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育儿心得:和孩子一起读书学习

发布时间:2020-09-18 幼儿园优秀说课稿和你在一起 幼师读书心得 亲子共读心得幼儿园

育儿心得:和孩子一起读书学习

我的女儿J子悦今年六岁半,现在在百蕊幼儿园上大班。每一个孩子都是父母心中的宝贝,我们都盼望着他们健康快乐、茁壮成长。在教育孩子的过程中,除了老师,父母同样扮演着重要的角色。

在这不经意的日子里,悦宝已经从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人“了,随着年龄的增长,自我意识,独立意识的增强,也不再是你眼中曾经的那个小宝宝了,她有时也会抓住大人的缺点提出意见,或是在心里质疑大人了。面对这个”小大人“,我们要知道孩子是大人的”复印件“,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一旦教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子”笨“、”没有出息“等等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成的”宏伟蓝图“拿来让孩子来替你去完成。童年的时光应该是金色的、自由的、快乐的,我们要做的只是”引导“和”鼓励“。

我们认为悦悦只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。父母要学会尊重孩子,在孩子的兴趣爱好方面,尊重她的个性发展,决不以家长的意志强迫她参加各种兴趣班。随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们要多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围。也希望自己能成为孩子的朋友,给孩子自由的成长空间,让孩子成为一个独立、自信、健康、善良的人。【Www.Zjan56.COM 赵老师教案网】

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育儿心得:和孩子一起成长


育儿心得:和孩子一起成长

转眼间女儿都开始上幼儿园小班了,送她第一次去幼儿园时,她对幼儿园充满了好奇,现在已习惯每天都要去幼儿园,孩子在一天天成长,也让我很幸福的和她一起成长。

改变自己的教育方式,最初,我与女儿相处的模式是:她不听话,无理取闹的时候,我会哄哄她,当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候,我会大发雷霆,甚至会动手打她两下,刚开始还有点效果,后来发现效果越来越差,她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来,反思自己,不能再用暴力了,在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静,再和她心平气和的谈谈,我自己也控制了情绪,轻易不发脾气,引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善,遇到问题能心平气和的解决。

培养孩子的阅读习惯,这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书,和她一起阅读,把它当做亲子活动。她还不会走路的时候,我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物,水果图片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢,慢慢就认识了图片,有了兴趣。到她会说话的时候,我会讲故事给她听,她会很有兴趣的听,一个故事让我讲好几遍,慢慢的孩子会复述我讲的故事了,她先会复述故事里的人物,指导复述一个完整的故事,现在都有自己的想象力了,给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书,虽不认识字但能知道图片上的内容,还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经,弟子规,虽然她现在不太懂,但是我们联系生活的种种和孩子去说,孩子也有了不错的理解。如:在吃东西的时候,她会先拿给外公外婆吃,还说:“长者先,幼者后”。上次她自己在看书的时候,忽然说了一句:少不学老何为,用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中,在生活中理解书中的内容,孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的,家长要有耐心慢慢引导,

引导孩子与人相处,例如我和她玩石头剪刀布的游戏,在玩的过程中她会要求我出什么,她要赢,不听她的她就不高兴。我和她说:你想赢,别人也想赢,游戏本身就有赢有输,是很正常的事情,你如果都让别人听你指挥,谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲,慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候,我一直对孩子说:要友好相处。你对别人友善,别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩,她和另一个小朋友同时要玩一个小车,两人都要玩都不让,她还跑过来和我说:“妈妈,她不让我。”我和她说:“那你为什么不让别人先玩呢,你不让别人,就不能要求别人让你,这是共有的玩具,谁都可以玩,你谦让一点,可以和小朋友说,你先玩,玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理,就跑过去和小朋友说了,后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善,现在她与小朋友相处都还不错,有了明显的进步。

让我骄傲的是,今年夏天,我和她爸爸带着她去爬泰山,女儿真的很棒,爬到了山顶,在这过程中她也有不想爬的时候,我们一直鼓励她,给她加油,在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议,让你想不到,所以不要低估孩子,去培养她的耐心,毅力,孩子真的会带给你不同的,异想不到的惊喜。

在育儿的过程中,我在不断反思自己,和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱,孩子回馈我们的是健康成长,家庭因爱充满了阳光。

育儿心得:和孩子一起唱歌


育儿心得:和孩子一起唱歌

儿子出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。现在已经上了幼儿园大班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。

记得儿子小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从他进了幼儿园后,我们发现他开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在,儿子在家里每次吃饭都很快,并且都能把饭菜吃得干干净净。为此我深深感受到,幼儿园教育对孩子的成长,影响是很大的。自从上了幼儿园后,儿子的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

儿子从小就比较爱哭,一遇到什么事情先哭了再说,也许是我们家长太溺爱孩子的缘故,什么事都由着他,现在每当他遇到什么做不好的事情哭的时候,我们都会给他讲道理,“现在都7岁了,已经长大了,不能老是哭,要学会自己做,或者不会的问爸爸妈妈。”慢慢地,现在这种现象已经好转,有时不会的还会来问我们,平时还会给他一些鼓励让他觉得他在进步。

儿子比较喜欢唱歌,我下班或者休息的时候就会时不时的放一些适合他的音乐听,每次听音乐的时候都要我陪着他唱,耐心的教他一些歌词,音准,节奏什么的,他都会很好的掌握,口齿也比较清晰。现在能唱很多幼儿歌曲。唯一不足的就是胆子小,每当有客人在叫他唱首歌的时候就不肯唱,在以后的生活中我会多锻炼他的胆子。有时我们去ktv唱歌的时候,我会把他带去也让他唱唱歌曲,有一次我点了一首我唱的歌曲,就没管他,我就自己拿起话筒在唱了,结果他生气了,我开始还不知道他为什么生气,于是我就问他怎么不开心了,妈妈给你点首儿歌唱。他就说不唱,我一定要问他问什么,他就说妈妈刚才你唱的那首歌我会唱,你却不给我唱。我说原来是这么回事啊,原来我们家雨轩这么厉害啊,妈妈平时唱的歌你都会唱了呀,真棒!妈妈马上让你唱。结果我们俩一起唱,唱完他开心的笑了,还说妈妈你唱的很多歌我都会唱。从那以后我发现我在家唱歌的时候他会很认真的听,有时也会和我一起唱,这也许就是孩子的一种兴趣爱好,所以在平时,我们应该多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的积极性。

现在许多家长都十分关注对孩子的教育,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在儿子小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、打鼓、语言训练,把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时,他又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。后来,老公对我说,孩子现在是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。应该根据他们的兴趣发展他们的能力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正的快乐。

育儿心得:陪着孩子一起学习


育儿心得:陪着孩子一起学习

上周回江苏,途径一个菌菇大棚。吃了这么多年的菌菇食品,第一次看到长在大棚里的菌菇,觉得好可爱啊。于是,赶快买了一些,让豪豪带来幼儿园,和小朋友们一起看看可爱的菌菇。

过了几天,就收到小李老师的邀请:“豪豪妈妈,可否邀请你来幼儿园一次,为小朋友们介绍一下菌菇的知识”。我顿时感觉:“呀,吃了这么多年菌菇,真的还不是太深刻的了解它的成长呢。”“好哒”虽然心里忐忑,但是还是欣然答应了老师的邀请。因为可以借此机会,深入豪豪班级看看。

说实话,准备给小朋友讲故事讲知识的资料过程,对我来说,亦是学习的过程。为了让小朋友们能够非常直观的了解菌菇的生长过程,我找了很多资料库,找了许多简单易懂的视频。同时还找了不同种类菌菇快速繁殖生长过程的视频。资料做好以后,先在家里和豪豪演示了一次,问了他的想法,观察了他的反应,看他听的比较开心,那么觉得这些资料小朋友应该会感兴趣。

果然,到班级给小朋友讲故事的时候,孩子们兴趣浓厚,尤其是在播放菌菇生长视频的时候,小朋友都争先恐后的看,而且还要重复播放了好几次才能满足他们观看的愿望。

看着大家非常感兴趣的样子,我也是很开心。平时做PPT都是工作资料和提案所用。这次做PPT,就是为小朋友讲故事,而且他们听的那么的开心和仔细。对我来说,也是一次非常愉悦的过程。

谢老师的邀请,感谢小朋友们的【捧场】。

我想:在豪豪的成长过程中,有很多很多需要去学习的东西。那么就让我陪着你一起学习着!快乐着!成长着!

育儿心得:和孩子一起,学做爸爸


育儿心得:和孩子一起,学做爸爸

每个孩子的降临都给这个家庭带来欢乐,同时也给爸爸妈妈带来挑战。

渐渐的随着孩子的成长,孩子身上的缺点逐渐暴露出来,成为每个家长不得不面对的问题,如何教育孩子成了作为父母心头烦心之事。

学做父母,再教育孩子

前几天看书看到这么一句话:“别以为生了孩子就是父母了。”孩子因为自从孩子降临以后,没有经过任何的培训,我就自然晋升上岗做了爸爸,也永远不会下岗。但是如何养育孩子,如何教育孩子又懂得多少呢?当然这是一个非常深奥的问题,每个家庭都有不一样的情况,作为父母的也不是什么都能学得会的。

相反,孩子长大了,有时候会来教育你了。有时候双休日了,想多睡一会了,孩子就会跟你说,太阳晒屁股了,要起床了。你在电脑前工作时间长了,孩子会跟你说,你玩电脑时间太长了,应该休息了。

所以,我们不要小看小孩子,我们父母应该去看一些书,学学如何做父母。如果真的有难度的话,可以在生活中,学学做父母的样子,给孩子多一些正面的榜样作用。

学做规矩,有条件地满足孩子

一位心理辅导老师说过一句话,3岁以前的孩子要给予无条件的满足和爱,给孩子以安全感。但是过了3岁,就应该给孩子有条件的满足。

在生活中,对于孩子合理的要求,作为家长应该给予满足,提高孩子的幸福指数,让孩子体会到爸爸妈妈都很在乎的。对孩子的不合理的要求,家长就要斟酌处理方式了,不能粗暴解决,也不能轻易妥协。当然这也是每个家长最难拿捏的一件事情。

孩子如果现在想买一个玩具,会事先跟我说,爸爸我想买一个什么玩具。我一般会问她为什么要买呀,到底有没有用,然后根据情况说星期天去买一个,或者你生日的时候再给你买,或者你做好什么事情了再给买,孩子也会很开心地答应下来。

学习尊重孩子,循序渐进

客观上,每个孩子身上,都有这样那样的缺点,但是在每个父母的心里,却都是那么完美,容不得别人说些不好的。但是看着孩子这里或哪里的不足,心头也比较的着急。

要正视孩子存在的不足,不要轻易埋怨孩子,尤其是学习上面的事。孩子的学习有一个学习、理解的过程,如果孩子某一些方面确实欠缺,那么作为家长应该多关心孩子,不要给予过重的心里负担,另一方面要帮助孩子一步一步去克服弥补不足。

比如,前阶段学校要孩子跳绳,孩子一个也不会,孩子妈妈教她一小时,还是一个也不会跳,妈妈就有一些急躁了,不要教了,让我去教了!但是这时候,孩子学得也不耐烦了,我跟她说,爸爸小时候也不会跳的,我们用绳子玩跳绳的游戏,以后每天我们都练几分钟,她要玩电脑了,让她练几分钟,她要吃东西了练几分。几天后从幼儿园回家,她高兴地告诉我她能跳1个了,我陪她高兴了半天,而且以后几天,天天回家练习,而且越跳越多了。

在平常的工作中,我也接触到一些孩子,看似很简单的事情不会做。确实孩子的个体差异不同,有些事情孩子竟然做不了,这就需要家长不要急躁,帮助他一步一步地学习,多花一点时间肯定会好起来的。

最后引用一句近几年内非常热门的话,这个世上有两件事情不能等,一是孝敬父母,二是教育孩子。如何教育孩子,教无定法,没有可以照搬照套的方法,每个父母都只能自己摸索,但是无论怎么说,作为孩子的父母,在工作之余,多陪陪孩子,和孩子交交心,在孩子的成长路上陪伴他一起走下去肯定是不会错的。

育儿心得:我和孩子一起涂鸦


育儿心得:我和孩子一起涂鸦

6岁时女儿对实物的认知已超出物的本身。做游戏时喜欢把沙发当高山,电灯当太阳,小纸盒子在空中抛来抛去当作飞船。甚至把碗碟放到鱼缸里充当海盗船,假想出美人鱼的故事。虽然想象力丰富却带有一定的破坏性。

6岁的孩子是家里的开心果。他们对大人的模仿学习已告一段落,思维和行为正处于荒谬与合理之间。这一阶段孩子的精神像充了电似的,特别富于幻想,经常异想天开地闹出一些笑话来,逗得大人很开心。不过有时候也会让人很难堪,因此遭大人的呵斥。

其实,只有孩子没有恶意,且尊重在场的人,他们所做的傻事与幼稚行为都是可以不加约束的。英国启蒙思想家约翰·洛克认为;一些无聊荒谬的事情既有助于孩子创造性的成长,也有助于孩子艺术探索活动的开展。

我以欣赏的态度对待孩子气的淘气,并不认为孩子的调皮有什么不好。我常用画画的方式疏导他们的恶作剧。

我不动声色地参与女儿的游戏,想办法在她的游戏中规范她的行为。最有效的方法是启发她把脑子里的故事画出来。这些故事往往很有趣,如“窗外看见不知名的动物”“汽车长着两条腿而动物却有四个轮子”“一只猫飞在空中”等等。幻想对于孩子极其重要,荒诞的想象刺激产生出新的知觉图像。如果能把图像画出来并把它制作成明信片,是对孩子创意想象的肯定。

女儿的想象千奇百怪却也十分有趣,浮想联翩的古怪问题大多是没有答案的。我把列出来作为问题的题目单,让其他孩子一起解决。

5岁小女孩秋彤笔下的牛和人物非常具象,她妈妈看她画画时,耐心地启发她扩大想象的范围,帮助她完成一幅组合作品。

1.住在冰淇淋屋里,会是怎样的?

2.家里的花盆开出来有魔力的花会是怎样的?

3.如果我是一只蝴蝶,贴在天花板上会看到什么?

4.如果城市架在树上会是怎样的?

5.你把外星人当宠物会是怎样呢?

6.如果儿童节那天来了个怪物,会怎样?

7.你种的果树,结出来的是鳄鱼蛋该怎么办?

8.动物园的动物背着书包进了幼儿园,会是怎样的一番景象?

9.如果小昆虫变成了巨人,它怎样骑车?

10.下雨的时候,小精灵打着雨伞飞在天空上会怎样?

11.小猪在树上怎样生活?

12.大象放风筝会是怎样的?

这些古怪的问题对于孩子极具诱惑,无论这些讨论题是否合理。好奇心促使他们参与,并愿意把自己的想象答案画出来。有的创意想法出人意料,稍加提炼即可变成艺术作品。

孩子们的想象大多是零散的,3?6岁的年龄还不具备严谨的思维能力。用童话故事帮助他们提高思维的组织能力是个好办法。我常为女儿诵读童话故事,特别是用诗歌写的故事。动人的故事会唤起女儿的想象,诗词中的句子能让她感受到语言的精妙。怎样才能把句子组织成好听的故事,大人有必要教她,相信孩子能听懂,并画得出来。在听诗歌的时候,要求女儿闭上眼睛,静静地想象语言所描述的内容。

海湾上有一棵绿橡树,

橡树上有一条金链子。

链子上有一只博学的猫,

不分昼夜地转来转去,

往左转,唱一支歌,向右转——讲个故事。

普希金的童话优美有趣,很讨孩子喜爱,我让女儿想象这只猫的样子,它穿着怎样的衣服?鼻子上是否架着一副外婆戴的老花眼镜?是否还抱着一本厚厚的书?边听边想象比单纯听故事用心,小时候读过的童话诗女儿记得很清楚,时时挂在嘴边。

林妖到处走,

水妖坐在树梢上,

怪兽的足迹印满无人知道的小路。

鸡爪上修房子,没有窗户,没有门。那里的石臼会走路,跟着妖婆走来走去;大灰狼守着牢房,美丽的公主淌着晶莹的泪……

虚幻的故事为女儿提供了想象的空间。听完诵读,女儿必须要重复一遍,以提高她的语言组织能力。还要求她把故事画出来,画画前,我小心地合上书本,避免她看到这首诗的插图而受到影响,用自己的想象描述童话诗的图像对女儿更有好处。

女儿在五六岁时画的诗歌插图,表现了她对该故事的喜爱。父母不能用成人对作品的理解要求孩子,孩子能把自己听到的故事画出来已经是很大的成功了。

孩子被动地接受知识,远不如通过自身体验获得的知识有价值。3?6岁的孩子对美的感觉非常敏感,这时候是感觉和智力飞速发展的阶段。优美的诗歌和绘画作为心灵教育,会为孩子建筑起精神家园,影响孩子的一生,因为,精神上感觉到美,生活才充实

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