活动名称：欢乐开学日
活动目标：
1. 欢迎新生和老生返校，增强幼儿对幼儿园的归属感和学习兴趣。
2. 帮助幼儿顺利过渡到新的学期和适应新环境。
3. 快乐互动，促进幼儿之间的交流和团队合作能力。
活动时间：开学第一天
活动内容：
1. 欢迎仪式
- 学校领导致欢迎辞，介绍新学期的重要事项和目标。
- 幼儿表演开心的歌曲和舞蹈，展示活力和自信。
- 新生介绍自己，并和老生互动，建立友谊。
- 发放小礼物给新生，鼓励并欢迎他们。
2. 班级活动
- 分小组进行互动游戏，鼓励幼儿团队合作和同伴关系的建立。
- 进行简单的手工制作活动，如制作友谊手链或欢迎卡。
- 举办小小演讲比赛，鼓励幼儿展示自己。
- 组织班级合影，记录开学日的美好瞬间。
3. 户外活动
- 进行园区探索活动，引导幼儿认识和探索自己的学习环境。
- 进行小型运动会，如跳绳比赛、接力赛等，增强幼儿身体素质。
- 开展大型拓展活动，提升幼儿的团队合作和挑战自我的能力。
4. 健康教育
- 进行交通安全教育，教幼儿正确、安全地穿梭于校园和家庭之间。
- 开展饮食健康教育，介绍合理饮食和卫生习惯的重要性。
- 进行简单的卫生常识教育，如手部卫生和口腔卫生。
5. 家长互动
- 邀请家长参与到开学日的活动中，提高家园合作。
- 举办家长座谈会，介绍学校新学期的计划和期望，答疑解惑。
- 开展亲子活动，如家长和幼儿一起制作美食或手工艺品。
活动结束：
活动结束时，向家长和幼儿发放活动证书或奖章，鼓励他们继续努力学习和参与幼儿园的活动。同时，对活动取得的成果和幼儿园全体师生的辛勤付出表示感谢和祝福。
幼儿园开学活动方案(篇6)
活动目的：为幼儿园新生和老生提供一个快乐、有趣的开学活动，促进幼儿的交流和融入，增强幼儿对学习的积极性。
活动时间：开学第一天上午
活动地点：幼儿园室内活动场所和户外操场
活动流程：
1. 欢迎仪式（30分钟）
- 幼儿园成长歌曲演唱表演
- 祝福新生和老生开学的短篇话剧表演
- 幼儿园领导致辞
2. 分班交流（30分钟）
- 教室安排新生和老生坐在一起
- 班主任介绍新生和老生的名字、兴趣爱好等信息
- 老生带领新生参观教室，介绍学习和生活的规则和习惯
3. 游戏互动（60分钟）
- 活动1：跳绳比赛，分别进行新生和老生组别。
- 活动2：大家往中间拼命跑，老生抓住新生的肩膀，让新生带着老生继续跑，最后看谁的队伍最长。
- 活动3：合作传球游戏，新生和老生分为小组，同一个小组的孩子站成一列，传递球到队尾，看哪队传球最快。
4. 休息和补充能量（20分钟）
- 给孩子们准备小食物和饮料，让孩子们休息和补充能量。
5. 美术创作（40分钟）
- 提供纸、颜料、彩笔等美术用品
- 让孩子们自由发挥创作，表达自己的开学心情
- 为每位孩子准备一个开学的欢迎贺卡
6. 结束仪式（20分钟）
- 孩子们向家长展示自己的作品
- 教师对孩子们进行表扬和鼓励
- 最后进行开学庆祝的舞蹈或歌曲演唱
活动要求和准备：
- 活动需要提前进行场地布置，准备游戏器材和美术用品。
- 活动前需要进行统筹规划，确保各项环节顺利进行。
- 活动中要确保孩子们的安全，加强监护。
活动效果评估：
- 教师观察孩子们的参与度和沟通交流情况。
- 家长的反馈意见和满意度调查。
- 孩子们自己的表情和心理状态变化。
活动后的延伸：
- 持续关注新生的适应状况，开展相应的帮助和指导。
- 进一步提供幼儿园学习和生活的规则、习惯培养等主题活动。
幼儿园开学活动方案(篇7)
一、活动主题：快乐开学，共同成长
二、活动目的：
1.为幼儿创造良好的学习氛围，帮助他们适应新环境，建立信任感；
2.促进幼儿之间的交流与合作，培养团队意识；
3.引导幼儿从小养成积极向上、勇敢探索的品质；
4.增进幼儿与老师家长之间的互动与了解，形成良好的教育伙伴关系。
三、活动内容：
1.迎新仪式
a.院长致欢迎辞，介绍新老师和新同学；
b.老师和幼儿代表演讲，分享对新学期的期待；
c.欢迎各位家长参与并观摩。
2.欢乐游园
a.组织幼儿进行游园活动，参观幼儿园不同区域；
b.安排游戏、表演和互动环节，增进幼儿间的了解和交流；
c.鼓励幼儿尝试不同的游乐设施，培养勇敢探索的品质。
3.亲子互动
a.邀请家长参与与幼儿的亲子游戏，增进感情；
b.家长分享关于幼儿培养的心得和经验；
c.老师和家长共同探讨如何更好地教育和照顾幼儿。
4.主题课程
a.组织丰富多彩的主题课程，包括艺术、科学、音乐等领域；
b.通过亲身实践和探索，培养幼儿的观察力、动手能力等；
c.鼓励幼儿在探索过程中提出问题、分享新发现。
5.团队拓展
a.组织户外拓展活动，如拔河比赛、搭桥游戏等；
b.培养幼儿的团队合作意识和协作能力；
c.鼓励幼儿克服困难，充满信心和勇气。
四、活动准备：
1.活动物资准备：游戏器材、音乐设备、奖品等；
2.活动场地布置：舞台搭建、场地安全检查等；
3.人员配备：老师、家长志愿者、活动组织人员等；
4.宣传准备：制作活动海报、通知家长等。
五、活动时间安排：
1.开学前一天，进行迎新仪式和欢乐游园活动；
2.开学第一周，进行亲子互动和主题课程；
3.开学第二周，组织团队拓展活动；
4.活动结束后，进行总结和反思。
幼儿园开学活动方案(篇8)
活动目的：通过丰富多彩的活动，让幼儿们在开学第一天就充满好奇和活力，增强他们对幼儿园生活的兴趣和安全感。
活动时间：开学第一天上午
活动准备：
1.准备各类户外玩具，如小木马、秋千、滑梯等。
2.准备大纸片、颜料等绘画用具。
3.准备各类益智玩具，如积木、拼图等。
4.准备音响设备，准备好适合幼儿喜爱的音乐。
5.准备一些小惊喜礼物，如小书、小糖果等。
活动流程：
1. 欢迎仪式（10分钟）
- 幼儿园老师和班主任在校门口迎接孩子们的到来，每位老师握手简单交谈以及送上一份小礼物。欢迎辞之后，带领幼儿们一同走进幼儿园教室。
2. 探险任务（30分钟）
- 在教室中，老师或班主任给每位幼儿发放一张"探险任务卡"，任务卡上有一些简单的任务要求。如：去找一个新朋友、去发现一个新的玩具等。
- 提醒幼儿们要带上自己的名字牌，让大家更容易记住新朋友的名字。
3. 欢迎交流环节（20分钟）
- 老师或班主任组织幼儿围成一个圆圈，一人一个宝座。
- 老师或班主任给每位幼儿一个机会，让他们轮流向大家介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。
4. 户外活动时间（30分钟）
- 带领幼儿们到幼儿园的户外场地进行活动。
- 提供各类户外玩具，让孩子们自由探索，增进彼此间的友谊。
5. 休息时间（15分钟）
- 幼儿们返回教室，休息片刻，可以饮用水或小吃。
- 提供音乐和舒缓的环境，帮助幼儿们放松心情。
6. 创意绘画（30分钟）
- 在纸板上放置颜料和画笔，鼓励幼儿们自由发挥创造力，绘画自己的开学第一天的场景或自己喜欢的事物。
7. 益智娱乐时间（30分钟）
- 在教室中设置几个益智游戏区，准备好积木、拼图等益智玩具。
- 鼓励幼儿们自由选择自己感兴趣的游戏，培养他们的观察能力和合作精神。
8. 结束仪式（10分钟）
- 老师或班主任召集所有幼儿围成圆圈，进行结束仪式。
- 播放快乐庆祝的音乐，鼓励幼儿围成一圈，跳舞或做简单的体操动作。
- 分发小惊喜礼物，让幼儿们带着快乐的心情回家。
活动总结：通过这次开学活动，幼儿们可以互相认识和交流，培养他们的合作能力和自主探索能力。同时，通过丰富多样的游戏和活动，让幼儿们体验到幼儿园的欢乐和温暖，提高他们对幼儿园的归属感和安全感。
幼儿园开学活动方案(篇9)
目标：欢迎学生们回到幼儿园，让他们适应新的环境和日常学习生活。
一、开学仪式
1. 召开简短的开学仪式，由园长致辞并欢迎新生和老生们。
2. 举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。
3. 通过游戏互动，让孩子们彼此认识，建立友谊。
二、适应环境
1. 按照学生的班级，安排分组参观幼儿园各个场所，包括教室、操场、图书馆等。
2. 向学生们介绍规章制度，包括如何保持教室整洁、如何使用图书馆等。
三、冰破“园区”
1. 举办亲子游戏，让家长和孩子一起参与，促进亲子关系，加强彼此的了解。
2. 在操场上设置各种游戏项目，如拔河、接力赛等，让学生之间建立友好的竞争意识。
四、手工制作
1. 组织学生们制作个性化的名牌，让他们有一份属于自己的特殊标识。
2. 进行简单的手工制作活动，如折纸、剪纸等，培养学生们的动手能力和创造力。
五、读书分享
1. 组织孩子们进行读书分享活动，让他们选择自己喜欢的绘本或童话故事，分享给其他同学，培养孩子们的语言表达能力和阅读兴趣。
2. 邀请父母或社区的志愿者来园，给孩子们朗读故事书。
六、小组活动
1. 设立小组，让学生们分组展开团队合作活动，如拼图游戏、角色扮演等，培养学生的合作精神和团队意识。
2. 设置小组任务，如设计一份幼儿园手册、制作一份幼儿园的宣传海报等。
七、课程体验
1. 制定多样化的课程安排，包括音乐、美术、体育等，让学生们充分体验不同的学科，培养兴趣。
2. 组织户外活动，如郊游、野餐等，让学生们亲近自然，增强体魄。