幼儿园县实小附属幼儿园防震紧急疏散演练方案 县实小附属幼儿园防震紧急疏散演练方案

【演练目的】

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据县教育局文件的精神，我园根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案，通过安全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，特制定如下防震应急演练实施方案：

【演练形式】防震疏散演练【演练地点】幼儿园园内【演练对象】幼儿园全体师生【演练领导小组及职责】

1、突发事件应急指挥领导小组总指挥:王玉兰副总指挥：刘晓玲邢艳成员：各班班主任、配班教师、后勤人员2、现场分工：

(1)广播信号组：乔志友(2)医务组：孟民（提前准备好医药）(3)疏散防护组:牛廷平陈庆友童伟杜玉全【演练步骤】

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

【演练内容】

演练包括应急避震和疏散两个内容。警报声起，代表发生地震，教师带领幼儿进行应急避震。警报声结束后，代表主震结束，教师迅速组织幼儿进行疏散，以防余震发生。（听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。）1、地震发生时的应急避震方法：

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。

2、教会幼儿应该做到：WwW.yJS21.cOm

⑴要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

⑵在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

⑶躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

⑷卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

⑸在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

⑹洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

⑺在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

⑻老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、疏散的集中地点和路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

警报声结束后，代表主震结束，教师带领幼儿按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

⑴疏散线路：

三楼：大（1）、大（2）从东楼梯下；大（5）、大（6）从西楼梯东侧下，大（3）、大（4）从西楼梯西侧下，奔向大操场。

二楼：中（5）中（6）、大（7）班从南楼梯下；大（8）、大（9）、中（12）班走东楼梯，大（10）、大（14）从西楼梯东下；大（11）、大（12）、大（13）从西楼梯西下；一楼：中1、中2、中3、中4从南侧出口直接向学校大操场撤离；中7、中8从东侧出口直接向学校大操场撤离；中8、中11、小2、小1、中9走大厅门直接向学校大操场撤离。

⑵集中地点：

园内大操场，从西楼梯西下的班级撤离至操场西侧塑胶地面，其他班级撤离至操场东侧。每班排成4队，集中在一起。

⑶疏散要求：

①为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实、演练到位。

②全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

③各班幼儿在疏散时，由班主任统一指挥幼儿呈两列下，正班教师在队伍最前面，副班教师在队伍最后，疏散到操场后组织幼儿抱头蹲下。

④疏散防护人员负责查看各楼梯安全以及教室内有无幼儿遗漏。

⑤孟民负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。

【具体时间安排】

3：30应急指挥领导小组及成员各就各位3：32演练总指挥宣布防震演练开始。

3：33警报负责人拉响警笛。

3：33听到警笛后，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。

3：34警笛声结束后开始疏散，幼儿在各班主任的指挥下，有秩序地疏散到学校操场指定地点。（广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道）3：37待幼儿疏散到操场后班主任负责清点人数，负责疏散防护的人员迅速到责任班级检查有无滞留幼儿，检查完毕后向总指挥报告疏散总人数。

3：40防震疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次演练结束。

3：45疏散演练结束后，各班有秩序退场。

【演练结束】

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

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幼儿园县实小幼儿园防火演练预案 县实小幼儿园防火演练预案

为提高防火意识，坚持"关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈"的安全工作指导思想，做到安全防火警钟长鸣，如遇火情能及时处理，制定如下防火预案：

一、健全组织，成立防火领导小组组长：王玉兰副组长：刘晓玲乔志友成员：牛廷平陈庆友邢艳各级部主任二、领导小组成员分工：

园长王玉兰、各级部主任负责组织教师疏散班内幼儿。

副园长刘晓玲负责拨打火警电话119报警。

牛廷平陈庆友乔志友负责组织后勤人员灭火。

三、具体行动方案：

1、园长王玉兰、副园长刘晓玲、各级部主任负责组织教师疏散幼儿；2、班内两位教师具体分工：如发生火灾，带班教师迅速组织幼儿撤离现场，备课教师迅速从备课室回到教室，共同组织幼儿撤离，班主任在前面带幼儿从教室撤离，副班主任在后护送幼儿。

3、疏散线路：

三楼：大（1）、大（2）从东楼梯下；大（5）、大（6）从西楼梯东侧下，大（3）、大（4）从西楼梯西侧下，奔向大操场。

二楼：中（5）中（6）、大（7）班从南楼梯下；大（8）、大（9）、中（12）班走东楼梯，大（10）、大（14）从西楼梯东下；大（11）、大（12）、大（13）从西楼梯西下；一楼：中1、中2、中3、中4从南侧出口直接向学校大操场撤离；中7、中8从东侧出口直接向学校大操场撤离；中8、中11、小2、小1、中9走大厅门直接向学校大操场撤离。

4、集中地点：园内大操场，从西楼梯西下的班级撤离至操场西侧塑胶地面，其他班级撤离至操场东侧。每班排成4队，集中在一起。

5、牛廷平、陈庆友、乔志友等分别组织后勤人员迅速灭火。具体分工：牛廷平、童伟用一楼消防栓灭火；陈庆友、杜玉全用二楼的消防栓灭火，乔志友、左玉国用三楼的消防栓灭火，其他后勤人员用灭火器或水进行灭火。

幼儿园地震应急疏散演练活动方案收藏(3篇)

地震给人类带来了巨大的生命财产损失，然而值得一提的是，如果发生地震了，我们可以自救，而且还有强大的国家在呢。如果是在户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。那么怎样才能写好地震应急预案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“幼儿园地震应急疏散演练活动方案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿园地震应急疏散演练活动方案【篇一】

为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾害，保障中心财产和宾客员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案：

一、地震应急处理领导小组

组长：xxx

执行组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

发生突发事件时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。

主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。

二、各组任务与职责

（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）

负责人：xxx

1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气主要职责：组织指挥全院师生迅速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；

5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）

负责人：xxx

1、准备充足的药品，器械和设备；

2、根据领导小组命令，立即进行现场救护；

3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）

负责人：xxx

1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中心安全稳定；

2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况；

3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作；

4、维护治安，严防各种破坏活动；

5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；

6、疏导中心交通。

（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）

负责人：xxx

幼儿园地震应急疏散演练活动方案【篇二】

一、指导思想

为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组

组长：电话：

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的.防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

3、撤离线路及集合地点：

小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

集合地点及相关要求：

地点：幼儿园操场

要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

六、纪律要求

1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。

幼儿园地震应急疏散演练活动方案【篇三】

一、编制目的

为保证学校地震应急工作有效进行，最大限度地减轻地震灾害给学校师生生命和财产带来的损失，特制定本应急预案。

二、编制依据

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》。结合我校实际情况，特制定本应急预案。

三、适用范围

本校处置地震灾害事件的应急活动。

四、工作原则

地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“以人为本”、“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对师生进行安全知识教育，高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推诿、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。

五、组织机构及职责

学校成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、个工作组组成及职责见附件。

六、震前应急准备

震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。

1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在学校操场正中，总指挥电话：

2、由指挥部办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；学校经常组织开展防震科普知识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

6、出现地震谣传，校办公室要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

七、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作，包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。

学校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应

1、召开校抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

八、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责；

２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导；

６、必要时请求援助。

九、安全防护及救援行动

应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

医疗救护小组：协助医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。

幼儿园地震疏散演练活动方案推荐四篇

我们人类在自然灾害面前就像是蝼蚁一般，弹指可灭！然而值得一提的是，地震中不止有失望，还有爱与希望。在地震没来之前，我们需要认真学习预防地震的知识。那么好的地震应急预案都有哪些内容？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“幼儿园地震疏散演练活动方案”，供大家在学习上作为一个参考。

幼儿园地震疏散演练活动方案(篇一)

一、总则

1、编制目的及依据

为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《县地震应急预案》，结合我镇实际，编制本预案。

2、适用范围

本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。

3、地震应急响应分级与启动条件

3.1破坏性地震应急响应

本镇境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本镇，造成人员伤亡或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。

3.2有感地震应急响应

本镇境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本镇有感时，启动有感地震应急响应流程。

3.3地震谣传事件应急响应

当本镇境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。

二、组织机构

成立镇抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。县抗震救灾现场指挥部成立后，镇抗震救灾先期处置工作结束。镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。

总指挥：xx

副总指挥：xx

成员：xx

三、主要职责

（一）破坏性地震应急响应

破坏性地震发生后，镇抗震救灾指挥部立即启动运作，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。主要工作职责如下：

1、灾情收集与上报

分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。地震发生后，立即带领xxx、xxx等赶赴灾区。

（1）开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；

（2）开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；

（3）每隔1小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。

2、抢险救灾

镇长或党委副书记负责人员抢救工作。地震发生后，立即带领xxx、xxx等赶赴灾区各村（居）。

（1）组织救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；

（2）配合上级救援队伍开展抢救工作。

（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大蔓延。

3、伤员救治

分管医疗卫生的镇领导负责伤员救治工作。地震发生后，立即带领xx、xx等赶赴镇卫生院和震区医疗点。

（1）组织开展伤员救治工作，视情况需要，在人员伤亡集中的村（居）设置医疗救护点；

（2）医疗救护力量不足时，提出请求支援方案。

（3）加强卫生防疫工作，配合上级卫生部门及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。

4、治安维护

分管治安的镇领导负责治安维护工作。地震发生后，立即带领xxx、xx等，组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。

（1）预防和打击各种违法犯罪活动，做好震区社会秩序维护工作；

（2）根据应急处置需要，对现场及相关通道实行交通管制；

（3）做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。

5、宣传报道

分管宣传的镇领导负责，xxx、xxx等共同参加，做好震后的宣传报道工作。

（1）通过各种手段动员全镇力量，积极参与抗震救灾工作；

（2）迅速与县地震部门取得联系，了解震情及地震发展趋势，按照上级统一口径，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；

（3）做好舆情收集分析，每隔1小时通过电话或通讯软件等向乡（镇）指挥部报告一次，如有负面舆情，立即报告；

（4）配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。

6、综合保障

镇分管政工领导负责地震应急保障工作，xx、xx等协助。

（1）做好全镇应急人员的生活保障工作。

（2）做好上级救灾人员接洽工作，协助安排办公、食宿、向导等相关事宜。

（3）配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。

（二）有感地震应急响应

有感地震发生后，镇党委和政府主要职责是：

1、尽快收集震情、社情信息，上报县政府；

2、加强防震减灾知识宣传，维护社会稳定；

3、协助地震部门开展地震科学考察等。

（三）地震谣传事件应急响应

当本辖区内或邻镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，负责宣传报道工作的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息，上报县政府及县地震局，协助上级公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。

四、应急结束

地震灾害的紧急处置工作完成，地震引发的次生灾害后果基本消除，灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序，上级抗震救灾指挥部宣布灾区震后应急期结束时，我镇地震应急结束。

五、其他事项

1、预案管理与更新

本预案由镇党委和政府按照有关规定发布并报县抗震救灾指挥部办公室备案。

为提高预案的科学性、时效性和可操作性，需及时对预案进行修订，预案的更新期限最长不超过3年。

2、预案实施时间

本预案自印发之日起施行。

幼儿园地震疏散演练活动方案(篇二)

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

幼儿园地震疏散演练活动方案(篇三)

（一）预防措施

1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。

5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。

6、成立防地震等自然灾害领导小组。

（二）现场处置及救援措施

1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

（三）事故报告及现场保护

1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。

3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。

4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

（四）事故调查及处理

1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。

3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

幼儿园地震疏散演练活动方案(篇四)

一、指导思想

为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组

组长：电话：

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的.防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任或科任教师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

3、撤离线路及集合地点：

小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。

集合地点及相关要求：

地点：幼儿园操场

要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。

六、纪律要求

1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。

幼儿园紧急疏散预案(集锦3篇)

不为明天做好准备的人是没有未来的，幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？小编特别为你收集的“幼儿园紧急疏散预案(集锦3篇)”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

幼儿园紧急疏散预案 篇1

幼儿园逃生应急疏散预案

总指挥：宋岩副指挥：刘琰

任务：全面指挥，组织各行动组统一行动，最大限度保证人员的安全。

一、第一梯队——通讯联络组

组长：王玲娣组员：罗永新邴爱香（一二）

任务：拨打119时火警或学校01110电话报警，报名单位、详细地址、部位和物资、报警人员姓名和报警电话，并到主要路口迎接救援车辆。

二、第二梯队——疏散引导一组（一楼）负责人：周君彦

一楼组长：叶宏、马青 组员：一楼所在全体工作人员、伙房人员

任务：发生紧急状况时，总指挥宋岩立刻对全体人员发出紧急疏散指令。王生平立刻关闭关闭全楼总电源，完全打开大厅两个大门，并迅速通知门口安保人员，保安人员立刻分别到两个大门处站立，随时准备打开大门疏散。杜美林立即关闭伙房总电闸及煤气，并打开一楼楼梯下的北门，保持通畅，协助小小班教师疏散孩子。各班保育员关闭各班电源，迅速完全打开本班大门，保证撤离通道通畅。组长指挥组员迅速指挥各班人员从本班通道疏散。小一小二从大厅南门逃生，伙房从后门逃生；小小班从消防通道逃生。在逃生中，工作人员将幼儿安全放在首位，防止踩塌事故发生。撤离过程中三位工作人员分为班主任在前，配班教师在中，保育员在后。各班教师带领幼儿到园南大门处集合并清点人数。

一楼负责人和组长指挥本部门人员紧急疏散到安全场所，一楼负责人和保安1（陈西刚）检查室内是否有滞留人员，帮助受伤者撤离，沿途关闭楼层走廊中的所有电源后迅速撤离。

三、第三梯队——疏散引导二组（二楼）负责人：刘琰（关闭二楼电源）

二楼组长：孙晓青、邵丽娜组员：二楼全体工作人员

任务：各班保育员迅速完全打开本班大门，保证撤离通道通畅，各班班主任在组长的指挥下，迅速又安全通道撤离，撤离时各班人员注意孩子安全，避免踩塌和摔伤。大一班从本班消防通道撤离，大二班经由西楼梯到大厅西门撤离到院子。中一班和中二班从北楼梯大厅南门处撤离，撤离过程中三位工作人员分为班主任在前，配班教师在中，保育员在后。各班教师带领幼儿到园南大门处集合并清点人数。

二楼负责人和组长指挥本部门人员紧急疏散到安全场所，二楼负责人和保安1（陈西刚）检查室内是否有滞留人员，帮助受伤者撤离，沿途关闭楼层走廊中的所有电源后迅速撤离。

四、各班集中上报给总指挥撤离人数，总指挥核对人数后总结本次活动。各班工作人员回班后注意给予班级幼儿一定的心理安慰和疏导，并作小结。

各梯队人员将根据学年所处教室位置进行相应的调整。

幼儿园紧急疏散预案 篇2

托克逊县城镇中心双语幼儿园紧急疏散预案为防范学校安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻党中央、国务院领导的重要批示精神，执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针, 以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在教育局的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作领导小组

组 长：常玉琴（园长）

副组长：尤春（副园长）、热孜万古丽〃艾尼（副园长）

成员：宋秀丽、吕永莉、周燕、郑红霞、左胜英、古丽加娜提〃外力

三、工作内容及要求

1．加强安全防范的宣传教育工作，提高全园师生的安全防范意识，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对幼儿进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警，当班教师要引导幼儿疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

6、加强幼儿园的日常监管，对违反幼儿园消防安全规定的人和事要严肃处理。

四、紧急疏散过程纪律要求

1．一切行动听指挥，不得违抗命令。

2．严禁幼儿喊叫、推搡、滞留。

3．楼内人员只准出不准进，不得逆向通行。

4．党员、干部让群众，教师让幼儿，高年级让低年级。

5．指挥人员有权处理现场突发性事件。

6．各指挥人员不得脱离指挥岗位。

五、紧急疏散责任人及幼儿疏散路线

1．园长全面负责全校师生的紧急疏散指挥与调度；

2．副园长协助校长指挥与调度，负责操场及两个通道出口的人员组织

与调度。

3．吕永莉负责组织总务处提供所需物资的供应和受伤人员生活用品的保障；瞿新磊、外力负责清理通道障碍，4．校医左胜英及已到达操场的教师负责对受伤人员的现场抢救、送医院救护等。

5．尤春负责已到操场上的幼儿的组织与调度。

6办公室内的教师在下楼过程中要协助各楼层负责的教师对在走廊及楼梯上的幼儿做好疏导，使幼儿能快速有序的到达操场上安全地带。

7．各位在教室上课的教师负责组织好本教室的所有幼儿，按着指定路线积极有序疏导幼儿。如遇火灾，不得组织幼儿灭火。

楼层（三楼）东楼梯 负责人：左胜英 西楼梯 负责人：古丽加娜提

（二楼）东楼梯 负责人：郑红霞 西楼梯 负责人：宋秀丽（一楼）东楼梯 负责人：吕永莉西楼梯 负责人：周燕

六、善后处理

1、疏散结束后，要保护好现场，班主任要清点本班幼儿人数，并向教导处人员报告疏散情况。

2、班主任对没及时撤离的幼儿，要及时向公安人员提供具体方位，以便及时营救。

3、幼儿园领导和班主任要对受伤幼儿及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

4．成立相关组织，接待受伤幼儿家属并做好认真细致的解释工作。

5．协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

6．按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

托克逊县城镇中心双语幼儿园

2012年11月8日

幼儿园紧急疏散预案 篇3

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

（4）操场指挥员：各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点：

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

3、疏散要求与注意事项：

（1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。

（2）、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

（3）、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（4）、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

xx幼儿园

20xx年xx月xx日