育儿心得：有时让宝宝领先半步也好

育儿心得：有时让宝宝领先半步也好

作为一个爸爸，在科幼众多幼教专家以及称职妈妈的面前探讨育儿经验，肯定是班门弄斧。我想和大家分享的一点想法，有可能是众所周知的浅显常识或是存在谬误，这也在所难免。

喂宝宝吃饭对大多数父母来说都是件难事，即使是在幼儿园很乖的孩子，在家里也有可能不愿吃饭，软磨硬泡才吃那么一点点。对付我家宝宝，我采取的是比赛方式，即和宝宝比赛吃饭。我想小孩都有争强好胜之心，不愿输给别人，那你吃得快，她不想输，自然也会加快速度。

但实践下来，我发现效果不佳，有一次还起了反作用。那一次，饭分配好，我埋头大吃，旁边的人也敲边道：“哟，杨梓茗快吃啊，你看爸爸吃的多快，别输给他哟。”很奇怪，小家伙不仅不动，反而哭了起来。我赶忙停下碗筷询问她为什么要哭，她答道：“爸爸是大人，我是小孩子，我赢不了他。”我觉得这回答启发了我。我和她比赛吃饭，看似公平，可她认为这是不公平的比赛，所以她直接放弃了比赛。而这也可能不怪她，我狼吞虎咽，她确实赶不上。【zfW152.com 趣祝福】

所以，后来一次，我改变了竞赛的方式。我舀起一勺饭，对她说：“咱们现在开始比赛喽，你先吃，我追你，看谁吃得多！”她犹豫了一下，吃了一口饭。于是我也慢慢的把饭吃了，对她说：“哈哈，我也吃了，我追上你了！”她见状，为了保持领先，又吃了一口，我紧接着也慢慢吃了一口。就这样，她吃完了一碗饭。我觉得她差不多饱了，便说我吃不下了，比赛结束。她多吃了一口饭，赢了。

由这件事情，我有点不成熟的想法，在成长过程中，有时可以让孩子领先半步，你成为孩子的影子对手，就像电影中大反派，给他造成麻烦，但最终还是要输给他。只是采取示范模式，成为孩子的榜样，不成熟的他们会不会因挫败感而丧失做很多事情的兴趣？

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育儿心得：让宝宝健康的成长

我一直坚信，所有的孩子都最终是社会的孩子，父母只是在他们成长的阶段给他们提供一片肥沃的土壤而已。如果任何一个孩子在充满爱和关怀的环境之下，不管是和父母一起生活，还是寄宿，寄读，收养，跟亲戚或老人，孩子都会健康快乐的成长。这也是为什么我能两次把三岁半的儿子分别送往中国亲戚家里，学习中文和中国文化，也让儿子跟妈妈家里的人培养亲子感情。而我所有的洋人同事，朋友和亲戚都不可理解不予认同，老公家的一些亲戚甚至有一些“抗议“的举动。他们认为：我是多么的冷血和不可思议，竟然把这么小的孩子让他们骨肉分离！

经过在中国一年的熏陶，俩儿子已经很喜欢中国了。今年一月我们回国探亲度假，没想到大儿子自告奋勇主动要留在中国上学！明明知道我们全家正在移民澳大利亚，也正在跟他办理澳大利亚入学手续。我一贯喜欢让儿子自己做主，反复问了他好几次，他都是很肯定，要留在中国“大妈妈”（我姐）家里。那好啊，听你的！

我这个当妈的其实很糊涂，忽略了一个大问题：儿子这时只能上一年级下学期，而他完全没有中文读和写的基础！办完了入学手续，我居然放心地回澳大利亚了。

问题很快就来了！儿子由于完全跟不上进度，一周不到就产生强烈的抵触情绪。好几次在早上上学之前把自己锁在房间里哭，不肯上学。我一听到这样子，心都碎了。一向爱上学的儿子，竟然这么痛苦！这是儿子第一次厌学啊!我这才想了一下，其他孩子又能听，又能读和写，又能毫不费力的完成家庭作业，而儿子只能在课堂上对着老师和书本发呆，回家对着一堆作业发愣和着急，对一个好强和一向优秀的六岁孩子，能不痛苦和自卑吗？

我很想马上回国把儿子接过来，澳大利亚的小学跟新西兰大同小异，绝不会有什么痛苦的过渡。就当在中国小学的两个星期学生生涯没发生吧！

于是跟我姐商量,想接儿子回澳读书。她说：这怎么行？遇到一点点困难，你就让他妥协？将来有困难你又能处处帮他解围？

一晃三个月过去了。

其实学中文是很枯燥的。一笔一划的写，b,p,m,f的拼，对于儿子这个典型的“理工男”来说真是一件痛苦的过程，儿子喜欢的是数学和动手的东西。时间一天一天的过去，儿子也渐渐的适应起来。由最初的语文考试得3分到现在76分，中间的辛苦和努力，我都佩服！假如儿子不去中国而直接来了澳大利亚，那么这一痛苦的历练，绝不会存在。由自卑，自弃，愤怒，郁闷，到如今说：“我喜欢上学了！”这一过程，就是一个挑战自我，战胜自我的过程。中间的喜乐，六岁的孩子虽然不会分析和回顾，但肯定感受很深！人生，有很多次是从灰暗走向光明的，每一次的过程，会让你更坚强，更自信！

感谢我姐，真是有智慧的女人！让儿子在充满爱和无压力的环境中健康的成长。

天下的父母，都希望孩子快乐的成长。但是，有的父母生怕孩子吃苦，受挫，把快乐当成毫无条件的前提，把一次次锻炼孩子的机会扼杀掉（我就差点！）我们必须懂得，让孩子从小处理小问题，就是准备他们长大处理大问题！从小替孩子解决小问题，那他们长大了就不会处理大大小小的问题！孩子的韧性和能力其实大大超出大人的想象，父母的作用是给他们爱和关怀的土壤，必要的时候为他们指点迷津，只要父母不放弃，孩子也不会放弃！

习惯了中、新、澳之间的来回切换，儿子并不觉得远离父母是件伤心的事，因为去哪里都是欢欢喜喜地play！以后总有一天他们会离开家门，领略世界，那么现在早早的准备他们，以后去世界的哪一方也自然是欢欢喜喜的去应对！

育儿心得-让宝宝多接触社会

今天早上去送蕊蕊读书，老师说交流下你们的育儿心得.

实在的听到这个还是很头痛的，不知道从那下手。刚怀孕的时候就能去买了好多书来看来学习。蕊蕊出生时自己可是信心十足的，觉的自己肯定可以教好孩子，让她向着我想的那样去成长，但是事情不像我想的那样，照着书上说的去做根本做不到。蕊蕊在家是很活泼的，喜欢画画，唱歌。在外面胆子就比较小，不敢和别的小朋友玩，她爸爸老是让我多带她出去走走，多接触一下外面的人和事，接触一下花花草草对小孩有好处。

以前蕊蕊看到陌生的小朋友，不敢去和小朋友去玩的，实在想去还要拉着我一起去，和他一起去也不敢和别人打招呼就一个人站在旁边看着别人玩。不知道她在学校是什么样子。为这个想了好多办法都不起什么作用，实在令我头痛。玩，是蕊蕊最喜欢的事了，有一次星期天爸爸带她去玩，晚上回来很高兴的跟我说他爸爸带他去儿童乐园玩了，说哪里有好多小朋友，有好多玩具，还有好多球球。看她那么感兴趣，我就知道她胆小害羞的毛病从那里该了,从那以后没个星期都会有一天时间带她到那玩，记得刚开始我带她去的时候老是一个人自己玩，要不然就让我和他一起进去，慢慢的效果出来了，有一次他一个人在我旁边玩木马，有一个比她稍小一点的小朋友也想玩，蕊蕊自己也看出来，她居然让那小朋友一起玩，让我没想到。去的次数多了现在他都自己去玩，每次都可以交到几个朋友，玩的可高兴了，这让我很欣慰，我担心的问题解决了。

蕊蕊是去年下半年进的学校，我记得第一天送她去的时候她可高兴了，根本不知道妈妈又多麽的担心和焦虑，担心她在学校会不有人欺负，吃饭会不会吃饱，会不会......现在想一下那是的担心都是多余的，自从她进了学校越来越懂事了，会自己做很多事了，比如放学回来知道把换下来的鞋子放好，知道洗了手才能吃饭，以前我有时忙或忘了都不知道去洗的。我去买菜也会帮我提菜，也会帮我摘菜，只要他能做的都会过来凑一下热闹，记得前几天爸爸弄伤了腿，知道了爸爸腿痛就立马去帮爸爸拿拖鞋换鞋子脱袜子，做完了还拿小板凳坐在旁边跟个小大人一样帮她爸爸捏腿按摩。看的我和爸爸可幸福了，蕊蕊能有今天的变化，这些都离不开许老师你们的功劳，辛苦了！

小孩子我不想让他从小就感觉有压力，没有自由。我不会从小让她背唐诗，认汉字，我喜欢顺其自然，不会让她去学她不感兴趣的事！

育儿心得：记录宝宝们每天的进步

宝宝们其实每天都有进步，只是做娘的我懒，没给你们一一记录下来，本来是给你们开了个博客，想把你们成长的点滴都记录下来，和大家一起交流育儿心得，但发现自己真的够懒，不愿意花时间精力去拍照片，整理照片，去用心总结你们的进步，成长。个性签名字数又有限，不能把你们的一点一滴记录下来。想想还是用这个很久很久没有用过的空间日志吧。这个比较随意，想怎么写就怎么写，就算是记流水账也没关系，或者干脆不写也行，没有任何心理压力。哈哈

那现在就说说宝宝们今天的进步哈

1.小宝知道分享东西，早上起床就拿着牙刷和杯子玩，学着我们的样子刷牙，大宝还在睡在床上，看见了小宝的牙刷想要，她。立即给大宝了，然后自己又跑去餐厅桌上拿了爸爸的牙刷和杯子，继续玩。看到这一幕我真的很开心很开心。其实宝宝们一直是有分享意识的，平时好吃的好玩的有两份的话都会给对方一份，在外面玩，也一般会给东西给别人吃。当然要是数量有限，或者自己很喜欢的也是有不愿意的时候

2.能认识大人的东西，知道哪个是爸爸的手机，哪个是妈妈的，哪是爸爸妈妈外婆的衣服，鞋子，会帮妈妈穿脱鞋

早上我起床，叫大宝帮我去沙发拿衣服，她就屁颠屁颠给我拿过来了，没认错，哈哈，

3.会帮妈妈穿鞋。拿完衣服看到脱鞋就要帮我穿，大概是平时我都帮她们穿鞋吧，她也学样，这是才发现她已经会帮我穿脱鞋了，过年在家的时候她还不会，之后也一直没有让她试过。自己穿脱鞋倒是早就会，经常穿着我们大人的鞋满屋走。

4.知道出门要换鞋子。小家伙们最近不爱吃饭，外婆就哄她，赶快吃，吃完我们出去玩，小家伙们听进去了，开心极了，小宝大口张嘴吃，边吃边拿外婆的鞋子叫外婆穿，又拿妈妈的鞋子叫妈妈穿，大宝赶紧坐上扭扭车，把车开到门口等开门

顺便记录下最近的烦心事，每天去广场玩就三件事，1.坐摇摇车，2.去超市3.抢人家玩具大宝还知道要去买菜。都不知道和其他小朋友玩，导致现在每天都要去逛超市，每天得买回点东西，逛超市好是好，可以认识很多很多的东西，可总是这样不和别的小朋友玩也不行啊

育儿心得:不用学步车，宝宝走起来

育儿心得:不用学步车，宝宝走起来

小彬彬的爬行、站立、走路也许不是所有孩子们里面很早的，但都是小彬彬自己摸索着完成的，每一步成长的地基都相当坚实牢固，他走的弯路很少，因为我对他的帮助很少。

先说说爬行吧。

确实有的孩子天生就不会爬行，最后就直接走路了，也挺稳当的，甚至可能还挺早就学会走了。但天生不会爬行的孩子其实还是少数的，多数到了月龄不会爬不乐意爬或者爬姿不正确的，都是因为在爬行初期或更早被人为干扰了，而被迫进入了下一个发育敏感期：站立或行走。

她们一般有同样的经历，每天被大人抱着到处溜达的时间大过独立坐着玩耍的时间、过早的接触习惯了站立的姿势、想拿到的东西第一时间被送到眼前、或者被大人用各种奇怪的方式“训练”了爬行产生了厌烦的心理等等。

我朋友家的孩子从月子里每天睡觉的时间很少，迫于无奈家里人只能每天轮流抱着他在屋里行走，慢慢长大他很享受于借助着大人的腿到处溜达、观赏各种物品乐在其中。后来，很自然的他也过早的接触了站立，虽然他在差不多6个月的时候就能椅着墙壁或者床很稳当的站立，但他错过了爬行敏感期，完全不会爬行，自己独立走路的时间也比很多孩子要晚很多，他的妈妈用了将近大半年的时间要扶着他到处走，很辛苦。

相比之下，小彬彬从5个月第3周开始爬行直到11个月零一周可以完全独立行走，走路的技能发展速度很快，在这之前我也没有付出过很辛苦的“帮忙”。我不敢说这是爬行的好处，我只能说有了爬行的锻炼能使孩子的平衡能力得到更全面的锻炼，有利于以后相关平衡和协调能力的各种技能和活动的发展，比如走路、秋千、滑梯运动、球类运动等等。

关于爬行，很多妈妈都说宝宝怎么不会爬啊，怎么办啊。我想说，爬行，其实是件挺累的事情。不信你自己在家里爬上一圈，是不是比走上一圈要气喘吁吁呢？因为爬行需要使用的肌肉量比行走要多很多了。首先腿部的力量要够，其次是腰背肌力量，最后是手臂的力量。这样宝宝才可以完全支撑起身体来爬行。

再说站立。

小彬彬差不多到8个月的时候，第一次被妈妈发现自己扶着小床站起来。那是小彬彬刚从妈妈老家回来，在吉林的时候，由于没有小床，妈妈也不知道小彬彬已经有这个能力了。小彬彬突然就扶着小床起来，并且竟然可以慢慢的挪着步子在小床里一圈一圈的走。妈妈好像发现的新大陆一样看着小彬彬突然展现出来的能力。而小彬彬似乎也对他的这个能力表现出明显的好奇，这样的一种视野和角度对他来说很新鲜很有趣他一次又一次站了起来走，然后又坐下，反复实验，很专注很严肃的样子，而妈妈在一边静静的观察他，心里早已乐开了花。

但此时的小彬彬每天还是以四肢着地爬行为主，去他想去的任何地方，自己去拿他想拿到的任何东西。我们所做的就是每天把地板擦亮，因为他要用双手着地出入于所有房间，所有我们能去的地方他也都可以去，没有任何限制，我很少把他局限于地垫那仅仅几平方米的地方。

彬彬虽然很小，但已经表现得非常聪明，他可以自己想办法去应付很多难题。比如，我发现有时候他在地板上爬行的时候只用一个膝盖着地，另一条腿用脚着地，开始我非常不解。有一次我好奇的也和他一起在地板上爬行，才发现当两只膝盖同时着地承受全身压力的时候，会有些疼痛，如果变换成小彬彬的姿势就会轻松很多。

最后说行走。

小彬彬自己学会站立以后，就自然进入下一步发育，行走。他起初是扶着沙发或者椅子站起来左右挪步，在沙发和椅子之间不能衔接的部分，还是以爬行通过。那个时候，很多人会问，彬彬能走了吗？买学步车了么？有时候出去玩也会有妈妈说别的宝宝在学步车里怎样怎样乖，怎样怎样会走路，我经常是一笑置之。存在既有一定的道理，既然发明了学步车，说明学步车或许有他的好处，只是在我个人的育儿理念里，我不觉得学步车有什么好。我不能和别人说你家的孩子用学步车不好啊，这样还挺招人烦的哈？

这篇日志是我早就写了一半的了。那时候小彬彬还没有完全学会靠自己的能力行走，所以我没有发言权，可现在小彬彬已经靠自己的能力学会了行走，所以我现在对这篇日志改动后发布了。这是我的经验，也是记录小彬彬学会行走的全过程。在小彬彬自己有能力行走之前，我所做的就是耐心等待，等着彬彬自己乐意迈出第一步。在小彬彬有意识迈步之前，出去玩我们都是用车推着他，有时候让他扶着椅子站着玩会儿，他会扶着椅子，茶几，沙发慢慢的挪着步子走路，离开了这些物体，小彬彬就自然的改为爬行，而我们也从来不会逼着他、驾着他学步，他也不会哭闹着要求我们去那样“帮助”他，而且我们更没使用过学步车、助步带等工具。不少邻居也劝过我们“帮”孩子练习一下，说学步车和助步工具很好用，孩子一上去就会迈步了。我对于这样的建议都是一笑，说声谢谢，毕竟人家都是出于好心。

就这样差不多到了彬彬10个月左右的样子，彬彬开始不满足于自己扶着东西走，他开始要求有我们的辅助，行走着去他想去的地方。而这各阶段并没有持续太长的时间，姑姥和奶奶用一条围巾搭在彬彬胸前辅助着他，妈妈的体力比较好，所以妈妈会拉着他的手行走（这里需要注意一下，很多人为了省力，大人不弯腰，而让宝宝举着两个小手，拉着他走路。当然，这样也可以帮助宝宝控制平衡，但是这样不是人类正确的走路姿势，这是猩猩正确的走路姿势啊。所以我拉着他的小手自然垂下，重心放低，让他借着我的力量掌握平衡学习走路。这样大人会比较累，但是对于宝宝学习走路是好的。）

从开始迈步到正式脱离我们的牵引，大约用了1个月左右的时间，彬彬就在家里自己走起来了，虽然那个时候他还不能控制的特别好，有时候都不能走完全的直线，但他很少摔跤，即使摔倒也是可以自己稍微控制一下，一般都可以屁股着地，从来没有磕着过头。从此以后，小彬彬就越走越稳，不但追上了同龄孩子的走路速度，甚至超过了他们，比他们走的要稳当得多。

学步车、助步工具的坏处：

这些工具我不知道是谁发明的，也许他们发明的时候没有想过使用它的弊端，再或者一定是没有经过可行性实验的。我不否认发明者的初衷是好的，他们解放了劳动力，让看护者轻松起来。但使用了学步车和助步工具所给孩子行走遗留下的严重后果，只有孩子自己知道，也只能靠孩子自己用更久的时间去更正。

先说说学步车，用过学步车的父母都知道。孩子坐在里面用脚尖轻轻点地就能让车子滑动，尤其是地板、瓷砖这样相对光滑的表面，速度甚至超过了大人走路，有的孩子使用熟练以后坐上学步车犹如开上了法拉利一样潇洒，能从A点瞬间移动至B点，转弯都不用刹车。。。有些父母甚至窃喜孩子开车非常娴熟，既解放了看护者，又让孩子快乐无比，殊不知这给以后学习走路留下了祸端。

长期使用学步车的孩子，不管会不会爬行，都有可能表现出用脚尖点地走路，没走稳就开始跑，东闯西撞，摔倒的时候大头直接着地没有任何缓冲的意识等。这些都是学步车惹的祸，孩子要更长的时间、摔更多的跤来慢慢更正自己错误的走路姿态和用力方式，延迟的原本正常学习走路的时间。

有些父母说孩子一走路孩子是脚尖走路的，大家觉得那样很正常没什么，慢慢就好了。其实，那不是正常的。那是因为孩子还没有真正准备好走路，腰部和腿部的肌肉和神经还没有发育完全就被人为的驾起来或者用学步车或者宝宝跳跳让孩子以站立的形态接触地面，他们觉得站立很好玩很刺激但大脑不能对身体完全控制，在心理上有些恐惧，就会自主或者不自主的踮起脚尖。小彬彬从两腿着地站立的第一天起就是全脚掌着地，没有出现过类似情况。

再说说助步工具，就是那种系在胸前靠拉扯孩子前胸来帮助孩子走路的东西，这样的方式还有一种是多数老一辈人怕孩子摔跤就用力拉扯孩子。当孩子开始会走路的时候，非常好奇也会非常小心，她们每迈出一步其实比我们想象中要谨慎的多，而我们总是放不开自己的手，总是在任何时候以帮助为名干扰了她们。当你用力拉扯她们的时候，她们会本能的想摆脱你，会用更大的力气向前冲，她们想甩开助步工具甩开你们的手自己走！可你们就是不让！在某种意义上讲，她们从来没有自己走过，每迈出一步，都不是正确走路的姿态和力度。她们看似在你们的帮助下走的很稳很早，实际上她们根本没有自己走过，是一种被架起来的假性行走，只是一种被动的迈步而已。小彬彬也曾经使用过围巾当做这种助力。但经人指点过后，很快就过度到妈妈牵手放低重心的助力方式了。

很多专家都肯定了爬行的重要性，但他们很少有人仔仔细细的告诉妈妈们到底怎么做才能让孩子无障碍的学习爬行。孩子过了爬行年龄你去医院问大夫：为什么我的孩子不会爬？大夫会告诉你很多办法回去教、让孩子模仿等等，但多数是无用的，因为多数孩子已经基本丧失了爬行的欲望，“教”只能让他们更厌烦！让大人的身心疲惫！对于这样的孩子，我建议要么放开手让他们自己去摸索，你能做的就是耐心等待。就拿小彬彬来说吧，小彬彬的爬行能力是我逼出来的。他在地垫上玩的时候，已经表现出想要爬行的欲望，他想要爬到喜欢的玩具旁边。这时候如果你立刻明了了他的意思，把玩具拿到他面前，是不是就错失了让他动脑筋的机会了呢？我不管他，让他自己想办法爬到玩具旁边，几次下来彬彬就自己学会了爬行。所以说，这是我逼出来的。不要小看了宝宝的智慧，虽然只有5个多月，但他会自己动脑筋，怎样手脚并用的爬到喜欢的玩具旁边。而即便有的真的错过了爬行也不会再错过行走的敏感期，让错不再延续。就算真的不会爬也不代表孩子的智力有什么问题，大可不必为此纠结懊恼。

你们觉得孩子从开始迈步到独立行走要需要很长的训练时间？错了！大错特错了！只要你懂得尊重每个孩子自己发育的曲线，耐心等待他完全发育成熟并独立完成自己每一次的探索，他会很快掌握该掌握的一切，并不需要你的任何帮助，你要做的就是坚定的放开你的手，谢谢。

我们的祖先北京猿人，没有借助过任何助步工具也从四肢着地变成直立行走，这足以说明这是一个自然而然的过程。不相信我说的，总要相信历史吧？

宝宝也会有“爱钱”心理

现在大多数城市家庭的独生宝宝，从小就没有体会过生活拮据的滋味，只知道缺什么就让父母给买什么，父母往往也会尽量满足宝宝的要求，甚至宝宝并没有开口，父母就已经给买好了。而且追求名牌，追求时尚，别人有什么，自己也一定要有什么。

在他们的概念里，钱似乎是与生俱来的。为了帮助宝宝正确认识金钱的意义，应该从小对宝宝进行理财方面的教育。

钱是从银行取出来的吗？

如果问4、5岁的宝宝：“钱是从哪里来的？”，一定会有宝宝告诉你，钱是从银行取出来的。这是因为宝宝可能只看到父母从银行取钱的过程，而并不真正理解：钱是父母通过辛辛苦苦的工作而获得的酬劳。曾经有过“让孩子做家务该不该付钱”的讨论，这种做法是从西方传来的，是不是符合中国的国情呢？其实，这种方法只要合理掌握分寸，完全可以尝试，而且对帮助宝宝正确树立金钱观念是有益的。

例如：可以确定周末的双休日为“宝宝工作日”。在这两天里，宝宝帮助父母做家务时可以按劳付酬，制定标准，报酬以1元为单位，不能过多；给宝宝安排的“工作”也应该适当，不能过难，也不能过易。周一到周五宝宝做家务是“义务劳动”，因为这时父母正在为宝宝和全家的生活工作挣钱。让宝宝体会一下劳动的辛苦和挣钱的不易，这对宝宝是很积极的教育。

“不当家不知柴米贵”

如果宝宝的一切生活用品都是从父母那里得到，而不需自己操心，那么宝宝永远不会知道什么是必需品，什么是奢侈品，不能区别想要的是否真的就是需要的。如果你允许宝宝通过自己的劳动获得报酬，并且允许宝宝把这些钱积攒起来自由支配，那么你就可以给宝宝一个学习理财的机会，让他自己选择并决定购买一些日常生活用品。

这不仅能培养宝宝有计划地安排自己的生活，也锻炼了宝宝独立自主和自我控制的能力。等宝宝再长大一些，还可以让他参与到家庭理财活动当中来，做一做小管家。建议不要把宝宝的压岁钱交给宝宝支配，这不是劳动所得，应有所区别。最好存起来，作为宝宝将来的教育基金。

育儿心得：家有一宝

育儿心得：家有一宝

光阴如梭，不知不觉间在自己怀里“咿咿学语”的小宝宝现在已长成如今的“小大人”了。作为全职妈妈的我，在带养甜甜的这几年时间里，自己也学习了很多。

作为妈妈的我们来说时常觉得自己给孩子的远远不够。什么不够呢？买的玩具还不够，看的育儿书籍还不够，跟宝宝的交流不够，对宝宝的培育不够……说不上来，总觉得不够！特别是宝宝刚出生的那一两年时间，于是开始疯狂的秒杀或团购宝宝用品衣物，美代，日代，永远败不完。作为妈妈的我也一样，时常也会觉得这个不够，那个不够，总觉得还需要买些什么给她，但是好像又买不完似的，但是有时候自己也会有点自私，觉得不该被孩子就这样套牢，很难平衡。

看到论坛里的读书贴，买了一堆书；再看到玩具贴又弄了一堆玩具，但最终还是觉得差些什么。

其实我个人觉得，很多东西身体力行，不是说买很多玩具，看很多育儿书籍，就能做到给宝宝她所要的教育和一切了，其实家长就是榜样。我总是仔细观察甜甜的动作行为，然后费尽心思地希望能做出正确理解和回应。

甜甜是个爱书的孩子，每每看到绘本或识物卡就让我和她爸爸讲，讲到我们口干舌燥仍然不依不饶，听得津津有味。2岁左右的时候尤其对小熊绘本系列情有独钟，甚至到了现在还是那么喜欢这个系列的绘本，可以连续讲十几遍她都依然乐此不疲……识物卡也是的，每天都自己去找出来缠着你跟她互动，孩子的记忆真的超乎我的想象，很快她就能记住两百多张识物卡。

其实物质方面当今的孩子都是充足和幸福的，玩具，食物等，但真的静下来想想，请你以孩子的角度来看下你自己的孩子是否真的快乐？孩子的想法很简单，父母高质量的陪伴远甚于一切物质。

也许你会说工作了一天回家就想看会电视剧，玩会手机，没心思陪孩子。也许你会说有的时候真的觉得身心俱疲，看着孩子缠着自己忍不住脾气就上来了。这些都是人之常情，你可以心平气和的对自己的孩子说出自己的真实感受，就算发了脾气，也要好好和孩子说明白，你的孩子总有一天会理解的。现在在孩子身上付出的每一分，你的孩子都会在将来的某一天以特有的方式回应给你。

写到这里，想到了马迪.金的诗，读来更觉其中涵义，贴在这里，共勉。

《如果您能记住》

如果您能记住，您走一步，我要走三步才能赶上。

如果您能理解，我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺。

如果您在我乐意的时候让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面。

如果您能满怀爱心地感受我的人生，不剥夺我自决的需要，那么我将长大、学习和改变。

如果您能记住，我需要时间获得您已有的生活经验。

如果您能理解，我只讲述那些相对我的成熟程度来说有意义的事情。

如果您能在我可以时，让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来。

如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感受，那么我将长大、学习和改变。

如果您能记住，我像您一样，失败后再试需要勇气。

如果您能理解，我必须自己弄清我是谁。

如果您在我想要时让我自己寻找自己的路，而不是为我选择您认为我该走的路。

如果您用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间。

那么我将长大、学习和改变。