幼儿园运动会亲子游戏
发布时间:2020-09-25 运动会幼儿园亲子游戏 幼儿园亲子运动会游戏 幼儿园运动会亲子游戏幼儿园运动会亲子游戏
大班运动会项目
项目一:宝贝智多星(大四班)
目的:1、增强幼儿手臂力量;2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;3、培养幼儿合作精神。
准备:独轮小推车自制大块拼图4套活动黑板四块
玩法:每组四位幼儿,每人手拿1/4块拼图。比赛开始时第一位幼儿先将自己的拼图块放入独轮车,双手推车跑到终点处将拼图从小车内取出,贴到黑板上,然后将小车推回起点交给第二位幼儿,如此反复进行,最先拼完4块拼图并返回起点的一组获胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、小车直线行进,不得进入他人跑道。
项目二:闯关小勇士(大一班)
目的:1、训练幼儿的腿部力量,及肢体协调性;2、训练幼儿的快速反应能力。
准备:圈4个,题板4个,地垫若干。
玩法:幼儿从起点出发,助跑跨跳跃过地垫小河。跑到前方放置的圈处,先跳入圈内,然后手拿圈从下至上穿过身体,放置在前方地下,再跳入圈内,重复动作,以此类推直至终点,并答对终点处题板上的题目,先到且答题正确者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、必须重复跳圈、穿圈的动作直至终点。
项目三:喜羊羊大战灰太狼(大二班)
目的:培养幼儿的手眼协调能力及平衡能力。
准备:沙包4个,独木桥4个,塑料墩子若干,灰太狼模型4个。
玩法:幼儿头顶沙包从起点出发,走过独木桥,绕过墩子,来到终点,用手扔包投掷前方的灰太狼,随后跑步返回起点,先到者胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、沙包中途掉地必须停下,捡起重新放置头顶。
项目四:突击小士兵(大三班)
目的:1、锻炼幼儿的四肢协调性;2、培养幼儿勇敢不怕困难的品质。
准备:弧形梯4个,匍匐网4个,大型地垫若干,小旗4面
玩法:幼儿从起点处出发,匍匐前进经过匍匐网,爬过弧形梯,跑到终点小旗处,最快将旗举起者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、匍匐前进时不得碰触网绳。
亲子项目:灌篮高手(大三班大二班)
目的:1、锻炼幼儿运球跑的技能及投掷的能力;2、体验与父母合作的乐趣。
准备:球4个,长棒8根(长约60厘米),篮球架4个。
玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达后幼儿接过球,拍球到达终点,将球投入篮中。最快且投中者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、家长运球时如球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再继续前进。
中班体育项目
项目一:小猴摘桃(中三班)
目的:发展幼儿身体协调能力,培养幼儿跳跃能力。
准备:拱形门、桃子若干、挂桃子的绳子一条
玩法:幼儿扮演猴子,听口令向前跑,钻过拱形门,跳过小河,跑到终点桃子模型处,纵跳摘桃(每位幼儿摘一个),拿桃子原路返回。先到者为胜。
规则:1、听到口令方可起跑;2、钻、跳的动作不得碰触道具。
项目二:蜻蜓点水(中二班)
目的:1、锻炼平衡能力2、发展幼儿跑的动作及灵敏性
准备:一条跑道五个木桩篮子4个毛绒虫子荷叶蜻蜓头饰
玩法:幼儿从起点开始跑,至跑道三分之一处踩五个木桩向前走,下木桩拿篮子,将荷叶上的小虫捡拾到篮子里,跑向终点。先到者赢。
规则:1、听到口令后出发;2、幼儿必须从木桩上通过,如果掉下需从第一个木桩重新来过。
项目三:接力灌篮(中一班)
准备:每小组球4个,放球筐子4个,篮球架4个
玩法:每组两位幼儿在起点准备,听到口哨后第一位幼儿从起点起跑,接近终点处,从筐里捡起一个皮球,投入球篮返回起点,与第二位幼儿击掌后第二位幼儿跑向终点捡起一个皮球投入球篮,重复接力将四个皮球投完后先返回起点那一组为胜。
规则:1、听到口哨后才可起跑;2、每次返回起点,幼儿击掌后第二位幼儿才可起跑;3、每次接力幼儿必需将球投进球篮后方可返回,如果失败捡起皮球站到界线处再投,每次只投一个球。
项目四:趣味羊角球
目的:1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强动作协调性;2、培养幼儿自理能力。
准备:羊角球、汽车轮胎、衣饰架——摁扣(或系扣),桌子。
玩法:幼儿从起点听到口令骑上羊角球跳到中间轮胎处,把羊角球放到轮胎里,跑向终点系好扣子,返回跑到轮胎处取羊角球,跳着返回起点,先到为赢。
规则:1、听到口令方可出发;2、羊角球一定要放到轮胎里;3、扣子要全部扣好。
亲子项目:《毛毛虫》
目的:增强家长与幼儿的亲子关系,体验与父母合作的快乐。
准备:大呼啦圈每组两个
玩法:一位家长和幼儿在起点准备,另一位家长在终点等待。起点处有两个大呼啦圈,家长交替向前移动圈,幼儿跳圈前进,到终点后,一家三口把圈套在身上(三人纵队,家长一人套一圈,两圈重叠,孩子在两圈集合处),一起快速返回起点,先到者为胜。
规则:1、听到口令后方可前进;2、幼儿每次必须双脚跳到圈内;3、从终点返回途中圈必须套在三人身上,如有掉圈现象必须再次套好方可继续比赛。
小班运动项目
项目一:小兔拔萝卜(小二班)
目的:1、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;2、感受体育游戏的乐趣。
准备:小兔头饰每跑道6个塑料圈布做的萝卜每跑道两个
玩法:幼儿头戴头饰,挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起萝卜放入篮里,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可起跳;2、必须双脚落地跳。
项目二:学做解放军(小一班)
目标:1、锻炼幼儿钻爬的技能;2、培养竞争意识,感受活动乐趣。
准备:时光隧道小红旗若干
玩法:幼儿站在起点,听到口令后,钻过山洞(时光隧道),跑到终点捡起地上的小红旗高高举起,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、钻爬的动作要双腿跪地。
项目三:小熊过桥(小四班)
目的:锻炼幼儿的臂力和平衡能力。
准备:小熊头饰两个小水桶里装有沙包小桥
玩法:幼儿头戴头饰站在起点,听到口令跑向小桥,提起水桶走过小桥,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、如中途掉下小桥,在掉下的位置重新上桥再继续比赛。
项目四:小刺猬运果子(小三班)
目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。
准备:水果图片若干上面粘有双面胶海绵垫4个
玩法:幼儿站在起点,当哨声响起,跑向海绵地垫上,身体侧身滚过地垫上面的水果,然后跑回到终点,比比谁的速度快,谁身上的果子多就算获胜。
规则:1、听到哨音方可起跑;2、一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果,不能翻到别人的跑道。
亲子项目:给妈妈戴项链(小五班)
目的:体验和父母合作游戏的乐趣,培养爱父母的情感。
准备:绳子木珠
玩法:爸爸和幼儿站在起点,听到口令,迅速穿好项链后爸爸抱着幼儿跑到终点,妈妈在终点等候,幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可开始;2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回,不得用抱的姿势。
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幼儿园亲子游戏方案_幼儿园亲子趣味运动会活动方案
【活动主题】:趣味运动会
【活动目的】:
1、 学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】:
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
【活动时间】:待定
【活动内容】:
一、"袋鼠"接力(三个班一起)
准备:接力棒、分组
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
二、团结互助,才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
三、赶小猪(各班在各自区域进行)
准备: 皮球10个,小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!
四、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
五、运球游戏(各班进行)
准备: 皮球若干、框5个,
玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多谁获胜。
大腿肌肉运动游戏--亲子园运动游戏
找皮球主要目标:练习改变方向爬行活动材料:小皮球若干。指导要点:教师拿出一筐的小球,将球抛撒在活动教室里,并对孩子们说:“快爬过去拣皮球呀。”家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓励孩子继续爬。在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量,不要使宝宝过渡疲劳和兴奋。当孩子拿到球后,家长要及时鼓励宝宝。走迷宫主要目标:练习向制定方向走活动材料:纸条宽20厘米,长2米,上面有各种幼儿熟悉的图案。指导要点:教师沿着纸条走,宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具,边摇动,边念儿歌:“小宝宝,走走走,跟着老师,向前走。”教师再前面走,家长配合教师领着宝宝沿着纸条走,边走边引导宝宝认识只跳上的图案。建议:幼儿游戏多次以后,可将纸条围拢成一个蛇形,中间加入钻筒等辅助材料。宝宝走时,家长注意在旁边保护。爬大山主要目标:练习爬行翻越的能力,通过亲子游戏,增强亲子感情。指导要点:家长躺下做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲,抱一抱,然后爬下上。儿歌:爬爬爬,爬大山,爬上大山看一看,大山高,大山大,山上风光美如画。大龙球主要目标:练习宝宝手眼协调能力,使宝宝感受肢体运动的乐趣。活动材料:大龙球,空花球。音乐:舒缓,优美的音乐。指导要点:让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中的小空花球放到地上,游戏继续重复进行。当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺再球上,家长向前后左右慢慢的滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。然后家长可以和宝宝一块自由地玩大龙球。爬过山坡拍响铃主要目标:练习手膝爬行过障碍。活动材料:响铃若干个,松紧带一根2-3米长,山坡(自制)。指导要点:(1)家长于孩子同坐在地毯的一端,面向山坡和挂响铃处,。教师对宝宝说“宝宝,老师这里有好玩的响铃,爬过来,玩响铃吧”家长鼓励孩子鼓励孩子爬过山坡拿到响铃。家长要重点知道孩子爬行的方法。(2)孩子用手学会拍打响铃,或家长扶着身体用脚踢响铃,使铃声发出响声,家长与孩子共同游戏,根据孩子的兴趣可以反复进行2-3次。建议:(1)自制的山坡一定要稳固,以免孩子翻过山坡使摔下来,把孩子弄伤。(2)在家里可以用床上的枕头做障碍,在不同的位置用有趣的玩具引导宝宝练习爬行的动作,促经宝宝肢体的协调能力。
幼儿园亲子运动会_幼儿园开展亲子游戏全能赛活动方案
一、活动目标:
1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。
二、活动地点:xx幼儿园园内
三、活动时间:20xx年x月xx日
四、活动组织:
策划:
成员:
游戏负责(主班):小班段:
中班段:
大班段:
游戏辅佐(副班):小班段:
中班段:
大班段:
后 勤:各班保育员
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,
3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1.游戏卡、奖状准备:
2、点心准备(牛奶、蛋糕):
3、车辆停放安排:
八、奖项设置
小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。
中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。
幼儿园亲子活动游戏
幼儿园亲子活动游戏
1、吃饼干
玩法:家长蒙上眼睛,背起幼儿原地转三圈后走向饼干,用嘴咬住即完成。幼儿通过使用方位词,如左右、上下等指挥家长穿过障碍物去吃终点的饼干,先吃到者为胜。
2、撕名牌
玩法:在规定的区域内,家长背着幼儿(幼儿后背贴着自己的名字),幼儿之间在保护好自己名牌的前提下撕对方的名牌,没有被撕下名牌者为胜。
3、快乐板鞋
玩法:在规定的区域内,幼儿在前家长在后,穿上板鞋,家长把双手放在幼儿肩上,共同走向终点。
4、快乐贴贴贴
两名幼儿分别背靠背被一条绳子套住,两名家长分别站在幼儿对面的一条线后,游戏开始,每组幼儿使劲往自己家长那一边靠拢,当一方幼儿靠近自己家长的线上时,家长往孩子脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位幼儿脸上的贴画多,就为最后获胜者。
5、运沙包
玩法:幼儿头顶沙包,双臂平举,中间要经过小桥,沿着指定路线到达目的地,然后将沙包交与家长,家长用双腿夹住沙包,沿原路返回。
6、灌篮高手
玩法:每人拿海洋球站在起点准备,听到口令,把20个球投向筐,家长将筐系在腰上,家长尽力去接孩子的球,孩子与家长共同数投中的成果。
7、蚂蚁搬家
玩法:孩子用筷子将花生从盘子里夹到碗里,家长再把花生从碗里夹到另一个碗里,规定时间内,夹的多的为胜。
6则亲子运动游戏
6则亲子运动游戏
一、亲子运动游戏:投投乐
游戏目标:1、练习单手或双手持物投掷,培养宝宝手眼动作的协调。2、体验运动游戏带来的快乐。游戏准备:大嘴巴立体动物小熊、巧虎、立体投投门、吹气玩具长颈鹿、喜洋洋、软包彩球、纸球、耙耙球、小塑料套圈若干、立体栏杆。游戏玩法:玩法一:幼儿手拿小球,对准动物大嘴巴投,投进者为胜,家长可多多鼓励幼儿,“大老虎肚子饿了,快快喂给它吃。”玩法二:幼儿从篮子里拿起耙耙球,投向投投门,投中了为胜。玩法三:幼儿从篮里拿圈,按设置的距离套进小动物圈,每次套三个圈圈,套中的为胜。指导建议:1、家长先了解游戏玩法,鼓励幼儿独立游戏。2、引导幼儿在游戏时注意安全,当心摔跤。3、鼓励宝宝尝试挑战。(以两栏杆设置不同投离,满足不同能力层次幼儿的挑战需求)二、亲子运动游戏:快乐的小司机
游戏目标:1、在模仿小司机开车的游戏中,发展幼儿手脚的协调能力。2、体验亲子游戏的快乐。
游戏准备:小树若干、障碍物、扭扭车、四轮平滑车游戏玩法:1、幼儿坐在扭扭车前面,家长坐在后面,双脚同时向前滑行。“S”型路线躲过路边的障碍物(小树)。2、幼儿坐在平滑车上双手抓住两侧,家长在后面提示宝宝双脚向前滑行。指导建议:1.家长在游戏过程中,要注意幼儿的安全。2、家长可以鼓励宝宝自己双脚向前滑行。3、以黄线为中心分为两组进行游戏,游戏过程中引导幼儿不要穿越黄线,撞倒障碍物、小树等。三、亲子小游戏:小乌龟爬爬爬
游戏目标:1、在小乌龟爬爬爬的游戏中,发展宝宝的爬行动作。2、体验亲子运动游戏的快乐。游戏准备:分两组,每组由几个垫子和山洞连接排好,上面放拱形门,玩具若干。游戏玩法:家长在垫子的一端手拿玩具,宝宝从垫子的另一端爬过来到家长手中拿玩具。指导建议:建议家长用语言和动作激励宝宝向前爬行:宝宝用力爬、宝宝向前爬,宝宝真正棒!四、亲子小游戏:聪明的小狗
游戏目标:1、通过扮小狗,和家人一起找骨头,发展幼儿平衡能力。2、体验找骨头游戏的乐趣。游戏准备:垫子,平衡木,独木桥、骨头、凳子、篮子游戏玩法:宝宝扮演小狗,家长拉着宝宝的手,走过平衡木搭成的路找到骨头,原路返回,将骨头放入篮子中。指导建议:1、游戏前先活动脚腕做热身。2、家长可以在活动中鼓励宝宝勇敢,大胆走平衡。五、亲子游戏二:钓鱼
目标:1、发展幼儿的小肌肉动作。准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法:1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。六、亲子游戏一:贴鼻子
目标:1、发展宝宝的语言表达能力,学着准确表达。准备:1、动物头像一个,2、动物鼻子一个。玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
秋季亲子游园活动(游园运动会)
设计意图
在幼儿园活动中,游园活动可以打破班界,让家长与孩子共同参与教师创设的各个游戏,感受活动的快乐气氛,留下愉快难忘的回忆。
总目标
1、感受活动愉快的气氛,愿意参加聚会等大型活动。
2、体验亲子活动的快乐,增进情感沟通。
活动准备
组织工作:与教师、家委会成员商讨游园活动内容;活动宣传:倡议书、邀请卡、活动指南、展报、横幅等;教研组确定活动内容,活动人员分工,协调后勤组成员,落实后勤物资。
物质准备:以班为单位,准备本班小活动所需物品;工作人员统一着装并佩戴工作牌,参与活动的家长佩戴入园卡;活动音乐。
活动过程
集中活动
1、升旗仪式。
2、全园幼儿齐唱园歌。
3、园长讲话,主持人宣布游园内容。
游园活动
家长带领幼儿自由选择参与小活动。
?亲子游戏馆一(小班)
小壁虎借尾巴
目的:培养灵活性及躲闪能力,增进亲子感情。
玩法:每组5对亲子参加。幼儿将“尾巴”系在身后,由家长背着,听到开始信号后互相间揪尾巴。在听到结束信号时能保住尾巴的家庭为胜。
盲人敲鼓
目的:增进亲子间的默契、协调配合能力以及信任感。
玩法:用眼罩蒙住幼儿的眼睛,听到信号后,让家长用语言提示幼儿走到终点并敲响打鼓,先敲响的为胜。
抢椅子
目的:培养灵活性及快速反应能力,体验与家长游戏的快乐。
玩法:场地中央放6把椅子,每组7对亲子参加,放动感音乐。家长抱着孩子随音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰。减1把椅子,剩下的人继续游戏,依次类推,最后1对亲子为胜。
?亲子游戏馆二(中大班)
天女散花
目的:发展手眼协调能力,锻炼投掷动作;体验亲子游戏的快乐和成就感。
玩法:家长与幼儿面对面分别站在标志线上,幼儿人手5朵“花”(毽子),听到开始的信号幼儿抛“花”,家长手持篓接“花”,接到“花”多的为优胜者。
小推车
目的:培养幼儿坚持勇敢的品质,增进亲子协调合作能力。
玩法:孩子双手撑住地面,家长双手提着孩子的双脚,两人组成“小推车”配合着向前走,看哪一组先到终点。
?亲子表演馆:亲子表演秀
目的:能在集体面前大方表现才艺,增强自信心;体验亲子合作表演的快乐。
玩法:亲子合作共同准备一个节目,参加表演馆的演出。
?亲子美术馆
亲子长卷画
目的:能用绘画、拓印等方式,发挥想象,大胆表达“快乐的节日”的绘画主题,体验亲子共同绘画的乐趣。
玩法:亲子共同构思表现的内容,分工合作,利用绘画、拓印等方式,共同进行创作。
废旧物品总动员
目的:培养动手能力,增强废品再利用意识,体验亲子制作的成就感。
玩法:利用亲子共同收集的购物袋、纸盒、瓶子、卫生纸筒、纸盘、各种纸张等废旧物品,进行创意制作,并将亲子共同制作的作品进行展示。
?亲子科学馆:科学小实验“水变清了”
目的:尝试探索让水变清澈的简单方法,感受亲子探究活动的乐趣。
准备:大橙汁瓶或可乐瓶制作的漏斗;洗菜后的污水,小盆,报纸,毛巾,纱布,海绵,透明的空杯若干,擦手布等;实验步骤图。
玩法:
(1) 第一次实验:自选一种材料制作过滤器过滤水,感知脏水过滤前和过滤后的变化。
(2) 第二次实验:自选两种不同的材料制作过滤器,感知不同过滤器过滤的水清澈度的不同。
(3) 第三次实验:用同一种过滤器过滤水,探究比较一次过滤和多次过滤的水清澈度的差异。
?亲子小厨房
目的:尝试制作小饼干,感受亲子共同进行饼干制作和加工的乐趣。
准备:烤箱、烤盘、打蛋机、鸡蛋、面粉、黄油、白糖。
玩法:
(1) 黄油软化后,加入糖,搅拌至黄油呈淡黄色。
(2) 将鸡蛋加入黄油中。
(3) 加入过筛后的面粉,搅拌均匀后,用手捏制呈表面光滑的面团。
(4) 用擀面杖擀至0.5厘米厚的面饼。
(5) 用各种饼干模型压出形状。
(6) 用牙签在饼干表面扎出各种造型。烤箱预热后,放入烤箱烘烤至表面黄色即可。
?沙池寻宝
目的:体验探索的乐趣,挖出“宝贝”。
准备:沙池、海洋球若干、标签贴、透明胶、奖品等。
玩法:
(1) 在若干海洋球上粘贴标有数字的标签贴,为了使标签牢固,可用透明胶在其上面封上。(为了让每个幼儿都能够寻的宝贝,标有数字的海洋球数量,根据全园幼儿总人数)
(2) 将有数字标签的海洋球及没有数字标签的海洋球零散的藏在沙里。
(3) 幼儿到达沙池后,自己找寻标有数字的海洋球。
(4) 幼儿拿着标有数字的海洋球,可以用来对奖品。(每个幼儿只可挖出一个标有数字的海洋球)
(5) 拿到奖品后,游园亲子活动结束。