在亲子活动中巧用家长资源的妙招

在亲子活动中巧用家长资源的妙招

随着科学教育观的深入，“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受，越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动，不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”作为婴幼儿教育主体机构的幼儿园，对亲子活动起着举足轻重的指导作用。也因此，我园加大了“亲子教育”的宣传力度，并设计了系列亲子活动，在充分挖掘家庭教育资源的同时，激励家长主动参与，实现了家园的有效互动，促进了幼儿的发展。

活动设计——想玩什么自己定

1．家委会中出方案

家长委员会是连接家长与幼儿园的纽带，为了凝聚和发挥家委会的核心力量，我园在开学初就成立了幼儿园家委会，在每次重大活动的时候，请家长们一起来出谋划策。来自不同行业的家长纷纷出谋划策，提出了一个个活动的“金点子”。比如“六一”节“小鬼当家”的活动，就是在大家的热烈讨论中出台的，让孩子与父母进行角色换位，在游戏中体验成人工作的艰辛，并培养孩子独立解决问题的能力。为了方案的具体落实，家长们又提出了很多新颖的想法，巧妙构思活动流程，“想玩什么自己定”，让家长们体验到了“自己说了算”的活动自主权。

2．家园共同磨细节

有了家长朋友们的参与，方案的设计更好地体现了以亲子为主体的活动目标，也让我们更多地了解到家长的需求和以往活动组织所存在的问题，方便了我们对工作的进一步完善。参与活动设计的家长主动当起了义务宣传员，让更多的家长了解我们在为孩子做些什么，怎么做的，使活动的成功有了更有力的保障。

材料准备——变废为宝显智慧

1．废旧材料巧收集

活动成功的背后，是活动材料的充分准备。老师们常常戏言：幼儿园是“废旧材料加工厂”。而家长，就是我们的废旧材料储备库。一个盒子、一个瓶子、一张袋子……在家长们的支持下，种类多、数量足的材料满足了各种活动所需。

2．求新求异秀材料

众人拾柴火焰高，家长策划点子新。在“变废为宝”制作材料的过程中，我们惊喜地看到了家长们与众不同的创意。如娱乐表演区的服装道具，家长们不仅使用了包装袋、广告纸、无纺布等多种材料，更借鉴时尚杂志为孩子们制作了精美的时装，让人看了惊叹不已。

活动组织——有模有样齐参与

1．投入角色互动乐

在家长们策划的“小鬼当家”活动中，家长对此次活动目标的理解程度超过以往任何一次活动，参与积极性非常高。而孩子们则拿出玩娃娃家游戏时做“爸爸妈妈”的架势，有模有样地带着家长参加各种活动。有的在“花店”里教爸爸妈妈做纸花，把花送给爸爸妈妈；有的在小吃店里喂爸爸妈妈吃点心，细心地照顾着爸爸妈妈；有的带爸爸妈妈逛“公园”，一本正经地介绍着“公园”里的景色……角色的投入，让家长和孩子一起在体验游戏快乐的同时，享受到彼此关爱的幸福。

2．形式多样添姿彩

在亲子活动中，灵活丰富的形式也是活动顺利的基石。有了家长的策划和参与，亲子活动无论在形式上还是在内容上都有了新的变化，活动的质量也有了很大的提高。如我们的“重阳节”活动，一改以往教师策划编排、幼儿表演慰问爷爷奶奶的传统形式，由爷爷奶奶唱主角，老少同台秀风采，家园共庆，亲子同乐，更使活动多姿多彩。正如有位家长的感叹：“新型的亲子同乐活动让我又找到了年轻时的感觉。”

3．交流反思共成长

每次活动结束后，我们注重收集家长朋友们对于本次活动的一些看法和建议，成功在哪，欠缺在哪，总结经验，为下次活动顺利展开提供了保证。在家长朋友们的反馈表中也可以看出他们对我们活动的肯定，这更增强了我们搞亲子活动的热情。活动后的交流反思，逐渐使我们的亲子活动走向成熟，呈现出勃勃生机。

“你的活动你做主”，将主动权交给我们的家长和孩子们，妙用资源，大大地增强了家园之间的情感共鸣，活动形式多样、生动有趣，教师、幼儿、家长这三位一体围绕着一个圆心在互动着、成长着。

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家长教导宝宝说话有妙招

整理了家长教导宝宝说话有妙招，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。

宝宝在一周岁的时候基本上就可以说出“妈妈、爸爸、大大”等简单的词语。长到3、4岁的时候，差不多就可以和大人完整的对话了，说出自己的想法。但是有的孩子因为种种原因，说话比较晚，或者喜欢用动作表示。那么家长教导宝宝说话有哪些妙招呢？

妙招一：给宝宝做导游

家长要好好的帮助宝宝认识这个世界，做好宝宝的导游。平时吃饭洗澡的时候，可以告诉宝宝这是在干什么，在带宝宝出门的时候，可以告诉宝宝，这是花，那是草，旁边是树等等，让宝宝对抽象的言语有具体的概念。

妙招二：给宝宝讲故事或朗读

经过很多家庭试验发现，多给宝宝讲故事或者朗读文章，可以让宝宝更多的感受到语言的魅力，更好的接受越来越多的词语，尽早摆脱咿咿呀呀的婴儿语言。

妙招三：照顾宝宝，改变说话习惯

家长想要教导宝宝说话，可以照顾宝宝的学习能力，适当的把语速放慢，还可以采用一些夸张的语气重复的说一些短语，也可以使用一些叠词，让宝宝更加熟悉。不要担心语气夸张、声调高扬会吓到宝宝，这会让宝宝的注意力更加集中。

而重复词语、放慢语速，可以让宝宝尽快理解适应，进而方便学习。

妙招四：和宝宝对话

当宝宝开始咿咿呀呀的和你交流的时候，你可以适当的回应宝宝，宝宝发现你在模仿他的时候，会非常开心。家长要用心分辨宝宝发声之后的需求，比如，宝宝哭了，那么他是饿了还是尿了，然后引导宝宝，满足宝宝的需求。

当孩子长大一些，已经掌握了简单的词汇之后，可以和宝宝对话交流，吃饭的时候，问宝宝是不是喜欢这个菜，告诉他喜欢吃的菜叫什么，宝宝对食物有兴趣，才会用心记。

除了教导宝宝的小妙招之外，家长还要了解宝宝说话晚的原因，对症解决，才能让宝宝开心说话。

常见原因一：语言交流少

现在孩子都是家里的宝贝，很多时候宝宝还没有用语言表达自己的意愿，家长已经从孩子的肢体语言中理解到，并且满足宝宝的要求。

有的孩子想要出门了，就会用手指门口的方向，这时候家长贴心的带孩子出门，可是没有言语的交流，会让孩子越来越依赖手势，不愿开口，不利于孩子语言发展。

常见原因二：生理原因

如果宝宝开口说话太晚，甚至没有开口的迹象，家长不妨看看宝宝是否由于生理原因而不会说话。孩子舌息带粘连或者听力存在问题，都会导致宝宝不说话。有些疾病也会影响宝宝说话，比如脑瘫。家长如果确定孩子存在生理问题，一定要尽早治疗。

常见原因三：心理原因

有些宝宝明显厌恶说话，家长要顾及到这类宝宝的需求，并且用宝宝习惯的交流方式交流，如果不这样，宝宝会减少和家长的交流，自己想要什么也会自己满足自己，自己做不到就放弃。不要感觉孩子这样是独立自强，这会为孩子未来的心理健康埋下隐患。

常见原因四：语言环境

孩子需要适合自己的语言环境进行学习，如果语言环境过于单一或者过于复杂，都不利于孩子学习语言。

很少和孩子说话或者和宝宝说话的人比较少，语言环境过于单一，宝宝说话会晚。如果家中人口音交杂，方言、普通话甚至是外语交错，会让孩子理解不到位，影响孩子学习说话。

宝宝说话晚，家长不用过于担心，只要排除生理原因，找到孩子开口晚的原因，然后加上合适的小妙招，一定会让宝宝享受和家长用语言交流的快乐。如果孩子因为生理原因，那么帮孩子尽早治疗，也会让孩子早开口。

在三伏天如何带孩子巧妙避暑

炎热的夏季对于孩子来说，确实会有一些不适，为了预防孩子中暑等症状，因此要注意采取一些巧妙的方法来避暑，保护孩子的健康。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“在三伏天如何带孩子巧妙避暑”，以供参考，欢迎收藏阅读！

在三伏天如何带孩子巧妙避暑

在三伏天，为了帮助孩子巧妙避暑，可以尝试以下方法：

1.合理安排室内活动：

在室内进行一些有趣的活动，例如绘画、手工制作、拼图等，可以让孩子在室内度过一段时间，避免暴露在炎热的气候中。

2.多喝水：

在炎热的天气下，一定要确保孩子充足的水分摄入。每天给孩子准备足够的水或其他饮料，并鼓励他们经常喝水。

3.合理安排户外活动时间：

尽量避免在气温最高的中午时分进行户外活动，室内温度较低或者早晚时分是较理想的户外活动时间段。

4.正确防晒：

如果必须在户外长时间活动，确保为孩子涂抹防晒霜，并给孩子穿上宽松、透气的衣服，戴上帽子和太阳镜，以防止暴晒伤害。

5.选择凉爽的户外活动：

可以选择一些具有水源的户外活动，如去游泳池、水上乐园等，让孩子在水中玩耍，既能消暑又能享受户外活动的乐趣。

6.室内通风降温：

在家中保持良好的室内通风，可以打开窗户或使用空调、风扇等设备来降低室内温度。

7.注意饮食搭配：

在三伏天，可以给孩子适量地摄入一些清凉的食物，如西瓜、冰淇淋、凉菜等，帮助他们降温。

8.温度适宜的室外活动：

可以选择一些温度适宜的室外活动，如郊游、野炊、露营等，选择海拔高一些的地方，温度较凉爽。

9.及时给孩子补充盐分：

在出汗较多的炎热天气里，孩子容易出现盐分不足的情况，可以适量给他们食用些含盐分的食物来补充。

案例：巧妙利用接孩子时光

爸爸妈妈每天都要到幼儿园接宝宝，这其实也是一段很好的亲子互动时间，如果能巧妙利用，则能提高孩子多方面的能力．这里给出你一点建议,不妨一试。

１、了解孩子的在园情况

把孩子送入幼儿园后，心中一定十分牵挂：孩子今天是怎样度过的？能适应幼儿园的生活吗？在从幼儿园接孩子回家途中，可引导他讲讲在园的一日生活，特别要让孩子讲出每天在园里最开心的事，借此可使孩子萌发喜爱幼儿园的情感。

２、询问孩子结识的小朋友

父母可以问问孩子今天班里是否来了新朋友？鼓励宝宝大胆与同伴交往，和每个孩子交朋友。教给孩子交往中的小技巧，如何与同伴友好相处，不争抢玩具。教孩子学用简单的礼貌用语，借此也可洞察孩子的交往能力。

３、启发孩子表演所学本领

幼儿园每天都会按计划进行相应的课程，家长去接孩子前，可以先看看孩子所在班级的周计划表，了解了每天的课程或游戏的名称，就可以有的放矢地引导孩子表演相关的内容。

４、锻炼孩子的徒步能力

现在家长接送孩子，要么用车，要么抱着、背着孩子。建议您接送孩子时与他一同步行，可设计游戏和孩子边走边玩，不断鼓励孩子。激发孩子识字的欲望，马路两旁有许多大型的喷绘广告牌、宽幅的标语、商场的招牌、路牌等等，上面的字比较醒目，可作为教孩子识字的好教材。

５、引导孩子认物

马路上的各式车辆、道路两旁的花草树木、不同风格的建筑物、显著的标志等都可以教孩子来认识。可先让他自己来回忆在哪里见过这种物体（书上、杂志上、卡片上、拼图上等等腰三角形），启发孩子说出它们的名称、颜色、形状、位置等，注意纠正孩子的字音，提醒孩子用较连贯完整的句子描述。

６、培养孩子点数、计数能力

上下楼梯时，在路上遇见过往行人、车辆时，看到路边的树木、电线杆、门牌号码等都可以让孩子来点数或计数。年龄小的孩子可按顺序进行点数，年龄大的可直接认识数字，或根据实际情况引导孩子用１０以内的数字做加减运算、编应用题等。

只要家长对时间利用得巧妙，就可以使孩子的观察、理解、分析、表达、耐力、识字、认物、点数等多方面的能力得到提高。

巧妙帮助害羞的孩子

导读：少让孩子在家中窝着，多出去交交朋友，和伙伴一起玩耍，家长要多引导孩子改变害羞的行为。

爱因斯坦、牛顿、李安、周杰伦、妮可？基德曼……这些相当有名气的人物在小时候也有许多害羞事件。但如果害羞的主角换成我们自己的宝宝，接受起来多多少少都有点儿困难。

大人们热情地想抱抱宝宝，但小家伙却头一扭将脸埋在父母的怀中或者躲到父母的身后；对着曾经见过两三次的大人，让他叫叔叔、阿姨，催促几次，终于小声地叫了，算是给妈妈面子；见到小朋友，一开始也不主动打招呼，扭扭捏捏或是冷冰冰的，需要别人主动而且友好地招呼他玩儿，才可能慢慢地活跃起来……

经常接到父母的咨询：我的宝宝小时候一点儿也不怕生，怎么大了却害羞起来？下面，就让我们一起来看看以下几个具有代表性的“害羞”事件吧。

线索1我6个月了，千万别抱我！

6个月以前，棒棒见谁都爱笑，大家都说棒棒是个小甜心。可是最近一段时间以来，棒棒却变得怕人了。姨妈好久不见棒棒，真想立刻亲亲他，但是棒棒小脸紧绷着，姨妈刚凑过去，棒棒就“啊呀”地叫着，好像在示威：你千万别抱我！姨妈强行把棒棒抱过去，小家伙不买账了，哇哇大哭起来。

你应该知道的

棒棒出现“陌生人焦虑”，也就是我们通常所说的“认生”。妈妈大可不必紧张，现在，棒棒已经可以区分熟悉的人和陌生人了。他与每天看护他的人——比如妈妈——形成了一种亲密依恋，妈妈就是棒棒的安全港湾；而不熟悉的人对棒棒来说可是一种危险信号，意味着不安全，棒棒当然要大声呼救了。

一般说来，婴幼儿在陌生环境中见陌生人的怯生程度比在自己家里高。看护人不在身边比在身边的怯生程度高，见儿童比成人容易亲近，更容易接受慈眉善目、语气和蔼的成人。

这样帮助“小害羞”

安全港湾自然过渡

先让小家伙明白：除了妈妈以外，爸爸、奶奶、爷爷也同样爱他，让棒棒逐渐适应不同的看护者。不要急于让棒棒和陌生人亲近，孩子需要慢慢接纳。在这个过程当中，妈妈要陪伴在他身边，帮助棒棒建立安全感。很快，棒棒就会轻松地度过这个阶段。

线索2就是不进别人家的门……

闹闹1岁半了，每次带闹闹去朋友家，妈妈都很发愁：闹闹死活不进朋友家的门，进去之后也要哭闹着回家，弄得妈妈手足无措。但是只要跟阿姨熟悉了之后，闹闹又活跃得像只小老虎，跟阿姨打得火热，还不停地表演节目，回家的时候又要动员半天，才肯离去。

你应该知道的

这是闹闹的一个气质特点。气质是宝宝与生俱来的对外界刺激的一种反应形式，是宝宝的一种天性。气质中有一个方面就是宝宝的“趋避性”：高趋向性的孩子见人“自来熟”，特别喜欢接近人，陌生人也无所畏惧。但是高回避的孩子，见人的第一反应就是回避，经过一段时间的预热之后，通常也能很好地适应环境。

这样帮助“小害羞”

理解和建立恰当期望

那些气质不容易接近的宝宝，虽然表面冷淡，但内心也愿意对人友好，经常也能够自得其乐。一分为二地看，这种特点可使孩子减少受不良影响的几率。

人们常说禀性难移，天生气质特点如此的孩子长大后往往仍然不主动，与性情相投的朋友在一起会轻松自在得多，否则容易紧张、少言寡语。这样的孩子虽然交友少但友情稳定、长久，只要他能开心快乐地度过每一天就不必过分担忧。

给予机会，循序渐进

如果是过分怯生，也会妨碍孩子的社会交往及适应能力。从孩子很小的时候就要开始降低怯生的程度，发展良好的交往能力。

创造接触新事物和社会交往的机会。从小听得多、看得多，就会习惯于接受各种新的事物，对物对人有较强的适应性。

在见到陌生人或到没有去过的地方之前，作好充分的准备工作。提前告诉孩子将要见到谁、见到什么、要去哪里、要做什么，这些将要发生的事情会给他带来什么好处，让孩子“心中有数”。

见到陌生人的时候，给孩子缓冲的时间。创造宽松的环境，让孩子逐渐熟悉陌生人。比如，轻松地为孩子介绍“阿姨是妈妈的朋友，阿姨也很喜欢宝宝”。不要刚去就要求孩子打招呼，这样会给孩子造成一定压力。

线索3从来不和小朋友一起玩。

文文性格比较内向，在家就喜欢一个人摆弄玩具。妈妈认为要充分放手，发挥文文的自主性，大人也有足够的时间做自己的事情。但是妈妈发现，每次带文文去小区玩，文文总是特立独行，从来不和小朋友一起玩，连个招呼都不打。

你应该知道的

文文不喜欢跟人接触，并不是怕人，而是一种回避。表现出好像根本没看见你，这和妈妈在看护文文过程中的“大撒把”有一些关系。妈妈在看护中没有满足文文的情感需要，和文文很少有交流和互动。文文让妈妈陪自己玩的时候，妈妈总是说：文文自己玩。逐渐地，文文开始认为：看来妈妈更喜欢让我自己玩，不喜欢跟我一起。文文就把注意力转移到自己的玩具上：看起来好像更专注于“物”而很少关注“人”了。

这样帮助“小害羞”

爱的关怀情感互动

多跟孩子进行一些爱的交流。孩子感到紧张的时候拥抱一下文文，告诉她：妈妈在文文身边。逐渐地，文文就学会怎么表达感情，怎么跟别人交流。

线索4躲在姥姥身后更安全。

冰冰3岁了，是姥姥一手带大的。冰冰就喜欢跟姥姥在一起。家里来了客人，冰冰总是躲在姥姥身后不敢出来。他也不喜欢甚至害怕跟小朋友玩。妈妈带冰冰去亲子园，无论他在玩多么喜欢的玩具，只要有别的孩子来，他就会吓得扔掉玩具躲到大人身后。

你应该知道的

深居简出，少与外界接触。有些宝宝从小就很少出家门、见到家以外的人。孩子被关在家中出于几种原因，如隔代看护的老人身体状况不好或者对孩子的安全过分担心；家长本身就内向、不善交际甚至有社交焦虑，很少有亲朋好友登门；父母工作忙没时间管孩子，在家中也常自顾自而缺乏与孩子游戏、对话、讲故事……孩子缺少跟小朋友玩耍的体验，在跟小朋友接触的时候就会焦虑、害怕。

这样帮助“小害羞”

站在身后，大胆鼓励

多带孩子去接触小朋友。一开始可以找小一点的小朋友一起玩，避免争抢玩具给孩子造成不愉快的体验，打消跟小朋友一起玩的积极性。慢慢再接触更多的小朋友，循序渐进，不要强迫孩子。如果他见到小朋友感到害怕，不要训斥和指责他，要接纳他，也可以抱抱他，给他一段适应的时间。等孩子放松下来再慢慢鼓励他：你们可以一起玩火车啊，看看谁的火车跑得快。

Tips“小害羞”最不需要的5句话

“真没用！”

“这孩子很害羞、怕见人。”

“XX小朋友多大方啊！”

“你哑巴了，又不叫人！”

“这又不是什么难事。”

幼儿园亲子活动家长感悟

当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的家长亲子活动心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇1

首先，非常感谢学校所有的教职工以及那些为大家服务的学生家长们，正是因为他们的精心谋划、严密组织、认真执行使得本次运动会取得了圆满的成功。

我的孩子在小三班学习，他们的口号是：小三班、小三班，人小志气大，比赛顶呱呱！每当孩子大声呼喊班级口号时，我都能感觉到那种孩子们的快乐和自信，相信小宝贝们也能感觉到什么叫集体荣誉感。

我觉得此次运动会主要有三方面的收获：一、本次亲子运动会的目标是激发幼儿与我们家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与我们家长之间的情感交流。在本次运动会中，我们的孩子收获了快乐与成功，家长们收获了童趣。二、我们小三班玩的游戏是《勇夺红旗》、《家庭总动员》，在这些游戏中大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，游戏过程中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了小选手们的风采，孩子们的个人能力也在活动中得到了培养。三、此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了合作的.意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

最后，我们家长希望幼儿园以后能组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们的家长还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇2

孩子的心灵需要父母的慰问，“亲子阅读”就是以阅读为纽带，为父母创造与孩子沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱。在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

07年的时候我就为女儿办理了温州少图馆的借书证，开始了她的读书生涯。幼儿园的的读书还只限于绘本类的书籍和每天晚上我们给她讲故事。那时候她会看着图片咯咯笑，也会为听到猴子捞碎了月亮而流眼泪。慢慢地她会认字了，于是我们就开始亲子接龙阅读，女儿读她认识的字，我们读她不认识的字，我给她读过《窗边的小豆豆》、《时代广场的蟋蟀》、《一年级的小朵朵》……就这样在小学前她的识字量大大得到了提高，但是在口头方面总是表达的不够明白。于是我让她每个月二次参加少图的'讲故事比赛，渐渐地口头方面也得到了锻炼。虽然进步的不是很理想，但是总算是在进步。

进入小学后的第一个学期的自主阅读不是很有兴趣，我们依然风雨无阻到少图借书，每次4本书。当然还是以我讲她听为主。同时我们参加了少图的“书海扬帆”活动（每周一期4个题目，让小朋友在指定4本书上找答案），这样也大大丰富她的知识面，提高了阅读能力。

过了一年级的寒假之后，我们发现她的阅读兴趣有了真正意义上的改变，可以自己看完一整本小说也不用问我了，碰到不认识的字可以自己去查字典了，并且要求我帮她的少图借书证升级，要一周可以借8本。呵呵，这样让我有了自己的业余时间。同时我感觉到我们的亲子阅读时间反而没有了，这让我非常苦恼，借着这次的契机我也希望自己能重拾和她亲子阅读的时间。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇3

金秋时节的一天，我参加了幼儿园举行的一次盛大的亲子活动，我和孩子过了一个有意义的星期五。

作为家长，总是很期望能多了解一些孩子在幼儿园的生活和学习。因为经过孩子了解的毕竟太少，所以十分感激学校和教师们花费的`人力，物力和精力，为家长和孩子们组织样一次亲子活动，让家长更多的了解孩子在学校的生活，更让家长和孩子有了一次增加彼此之间的情感交流的机会。

活动中，首先欣赏到孩子们表演的“接力赛”，看着孩子们全力拼搏，发扬了不怕苦，不怕累的精神，我很欣慰。之后进行的是“多足虫亲子双人行”，个既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松猎人孩子的身心。轮到上场的孩子与家长，都鼓足劲全力拼搏，没上场的在一边加油打气，而教师在场上指挥。场上场下欢歌不断，掌声不断。家长与孩子在教师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起活动，忘记了年龄，仿佛时间都在一刻定格了。是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、教师、家长和孩子全力互动和交流的盛会。

次亲子活动很成功，对我很有感触，感激教师的细心与爱心，不只是孩子开心，让我们家长明白了：儿子在长大，但做起事来还不够大方，在教师和小朋友的面前还很胆怯，些都是需要慢慢培养。次的活动也让孩子们明白了，他们之间有了更深刻的接触与了解。让宝宝们成为朋友，让家长也成为朋友！

次活动，让我也意识到：很多家长都“望子成龙，”总是期望自己的孩子最优秀，给孩子施加了压力，束缚了孩子们的自由，让孩子们该缤纷欢乐的童年黯淡了色彩。挖其原因是我们和孩子和学校沟通太少，对幼儿了解太少。真诚期望幼儿园多组织样的活动，让家长和孩子一起游戏，一起欢乐。

在那里，感激幼儿园的全体教师对孩子的关心和教育！相信在你们的教育和呵护下，孩子们必须能健康、自由、茁壮地成长！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇4

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、敬爱的老师们：

大家上午好！

天高云淡，秋色宜人，在这个美丽的季节里我们共同迎来了xx幼儿园第x届秋季运动会。首先感谢各位家长在百忙之中来到幼儿园参与活动，同时感谢为这次运动会做出精心准备的老师们，谢谢大家！相信有了大家的共同努力，这次运动会一定会取得圆满成功。

本次运动会以“团结、文明、创新”为主题，以“我运动，我健康，我快乐”为口号，依据幼儿的特点分别设置了xx项幼儿竞技项目和亲子运动项目，参赛人员是所有的大班（中|小）幼儿及其家长朋友。

多年来，幼儿园始终以“融入自然，科学探索，和谐发展”为办园特色，充分利用丰富的户外活动资源，开展丰富多彩的活动，为每一个幼儿的健康成长提供广阔的舞台，无论是六一文艺汇演，元旦开放日、亲子活动还是科技活动，我们都坚持百分之百的参与率。在大家的共同努力下今年我园获得了“xx市十佳幼儿园”和“xx市巾帼文明岗”的荣誉称号，我们的特色教育活动受到了上级教育部门和各级领导的认可，xx省教育电视台对我园做了专题采访和宣传。我们的区域活动作为全市的典范被推广。

今天我们的运动会又是在“以多彩的.秋天”为主题活动的基础上的拓展活动，我们希望在这个收获的季节里，家长同孩子们同拼搏，共跳跃，一起来感受孩子的成长，收获亲情与欢乐，为幼儿纯真的童年勾画美丽的色彩。

衷心地希望各位家长在运动会过程中，坚持“友谊第一，比赛第二，重在参与”的原则，做爱护环境、精神高尚的文明运动员。最后，我宣布：xx幼儿园第x届秋季亲子运动会开幕！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇5

大型亲子军事活动运动会圆满落下帷幕。虽然那充满欢笑和亲情的运动会已经结束了，可是运动会上那一幕幕精彩的画面已经深深的印在我的脑海。

因为工作关系，从今年5月份开始我一向在北京出差，仅有周末能偶尔回来一下，陪伴孩子的时间不多。自从萌萌上幼儿园之后，一向都是妈妈在负责宝贝在幼儿园的各种事宜。对于参加次的亲子运动会，萌萌和我都充满期待。上周末因临时工作安排不能赶回武汉，差点错过参加亲子运动会，萌萌当时听了个消息之后，失望之情溢于言表，我心里也愧疚至极。所幸因天气原因运动会改期到11月24日，我总算没有错过次难能可贵的亲子陪伴。

我是11月23日晚上坐高铁回的武汉，到家时萌萌已经睡觉了。第二天早上萌萌一醒来就喊爸爸爸爸，生怕我不在家。当我出此刻她面前时，明显能够发现她心中的那份担忧才彻底放下。迅速的起床、洗漱、吃早餐、换好服装，我们一起高高兴兴的出门。

此次亲子运动会，为孩子、家长搭建了亲子互动平台，营造了良好的亲子运动氛围，使家长和孩子在运动会中体会欢乐和幸福，有幼儿园的精心策划和组织，有家长们的积极配合和参与，更有孩子们的真心投入与精彩表现。“亲子齐上阵，筑梦海陆空”，光谷为明实验学校大操场成了陆海空三军迷彩的海洋，到处洋溢着幸福和欢乐。同时，活动经过方阵展示、升国旗、宣誓、女兵舞、军体拳、趣味亲子游戏等等项目，传播了国防知识，培养了孩子们的爱国情怀、团体荣誉感和团队意识。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”，当孩子们用稚嫩的声音唱出首传唱了几十年的.经典红歌，我想中华民族的强国梦、强军梦已经扎根孩子们的心灵。

亲子感恩环节，孩子们童真的话语，无一不深深触动我们的心弦。对家长而言，工作重要、学习重要、娱乐重要，但陪伴孩子成长更重要，亲子时光更珍贵。我想，我会尽力做到爱不缺失。每次萌萌要我抱她、背她，我从不拒绝，孩子妈妈说我太宠她了，可是我想说，孩子在一天天长大，我还有多少机会能够抱她、背她，我不想给自己留下遗憾。

转眼间，萌萌已经入园快3个月了，看到孩子在幼儿园茁壮成长，身为家长的我们深感欣慰。我常常和萌萌的妈妈在感叹，幼儿园每个班上那么多的小朋友，教师们要有多好的脾气、多好的耐心啊。在那里我要感激幼儿园的教师们，

感激你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心，将永远印记在小朋友和家长们的心中。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇6

11月24日，秋高气爽，天气晴好，马荣教育力之城幼儿园"迎军运，展力"大型亲子军事活动运动会圆满落下帷幕。虽然那充满欢笑和亲情的运动会已经结束了，可是运动会上那一幕幕精彩的画面已经深深的印在我的脑海。

因为工作关系，从今年5月份开始我一直在北京出差，只有周末能偶尔回来一下，陪伴孩子的时间不多。自从萌萌上幼儿园之后，一直都是妈妈在负责宝贝在幼儿园的各种事宜。对于参加这次的亲子运动会，萌萌和我都充满期待。上周末因临时工作安排不能赶回武汉，差点错过参加亲子运动会，萌萌当时听了这个消息之后，失望之情溢于言表，我心里也愧疚至极。所幸因天气原因运动会改期到11月24日，我总算没有错过这次难能可贵的亲子陪伴。

我是11月23日晚上坐高铁回的武汉，到家时萌萌已经睡觉了。第二天早上萌萌一醒来就喊爸爸爸爸，生怕我不在家。当我出现在她面前时，明显可以发现她心中的那份担忧才彻底放下。迅速的起床、洗漱、吃早餐、换好服装，我们一起高高兴兴的出门。

此次亲子运动会，为孩子、家长搭建了亲子互动平台，营造了良好的亲子运动氛围，使家长和孩子在运动会中体会快乐和幸福，有幼儿园的精心策划和组织，有家长们的积极配合和参与，更有孩子们的真心投入与精彩表现。"亲子齐上阵，筑梦海陆空"，光谷为明实验学校大操场成了陆海空三军迷彩的海洋，到处洋溢着幸福和欢乐。同时，活动通过方阵展示、升国旗、宣誓、女兵舞、军体拳、趣味亲子游戏等等项目，传播了国防知识，培养了孩子们的爱国情怀、集体荣誉感和团队意识。"五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的.祖国"，当孩子们用稚嫩的声音唱出这首传唱了几十年的经典红歌，我想中华民族的强国梦、强军梦已经扎根孩子们的心灵。亲子感恩环节，孩子们童真的话语，无一不深深触动我们的心弦。对家长而言，工作重要、学习重要、娱乐重要，但陪伴孩子成长更重要，亲子时光更珍贵。我想，我会尽力做到爱不缺失。每次萌萌要我抱她、背她，我从不拒绝，孩子妈妈说我太宠她了，可是我想说，孩子在一天天长大，我还有多少机会可以抱她、背她，我不想给自己留下遗憾。

转眼间，萌萌已经入园快3个月了，看到孩子在幼儿园茁壮成长，身为家长的我们深感欣慰。我常常和萌萌的妈妈在感叹，幼儿园每个班上那么多的小朋友，老师们要有多好的脾气、多好的耐心啊。在这里我要感谢幼儿园的老师们，感谢你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心，这将永远印记在小朋友和家长们的心中。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇7

这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。

早上刚来到幼儿园的时候，孩子很平淡，像往常入园一样，老师亲切的问候与热情的表扬，让孩子很快进入新年表演的氛围中。色彩缤纷、各式各样的玩具、彩球、彩带，很快吸引了孩子的.眼球，亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导。孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开老师辛勤的付出。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为妈妈，我心里非常高兴，更多的是感谢。

幼儿园安排的亲子活动非常好，机会很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动！

感谢幼儿园，感谢老师，孩子快乐，我们更快乐！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇8

两个小时的运动会，不知不觉就在愉快阳光的氛围中结束了，我们不仅仅收获了快乐，还获得了两张珍贵的奖状！

久违的幸福感，比自己当年上学拿到奖状还要开心！

随着运动会的落幕，这期情商活动也结束了，但我们的情绪却久久不能平静，不禁回想起了这段时间里全家一起经历的点点滴滴。

阿淘在家活泼可爱，在外却不够自信。这次的“跳绳”但是让她大大“威风”了一把，记得老师刚开始在班上提跳绳的时候，好多小朋友都不会，当时她已经能够连续跳四五个了。记得那天放学，她迫不及待地对我说“妈妈，这天我跳绳跳得很好，老师就让我教其他的小朋友，结果一堆人都围了过来，哎呀~我都教但是来了！”言语间那个得意与骄傲就别提了！从那以后，她对跳绳越来越感兴趣，每次出去玩都带上绳子，从跳几个，跳十几个，跳几十个……从双脚跳到单脚跳，从手忙脚乱到有节奏，一天天的'进步让她的信心与日俱增！

孩子表现这么棒，爸爸妈妈当然也要跟上步伐。妈妈报名参加跳大绳，爸爸报名参加拳击操。在近三个星期的准备过程中，妈妈组织班上跳大绳的妈妈们集中排练了五次，这期间，各位妈妈工作日调班、请假，周末拖儿带女，克服种种困难坚持参加排练，最终有十四位妈妈上场表演；爸爸们则只能抽放学后的时间练习，每次排练完天都黑了，周末集中排练回家发现嗓子也已经吼哑了。那是一段十分忙乱的时间，也是我们一家三口在一起待得最多的日子。

从小班到大班，阿淘参加的情商活动加起来已经十几期了，看着这一张张“告家长书”，作为家长的我们内心有惭愧也有感慨，多少次活动我们因忙碌而缺席，多少次活动因大意就已结束……这一次，我们没有留下遗憾，陪她走过的这一段人生旅程，成为我们全家共同的完美回忆！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇9

尊敬的来宾，可爱的宝宝们：

非常高兴与大家相聚在金思维丰泽园，关于金思维幼儿园，也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践，金思维创出了自己的教育特色，赢取了较高的社会声誉。近几年金思维名字更是冲出了沧州，走向全国，我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个沧州地区几千所幼儿园之中，获此殊荣的只有两所幼儿园，金思维就是其中之一。

丰泽园是金思维的第三所园，于今年春天开园。虽然我们开园时间不长，但是我们自信，因为我们已有9年专业幼儿园管理经验做强大的支撑；我们自信，我们拥有一群极富爱心和创造力的'教师团队。

对于孩子生活管理，我们是细致的一丝不苟的，每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录，孩子的饮水，大小便，饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6—8杯水，每天有计划有目的的实施保育和教育活动。

宝宝们快上幼儿园了，刚一来到陌生的环境，大部分会有哭闹，甚至还有不喝水不吃饭的现像，也有的宝宝因为情绪的焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应，家长们不要担心，相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作，每天在家通过故事或谈话的方式，引导孩子，让孩子喜欢来幼儿园，盼望来幼儿园。那么真正入园的时候，孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带孩子到幼儿园玩。我们的幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子。

家长朋友们能做到吗？

亲爱的家长朋友，走进我们您将收获更多；

亲爱的宝宝们，愿你早日来到金思维丰泽园开始你们幸福、快乐的童年时光！

亲子活动正式开始———

幼儿园亲子活动家长感悟 篇10

吉姆.崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无数的财富，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

“亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜的`是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提醒我一句：“妈妈，今天还没有读书呢”。其次，阅读明显提高了孩子的语言表达能力，每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思考能力。

陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇11

尊敬的家长朋友们：

今天贝街幼儿园为小朋友和家长们举办了一次亲子运动会，作为家长，我还是头一次参加此类型的活动。虽然那充满欢笑和亲情的运动会已经结束了，可是运动会上那一幕幕精彩的画面已经深深地印在了我们的脑海。

一大早，我们的小运动员们在班级老师的引导下，伴着运动员进行曲排着整齐的队伍进入运动场了，小运动员们个个精神抖擞，口号一个比一个响亮，孩子们稚嫩的脸上充满了纯真，他们展现了青春的活力，我也被他们的那种气氛感染着，仿佛自己又回到了童年时代。

最值得高兴的是我家的小宝贝，以前他从来不敢在众人面前表演节目的，可在来到贝街幼儿园短短的`两个月后，特别是参加舞蹈兴趣班后，他以前的怯场心理明显好多了，你看，他和小朋友们多么卖力地为我们表演“旗语兵舞蹈”。这支舞蹈队只用了一个星期就把这高难度的舞蹈表演得这么到位，这么整齐。这背后凝聚了老师们的多少心血和汗水啊，我们作家长的由衷地表示感谢。

接下来就是亲子游戏时间了，我们在操场上进行了各种各样的亲子游戏，有“两人三足”、“袋鼠跳”、“智取独木桥”“趣味围兜”等比赛项目。比赛中的家长和孩子们一起配合，一起努力达到目标，场外的小朋友和家长们不禁地为正在比赛的家庭加油呐喊。小朋友与家长们都玩得非常地开心，整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语。

在运动运即将结束时，老师们还特意为我们家长朋友们安排了拔河比赛。家长们都很积极参与，没有当选手的家长也不示弱，大声地为选手们加油助威，那热闹的氛围让我们再次感受到了我们的学生年代......

这次亲子运动会，不仅让我们家长更多地了解自己的孩子，增进了父母与孩子的感情，更给了孩子们一个锻炼与展示自己的机会。通过这次运动会让孩子们体会了竞争的意义，让孩子们学会了坚持，学会了为别人喝彩，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐，运动会之前的辛苦锻炼、准备都是有意义的。幼儿园举办这样的亲子运动会，可以说是一举多得。在这里我要感谢老师们，感谢你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心，这将永远印记在小朋友的心中，还要感谢你们让我们有更多机会参与孩子们的成长，愿孩子们都有一个美好的未来！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇12

忙碌的生活有时会让我们忽略了孩子的健康成长，功利的心理有时会让我们过分注重孩子的成绩。一路走来，孩子辛苦，家长也累。今天，这一切的忙碌与辛苦，都在运动场上得到了释放！

运动场上，孩子们的脸上都洋溢着自信的笑容，欢声笑语放飞着童真的梦想，家长们的.脸上也洋溢着笑容，陪伴孩子快乐成长，这是每个家长最真的愿望！

今天，孩子们学会了团结合作，家长们收获了久违的欢乐！

感谢实验小学的老师们，今天，让我这个平时由于工作时间而无法接送孩子的家长近距离的观察到了孩子的成长，让我有机会接触到了其他家长，共同分享孩子成长的快乐！

幼儿园亲子活动家长感悟 篇13

20xx年6月x日上午，我有幸参加了父亲节亲子活动，第一个环节是孩子对自己的爸爸唱歌，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的爸爸，第二个环节是装贴自己和爸爸的照片，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包，看，孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴！

作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切……

现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的`关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

感谢小x班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。

幼儿园亲子活动家长感悟 篇14

今天是个特别的星期五，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行建筑摄影亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰，终于露出了久违的笑脸。九点半左右，包老师、王老师及其他的家长带着小朋友都准时来到了集合地点。活动开始了，首先班主任包老师向小朋友及家长们介绍了今天的活动安排行程，然后让大家以碧云广场为中心分散去拍摄各种建筑的照片。

活动开始了，我和女儿看着碧云广场边的一个个五颜六色、形况各异的建筑兴奋地打开照相机去捕捉各种各样的建筑。广场北面墙面为一块块红色、黄色方块的咖啡店吸引着女儿快速地按下镜头，而我在旁边为她做参谋，她兴奋地按下镜头让我一起欣赏镜头下的建筑。我们从中心点向南看去一个西式学校建筑映入眼帘，一片绿茵茵的草地是学校的足球场，那远处中央的尖顶钟楼吸引女儿去路对面好好照几张，沿路我们遇上蒋泽母子也在兴奋地指着那个楼房。沿着路向东走去，女儿拍到远处各个高楼形态不同的建筑，并发现学校旁的建筑都是用木质材料制作而成，屋顶也是差落不一的各种形状，有尖的、有弧形的，有不规则的。接着我们再往北走发现有一个书报亭的木质建筑，这个建筑是八角型状的.，有点新奇的是在屋顶上还有两小层，女儿兴奋地问我像不像宝塔，我们发现第二层八面都安装了两三个玻璃窗，所以我们特意为这个建筑多拍了几个照片，从远处再到近处，从正面再到侧边，看到女儿小大人一样的认真劲我真的觉得女儿长大了有了她自己的判断力。

我们沿路拍呀拍着，不知不觉到了集中的时间，然后包老师和王老师又组织大家做游戏先由小朋友们手拉手围成一个圈，然后家长们站在小孩的后面，首先是刘一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大声唱着：刘一浩加油，加油，刘一浩走了一圈后贴到另一个小朋友前面，后面的家长再快速往前走。我的第一个感受就是孩子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。我们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着活动。

这次的亲子活动搞得很成功，对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们玩得开心，家长也在这游戏中和歌声中重温童年。女儿慢慢长大了，这次活动让他也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作，互相帮助。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让宝宝们都成为好朋友，家长们也认识了更多的朋友，大家以后也会有更多更好的交流。

参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！这也创造了家长和老师沟通交流的机会。

最后在这里要特别感谢包老师、王老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步！

为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油！

巧妙应对孩子暴躁

生活中常见到小孩子暴躁的样子，暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求，否则会僵持下去。

坏情绪原因1：无理取闹

一般都是比较小的宝宝容易犯的错。起因可能有很多，比如：宝宝不喜欢刷牙，所以每次刷牙的时候，他就故意捣乱或吵闹；宝宝不让父母离开，妈妈爸爸急着去上班，他就是不让；到了商店里，他一定要买和家里一模一样的玩具，不买就大吵大闹等等。

应对招数：转移注意力

对待年龄比较小的宝宝，书上说的要讲道理这一套，肯定是行不通的。宝宝比较在乎自己的感受，如果态度强硬地逼宝宝就范，也会搞得大人、宝宝都非常生气。比较好的办法就是想办法转移宝宝的注意力。既让宝宝有新鲜的感觉，又不会违背父母的原则。

坏情绪原因之2：遭遇失败

宝宝的心非常简单和单纯，但是也非常脆弱，经不起一点打击。比如，宝宝很用心地在拼拼图，但是拼了半天，都不成功；或是很努力地搭积木房子，搭得很高的时候，房子突然塌了。宝宝觉得自己没有想象当中那么能干，就会情绪低落。

应对招数：同情并给与鼓励

告诉宝宝，其他小朋友也可能发生过类似的情况，也无法完成这个任务，让宝宝觉得“这件事情很多人都遇到过”，以此缓解宝宝的压力和自责的情绪。父母同情的表达可以拉近与宝宝之间的距离，而拉近距离之后的劝慰效果会更佳。不要吝啬你的亲情，轻吻一下宝宝或抱抱他，都是让宝宝摆脱坏情绪的好方法。等宝宝情绪稍稍稳定后，再帮他找到失败的原冈，一起完成原先的任务。

坏情绪原因之3：要求得不到满足

宝宝终归是宝宝，不懂得控制自己的欲望和情绪。当他在街头因为得不到想要的玩具当众哭闹甚至躺在地上耍赖时，父母要如何控制自己的情绪呢？很多父母也许都会忍不住厉声喝斥，但这对控制场面毫无用处，对安抚宝宝的情绪也是没有帮助的。宝宝会很长时间愤愤不平，他不觉得自己做错了什么，觉得是父母对他不好。应对招数：保持冷静教导宝宝

的确，最令父母尴尬的情形，是宝宝在公众场所闹别扭。但是大人这时必须让自己先冷静下来，不要大声喝斥他，因为你的干预愈多，他的脾气可能愈强烈。宝宝闹情绪，有时是带点试探性质的，大人表现得愈在乎，他可能愈是过分。建议这时，你先深呼吸，由一数到十，平静自己的情绪，稳定下来再跟宝宝说话，这也是给宝宝一个调整情绪的时间。宝宝见你如此冷静，就可能觉得无趣而收敛了。如果宝宝仍然无法冷静，就告诉宝宝“我们现在要走”，然后抱走他，等到了无人的场所，就试试让他哭够了自己安静下来吧！当然，你也可以在安全的前提下，离开他一会儿，宝宝“打仗”找不到对手，过一会儿他自己就会感到没有意思，发脾气也就停止了。

暴怒发作与孩子的性格有关，但频频发作的原因往往在于家长身上。

首先，是家人的溺爱。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，为了博取孩子的欢心，有求必应，而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。有时，父母觉得孩子的要求过于无理，本不想答应，但孩子一发脾气，就立刻加以满足，这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道，发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段，于是就变得更容易发脾气了，造成了恶性循环。其次，是家庭教育缺乏一惯性和一致性。今天禁止的事，明天便鼓励去做，父亲认为是好事，母亲说坏，爷爷同意的事情，奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感，从而导致烦躁和暴躁。

再次，是父母对孩子要求过分严格。孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好，父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。其一，使孩子感到不满和压抑，这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来；其二，父母的举动，为孩子提供了一个效仿的榜样，一旦环境适当，孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。除此以外，疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气，处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安，易于发火的表现。

对于容易暴怒发作的孩子，平时要加强对他们的心理辅导，当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张，并为他们树立讲道理、讲礼貌的榜样供他们学习。每次发作平息后，要严肃地教育他们，使他们认识到自己的错误。如果发现孩子在哪一次能克制自己没有发作，应及时予以表扬和奖励。最后，提及一点，家长不要自已经常暴怒发作，摔盆砸碗