女孩的4个自信代码：帮孩子重拾信心

女孩的4个自信代码：帮孩子重拾信心

如果我的女儿只能拥有一种品质，那么我会选择自信。

作为HR我纵横职场十几年，阅人无数，深知自信的人总能完成自己的目标，得到自己想要的东西。

然而最近的一项调查却显示：年龄在8到14岁的女性自信指数比五年前下降了30％，而且有四分之三的女性承认自己惧怕失败。

我对这种惊人的下降速度感到担忧，我们的女孩儿们正在渐渐丧失信心、变得保守……那么父母应该如何阻止这种令人不安的趋势呢？这里有四个方法：

1、帮助女儿走出舒适区、敢于冒险

舒适区指的是一个人既有的心理模式或行为习惯，人在自己的舒适区内会感到惬意，但是如果一个人沉迷于自己的舒适区不可自拔，那么他就会固步自封、不思进取，久而久之甚至会感到迷茫和无助。

如果你的女儿因为害怕失败而不敢尝试新事物，那么尽快帮助她走出舒适区吧，告诉她勇于挑战本身就是一件很酷的事情，过程比结果更为重要。即使最后不如人愿，父母也永远站在孩子这一边，不会多加责备。

2、教会女儿列出风险清单

做任何事情都会有风险，提前预见这些风险并进行规避，可以更好地帮助孩子取得成功。

当你的女儿下定决心做一件事的时候，既要帮助她分析可能会出现的困难，找出解决问题的方法，也要和女儿一起预想可能需要面对的风险，向她确认是否能够承担，提前帮助女儿做好这些准备，可以使她做事时更加游刃有余。

3、时刻给女儿鼓励YJs21.Com

培养一个自信的女儿，帮她走出舒适区是第一步，教会她做好事前准备是第二步，接下来当女儿开始要大干一场的时候，时刻给她鼓励是第三步。

女孩子的内心是纤细敏感的，当她们遇到困难的时候很可能会停下脚步、瞻前顾后，女孩们会问自己：我真的有能力可以完成这项任务吗？我是不是太高估自己了？这个时候父母一定要站出来告诉女儿：别担心，一定没问题！有了父母的支持和鼓励，女孩们就能够拥有继续向前的勇气。

4、教会她们走出失败

失败其实并不可怕，没有人会永远成功。当你的女儿遭遇失败的时候，父母要通过多种建议帮她走出逆境。比如说听听音乐跑跑步转移一下注意力，或者来一次短期的旅行暂时离开原来的糟糕环境……这都将给女儿一个重整旗鼓的机会。

当然，分享一些自己年轻时失败的经历会让孩子觉得自己并不是一个人在面对苦难，父母们，多去讲讲自己是怎么从失败中汲取教训的吧，或许你的女儿就会从中收获信心、重拾勇气！

YJS21.cOm更多家园共育小编推荐

培养个自信的孩子

培养自信的孩子，是每一位家长都应该履行的责任，因为自信心对每个孩子来说都至关重要。自信心对一个人一生的发展所起的作用，无论在智力上还是体力上，或是处世能力上，都有着基石性的支持作用。一个缺乏自信心的人，便缺乏在各种能力发展上的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。信心就象人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。而高水平的发挥在不断反复的基础上，巩固成为人的本性的一部分，将人的功能提高到一个新的水准。一个人的成长路线如果是沿着这样的方式行进，可以想像其积累效果是十分可观的。

中国的家庭教育有更深的家长式教育传统，家长对孩子的基本教育方针是保护、灌输、训导。具体表现在对孩子的冷暖饥饱，人身安全方面的过度保护倾向。一个很有代表的例子是：在美国，很多孩子喜欢玩滑板，在街道两旁，广场的水泥路面上，常常有美国孩子冲来撞去，在几尺来高的台阶上跃上跃下，让人为他们的安全捏了一把汗。在这些玩滑板的孩子中，中国血统的孩子很少，为什么呢？玩滑板需要技巧，而中国人玩有技巧性的游戏向来是不在话下的，但玩滑板需要胆量，因为它具有一定的危险。同样在美国长大，为什么中国血统的孩子玩这些冒险的游戏很少呢？追本溯源，原因在中国家庭的传统意识上。许多中国家长认为这种游戏太危险，很容易摔断四肢，因而不鼓励孩子们玩。虽然这种游戏对孩子的胆量是一种挑战与训练，但中国家长还是认为冒这种风险去让孩子获取胆量不值得，保险系数低。家长们的这种看法对孩子们有很大影响，使他们本来就有的、对这种运动的畏缩情绪更受到强化，因而有理由后退。这种以身体的过度保护而带来的性格上的缺陷，其实比一些不严重的外伤更具有损伤性。而且这种性格上的伤害将是终身的。外伤会很快痊愈，性格软弱却不是一朝一夕能改变的。我们不是鼓励孩子随意冒险，但应鼓励孩子有一定的冒险精神，有克服胆怯的勇气，有与别人一比高低的信心。

在知识的培养上我们的家长普遍对孩子灌输太多。灌输作为一种教育方式是有很大局限性的，不仅在对知识传输的有效性上，更主要的是对孩子的自信心有很大束缚作用，中国的家长常常持有这样一种态度：“你还小，懂什么东西呢？让我来教你，你照我说的去做。”这种态度的根据在于我们对孩子的知识、智力水平的错误评价。我们常常低估孩子自我观察与学习的能力，因而经常为孩子的出人意料的聪明举动感到惊讶。但在我们的家长赞叹自己的孩子聪明的同时，仍不能打破成见，以客观的眼光去发现孩子的智慧，而是沉醉于自己的导师地位，凡是在自己以为有一些知识的领域，对孩子的观点大加鞭鞑，横加修改，一定要纳入自己的思维模式才解释为正确，哪里知道我们的孩子聪明得很，尤其由于没有为既定的理论与观点“点拨”过，思路开阔，常对事物有惊人的理解与洞察力，有时显示出比我们成人高明得多的见解。只可惜我们的家长并无心去思考孩子的意见，不准备接受孩子的认识有比我们高超之处这一事实，在迫使孩子们接受我们的观点的同时，大大地打击了他们主动探索世界奥秘的积极性和自信心。总的来讲我们不喜欢有太多的问题，因为我们也不知道答案。我们喜欢做的是买一本大全，照书上读，照书上做，一书定音，懒得费脑子去和孩子一步步地探索而找出问题的答案。大多数的家长望子成龙心切，宁可费许多周折送孩子上这个班那个学，以便开发智力，但在日常生活中却毫不在意地驳回他们的问题，而不是坦然地承认自己不知答案，或表示要共同探讨或提供其它寻找答案的途径。

我们希望自己的后代是有头脑的、会独立思考的人才，但没有自信心的支持，很难培养出独立、有开拓精神的人才。

育儿观念：孩子自信心的重要性

育儿观念：孩子自信心的重要性

一位哲人说的好：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对困难，努力完成自己愿望的动力。

自信是一个成功者最重要的心理素质之一，但它并非与生俱来，必须由家长对孩子从小加以正确引导，使孩子逐渐学会相信自己，建立起自信。

现今，越来越多家长对孩子的关心和照顾事无巨细，物质上应有尽有，精神上百依百顺，事事不必自己操劳和付出努力，孩子很容易养成一种凡事均要依靠家长的心态。而对于我们家长来说想真正做到孩子自己的事情让孩子自己做真不是一件简单的事情，我们往往会因为看到孩子在做事时慢而笨拙的样子，忍不住伸手帮忙，结果是看似事情完成的不错，实际上对孩子来说却是一种自信的打击。

孩子自信心的重要性对每们家长来说都是不言而喻的，只是真正能做到对孩子自信心的保护和培养上，我和广大家长一样，都还处在慢慢摸索努力改进的过程中。在这里有一些小小的心得跟家长朋友们分享一二。

我记得很清楚的一件事情，快到3岁左右时晨晨开始喜欢拿笔画画，有一次他让我画画，我无意中说了一句：“我来画个漂亮的，看你画得乱七八糟呀”。没想到这句无心的话产生的恶劣影响持续了很久，从那之后晨晨对画画的热情大大下降，每次让他画画时，他都一定让我画，并且说“我不要得乱七八糟”。孩子都是单纯而敏感的，大人无意间的言语就会对孩子的心灵产生巨大的影响，尤其对晨晨这样内向腼腆型的孩子来说，作用会更大。

在此之后的很长时间里，我都努力改进说话方式，在他画画上面更是不吝赞赏的夸奖，一直效果都不是很好，可想而知我心里深深的懊恼。

直到晨晨上了幼儿园，情况才慢慢有了改变。班里的老师对会孩子们每一个作品每一副绘画进行真心的赞美和夸奖，在孩子心里比家长更权威的老师的表扬自然是更重要的认可，晨晨的绘画热情渐渐恢复了一些。每次家长入园的亲子活动中，所有晨晨能动手做的事情，我基本不伸手，完全由他自己发挥。尤其记得一次做小汽车的亲子手工中，许老师看到晨晨正在用心的画根本不圆的汽车轮子，很肯定的说：“对，就是这样画，不要大人帮忙，孩子们自已就能做得很好!”画完后的晨晨喜滋滋的展示他的作品给我看，那种自信的样子真让我欣慰。

从3岁到现在快到一年的时间内，晨晨画画的热情和自信才基本调整过来。每次在家他想画画的时候，我只负责提供纸和笔，所有的画画完全由他自由发挥，不管他画的多乱多奇怪我都不会做一个负面的点评，只是耐心的倾听他对这副画的想法。晨晨从最初的不敢下笔到现在的基本一分钟画完一张的速度，我更加的深刻体会到自信对孩子的重要性。

我想大多数家长都和我想的一样，我们不盼望孩子长大后一定会成为怎样的人才，我们更盼望孩子能自信快乐的成长，如果孩子连对自己的认可都做不到，那么在面对以后的所有事情中，他们怎么会得到真正的快乐呢。而有了自信做支持，做起事情来自然具有了上进的动力，面对困难也会有战胜的勇气，成长一个积级向上的孩子。

5个方法培养孩子的自信心

自信对一个人至关重要。

《明朝那些事儿》中有一句话：张牙舞爪的人，往往是脆弱的。因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。

不少家长都羡慕那些自信的孩子。自信的孩子在人群中非常出挑，笑容阳光，落落大方，其实自信不是与生俱来的，而是从小培养起来的。

想要养出一个自信的孩子，这些方法或许可以帮到你。

一、正确地夸奖孩子

很多父母认为，想让孩子自信，使劲夸就行。其实夸奖是个技术活，夸太少、夸太多、夸不好，都会给孩子带来负面影响。

举个简单的例子，在生活中，我们经常听到有家长这样夸孩子：“宝宝真聪明！”，当我们夸孩子聪明的时候，赞美的是孩子的天赋而非他的努力。

次数多了，孩子就容易把成功和失败归结到自己天赋上，一旦失败，孩子就认为自己不够聪明，能力不行，而不会想到是付出的努力不够。

所以，在表扬孩子的问题上，父母需要多描述一些细节，多肯定孩子的努力，客观地夸奖孩子。

比如孩子学校得了奖状，与其对孩子说：“真聪明”，不如说：“爸妈知道你为这个奖付出了很大的努力。”这样，孩子才会更加看重自己努力的过程。

二、给孩子做选择的机会

给予孩子一定的选择权，对于孩子自信心的成长十分重要。

可能有家长会说：“小孩子什么都不懂，让他们选择不是添麻烦吗？我走的路比孩子吃的盐都多！”

的确，家长有着丰富的人生阅历和处事经验，但是，如果大事小事，家长拿主意拿惯了，孩子长大就不会自己拿主意了。

1岁至12岁，是训练孩子自主选择能力的关键期。出门穿哪些衣服、节假日去哪里玩、餐厅点菜，都可以问问孩子的意见。

如果你已经有了大体的方向，不妨让孩子二选一，比如“你想要黄色的裙子还是粉色的？”、“你想抹巧克力酱？还是想抹草莓酱？”

总之，适当给孩子选择权，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。

三、最好的鼓励是相信孩子

生活中，父母总是担心孩子会受到伤害，或是不愿意让孩子添乱，阻止、代替孩子做事情。

“你别摔倒了！”

“你洗不干净！”

“你不会穿，奶奶帮你穿！”

“快放下，别捣乱。”

这样的过度保护，无形中剥夺了孩子重要的体验机会，容易让孩子觉得自己什么都不行。

可能在你眼里，孩子洗个杯子，洗不干净，摔碎了还容易弄伤自己，但是对于孩子而言，靠自己的能力洗完杯子，就是一次小小的挑战，就是独立完成一件事的体验。

孩子需要的不是过度呵护，而是你相信他能做好这件事的放手和信任。

四、给孩子有界限的自由

培养孩子的自信，既要给予孩子温暖和关爱，也要建立起规则和界限。

父母设下清楚且一致的界限，比如晚上10点前必须睡觉、每天玩iPad不能超过1小时、先完成作业才能出门玩、自己的玩具自己收拾......

这些规矩很可能会引起孩子一时的哭闹，不开心，但是却能让孩子学会自我控制、自我负责。

爱和规则从来都不是敌人。

在家庭中的界限愈清楚，孩子以后进入幼儿园、学校、职场，就愈有自信和他人相处，更能适应社会生活。

五、父母的爱，是孩子自信的源泉

电影《奇迹男孩》，10岁的奥吉天生脸部畸形，在奥吉去学校的第一天，他就受到了周围人的排挤和歧视。

奥吉回家，把自己关在房间大哭，他流着泪问妈妈：“为什么我这么丑？”

妈妈告诉奥吉：“你一点也不丑！我们都非常爱你。你看我脸上有这么多皱纹，我们每个人脸上都有痕迹，这是一张展示我们过往经历的地图，这张地图从来从来都不会丑陋。”

增强孩子自信心的六个高招

第一招：在日常生活中寻找可赞赏的事情。

在全家一起吃饭时，每个人都分享其他家庭成员的成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可爱和能力。

第二招：抽时间单独和孩子在一起。

有些父母工作忙，时间十分宝贵，但再忙也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。

第三招：允许孩子做自己的事情。

许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

第四招：珍视孩子的物品。

不少父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认为某件物品不适合孩子了，但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件孩子的物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

第五招：帮助孩子正确处理身体方面的问题。

孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以解决的。

第六招：孩子贬低自己时父母要干预。

孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应有的态度。