教你手指操-幼儿园小班体育活动教案

一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（ji嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。

二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

三节：一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。

四节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。

五节：（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

六节：一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

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幼儿园小班手指操（儿歌）

幼儿园小班手指操：小乌龟

小乌龟，不说话， （左拳叠在右拳上）

背着厚壳爬爬爬， （右手伸出大拇指点2下）

爬到水里会游泳， （左右晃动）

爬上岸来伸尾巴。 （伸出小拇指）

幼儿园小班手指操：花儿开

春天花儿开， （双手握拳慢慢打开）

朵朵真可爱， （对点小拇指2下、大拇指2下、中指1下）

只能用眼看， （两手手背相对，中指、大拇指向前伸，做兰花指）

不能用手摘。 （同上）

幼儿园小班手指操：土豆

土豆土豆丝儿， （双手握拳对击两下，拍手一下）

土豆土豆皮儿， （双手握拳对击两下，手背相拍一下）

土豆丝儿土豆皮儿， （双手握拳对击一下，拍手一下）

土豆皮儿土豆丝儿。 （双手握拳对击一下，手背相拍一下）

幼儿园小班手指操：抬妞妞

一二三，爬竹竿， （拍手3下，左手直立，右手从左手手腕爬到指尖）

四五六，踢足球， （拍腿3下，双手握拳捶腿）

七八九，手搭手， （双手握拳交替向上移动3次，手背搭手背）

搭个花骄抬妞妞。 （手背搭手背左右晃动）

幼儿园小班手指操：敲小鼓

上敲鼓咚咚， （五指并拢食指向上分开、合上4次）

下敲咚咚鼓， （五指并拢小拇指向下分开、合上4次）

上下一起敲， （五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次）

小鼓咚咚咚。 （五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次）

幼儿园小班手指操：看着容易做着难

瓜子这么尖， （双手五指合拢在体前）

河叶这么宽， （双手平打开，手心向上）

饺子这么长， （双手平打开的基础上，大拇指向外，四指合拢）

看着容易做着难。 （右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，再轮流交换指向）

幼儿园小班手指操：幸福的家

我有一个幸福的家， （拍手双手打开呈花状）

有爸爸有妈妈， （左手掌、右手掌分别对扇两下）

我们相亲又相爱， （五个手指头依次对碰）

快快乐乐笑哈哈。 （拇指与食指对绕，最后双手抓挠）

幼儿园小班手指操：四季歌

春天草出头， （双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）

夏天树盖头， （左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状）

秋天麦浪随风摆， (左右手前后交叉做麦浪摆动4次)

冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)

幼儿园小班手指操：小花炮

我是一只小花炮， （双手举在头顶，指尖相对）

穿红衣戴红帽， （双手交替在胸前转动手腕）

一点着一一 （右手伸直，食指前点）

噼里啪啦，噼里啪啦， （双手头顶打开）

又唱又跳。 （双脚即兴跳）

幼儿园小班手指操：两个好朋友

两个好朋友， （双手握拳，伸出食指）

出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行）

见面点点头， （两个食指相对弯一弯）

再来握握手。 （两个食指拉拉勾）

幼儿园小班手指操：找朋友

十个好朋友, （两手手心相对20公分，五指张开指尖向上直立）

见面手拉手, （两手指尖相碰）

一起行个礼, （两手五指交叉，指尖向下）

背后找朋友。 （两手手背对手背互相钩手指）

幼儿园小班手指操：小雨伞

小雨伞、真淘气，(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心成小伞状,左右交替做2次)

爱和雨滴玩游戏，(同上)

转一转，滴一滴，(左右手食指相对饶圈,食指向前点3下)

滚一滚，淅沥沥，(左右手握拳相对饶圈,五指下垂依次前后抖动)

滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对饶圈, 左右手食指相对饶圈,拍手3下)

幼儿园小班手指操：甜甜话

谢谢太阳来看我， (左右手握拳大拇指向前弯2下,食指拇指对成圆圈举高,右手举眉头上做看的姿势)

谢谢麻雀来叫我， (左右手握拳大拇指向前弯2下,做小鸟飞姿势)

谢谢妈妈 (左右手握拳大拇指向前弯2下,右手摸耳垂)

天天都爱我！ (右手手心向下在左拳上水平转2下,放在胸口)

幼儿园小班手指操：花儿卖香水

小花蕾，打开门， (左手手心向上合拢,慢慢打开)

干什么？卖香水。 (右手食指点左手掌心,右手手指做震动飞翔右上方)

小蝴蝶，飞飞飞， (手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)

绕着花蕾买香水。 (十指向下向胸口方向往上翻，手心相对捧成花瓶状)

幼儿园小班手指操：大拇哥

大拇哥，二拇弟， (左右手相对，伸出大拇指、食指)

中三娘，四小弟， (伸出中指、无名指)

小妞妞，来看戏， (伸出小拇指，弯曲4次)

手心手背心肝宝贝。 (双手伸出手心、手背；手心相靠、手背相靠)

幼儿园小班手指操：三明治

三明治，张开嘴， （左右手手心相对，大拇指夹在中间，其余四指张开、合上2次）

嘴里含一片小火腿。（四指交叉握起来，大拇指伸出来）

幼儿园小班手指操：小红帽

小红帽，问声好， （右手食指向左手钩手指4下）

大嘴巴奶奶开口笑， （左手伸出大拇指、食指张开合上2次）

大灰狼过来吞肚子里 （右手五指张开把左手包起来）

猎人剪开狼肚皮， （右手做剪刀状剪左拳）

救出了外婆和小红帽。 （左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）

幼儿园小班手指操：讲故事

风儿呼呼，吹个故事给云听，（双手伸直做刮风状左右摇摆，双手举头顶做波浪）

鱼儿溜溜，游个故事给海听，（左右手一前一后做小鱼游摆动，十指指尖向下从左向右抖动）

书儿翻翻，讲个故事给我听。（双手合掌、打开，左手食指指耳朵）

幼儿园小班手指操：走路

小鸟小鸟飞呀飞， （双手做鸟飞动作）

小兔小兔跳呀跳， （双手伸出食指、中指上下跳动）

小鱼小鱼游呀游， （指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）

小乌龟小乌龟爬呀爬 （五指并拢向前爬行）

幼儿园小班手指操：豆乖乖

小豆角，真可爱， （手掌相对动一动大拇指）

里面住着一个小乖乖， （手掌合拢把两个拇指藏在里面）

小朋友们把门开， （手掌平打开，手心向上，）

豆乖乖呀快出来。 （双手分开，四指相握，大拇指动一动。）

幼儿园小班手指操：斗斗飞

鸡鸡斗，斗斗鸡， （左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）

碰碰飞，飞飞碰， （左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）

飞到天上去吃虫， （两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）

落到地上啄白米。 （两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）

幼儿园小班语言活动教案《手指偶》

活动准备：

自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。

活动与指导：

1.认识手指：

“一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。

小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。

出示手指套，每个幼儿一个指套，玩“手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。

2.引起说儿歌的兴趣：“手指很能干，能做各种动作。”教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。

教师边做动作边念儿歌，引起幼儿的兴趣，然后带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。

3.复习朗诵儿歌“小羊买鱼”，出示角色头饰“羊”“狗”，分角色表演儿歌。

教案--手指偶的教学预期：

1、说儿歌配动作，手口协调。

2、认识手指，喜欢有一双能干的手。

附儿歌：

手指谣食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：

叽，叽，叽!

食指中指并拢，做把剪刀玩玩：

嚓，嚓，嚓!

五个手指捏捏，做个鎯头敲敲，咚，咚，咚!

伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：

好，好，好!

幼儿园小班体育活动教案――向手挑战

名称 小班体育教案――向手挑战

目标1.能根据要求活动手指和手臂。2.提高肢体动作能力的创造能力。准备一段节奏明快活泼的音乐。过程 1.我会做。――教师用手指着头部说：“这是我的头，你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说：“这是我的头。”――教师手指其他人体部位，提出类似问题。――引导幼儿闭眼做类似游戏，如用手摸肩，用手碰背等。2.向手挑战。――你能用尽可能多的办法活动自己的手指吗?――启发幼儿大胆创造，想出多种活动手指的办法。如拇指绕圈动作，捻指动作，弹指动作，弹琴动作，用食指和中指做剪刀状，等等。――引导幼儿听指令活动手指。如：你能尽最大可能张开五指吗?使幼儿体验手指充分伸展的感觉。――你能用你的手臂做些什么动作呢?――引导幼儿听指令接受挑战。如：你能让手臂像波浪一样运动吗?3.做做手指操。――在音乐声中，引导幼儿根据节奏创编、表演各种手部动作，感受、体验手部动作的灵活性。――带领幼儿做手指游戏(见附)。建议1.引导幼儿活动身体的特定部位，有利于探索人体运动的灵敏性、定向性，提高幼儿身体感知觉能力。2.可运用类似的方法引导幼儿探索人体各部位的游戏。附：手指游戏两间窗门紧闭的小屋，（将手捏成两个拳头）打开窗，迎来阳光，（用两手的拇指、食指做成两个小圈圈）10个又高又壮的小朋友，（举起10个手指）8点钟上幼儿园。（颤动手指）

幼儿园小班科学活动教案：《手指一家亲》

一、活动目标

1、通过有趣的游戏情景，了解五个手指的名称，知道手能做许多事情。

2、愿意观察和比较，知道手的样子是多种多样的

3、萌发爱护手的情感，初步了解保护手的方法

二、重难点

重点：了解五个手指的名称，知道手能做许多事情

难点：观察比较，知道自己的手和他人的手是不同的，初步了解保护手的方法

三、活动准备

1、手指偶：哥哥、弟弟、姐姐、妹妹

2、魔术袋：内装香蕉、海绵、猕猴桃等物品

3、保护小手的图片

四、活动过程

(一)故事情境导入

师：小朋友，今天我要带你去一个地方做客，看，这是谁的家？我们敲敲门问问看。哦，原来是小手一家！

（二）认识手指名称

师边操作指偶边讲故事：小手一家共同住在这个美丽的房子里，每到早上，手妈妈都会唱起好听的歌，把大家叫醒：大拇指哥哥醒来吧，食指弟弟醒来吧，中指姐姐醒来吧，无名指弟弟醒来吧了，小拇指妹妹醒来吧，大家都醒了，开始开心的游戏，你们喜欢手指宝宝吗？跟他们打个招呼吧！

师：你有手指宝宝吗？把他们找出来吧！小朋友们伸出手看一下，你们的小手和小伙伴的一样吗？和老师的一样吗？

师：我们的小手有大的，有小的，有的白白的，有的有点黑。他们都是不一样的.

（三）操作游戏：小手摸一摸，感受手的触摸功能

师：刚才手妈妈告诉我说，它可是你们的好帮手呢，它能帮忙做什么？

师：手妈妈还想告诉你，我们的小手有一个很厉害的本领。（教师出示魔术袋）谁知道里面有些什么，让小手来告诉你。

请幼儿摸一摸， 摸出软的、硬的、光滑的、粗糙的东西。

师：小手真能干，有这么多的本领，哎呀！受伤了，怎么办？

（四）结束部分

1、师：天黑了，手指宝宝们，该洗澡啦！手心搓一搓、手背搓一搓、冲一冲、擦擦干，好干净！该睡觉了，手指妈妈说,小拇指睡了，无名指睡了，中指睡了，食指睡了大拇指睡了，大家都睡了……

2、教师带幼儿随音乐《拍拍手碰碰脚》游戏，结束活动

师：睡醒啦，我们和手指一家跳个舞吧！